方案通常是在分析和評(píng)估多種可選方案后確定最優(yōu)解決方案。方案的實(shí)施過程中，我們需要有專門的人員負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理，以確保方案的順利執(zhí)行。通過學(xué)習(xí)這些方案，我們可以積累經(jīng)驗(yàn)，提升解決問題的能力。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，促進(jìn)成員之相互交流，活躍部門之整體氣氛，強(qiáng)化隊(duì)伍之合作理念。
二、活動(dòng)主題：集體作戰(zhàn)，科學(xué)取勝。
三、活動(dòng)安排：
2.活動(dòng)對(duì)象：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部全體成員。
3.活動(dòng)時(shí)間：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：王營(yíng)校區(qū)足球場(chǎng)。
5.活動(dòng)主辦方：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
6.活動(dòng)內(nèi)容：將外聯(lián)部所有成員分成藍(lán)軍、紅軍、裁判組三組。由藍(lán)軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
7.活動(dòng)細(xì)則：
a.角色設(shè)定：參戰(zhàn)雙方各設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，營(yíng)長(zhǎng)一名，連長(zhǎng)兩名，工兵兩名，炸彈一名。另有地雷兩枚，軍旗一面。其中：高等級(jí)角色可以撕低等級(jí)角色名牌，反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
b.取勝判定：全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
c.游戲流程：開始前，雙方明確對(duì)方各個(gè)角色分別是誰(shuí)、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計(jì)劃和指戰(zhàn)員部署后，由裁判宣布開始游戲。
d.場(chǎng)地設(shè)定：雙方開戰(zhàn)前分別在半個(gè)足球場(chǎng)部署指戰(zhàn)員；球門內(nèi)為大本營(yíng)，大本營(yíng)內(nèi)的人物角色不受攻擊，但營(yíng)地內(nèi)最多只能有一人留守；軍旗、地雷不得入營(yíng)。
四、活動(dòng)道具：不同顏色的旗幟兩面；小盒子（模仿地雷）四個(gè)；名牌兩套；
五、活動(dòng)裁判：裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時(shí)宣布游戲結(jié)束，判定另一方勝利。
六、活動(dòng)收尾：由雙方隊(duì)員交流。
七、勝負(fù)獎(jiǎng)懲：由勝利一方隨意指定另一方人員進(jìn)行大冒險(xiǎn)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，促進(jìn)成員之相互交流，活躍部門之整體氣氛，強(qiáng)化隊(duì)伍之合作理念。
二、活動(dòng)主題：集體作戰(zhàn)，科學(xué)取勝。
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)名稱：陸戰(zhàn)隊(duì)撕名牌。
2.活動(dòng)對(duì)象：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部全體成員。
3.活動(dòng)時(shí)間：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：王營(yíng)校區(qū)足球場(chǎng)。
5.活動(dòng)主辦方：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
6.活動(dòng)內(nèi)容：將外聯(lián)部所有成員分成藍(lán)軍、紅軍、裁判組三組。由藍(lán)軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
7.活動(dòng)細(xì)則：
a.角色設(shè)定：參戰(zhàn)雙方各設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，營(yíng)長(zhǎng)一名，連長(zhǎng)兩名，工兵兩名，炸彈一名。另有地雷兩枚，軍旗一面。其中：高等級(jí)角色可以撕低等級(jí)角色名牌，反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
b.取勝判定：全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
c.游戲流程：開始前，雙方明確對(duì)方各個(gè)角色分別是誰(shuí)、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計(jì)劃和指戰(zhàn)員部署后，由裁判宣布開始游戲。
d.場(chǎng)地設(shè)定：雙方開戰(zhàn)前分別在半個(gè)足球場(chǎng)部署指戰(zhàn)員；球門內(nèi)為大本營(yíng)，大本營(yíng)內(nèi)的人物角色不受攻擊，但營(yíng)地內(nèi)最多只能有一人留守；軍旗、地雷不得入營(yíng)。
四、活動(dòng)道具：不同顏色的旗幟兩面；小盒子（模仿地雷）四個(gè)；名牌兩套；
五、活動(dòng)裁判：裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時(shí)宣布游戲結(jié)束，判定另一方勝利。
六、活動(dòng)收尾：由雙方隊(duì)員交流心得體會(huì)。
七、勝負(fù)獎(jiǎng)懲：由勝利一方隨意指定另一方人員進(jìn)行大冒險(xiǎn)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇三
從開始做松原奔跑吧!少年開始，目前已經(jīng)開展了十多場(chǎng)活動(dòng)了，剛開始覺得新鮮，大家玩起來也都是邊玩邊摸索，近期幾次辦下來，感覺趣味性大大減少，不如之前的那么有意思了。
整體來說，撕名牌是個(gè)好游戲，益智鍛煉身體，近期停辦，我們團(tuán)隊(duì)要好好總結(jié)，雖然團(tuán)隊(duì)人不多，現(xiàn)在都在家過年，但我們還會(huì)好好總結(jié)的。是問題就不能逃避，我們賺著消費(fèi)者的錢就應(yīng)該負(fù)責(zé)任，為了彌補(bǔ)之前造成的娛樂性匱乏，以后再次參加游戲的老顧客，一律八折。
我們要改進(jìn)玩法和狀態(tài)!
一。做好游戲連貫，前面的小游戲，為后邊的撕名牌鋪墊，贏一場(chǎng)小游戲可以增加一人復(fù)活。
二。人數(shù)定在十二人或十人，多一個(gè)人都不行，人多了就缺乏游戲的感覺，以后除非你們自己帶團(tuán)隊(duì)游戲，否則以后我們組織的過程中就規(guī)定人數(shù)。
三。設(shè)立懲罰，懲罰只用于集體破冰環(huán)節(jié)的游戲。其他游戲還是以爭(zhēng)取復(fù)活為主。
四。今天自己也上場(chǎng)實(shí)驗(yàn)了一次，玩法真的有很多，但隊(duì)伍人數(shù)太多就沒意思，分散開才好玩，什么結(jié)盟聯(lián)盟都沒必要，沒玩夠咱們繼續(xù)。
五。設(shè)立游戲獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)游戲隊(duì)伍中最后保留名牌的玩家，以及小游戲中表現(xiàn)最出色的玩家。
感謝在活動(dòng)中大力支持我們的朋友，我們一定會(huì)改正自己的不足，努力做有意義的娛樂活動(dòng)。來回報(bào)各位這么一如既往的參與。謝謝。
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大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仿。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的'團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱芹負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何君君、吳楠旭負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇五
贊助方：
三.活動(dòng)背景：同學(xué)們?cè)谂μ岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要努力提高自身的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情難免都會(huì)有所減少，為了活躍學(xué)院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風(fēng)貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
四.活動(dòng)目的：
1、為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精神風(fēng)貌;。
3、豐富全體同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
五.活動(dòng)主題：奔跑吧!少年!
六.活動(dòng)時(shí)間：暫定6月中旬。
七.活動(dòng)地點(diǎn)：東門的足球場(chǎng)。
活動(dòng)流程。
具體討論。
賽前：
游戲分隊(duì)。
正式游戲比賽開始前一周時(shí)間，由院刊成員通知各位導(dǎo)員，并告知本次游戲參加的方式，并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個(gè)班級(jí)。游戲以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)的每個(gè)宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級(jí)對(duì)抗。
準(zhǔn)備工作。
租借攝像機(jī)，為參賽隊(duì)伍進(jìn)行攝像，以便在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)有錄像為證，也便進(jìn)行留底。非參賽人員可提前進(jìn)入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護(hù)組準(zhǔn)備好藥箱，檢查藥物是否準(zhǔn)備齊全。
賽中：
活動(dòng)內(nèi)容：(如何比賽)討論。
賽后：
所有參加活動(dòng)的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場(chǎng)地整理結(jié)束后，可拍照留念。部門進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。財(cái)務(wù)整理。
贊助商權(quán)益：
1、本次活動(dòng)贊助商方可全程參與觀看。
2、贊助方可冠名活動(dòng)主題。
3、贊助方可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拉廣告橫幅。
4、贊助方可在宣傳海報(bào)上署名。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有物品皆可粘貼贊助方的標(biāo)志。
6、本次活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)圍觀人數(shù)多大500。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
總計(jì)：無。
獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
策劃人：束xx2015年4月20日。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇七
一.活動(dòng)名稱：
二.活動(dòng)主辦單位：
xx工程學(xué)院院刊。
贊助方：
三.活動(dòng)背景：
同學(xué)們?cè)谂μ岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要努力提高自身的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情難免都會(huì)有所減少，為了活躍學(xué)院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風(fēng)貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
四.活動(dòng)目的：
1、為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的'精神風(fēng)貌;。
3、豐富全體同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
五.活動(dòng)主題：
奔跑吧!少年!
六.活動(dòng)時(shí)間：
暫定6月中旬。
七.活動(dòng)地點(diǎn)：
東門的足球場(chǎng)。
活動(dòng)流程。
具體討論。
賽前：
游戲分隊(duì)。
正式游戲比賽開始前一周時(shí)間，由院刊成員通知各位導(dǎo)員，并告知本次游戲參加的方式，并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個(gè)班級(jí)。游戲以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)的每個(gè)宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級(jí)對(duì)抗。
準(zhǔn)備工作。
租借攝像機(jī)，為參賽隊(duì)伍進(jìn)行攝像，以便在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)有錄像為證，也便進(jìn)行留底。非參賽人員可提前進(jìn)入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護(hù)組準(zhǔn)備好藥箱，檢查藥物是否準(zhǔn)備齊全。
賽中：
活動(dòng)內(nèi)容：(如何比賽)討論。
賽后：
所有參加活動(dòng)的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場(chǎng)地整理結(jié)束后，可拍照留念。部門進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。財(cái)務(wù)整理。
贊助商權(quán)益：
1、本次活動(dòng)贊助商方可全程參與觀看。
2、贊助方可冠名活動(dòng)主題。
3、贊助方可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拉廣告橫幅。
4、贊助方可在宣傳海報(bào)上署名。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有物品皆可粘貼贊助方的標(biāo)志。
6、本次活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)圍觀人數(shù)多大500。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇八
閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
對(duì)全社會(huì)而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對(duì)企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來，會(huì)有很大收獲的。
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
1、選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2、海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達(dá)到的。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇九
xx月xx日。
1、開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國(guó)熱情。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)。
口號(hào)。
：奔跑吧，青春!
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
(1)闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)。
總計(jì)：無。
游戲名稱：撕名牌。
游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲。
人數(shù)要求：8人以上。
道具要求：不干膠，
游戲時(shí)間：一般都需要半小時(shí)以上。
游戲玩法：
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰(shuí))。
游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰(shuí)，所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。
同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先out，自己恢復(fù)單身。
游戲時(shí)間：40分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對(duì)的。
時(shí)間：30分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán))。
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。
時(shí)間：20分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中。
策劃人：彭嘉偉。
注：經(jīng)本站對(duì)規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見可以提出。
1.快準(zhǔn)狠。
出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機(jī)!
2.聲東擊西。
比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!
3.時(shí)刻自保。
能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。
4.戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰(shuí)最弱，誰(shuí)最強(qiáng)，由誰(shuí)下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時(shí)亂撞。
5.尋求合作。
單挑無望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”最強(qiáng)的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。
6.撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時(shí)間能拖就拖，說不定就會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。
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大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十一
撕名牌它最早出現(xiàn)在韓國(guó)sbs電視臺(tái)綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數(shù)好評(píng)。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)因子。它總是作為最后一關(guān)出現(xiàn)在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用"奔跑精神"帶領(lǐng)著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來！
周末去哪兒玩？這是讓很多大學(xué)生犯難的問題。條件簡(jiǎn)單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進(jìn)行到底。看節(jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，大學(xué)生對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)不只限于強(qiáng)身健體的。方面，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們?cè)诰裆嫌幸环N輕松感。
你撕，我閃。奔跑吧，少年！
1、時(shí)間：20xx年4月11日。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
1402機(jī)設(shè)全體學(xué)生。
在玩撕名牌游戲之前，請(qǐng)?jiān)谫惽凹舻糁讣?，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準(zhǔn)備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動(dòng)的危險(xiǎn)性降到最低。
1.活動(dòng)前期：
（1）確定游戲選手及工作人員人數(shù)。
（2）參賽通知：班級(jí)通知比賽內(nèi)容及游戲規(guī)則相關(guān)事宜，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
（3）購(gòu)置比賽相關(guān)物品及獎(jiǎng)品。
（4）賽前做好安全防御通知及意外安全應(yīng)急措施。
2.活動(dòng)中期：
相關(guān)人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對(duì)本次比賽總結(jié)。
3.活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束對(duì)獲獎(jiǎng)的小伙伴發(fā)獎(jiǎng)品，做好活動(dòng)總結(jié)。
1、撕名牌比賽分為兩類：
（1）群體組賽。
（2）雙人組賽。
群體組賽：班級(jí)各選出10—15人的參賽人員，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
女生特權(quán)：女生有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。
勝負(fù)：直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
雙人組賽：班級(jí)各選出5—6組的雙人組合，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
1.人員配置：班級(jí)各負(fù)責(zé)好相關(guān)工作人員及比賽人員。
2.注意時(shí)間的掌握及現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定。
3.落實(shí)照片及總結(jié)等事宜。
4、活動(dòng)期間保持場(chǎng)地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后，由組織者做好會(huì)場(chǎng)清理工作。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量?jī)r(jià)格。
礦泉水16060。
名牌50。
獎(jiǎng)品1015150。
附錄：
1、游戲期間選手若撕掉對(duì)方名牌需立即把對(duì)方及對(duì)方的名牌交送至指定地點(diǎn)，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十二
【贊助單位】。
【協(xié)辦單位】。
××大學(xué)校團(tuán)委。
【活動(dòng)開展時(shí)間】20xx年11月24日。
【活動(dòng)主要對(duì)象】。
小學(xué)生會(huì)全體成員。
【活動(dòng)人數(shù)】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動(dòng)公告，擇優(yōu)篩選。
【活動(dòng)目的及意義】。
1、增強(qiáng)部門成員之間的交流，結(jié)識(shí)更多的朋友，激發(fā)年輕一代團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
【活動(dòng)開展】。
1、學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部人員8：30到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置場(chǎng)地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場(chǎng)。
3、10：00活動(dòng)開始。
（1)進(jìn)行人員分組(10人一組共3組）。
（2）介紹游戲規(guī)則，活動(dòng)分組進(jìn)行（先后順序由抽簽決定）。
【活動(dòng)開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計(jì)時(shí)賽。
所需道具：毽子1個(gè)（備用1條），板凳4條，氣球每組4個(gè)共12個(gè)。
a、踢毽子接力。人數(shù)：6人（組內(nèi)自由決定選擇六人進(jìn)行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個(gè)人，要保證圈內(nèi)六個(gè)人每個(gè)人都踢到一次，踢完6個(gè)闖關(guān)成功進(jìn)行下一關(guān)）。
b、瞎子背瘸子。人數(shù)：2人（男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個(gè)板凳，并將綁在每個(gè)板凳腿上的氣球踩破，直至到達(dá)終點(diǎn)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)）。
c、兩人三足（前面兩名隊(duì)友到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)等待的兩名隊(duì)友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個(gè)板凳回到起點(diǎn)。）。
d、用時(shí)最少的隊(duì)取得勝利。
獲勝隊(duì)伍將獲得【撕名牌游戲】?jī)蓷l命獎(jiǎng)勵(lì)。
【午餐】12：00。
各自為營(yíng)，自由結(jié)盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊(duì)員回到營(yíng)地。戰(zhàn)到最后的隊(duì)員獲勝。
6、【頒獎(jiǎng)儀式】。
（1）獲勝隊(duì)員可以獲得訂份吧提供的300元儲(chǔ)值卡一張。
（2）所有參與隊(duì)員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)。
總計(jì)：無。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十五
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強(qiáng)大的.娛樂性和競(jìng)技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風(fēng)靡全國(guó)，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學(xué)生會(huì)即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，“奔跑吧，大學(xué)生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由你來呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬showtime!
1、高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、營(yíng)造良好校園氛圍。
4、加強(qiáng)各部門的交流。
5、豐富大學(xué)生校園文化生活。
6、加強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文體部。
后操場(chǎng)以及后操場(chǎng)外部空閑地帶。
學(xué)生會(huì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備。
1;文體部部長(zhǎng)通知各部門領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)，再由各部門部長(zhǎng)通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計(jì)各部門人數(shù)，并整理成冊(cè)。
3;由組織部一個(gè)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤(。
4;由文體部成員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天的照相。
(二)中期活動(dòng)具體流程及規(guī)則。
本活動(dòng)主要有兩個(gè)過程：跳長(zhǎng)繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個(gè)部門獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
1：跳長(zhǎng)繩。
要求每個(gè)部門派八個(gè)人參加，其中兩人甩繩，依次進(jìn)入在三分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)。
注意;每次進(jìn)行3組，每組派兩個(gè)文體部成員計(jì)數(shù)。一共進(jìn)行三輪，跳的數(shù)目最多的三個(gè)部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個(gè)部門，分成四組。要求選出八個(gè)成員，在操場(chǎng)的主席臺(tái)下左右，相隔六十米各站四個(gè)人背對(duì)背，要求拿著接力棒背對(duì)著隊(duì)友跑，進(jìn)行接力賽。
注意;每次進(jìn)行四組，兩輪。需要四個(gè)文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí)，將數(shù)字報(bào)到裁判(兩名文體部成員，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)最少的三個(gè)部門加20分(十五分鐘左右)。
3：吞水傳音。
一分鐘內(nèi)每個(gè)人要求喝滿一口水，然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個(gè)詞，依次向下傳，由最后一名隊(duì)友答出答案。
注意：要求七個(gè)人參加此輪比賽，分四次進(jìn)行比賽，每次兩組，用時(shí)最短的三個(gè)部門加30分。兩名文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí)。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個(gè)部門分為ab兩組，進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。在操場(chǎng)的兩邊進(jìn)行決賽的比拼。兩隊(duì)需在規(guī)定的活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)。撕下的名牌應(yīng)該馬上交到裁判手中。最先把對(duì)方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場(chǎng)地。
后期安排。
1;結(jié)束后全體學(xué)生會(huì)成員在主席臺(tái)前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計(jì)出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計(jì)出得分最高的兩個(gè)部門。
3;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席楊芳進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記張剛對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
5;文體部成員在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地打掃。
6;所有參加活動(dòng)學(xué)生會(huì)成員寫一篇心得體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
注意事項(xiàng);。
1;所有活動(dòng)都應(yīng)本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2;應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應(yīng)該入桶?；顒?dòng)結(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動(dòng)過程中應(yīng)本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應(yīng)對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應(yīng)保障人數(shù)參與，避免冷場(chǎng)。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動(dòng)可適當(dāng)延期。
一、每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個(gè)部門“完美團(tuán)隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
略
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)前言：如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定201。
5年x月底x月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、x月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，促進(jìn)成員之相互交流，活躍部門之整體氣氛，強(qiáng)化隊(duì)伍之合作理念。
二、活動(dòng)主題：集體作戰(zhàn)，科學(xué)取勝。
三、活動(dòng)安排：
2.活動(dòng)對(duì)象：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部全體成員。
3.活動(dòng)時(shí)間：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：王營(yíng)校區(qū)足球場(chǎng)。
5.活動(dòng)主辦方：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
6.活動(dòng)內(nèi)容：將外聯(lián)部所有成員分成藍(lán)軍、紅軍、裁判組三組。由藍(lán)軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
7.活動(dòng)細(xì)則：
a.角色設(shè)定：參戰(zhàn)雙方各設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，營(yíng)長(zhǎng)一名，連長(zhǎng)兩名，工兵兩名，炸彈一名。另有地雷兩枚，軍旗一面。其中：高等級(jí)角色可以撕低等級(jí)角色名牌，反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
b.取勝判定：全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
c.游戲流程：開始前，雙方明確對(duì)方各個(gè)角色分別是誰(shuí)、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計(jì)劃和指戰(zhàn)員部署后，由裁判宣布開始游戲。
d.場(chǎng)地設(shè)定：雙方開戰(zhàn)前分別在半個(gè)足球場(chǎng)部署指戰(zhàn)員；球門內(nèi)為大本營(yíng)，大本營(yíng)內(nèi)的人物角色不受攻擊，但營(yíng)地內(nèi)最多只能有一人留守；軍旗、地雷不得入營(yíng)。
四、活動(dòng)道具：不同顏色的旗幟兩面；小盒子（模仿地雷）四個(gè)；名牌兩套；
五、活動(dòng)裁判：裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時(shí)宣布游戲結(jié)束，判定另一方勝利。
六、活動(dòng)收尾：由雙方隊(duì)員交流。
七、勝負(fù)獎(jiǎng)懲：由勝利一方隨意指定另一方人員進(jìn)行大冒險(xiǎn)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，促進(jìn)成員之相互交流，活躍部門之整體氣氛，強(qiáng)化隊(duì)伍之合作理念。
二、活動(dòng)主題：集體作戰(zhàn)，科學(xué)取勝。
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)名稱：陸戰(zhàn)隊(duì)撕名牌。
2.活動(dòng)對(duì)象：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部全體成員。
3.活動(dòng)時(shí)間：（任一）周六下午14:30——16:00。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：王營(yíng)校區(qū)足球場(chǎng)。
5.活動(dòng)主辦方：淮陰師范學(xué)院文學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部。
6.活動(dòng)內(nèi)容：將外聯(lián)部所有成員分成藍(lán)軍、紅軍、裁判組三組。由藍(lán)軍、紅軍雙方開展撕名牌游戲。
7.活動(dòng)細(xì)則：
a.角色設(shè)定：參戰(zhàn)雙方各設(shè)團(tuán)長(zhǎng)一名，營(yíng)長(zhǎng)一名，連長(zhǎng)兩名，工兵兩名，炸彈一名。另有地雷兩枚，軍旗一面。其中：高等級(jí)角色可以撕低等級(jí)角色名牌，反之不可以。炸彈可以與任何角色互相撕名牌，或可以炸掉一顆地雷。地雷只能由工兵檢排。軍旗可以被任何角色拔掉。
b.取勝判定：全部撕下敵軍名牌或者由工兵檢排完敵軍地雷后拔掉其軍旗的一方被判定為勝利。
c.游戲流程：開始前，雙方明確對(duì)方各個(gè)角色分別是誰(shuí)、在雙方示意各自完成作戰(zhàn)計(jì)劃和指戰(zhàn)員部署后，由裁判宣布開始游戲。
d.場(chǎng)地設(shè)定：雙方開戰(zhàn)前分別在半個(gè)足球場(chǎng)部署指戰(zhàn)員；球門內(nèi)為大本營(yíng)，大本營(yíng)內(nèi)的人物角色不受攻擊，但營(yíng)地內(nèi)最多只能有一人留守；軍旗、地雷不得入營(yíng)。
四、活動(dòng)道具：不同顏色的旗幟兩面；小盒子（模仿地雷）四個(gè)；名牌兩套；
五、活動(dòng)裁判：裁判員在某一方軍旗被拔掉或人物名牌全被撕下時(shí)宣布游戲結(jié)束，判定另一方勝利。
六、活動(dòng)收尾：由雙方隊(duì)員交流心得體會(huì)。
七、勝負(fù)獎(jiǎng)懲：由勝利一方隨意指定另一方人員進(jìn)行大冒險(xiǎn)。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇三
從開始做松原奔跑吧!少年開始，目前已經(jīng)開展了十多場(chǎng)活動(dòng)了，剛開始覺得新鮮，大家玩起來也都是邊玩邊摸索，近期幾次辦下來，感覺趣味性大大減少，不如之前的那么有意思了。
整體來說，撕名牌是個(gè)好游戲，益智鍛煉身體，近期停辦，我們團(tuán)隊(duì)要好好總結(jié)，雖然團(tuán)隊(duì)人不多，現(xiàn)在都在家過年，但我們還會(huì)好好總結(jié)的。是問題就不能逃避，我們賺著消費(fèi)者的錢就應(yīng)該負(fù)責(zé)任，為了彌補(bǔ)之前造成的娛樂性匱乏，以后再次參加游戲的老顧客，一律八折。
我們要改進(jìn)玩法和狀態(tài)!
一。做好游戲連貫，前面的小游戲，為后邊的撕名牌鋪墊，贏一場(chǎng)小游戲可以增加一人復(fù)活。
二。人數(shù)定在十二人或十人，多一個(gè)人都不行，人多了就缺乏游戲的感覺，以后除非你們自己帶團(tuán)隊(duì)游戲，否則以后我們組織的過程中就規(guī)定人數(shù)。
三。設(shè)立懲罰，懲罰只用于集體破冰環(huán)節(jié)的游戲。其他游戲還是以爭(zhēng)取復(fù)活為主。
四。今天自己也上場(chǎng)實(shí)驗(yàn)了一次，玩法真的有很多，但隊(duì)伍人數(shù)太多就沒意思，分散開才好玩，什么結(jié)盟聯(lián)盟都沒必要，沒玩夠咱們繼續(xù)。
五。設(shè)立游戲獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)游戲隊(duì)伍中最后保留名牌的玩家，以及小游戲中表現(xiàn)最出色的玩家。
感謝在活動(dòng)中大力支持我們的朋友，我們一定會(huì)改正自己的不足，努力做有意義的娛樂活動(dòng)。來回報(bào)各位這么一如既往的參與。謝謝。
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大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仿。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的'團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱芹負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何君君、吳楠旭負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇五
贊助方：
三.活動(dòng)背景：同學(xué)們?cè)谂μ岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要努力提高自身的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情難免都會(huì)有所減少，為了活躍學(xué)院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風(fēng)貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
四.活動(dòng)目的：
1、為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精神風(fēng)貌;。
3、豐富全體同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
五.活動(dòng)主題：奔跑吧!少年!
六.活動(dòng)時(shí)間：暫定6月中旬。
七.活動(dòng)地點(diǎn)：東門的足球場(chǎng)。
活動(dòng)流程。
具體討論。
賽前：
游戲分隊(duì)。
正式游戲比賽開始前一周時(shí)間，由院刊成員通知各位導(dǎo)員，并告知本次游戲參加的方式，并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個(gè)班級(jí)。游戲以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)的每個(gè)宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級(jí)對(duì)抗。
準(zhǔn)備工作。
租借攝像機(jī)，為參賽隊(duì)伍進(jìn)行攝像，以便在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)有錄像為證，也便進(jìn)行留底。非參賽人員可提前進(jìn)入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護(hù)組準(zhǔn)備好藥箱，檢查藥物是否準(zhǔn)備齊全。
賽中：
活動(dòng)內(nèi)容：(如何比賽)討論。
賽后：
所有參加活動(dòng)的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場(chǎng)地整理結(jié)束后，可拍照留念。部門進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。財(cái)務(wù)整理。
贊助商權(quán)益：
1、本次活動(dòng)贊助商方可全程參與觀看。
2、贊助方可冠名活動(dòng)主題。
3、贊助方可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拉廣告橫幅。
4、贊助方可在宣傳海報(bào)上署名。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有物品皆可粘貼贊助方的標(biāo)志。
6、本次活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)圍觀人數(shù)多大500。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)名稱。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
預(yù)算物品。
備注。
總計(jì)：無。
獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
策劃人：束xx2015年4月20日。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇七
一.活動(dòng)名稱：
二.活動(dòng)主辦單位：
xx工程學(xué)院院刊。
贊助方：
三.活動(dòng)背景：
同學(xué)們?cè)谂μ岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，也要努力提高自身的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中必備的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)們的激情難免都會(huì)有所減少，為了活躍學(xué)院的融洽氣氛，展現(xiàn)大學(xué)生積極、開朗的精神風(fēng)貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學(xué)們的激情!
四.活動(dòng)目的：
1、為了營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛;。
2、從分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的'精神風(fēng)貌;。
3、豐富全體同學(xué)的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
五.活動(dòng)主題：
奔跑吧!少年!
六.活動(dòng)時(shí)間：
暫定6月中旬。
七.活動(dòng)地點(diǎn)：
東門的足球場(chǎng)。
活動(dòng)流程。
具體討論。
賽前：
游戲分隊(duì)。
正式游戲比賽開始前一周時(shí)間，由院刊成員通知各位導(dǎo)員，并告知本次游戲參加的方式，并由導(dǎo)員把消息傳遞給學(xué)院各個(gè)班級(jí)。游戲以班級(jí)為單位每個(gè)班級(jí)的每個(gè)宿舍6名同學(xué)中推薦一位同學(xué)參加比賽同其他班級(jí)對(duì)抗。
準(zhǔn)備工作。
租借攝像機(jī)，為參賽隊(duì)伍進(jìn)行攝像，以便在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)有錄像為證，也便進(jìn)行留底。非參賽人員可提前進(jìn)入比賽觀看席位。排除所有有可能出現(xiàn)的突發(fā)因素。檢查好各類設(shè)備。醫(yī)護(hù)組準(zhǔn)備好藥箱，檢查藥物是否準(zhǔn)備齊全。
賽中：
活動(dòng)內(nèi)容：(如何比賽)討論。
賽后：
所有參加活動(dòng)的成員集體打掃衛(wèi)生，清理垃圾。所有場(chǎng)地整理結(jié)束后，可拍照留念。部門進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。財(cái)務(wù)整理。
贊助商權(quán)益：
1、本次活動(dòng)贊助商方可全程參與觀看。
2、贊助方可冠名活動(dòng)主題。
3、贊助方可在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拉廣告橫幅。
4、贊助方可在宣傳海報(bào)上署名。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有物品皆可粘貼贊助方的標(biāo)志。
6、本次活動(dòng)在校內(nèi)進(jìn)行，預(yù)計(jì)圍觀人數(shù)多大500。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇八
閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
對(duì)全社會(huì)而言：當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。對(duì)企業(yè)而言：近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。
“企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來，會(huì)有很大收獲的。
泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部。
1、選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。
2、海報(bào)準(zhǔn)備寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達(dá)到的。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇九
xx月xx日。
1、開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座，介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對(duì)抗，旨在通過此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開，充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動(dòng)結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國(guó)情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的.凝聚力，激發(fā)愛國(guó)熱情。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異?；鸨?，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)。
口號(hào)。
：奔跑吧，青春!
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初;操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
(1)闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加(提高參與度)，闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
(2)比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組(也可以是個(gè)人賽)，這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝!如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(朱負(fù)責(zé))。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。(王負(fù)責(zé))。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。(朱負(fù)責(zé))。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。(朱負(fù)責(zé))。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。(劉負(fù)責(zé))。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。(何負(fù)責(zé))。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。(束負(fù)責(zé))。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。(孫負(fù)責(zé))。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。(杜負(fù)責(zé))。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
(1)策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
(2)宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
(3)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
(4)組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)。
總計(jì)：無。
游戲名稱：撕名牌。
游戲類型：戶外游戲、團(tuán)隊(duì)游戲、競(jìng)技游戲。
人數(shù)要求：8人以上。
道具要求：不干膠，
游戲時(shí)間：一般都需要半小時(shí)以上。
游戲玩法：
方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進(jìn)行分配，參賽者不知道自己隊(duì)友是誰(shuí))。
游戲開始前給每個(gè)人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內(nèi)互相貼有隊(duì)友的名牌，但因?yàn)閰①愓弑旧聿恢雷约鹤约宏?duì)友是誰(shuí)，所以要經(jīng)過從場(chǎng)地中找尋線索，或找尋哪個(gè)人不是自己的隊(duì)友(工作人員設(shè)計(jì)線索，如紅色名牌的隊(duì)友不是白色名牌)。
同時(shí)名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊(duì)整隊(duì)淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)。
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌。
比賽分兩種結(jié)果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯(cuò)自己隊(duì)友的名牌，兩人同時(shí)out。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊(duì)友先out，自己恢復(fù)單身。
游戲時(shí)間：40分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計(jì)算總隊(duì)得分，得分高的隊(duì)伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
游戲開始前進(jìn)行抽簽分配身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進(jìn)入場(chǎng)地自行尋找躲藏或者進(jìn)攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，與統(tǒng)一時(shí)間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護(hù)主公名牌不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對(duì)的。
時(shí)間：30分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每對(duì)有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊(duì)棄權(quán))。
比賽開始前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己身上的名牌，更保護(hù)好自己隊(duì)紅色名牌。
時(shí)間：20分鐘(看實(shí)際情況可加以修改)。
勝負(fù)：結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的紅色名牌到工作人員處進(jìn)行登記，若無紅色名牌則整隊(duì)記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊(duì)勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊(duì)的分?jǐn)?shù)中。
策劃人：彭嘉偉。
注：經(jīng)本站對(duì)規(guī)則加以修改和創(chuàng)造，若有好的意見可以提出。
1.快準(zhǔn)狠。
出手快，力量狠，角度準(zhǔn)。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機(jī)!
2.聲東擊西。
比起面對(duì)面靠力量硬拼，在有機(jī)會(huì)的前提下先轉(zhuǎn)移對(duì)手注意力，哪怕只有幾秒就已經(jīng)足夠了!
3.時(shí)刻自保。
能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。
4.戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備。
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)提前做一個(gè)思量，誰(shuí)最弱，誰(shuí)最強(qiáng)，由誰(shuí)下手，提前做好準(zhǔn)備一定好過臨時(shí)亂撞。
5.尋求合作。
單挑無望的前提下，記得聯(lián)合幾個(gè)人一起先“干掉”最強(qiáng)的那個(gè)人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。
6.撕得過就撕，撕不過就躺參考angelababy幾次經(jīng)典的靠墻、躺地，雖然產(chǎn)生不了威脅力，但是時(shí)間能拖就拖，說不定就會(huì)迎來轉(zhuǎn)機(jī)呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹(jǐn)慎使用。
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大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十一
撕名牌它最早出現(xiàn)在韓國(guó)sbs電視臺(tái)綜藝節(jié)目《runningman》中，收獲無數(shù)好評(píng)。20xx年在浙江衛(wèi)視大型戶外競(jìng)技真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)因子。它總是作為最后一關(guān)出現(xiàn)在節(jié)目里，緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光，成為節(jié)目一大亮點(diǎn)。在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用"奔跑精神"帶領(lǐng)著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來！
周末去哪兒玩？這是讓很多大學(xué)生犯難的問題。條件簡(jiǎn)單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進(jìn)行到底。看節(jié)目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
現(xiàn)在現(xiàn)代都市人群普遍處于亞健康狀態(tài)，大學(xué)生對(duì)于體育的認(rèn)識(shí)不只限于強(qiáng)身健體的。方面，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們?cè)诰裆嫌幸环N輕松感。
你撕，我閃。奔跑吧，少年！
1、時(shí)間：20xx年4月11日。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
1402機(jī)設(shè)全體學(xué)生。
在玩撕名牌游戲之前，請(qǐng)?jiān)谫惽凹舻糁讣?，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準(zhǔn)備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動(dòng)的危險(xiǎn)性降到最低。
1.活動(dòng)前期：
（1）確定游戲選手及工作人員人數(shù)。
（2）參賽通知：班級(jí)通知比賽內(nèi)容及游戲規(guī)則相關(guān)事宜，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。
（3）購(gòu)置比賽相關(guān)物品及獎(jiǎng)品。
（4）賽前做好安全防御通知及意外安全應(yīng)急措施。
2.活動(dòng)中期：
相關(guān)人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質(zhì)檔案的形式對(duì)本次比賽總結(jié)。
3.活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束對(duì)獲獎(jiǎng)的小伙伴發(fā)獎(jiǎng)品，做好活動(dòng)總結(jié)。
1、撕名牌比賽分為兩類：
（1）群體組賽。
（2）雙人組賽。
群體組賽：班級(jí)各選出10—15人的參賽人員，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
女生特權(quán)：女生有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。
勝負(fù)：直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
雙人組賽：班級(jí)各選出5—6組的雙人組合，游戲開始前給每個(gè)人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時(shí)間時(shí)，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊(duì)友人員背上的名牌，同時(shí)保護(hù)好自己和隊(duì)友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結(jié)束，結(jié)束時(shí)帶自己隊(duì)的名牌到工作人員處進(jìn)行登記。
1.人員配置：班級(jí)各負(fù)責(zé)好相關(guān)工作人員及比賽人員。
2.注意時(shí)間的掌握及現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定。
3.落實(shí)照片及總結(jié)等事宜。
4、活動(dòng)期間保持場(chǎng)地衛(wèi)生、不得隨地亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束后，由組織者做好會(huì)場(chǎng)清理工作。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量?jī)r(jià)格。
礦泉水16060。
名牌50。
獎(jiǎng)品1015150。
附錄：
1、游戲期間選手若撕掉對(duì)方名牌需立即把對(duì)方及對(duì)方的名牌交送至指定地點(diǎn)，途中不得被撕牌。
2、已被淘汰的選手不允許再次參與賽事或者干擾賽事，否則全組成員全部淘汰。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十二
【贊助單位】。
【協(xié)辦單位】。
××大學(xué)校團(tuán)委。
【活動(dòng)開展時(shí)間】20xx年11月24日。
【活動(dòng)主要對(duì)象】。
小學(xué)生會(huì)全體成員。
【活動(dòng)人數(shù)】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發(fā)布活動(dòng)公告，擇優(yōu)篩選。
【活動(dòng)目的及意義】。
1、增強(qiáng)部門成員之間的交流，結(jié)識(shí)更多的朋友，激發(fā)年輕一代團(tuán)隊(duì)合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學(xué)生會(huì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。
【活動(dòng)開展】。
1、學(xué)生會(huì)辦公室與宣傳部人員8：30到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置場(chǎng)地。
2、9：30參賽人員陸續(xù)到場(chǎng)。
3、10：00活動(dòng)開始。
（1)進(jìn)行人員分組(10人一組共3組）。
（2）介紹游戲規(guī)則，活動(dòng)分組進(jìn)行（先后順序由抽簽決定）。
【活動(dòng)開始】。
游戲一：三環(huán)障礙賽，計(jì)時(shí)賽。
所需道具：毽子1個(gè)（備用1條），板凳4條，氣球每組4個(gè)共12個(gè)。
a、踢毽子接力。人數(shù)：6人（組內(nèi)自由決定選擇六人進(jìn)行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個(gè)人，要保證圈內(nèi)六個(gè)人每個(gè)人都踢到一次，踢完6個(gè)闖關(guān)成功進(jìn)行下一關(guān)）。
b、瞎子背瘸子。人數(shù)：2人（男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗布蒙住眼睛；女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，s路線繞過前方四個(gè)板凳，并將綁在每個(gè)板凳腿上的氣球踩破，直至到達(dá)終點(diǎn)進(jìn)入下一環(huán)節(jié)）。
c、兩人三足（前面兩名隊(duì)友到達(dá)終點(diǎn)，在終點(diǎn)等待的兩名隊(duì)友立即出發(fā)，兩人三足跨過前面四個(gè)板凳回到起點(diǎn)。）。
d、用時(shí)最少的隊(duì)取得勝利。
獲勝隊(duì)伍將獲得【撕名牌游戲】?jī)蓷l命獎(jiǎng)勵(lì)。
【午餐】12：00。
各自為營(yíng)，自由結(jié)盟。所有中途戰(zhàn)敗的隊(duì)員回到營(yíng)地。戰(zhàn)到最后的隊(duì)員獲勝。
6、【頒獎(jiǎng)儀式】。
（1）獲勝隊(duì)員可以獲得訂份吧提供的300元儲(chǔ)值卡一張。
（2）所有參與隊(duì)員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20xx年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十四
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定20xx年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
(略)。
總計(jì)：無。
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十五
近期超火的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”由于它強(qiáng)大的.娛樂性和競(jìng)技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風(fēng)靡全國(guó)，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學(xué)生會(huì)即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，“奔跑吧，大學(xué)生”——專屬于湖南電氣的校園版“runningman”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場(chǎng)景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業(yè)大牌的導(dǎo)演，但是有認(rèn)真服務(wù)的小編。一段段精彩的演出將會(huì)由你來呈現(xiàn)，這將會(huì)是你的專屬showtime!
1、高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
3、營(yíng)造良好校園氛圍。
4、加強(qiáng)各部門的交流。
5、豐富大學(xué)生校園文化生活。
6、加強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)。
runningstudent，runoutofyourwonderful。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文體部。
后操場(chǎng)以及后操場(chǎng)外部空閑地帶。
學(xué)生會(huì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備。
1;文體部部長(zhǎng)通知各部門領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)，再由各部門部長(zhǎng)通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統(tǒng)計(jì)各部門人數(shù)，并整理成冊(cè)。
3;由組織部一個(gè)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天考勤(。
4;由文體部成員提前準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天的照相。
(二)中期活動(dòng)具體流程及規(guī)則。
本活動(dòng)主要有兩個(gè)過程：跳長(zhǎng)繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕名牌;為積分制，比賽結(jié)束后得分最高的兩個(gè)部門獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
1：跳長(zhǎng)繩。
要求每個(gè)部門派八個(gè)人參加，其中兩人甩繩，依次進(jìn)入在三分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)。
注意;每次進(jìn)行3組，每組派兩個(gè)文體部成員計(jì)數(shù)。一共進(jìn)行三輪，跳的數(shù)目最多的三個(gè)部門加20分。(13分鐘左右)。
2：倒跑接力賽。
參加的八個(gè)部門，分成四組。要求選出八個(gè)成員，在操場(chǎng)的主席臺(tái)下左右，相隔六十米各站四個(gè)人背對(duì)背，要求拿著接力棒背對(duì)著隊(duì)友跑，進(jìn)行接力賽。
注意;每次進(jìn)行四組，兩輪。需要四個(gè)文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí)，將數(shù)字報(bào)到裁判(兩名文體部成員，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)最少的三個(gè)部門加20分(十五分鐘左右)。
3：吞水傳音。
一分鐘內(nèi)每個(gè)人要求喝滿一口水，然后向隊(duì)友傳達(dá)任務(wù)單上指定的一個(gè)詞，依次向下傳，由最后一名隊(duì)友答出答案。
注意：要求七個(gè)人參加此輪比賽，分四次進(jìn)行比賽，每次兩組，用時(shí)最短的三個(gè)部門加30分。兩名文體部成員用手機(jī)計(jì)時(shí)。(十五分鐘左右)。
4：撕名牌。
八個(gè)部門分為ab兩組，進(jìn)行抽簽決定對(duì)手。在操場(chǎng)的兩邊進(jìn)行決賽的比拼。兩隊(duì)需在規(guī)定的活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)。撕下的名牌應(yīng)該馬上交到裁判手中。最先把對(duì)方所以名牌撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場(chǎng)地。
后期安排。
1;結(jié)束后全體學(xué)生會(huì)成員在主席臺(tái)前集合。
2;由文體部成員統(tǒng)計(jì)出經(jīng)過四組比賽各部門的所有得分。并統(tǒng)計(jì)出得分最高的兩個(gè)部門。
3;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席楊芳進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
4;由電氣與信息工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記張剛對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
5;文體部成員在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地打掃。
6;所有參加活動(dòng)學(xué)生會(huì)成員寫一篇心得體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
注意事項(xiàng);。
1;所有活動(dòng)都應(yīng)本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監(jiān)督，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
2;應(yīng)注意活動(dòng)場(chǎng)地田徑場(chǎng)的衛(wèi)生，要求產(chǎn)生所有垃圾都應(yīng)該入桶?；顒?dòng)結(jié)束后由文體部成員檢查。
3;活動(dòng)過程中應(yīng)本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應(yīng)對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發(fā)生。
4;各部門應(yīng)保障人數(shù)參與，避免冷場(chǎng)。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動(dòng)可適當(dāng)延期。
一、每人獎(jiǎng)勵(lì)一顆棒棒糖(60元左右)。
二、獲得最后勝利的兩個(gè)部門“完美團(tuán)隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。還可得大禮包一份(大概100元)。
略
大學(xué)生撕名牌活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)前言：如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定201。
5年x月底x月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如a隊(duì)兩個(gè)人把b隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即a隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、x月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱xx負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王xx負(fù)責(zé)）。
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱xx負(fù)責(zé)）。
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱xx負(fù)責(zé)）。
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉xx負(fù)責(zé)）。
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何xx負(fù)責(zé)）。
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束xx負(fù)責(zé)）。
8、推選出人員致開場(chǎng)詞，說明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫xx負(fù)責(zé)）。
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜xx負(fù)責(zé)）。
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。