在制定方案時，我們要充分利用現(xiàn)有的資源和條件。在制定方案時，要考慮到不同人群的需求和利益，做到公平和公正。方案的成功需要全體成員的共同努力和責任擔當。
舞臺演出活動策劃方案篇一
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時間：10月_日。
地點：_。
總導演：
導演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術(shù)團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇二
二、晚會主題。
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時間、地點。
時間：10月_日。
地點：_。
五、演出陣容計劃。
總導演：
導演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇三
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在_x舉行春節(jié)文藝晚會。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進一步融洽。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
_公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務(wù)部、綜合發(fā)展部。
_軟件研發(fā)基地。
籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負責。
服務(wù)組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負責。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準確地點和時間。
確定方案涉及到的費用的準確預算。
作各部門的籌備動員。
確定晚會主題以及各項籌備事宜。
進行節(jié)目初選。
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查。
晚會正式演出。
1）待選游戲。
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）。
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋。
2）各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
時間：18點以后。
舞臺演出活動策劃方案篇四
一、晚會主題：
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00。
三、地點：圖文中心四樓報告廳。
五、活動總指揮：李黎。
六、策劃：郭建軍。
七、主持人：男待定女李黎。
八、場內(nèi)協(xié)調(diào)：韓瀟梁繼成。
九、攝影攝像：劉東蒯玉華。
十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍。
十二、背景及場內(nèi)布置、道具：
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調(diào)試舞臺燈光音響及電腦多媒體設(shè)備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
十三、物品和道具準備：
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
十四、晚會流程。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結(jié)束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目12。
男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。（推薦）。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺站在椅子外側(cè)圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側(cè)，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側(cè)去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經(jīng)典對白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
十五、活動說明及注意事項：
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現(xiàn)金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現(xiàn)金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
舞臺演出活動策劃方案篇五
二、活動意義。
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。
在篝火晚會前應(yīng)先跟大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，一個人準備一個節(jié)目（內(nèi)容不限），實在不會的就講個笑話或講講自身經(jīng)歷等。
三、活動日程。
a.活動時間：初步定制在20_年_月_間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動時間見海報公布為準！
b.活動地點：公園，農(nóng)家樂度假村中，學校操場，野外空地（根據(jù)情況確定）。
c.活動當天內(nèi)容安排：
1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備！
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回。
d.活動組織：
1)預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等！
e.晚會內(nèi)容：
1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目（大家可齊聲倒計時），然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規(guī)則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？さ年犚暈槭?，當然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪為宜）。
4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如雞飛狗跳，請其中一個用形體語言表演（不允許說話提示），另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險開始了。準備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，表演節(jié)目一個。
四、主辦團體。
__學院組織部。
五、經(jīng)費預算。
__元/人，待定。
六、可行性分析。
1)場地是__，（描述一下周圍環(huán)境，考慮安全問題）。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在__元內(nèi)，怎么收取、使用、保管。
4)參與者自發(fā)準備節(jié)目，自備零食及飲用水。
5)交通安全問題，可以采取統(tǒng)一行動來避免。
七、所需材料。
消防器具，燙傷藥品備用，燒烤設(shè)備，魚，肉，一次性手套等。
舞臺演出活動策劃方案篇六
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學xx學院社團聯(lián)合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對xxx大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
人力資源：
組織者：人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。
參與者：大一新生；部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：
b區(qū)籃球場使用權(quán)、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
1、活動時間：
舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調(diào)整）晚會進行時長；一小時三十分左右。
2、活動地點：
b區(qū)籃球場。
3、活動準備：
（1）秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結(jié)束語。
（3）培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
（4）在大一同學軍訓的過程中，社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
（5）社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
（7）社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）確定音響，燈光設(shè)備能在晚會當天及時就位。
（10）制定人員分工表（見附錄），實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。
（11）晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
（12）所需布場物品應(yīng)派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。
（13）晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）如安排院校領(lǐng)導進行講話，告知院校領(lǐng)導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。
（15）對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。
（16）安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
舞臺演出活動策劃方案篇七
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺，做一個領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺！
初三語文作文我的舞臺2。
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結(jié)束了本場比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數(shù)揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到??！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經(jīng)離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺3。
我憧憬生機勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練?！敖裉欤覀円毩朂R步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺4。
在我上小學一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。
可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學習二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南?。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f。“??！這么復雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南搿５矣洲D(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時也能很快的找到把位。
又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。
舞臺演出活動策劃方案篇八
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數(shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時前母親與我的一番對話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學課一直自認是優(yōu)勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。
沒有這一張試卷我或許還會迷途在數(shù)學課的難題上，應(yīng)是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。
初三作文我的舞臺2。
每個人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺3。
不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記。
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
初三作文我的舞臺4。
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球?！澳闩芰硕嗌偃?？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦暎把?！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了?！蹦阈α?，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……。
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
舞臺演出活動策劃方案篇九
為推進校園先進文化建設(shè)，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
二、活動主題。
“朝陽新華和諧校園”——__年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。
三、活動內(nèi)容。
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評分基本標準。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。(5分)。
舞臺演出活動策劃方案篇十
演繹內(nèi)心獨特新世界，表達情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學生身心調(diào)試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業(yè)，同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質(zhì)提升，提高大學生能力素質(zhì)，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調(diào)適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現(xiàn)大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學院全體學生
懷化學院愛心協(xié)會
懷化學院智明教育心理學社
懷化學院武術(shù)協(xié)會
懷化學院微博協(xié)會
懷化學院電子科技協(xié)會
瓊天電影院
、大學生精英論壇
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設(shè)計道具、設(shè)計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養(yǎng)學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社五大協(xié)會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮?。
3、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負責宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負責宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學院貼吧等）；
舞臺演出活動策劃方案篇十一
中國是文明古國，尊老敬老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為大學生的我們應(yīng)該為老人創(chuàng)造一個：優(yōu)良的生活條件是我們義不容辭的責任。在當今競爭殘酷的社會，大多數(shù)子女的工作都很繁忙，沒有時間親自照顧親人。而我們就要盡義務(wù)盡孝道，為老人服務(wù)。
“前人種樹，后人乘涼”老一輩的人吃過我們不能體會到的苦，受過我們不曾經(jīng)歷的委屈。在這丹桂飄香的日子 ，我們州溫職業(yè)技術(shù)學院機械工程系和東方學院的學子用“敬老、愛老”的情懷為州溫景山康復中心的老人們撐起一片燦爛的天空。
為了讓老人們能在這個特別的日子里，感受到我們大學生青年志愿者對他們的關(guān)心與祝福，也為提高我們大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與的積極性，使廣大同學在對老人們進行“愛心結(jié)對”照顧中受到潛移默化的影響，使我們大學生道德境界得到提升，弘揚尊老愛幼這一偉大的中華傳統(tǒng)美德！
養(yǎng)老、敬老、愛老、助老。敬老傳統(tǒng)，代代相傳。
中國素有敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們有義務(wù)盡我們所能為老人做點事，發(fā)揚敬老精神，傳承愛心服務(wù)，讓老人感受我們帶來的溫馨。也給我們大學生一個展示的舞臺。
xxxx年11月9日 3：00
景山療養(yǎng)院
活動前期：
1、上報系老師輔導員，請求贊成活動并參與活動
2、分組出去拉贊助
3、聯(lián)系東方職業(yè)技術(shù)學院、中醫(yī)院、贊助商、電視臺等
4、聯(lián)系系宣傳部、記者團等
5、11月2日確定出所有演出的節(jié)目
6、11月4日前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞
7、11月4日前預備好活動所需要的一切服裝和道具
8、11月7日晚上召開全體演員和工作人員大會
后勤組
a、11月7日前準備好活動小禮品
b、11月7日前準備好服務(wù)用品，如礦泉水、水果等
工作組
a、演出當天的舞臺布置
b、演出結(jié)束后的清理現(xiàn)場
c、現(xiàn)場秩序維護
d、做好療養(yǎng)院里老人和工作人員的溝通工作
e、會場的打掃及布置（橫幅等），物資（礦泉水等）的準備，相關(guān)用具的購買和回收。
宣傳組
a、11月4日前做好慰問演出的海報，活動橫幅、傳單等
攝影組
a、做好演出的現(xiàn)場拍照工作
b、演出結(jié)束后寫成報道
c、校內(nèi)外新聞媒體的聯(lián)系與實施
注意：
a、各項目組應(yīng)該認真負責的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源。
c、各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。
d.做好本次活動的安全工作，還有療養(yǎng)院工作人員的溝通工作
1、11月9號9點工作組到景山療養(yǎng)院布置演出場地
2、11點30工作組在療養(yǎng)院就餐
3、13點30點其他各組及各部負責人到達景山
4、14點30演出正式開始
5、16點30演出結(jié)束，工作組負責清理演出場地
6、17點全部人員回學校
演出的具體內(nèi)容：
1.州溫景山療養(yǎng)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導致詞
2.溫職機械系十佳歌手：林山鋒
3. 相聲《如此孝順》：鄒華俊.肖柯先
4．組合詩歌朗誦伴舞：朱雙群.陳珊丹.方一笑
5.說唱臉譜：x
6. 祝福：x
7.歌曲：南泥灣（x）
8.舞蹈：快樂伙伴（x）
9.黃梅戲：夫妻雙雙把家還（x）
10.越劇：手心手背都是肉《碧玉簪》（x）
11.歌曲：菊花臺（x）
12.歌曲：好日子（x）
13.活動成員合唱《讓世界充滿愛》（全體成員）
活動總負責：x
x：x
x：x
x：x（東方學院）
節(jié)目組：文藝部：x
工作組：社工部成員
后勤組：社工部成員
宣傳組：宣傳部：x
攝影組：記者團：x
1、為一臺精心準備異彩紛呈的慰問演出定會吸引全療養(yǎng)院的人們，得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。
2、宣傳范圍廣。本次慰問演出活動對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產(chǎn)生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品的認知度，拓展?jié)撛诘纳虣C。
3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
5、投資少。本次活動經(jīng)費不超過500元。
6、贊助商也可通過學生會的幫助，在州溫職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)進行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等等。
7、贊助商如果為知名企業(yè)，在經(jīng)過雙方協(xié)商后，我們還可以協(xié)助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關(guān)系，提供以后其他活動的第一贊助機會。
1、活動部分經(jīng)費由贊助商承擔。
2、橫幅，pop宣傳海報可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助 商宣傳語，則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預算）。任何宣傳用語均 需通過雙方協(xié)商后方可使用。
1、本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題，達到公益主題的要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。
3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務(wù)。
4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
5、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
6、活動當天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
7、晚會結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責晚會道具物品的回收。
州溫職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站
溫職院機械系網(wǎng)站
州溫電視臺
州溫日報
州溫晚報
車費：180元
午餐：80元
礦泉水：60元
橫幅：100元
水果點心：300元
流動資金：200元
共計：850元
州溫職業(yè)技術(shù)學院機械系團學組織
東方學院團委實踐部
舞臺演出活動策劃方案篇十二
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動地點。
__中學體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的’面貌;學校風景展示。
3、我們的老師。
老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
舞臺演出活動策劃方案篇十三
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時間：10月xx日
地點：xxx
總導演：xxx
導演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風采
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇十四
全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣。
中共xx市紀律檢查委員會。
承辦單位：
xx市文化館。
xxx市體育館。
xx年六月三十日下午二時三十分。
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1—2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導的頌揚。
舞臺演出活動策劃方案篇十五
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演
1.時間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點：原川匯區(qū)人民政府廣場
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動準備及工作分工
(1)會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心
(2)主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會場音樂準備：老干部活動中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動中心
(5)活動宣傳報道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭
主持人宣布活動結(jié)束
舞臺演出活動策劃方案篇十六
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
xx六中xx周年校慶文藝演出。
1.時間：9月。
2.場次：一場(彩排兩次)。
3.時長：xx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量：20個左右。
學校操場。
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類：要求：學生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內(nèi)容積極健康、富有特色的`作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實際需要凸顯學生集體性與參與度。
1.第一階段：動員。
xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日：學生自行準備節(jié)目。報名時間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔。
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段：指導、編排、組合節(jié)目。
時間4月17日至本學期末，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間：9月。
1.在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下，全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學校文化，提升學生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關(guān)處室組及年級管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
舞臺演出活動策劃方案篇十七
學校操場。
三、匯演時間。
20__年1月底(待定，具體時間以學校通知為準)。
四、組織機構(gòu)。
(一)領(lǐng)導小組。
(二)籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標準。
(一)參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
(二)主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設(shè)一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設(shè)一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設(shè)一、二、三等獎。
(四)評分標準：(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
六、文藝匯演議程。
1、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
2、校長新年賀詞。
3、文藝節(jié)目匯演。
4、統(tǒng)分。
5、頒獎。
6、集體放學強調(diào)安全。
七、評委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。
舞臺演出活動策劃方案篇十八
一、活動主題：
二、活動目的：
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團隊：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、 月 號—— 號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號開始正式排演
3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、 月 號節(jié)目進行彩排
5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容：
十一：制定活動預案：1、防火預案 2、防停電預案 效果。
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請領(lǐng)導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費（經(jīng)費要提前3天準備好）！經(jīng)費支出計劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準備領(lǐng)導及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右！
一、指導思想
為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時間
2015年9月30日
四、演出地點：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現(xiàn)單一的獨舞、獨唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生，全體師生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標準
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)中學生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，保留小數(shù)點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動策劃方案（一）
一、活動背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期和大革命時期黨和工人運動最主要的活動地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學閘北校舍遺址、湖州會館上?？偣z址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊總指揮部遺址、四行倉庫舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館的落成，揭開了面紗，紀念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實物復制件，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨三大之后，中央局機關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對廣大黨員、干群進行愛國主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚民族精神、了解黨的歷史、加強廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實處，通過對黨的歷史學習，不斷加強對黨員、干部的作風建設(shè)。這次中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學習，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館的宣傳，對此我們策劃了本次活動——革命歷史報告劇《紅色豐碑：風云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀念館所展覽的史實，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個經(jīng)典場面，通過生動的舞臺形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進步文藝創(chuàng)作的重要價值取向，也是社會主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級和民族優(yōu)秀代表的先進性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動旨在讓觀眾進一步了解革命歷史，學習寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。活動與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽相結(jié)合，進一步擴大宣傳面。
三、活動組織與實施
1、組建《紅色豐碑：風云三曾里》演出活動辦公室
為了更好地指導本次活動，策劃和組織好本次活動的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風云三曾里》演出活動辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽實地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導舞臺藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無疑會觸動我們的靈魂，促使我們再一次認識歷史，思考生命的價值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵著人民、給人民以精神力量，更是先進文化的底蘊，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個閘北的紅色風云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時長一個小時，融歷史報告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導演構(gòu)思和舞臺美術(shù)設(shè)計，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動的表演出來。將歷史復原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細的了解歷史、學習歷史的渴望，進而形成新的一輪參觀中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館熱潮。
5、演出活動的宣傳
印制宣傳海報，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點；
和中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館形成互動宣傳。
四、活動的影響和意思
演出活動把中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展示的史實，搬上舞臺，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進文化的魅力。
先進文化本身就是一個民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當前和諧社會文化生活的主旋律。先進文化建設(shè)為社會主義和諧社會提供了精神動力和思想保證。革命歷史報告劇《紅色豐碑：風云三曾里》正是以弘揚先進文化為信念，讓觀眾學習、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國主義熱情，將起積極的作用。加之活動的宣傳必將擴大它的影響力，在與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽同時，一同推動本區(qū)的先進文化建設(shè)。
舞臺演出活動策劃方案篇十九
暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
三、演出單位。
中心校及各小學校代表隊。
四、演出時間。
地點：20__年9月1日上午8∶00—13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室。
五、具體要求。
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的5%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月3日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。
舞臺演出活動策劃方案篇一
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
時間：10月_日。
地點：_。
總導演：
導演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）。
演唱者：“五老”藝術(shù)團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）。
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）。
4、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
5、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的.青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇二
二、晚會主題。
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機構(gòu)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時間、地點。
時間：10月_日。
地點：_。
五、演出陣容計劃。
總導演：
導演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團。
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》。
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風采。
1、名家朗誦《那時的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇三
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在_x舉行春節(jié)文藝晚會。
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進一步融洽。
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
_公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務(wù)部、綜合發(fā)展部。
_軟件研發(fā)基地。
籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負責。
服務(wù)組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。
文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負責。
主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
確定演出準確地點和時間。
確定方案涉及到的費用的準確預算。
作各部門的籌備動員。
確定晚會主題以及各項籌備事宜。
進行節(jié)目初選。
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查。
晚會正式演出。
1）待選游戲。
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）。
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋。
2）各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
時間：18點以后。
舞臺演出活動策劃方案篇四
一、晚會主題：
“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”
二、活動時間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00。
三、地點：圖文中心四樓報告廳。
五、活動總指揮：李黎。
六、策劃：郭建軍。
七、主持人：男待定女李黎。
八、場內(nèi)協(xié)調(diào)：韓瀟梁繼成。
九、攝影攝像：劉東蒯玉華。
十、器樂音響視頻及會場布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍。
十二、背景及場內(nèi)布置、道具：
1、會場布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場音樂”
2、花脂蜂負責調(diào)試舞臺燈光音響及電腦多媒體設(shè)備，郭建軍準備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負責會場布置和道具。
十三、物品和道具準備：
食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。
道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個。文藝演出道具由演出者自備。
獎品：游戲獎12個，幸運觀眾獎2個。
十四、晚會流程。
開篇：相逢是首歌。
1、集體合影留念：合影結(jié)束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場音樂）。
2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。
3、特邀嘉賓代表致辭。
4、開場節(jié)目。
文藝節(jié)目12。
男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個集體文藝節(jié)目表演。（推薦）。
5、游戲互動節(jié)目一。
緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：
a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運號牌，抽到花色和號碼相同的男士和女士速配為一對游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動環(huán)節(jié)。
b)搶櫈子：舞臺中央由14張椅子圍擺成一個大圈，幸運號牌為奇數(shù)的15對搭檔上臺站在椅子外側(cè)圍成一個圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當吉他聲戛然而止時，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對搭檔為最終的勝出者。
c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對勝出搭檔分別充當男女主人公的配音演員進行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
高潮：closeyouandme,情系你我他。
6、文藝節(jié)目3。
7、游戲互動節(jié)目二。
a)情歌串燒：在場所有人員分為兩個陣營：俊男隊和靚女隊，先由靚女隊任一隊員唱一句歌，再由俊男隊接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個字必須和上一句歌的歌詞的最后一個字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。
b)方言大pk:俊男隊和靚女隊各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊各派自由選派一名隊員相互用方言交談，各說一句，由女隊員先說，如果哪一方無法對答又解釋不出對方說話的準確意思，即被淘汰，勝者接著進行下一輪pk，直到一方的所有隊員被淘汰為止，有隊員沒被淘汰的一方為勝方。
尾聲：happycristmusnight。
8、文藝節(jié)目4。
9、游戲互動節(jié)目三。
a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對拍檔上臺，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會場的東西兩側(cè)，會場中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會場另一側(cè)去搶一個媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導繞過障礙。最先背回媳婦的3個豬八戒和他們的媳婦獲勝并進入下一游戲環(huán)節(jié)。
b)影視經(jīng)典對白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對白片段，三對男女搭檔依次進行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎品。
10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）。
11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。
主持人致閉幕辭。
12、所有來賓到指定地點會餐。
十五、活動說明及注意事項：
1、本次活動所有費用aa制，參會人員每人預交50元，多退少補。
2、少帶現(xiàn)金，aa費用+往返路費即可。
3、貴重首飾盡量不要佩戴。
4、個人物品，手機或者現(xiàn)金最好能攜身保管。
5、莫貪杯，司機更要注意酒后駕車危險。
舞臺演出活動策劃方案篇五
二、活動意義。
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結(jié)同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。
在篝火晚會前應(yīng)先跟大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，一個人準備一個節(jié)目（內(nèi)容不限），實在不會的就講個笑話或講講自身經(jīng)歷等。
三、活動日程。
a.活動時間：初步定制在20_年_月_間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動時間見海報公布為準！
b.活動地點：公園，農(nóng)家樂度假村中，學校操場，野外空地（根據(jù)情況確定）。
c.活動當天內(nèi)容安排：
1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備！
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回。
d.活動組織：
1)預計分成3--4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等！
e.晚會內(nèi)容：
1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目（大家可齊聲倒計時），然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規(guī)則：每隊選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？さ年犚暈槭?，當然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪為宜）。
4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如雞飛狗跳，請其中一個用形體語言表演（不允許說話提示），另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險開始了。準備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，表演節(jié)目一個。
四、主辦團體。
__學院組織部。
五、經(jīng)費預算。
__元/人，待定。
六、可行性分析。
1)場地是__，（描述一下周圍環(huán)境，考慮安全問題）。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在__元內(nèi)，怎么收取、使用、保管。
4)參與者自發(fā)準備節(jié)目，自備零食及飲用水。
5)交通安全問題，可以采取統(tǒng)一行動來避免。
七、所需材料。
消防器具，燙傷藥品備用，燒烤設(shè)備，魚，肉，一次性手套等。
舞臺演出活動策劃方案篇六
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學校園生活，并感受到學院對他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學xx學院社團聯(lián)合會舉辦此次《軍訓慰問演出晚會》。本次晚會希望能讓大一同學對xxx大學的各個組織以及各社團達到一定的認識與了解。
本次活動目的在于借助本次晚會迎接新同學。通過此次晚會，要讓大一同學了解學校，了解社團聯(lián)合會等各大組織及各個社團。使其對大學的校園生活有初步的認識與一定的了解。
人力資源：
組織者：人文社科學院分社團聯(lián)合會全體人員。
參與者：大一新生；部分學院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：
b區(qū)籃球場使用權(quán)、第二教學樓教室與演員休息室（視當時情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請函、果盤、嘉賓名牌、標有各組織以及各方隊所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報、宣傳紙、氣球、膠布等活動所需品和清潔用品。
1、活動時間：
舉辦時間：20xx年9月中旬18時。（因具體情況進行調(diào)整）晚會進行時長；一小時三十分左右。
2、活動地點：
b區(qū)籃球場。
3、活動準備：
（1）秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個部門以及各個組織，9月中旬對此次晚會所需表演的節(jié)目進行首次篩選并對所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）培訓部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場詞，串場詞以及結(jié)束語。
（3）培訓部提前確定禮儀人員，在晚會當天進行接待工作。必要時可進行培訓。
（4）在大一同學軍訓的過程中，社團聯(lián)合會成員將有組織的走進同學軍訓的方陣當中進行慰問和宣傳。
（5）社團聯(lián)合會宣傳部在前期間對本次慰問的宣傳板以及宣傳單進行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
（7）社團聯(lián)合會宣傳部負責對嘉賓邀請函進行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）確定音響，燈光設(shè)備能在晚會當天及時就位。
（10）制定人員分工表（見附錄），實行區(qū)域責任制。保證整臺晚會各個區(qū)域有負責人進行管理及負責。
（11）晚會當天下午進行最后一次彩排，并以組織部為主進行晚會的會場布置，舞臺布景、張貼各組織各方隊所坐位置等布場工作。
（12）所需布場物品應(yīng)派專人提前置辦妥當，做到有備無患，以便隨用隨取。
（13）晚會當天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）如安排院校領(lǐng)導進行講話，告知院校領(lǐng)導對本次慰問演出晚會上的發(fā)言進行準備。
（15）對晚會所用條幅進行進行印制并安排專人負責，晚會布場期間進行懸掛。
（16）安排專業(yè)人員對本次慰問演出晚會進行錄制與記錄。
舞臺演出活動策劃方案篇七
舞臺上的鎂光燈聚焦在中央的那個身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺！
她是我的舞蹈班同學，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個象征著夢想與成功的舞臺，做一個領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個舞臺也成為我的舞臺。接下來的日子里，我費盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當我堅持不下去的時候，我總會夢到那個舞臺，那個還不屬于我的舞臺。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個夢寐已久的地方，那個舞臺。淺淺的光暈照在舞臺的中央，周圍靈動的空氣像在邀請我，我深吸一口氣，登上臺。我感受到腳尖親吻著舞臺，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識到，此時，是我在臺上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時，她在臺下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時一陣暖流。
此時，舞臺完全屬于我，原來這也是我的舞臺。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺總在那里，只有勤加練習，永爭第一，才有資格當最棒的舞者，在舞臺上演繹自己的人生。
回到眼前，臺上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺！
初三語文作文我的舞臺2。
每個人都有屬于自己的舞臺，而這里就是我的舞臺。
燦爛的陽光灑向操場，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時而被踢進球框，時而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場上不停地運動著，隊員們也跟著球，奔跑著。終于，一個完美的進球，伴隨著隊員們的呼喊聲，結(jié)束了本場比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對自己說，足球場是我的舞臺！
明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進了教室。那時，正在進行月考。考試中，每位同學都仔細答題，下筆如有神，只多半是因為平時上課時的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因為他在努力的平日里想用考試成績來證明一切。最后，分數(shù)揭曉了，他的總成績竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到??！于是，我滿意地對自己說，考場是我的舞臺！
下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對方解決了！我高興地對自己說，象棋室是我的舞臺！
多少年的歲月，帶我走進了這個冬天，時光流逝，我相信最終的大舞臺已經(jīng)離我們越來越近，我一定會站在這個舞臺上盡情舞動！我一定會竭盡全力去拼搏！
初三語文作文我的舞臺3。
我憧憬生機勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練?！敖裉欤覀円毩朂R步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語文作文我的舞臺4。
在我上小學一年級的時候，在爸爸的單位里，看見幾個人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當時問爸爸那個是什么，爸爸告訴我那個就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個我買了個二胡。
可是買了二胡不會拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學習二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡單?！蔽倚南?。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f。“??！這么復雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南搿５矣洲D(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時白老師對我們說：“把咱們學的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負有心人，過了一個星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時也能很快的找到把位。
又過了三個星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺上成長，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺。
舞臺演出活動策劃方案篇八
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時本身的考試分數(shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時前母親與我的一番對話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學課一直自認是優(yōu)勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實實。英文我的舞臺。
沒有這一張試卷我或許還會迷途在數(shù)學課的難題上，應(yīng)是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。
初三作文我的舞臺2。
每個人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因為我呈想站在舞臺上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學習鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個支點，我可以翹起整個地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時候，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家長的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學習上，在生活中，只要刻苦認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺3。
不斷超越自己，處處都是舞臺?！}記。
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
初三作文我的舞臺4。
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球?！澳闩芰硕嗌偃?？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你?！皟扇??！蹦銡獯跤醯卣f?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦暎把?！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了?！蹦阈α?，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……。
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
舞臺演出活動策劃方案篇九
為推進校園先進文化建設(shè)，展示全校學生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學校研究決定舉辦__年元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、活動要求。
各班主任、副班主任要高度重視，精心準備。成立本次活動的籌劃小組，在活動主題、活動形式、服裝設(shè)計等方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
二、活動主題。
“朝陽新華和諧校園”——__年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽。
三、活動內(nèi)容。
“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位，每班推薦2個或2個以上參加比賽；由班主任負責。
四、比賽辦法。
略
五、參賽要求。
1、每個節(jié)目時間3-5分鐘。
2、各班自行化妝。
六、評分基本標準。
1、節(jié)目思想內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)小學生特點，具有時代氣息，符合當前形勢。(1分)。
2、按照節(jié)目形式，配合相應(yīng)的服裝，要有相對的一致性。能夠充分展示小學生的精神風貌，給人以美感。(2分)。
3、舞臺形象自然大方，精神抖擻，無扭捏造作感、偏臺現(xiàn)象。(2分)。
4、節(jié)目效果較好，富有表演藝術(shù)。(5分)。
舞臺演出活動策劃方案篇十
演繹內(nèi)心獨特新世界，表達情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學生身心調(diào)試的能力，豐富學生大學校園生活，輔助順利完成學業(yè)，同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。并加強東西去學社和社團的交流，打破以往活動東西區(qū)分開舉辦活動的局面。
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學生思想道德素質(zhì)提升，提高大學生能力素質(zhì)，故學校推出了此次以“提高同學們的身心調(diào)適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學生的個性，實現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學生獨立思考的能力；展現(xiàn)大學生青春風采，為大學生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學院全體學生
懷化學院愛心協(xié)會
懷化學院智明教育心理學社
懷化學院武術(shù)協(xié)會
懷化學院微博協(xié)會
懷化學院電子科技協(xié)會
瓊天電影院
、大學生精英論壇
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學習、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設(shè)計道具、設(shè)計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學的情智，培養(yǎng)學生的能力，對提高學生情智具有切實有效的作用，促進學生社團的健康發(fā)展，擴大學生社團的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學生，尤其是愛“劇”學生提供一個展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學生加強情感表達的心理，豐富學生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動，在院團委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動影響分析：
1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學院愛心協(xié)會、懷化學院武術(shù)協(xié)會、懷化學院微博協(xié)會、懷化學院電子科技協(xié)會、懷化學院智明教育心理學社五大協(xié)會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導的重視?；顒佑行ο鬄闁|西校區(qū)所有學生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮?。
3、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
（三）活動宣傳分析：
1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責人上臺發(fā)表演說。
（一）活動宣傳：
宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負責宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負責宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學院貼吧等）；
舞臺演出活動策劃方案篇十一
中國是文明古國，尊老敬老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為大學生的我們應(yīng)該為老人創(chuàng)造一個：優(yōu)良的生活條件是我們義不容辭的責任。在當今競爭殘酷的社會，大多數(shù)子女的工作都很繁忙，沒有時間親自照顧親人。而我們就要盡義務(wù)盡孝道，為老人服務(wù)。
“前人種樹，后人乘涼”老一輩的人吃過我們不能體會到的苦，受過我們不曾經(jīng)歷的委屈。在這丹桂飄香的日子 ，我們州溫職業(yè)技術(shù)學院機械工程系和東方學院的學子用“敬老、愛老”的情懷為州溫景山康復中心的老人們撐起一片燦爛的天空。
為了讓老人們能在這個特別的日子里，感受到我們大學生青年志愿者對他們的關(guān)心與祝福，也為提高我們大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與的積極性，使廣大同學在對老人們進行“愛心結(jié)對”照顧中受到潛移默化的影響，使我們大學生道德境界得到提升，弘揚尊老愛幼這一偉大的中華傳統(tǒng)美德！
養(yǎng)老、敬老、愛老、助老。敬老傳統(tǒng)，代代相傳。
中國素有敬老、愛老的傳統(tǒng)美德。作為當代大學生，我們有義務(wù)盡我們所能為老人做點事，發(fā)揚敬老精神，傳承愛心服務(wù)，讓老人感受我們帶來的溫馨。也給我們大學生一個展示的舞臺。
xxxx年11月9日 3：00
景山療養(yǎng)院
活動前期：
1、上報系老師輔導員，請求贊成活動并參與活動
2、分組出去拉贊助
3、聯(lián)系東方職業(yè)技術(shù)學院、中醫(yī)院、贊助商、電視臺等
4、聯(lián)系系宣傳部、記者團等
5、11月2日確定出所有演出的節(jié)目
6、11月4日前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞
7、11月4日前預備好活動所需要的一切服裝和道具
8、11月7日晚上召開全體演員和工作人員大會
后勤組
a、11月7日前準備好活動小禮品
b、11月7日前準備好服務(wù)用品，如礦泉水、水果等
工作組
a、演出當天的舞臺布置
b、演出結(jié)束后的清理現(xiàn)場
c、現(xiàn)場秩序維護
d、做好療養(yǎng)院里老人和工作人員的溝通工作
e、會場的打掃及布置（橫幅等），物資（礦泉水等）的準備，相關(guān)用具的購買和回收。
宣傳組
a、11月4日前做好慰問演出的海報，活動橫幅、傳單等
攝影組
a、做好演出的現(xiàn)場拍照工作
b、演出結(jié)束后寫成報道
c、校內(nèi)外新聞媒體的聯(lián)系與實施
注意：
a、各項目組應(yīng)該認真負責的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源。
c、各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。
d.做好本次活動的安全工作，還有療養(yǎng)院工作人員的溝通工作
1、11月9號9點工作組到景山療養(yǎng)院布置演出場地
2、11點30工作組在療養(yǎng)院就餐
3、13點30點其他各組及各部負責人到達景山
4、14點30演出正式開始
5、16點30演出結(jié)束，工作組負責清理演出場地
6、17點全部人員回學校
演出的具體內(nèi)容：
1.州溫景山療養(yǎng)院領(lǐng)導、系領(lǐng)導致詞
2.溫職機械系十佳歌手：林山鋒
3. 相聲《如此孝順》：鄒華俊.肖柯先
4．組合詩歌朗誦伴舞：朱雙群.陳珊丹.方一笑
5.說唱臉譜：x
6. 祝福：x
7.歌曲：南泥灣（x）
8.舞蹈：快樂伙伴（x）
9.黃梅戲：夫妻雙雙把家還（x）
10.越劇：手心手背都是肉《碧玉簪》（x）
11.歌曲：菊花臺（x）
12.歌曲：好日子（x）
13.活動成員合唱《讓世界充滿愛》（全體成員）
活動總負責：x
x：x
x：x
x：x（東方學院）
節(jié)目組：文藝部：x
工作組：社工部成員
后勤組：社工部成員
宣傳組：宣傳部：x
攝影組：記者團：x
1、為一臺精心準備異彩紛呈的慰問演出定會吸引全療養(yǎng)院的人們，得到他們的關(guān)注。有助于贊助商更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力。
2、宣傳范圍廣。本次慰問演出活動對象面向全院，通過我們的宣傳可以對全院產(chǎn)生一定的影響，為貴贊助商打開廣闊的銷售市場，提高產(chǎn)品的認知度，拓展?jié)撛诘纳虣C。
3、宣傳形式多樣。可通過學院廣播站、宣傳海報、學院主頁以及院報學報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。
4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助商有充足的時間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進行推銷和宣傳，在大學師生心中產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
5、投資少。本次活動經(jīng)費不超過500元。
6、贊助商也可通過學生會的幫助，在州溫職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)進行一定的產(chǎn)品促銷活動和宣傳活動，如派發(fā)傳單、贈送樣品等等。
7、贊助商如果為知名企業(yè)，在經(jīng)過雙方協(xié)商后，我們還可以協(xié)助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關(guān)系，提供以后其他活動的第一贊助機會。
1、活動部分經(jīng)費由贊助商承擔。
2、橫幅，pop宣傳海報可由贊助商代為制作，展板可由贊助商提供彩印。廣告、傳單及現(xiàn)場禮品可由贊助商提供（如均印有贊助 商宣傳語，則相關(guān)費用不記入活動經(jīng)費預算）。任何宣傳用語均 需通過雙方協(xié)商后方可使用。
1、本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題，達到公益主題的要求。
2、協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一按排。
3、本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律，認真負責的完成本次任務(wù)。
4、晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利進行。
5、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
6、活動當天各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
7、晚會結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責晚會道具物品的回收。
州溫職業(yè)技術(shù)學院網(wǎng)站
溫職院機械系網(wǎng)站
州溫電視臺
州溫日報
州溫晚報
車費：180元
午餐：80元
礦泉水：60元
橫幅：100元
水果點心：300元
流動資金：200元
共計：850元
州溫職業(yè)技術(shù)學院機械系團學組織
東方學院團委實踐部
舞臺演出活動策劃方案篇十二
在高三學生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間。
20__年x月x日。
三、活動地點。
__中學體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學校的樣子;三年來學校變化;學校即將的’面貌;學校風景展示。
3、我們的老師。
老師風采展示：教師個人風采;教師工作風采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學生文藝匯報演出，學生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
舞臺演出活動策劃方案篇十三
歌頌“五老”精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時間：10月xx日
地點：xxx
總導演：xxx
導演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當增選其他文藝團體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達到高水準的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會分上、中、下三個篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團
歌頌老一輩的高風亮節(jié)，贊揚他們把火紅的'青春都奉獻給了祖國，如今老有所為，依然擔當起了教育引導下一代的責任。
2、詩朗誦：《今又重陽》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠是年輕》
歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風采
1、名家朗誦《那時的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺演出活動策劃方案篇十四
全面推進我市的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設(shè)、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標，投身我市三個文明建設(shè)的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣。
中共xx市紀律檢查委員會。
承辦單位：
xx市文化館。
xxx市體育館。
xx年六月三十日下午二時三十分。
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺，舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機結(jié)合，呈現(xiàn)動靜結(jié)合的舞臺之美。整臺活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領(lǐng)導下，從改革開放到建設(shè)小康社會取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗，向舞臺中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞臺屏幕顯示：烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江，最后是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞臺大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺演出畫龍點睛，突出主題。后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞臺穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現(xiàn)場氣氛，并推出第一個高潮。老干部合唱團演唱《公仆贊》，穿插1—2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領(lǐng)導的頌揚。
舞臺演出活動策劃方案篇十五
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚。
(一)“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演
1.時間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點：原川匯區(qū)人民政府廣場
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動準備及工作分工
(1)會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心
(2)主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會場音樂準備：老干部活動中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動中心
(5)活動宣傳報道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長致辭
主持人宣布活動結(jié)束
舞臺演出活動策劃方案篇十六
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
xx六中xx周年校慶文藝演出。
1.時間：9月。
2.場次：一場(彩排兩次)。
3.時長：xx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量：20個左右。
學校操場。
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類：要求：學生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內(nèi)容積極健康、富有特色的`作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實際需要凸顯學生集體性與參與度。
1.第一階段：動員。
xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日：學生自行準備節(jié)目。報名時間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔。
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段：指導、編排、組合節(jié)目。
時間4月17日至本學期末，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間：9月。
1.在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下，全力辦好學校xx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學校文化，提升學生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關(guān)處室組及年級管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
舞臺演出活動策劃方案篇十七
學校操場。
三、匯演時間。
20__年1月底(待定，具體時間以學校通知為準)。
四、組織機構(gòu)。
(一)領(lǐng)導小組。
(二)籌備組。
職責：負責方案的制定、會議的全盤安排，檢查、落實各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組。
職責：負責整個文藝的獎品、活動過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責：負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標準。
(一)參加對象：九年制學校、幼兒園、未名小學。
(二)主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎辦法：
1、九年制學校每班參賽1個節(jié)目、幼兒園每班1個，未名小學1個。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎辦法：節(jié)目小學分段評獎，幼兒園納入小學低段評獎，設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，未名學校納入九年制學校中段評獎，設(shè)一等獎一個，二等獎一個，三等獎二個，初中部設(shè)一等獎二個，二等獎二個，三等獎三個。集體獎按總分設(shè)一、二、三等獎。
(四)評分標準：(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
六、文藝匯演議程。
1、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
2、校長新年賀詞。
3、文藝節(jié)目匯演。
4、統(tǒng)分。
5、頒獎。
6、集體放學強調(diào)安全。
七、評委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時間加強訓練，爭取比賽獲優(yōu)。
舞臺演出活動策劃方案篇十八
一、活動主題：
二、活動目的：
三、活動形式：舞臺演出形式
四、活動地點及時間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺場地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團隊：1、舞蹈組：
2、詩歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請出席領(lǐng)導：
10、場地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時間：
1、 月 號—— 號，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號開始正式排演
3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、 月 號節(jié)目進行彩排
5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長，舞蹈動作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞臺飽滿。
3、注意臺風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節(jié)目詳細內(nèi)容：
十一：制定活動預案：1、防火預案 2、防停電預案 效果。
準備工作：
1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！
2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準備活動禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程：
1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領(lǐng)導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請領(lǐng)導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務(wù)活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環(huán)境保護、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實用知識。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調(diào)查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動結(jié)束。大合唱《團結(jié)就是力量》，領(lǐng)導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費籌集與支出計劃：
由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經(jīng)費（經(jīng)費要提前3天準備好）！經(jīng)費支出計劃如下：
1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準備領(lǐng)導及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費50元
5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經(jīng)費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2 ，3等獎及特等獎）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動演出，共計需經(jīng)費700—800元左右！
一、指導思想
為弘揚愛國主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實責任，使各項工作順利進行，圍繞此次活動主題特制定如下方案：
二、活動主題
快樂成長
三、演出時間
2015年9月30日
四、演出地點：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級為單位，分班進行編排，每個班級上報1-2個節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌，避免出現(xiàn)單一的獨舞、獨唱等形式。
4、參賽班級自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生，全體師生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報政教處。
備注：如果節(jié)目內(nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報名的班級更改節(jié)目內(nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動室進行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時間由各班班長到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺布置、音箱調(diào)試
九、評分標準
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)中學生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，保留小數(shù)點后面兩位，去掉評委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎勵辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動策劃方案（一）
一、活動背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建時期和大革命時期黨和工人運動最主要的活動地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學閘北校舍遺址、湖州會館上?？偣z址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊總指揮部遺址、四行倉庫舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館的落成，揭開了面紗，紀念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實物復制件，生動再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨三大之后，中央局機關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對廣大黨員、干群進行愛國主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚民族精神、了解黨的歷史、加強廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實處，通過對黨的歷史學習，不斷加強對黨員、干部的作風建設(shè)。這次中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學習，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館的宣傳，對此我們策劃了本次活動——革命歷史報告劇《紅色豐碑：風云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀念館所展覽的史實，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個經(jīng)典場面，通過生動的舞臺形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進步文藝創(chuàng)作的重要價值取向，也是社會主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級和民族優(yōu)秀代表的先進性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動旨在讓觀眾進一步了解革命歷史，學習寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。活動與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽相結(jié)合，進一步擴大宣傳面。
三、活動組織與實施
1、組建《紅色豐碑：風云三曾里》演出活動辦公室
為了更好地指導本次活動，策劃和組織好本次活動的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風云三曾里》演出活動辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽實地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導舞臺藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無疑會觸動我們的靈魂，促使我們再一次認識歷史，思考生命的價值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵著人民、給人民以精神力量，更是先進文化的底蘊，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個閘北的紅色風云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時長一個小時，融歷史報告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導演構(gòu)思和舞臺美術(shù)設(shè)計，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動的表演出來。將歷史復原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細的了解歷史、學習歷史的渴望，進而形成新的一輪參觀中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館熱潮。
5、演出活動的宣傳
印制宣傳海報，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點；
和中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館形成互動宣傳。
四、活動的影響和意思
演出活動把中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展示的史實，搬上舞臺，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進文化的魅力。
先進文化本身就是一個民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當前和諧社會文化生活的主旋律。先進文化建設(shè)為社會主義和諧社會提供了精神動力和思想保證。革命歷史報告劇《紅色豐碑：風云三曾里》正是以弘揚先進文化為信念，讓觀眾學習、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國主義熱情，將起積極的作用。加之活動的宣傳必將擴大它的影響力，在與中國共產(chǎn)黨三大后中央局機關(guān)歷史紀念館展覽同時，一同推動本區(qū)的先進文化建設(shè)。
舞臺演出活動策劃方案篇十九
暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位。
會發(fā)鎮(zhèn)中心校。
三、演出單位。
中心校及各小學校代表隊。
四、演出時間。
地點：20__年9月1日上午8∶00—13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室。
五、具體要求。
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的5%以上。
4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。
5、上報時間：各校于8月3日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法。
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費：
各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。