心得體會(huì)可以促使我們更好地思考、總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重感悟和思考，將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。
游泳課心得體會(huì)篇一
游泳是許多人喜歡的一項(xiàng)鍛煉方式，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，游泳只是一件難以跨越的心理障礙。在這一篇文章中，我將分享我不游泳的心得體會(huì)，探討游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結(jié)了如何克服這種情況的方法。
第一段：思想束縛。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直覺(jué)得游泳是一項(xiàng)不安全的運(yùn)動(dòng)。在我成長(zhǎng)的年代，關(guān)于淹死的新聞報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在電視新聞和報(bào)紙上。從此，我的心理就對(duì)游泳產(chǎn)生了深深的恐懼。每當(dāng)面對(duì)有水的地方，我就會(huì)不由自主地想像出各種可能的危險(xiǎn)情境。與該恐懼直接相聯(lián)系的是我對(duì)游泳技能的缺乏。我不會(huì)游泳，這使得我對(duì)自己的能力存疑，害怕在池塘、河流或海洋中遇到困難和危險(xiǎn)。
第二段：克服挑戰(zhàn)。
然而，我也認(rèn)識(shí)到，游泳對(duì)身體和心理的益處也十分顯著，這促使我著手克服這個(gè)挑戰(zhàn)。最初，我并沒(méi)有什么計(jì)劃，只是想安靜地走進(jìn)泳池旁邊的小庭院，仔細(xì)觀察和了解游泳的一些基本規(guī)則。我希望能夠通過(guò)這種方式減輕我的心理壓力。此外，我還養(yǎng)成了閱讀有關(guān)游泳技能和技巧的習(xí)慣。
第三段：逐漸掌握技巧。
對(duì)于游泳初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)游泳技能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)先通過(guò)YouTube或其他網(wǎng)站查看一些簡(jiǎn)單的游泳技巧視頻是很有幫助的。這讓我對(duì)游泳技巧有了更深刻的理解和掌握。接下來(lái)，我花費(fèi)了數(shù)次在大水池旁，帶上救生衣，慢慢地練習(xí)。
第四段：恐懼與自信。
即使是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，當(dāng)我接近池塘邊緣時(shí)，我的心跳會(huì)加速，從速度上可以感覺(jué)到，我的心正在猛烈地跳動(dòng)。但是，我也逐漸養(yǎng)成了相對(duì)鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)自己的意志力和自信心，找到自己的節(jié)奏，慢慢地、有序地推進(jìn)自己的練習(xí)。
第五段：充滿希望。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越自信和技術(shù)熟練。從一個(gè)在池塘邊羨慕的旁觀者到一個(gè)逐漸掌握游泳技巧和技能的人，我感到實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的希望是最重要的所得。通過(guò)跨越心理障礙，克服困難，我已經(jīng)達(dá)到了對(duì)游泳的新認(rèn)識(shí)。我相信，不管在何時(shí)何地，只要具有堅(jiān)定不移的意志力，具有足夠能力克服困難的信心和勇氣，我們都有可能在面對(duì)無(wú)數(shù)生活挑戰(zhàn)時(shí)，打開(kāi)心靈的大門(mén)，贏得自由和快樂(lè)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了自己的不游泳心得體會(huì)。我探討了游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結(jié)了如何克服這種情況的方法。對(duì)此，我認(rèn)為，克服恐懼的關(guān)鍵在于找到正確的方法和技巧，并且不斷堅(jiān)持回顧和鞏固重要的練習(xí)和技能。只有這樣，我們才能克服自己的心理障礙，在面對(duì)困難時(shí)擁有必要的自信和勇氣。
游泳課心得體會(huì)篇二
能夠選上游泳體育課一直是我的夢(mèng)想，終于在大四選修課上我如愿了。雖說(shuō)是選修課，但懷著對(duì)游泳的熱愛(ài)，我仍是一直都拿出12分的認(rèn)真，努力學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。一學(xué)期下來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，而且對(duì)游泳有了新的認(rèn)識(shí)。
游泳課上老師先在岸上做動(dòng)作示，講述動(dòng)作要領(lǐng)，然后觀察每個(gè)同學(xué)的游姿，針對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣，一路上老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也覺(jué)得認(rèn)真起勁，最終大家都具備了蛙泳這項(xiàng)技能。因?yàn)橹吧杂谢A(chǔ)，所以我學(xué)起來(lái)也比較快，但是難免受到之前錯(cuò)誤動(dòng)作的影響，有句話說(shuō)“江山易改，本性難移”，這句話在這里可能有點(diǎn)重，但是能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是如果一開(kāi)始就不按正確的方向去做一件事情，而且還堅(jiān)持在這個(gè)錯(cuò)誤的方向發(fā)展，當(dāng)把這個(gè)錯(cuò)誤的行為變成了習(xí)慣之后就很難改掉了。我就是一個(gè)活生生的事例。所以也讓我體會(huì)到了做什么事情，不要太盲目了，要想成功的做成一件事情，就要一開(kāi)始找對(duì)了方向和方法，這樣朝著正確的方向前進(jìn)并堅(jiān)持下去，就才會(huì)收獲到付出的快樂(lè)！所幸，在老師的幫助和自己的努力下，我掌握了正確的游姿，游泳速度得到了很大的提高。
我覺(jué)得這次游泳課對(duì)我的另一個(gè)更大的影響就是，我更加熱愛(ài)游泳了，總結(jié)來(lái)看我熱愛(ài)游泳有以下三個(gè)原因：
其一，學(xué)習(xí)游泳時(shí)我能感受到自己的活力和青春，身體素質(zhì)也得到了很好的提高。大學(xué)里的體育活動(dòng)少了，大家也更懶于利用閑暇時(shí)間去鍛煉。而在體育課上，大家一起跟著老師練習(xí)，達(dá)到了一種很好的鍛煉效果，到課后也找得到理由來(lái)鍛煉了，而且還是一種很好的鍛煉方式。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，游泳更是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游泳是一種全身性運(yùn)動(dòng)，不但可以減肥，還可提高心肺功能，而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉，尤其是堅(jiān)持有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，幾個(gè)月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松，可以有機(jī)會(huì)“伸一下懶腰”，這對(duì)于保持挺拔的身體很有好處，對(duì)于我們正在長(zhǎng)身體的青少年，經(jīng)常堅(jiān)持游泳鍛煉可以讓你長(zhǎng)成一個(gè)“高個(gè)子”。
其二，游泳能考驗(yàn)我們的意志。在北京的冬天游泳是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，雖然我
們是在室內(nèi)游泳，但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣，在水里堅(jiān)持游一個(gè)小時(shí)更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn)，我相信在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。
其三，游泳能加強(qiáng)我的平衡能力，增強(qiáng)我的信心，挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個(gè)平衡力很差的人，而游泳最強(qiáng)調(diào)的就是平衡能力，沒(méi)有平衡力就很容易沉到水底，學(xué)習(xí)游泳有時(shí)讓我覺(jué)得無(wú)比的難過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)常由于平衡力不好而不能浮起來(lái)?yè)Q氣或者是協(xié)調(diào)動(dòng)作，但是只要我加強(qiáng)練習(xí)，那種經(jīng)過(guò)努力后得到的小小進(jìn)步也會(huì)使我很自信很開(kāi)心。
這學(xué)期游泳課程帶給我的，不會(huì)只是半年的學(xué)習(xí)，而是一種學(xué)習(xí)歷程與體會(huì)，而這種歷程與體會(huì)會(huì)深深扎根于我的心中，伴隨我一生對(duì)于世界的探索。
游泳課心得體會(huì)篇三
不游泳是指不會(huì)游泳或者不喜歡游泳。作為一項(xiàng)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)方式，游泳可以鍛煉身體，放松心情，增強(qiáng)自信心，但是也有一些人出于各種原因選擇不游泳。本文將就不游泳個(gè)人心得體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段：談?wù)劜挥斡镜牧觿?shì)和風(fēng)險(xiǎn)。
不游泳并不是一件值得驕傲和自豪的事情，因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和實(shí)踐的健康運(yùn)動(dòng)，有很多優(yōu)勢(shì)和益處。不游泳的人錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷，也增加了在水中發(fā)生意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。在日常生活中，如遇到池塘、江河、海灘等危險(xiǎn)地點(diǎn)，不會(huì)游泳的人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法自救而喪失生命。
第三段：探討不游泳的原因和動(dòng)機(jī)。
為什么會(huì)選擇不游泳？不同的人有不同的想法和情況。有些人可能因?yàn)樽陨淼脑?，如身體缺陷、運(yùn)動(dòng)能力下降等，不適合游泳；有些人可能因?yàn)榄h(huán)境原因，如居住在城市中心、缺乏游泳場(chǎng)所等，無(wú)法接觸到游泳；還有些人可能因?yàn)樽陨淼男睦砗托膽B(tài)原因，如恐懼、害怕、不自信等，不愿意嘗試游泳。
第四段：分析不游泳對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。
無(wú)論是因?yàn)樽陨淼脑?，還是環(huán)境原因或者是心理原因，選擇不游泳都會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。游泳是一項(xiàng)全面鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能夠提高人體各項(xiàng)機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。同時(shí)，游泳也是一項(xiàng)獨(dú)特的體驗(yàn)和冒險(xiǎn)，可以讓人從不同的角度感受自己和大自然的關(guān)系，拓展自己的視野和思路，增加人際交往的機(jī)會(huì)和技能。不擁有這些豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，可能導(dǎo)致在某些情況下自己的自我防衛(wèi)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)法做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)并給出建議。
盡管不游泳有自己的原因和優(yōu)點(diǎn)，但是作為一項(xiàng)通用且廣泛接受的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)方式，不游泳并不是明智之舉。因此，建議對(duì)于那些不游泳的人，應(yīng)該帶著積極的心態(tài)去嘗試游泳，盡管初期可能會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，就一定會(huì)得到豐富的回報(bào)。同時(shí)，建議社會(huì)各界也提高對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和推廣，創(chuàng)造更好的游泳環(huán)境和條件，為廣大人民群眾提供更多更好的游泳機(jī)會(huì)和資源，共同促進(jìn)全民健身和健康發(fā)展。
游泳課心得體會(huì)篇四
最近，我開(kāi)始在一個(gè)附近的游泳館學(xué)習(xí)游泳。每當(dāng)我踏入游泳館的大門(mén)，迎面而來(lái)的是清新的氣味和涼爽的空氣。我仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)和平寧?kù)o的地方，遠(yuǎn)離喧囂的塵世。在這樣的環(huán)境中，我可以專心地練習(xí)游泳技巧，并從中獲得身體和心靈上的各種益處。
游泳館給我的身體帶來(lái)了許多好處。首先，游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，可以有效地鍛煉全身肌肉。每一次劃動(dòng)，都能讓我的肌肉得到充分的伸展和運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。此外，游泳對(duì)于增強(qiáng)心肺功能也非常有效。在水中游泳，需要不斷呼吸，這鍛煉了我的肺活量，并提高了心臟的耐力。長(zhǎng)時(shí)間的游泳讓我身體內(nèi)部的循環(huán)系統(tǒng)更加暢通，為各個(gè)器官提供更充足的血液和氧氣。
游泳不僅帶來(lái)了身體上的好處，還對(duì)我的心理健康起到了積極的影響。在游泳館的池水中，我感到自己仿佛沐浴在一種寧?kù)o與舒適之中。此時(shí)，我放下了所有的雜念和壓力，全身心地投入到游泳的練習(xí)中。在水中暢游，我感到一種輕松和解放，同時(shí)也能感受到自己與大自然的連接。游泳館成為了一個(gè)讓我平靜下來(lái)、放松自己的地方。
第四段：與他人交流的機(jī)會(huì)。
除了獨(dú)自享受游泳館帶來(lái)的好處之外，我也有機(jī)會(huì)與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。在游泳館，健身教練會(huì)耐心地指導(dǎo)我正確的姿勢(shì)和技巧，幫助我改進(jìn)和提高。我還可以與其他游泳愛(ài)好者交流心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)和分享。在這個(gè)環(huán)境中，我不僅能夠得到指導(dǎo)和支持，還能結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：游泳館的不足與期待。
雖然游泳館給我?guī)?lái)了很多好處，但也存在一些不足之處。首先，游泳館的人流量較大，尤其是在假日和晚上，往往人滿為患，難以享受到獨(dú)處的寧?kù)o。其次，游泳館的費(fèi)用相對(duì)較高，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)不富裕的人來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)負(fù)擔(dān)。最后，游泳館的環(huán)境雖然干凈整潔，但也存在一些衛(wèi)生問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
綜上所述，游泳館成為了我放松身心的一處去處。它不僅給我的身體帶來(lái)了益處，更對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極的影響。雖然存在一些不足，但我依然對(duì)游泳館充滿期待與熱愛(ài)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)充分享受在游泳館中游泳的樂(lè)趣，并得到更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
游泳課心得體會(huì)篇五
一開(kāi)始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了爸爸說(shuō)：“快下來(lái)，水里面可;涼快了”我說(shuō)：“你覺(jué)得涼快，我不覺(jué)得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的`額，我會(huì)保護(hù)你的”
今天我學(xué)會(huì)了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
游泳課心得體會(huì)篇六
說(shuō)到游泳可能大家都會(huì)想到很涼快，很舒服。當(dāng)然在這個(gè)我也不例外，這個(gè)暑假我報(bào)名學(xué)了游泳。一大早老媽就將我喊起了床，洗臉?biāo)⒀肋^(guò)后匆匆的吃完早點(diǎn)就走了。
在路上老媽小心的開(kāi)著車，陣陣不冷不熱的風(fēng)從車窗刮進(jìn)來(lái)。在太陽(yáng)的烘烤下老媽停了車，我們開(kāi)開(kāi)心心的.走進(jìn)游泳館以后，我在換衣間換了套游泳衣就下水了，水不深在1米4左右。教練，來(lái)了一位學(xué)員叫道。教練說(shuō)：“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣，大家看著我做：先吐氣在吸氣然后潛下水憋氣。”我們大家都做了一遍都做的不怎么好，后來(lái)我漸漸地學(xué)會(huì)了其他同學(xué)也是如此，后來(lái)教練看我們都會(huì)憋氣了便打算讓我們自己浮起來(lái)。可是，就在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)小小的意外。
居然有兩個(gè)男同學(xué)不會(huì)憋氣，于是教練便耐心指導(dǎo)可是他們倆就是學(xué)不會(huì)這時(shí)教練說(shuō)了一句話讓他倆嚇了一跳：誰(shuí)要是不會(huì)憋氣，我就把他按到水憋氣結(jié)果倆個(gè)人紛紛退錢(qián)而走。
當(dāng)我上岸的時(shí)候在地上我感覺(jué)我的雙腿就像灌了鉛一樣，哦！原來(lái)是我在水中太疲勞了所以到了地上我非常累。怎么樣！
游泳課心得體會(huì)篇七
作為一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自游泳一直以來(lái)備受人們關(guān)注。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自游泳成為了我生活中不可或缺的一部分。在不斷的練習(xí)和探索中，我得出了以下自游泳的心得體會(huì)。
第一段：自游泳的奧秘。
自游泳和普通的游泳相比，可謂是一門(mén)高深的技藝。它強(qiáng)調(diào)了人體在水中的協(xié)調(diào)性和平衡感。在自游泳的過(guò)程中，身體的每一個(gè)部分都需要?jiǎng)悠饋?lái)，保持一定的姿勢(shì)，才能向前推進(jìn)。自游泳和自由泳、蛙泳等傳統(tǒng)泳姿相比，更加輕盈，更加舒適。自游泳呈現(xiàn)出來(lái)的旋轉(zhuǎn)身體、自由自在的肢體運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感。
第二段：自游泳的好處。
自游泳不僅有美感，還有很多好處。首先，自游泳可以增強(qiáng)我們的心肺功能，提高身體的免疫力。其次，自游泳可以促進(jìn)我們的血液循環(huán)和新陳代謝，減輕肌肉疲勞。最后，自游泳還能夠紓解我們的壓力和焦慮，使我們更加放松和平靜。無(wú)論是身體上還是心理上，自游泳都會(huì)帶給我們很多好處。
第三段：自游泳的技巧。
自游泳作為一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，需要掌握一些技巧。首先，自游泳的呼吸是關(guān)鍵。在游泳的過(guò)程中，我們要不斷地控制呼吸，保持身體的氧氣供應(yīng)。其次，自游泳需要注意身體的平衡。這就要求我們?cè)谒斜３忠欢ǖ淖藙?shì)，保持平衡，才能游得更加順暢。最后，自游泳需要靈活的肢體協(xié)作。身體的每一個(gè)部分都要積極參與游泳，才能更好的完成游泳動(dòng)作。
第四段：自游泳的注意事項(xiàng)。
自游泳在很大程度上依賴于自己的技術(shù)和身體素質(zhì)。所以，在自游泳時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面。首先，自游泳需要注意身體的狀態(tài)。只有在身體狀態(tài)好的時(shí)候才能更好地完成自游泳。其次，自游泳需要掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法。過(guò)度訓(xùn)練會(huì)對(duì)身體造成負(fù)擔(dān)，適度的訓(xùn)練才是最有效的。最后，自游泳需要注意安全。在游泳時(shí)一定要注意水質(zhì)和游泳設(shè)施的安全性，保證自己的游泳安全。
第五段：自游泳的未來(lái)。
自游泳是一項(xiàng)非常具有潛力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在未來(lái)可能會(huì)更加流行。我相信，在未來(lái)，自游泳會(huì)逐漸成為一項(xiàng)重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)樽杂斡静粌H具有美感，還有很多的好處，特別是對(duì)身體的鍛煉效果非常顯著。所以，我們應(yīng)該積極地參與和推廣自游泳，讓更多的人了解和喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
游泳課心得體會(huì)篇八
“不游泳心得體會(huì)”這個(gè)主題或許有些奇怪，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，游泳是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)。然而，身為一個(gè)不懂游泳的人，我在自己的生活中也有著許多體會(huì)。在本文中，我將與你分享我的想法，以及我從未游泳的經(jīng)驗(yàn)是如何影響我的生活，以及它能夠被運(yùn)用于所有人生中的方面。
第二段：恐懼與挑戰(zhàn)。
作為未游泳的人，我的第一感受是恐懼。我無(wú)法克服它，無(wú)論是在池邊或海邊，每當(dāng)水花濺起，我無(wú)法讓自己進(jìn)入水中。但是，我在理解這種恐懼的背后，發(fā)現(xiàn)了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中，在未知的領(lǐng)域中嘗試著“游泳”，是對(duì)我能力的一個(gè)巨大考驗(yàn)，這也是我在未成功前，永遠(yuǎn)不會(huì)停止嘗試的東西。
第三段：信任。
我在不游泳的過(guò)程中，也意識(shí)到了信任的重要性。在水中時(shí)間久了，我已開(kāi)始不斷嘗試，但并未一直保持安全。當(dāng)我意識(shí)到我的能力被限制時(shí)，我便意識(shí)到了身邊的人和教練的重要性。從這一點(diǎn)出發(fā)，我學(xué)會(huì)了依賴他人，去接受他們的幫助與指導(dǎo)，并相信自己也能游泳。
第四段：耐心與堅(jiān)韌。
如此嘗試挑戰(zhàn)自己，在不開(kāi)心、不舒服的狀態(tài)下，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。長(zhǎng)時(shí)間的不斷嘗試，需要我們不斷堅(jiān)持，這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會(huì)告訴你，游泳是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的技能。我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能成功學(xué)會(huì)。盡管這個(gè)過(guò)程中存在困難，但我發(fā)現(xiàn)首先必須要相信自己，以及對(duì)學(xué)習(xí)的愿望。我相信：如果你不放棄，你終將會(huì)迎來(lái)成功的一天。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，不游泳對(duì)我有著強(qiáng)烈的教育意義。這是一個(gè)鍛煉自身信任，忍耐力和堅(jiān)韌的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成為了一個(gè)更強(qiáng)大的人，也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。它使我意識(shí)到成功不是基于標(biāo)準(zhǔn)的，而是由我們的經(jīng)驗(yàn)和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下，這些貴重的練習(xí)和其體驗(yàn)萬(wàn)不可忘。
在生活的其他方面，我們也可以將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于自己的生活中。我相信，在我們堅(jiān)韌、自信、耐心的品質(zhì)所配合的過(guò)程中，真正的成功就慢慢出現(xiàn)了。而在這個(gè)過(guò)程中，'不游泳'的體驗(yàn)，需要我們擁有的是一個(gè)嘗試和完美的輕松心態(tài)。
游泳課心得體會(huì)篇九
作為一種受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，游泳無(wú)疑是最受歡迎和最受歡迎的其中之一。有很多人選擇游泳來(lái)放松身心，同時(shí)又可以鍛煉身體健康。在游泳的同時(shí)，很多人會(huì)有許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在游泳中的一些心得體會(huì)，從而對(duì)大家的游泳之路有所幫助。
第一段：游泳前的準(zhǔn)備工作。
在我進(jìn)行每一次游泳時(shí)，我都會(huì)提前做好一些準(zhǔn)備工作。首先是穿著適合的泳衣和游泳帽，穿著合適的泳衣和泳帽能夠減少游泳時(shí)的水阻力，從而減少疲勞，讓游泳更加容易。其次是做好拉伸準(zhǔn)備，這有助于消除肌肉疲勞和酸痛，同時(shí)也能夠避免運(yùn)動(dòng)傷害。
第二段：游泳時(shí)的呼吸控制。
在游泳的過(guò)程中，呼吸控制是非常重要的。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在游泳過(guò)程中呼吸不順暢，這通常會(huì)導(dǎo)致疲勞和緊張。對(duì)于我而言，呼吸的規(guī)律和深度非常重要。當(dāng)我游泳時(shí)，我通常會(huì)嘗試每4個(gè)蛙泳來(lái)呼吸一次，這有助于保持輕松的呼吸，從而減少身體的疲勞。
第三段：合理的節(jié)奏和技巧。
游泳需要我們掌握一定的節(jié)奏和技巧，以此來(lái)保持良好的速度和姿勢(shì)。我在游泳中發(fā)現(xiàn)，保持一定的節(jié)奏能夠使游泳更加穩(wěn)定。相比之下，過(guò)度松散或疲憊會(huì)使我迅速失去速度和姿態(tài)。對(duì)于技巧，我一般會(huì)注意控制蹬腿的力度和身體姿態(tài)的準(zhǔn)確性，這有助于提高效率和減少疲勞。
第四段：游泳結(jié)束后的飲食恢復(fù)。
游泳是很耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，如果不及時(shí)進(jìn)行飲食恢復(fù)，很容易導(dǎo)致身體疲勞和損傷，影響下一次的訓(xùn)練效果。因此，在游泳結(jié)束后，我通常會(huì)選擇一些蛋白質(zhì)或碳水化合物的食物進(jìn)行補(bǔ)充，并保持充足的水分?jǐn)z入，以保持身體的良好狀態(tài)。
第五段：游泳對(duì)身體的好處。
最后，我想強(qiáng)調(diào)游泳對(duì)身體健康的好處。游泳可以增強(qiáng)心臟功能和肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，同時(shí)也對(duì)身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性有積極作用。長(zhǎng)期堅(jiān)持游泳不僅可以保持身體健康，還可以改善精神狀態(tài)和提高自信心。
總結(jié)。
總之，游泳是一項(xiàng)對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng)方式，在游泳的過(guò)程中我們可以享受自由自在的感覺(jué)，同時(shí)可以鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。在游泳中，我們需要注意一些技巧和小細(xì)節(jié)，以此來(lái)提高游泳效率和減輕身體負(fù)擔(dān)。希望我的分享對(duì)大家有所幫助，讓我們一起享受游泳的樂(lè)趣！
游泳課心得體會(huì)篇十
游泳是一項(xiàng)極受歡迎的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉人的身體，還可以放松心情。在我練了游泳一段時(shí)間后，對(duì)游泳的體驗(yàn)和感受也有了深刻的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)練游泳需要的不僅是耐力和技巧，還需要一定的心理素質(zhì)。在本文中，我將分享我練游泳的心得體會(huì)。
一、起步階段。
練習(xí)游泳前，我們需要了解游泳的基本技巧，例如甩腿和扇手等。雖然有些人可能會(huì)覺(jué)得這些技巧很簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中，它們卻不容易做到。因此，開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我們必須有強(qiáng)烈的求知欲，并且要將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，以找到最佳的技術(shù)方法。同時(shí)，我們還需要耐心地練習(xí)和不斷改進(jìn)。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該自責(zé)，而是要認(rèn)真分析問(wèn)題并尋找解決方案。
二、技巧提高。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們的游泳技巧會(huì)有所提高，我們會(huì)更加熟練地控制自己的身體。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，游泳不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，還需要心理素質(zhì)的支持。例如，當(dāng)我們?cè)谟斡境刂杏龅剿藭r(shí)，我們應(yīng)該盡量避免驚慌失措，學(xué)會(huì)和他人和諧相處。同樣，我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專注力，不要讓瑣碎的思維打亂我們的節(jié)奏和呼吸步伐。
三、心理狀態(tài)調(diào)整。
在游泳的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，例如呼吸不暢或者水質(zhì)不好等。這時(shí)，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。我們可以先深呼吸，讓自己在緊張和不安中平靜下來(lái)。然后，我們要找到問(wèn)題的根源，并采取針對(duì)性的解決方案。例如，如果我們感到胸口悶痛，可以停下來(lái)休息一會(huì)，或者將注意力集中在呼吸上。在游泳中，我們要保持自信，克服困難，永不放棄。
四、享受游泳。
當(dāng)我們掌握了游泳的基本技巧并具備了足夠的心理素質(zhì)后，游泳就會(huì)變得非常輕松和愉快。在游泳的過(guò)程中，我們可以感受到水流的流動(dòng)，深呼吸新鮮空氣，使身體和心靈完全放松下來(lái)。游泳還可以增強(qiáng)心肺功能，提高人體免疫力，讓我們的身心健康得到極大的改善。
五、總結(jié)。
練習(xí)游泳需要勤奮、耐心和毅力，但同時(shí)也是一項(xiàng)非常有趣和值得一試的運(yùn)動(dòng)。在練習(xí)游泳的過(guò)程中，我們不僅可以體驗(yàn)到身體的愉悅，還可以感受到心靈的平靜。因此，一旦我們掌握了游泳的基本技巧和心理素質(zhì)，就可以充分享受游泳的樂(lè)趣，靜心沐浴在清涼的泳池中。
游泳課心得體會(huì)篇十一
記得小時(shí)候父母說(shuō)游泳會(huì)很危險(xiǎn)，不同意我去學(xué)游泳，所以我一直不敢去學(xué)游泳。但隨著我漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時(shí)，才慢慢意識(shí)到游泳是一門(mén)非常實(shí)用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以我下定決心在大學(xué)期間我一定要學(xué)會(huì)游泳。所以這學(xué)期我堅(jiān)持選擇了游泳。
或許真的因?yàn)樽约褐巴耆粫?huì)游泳，所以每次學(xué)做蛙泳動(dòng)作時(shí)我都怕會(huì)落后別人，因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松，每次自己所做的動(dòng)作都總是不得要領(lǐng)。比如在地面上練習(xí)模擬水中蹬腿動(dòng)作時(shí)我的腳總是僵硬著，經(jīng)常不是踢的幅度不夠大就是沒(méi)勾到位。當(dāng)手劃水動(dòng)作然后加上腿和呼吸一整套動(dòng)作連起來(lái)做時(shí)，我就做得更糟糕了，做了手上的動(dòng)作卻忘了腳上的動(dòng)作了，都不知道要做什么了或怎么做了，總是連貫不起來(lái)。
可想而知，當(dāng)我真正下水練習(xí)時(shí)由于基本動(dòng)作沒(méi)學(xué)好，而身體也總是太僵硬，太緊張沒(méi)怎么放松，所以盡管有塑料板輔助我游泳，我的'下半身還是會(huì)下沉漂不起來(lái)。一開(kāi)始盡管雖然老師經(jīng)常跟我說(shuō)最重要的是身體要放松，這樣身體才可能協(xié)調(diào)平衡。身體也才會(huì)很容易漂起來(lái)，但我還是由于身體太過(guò)僵硬而漂不起來(lái)。但后來(lái)老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性，所以漸漸的我的身體也慢慢放松了，開(kāi)始體會(huì)到了身體放松所帶來(lái)的協(xié)調(diào)感和身體漂在水上的感覺(jué)。因此我的下半身也開(kāi)始能漂起來(lái)了，那時(shí)自己真的有一種欣慰的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)蛙泳要領(lǐng)方面我知道了一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳追求的不是快，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)怎樣能如何輕易地?fù)Q氣，動(dòng)作要領(lǐng)，關(guān)鍵是要做到手、呼吸以及身體的動(dòng)作要相互協(xié)調(diào)，身體要做到放松千萬(wàn)不能太緊張和太僵硬。具體動(dòng)作上，手動(dòng)作：手不能劃得過(guò)后在要保持在下半身以上。換氣時(shí)機(jī)要把握好，最好當(dāng)手開(kāi)始劃的時(shí)候就馬上以下巴先行的姿勢(shì)進(jìn)行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動(dòng)作時(shí)，要注意腳尖要盡量勾起來(lái)，然后踢的幅度要盡量大和快，踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺(jué)得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這一整套動(dòng)作的配合了，手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這四個(gè)動(dòng)作每個(gè)動(dòng)作在一輪回中都只做一次為好，而且當(dāng)身體重新平衡時(shí)才進(jìn)行下一輪回。
最后我覺(jué)得在這學(xué)期的游泳課上最重要的就是明白了一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到新困難時(shí)，不要總是想著怕自己會(huì)比別人做不好而緊張失措，這樣只會(huì)讓自己更心煩，這樣也就不能靜下心來(lái)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個(gè)人只有保持好的心態(tài)，靜下心來(lái)才能更好地做好一件事。
11級(jí)汽車服務(wù)工程1班***學(xué)號(hào)20113*******。
游泳課心得體會(huì)篇十二
暑假的一天下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。
只見(jiàn)姐姐一只腳踏著地，另一只腳使勁蹬了一下，“撲通”一聲跳進(jìn)水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚(yú)，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒蝶泳，看得我都快羨慕死了。
到了游泳池，我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳入水中，沒(méi)等我來(lái)一個(gè)“水中飛魚(yú)”，就嗆了口水，頓時(shí)鼻子酸溜溜的，好難受啊。教練走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別心急，一步步慢慢來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了第一步——悶水。
我把頭伸進(jìn)水里憋氣，冰涼的水弄得我鼻子很難受，我不時(shí)地浮出水面大口喘著氣，原來(lái)游泳并不像我想象的那么簡(jiǎn)單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松，像我那樣?！崩蠋熣f(shuō)著給我做了示范，我很努力地練習(xí)著。剛開(kāi)始很不適應(yīng)，不時(shí)出現(xiàn)放棄學(xué)游泳的想法，但馬上就對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后來(lái)就漸漸適應(yīng)了，憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我興奮極了，讓教練教我下一步。
下一步是飄浮?！苯叹氄f(shuō)?！帮h浮?”我眼前一亮，問(wèn)道：“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道：“其實(shí)飄浮并不是浮在水面上，而是在水中的，只要手腳放松，屏住呼吸，就可以輕而易舉地做到了。”聽(tīng)了教練的話，我心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!看來(lái)我很快就能學(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于熟練掌握了飄浮。
過(guò)了一天我去找教練教我下一個(gè)動(dòng)作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上，一蹬沖出去。我認(rèn)真聽(tīng)完了教練的話。不到一會(huì)工夫，我就練完了基本功。又過(guò)了一天教練教我蛙泳姿勢(shì)，我很賣(mài)力地練習(xí)，最終也學(xué)會(huì)了蛙泳。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了自由泳。從那以后，我就愛(ài)上了游泳，每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)我越游越快，我感覺(jué)真的成了“水中飛魚(yú)”，自由極了!
從這件事我懂得了一個(gè)道理：只要耐心，什么事都能做好。
游泳課心得體會(huì)篇十三
八月三日晚上，爸爸說(shuō)第二天要帶我去學(xué)游泳?！笆菃?太好了?！蔽腋吲d地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時(shí)起得都早，吃過(guò)早飯就興奮地坐著爸爸的車來(lái)到了體育館。只見(jiàn)游泳池里已經(jīng)有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來(lái)，熱情地說(shuō)：“我先來(lái)教你第一個(gè)動(dòng)作—悶水?？次易??！敝灰?jiàn)教練雙手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學(xué)著他的樣子做了起來(lái)。第一次就悶了三十秒，不過(guò)嗆了幾口水。接著我一連練習(xí)了好幾遍，都沒(méi)嗆水。
教練見(jiàn)我練得好，就教我練第二個(gè)動(dòng)作—抱膝。教練同樣也給我做了個(gè)示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來(lái)。我做了好多遍，自認(rèn)為學(xué)會(huì)了就在游泳池里玩起來(lái)，教練看見(jiàn)就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我的屁股，別看他似乎打得很用力其實(shí)一點(diǎn)也不疼，我依然開(kāi)心地玩著，不知不覺(jué)就下課了。那時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，沒(méi)想到游泳還挺費(fèi)體力的?；丶液蟪粤藘蓚€(gè)面包。
第二天我就趕上在我前面學(xué)的孩子，和他們一起練習(xí)蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個(gè)池子他說(shuō)：“你們能滑得像我這么遠(yuǎn)就好了，你們今天就練這個(gè)。”我就練呀練呀，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時(shí)如何換氣，教練說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作比較難，你們要仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)看。眼睛到水面的時(shí)候就開(kāi)始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣?！闭f(shuō)完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細(xì)看。他做完就讓我們桿子練習(xí)換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動(dòng)作全部交給了我，手地動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了，但腳的動(dòng)作一開(kāi)始做得不標(biāo)準(zhǔn)，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了為止。雖然我學(xué)會(huì)了蛙泳，但卻游不遠(yuǎn)。第五天我反復(fù)地刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)終于能游一個(gè)池子遠(yuǎn)了。
耶!我終于學(xué)會(huì)了游泳。
游泳課心得體會(huì)篇十四
其實(shí)我以前就非常喜歡游泳，但那時(shí)我們那沒(méi)有游泳館，只能在水庫(kù)里撲騰幾下，也沒(méi)有游泳的概念，只是大家在一起鬧著玩而已。后來(lái)和學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)一起去游泳我才發(fā)現(xiàn)了差距所在，和同學(xué)相比我的速度簡(jiǎn)直如一只烏龜般緩慢，因而就非常渴望能學(xué)會(huì)游泳，能夠像一名真正的運(yùn)動(dòng)員一樣在泳池里縱橫馳騁。于是我每一學(xué)期都會(huì)提交游泳的志愿，但是學(xué)校的游泳課實(shí)在太受歡迎了，直到這學(xué)期我才有幸選到了游泳課。
第一周老師把呼吸換氣的要領(lǐng)給我們講解了一遍，并且做了示范，要我們下去用水盆練習(xí)。第二周老師同樣把換氣的要領(lǐng)講了一遍，隨后便是我們自己下水體驗(yàn)。因?yàn)槲覜](méi)有正規(guī)的學(xué)過(guò)游泳，也一直沒(méi)有換氣的習(xí)慣，剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，總是感覺(jué)很不自然，換氣的節(jié)奏把握得不太好，老師看到這種情況便告訴我們要放松，要學(xué)會(huì)去感受再說(shuō)水中的感覺(jué)，慢慢地我便可以自如的換氣了。接著老師教了下潛，漂浮，同樣一開(kāi)始也由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，所以每次都只漂浮了一小段距離便停下來(lái)了，但隨著老師的講解和自己的思考，也慢慢掌握了。
游泳可以說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的練習(xí)很難學(xué)得好。我覺(jué)得要想學(xué)好游泳，迅速掌握游泳技術(shù)，要注意一下幾個(gè)方面：
一是要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。老師會(huì)從一開(kāi)始就對(duì)蛙泳的動(dòng)作進(jìn)行悉心講解和指導(dǎo)，一有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期，過(guò)了最初的那一個(gè)時(shí)間段動(dòng)作就會(huì)固定，以后想改進(jìn)動(dòng)作也會(huì)比較困難。因此要嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)，讓每一個(gè)動(dòng)作都做到位。二是在課下要主動(dòng)去學(xué)，多看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，看書(shū)上的技術(shù)講解。最重要的'是要多練習(xí)，為了多練習(xí)我便時(shí)常約同學(xué)去游泳池陪我練習(xí)游泳，畢竟要理論聯(lián)系實(shí)際嘛，游泳的時(shí)候也要注意其他人的游泳動(dòng)作。將游泳的動(dòng)作姿勢(shì)記住，才能去好好模仿進(jìn)而熟練掌握。三是要勤于思考，不能只限于練動(dòng)作，還要多思考這樣做動(dòng)作的合理之處。這樣才能真正理解動(dòng)作要領(lǐng)，才能明白為什么要這樣游，為什么不那樣游，才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
四是要找到游泳的感覺(jué)，最好的游泳運(yùn)動(dòng)員在水中游行是必定會(huì)感覺(jué)非常舒服，我想所謂的水性好便是能夠與水融為一體，相遇而一般在水中暢游吧。
游泳課心得體會(huì)篇十五
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校增加了一項(xiàng)“惹人喜愛(ài)”的體育項(xiàng)目——游泳。從小我就喜歡水，平時(shí)一有機(jī)會(huì)我總是借機(jī)發(fā)揮一下，在洗澡時(shí)我更是像游泳一樣在水里劃個(gè)不停，特別是04年奧運(yùn)會(huì)后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢(shì)更讓我崇拜不已，這不，一聽(tīng)到游泳課，我高興地跳了起來(lái)。
周五，我們來(lái)到游泳館，參加訓(xùn)練。當(dāng)我興奮地?fù)Q好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時(shí)，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著胸口發(fā)悶，水很快地淹沒(méi)過(guò)我的胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線，不停地向上跳，才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事情。
教練來(lái)了，一邊教我們各種注意事項(xiàng)及吸氣換氣方法，一邊教我們學(xué)悶水。聽(tīng)了教練的話，我學(xué)著深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒(méi)過(guò)兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著水恨恨地說(shuō)：“好可惡，好可惡！”教練聽(tīng)到了，游到了我的身邊親切地說(shuō)：“你太沒(méi)耐心了，學(xué)習(xí)要有個(gè)過(guò)程。來(lái)，跟著我學(xué)，像這樣......”我學(xué)著教練，不斷地練習(xí)，漸漸掌握了一些要領(lǐng)，人也輕松了許多。
學(xué)習(xí)游泳時(shí)，就悶水這一項(xiàng)就讓我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，突然我好像明白的是——當(dāng)我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)杯時(shí)，那只是表面的一瞬間，而光彩的`背后包含著多少地艱辛努力呀，我的心中對(duì)吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡(jiǎn)單的崇拜，更增添了許多的敬意！
游泳課心得體會(huì)篇十六
暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳,她說(shuō):學(xué)游泳既能錘煉身體,又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng).
來(lái)到了陽(yáng)泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準(zhǔn)備就緒.老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊.我一眼看見(jiàn)那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒(méi)有下過(guò)那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學(xué)會(huì)游泳."。
練習(xí)開(kāi)始了,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個(gè)個(gè)歡呼著,臉上都笑開(kāi)了花,我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見(jiàn)老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來(lái)的時(shí)候一口水都沒(méi)有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。
接下來(lái)老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí),每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候,我心里特緊張,我總在心里對(duì)自己說(shuō):"加油于正康你一定能行."。
就這樣經(jīng)過(guò)二十天的反復(fù)練習(xí),我終于可以行動(dòng)自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無(wú)論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功.
后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳,我喜歡游泳.
游泳課心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課，雖然下水次數(shù)不是很多，我還是從一個(gè)水性一點(diǎn)不通一步一步的學(xué)到現(xiàn)在，今天結(jié)課了，心得如下：
首先，從一節(jié)一節(jié)課學(xué)到最后，基本掌握了關(guān)于游泳的理論技巧和注意事項(xiàng)，但練習(xí)次數(shù)不夠，總練習(xí)量不夠，所以我覺(jué)得結(jié)課后我依舊需要繼續(xù)保持練習(xí)。
還記得學(xué)習(xí)時(shí)先從理論和姿勢(shì)和注意事項(xiàng)學(xué)起，然后在陸上聯(lián)系了手臂動(dòng)作和蛙泳腿，蛙泳腿和呼吸之間節(jié)奏的配合；下水后仍然是一步一步的學(xué)習(xí)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，尤其是對(duì)蛙泳腿與呼吸之間的節(jié)奏的配合做了大量的練習(xí)。先是趴在岸邊，一下一下的蹬蛙泳腿，自己在心里默默喊著：
1、2、1、2、1、2，蹬腿，呼氣，收腿，吸氣。老師還不時(shí)地提醒腿部動(dòng)作，先飄在水里，雙腿伸直，手臂伸直，呼氣；慢慢地收腿，同時(shí)抬頭，吸氣。接著不停頓的使勁蹬腿，還特別說(shuō)明蹬腿時(shí)腳掌外翻，腿蹬出去后慢慢順其自然的伸直，漂在水里，呼氣。就這樣，我把一個(gè)連貫的動(dòng)作分解了幾下，不停地練習(xí)，同時(shí)自然而然的加上呼吸換氣，練習(xí)分解動(dòng)作的目的就是慢慢地適應(yīng)換氣與蹬蛙泳腿之間節(jié)奏的配合。就這樣一步一步的練習(xí)，將蛙泳腿與換氣有機(jī)結(jié)合起來(lái)。之后慢慢地只用一只手拿著浮板，另只手加上蛙泳臂的動(dòng)作，慢慢的把手臂的動(dòng)作加進(jìn)來(lái)，主要是通過(guò)一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)慢慢掌握在水里換氣與蛙泳動(dòng)作的配合，掌握了換氣，學(xué)會(huì)游泳就成功了一大半。之后就可以逐漸拿掉背漂、浮板，游泳的感覺(jué)自然而然的就來(lái)了。
知道了這些，就算游泳課結(jié)課了，我想我已經(jīng)掌握了自己練習(xí)的方法了。之后，我會(huì)繼續(xù)一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)，知道熟練掌握了游泳為止。最后感謝老師這一學(xué)期耐心的指導(dǎo)，為我們?cè)O(shè)計(jì)每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，減小我們學(xué)游泳的難度。按照這些步驟練習(xí)每節(jié)課的進(jìn)步都是看得見(jiàn)的，這學(xué)期游泳課收獲很大。
游泳課心得體會(huì)篇十八
自從學(xué)會(huì)游泳以來(lái)，我最喜歡的泳姿就是蛙泳。蛙泳既考驗(yàn)了我對(duì)水的掌控能力，又可以全身運(yùn)動(dòng)，使身體得到全面的鍛煉。在這幾年的練習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，正確的呼吸是蛙泳的關(guān)鍵。與其他泳姿相比，蛙泳的呼吸相對(duì)困難，需要更好地掌握呼吸技巧。在起身時(shí)深吸一口氣，然后在水中推進(jìn)時(shí)緩慢吐氣。為了保持呼吸的穩(wěn)定，我還學(xué)會(huì)了急躁時(shí)的自我控制。抬頭吸氣的時(shí)候，我要放松自己，簡(jiǎn)單地將頭抬出水面，然后快速吸氣，即使是在疲勞的情況下也能保持步調(diào)一致。
其次，腿部動(dòng)作要協(xié)調(diào)有力。身體前傾時(shí)，雙腿完全一起向側(cè)面分開(kāi)，然后迅速向中心聚攏，在閉合的同時(shí)并攏向后伸直。在伸展的過(guò)程中要用力蹬水，從而推動(dòng)身體向前滑行。在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵是要調(diào)整腿部的力量和動(dòng)作的速度，以確保水流的順暢流動(dòng)，保證自己的移動(dòng)速度。這個(gè)過(guò)程需要反復(fù)的練習(xí)和研究，只有用心去感受每一個(gè)腿部的細(xì)微變化，才能更好地掌握蛙泳的技巧。
另外，手部動(dòng)作也要注意。開(kāi)始時(shí)，手臂呈抱圓形狀，然后迅速向前伸出。同時(shí)，將雙臂合攏到一起，伸出前向拉體，以增加身體的浮力，然后肯定地向外展開(kāi)，最后再轉(zhuǎn)向拉體，推動(dòng)身體向前。在這個(gè)過(guò)程中，要保持手臂的舒展和力度的控制，不可過(guò)于用力或過(guò)度伸展，以免造成不必要的阻力。手部動(dòng)作的正確揮動(dòng)不僅能提高蛙泳的速度，還能減小身體的耗能，讓自己游得更輕松。
最后，持之以恒是學(xué)好蛙泳的關(guān)鍵。泳姿的修煉需要時(shí)間和毅力。每天堅(jiān)持練習(xí)并保持一定的規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)和進(jìn)步都會(huì)積累成為成功。即使在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，也不要放松自己的身體訓(xùn)練。此外，我還參加了游泳培訓(xùn)班，專門(mén)請(qǐng)教了一位游泳教練，每周定期進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸熟悉了蛙泳的技巧，并取得了進(jìn)步。
綜上所述，蛙泳作為一種全身運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉各個(gè)部分的肌肉，而且還可以提高心肺功能和協(xié)調(diào)能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蛙泳不僅是一種鍛煉身體的方法，更是一種放松心情、舒緩壓力的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，我不僅提高了自己的游泳技能，還意識(shí)到了堅(jiān)持不懈、持之以恒的重要性。希望我所分享的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們一起享受蛙泳的樂(lè)趣吧！
游泳課心得體會(huì)篇一
游泳是許多人喜歡的一項(xiàng)鍛煉方式，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，游泳只是一件難以跨越的心理障礙。在這一篇文章中，我將分享我不游泳的心得體會(huì)，探討游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結(jié)了如何克服這種情況的方法。
第一段：思想束縛。
長(zhǎng)期以來(lái)，我一直覺(jué)得游泳是一項(xiàng)不安全的運(yùn)動(dòng)。在我成長(zhǎng)的年代，關(guān)于淹死的新聞報(bào)道經(jīng)常出現(xiàn)在電視新聞和報(bào)紙上。從此，我的心理就對(duì)游泳產(chǎn)生了深深的恐懼。每當(dāng)面對(duì)有水的地方，我就會(huì)不由自主地想像出各種可能的危險(xiǎn)情境。與該恐懼直接相聯(lián)系的是我對(duì)游泳技能的缺乏。我不會(huì)游泳，這使得我對(duì)自己的能力存疑，害怕在池塘、河流或海洋中遇到困難和危險(xiǎn)。
第二段：克服挑戰(zhàn)。
然而，我也認(rèn)識(shí)到，游泳對(duì)身體和心理的益處也十分顯著，這促使我著手克服這個(gè)挑戰(zhàn)。最初，我并沒(méi)有什么計(jì)劃，只是想安靜地走進(jìn)泳池旁邊的小庭院，仔細(xì)觀察和了解游泳的一些基本規(guī)則。我希望能夠通過(guò)這種方式減輕我的心理壓力。此外，我還養(yǎng)成了閱讀有關(guān)游泳技能和技巧的習(xí)慣。
第三段：逐漸掌握技巧。
對(duì)于游泳初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)游泳技能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)先通過(guò)YouTube或其他網(wǎng)站查看一些簡(jiǎn)單的游泳技巧視頻是很有幫助的。這讓我對(duì)游泳技巧有了更深刻的理解和掌握。接下來(lái)，我花費(fèi)了數(shù)次在大水池旁，帶上救生衣，慢慢地練習(xí)。
第四段：恐懼與自信。
即使是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，當(dāng)我接近池塘邊緣時(shí)，我的心跳會(huì)加速，從速度上可以感覺(jué)到，我的心正在猛烈地跳動(dòng)。但是，我也逐漸養(yǎng)成了相對(duì)鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，強(qiáng)調(diào)自己的意志力和自信心，找到自己的節(jié)奏，慢慢地、有序地推進(jìn)自己的練習(xí)。
第五段：充滿希望。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越自信和技術(shù)熟練。從一個(gè)在池塘邊羨慕的旁觀者到一個(gè)逐漸掌握游泳技巧和技能的人，我感到實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的希望是最重要的所得。通過(guò)跨越心理障礙，克服困難，我已經(jīng)達(dá)到了對(duì)游泳的新認(rèn)識(shí)。我相信，不管在何時(shí)何地，只要具有堅(jiān)定不移的意志力，具有足夠能力克服困難的信心和勇氣，我們都有可能在面對(duì)無(wú)數(shù)生活挑戰(zhàn)時(shí)，打開(kāi)心靈的大門(mén)，贏得自由和快樂(lè)。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了自己的不游泳心得體會(huì)。我探討了游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結(jié)了如何克服這種情況的方法。對(duì)此，我認(rèn)為，克服恐懼的關(guān)鍵在于找到正確的方法和技巧，并且不斷堅(jiān)持回顧和鞏固重要的練習(xí)和技能。只有這樣，我們才能克服自己的心理障礙，在面對(duì)困難時(shí)擁有必要的自信和勇氣。
游泳課心得體會(huì)篇二
能夠選上游泳體育課一直是我的夢(mèng)想，終于在大四選修課上我如愿了。雖說(shuō)是選修課，但懷著對(duì)游泳的熱愛(ài)，我仍是一直都拿出12分的認(rèn)真，努力學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作。一學(xué)期下來(lái)，我不僅學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，而且對(duì)游泳有了新的認(rèn)識(shí)。
游泳課上老師先在岸上做動(dòng)作示，講述動(dòng)作要領(lǐng)，然后觀察每個(gè)同學(xué)的游姿，針對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣，一路上老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們也覺(jué)得認(rèn)真起勁，最終大家都具備了蛙泳這項(xiàng)技能。因?yàn)橹吧杂谢A(chǔ)，所以我學(xué)起來(lái)也比較快，但是難免受到之前錯(cuò)誤動(dòng)作的影響，有句話說(shuō)“江山易改，本性難移”，這句話在這里可能有點(diǎn)重，但是能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那就是如果一開(kāi)始就不按正確的方向去做一件事情，而且還堅(jiān)持在這個(gè)錯(cuò)誤的方向發(fā)展，當(dāng)把這個(gè)錯(cuò)誤的行為變成了習(xí)慣之后就很難改掉了。我就是一個(gè)活生生的事例。所以也讓我體會(huì)到了做什么事情，不要太盲目了，要想成功的做成一件事情，就要一開(kāi)始找對(duì)了方向和方法，這樣朝著正確的方向前進(jìn)并堅(jiān)持下去，就才會(huì)收獲到付出的快樂(lè)！所幸，在老師的幫助和自己的努力下，我掌握了正確的游姿，游泳速度得到了很大的提高。
我覺(jué)得這次游泳課對(duì)我的另一個(gè)更大的影響就是，我更加熱愛(ài)游泳了，總結(jié)來(lái)看我熱愛(ài)游泳有以下三個(gè)原因：
其一，學(xué)習(xí)游泳時(shí)我能感受到自己的活力和青春，身體素質(zhì)也得到了很好的提高。大學(xué)里的體育活動(dòng)少了，大家也更懶于利用閑暇時(shí)間去鍛煉。而在體育課上，大家一起跟著老師練習(xí)，達(dá)到了一種很好的鍛煉效果，到課后也找得到理由來(lái)鍛煉了，而且還是一種很好的鍛煉方式。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，游泳更是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游泳是一種全身性運(yùn)動(dòng)，不但可以減肥，還可提高心肺功能，而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉，尤其是堅(jiān)持有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，幾個(gè)月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松，可以有機(jī)會(huì)“伸一下懶腰”，這對(duì)于保持挺拔的身體很有好處，對(duì)于我們正在長(zhǎng)身體的青少年，經(jīng)常堅(jiān)持游泳鍛煉可以讓你長(zhǎng)成一個(gè)“高個(gè)子”。
其二，游泳能考驗(yàn)我們的意志。在北京的冬天游泳是個(gè)很大的挑戰(zhàn)，雖然我
們是在室內(nèi)游泳，但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣，在水里堅(jiān)持游一個(gè)小時(shí)更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn)，我相信在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。
其三，游泳能加強(qiáng)我的平衡能力，增強(qiáng)我的信心，挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個(gè)平衡力很差的人，而游泳最強(qiáng)調(diào)的就是平衡能力，沒(méi)有平衡力就很容易沉到水底，學(xué)習(xí)游泳有時(shí)讓我覺(jué)得無(wú)比的難過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)常由于平衡力不好而不能浮起來(lái)?yè)Q氣或者是協(xié)調(diào)動(dòng)作，但是只要我加強(qiáng)練習(xí)，那種經(jīng)過(guò)努力后得到的小小進(jìn)步也會(huì)使我很自信很開(kāi)心。
這學(xué)期游泳課程帶給我的，不會(huì)只是半年的學(xué)習(xí)，而是一種學(xué)習(xí)歷程與體會(huì)，而這種歷程與體會(huì)會(huì)深深扎根于我的心中，伴隨我一生對(duì)于世界的探索。
游泳課心得體會(huì)篇三
不游泳是指不會(huì)游泳或者不喜歡游泳。作為一項(xiàng)常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)方式，游泳可以鍛煉身體，放松心情，增強(qiáng)自信心，但是也有一些人出于各種原因選擇不游泳。本文將就不游泳個(gè)人心得體會(huì)展開(kāi)探討。
第二段：談?wù)劜挥斡镜牧觿?shì)和風(fēng)險(xiǎn)。
不游泳并不是一件值得驕傲和自豪的事情，因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)經(jīng)過(guò)科學(xué)研究和實(shí)踐的健康運(yùn)動(dòng)，有很多優(yōu)勢(shì)和益處。不游泳的人錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷，也增加了在水中發(fā)生意外事故的風(fēng)險(xiǎn)。在日常生活中，如遇到池塘、江河、海灘等危險(xiǎn)地點(diǎn)，不會(huì)游泳的人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法自救而喪失生命。
第三段：探討不游泳的原因和動(dòng)機(jī)。
為什么會(huì)選擇不游泳？不同的人有不同的想法和情況。有些人可能因?yàn)樽陨淼脑?，如身體缺陷、運(yùn)動(dòng)能力下降等，不適合游泳；有些人可能因?yàn)榄h(huán)境原因，如居住在城市中心、缺乏游泳場(chǎng)所等，無(wú)法接觸到游泳；還有些人可能因?yàn)樽陨淼男睦砗托膽B(tài)原因，如恐懼、害怕、不自信等，不愿意嘗試游泳。
第四段：分析不游泳對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的影響。
無(wú)論是因?yàn)樽陨淼脑?，還是環(huán)境原因或者是心理原因，選擇不游泳都會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。游泳是一項(xiàng)全面鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能夠提高人體各項(xiàng)機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。同時(shí)，游泳也是一項(xiàng)獨(dú)特的體驗(yàn)和冒險(xiǎn)，可以讓人從不同的角度感受自己和大自然的關(guān)系，拓展自己的視野和思路，增加人際交往的機(jī)會(huì)和技能。不擁有這些豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能，可能導(dǎo)致在某些情況下自己的自我防衛(wèi)意識(shí)不強(qiáng)，無(wú)法做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)并給出建議。
盡管不游泳有自己的原因和優(yōu)點(diǎn)，但是作為一項(xiàng)通用且廣泛接受的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)方式，不游泳并不是明智之舉。因此，建議對(duì)于那些不游泳的人，應(yīng)該帶著積極的心態(tài)去嘗試游泳，盡管初期可能會(huì)有困難和挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，就一定會(huì)得到豐富的回報(bào)。同時(shí)，建議社會(huì)各界也提高對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和推廣，創(chuàng)造更好的游泳環(huán)境和條件，為廣大人民群眾提供更多更好的游泳機(jī)會(huì)和資源，共同促進(jìn)全民健身和健康發(fā)展。
游泳課心得體會(huì)篇四
最近，我開(kāi)始在一個(gè)附近的游泳館學(xué)習(xí)游泳。每當(dāng)我踏入游泳館的大門(mén)，迎面而來(lái)的是清新的氣味和涼爽的空氣。我仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)全新的世界，一個(gè)和平寧?kù)o的地方，遠(yuǎn)離喧囂的塵世。在這樣的環(huán)境中，我可以專心地練習(xí)游泳技巧，并從中獲得身體和心靈上的各種益處。
游泳館給我的身體帶來(lái)了許多好處。首先，游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動(dòng)，可以有效地鍛煉全身肌肉。每一次劃動(dòng)，都能讓我的肌肉得到充分的伸展和運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。此外，游泳對(duì)于增強(qiáng)心肺功能也非常有效。在水中游泳，需要不斷呼吸，這鍛煉了我的肺活量，并提高了心臟的耐力。長(zhǎng)時(shí)間的游泳讓我身體內(nèi)部的循環(huán)系統(tǒng)更加暢通，為各個(gè)器官提供更充足的血液和氧氣。
游泳不僅帶來(lái)了身體上的好處，還對(duì)我的心理健康起到了積極的影響。在游泳館的池水中，我感到自己仿佛沐浴在一種寧?kù)o與舒適之中。此時(shí)，我放下了所有的雜念和壓力，全身心地投入到游泳的練習(xí)中。在水中暢游，我感到一種輕松和解放，同時(shí)也能感受到自己與大自然的連接。游泳館成為了一個(gè)讓我平靜下來(lái)、放松自己的地方。
第四段：與他人交流的機(jī)會(huì)。
除了獨(dú)自享受游泳館帶來(lái)的好處之外，我也有機(jī)會(huì)與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)。在游泳館，健身教練會(huì)耐心地指導(dǎo)我正確的姿勢(shì)和技巧，幫助我改進(jìn)和提高。我還可以與其他游泳愛(ài)好者交流心得體會(huì)，互相鼓勵(lì)和分享。在這個(gè)環(huán)境中，我不僅能夠得到指導(dǎo)和支持，還能結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：游泳館的不足與期待。
雖然游泳館給我?guī)?lái)了很多好處，但也存在一些不足之處。首先，游泳館的人流量較大，尤其是在假日和晚上，往往人滿為患，難以享受到獨(dú)處的寧?kù)o。其次，游泳館的費(fèi)用相對(duì)較高，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)不富裕的人來(lái)說(shuō)，可能是一個(gè)負(fù)擔(dān)。最后，游泳館的環(huán)境雖然干凈整潔，但也存在一些衛(wèi)生問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。
綜上所述，游泳館成為了我放松身心的一處去處。它不僅給我的身體帶來(lái)了益處，更對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極的影響。雖然存在一些不足，但我依然對(duì)游泳館充滿期待與熱愛(ài)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)充分享受在游泳館中游泳的樂(lè)趣，并得到更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
游泳課心得體會(huì)篇五
一開(kāi)始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點(diǎn)了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了爸爸說(shuō)：“快下來(lái)，水里面可;涼快了”我說(shuō)：“你覺(jué)得涼快，我不覺(jué)得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的`額，我會(huì)保護(hù)你的”
今天我學(xué)會(huì)了游泳，而且我還明白了一個(gè)人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
游泳課心得體會(huì)篇六
說(shuō)到游泳可能大家都會(huì)想到很涼快，很舒服。當(dāng)然在這個(gè)我也不例外，這個(gè)暑假我報(bào)名學(xué)了游泳。一大早老媽就將我喊起了床，洗臉?biāo)⒀肋^(guò)后匆匆的吃完早點(diǎn)就走了。
在路上老媽小心的開(kāi)著車，陣陣不冷不熱的風(fēng)從車窗刮進(jìn)來(lái)。在太陽(yáng)的烘烤下老媽停了車，我們開(kāi)開(kāi)心心的.走進(jìn)游泳館以后，我在換衣間換了套游泳衣就下水了，水不深在1米4左右。教練，來(lái)了一位學(xué)員叫道。教練說(shuō)：“學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣，大家看著我做：先吐氣在吸氣然后潛下水憋氣。”我們大家都做了一遍都做的不怎么好，后來(lái)我漸漸地學(xué)會(huì)了其他同學(xué)也是如此，后來(lái)教練看我們都會(huì)憋氣了便打算讓我們自己浮起來(lái)。可是，就在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)小小的意外。
居然有兩個(gè)男同學(xué)不會(huì)憋氣，于是教練便耐心指導(dǎo)可是他們倆就是學(xué)不會(huì)這時(shí)教練說(shuō)了一句話讓他倆嚇了一跳：誰(shuí)要是不會(huì)憋氣，我就把他按到水憋氣結(jié)果倆個(gè)人紛紛退錢(qián)而走。
當(dāng)我上岸的時(shí)候在地上我感覺(jué)我的雙腿就像灌了鉛一樣，哦！原來(lái)是我在水中太疲勞了所以到了地上我非常累。怎么樣！
游泳課心得體會(huì)篇七
作為一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自游泳一直以來(lái)備受人們關(guān)注。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自游泳成為了我生活中不可或缺的一部分。在不斷的練習(xí)和探索中，我得出了以下自游泳的心得體會(huì)。
第一段：自游泳的奧秘。
自游泳和普通的游泳相比，可謂是一門(mén)高深的技藝。它強(qiáng)調(diào)了人體在水中的協(xié)調(diào)性和平衡感。在自游泳的過(guò)程中，身體的每一個(gè)部分都需要?jiǎng)悠饋?lái)，保持一定的姿勢(shì)，才能向前推進(jìn)。自游泳和自由泳、蛙泳等傳統(tǒng)泳姿相比，更加輕盈，更加舒適。自游泳呈現(xiàn)出來(lái)的旋轉(zhuǎn)身體、自由自在的肢體運(yùn)動(dòng)，展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感。
第二段：自游泳的好處。
自游泳不僅有美感，還有很多好處。首先，自游泳可以增強(qiáng)我們的心肺功能，提高身體的免疫力。其次，自游泳可以促進(jìn)我們的血液循環(huán)和新陳代謝，減輕肌肉疲勞。最后，自游泳還能夠紓解我們的壓力和焦慮，使我們更加放松和平靜。無(wú)論是身體上還是心理上，自游泳都會(huì)帶給我們很多好處。
第三段：自游泳的技巧。
自游泳作為一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，需要掌握一些技巧。首先，自游泳的呼吸是關(guān)鍵。在游泳的過(guò)程中，我們要不斷地控制呼吸，保持身體的氧氣供應(yīng)。其次，自游泳需要注意身體的平衡。這就要求我們?cè)谒斜３忠欢ǖ淖藙?shì)，保持平衡，才能游得更加順暢。最后，自游泳需要靈活的肢體協(xié)作。身體的每一個(gè)部分都要積極參與游泳，才能更好的完成游泳動(dòng)作。
第四段：自游泳的注意事項(xiàng)。
自游泳在很大程度上依賴于自己的技術(shù)和身體素質(zhì)。所以，在自游泳時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面。首先，自游泳需要注意身體的狀態(tài)。只有在身體狀態(tài)好的時(shí)候才能更好地完成自游泳。其次，自游泳需要掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法。過(guò)度訓(xùn)練會(huì)對(duì)身體造成負(fù)擔(dān)，適度的訓(xùn)練才是最有效的。最后，自游泳需要注意安全。在游泳時(shí)一定要注意水質(zhì)和游泳設(shè)施的安全性，保證自己的游泳安全。
第五段：自游泳的未來(lái)。
自游泳是一項(xiàng)非常具有潛力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在未來(lái)可能會(huì)更加流行。我相信，在未來(lái)，自游泳會(huì)逐漸成為一項(xiàng)重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因?yàn)樽杂斡静粌H具有美感，還有很多的好處，特別是對(duì)身體的鍛煉效果非常顯著。所以，我們應(yīng)該積極地參與和推廣自游泳，讓更多的人了解和喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
游泳課心得體會(huì)篇八
“不游泳心得體會(huì)”這個(gè)主題或許有些奇怪，因?yàn)槊總€(gè)人都知道，游泳是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)。然而，身為一個(gè)不懂游泳的人，我在自己的生活中也有著許多體會(huì)。在本文中，我將與你分享我的想法，以及我從未游泳的經(jīng)驗(yàn)是如何影響我的生活，以及它能夠被運(yùn)用于所有人生中的方面。
第二段：恐懼與挑戰(zhàn)。
作為未游泳的人，我的第一感受是恐懼。我無(wú)法克服它，無(wú)論是在池邊或海邊，每當(dāng)水花濺起，我無(wú)法讓自己進(jìn)入水中。但是，我在理解這種恐懼的背后，發(fā)現(xiàn)了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中，在未知的領(lǐng)域中嘗試著“游泳”，是對(duì)我能力的一個(gè)巨大考驗(yàn)，這也是我在未成功前，永遠(yuǎn)不會(huì)停止嘗試的東西。
第三段：信任。
我在不游泳的過(guò)程中，也意識(shí)到了信任的重要性。在水中時(shí)間久了，我已開(kāi)始不斷嘗試，但并未一直保持安全。當(dāng)我意識(shí)到我的能力被限制時(shí)，我便意識(shí)到了身邊的人和教練的重要性。從這一點(diǎn)出發(fā)，我學(xué)會(huì)了依賴他人，去接受他們的幫助與指導(dǎo)，并相信自己也能游泳。
第四段：耐心與堅(jiān)韌。
如此嘗試挑戰(zhàn)自己，在不開(kāi)心、不舒服的狀態(tài)下，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。長(zhǎng)時(shí)間的不斷嘗試，需要我們不斷堅(jiān)持，這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會(huì)告訴你，游泳是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的技能。我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能成功學(xué)會(huì)。盡管這個(gè)過(guò)程中存在困難，但我發(fā)現(xiàn)首先必須要相信自己，以及對(duì)學(xué)習(xí)的愿望。我相信：如果你不放棄，你終將會(huì)迎來(lái)成功的一天。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，不游泳對(duì)我有著強(qiáng)烈的教育意義。這是一個(gè)鍛煉自身信任，忍耐力和堅(jiān)韌的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅成為了一個(gè)更強(qiáng)大的人，也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。它使我意識(shí)到成功不是基于標(biāo)準(zhǔn)的，而是由我們的經(jīng)驗(yàn)和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下，這些貴重的練習(xí)和其體驗(yàn)萬(wàn)不可忘。
在生活的其他方面，我們也可以將這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于自己的生活中。我相信，在我們堅(jiān)韌、自信、耐心的品質(zhì)所配合的過(guò)程中，真正的成功就慢慢出現(xiàn)了。而在這個(gè)過(guò)程中，'不游泳'的體驗(yàn)，需要我們擁有的是一個(gè)嘗試和完美的輕松心態(tài)。
游泳課心得體會(huì)篇九
作為一種受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，游泳無(wú)疑是最受歡迎和最受歡迎的其中之一。有很多人選擇游泳來(lái)放松身心，同時(shí)又可以鍛煉身體健康。在游泳的同時(shí)，很多人會(huì)有許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在游泳中的一些心得體會(huì)，從而對(duì)大家的游泳之路有所幫助。
第一段：游泳前的準(zhǔn)備工作。
在我進(jìn)行每一次游泳時(shí)，我都會(huì)提前做好一些準(zhǔn)備工作。首先是穿著適合的泳衣和游泳帽，穿著合適的泳衣和泳帽能夠減少游泳時(shí)的水阻力，從而減少疲勞，讓游泳更加容易。其次是做好拉伸準(zhǔn)備，這有助于消除肌肉疲勞和酸痛，同時(shí)也能夠避免運(yùn)動(dòng)傷害。
第二段：游泳時(shí)的呼吸控制。
在游泳的過(guò)程中，呼吸控制是非常重要的。我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在游泳過(guò)程中呼吸不順暢，這通常會(huì)導(dǎo)致疲勞和緊張。對(duì)于我而言，呼吸的規(guī)律和深度非常重要。當(dāng)我游泳時(shí)，我通常會(huì)嘗試每4個(gè)蛙泳來(lái)呼吸一次，這有助于保持輕松的呼吸，從而減少身體的疲勞。
第三段：合理的節(jié)奏和技巧。
游泳需要我們掌握一定的節(jié)奏和技巧，以此來(lái)保持良好的速度和姿勢(shì)。我在游泳中發(fā)現(xiàn)，保持一定的節(jié)奏能夠使游泳更加穩(wěn)定。相比之下，過(guò)度松散或疲憊會(huì)使我迅速失去速度和姿態(tài)。對(duì)于技巧，我一般會(huì)注意控制蹬腿的力度和身體姿態(tài)的準(zhǔn)確性，這有助于提高效率和減少疲勞。
第四段：游泳結(jié)束后的飲食恢復(fù)。
游泳是很耗費(fèi)體力的運(yùn)動(dòng)，如果不及時(shí)進(jìn)行飲食恢復(fù)，很容易導(dǎo)致身體疲勞和損傷，影響下一次的訓(xùn)練效果。因此，在游泳結(jié)束后，我通常會(huì)選擇一些蛋白質(zhì)或碳水化合物的食物進(jìn)行補(bǔ)充，并保持充足的水分?jǐn)z入，以保持身體的良好狀態(tài)。
第五段：游泳對(duì)身體的好處。
最后，我想強(qiáng)調(diào)游泳對(duì)身體健康的好處。游泳可以增強(qiáng)心臟功能和肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，同時(shí)也對(duì)身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性有積極作用。長(zhǎng)期堅(jiān)持游泳不僅可以保持身體健康，還可以改善精神狀態(tài)和提高自信心。
總結(jié)。
總之，游泳是一項(xiàng)對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng)方式，在游泳的過(guò)程中我們可以享受自由自在的感覺(jué)，同時(shí)可以鍛煉身體，保持健康狀態(tài)。在游泳中，我們需要注意一些技巧和小細(xì)節(jié)，以此來(lái)提高游泳效率和減輕身體負(fù)擔(dān)。希望我的分享對(duì)大家有所幫助，讓我們一起享受游泳的樂(lè)趣！
游泳課心得體會(huì)篇十
游泳是一項(xiàng)極受歡迎的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉人的身體，還可以放松心情。在我練了游泳一段時(shí)間后，對(duì)游泳的體驗(yàn)和感受也有了深刻的認(rèn)識(shí)，我發(fā)現(xiàn)練游泳需要的不僅是耐力和技巧，還需要一定的心理素質(zhì)。在本文中，我將分享我練游泳的心得體會(huì)。
一、起步階段。
練習(xí)游泳前，我們需要了解游泳的基本技巧，例如甩腿和扇手等。雖然有些人可能會(huì)覺(jué)得這些技巧很簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中，它們卻不容易做到。因此，開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我們必須有強(qiáng)烈的求知欲，并且要將理論知識(shí)付諸實(shí)踐，以找到最佳的技術(shù)方法。同時(shí)，我們還需要耐心地練習(xí)和不斷改進(jìn)。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該自責(zé)，而是要認(rèn)真分析問(wèn)題并尋找解決方案。
二、技巧提高。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我們的游泳技巧會(huì)有所提高，我們會(huì)更加熟練地控制自己的身體。同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，游泳不僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，還需要心理素質(zhì)的支持。例如，當(dāng)我們?cè)谟斡境刂杏龅剿藭r(shí)，我們應(yīng)該盡量避免驚慌失措，學(xué)會(huì)和他人和諧相處。同樣，我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專注力，不要讓瑣碎的思維打亂我們的節(jié)奏和呼吸步伐。
三、心理狀態(tài)調(diào)整。
在游泳的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難，例如呼吸不暢或者水質(zhì)不好等。這時(shí)，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。我們可以先深呼吸，讓自己在緊張和不安中平靜下來(lái)。然后，我們要找到問(wèn)題的根源，并采取針對(duì)性的解決方案。例如，如果我們感到胸口悶痛，可以停下來(lái)休息一會(huì)，或者將注意力集中在呼吸上。在游泳中，我們要保持自信，克服困難，永不放棄。
四、享受游泳。
當(dāng)我們掌握了游泳的基本技巧并具備了足夠的心理素質(zhì)后，游泳就會(huì)變得非常輕松和愉快。在游泳的過(guò)程中，我們可以感受到水流的流動(dòng)，深呼吸新鮮空氣，使身體和心靈完全放松下來(lái)。游泳還可以增強(qiáng)心肺功能，提高人體免疫力，讓我們的身心健康得到極大的改善。
五、總結(jié)。
練習(xí)游泳需要勤奮、耐心和毅力，但同時(shí)也是一項(xiàng)非常有趣和值得一試的運(yùn)動(dòng)。在練習(xí)游泳的過(guò)程中，我們不僅可以體驗(yàn)到身體的愉悅，還可以感受到心靈的平靜。因此，一旦我們掌握了游泳的基本技巧和心理素質(zhì)，就可以充分享受游泳的樂(lè)趣，靜心沐浴在清涼的泳池中。
游泳課心得體會(huì)篇十一
記得小時(shí)候父母說(shuō)游泳會(huì)很危險(xiǎn)，不同意我去學(xué)游泳，所以我一直不敢去學(xué)游泳。但隨著我漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時(shí)，才慢慢意識(shí)到游泳是一門(mén)非常實(shí)用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以我下定決心在大學(xué)期間我一定要學(xué)會(huì)游泳。所以這學(xué)期我堅(jiān)持選擇了游泳。
或許真的因?yàn)樽约褐巴耆粫?huì)游泳，所以每次學(xué)做蛙泳動(dòng)作時(shí)我都怕會(huì)落后別人，因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松，每次自己所做的動(dòng)作都總是不得要領(lǐng)。比如在地面上練習(xí)模擬水中蹬腿動(dòng)作時(shí)我的腳總是僵硬著，經(jīng)常不是踢的幅度不夠大就是沒(méi)勾到位。當(dāng)手劃水動(dòng)作然后加上腿和呼吸一整套動(dòng)作連起來(lái)做時(shí)，我就做得更糟糕了，做了手上的動(dòng)作卻忘了腳上的動(dòng)作了，都不知道要做什么了或怎么做了，總是連貫不起來(lái)。
可想而知，當(dāng)我真正下水練習(xí)時(shí)由于基本動(dòng)作沒(méi)學(xué)好，而身體也總是太僵硬，太緊張沒(méi)怎么放松，所以盡管有塑料板輔助我游泳，我的'下半身還是會(huì)下沉漂不起來(lái)。一開(kāi)始盡管雖然老師經(jīng)常跟我說(shuō)最重要的是身體要放松，這樣身體才可能協(xié)調(diào)平衡。身體也才會(huì)很容易漂起來(lái)，但我還是由于身體太過(guò)僵硬而漂不起來(lái)。但后來(lái)老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性，所以漸漸的我的身體也慢慢放松了，開(kāi)始體會(huì)到了身體放松所帶來(lái)的協(xié)調(diào)感和身體漂在水上的感覺(jué)。因此我的下半身也開(kāi)始能漂起來(lái)了，那時(shí)自己真的有一種欣慰的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)蛙泳要領(lǐng)方面我知道了一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳追求的不是快，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)怎樣能如何輕易地?fù)Q氣，動(dòng)作要領(lǐng)，關(guān)鍵是要做到手、呼吸以及身體的動(dòng)作要相互協(xié)調(diào)，身體要做到放松千萬(wàn)不能太緊張和太僵硬。具體動(dòng)作上，手動(dòng)作：手不能劃得過(guò)后在要保持在下半身以上。換氣時(shí)機(jī)要把握好，最好當(dāng)手開(kāi)始劃的時(shí)候就馬上以下巴先行的姿勢(shì)進(jìn)行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動(dòng)作時(shí)，要注意腳尖要盡量勾起來(lái)，然后踢的幅度要盡量大和快，踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺(jué)得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這一整套動(dòng)作的配合了，手、腳、呼吸以及身體的動(dòng)作這四個(gè)動(dòng)作每個(gè)動(dòng)作在一輪回中都只做一次為好，而且當(dāng)身體重新平衡時(shí)才進(jìn)行下一輪回。
最后我覺(jué)得在這學(xué)期的游泳課上最重要的就是明白了一個(gè)道理：當(dāng)自己遇到新困難時(shí)，不要總是想著怕自己會(huì)比別人做不好而緊張失措，這樣只會(huì)讓自己更心煩，這樣也就不能靜下心來(lái)去認(rèn)真學(xué)習(xí)和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個(gè)人只有保持好的心態(tài)，靜下心來(lái)才能更好地做好一件事。
11級(jí)汽車服務(wù)工程1班***學(xué)號(hào)20113*******。
游泳課心得體會(huì)篇十二
暑假的一天下午，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。
只見(jiàn)姐姐一只腳踏著地，另一只腳使勁蹬了一下，“撲通”一聲跳進(jìn)水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚(yú)，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒蝶泳，看得我都快羨慕死了。
到了游泳池，我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳入水中，沒(méi)等我來(lái)一個(gè)“水中飛魚(yú)”，就嗆了口水，頓時(shí)鼻子酸溜溜的，好難受啊。教練走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別心急，一步步慢慢來(lái)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了第一步——悶水。
我把頭伸進(jìn)水里憋氣，冰涼的水弄得我鼻子很難受，我不時(shí)地浮出水面大口喘著氣，原來(lái)游泳并不像我想象的那么簡(jiǎn)單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松，像我那樣?！崩蠋熣f(shuō)著給我做了示范，我很努力地練習(xí)著。剛開(kāi)始很不適應(yīng)，不時(shí)出現(xiàn)放棄學(xué)游泳的想法，但馬上就對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后來(lái)就漸漸適應(yīng)了，憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我興奮極了，讓教練教我下一步。
下一步是飄浮?！苯叹氄f(shuō)?！帮h浮?”我眼前一亮，問(wèn)道：“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道：“其實(shí)飄浮并不是浮在水面上，而是在水中的，只要手腳放松，屏住呼吸，就可以輕而易舉地做到了。”聽(tīng)了教練的話，我心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!看來(lái)我很快就能學(xué)會(huì)游泳了。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于熟練掌握了飄浮。
過(guò)了一天我去找教練教我下一個(gè)動(dòng)作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上，一蹬沖出去。我認(rèn)真聽(tīng)完了教練的話。不到一會(huì)工夫，我就練完了基本功。又過(guò)了一天教練教我蛙泳姿勢(shì)，我很賣(mài)力地練習(xí)，最終也學(xué)會(huì)了蛙泳。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了自由泳。從那以后，我就愛(ài)上了游泳，每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)我越游越快，我感覺(jué)真的成了“水中飛魚(yú)”，自由極了!
從這件事我懂得了一個(gè)道理：只要耐心，什么事都能做好。
游泳課心得體會(huì)篇十三
八月三日晚上，爸爸說(shuō)第二天要帶我去學(xué)游泳?！笆菃?太好了?！蔽腋吲d地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時(shí)起得都早，吃過(guò)早飯就興奮地坐著爸爸的車來(lái)到了體育館。只見(jiàn)游泳池里已經(jīng)有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來(lái)，熱情地說(shuō)：“我先來(lái)教你第一個(gè)動(dòng)作—悶水?？次易??！敝灰?jiàn)教練雙手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學(xué)著他的樣子做了起來(lái)。第一次就悶了三十秒，不過(guò)嗆了幾口水。接著我一連練習(xí)了好幾遍，都沒(méi)嗆水。
教練見(jiàn)我練得好，就教我練第二個(gè)動(dòng)作—抱膝。教練同樣也給我做了個(gè)示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來(lái)。我做了好多遍，自認(rèn)為學(xué)會(huì)了就在游泳池里玩起來(lái)，教練看見(jiàn)就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我的屁股，別看他似乎打得很用力其實(shí)一點(diǎn)也不疼，我依然開(kāi)心地玩著，不知不覺(jué)就下課了。那時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，沒(méi)想到游泳還挺費(fèi)體力的?；丶液蟪粤藘蓚€(gè)面包。
第二天我就趕上在我前面學(xué)的孩子，和他們一起練習(xí)蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個(gè)池子他說(shuō)：“你們能滑得像我這么遠(yuǎn)就好了，你們今天就練這個(gè)。”我就練呀練呀，轉(zhuǎn)眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時(shí)如何換氣，教練說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作比較難，你們要仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)看。眼睛到水面的時(shí)候就開(kāi)始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣?！闭f(shuō)完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細(xì)看。他做完就讓我們桿子練習(xí)換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動(dòng)作全部交給了我，手地動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了，但腳的動(dòng)作一開(kāi)始做得不標(biāo)準(zhǔn)，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了為止。雖然我學(xué)會(huì)了蛙泳，但卻游不遠(yuǎn)。第五天我反復(fù)地刻苦訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)終于能游一個(gè)池子遠(yuǎn)了。
耶!我終于學(xué)會(huì)了游泳。
游泳課心得體會(huì)篇十四
其實(shí)我以前就非常喜歡游泳，但那時(shí)我們那沒(méi)有游泳館，只能在水庫(kù)里撲騰幾下，也沒(méi)有游泳的概念，只是大家在一起鬧著玩而已。后來(lái)和學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)一起去游泳我才發(fā)現(xiàn)了差距所在，和同學(xué)相比我的速度簡(jiǎn)直如一只烏龜般緩慢，因而就非常渴望能學(xué)會(huì)游泳，能夠像一名真正的運(yùn)動(dòng)員一樣在泳池里縱橫馳騁。于是我每一學(xué)期都會(huì)提交游泳的志愿，但是學(xué)校的游泳課實(shí)在太受歡迎了，直到這學(xué)期我才有幸選到了游泳課。
第一周老師把呼吸換氣的要領(lǐng)給我們講解了一遍，并且做了示范，要我們下去用水盆練習(xí)。第二周老師同樣把換氣的要領(lǐng)講了一遍，隨后便是我們自己下水體驗(yàn)。因?yàn)槲覜](méi)有正規(guī)的學(xué)過(guò)游泳，也一直沒(méi)有換氣的習(xí)慣，剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，總是感覺(jué)很不自然，換氣的節(jié)奏把握得不太好，老師看到這種情況便告訴我們要放松，要學(xué)會(huì)去感受再說(shuō)水中的感覺(jué)，慢慢地我便可以自如的換氣了。接著老師教了下潛，漂浮，同樣一開(kāi)始也由于沒(méi)有掌握要領(lǐng)，所以每次都只漂浮了一小段距離便停下來(lái)了，但隨著老師的講解和自己的思考，也慢慢掌握了。
游泳可以說(shuō)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對(duì)性的練習(xí)很難學(xué)得好。我覺(jué)得要想學(xué)好游泳，迅速掌握游泳技術(shù)，要注意一下幾個(gè)方面：
一是要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解。老師會(huì)從一開(kāi)始就對(duì)蛙泳的動(dòng)作進(jìn)行悉心講解和指導(dǎo)，一有錯(cuò)誤及時(shí)糾正。這也是學(xué)習(xí)游泳的最佳時(shí)期，過(guò)了最初的那一個(gè)時(shí)間段動(dòng)作就會(huì)固定，以后想改進(jìn)動(dòng)作也會(huì)比較困難。因此要嚴(yán)格按照老師的要求練習(xí)，讓每一個(gè)動(dòng)作都做到位。二是在課下要主動(dòng)去學(xué)，多看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，看書(shū)上的技術(shù)講解。最重要的'是要多練習(xí)，為了多練習(xí)我便時(shí)常約同學(xué)去游泳池陪我練習(xí)游泳，畢竟要理論聯(lián)系實(shí)際嘛，游泳的時(shí)候也要注意其他人的游泳動(dòng)作。將游泳的動(dòng)作姿勢(shì)記住，才能去好好模仿進(jìn)而熟練掌握。三是要勤于思考，不能只限于練動(dòng)作，還要多思考這樣做動(dòng)作的合理之處。這樣才能真正理解動(dòng)作要領(lǐng)，才能明白為什么要這樣游，為什么不那樣游，才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。
四是要找到游泳的感覺(jué)，最好的游泳運(yùn)動(dòng)員在水中游行是必定會(huì)感覺(jué)非常舒服，我想所謂的水性好便是能夠與水融為一體，相遇而一般在水中暢游吧。
游泳課心得體會(huì)篇十五
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校增加了一項(xiàng)“惹人喜愛(ài)”的體育項(xiàng)目——游泳。從小我就喜歡水，平時(shí)一有機(jī)會(huì)我總是借機(jī)發(fā)揮一下，在洗澡時(shí)我更是像游泳一樣在水里劃個(gè)不停，特別是04年奧運(yùn)會(huì)后，吳敏霞和郭晶晶大姐姐那優(yōu)美的跳水姿勢(shì)更讓我崇拜不已，這不，一聽(tīng)到游泳課，我高興地跳了起來(lái)。
周五，我們來(lái)到游泳館，參加訓(xùn)練。當(dāng)我興奮地?fù)Q好游泳衣，迫不及待地把身子浸下水時(shí)，只聽(tīng)“撲嗵”一聲，身子很快地沉了下去，接著胸口發(fā)悶，水很快地淹沒(méi)過(guò)我的胸口，快到脖子了，我急忙抓住水線，不停地向上跳，才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事情。
教練來(lái)了，一邊教我們各種注意事項(xiàng)及吸氣換氣方法，一邊教我們學(xué)悶水。聽(tīng)了教練的話，我學(xué)著深深地吸了一口氣，把頭埋在水里，可是沒(méi)過(guò)兩秒鐘，我就憋不住了，把頭伸出了水面，接連幾次，讓我嗆了不少水，我拍著水恨恨地說(shuō)：“好可惡，好可惡！”教練聽(tīng)到了，游到了我的身邊親切地說(shuō)：“你太沒(méi)耐心了，學(xué)習(xí)要有個(gè)過(guò)程。來(lái)，跟著我學(xué)，像這樣......”我學(xué)著教練，不斷地練習(xí)，漸漸掌握了一些要領(lǐng)，人也輕松了許多。
學(xué)習(xí)游泳時(shí)，就悶水這一項(xiàng)就讓我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，突然我好像明白的是——當(dāng)我們看到的吳敏霞和郭晶晶大姐姐站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上舉著獎(jiǎng)杯時(shí)，那只是表面的一瞬間，而光彩的`背后包含著多少地艱辛努力呀，我的心中對(duì)吳敏霞、郭晶晶大姐姐不再是簡(jiǎn)單的崇拜，更增添了許多的敬意！
游泳課心得體會(huì)篇十六
暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我去學(xué)游泳,她說(shuō):學(xué)游泳既能錘煉身體,又可以學(xué)個(gè)特長(zhǎng).
來(lái)到了陽(yáng)泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準(zhǔn)備就緒.老師讓我們排好隊(duì)站到游泳池邊.我一眼看見(jiàn)那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒(méi)有下過(guò)那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學(xué)會(huì)游泳."。
練習(xí)開(kāi)始了,老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個(gè)個(gè)歡呼著,臉上都笑開(kāi)了花,我們像青蛙一樣一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學(xué)憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣，然后把整個(gè)頭埋進(jìn)水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進(jìn)水里，看見(jiàn)老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來(lái)的時(shí)候一口水都沒(méi)有喝，就這樣我反復(fù)地練了幾遍后，居然一點(diǎn)也不害怕了，而且一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)。
接下來(lái)老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們?cè)谥兴畢^(qū)和深水區(qū)之間反復(fù)地練習(xí),每當(dāng)老師吹口哨讓我們一個(gè)一個(gè)地練的時(shí)候,我心里特緊張,我總在心里對(duì)自己說(shuō):"加油于正康你一定能行."。
就這樣經(jīng)過(guò)二十天的反復(fù)練習(xí),我終于可以行動(dòng)自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了無(wú)論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功.
后來(lái)爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳,我喜歡游泳.
游泳課心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游泳課，雖然下水次數(shù)不是很多，我還是從一個(gè)水性一點(diǎn)不通一步一步的學(xué)到現(xiàn)在，今天結(jié)課了，心得如下：
首先，從一節(jié)一節(jié)課學(xué)到最后，基本掌握了關(guān)于游泳的理論技巧和注意事項(xiàng)，但練習(xí)次數(shù)不夠，總練習(xí)量不夠，所以我覺(jué)得結(jié)課后我依舊需要繼續(xù)保持練習(xí)。
還記得學(xué)習(xí)時(shí)先從理論和姿勢(shì)和注意事項(xiàng)學(xué)起，然后在陸上聯(lián)系了手臂動(dòng)作和蛙泳腿，蛙泳腿和呼吸之間節(jié)奏的配合；下水后仍然是一步一步的學(xué)習(xí)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)，尤其是對(duì)蛙泳腿與呼吸之間的節(jié)奏的配合做了大量的練習(xí)。先是趴在岸邊，一下一下的蹬蛙泳腿，自己在心里默默喊著：
1、2、1、2、1、2，蹬腿，呼氣，收腿，吸氣。老師還不時(shí)地提醒腿部動(dòng)作，先飄在水里，雙腿伸直，手臂伸直，呼氣；慢慢地收腿，同時(shí)抬頭，吸氣。接著不停頓的使勁蹬腿，還特別說(shuō)明蹬腿時(shí)腳掌外翻，腿蹬出去后慢慢順其自然的伸直，漂在水里，呼氣。就這樣，我把一個(gè)連貫的動(dòng)作分解了幾下，不停地練習(xí)，同時(shí)自然而然的加上呼吸換氣，練習(xí)分解動(dòng)作的目的就是慢慢地適應(yīng)換氣與蹬蛙泳腿之間節(jié)奏的配合。就這樣一步一步的練習(xí)，將蛙泳腿與換氣有機(jī)結(jié)合起來(lái)。之后慢慢地只用一只手拿著浮板，另只手加上蛙泳臂的動(dòng)作，慢慢的把手臂的動(dòng)作加進(jìn)來(lái)，主要是通過(guò)一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)慢慢掌握在水里換氣與蛙泳動(dòng)作的配合，掌握了換氣，學(xué)會(huì)游泳就成功了一大半。之后就可以逐漸拿掉背漂、浮板，游泳的感覺(jué)自然而然的就來(lái)了。
知道了這些，就算游泳課結(jié)課了，我想我已經(jīng)掌握了自己練習(xí)的方法了。之后，我會(huì)繼續(xù)一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)，知道熟練掌握了游泳為止。最后感謝老師這一學(xué)期耐心的指導(dǎo)，為我們?cè)O(shè)計(jì)每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)，減小我們學(xué)游泳的難度。按照這些步驟練習(xí)每節(jié)課的進(jìn)步都是看得見(jiàn)的，這學(xué)期游泳課收獲很大。
游泳課心得體會(huì)篇十八
自從學(xué)會(huì)游泳以來(lái)，我最喜歡的泳姿就是蛙泳。蛙泳既考驗(yàn)了我對(duì)水的掌控能力，又可以全身運(yùn)動(dòng)，使身體得到全面的鍛煉。在這幾年的練習(xí)中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，正確的呼吸是蛙泳的關(guān)鍵。與其他泳姿相比，蛙泳的呼吸相對(duì)困難，需要更好地掌握呼吸技巧。在起身時(shí)深吸一口氣，然后在水中推進(jìn)時(shí)緩慢吐氣。為了保持呼吸的穩(wěn)定，我還學(xué)會(huì)了急躁時(shí)的自我控制。抬頭吸氣的時(shí)候，我要放松自己，簡(jiǎn)單地將頭抬出水面，然后快速吸氣，即使是在疲勞的情況下也能保持步調(diào)一致。
其次，腿部動(dòng)作要協(xié)調(diào)有力。身體前傾時(shí)，雙腿完全一起向側(cè)面分開(kāi)，然后迅速向中心聚攏，在閉合的同時(shí)并攏向后伸直。在伸展的過(guò)程中要用力蹬水，從而推動(dòng)身體向前滑行。在這個(gè)過(guò)程中，關(guān)鍵是要調(diào)整腿部的力量和動(dòng)作的速度，以確保水流的順暢流動(dòng)，保證自己的移動(dòng)速度。這個(gè)過(guò)程需要反復(fù)的練習(xí)和研究，只有用心去感受每一個(gè)腿部的細(xì)微變化，才能更好地掌握蛙泳的技巧。
另外，手部動(dòng)作也要注意。開(kāi)始時(shí)，手臂呈抱圓形狀，然后迅速向前伸出。同時(shí)，將雙臂合攏到一起，伸出前向拉體，以增加身體的浮力，然后肯定地向外展開(kāi)，最后再轉(zhuǎn)向拉體，推動(dòng)身體向前。在這個(gè)過(guò)程中，要保持手臂的舒展和力度的控制，不可過(guò)于用力或過(guò)度伸展，以免造成不必要的阻力。手部動(dòng)作的正確揮動(dòng)不僅能提高蛙泳的速度，還能減小身體的耗能，讓自己游得更輕松。
最后，持之以恒是學(xué)好蛙泳的關(guān)鍵。泳姿的修煉需要時(shí)間和毅力。每天堅(jiān)持練習(xí)并保持一定的規(guī)律，一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)和進(jìn)步都會(huì)積累成為成功。即使在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中，也不要放松自己的身體訓(xùn)練。此外，我還參加了游泳培訓(xùn)班，專門(mén)請(qǐng)教了一位游泳教練，每周定期進(jìn)行輔導(dǎo)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸熟悉了蛙泳的技巧，并取得了進(jìn)步。
綜上所述，蛙泳作為一種全身運(yùn)動(dòng)，不僅可以鍛煉各個(gè)部分的肌肉，而且還可以提高心肺功能和協(xié)調(diào)能力。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，蛙泳不僅是一種鍛煉身體的方法，更是一種放松心情、舒緩壓力的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)，我不僅提高了自己的游泳技能，還意識(shí)到了堅(jiān)持不懈、持之以恒的重要性。希望我所分享的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，讓我們一起享受蛙泳的樂(lè)趣吧！