通過(guò)編寫(xiě)教案，我們可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案的設(shè)計(jì)要考慮學(xué)生的實(shí)際操作能力和認(rèn)知水平。教案的編寫(xiě)應(yīng)考慮到學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平和能力。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇一
略讀課文應(yīng)放手讓學(xué)生自主閱讀，尤其是這樣一個(gè)簡(jiǎn)短易懂的童話故事。因此，本課教學(xué)給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，更大的合作交流空間，讓學(xué)生運(yùn)用上一課學(xué)到的預(yù)測(cè)方法閱讀故事，在閱讀中學(xué)會(huì)思考。其次，尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生在想象中編講故事，培養(yǎng)想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。在與故事原結(jié)尾的比較中，了解預(yù)測(cè)的合理性及編故事的巧妙性，初步認(rèn)識(shí)童話故事表達(dá)的特點(diǎn)，提升學(xué)生的閱讀能力。
1、了解故事的后半部分。
2、制作重點(diǎn)詞句的課件。
找一些故事或書(shū)的題目。
1課時(shí)。
一、看圖揭題，學(xué)習(xí)猜想。
1、出示胡蘿卜圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)過(guò)的胡蘿卜。相機(jī)認(rèn)讀“蘿卜”，讀好輕聲。能根據(jù)形聲字的記憶方法記住“蘿”。
2、揭示課題，齊讀課題。
3、引導(dǎo)猜想：讀了題目，你來(lái)猜猜，里面可能寫(xiě)了什么內(nèi)容？（學(xué)生自主表達(dá)）。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)看圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)胡蘿卜，指導(dǎo)讀準(zhǔn)輕聲，在揭題的過(guò)程中識(shí)字，提高教學(xué)效率。指導(dǎo)學(xué)生抓住題目猜想文章內(nèi)容，既激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，為接下來(lái)的教學(xué)做鋪墊，也滲透了緊扣題目預(yù)測(cè)的閱讀策略，幫助學(xué)生積累閱讀的方法。
二、讀文識(shí)字，練習(xí)猜想。
過(guò)渡：大家有沒(méi)有猜對(duì)呢？我們趕緊來(lái)讀讀這個(gè)童話故事。
1、提出要求：學(xué)生自學(xué)課文。
（1）自由讀課文，遇到生字或難讀的地方拼拼讀讀，多讀幾遍，讀準(zhǔn)音，讀通句子。
（2）再讀課文，一邊讀，一邊想：接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么？用上一課學(xué)到的方法，把自己的猜想簡(jiǎn)單地寫(xiě)在旁邊。
2、出示帶有生字的詞語(yǔ)：蘿卜、發(fā)愁、沾上、晾尿布。
（1）請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀，齊讀。
（2）用加一加的方法記憶“蘿、愁、沾、晾”。
3、四人小組合作交流：
（1）每人輪流讀讀課文，互相檢查是否讀正確、通順。讀后互相評(píng)價(jià)，還可以提出改進(jìn)的意見(jiàn)。
（2）互相交流自己在閱讀過(guò)程中猜想的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)為什么這么猜想。
4、集體交流。
（1）說(shuō)說(shuō)在讀的過(guò)程中不太確定的字的讀音。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)“長(zhǎng)了多長(zhǎng)了”中“長(zhǎng)”的兩個(gè)讀音。
（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在讀的過(guò)程中猜想的內(nèi)容以及這樣猜想的理由。（學(xué)生自由發(fā)言）。
（3）你怎么看待自己讀故事時(shí)的這些預(yù)測(cè)？（有的和原文一樣，沒(méi)有原文豐富，有的和原文不太一樣，但也是有依據(jù)地預(yù)測(cè)的。）。
（4）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，你怎么辦？（調(diào)整自己的思路，繼續(xù)閱讀，再猜測(cè)后面的內(nèi)容。）。
5、小結(jié)：同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用上節(jié)課學(xué)到的方法來(lái)預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)時(shí)，我們可以聯(lián)系生活常識(shí)，可以聯(lián)系課文內(nèi)容，可以觀察插圖，當(dāng)自己的預(yù)測(cè)和故事實(shí)際不太一致時(shí)，還學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的想法，接著閱讀，接著預(yù)測(cè)。
6、請(qǐng)學(xué)生分角色讀一讀課后第1題中同學(xué)們的寶典。
設(shè)計(jì)意圖：鑒于課文比較淺顯，課前準(zhǔn)備中沒(méi)有安排學(xué)生讀課文，也是為了給學(xué)生一個(gè)更為自然真實(shí)的預(yù)測(cè)過(guò)程。出示自學(xué)步驟與要求，給學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)方法預(yù)測(cè)，溫故而知新，反復(fù)練習(xí)，形成技能。運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，發(fā)揮同伴學(xué)習(xí)的效能，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中朗讀、交流，讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)，也享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
三、讀懂課文，想象續(xù)編。
1、讀到這兒，你知道課文講了什么故事嗎？（胡蘿卜先生的胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，被其他人派上了各種用場(chǎng)。）。
2、請(qǐng)學(xué)生讀讀小男孩用胡子當(dāng)風(fēng)箏線的部分。說(shuō)說(shuō)，小男孩為什么這樣做？（風(fēng)箏線不夠了，胡子夠長(zhǎng)，可以用。）。
3、讀讀小男孩的話，你從他的話中讀出了什么？（繩子很長(zhǎng)，就是不知道牢不牢。）。
4、小男孩是怎么做的？你能演一演嗎？
5、齊讀課文第5、6自然段，想象小男孩用胡子的情景。
6、故事還沒(méi)有講完，你認(rèn)為后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？你為什么這么想？先自己仿照著課文說(shuō)一說(shuō)，再和同桌交流一下。
7、請(qǐng)學(xué)生全班交流。
預(yù)設(shè)：
（1）“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢?！兵B(niǎo)太太說(shuō)完扯了扯胡子，她確定不牢，就去別的地方找繩子了。
（2）“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢?！兵B(niǎo)太太說(shuō)完扯了扯胡子，她確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)晾尿布。
8、胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，還會(huì)發(fā)生什么事呢？展開(kāi)你的想象，繼續(xù)猜想后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。仿照著課文自由編故事。
9、把你編的故事在四人小組內(nèi)互相交流一下，并互相評(píng)價(jià)一下。
10、聽(tīng)老師把故事講完。聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。
11、你更喜歡哪個(gè)結(jié)尾？為什么？
設(shè)計(jì)意圖：猜測(cè)故事后面的內(nèi)容是比較容易的，但要讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言講出來(lái)，需要方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生回到文本，了解小男孩的說(shuō)法、想法以及做法，讓學(xué)生仿照著編講故事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)，發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)能力。在學(xué)生會(huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)想象，自由表達(dá)，發(fā)展學(xué)生的想象能力。讓學(xué)生交流更喜歡哪個(gè)結(jié)尾，在交流中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)判斷。
四、據(jù)題猜想，布置作業(yè)。
1、小結(jié)：童話故事真有趣，大家學(xué)到很多預(yù)測(cè)的方法，還學(xué)會(huì)了續(xù)編故事的方法。
2、出示課后第2題中的故事或書(shū)名，請(qǐng)學(xué)生來(lái)猜想里面可能會(huì)寫(xiě)些什么。
3、布置作業(yè)：課后把這些故事或書(shū)找來(lái)讀一讀，看看自己猜得對(duì)不對(duì)。
設(shè)計(jì)意圖：在教學(xué)中創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材進(jìn)行開(kāi)發(fā)，變封閉為開(kāi)放，教學(xué)活動(dòng)猶如快樂(lè)的翅膀，讓閱讀從課內(nèi)走向課外，課堂上對(duì)題目的預(yù)測(cè)既幫助學(xué)生回顧了本課學(xué)到的讀書(shū)方法，也激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇二
1、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事，能用較連貫的語(yǔ)言講述。
2、借助繪本閱讀，展開(kāi)充分的想象，提高語(yǔ)言表達(dá)和想象力。
3、在閱讀中感受故事詼諧幽默的情趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
一、引出課題。
猜謎：“一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛(ài)他?！逼鋵?shí)這胡蘿卜啊，不僅好看好吃，他的身上還藏著好聽(tīng)的故事呢！今天老師就給大家?guī)?lái)了這樣一本書(shū)，這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在書(shū)里呢！
二、觀察封面。
就是這本書(shū)的封面，你看到了誰(shuí)在干什么？你覺(jué)得他看上去是一位怎樣的老先生？這位老先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。
胡蘿卜先生有著濃密的胡子，必須每天刮胡子。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，一邊吃著果醬面包一邊就上街去了。一根忘了刮得胡子，正好吃到了果醬。果醬很有營(yíng)養(yǎng)啊，這根胡子會(huì)怎樣呢？（一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)）。
三、演示ppt，一起看書(shū)的引子。
1、胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他還不知道呢。這時(shí)誰(shuí)看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子？他們都有什么樣的.反應(yīng)呢？（驚奇、有趣、奇怪……）。
2、多有意思的長(zhǎng)胡子啊！接下來(lái)會(huì)發(fā)生哪些意想不到的事情呢？
四、幼兒自主閱讀小書(shū)，閱讀后引導(dǎo)幼兒交流講述。
胡蘿卜先生后來(lái)遇到了誰(shuí)？他的長(zhǎng)胡子派上了什么用場(chǎng)？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖片）演示ppt，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并講述胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子如何幫助別人和自己。
五、整體回味，感悟主題。
1、設(shè)疑感悟：
（3）可是孩子們，前面我們已經(jīng)知道了，胡蘿卜先生可愛(ài)他的胡子了，他把自己的胡子當(dāng)做了心肝寶貝呢！那為什么當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的胡子一次又一次被別人用掉的時(shí)候，他不僅不生氣反而覺(jué)得很快樂(lè)呢？（指名說(shuō)）。
（4）你們說(shuō)得真棒！胡蘿卜先生在別人需要幫助的時(shí)候幫助了別人，讓別人感到快樂(lè)的同時(shí)，自己也覺(jué)得非常快樂(lè)，這就是——幫助別人，快樂(lè)自己。（課件）讓我們一起來(lái)讀讀吧！
六、創(chuàng)編故事，繪寫(xiě)結(jié)合。
胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往前走，一路上，他的胡子還可以幫助誰(shuí)，用來(lái)做什么呢？拿起你的筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)，并寫(xiě)上幾句話。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇三
今天，我讀了《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》這篇故事，故事中，胡蘿卜先生特別討厭胡子，因?yàn)樗暮犹貏e濃密，必須天天刮胡子，有一天，刮胡子的時(shí)候漏刮了一根胡子，這根胡子吸收了果醬的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的很長(zhǎng)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子幫助了放風(fēng)箏的小男孩，幫助了鳥(niǎo)太太，最后還幫助了自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子有時(shí)候是件麻煩事，不過(guò)，有時(shí)也會(huì)變成好事。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理——任何事情都有好壞兩個(gè)方面，凡事要多往好的方面想，這樣，壞事也會(huì)變成好事。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇四
森林里大灰狼在追一只小白兔。眼看大灰狼就快追上小白兔了，小兔子剛好看到了，就想到了一個(gè)主意。小白兔就一個(gè)勁兒往胡子里面跑去小白兔蹦過(guò)胡子，用胡子另一頭綁住一棵樹(shù)，大灰狼跑過(guò)來(lái)時(shí)候被絆倒了，小白兔趁機(jī)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小兔子又找到胡蘿卜先生，小兔子說(shuō)，“謝謝你胡蘿卜先生”
為什么要謝我呢？
小白兔還想練跳繩，如果大灰狼再來(lái)追小白兔的話，小白兔就拿著跳繩摔來(lái)摔去，讓大灰狼靠近不了它，這樣大灰狼以后就不敢再找它的麻煩啦！
可是小白兔想我哪兒來(lái)的繩子跳繩呢？這時(shí)剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，小白兔想這個(gè)繩子應(yīng)該可以當(dāng)我的跳繩，就是不知道結(jié)不結(jié)實(shí)，它把這個(gè)想法告訴胡蘿卜先生，求的它的同意后就回家拿了個(gè)剪子，把剪掉了一半拿來(lái)當(dāng)跳繩用，小白兔拿起胡子在地上摔來(lái)摔去，摔不爛說(shuō)明這個(gè)胡子夠結(jié)實(shí)了，小白兔就拿當(dāng)跳繩玩兒了。
這就是，真的是很長(zhǎng)哇！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇五
胡蘿卜先生還在走，前面有一位小姑娘，她正愁著跳繩剛才被小鳥(niǎo)啄了一下，繩子不牢固，正要換一根跳繩，突然，看到，小姑娘一看，覺(jué)得是挺好的一根繩子，就連忙拿來(lái)一把剪刀，比劃著用多長(zhǎng)，小姑娘在一個(gè)和自己身高長(zhǎng)短差不多的地方，咔嚓，咔嚓，剪了兩剪刀，一根又結(jié)實(shí)、有好用的繩子剪好了。
小姑娘找到爸爸，爸爸一看，不慌不忙的用又大又肥的手，不一會(huì)兒就做成了一條新跳繩，如果小姑娘知道這根繩子是從胡蘿卜先生的下巴骨里長(zhǎng)出來(lái)的胡須，她肯定會(huì)嚇壞的！
風(fēng)停了，落在了地上，胡蘿卜先生來(lái)到了一家店鋪，店鋪里擺放了各種各樣的眼鏡，有老花鏡、近視鏡、防曬鏡等等……數(shù)不勝數(shù)！
胡蘿卜先生對(duì)眼鏡店里穿著紫色旗袍，帶著綠油油花邊帽子的茄子小姐說(shuō)：“小姐，哪一種老花鏡適合我這個(gè)老頭帶呀？”茄子小姐拿一個(gè)黑邊框的老花鏡遞給了胡蘿卜先生。
茄子小姐，突然發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“您的胡子怎么這么長(zhǎng)呀？”胡蘿卜先生瞇縫著眼睛笑著說(shuō)：“唉，我眼花了，刮胡子總也看不見(jiàn)自己胡子，所以就長(zhǎng)這么長(zhǎng)啦！”
不過(guò)胡蘿卜先生的眼鏡戴在鼻子上總是往下掉，只見(jiàn)他拿起剪刀剪了一截胡子，用它將眼鏡固定了一下，眼鏡就沒(méi)有再掉下來(lái)了！
看來(lái)，任何事情都是有兩面性的，有時(shí)候壞事也會(huì)變成好事！你說(shuō)是不是？
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇六
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，又幫助了許許多多的人。
胡蘿卜先生走啊走啊，走到了一個(gè)小女孩的家門(mén)前。
那時(shí)候，小女孩正在門(mén)前快快樂(lè)樂(lè)地跳繩?？墒牵?，跳繩斷了，非常地難過(guò)，像是晴天變成了陰天。
那時(shí)候，正在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。
小女孩看見(jiàn)了空中飄來(lái)飄去的胡子，感到又有了希望，便剪了一段來(lái)當(dāng)跳繩。可又怕不結(jié)實(shí)，所以先扯了扯胡子，哦！足夠結(jié)實(shí)了，這才剪了一段。
胡蘿卜先生繼續(xù)往回走的時(shí)候，走的另一條街道。這不，這回遇到貓裁縫的店。
這時(shí)候，貓裁縫正在織圍巾?？墒?，毛線不夠了，貓裁縫非常擔(dān)心，非常著急。因?yàn)橛幸粋€(gè)人出了好高好高的價(jià)，要用非常好的線才行。貓裁縫不想丟掉那些錢(qián)。
貓裁縫看到了在風(fēng)中飄揚(yáng)的胡子，感到又有了希望。因?yàn)樗吹搅四敲雌嫣氐木€。為什么說(shuō)奇特呢？因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)在空中飄揚(yáng)的線，而且那么細(xì)的線啊！
貓裁縫不知道結(jié)不結(jié)實(shí)，就扯了一扯看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，啊！足夠結(jié)實(shí)了，然后剪來(lái)一段來(lái)當(dāng)毛線。
就這樣，又幫助了一個(gè)人。
胡蘿卜先生回到家，胡子已經(jīng)沒(méi)有了。不過(guò)，胡蘿卜先生很高興，因?yàn)樗麕椭嗽S許多多人。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇七
一天，胡蘿卜先生一大早起床就在梳理自己的胡子，他連早餐都忘了吃。胡蘿卜先生拿了面包和果醬就跑出了門(mén)。他一邊跑一邊吃，突然，他的胡子變長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都拖到了地上。
他拉著胡子走在路上，這時(shí)他看見(jiàn)一位女孩在一只兔子家門(mén)口垂頭喪氣的坐著，就走過(guò)去問(wèn)：“小孩你為什么傷心呢?”“因?yàn)槲业娘L(fēng)箏線太短了，我想讓它飛得更高一點(diǎn)。先生，我能借你的胡子用一用嗎？”女孩傷心地說(shuō)?！笆裁?？我的胡子？”胡蘿卜先生驚訝地說(shuō)?！耙?yàn)槟暮雍荛L(zhǎng)，它能讓我的風(fēng)箏飛得更高！”小女孩興奮地說(shuō)著。胡蘿卜先生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧！如果能讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話，我可以把我心愛(ài)的胡子送你一根，讓你的風(fēng)箏飛得更高！”
胡蘿卜先生把胡子遞給小女孩后慢慢地走到了一棵大樹(shù)下，看到鳥(niǎo)媽媽正在給寶寶喂食，接著鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始洗寶寶的尿布了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽呆呆地望著樹(shù)枝。于是，胡蘿卜先生就上前去問(wèn)：“鳥(niǎo)媽媽，你在想什么呢？”鳥(niǎo)媽媽告訴了胡蘿卜先生：“這樹(shù)枝上沒(méi)有線，我無(wú)法把布晾上去，我該怎么辦呢？”胡蘿卜先生摸了摸自己的胡子說(shuō)：“這線夠長(zhǎng)嗎？”“這是您的胡子，哪是線呀！”鳥(niǎo)媽媽驚訝地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系的，剛才我就拿了一根胡子送給了一位小女孩當(dāng)風(fēng)箏線?！闭f(shuō)著，胡蘿卜先生拉下了一根胡子送給了鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽接過(guò)了胡蘿卜先生的胡子，道了聲謝謝后就開(kāi)始晾布了。
胡蘿卜先生又慢悠悠地向前走。這時(shí)他看見(jiàn)了一只鼴鼠老師和一群小鼴鼠過(guò)馬路。鼴鼠老師對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“胡蘿卜先生，您能借我一根您的胡子嗎？我可以把它當(dāng)作繩子牽著我的學(xué)生們過(guò)馬路了?！焙}卜先生二話沒(méi)說(shuō)，拉下一根胡子，送給了鼴鼠老師。
胡蘿卜先生走到森林里看見(jiàn)一位白吃村的鴨老師。鴨老師正在吃力地抱著一疊書(shū)本。由于沒(méi)有繩子，書(shū)本到處滑，怎么抱也抱不住。這時(shí)，胡蘿卜先生靈機(jī)一動(dòng)，拉下了一根自己的胡子，跑上前去，幫鴨老師捆好了書(shū)本。鴨老師感動(dòng)極了，連忙對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“謝謝！”
胡蘿卜先生走啊走，來(lái)到了一家眼鏡店。一位名叫菊花的售貨員熱情地為胡蘿卜先生挑選了一副眼鏡。胡蘿卜先生戴上眼鏡，可是眼鏡總往下滑，怎么辦呢？這時(shí)，菊花小姐笑著對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“先生，您有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，可以把眼鏡綁在胡子上，這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了?！焙}卜先生聽(tīng)了哈哈大笑：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到我的這把老胡子不僅能幫助別人，還能幫助我自己呀！”
我們要向胡蘿卜先生一樣熱心幫助別人，與他人一起分享快樂(lè)！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇八
高雨晨。
鳥(niǎo)太太看到了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，還以為是一根繩子，她高興地說(shuō)：“終于找到繩子了！”于是就剪了一段來(lái)晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他路過(guò)小白兔的家時(shí)，小白兔正在找繩子捆剛摘來(lái)的大白菜，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄著。小白兔看到了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這繩子夠不夠結(jié)實(shí)，能捆白菜嗎？”說(shuō)完就扯了扯胡蘿卜先生的胡子，她確定夠結(jié)實(shí)后，就剪了一段捆白菜用。
紅蘿卜先生繼續(xù)往前走，碰到了好朋友白蘿卜，白蘿卜看見(jiàn)了胡蘿卜身后有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，就扯了扯說(shuō)：“你帶這么長(zhǎng)的繩子要干什么去呀？”胡蘿卜被好朋友這莫名其妙的話給愣住了。他說(shuō)：“哪有繩子啊，我沒(méi)帶?。俊卑滋}卜把胡蘿卜的胡子拉倒他的眼前扯了扯，胡蘿卜放到眼前仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是自己漏刮了一根胡子，已經(jīng)長(zhǎng)成了一根很長(zhǎng)的繩子了。
胡蘿卜先生最后剪掉這根胡子，把它做成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩送給了白蘿卜，他們一起開(kāi)心地去玩了。
祝雨。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
鳥(niǎo)太太東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)繩子在風(fēng)里飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太用手拽了拽，怎么也拽不斷，鳥(niǎo)太太大聲喊，鳥(niǎo)先生，鳥(niǎo)先生，快把剪刀遞給我，鳥(niǎo)先生把剪刀拿來(lái)了。鳥(niǎo)太太拿起剪刀，剪了一段繩子，系在了樹(shù)枝上，鳥(niǎo)太太把尿布晾上，尿布在微風(fēng)的吹拂下，不一會(huì)兒就晾干了。
胡蘿卜先生，走呀，走呀，看到鳥(niǎo)太太剪了一段自己的胡子給她的孩子晾尿布，他發(fā)現(xiàn)自己的胡子用處還挺大，心里十分高興。胡蘿卜先生哼著歡快的小曲回家了。
許茹馨。
胡蘿卜先生回到家中，發(fā)現(xiàn)了那根長(zhǎng)子，又知道胡子還能幫助別人，于是，他有時(shí)還故意留一根長(zhǎng)胡子。
有一天，小兔、小豬和小熊三個(gè)好朋友在甩大繩，可是它們的繩子只夠一個(gè)人跳。
這時(shí)，胡蘿卜先生剛好從那經(jīng)過(guò)，它們便迎上去問(wèn)：“先生您好，我們能借用一下您的胡子嗎？”
“當(dāng)然可以！但你們只能剪一段來(lái)用，想直接用我的胡子跳大繩，那可不行?！焙}卜先生笑著回答道。
“那是當(dāng)然了?！毙?dòng)物們異口同聲地回答道，并剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩甩了起來(lái)，他們還邀請(qǐng)了胡蘿卜先生當(dāng)裁判，大家在一起玩得非常開(kāi)心！
徐墨涵。
胡子飄過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子給鳥(niǎo)寶寶晾尿布，剛好看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在風(fēng)中飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太眼睛一亮，這用來(lái)晾尿布再合適不過(guò)了，于是鳥(niǎo)太太就剪下了一截用來(lái)給鳥(niǎo)寶寶晾尿布了！
胡蘿卜先生毫不知情，他還在繼續(xù)走著，穿過(guò)了鬧市口，胡子依然在身后飄舞著。鬧市中心，黑貓警長(zhǎng)剛剛抓獲了一個(gè)小偷，正在因?yàn)闆](méi)有繩子綁住小偷而煩惱著，忽然就看到了這飄舞著的繩子，黑貓警長(zhǎng)欣喜地拉拉繩子，覺(jué)得很結(jié)實(shí)，于是就拽下了一段，把小偷捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)送去了警察局。
何卓峰。
胡蘿卜先生腦海里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他奇怪又生氣地說(shuō)："你拉我干嘛？我又不是你的玩具。"。
鳥(niǎo)太太不好意思地說(shuō)："奧，我以為這是根繩子呢，對(duì)不起，對(duì)不起啊。"。
胡蘿卜先生原諒了鳥(niǎo)太太，他又向鳥(niǎo)太太借了一把鋒利的剪刀，鳥(niǎo)太太以為胡蘿卜先生要?dú)⑺?，可把她嚇壞了，拔腿就跑，胡蘿卜先生趕緊對(duì)她喊道："我刮個(gè)胡子，你跑啥呀？"。
"哦！原來(lái)是這樣啊！"鳥(niǎo)太太這才恍然大悟。于是就接著給小鳥(niǎo)晾尿布。
張?jiān)奇谩?BR> 胡蘿卜先生走啊走，走到一片汪洋大海前，海豚女士正在焦急地游來(lái)游去，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一艘輪船遇難了。
海豚女士想要找到一根粗粗的繩索，正好胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子飄在它眼前，它靈機(jī)一動(dòng)，咬了兩段編成一條粗粗的繩索勾住船頭，把船使勁往岸邊拉。
海豚女士想：“這根繩子真牢固啊。最后，輪船上的人們得救了，人們發(fā)出快樂(lè)的歡呼聲。
胡蘿卜先生繼續(xù)住前走，走進(jìn)了茂密的森林，小蜈蚣丟了鞋帶，哇哇大哭，正好胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子飄在它眼前，它剪了幾段當(dāng)作鞋帶系在鞋上，之后小蜈蚣開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
伊靖蕊。
胡蘿卜先生走著走著，發(fā)現(xiàn)走不動(dòng)了，他使勁往前走，可還是走不動(dòng)，那棵樹(shù)把他拉了回來(lái)，胡蘿卜先生看見(jiàn)了鳥(niǎo)太太正把他的胡子往樹(shù)上綁。問(wèn)道：“鳥(niǎo)太太，你為什么把我的胡子綁在樹(shù)上??？”鳥(niǎo)太太紅著臉說(shuō)：“不好意思，我找不到給孩子晾尿布的地方就用它晾尿布了，我馬上給你解開(kāi)?！?BR> 胡蘿卜先生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你把它剪下來(lái)吧，反正我的胡子長(zhǎng)得也快，我的胡子能夠幫到你我也很高興！”
羅啟豪。
“這根繩子剛好可以拿來(lái)晾尿布！”鳥(niǎo)太太說(shuō)完就用嘴啄了一段胡蘿卜先生的胡子來(lái)晾尿布。
胡蘿卜先生回家后發(fā)現(xiàn)自己漏刮了一根胡子，就趕緊把胡子刮掉了，胡蘿卜先生想“下次應(yīng)該認(rèn)真刮胡子?！?BR> 可是胡蘿卜先生一天又漏刮了一根胡子，他對(duì)自己說(shuō)：“你為什么老漏刮一根胡子？”有一個(gè)聲音在回答“是因?yàn)槟闾绷?。?BR> 胡蘿卜先生想了個(gè)辦法，它把“不要漏刮胡子”這幾個(gè)字寫(xiě)在了剃須刀上。
趙筱涵。
鳥(niǎo)太太正在找繩子晾尿布時(shí)看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地說(shuō)：“這兒怎么剛好有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子？”鳥(niǎo)太太不管那么多，直接拿剪刀剪了一段，用來(lái)晾尿布了。
胡蘿卜先生回到家發(fā)現(xiàn)有一根胡子沒(méi)有刮，他想了想說(shuō)：“不對(duì)呀，我應(yīng)該不會(huì)……。”胡蘿卜先生終于知道了，于是他趕快拿出刮胡刀刮掉了那根胡子。
從那以后，胡蘿卜先生做事再也不那么粗心大意了。
徐嘉漫。
鳥(niǎo)太太正在繩子呢，忽然看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地說(shuō)道：“我可算找到了一根繩子！”于是，鳥(niǎo)太太就把胡子的一頭先綁在旁邊的樹(shù)枝上，因?yàn)楣u的營(yíng)養(yǎng)被胡子吸收完了，所以胡子不再變長(zhǎng)了。鳥(niǎo)太太正想把胡子的另一頭剪下來(lái)，正在大步向前走的胡蘿卜先生就被彈回來(lái)了，看到鳥(niǎo)太太，胡蘿卜先生氣得吹胡子瞪眼：“鳥(niǎo)太太，你干什么？”胡蘿卜先生大生吼到。
“對(duì)不起，對(duì)不起，”鳥(niǎo)太太一邊說(shuō)一邊把胡子解開(kāi)了。
胡蘿卜先生回去想了想，我的胡子這么有用？既然如此，那我以后就多做些好事吧，從此以后，胡蘿卜先生每天刮胡子的時(shí)候，都要留一根胡子去幫助別人。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇九
胡蘿卜先生的胡子一天天的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，胡蘿卜先生也不得不得天天的刮。
某一天，胡蘿卜先生漏刮了一根長(zhǎng)胡子，所以它走到哪里胡子就跟到哪里，要是想明白胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就能夠看一看胡子有多長(zhǎng)。
胡蘿卜先生去旅游了，沒(méi)地方坐了，它想到了它的長(zhǎng)胡子，它就用手一拉，胡子還挺堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的，于是就把胡子剪掉了一段，把胡子掛在了樹(shù)上當(dāng)做秋千，蕩來(lái)蕩去，真好玩啊！
胡蘿卜先生碰到一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩想要一個(gè)跳繩，胡蘿卜先生就把胡子剪了一段給小女孩當(dāng)跳繩，小女孩可高興了，越跳越有勁。
小兔媽媽沒(méi)有晾衣服的繩子，胡蘿卜先生也給她剪了一段，小兔媽媽就把胡子兩端系在樹(shù)上，把衣服晾在上頭，啊真好！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十
胡蘿卜先生回到家中，發(fā)現(xiàn)了那根長(zhǎng)子，又明白胡子還能幫忙別人，于是，他有時(shí)還故意留一根長(zhǎng)胡子。
有一天，小兔、小豬和小熊三個(gè)好朋友在甩大繩，可是它們的繩子只夠一個(gè)人跳。
這時(shí)，胡蘿卜先生剛好從那經(jīng)過(guò)，它們便迎上去問(wèn)：“先生您好，我們能借用一下您的胡子嗎”
“當(dāng)然能夠!但你們只能剪一段來(lái)用，想直接用我的胡子跳大繩，那可不行。”胡蘿卜先生笑著回答道。
“那是當(dāng)然了?！毙?dòng)物們異口同聲地回答道，并剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩甩了起來(lái)，他們還邀請(qǐng)了胡蘿卜先生當(dāng)裁判，大家在一齊玩得十分開(kāi)心!
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十一
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了說(shuō):“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！兵B(niǎo)太太扯了扯繩子，她確定足夠牢固。就剪了一段用來(lái)當(dāng)晾小鳥(niǎo)的尿布用的繩子。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他路過(guò)小熊家，他看見(jiàn)小熊正在慌忙找繩子往墻上掛畫(huà)。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@根繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，太結(jié)實(shí)了?！毙⌒荛_(kāi)心的說(shuō)。然后就剪了一段用來(lái)掛畫(huà)。
所有小動(dòng)物都得到過(guò)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子的幫助，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子真的是非常有用。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十二
一只烏鴉剪了胡蘿卜先生的一段長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間。“太好了，太好了，我終于找到讓我彈跳的繩子了。”烏鴉高興的說(shuō)到。胡蘿卜先生的胡子就這樣一直長(zhǎng)，一直長(zhǎng)，小姑娘看見(jiàn)了，拿起剪刀剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，把它編了編，編成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，小姑娘們高興的跳起來(lái)說(shuō)：“我終于找到合適的跳繩了?！?BR> 胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子就這樣一直長(zhǎng)，胡蘿卜先生說(shuō)：“我要去眼鏡店里買(mǎi)一副近視眼鏡?！碑?dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就沒(méi)有再發(fā)瘋一樣的長(zhǎng)了，胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢(qián)買(mǎi)他的近視眼鏡了。
當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡從鼻子上滑下來(lái)時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡，胡蘿卜先生高興的說(shuō)：“我這沒(méi)用的胡子真的太棒了！”
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下時(shí)，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了這根繩子，她說(shuō)：“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道牢固不牢固。“她扯了扯，確定這根繩子足夠牢固，就剪了一段當(dāng)晾衣繩。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，在一個(gè)很遠(yuǎn)的街口，有三個(gè)小女孩正在玩跳皮筋，可是繩子太短了，沒(méi)法跳。這時(shí)候，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。一個(gè)小女孩看見(jiàn)了說(shuō)：“這里有一根長(zhǎng)繩子，就是不知道牢固不牢固?！彼读顺墩f(shuō)：“是夠牢固了，我們就用它來(lái)跳皮筋吧！”“好呀！好呀！”剩下兩個(gè)人一起回答。
這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。鳥(niǎo)太太說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段曬尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)她走過(guò)廣場(chǎng)，小貓們正在找繩子玩跳大繩。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道牢固不牢固”。小貓說(shuō)完就扯了扯胡子。他確定足夠牢固，就剪了一段當(dāng)跳繩。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)小河邊時(shí)，小狗正在找魚(yú)線捉魚(yú)。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著“這繩子夠長(zhǎng)了就是不知道牢固牢固”，小狗說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠老顧就剪了一段釣魚(yú)。
胡蘿卜先生來(lái)到眼鏡店買(mǎi)完眼鏡，他很高興因?yàn)轼B(niǎo)太太……都告訴胡老先生它的胡子幫助自己的事情呢！
一天，胡蘿卜先生的胡子飄在空中，他每走一步胡子就長(zhǎng)一節(jié)。他走著走著碰見(jiàn)一個(gè)牛仔，牛仔要捉一頭跑的像馬一樣快的牛。
牛仔看見(jiàn)了胡子說(shuō)：“這繩子夠長(zhǎng)就是不知道夠不夠牢固?！迸Ｗ谐读顺独K子說(shuō)：“這繩子夠牢固?！闭f(shuō)完便見(jiàn)了一段去捉牛了。
胡蘿卜先生走著走著遇見(jiàn)了一個(gè)裁縫。裁縫自言自語(yǔ)道：“毛線沒(méi)有了還怎么織毛衣呢？”這是胡蘿卜先生的胡子正飄在空中，裁縫看見(jiàn)了說(shuō)：“這繩子足夠長(zhǎng)做毛衣，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)?！辈每p拉了拉胡子說(shuō)：“這繩子夠結(jié)實(shí)?！闭f(shuō)完就剪了一段高高興興的回家了。
胡老伯先生繼續(xù)往前走，當(dāng)走到廣場(chǎng)時(shí)遇到幾個(gè)女孩在找一根繩子當(dāng)跳繩。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十三
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了，扯了扯，看看牢不牢固?！皦蚶喂塘耍闭f(shuō)著便剪了下來(lái)，做了晾衣繩。
走到小河邊，貓先生正在釣魚(yú)，釣魚(yú)的線實(shí)在太短了，掛在線上的魚(yú)鉤和魚(yú)餌最多只能拋出小河邊一點(diǎn)的位置。
“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不明白牢不牢固，”說(shuō)著貓先生便扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)釣魚(yú)。
走到公園里，一個(gè)小女孩想跳繩，可是她沒(méi)有跳繩啊。
“這根繩子真好啊，”小女孩說(shuō)著便剪下了一段。
胡蘿卜先生這才發(fā)現(xiàn)自己漏剪了一縷胡子。他急忙把它剪了下來(lái)，丟在了大街上。
據(jù)說(shuō)，此刻那根胡子變成了一座高樓的電梯纜繩呢。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十四
胡蘿卜先生腦海里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他奇怪又生氣地說(shuō)："你拉我干嘛我又不是你的玩具。"。
鳥(niǎo)太太不好意思地說(shuō)："奧，我以為這是根繩子呢，對(duì)不起，對(duì)不起啊。"。
胡蘿卜先生原諒了鳥(niǎo)太太，他又向鳥(niǎo)太太借了一把鋒利的剪刀，鳥(niǎo)太太以為胡蘿卜先生要?dú)⑺?，可把她嚇壞了，拔腿就跑，胡蘿卜先生趕緊對(duì)她喊道："我刮個(gè)胡子，你跑啥呀"。
"哦!原先是這樣啊!"鳥(niǎo)太太這才恍然大悟。于是就之后給小鳥(niǎo)晾尿布。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十五
在一個(gè)英國(guó)的鎮(zhèn)里，有一戶人家，里面住著一個(gè)胡蘿卜先生。他長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡子，就像胡蘿卜須一樣。
開(kāi)始，他的胡子并不長(zhǎng)。早上，他在鏡子面前梳理胡子，一梳能梳一個(gè)小時(shí)，他甚至忘記了刷牙，洗臉和吃飯……他梳理完胡子估計(jì)都8：30了！
今天，他梳完胡子走到了門(mén)外，可是，他手上的果醬面包粘到他心愛(ài)的胡子了。胡蘿卜先生拿起果醬面包大口地吃了起來(lái)，他的胡子卻迅速地長(zhǎng)了起來(lái)。
這時(shí)，小廣場(chǎng)上，有一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏的線太短了，這個(gè)時(shí)候胡蘿卜先生走了過(guò)來(lái)，小姑娘一看，呀，多么長(zhǎng)的繩子呀，給我拿來(lái)當(dāng)風(fēng)箏線吧！
正在小姑娘要拔他胡子時(shí)，胡蘿卜先生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)小女孩生氣地說(shuō)：“你扯我的胡子干什么？我心愛(ài)的胡子，你一根都別想拔掉?！毙」媚锎罂奁饋?lái)：“我的風(fēng)箏線太短了，你那么多的胡子，借我兩根胡子，為什么不行呀？”胡蘿卜先生心一軟便說(shuō)道：“小姑娘，你別著急，我給你兩根胡子?！毙」媚锱d奮地系上了胡子，只見(jiàn)風(fēng)箏一下就越過(guò)了房頂，飛上了天空。
胡蘿卜先生走在街上，他的胡子隨風(fēng)飄動(dòng)，讓地上的螞蟻，蝸牛和天上的小鳥(niǎo)、蜜蜂甚至在水里游泳的小烏龜都因?yàn)樗暮佣械胶闷?。胡蘿卜先生自豪地仰著頭，哼著歌。正好，他仰頭時(shí)看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)媽媽和一大群鳥(niǎo)寶寶。這只鳥(niǎo)媽媽呀，她生了很多鳥(niǎo)寶寶，可是鳥(niǎo)寶寶太多，洗完尿布，沒(méi)有地方晾，鳥(niǎo)媽媽正犯愁呢！
“鳥(niǎo)媽媽，你別犯愁了，我把胡子借你，當(dāng)晾衣繩吧！”胡蘿卜先生爽快地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽非常開(kāi)心，晾衣服的“繩子”掛在樹(shù)兩邊，小鳥(niǎo)們都穿著漂亮的衣服出門(mén)了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)心地哼著歌，繼續(xù)晾衣服。胡蘿卜先生看見(jiàn)了想：這樣助人為樂(lè)，不是很好嗎？正在這時(shí)聽(tīng)到地上有聲音，咦？這不是鼴鼠老師和他的學(xué)生嗎？過(guò)馬路時(shí)鼴鼠們總是牽不到一起，要不是鞋子掉了，要不就摔了，七扭八歪的，這樣會(huì)有很大的安全隱患的！
正在這時(shí)，鼴鼠老師發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生，問(wèn)他是否能給他們一根胡子，讓鼴鼠們拽著“繩子”就安全了。胡蘿卜先生再次爽快地答應(yīng)了。他又想：這樣的感覺(jué)真好！
胡蘿卜先生再往前走，他發(fā)現(xiàn)了一只鴨子，這只鴨子兩手抱著書(shū)，邊走邊掉，還邊嚷嚷：“別掉了，這是鴨子王國(guó)的八大名著，可是國(guó)寶呀！”胡蘿卜先生看到鴨先生十分著急，便剪下了兩根胡子送給它捆書(shū)。鴨子將書(shū)捆成兩捆，一手拿一捆，走得十分輕松。
胡蘿卜先生近視了，要去眼鏡店配眼鏡，那里的售貨員馬小姐給他配了一幅眼鏡。眼鏡片外框還沒(méi)有撐桿，他們都說(shuō)：“用你的兩根胡子來(lái)當(dāng)撐桿吧，那多好呀！”配好眼鏡后，一不小心，眼鏡掉了，哦，還好他們沒(méi)用別的撐桿，而是胡子，哈哈，眼鏡，沒(méi)掉！
其實(shí)幫助別人，就是一種分享，是分享自己的一切，甚至是胡子!胡蘿卜先生用自己的胡子幫助了別人，他自己也得到了快樂(lè)！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十六
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地合不攏嘴。鳥(niǎo)太太家的孩子太多了，沒(méi)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子滿足她晾尿布的需求。胡蘿卜先生的繩子對(duì)于她很有幫助，它拿起剪刀剪了段很長(zhǎng)的胡子綁在兩樹(shù)之間。鳥(niǎo)太太一邊哼著快樂(lè)的小曲，一邊晾曬著鳥(niǎo)寶寶的尿布。
胡蘿卜先生走著，而他毫不知情的長(zhǎng)胡子依舊被風(fēng)吹在自己的身后。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)熱鬧的操場(chǎng)旁，看到孩子們?cè)陂_(kāi)心的跳皮筋，突然皮筋斷了。看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，興奮不已的走向胡蘿卜先生的身后，剪了段胡蘿卜先生的.胡子做皮筋，孩子們的臉上又恢復(fù)了神采奕奕的笑容。
胡蘿卜先生一直往前走，來(lái)到了湍急的河水邊。小動(dòng)物們焦急的在河兩邊等著過(guò)河上學(xué)，他們看到胡蘿卜先生身后飄動(dòng)的神奇長(zhǎng)胡子喜出望外，剪了段長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子當(dāng)橋繩索。小白兔跳過(guò)來(lái)感謝他，讓胡蘿卜先生有點(diǎn)大惑不解。小白兔友好地提醒他臉上有一點(diǎn)果醬沒(méi)有擦洗干凈。
胡蘿卜先生來(lái)到水邊，看見(jiàn)水里自己的倒影，他對(duì)自己會(huì)心一笑。
胡蘿卜先生拖著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子繼續(xù)走下去，雖然他為自己的胡子而煩惱。但此刻的自己是開(kāi)心幸福的，因?yàn)樽约旱呐e手之勞幫助了身邊許許多多的朋友。開(kāi)心的幸福是用自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量幫助了別人而感到溫暖！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十七
“這跟繩子夠長(zhǎng)了，就不知道夠不夠結(jié)實(shí)”鳥(niǎo)太太說(shuō)著就拉了拉胡子，確實(shí)夠結(jié)實(shí)，就剪下一段來(lái)晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，一群男孩子在玩拔河，可是繩子太短，胡蘿卜先生的胡子正好在風(fēng)里飄動(dòng)著，他們說(shuō)“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)，”說(shuō)完就拉了拉繩子，的確夠結(jié)實(shí)，就剪下一段用來(lái)拔河。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，走過(guò)一個(gè)馬戲團(tuán)，一個(gè)人在走繩索，繩太短，他需要一根長(zhǎng)繩子，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的胡子說(shuō)“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)，”他說(shuō)完扯了扯繩子，可結(jié)實(shí)了，就剪了一段來(lái)走繩索。
鳥(niǎo)太太說(shuō)：“這繩子夠長(zhǎng)了，可是不知，牢固不牢固？”說(shuō)完就用翅膀扯了扯，它覺(jué)得很牢固，就用嘴巴咬下了一段，用來(lái)涼尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，一個(gè)小姑娘想跳繩，可她又沒(méi)有跳繩，這時(shí)，胡蘿卜先生的胡子正好飄在空中。
小姑娘看見(jiàn)了，心想：“我就用這長(zhǎng)胡子當(dāng)跳繩吧！”說(shuō)完，就回家拿來(lái)了剪刀，剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩。
一戶人家，正在找繩子拴新買(mǎi)的小狗，他看見(jiàn)了胡子，就扯了扯，他覺(jué)得很結(jié)實(shí)，于是就剪了一段。
小鳥(niǎo)用嘴啄了啄繩子，確定牢固好就剪下來(lái)一段給小鳥(niǎo)涼尿不濕。
胡蘿卜先生一直走著，這時(shí)，裁縫正在尋找很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，來(lái)織條毛巾，這時(shí)，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子正好在風(fēng)中飄動(dòng)著，裁縫看見(jiàn)拿了剪刀剪了下來(lái)一段，裁縫把線纏到手上，確定能保暖后就去織圍巾了。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他的胡子越來(lái)越長(zhǎng)，這時(shí)，有一位牛仔，他需要去捉一頭跑得飛快的牛，但是他沒(méi)有鎖套，這時(shí)，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子正好在空中飄動(dòng)著，牛仔從馬上下來(lái)，扯了扯胡子確定夠堅(jiān)固后就拿胡子來(lái)當(dāng)鎖套了。
胡蘿卜先生就這樣一直走著，直到他走進(jìn)眼鏡店時(shí)，它的長(zhǎng)胡子被門(mén)夾住了，胡蘿卜先生一直不能往前走，胡蘿卜先生回頭一看才發(fā)現(xiàn)自己的胡子被卡住了，于是，他去把門(mén)打開(kāi)，找眼鏡店的老板要了一個(gè)刮胡刀，把那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子給刮掉了。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇一
略讀課文應(yīng)放手讓學(xué)生自主閱讀，尤其是這樣一個(gè)簡(jiǎn)短易懂的童話故事。因此，本課教學(xué)給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，更大的合作交流空間，讓學(xué)生運(yùn)用上一課學(xué)到的預(yù)測(cè)方法閱讀故事，在閱讀中學(xué)會(huì)思考。其次，尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生在想象中編講故事，培養(yǎng)想象能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。在與故事原結(jié)尾的比較中，了解預(yù)測(cè)的合理性及編故事的巧妙性，初步認(rèn)識(shí)童話故事表達(dá)的特點(diǎn)，提升學(xué)生的閱讀能力。
1、了解故事的后半部分。
2、制作重點(diǎn)詞句的課件。
找一些故事或書(shū)的題目。
1課時(shí)。
一、看圖揭題，學(xué)習(xí)猜想。
1、出示胡蘿卜圖片，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)過(guò)的胡蘿卜。相機(jī)認(rèn)讀“蘿卜”，讀好輕聲。能根據(jù)形聲字的記憶方法記住“蘿”。
2、揭示課題，齊讀課題。
3、引導(dǎo)猜想：讀了題目，你來(lái)猜猜，里面可能寫(xiě)了什么內(nèi)容？（學(xué)生自主表達(dá)）。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)看圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)胡蘿卜，指導(dǎo)讀準(zhǔn)輕聲，在揭題的過(guò)程中識(shí)字，提高教學(xué)效率。指導(dǎo)學(xué)生抓住題目猜想文章內(nèi)容，既激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，為接下來(lái)的教學(xué)做鋪墊，也滲透了緊扣題目預(yù)測(cè)的閱讀策略，幫助學(xué)生積累閱讀的方法。
二、讀文識(shí)字，練習(xí)猜想。
過(guò)渡：大家有沒(méi)有猜對(duì)呢？我們趕緊來(lái)讀讀這個(gè)童話故事。
1、提出要求：學(xué)生自學(xué)課文。
（1）自由讀課文，遇到生字或難讀的地方拼拼讀讀，多讀幾遍，讀準(zhǔn)音，讀通句子。
（2）再讀課文，一邊讀，一邊想：接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么？用上一課學(xué)到的方法，把自己的猜想簡(jiǎn)單地寫(xiě)在旁邊。
2、出示帶有生字的詞語(yǔ)：蘿卜、發(fā)愁、沾上、晾尿布。
（1）請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀，齊讀。
（2）用加一加的方法記憶“蘿、愁、沾、晾”。
3、四人小組合作交流：
（1）每人輪流讀讀課文，互相檢查是否讀正確、通順。讀后互相評(píng)價(jià)，還可以提出改進(jìn)的意見(jiàn)。
（2）互相交流自己在閱讀過(guò)程中猜想的內(nèi)容，并說(shuō)說(shuō)為什么這么猜想。
4、集體交流。
（1）說(shuō)說(shuō)在讀的過(guò)程中不太確定的字的讀音。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)“長(zhǎng)了多長(zhǎng)了”中“長(zhǎng)”的兩個(gè)讀音。
（2）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在讀的過(guò)程中猜想的內(nèi)容以及這樣猜想的理由。（學(xué)生自由發(fā)言）。
（3）你怎么看待自己讀故事時(shí)的這些預(yù)測(cè)？（有的和原文一樣，沒(méi)有原文豐富，有的和原文不太一樣，但也是有依據(jù)地預(yù)測(cè)的。）。
（4）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和故事的實(shí)際內(nèi)容不同時(shí)，你怎么辦？（調(diào)整自己的思路，繼續(xù)閱讀，再猜測(cè)后面的內(nèi)容。）。
5、小結(jié)：同學(xué)們學(xué)會(huì)了運(yùn)用上節(jié)課學(xué)到的方法來(lái)預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)時(shí)，我們可以聯(lián)系生活常識(shí)，可以聯(lián)系課文內(nèi)容，可以觀察插圖，當(dāng)自己的預(yù)測(cè)和故事實(shí)際不太一致時(shí)，還學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的想法，接著閱讀，接著預(yù)測(cè)。
6、請(qǐng)學(xué)生分角色讀一讀課后第1題中同學(xué)們的寶典。
設(shè)計(jì)意圖：鑒于課文比較淺顯，課前準(zhǔn)備中沒(méi)有安排學(xué)生讀課文，也是為了給學(xué)生一個(gè)更為自然真實(shí)的預(yù)測(cè)過(guò)程。出示自學(xué)步驟與要求，給學(xué)生自學(xué)的時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)方法預(yù)測(cè)，溫故而知新，反復(fù)練習(xí)，形成技能。運(yùn)用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，發(fā)揮同伴學(xué)習(xí)的效能，讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中朗讀、交流，讓每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)，也享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
三、讀懂課文，想象續(xù)編。
1、讀到這兒，你知道課文講了什么故事嗎？（胡蘿卜先生的胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，被其他人派上了各種用場(chǎng)。）。
2、請(qǐng)學(xué)生讀讀小男孩用胡子當(dāng)風(fēng)箏線的部分。說(shuō)說(shuō)，小男孩為什么這樣做？（風(fēng)箏線不夠了，胡子夠長(zhǎng)，可以用。）。
3、讀讀小男孩的話，你從他的話中讀出了什么？（繩子很長(zhǎng)，就是不知道牢不牢。）。
4、小男孩是怎么做的？你能演一演嗎？
5、齊讀課文第5、6自然段，想象小男孩用胡子的情景。
6、故事還沒(méi)有講完，你認(rèn)為后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？你為什么這么想？先自己仿照著課文說(shuō)一說(shuō)，再和同桌交流一下。
7、請(qǐng)學(xué)生全班交流。
預(yù)設(shè)：
（1）“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢?！兵B(niǎo)太太說(shuō)完扯了扯胡子，她確定不牢，就去別的地方找繩子了。
（2）“這正好有根繩子，就是不知道夠不夠牢?！兵B(niǎo)太太說(shuō)完扯了扯胡子，她確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)晾尿布。
8、胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，還會(huì)發(fā)生什么事呢？展開(kāi)你的想象，繼續(xù)猜想后來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。仿照著課文自由編故事。
9、把你編的故事在四人小組內(nèi)互相交流一下，并互相評(píng)價(jià)一下。
10、聽(tīng)老師把故事講完。聽(tīng)后說(shuō)說(shuō)和自己的預(yù)測(cè)有哪些相同和不同。
11、你更喜歡哪個(gè)結(jié)尾？為什么？
設(shè)計(jì)意圖：猜測(cè)故事后面的內(nèi)容是比較容易的，但要讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言講出來(lái)，需要方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生回到文本，了解小男孩的說(shuō)法、想法以及做法，讓學(xué)生仿照著編講故事，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)，發(fā)展學(xué)生的言語(yǔ)能力。在學(xué)生會(huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)想象，自由表達(dá)，發(fā)展學(xué)生的想象能力。讓學(xué)生交流更喜歡哪個(gè)結(jié)尾，在交流中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)判斷。
四、據(jù)題猜想，布置作業(yè)。
1、小結(jié)：童話故事真有趣，大家學(xué)到很多預(yù)測(cè)的方法，還學(xué)會(huì)了續(xù)編故事的方法。
2、出示課后第2題中的故事或書(shū)名，請(qǐng)學(xué)生來(lái)猜想里面可能會(huì)寫(xiě)些什么。
3、布置作業(yè)：課后把這些故事或書(shū)找來(lái)讀一讀，看看自己猜得對(duì)不對(duì)。
設(shè)計(jì)意圖：在教學(xué)中創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材進(jìn)行開(kāi)發(fā)，變封閉為開(kāi)放，教學(xué)活動(dòng)猶如快樂(lè)的翅膀，讓閱讀從課內(nèi)走向課外，課堂上對(duì)題目的預(yù)測(cè)既幫助學(xué)生回顧了本課學(xué)到的讀書(shū)方法，也激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇二
1、學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察畫(huà)面，理解故事，能用較連貫的語(yǔ)言講述。
2、借助繪本閱讀，展開(kāi)充分的想象，提高語(yǔ)言表達(dá)和想象力。
3、在閱讀中感受故事詼諧幽默的情趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。
一、引出課題。
猜謎：“一個(gè)胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠襟穿紅褂，夏天播種秋天拔，小兔子們最愛(ài)他?！逼鋵?shí)這胡蘿卜啊，不僅好看好吃，他的身上還藏著好聽(tīng)的故事呢！今天老師就給大家?guī)?lái)了這樣一本書(shū)，這個(gè)好聽(tīng)的故事就藏在書(shū)里呢！
二、觀察封面。
就是這本書(shū)的封面，你看到了誰(shuí)在干什么？你覺(jué)得他看上去是一位怎樣的老先生？這位老先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。
胡蘿卜先生有著濃密的胡子，必須每天刮胡子。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，一邊吃著果醬面包一邊就上街去了。一根忘了刮得胡子，正好吃到了果醬。果醬很有營(yíng)養(yǎng)啊，這根胡子會(huì)怎樣呢？（一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)）。
三、演示ppt，一起看書(shū)的引子。
1、胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他還不知道呢。這時(shí)誰(shuí)看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子？他們都有什么樣的.反應(yīng)呢？（驚奇、有趣、奇怪……）。
2、多有意思的長(zhǎng)胡子啊！接下來(lái)會(huì)發(fā)生哪些意想不到的事情呢？
四、幼兒自主閱讀小書(shū)，閱讀后引導(dǎo)幼兒交流講述。
胡蘿卜先生后來(lái)遇到了誰(shuí)？他的長(zhǎng)胡子派上了什么用場(chǎng)？（根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)的圖片）演示ppt，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察并講述胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子如何幫助別人和自己。
五、整體回味，感悟主題。
1、設(shè)疑感悟：
（3）可是孩子們，前面我們已經(jīng)知道了，胡蘿卜先生可愛(ài)他的胡子了，他把自己的胡子當(dāng)做了心肝寶貝呢！那為什么當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的胡子一次又一次被別人用掉的時(shí)候，他不僅不生氣反而覺(jué)得很快樂(lè)呢？（指名說(shuō)）。
（4）你們說(shuō)得真棒！胡蘿卜先生在別人需要幫助的時(shí)候幫助了別人，讓別人感到快樂(lè)的同時(shí)，自己也覺(jué)得非常快樂(lè)，這就是——幫助別人，快樂(lè)自己。（課件）讓我們一起來(lái)讀讀吧！
六、創(chuàng)編故事，繪寫(xiě)結(jié)合。
胡蘿卜先生的胡子還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)，他還會(huì)繼續(xù)往前走，一路上，他的胡子還可以幫助誰(shuí)，用來(lái)做什么呢？拿起你的筆來(lái)畫(huà)一畫(huà)，并寫(xiě)上幾句話。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇三
今天，我讀了《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》這篇故事，故事中，胡蘿卜先生特別討厭胡子，因?yàn)樗暮犹貏e濃密，必須天天刮胡子，有一天，刮胡子的時(shí)候漏刮了一根胡子，這根胡子吸收了果醬的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)的很長(zhǎng)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡子幫助了放風(fēng)箏的小男孩，幫助了鳥(niǎo)太太，最后還幫助了自己，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子有時(shí)候是件麻煩事，不過(guò)，有時(shí)也會(huì)變成好事。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理——任何事情都有好壞兩個(gè)方面，凡事要多往好的方面想，這樣，壞事也會(huì)變成好事。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇四
森林里大灰狼在追一只小白兔。眼看大灰狼就快追上小白兔了，小兔子剛好看到了，就想到了一個(gè)主意。小白兔就一個(gè)勁兒往胡子里面跑去小白兔蹦過(guò)胡子，用胡子另一頭綁住一棵樹(shù)，大灰狼跑過(guò)來(lái)時(shí)候被絆倒了，小白兔趁機(jī)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
小兔子又找到胡蘿卜先生，小兔子說(shuō)，“謝謝你胡蘿卜先生”
為什么要謝我呢？
小白兔還想練跳繩，如果大灰狼再來(lái)追小白兔的話，小白兔就拿著跳繩摔來(lái)摔去，讓大灰狼靠近不了它，這樣大灰狼以后就不敢再找它的麻煩啦！
可是小白兔想我哪兒來(lái)的繩子跳繩呢？這時(shí)剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，小白兔想這個(gè)繩子應(yīng)該可以當(dāng)我的跳繩，就是不知道結(jié)不結(jié)實(shí)，它把這個(gè)想法告訴胡蘿卜先生，求的它的同意后就回家拿了個(gè)剪子，把剪掉了一半拿來(lái)當(dāng)跳繩用，小白兔拿起胡子在地上摔來(lái)摔去，摔不爛說(shuō)明這個(gè)胡子夠結(jié)實(shí)了，小白兔就拿當(dāng)跳繩玩兒了。
這就是，真的是很長(zhǎng)哇！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇五
胡蘿卜先生還在走，前面有一位小姑娘，她正愁著跳繩剛才被小鳥(niǎo)啄了一下，繩子不牢固，正要換一根跳繩，突然，看到，小姑娘一看，覺(jué)得是挺好的一根繩子，就連忙拿來(lái)一把剪刀，比劃著用多長(zhǎng)，小姑娘在一個(gè)和自己身高長(zhǎng)短差不多的地方，咔嚓，咔嚓，剪了兩剪刀，一根又結(jié)實(shí)、有好用的繩子剪好了。
小姑娘找到爸爸，爸爸一看，不慌不忙的用又大又肥的手，不一會(huì)兒就做成了一條新跳繩，如果小姑娘知道這根繩子是從胡蘿卜先生的下巴骨里長(zhǎng)出來(lái)的胡須，她肯定會(huì)嚇壞的！
風(fēng)停了，落在了地上，胡蘿卜先生來(lái)到了一家店鋪，店鋪里擺放了各種各樣的眼鏡，有老花鏡、近視鏡、防曬鏡等等……數(shù)不勝數(shù)！
胡蘿卜先生對(duì)眼鏡店里穿著紫色旗袍，帶著綠油油花邊帽子的茄子小姐說(shuō)：“小姐，哪一種老花鏡適合我這個(gè)老頭帶呀？”茄子小姐拿一個(gè)黑邊框的老花鏡遞給了胡蘿卜先生。
茄子小姐，突然發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“您的胡子怎么這么長(zhǎng)呀？”胡蘿卜先生瞇縫著眼睛笑著說(shuō)：“唉，我眼花了，刮胡子總也看不見(jiàn)自己胡子，所以就長(zhǎng)這么長(zhǎng)啦！”
不過(guò)胡蘿卜先生的眼鏡戴在鼻子上總是往下掉，只見(jiàn)他拿起剪刀剪了一截胡子，用它將眼鏡固定了一下，眼鏡就沒(méi)有再掉下來(lái)了！
看來(lái)，任何事情都是有兩面性的，有時(shí)候壞事也會(huì)變成好事！你說(shuō)是不是？
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇六
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，又幫助了許許多多的人。
胡蘿卜先生走啊走啊，走到了一個(gè)小女孩的家門(mén)前。
那時(shí)候，小女孩正在門(mén)前快快樂(lè)樂(lè)地跳繩?？墒牵?，跳繩斷了，非常地難過(guò)，像是晴天變成了陰天。
那時(shí)候，正在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。
小女孩看見(jiàn)了空中飄來(lái)飄去的胡子，感到又有了希望，便剪了一段來(lái)當(dāng)跳繩。可又怕不結(jié)實(shí)，所以先扯了扯胡子，哦！足夠結(jié)實(shí)了，這才剪了一段。
胡蘿卜先生繼續(xù)往回走的時(shí)候，走的另一條街道。這不，這回遇到貓裁縫的店。
這時(shí)候，貓裁縫正在織圍巾?？墒?，毛線不夠了，貓裁縫非常擔(dān)心，非常著急。因?yàn)橛幸粋€(gè)人出了好高好高的價(jià)，要用非常好的線才行。貓裁縫不想丟掉那些錢(qián)。
貓裁縫看到了在風(fēng)中飄揚(yáng)的胡子，感到又有了希望。因?yàn)樗吹搅四敲雌嫣氐木€。為什么說(shuō)奇特呢？因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)在空中飄揚(yáng)的線，而且那么細(xì)的線啊！
貓裁縫不知道結(jié)不結(jié)實(shí)，就扯了一扯看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)，啊！足夠結(jié)實(shí)了，然后剪來(lái)一段來(lái)當(dāng)毛線。
就這樣，又幫助了一個(gè)人。
胡蘿卜先生回到家，胡子已經(jīng)沒(méi)有了。不過(guò)，胡蘿卜先生很高興，因?yàn)樗麕椭嗽S許多多人。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇七
一天，胡蘿卜先生一大早起床就在梳理自己的胡子，他連早餐都忘了吃。胡蘿卜先生拿了面包和果醬就跑出了門(mén)。他一邊跑一邊吃，突然，他的胡子變長(zhǎng)了，長(zhǎng)得都拖到了地上。
他拉著胡子走在路上，這時(shí)他看見(jiàn)一位女孩在一只兔子家門(mén)口垂頭喪氣的坐著，就走過(guò)去問(wèn)：“小孩你為什么傷心呢?”“因?yàn)槲业娘L(fēng)箏線太短了，我想讓它飛得更高一點(diǎn)。先生，我能借你的胡子用一用嗎？”女孩傷心地說(shuō)?！笆裁?？我的胡子？”胡蘿卜先生驚訝地說(shuō)?！耙?yàn)槟暮雍荛L(zhǎng)，它能讓我的風(fēng)箏飛得更高！”小女孩興奮地說(shuō)著。胡蘿卜先生笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧！如果能讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話，我可以把我心愛(ài)的胡子送你一根，讓你的風(fēng)箏飛得更高！”
胡蘿卜先生把胡子遞給小女孩后慢慢地走到了一棵大樹(shù)下，看到鳥(niǎo)媽媽正在給寶寶喂食，接著鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始洗寶寶的尿布了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽呆呆地望著樹(shù)枝。于是，胡蘿卜先生就上前去問(wèn)：“鳥(niǎo)媽媽，你在想什么呢？”鳥(niǎo)媽媽告訴了胡蘿卜先生：“這樹(shù)枝上沒(méi)有線，我無(wú)法把布晾上去，我該怎么辦呢？”胡蘿卜先生摸了摸自己的胡子說(shuō)：“這線夠長(zhǎng)嗎？”“這是您的胡子，哪是線呀！”鳥(niǎo)媽媽驚訝地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系的，剛才我就拿了一根胡子送給了一位小女孩當(dāng)風(fēng)箏線?！闭f(shuō)著，胡蘿卜先生拉下了一根胡子送給了鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽接過(guò)了胡蘿卜先生的胡子，道了聲謝謝后就開(kāi)始晾布了。
胡蘿卜先生又慢悠悠地向前走。這時(shí)他看見(jiàn)了一只鼴鼠老師和一群小鼴鼠過(guò)馬路。鼴鼠老師對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“胡蘿卜先生，您能借我一根您的胡子嗎？我可以把它當(dāng)作繩子牽著我的學(xué)生們過(guò)馬路了?！焙}卜先生二話沒(méi)說(shuō)，拉下一根胡子，送給了鼴鼠老師。
胡蘿卜先生走到森林里看見(jiàn)一位白吃村的鴨老師。鴨老師正在吃力地抱著一疊書(shū)本。由于沒(méi)有繩子，書(shū)本到處滑，怎么抱也抱不住。這時(shí)，胡蘿卜先生靈機(jī)一動(dòng)，拉下了一根自己的胡子，跑上前去，幫鴨老師捆好了書(shū)本。鴨老師感動(dòng)極了，連忙對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“謝謝！”
胡蘿卜先生走啊走，來(lái)到了一家眼鏡店。一位名叫菊花的售貨員熱情地為胡蘿卜先生挑選了一副眼鏡。胡蘿卜先生戴上眼鏡，可是眼鏡總往下滑，怎么辦呢？這時(shí)，菊花小姐笑著對(duì)胡蘿卜先生說(shuō)：“先生，您有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，可以把眼鏡綁在胡子上，這樣眼鏡就不會(huì)往下滑了?！焙}卜先生聽(tīng)了哈哈大笑：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)想到我的這把老胡子不僅能幫助別人，還能幫助我自己呀！”
我們要向胡蘿卜先生一樣熱心幫助別人，與他人一起分享快樂(lè)！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇八
高雨晨。
鳥(niǎo)太太看到了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，還以為是一根繩子，她高興地說(shuō)：“終于找到繩子了！”于是就剪了一段來(lái)晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他路過(guò)小白兔的家時(shí)，小白兔正在找繩子捆剛摘來(lái)的大白菜，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄著。小白兔看到了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這繩子夠不夠結(jié)實(shí)，能捆白菜嗎？”說(shuō)完就扯了扯胡蘿卜先生的胡子，她確定夠結(jié)實(shí)后，就剪了一段捆白菜用。
紅蘿卜先生繼續(xù)往前走，碰到了好朋友白蘿卜，白蘿卜看見(jiàn)了胡蘿卜身后有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，就扯了扯說(shuō)：“你帶這么長(zhǎng)的繩子要干什么去呀？”胡蘿卜被好朋友這莫名其妙的話給愣住了。他說(shuō)：“哪有繩子啊，我沒(méi)帶?。俊卑滋}卜把胡蘿卜的胡子拉倒他的眼前扯了扯，胡蘿卜放到眼前仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是自己漏刮了一根胡子，已經(jīng)長(zhǎng)成了一根很長(zhǎng)的繩子了。
胡蘿卜先生最后剪掉這根胡子，把它做成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩送給了白蘿卜，他們一起開(kāi)心地去玩了。
祝雨。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
鳥(niǎo)太太東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)繩子在風(fēng)里飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太用手拽了拽，怎么也拽不斷，鳥(niǎo)太太大聲喊，鳥(niǎo)先生，鳥(niǎo)先生，快把剪刀遞給我，鳥(niǎo)先生把剪刀拿來(lái)了。鳥(niǎo)太太拿起剪刀，剪了一段繩子，系在了樹(shù)枝上，鳥(niǎo)太太把尿布晾上，尿布在微風(fēng)的吹拂下，不一會(huì)兒就晾干了。
胡蘿卜先生，走呀，走呀，看到鳥(niǎo)太太剪了一段自己的胡子給她的孩子晾尿布，他發(fā)現(xiàn)自己的胡子用處還挺大，心里十分高興。胡蘿卜先生哼著歡快的小曲回家了。
許茹馨。
胡蘿卜先生回到家中，發(fā)現(xiàn)了那根長(zhǎng)子，又知道胡子還能幫助別人，于是，他有時(shí)還故意留一根長(zhǎng)胡子。
有一天，小兔、小豬和小熊三個(gè)好朋友在甩大繩，可是它們的繩子只夠一個(gè)人跳。
這時(shí)，胡蘿卜先生剛好從那經(jīng)過(guò)，它們便迎上去問(wèn)：“先生您好，我們能借用一下您的胡子嗎？”
“當(dāng)然可以！但你們只能剪一段來(lái)用，想直接用我的胡子跳大繩，那可不行?！焙}卜先生笑著回答道。
“那是當(dāng)然了?！毙?dòng)物們異口同聲地回答道，并剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩甩了起來(lái)，他們還邀請(qǐng)了胡蘿卜先生當(dāng)裁判，大家在一起玩得非常開(kāi)心！
徐墨涵。
胡子飄過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子給鳥(niǎo)寶寶晾尿布，剛好看見(jiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在風(fēng)中飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太眼睛一亮，這用來(lái)晾尿布再合適不過(guò)了，于是鳥(niǎo)太太就剪下了一截用來(lái)給鳥(niǎo)寶寶晾尿布了！
胡蘿卜先生毫不知情，他還在繼續(xù)走著，穿過(guò)了鬧市口，胡子依然在身后飄舞著。鬧市中心，黑貓警長(zhǎng)剛剛抓獲了一個(gè)小偷，正在因?yàn)闆](méi)有繩子綁住小偷而煩惱著，忽然就看到了這飄舞著的繩子，黑貓警長(zhǎng)欣喜地拉拉繩子，覺(jué)得很結(jié)實(shí)，于是就拽下了一段，把小偷捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)送去了警察局。
何卓峰。
胡蘿卜先生腦海里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他奇怪又生氣地說(shuō)："你拉我干嘛？我又不是你的玩具。"。
鳥(niǎo)太太不好意思地說(shuō)："奧，我以為這是根繩子呢，對(duì)不起，對(duì)不起啊。"。
胡蘿卜先生原諒了鳥(niǎo)太太，他又向鳥(niǎo)太太借了一把鋒利的剪刀，鳥(niǎo)太太以為胡蘿卜先生要?dú)⑺?，可把她嚇壞了，拔腿就跑，胡蘿卜先生趕緊對(duì)她喊道："我刮個(gè)胡子，你跑啥呀？"。
"哦！原來(lái)是這樣啊！"鳥(niǎo)太太這才恍然大悟。于是就接著給小鳥(niǎo)晾尿布。
張?jiān)奇谩?BR> 胡蘿卜先生走啊走，走到一片汪洋大海前，海豚女士正在焦急地游來(lái)游去，原來(lái)不遠(yuǎn)處有一艘輪船遇難了。
海豚女士想要找到一根粗粗的繩索，正好胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子飄在它眼前，它靈機(jī)一動(dòng)，咬了兩段編成一條粗粗的繩索勾住船頭，把船使勁往岸邊拉。
海豚女士想：“這根繩子真牢固啊。最后，輪船上的人們得救了，人們發(fā)出快樂(lè)的歡呼聲。
胡蘿卜先生繼續(xù)住前走，走進(jìn)了茂密的森林，小蜈蚣丟了鞋帶，哇哇大哭，正好胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子飄在它眼前，它剪了幾段當(dāng)作鞋帶系在鞋上，之后小蜈蚣開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
伊靖蕊。
胡蘿卜先生走著走著，發(fā)現(xiàn)走不動(dòng)了，他使勁往前走，可還是走不動(dòng)，那棵樹(shù)把他拉了回來(lái)，胡蘿卜先生看見(jiàn)了鳥(niǎo)太太正把他的胡子往樹(shù)上綁。問(wèn)道：“鳥(niǎo)太太，你為什么把我的胡子綁在樹(shù)上??？”鳥(niǎo)太太紅著臉說(shuō)：“不好意思，我找不到給孩子晾尿布的地方就用它晾尿布了，我馬上給你解開(kāi)?！?BR> 胡蘿卜先生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你把它剪下來(lái)吧，反正我的胡子長(zhǎng)得也快，我的胡子能夠幫到你我也很高興！”
羅啟豪。
“這根繩子剛好可以拿來(lái)晾尿布！”鳥(niǎo)太太說(shuō)完就用嘴啄了一段胡蘿卜先生的胡子來(lái)晾尿布。
胡蘿卜先生回家后發(fā)現(xiàn)自己漏刮了一根胡子，就趕緊把胡子刮掉了，胡蘿卜先生想“下次應(yīng)該認(rèn)真刮胡子?！?BR> 可是胡蘿卜先生一天又漏刮了一根胡子，他對(duì)自己說(shuō)：“你為什么老漏刮一根胡子？”有一個(gè)聲音在回答“是因?yàn)槟闾绷?。?BR> 胡蘿卜先生想了個(gè)辦法，它把“不要漏刮胡子”這幾個(gè)字寫(xiě)在了剃須刀上。
趙筱涵。
鳥(niǎo)太太正在找繩子晾尿布時(shí)看見(jiàn)了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地說(shuō)：“這兒怎么剛好有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子？”鳥(niǎo)太太不管那么多，直接拿剪刀剪了一段，用來(lái)晾尿布了。
胡蘿卜先生回到家發(fā)現(xiàn)有一根胡子沒(méi)有刮，他想了想說(shuō)：“不對(duì)呀，我應(yīng)該不會(huì)……。”胡蘿卜先生終于知道了，于是他趕快拿出刮胡刀刮掉了那根胡子。
從那以后，胡蘿卜先生做事再也不那么粗心大意了。
徐嘉漫。
鳥(niǎo)太太正在繩子呢，忽然看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地說(shuō)道：“我可算找到了一根繩子！”于是，鳥(niǎo)太太就把胡子的一頭先綁在旁邊的樹(shù)枝上，因?yàn)楣u的營(yíng)養(yǎng)被胡子吸收完了，所以胡子不再變長(zhǎng)了。鳥(niǎo)太太正想把胡子的另一頭剪下來(lái)，正在大步向前走的胡蘿卜先生就被彈回來(lái)了，看到鳥(niǎo)太太，胡蘿卜先生氣得吹胡子瞪眼：“鳥(niǎo)太太，你干什么？”胡蘿卜先生大生吼到。
“對(duì)不起，對(duì)不起，”鳥(niǎo)太太一邊說(shuō)一邊把胡子解開(kāi)了。
胡蘿卜先生回去想了想，我的胡子這么有用？既然如此，那我以后就多做些好事吧，從此以后，胡蘿卜先生每天刮胡子的時(shí)候，都要留一根胡子去幫助別人。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇九
胡蘿卜先生的胡子一天天的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，胡蘿卜先生也不得不得天天的刮。
某一天，胡蘿卜先生漏刮了一根長(zhǎng)胡子，所以它走到哪里胡子就跟到哪里，要是想明白胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就能夠看一看胡子有多長(zhǎng)。
胡蘿卜先生去旅游了，沒(méi)地方坐了，它想到了它的長(zhǎng)胡子，它就用手一拉，胡子還挺堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的，于是就把胡子剪掉了一段，把胡子掛在了樹(shù)上當(dāng)做秋千，蕩來(lái)蕩去，真好玩啊！
胡蘿卜先生碰到一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩想要一個(gè)跳繩，胡蘿卜先生就把胡子剪了一段給小女孩當(dāng)跳繩，小女孩可高興了，越跳越有勁。
小兔媽媽沒(méi)有晾衣服的繩子，胡蘿卜先生也給她剪了一段，小兔媽媽就把胡子兩端系在樹(shù)上，把衣服晾在上頭，啊真好！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十
胡蘿卜先生回到家中，發(fā)現(xiàn)了那根長(zhǎng)子，又明白胡子還能幫忙別人，于是，他有時(shí)還故意留一根長(zhǎng)胡子。
有一天，小兔、小豬和小熊三個(gè)好朋友在甩大繩，可是它們的繩子只夠一個(gè)人跳。
這時(shí)，胡蘿卜先生剛好從那經(jīng)過(guò)，它們便迎上去問(wèn)：“先生您好，我們能借用一下您的胡子嗎”
“當(dāng)然能夠!但你們只能剪一段來(lái)用，想直接用我的胡子跳大繩，那可不行。”胡蘿卜先生笑著回答道。
“那是當(dāng)然了?！毙?dòng)物們異口同聲地回答道，并剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩甩了起來(lái)，他們還邀請(qǐng)了胡蘿卜先生當(dāng)裁判，大家在一齊玩得十分開(kāi)心!
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十一
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了說(shuō):“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固?！兵B(niǎo)太太扯了扯繩子，她確定足夠牢固。就剪了一段用來(lái)當(dāng)晾小鳥(niǎo)的尿布用的繩子。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他路過(guò)小熊家，他看見(jiàn)小熊正在慌忙找繩子往墻上掛畫(huà)。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@根繩子長(zhǎng)長(zhǎng)的，太結(jié)實(shí)了?！毙⌒荛_(kāi)心的說(shuō)。然后就剪了一段用來(lái)掛畫(huà)。
所有小動(dòng)物都得到過(guò)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子的幫助，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子真的是非常有用。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十二
一只烏鴉剪了胡蘿卜先生的一段長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間。“太好了，太好了，我終于找到讓我彈跳的繩子了。”烏鴉高興的說(shuō)到。胡蘿卜先生的胡子就這樣一直長(zhǎng)，一直長(zhǎng)，小姑娘看見(jiàn)了，拿起剪刀剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段，把它編了編，編成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，小姑娘們高興的跳起來(lái)說(shuō)：“我終于找到合適的跳繩了?！?BR> 胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子就這樣一直長(zhǎng)，胡蘿卜先生說(shuō)：“我要去眼鏡店里買(mǎi)一副近視眼鏡?！碑?dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就沒(méi)有再發(fā)瘋一樣的長(zhǎng)了，胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢(qián)買(mǎi)他的近視眼鏡了。
當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡從鼻子上滑下來(lái)時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡，胡蘿卜先生高興的說(shuō)：“我這沒(méi)用的胡子真的太棒了！”
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下時(shí)，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了這根繩子，她說(shuō)：“這根繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道牢固不牢固。“她扯了扯，確定這根繩子足夠牢固，就剪了一段當(dāng)晾衣繩。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，在一個(gè)很遠(yuǎn)的街口，有三個(gè)小女孩正在玩跳皮筋，可是繩子太短了，沒(méi)法跳。這時(shí)候，胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。一個(gè)小女孩看見(jiàn)了說(shuō)：“這里有一根長(zhǎng)繩子，就是不知道牢固不牢固?！彼读顺墩f(shuō)：“是夠牢固了，我們就用它來(lái)跳皮筋吧！”“好呀！好呀！”剩下兩個(gè)人一起回答。
這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。鳥(niǎo)太太說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段曬尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)她走過(guò)廣場(chǎng)，小貓們正在找繩子玩跳大繩。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道牢固不牢固”。小貓說(shuō)完就扯了扯胡子。他確定足夠牢固，就剪了一段當(dāng)跳繩。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)小河邊時(shí)，小狗正在找魚(yú)線捉魚(yú)。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著“這繩子夠長(zhǎng)了就是不知道牢固牢固”，小狗說(shuō)完就扯了扯胡子，他確定足夠老顧就剪了一段釣魚(yú)。
胡蘿卜先生來(lái)到眼鏡店買(mǎi)完眼鏡，他很高興因?yàn)轼B(niǎo)太太……都告訴胡老先生它的胡子幫助自己的事情呢！
一天，胡蘿卜先生的胡子飄在空中，他每走一步胡子就長(zhǎng)一節(jié)。他走著走著碰見(jiàn)一個(gè)牛仔，牛仔要捉一頭跑的像馬一樣快的牛。
牛仔看見(jiàn)了胡子說(shuō)：“這繩子夠長(zhǎng)就是不知道夠不夠牢固?！迸Ｗ谐读顺独K子說(shuō)：“這繩子夠牢固?！闭f(shuō)完便見(jiàn)了一段去捉牛了。
胡蘿卜先生走著走著遇見(jiàn)了一個(gè)裁縫。裁縫自言自語(yǔ)道：“毛線沒(méi)有了還怎么織毛衣呢？”這是胡蘿卜先生的胡子正飄在空中，裁縫看見(jiàn)了說(shuō)：“這繩子足夠長(zhǎng)做毛衣，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)?！辈每p拉了拉胡子說(shuō)：“這繩子夠結(jié)實(shí)?！闭f(shuō)完就剪了一段高高興興的回家了。
胡老伯先生繼續(xù)往前走，當(dāng)走到廣場(chǎng)時(shí)遇到幾個(gè)女孩在找一根繩子當(dāng)跳繩。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十三
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)了，扯了扯，看看牢不牢固?！皦蚶喂塘耍闭f(shuō)著便剪了下來(lái)，做了晾衣繩。
走到小河邊，貓先生正在釣魚(yú)，釣魚(yú)的線實(shí)在太短了，掛在線上的魚(yú)鉤和魚(yú)餌最多只能拋出小河邊一點(diǎn)的位置。
“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不明白牢不牢固，”說(shuō)著貓先生便扯了扯胡子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來(lái)釣魚(yú)。
走到公園里，一個(gè)小女孩想跳繩，可是她沒(méi)有跳繩啊。
“這根繩子真好啊，”小女孩說(shuō)著便剪下了一段。
胡蘿卜先生這才發(fā)現(xiàn)自己漏剪了一縷胡子。他急忙把它剪了下來(lái)，丟在了大街上。
據(jù)說(shuō)，此刻那根胡子變成了一座高樓的電梯纜繩呢。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十四
胡蘿卜先生腦海里閃過(guò)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，他奇怪又生氣地說(shuō)："你拉我干嘛我又不是你的玩具。"。
鳥(niǎo)太太不好意思地說(shuō)："奧，我以為這是根繩子呢，對(duì)不起，對(duì)不起啊。"。
胡蘿卜先生原諒了鳥(niǎo)太太，他又向鳥(niǎo)太太借了一把鋒利的剪刀，鳥(niǎo)太太以為胡蘿卜先生要?dú)⑺?，可把她嚇壞了，拔腿就跑，胡蘿卜先生趕緊對(duì)她喊道："我刮個(gè)胡子，你跑啥呀"。
"哦!原先是這樣啊!"鳥(niǎo)太太這才恍然大悟。于是就之后給小鳥(niǎo)晾尿布。
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十五
在一個(gè)英國(guó)的鎮(zhèn)里，有一戶人家，里面住著一個(gè)胡蘿卜先生。他長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的胡子，就像胡蘿卜須一樣。
開(kāi)始，他的胡子并不長(zhǎng)。早上，他在鏡子面前梳理胡子，一梳能梳一個(gè)小時(shí)，他甚至忘記了刷牙，洗臉和吃飯……他梳理完胡子估計(jì)都8：30了！
今天，他梳完胡子走到了門(mén)外，可是，他手上的果醬面包粘到他心愛(ài)的胡子了。胡蘿卜先生拿起果醬面包大口地吃了起來(lái)，他的胡子卻迅速地長(zhǎng)了起來(lái)。
這時(shí)，小廣場(chǎng)上，有一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏的線太短了，這個(gè)時(shí)候胡蘿卜先生走了過(guò)來(lái)，小姑娘一看，呀，多么長(zhǎng)的繩子呀，給我拿來(lái)當(dāng)風(fēng)箏線吧！
正在小姑娘要拔他胡子時(shí)，胡蘿卜先生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)小女孩生氣地說(shuō)：“你扯我的胡子干什么？我心愛(ài)的胡子，你一根都別想拔掉?！毙」媚锎罂奁饋?lái)：“我的風(fēng)箏線太短了，你那么多的胡子，借我兩根胡子，為什么不行呀？”胡蘿卜先生心一軟便說(shuō)道：“小姑娘，你別著急，我給你兩根胡子?！毙」媚锱d奮地系上了胡子，只見(jiàn)風(fēng)箏一下就越過(guò)了房頂，飛上了天空。
胡蘿卜先生走在街上，他的胡子隨風(fēng)飄動(dòng)，讓地上的螞蟻，蝸牛和天上的小鳥(niǎo)、蜜蜂甚至在水里游泳的小烏龜都因?yàn)樗暮佣械胶闷?。胡蘿卜先生自豪地仰著頭，哼著歌。正好，他仰頭時(shí)看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)媽媽和一大群鳥(niǎo)寶寶。這只鳥(niǎo)媽媽呀，她生了很多鳥(niǎo)寶寶，可是鳥(niǎo)寶寶太多，洗完尿布，沒(méi)有地方晾，鳥(niǎo)媽媽正犯愁呢！
“鳥(niǎo)媽媽，你別犯愁了，我把胡子借你，當(dāng)晾衣繩吧！”胡蘿卜先生爽快地說(shuō)。鳥(niǎo)媽媽非常開(kāi)心，晾衣服的“繩子”掛在樹(shù)兩邊，小鳥(niǎo)們都穿著漂亮的衣服出門(mén)了。鳥(niǎo)媽媽開(kāi)心地哼著歌，繼續(xù)晾衣服。胡蘿卜先生看見(jiàn)了想：這樣助人為樂(lè)，不是很好嗎？正在這時(shí)聽(tīng)到地上有聲音，咦？這不是鼴鼠老師和他的學(xué)生嗎？過(guò)馬路時(shí)鼴鼠們總是牽不到一起，要不是鞋子掉了，要不就摔了，七扭八歪的，這樣會(huì)有很大的安全隱患的！
正在這時(shí)，鼴鼠老師發(fā)現(xiàn)了胡蘿卜先生，問(wèn)他是否能給他們一根胡子，讓鼴鼠們拽著“繩子”就安全了。胡蘿卜先生再次爽快地答應(yīng)了。他又想：這樣的感覺(jué)真好！
胡蘿卜先生再往前走，他發(fā)現(xiàn)了一只鴨子，這只鴨子兩手抱著書(shū)，邊走邊掉，還邊嚷嚷：“別掉了，這是鴨子王國(guó)的八大名著，可是國(guó)寶呀！”胡蘿卜先生看到鴨先生十分著急，便剪下了兩根胡子送給它捆書(shū)。鴨子將書(shū)捆成兩捆，一手拿一捆，走得十分輕松。
胡蘿卜先生近視了，要去眼鏡店配眼鏡，那里的售貨員馬小姐給他配了一幅眼鏡。眼鏡片外框還沒(méi)有撐桿，他們都說(shuō)：“用你的兩根胡子來(lái)當(dāng)撐桿吧，那多好呀！”配好眼鏡后，一不小心，眼鏡掉了，哦，還好他們沒(méi)用別的撐桿，而是胡子，哈哈，眼鏡，沒(méi)掉！
其實(shí)幫助別人，就是一種分享，是分享自己的一切，甚至是胡子!胡蘿卜先生用自己的胡子幫助了別人，他自己也得到了快樂(lè)！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十六
鳥(niǎo)太太看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，高興地合不攏嘴。鳥(niǎo)太太家的孩子太多了，沒(méi)有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子滿足她晾尿布的需求。胡蘿卜先生的繩子對(duì)于她很有幫助，它拿起剪刀剪了段很長(zhǎng)的胡子綁在兩樹(shù)之間。鳥(niǎo)太太一邊哼著快樂(lè)的小曲，一邊晾曬著鳥(niǎo)寶寶的尿布。
胡蘿卜先生走著，而他毫不知情的長(zhǎng)胡子依舊被風(fēng)吹在自己的身后。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)熱鬧的操場(chǎng)旁，看到孩子們?cè)陂_(kāi)心的跳皮筋，突然皮筋斷了。看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，興奮不已的走向胡蘿卜先生的身后，剪了段胡蘿卜先生的.胡子做皮筋，孩子們的臉上又恢復(fù)了神采奕奕的笑容。
胡蘿卜先生一直往前走，來(lái)到了湍急的河水邊。小動(dòng)物們焦急的在河兩邊等著過(guò)河上學(xué)，他們看到胡蘿卜先生身后飄動(dòng)的神奇長(zhǎng)胡子喜出望外，剪了段長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子當(dāng)橋繩索。小白兔跳過(guò)來(lái)感謝他，讓胡蘿卜先生有點(diǎn)大惑不解。小白兔友好地提醒他臉上有一點(diǎn)果醬沒(méi)有擦洗干凈。
胡蘿卜先生來(lái)到水邊，看見(jiàn)水里自己的倒影，他對(duì)自己會(huì)心一笑。
胡蘿卜先生拖著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子繼續(xù)走下去，雖然他為自己的胡子而煩惱。但此刻的自己是開(kāi)心幸福的，因?yàn)樽约旱呐e手之勞幫助了身邊許許多多的朋友。開(kāi)心的幸福是用自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量幫助了別人而感到溫暖！
胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課教案篇十七
“這跟繩子夠長(zhǎng)了，就不知道夠不夠結(jié)實(shí)”鳥(niǎo)太太說(shuō)著就拉了拉胡子，確實(shí)夠結(jié)實(shí)，就剪下一段來(lái)晾小鳥(niǎo)的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，一群男孩子在玩拔河，可是繩子太短，胡蘿卜先生的胡子正好在風(fēng)里飄動(dòng)著，他們說(shuō)“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)，”說(shuō)完就拉了拉繩子，的確夠結(jié)實(shí)，就剪下一段用來(lái)拔河。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，走過(guò)一個(gè)馬戲團(tuán)，一個(gè)人在走繩索，繩太短，他需要一根長(zhǎng)繩子，他看見(jiàn)胡蘿卜先生的胡子說(shuō)“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠結(jié)實(shí)，”他說(shuō)完扯了扯繩子，可結(jié)實(shí)了，就剪了一段來(lái)走繩索。
鳥(niǎo)太太說(shuō)：“這繩子夠長(zhǎng)了，可是不知，牢固不牢固？”說(shuō)完就用翅膀扯了扯，它覺(jué)得很牢固，就用嘴巴咬下了一段，用來(lái)涼尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，一個(gè)小姑娘想跳繩，可她又沒(méi)有跳繩，這時(shí)，胡蘿卜先生的胡子正好飄在空中。
小姑娘看見(jiàn)了，心想：“我就用這長(zhǎng)胡子當(dāng)跳繩吧！”說(shuō)完，就回家拿來(lái)了剪刀，剪了一段胡蘿卜先生的胡子當(dāng)跳繩。
一戶人家，正在找繩子拴新買(mǎi)的小狗，他看見(jiàn)了胡子，就扯了扯，他覺(jué)得很結(jié)實(shí)，于是就剪了一段。
小鳥(niǎo)用嘴啄了啄繩子，確定牢固好就剪下來(lái)一段給小鳥(niǎo)涼尿不濕。
胡蘿卜先生一直走著，這時(shí)，裁縫正在尋找很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，來(lái)織條毛巾，這時(shí)，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子正好在風(fēng)中飄動(dòng)著，裁縫看見(jiàn)拿了剪刀剪了下來(lái)一段，裁縫把線纏到手上，確定能保暖后就去織圍巾了。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他的胡子越來(lái)越長(zhǎng)，這時(shí)，有一位牛仔，他需要去捉一頭跑得飛快的牛，但是他沒(méi)有鎖套，這時(shí)，胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子正好在空中飄動(dòng)著，牛仔從馬上下來(lái)，扯了扯胡子確定夠堅(jiān)固后就拿胡子來(lái)當(dāng)鎖套了。
胡蘿卜先生就這樣一直走著，直到他走進(jìn)眼鏡店時(shí)，它的長(zhǎng)胡子被門(mén)夾住了，胡蘿卜先生一直不能往前走，胡蘿卜先生回頭一看才發(fā)現(xiàn)自己的胡子被卡住了，于是，他去把門(mén)打開(kāi)，找眼鏡店的老板要了一個(gè)刮胡刀，把那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子給刮掉了。