技校學期總結(jié)(通用21篇)

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    通過總結(jié),可以對過去的成功和失敗進行分析,從而更好地調(diào)整自己的學習和工作方式。寫總結(jié)時要注意條理清晰,邏輯嚴密,避免廢話和重復。下面是一份總結(jié)的實例,希望對大家進行總結(jié)寫作提供一些參考。
    技校學期總結(jié)篇一
    1.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。
    2.學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書,過得充實而有意義,相信你在年將贏得更多的掌聲!
    3.你文文靜靜踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大,遇到數(shù)學考試就緊張,所以未能語數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!
    4.老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!
    5.你像匹騰飛的小馬,大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領(lǐng)著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,在在知識海洋中的自由地馳騁!
    6.滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。
    7.你當勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,愿意試試嗎?希望年的你更出色!
    8.你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不何菲你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現(xiàn)在更出色!
    9.你文靜大方秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
    10.你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創(chuàng)造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!
    11.你是個文靜內(nèi)秀的女孩,感情細膩而豐富。寬容善良好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,也能爭取發(fā)表觀點,積極參加班隊活動,值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,學習上學會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
    12.你是個清純善良外柔內(nèi)剛的孩子,平時你是那么溫文爾雅嚴守紀律,從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實你還有許多優(yōu)點,張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,讓大家能看到你更多的閃光點,也期待你開朗些,像陽光一般燦爛!
    13.能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的成績很讓人擔心,表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習,但你缺少好的學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
    14.你聰慧、文靜、熱心助人;有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解;有極強的自尊心和自信心,求知欲強;學習態(tài)度端正,不懂就問,作業(yè)完成認真。今后還要注意分析自身各方面原因,多加努力,爭創(chuàng)佳績!
    15.你是一個聰明而頑皮的男孩,你愛好廣泛,成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,和同學們能更好的相處,你不僅字漂亮、舞動人、聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉(zhuǎn),老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目標奮進。
    技校學期總結(jié)篇二
    1.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,愿你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
    2.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師??捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!
    3.你是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
    4.喜歡看你的作業(yè),整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩(wěn)重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!
    5.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今后的人生旅途中,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅韌,才會走的更穩(wěn),更遠。
    6.你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
    7.你開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關(guān),上到理想的高中。積極的人生態(tài)度,勇于向困難挑戰(zhàn),學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,一定會達到你的理想。
    8.你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關(guān)心集體,在今后,望你多些自信,勇于表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。
    9.你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激-情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
    10.你純真善良,活潑可愛,對待朋友熱情真誠,對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能,堅持不懈,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程,更是學會做人并不斷自我完善的過程。
    11.你酷愛籃球運動,并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今后的學習生活中,望你嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事,這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!
    13.你尊重老師,關(guān)心集體,團結(jié)同學,學習上也能人造認真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學習上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進去,并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進步。
    14.又是一學期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學習上也投入地不夠。再今后的學習中,還要學會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
    15.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,你尊敬老師,熱愛勞動,學習態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中,你還要主動遵守紀律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去,相信你會取得成功的!
    技校學期總結(jié)篇三
    在-班這個集體已經(jīng)兩個月了,在這個集體中我感受很多,也學到很多東西,不僅僅是學習上的,更多的是思想上的。下面我就簡單回顧一下這半個學期的情況吧。
    這半個學期我們班共開了三次班會。學習不僅使我了解了鄭中夏,瞿秋白,何書恒等老一輩革命家,而且在找圖片的游戲中更加深入的了解了雷鋒,孔繁森等年輕一代。在男孩,女孩的班會上,班主任向老師結(jié)合我們說了我們班的特點:男生在運動會,體育節(jié),足球賽上,還有每天中午搬飯上從沒讓女生費過心;在各科的學習成績上,在每一次比賽的啦啦隊中,那一次女生落在別的班的后面了呢?所以男孩,女孩構(gòu)成了一個完整的-班,我真的為有這樣的班級而感到自豪!
    我不希望自己就此沉淪下去,我要是一座火山,在積蓄了所有能量后,噴發(fā)出耀眼的火焰!“假如給你花不完的錢,你還會學習嗎?”“我學習不是為了錢,假如學習的目的就是錢,那么學習并不是為了達到什么目的,學習是在努力的過程中尋找快樂!”我真的很贊同王宇歌的回答,雖然我學的不是十分出色,但是我愛學習,愛讀書。在書中我學會作一個怎樣的人,誠實,正值,守信是我的做人準則;我學會怎樣愛一個人,像簡。愛,居里夫人那樣愛的有尊嚴,有骨氣!我想學習到做人的真諦,才恐怕是最根本的吧!這就是我的一份總結(jié),算不上完整!
    技校學期總結(jié)篇四
    作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、三個代表、和科學發(fā)展觀。還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師,我們自然會關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,當然更加關(guān)注職業(yè)教育。們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
    另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的'工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
    我擔任物理教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務(wù)型”教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
    在我工作有缺點的時候,有許多領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務(wù),為學校服務(wù),為孩子服務(wù),為家長服務(wù)。
    在生活上,我尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。
    liveandlearn.我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的英語知識功底,我仍能堅持通過閱讀大量的英語報刊、雜志來豐富自己的課外知識,提高自身素質(zhì)。
    但一年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
    技校學期總結(jié)篇五
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
    一、思想工作方面。
    俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,在今年的師德師風教育年活動中,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
    二、教育工作方面。
    這學期,本人擔任二年級語文教學工作。這期間我在積極參加各種培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫了多篇論文,并積極參加校級、縣級課題。
    三、遵守紀律方面。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    在我的工作中,雖沒有掌聲和鮮花相伴,但我的內(nèi)心卻是充實和滿足的。因為作為一名黨員教師,在校領(lǐng)導和各位同事的支持下,我在平凡的工作崗位上不斷實現(xiàn)著自己的價值,完善并敢于超越自我,為學生成長、學校發(fā)展,獻一顆摯愛之心,盡一份綿薄之力。
    技校學期總結(jié)篇六
    中等職業(yè)教育的發(fā)展與社會經(jīng)濟的發(fā)展有著非常密切的關(guān)系,隨著我國改革開放進程的不斷加快和社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,國家對于職業(yè)教育越來越重視,今天本站小編給大家?guī)砹思夹0雮€學期的總結(jié)報告,供大家閱讀和參考,希望對大家有所幫助,謝謝大家對小編的支持。
    在過去的半年中,我們班級在班主任老師的正確引導下,以及在我班全體同學的積極參與和配合下,在學習、工作及娛樂活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級去年下半年的工作做一個總結(jié)。
    我班一共50多人,分別來自五湖四海??芍^來自天南海北,所以從班會一開始我們就一直提“緣分”這個詞,同時我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級的總體環(huán)境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動。比如:廣播操比賽,籃球賽、元旦文藝節(jié)目等,雖然沒有拿到很好的成績,但是在整個過程中我班上的同學各個都非常積極去參加,非常努力的為班上做貢獻,這些都體現(xiàn)了我們班級的和睦。系學生會還組織了很多場與其他班級的籃球賽,無論是球員還是拉拉隊表現(xiàn)都很積極,也體現(xiàn)了我班是團結(jié)的?!凹液腿f事新”,再看幾個數(shù)據(jù):特別是我們班的新生籃球賽。在這次學院系學生會的大型活動中,我班的每個人都直接參與其中,運動員們在場上拼搏,后勤的各個小組也較好的完成了任務(wù),大家各司其職、團結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出一派和諧的場面。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲,但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束,我們的工作得到了學院老師和主要學生干部的好評。等等這些成績都證明了我班有非常出色的個人,我班是一個非常優(yōu)秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學院中挺不錯的班級。可同時我們也有一些缺點和不足,總結(jié)如下:
    一,學習。這一學期期末考試我班共有15人次掛科,雖然不是最差的,但要用優(yōu)秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,是我們一學期的“美中不足”。同時也與我們開學時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,很長一段時間班級里的學習氣氛不太濃厚。這學期我們學院的工作重點之一就是抓學科建設(shè),上到學院,下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學風的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。二,精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學期,同學們都漸漸適應了學校的生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學習,甚至經(jīng)常逃課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨學校生活空虛。同學們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環(huán)。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
    三,班委。是通過學生組織實現(xiàn)學生自治的,班主任那時也對同學們不太了解,而在班級中就體現(xiàn)在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定著一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。。我們的班委是開學初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由于我,團支書的領(lǐng)導不夠科學,使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。
    經(jīng)過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少,另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,班委能制定合理的。
    工作方案。
    和計劃,提高班委的辦事能力,團結(jié)同學,提高班級的凝聚力,我將認真學習各項政策。
    規(guī)章制度。
    努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等。我會在以后的工作中不斷改進以提高自己的班級管理水平。
    總結(jié)如下:
    一,學習。這一學期期末考試我班共有15人次掛科,雖然不是最差的,但要用優(yōu)秀的標準衡量自己的話,學習方面則是我們的一大缺點,是我們一學期的“美中不足”。同時也與我們開學時制定的“零掛科”目標有一定的差距。而且,很長一段時間班級里的學習氣氛不太濃厚。這學期我們學院的工作重點之一就是抓學科建設(shè),上到學院,下到每個班都會制定一套建設(shè)優(yōu)良學風的計劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。
    二,精神狀態(tài)。經(jīng)過一個學期,同學們都漸漸適應了學校的生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學習認真,積極參加各種活動,表現(xiàn)活躍。而有個別人則逍遙度日,不問學習,甚至經(jīng)常逃課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上沒有什么社會活動。所以就有一些人整天抱怨學校生活空虛。同學們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環(huán)。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。
    三,班委。是通過學生組織實現(xiàn)學生自治的,班主任那時也對同學們不太了解,而在班級中就體現(xiàn)在班委上。一個班的班委是否有工作能力,直接決定著一個班級的活力,也直接影響每一個班級成員。。我們的班委是開學初在集體班會上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學們的意愿。所以每個班委成員在工作中都很積極,但由于我,團支書的領(lǐng)導不夠科學,使班級工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。經(jīng)過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少,另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,班委能制定合理的工作方案和計劃,提高班委的辦事能力,團結(jié)同學,提高班級的凝聚力,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平等等。我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。
    時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間職高時光已經(jīng)過去了一半。在這段時間里,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學習生活進行的總結(jié)。
    在思想政治方面,我積極向上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法,遵守中學生守則和學校規(guī)章制度,重視思想道德修養(yǎng),關(guān)心集體,尊敬師長,團結(jié)同學。培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。
    在學習上,我刻苦努力,積極進取。鑒于本人高二一年學習成績優(yōu)異,表現(xiàn)出色,通過自己的努力在老師同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在這學習期間取得了:nit電子表格、應用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個個證書,、20xxx-20xxx年榮獲學校“三好生”、20xxx-20xxx年榮獲技能大賽一等獎、20xxx-20xxx年榮獲學校技能大賽優(yōu)秀獎、和國家獎學金。看到自己成績的進步,我感到自己的付出得到了回報,但是在學習過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,我沒有驕傲,并充分認識到自己的不足,始終努力著不斷進步。我合理地安排了課余時間,自學相關(guān)課程,腳踏實地,刻苦鉆研,不懂就問,在同學和老師的幫助下,終于功夫不負有心人,我在期末考試中取得了不錯的成績。
    在生活中,我樸素節(jié)儉﹑性格開朗,平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學。高二,在09電2這個大家庭,我擔任為團支部書記,積極參加班里組織的一些活動,立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
    在勤奮學習的同時,我加入了校團委。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件工作。學校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團員參加。那段時間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體,個人并獲得“優(yōu)秀團員”稱號。在工作中我學到了很多東西,將工作和學習相協(xié)調(diào),并沒有因為工作影響到學習,是我最大的收獲。
    工作學習之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課,并認真上好每一節(jié)體育課,課后并積極參加學校組織的各項體育活動和比賽,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育獎項。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動,以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動能力。
    在過去的學習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學校領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中,我要更加嚴格的要求自己,把握今天,在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
    時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的新型人才,將以我的所學完完全全的融會到工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
    雖然我理論學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點:
    (一)、我端正了學習態(tài)度。在我走進技校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始技校的學習旅程。
    (二)、我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    (三)、我在兩年的技校學習中,認真積極參加每次實習,鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié),老師對我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結(jié)果。
    (四)、思想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧-小-平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學習'xx大'文件和朱容基所做的政府。
    工作報告。
    結(jié)合江'三個代表'的講話積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華注重自己的品行。在這兩年中我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格我讀了一些名著和幾本完善人格的書對自己有所幫助越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學尊師重道樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理樂于助人不僅能鑄造高尚的品德而且自身也會得到很多利益幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們相對的在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師我一向是十分敬重的因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助我可能將不知道何去何從。
    自然,我這個不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導、同事和朋友給我更多的意見和建議,以此讓我能夠向大家學習,得到進步。
    技校學期總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼間,四年級下學期將過去,我們師生將一起把學習生活翻到新的一頁――五年級。在四年級的這個學期,我取得了許多進步,也有一定不足:
    一、學習方面。
    我把要預習的文章讀好多遍,折正所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!這不,我的批注也跟著全面、準確起來。
    我這學期能夠堅持每天讀有益處的課外書,并將從生活中的一點一滴寫成作文。
    不足則是:太粗心了。每次一不小心就把整個題的意思讀顛倒了。
    二、紀律方面。
    我日常能管住自己,不讓自己做危險游戲。盡量“上課不做小動作,下課更不去‘喝茶’(去辦公室)”。
    我自覺做眼保健操,保護眼睛。
    三、品德方面。
    平常我助人為樂,經(jīng)?!敖枞诉@、給人那”的。所以我在班上的人緣verygood!
    技校學期總結(jié)篇八
    20xx~20xx第二學期即將結(jié)束,回顧這一學期的教學歷程,努力與奮進之中收獲著喜悅與成績,同時也積累了更多的教學經(jīng)驗。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、在政治思想方面。
    積極參加各項學習活動,不斷地讀閱黨刊黨報,提高自己的政治思想覺悟。身為一名共產(chǎn)黨員,深知自己肩上的責任,能夠嚴格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,扎身于教育工作崗位,在工作中起到帶頭作用,在生活中與同事們團結(jié)互助。
    二、在教學工作方面方面。
    本學期我擔任五年級的音樂和品德與社會的教學工作,在教學中,我能夠認真學習教育新理念,認真?zhèn)湔n,上好每一堂課,并在結(jié)合新的教學理論與個人的教學特點的基礎(chǔ)上,在音樂及品社課堂中進行素質(zhì)教育,使課堂中真正做到教學的有效性,讓學生學有所得,得有所用。充分利用課余時間不斷提高自己的教學水平,在參加上級組織的各項教師技能培訓外,我還參加了個人學歷提高學習,使自己的音樂業(yè)務(wù)水準得到長期地提升。
    三、在教研工作方面。
    本學期我繼續(xù)擔任鎮(zhèn)音樂及品生/品社的研訓教師及校內(nèi)教研組長工作。在按計劃完成各項教研活動基礎(chǔ)上,我還開展了音樂教師舞蹈基本培訓及音樂教師同課異構(gòu)活動,使音樂教師在研訓過程發(fā)掘自己的音樂潛能,在互動研討和交流中促進教學經(jīng)驗的學習和提高。本學期我還舉行了鎮(zhèn)品社教師教學基本功比賽,針對學科知識及新課標進行測試,此項活動取得了較好的成效。6月17日,我鎮(zhèn)品社教研組代表瓦市迎接大連市教育學院素質(zhì)教育直通車活動,我鎮(zhèn)品社教師研訓過程得到了大連市有關(guān)***的肯定和贊揚,并為我鎮(zhèn)參加的省課題研究提出了衷肯的建議。
    四、在名師工作室工作方面。
    本學年我又一次當選為大連名師工作室的成員,這與平日的努力工分不開,本學期我在做好基礎(chǔ)工作的同時,對全市品生/品社教師的網(wǎng)上平臺進行了答疑,及時對瓦市品生/品社骨干教師研訓作業(yè)進行批改和發(fā)放,在瓦市教研會中不斷傳達學科前沿信息及最新教學法,使我市品社學科的研訓處于大連市前列。
    技校學期總結(jié)篇九
    時間總是很快過去了,一學期有結(jié)束了,技校學生對于一學期的情況有怎樣的總結(jié)呢?下面是小編為你整理技校學生學期個人總結(jié),希望對你有幫助。
    回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級也蒸蒸日上。
    總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
    調(diào)整心態(tài),提高個人的學習自覺性,摸索適合自己的學習方法。
    英語四級考是本學期的重點。我的英語基礎(chǔ)不太好,單詞量比較少,這可能會給我的考試帶來一定的困難,但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動力,所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學期的主要精力放在英語學習上,每天抽出時間來背單詞、做試卷、聽聽力,提高我的英語成績。特別是英語聽力,在考試中占的分數(shù)比例大,難度高,不能在一時間鍛煉出來,需要時間的積累,不斷地練習。所以我一定要在平時擠出聽聽力的時間,盡量把聽力練好,多拿分數(shù)。
    時間如梭,一個快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了,我們迎來了一個新的學期,為了我們能夠在新的學期有更好的收獲,更大的進步,我們應該為自己制定好一個。
    學習計劃。
    如下便是我為大一下班學學期所做的安排:
    1.首要目標是上好英語課,為技校第二年的英語四六級考試打下堅實基礎(chǔ);另外,上好vb課,為技校第二年時的vb二級考試做好充分準備。
    2由于自己在上半學期,專業(yè)基礎(chǔ)學的并不是很扎實,因此在學習新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時,回過來鞏固大一所學內(nèi)容,爭取做到新的不落,舊的提高,不斷擴充自己的才能。在其他課程上面,專心聽講,做好筆記,為專業(yè)基礎(chǔ)的學習做好鋪墊。
    有責任為班級服務(wù),因此我會更加努力,積極配合其他班委及同學的工作,增強班風學風,使整個班級成為團結(jié)上進的大集體。
    5繼續(xù)堅定自己的入黨信心,向黨組織做好。
    思想?yún)R報。
    工作,多做好人好事,參加各類公益活動,奉獻自我。
    6不斷豐富自己的業(yè)余生活,積極參加學校,班級,社團等舉行的活動,多與其他同學溝通,交流,合作,不斷提高自己的各方面能力。
    以上便是我為大一下學期所制定的計劃安排,我會按照以上計劃,腳踏實地,一步一個腳印,沒有遺憾的走完大一下學期。
    首先這個學期的目標和任務(wù)主要是抓住英語和語文寫作;增大單詞詞匯是首要任務(wù);擴大閱讀量以便為技校第二年的專業(yè)課打好基礎(chǔ);同時也要抓好其他各項科目的學習,以擴充自己的知識面,爭取在期中和期末考試中取得好的的成績和名次;另外找到自己的興趣所在。
    時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。
    總結(jié)一下上學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
    一、在學習上,上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,經(jīng)過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    二、學習生活中,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    三、在業(yè)余生活中上,我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
    舊的學期已結(jié)束,新的學期即將到來。等待我們的會很多,有機會,有挑戰(zhàn),有……。
    技校學期總結(jié)篇十
    現(xiàn)在就來回想一下吧!
    (1)學習的變化。
    因為已經(jīng)經(jīng)過了一個學期,所以對學校,對老師,對同學都不陌生了,相處起來就更容易了!
    在這些課程里面,我感覺學的比較好的有:計算機的和思想政治加上就業(yè)指導!
    其他的還行吧!最后一個數(shù)字電路的課程可以說是學的最差!
    (2)宿舍的變化!
    在這個學期的宿舍還是有點變化的,先是其中的一個退學,然后過了一段時間其他宿舍的一個人搬來我那宿舍!
    或許是我不太會處理好關(guān)系吧,弄的我和宿舍里其中兩個人的關(guān)系不是很好!
    哎。算了,也沒什么大不了的,反正明年不用和那兩個人在一起!嘻嘻!
    (3)個人的變化!
    在這個學期里,我個人的變化還是挺大的,表現(xiàn)比上個學期好了點,先是參加學校舉辦的電子電路板制圖比賽中,通過每天下午放學后一個半小時的培訓,時長將近一個月的時間!在這次比賽中榮獲二等獎!獎品是國光公司的遙控音響和學校發(fā)的榮譽證書!嘻嘻!
    在上個學期里因請了假所以沒有全勤,但在這個學期里,我做到了!(不早退,不請假,不曠課,不曠操)。
    (4)班上的變化。
    在這個學期里,一共自已退學的有4位同學,最后本學期還有48位同學.
    (5)學校的變化。
    1在廣東省的排名從第二晉升為第一!
    2新建兩棟教學樓!
    3學校的閱覽室全面改造,從閱覽室晉升為圖書館!(質(zhì)的變化)。
    4“要改善學生的住宿條件”就是因為學校董事長的一句話,所以在這個假期里全校的宿舍要進行大改造,主要是中技的宿舍,從8人房變成4人房,從每4個人共用一個大衣柜變成每人一個!增加:電腦臺,書柜,網(wǎng)線,熱水器,還有每人一張桌子!就差沒空調(diào)了(質(zhì)的變化!)。
    5花了四千多萬買了一塊地方,新建六棟宿舍樓!
    6在下個學期里學校的人口會從萬人口漲到萬人口!
    總結(jié):
    在這個學期里我感覺還是不錯的,學到了不少東西!也明白了很多道理!人也長大了些!
    還有學校也一樣!變化不小!
    技校學期總結(jié)篇十一
    20xx年的中專生活晃眼一瞬間。
    我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。
    在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作。
    團結(jié)同學,熱愛集體,有較強的上進心。
    剛?cè)雽W時,我曾為做為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的。
    只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。
    雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。
    但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途也會很光明,很輝煌的。
    從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
    運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。
    經(jīng)過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是不夠的.。
    因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,在以后的學習和工作中不段的提高自我。
    中專畢業(yè)生自我鑒定【2】。
    自踏進中專的校門,回首過去的四年,感到自己真的是收獲無量。
    我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業(yè)生,在不斷的歷練中成長。
    自從考進中專起,為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生,經(jīng)?;貞浝蠋焸儗χ袑W生的定位與鼓勵。
    中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
    通過四年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。
    三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。
    開括了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
    為了將自己鍛煉成一名復合型人才。
    四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。
    在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發(fā)展。
    在學習上,態(tài)度端正、認真聽講、認真完成作業(yè),曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。
    一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經(jīng)常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。
    并自己走上講臺,為同學教學更多的課外公開課。
    自己的基礎(chǔ)課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。
    二年級被選為副班長,從此開始了學生干部的生涯。
    接手管理新分班的各項班級行政事務(wù),協(xié)助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。
    三、四年級被選為班長,開始布置、統(tǒng)籌、設(shè)計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。
    從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。
    我于中專一年級開始靠近團組織,認真參與入團積極分子培訓,與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。
    在我的不懈努力下,于二年級第一學期正式參加中國共產(chǎn)主義青年團。
    入團后我以一名合格團員的標準要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書,以自身努力向黨組織靠攏。
    在中專的生活中我課余生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。
    踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現(xiàn)代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。
    自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。
    回首以往四年,我覺得在公用事業(yè)學校的四年學到的東西真的是太多太多了,從專業(yè)知識到各項行政工作。
    培養(yǎng)了自己的學習能力、領(lǐng)導力、親和力,為形成人生觀、價值觀的體現(xiàn)打下了重要的基礎(chǔ)。
    技校學期總結(jié)篇十二
    作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
    有時真想感嘆,三年的中專生活似彈指一揮間。從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信,中專生的前途也會有光明,也有輝煌的一天。
    從剛進校門,到不斷的學習。隨著自己的進步,我不止是學到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,我的`心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服困難?,F(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
    用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,我也不忘其他的課目,努力認真地學好每一門功課。
    在校期間,我通過了國家計算機專業(yè)的一級和中級,并自主學習吸收一些其他計算機應用專業(yè)方面的知識,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系,通過兩年學習,我的學習成績整體上進步了,每一個學期都獲得學校的獎學金,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切都是我不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印不斷努力而來的結(jié)果,在校的學習生活雖然即將結(jié)束了,但這并不意味著我學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的知識與實際工作相結(jié)合,從而達到與實踐融為一體。
    所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學校各方面的活動,不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名xx團團員;堅持四項基本原則。我的時間觀念也比較強,不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
    總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
    技校學期總結(jié)篇十三
    每年的寒暑假,我都會去工廠或酒店進行實踐工作,如做服務(wù)員,普通員工。到開學時就回校。學校也曾組織過到工廠實習,因先前有過實習經(jīng)驗,在工廠實習也很快適應。在實踐中,我學到在校所學不到的事物,也提高了我的心理素質(zhì)及應辯能力,讓自己升華,長大了很多。最大的收獲是讓我知道學校和社會是不一樣的,在學校中,被老師、同學的愛包圍著,不受傷害,在社會中,沒有人會憐惜你,他們只會為自己的利益生活,而不顧你。你也只能為自己打拼,努力做出成績讓別人看,你是不錯的人才,沒有你做不到的事,別人可以做得事,你也可以做得到,也比別人做得更好,如果你不努力的,就什么都不屬于你最后也讓人更看不起你。實踐的好處是讓自己認清了社會,知道社會原本的樣子,了解社會的現(xiàn)實,比較社會的發(fā)展與在學校、家里的不一樣,回到學校要如何做,才能更好的做出規(guī)劃圖,規(guī)劃自己的未來,做出更好的打算。
    時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    這一年來.在老師和同學們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的新型人才,將以我的所學完完全全的融會到工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
    雖然我理論學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多,現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點:。
    (一)、我端正了學習態(tài)度。在我走進技校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始技校的學習旅程。
    (二)、我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
    (三)、我在兩年的技校學習中,認真積極參加每次實習,鍛煉了自我的技術(shù),受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié),老師對我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結(jié)果。
    (四)、思想上:認真學習馬列主義思想,學習鄧--建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學習"xx大"文件和朱容基總理所做的政府工作報告,結(jié)合江總書記"三個代表"的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華,注重自己的品行。在這兩年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡檭赡昙夹I?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
    技校學期總結(jié)篇十四
    本學期,我校的科研工作將認真學習落實市教育工作會議提出的各項目標,香坊區(qū)教育局工作要點及學校工作總目標為導向,以全面提高學生素質(zhì)為根本,以課堂教學為主陣地,以解決教育教學中的實際問題為立足點,堅持理論研究與實踐研究相結(jié)合,進一步規(guī)范科研管理,激發(fā)廣大教師參與科研的積極性,切實提高科研工作的質(zhì)量,打響學校品牌,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。全面提升學校的辦學水平作出了一定的努力,現(xiàn)從五個方面進行總結(jié)。
    一、大力執(zhí)行教科研制度,強化課題管理。
    1、本學期,每位教師根據(jù)自己制定的科研子課題計劃,對自己在一學期里的研究重點、步驟、預期成果等作了修改,使其更具有時效性。加強教科研與教學研究的整合工作。期末,由教科室對照他們的研究計劃對課題組、教師進行了考核,保證了研究過程、結(jié)果與計劃的一致性。
    2、為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展,形成良好的教育科研網(wǎng)絡(luò),提高我校的教科研質(zhì)量。
    3、繼續(xù)做好“”規(guī)劃課題的中期推進工作。
    4、建立的“清華科研工作室”。實現(xiàn)了科研網(wǎng)絡(luò)化管理。
    二、規(guī)范、完善課題的管理工作。
    1、抓日常課題管理,注意調(diào)控??蒲惺以谄綍r認真記載好科研活動,按部就班開展課題研究工作,注意課題研究過程化。主持好學校主課題研究工作,指導督促各子課題開展情況。
    2、加強科研資料積累。各課題組對資料積累工作非常重視,除了專人整理外,還進行了檢查、改進。
    三、提高過程研究的有效性。
    深化課題研究是進一步提高學校教育教學質(zhì)量的突破口。本學期,科研室將加強對課題的指導,及時深入課堂、年級組和科研組,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。在課題研究的過程中,應重視:
    2、理論與實踐的相互促進。充分發(fā)揮課題組在教學改革研究中的主體作用,弘揚主動精神和創(chuàng)造精神,采用新的考核制度;學校教科室還將組織教師積極參加各級各類的征文活動??蒲惺覍撈鹗占?、反饋信息的任務(wù),及時把市級以上有關(guān)征文、論文等信息傳達到每個教師,由科研室對教師的文稿進行篩選,把好質(zhì)量關(guān),做好選送工作,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。
    4、本校高度重視心理健康教育日常教學工作。本校做到開齊、開滿心理健康教育課時,提高心理健康教育課的質(zhì)量。本校教師進行積極的心理暗示工作,實現(xiàn)這些孩子的心理平衡。
    四、加強宣傳,推廣科研成果。
    1、開展科研論壇,注重階段性匯報。
    2、指導教師認真總結(jié)反思,撰寫教學論文隨筆。
    學校倡導教師立足于每一天的教育、學習生活,撰寫教育隨筆,體驗生活,反思自己,促進教師超越自我。學校鼓勵教師在教育論壇發(fā)表教育隨筆,教育案例。
    3、向省規(guī)劃辦提出了課題資助的申請。
    4、迎接了區(qū)進修科研室的視導。
    在課題開展過程中,遇到了不少的困難,如理論水平不高,缺乏理論基礎(chǔ),沒有足夠的活動資金等,我們將克服種種困難,不斷加強領(lǐng)導、深入研究、精心組織、扎扎實實地開展好課題研究工作,為實現(xiàn)學校爭創(chuàng)名校的宏偉目標而不懈努力!
    延伸閱讀篇:
    工作總結(jié)。
    結(jié)構(gòu):
    總結(jié)的正文。
    和其他應用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi)容。
    1.開頭。
    總結(jié)文本的一段文字就行了。
    2.主體。
    這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。
    2.1主體常見結(jié)構(gòu)。
    工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
    第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時,把總結(jié)所包括的時間劃分為幾個階段,按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓。基本上是按工作展開的程序和步驟,分段說明每個步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
    第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
    第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時,即考慮到時間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓,分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫,整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務(wù),顯得零散。為了彌補這一不足,可以在第一部分基本情況中適當加以詳述,使人對工作概貌有一個總的了解。
    主體部分的外部形式,有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
    貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文,全文之中不用外部標志來顯示層次。
    小標題式將主體部分分為若干層次,每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題,重心突出,條理清楚。
    (1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施,要寫得詳細、具體,對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中,還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓,使之順理成章地引出來,不至于造成前后不一的感覺。
    (2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實,并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓,有論點,有論據(jù),有血有肉,鮮明生動,確實能給人以啟發(fā)和教益。
    結(jié)尾。
    結(jié)尾是正文的收束,應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應,篇幅不應過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了,就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算,也只需寫很短的一段話。寫得長了,反而沖淡了主題??偨Y(jié)正文寫完以后,應該在正文的右下方(指橫行文字),寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
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    技校學期總結(jié)篇十五
    隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展,應用文的用途越來越廣泛,技校生也需要具備一定的寫作水平,掌握一些應用文寫作技能。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于一個學期技校的總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    一、加強學習,樹立新的理念。
    1、我校緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過學習新的《課程標準》,教師們逐步領(lǐng)會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。
    3、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中立足課堂而不受課堂局限,立足學科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技,其它學科的知識信息和最新成果,豐富教學內(nèi)容,開闊學生視野,使教學活動始終充滿活力。同時在教學中結(jié)合教學內(nèi)容開展研究性學習等綜合實踐活動,為學生營造了學習、體驗的實際情境,創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教師外、校外,加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。
    二、加強校本培訓、提高教師素質(zhì)。
    1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學質(zhì)量的關(guān)鍵,本學期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,加強案例式分析,參與分享教學診斷,強調(diào)合作等,使教師在做中學,在實踐中領(lǐng)悟,使老師走上學習中研討,實踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,進行。
    自我評價。
    和
    自我總結(jié)。
    并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗提高了反思能力。
    2、為了使我校教師能更好的適應新形勢的需要,提高自身素質(zhì),本學期我校發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,啟動教師英語培訓工程,分層次進行教師培訓,每周定時上課,定期驗收,優(yōu)秀教師參加等級考試,使我校盡快走入雙語教學。
    三、轉(zhuǎn)變學生的學習方式,教師的教學方式。
    1、學習方式的改革是本次課改的核心之一。我校在教學過程中關(guān)注學生學習過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
    2、新課程向傳統(tǒng)的教學方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學生學習的伙伴、學生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展。
    四、狠抓教學常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。
    我校建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學。
    規(guī)章制度。
    做到嚴格要求嚴格管理。同時提出具體的改革設(shè)想以達到教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關(guān)鍵是教師每位教師必須備好每一節(jié)課積極從教材中挖掘出啟迪學生培養(yǎng)學生能力的因素。
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了,在這短暫的時間里,我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績、積累了一些教學經(jīng)驗、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力,提高自己的學術(shù)水準了和教學水平,不斷最求自己人生價值的最大化,實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?,F(xiàn)將本學期的教學。
    工作總結(jié)。
    如下:
    一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念。
    1、堅持每周的業(yè)務(wù)學習,在課余時間自己主動學習,學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù),將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,將自己所學的知識很好的傳授給學生。
    2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
    二、教學工作。
    (一)發(fā)揮教師為主導的作用1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。完善校本。
    教案。
    并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。并給學生多些實際社會問題。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。多次聽公開課,進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
    4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導.
    5、堅持聽課,注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學促進很大.
    (二)調(diào)動學生的積極性。
    有意識地以學生為主體,教師為主導,通過課前預習、課后提問等教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
    總結(jié)這學期的教學情況,我認為自身有以下幾點值得注意:1、努力提高自己,擴充自己的知識面。了解學生的心理,想學生之所想,及學生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,認真領(lǐng)會變化,好在課堂上給學生講明白變化。另外,在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴大自己的知識面。通過這個學期的學習,我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應收,從容面對和解決學生提出的問題20xx年教學工作總結(jié)5篇工作總結(jié)。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己.
    2、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生,在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件。積極補充新的學習資料,結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學習資料,在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習。
    3、注重溝通,以利于學生的輕松學習。通過qq和電子郵件積極與學生溝通,了解學生的學習中遇到的困難,盡自己最大能力提供幫助。
    5。自我評價;。
    對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我一定要以身邊的前輩為榜樣,提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平,使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!
    總之,一學期以來,在各方面的工作都取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
    本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
    1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度.
    2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    3、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。
    4、在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。
    5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
    6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加.
    總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,使教學工作更上一層樓。
    技校學期總結(jié)篇十六
    從8月20、21日新生報到之日起,我一直擔任20xx級機械設(shè)備裝配與自動控制專業(yè)6班的班主任,到現(xiàn)在已經(jīng)四個多月。在這段時間里,我跟班上學生相處,跟他們一起走過?,F(xiàn)將我這段時間的工作總結(jié)、匯報如下:
    1)做好班委工作:
    從8月23日起我就在觀察班上學生的性格與個性,物色有能力的學生擔任班委。軍訓的時候指定了兩個臨時負責人,軍訓結(jié)束之后在班上組織了一次班委競選活動,該次活動共產(chǎn)生11名班委。因為我覺得選好班委是管理班級的第一步。在之后我對班委還進行了略微調(diào)整,對個別表現(xiàn)不好的班委進行了更換。我把每一位班委的任務(wù)和工作匯總制定了表格,并分發(fā)到每一位班委手中,要求他們做好自身分內(nèi)的事,同時班委之間要團結(jié)合作,共同做好班上的每一項事務(wù)。幾乎在每個月的第一個星期一晚上,我都會組織開一次班委會,主要內(nèi)容是各個班委依次匯報上個月的工作內(nèi)容與效果,以及指出班級存在的問題,提出合理化建議。班委是一個班級的核心組織者,班上各項活動要靠班委調(diào)動全部同學積極參與,才能收到較好的效果。
    2)班主任例會及主題班會:
    在每個星期一的下午,我都會參加班主任例會。當天晚上我會把班主任例會上學生科領(lǐng)導傳達的精神、通知及各個注意事項第一時間傳遞到班上學生那里。一個學期下來我總共參加了18次班主任例會。班主任例會上會通知當月度的主題班會內(nèi)容,每一個月我都會組織班上學生開展主題班會,一個學期共在班上開展過四次主題班會。每一次開主題班會,我都會盡量提供更多的機會讓學生上講臺來發(fā)言,想通過這樣更全面的讓學生得到鍛煉。
    3)學生、家長和學校間的溝通工作:
    作為班主任,要能有效的做好學生、家長和學校之間的溝通工作,并且這也是班主任應盡的義務(wù)。每一次學校有通知或要舉行活動時,如學生會招募、國免、助學金、勤工助學活動、運動會等等,我都會第一時間把信息傳遞給學生。當發(fā)現(xiàn)班上某個學生表現(xiàn)不好或是表現(xiàn)異常時,我會第一時間找學生談話,之后聯(lián)系家長,將信息反饋。班上學生來自各個地方,性格也各異,當學生之間發(fā)生矛盾時,我也要第一時間趕去處理??傊?,做好學生與家長,學生與學校,家長與學校甚至學生與學生之間的溝通工作占了班主任工作的很大一部分。
    4)保管學生資料:
    從報到的時候開始就要收集學生的各種資料,包括報到單、通知書、學生證復印件、戶口復印件、照片、電子檔照片、貧困證明等等,要做好記錄,并且要保管好,確保班上每一位同學都交齊了。等國免的時候把相應材料整理好并交至學生科,做好助學金的評定的工作并把相關(guān)材料交至學生科,等等各項事宜。之后還要把所有的學生材料留一份作為備份,以備以后需要。
    5)學生的日常管理:
    組織學生進行晨跑或晨會。晚上除了做好每周一次的班主任值班工作和每月一次周末值班工作外,很多時候晚上會去學生寢室查看學生就寢情況和寢室衛(wèi)生情況。
    6)突發(fā)情況處理:
    還有一些突發(fā)事情的處理。如果班上學生出現(xiàn)打架情況、意外傷害情況,作為班主任要第一時間趕去處理。一個學期學期下來,我班學生出現(xiàn)過三起學生打架事件、兩起學生意外傷害事故,我都是第一時間趕到現(xiàn)場處理。
    作為一個新生班的班主任,除了上述事情外,還有一些其他方面的事情,在此不一一詳述。做好班主任工作對我來說既是一項挑戰(zhàn),更是一項責任。
    回顧這段時間,20xx機電6班的各項工作基本都能進如正軌,但其中依然存在很多不足之處,例如班級評比成績不理想、部分學生有曠課遲到現(xiàn)象等等。在接下來的時間里,我會努力去改掉班級在這些方面的不足。我覺得我要改善自己的第一點就是要花更多的時間在班級管理工作中,班上的部分學生需要時時刻刻去督促。其次我要多向一些有著豐富班主任工作經(jīng)驗老師們學習,因為我在這方面的經(jīng)驗還不夠,這些都需要我自己去學習??偠灾?,在接下來的時間里,我會努力做好班主任的工作,爭取讓班級越走越好。
    技校學期總結(jié)篇十七
    經(jīng)過三年的技校生涯,從中成長了自我,如今是將學業(yè)劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績我將走向社會,下面是我的技校畢業(yè)生自我評價:
    在校期間,校園生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我思想上沒有技校生的“厭學”情緒,積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的`規(guī)章制度,服從學校的管理。
    在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且得到同學們和老師的認可。
    在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己?!凹寄芫褪俏磥怼?,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識,當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。
    校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇;不管是面對現(xiàn)在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的努力,打拼更美好的明天!
    技校學期總結(jié)篇十八
    半學期在學校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務(wù)主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑?,F(xiàn)就本學期的工作總結(jié)如下:
    一、身正為范,給業(yè)務(wù)校長當好助手。
    俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在業(yè)務(wù)校長指導下,制訂好學校教學工作計劃,并組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
    2、突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。
    二、求真務(wù)實,努力工作。
    積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式。以求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作。按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務(wù),制定教學工作計劃,主持中心教研組會議,指導開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導畢業(yè)班教學工作,確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
    三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學。
    教務(wù)處的主要職責是為教學服務(wù),保證教學工作的正常開展,并為教學質(zhì)量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學期開學前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展各類活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。
    教學是一項需要愛心與智慧的工作,教學中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決。雖然在教學上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學基本功的訓練,認真上好每一節(jié)課。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學生。
    四、認真反思,努力改進。
    回顧本學期的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,特別是新課程改革的實施,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:
    一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
    三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
    四是對新課程教學管理還比較模糊,有待于加強對課改的進一步了解。
    本學期的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
    技校學期總結(jié)篇十九
    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間技校學生生涯即將結(jié)束,回首三年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習上。盡管我不是最優(yōu)秀的,但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求,無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我。
    在思想上,積極上進,在學習上,勤奮好學,態(tài)度端正,除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
    在工作上,認真負責,在擔任班勞動委員的三年間,工作踏實,責任心強,得到老師和同學的一致好評。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
    三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
    技校學期總結(jié)篇二十
    2.培訓和準備:3年內(nèi)取得高級技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師在業(yè)余時間進修管理學知識需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。
    5.生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行在xx年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.
    6.能力提高。
    文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采積極參加身體鍛煉,校運動會每周平均參加體育活動三次,每次半小時左右。
    7、計劃實施方案。
    1.大學期間:。
    1)學好各科專業(yè)知識,掌握技能、管理行業(yè)的基本知識。
    2)英語考級積極復習,強化英語,至少過四級。
    3)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學習,升本再考研,繼續(xù)深造。
    4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗.
    2.大學畢業(yè)的五年:
    1)若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學習。
    2)如果有機會去國外深造,去國外工作。
    3.長期計劃:
    1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.2)努力工作,積極博取提升的機會。
    3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
    4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
    5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.
    6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“四海之內(nèi)皆兄弟”的。
    8.評估調(diào)整。
    社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學畢業(yè)后,沒有考上本科生,則:
    1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).
    2)一方面可以在國企找工作.
    3)同樣也可以在私企找工作.
    9、未來人生職業(yè)規(guī)劃。
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向計算機和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    我的近期目標用教授的名言解釋為下:
    (1)、做想當五星級上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。
    (2)、做動口動手的君子,不做動口不動手的小人。
    (3)、做學習生活充實的強者,不做虛度年華的廢物。
    (4)、做“我要學”的主動者,不做“要我學”的被動者。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,專業(yè)技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,希望自己在寫作方面會有所發(fā)展,能夠在報紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運動,養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運動如散步、打羽毛球、籃球等。
    3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    10、結(jié)束語。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在未來的三年中,如果可以嚴格的要求自己,相信目標不會太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負:每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來,要靠自己去打拼!
    2.關(guān)于護士個人職業(yè)規(guī)劃范文。
    3.關(guān)于化工專業(yè)大學生個人職業(yè)規(guī)劃范文參考。
    4.關(guān)于銀行柜員個人年度職業(yè)規(guī)劃范文參考。
    5.關(guān)于職業(yè)規(guī)劃10要素參考。
    6.關(guān)于五年職業(yè)規(guī)劃參考。
    7.關(guān)于應屆生的職業(yè)規(guī)劃。
    8.關(guān)于口腔醫(yī)生的職業(yè)規(guī)劃。
    9.關(guān)于職場新人的職業(yè)規(guī)劃參考。
    10.關(guān)于學生的職業(yè)規(guī)劃書。
    技校學期總結(jié)篇二十一
    本期工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:
    一、思想方面。
    能夠積極參加園里組織的政治學習,認真記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退,做到全勤。積極參與園內(nèi)各項活動。
    二、工作方面。
    在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。上個學期,班內(nèi)幼兒不舉手,隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。
    通過一學期的教學活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、家長工作方面。
    我們服務(wù)的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。
    我班的許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
    四、德育工作方面。
    很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實做為。
    一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
    愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。
    五、衛(wèi)生保健方面。
    以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。
    六、自身的進修學習。
    1、十一月份積極參加在綿陽的保育員培訓。保育員除了要做好保潔消毒工作,還要配合好教師的教學工作。如:在戶外活動中一方面給幼兒準備玩具,毛巾,關(guān)心體弱多病的幼兒,另一方面要積極配合協(xié)助老師組織幼兒開展活動;在幼兒上課時,保育員一方面關(guān)心脫衣的小朋友及時穿衣,關(guān)心個別要上廁所的幼兒,另一方面還要關(guān)心幼兒上課的坐姿,管理幼兒的常規(guī),配合老師教學活動的順利開展。在幼兒午餐時,一方面做好桌面消毒工作,另一方面配合教師管理幼兒進餐,讓每個幼兒吃完自己的一份飯菜,不要倒掉等等。再者,通過生動形象的餐前教育,使幼兒從小懂得一些粗淺的營養(yǎng)知識,提高營養(yǎng)方面的自我保護能力,這樣能有效的糾正幼兒偏食、挑食的不良習慣,養(yǎng)成良好的進餐習慣。
    2、積極參加網(wǎng)上四川職業(yè)道德與創(chuàng)新能力建設(shè)。通過學習《創(chuàng)新能力與職業(yè)道德知識讀本》我堅定自己的為人民服務(wù)的信念,提高了對教師職業(yè)的認識和熱愛,決心自覺加強自己的專業(yè)和職業(yè)道德學習以增強職業(yè)適應社會變化的能力,并成為一名合格的社會主義建設(shè)者、一名合格的教育工作者,不辜負做為一名人類靈魂工程師的稱號。