心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來進(jìn)行總結(jié)和分析。以下是小編為大家推薦的一些思維開闊的心得體會(huì)范文，希望引發(fā)大家的思考和思維碰撞。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇一
高中三年，回想起來像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。之后吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書上課，上午五節(jié)課，午時(shí)三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來，我們都成了“考而不死而成神”!
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說地，與女生一齊購物聊天，說說自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺得我在熟人面前異常話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了?？墒歉咧腥?，我自我的性格也變了不少，能夠說比以前更外向一點(diǎn)，在那里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“多謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的，無趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的歡樂：擁有朋友是歡樂，攻克難題是歡樂，成績(jī)提高是歡樂正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的歡樂足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆歡樂的心，就能夠一向走下去，一向歡樂的走下去。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇二
在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，高中生作為逐漸成長(zhǎng)起來的少年，面臨著許多的困惑和挑戰(zhàn)。然而，他們也經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和成熟，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在穿梭在漫漫高中歲月中的他們，總結(jié)出的這些經(jīng)驗(yàn)，無疑將幫助他們走向更充實(shí)和美好的未來。
首先，高中生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。正如英國哲學(xué)家培根所說：“時(shí)間是公平的，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)?！泵鎸?duì)繁重的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，高中生深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。他們學(xué)會(huì)將時(shí)間分配合理，優(yōu)先安排學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，并且養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。通過這種方式，他們不僅能夠有效地學(xué)習(xí)，還能夠保持身心健康，培養(yǎng)自律和自制力。
其次，高中生發(fā)現(xiàn)付出和收獲是密不可分的。在勤奮學(xué)習(xí)的過程中，他們懂得了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理。他們明白只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得好的成績(jī)和進(jìn)步。高中生知道并且經(jīng)歷了付出與回報(bào)的直接關(guān)系，這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是通過課堂表現(xiàn)和考試分?jǐn)?shù)來衡量，也可以在生活中的其他方面找到體現(xiàn)。他們的自信心隨著成績(jī)的提高而逐漸增強(qiáng)，成為追求夢(mèng)想的源動(dòng)力。
同時(shí)，高中生明白成功需要團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)他人。在中學(xué)階段，孩子們?cè)谕瑢W(xué)和老師的幫助下逐漸成長(zhǎng)。在集體活動(dòng)中學(xué)生們懂得了互相協(xié)作、相互支持的重要性。他們學(xué)會(huì)不怕失敗，愿意積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并為共同目標(biāo)努力。通過與他人的合作，高中生不僅吸取了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還建立了珍貴的友誼。這使得他們具備了進(jìn)一步探索自己、挑戰(zhàn)自己的勇氣和能力。
或許，高中生的心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)是人際關(guān)系的重要性。在高中階段，他們同班同學(xué)和老師相處時(shí)間最多，這使得他們更加關(guān)注他人。高中生明白友情是一個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。他們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，并且明白友誼需要維持和付出。在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，高中生學(xué)會(huì)了溝通和妥協(xié)，這使得他們的人際關(guān)系更加和諧和成熟。
最后，高中生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力時(shí)，他們懂得如何調(diào)節(jié)情緒，關(guān)注自己的內(nèi)心世界。高中生積極尋求自我成長(zhǎng)和自我認(rèn)識(shí)，通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛好來釋放壓力。他們懂得放下自己的包袱，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有通過保持良好心理狀態(tài)，他們才能處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，高中生的心得體會(huì)來源于他們?cè)诟咧兄械某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，付出與回報(bào)的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作和與他人學(xué)習(xí)的重要性，人際關(guān)系的意義，以及心理健康的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)將成為他們走向未來的基石，幫助他們?cè)谶@個(gè)不斷變化的世界中保持自信、勇往直前、成長(zhǎng)進(jìn)步。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇三
在我看來，長(zhǎng)假從來都不是主要用來玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在，我就來回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無法消除。
自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過全省狀元。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇四
那時(shí)我感覺到這世間的`冷漠，莫在于被人誤解時(shí)。好似與他們格格不入，我努力的和他們搭訕，他們卻一堆一堆的，沒有我的位置。
初中時(shí)，一位語文老師和我說，高中的時(shí)候，不要再馬大哈、做傻大姐了，到處都是朋友的，好好的交幾個(gè)真正的朋友。以后生活中聯(lián)系的都是他們，我現(xiàn)在懷疑了……我有種##的沖動(dòng)。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇五
早上我睜開眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應(yīng)該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動(dòng)。我想象我們上課時(shí)老師是如何給講課的，但是我越想越激動(dòng)，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動(dòng)中還有一絲害怕，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)說在一個(gè)軟件樂教樂學(xué)里看直播?！皨?，媽?！蔽液暗??！罢??！蔽覌屨f?！皫c(diǎn)了？”我問?！捌唿c(diǎn)十多分?！眿寢尨鸬?。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機(jī)，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點(diǎn)四十，媽媽才給我手機(jī)，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認(rèn)真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個(gè)壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時(shí)候開學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們?cè)谌豪锖灥?。2。3上課中，老師不定時(shí)給我們發(fā)個(gè)小紅包，老師會(huì)“壞壞”地說：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問題?！边@時(shí)屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實(shí)這樣更能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，我們會(huì)覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時(shí)，老師都會(huì)給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會(huì)問我們懂了嗎，懂的扣個(gè)1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里，有時(shí)單詞背完之后老師還會(huì)指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí)，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點(diǎn)過去，快點(diǎn)開學(xué)啊！和老師還有同學(xué)們見面。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇六
又是一年的軍訓(xùn)季，高一新生進(jìn)入軍訓(xùn)生活。汗水、淚水和笑聲在操場(chǎng)上回蕩。帶著無盡的汗水，熙熙攘攘的人群中的每個(gè)人都找到了自己的伴侶，從此以后，他們將攜手共進(jìn)。
筆直的站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，汗水在臉上、背上、腿上自由流淌。汗水從臉頰流到肩膀，流到腰部。一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴。汗水落下，又流了出來。無盡的汗水訴說著我們青春陽光的力量、不屈不撓的精神和氣勢(shì)。我忍不住笑了。這一天結(jié)束了。晚上，每個(gè)人都在操場(chǎng)上休息。老師們和我們這群小孩子一起玩耍和唱歌。
課間的歌，課間的游戲，此時(shí)沒有教官的嚴(yán)厲斥責(zé)，沒有皮帶的抽打，只有學(xué)生和教官一起開心聊天的笑聲。這笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩，在每個(gè)人的耳邊。
我忍不住笑得那么開心，那么甜，不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，電子產(chǎn)品，而是因?yàn)槿伺c人之間的喜怒哀樂，人與人之間的信任。我忍不住笑了，好開心，好舒服，好純潔。不斷的流淚，不是說吃不下苦，受不了累，而是說短短幾天產(chǎn)生的深情即將結(jié)束，心中總有一種不情愿。
軍訓(xùn)臨近尾聲，每個(gè)人心里都有復(fù)雜的情緒。酸甜苦辣，百感交集。雖然才七天，雖然一開始總是抱怨，但是總有什么東西在拽著我的.心，讓我不想放下這次軍訓(xùn)。
當(dāng)教官不經(jīng)意的說了一句“明天我們回各家，找各媽媽。”當(dāng)我成為對(duì)方生命中的過客時(shí)，我努力咬著嘴唇，微微抬起頭，只是為了不讓別人看到我內(nèi)心的失望。但我還是被打敗了，眼淚像清泉一樣不停地流出來。直到我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)大家都在哭，大家和我一樣，都承受不了這種感覺。雖然他們彼此不認(rèn)識(shí)，但他們彼此擦肩而過。
最后一秒結(jié)束按下快門的時(shí)候，我以為時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻，永遠(yuǎn)定格。但在快門被按下的下一秒，就散了，結(jié)束了，也許只剩下一張照片讓我回憶，回憶我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了付出什么。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇七
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活結(jié)束了，暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息，沒想到的是在學(xué)校補(bǔ)課。
郁悶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課，以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)！嘿！加起來7~9份左右！
然而這個(gè)暑假，有酸有甜。上完第一節(jié)輔導(dǎo)班（現(xiàn)在），去合肥玩，雖然不如上海。但是沒必要去那里補(bǔ)習(xí)班！
在那里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然我不記得很多名字，但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年！
我喜歡在那里和他們一起玩，但沒想到他們會(huì)玩《夢(mèng)幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊，甚至難過的時(shí)候也會(huì)笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去補(bǔ)課考試。我覺得難過！
在合肥真的很開心，寫作業(yè)，上網(wǎng)，打球。下次我真的想再去一次。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇八
雪花從一望無際的天空中飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天空中派來的小天使，還像那一只知翩翩飛舞的蝴蝶，非常壯觀。
我情不自禁地跑到樓下，準(zhǔn)備去看一下那潔白的世界。突然，我看見馬路上有幾個(gè)叔叔阿姨在掃雪，我奇怪的自言自語：“這么美麗的景色，為什么要破壞它呢？不是說：‘瑞雪兆豐年’嗎？我還從來沒看到過這么厚的雪呢！”
正在我為雪姑娘惋惜的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)小孩的哭聲。原來，雪很厚，上面還結(jié)了層冰，小孩一不小心摔了一跤才哇哇大哭。聽他們說剛才有好幾個(gè)人都摔倒了。我這才明白，叔叔阿姨為什么要掃雪。一片片雪雪花落在他們身上，這時(shí)，我覺得雪姑娘一點(diǎn)也不可愛。
于是我急忙回家叫爸爸、媽媽、外婆和我一起掃雪。爸爸拿著鐵鍬把厚厚的積雪撬松，我和媽媽外婆一起把雪掃在旁邊。不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的頭上都直流汗。我想起了：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話?？墒悄憧瘩R路上的叔叔阿姨不但掃自己家門口的雪，還幫別人掃馬路上的雪，而且掃得干干凈凈！
通過勞動(dòng)，我明白了：只要都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就算在寒冷的冬天，我們每個(gè)人都能感到溫暖。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇九
稍息，立正，跨腿，下蹲，起立，敬禮。隨著軍訓(xùn)匯報(bào)評(píng)審的圓滿結(jié)束，海信學(xué)校七年級(jí)新生為期六天的軍訓(xùn)生活也畫上了完美的句號(hào)。六天的軍訓(xùn)磨礪了我的青春，點(diǎn)燃了我的激情，讓我收獲良多?，F(xiàn)在回想這六天，一幕幕在眼前，還在耳邊。
忘不了烈日下的少年。他們充滿毅力，一招一式，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，從不成熟走向成熟。
忘不了烈日下威武的教官們。他們英勇，有力，指揮響亮，不知疲倦，耐心指導(dǎo)，他們贏得了同學(xué)們的充分尊重。
我忘不了烈日下的老師。他們始終如一，事事關(guān)心，句句關(guān)心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，點(diǎn)紅燭，毫無良知。
忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄勸誡，忘不了新組建的.同學(xué)情誼，忘不了發(fā)人深省的國防教育，忘不了精彩的拉丁歌大賽，忘不了充滿活力的啦啦隊(duì)訓(xùn)練，忘不了美味的午餐水果。我忘不了，還有很多很多。
磨礪出來的青春是最美的青春，也是我們最需要的青春！磨礪是一塊石頭，構(gòu)筑我們成長(zhǎng)的階梯；磨礪是火，鍛造我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；磨礪是一盞燈，指引我們前進(jìn)。
沒脾氣沒青春！
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十
第一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”主要思想，努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì)，宗旨，歷史使命。
第二要明確是非觀念，只可用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，另外，團(tuán)員是有別于普通青年的先進(jìn)青年，團(tuán)員的意識(shí)也是有別于普通青年的，所以要在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
第四是要堅(jiān)定的跟著團(tuán)指引的方向走，這樣才能有正確的前景方向，進(jìn)取履行團(tuán)交給的任務(wù)，明確團(tuán)員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好。
如何做一名合格的團(tuán)員，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具有以下幾種意識(shí)：
一、自立意識(shí)。
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識(shí)，你們要有高于一般青年的模范意識(shí)。高于一般青年的模范意識(shí)，即要時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自我，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樹一代新風(fēng)。
二、自律意識(shí)。
世界上沒有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自由是嚴(yán)于律己，從我做起，并進(jìn)取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個(gè)整潔、舒適、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。你們?cè)诰S護(hù)校規(guī)校紀(jì)方面要做到“六無”、即：學(xué)校無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢，上課無次遲到早退，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器，考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進(jìn)的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴(kuò)大見識(shí)面、不畏困難進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。
三、創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)常談常新的話題，它是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒有解放思想實(shí)事求是的精神，沒有于時(shí)具進(jìn)、開拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也難以實(shí)現(xiàn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹立創(chuàng)新的意識(shí)，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐做好一切準(zhǔn)備。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十一
炎炎夏日，熱浪襲人。烈日下，在教官的一聲令下，我們高一新生開始了軍訓(xùn)。
一開始大家對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇，對(duì)什么都覺得很新鮮。但隨著氣溫升高，軍姿時(shí)間越來越長(zhǎng)，新鮮感也就消失了。
有人開始抱怨，甚至有人對(duì)教官脾氣暴躁。這些反映出我們平時(shí)的生活太順利了，衣服都快伸出手了，卻沒有同齡人的能力。這就是軍訓(xùn)的原因。
軍訓(xùn)第二天，兩個(gè)學(xué)生遲到了一分鐘，教官罰他們?cè)诓賵?chǎng)上跑。練軍姿的時(shí)候，如果有人抖，我們就多花點(diǎn)時(shí)間站著，這讓我感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格和軍人的細(xì)致。
簡(jiǎn)單的立正，教官也要從頭到腳仔細(xì)講解；一個(gè)基本的休息，我們要練習(xí)無數(shù)次，為什么？這是為了把我們這群十五六歲的孩子培養(yǎng)成真正的高中生，讓我們知道什么是汗水，什么是集體，如何面對(duì)困難，如何承擔(dān)責(zé)任。
那些基本動(dòng)作有著深刻的含義。立正是為了讓你站直，站起來，自信地面對(duì)前方的困難；轉(zhuǎn)身是為了鍛煉你的反應(yīng)能力，讓你看清周圍的環(huán)境。急行軍是讓你和別人合作，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
在軍訓(xùn)中，如果我們犯了錯(cuò)誤，我們必須報(bào)告，這讓我感到誠實(shí)。也許生活的美好在于揭示自己的錯(cuò)誤。真的很美。沒什么刻意隱瞞的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。沒有什么可以粉飾這種自然的簡(jiǎn)單。
或許我們學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，但在緊張而不愉快的訓(xùn)練中的親身經(jīng)歷，以及嚴(yán)格而平易近人的教官的諄諄教導(dǎo)，足以讓我們受益終身。
短暫的軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，但結(jié)束并不意味著結(jié)束。結(jié)束又是一個(gè)開始，高中三年旅程的開始。路漫漫，吾將上下而求索。
我希望所有的學(xué)生都能從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)獨(dú)立的精神、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，以迎接新的挑戰(zhàn)和新的高中生活。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十二
家訪可以拉近老師與學(xué)生與家長(zhǎng)之間的心理距離，有利于互相交換意見，也有助于達(dá)成共識(shí)。本文是本站小編為大家整理的高中生家訪。
心得體會(huì)。
歡迎參考!
今年寒假，我和冀秋云老師走訪了王晨龍、馬俊宇、陳興昊等同學(xué)的家。經(jīng)過這次家訪工作，我感受頗深。在家訪過程中，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的責(zé)任重大。
家訪帶給我們的收益很多。首先我們深入到家庭，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為開學(xué)后的工作奠定了基礎(chǔ)。其次家訪能教給家長(zhǎng)正確的教育方法，及時(shí)的避免孩子問題的產(chǎn)生。教師注重進(jìn)行家訪，教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法有理由根據(jù)的去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念，對(duì)孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比如陳興昊的媽媽總是說自己的孩子不活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我們告訴他不要總在別人面前數(shù)落孩子，應(yīng)該多找找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，只要孩子有進(jìn)步就得表揚(yáng)，這樣孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)才有信心，才有動(dòng)力。再次家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。親自上門家訪能讓孩子們從心理上拉近與老師的距離，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，而且更能夠激發(fā)起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力絕大多數(shù)首先取決于對(duì)老師的喜歡。一旦喜歡老師，就喜歡學(xué)習(xí)這門課程，這樣就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。
通過家訪，我覺得作為一名中學(xué)教師，要使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。首先要具備愛心和童心。我們對(duì)學(xué)生要有像父母對(duì)孩子一樣的愛，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)關(guān)愛和激勵(lì)的眼神，學(xué)生都能深深的感受到，并且會(huì)用加倍的熱情來回報(bào)我們。我們具有一顆童心，能拉近師生之間的距離，能真正和學(xué)生成為朋友，從而使學(xué)生喜歡我們和我們的思品課。其次要尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。人人都想獲得別人的贊賞，中學(xué)生更是如此。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)等各方面不是很好的學(xué)生，我們更應(yīng)該想盡辦法尋找他們的閃光點(diǎn)，并把這些閃光點(diǎn)予以擴(kuò)大，樹立這些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心關(guān)注學(xué)困生。我們老師要以平等的心態(tài)，朋友的身份來關(guān)心這些學(xué)困生，加強(qiáng)與這些學(xué)生及家長(zhǎng)的交流和溝通，全面的了解他們，從而做到因材施教。
總之家訪使我懂得了怎樣去理解和關(guān)愛學(xué)生，也使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足和今后努力的方向。今后我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，通過家校聯(lián)手使孩子們都能成為國家的棟梁之才。
7月22日由院某某處某某某老師帶隊(duì)一行六人到大石橋、營口、盤錦等地對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行家訪。隊(duì)員由某辦老師、某某部?jī)擅蠋煛⒛衬诚岛湍衬诚祪擅o導(dǎo)員組成。途中談起學(xué)生的學(xué)習(xí)和家里情況，每個(gè)人的心里都很沉重。
首先要去的是某某系某級(jí)某班某某同學(xué)的家里，某某同學(xué)學(xué)習(xí)特別好，曾獲得過院特等獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考研。某某某老師與她的母親介紹了某某在校的學(xué)習(xí)和生活情況，提出要嚴(yán)格要求自己，并希望她學(xué)習(xí)上的付出能夠有收獲?；氐杰嚿衔覀冋勂鹉衬惩瑢W(xué)，單單學(xué)習(xí)好是不夠的，還要處處嚴(yán)格要求自己的行為。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到家訪活動(dòng)的意義所在，我們要與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通交流，以使家長(zhǎng)能夠多掌握孩子在校的情況。
下一站是趕往某某系某級(jí)某班的某某同學(xué)家，她曾多次想中斷學(xué)習(xí)。到達(dá)后，某某同學(xué)的母親和兩位哥哥熱情的接待了我們。她母親飽含辛酸的談起孩子的學(xué)習(xí)和家里的近況，在場(chǎng)老師無不落淚，心靈上都受到了一場(chǎng)洗禮。某某某老師代表學(xué)院獻(xiàn)上我們一點(diǎn)微薄之力，她母親說什么也不要，并握著我們的手，熱情地留我們吃飯。某某系輔導(dǎo)員勉勵(lì)某某同學(xué)，付出總會(huì)有收獲，希望她努力堅(jiān)持不要放棄。在車起動(dòng)她及家人揮手告別的那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固，我們的心里仿佛被淘空般的不是滋味。
下一站是營口市內(nèi)的兩名學(xué)生的家訪，兩名同學(xué)學(xué)習(xí)上都有掛科。先到的是某某同學(xué)家，他家住在郊區(qū)，當(dāng)我們爬上破舊的樓房的五樓來到他家，眼前的場(chǎng)景令我們感嘆，不足15平的一居室和母親800元的退休金何以支撐一家三口的日常生活，此外還要支付兒子的學(xué)習(xí)費(fèi)用和老人的治病費(fèi)用。看到頭發(fā)花白年邁的老人生活上的艱難，還拖著病痛的身體，我們都明白了某某同學(xué)缺課而去打工賺錢并多次有放棄學(xué)業(yè)的念頭了。我們心情沉重地告訴他，人生多磨礪，無論如何都要堅(jiān)持。
某某同學(xué)是外語系大三的一名學(xué)生，曾經(jīng)掛了八科，但是經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)通過了五科。她的母親對(duì)女兒的學(xué)習(xí)始終放心不下，擔(dān)心她畢不了業(yè)，還讓我們假期找專業(yè)老師幫著補(bǔ)補(bǔ)課，當(dāng)?shù)玫轿覀兯斓拇饝?yīng)后，她心里踏實(shí)了不少。從她的語氣和表情中流露出對(duì)女兒學(xué)習(xí)的著急和牽掛，我們都對(duì)母親的偉大有了更深的理解。
最后一站我們來到了位于盤錦市區(qū)的某某某同學(xué)家里，車還離他家挺遠(yuǎn)的，就看見全家人都在門外熱情地迎接著我們。意外的是，我們剛一下車，就碰見某某某同學(xué)的表姐，坐下后才知道她與某某某都在某某系，剛畢業(yè)，已在市內(nèi)高中教學(xué)物理，她是特意趕來見我們的。我們都非常的高興，有種園丁收獲般的喜悅。某某某同學(xué)父親也是老師，言談中能夠深切感受到他對(duì)兒子滿是期望。
通過此次家訪活動(dòng)，我們每個(gè)人都感覺到自己成熟了不少，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更為深刻的理解。充分認(rèn)識(shí)到了家訪活動(dòng)的意義所在，以后會(huì)更加貼近自己的教學(xué)和學(xué)生工作。
根據(jù)學(xué)校的安排，為期兩周(第七和第八周)的家訪已接近尾聲。我、徐建常老師和馮品品老師對(duì)初三(2)共58人進(jìn)行了家訪，以區(qū)域劃分，從花廳(附近有梁圍、朱圍等)到后街，從小市到附城，從松崗到后崗，逐個(gè)學(xué)生家訪，晚上十點(diǎn)多還穿梭這些地方的大街小巷，雖然有時(shí)候疲憊不堪，但也樂在其中。這次家訪是以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、老師及子女在校情況為主要目標(biāo)，希望在此基礎(chǔ)上得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的認(rèn)可，并能提出好的建議或意見，讓學(xué)校發(fā)展的更好。經(jīng)過家訪我們知道了，只要讓家長(zhǎng)感覺到自己的孩子是被老師關(guān)心的，是愛孩子的，老師也在關(guān)注孩子的任何舉動(dòng)，老師的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展等等，即使你沒有華麗的詞語，家長(zhǎng)對(duì)老師所說的話也會(huì)感興趣，同時(shí)也會(huì)了解老師所做出的努力的。
家訪讓我更了解學(xué)生和他們的父母。通過這次家訪，讓我深刻理解外來民工的艱辛和淳樸。他們大部分是湖南來的農(nóng)民工，背井離鄉(xiāng)來到這里的目的是讓孩子能夠接受比家里更好的教育，讓孩子有個(gè)更美好的前程。每天起早貪黑地工作，日日夜夜的操老，為生活奔波。他們沒有時(shí)間管孩子，加上他們自己的文化水平也不高，有想幫孩子的希望可力不從心。所以他們比希望寄托在學(xué)校，寄托在老師身上。我感到自己的教書育人的負(fù)擔(dān)更重了，同時(shí)也會(huì)去努力做好。他們的淳樸和熱情也深深地打動(dòng)了我。大多數(shù)家長(zhǎng)見到我們都笑逐言開，熱情款待。其中有位家長(zhǎng)早早就燉好上等的雞，等待我們的到來，讓我真切地感受到他們的熱情和重視。
通過家訪，我還了解了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂與期盼。有些家長(zhǎng)由于忙于生計(jì)，很少能與我們老師面對(duì)面交流，對(duì)于學(xué)校的教育現(xiàn)狀、教育問題有疑惑的，對(duì)于他們孩子出現(xiàn)的問題以及在校的一些情況，我都能夠及時(shí)說明與解釋，盡可能讓家長(zhǎng)理解，并有意識(shí)地把更多的信息傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓他們對(duì)學(xué)校有個(gè)較全面的正確的認(rèn)識(shí)，以促進(jìn)學(xué)生的教育和學(xué)校的發(fā)展。如江啟秋，爸爸是出租摩托的，每天中午都會(huì)來學(xué)校接孩子回家，和我見了面也只是打個(gè)招呼就過了，從沒向老師了解過孩子在校期間的表現(xiàn)。通過這次家訪，我了解到孩子的學(xué)習(xí)方法存在問題，家長(zhǎng)的期望值也不現(xiàn)實(shí)，與家長(zhǎng)溝通后，家長(zhǎng)也調(diào)整了對(duì)孩子的定位，以及幫助孩子確立正確的學(xué)習(xí)方法。
除了以上的體會(huì)，我覺得家訪要講究交流的藝術(shù)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生要在常家訪時(shí)盡有可能應(yīng)讓學(xué)生在常老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在一種平等，互信，輕松的氛圍中“三方對(duì)話”，使學(xué)生接受教育。既可增強(qiáng)師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時(shí)，可以給學(xué)生講話的機(jī)會(huì)，有利于消除消極因素，保證意見的準(zhǔn)確性和教育措施的切實(shí)性。
2、注意交流方式。家訪時(shí)主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)對(duì)老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度，直接決定著家訪的效果。首先，家訪時(shí)教師應(yīng)注意儀表形象，力求語言樸實(shí)誠懇，舉止大方。消除家長(zhǎng)對(duì)老師的戒備心理。談話開始，避免單刀直入，可先圍繞一些家長(zhǎng)感興趣的話題聊上幾句，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到談話中，創(chuàng)設(shè)良好的談話氣氛，力求達(dá)到與家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴，取得家長(zhǎng)信任，然后，再逐步引入主題，向家長(zhǎng)了解、介紹學(xué)生的情況。同時(shí)，由于家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同。作為老師應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。
3、多鼓勵(lì)表揚(yáng)、少斥責(zé)批評(píng)。每個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定成績(jī)時(shí)，教師就要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并通過家訪的形式告訴家長(zhǎng)，使學(xué)生感受到自身的成就感，那么，他的學(xué)習(xí)就會(huì)更加努力，他的思想就會(huì)更家進(jìn)步。同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂，會(huì)更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校。同時(shí)，批評(píng)對(duì)于有錯(cuò)誤的同學(xué)也是應(yīng)該的，更具有針對(duì)性，更應(yīng)注意分寸，以免挫傷學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理而適得其反。這就要求教育者應(yīng)善于發(fā)掘?qū)W生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，有用發(fā)展的眼光看問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題，促使學(xué)生健康發(fā)展。
4、要全面評(píng)價(jià)學(xué)生。最差的學(xué)生，都有好的方面，因此，老師要全面了解學(xué)生，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，不能只抓住某一二個(gè)問題就下死結(jié)論，特別是不要單純指責(zé)學(xué)生的過錯(cuò)，甚至借機(jī)“告狀”，推卸責(zé)任。應(yīng)多聽取他們的意見，與他們達(dá)成共識(shí)，切忌各執(zhí)一詞，互相指責(zé)。
5、多引導(dǎo)啟發(fā)。談話就是要通過親切的交談，使雙方在和睦的氣氛中充分認(rèn)識(shí)問題解決問題。為此，教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宰牲節(jié)，啟發(fā)他們說出心里話;在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)解決學(xué)生存在的問題。
最后，家訪后，要及時(shí)對(duì)學(xué)生加以督導(dǎo)，這是家訪中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?？赡芏鄶?shù)教師家訪后，對(duì)學(xué)生不聞不問，認(rèn)為家訪回來就意味著完成了一項(xiàng)任務(wù)。這是錯(cuò)誤的?？梢哉f，這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會(huì)理想。因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的震動(dòng)，學(xué)生心理正在進(jìn)行著“積極思想”與“消極因素”的對(duì)抗，正急需外部動(dòng)力的輔助，以達(dá)到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果，教師可采用學(xué)生監(jiān)督和老師疏導(dǎo)相結(jié)合的方式，輔以榜樣示范、正面激勵(lì)等措施手段，對(duì)學(xué)生的行為給予公正的評(píng)價(jià)。及時(shí)采取談的形式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防止學(xué)生錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
總之，家訪可以拉近老師與學(xué)生與家長(zhǎng)之間的心理距離，有利于互相交換意見，也有助于達(dá)成共識(shí)。因此我們要用心地做好每一次家訪，為孩子的明天努力!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十三
我猜，操場(chǎng)上的制服，他不驕傲嗎?在陽光的溫暖支持下，我對(duì)自己身上的每一滴汗水都有了深刻的體會(huì)。對(duì)于軍訓(xùn)來說，出汗只是小事。我對(duì)此有所準(zhǔn)備，但我的背痛讓我感到痛苦。
和新同學(xué)同舟共濟(jì)，是上帝最好的安排。正是因?yàn)槲覀児餐謸?dān)“困難”，才加深了友誼，這也是我的收獲!
環(huán)顧四周，青春的顏色掩蓋了留下的稚氣。過完花季，我想軍訓(xùn)的日子將是我一生難忘的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十四
自從三年前第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，軍訓(xùn)這個(gè)名字就一直深深的銘刻在我的腦海中。如今，來到高中，再聽到軍訓(xùn)的名字，我首先感到了驚訝和抗拒，但其實(shí)冷靜想想，我的'心底也還留著一些期待和向往。
是的，我向往軍訓(xùn)，向往那在隊(duì)伍中挺拔堅(jiān)毅不拔的身姿，向往那嚴(yán)格執(zhí)行的紀(jì)律，這就是軍人的模樣。雖然我還只是一名剛剛來到高中的學(xué)生，但在這次軍訓(xùn)體會(huì)中，我卻淺淺的感受到了作為一名軍人的體會(huì)。
首先是紀(jì)律!要進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，對(duì)紀(jì)律和命令的遵守是必不可少的!在這次的軍訓(xùn)中，我們的教官一開始就和其他班的“不一樣”，雖然他對(duì)于軍訓(xùn)十分的嚴(yán)格，但卻并不嚴(yán)厲。不僅在挑選場(chǎng)地的時(shí)候特意幫我們選了陰涼一些的地方，還經(jīng)常在休息時(shí)撇我們一起聊天，一起舉行一些游戲。為此，我們都十分新服這位教官，并且在軍訓(xùn)中也能嚴(yán)格要求自己，跟隨教官的指揮完成訓(xùn)練任務(wù)。
其次就是軍訓(xùn)的動(dòng)作。雖然軍訓(xùn)的練習(xí)無非就是軍姿、立正、轉(zhuǎn)身、正步……等固定的動(dòng)作，雖然以前練習(xí)過，但如今想再要做好可并不容易。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是一個(gè)新集體，一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。軍訓(xùn)要做到的不僅僅是個(gè)人做好，而是要整個(gè)隊(duì)伍都能整齊劃一，都要步調(diào)一致。為此，想要做到這點(diǎn)就只有一個(gè)辦法——練!練習(xí)很辛苦，要一遍一遍的糾錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一步調(diào)，還要不停的喊口號(hào)，直到口干舌燥也都不能停下。但一直以來，無論是訓(xùn)練，還是口號(hào)，教官和班主任老師一直都在旁邊陪伴著我們，有太陽的時(shí)候他們陪我們一起曬，下雨的時(shí)候我們也一起淋。以教官和班主任為中心，我們xx名新生在訓(xùn)練中不僅在動(dòng)作上漸漸統(tǒng)一了步調(diào)，連同心意也一起統(tǒng)一了起來!
回顧這次的軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，雖然辛苦又勞累，但一直以來我都不覺得難受，只要身邊的同學(xué)還在堅(jiān)持，只要老師和教官還在鼓勵(lì)著我們，我就覺得自己還能堅(jiān)持，還能進(jìn)一步的突破自己!
如今，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們卻收獲了健康的身體，堅(jiān)韌的意志，已經(jīng)團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)，這些都是在書本上無法學(xué)會(huì)的東西，也是我們今后在高中學(xué)習(xí)道路上能帶來巨大幫助的事物。我相信，這次軍訓(xùn)的守護(hù)會(huì)一直陪伴著我們，即使我們走向未來，也一定不會(huì)忘記這一段難忘的回憶!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十五
“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒有一個(gè)人上來“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧！”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì)）25篇古文閱讀分析；40頁的數(shù)學(xué)，150題左右；英語暑假學(xué)程，72頁、ssp選擇62頁；外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半，收獲還真不少！學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿；至于作文，通過親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中；電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十六
在烈日炎炎、驕陽似火的.8月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通;醫(yī)務(wù)室全天開放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障;全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密
為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，以軍訓(xùn)工作為重，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。形成了全局上下合力抓軍訓(xùn)，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人管理，各項(xiàng)組織措施完善各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓(xùn)質(zhì)量大有提高。
二、安全第一，規(guī)范訓(xùn)練
采取預(yù)防措施，防止學(xué)生意外。對(duì)患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時(shí)掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛(wèi)生、交通等方面的各項(xiàng)安全措施，落實(shí)醫(yī)生值班和巡診制度。完善預(yù)案，建立24小時(shí)值班報(bào)告制度。嚴(yán)格杜絕軍訓(xùn)過程中的體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)
悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。班主任、見習(xí)班主任全程跟蹤，表現(xiàn)了高度的責(zé)任心和愛心，密切了師生關(guān)系。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。
四、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)
開展國防知識(shí)教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進(jìn)高中語文和數(shù)學(xué)講座、軍民聯(lián)歡會(huì)、拔河比賽、急救知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和軍訓(xùn)日記展示等活動(dòng)，豐富軍訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養(yǎng)青少年學(xué)生的國防意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)軍民感情。
五、量化考核，爭(zhēng)優(yōu)比先
只有不斷進(jìn)行工作考核，成績(jī)才會(huì)不斷提高。在軍訓(xùn)過程中，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核，堅(jiān)持量化原則，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)衛(wèi)生、常規(guī)、內(nèi)務(wù)、拔河比賽、會(huì)操等五項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核，并依據(jù)以上五項(xiàng)考核內(nèi)容，統(tǒng)一制定了評(píng)分細(xì)則，采取平時(shí)考核與單項(xiàng)集中考核相結(jié)合的措施，根據(jù)考核總分評(píng)比先進(jìn)班級(jí)。
感，保證了軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
六、部門協(xié)調(diào)配合，后勤服務(wù)良好
軍訓(xùn)工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行，學(xué)生處及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。在訓(xùn)練中，尊重部隊(duì)意見，在工作上積極配合支持，為軍訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對(duì)我校教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲：
1、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
2、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。
3、通過軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感，同時(shí)推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
4、通過軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班 級(jí)的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。
5、通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情，加強(qiáng)了軍民關(guān)系，為我校雙擁工作的進(jìn)一步開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十七
教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)??！
每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累，其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實(shí)很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這次軍營生活。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。
我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十八
軍訓(xùn)的生活結(jié)束了。這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)了我不屈不撓的精神。仿佛軍訓(xùn)就是洗澡，讓我們變得成熟懂事。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己能力的提升。軍訓(xùn)意味著我們不再是懵懂的初中生，而是充滿活力的高中生。它讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的困難時(shí)更加耐心和堅(jiān)強(qiáng)。以便在以后的生活中更好的面對(duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，邁出積極的一步...我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了很多困難，但都被我們解決了?，F(xiàn)在想來，還是回味無窮。在我們解決的問題中，給我印象最深的是我們班展示了我們的軍訓(xùn)成果。
在我們軍訓(xùn)生活的最后，教官告訴我們要在第二天的閉營儀式上展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示正步和同步步，兩者交接要自然。我們聽了之后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)了這種新的方式。我們一步一步來確保每個(gè)動(dòng)作都是正確的。
雖然我們這么努力的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種方式之間切換的時(shí)候還是沒有做對(duì)。所以我們教官真的手把手的教我們這個(gè)地方。我們一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，教官一點(diǎn)點(diǎn)教。終于解決了我們?nèi)嗟膯栴}。但是這件事做完了，下一個(gè)問題來了。問題是我們的口號(hào)不夠響亮。由于之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)，此時(shí)我們都很累，聲音都有氣無力地喊出來。
再三“示弱”后，教官終于火了。我們不想讓教官因?yàn)槲覀兌鷼?，所以我們打起精神，盡可能地大聲喊出來。雖然喊的聲音不大，但是我們盡力了，老師笑的時(shí)候我們更努力了。
我認(rèn)為一個(gè)人面臨著許多困難和障礙。你面前只有一條路可以往前走。你不應(yīng)該有退縮或退縮的想法。不管你是痛苦還是千千絕對(duì)不愿意，你都不應(yīng)該有任何抱怨。你要有別人沒有的頑強(qiáng)意志和力量；因?yàn)槟闶擒娙?，就不?yīng)該有所謂的累和苦，而應(yīng)該有更多的勇氣。
溫室里的花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)練出堅(jiān)強(qiáng)的水手。要懂得吃苦，還要經(jīng)得起磨煉，這樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇一
高中三年，回想起來像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。之后吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書上課，上午五節(jié)課，午時(shí)三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來，我們都成了“考而不死而成神”!
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說地，與女生一齊購物聊天，說說自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺得我在熟人面前異常話多，什么玩笑都開，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒有話說了?？墒歉咧腥?，我自我的性格也變了不少，能夠說比以前更外向一點(diǎn)，在那里，我要真誠的向我的朋友們說一聲“多謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的，無趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的歡樂：擁有朋友是歡樂，攻克難題是歡樂，成績(jī)提高是歡樂正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的歡樂足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來就是有喜有憂，有苦有樂，但只要我們有一顆歡樂的心，就能夠一向走下去，一向歡樂的走下去。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇二
在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中，高中生作為逐漸成長(zhǎng)起來的少年，面臨著許多的困惑和挑戰(zhàn)。然而，他們也經(jīng)歷了一系列的成長(zhǎng)和成熟，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在穿梭在漫漫高中歲月中的他們，總結(jié)出的這些經(jīng)驗(yàn)，無疑將幫助他們走向更充實(shí)和美好的未來。
首先，高中生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。正如英國哲學(xué)家培根所說：“時(shí)間是公平的，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)?！泵鎸?duì)繁重的學(xué)業(yè)和課外活動(dòng)，高中生深刻體會(huì)到時(shí)間管理的重要性。他們學(xué)會(huì)將時(shí)間分配合理，優(yōu)先安排學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間，并且養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。通過這種方式，他們不僅能夠有效地學(xué)習(xí)，還能夠保持身心健康，培養(yǎng)自律和自制力。
其次，高中生發(fā)現(xiàn)付出和收獲是密不可分的。在勤奮學(xué)習(xí)的過程中，他們懂得了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的道理。他們明白只有通過不斷的努力和堅(jiān)持，才能夠取得好的成績(jī)和進(jìn)步。高中生知道并且經(jīng)歷了付出與回報(bào)的直接關(guān)系，這種經(jīng)驗(yàn)不僅僅是通過課堂表現(xiàn)和考試分?jǐn)?shù)來衡量，也可以在生活中的其他方面找到體現(xiàn)。他們的自信心隨著成績(jī)的提高而逐漸增強(qiáng)，成為追求夢(mèng)想的源動(dòng)力。
同時(shí)，高中生明白成功需要團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)他人。在中學(xué)階段，孩子們?cè)谕瑢W(xué)和老師的幫助下逐漸成長(zhǎng)。在集體活動(dòng)中學(xué)生們懂得了互相協(xié)作、相互支持的重要性。他們學(xué)會(huì)不怕失敗，愿意積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并為共同目標(biāo)努力。通過與他人的合作，高中生不僅吸取了他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還建立了珍貴的友誼。這使得他們具備了進(jìn)一步探索自己、挑戰(zhàn)自己的勇氣和能力。
或許，高中生的心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)是人際關(guān)系的重要性。在高中階段，他們同班同學(xué)和老師相處時(shí)間最多，這使得他們更加關(guān)注他人。高中生明白友情是一個(gè)人成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。他們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，并且明白友誼需要維持和付出。在面對(duì)矛盾和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，高中生學(xué)會(huì)了溝通和妥協(xié)，這使得他們的人際關(guān)系更加和諧和成熟。
最后，高中生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。在應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力時(shí)，他們懂得如何調(diào)節(jié)情緒，關(guān)注自己的內(nèi)心世界。高中生積極尋求自我成長(zhǎng)和自我認(rèn)識(shí)，通過培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛好來釋放壓力。他們懂得放下自己的包袱，積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有通過保持良好心理狀態(tài)，他們才能處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，高中生的心得體會(huì)來源于他們?cè)诟咧兄械某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，付出與回報(bào)的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作和與他人學(xué)習(xí)的重要性，人際關(guān)系的意義，以及心理健康的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)將成為他們走向未來的基石，幫助他們?cè)谶@個(gè)不斷變化的世界中保持自信、勇往直前、成長(zhǎng)進(jìn)步。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇三
在我看來，長(zhǎng)假從來都不是主要用來玩耍的，而是意味著超越、用于充電以及靜靜地思考。十年之際，身份雖然改變，但心靈依舊把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在，我就來回首我的高中學(xué)習(xí)生活吧......
9月至6月，是我的高中三年時(shí)間段，時(shí)年我13周歲至16周歲，比同階段同學(xué)年齡小2—3歲。這在很多人眼中是個(gè)了不起的事情，其實(shí)在我看來并不如此，很多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中所蘊(yùn)含的艱難和煩惱。有句糙理不糙的話，叫做“凡是催熟的豬都是不好吃的”，文雅一點(diǎn)又叫做“拔苗助長(zhǎng)不可取”、“欲速則不達(dá)”等等。自卑、不自信等性格弱點(diǎn)，便是在過早讀書上學(xué)被同學(xué)處處欺負(fù)、學(xué)習(xí)成績(jī)落后帶來的心理陰影造成的。
因此，現(xiàn)在的我，從來都是主張“教育和學(xué)習(xí)都是一種慢的藝術(shù)或過程”，快不僅容易出錯(cuò)，而且會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥，這樣的后遺癥甚至多少年都無法消除。
自初中開始，物理和生物兩門科目就是我的弱項(xiàng)，加上不太穩(wěn)定的英語，讓我在中考時(shí)候發(fā)揮不佳，比自己預(yù)期的分?jǐn)?shù)要低很多。好在初中學(xué)校有定向保送名額，感謝初中班主任的推薦，使我不用進(jìn)入近年來被妖魔化的高考工廠——毛坦廠中學(xué)，而是步入市區(qū)的省示范中學(xué)二中學(xué)習(xí)。二中是一個(gè)開放式的老牌學(xué)校了，半個(gè)世紀(jì)多的'積淀，使學(xué)校充滿著老校都有的文化氛圍。二中每年的高考情況總是和她的名字一樣，名列第二，她代初最輝煌時(shí)候，也有一兩次考過全省狀元。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇四
那時(shí)我感覺到這世間的`冷漠，莫在于被人誤解時(shí)。好似與他們格格不入，我努力的和他們搭訕，他們卻一堆一堆的，沒有我的位置。
初中時(shí)，一位語文老師和我說，高中的時(shí)候，不要再馬大哈、做傻大姐了，到處都是朋友的，好好的交幾個(gè)真正的朋友。以后生活中聯(lián)系的都是他們，我現(xiàn)在懷疑了……我有種##的沖動(dòng)。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇五
早上我睜開眼睛看到屋子里射進(jìn)的太陽，感到一絲溫暖，屋外陽光明媚應(yīng)該有七點(diǎn)多了吧。今天是我們第一天在網(wǎng)上講課，我的心里十分激動(dòng)。我想象我們上課時(shí)老師是如何給講課的，但是我越想越激動(dòng)，懷里像塞了只小兔子砰砰直跳，像面臨著期末考試。我想平靜下心來，可是怎么也平靜不下來。但激動(dòng)中還有一絲害怕，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)說在一個(gè)軟件樂教樂學(xué)里看直播?！皨?，媽?！蔽液暗??！罢??！蔽覌屨f?！皫c(diǎn)了？”我問?！捌唿c(diǎn)十多分?！眿寢尨鸬?。我急急忙忙穿上衣服，起來后我洗臉、刷牙、吃飯。我向媽媽伸手要手機(jī)，可媽媽卻說還早呢，還早呢。到了七點(diǎn)四十，媽媽才給我手機(jī)，我立馬打開看直播的軟件，等著老師開課。在網(wǎng)上看老師講課很自由，老師看不到你，你不聽課老師都不打你，呵呵，但我們也要認(rèn)真聽課。
為什么要在網(wǎng)上直播呢？這都“多虧了”新冠肺炎這個(gè)壞家伙。它的傳播速度快，途徑廣。正是它讓我們無法去學(xué)校上課，也只能宅在家里。誰都不知道什么時(shí)候開學(xué)，不知道還有多久才能和同學(xué)再見面。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，國家教育部明確提出“停課不停學(xué)，停課不停教”措施。因此，老師成了網(wǎng)紅“主播”，我們成了忠誠的“粉絲”。老師們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上開直播，老師的講課方式與我們想象的十分不同，上課前，我們?cè)谌豪锖灥?。2。3上課中，老師不定時(shí)給我們發(fā)個(gè)小紅包，老師會(huì)“壞壞”地說：“搶到紅包的同學(xué)，要回答老師的問題?！边@時(shí)屏幕中出現(xiàn)各種不同的表情和話語其實(shí)這樣更能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，我們會(huì)覺得網(wǎng)課更有了一番情趣。我們上課時(shí)，老師都會(huì)給我們發(fā)許多鏈接和視頻讓我們看，看完后還會(huì)問我們懂了嗎，懂的扣個(gè)1，不懂還給我們講，老師不厭其煩的講解，還讓我們做做練習(xí)題。作業(yè)要傳到群里，有時(shí)單詞背完之后老師還會(huì)指名背一背。這樣的網(wǎng)課我們可以足不出戶在家里學(xué)習(xí)，但是老師們太辛苦。
我真希望疫情早點(diǎn)過去，快點(diǎn)開學(xué)啊！和老師還有同學(xué)們見面。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇六
又是一年的軍訓(xùn)季，高一新生進(jìn)入軍訓(xùn)生活。汗水、淚水和笑聲在操場(chǎng)上回蕩。帶著無盡的汗水，熙熙攘攘的人群中的每個(gè)人都找到了自己的伴侶，從此以后，他們將攜手共進(jìn)。
筆直的站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，汗水在臉上、背上、腿上自由流淌。汗水從臉頰流到肩膀，流到腰部。一滴一滴，一滴一滴，一滴一滴。汗水落下，又流了出來。無盡的汗水訴說著我們青春陽光的力量、不屈不撓的精神和氣勢(shì)。我忍不住笑了。這一天結(jié)束了。晚上，每個(gè)人都在操場(chǎng)上休息。老師們和我們這群小孩子一起玩耍和唱歌。
課間的歌，課間的游戲，此時(shí)沒有教官的嚴(yán)厲斥責(zé)，沒有皮帶的抽打，只有學(xué)生和教官一起開心聊天的笑聲。這笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩，在每個(gè)人的耳邊。
我忍不住笑得那么開心，那么甜，不是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，電子產(chǎn)品，而是因?yàn)槿伺c人之間的喜怒哀樂，人與人之間的信任。我忍不住笑了，好開心，好舒服，好純潔。不斷的流淚，不是說吃不下苦，受不了累，而是說短短幾天產(chǎn)生的深情即將結(jié)束，心中總有一種不情愿。
軍訓(xùn)臨近尾聲，每個(gè)人心里都有復(fù)雜的情緒。酸甜苦辣，百感交集。雖然才七天，雖然一開始總是抱怨，但是總有什么東西在拽著我的.心，讓我不想放下這次軍訓(xùn)。
當(dāng)教官不經(jīng)意的說了一句“明天我們回各家，找各媽媽。”當(dāng)我成為對(duì)方生命中的過客時(shí)，我努力咬著嘴唇，微微抬起頭，只是為了不讓別人看到我內(nèi)心的失望。但我還是被打敗了，眼淚像清泉一樣不停地流出來。直到我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)大家都在哭，大家和我一樣，都承受不了這種感覺。雖然他們彼此不認(rèn)識(shí)，但他們彼此擦肩而過。
最后一秒結(jié)束按下快門的時(shí)候，我以為時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻，永遠(yuǎn)定格。但在快門被按下的下一秒，就散了，結(jié)束了，也許只剩下一張照片讓我回憶，回憶我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了付出什么。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇七
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活結(jié)束了，暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息，沒想到的是在學(xué)校補(bǔ)課。
郁悶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課，以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)！嘿！加起來7~9份左右！
然而這個(gè)暑假，有酸有甜。上完第一節(jié)輔導(dǎo)班（現(xiàn)在），去合肥玩，雖然不如上海。但是沒必要去那里補(bǔ)習(xí)班！
在那里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然我不記得很多名字，但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年！
我喜歡在那里和他們一起玩，但沒想到他們會(huì)玩《夢(mèng)幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊，甚至難過的時(shí)候也會(huì)笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去補(bǔ)課考試。我覺得難過！
在合肥真的很開心，寫作業(yè)，上網(wǎng)，打球。下次我真的想再去一次。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇八
雪花從一望無際的天空中飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天空中派來的小天使，還像那一只知翩翩飛舞的蝴蝶，非常壯觀。
我情不自禁地跑到樓下，準(zhǔn)備去看一下那潔白的世界。突然，我看見馬路上有幾個(gè)叔叔阿姨在掃雪，我奇怪的自言自語：“這么美麗的景色，為什么要破壞它呢？不是說：‘瑞雪兆豐年’嗎？我還從來沒看到過這么厚的雪呢！”
正在我為雪姑娘惋惜的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)小孩的哭聲。原來，雪很厚，上面還結(jié)了層冰，小孩一不小心摔了一跤才哇哇大哭。聽他們說剛才有好幾個(gè)人都摔倒了。我這才明白，叔叔阿姨為什么要掃雪。一片片雪雪花落在他們身上，這時(shí)，我覺得雪姑娘一點(diǎn)也不可愛。
于是我急忙回家叫爸爸、媽媽、外婆和我一起掃雪。爸爸拿著鐵鍬把厚厚的積雪撬松，我和媽媽外婆一起把雪掃在旁邊。不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的頭上都直流汗。我想起了：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話?？墒悄憧瘩R路上的叔叔阿姨不但掃自己家門口的雪，還幫別人掃馬路上的雪，而且掃得干干凈凈！
通過勞動(dòng)，我明白了：只要都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就算在寒冷的冬天，我們每個(gè)人都能感到溫暖。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇九
稍息，立正，跨腿，下蹲，起立，敬禮。隨著軍訓(xùn)匯報(bào)評(píng)審的圓滿結(jié)束，海信學(xué)校七年級(jí)新生為期六天的軍訓(xùn)生活也畫上了完美的句號(hào)。六天的軍訓(xùn)磨礪了我的青春，點(diǎn)燃了我的激情，讓我收獲良多?，F(xiàn)在回想這六天，一幕幕在眼前，還在耳邊。
忘不了烈日下的少年。他們充滿毅力，一招一式，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，從不成熟走向成熟。
忘不了烈日下威武的教官們。他們英勇，有力，指揮響亮，不知疲倦，耐心指導(dǎo)，他們贏得了同學(xué)們的充分尊重。
我忘不了烈日下的老師。他們始終如一，事事關(guān)心，句句關(guān)心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，點(diǎn)紅燭，毫無良知。
忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄勸誡，忘不了新組建的.同學(xué)情誼，忘不了發(fā)人深省的國防教育，忘不了精彩的拉丁歌大賽，忘不了充滿活力的啦啦隊(duì)訓(xùn)練，忘不了美味的午餐水果。我忘不了，還有很多很多。
磨礪出來的青春是最美的青春，也是我們最需要的青春！磨礪是一塊石頭，構(gòu)筑我們成長(zhǎng)的階梯；磨礪是火，鍛造我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；磨礪是一盞燈，指引我們前進(jìn)。
沒脾氣沒青春！
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十
第一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”主要思想，努力學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)和黨的性質(zhì)，宗旨，歷史使命。
第二要明確是非觀念，只可用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，另外，團(tuán)員是有別于普通青年的先進(jìn)青年，團(tuán)員的意識(shí)也是有別于普通青年的，所以要在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面起帶頭作用。更為各方面的模范。
第三是要在學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的基礎(chǔ)上樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
第四是要堅(jiān)定的跟著團(tuán)指引的方向走，這樣才能有正確的前景方向，進(jìn)取履行團(tuán)交給的任務(wù)，明確團(tuán)員的義務(wù)并有效地執(zhí)行好。
如何做一名合格的團(tuán)員，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具有以下幾種意識(shí)：
一、自立意識(shí)。
我校向來重視樹立正確的人才觀和教育觀，以培養(yǎng)自我本事、自我教育與他人教育相結(jié)合的新型教育特色，以學(xué)生自我為核心的創(chuàng)新管模式，使學(xué)校成為學(xué)生的“精神家園”充分發(fā)揮了廣大學(xué)生的自主意識(shí)，你們要有高于一般青年的模范意識(shí)。高于一般青年的模范意識(shí)，即要時(shí)刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自我，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和職責(zé)感。在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活各方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，樹一代新風(fēng)。
二、自律意識(shí)。
世界上沒有完全的自由，我們學(xué)生所謂的真正自由是嚴(yán)于律己，從我做起，并進(jìn)取學(xué)習(xí)。美麗的學(xué)校是我們自我的家，為了使我們的家園構(gòu)成一個(gè)整潔、舒適、寧靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要我們每位同學(xué)從自我做起，從此刻做起，自覺維護(hù)校規(guī)校紀(jì)。你們?cè)诰S護(hù)校規(guī)校紀(jì)方面要做到“六無”、即：學(xué)校無煙頭痰跡，墻面無腳印污穢，上課無次遲到早退，交往無不雅舉止，宿舍無違規(guī)電器，考試無抄襲作弊。但我們的自律并不等于墨守成規(guī)，自我束縛，我們的自律是力求上進(jìn)的自律，是蓬勃向上的自律，它要求勤奮學(xué)習(xí)、提高科學(xué)文化水平、擴(kuò)大見識(shí)面、不畏困難進(jìn)取向上、勇于創(chuàng)新，做懷揣“六大”證書，練就“八套”本領(lǐng)的優(yōu)秀人才。
三、創(chuàng)新意識(shí)。
創(chuàng)新是一個(gè)常談常新的話題，它是一個(gè)民族提高的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，在學(xué)校發(fā)展的新階段，沒有解放思想實(shí)事求是的精神，沒有于時(shí)具進(jìn)、開拓創(chuàng)新的勇氣，我們就難以克服現(xiàn)有的困難和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，也難以實(shí)現(xiàn)我校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。期望各位同學(xué)能利用在校學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹立創(chuàng)新的意識(shí)，鼓起勇氣，打好創(chuàng)新的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)創(chuàng)新的本事，掌握好創(chuàng)新的現(xiàn)代技能，為今后走上工作崗位進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐做好一切準(zhǔn)備。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十一
炎炎夏日，熱浪襲人。烈日下，在教官的一聲令下，我們高一新生開始了軍訓(xùn)。
一開始大家對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇，對(duì)什么都覺得很新鮮。但隨著氣溫升高，軍姿時(shí)間越來越長(zhǎng)，新鮮感也就消失了。
有人開始抱怨，甚至有人對(duì)教官脾氣暴躁。這些反映出我們平時(shí)的生活太順利了，衣服都快伸出手了，卻沒有同齡人的能力。這就是軍訓(xùn)的原因。
軍訓(xùn)第二天，兩個(gè)學(xué)生遲到了一分鐘，教官罰他們?cè)诓賵?chǎng)上跑。練軍姿的時(shí)候，如果有人抖，我們就多花點(diǎn)時(shí)間站著，這讓我感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格和軍人的細(xì)致。
簡(jiǎn)單的立正，教官也要從頭到腳仔細(xì)講解；一個(gè)基本的休息，我們要練習(xí)無數(shù)次，為什么？這是為了把我們這群十五六歲的孩子培養(yǎng)成真正的高中生，讓我們知道什么是汗水，什么是集體，如何面對(duì)困難，如何承擔(dān)責(zé)任。
那些基本動(dòng)作有著深刻的含義。立正是為了讓你站直，站起來，自信地面對(duì)前方的困難；轉(zhuǎn)身是為了鍛煉你的反應(yīng)能力，讓你看清周圍的環(huán)境。急行軍是讓你和別人合作，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。
在軍訓(xùn)中，如果我們犯了錯(cuò)誤，我們必須報(bào)告，這讓我感到誠實(shí)。也許生活的美好在于揭示自己的錯(cuò)誤。真的很美。沒什么刻意隱瞞的，錯(cuò)了就是錯(cuò)了。沒有什么可以粉飾這種自然的簡(jiǎn)單。
或許我們學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，但在緊張而不愉快的訓(xùn)練中的親身經(jīng)歷，以及嚴(yán)格而平易近人的教官的諄諄教導(dǎo)，足以讓我們受益終身。
短暫的軍訓(xùn)很快就要結(jié)束了，但結(jié)束并不意味著結(jié)束。結(jié)束又是一個(gè)開始，高中三年旅程的開始。路漫漫，吾將上下而求索。
我希望所有的學(xué)生都能從軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)獨(dú)立的精神、頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，以迎接新的挑戰(zhàn)和新的高中生活。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十二
家訪可以拉近老師與學(xué)生與家長(zhǎng)之間的心理距離，有利于互相交換意見，也有助于達(dá)成共識(shí)。本文是本站小編為大家整理的高中生家訪。
心得體會(huì)。
歡迎參考!
今年寒假，我和冀秋云老師走訪了王晨龍、馬俊宇、陳興昊等同學(xué)的家。經(jīng)過這次家訪工作，我感受頗深。在家訪過程中，我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)子女教育的關(guān)心和重視，也感受到了作為教師的責(zé)任重大。
家訪帶給我們的收益很多。首先我們深入到家庭，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為開學(xué)后的工作奠定了基礎(chǔ)。其次家訪能教給家長(zhǎng)正確的教育方法，及時(shí)的避免孩子問題的產(chǎn)生。教師注重進(jìn)行家訪，教會(huì)家長(zhǎng)一些方式方法有理由根據(jù)的去轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的一些觀念，對(duì)孩子的健康教育能起到事半功倍的效果。比如陳興昊的媽媽總是說自己的孩子不活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，我們告訴他不要總在別人面前數(shù)落孩子，應(yīng)該多找找孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子，只要孩子有進(jìn)步就得表揚(yáng)，這樣孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)才有信心，才有動(dòng)力。再次家訪還能協(xié)調(diào)師生關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生更健康的心理發(fā)展。親自上門家訪能讓孩子們從心理上拉近與老師的距離，尤其是學(xué)習(xí)差的孩子，而且更能夠激發(fā)起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，尤其是中學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力絕大多數(shù)首先取決于對(duì)老師的喜歡。一旦喜歡老師，就喜歡學(xué)習(xí)這門課程，這樣就能形成良性循環(huán)，讓孩子逐漸自信起來。
通過家訪，我覺得作為一名中學(xué)教師，要使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。首先要具備愛心和童心。我們對(duì)學(xué)生要有像父母對(duì)孩子一樣的愛，對(duì)學(xué)生的每一個(gè)關(guān)愛和激勵(lì)的眼神，學(xué)生都能深深的感受到，并且會(huì)用加倍的熱情來回報(bào)我們。我們具有一顆童心，能拉近師生之間的距離，能真正和學(xué)生成為朋友，從而使學(xué)生喜歡我們和我們的思品課。其次要尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。人人都想獲得別人的贊賞，中學(xué)生更是如此。特別是對(duì)于學(xué)習(xí)等各方面不是很好的學(xué)生，我們更應(yīng)該想盡辦法尋找他們的閃光點(diǎn)，并把這些閃光點(diǎn)予以擴(kuò)大，樹立這些孩子的自尊心和自信心。再次要以平等之心關(guān)注學(xué)困生。我們老師要以平等的心態(tài)，朋友的身份來關(guān)心這些學(xué)困生，加強(qiáng)與這些學(xué)生及家長(zhǎng)的交流和溝通，全面的了解他們，從而做到因材施教。
總之家訪使我懂得了怎樣去理解和關(guān)愛學(xué)生，也使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足和今后努力的方向。今后我會(huì)在假期期間堅(jiān)持家訪，通過家校聯(lián)手使孩子們都能成為國家的棟梁之才。
7月22日由院某某處某某某老師帶隊(duì)一行六人到大石橋、營口、盤錦等地對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行家訪。隊(duì)員由某辦老師、某某部?jī)擅蠋煛⒛衬诚岛湍衬诚祪擅o導(dǎo)員組成。途中談起學(xué)生的學(xué)習(xí)和家里情況，每個(gè)人的心里都很沉重。
首先要去的是某某系某級(jí)某班某某同學(xué)的家里，某某同學(xué)學(xué)習(xí)特別好，曾獲得過院特等獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在正準(zhǔn)備考研。某某某老師與她的母親介紹了某某在校的學(xué)習(xí)和生活情況，提出要嚴(yán)格要求自己，并希望她學(xué)習(xí)上的付出能夠有收獲?；氐杰嚿衔覀冋勂鹉衬惩瑢W(xué)，單單學(xué)習(xí)好是不夠的，還要處處嚴(yán)格要求自己的行為。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到家訪活動(dòng)的意義所在，我們要與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通交流，以使家長(zhǎng)能夠多掌握孩子在校的情況。
下一站是趕往某某系某級(jí)某班的某某同學(xué)家，她曾多次想中斷學(xué)習(xí)。到達(dá)后，某某同學(xué)的母親和兩位哥哥熱情的接待了我們。她母親飽含辛酸的談起孩子的學(xué)習(xí)和家里的近況，在場(chǎng)老師無不落淚，心靈上都受到了一場(chǎng)洗禮。某某某老師代表學(xué)院獻(xiàn)上我們一點(diǎn)微薄之力，她母親說什么也不要，并握著我們的手，熱情地留我們吃飯。某某系輔導(dǎo)員勉勵(lì)某某同學(xué)，付出總會(huì)有收獲，希望她努力堅(jiān)持不要放棄。在車起動(dòng)她及家人揮手告別的那一瞬間，時(shí)間仿佛凝固，我們的心里仿佛被淘空般的不是滋味。
下一站是營口市內(nèi)的兩名學(xué)生的家訪，兩名同學(xué)學(xué)習(xí)上都有掛科。先到的是某某同學(xué)家，他家住在郊區(qū)，當(dāng)我們爬上破舊的樓房的五樓來到他家，眼前的場(chǎng)景令我們感嘆，不足15平的一居室和母親800元的退休金何以支撐一家三口的日常生活，此外還要支付兒子的學(xué)習(xí)費(fèi)用和老人的治病費(fèi)用。看到頭發(fā)花白年邁的老人生活上的艱難，還拖著病痛的身體，我們都明白了某某同學(xué)缺課而去打工賺錢并多次有放棄學(xué)業(yè)的念頭了。我們心情沉重地告訴他，人生多磨礪，無論如何都要堅(jiān)持。
某某同學(xué)是外語系大三的一名學(xué)生，曾經(jīng)掛了八科，但是經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在已經(jīng)通過了五科。她的母親對(duì)女兒的學(xué)習(xí)始終放心不下，擔(dān)心她畢不了業(yè)，還讓我們假期找專業(yè)老師幫著補(bǔ)補(bǔ)課，當(dāng)?shù)玫轿覀兯斓拇饝?yīng)后，她心里踏實(shí)了不少。從她的語氣和表情中流露出對(duì)女兒學(xué)習(xí)的著急和牽掛，我們都對(duì)母親的偉大有了更深的理解。
最后一站我們來到了位于盤錦市區(qū)的某某某同學(xué)家里，車還離他家挺遠(yuǎn)的，就看見全家人都在門外熱情地迎接著我們。意外的是，我們剛一下車，就碰見某某某同學(xué)的表姐，坐下后才知道她與某某某都在某某系，剛畢業(yè)，已在市內(nèi)高中教學(xué)物理，她是特意趕來見我們的。我們都非常的高興，有種園丁收獲般的喜悅。某某某同學(xué)父親也是老師，言談中能夠深切感受到他對(duì)兒子滿是期望。
通過此次家訪活動(dòng)，我們每個(gè)人都感覺到自己成熟了不少，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更為深刻的理解。充分認(rèn)識(shí)到了家訪活動(dòng)的意義所在，以后會(huì)更加貼近自己的教學(xué)和學(xué)生工作。
根據(jù)學(xué)校的安排，為期兩周(第七和第八周)的家訪已接近尾聲。我、徐建常老師和馮品品老師對(duì)初三(2)共58人進(jìn)行了家訪，以區(qū)域劃分，從花廳(附近有梁圍、朱圍等)到后街，從小市到附城，從松崗到后崗，逐個(gè)學(xué)生家訪，晚上十點(diǎn)多還穿梭這些地方的大街小巷，雖然有時(shí)候疲憊不堪，但也樂在其中。這次家訪是以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、老師及子女在校情況為主要目標(biāo)，希望在此基礎(chǔ)上得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師的認(rèn)可，并能提出好的建議或意見，讓學(xué)校發(fā)展的更好。經(jīng)過家訪我們知道了，只要讓家長(zhǎng)感覺到自己的孩子是被老師關(guān)心的，是愛孩子的，老師也在關(guān)注孩子的任何舉動(dòng)，老師的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展等等，即使你沒有華麗的詞語，家長(zhǎng)對(duì)老師所說的話也會(huì)感興趣，同時(shí)也會(huì)了解老師所做出的努力的。
家訪讓我更了解學(xué)生和他們的父母。通過這次家訪，讓我深刻理解外來民工的艱辛和淳樸。他們大部分是湖南來的農(nóng)民工，背井離鄉(xiāng)來到這里的目的是讓孩子能夠接受比家里更好的教育，讓孩子有個(gè)更美好的前程。每天起早貪黑地工作，日日夜夜的操老，為生活奔波。他們沒有時(shí)間管孩子，加上他們自己的文化水平也不高，有想幫孩子的希望可力不從心。所以他們比希望寄托在學(xué)校，寄托在老師身上。我感到自己的教書育人的負(fù)擔(dān)更重了，同時(shí)也會(huì)去努力做好。他們的淳樸和熱情也深深地打動(dòng)了我。大多數(shù)家長(zhǎng)見到我們都笑逐言開，熱情款待。其中有位家長(zhǎng)早早就燉好上等的雞，等待我們的到來，讓我真切地感受到他們的熱情和重視。
通過家訪，我還了解了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂與期盼。有些家長(zhǎng)由于忙于生計(jì)，很少能與我們老師面對(duì)面交流，對(duì)于學(xué)校的教育現(xiàn)狀、教育問題有疑惑的，對(duì)于他們孩子出現(xiàn)的問題以及在校的一些情況，我都能夠及時(shí)說明與解釋，盡可能讓家長(zhǎng)理解，并有意識(shí)地把更多的信息傳達(dá)給家長(zhǎng)，讓他們對(duì)學(xué)校有個(gè)較全面的正確的認(rèn)識(shí)，以促進(jìn)學(xué)生的教育和學(xué)校的發(fā)展。如江啟秋，爸爸是出租摩托的，每天中午都會(huì)來學(xué)校接孩子回家，和我見了面也只是打個(gè)招呼就過了，從沒向老師了解過孩子在校期間的表現(xiàn)。通過這次家訪，我了解到孩子的學(xué)習(xí)方法存在問題，家長(zhǎng)的期望值也不現(xiàn)實(shí)，與家長(zhǎng)溝通后，家長(zhǎng)也調(diào)整了對(duì)孩子的定位，以及幫助孩子確立正確的學(xué)習(xí)方法。
除了以上的體會(huì)，我覺得家訪要講究交流的藝術(shù)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生要在常家訪時(shí)盡有可能應(yīng)讓學(xué)生在常老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在一種平等，互信，輕松的氛圍中“三方對(duì)話”，使學(xué)生接受教育。既可增強(qiáng)師生之間的信任，消除不必要的疑慮，同時(shí)，可以給學(xué)生講話的機(jī)會(huì)，有利于消除消極因素，保證意見的準(zhǔn)確性和教育措施的切實(shí)性。
2、注意交流方式。家訪時(shí)主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)對(duì)老師的家訪是否采取積極合作態(tài)度，直接決定著家訪的效果。首先，家訪時(shí)教師應(yīng)注意儀表形象，力求語言樸實(shí)誠懇，舉止大方。消除家長(zhǎng)對(duì)老師的戒備心理。談話開始，避免單刀直入，可先圍繞一些家長(zhǎng)感興趣的話題聊上幾句，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到談話中，創(chuàng)設(shè)良好的談話氣氛，力求達(dá)到與家長(zhǎng)產(chǎn)生共鳴，取得家長(zhǎng)信任，然后，再逐步引入主題，向家長(zhǎng)了解、介紹學(xué)生的情況。同時(shí)，由于家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同。作為老師應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半，甚至適得其反。
3、多鼓勵(lì)表揚(yáng)、少斥責(zé)批評(píng)。每個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，因此，當(dāng)孩子有了進(jìn)步或在某一方面取得了一定成績(jī)時(shí)，教師就要發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行贊揚(yáng)，由衷地表示祝賀，并通過家訪的形式告訴家長(zhǎng)，使學(xué)生感受到自身的成就感，那么，他的學(xué)習(xí)就會(huì)更加努力，他的思想就會(huì)更家進(jìn)步。同時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)分享孩子的快樂，會(huì)更加關(guān)注孩子，關(guān)注學(xué)校。同時(shí)，批評(píng)對(duì)于有錯(cuò)誤的同學(xué)也是應(yīng)該的，更具有針對(duì)性，更應(yīng)注意分寸，以免挫傷學(xué)生的自尊心，產(chǎn)生逆反心理而適得其反。這就要求教育者應(yīng)善于發(fā)掘?qū)W生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，有用發(fā)展的眼光看問題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，正確認(rèn)識(shí)自身存在的問題，促使學(xué)生健康發(fā)展。
4、要全面評(píng)價(jià)學(xué)生。最差的學(xué)生，都有好的方面，因此，老師要全面了解學(xué)生，全面評(píng)價(jià)學(xué)生，不能只抓住某一二個(gè)問題就下死結(jié)論，特別是不要單純指責(zé)學(xué)生的過錯(cuò)，甚至借機(jī)“告狀”，推卸責(zé)任。應(yīng)多聽取他們的意見，與他們達(dá)成共識(shí)，切忌各執(zhí)一詞，互相指責(zé)。
5、多引導(dǎo)啟發(fā)。談話就是要通過親切的交談，使雙方在和睦的氣氛中充分認(rèn)識(shí)問題解決問題。為此，教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宰牲節(jié)，啟發(fā)他們說出心里話;在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)解決學(xué)生存在的問題。
最后，家訪后，要及時(shí)對(duì)學(xué)生加以督導(dǎo)，這是家訪中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)?？赡芏鄶?shù)教師家訪后，對(duì)學(xué)生不聞不問，認(rèn)為家訪回來就意味著完成了一項(xiàng)任務(wù)。這是錯(cuò)誤的?？梢哉f，這樣的家訪反映在學(xué)生身上的效果不會(huì)理想。因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的震動(dòng)，學(xué)生心理正在進(jìn)行著“積極思想”與“消極因素”的對(duì)抗，正急需外部動(dòng)力的輔助，以達(dá)到思想上的凈化和改良。為了鞏固家訪效果，教師可采用學(xué)生監(jiān)督和老師疏導(dǎo)相結(jié)合的方式，輔以榜樣示范、正面激勵(lì)等措施手段，對(duì)學(xué)生的行為給予公正的評(píng)價(jià)。及時(shí)采取談的形式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，防止學(xué)生錯(cuò)誤行為的發(fā)生。
總之，家訪可以拉近老師與學(xué)生與家長(zhǎng)之間的心理距離，有利于互相交換意見，也有助于達(dá)成共識(shí)。因此我們要用心地做好每一次家訪，為孩子的明天努力!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十三
我猜，操場(chǎng)上的制服，他不驕傲嗎?在陽光的溫暖支持下，我對(duì)自己身上的每一滴汗水都有了深刻的體會(huì)。對(duì)于軍訓(xùn)來說，出汗只是小事。我對(duì)此有所準(zhǔn)備，但我的背痛讓我感到痛苦。
和新同學(xué)同舟共濟(jì)，是上帝最好的安排。正是因?yàn)槲覀児餐謸?dān)“困難”，才加深了友誼，這也是我的收獲!
環(huán)顧四周，青春的顏色掩蓋了留下的稚氣。過完花季，我想軍訓(xùn)的日子將是我一生難忘的回憶!
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十四
自從三年前第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，軍訓(xùn)這個(gè)名字就一直深深的銘刻在我的腦海中。如今，來到高中，再聽到軍訓(xùn)的名字，我首先感到了驚訝和抗拒，但其實(shí)冷靜想想，我的'心底也還留著一些期待和向往。
是的，我向往軍訓(xùn)，向往那在隊(duì)伍中挺拔堅(jiān)毅不拔的身姿，向往那嚴(yán)格執(zhí)行的紀(jì)律，這就是軍人的模樣。雖然我還只是一名剛剛來到高中的學(xué)生，但在這次軍訓(xùn)體會(huì)中，我卻淺淺的感受到了作為一名軍人的體會(huì)。
首先是紀(jì)律!要進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，對(duì)紀(jì)律和命令的遵守是必不可少的!在這次的軍訓(xùn)中，我們的教官一開始就和其他班的“不一樣”，雖然他對(duì)于軍訓(xùn)十分的嚴(yán)格，但卻并不嚴(yán)厲。不僅在挑選場(chǎng)地的時(shí)候特意幫我們選了陰涼一些的地方，還經(jīng)常在休息時(shí)撇我們一起聊天，一起舉行一些游戲。為此，我們都十分新服這位教官，并且在軍訓(xùn)中也能嚴(yán)格要求自己，跟隨教官的指揮完成訓(xùn)練任務(wù)。
其次就是軍訓(xùn)的動(dòng)作。雖然軍訓(xùn)的練習(xí)無非就是軍姿、立正、轉(zhuǎn)身、正步……等固定的動(dòng)作，雖然以前練習(xí)過，但如今想再要做好可并不容易。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是一個(gè)新集體，一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。軍訓(xùn)要做到的不僅僅是個(gè)人做好，而是要整個(gè)隊(duì)伍都能整齊劃一，都要步調(diào)一致。為此，想要做到這點(diǎn)就只有一個(gè)辦法——練!練習(xí)很辛苦，要一遍一遍的糾錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一步調(diào)，還要不停的喊口號(hào)，直到口干舌燥也都不能停下。但一直以來，無論是訓(xùn)練，還是口號(hào)，教官和班主任老師一直都在旁邊陪伴著我們，有太陽的時(shí)候他們陪我們一起曬，下雨的時(shí)候我們也一起淋。以教官和班主任為中心，我們xx名新生在訓(xùn)練中不僅在動(dòng)作上漸漸統(tǒng)一了步調(diào)，連同心意也一起統(tǒng)一了起來!
回顧這次的軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，雖然辛苦又勞累，但一直以來我都不覺得難受，只要身邊的同學(xué)還在堅(jiān)持，只要老師和教官還在鼓勵(lì)著我們，我就覺得自己還能堅(jiān)持，還能進(jìn)一步的突破自己!
如今，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們卻收獲了健康的身體，堅(jiān)韌的意志，已經(jīng)團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)，這些都是在書本上無法學(xué)會(huì)的東西，也是我們今后在高中學(xué)習(xí)道路上能帶來巨大幫助的事物。我相信，這次軍訓(xùn)的守護(hù)會(huì)一直陪伴著我們，即使我們走向未來，也一定不會(huì)忘記這一段難忘的回憶!
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十五
“時(shí)光如水，生命如歌?！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。
“從今天開始放假了?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了?！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全：打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
快樂總是這樣的短暫，飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不，我在學(xué)校里踢足球，媽媽又下了“通緝令”：把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米，捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺，在眾目睽睽之下，拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我，可沒有一個(gè)人上來“劫”走我。
回到家中，媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè)，“這個(gè)暑假你要自己制定的計(jì)劃使暑假更充實(shí)，打發(fā)無聊的時(shí)間，珍惜青春年少的時(shí)間，讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧！”我仔細(xì)一看，天哪，這簡(jiǎn)直是虐待兒童，老師非人哉，布置這么多作業(yè)：作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析（爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀，要基本上全對(duì)）25篇古文閱讀分析；40頁的數(shù)學(xué)，150題左右；英語暑假學(xué)程，72頁、ssp選擇62頁；外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
看了這么一大堆作業(yè)，我只能乖乖的聽媽媽的話，訂好了暑期計(jì)劃……每天老老實(shí)實(shí)的開始做暑假作業(yè)。
暑期已過半，收獲還真不少！學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿；至于作文，通過親身體驗(yàn)，使我的情感更投入，語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè)，心里總有一種說不出的充實(shí)和安寧，媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
辛勤勞動(dòng)換來暴玩的權(quán)利，精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”：泳池里身手矯健的我，徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受；乒乓房里揮汗如雨的我，沉浸于運(yùn)動(dòng)之中；電腦前的我玩的不亦樂乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十六
在烈日炎炎、驕陽似火的.8月，全體新生在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，為期十天的軍訓(xùn)徐徐落幕。昨日訓(xùn)練的口號(hào)依然在耳邊響起，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，那種喜悅、興奮、自豪和感動(dòng)，時(shí)刻縈繞在腦海與心靈深處。
這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作，與同學(xué)們進(jìn)行良好的溝通;醫(yī)務(wù)室全天開放，醫(yī)療小組隨時(shí)為我們提供醫(yī)療服務(wù)保障;全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并取得成功的有力保證。
本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密
為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，以軍訓(xùn)工作為重，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。形成了全局上下合力抓軍訓(xùn)，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人管理，各項(xiàng)組織措施完善各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓(xùn)質(zhì)量大有提高。
二、安全第一，規(guī)范訓(xùn)練
采取預(yù)防措施，防止學(xué)生意外。對(duì)患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時(shí)掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛(wèi)生、交通等方面的各項(xiàng)安全措施，落實(shí)醫(yī)生值班和巡診制度。完善預(yù)案，建立24小時(shí)值班報(bào)告制度。嚴(yán)格杜絕軍訓(xùn)過程中的體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)
悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。班主任、見習(xí)班主任全程跟蹤，表現(xiàn)了高度的責(zé)任心和愛心，密切了師生關(guān)系。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。
四、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)
開展國防知識(shí)教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進(jìn)高中語文和數(shù)學(xué)講座、軍民聯(lián)歡會(huì)、拔河比賽、急救知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和軍訓(xùn)日記展示等活動(dòng)，豐富軍訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養(yǎng)青少年學(xué)生的國防意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)軍民感情。
五、量化考核，爭(zhēng)優(yōu)比先
只有不斷進(jìn)行工作考核，成績(jī)才會(huì)不斷提高。在軍訓(xùn)過程中，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核，堅(jiān)持量化原則，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)衛(wèi)生、常規(guī)、內(nèi)務(wù)、拔河比賽、會(huì)操等五項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核，并依據(jù)以上五項(xiàng)考核內(nèi)容，統(tǒng)一制定了評(píng)分細(xì)則，采取平時(shí)考核與單項(xiàng)集中考核相結(jié)合的措施，根據(jù)考核總分評(píng)比先進(jìn)班級(jí)。
感，保證了軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
六、部門協(xié)調(diào)配合，后勤服務(wù)良好
軍訓(xùn)工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行，學(xué)生處及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜，做到有難必解，有困必助，時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。在訓(xùn)練中，尊重部隊(duì)意見，在工作上積極配合支持，為軍訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象，而且對(duì)我校教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲：
1、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
2、通過軍訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質(zhì)，提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。
3、通過軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感，同時(shí)推動(dòng)了我校精神文明建設(shè)。
4、通過軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班 級(jí)的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感，為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。
5、通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情，加強(qiáng)了軍民關(guān)系，為我校雙擁工作的進(jìn)一步開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十七
教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。陽光照進(jìn)來，落在堆在角落的軍訓(xùn)服上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)??！
每一個(gè)經(jīng)歷過軍訓(xùn)同學(xué)都會(huì)抱怨軍訓(xùn)太苦太累，其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，軍訓(xùn)其實(shí)很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任；其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。以后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這次軍營生活。
高中的第一堂課—軍訓(xùn)，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。
我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
高中生心得體會(huì)高中生心得體會(huì)篇十八
軍訓(xùn)的生活結(jié)束了。這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)了我不屈不撓的精神。仿佛軍訓(xùn)就是洗澡，讓我們變得成熟懂事。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己能力的提升。軍訓(xùn)意味著我們不再是懵懂的初中生，而是充滿活力的高中生。它讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的困難時(shí)更加耐心和堅(jiān)強(qiáng)。以便在以后的生活中更好的面對(duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，邁出積極的一步...我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷了很多困難，但都被我們解決了?，F(xiàn)在想來，還是回味無窮。在我們解決的問題中，給我印象最深的是我們班展示了我們的軍訓(xùn)成果。
在我們軍訓(xùn)生活的最后，教官告訴我們要在第二天的閉營儀式上展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示正步和同步步，兩者交接要自然。我們聽了之后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)了這種新的方式。我們一步一步來確保每個(gè)動(dòng)作都是正確的。
雖然我們這么努力的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種方式之間切換的時(shí)候還是沒有做對(duì)。所以我們教官真的手把手的教我們這個(gè)地方。我們一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，教官一點(diǎn)點(diǎn)教。終于解決了我們?nèi)嗟膯栴}。但是這件事做完了，下一個(gè)問題來了。問題是我們的口號(hào)不夠響亮。由于之前已經(jīng)在太陽下站了一個(gè)小時(shí)，此時(shí)我們都很累，聲音都有氣無力地喊出來。
再三“示弱”后，教官終于火了。我們不想讓教官因?yàn)槲覀兌鷼?，所以我們打起精神，盡可能地大聲喊出來。雖然喊的聲音不大，但是我們盡力了，老師笑的時(shí)候我們更努力了。
我認(rèn)為一個(gè)人面臨著許多困難和障礙。你面前只有一條路可以往前走。你不應(yīng)該有退縮或退縮的想法。不管你是痛苦還是千千絕對(duì)不愿意，你都不應(yīng)該有任何抱怨。你要有別人沒有的頑強(qiáng)意志和力量；因?yàn)槟闶擒娙?，就不?yīng)該有所謂的累和苦，而應(yīng)該有更多的勇氣。
溫室里的花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)練出堅(jiān)強(qiáng)的水手。要懂得吃苦，還要經(jīng)得起磨煉，這樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。