計劃可以幫助我們更好地衡量自己的進展，及時調(diào)整和改進。計劃應(yīng)該具備可操作性，即需要明確具體的行動步驟和實施方案。保持計劃的靈活性，面對變化及時調(diào)整和優(yōu)化計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇一
根據(jù)小紅花幼教集團“合和、平安、發(fā)展、進取”總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
一、回顧成績樹立信心。
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故。
成績二：209月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊！
二、反思問題敲響警鐘。
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，“麻痹”“大意”在小紅花的'工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一：“心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取”.縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造“溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、”的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人“小紅花夢想寶貝在行動”大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇二
20xx年幼教部的工作，根據(jù)省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路，結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容，以深入落實《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導綱要》（試行）為主線，以實施素質(zhì)教育，構(gòu)建一流師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用為重點，堅持以點帶面、以高帶低的原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，促進全區(qū)的教科研及培訓工作向科學化、現(xiàn)代化的目標開展。
（一）、落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》精神，針對本區(qū)實際，大力開展各類教研活動。
1、 抓好教學常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學組織幼兒園（班）教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。
2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署，在區(qū)屬幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽，從中選拔推薦4名幼兒（2名城市、2名農(nóng)村）代表區(qū)里參加市級競賽。
3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動，從中選拔參加全市匯演。
4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容，5月份進行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學活動檢查。
5、9月份采取自由申報，競賽評選的形式，開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學大獎賽。
6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學管理工作，10月份開展私立幼兒園教學
活動大檢查，切實提高私立園的保教質(zhì)量。
7、切實提高骨干教師素質(zhì)，7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。
（二）、切實抓好師培工作，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓班工作。3月份舉行開學典禮，開始有計劃、有步驟的培訓工作。
2、結(jié)合新教材的運用，9月份組織開展新教材培訓工作。
3、加強教師教育工作力度，培訓一流師資隊伍，結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程，及上級工作部署開展的教師成長工程內(nèi)容，有的放矢的進行名師培養(yǎng)。
4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動，同時督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動全鄉(xiāng)幼教工作開展。
5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作，完成上級部署的各項工作內(nèi)容。
6、落實教育局工作計劃，進一步深入基層指導工作。
7、對參加“十、五”課題的實驗教師進行培訓。
（三）、抓科研，促教研，向教育科研要質(zhì)量，推動全區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展。
1、本年度繼續(xù)抓好省哲學社會科學“十、五”規(guī)劃重點課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質(zhì)教育細化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累（過程檔案）以及實驗成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗收結(jié)題工作。
2、繼續(xù)鞏固國家級課題《嬰幼兒科學漢字教育》的科研成果。
3、繼續(xù)抓好國家級課題“幼兒雙語教學”的實驗研究工作。
4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。
（四）、抓典型，促全面，帶動全區(qū)幼教工作發(fā)展。
1、 加強對我區(qū)省、市級示范性幼兒園
的示范園教學管理。使之起到龍頭作用，帶動全區(qū)教學質(zhì)量的提高。
2、鞏固農(nóng)村教育成果，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學管理工作。
3、加強對個體幼兒園的教學管理工作。配合教育局開展好個體園的質(zhì)量大檢查。
幼教工作計劃總結(jié)篇三
第一學期工作計劃體育部作為煙臺大學學生會最重要的部門之一，上學期我們在各個部門和院系的協(xié)助下，舉辦了“動感地帶杯”學生籃球賽和校乒乓球賽，這個學期我們在上學期取得寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定了以下工作計劃：
（一）組織建設(shè)方面的計劃
(1)由于體育部的任務(wù)特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設(shè)置了固定的例會時間，我的新學期工作計劃。無特殊情況下，每兩周開一次例會，體育部干事和各院部長都要按時參加，與會者帶好筆和本，認真做好記錄。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。
（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。
（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（5）加強與各學院的緊密聯(lián)系，更好的監(jiān)督和督促我們體育部存在的缺陷和不足，加以改正。同時為更好建設(shè)學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展，共同開展體育活動。
（6）與學生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，取人之長補己之短。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（2）輪流安排部委每月上交工作總結(jié)，并對體育部提出建議要求。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位?；顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。
（4）關(guān)心部委的學習與生活,緊密與干事間的關(guān)系，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（5）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。
（三）活動安排計劃
（1）為增強校學生會成員的愛國熱情，我部初定于第四周周一組織一次校學生會全體成員的升旗儀式。地點是青春廣場，時間第四周周一早晨7:20。
（2）為滿足排球愛好者的需要，我部將如期舉辦第二屆學生排球賽。現(xiàn)在我們正在緊張的籌備工作中，比賽初定在四月初舉行?；顒訉ο鬄槿?8個院，醫(yī)院為單位組織隊伍。
（3）為讓同學們有更多的時間和機會鍛煉身體，豐富課余生活，加強院系凝聚力，發(fā)掘足球人才。我部定于運動會后即刻舉行足球賽，籌備工作在運動會之前完成。以保證給同學們留下更多的時間準備考試。
（4)最后，我部將進行“我愛體育部”為主題的，以增強部員的團結(jié)意識為目的，拍攝校體育部成員，各院系體育部長全家福留念?！敖酱腥瞬疟M，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。新的學年，我們體育部愿與其他各部成員一起攜手共進，迎接新的挑戰(zhàn)。
幼教工作計劃總結(jié)篇四
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故。
成績二：2014年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊!
二、反思問題敲響警鐘。
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，麻痹大意在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的`姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一：心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取.縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人小紅花夢想寶貝在行動大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇五
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故
成績二：20xx年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊！
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一："心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的`正能量形象。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇六
一、今年做出的主要工作：
修訂了《員工考勤管理制度》、制訂了《食堂用餐管理規(guī)定》、修訂了《工作餐管理辦法》。
通過了勞動與社會保障監(jiān)管部門對我公司年度的勞動年檢，拿到了年檢證;。
融合《工傷保險條例》、_省出臺實施《工傷保險條例》若干規(guī)定的重點，結(jié)合企業(yè)發(fā)生事故后的關(guān)鍵處理起草了針對內(nèi)部的《工傷保險指導文件》，并通過工傷機構(gòu)認定，下發(fā)到相關(guān)人員;而且邀請工傷科科長針對公司相關(guān)人員做了進一步的培訓。
設(shè)計了適合公司統(tǒng)一使用的《離職手續(xù)辦理表》，已經(jīng)審批印刷下發(fā)使用，減化了繁瑣的辦理流程，達到了方便、實用，提高了工作效率。
二、目前存在問題：
1、招聘方面：
技術(shù)管理類人才難招;特殊崗位人才難遇(如：招投標主管);下一步考慮嘗試啟動專業(yè)人才網(wǎng)引進專業(yè)技術(shù)管理人員;某些特殊崗位建議從公司內(nèi)部選擇素質(zhì)相對較高的人員進行培養(yǎng);部門在招聘人員時未嚴格按照公司規(guī)定填寫《人員增補申請單》進行審批，而是隨意的口頭或電話通知，同時也未明確招聘的崗位要求、工作內(nèi)容的描述，導致人力資源招聘過程中不盡完美;部門人員的崗位調(diào)動，與其它部門發(fā)生的人員調(diào)動不事先知會人力資源中心。
2、考勤：
考勤系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)單一，只有原始記錄，不能計入正常休假、出差、病假、公假放假等信息，部門上交的紙質(zhì)考勤與考勤機統(tǒng)計的考勤經(jīng)常存在不一致的現(xiàn)象，每月需要花大量的時間手動輸入、核對;得不償失。
3、離職辦理：
部門未按照合同要求嚴格控制離職人員在試用期內(nèi)提前三天，在轉(zhuǎn)正后提前一個月提出書面申請的辭職報告，而往往是自行協(xié)商一致即時通知人力資源中心辦理離職手續(xù)，造成人事部門沒有足夠的時間可以招聘人員到位進行工作銜、交接。
4、合同管理：
多數(shù)人員合同到期未進行任何處理，(集團定期處理不符合要求，生產(chǎn)區(qū)重視不夠，經(jīng)常不做處理);生產(chǎn)區(qū)存在只與勞動者簽訂一份合同的現(xiàn)象;存在入職手續(xù)辦理時收取43元押金，一星期內(nèi)不適應(yīng)辦理離職手續(xù)尚退還35元，一星期后辦離職手續(xù)即全部不退的現(xiàn)象，而合同中未有規(guī)定，此舉又是違反合同法的;制度不完善，人力資源在人員管理上監(jiān)管困難;員工手冊未建立，對員工的宣傳未達到一定的效果，員工的對公司的認可度、歸屬感較淡;部門職責及崗位職責未修訂、完善。
三、對所存在問題的建議處理措施及明年工作計劃。
招聘、離職：落實所制訂的綜合的內(nèi)容全面的《人事管理制度》，審批下發(fā)，嚴格按照制度要求來規(guī)范各部門的人員招聘、異動、離職手續(xù)辦理;監(jiān)管各部門的考勤。
考勤：下一步考慮是否更換科學的考勤機解決上述問題，提高工作效率和考勤管理?
合同管理：針對以上現(xiàn)象人力資源中心依據(jù)勞動合同法，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及查閱相關(guān)案例，制訂了一系列的應(yīng)對措施，設(shè)計了《勞動合同到期通知書》、《勞動合同續(xù)簽通知書》、《勞動合同解除通知書》、《終止勞動合同通知書》、《解除、終止勞動合同證明書》以及《勞動合同變更協(xié)議書》;下一步工作準備把以上措施制訂成合同管理的制度或規(guī)定，形成文件，對集團和兩邊生產(chǎn)進行統(tǒng)一管理。
制度建設(shè)：成立制度建設(shè)小組，做出制度建設(shè)策劃方案，明確制度制訂、修訂的流程、完成時間、主要負責人等，通過集中研討、分期修訂完善現(xiàn)有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展需增加的制度，反復推敲意見一致后上報集團審批，統(tǒng)一結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。
員工手冊：向集團明確既定的員工手冊的建議/方向，統(tǒng)一上報、經(jīng)集團審批、進行下發(fā)。
部門職責、崗位說明書、工作流程圖：部門職責由行政總監(jiān)做出限期，各部門經(jīng)理修訂完成;各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖由人力資源中心設(shè)定限期，各崗位人員自行起草，各部門負責人統(tǒng)一收集審稿上交人力資源。集團設(shè)立部門職責、崗位說明書、工作流程圖統(tǒng)一建設(shè)小組，由人力資源中心進行初審，人力資源中心會同小組進行復審并終審，上交集團審批，結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。
幼教工作計劃總結(jié)篇七
作為外科副主任的一年，本人在院長、科主任的正確領(lǐng)導下，認真履行副主任職責，輔助外科主任完成科室的各項工作。
一、全年外科完成手術(shù)2053例。
二、在省級三甲醫(yī)院醫(yī)生支持開展手術(shù)61臺，提高了醫(yī)生的技術(shù)水平，學習了新經(jīng)驗。為患者節(jié)省了人力物力資源。
三、為骨科手術(shù)引進了c型臂設(shè)備。
四、?？葡蚋呔獍l(fā)展，積極引進和運用新技術(shù)、新項目，20--年加大了對腹腔鏡膽囊切除手術(shù)的推廣和運用，全年完成手術(shù)22例。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大業(yè)務(wù)學習力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)和院領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
一、醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的革新方面希望醫(yī)院能給與大力支持，比如進顯微外科器械。外科床頭血糖檢測。
二、加強醫(yī)生專業(yè)知識的學習，加強病例討論，是以后要注意抓的問題。
三、人才的培養(yǎng)情況：20--年擬派2人到省城三甲醫(yī)院進修學習，同時努力做好繼續(xù)教育工作，鼓勵專業(yè)人員參加培訓。
四、積極配合醫(yī)院“爭二甲”做好各項工作，開展衛(wèi)生人員培訓和適宜新技術(shù)、新項目的推廣應(yīng)用。
幼教工作計劃總結(jié)篇八
一、指導思想:本學期我園將繼續(xù)深化學習實踐科學發(fā)展觀，抓住幼兒園異地重建的契機，認真對照幼教中心三年發(fā)展規(guī)劃，狠抓教師師德規(guī)范，遵循安全第一的原則，緊緊圍繞課題建設(shè)，規(guī)范一日教學常規(guī)，開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康和諧的全面發(fā)展。
1．突出安全第一，加強衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長。
3．突出課題建設(shè)，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
5．突出家園共育，加強家長參與力度，優(yōu)化特色節(jié)活動。
（一）日常教學管理
2．區(qū)域游戲質(zhì)量化——在上學期重點調(diào)研角色游戲的基礎(chǔ)上，本學期的調(diào)研重點放在區(qū)域游戲上。要求區(qū)域游戲與主題的整合密切，要有別于小組活動，游戲場地要相對固定有清晰的標識，游戲內(nèi)容要豐富（原則上不少于8個，每個內(nèi)容參與人數(shù)盡量不超過6人），游戲材料要充足，要能較好體現(xiàn)主題內(nèi)容及年齡特點與層次差異。特別要注重創(chuàng)設(shè)能凸現(xiàn)班級或主題的特色游戲，使區(qū)域游戲也能出新出彩。本學期對游戲的調(diào)研設(shè)想。九月份區(qū)域游戲環(huán)境與材料準備的調(diào)研，要求區(qū)域游戲材料隔天放好在區(qū)域角。十月份游戲內(nèi)容調(diào)研。十一月份區(qū)域游戲評比，十二月份區(qū)域游戲特色調(diào)研。
4．加強課題研究，立足禮儀，關(guān)注過程與實效。本學期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學期太倉市級課題結(jié)題，本學期立項的課題只有蘇州市教育學會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學結(jié)合，與教研一體的基礎(chǔ)上，開展禮儀活動，加強過程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。
（二）教師管理
2．優(yōu)化“香幼學苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學、我思、我行，結(jié)合區(qū)域游戲開展一些相應(yīng)的研討活動。如：我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從教師的需要出發(fā)，仍然不放棄傳統(tǒng)的培訓內(nèi)容，如：繪畫、舞蹈等等。
4．對中老年教師適當減少工作量，如課后反思可以適當減少，但不可沒有反思，所寫反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結(jié)合的，讓家長能及時了解孩子在幼兒園的學習與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志，如教材內(nèi)容，一周課程安排繼續(xù)隔周上傳，各班日志上傳要均衡，不要一個月的日志集中在一、二天內(nèi)上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉(zhuǎn)載。網(wǎng)絡(luò)是大家便捷的學習與交流的平臺，所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志，并進行博客日志閱讀回復。
（三）幼兒管理
2．學習《感恩的心》的啞語動作，把她作為晨間律動之一。通過表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要有一顆感恩的心，要從小學會感恩。
4．結(jié)合課題開展圍餐禮儀培養(yǎng)研討。對幼兒進行圍餐的禮儀習慣學習，懂得與長輩用餐應(yīng)該注意些什么，作客用餐應(yīng)該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。
1．安全工作依然是我園工作的重中之重。首先，幼兒安全意識問題，我們可以給老師一個模式化，每當要分散幼兒活動，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。編寫安全兒歌，讓幼兒多念多說。第二，安全教育活動，本學期設(shè)想組織兩次較大規(guī)模的演練活動，一次常規(guī)的消防演練，一次與民警合作進行突發(fā)事故演練活動。并且進行每月一次幼兒安全專題教育活動，由年級組負責做好；每月一次班級安全隱患自查，由各班主任負責完成等等。第三，每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。
3．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。
5．做好衛(wèi)生保健工作，把好晨間關(guān)，關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關(guān)保健資料。
（五）特色活動
2．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展特色活動——如慶祝國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團圓一家親；重陽：老少樂；元旦：辭舊迎新活動等等。
1．利用各種渠道，與家長做好溝通工作，讓家長多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續(xù)做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學期要求教師們多走進幼兒的家庭，尤其是結(jié)合禮儀習慣方面，多與家長溝通，共同培養(yǎng)。
3．宣傳發(fā)動家長共同參與禮儀節(jié)活動。
四、月工作安排
1．做好新生入園工作，把好年齡關(guān)，抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．完成徒手操，韻律操、午間操的學習，中大班幼兒學習“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。
5．進行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準備。
7．課題例會及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準備禮儀節(jié)活動。
9．做好各費的收繳工作。
11．進行一次保育員例會。
1．開展禮儀節(jié)活動。
3．月專項調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容
5．香幼學苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導。
7．開放大班家長半日活動。
9．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。
11．進行一次食堂人員知識培訓（保健老師王喜亞）
1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）
3．“自主性游戲”研討活動。
5．全園性區(qū)域游戲評比。
7．開放中班家長半日活動。（下旬）
9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。
11．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。（保健老師）
十二月份
2．開放小班家長半日活動。（中旬）
4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研。
6．課題例會及研究分享活動。
8．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）
一月份
2．香幼學苑：我眼中的同事。
4．各條線總結(jié)交流活動，組織教師各類評優(yōu)。
幼教工作計劃總結(jié)篇九
20xx年5月,是我安環(huán)處安全工作的關(guān)鍵之月。綜合上2個月安全生產(chǎn)工作在公司的領(lǐng)導下，在各單位積極努力的同時取得良好的成績，安全生產(chǎn)工作已兢兢有序。5月份應(yīng)對公司口號面對新挑戰(zhàn)，我安環(huán)處不能沉浸于前2個月的成績中，必須時刻保持警惕，牢牢抓緊安全生產(chǎn)這根弦不放松，扎實推進安全工作。到5月上旬為止我公司安全生產(chǎn)事故為零。為此，我安環(huán)處針對上旬工作又制定了5月中旬工作計劃：
1、按計劃對公司2個主體分廠和外協(xié)單位的安全隱患及現(xiàn)場衛(wèi)生進行了排查。并對查出的隱患已經(jīng)進行了督導整改。
2、月初給2個主體分廠召開了安全會。之后對全公司工人的勞動紀律和勞保穿戴進行嚴厲查處?，F(xiàn)在工人對勞保用品的正確佩戴已經(jīng)有了很大改變。
3、對個廠的安全會議召開情況和會議記錄情況進行了監(jiān)督和指導。
4、各單位的三規(guī)一制考試已按計劃進行。但各單位三規(guī)一制內(nèi)容要需盡快統(tǒng)一完善。
1、持續(xù)良好推進5月安全工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。按公司領(lǐng)導安排嚴防死守保安全，多種形式的講安全來開展工作。2、為公司創(chuàng)一個紅5月口號，中旬認真繼續(xù)開展好“安全生產(chǎn)”宣傳活動。加大安全生產(chǎn)宣傳力度。發(fā)動2個主體分廠認真做好安全生產(chǎn)宣傳工作，并張貼安全標語來鼓舞工人的氣勢。
3、把2個主體分廠的宣傳欄利用起來，讓它起到一個宣傳作用。
4、公司安全員已按分工步入工作。做到了各負其職、各負其責。也促進了相互學習。
5、對公司2個主體分廠和外協(xié)單位的勞動紀律、勞保穿戴、安全隱患整改及現(xiàn)場衛(wèi)生的治理，做為一項常抓不懈的工作，力保公司再創(chuàng)安全生產(chǎn)無事故的紅5月。
【實用】總結(jié)實習報告范文匯編六篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編五篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編九篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編六篇。
幼教工作計劃總結(jié)篇十
人不可無目標，目標不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學期的開始，結(jié)合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃，以勉勵自己，不斷進步。
在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。
今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學期，將重視幼兒常規(guī)管理工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活自理能力，適應(yīng)幼兒園的集體生活，在日常活動中養(yǎng)成初步的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學的班級氛圍，向文明班級這一目標前進，向優(yōu)秀班主任這一目標奮進。
本著學習的心態(tài)，現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂，故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎?wù)n題，多了解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應(yīng)應(yīng)做的事，爭取日后能獲獎。
繼續(xù)做好常規(guī)工作，如：提前備好一周課等，教學活動及時寫好教學反思，繼續(xù)做到課前反思、課后反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學習，快樂成長，不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力，琴、說、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質(zhì)量的公開課，寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會，寫下一篇有質(zhì)量的教學反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標準要求自己，向優(yōu)秀教師邁進。
多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業(yè)類書籍，繼續(xù)深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》，優(yōu)化自己的教學過程，規(guī)范自己的行為，指導自己的實際教學，把規(guī)范、科學的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客，努力撰寫有質(zhì)量的博文，優(yōu)評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續(xù)認真參加園內(nèi)組織的各種學習，做好學習筆記，寫下相關(guān)的心得、體會；繼續(xù)認真參加教研組內(nèi)的各項活動，向年長的老師學習她們優(yōu)秀的、豐富的教學經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學習她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備著。
幼教工作計劃總結(jié)篇十一
以“辦好教育為人民”為宗旨，以保教工作為中心，以教育教學研究，創(chuàng)示范幼兒園和學前教育達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，堅持以人為本，依法治教，不斷提高本地學前教育的整體水平。
1、入園前做好家訪宣傳工作，讓廣大農(nóng)戶、家長認識到幼兒教育，行為習慣培養(yǎng)的重要性。
2、及時增添、修補課桌椅等日常用具和教具。
3、注重早晚幼兒的安全接送，要求家長按時接送幼兒。
4、開辦家長學校，做好“0---6歲兒童家長和看護人”的培訓工作。
5、規(guī)范管理：入園幼兒做好接種預防登記、幼兒體檢表、事故記錄表等裝訂成冊以用備案，并做好幼兒學籍管理卡的登記造冊工作。
6、根據(jù)上級精神，做好幼兒園的年檢工作，進行合理調(diào)整，積極整改或撤并不規(guī)范幼兒園。
1、規(guī)范教材。幼兒園一律使用統(tǒng)一的指定教材。
2、課堂教學上一律要改變“小學化”傾向的教學模式，重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，并對幼兒進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公物的教育。培養(yǎng)幼兒初步的團結(jié)友愛、誠實、勇敢等優(yōu)良品德；逐步培養(yǎng)幼兒的學習興趣、認知興趣。
3、要求幼兒園園長加強自身的學習和進修，努力提高保教質(zhì)量，積極推進教師的學歷進修和培訓，用發(fā)展的眼光辦事，對黨的教育事業(yè)負責。
4、安全警鐘長鳴。做好幼兒園區(qū)的校舍安全和衛(wèi)生，切實做好幼兒在園的安全和早晚路上的安全，以及做好飲用水、食品的衛(wèi)生和安全。
我班本學期幼兒54名,其中女孩21人,男孩33人,本期的教學工作在園領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學任務(wù),具體總結(jié)如下:。
本期共進行了下列主題活動：
《不一樣的我》引導幼兒從外形入手,知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識,進而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形,名字,個性,能力等方面的獨特性.并借助社會評論來完善自己的角色形象,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經(jīng)感動過自己的英雄與身邊的同齡伙伴.并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中布置了我的面具展示欄,布置了自我欣賞墻報,布置了閃亮的星空墻飾,懸掛了幼兒自制的我的標記牌,幼兒在談話中大膽地評價了自我,展示自己的長處,增強了自信心.在我能夠的活動中,幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化,體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性.在我來學英雄的活動中,幼兒能積極參與體能鍛煉,進行了快跑,雙腳并跳,原地跳高觸物.等多項練習,大部份小朋友的動作協(xié)調(diào)靈活.
《大自然的語言》大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨雪,它為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活,大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂學習的素材。在此主題活動的進程中,以"小水滴旅行記"為開端創(chuàng)設(shè)問題情景,引導幼兒觀注自然現(xiàn)象,讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風兒賽跑,賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命.我們在為幼兒提供體驗與相象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識.從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系.墻角張貼了天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,布置了小水滴旅行圖.設(shè)立了你知道欄目.幼兒收集有關(guān)大自然語言的信息,如小螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了等等.活動室中吊掛了一些氣象標志,如紙板做出的太陽,月亮,雨滴,閃電等圖形,烘托主題氣氛.在小水滴旅行的活動中,小朋友理解了故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程非常感興趣,活動中小朋友初步了解了水受熱變成了水蒸氣,水蒸氣升空遇冷變化水的過程,延伸活動畫小水滴旅行小朋友能根據(jù)自己的理解把小水滴想旅行的動態(tài)畫出來,在教師販鼓勵下進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),表演活動中,幼兒能根據(jù)故事的發(fā)展順序表演小水滴旅行的過程.在小河里---太陽照得暖洋洋洋---身子變輕---飛上天空---遇到風爺爺---幾個小水滴抱成一團---變成細水滴---變成云---越來越冷,身子越來越重---落下.
《從頭到腳》對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣,這一主題中我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造必要的學習情景幫助孩子們了解身體逐步提升自己我認識的水平.活動我的身體模型中,幼兒進一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點。
《離園倒計時》孩子們即將離開幼兒園,在離園倒計時這個洋溢著感情色彩的主題里,我們努力營造出了溫馨感人的氣氛.讓幼兒園原本習以為常的人`事`物在孩子眼前鮮活起來,給孩子留下了極深的印象,在情感愿望的驅(qū)使下,師幼一起在墻壁上布置了"親親密密的全家福"在活動室醒目的地方設(shè)立"離園倒計時牌"隨著離園時間的臨近,每天引導幼兒觀注離園還有幾天,營造離園前的惜別氛圍.通過畢業(yè)歌與詩的學習,孩子們的激動留戀之情得已充分表現(xiàn)。
《漢字教學》本學期教會幼兒能讀出漢字的正確讀音,能按筆順筆劃正確書寫漢字,并能開動腦筋用所教漢字組詞.掌握程度較好。
在本學期的教學活動中，每一主題結(jié)束，我們都要總結(jié)上一主題的情況，開展反思教學，以便在下一階段的活動中揚長避短，把工作搞得更好。
總之在下一學期教學中進一步領(lǐng)會新綱要精神.在反思教學中進一步促進自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學工作.
本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學習任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:。
1．開學初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學的專題指導，有效地架起幼兒走向小學的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導他學會收拾自己小天地中的器物，學會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當?shù)闹笇?，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學，通過參觀小學的校園環(huán)境、觀看小學生上課、參觀小學的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學生的基本學習生活，更增添了他們向往上小學的愿望。模仿小學生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習。
本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:。
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變?？傊?，搞好幼小銜接工作，需要幼兒園、小學和家長三方共同努力。
幼教工作計劃總結(jié)篇十二
我行繼續(xù)圍繞第二屆董事會目標任務(wù)，理清工作思路，求真務(wù)實，強化管理，統(tǒng)籌發(fā)展，狠抓了組織資金和市場份額拓展，8月底，各項存款總額突破150億元大關(guān)，發(fā)展的速度不斷加快，管理水平不斷提升，各項業(yè)務(wù)又有了新的進展，為下階段工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
至今年九月末，全行人民幣存款**億元，比年初增長**億元，增幅**%，其中儲蓄存款比年初增長**億元，余額達**億元，增幅**%，對公及其它存款余額**億元，比年初增加**億元。
人民幣貸款余額**億元，比年初增放**億元，增幅達**%。其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織、農(nóng)戶貸款余額**億元，比年初增長**億元;民營、個私、股份制中小企業(yè)貸款余額**億元，比年初增長**億元;中小企業(yè)貸款占總貸款**%。
9月末，國際業(yè)務(wù)外匯存款余額**萬美元，比年初增長**萬美元。國際結(jié)算量**萬美元，比去年同期增加**萬美元，其中出口結(jié)算量達**萬美元,較去年同期增加**萬美元;進口結(jié)算量**萬美元，比去年同期增加**萬美元。結(jié)售匯合計**萬美元，比去年同期增加**萬美元。外匯貸款余額**萬美元，比年初增長**萬美元;人民幣打包貸款**萬元，比年初增長**萬元。九月末不良資產(chǎn)余額**億元(包括抵貸資產(chǎn)**億元)，比年初減少**萬元，不良資產(chǎn)占比**%，比年初下降xxxx百分點。今年三季度，貸款綜合收息率**%，比去年同期增加xxxx百分點，1-3季度我行實現(xiàn)帳面利潤**萬元。
今年三季度，我們主要抓了以下幾方面工作：
存款始終是銀行經(jīng)營的根本;份額代表著地區(qū)競爭的地位。今年上半年我行存款總額雖然實現(xiàn)了時間過半，任務(wù)過半，但在同業(yè)競爭中，我行新增存款額較本地區(qū)其他行存在較大差距，。面對這一情況，我們充分認識到“逆水行舟，不進則退”，三季度，我們一步不松抓組織存款，一著不讓拓市場份額。
一是為幫助各支行調(diào)動員工積極性，激發(fā)員工工作熱情，長久保持組織資金的高昂斗志，在激烈的市場競爭中，打好組織資金漂亮仗，力爭市場份額有更大的突破，向我行獨立運行十周年獻禮，8月18號，獨立經(jīng)營以來第一次在晚上召開了各支行行長會議，全面動員，緊密部署了“結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽”活動。競賽將全市3xxxx支行按市場份額水平和所處經(jīng)濟環(huán)境結(jié)成14組，分別下達各自目標任務(wù)，捆綁式競賽考核，為我行存款的增加，市場份額的擴大起到了有力的推動作用。
二是通過對市場份額較低支行的排隊，分析我行組織資金工作存在的考核不力，激勵不力等具體問題和不足，8月24日，再次召集市場份額在本鎮(zhèn)低于他行，當年新增少于他行，考核力度不大的20位支行行長，在**支行舉行現(xiàn)場會。再一次鼓勁增壓，敲響了結(jié)對子、比貢獻、爭份額的戰(zhàn)鼓。通過看**支行營業(yè)大廳的宣傳氛圍，和張榜公布的全體員工每月組資業(yè)績和每季考核結(jié)果;聽**支行組織資金實行公開、公正、透明考核的經(jīng)驗做法和強考核，擴份額，促進各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的匯報;20位支行行長紛紛上臺表示，一定堅定必勝的決心與信心，發(fā)揚好領(lǐng)先精神、拼搏精神、吃苦精神;營造好宣傳氛圍、考核氛圍、組資氛圍，創(chuàng)造出新的業(yè)績。
同時，為讓全行干部員工通過與兄弟支行的對照比較，更加清楚自己存在的差距，和在整個農(nóng)商行中的排名，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆，我們開辦了每周一期《結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽簡報》，每周公布存款情況，跟蹤各支行組織資金競賽動態(tài)，定期介紹組織資金做法，營造了你追我趕、共同進步的濃烈氣氛。9月末總存款比6月末增長了14億元，存款市場份額得到穩(wěn)步拓展。
另外，以**支行為試點的開放式服務(wù)在七月初正式亮相，運行初期就取得很好效果，深受廣大客戶地青睞和好評。開放式服務(wù)擯棄了營業(yè)大廳服務(wù)窗口上的鐵柵欄，實行與客戶面對面，心貼心的親情化服務(wù)，從而拉近與客戶的距離，使客戶走進銀行猶如走進家一樣感到親近、舒適。目前，營業(yè)網(wǎng)點開放式服務(wù)正有序向全市推廣。我們相信，通過設(shè)立開放式服務(wù)區(qū)來提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便客戶，一定能更好地詮釋“離您最近，和你最親”的服務(wù)宗旨，為進一步擴大市場份額，提升**行形象作出貢獻。
二季度，是第二屆董事會第一年工作的沖刺階段，針對前二個季度經(jīng)營工作中存在的存款增長穩(wěn)定性不夠，資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化進度不夠，綜合盈利能力、資本充足等核心競爭力有待進一步提高等不足，將繼續(xù)圍繞半年度工作會議提出“份額”、“效益”、“風險”和“形象”八個字抓好工作，向獨立經(jīng)營10周年獻禮。
組織資金始終是銀行工作的基礎(chǔ)和重點。前階段的結(jié)對子競賽，取得了初步成效，但存款的穩(wěn)定性不強，要繼續(xù)突出存款增長，強化宣傳攻關(guān)，強化競賽考核，強化服務(wù)創(chuàng)新，持之以恒把“結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽”活動開展得有聲有色，爭取存款市場份額再上新臺階。
今年是我行享受所得稅減半政策的最后一年，二季度要繼續(xù)圍繞我市經(jīng)濟發(fā)展的熱點、重點，緊盯我市臨江開發(fā)、開發(fā)區(qū)建設(shè)、工業(yè)集中區(qū)建設(shè)，瞄準有效資產(chǎn)抵押企業(yè)，緊抓傳統(tǒng)業(yè)務(wù)拓展，加大支持力度，盡力拓展市場，爭取效益最大化。同時，要繼續(xù)強化各項管理，搞好年內(nèi)各項財務(wù)核算，盡力控制不合理費用開支，反對鋪張浪費，杜絕跑、冒、滴、漏，防范各類案件發(fā)生，爭創(chuàng)最佳效益，扎扎實實地提足資本充足率和各項撥備率，向全體股東交上一份滿意的答卷。
信貸資產(chǎn)質(zhì)量始終是我行效益的根本，始終是我行快速發(fā)展的根本。二季度，要抓住年終企業(yè)資金回籠較多的有利時機，鍥而不舍活資產(chǎn)，一步不松降不良，爭取余額占比雙下降。一要抓緊以規(guī)范信貸五級分類為抓手，加快我行信貸管理系統(tǒng)建設(shè)，早日為我行強化信貸管理提供科學決策工具。二要集中力量做好中央銀行專項票據(jù)兌付工作，爭取央行資金扶持政策落實到位。三是以控制不良貸款產(chǎn)生為出發(fā)點，全面完成對支持類企業(yè)、控制類企業(yè)、和壓縮類企業(yè)的清理工作，為明年進一步強化信貸管理打好基礎(chǔ)。
要抓緊我行獨立經(jīng)營10周年慶典準備，設(shè)計系列宣傳方案，大搞輿論宣傳，深化、細化、延升ci形象策劃，促使我行辦公場所、辦公用品、宣傳資料、儀表儀容、服務(wù)用語等硬件、軟件建設(shè)上檔次、有規(guī)格。要拓展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)新思路，強化行風建設(shè)，塑造品牌形象，為**商業(yè)銀行增添新的活力。
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幼教工作計劃總結(jié)篇十三
新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的`能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育（專科）我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院（油畫專業(yè)）。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。“風格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！保ú既R克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼教工作計劃總結(jié)篇十四
以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導，認真落實《玉環(huán)縣學前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準入制度，規(guī)范辦學行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。
（一）安全工作：
1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風險管理應(yīng)急預案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。
4．嚴把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學習與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學習共同體作為第一要務(wù)，引導教師共同發(fā)展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師的教學能力、教學基本功。倡導“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規(guī)管理：
1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學工作按照學校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。
7．規(guī)范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓。
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓選課工作指導；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓；
5．配合教育局做好保安培訓工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學期工作； 1周
3．師德培訓表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學習教育教學常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周
6．幼兒園開學檢查和開學安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周
11．幼兒園風險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周
2．幼兒園黨建工作； 6周
3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學規(guī)范輔導；9周
2．開展教師和園長培訓活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導；9周
4．幼兒園教師集中培訓（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預防工作；15周
3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定
幼教工作計劃總結(jié)篇十五
中心小學是一所山區(qū)農(nóng)村寄宿制學校，近年來隨著打工經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村空巢孩子增多，學校留守孩子數(shù)量逐年增加。為此，學校除了增強教育教學功能外，為學生生活成長的服務(wù)功能就顯得尤為重要。
為了解決學校寄宿制發(fā)展過程中所面臨的問題，校委會一班人，堅持圍繞“服務(wù)、安全，持續(xù)、穩(wěn)定”的發(fā)展思路，著力夯實學校后勤服務(wù)，創(chuàng)建“學生滿意食堂”，規(guī)范操作把“六”關(guān)，具體做到了：一是嚴把進貨關(guān)：采購食品，一定要符合“新鮮、衛(wèi)生”要求，嚴禁采購“三無”產(chǎn)品，并制訂切實可行的管理制度，把責任落實到人，做到劣質(zhì)食品、商品采購人員不進，保管人員拒收，廚師及服務(wù)員不用、不賣。堅決落實大宗食品、商品索證制度，購入、支出登記制度，安全事故責任問責制度，從源頭上杜絕偽劣產(chǎn)品進入校園；二是嚴把購物索證關(guān)。對所進貨物必須堅持索證登記，從進貨渠道、來源、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、產(chǎn)地、品名、商標、衛(wèi)生許可證等相關(guān)項目索證，確保食品、商品安全衛(wèi)生；三是嚴把食品儲藏關(guān)。對生、熟、冷、熱食品分類存放，以防止串味及二次污染，超市商品做到少進，勤進，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；大米、面粉、蔬菜、飯盤、饅頭盤、水桶、菜桶都有各自的貨臺，不允許食品或容器存放在地面，不允許亂堆亂擺，確保安全、衛(wèi)生；四是嚴把食品配制關(guān)。在制作加工食品及菜肴時，務(wù)必考慮“色、香、味”、營養(yǎng)和衛(wèi)生安全要求，同時還應(yīng)該注意每餐供應(yīng)的食品菜肴品種，要求花多樣，質(zhì)量好，口感新。經(jīng)常征求師生的意見，不斷調(diào)整食品蔬菜的品種色樣，完善食堂工作。做到菜料新鮮，葷素搭配，營養(yǎng)合理；五是嚴把食品、商品銷售關(guān)。食品在出售前，對衛(wèi)生、品質(zhì)、生熟情況進行嚴格檢查，確保安全的情況下方可出售，對剩飯剩菜、隔夜食品，超市過期或變質(zhì)商品一律不準出售；六是嚴把衛(wèi)生、防疫關(guān)。學校確立了“防塵、防蠅、防鼠”的三防重點，食品衛(wèi)生間、學生超市全部裝上護窗、護網(wǎng)，定期殺鼠、滅蠅，確保安全；同時要求相關(guān)責任人，負責管理監(jiān)督學生食堂、超市、教室及學生寢室衛(wèi)生和消毒工作，確保學校安全衛(wèi)生。這一舉措，深受當?shù)厝嗣袢罕妼W校后勤服務(wù)高度評價。
幼教工作計劃總結(jié)篇十六
通過戲開展，幼兒的交往能力、語言表達能力有了更高的進步，對游戲有了初步的了解，會進行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會深入的投入到游戲角色中。進入中班后，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的.小問題。但是由于年齡的特點，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨立解決問題的能力有需加強;游戲時聲音較大;對不同游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對存在的問題，我們本學期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。
1、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。
2、通過自主性游戲，增強幼兒的角色意識，培養(yǎng)幼兒的角色意識、交往能力和語言表達能力。
3、通過結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。
5、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
6、通過科學游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
7、通過藝術(shù)游戲，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力。
8、通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
1、為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機會，并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解，然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時，教師盡量不干預幼兒，以一個旁觀者的身份進行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當?shù)臅r候進行一些必要的指導，促進幼兒游戲進一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進行游戲。
5、注重游戲的評價，充分運用教師評價與幼兒互評、自評結(jié)合的方式，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。
在中班上學期游戲的基礎(chǔ)上，引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動。指導幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫、積木建構(gòu)、益智娛樂、棋類等活動。
幼教工作計劃總結(jié)篇十七
數(shù)學：復習〈三〉數(shù)出下面小動物的數(shù)量，相應(yīng)數(shù)目的在括號里涂上顏色
三字經(jīng)：三才者 天地人 三光者 日月星
故事：龜兔賽跑
謎語；牙刷
音樂；打電話
12月1日 星期二
識字；氣 色
古詩：登幽洲臺歌
弟子規(guī)；親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
數(shù)學：看出下面中的小動物有多少嗎？把你數(shù)的結(jié)果填在括號里
謎語：機器人
音樂；年少梁祝
12月2日 星期三
識字：浪 川
古詩；小兒垂釣、
數(shù)學： 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)
三字經(jīng)：三綱著 君臣義 父子親 夫婦順
手工：有趣的滑雪
音樂；一分錢
12月3日 星期四
識字：花 草
古詩：春日
故事：猴子打水
弟子規(guī)：諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
謎語：飛機
美術(shù)：朵朵 葵花齊開放
音樂：小木馬
12月4日 星期五
快樂復習
幼教工作計劃總結(jié)篇十八
一、本期工作思路。
本期幼教工作在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)貫徹田局長關(guān)于“道德課堂”的構(gòu)建思路和教研室教研工作指導思想，以《綱要》新理念的實踐創(chuàng)新為著力點，抓好兩個重點工作即：目標細化與教學活動觀察，從我區(qū)幼兒教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā)，堅持“學、思、行”相結(jié)合，實行開放、互動型培訓模式，不斷開放、積極參與市學科中心組教學活動觀察和目標細化試點園的經(jīng)驗交流，以全市的游戲教研為主題，進一步提升教研的有效性。
二、主要工作任務(wù)。
1、繼續(xù)“細化解讀目標”和“課堂觀察”工作。
（1）擴展目標細化和活動觀察的內(nèi)涵，由教學活動的目標細化和觀察逐步向游戲活動、生活常規(guī)等活動的深化。（2）使目標細化和活動觀察與教學評價有機結(jié)合。（3）通過理論聯(lián)系實際的操作、聽課調(diào)研的指導、研討等方式讓目標細化解讀更加貼近幼兒教師的工作實際，并在目標細化試點園抓出特色。召開試點園會議，確定各個試點園目標細化工作的重點。（4）做好師資培訓工作，結(jié)合實際，結(jié)合目標細化和活動觀察，開展不同層次的參與式培訓活動。如：結(jié)合田局長有關(guān)“道德課堂”構(gòu)建的思想，對幼兒園要進行有關(guān)“道德課堂”的培訓，對園長要進行道德課程、教師要進行道德行為的培訓。
2、進行優(yōu)質(zhì)課評比活動。
兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評比活動是檢驗幼教教改成果、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教育人才、推廣先進的教育理念、促進教師提高教育技能的有效途徑。今年將在4月進行區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，途徑還是在各園推薦的基礎(chǔ)上區(qū)教科研中心幼教辦組織評委進行公開評選。
3、發(fā)揮骨干教師作用，提升學科中心組骨干教師水平。
中確實成為本學科的領(lǐng)路人。
4、繼續(xù)進行游戲活動研討，提高教師對游戲的指導能力。
游戲是幼兒最喜歡的基本活動，是她們主要的學習方式，它貫穿于幼兒生活的時時刻刻、方方面面，是她們認識世界的主要方式之一。去年組織參加了創(chuàng)造性游戲、結(jié)構(gòu)游戲研討、交流活動，有效地提高了教師指導游戲的水平和能力，開闊了組織幼兒游戲的思路。本學年要在去年研討的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行游戲活動研討，積極參加全市范圍內(nèi)的交流、研討有效的組織游戲方式，進一步改變重教育教學活動研討，輕日常游戲活動組織的現(xiàn)象。
5、加強對民辦幼兒園的指導。
目前我區(qū)民辦幼兒園占辦園總數(shù)的絕大多數(shù)，民辦幼兒園師資力量的高低直接決定著我區(qū)幼教的發(fā)展水平，本學期要加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過專業(yè)培訓、聽課調(diào)研、實際指導等途徑，掌握目前我區(qū)各類民辦幼兒園的師資水平、教育教學狀況、存在問題等，探尋有效的指導途徑和方式，提高民辦幼兒園的辦園水平。
三、具體工作安排。
幼教工作計劃總結(jié)篇十九
上學期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量.實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。
全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。
班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班：主動關(guān)心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開互動。
真誠、尊重、關(guān)愛、合作。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。
幼教工作計劃總結(jié)篇一
根據(jù)小紅花幼教集團“合和、平安、發(fā)展、進取”總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
一、回顧成績樹立信心。
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故。
成績二：209月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊！
二、反思問題敲響警鐘。
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，“麻痹”“大意”在小紅花的'工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一：“心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取”.縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造“溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、”的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人“小紅花夢想寶貝在行動”大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇二
20xx年幼教部的工作，根據(jù)省、市上級主管部門的工作部署及全市教研工作的總體思路，結(jié)合我區(qū)開展的“和諧教育”方案及“三名”工程內(nèi)容，以深入落實《幼兒園工作規(guī)程》及新的《幼兒園教育指導綱要》（試行）為主線，以實施素質(zhì)教育，構(gòu)建一流師資隊伍，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用為重點，堅持以點帶面、以高帶低的原則，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化幼教改革，促進全區(qū)的教科研及培訓工作向科學化、現(xiàn)代化的目標開展。
（一）、落實《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導綱要》精神，針對本區(qū)實際，大力開展各類教研活動。
1、 抓好教學常規(guī)工作，以新的《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，徹底轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。3月份在昌邑區(qū)藝術(shù)小學組織幼兒園（班）教師開展了“落實新綱要、樹立新觀念、解決新問題”的備課活動。
2、大力開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀需要的人才。4月份結(jié)合上級工作部署，在區(qū)屬幼兒園（班）中開展幼兒綜合素質(zhì)大賽，從中選拔推薦4名幼兒（2名城市、2名農(nóng)村）代表區(qū)里參加市級競賽。
3、5月份在區(qū)屬各類幼兒園（班）中開展慶“六、一”幼兒文藝匯演活動，從中選拔參加全市匯演。
4、結(jié)合市教研工作內(nèi)容，5月份進行區(qū)內(nèi)語言領(lǐng)域教學活動檢查。
5、9月份采取自由申報，競賽評選的形式，開展第二屆幼兒教師“育才杯”教學大獎賽。
6、加強對我區(qū)私立幼兒園的教學管理工作，10月份開展私立幼兒園教學
活動大檢查，切實提高私立園的保教質(zhì)量。
7、切實提高骨干教師素質(zhì)，7月份組織第三屆幼兒骨干教師基本功競賽。
（二）、切實抓好師培工作，提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1、抓好第三屆幼兒骨干教師培訓班工作。3月份舉行開學典禮，開始有計劃、有步驟的培訓工作。
2、結(jié)合新教材的運用，9月份組織開展新教材培訓工作。
3、加強教師教育工作力度，培訓一流師資隊伍，結(jié)合我區(qū)開展的“三名”工程，及上級工作部署開展的教師成長工程內(nèi)容，有的放矢的進行名師培養(yǎng)。
4、十月份開展送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)活動，同時督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園發(fā)揮龍頭作用。帶動全鄉(xiāng)幼教工作開展。
5、繼續(xù)抓好繼續(xù)教育工作，完成上級部署的各項工作內(nèi)容。
6、落實教育局工作計劃，進一步深入基層指導工作。
7、對參加“十、五”課題的實驗教師進行培訓。
（三）、抓科研，促教研，向教育科研要質(zhì)量，推動全區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展。
1、本年度繼續(xù)抓好省哲學社會科學“十、五”規(guī)劃重點課題《幼兒創(chuàng)造性教育活動模式多元化》的實驗研究工作。把素質(zhì)教育細化到實際工作中。督促、檢查實驗教師的對實驗材料的積累（過程檔案）以及實驗成果的總結(jié)。迎接20xx年的課題驗收結(jié)題工作。
2、繼續(xù)鞏固國家級課題《嬰幼兒科學漢字教育》的科研成果。
3、繼續(xù)抓好國家級課題“幼兒雙語教學”的實驗研究工作。
4、開展“十、五”課題成果及論文的征集工作。
（四）、抓典型，促全面，帶動全區(qū)幼教工作發(fā)展。
1、 加強對我區(qū)省、市級示范性幼兒園
的示范園教學管理。使之起到龍頭作用，帶動全區(qū)教學質(zhì)量的提高。
2、鞏固農(nóng)村教育成果，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的教學管理工作。
3、加強對個體幼兒園的教學管理工作。配合教育局開展好個體園的質(zhì)量大檢查。
幼教工作計劃總結(jié)篇三
第一學期工作計劃體育部作為煙臺大學學生會最重要的部門之一，上學期我們在各個部門和院系的協(xié)助下，舉辦了“動感地帶杯”學生籃球賽和校乒乓球賽，這個學期我們在上學期取得寶貴經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制定了以下工作計劃：
（一）組織建設(shè)方面的計劃
(1)由于體育部的任務(wù)特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設(shè)置了固定的例會時間，我的新學期工作計劃。無特殊情況下，每兩周開一次例會，體育部干事和各院部長都要按時參加，與會者帶好筆和本，認真做好記錄。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應(yīng)提前向部長或副部請假，經(jīng)同意后方可。
（3）例會實行輪流主持制度。每次例會由部長，副部長輪流主持。
（4）嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真，做好會議記錄，討論時發(fā)言踴躍，積極主動，保證會議的嚴肅性和活潑性。
（5）加強與各學院的緊密聯(lián)系，更好的監(jiān)督和督促我們體育部存在的缺陷和不足，加以改正。同時為更好建設(shè)學校的體育活動，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展，共同開展體育活動。
（6）與學生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，取人之長補己之短。
（二）干事培養(yǎng)管理計劃提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機會留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（2）輪流安排部委每月上交工作總結(jié)，并對體育部提出建議要求。
（3）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位?；顒咏Y(jié)束要有工作總結(jié)。
（4）關(guān)心部委的學習與生活,緊密與干事間的關(guān)系，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（5）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。
（三）活動安排計劃
（1）為增強校學生會成員的愛國熱情，我部初定于第四周周一組織一次校學生會全體成員的升旗儀式。地點是青春廣場，時間第四周周一早晨7:20。
（2）為滿足排球愛好者的需要，我部將如期舉辦第二屆學生排球賽。現(xiàn)在我們正在緊張的籌備工作中，比賽初定在四月初舉行?；顒訉ο鬄槿?8個院，醫(yī)院為單位組織隊伍。
（3）為讓同學們有更多的時間和機會鍛煉身體，豐富課余生活，加強院系凝聚力，發(fā)掘足球人才。我部定于運動會后即刻舉行足球賽，籌備工作在運動會之前完成。以保證給同學們留下更多的時間準備考試。
（4)最后，我部將進行“我愛體育部”為主題的，以增強部員的團結(jié)意識為目的，拍攝校體育部成員，各院系體育部長全家福留念?！敖酱腥瞬疟M，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。新的學年，我們體育部愿與其他各部成員一起攜手共進，迎接新的挑戰(zhàn)。
幼教工作計劃總結(jié)篇四
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故。
成績二：2014年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊!
二、反思問題敲響警鐘。
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，麻痹大意在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的`姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一：心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取.縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人小紅花夢想寶貝在行動大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇五
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署，我們順利的進入了第三個五年計劃，20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力，拉開了發(fā)展階段的新序幕。
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一：無一例安全責任事故
成績二：20xx年9月份的價格提升，即確立了小紅花中高端品牌意識，穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位，又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù)，生源沒減，高于同期。
成績四：抓住幼兒園真正的工作重心：吃，倡導舌尖上的幼兒園，成功舉辦首屆春季食譜品鑒會，打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊！
成績的取得是暫時的，成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題，"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn)，不思進取，停滯不前，沒有深刻的反思，前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一：檢討自己，工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠，園長們要多給我提醒。
問題二：園長們要拉開彼此的差距，揚長避短，從提高個人的素質(zhì)開始，不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng)，即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友，爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三：安全管理的深入細化，目標小、延伸多、改變討論學習的方法，換成體驗練習的方式，具體將參照每月工作要求。
問題四：管理的方式方法保守陳舊，要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理，歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到，可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園，同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度，下一個5年的發(fā)展，我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來，兩個字：不怕。
目標一："心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風云變化，只要樹立正確的職業(yè)目標，做好自己的人生規(guī)劃，我們不怕。
目標二：從個體到團隊，從小家到大家，發(fā)揮每一位教職員工的能量，實現(xiàn)每位老師的自我價值，營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍，再苦再累的工作我們不怕。
目標三：順利啟動錦繡家園幼兒園，能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景，做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育，讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四：在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，勇于嘗試，不斷總結(jié)，開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五：辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會，樹立小紅花幼教品牌的`正能量形象。
夢想一：年年歲歲、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們，永遠健康、平安，是我最大的心愿。
夢想二：我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任，秉持一顆淳樸的心，全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè)，終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展，和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃總結(jié)篇六
一、今年做出的主要工作：
修訂了《員工考勤管理制度》、制訂了《食堂用餐管理規(guī)定》、修訂了《工作餐管理辦法》。
通過了勞動與社會保障監(jiān)管部門對我公司年度的勞動年檢，拿到了年檢證;。
融合《工傷保險條例》、_省出臺實施《工傷保險條例》若干規(guī)定的重點，結(jié)合企業(yè)發(fā)生事故后的關(guān)鍵處理起草了針對內(nèi)部的《工傷保險指導文件》，并通過工傷機構(gòu)認定，下發(fā)到相關(guān)人員;而且邀請工傷科科長針對公司相關(guān)人員做了進一步的培訓。
設(shè)計了適合公司統(tǒng)一使用的《離職手續(xù)辦理表》，已經(jīng)審批印刷下發(fā)使用，減化了繁瑣的辦理流程，達到了方便、實用，提高了工作效率。
二、目前存在問題：
1、招聘方面：
技術(shù)管理類人才難招;特殊崗位人才難遇(如：招投標主管);下一步考慮嘗試啟動專業(yè)人才網(wǎng)引進專業(yè)技術(shù)管理人員;某些特殊崗位建議從公司內(nèi)部選擇素質(zhì)相對較高的人員進行培養(yǎng);部門在招聘人員時未嚴格按照公司規(guī)定填寫《人員增補申請單》進行審批，而是隨意的口頭或電話通知，同時也未明確招聘的崗位要求、工作內(nèi)容的描述，導致人力資源招聘過程中不盡完美;部門人員的崗位調(diào)動，與其它部門發(fā)生的人員調(diào)動不事先知會人力資源中心。
2、考勤：
考勤系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)單一，只有原始記錄，不能計入正常休假、出差、病假、公假放假等信息，部門上交的紙質(zhì)考勤與考勤機統(tǒng)計的考勤經(jīng)常存在不一致的現(xiàn)象，每月需要花大量的時間手動輸入、核對;得不償失。
3、離職辦理：
部門未按照合同要求嚴格控制離職人員在試用期內(nèi)提前三天，在轉(zhuǎn)正后提前一個月提出書面申請的辭職報告，而往往是自行協(xié)商一致即時通知人力資源中心辦理離職手續(xù)，造成人事部門沒有足夠的時間可以招聘人員到位進行工作銜、交接。
4、合同管理：
多數(shù)人員合同到期未進行任何處理，(集團定期處理不符合要求，生產(chǎn)區(qū)重視不夠，經(jīng)常不做處理);生產(chǎn)區(qū)存在只與勞動者簽訂一份合同的現(xiàn)象;存在入職手續(xù)辦理時收取43元押金，一星期內(nèi)不適應(yīng)辦理離職手續(xù)尚退還35元，一星期后辦離職手續(xù)即全部不退的現(xiàn)象，而合同中未有規(guī)定，此舉又是違反合同法的;制度不完善，人力資源在人員管理上監(jiān)管困難;員工手冊未建立，對員工的宣傳未達到一定的效果，員工的對公司的認可度、歸屬感較淡;部門職責及崗位職責未修訂、完善。
三、對所存在問題的建議處理措施及明年工作計劃。
招聘、離職：落實所制訂的綜合的內(nèi)容全面的《人事管理制度》，審批下發(fā)，嚴格按照制度要求來規(guī)范各部門的人員招聘、異動、離職手續(xù)辦理;監(jiān)管各部門的考勤。
考勤：下一步考慮是否更換科學的考勤機解決上述問題，提高工作效率和考勤管理?
合同管理：針對以上現(xiàn)象人力資源中心依據(jù)勞動合同法，結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀及查閱相關(guān)案例，制訂了一系列的應(yīng)對措施，設(shè)計了《勞動合同到期通知書》、《勞動合同續(xù)簽通知書》、《勞動合同解除通知書》、《終止勞動合同通知書》、《解除、終止勞動合同證明書》以及《勞動合同變更協(xié)議書》;下一步工作準備把以上措施制訂成合同管理的制度或規(guī)定，形成文件，對集團和兩邊生產(chǎn)進行統(tǒng)一管理。
制度建設(shè)：成立制度建設(shè)小組，做出制度建設(shè)策劃方案，明確制度制訂、修訂的流程、完成時間、主要負責人等，通過集中研討、分期修訂完善現(xiàn)有尚可用的制度;廢止不適用的制度;新增為了適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展需增加的制度，反復推敲意見一致后上報集團審批，統(tǒng)一結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。
員工手冊：向集團明確既定的員工手冊的建議/方向，統(tǒng)一上報、經(jīng)集團審批、進行下發(fā)。
部門職責、崗位說明書、工作流程圖：部門職責由行政總監(jiān)做出限期，各部門經(jīng)理修訂完成;各崗位職責、崗位說明書、工作流程圖由人力資源中心設(shè)定限期，各崗位人員自行起草，各部門負責人統(tǒng)一收集審稿上交人力資源。集團設(shè)立部門職責、崗位說明書、工作流程圖統(tǒng)一建設(shè)小組，由人力資源中心進行初審，人力資源中心會同小組進行復審并終審，上交集團審批，結(jié)冊、下發(fā)、執(zhí)行。
幼教工作計劃總結(jié)篇七
作為外科副主任的一年，本人在院長、科主任的正確領(lǐng)導下，認真履行副主任職責，輔助外科主任完成科室的各項工作。
一、全年外科完成手術(shù)2053例。
二、在省級三甲醫(yī)院醫(yī)生支持開展手術(shù)61臺，提高了醫(yī)生的技術(shù)水平，學習了新經(jīng)驗。為患者節(jié)省了人力物力資源。
三、為骨科手術(shù)引進了c型臂設(shè)備。
四、?？葡蚋呔獍l(fā)展，積極引進和運用新技術(shù)、新項目，20--年加大了對腹腔鏡膽囊切除手術(shù)的推廣和運用，全年完成手術(shù)22例。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大業(yè)務(wù)學習力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務(wù)和院領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
一、醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的革新方面希望醫(yī)院能給與大力支持，比如進顯微外科器械。外科床頭血糖檢測。
二、加強醫(yī)生專業(yè)知識的學習，加強病例討論，是以后要注意抓的問題。
三、人才的培養(yǎng)情況：20--年擬派2人到省城三甲醫(yī)院進修學習，同時努力做好繼續(xù)教育工作，鼓勵專業(yè)人員參加培訓。
四、積極配合醫(yī)院“爭二甲”做好各項工作，開展衛(wèi)生人員培訓和適宜新技術(shù)、新項目的推廣應(yīng)用。
幼教工作計劃總結(jié)篇八
一、指導思想:本學期我園將繼續(xù)深化學習實踐科學發(fā)展觀，抓住幼兒園異地重建的契機，認真對照幼教中心三年發(fā)展規(guī)劃，狠抓教師師德規(guī)范，遵循安全第一的原則，緊緊圍繞課題建設(shè)，規(guī)范一日教學常規(guī)，開展豐富多彩的活動，促進幼兒健康和諧的全面發(fā)展。
1．突出安全第一，加強衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長。
3．突出課題建設(shè)，加強幼兒禮儀教育，逐漸形成辦園特色。
5．突出家園共育，加強家長參與力度，優(yōu)化特色節(jié)活動。
（一）日常教學管理
2．區(qū)域游戲質(zhì)量化——在上學期重點調(diào)研角色游戲的基礎(chǔ)上，本學期的調(diào)研重點放在區(qū)域游戲上。要求區(qū)域游戲與主題的整合密切，要有別于小組活動，游戲場地要相對固定有清晰的標識，游戲內(nèi)容要豐富（原則上不少于8個，每個內(nèi)容參與人數(shù)盡量不超過6人），游戲材料要充足，要能較好體現(xiàn)主題內(nèi)容及年齡特點與層次差異。特別要注重創(chuàng)設(shè)能凸現(xiàn)班級或主題的特色游戲，使區(qū)域游戲也能出新出彩。本學期對游戲的調(diào)研設(shè)想。九月份區(qū)域游戲環(huán)境與材料準備的調(diào)研，要求區(qū)域游戲材料隔天放好在區(qū)域角。十月份游戲內(nèi)容調(diào)研。十一月份區(qū)域游戲評比，十二月份區(qū)域游戲特色調(diào)研。
4．加強課題研究，立足禮儀，關(guān)注過程與實效。本學期我們將全力以赴地開展好禮儀課題的研究。上學期太倉市級課題結(jié)題，本學期立項的課題只有蘇州市教育學會的禮儀課題。我們將在沿襲課題研究與日常教育教學結(jié)合，與教研一體的基礎(chǔ)上，開展禮儀活動，加強過程研究。做好資料積累，積極投稿參賽。
（二）教師管理
2．優(yōu)化“香幼學苑”，首先借鑒“婁幼師壇”的我學、我思、我行，結(jié)合區(qū)域游戲開展一些相應(yīng)的研討活動。如：我的游戲觀、我的游戲材料、我的游戲組織等等。另外，從教師的需要出發(fā)，仍然不放棄傳統(tǒng)的培訓內(nèi)容，如：繪畫、舞蹈等等。
4．對中老年教師適當減少工作量，如課后反思可以適當減少，但不可沒有反思，所寫反思也要保證質(zhì)量。關(guān)于班級網(wǎng)頁要求每人每月4篇，其中至少兩篇是圖文結(jié)合的，讓家長能及時了解孩子在幼兒園的學習與生活。各年齡段各班盡量避免相同的日志，如教材內(nèi)容，一周課程安排繼續(xù)隔周上傳，各班日志上傳要均衡，不要一個月的日志集中在一、二天內(nèi)上傳。教師博客日志發(fā)文四十五歲以下的老師每月二篇，四十五歲上的老師可以轉(zhuǎn)載。網(wǎng)絡(luò)是大家便捷的學習與交流的平臺，所以老師們要多瀏覽其他班級與老師的日志，并進行博客日志閱讀回復。
（三）幼兒管理
2．學習《感恩的心》的啞語動作，把她作為晨間律動之一。通過表演，讓幼兒能從中朦朧的感知感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們需要有一顆感恩的心，要從小學會感恩。
4．結(jié)合課題開展圍餐禮儀培養(yǎng)研討。對幼兒進行圍餐的禮儀習慣學習，懂得與長輩用餐應(yīng)該注意些什么，作客用餐應(yīng)該怎么做，餐后餐具怎么放置等等。
1．安全工作依然是我園工作的重中之重。首先，幼兒安全意識問題，我們可以給老師一個模式化，每當要分散幼兒活動，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。編寫安全兒歌，讓幼兒多念多說。第二，安全教育活動，本學期設(shè)想組織兩次較大規(guī)模的演練活動，一次常規(guī)的消防演練，一次與民警合作進行突發(fā)事故演練活動。并且進行每月一次幼兒安全專題教育活動，由年級組負責做好；每月一次班級安全隱患自查，由各班主任負責完成等等。第三，每月填好安全月報表、每周要填好安全信息周報表。
3．抓好幼兒園的大環(huán)境衛(wèi)生，把幼兒園內(nèi)的公共場所劃分好衛(wèi)生包干區(qū)，分別包干給保育員，包括辦公室衛(wèi)生和專用教室的衛(wèi)生等。教師辦公室的整潔性在于教師，要求桌面上不堆放與教育無關(guān)的物品。
5．做好衛(wèi)生保健工作，把好晨間關(guān)，關(guān)注特殊兒童的成長，記錄好體弱兒和肥胖兒的情況，注意積累相關(guān)保健資料。
（五）特色活動
2．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展特色活動——如慶祝國慶：第七屆娃娃頌祖國；中秋：團圓一家親；重陽：老少樂；元旦：辭舊迎新活動等等。
1．利用各種渠道，與家長做好溝通工作，讓家長多多了解孩子在園情況，可能這方面的工作教師們做得較好，要繼續(xù)做好。但對于孩子在家情況，可能了解甚少，所以本學期要求教師們多走進幼兒的家庭，尤其是結(jié)合禮儀習慣方面，多與家長溝通，共同培養(yǎng)。
3．宣傳發(fā)動家長共同參與禮儀節(jié)活動。
四、月工作安排
1．做好新生入園工作，把好年齡關(guān)，抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3．完成徒手操，韻律操、午間操的學習，中大班幼兒學習“感恩的心”手語操。開始“乖乖虎”的早操評比表彰流動活動。
5．進行月調(diào)研：區(qū)域游戲環(huán)境與材料的準備。
7．課題例會及計劃交流，正常禮儀之星晨迎活動，并籌劃與準備禮儀節(jié)活動。
9．做好各費的收繳工作。
11．進行一次保育員例會。
1．開展禮儀節(jié)活動。
3．月專項調(diào)研：區(qū)域游戲的內(nèi)容
5．香幼學苑：我的區(qū)域游戲材料；區(qū)域游戲的組織指導。
7．開放大班家長半日活動。
9．抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作，并進行一次安全大檢查。
11．進行一次食堂人員知識培訓（保健老師王喜亞）
1．幼兒韻律操、早操比賽。（禮儀節(jié)閉幕）
3．“自主性游戲”研討活動。
5．全園性區(qū)域游戲評比。
7．開放中班家長半日活動。（下旬）
9．抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。
11．對保教人員進行一次衛(wèi)生保健知識培訓。（保健老師）
十二月份
2．開放小班家長半日活動。（中旬）
4．月調(diào)研：角色游戲調(diào)研。
6．課題例會及研究分享活動。
8．中班年級幼兒安全教育活動。（保健老師）
一月份
2．香幼學苑：我眼中的同事。
4．各條線總結(jié)交流活動，組織教師各類評優(yōu)。
幼教工作計劃總結(jié)篇九
20xx年5月,是我安環(huán)處安全工作的關(guān)鍵之月。綜合上2個月安全生產(chǎn)工作在公司的領(lǐng)導下，在各單位積極努力的同時取得良好的成績，安全生產(chǎn)工作已兢兢有序。5月份應(yīng)對公司口號面對新挑戰(zhàn)，我安環(huán)處不能沉浸于前2個月的成績中，必須時刻保持警惕，牢牢抓緊安全生產(chǎn)這根弦不放松，扎實推進安全工作。到5月上旬為止我公司安全生產(chǎn)事故為零。為此，我安環(huán)處針對上旬工作又制定了5月中旬工作計劃：
1、按計劃對公司2個主體分廠和外協(xié)單位的安全隱患及現(xiàn)場衛(wèi)生進行了排查。并對查出的隱患已經(jīng)進行了督導整改。
2、月初給2個主體分廠召開了安全會。之后對全公司工人的勞動紀律和勞保穿戴進行嚴厲查處?，F(xiàn)在工人對勞保用品的正確佩戴已經(jīng)有了很大改變。
3、對個廠的安全會議召開情況和會議記錄情況進行了監(jiān)督和指導。
4、各單位的三規(guī)一制考試已按計劃進行。但各單位三規(guī)一制內(nèi)容要需盡快統(tǒng)一完善。
1、持續(xù)良好推進5月安全工作，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。按公司領(lǐng)導安排嚴防死守保安全，多種形式的講安全來開展工作。2、為公司創(chuàng)一個紅5月口號，中旬認真繼續(xù)開展好“安全生產(chǎn)”宣傳活動。加大安全生產(chǎn)宣傳力度。發(fā)動2個主體分廠認真做好安全生產(chǎn)宣傳工作，并張貼安全標語來鼓舞工人的氣勢。
3、把2個主體分廠的宣傳欄利用起來，讓它起到一個宣傳作用。
4、公司安全員已按分工步入工作。做到了各負其職、各負其責。也促進了相互學習。
5、對公司2個主體分廠和外協(xié)單位的勞動紀律、勞保穿戴、安全隱患整改及現(xiàn)場衛(wèi)生的治理，做為一項常抓不懈的工作，力保公司再創(chuàng)安全生產(chǎn)無事故的紅5月。
【實用】總結(jié)實習報告范文匯編六篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編五篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編九篇。
實用的企業(yè)年終工作總結(jié)范文匯編六篇。
幼教工作計劃總結(jié)篇十
人不可無目標，目標不可不廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠航。有了大目標，胸懷才會廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠。這樣，你的成長和學習才會有不竭的動力、才會拿得起、放得下，才會使人生精彩，才會使生活增色。新的一學期又開始了，送走了一屆小朋友，迎來了新一屆的小朋友，因此在新學期的開始，結(jié)合上一計劃的實際完成情況，反思不足給自己制定一個新的發(fā)展計劃，以勉勵自己，不斷進步。
在幼教這一工作崗位工作，已有十多個年頭了，工作中的各方面都能踏踏實實，努力去做，盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺，總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快，想法沒有新意，沒有創(chuàng)意，研討時有時不能一下子說到點子上，因此需好好充電，用知識滋潤自己，理論與實踐反思指導自己的教學工作。
今年我接手的是小班幼兒，因此我班在這第一學期，將重視幼兒常規(guī)管理工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和生活自理能力，適應(yīng)幼兒園的集體生活，在日常活動中養(yǎng)成初步的規(guī)則意識，有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動與生活中的契機進行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進，營造一個健康、向上、樂學的班級氛圍，向文明班級這一目標前進，向優(yōu)秀班主任這一目標奮進。
本著學習的心態(tài)，現(xiàn)正嘗試做一個關(guān)于小班幼兒用餐習慣培養(yǎng)這一方面的課題。因為什么都不懂，故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點子。同時我自己也會下功夫，多看別人的獲獎?wù)n題，多了解如何更好地做好課題，同時也會按自己的課題方案逐一展開、實施，做好相應(yīng)應(yīng)做的事，爭取日后能獲獎。
繼續(xù)做好常規(guī)工作，如：提前備好一周課等，教學活動及時寫好教學反思，繼續(xù)做到課前反思、課后反思，以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻，區(qū)域環(huán)境，吸引幼兒、滿足幼兒所需，讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下，快樂學習，快樂成長，不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力，琴、說、書、畫、舞樣樣練，在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認真做好幾個“一”，上好一堂有質(zhì)量的公開課，寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會，寫下一篇有質(zhì)量的教學反思，寫出一篇有質(zhì)量的教學案例。在工作中時時以教師考核自評表上的要求為標準要求自己，向優(yōu)秀教師邁進。
多看《幼兒教育》、《學前教育》等專業(yè)類書籍，繼續(xù)深入、透徹的學習《綱要》、《保教指南》，優(yōu)化自己的教學過程，規(guī)范自己的行為，指導自己的實際教學，把規(guī)范、科學的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客，努力撰寫有質(zhì)量的博文，優(yōu)評他人的博文，在各位博友的博文智慧中洗滌自己，睿智自己。繼續(xù)認真參加園內(nèi)組織的各種學習，做好學習筆記，寫下相關(guān)的心得、體會；繼續(xù)認真參加教研組內(nèi)的各項活動，向年長的老師學習她們優(yōu)秀的、豐富的教學經(jīng)驗、處事經(jīng)驗。向年輕老師學習她們的“新、奇、快”，點子新，辦法奇妙、做事快速、效率高。
雖然我的計劃中的目標并不是很廣大的，但卻是實實在在的，只要行動，就一定會有收獲的，因為榮譽、機會是給有準備的人準備著。
幼教工作計劃總結(jié)篇十一
以“辦好教育為人民”為宗旨，以保教工作為中心，以教育教學研究，創(chuàng)示范幼兒園和學前教育達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，堅持以人為本，依法治教，不斷提高本地學前教育的整體水平。
1、入園前做好家訪宣傳工作，讓廣大農(nóng)戶、家長認識到幼兒教育，行為習慣培養(yǎng)的重要性。
2、及時增添、修補課桌椅等日常用具和教具。
3、注重早晚幼兒的安全接送，要求家長按時接送幼兒。
4、開辦家長學校，做好“0---6歲兒童家長和看護人”的培訓工作。
5、規(guī)范管理：入園幼兒做好接種預防登記、幼兒體檢表、事故記錄表等裝訂成冊以用備案，并做好幼兒學籍管理卡的登記造冊工作。
6、根據(jù)上級精神，做好幼兒園的年檢工作，進行合理調(diào)整，積極整改或撤并不規(guī)范幼兒園。
1、規(guī)范教材。幼兒園一律使用統(tǒng)一的指定教材。
2、課堂教學上一律要改變“小學化”傾向的教學模式，重點培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，并對幼兒進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公物的教育。培養(yǎng)幼兒初步的團結(jié)友愛、誠實、勇敢等優(yōu)良品德；逐步培養(yǎng)幼兒的學習興趣、認知興趣。
3、要求幼兒園園長加強自身的學習和進修，努力提高保教質(zhì)量，積極推進教師的學歷進修和培訓，用發(fā)展的眼光辦事，對黨的教育事業(yè)負責。
4、安全警鐘長鳴。做好幼兒園區(qū)的校舍安全和衛(wèi)生，切實做好幼兒在園的安全和早晚路上的安全，以及做好飲用水、食品的衛(wèi)生和安全。
我班本學期幼兒54名,其中女孩21人,男孩33人,本期的教學工作在園領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,現(xiàn)以圓滿完成了各科的教學任務(wù),具體總結(jié)如下:。
本期共進行了下列主題活動：
《不一樣的我》引導幼兒從外形入手,知道自己是是區(qū)別于任何一個人的獨立個體形成獨立意識,進而嘗試用各種方式來表現(xiàn)自己在外形,名字,個性,能力等方面的獨特性.并借助社會評論來完善自己的角色形象,在此基礎(chǔ)上,讓幼兒繼續(xù)觀注那些曾經(jīng)感動過自己的英雄與身邊的同齡伙伴.并能從他們那里吸取以滋潤自己成長的點點滴滴.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中布置了我的面具展示欄,布置了自我欣賞墻報,布置了閃亮的星空墻飾,懸掛了幼兒自制的我的標記牌,幼兒在談話中大膽地評價了自我,展示自己的長處,增強了自信心.在我能夠的活動中,幼兒嘗試了身體的柔韌性通過不同的動作變化,體驗了身體姿態(tài)變化的趣味性.在我來學英雄的活動中,幼兒能積極參與體能鍛煉,進行了快跑,雙腳并跳,原地跳高觸物.等多項練習,大部份小朋友的動作協(xié)調(diào)靈活.
《大自然的語言》大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨雪,它為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活,大自然有著足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中，快樂學習的素材。在此主題活動的進程中,以"小水滴旅行記"為開端創(chuàng)設(shè)問題情景,引導幼兒觀注自然現(xiàn)象,讓他們與頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風兒賽跑,賦于直觀的自然現(xiàn)象以生命.我們在為幼兒提供體驗與相象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識.從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系.墻角張貼了天氣記錄表,供幼兒每天觀察后記錄,布置了小水滴旅行圖.設(shè)立了你知道欄目.幼兒收集有關(guān)大自然語言的信息,如小螞蟻搬家,告訴我們天要下雨了等等.活動室中吊掛了一些氣象標志,如紙板做出的太陽,月亮,雨滴,閃電等圖形,烘托主題氣氛.在小水滴旅行的活動中,小朋友理解了故事中小水滴旅行的原因及過程,對小水滴的變化過程非常感興趣,活動中小朋友初步了解了水受熱變成了水蒸氣,水蒸氣升空遇冷變化水的過程,延伸活動畫小水滴旅行小朋友能根據(jù)自己的理解把小水滴想旅行的動態(tài)畫出來,在教師販鼓勵下進行了環(huán)境創(chuàng)設(shè),表演活動中,幼兒能根據(jù)故事的發(fā)展順序表演小水滴旅行的過程.在小河里---太陽照得暖洋洋洋---身子變輕---飛上天空---遇到風爺爺---幾個小水滴抱成一團---變成細水滴---變成云---越來越冷,身子越來越重---落下.
《從頭到腳》對于自己的身體,幼兒一直充滿認識的興趣,這一主題中我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造必要的學習情景幫助孩子們了解身體逐步提升自己我認識的水平.活動我的身體模型中,幼兒進一步了解了人體內(nèi)主要器官的位置特點。
《離園倒計時》孩子們即將離開幼兒園,在離園倒計時這個洋溢著感情色彩的主題里,我們努力營造出了溫馨感人的氣氛.讓幼兒園原本習以為常的人`事`物在孩子眼前鮮活起來,給孩子留下了極深的印象,在情感愿望的驅(qū)使下,師幼一起在墻壁上布置了"親親密密的全家福"在活動室醒目的地方設(shè)立"離園倒計時牌"隨著離園時間的臨近,每天引導幼兒觀注離園還有幾天,營造離園前的惜別氛圍.通過畢業(yè)歌與詩的學習,孩子們的激動留戀之情得已充分表現(xiàn)。
《漢字教學》本學期教會幼兒能讀出漢字的正確讀音,能按筆順筆劃正確書寫漢字,并能開動腦筋用所教漢字組詞.掌握程度較好。
在本學期的教學活動中，每一主題結(jié)束，我們都要總結(jié)上一主題的情況，開展反思教學，以便在下一階段的活動中揚長避短，把工作搞得更好。
總之在下一學期教學中進一步領(lǐng)會新綱要精神.在反思教學中進一步促進自己的專業(yè)成長,以便更好地搞好自己的教育教學工作.
本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學習任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:。
1．開學初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學的專題指導，有效地架起幼兒走向小學的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導他學會收拾自己小天地中的器物，學會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當?shù)闹笇?，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學，通過參觀小學的校園環(huán)境、觀看小學生上課、參觀小學的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學生的基本學習生活，更增添了他們向往上小學的愿望。模仿小學生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習。
本學期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:。
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變?？傊?，搞好幼小銜接工作，需要幼兒園、小學和家長三方共同努力。
幼教工作計劃總結(jié)篇十二
我行繼續(xù)圍繞第二屆董事會目標任務(wù)，理清工作思路，求真務(wù)實，強化管理，統(tǒng)籌發(fā)展，狠抓了組織資金和市場份額拓展，8月底，各項存款總額突破150億元大關(guān)，發(fā)展的速度不斷加快，管理水平不斷提升，各項業(yè)務(wù)又有了新的進展，為下階段工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
至今年九月末，全行人民幣存款**億元，比年初增長**億元，增幅**%，其中儲蓄存款比年初增長**億元，余額達**億元，增幅**%，對公及其它存款余額**億元，比年初增加**億元。
人民幣貸款余額**億元，比年初增放**億元，增幅達**%。其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織、農(nóng)戶貸款余額**億元，比年初增長**億元;民營、個私、股份制中小企業(yè)貸款余額**億元，比年初增長**億元;中小企業(yè)貸款占總貸款**%。
9月末，國際業(yè)務(wù)外匯存款余額**萬美元，比年初增長**萬美元。國際結(jié)算量**萬美元，比去年同期增加**萬美元，其中出口結(jié)算量達**萬美元,較去年同期增加**萬美元;進口結(jié)算量**萬美元，比去年同期增加**萬美元。結(jié)售匯合計**萬美元，比去年同期增加**萬美元。外匯貸款余額**萬美元，比年初增長**萬美元;人民幣打包貸款**萬元，比年初增長**萬元。九月末不良資產(chǎn)余額**億元(包括抵貸資產(chǎn)**億元)，比年初減少**萬元，不良資產(chǎn)占比**%，比年初下降xxxx百分點。今年三季度，貸款綜合收息率**%，比去年同期增加xxxx百分點，1-3季度我行實現(xiàn)帳面利潤**萬元。
今年三季度，我們主要抓了以下幾方面工作：
存款始終是銀行經(jīng)營的根本;份額代表著地區(qū)競爭的地位。今年上半年我行存款總額雖然實現(xiàn)了時間過半，任務(wù)過半，但在同業(yè)競爭中，我行新增存款額較本地區(qū)其他行存在較大差距，。面對這一情況，我們充分認識到“逆水行舟，不進則退”，三季度，我們一步不松抓組織存款，一著不讓拓市場份額。
一是為幫助各支行調(diào)動員工積極性，激發(fā)員工工作熱情，長久保持組織資金的高昂斗志，在激烈的市場競爭中，打好組織資金漂亮仗，力爭市場份額有更大的突破，向我行獨立運行十周年獻禮，8月18號，獨立經(jīng)營以來第一次在晚上召開了各支行行長會議，全面動員，緊密部署了“結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽”活動。競賽將全市3xxxx支行按市場份額水平和所處經(jīng)濟環(huán)境結(jié)成14組，分別下達各自目標任務(wù)，捆綁式競賽考核，為我行存款的增加，市場份額的擴大起到了有力的推動作用。
二是通過對市場份額較低支行的排隊，分析我行組織資金工作存在的考核不力，激勵不力等具體問題和不足，8月24日，再次召集市場份額在本鎮(zhèn)低于他行，當年新增少于他行，考核力度不大的20位支行行長，在**支行舉行現(xiàn)場會。再一次鼓勁增壓，敲響了結(jié)對子、比貢獻、爭份額的戰(zhàn)鼓。通過看**支行營業(yè)大廳的宣傳氛圍，和張榜公布的全體員工每月組資業(yè)績和每季考核結(jié)果;聽**支行組織資金實行公開、公正、透明考核的經(jīng)驗做法和強考核，擴份額，促進各項業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的匯報;20位支行行長紛紛上臺表示，一定堅定必勝的決心與信心，發(fā)揚好領(lǐng)先精神、拼搏精神、吃苦精神;營造好宣傳氛圍、考核氛圍、組資氛圍，創(chuàng)造出新的業(yè)績。
同時，為讓全行干部員工通過與兄弟支行的對照比較，更加清楚自己存在的差距，和在整個農(nóng)商行中的排名，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆，我們開辦了每周一期《結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽簡報》，每周公布存款情況，跟蹤各支行組織資金競賽動態(tài)，定期介紹組織資金做法，營造了你追我趕、共同進步的濃烈氣氛。9月末總存款比6月末增長了14億元，存款市場份額得到穩(wěn)步拓展。
另外，以**支行為試點的開放式服務(wù)在七月初正式亮相，運行初期就取得很好效果，深受廣大客戶地青睞和好評。開放式服務(wù)擯棄了營業(yè)大廳服務(wù)窗口上的鐵柵欄，實行與客戶面對面，心貼心的親情化服務(wù)，從而拉近與客戶的距離，使客戶走進銀行猶如走進家一樣感到親近、舒適。目前，營業(yè)網(wǎng)點開放式服務(wù)正有序向全市推廣。我們相信，通過設(shè)立開放式服務(wù)區(qū)來提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便客戶，一定能更好地詮釋“離您最近，和你最親”的服務(wù)宗旨，為進一步擴大市場份額，提升**行形象作出貢獻。
二季度，是第二屆董事會第一年工作的沖刺階段，針對前二個季度經(jīng)營工作中存在的存款增長穩(wěn)定性不夠，資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化進度不夠，綜合盈利能力、資本充足等核心競爭力有待進一步提高等不足，將繼續(xù)圍繞半年度工作會議提出“份額”、“效益”、“風險”和“形象”八個字抓好工作，向獨立經(jīng)營10周年獻禮。
組織資金始終是銀行工作的基礎(chǔ)和重點。前階段的結(jié)對子競賽，取得了初步成效，但存款的穩(wěn)定性不強，要繼續(xù)突出存款增長，強化宣傳攻關(guān)，強化競賽考核，強化服務(wù)創(chuàng)新，持之以恒把“結(jié)對子、爭份額、比貢獻、爭市場組織資金競賽”活動開展得有聲有色，爭取存款市場份額再上新臺階。
今年是我行享受所得稅減半政策的最后一年，二季度要繼續(xù)圍繞我市經(jīng)濟發(fā)展的熱點、重點，緊盯我市臨江開發(fā)、開發(fā)區(qū)建設(shè)、工業(yè)集中區(qū)建設(shè)，瞄準有效資產(chǎn)抵押企業(yè)，緊抓傳統(tǒng)業(yè)務(wù)拓展，加大支持力度，盡力拓展市場，爭取效益最大化。同時，要繼續(xù)強化各項管理，搞好年內(nèi)各項財務(wù)核算，盡力控制不合理費用開支，反對鋪張浪費，杜絕跑、冒、滴、漏，防范各類案件發(fā)生，爭創(chuàng)最佳效益，扎扎實實地提足資本充足率和各項撥備率，向全體股東交上一份滿意的答卷。
信貸資產(chǎn)質(zhì)量始終是我行效益的根本，始終是我行快速發(fā)展的根本。二季度，要抓住年終企業(yè)資金回籠較多的有利時機，鍥而不舍活資產(chǎn)，一步不松降不良，爭取余額占比雙下降。一要抓緊以規(guī)范信貸五級分類為抓手，加快我行信貸管理系統(tǒng)建設(shè)，早日為我行強化信貸管理提供科學決策工具。二要集中力量做好中央銀行專項票據(jù)兌付工作，爭取央行資金扶持政策落實到位。三是以控制不良貸款產(chǎn)生為出發(fā)點，全面完成對支持類企業(yè)、控制類企業(yè)、和壓縮類企業(yè)的清理工作，為明年進一步強化信貸管理打好基礎(chǔ)。
要抓緊我行獨立經(jīng)營10周年慶典準備，設(shè)計系列宣傳方案，大搞輿論宣傳，深化、細化、延升ci形象策劃，促使我行辦公場所、辦公用品、宣傳資料、儀表儀容、服務(wù)用語等硬件、軟件建設(shè)上檔次、有規(guī)格。要拓展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)新思路，強化行風建設(shè)，塑造品牌形象，為**商業(yè)銀行增添新的活力。
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幼教工作計劃總結(jié)篇十三
新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的`能力、學業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育（專科）我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院（油畫專業(yè)）。本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔中（5）班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。“風格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！保ú既R克）勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感，學校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼教工作計劃總結(jié)篇十四
以《玉環(huán)縣關(guān)于加強學前教育改革與發(fā)展若干意見》精神為指導，認真落實《玉環(huán)縣學前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，以構(gòu)建和諧幼兒園為主線，以認真實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園保教保育質(zhì)量為重點，以“規(guī)范準入制度，規(guī)范辦學行為，規(guī)范課程計劃，規(guī)范教師管理，規(guī)范安全管理”為主要內(nèi)容，全面貫徹落實臺教辦基【20xx】34文件《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園課程開設(shè)和教材使用管理的通知》精神，嚴格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》（試行）及《浙江省〈幼兒園教育指導綱要〉（試行）實施方案》和《浙江省學前教育保教管理指南》，推動城關(guān)片幼兒教育工作規(guī)范健康發(fā)展。
（一）安全工作：
1．認真落實玉教〔20xx〕52號 《玉環(huán)縣教育局關(guān)于印發(fā)玉環(huán)縣教育系統(tǒng)安全工作制度的通知》要求，加強對幼兒園安全工作的管理，層層簽定安全責任書，并注意資料的收集。落實安全工作記錄制度，制定安全工作和風險管理應(yīng)急預案，落實措施，確保保教工作的順利進行。
2．認真執(zhí)行有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度，自覺接受衛(wèi)生部門對幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的監(jiān)督和指導，加強與衛(wèi)生部門的合作。認真堅持晨午檢、食品留樣等制度，搞好清潔衛(wèi)生管理工作，堅持每年對幼兒進行一次全面體檢，并做好學生體質(zhì)和營養(yǎng)記錄與分析，確保幼兒身體健康。
3．要求幼兒園期初、期中、期末有計劃地通過開展多種生動有趣的活動，強化安全教育，增強幼兒的安全意識、自我保護意識。并進行必要避險實踐訓練，建立健全各種安全制度，落實有關(guān)安全防范措施。
4．嚴把接送關(guān)。對幼兒接送做到班主任教師全程陪同，確保將每一名幼兒送到家長手中。
5．施行幼兒園安全月報制度。
6．推行幼兒園食品配送工作。
（二）教研工作：
1．進一步貫徹落實《綱要》精神，深化幼兒教育課程改革，促進城關(guān)各幼兒園（班）保教質(zhì)量的提高。繼續(xù)采取理論學習與實踐研討相結(jié)合的形式，開展以“改進教育方式，提高實踐能力”為出發(fā)點的師資培訓。加強“園本教研”，提高教研的有效性，把開展園本教研，構(gòu)建學習共同體作為第一要務(wù)，引導教師共同發(fā)展。
2．積極開展教研活動。通過教研活動，規(guī)范幼兒園教師的教學行為，提高幼兒教師的教學能力、教學基本功。倡導“低成本高質(zhì)量”的幼兒教育，有效利用城關(guān)中心幼兒園等一、二級園的指導作用，積極促進片區(qū)幼兒園開展活動。
3．推行民辦幼兒園教師的課題研究和論文撰寫工作和評獎活動，編制論文集。
（三）常規(guī)管理：
1．落實幼兒在園常規(guī)，加強對幼兒活動安全教育，開展活動必須由教師全程參與其中，加強對幼兒的活動安全教育，使幼兒能夠掌握必要的安全防范意識。
2．做好飲水衛(wèi)生保證工作。對幼兒的飲水用具實行專用，杜絕出現(xiàn)多人共用一套飲水用具的情況。
3．課堂教學工作按照學校制訂的課程表進行，從幼兒教育的實際出發(fā)不斷豐富教育內(nèi)容，充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
4．加強傳染病和衛(wèi)生清理與保持工作。確立專人對教室及相關(guān)用品進行定期消毒，對患病兒童實行必要隔離，返校要持醫(yī)院開具的康復證明方可。
5．做好下課期間及活動課的安全保障工作。
6．嚴格執(zhí)行玉教【20xx】9號《玉環(huán)縣中小學食堂財務(wù)管理制度》和玉教辦【20xx】4號《浙江省幼兒園收費管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定。
7．規(guī)范幼兒教師教案。
8．加強幼兒園教師輪訓。
八月份：
1．配合教育局進行園長師德培訓，召開園長會議；
2．幼兒園食品配誦送和防溺水工作；
3．幼兒教師持證培訓選課工作指導；
4．幼兒園教師暑期師德分點培訓；
5．配合教育局做好保安培訓工作；
6．參加市教育局的安全視頻會議，配合抓好幼兒園安全工作；
7．配合教育局做好海島幼師招聘工作；
九月份：
1．制定幼兒園學期工作計劃；1周
2．召開園長工作會議，布置新學期工作； 1周
3．師德培訓表匯總、師德體會上交；1周
4．開展幼兒園教師職稱評審工作； 4周
5．做好常規(guī)的規(guī)范工作，學習教育教學常規(guī)，規(guī)范幼兒教師職業(yè)教育行為；3周
6．幼兒園開學檢查和開學安全工作；2~3周
7．幼兒園“五類困難生”排查及補助工作；4周
8．幼兒體檢和保險工作；2周
9.配合教育局對幼兒園整治以及其他工作；4周
10．幼兒園中國統(tǒng)計網(wǎng)統(tǒng)計輸錄工作；4周
11．幼兒園風險管理工作；1周
12．幼兒園微博培訓；1周
十月份：
1．幼兒園全方位的安全大檢查以及維穩(wěn)工作（國慶）；5周
2．幼兒園黨建工作； 6周
3．開展城關(guān)片民辦幼兒園第七屆教研活動；待定（漁岙分園或者紅蜻蜓幼兒園）
4．幼兒園臺州市基礎(chǔ)教育統(tǒng)計工作；8周
十一月：
1．幼兒園教師教學規(guī)范輔導；9周
2．開展教師和園長培訓活動；10周
3．幼兒園教師論文和課題撰寫指導；9周
4．幼兒園教師集中培訓（方案另定）
5．幼兒園教師國考和普通話考試；
十二月：
1．對幼兒園進行安全抽查； 14周
2．常見傳染病預防工作；15周
3．幼兒園收發(fā)系統(tǒng)更新工作；16周
4．幼兒園元旦文藝匯演指導（或藝術(shù)節(jié)活動）；（全月）
一月：（20xx）
1．做好幼兒園的教育評價、考核等工作。18 周
2．做好幼兒園期末工作安排。19周
3．幼兒園學期檔案歸檔；20周
4．幼兒園教師培訓。21周
5.幼兒園元旦文藝匯演（或藝術(shù)成果展示）待定
幼教工作計劃總結(jié)篇十五
中心小學是一所山區(qū)農(nóng)村寄宿制學校，近年來隨著打工經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村空巢孩子增多，學校留守孩子數(shù)量逐年增加。為此，學校除了增強教育教學功能外，為學生生活成長的服務(wù)功能就顯得尤為重要。
為了解決學校寄宿制發(fā)展過程中所面臨的問題，校委會一班人，堅持圍繞“服務(wù)、安全，持續(xù)、穩(wěn)定”的發(fā)展思路，著力夯實學校后勤服務(wù)，創(chuàng)建“學生滿意食堂”，規(guī)范操作把“六”關(guān)，具體做到了：一是嚴把進貨關(guān)：采購食品，一定要符合“新鮮、衛(wèi)生”要求，嚴禁采購“三無”產(chǎn)品，并制訂切實可行的管理制度，把責任落實到人，做到劣質(zhì)食品、商品采購人員不進，保管人員拒收，廚師及服務(wù)員不用、不賣。堅決落實大宗食品、商品索證制度，購入、支出登記制度，安全事故責任問責制度，從源頭上杜絕偽劣產(chǎn)品進入校園；二是嚴把購物索證關(guān)。對所進貨物必須堅持索證登記，從進貨渠道、來源、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、產(chǎn)地、品名、商標、衛(wèi)生許可證等相關(guān)項目索證，確保食品、商品安全衛(wèi)生；三是嚴把食品儲藏關(guān)。對生、熟、冷、熱食品分類存放，以防止串味及二次污染，超市商品做到少進，勤進，并定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；大米、面粉、蔬菜、飯盤、饅頭盤、水桶、菜桶都有各自的貨臺，不允許食品或容器存放在地面，不允許亂堆亂擺，確保安全、衛(wèi)生；四是嚴把食品配制關(guān)。在制作加工食品及菜肴時，務(wù)必考慮“色、香、味”、營養(yǎng)和衛(wèi)生安全要求，同時還應(yīng)該注意每餐供應(yīng)的食品菜肴品種，要求花多樣，質(zhì)量好，口感新。經(jīng)常征求師生的意見，不斷調(diào)整食品蔬菜的品種色樣，完善食堂工作。做到菜料新鮮，葷素搭配，營養(yǎng)合理；五是嚴把食品、商品銷售關(guān)。食品在出售前，對衛(wèi)生、品質(zhì)、生熟情況進行嚴格檢查，確保安全的情況下方可出售，對剩飯剩菜、隔夜食品，超市過期或變質(zhì)商品一律不準出售；六是嚴把衛(wèi)生、防疫關(guān)。學校確立了“防塵、防蠅、防鼠”的三防重點，食品衛(wèi)生間、學生超市全部裝上護窗、護網(wǎng)，定期殺鼠、滅蠅，確保安全；同時要求相關(guān)責任人，負責管理監(jiān)督學生食堂、超市、教室及學生寢室衛(wèi)生和消毒工作，確保學校安全衛(wèi)生。這一舉措，深受當?shù)厝嗣袢罕妼W校后勤服務(wù)高度評價。
幼教工作計劃總結(jié)篇十六
通過戲開展，幼兒的交往能力、語言表達能力有了更高的進步，對游戲有了初步的了解，會進行簡單的游戲活動，在游戲過程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會深入的投入到游戲角色中。進入中班后，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的.小問題。但是由于年齡的特點，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一;獨立解決問題的能力有需加強;游戲時聲音較大;對不同游戲的玩法還沒有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強;游戲過程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對存在的問題，我們本學期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。
1、鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。
2、通過自主性游戲，增強幼兒的角色意識，培養(yǎng)幼兒的角色意識、交往能力和語言表達能力。
3、通過結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。
5、培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
6、通過科學游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
7、通過藝術(shù)游戲，培養(yǎng)幼兒理解美、感受美的能力。
8、通過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
1、為游戲區(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機會，并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個游戲的玩法，讓幼兒對區(qū)域活動有一個大概的了解，然后在以后的游戲中進一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時，教師盡量不干預幼兒，以一個旁觀者的身份進行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當?shù)臅r候進行一些必要的指導，促進幼兒游戲進一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進行游戲。
5、注重游戲的評價，充分運用教師評價與幼兒互評、自評結(jié)合的方式，使幼兒的區(qū)域活動更趨規(guī)范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。
在中班上學期游戲的基礎(chǔ)上，引導幼兒能更好的、自主開展桌面游戲各類活動。指導幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類分為：繪畫、積木建構(gòu)、益智娛樂、棋類等活動。
幼教工作計劃總結(jié)篇十七
數(shù)學：復習〈三〉數(shù)出下面小動物的數(shù)量，相應(yīng)數(shù)目的在括號里涂上顏色
三字經(jīng)：三才者 天地人 三光者 日月星
故事：龜兔賽跑
謎語；牙刷
音樂；打電話
12月1日 星期二
識字；氣 色
古詩：登幽洲臺歌
弟子規(guī)；親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
數(shù)學：看出下面中的小動物有多少嗎？把你數(shù)的結(jié)果填在括號里
謎語：機器人
音樂；年少梁祝
12月2日 星期三
識字：浪 川
古詩；小兒垂釣、
數(shù)學： 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)
三字經(jīng)：三綱著 君臣義 父子親 夫婦順
手工：有趣的滑雪
音樂；一分錢
12月3日 星期四
識字：花 草
古詩：春日
故事：猴子打水
弟子規(guī)：諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
謎語：飛機
美術(shù)：朵朵 葵花齊開放
音樂：小木馬
12月4日 星期五
快樂復習
幼教工作計劃總結(jié)篇十八
一、本期工作思路。
本期幼教工作在上學期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)貫徹田局長關(guān)于“道德課堂”的構(gòu)建思路和教研室教研工作指導思想，以《綱要》新理念的實踐創(chuàng)新為著力點，抓好兩個重點工作即：目標細化與教學活動觀察，從我區(qū)幼兒教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā)，堅持“學、思、行”相結(jié)合，實行開放、互動型培訓模式，不斷開放、積極參與市學科中心組教學活動觀察和目標細化試點園的經(jīng)驗交流，以全市的游戲教研為主題，進一步提升教研的有效性。
二、主要工作任務(wù)。
1、繼續(xù)“細化解讀目標”和“課堂觀察”工作。
（1）擴展目標細化和活動觀察的內(nèi)涵，由教學活動的目標細化和觀察逐步向游戲活動、生活常規(guī)等活動的深化。（2）使目標細化和活動觀察與教學評價有機結(jié)合。（3）通過理論聯(lián)系實際的操作、聽課調(diào)研的指導、研討等方式讓目標細化解讀更加貼近幼兒教師的工作實際，并在目標細化試點園抓出特色。召開試點園會議，確定各個試點園目標細化工作的重點。（4）做好師資培訓工作，結(jié)合實際，結(jié)合目標細化和活動觀察，開展不同層次的參與式培訓活動。如：結(jié)合田局長有關(guān)“道德課堂”構(gòu)建的思想，對幼兒園要進行有關(guān)“道德課堂”的培訓，對園長要進行道德課程、教師要進行道德行為的培訓。
2、進行優(yōu)質(zhì)課評比活動。
兩年一度的優(yōu)質(zhì)課評比活動是檢驗幼教教改成果、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教育人才、推廣先進的教育理念、促進教師提高教育技能的有效途徑。今年將在4月進行區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，途徑還是在各園推薦的基礎(chǔ)上區(qū)教科研中心幼教辦組織評委進行公開評選。
3、發(fā)揮骨干教師作用，提升學科中心組骨干教師水平。
中確實成為本學科的領(lǐng)路人。
4、繼續(xù)進行游戲活動研討，提高教師對游戲的指導能力。
游戲是幼兒最喜歡的基本活動，是她們主要的學習方式，它貫穿于幼兒生活的時時刻刻、方方面面，是她們認識世界的主要方式之一。去年組織參加了創(chuàng)造性游戲、結(jié)構(gòu)游戲研討、交流活動，有效地提高了教師指導游戲的水平和能力，開闊了組織幼兒游戲的思路。本學年要在去年研討的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行游戲活動研討，積極參加全市范圍內(nèi)的交流、研討有效的組織游戲方式，進一步改變重教育教學活動研討，輕日常游戲活動組織的現(xiàn)象。
5、加強對民辦幼兒園的指導。
目前我區(qū)民辦幼兒園占辦園總數(shù)的絕大多數(shù)，民辦幼兒園師資力量的高低直接決定著我區(qū)幼教的發(fā)展水平，本學期要加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過專業(yè)培訓、聽課調(diào)研、實際指導等途徑，掌握目前我區(qū)各類民辦幼兒園的師資水平、教育教學狀況、存在問題等，探尋有效的指導途徑和方式，提高民辦幼兒園的辦園水平。
三、具體工作安排。
幼教工作計劃總結(jié)篇十九
上學期，我班級結(jié)合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量.實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：
通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。
全班總?cè)藬?shù)34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。
班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)系，注重班級幼兒語言智能、數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內(nèi)容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師：性格開朗，服務(wù)意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內(nèi)容有：感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經(jīng)驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班：主動關(guān)心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務(wù)，積極與幼兒展開互動。
真誠、尊重、關(guān)愛、合作。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。