青年立志演講稿(模板17篇)

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    演講稿是演講過程中的重要參考材料,可以幫助演講者提高表達的準確性和系統(tǒng)性。充分自信是寫作演講稿的關(guān)鍵,要相信自己的觀點和語言表達能力。演講稿的成功離不開充分的準備和熟練的演講技巧,希望以下范文能給大家提供一些啟示。
    青年立志演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    俗話說:立志是事業(yè)的大門。同樣的道理,立志也是成才的大門。有人曾做過一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)偉人都有一個共同點,那就是在年輕時都胸懷大志。
    成功者立常志,失敗者常立志。希望同學們都能有自己明確的奮斗目標。有了志向,那么現(xiàn)在我們所要做的就是勤奮學習。
    在這里,我主要想和同學們簡單地談談以下四點:
    產(chǎn)生了學習動機,有了明確的學習目的,才能產(chǎn)生學習動力。這就要求我們,要有遠大的理想和追求,要學會聽取家長、老師的引導和教育。
    從學習中培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)樂趣,會讓我們的學習心無旁騖,持之以恒。
    俗話說,挑著擔子跑得快。這就很形象地說明了壓力與動力的關(guān)系。壓力有內(nèi)在的、外在的。外在的如老師、家長及其他人施加的明確的學習任務與責任等;內(nèi)在的如自我施加的學習壓力等。有了一定的學習壓力,就可以把壓力轉(zhuǎn)變成巨大的學習動力,從而激勵學習動機。
    最能激發(fā)我們產(chǎn)生學習動力的還是自己取得學習上的成功。確立一個個小小的目標,并努力使自己達到這個目標。這種目標,不僅僅是指每門功課考得怎樣的成績,也指每個知識點的記憶、理解,還可以是這些知識點的掌握、運用,達到了這一個個小小的目標,就能一步步取得成功。
    最后,希望同學們都能努力做到勤奮學習,立志成才。謝謝!
    青年立志演講稿篇二
    一是xxx村、xxx社區(qū)、xxx村、xxx村文明實踐站都已全面建成并投入使用。二是xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx社區(qū)、xxx村文明實踐站xx月xx日前完成建設并投入使用。三是xxx社縣文明實踐站建設工作正在全力推進,預計xx月xx日前完成設計規(guī)劃。
    (二)選優(yōu)配強隊伍,打造特色志愿服務隊
    xxx鎮(zhèn)積極組織成立文明實踐志愿者隊伍。成立了新時代新思想文藝宣傳隊、xxx合作社、xxx村園藝工匠志愿服務隊、xxx社區(qū)攝影書畫協(xié)會志愿服務隊等xx個志愿服務隊和xx支特色志愿服務組織。xxx鎮(zhèn)新時代新思想文藝宣傳隊編排的《我們走在大路上》、《走進新時代》、《共筑中國夢》等節(jié)目先后參加區(qū)“三下鄉(xiāng)”活動和文明實踐講習團巡演等活動。
    (三)服務群眾,積極開展志愿服務
    一是xxx鎮(zhèn)新時代新思想宣傳隊在傳統(tǒng)節(jié)日期間開展文藝巡回演出xx余次。二是廣泛開展“文明家庭”、“好媳婦、好婆婆”評選活動xx次,先后推出xxx、xxx、xxx等一批文明家庭、身邊好人先進典型。三是開展慶元旦系列文藝演出、社區(qū)趣味運動會、紀念改革開放40周年圖片展、紀念新中國成立70周年圖片展、冬季防護流感知識講座、文明實踐村村行、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文明實踐講習團、“倡導移風易俗·弘揚時代新風”等系列主題活動。傳統(tǒng)節(jié)日期間送春聯(lián)、文藝演出等志愿活動吸引大批社區(qū)群眾,好評如潮。四是組織社縣文明實踐志愿者慰問老黨員、老干部以及留守兒童和困難家庭。
    一是活動人員參與度不足,目前開展的各類文明實踐系列活動,群眾參與的積極性有待進一步增強。二是志愿服務項目編排質(zhì)量不高,志愿服務項目過于單一,在貼近群眾、服務群眾的同時,項目編排缺乏創(chuàng)新性。
    一是提高認識,扎實開展工作。建設文明實踐中心是一項全新的工作,沒有標準答案,沒有既定模板,也沒有經(jīng)驗可循,必須在實干中不斷總結(jié)積累好的經(jīng)驗,樹立xxx文明實踐工作特色品牌。
    二是搶抓機遇,創(chuàng)新工作舉措。把文明實踐工作建設作為一項重要的政治任務來抓。建設文明實踐站,持續(xù)推進農(nóng)村精神文明建設,改變部分群眾迷信宗教,全面提升農(nóng)民精神風貌。
    三是提質(zhì)增效,保證工作實效性。廣泛開展形式多樣的文明實踐志愿服務活動,把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾身邊,通過抓活動,抓特色,抓實效,持續(xù)提升文明實踐參與面。
    青年立志演講稿篇三
    大家早上好!
    少年強則國強,做為一名新時代的少先隊員,要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),以此增強少先隊員的光榮感和自豪感,要展示新時代好少年的獨特風采!
    首先,人生比如開啟第一顆扭扣開始,我們要從小要熱愛祖國,用實際行動要從小事做起,發(fā)揮自己的能力,不一定做什么驚天動地的大事。少年時代應從學習入手,只有學習好了,取得了優(yōu)異成績,將來用優(yōu)異的成績單來回報祖國!袁隆平爺爺是我們學習的榜樣,他用實際的科學實踐,研究雜交水稻栽培技術(shù)達到了國際領(lǐng)先水平,解決了幾億中國人民吃飯的問題,通過自己的努力創(chuàng)造出了一個又一個奇跡,為國家為世界做出了卓越的貢獻。
    在學校有老師的言傳身教,在家里有父母悉心陪伴的學習環(huán)境熏陶,使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代少年,在課堂上學習要表現(xiàn)積極向上,在課外活動時要活潑開朗。
    在這個和平年代,“消防員”是個平凡而又偉大的職業(yè),他們勇敢無畏,逆火而行,值得我們尊敬!痛心!3月30日18時許,涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午,30名撲火隊員在轉(zhuǎn)場途中,受瞬間風力突變影響,突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命,在27名遇難消防員中1位80后,24位90后,2位00后,年齡最小的18歲……消防救援隊伍,一支在人民群眾最需要的時候沖鋒在前的隊伍,救民于水火,助民于危難。他們有多勇敢、多強大、多先進,體現(xiàn)著一個國家面對突發(fā)事件的應對能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
    我們要用行動成為什么樣的人?做一個在國家危難時刻挺身而出的人,做個正直勇敢、認真踏實、熱愛祖國的人,能夠在優(yōu)秀榜樣的引導下越成長、越快樂,越成長、越優(yōu)秀!做一個真正的愛祖國、愛集體、團結(jié)友好、不忘初心追逐夢想的新時代好少年!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    青年立志演講稿篇四
    尊敬的各位評委、教師,親愛的同學們:
    大家好!
    今日我十分榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,可是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自我的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰(zhàn)!
    以往,我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自我的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自我一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。
    收拾好行囊,20xx年9月,我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到之后的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數(shù)學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經(jīng)常說我像個陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和本事,更有應對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
    生活的無奈,讓我很早就認識到了自我肩上的職責。我們姐弟的學費,父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職,期望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗,更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度,同時也受到了公司的好評。所以我大學期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假,我和同學在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強的本事。
    雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,可是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的`動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我能夠用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
    我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學、教師。學校乃至國家,沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今,很多想我一樣的大學生不必再因?qū)W費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來幫忙貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發(fā)展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫忙你完成學業(yè)。應對國家、學校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學習生活環(huán)境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應當珍惜眼下,努力學好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自我的綜合素質(zhì),用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!
    自立自強,從不屈服,向今日的自我挑戰(zhàn);勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!
    青年立志演講稿篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好。
    我是404班的xx,今天我演講的題目是《珍惜時間》。
    你們知道嗎?世界上有這樣一種東西,既看不見,又摸不著;既是最多的,又是最少的;既是最長的,又是最短的;既是最平常的,又是最珍貴的。它是什么?它就是時間。
    時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
    我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設計明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
    同學們,光陰似箭,日月如梭??!當期中考試臨近,面對各類學科,你抓緊時間做好復習工作了嗎?當我們還在為前一秒的失去還后悔,是否又緊緊抓住了這一秒?過去的已經(jīng)過去,讓我們珍惜當下,珍惜現(xiàn)在,從此刻開始,專心上好每一堂課,認真完成每一份作業(yè),利用一切可以利用的時間,提高效率,奮力拼搏吧!讓我們每個人都能珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    青年立志演講稿篇六
    讀書是為了生活,也許在你的仕途當中,你并非是一帆風順,最終落的個精光,但是你還是得到了體會,在無形之中,智慧慢慢的進入你的思想。
    倘若你曾金榜題名,獲得了你滿意的職業(yè),有了自己一定的社會地位,這便就是讀書的收獲,通過讀書得到自己幸福的生活,這樣便是很好了。
    也許讀書不分成功失敗,只要讀了,便就是財富。
    你讀書,但你不懂書,這也是思想的凈化,你會遠離嘈雜的生活瑣事,潛心于書中,使思想縝密,在生活中,教你臨危不懼,為人處世,在事物面前變的有耐心,增強毅力,不會因挫折而受困擾,因為你不懂書的內(nèi)容,你再鉆研,所以這個讀書的過程教會你這一切,關(guān)鍵是你要讀書。
    若是你讀書讀的輕松,讀書讀的有效果,讀的懂書,你就會進入仕途,換來金榜題名。還有一個,那么書就是你的良師益友,教會你古今學者處世的思想,人生觀和社會觀念。
    假如你讀書,你卻不信書,那么你就學會了獨立思考的習慣,你就有了自己的思想,你就是開拓創(chuàng)新,對世界有了自己的想法。
    所以,怎么讀書,都會得到一定的收獲。
    讀書還可以豐富情感,給生活帶來精彩,書中有詩、有史、有事、有知識、有科學,既可以從結(jié)果得到智慧,又可以從過程中得到智慧,故讀書是人類改造社會的一大創(chuàng)舉,你可以參與其中。
    我念了十幾年書,沒有金榜題名,沒有登科看花,目前還沒有獲得什么物質(zhì)財富,但是我相信至少有一天老天會給我饋贈,路在腳下,只要堅持。
    有朝一日,總會明白“書中自有黃金屋”的意思,總會體會“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的意境,就算沒有,不會這樣,我著回領(lǐng)會書中浩然之氣,人生波瀾壯闊,興盡悲來,柔情綿綿的感悟,然而這種生活便是經(jīng)歷和書中結(jié)合中來,所以讀書有什么不好呢?成功也罷,失敗也好,書的情意不可能絕決。
    青年立志演講稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!我是五年級(6)班的馮文嬌、我是索淑怡。
    今天,我們演講的題目是《珍惜時間,立志成才》。
    世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是時間。時間是生命的單位,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理人人都懂。現(xiàn)在許多同學在學校不好好學習知識,上課看課外書,做與學習無關(guān)的事情,在家沉迷于游戲,或是拿著父母的血汗錢在外面玩樂。殊不知,時間正是在大家的這種揮霍中悄悄地溜走了。
    一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學學習好而有的學習不好呢?那是珍惜時間的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了學習上,所以他才有了更大的收獲!一個“今天”值兩個“明天”,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
    我們正處在人生中最寶貴的黃金時期,有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時光,又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間,我們可不能像他們一樣浪費時間,等到一切都無法挽回時才想起時間的可貴。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們少年兒童提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。
    梁啟超在《少年中國說》中寫道“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步?!鄙倌昝珴蓶|正是樹立了遠大抱負才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導中國革命走向成功,讓人民成了國家的主人。周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想,最終成為人民最愛戴的總理。改革開放總設計師鄧小平,其政治生涯跌宕起伏,經(jīng)歷了“三起三落”,但最終成功實行了改革開放,只為了讓國家富強與人民富裕的理想實現(xiàn)。我們小學生被譽為祖國未來的'棟梁、國家的希望,小學是學習的黃金時期,也是養(yǎng)成各種受用一生的良好習慣的關(guān)鍵時期,我們要珍惜現(xiàn)在,堅守理想,立志成才。在此,我向大家提出以下倡議:
    1、利用早讀前的時間,可以用來做一些有意義的事,比如朗讀課文、記幾個公式、背幾個單詞等,而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
    2、充分利用好課前三分鐘,做到不遲到、不說話、不打鬧,積極做好上課準備。
    3、堅持上好每一堂課,做到不走神、不睡覺、不看課外書等與學習無關(guān)的活動,積極思考,踴躍回答老師問題。
    4、課前做好預習,課上努力思考,積極討論。
    5、多讀勵志故事,寫心得筆記,從小樹立遠大理想。
    最后,請六年級的大哥哥、大姐姐們,珍惜你們在母校的最后時光,在剩下的日子里,用你們的實際行動,回報母校對你們的培育之情,用自己的努力,書寫光輝燦爛的明天!
    我們的演講結(jié)束,謝謝大家。
    青年立志演講稿篇八
    每個人都很好!今天,我演講的主題是“感恩,鼓舞人心的成功”。白云獻給藍天,讓藍天有一顆感恩的心,它給人們一片天空;綠葉是獻給大樹的,所以大樹有一顆感恩的心,它會拋出一片陰影。因為感恩,會有這個色彩斑斕的世界;因為感激,人們有一種真誠的感覺;因為感激,讓我們知道生命的芬芳!
    感謝父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松贸讨械牡谝晃焕蠋?。當我很小的時候,他們花了很多時間教我們用筷子和勺子教我們穿衣,系鞋帶,扣上紐扣。教我們洗臉,梳理頭發(fā)。教導我們成為人類的真理。你還記得你長期練習的第一首歌嗎?你還記得經(jīng)常問他們你來自哪里嗎?父母給了我們太多,這些極其普通但深刻的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋很深,但它滋潤我們年輕的臉。父親的手很厚,但它讓我們變得更強壯。母親的眼睛都花了,但明亮的眼睛都給了我們,父親的腰部彎曲了,但給了我們一條直的脊柱。
    誰是無知的人,帶領(lǐng)我們進入寬敞的教室,并教導我們豐富的知識。是誰,我們培養(yǎng)那些體貼和樂于助人的頑皮人。誰在我們走向成年和成功的道路上。是老師!感恩的老師,老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給了我們?nèi)怏w,老師給了我們思緒。當老師告訴我們遇到困難時,不要放棄!正是老師給了我們燈塔照亮生命,并給了我們海中艱苦生活的劃槳。他們用知識的花蜜澆灌我們理想的花朵;他們用靈魂的清泉來培養(yǎng)我們的青春夢想。
    我也要感謝我的朋友們。每個人都有一種叫做“友誼”的神奇之物。真正的友誼是想到別人的想法,做別人做的事。無辜的同學友誼是我們一生享受的財富。我們一起成長,共同進步,一起歡笑,一起哭泣。這是一個朋友,讓我們花季節(jié)的天空永遠清晰;它是朋友,讓我們每天微笑;它是朋友的`愛,朋友的感情,讓我們更自信,更強,更樂觀,更開朗!我們也要感恩大自然,給予我們強健的身體,強大的生命,我們一定要感謝偉大的祖國!長江流經(jīng)黃河,她用五千年的洪流教導我們不屈不撓勇敢;天竺昆侖的朱魯蘭瑪,她用劍指向了九人的堅強英姿,給了我們不屈不撓的人格尊嚴。
    俗話說得好:“滴水的恩惠,說到涌泉,“學生”,讓我們學會感激不盡!也許我們只是路邊的小草,不如花朵那么迷人;也許我們只是山中一個鮮為人知的泉水,而不像大海那么廣闊;也許我們只是所有眾生的一部分,而不是偉人。驚天動地的人們引人注目,但我們不能放棄成為人類的基礎,事物的根源和感恩之心。我們必須始終以感恩的心開始,從側(cè)面開始。說文明語言,做文明學生,遵守學校規(guī)則,尊重老師,團結(jié)學生,互相幫助;生活很簡單,尊重父母。只要每個人都給予一點愛,世界將成為一個美麗的世界,讓我們攜手共進,高尚,感恩,勤奮學習,鼓舞人心,努力做到“講真話,獻愛心,懂得感恩”;新一代!愿所有人都知道他們感激不盡并感激不盡!
    青年立志演講稿篇九
    常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
    是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?BR>    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的.知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
    同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。
    作一名成功的中學生吧!
    為什么成才要勤奮學習?
    青年人成才對當今時代的必要性重要性。
    1、首先:
    從學習的重要性要闡述一下,沒有知識怎么成才?不勤奮學習怎么有知識?淺嘗則止不下苦功是學不到東西的。
    正面的例子:
    鑿壁借光—形容家貧而自強苦學。
    “西漢匡衡勤奮好學,因貧窮點不起燈,在墻壁上鑿了一個洞,借鄰居的燈光看書。”、
    懸梁刺股——掛頭于梁,用錐刺股,形容發(fā)憤自學。
    “漢朝的孫敬刻苦好學,晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡,他就把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā),這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。后來,他終于成為儒學大師。戰(zhàn)國時的蘇秦因游說秦國失敗而發(fā)憤自學。每當瞌睡時,就拿錐子刺自己的股(大腿),直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學問家?!?BR>    囊螢映雪——形容家境貧窮,刻苦讀書。
    “晉代車胤年少時家貧,苦學不倦,夏天用練囊裝上幾十個螢火蟲,用來照明,夜以繼日;晉代孫康,聰明而好學,家貧無油,冬天常映雪讀書?!?BR>    晉代大書法家王羲之小時練毛筆字,練完后在家里的池塘洗筆,天長日久池塘的水都被洗黑了,最后終成大書法家。
    定了演講的成功與失敗。
    演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
    演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
    演講稿特點
    主要區(qū)別
    演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
    見的一種社會活動。
    其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:
    主要特點
    第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
    第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調(diào)整。
    第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
    第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
    首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。
    其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。
    另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
    第五、口語性
    口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:
    把長句改成適聽的短句;
    把倒裝句改為常規(guī)句;
    把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
    把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
    把生僻的詞換成常用的詞;
    把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
    這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
    第六、臨場性
    演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應付各種情況的對策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
    主要功能
    第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。
    第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴密。
    第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
    第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
    第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
    青年立志演講稿篇十
    老師們,同學們,大家好,今天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!
    類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
    讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
    如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發(fā)展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的'棟梁?!⒅境刹?,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。
    報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    青年立志演講稿篇十一
    我出生于地道的農(nóng)民家庭,父母都是面朝黃土背朝天的最樸素的農(nóng)民!他們雖然沒有偉大的思想,卓越的功績,但他們都有勤勞的雙手,真誠的情義!也正是他們這種默默無聞的平凡的偉大深深地感染了我,教育了我,讓我懂得了人生的真正意義之所在,讓我時刻不忘自己身上肩負的使命與責任!
    出生貧窮這并非一個尷尬的話題。反而我要說:苦難也是一種寶貴的財富。上帝既給了大家一雙黑色的眼睛,大家有什么理由不用她來尋找光明!永遠也忘不了小時候父母拖著疲憊的身體回到家時看到我在認真溫習功課時臉上露出的笑容,那笑容讓小小的我便懂得:我的努力可以讓父母心安;永遠也忘不了我考上大學時父親竟然給了我一個緊緊地擁抱。那擁抱讓我明白:我的奮斗可以讓父母看到希望;永遠也忘不了父母在得知我拿到國家獎學金時激動地說不出話來,那激動讓我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是輝煌的戰(zhàn)績。永遠也忘不了農(nóng)村的貧窮,當然我也不需要忘記過去的苦難,因為苦難也是一種很寶貴的財富;因為苦難鞭策我不斷前進;因為苦難讓我勇敢地擔當起自己的責任。
    時間就好像漫天飛舞的泡沫,看上去很多,其實它不但破的快,飛走的也快。這十幾年的光陰就好像東去的江水,雖已遠去,但畢竟也在我的心里留下了數(shù)不盡的波濤。如今,我作為一名在校大學生,正值青春好年華,我就更應該珍惜時間,努力地學習自己的專業(yè)知識,不斷地提高自己的精神追求。知識永遠都是建設祖國最堅硬的基石;知識永遠都是保衛(wèi)祖國最有力的武器;知識也永遠都該是大家當代大學生最美好的追求。自立自強,勵志成才,報效祖國不能僅僅是一句響亮的口號,他應該是大家義不容辭而偉大光榮的使命。
    周總理就日本在南京犯下的滔天罪行時說:“可以原諒,但不可忘卻”。偉大的總理有顆豁達的心,但大家年輕的一代應該做更多的思考:原諒是可以的,但要看日本的態(tài)度。一直以來日本都不承認在中國的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韙去祭拜,日本可以肆無忌憚的篡改歷史教科書。大家很是痛惜周總理的豁達感動不了日本。所以大家要謹記周總理的話:不能忘卻—對,大家不能忘卻!大家不能忘卻國恥,不能忘卻大家肩負的責任,更不能忘卻大家都是中國人。國恥不僅僅是被記在教科書上,更應該深深地被烙在大家心里。大家不再軟弱,大家立志成才報效祖國,大家肩負起自己的使命,大家擔當起自己的責任,我堅信大家可以的!而且我還想說大家現(xiàn)在享受的安逸和平的生活,寬敞明亮的教室,這一切的一切來的太不容易。因此大家沒有理由去揮霍父母的錢,大家也沒有理由去辜負這來之不易的一切,大家更沒有理由不發(fā)奮圖強,立志成才。讀史可以明智;讀史可以讓大家永遠都記得自己的使命和背負的責任;讀史可以讓大家記得祖國的偉大和堅強。大家應該為自己是中國人而感到無比的驕傲和自豪。請問大家這年輕的一代還有什么理由不努力,不奮斗,不盡力為偉大的祖國做點什么呢?不!大家沒有理由。大家能做的就是立志成才,報效祖國!當然,成才也并非一定要翱翔在祖國的藍天,也并非要干出什么豐功偉績,如果大家能無愧于己心,無愧于社會,我認為這也便也是一種成功。
    忘不了進大學時的興奮,也忘不了被推選為班長時的激動。我感激同學和老師對我的信任,同時我也請老師和同學放心,我一定會擔當起班長的責任。記得剛進大學不久就聽見好多人埋怨說學校這也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四學長??墒俏也痪帽忝靼姿麄円恢倍荚谟寐裨箒硌陲椥睦锏牟话埠蛢?nèi)疚。他們曠課、他們上網(wǎng)玩通宵,他們可以在上課時間安心的在被窩里睡覺,那么我想試問下:連本該屬于自己的最基本的責任都擔不起的人有什么資格來埋怨學校?所處環(huán)境永遠也無法成為大家埋怨的借口,機會永遠都只會留給準備充分的人。大家不但要有過硬的專業(yè)知識,大家還要有自己的專長,如今大學生這么多,大家應該想方設法讓自己與別人不同,努力地使自己被別人認可。是金子就會閃光。如果大家認為自己是金子,大家一定是在想如何才能使自己發(fā)射出耀眼的光芒,而不是總在埋怨大家被放錯了地方。所以請大家把自己當塊金子的同時負起應有的責任,立志成為閃著耀眼光芒的金子。
    作為班長,固然我應該以更高的標準來要求自己,最起碼在各方面我該為班級同學樹立良好的榜樣。對自己有要求才會顯出自己的價值,而價值便是責任的體現(xiàn)。我很榮幸我獲得了夢寐以求的國家獎學金,這對于家庭經(jīng)濟條件并不好的我來說是莫大的支持與鼓勵。同時我深刻的體會到了政府對教育的重視,而這種重視也一直都在提醒大家當代大學生:祖國需要人才!而你我便應該義不容辭的擔當起這份責任。立志成才,報效祖國決不能成為空談和一句簡簡單單的口號。莫等閑,白了少年頭,空悲切,不要總覺得報效祖國離自己還很遙遠,不要總是找借口把該完成的事留到明天,更不要把自己的責任推給別人。大家應該把握好當下,珍惜寶貴的時間,努力學習好專業(yè)知識,為報效祖國做好充分的準備。不錯!大家需要準備,大家需要準備的太多,而大家的時間卻是那么的有限。
    萬分榮幸我能獲得國家獎學金,我將更加努力,不斷提升自我,盡自己最大的努力,用我的實際行動來回報社會,立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。
    請允許我在演講的最后再提下我的演講題目“擔其責任”因為我始終堅信:只有勇敢地擔當起自己的責任,大家才有資格談理想,大家才可以自豪的說:“我要立志成才,報效祖國?!?BR>    青年立志演講稿篇十二
    尊敬的各位評委教師,親愛的同學們,大家晚上好!
    今日我演講的題目是“自立自強,立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認為首先要有無缺憾的人格,其次是否要有明確的目標,第三是要有堅強的毅力。
    北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風雨飄搖。年青的鄭樵認為如此昏暗不明的仕途會埋沒自我的讀書志向,所以不愿下山應試。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。于是乎鄭樵決定以布衣學者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大-史書。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘-惑,比如開始和他一齊和他一齊著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自我的目標——編大-史書。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個以山林窮儒的身份靠自我成為名垂千古的偉大-史學家,梁啟超高度評價鄭樵對史學的貢獻可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標經(jīng)絡堅定,從來不曾有一絲的動搖。
    除此之外,我認為成功的第三個要素是堅強的毅力。從拿破侖說:最困難之時就是離成功不遠的時候。做事情要有毅力,在很多時候,往往我們只要在堅持一下,再堅持一點兒,成功就在面前。
    命運像一架電梯,按鈕在你自我插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自我控制。我認為,只要有無缺憾的人格。目標職責制,堅強的毅力,必須會成功,自立自強、成為有才有德的人。
    我的演講到此結(jié)束,多謝!
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    青年立志演講稿篇十三
    同學們:
    讓我們來聽聽父母的話:今天的孩子生活得實在是太幸福了,他們不知道做父母的為了他們的成長到底付出了多少。從他們呱呱墜地起一直到長大成人,我們所支出的不僅是一筆昂貴的金錢花費,為了他們成長我們付出的還有無法計算的感情和精力??粗麄円惶煲惶斓亻L大,而我們一天一天地老去,這心里的滋味不知是欣慰還是感慨。在父母的天平里,永遠沒有平衡的時候,因為你幾平占據(jù)了父母所有的心田,你幾乎擁有了父母所有的砝碼!你幾乎是父母的所的的幸福和快樂!
    感恩正離我們越來越遠。下面是一位農(nóng)民父親的信:“記得兒子剛考上大學時,我去送他。下了火車后,我扛著笨重的行李走在前面,剛到學校門口,就被一根鐵條絆倒了。我重重地摔在地上,行李扔出了老遠,一只鞋也甩掉了。兒子向四周看了看,像怕什么似的拉住我的胳膊用力拽了一下說,‘干什么啊,丟不丟人!’盡管我的雙腿很痛,但還是得很快爬起來,撿起鞋穿上繼續(xù)去背行李?!盀榱四芏鄴挈c錢,老伴又在村子里找了一份看孩子的差事。給人家抱一天孩子只掙30元錢。去年冬天,兒子電話打得特別勤,每次都是要錢。我寄了4次有12000多元,后來才聽村里去打工的一個小伙子回來說,他見到我兒子了,正談著戀愛,很瀟灑。最可氣的是今年過年兒子回來時,居然偷改了學校的收費通知,虛報學費。我不知他們在大學里除了學習文化外,還能否學到要有良心?”
    “愛心大使”叢飛說,當今社會,確有許多被物欲所左右的人變得心浮所氣躁,他們?nèi)斡删竦募覉@荒廢,不再自信,不再寬容,不再奉獻,不再有愛,他們甚至不會感恩,不會感動。
    羊有跪乳之恩,鴨有反哺之義。螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以各產(chǎn)卵,因此雌螳螂在產(chǎn)卵之前,就會殺死雄螳螂吃掉。對于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡,小螳螂的出生是用爸爸的生命換來的。孕育生命是如此艱辛,十月懷胎,大腹便便,不敢運動,不敢生病,即使生病也不敢吃藥。甚至新生命的誕生會讓偉大的母親付出寶貴的生命,經(jīng)常有難產(chǎn)的母親躺在手術(shù)臺上再也沒有起來,正所謂“兒奔生來娘奔死”。
    20xx年11月,撫順勞動公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手己在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地用雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手護住兒子的小手,拼命地從黑熊嘴中往外奪。
    同學們,這些場景是否也發(fā)生在你的生活中,古人云:“兒生母苦”,“百善孝為先”。感恩不一定要做驚天動地的大事,它應該來自我們平凡的學習生活。學會感恩,就要遵守紀律。你可曾知道,當你的父母來校處理你抽煙打牌的事情時,是那么的落寞與惆悵;你可曾知道,當你的父母來校處理你打架斗毆的事情時,滄桑的眼神里有渾濁的淚水;你可曾知道,當你的父母來校處理你早戀的事情時,你的父母特別是女生的父母,他們的內(nèi)心在滴血;你可曾知道,當你的父母聽說你在學校通宵手機上網(wǎng)時,內(nèi)心是多么辛酸與無奈,他們一夜愁白頭。學會感恩,就要努力學習。你是你父母的一切,你的一舉一動牽動你父母悲歡喜樂;在父母眼里,你是最優(yōu)秀的,他們?yōu)槟愕囊磺卸院?;你要努力學習,娘養(yǎng)你小,你就要養(yǎng)娘老。
    青年立志演講稿篇十四
    親愛的同學們:
    大家好!
    我今天的演講題目是90后,飛翔!
    回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。
    乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著生命前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的挫折,但正如古人云:“有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”。壞境猶如一個大熔爐,身處其中,要么灰飛煙滅,要么百煉成鋼。人的一生誰沒有遇到過挫折,即使挫折給你的打擊再大,那又怎么樣呢,它已經(jīng)客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結(jié)果是自我的墮落和毀滅,我們必須選擇抗爭,才能走出陰霾(mai),迎接生命的陽光。孟云天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。自立自強,經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練,我們不會成長。舉個最簡單的例子,難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路么,那你肯定到現(xiàn)在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有。這就說明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)。
    我們是90后!我們是自立自強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們自立自強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以自立自強制船,我們將御使長風,無畏前行!
    我們是90后!我們是勵志成才的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的意志。試問,我們不努力,誰努力?我們不堅強,誰堅強?我們不成才,誰成才?奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們堅強,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,鳴響起航的汽笛!
    同學們,古之成大事者,都是有大抱負的人,自強不息,艱苦奮斗,報效祖國,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!以報效祖國做槳,青春的航船將持續(xù)遠行!
    歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!羅馬并非一日建成,成功并非一蹴而就。拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!自立自強,勵志成才,報效祖國!90后,飛翔!
    青年立志演講稿篇十五
    親愛的同學們:
    大家好!
    俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
    或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。
    無論你是立志成為一名學識淵博旳科學家、還是一名燃燒蠟燭旳教師;成為勤勞為民旳公務員,還是一名保家衛(wèi)國旳軍人;成為一名馳騁商海旳弄潮兒,還是一名公正廉明旳法官,成為一名救病濟世旳醫(yī)生,還是一名為國爭光旳運動員。不論是什么樣旳選擇,。只要你旳志向崇高而遠大,我會恭喜你已經(jīng)找準了起點,只須付出足夠旳努力和不懈旳拼搏,相信你人生中所擁有旳輝煌燦爛就會是最多旳!你旳人生就會變得充實與富足,會得到社會旳承認和人民旳愛戴。
    立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。作為莘莘學子,來學校旳目標就是更好旳泛舟書海,讀書成才。
    讀書,就是用心靈去感悟:星旳燦爛,月旳朦朧,花旳嫣然,淚旳晶瑩,人類旳進步,科技旳騰飛,以及生命旳滄桑與美麗。
    讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟旳花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪旳蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪旳緣由,體味“一覽眾山小”旳胸襟;我們?yōu)橹腥A旳崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。
    我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
    如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會給予我們這大好的時光和機會,更好更強地發(fā)展自我,明朝成才,我們學富五車,滿載而歸,成為建設祖國的棟梁。
    立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
    青年立志演講稿篇十六
    各位老師、同學們:
    您們好!這天,我演講的題目是《立志成才報國》。
    任何人的成功都是先立志后成才的。毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導著中國人民前進。從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭,中國人民最后匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開混沌,撥云見日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學時代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。繪出了改革開放的藍圖,向中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。
    應對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),同學們請記?。耗軌虬盐諜C會的人是強者,敢于創(chuàng)造機會的人就是勇者,善于利用機會的人是智者。我們大家就應有這種如饑似渴、只爭朝夕的精神;就應有這種滴水穿石、鐵杵成針的毅力,就應有這種永不滿足、攀登不止的追求。我們要努力學習現(xiàn)代科學文化知識,既要打好知識基礎,又要不斷更新知識;既要注重學問上的深造,又要加強潛力上的提高,立志使自己成為適應未來激烈競爭的高素質(zhì)人才。要真正做到遵紀守法、誠實守信、助人為樂、見義勇為、一心為公、樂于奉獻、樹立全心全意為人民服務的思想和群眾主義精神。一滴水代表著大海的本質(zhì),一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。我們要全面提高自己的修養(yǎng),務必從一點一滴的小事而且是善事做起,學會做人,立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的人。
    然而,如今也有一部分學生,他們擁有理想,擁有良好的學習環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自己寶貴的生命。有位女高中生,成績優(yōu)異,卻因校園高考錄取榜上沒有寫上自己滿意的名字,早早結(jié)束了自己如花般的生命,可實際上是公布單上遺漏了她的名字,但當錄取單送到她家時,她卻已經(jīng)長眠于地下了。這令人心痛的故事背后,我們能夠看出這個人如此輕意放棄了生命,一點點小挫折都能夠擊垮她,是因為她沒有強大的理想支柱。青年人的理想正處于構(gòu)成期,而理想說到底是世界觀、人生觀的問題,我們正站在人生畫卷剛剛展示樹立理想是人生奮斗的起點。我們務必正確應對自己成長中的每一次失敗和每一次成功,“勝不驕、敗不餒”。我們要將生命旅程中的挫折、失敗看作成功的階梯,有句歌詞寫得好“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。理想不等同于一次成功,更不是一次失敗所能擊垮的,它是人生的一種信仰,是人用決心、毅力、堅持筑成的金字塔,我們誰也無法逃掉壘筑我們各自心目中的金字塔時所付出的汗水與眼淚、沒有艱辛的付出,就不會有豐碩的回報。
    我們是不平凡的一代。我們的不平凡在于我們經(jīng)歷了中國偉大的轉(zhuǎn)折;我們的不平凡在于我們跨越了一個世紀,并且肩負著新世紀賦予的重任。而我們的不平凡也決定了我們務必樹立遠大的理想,務必經(jīng)得起歷史的重擔,務必經(jīng)得住時間的考驗。
    請從此刻努力,從我做起,從點點滴滴做起,立志成才,報效祖國,為弘揚民族精神,為振興中華而發(fā)奮讀書吧!
    青年立志演講稿篇十七
    尊敬的各位評委、教師,親愛的同學們:
    大家午時好!
    今日我十分榮幸能夠站在這個舞臺,用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,可是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學會了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無畏風雨,不懼挑戰(zhàn)!
    以往,我因高考志愿出現(xiàn)差錯錯失了皖南醫(yī)學院的錄取,放棄了去池州學院就讀的機會,只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;以往,我因在高考考場上幫忙教師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今,三年的大學生活讓我堅信了一個道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個機會,試著對生活充滿信心,你或許會有意想不到的收獲。
    收拾好行囊,2015年9月,我?guī)е鴫粝雭淼搅算~陵學院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學之初,我便加入了學生會,同時成為了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身為一名學生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動,從女籃“新生杯”,運動會,到之后的各類演講、講座,文娛活動,志愿服務,自強之星,數(shù)學競賽等等。身為一名學生記者,基本上哪里有活動,我就會現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經(jīng)常說我像個陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實,豐富多彩,有滋有味!因為每一場活動,每一項比賽,每一次經(jīng)歷都會讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學生干部”、“院三好學生”等榮譽;有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和本事,更有應對賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。
    生活的無奈,讓我很早就認識到了自己肩上的職責。我們姐弟的學費,父親的醫(yī)藥費早已使我們這個普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一向在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。2015年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然僅有短短的兩個月時間,但正是著短短的兩個月,不僅僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗,更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度,同時也受到了公司的好評。所以我大學期間的很多個節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。2015年暑假,我和同學在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗,奠定了基礎。2015年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強的本事。
    雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力,可是對于學習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動,那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了,每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我能夠用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
    我忘不了過去的苦難,因為苦難鞭策著我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫忙我的親人、同學、教師。學校乃至國家,沒有你們的幫忙。也不會有我的今日。如今,很多想我一樣的大學生不必再因?qū)W費問題而輟學,不會再因為家庭貧困而無法完成學業(yè)。因為國家每年都如巨大資金來幫忙貧困大學生就學,促進在校大學生的全面發(fā)展。只要你努力,國家獎學金、勵志獎學金、助學金、學校的獎學金足以幫忙你完成學業(yè)。應對國家、學校為我們供給的良好政策和優(yōu)越的學習生活環(huán)境,作為一名在校大學生正值青春年華,我們更應當珍惜眼下,努力學好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能,不斷提高自己的綜合素質(zhì),用實際行動去回報社會,做將來報效祖國最堅硬的基石!
    自立自強,從不屈服,向今日的自己挑戰(zhàn);勵志成才,無所畏懼,向未來的彼岸遠征;報效祖國,毫無保留,向成功的巔峰攀登!