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電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇一
按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，本人自20_。
年6月份我到煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇二
析、研究開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)和管理人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)開設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向，c1類為“電氣工程”專業(yè)方向，c2類為“電氣自動(dòng)化”專業(yè)方向。
畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；
5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
三、
主干學(xué)科。
電氣工程。
四、主要課程。
電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁學(xué)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力拖動(dòng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、工廠電氣控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)踐、電子實(shí)踐、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
六、修業(yè)年限。
四年。
七、授予學(xué)位。
工學(xué)學(xué)士。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇三
柴家峽水電站是國家規(guī)劃中黃河龍羊峽至青銅峽河段上的第18座水電站，是一座無調(diào)節(jié)庫容的河床式電站。
柴家峽水電站位于蘭州西固區(qū)梁家灣黃河段干流，是黃河干流龍羊峽———青銅峽河段梯級開發(fā)規(guī)劃的第18個(gè)梯級，上距八盤峽水電站17.7公里，距蘭州市31公里。
建成投用后，其功能除了發(fā)電外，還可改善柴家峽河段沿岸灌溉條件，并有望成為蘭州市旅游觀光的一顆明珠。
該工程于2004年11月23日正式開工建設(shè)，總工期42個(gè)月，經(jīng)過36個(gè)月的緊張施工，投資9億元建設(shè)的國家水電重點(diǎn)工程——蘭州黃河段柴家峽水電站于2007年10月29日建成。
大壩概況：
橫跨黃河的鋼筋混凝土大壩長達(dá)339米，由泄水壩和發(fā)電機(jī)組壩組成，最大壩高33米，全長339.4米，左岸土石壩、右岸混凝土擋水壩、河床式發(fā)電廠房、泄洪閘。
柴家峽電站以發(fā)電為主，電站裝機(jī)四臺(tái)，單機(jī)容量24mw，總裝機(jī)容量為96mw，年發(fā)電量可達(dá)到4.91億千瓦時(shí)。
柴家峽水電站建成后，平均年發(fā)電量4.91億千瓦時(shí)，對緩解蘭州城鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)用電緊張的形勢、改善周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境將起到重要的促進(jìn)作用。
黃河柴家峽水電站工程由甘肅柴家峽水電有限公司投資建設(shè)，資金已落實(shí)。這座水電站最初由蘭州市政府組織建設(shè)，后因多種原因，一直未能開工。到2002年，五〇四廠提出投資建站動(dòng)意，很快得到省、市政府的支持。
經(jīng)過多方斡旋，五〇四廠、甘肅電力明珠集團(tuán)公司及劉家峽水電聯(lián)業(yè)公司、蘭州倚能電力集團(tuán)公司、蘭州市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)共同組建有限公司，首期注冊資本為2億元，上述單位所占股份分別為50％、30％、10％和5％。
油斷路器。
以密封的絕緣油作為開斷故障的滅弧介質(zhì)的一種開關(guān)設(shè)備，有多油斷路器和少油斷路器兩種形式；它較早應(yīng)用于電力系統(tǒng)中，技術(shù)已經(jīng)十分成熟，價(jià)格比較便宜，廣泛應(yīng)用于各個(gè)電壓等級的電網(wǎng)中，油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時(shí)能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關(guān)設(shè)備。
個(gè)電壓等級的電網(wǎng)中,油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時(shí)能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關(guān)設(shè)備。
觸頭在油介質(zhì)中閉合和斷開的一種斷路器。最早在1895年就已制成了這種斷路器。1930年以前，用油作為滅弧介質(zhì)來提高斷路器的開斷能力是最有成效的方法。油斷路器中通常采用的是礦物油（如變壓器油），它具有較高的介質(zhì)強(qiáng)度和較強(qiáng)的熄滅電弧的能力。當(dāng)油斷路器開斷電路時(shí)，只要電路中的電流超過0.1a，電壓超過幾十伏，在斷路器的動(dòng)觸頭和靜觸頭之間就會(huì)出現(xiàn)電弧，而且電流可以通過電弧繼續(xù)流通，只有當(dāng)觸頭之間分開足夠的距離時(shí)，電弧熄滅后電路才斷開。1okv少油斷路器開斷20ka時(shí)的電弧功率，可達(dá)一萬千瓦以上，斷路器觸頭之間產(chǎn)生的電弧弧柱溫度可達(dá)六七千度，甚至超過1萬度。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。
我在xx年x月至xx年x月在xx電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，xx電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技集團(tuán)企業(yè)。xx年始參與精密電路板生產(chǎn)，xx年成立了xx電路版廠有限公司，xx年x月于xx收購了xx電子有限公司。
歷經(jīng)xx年的穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有x個(gè)廠區(qū),占地面積x畝，建筑面積x萬平方米，投資達(dá)x億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有x余人。目前，公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)x萬平方尺，產(chǎn)品主要銷往xx國等國家與地區(qū)，在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名，成為多家國際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍，規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工)，然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制，在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制，出現(xiàn)故障后，外置按鈕緊急停車，然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道，然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，我自認(rèn)為不算門外漢，但到了實(shí)際工作中還是感慨書到用時(shí)方恨少，僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ囬g的時(shí)候以為自己是大學(xué)本科生了不起，但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事，那就是浪費(fèi)青春，所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃，完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù)，學(xué)一些真才實(shí)學(xué)，認(rèn)清自己，走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來，好好琢磨，不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué)，我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲，有技術(shù)使人有安全感。成績不代表真才實(shí)學(xué)，不能說明一切，要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn)，要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作，就要先用知識(shí)武裝自己，知識(shí)是靠得住的，我相信。
其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個(gè)啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著什么問題，他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn)，這可以被稱做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂意幫我的，由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮，但我看得出來，他們是很誠實(shí)的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說的話能一語中的，解開我的心結(jié)，連潛在的需求都明白，我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛的人，個(gè)性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識(shí)，但對知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認(rèn)為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認(rèn)為不管在哪里，只要你誠實(shí)地對待別人，是會(huì)學(xué)到很多東西的，我在實(shí)習(xí)的幾天，沒有給他們幫很多忙，但是我被介紹來，人家就本著負(fù)責(zé)任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習(xí)過去了，我感到長大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇五
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力。
3．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科。
電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
主要課程。
電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。
主要實(shí)踐性。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限。
4年。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇六
按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，本人自xx年x月份我到xx設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
xx設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近x年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1.目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2.在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇七
我有幸來到xx的建筑工地。雖然現(xiàn)在假期已經(jīng)過去了，但是在這個(gè)假期我參加的實(shí)習(xí)見習(xí)報(bào)告還是讓我回味無窮，在這次簡短的見習(xí)實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了好多自己以前沒有了解過的實(shí)際知識(shí)。這些東西在我以后的路上，將會(huì)一直幫助我前進(jìn)。
眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活需要電，企業(yè)生產(chǎn)需要電，整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步更需要電;今天，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們整個(gè)生活、生產(chǎn)乃至社會(huì)將進(jìn)入電氣化的新時(shí)代，電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源;電力工業(yè)的發(fā)展水平，是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。電是人們不可缺少的能源，電的應(yīng)用極其廣泛，在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時(shí)代的革命，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)的其他各部門中，電力作為主要的動(dòng)力來源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電!總之沒有電將會(huì)給我們的生活帶來很多不便!也會(huì)給國家?guī)砭薮蟮膿p失!作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我深感自己必須學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)，但那是同時(shí)也知道在自己的實(shí)際動(dòng)手能力還是有待提高的，在這次國慶假期里，我來到濟(jì)南八建，見到了，電在工地中的重要作用，同時(shí)自己的時(shí)間實(shí)踐能力也有所提高。這個(gè)建筑項(xiàng)目是濟(jì)南市公安廳技術(shù)樓，建筑規(guī)模很大。實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)橐郧岸鄶?shù)的時(shí)間還是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程：
來到工地的時(shí)候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工，沒有從這個(gè)建筑打地基就開始參見實(shí)習(xí)，實(shí)在是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)?，我想親眼看一看，整個(gè)樓層的拔地而起，但是現(xiàn)在來參加見習(xí)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西也是自己平時(shí)所不知道的，到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來自己感覺很簡單的東西原來實(shí)際做起來并不那么的容易。第一次參加管內(nèi)穿線就感覺很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口需要加護(hù)口的，結(jié)果電線的外皮損壞嚴(yán)重，必須重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分，這個(gè)我知道什么意思，可是說道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思?后來才知道，原來單位是毫米，是導(dǎo)線橫截面積。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
工作充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活，鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
感觸最深的一個(gè)地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預(yù)埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋板,再將避雷針立起,找直、找正后,進(jìn)行點(diǎn)焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最后將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應(yīng)有燕尾，其埋注深度不小于100mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。所有支架必須牢固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應(yīng)距建筑物表面100mm;接地干線支架其頂部應(yīng)距墻面20mm.支架水平間距不大于1m(混凝土支座不大于2m);垂直間距不大于1.5m。各間距應(yīng)均勻，允許偏差30mm。轉(zhuǎn)角處兩邊的支架距轉(zhuǎn)角中心不大于250mm。支架應(yīng)平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000;但全長偏差不得大于10mm。支架等鐵件均應(yīng)做防腐處理。埋注支架所有的水泥砂漿，其配合比不應(yīng)低于1：2。支架安裝應(yīng)盡可能隨結(jié)構(gòu)施工預(yù)埋支架或鐵件。根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進(jìn)行剔洞，洞的大小應(yīng)里外一致。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應(yīng)先把洞內(nèi)用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預(yù)留有預(yù)埋鐵件，可將支架直接焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時(shí)知道了弱電系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇八
專業(yè)：班級：學(xué)號：成績：
第一天。
時(shí)間:7月16日。
地點(diǎn):北京建筑工程學(xué)院校本部。
我們覺得學(xué)校真是為了培養(yǎng)我們下了大功夫啊，實(shí)驗(yàn)室各個(gè)都是特別優(yōu)秀的，而且在老師耐心的講解下，我們對電氣專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí)，對本專業(yè)的發(fā)展前景有了更深刻的了解。今天的實(shí)習(xí)真可以說是讓我開了眼，用大飽眼福形容都不為過啊。
下午我在回來的路上想，我正在學(xué)習(xí)的巔峰時(shí)期，我應(yīng)該好好利用學(xué)校給我提供的教育教學(xué)資源，好好上課，好好做試驗(yàn)，為自己的將來作好準(zhǔn)備。在工作崗位中不給建工丟臉，作合格的建工學(xué)子!
第二天。
時(shí)間：7月17日。
地點(diǎn)：北京建筑工程學(xué)院校本部。
通過今天的學(xué)習(xí)，我更加了解到北京建筑工程學(xué)院是北京市屬的一所普通高等學(xué)校，在長達(dá)七十年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，歷經(jīng)高工建專、中專和大學(xué)三個(gè)發(fā)展階段，為北京城鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)了四萬余名不同類型的高級人才。我院為全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作合格學(xué)校。20xx年被北京市確定為城市規(guī)劃、建設(shè)、管理人才培養(yǎng)基地。
通過學(xué)者們的畢業(yè)學(xué)姐的言傳身教，使我知道了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)社會(huì)成員的終身行為.面對現(xiàn)行大學(xué)教育的種種弊端，諸多的限制因素，想要有所作為的我們要認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握客觀規(guī)律，自覺培養(yǎng)崇高的科學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們要達(dá)到以下四點(diǎn)：一是要有很強(qiáng)的專業(yè)意識(shí)，二是要有專業(yè)所需要的寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與技能，三是要掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究的方法，四是要具有把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力。
給我最深感受的是，也是最重要的就是對本專業(yè)(電氣工程)有了深入的認(rèn)識(shí)。使我知道了本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。還有業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。綜合起來想想，我們真是明天的棟梁，要使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
下午，掌管奧運(yùn)工程的老專家為我們作了精彩的報(bào)告，我知道今天還是能體會(huì)到那位老專家的學(xué)術(shù)魅力，由衷的佩服他，要是我將來也能參與國家的奧運(yùn)工程那該多好啊，既鍛煉了自己，又為國家作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)習(xí)教育了我，立志扎根電氣行業(yè)!
可是，一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。我認(rèn)為，并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。想想老專家給我們的忠告：“你們要在大學(xué)里多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，否則將來就業(yè)就不容易啊”。現(xiàn)在回想起來真是這樣啊!
對于本專業(yè)的就業(yè)情況，老師也做了具體的說明。由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。如果我們能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。我覺得需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展，確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，要多多學(xué)習(xí)西方國家的科研成果是十分必要的。電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì)，隨著國外大企業(yè)的進(jìn)入，在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。到時(shí)候我們正好畢業(yè)，我們可要大展身手啊。
第三天。
時(shí)間：7月18日。
地點(diǎn)：大興校區(qū)。
今天學(xué)校有幸請來了石油化工學(xué)院的老教師為我講解如何學(xué)好電氣自動(dòng)化專業(yè)，以前都是告知我們要學(xué)好，今天我們終于知道了怎么學(xué)好。具體的方法我已記載在了我的《實(shí)習(xí)日志》上了，這里就不再復(fù)述了。
開始我是不在意實(shí)習(xí)的，以為理論好就一切都好了，可是此次的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，可想而知學(xué)校廢了很大的功夫，要感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這次實(shí)習(xí)對我?guī)椭艽?，讓我們知道了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的主要方向，并深入了解了電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)就業(yè)方向，雖然我們知道了自己專業(yè)的未來發(fā)展情況和走上這個(gè)工作崗位所面臨的困難，但是在校方、老師、學(xué)長們的幫助下，再加上我自己的努力，未來一定十分美好，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，說一千道一萬，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)習(xí)才能成為明天的棟梁!
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇九
對于很多本專業(yè)的在校大學(xué)生來說，對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景一定很關(guān)心，而對于那還未踏大學(xué)對大學(xué)專業(yè)一無所知在校高中畢生來說，對自己將來選擇怎樣的專業(yè)和從事什么領(lǐng)域的工作，什么專業(yè)的就業(yè)前景一定也是非常想多了解一點(diǎn)。下面，為了滿足大家愿望，我根椐自己對本專業(yè)的了解和參考一些有關(guān)新聞資料，對本專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景做一些大致講述，并本專業(yè)所學(xué)課程與部分高校對此專業(yè)開設(shè)情況做一些統(tǒng)計(jì)，以供大家參考，尤其是那對本專業(yè)感興趣高中畢業(yè)生。
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方面的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)、管理及開發(fā)等領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和比較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，具備一定適用市場經(jīng)濟(jì)的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設(shè)計(jì)研究單位、電力管理等部門就業(yè)，即電業(yè)局、設(shè)計(jì)院、工程局。
專業(yè)基礎(chǔ)課有：plc編程，工程力學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自控理論等。
主要專業(yè)課有：電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)代電氣傳動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)前景：主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說，電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱??！你要是對電氣自動(dòng)化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化，編程，設(shè)計(jì)。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計(jì)院，工作相對比較輕松。最艱苦的`是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。
最重要的是干這一行永遠(yuǎn)都不會(huì)為找不到工作而發(fā)愁。雖然開始幾年比較苦，拿的錢也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗(yàn)的增長，那你的待遇就會(huì)提高得很快。
以上就是我對本專業(yè)的一些了解與認(rèn)識(shí)，收集的相關(guān)資料，希望能對大家有所幫助。如果不妥或不全面之處，請回帖指出，本人一定虛心接受。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐?，F(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
隨后我們進(jìn)入了廠區(qū)的核心操作室，鍋爐房，四臺(tái)巨大的鍋爐，都是由三北拉法克制造的大型燃煤鍋爐，由于天氣轉(zhuǎn)暖，只有一臺(tái)鍋爐在工作，而且溫度控制也不高。鍋爐房內(nèi)的控制室，是操控整個(gè)廠區(qū)，以及供熱區(qū)唯一操作室，幾臺(tái)電腦就可以完成20多個(gè)小區(qū)的供熱工作，這就是需要自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制，幾個(gè)技術(shù)員的工作只是實(shí)時(shí)完成數(shù)據(jù)的記錄，人的作用在整個(gè)系統(tǒng)中顯得可有可無。通過操作員對控制系統(tǒng)的操作，演示，以及我們的提問，對于這一天的參觀，我還是有收獲的。具體供熱習(xí)系統(tǒng)，就有由熱源（供熱站）通過一次管網(wǎng)覆蓋被供熱單位，每個(gè)供熱單位設(shè)立小型換熱站，換熱站內(nèi)裝配換熱器，一次管網(wǎng)，二次管網(wǎng)，主要數(shù)據(jù)有一次管網(wǎng)溫度，壓力，二次側(cè)溫度，壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無人值守。
還有一個(gè)感觸，這種用于工業(yè)的廠區(qū)，建筑施工都很簡陋，只要能夠完成工業(yè)生產(chǎn)，在保證安全的前提下，建筑以節(jié)省經(jīng)費(fèi)為目的，工人的工作環(huán)境，廠區(qū)內(nèi)部設(shè)施，都相當(dāng)?shù)暮喡?。想起以前在天津參觀實(shí)習(xí)時(shí)，那里的工廠環(huán)境優(yōu)越，干凈整潔，也是自動(dòng)化生產(chǎn)，和張家口這樣的`工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細(xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降模驗(yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
我們帶著相機(jī)，拍攝下了設(shè)備的操作界面和分站點(diǎn)的詳細(xì)信息。分站的建筑設(shè)計(jì)，一間屋子陳設(shè)一次二次管網(wǎng)，以及相關(guān)的水泵，除污器，換熱器，各種調(diào)節(jié)閥和傳感器，另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識(shí)，對實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神；術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十一
電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)報(bào)告怎么寫才好呢？以下是小編整理的電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎參考閱讀！
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無人值守。
生產(chǎn)，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的'唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細(xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降?，因?yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識(shí)，對實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神；術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十二
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)安全教育。
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;。
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;。
(1)、管理層因素;。
(2)、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干。
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
二、入廠主要安全注意事項(xiàng)：
三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：
2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。
9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。
三、實(shí)習(xí)過程。
1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
4、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
四、其它活動(dòng)。
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
五、部分設(shè)備簡介。
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325。
二、主要技術(shù)參數(shù)：
5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節(jié)流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點(diǎn)如下：
4、檢測件，特別是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據(jù)計(jì)量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入使用。
七、實(shí)習(xí)感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
報(bào)告人：汪建生。
2015年6月16日。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十三
通過在x公司xx班為期一年的實(shí)習(xí)，對電網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的安全和電力系統(tǒng)二次部分進(jìn)行比較深刻的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解要求正確使用安全工器具和安全防護(hù)用品，了解35kv及以下電網(wǎng)構(gòu)成。掌握常用繼電保護(hù)的保護(hù)原理，熟悉常見繼電保護(hù)裝置的試驗(yàn)調(diào)試方法和接線，能看懂二次回路圖紙，以及處理一些簡單的缺陷。
1學(xué)習(xí)電力安全規(guī)程。
電的特殊性，使它本身具有很大的。危險(xiǎn)性，稍一疏忽大意，就會(huì)發(fā)生危及人身安全的事故。作為實(shí)習(xí)生要上的第一課，就是安全規(guī)程的學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了安全規(guī)程，知道哪些設(shè)備帶電，哪些地方有危險(xiǎn)，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運(yùn)行和維護(hù)作業(yè)。實(shí)習(xí)要求，必須嚴(yán)格學(xué)習(xí)和通過安規(guī)考試，才能下現(xiàn)場。我花了兩周時(shí)間學(xué)習(xí)了《xxx》并通過考核。
235kv變電站繼電保護(hù)學(xué)習(xí)和二次回路圖紙的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)第二個(gè)月，在35kvxx變電站現(xiàn)場，在老師傅的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了35kv電網(wǎng)和與之相關(guān)的繼電保護(hù)種類及原理。因?yàn)橐话爿旊娋€路只在出口側(cè)裝設(shè)保護(hù)，所以，x變的兩條35kv進(jìn)線線路在x.變出來側(cè)裝設(shè)繼電保護(hù)。同樣道理，從x.變出去的兩條35kv線路也裝設(shè)了線路保護(hù)裝置。35kv線路保護(hù)一般采用電流三段保護(hù)，10kv與之不同的是需帶重合閘，因?yàn)?0kv線路瞬時(shí)故障比較多。x.變主變兩臺(tái)，#1主變?nèi)萘勘容^大，因此采用了差動(dòng)保護(hù)作為電氣主保護(hù)，非電量主保護(hù)選擇氣體瓦斯保護(hù)，后備保護(hù)采用過電流保護(hù)。#2主變?nèi)萘勘容^小，因此電流保護(hù)和氣體瓦斯保護(hù)作為主保護(hù)就能滿足要求。其他變電站的保護(hù)配置與此一致，主保護(hù)所采用的種類跟主變?nèi)萘肯嚓P(guān)，變壓器容量一般超過8000kva，就應(yīng)該采用與xx#1變采用的保護(hù)配置。
3繼電保護(hù)裝置調(diào)試試驗(yàn)和接線以及簡單故障處理。
在剩下的幾個(gè)月里，主要學(xué)習(xí)了變電站繼電保護(hù)裝置的調(diào)試和試驗(yàn)。在師傅們的指導(dǎo)和講解中知道了繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了端子排，學(xué)會(huì)了如何接線盒使用繼電保護(hù)裝置進(jìn)行一般的電流保護(hù)校驗(yàn)。有幸在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護(hù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了110kv主變差動(dòng)保護(hù)試驗(yàn)，110kv線路保護(hù)試驗(yàn)等內(nèi)容，并且成功用所學(xué)的方法對110kv烏江變的兩臺(tái)主變和兩條110kv線路進(jìn)行保護(hù)裝置校驗(yàn)。變電站繼電保護(hù)裝置都是全天24小時(shí)運(yùn)行，長時(shí)間的運(yùn)行偶爾會(huì)發(fā)生一些異常情況，這時(shí)候就需要我們的維護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，會(huì)遇到一些元器件因運(yùn)行時(shí)間久了而損壞的情況，我們要及時(shí)的更換，如哪個(gè)變電站發(fā)出告警信號，我們還得及時(shí)趕過去處理這些異常。在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，遇到過及較多的是裝置不正常動(dòng)作，或者位置錯(cuò)誤、直流系統(tǒng)的整流模塊損壞，直流系統(tǒng)接地告警等等。故障處理是門技術(shù)活，需要很多工作經(jīng)驗(yàn)的積累，也是技能提升的必修課。
我在xx司安全運(yùn)檢部保護(hù)班實(shí)習(xí)即將滿一年，這次實(shí)習(xí)在我的人生當(dāng)中是一次轉(zhuǎn)折。這一年里我完成了重要的轉(zhuǎn)變：從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變；從理論學(xué)習(xí)到生產(chǎn)現(xiàn)場的生活轉(zhuǎn)變！明白了安全生產(chǎn)責(zé)任的重大，安全規(guī)程要時(shí)時(shí)刻刻牢記心中。明白了繼電保護(hù)關(guān)系到電網(wǎng)的安全運(yùn)行，需要穩(wěn)定可靠，要定期對各個(gè)保護(hù)裝置進(jìn)行校驗(yàn)，確保裝置都能正確可靠動(dòng)作，真正起到保護(hù)作用。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等；調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決；對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
5、入廠以來的工作體會(huì)。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十五
一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校中每個(gè)專業(yè)。
教學(xué)。
過程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個(gè)涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場，將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來，清楚地明白本專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用，從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，提高分析與解決問題的能力；通過參觀實(shí)習(xí)，還使同學(xué)們對相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過程及現(xiàn)場的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解，為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
（一）大唐灞橋熱電廠。
它是我國“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，新中國成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠，先后經(jīng)過多期擴(kuò)建，目前裝有一臺(tái)2.5萬千瓦高壓背壓式蒸汽機(jī)組、兩臺(tái)10萬千瓦超高壓單軸雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機(jī)組、兩臺(tái)30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機(jī)組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機(jī)組，總發(fā)電量82.5千瓦每小時(shí)，供氣量400噸每小時(shí)，供采暖用氣900噸每小時(shí)；該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù)，占據(jù)西安市集中供熱市場半壁江山，為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了，熱電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過程及流程，設(shè)備的運(yùn)行過程，同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。
（二）許繼集團(tuán)。
域，是國內(nèi)綜合配套能力最強(qiáng)、最具競爭力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機(jī)的兵工廠，“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一；1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼，至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前，集團(tuán)公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)，了解許繼目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、許繼發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間；同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座，涵蓋了許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、實(shí)習(xí)安排。
（三）第三周在學(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng)；聽取學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
首先，我們先到灞橋熱電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過一周的時(shí)間使得我們對熱電廠的整體生產(chǎn)過程有了簡單的了解和認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽，然后通過汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電就好了。而這次通過在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過程是如此的復(fù)雜，一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備，都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過，但從沒這么近距離仰視過，因此這對我們每個(gè)人來說都是一種吸引，一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上，主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機(jī)組的產(chǎn)生過程做了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)，然后我們帶著新學(xué)的理論知識(shí)和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ)，在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解，使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來，學(xué)習(xí)興趣驟然增強(qiáng)。
實(shí)際上兩個(gè)容量機(jī)組的生產(chǎn)過程大體上是相同的，都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分組成：
（四）最后是電氣車間，主要是將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電通過主變壓器后并網(wǎng)，同時(shí)通過廠用變壓器降壓后工廠內(nèi)設(shè)備使用。這部分可以說是和我們專業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分，在此我們看到了以前學(xué)過的理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用，如發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器（線）、sf6氣體等各種保護(hù)措施的運(yùn)用。
而兩種機(jī)組區(qū)別在于，30萬千瓦機(jī)組沒有再熱器，氣缸的構(gòu)造也不同，而且在各個(gè)部分對水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí)，為了保證生產(chǎn)的可靠性，在現(xiàn)場我可以看到好多設(shè)備除了正常運(yùn)行的一組外，還有2～4臺(tái)相應(yīng)設(shè)備作為聯(lián)動(dòng)備用，以保證負(fù)荷變化或設(shè)備故障時(shí)供電的可靠性。
結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，以多個(gè)案例給我們強(qiáng)調(diào)了安全在企業(yè)中的重要性，忠告我們在以后的工作中一切都要按規(guī)程辦事，在企業(yè)內(nèi)操作規(guī)程就是法律，因?yàn)檫@些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電，以避免在操作、檢修過程中的失誤，確保人身及生產(chǎn)的安全。
接著，我們又在許繼集團(tuán)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。許繼集團(tuán)是國家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導(dǎo)企業(yè)；是國家520家重點(diǎn)企業(yè)和國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地；擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司；經(jīng)過三十多年的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機(jī)電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿(mào)、金（融）為一體的大型高科技企業(yè)集團(tuán)。許繼集團(tuán)在長期發(fā)展的過程中培育、形成了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一，用戶至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀(jì)律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過一代人的努力，形成了“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、力爭上游”的企業(yè)文化。
我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線，親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用；還有全面的防護(hù)措施使我們大開眼界，由于在此工作環(huán)境中，靜電是最大的危害，因此在此的所有工作人員的工作服，鞋都是特制的防靜電的，同時(shí)在工作過程中，每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán)，以防止人體靜電對產(chǎn)品的損傷。
配過程，尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過程，使我們對配電柜有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解；在柜子的設(shè)計(jì)安裝過程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求；在此我們也對以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護(hù)罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。
當(dāng)然，安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的，就由許繼集團(tuán)人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課，也是通過分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例，告訴我們，必須嚴(yán)格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度，要對父母、對自己負(fù)責(zé)，做到三個(gè)不傷害（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展，必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn)，以此提高大家的安全防患意識(shí)；最后，通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識(shí)，全面提高我們的安全生產(chǎn)意識(shí)。
最后，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們在許繼看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng)，而在此看到了它們在實(shí)際中的運(yùn)用，從而加深了我們對此的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校的整個(gè)供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水，主要是由plc和變頻器共同控制，而這正是由我們老師自己設(shè)計(jì)并投入使用的一套系統(tǒng)。同時(shí)，還請來了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運(yùn)用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西，他們以自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議，感覺收獲不少。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過程，可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多，不論是專業(yè)知識(shí)的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。
xxxxxxx生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告的大學(xué)堂，在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅，他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，很值的我們學(xué)習(xí)；最后，還要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)什么都要靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要明白“書到用時(shí)方恨少”這句話的深刻含義。
其實(shí)，覺得最重要的是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí)，任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之，經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使得自己對本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)；比較深入的接觸社會(huì)，對自己未來發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用，為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。
最后，通過對實(shí)習(xí)過程的總結(jié)，還有一些小小的建議，希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，覺得這是一項(xiàng)非常好的教學(xué)實(shí)踐方式，希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計(jì)劃，通過在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問題的能力，這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升整體的綜合素質(zhì)。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十六
題目：
小型核桃剝殼機(jī)設(shè)計(jì)。
學(xué)院：
物理學(xué)院機(jī)電學(xué)院。
專業(yè)：
班級：
1班。
姓名：
張澤。
學(xué)號：
20180613042。
指導(dǎo)教師：
楊偉超。
教師職稱：
講師。
年
月
日
選題的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
核桃為世界四大干果之一。原產(chǎn)于我國的有4種品類和1個(gè)雜交品種，其中云南薄殼胡桃為主的栽培品種最多。品質(zhì)優(yōu)良的核桃仁呈淺黃色或琥珀色，其營養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，可直接食用，是一種極佳的補(bǔ)品，也是制作點(diǎn)心的主要材料。很多國家都有食用核桃的習(xí)俗，美國飲食指導(dǎo)也把核桃和黃豆列入了同一類食品。近幾年，除了核桃果仁之外，核桃乳、核桃粉等核桃精加工產(chǎn)品也陸續(xù)上市，核桃油也有少量的銷售，但核桃深加工產(chǎn)品卻很少見到，其后續(xù)產(chǎn)品的研發(fā)與加工也迫在眉睫。我國的核桃種植面積達(dá)到了1266.67平方千米，居世界之首。2021年全國核桃總產(chǎn)量已達(dá)27.8萬噸，占堅(jiān)果總產(chǎn)量的96.1%，且產(chǎn)量仍舊呈上升趨勢。由于其適應(yīng)性強(qiáng)，在全國范圍內(nèi)分布十分廣泛，因此在南方和北方20多個(gè)省市自治區(qū)均有種植。
核桃的初級加工過程中所使用的機(jī)器稱為初級加工設(shè)備。我國每年有許多的核桃要經(jīng)過加工處理。目前，國內(nèi)絕大多數(shù)的核桃初加工還采用傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式，僅有少量采用了綠皮脫皮機(jī)和清洗機(jī)。而破殼、取仁、殼分離、核桃仁分級則主要靠手工操作。手工操作存在生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)周期長、衛(wèi)生狀況差、易二次污染、加工工藝不易進(jìn)行等缺點(diǎn)。隨著我國城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量向外流動(dòng)，導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺，雇傭費(fèi)用將會(huì)上升，傳統(tǒng)的人工核桃初加工方式已不能滿足市場對核桃加工的需求。核桃的脫殼取仁是核桃深加工的首要環(huán)節(jié)，因此，必須研制一種既能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化或半機(jī)械化的核桃破殼機(jī)，以提高其生產(chǎn)效率。
早在二十世紀(jì)六十年代初期，國外就開始了對堅(jiān)果脫殼的研究，到80年代初期，美國，意大利，法國等國家陸續(xù)開發(fā)了不同類型的堅(jiān)果脫殼設(shè)備,如夏威夷果剝殼機(jī)、杏仁剝殼機(jī)等。經(jīng)過幾十年的研究設(shè)計(jì)，堅(jiān)果脫殼機(jī)已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)正在向機(jī)電一體化發(fā)展。堅(jiān)果破殼取仁設(shè)備的研究是國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，國內(nèi)外的研究人員對其破殼機(jī)理的探索、破殼取仁的設(shè)備等方面進(jìn)行了研究。
我國的堅(jiān)果脫殼機(jī)發(fā)展速度較慢，與農(nóng)業(yè)發(fā)展速度相去甚遠(yuǎn)，相關(guān)機(jī)器的使用中存在一些問題，導(dǎo)致推廣停滯。
(1)脫殼速率較低；許多脫殼機(jī)脫殼不徹底，脫殼率低，部分脫殼機(jī)的脫殼率僅為50%。這是堅(jiān)果脫殼器推廣應(yīng)用的最大阻礙。
(2)損失率高；因工藝參數(shù)的選取不當(dāng)，導(dǎo)致剝皮不徹底，破碎的核桃果仁在破碎的殼體中很難被回收。一些機(jī)械設(shè)備的果仁損耗率高達(dá)20%。
(3)果實(shí)的完整性不佳；一些機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)，只追求提高剝皮速度，以減少漏剝或剝殼不徹底的情況，破損率太高，降低了商品的價(jià)值。
(4)該設(shè)備的運(yùn)行普遍性和穩(wěn)定性較差；普通的脫殼器只能在特定種類的堅(jiān)果上進(jìn)行脫殼，而在不同種類的堅(jiān)果中，由于主要零件的替換，無法達(dá)到一機(jī)多用的目的。針對特定類型堅(jiān)果而研制的特殊型號，當(dāng)堅(jiān)果品種、大小、外殼形狀、水分含量等發(fā)生改變時(shí)，其脫殼性能將會(huì)下降。
(5)操作費(fèi)用過高。國內(nèi)的堅(jiān)果脫殼機(jī)還沒有形成規(guī)模，大部分都是單機(jī)生產(chǎn)，設(shè)備的價(jià)格從四萬到十二萬不等。并且存在工藝水平低、成本高、通用性差等諸多問題，導(dǎo)致生產(chǎn)單位的設(shè)備成本較高，操作成本也較高。
現(xiàn)階段核桃脫殼取仁的方式有離心式撞擊破殼法、腐蝕法、真空泵脫殼取仁法、超聲波脫殼法和固定空隙擠壓破殼法。
研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
依據(jù)上述調(diào)研工作，確定小型核桃剝殼機(jī)的功能參數(shù)；
依據(jù)所確定的功能參數(shù)，結(jié)合選定的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行具體零部件的設(shè)計(jì)與選型，對關(guān)鍵零件進(jìn)行校核計(jì)算，并形成相應(yīng)的零件圖、裝配圖等技術(shù)資料。
目標(biāo)：本文重點(diǎn)在于小型核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中，根據(jù)實(shí)際要求，確定核桃剝殼機(jī)的整體參數(shù)，完成各部件的選用設(shè)計(jì)以及關(guān)鍵零件的校核。
研究思路及擬采用的研究方法。
本設(shè)計(jì)以小型核桃剝殼機(jī)本設(shè)計(jì)以棉核桃剝殼機(jī)的為依據(jù)，逐一進(jìn)行論述,先是確定出核桃剝殼機(jī)的總體目標(biāo)和性能，而后再確定出整體方案。了解電機(jī)的類型、規(guī)格和用途等特點(diǎn)。對cad的熟練運(yùn)用，對核桃剝殼機(jī)整體結(jié)構(gòu)的了解,對各參數(shù)的選取與計(jì)算。設(shè)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，并用cad繪制,根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，完成對核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)。
工作進(jìn)度安排。
起訖日期
主要工作內(nèi)容。
2021年10月11日至2021年11月28日。
選題、調(diào)研、收集資料。
2021年11月29日至2021年12月26日。
論證、開題、撰寫開題報(bào)告。
2021年12月27日至2022年04月03日。
2022年04月04日至2022年05月01日。
教師審閱、修改、完成。
2022年05月09日至2022年05月15日。
設(shè)計(jì)答辯。
主要參考資料：
[1]吳子岳.核桃剝殼機(jī)的理論分析與試驗(yàn)研究[j],1996,19(2):96～100.[2]王高平.一種新型核桃加工設(shè)備的研究南方農(nóng)機(jī)[j].2002,(02):113～115.[3]喬園園,史建新,董遠(yuǎn)德影響核桃殼仁脫離的主要因素農(nóng)機(jī)化研究[j],2008,(04):43～44.[4]郗榮庭,劉夢軍.中國干果[m].北京:中國林業(yè)出版社,2005,34～37.[5]史建新,辛動(dòng)軍.國內(nèi)外核桃破殼取仁機(jī)械的現(xiàn)狀及問題探討新疆農(nóng)機(jī)化[j],2001,(06).[6]辛動(dòng)軍,史建新.核桃剝殼機(jī)導(dǎo)向裝置試驗(yàn)研究[j].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(03).[7]袁巧霞.我國堅(jiān)果脫殼機(jī)現(xiàn)狀及亟待解決的技術(shù)問題.農(nóng)機(jī)化研究[j],2001,(03).
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師：年月日。
答辯小組或教研室審核意見：
組長或教研室主任：年月日。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇一
按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，本人自20_。
年6月份我到煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
煙臺(tái)東信電信設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解,煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇二
析、研究開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)和管理人才。
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)開設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向，c1類為“電氣工程”專業(yè)方向，c2類為“電氣自動(dòng)化”專業(yè)方向。
畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；
5.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
三、
主干學(xué)科。
電氣工程。
四、主要課程。
電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁學(xué)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力拖動(dòng)、微機(jī)原理與應(yīng)用、檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、工廠電氣控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)踐、電子實(shí)踐、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、電力系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。
六、修業(yè)年限。
四年。
七、授予學(xué)位。
工學(xué)學(xué)士。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇三
柴家峽水電站是國家規(guī)劃中黃河龍羊峽至青銅峽河段上的第18座水電站，是一座無調(diào)節(jié)庫容的河床式電站。
柴家峽水電站位于蘭州西固區(qū)梁家灣黃河段干流，是黃河干流龍羊峽———青銅峽河段梯級開發(fā)規(guī)劃的第18個(gè)梯級，上距八盤峽水電站17.7公里，距蘭州市31公里。
建成投用后，其功能除了發(fā)電外，還可改善柴家峽河段沿岸灌溉條件，并有望成為蘭州市旅游觀光的一顆明珠。
該工程于2004年11月23日正式開工建設(shè)，總工期42個(gè)月，經(jīng)過36個(gè)月的緊張施工，投資9億元建設(shè)的國家水電重點(diǎn)工程——蘭州黃河段柴家峽水電站于2007年10月29日建成。
大壩概況：
橫跨黃河的鋼筋混凝土大壩長達(dá)339米，由泄水壩和發(fā)電機(jī)組壩組成，最大壩高33米，全長339.4米，左岸土石壩、右岸混凝土擋水壩、河床式發(fā)電廠房、泄洪閘。
柴家峽電站以發(fā)電為主，電站裝機(jī)四臺(tái)，單機(jī)容量24mw，總裝機(jī)容量為96mw，年發(fā)電量可達(dá)到4.91億千瓦時(shí)。
柴家峽水電站建成后，平均年發(fā)電量4.91億千瓦時(shí)，對緩解蘭州城鄉(xiāng)工農(nóng)業(yè)用電緊張的形勢、改善周邊地區(qū)生態(tài)環(huán)境將起到重要的促進(jìn)作用。
黃河柴家峽水電站工程由甘肅柴家峽水電有限公司投資建設(shè)，資金已落實(shí)。這座水電站最初由蘭州市政府組織建設(shè)，后因多種原因，一直未能開工。到2002年，五〇四廠提出投資建站動(dòng)意，很快得到省、市政府的支持。
經(jīng)過多方斡旋，五〇四廠、甘肅電力明珠集團(tuán)公司及劉家峽水電聯(lián)業(yè)公司、蘭州倚能電力集團(tuán)公司、蘭州市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)共同組建有限公司，首期注冊資本為2億元，上述單位所占股份分別為50％、30％、10％和5％。
油斷路器。
以密封的絕緣油作為開斷故障的滅弧介質(zhì)的一種開關(guān)設(shè)備，有多油斷路器和少油斷路器兩種形式；它較早應(yīng)用于電力系統(tǒng)中，技術(shù)已經(jīng)十分成熟，價(jià)格比較便宜，廣泛應(yīng)用于各個(gè)電壓等級的電網(wǎng)中，油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時(shí)能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關(guān)設(shè)備。
個(gè)電壓等級的電網(wǎng)中,油斷路器用來切斷和接通電源，并在短路時(shí)能迅速可靠地切斷電流的一種高壓開關(guān)設(shè)備。
觸頭在油介質(zhì)中閉合和斷開的一種斷路器。最早在1895年就已制成了這種斷路器。1930年以前，用油作為滅弧介質(zhì)來提高斷路器的開斷能力是最有成效的方法。油斷路器中通常采用的是礦物油（如變壓器油），它具有較高的介質(zhì)強(qiáng)度和較強(qiáng)的熄滅電弧的能力。當(dāng)油斷路器開斷電路時(shí)，只要電路中的電流超過0.1a，電壓超過幾十伏，在斷路器的動(dòng)觸頭和靜觸頭之間就會(huì)出現(xiàn)電弧，而且電流可以通過電弧繼續(xù)流通，只有當(dāng)觸頭之間分開足夠的距離時(shí)，電弧熄滅后電路才斷開。1okv少油斷路器開斷20ka時(shí)的電弧功率，可達(dá)一萬千瓦以上，斷路器觸頭之間產(chǎn)生的電弧弧柱溫度可達(dá)六七千度，甚至超過1萬度。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，它是將理論知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，培養(yǎng)我分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng)，對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在我的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì)，如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。
我在xx年x月至xx年x月在xx電路版廠有限公司電鍍車間參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，xx電路版廠有限公司是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量精密電路板為主的高科技集團(tuán)企業(yè)。xx年始參與精密電路板生產(chǎn)，xx年成立了xx電路版廠有限公司，xx年x月于xx收購了xx電子有限公司。
歷經(jīng)xx年的穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有x個(gè)廠區(qū),占地面積x畝，建筑面積x萬平方米，投資達(dá)x億元的大型現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有x余人。目前，公司生產(chǎn)的高端電路板日產(chǎn)量達(dá)x萬平方尺，產(chǎn)品主要銷往xx國等國家與地區(qū)，在電子工業(yè)界響譽(yù)盛名，成為多家國際性電子集團(tuán)的忠實(shí)合作伙伴。
天車的作用是首先提空飛跋(夾板的)到夾板架上，然后人工將待加工電路板夾上飛跋，再天車將此飛跋提走放入硫酸缸洗板，規(guī)定時(shí)間后提板入硫酸銅缸進(jìn)行電鍍，規(guī)定時(shí)間后提板人水缸水洗規(guī)定時(shí)間后，提板到上下板處人工下板(放入稀硫酸中等待其他生產(chǎn)線深加工)，然后天車提走此飛跋放入硝酸缸中除去飛跋上多余的銅規(guī)定時(shí)間后提出放入水缸水洗然后提出放到上下板處上板再重復(fù)上述過程。天車由外置按鈕和電腦控制，在正常運(yùn)作時(shí)由電腦控制，出現(xiàn)故障后，外置按鈕緊急停車，然后通過按鈕調(diào)控天車回到正常軌道，然后按自動(dòng)按鈕轉(zhuǎn)交電腦控制。
首先在技術(shù)上。我所學(xué)的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化，我自認(rèn)為不算門外漢，但到了實(shí)際工作中還是感慨書到用時(shí)方恨少，僅天車往返提板的控制原理我都不能很好的弄清楚，而這要是弄不明白不十分清楚是不好搞工作的，所以學(xué)的東西一定要用了才體現(xiàn)出價(jià)值。我在剛?cè)ボ囬g的時(shí)候以為自己是大學(xué)本科生了不起，但當(dāng)我在一個(gè)技工面前黯然失色時(shí)我意識(shí)到，有文憑不代表有本事，只有有真本事才是真正的了不起。在學(xué)校要不學(xué)真本事，那就是浪費(fèi)青春，所以我的真正任務(wù)是在每一天里按照計(jì)劃，完成一個(gè)個(gè)自定的任務(wù)，學(xué)一些真才實(shí)學(xué)，認(rèn)清自己，走好腳下的路。我要將專業(yè)書再拾起來，好好琢磨，不懂的趁在學(xué)校多問問老師同學(xué)，我要沉淀總結(jié)大學(xué)的求學(xué)所獲，有技術(shù)使人有安全感。成績不代表真才實(shí)學(xué)，不能說明一切，要讓別人承認(rèn)的前提是讓自己承認(rèn)，要努力使自己成為有用的人。我將來出來工作，就要先用知識(shí)武裝自己，知識(shí)是靠得住的，我相信。
其次是工作環(huán)境。在車間里滿是電鍍藥水的氣味，即使是帶了口罩也是非常的刺鼻。人的調(diào)動(dòng)是比較隨機(jī)的，只要有空閑，什么活都可以干，這也給我一個(gè)啟示，上班要哪里需要就能到哪里幫上忙。但是對技術(shù)精通的人是很少在人伙里扎堆的，他們往往在默默地解決著什么問題，他們用這種方式給工作作出更實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn)，這可以被稱做價(jià)值。
然后是與人的交往。清楚自己的身份，明白自己來是干什么，又愿意幫忙，師傅都是很樂意幫我的，由于有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，技工師傅無論講什么我都覺得很新鮮，但我看得出來，他們是很誠實(shí)的人，不止是愿意，他們仿佛能看透我，說的話能一語中的，解開我的心結(jié)，連潛在的需求都明白，我從他們身上學(xué)到我在別處學(xué)不到的東西。
他們是可愛的人，個(gè)性那么的鮮明，他們在乎自己孩子的前程，尊重知識(shí)，但對知識(shí)的真正價(jià)值又有自己各自的理解。我感到很融洽，有的工人師傅一看就是為家人辛勤工作的人，只求付出，認(rèn)為這就是生活。他知道什么對我是真正有用的，愿意把他懂的教給我，我認(rèn)為不管在哪里，只要你誠實(shí)地對待別人，是會(huì)學(xué)到很多東西的，我在實(shí)習(xí)的幾天，沒有給他們幫很多忙，但是我被介紹來，人家就本著負(fù)責(zé)任的心對待我，這也是我要感謝的。
最后是精神上。從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實(shí)與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實(shí)現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實(shí)，是要靠行動(dòng)達(dá)成的。人的價(jià)值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個(gè)不經(jīng)意間能嘗到一點(diǎn)滋味吧。
短暫的實(shí)習(xí)過去了，我感到長大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇五
本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力。
3．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科。
電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
主要課程。
電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論、高年級根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。
主要實(shí)踐性。
教學(xué)。
環(huán)節(jié)。
包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
修業(yè)年限。
4年。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇六
按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，本人自xx年x月份我到xx設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線，調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
xx設(shè)備有限公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習(xí)員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，煙臺(tái)電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近x年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：
1.目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2.在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇七
我有幸來到xx的建筑工地。雖然現(xiàn)在假期已經(jīng)過去了，但是在這個(gè)假期我參加的實(shí)習(xí)見習(xí)報(bào)告還是讓我回味無窮，在這次簡短的見習(xí)實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了好多自己以前沒有了解過的實(shí)際知識(shí)。這些東西在我以后的路上，將會(huì)一直幫助我前進(jìn)。
眾所周知，電是最基本的能源，不僅人民生活需要電，企業(yè)生產(chǎn)需要電，整個(gè)人類社會(huì)的進(jìn)步更需要電;今天，我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們整個(gè)生活、生產(chǎn)乃至社會(huì)將進(jìn)入電氣化的新時(shí)代，電能已成為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、國防科技及人民生活等各方面不可缺少的能源;電力工業(yè)的發(fā)展水平，是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度的重要標(biāo)志。電是人們不可缺少的能源，電的應(yīng)用極其廣泛，在生產(chǎn)技術(shù)上引起劃時(shí)代的革命，在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)的其他各部門中，電力作為主要的動(dòng)力來源，如：電燈、電話、電影、電視、電腦、無線廣播等都離不開電!總之沒有電將會(huì)給我們的生活帶來很多不便!也會(huì)給國家?guī)砭薮蟮膿p失!作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我深感自己必須學(xué)好自己專業(yè)知識(shí)，但那是同時(shí)也知道在自己的實(shí)際動(dòng)手能力還是有待提高的，在這次國慶假期里，我來到濟(jì)南八建，見到了，電在工地中的重要作用，同時(shí)自己的時(shí)間實(shí)踐能力也有所提高。這個(gè)建筑項(xiàng)目是濟(jì)南市公安廳技術(shù)樓，建筑規(guī)模很大。實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)橐郧岸鄶?shù)的時(shí)間還是在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程：
來到工地的時(shí)候大樓的主體建筑已經(jīng)基本完工，沒有從這個(gè)建筑打地基就開始參見實(shí)習(xí)，實(shí)在是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)?，我想親眼看一看，整個(gè)樓層的拔地而起，但是現(xiàn)在來參加見習(xí)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西也是自己平時(shí)所不知道的，到了現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)，原來自己感覺很簡單的東西原來實(shí)際做起來并不那么的容易。第一次參加管內(nèi)穿線就感覺很尷尬，自己竟然不知道穿線在鋼管口需要加護(hù)口的，結(jié)果電線的外皮損壞嚴(yán)重，必須重新穿線。別人說的電線有硬線軟線之分，這個(gè)我知道什么意思，可是說道幾平方我有蒙了，心想電線幾平方是什么意思?后來才知道，原來單位是毫米，是導(dǎo)線橫截面積。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。
工作充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活，鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。
感觸最深的一個(gè)地方就是避雷針的安裝。首先將支座鋼板固定在預(yù)埋的地腳螺栓上,焊上一塊肋板,再將避雷針立起,找直、找正后,進(jìn)行點(diǎn)焊,然后加以校正,焊上其他三塊脅板。最后將引下線焊接在底板上,清除藥皮刷防銹漆。支架安裝角鋼支架應(yīng)有燕尾，其埋注深度不小于100mm，扁鋼和圓鋼支架埋深不小于80mm。所有支架必須牢固，灰漿飽滿，橫平豎直。防雷裝置的各種支架頂部一般應(yīng)距建筑物表面100mm;接地干線支架其頂部應(yīng)距墻面20mm.支架水平間距不大于1m(混凝土支座不大于2m);垂直間距不大于1.5m。各間距應(yīng)均勻，允許偏差30mm。轉(zhuǎn)角處兩邊的支架距轉(zhuǎn)角中心不大于250mm。支架應(yīng)平直。水平度每2m檢查段允許偏差3/1000，垂直度每3m檢查段允許偏差2/1000;但全長偏差不得大于10mm。支架等鐵件均應(yīng)做防腐處理。埋注支架所有的水泥砂漿，其配合比不應(yīng)低于1：2。支架安裝應(yīng)盡可能隨結(jié)構(gòu)施工預(yù)埋支架或鐵件。根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行彈線及分檔定位。用手錘。鏨子進(jìn)行剔洞，洞的大小應(yīng)里外一致。首先埋注一條直線上的兩端支架，然后用鉛絲拉直線埋注其它支架。在埋注前應(yīng)先把洞內(nèi)用水澆濕。如用混凝土支座，將混凝土支座分檔擺好。先在兩端支架間拉直線，然后將其它支座用砂漿找平找直。如果女兒墻預(yù)留有預(yù)埋鐵件，可將支架直接焊要鐵件上，支架的找直方法同前。同時(shí)知道了弱電系統(tǒng)施工方法及技術(shù)要求。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇八
專業(yè)：班級：學(xué)號：成績：
第一天。
時(shí)間:7月16日。
地點(diǎn):北京建筑工程學(xué)院校本部。
我們覺得學(xué)校真是為了培養(yǎng)我們下了大功夫啊，實(shí)驗(yàn)室各個(gè)都是特別優(yōu)秀的，而且在老師耐心的講解下，我們對電氣專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí)，對本專業(yè)的發(fā)展前景有了更深刻的了解。今天的實(shí)習(xí)真可以說是讓我開了眼，用大飽眼福形容都不為過啊。
下午我在回來的路上想，我正在學(xué)習(xí)的巔峰時(shí)期，我應(yīng)該好好利用學(xué)校給我提供的教育教學(xué)資源，好好上課，好好做試驗(yàn)，為自己的將來作好準(zhǔn)備。在工作崗位中不給建工丟臉，作合格的建工學(xué)子!
第二天。
時(shí)間：7月17日。
地點(diǎn)：北京建筑工程學(xué)院校本部。
通過今天的學(xué)習(xí)，我更加了解到北京建筑工程學(xué)院是北京市屬的一所普通高等學(xué)校，在長達(dá)七十年的歷史發(fā)展進(jìn)程中，歷經(jīng)高工建專、中專和大學(xué)三個(gè)發(fā)展階段，為北京城鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)了四萬余名不同類型的高級人才。我院為全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作合格學(xué)校。20xx年被北京市確定為城市規(guī)劃、建設(shè)、管理人才培養(yǎng)基地。
通過學(xué)者們的畢業(yè)學(xué)姐的言傳身教，使我知道了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)社會(huì)成員的終身行為.面對現(xiàn)行大學(xué)教育的種種弊端，諸多的限制因素，想要有所作為的我們要認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，掌握客觀規(guī)律，自覺培養(yǎng)崇高的科學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，通過大學(xué)學(xué)習(xí)我們要達(dá)到以下四點(diǎn)：一是要有很強(qiáng)的專業(yè)意識(shí)，二是要有專業(yè)所需要的寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與技能，三是要掌握從事本專業(yè)科學(xué)研究的方法，四是要具有把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的能力。
給我最深感受的是，也是最重要的就是對本專業(yè)(電氣工程)有了深入的認(rèn)識(shí)。使我知道了本專業(yè)的業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。還有業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。綜合起來想想，我們真是明天的棟梁，要使我們具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
下午，掌管奧運(yùn)工程的老專家為我們作了精彩的報(bào)告，我知道今天還是能體會(huì)到那位老專家的學(xué)術(shù)魅力，由衷的佩服他，要是我將來也能參與國家的奧運(yùn)工程那該多好啊，既鍛煉了自己，又為國家作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)習(xí)教育了我，立志扎根電氣行業(yè)!
可是，一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力，把電子工程及自動(dòng)化專業(yè)拓展開來，分為“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術(shù)”、“電氣絕緣與電纜”、“電機(jī)電器及其控制”、“電氣工程及其自動(dòng)化”、“應(yīng)用電子技術(shù)”和“光源與照明”等幾個(gè)專業(yè)方向。我認(rèn)為，并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級復(fù)合型技術(shù)人才。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、產(chǎn)品造型、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力，實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化。囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程。想想老專家給我們的忠告：“你們要在大學(xué)里多做點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，否則將來就業(yè)就不容易啊”。現(xiàn)在回想起來真是這樣啊!
對于本專業(yè)的就業(yè)情況，老師也做了具體的說明。由于本專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景好，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)相對較高，因此就業(yè)形勢非常好。如果我們能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。我覺得需要指出的是，由于國外在該專業(yè)方向的研究要領(lǐng)先于我們，因此如果想要有進(jìn)一步的發(fā)展，確立自己在國內(nèi)該方向的領(lǐng)先地位，要多多學(xué)習(xí)西方國家的科研成果是十分必要的。電氣工程及其自動(dòng)化的觸角伸向各行各業(yè)，小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。該領(lǐng)域?qū)Ω咚饺瞬诺男枨蠛艽?。?jù)估計(jì)，隨著國外大企業(yè)的進(jìn)入，在這一專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)很大缺口，那時(shí)很可能出現(xiàn)人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。到時(shí)候我們正好畢業(yè)，我們可要大展身手啊。
第三天。
時(shí)間：7月18日。
地點(diǎn)：大興校區(qū)。
今天學(xué)校有幸請來了石油化工學(xué)院的老教師為我講解如何學(xué)好電氣自動(dòng)化專業(yè)，以前都是告知我們要學(xué)好，今天我們終于知道了怎么學(xué)好。具體的方法我已記載在了我的《實(shí)習(xí)日志》上了，這里就不再復(fù)述了。
開始我是不在意實(shí)習(xí)的，以為理論好就一切都好了，可是此次的實(shí)習(xí)，我受益匪淺，可想而知學(xué)校廢了很大的功夫，要感謝學(xué)校和老師給我這個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，這次實(shí)習(xí)對我?guī)椭艽?，讓我們知道了大學(xué)期間學(xué)習(xí)的主要方向，并深入了解了電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)就業(yè)方向，雖然我們知道了自己專業(yè)的未來發(fā)展情況和走上這個(gè)工作崗位所面臨的困難，但是在校方、老師、學(xué)長們的幫助下，再加上我自己的努力，未來一定十分美好，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，說一千道一萬，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)習(xí)才能成為明天的棟梁!
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇九
對于很多本專業(yè)的在校大學(xué)生來說，對自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向與就業(yè)前景一定很關(guān)心，而對于那還未踏大學(xué)對大學(xué)專業(yè)一無所知在校高中畢生來說，對自己將來選擇怎樣的專業(yè)和從事什么領(lǐng)域的工作，什么專業(yè)的就業(yè)前景一定也是非常想多了解一點(diǎn)。下面，為了滿足大家愿望，我根椐自己對本專業(yè)的了解和參考一些有關(guān)新聞資料，對本專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景做一些大致講述，并本專業(yè)所學(xué)課程與部分高校對此專業(yè)開設(shè)情況做一些統(tǒng)計(jì)，以供大家參考，尤其是那對本專業(yè)感興趣高中畢業(yè)生。
本專業(yè)主要培養(yǎng)從事電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)方面的研究、設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)、管理及開發(fā)等領(lǐng)域工作的高級技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和比較堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，具備一定適用市場經(jīng)濟(jì)的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設(shè)計(jì)研究單位、電力管理等部門就業(yè)，即電業(yè)局、設(shè)計(jì)院、工程局。
專業(yè)基礎(chǔ)課有：plc編程，工程力學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自控理論等。
主要專業(yè)課有：電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、現(xiàn)代電氣傳動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等。電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號與系統(tǒng)、控制理論等。
專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電氣工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
就業(yè)前景：主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說，電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱??！你要是對電氣自動(dòng)化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化，編程，設(shè)計(jì)。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計(jì)院，工作相對比較輕松。最艱苦的`是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。
最重要的是干這一行永遠(yuǎn)都不會(huì)為找不到工作而發(fā)愁。雖然開始幾年比較苦，拿的錢也不多。但是隨著你的工作經(jīng)驗(yàn)的增長，那你的待遇就會(huì)提高得很快。
以上就是我對本專業(yè)的一些了解與認(rèn)識(shí)，收集的相關(guān)資料，希望能對大家有所幫助。如果不妥或不全面之處，請回帖指出，本人一定虛心接受。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐?，F(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
隨后我們進(jìn)入了廠區(qū)的核心操作室，鍋爐房，四臺(tái)巨大的鍋爐，都是由三北拉法克制造的大型燃煤鍋爐，由于天氣轉(zhuǎn)暖，只有一臺(tái)鍋爐在工作，而且溫度控制也不高。鍋爐房內(nèi)的控制室，是操控整個(gè)廠區(qū)，以及供熱區(qū)唯一操作室，幾臺(tái)電腦就可以完成20多個(gè)小區(qū)的供熱工作，這就是需要自動(dòng)控制系統(tǒng)的控制，幾個(gè)技術(shù)員的工作只是實(shí)時(shí)完成數(shù)據(jù)的記錄，人的作用在整個(gè)系統(tǒng)中顯得可有可無。通過操作員對控制系統(tǒng)的操作，演示，以及我們的提問，對于這一天的參觀，我還是有收獲的。具體供熱習(xí)系統(tǒng)，就有由熱源（供熱站）通過一次管網(wǎng)覆蓋被供熱單位，每個(gè)供熱單位設(shè)立小型換熱站，換熱站內(nèi)裝配換熱器，一次管網(wǎng)，二次管網(wǎng)，主要數(shù)據(jù)有一次管網(wǎng)溫度，壓力，二次側(cè)溫度，壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無人值守。
還有一個(gè)感觸，這種用于工業(yè)的廠區(qū)，建筑施工都很簡陋，只要能夠完成工業(yè)生產(chǎn)，在保證安全的前提下，建筑以節(jié)省經(jīng)費(fèi)為目的，工人的工作環(huán)境，廠區(qū)內(nèi)部設(shè)施，都相當(dāng)?shù)暮喡?。想起以前在天津參觀實(shí)習(xí)時(shí)，那里的工廠環(huán)境優(yōu)越，干凈整潔，也是自動(dòng)化生產(chǎn)，和張家口這樣的`工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細(xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降模驗(yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
我們帶著相機(jī)，拍攝下了設(shè)備的操作界面和分站點(diǎn)的詳細(xì)信息。分站的建筑設(shè)計(jì)，一間屋子陳設(shè)一次二次管網(wǎng)，以及相關(guān)的水泵，除污器，換熱器，各種調(diào)節(jié)閥和傳感器，另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識(shí)，對實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
總結(jié)
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神；術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十一
電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)報(bào)告怎么寫才好呢？以下是小編整理的電氣工程及其自動(dòng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎參考閱讀！
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，在經(jīng)歷了大學(xué)四年的理論學(xué)習(xí)之后必須接受一段時(shí)期的實(shí)踐才能夠真正了解電氣專業(yè)相關(guān)的工作。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對電氣專業(yè)畢業(yè)生的嚴(yán)厲要求，因此學(xué)校給我們系安排了5天的參觀實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓從未正式接觸過熱電站設(shè)備和大型工廠的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次參觀實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、內(nèi)容、成果、感性認(rèn)識(shí)和理性思考作簡單總結(jié)。
一、參觀張家口恒峰熱力公司
畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的第一天，戴著安全帽，我們一行一百多人，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生去參觀張家口恒峰熱力公司。天氣寒冷，熱電站又位于西山后，條件艱苦，讓我們這些學(xué)生感覺我們的未來工作也將是艱苦和凄苦的。
老師帶著我們進(jìn)入廠區(qū)后，就有熱力站的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們四處參觀，由于熱力屬于暖通專業(yè)學(xué)習(xí)范圍，我們電氣專業(yè)從未涉及，對于參觀的設(shè)備很難形象理解，更不能理解功能結(jié)構(gòu)，只能直觀地聽老師講解，生硬得憑常識(shí)去理解工廠構(gòu)造，設(shè)備功能。不過，我們小組還是很認(rèn)真，也很努力地想搞明白系統(tǒng)的流程。
首先我們參觀的水處理車間，生水進(jìn)入管道—經(jīng)過一系列處理—水箱。水箱里的水用來補(bǔ)水。內(nèi)設(shè)四臺(tái)循環(huán)泵，使進(jìn)回水進(jìn)行循環(huán)，經(jīng)過處理的水送進(jìn)鍋爐。原來只能在書本上看見的文字?jǐn)⑹龅膬?nèi)容今天都得以見證。我們看見了換熱器、溫度傳感器、壓力傳感器、電子顯示、循環(huán)泵、固定式超聲波流量計(jì)等。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照記錄下這些儀器的樣子和儀器上的銘牌。然后我們順著工作間，還看到了各種鼓風(fēng)機(jī)，運(yùn)煤等設(shè)備，完全自動(dòng)一體話，無人操守，走到室外，我們就看到了巨大的水處理設(shè)備。這些設(shè)備，流程，我們只需要大體了解，作為我們自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，詳細(xì)知識(shí)不在我們了解范圍。
壓力，調(diào)節(jié)這些數(shù)據(jù)的設(shè)備是水泵。這就是第一天的簡單直觀的收獲，具體只是需要再以后的實(shí)習(xí)參觀中繼續(xù)深入了解。
總的來說，收獲還是很大的，激起了我對畢業(yè)設(shè)計(jì)的極大興趣，但也覺得這樣的設(shè)計(jì)對于我們這樣的知識(shí)水平還是有難度的。
二、參觀張家口盛華熱力公司
參觀實(shí)習(xí)的第二天，我們一行到了張家口盛華熱力公司，這個(gè)廠區(qū)明顯地規(guī)模很大，后來了解到這是一家集合發(fā)電，供熱，化工一體的大型工廠，我們一行的任務(wù)還是參觀鍋爐系統(tǒng)以及電器控制，由于這家工廠很大，各種設(shè)備也很大型，尤其是鍋爐，大得不像傳統(tǒng)意義上的鍋爐，像建筑樓一樣，而且在爬鍋爐的過程中，明顯感覺到工作環(huán)境的艱苦，以及設(shè)備運(yùn)行的危險(xiǎn)性，由于不是電氣設(shè)備，明顯今天的參觀我們小組的人興趣不是很大。各個(gè)設(shè)備我們了解甚少，設(shè)備離專業(yè)知識(shí)甚遠(yuǎn)，我們只能表面了解，對于控制系統(tǒng)，這間廠房雖大，但是鍋爐的控制系統(tǒng)，明顯沒有昨天的好。
隨后我們?nèi)チ税l(fā)電設(shè)備間，這就是我們的專業(yè)范圍了，看了電氣控制運(yùn)行，整個(gè)廠區(qū)的電氣運(yùn)行被模擬系統(tǒng)做成了一面墻，整個(gè)一次，二次設(shè)備系統(tǒng)形象可見，以前學(xué)習(xí)到的工廠供電知識(shí)幫助了我不少，系統(tǒng)我大部分可以看懂，還可以很自信地和老師探討。發(fā)現(xiàn)這么大的廠區(qū)，工人依舊很少，而且工人的職責(zé)只限于值守，設(shè)備全是自動(dòng)化運(yùn)行，只要硬軟件被設(shè)計(jì)好，現(xiàn)代工業(yè)可以完全脫離人的作用，這是我最大的感觸，所以對我們的專業(yè)知識(shí)要求很高，換句話說，必須掌握足夠的知識(shí)，我們才能牢固工作崗位。
這一天的收獲總得來說不是很大，基于昨天參觀的經(jīng)驗(yàn)，今天只是對比了一下兩家工廠在提供熱源上的不同，以及工廠性質(zhì)上的差別。今天的工廠的設(shè)備除塵不是很好，吸入了很多煙塵，回來身體還有些不適，學(xué)習(xí)仍需努力，才能改變艱苦的工作環(huán)境。
三、參觀東源熱力公司
第三天的實(shí)習(xí)目的地是東源熱力公司，因?yàn)楣S位置不知，我們?nèi)サ穆飞洗筚M(fèi)周折，由于這種污染企業(yè)都是在遠(yuǎn)郊，位置難找，交通不便，加上小組協(xié)調(diào)組織不力，我們最后都打車到了目的地，結(jié)果還是遲到，浪費(fèi)了集體的時(shí)間。
今天的熱力站由于是張家口實(shí)行集中供熱的整體規(guī)劃，所以和第一天的熱電站設(shè)備，設(shè)計(jì)基本大體相同，它由三臺(tái)大型鍋爐組成，現(xiàn)在也是只運(yùn)行了一臺(tái)。主控室采用的是半自動(dòng)化管理體系。它只能控制鍋爐的運(yùn)行情況，其它由子站自行控制，總站不能對其進(jìn)行控制。這就和恒峰有了很大區(qū)別，恒峰旗下的所有子站都由主站進(jìn)行控制，子站只起到了一個(gè)采集數(shù)據(jù)上報(bào)的作用，可以做到無人值守。
生產(chǎn)，和張家口這樣的工廠相比，真是天上地下，不知道是哪一種工廠的經(jīng)濟(jì)效益更好，工作環(huán)境更好難道不能為企業(yè)帶來更大的效益？畢竟節(jié)約成本不是取得效益的'唯一途徑。
參觀完鍋爐間我們今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容就結(jié)束了。能真正看到這些實(shí)物對我們來說難能可貴。參觀這三天，雖然不是深知但是對于一個(gè)熱力站有哪些設(shè)備組成也都有了大致了解。這對今后生活、學(xué)習(xí)都有很大幫助。
四、參觀河北盛華化工有限公司
第四天我們參觀的地點(diǎn)又返回了河北盛華化工有限公司，今天參觀的是盛華的首站，也就是向外提供熱源的地方。
首站今天接待我們的是學(xué)校的師兄，在首站負(fù)責(zé)熱力工作，他向我們介紹這家熱力站的詳細(xì)情況，我們了解到盛華熱力是利用發(fā)電后的冷卻水直接向各個(gè)小區(qū)供熱的，這樣是科學(xué)環(huán)保節(jié)能，對資源的最大化利用。后來一位河北工業(yè)的師兄又給我們詳細(xì)介紹了換熱站的電氣控制，這次見到的小型控制柜才是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的，利用plc編程，又有我的畢設(shè)項(xiàng)目觸摸屏，雖然很難理解，但是我還是有不小收獲。plc進(jìn)行底層控制，柜門上有觸摸屏。主要是采集現(xiàn)場的溫度、壓力、流量傳送給plc，plc采用s7—200進(jìn)行編程，成本比歐姆龍較低。主控中心界面由vb實(shí)現(xiàn)比起組態(tài)王而言可以降低成本。但比較難，沒有組態(tài)王簡單更整頓?？刂乒駜?nèi)主要有cpu，plc模塊，通信模塊，繼電器模塊等，采用adsl進(jìn)行傳輸。聽趙工講得特別專業(yè)，真是羨慕，希望自己也能這樣熟練掌握。聽后感覺受益匪淺。之后老師又給我們講解了首站的基本流程，它采用的是雙進(jìn)雙出的輸送方式，因?yàn)橛袣獾妮斎脒€有水的輸入。
我們的第二站就是新天地小區(qū)的分站，我到了以后還下了地下管道井，幾米深的地下，環(huán)境比較惡劣。然后我們走到分站的控制室，我們注意到，這間分站并沒有關(guān)鍵設(shè)備換熱器，這是因?yàn)樯鲜鎏岬降?，因?yàn)槭⑷A熱力是用發(fā)電后的冷卻水直接供熱，它的溫度恰好適合居民樓供熱，無需換熱。另外，供熱還將地暖，和散熱供暖方式分開，高層建筑和多層建筑分開，它們的不同知識(shí)加壓水泵的功率不同，這樣科學(xué)有效的對熱能進(jìn)行利用。
今天的收獲還算不小，因?yàn)榻K于看到的換熱站，以及電器控制屏，對我們的自控設(shè)計(jì)總算有了一個(gè)形象的認(rèn)識(shí)，原來我們要設(shè)計(jì)的就是這種系統(tǒng)。
五、參觀換熱站及控制柜
參觀實(shí)習(xí)的最后一天，主要任務(wù)是參觀多個(gè)換熱站以及控制柜，我們一行來到古宏大街的各個(gè)小區(qū)分站。
另一間屋子是自動(dòng)化電氣控制柜，直接控制站內(nèi)各個(gè)設(shè)備的運(yùn)行，另一間屋子是配電間，就是站內(nèi)強(qiáng)電。電氣設(shè)備在分站的分部雖然不大，但是相當(dāng)重要，設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)也不比供熱部分少，技術(shù)含量也更高。
在參觀過程中，我們從完全的課本知識(shí)，對實(shí)際有了感官的認(rèn)識(shí)，又從感官的認(rèn)識(shí)思考課本知識(shí)。其中，自己也提出了一些疑問。例如，在參觀管網(wǎng)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些傳感器的位置不應(yīng)該在一次官網(wǎng)中，我們有參照系統(tǒng)說明思考問題，最終詢問老師，發(fā)現(xiàn)實(shí)際與規(guī)范要求不符合。
參觀實(shí)習(xí)結(jié)束了，回過頭整理這些天的經(jīng)歷和感受，其中，給我最大的感覺就是：做任何事情都需要有堅(jiān)韌的意志和不怕吃苦的精神；術(shù)業(yè)有專攻，是永不改變的硬道理，必須具備專業(yè)的理論知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)。
同時(shí)，經(jīng)過這幾天的參觀實(shí)習(xí)，我總算有了對畢業(yè)設(shè)計(jì)的形象了解，收獲頗豐，希望在最后的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，在老師的帶領(lǐng)下，能夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，也能真正學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)，一個(gè)本領(lǐng)，為以后的工作提供支持和幫助。
最后感謝這些天來，老師負(fù)責(zé)的工作，老師們負(fù)責(zé)的講解，平易近人的態(tài)度，讓我們的學(xué)習(xí)變得很輕松。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十二
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)目的通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(一)安全教育。
一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素;。
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;。
(1)、管理層因素;。
(2)、違章：a、錯(cuò)誤操作b、違章操作c、蠻干。
(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
二、入廠主要安全注意事項(xiàng)：
三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：
2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。
3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。
4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。
6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。
7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。
8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。
9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。
(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。
(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說明書等。
(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
(八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
(九)、控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。
三、實(shí)習(xí)過程。
1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
4、組織參觀在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車間實(shí)習(xí)我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
四、其它活動(dòng)。
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
五、部分設(shè)備簡介。
均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。
一、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325。
二、主要技術(shù)參數(shù)：
5、環(huán)境溫度-40∽85℃6、流體條件被測介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩(wěn)定體積小，壓力損失少安裝方便，便于維護(hù)因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。
閥式孔板節(jié)流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點(diǎn)如下：
4、檢測件，特別是標(biāo)準(zhǔn)型的為全世界通用，并得到國際化組織和根據(jù)計(jì)量組織的認(rèn)可，標(biāo)準(zhǔn)型節(jié)流裝置無須標(biāo)定即可投入使用。
七、實(shí)習(xí)感悟。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
報(bào)告人：汪建生。
2015年6月16日。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十三
通過在x公司xx班為期一年的實(shí)習(xí)，對電網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的安全和電力系統(tǒng)二次部分進(jìn)行比較深刻的認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)的了解要求正確使用安全工器具和安全防護(hù)用品，了解35kv及以下電網(wǎng)構(gòu)成。掌握常用繼電保護(hù)的保護(hù)原理，熟悉常見繼電保護(hù)裝置的試驗(yàn)調(diào)試方法和接線，能看懂二次回路圖紙，以及處理一些簡單的缺陷。
1學(xué)習(xí)電力安全規(guī)程。
電的特殊性，使它本身具有很大的。危險(xiǎn)性，稍一疏忽大意，就會(huì)發(fā)生危及人身安全的事故。作為實(shí)習(xí)生要上的第一課，就是安全規(guī)程的學(xué)習(xí)。只有學(xué)好了安全規(guī)程，知道哪些設(shè)備帶電，哪些地方有危險(xiǎn)，保證好自身安全的前提下，才能參與班組的日常運(yùn)行和維護(hù)作業(yè)。實(shí)習(xí)要求，必須嚴(yán)格學(xué)習(xí)和通過安規(guī)考試，才能下現(xiàn)場。我花了兩周時(shí)間學(xué)習(xí)了《xxx》并通過考核。
235kv變電站繼電保護(hù)學(xué)習(xí)和二次回路圖紙的學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)第二個(gè)月，在35kvxx變電站現(xiàn)場，在老師傅的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了35kv電網(wǎng)和與之相關(guān)的繼電保護(hù)種類及原理。因?yàn)橐话爿旊娋€路只在出口側(cè)裝設(shè)保護(hù)，所以，x變的兩條35kv進(jìn)線線路在x.變出來側(cè)裝設(shè)繼電保護(hù)。同樣道理，從x.變出去的兩條35kv線路也裝設(shè)了線路保護(hù)裝置。35kv線路保護(hù)一般采用電流三段保護(hù)，10kv與之不同的是需帶重合閘，因?yàn)?0kv線路瞬時(shí)故障比較多。x.變主變兩臺(tái)，#1主變?nèi)萘勘容^大，因此采用了差動(dòng)保護(hù)作為電氣主保護(hù)，非電量主保護(hù)選擇氣體瓦斯保護(hù)，后備保護(hù)采用過電流保護(hù)。#2主變?nèi)萘勘容^小，因此電流保護(hù)和氣體瓦斯保護(hù)作為主保護(hù)就能滿足要求。其他變電站的保護(hù)配置與此一致，主保護(hù)所采用的種類跟主變?nèi)萘肯嚓P(guān)，變壓器容量一般超過8000kva，就應(yīng)該采用與xx#1變采用的保護(hù)配置。
3繼電保護(hù)裝置調(diào)試試驗(yàn)和接線以及簡單故障處理。
在剩下的幾個(gè)月里，主要學(xué)習(xí)了變電站繼電保護(hù)裝置的調(diào)試和試驗(yàn)。在師傅們的指導(dǎo)和講解中知道了繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了端子排，學(xué)會(huì)了如何接線盒使用繼電保護(hù)裝置進(jìn)行一般的電流保護(hù)校驗(yàn)。有幸在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護(hù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了110kv主變差動(dòng)保護(hù)試驗(yàn)，110kv線路保護(hù)試驗(yàn)等內(nèi)容，并且成功用所學(xué)的方法對110kv烏江變的兩臺(tái)主變和兩條110kv線路進(jìn)行保護(hù)裝置校驗(yàn)。變電站繼電保護(hù)裝置都是全天24小時(shí)運(yùn)行，長時(shí)間的運(yùn)行偶爾會(huì)發(fā)生一些異常情況，這時(shí)候就需要我們的維護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，會(huì)遇到一些元器件因運(yùn)行時(shí)間久了而損壞的情況，我們要及時(shí)的更換，如哪個(gè)變電站發(fā)出告警信號，我們還得及時(shí)趕過去處理這些異常。在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，遇到過及較多的是裝置不正常動(dòng)作，或者位置錯(cuò)誤、直流系統(tǒng)的整流模塊損壞，直流系統(tǒng)接地告警等等。故障處理是門技術(shù)活，需要很多工作經(jīng)驗(yàn)的積累，也是技能提升的必修課。
我在xx司安全運(yùn)檢部保護(hù)班實(shí)習(xí)即將滿一年，這次實(shí)習(xí)在我的人生當(dāng)中是一次轉(zhuǎn)折。這一年里我完成了重要的轉(zhuǎn)變：從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變；從理論學(xué)習(xí)到生產(chǎn)現(xiàn)場的生活轉(zhuǎn)變！明白了安全生產(chǎn)責(zé)任的重大，安全規(guī)程要時(shí)時(shí)刻刻牢記心中。明白了繼電保護(hù)關(guān)系到電網(wǎng)的安全運(yùn)行，需要穩(wěn)定可靠，要定期對各個(gè)保護(hù)裝置進(jìn)行校驗(yàn)，確保裝置都能正確可靠動(dòng)作，真正起到保護(hù)作用。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等；調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底！”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司發(fā)展的理解，xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。
從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測容易地解決；對于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。
1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。
2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。
5、入廠以來的工作體會(huì)。
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十五
一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高校中每個(gè)專業(yè)。
教學(xué)。
過程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、發(fā)電廠及各個(gè)涉及本專業(yè)的工礦企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場，將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來，清楚地明白本專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用，從而使得所學(xué)理論知識(shí)得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)的綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，提高分析與解決問題的能力；通過參觀實(shí)習(xí)，還使同學(xué)們對相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行過程及現(xiàn)場的安全操作規(guī)程有所認(rèn)識(shí)和了解，為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸，增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)適應(yīng)能力和合作交流能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹。
（一）大唐灞橋熱電廠。
它是我國“一五”時(shí)期156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一，新中國成立后西北地區(qū)建成的第一座現(xiàn)代化火力發(fā)電廠，先后經(jīng)過多期擴(kuò)建，目前裝有一臺(tái)2.5萬千瓦高壓背壓式蒸汽機(jī)組、兩臺(tái)10萬千瓦超高壓單軸雙缸具有兩段調(diào)節(jié)相位供熱凝汽式機(jī)組、兩臺(tái)30萬千瓦亞臨界供熱抽氣機(jī)組具有一次中間再熱的儋州雙缸雙排氣供熱凝汽式機(jī)組，總發(fā)電量82.5千瓦每小時(shí)，供氣量400噸每小時(shí)，供采暖用氣900噸每小時(shí)；該廠承擔(dān)著西安市東部地區(qū)軍工、航天、科研、紡織、醫(yī)藥、學(xué)校、醫(yī)院等132家企事業(yè)單位的生產(chǎn)、生活用汽和近15萬戶居民冬季采暖及部分用戶夏季集中制冷任務(wù)，占據(jù)西安市集中供熱市場半壁江山，為目前陜西省最大的熱力生產(chǎn)基地和西安市東部地區(qū)重要的電源支撐點(diǎn)。在此我們以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)了，熱電廠的各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)過程及流程，設(shè)備的運(yùn)行過程，同時(shí)有資深的工程師以講座的方式為我們講解相關(guān)的生產(chǎn)原理流程和本電廠的發(fā)展情況。
（二）許繼集團(tuán)。
域，是國內(nèi)綜合配套能力最強(qiáng)、最具競爭力的電力裝備制造商及系統(tǒng)解決方案提供商。公司前身是1946年“四野”生產(chǎn)軍用步話機(jī)的兵工廠，“一五”期間為蘇聯(lián)援建的156個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一；1970年從黑龍江阿城搬遷至河南許昌更名為許繼，至今已有40多年的發(fā)展歷史。目前，集團(tuán)公司擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司。在此我們也是以見習(xí)生的身份參觀學(xué)習(xí)，了解許繼目前所涉及的領(lǐng)域及相應(yīng)的產(chǎn)品、許繼發(fā)展的歷程及前景、工控系統(tǒng)公司的裝配車間；同時(shí)也有資深技術(shù)人員為我們做的講座，涵蓋了許繼及其相應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及電力行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
三、實(shí)習(xí)安排。
（三）第三周在學(xué)校參觀學(xué)校的配電、變電設(shè)備及供水系統(tǒng)；聽取學(xué)習(xí)本專業(yè)行業(yè)領(lǐng)域成功人士的講座。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
首先，我們先到灞橋熱電廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過一周的時(shí)間使得我們對熱電廠的整體生產(chǎn)過程有了簡單的了解和認(rèn)識(shí)。以前只是認(rèn)為火力發(fā)電廠只是用煤炭燃燒的熱量將水燒成蒸汽，然后通過汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電就好了。而這次通過在現(xiàn)場的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)這電的產(chǎn)生過程是如此的復(fù)雜，一到廠區(qū)看著眼前這些廠建筑和各種設(shè)備，都感覺是那么的新奇。有的以前雖然見過，但從沒這么近距離仰視過，因此這對我們每個(gè)人來說都是一種吸引，一種求知的沖動(dòng)隨之而生。在幾次的理論課上，主要由潘工帶領(lǐng)我們本電廠的10萬千瓦和30萬千瓦機(jī)組的產(chǎn)生過程做了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)，然后我們帶著新學(xué)的理論知識(shí)和學(xué)校里學(xué)的理論基礎(chǔ)，在技術(shù)師傅的帶領(lǐng)下去生產(chǎn)現(xiàn)場對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)逐一參觀并給以講解，使我們很好的將理論與實(shí)際聯(lián)系了起來，學(xué)習(xí)興趣驟然增強(qiáng)。
實(shí)際上兩個(gè)容量機(jī)組的生產(chǎn)過程大體上是相同的，都是由燃料車間、鍋爐車間、汽機(jī)車間、電氣車間四部分組成：
（四）最后是電氣車間，主要是將發(fā)電機(jī)發(fā)出的電通過主變壓器后并網(wǎng)，同時(shí)通過廠用變壓器降壓后工廠內(nèi)設(shè)備使用。這部分可以說是和我們專業(yè)聯(lián)系最為密切的一部分，在此我們看到了以前學(xué)過的理論知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用，如發(fā)電機(jī)并網(wǎng)的三大條件、絕緣子、電壓互感器、電流互感器、避雷器（線）、sf6氣體等各種保護(hù)措施的運(yùn)用。
而兩種機(jī)組區(qū)別在于，30萬千瓦機(jī)組沒有再熱器，氣缸的構(gòu)造也不同，而且在各個(gè)部分對水汽、氣壓值要求的大小也不同。同時(shí)，為了保證生產(chǎn)的可靠性，在現(xiàn)場我可以看到好多設(shè)備除了正常運(yùn)行的一組外，還有2～4臺(tái)相應(yīng)設(shè)備作為聯(lián)動(dòng)備用，以保證負(fù)荷變化或設(shè)備故障時(shí)供電的可靠性。
結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，以多個(gè)案例給我們強(qiáng)調(diào)了安全在企業(yè)中的重要性，忠告我們在以后的工作中一切都要按規(guī)程辦事，在企業(yè)內(nèi)操作規(guī)程就是法律，因?yàn)檫@些都是血的代價(jià)。而且要扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，清楚地明白哪里帶電、哪里不帶電，以避免在操作、檢修過程中的失誤，確保人身及生產(chǎn)的安全。
接著，我們又在許繼集團(tuán)進(jìn)行了為期一周的參觀實(shí)習(xí)。許繼集團(tuán)是國家電力裝備行業(yè)大型骨干和主導(dǎo)企業(yè)；是國家520家重點(diǎn)企業(yè)和國家重大技術(shù)裝備國產(chǎn)化基地；擁有1家上市公司、兩家行業(yè)歸口研究所、兩家國家級產(chǎn)品檢測中心、兩家金融機(jī)構(gòu)、8家中外合資公司；經(jīng)過三十多年的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)已成為涵蓋電力裝備、軌道交通、民用機(jī)電、電子商務(wù)、環(huán)保工程、金融資產(chǎn)管理等領(lǐng)域集科、工、貿(mào)、金（融）為一體的大型高科技企業(yè)集團(tuán)。許繼集團(tuán)在長期發(fā)展的過程中培育、形成了獨(dú)具特色、內(nèi)涵豐富的企業(yè)文化。先后提出了“質(zhì)量第一，用戶至上”的企業(yè)宗旨和“理想、紀(jì)律、勤奮、向上”的企業(yè)精神。經(jīng)過一代人的努力，形成了“團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔、力爭上游”的企業(yè)文化。
我們先是參觀了該他們的一條集成電路生產(chǎn)線，親眼看到了高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用；還有全面的防護(hù)措施使我們大開眼界，由于在此工作環(huán)境中，靜電是最大的危害，因此在此的所有工作人員的工作服，鞋都是特制的防靜電的，同時(shí)在工作過程中，每個(gè)人手上都帶有靜電環(huán)，以防止人體靜電對產(chǎn)品的損傷。
配過程，尤其是斷路器、隔離開關(guān)的安裝工作過程，使我們對配電柜有了比較全面的認(rèn)識(shí)和了解；在柜子的設(shè)計(jì)安裝過程中也處處體現(xiàn)著“電氣五防”的要求；在此我們也對以前課本上學(xué)的電氣元件有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，如如電壓互感器、電流互感器、避雷器、滅護(hù)罩、銅排母線、絕緣子、電抗器、電容器等。
當(dāng)然，安全教育任何時(shí)刻都是不容忽視的，就由許繼集團(tuán)人事部的李主任為大家上了一堂安全教育課，也是通過分析發(fā)生在他身邊的安全事故的案例，告訴我們，必須嚴(yán)格遵守單位、組織的安全規(guī)程制度，要對父母、對自己負(fù)責(zé)，做到三個(gè)不傷害（即不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；而且強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的順利開展，必須要“以人為本”先生活后生產(chǎn)，以此提高大家的安全防患意識(shí)；最后，通過視頻為我們講述了工人安全工作賞識(shí)，全面提高我們的安全生產(chǎn)意識(shí)。
最后，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期一周的參觀學(xué)習(xí)，在老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的配電、變電設(shè)備和恒壓供水系統(tǒng)。上周我們在許繼看到的各式配電柜、開關(guān)柜及相應(yīng)系統(tǒng)，而在此看到了它們在實(shí)際中的運(yùn)用，從而加深了我們對此的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)校的整個(gè)供水系統(tǒng)采用的是恒壓供水，主要是由plc和變頻器共同控制，而這正是由我們老師自己設(shè)計(jì)并投入使用的一套系統(tǒng)。同時(shí)，還請來了電力系統(tǒng)、電器公司的與本專業(yè)相關(guān)的成功人士為我們做講座他們分別從電力系統(tǒng)發(fā)展的狀況和前景、本專業(yè)技術(shù)在公司企業(yè)的相關(guān)運(yùn)用等多個(gè)方面我為我們講授了許多在課堂上學(xué)不到的東西，他們以自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為我們以后的就業(yè)發(fā)展提出了許多寶貴的意見和建議，感覺收獲不少。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。
現(xiàn)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，回想下整個(gè)學(xué)習(xí)過程，可以清楚發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西還是很多，不論是專業(yè)知識(shí)的積累還是分析問題解決問題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。
xxxxxxx生產(chǎn)實(shí)習(xí)（專業(yè)實(shí)習(xí)）報(bào)告的大學(xué)堂，在此我們有很多要學(xué)習(xí)的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅，他們的實(shí)際工作、操作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，很值的我們學(xué)習(xí)；最后，還要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)什么都要靜下心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要明白“書到用時(shí)方恨少”這句話的深刻含義。
其實(shí)，覺得最重要的是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這使我想到以前在學(xué)生會(huì)時(shí)我們辦公室的工作口號“細(xì)心、耐心、責(zé)任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺得不管是現(xiàn)在還是將來的工作學(xué)習(xí)，任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之，經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使得自己對本專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)；比較深入的接觸社會(huì)，對自己未來發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用，為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極地影響。
最后，通過對實(shí)習(xí)過程的總結(jié)，還有一些小小的建議，希望有助于學(xué)校的學(xué)科發(fā)展和學(xué)弟學(xué)妹的綜合學(xué)習(xí)能力的提升。通過此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，覺得這是一項(xiàng)非常好的教學(xué)實(shí)踐方式，希望學(xué)校能夠在每個(gè)學(xué)年安排一定的教學(xué)計(jì)劃，通過在與專業(yè)相關(guān)的公司工礦企業(yè)中實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作、分析解決問題的能力，這樣可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升整體的綜合素質(zhì)。
電氣工程及其自動(dòng)化開題報(bào)告篇十六
題目：
小型核桃剝殼機(jī)設(shè)計(jì)。
學(xué)院：
物理學(xué)院機(jī)電學(xué)院。
專業(yè)：
班級：
1班。
姓名：
張澤。
學(xué)號：
20180613042。
指導(dǎo)教師：
楊偉超。
教師職稱：
講師。
年
月
日
選題的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
核桃為世界四大干果之一。原產(chǎn)于我國的有4種品類和1個(gè)雜交品種，其中云南薄殼胡桃為主的栽培品種最多。品質(zhì)優(yōu)良的核桃仁呈淺黃色或琥珀色，其營養(yǎng)價(jià)值高，味道鮮美，可直接食用，是一種極佳的補(bǔ)品，也是制作點(diǎn)心的主要材料。很多國家都有食用核桃的習(xí)俗，美國飲食指導(dǎo)也把核桃和黃豆列入了同一類食品。近幾年，除了核桃果仁之外，核桃乳、核桃粉等核桃精加工產(chǎn)品也陸續(xù)上市，核桃油也有少量的銷售，但核桃深加工產(chǎn)品卻很少見到，其后續(xù)產(chǎn)品的研發(fā)與加工也迫在眉睫。我國的核桃種植面積達(dá)到了1266.67平方千米，居世界之首。2021年全國核桃總產(chǎn)量已達(dá)27.8萬噸，占堅(jiān)果總產(chǎn)量的96.1%，且產(chǎn)量仍舊呈上升趨勢。由于其適應(yīng)性強(qiáng)，在全國范圍內(nèi)分布十分廣泛，因此在南方和北方20多個(gè)省市自治區(qū)均有種植。
核桃的初級加工過程中所使用的機(jī)器稱為初級加工設(shè)備。我國每年有許多的核桃要經(jīng)過加工處理。目前，國內(nèi)絕大多數(shù)的核桃初加工還采用傳統(tǒng)的手工生產(chǎn)方式，僅有少量采用了綠皮脫皮機(jī)和清洗機(jī)。而破殼、取仁、殼分離、核桃仁分級則主要靠手工操作。手工操作存在生產(chǎn)效率低、生產(chǎn)周期長、衛(wèi)生狀況差、易二次污染、加工工藝不易進(jìn)行等缺點(diǎn)。隨著我國城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量向外流動(dòng)，導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺，雇傭費(fèi)用將會(huì)上升，傳統(tǒng)的人工核桃初加工方式已不能滿足市場對核桃加工的需求。核桃的脫殼取仁是核桃深加工的首要環(huán)節(jié)，因此，必須研制一種既能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化或半機(jī)械化的核桃破殼機(jī)，以提高其生產(chǎn)效率。
早在二十世紀(jì)六十年代初期，國外就開始了對堅(jiān)果脫殼的研究，到80年代初期，美國，意大利，法國等國家陸續(xù)開發(fā)了不同類型的堅(jiān)果脫殼設(shè)備,如夏威夷果剝殼機(jī)、杏仁剝殼機(jī)等。經(jīng)過幾十年的研究設(shè)計(jì)，堅(jiān)果脫殼機(jī)已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)正在向機(jī)電一體化發(fā)展。堅(jiān)果破殼取仁設(shè)備的研究是國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)，國內(nèi)外的研究人員對其破殼機(jī)理的探索、破殼取仁的設(shè)備等方面進(jìn)行了研究。
我國的堅(jiān)果脫殼機(jī)發(fā)展速度較慢，與農(nóng)業(yè)發(fā)展速度相去甚遠(yuǎn)，相關(guān)機(jī)器的使用中存在一些問題，導(dǎo)致推廣停滯。
(1)脫殼速率較低；許多脫殼機(jī)脫殼不徹底，脫殼率低，部分脫殼機(jī)的脫殼率僅為50%。這是堅(jiān)果脫殼器推廣應(yīng)用的最大阻礙。
(2)損失率高；因工藝參數(shù)的選取不當(dāng)，導(dǎo)致剝皮不徹底，破碎的核桃果仁在破碎的殼體中很難被回收。一些機(jī)械設(shè)備的果仁損耗率高達(dá)20%。
(3)果實(shí)的完整性不佳；一些機(jī)械設(shè)備在設(shè)計(jì)時(shí)，只追求提高剝皮速度，以減少漏剝或剝殼不徹底的情況，破損率太高，降低了商品的價(jià)值。
(4)該設(shè)備的運(yùn)行普遍性和穩(wěn)定性較差；普通的脫殼器只能在特定種類的堅(jiān)果上進(jìn)行脫殼，而在不同種類的堅(jiān)果中，由于主要零件的替換，無法達(dá)到一機(jī)多用的目的。針對特定類型堅(jiān)果而研制的特殊型號，當(dāng)堅(jiān)果品種、大小、外殼形狀、水分含量等發(fā)生改變時(shí)，其脫殼性能將會(huì)下降。
(5)操作費(fèi)用過高。國內(nèi)的堅(jiān)果脫殼機(jī)還沒有形成規(guī)模，大部分都是單機(jī)生產(chǎn)，設(shè)備的價(jià)格從四萬到十二萬不等。并且存在工藝水平低、成本高、通用性差等諸多問題，導(dǎo)致生產(chǎn)單位的設(shè)備成本較高，操作成本也較高。
現(xiàn)階段核桃脫殼取仁的方式有離心式撞擊破殼法、腐蝕法、真空泵脫殼取仁法、超聲波脫殼法和固定空隙擠壓破殼法。
研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)。
依據(jù)上述調(diào)研工作，確定小型核桃剝殼機(jī)的功能參數(shù)；
依據(jù)所確定的功能參數(shù)，結(jié)合選定的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行具體零部件的設(shè)計(jì)與選型，對關(guān)鍵零件進(jìn)行校核計(jì)算，并形成相應(yīng)的零件圖、裝配圖等技術(shù)資料。
目標(biāo)：本文重點(diǎn)在于小型核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中，根據(jù)實(shí)際要求，確定核桃剝殼機(jī)的整體參數(shù)，完成各部件的選用設(shè)計(jì)以及關(guān)鍵零件的校核。
研究思路及擬采用的研究方法。
本設(shè)計(jì)以小型核桃剝殼機(jī)本設(shè)計(jì)以棉核桃剝殼機(jī)的為依據(jù)，逐一進(jìn)行論述,先是確定出核桃剝殼機(jī)的總體目標(biāo)和性能，而后再確定出整體方案。了解電機(jī)的類型、規(guī)格和用途等特點(diǎn)。對cad的熟練運(yùn)用，對核桃剝殼機(jī)整體結(jié)構(gòu)的了解,對各參數(shù)的選取與計(jì)算。設(shè)計(jì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，并用cad繪制,根據(jù)生產(chǎn)工藝要求，完成對核桃剝殼機(jī)的設(shè)計(jì)。
工作進(jìn)度安排。
起訖日期
主要工作內(nèi)容。
2021年10月11日至2021年11月28日。
選題、調(diào)研、收集資料。
2021年11月29日至2021年12月26日。
論證、開題、撰寫開題報(bào)告。
2021年12月27日至2022年04月03日。
2022年04月04日至2022年05月01日。
教師審閱、修改、完成。
2022年05月09日至2022年05月15日。
設(shè)計(jì)答辯。
主要參考資料：
[1]吳子岳.核桃剝殼機(jī)的理論分析與試驗(yàn)研究[j],1996,19(2):96～100.[2]王高平.一種新型核桃加工設(shè)備的研究南方農(nóng)機(jī)[j].2002,(02):113～115.[3]喬園園,史建新,董遠(yuǎn)德影響核桃殼仁脫離的主要因素農(nóng)機(jī)化研究[j],2008,(04):43～44.[4]郗榮庭,劉夢軍.中國干果[m].北京:中國林業(yè)出版社,2005,34～37.[5]史建新,辛動(dòng)軍.國內(nèi)外核桃破殼取仁機(jī)械的現(xiàn)狀及問題探討新疆農(nóng)機(jī)化[j],2001,(06).[6]辛動(dòng)軍,史建新.核桃剝殼機(jī)導(dǎo)向裝置試驗(yàn)研究[j].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2001,(03).[7]袁巧霞.我國堅(jiān)果脫殼機(jī)現(xiàn)狀及亟待解決的技術(shù)問題.農(nóng)機(jī)化研究[j],2001,(03).
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師：年月日。
答辯小組或教研室審核意見：
組長或教研室主任：年月日。