2023年化工班組工作計(jì)劃大全(15篇)

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    擬定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,使得任務(wù)更有條理性。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)成功的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望。一個(gè)好的計(jì)劃必須基于明確的目標(biāo),只有這樣才能有針對(duì)性地安排相關(guān)的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃。其次,我們需要評(píng)估自己的資源和能力。一個(gè)合理的計(jì)劃應(yīng)該充分考慮到自己的資源和能力,并做出適當(dāng)?shù)陌才?。最后,我們需要制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。一個(gè)有效的計(jì)劃應(yīng)該有清晰的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃,這樣我們才能有條不紊地推進(jìn)我們的計(jì)劃。這是一份詳細(xì)的計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己退悸贰?BR>    化工班組工作計(jì)劃篇一
    根據(jù)雅山管委會(huì)對(duì)20xx年文化站工作的安排,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,現(xiàn)將20xx年文化站工作計(jì)劃安排如下:
    1、文化室建設(shè)內(nèi)容:
    (1)、文化室建立藝術(shù)檔案,做好文檔歸檔的工作,檔案管理走向規(guī)范化、制度化的軌道。
    (2)、完善社區(qū)文化室各項(xiàng)規(guī)章制度。
    (3)、管理好活動(dòng)室、圖書室,并做好圖書日常借閱登記。
    2、開展文體活動(dòng):
    (1)、組織轄區(qū)的居民開展百日廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
    (2)、在各大節(jié)日來臨期間安排相關(guān)的慶?;顒?dòng)。
    (3)、組織播放愛國主義教育影片。
    3、組建文體活動(dòng)隊(duì)伍,開展廣場(chǎng)文化活動(dòng),舉辦各項(xiàng)體育比賽活動(dòng),舉辦小型文體活動(dòng)。廣泛開展群眾喜聞樂見的文體活動(dòng),及時(shí)上報(bào)年初工作計(jì)劃、半年、全年工作總結(jié)及檔案資料、信息。
    1、認(rèn)真開展科普宣傳、深入群眾,使科技工作扎實(shí)有效的開展。
    2、把科技工作列入重要議事日程,把科教工作列入到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)及崗位責(zé)任制中,社區(qū)召開專題會(huì)議,專題研究科技工作。
    3、加強(qiáng)科技領(lǐng)導(dǎo)小組的隊(duì)伍建設(shè)、轄區(qū)內(nèi)的科技人才隊(duì)伍建設(shè),提高管理和服務(wù)水*。
    4、充分利用社區(qū)科技、教育、文化等社會(huì)資源,緊密結(jié)合社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、生活和工作,進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。
    5、加強(qiáng)普及科普知識(shí)工作,利用社區(qū)科普資源廣泛開展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng),制定科普進(jìn)社區(qū)實(shí)施方案,組織開展形式多樣的科普活動(dòng)。
    1、要建立健全的社區(qū)教育機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度。
    2、工作有計(jì)劃、總結(jié)。
    3、利用重大節(jié)日、進(jìn)行宣傳。
    4、注重轄區(qū)內(nèi)青少年教育。
    5、做好“兩基”教育的鞏固提高工作。
    普及九年義務(wù)教育,是我國社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分,是提高全民族文化素質(zhì)的根本。
    1、成立關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的良好環(huán)境,制定具體實(shí)施方案。
    2、利用節(jié)假日采取多種宣傳形式,推進(jìn)各項(xiàng)宣傳工作順利進(jìn)行,組織社區(qū)、居民區(qū)、出板報(bào)、掛橫幅等形式進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。
    3、開展多形式、多層次的教育活動(dòng),突出教育活動(dòng)特色。
    不斷發(fā)展創(chuàng)新,在以后的工作中,結(jié)合實(shí)際、突出特色、加固基礎(chǔ),積極進(jìn)取,為社區(qū)文化站工作開創(chuàng)新局面。
    化工班組工作計(jì)劃篇二
    本班共有學(xué)生53名,由于部分學(xué)生*時(shí)學(xué)習(xí)不夠努力,因而其基礎(chǔ)知識(shí)掌握地不夠好。學(xué)困生主要困難在學(xué)習(xí)不努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點(diǎn)應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。班內(nèi)學(xué)困生情況如下:智力較差的:習(xí)慣較差的:
    通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,能樹立學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。
    1、由于智力較差或習(xí)慣較差,很多問題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。
    2、缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩,上課不注意聽講。
    3、在家庭方面,學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛,因此個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完成,或邊看電視邊作業(yè)。有的學(xué)生家長(zhǎng)自己沒文化,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。
    1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理,大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好學(xué)困生,上課時(shí)經(jīng)常提問...
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。
    3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,大多數(shù)學(xué)困生厭煩學(xué)習(xí),教師要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。
    4、對(duì)不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法,因材施教,把學(xué)困生的學(xué)習(xí)搞上去。
    5、經(jīng)常與學(xué)困生談心,教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的重要性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。
    6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。
    化工班組工作計(jì)劃篇三
    2017年是“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年,也是鞏固和擴(kuò)大軟件正版化工作成果的關(guān)鍵之年。根據(jù)《*辦公廳關(guān)于印發(fā)2017年全國打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品工作要點(diǎn)的通知》(*〔2017〕25號(hào))和推進(jìn)使用正版軟件工作部際聯(lián)席會(huì)議《2017年推進(jìn)使用正版軟件工作計(jì)劃》(國版函〔2017〕2號(hào))的要求,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)將做好2017年推進(jìn)我縣*機(jī)關(guān)軟件正版化有關(guān)工作通知如下:
    一、建立軟件正版化工作考核評(píng)議制度??h直機(jī)關(guān)各單位要貫徹落實(shí)*辦公廳印發(fā)的《*機(jī)關(guān)使用正版軟件管理辦法》“各級(jí)*應(yīng)當(dāng)將使用正版軟件工作納入年度考核,建立考核評(píng)議制度和責(zé)任追究制度,定期對(duì)使用正版軟件工作進(jìn)行考核、評(píng)議”要求,結(jié)合本單位實(shí)際,建立機(jī)關(guān)軟件正版化工作考核評(píng)議和責(zé)任追究制度,制定并實(shí)施機(jī)關(guān)單位軟件正版化工作考核辦法,推動(dòng)軟件正版化工作長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
    二、建立健全軟件正版化工作責(zé)任人信息庫。縣直機(jī)關(guān)各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)軟件正版化工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確各機(jī)關(guān)軟件正版化工作責(zé)任部門及責(zé)任人,建立機(jī)關(guān)軟件正版化工作責(zé)任人信息庫,并于6月19日前將責(zé)任人信息匯總表(附件1)報(bào)送縣科技文體局。
    三、加強(qiáng)軟硬件源頭采購管理??h直機(jī)關(guān)各單位要嚴(yán)格落實(shí)*辦公廳印發(fā)的《*機(jī)關(guān)使用正版軟件管理辦法》要求及*印發(fā)的《*機(jī)關(guān)辦公通用軟件資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的規(guī)定,完善計(jì)算機(jī)軟硬件采購制度,規(guī)范計(jì)算機(jī)軟硬件采購流程,審核新采購計(jì)算機(jī)辦公設(shè)備時(shí),要審核是否預(yù)裝正版操作系統(tǒng)軟件,以及是否有正版辦公軟件及殺毒軟件購置計(jì)劃,嚴(yán)把正版軟件源頭關(guān)。
    四、開展軟件使用情況專項(xiàng)調(diào)查??h直機(jī)關(guān)各單位要結(jié)合2017年軟件正版化工作年度計(jì)劃,于近期組織開展一次軟件使用情況全面自查,重點(diǎn)檢查操作系統(tǒng)軟件、辦公軟件和殺毒軟件使用情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題要及時(shí)整改,需要采購正版軟件的,要做好經(jīng)費(fèi)保障,及時(shí)采購。縣直機(jī)關(guān)各單位將自查情況及時(shí)填報(bào)匯總,并于6月19日前將使用情況統(tǒng)計(jì)表(附件2)報(bào)送縣科技文體局。
    五、加強(qiáng)監(jiān)管落實(shí)主體責(zé)任??h直機(jī)關(guān)各單位要加強(qiáng)過程監(jiān)管,切實(shí)把軟件正版化工作主體責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門和相關(guān)責(zé)任人,不斷規(guī)范經(jīng)費(fèi)保障、采購更新、使用管理、日常監(jiān)管、年度報(bào)告等軟件正版化工作關(guān)鍵環(huán)節(jié),建立相關(guān)獎(jiǎng)懲措施,強(qiáng)化軟件正版化工作責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)。
    縣直機(jī)關(guān)各單位要充分認(rèn)識(shí)軟件正版化工作對(duì)我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、保障信息安全和維護(hù)國家形象的重要意義,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新工作方法,采取有力措施,狠抓責(zé)任落實(shí),不斷鞏固和擴(kuò)大軟件正版化工作成果,以良好的成效迎接國家推進(jìn)使用正版軟件部際聯(lián)席會(huì)議的檢查。
    化工班組工作計(jì)劃篇四
    1.仔細(xì)閱讀盡調(diào)對(duì)象提供的額商業(yè)計(jì)劃書,回答下列關(guān)鍵問題:
    公司的商業(yè)模式是什么,如何賺取利潤(rùn)?
    公司的產(chǎn)品或服務(wù)是什么,適用的收入、成本核算原則?
    公司的主要客戶,是否存在對(duì)單一大客戶的依賴?
    公司的供應(yīng)商,是否存在對(duì)關(guān)鍵原材料的依賴?
    募集資金的用途?
    未來經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)、規(guī)劃?
    期望估值以及依據(jù)?
    2.通過公開信息了解盡調(diào)對(duì)象所處的行業(yè)及發(fā)展情況,回答下列關(guān)鍵問題:
    行業(yè)3年來的平均增長(zhǎng)速度?行業(yè)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期性季節(jié)性特點(diǎn)?
    與標(biāo)的公司具有可比性的上市公司數(shù)量及市值、毛利率、凈利率?
    行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品/服務(wù)更新?lián)Q代的周期?近3年來產(chǎn)品銷售價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)?
    行業(yè)受到貨幣及財(cái)政政策的影響?
    3.體驗(yàn)產(chǎn)品/服務(wù)、梳理工藝流程來了解盡調(diào)對(duì)象的產(chǎn)品或服務(wù)。
    判斷市場(chǎng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的熟悉度;市場(chǎng)中是否存在同類產(chǎn)品,or不是說門檻很高,往往是市場(chǎng)空間太小,市場(chǎng)認(rèn)可度低。
    4.分析財(cái)報(bào)初步判斷調(diào)研難易程度。
    bs—分析資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的結(jié)構(gòu),勾勒出企業(yè)的形象;
    cs—重在分析經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~、購建固定資產(chǎn)及其他長(zhǎng)期資產(chǎn)的支出,以及現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的歷年變動(dòng)情況。
    化工班組工作計(jì)劃篇五
    寧愿事前檢查,不可事后返工。
    老毛病要根治小問題要重視。
    力求一次做好,爭(zhēng)取最大效益。
    做無差錯(cuò)能手,向零缺陷邁進(jìn)。
    今天工作不努力,明天努力找工作。
    自主管理,自主檢驗(yàn),自有成就。
    產(chǎn)品記得熟,缺點(diǎn)全挑出。
    推行品管,降低成本,增加利潤(rùn)。
    說到就要做到,要做就做最好。
    培訓(xùn)教育做徹底,公司經(jīng)營(yíng)好管理。
    安全帽擋住飛來的橫禍呵護(hù)寶貴生命;
    安全規(guī)程高于上級(jí)命令;
    安全帶牽掛著你的平安。
    一個(gè)疏忽百人忙,人人細(xì)心更順暢。
    預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做,生產(chǎn)順暢不會(huì)錯(cuò)。
    進(jìn)料出料要記清,數(shù)帳管理更分明。
    愛惜物料重視品質(zhì)合理規(guī)劃標(biāo)識(shí)清晰。
    上游工序做得好,下游工序無煩惱。
    產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān),業(yè)務(wù)海外好接單。
    改變觀念求發(fā)展,不換思想就換人。
    產(chǎn)量誠可要,質(zhì)量?jī)r(jià)更高。
    企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的要訣--品質(zhì)。
    馬虎是追求品質(zhì)的最大障礙。
    推動(dòng)全員品質(zhì)活動(dòng),提升全員工作士氣。
    品質(zhì)--企業(yè)致勝的.關(guān)鍵。
    留住一位老顧客,比吸引五位新顧客更重要。
    推行品質(zhì),始于教育,終于教育,切記!
    品質(zhì)要做好,首要高階層的承諾與參與。
    品質(zhì)--減少浪費(fèi),提高生產(chǎn)力的手段。
    品質(zhì),企業(yè)未來的決戰(zhàn)場(chǎng)和永恒的主題。
    成功者找方法,失敗者找借口。
    溝通與合作,帶給你完善緊密的聯(lián)系和無限的效益。
    講究實(shí)效,完善管理,提升品質(zhì),增創(chuàng)效益。
    全員參與,強(qiáng)化管理,精益求精,鑄造品質(zhì)。
    有品質(zhì)才有市場(chǎng),有改善才有進(jìn)步。
    沒有品質(zhì),便沒有企業(yè)的明天。
    要想品質(zhì)搞得好,齊心協(xié)力小不了。
    以品質(zhì)求生存,以效益為目的。
    質(zhì)量是制造出來的,而不是檢驗(yàn)出來的。
    優(yōu)化生產(chǎn)工序,提高生產(chǎn)效率。
    班組有士氣,貨期有保證。
    愛惜原料一點(diǎn)一滴,講究質(zhì)量一絲一縷。
    專心工作為首要,質(zhì)量安全皆做到。
    加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)工序管理,嚴(yán)謹(jǐn)過程因素控制。
    用戶是上帝,下道工序就是用戶。
    精益生產(chǎn),從生產(chǎn)時(shí)間中節(jié)分縮秒。
    成功意味著發(fā)展,發(fā)展意味著變革。
    會(huì)議的成果就是行動(dòng)。
    培訓(xùn)要付出,不培訓(xùn)付出更多。
    生產(chǎn)原料不放松,后道工序才輕松。
    工序質(zhì)量控制點(diǎn),產(chǎn)品質(zhì)量生命線。
    努力推行qcc,工作不會(huì)苦兮兮。
    檢查記錄要可靠,統(tǒng)計(jì)分析才有效。
    qa好比守門員,把關(guān)職能記周全。
    品質(zhì)你我做得好,顧客留住不會(huì)跑。
    我們的承諾不做不良品。
    找方法才能成功,找借口只會(huì)失敗。
    沒有措施免談管理,沒有計(jì)劃如何工作。
    :留住一位老顧客,比吸引五位新顧客更重要。
    化工班組工作計(jì)劃篇六
    (3)組織架構(gòu):人員配置,有助于了解企業(yè)規(guī)模、業(yè)務(wù)布局、薪資規(guī)模。
    (4)投資架構(gòu):子公司、參股公司等下屬企業(yè)定位于經(jīng)營(yíng)概況。
    2.業(yè)務(wù)及行業(yè)情況。
    (1)商業(yè)模式:講清楚企業(yè)是怎么賺錢的,商品和服務(wù)是什么,客戶是誰,怎樣到達(dá)客戶。
    (2)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈及利潤(rùn)率:找到產(chǎn)業(yè)鏈圖中企業(yè)所處位置,說明產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)利潤(rùn)率。
    (4)行業(yè)的周期性、區(qū)域性與季節(jié)性特征:宏觀因素影響、區(qū)域限制。
    3.財(cái)務(wù)情況。
    (1)財(cái)務(wù)報(bào)表情況,從財(cái)務(wù)報(bào)表看企業(yè)的特點(diǎn);
    (3)分析財(cái)務(wù)報(bào)表中的“財(cái)”:創(chuàng)始股東投入、外部投資者投入、銀行借款(方式金額利率期限擔(dān)保抵押)、貨幣資金賬面情況(賬戶數(shù)量賬面余額是否受限)。
    (5)銷售情況:前十大客戶(銷量?jī)?nèi)容銷售額銷售數(shù)量占比);前十大應(yīng)收賬款明細(xì)(客戶名稱、應(yīng)收賬款余額賬齡、占比、壞賬準(zhǔn)備)、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分析(與可比企業(yè)相比分析合理性以及可能存在的問題);收入分析(收入確認(rèn)政策合理性;分產(chǎn)品、分地區(qū)收入變動(dòng)、同行業(yè)對(duì)比分析);毛利率分析(分產(chǎn)品毛利率、同行業(yè)對(duì)比分析、毛利率變動(dòng)驅(qū)動(dòng)因素)。
    (7)期間費(fèi)用:三費(fèi)的合理性。
    (8)現(xiàn)金流。
    4.關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)交易。
    (1)關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)關(guān)系。
    (2)關(guān)聯(lián)交易:采購、銷售、擔(dān)保、資金拆借。
    (3)關(guān)聯(lián)往來:往來余額。
    (4)關(guān)聯(lián)交易分析:分析關(guān)聯(lián)交易的必要性、定價(jià)的公允性、交易的合規(guī)性、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
    5稅收政策及風(fēng)險(xiǎn)。
    (1)涉稅情況:主要稅種及稅率、繳納情況、各期末應(yīng)交稅費(fèi)余額、兩套賬的稅收差異說明(公司的賬面收入及稅收申報(bào)收入)。
    (2)稅收優(yōu)惠:企業(yè)有哪些優(yōu)惠,如果沒有這些優(yōu)惠會(huì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生多大影響。
    (3)稅收處罰:說明企業(yè)歷來受到的稅收處罰,判斷對(duì)企業(yè)上市的影響。
    (4)稅收風(fēng)險(xiǎn)分析。
    6.盈利預(yù)測(cè)與估值。
    (1)盈利預(yù)測(cè)背景及假設(shè)說明。
    根據(jù)公司技術(shù)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、材料成本等因素合理估計(jì)公司未來的毛利率;
    在預(yù)測(cè)收入、毛利率、費(fèi)用率的基礎(chǔ)上編制形成利潤(rùn)表。
    (3)估值方法的選擇。
    根據(jù)公司特點(diǎn)說明可以采取的估值方法及理由。
    (4)估值結(jié)論。
    7.財(cái)務(wù)盡職調(diào)查結(jié)論與建議。
    (1)企業(yè)資本市場(chǎng)可行性分析。
    標(biāo)的公司核心指標(biāo)與上市要求指標(biāo)說明;同行業(yè)資本市場(chǎng)上市情況。
    (2)重要風(fēng)險(xiǎn)題式及解決方案建議。
    財(cái)務(wù)規(guī)范性風(fēng)險(xiǎn):收入確認(rèn)、成本核算、財(cái)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)用、獨(dú)立性。
    持續(xù)盈利能力風(fēng)險(xiǎn):是否存在對(duì)大客戶、某單一產(chǎn)品、非經(jīng)常性損益的依賴。
    不良財(cái)務(wù)指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn):資產(chǎn)負(fù)債率、現(xiàn)金流、應(yīng)收賬款及存貨變現(xiàn)能力等。
    (3)投資建議。
    化工班組工作計(jì)劃篇七
    為了迎接中國^v^100周年的到來,響應(yīng)校團(tuán)委“學(xué)黨,知黨情,跟黨走”主題教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神。
    為營(yíng)造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定理想信念,激發(fā)同學(xué)富有歷史責(zé)任感。通過活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,共同進(jìn)步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解x`黨情,構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)支部,提高我班團(tuán)支部的精神風(fēng)貌和凝聚力。圍繞“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”活動(dòng)主題,以開展團(tuán)日活動(dòng)的形式,回顧歷史,堅(jiān)定信念,努力做好一名優(yōu)秀的.當(dāng)代大學(xué)生。
    黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。
    公管團(tuán)支部。
    20xx年5月9日至6月8日。
    教學(xué)樓a412。
    教學(xué)區(qū)籃球場(chǎng)。
    廣州起義烈士陵園。
    廣州中醫(yī)藥大學(xué)三元里校區(qū)。
    經(jīng)管學(xué)院xx公管團(tuán)支部全體同學(xué)。
    1、確定主題。
    為確定主題,班委多次開會(huì)討論,確定了“黨團(tuán)引領(lǐng)成長(zhǎng),紅色點(diǎn)亮青春”一大主題。
    2、分工合作。
    圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把部分同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:
    (1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
    任務(wù):策劃活動(dòng)細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個(gè)小組聯(lián)絡(luò)溝通。
    任務(wù):負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動(dòng)流程上傳到博客。
    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
    化工班組工作計(jì)劃篇八
    差生形成的原因是很復(fù)雜的。一般來說,他們沒有學(xué)習(xí)興趣,求知欲較低。有的能力確實(shí)很差,觀察力薄弱,“視而不見”;注意力分散,“聽而不聞”;言語表述紊亂,抽象能力更差。因而在學(xué)習(xí)上采取“跟著混”的態(tài)度。大多數(shù)差生是在入學(xué)初期大腦皮質(zhì)沒有受到應(yīng)有的強(qiáng)度刺激,處于抑制狀態(tài),妨礙了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);反之,基礎(chǔ)差又妨礙學(xué)習(xí)新知識(shí),終因“積重難返”而掉隊(duì)。這類學(xué)生的智力差其實(shí)是假象。另外一部分差生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好等非智力因素。
    小學(xué)階段的學(xué)生,由于年齡不大,其活動(dòng)范圍較小,主要影響他們的因素有:
    1、先天智力問題。對(duì)這些學(xué)生我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要求不能太高,要低于普通學(xué)生,要盡量給予扶持幫助,還要注意他們品行方面的發(fā)展。因?yàn)橛捎谙忍爝@個(gè)他們也無奈的原因,他們易受到周圍的同學(xué)、老師、甚至家長(zhǎng)等的歧視,易形成一種自卑、自暴、自棄的心理。
    總之,在這些家庭中,家長(zhǎng)或沒有重視孩子的教育,放任自流。或方法不較科學(xué),導(dǎo)致這些孩子判逆心理嚴(yán)重,無心向?qū)W,是非分辨能力差,從而使學(xué)習(xí)、品行等的落后,變成所謂的“差生”。
    一般的差生都有以下特點(diǎn):
    1、基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)落后;
    2、叛逆心理嚴(yán)重,經(jīng)常違規(guī)違紀(jì);
    3、有很強(qiáng)的自尊心,有上進(jìn)求好的愿望,但又缺乏毅力和自制力。
    4、無心向?qū)W,有較重的自卑心理,總覺得自己比不上別人,特別是跟優(yōu)秀生在一起,更易自慚形穢。
    5、數(shù)量小,但破壞力大。一個(gè)班集體中,大部分的學(xué)生還是能達(dá)到要求的,差生在班中所占比例是較小的,但是,他們的破壞力卻是每一位教師,特別是班主任深有體會(huì)的。
    1、彌補(bǔ)知識(shí)缺陷,幫助差生跟班學(xué)習(xí)。上課時(shí)把存在共同問題的學(xué)生集中一起訓(xùn)練。這樣既避免了課外加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又為學(xué)生彌補(bǔ)了知識(shí)缺陷。
    2、加強(qiáng)思維訓(xùn)練,改變差生“智力落后”的假象。個(gè)別學(xué)生反應(yīng)遲鈍,注意力分散,能集中注意的時(shí)間特別短,妨礙學(xué)習(xí)。于是我每天上課向他提問,有時(shí)連問幾題,刺激大腦皮質(zhì)引起興奮,促使他動(dòng)腦.
    3、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步提高差生成績(jī)。
    4、樹立威信,讓每個(gè)學(xué)生,特別是差生敬你畏你,心服口服。只有這樣,他才會(huì)聽從你的教導(dǎo),這是差生轉(zhuǎn)化成功與否的首要條件。
    5、動(dòng)之以情,曉之以理。情感是打開心靈窗戶的鑰匙,讓差生感受到你的真誠,讓他感受到你是真心為他好,他才會(huì)讓你接近他,對(duì)你敞開心扉。在他犯錯(cuò)時(shí)要多用談心等跟他講道理,慢慢引導(dǎo),使之知錯(cuò)能改。
    6、用心挖掘其閃光點(diǎn),多表揚(yáng),激勵(lì)他們上進(jìn)。差生都有上進(jìn)求好的愿望,但他們?nèi)狈ψ孕判?,教師?yīng)多發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),多加鼓勵(lì),幫助他們建立自信心。教師都應(yīng)留心,充分肯定,用適當(dāng)表揚(yáng),讓他覺得自己也有比別人好的地方,幫助建立自信,然后再從其它方面去引導(dǎo),激勵(lì)他上進(jìn)。
    8、發(fā)揮班集體的作用,轉(zhuǎn)化差生。要轉(zhuǎn)化差生,單靠教師的力量是不夠的,只有在一種積極進(jìn)取的氛圍中,轉(zhuǎn)化差生才能很好。班隊(duì)干部?jī)?yōu)秀學(xué)生對(duì)待差生的態(tài)度對(duì)差生的影響極大。因而班主任應(yīng)分發(fā)揮班集體的作用,讓全班同學(xué)都來幫助差生,將差生帶上來。
    9、取得領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的配合。這也是轉(zhuǎn)化差生重要因素。班主任要多家訪,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子教育的重要,并采用好的教育方法方式,與學(xué)校齊抓共管,那么,差生的轉(zhuǎn)化就會(huì)更有成效。
    化工班組工作計(jì)劃篇九
    1、亮點(diǎn):溫馨和諧氛圍好,求真求實(shí)樂教研。
    (1)固定化:每次教研模塊固定,做到研前有問題有調(diào)查,引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣。
    (2)互通化:班級(jí)之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場(chǎng)”的實(shí)施,做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。
    (3)常態(tài)化:在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,除了堅(jiān)持每周四的教研外,游戲開展過程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩,也成了老師的一種習(xí)慣,形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。
    2、不足:理論儲(chǔ)備不夠,主動(dòng)性成長(zhǎng)不夠,真教研深度不夠。
    本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神,圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,以教研組制度文化建設(shè)為根本,以園本課程實(shí)踐為核心,以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn),深入實(shí)踐“一日生活皆教育”的理念,真正解決老師們?cè)趯?shí)踐課程游戲化中遇到的問題,努力提升教研組每一位老師的自主成長(zhǎng)意識(shí)和能力,形成具有“真研究、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進(jìn)幼兒和教師的雙贏成長(zhǎng)。
    突出“三個(gè)新”——達(dá)到“新常態(tài)”
    1、拓展新視角——嘗試。
    2、踐行新機(jī)制——傳承。
    3、深入新舉措——評(píng)價(jià)四、工作重點(diǎn)及具體措施:
    (一)拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
    問題:教師在讀書分享中喜美文不喜理論,教研表達(dá)中善感性描述缺理性提升。
    思考:教研組如何為教師們主動(dòng)研學(xué)專業(yè)理論知識(shí)搭建平臺(tái)?
    具體措施:嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。
    每班引領(lǐng):學(xué)習(xí)前置、視頻解讀、問題互動(dòng)。
    1、班級(jí)提前一周收集幼兒游戲視頻片段,結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識(shí),解讀視頻中幼兒的行為,在學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行問題互動(dòng),來達(dá)到“理論解讀行為,行為上升到理論”這樣一個(gè)活學(xué)活用的效果。
    2、每人收獲:將自己學(xué)習(xí)理論、解讀實(shí)踐的過程,現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)悟與撰寫,或者通過每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。
    (二)踐行新機(jī)制——傳承已有的好的教研制度,提升教師自主專業(yè)成長(zhǎng)空間。
    問題:年輕教師對(duì)老教師的依賴較強(qiáng)、班級(jí)之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多。
    思考:教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)?
    具體措施:
    結(jié)對(duì)互助班:發(fā)揮每一個(gè)班級(jí)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的作用。
    結(jié)對(duì)內(nèi)容:班級(jí)環(huán)境、家長(zhǎng)工作、游戲開展、大型活動(dòng)等方方面面進(jìn)行幫扶與聯(lián)誼,達(dá)到班級(jí)互通、資源共享、資源互補(bǔ)、優(yōu)秀共進(jìn)。
    (三)深入新舉措——推進(jìn)教師真研究(觀察、解讀和評(píng)估)能力。
    問題:教師對(duì)幼兒自主活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)不夠,對(duì)幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評(píng)價(jià)。
    思考:本學(xué)期如何深入開展自主游戲、戶外體能游戲,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)與評(píng)價(jià)?
    教研思路:
    1、收集問題:以視頻和照片、現(xiàn)場(chǎng)觀察的方式,組織老師們分析現(xiàn)階段中游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問題,結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平,形成問題庫。
    化工班組工作計(jì)劃篇十
    我們小班年級(jí)組共四個(gè)班,十二名教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況,帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),協(xié)助幼兒園順利開展工作。樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛、團(tuán)結(jié)、互助、向上的集體。
    二、工作目標(biāo)
    1、從實(shí)際工作出發(fā),深入落實(shí)《綱要》精神,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,苦練內(nèi)功,提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作,鼓勵(lì)和督促年級(jí)組教職工做好本職工作。
    2.、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求,建設(shè)良好的師風(fēng)師德,樹立教師良好的形象,不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平,形成一個(gè)合作互助,團(tuán)結(jié)向上的集體。
    3、加強(qiáng)小班年級(jí)段常規(guī)管理,突出班級(jí)特色。
    4、配合園內(nèi)開展課題研究,努力提高教科研水平。
    5、以親切的態(tài)度、細(xì)致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長(zhǎng)的信任與支持。
    6、加強(qiáng)小班年級(jí)段教育教學(xué)工作,切實(shí)提高保教質(zhì)量。
    7、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。
    三、具體措施
    1、針對(duì)本年級(jí)工作存在的共性和難點(diǎn)問題開展研討,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗(yàn),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力抓好、抓實(shí)、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,為今后的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
    2、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及課題組學(xué)習(xí),定期開展年級(jí)組活動(dòng),注重關(guān)心課題方面活動(dòng)、案例、心得等資料的積累。
    3、鼓勵(lì)年級(jí)組教師相互聽課,看活動(dòng),切磋活動(dòng)教學(xué)技藝,提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力,組織教師集體備課,把握教材重難點(diǎn),開展好教學(xué)活動(dòng)。
    4、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,在教育理論 、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成各自的特長(zhǎng)。
    5、積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
    6、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下,開展保育工作,為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
    7、加強(qiáng)小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作,提升家庭教育能力,爭(zhēng)取家園共育,使家長(zhǎng)工作能更上一層樓,并形成良好的口碑。
    8、有目的、有計(jì)劃的開展幼兒外出及親子活動(dòng)。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色,及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級(jí)組獨(dú)有的特色,為今后工作做好鋪墊。
    9、加強(qiáng)安全意識(shí),消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。安全教育應(yīng)常抓不懈,我們將組織教師學(xué)習(xí)安全教育案列,提高安全意識(shí),定期檢查安全隱患,把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí),形成初步的安全意識(shí)。
    化工班組工作計(jì)劃篇十一
    地點(diǎn)小壩(這是長(zhǎng)江邊一個(gè)絕妙的地方。長(zhǎng)江中間有一個(gè)狹長(zhǎng)的壩叫河中壩,三面環(huán)水,與陸地相連的地方叫小壩,小壩上是小城的蔬菜基地。)。
    人員小班組幼兒、家長(zhǎng)、全體教師。
    準(zhǔn)備園領(lǐng)導(dǎo)總指揮;小班組每班派一名教師和保育員負(fù)責(zé)野餐準(zhǔn)備工作,邀請(qǐng)全體老師包抄手;另一名教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒和家長(zhǎng)。各家庭自備風(fēng)箏。
    過程。
    一、參加人員早晨8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到園,分班講。
    (一)安全第一。
    (二)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排。
    (三)注重活動(dòng)的過程。
    1、家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)中要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
    2、積極參與各項(xiàng)游戲,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、積極性。
    3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長(zhǎng)要作好表率,主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動(dòng)以前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。
    二、整隊(duì)出發(fā)沿途應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的`建筑、田野里的蔬菜等。
    三、到達(dá)目的地后自由活動(dòng)20分鐘。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)幼兒觀察自然景物。
    四、集中活動(dòng)。
    (一)全體幼兒、家長(zhǎng)圍成兩個(gè)大圈,家長(zhǎng)在外圈,幼兒在內(nèi)圈。
    (二)幼兒表演、親子游戲。
    (三)集體舞。
    五、照全家福、分組活動(dòng)。
    (一)照全家福給每個(gè)家庭照一張全家福。
    (二)自愿組合,以三至五個(gè)家庭為單位做游戲,建議:揪尾巴、頂紙跑、開飛機(jī),或者家長(zhǎng)和孩子喜歡的其它游戲。
    六、洗手。
    七、中餐、休息鼓。
    勵(lì)幼兒自己吃;休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    八、清理場(chǎng)地帶領(lǐng)幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。
    九、風(fēng)箏比賽以家庭為單位放風(fēng)箏,凡風(fēng)箏上天有獎(jiǎng)。
    十、自由活動(dòng)。
    建議:可與孩子做以下游戲。
    名稱:樹和葉找對(duì)子。
    目的:通過本游戲,認(rèn)知各種樹和各種樹葉的區(qū)別。
    做法:
    1.帶寶寶認(rèn)一些樹(如樹的外形特征和葉形),收集各種樹的葉片,回家粘貼成美術(shù)作品,或者夾在書里做成書簽,也可制作成標(biāo)本,以待做游戲時(shí)使用。
    2.讓寶寶說明“哪種樹葉是在哪種樹上?!?BR>    也可以由家長(zhǎng)說出樹名,由寶寶找出相應(yīng)的樹葉。
    一、擊鼓傳球。
    玩法:一人擊鼓,家長(zhǎng)與幼兒一起傳球,鼓聲停,球在誰的手里,誰就與家人一起表演一個(gè)節(jié)目。
    二、小袋熊。
    目標(biāo):訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
    玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰,像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。
    三、幼兒爬行比賽:可手膝著地爬,盡量手足著地爬。
    四、頂紙跑:將紙攤開,用身體頂著紙跑,利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來。
    五、頭頂紙平衡:將紙放在頭上,保持平衡,年齡稍大的孩子可以嘗試用單腳站立。
    六、開飛機(jī):孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時(shí)兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。
    七、袋鼠和狗熊(適合2~6歲)。
    目標(biāo):訓(xùn)練孩子動(dòng)作的控制能力,培養(yǎng)親子情感,營(yíng)造和諧的家庭氣氛。
    玩法:孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,以手搭在孩子的肩上,然后兩人節(jié)奏一致地向前跳躍。扮演大狗熊的爸爸從另一房?jī)?nèi)走出,袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著他們轉(zhuǎn)一圈,并做一些怪相。袋鼠媽媽和小袋鼠必須不笑不動(dòng),直到大狗熊走回房?jī)?nèi)才可能繼續(xù)向前跳。
    幾個(gè)家庭共同玩時(shí)可改為輪流扮袋鼠,其余的家庭扮大狗熊。
    化工班組工作計(jì)劃篇十二
    按園工作安排,圍繞園保教工作計(jì)劃開展本期工作。將《昭通市教育局關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育的實(shí)施方案》精神滲透到教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持“安全第一,保教并重”原則,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)提高教師整體素質(zhì)和保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。讓幼兒健康、愉快地結(jié)束幼兒園生活,順利步入小學(xué)。
    本期要把“三生”教育結(jié)合到我們工作的各個(gè)方面,結(jié)合到我們教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,讓幼兒珍惜生命、學(xué)會(huì)生存和愉快生活;正確把握科學(xué)漢字教育的教育價(jià)值,進(jìn)一步推廣科學(xué)漢字教育實(shí)驗(yàn)成果,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、規(guī)范、純美的普通話語言教育環(huán)境,讓他們?cè)谝粋€(gè)好的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)普通話,加強(qiáng)口語訓(xùn)練提高語言表達(dá)能力,大班應(yīng)在幼兒語言表達(dá)能力上重視培養(yǎng),教師多給以引導(dǎo)。做好幼兒全面素質(zhì)及幼小銜接教育;加強(qiáng)對(duì)幼兒的呵護(hù),讓大班幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中培養(yǎng)其積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
    化工班組工作計(jì)劃篇十三
    對(duì)于企業(yè)來說,班組是企業(yè)的細(xì)胞,只有細(xì)胞充滿活力,企業(yè)才會(huì)有勃勃生機(jī)。面臨市場(chǎng)越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中,使企業(yè)處于有利位置的因素有很多。但是,有一點(diǎn)應(yīng)是至關(guān)重要的,那就是堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)思想政治工作的根本任務(wù),就是要緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,結(jié)合企業(yè)的工作實(shí)際,通過卓有成效的思想政治工作,來增強(qiáng)員工的凝聚力和企業(yè)的向心力,為企業(yè)政策和發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。為此認(rèn)為開展好班組思想政治工作應(yīng)著手于以下幾個(gè)方面。
    隨著我國加入wto,國際、國內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)的日益融通,作為頗具發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),如何整合員工觀念,加強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)感教育成為班組思想政治工作的重要組成部分。中國有句古話叫“生于憂患,死于安樂”,只有把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)貫穿于班組思想政治工作當(dāng)中,使班組工作緊跟企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,才能使班組思想政治工作做到有的放矢。
    在企業(yè)員工中廣泛開展行業(yè)對(duì)標(biāo)找差距大討論及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)把關(guān)知識(shí)技能等教育活動(dòng),并通過一系列活動(dòng)的開展,使廣大員工對(duì)本部門與同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的差距有新的認(rèn)識(shí),激發(fā)廣大員工的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。同時(shí)使廣大員工認(rèn)識(shí)到個(gè)人的工作質(zhì)量、效率不僅關(guān)系到班組生產(chǎn)任務(wù)的完成,而且還將影響整個(gè)企業(yè)的利益,決定企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中所處位置的優(yōu)劣。
    班組思想政治工作并不是一項(xiàng)完全獨(dú)立的工作,它有著廣泛的內(nèi)涵。班組思想政治工作的目的就是要凝聚員工,處理好生產(chǎn)任務(wù)的完成與員工團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的關(guān)系。在這一點(diǎn)上,班務(wù)公開、民主管理工作的目標(biāo)與其是一致的。也是做好班組思想政治工作不可或缺的重要手段。
    實(shí)行班務(wù)公開、民主管理工作,不但要有完善的制度、多種多樣的形式、更需要的是一種發(fā)自內(nèi)心地對(duì)員工的真誠。班務(wù)公開的目的不是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查走走過場(chǎng),而是要聚集班組全體成員的智慧,接受員工監(jiān)督,這樣的班務(wù)公開才有意義,才能收到實(shí)效。這就需要在積極做好班務(wù)公開工作的同時(shí),讓班組員工有知情權(quán)、參與權(quán),對(duì)班組生產(chǎn)任務(wù)和獎(jiǎng)金分配工作嚴(yán)格按照績(jī)效考核,做到公開、透明,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性,促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)的完成。
    班組“兩長(zhǎng)”不但是班組生產(chǎn)活動(dòng)的組織者,還是班組思想政治工作的實(shí)施者?!皟砷L(zhǎng)”和班組員工朝夕相處,他們的素質(zhì)高低不但影響生產(chǎn)任務(wù)的組織實(shí)施,還直接關(guān)系到班風(fēng)的好壞和員工思想的穩(wěn)定。因此,應(yīng)高度重視班組“兩長(zhǎng)”的選拔和培訓(xùn)工作。首先,要通過科學(xué)的機(jī)制,選拔出優(yōu)秀人才擔(dān)任班組“兩長(zhǎng)”,這是做好班組工作的基礎(chǔ)。其次,要組織“兩長(zhǎng)”學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),學(xué)習(xí)班組管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法律知識(shí),以提高綜合素質(zhì),使他們成為生產(chǎn)技術(shù)上的多面手。班組管理的能手和思想政治工作的行家里手。
    一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大,必須有自身的凝聚力。員工的心,企業(yè)的根。這是所有成功企業(yè)實(shí)踐證明的。企業(yè)對(duì)員工的凝聚力,來自于崇高的理想信念教育,也來自于企業(yè)對(duì)員工切身利益的關(guān)心和保護(hù)。企業(yè)的各級(jí)管理者要把培養(yǎng)“四有”新人作為班組思想政治工作的長(zhǎng)期任務(wù)來抓。要教育和幫助員工不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)提供精神動(dòng)力和智力支持。
    思想政治工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持把耐心教育同熱情服務(wù)結(jié)合起來,把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來,企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層,深入群眾,傾聽員工呼聲,體察員工情緒,關(guān)心員工疾苦,踏踏實(shí)實(shí)的幫助員工解決困難。這樣才能贏得人心,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
    化工班組工作計(jì)劃篇十四
    在新學(xué)期中中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)“一切孩子孩子一切”的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育;以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
    本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動(dòng),把各科有機(jī)整合起來,組內(nèi)教研氣氛較濃也了。
    1、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還。
    2、老師的書堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
    1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
    (1)閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。
    (2)學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對(duì)《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識(shí)新素質(zhì)教育的需要。
    2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量。
    (1)教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言她們的教研。
    (2)在幼兒園“快樂學(xué)英語”的基礎(chǔ)上“說唱古詩”教學(xué)。
    (3)采用多種方法教師教科研能力的“書前交流、書后反思”教育管理手段為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。
    (4)注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問題的能力。
    (5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
    (6)激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
    3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。
    (1)我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)。
    (2)研討調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)讓思想和觀念在交流的過程中提升。
    2012年為了提高產(chǎn)品,確保品質(zhì),本著節(jié)約原料、節(jié)約能源、節(jié)省用工的指導(dǎo)原則,本班在今年的工作做如下計(jì)劃:一:按上級(jí)的生產(chǎn)排程,及時(shí)準(zhǔn)確地上模生產(chǎn),科學(xué)、合理的調(diào)配操......
    化工班組工作計(jì)劃篇十五
    怕生,開學(xué)頭幾天,來園時(shí)哭喊著,抱著爸爸、媽媽的脖子不愿松手;進(jìn)餐時(shí)不愿意坐下來,哭著要媽媽、要回家,大部分寶寶都要老師、阿姨來喂;大小便時(shí)大部分寶寶能主動(dòng)告訴老師或阿姨,但也都需要老師、阿姨來幫忙;午睡時(shí)哭鬧的孩子也比較多,不愿躺下的、要老師拍拍抱抱的、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧,依賴性都比較強(qiáng)。所以寶寶們剛離開家庭,來到幼兒園難免會(huì)出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此,我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護(hù),足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活,為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、班級(jí)工作目標(biāo)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實(shí)際情況,我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、認(rèn)真貫徹落實(shí)本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,把幼兒安全放在第一位,排除活動(dòng)場(chǎng)地的一切安全隱患,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),避免意外情況的發(fā)生。
    2、做好每位幼兒的保育工作,教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識(shí),抓好班級(jí)的一日常規(guī),使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。
    師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,避免事故的發(fā)生。
    4、開展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,逐步增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    5、開展符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的主題活動(dòng),貼近幼兒生活,老師能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有針對(duì)性的組織活動(dòng),引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索、操作、體驗(yàn)活動(dòng)。
    6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),不斷豐富游戲材料,促進(jìn)幼兒與游戲材料及與同伴的互動(dòng),有效的開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
    7、注重與家長(zhǎng)的溝通,努力增強(qiáng)班級(jí)每一位家長(zhǎng)的家園合作意識(shí),參與班級(jí)管理,理解教師工作。
    三、具體工作措施。
    1、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長(zhǎng)的信任。
    2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
    3、兩位教師在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
    四、逐月目標(biāo)。
    1、情緒穩(wěn)定,依靠、信任與接近老師。
    2、在老師允許的范圍內(nèi)活動(dòng),遵守作息制度。
    3、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢(shì)。
    4、不大吼大叫,不撕書,能把玩具分類擺放。
    1、正常地參加集體活動(dòng),知道按照老師的要求行事。
    2、學(xué)習(xí)收拾玩具,知道用完東西后要放回原處。
    3、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系。
    4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評(píng)的觀摩活動(dòng)。
    1、正常地對(duì)待來園和離園。
    2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
    3、不趴在桌子上,不隨便躺在地上。
    4、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。
    1、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處,學(xué)習(xí)控制獨(dú)占獨(dú)霸現(xiàn)象。
    2、知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。
    3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔。
    4、學(xué)習(xí)禮貌地對(duì)待鄰里。
    5、學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)所要遵守規(guī)則。
    1、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
    2、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請(qǐng)”“再見”等文明用語。
    3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。