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兒童節(jié)主持稿雙人篇一
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗......是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持稿雙人篇二
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》。
12、看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇三
(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比，
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊員入隊名單。
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢？
(甲)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
(乙)下面請王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
(甲)小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
(甲)春天是個美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?BR> (甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。
(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長大，叫我們學(xué)會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰(zhàn)》。
(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請大家欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?BR> (乙)老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。
(甲)老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。下面請欣賞三年級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。
(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
(甲)桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?BR> (甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇四
男：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
女：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
男：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
女：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
男：首先請欣賞由x年級xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
女：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx。
女：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
男：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
女：我們將會用智慧與熱情的種子。
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
女“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、朋友們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班xxx。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xxx小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學(xué)二年級。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班xxx。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：xxx小學(xué)二年級xxx。
甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當(dāng)讀起它，我就會聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無忘我花，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原。
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：xx小學(xué)一年級xxx。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物？
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：xxx小學(xué)二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級xxx。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學(xué)三二班xxx。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀！
乙：你怎么了？
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的＇舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎？
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友xxx。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班朋友xxx表演的三句半。
合：《慶六一》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們六一節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
兒童節(jié)主持稿雙人篇六
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂;。
女：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆;。
男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜;。
女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲;。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男：xx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演;。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請xx、xx等同學(xué)。
男：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女：接下來有請三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女：請欣賞由xxx。等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
女：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》。
男：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
女：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢?有請一(1)班xxx。等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。
男：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男：接下來有請三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
男：有請三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了。
女：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演。
男：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
男：叮鈴鈴，上課了!四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑。
女：有請六2班xxx。同學(xué)帶來的小品《上課了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xxx。等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下來有請一1班xxx同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
男：六2班的xxx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了!
女：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
女：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》。
男：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx。
男：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：xxx。
女：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx。等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
男：接下來有請六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
女：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx。
男：接下來有請五2班的xxx。為我們帶來相聲《一吐為快》。
女：瞧，一3班的xxx。同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
男：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。
結(jié)束：
男：今天，我們是學(xué)校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌；
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)主持稿雙人篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。▓@長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿，掌聲歡迎！
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
兒童節(jié)主持稿雙人篇八
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對！下面有請六年級xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請四年級尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇九
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀(jì)律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻(xiàn)給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十
b:親愛的老師們，小朋友們：
h:大家下午好！
a:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋，
b:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界，
a:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，
b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。
a:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎！
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話。
（園長講話）。
a:感謝黃園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）。
b:感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來定會更精彩！
（掌聲）。
a:6年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天，
b:6年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁，
a:這如歌如畫的6年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
b:這如夢如幻的`6年，二園教師和我們一起成長，
a:今天，讓我們盡情歡歌，
b:今天，讓我們快樂舞蹈，
a:南通市級機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
二、節(jié)目。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，二園才充滿生機(jī)；因為你們的激情昂揚，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛二園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機(jī)，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請欣賞二園張老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
獨唱《天路》。
a：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格?；ㄩ_，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》，掌聲歡迎！
中二班芭比公主和dj王子。
b：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年時光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的dj王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎！
大四班合唱。
a：芭比公主可愛，dj王子帥氣。一場動感熱烈的舞蹈之后，我想來考考下面的小觀眾們了。現(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎？“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因為它朗朗上口，我想更是因為它是我們中國文化源遠(yuǎn)流長的象征。接下來大四班的小朋友將會用全新的方式帶我們走近古詩！
中四班《咚巴拉》。
大一班《愛心世界》。
教師舞蹈《美人吟》。
b：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?BR> 大二班《永遠(yuǎn)住在童話里》。
三、結(jié)束語。
a:6年的風(fēng)霜雨雪。
b:6年的同舟共濟(jì)。
a:曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b:曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。
a:秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b:春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，
b:親愛的老師們，小朋友們，
a:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
b:感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十一
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
鄒：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)
王：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學(xué)慶六一活動
合：現(xiàn)在開始
小朋友們，在這個屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?！端苫ń稀返男桑瑢⒂肋h(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個美好的心愿傳送;她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請!
10、鄒：遠(yuǎn)方來的朋友請你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，頌中華古詩文，揚愛國主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語：
快樂的時光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子總是讓人感動
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!
我宣布：小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十二
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十三
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十四
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好！ w: 草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂！
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了
w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)主持稿雙人篇十五
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十六
5.接下來讓我們輕松一下,做個游戲?！洞禋馇颉酚姓埵迨鍌兩蠄?，規(guī)則:看誰在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰就勝利!
6.下面請欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》。
10.接下來讓我們做個游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個舞,家長模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。請欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請表演《牛奶歌》的小朋友們上場。
16.我們幼兒園小朋友不光英語好，嗓子也不錯喲!請欣賞閆含小朋友帶來的獨唱《》。
17.在這個快樂的日子里快樂的跳吧!!請欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請小圣人幼兒園全體老師出場~!!
20.快讓我們活動一下筋骨吧!來做個有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l想來和我一起玩呀?快點上來吧~!
21.下面請欣賞獨唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請欣賞獨唱《我愛我的爹爹》，演唱者：楊淑含。
25.a：小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~。
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我們渡過了少時數(shù)個春秋的童謠，懷念一下。
b：那你不要走開了，接下來的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a：嘿，嘿，等等我啊~~。
27.下面請欣賞繪畫展示。
28.請欣賞相聲表演《我愛幼兒園》。
30.請欣賞獨唱《》，演唱者：孫浩然。
32.下面請欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽、陳星宇、潘禹赫。
33.請欣賞合唱：《捉泥鰍》。
34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂吧。
37.請全體起立!和我們一起做手語《步步高》，讓我們一起步步高!!!!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十七
合：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！
一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽荨窐?、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛的爸爸媽媽。
樂樂：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂?。ǚ謩e自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happychildren’sday！
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂樂：六一，是我們最快樂的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂！
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！
撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、小二班《大家一起來》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle！
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。
樂樂：說一說理想說一說未來。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來。
楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們。
小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance！
2、環(huán)保時裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來看一看！
楊：掌聲有請我們的模特！
3、中一班音樂劇《留住小鳥》。
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎？如果小鳥飛進(jìn)你的家里，你會怎樣留住小鳥呢？”
樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。
妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢？請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》！
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎？
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園！
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧！
妮妮樂樂：不知道！
撒：看，他們來了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！
5、大一班情景劇《美好未來》。
俠：我們自豪，我們擁有未來。
米妮：我們驕傲，我們擁有明天。
楊：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板。
米妮：小朋友們，我們的未來是美好的！
楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案。
合：留下光彩照人的足跡。
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》。
6、時裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來。
楊：我們驕傲，我們擁有明天。
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么??？（走時裝步）。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀《夏之韻》！
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開心！
妮妮：掌聲有請sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā罚?BR> 8、大二班情景劇《童話世界》。
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值??！
sam：thankyou！
樂樂：哎？蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩??？
俠：是啊，可有趣了！
樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了，那可以送我們?nèi)赢媷纯磫幔?BR> sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！
9、中三班合唱《春曉》。
撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢！連我都想去了！
妮妮：是啊，童話世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你會背《春曉》這首詩嗎？
妮妮：會啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬、
撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會背嗎？
妮妮：哦，這個啊，我還聽過唱的呢？
撒：這詩還能唱？
妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴罚?BR> 10、小四班舞蹈《種太陽》。
楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！
樂樂、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢！
楊：哎？我聽說了件怪事，你們聽說過太陽能種嗎？
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽？
樂樂：太陽能種嗎？不可能吧！
sam：sun？taiyang？zenmekeneng？
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》！
11、親子互動《thewhellsonthebus》。
樂樂：啦啦啦，種太陽！原來太陽是這樣種的??！
撒：樂樂，你看，sam老師手里拿著什么東西？
樂樂：哇，好多禮物??！
sam：（和幼兒互動）hello，everybody，what’sthis？
幼兒：禮物，gift！
樂樂：sam，iwanttoit。
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家長互動）。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎？
樂樂：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦！
米妮：真的嗎？在哪里??？
樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊！
撒：小朋友們，想見到他們嗎？那掌聲在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒：這幾個小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。
撒：哎？sam，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害！
sam：過獎，過獎！
撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？
sam：這個啊，還真不知道呢！
撒：那讓我們一起來看看吧！請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請！
14、小二班《動物模仿操》。
樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色！
樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢！
米妮：是嗎？好期待哦！
樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌荩?BR> 15、大班組舞蹈《春》。
楊：小朋友們，一年有幾個季節(jié)??？那你們最喜歡哪個季節(jié)呢？
俠：我最喜歡春天了，萬物生機(jī)勃勃！
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！
楊：說得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學(xué)們:。
h:大家早上好！
米:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學(xué)的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！
兒童節(jié)主持稿雙人篇一
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動、期盼的xx幼兒園慶六一活動，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗......是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?jié)，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
孩：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請欣賞舞蹈《舞動青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。
孩：歡樂的時間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童節(jié)主持稿雙人篇二
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表xx小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》。
3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級xx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》。
8、xx同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》。
12、看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
15、一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈，請熱烈歡迎他們。
16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱。請大家跟隨他們一起唱吧。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇三
(乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比，
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月。
(甲)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在開始。
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(甲)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(甲)下面請大隊輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊員入隊名單。
(乙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢？
(甲)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
(乙)下面請王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎詞。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)請欣賞由大班小朋友表演的詩朗誦：《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
(乙)《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧?請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
(甲)小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。
(乙)下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
(甲)春天是個美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢?接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
(乙)《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@個動畫片大家看過吧?下面大家歡迎四年級趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰?BR> (甲)相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五(1)班同學(xué)給大家?guī)淼南嗦暠硌荨杜c眾不同》。
(乙)下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
(甲)接下來請欣賞五(2)班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。
(乙)大家喜歡看小品嗎?下面請欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼男∑贰秷F(tuán)支書》。
(甲)接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
(乙)看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
(甲)我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長大，叫我們學(xué)會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
(乙)快板這個節(jié)目大家一定都很想看吧?下面請欣賞二年級同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。
(甲)走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學(xué)帶來的小合唱《郊游》。
(乙)有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學(xué)表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學(xué)們看過《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧?大家一定都很佩服里面的英雄人物吧?下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰(zhàn)》。
(乙)接下來請欣賞五(1)班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的相聲《拇指與食指新說》。
(乙)接下來請大家欣賞六年級同學(xué)給大家?guī)淼母枨稅矍橘I賣》，大家歡迎。
(甲)扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)淼难砀璞硌荨?BR> (乙)老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀?請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
(甲)接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
(乙)下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。
(甲)接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
(乙)《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧?只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。
(甲)老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。下面請欣賞三年級同學(xué)的詩朗誦《感謝老師》。
(乙)接下來請欣賞四年級同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。
(甲)下面請欣賞五(1)班的電子琴獨奏《小白船》。
(乙)請欣賞五(2)班的小合唱《摘草莓》。
(乙)請欣賞五(1)班的相聲《爺爺學(xué)說普通話》。
(甲)桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的詩朗誦《園丁頌》。
(乙)下面請欣賞五(1)班的小合唱《天地之間的歌》。
(甲)同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個節(jié)目呀?下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)淼墓?jié)目，詩朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?BR> (甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
(合)共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。
(乙)“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會現(xiàn)在到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇四
男：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
女：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
男：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
女：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
男：首先請欣賞由x年級xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
女：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：x年級x班xxx。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx。
女：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》。
男：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由x年級x班同學(xué)xxx為我們表演的詩朗誦《滿江紅》。
男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
女：我們將會用智慧與熱情的種子。
男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
女“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童節(jié)主持稿雙人篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、朋友們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：朋友們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班xxx。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xxx小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xxx小學(xué)二年級。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班xxx。
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》表演者：xxx小學(xué)二年級xxx。
甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當(dāng)讀起它，我就會聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無忘我花，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原。
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：xx小學(xué)一年級xxx。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。
甲：你最喜歡什么動物？
乙：我最喜歡的動物是貓。
甲：太好了，今天xxx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：xxx小學(xué)二年級。
甲：人們贊美小草是因為它有頑強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級xxx。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
甲：請欣賞舞蹈《supperstar》表演者：xxx小學(xué)三二班xxx。
乙：請欣賞由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀！
乙：你怎么了？
甲：沒怎么呀，我說的是五二班表演的＇舞蹈《哎呀》，請欣賞。
乙：四二班的朋友也不示弱，他們也帶來了舞蹈《哎呀》，請欣賞。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的朋友給我們帶來了什么游戲嗎？
乙：請朋友們欣賞由四一班朋友演出的歌伴舞《野蠻游戲》。
甲：我們朋友之間應(yīng)該友好相處，千萬別做野蠻游戲呦，很危險的，我們還是來欣賞由六二班朋友表演的《三十六計》吧。
乙：接下來請朋友欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友xxx。
甲：下面的節(jié)目是由校園一年級的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：為慶祝我們在母校的最后一個六一兒童節(jié)，最后請欣賞由四一班朋友xxx表演的三句半。
合：《慶六一》。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
甲：謝謝朋友們的精彩表演。
合：祝朋友們六一節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利。
兒童節(jié)主持稿雙人篇六
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女：六一，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂;。
女：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆;。
男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜;。
女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲;。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男：xx小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演;。
合：現(xiàn)在開始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;。
女：我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們中國娃來主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請xx、xx等同學(xué)。
男：六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女：接下來有請三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
女：當(dāng)然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女：請欣賞由xxx。等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。
女：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》。
男：同學(xué)們，你們聽過《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子。
女：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會怎么樣呢?有請一(1)班xxx。等同學(xué)帶來的音樂童話劇新《龜兔賽跑》。
男：今天，是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也為我們開心。
女：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛您。
男：接下來有請三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來二重唱《我愛我老師的目光》。
男：有請三1班xxx同學(xué)為我們帶來精彩的相聲表演《我是110》。
男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了。
女：請欣賞五2班全體同學(xué)帶來的古詩文歌曲表演。
男：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女：接下來，請欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
男：叮鈴鈴，上課了!四個調(diào)皮的學(xué)生一定會讓我們捧腹大笑。
女：有請六2班xxx。同學(xué)帶來的小品《上課了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞五年級1班xxx。等同學(xué)帶來活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下來有請一1班xxx同學(xué)的獨舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
男：六2班的xxx同學(xué)帶來的四人相聲《其父其子》，會讓我們在笑聲中有所啟迪。
喲，星光大道的兩位名主持人來了，我該下場了!
女：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來的手語表演《隱形的翅膀》。
女：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國的花朵，請欣賞四2班xxx的二重唱《快樂的節(jié)日》。
男：請欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx。
男：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：xxx。
女：聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞二年級xxx。等同學(xué)帶來的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》。
男：接下來有請六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
女：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們再來欣賞可愛的海寶舞，表演者：三1班xxx。
男：接下來有請五2班的xxx。為我們帶來相聲《一吐為快》。
女：瞧，一3班的xxx。同學(xué)為我們帶來群舞《瘋狂爵士》。
男：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊帶來的大合唱。
結(jié)束：
男：今天，我們是學(xué)校的主人；
女：明天，我們是祖國的棟梁；
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌；
女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!再見!
兒童節(jié)主持稿雙人篇七
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福?。▓@長講話）。
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來聽聽！有請xx的家長上場！（家長講話）。
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。
幼：你是快樂的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢？讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：接下來請小班寶寶的模仿，掌聲歡迎！
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了?。ㄖv解游戲規(guī)則）。
游戲一：吹泡泡。
游戲二：揪尾巴。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們——。
合：明年六一再相會！
兒童節(jié)主持稿雙人篇八
合：xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比的激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是一個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。
女：請看，金達(dá)萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強(qiáng)。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。
男：說得對！下面有請六年級xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎一個小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石xx同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10。舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機(jī)智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年，祝大家狗年大吉，心想事成！
男：下面有請四年級尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這一個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機(jī)會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這一個難忘的時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶與回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
兒童節(jié)主持稿雙人篇九
尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時間來參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)砜鞓泛兔篮玫幕貞洝?BR> 作為一名熱愛幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開心，家長放心”為辦園宗旨，堅持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過程中離不開的是各位家長朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會場紀(jì)律如下：
1.在我們活動期間，請各位不要來回走動、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒游唇Y(jié)束，請不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長，大家一定做的到。
接下來，請允許我簡單宣布一下本次活動的主要內(nèi)容，本次活動主要有9個校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點是孩子的成長展示，歡迎考評?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開始。
串詞：做一位愛心大使，把愛留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長媽媽，”把愛分給老師，把愛獻(xiàn)給社會。
2開門紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請欣賞大大班小朋友為我們帶來《歡樂圣誕節(jié)》，有請。
6.張張笑臉，《精武門》也來湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請欣賞大班舞蹈《精武門》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個特別節(jié)目，那是什么呢?請各位小模特閃亮登場，掌聲有請舞蹈班的小朋友。
音樂感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來，我們要說：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長，第一時間帶著您的孩子前來咨詢并報名。最后，感謝大家不為酷暑前來參加本次校慶。
我相信，一個優(yōu)秀的園長必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，一個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長。最后，?，F(xiàn)場所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽光實驗幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十
b:親愛的老師們，小朋友們：
h:大家下午好！
a:今天的機(jī)關(guān)二園是花的海洋，
b:今天的機(jī)關(guān)二園是歌的世界，
a:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，
b:教師們四溢的激情迎接二園6周年華誕盛典。
a:在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長們表示熱烈的歡迎！
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎黃園長講話。
（園長講話）。
a:感謝黃園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)二園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）。
b:感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，二園的未來定會更精彩！
（掌聲）。
a:6年的光陰，現(xiàn)在的二園已然桃李滿天，
b:6年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁，
a:這如歌如畫的6年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
b:這如夢如幻的`6年，二園教師和我們一起成長，
a:今天，讓我們盡情歡歌，
b:今天，讓我們快樂舞蹈，
a:南通市級機(jī)關(guān)第二幼兒園“童心童夢，輝煌6載”建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
二、節(jié)目。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，二園才充滿生機(jī)；因為你們的激情昂揚，二園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《機(jī)關(guān)二園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛二園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對二園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機(jī)，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請欣賞二園張老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
獨唱《天路》。
a：孩子們的熱情讓我們?yōu)橹駣^。五月的青藏，格?；ㄩ_，雄鷹飛翔。高高的山崗，他承載著各族兒女歡聚的期望；青青的牧場，他將人間的溫暖送到邊疆。讓歌聲裝上翅膀，帶我們隨著天路走進(jìn)人間天堂。有請二園好聲音尤老師為我們獻(xiàn)上一曲《天路》，掌聲歡迎！
中二班芭比公主和dj王子。
b：謝謝尤老師渾厚的嗓音，亮麗的歌聲。童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年時光里都矗立著一座神奇的城堡。在這里有美麗的芭比公主，有帥氣的dj王子，讓我們跟著中二班的步伐踏上這段童話之旅。掌聲歡迎！
大四班合唱。
a：芭比公主可愛，dj王子帥氣。一場動感熱烈的舞蹈之后，我想來考考下面的小觀眾們了。現(xiàn)在你們和我一起來合作朗誦一首古詩好嗎？“鋤禾日當(dāng)午……”孩子們對這些古詩都熟記于心，不僅因為它朗朗上口，我想更是因為它是我們中國文化源遠(yuǎn)流長的象征。接下來大四班的小朋友將會用全新的方式帶我們走近古詩！
中四班《咚巴拉》。
大一班《愛心世界》。
教師舞蹈《美人吟》。
b：這是一段如此溫馨的舞蹈，我相信只要有愛，世界一定更美好，二園一定更溫暖。二園的孩子樂趣多，二園的教師才藝多。下面請欣賞二園老師為大家?guī)淼奈璧浮睹廊艘鳌贰?BR> 大二班《永遠(yuǎn)住在童話里》。
三、結(jié)束語。
a:6年的風(fēng)霜雨雪。
b:6年的同舟共濟(jì)。
a:曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?BR> b:曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。
a:秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
b:春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，
b:親愛的老師們，小朋友們，
a:機(jī)關(guān)二園建園六十周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
b:感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a:也預(yù)祝機(jī)關(guān)二園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
h：再見。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十一
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開場
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎：各位來賓
鄒：親愛的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
鄒：六月，一個充滿夢想和希望的季節(jié)
王：六月，一個熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進(jìn)六月我們聽到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學(xué)慶六一活動
合：現(xiàn)在開始
小朋友們，在這個屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開端，是新的一年希望的開始。古人說：冬至一陽生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時候，春天已開始孕育了。請欣賞一年級小朋友帶來的帶來的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?！端苫ń稀返男桑瑢⒂肋h(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請欣賞四二班帶來的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個美好的心愿傳送;她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂的節(jié)日。請聽三年級小朋友班帶來的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會帶給小朋友們無限快樂和無限的遐想，他會幫助小朋友實現(xiàn)美好的夢想。請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛傳遞到世間每一個角落，接下來，請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈《心電心》，掌聲有請!
10、鄒：遠(yuǎn)方來的朋友請你過來歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂,，彝家和你一起走進(jìn)愛的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識，遇到麻煩和壞人的時候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩書氣自華、詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園，頌中華古詩文，揚愛國主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。
結(jié)束語：
快樂的時光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子總是讓人感動
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對我們工作的支持!
親愛的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動!
親愛的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過了一個快樂的節(jié)日!
我宣布：小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十二
女：奶奶。
男：叔叔。
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的天氣，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的花草，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的泥娃娃。
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?BR> 8、黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，濟(jì)公來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹艘巫硬佟?BR> 11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹四袃寒?dāng)自強(qiáng)。
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?BR> 我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！
兒童節(jié)主持稿雙人篇十三
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔。
今天，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航。
讓我們把動聽的歌兒唱出來。
讓我們把心里的話兒說出來。
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來。
讓我們把一雙雙小手拉起來。
來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱。
來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想！
xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十四
z：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們,大家上午好！ w: 草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。
z：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
w： 在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：節(jié)日快樂！
z：童年是快樂的兒歌
w：童年是鮮艷的花朵
z：童年是初生的太陽
w：童年是無謂的拼搏
z：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了
w：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了
w：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
z：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
w：xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始
z：下面有請xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場舞“nobody”
w：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”
z：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”
w：我們都有一個幸福的家，每一個幸福的家里都會有一些有趣的事，快來看看這個三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”
z：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”
z：謝謝郭老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請小班的舞蹈”酷酷男孩“
w：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”
z：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”
w：下面有請大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎
兒童節(jié)主持稿雙人篇十五
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來六月的時光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級八班，“慶六一”班級聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十六
5.接下來讓我們輕松一下,做個游戲?！洞禋馇颉酚姓埵迨鍌兩蠄?，規(guī)則:看誰在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰就勝利!
6.下面請欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥》。
10.接下來讓我們做個游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個舞,家長模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒有媽媽就沒有今天的我。請欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請表演《牛奶歌》的小朋友們上場。
16.我們幼兒園小朋友不光英語好，嗓子也不錯喲!請欣賞閆含小朋友帶來的獨唱《》。
17.在這個快樂的日子里快樂的跳吧!!請欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請小圣人幼兒園全體老師出場~!!
20.快讓我們活動一下筋骨吧!來做個有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l想來和我一起玩呀?快點上來吧~!
21.下面請欣賞獨唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請欣賞獨唱《我愛我的爹爹》，演唱者：楊淑含。
25.a：小啊小兒郎~背著書包上學(xué)校~。
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我們渡過了少時數(shù)個春秋的童謠，懷念一下。
b：那你不要走開了，接下來的表演是《讀書郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a：嘿，嘿，等等我啊~~。
27.下面請欣賞繪畫展示。
28.請欣賞相聲表演《我愛幼兒園》。
30.請欣賞獨唱《》，演唱者：孫浩然。
32.下面請欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽、陳星宇、潘禹赫。
33.請欣賞合唱：《捉泥鰍》。
34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂融化在一起，升騰起幸福的云彩。請欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂吧。
37.請全體起立!和我們一起做手語《步步高》，讓我們一起步步高!!!!
兒童節(jié)主持稿雙人篇十七
合：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。
楊：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！
撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠，可喜歡了！
撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！
一個魔法師（sam）推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽荨窐?、蜘蛛俠、米妮）。
妮妮：親愛的爸爸媽媽。
樂樂：叔叔阿姨。
俠：爺爺奶奶。
米妮：各位小朋友們。
幼兒一起：六一節(jié)快樂?。ǚ謩e自我介紹）。
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！
撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？
sam：hello，everybody！happychildren’sday！
楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日。
樂樂：六一，是我們最快樂的一天。
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩。
撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂！
楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請（、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！
撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、小二班《大家一起來》。
sam：ye，kaixindeshikelailinle！
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！
妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。
樂樂：說一說理想說一說未來。
俠：不要再徘徊不要再徘徊。
全部：美好的前程永遠(yuǎn)等你來。
楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們。
小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！
撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！
sam：：ok，ererybody，let’shavedance！
2、環(huán)保時裝秀。
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經(jīng)感染到了在坐的每一位！
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！
楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來看一看！
楊：掌聲有請我們的模特！
3、中一班音樂劇《留住小鳥》。
樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環(huán)保小衛(wèi)士！
撒：是啊，只要開動小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦！妮妮樂樂，問你們個問題：“你們喜歡小鳥嗎？如果小鳥飛進(jìn)你的家里，你會怎樣留住小鳥呢？”
樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。
妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。
撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢？請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》！
4、小一班團(tuán)體操《happy寶貝》。
撒：現(xiàn)在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎？
妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園！
樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧！
妮妮樂樂：不知道！
撒：看，他們來了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！
5、大一班情景劇《美好未來》。
俠：我們自豪，我們擁有未來。
米妮：我們驕傲，我們擁有明天。
楊：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板。
米妮：小朋友們，我們的未來是美好的！
楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案。
合：留下光彩照人的足跡。
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》。
6、時裝秀《夏之韻》。
妮妮：我們自豪，我們擁有未來。
楊：我們驕傲，我們擁有明天。
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么??？（走時裝步）。
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！
妮妮：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀《夏之韻》！
7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。
楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！
妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開心！
妮妮：掌聲有請sam老師給大家?guī)砀枨赌闶俏业拿倒寤ā罚?BR> 8、大二班情景劇《童話世界》。
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值??！
sam：thankyou！
樂樂：哎？蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩??？
俠：是啊，可有趣了！
樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了，那可以送我們?nèi)赢媷纯磫幔?BR> sam：wo，ofcourse，onetwothree，look！
9、中三班合唱《春曉》。
撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢！連我都想去了！
妮妮：是啊，童話世界真奇妙！
撒：哎？妮妮，你會背《春曉》這首詩嗎？
妮妮：會啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬、
撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會背嗎？
妮妮：哦，這個啊，我還聽過唱的呢？
撒：這詩還能唱？
妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家?guī)砗铣洞簳浴罚?BR> 10、小四班舞蹈《種太陽》。
楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！
樂樂、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢！
楊：哎？我聽說了件怪事，你們聽說過太陽能種嗎？
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽？
樂樂：太陽能種嗎？不可能吧！
sam：sun？taiyang？zenmekeneng？
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》！
11、親子互動《thewhellsonthebus》。
樂樂：啦啦啦，種太陽！原來太陽是這樣種的??！
撒：樂樂，你看，sam老師手里拿著什么東西？
樂樂：哇，好多禮物??！
sam：（和幼兒互動）hello，everybody，what’sthis？
幼兒：禮物，gift！
樂樂：sam，iwanttoit。
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！
（放歌曲，sam和孩子家長互動）。
12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。
撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現(xiàn)在最喜歡看什么動畫片嗎？
樂樂：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼。
撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦！
米妮：真的嗎？在哪里??？
樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊！
撒：小朋友們，想見到他們嗎？那掌聲在哪里呢？
合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了！
13、大三班歌舞表演《三字經(jīng)》。
撒：這幾個小家伙，準(zhǔn)是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習(xí)相言。
撒：哎？sam，你還會背三字經(jīng)啊，厲害厲害！
sam：過獎，過獎！
撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎？
sam：這個啊，還真不知道呢！
撒：那讓我們一起來看看吧！請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請！
14、小二班《動物模仿操》。
樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色！
樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢！
米妮：是嗎？好期待哦！
樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家?guī)淼膭游锬７虏俦硌荩?BR> 15、大班組舞蹈《春》。
楊：小朋友們，一年有幾個季節(jié)??？那你們最喜歡哪個季節(jié)呢？
俠：我最喜歡春天了，萬物生機(jī)勃勃！
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！
楊：說得真好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生命。
兒童節(jié)主持稿雙人篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓。
溫:親愛的同學(xué)們:。
h:大家早上好！
米:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。
溫:今天我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米:六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。正文:六月是點燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。在這快樂的一天，我們跳舞唱歌。
米:今天是個特殊的日子。今天是快樂的一天。
溫:今天是我們自己的日子。
他:因為今天是六一國際兒童節(jié)。
米:下面請中州幼兒園園長致開幕詞。
溫:在這個屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識之士，表示衷心的感謝！
米:今天中州村的領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們現(xiàn)場。請村領(lǐng)導(dǎo)給我們說幾句話。
溫:感謝村領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言。接下來，請文光中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)講話。
(a)六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
(b)六月有童年的沃土，有童年的陽光；
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
(b)我們將使用智慧和熱情的種子；
(a)有著柔嫩的雙手和彩色的畫筆；
(他)共同描繪__小學(xué)的美好明天。
(二)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場的工作人員的辛勤工作！