規(guī)劃好自己的時間和任務，能夠使我們更有效地完成工作和學習。好的計劃需要經過反復修改和優(yōu)化，以適應實際情況和需求的變化。- 計劃可以幫助我們更好地管理時間，有效應對各種任務和工作。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇一
為將我市全國文明城市創(chuàng)建提質工作整體同步推進，全面提升市民的文明素質和城市文明程度，根據《全國文明城市測評體系》(20xx版)、《全國文明城市測評體系操作手冊》(20xx版)和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》(20xx版)的要求，結合我市實際，制訂本工作計劃。
以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加快建設“五個xx”、打造湖南“新增長極”、率先建成全面小康社會為引領，以提升市民文明素質和城市文明程度為目標，全面推進我市全國文明城市創(chuàng)建提質工作，為我市在實施“創(chuàng)新引領、開放崛起”“產業(yè)主導、全面發(fā)展”戰(zhàn)略中營造良好的環(huán)境。
堅持“為人而創(chuàng)、為城而創(chuàng)、為xx而創(chuàng)”的理念，進一步強化責任意識，堅持問題導向為抓手，攻堅克難，在強氛圍、夯基礎、補短板、提品質、抓落實上下功夫，緊緊圍繞創(chuàng)文工作提質重心，不斷鞏固創(chuàng)文成果，深化創(chuàng)文內涵，提高市民素質，提升創(chuàng)文水平，確保成功創(chuàng)建全國文明城市。
圍繞《全國文明城市測評體系》及操作手冊內容，結合xx實際，現將創(chuàng)文工作任務從網上資料申報、實地考察、問卷調查三個方面分解，重點任務與責任單位具體如下：
(一)對標提質，全力營造創(chuàng)文工作新生態(tài)。
1.全面梳理，進一步完善創(chuàng)建標準。進一步領會《全國文明城市測評體系》、《全國文明城市測評體系操作手冊》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》精神，將我市20xx年以來的各項文件要求、創(chuàng)文標準等進行全面梳理，對要求偏低的，進行提標;對不完整的標準，進行科學的補充完善;對遺漏的實地測評標準，按新的要求重新制定。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xxx。
2.查漏補缺，文明城市創(chuàng)建工作全面提質。根據我市創(chuàng)文工作新形式的需要，結合新測評體系的要求，市創(chuàng)文辦將制定并下發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市提質任務分解表》、及《xx市實地測評提質標準》，對我市文明城市創(chuàng)建提質工作內容進行目標任務分解，確保各項創(chuàng)文提質工作有人管、有人盯、有人干。結合去年迎國檢的實際情況，對上報中央文明辦的42大項632個考察點位，分別由牽頭責任單位組織開展“學校及校園周邊環(huán)境”、“網吧及文化娛樂場所”、“農(集)貿市場”、“商場超市”、“賓館、酒店及旅游景點”、“公園、游園及廣場”、“街巷小區(qū)環(huán)境”、“主次干道交通秩序”、“九小行業(yè)”、“窗口服務單位”、“商業(yè)大街”、“加油站”、“高鐵站、火車站、長途汽車站”、“出租車”、“文化體育場館”、“建筑工地”、“未成年人思想道德建設”等方面的創(chuàng)文攻堅提質力度，確保各項提質任務高質量、高效率的落到實處。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.建章立制，努力打造文明城市創(chuàng)建新常態(tài)。各創(chuàng)文責任單位，要深刻領會新《測評體系》的內容和要求，熟悉測評程序和方法，使創(chuàng)文提質工作任務和目標更加清晰。要對照創(chuàng)文任務分解表，結合各部門工作職能，制定科學可行工作制度，建立文明城市共建共享長效機制。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(二)強化宣傳，大力營造創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氛圍。
1.加大公益廣告宣傳力度。廣泛宣傳以中國夢、社會主義核心價值觀為主要內容的“講文明樹新風”公益廣告。市城區(qū)每一個宣傳點位的宣傳按照《20xx年xx市創(chuàng)文公益廣告宣傳工作方案》的要求有社會主義核心價值觀、中國夢、志愿服務精神、創(chuàng)建全國文明城市、未成年人思想道德等“講文明樹新風”公益廣告內容和“遵德守禮”提示牌。在醒目位置張貼或懸掛《xx市民文明公約》和《xx市民“十要十不要”基本行為規(guī)范》。確保公益廣告宣傳內容全面，宣傳點位全覆蓋、零遺漏。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
“四進社區(qū)”、“蘇仙嶺放歌”、“百姓大舞臺”、“電影下鄉(xiāng)”、“三下鄉(xiāng)”等群眾性文化活動中，寓教于樂，教育市民，全面提高創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和參與度、滿意度，形成全民支持、配合、參與的濃厚氛圍。
牽頭單位：市委宣傳部。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位市廣播電視臺。
3.拓寬創(chuàng)文宣傳渠道，進一步擴大覆蓋面。由市城管和行政執(zhí)法局、市交警支隊牽頭協(xié)調，北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)負責組織文明勸導員、文明交通勸導員隊伍，統(tǒng)一佩裝上街宣傳創(chuàng)文工作，糾正市民不文明行為;市創(chuàng)文辦制作一批以創(chuàng)文為主要內容的宣傳動漫、卡片、宣傳手冊進社區(qū)、進學校、進醫(yī)院、進家庭;街道社區(qū)做好入戶走訪宣傳，要求不漏戶不漏人;xx電信公司、xx移動公司、xx聯通公司利用短信群發(fā)的方式對市內每個手機用戶每月發(fā)一條以創(chuàng)文為主要內容的信息(內容由市創(chuàng)文辦提供)，同時組織抓好固定電話、手機鈴聲的設置，對所屬的集團用戶統(tǒng)一設置創(chuàng)文宣傳的彩鈴(內容由市創(chuàng)文辦提供)。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位、xx移動公司、xx聯通公司。
(三)緊扣重點，全力推進測評體系指標達標。
1.進一步提升市民文明素質。
(1)大力加強社會主義核心價值觀建設。把中國夢、社會主義核心價值觀宣傳教育納入各級黨校、黨委(黨組)中心組的學習培訓課程，作為市民學校、道德講堂的重要內容，融入國民教育和精神文明建設全過程。完善市民公約、學生守則、行業(yè)規(guī)范，開展“推薦身邊好人”活動，在街道、社區(qū)(小區(qū))、學校建立善行義舉“四德榜”和道德模范、身邊好人公示牌(欄)。以“好家風、好家訓”為重點，開展文明家庭創(chuàng)建活動;以“美麗社區(qū)、幸福家園”為重點，開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動;以“中國夢·行動有我”為重點，開展文明校園創(chuàng)建活動;以“四型機關”創(chuàng)建為重點，開展文明單位創(chuàng)建活動;以“做一個遵德守禮的xx人”為重點，評選表彰一批“最美xx人”。
牽頭單位：市委宣傳部、市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(2)大力提升窗口行業(yè)文明服務水平。醫(yī)院、公交、出租、銀行、保險、郵政、通信、供電、供水、酒店、工商、稅務、派出所、政務服務等主管部門組織窗口單位進行規(guī)范整改，要求設立學雷鋒志愿服務崗、文明提示牌、環(huán)境整潔，有明確標準、服務公示，消防安全設施齊全，從業(yè)人員文明用語，禮貌待人，規(guī)范服務，建立高效投訴機制，無門難進、臉難看、事難辦等突出問題，無吃拿卡要，慵懶散拖現象。
責任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、各窗口服務單位。
(3)深入推進誠信建設制度化。加強社會信用體系建設，建立誠信發(fā)布、誠信獎懲為失信聯合懲戒和建立信用信息互聯互通、交換共享平臺制度，通過媒體定期公布一次企業(yè)產品質量、環(huán)境信用評價、納稅情況、產品質量誠信“紅黑榜”和誠信企業(yè)名錄，發(fā)布食品藥品失信企業(yè)、法律失信黑名單，開展“做誠信企業(yè)”、“誠信經營示范店”等誠信創(chuàng)建活動。建立完善企業(yè)和從業(yè)人員信用記錄，推行企業(yè)信用等級分類管理，廣泛開展“誠信”主題活動，弘揚重信踐諾的傳統(tǒng)美德，選樹一批誠信典型，引導各行各業(yè)把誠信理念轉化為自覺行動。
牽頭單位：市發(fā)改委。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(4)深入推進未成年人思想道德建設。加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治力度，加強文化市場管理，嚴厲查處違法違規(guī)行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的措施辦法，打造未成年人思想道德建設工作品牌，開展“中國夢”、“美德少年”、“中華經典涌讀”等思想道德教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;廣泛開展文明校園創(chuàng)建，建設一批高品質的愛國主義教育基地和青少年課外活動中心，充分發(fā)揮少年宮、愛國主義教育基地、科普基地、圖書館、博物館、科技館等作用，滿足廣大未成年人多樣化的校外活動需求。進一步加強家庭教育和社會教育，營造良好社會文化環(huán)境。
牽頭單位：市教育局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(5)深入推進學雷鋒志愿服務。大力宣傳弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，在全社會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。組織好以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容的志愿服務活動。在重點時段，組織好春節(jié)、五一、端午、重陽、中秋、國慶等重要節(jié)日期間、大型節(jié)會活動及創(chuàng)文迎國檢期間的志愿服務;在重點場所，組織好車站、公共場所、主要交通路口和重點風景旅游區(qū)的志愿服務;在重點對象上，組織好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人的志愿服務。進一步建立健全志愿者招募、注冊制度，不斷擴大志愿者隊伍，拓展志愿者服務領域，依托機關企事業(yè)單位成立機關學雷鋒志愿服務隊，依托各級黨組織成立黨員學雷鋒志愿服務隊，依托各級文明單位成立學雷鋒志愿服務隊，依托物業(yè)公司成立社區(qū)學雷鋒志愿服務隊，充分發(fā)揮社區(qū)“雷鋒之家”志愿服務工作站、學雷鋒志愿服務崗等陣地的作用。支持幫助各類社會志愿組織開展活動。
牽頭單位：團市委、市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(6)深入推進“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵、清明、端午、重陽、中秋節(jié)、元旦期間，組織開展豐富多彩、形式多樣的民俗文化活動，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典送到群眾心里，同時在節(jié)日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，引導未成年人積極參與“我們的節(jié)日”活動，在清明節(jié)期間組織“網上祭英烈”，“六一”期間組織“少年向上·真善美伴我行”網上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網上向國旗敬禮、爭當五好小公民。各類媒體要充分報道“我們的節(jié)日”活動，弘揚節(jié)日文化，營造濃郁氛圍。
牽頭單位：市文體廣新局、市教育局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(7)深入推進“道德講堂”建設活動。加強“道德講堂總堂”建設，重點完善、利用好兩個xx市“道德講堂總堂”(市文化中心和市人大機關)，引領各單位道德講堂建設和使用，全市各級文明單位輪流在總堂進行公開示范活動展。擴大“道德講堂”建設面，各級文明單位和機關、學校、企業(yè)、街道、社區(qū)及文明村鎮(zhèn)都要建“道德講堂”。利用道德模范、身邊好人、“五老”人員、專家學者通過“道德講堂”講好xx故事，傳播好xx聲音，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，確?！暗赖轮v堂”發(fā)揮實實在在的作用。
牽頭單位：市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(8)深入推進倡導勤儉節(jié)約風尚。廣泛開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，深入開展移風易俗活動;堅持以社會主義核心價值觀為引領,反對鋪張浪費、反對婚喪大操大辦，深入推進“文明餐桌行動”;推進社區(qū)禁毒禁賭會全覆蓋，把毒品預防教育納入平安城市、文明城市(村鎮(zhèn)、單位)創(chuàng)建內容。壯大志愿者隊伍，開展“美環(huán)境、新生活”、“破除迷信，崇尚科學”、“健康生活，美麗人生”、“遠離賭博，和諧家庭”等志愿者活動，在全社會形成示范和帶動作用。組織中小學生開展“小手拉大手”和“我勸父母遠離賭博及封建迷信”活動。用正確的思想、有益的活動引導群眾樹立社會新風。
牽頭單位：市文明辦、市委政法委、市民政局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(9)大力提升公民文明旅游素質。市城區(qū)各級賓館酒店、出入境辦證大廳、旅行社、景區(qū)、公園、游園、車站懸掛張貼中國公民國內旅游文明行為公約和出境旅游文明行為指南，設置文明提示牌，出入境辦證大廳進行文明出境宣傳，主要景點、景區(qū)開展文明告知、文明提醒、文明規(guī)勸;落實好行前教育、行中引導、行后總結制度，全面治理規(guī)范旅游市場秩序;加強導游培訓，廣泛開展提升公民旅游文明素質教育引導活動。引導風景旅游區(qū)開展文明風景旅游區(qū)創(chuàng)建活動，改善環(huán)境、完善設施、優(yōu)化服務。
牽頭單位：市旅游外事僑務局、市公安局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
2.進一步加大綜合治理公共環(huán)境的提質力度。
一是全面治理公共場所環(huán)境。加強商業(yè)大街、城市廣場、公園、游園、景點景區(qū)、影劇院、文化體育場館等公共場所的維護管理，確保環(huán)境整潔、設施完備、功能完好。完善消防、無障礙設施、公廁、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭，設立便民學雷鋒志愿服務站(崗)，安排公共文明引導志愿服務人員。全面落實公共場所禁煙活動。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市公安局、市愛衛(wèi)辦、市公安消防支隊。
二是進一步深化治理街巷小區(qū)及城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境。加大街巷小區(qū)和城鄉(xiāng)結合部的`綜合治理力度，確保環(huán)境整潔、規(guī)范管理、無占道經營和散發(fā)小廣告現象，基礎設施完好、配備分類回收垃圾箱，完善物防、人防、消防等設施，保證道路通暢。道路、街巷路牌標識齊全規(guī)范。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是優(yōu)化市場環(huán)境。對市城區(qū)的商場、超市、加油站、農貿市場、食品流通企業(yè)，開展全面綜合提質。要求證照齊全、亮證經營、規(guī)范經營，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔、干凈，消防設施、殘疾人無障礙設施齊全完善，加強食品安全執(zhí)法監(jiān)管，確保無出售三無產品、假冒偽劣、過期變質食品。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
四是對社區(qū)(小區(qū))環(huán)境改造提質。開展小區(qū)環(huán)境綜合治理，確保環(huán)境整潔、路面平整、生活垃圾封閉定點投放、及時清運。消防、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭、文體活動等設施完好，樓道無小廣告、無亂堆亂放現象，照明完好。全面加強小區(qū)物業(yè)服務管理，暫無物業(yè)管理的小區(qū)，要指導成立業(yè)主委員會，實行居民自治，自我管理。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市房產局。
五是改善“九小”行業(yè)環(huán)境。開展小餐飲店、小熟食(副食)店、小生產加工場所、小百貨店、小旅店、小美容理發(fā)店、小洗浴場所、小歌舞娛樂場所、小網吧等“九小”行業(yè)綜合整治，確保環(huán)境整潔、衛(wèi)生達標、證照齊全，從業(yè)人員持證上崗、操作規(guī)范，消防、消毒設施、五病調離等管理制度完善。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.進一步加大治理規(guī)范公共秩序的力度。
一是加大市城區(qū)交通秩序治理力度。全面落實《最嚴格的城市管理和交通秩序綜合整治》工作任務，加強日常巡查和監(jiān)管。進一步完善主次干道交通設施，交通標識線清晰并符合國家標準、交通路口信號燈設置合理、正常運行，全面提質升級交通路口信號燈和交通微循環(huán)。進一步加強交通法規(guī)的宣傳與執(zhí)法，公交車、出租車等要主動禮讓行人，強化限摩規(guī)電工作，杜絕電動車營運行為;對重點路段采取限行措施，加強主要路口文明交通勸導員的培訓和管理，確保履職盡責。科學設置、劃定停車場所，路面無車輛亂停亂放現象。
責任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、市公安交警支隊、市交通運輸局、市規(guī)劃局。
二是加強對車站、公交車站秩序的整治。對xx高鐵西站、xx火車站、xx汽車總站、天龍站、萬華站、城際大巴站及市城區(qū)公交站點等進行集中治理，設置學雷鋒志愿服務崗、設置文明提示牌，安排公共文明引導志愿服務人員。
三是進一步深化文體場所秩序治理。對影劇院、體育場館、網吧、歌廳集中治理，設置文明提示牌、提示語和創(chuàng)文公益宣傳牌，安排公共文明引導志愿者，引導觀眾文明觀看，保持場所秩序良好、衛(wèi)生整潔。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(四)進一步強化資料收集歸檔，按質按量及時上報。
一是各責任單位資料上報。各責任單位按照《全國文明城市測評體系操作手冊》(網上申報部分)的任務分解和《20xx年創(chuàng)建全國文明城市資料網上申報標準》，從“xx市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)”注冊窗口上傳資料，規(guī)范文件、實景圖片每月即時上傳，說明報告類在5月30日前上報。
二是實地測評資料。街道綜合文化站、社區(qū)綜合文化服務中心、未成年人校外活動基地、愛國主義教育基地、公益性文化設施、未成年人健康輔導站、道德講堂、家長學校等實際測評點要收集整理保存紙質文檔的活動紀錄、圖片、影像等。
三是網上資料申報。市創(chuàng)文辦資料組對各責任單位上傳在即時進行認真審核，綜合組歸類整理，在中央文明辦規(guī)定的時間內，高質量、高水平完成上傳任務。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(五)進一步加大創(chuàng)文活動開展力度，全面提高市民共創(chuàng)共享知曉率和支持率。
一是強化網格結對共建，深化文明城市網格化管理。以社區(qū)網格化管理為抓手夯實基層基礎，建設美麗社區(qū)、幸福家園。要進一步深化社區(qū)文明城市創(chuàng)建網格化管理結對共建工作，有條件的街道社區(qū)試點運行網格化管理信息系統(tǒng)，進一步完善“一檔一冊一圖”，整合黨建、綜治、計生、社保等資源，完善網格服務團隊，健全網格指導員、網格員隊伍，加強隊伍培訓，提高隊伍素質，細化工作任務，強化工作責任。組織市、區(qū)直單位與社區(qū)廣泛開展各項創(chuàng)建活動，充分調動社區(qū)居民的創(chuàng)建熱情，提高市民群眾對創(chuàng)文工作的認同感、支持度、參與度和滿意度。在結對共建的基礎上社區(qū)黨員回網格報到，網格成立黨支部、發(fā)揮黨員示范作用，著力構建以黨支部書記(網格長)為核心、網格服務團隊為補充、居民議事自治為基礎，網格管理、條塊結合、層級負責的文明創(chuàng)建網格化管理新體系、新格局。通過部門協(xié)作，依靠社會力量，利用社會資源，強化社區(qū)功能，完善社區(qū)服務、管理、建設，實現社區(qū)服務“步行10分鐘服務圈”，全面提高居民群眾幸福指數。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
二是強化文明勸導，推進路段管理責任制高質量落實。重新調整、科學安排路段管理責任制工作，組織機關單位干部職工、志愿者每日在責任路段路口、每月15日在公交站臺開展文明勸導、文明引導活動，引導市民群眾養(yǎng)成文明交通、文明衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行《城市管理“十禁止”》和《最嚴格的城市管理和交通秩序綜合整治》，對市民闖紅燈、亂穿馬路、翻越防護欄、亂吐痰、亂丟垃圾、亂擺攤點等不文明行為進行嚴管重罰，并且公開曝光，使市民不文明行為得到有效規(guī)范。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是強化文明指數模擬測評，全面做好迎國檢準備。學習借鑒安徽撫湖等地經驗，探索建設《文明城市創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)》、《文明城市創(chuàng)建實地測評智能系統(tǒng)》，建立文明城市創(chuàng)建數字化信息管理平臺，深化文明城市創(chuàng)建責任單位的管理，提升創(chuàng)建工作的整體效能。對照《全國城市文明程度指數測評體系》，繼續(xù)委托并協(xié)助國家統(tǒng)計局xx調查隊搞好每月一次的城市文明程度指數模擬測評，針對測評發(fā)現的問題，有針對的開展督查整改工作，為迎接中央文明辦組織的城市文明程度指數測評夯實基礎、積累經驗?！叭齾^(qū)”和市直各創(chuàng)建責任單位要按照體系的內容和要求，扎實做好測評的各項基礎工作，爭取在中央文明辦組織的20xx年全國文明城市測評中取得更優(yōu)異的成績。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(六)進一步強化創(chuàng)文知識入心入腦，提高市民共創(chuàng)共享意識。
編發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市知識讀本》，各責任單位要有針對性的印發(fā)宣傳資料，宣傳資料要圖文并茂，通俗易懂，做到創(chuàng)文知識進機關、進街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、進社區(qū)、進學校、進家庭。要針對不同的人群眾采取不同的方式進行培訓，集中培訓與單獨培訓相結合，要求機關單位干部職工、在校師生知曉率達到100%，街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)工作人員知曉率達到100%，社區(qū)居民知曉率達到98%。通過普及創(chuàng)文知識，提高市民意識，達到共創(chuàng)共享。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(一)強化組織保障。20xx年是我市迎國檢大考年，是關鍵一年，測評標準更高，要求更嚴，各級各部門各單位務必要統(tǒng)一思想，強化領導，把此項工作列入重要議事日程，與單位中心工作同研究，同部署，同考核，同驗收。尤其是創(chuàng)建責任單位，一把手一定要親自掛帥，分管領導要具體抓，結合自身工作實際，制定切實可行的工作方案，開展形式多樣、特色鮮明的主題活動，確保創(chuàng)建工作落到實處，有成效。同時，各級各部門各單位要各盡其責，全力以赴，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管的強大合力，全面推進創(chuàng)建工作。
(二)加大經費投入。建立財政投入機制，強化創(chuàng)建經費保障，把創(chuàng)建全國文明城市建設經費納入財政年度預算，用于創(chuàng)建工作宣傳、考核、機構運行以及相關項目支出等。繼續(xù)加大創(chuàng)建硬件投入，安排環(huán)衛(wèi)設施建設經費，用于購置垃圾集中處理設備，促進環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展。支持城市亮化、綠化、美化工程，安排專項資金用于城市綠化及市政維護等方面，進一步優(yōu)化城市生態(tài)人居環(huán)境。
(三)發(fā)揮媒體作用。各級各部門各單位要高度重視創(chuàng)建全國文明城市的宣傳教育工作，充分利用單位的電子顯示屏、宣傳欄、櫥窗墻報、板報向單位干部職工、廣大市民宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作的重大意義、主要內容和具體要求，引導他們積極參與創(chuàng)建活動，形成創(chuàng)建共識。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體宣傳報道好各自的好做法、好經驗、好典型，并對死角漏洞和不文明行為進行曝光。
(四)完善考核機制。進一步嚴格目標考核機制。把文明城市創(chuàng)建工作列入各級各部門各單位季度創(chuàng)建工作考核、年度績效考核，納入黨政領導班子和干部考核的重要內容，作為考評黨政一把手工作能力和政績的基本依據之一，嚴格獎優(yōu)罰劣。繼續(xù)對三區(qū)、市直重點責任單位、街道，實施創(chuàng)文工作“每兩月一調度一通報”制度?？己私Y果在全市公開通報，確保創(chuàng)建工作事事有結果，件件有著落。各地各部門各單位要根據全市創(chuàng)文工作的要求，將指標任務細化、量化，分別明確到各工作部門、崗位和責任人、明確責任、使創(chuàng)建工作事事有人管、件件有人抓。
(五)強化督查問責。通過加強督促檢查，建立健全督查制度、定期考核制度和獎懲制度，把部門監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督結合起來，采取定期與不定期檢查、明察與暗訪、抽查與全面檢查相結合等方式，及時掌握工作動態(tài)，確保各項工作落實到位。設立投訴電話、網上意見箱、領導接待日、群眾信箱、調查問卷等多種形式讓群眾了解創(chuàng)文工作情況，征求群眾對創(chuàng)文工作的意見。進一步完善考評獎懲機制，對有突出成績的單位和個人要進行表彰獎勵，對行動遲緩、工作不到位、延誤創(chuàng)建工作進程的部門和單位要通報批評、公開曝光，并嚴格追究單位主要領導責任。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇二
(一)工作成績：
1.管理工作。
在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機構建設進一步完善，根據工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度，管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設。
認真抓好兩支隊伍建設，提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業(yè)務素質，進一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作。
(1)認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》，切實抓好五大領域教學活動，進一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力，促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛(wèi)生保健。
衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范，幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。
5.后勤工作。
后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念，提高了工作水平。財務、財產管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效，全年無重大責任事故發(fā)生。
(二)、存在問題。
在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。
2.應繼續(xù)轉變觀念，加強教師的理論學習，不斷提高實踐工作能力。
3.在區(qū)域活動中，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。
5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導思想。
繼續(xù)以《科學發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領，以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學前中心各項工作為標準，科學規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障，以“三名工程”為導向，促進幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質量和辦園水平。
三、工作目標。
繼續(xù)轉變觀念，進一步加強管理的科學化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務和措施。
(一)管理工作。
1.深化規(guī)范化、科學化管理水平。
措施：
(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準，加強科學管理手段，深化規(guī)范管理、目標管理、民-主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風格。
2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作能力。
措施：
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制，形成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質量評價，民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)。
措施：
(1)根據工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實。
4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序。
進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學期重點規(guī)范室外活動場地、室內活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)。
5.積極創(chuàng)建“學習型學校”
6.推出營養(yǎng)膳食叢書。
(二)加強兩支隊伍建設。
1.繼續(xù)加強師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進一步加強師生愛的主題教育，結合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務思想、服務態(tài)度、服務質量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機，師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質和業(yè)務水平。
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會。提高發(fā)現、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務干部的實踐及指導能力。建立業(yè)務干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。
(3)結合本部門特點，開展干部管理的實際工作檢查、指導的實踐活動，每日一次。學期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會，進一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個字：依法、服務、特色、效益，進一步增強為教師、幼兒、家長的服務意識，開展好部門工作，并不斷總結管理實效性，在“實”上下功夫。
3.加強學習，提高全體教職工業(yè)務素質。
措施：
(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件、給機會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓。
(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機會、壓擔子、請進來、走出去，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質量，讓每一個幼兒健康快樂成長。
1.加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實施五大領域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現問題及時解決。
(2)落實保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導教學工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動，要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實集體備課制度，扎實實施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實踐能力。
(6)進一步豐富活動區(qū)材料，強化材料投放的目標性，提高材料的使用效益。學期末開展活動區(qū)材料評比活動。
(7)進一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī)，參加學前科組織的“半日活動評優(yōu)”活動。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護意識，探索形成我園的園本課程。
措施：
(1)組織各班教師、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施。
(2)業(yè)務干部和保健醫(yī)深入班級加強對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導。
(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的能力，并根據目標和幼兒發(fā)展情況設計和組織活動。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇三
本學期我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，根據縣教科局的教育教學工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，提升質量”這一中心開展工作，努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理，實施科學保教，凸顯辦園特色，提高保教質量和辦園質量，實現辦學水平的新突破。
二、工作思路。
本學期我園繼續(xù)規(guī)范管理，堅持“發(fā)展幼兒，服務家長，成就教師”的思路開展工作，強師德、樹師風，加強師資隊伍建設，展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的教師風貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心，強化特色課程，創(chuàng)新教學方法。努力做好家長工作，盡力為家長提供優(yōu)質服務，創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質、特色幼兒園。
三、工作目標。
1、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。
2、加強課程游戲化建設，創(chuàng)新教學內容和方法。掌握七彩音符教學內容和方法，將幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把伴隨閱讀、思維訓練，戶外活動和七彩音符音樂作為主要內容來抓。
3、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長積分管理工作，開展習慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。
4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內容。
5、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，加強宣傳，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
6、提升服務水平，做最有愛的幼兒園。服務內容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
7、加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。
四、具體工作措施。
加強幼兒園的科學管理，切實提高管理平。
1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，逐步建立和完善管理層工作常規(guī)，及時調整管理策略，完善管理措施，切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理，實行教師績效考核和班級積分管理。一是認真執(zhí)行一日活動管理考核制度，規(guī)范教師在一日活動中的工作，并與教師績效掛鉤。二是實行班級積分管理，建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。
3、建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值周和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。幼兒園財產和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產管理責任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。
1、注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。
2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務學習培訓和教學技能比拼活動，通過師徒結對和園內的培養(yǎng)，使新教師的保教水平有一個突飛猛進的進步。
3、做好教師的園本培訓，從適應期新教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。
4、認真落實教師教學工作常規(guī)，做到備課按時、規(guī)范，積極聽課評課及教學反思，認真按時參加教研活動和業(yè)務學習。
加強教育教學管理，提高保教質量。
1、教師要嚴格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、加強春季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。將戶外活動與幼兒體能訓練相結合，進一步增強幼兒體質。
4、依托家長積分管理辦法，繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動，中班和大班繼續(xù)在班級內開展“故事媽媽進課堂”和幼兒講故事活動，促進幼兒閱讀習慣的養(yǎng)成和語言表達能力的提高。
5、組織實施教學成果及班級常規(guī)月考核，每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設課程進行教學效果考核評比，根據考核結果發(fā)現問題，查缺補漏，限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。
1、切實做好財務管理工作，科學合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產物資的及時發(fā)放和回收;設施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒健康檢查、疾病預防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學合理制定幼兒食譜，改進膳食工作，確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質量和及時供應。
5、牢固樹立“安全第一”的責任意識，實行“誰當班誰負責”的安全責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現和整改問題，杜絕事故隱患，爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預防工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現象。
7、嚴把食品安全關，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和玩具。
家長工作——架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。
2、鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。
3、定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。
4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理，使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇四
一、指導思想：
以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務，為社會服務。
二、主要工作目標：
1、抓隊伍建設——促行政管理科學化，師資隊伍精品化;。
2、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;。
3、抓教學工作——促教育教學特色化，家長工作優(yōu)質化;。
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;。
三、主要工作及措施。
(一)隊伍建設。
以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊伍建設：
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務、文化水平，促進每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
(二)制度建設。
1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則，建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調動全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹“三個代表”和“十七大”精神，使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學發(fā)展觀成為幼兒園文化建設的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質服務”成為全體教職工的共識。
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務、文化水平，促進每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
(三)教學工作。
1、要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。
2、重視園本教研和培訓，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平。
3、加強教研組建設，有計劃，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強園，科研興師，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學研究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本，進一步進行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經典誦讀”等課題的研究，營造講學習、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。
5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結對民辦園的共同發(fā)展，同時促進本園工作再上新臺階。
6、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
8、重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構開放式的學前教育機構模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯系，交流幼兒情況。
10、繼續(xù)充分發(fā)揮網絡資源，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇五
為了響應xx市創(chuàng)建全國文明城市的號召，進一步完善校園管理的各項規(guī)章制度和機構，增強師生的法制觀念、安全衛(wèi)生保健意識，弘揚傳統(tǒng)美德及師生良好的道德風尚，營造和諧的人際關系，我校特制定《xx市力學小學“創(chuàng)建文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強校園環(huán)境、校園文化建設為重點，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動為載體，努力將力學建設成為“教師成功發(fā)展，學生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊豐厚的和諧校園。
2、公德在我心，文明伴我行。
3、小手牽大手，文明創(chuàng)建一起走。
4、創(chuàng)建文明校園，爭做文明使者。
5、注重師德形象，播撒愛的`陽光。
6、一言一行體現力學形象，一舉一動展示文明風采。
重點工作：
1、加強領導，健全組織，加強宣傳。
2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強教師隊伍建設，注重師德，深入開展“愛崗敬業(yè)”活動。
4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。
5、構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
6、改善校園環(huán)境，加強安全教育，建設美觀、整潔、安全校園。
7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進步，每天都有微笑”。
8、完善規(guī)范化管理，文明行為、文明秩序。
1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明創(chuàng)建領導小組，完善了由校長室領銜、少先隊大隊部、共青團支部、黨支部、工會、信息處共同配合的組織，共建文明創(chuàng)建網絡。開學，學校櫥窗以“建和諧校園，做文明學生”和“創(chuàng)建文明城市，爭當文明形象”為主題向大家展示了文明創(chuàng)建的相關知識。各個班級也以“創(chuàng)文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學期的第一期黑板報。學期中將開展大隊主題會等系列活動。
2、
“小手牽大手，文明進家庭”活動。學校將開展“遵守交通規(guī)則，從你我做起”、“網絡文明小使者”、“清潔文明進社區(qū)”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。
3、“我們的節(jié)日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節(jié)日”主題文化活動，包括“文明禮儀進課堂”、“關愛學困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導廣大師生傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的校園氛圍。
4、“快樂志愿者，文明你我他”活動。結合街道舉辦的文明交通志愿崗活動與社區(qū)活動，我校組織青年團員教師及黨員教師開展豐富多彩的志愿者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學困生活動”“交通文明宣傳崗”等。
5、開展“師德師風建設”活動。為貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，推進“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風建設”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉變：師德師風向更好的方面轉變，行風、校風向更好的方面轉變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生;努力實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。具體活動有：“標兵倡導”活動，組織師德先進事跡報告講座進行宣傳教育;“規(guī)范反思”活動，認真反思各類師德規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，.組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教;“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進老師和學生之間的感情，增進社會和家長對教育教學工作的了解和理解;“開門評議”活動，通過“教學開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，借助學校家長委員會的作用，開展面對面的評議;“論壇提升”活動，組織師德師風系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風建設水平。
6、開展“知心小屋心理咨詢”活動。并聘請我校有經驗的教師心理咨詢員，負責受理全校學生心理問題，開設心理健康講座，幫助小學生提高心理素質，塑造健康人格。
7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內涵、拓展新時空,讓德育關注社會、立足實踐、回歸生活、責任社會、受益人生。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇六
根據柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現結合學校實際制訂本實施方案。
以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《xx省城市文明程度指數測評體系及責任分解(20xx年版)》(附件1)、《xx市中學“文明校園”考核評價細則》(附件2)和《xx市小學“文明校園”考核評價細則》(附件3)為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應有的貢獻。
(一)扎實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20xx年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區(qū)域，學校要加強宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負責)。
通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、qq群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)。
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎知識以及行走行車中的.自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創(chuàng)作，促進學生養(yǎng)成文明出行良好習慣。
三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎設施。及時與公安(交警)部門聯系協(xié)調，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學生上下學期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續(xù)科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯動，爭做文明出行示范員。(德育處、各班主任)。
通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展。
“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應有的努力。
三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當中。
(二)認真抓好文明校園創(chuàng)建工作。(副校長室、德育處)。
要進一步學習《xx市中學“文明校園”考核評價細則》和《xx市小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。
為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎上，要特別關注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當地鎮(zhèn)(街)政府、公安(交警)、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所;校園周邊無非法診所;校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售;無向未成人出售煙酒現象;校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象，無攀折、損壞花草樹木現象，無亂刻亂畫現象。
(三)全面實施“網格長制”管理。(副校長室、德育處)。
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據區(qū)教體局要求，學校實施網格化管理。
主要職責：
一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況;每月召開一次協(xié)調處置或溝通會議，協(xié)調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協(xié)調處理網格內的問題。
三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發(fā)現問題及時整改;收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇七
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過我社區(qū)、物業(yè)所有工作人員的共同努力，社區(qū)的文明創(chuàng)建工作獲得了巨大的成效，呈現了良好的發(fā)展態(tài)勢，我社區(qū)榮獲20xx年度文明創(chuàng)建工作一等獎，社區(qū)物業(yè)榮獲物業(yè)管理公司二等獎。同時在20xx年文明創(chuàng)建工作的基礎上，我們將繼續(xù)貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發(fā)展觀我指導，深入貫徹學習黨的十八大精神和“科學發(fā)展觀”的重要思想，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮斗目標。圍繞市、縣、鎮(zhèn)三級黨委、政府制定的各項方針政策，結合縣文明辦、鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的文件精神，積極地開展精神文明創(chuàng)建活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創(chuàng)建工作做的更好?，F將20xx年惠泉社區(qū)文明創(chuàng)建工作制定如下：
一、提升社區(qū)居民文明素質，加強公民思想道德教育。
(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設文明和諧綠色社區(qū)作為社區(qū)精神文明宣傳的工作重點，通過社區(qū)宣傳欄、板報等形式普及創(chuàng)建文明創(chuàng)建知識。開展并提高群眾性的文明社區(qū)建設區(qū)水平。加強宣傳和指導，使社區(qū)精神文明面貌再上新臺階。
(二)不斷加強政治理論學習，踐行社區(qū)主義核心價值體系。用堅定理想信念主導干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，加強丹過的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導黨員干部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
(三)大力開閘公民道德建設時間活動。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭道德，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導公民基本道德規(guī)范;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化;著力開展學習先進人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡共學習的良好氛圍。
二、加強社區(qū)宣傳教育工作的力度。
利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規(guī)和尊師重教的宣傳學習，開展專題教育活動、文體活動和社區(qū)服務活動。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高社區(qū)居民道德建設水平。積極穩(wěn)妥的搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區(qū)居民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實調高社區(qū)居民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區(qū)文明工作。
三、加強和改進對社區(qū)秩序的管理。
開展經常性的普法宣傳活動，發(fā)動轄區(qū)居民搞好群防群治、維護社區(qū)的政治穩(wěn)定。加強對安全文明小區(qū)的管理工作，使小區(qū)居民的安全得到保障，能夠安居樂業(yè)。妥善處理和協(xié)調民間糾紛，使民事問題及時解決。
四、努力營造良好的社會環(huán)境。
(一)努力提高居民的衛(wèi)生意識。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中，樹立社區(qū)意識，為充分認識到社區(qū)環(huán)境建設的重要性，扎實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除臟、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛(wèi)生月活動向居民宣傳普及各類衛(wèi)生常識。
(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導人們認識傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。
(三)豐富轄區(qū)居民文化生活，提高創(chuàng)建活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志愿服務活動等，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化的精神需求。
(四)推進志愿服務。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿者服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念，引導社區(qū)居民關注、支持和參與。組織志愿者廣泛參與普及文明風尚。整治環(huán)境衛(wèi)生、維護社會穩(wěn)定等志愿服務活動。
五、積極開展文明創(chuàng)建活動，夯實精神文明創(chuàng)建工作。
(一)結合社區(qū)實際，堅持“以人文本，重在建設”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制定完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質。
加強社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內形成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇八
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，做為大豐市民，在提高自身素質、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的`心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關的文明知識。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護公物。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學會文明用語，學會尊敬長輩。
5、學會互相謙讓，學會愛護公物。
6、學會知錯就改，學會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長團結一心，為創(chuàng)建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書篇尊敬的家長：
九月初，我市將迎來全國城市文明程度指數測評“大考”，為積極響應市委、市政府的號召，積極發(fā)揮車輛減控工作在建設文明城市中積極優(yōu)勢，最大限度地提高道路通行效率，營造良好的道路交通環(huán)境，努力實現文明城市建設指揮部的建設目標，現向我園全體家長提出如下倡議：
盡量不開車或少開車出行，緩解路面壓力；距離較近的幼兒步行上學，距離較遠的用其他代步工具；如遇園所采用錯時放學的方式，請家長積極予以配合，有效減少路面接送學生車輛的積壓情況。
讓我們?yōu)槲拿鞒鞘械膭?chuàng)建貢獻一份力量！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇九
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，作為大豐市民，在提高自身素質、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關的文明知識。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護公物。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學會文明用語，學會尊敬長輩。
5、學會互相謙讓，學會愛護公物。
6、學會知錯就改，學會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長團結一心，為創(chuàng)建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十
不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3.引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學習、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
您知道嗎？您的'行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十一
各位老師、家長、小朋友們：
為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，現向全體師幼及家長發(fā)出如下倡議：
一、倡導文明，從我做起。柘皋是我們共同的家園，建設文明柘皋需要大家的熱情參與和共同努力。每個人都要嚴格要求自己，提高自身文明素質，說文明話、辦文明事、做文明人。要樹立“柘皋是我家，文明靠大家”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，在中心幼兒園中形成爭做文明教職工、爭做文明幼兒、爭做文明家長的良好風尚。
二、要做到言談舉止文明有禮。用語文明禮貌，不講臟話、粗話;要講究個人衛(wèi)生，穿著端莊整潔、舉止大方得體;要尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
三、要做到公共場所文明有禮。在公共場所不隨地吐痰、亂扔垃圾;要愛護公共財產，不亂涂亂畫;要遵守公共場所秩序，禮讓老幼病殘，不喧嘩吵鬧，不在公共場所吸煙;在公共場所消費要自覺有序排隊。
四、要做到出行文明有禮。駕駛機動車自覺遵守車輛管理制度和道路交通規(guī)則，不亂停亂靠，不搶道搶行，不酒后駕駛，不亂鳴喇叭，不往車外吐痰、扔雜物。
五、要做到網上交流文明有禮。要文明上網，不瀏覽、傳播有害信息;誠實友好交流，不欺詐他人;維護網絡安全，不破壞網絡秩序;善于上網學習，不沉迷于網絡。
六、要做到接待來訪客人文明有禮。要舉止文明，主動熱情，幫助來訪者答疑解惑，認真履行崗位職責，按規(guī)定程序辦事。
文明柘皋我創(chuàng)建，柘皋文明我幸福。愿大家身體力行，從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、行為文明、工作和諧的中心幼兒園盡到自己的責任和義務。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十二
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩;。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的.行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十三
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴痢＝衲辏钟辛诵履繕藙?chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十四
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十五
親愛的家長朋友們：
您們好！我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的'文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十六
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是一年一度的清明節(jié)，晴風吹柳絮，寒冷的冬天過去了，風和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣?！稓q時百問》的里說到：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！?清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候，為讓增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，讓幼兒了解和傳承清明習俗，教育孩子們珍惜現在的美好生活，我園特意在這一傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的各種風俗，同時感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵?，xx年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關心和支持下，在山東人民的無幫助下，縣城。我們是城市的創(chuàng)造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長朋友， 共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng)建工作。在此，藍天幼兒園，謹向全體師生，和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的良好習慣樹立xx縣的文明形象。
二、團結友善從我做起。我們共同學習、工作、生活在這美麗的城市讓愛心、溫馨與我們同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，和-諧出行。
各位老師，家長，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的春風；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，為xx成功創(chuàng)建全國文明縣城貢獻自己的力量。最后，祝各位家長和小朋友們玩得開心！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十七
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十八
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為
習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十九
親愛的家長朋友們：
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴痢＝衲?，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的`孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩;。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇一
為將我市全國文明城市創(chuàng)建提質工作整體同步推進，全面提升市民的文明素質和城市文明程度，根據《全國文明城市測評體系》(20xx版)、《全國文明城市測評體系操作手冊》(20xx版)和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》(20xx版)的要求，結合我市實際，制訂本工作計劃。
以大力培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以加快建設“五個xx”、打造湖南“新增長極”、率先建成全面小康社會為引領，以提升市民文明素質和城市文明程度為目標，全面推進我市全國文明城市創(chuàng)建提質工作，為我市在實施“創(chuàng)新引領、開放崛起”“產業(yè)主導、全面發(fā)展”戰(zhàn)略中營造良好的環(huán)境。
堅持“為人而創(chuàng)、為城而創(chuàng)、為xx而創(chuàng)”的理念，進一步強化責任意識，堅持問題導向為抓手，攻堅克難，在強氛圍、夯基礎、補短板、提品質、抓落實上下功夫，緊緊圍繞創(chuàng)文工作提質重心，不斷鞏固創(chuàng)文成果，深化創(chuàng)文內涵，提高市民素質，提升創(chuàng)文水平，確保成功創(chuàng)建全國文明城市。
圍繞《全國文明城市測評體系》及操作手冊內容，結合xx實際，現將創(chuàng)文工作任務從網上資料申報、實地考察、問卷調查三個方面分解，重點任務與責任單位具體如下：
(一)對標提質，全力營造創(chuàng)文工作新生態(tài)。
1.全面梳理，進一步完善創(chuàng)建標準。進一步領會《全國文明城市測評體系》、《全國文明城市測評體系操作手冊》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》精神，將我市20xx年以來的各項文件要求、創(chuàng)文標準等進行全面梳理，對要求偏低的，進行提標;對不完整的標準，進行科學的補充完善;對遺漏的實地測評標準，按新的要求重新制定。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xxx。
2.查漏補缺，文明城市創(chuàng)建工作全面提質。根據我市創(chuàng)文工作新形式的需要，結合新測評體系的要求，市創(chuàng)文辦將制定并下發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市提質任務分解表》、及《xx市實地測評提質標準》，對我市文明城市創(chuàng)建提質工作內容進行目標任務分解，確保各項創(chuàng)文提質工作有人管、有人盯、有人干。結合去年迎國檢的實際情況，對上報中央文明辦的42大項632個考察點位，分別由牽頭責任單位組織開展“學校及校園周邊環(huán)境”、“網吧及文化娛樂場所”、“農(集)貿市場”、“商場超市”、“賓館、酒店及旅游景點”、“公園、游園及廣場”、“街巷小區(qū)環(huán)境”、“主次干道交通秩序”、“九小行業(yè)”、“窗口服務單位”、“商業(yè)大街”、“加油站”、“高鐵站、火車站、長途汽車站”、“出租車”、“文化體育場館”、“建筑工地”、“未成年人思想道德建設”等方面的創(chuàng)文攻堅提質力度，確保各項提質任務高質量、高效率的落到實處。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.建章立制，努力打造文明城市創(chuàng)建新常態(tài)。各創(chuàng)文責任單位，要深刻領會新《測評體系》的內容和要求，熟悉測評程序和方法，使創(chuàng)文提質工作任務和目標更加清晰。要對照創(chuàng)文任務分解表，結合各部門工作職能，制定科學可行工作制度，建立文明城市共建共享長效機制。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(二)強化宣傳，大力營造創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氛圍。
1.加大公益廣告宣傳力度。廣泛宣傳以中國夢、社會主義核心價值觀為主要內容的“講文明樹新風”公益廣告。市城區(qū)每一個宣傳點位的宣傳按照《20xx年xx市創(chuàng)文公益廣告宣傳工作方案》的要求有社會主義核心價值觀、中國夢、志愿服務精神、創(chuàng)建全國文明城市、未成年人思想道德等“講文明樹新風”公益廣告內容和“遵德守禮”提示牌。在醒目位置張貼或懸掛《xx市民文明公約》和《xx市民“十要十不要”基本行為規(guī)范》。確保公益廣告宣傳內容全面，宣傳點位全覆蓋、零遺漏。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
“四進社區(qū)”、“蘇仙嶺放歌”、“百姓大舞臺”、“電影下鄉(xiāng)”、“三下鄉(xiāng)”等群眾性文化活動中，寓教于樂，教育市民，全面提高創(chuàng)建工作的知曉率、支持率和參與度、滿意度，形成全民支持、配合、參與的濃厚氛圍。
牽頭單位：市委宣傳部。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位市廣播電視臺。
3.拓寬創(chuàng)文宣傳渠道，進一步擴大覆蓋面。由市城管和行政執(zhí)法局、市交警支隊牽頭協(xié)調，北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)負責組織文明勸導員、文明交通勸導員隊伍，統(tǒng)一佩裝上街宣傳創(chuàng)文工作，糾正市民不文明行為;市創(chuàng)文辦制作一批以創(chuàng)文為主要內容的宣傳動漫、卡片、宣傳手冊進社區(qū)、進學校、進醫(yī)院、進家庭;街道社區(qū)做好入戶走訪宣傳，要求不漏戶不漏人;xx電信公司、xx移動公司、xx聯通公司利用短信群發(fā)的方式對市內每個手機用戶每月發(fā)一條以創(chuàng)文為主要內容的信息(內容由市創(chuàng)文辦提供)，同時組織抓好固定電話、手機鈴聲的設置，對所屬的集團用戶統(tǒng)一設置創(chuàng)文宣傳的彩鈴(內容由市創(chuàng)文辦提供)。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位、xx移動公司、xx聯通公司。
(三)緊扣重點，全力推進測評體系指標達標。
1.進一步提升市民文明素質。
(1)大力加強社會主義核心價值觀建設。把中國夢、社會主義核心價值觀宣傳教育納入各級黨校、黨委(黨組)中心組的學習培訓課程，作為市民學校、道德講堂的重要內容，融入國民教育和精神文明建設全過程。完善市民公約、學生守則、行業(yè)規(guī)范，開展“推薦身邊好人”活動，在街道、社區(qū)(小區(qū))、學校建立善行義舉“四德榜”和道德模范、身邊好人公示牌(欄)。以“好家風、好家訓”為重點，開展文明家庭創(chuàng)建活動;以“美麗社區(qū)、幸福家園”為重點，開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動;以“中國夢·行動有我”為重點，開展文明校園創(chuàng)建活動;以“四型機關”創(chuàng)建為重點，開展文明單位創(chuàng)建活動;以“做一個遵德守禮的xx人”為重點，評選表彰一批“最美xx人”。
牽頭單位：市委宣傳部、市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(2)大力提升窗口行業(yè)文明服務水平。醫(yī)院、公交、出租、銀行、保險、郵政、通信、供電、供水、酒店、工商、稅務、派出所、政務服務等主管部門組織窗口單位進行規(guī)范整改，要求設立學雷鋒志愿服務崗、文明提示牌、環(huán)境整潔，有明確標準、服務公示，消防安全設施齊全，從業(yè)人員文明用語，禮貌待人，規(guī)范服務，建立高效投訴機制，無門難進、臉難看、事難辦等突出問題，無吃拿卡要，慵懶散拖現象。
責任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、各窗口服務單位。
(3)深入推進誠信建設制度化。加強社會信用體系建設，建立誠信發(fā)布、誠信獎懲為失信聯合懲戒和建立信用信息互聯互通、交換共享平臺制度，通過媒體定期公布一次企業(yè)產品質量、環(huán)境信用評價、納稅情況、產品質量誠信“紅黑榜”和誠信企業(yè)名錄，發(fā)布食品藥品失信企業(yè)、法律失信黑名單，開展“做誠信企業(yè)”、“誠信經營示范店”等誠信創(chuàng)建活動。建立完善企業(yè)和從業(yè)人員信用記錄，推行企業(yè)信用等級分類管理，廣泛開展“誠信”主題活動，弘揚重信踐諾的傳統(tǒng)美德，選樹一批誠信典型，引導各行各業(yè)把誠信理念轉化為自覺行動。
牽頭單位：市發(fā)改委。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(4)深入推進未成年人思想道德建設。加大對校園周邊環(huán)境的綜合整治力度，加強文化市場管理，嚴厲查處違法違規(guī)行為，不斷優(yōu)化青少年健康成長的社會文化環(huán)境。健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網絡的措施辦法，打造未成年人思想道德建設工作品牌，開展“中國夢”、“美德少年”、“中華經典涌讀”等思想道德教育實踐活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;廣泛開展文明校園創(chuàng)建，建設一批高品質的愛國主義教育基地和青少年課外活動中心，充分發(fā)揮少年宮、愛國主義教育基地、科普基地、圖書館、博物館、科技館等作用，滿足廣大未成年人多樣化的校外活動需求。進一步加強家庭教育和社會教育，營造良好社會文化環(huán)境。
牽頭單位：市教育局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(5)深入推進學雷鋒志愿服務。大力宣傳弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，在全社會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。組織好以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容的志愿服務活動。在重點時段，組織好春節(jié)、五一、端午、重陽、中秋、國慶等重要節(jié)日期間、大型節(jié)會活動及創(chuàng)文迎國檢期間的志愿服務;在重點場所，組織好車站、公共場所、主要交通路口和重點風景旅游區(qū)的志愿服務;在重點對象上，組織好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人的志愿服務。進一步建立健全志愿者招募、注冊制度，不斷擴大志愿者隊伍，拓展志愿者服務領域，依托機關企事業(yè)單位成立機關學雷鋒志愿服務隊，依托各級黨組織成立黨員學雷鋒志愿服務隊，依托各級文明單位成立學雷鋒志愿服務隊，依托物業(yè)公司成立社區(qū)學雷鋒志愿服務隊，充分發(fā)揮社區(qū)“雷鋒之家”志愿服務工作站、學雷鋒志愿服務崗等陣地的作用。支持幫助各類社會志愿組織開展活動。
牽頭單位：團市委、市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(6)深入推進“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵、清明、端午、重陽、中秋節(jié)、元旦期間，組織開展豐富多彩、形式多樣的民俗文化活動，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典送到群眾心里，同時在節(jié)日期間廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，引導未成年人積極參與“我們的節(jié)日”活動，在清明節(jié)期間組織“網上祭英烈”，“六一”期間組織“少年向上·真善美伴我行”網上簽名寄語，“七一”期間組織童心向黨歌詠活動，“十一”期間組織網上向國旗敬禮、爭當五好小公民。各類媒體要充分報道“我們的節(jié)日”活動，弘揚節(jié)日文化，營造濃郁氛圍。
牽頭單位：市文體廣新局、市教育局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(7)深入推進“道德講堂”建設活動。加強“道德講堂總堂”建設，重點完善、利用好兩個xx市“道德講堂總堂”(市文化中心和市人大機關)，引領各單位道德講堂建設和使用，全市各級文明單位輪流在總堂進行公開示范活動展。擴大“道德講堂”建設面，各級文明單位和機關、學校、企業(yè)、街道、社區(qū)及文明村鎮(zhèn)都要建“道德講堂”。利用道德模范、身邊好人、“五老”人員、專家學者通過“道德講堂”講好xx故事，傳播好xx聲音，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，確?！暗赖轮v堂”發(fā)揮實實在在的作用。
牽頭單位：市文明辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(8)深入推進倡導勤儉節(jié)約風尚。廣泛開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，深入開展移風易俗活動;堅持以社會主義核心價值觀為引領,反對鋪張浪費、反對婚喪大操大辦，深入推進“文明餐桌行動”;推進社區(qū)禁毒禁賭會全覆蓋，把毒品預防教育納入平安城市、文明城市(村鎮(zhèn)、單位)創(chuàng)建內容。壯大志愿者隊伍，開展“美環(huán)境、新生活”、“破除迷信，崇尚科學”、“健康生活，美麗人生”、“遠離賭博，和諧家庭”等志愿者活動，在全社會形成示范和帶動作用。組織中小學生開展“小手拉大手”和“我勸父母遠離賭博及封建迷信”活動。用正確的思想、有益的活動引導群眾樹立社會新風。
牽頭單位：市文明辦、市委政法委、市民政局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(9)大力提升公民文明旅游素質。市城區(qū)各級賓館酒店、出入境辦證大廳、旅行社、景區(qū)、公園、游園、車站懸掛張貼中國公民國內旅游文明行為公約和出境旅游文明行為指南，設置文明提示牌，出入境辦證大廳進行文明出境宣傳，主要景點、景區(qū)開展文明告知、文明提醒、文明規(guī)勸;落實好行前教育、行中引導、行后總結制度，全面治理規(guī)范旅游市場秩序;加強導游培訓，廣泛開展提升公民旅游文明素質教育引導活動。引導風景旅游區(qū)開展文明風景旅游區(qū)創(chuàng)建活動，改善環(huán)境、完善設施、優(yōu)化服務。
牽頭單位：市旅游外事僑務局、市公安局。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
2.進一步加大綜合治理公共環(huán)境的提質力度。
一是全面治理公共場所環(huán)境。加強商業(yè)大街、城市廣場、公園、游園、景點景區(qū)、影劇院、文化體育場館等公共場所的維護管理，確保環(huán)境整潔、設施完備、功能完好。完善消防、無障礙設施、公廁、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭，設立便民學雷鋒志愿服務站(崗)，安排公共文明引導志愿服務人員。全面落實公共場所禁煙活動。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市公安局、市愛衛(wèi)辦、市公安消防支隊。
二是進一步深化治理街巷小區(qū)及城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境。加大街巷小區(qū)和城鄉(xiāng)結合部的`綜合治理力度，確保環(huán)境整潔、規(guī)范管理、無占道經營和散發(fā)小廣告現象，基礎設施完好、配備分類回收垃圾箱，完善物防、人防、消防等設施，保證道路通暢。道路、街巷路牌標識齊全規(guī)范。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是優(yōu)化市場環(huán)境。對市城區(qū)的商場、超市、加油站、農貿市場、食品流通企業(yè)，開展全面綜合提質。要求證照齊全、亮證經營、規(guī)范經營，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔、干凈，消防設施、殘疾人無障礙設施齊全完善，加強食品安全執(zhí)法監(jiān)管，確保無出售三無產品、假冒偽劣、過期變質食品。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
四是對社區(qū)(小區(qū))環(huán)境改造提質。開展小區(qū)環(huán)境綜合治理，確保環(huán)境整潔、路面平整、生活垃圾封閉定點投放、及時清運。消防、垃圾箱、電子監(jiān)控探頭、文體活動等設施完好，樓道無小廣告、無亂堆亂放現象，照明完好。全面加強小區(qū)物業(yè)服務管理，暫無物業(yè)管理的小區(qū)，要指導成立業(yè)主委員會，實行居民自治，自我管理。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市房產局。
五是改善“九小”行業(yè)環(huán)境。開展小餐飲店、小熟食(副食)店、小生產加工場所、小百貨店、小旅店、小美容理發(fā)店、小洗浴場所、小歌舞娛樂場所、小網吧等“九小”行業(yè)綜合整治，確保環(huán)境整潔、衛(wèi)生達標、證照齊全，從業(yè)人員持證上崗、操作規(guī)范，消防、消毒設施、五病調離等管理制度完善。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
3.進一步加大治理規(guī)范公共秩序的力度。
一是加大市城區(qū)交通秩序治理力度。全面落實《最嚴格的城市管理和交通秩序綜合整治》工作任務，加強日常巡查和監(jiān)管。進一步完善主次干道交通設施，交通標識線清晰并符合國家標準、交通路口信號燈設置合理、正常運行，全面提質升級交通路口信號燈和交通微循環(huán)。進一步加強交通法規(guī)的宣傳與執(zhí)法，公交車、出租車等要主動禮讓行人，強化限摩規(guī)電工作，杜絕電動車營運行為;對重點路段采取限行措施，加強主要路口文明交通勸導員的培訓和管理，確保履職盡責。科學設置、劃定停車場所，路面無車輛亂停亂放現象。
責任單位：北湖區(qū)、蘇仙區(qū)、高新區(qū)、市公安交警支隊、市交通運輸局、市規(guī)劃局。
二是加強對車站、公交車站秩序的整治。對xx高鐵西站、xx火車站、xx汽車總站、天龍站、萬華站、城際大巴站及市城區(qū)公交站點等進行集中治理，設置學雷鋒志愿服務崗、設置文明提示牌，安排公共文明引導志愿服務人員。
三是進一步深化文體場所秩序治理。對影劇院、體育場館、網吧、歌廳集中治理，設置文明提示牌、提示語和創(chuàng)文公益宣傳牌，安排公共文明引導志愿者，引導觀眾文明觀看，保持場所秩序良好、衛(wèi)生整潔。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(四)進一步強化資料收集歸檔，按質按量及時上報。
一是各責任單位資料上報。各責任單位按照《全國文明城市測評體系操作手冊》(網上申報部分)的任務分解和《20xx年創(chuàng)建全國文明城市資料網上申報標準》，從“xx市文明創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)”注冊窗口上傳資料，規(guī)范文件、實景圖片每月即時上傳，說明報告類在5月30日前上報。
二是實地測評資料。街道綜合文化站、社區(qū)綜合文化服務中心、未成年人校外活動基地、愛國主義教育基地、公益性文化設施、未成年人健康輔導站、道德講堂、家長學校等實際測評點要收集整理保存紙質文檔的活動紀錄、圖片、影像等。
三是網上資料申報。市創(chuàng)文辦資料組對各責任單位上傳在即時進行認真審核，綜合組歸類整理，在中央文明辦規(guī)定的時間內，高質量、高水平完成上傳任務。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(五)進一步加大創(chuàng)文活動開展力度，全面提高市民共創(chuàng)共享知曉率和支持率。
一是強化網格結對共建，深化文明城市網格化管理。以社區(qū)網格化管理為抓手夯實基層基礎，建設美麗社區(qū)、幸福家園。要進一步深化社區(qū)文明城市創(chuàng)建網格化管理結對共建工作，有條件的街道社區(qū)試點運行網格化管理信息系統(tǒng)，進一步完善“一檔一冊一圖”，整合黨建、綜治、計生、社保等資源，完善網格服務團隊，健全網格指導員、網格員隊伍，加強隊伍培訓，提高隊伍素質，細化工作任務，強化工作責任。組織市、區(qū)直單位與社區(qū)廣泛開展各項創(chuàng)建活動，充分調動社區(qū)居民的創(chuàng)建熱情，提高市民群眾對創(chuàng)文工作的認同感、支持度、參與度和滿意度。在結對共建的基礎上社區(qū)黨員回網格報到，網格成立黨支部、發(fā)揮黨員示范作用，著力構建以黨支部書記(網格長)為核心、網格服務團隊為補充、居民議事自治為基礎，網格管理、條塊結合、層級負責的文明創(chuàng)建網格化管理新體系、新格局。通過部門協(xié)作，依靠社會力量，利用社會資源，強化社區(qū)功能，完善社區(qū)服務、管理、建設，實現社區(qū)服務“步行10分鐘服務圈”，全面提高居民群眾幸福指數。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
二是強化文明勸導，推進路段管理責任制高質量落實。重新調整、科學安排路段管理責任制工作，組織機關單位干部職工、志愿者每日在責任路段路口、每月15日在公交站臺開展文明勸導、文明引導活動，引導市民群眾養(yǎng)成文明交通、文明衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行《城市管理“十禁止”》和《最嚴格的城市管理和交通秩序綜合整治》，對市民闖紅燈、亂穿馬路、翻越防護欄、亂吐痰、亂丟垃圾、亂擺攤點等不文明行為進行嚴管重罰，并且公開曝光，使市民不文明行為得到有效規(guī)范。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
三是強化文明指數模擬測評，全面做好迎國檢準備。學習借鑒安徽撫湖等地經驗，探索建設《文明城市創(chuàng)建動態(tài)管理系統(tǒng)》、《文明城市創(chuàng)建實地測評智能系統(tǒng)》，建立文明城市創(chuàng)建數字化信息管理平臺，深化文明城市創(chuàng)建責任單位的管理，提升創(chuàng)建工作的整體效能。對照《全國城市文明程度指數測評體系》，繼續(xù)委托并協(xié)助國家統(tǒng)計局xx調查隊搞好每月一次的城市文明程度指數模擬測評，針對測評發(fā)現的問題，有針對的開展督查整改工作，為迎接中央文明辦組織的城市文明程度指數測評夯實基礎、積累經驗?！叭齾^(qū)”和市直各創(chuàng)建責任單位要按照體系的內容和要求，扎實做好測評的各項基礎工作，爭取在中央文明辦組織的20xx年全國文明城市測評中取得更優(yōu)異的成績。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(六)進一步強化創(chuàng)文知識入心入腦，提高市民共創(chuàng)共享意識。
編發(fā)《xx市創(chuàng)建全國文明城市知識讀本》，各責任單位要有針對性的印發(fā)宣傳資料，宣傳資料要圖文并茂，通俗易懂，做到創(chuàng)文知識進機關、進街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、進社區(qū)、進學校、進家庭。要針對不同的人群眾采取不同的方式進行培訓，集中培訓與單獨培訓相結合，要求機關單位干部職工、在校師生知曉率達到100%，街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)工作人員知曉率達到100%，社區(qū)居民知曉率達到98%。通過普及創(chuàng)文知識，提高市民意識，達到共創(chuàng)共享。
牽頭單位：市創(chuàng)文辦。
責任單位：xx區(qū)、xx區(qū)、市直各單位。
(一)強化組織保障。20xx年是我市迎國檢大考年，是關鍵一年，測評標準更高，要求更嚴，各級各部門各單位務必要統(tǒng)一思想，強化領導，把此項工作列入重要議事日程，與單位中心工作同研究，同部署，同考核，同驗收。尤其是創(chuàng)建責任單位，一把手一定要親自掛帥，分管領導要具體抓，結合自身工作實際，制定切實可行的工作方案，開展形式多樣、特色鮮明的主題活動，確保創(chuàng)建工作落到實處，有成效。同時，各級各部門各單位要各盡其責，全力以赴，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成齊抓共管的強大合力，全面推進創(chuàng)建工作。
(二)加大經費投入。建立財政投入機制，強化創(chuàng)建經費保障，把創(chuàng)建全國文明城市建設經費納入財政年度預算，用于創(chuàng)建工作宣傳、考核、機構運行以及相關項目支出等。繼續(xù)加大創(chuàng)建硬件投入，安排環(huán)衛(wèi)設施建設經費，用于購置垃圾集中處理設備，促進環(huán)衛(wèi)事業(yè)發(fā)展。支持城市亮化、綠化、美化工程，安排專項資金用于城市綠化及市政維護等方面，進一步優(yōu)化城市生態(tài)人居環(huán)境。
(三)發(fā)揮媒體作用。各級各部門各單位要高度重視創(chuàng)建全國文明城市的宣傳教育工作，充分利用單位的電子顯示屏、宣傳欄、櫥窗墻報、板報向單位干部職工、廣大市民宣傳創(chuàng)建全國文明城市工作的重大意義、主要內容和具體要求，引導他們積極參與創(chuàng)建活動，形成創(chuàng)建共識。要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體宣傳報道好各自的好做法、好經驗、好典型，并對死角漏洞和不文明行為進行曝光。
(四)完善考核機制。進一步嚴格目標考核機制。把文明城市創(chuàng)建工作列入各級各部門各單位季度創(chuàng)建工作考核、年度績效考核，納入黨政領導班子和干部考核的重要內容，作為考評黨政一把手工作能力和政績的基本依據之一，嚴格獎優(yōu)罰劣。繼續(xù)對三區(qū)、市直重點責任單位、街道，實施創(chuàng)文工作“每兩月一調度一通報”制度?？己私Y果在全市公開通報，確保創(chuàng)建工作事事有結果，件件有著落。各地各部門各單位要根據全市創(chuàng)文工作的要求，將指標任務細化、量化，分別明確到各工作部門、崗位和責任人、明確責任、使創(chuàng)建工作事事有人管、件件有人抓。
(五)強化督查問責。通過加強督促檢查，建立健全督查制度、定期考核制度和獎懲制度，把部門監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督結合起來，采取定期與不定期檢查、明察與暗訪、抽查與全面檢查相結合等方式，及時掌握工作動態(tài)，確保各項工作落實到位。設立投訴電話、網上意見箱、領導接待日、群眾信箱、調查問卷等多種形式讓群眾了解創(chuàng)文工作情況，征求群眾對創(chuàng)文工作的意見。進一步完善考評獎懲機制，對有突出成績的單位和個人要進行表彰獎勵，對行動遲緩、工作不到位、延誤創(chuàng)建工作進程的部門和單位要通報批評、公開曝光，并嚴格追究單位主要領導責任。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇二
(一)工作成績：
1.管理工作。
在鞏固級類驗收成果的過程中，各類管理工作更加規(guī)范，組織機構建設進一步完善，根據工作需要及時修訂了各項規(guī)章制度，管理工作走上科學化、規(guī)范化軌道。
2.隊伍建設。
認真抓好兩支隊伍建設，提高了幼兒園教職工思想政治素質、師德水平和業(yè)務素質，進一步提高了教師的專業(yè)技能。
3.保教工作。
(1)認真貫徹落實《綱要》精神，組織實施《快樂與發(fā)展課程》，切實抓好五大領域教學活動，進一步規(guī)范了課程管理。
(2)在保教結合的工作中，以游戲為基本活動，師生互動，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、參與性。
(3)依托教研活動提高教師的音樂活動組織能力，促進幼兒音樂節(jié)奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛(wèi)生保健。
衛(wèi)生保健工作進一步得到規(guī)范，幼兒在生長發(fā)育、體能測試方面均達到一級一類幼兒園標準。
5.后勤工作。
后勤各崗人員通過強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長”服務的理念，提高了工作水平。財務、財產管理規(guī)范、有序。安全工作措施具體有實效，全年無重大責任事故發(fā)生。
(二)、存在問題。
在上學期的工作中我們雖然能取得了一些成績，但也存在著一些不足。
1.園級骨干教師和學科帶頭人需加大培養(yǎng)力度，使其盡快成長。
2.應繼續(xù)轉變觀念，加強教師的理論學習，不斷提高實踐工作能力。
3.在區(qū)域活動中，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價的科學性和應用有待進一步加強。
5.通過進一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導思想。
繼續(xù)以《科學發(fā)展觀》和密云教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領，以貫徹落實《快樂與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學前中心各項工作為標準，科學規(guī)范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障，以“三名工程”為導向，促進幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質量和辦園水平。
三、工作目標。
繼續(xù)轉變觀念，進一步加強管理的科學化、規(guī)范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質量，讓每個幼兒健康快樂成長，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務和措施。
(一)管理工作。
1.深化規(guī)范化、科學化管理水平。
措施：
(1)嚴格按照一級一類幼兒園標準，加強科學管理手段，深化規(guī)范管理、目標管理、民-主管理，初步形成人本、開放、求實的管理風格。
2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系，逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作能力。
措施：
(1)進一步完善前后勤日常評價考核機制，形成管理評價體系，使評價考核制度趨于合理規(guī)范。
(2)建立完整的評價體系。學期末對保教人員和各類人員進行工作質量評價，民-主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī)。
措施：
(1)根據工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實。
4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序。
進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學期重點規(guī)范室外活動場地、室內活動室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛(wèi)室)。
5.積極創(chuàng)建“學習型學校”
6.推出營養(yǎng)膳食叢書。
(二)加強兩支隊伍建設。
1.繼續(xù)加強師生愛的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛幼兒、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進一步加強師生愛的主題教育，結合“三八節(jié)、雷鋒日、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關活動。
(2)開展“每周一師”宣傳活動，重點宣傳本園優(yōu)秀教師先進事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務思想、服務態(tài)度、服務質量上創(chuàng)新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機，師生共同開展唱紅歌活動。
2.加強干部隊伍的素質和業(yè)務水平。
(1)在干部中開展讀書實踐活動。學習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會。提高發(fā)現、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務干部的實踐及指導能力。建立業(yè)務干部帶班制度，每月兩次組織半日活動。
(3)結合本部門特點，開展干部管理的實際工作檢查、指導的實踐活動，每日一次。學期末評議中層干部、年級組長、班長工作，并評選優(yōu)秀干部。
(4)開展班長工作研討會，進一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個字：依法、服務、特色、效益，進一步增強為教師、幼兒、家長的服務意識，開展好部門工作，并不斷總結管理實效性，在“實”上下功夫。
3.加強學習，提高全體教職工業(yè)務素質。
措施：
(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件、給機會在實踐中提高專業(yè)水平。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續(xù)教育、職業(yè)培訓。
(2)繼續(xù)請市、縣級專家來園講座、指導。組織各類人員參觀學習。
(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機會、壓擔子、請進來、走出去，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師、骨干教師。
(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質量，讓每一個幼兒健康快樂成長。
1.加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡、規(guī)范地實施五大領域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現問題及時解決。
(2)落實保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核，月考核結果與績效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋，以便進一步指導教學工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動，努力打造環(huán)境育人的特色，開展環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動，要求每班一特色。
(5)繼續(xù)落實集體備課制度，扎實實施《快樂與發(fā)展課程》，提高教師教育實踐能力。
(6)進一步豐富活動區(qū)材料，強化材料投放的目標性，提高材料的使用效益。學期末開展活動區(qū)材料評比活動。
(7)進一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī)，參加學前科組織的“半日活動評優(yōu)”活動。
(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動。
2.樹立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據實際情況及時查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護意識，探索形成我園的園本課程。
措施：
(1)組織各班教師、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施。
(2)業(yè)務干部和保健醫(yī)深入班級加強對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導。
(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的能力，并根據目標和幼兒發(fā)展情況設計和組織活動。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇三
本學期我們將以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，根據縣教科局的教育教學工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，緊緊圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，提升質量”這一中心開展工作，努力創(chuàng)新和規(guī)范幼兒園管理，實施科學保教，凸顯辦園特色，提高保教質量和辦園質量，實現辦學水平的新突破。
二、工作思路。
本學期我園繼續(xù)規(guī)范管理，堅持“發(fā)展幼兒，服務家長，成就教師”的思路開展工作，強師德、樹師風，加強師資隊伍建設，展示“有愛、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的教師風貌。繼續(xù)以課程優(yōu)化和升級為核心，強化特色課程，創(chuàng)新教學方法。努力做好家長工作，盡力為家長提供優(yōu)質服務，創(chuàng)建規(guī)范、優(yōu)質、特色幼兒園。
三、工作目標。
1、精細化管理，實行科學管理與人性化管理相結合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。
2、加強課程游戲化建設，創(chuàng)新教學內容和方法。掌握七彩音符教學內容和方法，將幼兒體能訓練納入戶外活動內容，豐富幼兒的戶外活動，提高幼兒的體智能力，改進五大領域學科的教學方式，把伴隨閱讀、思維訓練，戶外活動和七彩音符音樂作為主要內容來抓。
3、創(chuàng)新習慣養(yǎng)成教育活動單一的模式，實現與一日活動相結合，與家庭教育相結合，與幼兒園各項考核相結合，把習慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)做好家長積分管理工作，開展習慣養(yǎng)成禮儀童星和優(yōu)秀家長的表彰活動。
4、提升教職工的素養(yǎng)和工作能力，把服務基本功、教學基本功、團隊精神、創(chuàng)新精神和工作能力作為主要提升內容。
5、提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，加強宣傳，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。
6、提升服務水平，做最有愛的幼兒園。服務內容上通過教職工梳理建議以及征詢家長意見，看看我們還能為父母和孩子提供那些貼心服務;服務質量和水平上認真總結和反思怎樣做到家長和孩子心里去。
7、加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧的育人環(huán)境。
四、具體工作措施。
加強幼兒園的科學管理，切實提高管理平。
1、在繼續(xù)注重管理理論和管理經驗學習的前提下，不斷完善幼兒園的管理機制，逐步建立和完善管理層工作常規(guī)，及時調整管理策略，完善管理措施，切實提高管理水平。
2、加強教育常規(guī)管理，實行教師績效考核和班級積分管理。一是認真執(zhí)行一日活動管理考核制度，規(guī)范教師在一日活動中的工作，并與教師績效掛鉤。二是實行班級積分管理，建立和執(zhí)行教學管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結合的方法，全面了解教師教學工作情況，及時推廣教師的先進經驗，限期整改存在問題。
3、建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值周和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。幼兒園財產和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產管理責任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
重視隊伍建設，不斷提高師資素質和專業(yè)水平。
1、注重師德師風教育。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“熱愛本職工作、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。
2、加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設條件，鼓勵教師主動參加各類的業(yè)務學習培訓和教學技能比拼活動，通過師徒結對和園內的培養(yǎng)，使新教師的保教水平有一個突飛猛進的進步。
3、做好教師的園本培訓，從適應期新教師入手進行說課、評課等方面的培訓。幫助新上崗教師過好備課說課關、教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。
4、認真落實教師教學工作常規(guī)，做到備課按時、規(guī)范，積極聽課評課及教學反思，認真按時參加教研活動和業(yè)務學習。
加強教育教學管理，提高保教質量。
1、教師要嚴格、規(guī)范執(zhí)行一日工作程序，自覺落實周計劃安排，日常教學要深入扎實，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結深入，樹立常規(guī)教學規(guī)范意識。
2、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，建立良好的班級常規(guī)。
3、加強春季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強活動中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動能力。將戶外活動與幼兒體能訓練相結合，進一步增強幼兒體質。
4、依托家長積分管理辦法，繼續(xù)開展親子閱讀和親子手工制作活動，中班和大班繼續(xù)在班級內開展“故事媽媽進課堂”和幼兒講故事活動，促進幼兒閱讀習慣的養(yǎng)成和語言表達能力的提高。
5、組織實施教學成果及班級常規(guī)月考核，每月月底對各班幼兒一日生活常規(guī)及開設課程進行教學效果考核評比，根據考核結果發(fā)現問題，查缺補漏，限時整改。
6、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務功能。
1、切實做好財務管理工作，科學合理管理有限資金，確保幼兒園的良性運轉。
2、切實做好教玩具、圖書、資料、設施等財產管理工作:教玩具和圖書資料及其他園產物資各種臺賬的規(guī)范登記;教玩具和圖書資料及其他園產物資的及時發(fā)放和回收;設施常檢查和常維護、常維修。
3、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒健康檢查、疾病預防、清潔衛(wèi)生和消毒、教職工和幼兒的衛(wèi)生健康教育等工作。
4、科學合理制定幼兒食譜，改進膳食工作，確保幼兒飲食的營養(yǎng)、安全、衛(wèi)生、質量和及時供應。
5、牢固樹立“安全第一”的責任意識，實行“誰當班誰負責”的安全責任制，完善各種應急預案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現和整改問題，杜絕事故隱患，爭創(chuàng)縣市級平安和諧校園。
6、加強幼兒園環(huán)境衛(wèi)生管理、生活護理和消毒制度執(zhí)行力度，確保全園每日干凈整潔衛(wèi)生。做好流行病預防工作，加強晨檢和日查，及時處理特異現象。
7、嚴把食品安全關，每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作，力求衛(wèi)生安全。
8、有計劃地改善辦公和教學條件;增添幼兒圖書和玩具。
家長工作——架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協(xié)調發(fā)展。
1、利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。
2、鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。
3、定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。
4、繼續(xù)開展家長早課堂和家長積分管理，使家長支持和配合幼兒園工作的積極性不斷提高。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇四
一、指導思想：
以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務，為社會服務。
二、主要工作目標：
1、抓隊伍建設——促行政管理科學化，師資隊伍精品化;。
2、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;。
3、抓教學工作——促教育教學特色化，家長工作優(yōu)質化;。
4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化，后勤保障安全化;。
三、主要工作及措施。
(一)隊伍建設。
以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。
抓好三支隊伍建設：
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務、文化水平，促進每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
(二)制度建設。
1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則，建立規(guī)范、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調動全園教職工工作積極性。
2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹“三個代表”和“十七大”精神，使奉獻精神、艱苦奮斗精神和科學發(fā)展觀成為幼兒園文化建設的主旋律，“創(chuàng)優(yōu)質服務”成為全體教職工的共識。
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫，團結一致，積極應對。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。
2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強教師培訓，提高教師業(yè)務、文化水平，促進每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
(三)教學工作。
1、要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。
2、重視園本教研和培訓，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發(fā)現人才，培養(yǎng)人才，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平。
3、加強教研組建設，有計劃，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改論文、教學反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育于各領域教學之中，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、注重“科研強園，科研興師，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學研究的力度，堅持以幼兒發(fā)展為本，進一步進行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經典誦讀”等課題的研究，營造講學習、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。
5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結對民辦園的共同發(fā)展，同時促進本園工作再上新臺階。
6、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素，以重大節(jié)日和集體活動為契機，開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺，加強家園聯系工作，有計劃地開展家園聯系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
8、重視家長資源庫的開發(fā)工作，建構開放式的學前教育機構模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。
9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯系，交流幼兒情況。
10、繼續(xù)充分發(fā)揮網絡資源，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇五
為了響應xx市創(chuàng)建全國文明城市的號召，進一步完善校園管理的各項規(guī)章制度和機構，增強師生的法制觀念、安全衛(wèi)生保健意識，弘揚傳統(tǒng)美德及師生良好的道德風尚，營造和諧的人際關系，我校特制定《xx市力學小學“創(chuàng)建文明城市”工作宣傳實施方案》。方案以加強校園環(huán)境、校園文化建設為重點，以開展豐富多彩的創(chuàng)建活動為載體，努力將力學建設成為“教師成功發(fā)展，學生健康成長”的，師生精神面貌振奮、人文底蘊豐厚的和諧校園。
2、公德在我心，文明伴我行。
3、小手牽大手，文明創(chuàng)建一起走。
4、創(chuàng)建文明校園，爭做文明使者。
5、注重師德形象，播撒愛的`陽光。
6、一言一行體現力學形象，一舉一動展示文明風采。
重點工作：
1、加強領導，健全組織，加強宣傳。
2、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強教師隊伍建設，注重師德，深入開展“愛崗敬業(yè)”活動。
4、德育為首，全員育人，推動“五愛”教育。
5、構建校內外德育網絡，形成大德育格局。
6、改善校園環(huán)境，加強安全教育，建設美觀、整潔、安全校園。
7、營造和諧校園文化，使師生“每天都有進步，每天都有微笑”。
8、完善規(guī)范化管理，文明行為、文明秩序。
1、“建和諧校園，做文明師生”系列活動。我校成立了文明創(chuàng)建領導小組，完善了由校長室領銜、少先隊大隊部、共青團支部、黨支部、工會、信息處共同配合的組織，共建文明創(chuàng)建網絡。開學，學校櫥窗以“建和諧校園，做文明學生”和“創(chuàng)建文明城市，爭當文明形象”為主題向大家展示了文明創(chuàng)建的相關知識。各個班級也以“創(chuàng)文明城市，建和諧校園”為主題出好了新學期的第一期黑板報。學期中將開展大隊主題會等系列活動。
2、
“小手牽大手，文明進家庭”活動。學校將開展“遵守交通規(guī)則，從你我做起”、“網絡文明小使者”、“清潔文明進社區(qū)”等一系列豐富多彩的校園活動和社會實踐。
3、“我們的節(jié)日”主題文化活動。我校工會組織開展“我們的節(jié)日”主題文化活動，包括“文明禮儀進課堂”、“關愛學困生”“賞月音樂欣賞”“青年教師才藝展示”等，引導廣大師生傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的校園氛圍。
4、“快樂志愿者，文明你我他”活動。結合街道舉辦的文明交通志愿崗活動與社區(qū)活動，我校組織青年團員教師及黨員教師開展豐富多彩的志愿者活動，如：“一五六愛生行動”，“黨員牽手貧困生、學困生活動”“交通文明宣傳崗”等。
5、開展“師德師風建設”活動。為貫徹落實教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，進一步鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，推進“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”我校將開展“師德師風建設”系列活動，全力打造一支隊伍：品德高尚、作風過硬、業(yè)務精湛的教師隊伍;致力促進兩個轉變：師德師風向更好的方面轉變，行風、校風向更好的方面轉變;著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學生;努力實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量上有新的提升。具體活動有：“標兵倡導”活動，組織師德先進事跡報告講座進行宣傳教育;“規(guī)范反思”活動，認真反思各類師德規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距，積極開展抵制有償家教的活動，.組織教師參加集體公開宣誓抵制有償家教;“師生互動”活動，以“愛生月”、“敬師周”活動為載體，增進老師和學生之間的感情，增進社會和家長對教育教學工作的了解和理解;“開門評議”活動，通過“教學開放周”以及社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風，借助學校家長委員會的作用，開展面對面的評議;“論壇提升”活動，組織師德師風系列論壇活動：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風建設水平。
6、開展“知心小屋心理咨詢”活動。并聘請我校有經驗的教師心理咨詢員，負責受理全校學生心理問題，開設心理健康講座，幫助小學生提高心理素質，塑造健康人格。
7、開展“小公民、大作為”公民教育活動。以一個個小課題的形式，做好真研究、參與社會大課堂、做出大文章、豐富新內涵、拓展新時空,讓德育關注社會、立足實踐、回歸生活、責任社會、受益人生。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇六
根據柯橋區(qū)教體局《全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》文件精神，現結合學校實際制訂本實施方案。
以全面深化全國文明城市創(chuàng)建工作為抓手，以《xx省城市文明程度指數測評體系及責任分解(20xx年版)》(附件1)、《xx市中學“文明校園”考核評價細則》(附件2)和《xx市小學“文明校園”考核評價細則》(附件3)為指導，突出“禮讓斑馬線、文明過馬路”工作重點，結合文明校園建設，積極開展形式多樣、內容豐富的文明城市和文明校園創(chuàng)建活動，為我區(qū)的全國文明城市創(chuàng)建工作作出應有的貢獻。
(一)扎實開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動。
以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主要內容的專項行動第一階段從20xx年10月1日起至12月底，為期三個月。學校門口是專項行動的重點區(qū)域，學校要加強宣傳、教育和管理，做到活動知曉率100%，學校教職工開車和家長接送孩子禮讓斑馬線100%，師生過馬路走斑馬線、遵守信號燈率100%。具體要求如下：
1.落實責任，爭做文明出行宣傳員。(校辦負責)。
通過學校微信公眾號、校園網、校訊通、班級微信、qq群、學校電子屏、大課間集會等輿論陣地，多渠道多層次地開展“禮讓斑馬線、文明過馬路”系列活動宣傳工作，形成人人關心、支持、參與文明出行活動的良好氛圍。
2.全員參與，爭做文明出行踐行者。(德育處、各年段、班級)。
圍繞“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”兩大重點，各年段、辦公室、班級要加強文明素養(yǎng)和責任意識教育，引導師生形成“文明出行”良好習慣，展現全校師生遵規(guī)守序、文明有禮的精神風貌。
一是開展一次主題教育活動。利用學生會、教師會開展一次“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題的教育活動，做到全員參與，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員作用，講解交通法律法規(guī)、安全基礎知識以及行走行車中的.自護自救知識，自覺維護道路交通秩序，爭做一名文明交通參與者。
二是組織一次高段演講比賽。以“禮讓斑馬線、文明過馬路”為主題，組織開展一次演講比賽，要圍繞倡導文明交通、摒棄交通陋習、抵制危險交通行為等內容進行演講或創(chuàng)作，促進學生養(yǎng)成文明出行良好習慣。
三是發(fā)放一份文明出行倡議書。通過線上線下向全體師生、學生家長發(fā)放一份文明出行倡議書，發(fā)動師生爭當文明使者，積極成為“禮讓斑馬線、文明過馬路”活動的宣傳者和踐行者。同時積極向家長宣傳“禮讓斑馬線”和“文明過馬路”，提高宣傳的覆蓋率和知曉率，讓廣大師生及家長共同參與，形成濃厚活動氛圍。
四是進行一次文明出行綜合治理。針對上下學期間校園周邊交通秩序現狀，制訂治堵方案，完善周邊交通基礎設施。及時與公安(交警)部門聯系協(xié)調，刷白斑馬線、增加交通柱，并在學生上下學期間派警力協(xié)助管理。鼓勵離校較近的學生以步代車，引導離校較遠的學生公交車出行。繼續(xù)科學實行分年級錯時放學，制定學生整隊向校門兩側疏散、家長到指定地點接送、教師車輛人車分離。
3.家校聯動，爭做文明出行示范員。(德育處、各班主任)。
通過家校通、家長會、家訪等形式，發(fā)動全校學生家長積極參與文明出行、文明接送、文明交通。
一是開展。
“文明出行表率家庭”評選活動。通過孩子給家長設置點贊墻、記錄家長文明出行的次數、用照片和文字形式記錄家長文明出行的真實過程，將文明出行傳遞到家庭和社會。
二是組織“小手拉大手、同走文明路”活動。充分發(fā)揮學生“宣傳員”和“監(jiān)督員”的作用，廣泛宣傳“禮讓斑馬線、文明過馬路”實踐體驗勸導不文明交通行為，從而達到“教育一個孩子、帶動一個校園、影響一個家庭、輻射整個社會”的交通安全宣傳效果，為構建平安和諧交通、創(chuàng)建文明城市做出應有的努力。
三是組建學校文明出行志愿者服務隊。在已有家長義工的基礎上，完善值周教師(行政值周)、家長義工、校警、協(xié)警共同參與的“四位一體”的“禮讓斑馬線、文明過馬路”志愿隊。勸導家長文明行車，禮讓斑馬線，勸導學生走人行橫道，排隊上下車，把文明出行滲透到每一個細節(jié)當中。
(二)認真抓好文明校園創(chuàng)建工作。(副校長室、德育處)。
要進一步學習《xx市中學“文明校園”考核評價細則》和《xx市小學“文明校園”考核評價細則》，扎實開展學校組織、思想道德、活動陣地、教師隊伍、校園文化、校園環(huán)境等六個方面的文明校園創(chuàng)建工作。
為切實提高文明校園創(chuàng)建成果，在抓好文明校園常規(guī)工作的基礎上，要特別關注校園周邊環(huán)境的凈化工作。與當地鎮(zhèn)(街)政府、公安(交警)、行政執(zhí)法、市場監(jiān)督、衛(wèi)計等部門聯系，采取必要措施，確保學校周邊200米內無網吧、電子游戲廳，無經營性娛樂場所;校園周邊無非法診所;校園周邊無非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”銷售，無非法玩具、文具、飾品和出版物銷售;無向未成人出售煙酒現象;校園及校門口無亂扔雜物、無隨地吐痰和口香糖現象，無攀折、損壞花草樹木現象，無亂刻亂畫現象。
(三)全面實施“網格長制”管理。(副校長室、德育處)。
為更好地抓好“禮讓斑馬線、文明過馬路”專項行動和文明校園創(chuàng)建活動，進一步加大問題整改力度，加強常態(tài)化保持力度，同步推進治標與固本辦法，根據區(qū)教體局要求，學校實施網格化管理。
主要職責：
一級網格長：由校長、分管校長擔任。職責是每月至少一次對網格進行實地巡查督查，及時掌握網格內的兩項活動進展情況;每月召開一次協(xié)調處置或溝通會議，協(xié)調解決網格內的問題清單和意見建議，督促問題的整改落實。
二級網格長：由中層處室主任擔任，職責是認真對照兩項活動要求，仔細梳理存在問題和不足之處，列出問題明細表，建立巡查制度，落實巡查記錄、整改要求，每周至少一次實地巡查督查，每月召開一次三級網格長會議，協(xié)調處理網格內的問題。
三級網格長：三級網格長由行政值周、值周教師、校警、報案擔任。職責是每日對網格進行一次巡查，做到發(fā)現問題及時整改;收集匯總問題清單，因地制宜提出意見建議。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇七
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過我社區(qū)、物業(yè)所有工作人員的共同努力，社區(qū)的文明創(chuàng)建工作獲得了巨大的成效，呈現了良好的發(fā)展態(tài)勢，我社區(qū)榮獲20xx年度文明創(chuàng)建工作一等獎，社區(qū)物業(yè)榮獲物業(yè)管理公司二等獎。同時在20xx年文明創(chuàng)建工作的基礎上，我們將繼續(xù)貫徹黨的路線、方針、政策，高舉鄧小平理論的偉大的旗幟和以科學發(fā)展觀我指導，深入貫徹學習黨的十八大精神和“科學發(fā)展觀”的重要思想，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮斗目標。圍繞市、縣、鎮(zhèn)三級黨委、政府制定的各項方針政策，結合縣文明辦、鎮(zhèn)文明辦下發(fā)的文件精神，積極地開展精神文明創(chuàng)建活動，進一步落實上級部門的工作安排，爭取將20xx年文明創(chuàng)建工作做的更好?，F將20xx年惠泉社區(qū)文明創(chuàng)建工作制定如下：
一、提升社區(qū)居民文明素質，加強公民思想道德教育。
(一)大力開展宣傳教育活動，營造昂揚奮進的輿論氛圍。將建設文明和諧綠色社區(qū)作為社區(qū)精神文明宣傳的工作重點，通過社區(qū)宣傳欄、板報等形式普及創(chuàng)建文明創(chuàng)建知識。開展并提高群眾性的文明社區(qū)建設區(qū)水平。加強宣傳和指導，使社區(qū)精神文明面貌再上新臺階。
(二)不斷加強政治理論學習，踐行社區(qū)主義核心價值體系。用堅定理想信念主導干部價值取向，開展黨的執(zhí)政理論教育，引導黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，加強丹過的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和形式政策教育，引導黨員干部弘揚以愛國主義未核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
(三)大力開閘公民道德建設時間活動。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭道德，弘揚民族傳統(tǒng)美德，倡導公民基本道德規(guī)范;深入開展誠信教育，推進誠信建設不斷深化;著力開展學習先進人物事跡活動，營造道德模范大家共尊敬、模范事跡共學習的良好氛圍。
二、加強社區(qū)宣傳教育工作的力度。
利用各種宣傳活動，開展形式多樣的法律、法規(guī)和尊師重教的宣傳學習，開展專題教育活動、文體活動和社區(qū)服務活動。加強對青少年的德育教育，廣泛開展愛國主義、民族團結教育、法制教育等教育活動。大力提高社區(qū)居民道德建設水平。積極穩(wěn)妥的搞好老年人工作，并開展有益與老年人身心健康的文體活動。做好社區(qū)居民的思想政治工作，加大思想道德建設，切實調高社區(qū)居民的整體思想素質。努力營造濃厚地宣傳氛圍，不斷完善社區(qū)文明工作。
三、加強和改進對社區(qū)秩序的管理。
開展經常性的普法宣傳活動，發(fā)動轄區(qū)居民搞好群防群治、維護社區(qū)的政治穩(wěn)定。加強對安全文明小區(qū)的管理工作，使小區(qū)居民的安全得到保障，能夠安居樂業(yè)。妥善處理和協(xié)調民間糾紛，使民事問題及時解決。
四、努力營造良好的社會環(huán)境。
(一)努力提高居民的衛(wèi)生意識。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中，樹立社區(qū)意識，為充分認識到社區(qū)環(huán)境建設的重要性，扎實有效地組織專人專項整治工作，加強管理，努力消除臟、亂、差等現象。充分利用各種宣傳活動及愛國衛(wèi)生月活動向居民宣傳普及各類衛(wèi)生常識。
(二)深入開展清明、端午、中秋、重陽、國慶等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，精心組織傳統(tǒng)節(jié)日活動，把社會主義核心價值體系要求融入傳統(tǒng)節(jié)日活動中，引導人們認識傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，營造更加歡快、祥和、奮進、樂觀的社會氛圍。
(三)豐富轄區(qū)居民文化生活，提高創(chuàng)建活動的吸引力和凝聚力。組織廣場文化活動、志愿服務活動等，廣泛發(fā)動社區(qū)居民投身到全民健身活動中，充分滿足社區(qū)群眾參加社區(qū)文化的精神需求。
(四)推進志愿服務。以黨員志愿者、青年志愿者和社區(qū)志愿者等志愿者服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念，引導社區(qū)居民關注、支持和參與。組織志愿者廣泛參與普及文明風尚。整治環(huán)境衛(wèi)生、維護社會穩(wěn)定等志愿服務活動。
五、積極開展文明創(chuàng)建活動，夯實精神文明創(chuàng)建工作。
(一)結合社區(qū)實際，堅持“以人文本，重在建設”方針，深入開展文明家庭、文明居民、文明鄰里等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，制定完善文明公約，規(guī)范居民日常生活行為，形成團結友愛、互相關心、助人為樂、誠實守信、鄰里守望、互助互動的好風氣，不斷提高居民文明素質。
加強社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作力度，引導社區(qū)居民自覺參與平安社區(qū)、平安家庭創(chuàng)建活動，在轄區(qū)內形成家庭和睦、鄰里團結、遵紀守法、家庭互學互助、社會和諧穩(wěn)定的新氣象。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇八
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，做為大豐市民，在提高自身素質、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的`心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關的文明知識。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護公物。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學會文明用語，學會尊敬長輩。
5、學會互相謙讓，學會愛護公物。
6、學會知錯就改，學會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長團結一心，為創(chuàng)建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市倡議書篇尊敬的家長：
九月初，我市將迎來全國城市文明程度指數測評“大考”，為積極響應市委、市政府的號召，積極發(fā)揮車輛減控工作在建設文明城市中積極優(yōu)勢，最大限度地提高道路通行效率，營造良好的道路交通環(huán)境，努力實現文明城市建設指揮部的建設目標，現向我園全體家長提出如下倡議：
盡量不開車或少開車出行，緩解路面壓力；距離較近的幼兒步行上學，距離較遠的用其他代步工具；如遇園所采用錯時放學的方式，請家長積極予以配合，有效減少路面接送學生車輛的積壓情況。
讓我們?yōu)槲拿鞒鞘械膭?chuàng)建貢獻一份力量！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇九
親愛的家長朋友：
你好！
為了開展文明城市創(chuàng)建工作，作為大豐市民，在提高自身素質、做好孩子榜樣的同時，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我園特向家長提出以下倡議：
1、服飾整齊、儀表端莊、語言文雅，盡量使用普通話。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙。
4、愛護公物，不隨意采摘花草，自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園慢步、靠右走，樹立良好的遵規(guī)守紀的意識。
5、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
1、向孩子宣傳有關的文明知識。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護公物。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強孩子的環(huán)保意識，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
1、管住自己的小口，不隨地吐痰，不說難聽話，不高聲喊叫。
2、管住自己的小手，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不損壞玩具。
3、管住自己的小腳，不踐踏花草，不踢踏墻壁，不攀爬欄桿。
4、學會文明用語，學會尊敬長輩。
5、學會互相謙讓，學會愛護公物。
6、學會知錯就改，學會能做的事情自己做。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們全體師生和家長團結一心，為創(chuàng)建文明城市、構建和諧大豐共同努力。讓文明之花盛開在大豐市達明幼兒園，讓我們的校園成為大豐市創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十
不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，我們發(fā)出以下倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認識、共同關心創(chuàng)建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當先鋒。規(guī)范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業(yè)務能力的提高。
3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重幼兒、愛護幼兒。
4.齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習慣的種子播撒在幼兒園的每個角落，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督。
1.尊重幼兒，尊重幼兒園全體教職工，積極參加園內組織的各項活動，配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加，需及時向班主任教師請假。
2.家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施，為幼兒樹立表率，共同創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
3.引導幼兒與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
4.遵守幼兒園接送制度，按規(guī)定時間憑接送卡接送幼兒，并配合保健醫(yī)做好晨檢工作，妥善安排好幼兒生活，不隨便改動幼兒作息時間，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣。
5.凡是幼兒力所能及的事情，家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護園內一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。
3.遵紀守法，文明行動。遵守幼兒園規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習慣。
4.攜手同行，傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者，積極和父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中，為改善學習、生活環(huán)境作出自己的努力。
老師們、家長們、小朋友們，靖江是我家，文明靠大家，我們做為靖江的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來，從創(chuàng)建文明校園做起，從你做起，從我做起，為文明、和諧盡一份心，出一份力。
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
您知道嗎？您的'行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十一
各位老師、家長、小朋友們：
為進一步推動我市文明城市創(chuàng)建工作，全面提升我園教職工、幼兒及家長的文明素質和幼兒園文明程度，提高服務質量和工作效能，現向全體師幼及家長發(fā)出如下倡議：
一、倡導文明，從我做起。柘皋是我們共同的家園，建設文明柘皋需要大家的熱情參與和共同努力。每個人都要嚴格要求自己，提高自身文明素質，說文明話、辦文明事、做文明人。要樹立“柘皋是我家，文明靠大家”的觀念，從我做起，從現在做起，從小事做起，在中心幼兒園中形成爭做文明教職工、爭做文明幼兒、爭做文明家長的良好風尚。
二、要做到言談舉止文明有禮。用語文明禮貌，不講臟話、粗話;要講究個人衛(wèi)生，穿著端莊整潔、舉止大方得體;要尊重他人，以誠相待，互相謙讓。
三、要做到公共場所文明有禮。在公共場所不隨地吐痰、亂扔垃圾;要愛護公共財產，不亂涂亂畫;要遵守公共場所秩序，禮讓老幼病殘，不喧嘩吵鬧，不在公共場所吸煙;在公共場所消費要自覺有序排隊。
四、要做到出行文明有禮。駕駛機動車自覺遵守車輛管理制度和道路交通規(guī)則，不亂停亂靠，不搶道搶行，不酒后駕駛，不亂鳴喇叭，不往車外吐痰、扔雜物。
五、要做到網上交流文明有禮。要文明上網，不瀏覽、傳播有害信息;誠實友好交流，不欺詐他人;維護網絡安全，不破壞網絡秩序;善于上網學習，不沉迷于網絡。
六、要做到接待來訪客人文明有禮。要舉止文明，主動熱情，幫助來訪者答疑解惑，認真履行崗位職責，按規(guī)定程序辦事。
文明柘皋我創(chuàng)建，柘皋文明我幸福。愿大家身體力行，從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、行為文明、工作和諧的中心幼兒園盡到自己的責任和義務。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十二
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩;。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的.行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;。
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。
6、不隨意采摘花草;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十三
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴痢＝衲辏钟辛诵履繕藙?chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十四
親愛的家長朋友們：
你們好！我們生活在呼和浩特市，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌楹羰腥硕湴?。今年，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為呼市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您支持孩子的文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
一、積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不在公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在新城區(qū)第一幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建呼和浩特市全國文明城市活動中的一顆閃亮明珠！
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十五
親愛的家長朋友們：
您們好！我們生活在六盤水，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌榱P水人而驕傲。今年，它又有了新目標創(chuàng)建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦；而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的'文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著您、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十六
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家上午好！
今天是一年一度的清明節(jié)，晴風吹柳絮，寒冷的冬天過去了，風和日麗的春天真正地開始了！清明是24節(jié)氣中的第5個節(jié)氣?！稓q時百問》的里說到：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明?！?清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)。故有“清明前后，種瓜點豆”、 “植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時候，為讓增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，讓幼兒了解和傳承清明習俗，教育孩子們珍惜現在的美好生活，我園特意在這一傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動。目的是讓幼兒體驗清明節(jié)的各種風俗，同時感受春天的氣息，在親近自然的過程中，引發(fā)熱愛大自然的情感。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵?，xx年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關心和支持下，在山東人民的無幫助下，縣城。我們是城市的創(chuàng)造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們xx縣爭創(chuàng)全國文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長朋友， 共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng)建工作。在此，藍天幼兒園，謹向全體師生，和各位家長朋友發(fā)出如下倡儀：
一、文明養(yǎng)成從我做起?！俺鞘惺俏壹?，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責任、有義務為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的良好習慣樹立xx縣的文明形象。
二、團結友善從我做起。我們共同學習、工作、生活在這美麗的城市讓愛心、溫馨與我們同二、“贈人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和xx的魅力。
三、告別陋習從我做起。1、文明在口中，不隨地吐痰，不說粗話臟話，不在公共場合吸煙喧嘩；2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，和-諧出行。
各位老師，家長，親愛的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細微之處見文明。您的每一份努力，都將為xx帶來一絲文明的春風；您的每一次付出，都將是實踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來，同心協(xié)力，為xx成功創(chuàng)建全國文明縣城貢獻自己的力量。最后，祝各位家長和小朋友們玩得開心！
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十七
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的`文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。
倡議人：
日期：
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十八
你們好！我們生活在宣城，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌樾侨硕湴?。今年，它又有了新目標——?chuàng)建國家文明城市，作為宣城市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎？您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹“文明”，講述“文明”時，就已將“文明”印入了孩子的大腦；而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為
習慣。
2、引導孩子學會感恩；
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事；
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草；踩草地；
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則；
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在宣城市第四幼兒園，讓我們的幼兒園成為創(chuàng)建“文明城市”活動中的一顆閃亮明珠。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵“文明”的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習慣；
3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生,進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走.
幼兒園創(chuàng)建文明城市工作計劃篇十九
親愛的家長朋友們：
你們好!我們生活在汕頭市澄海，目睹它正發(fā)生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們?yōu)樽约荷頌槌魏Ｈ硕湴痢＝衲?，它又有了新目標?chuàng)建國家文明城市，作為澄海市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。
一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您支持孩子時、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的`孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習慣。
2、引導孩子學會感恩;。
3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事;。
4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。
5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規(guī)則;。
6、增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。
三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。
家長朋友們，文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。
文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。
為此，我們特向家長提出以下倡議：
積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。
4、規(guī)范有序停放車輛;。
7、樹立良好的遵規(guī)守紀的意識，與孩子一同養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。