方案是指在特定情況下，為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方法?？紤]到方案的實(shí)施和影響，我們需要權(quán)衡各種可行性和可行性。通過閱讀這些方案范例，我們可以了解到不同問題的解決思路和方法，提高我們的解決問題的能力。
線上評選活動方案篇一
作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會，通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
(一)組織形式。
1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。
2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中，要求布置整齊美觀。
3、作業(yè)類型：類型不限，學(xué)科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。
（二）評比方法。
1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。
2、學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）表彰。
1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰。
2、學(xué)校對被評為一等獎的班級予以表彰。
1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）。
2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占20%）。
班級評比結(jié)束時間：12月17日。
班級布置結(jié)束時間：12月20日。
學(xué)校評比時間：12月21日下午。
線上評選活動方案篇二
20_年1月1日—20_年1月15日。
1、評選組組長：
2、組員：
三、評選項(xiàng)目與指標(biāo)：
(一)團(tuán)隊(duì)獎：
標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎一名(以部門為單位);。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：10名。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：15名。
3、單項(xiàng)才能獎(全公司范圍)：5名。
最佳服務(wù)獎三名(職能服務(wù)類)。
最佳創(chuàng)新獎一名(公司范圍)。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)。
四、評選原則及范圍：
被考核對象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評定;。
1、入司未滿半年的員工;。
2、全年內(nèi)有過曠工或累計(jì)早退兩次以上員工;。
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;。
4、全年內(nèi)因病、事假累計(jì)達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。
(一)標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20_年部門計(jì)劃完成率及成績;。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性：分內(nèi)部評價與外部評價兩部份，內(nèi)部評價由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評估;外部評價由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動率;。
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;。
6、待改進(jìn)的地方：
(二)最佳員工的評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄;。
2)按時按質(zhì)完成本職工作;。
3)有良好的職業(yè)道德;。
4)誠信待人，維護(hù)公司利益;。
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個方面：
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);。
影響力：一個人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
(三)、單項(xiàng)才能獎評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、最佳服務(wù)獎(職能服務(wù)類)。
要求：服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)。
2、最佳創(chuàng)新獎兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)。
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率。
3、最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
要求：年度銷售業(yè)績第一。
六、評選程序：
1、各部門根據(jù)各項(xiàng)評選獎項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評選組會議討論，最終按獎項(xiàng)設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎勵細(xì)則：
(一)、團(tuán)隊(duì)獎：
1、獎杯一個;。
2、現(xiàn)金20__元;。
3、榮譽(yù)證書一本。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：足金金豬一只+獎杯。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：現(xiàn)金500元+獎杯。
3、單項(xiàng)才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽(yù)證書。
最佳服務(wù)獎三名mp3+榮譽(yù)證書。
最佳創(chuàng)新獎一名+榮譽(yù)證書。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)+榮譽(yù)證書。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
最佳協(xié)作獎兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
線上評選活動方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學(xué)校管理內(nèi)涵，促進(jìn)班級規(guī)范管理，營造“文明、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的校園文化，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開展星級教室評比活動，特制訂本實(shí)施方案。
組長：劉小平。
組員：團(tuán)委、各級部德育主任、體藝組部分教師。
詳見星級教室評選檢查表。
星級教室評比以級部為單位，每學(xué)期評選兩次，分為三星級教室（初一、初二每個年級7個）、四星級教室（初一、初二每個年級5個）、五星級教室（每個年級3個），本屆初三級部評選分別為6個三星級教室、4個四星級教室、3個五星級教室。學(xué)校將在大屏上公布評選結(jié)果，張貼星級教室標(biāo)貼，每學(xué)期連續(xù)兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分?jǐn)?shù)80—89分的為三星級教室，90—94分的為四星級教室，95分以上的為五星級教室。
班級學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)活動獲獎，酌情予以5至10分加分。出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，給學(xué)校造成惡劣影響的班級，取消星級教室評比資格。
本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。
線上評選活動方案篇四
答辯時間為4月24日下午2：00，地點(diǎn)為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
參照《長沙理工大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評選辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，從政治思想、學(xué)風(fēng)建設(shè)、第二課堂、干部培養(yǎng)、志愿活動、宣傳報道、權(quán)益調(diào)研、日常管理和支部特色等方面向現(xiàn)場評委展示團(tuán)支部一年來的建設(shè)成果。
2、評委提問，團(tuán)支部代表答辯，中途不得換人。
1、展示內(nèi)容（50分）：緊扣團(tuán)支部建設(shè)內(nèi)容，主題鮮明、條理清晰、內(nèi)容真實(shí)、富有特色。
2、回答問題（20分）：反應(yīng)敏捷、內(nèi)容真實(shí)、富有技巧。
3、語言表達(dá)（20分）：要求脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、表達(dá)準(zhǔn)確、富有感情。
4、形象風(fēng)度（10分）：衣著整潔得體、儀態(tài)端莊大方、舉止禮貌自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
1、由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師，各分團(tuán)委書記，校團(tuán)委主要學(xué)生骨干（不超過5人）組成答辯委員會，負(fù)責(zé)現(xiàn)場答辯評分工作。
2、評分采用權(quán)數(shù)計(jì)分制，老師權(quán)數(shù)為2，學(xué)生權(quán)數(shù)為1，即：答辯得分=（老師評分×2+學(xué)生評分×1）/（老師人數(shù)×2+學(xué)生人數(shù)×1）。
3、現(xiàn)場答辯得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
20xx年6月2日至20xx年6月30日。
“美德少年”星級評選活動由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評選工作。
全校在各班校評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評選表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
1、“孝敬父母”之星--感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長”之星--對老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評;對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星--會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動”之星--在家主動做家務(wù)，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星--不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。
1、宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。
2、基層評選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級進(jìn)行班級美德少年、學(xué)校美德少年評選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當(dāng)美德少年的良好氛圍。
3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。
4、表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。
1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。
2、面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動，使學(xué)生在參與評選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育活動和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
線上評選活動方案篇六
家庭是孩子的畢生學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推動我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)天生長環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，每學(xué)年在全校展開一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，修建真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交換的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
積極配合學(xué)校，把握科學(xué)有效教育方法，修建良好家校教育環(huán)境，增進(jìn)孩子健康成長的家長。具體標(biāo)準(zhǔn)以下：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交換。
（2）關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，不片面尋求孩子的考試成績，鼓勵支持孩子參加課外愛好學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長、全面發(fā)展。
（3）重視孩子的缺點(diǎn)和錯誤，范文寫作 及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，對待孩子不溺愛，但又不簡單粗魯。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。
（1）重視孩子良好的思想品德教育，特別是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子構(gòu)成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。
（3）善于用鼓勵、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，建立信心，進(jìn)步愛好，培養(yǎng)孩子主動思考、勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教，以身示范，修建良好的家庭環(huán)境。
（1）酷愛學(xué)習(xí)，舉止文明，遵守公德，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)，生活情趣健康，為孩子做好榜樣。
（2）控制調(diào)理好孩子在家學(xué)習(xí)、文娛和健身等活動時間，鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。
（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系xxxxxx，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。
4、尊重老師，關(guān)心學(xué)校，積極推動家校交換合作。
（1）尊重老師，不在孩子眼前隨便評價老師的不足，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交換孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況，對教學(xué)工作提出公道化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，處理好孩子、家長與學(xué)校、老師的關(guān)系。
（2）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動，及時向?qū)W校反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極出謀獻(xiàn)策，不說侵害學(xué)校名譽(yù)的話，不做侵害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師故意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映，主動維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和利益。
（3）主動承當(dāng)家長的教育責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作，正確對待孩子與同學(xué)之間的題目或矛盾，家長之間關(guān)系xxx。
線上評選活動方案篇七
1、展示前不安排統(tǒng)一彩排。
2、正式演出展示時間為4月17日下午1：30，地點(diǎn)暫定為文化廣場，如果下雨則改為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
1、風(fēng)采展示主題為“我們的成長故事”。
2、風(fēng)采展示表現(xiàn)形式不限，各團(tuán)支部可采用舞臺劇、歌舞、朗誦等舞臺表現(xiàn)形式展示支部風(fēng)采，總時長不超過8分鐘，上臺演員數(shù)不少于10人，且必須全部為本團(tuán)支部成員。
3、團(tuán)支部全體成員需到現(xiàn)場為支部風(fēng)采展示加油助威，現(xiàn)場氣氛作為評分的重要依據(jù)。
1、節(jié)目立意健康向上，符合展示主題——我們的成長故事。
2、節(jié)目內(nèi)容符合大學(xué)生實(shí)際，以結(jié)合專業(yè)特色為最佳。
3、節(jié)目形式集中，切忌各種形式節(jié)目的拼湊雜糅。
4、演員之間配合默契，臺上臺下互動充分。
5、團(tuán)支部組織得力，支部凝聚力強(qiáng)。
1、由校團(tuán)委主要學(xué)生干部（不超過5人）和各學(xué)院分團(tuán)委副書記（或?qū)W生會主席）擔(dān)任風(fēng)采展示評委。
2、評分采用簡單加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、風(fēng)采展示得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇八
為了弘揚(yáng)我公司企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”活動。
一、名額：
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
三、推薦人員資格：
1)公司正式聘用員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司忠誠度、對崗位熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴程度;。
4)與員工溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五、具體步驟：
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量多少整理候選人名單;。
6)平均為最高員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
六、表彰和獎勵：
對于被評選為20_年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元獎金。
七、評選組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
線上評選活動方案篇九
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。
一、參評對象。
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）。
二、參賽論文要求：
1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；
引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項(xiàng)。
論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等word軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間：
1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
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線上評選活動方案篇十
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計(jì)算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。
具體條件。
(一)、班級書香文化建設(shè)(20)。
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實(shí)專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
(二)、班級閱讀氛圍形成(30)。
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。
(三)、參與書香競賽活動(附加)。
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法。
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40%的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵。
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實(shí)施。
本辦法自20xx年11月起實(shí)施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
線上評選活動方案篇十一
為了全面展示班主任的工作業(yè)績和個性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級在本學(xué)年度班級管理考核評價中被評為先進(jìn)班級且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會設(shè)計(jì)）評比中至少有一篇獲獎（包括發(fā)表）。
6、所帶班級學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績計(jì)算）至少達(dá)到年級平均分。
7、定期召開家長會，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長、社會和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評定，尊重學(xué)生人格。班級無重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過以上（含及大過）處分的。
2）因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級部首先組織全年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評選條件”并認(rèn)真評議。
2、每年級先進(jìn)行自薦、年級內(nèi)評選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報，填寫《xx市一中“十佳班主任”申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選辦法量化細(xì)則，開會研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級成績（20分）。
對一學(xué)年中所帶同類班級的段考、期考文化考試成績進(jìn)行評估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由年級部完成）。
2、班級管理量化考核（40分）。
對一年(以10個月計(jì)算)中所帶班級的班級管理量化考核成績進(jìn)行分檔計(jì)分。班級管理量化考核成績年級月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類推。（此項(xiàng)由政教處處完成）。
3、學(xué)生問卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問卷調(diào)查為依據(jù)，年級滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評議（10分）。
每年6月召開年級部全體教師大會對各班進(jìn)行評議，年級滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類推。（此項(xiàng)由年級部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評議（20分）。
召開評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對各年級候選人進(jìn)行評議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類推。
1、優(yōu)先推薦參加市級、省級、國家級優(yōu)秀班主任評選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動承擔(dān)主題班會、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
線上評選活動方案篇十二
為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，在未成年人中樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開展“美德少年”評選活動。為做好相關(guān)評選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
五、六年級全體在校學(xué)生。
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂于助人;樂觀向上，自尊自信。
3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會;崇尚科學(xué)，珍愛生命。
班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“美德少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自我申報，班級進(jìn)行公正、公開、公平的評選，每班推報1名候選人參加校級評選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動棄權(quán)。
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級“美德少年”的評選和市(區(qū))級“美德少年”推優(yōu)評比工作。
“美德少年”候選人材料報送要求:請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料(推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長及班主任簽字。)并候選人推薦表(見:附件一)及相關(guān)材料(證書復(fù)印件等)成冊按時、按要求上交。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“美德少年”的重要意義，把開展“美德少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動員，貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮各級各類宣傳陣地的作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
線上評選活動方案篇十三
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個有道德、有品位的人。
全校在校學(xué)生。
1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。
3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校形象。
4、愛護(hù)環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊(duì)，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。
5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，讓每一個學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動。
第二步:評選。
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。
3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認(rèn)定。
4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
線上評選活動方案篇十四
餐飲與大眾生活息息相關(guān)。
人們總要考慮去哪里吃，吃什么的問題。網(wǎng)絡(luò)為大眾選擇餐廳提供了便利。大眾關(guān)注度高的餐廳，當(dāng)然是同類中大家最滿意的餐廳。餐廳中的特色菜，是一個餐廳挽留客人的手段。好的菜品是餐廳的靈魂。被人認(rèn)可的特色菜品，是對餐廳的認(rèn)可。
在2013年的年末，沒在海島同美在中視集團(tuán)、央視網(wǎng)以及新華網(wǎng)合作伙伴一起，對海南的上千家中餐廳的特色菜進(jìn)行評選。將挑選的百家餐廳，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)票選，線下票選最終評選出的人氣最高的50家中餐廳特色菜品，作為向餐飲行業(yè)和廣大網(wǎng)友的一次推薦和獻(xiàn)禮。本次餐廳評選，涉及到不同行業(yè)人士的大力支持和推薦，所挑選餐廳都是百姓喜聞樂見，接受度高。參與方式：
1、每id每1小時限投票1次。發(fā)現(xiàn)刷票直接取消參與資格；
2、投票結(jié)果將以票數(shù)為根據(jù)，從高至低進(jìn)行選拔，共選拔50家餐廳特色菜品。并進(jìn)行排序。
3、海島同美在中視集團(tuán)、央視網(wǎng)以及新華網(wǎng)行業(yè)專家以及熱心網(wǎng)友將組成聯(lián)合調(diào)查組，對排序前20家餐廳和菜品進(jìn)行評估和實(shí)地考察。
4、評選出“舌尖上的海南推薦中餐廳”10家與“網(wǎng)絡(luò)人氣最高的top50中餐廳特色菜品”榜單。
同時為提升全省餐飲旅游服務(wù)行業(yè)形象，展示餐飲旅游服務(wù)行業(yè)員工風(fēng)采，我們將在全省范圍內(nèi)開展“最美服務(wù)員”評選活動。全省范圍內(nèi)所有賓館酒店、旅行社、超市、洗浴等旅游服務(wù)行業(yè)的員工均可報名參加。評選分報名階段、大眾投票階段，同時開通網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信投票通道，市民、員工可以通過手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行投票。經(jīng)媒體公示、組委會審定后，將評出10名海南“最美服務(wù)員”，予以獎勵表彰。
參與評選網(wǎng)友同時會有機(jī)會得到神秘大獎。
線上評選活動方案篇十五
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。(查看班級圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場10分)。
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄10分)。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等10分)。
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報班級填寫申報表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
線上評選活動方案篇一
作業(yè)布置及其批改是教師的一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會，通過各班級的榜樣帶動全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
(一)組織形式。
1、利用活動課各班主任組織本班評選優(yōu)秀作業(yè)，每班10名。
2、復(fù)印有代表性的作業(yè)若干頁，以班級為單位布置在學(xué)校藝術(shù)長廊中，要求布置整齊美觀。
3、作業(yè)類型：類型不限，學(xué)科不限，可以家庭作業(yè)，也可以是課堂作業(yè)。
（二）評比方法。
1、每班評比十位優(yōu)秀作業(yè)獲得者。
2、學(xué)校組織評選優(yōu)秀班級，每個年級設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
（三）表彰。
1、被評為優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生學(xué)校予以表彰。
2、學(xué)校對被評為一等獎的班級予以表彰。
1、作業(yè)格式規(guī)范，字體工整（占50%）。
2、作業(yè)批改及時，及時更正（占30%）。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好（占20%）。
班級評比結(jié)束時間：12月17日。
班級布置結(jié)束時間：12月20日。
學(xué)校評比時間：12月21日下午。
線上評選活動方案篇二
20_年1月1日—20_年1月15日。
1、評選組組長：
2、組員：
三、評選項(xiàng)目與指標(biāo)：
(一)團(tuán)隊(duì)獎：
標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎一名(以部門為單位);。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：10名。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：15名。
3、單項(xiàng)才能獎(全公司范圍)：5名。
最佳服務(wù)獎三名(職能服務(wù)類)。
最佳創(chuàng)新獎一名(公司范圍)。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)。
四、評選原則及范圍：
被考核對象在考核年度內(nèi)有下列情況之一者，不得參加優(yōu)秀員工的評定;。
1、入司未滿半年的員工;。
2、全年內(nèi)有過曠工或累計(jì)早退兩次以上員工;。
3、全年內(nèi)因違規(guī)違紀(jì)受書面警告以上處分或通報批評一次以上的員工;。
4、全年內(nèi)因病、事假累計(jì)達(dá)到二十天以上的(可用未休的休假抵扣病事假);。
(一)標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)獎評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、工作業(yè)績：20_年部門計(jì)劃完成率及成績;。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作性：分內(nèi)部評價與外部評價兩部份，內(nèi)部評價由行政人事部根據(jù)平日所做的員工思想進(jìn)行評估;外部評價由各部門根據(jù)日常工作配合程度來衡量。
3、人員流動率;。
5、創(chuàng)新性：如質(zhì)量管理方法、策劃方案等;。
6、待改進(jìn)的地方：
(二)最佳員工的評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、必須具備合格員工的基本素質(zhì)：
1)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有違紀(jì)紀(jì)錄;。
2)按時按質(zhì)完成本職工作;。
3)有良好的職業(yè)道德;。
4)誠信待人，維護(hù)公司利益;。
2、符合"優(yōu)秀"的定義——出色完成本職工作，為其他員工在工作上的"表率"，體現(xiàn)在幾個方面：
學(xué)習(xí)能力：持續(xù)進(jìn)修的能力與具有積極向上的心態(tài);。
影響力：一個人綜合素質(zhì)所展現(xiàn)的個人魅力，吸引他人贊賞、學(xué)習(xí)的能力。
(三)、單項(xiàng)才能獎評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、最佳服務(wù)獎(職能服務(wù)類)。
要求：服務(wù)態(tài)度(熱情有有禮)、服務(wù)技能(嫻熟)、服務(wù)方式(靈活)、服務(wù)效率(快速)。
2、最佳創(chuàng)新獎兩名(技術(shù)業(yè)務(wù)類)。
要求：精研業(yè)務(wù)并加以創(chuàng)新，提供更好的工作方法能夠降低企業(yè)成本、提高工作效率。
3、最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)。
要求：年度銷售業(yè)績第一。
六、評選程序：
1、各部門根據(jù)各項(xiàng)評選獎項(xiàng)的評選標(biāo)準(zhǔn)選定出部門參評人員，并按要求填寫相應(yīng)的表格，提交公司行政人事部匯總。
2、行政人事部將提交的表格匯總，經(jīng)評選組會議討論，最終按獎項(xiàng)設(shè)置的要求圈定人員名單。
七、獎勵細(xì)則：
(一)、團(tuán)隊(duì)獎：
1、獎杯一個;。
2、現(xiàn)金20__元;。
3、榮譽(yù)證書一本。
(二)個人獎：
1、開發(fā)體系最佳員工(發(fā)展公司)：足金金豬一只+獎杯。
2、物業(yè)體系最佳員工(物業(yè)公司)：現(xiàn)金500元+獎杯。
3、單項(xiàng)才能獎(全公司范圍)：mp4一臺+榮譽(yù)證書。
最佳服務(wù)獎三名mp3+榮譽(yù)證書。
最佳創(chuàng)新獎一名+榮譽(yù)證書。
最佳銷售業(yè)績獎一名(營銷類)+榮譽(yù)證書。
最佳職業(yè)形象獎一名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
最佳協(xié)作獎兩名(公司范圍)+榮譽(yù)證書。
線上評選活動方案篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升學(xué)校管理內(nèi)涵，促進(jìn)班級規(guī)范管理，營造“文明、和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取”的育人氛圍，彰顯“三雅教育”的校園文化，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校決定開展星級教室評比活動，特制訂本實(shí)施方案。
組長：劉小平。
組員：團(tuán)委、各級部德育主任、體藝組部分教師。
詳見星級教室評選檢查表。
星級教室評比以級部為單位，每學(xué)期評選兩次，分為三星級教室（初一、初二每個年級7個）、四星級教室（初一、初二每個年級5個）、五星級教室（每個年級3個），本屆初三級部評選分別為6個三星級教室、4個四星級教室、3個五星級教室。學(xué)校將在大屏上公布評選結(jié)果，張貼星級教室標(biāo)貼，每學(xué)期連續(xù)兩次榮獲五星級教室的將直接評定為文明班級。分?jǐn)?shù)80—89分的為三星級教室，90—94分的為四星級教室，95分以上的為五星級教室。
班級學(xué)生參加國家、省、市、區(qū)活動獲獎，酌情予以5至10分加分。出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)事件，給學(xué)校造成惡劣影響的班級，取消星級教室評比資格。
本方案于20xx年12月8日起開始執(zhí)行。
線上評選活動方案篇四
答辯時間為4月24日下午2：00，地點(diǎn)為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
參照《長沙理工大學(xué)“五四紅旗團(tuán)支部”評選辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定，從政治思想、學(xué)風(fēng)建設(shè)、第二課堂、干部培養(yǎng)、志愿活動、宣傳報道、權(quán)益調(diào)研、日常管理和支部特色等方面向現(xiàn)場評委展示團(tuán)支部一年來的建設(shè)成果。
2、評委提問，團(tuán)支部代表答辯，中途不得換人。
1、展示內(nèi)容（50分）：緊扣團(tuán)支部建設(shè)內(nèi)容，主題鮮明、條理清晰、內(nèi)容真實(shí)、富有特色。
2、回答問題（20分）：反應(yīng)敏捷、內(nèi)容真實(shí)、富有技巧。
3、語言表達(dá)（20分）：要求脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、表達(dá)準(zhǔn)確、富有感情。
4、形象風(fēng)度（10分）：衣著整潔得體、儀態(tài)端莊大方、舉止禮貌自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。
1、由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師，各分團(tuán)委書記，校團(tuán)委主要學(xué)生骨干（不超過5人）組成答辯委員會，負(fù)責(zé)現(xiàn)場答辯評分工作。
2、評分采用權(quán)數(shù)計(jì)分制，老師權(quán)數(shù)為2，學(xué)生權(quán)數(shù)為1，即：答辯得分=（老師評分×2+學(xué)生評分×1）/（老師人數(shù)×2+學(xué)生人數(shù)×1）。
3、現(xiàn)場答辯得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇五
為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展，貫徹落實(shí)黨和國家在新時期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求，依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值體系，通過樹立一批道德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚，學(xué)校決定開展“美德少年”星級評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
20xx年6月2日至20xx年6月30日。
“美德少年”星級評選活動由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會，在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評選工作。
全校在各班校評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)評選表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
1、“孝敬父母”之星--感恩父母，孝敬長輩，關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2、“尊敬師長”之星--對老師有禮貌，課上認(rèn)真聽講，不頂撞老師，虛心接受批評;對長輩有禮貌，對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。
3、“團(tuán)結(jié)友善”之星--會關(guān)心，會分享，會合作，懂得仁愛。與人為善，互助互愛，同學(xué)之間合作學(xué)習(xí)，自覺關(guān)愛他人，友善待人。
4、“熱愛勞動”之星--在家主動做家務(wù)，在校主動做掃除。能夠吃苦，不怕臟累，主動承擔(dān)。
5、“勤儉節(jié)約”之星--不攀比吃穿，不亂花錢，不浪費(fèi)東西，不鋪張浪費(fèi)，節(jié)約水電，低碳環(huán)保。
全校學(xué)生，具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡，能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。
1、宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知，并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳，介紹活動意義及內(nèi)容，公布評選的程序和辦法，營造積極參與的氛圍。
2、基層評選。全校各班，要結(jié)合本通知精神，組織班級進(jìn)行班級美德少年、學(xué)校美德少年評選，擇優(yōu)推薦，并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵，形成全員參與，人人爭當(dāng)美德少年的良好氛圍。
3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處，由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。
4、表彰獎勵。組委會審定最終人選名單，并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。
1、高度重視，精心部署。各班要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義，把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加以貫徹落實(shí)。
2、面向基層，廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性，立足班級，廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動，使學(xué)生在參與評選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育活動和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，提升評選活動的影響力，營造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
線上評選活動方案篇六
家庭是孩子的畢生學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推動我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化學(xué)天生長環(huán)境，根據(jù)研究決定自本年度開始，每學(xué)年在全校展開一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的展開，修建真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，把握科學(xué)有效的教育方法，在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交換的橋梁，推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。
積極配合學(xué)校，把握科學(xué)有效教育方法，修建良好家校教育環(huán)境，增進(jìn)孩子健康成長的家長。具體標(biāo)準(zhǔn)以下：
1、關(guān)愛孩子，尊重孩子。
（1）能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，尊重孩子的獨(dú)立人格，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以同等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交換。
（2）關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，不片面尋求孩子的考試成績，鼓勵支持孩子參加課外愛好學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所長、全面發(fā)展。
（3）重視孩子的缺點(diǎn)和錯誤，范文寫作 及時予以糾正，引導(dǎo)孩子做正確的事，對待孩子不溺愛，但又不簡單粗魯。
2、教育觀念正確，教育方法科學(xué)。
（1）重視孩子良好的思想品德教育，特別是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子構(gòu)成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動，增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。
（3）善于用鼓勵、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子，建立信心，進(jìn)步愛好，培養(yǎng)孩子主動思考、勇于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。
3、言傳身教，以身示范，修建良好的家庭環(huán)境。
（1）酷愛學(xué)習(xí)，舉止文明，遵守公德，敬業(yè)進(jìn)取，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)，生活情趣健康，為孩子做好榜樣。
（2）控制調(diào)理好孩子在家學(xué)習(xí)、文娛和健身等活動時間，鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。
（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系，人際關(guān)系xxxxxx，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。
4、尊重老師，關(guān)心學(xué)校，積極推動家校交換合作。
（1）尊重老師，不在孩子眼前隨便評價老師的不足，經(jīng)常與老師聯(lián)系，交換孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況，對教學(xué)工作提出公道化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí)，處理好孩子、家長與學(xué)校、老師的關(guān)系。
（2）關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果，積極參加學(xué)校安排的活動，及時向?qū)W校反映家長、社會對學(xué)校工作的意見，積極出謀獻(xiàn)策，不說侵害學(xué)校名譽(yù)的話，不做侵害學(xué)校利益的事，如對學(xué)校管理或老師故意見，能以正常途徑，有禮貌地向?qū)W校反映，主動維護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和利益。
（3）主動承當(dāng)家長的教育責(zé)任和義務(wù)，積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的教育工作，正確對待孩子與同學(xué)之間的題目或矛盾，家長之間關(guān)系xxx。
線上評選活動方案篇七
1、展示前不安排統(tǒng)一彩排。
2、正式演出展示時間為4月17日下午1：30，地點(diǎn)暫定為文化廣場，如果下雨則改為學(xué)生活動中心一樓報告廳。
1、風(fēng)采展示主題為“我們的成長故事”。
2、風(fēng)采展示表現(xiàn)形式不限，各團(tuán)支部可采用舞臺劇、歌舞、朗誦等舞臺表現(xiàn)形式展示支部風(fēng)采，總時長不超過8分鐘，上臺演員數(shù)不少于10人，且必須全部為本團(tuán)支部成員。
3、團(tuán)支部全體成員需到現(xiàn)場為支部風(fēng)采展示加油助威，現(xiàn)場氣氛作為評分的重要依據(jù)。
1、節(jié)目立意健康向上，符合展示主題——我們的成長故事。
2、節(jié)目內(nèi)容符合大學(xué)生實(shí)際，以結(jié)合專業(yè)特色為最佳。
3、節(jié)目形式集中，切忌各種形式節(jié)目的拼湊雜糅。
4、演員之間配合默契，臺上臺下互動充分。
5、團(tuán)支部組織得力，支部凝聚力強(qiáng)。
1、由校團(tuán)委主要學(xué)生干部（不超過5人）和各學(xué)院分團(tuán)委副書記（或?qū)W生會主席）擔(dān)任風(fēng)采展示評委。
2、評分采用簡單加和制，去掉最高最低分后取平均分。
3、風(fēng)采展示得分占評選總得分的40%。
線上評選活動方案篇八
為了弘揚(yáng)我公司企業(yè)精神，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，構(gòu)成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)良好氛圍，公司決定今后每年開展評選“優(yōu)秀員工”活動。
一、名額：
公司每年將從科技公司和機(jī)械公司中共選出4名優(yōu)秀員工;。
分別從經(jīng)理層中選出1名、中層管理人員中選出1名、普通員工中選出2名。
三、推薦人員資格：
1)公司正式聘用員工;。
2)工作滿一年者;。
1)思想品德、敬業(yè)精神、對公司忠誠度、對崗位熱愛程度;。
3)受員工尊敬或信賴程度;。
4)與員工溝通潛力;關(guān)心員工、互幫互助。
五、具體步驟：
1)設(shè)立投票箱，發(fā)放選票至公司所有員工手中，所有員工務(wù)必參加，不得棄權(quán)。
3)根據(jù)投票結(jié)果，辦公室依據(jù)得票數(shù)量多少整理候選人名單;。
6)平均為最高員工將被評為優(yōu)秀員工;。
7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;。
六、表彰和獎勵：
對于被評選為20_年度優(yōu)秀員工將給以表彰，同時頒發(fā)證書和10000元獎金。
七、評選組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。
線上評選活動方案篇九
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動。
一、參評對象。
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)體會、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵參加）。
二、參賽論文要求：
1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎的取消獲獎等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個）；
引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項(xiàng)。
論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等word軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎若干名。
2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動、匯總、收集論文。
四、提交論文時間：
1．截止時間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
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線上評選活動方案篇十
以全校參與書香活動的所有班級為對象，評選其中的5個班級為學(xué)校書香班級。
二、評定條件。
綜合各班級書香文化的建設(shè)，班級實(shí)際讀書氛圍的形成以及參與學(xué)校書香活動競賽的情況進(jìn)行評比。具體條例：計(jì)算辦法：基本分實(shí)得分+附加分=考核總分。
具體條件。
(一)、班級書香文化建設(shè)(20)。
1、建立班級圖書角，籌集具有人均二冊以上的圖書以供閱覽;建立符合本班特色的借閱制度，確保圖書保潔完整，形成一定的流動;并落實(shí)專人管理，有專門的讀書口號。
2、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，校園文化廊和班級陣地建設(shè)創(chuàng)建有特色，營造書香文化氣息。
3、建立書香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。
4、推廣普通話，要求學(xué)生在校必須使用普通話，校外樂于用普通話交流。
(二)、班級閱讀氛圍形成(30)。
1、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門的閱讀時間(早上7：20—7:40)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目三本以上。
3、有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣。
4、積極開展閱讀交流和指導(dǎo)活動，組織有效的讀書活動，在校定的閱讀指導(dǎo)課中教師能積極參與指導(dǎo)。
5、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，例如建立好書推薦的專欄，進(jìn)行新書推薦報道等等。
6、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、開展小小書市活動等)。
(三)、參與書香競賽活動(附加)。
1、凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或個人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、4、2分，個人一、二、三等獎分別給予3、2、1分。
2、在學(xué)校評比的閱讀小明星評比活動中，評比選中的，可給班級以每人2分記分入班級考核。
3、學(xué)生參與書香校園有關(guān)的縣級以上競賽的，按一、二、三等獎分別給予5、3、2分;在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記2分。
4、班級承擔(dān)學(xué)校讀書活動的現(xiàn)場觀摩和導(dǎo)讀活動的，給予每次2分的加分。
三、評定辦法。
1、每學(xué)期期未進(jìn)行評比。
2、按照各班年度活動的情況進(jìn)行考核記分，擇取前面40%的班級候選進(jìn)入二輪評比，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，由學(xué)校教師及學(xué)生代表共同評比產(chǎn)生最后的書香班級。
四、表彰獎勵。
1、獲得書香班級稱號的班級，授予“書香班級”標(biāo)志牌，介紹班級。
2、對獲“書香班級”榮譽(yù)的班級給予適當(dāng)獎勵。
五、辦法實(shí)施。
本辦法自20xx年11月起實(shí)施，評定方法試行期一年，予后征求意見再作修改和調(diào)整。
線上評選活動方案篇十一
為了全面展示班主任的工作業(yè)績和個性風(fēng)采，提高班主任工作水平，大力表彰和宣傳優(yōu)秀班主任，有效地激勵全校班主任愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取，努力培養(yǎng)、造就一批政治素質(zhì)好，德育理論水平高，在德育工作中能起指導(dǎo)、示范帶頭作用的班主任。根據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和省市教育部門的文件精神，特制定《xx市一中“十佳班主任”評選辦法》。
1、“十佳班主任”必須是所帶班級在本學(xué)年度班級管理考核評價中被評為先進(jìn)班級且擔(dān)任班主任工作三年或三年以上的班主任。
2、熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生。不斷提高師德修養(yǎng)，以身作則，能為人師表。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，努力探索新時期班主任工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，工作效果突出。
4、所帶班級具有良好的班風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，干部作用突出，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，常規(guī)工作扎實(shí)有序，班級工作表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步顯著，在年級和學(xué)校都具有一定的帶頭示范作用。
5、重視班主任工作的課題研究，并取得一定成效，在省、市、區(qū)或?qū)W校組織的主題觀摩班會中有突出表現(xiàn)，或者在省、市、或?qū)W校組織的德育論文（包括德育故事和班會設(shè)計(jì)）評比中至少有一篇獲獎（包括發(fā)表）。
6、所帶班級學(xué)年兩次期末統(tǒng)考平均總分（高三年下學(xué)期以高考成績計(jì)算）至少達(dá)到年級平均分。
7、定期召開家長會，經(jīng)常與家長聯(lián)系，爭取家長、社會和有關(guān)方面的配合，家庭教育效果良好。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。做好本班學(xué)生思想轉(zhuǎn)化和思想品德評定，尊重學(xué)生人格。班級無重大違紀(jì)事件和安全事故發(fā)生。本學(xué)年度班主任工作情況學(xué)生問卷滿意率達(dá)90%。
8、有下列情形之一的不能申報十佳班主任，實(shí)行一票否決：
1）所帶班級學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件或受到學(xué)校紀(jì)律記大過以上（含及大過）處分的。
2）因管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的。
3）歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的。
4）以教謀私，搞有償家教的。
5）有其他違反師德規(guī)范行為的。
1、各年級部首先組織全年級班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“評選條件”并認(rèn)真評議。
2、每年級先進(jìn)行自薦、年級內(nèi)評選，推出符合要求的候選人。
3、符合條件的班主任自行向政教處申報，填寫《xx市一中“十佳班主任”申報表》，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
4、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選辦法量化細(xì)則，開會研究確定“十佳班主任”人選。
5、最終評出“十佳班主任”，張榜公示五天。
1、班級成績（20分）。
對一學(xué)年中所帶同類班級的段考、期考文化考試成績進(jìn)行評估。第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由年級部完成）。
2、班級管理量化考核（40分）。
對一年(以10個月計(jì)算)中所帶班級的班級管理量化考核成績進(jìn)行分檔計(jì)分。班級管理量化考核成績年級月排名第一名記4分，第二名記3.5分，依此類推。（此項(xiàng)由政教處處完成）。
3、學(xué)生問卷調(diào)查（10分）。
以教務(wù)處每期的學(xué)生問卷調(diào)查為依據(jù)，年級滿意率第一名記5分，第二名記4.5分，依此類推。（此項(xiàng)由教務(wù)處完成）。
4、任課教師評議（10分）。
每年6月召開年級部全體教師大會對各班進(jìn)行評議，年級滿意率第一名記10分，第二名記9分，依此類推。（此項(xiàng)由年級部完成）。
5、領(lǐng)導(dǎo)評議（20分）。
召開評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，對各年級候選人進(jìn)行評議，滿意率第一名記20分，第二名記18分，依此類推。
1、優(yōu)先推薦參加市級、省級、國家級優(yōu)秀班主任評選；優(yōu)先參加外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等活動。
2、擔(dān)任培養(yǎng)班主任尤其是青年班主任的工作，主動承擔(dān)主題班會、觀摩課和德育科研等工作。
3、工作中不履行職責(zé)或有重大失誤，對學(xué)校造成負(fù)面影響，學(xué)校將取消“十佳班主任”的資格及相應(yīng)待遇。
線上評選活動方案篇十二
為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動，在未成年人中樹立一批學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)校決定開展“美德少年”評選活動。為做好相關(guān)評選工作，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，引導(dǎo)全校未成年人見賢思齊，學(xué)習(xí)先進(jìn)，踐行美德，爭做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。
五、六年級全體在校學(xué)生。
“美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，富有活力，具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。
凡事跡全面或在某一方面事跡突出，能夠發(fā)揮示范帶動作用，值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理，分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約，常做家務(wù);鄰里和睦，共建和諧。
2、恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體，樂于助人;樂觀向上，自尊自信。
3、遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明;熱愛自然，保護(hù)環(huán)境;熱心公益，服務(wù)社會;崇尚科學(xué)，珍愛生命。
班主任通過各種教育形式，廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵學(xué)生積極爭做“美德少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。
符合條件的學(xué)生進(jìn)行自我申報，班級進(jìn)行公正、公開、公平的評選，每班推報1名候選人參加校級評選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動棄權(quán)。
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，進(jìn)行校級“美德少年”的評選和市(區(qū))級“美德少年”推優(yōu)評比工作。
“美德少年”候選人材料報送要求:請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料(推薦辭200字內(nèi)，美德事跡1000字內(nèi)，事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時代氣息，在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長及班主任簽字。)并候選人推薦表(見:附件一)及相關(guān)材料(證書復(fù)印件等)成冊按時、按要求上交。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“美德少年”的重要意義，把開展“美德少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手，作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2、廣泛動員，貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性，尤其要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女學(xué)校，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際，引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型，確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)，確保學(xué)生在參與評選中受到教育、得到提高。
3、精心組織，周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。
4、加大宣傳，營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，發(fā)揮各級各類宣傳陣地的作用，開展專版、專題、專欄，集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡，宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果，宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛，積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
線上評選活動方案篇十三
通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，培養(yǎng)良好習(xí)慣，強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛學(xué)校，關(guān)愛他人，做一個有道德、有品位的人。
全校在校學(xué)生。
1、遵紀(jì)守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長，心存感恩，主動向老師問好;關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;樂觀向上，自尊自信，勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)習(xí)勤奮，成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動。
3、遵守上下課紀(jì)律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校形象。
4、愛護(hù)環(huán)境，主動彎腰，撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺排隊(duì)，不剩飯菜;不買零食，有良好的行為習(xí)慣。
5、孝敬父母，尊重長輩，鄰里和睦;勤儉節(jié)約，艱苦樸素;學(xué)會自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
第一步:宣傳發(fā)動:學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案，讓每一個學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動。
第二步:評選。
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長負(fù)責(zé)確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報表，上交政教處。
3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后，提交校委會認(rèn)定。
4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報等各種載體，學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
線上評選活動方案篇十四
餐飲與大眾生活息息相關(guān)。
人們總要考慮去哪里吃，吃什么的問題。網(wǎng)絡(luò)為大眾選擇餐廳提供了便利。大眾關(guān)注度高的餐廳，當(dāng)然是同類中大家最滿意的餐廳。餐廳中的特色菜，是一個餐廳挽留客人的手段。好的菜品是餐廳的靈魂。被人認(rèn)可的特色菜品，是對餐廳的認(rèn)可。
在2013年的年末，沒在海島同美在中視集團(tuán)、央視網(wǎng)以及新華網(wǎng)合作伙伴一起，對海南的上千家中餐廳的特色菜進(jìn)行評選。將挑選的百家餐廳，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)票選，線下票選最終評選出的人氣最高的50家中餐廳特色菜品，作為向餐飲行業(yè)和廣大網(wǎng)友的一次推薦和獻(xiàn)禮。本次餐廳評選，涉及到不同行業(yè)人士的大力支持和推薦，所挑選餐廳都是百姓喜聞樂見，接受度高。參與方式：
1、每id每1小時限投票1次。發(fā)現(xiàn)刷票直接取消參與資格；
2、投票結(jié)果將以票數(shù)為根據(jù)，從高至低進(jìn)行選拔，共選拔50家餐廳特色菜品。并進(jìn)行排序。
3、海島同美在中視集團(tuán)、央視網(wǎng)以及新華網(wǎng)行業(yè)專家以及熱心網(wǎng)友將組成聯(lián)合調(diào)查組，對排序前20家餐廳和菜品進(jìn)行評估和實(shí)地考察。
4、評選出“舌尖上的海南推薦中餐廳”10家與“網(wǎng)絡(luò)人氣最高的top50中餐廳特色菜品”榜單。
同時為提升全省餐飲旅游服務(wù)行業(yè)形象，展示餐飲旅游服務(wù)行業(yè)員工風(fēng)采，我們將在全省范圍內(nèi)開展“最美服務(wù)員”評選活動。全省范圍內(nèi)所有賓館酒店、旅行社、超市、洗浴等旅游服務(wù)行業(yè)的員工均可報名參加。評選分報名階段、大眾投票階段，同時開通網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信投票通道，市民、員工可以通過手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行投票。經(jīng)媒體公示、組委會審定后，將評出10名海南“最美服務(wù)員”，予以獎勵表彰。
參與評選網(wǎng)友同時會有機(jī)會得到神秘大獎。
線上評選活動方案篇十五
一、評定條件：
1、建立班級圖書角，籌集具有人均一冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽(查看現(xiàn)場及圖書目錄10分)。
2、建立符合本班特色的借閱制度，使圖書形成一定的流動，借閱圖書無丟失，有珍惜圖書，愛護(hù)圖書的習(xí)慣，確保圖書保潔完整，并落實(shí)專人管理。(查看班級圖書借閱記錄10分)。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置，有班級讀書標(biāo)語，營造書香文化氣息。(查看現(xiàn)場10分)。
4、有明確的班級閱讀之星評比標(biāo)準(zhǔn)。(查看有關(guān)資料10分)。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全體學(xué)生能在一個學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。(抽查部分學(xué)生10分)。
6、能按照學(xué)校要求開展早讀活動，紀(jì)律好，讀書氛圍濃。(查看學(xué)校檢查記錄10分)。
7、認(rèn)真上好每周的讀書會，教師能積極參與組織和指導(dǎo)。(根據(jù)平時抽查了解的情況10分)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動，每月至少一次，可以建立好書推薦的專欄等。(10分)。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。(10分)。
10、開展富有班級特色的讀書活動，有創(chuàng)意、有成效。(例如出班刊、小小書市活動等10分)。
1、書香班級每學(xué)期評選一次，每學(xué)期期末進(jìn)行評比。
2、“書香班級”的評選采用班級申報——教導(dǎo)處審查——學(xué)?？己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報班級填寫申報表，進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示，教導(dǎo)處初審，學(xué)?？己诵〗M按照申報班級的情況進(jìn)行考核打分，根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。在此基礎(chǔ)上推選出平湖市書香班級。
三、表彰獎勵。
獲得書香班級稱號的班級，學(xué)校將在期末大會上進(jìn)行表彰，授予“書香班級”標(biāo)志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。