通過不斷總結(jié)和反思，我們可以改進方案，提升工作效率和質(zhì)量。一個完美的方案應該從問題的本質(zhì)和目標出發(fā)，確保解決方案的正確性和有效性。這里有一些可行的方案供您參考和借鑒。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇一
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)幼兒園國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第三版）》和幼兒園《七案七制三流程》要求，確保安全開學，結(jié)合幼兒園實際，制定本預案。
全面做好我園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，及時有效地采取各項預防措施，開展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護幼兒園正常秩序和社會穩(wěn)定。
（一）建立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相應機構(gòu)
成立幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領導小組，書記、園長任組長，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實幼兒園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的各項具體工作。
（二）組建新冠肺炎疫情防控應急隊伍
組 長：黨委書記、園長
副組長：分管衛(wèi)生工作副園長
成 員：各系黨政負責人、各部門負責人、后勤管理處及醫(yī)務室全體成員
（三）疫情報告人：黨政辦公室負責人
（四）應急工作領導職責建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。明確疫情報告人，負責新冠肺炎疫情的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
（五）工作要求
1.提高認識，加強領導，認真落實責任制。要高度重視新冠肺炎疫情預防工作，按照應急預案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門，認真落實各項防控措施；通過組織師生學習、利用幼兒園廣播站、宣傳欄等平臺進行宣傳教育，對體溫超過 37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120 送至隆昌市人民醫(yī)院做進一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返園后到指定地點密切觀察，待查到核酸檢測結(jié)果（陰性）后，方可恢復正常生活學習。同時實行疫情快報制度，及時上報領導小組，幼兒園根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關(guān)責任人的責任。
2.把好園門關(guān)，教職員工和學生入園時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入園人員身體狀況健康。加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點。
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，立即啟動日報告和零報告制度，幼兒園實行 24 小時值班制度，加強幼兒園疫情通報。
（一）學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告所在部門負責人。醫(yī)務室及時安排臨時隔離室進行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進一步檢查，同時做好終末消毒。
（二）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，幼兒園立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（三）對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返園前須將當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課復工證明交幼兒園相關(guān)部門查驗通過后方能回園。
（四）幼兒園要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實幼兒園傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（五）在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體 活動，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐等活動應暫緩進行。并每日公布園園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實施全面或部分停課。
（一）加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠肺炎疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導員要多關(guān)心學生，要加強疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當增減衣物、不點外賣等生活常識方面的教育和正確引導。
（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
（三）嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的'發(fā)生。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇二
為持續(xù)做好新冠肺炎疫情防控工作，保障教育系統(tǒng)師生員工生命安全和身體健康，確保學校秋季學期順利開學、教育教學工作平穩(wěn)運行，xx市教育局按照國家、省有關(guān)文件要求，結(jié)合我市實際情況，特制定如下工作方案。
一、指導思想。
切實貫徹習近平總書記一系列重要指示精神，全面落實黨中央、國務院決策部署以及省委、省政府工作要求和全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實扛起疫情防控的重大政治責任，把落實工作抓實抓細，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、開學前工作。
（一）嚴格落實防控措施。
建立健康信息臺賬，補充完善“一人一表”，分類梳理教職員工和學生信息，全面覆蓋、精準把握疫情風險，特別對來自中高風險地區(qū)和疫情國家教職員工和學生的健康管理。加強信息管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，做到不遲報、漏報、瞞報。加強督查各項防控措施落實情況，確保各地各校疫情排查、校園消毒、物資保障等執(zhí)行到位。嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，教職員工和學生未經(jīng)允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。強化對校內(nèi)各場所的預防性消毒、通風，堅持使用過后迅速消毒，對校門、宿舍、食堂等重點區(qū)域加強監(jiān)管。中職學校依據(jù)“市級統(tǒng)籌、屬地管理”原則，全方位布置疫情防控工作。
按照各級教育行政部門提出的開學工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，各學校結(jié)合實際制定具體開學工作方案，報經(jīng)屬地教育行政部門審核，有序?qū)嵤╅_學工作。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和應急預案進行培訓，并開展防控應急演練。
（三）加強健康教育引導。
加強對各學校師生員工的疫情防控知識普及教育，避免到通風不暢、人流密集場所活動，學會正確戴口罩、洗手和“咳嗽禮儀”，食物要洗凈煮熟，飯前便后要洗手，防止病毒糞口傳播，如有不適癥狀，及時報告學校并及時就診。引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。指導師生員工以科學的態(tài)度對待疫情防控工作，理解和支持政府、學校各項應對措施。學校要做好師生的學習和心理輔導工作，同時要特別關(guān)注抗疫一線醫(yī)護人員子女、殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。
（四）落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清掃和消毒所有場所。對公共活動場所如食堂、辦公室等要及時消毒，經(jīng)常開窗通風，確保次數(shù)和時長。空調(diào)要進行預防性消毒。室內(nèi)公共場所要盡量減少使用，做到使用一次消毒一次，垃圾收容器要定時進行清洗和消毒。強化食堂安全管理，增強后勤保障人員疫情防控意識，確保學校食堂衛(wèi)生、清潔干凈。檢查隔離室的設置情況，完善相應的疫情設施設備，完成消毒處理。組織開展疫情安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。
（五）加強疫情防控后勤保障。
加強防控物資保障，確保儲備充足，備足備齊疫情必需的消毒工具、清洗液、體溫測試儀、防護口罩等防控物資。在醫(yī)療機構(gòu)指導下，辟出專門場地作為隔離室。按相關(guān)規(guī)定配足配齊校醫(yī)和疫情防控人員，加強疫情防控設施管理，確保運行正常。根據(jù)疫情防控需要完善廁所、洗手場所等場所的設施，配備洗手皂液等物品，滿足師生洗手的的需求；保障學校飲用水及洗手用水的水質(zhì)達到衛(wèi)生標準；落實空調(diào)使用規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題隱患逐一登記造冊，有針對性地及時解決。
（六）做好返校師生健康申報核查。
建立開學前返校師生健康自我管理和健康申報核查制度。全面覆蓋、精準掌握每位師生員工(含外聘、外派人員和保安等第三方人員，下同)假期去向，向全校師生員工發(fā)放《告知書》，告知學校疫情防控要求。開學前14天內(nèi)去過中風險地區(qū)的師生員工，須集中或居家醫(yī)學觀察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到；開學前14天內(nèi)去過高風險地區(qū)和疫情國家的師生員工，暫不返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學生，暫不返校，待治療無癥狀并報學校批準后，方可返校報到。對沒有返校的教職員工和學生，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡。落實外地返淮人員“一人一表”登記制度，并督促其做好相關(guān)報告和隔離工作。對隔離觀察、疑似和確診的師生員工，要加強聯(lián)系，掌握情況，注重心理疏導和服務保障。
三、返校當日工作。
（一）開展師生入校健康檢查。
返校當日，要指定校園出入口，錯時安排學生報到、入班。做好返校師生員工晨檢、午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫。非特殊原因，學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。也可提前核查到校人員健康狀況，杜絕有疾病、有接觸史及隔離未滿14天師生到校，一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情，立即上報、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。做好值班值守、突發(fā)應急處理等工作。
（二）強化校園消毒及通風管理。
各學校要根據(jù)不同場所的特點開展預防性消毒，特別做好食堂、宿舍、辦公室、廁所、電梯、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。要做好廁所及下水道的衛(wèi)生消毒工作，要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。實行生活垃圾分類，設立口罩專用回收箱，定時消毒清理并交環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收運處理。
（三）精心上好“開學第一課”
以新型冠狀病毒傳染病防控、秋冬季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備并上好開學第一課。
充分利用信息化手段，采取多種形式對教職員工和學生開展線上新冠肺炎防控知識的普及教育，引導師生理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
（四）加強分類管控返校師生。
對于因疫情防控原因未能按時返校的師生，要加強分類管控。學校要及時掌握情況并做好登記報告工作，要提前安排師生網(wǎng)上填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察師生返校。各縣區(qū)教育局和學校要結(jié)合各自實際統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免或減少不利影響。校內(nèi)服務人員應向校方報備并固定，數(shù)量降至最低保障值，在校期間自覺履行學校疫情防控要求。
（五）做好疫情突發(fā)應急處置。
落實疫情突發(fā)應急事件方案，包括組織管理、職責分工、工作流程和內(nèi)容。對新出現(xiàn)的疫情要及時上報，對密切接觸者要進行隔離觀察。配足、配齊學校設置的隔離觀察室設施設備，及時通報相關(guān)部門對口處置疫情突發(fā)事件，防止疫情蔓延。
（六）強化食堂就餐和住宿管理。
加強學校食堂就餐管理。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，就餐師生分段錯峰進入食堂，學生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，避免扎堆就餐，減少交談。加強食堂工作人員監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類生食，餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
師生出入宿舍必須持有相關(guān)證件并進行體溫檢測、填表登記。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。做好師生每日住宿情況的登記，嚴禁校外人員留宿學生宿舍，做好宿舍防護，強化宿管員責任，落實衛(wèi)生清潔、消毒、通風工作方案，設置巡查負責人，明確巡查責任，做好應急情況處理，宿管員與班主任老師要及時通報信息，確保住宿疫情防控措施落實到位。
（七）有序進行錯峰放學。
各學校結(jié)合自己實際情況，規(guī)定不同年級放學不同時間，錯時、錯峰、分批、分次安排學生離校，疏通師生通道，學校領導班子成員、相關(guān)部門負責人輪流值守，有序安排，分散人員，在國家宣布疫情結(jié)束之前要求家長在校門外指定地點帶口罩接走學生，避免家長進入校園和教室，建立健全家校聯(lián)動機制，做好聯(lián)防聯(lián)控，確保師生放學安全。
四、返校后常規(guī)工作。
（一）落實疫情防控各項制度。
全面落實各項疫情防控方案。學校實行網(wǎng)格化管理，班級、教室、辦公室、圖書館、實驗室等各個網(wǎng)格明確一個管理人員，構(gòu)筑群防群治、自防自控嚴密防線，確保防控工作無疏漏。落實動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格晨午檢制度，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作，確定專門疫情報告人，負責指導各班開展因病缺課追蹤工作，對各班登記結(jié)果進行核實、匯總，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告。嚴格規(guī)范疫情處置，對有不適癥狀的要第一時間在隔離室進行隔離觀察，依規(guī)進行妥善處置，配合屬地疾病預防控制機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。落實常規(guī)報告制度，確保不遲報、漏報、瞞報。認真落實環(huán)境消毒、物資保障等制度。
（二）合理安排聚集活動。
在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動；上課時原則上不關(guān)閉門窗，課間學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離；嚴格實行錯時、錯峰上學、放學；有序組織住校生食堂就餐和寢室住宿；一律暫緩到中、高疫情地區(qū)參加活動。幼兒園根據(jù)園舍條件合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。
(三)科學佩戴口罩。
學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。
（四）做好途中防護。
學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。
（五）注意教職員工防護。
低風險地區(qū)教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
（六）規(guī)范教育教學管理。
有效實施教育教學。開齊開足課程，保證教學時間，減輕學生課業(yè)負擔，利用現(xiàn)代化信息手段，提高教育教學效果。保證陽光體育大課間活動不少于30分鐘，中小學生每天在校園體育鍛煉不少于1小時。不組織開展聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
(七)建立家校聯(lián)動管理機制。
持續(xù)開展家校共育，健全家校聯(lián)動機制。積極與家長聯(lián)系溝通，建立學校、年級、班級、家長四級網(wǎng)格化聯(lián)防聯(lián)控管理機制。加強衛(wèi)生健康教育，各級各類學校要利用課堂、廣播、微信、家長群等多種形式，加強疫情防控知識宣傳教育，提高師生和家長防控意識和應對能力，告知家長配合學校開展工作，在國家宣布疫情結(jié)束之前督促家長和學生佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護，每天進行體溫測量，凡是有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀，提前告知學校，不得到校上課。學校要及時對未到校師生跟蹤了解情況，給與關(guān)心關(guān)愛。
(八)強化校園疫情安全管理。
加強校園衛(wèi)生管理。每日對教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，做好自我衛(wèi)生管理。洗手場所要確保維護方便、通風通電通水排水良好并設有足夠的等候區(qū)域，引導師生勤洗手，要專人落實每日洗手要求，配置洗手液、肥皂等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。嚴格對所有進出校園人員進行登記、測量體溫，在國家宣布疫情結(jié)束之前禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，學校實行全封閉管理，確保疫情防控期間師生員工安全。
（九）嚴格疫情“日報告、零報告”制度。
各學校要分類梳理教職員工和學生信息，建立臺賬。認真排查師生暑假期間外出情況、與中高風險地區(qū)來淮人員和與確診或疑似病例密切接觸情況，各年級、班主任每日負責補充完善“一人一表”，做到底數(shù)清、情況明，信息登記全覆蓋。建立學校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，嚴格落實每日疫情防控“日報告、零報告”制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報。
（十）堅持校園相對封閉管理。
進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關(guān)人員一律不得進入校園。中小學寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。
五、工作要求。
(一)強化領導，壓實責任。
各學校黨政一把手為第一負責人，全面落實具體工作。責任到人，負責校園消毒、體溫檢測、疫情安全防護、疫情后勤保障、教學工作安排、常規(guī)教學督查等工作。堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進開學工作，確保教職員工和學生健康安全。
(二)完善制度，落實方案。
各學校要嚴格落實疫情防控措施，完善各項工作制度。執(zhí)行開學工作方案、師生返校工作方案和應急處置方案，明確分工，保障開學后教育教學秩序正常，同時做好長期應對準備。
(三)家校協(xié)同，各盡職責。
各地各校要加強家校溝通，注重學生心理健康，共同做好疫情監(jiān)控和日常檢查，齊心協(xié)力，提供安全、舒適的學習環(huán)境，保證學生健康成長。
(四)突出實效，強化督導。
各地各校要踏實工作，務求實效。各級主管部門要強化監(jiān)管，加大專項督導。建立健全開學后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導學校和校外培訓機構(gòu)調(diào)整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇三
1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項：
（1）保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3）當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過程中注意事項：
（1）密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2）指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4、就餐結(jié)束后注意事項：
（1）指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5、午睡前注意事項：
（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3）指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6、午睡過程中注意事項：
（1）檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關(guān)注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
7、午睡起床后注意事項：
（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8、如廁前注意事項：
（1）做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過程中注意事項：
（1）關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2）指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。
10、如廁后注意事項：
（1）教育幼兒便后及時沖廁所。
（2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手
（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇四
為保證我校師生安全，促進學生健康成長，特擬定本措施：
組長：
副組長：
成員：
1、學校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學生進行教育。
2、每學期學校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎理論，提高家長素質(zhì)。
3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。
4、學校做好校務公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學生家長的理解與支持。
5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。
校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。
1、學校領導要知道自身職責，安排學校部門與有關(guān)政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。
2、學校每年邀請有關(guān)政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。
3、當學校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯(lián)系有關(guān)部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇五
為進一步做好返校復課工作，確保廣大師生安全有序返校，結(jié)合當前省、市疫情防控工作要求，就師生返校復課工作制定本方案。
一、返校時間安排。
（一）6月3日，小學三至六年級學生返校。
（二）6月6日，小學一、二年級學生和幼兒園幼兒返校（園）。
（三）以縣（市、區(qū)）為單位，對本轄區(qū)疫情防控形勢進行研判，參照市確定的返校時間安排本轄區(qū)學校具體返校時間。
（四）峰峰礦區(qū)學生暫不返校，在該區(qū)居住并在區(qū)域外就讀的學生暫不返校。
（五）仍確定為封控區(qū)、管控區(qū)的學生待解封后按返校要求返校。暫不具備返校條件的學校師生暫不返校。
（六）各學校按照分批分類、錯時錯峰的原則，在每個返校日明確幾個時段，采取先近后遠或分班入校的順序，組織師生返校。
二、返校報到條件。
（一）低風險地區(qū)師生員工持《個人14天健康登記表》、健康碼綠碼、返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明、家長行程卡、學生及家長健康登記承諾書返校報到。
（二）中高風險地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)師生員工暫不返校報到。承擔特殊任務地區(qū)的師生員工，返校報到條件根據(jù)當?shù)匾咔榉揽匾蟠_定。
（三）本人或共同居住的家庭成員健康碼出現(xiàn)彈窗或變色、行程碼中出現(xiàn)星號、兩周內(nèi)有過中高風險地區(qū)及有確診病例地區(qū)旅居史、現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報到。
三、核酸檢測要求。
（一）小學三至六年級師生員工返校日前，于6月1日、6月2日在居住地進行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。小學一、二年級和幼兒園師生員工返校日前，于6月4日、6月5日在居住地進行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。
（二）對非新冠肺炎患者，但因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報到的師生員工，康復后，符合以上返校條件的，報經(jīng)學校批準后，持返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明返校報到。
（三）師生返校后，參加所在轄區(qū)3天一次全員核酸檢測。
（四）待6月份全市疫情防控要求調(diào)整后，執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測。各學校以每天每個班級不少于20%的比例對師生進行核酸抽檢，確保每周全覆蓋。要逐一建檔立卡，確保應檢人員底數(shù)準確、無一遺漏。
（五）加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員“半污染過渡區(qū)”工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。
（六）根據(jù)疫情形勢適時增加和擴大核酸檢測頻次、范圍。
四、返校報到流程。
（一）寄宿制學校師生返校時必須乘用私家交通工具，學生要由1名共同居住的家長陪同，不乘坐公共交通工具，不搭車，不拼車，由居住地到學校點對點返校，中途不到任何其他場所、不下車、不與任何人接觸。沒有私家車的，由所在學校組織接返。走讀學生返校和上下學，提倡家長單獨接送或?qū)W生騎自行車。盡量避免師生乘坐公交車。提醒師生途中做好個人防控，全程佩戴口罩，保持安全社交距離。
（二）在校門外設置專門“半污染過渡區(qū)”，陪同家長將學生送至“半污染過渡區(qū)”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經(jīng)“半污染過渡區(qū)”消毒消殺后方可入校。
（三）學校用警戒線隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低于1米，實行單人單道入校。學校提前測算單位時間最大報到學生量，預設足夠的進?？诤屯ǖ?，錯時錯峰返校。規(guī)模大、學生多的學校，為避免交通擁堵，可采取“雙門入?！钡姆绞剑诖箝T內(nèi)設置“二門”，大門與“二門”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區(qū)域，劃出通道。學生先進入學校大門，經(jīng)過隔離通道排隊后到“二門”履行入校手續(xù)。
（四）在每條通道內(nèi)，設置若干“2米線”，由專人在現(xiàn)場指揮，嚴格控制學生報到時的間距。
（五）每個入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體溫、核對身份信息，核對收取個人健康碼、核酸檢測陰性證明、《個人14天健康登記表》、學生和家長承諾書、家長行程卡，完全符合要求后方可進入校園。
（六）入門登記時如發(fā)現(xiàn)體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星號、核酸檢測證明過期等情況，立即由工作人員將學生引導至學校設立的臨時隔離場所，啟動應急預案，對其進行相應處置。實行“誰核查，誰負責”，落實工作責任。
（七）學校要設立醒目標識，劃定師生在校門口、班級、宿舍、食堂、操場等場所之間行走路線，引導師生按照路線有序活動。
學生在進班前要由班主任再進行一次體溫測量，并做好登記。學生返校期間，各學校主要負責同志要始終站在一線，頂在關(guān)鍵崗位。教職工返校時間由學校根據(jù)需要確定，報到流程參照學生報到流程執(zhí)行。
五、返校前的準備。
（一）制定返校疫情防控工作方案。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各學校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原則，制定完善返校復課疫情防控工作方案和應急預案，謀劃不同情況下的返校安排和教育教學安排，精準落實各項疫情防控措施。市、縣兩級教育行政部門要對所屬學校返校復課工作方案進行審核把關(guān)。每個班級按照一生一案制定具體工作方案，為每個學生建立健康檔案，詳細記錄每個學生的健康狀況、核酸檢測情況、家長旅居史情況等信息，明確每個學生從家到校的返校方式和行程安排。
（二）細化返校工作準備。各學校制定學生返校報到工作指南，加強防疫防護和返校要求指導?？茖W設計報到程序，細化優(yōu)化報到流程，避免人員交叉聚集。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
（三）加強師生健康監(jiān)測。學校師生要堅持在返校前連續(xù)14天體溫監(jiān)測報告制度，返校時上交《個人14天健康登記表》。校長、班主任、學生、家長分級簽定承諾書，承諾履行疫情防控職責和義務，承諾不到高風險地區(qū)，不接觸身體健康不明人員，承諾上報信息真實有效。學校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，非必要不出市，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀應及時就醫(yī)，并報告學校。已完成核酸檢測的師生員工返校前不得離開駐地，不到人員聚集場所活動，不與健康狀況不明的人員接觸。
（四）深入開展消毒消殺和校園愛國衛(wèi)生運動。返校前，對教室、宿舍、食堂、體育館、會議室、衛(wèi)生間、實驗室等場所和計算機、鍵盤、課桌、餐桌、儀器等學生經(jīng)常觸摸的物品進行全面專業(yè)消毒消殺。進入學校的物品必須首先在“半污染過度區(qū)”嚴格消毒后才可轉(zhuǎn)運入校。對教室、辦公室、宿舍、食堂等學習、工作、生活場所和校內(nèi)環(huán)境進行全面整治，開展校園衛(wèi)生大掃除，不留盲區(qū)，不留死角。提前開窗通風，保持空氣流通。
（五）設置充足的洗手設施。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
（六）強化應急演練。各學校要認真總結(jié)疫情以來的工作經(jīng)驗，查漏補缺，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，健全應急工作隊伍，加強教育培訓。各學校要在返校日前開展返校復課專項演練，學校主要負責同志親自安排、親自部署、親自實施。同時要在屬地疾控部門指導下，在返校前開展多場景、全過程、全要素應急處置模擬演練，把做好應急演練作為返校必要條件。要針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步對應急預案進行改進和完善，細化、強化應對措施，提高預案的針對性、實用性和可操作性，確保各環(huán)節(jié)有效銜接、高效運轉(zhuǎn)。
（七）做好校園后勤服務保障。做好學校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的采購儲備。食材采購過程做到供應鏈可追溯，切實加強對冷凍食品的管理，不采購沒有許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全?？茖W制定供餐計劃，為學生提供優(yōu)質(zhì)滿意的餐飲服務。針對實際情況，及時調(diào)整細化后勤服務措施，滿足學生校園內(nèi)購物、理發(fā)、就餐、洗浴、運動健身、熱水供應等生活需求。對必須進校的疫情防控、教育教學、師生生活等方面物資物品，必須首先送入“過渡區(qū)”，運送人員即送即走，不得進校，不得與校內(nèi)人員接觸。送到“過渡區(qū)”的物資物品，嚴格按照要求進行消毒，之后由校內(nèi)人員接收。因?qū)W生長期在校封閉管理，家長確需給學生送換季衣物等生活必需品的，也要嚴格按照以上要求執(zhí)行，做到家長與學生等校內(nèi)人員不見面、不接觸。
六、返校后的管理。
（一）嚴格寄宿制學校封閉化、分區(qū)塊管理。嚴格落實市教育局《關(guān)于寄宿制和半寄宿制學校分區(qū)管理工作方案》，寄宿制學校實行封閉管理，確保不進不出。確需外出的，無論什么原因，一旦出校，一般情況下不允許再回到學校，確需回校的，要居家隔離7天，進行第一、第四、第七天核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明及相應返校條件合格后方可入校。嚴格落實公共區(qū)域戴口罩、安全社交距離、通風、洗手等措施。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測。
各學校根據(jù)學校建筑、年級、體育活動設施、生活設施分布情況，按照每400至500人規(guī)模設置一個單元，至少劃分為3個以上的區(qū)域，也可劃分多個更小單元，進行分區(qū)塊管理。各區(qū)域之間設置警戒線或進行物理隔離，實現(xiàn)閉環(huán)管理。在各區(qū)域內(nèi)進一步細分學習、工作、生活、運動單元，確定學生活動的路線、樓層、樓梯和方向，明確活動時間安排，實行錯時錯峰管理，最大限度實現(xiàn)不交叉、不重合、不聚集，一旦出現(xiàn)情況能夠以最快速度將疫情控制在最小范圍。特別是有初、高三年級師生在校的學校，要對初、高三年級與其他年級師生進行物理隔離，嚴格落實各區(qū)域閉環(huán)管理。
(二)實化走讀學?！皟牲c一線”管理。走讀學校師生實行從家到校“兩點一線”管理，每日“早進晚出”，中午不離校，按照午餐供應工作要求，在校午餐、午休。學校要指導和幫助學生家長科學規(guī)劃學生上下學路線，精準計算路途時間，以班級為單位建立“兩點一線”管理臺賬。及時關(guān)注學生到家和入校時間，班主任要與學生家長建立“兩點一線”管理微信群，學校要把每天放學時間告知家長，家長要把每天學生回家時間、路線等情況反饋學校，共同督促學生按時上下學，避免學生去人群集中的場所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，不允許學生在校外各類“小飯桌”居住，做到師生上下學全程可控。采取錯時錯峰上下學措施，設置人群分流設施，保證兩米安全距離，做到有序、快速入校、離校，不在學校門口及周邊逗留和聚集。對學生需要家長接送的，學校要在學校門口合理設置家長等候區(qū)，安排專人進行管理和疏導，家長接送學生要即接即走，即送即走。教育師生在上下學途中落實個人各項防護措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸。
（三）落實半寄宿制學校模式調(diào)整和分區(qū)管理。轉(zhuǎn)為寄宿制模式后嚴格落實封閉化和分區(qū)塊管理，轉(zhuǎn)為走讀模式后嚴格落實“兩點一線”管理。繼續(xù)實行半寄宿制學校嚴格落實分區(qū)管理，合理利用地形、建筑物，采用分設通道、物理隔離等有效方式，在校內(nèi)設置出兩片不同的學習、活動、生活區(qū)域，采取重新編班的方式，將學生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個群體，對兩個群體分別實施單獨閉環(huán)管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，實現(xiàn)工作學習生活空間相對固定，各區(qū)域無時空接觸。寄宿區(qū)師生實行封閉管理，走讀區(qū)師生實行“兩點一線”管理。
（四）嚴格校園出入管理。嚴格執(zhí)行校門出入登記制度，認真落實“六個一律”要求，即：校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)學生未經(jīng)批準一律不準出校，校外學生未經(jīng)批準一律不準提前返校，任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。嚴禁外賣和快遞物品進入校園。校外人員原則上不得進入校園。確需入校的來訪人員必須查驗健康碼、行程卡，測量體溫，并進行登記。
（五）加強師生健康管理。建立在校師生信息臺賬，按“一人一檔”要求跟蹤掌握在校師生健康狀況。堅持“日報告、零報告”和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強化對師生和食堂、宿舍、保潔、安保等外聘人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等消化道癥狀的人員，按程序及時處置。加強學校與屬地有關(guān)部門和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)同聯(lián)動，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。落實師生員工在教室、實驗室、圖書室等室內(nèi)場所全程佩戴口罩等防護要求。
（六）加強用餐管理。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。直接接觸冷鏈人員采取相關(guān)一級防護措施和相對閉環(huán)管理，原則上工作時須佩戴n95口罩。不提供容易因加工不當造成食物中毒的菜品。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。就餐人員須佩戴口罩進入餐廳，取餐時必須佩戴口罩，分餐人員必須佩戴n95口罩和一次性手套。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐，適當延長食堂供餐時間。食堂餐桌安裝隔板，提倡就餐時定人定時定位。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校指定區(qū)域，不與校內(nèi)人員接觸，即送即出。
(七)加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃姓块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
（八）強化衛(wèi)生整治和校園消殺。校園內(nèi)每周要進行1至2次衛(wèi)生大掃除，每天至少2次預防性消毒，各類場所每日不少于3次通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應保持全天開窗通風。如使用空調(diào)尤其是中央空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風必須直接排到室外。校醫(yī)要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。加強對師生處理廢棄口罩的教育，合理設置足夠數(shù)量的專用回收場所，加強管理，防止二次污染。
（九）加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。
（十）強化應急處置機制。要根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》、《全市學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急預案》等文件要求，做好學校應急處置。一是及時報告。如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，經(jīng)分析研判有疑似新冠肺炎風險的，出現(xiàn)已被確診、疑似病例的，發(fā)生重大聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況（1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生，即5例以上）的，學校要立即通過電話向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告，1小時內(nèi)通過文字情況報告。二是立即處置。學生在校期間出現(xiàn)異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛等癥狀，要立即將其送至學校臨時隔離場所，并第一時間報告校醫(yī)、校領導及班主任。校醫(yī)要在第一時間將學生出現(xiàn)異常癥狀和體征情況報定點收治醫(yī)院，并對學生做好臨時處置工作，避免接觸其他人員。教職工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系定點收治醫(yī)診治。學生或教職工中如在校內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似情況，學校要在衛(wèi)生專業(yè)人員到來前，應當安排疑似人員到臨時隔離觀察室進行隔離，隔離期間疑似人員不得隨意走動。衛(wèi)生專業(yè)人員到來后，學校應當協(xié)助配合衛(wèi)生疾控部門安排疑似患者安全轉(zhuǎn)運到指定醫(yī)療機構(gòu)進行診療排查。學校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩。三是妥處善后。學校一旦出現(xiàn)確診、無癥狀感染者、陽性病例，要在報告疾控部門進行轉(zhuǎn)運、隔離的同時，積極配合開展流調(diào)排查、全員核酸檢測工作。同時，要進行環(huán)境核酸采樣，再開展環(huán)境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，按照疾控部門和定點醫(yī)院指導，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
（十一）上好“返校第一課”。充分用我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果形成的寶貴教育資源，針對學生特點，采取主題班會等形式上好“返校第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大抗疫精神。加強防疫知識和生命安全教育，增強學生防護意識和能力；加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。
（十二）加強心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專家有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點加強心理干預和關(guān)愛幫扶。要重視學校整體環(huán)境創(chuàng)設，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學工作和學習生活。
（十三）保障教學質(zhì)量。統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，及時調(diào)整教學計劃，完善線上線下教學銜接方案，精心做好線上、線下教育教學有序轉(zhuǎn)換，保障教育教學質(zhì)量。半寄宿半走讀的學校要合理分配教學資源，確保寄宿生和走讀生教學進度相當、教學質(zhì)量基本均衡。切實做好有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。返校復課后，統(tǒng)籌考慮教學進度、暑假放假和節(jié)假日調(diào)休，原則上在中考前節(jié)假日不安排休息。
（十四）做好未返校學生教學管理。一是嚴格學生居家管理。嚴格人員流動，做到不外出、不離邯、不聚集、不與健康不明人員接觸；嚴格個人防護，教育引導學生自覺佩戴口罩、勤洗手、常通風、保持安全社交距離。嚴格健康監(jiān)測，采取學生“五包一”措施，落實居家期間學生體溫等健康狀況“日報告、日監(jiān)測”。嚴格家校協(xié)同，班主任教師每天通過微信、電話等形式開展家訪督導，教育引導學生家長切實履行防疫職責。二是同步線上教學。各級各類學校根據(jù)課程教學計劃，研究制定線上教學實施方案，對因疫情原因延期返校的，進行線上教學工作。線上教學要與校內(nèi)教學計劃同步、進度同步、內(nèi)容同步、作業(yè)同步、輔導同步，保證質(zhì)量和效果，最大限度減少疫情對教育教學的影響，切實做到“停課不停學”。三是加強學生學習管理。任課教師嚴格學生線上出勤打卡，通過視頻巡視、家長監(jiān)督等方式保證學生學習效果，教育引導學生不曠課、不玩手機，加強線上輔導和答疑，切實提高線上教學效果。
（十五）加強值班值守。嚴格執(zhí)行24小時領導干部在崗帶班和專人值班制度，值班人員要嚴格落實崗位責任制，嚴守值班紀律，值班時間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即報告，并采取有效措施妥善處置。嚴格執(zhí)行疫情信息報送制度，按有關(guān)要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、瞞報、漏報。加強保安力量，確保門衛(wèi)人員充足。
七、工作保障。
（一）強化組織領導。各學校要建立健全分級負責的工作機制，強化組織領導，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學工作。要加強與屬地宣傳、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成齊抓共管工作合力，確保學校順利返校復課。如果由于特殊情況不能按時返校，各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校要向市教育局及時報告。
（二）強化責任落實。要壓實屬地管理責任，各縣校疫情防控工作要在屬地黨委、政府統(tǒng)一領導下進行，納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。要落實教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責任，各縣（市、區(qū)）教育行政部門要擔負起行業(yè)主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好教育系統(tǒng)防控工作。加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層學校常態(tài)化防控工作的指導和支持。要落實學校主體責任，各學校要根據(jù)返校復課工作方案，認真進行自檢自驗，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改到位，確保達到返校復課各項條件。要健全防控工作責任制和管理制度，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。要落實師生個人和家庭責任，師生個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，主動報備相關(guān)行程，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告。
（三）強化宣傳引導。靈活運用師生喜聞樂見、通俗易懂的宣傳手段，教育引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，做好群防群控。強化網(wǎng)絡陣地管理，主動發(fā)聲、正面引導，教育師生正確理解并積極配合疫情管控措施，不造謠、不信謠、不傳謠，使正能量始終充盈網(wǎng)絡空間。同時，加強輿情跟蹤研判，做好輿情監(jiān)測處置工作，及時有效處置突發(fā)輿情。
（四）強化督導檢查。市、縣兩級教育部門要成立專項督導組，對學生返校和返校后進行不間斷督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡因管理不到位、責任不落實導致校園防疫工作失守的，要嚴格進行追責問責，決不姑息，確保師生群體絕對安全。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇六
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
為了全面重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構(gòu)工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構(gòu)職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。
3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經(jīng)科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內(nèi)外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內(nèi)設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結(jié)果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇七
疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
3、參與演習的全體人員佩戴口罩
演練之前，由園領導組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
家長送孩子入園時
演練地點：幼兒園大門口
參與人員：保健醫(yī)、主任教師
工作流程：
1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2）晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物。
幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀
演練地點：幼兒園班級活動室
參與人員：主班老師、副班老師、保健醫(yī)生、保育老師、家長
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程：
1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3）保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
結(jié)語
經(jīng)過這次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認識，為將來的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇八
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的、能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
(一)工作職責
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的.突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
(一)組織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇九
1、普及新型冠狀病毒肺炎的`防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。
成員名單及職責如下：
組長：xxx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xxx協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xxx防控與應急工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
1、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關(guān)閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報；幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十
為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應急協(xié)調(diào)能力，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應急預案。
1、明確疫情防控應急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應急能力。
2、查找應急預案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。
（一）疫情應對工作領導小組
組長：中心校安全負責人
副組長：園長
成員：全體教師
（二）工作職責
1、組長：全面負責組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
2、副組長：負責制訂應急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。
3、成員：負責疫情應急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。
1、應急領導小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。
3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。
1、教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。
2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領導小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應急預案。
3、在應急領導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。
4、應急工作領導小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。
5、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。
6、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應急響應。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十一
按照防控領導小組工作要求，根據(jù)樺防辦發(fā)文件《關(guān)于制定本單位本行業(yè)新冠肺炎常態(tài)化工作方案及網(wǎng)格化包保分工表的通知》，結(jié)合當前常態(tài)化疫情防控工作形勢，切實壓實“四方責任”，充分發(fā)揮社區(qū)、村屯的基層組織在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘，筑牢“外防輸入、內(nèi)防擴散”最有效的防線，鎮(zhèn)防控指揮部決定成立疫情防控常態(tài)化工作專班，橫到邊、豎到底，具體事宜通知如下：
按照常態(tài)化防控工作要求，全面落實常態(tài)化疫情防控各項措施，壓實“四方責任”，成立以黨政主要領導為組長、各分管領導為副組長，相關(guān)科室、村(社區(qū))負責人為成員的組織機構(gòu)(詳見附件1)。
本工作專班的主要職責依據(jù)《省新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作指導手冊》提練制定，具體內(nèi)容參照《手冊》中相關(guān)具體規(guī)范及指南落實。
(一)綜合協(xié)調(diào)專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：黨建辦、黨政辦、愛衛(wèi)辦
主要職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控總體工作；定期組織召開工作部署會，宣貫上級文件精神；定期組織學習培訓，深入開展常態(tài)化政策文件和技術(shù)指南的學習，提升全員疫情防控和應急處置能力；負責綜合協(xié)調(diào)疫情防控工作日常事務；組織起草審核重要文稿，嚴格落實疫情防控日報告制度，安排專人每日收集、整理、匯總上報疫情防控工作，確保上報及時、準確、全面，杜絕失泄密問題發(fā)生；編寫和發(fā)布防控工作動態(tài)。
(二)個體商戶管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：
主要職責：負責轄區(qū)內(nèi)所有個體商戶常態(tài)化疫情防控工作，督查指導個體商戶做好掃碼、測溫、登記、消殺等日常工作，嚴格按照低風險區(qū)夏季常態(tài)化防控工作防護指南及各項工作手冊、指南要求落實。
(三)排查流調(diào)專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：民政辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：負責重點地區(qū)及中高風險區(qū)返樺來樺人員排查工作，第一時間鎖定人員具體位置、身份信息、基本情況。在規(guī)定時間內(nèi)完成確診患者、密接、次密接、一般密接和次一般密接者的流調(diào)工作，整理數(shù)據(jù)，24小時內(nèi)完全流調(diào)報告，報至市流調(diào)中心、抄送綜合協(xié)調(diào)組；并做好流調(diào)相關(guān)政策解答工作。
(四)居家隔離管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：紀委監(jiān)委、綜治辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：嚴格落實五位一體、網(wǎng)格包保責任制，嚴格按照居家單獨隔離醫(yī)學觀察工作規(guī)范執(zhí)行，嚴格落實“六個閉環(huán)”、“六個全覆蓋”、“十個必須”、“六個一”要求。對不嚴格落實居家隔離要求甚至擅自外出的居家隔離人員，采取提級管控措施。依托大數(shù)據(jù)監(jiān)測方式，切實加大居家隔離人員動態(tài)監(jiān)管力度，全方位阻斷傳染源。對違反規(guī)定拒不配合人員，將依法依規(guī)嚴肅查處。
(五)醫(yī)療救治專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：
主要職責：制定工作總體方案和應急預案，明確工作責任主體，完善工作流程，開展應急培訓和演練等。指導各村、社區(qū)做好居家醫(yī)學觀察、醫(yī)療保障等工作；做好預檢分診各項工作，合理設置定點臨時隔離觀察室，做好發(fā)熱門診閉環(huán)管理；加強院感防控，保持環(huán)境衛(wèi)生，做好醫(yī)療垃圾管理及處置；制定發(fā)熱人員及居家隔離發(fā)病人員的閉環(huán)轉(zhuǎn)運方案、流程及救治。
(六)市場監(jiān)管專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：市場監(jiān)管局八道分局、各村、社區(qū)
主要職責：負責職責及所轄區(qū)域內(nèi)餐飲、藥店及行管場所的管控工作，做好掃碼、消殺、一米線等監(jiān)督指導，根據(jù)疫情形勢，采取禁止堂食或關(guān)停等必要措施，做好各零售藥店對購買治療發(fā)熱、咳嗽等藥品人員信息登記工作，加強“一退兩抗”藥品的管控工作，指導好美容、美發(fā)、美甲、桶裝水等場所的日常防控工作。
(七)交通管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：交安辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)、交警大隊榆木中隊
主要職責：落實轄區(qū)內(nèi)校車、公共汽車等交通工具的衛(wèi)生檢疫和通風、消毒等措施，做好乘車旅客疫情信息收集工作，及時報告發(fā)現(xiàn)的可疑人員，做好轄區(qū)內(nèi)個體運輸戶管控工作。
(八)文娛場所管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：文化站、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：制定應急工作預案，建立工作人員健康監(jiān)測制度，加強人員健康培訓，加強大型活動管理，做好各類文化娛樂等場所的疫情防控工作，嚴控賽事等文體活動；舉行大型群體性活動及文化娛樂活動，需實施審批備案管理，經(jīng)批準后，采取測溫、篩查、佩戴口罩等防護措施。
(九)宗教場所管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：綜治辦、各村、社區(qū)
主要職責：負責各類宗教活動場所疫情防控工作，嚴控宗教聚集性活動及其他聚集情形。
(十)特殊場所管控組
組長：
聯(lián)絡員：
成員：民政辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：嚴格福利院、養(yǎng)老院等特殊場所行業(yè)管控，制定應急工作本產(chǎn)品，加強人員培訓，建立健康監(jiān)測制度，落實掃碼測溫等工作，嚴格出租屋、公寓管理，保證不出問題。
(十一)“四類人員”管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：派出所、愛衛(wèi)辦、交安辦、各村、社區(qū)
主要職責：進一步強化“四類人員”管控及隨訪等工作，加強四類人員心理疏導，保證在可控范圍。
以上為常態(tài)化疫情防控工作責任分工，各專班組長、聯(lián)絡員和成員單位要在疫情防控領導小組的安排部署下，認真開展常態(tài)化工作，既要分兵把口又要密切配合、聯(lián)防聯(lián)控，以務實舉措和嚴實作風，從嚴從實抓好常態(tài)化疫情防控工作。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十二
二、組織領導
建立以項目經(jīng)理為組長、技術(shù)負責人為副組長的火災防控工作隊伍，成立火災防控工作領導小組：
組 長：劉聲俊
副組長：黃軍
成 員：許兵、陳程、陳啟軍、曹禮全、謝遠明、段開金、各勞務班組長
三、工作任務：
1、建立健全消防規(guī)章制度、落實防火責任制、劃分防火責任區(qū)、明確防火責任人、逐級落實消防任務、加強冬季防火管理。明確本責任區(qū)域內(nèi)的火災防控責任人及在各火災防控工作上的職責分工，層層落實火災防控職責。
2、落實動火審批制度情況。嚴格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定，開展消防知識宣傳。
3、開展安全隱患大檢查，切實消除火災隱患。檢查施工現(xiàn)場易燃、易爆物品的管理情況。將現(xiàn)場材料按要求堆放整齊，油漆、防水涂料等易燃、易爆物品按要求進行放置和儲存。
4、檢查施工現(xiàn)場用電管理情況。加強對電氣線路的安全管理及電氣設備正常檢修和維護工作。對部分電線線路老化的進行更換。
5、對生活區(qū)火災隱患的檢查及整改工作。在生活區(qū)采取可靠的技術(shù)措施及管理措施，嚴禁在宿舍使用電爐、電取暖器等大功率電器，不準燃燒工地的模板、木方等廢棄物取暖。
6、項目部及各班級組織學習《中華人民共和國消防法》。開展火災防控自查自改活動，建立火災防控自查的消防工作新機制。項目部月組織兩次安全隱患檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立安全隱患檢查臺賬。
做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及安排：
1.舉辦法制報告會及火災防控知識教育。
2.項目部及各勞務班組組織召開法制教育報告會暨火災防控主題班會。
3.開展消防安全的逃生演練活動。
4.各班組自查責任區(qū)消防隱患。生活區(qū)由項目部組織各勞務班組進行自查。
5.根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。
6.堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求：
1、項目經(jīng)理為消防工作的第一責任人，技術(shù)負責人為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、火災防控工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
做到積極協(xié)助、密切配合、凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的火災防控大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十三
組長：
成員：
聯(lián)絡員：
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。
(一)成立領導機構(gòu)。加強組織領導，依法依規(guī)科學有序管控，構(gòu)建落實到各個預防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；提示不得前往成都等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū)；密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態(tài)
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦后去過或經(jīng)停成都、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。
(五)加強聯(lián)防聯(lián)控，加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。
(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。
3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。
(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查
開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛(wèi)生設施保障
在開學前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十四
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室《關(guān)于在全區(qū)各級黨組織深入開展“結(jié)對比學趕超”的實施意見》要求，經(jīng)局黨組研究決定，在全局開展“結(jié)對比學趕超”活動，以活動的大開展，促進全體機關(guān)干部素質(zhì)能力的大提升，加快水利各項事業(yè)大發(fā)展?，F(xiàn)制定如下實施方案。
全面貫徹黨的xx大和十四屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，教育和引導干部職工進一步解放思想、強化意識、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、提升能力，不斷增強水利干部的榮譽感、使命感和責任感，在全局形成事業(yè)至上、事爭一流、執(zhí)行有力、廉潔勤政、傾心為民的良好風尚和浩然正氣，為推進全區(qū)水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出突出貢獻。
堅持圍繞中心、服務大局、內(nèi)外兼顧、各有側(cè)重、立足水利特點，彌補差距與不足，全方位開展結(jié)對比學趕超活動?！氨取保亻_展“五比五看”：比實績，看工作進位爭先;比創(chuàng)新，看破解難題力度;比服務，看群眾認可程度;比作風，看執(zhí)行能力高低;比素質(zhì)，看社會形象如何。通過全面“比”，比出壓力、比出責任、比出干勁、比出信心?！皩W”，著重學習先進理念、創(chuàng)新思路、經(jīng)驗做法等，進一步解放思想、開闊思路、學以致用、以學促干，提高推動科學發(fā)展的能力和水平?！摆s”，對照先進目標，細化任務、分解落實，研究有效推進措施，不斷縮小與先進的差距?！俺?，以目標和結(jié)果為導向，不斷超越自我、奮力趕超先進，實現(xiàn)升級進位。重點在服務質(zhì)量、辦事效率、工作創(chuàng)新上比學趕超。
經(jīng)局黨組研究決定，我局比學趕超區(qū)內(nèi)標桿為區(qū)住建局，區(qū)外標桿為昌樂縣水利局。圍繞比學趕超活動，突出以下五個方面工作：
(一)堅持學習、不斷提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，做到真學真懂真信真用;認真學習本職業(yè)務和新理論、新知識、新技能，不斷提高素質(zhì)能力;積極學習基層群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造、外地先進經(jīng)驗和世界一切先進理念、發(fā)展模式，大力踐行行動學習法，在實踐中學習，在學習中實踐，提高學習力，增強執(zhí)行力。
(二)奮力趕超、爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，結(jié)合水利部門實際，各個科室根據(jù)職能分工，落實具體行動，真正做到愛崗敬業(yè)、埋頭實干，開拓進取、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績;奮力趕超、爭創(chuàng)一流，見紅旗就扛，見先進就爭，在干事創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)新作為、樹立濰城水利新形象。
(三)落實責任、服務于民。具有強烈的服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，做群眾的知心人;牢記宗旨、傾心為民，經(jīng)常問需于民、問計于民、問政于民，真心實意為群眾辦實事、辦好事，在服務群眾中密切黨群干群關(guān)系。
(四)認真總結(jié)、比學趕超。認真制定學習計劃，定期組織單位骨干，到昌樂縣水利局學習調(diào)研;并不定期邀請昌樂縣水利局人員到濰城開展講座交流。
(五)立足職能，不斷創(chuàng)新。我們要積極拓展活動內(nèi)容和領域，結(jié)合水利實際，針對取水人辦理取水許可、取水人申請換發(fā)取水許可證、水事糾紛調(diào)處、移民資金發(fā)放、水利項目實施等方面不斷拓新思路。
(一)對標桿找差距。按照區(qū)內(nèi)學住建局，區(qū)外學昌縣樂水利局的要求，對照先進重點查找我們在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態(tài)等方面的不足和差距，認真分析原因、研究對策，努力做到四“明”：“比”的標桿明了，“學”的內(nèi)容明白，“趕”的措施明確，“超”的目標清晰，通過活動開展，查不足、知不足、補不足，迅速提高全體干部的素質(zhì)和能力，促進全區(qū)水利各項事業(yè)大發(fā)展大提高。
(二)制定具體方案。緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府“一六五一”的思路舉措和水利工作實際，制定結(jié)對比學趕超實施方案，明確目標、落實責任，有重點、有步驟的持續(xù)突破，確?；顒尤〉脤嵭?。
(三)實行“一諾三評”。水利局黨組根據(jù)工作實際做出開展比學趕超的目標承諾，向全體黨員和群眾公開。局黨組每季度末就比學趕超情況進行點評，著重分析差距和下步努力方向。每半年組織一次群眾評議，評議結(jié)果以適當形式公開。每季度評選一次比爭標兵，進一步明確趕超方向。
(四)定期交流互訪。加強與比爭對象的聯(lián)系溝通，充分利用周五學習日，定期不定期組織開展考察學習和座談交流，隨時了解比爭對象的發(fā)展態(tài)勢和工作情況，及時學習先進經(jīng)驗，研究推進工作的新思路、新舉措。
(五)總結(jié)比爭成效。水利局黨組按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，每月總結(jié)一次比爭成果，每季度最后一個月的22日前要向局黨組書面報告一次進展情況，每半年通報一次比學趕超進度，年終進行綜合評比。
(一)加強組織領導。按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，水利局及時成立了以局黨組書記、局長為組長，班子成員為副組長，有關(guān)科室負責人為成員的水利局“比學趕超”活動領導小組，具體領導和實施我局“比學趕超”各項活動。
(二)狠抓責任落實。按照區(qū)《關(guān)于全區(qū)各級黨組織深入開展“結(jié)對比學趕超”的實施意見》，結(jié)合水利實際制定了水利系統(tǒng)“結(jié)對比學趕超”實施意見，按照實施意見要求，逐項抓好排查和整改工作的落實，屬全局性的由全局統(tǒng)一組織學習整改，屬于科室或局部性的由分管領導和科室抓好整改，全局一盤棋，查漏補缺，確保水利系統(tǒng)的“結(jié)對比學趕超”活動富有成效。
(三)深入思想發(fā)動。要想我局“結(jié)對比學趕超”開展的好，思想發(fā)動是關(guān)鍵，從活動開始局領導就高度重視“結(jié)對比學趕超”活動的開展情況，做到提前部署、精心準備、扎扎實實開好動員會，盡快動員和部署黨員干部積極參與“結(jié)對比學趕超”活動，在全局形成比學趕超的良好氛圍。
(四)加強組織考評。按照局里制定的“結(jié)對比學趕超”實施方案，對活動開展情況實行每季一點評，半年一評議，對在季度、半年、年度活動中被評議為先進的要及時組織干部學習交流，從自己做起，學習身邊先進，由小到大、由近到遠，迅速把我局“結(jié)對比學趕超”活動搞好富有成效。
(五)建立激勵機制。對在“結(jié)對比學趕超”活動中成績突出的，樹為全局的學習的標桿，定期組織學習其先進經(jīng)驗和做法，全年被樹為典型的，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十五
自新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)，公司領導高度重視，根據(jù)黨中央、國務院工作部署，按照省市政府相關(guān)規(guī)定，為確保我公司在復工復產(chǎn)過程中的安全，特制訂本方案。
一、統(tǒng)一領導，分級負責。
為了順利的開展新冠病毒疫情防控工作，根據(jù)公司實際情況，公司成立了疫情防控小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改，使本年度疫情防控工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。
組長：
副組長：
組員：
2、明確責任。
(1)由組長負責對疫情防控工作和安全問題進行全面指揮和管理。
(2)由副組長對全體職工進行新冠病毒疫情防控知識的普及，并演示口罩的正確戴法和洗手的正確步驟，對駕駛員進行安全教育培訓。
(3)由各組員帶領各自部門的職工對本部門人員進行全面的消毒和安全隱患排查。
(4)由辦公室主任對各部門進行新冠病毒防疫知識進行不定時的宣傳，并安排門衛(wèi)每天對進出廠的人員進行體溫測量、手部消毒和詳細登記工作。
(5)全體員工必須無條件服從公司疫情防控領導小組的指揮和調(diào)度，全力支持和配合上級領導單位的工作。具體處置過程中，堅持“誰主管、誰負責”的原則，落實責任制，各負其責，相互配合。
二、以人為本，預防為主。
(1)以維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工根本利益為出發(fā)點和落腳點，依照法律法規(guī)和政策辦事，防止因處置不當而造成疫情蔓延事件發(fā)生，增強全員安全防護意識。
(2)疫情防控小組必須要將工作細化落實到各部門，扎實做好防風險、強管控、抓檢測、廣宣傳等日常工作。
(3)公司必須全面摸清人員信息，掌握公司內(nèi)在崗人員、返崗人員、隔離人員、解除隔離人員、典型癥狀人員的基本信息和動態(tài)變化，做好底數(shù)清、情況明。
三、做好復工防護物資準備，做好工作場所防控。
1、我公司按照哈密市疫情防控指揮部要求，統(tǒng)一安排返崗職工，制定返崗計劃，嚴把員工入口關(guān)，詳細了解擬返崗員工近期活動軌跡和健康狀況。
2、根據(jù)員工數(shù)量和防控要求，準備足夠的防控物資包括不少于兩周的口罩、消毒液等，配備快速體溫檢測儀，并建立庫存和使用臺賬。
3、每日由公司后勤部對公司綜合辦公樓進行全面衛(wèi)生打掃和消毒，在辦公樓門口、衛(wèi)生間、食堂、等主要場所擺放手部消毒劑。由各部門領導組織各自員工對班組進行衛(wèi)生打掃和消毒。
4、建立全員體溫監(jiān)測制度，在人員進入廠區(qū)時，對全員測量體溫并及進行健康詢問，凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的，應阻止其進入工作場所，每日對全體人員實施不少于兩次體溫監(jiān)測。
5、加強進出人員和車輛登記管理，盡量減少非本公司人員和車輛進入廠區(qū)，確因工作需要的，應對進入人員規(guī)范監(jiān)測體溫、來源地詢問、工作單位、有無接觸疫情發(fā)生地區(qū)人員等情況，經(jīng)過領導同意后方可進入。
6、公司會議室、辦公室、食堂等場所每天應保持開窗通風，做好員工個人防護，員工在廠區(qū)工作期間應佩戴口罩及防護用品，養(yǎng)成勤洗手習慣，打噴嚏或咳嗽時用紙巾、衣袖等遮擋。
7、嚴禁員工聚集和集體活動，引導員工在廠區(qū)上下班和使用通道、樓梯、吸煙區(qū)時有序排隊，保持適當間距，吸煙時不與他人交談。減少召開會議，需要開會的要縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流通，員工集體宿舍原則上每間不超過6人。
8、加強員工用餐管理，加強原材料源頭管控，嚴格落實后廚及采購人員上崗檢測、登記、穿著和佩帶個人防護用品等措施，食堂工作人員辦理健康證，保持良好的個人衛(wèi)生。職工用餐時適當延長食堂供餐時間，盡量錯峰就餐、禁止交談，分散就餐，要加強清潔消毒工作。
9、規(guī)范垃圾收集處理，在公共區(qū)域設置口罩專用回收箱，加強垃圾箱清潔，定期進行消毒處理，加強垃圾分類管理，及時收集并清運。
10、強化防控宣傳教育，在日常工作中要主動加強疫情防控宣傳教育培訓，利用微信、視頻等多種方式加強疫情防治知識科普宣傳，使員工充分了解防治知識、掌握防護要點、增強防護意識、支持配合防控工作。同時要引導返崗人員關(guān)注權(quán)威發(fā)布,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨便聽信、轉(zhuǎn)發(fā)非官方媒體發(fā)布的虛假疫情消息。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，各領導要堅定站在疫情防控第一線，引領職工在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好職工的“貼心人”和“主心骨”。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十六
為進一步加強全市常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導工作，引導公眾適應常態(tài)化防控形勢，努力營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、_州市及我市工作部署要求，特制定以下方案。
一、宣傳時間。
二、宣傳重點。
一是持續(xù)開展疫情防控知識宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格單位要加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號等媒體適時發(fā)布動態(tài)中高風險地區(qū)名單，引導公眾樹牢“每個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格單位)。
二是深入開展愛國衛(wèi)生運動宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶端等傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力宣傳愛國衛(wèi)生運動，宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習慣，提高群眾自我防護意識，有效降低病毒感染風險;全市各網(wǎng)格單位要開展愛國衛(wèi)生運動志愿服務宣傳，發(fā)放宣傳單，引導做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐站要開展愛國衛(wèi)生運動志愿服務宣傳。(責任單位：市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三是大力開展重點區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站、學校、醫(yī)院、廣場、文化公共場所、居民小區(qū)、機關(guān)單位、窗口服務行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點區(qū)域，充分利用微信公眾號、手機、戶外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊、宣傳單等形式，在醒目位置設置1至2條疫情防控知識及健康教育宣傳標語。(責任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運營商)。
四是全力抓好重點人群疫情防控宣傳。廣泛開展我市疫情防控措施宣傳，對境外入境人員和中高風險地區(qū)來返瑞的人員，要有針對性的科學宣傳，讓其了解并配合落實好相應的防控措施。通過常態(tài)化開展疫情防控宣傳，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線，切實提高來瑞返瑞人員的自我防護意識，保護好群眾的身體健康。(責任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三、具體分工。
1、對__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場、博物館廣場、體育廣場、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車站臺、公交車、旅游大巴及的士，進行疫情防控知識和健康教育知識宣傳。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格、文旅公司，經(jīng)費自行承擔)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺廣泛宣傳疫情防控知識及健康教育知識，至少要有1塊疫情防控或健康教育知識廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、網(wǎng)格單位要上戶向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶宣傳，宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、各網(wǎng)格單位，印制上戶宣傳單位由指揮部承擔，其余經(jīng)費自行承擔)。
3、沿街機關(guān)單位、汽車站、火車站、學校、商場、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、文化公共場所、窗口服務行業(yè)、沿街金融機構(gòu)、沿街店面經(jīng)營戶等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標語(責任單位：各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)。
4、各建筑工地圍檔要對疫情防控知識廣告、健康教育宣傳欄進行制作。(責任單位：住建局，經(jīng)費由各建筑工地自行承擔)。
5、利用手機短信對外省市來瑞人員及全市市民，做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳，每周推送2次。(責任單位：三大電信運營商，經(jīng)費自行承擔)。
6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識及健康教育知識，通過圖文并茂的形式，對外省市來瑞人員及全市市民做好精準推送宣傳引導。(責任單位：聯(lián)通公司)。
7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標語，無led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳。(責任單位：文廣新旅局，經(jīng)費自行承擔)。
注：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)，若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文，可視情況，適當增加一些疫情防控知識或健康教育知識，可不用刪除。
四、相關(guān)要求。
(一)壓實責任，強化落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門要加強組織領導，按照任務分工和工作要求，抓實抓緊抓細，確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實到位。
(二)上下聯(lián)動，精準宣傳。針對不同群體和受眾開展形式多樣、針對性強的宣傳，努力做到防控知識家喻戶曉、人人皆知。
(三)嚴格紀律，加強引導。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門要加強輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。
附件：1、__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標語。
2、新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳。
3、登革熱防控知識宣傳。
附件1：
__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標語。
1、防疫有我，愛衛(wèi)同行——開展愛國衛(wèi)生運動，樹立健康生活新理念。
2、愛國衛(wèi)生人人參與，疫情防控人人有責，健康生活人人共享。
3、發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持群防群控、群防群治，全員參與、共建共享。
4、開展愛國衛(wèi)生運動要堅持以人為本，預防為主。
5、開展愛國衛(wèi)生運動，讓“公筷公勺、聚餐分餐”成為生活新風尚。
6、每個人都是自身健康的第一責任人，開展愛國衛(wèi)生運動沒有旁觀者，只有參與者。
7、預防冠肺炎，保持身體健康請您做到：勤洗手、戴口罩、常通風、多消毒、不吸煙、喝開水。
8、全民參與愛國衛(wèi)生運動，共建潔凈__，共享衛(wèi)生健康。
9、全面開展愛國衛(wèi)生運動，全力開展疫情防控工作，全民共建共享健康生活。
0、環(huán)境清潔搞起來，衛(wèi)生死角堵起來，防疫知識學起來，公筷公勺用起來。
1、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜，不食用野生動物。
2、摒棄陋習預防疾病，人人動手創(chuàng)建美好__。
3、保護環(huán)境，打掃衛(wèi)生，健康每一天。
4、開展愛國衛(wèi)生運動，提高人民健康水平。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，積極參與衛(wèi)生單位創(chuàng)建。
6、勤洗手戴口罩常通風，不隨地吐痰不亂倒垃圾。
7、合理膳食適量運動戒煙限酒心理平衡。
8、增強衛(wèi)生意識養(yǎng)成衛(wèi)生習慣提高健康水平。
9、加強健康知識教育，提高人民健康水平。
0、強化生態(tài)文明意識，養(yǎng)成健康飲食習慣。
1、推廣分餐公筷，拒食野生動物。
2、翻壇倒罐清理積水，全民運動防控登革熱。
3、無積水就無蚊蟲，無蚊蟲就無登革熱。
附件2：
新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳。
一、新型冠狀病毒肺炎的早期癥狀有哪些?
一般癥狀：
發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。
嚴重者：
急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥，預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
懷疑感染了新型冠狀病毒，應及時到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)進行排查、診治，應告知醫(yī)生近期的旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動物接觸史等。特別應注意的是：診療過程中應全程佩戴外科口罩，以保護自己和他人。
二、如何保護自己遠離新型冠狀病毒傳染?
1、勤洗手，保持手衛(wèi)生。
在咳嗽打噴嚏、準備食物、飯前便后，接觸動物或者處理動物分辨后，使用肥皂和自來水吸收，或使用含有酒精成分的免洗手液。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣。
咳嗽和打噴嚏時使用紙巾掩住口鼻，包好扔進垃圾桶;如果沒有紙巾，請彎曲手肘掩蓋口鼻，防治飛沫傳播。
3、做好通風和清潔。
房間應每日開窗通風，上下午各1次，每次通風時間30分鐘以上，可選擇陽光充足的時段進行，保持房間內(nèi)空氣清新。定期對房間易摸易觸的物品進行簡便有效的物理消毒。
4、佩戴口罩。
盡量減少到封閉、空氣流通差的公眾場所和人員密集的地方，乘坐公交、地鐵等交通工具時，建議佩戴口罩。
5、出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時就醫(yī)。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，及時到醫(yī)院就診，就診或陪護就醫(yī)時，要佩戴好醫(yī)用外殼口罩。
6、不要接觸健康情況不明的動物。
盡量不要接觸健康情況不明的家禽家畜和野生動物，盡量減少到販賣銷售活禽的市場，一旦要去，要佩戴好口罩;不食用野生動物。
三、在公共場所怎樣預防新型冠狀病毒傳染?
傳染病流行期間，盡量不到人流密集和空氣流通不暢的公共場所，特別是兒童、老年人及免疫力低下的人群。如必須去，應戴口罩，人員保持適當距離;在自己咳嗽或打噴嚏時，用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)，防止病菌傳播。
四、在醫(yī)院怎樣預防新型冠狀病毒傳染?
2、盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;。
3、密切關(guān)注自己及家人健康，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀一定要及時就近就醫(yī)。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十七
為提高___建筑工地預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障施工人員的身體健康與生命安全，維護施工現(xiàn)場正常的施工秩序，特制定新型冠狀病毒防控方案。
一、指導思想：
以中國疾病預防控制措施為指導，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒，做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
二、目標任務。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在___建筑工地蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，動員全體施工人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。對員工宿舍進行大掃除，及時清理臟亂差和衛(wèi)生死角。
5、每日進行施工人員身體病況排查，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀的人員，立即送往醫(yī)院診治，及時對員工所在寢室所用物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向高新區(qū)疫情防控指揮部報告。
6、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進陜?nèi)藛T進行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在工地留宿。
三、工作原則。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協(xié)調(diào)與落實建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
四、組織領導。
成立建筑工地防疫工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實傳染病的防控工作。
防控工作小組：
組長：___。
副組長：___。
成員及分工：
(1)宣傳與教育：
督促建筑工地制作、張貼防護宣傳條幅標語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護意識。項目部落實專人對上級主管部門有關(guān)防控傳染病的文件、通知、疫情通報等信息及防控傳染病的知識向現(xiàn)場所有人員進行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介，對職工進行宣傳、同時做好原始記錄。項目部每天公布疫情檢查情況，有無新來外省務工人員，有無體溫過高人員。
(2)消毒與檢查：
人員登記管理：對春節(jié)復工新進場人員，項目部要做好花名冊，記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時間、是否與__人員接觸、是否有發(fā)熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統(tǒng)一要求隔離、留觀。加強門衛(wèi)管理，盡量限制人員在一個出入口通行，集中管理排查。每天對進場人員進行排查登記，登記人員姓名、工種、進場時間、進場測溫溫度等。
消毒測溫管理：每天按照說明書，使用84消毒液、酒精等，對生活區(qū)、辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、食堂、衛(wèi)生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作并記錄;對出入人員嚴格登記、測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常立即進行隔離并上報高新區(qū)防疫指揮部;對進出車輛嚴格登記并進行噴灑消毒，外省入陜車輛嚴禁駛?cè)牍さ貎?nèi)部。
(3)聯(lián)絡與上報：
疑似病例。有以下三項臨床表現(xiàn)，并具有任何一項流行病學史的患者：
1、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱;。
2、流行病學史：發(fā)病前14天內(nèi)有__市旅行史或居住史;。
3、發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自__的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者;有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學關(guān)聯(lián)。
在第一時間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報告。
轄區(qū)交通和住房建設局：
轄區(qū)定點醫(yī)療機構(gòu)：
轄區(qū)人民醫(yī)院：
轄區(qū)中醫(yī)院：
(4)物資儲備。
對于藥品、防護用品、消毒用品儲備數(shù)量是否滿足日常所需，并提供儲備清單及每日消耗清單。(如：口罩、感溫儀、防護服、護目鏡、消毒液、雨衣等)。
五、主要工作。
1、做好宣傳教育工作。組織人員進行衛(wèi)生大掃除、印發(fā)宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識。
2、加強疾病檢查工作。
每天由施工班組長做好工人的檢查，突出以班組為單位的詢問制，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個工人的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即上報項目部。
3、保持寢室空氣流通。開窗通風，保證室內(nèi)空氣暢通。
4、做好防范措施，每個寢室配備體溫計，84消毒液，口罩等物品。
5、加強工人個人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，使用肥皂和流動水洗手，不喝生水。
6、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)工人發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等，迅速隔離，立即帶到正規(guī)衛(wèi)生院就診。
7、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
六、應急措施。
當工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案，在第一時間采取如下措施：
1、在第一時間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報告。
2、對一般發(fā)熱等病人的處理：
(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，項目部應對其隔離14天無異常，才能回崗。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部報告發(fā)熱人數(shù)，并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理。
(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，工地要立即報告上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部。對在工地發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察并報告指揮部醫(yī)療救治組診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內(nèi)調(diào)整施工計劃和安排。
4、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部最新決定執(zhí)行。
七、保障措施。
建筑工地適當安排經(jīng)費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。
八、責任追究。
實行責任追究制。項目經(jīng)理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責，其余人員一崗雙責。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或?qū)κ┕と藛T健康造成嚴重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實行責任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責任。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇一
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)幼兒園國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第三版）》和幼兒園《七案七制三流程》要求，確保安全開學，結(jié)合幼兒園實際，制定本預案。
全面做好我園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，及時有效地采取各項預防措施，開展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護幼兒園正常秩序和社會穩(wěn)定。
（一）建立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相應機構(gòu)
成立幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領導小組，書記、園長任組長，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實幼兒園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的各項具體工作。
（二）組建新冠肺炎疫情防控應急隊伍
組 長：黨委書記、園長
副組長：分管衛(wèi)生工作副園長
成 員：各系黨政負責人、各部門負責人、后勤管理處及醫(yī)務室全體成員
（三）疫情報告人：黨政辦公室負責人
（四）應急工作領導職責建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機制，收集、分析、匯總上報有關(guān)信息，提出相應處理建議。明確疫情報告人，負責新冠肺炎疫情的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
（五）工作要求
1.提高認識，加強領導，認真落實責任制。要高度重視新冠肺炎疫情預防工作，按照應急預案要求完善領導和組織責任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門，認真落實各項防控措施；通過組織師生學習、利用幼兒園廣播站、宣傳欄等平臺進行宣傳教育，對體溫超過 37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120 送至隆昌市人民醫(yī)院做進一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返園后到指定地點密切觀察，待查到核酸檢測結(jié)果（陰性）后，方可恢復正常生活學習。同時實行疫情快報制度，及時上報領導小組，幼兒園根據(jù)病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關(guān)責任人的責任。
2.把好園門關(guān)，教職員工和學生入園時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入園人員身體狀況健康。加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發(fā)點。
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，立即啟動日報告和零報告制度，幼兒園實行 24 小時值班制度，加強幼兒園疫情通報。
（一）學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告所在部門負責人。醫(yī)務室及時安排臨時隔離室進行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進一步檢查，同時做好終末消毒。
（二）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，幼兒園立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（三）對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返園前須將當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課復工證明交幼兒園相關(guān)部門查驗通過后方能回園。
（四）幼兒園要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實幼兒園傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（五）在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體 活動，幼兒園不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐等活動應暫緩進行。并每日公布園園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實施全面或部分停課。
（一）加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠肺炎疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。輔導員要多關(guān)心學生，要加強疫情防控知識以及根據(jù)天氣變化情況適當增減衣物、不點外賣等生活常識方面的教育和正確引導。
（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
（三）嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的'發(fā)生。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇二
為持續(xù)做好新冠肺炎疫情防控工作，保障教育系統(tǒng)師生員工生命安全和身體健康，確保學校秋季學期順利開學、教育教學工作平穩(wěn)運行，xx市教育局按照國家、省有關(guān)文件要求，結(jié)合我市實際情況，特制定如下工作方案。
一、指導思想。
切實貫徹習近平總書記一系列重要指示精神，全面落實黨中央、國務院決策部署以及省委、省政府工作要求和全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實扛起疫情防控的重大政治責任，把落實工作抓實抓細，堅決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、開學前工作。
（一）嚴格落實防控措施。
建立健康信息臺賬，補充完善“一人一表”，分類梳理教職員工和學生信息，全面覆蓋、精準把握疫情風險，特別對來自中高風險地區(qū)和疫情國家教職員工和學生的健康管理。加強信息管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，做到不遲報、漏報、瞞報。加強督查各項防控措施落實情況，確保各地各校疫情排查、校園消毒、物資保障等執(zhí)行到位。嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，教職員工和學生未經(jīng)允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。強化對校內(nèi)各場所的預防性消毒、通風，堅持使用過后迅速消毒，對校門、宿舍、食堂等重點區(qū)域加強監(jiān)管。中職學校依據(jù)“市級統(tǒng)籌、屬地管理”原則，全方位布置疫情防控工作。
按照各級教育行政部門提出的開學工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，各學校結(jié)合實際制定具體開學工作方案，報經(jīng)屬地教育行政部門審核，有序?qū)嵤╅_學工作。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和應急預案進行培訓，并開展防控應急演練。
（三）加強健康教育引導。
加強對各學校師生員工的疫情防控知識普及教育，避免到通風不暢、人流密集場所活動，學會正確戴口罩、洗手和“咳嗽禮儀”，食物要洗凈煮熟，飯前便后要洗手，防止病毒糞口傳播，如有不適癥狀，及時報告學校并及時就診。引導師生員工理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。指導師生員工以科學的態(tài)度對待疫情防控工作，理解和支持政府、學校各項應對措施。學校要做好師生的學習和心理輔導工作，同時要特別關(guān)注抗疫一線醫(yī)護人員子女、殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。
（四）落實校園環(huán)境衛(wèi)生整治。
做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清掃和消毒所有場所。對公共活動場所如食堂、辦公室等要及時消毒，經(jīng)常開窗通風，確保次數(shù)和時長。空調(diào)要進行預防性消毒。室內(nèi)公共場所要盡量減少使用，做到使用一次消毒一次，垃圾收容器要定時進行清洗和消毒。強化食堂安全管理，增強后勤保障人員疫情防控意識，確保學校食堂衛(wèi)生、清潔干凈。檢查隔離室的設置情況，完善相應的疫情設施設備，完成消毒處理。組織開展疫情安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改到位。
（五）加強疫情防控后勤保障。
加強防控物資保障，確保儲備充足，備足備齊疫情必需的消毒工具、清洗液、體溫測試儀、防護口罩等防控物資。在醫(yī)療機構(gòu)指導下，辟出專門場地作為隔離室。按相關(guān)規(guī)定配足配齊校醫(yī)和疫情防控人員，加強疫情防控設施管理，確保運行正常。根據(jù)疫情防控需要完善廁所、洗手場所等場所的設施，配備洗手皂液等物品，滿足師生洗手的的需求；保障學校飲用水及洗手用水的水質(zhì)達到衛(wèi)生標準；落實空調(diào)使用規(guī)定。發(fā)現(xiàn)問題隱患逐一登記造冊，有針對性地及時解決。
（六）做好返校師生健康申報核查。
建立開學前返校師生健康自我管理和健康申報核查制度。全面覆蓋、精準掌握每位師生員工(含外聘、外派人員和保安等第三方人員，下同)假期去向，向全校師生員工發(fā)放《告知書》，告知學校疫情防控要求。開學前14天內(nèi)去過中風險地區(qū)的師生員工，須集中或居家醫(yī)學觀察14天后，持健康通行碼“綠碼”及7日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校報到；開學前14天內(nèi)去過高風險地區(qū)和疫情國家的師生員工，暫不返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學生，暫不返校，待治療無癥狀并報學校批準后，方可返校報到。對沒有返校的教職員工和學生，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡。落實外地返淮人員“一人一表”登記制度，并督促其做好相關(guān)報告和隔離工作。對隔離觀察、疑似和確診的師生員工，要加強聯(lián)系，掌握情況，注重心理疏導和服務保障。
三、返校當日工作。
（一）開展師生入校健康檢查。
返校當日，要指定校園出入口，錯時安排學生報到、入班。做好返校師生員工晨檢、午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫。非特殊原因，學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。也可提前核查到校人員健康狀況，杜絕有疾病、有接觸史及隔離未滿14天師生到校，一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情，立即上報、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。做好值班值守、突發(fā)應急處理等工作。
（二）強化校園消毒及通風管理。
各學校要根據(jù)不同場所的特點開展預防性消毒，特別做好食堂、宿舍、辦公室、廁所、電梯、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒，經(jīng)常開窗通風，每天通風2-3次，每次至少30分鐘。要做好廁所及下水道的衛(wèi)生消毒工作，要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。實行生活垃圾分類，設立口罩專用回收箱，定時消毒清理并交環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一收運處理。
（三）精心上好“開學第一課”
以新型冠狀病毒傳染病防控、秋冬季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備并上好開學第一課。
充分利用信息化手段，采取多種形式對教職員工和學生開展線上新冠肺炎防控知識的普及教育，引導師生理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。
（四）加強分類管控返校師生。
對于因疫情防控原因未能按時返校的師生，要加強分類管控。學校要及時掌握情況并做好登記報告工作，要提前安排師生網(wǎng)上填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察師生返校。各縣區(qū)教育局和學校要結(jié)合各自實際統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免或減少不利影響。校內(nèi)服務人員應向校方報備并固定，數(shù)量降至最低保障值，在校期間自覺履行學校疫情防控要求。
（五）做好疫情突發(fā)應急處置。
落實疫情突發(fā)應急事件方案，包括組織管理、職責分工、工作流程和內(nèi)容。對新出現(xiàn)的疫情要及時上報，對密切接觸者要進行隔離觀察。配足、配齊學校設置的隔離觀察室設施設備，及時通報相關(guān)部門對口處置疫情突發(fā)事件，防止疫情蔓延。
（六）強化食堂就餐和住宿管理。
加強學校食堂就餐管理。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，就餐師生分段錯峰進入食堂，學生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，避免扎堆就餐，減少交談。加強食堂工作人員監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類生食，餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
師生出入宿舍必須持有相關(guān)證件并進行體溫檢測、填表登記。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。做好師生每日住宿情況的登記，嚴禁校外人員留宿學生宿舍，做好宿舍防護，強化宿管員責任，落實衛(wèi)生清潔、消毒、通風工作方案，設置巡查負責人，明確巡查責任，做好應急情況處理，宿管員與班主任老師要及時通報信息，確保住宿疫情防控措施落實到位。
（七）有序進行錯峰放學。
各學校結(jié)合自己實際情況，規(guī)定不同年級放學不同時間，錯時、錯峰、分批、分次安排學生離校，疏通師生通道，學校領導班子成員、相關(guān)部門負責人輪流值守，有序安排，分散人員，在國家宣布疫情結(jié)束之前要求家長在校門外指定地點帶口罩接走學生，避免家長進入校園和教室，建立健全家校聯(lián)動機制，做好聯(lián)防聯(lián)控，確保師生放學安全。
四、返校后常規(guī)工作。
（一）落實疫情防控各項制度。
全面落實各項疫情防控方案。學校實行網(wǎng)格化管理，班級、教室、辦公室、圖書館、實驗室等各個網(wǎng)格明確一個管理人員，構(gòu)筑群防群治、自防自控嚴密防線，確保防控工作無疏漏。落實動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格晨午檢制度，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作，確定專門疫情報告人，負責指導各班開展因病缺課追蹤工作，對各班登記結(jié)果進行核實、匯總，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告。嚴格規(guī)范疫情處置，對有不適癥狀的要第一時間在隔離室進行隔離觀察，依規(guī)進行妥善處置，配合屬地疾病預防控制機構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。落實常規(guī)報告制度，確保不遲報、漏報、瞞報。認真落實環(huán)境消毒、物資保障等制度。
（二）合理安排聚集活動。
在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動；上課時原則上不關(guān)閉門窗，課間學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離；嚴格實行錯時、錯峰上學、放學；有序組織住校生食堂就餐和寢室住宿；一律暫緩到中、高疫情地區(qū)參加活動。幼兒園根據(jù)園舍條件合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。
(三)科學佩戴口罩。
學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩。
（四）做好途中防護。
學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。
（五）注意教職員工防護。
低風險地區(qū)教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
（六）規(guī)范教育教學管理。
有效實施教育教學。開齊開足課程，保證教學時間，減輕學生課業(yè)負擔，利用現(xiàn)代化信息手段，提高教育教學效果。保證陽光體育大課間活動不少于30分鐘，中小學生每天在校園體育鍛煉不少于1小時。不組織開展聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。
(七)建立家校聯(lián)動管理機制。
持續(xù)開展家校共育，健全家校聯(lián)動機制。積極與家長聯(lián)系溝通，建立學校、年級、班級、家長四級網(wǎng)格化聯(lián)防聯(lián)控管理機制。加強衛(wèi)生健康教育，各級各類學校要利用課堂、廣播、微信、家長群等多種形式，加強疫情防控知識宣傳教育，提高師生和家長防控意識和應對能力，告知家長配合學校開展工作，在國家宣布疫情結(jié)束之前督促家長和學生佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生，保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護，每天進行體溫測量，凡是有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀，提前告知學校，不得到校上課。學校要及時對未到校師生跟蹤了解情況，給與關(guān)心關(guān)愛。
(八)強化校園疫情安全管理。
加強校園衛(wèi)生管理。每日對教室、宿舍、食堂、辦公室、實驗室等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，做好自我衛(wèi)生管理。洗手場所要確保維護方便、通風通電通水排水良好并設有足夠的等候區(qū)域，引導師生勤洗手，要專人落實每日洗手要求，配置洗手液、肥皂等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。嚴格對所有進出校園人員進行登記、測量體溫，在國家宣布疫情結(jié)束之前禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，學校實行全封閉管理，確保疫情防控期間師生員工安全。
（九）嚴格疫情“日報告、零報告”制度。
各學校要分類梳理教職員工和學生信息，建立臺賬。認真排查師生暑假期間外出情況、與中高風險地區(qū)來淮人員和與確診或疑似病例密切接觸情況，各年級、班主任每日負責補充完善“一人一表”，做到底數(shù)清、情況明，信息登記全覆蓋。建立學校、年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關(guān)信息，嚴格落實每日疫情防控“日報告、零報告”制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時上報。
（十）堅持校園相對封閉管理。
進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關(guān)人員一律不得進入校園。中小學寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。
五、工作要求。
(一)強化領導，壓實責任。
各學校黨政一把手為第一負責人，全面落實具體工作。責任到人，負責校園消毒、體溫檢測、疫情安全防護、疫情后勤保障、教學工作安排、常規(guī)教學督查等工作。堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進開學工作，確保教職員工和學生健康安全。
(二)完善制度，落實方案。
各學校要嚴格落實疫情防控措施，完善各項工作制度。執(zhí)行開學工作方案、師生返校工作方案和應急處置方案，明確分工，保障開學后教育教學秩序正常，同時做好長期應對準備。
(三)家校協(xié)同，各盡職責。
各地各校要加強家校溝通，注重學生心理健康，共同做好疫情監(jiān)控和日常檢查，齊心協(xié)力，提供安全、舒適的學習環(huán)境，保證學生健康成長。
(四)突出實效，強化督導。
各地各校要踏實工作，務求實效。各級主管部門要強化監(jiān)管，加大專項督導。建立健全開學后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導學校和校外培訓機構(gòu)調(diào)整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇三
1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。
2、就餐前注意事項：
（1）保證幼兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間15—30分鐘，再用清水擦拭干凈。
（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。
（3）當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
3、就餐過程中注意事項：
（1）密切關(guān)注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。
（2）指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。
4、就餐結(jié)束后注意事項：
（1）指導幼兒餐后使用紙巾擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。
（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。
5、午睡前注意事項：
（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。
（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。
（3）指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。
6、午睡過程中注意事項：
（1）檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關(guān)注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關(guān)注特殊幼兒。
（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。
7、午睡起床后注意事項：
（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。
（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。
8、如廁前注意事項：
（1）做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。
（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。
（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。
9、如廁過程中注意事項：
（1）關(guān)注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒提供幫助和指導。
（2）指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。
10、如廁后注意事項：
（1）教育幼兒便后及時沖廁所。
（2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手
（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇四
為保證我校師生安全，促進學生健康成長，特擬定本措施：
組長：
副組長：
成員：
1、學校主動與家庭、社會聯(lián)系，爭取校外各方面力量的支持和幫助，共同對學生進行教育。
2、每學期學校定期召開家長會。并開展小手牽大手活動，向家長宣傳素質(zhì)教育、基礎理論，提高家長素質(zhì)。
3、公布本校電話號碼，及時解答家長詢問。
4、學校做好校務公開工作，做難度較大的工作時要向?qū)W生家長發(fā)放通知單，爭取取得學生家長的理解與支持。
5、班主任、任課教師對經(jīng)常遲到、早退、曠課或出現(xiàn)思想問題的學生進行教育，并與其家長進行溝通，有必要時進行家訪，應及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好教育工作。
校所聯(lián)防是指學校與派出所的聯(lián)合防范、打擊、處理校外干擾和預防在校學生的違法犯罪;警校共建是指學校與交警隊大隊共同建設交通安全規(guī)范學校，衛(wèi)校聯(lián)防是指學校與衛(wèi)生部門相結(jié)合，專門處理和預防衛(wèi)生事件的發(fā)生。
1、學校領導要知道自身職責，安排學校部門與有關(guān)政府部門做好溝通，校所聯(lián)防工作由政教處負責，警校共建工作由團委負責，衛(wèi)所聯(lián)防工作由后勤處負責，每個學校部門要與相對應的政府部門多溝通、多交流，確保事件發(fā)生能得到有效的救援。
2、學校每年邀請有關(guān)政府部門對學生開展法制教育和安全教育講座。
3、當學校老師發(fā)現(xiàn)公共衛(wèi)生事件時，如食物中毒、傳染病、暴力等事件，老師要及時上報學校負責人，同時疏導其他學生散開，等待救援的到來，學校負責人立即聯(lián)系有關(guān)部門，并維持好現(xiàn)場，配合好有關(guān)部門到來后的后續(xù)工作。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇五
為進一步做好返校復課工作，確保廣大師生安全有序返校，結(jié)合當前省、市疫情防控工作要求，就師生返校復課工作制定本方案。
一、返校時間安排。
（一）6月3日，小學三至六年級學生返校。
（二）6月6日，小學一、二年級學生和幼兒園幼兒返校（園）。
（三）以縣（市、區(qū)）為單位，對本轄區(qū)疫情防控形勢進行研判，參照市確定的返校時間安排本轄區(qū)學校具體返校時間。
（四）峰峰礦區(qū)學生暫不返校，在該區(qū)居住并在區(qū)域外就讀的學生暫不返校。
（五）仍確定為封控區(qū)、管控區(qū)的學生待解封后按返校要求返校。暫不具備返校條件的學校師生暫不返校。
（六）各學校按照分批分類、錯時錯峰的原則，在每個返校日明確幾個時段，采取先近后遠或分班入校的順序，組織師生返校。
二、返校報到條件。
（一）低風險地區(qū)師生員工持《個人14天健康登記表》、健康碼綠碼、返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明、家長行程卡、學生及家長健康登記承諾書返校報到。
（二）中高風險地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)師生員工暫不返校報到。承擔特殊任務地區(qū)的師生員工，返校報到條件根據(jù)當?shù)匾咔榉揽匾蟠_定。
（三）本人或共同居住的家庭成員健康碼出現(xiàn)彈窗或變色、行程碼中出現(xiàn)星號、兩周內(nèi)有過中高風險地區(qū)及有確診病例地區(qū)旅居史、現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報到。
三、核酸檢測要求。
（一）小學三至六年級師生員工返校日前，于6月1日、6月2日在居住地進行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。小學一、二年級和幼兒園師生員工返校日前，于6月4日、6月5日在居住地進行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。
（二）對非新冠肺炎患者，但因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報到的師生員工，康復后，符合以上返校條件的，報經(jīng)學校批準后，持返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明返校報到。
（三）師生返校后，參加所在轄區(qū)3天一次全員核酸檢測。
（四）待6月份全市疫情防控要求調(diào)整后，執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測。各學校以每天每個班級不少于20%的比例對師生進行核酸抽檢，確保每周全覆蓋。要逐一建檔立卡，確保應檢人員底數(shù)準確、無一遺漏。
（五）加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員“半污染過渡區(qū)”工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。
（六）根據(jù)疫情形勢適時增加和擴大核酸檢測頻次、范圍。
四、返校報到流程。
（一）寄宿制學校師生返校時必須乘用私家交通工具，學生要由1名共同居住的家長陪同，不乘坐公共交通工具，不搭車，不拼車，由居住地到學校點對點返校，中途不到任何其他場所、不下車、不與任何人接觸。沒有私家車的，由所在學校組織接返。走讀學生返校和上下學，提倡家長單獨接送或?qū)W生騎自行車。盡量避免師生乘坐公交車。提醒師生途中做好個人防控，全程佩戴口罩，保持安全社交距離。
（二）在校門外設置專門“半污染過渡區(qū)”，陪同家長將學生送至“半污染過渡區(qū)”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經(jīng)“半污染過渡區(qū)”消毒消殺后方可入校。
（三）學校用警戒線隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低于1米，實行單人單道入校。學校提前測算單位時間最大報到學生量，預設足夠的進?？诤屯ǖ?，錯時錯峰返校。規(guī)模大、學生多的學校，為避免交通擁堵，可采取“雙門入?！钡姆绞剑诖箝T內(nèi)設置“二門”，大門與“二門”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區(qū)域，劃出通道。學生先進入學校大門，經(jīng)過隔離通道排隊后到“二門”履行入校手續(xù)。
（四）在每條通道內(nèi)，設置若干“2米線”，由專人在現(xiàn)場指揮，嚴格控制學生報到時的間距。
（五）每個入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體溫、核對身份信息，核對收取個人健康碼、核酸檢測陰性證明、《個人14天健康登記表》、學生和家長承諾書、家長行程卡，完全符合要求后方可進入校園。
（六）入門登記時如發(fā)現(xiàn)體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星號、核酸檢測證明過期等情況，立即由工作人員將學生引導至學校設立的臨時隔離場所，啟動應急預案，對其進行相應處置。實行“誰核查，誰負責”，落實工作責任。
（七）學校要設立醒目標識，劃定師生在校門口、班級、宿舍、食堂、操場等場所之間行走路線，引導師生按照路線有序活動。
學生在進班前要由班主任再進行一次體溫測量，并做好登記。學生返校期間，各學校主要負責同志要始終站在一線，頂在關(guān)鍵崗位。教職工返校時間由學校根據(jù)需要確定，報到流程參照學生報到流程執(zhí)行。
五、返校前的準備。
（一）制定返校疫情防控工作方案。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各學校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原則，制定完善返校復課疫情防控工作方案和應急預案，謀劃不同情況下的返校安排和教育教學安排，精準落實各項疫情防控措施。市、縣兩級教育行政部門要對所屬學校返校復課工作方案進行審核把關(guān)。每個班級按照一生一案制定具體工作方案，為每個學生建立健康檔案，詳細記錄每個學生的健康狀況、核酸檢測情況、家長旅居史情況等信息，明確每個學生從家到校的返校方式和行程安排。
（二）細化返校工作準備。各學校制定學生返校報到工作指南，加強防疫防護和返校要求指導?？茖W設計報到程序，細化優(yōu)化報到流程，避免人員交叉聚集。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
（三）加強師生健康監(jiān)測。學校師生要堅持在返校前連續(xù)14天體溫監(jiān)測報告制度，返校時上交《個人14天健康登記表》。校長、班主任、學生、家長分級簽定承諾書，承諾履行疫情防控職責和義務，承諾不到高風險地區(qū)，不接觸身體健康不明人員，承諾上報信息真實有效。學校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，非必要不出市，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀應及時就醫(yī)，并報告學校。已完成核酸檢測的師生員工返校前不得離開駐地，不到人員聚集場所活動，不與健康狀況不明的人員接觸。
（四）深入開展消毒消殺和校園愛國衛(wèi)生運動。返校前，對教室、宿舍、食堂、體育館、會議室、衛(wèi)生間、實驗室等場所和計算機、鍵盤、課桌、餐桌、儀器等學生經(jīng)常觸摸的物品進行全面專業(yè)消毒消殺。進入學校的物品必須首先在“半污染過度區(qū)”嚴格消毒后才可轉(zhuǎn)運入校。對教室、辦公室、宿舍、食堂等學習、工作、生活場所和校內(nèi)環(huán)境進行全面整治，開展校園衛(wèi)生大掃除，不留盲區(qū)，不留死角。提前開窗通風，保持空氣流通。
（五）設置充足的洗手設施。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
（六）強化應急演練。各學校要認真總結(jié)疫情以來的工作經(jīng)驗，查漏補缺，健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，健全應急工作隊伍，加強教育培訓。各學校要在返校日前開展返校復課專項演練，學校主要負責同志親自安排、親自部署、親自實施。同時要在屬地疾控部門指導下，在返校前開展多場景、全過程、全要素應急處置模擬演練，把做好應急演練作為返校必要條件。要針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步對應急預案進行改進和完善，細化、強化應對措施，提高預案的針對性、實用性和可操作性，確保各環(huán)節(jié)有效銜接、高效運轉(zhuǎn)。
（七）做好校園后勤服務保障。做好學校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的采購儲備。食材采購過程做到供應鏈可追溯，切實加強對冷凍食品的管理，不采購沒有許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全?？茖W制定供餐計劃，為學生提供優(yōu)質(zhì)滿意的餐飲服務。針對實際情況，及時調(diào)整細化后勤服務措施，滿足學生校園內(nèi)購物、理發(fā)、就餐、洗浴、運動健身、熱水供應等生活需求。對必須進校的疫情防控、教育教學、師生生活等方面物資物品，必須首先送入“過渡區(qū)”，運送人員即送即走，不得進校，不得與校內(nèi)人員接觸。送到“過渡區(qū)”的物資物品，嚴格按照要求進行消毒，之后由校內(nèi)人員接收。因?qū)W生長期在校封閉管理，家長確需給學生送換季衣物等生活必需品的，也要嚴格按照以上要求執(zhí)行，做到家長與學生等校內(nèi)人員不見面、不接觸。
六、返校后的管理。
（一）嚴格寄宿制學校封閉化、分區(qū)塊管理。嚴格落實市教育局《關(guān)于寄宿制和半寄宿制學校分區(qū)管理工作方案》，寄宿制學校實行封閉管理，確保不進不出。確需外出的，無論什么原因，一旦出校，一般情況下不允許再回到學校，確需回校的，要居家隔離7天，進行第一、第四、第七天核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明及相應返校條件合格后方可入校。嚴格落實公共區(qū)域戴口罩、安全社交距離、通風、洗手等措施。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測。
各學校根據(jù)學校建筑、年級、體育活動設施、生活設施分布情況，按照每400至500人規(guī)模設置一個單元，至少劃分為3個以上的區(qū)域，也可劃分多個更小單元，進行分區(qū)塊管理。各區(qū)域之間設置警戒線或進行物理隔離，實現(xiàn)閉環(huán)管理。在各區(qū)域內(nèi)進一步細分學習、工作、生活、運動單元，確定學生活動的路線、樓層、樓梯和方向，明確活動時間安排，實行錯時錯峰管理，最大限度實現(xiàn)不交叉、不重合、不聚集，一旦出現(xiàn)情況能夠以最快速度將疫情控制在最小范圍。特別是有初、高三年級師生在校的學校，要對初、高三年級與其他年級師生進行物理隔離，嚴格落實各區(qū)域閉環(huán)管理。
(二)實化走讀學?！皟牲c一線”管理。走讀學校師生實行從家到校“兩點一線”管理，每日“早進晚出”，中午不離校，按照午餐供應工作要求，在校午餐、午休。學校要指導和幫助學生家長科學規(guī)劃學生上下學路線，精準計算路途時間，以班級為單位建立“兩點一線”管理臺賬。及時關(guān)注學生到家和入校時間，班主任要與學生家長建立“兩點一線”管理微信群，學校要把每天放學時間告知家長，家長要把每天學生回家時間、路線等情況反饋學校，共同督促學生按時上下學，避免學生去人群集中的場所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，不允許學生在校外各類“小飯桌”居住，做到師生上下學全程可控。采取錯時錯峰上下學措施，設置人群分流設施，保證兩米安全距離，做到有序、快速入校、離校，不在學校門口及周邊逗留和聚集。對學生需要家長接送的，學校要在學校門口合理設置家長等候區(qū)，安排專人進行管理和疏導，家長接送學生要即接即走，即送即走。教育師生在上下學途中落實個人各項防護措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸。
（三）落實半寄宿制學校模式調(diào)整和分區(qū)管理。轉(zhuǎn)為寄宿制模式后嚴格落實封閉化和分區(qū)塊管理，轉(zhuǎn)為走讀模式后嚴格落實“兩點一線”管理。繼續(xù)實行半寄宿制學校嚴格落實分區(qū)管理，合理利用地形、建筑物，采用分設通道、物理隔離等有效方式，在校內(nèi)設置出兩片不同的學習、活動、生活區(qū)域，采取重新編班的方式，將學生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個群體，對兩個群體分別實施單獨閉環(huán)管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，實現(xiàn)工作學習生活空間相對固定，各區(qū)域無時空接觸。寄宿區(qū)師生實行封閉管理，走讀區(qū)師生實行“兩點一線”管理。
（四）嚴格校園出入管理。嚴格執(zhí)行校門出入登記制度，認真落實“六個一律”要求，即：校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)學生未經(jīng)批準一律不準出校，校外學生未經(jīng)批準一律不準提前返校，任何人進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。嚴禁外賣和快遞物品進入校園。校外人員原則上不得進入校園。確需入校的來訪人員必須查驗健康碼、行程卡，測量體溫，并進行登記。
（五）加強師生健康管理。建立在校師生信息臺賬，按“一人一檔”要求跟蹤掌握在校師生健康狀況。堅持“日報告、零報告”和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強化對師生和食堂、宿舍、保潔、安保等外聘人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等消化道癥狀的人員，按程序及時處置。加強學校與屬地有關(guān)部門和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)同聯(lián)動，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。落實師生員工在教室、實驗室、圖書室等室內(nèi)場所全程佩戴口罩等防護要求。
（六）加強用餐管理。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。直接接觸冷鏈人員采取相關(guān)一級防護措施和相對閉環(huán)管理，原則上工作時須佩戴n95口罩。不提供容易因加工不當造成食物中毒的菜品。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。就餐人員須佩戴口罩進入餐廳，取餐時必須佩戴口罩，分餐人員必須佩戴n95口罩和一次性手套。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐，適當延長食堂供餐時間。食堂餐桌安裝隔板，提倡就餐時定人定時定位。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進入學校指定區(qū)域，不與校內(nèi)人員接觸，即送即出。
(七)加強活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當?shù)亟逃姓块T批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。
（八）強化衛(wèi)生整治和校園消殺。校園內(nèi)每周要進行1至2次衛(wèi)生大掃除，每天至少2次預防性消毒，各類場所每日不少于3次通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應保持全天開窗通風。如使用空調(diào)尤其是中央空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風必須直接排到室外。校醫(yī)要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。加強對師生處理廢棄口罩的教育，合理設置足夠數(shù)量的專用回收場所，加強管理，防止二次污染。
（九）加強健康教育。學校應當將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學習《公民防疫基本行為準則》，定期對學校黨政干部和師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學生家長。
（十）強化應急處置機制。要根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》、《全市學校新型冠狀病毒肺炎疫情應急預案》等文件要求，做好學校應急處置。一是及時報告。如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，經(jīng)分析研判有疑似新冠肺炎風險的，出現(xiàn)已被確診、疑似病例的，發(fā)生重大聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況（1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生，即5例以上）的，學校要立即通過電話向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進行報告，1小時內(nèi)通過文字情況報告。二是立即處置。學生在校期間出現(xiàn)異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛等癥狀，要立即將其送至學校臨時隔離場所，并第一時間報告校醫(yī)、校領導及班主任。校醫(yī)要在第一時間將學生出現(xiàn)異常癥狀和體征情況報定點收治醫(yī)院，并對學生做好臨時處置工作，避免接觸其他人員。教職工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系定點收治醫(yī)診治。學生或教職工中如在校內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似情況，學校要在衛(wèi)生專業(yè)人員到來前，應當安排疑似人員到臨時隔離觀察室進行隔離，隔離期間疑似人員不得隨意走動。衛(wèi)生專業(yè)人員到來后，學校應當協(xié)助配合衛(wèi)生疾控部門安排疑似患者安全轉(zhuǎn)運到指定醫(yī)療機構(gòu)進行診療排查。學校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩。三是妥處善后。學校一旦出現(xiàn)確診、無癥狀感染者、陽性病例，要在報告疾控部門進行轉(zhuǎn)運、隔離的同時，積極配合開展流調(diào)排查、全員核酸檢測工作。同時，要進行環(huán)境核酸采樣，再開展環(huán)境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，按照疾控部門和定點醫(yī)院指導，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
（十一）上好“返校第一課”。充分用我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果形成的寶貴教育資源，針對學生特點，采取主題班會等形式上好“返校第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大抗疫精神。加強防疫知識和生命安全教育，增強學生防護意識和能力；加強戰(zhàn)“疫”先進典型教育，增強學生社會責任感和奉獻精神；加強愛國主義和民族精神教育，增強學生家國情懷和民族自豪感。
（十二）加強心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專家有針對性地做好教育引導和心理疏導工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點加強心理干預和關(guān)愛幫扶。要重視學校整體環(huán)境創(chuàng)設，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學工作和學習生活。
（十三）保障教學質(zhì)量。統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，及時調(diào)整教學計劃，完善線上線下教學銜接方案，精心做好線上、線下教育教學有序轉(zhuǎn)換，保障教育教學質(zhì)量。半寄宿半走讀的學校要合理分配教學資源，確保寄宿生和走讀生教學進度相當、教學質(zhì)量基本均衡。切實做好有困難學生的學習指導和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學生“掉隊”。返校復課后，統(tǒng)籌考慮教學進度、暑假放假和節(jié)假日調(diào)休，原則上在中考前節(jié)假日不安排休息。
（十四）做好未返校學生教學管理。一是嚴格學生居家管理。嚴格人員流動，做到不外出、不離邯、不聚集、不與健康不明人員接觸；嚴格個人防護，教育引導學生自覺佩戴口罩、勤洗手、常通風、保持安全社交距離。嚴格健康監(jiān)測，采取學生“五包一”措施，落實居家期間學生體溫等健康狀況“日報告、日監(jiān)測”。嚴格家校協(xié)同，班主任教師每天通過微信、電話等形式開展家訪督導，教育引導學生家長切實履行防疫職責。二是同步線上教學。各級各類學校根據(jù)課程教學計劃，研究制定線上教學實施方案，對因疫情原因延期返校的，進行線上教學工作。線上教學要與校內(nèi)教學計劃同步、進度同步、內(nèi)容同步、作業(yè)同步、輔導同步，保證質(zhì)量和效果，最大限度減少疫情對教育教學的影響，切實做到“停課不停學”。三是加強學生學習管理。任課教師嚴格學生線上出勤打卡，通過視頻巡視、家長監(jiān)督等方式保證學生學習效果，教育引導學生不曠課、不玩手機，加強線上輔導和答疑，切實提高線上教學效果。
（十五）加強值班值守。嚴格執(zhí)行24小時領導干部在崗帶班和專人值班制度，值班人員要嚴格落實崗位責任制，嚴守值班紀律，值班時間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即報告，并采取有效措施妥善處置。嚴格執(zhí)行疫情信息報送制度，按有關(guān)要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、瞞報、漏報。加強保安力量，確保門衛(wèi)人員充足。
七、工作保障。
（一）強化組織領導。各學校要建立健全分級負責的工作機制，強化組織領導，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學工作。要加強與屬地宣傳、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成齊抓共管工作合力，確保學校順利返校復課。如果由于特殊情況不能按時返校，各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學校要向市教育局及時報告。
（二）強化責任落實。要壓實屬地管理責任，各縣校疫情防控工作要在屬地黨委、政府統(tǒng)一領導下進行，納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機制。要落實教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責任，各縣（市、區(qū)）教育行政部門要擔負起行業(yè)主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好教育系統(tǒng)防控工作。加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層學校常態(tài)化防控工作的指導和支持。要落實學校主體責任，各學校要根據(jù)返校復課工作方案，認真進行自檢自驗，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改到位，確保達到返校復課各項條件。要健全防控工作責任制和管理制度，嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。要落實師生個人和家庭責任，師生個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，主動報備相關(guān)行程，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告。
（三）強化宣傳引導。靈活運用師生喜聞樂見、通俗易懂的宣傳手段，教育引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，做好群防群控。強化網(wǎng)絡陣地管理，主動發(fā)聲、正面引導，教育師生正確理解并積極配合疫情管控措施，不造謠、不信謠、不傳謠，使正能量始終充盈網(wǎng)絡空間。同時，加強輿情跟蹤研判，做好輿情監(jiān)測處置工作，及時有效處置突發(fā)輿情。
（四）強化督導檢查。市、縣兩級教育部門要成立專項督導組，對學生返校和返校后進行不間斷督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡因管理不到位、責任不落實導致校園防疫工作失守的，要嚴格進行追責問責，決不姑息，確保師生群體絕對安全。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇六
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
為了全面重要指示批示精神，落實黨中央、國務院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進災后重建的重要部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
(一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
(二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
(三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
(一)強化應急機制
1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構(gòu)工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調(diào)度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構(gòu)職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多?！?，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校；所有學校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構(gòu)等部門加強對接。校內(nèi)各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
(二)精準摸排信息
1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關(guān)注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調(diào)隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。
3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經(jīng)科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
(三)嚴格校園管控
1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場所。強化校園網(wǎng)格化管理，進一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內(nèi)外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構(gòu)進行水質(zhì)檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經(jīng)常性清潔消殺和通風換氣。
(四)加快疫苗接種
配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
(一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
(二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
(三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內(nèi)設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn)。
(四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結(jié)果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇七
疫情防控，重任在肩。為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實做細開學前的準備工作，針對這場全國發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
1、嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定；
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
3、參與演習的全體人員佩戴口罩
演練之前，由園領導組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據(jù)幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
園領導對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
家長送孩子入園時
演練地點：幼兒園大門口
參與人員：保健醫(yī)、主任教師
工作流程：
1）入園的家長在園所門口處的體溫測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標志物提醒間距），保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。
2）晨檢時每名幼兒消毒雙手、消毒腳，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物。
幼兒在園期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀
演練地點：幼兒園班級活動室
參與人員：主班老師、副班老師、保健醫(yī)生、保育老師、家長
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程：
1）班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。
3）保育老師帶好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
4）家長來園接患兒時，由保健醫(yī)生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，并送至幼兒園正門口。保健醫(yī)生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
結(jié)語
經(jīng)過這次的應急演練，各位教職工對幼兒園防疫突發(fā)應急方案及疫情防控演練流程有了更加具體的認識，為將來的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結(jié)，不斷完成，扎實工作，把防疫工作做實做細，讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心！
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇八
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的、能力和水平，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實際，特制定本應急預案。
1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。
2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主
突發(fā)傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應、運轉(zhuǎn)高效
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
(一)工作職責
成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的.突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。
4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。
7、及時向當?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
(一)高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理幼兒園應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。
(三)采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓學生食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、嚴格執(zhí)行新生入園(學)前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。
4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。
幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測
1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。
(二)突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時，幼兒園有關(guān)部門應立即向本園突發(fā)傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
(一)組織機構(gòu)保障
幼兒園應成立突發(fā)傳染病事件領導小組，具體負責突發(fā)傳染病事件的日常預防與控制工作。
(二)人力資源保障
定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
(三)財力和物資保障
幼兒園應安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇九
1、普及新型冠狀病毒肺炎的`防控知識，提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
1、成立疫情防控工作小組，明確職責，落實任務。
成員名單及職責如下：
組長：xxx，全面負責防控與應急工作。
副組長：xxx協(xié)助組長，主管幼教中心防控與應急工作。
成員：xxx防控與應急工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，嚴格執(zhí)行疫情日報制度，不得漏報、遲報、瞞報、錯報，數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長，配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測：入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
1、利用多種媒介，幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳，如：外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經(jīng)常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì)。
1、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內(nèi)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報，建議關(guān)閉該班。
3、橙色預警：幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時，立即請幼兒家長接回并上報。關(guān)閉該班。
4、紅色預警：幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例，建議關(guān)閉幼兒園。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時，應及時就醫(yī)并向班主任匯報；幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報，經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度，對發(fā)病幼兒及早隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度，加強校內(nèi)幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間，教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序：首先向幼兒園負責人報告，然后向分管處長及教育局、疾控部門報告，明確疫情報告的范圍和內(nèi)容，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十
為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作，預防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生，確保全園師幼的身心健康安全，不斷提高我園的應急協(xié)調(diào)能力，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)本園發(fā)展實際，特制定本應急預案。
1、明確疫情防控應急流程，做到反映及時迅速，采取有效防控措施，提高全園疫情應急能力。
2、查找應急預案中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷，并盡快進行完善，嚴防疫情輸入校園，確保園所的安全與穩(wěn)定。
（一）疫情應對工作領導小組
組長：中心校安全負責人
副組長：園長
成員：全體教師
（二）工作職責
1、組長：全面負責組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
2、副組長：負責制訂應急工作方案，加強疫情防控排查工作，遇到突發(fā)問題時啟動預案，迅速組織實施，對事件迅速做出處理。
3、成員：負責疫情應急措施的實施，接到疫情報告時，立即核實，第一時間按照程序完成下發(fā)工作。
1、應急領導小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時掌握信息，向教職工和家長及時傳達。
2、班主任每天上午九點之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況，做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作，確保不漏報、不遲報。
3、堅持教師和幼兒進行每日體溫檢測，并及時做好記錄。
4、做好疫情防控宣傳教育工作，增強師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
5、認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作，確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。
1、教師每日進行晨午檢工作，在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常，在用水銀溫度計測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室，同時進行情緒安撫，并及時將情況上報。
2、經(jīng)專業(yè)人員診斷，教師為疑似或確診病例，副組長立即上報領導小組，組長及時向衛(wèi)健委匯報情況，嚴格按程序逐級報告，并立即啟動應急預案。
3、在應急領導小組的指揮下，其余教職工立即對所在班級進行全面消毒，并統(tǒng)計密接與次密接人員信息進行上報。
4、應急工作領導小組下發(fā)疫情防護通知，所有師幼隔離進行醫(yī)學觀察，幼兒園負責每日追蹤和情況上報，并安撫教師、家長及幼兒的情緒。
5、當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門評估，由疫情防控領導小組決定終止響應。
6、全園師幼持核酸檢測證明返園復課，患病教師持定點醫(yī)院開具的證明方能返園。
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應急響應。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十一
按照防控領導小組工作要求，根據(jù)樺防辦發(fā)文件《關(guān)于制定本單位本行業(yè)新冠肺炎常態(tài)化工作方案及網(wǎng)格化包保分工表的通知》，結(jié)合當前常態(tài)化疫情防控工作形勢，切實壓實“四方責任”，充分發(fā)揮社區(qū)、村屯的基層組織在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘，筑牢“外防輸入、內(nèi)防擴散”最有效的防線，鎮(zhèn)防控指揮部決定成立疫情防控常態(tài)化工作專班，橫到邊、豎到底，具體事宜通知如下：
按照常態(tài)化防控工作要求，全面落實常態(tài)化疫情防控各項措施，壓實“四方責任”，成立以黨政主要領導為組長、各分管領導為副組長，相關(guān)科室、村(社區(qū))負責人為成員的組織機構(gòu)(詳見附件1)。
本工作專班的主要職責依據(jù)《省新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作指導手冊》提練制定，具體內(nèi)容參照《手冊》中相關(guān)具體規(guī)范及指南落實。
(一)綜合協(xié)調(diào)專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：黨建辦、黨政辦、愛衛(wèi)辦
主要職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)疫情防控總體工作；定期組織召開工作部署會，宣貫上級文件精神；定期組織學習培訓，深入開展常態(tài)化政策文件和技術(shù)指南的學習，提升全員疫情防控和應急處置能力；負責綜合協(xié)調(diào)疫情防控工作日常事務；組織起草審核重要文稿，嚴格落實疫情防控日報告制度，安排專人每日收集、整理、匯總上報疫情防控工作，確保上報及時、準確、全面，杜絕失泄密問題發(fā)生；編寫和發(fā)布防控工作動態(tài)。
(二)個體商戶管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：
主要職責：負責轄區(qū)內(nèi)所有個體商戶常態(tài)化疫情防控工作，督查指導個體商戶做好掃碼、測溫、登記、消殺等日常工作，嚴格按照低風險區(qū)夏季常態(tài)化防控工作防護指南及各項工作手冊、指南要求落實。
(三)排查流調(diào)專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：民政辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：負責重點地區(qū)及中高風險區(qū)返樺來樺人員排查工作，第一時間鎖定人員具體位置、身份信息、基本情況。在規(guī)定時間內(nèi)完成確診患者、密接、次密接、一般密接和次一般密接者的流調(diào)工作，整理數(shù)據(jù)，24小時內(nèi)完全流調(diào)報告，報至市流調(diào)中心、抄送綜合協(xié)調(diào)組；并做好流調(diào)相關(guān)政策解答工作。
(四)居家隔離管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：紀委監(jiān)委、綜治辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：嚴格落實五位一體、網(wǎng)格包保責任制，嚴格按照居家單獨隔離醫(yī)學觀察工作規(guī)范執(zhí)行，嚴格落實“六個閉環(huán)”、“六個全覆蓋”、“十個必須”、“六個一”要求。對不嚴格落實居家隔離要求甚至擅自外出的居家隔離人員，采取提級管控措施。依托大數(shù)據(jù)監(jiān)測方式，切實加大居家隔離人員動態(tài)監(jiān)管力度，全方位阻斷傳染源。對違反規(guī)定拒不配合人員，將依法依規(guī)嚴肅查處。
(五)醫(yī)療救治專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：
主要職責：制定工作總體方案和應急預案，明確工作責任主體，完善工作流程，開展應急培訓和演練等。指導各村、社區(qū)做好居家醫(yī)學觀察、醫(yī)療保障等工作；做好預檢分診各項工作，合理設置定點臨時隔離觀察室，做好發(fā)熱門診閉環(huán)管理；加強院感防控，保持環(huán)境衛(wèi)生，做好醫(yī)療垃圾管理及處置；制定發(fā)熱人員及居家隔離發(fā)病人員的閉環(huán)轉(zhuǎn)運方案、流程及救治。
(六)市場監(jiān)管專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：市場監(jiān)管局八道分局、各村、社區(qū)
主要職責：負責職責及所轄區(qū)域內(nèi)餐飲、藥店及行管場所的管控工作，做好掃碼、消殺、一米線等監(jiān)督指導，根據(jù)疫情形勢，采取禁止堂食或關(guān)停等必要措施，做好各零售藥店對購買治療發(fā)熱、咳嗽等藥品人員信息登記工作，加強“一退兩抗”藥品的管控工作，指導好美容、美發(fā)、美甲、桶裝水等場所的日常防控工作。
(七)交通管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：交安辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)、交警大隊榆木中隊
主要職責：落實轄區(qū)內(nèi)校車、公共汽車等交通工具的衛(wèi)生檢疫和通風、消毒等措施，做好乘車旅客疫情信息收集工作，及時報告發(fā)現(xiàn)的可疑人員，做好轄區(qū)內(nèi)個體運輸戶管控工作。
(八)文娛場所管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：文化站、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：制定應急工作預案，建立工作人員健康監(jiān)測制度，加強人員健康培訓，加強大型活動管理，做好各類文化娛樂等場所的疫情防控工作，嚴控賽事等文體活動；舉行大型群體性活動及文化娛樂活動，需實施審批備案管理，經(jīng)批準后，采取測溫、篩查、佩戴口罩等防護措施。
(九)宗教場所管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：綜治辦、各村、社區(qū)
主要職責：負責各類宗教活動場所疫情防控工作，嚴控宗教聚集性活動及其他聚集情形。
(十)特殊場所管控組
組長：
聯(lián)絡員：
成員：民政辦、愛衛(wèi)辦、派出所、各村、社區(qū)
主要職責：嚴格福利院、養(yǎng)老院等特殊場所行業(yè)管控，制定應急工作本產(chǎn)品，加強人員培訓，建立健康監(jiān)測制度，落實掃碼測溫等工作，嚴格出租屋、公寓管理，保證不出問題。
(十一)“四類人員”管控專班
組長：
聯(lián)絡員：
成員：派出所、愛衛(wèi)辦、交安辦、各村、社區(qū)
主要職責：進一步強化“四類人員”管控及隨訪等工作，加強四類人員心理疏導，保證在可控范圍。
以上為常態(tài)化疫情防控工作責任分工，各專班組長、聯(lián)絡員和成員單位要在疫情防控領導小組的安排部署下，認真開展常態(tài)化工作，既要分兵把口又要密切配合、聯(lián)防聯(lián)控，以務實舉措和嚴實作風，從嚴從實抓好常態(tài)化疫情防控工作。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十二
二、組織領導
建立以項目經(jīng)理為組長、技術(shù)負責人為副組長的火災防控工作隊伍，成立火災防控工作領導小組：
組 長：劉聲俊
副組長：黃軍
成 員：許兵、陳程、陳啟軍、曹禮全、謝遠明、段開金、各勞務班組長
三、工作任務：
1、建立健全消防規(guī)章制度、落實防火責任制、劃分防火責任區(qū)、明確防火責任人、逐級落實消防任務、加強冬季防火管理。明確本責任區(qū)域內(nèi)的火災防控責任人及在各火災防控工作上的職責分工，層層落實火災防控職責。
2、落實動火審批制度情況。嚴格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定，開展消防知識宣傳。
3、開展安全隱患大檢查，切實消除火災隱患。檢查施工現(xiàn)場易燃、易爆物品的管理情況。將現(xiàn)場材料按要求堆放整齊，油漆、防水涂料等易燃、易爆物品按要求進行放置和儲存。
4、檢查施工現(xiàn)場用電管理情況。加強對電氣線路的安全管理及電氣設備正常檢修和維護工作。對部分電線線路老化的進行更換。
5、對生活區(qū)火災隱患的檢查及整改工作。在生活區(qū)采取可靠的技術(shù)措施及管理措施，嚴禁在宿舍使用電爐、電取暖器等大功率電器，不準燃燒工地的模板、木方等廢棄物取暖。
6、項目部及各班級組織學習《中華人民共和國消防法》。開展火災防控自查自改活動，建立火災防控自查的消防工作新機制。項目部月組織兩次安全隱患檢查，重點部位要堅持每月檢查、巡查，并建立安全隱患檢查臺賬。
做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
四、具體措施及安排：
1.舉辦法制報告會及火災防控知識教育。
2.項目部及各勞務班組組織召開法制教育報告會暨火災防控主題班會。
3.開展消防安全的逃生演練活動。
4.各班組自查責任區(qū)消防隱患。生活區(qū)由項目部組織各勞務班組進行自查。
5.根據(jù)上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。
6.堅持月查、周查制度到各責任區(qū)。
五、工作要求：
1、項目經(jīng)理為消防工作的第一責任人，技術(shù)負責人為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責任到人。
2、火災防控工作領導小組負責對各責任區(qū)的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區(qū)責任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對的防火工作情況進行檢查，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距;對不重視、工作不落實導致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
做到積極協(xié)助、密切配合、凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實處。
4、各責任區(qū)責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時，要做到檢查一處、登記一處，各責任人應將消防工作情況，每月底進行一次階段性的總結(jié)，并及時將總結(jié)情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的火災防控大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十三
組長：
成員：
聯(lián)絡員：
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務，把員工和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，認真落實防控措施，全力做好防控工作，切實保障人員身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。
(一)成立領導機構(gòu)。加強組織領導，依法依規(guī)科學有序管控，構(gòu)建落實到各個預防控制體系。
(二)做好值班值守和信息報送。
1.落實學校值班制度，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時處理上報。
2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學幼兒園相關(guān)情況。
(三)加強疫情防控宣傳教育。通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡渠道，面向中心全體員工和家屬及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留；提示不得前往成都等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū)；密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化輿情監(jiān)測與引導，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。
(四)了解和掌握假期員工動態(tài)
1.了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。
2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，特別在20xx年元旦后去過或經(jīng)停成都、與成都(來)人密切接觸的情況，及時掌握動向，做到精準摸排。
(五)加強聯(lián)防聯(lián)控，加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導。
(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作
1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地政府和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學，指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用，通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學生在家接受教育教學，確保每個學生不落課、不掉隊，保證足夠的學時。
3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備。各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準。
(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查
開學報到時，開展健康狀況排查，對中心所有員工進行健康監(jiān)測，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。
(八)落實后勤、衛(wèi)生設施保障
在開學前，組織開展辦公室環(huán)境清潔行動，做到通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。
(九)嚴格信息報送
與學校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴格信息報送。
全體員工要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求，提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十四
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據(jù)區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室《關(guān)于在全區(qū)各級黨組織深入開展“結(jié)對比學趕超”的實施意見》要求，經(jīng)局黨組研究決定，在全局開展“結(jié)對比學趕超”活動，以活動的大開展，促進全體機關(guān)干部素質(zhì)能力的大提升，加快水利各項事業(yè)大發(fā)展?，F(xiàn)制定如下實施方案。
全面貫徹黨的xx大和十四屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，教育和引導干部職工進一步解放思想、強化意識、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、提升能力，不斷增強水利干部的榮譽感、使命感和責任感，在全局形成事業(yè)至上、事爭一流、執(zhí)行有力、廉潔勤政、傾心為民的良好風尚和浩然正氣，為推進全區(qū)水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出突出貢獻。
堅持圍繞中心、服務大局、內(nèi)外兼顧、各有側(cè)重、立足水利特點，彌補差距與不足，全方位開展結(jié)對比學趕超活動?！氨取保亻_展“五比五看”：比實績，看工作進位爭先;比創(chuàng)新，看破解難題力度;比服務，看群眾認可程度;比作風，看執(zhí)行能力高低;比素質(zhì)，看社會形象如何。通過全面“比”，比出壓力、比出責任、比出干勁、比出信心?！皩W”，著重學習先進理念、創(chuàng)新思路、經(jīng)驗做法等，進一步解放思想、開闊思路、學以致用、以學促干，提高推動科學發(fā)展的能力和水平?！摆s”，對照先進目標，細化任務、分解落實，研究有效推進措施，不斷縮小與先進的差距?！俺?，以目標和結(jié)果為導向，不斷超越自我、奮力趕超先進，實現(xiàn)升級進位。重點在服務質(zhì)量、辦事效率、工作創(chuàng)新上比學趕超。
經(jīng)局黨組研究決定，我局比學趕超區(qū)內(nèi)標桿為區(qū)住建局，區(qū)外標桿為昌樂縣水利局。圍繞比學趕超活動，突出以下五個方面工作：
(一)堅持學習、不斷提高。認真學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神，做到真學真懂真信真用;認真學習本職業(yè)務和新理論、新知識、新技能，不斷提高素質(zhì)能力;積極學習基層群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造、外地先進經(jīng)驗和世界一切先進理念、發(fā)展模式，大力踐行行動學習法，在實踐中學習，在學習中實踐，提高學習力，增強執(zhí)行力。
(二)奮力趕超、爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感，結(jié)合水利部門實際，各個科室根據(jù)職能分工，落實具體行動，真正做到愛崗敬業(yè)、埋頭實干，開拓進取、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績;奮力趕超、爭創(chuàng)一流，見紅旗就扛，見先進就爭，在干事創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)新作為、樹立濰城水利新形象。
(三)落實責任、服務于民。具有強烈的服務意識，積極幫助群眾解決實際困難，做群眾的知心人;牢記宗旨、傾心為民，經(jīng)常問需于民、問計于民、問政于民，真心實意為群眾辦實事、辦好事，在服務群眾中密切黨群干群關(guān)系。
(四)認真總結(jié)、比學趕超。認真制定學習計劃，定期組織單位骨干，到昌樂縣水利局學習調(diào)研;并不定期邀請昌樂縣水利局人員到濰城開展講座交流。
(五)立足職能，不斷創(chuàng)新。我們要積極拓展活動內(nèi)容和領域，結(jié)合水利實際，針對取水人辦理取水許可、取水人申請換發(fā)取水許可證、水事糾紛調(diào)處、移民資金發(fā)放、水利項目實施等方面不斷拓新思路。
(一)對標桿找差距。按照區(qū)內(nèi)學住建局，區(qū)外學昌縣樂水利局的要求，對照先進重點查找我們在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態(tài)等方面的不足和差距，認真分析原因、研究對策，努力做到四“明”：“比”的標桿明了，“學”的內(nèi)容明白，“趕”的措施明確，“超”的目標清晰，通過活動開展，查不足、知不足、補不足，迅速提高全體干部的素質(zhì)和能力，促進全區(qū)水利各項事業(yè)大發(fā)展大提高。
(二)制定具體方案。緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府“一六五一”的思路舉措和水利工作實際，制定結(jié)對比學趕超實施方案，明確目標、落實責任，有重點、有步驟的持續(xù)突破，確?；顒尤〉脤嵭?。
(三)實行“一諾三評”。水利局黨組根據(jù)工作實際做出開展比學趕超的目標承諾，向全體黨員和群眾公開。局黨組每季度末就比學趕超情況進行點評，著重分析差距和下步努力方向。每半年組織一次群眾評議，評議結(jié)果以適當形式公開。每季度評選一次比爭標兵，進一步明確趕超方向。
(四)定期交流互訪。加強與比爭對象的聯(lián)系溝通，充分利用周五學習日，定期不定期組織開展考察學習和座談交流，隨時了解比爭對象的發(fā)展態(tài)勢和工作情況，及時學習先進經(jīng)驗，研究推進工作的新思路、新舉措。
(五)總結(jié)比爭成效。水利局黨組按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，每月總結(jié)一次比爭成果，每季度最后一個月的22日前要向局黨組書面報告一次進展情況，每半年通報一次比學趕超進度，年終進行綜合評比。
(一)加強組織領導。按照區(qū)創(chuàng)組辦要求，水利局及時成立了以局黨組書記、局長為組長，班子成員為副組長，有關(guān)科室負責人為成員的水利局“比學趕超”活動領導小組，具體領導和實施我局“比學趕超”各項活動。
(二)狠抓責任落實。按照區(qū)《關(guān)于全區(qū)各級黨組織深入開展“結(jié)對比學趕超”的實施意見》，結(jié)合水利實際制定了水利系統(tǒng)“結(jié)對比學趕超”實施意見，按照實施意見要求，逐項抓好排查和整改工作的落實，屬全局性的由全局統(tǒng)一組織學習整改，屬于科室或局部性的由分管領導和科室抓好整改，全局一盤棋，查漏補缺，確保水利系統(tǒng)的“結(jié)對比學趕超”活動富有成效。
(三)深入思想發(fā)動。要想我局“結(jié)對比學趕超”開展的好，思想發(fā)動是關(guān)鍵，從活動開始局領導就高度重視“結(jié)對比學趕超”活動的開展情況，做到提前部署、精心準備、扎扎實實開好動員會，盡快動員和部署黨員干部積極參與“結(jié)對比學趕超”活動，在全局形成比學趕超的良好氛圍。
(四)加強組織考評。按照局里制定的“結(jié)對比學趕超”實施方案，對活動開展情況實行每季一點評，半年一評議，對在季度、半年、年度活動中被評議為先進的要及時組織干部學習交流，從自己做起，學習身邊先進，由小到大、由近到遠，迅速把我局“結(jié)對比學趕超”活動搞好富有成效。
(五)建立激勵機制。對在“結(jié)對比學趕超”活動中成績突出的，樹為全局的學習的標桿，定期組織學習其先進經(jīng)驗和做法，全年被樹為典型的，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十五
自新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn)，公司領導高度重視，根據(jù)黨中央、國務院工作部署，按照省市政府相關(guān)規(guī)定，為確保我公司在復工復產(chǎn)過程中的安全，特制訂本方案。
一、統(tǒng)一領導，分級負責。
為了順利的開展新冠病毒疫情防控工作，根據(jù)公司實際情況，公司成立了疫情防控小組，明確職責切實做好消防安全工作，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改，使本年度疫情防控工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。
組長：
副組長：
組員：
2、明確責任。
(1)由組長負責對疫情防控工作和安全問題進行全面指揮和管理。
(2)由副組長對全體職工進行新冠病毒疫情防控知識的普及，并演示口罩的正確戴法和洗手的正確步驟，對駕駛員進行安全教育培訓。
(3)由各組員帶領各自部門的職工對本部門人員進行全面的消毒和安全隱患排查。
(4)由辦公室主任對各部門進行新冠病毒防疫知識進行不定時的宣傳，并安排門衛(wèi)每天對進出廠的人員進行體溫測量、手部消毒和詳細登記工作。
(5)全體員工必須無條件服從公司疫情防控領導小組的指揮和調(diào)度，全力支持和配合上級領導單位的工作。具體處置過程中，堅持“誰主管、誰負責”的原則，落實責任制，各負其責，相互配合。
二、以人為本，預防為主。
(1)以維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工根本利益為出發(fā)點和落腳點，依照法律法規(guī)和政策辦事，防止因處置不當而造成疫情蔓延事件發(fā)生，增強全員安全防護意識。
(2)疫情防控小組必須要將工作細化落實到各部門，扎實做好防風險、強管控、抓檢測、廣宣傳等日常工作。
(3)公司必須全面摸清人員信息，掌握公司內(nèi)在崗人員、返崗人員、隔離人員、解除隔離人員、典型癥狀人員的基本信息和動態(tài)變化，做好底數(shù)清、情況明。
三、做好復工防護物資準備，做好工作場所防控。
1、我公司按照哈密市疫情防控指揮部要求，統(tǒng)一安排返崗職工，制定返崗計劃，嚴把員工入口關(guān)，詳細了解擬返崗員工近期活動軌跡和健康狀況。
2、根據(jù)員工數(shù)量和防控要求，準備足夠的防控物資包括不少于兩周的口罩、消毒液等，配備快速體溫檢測儀，并建立庫存和使用臺賬。
3、每日由公司后勤部對公司綜合辦公樓進行全面衛(wèi)生打掃和消毒，在辦公樓門口、衛(wèi)生間、食堂、等主要場所擺放手部消毒劑。由各部門領導組織各自員工對班組進行衛(wèi)生打掃和消毒。
4、建立全員體溫監(jiān)測制度，在人員進入廠區(qū)時，對全員測量體溫并及進行健康詢問，凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的，應阻止其進入工作場所，每日對全體人員實施不少于兩次體溫監(jiān)測。
5、加強進出人員和車輛登記管理，盡量減少非本公司人員和車輛進入廠區(qū)，確因工作需要的，應對進入人員規(guī)范監(jiān)測體溫、來源地詢問、工作單位、有無接觸疫情發(fā)生地區(qū)人員等情況，經(jīng)過領導同意后方可進入。
6、公司會議室、辦公室、食堂等場所每天應保持開窗通風，做好員工個人防護，員工在廠區(qū)工作期間應佩戴口罩及防護用品，養(yǎng)成勤洗手習慣，打噴嚏或咳嗽時用紙巾、衣袖等遮擋。
7、嚴禁員工聚集和集體活動，引導員工在廠區(qū)上下班和使用通道、樓梯、吸煙區(qū)時有序排隊，保持適當間距，吸煙時不與他人交談。減少召開會議，需要開會的要縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流通，員工集體宿舍原則上每間不超過6人。
8、加強員工用餐管理，加強原材料源頭管控，嚴格落實后廚及采購人員上崗檢測、登記、穿著和佩帶個人防護用品等措施，食堂工作人員辦理健康證，保持良好的個人衛(wèi)生。職工用餐時適當延長食堂供餐時間，盡量錯峰就餐、禁止交談，分散就餐，要加強清潔消毒工作。
9、規(guī)范垃圾收集處理，在公共區(qū)域設置口罩專用回收箱，加強垃圾箱清潔，定期進行消毒處理，加強垃圾分類管理，及時收集并清運。
10、強化防控宣傳教育，在日常工作中要主動加強疫情防控宣傳教育培訓，利用微信、視頻等多種方式加強疫情防治知識科普宣傳，使員工充分了解防治知識、掌握防護要點、增強防護意識、支持配合防控工作。同時要引導返崗人員關(guān)注權(quán)威發(fā)布,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨便聽信、轉(zhuǎn)發(fā)非官方媒體發(fā)布的虛假疫情消息。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，各領導要堅定站在疫情防控第一線，引領職工在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好職工的“貼心人”和“主心骨”。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十六
為進一步加強全市常態(tài)化疫情防控宣傳和輿論引導工作，引導公眾適應常態(tài)化防控形勢，努力營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。根據(jù)中央、省、_州市及我市工作部署要求，特制定以下方案。
一、宣傳時間。
二、宣傳重點。
一是持續(xù)開展疫情防控知識宣傳。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格單位要加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，向全市市民發(fā)放疫情防控宣傳單、利用微信公眾號等媒體適時發(fā)布動態(tài)中高風險地區(qū)名單，引導公眾樹牢“每個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格單位)。
二是深入開展愛國衛(wèi)生運動宣傳。充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微博微信和客戶端等傳統(tǒng)媒體和新媒體，大力宣傳愛國衛(wèi)生運動，宣傳健康的飲食和衛(wèi)生習慣，提高群眾自我防護意識，有效降低病毒感染風險;全市各網(wǎng)格單位要開展愛國衛(wèi)生運動志愿服務宣傳，發(fā)放宣傳單，引導做好環(huán)境衛(wèi)生整治;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐站要開展愛國衛(wèi)生運動志愿服務宣傳。(責任單位：市直新聞單位、各網(wǎng)格單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三是大力開展重點區(qū)域公益宣傳。在景區(qū)、商場、酒店、商鋪、農(nóng)貿(mào)市場、火車站、汽車站、學校、醫(yī)院、廣場、文化公共場所、居民小區(qū)、機關(guān)單位、窗口服務行業(yè)以及圩鎮(zhèn)等重點區(qū)域，充分利用微信公眾號、手機、戶外廣告牌、電子顯示屏、交通站臺、圍擋、宣傳欄、宣傳櫥窗、易拉寶、宣傳手冊、宣傳單等形式，在醒目位置設置1至2條疫情防控知識及健康教育宣傳標語。(責任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、三大電信運營商)。
四是全力抓好重點人群疫情防控宣傳。廣泛開展我市疫情防控措施宣傳，對境外入境人員和中高風險地區(qū)來返瑞的人員，要有針對性的科學宣傳，讓其了解并配合落實好相應的防控措施。通過常態(tài)化開展疫情防控宣傳，構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線，切實提高來瑞返瑞人員的自我防護意識，保護好群眾的身體健康。(責任單位：各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。
三、具體分工。
1、對__大道、__大道、__路、__路、__路等城市主次干道及綿江濕地公園、__廣場、博物館廣場、體育廣場、各高速路口、__橋、博物館等沿街公益廣告牌、公交車站臺、公交車、旅游大巴及的士，進行疫情防控知識和健康教育知識宣傳。(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)管委會、各單位各部門、各網(wǎng)格、文旅公司，經(jīng)費自行承擔)。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)、各網(wǎng)格、各村居社區(qū)要充分利用各種宣傳平臺廣泛宣傳疫情防控知識及健康教育知識，至少要有1塊疫情防控或健康教育知識廣告宣傳欄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、網(wǎng)格單位要上戶向市民發(fā)放新冠疫情防控宣傳單并上戶宣傳，宣傳內(nèi)容由市疫情防控指揮部統(tǒng)一印制(責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、各網(wǎng)格單位，印制上戶宣傳單位由指揮部承擔，其余經(jīng)費自行承擔)。
3、沿街機關(guān)單位、汽車站、火車站、學校、商場、醫(yī)院、酒店、景區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、文化公共場所、窗口服務行業(yè)、沿街金融機構(gòu)、沿街店面經(jīng)營戶等自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標語(責任單位：各有關(guān)單位、各網(wǎng)格單位)。
4、各建筑工地圍檔要對疫情防控知識廣告、健康教育宣傳欄進行制作。(責任單位：住建局，經(jīng)費由各建筑工地自行承擔)。
5、利用手機短信對外省市來瑞人員及全市市民，做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳，每周推送2次。(責任單位：三大電信運營商，經(jīng)費自行承擔)。
6、利用微信朋友圈推送疫情防控知識及健康教育知識，通過圖文并茂的形式，對外省市來瑞人員及全市市民做好精準推送宣傳引導。(責任單位：聯(lián)通公司)。
7、影院、ktv、酒吧及網(wǎng)吧等公共場所自今日起至疫情常態(tài)化防控結(jié)束，有l(wèi)ed電子屏的要循環(huán)滾動播放疫情防控知識及健康教育知識宣傳標語，無led電子屏的要制作宣傳欄或者利用宣傳單、易拉寶等形式做好疫情防控知識及健康教育知識宣傳。(責任單位：文廣新旅局，經(jīng)費自行承擔)。
注：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(城市社區(qū)管委會)、各部門(單位)，若宣傳廣告涉及創(chuàng)衛(wèi)或創(chuàng)文，可視情況，適當增加一些疫情防控知識或健康教育知識，可不用刪除。
四、相關(guān)要求。
(一)壓實責任，強化落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位各部門要加強組織領導，按照任務分工和工作要求，抓實抓緊抓細，確保疫情防控常態(tài)化宣傳工作落實到位。
(二)上下聯(lián)動，精準宣傳。針對不同群體和受眾開展形式多樣、針對性強的宣傳，努力做到防控知識家喻戶曉、人人皆知。
(三)嚴格紀律，加強引導。統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。網(wǎng)信、公安等部門要加強輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、社會穩(wěn)定。
附件：1、__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標語。
2、新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳。
3、登革熱防控知識宣傳。
附件1：
__市新冠狀肺炎疫情防控宣傳標語。
1、防疫有我，愛衛(wèi)同行——開展愛國衛(wèi)生運動，樹立健康生活新理念。
2、愛國衛(wèi)生人人參與，疫情防控人人有責，健康生活人人共享。
3、發(fā)揚愛國衛(wèi)生運動優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持群防群控、群防群治，全員參與、共建共享。
4、開展愛國衛(wèi)生運動要堅持以人為本，預防為主。
5、開展愛國衛(wèi)生運動，讓“公筷公勺、聚餐分餐”成為生活新風尚。
6、每個人都是自身健康的第一責任人，開展愛國衛(wèi)生運動沒有旁觀者，只有參與者。
7、預防冠肺炎，保持身體健康請您做到：勤洗手、戴口罩、常通風、多消毒、不吸煙、喝開水。
8、全民參與愛國衛(wèi)生運動，共建潔凈__，共享衛(wèi)生健康。
9、全面開展愛國衛(wèi)生運動，全力開展疫情防控工作，全民共建共享健康生活。
0、環(huán)境清潔搞起來，衛(wèi)生死角堵起來，防疫知識學起來，公筷公勺用起來。
1、發(fā)現(xiàn)病死禽畜要報告，不加工、不食用病死禽畜，不食用野生動物。
2、摒棄陋習預防疾病，人人動手創(chuàng)建美好__。
3、保護環(huán)境，打掃衛(wèi)生，健康每一天。
4、開展愛國衛(wèi)生運動，提高人民健康水平。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，積極參與衛(wèi)生單位創(chuàng)建。
6、勤洗手戴口罩常通風，不隨地吐痰不亂倒垃圾。
7、合理膳食適量運動戒煙限酒心理平衡。
8、增強衛(wèi)生意識養(yǎng)成衛(wèi)生習慣提高健康水平。
9、加強健康知識教育，提高人民健康水平。
0、強化生態(tài)文明意識，養(yǎng)成健康飲食習慣。
1、推廣分餐公筷，拒食野生動物。
2、翻壇倒罐清理積水，全民運動防控登革熱。
3、無積水就無蚊蟲，無蚊蟲就無登革熱。
附件2：
新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳。
一、新型冠狀病毒肺炎的早期癥狀有哪些?
一般癥狀：
發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難，部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。
嚴重者：
急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙，多數(shù)患者為中輕癥，預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
懷疑感染了新型冠狀病毒，應及時到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)進行排查、診治，應告知醫(yī)生近期的旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接觸史、動物接觸史等。特別應注意的是：診療過程中應全程佩戴外科口罩，以保護自己和他人。
二、如何保護自己遠離新型冠狀病毒傳染?
1、勤洗手，保持手衛(wèi)生。
在咳嗽打噴嚏、準備食物、飯前便后，接觸動物或者處理動物分辨后，使用肥皂和自來水吸收，或使用含有酒精成分的免洗手液。
2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣。
咳嗽和打噴嚏時使用紙巾掩住口鼻，包好扔進垃圾桶;如果沒有紙巾，請彎曲手肘掩蓋口鼻，防治飛沫傳播。
3、做好通風和清潔。
房間應每日開窗通風，上下午各1次，每次通風時間30分鐘以上，可選擇陽光充足的時段進行，保持房間內(nèi)空氣清新。定期對房間易摸易觸的物品進行簡便有效的物理消毒。
4、佩戴口罩。
盡量減少到封閉、空氣流通差的公眾場所和人員密集的地方，乘坐公交、地鐵等交通工具時，建議佩戴口罩。
5、出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時就醫(yī)。
出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀時，及時到醫(yī)院就診，就診或陪護就醫(yī)時，要佩戴好醫(yī)用外殼口罩。
6、不要接觸健康情況不明的動物。
盡量不要接觸健康情況不明的家禽家畜和野生動物，盡量減少到販賣銷售活禽的市場，一旦要去，要佩戴好口罩;不食用野生動物。
三、在公共場所怎樣預防新型冠狀病毒傳染?
傳染病流行期間，盡量不到人流密集和空氣流通不暢的公共場所，特別是兒童、老年人及免疫力低下的人群。如必須去，應戴口罩，人員保持適當距離;在自己咳嗽或打噴嚏時，用紙巾將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內(nèi)，防止病菌傳播。
四、在醫(yī)院怎樣預防新型冠狀病毒傳染?
2、盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀(如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等)的人密切接觸;。
3、密切關(guān)注自己及家人健康，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀一定要及時就近就醫(yī)。
常態(tài)化疫情防控工作方案幼兒園篇十七
為提高___建筑工地預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障施工人員的身體健康與生命安全，維護施工現(xiàn)場正常的施工秩序，特制定新型冠狀病毒防控方案。
一、指導思想：
以中國疾病預防控制措施為指導，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制新型冠狀病毒，做好建筑施工現(xiàn)場防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護生命安全和秩序穩(wěn)定。
二、目標任務。
1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保傳染病不在___建筑工地蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，動員全體施工人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。對員工宿舍進行大掃除，及時清理臟亂差和衛(wèi)生死角。
5、每日進行施工人員身體病況排查，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀的人員，立即送往醫(yī)院診治，及時對員工所在寢室所用物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向高新區(qū)疫情防控指揮部報告。
6、嚴格控制新入場人員，進行登記備案，并對外地進陜?nèi)藛T進行健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)可疑病例，及時送往定點醫(yī)院，嚴禁在工地留宿。
三、工作原則。
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識，提高全體工人的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領導。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組，協(xié)調(diào)與落實建筑工地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉(zhuǎn)高效。建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。
四、組織領導。
成立建筑工地防疫工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實傳染病的防控工作。
防控工作小組：
組長：___。
副組長：___。
成員及分工：
(1)宣傳與教育：
督促建筑工地制作、張貼防護宣傳條幅標語，宣傳和普及疫情防控知識，提高廣大施工人員自我保護意識。項目部落實專人對上級主管部門有關(guān)防控傳染病的文件、通知、疫情通報等信息及防控傳染病的知識向現(xiàn)場所有人員進行宣傳教育、充分利用現(xiàn)場黑板報、宣傳欄、報紙、電視等新聞媒介，對職工進行宣傳、同時做好原始記錄。項目部每天公布疫情檢查情況，有無新來外省務工人員，有無體溫過高人員。
(2)消毒與檢查：
人員登記管理：對春節(jié)復工新進場人員，項目部要做好花名冊，記錄所有人員節(jié)日期間所在地、返崗時間、是否與__人員接觸、是否有發(fā)熱癥狀等。外省回來人員按防疫指揮部統(tǒng)一要求隔離、留觀。加強門衛(wèi)管理，盡量限制人員在一個出入口通行，集中管理排查。每天對進場人員進行排查登記，登記人員姓名、工種、進場時間、進場測溫溫度等。
消毒測溫管理：每天按照說明書，使用84消毒液、酒精等，對生活區(qū)、辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、食堂、衛(wèi)生間、垃圾堆場(桶)開展兩次以上的消毒工作并記錄;對出入人員嚴格登記、測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常立即進行隔離并上報高新區(qū)防疫指揮部;對進出車輛嚴格登記并進行噴灑消毒，外省入陜車輛嚴禁駛?cè)牍さ貎?nèi)部。
(3)聯(lián)絡與上報：
疑似病例。有以下三項臨床表現(xiàn)，并具有任何一項流行病學史的患者：
1、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱;。
2、流行病學史：發(fā)病前14天內(nèi)有__市旅行史或居住史;。
3、發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自__的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者;有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學關(guān)聯(lián)。
在第一時間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報告。
轄區(qū)交通和住房建設局：
轄區(qū)定點醫(yī)療機構(gòu)：
轄區(qū)人民醫(yī)院：
轄區(qū)中醫(yī)院：
(4)物資儲備。
對于藥品、防護用品、消毒用品儲備數(shù)量是否滿足日常所需，并提供儲備清單及每日消耗清單。(如：口罩、感溫儀、防護服、護目鏡、消毒液、雨衣等)。
五、主要工作。
1、做好宣傳教育工作。組織人員進行衛(wèi)生大掃除、印發(fā)宣傳資料及宣傳傳染病的防控知識。
2、加強疾病檢查工作。
每天由施工班組長做好工人的檢查，突出以班組為單位的詢問制，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個工人的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即上報項目部。
3、保持寢室空氣流通。開窗通風，保證室內(nèi)空氣暢通。
4、做好防范措施，每個寢室配備體溫計，84消毒液，口罩等物品。
5、加強工人個人衛(wèi)生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，使用肥皂和流動水洗手，不喝生水。
6、啟動應急預案。如發(fā)現(xiàn)工人發(fā)熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等，迅速隔離，立即帶到正規(guī)衛(wèi)生院就診。
7、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
六、應急措施。
當工地出現(xiàn)“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案，在第一時間采取如下措施：
1、在第一時間內(nèi)向上級主管部門及轄區(qū)疫情防控指揮部報告。
2、對一般發(fā)熱等病人的處理：
(1)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，項目部應對其隔離14天無異常，才能回崗。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)向上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部報告發(fā)熱人數(shù)，并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理。
(1)發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，工地要立即報告上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部。對在工地發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察并報告指揮部醫(yī)療救治組診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內(nèi)調(diào)整施工計劃和安排。
4、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，出現(xiàn)因疫情原因需要部分或全部停工，按上級主管部門及高新區(qū)疫情防控指揮部最新決定執(zhí)行。
七、保障措施。
建筑工地適當安排經(jīng)費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作，確保處理事件的快速反應能力。
八、責任追究。
實行責任追究制。項目經(jīng)理為第一責任人，分管領導具體負責，各班組長直接負責，其余人員一崗雙責。全體管理人員必須把疫情的防控工作作為重要工作來抓，站在講政治的高度，以對工人高度負責的態(tài)度，認真做好傳染病防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或?qū)κ┕と藛T健康造成嚴重后果的，將按上級有關(guān)規(guī)定實行責任倒查，并追究相關(guān)人員的法律責任。