總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句，希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗和收獲。
學(xué)員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教官，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為期兩周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，真的有種舍不得的感覺。我叫xxx是0702班的一名普通學(xué)員，和所有同學(xué)一樣，懷著成材成功的理想來到xxx學(xué)校求學(xué)求知。
這兩周的軍訓(xùn)雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事，培養(yǎng)作風(fēng)，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。
剛學(xué)立正時，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細(xì)的講解，為什么一個左傳一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，兩周的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的.偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易進(jìn)人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中是魔鬼訓(xùn)練，灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做游戲時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的機遇，定會銘刻于心。
在此，我謹(jǐn)代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，給我們這次機會，來鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓(xùn)同學(xué)向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意?。ㄈ鄬W(xué)生向教官敬禮掌聲）我們能取得如此優(yōu)異的成績，能在這段時間內(nèi)健康成長，都離不開他的關(guān)心和教導(dǎo)。
白駒過隙般的，時間象一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)的生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨――“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝?！?BR> 同學(xué)們，人生是列沒有終點的火車，別陶醉于沿途的風(fēng)景，風(fēng)景前邊獨好！這兩周的軍訓(xùn)生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學(xué)到了本領(lǐng)，未來的路會更精彩，因為我堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”
最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風(fēng)，在接下來的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造xxxx新華美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。
此刻的我，很激動、也很惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責(zé)任，我們再次相聚；惶恐的是，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽和責(zé)任并存！
回顧培訓(xùn)的五個月，我想用6個詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。
今天的聚會，是我們100名學(xué)員期盼已久的時刻。在歷時五個月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請允許我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀！
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機會，讓我們對教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長，為了國培，您多次親臨西南大學(xué)指導(dǎo)和講學(xué)；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學(xué)校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學(xué)第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學(xué)們忙到夜里11點多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因為我們，年輕的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細(xì)心而高效地完成每一項工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因為您的悉心指導(dǎo)，我們班選送的論文獲獎率高達(dá)60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心，您的親和、您的幽默、您的博學(xué)、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學(xué)者風(fēng)范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學(xué)，感謝北碚進(jìn)修學(xué)院，感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
人做事做學(xué)問的所有方面。各階段的培訓(xùn)內(nèi)容既獨立，又構(gòu)成一個有機的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進(jìn)。促進(jìn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強。
本期培訓(xùn)配備了強有力的班級管理團(tuán)隊，上至讓人敬仰的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。在培訓(xùn)間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動，給緊張的培訓(xùn)生活增添了很多樂趣，也真切地體驗到了當(dāng)學(xué)生的美好、當(dāng)老師的幸福。
有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學(xué)院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式，巧妙設(shè)計了理論學(xué)習(xí)與基地影子培訓(xùn)模塊，觀摩實踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學(xué)員交流互動的平臺，將靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)化為動態(tài)的實踐活動。
本次理論研修課概括為六個字“全方位”“立體感”?！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓(xùn)專家各家爭鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點新的一線教學(xué)名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學(xué)的大學(xué)老師；也有長期從事教研工作的教研員?！傲Ⅲw感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實踐的；有國際的，也有國內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長，積淀了深厚底蘊。
培訓(xùn)給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時、回憶我們同組交流時、回憶我們同學(xué)聚餐時、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時我們將把每一個美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸?；氐焦ぷ鲘徫?，力爭做到以下四點：
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個小時站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細(xì)節(jié)，寬嚴(yán)相濟(jì)，對學(xué)員無微不至的關(guān)懷雖然他們風(fēng)格不同，但他們卻有著一個共同點，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷！教育教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
為什么學(xué)校教育還不能很好地吸引學(xué)生；為什么學(xué)生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓(xùn)，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學(xué)理論的匱乏，還需要不斷學(xué)習(xí)，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計劃有遠(yuǎn)見的教師。
曾經(jīng)看到過這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運，在今后的實踐中，我將沉下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的風(fēng)格和特色。
施,以此來驗證新理念的正確性.因此,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因為我們是學(xué)科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學(xué)科教學(xué)重任，成為一顆名副其實的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍(lán)天！
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是來自08級中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)6班的**。首先感謝老師和同學(xué)們給予我這次機會代表大學(xué)生骨干培養(yǎng)實驗班的50名學(xué)員發(fā)言。
大家都知道，大學(xué)生骨干培養(yǎng)班的目的是進(jìn)一步實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊伍。
還記得去年這個時候，我們50名學(xué)員滿懷激情，豪情萬丈聚到了一起，為信仰，為理想來一起學(xué)習(xí)、交流與實踐。在過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委、各院團(tuán)委的大力支持下，在班主任**老師的悉心帶領(lǐng)下，各位學(xué)員踴躍參加，積極配合。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的又開展了參觀學(xué)習(xí)航天館，戶外素質(zhì)拓展，社會實踐等一系列提升學(xué)員素質(zhì)，開闊學(xué)員視野，加強學(xué)員交流，凝聚班級人心，集聚班級人力的有意義的活動。一年前，我們相聚在一起，組成了另一個班級，開始了另一段學(xué)習(xí)與鍛煉的旅程。而時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又一同在這里分享自己的收獲與感想?；仡欉@段時間的學(xué)習(xí)感悟，我總結(jié)為思想覺悟與實踐行動這兩個方面。
在思想覺悟上，大骨班為了能使我們不拘泥于課本知識，而為我們請來了眾多的知名教授和老師，在他們的演講中我們感受到了來自于社會的真知灼見與寶貴經(jīng)驗。還記得是馬英華老師讓我們更深一層的理解與認(rèn)識馬克思主義中國化的具體意義；是常濱毓老師為大家講解了有關(guān)新聞稿件的技巧及一些寫作常識，讓我們在文采方面有了一個質(zhì)的飛躍。是褚思翔老師針對“道術(shù)士”這三個看似難以理解的詞為我們講述“故事”，讓我們通過有趣的故事反思到這三個詞對當(dāng)今社會的意義。有人說，聽一個優(yōu)秀的人訴說，宛如讀一本好書，而在大骨班學(xué)習(xí)過程中，我們不正是讀了太多太多關(guān)于大學(xué)，關(guān)于成功乃至關(guān)于人生的好書么？如春風(fēng)雨露澆灌著在象牙塔中的我們，使我們成為一個有理想有抱負(fù)的黑中醫(yī)人！
其次，在實踐行動方面。大骨班組織我們進(jìn)行了一次戶外素質(zhì)拓展活動。在那次素拓中，我們站在八米高的的臺子上挑戰(zhàn)自我，我們在獨木橋上團(tuán)結(jié)一心。
最令人不能忘懷的便是翻越3米8的畢業(yè)墻，那時同心協(xié)力創(chuàng)造了一個關(guān)于西電的記錄，現(xiàn)在想起來，內(nèi)心依舊不能平靜。這次素拓讓我們看見了團(tuán)隊的力量，青春的激情與活力。
感謝學(xué)校給我們開創(chuàng)了一個這么好的學(xué)習(xí)平臺，使我們得到了鍛煉與提升，更要感謝每一位給我們上過課的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們在這小小講臺上的教誨是我們在書本中學(xué)不到的，可以說在大骨班學(xué)習(xí)是我們?nèi)松幸还P巨大的財富。我們從理論學(xué)習(xí)到參加了一系列的社會實踐，我們逐漸成熟起來，樹立了集體意識，改變了自我的觀念，體會到了為集體做貢獻(xiàn)的光榮和快樂?；蛟S在我們這樣一群青年人眼中，對于馬克思主義價值觀只是有著一種認(rèn)知，還不能深刻的理解它的含義。但是，正如老一輩無產(chǎn)階級革命者在探索的道路中將馬克思主義中國化，從而創(chuàng)造了我們美好的今天一樣，我們青年學(xué)生也應(yīng)該把馬克思主義生活化，從而在生活中成為馬克思主義的踐行者。在此我代表50名學(xué)員們向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證，請放心，我們會在以后的工作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真屢行我們在課程中所收獲到的所有精神作風(fēng)，起到模范帶頭作用，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一名合格的大學(xué)生骨干。正如楊瀾所說，一個人可以不成功，但不能不成長。我們大骨班的成員，將會在今后的日子里，追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為黑中醫(yī)，添加最艷麗的一抹色彩！
作為畢業(yè)生學(xué)員，我們對下屆的新學(xué)員們給予我們真心的祝愿，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，互相幫助，團(tuán)結(jié)集體，好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。并預(yù)祝你們能取得更優(yōu)異的成績！
在我發(fā)言結(jié)束前，請允許我再次代表全體到場的畢業(yè)學(xué)員對各位授課老師和班主任**老師表達(dá)由衷的感謝。感謝老師們一年的教誨，老師您辛苦了。
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx！
今天，對于我們?nèi)w學(xué)員來說是一個值得紀(jì)念和終身難忘的日子。因為，我們xx學(xué)院黨校培訓(xùn)班開學(xué)啦！我能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，更是感到無比激動和榮幸！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們這個學(xué)習(xí)機會，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認(rèn)識黨。在此請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心和培育我們的校黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們致以最真摯的謝意！
在我還是青少年時，出于對團(tuán)組織的向往，我加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)組織給予了我許多鍛煉的機會，使我的學(xué)習(xí)和生活更加充實。在對團(tuán)組織深入了解的同時，我觸摸到了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，她代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心，我向往加入中國共產(chǎn)黨。
黨歷來關(guān)心我們青年一代的成長、對我們寄予了殷切的希望，這次學(xué)校舉辦黨校培訓(xùn)班正是對我們關(guān)心的體現(xiàn)。我相信，通過這次黨校培訓(xùn)，能夠使我們深入的了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律以及黨員的權(quán)利和義務(wù)，理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，能夠使我們端正入黨動機，樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，并把它貫徹到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
從今天開始，我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴(yán)格要求自己，在此，我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點：
1、按時上課，在課上仔細(xì)聆聽教師的講解，認(rèn)真做好筆記，課后要總結(jié)自己在思想上的收獲。
2、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長，樹立黨校學(xué)員的良好形象。
3、主動完善自我，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
并且，在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中我們會起到帶頭作用，努力實踐、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)團(tuán)結(jié)向上、文明健康的校園而貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇五
老師們、學(xué)員們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)院黨總支舉辦的會議。
同學(xué)們，黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設(shè)。這不僅要求同學(xué)們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展，而且，必須要具備強烈的社會責(zé)任感和時代使命感，有為社會、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。作為一名積極要求入黨的同學(xué)，不僅要端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要關(guān)心國家大事，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，講文明、樹新風(fēng)，努力做到“自愛勤學(xué)”。
我衷心地希望每位學(xué)員要珍惜和重視這次學(xué)習(xí)機會，課上認(rèn)真聽講，課后深刻領(lǐng)會，努力提高學(xué)習(xí)效果。立足更高的起點，勤奮學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學(xué)都能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下，盡早地成長為一個立場堅定，忠誠于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士，以自己的一言一行帶動身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)院和電計系的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們在黨校學(xué)習(xí)中，思想進(jìn)步，學(xué)有所成，早日加入中國共產(chǎn)黨！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天就要結(jié)束了。此時此刻縱有千言萬語也難以表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情。因為，在這里，我們感受到了國家教育部、自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村音樂教育的關(guān)心;感謝主辦單位教育廳師資處、承辦單位寧夏大學(xué)和具體組織實施培訓(xùn)工作的高師培訓(xùn)中心對我們學(xué)習(xí)給予的精心安排;班主任、輔導(dǎo)員老師和我們朝夕相處，由此建立了的真摯感情。在此，我代表本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員，感謝自治區(qū)教育廳師資處給我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺;感謝寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的住所，感謝兩位管理班主任老師及學(xué)科班主任崔清泉老師對我們無微不至的關(guān)心和照顧。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”
從我們第一天報到拿到培訓(xùn)手冊時就看到，整個培訓(xùn)工作組織機構(gòu)健全，廳長掛帥，管理團(tuán)隊成員職責(zé)分明。主辦單位和承辦單位及高師培訓(xùn)中心高度重視，精心組織，明確任務(wù)要求。教學(xué)安排科學(xué)合理，教學(xué)模塊內(nèi)容豐富，科學(xué)實用，聘請的區(qū)內(nèi)外專家在各自的研究領(lǐng)域都有極高的知名度和影響力。高師中心制定的培訓(xùn)手冊，為我們很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有指導(dǎo)和警示作用，這些都是保證我們圓滿地完成培訓(xùn)任務(wù)的前提條件。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動意義非凡，特點顯著：
首先，是由區(qū)內(nèi)外頂級的專家、教授和區(qū)內(nèi)一線優(yōu)秀教師組成的教學(xué)團(tuán)隊，讓我們領(lǐng)略到專家們獨具特色的個人風(fēng)采，領(lǐng)略到他們各自不同培訓(xùn)方式的魅力所在。
其次，專家們深入解讀新課程理念，詮釋音樂教學(xué)中的教育思想，實際操作的案例剖析，讓我們對音樂教育有了更為準(zhǔn)確的定位，更新理念;每一個教育專題，都是我們今后強化專業(yè)素養(yǎng)的努力方向。
再次，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，動靜結(jié)合，呈現(xiàn)理論與實踐結(jié)合。師生的互動，體現(xiàn)了音樂課堂教學(xué)互動、交流相結(jié)合的特點。
最后，針對小學(xué)音樂教育及課堂教學(xué)中的困惑和問題進(jìn)行培訓(xùn)。安排周密，內(nèi)容簡練，互動性強，實用性強，使老師們在智慧共享中，有話可說，不斷提升。
十五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但對我們的影響卻是非常大的，通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下真實的感受與大家分享：
第一、通過聆聽專家授課，讓我們找準(zhǔn)了教師的職業(yè)定位，領(lǐng)悟到了教育的真諦。朗偉教授的《中小學(xué)教師的人文素養(yǎng)》一課和俞世偉教授的《教師的德性與理性》一課，給我們留下了深刻而震撼的影響，不僅感受到我們作為人民教師的神圣與偉大，更重要的挖掘出我們在日常教育中所缺乏的細(xì)致、善意、感恩以及責(zé)任心。而這些缺失的，恰恰是我們教育中最寶貴的東西。
第二、通過區(qū)外專家金亞文教授、鄭莉教授、孟維平教授、杜曉玲高級教師等諸位專家教授的講授，使我們更新了音樂教育理念，在今后的教育教學(xué)中，我們一定要在繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和理念的同時，還要摒棄那些舊的、過時的音樂理念，要緊跟時代發(fā)展，做個與時俱進(jìn)的音樂教師。
第三、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為我們的音樂教師專業(yè)發(fā)展指明了方向。很長一段時間里，我們都苦于自己的專業(yè)在學(xué)校工作中的“沒有分量”、“可有可無”，不知道我們音樂教師的出路到底在哪里?通過金亞文教授、田繼忠所長、蘆葦校長、張閩娜教授、劉明教授等老師的指點，我們清晰的發(fā)現(xiàn)，其實，我們可走的路還是很多的，比如：根據(jù)自己的特長開展合唱等較為專業(yè)的第二課堂活動，進(jìn)行音樂課堂教學(xué)的科學(xué)研究，要想我們的位置不被人取代，我們應(yīng)該努力完善自己的專業(yè)特長和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證自己“不可替代”的作用，促使學(xué)生徳、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生感受“美”，體驗“美”，創(chuàng)造“美”。
學(xué)員發(fā)言稿篇七
湘鄉(xiāng)電大2012年春季“一村一名大學(xué)生”計劃開學(xué)典禮學(xué)員發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我作為一名“一村一名大學(xué)生計劃”的新學(xué)員，代表2012年春季全體新學(xué)員上臺發(fā)言，我深感榮幸，心情十分激動。首先，讓我代表2012年春季的全體新學(xué)員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各級組織對我們的關(guān)心、幫助和厚愛。使我們擁有了這樣一次難得的正規(guī)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會。同時，我們還要感謝我們的父老鄉(xiāng)親，是他們的信任和支持，使我們有勇氣走進(jìn)電大的課堂接受高等教育，充實和提高自己的方方面面，同時也使我感受到了肩頭的責(zé)任是沉甸甸的。為此，我們要充分珍惜利用這次難得的學(xué)習(xí)機會，解決好工學(xué)矛盾，克服困難，努力提高我們的學(xué)識水平和政策理論水平，培養(yǎng)和熟悉各種現(xiàn)代社會新的發(fā)展理念，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理知識來回報社會，不辜負(fù)黨和政府的期望和人民的重托。
中央電大“一村一名大學(xué)生計劃”是我們黨和政府近年來施行的一項重大的利民惠民舉措。政府的目的在于為社會為農(nóng)村培養(yǎng)一大批有文化懂技術(shù)、會經(jīng)營、有全新理念、服務(wù)社會，服務(wù)“三農(nóng)”的優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才，為加速實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)提供智力和人才的支持。
現(xiàn)在，我們在座的各位能有幸地成為“一村一名大學(xué)生”計劃的學(xué)員，就要好好珍惜這次學(xué)習(xí)深造的機會，加強自身思想修養(yǎng)，聯(lián)系農(nóng)村的實際，有的放矢，用積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦自覺地學(xué)習(xí)，真正做到用知識來武裝自己的頭腦。在電大學(xué)習(xí)的兩年里，我們?nèi)w同學(xué)要認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，尊師愛友，如質(zhì)如量地完成各科作業(yè)，扎扎實實地上好每一堂課，爭取當(dāng)一名合格的電大學(xué)員，我相信通過大家的共同努力，一定會圓滿順利地完成學(xué)業(yè)，用知識來充實自己，為建設(shè)新湘鄉(xiāng)作出自己更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
張小莉。
2012年4月2日。
學(xué)員發(fā)言稿篇八
大家上午好!能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對黨和政府、對市縣各級領(lǐng)導(dǎo)、對關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會各界人士、對達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感激，感激你們?yōu)槲覀児┙o了這樣一個難能可貴的學(xué)習(xí)機會。
競爭時代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)，以應(yīng)對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。所以，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績回報各位領(lǐng)導(dǎo)及教師對我們的關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖經(jīng)過自我的拼搏來過上更加富裕的生活?？墒?，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。所以，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識。這次培訓(xùn)雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流提高的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自我的立足之處，憑自我的雙手增收致富，為社會減輕壓力。
今日，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以這次培訓(xùn)班為契機，真學(xué)實干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最終，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們必須珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí);尊重教師、轉(zhuǎn)換主角、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機，用自我辛勤的雙手打拼屬于自我的一方天地，來報答各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。真正實現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。多謝大家。
學(xué)員發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后，我的成績并不夢想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來，當(dāng)然，我也對濱職這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期待。剛開學(xué)的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自我堆在書堆里，再也不錯過這個學(xué)習(xí)的機會，然而，剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網(wǎng)就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會計課上，我上課又犯迷糊了，下課教師走下講臺，了解同學(xué)們的聽課情景，教師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個教師講過好幾節(jié)課去的問題，我問教師：“教師，您剛才講的什么科目借記增加來著”教師的表情我還深刻地記著，教師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學(xué)，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽教師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當(dāng)天的作業(yè)中，教師給我留了這樣的批語：曉丹同學(xué)，萬事開頭難，入了門學(xué)起來就不那么吃力了，好好學(xué)吧，加油!看著教師鮮紅色的批語，我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡便地事情，學(xué)習(xí)過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當(dāng)每次取得第一名的成績時，黨領(lǐng)到憑自我的實力爭取的獎學(xué)金時，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學(xué)習(xí)者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自我明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自我做一個大的追求目標(biāo)，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現(xiàn)目標(biāo)。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅持整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴(yán)格管理自我，過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計劃是對自我的時間和精力的科學(xué)高效的安排，沒有計劃，目標(biāo)再好也會流于空談，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，并要求自我嚴(yán)格執(zhí)行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴(yán)格的時間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自我計劃學(xué)習(xí)時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學(xué)最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學(xué)會用理性與惰性作斗爭。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自我來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯，并且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習(xí)慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習(xí)慣，一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學(xué)金，今日把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!
學(xué)員發(fā)言稿篇十
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
敬愛的教官、老師親愛同學(xué)們：
大家上午好!
我是322班的呂鑫鑫，能作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。
首先，請允許我代表全體高一軍訓(xùn)學(xué)員，向為我們。
提供。
這次寶貴軍訓(xùn)機會、促進(jìn)我們成長的各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
向與我們共度軍訓(xùn)時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝!
回首緊張而艱苦的軍訓(xùn)時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風(fēng)雨，頂著烈日，流了汗水，也流過淚水。每天的軍姿訓(xùn)練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調(diào)的動作，我們要反復(fù)練習(xí)直到符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒有退縮，沒有掉隊，我們經(jīng)受住了考驗，知道了什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作、一切行動聽指揮，明白了集體的榮譽才是最高的榮譽，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我們的磨礪.它讓我們學(xué)會了堅強、友愛、團(tuán)結(jié)，懂得了堅持、成功和榮譽。
軍訓(xùn)有苦也有樂。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。困難時的互助讓我們體會到了同學(xué)間的友誼，訓(xùn)練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛的人，你們的微笑、你們的嚴(yán)厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風(fēng)，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的結(jié)束并不代表結(jié)束，而代表一個新的開端。我們即將步入高中學(xué)習(xí)生活，投入到全新的、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活中去。在今后的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)我們遇到困難、想要放棄時就讓我們想想軍訓(xùn)時的堅持，超越自我，繼續(xù)執(zhí)著地走下去;當(dāng)我們意志消沉，萎靡不振時，讓我們想想軍訓(xùn)中我們喊出的豪言壯語，昂起頭來，自信地面對學(xué)習(xí)與生活!
同學(xué)們，炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，但我們無怨無悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中少份嬌氣，多份堅強;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位學(xué)友：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我機會在此代表各位學(xué)友表達(dá)我們的心聲。
從名聞天下的泉城到日新月異的羊城，從黃河岸邊到珠江之畔，我們一行50名濟(jì)南市處級公務(wù)員走進(jìn)百年名?！猩酱髮W(xué)嶺南學(xué)院，共同經(jīng)歷了一次難忘的研修之旅、游學(xué)之旅。古人把“讀萬卷書，行萬里路”作為人生追求，短短四天的嶺院研修，無疑讓我們每位學(xué)友都向這一目標(biāo)又切近了一步，既提升了理論水平，又開闊知識視野。每天漫步富有南國氣息中大校園，享受三點一線的學(xué)習(xí)生活，這種感覺真的很好!
滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的知名教授、著名學(xué)者毫無保留地傳道授業(yè)——或高屋建瓴，旁征博引；或激情滿懷，語重心長；或娓娓道來，風(fēng)趣幽默；或亦莊亦諧，相得益彰。課程安排從宏觀經(jīng)濟(jì)到區(qū)域發(fā)展，從政府創(chuàng)新到危機管理，從法律風(fēng)險防范到領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力提升，教授們將豐富的內(nèi)容，獨到的視角，新穎的觀點，個性的表達(dá)滲透其中，讓我們每天都享受著百年中大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神的浸潤、厚重學(xué)術(shù)文化的盛宴。在此，請允許我代表全體學(xué)友向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任等管理人員表示衷心的感謝！沒有你們的精心籌備、周密安排、熱情服務(wù)和悉心關(guān)懷，就無法成就我們今天的心智提升和滿載而歸！
生機盎然的中大校園，高聳入云的“小蠻腰”，流光溢彩的珠江夜景讓人流連忘返，我們真實感受著廣州這座城市的繁華和活力；也必將引發(fā)我們對濟(jì)南如何科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、幸福發(fā)展的深刻反思和積極探索。
今天，研修生活雖已結(jié)束，但又是一個新的起點；此刻，這雖是一個為了告別的聚會，但溫暖美好的記憶將成為生活的組成部分，聯(lián)結(jié)過去、現(xiàn)在和未來。明天，我們即將離開中大，離開嶺院，但中大“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)和嶺院“作育英才，服務(wù)社會”的院訓(xùn)，將會成為我們不斷前行的動力、一生不懈的追求！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)友們身心健康！幸福永伴！
學(xué)員發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九（8）班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一向在等待；短是因為你喜歡學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)十分重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會，今日在那里與大家分享。
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老。”可見學(xué)習(xí)的重要性。一個人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的職責(zé)。愛因斯坦說過，天才是1％的靈感加99％的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們，作為九年級的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位教師身體健康，多謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：
大家中午好。
我是xx級新生xx。此刻我作為上屆學(xué)生會成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月，我加入了學(xué)生會組織，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年的時間，在這段時間里，我從一名干事成長為一名學(xué)生干部。在此請允許我，向深切關(guān)懷學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，教師及幫忙配合學(xué)生工作的同學(xué)們表示衷心的感激。也感激學(xué)生會這個廣闊的平臺，讓我們結(jié)識更多的人，更好的交流，在學(xué)習(xí)上，生活上。
在學(xué)生會的這段日子里，學(xué)會了很多，懂得了很多?；叵胱晕遥?dāng)干事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，能夠看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當(dāng)部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學(xué)生會期間，一向忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經(jīng)驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學(xué)們間的深厚感情。此刻我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，即將面臨的是實習(xí)與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出此刻學(xué)生會這個舞臺，但我們以往一齊走過。對于以往在學(xué)生會奮戰(zhàn)過的同學(xué)們，無論走到哪里，回想大學(xué)時光時，都會有值得回憶的人和事。因為那里有我們以往奉獻(xiàn)過的組織，有我們以往相處的可親教師，有我們以往互幫互助的可愛同學(xué)。
大一大二是充滿活力與力量的年段，能夠大膽做一些事，比如辦一個夸張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很重要，我總是去圖書館上自習(xí)，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我明白你在搞笑”。他會懂。這么多年，發(fā)現(xiàn)這句話適合各種語境，是解除尷尬，下臺階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自我能夠講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認(rèn)為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學(xué)生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準(zhǔn)則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自我變強。強者的一個眼神能夠征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。
最終，在我系學(xué)生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學(xué)生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領(lǐng)導(dǎo)，教師們身體健康，萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，順順利利。
多謝大家。
學(xué)員發(fā)言稿篇十四
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對廣大農(nóng)村學(xué)校農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)懷和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學(xué)習(xí)成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導(dǎo)，讓我們意識到了不足發(fā)明了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門對我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛和重視！
教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學(xué)會了分辨單音和聲，學(xué)會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。“學(xué)員會”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個活動中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學(xué)以致用的樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我們對教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉，對自身專業(yè)成長有了更準(zhǔn)確的定位，對今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思量。我們進(jìn)一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這四個多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實，基本素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了加強和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，我們將會以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點，在專家引領(lǐng)同伴互助自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷熟悉自我，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷鉆研，求真務(wù)實；專心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花布滿?！逼谕w學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
學(xué)員發(fā)言稿篇十五
諸位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同事們：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此。
總結(jié)。
報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的。
領(lǐng)導(dǎo)。
講課的老師一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。
領(lǐng)導(dǎo)。
的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分————碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
學(xué)員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教官，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
為期兩周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，真的有種舍不得的感覺。我叫xxx是0702班的一名普通學(xué)員，和所有同學(xué)一樣，懷著成材成功的理想來到xxx學(xué)校求學(xué)求知。
這兩周的軍訓(xùn)雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍事，培養(yǎng)作風(fēng)，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。
剛學(xué)立正時，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細(xì)的講解，為什么一個左傳一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí)，實踐出真知，兩周的軍訓(xùn)就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的.偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的。或許學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而愉快的訓(xùn)練中的親身體驗，嚴(yán)格而又平易進(jìn)人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中是魔鬼訓(xùn)練，灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做游戲時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的機遇，定會銘刻于心。
在此，我謹(jǐn)代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，給我們這次機會，來鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓(xùn)同學(xué)向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意?。ㄈ鄬W(xué)生向教官敬禮掌聲）我們能取得如此優(yōu)異的成績，能在這段時間內(nèi)健康成長，都離不開他的關(guān)心和教導(dǎo)。
白駒過隙般的，時間象一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)的生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨――“憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝?！?BR> 同學(xué)們，人生是列沒有終點的火車，別陶醉于沿途的風(fēng)景，風(fēng)景前邊獨好！這兩周的軍訓(xùn)生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學(xué)到了本領(lǐng)，未來的路會更精彩，因為我堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”
最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風(fēng)，在接下來的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造xxxx新華美好的明天！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自永川中學(xué)的初中數(shù)學(xué)教師唐芬。
此刻的我，很激動、也很惶恐。激動的是，因為緣分，因為使命，因為責(zé)任，我們再次相聚；惶恐的是，或許是不善筆耕，或許是反思不深，又或許是自己偶爾的松懈和倦怠想想“學(xué)科帶頭人”肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽和責(zé)任并存！
回顧培訓(xùn)的五個月，我想用6個詞來概括我的心路歷程：祝賀、感謝、科學(xué)、收獲、惜別和祝福。
今天的聚會，是我們100名學(xué)員期盼已久的時刻。在歷時五個月的學(xué)習(xí)中，我們離開學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請允許我對全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠地祝賀！
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機會，讓我們對教育有了新的追求和渴望； 感謝李處長，為了國培，您多次親臨西南大學(xué)指導(dǎo)和講學(xué)；感謝我們敬愛的美麗的班主任伍老師，我們記得，您拖著病體和我們一起參觀特色學(xué)校；我們記得，您美妙的歌聲和親切的笑顏；我更記得，開學(xué)第二天，粗心的我燙傷了腿，得到消息的您穿著家居服及時出現(xiàn)在我面前，那一晚您和我的同學(xué)們忙到夜里11點多，第二天您又親自開車送我去醫(yī)院感謝和我同齡的胡琴老師，因為我們，年輕的您多了很多繁瑣的事務(wù)，卻仍然細(xì)心而高效地完成每一項工作；感謝我們所有的論文指導(dǎo)老師，因為您的悉心指導(dǎo)，我們班選送的論文獲獎率高達(dá)60%，讓怕寫論文的我們增添了很多信心，您的親和、您的幽默、您的博學(xué)、您的謙遜、您的儒雅，讓我們領(lǐng)略了你們各具魅力的學(xué)者風(fēng)范。感謝為我們授課的近60位專家、教授，感謝西南大學(xué)，感謝北碚進(jìn)修學(xué)院，感謝為本次國培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們親愛的學(xué)員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結(jié)業(yè)！
人做事做學(xué)問的所有方面。各階段的培訓(xùn)內(nèi)容既獨立，又構(gòu)成一個有機的整體，階段之間相互照應(yīng)，層層推進(jìn)。促進(jìn)了我們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變、教育思想的提升、科研能力的增強。
本期培訓(xùn)配備了強有力的班級管理團(tuán)隊，上至讓人敬仰的西南大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，以及可親可敬的伍老師和胡老師，下至團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委成員，以及謙遜好學(xué)的全體學(xué)員。在培訓(xùn)間隙，還安排了登縉云山、圣誕節(jié)狂歡等娛樂活動，給緊張的培訓(xùn)生活增添了很多樂趣，也真切地體驗到了當(dāng)學(xué)生的美好、當(dāng)老師的幸福。
有人說：“閱人無數(shù)不如名師指路，名師指路還靠自我了悟”。學(xué)院創(chuàng)新使用“雙導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式，巧妙設(shè)計了理論學(xué)習(xí)與基地影子培訓(xùn)模塊，觀摩實踐與課題研究模塊，搭建起導(dǎo)師和學(xué)員交流互動的平臺，將靜態(tài)的理論學(xué)習(xí)內(nèi)化為動態(tài)的實踐活動。
本次理論研修課概括為六個字“全方位”“立體感”?！叭轿弧斌w現(xiàn)在選聘的培訓(xùn)專家各家爭鳴，百花齊放。有制定教育政策、課程標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)政策的政府官員；有影響深，信息廣，觀點新的一線教學(xué)名師；有專門研究教育理論、課程改革、教育科研、課堂教學(xué)的大學(xué)老師；也有長期從事教研工作的教研員?！傲Ⅲw感”體現(xiàn)在：有理論的，也有實踐的；有國際的，也有國內(nèi)的；有歷史的，也有現(xiàn)在的；有文化的，還有藝術(shù)的等等。專家和名師的引領(lǐng)讓我們豐富了專業(yè)知識，提升了專業(yè)技能，促進(jìn)了專業(yè)成長，積淀了深厚底蘊。
培訓(xùn)給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓(xùn)讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時、回憶我們同組交流時、回憶我們同學(xué)聚餐時、回憶我們引吭高歌、翩翩起舞時我們將把每一個美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸?；氐焦ぷ鲘徫?，力爭做到以下四點：
教師的人格魅力是一種重要的教育資源，也是一種潛移默化的教育力量。你看，藝術(shù)
教育家周蔭昌老先生連續(xù)三個小時站著講課的專業(yè)精神，朱德全老師“課前在乎、課中在狀態(tài)、課后在找感覺”的先行示范；伍老師和胡老師注重細(xì)節(jié)，寬嚴(yán)相濟(jì)，對學(xué)員無微不至的關(guān)懷雖然他們風(fēng)格不同，但他們卻有著一個共同點，那就是對生活的熱愛，對教育的情懷！教育教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)，不僅閃耀著理性的光輝，還應(yīng)彰顯溫馨的人文情懷。
為什么學(xué)校教育還不能很好地吸引學(xué)生；為什么學(xué)生的思維始終被局限；為什么有的課堂效率低下本次培訓(xùn)，帶給我很多思考，也感受到自身教育教學(xué)理論的匱乏，還需要不斷學(xué)習(xí)，做好自身教育規(guī)劃，做一名有計劃有遠(yuǎn)見的教師。
曾經(jīng)看到過這樣一句話，“我不是不喜歡原創(chuàng)，但是——如果可以站到巨人們的肩膀上，我還是更喜歡站肩膀”，今天再次讀到它，才感覺到自己是如此地幸運，在今后的實踐中，我將沉下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地教，細(xì)細(xì)地思，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的風(fēng)格和特色。
施,以此來驗證新理念的正確性.因此,作為一名學(xué)科帶頭人，要學(xué)會做課題研究,做研究型的教師,否則先進(jìn)的教育理論只是一句空話，最終我們也會被教改的巨大潮流所淘汰。
培訓(xùn)雖然結(jié)束，但我們還將面臨更大的挑戰(zhàn)。因為我們是學(xué)科帶頭人，我們還有激情燃燒的歲月，我們將站在學(xué)科領(lǐng)域的前沿，去承載一方熱土的學(xué)科教學(xué)重任，成為一顆名副其實的“種子”，共同撐起重慶農(nóng)村義務(wù)教育的碧海藍(lán)天！
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學(xué)員朋友們! 祝你們春天好！一年四季天天都好！愿你們幸福平安的日子像三角形一樣穩(wěn)定！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是來自08級中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)6班的**。首先感謝老師和同學(xué)們給予我這次機會代表大學(xué)生骨干培養(yǎng)實驗班的50名學(xué)員發(fā)言。
大家都知道，大學(xué)生骨干培養(yǎng)班的目的是進(jìn)一步實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊伍。
還記得去年這個時候，我們50名學(xué)員滿懷激情，豪情萬丈聚到了一起，為信仰，為理想來一起學(xué)習(xí)、交流與實踐。在過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在校團(tuán)委、各院團(tuán)委的大力支持下，在班主任**老師的悉心帶領(lǐng)下，各位學(xué)員踴躍參加，積極配合。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的又開展了參觀學(xué)習(xí)航天館，戶外素質(zhì)拓展，社會實踐等一系列提升學(xué)員素質(zhì)，開闊學(xué)員視野，加強學(xué)員交流，凝聚班級人心，集聚班級人力的有意義的活動。一年前，我們相聚在一起，組成了另一個班級，開始了另一段學(xué)習(xí)與鍛煉的旅程。而時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又一同在這里分享自己的收獲與感想?；仡欉@段時間的學(xué)習(xí)感悟，我總結(jié)為思想覺悟與實踐行動這兩個方面。
在思想覺悟上，大骨班為了能使我們不拘泥于課本知識，而為我們請來了眾多的知名教授和老師，在他們的演講中我們感受到了來自于社會的真知灼見與寶貴經(jīng)驗。還記得是馬英華老師讓我們更深一層的理解與認(rèn)識馬克思主義中國化的具體意義；是常濱毓老師為大家講解了有關(guān)新聞稿件的技巧及一些寫作常識，讓我們在文采方面有了一個質(zhì)的飛躍。是褚思翔老師針對“道術(shù)士”這三個看似難以理解的詞為我們講述“故事”，讓我們通過有趣的故事反思到這三個詞對當(dāng)今社會的意義。有人說，聽一個優(yōu)秀的人訴說，宛如讀一本好書，而在大骨班學(xué)習(xí)過程中，我們不正是讀了太多太多關(guān)于大學(xué)，關(guān)于成功乃至關(guān)于人生的好書么？如春風(fēng)雨露澆灌著在象牙塔中的我們，使我們成為一個有理想有抱負(fù)的黑中醫(yī)人！
其次，在實踐行動方面。大骨班組織我們進(jìn)行了一次戶外素質(zhì)拓展活動。在那次素拓中，我們站在八米高的的臺子上挑戰(zhàn)自我，我們在獨木橋上團(tuán)結(jié)一心。
最令人不能忘懷的便是翻越3米8的畢業(yè)墻，那時同心協(xié)力創(chuàng)造了一個關(guān)于西電的記錄，現(xiàn)在想起來，內(nèi)心依舊不能平靜。這次素拓讓我們看見了團(tuán)隊的力量，青春的激情與活力。
感謝學(xué)校給我們開創(chuàng)了一個這么好的學(xué)習(xí)平臺，使我們得到了鍛煉與提升，更要感謝每一位給我們上過課的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們在這小小講臺上的教誨是我們在書本中學(xué)不到的，可以說在大骨班學(xué)習(xí)是我們?nèi)松幸还P巨大的財富。我們從理論學(xué)習(xí)到參加了一系列的社會實踐，我們逐漸成熟起來，樹立了集體意識，改變了自我的觀念，體會到了為集體做貢獻(xiàn)的光榮和快樂?；蛟S在我們這樣一群青年人眼中，對于馬克思主義價值觀只是有著一種認(rèn)知，還不能深刻的理解它的含義。但是，正如老一輩無產(chǎn)階級革命者在探索的道路中將馬克思主義中國化，從而創(chuàng)造了我們美好的今天一樣，我們青年學(xué)生也應(yīng)該把馬克思主義生活化，從而在生活中成為馬克思主義的踐行者。在此我代表50名學(xué)員們向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證，請放心，我們會在以后的工作學(xué)習(xí)中，認(rèn)真屢行我們在課程中所收獲到的所有精神作風(fēng)，起到模范帶頭作用，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一名合格的大學(xué)生骨干。正如楊瀾所說，一個人可以不成功，但不能不成長。我們大骨班的成員，將會在今后的日子里，追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為黑中醫(yī)，添加最艷麗的一抹色彩！
作為畢業(yè)生學(xué)員，我們對下屆的新學(xué)員們給予我們真心的祝愿，希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，互相幫助，團(tuán)結(jié)集體，好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。并預(yù)祝你們能取得更優(yōu)異的成績！
在我發(fā)言結(jié)束前，請允許我再次代表全體到場的畢業(yè)學(xué)員對各位授課老師和班主任**老師表達(dá)由衷的感謝。感謝老師們一年的教誨，老師您辛苦了。
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx！
今天，對于我們?nèi)w學(xué)員來說是一個值得紀(jì)念和終身難忘的日子。因為，我們xx學(xué)院黨校培訓(xùn)班開學(xué)啦！我能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，更是感到無比激動和榮幸！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們這個學(xué)習(xí)機會，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認(rèn)識黨。在此請允許我代表全體學(xué)員向關(guān)心和培育我們的校黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們致以最真摯的謝意！
在我還是青少年時，出于對團(tuán)組織的向往，我加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)組織給予了我許多鍛煉的機會，使我的學(xué)習(xí)和生活更加充實。在對團(tuán)組織深入了解的同時，我觸摸到了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，她代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心，我向往加入中國共產(chǎn)黨。
黨歷來關(guān)心我們青年一代的成長、對我們寄予了殷切的希望，這次學(xué)校舉辦黨校培訓(xùn)班正是對我們關(guān)心的體現(xiàn)。我相信，通過這次黨校培訓(xùn)，能夠使我們深入的了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律以及黨員的權(quán)利和義務(wù)，理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，能夠使我們端正入黨動機，樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，并把它貫徹到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
從今天開始，我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴(yán)格要求自己，在此，我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點：
1、按時上課，在課上仔細(xì)聆聽教師的講解，認(rèn)真做好筆記，課后要總結(jié)自己在思想上的收獲。
2、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長，樹立黨校學(xué)員的良好形象。
3、主動完善自我，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
并且，在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中我們會起到帶頭作用，努力實踐、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)團(tuán)結(jié)向上、文明健康的校園而貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇五
老師們、學(xué)員們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行xx學(xué)院黨總支舉辦的會議。
同學(xué)們，黨的事業(yè)需要你們青年一代的積極參與和努力建設(shè)。這不僅要求同學(xué)們綜合素質(zhì)要全面發(fā)展，而且，必須要具備強烈的社會責(zé)任感和時代使命感，有為社會、為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。作為一名積極要求入黨的同學(xué)，不僅要端正入黨動機，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要關(guān)心國家大事，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要以英雄模范人物為榜樣，全面提高自身素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，講文明、樹新風(fēng)，努力做到“自愛勤學(xué)”。
我衷心地希望每位學(xué)員要珍惜和重視這次學(xué)習(xí)機會，課上認(rèn)真聽講，課后深刻領(lǐng)會，努力提高學(xué)習(xí)效果。立足更高的起點，勤奮學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一名德、智、體、美全面發(fā)展的時代青年。黨組織真誠地希望每一位要求入黨的同學(xué)都能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨的考驗。在自己的努力和黨組織的培養(yǎng)教育下，盡早地成長為一個立場堅定，忠誠于黨的事業(yè)的先鋒戰(zhàn)士，以自己的一言一行帶動身邊的同學(xué)，為自身今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)院和電計系的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝同學(xué)們在黨校學(xué)習(xí)中，思想進(jìn)步，學(xué)有所成，早日加入中國共產(chǎn)黨！
謝謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
為期十五天的“國培計劃”(xx)——寧夏農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)小學(xué)音樂學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)今天就要結(jié)束了。此時此刻縱有千言萬語也難以表達(dá)我們內(nèi)心的感謝之情。因為，在這里，我們感受到了國家教育部、自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)對我們農(nóng)村音樂教育的關(guān)心;感謝主辦單位教育廳師資處、承辦單位寧夏大學(xué)和具體組織實施培訓(xùn)工作的高師培訓(xùn)中心對我們學(xué)習(xí)給予的精心安排;班主任、輔導(dǎo)員老師和我們朝夕相處，由此建立了的真摯感情。在此，我代表本期培訓(xùn)班的全體學(xué)員，感謝自治區(qū)教育廳師資處給我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺;感謝寧夏高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的住所，感謝兩位管理班主任老師及學(xué)科班主任崔清泉老師對我們無微不至的關(guān)心和照顧。在這里請允許我代表大家真誠地說一句“謝謝你們了!”
從我們第一天報到拿到培訓(xùn)手冊時就看到，整個培訓(xùn)工作組織機構(gòu)健全，廳長掛帥，管理團(tuán)隊成員職責(zé)分明。主辦單位和承辦單位及高師培訓(xùn)中心高度重視，精心組織，明確任務(wù)要求。教學(xué)安排科學(xué)合理，教學(xué)模塊內(nèi)容豐富，科學(xué)實用，聘請的區(qū)內(nèi)外專家在各自的研究領(lǐng)域都有極高的知名度和影響力。高師中心制定的培訓(xùn)手冊，為我們很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)具有指導(dǎo)和警示作用，這些都是保證我們圓滿地完成培訓(xùn)任務(wù)的前提條件。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動意義非凡，特點顯著：
首先，是由區(qū)內(nèi)外頂級的專家、教授和區(qū)內(nèi)一線優(yōu)秀教師組成的教學(xué)團(tuán)隊，讓我們領(lǐng)略到專家們獨具特色的個人風(fēng)采，領(lǐng)略到他們各自不同培訓(xùn)方式的魅力所在。
其次，專家們深入解讀新課程理念，詮釋音樂教學(xué)中的教育思想，實際操作的案例剖析，讓我們對音樂教育有了更為準(zhǔn)確的定位，更新理念;每一個教育專題，都是我們今后強化專業(yè)素養(yǎng)的努力方向。
再次，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，動靜結(jié)合，呈現(xiàn)理論與實踐結(jié)合。師生的互動，體現(xiàn)了音樂課堂教學(xué)互動、交流相結(jié)合的特點。
最后，針對小學(xué)音樂教育及課堂教學(xué)中的困惑和問題進(jìn)行培訓(xùn)。安排周密，內(nèi)容簡練，互動性強，實用性強，使老師們在智慧共享中，有話可說，不斷提升。
十五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但對我們的影響卻是非常大的，通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下真實的感受與大家分享：
第一、通過聆聽專家授課，讓我們找準(zhǔn)了教師的職業(yè)定位，領(lǐng)悟到了教育的真諦。朗偉教授的《中小學(xué)教師的人文素養(yǎng)》一課和俞世偉教授的《教師的德性與理性》一課，給我們留下了深刻而震撼的影響，不僅感受到我們作為人民教師的神圣與偉大，更重要的挖掘出我們在日常教育中所缺乏的細(xì)致、善意、感恩以及責(zé)任心。而這些缺失的，恰恰是我們教育中最寶貴的東西。
第二、通過區(qū)外專家金亞文教授、鄭莉教授、孟維平教授、杜曉玲高級教師等諸位專家教授的講授，使我們更新了音樂教育理念，在今后的教育教學(xué)中，我們一定要在繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和理念的同時，還要摒棄那些舊的、過時的音樂理念，要緊跟時代發(fā)展，做個與時俱進(jìn)的音樂教師。
第三、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為我們的音樂教師專業(yè)發(fā)展指明了方向。很長一段時間里，我們都苦于自己的專業(yè)在學(xué)校工作中的“沒有分量”、“可有可無”，不知道我們音樂教師的出路到底在哪里?通過金亞文教授、田繼忠所長、蘆葦校長、張閩娜教授、劉明教授等老師的指點，我們清晰的發(fā)現(xiàn)，其實，我們可走的路還是很多的，比如：根據(jù)自己的特長開展合唱等較為專業(yè)的第二課堂活動，進(jìn)行音樂課堂教學(xué)的科學(xué)研究，要想我們的位置不被人取代，我們應(yīng)該努力完善自己的專業(yè)特長和業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證自己“不可替代”的作用，促使學(xué)生徳、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生感受“美”，體驗“美”，創(chuàng)造“美”。
學(xué)員發(fā)言稿篇七
湘鄉(xiāng)電大2012年春季“一村一名大學(xué)生”計劃開學(xué)典禮學(xué)員發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我作為一名“一村一名大學(xué)生計劃”的新學(xué)員，代表2012年春季全體新學(xué)員上臺發(fā)言，我深感榮幸，心情十分激動。首先，讓我代表2012年春季的全體新學(xué)員感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各級組織對我們的關(guān)心、幫助和厚愛。使我們擁有了這樣一次難得的正規(guī)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機會。同時，我們還要感謝我們的父老鄉(xiāng)親，是他們的信任和支持，使我們有勇氣走進(jìn)電大的課堂接受高等教育，充實和提高自己的方方面面，同時也使我感受到了肩頭的責(zé)任是沉甸甸的。為此，我們要充分珍惜利用這次難得的學(xué)習(xí)機會，解決好工學(xué)矛盾，克服困難，努力提高我們的學(xué)識水平和政策理論水平，培養(yǎng)和熟悉各種現(xiàn)代社會新的發(fā)展理念，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理知識來回報社會，不辜負(fù)黨和政府的期望和人民的重托。
中央電大“一村一名大學(xué)生計劃”是我們黨和政府近年來施行的一項重大的利民惠民舉措。政府的目的在于為社會為農(nóng)村培養(yǎng)一大批有文化懂技術(shù)、會經(jīng)營、有全新理念、服務(wù)社會，服務(wù)“三農(nóng)”的優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才，為加速實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo)提供智力和人才的支持。
現(xiàn)在，我們在座的各位能有幸地成為“一村一名大學(xué)生”計劃的學(xué)員，就要好好珍惜這次學(xué)習(xí)深造的機會，加強自身思想修養(yǎng)，聯(lián)系農(nóng)村的實際，有的放矢，用積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦自覺地學(xué)習(xí)，真正做到用知識來武裝自己的頭腦。在電大學(xué)習(xí)的兩年里，我們?nèi)w同學(xué)要認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，尊師愛友，如質(zhì)如量地完成各科作業(yè)，扎扎實實地上好每一堂課，爭取當(dāng)一名合格的電大學(xué)員，我相信通過大家的共同努力，一定會圓滿順利地完成學(xué)業(yè)，用知識來充實自己，為建設(shè)新湘鄉(xiāng)作出自己更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家。
張小莉。
2012年4月2日。
學(xué)員發(fā)言稿篇八
大家上午好!能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對黨和政府、對市縣各級領(lǐng)導(dǎo)、對關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會各界人士、對達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感激，感激你們?yōu)槲覀児┙o了這樣一個難能可貴的學(xué)習(xí)機會。
競爭時代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)，以應(yīng)對生存和就業(yè)帶給我們的壓力。所以，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績回報各位領(lǐng)導(dǎo)及教師對我們的關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖經(jīng)過自我的拼搏來過上更加富裕的生活?？墒?，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長，只能是出死力，掙個小錢，也決不會有什么大的出息。所以，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識。這次培訓(xùn)雖然時間不長，但卻是我們開啟成功之門的起點，它能給我們一個自立自強的機會，一個交流提高的機會，一個放飛夢想的機會。我們將在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識和實訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場競爭中找到自我的立足之處，憑自我的雙手增收致富，為社會減輕壓力。
今日，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，以這次培訓(xùn)班為契機，真學(xué)實干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最終，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們必須珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí);尊重教師、轉(zhuǎn)換主角、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機，用自我辛勤的雙手打拼屬于自我的一方天地，來報答各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。真正實現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)和教師。多謝大家。
學(xué)員發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那里作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家交流我的學(xué)習(xí)故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學(xué)們身上的影子。高考完后，我的成績并不夢想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經(jīng)結(jié)束，但我仍然還沒有從我學(xué)習(xí)不如別人的自卑陰影中走出來，當(dāng)然，我也對濱職這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了期待。剛開學(xué)的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自我堆在書堆里，再也不錯過這個學(xué)習(xí)的機會，然而，剛開學(xué)的三分鐘學(xué)習(xí)熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網(wǎng)就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎(chǔ)會計課上，我上課又犯迷糊了，下課教師走下講臺，了解同學(xué)們的聽課情景，教師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個教師講過好幾節(jié)課去的問題，我問教師：“教師，您剛才講的什么科目借記增加來著”教師的表情我還深刻地記著，教師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學(xué)，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽教師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當(dāng)天的作業(yè)中，教師給我留了這樣的批語：曉丹同學(xué)，萬事開頭難，入了門學(xué)起來就不那么吃力了，好好學(xué)吧，加油!看著教師鮮紅色的批語，我為自己的不認(rèn)真學(xué)習(xí)而慚愧，并立志以后必須要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
周六，我?guī)еn本一頭扎進(jìn)自修室，趁著剛開學(xué)學(xué)的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學(xué)習(xí)的感覺，我的學(xué)習(xí)也從此步入了正軌。在我的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是件簡便地事情，學(xué)習(xí)過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當(dāng)每次取得第一名的成績時，黨領(lǐng)到憑自我的實力爭取的獎學(xué)金時，當(dāng)站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經(jīng)歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學(xué)習(xí)者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認(rèn)為要有自我明確的目標(biāo)與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學(xué)，那么就要為自我做一個大的追求目標(biāo)，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現(xiàn)目標(biāo)。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅持整天學(xué)習(xí)有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內(nèi)心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴(yán)格管理自我，過有紀(jì)律的生活。我認(rèn)為計劃是對自我的時間和精力的科學(xué)高效的安排，沒有計劃，目標(biāo)再好也會流于空談，所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)給自我定一個明確的學(xué)習(xí)計劃，并要求自我嚴(yán)格執(zhí)行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴(yán)格的時間下限。在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書與系學(xué)生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自我計劃學(xué)習(xí)時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學(xué)最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導(dǎo)員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學(xué)會用理性與惰性作斗爭。
我認(rèn)為限期改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣也是必要的，以我自我來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習(xí)慣還時常想犯，并且這些習(xí)慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學(xué)習(xí)。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習(xí)慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習(xí)慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習(xí)慣，一上課首先把手機關(guān)機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經(jīng)成了我的新習(xí)慣。
以上算是我的一點學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧，是在我的學(xué)習(xí)旅途中積累的，入學(xué)來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學(xué)習(xí)成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學(xué)金，今日把我覺得有意的經(jīng)驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻(xiàn)出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學(xué)生個個都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!
學(xué)員發(fā)言稿篇十
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
敬愛的教官、老師親愛同學(xué)們：
大家上午好!
我是322班的呂鑫鑫，能作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。
首先，請允許我代表全體高一軍訓(xùn)學(xué)員，向為我們。
提供。
這次寶貴軍訓(xùn)機會、促進(jìn)我們成長的各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
向與我們共度軍訓(xùn)時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝!
回首緊張而艱苦的軍訓(xùn)時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風(fēng)雨，頂著烈日，流了汗水，也流過淚水。每天的軍姿訓(xùn)練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調(diào)的動作，我們要反復(fù)練習(xí)直到符合標(biāo)準(zhǔn)。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒有退縮，沒有掉隊，我們經(jīng)受住了考驗，知道了什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作、一切行動聽指揮，明白了集體的榮譽才是最高的榮譽，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓(xùn)對我們的磨礪.它讓我們學(xué)會了堅強、友愛、團(tuán)結(jié)，懂得了堅持、成功和榮譽。
軍訓(xùn)有苦也有樂。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。困難時的互助讓我們體會到了同學(xué)間的友誼，訓(xùn)練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛的人，你們的微笑、你們的嚴(yán)厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風(fēng)，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的結(jié)束并不代表結(jié)束，而代表一個新的開端。我們即將步入高中學(xué)習(xí)生活，投入到全新的、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活中去。在今后的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)我們遇到困難、想要放棄時就讓我們想想軍訓(xùn)時的堅持，超越自我，繼續(xù)執(zhí)著地走下去;當(dāng)我們意志消沉，萎靡不振時，讓我們想想軍訓(xùn)中我們喊出的豪言壯語，昂起頭來，自信地面對學(xué)習(xí)與生活!
同學(xué)們，炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，但我們無怨無悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中少份嬌氣，多份堅強;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學(xué)員發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位學(xué)友：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我機會在此代表各位學(xué)友表達(dá)我們的心聲。
從名聞天下的泉城到日新月異的羊城，從黃河岸邊到珠江之畔，我們一行50名濟(jì)南市處級公務(wù)員走進(jìn)百年名?！猩酱髮W(xué)嶺南學(xué)院，共同經(jīng)歷了一次難忘的研修之旅、游學(xué)之旅。古人把“讀萬卷書，行萬里路”作為人生追求，短短四天的嶺院研修，無疑讓我們每位學(xué)友都向這一目標(biāo)又切近了一步，既提升了理論水平，又開闊知識視野。每天漫步富有南國氣息中大校園，享受三點一線的學(xué)習(xí)生活，這種感覺真的很好!
滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的知名教授、著名學(xué)者毫無保留地傳道授業(yè)——或高屋建瓴，旁征博引；或激情滿懷，語重心長；或娓娓道來，風(fēng)趣幽默；或亦莊亦諧，相得益彰。課程安排從宏觀經(jīng)濟(jì)到區(qū)域發(fā)展，從政府創(chuàng)新到危機管理，從法律風(fēng)險防范到領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力提升，教授們將豐富的內(nèi)容，獨到的視角，新穎的觀點，個性的表達(dá)滲透其中，讓我們每天都享受著百年中大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神的浸潤、厚重學(xué)術(shù)文化的盛宴。在此，請允許我代表全體學(xué)友向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和班主任等管理人員表示衷心的感謝！沒有你們的精心籌備、周密安排、熱情服務(wù)和悉心關(guān)懷，就無法成就我們今天的心智提升和滿載而歸！
生機盎然的中大校園，高聳入云的“小蠻腰”，流光溢彩的珠江夜景讓人流連忘返，我們真實感受著廣州這座城市的繁華和活力；也必將引發(fā)我們對濟(jì)南如何科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、幸福發(fā)展的深刻反思和積極探索。
今天，研修生活雖已結(jié)束，但又是一個新的起點；此刻，這雖是一個為了告別的聚會，但溫暖美好的記憶將成為生活的組成部分，聯(lián)結(jié)過去、現(xiàn)在和未來。明天，我們即將離開中大，離開嶺院，但中大“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)和嶺院“作育英才，服務(wù)社會”的院訓(xùn)，將會成為我們不斷前行的動力、一生不懈的追求！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)友們身心健康！幸福永伴！
學(xué)員發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是九（8）班的楊瀟毅，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一向在等待；短是因為你喜歡學(xué)習(xí)，迷上學(xué)習(xí)。所以，興趣是學(xué)習(xí)十分重要的前提，經(jīng)過兩年的積累，我有一些體會，今日在那里與大家分享。
第三要愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老。”可見學(xué)習(xí)的重要性。一個人不學(xué)習(xí)，就如同一棵樹失去了養(yǎng)分。作為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)把精力放在學(xué)習(xí)上，不旁騖，才進(jìn)到我們的職責(zé)。愛因斯坦說過，天才是1％的靈感加99％的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學(xué)習(xí)才是不二法門。
同學(xué)們，作為九年級的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，為即將到來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位教師身體健康，多謝大家！
學(xué)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：
大家中午好。
我是xx級新生xx。此刻我作為上屆學(xué)生會成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月，我加入了學(xué)生會組織，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年的時間，在這段時間里，我從一名干事成長為一名學(xué)生干部。在此請允許我，向深切關(guān)懷學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，教師及幫忙配合學(xué)生工作的同學(xué)們表示衷心的感激。也感激學(xué)生會這個廣闊的平臺，讓我們結(jié)識更多的人，更好的交流，在學(xué)習(xí)上，生活上。
在學(xué)生會的這段日子里，學(xué)會了很多，懂得了很多?；叵胱晕遥?dāng)干事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，能夠看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當(dāng)部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學(xué)生會期間，一向忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經(jīng)驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學(xué)們間的深厚感情。此刻我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，即將面臨的是實習(xí)與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出此刻學(xué)生會這個舞臺，但我們以往一齊走過。對于以往在學(xué)生會奮戰(zhàn)過的同學(xué)們，無論走到哪里，回想大學(xué)時光時，都會有值得回憶的人和事。因為那里有我們以往奉獻(xiàn)過的組織，有我們以往相處的可親教師，有我們以往互幫互助的可愛同學(xué)。
大一大二是充滿活力與力量的年段，能夠大膽做一些事，比如辦一個夸張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很重要，我總是去圖書館上自習(xí)，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我明白你在搞笑”。他會懂。這么多年，發(fā)現(xiàn)這句話適合各種語境，是解除尷尬，下臺階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自我能夠講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認(rèn)為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學(xué)生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準(zhǔn)則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自我變強。強者的一個眼神能夠征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。
最終，在我系學(xué)生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學(xué)生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領(lǐng)導(dǎo)，教師們身體健康，萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，順順利利。
多謝大家。
學(xué)員發(fā)言稿篇十四
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，全體學(xué)員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學(xué)教師結(jié)業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝xx市教育局對廣大農(nóng)村學(xué)校農(nóng)村中小學(xué)教師的關(guān)懷和關(guān)懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學(xué)習(xí)成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓(xùn)，學(xué)校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓(xùn)模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導(dǎo)，讓我們意識到了不足發(fā)明了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關(guān)注每一位學(xué)生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門對我們?nèi)w培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)愛和重視！
教務(wù)科為我們科學(xué)地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學(xué)會了分辨單音和聲，學(xué)會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學(xué)使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區(qū)。
培訓(xùn)部為我們愉快而有效地學(xué)習(xí)制定了合理而嚴(yán)格的管理辦法。“學(xué)員會”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現(xiàn)象；“評優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障，在此，我代表全體學(xué)員對該部門的領(lǐng)導(dǎo)和教工表示衷心地感謝！
培訓(xùn)期間，我們絕大多數(shù)學(xué)員在整個活動中都能積極地參與，認(rèn)真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學(xué)以致用的樂趣。
通過這次培訓(xùn)，我們對教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉，對自身專業(yè)成長有了更準(zhǔn)確的定位，對今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思量。我們進(jìn)一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重?fù)?dān)。經(jīng)過這四個多月的不斷學(xué)習(xí)，我們變得更加求真務(wù)實，基本素養(yǎng)和教學(xué)能力得到了加強和提升。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，我們將會以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點，在專家引領(lǐng)同伴互助自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷熟悉自我，加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；不斷鉆研，求真務(wù)實；專心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花布滿?！逼谕w學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
學(xué)員發(fā)言稿篇十五
諸位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同事們：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此。
總結(jié)。
報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的。
領(lǐng)導(dǎo)。
講課的老師一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。
領(lǐng)導(dǎo)。
的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分————碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。