一個明晰的計劃能夠讓我們更加有動力和方向感。堅持不懈地執(zhí)行計劃，將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，取得成功的成果。以下是一些關于計劃制定的實用技巧，希望對大家有所幫助。
工作計劃要求寫內容篇一
4月10日，當然也包括前面的一個禮拜，主持人大賽，由于我要參加，學生會把這個任務下放給我，讓我?guī)е?個19級的學妹，當然包括培訓，開場白的錄制等等，希望在10號的比賽里能賽出好成績..
2.新年委的一次集體活動。
為拉增加生活中的感情和交流，初步決定選一個周日，爬山或者ktv，aa制吧，如果有年級經費的贊助當然也好，不過我覺得滕老師只會給我一個0.01元.
3.樂器大賽。
這個按學生會的安排，由黎德麟和包文先負責，具體的工作安排，包括對文藝特長生的選拔，調查和訓練時的一些幫助..
時間大概是5月~6月之間，要看校學生會的具體文件..
4.助班歡送會。
這個是我們文藝部的重點工作。
基本思路如下：
（1）5月份開始和各班班長聯(lián)系，確認大多數(shù)助班的歸校時間.
(2）5月份開始起草具體計劃.
(3）和xx年委其他各部門，以及科協(xié)合作，爭取做好這次晚會。
大概的時間應該定在6月中。
以上呢就是我們文藝部的工作安排，希望能和大家一起順利的走過的上半年。
工作計劃要求寫內容篇二
認真落實學校教學管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，改革學生的學習方式，全面提高教學質量。
一、工作重點及措施。
1、嚴格執(zhí)行學校教學管理制度。
2、加強課堂教學自主、合作、探究，提高教學時效性。
3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學習方法，形成學習能力。
4、營造書香班級，開展讀書活動，使學生養(yǎng)成讀書習慣，擴大知識視野，提高閱讀能力。
二、具體工作。
1、堅持集中培訓和個人學習有機結合，結合自身教學實踐。積極撰寫教學反思和讀后感；積極捕捉教學信息；積極參加聽評課活動，營造良好的教研氛圍，做到每學期聽課十六節(jié)。
2、營造書香班級，在班級開展讀書活動，創(chuàng)設出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時間組織學生開展晨讀活動，重點背誦精品詩文。
每周一記。建立學生讀書積累本，要求學生記一周的讀書內容和學習體會。
（2）在學生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務學習時間，年組集中讀書和個人讀書相結合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學習，相互切磋。
（3）在抓好本學科教學的同時，關注學生的生命健康、安全、心理素質的培養(yǎng)教育，面向全體學生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認真學習和掌握本年段和本冊的教學目標和重點，難點，關鍵，依據總目標來鉆研每單元的教學目標，重點，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營造良好的課堂學習氣氛，調動每個學生的積極性，在教學內容里增加一些有趣的話題，加強課堂學習習慣的培養(yǎng)。
（6）重視對學困生的幫助，針對每個學生的基礎和特點進行正確指導，在班級形成一幫一的風氣，每個學困生都要安排一名學習優(yōu)異的學生給予幫助。根據每個學生的不同特點留相應作業(yè)，對每個學生的作業(yè)做到認真批改，針對學困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質量監(jiān)測，認真組織質量監(jiān)測，認真出題，認真批卷，監(jiān)測后年組教師一起進行認真分析總結，取長補短，查找知識的漏洞。
以上是本學期教學工作計劃，具體工作還有待于在實施中逐步完善。
工作計劃要求寫內容篇三
一、指導思想：
后勤工作始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標：
（一）一如既往地做好各項常規(guī)管理工作；
（二）加強臺帳資料建設，規(guī)范后勤各項工作；
（三）加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。
三、工作舉措：
（一）充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學樓的窗戶作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對草坪帶進行一次修剪。
3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
（三）改進食堂管理，辦好師生食堂。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、
降低成本，提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。
（四）加強校舍、校產管理工作。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
4、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。
（六）加強學習，更新觀念，增強服務意識。
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
工作計劃要求寫內容篇四
20我院創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市標準，根據《仙桃市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案》要求，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
1、成立感染性疾病科，設立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，制定預檢分診制度，在門診大廳設立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、公共衛(wèi)生科為負責傳染病管理的專門部門，在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療”制度。嚴格執(zhí)行傳染病疫情管理制度，成立疫情管理領導小組，在制度上形成了強有力的保障，確保傳染病報告網絡的暢通。嚴格按照醫(yī)院管理制度開展日常工作，定期下科室核對、督查傳染病報告情況，開展多渠道檢查。
3、醫(yī)務人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、做好不明原因肺炎病例、死亡病例監(jiān)測與報告工作。
1、為了做好不明原因肺炎和死亡病例報告工作，根據《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測實施方案(試行)》和醫(yī)院不明原因肺炎和死亡病例報告制度，明確報告程序及報告時限。嚴格按要求開展不明原因肺炎的監(jiān)測工作。
2、切實做好重點人群甲型h1n1等疫情的監(jiān)控，按標準開展流感監(jiān)測。
三、加強重點傳染病管理。
1、艾滋病管理。
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產婦、手術病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%;開設艾滋病自愿咨詢檢測室，按要求開展艾滋病自愿檢測咨詢工作，性病病人艾滋病檢測咨詢率達100%。孕產婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制(醫(yī)務人員艾滋病職業(yè)暴露后處臵方案、醫(yī)務人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度)。
2、肺結核管理。
工作計劃要求寫內容篇五
按照市委、市政府的要求和市衛(wèi)生局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的部署，力爭在201x年湛江成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的目標，院領導十分重視此項工作，在原有的組織管理的基礎上，緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市的標準，加強落實和管理，打好創(chuàng)衛(wèi)攻堅戰(zhàn)，結合我院的實際情況，現(xiàn)在我院20創(chuàng)衛(wèi)工作安排如下：
一、繼續(xù)組織創(chuàng)衛(wèi)領導小組人員，加強對創(chuàng)衛(wèi)工作細化標準的學習，對各科室分工負責的工作進行再細化、再分工，確保創(chuàng)衛(wèi)工作順利進行和有效的落實。
二、1月份規(guī)范好創(chuàng)衛(wèi)工作的各項管理規(guī)定，并組織創(chuàng)衛(wèi)辦人員對全院各個公共場所和清洗、消毒措施、公共衛(wèi)生地域進行一次全面的大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場整改，以達到衛(wèi)生指標。
三、2月至3月份主要針對春節(jié)過后對院內進行一次大清查，特別對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》和創(chuàng)衛(wèi)工作要求進行管理，涼菜制作和蛋糕裱花的場所，對工作人員是否落實專間和二次更衣間的使用情況，采購員采購副食品是否符合衛(wèi)生要求，各種炊具和消毒保潔工作是否落實到位的檢查，按照《病媒生物預防控制管理規(guī)定》的要求切實做好各項預防控制工作，通過專業(yè)的防治機構對“四害”進行有效的控制，重點做好春季滅鼠、滅蚊工作的有效落實，把醫(yī)療區(qū)和生活區(qū)的明溝改造成暗渠，對全院內的下水道完成“四防”裝置的安裝，確保達到國家的標準。
四、4月份對院內和職工生活區(qū)二次供水的管理進行清洗和消毒，并對水質進行檢查各項水質指標符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》要求，對二次供水的設施按照《二次供水設施衛(wèi)規(guī)范》做好記錄和資料的規(guī)范化。
五、5月份開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防和衛(wèi)生保健控煙的宣傳教育活動，保證全體職工對相關的衛(wèi)生知曉率達到100%，健康開課率100%，對各個公共場所的禁煙標志進行檢查，確保無一遺漏，通過出版宣傳教育專欄和院報有針對性的對病區(qū)內的病人和家屬進行健康教育，使住院病人了解健康知識達到90%以上。
六、6月至7月份做好醫(yī)療廢物的管理及污水的處理工作，并逐步完善好各項相關過程的資料積累、由專業(yè)醫(yī)療廢物收集公司進行處理，確保做到日產日清的標準;做好污水處理站的污水處理工作，對污水處設施全面更換，保證污水處理站24小時開啟，做好登記，確保達到符合國家有關標準的排放。
七、8月至9月份主要做好院內傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡直報和疫情報告處理規(guī)范工作，健全好控制感染管理制度和疫情登記資料，對各臨床科室進行現(xiàn)場檢查，確保傳染病全年漏報率小于2%。
八、10月份做好對群眾對衛(wèi)生問題的投訴處理，并確保投訴渠道的暢通，確保群眾投訴率100%滿意的答復率。
九、11至12月份全面做好各項工作的總結和檢查，創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理，保證各項創(chuàng)衛(wèi)指標的符合國家標準。
工作計劃要求寫內容篇六
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。小編整理的小班工作計劃內容，供參考！
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提升自我服務能力，基本上能夠自身吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
1.引導幼兒認識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
1.引導幼兒認識自身的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自身的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提升自身的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自身的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5.注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提升保育和教學質量。
3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
七.家長工作。
1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。
為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
1、做好新生入園工作具體措施：
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施：
(1)認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。
3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：
(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自身的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關注。
1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施：從思想上提升認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。
4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100％。(2)組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3)制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(4)指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。
5、按時完成備課內容，認真開展教育活動。具體措施：(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。(2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。
2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。
5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。
1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
1、提升安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。
4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。
工作計劃要求寫內容篇七
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評；名家名作賞析；指導學生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課。
五、活動地點：
本班教室。
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
工作計劃要求寫內容篇八
各學科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個課堂改革的總課題深入研究。根據學校新的《課堂教學評價方案》，積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，大力開展課堂教學改革；刻苦認真創(chuàng)新地做好各項教學常規(guī)工作，全面提高教學質量，促進學校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學有特色為原則，以學習、研究和實施新課程標準、積極推行"自主學習、合作學習、在活動中學習"為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓練、校本課程等改革）。
3、特長教育：以思維訓練、語言表達等課堂和學科活動課為陣地，著重實施以各科奧賽訓練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長生訓練為主的"特長工程"。同時，積極開展學科興趣活動，舉辦各種興趣小組，開展各種學科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學習活動。
4、教學管理：初步建立一套適合華碧學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度，努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。
三、重點工作。
1．加強常規(guī)管理。
加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。
每位教師都應本著嚴謹認真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核。學校將健全教學處的質量監(jiān)控網絡，建立（任課教師、教研組長、教學處）三級質量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學常規(guī)工作中的主體作用，加強教研組長在學校分層管理和過程管理中的作用，進一步完善教學常規(guī)管理，抓好學校教學常規(guī)工作。確保教學質量的提高建立在可靠的基礎上。
本學期將采取教師自查、教學處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點檢查、書面檢查和課堂實際檢查等多種形式，批評后進和表揚先進，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實處，使嚴謹認真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對照學校教學常規(guī)檢查要求認真自查自己本月的教學常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學校基本檢查要求外，每個教研組還要結合本組的特點做適當?shù)难a充，有利于指導本組教師的教學常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進行。以教研組為單位進行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結果報教學處備案。
不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查。
檢查人員要對檢查結果有記錄，并及時向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵，不合格的給予適當?shù)奶幜P。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀月英負責在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開發(fā)。
本學期要對語文、數(shù)學、英語、藝術體育等學科校本課程進行教學研究、歸納、整理。語文、數(shù)學、英語三科基礎知識和基本技能訓練要按年級分單元進行歸納整理。語文、英語的口語表達課、數(shù)學的思維訓練課要按教學目標、教學內容等分年級進行歸納整理。藝術、體育要從游泳、武術、籃球、排球、鋼琴等特色教學的教學目標、教學內容、教學課時、檢測驗收的標準和辦法等開始進行概括整理。
按學科、按年級整理出學年總目標、單元目標、教學內容、教學時間的小冊子。完成時間：第15周，負責人：吳智慧、各教研組長。
三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文，第五周：數(shù)學和英語。
3．做好藝術體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術體育課要開展一次大型展示活動。初步考慮內容包括上課和課外活動；工作匯報；體育比賽；一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學校課外活動的豐碩成果。
藝術體育組在開學初要認真組織本組教師積極討論藝術體育課大型展示活動的活動計劃、方案并有效實施。個人要根據組里的計劃定出個人的計劃。
4．開展專題研究，深化課堂教學改革。
語文、數(shù)學、英語三科要圍繞自主學習、合作學習、在活動中學習這個課題積極開展專題研究，推動這三科課堂教學改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強學習。
學習形式：教研組組織學習與個人自學相結合。
1）每位教師要根據專題研究的重點，學習相關的理論、經驗、案例等。第二周完成教師學習內容統(tǒng)計一覽表。（負責人：吳智慧）。
2）進一步學習學校新的課堂教學評價方案。
3）開學前五周通讀教材一遍并且做每一課相應的練習。第六周各教研組長檢查）。
4）認真學習學校的工作事故認定處理條例和教學獎勵條例。
加強聽課。每位教師要嚴格遵守學校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié)，教研組長全學期聽課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經驗交流。
加強總結與交流：
第10周交流總結學習心得體會。（分教研組進行）。
第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進行作業(yè)和考試改革。
為切實減輕學生的課業(yè)負擔，我們對學生的'作業(yè)內容和形式進行了改革，減少重復性、機械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據不同學生設計不同要求的作業(yè)。一、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍浴⒒顒有缘淖鳂I(yè)。
我們還要注意引導學生從實際出發(fā)，把自己平時經常出錯的作業(yè)找出來進行有針對性的練習，培養(yǎng)學生自主學習的能力。三年級開始，每個學生的語文、數(shù)學、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預習本。并作為作業(yè)抽查的內容之一。
工作計劃要求寫內容篇九
的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市標準，根據《南充市衛(wèi)生局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》要求，結合醫(yī)院的實際情況，xx年我院創(chuàng)衛(wèi)工作安排如下：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
調整醫(yī)院傳染病管理委員會及科室傳染病管理小組，完善傳染病管理委員會職責，規(guī)范傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
二、深入開展健康教育工作。
提高思想，健全健康教育機構及網絡，做好醫(yī)護人員的健康教育工作，進一步擴大開放健康教育宣傳陣地，重視對住院病人的健康教育，繼續(xù)做好控煙的健康教育，積極組強醫(yī)務人員不定期到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校等公共場所開展健康教育宣傳活動，完成上級下達的各項健康教育任務，對健康教育資料整理歸檔。
三.做好控煙工作，實現(xiàn)本院在年內建成“無煙醫(yī)院”
將禁煙工作納入醫(yī)院工作計劃，認真做好醫(yī)院各項控煙工作記錄;擴大禁煙健康教育宣傳，積極勸導員工及病員、家屬戒煙;嚴格監(jiān)督，禁煙監(jiān)督小組輪流做好每月的無煙檢查;并將禁煙考評納入年終各科室考評內容。
接上級要求，經院委會決定，由院感辦負責整理收集歸檔創(chuàng)衛(wèi)相當文件、資料，各科室應積極配合，達到科學、規(guī)范。
工作計劃要求寫內容篇十
本標準適用于報裝員工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1報裝員必須具備初中以上文化水平，精神用電業(yè)務，懂得國家有關電價政策和各行業(yè)用電分類電價，熟悉供用電規(guī)則和電力有關法規(guī)的條款的人擔任。2.2必須具備人民電業(yè)為人民服務的思想，熱情接待用戶，答復用戶提出的有關用電事宜。
2.3具備高度的事業(yè)心和責任感，愛護公共財產，熱愛本職工作。
2.4能協(xié)調各科室之間的關系，共同為用電業(yè)務工作的整個報裝程序服務。2.5具備較好的身體素質，能適應本職工作的需要。2.6具備能堅持原則，敢于負責的精神。
2.7具有完成領導交給的其他工作任務的能力。3．工作內容與要求。
3.1用戶申請審查用電資料確定供電的必要性送領導審批辦理用電手續(xù)并登記送生產設計部門安排、設計、編制預算轉工作傳票供電所裝表接電子檢查驗收建帳立戶存檔。
3.2審查用戶用電申請、內容、格式，根據上級規(guī)定權限，分送有關領導審批。3.3認真填寫一式二份的用電申請批準單和用電工作傳票，負責登記用電申請登記簿，3.4將用電申請批準單和用電工作傳票一并交用電科科長審查，高壓10kv以上轉生技科現(xiàn)場測量、預算、施工。3.5施工完后，將工作偉傳票轉回供電所安排裝表接電，經有關單位共同驗收后，接火送電，3.6用電工作傳票由有關單位和有關人員簽字蓋章、將電度表、互感器型號、容光煥發(fā)量、倍率、底碼、表號填寫清楚，作為永久資料存入檔案。3.7及時與各科室聯(lián)系、上傳下達、完成領導交給的其他任務。
4．權限與責任4.1責任4.1.1對辦理用戶用電手續(xù)負全部責任。4.1.2負責辦理用戶交納費用的督促工作。4.1.3對用戶資料和有關供用電合同、協(xié)議等有關原始記錄、保管承擔全部責任。4.1.4對用戶提出有關用電詢問事項負責答復和解釋。
4.2權限4.2.1有權檢查用戶用電容量和報裝容量是否相符、不符時、有權處理。4.2.2有權根據規(guī)定辦理用電手續(xù)。
4.2.3有權參加供電方案和與用戶簽定的供用電合同協(xié)議、劉量方式。4.2.4有權拒絕不按規(guī)定辦理用電手續(xù)。
4.2.5有要、權根據本職工作存在問題提出建議。
（十五）電費會計工作標準本標準適用于電費會計工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1電費會計必須具備高中以上文化水平，熟悉電費財務手續(xù)和國家有關財務規(guī)定，懂得用電業(yè)務技術的人擔任，2.2具備熟練的珠算技術和電子計算機的一般應用，2.3具備人民電業(yè)為人民的思想道德品質，遵守局各項規(guī)章制度，愛護公共財產，熱愛本職工作。
3.1根據報裝員轉來的工作傳票核對新增用戶復核電費卡、帳和電費單據核對準確后加蓋“收費專用章”和“個人名章”交收費員收費根據存款單負責銀行帳務往來記帳上交稅金上交電費月底結帳。
3.2負責復核核算員交來的電費卡帳，開票員交來的電費單據，總卡和核算合計要相符后，在電費單據上加蓋“收費專用章”及“個人名章”交收費室收費。3.3保證與銀行帳目相符，做到日清月結。3.4按時上交電費，稅金等。
4.1.1對電費的財務管理負責。4.1.2對是光交電費，稅金負責。
4.1.3對因工作失職，造成的經濟損失負責。4.2權限。
本標準適用于打字員工作的一般要求。1．隸屬關系。
3.1負責本局各種文件，總結、報告、通知、表格等資料的打印工作，做到保質保量，按時完成，愛護設備、節(jié)約紙張。
3.2負責微機、復印機的日常維修、保養(yǎng)及小型修理工作，做到班前檢查、班后清理，定期維修，精心維修，不發(fā)生人為的損壞事故。
本標準適用于材料保管員工作的一般要求。1．隸屬關系。
在生技科的領導下，負責全局材料的保管，驗收入庫、發(fā)放工作。2．素質要求。
3.2根據發(fā)票清點物資，材料名稱、規(guī)格、數(shù)量是否相符，做到收料及時，數(shù)量準確，質量合格。
3.3材料入庫要建立帳、卡、按品種、規(guī)格型號要求分類保管，帳物必須相符。3.4材料擺放整齊，有明碼標簽，要經常檢查質量狀態(tài)，檢查有無損壞現(xiàn)象，并將損壞材料數(shù)量填寫清楚，報局財務科處理。3.5在入庫單上簽字，并做到當日記帳。
3.6庫存材料要求每季清點一次，并與財務科核對庫存量。年終盤盈盤虧，并申報理由和處理意見，不準自行處理。
3.7嚴格遵守各項紀律制度，遵守國家財紀紀律，庫存材料無領導批準，一律不得外借和挪用，也不得私自庫存外單位材料。
3.8嚴格執(zhí)行包容器回收等有關規(guī)定，不得私自送給他人或自己私用。
3.9科學管理庫存物資及有關技術資料，做好保管、維護工作，做到三無（無損壞、無霉爛、無丟失）。
3.10負責倉庫防護衛(wèi)生工作，保持庫內外整齊、清潔、確保倉庫安全。做到勤打掃、勤擦洗、勤檢查、達到材料架無灰塵、地上無垃圾、區(qū)無雜草。
3.11執(zhí)行儲備定額，根據定額提供物資補充和修訂韶山見，對長期積壓的物資提出處理建議。
3.12練好基本功、達到四懂（懂器材名稱、規(guī)格、性能、用途），三會（會核算、保管保養(yǎng)、識別本庫常用標處符號），十過硬（快收、識放、寫算、報表、保養(yǎng)、帳物相符，定位存放，整齊擺放、使用度量衡、執(zhí)行制度）。
3.13做好存入物資的規(guī)劃，提高倉庫利用率，做到存放整齊，合理利用有效空間。
3.14有調離時必須將管理的物資，帳卡、憑證、技術資料、驗收記錄等給接辦人交待清楚，雙方簽字。
本標準適用于各種機動車輛駕駛員工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1機動車駕駛員應有較高的思想覺悟，能單獨完成任務。
檢查車輛清理衛(wèi)生發(fā)動車輛接受任務加油出車。3.2牢固樹立安全第一的思想，嚴格遵守交通規(guī)則，執(zhí)行《交能法》，服從通管理，聽從交通民警的指揮和檢查，自覺維護交通秩序，確保安全行車。3.3刻苦學習業(yè)務技術，不斷提高技術水平，做到文明開車，禮貌待人。
3.4作風正派，思想過硬，堅決抵制一切不正之風，做到不私拉亂跑，不借公濟私，不私索受賄，不搞歪門邪道。
3.5認真保管和合理使用隨車工具，備品備件，不得丟失、損失和挪作它用。3.6堅守工作崗位，愛護車輛，服從調度命令，堅決完成交通運輸任務，積極開展技術革新活動和修舊利廢工作，做到安全、經濟、高效。
4.1汽車駕駛員工作性質重要，單獨執(zhí)行任務，勞動成本較高有危險性，所以駕駛員應該對國家財產負責，有高度的責任心。4.2對第三章所論及的工作內容與要求負全責。4.3發(fā)生責任交通事故時，按制度處罰。
本標準適用于灶房管理員工作的一般要求。1．隸屬關系。
1.1灶房管理員應具備為人民服務的思想品德，善于走群眾路線，聽取群眾意見，對工作有高度的事業(yè)心和責任感。
計劃采購入庫記帳出庫加工成本核算日清盤點月結公布帳目。
3.2組織食堂工作人員搞好食堂管理工作，進一步端正服務態(tài)度，提高服務質量，降低成本，搞活花樣，粗糧細作，改善職工生活。
3.3負責食堂糧油，付食、蔬菜及其它所需用品的采購工作，做到適需調濟，合理儲備，精打細算，嚴格成本核算。
3.4按照財會制度建立帳目，做到手續(xù)齊全，帳目清楚，帳物相符，日清月結，每月公布。
3.5負責食堂的安全工作，做好防火、防盜、防毒、防破壞工作，加強食堂現(xiàn)金，票證的管理，保證安全。3.6持原則、符合會議規(guī)定。
3.7完成領導交給的其他工作，做到及時請示匯報，保證按時完成。4．責任與權限。
4.1對第三章所論的工作內容和要求負全部責任。4.2貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對職工的身心健康負責。4.3對于變質生熟食物、蔬菜，有權拒絕食堂出售。4.4解決職工在伙食方面提出的問題。
4.5處理食堂的日常事務，及時向領導匯報食堂的工作情況。（二十）炊事員工作標準。
本標準適用于炊事員工作的一般要求。1．隸屬關系。
炊事員在灶房管理員的領導下，具體負責職工就餐。2．素質要求。
3.1對本職工作不厭不煩做到一日三餐合理安排、品種多樣、飯菜可口、經濟實惠，按時開飯。
2.2負責食堂糧油、付食、蔬菜和廚房用品的保管工作，做到無腐爛、無變質、無損壞。
2.1堅持原則，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，有高度的責任心。2.2敢于負責，敢于向不良傾向作斗爭，有初中以上文化程度。3．工作內容與要求3.1嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對來局聯(lián)系工作和探親訪友的人員，應辦理登記手續(xù)（包括攜帶物品）方可放行。
3.2對出入大門的機動車輛和運輸工具，要進行嚴格檢查，無通行證件一律不準放行。
3.3嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，按局規(guī)定時間開關大門。
3.4負責大門環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，做到勤打掃、勤到垃圾，經常保持清潔干凈。
3.5維護大院的治安秩序，各種物品、車輛放置有序，不得影響通行。
3.6負責掌握人、來人來客的流通情況，做到掌握情況準確，同時負責保管出入大門的登記手續(xù)，以便進行檢查核實。
4.1對于身份不明，形跡可疑的人有權拒絕入內。4.2機動車輛無出車命令單，門衛(wèi)有權不予放行。
4.3一切提貨車輛，無出門證件，門衛(wèi)有權不予放行。4.4每晚超過規(guī)定時間，一般不予開大門。
4.5對第三章所論及的工作內容和要求負全部責任。
工作計劃要求寫內容篇十一
系主任工作內容及要求（草案）。
一、負責本系行政管理工作。
1、負責制訂系部和學期的各項工作計劃，并提交給分管副院長審核。
2、負責建立、完善本系部的內部管理制度。日常管理工作有條不紊，及時有效解決工作中出現(xiàn)的問題。
3、參與學院重大的教學管理制度、辦法、規(guī)章、方案的制訂與監(jiān)督執(zhí)行。采用定期（每月一次）和不定期的方式搜集本系部教師對學院行政管理制度的意見和建議；根據學院和系部的發(fā)展需要，及時向分管副院長提出修改和完善的意見。
4、對系部人員進行考核，根據工作成績、業(yè)務水平、工作態(tài)度，向學院提出獎懲建議。
二、負責本系的教學管理工作。
1、負責系所屬專業(yè)的建設規(guī)劃、專業(yè)培養(yǎng)方案、教學大綱的制訂，并提交學院教學指導委員會審議。
2、負責本系部每學期課程的安排。結合本系部教師的專業(yè)特長、研究方向，提出教師任課建議，協(xié)助學院選聘授課教師，安排教師的教學任務，報學院審定。
3、根據專業(yè)教學計劃，負責組織并審定本系部教師擬定課程授課計劃、教學大綱，選用或者編寫教材教參，制定實驗或者實習方案。
4、負責組織開展教學教研活動，組織教師交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，每月至少1次。每學期組織至少1次教學公開課。
5、負責聽課制度的落實，系主任每學期聽課不少于10學時。
6、根據教學質量監(jiān)控規(guī)程，做好教師的備課、授課、實驗、輔導、課堂討論、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查。
7、開展本系部的常規(guī)教學檢查，期中、期終教學檢查，協(xié)助學院組織學生、教師座談會，聽取學生對教師教育教學的意見，教師對學生學習情況的意見，并組織實施本系教師教學質量評價工作。
8、負責考查、考試試題、評分標準的審核，交學院領導審定，檢查閱卷、評分、成績評定、試卷分析及安排試卷復核工作。
9、做好實踐（實習）教學管理，提高人才培養(yǎng)質量。
三、負責本系學科和專業(yè)建設工作。
1、協(xié)助實踐中心主任抓好本專業(yè)實驗室建設，根據教學需要，提出添置實驗儀器、圖書資料的建議，不斷充實教學設備。
2、抓好課程考核工作，制定考試大綱，積極進行題庫建設，組織考試命題成績評定、教學質量分析。
3、負責開展所屬專業(yè)的校級、省級和國家級等質量工程建設和項目申報、實施和結題，包括：重點和特色專業(yè)建設、課程建設、教學團隊建設、優(yōu)質和精品課程建設、教材建設、教學研究與改革、實踐教學基地建設等；負責組織各種教學獎項的培育申報工作；負責本系所屬專業(yè)的教學評估工作。
四、師資隊伍建設。
根據學科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)培養(yǎng)方案，提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見，落實系部教師的培養(yǎng)和進修計劃，開展教研活動，不斷提高師資隊伍質量。
五、科研工作。
組織本系部教師申報各項科研課題，組織開展教學、學術活動。
六、思想政治工作。
關心教師的思想工作、生活，發(fā)揮民主、團結創(chuàng)建團結互助、奮發(fā)向上、積極奉獻的良好的教學環(huán)境，把系部建設成為堅強的教學集體。
七、學生工作。
做好學生學習管理，落實督學預警機制，關心學生成長，與有學工部門通力協(xié)作做好學生管理，經常聽取學生對教師教育教學的意見，為學生活動提供專業(yè)支持和保障。
（2）工作計劃、課程教學活動計劃。
（9）試題匯集和試題庫建設材料（10）系部活動資料（11）其他資料。
九、負責專業(yè)建設經費的使用。
十、完成學院領導交給的其他工作任務。
工作計劃要求寫內容篇十二
系主任工作內容及要求（試行）。
一、全面負責本系部的行政管理工作。
1、在系部成員的共同商議下，制訂系部和學期的各項工作計劃，并提交給分管副院長審核。
2、負責建立、完善本系部的內部管理制度。日常管理工作有條不紊，及時有效解決工作中出現(xiàn)的問題。
3、參與學院重大的管理制度、辦法、規(guī)章、方案的制訂與監(jiān)督執(zhí)行，參與組織機構的調整。采用定期（每月一次）和不定期的方式搜集本系部教師對學院行政管理制度的意見和建議；根據學院和系部的發(fā)展需要，及時向分管副院長提出修改和完善的意見。
4、對系部人員進行考核，根據工作成績、業(yè)務水平、工作態(tài)度，向學院提出獎懲建議。
二、全面負責本系部的教學管理工作。
1、負責本系部所管轄專業(yè)的培養(yǎng)計劃的制訂，由本科教學指導委員會審議。
2、負責本系部每學期課程的安排。結合本系部教師的專業(yè)特長、研究方向，提出教師任課建議，協(xié)助學院選聘授課教師，安排教師的教學任務，報學院審定。
3、根據專業(yè)教學計劃，負責組織并審定本系部教師擬定課程授課計劃、教學大綱，選用或者編寫教材教參，制定實驗或者實習方案。
4、負責組織開展教學教研活動，組織教師交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，每月至少1次。每學期組織至少1次教學公開課。
5、負責聽課制度的落實，系主任每學期聽課不少于12學時。
6、根據教學質量監(jiān)控規(guī)程，做好教師的備課、授課、實驗、輔導、課堂討論、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查。
7、開展本系部的常規(guī)教學檢查，期中、期終教學檢查，協(xié)助學院組織學生、教師座談會，聽取學生對教師教育教學的意見，教師對學生學習情況的意見。
8、負責考查、考試試題、評分標準的審核，交學院領導審定，檢查閱卷、評分、成績評定、試卷分析及安排試卷復核工作。
9、做好實踐（實習）教學管理，提高人才培養(yǎng)質量。
三、學科建設、專業(yè)建設、課程建設。
1、協(xié)助抓好實驗室建設，根據教學需要，提出添置實驗儀器、圖書資料的建議，不斷充實教學設備。
2、抓好課程考核工作，制定考試大綱，積極進行題庫建設，組織考試命題成績評定、教學質量分析。
3、在學院領導下，積極開展重點課程和專業(yè)建設、學科建設與教學評估工作。
四、師資隊伍建設。
根據學科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)教學計劃，提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見，落實系部教師的培養(yǎng)和進修計劃，開展教研活動，不斷提高師資隊伍質量。
五、科研工作。
組織本系部教師申報各項科研課題，組織開展教學、學術活動。
六、思想政治工作。
關心教師的思想工作、生活，發(fā)揮民主、團結創(chuàng)建團結互助、奮發(fā)向上、積極奉獻的良好的教學環(huán)境，把系部建設成為堅強的教學集體。
七、學生工作。
做好學生學習管理，落實督學預警機制，關心學生成長，與有關部門通力協(xié)作做好學生管理，經常聽取學生對教師教育教學的意見，為學生活動提供專業(yè)支持和保障。
八、搞好教學檔案建設，積累、整理、保存好下列檔案。
（1）學院下發(fā)文件。
（2）工作計劃、課程教學活動計劃。
（3）課程教學大綱、教師任務書、課程任務書、電子教案。
（4）教學研究活動記錄及資料。
（5）教學檢查、分析、總結材料。
（6）師資培訓計劃，實施和總結材料。
（7）科研交流及教師個人科研成果材料。
（8）實驗室建設材料。
（9）試題匯集和試題庫建設材料。
（10）系部活動資料。
（11）其他資料。
九、完成學院領導交給的其他工作任務。
工作計劃要求寫內容篇十三
首先，我認為“心得體會內容要求”對于每個人來說都是非常重要的。無論是工作、學習還是生活，我們都需要反思自己的經歷，從中學習、成長。因此，寫心得體會是一種很好的方式，讓我們更加深入地了解自己，同時也可以幫助他人更好地理解某些事情。
其次，寫心得體會需要注意幾個方面的內容要求。首先，我們需要表達自己對于所經歷的事情的真實感受和態(tài)度。無論是好還是壞，我們都要客觀、真誠地表達出來。其次，我們需要注意語言的表達和結構的設置。好的語言和結構能夠讓我們的心得體會更加生動、易于理解。此外，我們還需要注意寫作的重點，讓讀者更加明確我們要傳遞的信息和思想。
第三，寫心得體會能夠帶給我們很多收獲和啟示。首先，它讓我們更加深入地了解自己。寫作的過程就是一個自我審視和反思的過程，通過它我們可以更加清晰、深刻地認識自己。其次，它能夠讓我們更加深入地了解所經歷的事情。在寫作的過程中，我們需要回憶、總結、梳理，這些過程都能使我們更好地理解所經歷的事情。最后，它能夠讓我們更好地和他人交流和分享。我們所體驗到的情感和感受可能是別人所沒有經歷過的，因此寫作可以讓我們把這些情感和感受分享給他人，從而讓他人更好地了解我們和所經歷的事情。
第四，寫心得體會需要基于自我認識和思想的深度。無論是工作、學習還是生活，我們所經歷的事情都有非常深刻的內在含義。我們需要基于自己對于這些內在含義的理解，通過寫作讓它們更加明確、更加深入地烙印在我們的腦海中。同時，我們還需要對于一些問題進行深入的探究和分析，找出問題的根源和解決方法，從而得到心中的答案。
最后，寫心得體會需要堅持不懈的努力。寫作是一種復雜的過程，需要時間和精力的投入。我們需要在寫作中發(fā)現(xiàn)自身的不足和改進的方向，在不斷的實踐和反思中提升自己的寫作水平。同時，我們也需要不斷地學習和思考，從動人的文章中汲取營養(yǎng)，在實踐中不斷地調整自己的思考方式和表達方式。
總之，心得體會是一種非常重要的寫作形式，它能夠讓我們更好地了解自己和所經歷的事情，同時也能夠幫助他人更好地理解某些事情。通過不斷的實踐和不斷的思考，我們能夠寫出更加真實、生動、有思想的心得體會，從而更好地為自己和他人帶來收獲和啟示。
工作計劃要求寫內容篇十四
刊頭、插圖、標題、花邊、文字、五部分組成。
是版報的主題，無論放在哪里都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。
一、
1、主題明確：使人一看便知本期板報的中心內容，重要文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目：“遠看成塊，近觀成行”（四周留有白邊）文章與文章之間間隔略大，文字間的距離可緊一些，但行距要大于字距。圖文并茂，色彩醒目，具有整體效果，根據文章的編排要求，對版面進行分割。(對稱式和均衡式)。
1、作為一名辦報者，如果對色彩的選取與主題不符，辦出的板報就不協(xié)調了。
2、色彩對比，在確立了大體色彩后，小面積地使用一些臨近色或補色等對提高畫面到亮度有一定的補充作用。
3、交叉使用，同一色彩在不同的區(qū)域反復使用，同樣也能達到豐富畫面的作用，看著也很舒服。
4、一幅板報最好選用四至八個顏色搭配，這樣板報色彩才顯得豐富，太少就顯得單調，太多又顯得凌亂。
版面：干凈整潔、四周留白。
刊頭：主題突出、比例適當。
插圖：美觀大方、有節(jié)奏感。
標題：活潑生動、富有創(chuàng)意。
花邊；主次分明、符合主題。
工作計劃要求寫內容篇十五
心得體會是對一段時間、一項工作或一項經驗的總結和反思。它不僅能夠讓我們更好地了解自己，也能夠幫助我們提高實踐能力和工作效率。但是，很多人在寫心得體會時常常會遇到以下問題：不知道如何把握主旨；不清楚應該包括哪些內容；不了解應該如何展開論述。因此，本文將重點探討心得體會的內容要求，幫助讀者寫出連貫、清晰的心得體會。
第二段：結合個人經驗談起
作為一名學生，我在學習和實踐中積累了一些心得體會。比如，上學期我參加了社會實踐，這次實踐讓我深刻體會到實踐與理論的不同，也讓我學會了如何合理安排時間，克服困難和應對挑戰(zhàn)。
第三段：分析心得體會的主旨
寫心得體會要抓住其主旨。主旨可以是自己的收獲、心路歷程、思考與反思等。在寫作時，可以先總結一下自己的收獲和體會，再明確主題，從而使文章有重點。
第四段：闡述心得體會的內容要求
心得體會需要包括以下幾個方面的內容：
1、時間、地點和背景介紹；
2、體驗、思考和反思以及對未來的規(guī)劃；
3、從個人經歷獲得的啟示和感悟；
4、具體而深刻的事例，用以說明主題和觀點。
第五段：總結
心得體會是一個很好的總結和反思的過程，可以加載自己的學習和工作能力。但是要想寫出一篇優(yōu)秀的心得體會，就必須掌握好內容要求，追求深刻、豐富、連貫和生動的表達。相信有了這些技巧，我們可以寫出越來越好的心得體會。
工作計劃要求寫內容篇十六
在上機實驗前應事先做好準備工作，以提高上機實驗的效率：
1.了解所用的計算機系統(tǒng)（包括c編譯系統(tǒng)）的性能和使用方法。
3.準備好上機所需程序。要仔細弄清題意，選擇和設計合適的算法。在選擇算法時，應當是在理解現(xiàn)有算法的基礎上，自己動手畫出流程圖再設計源程序。手編寫程序應當書寫整齊，并經人工檢查無誤后才能上機，以提高上機效率。切忌不編寫程序或抄襲他人程序，注意培養(yǎng)嚴謹踏實的學習作風。
4.對運行中可能出現(xiàn)的問題應率先作出估計；對程序中自己有疑問的地方，應作上記號，以便在上機時給予重視。
5.準備好調試和運行時所需的數(shù)據。
上機實驗時應該獨立上機。上機過程中出現(xiàn)的問題，除了系統(tǒng)問題外，一般應自己獨立處理，不要輕易舉手問教師。尤其對“出錯信息”，應善于自己分析判斷。這是學習調試程序的良好機會，碰到困難時切忌輕易放棄。
1.調出c編譯系統(tǒng)，進入c工作環(huán)境，如turboc2.0集成環(huán)境。
2.輸入自己編好的程序，注意正確的鍵盤輸入指法。
3.檢查一遍已經輸入的程序是否有錯（包括輸入錯誤和編程中的錯誤）。
4.進行編譯。如果編譯和連接過程中發(fā)現(xiàn)錯誤，屏幕上會出現(xiàn)“出錯信息”，則根據提示找到出錯位置和原因，加以改正，再進行編譯??如此反復，直到順利通過編譯和連接為止。
5.運行程序，并分析運行結果是否正確、合理。組織多組實驗數(shù)據，分別從不同情況下檢查程序的正確性。
6.輸出程序清單和運行結果。特別要進行上機調試記錄（尤其是出錯情況和排錯記錄），調試數(shù)據和運行結果記錄、心得體會等。
三、撰寫實驗報告。
做完實驗后要寫實驗報告，對整個實驗進行總結和提高，這是整個實驗過程的一個重要環(huán)節(jié)，不要把它看成是一種不必要的負擔，更不能敷衍了事。針對本課程的實驗特點，建議在書寫實驗報告時應包括如下內容。
1.實驗目的實驗作為教學的一個重要環(huán)節(jié)，其目的在于更深入地理解和掌握課程教學中的有關基本概念和基本技術，從而進一步提高分析問題和解決問題的能力。因此，當著手做一個實驗的時候，必須明確實驗目的，以保證達到課程所指定的基本要求。在寫實驗報告時，要進一步確認是否達到了預期的目的。
實驗的目的是要通過解決一些具體問題來達到的。根據教學安排、進度、實驗條件、可提供的上機時數(shù)、學生的基礎等因素，逐步完成。在實驗報告中，實驗內容是指本次實驗中實際完成的內容，在每一個實驗題目中，一般都提出了一些具體要求，其中有些具體要求是為了達到實驗目的而提出的。因此，在實驗內容中，不僅要寫清楚具體的實驗題目，還應包括具體要求。
3.算法和流程圖。
算法設計是程序設計過程中一個重要步驟。本章的某些實驗題目給出了方法說明，有的還提供了流程圖，但有的沒有給出流程圖。如果在做實驗的過程中，使用的算法或流程圖和本書中給出的不一樣，或者書中沒有給出算法和流程圖，則在實驗報告中應給出較詳細的算法說明與流程圖，并對其中的主要符號與變量作相應的說明。
4.程序清單。
程序設計的產品就是程序，它應與算法或流程圖相一致。程序要具有易讀性，符合模塊化和結構化原則。
5.運行結果。
程序運行結果一般是輸出語句所輸出的結果，對于不同的輸入，其輸出結果是不同的。因此，在輸出結果之前一般還應注明輸入的數(shù)據，以便對輸出結果進行分析和比較。
6.調試分析和體會。
這是實驗報告中最重要的一項，也是最容易忽視的一項。實驗過程中大量的工作是程序測試，在調試過程中會遇到各種各樣的問題，每解決一個問題就能積累一點經驗，提高編程的能力。因此，對實驗的總結，最主要的是程序調試經驗的總結。調試分析也包括對結果的分析。體會主要是指通過本次實驗是否達到了實驗目的，有哪些基本概念得到了深入理解等。
工作計劃要求寫內容篇十七
新聞稿件內容要求，新聞稿的內容允許寫什么呢?有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件內容要求，歡迎閱讀!
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度
作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的'，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數(shù)事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。 第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉:保障合法權益促進社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現(xiàn)實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現(xiàn)實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現(xiàn)實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現(xiàn)時代精神，表現(xiàn)時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現(xiàn)人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構?？v式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點:
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現(xiàn)實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現(xiàn)得尤為明顯。它往往是針對某一現(xiàn)象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現(xiàn)象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現(xiàn)有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現(xiàn)象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現(xiàn)象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
工作計劃要求寫內容篇十八
3、公司文件、通知、通告等資料的內部發(fā)放和傳遞;。
4、辦公用品管理，領用、發(fā)放、登記、盤點等工作;。
5、員工入職/離職手續(xù)辦理，勞動合同的簽訂、續(xù)簽與管理;。
6、協(xié)助招聘工作及公司固定資產的管理。
7、完成領導交辦的臨時事宜等。
工作計劃要求寫內容篇一
4月10日，當然也包括前面的一個禮拜，主持人大賽，由于我要參加，學生會把這個任務下放給我，讓我?guī)е?個19級的學妹，當然包括培訓，開場白的錄制等等，希望在10號的比賽里能賽出好成績..
2.新年委的一次集體活動。
為拉增加生活中的感情和交流，初步決定選一個周日，爬山或者ktv，aa制吧，如果有年級經費的贊助當然也好，不過我覺得滕老師只會給我一個0.01元.
3.樂器大賽。
這個按學生會的安排，由黎德麟和包文先負責，具體的工作安排，包括對文藝特長生的選拔，調查和訓練時的一些幫助..
時間大概是5月~6月之間，要看校學生會的具體文件..
4.助班歡送會。
這個是我們文藝部的重點工作。
基本思路如下：
（1）5月份開始和各班班長聯(lián)系，確認大多數(shù)助班的歸校時間.
(2）5月份開始起草具體計劃.
(3）和xx年委其他各部門，以及科協(xié)合作，爭取做好這次晚會。
大概的時間應該定在6月中。
以上呢就是我們文藝部的工作安排，希望能和大家一起順利的走過的上半年。
工作計劃要求寫內容篇二
認真落實學校教學管理的要求，遵循教育規(guī)律，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，改革學生的學習方式，全面提高教學質量。
一、工作重點及措施。
1、嚴格執(zhí)行學校教學管理制度。
2、加強課堂教學自主、合作、探究，提高教學時效性。
3、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育，掌握一些學習方法，形成學習能力。
4、營造書香班級，開展讀書活動，使學生養(yǎng)成讀書習慣，擴大知識視野，提高閱讀能力。
二、具體工作。
1、堅持集中培訓和個人學習有機結合，結合自身教學實踐。積極撰寫教學反思和讀后感；積極捕捉教學信息；積極參加聽評課活動，營造良好的教研氛圍，做到每學期聽課十六節(jié)。
2、營造書香班級，在班級開展讀書活動，創(chuàng)設出濃郁的讀書氛圍，讓閱讀成為一種樂趣和需要。
（1）每天一誦。利用20分鐘晨讀時間組織學生開展晨讀活動，重點背誦精品詩文。
每周一記。建立學生讀書積累本，要求學生記一周的讀書內容和學習體會。
（2）在學生面前樹立讀書榜樣，充分利用教師業(yè)務學習時間，年組集中讀書和個人讀書相結合，在年組教師中交流自己的讀書心得。相互學習，相互切磋。
（3）在抓好本學科教學的同時，關注學生的生命健康、安全、心理素質的培養(yǎng)教育，面向全體學生，因材施教。
（4）備課是講好課的前提，教師要認真學習和掌握本年段和本冊的教學目標和重點，難點，關鍵，依據總目標來鉆研每單元的教學目標，重點，難點寫出切實可行的教案，做到不備課不講課。
（5）營造良好的課堂學習氣氛，調動每個學生的積極性，在教學內容里增加一些有趣的話題，加強課堂學習習慣的培養(yǎng)。
（6）重視對學困生的幫助，針對每個學生的基礎和特點進行正確指導，在班級形成一幫一的風氣，每個學困生都要安排一名學習優(yōu)異的學生給予幫助。根據每個學生的不同特點留相應作業(yè)，對每個學生的作業(yè)做到認真批改，針對學困生的作業(yè)做到面批面改。
（7）質量監(jiān)測，認真組織質量監(jiān)測，認真出題，認真批卷，監(jiān)測后年組教師一起進行認真分析總結，取長補短，查找知識的漏洞。
以上是本學期教學工作計劃，具體工作還有待于在實施中逐步完善。
工作計劃要求寫內容篇三
一、指導思想：
后勤工作始終遵循學校總體工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標：
（一）一如既往地做好各項常規(guī)管理工作；
（二）加強臺帳資料建設，規(guī)范后勤各項工作；
（三）加強行政倉庫管理和財務管理，落實上級相關精神要求。
三、工作舉措：
（一）充分利用暑期對校產校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對六年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學樓的窗戶作一次修理。
3、對教學樓各廁所進行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
（二）抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲、澆水工作。
2、對草坪帶進行一次修剪。
3、依據綠化管理網，注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作。
（三）改進食堂管理，辦好師生食堂。
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動力，提高人員工作效率。
2、樹立安全第一意識，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，并對照日常工作認真落實。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。
5、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，積極改進、添置食堂衛(wèi)生設施設備，確?！坝布边_標。
6、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經常到食堂檢查服務態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進、批評后進。
7、把好食品采購關，積極做好疾病的預防工作。
8、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務技能和業(yè)務素質，如組織學習烹飪知識。
9、堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細算、
降低成本，提高飯菜質量。
10、通過強化學習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學校食堂管理到位、精細，讓學校食堂品位不斷得到提升，服務質量不斷得到提高。
（四）加強校舍、校產管理工作。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學習執(zhí)行。
2、應用管理軟件、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。
6、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（五）堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
4、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。
（六）加強學習，更新觀念，增強服務意識。
1、要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體后勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，不斷提高自身的修養(yǎng)。
工作計劃要求寫內容篇四
20我院創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市標準，根據《仙桃市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作方案》要求，加強傳染病防治、健康教育、愛國衛(wèi)生等工作，務實創(chuàng)新，狠抓工作落實，按期完成各項創(chuàng)衛(wèi)指標。
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
1、成立感染性疾病科，設立功能相對獨立的呼吸道發(fā)熱門診、腸道門診，制定預檢分診制度，在門診大廳設立預檢分診臺，做到普通門診沒有呼吸道發(fā)熱病人和腸道傳染病人就診，傳染病專用門診沒有普通病人就診。
2、公共衛(wèi)生科為負責傳染病管理的專門部門，在疫情監(jiān)測與報告方面，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情報告制度，嚴格堅持“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療”制度。嚴格執(zhí)行傳染病疫情管理制度，成立疫情管理領導小組，在制度上形成了強有力的保障，確保傳染病報告網絡的暢通。嚴格按照醫(yī)院管理制度開展日常工作，定期下科室核對、督查傳染病報告情況，開展多渠道檢查。
3、醫(yī)務人員要按照《法定傳染病國家診斷標準》診斷法定傳染病，包括疑似病例、臨床診斷病例和實驗室確診病例，并做好門診記錄及醫(yī)療、轉診工作。就診登記率大于85%，乙肝等主要傳染病診斷符合率大于90%。
二、做好不明原因肺炎病例、死亡病例監(jiān)測與報告工作。
1、為了做好不明原因肺炎和死亡病例報告工作，根據《全國不明原因肺炎病例監(jiān)測實施方案(試行)》和醫(yī)院不明原因肺炎和死亡病例報告制度，明確報告程序及報告時限。嚴格按要求開展不明原因肺炎的監(jiān)測工作。
2、切實做好重點人群甲型h1n1等疫情的監(jiān)控，按標準開展流感監(jiān)測。
三、加強重點傳染病管理。
1、艾滋病管理。
建立艾滋病初篩實驗室，對孕產婦、手術病人和輸血病人等進行艾滋病抗體檢測，艾滋病報告準確率達100%，各類報表上報及時率100%;開設艾滋病自愿咨詢檢測室，按要求開展艾滋病自愿檢測咨詢工作，性病病人艾滋病檢測咨詢率達100%。孕產婦接受艾滋病抗體檢測率達90%以上。建立艾滋病職業(yè)暴露處理應急機制(醫(yī)務人員艾滋病職業(yè)暴露后處臵方案、醫(yī)務人員職業(yè)防護制度、醫(yī)療銳器刺傷防護制度)。
2、肺結核管理。
工作計劃要求寫內容篇五
按照市委、市政府的要求和市衛(wèi)生局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的部署，力爭在201x年湛江成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的目標，院領導十分重視此項工作，在原有的組織管理的基礎上，緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市的標準，加強落實和管理，打好創(chuàng)衛(wèi)攻堅戰(zhàn)，結合我院的實際情況，現(xiàn)在我院20創(chuàng)衛(wèi)工作安排如下：
一、繼續(xù)組織創(chuàng)衛(wèi)領導小組人員，加強對創(chuàng)衛(wèi)工作細化標準的學習，對各科室分工負責的工作進行再細化、再分工，確保創(chuàng)衛(wèi)工作順利進行和有效的落實。
二、1月份規(guī)范好創(chuàng)衛(wèi)工作的各項管理規(guī)定，并組織創(chuàng)衛(wèi)辦人員對全院各個公共場所和清洗、消毒措施、公共衛(wèi)生地域進行一次全面的大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行現(xiàn)場整改，以達到衛(wèi)生指標。
三、2月至3月份主要針對春節(jié)過后對院內進行一次大清查，特別對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格按照《食品衛(wèi)生法》和創(chuàng)衛(wèi)工作要求進行管理，涼菜制作和蛋糕裱花的場所，對工作人員是否落實專間和二次更衣間的使用情況，采購員采購副食品是否符合衛(wèi)生要求，各種炊具和消毒保潔工作是否落實到位的檢查，按照《病媒生物預防控制管理規(guī)定》的要求切實做好各項預防控制工作，通過專業(yè)的防治機構對“四害”進行有效的控制，重點做好春季滅鼠、滅蚊工作的有效落實，把醫(yī)療區(qū)和生活區(qū)的明溝改造成暗渠，對全院內的下水道完成“四防”裝置的安裝，確保達到國家的標準。
四、4月份對院內和職工生活區(qū)二次供水的管理進行清洗和消毒，并對水質進行檢查各項水質指標符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》要求，對二次供水的設施按照《二次供水設施衛(wèi)規(guī)范》做好記錄和資料的規(guī)范化。
五、5月份開展有關職業(yè)衛(wèi)生、疾病預防和衛(wèi)生保健控煙的宣傳教育活動，保證全體職工對相關的衛(wèi)生知曉率達到100%，健康開課率100%，對各個公共場所的禁煙標志進行檢查，確保無一遺漏，通過出版宣傳教育專欄和院報有針對性的對病區(qū)內的病人和家屬進行健康教育，使住院病人了解健康知識達到90%以上。
六、6月至7月份做好醫(yī)療廢物的管理及污水的處理工作，并逐步完善好各項相關過程的資料積累、由專業(yè)醫(yī)療廢物收集公司進行處理，確保做到日產日清的標準;做好污水處理站的污水處理工作，對污水處設施全面更換，保證污水處理站24小時開啟，做好登記，確保達到符合國家有關標準的排放。
七、8月至9月份主要做好院內傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網絡直報和疫情報告處理規(guī)范工作，健全好控制感染管理制度和疫情登記資料，對各臨床科室進行現(xiàn)場檢查，確保傳染病全年漏報率小于2%。
八、10月份做好對群眾對衛(wèi)生問題的投訴處理，并確保投訴渠道的暢通，確保群眾投訴率100%滿意的答復率。
九、11至12月份全面做好各項工作的總結和檢查，創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理，保證各項創(chuàng)衛(wèi)指標的符合國家標準。
工作計劃要求寫內容篇六
計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。小編整理的小班工作計劃內容，供參考！
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒盡快地適應幼兒園生活。從游戲開始，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié)，幫助幼兒提升自我服務能力，基本上能夠自身吃飯、洗手、入廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
1.引導幼兒認識自身的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自身是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
1.清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的活動環(huán)境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
1.引導幼兒認識自身的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自身的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。
2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提升自身的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自身的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5.注重對幼兒的各別指導，發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合，統(tǒng)一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng)，并根據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提升保育和教學質量。
3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng)，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
七.家長工作。
1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2.利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.做好缺勤幼兒的工作，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時來園。
以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。
為了切實搞好班級工作，本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
1、做好新生入園工作具體措施：
(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。
(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。
(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習，使他們產生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。
2、做好班級管理工作具體措施：
(1)認真學習幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。
(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
(3)養(yǎng)成良好的習慣，將用過的物品隨手放回原處。
(4)每天核對后及時填寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。
(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。
3、做好幼兒大體檢查工作具體措施：
(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自身的一份飯菜。
(3)特殊幼兒重點關注。
1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》。具體措施：從思想上提升認識，更新觀念，認真學習《綱要》精神，并把它貫徹到實際工作中去，結合《綱要》查找不足。
2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
3、環(huán)境創(chuàng)設具體措施：(1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設，體現(xiàn)師幼互動。
(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。
4、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎上，對個別幼兒進行指導，保證幼兒體格達標100％。(2)組織豐富多彩的戶外活動內容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3)制作多種結合幼兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(4)指導幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。
5、按時完成備課內容，認真開展教育活動。具體措施：(1)按時、按要求完成備課內容。備課時間不談論與備課無關的話題。(2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。
1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。
2、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。
3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內容。
4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。
5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務。
1、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。(2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
1、提升安全意識，及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。
4、戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。
工作計劃要求寫內容篇七
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評；名家名作賞析；指導學生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課。
五、活動地點：
本班教室。
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
工作計劃要求寫內容篇八
各學科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個課堂改革的總課題深入研究。根據學校新的《課堂教學評價方案》，積極開展專題研究，重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，大力開展課堂教學改革；刻苦認真創(chuàng)新地做好各項教學常規(guī)工作，全面提高教學質量，促進學校工作的全面發(fā)展。
二、工作目標。
1、常規(guī)教學：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。
2、教研教改：以全面發(fā)展、學有特色為原則，以學習、研究和實施新課程標準、積極推行"自主學習、合作學習、在活動中學習"為中心，以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂、作業(yè)、考試、雙基訓練、校本課程等改革）。
3、特長教育：以思維訓練、語言表達等課堂和學科活動課為陣地，著重實施以各科奧賽訓練為主的"培優(yōu)工程"，以體、音、美、特長生訓練為主的"特長工程"。同時，積極開展學科興趣活動，舉辦各種興趣小組，開展各種學科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學習活動。
4、教學管理：初步建立一套適合華碧學校特點的，既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作的積極性、主動性、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度，努力實現(xiàn)教學管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。
三、重點工作。
1．加強常規(guī)管理。
加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。
每位教師都應本著嚴謹認真的態(tài)度備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核。學校將健全教學處的質量監(jiān)控網絡，建立（任課教師、教研組長、教學處）三級質量檢查分析制，發(fā)揮教師在教學常規(guī)工作中的主體作用，加強教研組長在學校分層管理和過程管理中的作用，進一步完善教學常規(guī)管理，抓好學校教學常規(guī)工作。確保教學質量的提高建立在可靠的基礎上。
本學期將采取教師自查、教學處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點檢查、書面檢查和課堂實際檢查等多種形式，批評后進和表揚先進，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實處，使嚴謹認真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里。
自查：每月一次，每位教師對照學校教學常規(guī)檢查要求認真自查自己本月的教學常規(guī)工作，并做記錄和分析，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表。檢查記錄表除了學校基本檢查要求外，每個教研組還要結合本組的特點做適當?shù)难a充，有利于指導本組教師的教學常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學處備案、第二周下發(fā)到每一位一線教師。
定期檢查：分別在第6周和第14周進行。以教研組為單位進行統(tǒng)一全面的檢查。檢查結果報教學處備案。
不定期抽查：校長、主任、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查。
檢查人員要對檢查結果有記錄，并及時向被檢查教師通報情況。優(yōu)秀的給予獎勵，不合格的給予適當?shù)奶幜P。也可以自己申報班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報的條件由紀月英負責在第二周擬訂。
2．完善校本課程的開發(fā)。
本學期要對語文、數(shù)學、英語、藝術體育等學科校本課程進行教學研究、歸納、整理。語文、數(shù)學、英語三科基礎知識和基本技能訓練要按年級分單元進行歸納整理。語文、英語的口語表達課、數(shù)學的思維訓練課要按教學目標、教學內容等分年級進行歸納整理。藝術、體育要從游泳、武術、籃球、排球、鋼琴等特色教學的教學目標、教學內容、教學課時、檢測驗收的標準和辦法等開始進行概括整理。
按學科、按年級整理出學年總目標、單元目標、教學內容、教學時間的小冊子。完成時間：第15周，負責人：吳智慧、各教研組長。
三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文，第五周：數(shù)學和英語。
3．做好藝術體育課程的展示工作。
4月底或5月初藝術體育課要開展一次大型展示活動。初步考慮內容包括上課和課外活動；工作匯報；體育比賽；一臺節(jié)目。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學校課外活動的豐碩成果。
藝術體育組在開學初要認真組織本組教師積極討論藝術體育課大型展示活動的活動計劃、方案并有效實施。個人要根據組里的計劃定出個人的計劃。
4．開展專題研究，深化課堂教學改革。
語文、數(shù)學、英語三科要圍繞自主學習、合作學習、在活動中學習這個課題積極開展專題研究，推動這三科課堂教學改革的深入發(fā)展。
具體安排：加強學習。
學習形式：教研組組織學習與個人自學相結合。
1）每位教師要根據專題研究的重點，學習相關的理論、經驗、案例等。第二周完成教師學習內容統(tǒng)計一覽表。（負責人：吳智慧）。
2）進一步學習學校新的課堂教學評價方案。
3）開學前五周通讀教材一遍并且做每一課相應的練習。第六周各教研組長檢查）。
4）認真學習學校的工作事故認定處理條例和教學獎勵條例。
加強聽課。每位教師要嚴格遵守學校的聽課、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié)，教研組長全學期聽課不少于30節(jié)，其它教師不少于15節(jié)。
加強集體研究：第七周：語文專題研討課；第八周：數(shù)學專題研討課；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經驗交流。
加強總結與交流：
第10周交流總結學習心得體會。（分教研組進行）。
第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。
5．繼續(xù)進行作業(yè)和考試改革。
為切實減輕學生的課業(yè)負擔，我們對學生的'作業(yè)內容和形式進行了改革，減少重復性、機械性作業(yè)，增加活動性、操作性作業(yè)，并且注意根據不同學生設計不同要求的作業(yè)。一、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍浴⒒顒有缘淖鳂I(yè)。
我們還要注意引導學生從實際出發(fā)，把自己平時經常出錯的作業(yè)找出來進行有針對性的練習，培養(yǎng)學生自主學習的能力。三年級開始，每個學生的語文、數(shù)學、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預習本。并作為作業(yè)抽查的內容之一。
工作計劃要求寫內容篇九
的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，主要緊緊圍繞國家衛(wèi)生城市標準，根據《南充市衛(wèi)生局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》要求，結合醫(yī)院的實際情況，xx年我院創(chuàng)衛(wèi)工作安排如下：
一、嚴格傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報告。
調整醫(yī)院傳染病管理委員會及科室傳染病管理小組，完善傳染病管理委員會職責，規(guī)范傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程，做好環(huán)境衛(wèi)生工作。
二、深入開展健康教育工作。
提高思想，健全健康教育機構及網絡，做好醫(yī)護人員的健康教育工作，進一步擴大開放健康教育宣傳陣地，重視對住院病人的健康教育，繼續(xù)做好控煙的健康教育，積極組強醫(yī)務人員不定期到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校等公共場所開展健康教育宣傳活動，完成上級下達的各項健康教育任務，對健康教育資料整理歸檔。
三.做好控煙工作，實現(xiàn)本院在年內建成“無煙醫(yī)院”
將禁煙工作納入醫(yī)院工作計劃，認真做好醫(yī)院各項控煙工作記錄;擴大禁煙健康教育宣傳，積極勸導員工及病員、家屬戒煙;嚴格監(jiān)督，禁煙監(jiān)督小組輪流做好每月的無煙檢查;并將禁煙考評納入年終各科室考評內容。
接上級要求，經院委會決定，由院感辦負責整理收集歸檔創(chuàng)衛(wèi)相當文件、資料，各科室應積極配合，達到科學、規(guī)范。
工作計劃要求寫內容篇十
本標準適用于報裝員工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1報裝員必須具備初中以上文化水平，精神用電業(yè)務，懂得國家有關電價政策和各行業(yè)用電分類電價，熟悉供用電規(guī)則和電力有關法規(guī)的條款的人擔任。2.2必須具備人民電業(yè)為人民服務的思想，熱情接待用戶，答復用戶提出的有關用電事宜。
2.3具備高度的事業(yè)心和責任感，愛護公共財產，熱愛本職工作。
2.4能協(xié)調各科室之間的關系，共同為用電業(yè)務工作的整個報裝程序服務。2.5具備較好的身體素質，能適應本職工作的需要。2.6具備能堅持原則，敢于負責的精神。
2.7具有完成領導交給的其他工作任務的能力。3．工作內容與要求。
3.1用戶申請審查用電資料確定供電的必要性送領導審批辦理用電手續(xù)并登記送生產設計部門安排、設計、編制預算轉工作傳票供電所裝表接電子檢查驗收建帳立戶存檔。
3.2審查用戶用電申請、內容、格式，根據上級規(guī)定權限，分送有關領導審批。3.3認真填寫一式二份的用電申請批準單和用電工作傳票，負責登記用電申請登記簿，3.4將用電申請批準單和用電工作傳票一并交用電科科長審查，高壓10kv以上轉生技科現(xiàn)場測量、預算、施工。3.5施工完后，將工作偉傳票轉回供電所安排裝表接電，經有關單位共同驗收后，接火送電，3.6用電工作傳票由有關單位和有關人員簽字蓋章、將電度表、互感器型號、容光煥發(fā)量、倍率、底碼、表號填寫清楚，作為永久資料存入檔案。3.7及時與各科室聯(lián)系、上傳下達、完成領導交給的其他任務。
4．權限與責任4.1責任4.1.1對辦理用戶用電手續(xù)負全部責任。4.1.2負責辦理用戶交納費用的督促工作。4.1.3對用戶資料和有關供用電合同、協(xié)議等有關原始記錄、保管承擔全部責任。4.1.4對用戶提出有關用電詢問事項負責答復和解釋。
4.2權限4.2.1有權檢查用戶用電容量和報裝容量是否相符、不符時、有權處理。4.2.2有權根據規(guī)定辦理用電手續(xù)。
4.2.3有權參加供電方案和與用戶簽定的供用電合同協(xié)議、劉量方式。4.2.4有權拒絕不按規(guī)定辦理用電手續(xù)。
4.2.5有要、權根據本職工作存在問題提出建議。
（十五）電費會計工作標準本標準適用于電費會計工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1電費會計必須具備高中以上文化水平，熟悉電費財務手續(xù)和國家有關財務規(guī)定，懂得用電業(yè)務技術的人擔任，2.2具備熟練的珠算技術和電子計算機的一般應用，2.3具備人民電業(yè)為人民的思想道德品質，遵守局各項規(guī)章制度，愛護公共財產，熱愛本職工作。
3.1根據報裝員轉來的工作傳票核對新增用戶復核電費卡、帳和電費單據核對準確后加蓋“收費專用章”和“個人名章”交收費員收費根據存款單負責銀行帳務往來記帳上交稅金上交電費月底結帳。
3.2負責復核核算員交來的電費卡帳，開票員交來的電費單據，總卡和核算合計要相符后，在電費單據上加蓋“收費專用章”及“個人名章”交收費室收費。3.3保證與銀行帳目相符，做到日清月結。3.4按時上交電費，稅金等。
4.1.1對電費的財務管理負責。4.1.2對是光交電費，稅金負責。
4.1.3對因工作失職，造成的經濟損失負責。4.2權限。
本標準適用于打字員工作的一般要求。1．隸屬關系。
3.1負責本局各種文件，總結、報告、通知、表格等資料的打印工作，做到保質保量，按時完成，愛護設備、節(jié)約紙張。
3.2負責微機、復印機的日常維修、保養(yǎng)及小型修理工作，做到班前檢查、班后清理，定期維修，精心維修，不發(fā)生人為的損壞事故。
本標準適用于材料保管員工作的一般要求。1．隸屬關系。
在生技科的領導下，負責全局材料的保管，驗收入庫、發(fā)放工作。2．素質要求。
3.2根據發(fā)票清點物資，材料名稱、規(guī)格、數(shù)量是否相符，做到收料及時，數(shù)量準確，質量合格。
3.3材料入庫要建立帳、卡、按品種、規(guī)格型號要求分類保管，帳物必須相符。3.4材料擺放整齊，有明碼標簽，要經常檢查質量狀態(tài)，檢查有無損壞現(xiàn)象，并將損壞材料數(shù)量填寫清楚，報局財務科處理。3.5在入庫單上簽字，并做到當日記帳。
3.6庫存材料要求每季清點一次，并與財務科核對庫存量。年終盤盈盤虧，并申報理由和處理意見，不準自行處理。
3.7嚴格遵守各項紀律制度，遵守國家財紀紀律，庫存材料無領導批準，一律不得外借和挪用，也不得私自庫存外單位材料。
3.8嚴格執(zhí)行包容器回收等有關規(guī)定，不得私自送給他人或自己私用。
3.9科學管理庫存物資及有關技術資料，做好保管、維護工作，做到三無（無損壞、無霉爛、無丟失）。
3.10負責倉庫防護衛(wèi)生工作，保持庫內外整齊、清潔、確保倉庫安全。做到勤打掃、勤擦洗、勤檢查、達到材料架無灰塵、地上無垃圾、區(qū)無雜草。
3.11執(zhí)行儲備定額，根據定額提供物資補充和修訂韶山見，對長期積壓的物資提出處理建議。
3.12練好基本功、達到四懂（懂器材名稱、規(guī)格、性能、用途），三會（會核算、保管保養(yǎng)、識別本庫常用標處符號），十過硬（快收、識放、寫算、報表、保養(yǎng)、帳物相符，定位存放，整齊擺放、使用度量衡、執(zhí)行制度）。
3.13做好存入物資的規(guī)劃，提高倉庫利用率，做到存放整齊，合理利用有效空間。
3.14有調離時必須將管理的物資，帳卡、憑證、技術資料、驗收記錄等給接辦人交待清楚，雙方簽字。
本標準適用于各種機動車輛駕駛員工作的一般要求。1．隸屬關系。
2.1機動車駕駛員應有較高的思想覺悟，能單獨完成任務。
檢查車輛清理衛(wèi)生發(fā)動車輛接受任務加油出車。3.2牢固樹立安全第一的思想，嚴格遵守交通規(guī)則，執(zhí)行《交能法》，服從通管理，聽從交通民警的指揮和檢查，自覺維護交通秩序，確保安全行車。3.3刻苦學習業(yè)務技術，不斷提高技術水平，做到文明開車，禮貌待人。
3.4作風正派，思想過硬，堅決抵制一切不正之風，做到不私拉亂跑，不借公濟私，不私索受賄，不搞歪門邪道。
3.5認真保管和合理使用隨車工具，備品備件，不得丟失、損失和挪作它用。3.6堅守工作崗位，愛護車輛，服從調度命令，堅決完成交通運輸任務，積極開展技術革新活動和修舊利廢工作，做到安全、經濟、高效。
4.1汽車駕駛員工作性質重要，單獨執(zhí)行任務，勞動成本較高有危險性，所以駕駛員應該對國家財產負責，有高度的責任心。4.2對第三章所論及的工作內容與要求負全責。4.3發(fā)生責任交通事故時，按制度處罰。
本標準適用于灶房管理員工作的一般要求。1．隸屬關系。
1.1灶房管理員應具備為人民服務的思想品德，善于走群眾路線，聽取群眾意見，對工作有高度的事業(yè)心和責任感。
計劃采購入庫記帳出庫加工成本核算日清盤點月結公布帳目。
3.2組織食堂工作人員搞好食堂管理工作，進一步端正服務態(tài)度，提高服務質量，降低成本，搞活花樣，粗糧細作，改善職工生活。
3.3負責食堂糧油，付食、蔬菜及其它所需用品的采購工作，做到適需調濟，合理儲備，精打細算，嚴格成本核算。
3.4按照財會制度建立帳目，做到手續(xù)齊全，帳目清楚，帳物相符，日清月結，每月公布。
3.5負責食堂的安全工作，做好防火、防盜、防毒、防破壞工作，加強食堂現(xiàn)金，票證的管理，保證安全。3.6持原則、符合會議規(guī)定。
3.7完成領導交給的其他工作，做到及時請示匯報，保證按時完成。4．責任與權限。
4.1對第三章所論的工作內容和要求負全部責任。4.2貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，對職工的身心健康負責。4.3對于變質生熟食物、蔬菜，有權拒絕食堂出售。4.4解決職工在伙食方面提出的問題。
4.5處理食堂的日常事務，及時向領導匯報食堂的工作情況。（二十）炊事員工作標準。
本標準適用于炊事員工作的一般要求。1．隸屬關系。
炊事員在灶房管理員的領導下，具體負責職工就餐。2．素質要求。
3.1對本職工作不厭不煩做到一日三餐合理安排、品種多樣、飯菜可口、經濟實惠，按時開飯。
2.2負責食堂糧油、付食、蔬菜和廚房用品的保管工作，做到無腐爛、無變質、無損壞。
2.1堅持原則，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，有高度的責任心。2.2敢于負責，敢于向不良傾向作斗爭，有初中以上文化程度。3．工作內容與要求3.1嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對來局聯(lián)系工作和探親訪友的人員，應辦理登記手續(xù)（包括攜帶物品）方可放行。
3.2對出入大門的機動車輛和運輸工具，要進行嚴格檢查，無通行證件一律不準放行。
3.3嚴格執(zhí)行作息時間規(guī)定，按局規(guī)定時間開關大門。
3.4負責大門環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生，做到勤打掃、勤到垃圾，經常保持清潔干凈。
3.5維護大院的治安秩序，各種物品、車輛放置有序，不得影響通行。
3.6負責掌握人、來人來客的流通情況，做到掌握情況準確，同時負責保管出入大門的登記手續(xù)，以便進行檢查核實。
4.1對于身份不明，形跡可疑的人有權拒絕入內。4.2機動車輛無出車命令單，門衛(wèi)有權不予放行。
4.3一切提貨車輛，無出門證件，門衛(wèi)有權不予放行。4.4每晚超過規(guī)定時間，一般不予開大門。
4.5對第三章所論及的工作內容和要求負全部責任。
工作計劃要求寫內容篇十一
系主任工作內容及要求（草案）。
一、負責本系行政管理工作。
1、負責制訂系部和學期的各項工作計劃，并提交給分管副院長審核。
2、負責建立、完善本系部的內部管理制度。日常管理工作有條不紊，及時有效解決工作中出現(xiàn)的問題。
3、參與學院重大的教學管理制度、辦法、規(guī)章、方案的制訂與監(jiān)督執(zhí)行。采用定期（每月一次）和不定期的方式搜集本系部教師對學院行政管理制度的意見和建議；根據學院和系部的發(fā)展需要，及時向分管副院長提出修改和完善的意見。
4、對系部人員進行考核，根據工作成績、業(yè)務水平、工作態(tài)度，向學院提出獎懲建議。
二、負責本系的教學管理工作。
1、負責系所屬專業(yè)的建設規(guī)劃、專業(yè)培養(yǎng)方案、教學大綱的制訂，并提交學院教學指導委員會審議。
2、負責本系部每學期課程的安排。結合本系部教師的專業(yè)特長、研究方向，提出教師任課建議，協(xié)助學院選聘授課教師，安排教師的教學任務，報學院審定。
3、根據專業(yè)教學計劃，負責組織并審定本系部教師擬定課程授課計劃、教學大綱，選用或者編寫教材教參，制定實驗或者實習方案。
4、負責組織開展教學教研活動，組織教師交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，每月至少1次。每學期組織至少1次教學公開課。
5、負責聽課制度的落實，系主任每學期聽課不少于10學時。
6、根據教學質量監(jiān)控規(guī)程，做好教師的備課、授課、實驗、輔導、課堂討論、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查。
7、開展本系部的常規(guī)教學檢查，期中、期終教學檢查，協(xié)助學院組織學生、教師座談會，聽取學生對教師教育教學的意見，教師對學生學習情況的意見，并組織實施本系教師教學質量評價工作。
8、負責考查、考試試題、評分標準的審核，交學院領導審定，檢查閱卷、評分、成績評定、試卷分析及安排試卷復核工作。
9、做好實踐（實習）教學管理，提高人才培養(yǎng)質量。
三、負責本系學科和專業(yè)建設工作。
1、協(xié)助實踐中心主任抓好本專業(yè)實驗室建設，根據教學需要，提出添置實驗儀器、圖書資料的建議，不斷充實教學設備。
2、抓好課程考核工作，制定考試大綱，積極進行題庫建設，組織考試命題成績評定、教學質量分析。
3、負責開展所屬專業(yè)的校級、省級和國家級等質量工程建設和項目申報、實施和結題，包括：重點和特色專業(yè)建設、課程建設、教學團隊建設、優(yōu)質和精品課程建設、教材建設、教學研究與改革、實踐教學基地建設等；負責組織各種教學獎項的培育申報工作；負責本系所屬專業(yè)的教學評估工作。
四、師資隊伍建設。
根據學科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)培養(yǎng)方案，提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見，落實系部教師的培養(yǎng)和進修計劃，開展教研活動，不斷提高師資隊伍質量。
五、科研工作。
組織本系部教師申報各項科研課題，組織開展教學、學術活動。
六、思想政治工作。
關心教師的思想工作、生活，發(fā)揮民主、團結創(chuàng)建團結互助、奮發(fā)向上、積極奉獻的良好的教學環(huán)境，把系部建設成為堅強的教學集體。
七、學生工作。
做好學生學習管理，落實督學預警機制，關心學生成長，與有學工部門通力協(xié)作做好學生管理，經常聽取學生對教師教育教學的意見，為學生活動提供專業(yè)支持和保障。
（2）工作計劃、課程教學活動計劃。
（9）試題匯集和試題庫建設材料（10）系部活動資料（11）其他資料。
九、負責專業(yè)建設經費的使用。
十、完成學院領導交給的其他工作任務。
工作計劃要求寫內容篇十二
系主任工作內容及要求（試行）。
一、全面負責本系部的行政管理工作。
1、在系部成員的共同商議下，制訂系部和學期的各項工作計劃，并提交給分管副院長審核。
2、負責建立、完善本系部的內部管理制度。日常管理工作有條不紊，及時有效解決工作中出現(xiàn)的問題。
3、參與學院重大的管理制度、辦法、規(guī)章、方案的制訂與監(jiān)督執(zhí)行，參與組織機構的調整。采用定期（每月一次）和不定期的方式搜集本系部教師對學院行政管理制度的意見和建議；根據學院和系部的發(fā)展需要，及時向分管副院長提出修改和完善的意見。
4、對系部人員進行考核，根據工作成績、業(yè)務水平、工作態(tài)度，向學院提出獎懲建議。
二、全面負責本系部的教學管理工作。
1、負責本系部所管轄專業(yè)的培養(yǎng)計劃的制訂，由本科教學指導委員會審議。
2、負責本系部每學期課程的安排。結合本系部教師的專業(yè)特長、研究方向，提出教師任課建議，協(xié)助學院選聘授課教師，安排教師的教學任務，報學院審定。
3、根據專業(yè)教學計劃，負責組織并審定本系部教師擬定課程授課計劃、教學大綱，選用或者編寫教材教參，制定實驗或者實習方案。
4、負責組織開展教學教研活動，組織教師交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，每月至少1次。每學期組織至少1次教學公開課。
5、負責聽課制度的落實，系主任每學期聽課不少于12學時。
6、根據教學質量監(jiān)控規(guī)程，做好教師的備課、授課、實驗、輔導、課堂討論、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查。
7、開展本系部的常規(guī)教學檢查，期中、期終教學檢查，協(xié)助學院組織學生、教師座談會，聽取學生對教師教育教學的意見，教師對學生學習情況的意見。
8、負責考查、考試試題、評分標準的審核，交學院領導審定，檢查閱卷、評分、成績評定、試卷分析及安排試卷復核工作。
9、做好實踐（實習）教學管理，提高人才培養(yǎng)質量。
三、學科建設、專業(yè)建設、課程建設。
1、協(xié)助抓好實驗室建設，根據教學需要，提出添置實驗儀器、圖書資料的建議，不斷充實教學設備。
2、抓好課程考核工作，制定考試大綱，積極進行題庫建設，組織考試命題成績評定、教學質量分析。
3、在學院領導下，積極開展重點課程和專業(yè)建設、學科建設與教學評估工作。
四、師資隊伍建設。
根據學科、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和各專業(yè)教學計劃，提出人才需求計劃和師資隊伍建設意見，落實系部教師的培養(yǎng)和進修計劃，開展教研活動，不斷提高師資隊伍質量。
五、科研工作。
組織本系部教師申報各項科研課題，組織開展教學、學術活動。
六、思想政治工作。
關心教師的思想工作、生活，發(fā)揮民主、團結創(chuàng)建團結互助、奮發(fā)向上、積極奉獻的良好的教學環(huán)境，把系部建設成為堅強的教學集體。
七、學生工作。
做好學生學習管理，落實督學預警機制，關心學生成長，與有關部門通力協(xié)作做好學生管理，經常聽取學生對教師教育教學的意見，為學生活動提供專業(yè)支持和保障。
八、搞好教學檔案建設，積累、整理、保存好下列檔案。
（1）學院下發(fā)文件。
（2）工作計劃、課程教學活動計劃。
（3）課程教學大綱、教師任務書、課程任務書、電子教案。
（4）教學研究活動記錄及資料。
（5）教學檢查、分析、總結材料。
（6）師資培訓計劃，實施和總結材料。
（7）科研交流及教師個人科研成果材料。
（8）實驗室建設材料。
（9）試題匯集和試題庫建設材料。
（10）系部活動資料。
（11）其他資料。
九、完成學院領導交給的其他工作任務。
工作計劃要求寫內容篇十三
首先，我認為“心得體會內容要求”對于每個人來說都是非常重要的。無論是工作、學習還是生活，我們都需要反思自己的經歷，從中學習、成長。因此，寫心得體會是一種很好的方式，讓我們更加深入地了解自己，同時也可以幫助他人更好地理解某些事情。
其次，寫心得體會需要注意幾個方面的內容要求。首先，我們需要表達自己對于所經歷的事情的真實感受和態(tài)度。無論是好還是壞，我們都要客觀、真誠地表達出來。其次，我們需要注意語言的表達和結構的設置。好的語言和結構能夠讓我們的心得體會更加生動、易于理解。此外，我們還需要注意寫作的重點，讓讀者更加明確我們要傳遞的信息和思想。
第三，寫心得體會能夠帶給我們很多收獲和啟示。首先，它讓我們更加深入地了解自己。寫作的過程就是一個自我審視和反思的過程，通過它我們可以更加清晰、深刻地認識自己。其次，它能夠讓我們更加深入地了解所經歷的事情。在寫作的過程中，我們需要回憶、總結、梳理，這些過程都能使我們更好地理解所經歷的事情。最后，它能夠讓我們更好地和他人交流和分享。我們所體驗到的情感和感受可能是別人所沒有經歷過的，因此寫作可以讓我們把這些情感和感受分享給他人，從而讓他人更好地了解我們和所經歷的事情。
第四，寫心得體會需要基于自我認識和思想的深度。無論是工作、學習還是生活，我們所經歷的事情都有非常深刻的內在含義。我們需要基于自己對于這些內在含義的理解，通過寫作讓它們更加明確、更加深入地烙印在我們的腦海中。同時，我們還需要對于一些問題進行深入的探究和分析，找出問題的根源和解決方法，從而得到心中的答案。
最后，寫心得體會需要堅持不懈的努力。寫作是一種復雜的過程，需要時間和精力的投入。我們需要在寫作中發(fā)現(xiàn)自身的不足和改進的方向，在不斷的實踐和反思中提升自己的寫作水平。同時，我們也需要不斷地學習和思考，從動人的文章中汲取營養(yǎng)，在實踐中不斷地調整自己的思考方式和表達方式。
總之，心得體會是一種非常重要的寫作形式，它能夠讓我們更好地了解自己和所經歷的事情，同時也能夠幫助他人更好地理解某些事情。通過不斷的實踐和不斷的思考，我們能夠寫出更加真實、生動、有思想的心得體會，從而更好地為自己和他人帶來收獲和啟示。
工作計劃要求寫內容篇十四
刊頭、插圖、標題、花邊、文字、五部分組成。
是版報的主題，無論放在哪里都要做到一點——突出、明顯。而且配上去的插圖也都要為這個主題服務。
一、
1、主題明確：使人一看便知本期板報的中心內容，重要文章安排在版面最醒目的位置。
2、版面醒目：“遠看成塊，近觀成行”（四周留有白邊）文章與文章之間間隔略大，文字間的距離可緊一些，但行距要大于字距。圖文并茂，色彩醒目，具有整體效果，根據文章的編排要求，對版面進行分割。(對稱式和均衡式)。
1、作為一名辦報者，如果對色彩的選取與主題不符，辦出的板報就不協(xié)調了。
2、色彩對比，在確立了大體色彩后，小面積地使用一些臨近色或補色等對提高畫面到亮度有一定的補充作用。
3、交叉使用，同一色彩在不同的區(qū)域反復使用，同樣也能達到豐富畫面的作用，看著也很舒服。
4、一幅板報最好選用四至八個顏色搭配，這樣板報色彩才顯得豐富，太少就顯得單調，太多又顯得凌亂。
版面：干凈整潔、四周留白。
刊頭：主題突出、比例適當。
插圖：美觀大方、有節(jié)奏感。
標題：活潑生動、富有創(chuàng)意。
花邊；主次分明、符合主題。
工作計劃要求寫內容篇十五
心得體會是對一段時間、一項工作或一項經驗的總結和反思。它不僅能夠讓我們更好地了解自己，也能夠幫助我們提高實踐能力和工作效率。但是，很多人在寫心得體會時常常會遇到以下問題：不知道如何把握主旨；不清楚應該包括哪些內容；不了解應該如何展開論述。因此，本文將重點探討心得體會的內容要求，幫助讀者寫出連貫、清晰的心得體會。
第二段：結合個人經驗談起
作為一名學生，我在學習和實踐中積累了一些心得體會。比如，上學期我參加了社會實踐，這次實踐讓我深刻體會到實踐與理論的不同，也讓我學會了如何合理安排時間，克服困難和應對挑戰(zhàn)。
第三段：分析心得體會的主旨
寫心得體會要抓住其主旨。主旨可以是自己的收獲、心路歷程、思考與反思等。在寫作時，可以先總結一下自己的收獲和體會，再明確主題，從而使文章有重點。
第四段：闡述心得體會的內容要求
心得體會需要包括以下幾個方面的內容：
1、時間、地點和背景介紹；
2、體驗、思考和反思以及對未來的規(guī)劃；
3、從個人經歷獲得的啟示和感悟；
4、具體而深刻的事例，用以說明主題和觀點。
第五段：總結
心得體會是一個很好的總結和反思的過程，可以加載自己的學習和工作能力。但是要想寫出一篇優(yōu)秀的心得體會，就必須掌握好內容要求，追求深刻、豐富、連貫和生動的表達。相信有了這些技巧，我們可以寫出越來越好的心得體會。
工作計劃要求寫內容篇十六
在上機實驗前應事先做好準備工作，以提高上機實驗的效率：
1.了解所用的計算機系統(tǒng)（包括c編譯系統(tǒng)）的性能和使用方法。
3.準備好上機所需程序。要仔細弄清題意，選擇和設計合適的算法。在選擇算法時，應當是在理解現(xiàn)有算法的基礎上，自己動手畫出流程圖再設計源程序。手編寫程序應當書寫整齊，并經人工檢查無誤后才能上機，以提高上機效率。切忌不編寫程序或抄襲他人程序，注意培養(yǎng)嚴謹踏實的學習作風。
4.對運行中可能出現(xiàn)的問題應率先作出估計；對程序中自己有疑問的地方，應作上記號，以便在上機時給予重視。
5.準備好調試和運行時所需的數(shù)據。
上機實驗時應該獨立上機。上機過程中出現(xiàn)的問題，除了系統(tǒng)問題外，一般應自己獨立處理，不要輕易舉手問教師。尤其對“出錯信息”，應善于自己分析判斷。這是學習調試程序的良好機會，碰到困難時切忌輕易放棄。
1.調出c編譯系統(tǒng)，進入c工作環(huán)境，如turboc2.0集成環(huán)境。
2.輸入自己編好的程序，注意正確的鍵盤輸入指法。
3.檢查一遍已經輸入的程序是否有錯（包括輸入錯誤和編程中的錯誤）。
4.進行編譯。如果編譯和連接過程中發(fā)現(xiàn)錯誤，屏幕上會出現(xiàn)“出錯信息”，則根據提示找到出錯位置和原因，加以改正，再進行編譯??如此反復，直到順利通過編譯和連接為止。
5.運行程序，并分析運行結果是否正確、合理。組織多組實驗數(shù)據，分別從不同情況下檢查程序的正確性。
6.輸出程序清單和運行結果。特別要進行上機調試記錄（尤其是出錯情況和排錯記錄），調試數(shù)據和運行結果記錄、心得體會等。
三、撰寫實驗報告。
做完實驗后要寫實驗報告，對整個實驗進行總結和提高，這是整個實驗過程的一個重要環(huán)節(jié)，不要把它看成是一種不必要的負擔，更不能敷衍了事。針對本課程的實驗特點，建議在書寫實驗報告時應包括如下內容。
1.實驗目的實驗作為教學的一個重要環(huán)節(jié)，其目的在于更深入地理解和掌握課程教學中的有關基本概念和基本技術，從而進一步提高分析問題和解決問題的能力。因此，當著手做一個實驗的時候，必須明確實驗目的，以保證達到課程所指定的基本要求。在寫實驗報告時，要進一步確認是否達到了預期的目的。
實驗的目的是要通過解決一些具體問題來達到的。根據教學安排、進度、實驗條件、可提供的上機時數(shù)、學生的基礎等因素，逐步完成。在實驗報告中，實驗內容是指本次實驗中實際完成的內容，在每一個實驗題目中，一般都提出了一些具體要求，其中有些具體要求是為了達到實驗目的而提出的。因此，在實驗內容中，不僅要寫清楚具體的實驗題目，還應包括具體要求。
3.算法和流程圖。
算法設計是程序設計過程中一個重要步驟。本章的某些實驗題目給出了方法說明，有的還提供了流程圖，但有的沒有給出流程圖。如果在做實驗的過程中，使用的算法或流程圖和本書中給出的不一樣，或者書中沒有給出算法和流程圖，則在實驗報告中應給出較詳細的算法說明與流程圖，并對其中的主要符號與變量作相應的說明。
4.程序清單。
程序設計的產品就是程序，它應與算法或流程圖相一致。程序要具有易讀性，符合模塊化和結構化原則。
5.運行結果。
程序運行結果一般是輸出語句所輸出的結果，對于不同的輸入，其輸出結果是不同的。因此，在輸出結果之前一般還應注明輸入的數(shù)據，以便對輸出結果進行分析和比較。
6.調試分析和體會。
這是實驗報告中最重要的一項，也是最容易忽視的一項。實驗過程中大量的工作是程序測試，在調試過程中會遇到各種各樣的問題，每解決一個問題就能積累一點經驗，提高編程的能力。因此，對實驗的總結，最主要的是程序調試經驗的總結。調試分析也包括對結果的分析。體會主要是指通過本次實驗是否達到了實驗目的，有哪些基本概念得到了深入理解等。
工作計劃要求寫內容篇十七
新聞稿件內容要求，新聞稿的內容允許寫什么呢?有什么要求呢?下面是小編帶來的新聞稿件內容要求，歡迎閱讀!
“萬事開頭難”，作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關鍵。本文將從四個方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項。
一、 培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品，而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索，或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫，而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題，說到底這就是一個新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞觸角呢?簡言之，它就是新聞工作者識別新聞的敏銳能力。一個具有新聞價值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識別它是新聞，這就是新聞敏感。沒有一定的新聞觸角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。當然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實踐中不斷培養(yǎng)訓練獲得的。
二、 積累新聞素材，選好新聞題材，找準新聞角度
作為一個初學寫作的記者，更應該重視積累新聞素材。新聞素材是進入記者視野并被記者所意識，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
角度，是新聞寫作向自然科學借用來的一個概念。報道的角度，是記者認識被報道對象的思想方法及對被報道對象各“側面”把握水平的綜合反映的結果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構成為新聞的特殊由頭，就為記者進入材料的世界打開了一個突破口，開啟了一扇大門;同時，找出最便于讀者接受的角度，實質上是對材料的歸納和梳理，并對讀者認識、接受事實起到了一個“導讀”的作用。要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個角度：
1、特色角度，有些節(jié)日的慶祝活動每年都大同小異，但我們如果找準了該年活動的特色內容進行報道，就能寫出有價值的新聞。
2、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質生活和精神生活竟緊密相連、普遍關心的問題，選擇發(fā)生在學習、生活中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的吸引力。作為一名記者，只有經常深入生活，注意觀察他們的學習和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關心、最想知道的內容入手，才能寫出有意義的新聞。
3、時間和空間角度，有些新聞事實，在不同的時期、不同的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時期內迫切需要解決，對實際工作能起推動作用;有的問題在一定時期內成為關注的焦點。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。如果是學寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點：
1、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價值所在。初學新聞的記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現(xiàn)象和社會問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會統(tǒng)領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請教，大膽投稿
請教的時間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞題材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應該虛心向學長、師長請教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。有的初學新聞的記者，或者認為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質量，一而在，再而三的修改，結果錯過了報道的時機。其實，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點，如果不搶時間積極投稿，就會讓別人搶得先機，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當然，大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的'，打的是無準備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。因此，作為一個大學生記者，一定要認真研究傳播媒介，研究它的版式結構、專欄設置、報道風格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的，還要弄清楚通訊地址，保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來，就可以在寫稿之前，針對傳播媒介的特點，引導自己的創(chuàng)作思路和方法，對寫作內容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報紙等媒體的相應版面、專欄及編輯手中，從而大大增強新聞稿見報幾率(或播出幾率)。
作為初學新聞的記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關鍵的，也不是輕而易舉的事情。只有勇于實踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
1、消息
2、通訊
3、評論
第一，消息的主要特點及寫作要點
消息，以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實，包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經常應用的一種報道形式。
1.消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時，敘事直截了當，語言簡潔明快，篇幅短小。
(2)一般地說，消息具備“五要素”，即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。
(3)在結構上，消息一般由標題、導語、主體、背景和結尾五個部分組成，有“倒金字塔結構”與“非倒金字塔結構”兩大類。
2.消息的寫作要點
第一，內容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實、新的成就、新的經驗、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報道。
第二，事實要準確。采寫消息，一定要把事實弄清楚，并且核對無誤。真實性，是新聞的生命之所在。
第三，采訪要快，寫作要快，講究時效性。無數(shù)事實表明，在當今世界，同一重要事件，不要說遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘，我們的消息便會在競爭中失利，在輿論上遭受不應有的損失。反之，我們講究消息的時效性，就能在競爭中贏得主動權。
第四，篇幅要短，容量要大，也就是說，要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些，短些，再短些”，但也不能短到空洞無物的地步，而應力求短而有豐滿內容，短而實。 第五，要寫得通俗、生動、形象，具有可讀性。
第六，反復錘煉語言，多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘，要珍惜每個字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點撥新聞事實，讓讀者品味、領略消息中所包含的豐富的內容。
3.常見消息類型實例分析
(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實，一般不交代背景，也不寫詳細內容，篇幅很小。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息，就是指及時地反映現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一，只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短，內容廣闊，新鮮活潑。
(3)綜合消息
所謂綜合消息，它既不是對一個固定人物的描述，也不是對一個獨立事件的報道，而是由許多不拘泥于時間、地點的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強的指導性。往往是圍繞一個主題，綜合較大范圍，在一個時期內發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說明，做到點面結合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢，某項工作的成就，或者反映群眾運動的聲勢、規(guī)模、特點、趨向。它縱覽全局，有事實有分析，給人們一個完整的印象。
(4)經驗消息
所謂經驗消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心，而是由許多事實，或者說，由一件以上的事實，經過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義，能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列，而是通過縱和橫的對比、分析、闡述，揭示事物的本質，對讀者有啟發(fā)性、指導性。
〈實例〉:保障合法權益促進社區(qū)和諧--姜圩路社區(qū)為流動人口提供維權平臺
第二，通訊的主要特點及寫作要點
通訊是綜合運用多種表達方式，詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。
(一)通訊的主要特點
1、現(xiàn)實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實，新時代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經驗，緊密配合當前形勢，為現(xiàn)實中心工作服務。
2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結合的手法，要求對人對事進行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來感染讀者。
(二)通訊的分類
1、人物通訊。人物通訊是以報道各方面的先進入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的;有寫一個人的一個或幾個側向的，集中反映人物的某一思想品質;也有寫群像的。
2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點描繪社會生活中帶傾向性和典型性的生動事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達某種思想。
3、工作通訊。工作通訊又稱經驗通訊，是以報道先進工作經驗或某項工作的成就和存在的問題為主要內容的通訊。寫工作通訊要有針對性，抓住當前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經驗要科學、有理論根據。經驗要寫得具體，使人看得見，摸得著，學得到。
4、概貌通訊。概貌通訊也叫風貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會生活、風土人情、自然風光和現(xiàn)實中的建設成就為主的報道。這類通訊取材廣泛，氣勢大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。
(三)通訊的寫作要點
1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對通訊來說十分重要。選擇什么樣的典型呢?要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時期內人們所關注的問題。確立什么樣的主題呢?要確立體現(xiàn)時代精神，表現(xiàn)時代風尚的主題，確立反映人物和事物、本質和規(guī)律的主題。
2、寫好細節(jié)。寫好細節(jié)是通汛寫作的重要任務。要用人物自己的語言、行為、活動來表現(xiàn)人物;要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內心活動;寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。
3、安排好結構?？v式結構，是按時間順序、事物發(fā)展的順序或作者對報道事物認識發(fā)展的順序來安排結構。在這種結構里，時間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認識事物的順序成為行文的線索。在采用這種結構時，要詳略得當，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘;橫式結構，是指用?間變換或按照事物性質來安排材料的。這種結構概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結構時，要用地點的變化組織段落;按事物性質安排結構時，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個側面;縱橫結合式結構，是以時間順序為經，以空間變化為緯，把兩者結合起來運用。采用這種形式，要以時空的變化組織結構。
通訊的結構形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結構中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結尾。首尾圓合，文情暢達。就是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設置精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。
四是人物或事件是否有鮮明的個性，能否給讀者留下深刻的印象。
第三，新聞評論的主要特點及寫作要點
新聞評論是一種政論性的新聞體裁。它是針對新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。
(一)新聞評論的特點
概括起來大致有四點:
1.針對性。所謂“文章合為時而著”，便是將現(xiàn)實生活中的客觀事物作為評述對象的社會評論，針對性表現(xiàn)得尤為明顯。它往往是針對某一現(xiàn)象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。
2.時效性。社會評論是要通過對社會現(xiàn)象和思想動態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時地發(fā)現(xiàn)有代表性的社會動向和思想苗頭，抓住時機，并給與正確的引導，就顯得十分重要。當然，在考試時，考生只需根據所給材料找到材料所隱含的社會現(xiàn)象，并進行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。
3.單一性。單一性的特點是由針對性與時效性所決定的，即在評述社會現(xiàn)象時，目標比較單純，重點尤為突出。社會評論通常是“一事一議”、“一理一評”，針對一件事、一種情況或一個問題，講清一個道理。
4.大眾性。社會評論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會評論一方面要使思想內容與讀者接近，評論大家當前關心的問題;另一方面還要注意知識性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。
工作計劃要求寫內容篇十八
3、公司文件、通知、通告等資料的內部發(fā)放和傳遞;。
4、辦公用品管理，領用、發(fā)放、登記、盤點等工作;。
5、員工入職/離職手續(xù)辦理，勞動合同的簽訂、續(xù)簽與管理;。
6、協(xié)助招聘工作及公司固定資產的管理。
7、完成領導交辦的臨時事宜等。