總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和不足之處。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來改進(jìn)和提升自己。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對(duì)大家提供寫作思路。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇一
各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好：
我是xxx的家長(zhǎng)，今日我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
xxx在這學(xué)期的期中考試中成果不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，或許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必需起到表率作用。平常我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種熬煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開頭，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課專心聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的`時(shí)候就用心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是間或提些建議，主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有許多缺點(diǎn)，比如說話任憑，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最終，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某晒?BR> 高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇二
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)伴侶們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)訓(xùn)練。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶真誠(chéng)地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺得應(yīng)當(dāng)在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到擔(dān)憂的是，我本身沒有什么成熟或者成功的閱歷可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)訓(xùn)練子女都有自己的獨(dú)到之處和成功閱歷，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說每個(gè)孩子都有自己的共性特點(diǎn)，沒有什么方法會(huì)適合全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平常從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng)，今日和大家溝通一下，只期望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見諒并指正。
在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
沾染上不良的習(xí)氣，要訓(xùn)練他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)懇守信，培育他們樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。做事之前先做人，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感，有時(shí)會(huì)無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的心情，告知他們要樹立起樂觀樂觀的人生態(tài)度，掛念他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
二、要敬重孩子。假如一個(gè)人從小就能得到大人的敬重，長(zhǎng)大后他確定會(huì)懂得如何敬重別人。要給孩子肯定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；敬重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和伴侶。當(dāng)然，敬重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的樂觀性。
能過激，查找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。這樣，不但能掛念孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成果與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是勸慰，告知他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：爸爸，你怎么不批判我?guī)拙湮一卮穑簽槭裁匆邪。亢⒆?，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！與其批判他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理睬更加深刻，效果會(huì)更加顯著。
四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，協(xié)作老師的工作，沒有法規(guī)，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，敬重老師，學(xué)會(huì)謙讓，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。
最終，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順當(dāng)，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌。
感謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇三
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個(gè)月才休假1次，所以更多的時(shí)間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個(gè)原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時(shí)工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級(jí)的時(shí)候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月，那時(shí)她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個(gè)小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×恕?BR> xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí)，就給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時(shí)我們住的家屬院里，同齡、同年級(jí)的小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵(lì)要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵(lì)她，那時(shí)候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場(chǎng)做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個(gè)主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，xx到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級(jí)別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個(gè)月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住校”。從小學(xué)3年級(jí)至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時(shí)就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次；也沒主動(dòng)要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對(duì)她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個(gè)很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長(zhǎng)她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你！
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請(qǐng)大家諒解，謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇四
敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！我是的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶，向悉心訓(xùn)練和關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和誠(chéng)意的感謝！
孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了，每周孩子都會(huì)快活的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是歡快的生活，學(xué)習(xí)。她寵愛她的老師和同學(xué)們！她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)布滿了傲慢！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也協(xié)作老師共同訓(xùn)練孩子。
在孩子的訓(xùn)練過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德訓(xùn)練要放在首位，良好習(xí)慣的培育是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同訓(xùn)練。與學(xué)校協(xié)作，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特殊是初一的同學(xué)都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不情愿和家長(zhǎng)說，而情愿和老師同學(xué)說，不情愿聽家長(zhǎng)的，而情愿聽老師的，聽同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過老師了解我們的孩子很多真實(shí)的想法，獵取我們對(duì)孩子的最佳訓(xùn)練方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀！達(dá)到我們共同訓(xùn)練的.目的。
看著孩子一每天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心訓(xùn)練，離不開同學(xué)們的無私掛念，也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的傲慢！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示誠(chéng)意的感謝！祝愿全部的老師和家長(zhǎng)伴侶們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿！
感謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇五
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是xx同學(xué)的父親，今天，我很高興站在這里做這個(gè)別開生面的發(fā)言，和各位老師、家長(zhǎng)一起見證孩子們成才的過程，和各位同學(xué)一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學(xué)們內(nèi)心真實(shí)的想法。
仔細(xì)回想閨女成長(zhǎng)的這十幾年時(shí)光，那個(gè)嗷嗷待哺、咿呀學(xué)語的小囡，好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時(shí)光的流轉(zhuǎn)之快，也為你們的成長(zhǎng)倍感欣慰，在這里，我要代表各位家長(zhǎng)感謝給位老師們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)路上付出的艱辛，也要感謝各位同學(xué)們?cè)趚x學(xué)習(xí)生活中給她的熱心幫助。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，相信很多在座的家長(zhǎng)和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯(cuò)誤，作為一個(gè)不盡合格的父親，你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲，希望你在以后成長(zhǎng)之路上，無論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。
父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長(zhǎng)過來，第一次學(xué)會(huì)坐，第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學(xué)步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，從幼兒園到初中，直至你們升學(xué)高二，學(xué)習(xí)上的事情已讓我和很多家長(zhǎng)一樣感覺到心有余而力不足，思想上的獨(dú)立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。就像現(xiàn)在很多流行的電視劇里演繹的那樣，家長(zhǎng)們作為首任老師的角色必將漸漸退出舞臺(tái)，作為父母，我們現(xiàn)在更想像朋友一樣和你們相處，能夠互相站在彼此的角度去思考，一起把這些到來的煩惱冰釋，專心致志的編制我們共同的夢(mèng)想。
我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了煩惱。現(xiàn)在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實(shí)容不得我們做父母的去否認(rèn)，你們這代確實(shí)比爸媽那時(shí)候思想超前很多，無論是從掌握的知識(shí)，對(duì)生活的追求，還是對(duì)社會(huì)、情感等各方面的認(rèn)知度。但是，失敗的經(jīng)驗(yàn)我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們，不要太過抵觸爸媽、老師現(xiàn)在對(duì)你們所說的“不”字，這些拒絕或許真的太過生硬，那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學(xué)再走向社會(huì)，有能力自己去處理學(xué)習(xí)之外的其他問題的時(shí)候，我們會(huì)很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。
刻苦的學(xué)習(xí)，肯定有時(shí)候會(huì)讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時(shí)候也會(huì)有情緒的躁動(dòng)，但是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長(zhǎng)點(diǎn)心，還告訴你們陽光總在風(fēng)雨的洗禮之后，你們現(xiàn)在所克服的種種難題，將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個(gè)父母都能成為教育家，但我們卻能成為你們真正的朋友。你們不遺余力的努力學(xué)習(xí)，我們不遺余力的努力工作，累了，我們一起放開包袱好好消遣一下，這就是生活，雖然不能一直壓抑，卻也不可能一直瀟灑。
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們的班主任xx老師、語文老師xx老師、數(shù)學(xué)老師xx老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長(zhǎng)的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無法企及的努力。作為你們的后勤，今天，在這里，我不想討論你們應(yīng)該怎樣好好用功學(xué)習(xí)，說實(shí)話，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，大的讓我們做父母的有時(shí)候也會(huì)感覺到很心疼。然而，你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)扛起自己的使命的時(shí)候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長(zhǎng)也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來，在父母老去的時(shí)候，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。
同學(xué)們，說句玩笑話，眼一閉一睜，那是一天過去了，眼一閉不睜，世界就是你們的了。20xx年的那個(gè)黑色星期天離你們還有565天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場(chǎng)的勇士，努力了，無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。知識(shí)的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊才會(huì)有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹！
再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長(zhǎng)，致敬，各位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發(fā)言。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇六
準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說過：“千斤難買少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)都不假。
如果說，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
說到這里，我想說一說樹立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了(黃、賭、毒，我們讀書時(shí)是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說是屢見不鮮)。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會(huì)上某個(gè)人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。
××高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進(jìn)和提高，我們要以全新的視角來看待××高中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受，××高中是不錯(cuò)的，尤其是高一(一)班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××?xí)椭C，才會(huì)真正地卓有成效。作為家長(zhǎng)，我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇七
大家上午好！
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。
因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。家長(zhǎng)朋友們，今天，我們雖然來自各地，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥恚?BR> 高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長(zhǎng)分享：
第一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。
當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。
第二，家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
住校生的家長(zhǎng)們，建議你們無論多忙，也要抽出時(shí)間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。
以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長(zhǎng)和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長(zhǎng)朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)！因此，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝老師和各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇八
尊敬的各位教授、家長(zhǎng)：
晚上好！
最終感謝各位教授、家長(zhǎng)給我此次進(jìn)修交換的機(jī)遇，下面我就家長(zhǎng)如何培育教導(dǎo)孩子這個(gè)話題，談一談本身的見解和做法，如有不當(dāng)，請(qǐng)各位教授、家長(zhǎng)責(zé)備、斧正。
1、家庭教導(dǎo)應(yīng)和黌舍教導(dǎo)程序同等。
家庭教導(dǎo)應(yīng)和黌舍教導(dǎo)程序同等，這是家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子做人、成才的最根本要求。反之，假如家庭教導(dǎo)和黌舍教導(dǎo)背道而馳，孩子就會(huì)莫衷一是，最終誤入正路，成為教導(dǎo)的捐軀品。比如：黌舍要求學(xué)生育成尊老愛幼，酷好工作的好風(fēng)俗。作為家長(zhǎng)就要互助黌舍自動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)如許的前提和機(jī)遇，讓孩子最終從孝敬爺爺奶奶、父母和身邊的人做起，有好吃的大家一路吃，有活大家一路干，如許就會(huì)救助孩子養(yǎng)成尊老愛幼，酷好工作的好風(fēng)俗。而毫不能對(duì)孩子說：“娃娃吃了長(zhǎng)身材，白叟吃了撐皮帶”；你太小，這些活干不了，等長(zhǎng)大了再干”之類的話。假如如許說了，如許做了，教導(dǎo)出來的孩子必定是一個(gè)好吃懶做、自擅自利之人。聽從交通法則，聽從交通法則家長(zhǎng)要以身作則，領(lǐng)先垂范，毫不能為了企圖便利而領(lǐng)著孩子撞紅燈，而是要報(bào)告孩子聽從交通法則大家有責(zé)，如許教導(dǎo)出來的孩子必定珍視安定、有責(zé)任感。如今大都家長(zhǎng)只珍視孩子的智力教導(dǎo)，而忽視對(duì)孩子生存技巧的培育。凡是借端孩子功課忙，干活速度慢，做不好而不讓孩子做家務(wù)。表面上看，這是家長(zhǎng)關(guān)心傾慕孩子，實(shí)際上是剝奪了孩子體驗(yàn)生存、實(shí)行熬煉的機(jī)遇。家長(zhǎng)只有依據(jù)黌舍的培育目標(biāo)和要請(qǐng)教導(dǎo)孩子，才有大略培育出得才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?BR> 2、家長(zhǎng)要長(zhǎng)于在孩子面前目今建立教授的威望。家長(zhǎng)要長(zhǎng)于在孩子面前目今建立教授的威望。這是讓孩子喜好黌舍、喜好教授、喜好進(jìn)修的根本。親其師，方能信其道。盡管教授教導(dǎo)孩子的方法不當(dāng)，立場(chǎng)有些粗魯，家長(zhǎng)也不要在孩子面前目今說教授的不是，更不方法著孩子到黌舍找教授的麻煩。如許盡管你幫孩子討回了剛正，可是也讓孩子今后落空了對(duì)教授的好感。你想孩子今后還會(huì)相信這位教授嗎？精確的做法是找個(gè)符合的機(jī)遇與黌舍帶領(lǐng)、教授面劈面地進(jìn)行雷同與交換，讓教授熟悉到本身的不對(duì)，從而改正不對(duì)。教授和家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子方面的目標(biāo)是同等的，都盼望孩子將來長(zhǎng)大能成人成才?？梢哉f兩邊既無特長(zhǎng)辯論，又無矛盾同等，只是熟悉上存在差別。說到這里，我想給在坐的教授和家長(zhǎng)念念班主任周教授寫給我兒子的考語：“真人不露相，這句話用在你身上最符合了。在你不愛說話、高雅內(nèi)秀的外皮下，藏著一顆勤奮、竭力、進(jìn)步的心，再加上你的.聰靈本事，你學(xué)甚么東西都特殊快，英俊的字體，美好的文筆都是大家進(jìn)修的榜樣。假如你能斗膽辦理班級(jí)工作，必定會(huì)是一名高雅的班干部！”這是我的孩子轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)小一學(xué)期后周教授賜與的評(píng)價(jià)。僅僅一個(gè)學(xué)期，周教授。第一次看到這個(gè)考語，我被打動(dòng)地哭了，假如教授對(duì)孩子不消心，對(duì)工作不當(dāng)真，短短地四個(gè)月，能寫出如許中肯的考語，所以我樸拙地盼望家長(zhǎng)、教授齊心合力，為培育孩子創(chuàng)設(shè)更好的前提。
3、培育特長(zhǎng)要恭敬孩子的選擇。
出于為孩子的將來思慮，許多家長(zhǎng)都忙著給孩子報(bào)帶領(lǐng)班，結(jié)果是化了鈔票，苦了孩子。我的做法是先明白孩子的樂趣喜好，在決議給孩子報(bào)帶領(lǐng)班之前，先征詢孩子的定見，假如孩子不愿意，不要硬逼，而是要順手推舟，緩緩說服孩子，只有孩子承諾了，他才肯專心學(xué)，才華學(xué)有所成。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。
首先，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持.為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。
這些孩子的表現(xiàn)有：
方法：
1、提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)。
提高家長(zhǎng)的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。
2)營(yíng)造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則，喜讀書看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題.
3、有良好的家庭心理環(huán)境。
1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。
2)父母的處事態(tài)度。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做榜樣。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十
尊敬的老師和家長(zhǎng)：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x班父親。首先，我非常感謝您對(duì)和全班同學(xué)的精心培養(yǎng)和照顧。同時(shí)，我也要感謝所有的家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)與你們討論教育的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的家長(zhǎng)，就來分享一些我平時(shí)教育孩子的方法！
學(xué)習(xí)是人生的一課，不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而應(yīng)該讓他們明白在快樂中學(xué)，這是孩子在閱讀課文時(shí)我感受最深的。她讀課文會(huì)做動(dòng)作，非常生動(dòng)，或悲傷或喜悅，然后就很容易記住內(nèi)容。
我們知道表揚(yáng)能創(chuàng)造奇跡，太多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子的自責(zé)。當(dāng)孩子有了進(jìn)步，要隨時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓她有成就感，鼓勵(lì)她繼續(xù)。孩子已經(jīng)退卻了，千萬不要當(dāng)面罵她，更不能把自己的孩子和別的孩子比較。這就會(huì)挫傷孩子的自尊心，我們每個(gè)孩子身上都有許多閃光點(diǎn)。
作為父母，都希望我們的孩子精通鋼琴、象棋、書法和繪畫等。我認(rèn)為尊重孩子的選擇是必要的，孩子喜歡它，愿意學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)得很好。潘家俊平時(shí)很喜歡讀書和畫畫。周末，我經(jīng)常帶她去圖書館和書店買一些她喜歡的課外閱讀書。
她會(huì)積累很多的知識(shí)，拓寬她的視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。此外，我還會(huì)和孩子們一起畫畫，每當(dāng)她畫完一幅畫，我都會(huì)對(duì)她給予很高的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，孩子們那種快樂是不言而喻的。
愛我們的孩子，就與孩子交朋友。每天，我都會(huì)抽出一些時(shí)間和我的孩子聊天，即使只有短短的10分鐘，我也會(huì)問她一天在學(xué)校的情況，她是否開心，和同學(xué)們有沒有爭(zhēng)吵，一天要學(xué)什么等等……這樣，隨著時(shí)間的推移，孩子與人溝通的能力增強(qiáng)了，我也會(huì)和她成為好朋友。
孩子是我們的期望，是我們國(guó)家的未來。我們要相信，我們的孩子在家里只是一個(gè)小盆景；明天，在廣闊的世界里，他們將是一個(gè)個(gè)參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)：
大家好！我非常榮幸能夠在這里和大家分享我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。作為一名母親，我非常重視孩子的成長(zhǎng)和教育。今天，我想和大家談?wù)勎覍?duì)于如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和積極心態(tài)的理解和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭和諧、良好的家風(fēng)可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。我一直堅(jiān)信“從小事做起”的理念，例如孩子的作息時(shí)間、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)和娛樂等方面，都應(yīng)該注重培養(yǎng)。孩子的.好習(xí)慣不是天生的，家長(zhǎng)需要通過不斷引導(dǎo)和示范來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。積極的心態(tài)可以幫助孩子更加自信、勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。家長(zhǎng)需要通過關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)來幫助孩子建立積極心態(tài)。例如，在孩子面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們可以告訴他們失敗并不可怕，重要的是要勇敢面對(duì)并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
最后，我想和大家分享我在幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣和積極心態(tài)中的一些做法和體會(huì)。首先是要嚴(yán)格管理孩子的手機(jī)和電腦時(shí)間，不要讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品中，應(yīng)該多多與孩子交流，了解他們的生活、學(xué)習(xí)和情緒動(dòng)態(tài)。其次，我們應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)和教育中注重情感溝通和尊重平等，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法、感受和意見，讓他們感受到被理解的溫暖。最后，我們還應(yīng)該幫助孩子建立自信和勇氣，讓他們懂得自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，鼓勵(lì)他們大膽嘗試和探索，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加自信、積極和快樂。
總之，家長(zhǎng)是孩子最重要的引導(dǎo)者和舵手，我們需要通過自己的言傳身教和關(guān)注陪伴，讓孩子在良好的家庭氛圍和教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，適應(yīng)不同階段孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要。最后，我希望我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和理解能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，讓我們一起為孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十二
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì)，感觸幾何，收獲頗多!
會(huì)議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討，潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長(zhǎng)，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?BR> 最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教，針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng)，大約形成幾點(diǎn)想法。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵(lì)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，充足的閱歷!
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，必須要注意孩子的身體成長(zhǎng)!
1.良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩?，我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤(rùn)博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利。孩子從小是勤快的，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一直想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整，和孩子一起成長(zhǎng)，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵(lì)：潤(rùn)博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候，當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長(zhǎng)會(huì)上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點(diǎn)，我非常信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了，必須要表揚(yáng)，通過經(jīng)常激勵(lì)過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和潤(rùn)博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：平日中發(fā)現(xiàn)，潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個(gè)肯德基，可以讓玩會(huì)電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎(jiǎng)。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng)，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí)，多了解下社會(huì)。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓，會(huì)會(huì)朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容!
家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來，我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來!
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是譚晨姿的媽媽，首先感謝馬老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。
從xx年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校，交到馬老師的手中，到現(xiàn)在，已經(jīng)有2年多的時(shí)間了，這幾百個(gè)日日夜夜，老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)比我們做家長(zhǎng)的還要多得多，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會(huì)到老師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛。趁此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師！
在孩子的教育方面，在坐的各位家長(zhǎng)，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長(zhǎng)過程中的一些經(jīng)歷和感受。
兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的`，因?yàn)樗挲g小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多，思想簡(jiǎn)單幼稚。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，基礎(chǔ)較差，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實(shí)，加上第一次離開父母。我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實(shí)。在這短短的兩年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個(gè)子長(zhǎng)高了，生活學(xué)會(huì)自理了，學(xué)會(huì)了感恩，懂得和同學(xué)相處了，性格依然活潑、自信，特別是自主學(xué)習(xí)的能力大大的提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級(jí)七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進(jìn)步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力，還有一點(diǎn)，就是離不開我們家長(zhǎng)的呵護(hù)和支持。
兩年來，我試著做到：
1、每一次考試的成績(jī)，無論大考還是小考，我都會(huì)和晨姿一起分析這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找提高的辦法，同時(shí)也會(huì)和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習(xí)中努力的方向。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我也會(huì)給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一學(xué)期，晨姿給自己定的目標(biāo)是年級(jí)前100，看完后，我對(duì)晨姿說：以你現(xiàn)在的實(shí)力可能還達(dá)不到前100，我們不妨先定前300名?？纪旰?，果然只有2百多名，但這個(gè)目標(biāo)是在自己的預(yù)定目標(biāo)之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點(diǎn)，再努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣進(jìn)步一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，又進(jìn)步一點(diǎn)。
3、在學(xué)習(xí)上，晨姿也經(jīng)常會(huì)有困惑，我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如：這學(xué)期，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績(jī)都不理想，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。我建議她不僅要認(rèn)真聽課，還要理解知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時(shí)間記憶，并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識(shí)點(diǎn)，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。
這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時(shí)候，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈。
最后，我想說的是，孩子們進(jìn)入初三，是孩子人生中一個(gè)比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校，老師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也要密切關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)放松，做到張弛有度。到了這個(gè)非常時(shí)期，做家長(zhǎng)的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發(fā)揮好的時(shí)候，少埋怨，多幫助，多鼓勵(lì)，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何，我們將不會(huì)有遺憾。
我相信，麓山向上奮進(jìn)的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，21班的老師也一定會(huì)引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌！
祝大家身體健康，萬事如意！謝謝！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十四
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今天在座的都是孩子的父母、長(zhǎng)輩，我想，我們都愛孩子，一心想給孩子最好的，我也會(huì)想要xx擁有好的學(xué)校，好的老師，好看衣服，有意義的旅行……，在這些之前，我覺得最重要的是：首先是在家庭建立穩(wěn)定的社會(huì)支持系統(tǒng)：親情，興趣愛好，上進(jìn)心，責(zé)任心，夢(mèng)想，自信，學(xué)習(xí)的方法。這個(gè)系統(tǒng)如果能夠完好地搭建在孩子的成長(zhǎng)過程中，孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)才不會(huì)本末倒置，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，交友困難，過度情緒化，自殺、自殘、暴力、網(wǎng)絡(luò)上癮等等問題。
我認(rèn)為，孩子的家庭支持系統(tǒng)越完善，孩子的成長(zhǎng)過程才會(huì)穩(wěn)健，后勁也越足，應(yīng)對(duì)挫折的抗壓能力也越強(qiáng)。孩子在這樣的支撐之上，即使其中的任何一個(gè)支柱出現(xiàn)狀況，孩子的人生也不足以坍塌，只需一些時(shí)間的休整，她還是可以繼續(xù)前進(jìn)。
而作為父母，在家庭中為孩子構(gòu)建成長(zhǎng)系統(tǒng)，是我們?nèi)松凶钪匾奶魬?zhàn)，最重要的功課，最值得的投資。如果問在座任何一個(gè)人，你生命中最重要的人是誰？我相信，100%都會(huì)說自己的孩子。我相信，我們都是有能力讓孩子幸福的父親和母親，因?yàn)樵谌松@樣的血肉關(guān)系里，我們沒有選擇。我們不能把我們認(rèn)為最重要，關(guān)乎自己人生幸福最重要的孩子，把她的成長(zhǎng)過程交給爺爺奶奶，交給保姆，交給學(xué)校，交給班主任。然后，我們把人生這一件最重要的事情交給別人，還理所當(dāng)然指望別人來為我做好（做得與心中期待的完美）。我覺得不行。孩子的成長(zhǎng)一定是從家庭開始，從家庭的支持系統(tǒng)開始，從爸爸媽媽的愛和責(zé)任開始。
所以，今天我與各位家長(zhǎng)和老師的溝通，就來自于我的家庭對(duì)xx的教育實(shí)踐。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是我遇到哪些問題，我是怎么做的。
首先，我簡(jiǎn)單地介紹xx，這里應(yīng)該有一些認(rèn)識(shí)xx的老師和同學(xué)的家長(zhǎng)，希望大家認(rèn)識(shí)的與我對(duì)xx的評(píng)價(jià)是基本一致的，這樣才夠客觀。
1）非常開朗，善良，有愛心，富有幽默感：）她對(duì)于家庭和班級(jí)，都可以說是一個(gè)“閃光體”。xx在集體中能吃虧，也能與人協(xié)作。她現(xiàn)在是1207班級(jí)的副班長(zhǎng)，208寢室長(zhǎng)，也是廣播站的廣播員。我知道，她為集體付出很多時(shí)間和心血，她小學(xué)就是這樣，非常愿意為集體做事出力，愿意幫助別人。
2）有禮貌，遵守秩序。我們家如果有家庭聚餐，座位不夠的時(shí)候，她肯定會(huì)自覺地站起來。任何一次聚會(huì)或者是補(bǔ)習(xí)課程，她從來不允許自己遲到，哪怕不吃早餐，一定會(huì)早到。
3）有自信，自我感覺良好。我覺得這是最讓我覺得有成就感的一點(diǎn)。一個(gè)人應(yīng)該要有良好的自我感知，并對(duì)自己有信心。比如能夠在家庭聚會(huì)中落落大方，懂得禮貌。
4）獨(dú)立能力好。小學(xué)三年級(jí)開始，一直都是自己起床，并完成所有的準(zhǔn)備工作。初中寄宿之后，我給她整理了第一次的行李，此后都是她自己負(fù)責(zé)，我從不過問，只是告訴她，忘記東西了，我和爸爸都不會(huì)給你送來的。她在家要幫助我做各種家務(wù)，我只要能夠使喚的，就盡量使喚她，比如晾曬衣物，去取快遞。最有挑戰(zhàn)的是洗碗，這個(gè)是8歲開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在算是一位非常熟練的洗碗工，包括洗碗之后的廚房整理。去年開始學(xué)習(xí)做飯，去年寒假，她每天給我做中餐和晚餐，雖然說菜式非常簡(jiǎn)單，但是從廚房準(zhǔn)備到飯菜上桌全部一手完成，非常能干！
5）學(xué)習(xí)興趣好，能夠主動(dòng)完成作業(yè)。從來，沒有聽說她討厭上課或者是不喜歡哪一門功課的，我一直要求她自己寫作業(yè)，我也不會(huì)檢查，有問題自己解決。
6）本次段考的成績(jī)，英語成績(jī)比較好，95分，數(shù)學(xué)和生物80分以上，其他就是80分以下。我不知道她在班級(jí)和學(xué)校的排名，我并不是很擔(dān)心她的成績(jī)，因?yàn)橛星懊娴牧鶙l，我覺得她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)慢慢提升，我對(duì)此有信心。
二、我和xx的溝通（如果沒有一個(gè)順暢的、有效的、及時(shí)與孩子溝通的渠道，教育過程的問題會(huì)層出不窮，就好像一張關(guān)閉的心門，我們?nèi)绾闻c之溝通呢？溝通在于平時(shí)）。
1、擁抱，親吻。
2、看著眼睛說話。
3、清楚的表達(dá)。
要讓xx確定，任何問題，我都可以幫助你解決。
一些特殊問題的溝通。
例如：xx說：媽媽我上課睡著了。。
我認(rèn)為，與孩子交流的首要，是平等的態(tài)度，加之適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和客觀的表達(dá)方式。情商有一個(gè)很重要的元素，就是同理心。就是能夠站在對(duì)方的角度來思考問題的原因。同理心還有一個(gè)最大的好處，就是幫助孩子建立同理心，如果我們能夠足夠的理解孩子，孩子也能足夠理解父母，我們之間的溝通就建立在平等和信任的基礎(chǔ)之上。
3、耐心地溝通；
4、我堅(jiān)持的立場(chǎng)反反復(fù)復(fù)地溝通。
三、我們的家庭生活（周末的安排）。
初中寄宿之后，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了，平時(shí)我也有了很多自由的時(shí)間，但是周末我和xx確定了一些原則：
1）媽媽每周陪xx看一次電影，電影院或者家里都可以；
特別說一下，我的xx沒有看什么電視，也沒有看過快女超女的比賽，但是看過無數(shù)的電影，特別是動(dòng)畫片。電影是濃縮的藝術(shù)，無論是從畫面的感受和音樂的感受，故事情節(jié)的沖擊力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電視劇。
2)媽媽每周末至少讓xx吃到兩次蘋果汁？（或以上。。哈哈?。?。
3)媽媽每月組織一次爬山的活動(dòng)（或者是運(yùn)動(dòng)有關(guān)的聚會(huì)）。
4)媽媽和xx一起閱讀。
5)媽媽每月陪xx去逛街一次。
6)xx每月幫媽媽整理一次花園（要做力所能及的事情哦）。
7)xx每月做一次小手工，至少要學(xué)習(xí)自己釘扣子還有簡(jiǎn)單的手縫，糖xx，你不會(huì)吃虧的！
8)媽媽做飯xx洗碗！xx做飯媽媽洗碗！
9)xx不要把作業(yè)帶回家，盡量抓緊時(shí)間玩玩吧！
還有一點(diǎn)就是，我們家沒有電視機(jī)。我們大人也不看電視，所以，我們有很多時(shí)間來安排兩天的周末時(shí)間。在家里，我們會(huì)用ipad來看電視劇，比如一邊洗碗就一邊看看肥皂劇。我一直很關(guān)注孩子看的電視劇，不合適的一定不要讓孩子看，或者盡量不要。上次我看到她看《愛情買賣》，我就說不行，你可以在洗碗的時(shí)候看柯南和狄仁杰，但是不可以看愛情買賣。（在這件事情上，態(tài)度務(wù)必堅(jiān)決?。?。
另外，我從去年暑假開始指導(dǎo)xx進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。xx可以通過工作實(shí)踐看到一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)的全過程。其實(shí)孩子在那里也做不了非常多的工作，但是這個(gè)社會(huì)體驗(yàn)的過程非常重要，她接觸到不同的人，也體會(huì)到大人工作的辛勞。在這個(gè)過程中，我也會(huì)跟蹤過程中的一些細(xì)節(jié)，每天和xx溝通今天的工作，而不是交給別人就不管了。
孩子一定要在家里學(xué)會(huì)講三句話：請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起。一個(gè)人的禮貌很重要，沒有禮貌的人大人不喜歡，同學(xué)也不會(huì)喜歡。我們倆有時(shí)候也有沖突，但事情過后，我們都會(huì)面對(duì)問題，誰錯(cuò)了誰就道歉。我們家有請(qǐng)一位鐘點(diǎn)工阿姨幫忙打掃花園，每次她離開時(shí)候，我們都全家一起送她，感謝她，這是必須的。
xx非常喜歡朗讀，主持，我就鼓勵(lì)她去主持，蓮山課~件并參加各種活動(dòng)。我也會(huì)叫她一些具體的方法。孩子做自己擅長(zhǎng)的事情，最自信。
在具體的情景中給予具體的正能量。四月份，xx主動(dòng)邀請(qǐng)我參加班會(huì)，是她和另外一位同學(xué)共同主持。一方面，她能夠主動(dòng)邀請(qǐng)我去觀摩她主持，說明她的自信心和良好的精神風(fēng)貌，另外一方面我也非常重視這個(gè)過程的溝通和輔導(dǎo)。在活動(dòng)結(jié)束后，我與她交流了我參加這次班會(huì)的感受，比如她能夠點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，這種方式就做得很好。
在學(xué)習(xí)方面，xx上初中之后的成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，除開英語之外，我感覺各科成績(jī)都還需要提高。雖然我知道，這樣的成績(jī)，根本不可能有希望進(jìn)入湖南的重點(diǎn)高中，但是，我總是想，xx雖然成績(jī)有差距，但是只要學(xué)習(xí)態(tài)度正確，學(xué)習(xí)方法慢慢掌握，成績(jī)就會(huì)慢慢提高的。xx成績(jī)無論多少分，我都不會(huì)責(zé)備她，我就是會(huì)說幾件事：
1、成績(jī)是不是誠(chéng)實(shí)的？只有誠(chéng)實(shí)的成績(jī)才有資格談?wù)撈渌?BR> 2、考試錯(cuò)誤的題目是否更正并理解了。做錯(cuò)的題目就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搞清楚，下次就不會(huì)錯(cuò)誤了。
3、上課有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不能更上老師的進(jìn)度？
除此之外，我也特別強(qiáng)調(diào)xx的閱讀。這方面我真是與她的一場(chǎng)博弈。父母要特別注意的是：
1、當(dāng)心流行的書籍并不適合自己的孩子，家長(zhǎng)要把關(guān)；
2、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，閱讀就應(yīng)該和吃飯睡覺一樣，深入到血液里。
3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)間要適當(dāng)控制。
五、成長(zhǎng)的煩惱。
例如：花錢的問題。
1、打扮漂亮：比如買衣服，關(guān)于品牌的概念。
2、自己應(yīng)該有良好的物質(zhì)觀，孩子才不會(huì)做物質(zhì)的傀儡。
3、自己在消費(fèi)的時(shí)候，做一些適當(dāng)?shù)氖痉逗徒庹f，生活的課堂無處不在六、愛的能力。
我們都知道現(xiàn)在教育的弊端，我們也非常痛恨。這樣的大環(huán)境中，我們應(yīng)該有正確的抉擇。如果當(dāng)父母的，一心是功利地養(yǎng)育，只追求最大化的收益，望子成龍，望女成鳳，那無異于在孩子身體里埋下地雷。我們不能改變這個(gè)硝煙四起的社會(huì)，但我們可以不埋地雷。
不埋地雷，我們要為孩子培育愛的力量。相對(duì)學(xué)習(xí)來說，我覺得孩子的成長(zhǎng)非常需要愛的教育。懂得愛的孩子才有能力擁抱未來，包括未來的幸福和痛苦。孩子成長(zhǎng)的過程，愛的教育應(yīng)該無處不在。在所有的愛的能力中，一定要愛自己，愛父母，愛家人。其次才是老師，同學(xué)，大眾。愛的能力體現(xiàn)在：
1、媽媽生病的時(shí)候，懂得關(guān)心媽媽，并為媽媽做力所能及的事情；
2、自己生病的時(shí)候，懂得照顧自己，知道尋求幫助，減輕自己的病痛；
3、同學(xué)有困難的時(shí)候，班級(jí)有需要的時(shí)候，能盡到自己的責(zé)任，能夠擔(dān)當(dāng)失敗的痛苦。
七、關(guān)于學(xué)校。
1）感謝學(xué)校，針對(duì)目前的社會(huì)環(huán)境，請(qǐng)學(xué)校重視食品安全問題，做好食品物料的審核把關(guān)工作；學(xué)校安全紀(jì)律要堅(jiān)持！（更嚴(yán)格，家長(zhǎng)更支持?。?BR> 2）請(qǐng)校長(zhǎng)記得承諾：
1、一項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)音樂技能；
2、寫好鋼筆字；
3、良好的閱讀習(xí)慣；
4、良好的表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
前面我分享了很多案例，這些并不代表我和xx之間沒有問題，更不能代表我的教育方式是完美的。我想說的是，對(duì)于孩子，我們應(yīng)該付出足夠的時(shí)間和耐心，今天的父親和母親，大部分年齡都是步入中年，如果我們的工作、事業(yè)失敗了，我們還可以對(duì)自己說，我們可以重新來過！但如果我們的孩子的教育失敗了，我們是否還有機(jī)會(huì)重來呢？每一天都是一份獨(dú)一無二的禮物，我們?cè)缟闲褋頃r(shí)，收到的只是一個(gè)空的禮盒，而里面的內(nèi)容需要自己填充。等到晚上睡前，禮物是什么自見分曉。我們付出的，也就是我們收獲的。今天，我們身處在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，有太多的車流，太多的飯局，太多的負(fù)面新聞。如果那些打牌的時(shí)間，那些應(yīng)酬陌生人的時(shí)間，那些毫無計(jì)劃的時(shí)間，如果可以去交換，我們一定要和孩子在一起。陪伴孩子，其實(shí)就是陪伴我們自己；讓孩子成長(zhǎng)，也就是讓我們自己成長(zhǎng)。
感謝大家！
文章。
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高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十五
首先謝謝張老師和房老師對(duì)孩子們的精心教育，相信我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)都能從自己的孩子的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師的辛勤付出。謝謝老師給我們所有家長(zhǎng)提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們坐在一起相會(huì)交流。對(duì)于孩子的教育我想應(yīng)因人而異，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，用不同的教育方法去培養(yǎng)孩子。我感覺對(duì)小學(xué)生來說，考試成績(jī)并不是最重要的，多考幾分燒烤幾分又怎樣呢？就學(xué)習(xí)而言，最重要的有以下幾點(diǎn)：
第一，要精心呵護(hù)孩子的自信心，讓孩子相信自己能夠?qū)W好。我從不要求我的女兒必須爭(zhēng)取考100分，讓孩子盡她最大努力。如果孩子的智商達(dá)不到100分，你非要他考100分，那么對(duì)孩子來說不是一種鼓勵(lì)，而是一種壓力。經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)自己的孩子，哪怕他考得不理想，也應(yīng)該告訴他考得很棒，找出錯(cuò)誤的原因，下次再努力。我說這些并不是說分?jǐn)?shù)不重要，關(guān)鍵先養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我盟不能只要求結(jié)果怎么樣，而不想著怎么去完善過程。有了良好的習(xí)慣，孩子的成績(jī)自然而然就提高了。一定抽出時(shí)間和孩子一起把試卷上的錯(cuò)誤，還有作業(yè)上的錯(cuò)誤找出原因。如果是粗心造成的，讓他注意改正；如果確實(shí)是不會(huì)造成的，一定要讓明白上課要注意聽講，告訴自己的孩子，課堂著40分鐘相當(dāng)于課下學(xué)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)；再一個(gè)鼓勵(lì)孩子在課堂上積極主動(dòng)舉手發(fā)言。我告訴女兒只要你舉手，即使沒站起來回答也很棒，就說明你思考了，你上課認(rèn)真聽了，哪怕回答錯(cuò)了，也不要怕同學(xué)們笑話，重要的是這份膽量和勇氣。
出來，家長(zhǎng)也生氣。俗話說：沒有不成功的孩子，只有不成功的父母。不要把責(zé)任推到孩子身上，說什么孩子太皮了，管不了了等等。孩子那么小，我們家長(zhǎng)應(yīng)該從各個(gè)方面引導(dǎo)孩子。我們家長(zhǎng)做到“方法耐心”這四個(gè)字就足夠了?？墒?，說起來簡(jiǎn)單，做起來卻很難需要很長(zhǎng)的過程。
第三，也就是最后一件事，我感覺比學(xué)習(xí)更重要的，那就是孩子們的安全。為什么說這個(gè)問題呢？因?yàn)榉艑W(xué)后，女兒有時(shí)告訴我哪個(gè)同學(xué)碰著了，哪個(gè)同學(xué)磕著了。還有我女兒就有兩次被別的同學(xué)用石頭打了。一次打的是額頭，第二次打的是眼角。我并不是責(zé)怪同學(xué)。說實(shí)話，家長(zhǎng)們，你們想想，一個(gè)老師管著70多個(gè)孩子，而我們一個(gè)家庭面對(duì)一個(gè)孩子，這兩者之間是個(gè)怎樣的概念。所以，我們每位家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助老師教育好自己的孩子，注意自己的安全，也注意別人的安全。從孩子懂事、說話那一天起，我們就告訴她那些該做，哪些不該做。女兒雖然打得不嚴(yán)重，但是位置很嚇人。這給一些家長(zhǎng)敲響了警鐘——沒有安全，就沒有一切。我們家長(zhǎng)把安全這一塊做好了，老師也就省心了，就可以安心給我們的孩子傳授知識(shí)，而我們的孩子會(huì)在一個(gè)溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
以上只是我對(duì)培養(yǎng)自己的孩子的一點(diǎn)看法和做法，也不一定正確。希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常交流，也許彼此一點(diǎn)小小的做法會(huì)讓我們的孩子受益一生。我們每位家長(zhǎng)針對(duì)自己的孩子的性格特點(diǎn)，摸索一套自己教育孩子的方法，這是我們作為孩子的父母應(yīng)盡的義務(wù)。至于孩子長(zhǎng)大后能共與否，只要我們盡力了，就無愧于做孩子的父母。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
非常感恩熱心主辦和有緣參加這次活動(dòng)的各位來賓朋友。
我陪女兒剛經(jīng)歷20xx年度的高三和高考全過程，下面談?wù)勛约鹤龈呷龑W(xué)生家長(zhǎng)的一些心得感受，并與大家分享。如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是，高三和高考活動(dòng)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程。它不僅考學(xué)生，也考學(xué)校和老師，還考家長(zhǎng)和家庭。學(xué)生、老師、家長(zhǎng)三足鼎立，缺一不可，無法互相替代。
我舉三個(gè)例子，是20xx年高考中的三個(gè)真實(shí)案例。
a家庭：孩子在一中就讀，高三全年。家長(zhǎng)一切如常。不僅工作生活如常，甚至親朋間的平時(shí)娛樂應(yīng)酬麻將等也照常。這樣平時(shí)與孩子的交流溝通就少了，以至于到最后填報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)自己不懂，又與孩子想法不同，導(dǎo)致無從下手。再加上時(shí)間緊迫，差點(diǎn)誤大事。
b家庭：孩子在養(yǎng)正就讀。這是個(gè)離異單親家庭，可想而知，家長(zhǎng)工作忙，平時(shí)也難顧及孩子，心有余力不足。就在孩子高考前一周左右，可能孩子打球出汗多，沒照顧好自己，感冒了。家長(zhǎng)此時(shí)又緊張又不得法，帶孩子看醫(yī)生，吃藥打針，又錯(cuò)誤地為孩子進(jìn)補(bǔ)，導(dǎo)致高考當(dāng)天孩子胃腸不適，甚至虛脫。考試發(fā)揮失常，他們估算理綜成績(jī)比平時(shí)低了60多分。
c家庭：孩子在季延就讀，家中在孩子高二期間忙著裝修新房子。我注意到家長(zhǎng)在裝修房子這件事上，是天天跟班監(jiān)工、過問發(fā)展。這倒也沒什么錯(cuò)。問題是孩子的高三全年，家長(zhǎng)反而完全沒有這種認(rèn)真勁頭。由于家長(zhǎng)做的很多功課都欠缺，在填報(bào)志愿時(shí)，在兩所院校之間猶豫不決，不知如何拿捏拍板。最后錄取的院校結(jié)果導(dǎo)致孩子的高考成績(jī)浪費(fèi)了近20分，最后后悔沒有填報(bào)另一所更好的學(xué)校。
不難看出，這三個(gè)案例的問題大多數(shù)是家長(zhǎng)盡心盡責(zé)不夠造成的，非常不應(yīng)該。
因此，我覺得家長(zhǎng)有責(zé)任認(rèn)真營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍：
1.夫妻要和諧，像房子的結(jié)構(gòu)一樣要穩(wěn)固；
2.家庭要和睦，這是成就一切一切的基礎(chǔ)；
3.家庭成員一定要存好心，說好話，行好事，做好人。此謂家和萬事興,此謂積善之家，必有余慶。
這樣的家庭磁場(chǎng)就很好，這也是給孩子最好的教育和影響，最好的`補(bǔ)品和正能量。在這方面，做家長(zhǎng)的要有正知、正見，要聽老祖宗的。我們的老祖宗有智慧。另外像學(xué)佛信佛的家庭，也可以用自己的方式來幫助孩子，同樣能成就殊勝的作用和效果。有興趣的話我們可以會(huì)后找機(jī)會(huì)來探討。
接下來，我想就填報(bào)志愿談?wù)剛€(gè)人新的感受。我的體會(huì)是家長(zhǎng)要做孩子的秘書。有五個(gè)觀點(diǎn)：
1.高考，其中考試是考學(xué)生，而填報(bào)志愿和錄取就是考家長(zhǎng)了。如何充分利用高考分?jǐn)?shù)成績(jī)，選定最接近適合的學(xué)校和專業(yè)，顯然就是檢驗(yàn)家長(zhǎng)在這方面的功課做得如何。
2.高考填報(bào)志愿這里面談及很多方面。比如高校xx、招生計(jì)劃、招生章程、考生數(shù)量、近年錄取率、目標(biāo)院校情況、專業(yè)情況及選擇、學(xué)校三年的投檔線和錄取線、孩子的大概名次位置、填報(bào)和錄取的細(xì)節(jié)要求等等。有太多的東西要求家長(zhǎng)了解掌握。
3.高考填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作宜早不宜晚。高三就讀學(xué)校安排這項(xiàng)工作是在高考出成績(jī)后，正式填報(bào)志愿前一周左右，時(shí)間很短，過程很匆忙。因此家長(zhǎng)應(yīng)全年或提前幾個(gè)月就著手做這項(xiàng)準(zhǔn)備工作。像秘書一樣，把數(shù)據(jù)備齊，心中也清清楚楚。孩子高考前根本沒時(shí)間、沒心思去做這事。高考后又要徹底放松放松，緩解身心壓力。這件事只有家長(zhǎng)代勞了。
4.填報(bào)志愿應(yīng)從孩子的職業(yè)規(guī)劃開始。選職業(yè)、定專業(yè)這些方面要與孩子充分討論，如孩子的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)以及目標(biāo)專業(yè)的未來方向和發(fā)展。隔行如隔山，別說孩子不了解，家長(zhǎng)也不了解專業(yè)行業(yè)情況。這要求家長(zhǎng)要上網(wǎng)查詢，或動(dòng)用社會(huì)親朋好友，去了解目標(biāo)專業(yè)行業(yè)的情況，做到心中有數(shù)。
5.分清主次，不包辦代替。最后確定志愿，家長(zhǎng)只做秘書，孩子才是拍板決定的，千萬不要顛倒過來。如遼寧省20xx年文科狀元入學(xué)港大，那是因?yàn)榧议L(zhǎng)定的志愿讓女兒讀不下去，不得不退學(xué)復(fù)讀，多麻煩。
我們家填報(bào)志愿的做法是：我女兒高中的排名一般在年段前30名，徘徊前三名有，波動(dòng)到二三十名也有，很正常。因襲，我們共同列出從香港高校到上海復(fù)旦交大，再到浙江大學(xué)、南京大學(xué)，往下到中山大學(xué)，最后是廈門大學(xué)，就基本上做了一個(gè)大的志愿大學(xué)，以不變應(yīng)萬變。高考中可能性、結(jié)果都要考慮到。這樣的志愿方案才可靠，這樣的心態(tài)思路才正確。
最后我有兩句話與大家分享：
1.平時(shí)如考時(shí)，考時(shí)如平時(shí)。家長(zhǎng)要把功夫用在平時(shí)，到了關(guān)鍵時(shí)刻才能從容不迫、得心應(yīng)手。
2.織的網(wǎng)越大越好，盡管捕到魚的只是那么幾個(gè)網(wǎng)眼。高三一年，孩子忙，家長(zhǎng)也不要閑著，更不要偷懶，盡量多方面幫助孩子，多多益善。
以上是我的觀點(diǎn)，不妥之處多多包涵。感恩大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是xxx的媽媽，首先感謝馬老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。
從xx年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校，交到馬老師的手中，到現(xiàn)在，已經(jīng)有2年多的時(shí)間了，這幾百個(gè)日日夜夜，老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)比我們做家長(zhǎng)的還要多得多，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會(huì)到老師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛。趁此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師！
在孩子的教育方面，在坐的各位家長(zhǎng)，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長(zhǎng)過程中的一些經(jīng)歷和感受。
兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的，因?yàn)樗挲g小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多，思想簡(jiǎn)單幼稚。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，基礎(chǔ)較差，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實(shí)，加上第一次離開父母。我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實(shí)。在這短短的兩年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個(gè)子長(zhǎng)高了，生活學(xué)會(huì)自理了，學(xué)會(huì)了感恩，懂得和同學(xué)相處了，性格依然活潑、自信，特別是自主學(xué)習(xí)的能力大大的提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級(jí)七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進(jìn)步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力，還有一點(diǎn)，就是離不開我們家長(zhǎng)的呵護(hù)和支持。兩年來，我試著做到：
孩子在校兩年多的時(shí)間里，我和孩子堅(jiān)持做到的就是每天通一次電話，下完晚自習(xí)后，晨姿就會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話給我，這幾乎變成了一種習(xí)慣，每次通話姿姿都會(huì)向我傾訴：今天班上發(fā)生的一些事情；各科考試的情況；匯報(bào)自己在今天課堂上的學(xué)習(xí)情況；或者是自己遇到的不會(huì)處理的問題；一些不開心的事情；甚至是班級(jí)里的一些八卦；無論開心或者不開心的都會(huì)向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾，經(jīng)常會(huì)幫孩子出出主意，提提建議，開心的時(shí)候陪著孩子笑笑，不開心的時(shí)候就安慰安慰她，幫幫想辦法。每日這樣的電話交流，讓孩子感覺到媽媽一直在身邊，無論遇到什么難題，都會(huì)有人和她一起解決，我就是她最安全、最信賴的朋友。在這樣的交流中，我也能及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向，孩子在青春期一些自我的不良想法。
1、每一次考試的成績(jī)，無論大考還是小考，我都會(huì)和晨姿一起分析這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找提高的辦法，同時(shí)也會(huì)和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習(xí)中努力的方向。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我也會(huì)給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一學(xué)期，晨姿給自己定的目標(biāo)是年級(jí)前100，看完后，我對(duì)晨姿說：以你現(xiàn)在的實(shí)力可能還達(dá)不到前100，我們不妨先定前300名?？纪旰?，果然只有2百多名，但這個(gè)目標(biāo)是在自己的預(yù)定目標(biāo)之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點(diǎn)，再努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣進(jìn)步一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，又進(jìn)步一點(diǎn)。
3、在學(xué)習(xí)上，晨姿也經(jīng)常會(huì)有困惑，我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如：這學(xué)期，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績(jī)都不理想，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。我建議她不僅要認(rèn)真聽課，還要理解知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時(shí)間記憶，并在網(wǎng)上搜索一些重要的.知識(shí)點(diǎn)，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。
這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時(shí)候，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈。
最后，我想說的是，孩子們進(jìn)入初三，是孩子人生中一個(gè)比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校，老師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也要密切關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)放松，做到張弛有度。到了這個(gè)非常時(shí)期，做家長(zhǎng)的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發(fā)揮好的時(shí)候，少埋怨，多幫助，多鼓勵(lì)，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何，我們將不會(huì)有遺憾。
我相信，麓山向上奮進(jìn)的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，21班的老師也一定會(huì)引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌！
祝大家身體健康，萬事如意！謝謝！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十八
快就得到了老板的賞識(shí)，把我從裝卸工提撥為業(yè)務(wù)員，掌管配貨業(yè)務(wù)。2002年感覺工資少，繼續(xù)發(fā)展的希望小，經(jīng)朋友介紹到＊＊快運(yùn)公司哈爾濱辦事處當(dāng)了經(jīng)理。那時(shí)看到別人都沾親帶故地領(lǐng)著自己的鄉(xiāng)親在外干，有把子自己人，也想把本村的、能干點(diǎn)事的人領(lǐng)出來和我一起干。但由于當(dāng)時(shí)公司剛剛組建，業(yè)務(wù)沒展開，始終沒有成行。2004年通過公選，我考上了村委會(huì)主任助理，這個(gè)念頭越來越強(qiáng)烈。那時(shí)的想法就是我拿著村里的工資，應(yīng)該為村里辦點(diǎn)事。可以說，在我們那批考上的人當(dāng)中，有技術(shù)的可以幫助村民在種養(yǎng)業(yè)上賺錢，有路子的可以幫助村民在農(nóng)副產(chǎn)品加工銷售上賺錢。而從我自身來看，打工使我嘗到了甜頭，把父老鄉(xiāng)親領(lǐng)出去打工是最實(shí)際的，這也是村委會(huì)主任助理應(yīng)該干的。于是我更加注意這方面的信息和動(dòng)向，2005年3月份，機(jī)會(huì)終于來了，經(jīng)過三年的努力，公司發(fā)展非?？欤瑯I(yè)務(wù)已經(jīng)遍及全國(guó)各地，急需增加人手。此時(shí)的我首先想到的就是咱十六井村。我連夜趕回村里，跟支書說了想法，村支書非常高興，便領(lǐng)著我挨家挨戶動(dòng)員。見有些村民不托底，我便對(duì)他們講，這個(gè)活咱們自己說了算，保證不累，保證待遇好，保證工資能拿回來，再說我是村干部，你們還用怕嗎？在我的動(dòng)員下當(dāng)即有40多名鄉(xiāng)親跟我來到了托運(yùn)公司打工。
頭一次出來打工的農(nóng)民人生地不熟，難免碰上這樣那樣的難事。對(duì)此，我時(shí)刻提醒自己是名村干部，是個(gè)帶頭人，要關(guān)心照顧好父老鄉(xiāng)親，讓他們高高興興地往這來，安安穩(wěn)穩(wěn)地留下來，腰包鼓鼓地回去。永清二組的陳景東，剛來時(shí)錢拿的不夠，沒地方吃、沒地方住，那情形十分可憐，讓人都看不下去眼，急需有人拉一把。為此，我主動(dòng)把他接到家里免費(fèi)吃住，直到他開了第一個(gè)月的工資。后來他把女朋友也接到了哈爾濱，與人一起做配件生意，年收入在兩萬塊錢以上。十六井村的喬力男，在裝卸貨物不小心把腰砸傷了。由于剛來沒幾天，還沒來得及上醫(yī)療保險(xiǎn)，我及時(shí)找總公司領(lǐng)導(dǎo)，告訴他們這是我?guī)У娜?，公司無論如何都要出錢給他治病，否則我對(duì)不起他爹媽，也沒臉再回屯子了。最后領(lǐng)導(dǎo)被我的真誠(chéng)所打動(dòng)，公司出了1000多塊錢為他治好了病，而且養(yǎng)傷期間的誤工補(bǔ)助費(fèi)、工資都一分沒差。在他住院期間，我還多次拎著東西去看他，安慰病好后繼續(xù)干。喬力男由于工作出色，現(xiàn)在已經(jīng)被總公司調(diào)到大連分公司當(dāng)了倉(cāng)庫(kù)主管，月工資達(dá)到了1500元。另外，到我這打工的鄉(xiāng)親，我基本都安排合適的位置，保證他們有活干、干得了、干得好。對(duì)那些干得好、業(yè)務(wù)出色的，該提撥業(yè)務(wù)員的就提撥為業(yè)務(wù)員，讓他們多掙點(diǎn)錢。像十六井村的穆雨，來了半年后，由于業(yè)務(wù)好，被我調(diào)到辦事處做業(yè)務(wù)員，月工資漲到了800。目前，在我這打工的每人每年平均都能掙7000塊錢以上。同時(shí)，對(duì)不適合到我公司干托運(yùn)的老鄉(xiāng)，我也千方百計(jì)找路子，讓他們出去闖闖。良種場(chǎng)的孫大敏、趙曉花、趙曉娟想到我公司，但干不了。我通過親屬把他們介紹到了天津一個(gè)被服廠，并在臨走時(shí)為她們墊付了500多塊錢的路費(fèi)。現(xiàn)在她們每月都能掙到600多塊錢。十六井村的韓家棟，身體比較虛弱，干不了裝卸工，我通過朋友把他介紹到大連水產(chǎn)市場(chǎng)賣魚，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了業(yè)務(wù)主管，月工資1400多，而且還找了對(duì)象，把家安在了大連。
經(jīng)過這幾年的摸爬滾打，特別是親眼見的一些身邊人、身邊事，我最大的感想就是，農(nóng)民不是天生就得給別人打工，通過努力也可以當(dāng)老板，關(guān)鍵是有人領(lǐng)、有人帶，自己也肯干。十六井村二組的張波，家中四口人，生活困難，有兩萬多塊的饑荒。2003年我回家串門時(shí)結(jié)識(shí)了他，把他介紹到哈市的燈具廠當(dāng)推銷員，每月工資1千多元。干了一年多，他找到我說想單干，開個(gè)燈具經(jīng)營(yíng)店，我看他腦袋挺活，就資助了他。現(xiàn)在燈具經(jīng)營(yíng)店非常紅火，年收入在6萬塊以上，不僅還清了外債，而且還在哈市找到了對(duì)象，買賣興隆，日子過得紅紅火火。良種場(chǎng)的魯鳳龍，原來我把他介紹到哈市的一個(gè)建筑公司當(dāng)力工，每月工資700多塊，可小伙子上進(jìn)心強(qiáng)，感到自己的知識(shí)不夠，別人干的事他看不明白，找到我想到工大進(jìn)修充電。我知道后非常高興，對(duì)他進(jìn)行了支持?，F(xiàn)在他正在工大的建筑系預(yù)算專業(yè)學(xué)習(xí)。他表示，畢業(yè)后要大干一場(chǎng)，干出樣來也把家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親領(lǐng)出來共同致富。
過去雖然我為村里干了一些事，但還不夠。今年我要繼續(xù)擴(kuò)大公司業(yè)務(wù)，繼續(xù)拓寬輸出渠道，把更多的家鄉(xiāng)人從土地中引帶出來，讓他們干好活，掙俏錢，用自己的雙手去改變依賴土地生活的現(xiàn)狀，用自己的雙手改變自己的命運(yùn)。
言》。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十九
現(xiàn)在我把孩子一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下，經(jīng)驗(yàn)談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子感受，希望能與各位家長(zhǎng)共勉。
每個(gè)孩子都有他們閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)觀察。不要一味地拿自己孩子缺點(diǎn)與其他孩子優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會(huì)挫傷他們自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試，成績(jī)下來從沒有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持眼神?？己貌荒茯湴粒^續(xù)努力、加油；考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來時(shí)間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級(jí)數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于熟練，而且做題多了，見到題型也多了，平時(shí)能熟練地操作了，把握，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好方面，要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。
這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問題。
這樣能豐富知識(shí)，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜坐在那里，讀一本自己喜歡書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂。
不要對(duì)孩子話不屑一顧，那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，語言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。
孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開老師辛勤付出和同學(xué)們幫助。祝愿所有老師和孩子們能為這六年美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿句號(hào)！
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇一
各位老師、各位家長(zhǎng)，大家好：
我是xxx的家長(zhǎng)，今日我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
xxx在這學(xué)期的期中考試中成果不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，或許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必需起到表率作用。平常我對(duì)xxx的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種熬煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開頭，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課專心聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的`時(shí)候就用心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是間或提些建議，主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有許多缺點(diǎn)，比如說話任憑，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最終，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某晒?BR> 高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇二
尊敬的老師，各位家長(zhǎng)伴侶們：
大家下午好！
我是高一四班張登昶同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校和班主任崔老師這么信任我，讓我很榮幸的在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)訓(xùn)練。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學(xué)校多一個(gè)晚自習(xí)輔導(dǎo)等，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶真誠(chéng)地向老師們道一聲：感謝各位老師的辛勤付出！。我的感謝是發(fā)自肺腑的。孩子在學(xué)校不斷的進(jìn)步成長(zhǎng),我這個(gè)做爸爸的，深深感恩，覺得應(yīng)當(dāng)在所不辭、鼎力支持學(xué)校的工作。但讓我感到擔(dān)憂的是，我本身沒有什么成熟或者成功的閱歷可談，很多做法也都在摸索中。在座的家長(zhǎng)訓(xùn)練子女都有自己的獨(dú)到之處和成功閱歷，我實(shí)有班門弄斧之嫌，再說每個(gè)孩子都有自己的共性特點(diǎn)，沒有什么方法會(huì)適合全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會(huì)，再加上平常從各處取來的一點(diǎn)真經(jīng)，今日和大家溝通一下，只期望能起到拋磚引玉的作用。不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家見諒并指正。
在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。
沾染上不良的習(xí)氣，要訓(xùn)練他們尊老愛幼、尊師重德、誠(chéng)懇守信，培育他們樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)。做事之前先做人，這是我經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話。還有，我們家長(zhǎng)對(duì)待孩子的分?jǐn)?shù)和名次要有一顆平常心，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，對(duì)于挫折和失敗會(huì)很敏感，有時(shí)會(huì)無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關(guān)愛，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)他們不穩(wěn)定的心情，告知他們要樹立起樂觀樂觀的人生態(tài)度，掛念他們拾回自信，重新給自己一個(gè)定位，讓他們放下一切思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成為一個(gè)身體、心理都很健康的高中生。
二、要敬重孩子。假如一個(gè)人從小就能得到大人的敬重，長(zhǎng)大后他確定會(huì)懂得如何敬重別人。要給孩子肯定的自由空間；不要輕易給孩子下消極的斷言；不要以他人之長(zhǎng)比自己孩子之短；敬重他們自己的選擇；善待孩子的同學(xué)和伴侶。當(dāng)然，敬重孩子并不是一味地遷就與順?biāo)?，而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契，追求敬重與要求的和諧統(tǒng)一，讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價(jià)值，從而充分調(diào)動(dòng)起他們學(xué)習(xí)的樂觀性。
能過激，查找相應(yīng)的對(duì)策來解決問題。這樣，不但能掛念孩子度過難關(guān)，而且也不至于讓他們產(chǎn)生所謂的逆反心理。在階段考試中，我兒子的成果與自己定的目標(biāo)產(chǎn)生了一些差距，我們給他的首先是勸慰，告知他：人外有人，天上有天，不管結(jié)果怎樣，只要是你自己盡力就可以了。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！兒子問我：爸爸，你怎么不批判我?guī)拙湮一卮穑簽槭裁匆邪。亢⒆?，無論怎樣，你都是爸爸媽媽心中最優(yōu)秀的兒子！與其批判他，還不如讓他自己反省、思考呢，這樣他明白的道理睬更加深刻，效果會(huì)更加顯著。
四、要遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，協(xié)作老師的工作，沒有法規(guī)，不成方圓，讓孩子嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，敬重老師，學(xué)會(huì)謙讓，做一個(gè)有修養(yǎng)的高中生。
最終，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順當(dāng)，身心愉悅！祝我們?nèi)w學(xué)子們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步，再創(chuàng)輝煌。
感謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇三
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們：
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個(gè)月才休假1次，所以更多的時(shí)間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個(gè)原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時(shí)工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級(jí)的時(shí)候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時(shí)就把她送到老師家住讀了2個(gè)月，那時(shí)她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個(gè)小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因?yàn)樗×恕?BR> xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個(gè)月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時(shí)，就給她報(bào)了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時(shí)我們住的家屬院里，同齡、同年級(jí)的小朋友也有幾個(gè)和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵(lì)要她堅(jiān)持外，自己也報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵(lì)她，那時(shí)候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場(chǎng)做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個(gè)主角。由于工作的原因，我沒能堅(jiān)持得下來，xx到現(xiàn)在都堅(jiān)持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級(jí)別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個(gè)月才回家1次，因?yàn)樗絮倘婪郎淼募寄芎酮?dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住校”。從小學(xué)3年級(jí)至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時(shí)就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次；也沒主動(dòng)要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對(duì)她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個(gè)很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長(zhǎng)她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你！
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請(qǐng)大家諒解，謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇四
敬重的各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家好！我是的家長(zhǎng)。很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)伴侶，向悉心訓(xùn)練和關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的老師表示崇高的敬意和誠(chéng)意的感謝！
孩子進(jìn)到學(xué)校半個(gè)學(xué)期了，每周孩子都會(huì)快活的對(duì)我們講學(xué)校又開展了什么活動(dòng)，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個(gè)學(xué)校，在這個(gè)班級(jí)真的是歡快的生活，學(xué)習(xí)。她寵愛她的老師和同學(xué)們！她對(duì)能在這個(gè)班級(jí)布滿了傲慢！這讓我感動(dòng)之余更讓我放心。作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也協(xié)作老師共同訓(xùn)練孩子。
在孩子的訓(xùn)練過程中，我個(gè)人認(rèn)為孩子的良好思想品德訓(xùn)練要放在首位，良好習(xí)慣的培育是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)和老師的共同訓(xùn)練。與學(xué)校協(xié)作，與老師溝通是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，特殊是初一的同學(xué)都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不情愿和家長(zhǎng)說，而情愿和老師同學(xué)說，不情愿聽家長(zhǎng)的，而情愿聽老師的，聽同學(xué)，對(duì)家長(zhǎng)很多話都只是為了反對(duì)而反對(duì)。我們可以通過老師了解我們的孩子很多真實(shí)的想法，獵取我們對(duì)孩子的最佳訓(xùn)練方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀！達(dá)到我們共同訓(xùn)練的.目的。
看著孩子一每天的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心訓(xùn)練，離不開同學(xué)們的無私掛念，也離不開家長(zhǎng)們辛勤的付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的傲慢！
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示誠(chéng)意的感謝！祝愿全部的老師和家長(zhǎng)伴侶們身體健康、工作順當(dāng)、家庭美滿！
感謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇五
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是xx同學(xué)的父親，今天，我很高興站在這里做這個(gè)別開生面的發(fā)言，和各位老師、家長(zhǎng)一起見證孩子們成才的過程，和各位同學(xué)一起敞開心扉交流交流父母的心聲，也希望能聽聽同學(xué)們內(nèi)心真實(shí)的想法。
仔細(xì)回想閨女成長(zhǎng)的這十幾年時(shí)光，那個(gè)嗷嗷待哺、咿呀學(xué)語的小囡，好像還歷歷在目，現(xiàn)在站在面前的已經(jīng)是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。作為父母的我們都已是人到中年，你們的青春才如同剛剛開始綻放的花蕾。唏噓時(shí)光的流轉(zhuǎn)之快，也為你們的成長(zhǎng)倍感欣慰，在這里，我要代表各位家長(zhǎng)感謝給位老師們?cè)谀銈兂砷L(zhǎng)路上付出的艱辛，也要感謝各位同學(xué)們?cè)趚x學(xué)習(xí)生活中給她的熱心幫助。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，相信很多在座的家長(zhǎng)和我一樣，每天都忙于工作，憑心而論，女兒從小到大一直都讓我非常省心，從未犯過品德上的錯(cuò)誤，作為一個(gè)不盡合格的父親，你讓我從內(nèi)心為你感到驕傲，希望你在以后成長(zhǎng)之路上，無論成功還是失敗，都能一如既往的保持這份純良的品性。
父母是孩子的首任老師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的陪伴你們一路成長(zhǎng)過來，第一次學(xué)會(huì)坐，第一次學(xué)會(huì)爬，第一次學(xué)會(huì)吐詞不清的喊出“爸爸媽媽”，第一次蹣跚學(xué)步，辛苦之余，你們帶給我們太多的驚喜。教你們讀書習(xí)字，引導(dǎo)你們從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，從幼兒園到初中，直至你們升學(xué)高二，學(xué)習(xí)上的事情已讓我和很多家長(zhǎng)一樣感覺到心有余而力不足，思想上的獨(dú)立、性格上的叛逆也讓我們感到壓力重重，這是我們共同擁有的煩惱，“青春期”。就像現(xiàn)在很多流行的電視劇里演繹的那樣，家長(zhǎng)們作為首任老師的角色必將漸漸退出舞臺(tái)，作為父母，我們現(xiàn)在更想像朋友一樣和你們相處，能夠互相站在彼此的角度去思考，一起把這些到來的煩惱冰釋，專心致志的編制我們共同的夢(mèng)想。
我們?cè)谀銈冞@個(gè)年華，吃不飽飯是一種煩惱，再大一點(diǎn)，找不到好的工作，又成為了煩惱。現(xiàn)在的你們，沒有漂亮的衣服是一種煩惱，不能盡情的玩是一種煩惱等等等等，事實(shí)容不得我們做父母的去否認(rèn)，你們這代確實(shí)比爸媽那時(shí)候思想超前很多，無論是從掌握的知識(shí)，對(duì)生活的追求，還是對(duì)社會(huì)、情感等各方面的認(rèn)知度。但是，失敗的經(jīng)驗(yàn)我們卻更豐富，這也是不容置喙的事實(shí)。孩子們，不要太過抵觸爸媽、老師現(xiàn)在對(duì)你們所說的“不”字，這些拒絕或許真的太過生硬，那是因?yàn)槟銈儠簳r(shí)還不能承受這些失敗帶給你的壓力。等你們升入大學(xué)再走向社會(huì)，有能力自己去處理學(xué)習(xí)之外的其他問題的時(shí)候，我們會(huì)很欣慰的放開你們的雙手，讓你們飛的更高更遠(yuǎn)，那才是屬于你們的自由，也是我們的驕傲。
刻苦的學(xué)習(xí)，肯定有時(shí)候會(huì)讓你們感到煩躁，爸媽們工作勞累的時(shí)候也會(huì)有情緒的躁動(dòng)，但是，我們不能因?yàn)槔щy就放棄，高爾基的海燕，不僅僅是告訴你們要長(zhǎng)點(diǎn)心，還告訴你們陽光總在風(fēng)雨的洗禮之后，你們現(xiàn)在所克服的種種難題，將來都是你們一飛沖天的能量。朋友不是嘴上說說的，那是要交心的，不是每個(gè)父母都能成為教育家，但我們卻能成為你們真正的朋友。你們不遺余力的努力學(xué)習(xí)，我們不遺余力的努力工作，累了，我們一起放開包袱好好消遣一下，這就是生活，雖然不能一直壓抑，卻也不可能一直瀟灑。
關(guān)于學(xué)習(xí)，你們的班主任xx老師、語文老師xx老師、數(shù)學(xué)老師xx老師等等，各位老師已經(jīng)比我們這些做家長(zhǎng)的，給你們做了更詳致的規(guī)劃，也付出了我們無法企及的努力。作為你們的后勤，今天，在這里，我不想討論你們應(yīng)該怎樣好好用功學(xué)習(xí)，說實(shí)話，你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大，大的讓我們做父母的有時(shí)候也會(huì)感覺到很心疼。然而，你們稚嫩的肩膀現(xiàn)在已經(jīng)到了該學(xué)會(huì)扛起自己的使命的時(shí)候了，“寶劍鋒自磨礪出”，步入中年的我們，隨著你們的成長(zhǎng)也在慢慢老去，有一天父母終將成為被你們拍在沙灘上的一代人，你們現(xiàn)在在做的事情正是提升自己的生活能力，將來，在父母老去的時(shí)候，你們才有更多的能力，用自己的雙手創(chuàng)造自己理想中的生活，活的比爸媽更精彩。
同學(xué)們，說句玩笑話，眼一閉一睜，那是一天過去了，眼一閉不睜，世界就是你們的了。20xx年的那個(gè)黑色星期天離你們還有565天，把握住了現(xiàn)在，你們才能做馳騁疆場(chǎng)的勇士，努力了，無上的榮光將在那一刻加冕在你們的身上，爸媽也就只能做那沾光的配角。知識(shí)的累積才能拓寬眼界，眼界的開闊才會(huì)有更寬廣的空間去托起理想的翅膀。加油吧，孩子們，做讓爸媽和老師們都期待仰望的那只高飛的雄鷹！
再次，感謝各位不辭辛勞的老師，互勉，各位鞠躬盡瘁的家長(zhǎng)，致敬，各位努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。謝謝大家耐心聽完我這段絮絮叨叨、不登大雅之堂的發(fā)言。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇六
準(zhǔn)的關(guān)系，也是我們要面對(duì)的一個(gè)新問題。由于獨(dú)立意識(shí)的具備、有了適當(dāng)?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細(xì)賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長(zhǎng)是否有這樣的同感：經(jīng)濟(jì)壓力增大了是一個(gè)方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)候，我既和孩子算了經(jīng)濟(jì)帳，也從同學(xué)之間關(guān)系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認(rèn)識(shí)到平實(shí)生活、融入大多數(shù)的重要性。
以前有一句話：再窮別窮了教育?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，又有了另一句話：再富別富了孩子。一位(美籍)華人諾貝爾獎(jiǎng)得主曾說過：“千斤難買少時(shí)貧”。安逸的環(huán)境容易磨滅孩子的斗志，這一點(diǎn)都不假。
如果說，同學(xué)之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會(huì)環(huán)境、還有網(wǎng)絡(luò)則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實(shí)在。對(duì)于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導(dǎo)”的辦法?值得我們思考。前一個(gè)辦法比較簡(jiǎn)單直接，但效果不見得好;后一個(gè)辦法比較費(fèi)神、花精力，甚至還需要我們學(xué)習(xí)新的東西，因?yàn)檫@樣才有發(fā)言權(quán)。
說到這里，我想說一說樹立學(xué)校教育、教師權(quán)威的重要性。據(jù)我所知，現(xiàn)在的教師比較難做，就因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境變了(黃、賭、毒，我們讀書時(shí)是沒有的，打、砸、搶過去也是少見的，在今天的社會(huì)舞臺(tái)、傳播媒體可以說是屢見不鮮)。教師講的十句積極的話，可能抵不上社會(huì)上某個(gè)人一句消極的話。所以我們要注意自己的言行，努力使消極影響減到最小。
××高中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時(shí)期，生源質(zhì)量、校園環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施都較過去有很大的改進(jìn)和提高，我們要以全新的視角來看待××高中的現(xiàn)狀和未來。我個(gè)人的感受，××高中是不錯(cuò)的，尤其是高一(一)班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學(xué)風(fēng)濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，聽聽老師們的實(shí)質(zhì)性指導(dǎo)，也換一個(gè)場(chǎng)合聽聽孩子的心聲。這樣，我們的教××?xí)椭C，才會(huì)真正地卓有成效。作為家長(zhǎng)，我衷心希望學(xué)校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個(gè)身體和心理都健康的人;二是成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人;三是成為一個(gè)有益于社會(huì)、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇七
大家上午好！
很榮幸我能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對(duì)著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動(dòng)。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者是我的孩子在這高手如云的隊(duì)伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長(zhǎng)在教育孩子方面都是行家，在座家長(zhǎng)的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是。但是，每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)的孩子們。
因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，共同商討孩子的發(fā)展，感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長(zhǎng)的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。家長(zhǎng)朋友們，今天，我們雖然來自各地，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(zhǎng)，為了孩子們?cè)缛粘刹牛瑸榱撕⒆觽兊拿篮梦磥恚?BR> 高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因?yàn)檫@樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨孩子成長(zhǎng)的過程中，一路走來，我感覺有這么三點(diǎn)顯得尤為重要，愿與在座的各位家長(zhǎng)分享：
第一、尊重孩子。每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長(zhǎng)大后他也就會(huì)懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識(shí)也是在日常生活中的細(xì)小之事不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學(xué)習(xí)生活還是為人處世的時(shí)候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個(gè)獨(dú)立的小大人。
當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會(huì)尊重父母、尊重老師、尊重他人。
第二，家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。我們遇上了好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)楹美蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
第三、督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭(zhēng)前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事?？荚?，成績(jī)和排名永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)最關(guān)心的事情。對(duì)于考試，孩子考好的時(shí)候，我會(huì)很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì)馬上去指責(zé)他，而是安慰他鼓勵(lì)他，問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
住校生的家長(zhǎng)們，建議你們無論多忙，也要抽出時(shí)間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。
以上這些就是我伴隨孩子成長(zhǎng)的粗淺感想，希望與在座的各位家長(zhǎng)共勉。教育無定法，需要我們?cè)趯?shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長(zhǎng)一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì)度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長(zhǎng)和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長(zhǎng)朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)！因此，我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝老師和各位家長(zhǎng)朋友們工作愉快、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇八
尊敬的各位教授、家長(zhǎng)：
晚上好！
最終感謝各位教授、家長(zhǎng)給我此次進(jìn)修交換的機(jī)遇，下面我就家長(zhǎng)如何培育教導(dǎo)孩子這個(gè)話題，談一談本身的見解和做法，如有不當(dāng)，請(qǐng)各位教授、家長(zhǎng)責(zé)備、斧正。
1、家庭教導(dǎo)應(yīng)和黌舍教導(dǎo)程序同等。
家庭教導(dǎo)應(yīng)和黌舍教導(dǎo)程序同等，這是家長(zhǎng)教導(dǎo)孩子做人、成才的最根本要求。反之，假如家庭教導(dǎo)和黌舍教導(dǎo)背道而馳，孩子就會(huì)莫衷一是，最終誤入正路，成為教導(dǎo)的捐軀品。比如：黌舍要求學(xué)生育成尊老愛幼，酷好工作的好風(fēng)俗。作為家長(zhǎng)就要互助黌舍自動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)如許的前提和機(jī)遇，讓孩子最終從孝敬爺爺奶奶、父母和身邊的人做起，有好吃的大家一路吃，有活大家一路干，如許就會(huì)救助孩子養(yǎng)成尊老愛幼，酷好工作的好風(fēng)俗。而毫不能對(duì)孩子說：“娃娃吃了長(zhǎng)身材，白叟吃了撐皮帶”；你太小，這些活干不了，等長(zhǎng)大了再干”之類的話。假如如許說了，如許做了，教導(dǎo)出來的孩子必定是一個(gè)好吃懶做、自擅自利之人。聽從交通法則，聽從交通法則家長(zhǎng)要以身作則，領(lǐng)先垂范，毫不能為了企圖便利而領(lǐng)著孩子撞紅燈，而是要報(bào)告孩子聽從交通法則大家有責(zé)，如許教導(dǎo)出來的孩子必定珍視安定、有責(zé)任感。如今大都家長(zhǎng)只珍視孩子的智力教導(dǎo)，而忽視對(duì)孩子生存技巧的培育。凡是借端孩子功課忙，干活速度慢，做不好而不讓孩子做家務(wù)。表面上看，這是家長(zhǎng)關(guān)心傾慕孩子，實(shí)際上是剝奪了孩子體驗(yàn)生存、實(shí)行熬煉的機(jī)遇。家長(zhǎng)只有依據(jù)黌舍的培育目標(biāo)和要請(qǐng)教導(dǎo)孩子，才有大略培育出得才兼?zhèn)涞暮煤⒆印?BR> 2、家長(zhǎng)要長(zhǎng)于在孩子面前目今建立教授的威望。家長(zhǎng)要長(zhǎng)于在孩子面前目今建立教授的威望。這是讓孩子喜好黌舍、喜好教授、喜好進(jìn)修的根本。親其師，方能信其道。盡管教授教導(dǎo)孩子的方法不當(dāng)，立場(chǎng)有些粗魯，家長(zhǎng)也不要在孩子面前目今說教授的不是，更不方法著孩子到黌舍找教授的麻煩。如許盡管你幫孩子討回了剛正，可是也讓孩子今后落空了對(duì)教授的好感。你想孩子今后還會(huì)相信這位教授嗎？精確的做法是找個(gè)符合的機(jī)遇與黌舍帶領(lǐng)、教授面劈面地進(jìn)行雷同與交換，讓教授熟悉到本身的不對(duì)，從而改正不對(duì)。教授和家長(zhǎng)在教導(dǎo)孩子方面的目標(biāo)是同等的，都盼望孩子將來長(zhǎng)大能成人成才?？梢哉f兩邊既無特長(zhǎng)辯論，又無矛盾同等，只是熟悉上存在差別。說到這里，我想給在坐的教授和家長(zhǎng)念念班主任周教授寫給我兒子的考語：“真人不露相，這句話用在你身上最符合了。在你不愛說話、高雅內(nèi)秀的外皮下，藏著一顆勤奮、竭力、進(jìn)步的心，再加上你的.聰靈本事，你學(xué)甚么東西都特殊快，英俊的字體，美好的文筆都是大家進(jìn)修的榜樣。假如你能斗膽辦理班級(jí)工作，必定會(huì)是一名高雅的班干部！”這是我的孩子轉(zhuǎn)入鎮(zhèn)小一學(xué)期后周教授賜與的評(píng)價(jià)。僅僅一個(gè)學(xué)期，周教授。第一次看到這個(gè)考語，我被打動(dòng)地哭了，假如教授對(duì)孩子不消心，對(duì)工作不當(dāng)真，短短地四個(gè)月，能寫出如許中肯的考語，所以我樸拙地盼望家長(zhǎng)、教授齊心合力，為培育孩子創(chuàng)設(shè)更好的前提。
3、培育特長(zhǎng)要恭敬孩子的選擇。
出于為孩子的將來思慮，許多家長(zhǎng)都忙著給孩子報(bào)帶領(lǐng)班，結(jié)果是化了鈔票，苦了孩子。我的做法是先明白孩子的樂趣喜好，在決議給孩子報(bào)帶領(lǐng)班之前，先征詢孩子的定見，假如孩子不愿意，不要硬逼，而是要順手推舟，緩緩說服孩子，只有孩子承諾了，他才肯專心學(xué)，才華學(xué)有所成。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇九
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。
首先，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持.為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)你們家長(zhǎng)、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
專題講座“如何建立良好的家庭環(huán)境”
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。
這些孩子的表現(xiàn)有：
方法：
1、提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)。
提高家長(zhǎng)的文化、思想、心理素質(zhì)，“言傳身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品，掛名言。
2)營(yíng)造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則，喜讀書看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如：平時(shí)可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會(huì)，或看法，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題.
3、有良好的家庭心理環(huán)境。
1)注意家庭的語言。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也這樣。舉例：粗口行為，講文明語。
2)父母的處事態(tài)度。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做榜樣。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十
尊敬的老師和家長(zhǎng)：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x班父親。首先，我非常感謝您對(duì)和全班同學(xué)的精心培養(yǎng)和照顧。同時(shí)，我也要感謝所有的家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)與你們討論教育的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的家長(zhǎng)，就來分享一些我平時(shí)教育孩子的方法！
學(xué)習(xí)是人生的一課，不要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而應(yīng)該讓他們明白在快樂中學(xué)，這是孩子在閱讀課文時(shí)我感受最深的。她讀課文會(huì)做動(dòng)作，非常生動(dòng)，或悲傷或喜悅，然后就很容易記住內(nèi)容。
我們知道表揚(yáng)能創(chuàng)造奇跡，太多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子的自責(zé)。當(dāng)孩子有了進(jìn)步，要隨時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)，讓她有成就感，鼓勵(lì)她繼續(xù)。孩子已經(jīng)退卻了，千萬不要當(dāng)面罵她，更不能把自己的孩子和別的孩子比較。這就會(huì)挫傷孩子的自尊心，我們每個(gè)孩子身上都有許多閃光點(diǎn)。
作為父母，都希望我們的孩子精通鋼琴、象棋、書法和繪畫等。我認(rèn)為尊重孩子的選擇是必要的，孩子喜歡它，愿意學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)得很好。潘家俊平時(shí)很喜歡讀書和畫畫。周末，我經(jīng)常帶她去圖書館和書店買一些她喜歡的課外閱讀書。
她會(huì)積累很多的知識(shí)，拓寬她的視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高。此外，我還會(huì)和孩子們一起畫畫，每當(dāng)她畫完一幅畫，我都會(huì)對(duì)她給予很高的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，孩子們那種快樂是不言而喻的。
愛我們的孩子，就與孩子交朋友。每天，我都會(huì)抽出一些時(shí)間和我的孩子聊天，即使只有短短的10分鐘，我也會(huì)問她一天在學(xué)校的情況，她是否開心，和同學(xué)們有沒有爭(zhēng)吵，一天要學(xué)什么等等……這樣，隨著時(shí)間的推移，孩子與人溝通的能力增強(qiáng)了，我也會(huì)和她成為好朋友。
孩子是我們的期望，是我們國(guó)家的未來。我們要相信，我們的孩子在家里只是一個(gè)小盆景；明天，在廣闊的世界里，他們將是一個(gè)個(gè)參天大樹。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)：
大家好！我非常榮幸能夠在這里和大家分享我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。作為一名母親，我非常重視孩子的成長(zhǎng)和教育。今天，我想和大家談?wù)勎覍?duì)于如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和積極心態(tài)的理解和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該注重孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。家庭和諧、良好的家風(fēng)可以對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。我一直堅(jiān)信“從小事做起”的理念，例如孩子的作息時(shí)間、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)和娛樂等方面，都應(yīng)該注重培養(yǎng)。孩子的.好習(xí)慣不是天生的，家長(zhǎng)需要通過不斷引導(dǎo)和示范來幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子積極的心態(tài)。積極的心態(tài)可以幫助孩子更加自信、勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。家長(zhǎng)需要通過關(guān)注孩子的情緒和心理狀態(tài)來幫助孩子建立積極心態(tài)。例如，在孩子面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們可以告訴他們失敗并不可怕，重要的是要勇敢面對(duì)并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
最后，我想和大家分享我在幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣和積極心態(tài)中的一些做法和體會(huì)。首先是要嚴(yán)格管理孩子的手機(jī)和電腦時(shí)間，不要讓孩子沉迷于電子產(chǎn)品中，應(yīng)該多多與孩子交流，了解他們的生活、學(xué)習(xí)和情緒動(dòng)態(tài)。其次，我們應(yīng)該在孩子的成長(zhǎng)和教育中注重情感溝通和尊重平等，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法、感受和意見，讓他們感受到被理解的溫暖。最后，我們還應(yīng)該幫助孩子建立自信和勇氣，讓他們懂得自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，鼓勵(lì)他們大膽嘗試和探索，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更加自信、積極和快樂。
總之，家長(zhǎng)是孩子最重要的引導(dǎo)者和舵手，我們需要通過自己的言傳身教和關(guān)注陪伴，讓孩子在良好的家庭氛圍和教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，適應(yīng)不同階段孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要。最后，我希望我的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和理解能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，讓我們一起為孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十二
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級(jí)組織的家長(zhǎng)會(huì)，感觸幾何，收獲頗多!
會(huì)議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對(duì)本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提供了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對(duì)孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討，潤(rùn)博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長(zhǎng)，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤(rùn)博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們?cè)谂Φ睾爸谔?hào)在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤(rùn)博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?BR> 最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對(duì)我們對(duì)于潤(rùn)博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會(huì)上秦老師同家長(zhǎng)的溝通和言傳身教，針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng)，大約形成幾點(diǎn)想法。簡(jiǎn)單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵(lì)，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，充足的閱歷!
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長(zhǎng)會(huì)上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，必須要注意孩子的身體成長(zhǎng)!
1.良好生活習(xí)慣的形成。秦老師所講每天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉，這很讓我們做家長(zhǎng)的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)至關(guān)重要。聯(lián)系到我們?cè)诩?，我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時(shí)潤(rùn)博早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤(rùn)博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實(shí)對(duì)孩子的身體成長(zhǎng)不利。孩子從小是勤快的，我們做家長(zhǎng)的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。
2、積極向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一直想讓潤(rùn)博做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤(rùn)博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對(duì)很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動(dòng)態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整，和孩子一起成長(zhǎng)，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵(lì)：潤(rùn)博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚(yáng)，家長(zhǎng)的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候，當(dāng)潤(rùn)博做的不錯(cuò)了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長(zhǎng)會(huì)上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點(diǎn)，我非常信服。經(jīng)常地激勵(lì)也是給孩子以進(jìn)步的動(dòng)力。當(dāng)孩子做好了，必須要表揚(yáng)，通過經(jīng)常激勵(lì)過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和潤(rùn)博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)：平日中發(fā)現(xiàn)，潤(rùn)博很期望得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。一方面代表父母對(duì)孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個(gè)肯德基，可以讓玩會(huì)電腦，可以到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當(dāng)獎(jiǎng)必獎(jiǎng)!有時(shí)候給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎(jiǎng)。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時(shí)可以收心。在給孩子獎(jiǎng)勵(lì)的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對(duì)潤(rùn)博的培養(yǎng)，小學(xué)時(shí)候并不希望學(xué)什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識(shí)，多了解下社會(huì)。為孩子形成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)間來陪孩子。多帶潤(rùn)博出去逛逛大樓，會(huì)會(huì)朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容!
家長(zhǎng)會(huì)上家委會(huì)的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來，我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來!
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是譚晨姿的媽媽，首先感謝馬老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。
從xx年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校，交到馬老師的手中，到現(xiàn)在，已經(jīng)有2年多的時(shí)間了，這幾百個(gè)日日夜夜，老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)比我們做家長(zhǎng)的還要多得多，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會(huì)到老師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛。趁此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師！
在孩子的教育方面，在坐的各位家長(zhǎng)，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長(zhǎng)過程中的一些經(jīng)歷和感受。
兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的`，因?yàn)樗挲g小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多，思想簡(jiǎn)單幼稚。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，基礎(chǔ)較差，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實(shí)，加上第一次離開父母。我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實(shí)。在這短短的兩年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個(gè)子長(zhǎng)高了，生活學(xué)會(huì)自理了，學(xué)會(huì)了感恩，懂得和同學(xué)相處了，性格依然活潑、自信，特別是自主學(xué)習(xí)的能力大大的提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級(jí)七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進(jìn)步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力，還有一點(diǎn)，就是離不開我們家長(zhǎng)的呵護(hù)和支持。
兩年來，我試著做到：
1、每一次考試的成績(jī)，無論大考還是小考，我都會(huì)和晨姿一起分析這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找提高的辦法，同時(shí)也會(huì)和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習(xí)中努力的方向。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我也會(huì)給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一學(xué)期，晨姿給自己定的目標(biāo)是年級(jí)前100，看完后，我對(duì)晨姿說：以你現(xiàn)在的實(shí)力可能還達(dá)不到前100，我們不妨先定前300名?？纪旰?，果然只有2百多名，但這個(gè)目標(biāo)是在自己的預(yù)定目標(biāo)之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點(diǎn)，再努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣進(jìn)步一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，又進(jìn)步一點(diǎn)。
3、在學(xué)習(xí)上，晨姿也經(jīng)常會(huì)有困惑，我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如：這學(xué)期，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績(jī)都不理想，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。我建議她不僅要認(rèn)真聽課，還要理解知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時(shí)間記憶，并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識(shí)點(diǎn)，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。
這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時(shí)候，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈。
最后，我想說的是，孩子們進(jìn)入初三，是孩子人生中一個(gè)比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校，老師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也要密切關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)放松，做到張弛有度。到了這個(gè)非常時(shí)期，做家長(zhǎng)的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發(fā)揮好的時(shí)候，少埋怨，多幫助，多鼓勵(lì)，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何，我們將不會(huì)有遺憾。
我相信，麓山向上奮進(jìn)的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，21班的老師也一定會(huì)引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌！
祝大家身體健康，萬事如意！謝謝！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十四
課件www.5ym來源。
今天在座的都是孩子的父母、長(zhǎng)輩，我想，我們都愛孩子，一心想給孩子最好的，我也會(huì)想要xx擁有好的學(xué)校，好的老師，好看衣服，有意義的旅行……，在這些之前，我覺得最重要的是：首先是在家庭建立穩(wěn)定的社會(huì)支持系統(tǒng)：親情，興趣愛好，上進(jìn)心，責(zé)任心，夢(mèng)想，自信，學(xué)習(xí)的方法。這個(gè)系統(tǒng)如果能夠完好地搭建在孩子的成長(zhǎng)過程中，孩子的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)才不會(huì)本末倒置，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，交友困難，過度情緒化，自殺、自殘、暴力、網(wǎng)絡(luò)上癮等等問題。
我認(rèn)為，孩子的家庭支持系統(tǒng)越完善，孩子的成長(zhǎng)過程才會(huì)穩(wěn)健，后勁也越足，應(yīng)對(duì)挫折的抗壓能力也越強(qiáng)。孩子在這樣的支撐之上，即使其中的任何一個(gè)支柱出現(xiàn)狀況，孩子的人生也不足以坍塌，只需一些時(shí)間的休整，她還是可以繼續(xù)前進(jìn)。
而作為父母，在家庭中為孩子構(gòu)建成長(zhǎng)系統(tǒng)，是我們?nèi)松凶钪匾奶魬?zhàn)，最重要的功課，最值得的投資。如果問在座任何一個(gè)人，你生命中最重要的人是誰？我相信，100%都會(huì)說自己的孩子。我相信，我們都是有能力讓孩子幸福的父親和母親，因?yàn)樵谌松@樣的血肉關(guān)系里，我們沒有選擇。我們不能把我們認(rèn)為最重要，關(guān)乎自己人生幸福最重要的孩子，把她的成長(zhǎng)過程交給爺爺奶奶，交給保姆，交給學(xué)校，交給班主任。然后，我們把人生這一件最重要的事情交給別人，還理所當(dāng)然指望別人來為我做好（做得與心中期待的完美）。我覺得不行。孩子的成長(zhǎng)一定是從家庭開始，從家庭的支持系統(tǒng)開始，從爸爸媽媽的愛和責(zé)任開始。
所以，今天我與各位家長(zhǎng)和老師的溝通，就來自于我的家庭對(duì)xx的教育實(shí)踐。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是我遇到哪些問題，我是怎么做的。
首先，我簡(jiǎn)單地介紹xx，這里應(yīng)該有一些認(rèn)識(shí)xx的老師和同學(xué)的家長(zhǎng)，希望大家認(rèn)識(shí)的與我對(duì)xx的評(píng)價(jià)是基本一致的，這樣才夠客觀。
1）非常開朗，善良，有愛心，富有幽默感：）她對(duì)于家庭和班級(jí)，都可以說是一個(gè)“閃光體”。xx在集體中能吃虧，也能與人協(xié)作。她現(xiàn)在是1207班級(jí)的副班長(zhǎng)，208寢室長(zhǎng)，也是廣播站的廣播員。我知道，她為集體付出很多時(shí)間和心血，她小學(xué)就是這樣，非常愿意為集體做事出力，愿意幫助別人。
2）有禮貌，遵守秩序。我們家如果有家庭聚餐，座位不夠的時(shí)候，她肯定會(huì)自覺地站起來。任何一次聚會(huì)或者是補(bǔ)習(xí)課程，她從來不允許自己遲到，哪怕不吃早餐，一定會(huì)早到。
3）有自信，自我感覺良好。我覺得這是最讓我覺得有成就感的一點(diǎn)。一個(gè)人應(yīng)該要有良好的自我感知，并對(duì)自己有信心。比如能夠在家庭聚會(huì)中落落大方，懂得禮貌。
4）獨(dú)立能力好。小學(xué)三年級(jí)開始，一直都是自己起床，并完成所有的準(zhǔn)備工作。初中寄宿之后，我給她整理了第一次的行李，此后都是她自己負(fù)責(zé)，我從不過問，只是告訴她，忘記東西了，我和爸爸都不會(huì)給你送來的。她在家要幫助我做各種家務(wù)，我只要能夠使喚的，就盡量使喚她，比如晾曬衣物，去取快遞。最有挑戰(zhàn)的是洗碗，這個(gè)是8歲開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在算是一位非常熟練的洗碗工，包括洗碗之后的廚房整理。去年開始學(xué)習(xí)做飯，去年寒假，她每天給我做中餐和晚餐，雖然說菜式非常簡(jiǎn)單，但是從廚房準(zhǔn)備到飯菜上桌全部一手完成，非常能干！
5）學(xué)習(xí)興趣好，能夠主動(dòng)完成作業(yè)。從來，沒有聽說她討厭上課或者是不喜歡哪一門功課的，我一直要求她自己寫作業(yè)，我也不會(huì)檢查，有問題自己解決。
6）本次段考的成績(jī)，英語成績(jī)比較好，95分，數(shù)學(xué)和生物80分以上，其他就是80分以下。我不知道她在班級(jí)和學(xué)校的排名，我并不是很擔(dān)心她的成績(jī)，因?yàn)橛星懊娴牧鶙l，我覺得她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)慢慢提升，我對(duì)此有信心。
二、我和xx的溝通（如果沒有一個(gè)順暢的、有效的、及時(shí)與孩子溝通的渠道，教育過程的問題會(huì)層出不窮，就好像一張關(guān)閉的心門，我們?nèi)绾闻c之溝通呢？溝通在于平時(shí)）。
1、擁抱，親吻。
2、看著眼睛說話。
3、清楚的表達(dá)。
要讓xx確定，任何問題，我都可以幫助你解決。
一些特殊問題的溝通。
例如：xx說：媽媽我上課睡著了。。
我認(rèn)為，與孩子交流的首要，是平等的態(tài)度，加之適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和客觀的表達(dá)方式。情商有一個(gè)很重要的元素，就是同理心。就是能夠站在對(duì)方的角度來思考問題的原因。同理心還有一個(gè)最大的好處，就是幫助孩子建立同理心，如果我們能夠足夠的理解孩子，孩子也能足夠理解父母，我們之間的溝通就建立在平等和信任的基礎(chǔ)之上。
3、耐心地溝通；
4、我堅(jiān)持的立場(chǎng)反反復(fù)復(fù)地溝通。
三、我們的家庭生活（周末的安排）。
初中寄宿之后，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了，平時(shí)我也有了很多自由的時(shí)間，但是周末我和xx確定了一些原則：
1）媽媽每周陪xx看一次電影，電影院或者家里都可以；
特別說一下，我的xx沒有看什么電視，也沒有看過快女超女的比賽，但是看過無數(shù)的電影，特別是動(dòng)畫片。電影是濃縮的藝術(shù)，無論是從畫面的感受和音樂的感受，故事情節(jié)的沖擊力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電視劇。
2)媽媽每周末至少讓xx吃到兩次蘋果汁？（或以上。。哈哈?。?。
3)媽媽每月組織一次爬山的活動(dòng)（或者是運(yùn)動(dòng)有關(guān)的聚會(huì)）。
4)媽媽和xx一起閱讀。
5)媽媽每月陪xx去逛街一次。
6)xx每月幫媽媽整理一次花園（要做力所能及的事情哦）。
7)xx每月做一次小手工，至少要學(xué)習(xí)自己釘扣子還有簡(jiǎn)單的手縫，糖xx，你不會(huì)吃虧的！
8)媽媽做飯xx洗碗！xx做飯媽媽洗碗！
9)xx不要把作業(yè)帶回家，盡量抓緊時(shí)間玩玩吧！
還有一點(diǎn)就是，我們家沒有電視機(jī)。我們大人也不看電視，所以，我們有很多時(shí)間來安排兩天的周末時(shí)間。在家里，我們會(huì)用ipad來看電視劇，比如一邊洗碗就一邊看看肥皂劇。我一直很關(guān)注孩子看的電視劇，不合適的一定不要讓孩子看，或者盡量不要。上次我看到她看《愛情買賣》，我就說不行，你可以在洗碗的時(shí)候看柯南和狄仁杰，但是不可以看愛情買賣。（在這件事情上，態(tài)度務(wù)必堅(jiān)決?。?。
另外，我從去年暑假開始指導(dǎo)xx進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。xx可以通過工作實(shí)踐看到一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)的全過程。其實(shí)孩子在那里也做不了非常多的工作，但是這個(gè)社會(huì)體驗(yàn)的過程非常重要，她接觸到不同的人，也體會(huì)到大人工作的辛勞。在這個(gè)過程中，我也會(huì)跟蹤過程中的一些細(xì)節(jié)，每天和xx溝通今天的工作，而不是交給別人就不管了。
孩子一定要在家里學(xué)會(huì)講三句話：請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起。一個(gè)人的禮貌很重要，沒有禮貌的人大人不喜歡，同學(xué)也不會(huì)喜歡。我們倆有時(shí)候也有沖突，但事情過后，我們都會(huì)面對(duì)問題，誰錯(cuò)了誰就道歉。我們家有請(qǐng)一位鐘點(diǎn)工阿姨幫忙打掃花園，每次她離開時(shí)候，我們都全家一起送她，感謝她，這是必須的。
xx非常喜歡朗讀，主持，我就鼓勵(lì)她去主持，蓮山課~件并參加各種活動(dòng)。我也會(huì)叫她一些具體的方法。孩子做自己擅長(zhǎng)的事情，最自信。
在具體的情景中給予具體的正能量。四月份，xx主動(dòng)邀請(qǐng)我參加班會(huì)，是她和另外一位同學(xué)共同主持。一方面，她能夠主動(dòng)邀請(qǐng)我去觀摩她主持，說明她的自信心和良好的精神風(fēng)貌，另外一方面我也非常重視這個(gè)過程的溝通和輔導(dǎo)。在活動(dòng)結(jié)束后，我與她交流了我參加這次班會(huì)的感受，比如她能夠點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，這種方式就做得很好。
在學(xué)習(xí)方面，xx上初中之后的成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，除開英語之外，我感覺各科成績(jī)都還需要提高。雖然我知道，這樣的成績(jī)，根本不可能有希望進(jìn)入湖南的重點(diǎn)高中，但是，我總是想，xx雖然成績(jī)有差距，但是只要學(xué)習(xí)態(tài)度正確，學(xué)習(xí)方法慢慢掌握，成績(jī)就會(huì)慢慢提高的。xx成績(jī)無論多少分，我都不會(huì)責(zé)備她，我就是會(huì)說幾件事：
1、成績(jī)是不是誠(chéng)實(shí)的？只有誠(chéng)實(shí)的成績(jī)才有資格談?wù)撈渌?BR> 2、考試錯(cuò)誤的題目是否更正并理解了。做錯(cuò)的題目就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，搞清楚，下次就不會(huì)錯(cuò)誤了。
3、上課有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不能更上老師的進(jìn)度？
除此之外，我也特別強(qiáng)調(diào)xx的閱讀。這方面我真是與她的一場(chǎng)博弈。父母要特別注意的是：
1、當(dāng)心流行的書籍并不適合自己的孩子，家長(zhǎng)要把關(guān)；
2、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，閱讀就應(yīng)該和吃飯睡覺一樣，深入到血液里。
3、網(wǎng)絡(luò)時(shí)間要適當(dāng)控制。
五、成長(zhǎng)的煩惱。
例如：花錢的問題。
1、打扮漂亮：比如買衣服，關(guān)于品牌的概念。
2、自己應(yīng)該有良好的物質(zhì)觀，孩子才不會(huì)做物質(zhì)的傀儡。
3、自己在消費(fèi)的時(shí)候，做一些適當(dāng)?shù)氖痉逗徒庹f，生活的課堂無處不在六、愛的能力。
我們都知道現(xiàn)在教育的弊端，我們也非常痛恨。這樣的大環(huán)境中，我們應(yīng)該有正確的抉擇。如果當(dāng)父母的，一心是功利地養(yǎng)育，只追求最大化的收益，望子成龍，望女成鳳，那無異于在孩子身體里埋下地雷。我們不能改變這個(gè)硝煙四起的社會(huì)，但我們可以不埋地雷。
不埋地雷，我們要為孩子培育愛的力量。相對(duì)學(xué)習(xí)來說，我覺得孩子的成長(zhǎng)非常需要愛的教育。懂得愛的孩子才有能力擁抱未來，包括未來的幸福和痛苦。孩子成長(zhǎng)的過程，愛的教育應(yīng)該無處不在。在所有的愛的能力中，一定要愛自己，愛父母，愛家人。其次才是老師，同學(xué)，大眾。愛的能力體現(xiàn)在：
1、媽媽生病的時(shí)候，懂得關(guān)心媽媽，并為媽媽做力所能及的事情；
2、自己生病的時(shí)候，懂得照顧自己，知道尋求幫助，減輕自己的病痛；
3、同學(xué)有困難的時(shí)候，班級(jí)有需要的時(shí)候，能盡到自己的責(zé)任，能夠擔(dān)當(dāng)失敗的痛苦。
七、關(guān)于學(xué)校。
1）感謝學(xué)校，針對(duì)目前的社會(huì)環(huán)境，請(qǐng)學(xué)校重視食品安全問題，做好食品物料的審核把關(guān)工作；學(xué)校安全紀(jì)律要堅(jiān)持！（更嚴(yán)格，家長(zhǎng)更支持?。?BR> 2）請(qǐng)校長(zhǎng)記得承諾：
1、一項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)音樂技能；
2、寫好鋼筆字；
3、良好的閱讀習(xí)慣；
4、良好的表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
前面我分享了很多案例，這些并不代表我和xx之間沒有問題，更不能代表我的教育方式是完美的。我想說的是，對(duì)于孩子，我們應(yīng)該付出足夠的時(shí)間和耐心，今天的父親和母親，大部分年齡都是步入中年，如果我們的工作、事業(yè)失敗了，我們還可以對(duì)自己說，我們可以重新來過！但如果我們的孩子的教育失敗了，我們是否還有機(jī)會(huì)重來呢？每一天都是一份獨(dú)一無二的禮物，我們?cè)缟闲褋頃r(shí)，收到的只是一個(gè)空的禮盒，而里面的內(nèi)容需要自己填充。等到晚上睡前，禮物是什么自見分曉。我們付出的，也就是我們收獲的。今天，我們身處在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，有太多的車流，太多的飯局，太多的負(fù)面新聞。如果那些打牌的時(shí)間，那些應(yīng)酬陌生人的時(shí)間，那些毫無計(jì)劃的時(shí)間，如果可以去交換，我們一定要和孩子在一起。陪伴孩子，其實(shí)就是陪伴我們自己；讓孩子成長(zhǎng)，也就是讓我們自己成長(zhǎng)。
感謝大家！
文章。
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高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十五
首先謝謝張老師和房老師對(duì)孩子們的精心教育，相信我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)都能從自己的孩子的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師的辛勤付出。謝謝老師給我們所有家長(zhǎng)提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們坐在一起相會(huì)交流。對(duì)于孩子的教育我想應(yīng)因人而異，根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，用不同的教育方法去培養(yǎng)孩子。我感覺對(duì)小學(xué)生來說，考試成績(jī)并不是最重要的，多考幾分燒烤幾分又怎樣呢？就學(xué)習(xí)而言，最重要的有以下幾點(diǎn)：
第一，要精心呵護(hù)孩子的自信心，讓孩子相信自己能夠?qū)W好。我從不要求我的女兒必須爭(zhēng)取考100分，讓孩子盡她最大努力。如果孩子的智商達(dá)不到100分，你非要他考100分，那么對(duì)孩子來說不是一種鼓勵(lì)，而是一種壓力。經(jīng)常鼓勵(lì)表揚(yáng)自己的孩子，哪怕他考得不理想，也應(yīng)該告訴他考得很棒，找出錯(cuò)誤的原因，下次再努力。我說這些并不是說分?jǐn)?shù)不重要，關(guān)鍵先養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我盟不能只要求結(jié)果怎么樣，而不想著怎么去完善過程。有了良好的習(xí)慣，孩子的成績(jī)自然而然就提高了。一定抽出時(shí)間和孩子一起把試卷上的錯(cuò)誤，還有作業(yè)上的錯(cuò)誤找出原因。如果是粗心造成的，讓他注意改正；如果確實(shí)是不會(huì)造成的，一定要讓明白上課要注意聽講，告訴自己的孩子，課堂著40分鐘相當(dāng)于課下學(xué)習(xí)好幾個(gè)小時(shí)；再一個(gè)鼓勵(lì)孩子在課堂上積極主動(dòng)舉手發(fā)言。我告訴女兒只要你舉手，即使沒站起來回答也很棒，就說明你思考了，你上課認(rèn)真聽了，哪怕回答錯(cuò)了，也不要怕同學(xué)們笑話，重要的是這份膽量和勇氣。
出來，家長(zhǎng)也生氣。俗話說：沒有不成功的孩子，只有不成功的父母。不要把責(zé)任推到孩子身上，說什么孩子太皮了，管不了了等等。孩子那么小，我們家長(zhǎng)應(yīng)該從各個(gè)方面引導(dǎo)孩子。我們家長(zhǎng)做到“方法耐心”這四個(gè)字就足夠了?？墒?，說起來簡(jiǎn)單，做起來卻很難需要很長(zhǎng)的過程。
第三，也就是最后一件事，我感覺比學(xué)習(xí)更重要的，那就是孩子們的安全。為什么說這個(gè)問題呢？因?yàn)榉艑W(xué)后，女兒有時(shí)告訴我哪個(gè)同學(xué)碰著了，哪個(gè)同學(xué)磕著了。還有我女兒就有兩次被別的同學(xué)用石頭打了。一次打的是額頭，第二次打的是眼角。我并不是責(zé)怪同學(xué)。說實(shí)話，家長(zhǎng)們，你們想想，一個(gè)老師管著70多個(gè)孩子，而我們一個(gè)家庭面對(duì)一個(gè)孩子，這兩者之間是個(gè)怎樣的概念。所以，我們每位家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助老師教育好自己的孩子，注意自己的安全，也注意別人的安全。從孩子懂事、說話那一天起，我們就告訴她那些該做，哪些不該做。女兒雖然打得不嚴(yán)重，但是位置很嚇人。這給一些家長(zhǎng)敲響了警鐘——沒有安全，就沒有一切。我們家長(zhǎng)把安全這一塊做好了，老師也就省心了，就可以安心給我們的孩子傳授知識(shí)，而我們的孩子會(huì)在一個(gè)溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
以上只是我對(duì)培養(yǎng)自己的孩子的一點(diǎn)看法和做法，也不一定正確。希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常交流，也許彼此一點(diǎn)小小的做法會(huì)讓我們的孩子受益一生。我們每位家長(zhǎng)針對(duì)自己的孩子的性格特點(diǎn)，摸索一套自己教育孩子的方法，這是我們作為孩子的父母應(yīng)盡的義務(wù)。至于孩子長(zhǎng)大后能共與否，只要我們盡力了，就無愧于做孩子的父母。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
非常感恩熱心主辦和有緣參加這次活動(dòng)的各位來賓朋友。
我陪女兒剛經(jīng)歷20xx年度的高三和高考全過程，下面談?wù)勛约鹤龈呷龑W(xué)生家長(zhǎng)的一些心得感受，并與大家分享。如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是，高三和高考活動(dòng)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程。它不僅考學(xué)生，也考學(xué)校和老師，還考家長(zhǎng)和家庭。學(xué)生、老師、家長(zhǎng)三足鼎立，缺一不可，無法互相替代。
我舉三個(gè)例子，是20xx年高考中的三個(gè)真實(shí)案例。
a家庭：孩子在一中就讀，高三全年。家長(zhǎng)一切如常。不僅工作生活如常，甚至親朋間的平時(shí)娛樂應(yīng)酬麻將等也照常。這樣平時(shí)與孩子的交流溝通就少了，以至于到最后填報(bào)志愿時(shí)，家長(zhǎng)自己不懂，又與孩子想法不同，導(dǎo)致無從下手。再加上時(shí)間緊迫，差點(diǎn)誤大事。
b家庭：孩子在養(yǎng)正就讀。這是個(gè)離異單親家庭，可想而知，家長(zhǎng)工作忙，平時(shí)也難顧及孩子，心有余力不足。就在孩子高考前一周左右，可能孩子打球出汗多，沒照顧好自己，感冒了。家長(zhǎng)此時(shí)又緊張又不得法，帶孩子看醫(yī)生，吃藥打針，又錯(cuò)誤地為孩子進(jìn)補(bǔ)，導(dǎo)致高考當(dāng)天孩子胃腸不適，甚至虛脫。考試發(fā)揮失常，他們估算理綜成績(jī)比平時(shí)低了60多分。
c家庭：孩子在季延就讀，家中在孩子高二期間忙著裝修新房子。我注意到家長(zhǎng)在裝修房子這件事上，是天天跟班監(jiān)工、過問發(fā)展。這倒也沒什么錯(cuò)。問題是孩子的高三全年，家長(zhǎng)反而完全沒有這種認(rèn)真勁頭。由于家長(zhǎng)做的很多功課都欠缺，在填報(bào)志愿時(shí)，在兩所院校之間猶豫不決，不知如何拿捏拍板。最后錄取的院校結(jié)果導(dǎo)致孩子的高考成績(jī)浪費(fèi)了近20分，最后后悔沒有填報(bào)另一所更好的學(xué)校。
不難看出，這三個(gè)案例的問題大多數(shù)是家長(zhǎng)盡心盡責(zé)不夠造成的，非常不應(yīng)該。
因此，我覺得家長(zhǎng)有責(zé)任認(rèn)真營(yíng)造一個(gè)好的家庭氛圍：
1.夫妻要和諧，像房子的結(jié)構(gòu)一樣要穩(wěn)固；
2.家庭要和睦，這是成就一切一切的基礎(chǔ)；
3.家庭成員一定要存好心，說好話，行好事，做好人。此謂家和萬事興,此謂積善之家，必有余慶。
這樣的家庭磁場(chǎng)就很好，這也是給孩子最好的教育和影響，最好的`補(bǔ)品和正能量。在這方面，做家長(zhǎng)的要有正知、正見，要聽老祖宗的。我們的老祖宗有智慧。另外像學(xué)佛信佛的家庭，也可以用自己的方式來幫助孩子，同樣能成就殊勝的作用和效果。有興趣的話我們可以會(huì)后找機(jī)會(huì)來探討。
接下來，我想就填報(bào)志愿談?wù)剛€(gè)人新的感受。我的體會(huì)是家長(zhǎng)要做孩子的秘書。有五個(gè)觀點(diǎn)：
1.高考，其中考試是考學(xué)生，而填報(bào)志愿和錄取就是考家長(zhǎng)了。如何充分利用高考分?jǐn)?shù)成績(jī)，選定最接近適合的學(xué)校和專業(yè)，顯然就是檢驗(yàn)家長(zhǎng)在這方面的功課做得如何。
2.高考填報(bào)志愿這里面談及很多方面。比如高校xx、招生計(jì)劃、招生章程、考生數(shù)量、近年錄取率、目標(biāo)院校情況、專業(yè)情況及選擇、學(xué)校三年的投檔線和錄取線、孩子的大概名次位置、填報(bào)和錄取的細(xì)節(jié)要求等等。有太多的東西要求家長(zhǎng)了解掌握。
3.高考填報(bào)志愿的準(zhǔn)備工作宜早不宜晚。高三就讀學(xué)校安排這項(xiàng)工作是在高考出成績(jī)后，正式填報(bào)志愿前一周左右，時(shí)間很短，過程很匆忙。因此家長(zhǎng)應(yīng)全年或提前幾個(gè)月就著手做這項(xiàng)準(zhǔn)備工作。像秘書一樣，把數(shù)據(jù)備齊，心中也清清楚楚。孩子高考前根本沒時(shí)間、沒心思去做這事。高考后又要徹底放松放松，緩解身心壓力。這件事只有家長(zhǎng)代勞了。
4.填報(bào)志愿應(yīng)從孩子的職業(yè)規(guī)劃開始。選職業(yè)、定專業(yè)這些方面要與孩子充分討論，如孩子的興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)以及目標(biāo)專業(yè)的未來方向和發(fā)展。隔行如隔山，別說孩子不了解，家長(zhǎng)也不了解專業(yè)行業(yè)情況。這要求家長(zhǎng)要上網(wǎng)查詢，或動(dòng)用社會(huì)親朋好友，去了解目標(biāo)專業(yè)行業(yè)的情況，做到心中有數(shù)。
5.分清主次，不包辦代替。最后確定志愿，家長(zhǎng)只做秘書，孩子才是拍板決定的，千萬不要顛倒過來。如遼寧省20xx年文科狀元入學(xué)港大，那是因?yàn)榧议L(zhǎng)定的志愿讓女兒讀不下去，不得不退學(xué)復(fù)讀，多麻煩。
我們家填報(bào)志愿的做法是：我女兒高中的排名一般在年段前30名，徘徊前三名有，波動(dòng)到二三十名也有，很正常。因襲，我們共同列出從香港高校到上海復(fù)旦交大，再到浙江大學(xué)、南京大學(xué)，往下到中山大學(xué)，最后是廈門大學(xué)，就基本上做了一個(gè)大的志愿大學(xué)，以不變應(yīng)萬變。高考中可能性、結(jié)果都要考慮到。這樣的志愿方案才可靠，這樣的心態(tài)思路才正確。
最后我有兩句話與大家分享：
1.平時(shí)如考時(shí)，考時(shí)如平時(shí)。家長(zhǎng)要把功夫用在平時(shí)，到了關(guān)鍵時(shí)刻才能從容不迫、得心應(yīng)手。
2.織的網(wǎng)越大越好，盡管捕到魚的只是那么幾個(gè)網(wǎng)眼。高三一年，孩子忙，家長(zhǎng)也不要閑著，更不要偷懶，盡量多方面幫助孩子，多多益善。
以上是我的觀點(diǎn)，不妥之處多多包涵。感恩大家！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十七
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！我是xxx的媽媽，首先感謝馬老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題，我感到十分榮幸。
從xx年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校，交到馬老師的手中，到現(xiàn)在，已經(jīng)有2年多的時(shí)間了，這幾百個(gè)日日夜夜，老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)比我們做家長(zhǎng)的還要多得多，做為馬老師的同行，我能更深刻地體會(huì)到老師肩負(fù)的責(zé)任和付出的艱辛。趁此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)一直藏在心間的謝意：老師們辛苦了！謝謝馬老師！
在孩子的教育方面，在坐的各位家長(zhǎng)，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長(zhǎng)過程中的一些經(jīng)歷和感受。
兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的，因?yàn)樗挲g小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多，思想簡(jiǎn)單幼稚。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，基礎(chǔ)較差，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實(shí)，加上第一次離開父母。我擔(dān)心孩子不能適應(yīng)這里的生活、學(xué)習(xí)。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實(shí)。在這短短的兩年多的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個(gè)子長(zhǎng)高了，生活學(xué)會(huì)自理了，學(xué)會(huì)了感恩，懂得和同學(xué)相處了，性格依然活潑、自信，特別是自主學(xué)習(xí)的能力大大的提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級(jí)七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進(jìn)步凝聚著老師們心血和孩子自己的努力，還有一點(diǎn)，就是離不開我們家長(zhǎng)的呵護(hù)和支持。兩年來，我試著做到：
孩子在校兩年多的時(shí)間里，我和孩子堅(jiān)持做到的就是每天通一次電話，下完晚自習(xí)后，晨姿就會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話給我，這幾乎變成了一種習(xí)慣，每次通話姿姿都會(huì)向我傾訴：今天班上發(fā)生的一些事情；各科考試的情況；匯報(bào)自己在今天課堂上的學(xué)習(xí)情況；或者是自己遇到的不會(huì)處理的問題；一些不開心的事情；甚至是班級(jí)里的一些八卦；無論開心或者不開心的都會(huì)向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾，經(jīng)常會(huì)幫孩子出出主意，提提建議，開心的時(shí)候陪著孩子笑笑，不開心的時(shí)候就安慰安慰她，幫幫想辦法。每日這樣的電話交流，讓孩子感覺到媽媽一直在身邊，無論遇到什么難題，都會(huì)有人和她一起解決，我就是她最安全、最信賴的朋友。在這樣的交流中，我也能及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向，孩子在青春期一些自我的不良想法。
1、每一次考試的成績(jī)，無論大考還是小考，我都會(huì)和晨姿一起分析這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找提高的辦法，同時(shí)也會(huì)和其他同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習(xí)中努力的方向。
2、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上，我也會(huì)給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一學(xué)期，晨姿給自己定的目標(biāo)是年級(jí)前100，看完后，我對(duì)晨姿說：以你現(xiàn)在的實(shí)力可能還達(dá)不到前100，我們不妨先定前300名?？纪旰?，果然只有2百多名，但這個(gè)目標(biāo)是在自己的預(yù)定目標(biāo)之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點(diǎn)，再努力去實(shí)現(xiàn)。就這樣進(jìn)步一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，又進(jìn)步一點(diǎn)。
3、在學(xué)習(xí)上，晨姿也經(jīng)常會(huì)有困惑，我也是經(jīng)常想辦法幫助孩子。例如：這學(xué)期，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績(jī)都不理想，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法。我建議她不僅要認(rèn)真聽課，還要理解知識(shí)點(diǎn)，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時(shí)間記憶，并在網(wǎng)上搜索一些重要的.知識(shí)點(diǎn)，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。
這些做法看起來微不足道，但在孩子迷茫彷徨的時(shí)候，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈。
最后，我想說的是，孩子們進(jìn)入初三，是孩子人生中一個(gè)比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長(zhǎng)我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校，老師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)也要密切關(guān)注孩子的情緒波動(dòng)，在緊張的學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)放松，做到張弛有度。到了這個(gè)非常時(shí)期，做家長(zhǎng)的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發(fā)揮好的時(shí)候，少埋怨，多幫助，多鼓勵(lì)，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何，我們將不會(huì)有遺憾。
我相信，麓山向上奮進(jìn)的精神定能夠?qū)⒆右簧鷰砩羁涕L(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，21班的老師也一定會(huì)引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌！
祝大家身體健康，萬事如意！謝謝！
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十八
快就得到了老板的賞識(shí)，把我從裝卸工提撥為業(yè)務(wù)員，掌管配貨業(yè)務(wù)。2002年感覺工資少，繼續(xù)發(fā)展的希望小，經(jīng)朋友介紹到＊＊快運(yùn)公司哈爾濱辦事處當(dāng)了經(jīng)理。那時(shí)看到別人都沾親帶故地領(lǐng)著自己的鄉(xiāng)親在外干，有把子自己人，也想把本村的、能干點(diǎn)事的人領(lǐng)出來和我一起干。但由于當(dāng)時(shí)公司剛剛組建，業(yè)務(wù)沒展開，始終沒有成行。2004年通過公選，我考上了村委會(huì)主任助理，這個(gè)念頭越來越強(qiáng)烈。那時(shí)的想法就是我拿著村里的工資，應(yīng)該為村里辦點(diǎn)事。可以說，在我們那批考上的人當(dāng)中，有技術(shù)的可以幫助村民在種養(yǎng)業(yè)上賺錢，有路子的可以幫助村民在農(nóng)副產(chǎn)品加工銷售上賺錢。而從我自身來看，打工使我嘗到了甜頭，把父老鄉(xiāng)親領(lǐng)出去打工是最實(shí)際的，這也是村委會(huì)主任助理應(yīng)該干的。于是我更加注意這方面的信息和動(dòng)向，2005年3月份，機(jī)會(huì)終于來了，經(jīng)過三年的努力，公司發(fā)展非?？欤瑯I(yè)務(wù)已經(jīng)遍及全國(guó)各地，急需增加人手。此時(shí)的我首先想到的就是咱十六井村。我連夜趕回村里，跟支書說了想法，村支書非常高興，便領(lǐng)著我挨家挨戶動(dòng)員。見有些村民不托底，我便對(duì)他們講，這個(gè)活咱們自己說了算，保證不累，保證待遇好，保證工資能拿回來，再說我是村干部，你們還用怕嗎？在我的動(dòng)員下當(dāng)即有40多名鄉(xiāng)親跟我來到了托運(yùn)公司打工。
頭一次出來打工的農(nóng)民人生地不熟，難免碰上這樣那樣的難事。對(duì)此，我時(shí)刻提醒自己是名村干部，是個(gè)帶頭人，要關(guān)心照顧好父老鄉(xiāng)親，讓他們高高興興地往這來，安安穩(wěn)穩(wěn)地留下來，腰包鼓鼓地回去。永清二組的陳景東，剛來時(shí)錢拿的不夠，沒地方吃、沒地方住，那情形十分可憐，讓人都看不下去眼，急需有人拉一把。為此，我主動(dòng)把他接到家里免費(fèi)吃住，直到他開了第一個(gè)月的工資。后來他把女朋友也接到了哈爾濱，與人一起做配件生意，年收入在兩萬塊錢以上。十六井村的喬力男，在裝卸貨物不小心把腰砸傷了。由于剛來沒幾天，還沒來得及上醫(yī)療保險(xiǎn)，我及時(shí)找總公司領(lǐng)導(dǎo)，告訴他們這是我?guī)У娜?，公司無論如何都要出錢給他治病，否則我對(duì)不起他爹媽，也沒臉再回屯子了。最后領(lǐng)導(dǎo)被我的真誠(chéng)所打動(dòng)，公司出了1000多塊錢為他治好了病，而且養(yǎng)傷期間的誤工補(bǔ)助費(fèi)、工資都一分沒差。在他住院期間，我還多次拎著東西去看他，安慰病好后繼續(xù)干。喬力男由于工作出色，現(xiàn)在已經(jīng)被總公司調(diào)到大連分公司當(dāng)了倉(cāng)庫(kù)主管，月工資達(dá)到了1500元。另外，到我這打工的鄉(xiāng)親，我基本都安排合適的位置，保證他們有活干、干得了、干得好。對(duì)那些干得好、業(yè)務(wù)出色的，該提撥業(yè)務(wù)員的就提撥為業(yè)務(wù)員，讓他們多掙點(diǎn)錢。像十六井村的穆雨，來了半年后，由于業(yè)務(wù)好，被我調(diào)到辦事處做業(yè)務(wù)員，月工資漲到了800。目前，在我這打工的每人每年平均都能掙7000塊錢以上。同時(shí)，對(duì)不適合到我公司干托運(yùn)的老鄉(xiāng)，我也千方百計(jì)找路子，讓他們出去闖闖。良種場(chǎng)的孫大敏、趙曉花、趙曉娟想到我公司，但干不了。我通過親屬把他們介紹到了天津一個(gè)被服廠，并在臨走時(shí)為她們墊付了500多塊錢的路費(fèi)。現(xiàn)在她們每月都能掙到600多塊錢。十六井村的韓家棟，身體比較虛弱，干不了裝卸工，我通過朋友把他介紹到大連水產(chǎn)市場(chǎng)賣魚，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了業(yè)務(wù)主管，月工資1400多，而且還找了對(duì)象，把家安在了大連。
經(jīng)過這幾年的摸爬滾打，特別是親眼見的一些身邊人、身邊事，我最大的感想就是，農(nóng)民不是天生就得給別人打工，通過努力也可以當(dāng)老板，關(guān)鍵是有人領(lǐng)、有人帶，自己也肯干。十六井村二組的張波，家中四口人，生活困難，有兩萬多塊的饑荒。2003年我回家串門時(shí)結(jié)識(shí)了他，把他介紹到哈市的燈具廠當(dāng)推銷員，每月工資1千多元。干了一年多，他找到我說想單干，開個(gè)燈具經(jīng)營(yíng)店，我看他腦袋挺活，就資助了他。現(xiàn)在燈具經(jīng)營(yíng)店非常紅火，年收入在6萬塊以上，不僅還清了外債，而且還在哈市找到了對(duì)象，買賣興隆，日子過得紅紅火火。良種場(chǎng)的魯鳳龍，原來我把他介紹到哈市的一個(gè)建筑公司當(dāng)力工，每月工資700多塊，可小伙子上進(jìn)心強(qiáng)，感到自己的知識(shí)不夠，別人干的事他看不明白，找到我想到工大進(jìn)修充電。我知道后非常高興，對(duì)他進(jìn)行了支持?，F(xiàn)在他正在工大的建筑系預(yù)算專業(yè)學(xué)習(xí)。他表示，畢業(yè)后要大干一場(chǎng)，干出樣來也把家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親領(lǐng)出來共同致富。
過去雖然我為村里干了一些事，但還不夠。今年我要繼續(xù)擴(kuò)大公司業(yè)務(wù)，繼續(xù)拓寬輸出渠道，把更多的家鄉(xiāng)人從土地中引帶出來，讓他們干好活，掙俏錢，用自己的雙手去改變依賴土地生活的現(xiàn)狀，用自己的雙手改變自己的命運(yùn)。
言》。
高中生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言篇十九
現(xiàn)在我把孩子一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下，經(jīng)驗(yàn)談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子感受，希望能與各位家長(zhǎng)共勉。
每個(gè)孩子都有他們閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)觀察。不要一味地拿自己孩子缺點(diǎn)與其他孩子優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會(huì)挫傷他們自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試，成績(jī)下來從沒有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持眼神?？己貌荒茯湴粒^續(xù)努力、加油；考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來時(shí)間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級(jí)數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于熟練，而且做題多了，見到題型也多了，平時(shí)能熟練地操作了，把握，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好方面，要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。
這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會(huì)有很大動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問題。
這樣能豐富知識(shí)，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜坐在那里，讀一本自己喜歡書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂。
不要對(duì)孩子話不屑一顧，那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，語言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。
孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開老師辛勤付出和同學(xué)們幫助。祝愿所有老師和孩子們能為這六年美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿句號(hào)！
謝謝大家！