比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動有趣。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達。請大家參考以下總結范文，以便更好地理解總結寫作的方法和技巧。
小學生元旦主持稿單人篇一
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好?。ň瞎?BR> a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹?！罚褐芴烊纭⒃廊?。
f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉恚?BR> 19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）。
小學生元旦主持稿單人篇二
大家下午好！
全南二小“慶元旦，迎新春”活動現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。
跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年?；厥走^去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。
首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。
相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優(yōu)異的成績。
下面有請李水平書記宣布比賽開始。
請允許我介紹本次大賽的評委有：
曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師
請各評委到評委席就坐
首先進行的是學生組比賽。
請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。
一年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！
三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！
四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油?。。?BR> 五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優(yōu)異的比賽成績吧！"
此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發(fā)獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發(fā)獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發(fā)獎狀。
讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！
接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。
小學生元旦主持稿單人篇三
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
小學生元旦主持稿單人篇四
尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。
男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結束!
小學生元旦主持稿單人篇五
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞。
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進行到這進行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽。
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽。
甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。
17現(xiàn)在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝小學元旦匯演結束，謝謝大家。
小學生元旦主持稿單人篇六
學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。
學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會到此結束!
師女：感謝各位領導的關心支持。
學男：感謝全體老師同學們的積極參與。
學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!
小學生元旦主持稿單人篇七
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學生元旦主持稿單人篇八
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：xx學校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮：3xx日辛勤耕耘。
楊：365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
小學生元旦主持稿單人篇九
ab 海口市瓊山第四小學
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。
a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b 學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關心下一代工作先進集體;?？谑兄行W開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
a 2 構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天，我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因為，我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進取 奮發(fā)圖
合:親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾:2014年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事，我們滿懷豪情
曾:展望未來，我們重任在肩
曾:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故，光明永恒
曾:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風里，如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪:讓我編織你們，用活力的金線，
洪:讓我編織你們，用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲，
曾:愿風中傳你的捷報
洪:陽光中我為你祝福，
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
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小學生元旦主持稿單人篇十
尊敬的學校領導，老師們，親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽們，可愛的小朋友們：
大家下午好！
閉幕詞：
最美麗的風景就是夕陽西下的雅光，最動人的聲音就是老師們課堂的殷切字語，最美妙的感覺就是父母溫暖的懷抱，最依戀的情感就是純真無比的友誼，最深刻的記憶就是天真無邪的笑容，最難忘的回憶就是我們兩小無猜的秘密和歡笑，老師們啊~！請記住我們此刻的歡樂，爸爸媽媽們啊~！請記住我們此刻的用心。請記住我們的歡歌笑語，請記住我們的精彩時分，請記住我們的美好瞬間，你們的寶貝啊，我們已經長大，我們懂得了關愛，懂得了回報，懂得了努力，懂得了付出，懂得了愛，你們可以放心，我們以后會懂得更多更多……，今天是精彩的，今天是快樂的，今天是美好的，我們相信我們的明天會更加美好，我們未來的每一天都會比今天美好，因為我們有希望，我們有夢想，我們也有你們的愛~！再次感謝領導們，老師們，爺爺奶奶們，爸爸媽媽們，感謝您們的到來，祝你們元旦快樂，身體安康，幸福吉祥，我們明年再相聚……再見~！
小學生元旦主持稿單人篇十一
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀?，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫埿蕾p孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
小學生元旦主持稿單人篇十二
史：親愛的朋友們。
付：親愛的各位兄弟姐妹們。
合：大家新年好！
朱：出席我們聯(lián)歡會的領導和嘉賓有：人員待定。
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢。
付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20xx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞！
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑！
合：貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
王：領導講話。
史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家。
朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢。
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇贰?BR> 王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年。
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。
付：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
史、我當然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》。
付：王經理：今天怎么感覺有些冷呢？特別是腳。
王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？
王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。
甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果。
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音。
乙：靈動的舞姿似觀音的寶像。
甲：無聲的世界包含著生命的堅強。
乙：天使的微笑透出心靈的祥和。
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定。
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶。
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》。
付：這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩。
史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節(jié)目呢！
付：而魔術、更需要多加練習。
史：你會表演魔術？
付：我不會、但xx的張總監(jiān)他們會。
史：哦？那我可真有些期待呢！
付：接下來，請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演。
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見。
朱：是啊！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢？
王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美。
朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力。
王：xxx，今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演。
史：祝賀我們的8名獲獎者。
王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空。
朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念。
朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》。
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎。
甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：xx。
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領獎。
朱：有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。
王、付：抽獎一等獎。
朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡！下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣；
付：家，是心靈的歸宿；
史：家，是母愛密密的針腳；
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)。
史：常回家看看，因為那里有生我養(yǎng)我的家；
付：?；丶铱纯?，因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽。
王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础贰?BR> 史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。
朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。
付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
朱：這里有我們對同一信念的追求。
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。
付：因為我們始終相信，貴州20xx有限公司、xx公司的明天會更加美好！
王：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福。
小學生元旦主持稿單人篇十三
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的'歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
小學生元旦主持稿單人篇十四
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻xx。
合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!
小學生元旦主持稿單人篇一
abc:尊敬的老師，def：親愛的同學們，合：大家好?。ň瞎?BR> a：光陰似箭！b：日月如梭！c：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，d：擁抱盛夏的熱情，e：收獲金秋的碩果，f：感受嚴冬的凜冽。
ab：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
cd：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
ef：愿親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1.二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道。
a:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2.管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
b:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3.朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽。
c:當白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4.歌曲《風吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月。
d:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風吹麥浪》。
e:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6.相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭。
f:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7.吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿。
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?BR> 8.管樂獨奏《天空之城》：李天樂。
b:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9.朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月。
c:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽。
d:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡。
e:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝。
f:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽。
a:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一。
b:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖。
c:。
16.拉丁舞《魅影》：紀宣妤、馮佳妮。
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》：雷婧一。
e:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹?！罚褐芴烊纭⒃廊?。
f:同學們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹?！反党鰷嘏瘉恚?BR> 19.軍體拳：李承育。
a:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟。
b:學好本領，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育。
c:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
abc：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
def：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
a：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
b：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
c：元旦是新的樂章，d：讓我們用行動，e：讓我們用真誠，f：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
ab：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，cd：再次祝愿老師們萬事如意！ef：祝同學們更上一層樓！（鞠躬）。
小學生元旦主持稿單人篇二
大家下午好！
全南二小“慶元旦，迎新春”活動現(xiàn)在開始。讓我們用最熱烈的掌聲有請校領導入座。
跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的20xx年，伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的20xx年?；厥走^去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想！
在新年來臨之際，為了讓我校校園生活更加豐富，讓每一位師生都感受到節(jié)日的氛圍，接下來我們將進行大課間江南style舞蹈比賽和游園活動。
首先有請曾偉生校長為我們致新年賀詞，大家掌聲歡迎。讓我們再次以最熱烈的掌聲謝謝曾校長。
相信在各位領導的帶領下，我們在新的一年將會取得更加優(yōu)異的成績。
下面有請李水平書記宣布比賽開始。
請允許我介紹本次大賽的評委有：
曾偉生校長、李水平書記、邱暉華校長、劉穎校長、鐘日輝書記、鐘柳老師、邱劉琳老師
請各評委到評委席就坐
首先進行的是學生組比賽。
請一年級做好入場準備。一年級入場，請二年級做好準備。
一年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
看！一年級的隊伍正向我們走來！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。別看一年級的小朋友們小，他們有團結拼搏的優(yōu)良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?BR> 二年級入場，請三年級做好準備。二年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，二年級的隊伍激情豪邁地走過來了；這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的年紀，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告，他們將是本次比賽最亮麗的風景線！我們同歡樂、我們共追求，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！二年級的同學們！勝利，將與你們同在！
三年級入場，請四年級做好準備。三年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在正迎面走來的是三年級比賽隊伍，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，三年級！，你將成為成功的代名詞！
四年級入場，請五年級做好準備。四年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。
現(xiàn)在四年級這個團結向上、激揚個性的集體，邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。在這次舞蹈比賽中，四年級隊伍全體同學集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊四年級，加油?。。?BR> 五年級入場，請各年級教師做好入場準備。五年級比賽現(xiàn)在開始請從旗臺兩邊退場。瞧，五年級的比賽隊伍整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在比賽場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。聽，他們嘹亮的口號，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿五年級取得優(yōu)異的比賽成績吧！"
此次比賽精彩萬分，學生們和老師們都向大家展示了你們最青春活力的一面。現(xiàn)在我們將進行頒獎儀式，首先由曾偉生校長為獲得第一名的班級頒發(fā)獎狀，有請李水平書記為獲得第二名的班級頒發(fā)獎狀，有請劉穎校長為獲得第三名的班級頒發(fā)獎狀。
讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀他們！
接下來請各班有秩序的回到自己的班級進行接下來的游園活動。請各老師趕緊去到各自的崗位。
小學生元旦主持稿單人篇三
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯(lián)歡會。
丙：而現(xiàn)在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說是不是該再來一次掌聲?
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
?。赫f錯要學5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來!
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中!
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長!
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1-71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯(lián)歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯(lián)歡會結束在這朗誦之中。
小學生元旦主持稿單人篇四
尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：
男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕。
男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女2：再過一天，我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息。
再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點。
女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;。
男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;。
女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;。
男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟。
男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子。
女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，
男2：只因為。
合：我們是相親相愛的一家人!
男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
男2：在今天，在此時，
女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。
合：玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧。
男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞。
女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。
在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞。
女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節(jié)的到來;。
男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的'歡樂;。
女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;。
男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!
男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節(jié)目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。
女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者：。
男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空。
女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望。
男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰。
女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華。
男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。
女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。
女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。
男2：相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，
女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節(jié)目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂，萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會到此結束!
小學生元旦主持稿單人篇五
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：黃泥溝小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞。
甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。
2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，我們應該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。
3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。
4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。
5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！
6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。
7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。
8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。
9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。
10（合）甲：表演進行到這進行到這里，我想問你的感覺是什么？
乙：爽。
甲：那用兩個字來形容呢？
乙：很爽。
甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。
乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。
11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。
12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。
13無論經過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。
14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。
15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。
16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經典朗誦《笠翁對韻》。
17現(xiàn)在是冬天，可是我們仍然記得夏天的夜空很美，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。
18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。
甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝小學元旦匯演結束，謝謝大家。
小學生元旦主持稿單人篇六
學男：祝福您，偉大的.祖國，新世紀的藍圖已經展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷。
學女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來必將一帆風順，勇往直前。
師男：今天我們歡聚一堂，述說過去，
師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，
學男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，
學女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩篇。
師男：----“歡聚一堂”xxxx年元旦聯(lián)歡會到此結束!
師女：感謝各位領導的關心支持。
學男：感謝全體老師同學們的積極參與。
學女：感謝全體工作人員的辛勤工作。
合：祝大家，新年快樂，幸福永遠!
小學生元旦主持稿單人篇七
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜;。
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學生元旦主持稿單人篇八
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮:親愛的同學們。
合：大家晚上好!
楊：燦爛輝煌的xxxx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的xxxx年正微笑著向我們走來。
林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮：看吧，美好的xxxx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。
馮：讓我們用動聽的歌聲，
翁：讓我們踏著美妙的舞姿，
林：共同書寫今晚的樂章。
合：xx學校xxxx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!
楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恒的話題，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》。
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》。
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請他們吧。
結束語。
林：尊敬的各位領導.
翁：敬愛的各位老師。
楊：尊敬的各位家長。
馮：親愛的同學們。
翁：365個日子。
馮：3xx日辛勤耕耘。
楊：365個虔誠的祝福。
林：一份耕耘，一份收獲。
楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的xxxx年。
馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。
小學生元旦主持稿單人篇九
ab 海口市瓊山第四小學
cd “師生同樂，喜迎新年”文藝匯演
合 現(xiàn)在開始
c 尊貴的各位來賓
d 敬愛的老師，親愛的同學們。
合 大家下午好!
合 今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c 在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d 學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。
a 教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b 學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度瓊山區(qū)關心下一代工作先進集體;?？谑兄行W開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;瓊山區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c 今天，因為你的加入而更加精彩!
d 今天，因為你的參與而無比快樂!
ab 來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
cd 來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
a 2 構建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b 3 請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者:吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c 4 請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d 5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a 6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b 7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:王薪雅。請音樂組做好準備。
c 8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情?！闭埿蕾p音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者:黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d 9 月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a 10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c (幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c 12 請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d 13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a 14 媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b 15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c 16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d 17 牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲:今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天，我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因為，我們始終相信:明天會更好
乙:今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
洪:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2014年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾: 歲月不居,天道酬勤,在過去的'一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進取 奮發(fā)圖
合:親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
曾:2014年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事，我們滿懷豪情
曾:展望未來，我們重任在肩
曾:為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故，光明永恒
曾:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風里，如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶2014元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧，讓我編織你們
洪:讓我編織你們，用活力的金線，
洪:讓我編織你們，用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
洪:讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲，
曾:愿風中傳你的捷報
洪:陽光中我為你祝福，
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
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小學生元旦主持稿單人篇十
尊敬的學校領導，老師們，親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽們，可愛的小朋友們：
大家下午好！
閉幕詞：
最美麗的風景就是夕陽西下的雅光，最動人的聲音就是老師們課堂的殷切字語，最美妙的感覺就是父母溫暖的懷抱，最依戀的情感就是純真無比的友誼，最深刻的記憶就是天真無邪的笑容，最難忘的回憶就是我們兩小無猜的秘密和歡笑，老師們啊~！請記住我們此刻的歡樂，爸爸媽媽們啊~！請記住我們此刻的用心。請記住我們的歡歌笑語，請記住我們的精彩時分，請記住我們的美好瞬間，你們的寶貝啊，我們已經長大，我們懂得了關愛，懂得了回報，懂得了努力，懂得了付出，懂得了愛，你們可以放心，我們以后會懂得更多更多……，今天是精彩的，今天是快樂的，今天是美好的，我們相信我們的明天會更加美好，我們未來的每一天都會比今天美好，因為我們有希望，我們有夢想，我們也有你們的愛~！再次感謝領導們，老師們，爺爺奶奶們，爸爸媽媽們，感謝您們的到來，祝你們元旦快樂，身體安康，幸福吉祥，我們明年再相聚……再見~！
小學生元旦主持稿單人篇十一
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：三年級六班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
?。盒履晷職庀?，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師，感謝我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時刻。所以，讓我們全班同學以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。（全體同學手語歌《感恩的心》）。
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”！
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅耍覀冞M入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁：欣賞完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間（大）（?。?。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫埿蕾p孫靖凱的《》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
?。郝犕炅耍屛覀円黄饋碛^看一段模特吧！有請鄭育昆！
甲：多么有趣的`聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丁：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好。
小學生元旦主持稿單人篇十二
史：親愛的朋友們。
付：親愛的各位兄弟姐妹們。
合：大家新年好！
朱：出席我們聯(lián)歡會的領導和嘉賓有：人員待定。
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢。
付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20xx有限公司、xx公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞！
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑！
合：貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
王：領導講話。
史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家。
朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢。
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇贰?BR> 王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年。
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。
付：下面請欣賞由xx帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
史、我當然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》。
付：王經理：今天怎么感覺有些冷呢？特別是腳。
王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧！
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？
王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請xx為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。
甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果。
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音。
乙：靈動的舞姿似觀音的寶像。
甲：無聲的世界包含著生命的堅強。
乙：天使的微笑透出心靈的祥和。
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定。
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶。
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》。
付：這個經典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩。
史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節(jié)目呢！
付：而魔術、更需要多加練習。
史：你會表演魔術？
付：我不會、但xx的張總監(jiān)他們會。
史：哦？那我可真有些期待呢！
付：接下來，請欣賞xx為我們帶來的“魔術”表演。
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見。
朱：是啊！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢？
王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美。
朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力。
王：xxx，今天的聯(lián)歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演。
史：祝賀我們的8名獲獎者。
王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空。
朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念。
朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》。
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎。
甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：xx。
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領獎。
朱：有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。
王、付：抽獎一等獎。
朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡！下面請欣賞xx帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣；
付：家，是心靈的歸宿；
史：家，是母愛密密的針腳；
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)。
史：常回家看看，因為那里有生我養(yǎng)我的家；
付：?；丶铱纯?，因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽。
王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础贰?BR> 史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。
朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。
付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
朱：這里有我們對同一信念的追求。
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。
付：因為我們始終相信，貴州20xx有限公司、xx公司的明天會更加美好！
王：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福。
小學生元旦主持稿單人篇十三
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的'歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
小學生元旦主持稿單人篇十四
合：上午好!
男：時光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
女：擁抱盛夏的熱情。
男：收獲秋天的碩果。
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
女：過去的'一年，我們有汗水更有掌聲;。
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻xx。
合：迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓!