方案的實施需要明確的時間計劃和責任分工。制定方案之后，我們需要及時跟蹤和評估方案的實施效果，并進行必要的調整和改進。在實際工作中，我們需要根據具體情況來制定方案，這些范文可以給我們一些建議和指導。
文藝展演方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
1、活動時間：
（1）3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。
（2）4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。
（3）4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。
（4）5月5星期一進行初次節(jié)目彩排。
（5）5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排。
（6）5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排。
（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
1、園長及領導代表講話。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
（2）各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（一）慶祝大會。
1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領導講話。
（二）幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內容，時長控制在3分鐘左右。
六一兒童節(jié)節(jié)目單：
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目（約8個）。
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個）。
3、全園集體韻律操（約3個）。
4、親子合作節(jié)目（數量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數量暫定）。
文藝展演方案篇二
根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:。
一、主題:弘揚百年傳統(tǒng)展示學校文化提升學生素養(yǎng)。
二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出。
三、時間。
1.時間:9月。
2.場次:一場(彩排兩次)。
3.時長:xxx分鐘左右。
4.節(jié)目數量:20個左右。
四、演出場所:學校操場。
五、節(jié)目形式。
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);。
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類:要求:學生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節(jié)目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
1.第一階段:動員。
xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節(jié)目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔。
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:。
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節(jié)目。
時間4月17日至本學期末，根據節(jié)目內容、形式，確定節(jié)目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。
七、其他有關事宜。
1.在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學校文化，提升學生素養(yǎng)。
2.根據節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝展演方案篇三
一、xxx演出時段：
二、xxx演出時間：
三、xxx節(jié)目內容：
雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態(tài)歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。
四、xxx演員隊伍的整合：
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合，形成相對穩(wěn)定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務。
五、要與觀眾形成互動：
演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。
六、舞臺的設計和搭建。
1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調，應以國際化、現代化、前衛(wèi)性為主要設計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。
4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設計臺階，整體鋪設紅地毯。
5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業(yè)文藝演出團體租用。
6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作：
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝展演方案篇四
1.節(jié)目要求：節(jié)目要契合活動主題，內容健康文明、積極向上，用藝術的形式弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出單位、專業(yè)特色，展現教職工良好精神風貌。
2.節(jié)目形式：各部門工會根據實際自行選擇語言類、歌舞類、器樂類、走秀類等表演形式。
3.節(jié)目數量：每個部門工會上報1個節(jié)目，不得棄權。
4.節(jié)目人數：每個節(jié)目的人數不少于6人、不多于50人;允許學生參演節(jié)目，參演學生人數不超節(jié)目演出人數的三分之一。
5.節(jié)目時間：每個節(jié)目控制在5分鐘之內，語言類節(jié)目允許有10秒鐘的彈性時間。
6.所有展演節(jié)目需自備以下材料：(1)音樂、led背景視頻，并提供裝有以上材料的u盤;(2)舞臺化妝造型、服裝與道具;(3)100字以內的節(jié)目串詞。
7.展演節(jié)目按照抽簽順序上場。(初定9月18日抽簽確定節(jié)目出場順序，9月27日彩排，9月28日正式展演)。
文藝展演方案篇五
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）。
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）。
4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5．街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1:30；
（2）邀請指導：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）。
8．獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）。
9.活動的整體協(xié)調（教育衛(wèi)生辦）。
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）；
3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；
4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表。
5.民辦學校、幼兒園教師。
1.認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成；
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2.到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；
（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）。
3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。
4.紀律要求:。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1.民樂合奏《阿西里西》小學。
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學。
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學。
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎:中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學。
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
附件2：
展板教師介紹材料。
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現任工作單位及任教學科或擔任職務；
曾被評為最高榮譽稱號；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）。
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。
電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。
樣例。
周娟，女，中共黨員，中學高級教師，現任太炎中學教務主任及初三科學教學工作，曾被評為杭州市教壇新秀。
教育格言：關心學生，潛心教學。
文藝展演方案篇六
文藝匯演《工控流火》擬于20xx年6月日于武漢劇院表演。本臺節(jié)目由武漢工業(yè)控股集團公司主辦，下屬企事業(yè)參與。
約3小時。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統(tǒng)先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見證公司系統(tǒng)共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評獎。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰。
1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂章：《星星之火》。
主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨唱——床總。
6、群舞《魂》——機電學校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業(yè)理念）。
第二樂章：《解放之火》。
主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“中華人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。
11、二胡獨奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。
16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業(yè)祝福）。
第三樂章：《發(fā)展之火》。
主持設計：幕后，節(jié)目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17、女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學校《民族一家親》舞蹈。
23、合唱感恩的心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。
26、先進黨組織表彰。選一個企業(yè)代表作創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗交流（3分鐘以內）。
27、尾聲：大合唱《武漢走在大路上》——公司。
28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。
《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統(tǒng)教育的有利時機，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內容，大力弘揚工業(yè)控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動公司戰(zhàn)略轉型。
1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設計、現場音響設計、企業(yè)文化包裝、演唱音樂錄音。
入選節(jié)目需報送以下資料：1：公司基本情況簡介；2：企業(yè)理念與文化及簡介；3：節(jié)目內容簡介與表達目的；4：節(jié)目時長；5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調會。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。
2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調整體把握；會場包裝設計督導；節(jié)目質量提升。
主持人：江南、機電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負責?，F場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡；演員勞務發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節(jié)目伴奏音樂的播放聯(lián)絡與保障、節(jié)目現場氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負責。對參演企業(yè)節(jié)目進行督導聯(lián)系；協(xié)調企業(yè)節(jié)目練習等事宜；評委評分的測算與聯(lián)系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
文藝展演方案篇七
為慶祝教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
xx教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝展演方案篇八
實施素質教育，是二十一世紀對人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對自身的必然要求，在新的形勢下，藝術活動越來越受到人們的重視，已成為中小學校素質教育進程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學校更應注重以人為本，全面培育高素質人才的辦學理念，堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術教育為導向，促進學生素質全面發(fā)展，不斷提高學生的綜合素質?，F就本學期藝術展活動總結如下：
一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓。
領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。學校各級領導認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發(fā)揮藝術活動對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的基礎。
二、積極開展藝術展活動，促進素質教育。
根據學校制定的藝術展活動計劃，我們舉辦了學生書畫展、攝影展、藝術表演。由于計劃周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的承認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。
2．在藝術展活動中，應想辦法做好特色節(jié)目，展示我校的特色。
文藝展演方案篇九
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規(guī)程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果。
組長：
副組長：
成員：
放飛藝術夢想、陽光快樂成長。
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。
（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文。
（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者。
1、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。負責人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
負責人：
（二）美術作品類。
1．繪畫作品。
國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
負責人：
2．書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
負責人：
3．攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸(30.48cm*35.56cm)，除影調處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400字）。
負責人：
（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。
負責人：
文藝展演方案篇十
為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
“歡慶六一健康成長”
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日。
2、節(jié)目提升訓練時間：5月23日至5月30日。
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00。
4、地點：學校操場。
5、節(jié)目順序安排(見附表1)。
6、教師分工及要求(見附表2)。
1、學校組織評委團對參演節(jié)目進行評選打分。
評選團組長：
成員：
2、評分及標準。
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)。
3、獎勵。
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
文藝展演方案篇十一
近幾年以來，我們學校每年都舉辦一次校園文化藝術周活動，就是要營造健康和諧濃郁的文化藝術氛圍，積極推進校園文化建設，全面加強素質教育，就是要讓每一個學生都能熱愛文化藝術，尊重文化藝術，積極主動學習文化藝術，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的21世紀的新主人。本屆校園文化藝術周活動，集中展示我校一年來所取得的校園文化藝術成果，內容非常豐富?；顒悠陂g，既有全班學生參與體現班級集體精神風貌的廣播操、大合唱比賽，也有低年級同學們精心編排的舞蹈，既有學生書法、繪畫、演講比賽，也有嶄露音樂藝術愛好者個人才華的獨唱、獨奏比賽。在藝術周這個舞臺上，同學們盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗文化藝術創(chuàng)造的快樂，度過了美好而難忘的一個星期！
通過藝術周的活動，既豐富了同學們的校園生活，也為學生“塑造自我”、“展示自我”、“張揚個性”提供了舞臺，陶冶了全校師生的情操，這是校園文化藝術的繼承和發(fā)揚，更是全校各年級、各班級學生精神面貌的檢閱，是班主任指導班級開展活動的一次實踐。藝術周中同學們的各項能力得到了鍛煉，學到了許多書本上學不到的知識，組織這樣的活動，讓同學們的校園生活多彩！
在各項比賽中老師、同學們態(tài)度非常認真，都希望把自己最好的成績展現在大家面前。一年級的小朋友廣播操、比賽中每一個班級都是全員參與，在比賽的組織中，各班老師和體育老師很辛苦，每天他們進行排練，在場地上進行練習，從隊型、進場和出場的順序。
繪畫比賽他們個個聚精會神，充分發(fā)揮自己的想象，再加上自己的一雙巧手合理地調配色彩，一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前；書法比賽充分展示了同學們的基本功和個人的愛好；一、二年級的舞蹈，既有優(yōu)美的民族舞，又有充滿活力的現代舞，優(yōu)美的舞姿、動聽的旋律、給人以耳目一新的感覺，充分展示了同學們各方面的才華；卡拉ok、器樂、演講同學們用美妙的歌聲、樂器、出色的語言藝術表演，盡情地展示著自己的風采，傾述著對美的追求，對生活的熱愛。整個藝術周同學們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致。同學們充滿真情的表演，令我們非常感動，同時也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學生而感到驕傲。
因為校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。每次校園文化藝術周活動的過程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。每年一度的校園文化藝術周，已經成為我校校園文化藝術最靚麗的風景線，希望這道風景越辦越好！
文藝展演方案篇十二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！為進一步豐富校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，今天我們在這里隆重舉行于各莊中心小學第23屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演。首先我代表校委會，對參加本次校園藝術節(jié)文藝匯演的中心校的各位領導表示熱烈的歡迎，對在本次藝術節(jié)期間精心策劃、準備、參與藝術節(jié)活動的老師、同學們表示衷心的感謝！
校園文化是一所學校在辦學過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術節(jié)”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是師生素質提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經我校全體教師精心籌劃，全體學生積極參與，歷時一個多月的校園藝術節(jié)活動的各個項目已告一段落，本次藝術節(jié)是我校在貫徹落實黨的，建設美麗漁陽，美麗校園的新形勢下舉辦的，各類活動不僅加深了同學們對文化藝術的理解，陶冶了藝術情操，同時也營造了濃厚的校園文化氛圍，提升了校園文化品位。
今天我們舉辦校園文化藝術節(jié)文藝匯演，這是對同學們才藝的一次集中展示，也是對連日來的精心準備做一精彩的總結。同學們，演出的帷幕已經拉開，序曲已經奏響，讓我們在這個大舞臺上，揮灑熱情，展現自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！最后預祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月8日
老師們、同學們：
大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校2015年校園文化藝術節(jié)文藝匯演。在此，我謹代表學校黨政，對在本次藝術節(jié)期間辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，對參加本次校園藝術節(jié)文藝匯演的同學們表示誠摯的謝意。
老師們、同學們，校園文化是一所學校在辦學過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術節(jié)”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是師生素質提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經我校政教口精心籌劃，全體學生積極參與，歷時一個多月的校園藝術節(jié)主題競賽活動的各個項目已告一段落，24號在邯鄲市中小學藝術節(jié)匯演上我校大型舞蹈節(jié)目榮獲高中專場二等獎。今天，我們舉辦我們自己的校園藝術節(jié)文藝匯演，這是對同學們才藝的再次集中展示，也是對連日來的比賽做一精彩的總結。
同學們，演出的帷幕已經拉開，序曲已經奏響，讓我們用我們美妙的歌聲，唱出對生活的熱愛；用我們動人的舞姿，表現對未來的憧憬；用我們藝術的表白，描繪出精彩的瞬間！請同學們暫時放下書本和分數，拋棄憂愁與煩惱，投身到藝術的懷抱中來，揮灑青春，展現自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后我預祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月31日
尊敬的各位老師們、同學們：
大家上午好！
在2011年5、1國際勞動節(jié)即將到來之際，我校以“暢想未來 放飛青春”為主題的第五屆校園藝術節(jié)舞臺類決賽開幕了。我首先向熱心我校的文化建設、向篤志教壇并付出辛勤汗水的全體教師表示誠摯的感謝和深深地敬意；向積極參與、青春激揚、追求上進同學們表達良好的祝愿。
德育為先，智育為重，是我校長期堅持的教育理念。在“不求人人成才、但求個個成人”的校訓引導下，我校教師嚴于律己、身正為范，我校學生刻苦專研、勇于探索，在大家的共同努力下，我校取得了優(yōu)異的教育教學成績，贏得了良好的社會口碑。
今天，我們華中學生，不只是會學習的學生，更是積極上進、健康活潑、多才多藝的學生。多年來，我校不僅注重對學生文化知識的傳授，同時也注重校園文化建設，用先進健康的文化熏陶學生，讓學生在溫馨和-諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長。
在學校文化建設中，我們以學生為根本，全面提高學生的素質教育，著眼于學生的長遠發(fā)展，努力形成豐富活躍的學生活動文化，我們把學校文化建設與學生長遠發(fā)展有機結合起來，本期的藝術節(jié)，正是我校文化建設中很重要的一部分。我們的學生正像噴薄而出的`朝日，流光溢彩，充滿了活力。新課程改革已在我校全面啟動并發(fā)展，素質教育已向縱深發(fā)展，讓學生全面發(fā)展，特別是讓特長得到發(fā)展，并且增加文化內涵，是我們培養(yǎng)人的重中之重。我們舉辦藝術節(jié)的目的，就是為了加強我校文化建設，推動藝術教育健康發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化，為學生提供藝術實踐活動與展現自身才華的平臺。
今天，我們將通過舞臺類的文化藝術活動，來加深同學們對文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文化素質，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。我相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
“藝術是靈性的，學生是靈動的，藝術節(jié)會帶給我們許許多多的快樂，快樂是生命的源泉?！?BR> “藝術大舞臺，校園展風采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術節(jié)的活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激-情吧！
謝謝大家！
2011、4、22
文藝展演方案篇十三
我校的藝術展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展，檢驗我校藝術教育成果，發(fā)現和培養(yǎng)藝術人才，提高全體師生的藝術素質?，F就本學期藝術展演活動總結如下：
一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓。
領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。多年來，學校各級領導能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發(fā)揮藝術活動對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的基礎。
根據學校制定的藝術展演活動計劃，我們舉辦了學生黑板報展、走廊文化展、手抄報評比以及年級文藝匯演。由于計劃周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的承認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。
文藝展演方案篇十四
三、地點：大操場（主席臺）。
四、方式：
1.以各班自報一至兩個文藝節(jié)目，于12月10日前報送到陳琳琳老師處。
2.12月11日（星期五）上午第三、四節(jié)兩節(jié)在辦公窒對參報的節(jié)目進行淘汰篩選，擇優(yōu)錄用。
3.文藝晚會各個節(jié)目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負責。
文藝展演方案篇十五
為慶祝20xx年元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
提升校園文化藝術氛圍，充分展示中學生風采。
齊頌校園情，共筑中國夢。
節(jié)目能夠結合慶祝20xx年元旦和楊和中學發(fā)展的主題，題材力求體現新穎活潑、經典健康、青春活力、意義深刻等不同風格，以歌曲、舞蹈、朗誦、相聲、小品、魔術、雜耍、曲藝等豐富多彩的藝術形式。
（一）組織實施階段：10月11日——10月15日，10月15日，各班的文娛委員到團委上報本班的節(jié)目內容，團委進行匯總，確認后安排各班組織排練。
（二）節(jié)目彩排篩選階段：11月13日——11月15日，由校團委、少先隊組織對所有的節(jié)目進行篩選，七、八年級選出6個，九年級選出5個，全校共17個優(yōu)秀節(jié)目參加元旦晚會表演。具體時間地點另行通知。
（三）晚會演出時間：12月24日19：00。
地點：本?；@球場。
（備注：組織期間不得利用中午時間回教室排練，如確實需要中午時間排練的必須由班主任向當天的值日領導申請，經同意后才可以到科學樓或實驗樓后面空曠的地方進行排練。）。
（一）節(jié)目要注重藝術性。
（二）要充分展示我校學生的才藝風采。
（三）力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
（四）注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性。
（五）參加表演人員須自備演出服裝、道具及音樂伴奏。
（六）各班要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。
全校設一等獎3名，獎金100元/班、獎分6分/班；二等獎6名，獎金70元/班、獎分4分/班；三等獎8名，獎金50元/班、獎分2分/班，剩下的均為優(yōu)秀獎，獎分1分/班。得分計入當月文明級組評比分數，級組再根據本級文明班評比方案，把相應的得分計入當月文明班評比分數。
為了充實楊中共青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的青年同學加入團組織，充分調動廣大青年積極性，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經校團委研究決定并報校黨支部批準，我校將于20xx年12月發(fā)展一批新團員。
（一）申請入團的條件。
1、年滿14周歲，承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議的我校在校學生。
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動，學習成績良好，在校期間無違規(guī)記錄。
3、班主任和兩名品學兼優(yōu)的團員愿意介紹其入團。
（二）各級申請人數。
七年級每班4名八年級每班5名九年級每班6名。
（三）申請入團的步驟。
1、符合入團條件的學生于11月30日前將入團申請書交到本班班主任處，再由班主任匯集交到政教團委處。
2、校團委在12月5日在校宣傳窗公布入團對象名單，接受師生監(jiān)督考核兩星期。
3、12月20日由團委、班主任綜合各方面考核情況，確定準新團員名單并于校宣傳欄公布。
4、12月20日—12月27日為新團員培訓時間，培訓內容包括學習團員知識、團的章程、學唱團歌、填寫《入團志愿書》、宣誓培訓等。
5、12月27號舉行入團宣誓儀式。
（四）說明。
1、公示考核期間做好事的以班主任或有關老師的證明為準。
2、新團員必須準備兩張小一寸相片。
文藝展演方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風采，享成長快樂。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
1、活動時間：
（1）3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。
（2）4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。
（3）4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。
（4）5月5星期一進行初次節(jié)目彩排。
（5）5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排。
（6）5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排。
（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
1、園長及領導代表講話。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（1）三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
（2）各班調動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（一）慶祝大會。
1、入場（各領導、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領導講話。
（二）幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內容，時長控制在3分鐘左右。
六一兒童節(jié)節(jié)目單：
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目（約8個）。
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個）。
3、全園集體韻律操（約3個）。
4、親子合作節(jié)目（數量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數量暫定）。
文藝展演方案篇二
根據校慶工作需要，現制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:。
一、主題:弘揚百年傳統(tǒng)展示學校文化提升學生素養(yǎng)。
二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出。
三、時間。
1.時間:9月。
2.場次:一場(彩排兩次)。
3.時長:xxx分鐘左右。
4.節(jié)目數量:20個左右。
四、演出場所:學校操場。
五、節(jié)目形式。
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞:(要求伴舞人數較多);。
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類:要求:學生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節(jié)目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
1.第一階段:動員。
xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學生自行準備節(jié)目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔。
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:。
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導、編排、組合節(jié)目。
時間4月17日至本學期末，根據節(jié)目內容、形式，確定節(jié)目的人數(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間:9月。
七、其他有關事宜。
1.在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學校文化，提升學生素養(yǎng)。
2.根據節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
文藝展演方案篇三
一、xxx演出時段：
二、xxx演出時間：
三、xxx節(jié)目內容：
雜技、魔術、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態(tài)歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。
四、xxx演員隊伍的整合：
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合，形成相對穩(wěn)定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務。
五、要與觀眾形成互動：
演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標觀眾前來嘉年華消費。
六、舞臺的設計和搭建。
1、舞臺的形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調，應以國際化、現代化、前衛(wèi)性為主要設計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風、防雨的堅固性和安全性。
4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設計臺階，整體鋪設紅地毯。
5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專業(yè)文藝演出團體租用。
6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作：
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝展演方案篇四
1.節(jié)目要求：節(jié)目要契合活動主題，內容健康文明、積極向上，用藝術的形式弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出單位、專業(yè)特色，展現教職工良好精神風貌。
2.節(jié)目形式：各部門工會根據實際自行選擇語言類、歌舞類、器樂類、走秀類等表演形式。
3.節(jié)目數量：每個部門工會上報1個節(jié)目，不得棄權。
4.節(jié)目人數：每個節(jié)目的人數不少于6人、不多于50人;允許學生參演節(jié)目，參演學生人數不超節(jié)目演出人數的三分之一。
5.節(jié)目時間：每個節(jié)目控制在5分鐘之內，語言類節(jié)目允許有10秒鐘的彈性時間。
6.所有展演節(jié)目需自備以下材料：(1)音樂、led背景視頻，并提供裝有以上材料的u盤;(2)舞臺化妝造型、服裝與道具;(3)100字以內的節(jié)目串詞。
7.展演節(jié)目按照抽簽順序上場。(初定9月18日抽簽確定節(jié)目出場順序，9月27日彩排，9月28日正式展演)。
文藝展演方案篇五
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，總結展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
1.會場清潔工作（中學，9月2日前完成）。
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）。
4.座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5．街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1:30；
（2）邀請指導：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）。
8．獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）。
9.活動的整體協(xié)調（教育衛(wèi)生辦）。
（一）少先隊獻詞；
（二）街道主要領導主持：
（1）街道主要領導宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領導講話；（4）教育局主要領導講話；
（三）由大禹小學派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）；
3.邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導；
4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表。
5.民辦學校、幼兒園教師。
1.認真準備：
（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成；
（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2.到會時間：
（1）太炎中學有關工作人員須在1:30前到場，做好相應準備；
（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）。
3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。
4.紀律要求:。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。
5、參演學生：
（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全；
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1.民樂合奏《阿西里西》小學。
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學。
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學。
六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”
領獎:中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學。
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
附件2：
展板教師介紹材料。
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現任工作單位及任教學科或擔任職務；
曾被評為最高榮譽稱號；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）。
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。
電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。
樣例。
周娟，女，中共黨員，中學高級教師，現任太炎中學教務主任及初三科學教學工作，曾被評為杭州市教壇新秀。
教育格言：關心學生，潛心教學。
文藝展演方案篇六
文藝匯演《工控流火》擬于20xx年6月日于武漢劇院表演。本臺節(jié)目由武漢工業(yè)控股集團公司主辦，下屬企事業(yè)參與。
約3小時。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產黨員”表彰主線，塑造共產黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現公司系統(tǒng)先進共產黨員、先進黨務工作者、先進黨組織的時代特性與風采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見證公司系統(tǒng)共產黨人的精神風采。需弘揚公司代表先進生產力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評獎。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰。
1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂章：《星星之火》。
主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領導講話，主持入場引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨唱——床總。
6、群舞《魂》——機電學校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進共產黨員表彰，公司先進共產黨員代表現場訪談（一句話表現企業(yè)理念）。
第二樂章：《解放之火》。
主持設計：幕后，大合唱準備。舞臺燈滅，風聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“中華人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學校陳剛。
11、二胡獨奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨唱《共產黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團結一家親》——9603。
16、先進黨務工作者表彰。公司共產黨員先進代表現場訪談（一句話表現對企業(yè)祝福）。
第三樂章：《發(fā)展之火》。
主持設計：幕后，節(jié)目準備。舞臺，追光，兩現代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17、女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學校《民族一家親》舞蹈。
23、合唱感恩的心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。
26、先進黨組織表彰。選一個企業(yè)代表作創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經驗交流（3分鐘以內）。
27、尾聲：大合唱《武漢走在大路上》——公司。
28、公司領導講話，宣布獲獎名單并頒獎。
《火耀工控》不僅僅是紀念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統(tǒng)教育的有利時機，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內容，大力弘揚工業(yè)控股公司實現年度奮斗目標的不屈斗志和風采，以此為契機，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動公司戰(zhàn)略轉型。
1、四月底經公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設計、現場音響設計、企業(yè)文化包裝、演唱音樂錄音。
入選節(jié)目需報送以下資料：1：公司基本情況簡介；2：企業(yè)理念與文化及簡介；3：節(jié)目內容簡介與表達目的；4：節(jié)目時長；5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調會。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領導小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預算制定，評委審定與邀請。
2、《火耀工控》導演組：由負責。其職責是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調整體把握；會場包裝設計督導；節(jié)目質量提升。
主持人：江南、機電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負責?，F場（劇院內外會場布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現場制景、席位搭建調度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡；演員勞務發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負責。主要任務是：節(jié)目伴奏音樂的播放聯(lián)絡與保障、節(jié)目現場氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負責。對參演企業(yè)節(jié)目進行督導聯(lián)系；協(xié)調企業(yè)節(jié)目練習等事宜；評委評分的測算與聯(lián)系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
文藝展演方案篇七
為慶祝教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
xx教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝展演方案篇八
實施素質教育，是二十一世紀對人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對自身的必然要求，在新的形勢下，藝術活動越來越受到人們的重視，已成為中小學校素質教育進程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學校更應注重以人為本，全面培育高素質人才的辦學理念，堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術教育為導向，促進學生素質全面發(fā)展，不斷提高學生的綜合素質?，F就本學期藝術展活動總結如下：
一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓。
領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。學校各級領導認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發(fā)揮藝術活動對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的基礎。
二、積極開展藝術展活動，促進素質教育。
根據學校制定的藝術展活動計劃，我們舉辦了學生書畫展、攝影展、藝術表演。由于計劃周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的承認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。
2．在藝術展活動中，應想辦法做好特色節(jié)目，展示我校的特色。
文藝展演方案篇九
學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，認真貫徹落實學校藝術教育工作規(guī)程，藝術展演活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果。
組長：
副組長：
成員：
放飛藝術夢想、陽光快樂成長。
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學生在感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學生，讓每個學生能根據自身興趣愛好自愿選擇參加藝術實踐，能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，成為藝術教育的受益者。
（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內涵，推進美育教學改革。
（一）形式：藝術表演類、美術作品類、征文。
（二）參賽對象：全體學生、藝術教師、語文教師及部分攝影愛好者。
1、器樂節(jié)目。
合奏：樂隊人數不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。負責人：
2、舞蹈節(jié)目。
群舞：人數不超過36人，演出時間不超過7分鐘。
負責人：
（二）美術作品類。
1．繪畫作品。
國畫、水彩∕水粉畫（丙烯畫）、版畫，或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙（69cm*138cm）對開，其他畫種均不超過四開（40cm*60cm）。
負責人：
2．書法、篆刻作品。
書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙（69cm*138cm）。
負責人：
3．攝影作品。
單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸(30.48cm*35.56cm)，除影調處理外，不得進行電腦制作和暗房技術處理改編影像原貌。藝術作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔（不超過400字）。
負責人：
（三）“陽光下成長”征文（此項目由政教處組織評選）征文內容為反映廣大中小學生參與藝術實踐活動的經歷、體會和收獲，文體不限。文稿用word文檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，作者姓名、學校、年級和正文用仿宋小3號字。
負責人：
文藝展演方案篇十
為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
“歡慶六一健康成長”
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日。
2、節(jié)目提升訓練時間：5月23日至5月30日。
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00。
4、地點：學校操場。
5、節(jié)目順序安排(見附表1)。
6、教師分工及要求(見附表2)。
1、學校組織評委團對參演節(jié)目進行評選打分。
評選團組長：
成員：
2、評分及標準。
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)。
3、獎勵。
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
文藝展演方案篇十一
近幾年以來，我們學校每年都舉辦一次校園文化藝術周活動，就是要營造健康和諧濃郁的文化藝術氛圍，積極推進校園文化建設，全面加強素質教育，就是要讓每一個學生都能熱愛文化藝術，尊重文化藝術，積極主動學習文化藝術，努力成長為有理想、有道德、有紀律、有文化的21世紀的新主人。本屆校園文化藝術周活動，集中展示我校一年來所取得的校園文化藝術成果，內容非常豐富?；顒悠陂g，既有全班學生參與體現班級集體精神風貌的廣播操、大合唱比賽，也有低年級同學們精心編排的舞蹈，既有學生書法、繪畫、演講比賽，也有嶄露音樂藝術愛好者個人才華的獨唱、獨奏比賽。在藝術周這個舞臺上，同學們盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗文化藝術創(chuàng)造的快樂，度過了美好而難忘的一個星期！
通過藝術周的活動，既豐富了同學們的校園生活，也為學生“塑造自我”、“展示自我”、“張揚個性”提供了舞臺，陶冶了全校師生的情操，這是校園文化藝術的繼承和發(fā)揚，更是全校各年級、各班級學生精神面貌的檢閱，是班主任指導班級開展活動的一次實踐。藝術周中同學們的各項能力得到了鍛煉，學到了許多書本上學不到的知識，組織這樣的活動，讓同學們的校園生活多彩！
在各項比賽中老師、同學們態(tài)度非常認真，都希望把自己最好的成績展現在大家面前。一年級的小朋友廣播操、比賽中每一個班級都是全員參與，在比賽的組織中，各班老師和體育老師很辛苦，每天他們進行排練，在場地上進行練習，從隊型、進場和出場的順序。
繪畫比賽他們個個聚精會神，充分發(fā)揮自己的想象，再加上自己的一雙巧手合理地調配色彩，一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前；書法比賽充分展示了同學們的基本功和個人的愛好；一、二年級的舞蹈，既有優(yōu)美的民族舞，又有充滿活力的現代舞，優(yōu)美的舞姿、動聽的旋律、給人以耳目一新的感覺，充分展示了同學們各方面的才華；卡拉ok、器樂、演講同學們用美妙的歌聲、樂器、出色的語言藝術表演，盡情地展示著自己的風采，傾述著對美的追求，對生活的熱愛。整個藝術周同學們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致。同學們充滿真情的表演，令我們非常感動，同時也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學生而感到驕傲。
因為校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術，精神才會得到啟迪和升華。每次校園文化藝術周活動的過程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質提升的過程。每年一度的校園文化藝術周，已經成為我校校園文化藝術最靚麗的風景線，希望這道風景越辦越好！
文藝展演方案篇十二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！為進一步豐富校園文化活動，陶冶學生的藝術情操，今天我們在這里隆重舉行于各莊中心小學第23屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演。首先我代表校委會，對參加本次校園藝術節(jié)文藝匯演的中心校的各位領導表示熱烈的歡迎，對在本次藝術節(jié)期間精心策劃、準備、參與藝術節(jié)活動的老師、同學們表示衷心的感謝！
校園文化是一所學校在辦學過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術節(jié)”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是師生素質提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經我校全體教師精心籌劃，全體學生積極參與，歷時一個多月的校園藝術節(jié)活動的各個項目已告一段落，本次藝術節(jié)是我校在貫徹落實黨的，建設美麗漁陽，美麗校園的新形勢下舉辦的，各類活動不僅加深了同學們對文化藝術的理解，陶冶了藝術情操，同時也營造了濃厚的校園文化氛圍，提升了校園文化品位。
今天我們舉辦校園文化藝術節(jié)文藝匯演，這是對同學們才藝的一次集中展示，也是對連日來的精心準備做一精彩的總結。同學們，演出的帷幕已經拉開，序曲已經奏響，讓我們在這個大舞臺上，揮灑熱情，展現自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！最后預祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月8日
老師們、同學們：
大家好！今天我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行我校2015年校園文化藝術節(jié)文藝匯演。在此，我謹代表學校黨政，對在本次藝術節(jié)期間辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，對參加本次校園藝術節(jié)文藝匯演的同學們表示誠摯的謝意。
老師們、同學們，校園文化是一所學校在辦學過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術節(jié)”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是師生素質提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經我校政教口精心籌劃，全體學生積極參與，歷時一個多月的校園藝術節(jié)主題競賽活動的各個項目已告一段落，24號在邯鄲市中小學藝術節(jié)匯演上我校大型舞蹈節(jié)目榮獲高中專場二等獎。今天，我們舉辦我們自己的校園藝術節(jié)文藝匯演，這是對同學們才藝的再次集中展示，也是對連日來的比賽做一精彩的總結。
同學們，演出的帷幕已經拉開，序曲已經奏響，讓我們用我們美妙的歌聲，唱出對生活的熱愛；用我們動人的舞姿，表現對未來的憧憬；用我們藝術的表白，描繪出精彩的瞬間！請同學們暫時放下書本和分數，拋棄憂愁與煩惱，投身到藝術的懷抱中來，揮灑青春，展現自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后我預祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月31日
尊敬的各位老師們、同學們：
大家上午好！
在2011年5、1國際勞動節(jié)即將到來之際，我校以“暢想未來 放飛青春”為主題的第五屆校園藝術節(jié)舞臺類決賽開幕了。我首先向熱心我校的文化建設、向篤志教壇并付出辛勤汗水的全體教師表示誠摯的感謝和深深地敬意；向積極參與、青春激揚、追求上進同學們表達良好的祝愿。
德育為先，智育為重，是我校長期堅持的教育理念。在“不求人人成才、但求個個成人”的校訓引導下，我校教師嚴于律己、身正為范，我校學生刻苦專研、勇于探索，在大家的共同努力下，我校取得了優(yōu)異的教育教學成績，贏得了良好的社會口碑。
今天，我們華中學生，不只是會學習的學生，更是積極上進、健康活潑、多才多藝的學生。多年來，我校不僅注重對學生文化知識的傳授，同時也注重校園文化建設，用先進健康的文化熏陶學生，讓學生在溫馨和-諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長。
在學校文化建設中，我們以學生為根本，全面提高學生的素質教育，著眼于學生的長遠發(fā)展，努力形成豐富活躍的學生活動文化，我們把學校文化建設與學生長遠發(fā)展有機結合起來，本期的藝術節(jié)，正是我校文化建設中很重要的一部分。我們的學生正像噴薄而出的`朝日，流光溢彩，充滿了活力。新課程改革已在我校全面啟動并發(fā)展，素質教育已向縱深發(fā)展，讓學生全面發(fā)展，特別是讓特長得到發(fā)展，并且增加文化內涵，是我們培養(yǎng)人的重中之重。我們舉辦藝術節(jié)的目的，就是為了加強我校文化建設，推動藝術教育健康發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化，為學生提供藝術實踐活動與展現自身才華的平臺。
今天，我們將通過舞臺類的文化藝術活動，來加深同學們對文化藝術的理解，陶冶同學們的藝術情操，拓展同學們的文化素質，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。我相信，只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
“藝術是靈性的，學生是靈動的，藝術節(jié)會帶給我們許許多多的快樂，快樂是生命的源泉?！?BR> “藝術大舞臺，校園展風采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術節(jié)的活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激-情吧！
謝謝大家！
2011、4、22
文藝展演方案篇十三
我校的藝術展演活動以“陽光下成長為主題”，由學校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富多彩，充分表達了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展，檢驗我校藝術教育成果，發(fā)現和培養(yǎng)藝術人才，提高全體師生的藝術素質?，F就本學期藝術展演活動總結如下：
一、領導重視，把藝術展演活動作為全面推進素質教育的大事來抓。
領導者的教育導向是一所學校辦學的靈魂。多年來，學校各級領導能認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育方針，充分發(fā)揮藝術活動對培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術教育及相關活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關活動的需要，由于領導到位，措施得力，為開展相關藝術活動奠定了良好的基礎。
根據學校制定的藝術展演活動計劃，我們舉辦了學生黑板報展、走廊文化展、手抄報評比以及年級文藝匯演。由于計劃周密，準備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術才華的學生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當他們的勞動得到領導、嘉賓、老師、同學的承認時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術教育及其管理工作，強化師資建設，不斷提高第一課堂教學能力和藝術展演活動效果。努力把每年一度的藝術節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關工作。
文藝展演方案篇十四
三、地點：大操場（主席臺）。
四、方式：
1.以各班自報一至兩個文藝節(jié)目，于12月10日前報送到陳琳琳老師處。
2.12月11日（星期五）上午第三、四節(jié)兩節(jié)在辦公窒對參報的節(jié)目進行淘汰篩選，擇優(yōu)錄用。
3.文藝晚會各個節(jié)目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負責。
文藝展演方案篇十五
為慶祝20xx年元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
提升校園文化藝術氛圍，充分展示中學生風采。
齊頌校園情，共筑中國夢。
節(jié)目能夠結合慶祝20xx年元旦和楊和中學發(fā)展的主題，題材力求體現新穎活潑、經典健康、青春活力、意義深刻等不同風格，以歌曲、舞蹈、朗誦、相聲、小品、魔術、雜耍、曲藝等豐富多彩的藝術形式。
（一）組織實施階段：10月11日——10月15日，10月15日，各班的文娛委員到團委上報本班的節(jié)目內容，團委進行匯總，確認后安排各班組織排練。
（二）節(jié)目彩排篩選階段：11月13日——11月15日，由校團委、少先隊組織對所有的節(jié)目進行篩選，七、八年級選出6個，九年級選出5個，全校共17個優(yōu)秀節(jié)目參加元旦晚會表演。具體時間地點另行通知。
（三）晚會演出時間：12月24日19：00。
地點：本?；@球場。
（備注：組織期間不得利用中午時間回教室排練，如確實需要中午時間排練的必須由班主任向當天的值日領導申請，經同意后才可以到科學樓或實驗樓后面空曠的地方進行排練。）。
（一）節(jié)目要注重藝術性。
（二）要充分展示我校學生的才藝風采。
（三）力求節(jié)目立意高、質量好、效果佳。
（四）注重細節(jié)，要充分考慮必須與可能性。
（五）參加表演人員須自備演出服裝、道具及音樂伴奏。
（六）各班要精心組織，周密安排，確保各項活動順利進行。
全校設一等獎3名，獎金100元/班、獎分6分/班；二等獎6名，獎金70元/班、獎分4分/班；三等獎8名，獎金50元/班、獎分2分/班，剩下的均為優(yōu)秀獎，獎分1分/班。得分計入當月文明級組評比分數，級組再根據本級文明班評比方案，把相應的得分計入當月文明班評比分數。
為了充實楊中共青團隊伍，及時吸收政治思想好、學習努力刻苦、積極要求上進的青年同學加入團組織，充分調動廣大青年積極性，增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。經校團委研究決定并報校黨支部批準，我校將于20xx年12月發(fā)展一批新團員。
（一）申請入團的條件。
1、年滿14周歲，承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議的我校在校學生。
2、尊敬師長，團結同學，熱心班級公共事務，積極參加學校組織的各項活動，學習成績良好，在校期間無違規(guī)記錄。
3、班主任和兩名品學兼優(yōu)的團員愿意介紹其入團。
（二）各級申請人數。
七年級每班4名八年級每班5名九年級每班6名。
（三）申請入團的步驟。
1、符合入團條件的學生于11月30日前將入團申請書交到本班班主任處，再由班主任匯集交到政教團委處。
2、校團委在12月5日在校宣傳窗公布入團對象名單，接受師生監(jiān)督考核兩星期。
3、12月20日由團委、班主任綜合各方面考核情況，確定準新團員名單并于校宣傳欄公布。
4、12月20日—12月27日為新團員培訓時間，培訓內容包括學習團員知識、團的章程、學唱團歌、填寫《入團志愿書》、宣誓培訓等。
5、12月27號舉行入團宣誓儀式。
（四）說明。
1、公示考核期間做好事的以班主任或有關老師的證明為準。
2、新團員必須準備兩張小一寸相片。