總結(jié)是對(duì)我們所做事情的一個(gè)回顧，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要整理和梳理相關(guān)的信息和資料，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。以下是一些常見(jiàn)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
7月9號(hào)，我院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(濟(jì)南隊(duì))在濟(jì)南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè)，踐行青春使命”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年。
我有幸被選為調(diào)查分隊(duì)的成員，我主要的任務(wù)是向人民群眾發(fā)放關(guān)于黨90年來(lái)的一些重大事件的宣傳資料和關(guān)于黨的歷史、事件、活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷。這天早上陽(yáng)光明媚大家早早的乘坐公交車(chē)來(lái)到英雄山腳下，來(lái)到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的`發(fā)放問(wèn)卷給過(guò)往的游客。樂(lè)意接受我們調(diào)查的游客耐心的填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，一些老黨員還跟我說(shuō)了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調(diào)查的過(guò)程中，我對(duì)一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定，當(dāng)我迎上去問(wèn)是否愿意接受我們的調(diào)查時(shí)老人當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)了，他告訴我他是一名老黨員有義務(wù)、有必要寫(xiě)這份調(diào)查問(wèn)卷，看著老人用微顫顫的手拿著筆細(xì)細(xì)的斟酌每一個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鹆嗣恳粋€(gè)問(wèn)題，我的心中不禁涌現(xiàn)一股感動(dòng)……這就是一位老共產(chǎn)黨人對(duì)黨深厚感情的體現(xiàn)啊!!望著老人遠(yuǎn)去的背影，我由衷的感謝老人。
這一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，而且鍛煉了我的個(gè)人素質(zhì)與能力，讓我實(shí)踐中收獲了許多東西。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。下面是小編為您帶來(lái)的是暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
今年七月，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的.意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開(kāi)端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書(shū)館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書(shū)館。雖然目前社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)**市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從7月3號(hào)開(kāi)始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們**實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、**北苑和**社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館，以及浙江省圖書(shū)館。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車(chē)，暈車(chē)，一無(wú)所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門(mén)口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書(shū)館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡最大的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
__年7月15日由來(lái)自__科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師__的帶領(lǐng)下前往__市__鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況，引起社會(huì)大眾的觀注和思考，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。
在這短短的日子里，我通過(guò)與隊(duì)員的合作，在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。
首先是在日常生活方面：
一、能安心、能吃苦。
三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn)，因此，在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋，辦事麻煩，我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨，始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題，因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心，就更能吃得苦，在生活上我不退避，更多是做一些繁瑣粗重的活，因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái)，我體力上的鍛煉得到了很大的提高，精神上更能安心下來(lái)。
二、學(xué)會(huì)相互幫助，默默奉獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭，每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力，是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好，希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具，打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn)，當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的事無(wú)關(guān)緊要，但我樂(lè)于去做，至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助，都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事，給隊(duì)員提供方便之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿意的了。
在實(shí)踐工作方面：
一、大膽主動(dòng)，勇于嘗試。
在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程，能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對(duì)，一方面我準(zhǔn)備比較充分，相信有能力做好調(diào)研，另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了，但我試著用各種方法去解決，就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中，我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此，我收獲了更多人生閱歷，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。
二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。
聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在討論中獲取寶貴的信息，學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里，我喜歡跟他們聊天，因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方，雖然他們有時(shí)候很頑皮，但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子，每天幫家人打柴燒飯，并且很懂事，如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心，你是找不出他們的可愛(ài)之處，因此，在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。
實(shí)踐中學(xué)到的東西很多，但其中也存在不足之處。
一、思維活躍度有待提高。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài)，這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān)，另一方面是自身思維不夠靈活，因此，今后要提高辦事效率，剔除自身的不足至關(guān)重要。
二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。
活動(dòng)前期工作，由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好，結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期中所投入的關(guān)注度不足，導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù)，也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。
三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。
樂(lè)觀是自己的特點(diǎn)，即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒，所以我每天都用笑容去待人待事，但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法，這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感，從而造成了別人對(duì)自己的不信任，因此，為人處事應(yīng)有個(gè)度，善于去反思，讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
在市郊的生活中，我總希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕只影響到一個(gè)小孩，都會(huì)讓我心境坦然、溫暖、純凈?？傊?，希望自己在這個(gè)年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。下面是考試吧整理的關(guān)于20__暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5000字，閱讀!
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹。”
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡自己的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
為期半天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的收獲與成果卻一點(diǎn)也不少。
我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過(guò)的，因?yàn)橐恢笔钦局模瑥南挛鐑牲c(diǎn)到五點(diǎn)，所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的，幫助對(duì)高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過(guò)檢票，并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間，可以看見(jiàn)形形色色的人，對(duì)社會(huì)的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺(jué)。也遇到了許多問(wèn)題和突發(fā)狀況，也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，成果還是有不少的：
1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。
2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。
3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。
總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn)：
檢票口每到有一班車(chē)開(kāi)始檢票，人流量就會(huì)變得很大，場(chǎng)面也會(huì)稍顯混亂?？偣灿惺鄠€(gè)檢票口，如果全靠一個(gè)人來(lái)維持秩序和幫助通過(guò)，顯然是不可能，因?yàn)樵谌巳褐校苿?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組，就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。我們四個(gè)人兩東兩西，每到檢票的時(shí)候，只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了，工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人，也有分工，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客，這樣人群就看上去井然有序些了。
如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起，哪邊有事就一起往哪邊去，那肯定是不但沒(méi)有起到維持秩序的效果，而且還會(huì)變得更亂罷了。所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了，分工合作是十分重要的，對(duì)以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率，還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié)，是一件有利而無(wú)害的事情。
但是分工合作也不代表完全依賴(lài)partners，也要有自己的想法，這樣遇到什么事情，每個(gè)人把自己的想法說(shuō)出來(lái)，再一起進(jìn)行討論，這樣比較容易找到最合適的處理問(wèn)題的方法。
每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理，就是能越快通過(guò)檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下，人們的行動(dòng)也會(huì)變得急急忙忙，所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。而我們是幫助乘客解決問(wèn)題的，所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。
一般檢票口最常出現(xiàn)的問(wèn)題是票插不進(jìn)檢票機(jī)，遇到這個(gè)問(wèn)題多了，我們就總結(jié)出了這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的各種原因，然后一一嘗試解決。首先，先要看乘客的行李或者身體部位有沒(méi)有越過(guò)紅外線感應(yīng)線。然后，在看乘客的票有沒(méi)有問(wèn)題，主要問(wèn)題有：不是對(duì)應(yīng)車(chē)次，不是機(jī)檢票等。最后，在觀察檢票機(jī)狀態(tài)，是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過(guò)這一系列的步驟，一般都能很好的解決問(wèn)題。這就是做事有條理的好處，也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)。如果我們沒(méi)有條理的話，小則影響現(xiàn)場(chǎng)秩序，出現(xiàn)混亂，大則耽誤乘客上車(chē)，這就比較嚴(yán)重了，會(huì)影響到火車(chē)站的形象。
在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對(duì)檢票機(jī)都不是很熟悉的話，是肯定會(huì)出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。
在服務(wù)的過(guò)程中，最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國(guó)友人。在我與外國(guó)友人交流的時(shí)候，明顯感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多時(shí)候雖然聽(tīng)懂了對(duì)方的提問(wèn)，但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句，交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國(guó)友人解決了問(wèn)題，這也要?dú)w因于外國(guó)有人的理解能力強(qiáng)。
所以，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好，提升自己的水平，以后才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多，也啟發(fā)了很多，所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委，給我們這么好的機(jī)會(huì)去感受社會(huì)，融入社會(huì)，提升自己。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
暑假來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。
兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
暑假期間，我在廣東xx市的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí)。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。因而，在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有休息，而且在工作期間最大的`體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
活動(dòng)目的：
我國(guó)目前的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，所以我們決定是以小組為單位，去_縣的高山嶺進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查_(kāi)縣的高山嶺的環(huán)境狀況并做總結(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容：
今天，我們?cè)诮M長(zhǎng)的組織下，在學(xué)校附近集合后，我們出發(fā)了!我們要去高山嶺進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。不知為什么，在我們?nèi)ジ呱綆X的過(guò)程中，沒(méi)有“烈日當(dāng)頭照”的感覺(jué)。這使我們的旅途輕松了許多，也許這是上天的旨意吧!
到了我們班的另一小組，大家一起攜手同進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次的探路后，我們終于到了!此時(shí)，大家興奮不已。雖然每個(gè)人汗流浹背，但大家的臉上在此洋溢著歡樂(lè)。
此時(shí)出現(xiàn)在眼前的是一座寺廟。我們放好了自行車(chē)后，來(lái)到了這座寺廟，就見(jiàn)寺廟的門(mén)匾上寫(xiě)這一行醒目的字：中華人民共和國(guó)_道教高山神宮。我們既然來(lái)到了這里，就要“入鄉(xiāng)隨谷”，所以我們買(mǎi)了一些香來(lái)祭拜。存細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寺廟兩側(cè)雕刻著捐款人的名字及捐款數(shù)目。
一站在這兒，給人的感覺(jué)就是空氣清晰，令人心曠神怡，不像在城鎮(zhèn)里的空氣那樣污濁。接著，就看見(jiàn)眼前聳立著一座高塔。我們數(shù)著一層一層的樓梯走上來(lái)。站在最頂端時(shí)，向遠(yuǎn)處望去，周?chē)木拔锒寂粚颖”〉陌准?，一陣飛吹來(lái)，帶著一絲絲的涼意，大家都裹緊了衣服。此時(shí)組長(zhǎng)發(fā)出了這樣的一句感慨：真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)啊!我們不約而同地點(diǎn)頭。大家急忙拿出手中的手機(jī)記錄下著值得回憶的美好瞬間。
游玩過(guò)后，我們來(lái)到了寺廟對(duì)面的小池塘進(jìn)行考察;我們還咨詢(xún)了當(dāng)?shù)氐墓芾韱T關(guān)于高山嶺環(huán)境狀況，對(duì)高山嶺未來(lái)環(huán)境形勢(shì);詢(xún)問(wèn)了游客對(duì)高山嶺環(huán)境的看法和感想。
活動(dòng)結(jié)論：
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)由于_縣高山嶺海拔較高，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，高山嶺的管理人員環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，許多環(huán)境因素相對(duì)于城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，大氣污染相對(duì)較輕，池塘、河水較為干凈，森林面積廣，沒(méi)有城鎮(zhèn)的喧鬧聲、環(huán)境清幽，環(huán)境狀況總體良好。高山嶺的管理員也對(duì)高山嶺的環(huán)境給予很好的評(píng)價(jià).
活動(dòng)建議：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們都認(rèn)為高山嶺的環(huán)境狀況總體良好?？墒窃谄浞秶鷥?nèi)都有不同程度存在環(huán)境污染問(wèn)題，所以我們對(duì)此提出保護(hù)及改善環(huán)境的建議：
【1】從生活的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電。
【2】對(duì)于高山嶺的樹(shù)林，人們要加以保護(hù)，不要亂砍伐樹(shù)木。
【3】高山嶺的管理員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高山嶺的環(huán)境保護(hù)，讓高山嶺為人們?cè)旄?
活動(dòng)總體與體會(huì)：
我們因有著共同的興趣和想法一起去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在此次活動(dòng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多平生的第一次。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
暑假伊始，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列受社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
其中，由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到達(dá)智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū)，開(kāi)展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊毛線手工diy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在東箭集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的'集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
大家好，我是來(lái)自學(xué)前教育系的楊亞媛，是一名xx級(jí)的學(xué)生。擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科創(chuàng)部干事。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，動(dòng)靜皆宜的女生。生活中的我時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而搞笑幽默，堅(jiān)決以負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真細(xì)致地做好，結(jié)果才會(huì)完美！努力讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣！
七月九日至十二日，我跟隨學(xué)院團(tuán)委關(guān)愛(ài)留守兒童小分隊(duì)前往彩石鎮(zhèn)玉河泉村開(kāi)展為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。村口剛下車(chē)，就有小朋友前來(lái)迎接我們，心情無(wú)比激動(dòng)。同一組的搭檔是斐斐同學(xué)，與我們結(jié)對(duì)是一個(gè)非?？蓯?ài)的小男孩，我們進(jìn)行了作業(yè)輔導(dǎo)，陪小孩愉快地玩耍，一起將所拍照片制作了diy相冊(cè)。我們將自己想說(shuō)的話及聯(lián)系方式也都寫(xiě)在了相冊(cè)上，制成了一份美好的回憶。返校后孩子們一直給我們發(fā)消息說(shuō)很想念我們，因?yàn)樾『⒋蝈e(cuò)字，還使我多了一個(gè)“緩緩姐姐”的外號(hào)。整整四天，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們的感情已非常深厚，分別時(shí)都非常的不舍，希望小朋友可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，有幸福的未來(lái)。
本次社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了一個(gè)融入社會(huì)、學(xué)習(xí)鍛煉、送溫暖也獲得溫暖的平臺(tái)。這次實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升和鍛煉，更多的是一種精神上的充實(shí)和富足。每個(gè)小孩都是天使，我們平凡卻不平庸，祝孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中可以快樂(lè)幸福！創(chuàng)造精彩！
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
———前言。
電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開(kāi)始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前，我們的成員就有這樣的心愿，我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童，對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受，所以我們想盡微博之力，幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。
一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃，聯(lián)系譚老師，調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo)，向同學(xué)們，寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物，策劃我們的行程、互動(dòng)游戲，去學(xué)?？疾?，從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息，集體討論場(chǎng)地布置，模擬互動(dòng)情景，制作調(diào)查問(wèn)卷，從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng)，學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽８ＵZ(yǔ)寫(xiě)什么而“大吵”過(guò)，不是我們不團(tuán)結(jié)，不是我們太自我，是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng)，以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢，是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?BR> 作為此次活動(dòng)的主持人，我和小朋友的互動(dòng)最多，我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己，勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái)，可以不是跳舞，只要站出來(lái)介紹自己，朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開(kāi)始之前，我征集了大部分小朋友的意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單，都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑，不知道這些游戲的成效，可結(jié)果，小朋友玩的很high，汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子，各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中，小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人，聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快，我們抓不住，還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。
短短的時(shí)間，我們真的很不舍，看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”，一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”，一個(gè)個(gè)心形，一個(gè)個(gè)他們畫(huà)的我們的畫(huà)像，一個(gè)個(gè)自己的名字，一個(gè)個(gè)“我很開(kāi)心呢，希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字，滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的友誼了。我抱著他們，他們也挨著我，我們互相留著聯(lián)系方式、qq，感受這些弟弟妹妹的氣息，我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們，他們把自己東西送給了我，海寶掛飾，卡通卡片，小發(fā)夾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品，此次活動(dòng)也是畢生難忘的。
可以過(guò)他們很羨慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都會(huì)很貧寒的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，省吃?xún)€用，生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)人教，第二天，老師罵，自己很委屈，但也沒(méi)辦法，小孩子沒(méi)自制力，在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。
而據(jù)20xx年五普資料顯示，中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專(zhuān)家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
缺乏撫慰，身心健康令人擔(dān)憂。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣(mài)兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。
好在，此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)，大部分的小朋友都很開(kāi)朗，少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻，自閉，過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友，自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與，但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí)，她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，她今年11歲，雙親都在外打工，家中有年邁的祖父母和幼弟，自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活，小小長(zhǎng)女，要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中，她顯得很“成熟”。
（一）各地政府和教育部門(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶(hù)籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
（四）各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
（五）社會(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的，做朋友，從心底里關(guān)心他們，幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
7月8號(hào)，明天早晨天灰蒙蒙的，下著淅瀝的小雨?？紤]到人人都是早上七八點(diǎn)鐘會(huì)去上班，之后就沒(méi)什么人流的原因，我們?cè)绯奎c(diǎn)多就起床，似乎還從沒(méi)那么早起過(guò)，睡眼惺忪的去書(shū)信學(xué)院辦公室前集開(kāi)。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門(mén)那邊宣傳關(guān)于“明公交，低碳生活”的主題內(nèi)容。由于今年是中國(guó)上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開(kāi)了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)”的觀點(diǎn)意識(shí)，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個(gè)人中去。
抱著這種設(shè)法主意和愿望，我們踏著輕快，愉悅的腳步，滿懷希望與信心的走進(jìn)社會(huì)，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問(wèn)卷調(diào)查表等搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。車(chē)子到了目的地，我們就忙著著手最先準(zhǔn)備起，怕做過(guò)了人流高峰期。力氣大點(diǎn)的男生，就幫著排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會(huì)兒，場(chǎng)地就安置好了，我覺(jué)得看著還蠻能吸引人的~~剛最先的時(shí)候，人其實(shí)不是許多，因?yàn)檎娴倪€太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走，不時(shí)露出好奇的神色，我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽(tīng)我們講著，由于他們有些年紀(jì)大了，聽(tīng)力不太好有些聽(tīng)不懂普通話，我的隊(duì)員們都慢慢地仔細(xì)的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用暗示對(duì)我們此次組織的這個(gè)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)可和激勸。漸漸地人多起了，上班族出現(xiàn)了，但是雨也跟著下了，但是這些人都忙著去上班趕車(chē)而且天公也不作美，時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)驟雨，這雖然會(huì)阻礙到行人駐留的設(shè)法主意和興趣，但是我們卻懷抱著樂(lè)觀積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車(chē)撐傘，忙著遞去筆和紙，他們好奇的問(wèn)我們這是什么運(yùn)動(dòng)，我們耐心仔細(xì)的向他們講解這是關(guān)于明公交，在車(chē)上注意明禮貌的行為，比方讓座給老強(qiáng)婦孺，不要再車(chē)上亂丟果皮紙屑，和如何面對(duì)公交車(chē)上的盜竊搶劫事等，雖然下著雨，雖然他們忙著趕時(shí)間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下聽(tīng)我們講我們的運(yùn)動(dòng)宣傳內(nèi)容，還極其認(rèn)真的填寫(xiě)了此次運(yùn)動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查。
其實(shí)這種天氣做問(wèn)卷調(diào)查的一蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著上班乘車(chē)；二是下著雨，就算有想要填寫(xiě)的設(shè)法主意，撐著傘，披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個(gè)人都沒(méi)有想到放棄，都沒(méi)有想到冒名頂替的去做這些問(wèn)卷調(diào)查表。而是一次又一次的走向人群，問(wèn)他們是否有時(shí)間留一下看看我們的運(yùn)動(dòng)，參與一下此次的問(wèn)卷調(diào)查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個(gè)路人的重復(fù)的講著我們的運(yùn)動(dòng)，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運(yùn)動(dòng)的精髓傳到達(dá)每個(gè)人的心中。
此次運(yùn)動(dòng)圓滿的竣事了，結(jié)果很是碩然，問(wèn)卷調(diào)查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩(wěn)重的中年人。我覺(jué)得我們此次成功了，雖然這只是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，雖然普及的人群其實(shí)不沒(méi)有數(shù)字上的龐大，但是我們把此次運(yùn)動(dòng)的主要目的到達(dá)了，我們把低碳生活和明公交聯(lián)系起了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識(shí)，或許我們并沒(méi)有真的宣傳到每個(gè)人的生活當(dāng)中去，但是透過(guò)被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個(gè)思想會(huì)越走越遠(yuǎn)，越傳越廣的，我們的力量雖然其實(shí)不起眼，但是我們的思想?yún)s可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。對(duì)于此次運(yùn)動(dòng)，我學(xué)到了許多講堂上本上所學(xué)不到的知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了整體的力量是很龐大的：是隊(duì)員們的的積極參與，是我們的熱心細(xì)致耐心的講解，是他們冒著雨堅(jiān)持不懈的態(tài)度，是他們對(duì)此次運(yùn)動(dòng)滿懷的信心照舊……才構(gòu)成了此次運(yùn)動(dòng)的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個(gè)人的力量是很小的，但是一個(gè)整體、一群人的力量是不可忽視的。
讓他們意識(shí)到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對(duì)于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫(xiě)了問(wèn)卷調(diào)查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)投以積極的參與和高度的支持，對(duì)他們我們真的極度感謝。
今年夏天，注定是個(gè)收獲的季節(jié)。暑期一開(kāi)始，看著身邊的同學(xué)或是高高興興的回家，或是暑期兼職，或者結(jié)伴去旅游，我心里面還有些許的抱怨，因?yàn)樽鳛槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查小組隊(duì)長(zhǎng)，休閑和娛樂(lè)并不屬于我們?？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我回看我們的歷程時(shí)，我覺(jué)得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結(jié)果如何，對(duì)于我們自己而言，都是成功的。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們的主題是“武漢周邊地區(qū)旅游資源調(diào)查”，也許對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的我而言，這個(gè)課題對(duì)我來(lái)說(shuō)并不很合適，可是，帶著對(duì)該課題深深的興趣，我和班里幾個(gè)同學(xué)組成了調(diào)查小組，一起前往武漢市黃陂區(qū)進(jìn)行調(diào)查。
旅游業(yè)是我國(guó)的新興產(chǎn)業(yè)之一。由于受收入、消費(fèi)偏好、各種文化以及不同生活方式等多方面的影響，人們對(duì)旅游業(yè)發(fā)展有不同的看法。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游產(chǎn)業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中戰(zhàn)略地位逐漸凸顯，以發(fā)展地方特色旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大優(yōu)勢(shì)，所以在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，研究城市周邊地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要的借鑒意義。懷著興奮的心情，我們來(lái)到了目的地——黃陂區(qū)。該區(qū)位于武漢城郊，旅游資源十分豐富，于是，我們就針對(duì)景區(qū)游客和當(dāng)?shù)鼐用裾归_(kāi)了調(diào)查，采用調(diào)查問(wèn)卷的方式。
由于剛下過(guò)雨，地面上還是濕漉漉的，才走了不遠(yuǎn)，我們的鞋就增厚了幾厘米，可是我們并沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人退卻，我們依然興奮的找尋著一個(gè)個(gè)可以成為我們目標(biāo)的調(diào)查對(duì)象，功夫不負(fù)有心人，在大家的努力下，我們終于開(kāi)始了我們的調(diào)查問(wèn)卷。當(dāng)?shù)睾芏嗑用駸崆?，很支持我們的活?dòng)，但也有少部分看起來(lái)不是很樂(lè)意的，可是我們還是堅(jiān)持做完了我們的事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷，由于部分居民的文化程度不高，我們必須每個(gè)題目都念給他們聽(tīng)并做出相關(guān)的解釋。但這僅僅是開(kāi)始，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。
回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我感觸良多。首先是對(duì)課題的進(jìn)一步了解，就我們所調(diào)查的旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)而言，政府在很多方面做的還是不夠，在調(diào)查期間，有位農(nóng)民明確的表示了希望政府可以在景區(qū)建設(shè)方面提前做好規(guī)劃工作，切實(shí)的維護(hù)當(dāng)?shù)鼐用竦睦妫淮_實(shí)，發(fā)展旅游業(yè)的目標(biāo)是讓當(dāng)?shù)乩习傩者^(guò)上更好的生活，如果在景區(qū)開(kāi)發(fā)過(guò)程中以犧牲人民的利益為代價(jià)，就違背了以人為本的國(guó)家政策。其次，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，不僅鍛煉了我們溝通社會(huì)的能力，而且還學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，在調(diào)查過(guò)程中，我們需要用各種詞語(yǔ)搭配去詮釋一個(gè)對(duì)于我們而言顯而易懂，對(duì)于文化程度不高的農(nóng)民卻晦澀難懂的問(wèn)題。由于我來(lái)自南方沿海地區(qū)，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上讓我體驗(yàn)了華中地區(qū)美麗的風(fēng)光以及湖北人民的生活方式，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必將在我以后的生活工作中綻放光芒。
總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得不虛此行。我們付出了很多，同時(shí)了收獲了很多，學(xué)到了很多，這些經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買(mǎi)東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢(qián)，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè)，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
這個(gè)暑期，我參加的是“藥動(dòng)青春，七色年華”，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，該隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是，通過(guò)深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關(guān)工作人員的形式，調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施的基本情況，了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實(shí)施過(guò)程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問(wèn)題與發(fā)展障礙，學(xué)習(xí)研究新農(nóng)合制度，并針對(duì)制度運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)的合理建議或?qū)Σ撸Ｍ軌驅(qū)窈笮罗r(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調(diào)研團(tuán)隊(duì)共分為七個(gè)分隊(duì)，我所在的分隊(duì)是濰坊二隊(duì)，主要負(fù)責(zé)對(duì)壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，分隊(duì)共三名成員：張景春，孫小荷，孫荻。在壽光市為期一周的實(shí)踐活動(dòng)可分為兩個(gè)階段：第一階段時(shí)間是7月14日——18日共五天，由全體隊(duì)員一同進(jìn)行走訪調(diào)查;第二階段時(shí)間是19、20日兩天，由我單獨(dú)進(jìn)行采訪調(diào)查。
在第一階段中，我們一同行動(dòng)，在采訪是有明確分工：孫小荷負(fù)責(zé)采訪，張景春擔(dān)任記錄員，孫荻負(fù)責(zé)攝影。14日下午，我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查，這是我們?cè)趬酃馐袑?shí)踐活動(dòng)的第一站，它確立了一個(gè)比較合理的模式流程，在此后的幾天中，我們基本延續(xù)了此流程：首先，自我介紹，講明意圖;其次，發(fā)放問(wèn)卷;再次，采訪醫(yī)生和村民;最后，回收問(wèn)卷并與醫(yī)生村民等交流有關(guān)新農(nóng)合的情況。15、16、17日我們又分別對(duì)洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進(jìn)行了走訪調(diào)查。18日上午，我們?cè)谑コ墙值牢鞴珜O對(duì)村民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并整理了幾天來(lái)收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中，由于孫小荷和孫荻離開(kāi)了壽光，就由我一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午，我獨(dú)自來(lái)到圣城街道西公孫衛(wèi)生所，采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中，我既要與被采訪者交流，同時(shí)還要記錄采訪內(nèi)容，顯得有些手忙腳亂，不過(guò)，被采訪者還是蠻給面子的，會(huì)適當(dāng)?shù)牧魰r(shí)間給我記錄，對(duì)此我深表感激，而且也有了一回做記者的感覺(jué)。20日，我又到文家街道馮家莊子進(jìn)行了走訪調(diào)查，由于有了獨(dú)自調(diào)查采訪的先例，今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調(diào)查中，我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調(diào)查采訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問(wèn)卷，都被我們婉言拒絕了;針對(duì)采訪中回答不一致的現(xiàn)象，我們認(rèn)真查閱了資料，最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對(duì)新農(nóng)合認(rèn)知度不同所造成的。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中，我們坦誠(chéng)相待、禮貌有加，得到了他們的肯定，他們也很樂(lè)意與我們分享自己的看法，讓我們了解到了很多信息。在采訪中，我們也曾遭到過(guò)拒絕，但我們并未輕易放棄，終于，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，我們抓住了，并且完成了一次出色的采訪。
在走訪調(diào)查結(jié)束后，我廣泛地查閱資料，深入地學(xué)習(xí)了新農(nóng)合的相關(guān)知識(shí)，更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施方案等。之后，我對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問(wèn)題，并結(jié)合壽光市有關(guān)新農(nóng)合的文件，我對(duì)壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施的基本情況有了比較全面的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問(wèn)題，并且給出了自己的看法和相關(guān)建議。
可以說(shuō)，我在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中的收獲頗多。首先，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間與醫(yī)生和村民面對(duì)面的交流，我的社交水平有了一定程度的提高;其次，在后期數(shù)據(jù)整理中，我探索學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)分析的知識(shí)，邏輯水平有所提高;第三，在分析問(wèn)題及提出解決建議的過(guò)程中，提高了自己對(duì)問(wèn)題歸納總結(jié)的能力。
總而言之，這是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐，它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì)，讓我變得更加自信。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
二、實(shí)習(xí)目的及意義。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，對(duì)目前燈具設(shè)計(jì)的市場(chǎng)情況進(jìn)行考察和比較分析，了解在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在具體實(shí)踐中的運(yùn)用。隨著人民生活水平的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，燈具的類(lèi)型和風(fēng)格也在不斷發(fā)展。
本次實(shí)習(xí)可以通過(guò)燈具現(xiàn)有的市場(chǎng)情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況，也參加燈具設(shè)計(jì)的展覽，了解燈具發(fā)展的前沿。
三、實(shí)習(xí)方式與要求：
1、通過(guò)參觀市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行實(shí)地的考察，對(duì)當(dāng)前燈具市場(chǎng)有直觀的了解;。
2、閱讀并收集有關(guān)資料，并進(jìn)行客觀分析，能很好的總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計(jì)的趨勢(shì)方向的一個(gè)整體思路。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、參觀燈具市場(chǎng)，了解燈具現(xiàn)有市場(chǎng)的設(shè)計(jì)情況，以及相關(guān)的材料與工藝，關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
2、認(rèn)真分析不同類(lèi)型燈具的設(shè)計(jì)，了解它與人的關(guān)系，通過(guò)詢(xún)問(wèn)等手段，了解顧客、銷(xiāo)售者對(duì)現(xiàn)有家具品牌的分析。
3、了解現(xiàn)有燈具的現(xiàn)狀，以及問(wèn)題所在，為自己的燈具設(shè)計(jì)廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場(chǎng)相關(guān)的行業(yè)信息和本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨向。
五、進(jìn)度安排。
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為一周，時(shí)間安排在20_年_月—20_年_月;。
2、實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱資料，時(shí)間1—2天;。
3、自行分組參觀時(shí)間3天;。
4、整理參觀收集的資料和圖片，時(shí)間1天。
六、實(shí)習(xí)心得。
燈具市場(chǎng)是迎合人們對(duì)于美的需求的，體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場(chǎng)能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢(shì)和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強(qiáng);與周邊區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)有沒(méi)有保持優(yōu)勢(shì);商家的觀念能否與時(shí)俱進(jìn)，始終保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。我們還必須明白：未來(lái)，區(qū)域細(xì)分是不可避免的。也就是說(shuō)，每一個(gè)省其實(shí)都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場(chǎng)，這種燈具市場(chǎng)雖然不能取代大區(qū)域燈具市場(chǎng)，但會(huì)給大區(qū)域燈具市場(chǎng)帶來(lái)不可忽略的影響。面對(duì)他們的競(jìng)爭(zhēng)和截流，大區(qū)域市場(chǎng)的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場(chǎng)遲早要面臨的危機(jī)。應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點(diǎn)，讓每個(gè)燈具市場(chǎng)都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但這次實(shí)習(xí)是入大學(xué)以來(lái)感覺(jué)學(xué)到東西最多，感覺(jué)開(kāi)拓知識(shí)面最廣的一次學(xué)習(xí)，建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的gdp的比重越來(lái)越高，這就從一個(gè)方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來(lái)越受人民的重視，同樣中國(guó)照明及燈具市場(chǎng)的銷(xiāo)售額也逐年增加，這就為學(xué)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓廣自己的知識(shí)面，為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲(chǔ)備知識(shí)和技能。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，10年12月開(kāi)始組隊(duì)，09年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無(wú)數(shù)。
20_年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿私饷缱逦幕?，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期?shí)踐情況的總結(jié)：
1、教學(xué)工作方面。
在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙?duì)德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對(duì)本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂(lè)、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們?cè)谌ハ嫖髦昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來(lái)準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識(shí)，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。
在教學(xué)過(guò)程中，各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對(duì)原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、圖畫(huà)展、游園會(huì)等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn)：
1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長(zhǎng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識(shí)。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
4、要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識(shí)。
5、注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生會(huì)造成多大的影響。
6、要學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識(shí)給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。
7、平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會(huì)拉近彼此的距離，會(huì)使課堂變的輕松而有秩。
9、要因材施教，對(duì)于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對(duì)一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話，曉之以理。
10、要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。
隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?，特別是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿的成功。
2家訪工作方面。
家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對(duì)一資助?！凹矣?jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(zhǎng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的信一起寄給家長(zhǎng)，為留守兒童與家長(zhǎng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪，據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶(hù)人家，200名學(xué)生。
家訪并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng)，主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時(shí)總會(huì)碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒(méi)有回來(lái)，也或者是家人沒(méi)有到齊，無(wú)法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上，很少出現(xiàn)外來(lái)人口，他們的語(yǔ)言都是苗語(yǔ)，外出打工回來(lái)的人還是會(huì)講普通話的，但年紀(jì)大一些的根本不會(huì)，所以每次家訪我們都會(huì)帶上一名高年級(jí)的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋€(gè)家庭都拍到了合照，這是我們?cè)L的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來(lái)寄回當(dāng)?shù)?，因?yàn)閷?duì)很多當(dāng)?shù)氐睦先藖?lái)說(shuō)，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會(huì)去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對(duì)于那些貧困學(xué)生，我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺(tái)，因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中，走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活，融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來(lái)對(duì)他們的幫助是微不足道的，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼，承載著孩子對(duì)父母滿滿的愛(ài)，也承載著我們對(duì)苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3、日常生活方面。
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面，它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生，代表了嘉興學(xué)院的形象，要嚴(yán)于律己，給學(xué)生做出表率;另一方面，簡(jiǎn)單樸實(shí)，整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆Ｗ盍铌?duì)員們難忘的莫過(guò)于我們?cè)趯W(xué)生家中第一次穿上了苗衣，做工精細(xì)、色彩絢麗的花案，巧奪天工的裁剪，讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情，我們拍了不少的照片，不管是和別的隊(duì)員還是回來(lái)后和家人朋友，這都是我們津津樂(lè)道的話題。
毋庸置疑，湘西地帶，地勢(shì)不平，山路較多，我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊(duì)的隊(duì)員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會(huì)去家訪，每次去家訪，我們都會(huì)叫一位高年級(jí)的學(xué)生給我們帶路，在為期20天的日子里，我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路，有時(shí)一次家訪就要花幾個(gè)小時(shí)，走好幾里路。村里物資匱乏，采集需要的物品只能通過(guò)這個(gè)途徑去鎮(zhèn)山購(gòu)買(mǎi)，而小隊(duì)與小隊(duì)的交流走訪，也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊(duì)員他們趕集需要翻越1個(gè)多小時(shí)的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過(guò)的這20天，大家每天的生活都是在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，而每個(gè)隊(duì)都有很多值得驕傲的事：木里的隊(duì)員們用10幾天的時(shí)間整理了1000多冊(cè)圖書(shū)建成了木里鄉(xiāng)第一個(gè)圖書(shū)館，都良田隊(duì)為學(xué)校豎起了校牌和旗桿，好友隊(duì)組織修繕了破舊的校舍，古塘隊(duì)為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累，但看到孩子們的笑臉，看到我們留下的印記，我們無(wú)怨無(wú)悔了。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
團(tuán)隊(duì)27名成員在活動(dòng)過(guò)程中不斷地磨合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不斷完善。團(tuán)隊(duì)設(shè)立1個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，4個(gè)支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。支隊(duì)長(zhǎng)要安排落實(shí)各支隊(duì)的具體工作，并向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)工作。我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)、宗旨、團(tuán)隊(duì)博客、每日討論會(huì)，這些都使隊(duì)員們更有歸屬感和自豪感。我們時(shí)不時(shí)地高歌“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，我們也時(shí)不時(shí)地用照相機(jī)記錄我們的美麗瞬間。各支隊(duì)也都在后期確定了支隊(duì)隊(duì)歌，建立了支隊(duì)博客。當(dāng)往事成為回憶，我們深厚的隊(duì)友情卻不會(huì)褪色。
結(jié)束語(yǔ)。
這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，對(duì)于處在大學(xué)的我們，是一次難得的社會(huì)鍛煉，其可以讓我們接觸社會(huì)，關(guān)注到社會(huì)上一些問(wèn)題，也在一定程度上彰顯了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。而對(duì)于湘西的孩子們來(lái)說(shuō)，其也可以學(xué)到一些知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)到一群大哥哥大姐姐，還可以和一大群伙伴一起玩耍，這也是一件讓他們開(kāi)心的事。
20天的時(shí)間很短暫，我們能做的也很少。我們能教會(huì)孩子們的很少，能改變的也很少，但我們都盡力去做了，我們會(huì)真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛(ài)他們，20天的時(shí)間雖然很短，但卻讓我們彼此之間建立了信任，也給我們留下了最美好的回憶。
第一次走進(jìn)陌生的湘西，面對(duì)陌生的生活規(guī)律，面對(duì)孩子們的野性，我們從緊張小心地應(yīng)對(duì)到自然友好的相處。在這20天里，我們也學(xué)會(huì)了很多。盡管我們有很多做得不好的，但我們盡力了。存在不足我們改正，嚴(yán)格提出批評(píng);存在優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)揚(yáng)，面對(duì)問(wèn)題我們不退縮，面對(duì)矛盾我們心平氣和地從對(duì)方角度去分析，忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了很多。隊(duì)員們都很慶幸能參加這個(gè)活動(dòng)，能夠去都湘西，能夠去接觸這些孩子，不管怎么樣，我們有一個(gè)統(tǒng)一而肯定的結(jié)論：湘西的孩子需要我們，湘西的百姓很歡迎我們!
“愛(ài)心接力，永不落幕“，我們希望我們的活動(dòng)能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去，以嘉院學(xué)子為橋梁，架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁，同時(shí)讓社會(huì)各界一起來(lái)關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團(tuán)隊(duì)能越走越遠(yuǎn)，越走越順!
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。"作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了此次學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我得知我是"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)的一員時(shí)，我的內(nèi)心是高興的，為此而自豪。在沒(méi)有進(jìn)入實(shí)踐時(shí)，心里想到的是，希望在進(jìn)社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與別人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)，但是，到真正開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，面對(duì)西部的精準(zhǔn)扶貧，我的感觸更多，原來(lái)我們國(guó)家的中西部的農(nóng)村還有很多貧困的人，遠(yuǎn)比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達(dá)的地區(qū)，交通不便等因素，使他們并沒(méi)有像東部的地區(qū)的農(nóng)村那樣富裕。
實(shí)踐中出真知，我覺(jué)得這就話真的在這次社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)了，實(shí)踐是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉者、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天要為了采訪而做準(zhǔn)備，但是，知道自己的努力能給別人帶來(lái)幫助，我就很高興了。
十余天的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中，我們走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū)，走訪了當(dāng)?shù)氐恼?、農(nóng)村和企業(yè)。比如說(shuō)，我們?nèi)サ疥兾魇∞r(nóng)牧廳，了解陜西省農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策及推廣落實(shí)情況。我們?nèi)サ經(jīng)荜?yáng)縣三渠鎮(zhèn)，走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們?nèi)サ礁拭C天水，走訪當(dāng)?shù)仉娚谭鲐氃圏c(diǎn)新農(nóng)村和扶貧辦，了解當(dāng)?shù)仉娚叹珳?zhǔn)扶貧項(xiàng)目的落實(shí)發(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目已得到基本的落實(shí)，在有條不紊的進(jìn)行著，但是任然存在著不容忽視的問(wèn)題，項(xiàng)目的推廣面臨著人才、技術(shù)、資金多方面的阻礙。
"千里之行，始于足下",這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，在"互聯(lián)網(wǎng)+"的戰(zhàn)略下，我們提出"互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)"和電商精準(zhǔn)扶貧是正確的。我希望我們"青春護(hù)農(nóng)"團(tuán)隊(duì)的提議能給絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)村地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作帶來(lái)一些新思路。我想借用別人的一段話，青春護(hù)農(nóng)，我們?cè)诼飞?，絲路青春，我們?cè)诼飞希χ袊?guó)夢(mèng)，我們?cè)诼飞稀?BR> 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
經(jīng)歷了十余天的實(shí)踐生活，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
大學(xué)生暑期自主社會(huì)實(shí)踐工作一直以來(lái)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮到了重要作用，作為即將要踏入社會(huì)的青年，我們就應(yīng)該通過(guò)各式各樣的社會(huì)實(shí)踐，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者。以下是我分享的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，目的只是把我的收獲告訴大家。
七月六號(hào)我們的期末考試全部結(jié)束了，令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買(mǎi)票，在商店買(mǎi)了點(diǎn)零食，打理好行囊。
七月八號(hào)，我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包，里面是幾件替換的衣服，兩個(gè)塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書(shū)。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車(chē)站。上了火車(chē)很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車(chē)的那一時(shí)刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。
通過(guò)其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙，我很順利地抵達(dá)了我的目的地瑞安。
七月九日到瑞安，次日休息一天。
七月11日，真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
我從南昌到瑞安，就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠，也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾，但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天，我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)歷到是很豐富，可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員，那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來(lái)得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好，跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說(shuō)，沒(méi)什么的，事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話。我很是感激，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天，終于來(lái)了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽(tīng)到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后換一盤(pán)西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō)：倒霉。我說(shuō)：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō)：不會(huì)，而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。我如釋重負(fù)地說(shuō)：哦。就在這個(gè)時(shí)候，里面又動(dòng)靜了。這次很?chē)?yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問(wèn)題，而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái)，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái)，我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁茫紶柹喜藭r(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折，才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼，碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō)：都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō)：那里，那里，要怪就怪那客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話，她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買(mǎi)單的時(shí)候竟把錢(qián)丟在地上。這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò)，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢(qián)，甩門(mén)而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的，說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒(méi)有禮貌，說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好，說(shuō)他甩門(mén)而出的時(shí)候把小孩碰到了，還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開(kāi)的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影，中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐，她說(shuō)我也真是倒霉，頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持，我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友，也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。
同天三點(diǎn)半我便從家里出發(fā)，上班從四點(diǎn)開(kāi)始，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào)，客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時(shí)間不能聊天，見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類(lèi)的話。
下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一
7月9號(hào)，我院暑假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(濟(jì)南隊(duì))在濟(jì)南英雄山舉行了以“追憶建黨偉業(yè)，踐行青春使命”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年。
我有幸被選為調(diào)查分隊(duì)的成員，我主要的任務(wù)是向人民群眾發(fā)放關(guān)于黨90年來(lái)的一些重大事件的宣傳資料和關(guān)于黨的歷史、事件、活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷。這天早上陽(yáng)光明媚大家早早的乘坐公交車(chē)來(lái)到英雄山腳下，來(lái)到英雄山的游客很多。我拿著手中的資料和筆，站在道路邊上微笑的`發(fā)放問(wèn)卷給過(guò)往的游客。樂(lè)意接受我們調(diào)查的游客耐心的填寫(xiě)了調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，一些老黨員還跟我說(shuō)了些黨的一些其它事件和革命人物的故事。在調(diào)查的過(guò)程中，我對(duì)一位老黨員感觸頗深。老人頭發(fā)花白、走路搖晃不定，當(dāng)我迎上去問(wèn)是否愿意接受我們的調(diào)查時(shí)老人當(dāng)場(chǎng)就答應(yīng)了，他告訴我他是一名老黨員有義務(wù)、有必要寫(xiě)這份調(diào)查問(wèn)卷，看著老人用微顫顫的手拿著筆細(xì)細(xì)的斟酌每一個(gè)問(wèn)題很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮鹆嗣恳粋€(gè)問(wèn)題，我的心中不禁涌現(xiàn)一股感動(dòng)……這就是一位老共產(chǎn)黨人對(duì)黨深厚感情的體現(xiàn)啊!!望著老人遠(yuǎn)去的背影，我由衷的感謝老人。
這一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，而且鍛煉了我的個(gè)人素質(zhì)與能力，讓我實(shí)踐中收獲了許多東西。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，它有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。下面是小編為您帶來(lái)的是暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)報(bào)告相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
今年七月，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝，然后不禁回想，這一年的時(shí)間里，我做了什么，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光。得到的答案是否定的。于是，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么來(lái)充實(shí)自己生活的.意義。而參加這次學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐便是我暑假的精彩開(kāi)端。
社區(qū)作為城市居民的一個(gè)社會(huì)生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經(jīng)濟(jì)功能，而且具有政治和文化功能，標(biāo)志著一個(gè)城市的文化品位、文明程度和發(fā)展趨勢(shì)。社區(qū)圖書(shū)館是社會(huì)進(jìn)步和居民文化信息需求的產(chǎn)物，是建立在社區(qū)里的基層公共圖書(shū)館。雖然目前社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對(duì)于推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)所展示的作用已經(jīng)逐漸顯露出來(lái)。
而我們分隊(duì)的任務(wù)正式針對(duì)**市某幾個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)及使用現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果做出從特殊到一般，從個(gè)體到總體的分析。
從7月3號(hào)開(kāi)始的近一個(gè)星期時(shí)間內(nèi)，我們**實(shí)踐小分隊(duì)先后走訪了**市**社區(qū)、**社區(qū)、**北苑和**社區(qū)等4個(gè)社區(qū)的社區(qū)圖書(shū)館，以及浙江省圖書(shū)館。
在調(diào)查的過(guò)程中，我們遇到過(guò)很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車(chē)，暈車(chē)，一無(wú)所知的公交路線，不配合的小區(qū)居民，還有小區(qū)門(mén)口嚴(yán)厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個(gè)星期的時(shí)間，我們流著汗水順利地完成了預(yù)定的任務(wù)。
當(dāng)然，這次的實(shí)踐，也讓我對(duì)社區(qū)圖書(shū)館有了更多的了解。對(duì)社區(qū)圖書(shū)館的建設(shè)和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅(jiān)信它們是無(wú)比珍貴的，因?yàn)樗鼈兌际俏矣煤顾畵Q來(lái)的。
而更重要的收獲則是讓我對(duì)自己有了新的了解。發(fā)現(xiàn)有些原本以為自己不能做的困難事情，其實(shí)只要大膽一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，也是可以順利完成的。同時(shí)我也明白團(tuán)結(jié)的重要性，團(tuán)結(jié)精神是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的重要因素，沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神我們就不可能完成實(shí)踐的任務(wù)了。我很感謝我們的隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一起，盡最大的能力完成實(shí)踐工作，也讓我在這次的實(shí)踐中留下了許多美好的回憶。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三
__年7月15日由來(lái)自__科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在指導(dǎo)老師__的帶領(lǐng)下前往__市__鎮(zhèn)進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的內(nèi)容包括座談會(huì)、支教、慰問(wèn)老人、調(diào)研、宣傳、信息建設(shè)和聯(lián)歡晚會(huì)，活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導(dǎo)大學(xué)生了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況，引起社會(huì)大眾的觀注和思考，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。
在這短短的日子里，我通過(guò)與隊(duì)員的合作，在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足之處，希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。
首先是在日常生活方面：
一、能安心、能吃苦。
三下鄉(xiāng)就是讓我們更好地體驗(yàn)農(nóng)村生活，在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準(zhǔn)備去迎接各種苦難挑戰(zhàn)，因此，在實(shí)踐的日子里我都能從容地應(yīng)付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋，辦事麻煩，我都沒(méi)有對(duì)此有所抱怨，始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題，因?yàn)閿[正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心，就更能吃得苦，在生活上我不退避，更多是做一些繁瑣粗重的活，因?yàn)檫@種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應(yīng)各種變化的環(huán)境。7天下來(lái)，我體力上的鍛煉得到了很大的提高，精神上更能安心下來(lái)。
二、學(xué)會(huì)相互幫助，默默奉獻(xiàn)。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)家庭，每一個(gè)隊(duì)員之間都應(yīng)該相互幫助與勉勵(lì)。幫助是一種關(guān)心與支持的體現(xiàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以能永保熱情與動(dòng)力，是因?yàn)殛?duì)員的無(wú)私奉獻(xiàn)，默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵(lì)。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好，希望各大家?guī)?lái)方便。做晚飯順手一提工具，打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn)，當(dāng)同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細(xì)小的事無(wú)關(guān)緊要，但我樂(lè)于去做，至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助，都是在為我們團(tuán)隊(duì)做一些力所能及的事，給隊(duì)員提供方便之處，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是很滿意的了。
在實(shí)踐工作方面：
一、大膽主動(dòng)，勇于嘗試。
在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調(diào)研是與人交流的過(guò)程，能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪者進(jìn)行面對(duì)面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿懷信心地去面對(duì)，一方面我準(zhǔn)備比較充分，相信有能力做好調(diào)研，另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機(jī)會(huì)，所以我樂(lè)于去嘗試每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然很多時(shí)候我碰壁了，但我試著用各種方法去解決，就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中，我總結(jié)出了多套辦法去應(yīng)對(duì)不同的情況。因此，我收獲了更多人生閱歷，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信。
二、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與分析。
聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現(xiàn)，更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì)議我都細(xì)細(xì)地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，在討論中獲取寶貴的信息，學(xué)會(huì)了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里，我喜歡跟他們聊天，因?yàn)槲覀兛梢员舜巳チ私鈱?duì)方，雖然他們有時(shí)候很頑皮，但真正相處下來(lái)你就會(huì)覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子，每天幫家人打柴燒飯，并且很懂事，如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心，你是找不出他們的可愛(ài)之處，因此，在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。
實(shí)踐中學(xué)到的東西很多，但其中也存在不足之處。
一、思維活躍度有待提高。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而在出謀劃策方面還未能達(dá)到理想狀態(tài)，這一方面是自己在做事之中偏向謹(jǐn)慎全面有關(guān)，另一方面是自身思維不夠靈活，因此，今后要提高辦事效率，剔除自身的不足至關(guān)重要。
二、對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)展掌握不夠深。
活動(dòng)前期工作，由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好，結(jié)果在團(tuán)隊(duì)前期中所投入的關(guān)注度不足，導(dǎo)致自身對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程認(rèn)識(shí)有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，自身過(guò)于著重手頭上的任務(wù)，也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。
三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當(dāng)。
樂(lè)觀是自己的特點(diǎn)，即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒，所以我每天都用笑容去待人待事，但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法，這種樂(lè)觀的心態(tài)在待人待事中把握不當(dāng)就會(huì)在肢體語(yǔ)言表現(xiàn)上給人以輕浮之感，從而造成了別人對(duì)自己的不信任，因此，為人處事應(yīng)有個(gè)度，善于去反思，讓自己更好地查缺補(bǔ)漏。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四
在市郊的生活中，我總希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕只影響到一個(gè)小孩，都會(huì)讓我心境坦然、溫暖、純凈?？傊?，希望自己在這個(gè)年代里，能做個(gè)真正的麥田守望者，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈。下面是考試吧整理的關(guān)于20__暑假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5000字，閱讀!
“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè)，你沒(méi)有感受過(guò)，就不知道其中的純粹。”
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué)，送人蠟燭，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)，感覺(jué)像溫室里的花朵，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō)，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問(wèn)題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡自己的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，這里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五
為期半天的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是這次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的收獲與成果卻一點(diǎn)也不少。
我們這半天是在鎮(zhèn)江城鐵站度過(guò)的，因?yàn)橐恢笔钦局模瑥南挛鐑牲c(diǎn)到五點(diǎn)，所以還是挺累的。我和另外三名隊(duì)員是主要負(fù)責(zé)高鐵檢票口這一塊的，幫助對(duì)高鐵檢票裝置不是太熟悉的乘客順利通過(guò)檢票，并且維持檢票口秩序。工作的這段時(shí)間，可以看見(jiàn)形形色色的人，對(duì)社會(huì)的復(fù)雜程度也有一點(diǎn)“窺一斑而知全豹”的感覺(jué)。也遇到了許多問(wèn)題和突發(fā)狀況，也讓我在處理事情的方面有了一些感悟。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，成果還是有不少的：
1、了解了高鐵的運(yùn)行機(jī)制。
2、掌握了高鐵檢票的指揮方法。
3、知道了檢票時(shí)突發(fā)狀況的原因及處理方法。
總結(jié)一下這次的感悟主要有以下幾點(diǎn)：
檢票口每到有一班車(chē)開(kāi)始檢票，人流量就會(huì)變得很大，場(chǎng)面也會(huì)稍顯混亂?？偣灿惺鄠€(gè)檢票口，如果全靠一個(gè)人來(lái)維持秩序和幫助通過(guò)，顯然是不可能，因?yàn)樵谌巳褐校苿?dòng)都很困難。我們四個(gè)人為一小組，就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。我們四個(gè)人兩東兩西，每到檢票的時(shí)候，只要負(fù)責(zé)看好五六個(gè)檢票口就行了，工作量減少了很多。而我們每邊的兩個(gè)人，也有分工，一個(gè)人負(fù)責(zé)維持秩序，一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)乘客，這樣人群就看上去井然有序些了。
如果我們那時(shí)候四個(gè)人都聚在一起，哪邊有事就一起往哪邊去，那肯定是不但沒(méi)有起到維持秩序的效果，而且還會(huì)變得更亂罷了。所以，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了，分工合作是十分重要的，對(duì)以后的工作生活中也十分有幫助。分工合作不僅能提高效率，還能增加隊(duì)員之間的默契和團(tuán)結(jié)，是一件有利而無(wú)害的事情。
但是分工合作也不代表完全依賴(lài)partners，也要有自己的想法，這樣遇到什么事情，每個(gè)人把自己的想法說(shuō)出來(lái)，再一起進(jìn)行討論，這樣比較容易找到最合適的處理問(wèn)題的方法。
每個(gè)乘客在檢票口都有一種心理，就是能越快通過(guò)檢票口越好。在這種心理的驅(qū)使下，人們的行動(dòng)也會(huì)變得急急忙忙，所以一不小心就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。而我們是幫助乘客解決問(wèn)題的，所以我們一定不能和乘客一樣慌慌張張。這就要求我們要冷靜有條理。
一般檢票口最常出現(xiàn)的問(wèn)題是票插不進(jìn)檢票機(jī)，遇到這個(gè)問(wèn)題多了，我們就總結(jié)出了這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的各種原因，然后一一嘗試解決。首先，先要看乘客的行李或者身體部位有沒(méi)有越過(guò)紅外線感應(yīng)線。然后，在看乘客的票有沒(méi)有問(wèn)題，主要問(wèn)題有：不是對(duì)應(yīng)車(chē)次，不是機(jī)檢票等。最后，在觀察檢票機(jī)狀態(tài)，是否出現(xiàn)故障。進(jìn)過(guò)這一系列的步驟，一般都能很好的解決問(wèn)題。這就是做事有條理的好處，也能讓乘客焦慮的心態(tài)平穩(wěn)下來(lái)。如果我們沒(méi)有條理的話，小則影響現(xiàn)場(chǎng)秩序，出現(xiàn)混亂，大則耽誤乘客上車(chē)，這就比較嚴(yán)重了，會(huì)影響到火車(chē)站的形象。
在指導(dǎo)別人的時(shí)候如果連自己對(duì)檢票機(jī)都不是很熟悉的話，是肯定會(huì)出丑的。所以一定要讓自己能有去幫助別人的能力。
在服務(wù)的過(guò)程中，最讓我記憶深刻的是幫助了一位外國(guó)友人。在我與外國(guó)友人交流的時(shí)候，明顯感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多時(shí)候雖然聽(tīng)懂了對(duì)方的提問(wèn)，但是自己該如何回答卻要在心中默默組織語(yǔ)句，交流不是很流暢。最后在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的雙重語(yǔ)言下總算才幫外國(guó)友人解決了問(wèn)題，這也要?dú)w因于外國(guó)有人的理解能力強(qiáng)。
所以，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺(jué)得自己一定要把英語(yǔ)學(xué)好，提升自己的水平，以后才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總而言之，這次社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多，也啟發(fā)了很多，所以這次的實(shí)踐的價(jià)值還是非常非常大的。所以最后要感謝學(xué)校和班委，給我們這么好的機(jī)會(huì)去感受社會(huì)，融入社會(huì)，提升自己。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六
暑假來(lái)了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足。
兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。
暑假期間，我在廣東xx市的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件，本來(lái)開(kāi)初都沒(méi)想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺(jué)得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò)，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過(guò)。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)的那些另外的知識(shí)。
以前也想過(guò)，學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。因而，在工作的過(guò)程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。
因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒(méi)有休息，而且在工作期間最大的`體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說(shuō)是一名授課者，最大的考驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問(wèn)題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。
在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見(jiàn)識(shí)，東莞是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué)，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受。
雖然那份工作并不與自己的專(zhuān)業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七
活動(dòng)目的：
我國(guó)目前的環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，所以我們決定是以小組為單位，去_縣的高山嶺進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查_(kāi)縣的高山嶺的環(huán)境狀況并做總結(jié)。
活動(dòng)內(nèi)容：
今天，我們?cè)诮M長(zhǎng)的組織下，在學(xué)校附近集合后，我們出發(fā)了!我們要去高山嶺進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。不知為什么，在我們?nèi)ジ呱綆X的過(guò)程中，沒(méi)有“烈日當(dāng)頭照”的感覺(jué)。這使我們的旅途輕松了許多，也許這是上天的旨意吧!
到了我們班的另一小組，大家一起攜手同進(jìn)。經(jīng)過(guò)多次的探路后，我們終于到了!此時(shí)，大家興奮不已。雖然每個(gè)人汗流浹背，但大家的臉上在此洋溢著歡樂(lè)。
此時(shí)出現(xiàn)在眼前的是一座寺廟。我們放好了自行車(chē)后，來(lái)到了這座寺廟，就見(jiàn)寺廟的門(mén)匾上寫(xiě)這一行醒目的字：中華人民共和國(guó)_道教高山神宮。我們既然來(lái)到了這里，就要“入鄉(xiāng)隨谷”，所以我們買(mǎi)了一些香來(lái)祭拜。存細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寺廟兩側(cè)雕刻著捐款人的名字及捐款數(shù)目。
一站在這兒，給人的感覺(jué)就是空氣清晰，令人心曠神怡，不像在城鎮(zhèn)里的空氣那樣污濁。接著，就看見(jiàn)眼前聳立著一座高塔。我們數(shù)著一層一層的樓梯走上來(lái)。站在最頂端時(shí)，向遠(yuǎn)處望去，周?chē)木拔锒寂粚颖”〉陌准?，一陣飛吹來(lái)，帶著一絲絲的涼意，大家都裹緊了衣服。此時(shí)組長(zhǎng)發(fā)出了這樣的一句感慨：真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)啊!我們不約而同地點(diǎn)頭。大家急忙拿出手中的手機(jī)記錄下著值得回憶的美好瞬間。
游玩過(guò)后，我們來(lái)到了寺廟對(duì)面的小池塘進(jìn)行考察;我們還咨詢(xún)了當(dāng)?shù)氐墓芾韱T關(guān)于高山嶺環(huán)境狀況，對(duì)高山嶺未來(lái)環(huán)境形勢(shì);詢(xún)問(wèn)了游客對(duì)高山嶺環(huán)境的看法和感想。
活動(dòng)結(jié)論：
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)由于_縣高山嶺海拔較高，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，高山嶺的管理人員環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，許多環(huán)境因素相對(duì)于城鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，大氣污染相對(duì)較輕，池塘、河水較為干凈，森林面積廣，沒(méi)有城鎮(zhèn)的喧鬧聲、環(huán)境清幽，環(huán)境狀況總體良好。高山嶺的管理員也對(duì)高山嶺的環(huán)境給予很好的評(píng)價(jià).
活動(dòng)建議：
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我們都認(rèn)為高山嶺的環(huán)境狀況總體良好?？墒窃谄浞秶鷥?nèi)都有不同程度存在環(huán)境污染問(wèn)題，所以我們對(duì)此提出保護(hù)及改善環(huán)境的建議：
【1】從生活的點(diǎn)滴做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電。
【2】對(duì)于高山嶺的樹(shù)林，人們要加以保護(hù)，不要亂砍伐樹(shù)木。
【3】高山嶺的管理員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高山嶺的環(huán)境保護(hù)，讓高山嶺為人們?cè)旄?
活動(dòng)總體與體會(huì)：
我們因有著共同的興趣和想法一起去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在此次活動(dòng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多平生的第一次。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八
暑假伊始，南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理信息系分別組織了“物流”、“東箭集團(tuán)”、“農(nóng)業(yè)銀行”、“造物天地”等四支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到各自實(shí)踐點(diǎn)，就“崗位見(jiàn)習(xí)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、關(guān)愛(ài)新小市民、節(jié)能環(huán)保”等一系列受社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題開(kāi)展了相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
其中，由15名物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“物流”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到達(dá)智行物流有限公司，從“感知企業(yè)文化，感受職場(chǎng)環(huán)境，畢業(yè)生成才經(jīng)歷分享”等方面開(kāi)展了實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)；“造物天地”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到南通市崇川區(qū)學(xué)田社區(qū)，開(kāi)展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊毛線手工diy、環(huán)保書(shū)籍閱讀、環(huán)保主題晚會(huì)、環(huán)保電影觀賞以及廢舊易拉罐烹飪爆米花”等環(huán)保主題系列活動(dòng)；由32名管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組成的“東箭集團(tuán)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在東箭集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了企業(yè)導(dǎo)師對(duì)他們進(jìn)行的“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場(chǎng)金字塔原理”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)；13名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行南通支行的安排下，接受銀行的'集中培訓(xùn)，并在縣市區(qū)各農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情，讓大家提前感受了企業(yè)文化，了解職場(chǎng)要求，提升專(zhuān)業(yè)技能，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在奉獻(xiàn)中收獲，為將來(lái)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九
大家好，我是來(lái)自學(xué)前教育系的楊亞媛，是一名xx級(jí)的學(xué)生。擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科創(chuàng)部干事。我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，動(dòng)靜皆宜的女生。生活中的我時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而搞笑幽默，堅(jiān)決以負(fù)責(zé)任的態(tài)度做事，每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真細(xì)致地做好，結(jié)果才會(huì)完美！努力讓優(yōu)秀變成一種習(xí)慣！
七月九日至十二日，我跟隨學(xué)院團(tuán)委關(guān)愛(ài)留守兒童小分隊(duì)前往彩石鎮(zhèn)玉河泉村開(kāi)展為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。村口剛下車(chē)，就有小朋友前來(lái)迎接我們，心情無(wú)比激動(dòng)。同一組的搭檔是斐斐同學(xué)，與我們結(jié)對(duì)是一個(gè)非?？蓯?ài)的小男孩，我們進(jìn)行了作業(yè)輔導(dǎo)，陪小孩愉快地玩耍，一起將所拍照片制作了diy相冊(cè)。我們將自己想說(shuō)的話及聯(lián)系方式也都寫(xiě)在了相冊(cè)上，制成了一份美好的回憶。返校后孩子們一直給我們發(fā)消息說(shuō)很想念我們，因?yàn)樾『⒋蝈e(cuò)字，還使我多了一個(gè)“緩緩姐姐”的外號(hào)。整整四天，雖然相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們的感情已非常深厚，分別時(shí)都非常的不舍，希望小朋友可以快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，有幸福的未來(lái)。
本次社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了一個(gè)融入社會(huì)、學(xué)習(xí)鍛煉、送溫暖也獲得溫暖的平臺(tái)。這次實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升和鍛煉，更多的是一種精神上的充實(shí)和富足。每個(gè)小孩都是天使，我們平凡卻不平庸，祝孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中可以快樂(lè)幸福！創(chuàng)造精彩！
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。
———前言。
電氣學(xué)院湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心之旅活動(dòng)是在7月8正式開(kāi)始的.但早在我們申請(qǐng)這次活動(dòng)前，我們的成員就有這樣的心愿，我們12個(gè)成員大部分都是留守兒童，對(duì)于留守兒童的現(xiàn)狀感同身受，所以我們想盡微博之力，幫助關(guān)愛(ài)留守兒童。
一申請(qǐng)到這個(gè)項(xiàng)目，我們都非常激動(dòng)。立即制定計(jì)劃，聯(lián)系譚老師，調(diào)查搜索鎖定我們關(guān)愛(ài)的目標(biāo)，向同學(xué)們，寢室室友們征集愛(ài)心信封與禮物，策劃我們的行程、互動(dòng)游戲，去學(xué)?？疾?，從校長(zhǎng)老師了解小朋友的信息，集體討論場(chǎng)地布置，模擬互動(dòng)情景，制作調(diào)查問(wèn)卷，從電視節(jié)目上學(xué)習(xí)主持人怎么跟小朋友互動(dòng)，學(xué)習(xí)兒歌舞蹈……我們?cè)?jīng)因?yàn)樽鍪裁从螒蚨鵂?zhēng)執(zhí)過(guò)，我們?cè)?jīng)因?yàn)樽８ＵZ(yǔ)寫(xiě)什么而“大吵”過(guò)，不是我們不團(tuán)結(jié)，不是我們太自我，是因?yàn)槲覀兲诤踹@次活動(dòng)，以至于一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)我們都不敢怠慢，是因?yàn)槲覀兿虢o和我們一樣的留守兒童一些關(guān)愛(ài)，以至于會(huì)考慮到過(guò)細(xì)的東西。而一切只因?yàn)樘诤酢?BR> 作為此次活動(dòng)的主持人，我和小朋友的互動(dòng)最多，我們的活動(dòng)旨在帶給小朋友歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)，激勵(lì)他們積極表現(xiàn)自己，勇于敢于show才藝。我們用語(yǔ)言、行動(dòng)、禮品激勵(lì)他們站出來(lái)，可以不是跳舞，只要站出來(lái)介紹自己，朗誦詩(shī)歌都行。在游戲開(kāi)始之前，我征集了大部分小朋友的意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)他們喜歡什么游戲。而我們的游戲很簡(jiǎn)單，都是小時(shí)候我們自己玩過(guò)的。貼鼻子、盲人摸人。我們?cè)?jīng)很忐忑，不知道這些游戲的成效，可結(jié)果，小朋友玩的很high，汗流浹背卻還是洋溢著笑容。貼鼻子，各組的小朋友的歡呼吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)教室。盲人摸人中，小朋友指定要我們兩個(gè)主持人當(dāng)盲人，聰明伶俐的小朋友們一個(gè)個(gè)躲的好快，我們抓不住，還常常被他們帶的撞到一堆。在場(chǎng)的人笑的前仰馬翻。
短短的時(shí)間，我們真的很不舍，看著他們?cè)谖覀兊臋M幅上，寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“我愛(ài)吳燕姐姐”，一個(gè)個(gè)“我愛(ài)大家”，一個(gè)個(gè)心形，一個(gè)個(gè)他們畫(huà)的我們的畫(huà)像，一個(gè)個(gè)自己的名字，一個(gè)個(gè)“我很開(kāi)心呢，希望哥哥姐姐天天來(lái)”。歪歪斜斜的字，滲透到是我們短暫卻已經(jīng)深厚的友誼了。我抱著他們，他們也挨著我，我們互相留著聯(lián)系方式、qq，感受這些弟弟妹妹的氣息，我把同學(xué)們捐贈(zèng)的小禮物發(fā)給他們，他們把自己東西送給了我，海寶掛飾，卡通卡片，小發(fā)夾，對(duì)于我來(lái)說(shuō)著是我最珍貴的禮物以及紀(jì)念品，此次活動(dòng)也是畢生難忘的。
可以過(guò)他們很羨慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都會(huì)很貧寒的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，省吃?xún)€用，生活質(zhì)量上不好。遇到作業(yè)不會(huì)做，沒(méi)人教，第二天，老師罵，自己很委屈，但也沒(méi)辦法，小孩子沒(méi)自制力，在學(xué)習(xí)上會(huì)形成障礙。
而據(jù)20xx年五普資料顯示，中國(guó)農(nóng)村留守兒童近20xx萬(wàn)人。有專(zhuān)家推算和保守估計(jì)，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬(wàn)以上。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達(dá)18-22%。父母雙方都外出流動(dòng)，兒童不能與父母在一起生活的情況在全部留守兒童中超過(guò)了半數(shù)，比例高達(dá)56.17%。因人口流動(dòng)引發(fā)的農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。
缺乏撫慰，身心健康令人擔(dān)憂。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童的情感需求得不到滿足，遇到心理問(wèn)題得不到正常疏導(dǎo)，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患，導(dǎo)致一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
疏于照顧，人身安全不容忽視。監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí)，監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí)，兒童防護(hù)能力弱，農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害，甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，被拐賣(mài)兒童群體中，第一位是流動(dòng)兒童，第二位是留守兒童。女孩受到侵害又不能及時(shí)得到父母幫助，極易釀成嚴(yán)重后果。
好在，此次湘潭花石鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)，大部分的小朋友都很開(kāi)朗，少數(shù)屬于正常的靦腆。不過(guò)我還是發(fā)現(xiàn)了一些比較孤僻，自閉，過(guò)于靦腆的小朋友。五年級(jí)94班徐姓小朋友，自始至終在活動(dòng)都沒(méi)有積極參與，但我分明看到在小朋友玩的正起勁時(shí)，她在角落那閃亮的眼睛。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，她今年11歲，雙親都在外打工，家中有年邁的祖父母和幼弟，自己在家會(huì)承擔(dān)農(nóng)活，小小長(zhǎng)女，要承擔(dān)家庭責(zé)任。在人群中，她顯得很“成熟”。
（一）各地政府和教育部門(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。
（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。
（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶(hù)籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。
（四）各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。
（五）社會(huì)應(yīng)多給小朋友們關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)不僅僅是物質(zhì)的，更多是精神上的，做朋友，從心底里關(guān)心他們，幫他們解決學(xué)習(xí)、心里、生活上的問(wèn)題。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十一
7月8號(hào)，明天早晨天灰蒙蒙的，下著淅瀝的小雨?？紤]到人人都是早上七八點(diǎn)鐘會(huì)去上班，之后就沒(méi)什么人流的原因，我們?cè)绯奎c(diǎn)多就起床，似乎還從沒(méi)那么早起過(guò)，睡眼惺忪的去書(shū)信學(xué)院辦公室前集開(kāi)。明天的任務(wù)是去臨海市中心——崇和門(mén)那邊宣傳關(guān)于“明公交，低碳生活”的主題內(nèi)容。由于今年是中國(guó)上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開(kāi)了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經(jīng)濟(jì)”的觀點(diǎn)意識(shí)，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個(gè)人中去。
抱著這種設(shè)法主意和愿望，我們踏著輕快，愉悅的腳步，滿懷希望與信心的走進(jìn)社會(huì)，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問(wèn)卷調(diào)查表等搬到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。車(chē)子到了目的地，我們就忙著著手最先準(zhǔn)備起，怕做過(guò)了人流高峰期。力氣大點(diǎn)的男生，就幫著排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會(huì)兒，場(chǎng)地就安置好了，我覺(jué)得看著還蠻能吸引人的~~剛最先的時(shí)候，人其實(shí)不是許多，因?yàn)檎娴倪€太早，有些早鍛煉的老人練完后朝我們這邊走，不時(shí)露出好奇的神色，我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽(tīng)我們講著，由于他們有些年紀(jì)大了，聽(tīng)力不太好有些聽(tīng)不懂普通話，我的隊(duì)員們都慢慢地仔細(xì)的向他們介紹，并且很贊同的留下了他們的大名，用暗示對(duì)我們此次組織的這個(gè)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)可和激勸。漸漸地人多起了，上班族出現(xiàn)了，但是雨也跟著下了，但是這些人都忙著去上班趕車(chē)而且天公也不作美，時(shí)不時(shí)的下點(diǎn)驟雨，這雖然會(huì)阻礙到行人駐留的設(shè)法主意和興趣，但是我們卻懷抱著樂(lè)觀積極地態(tài)度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車(chē)撐傘，忙著遞去筆和紙，他們好奇的問(wèn)我們這是什么運(yùn)動(dòng)，我們耐心仔細(xì)的向他們講解這是關(guān)于明公交，在車(chē)上注意明禮貌的行為，比方讓座給老強(qiáng)婦孺，不要再車(chē)上亂丟果皮紙屑，和如何面對(duì)公交車(chē)上的盜竊搶劫事等，雖然下著雨，雖然他們忙著趕時(shí)間去做自己的什么事，但是照舊很耐心的停下聽(tīng)我們講我們的運(yùn)動(dòng)宣傳內(nèi)容，還極其認(rèn)真的填寫(xiě)了此次運(yùn)動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查。
其實(shí)這種天氣做問(wèn)卷調(diào)查的一蠻困難的任務(wù)，一是他們趕著上班乘車(chē)；二是下著雨，就算有想要填寫(xiě)的設(shè)法主意，撐著傘，披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個(gè)人都沒(méi)有想到放棄，都沒(méi)有想到冒名頂替的去做這些問(wèn)卷調(diào)查表。而是一次又一次的走向人群，問(wèn)他們是否有時(shí)間留一下看看我們的運(yùn)動(dòng)，參與一下此次的問(wèn)卷調(diào)查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個(gè)路人的重復(fù)的講著我們的運(yùn)動(dòng)，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運(yùn)動(dòng)的精髓傳到達(dá)每個(gè)人的心中。
此次運(yùn)動(dòng)圓滿的竣事了，結(jié)果很是碩然，問(wèn)卷調(diào)查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿頭白發(fā)的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩(wěn)重的中年人。我覺(jué)得我們此次成功了，雖然這只是一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)，雖然普及的人群其實(shí)不沒(méi)有數(shù)字上的龐大，但是我們把此次運(yùn)動(dòng)的主要目的到達(dá)了，我們把低碳生活和明公交聯(lián)系起了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識(shí)，或許我們并沒(méi)有真的宣傳到每個(gè)人的生活當(dāng)中去，但是透過(guò)被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個(gè)思想會(huì)越走越遠(yuǎn)，越傳越廣的，我們的力量雖然其實(shí)不起眼，但是我們的思想?yún)s可以走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。對(duì)于此次運(yùn)動(dòng)，我學(xué)到了許多講堂上本上所學(xué)不到的知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了整體的力量是很龐大的：是隊(duì)員們的的積極參與，是我們的熱心細(xì)致耐心的講解，是他們冒著雨堅(jiān)持不懈的態(tài)度，是他們對(duì)此次運(yùn)動(dòng)滿懷的信心照舊……才構(gòu)成了此次運(yùn)動(dòng)的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個(gè)人的力量是很小的，但是一個(gè)整體、一群人的力量是不可忽視的。
讓他們意識(shí)到低碳生活是什么，該怎么做，為什么要這么做，做這些有什么用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環(huán)境對(duì)于我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫(xiě)了問(wèn)卷調(diào)查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對(duì)我們的運(yùn)動(dòng)投以積極的參與和高度的支持，對(duì)他們我們真的極度感謝。
今年夏天，注定是個(gè)收獲的季節(jié)。暑期一開(kāi)始，看著身邊的同學(xué)或是高高興興的回家，或是暑期兼職，或者結(jié)伴去旅游，我心里面還有些許的抱怨，因?yàn)樽鳛槭钇谏鐣?huì)實(shí)踐調(diào)查小組隊(duì)長(zhǎng)，休閑和娛樂(lè)并不屬于我們?？墒乾F(xiàn)在當(dāng)我回看我們的歷程時(shí)，我覺(jué)得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結(jié)果如何，對(duì)于我們自己而言，都是成功的。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們的主題是“武漢周邊地區(qū)旅游資源調(diào)查”，也許對(duì)于工商管理專(zhuān)業(yè)的我而言，這個(gè)課題對(duì)我來(lái)說(shuō)并不很合適，可是，帶著對(duì)該課題深深的興趣，我和班里幾個(gè)同學(xué)組成了調(diào)查小組，一起前往武漢市黃陂區(qū)進(jìn)行調(diào)查。
旅游業(yè)是我國(guó)的新興產(chǎn)業(yè)之一。由于受收入、消費(fèi)偏好、各種文化以及不同生活方式等多方面的影響，人們對(duì)旅游業(yè)發(fā)展有不同的看法。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游產(chǎn)業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中戰(zhàn)略地位逐漸凸顯，以發(fā)展地方特色旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大優(yōu)勢(shì)，所以在新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，研究城市周邊地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)推動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要的借鑒意義。懷著興奮的心情，我們來(lái)到了目的地——黃陂區(qū)。該區(qū)位于武漢城郊，旅游資源十分豐富，于是，我們就針對(duì)景區(qū)游客和當(dāng)?shù)鼐用裾归_(kāi)了調(diào)查，采用調(diào)查問(wèn)卷的方式。
由于剛下過(guò)雨，地面上還是濕漉漉的，才走了不遠(yuǎn)，我們的鞋就增厚了幾厘米，可是我們并沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人退卻，我們依然興奮的找尋著一個(gè)個(gè)可以成為我們目標(biāo)的調(diào)查對(duì)象，功夫不負(fù)有心人，在大家的努力下，我們終于開(kāi)始了我們的調(diào)查問(wèn)卷。當(dāng)?shù)睾芏嗑用駸崆?，很支持我們的活?dòng)，但也有少部分看起來(lái)不是很樂(lè)意的，可是我們還是堅(jiān)持做完了我們的事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷，由于部分居民的文化程度不高，我們必須每個(gè)題目都念給他們聽(tīng)并做出相關(guān)的解釋。但這僅僅是開(kāi)始，迎接我們的是更多的挑戰(zhàn)。
回首這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我感觸良多。首先是對(duì)課題的進(jìn)一步了解，就我們所調(diào)查的旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)而言，政府在很多方面做的還是不夠，在調(diào)查期間，有位農(nóng)民明確的表示了希望政府可以在景區(qū)建設(shè)方面提前做好規(guī)劃工作，切實(shí)的維護(hù)當(dāng)?shù)鼐用竦睦妫淮_實(shí)，發(fā)展旅游業(yè)的目標(biāo)是讓當(dāng)?shù)乩习傩者^(guò)上更好的生活，如果在景區(qū)開(kāi)發(fā)過(guò)程中以犧牲人民的利益為代價(jià)，就違背了以人為本的國(guó)家政策。其次，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐，不僅鍛煉了我們溝通社會(huì)的能力，而且還學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)，在調(diào)查過(guò)程中，我們需要用各種詞語(yǔ)搭配去詮釋一個(gè)對(duì)于我們而言顯而易懂，對(duì)于文化程度不高的農(nóng)民卻晦澀難懂的問(wèn)題。由于我來(lái)自南方沿海地區(qū)，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上讓我體驗(yàn)了華中地區(qū)美麗的風(fēng)光以及湖北人民的生活方式，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)必將在我以后的生活工作中綻放光芒。
總結(jié)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得不虛此行。我們付出了很多，同時(shí)了收獲了很多，學(xué)到了很多，這些經(jīng)歷將是我們一生的財(cái)富。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。
對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買(mǎi)東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢(qián)，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè)，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十二
這個(gè)暑期，我參加的是“藥動(dòng)青春，七色年華”，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，該隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是，通過(guò)深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關(guān)工作人員的形式，調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施的基本情況，了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實(shí)施過(guò)程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問(wèn)題與發(fā)展障礙，學(xué)習(xí)研究新農(nóng)合制度，并針對(duì)制度運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)的合理建議或?qū)Σ撸Ｍ軌驅(qū)窈笮罗r(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調(diào)研團(tuán)隊(duì)共分為七個(gè)分隊(duì)，我所在的分隊(duì)是濰坊二隊(duì)，主要負(fù)責(zé)對(duì)壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，分隊(duì)共三名成員：張景春，孫小荷，孫荻。在壽光市為期一周的實(shí)踐活動(dòng)可分為兩個(gè)階段：第一階段時(shí)間是7月14日——18日共五天，由全體隊(duì)員一同進(jìn)行走訪調(diào)查;第二階段時(shí)間是19、20日兩天，由我單獨(dú)進(jìn)行采訪調(diào)查。
在第一階段中，我們一同行動(dòng)，在采訪是有明確分工：孫小荷負(fù)責(zé)采訪，張景春擔(dān)任記錄員，孫荻負(fù)責(zé)攝影。14日下午，我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查，這是我們?cè)趬酃馐袑?shí)踐活動(dòng)的第一站，它確立了一個(gè)比較合理的模式流程，在此后的幾天中，我們基本延續(xù)了此流程：首先，自我介紹，講明意圖;其次，發(fā)放問(wèn)卷;再次，采訪醫(yī)生和村民;最后，回收問(wèn)卷并與醫(yī)生村民等交流有關(guān)新農(nóng)合的情況。15、16、17日我們又分別對(duì)洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進(jìn)行了走訪調(diào)查。18日上午，我們?cè)谑コ墙值牢鞴珜O對(duì)村民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并整理了幾天來(lái)收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中，由于孫小荷和孫荻離開(kāi)了壽光，就由我一個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午，我獨(dú)自來(lái)到圣城街道西公孫衛(wèi)生所，采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中，我既要與被采訪者交流，同時(shí)還要記錄采訪內(nèi)容，顯得有些手忙腳亂，不過(guò)，被采訪者還是蠻給面子的，會(huì)適當(dāng)?shù)牧魰r(shí)間給我記錄，對(duì)此我深表感激，而且也有了一回做記者的感覺(jué)。20日，我又到文家街道馮家莊子進(jìn)行了走訪調(diào)查，由于有了獨(dú)自調(diào)查采訪的先例，今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調(diào)查中，我們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調(diào)查采訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問(wèn)卷，都被我們婉言拒絕了;針對(duì)采訪中回答不一致的現(xiàn)象，我們認(rèn)真查閱了資料，最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對(duì)新農(nóng)合認(rèn)知度不同所造成的。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中，我們坦誠(chéng)相待、禮貌有加，得到了他們的肯定，他們也很樂(lè)意與我們分享自己的看法，讓我們了解到了很多信息。在采訪中，我們也曾遭到過(guò)拒絕，但我們并未輕易放棄，終于，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，我們抓住了，并且完成了一次出色的采訪。
在走訪調(diào)查結(jié)束后，我廣泛地查閱資料，深入地學(xué)習(xí)了新農(nóng)合的相關(guān)知識(shí)，更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實(shí)施方案等。之后，我對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問(wèn)題，并結(jié)合壽光市有關(guān)新農(nóng)合的文件，我對(duì)壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)施的基本情況有了比較全面的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問(wèn)題，并且給出了自己的看法和相關(guān)建議。
可以說(shuō)，我在此次暑期社會(huì)實(shí)踐中的收獲頗多。首先，經(jīng)過(guò)一周時(shí)間與醫(yī)生和村民面對(duì)面的交流，我的社交水平有了一定程度的提高;其次，在后期數(shù)據(jù)整理中，我探索學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)分析的知識(shí)，邏輯水平有所提高;第三，在分析問(wèn)題及提出解決建議的過(guò)程中，提高了自己對(duì)問(wèn)題歸納總結(jié)的能力。
總而言之，這是一次非常有意義的社會(huì)實(shí)踐，它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì)，讓我變得更加自信。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十三
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
二、實(shí)習(xí)目的及意義。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，對(duì)目前燈具設(shè)計(jì)的市場(chǎng)情況進(jìn)行考察和比較分析，了解在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在具體實(shí)踐中的運(yùn)用。隨著人民生活水平的不斷提高，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，燈具的類(lèi)型和風(fēng)格也在不斷發(fā)展。
本次實(shí)習(xí)可以通過(guò)燈具現(xiàn)有的市場(chǎng)情況了解現(xiàn)在發(fā)展的狀況，也參加燈具設(shè)計(jì)的展覽，了解燈具發(fā)展的前沿。
三、實(shí)習(xí)方式與要求：
1、通過(guò)參觀市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行實(shí)地的考察，對(duì)當(dāng)前燈具市場(chǎng)有直觀的了解;。
2、閱讀并收集有關(guān)資料，并進(jìn)行客觀分析，能很好的總結(jié)關(guān)于燈具設(shè)計(jì)的趨勢(shì)方向的一個(gè)整體思路。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、參觀燈具市場(chǎng)，了解燈具現(xiàn)有市場(chǎng)的設(shè)計(jì)情況，以及相關(guān)的材料與工藝，關(guān)注它們與造型的關(guān)系。
2、認(rèn)真分析不同類(lèi)型燈具的設(shè)計(jì)，了解它與人的關(guān)系，通過(guò)詢(xún)問(wèn)等手段，了解顧客、銷(xiāo)售者對(duì)現(xiàn)有家具品牌的分析。
3、了解現(xiàn)有燈具的現(xiàn)狀，以及問(wèn)題所在，為自己的燈具設(shè)計(jì)廣泛地收集資料。
4、了解在燈具市場(chǎng)相關(guān)的行業(yè)信息和本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨向。
五、進(jìn)度安排。
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為一周，時(shí)間安排在20_年_月—20_年_月;。
2、實(shí)習(xí)前的調(diào)研及查閱資料，時(shí)間1—2天;。
3、自行分組參觀時(shí)間3天;。
4、整理參觀收集的資料和圖片，時(shí)間1天。
六、實(shí)習(xí)心得。
燈具市場(chǎng)是迎合人們對(duì)于美的需求的，體現(xiàn)了居民生活水平和欣賞水平的提高。燈具市場(chǎng)能否持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵取決于政策優(yōu)勢(shì)和政府支持力度能否繼續(xù)保持或加強(qiáng);與周邊區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)有沒(méi)有保持優(yōu)勢(shì);商家的觀念能否與時(shí)俱進(jìn)，始終保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。我們還必須明白：未來(lái)，區(qū)域細(xì)分是不可避免的。也就是說(shuō)，每一個(gè)省其實(shí)都有可能形成以省為中心的小區(qū)域燈具市場(chǎng)，這種燈具市場(chǎng)雖然不能取代大區(qū)域燈具市場(chǎng)，但會(huì)給大區(qū)域燈具市場(chǎng)帶來(lái)不可忽略的影響。面對(duì)他們的競(jìng)爭(zhēng)和截流，大區(qū)域市場(chǎng)的輻射能力將不可避免地減小，份額將逐步萎縮。這是所有大區(qū)域燈具市場(chǎng)遲早要面臨的危機(jī)。應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法就是增設(shè)區(qū)域網(wǎng)點(diǎn)，讓每個(gè)燈具市場(chǎng)都有自己的“手”按在那里。
雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但這次實(shí)習(xí)是入大學(xué)以來(lái)感覺(jué)學(xué)到東西最多，感覺(jué)開(kāi)拓知識(shí)面最廣的一次學(xué)習(xí)，建筑室內(nèi)裝飾行業(yè)在建筑行業(yè)所創(chuàng)造的gdp的比重越來(lái)越高，這就從一個(gè)方面反應(yīng)到室內(nèi)裝飾越來(lái)越受人民的重視，同樣中國(guó)照明及燈具市場(chǎng)的銷(xiāo)售額也逐年增加，這就為學(xué)裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了更好的就業(yè)環(huán)境，所以我們應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和拓廣自己的知識(shí)面，為設(shè)計(jì)出更好的作品而儲(chǔ)備知識(shí)和技能。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十四
嘉興學(xué)院大學(xué)生赴湘西“愛(ài)心接力”志愿服務(wù)團(tuán)以“嘉興學(xué)院愛(ài)心群體”(10年“浙江驕傲”獲得者)的愛(ài)心接力活動(dòng)為起源，10年12月開(kāi)始組隊(duì)，09年3月開(kāi)始征募志愿者。正式組建后共有45名隊(duì)員，是嘉興學(xué)院歷年來(lái)人數(shù)最多、規(guī)模最大的一支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。
從今年3月到7月，這支隊(duì)伍為09暑期赴湘西服務(wù)做著各樣的準(zhǔn)備。為了提高志愿者的服務(wù)能力，我們制定了完善的志愿者培訓(xùn)計(jì)劃;為了更好的服務(wù)湘西，我們制定綠色資源循環(huán)計(jì)劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團(tuán)隊(duì)已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉(xiāng)學(xué)子募集學(xué)習(xí)用品、生活用品、衣物等無(wú)數(shù)。
20_年7月12日，湘西志愿服務(wù)團(tuán)最終確定的27名志愿者搭上西進(jìn)的列車(chē)前往湘西開(kāi)展為期20天的志愿服務(wù)。服務(wù)團(tuán)此行主要開(kāi)展了教學(xué)、圖書(shū)館建設(shè)、調(diào)研、家計(jì)劃四項(xiàng)活動(dòng)。這20天，隊(duì)員們不怕苦，不怕累，相互協(xié)作，共同努力圓滿完成任務(wù)，使400余名苗鄉(xiāng)學(xué)子受益。同時(shí)，我們深入苗族貧困山區(qū)，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿私饷缱逦幕?，也與當(dāng)?shù)厝罕娊⒘松詈竦母星?。以下是我們暑期?shí)踐情況的總結(jié)：
1、教學(xué)工作方面。
在教學(xué)方面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和討論，根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙?duì)德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開(kāi)設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對(duì)本民族文化的認(rèn)知，增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂(lè)、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、寫(xiě)字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識(shí)。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來(lái)拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野，豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上，隊(duì)員們?cè)谌ハ嫖髦昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始通過(guò)各種途徑收集資料，準(zhǔn)備教案以來(lái)準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識(shí)，是一些書(shū)本中沒(méi)有涉及的內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法，更希望讓他們明白到讀書(shū)的重要性。
在教學(xué)過(guò)程中，各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對(duì)原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開(kāi)展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法，有的隊(duì)設(shè)置正副班主任，有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、篝火晚會(huì)、圖畫(huà)展、游園會(huì)等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn)：
1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長(zhǎng)有所感悟的科目，在進(jìn)入教室前，要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2、處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3、在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來(lái)接受知識(shí)。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
4、要多準(zhǔn)備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識(shí)。
5、注意自己的言辭和行為，時(shí)刻記得自己是一名教師，說(shuō)話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份，也要考慮到自己的話語(yǔ)對(duì)學(xué)生會(huì)造成多大的影響。
6、要學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境，準(zhǔn)備合適的知識(shí)給孩子，自己需要作出改變的時(shí)候，不能猶豫不決。
7、平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們，會(huì)拉近彼此的距離，會(huì)使課堂變的輕松而有秩。
9、要因材施教，對(duì)于不同學(xué)生要用不同的方法，例如，對(duì)一些上課調(diào)皮的學(xué)生，可以在課后與之談話，曉之以理。
10、要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。
隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn)，用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們?cè)诓煌潭壬系玫教岣?，特別是在了解到不足后，能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整，在隊(duì)員不懈的努力下，支教活動(dòng)還是取得了圓滿的成功。
2家訪工作方面。
家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的主要工作是走訪貧困生家庭，登記貧困生資料，以便日后愛(ài)心人士開(kāi)展一對(duì)一資助?！凹矣?jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料，獲取兒童家長(zhǎng)聯(lián)系方式，為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照，回到嘉興后沖印出來(lái)連同學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的信一起寄給家長(zhǎng)，為留守兒童與家長(zhǎng)搭建起一座交流的橋梁，促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中，各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪，據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶(hù)人家，200名學(xué)生。
家訪并不是一件容易的事，除非外出打工的，不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng)，主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時(shí)總會(huì)碰到大人不在家，在地里干活的情況，并且很晚都沒(méi)有回來(lái)，也或者是家人沒(méi)有到齊，無(wú)法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪，實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次，有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上，很少出現(xiàn)外來(lái)人口，他們的語(yǔ)言都是苗語(yǔ)，外出打工回來(lái)的人還是會(huì)講普通話的，但年紀(jì)大一些的根本不會(huì)，所以每次家訪我們都會(huì)帶上一名高年級(jí)的學(xué)生，即為我們帶路，也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦，但是這并不重要，重要的是我們?yōu)槊恳粋€(gè)家庭都拍到了合照，這是我們?cè)L的宗旨。我們還拓展了工作范圍，不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照，也為非留守兒童家庭拍全家福，并決定回嘉興后沖印出來(lái)寄回當(dāng)?shù)?，因?yàn)閷?duì)很多當(dāng)?shù)氐睦先藖?lái)說(shuō)，這恐怕是他們這輩子第一次拍照，他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會(huì)去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上，整理好裝妝容，然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份，一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對(duì)于那些貧困學(xué)生，我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺(tái)，因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中，走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活，融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界，感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來(lái)對(duì)他們的幫助是微不足道的，但是我們相信，這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼，承載著孩子對(duì)父母滿滿的愛(ài)，也承載著我們對(duì)苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3、日常生活方面。
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面，它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生，代表了嘉興學(xué)院的形象，要嚴(yán)于律己，給學(xué)生做出表率;另一方面，簡(jiǎn)單樸實(shí)，整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆Ｗ盍铌?duì)員們難忘的莫過(guò)于我們?cè)趯W(xué)生家中第一次穿上了苗衣，做工精細(xì)、色彩絢麗的花案，巧奪天工的裁剪，讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn)，感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情，我們拍了不少的照片，不管是和別的隊(duì)員還是回來(lái)后和家人朋友，這都是我們津津樂(lè)道的話題。
毋庸置疑，湘西地帶，地勢(shì)不平，山路較多，我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊(duì)的隊(duì)員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會(huì)去家訪，每次去家訪，我們都會(huì)叫一位高年級(jí)的學(xué)生給我們帶路，在為期20天的日子里，我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路，有時(shí)一次家訪就要花幾個(gè)小時(shí)，走好幾里路。村里物資匱乏，采集需要的物品只能通過(guò)這個(gè)途徑去鎮(zhèn)山購(gòu)買(mǎi)，而小隊(duì)與小隊(duì)的交流走訪，也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊(duì)員他們趕集需要翻越1個(gè)多小時(shí)的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過(guò)的這20天，大家每天的生活都是在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，而每個(gè)隊(duì)都有很多值得驕傲的事：木里的隊(duì)員們用10幾天的時(shí)間整理了1000多冊(cè)圖書(shū)建成了木里鄉(xiāng)第一個(gè)圖書(shū)館，都良田隊(duì)為學(xué)校豎起了校牌和旗桿，好友隊(duì)組織修繕了破舊的校舍，古塘隊(duì)為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累，但看到孩子們的笑臉，看到我們留下的印記，我們無(wú)怨無(wú)悔了。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。
團(tuán)隊(duì)27名成員在活動(dòng)過(guò)程中不斷地磨合，團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不斷完善。團(tuán)隊(duì)設(shè)立1個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，4個(gè)支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。支隊(duì)長(zhǎng)要安排落實(shí)各支隊(duì)的具體工作，并向大隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)工作。我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)、宗旨、團(tuán)隊(duì)博客、每日討論會(huì)，這些都使隊(duì)員們更有歸屬感和自豪感。我們時(shí)不時(shí)地高歌“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，我們也時(shí)不時(shí)地用照相機(jī)記錄我們的美麗瞬間。各支隊(duì)也都在后期確定了支隊(duì)隊(duì)歌，建立了支隊(duì)博客。當(dāng)往事成為回憶，我們深厚的隊(duì)友情卻不會(huì)褪色。
結(jié)束語(yǔ)。
這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，對(duì)于處在大學(xué)的我們，是一次難得的社會(huì)鍛煉，其可以讓我們接觸社會(huì)，關(guān)注到社會(huì)上一些問(wèn)題，也在一定程度上彰顯了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。而對(duì)于湘西的孩子們來(lái)說(shuō)，其也可以學(xué)到一些知識(shí)，可以認(rèn)識(shí)到一群大哥哥大姐姐，還可以和一大群伙伴一起玩耍，這也是一件讓他們開(kāi)心的事。
20天的時(shí)間很短暫，我們能做的也很少。我們能教會(huì)孩子們的很少，能改變的也很少，但我們都盡力去做了，我們會(huì)真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛(ài)他們，20天的時(shí)間雖然很短，但卻讓我們彼此之間建立了信任，也給我們留下了最美好的回憶。
第一次走進(jìn)陌生的湘西，面對(duì)陌生的生活規(guī)律，面對(duì)孩子們的野性，我們從緊張小心地應(yīng)對(duì)到自然友好的相處。在這20天里，我們也學(xué)會(huì)了很多。盡管我們有很多做得不好的，但我們盡力了。存在不足我們改正，嚴(yán)格提出批評(píng);存在優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)揚(yáng)，面對(duì)問(wèn)題我們不退縮，面對(duì)矛盾我們心平氣和地從對(duì)方角度去分析，忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)了很多。隊(duì)員們都很慶幸能參加這個(gè)活動(dòng)，能夠去都湘西，能夠去接觸這些孩子，不管怎么樣，我們有一個(gè)統(tǒng)一而肯定的結(jié)論：湘西的孩子需要我們，湘西的百姓很歡迎我們!
“愛(ài)心接力，永不落幕“，我們希望我們的活動(dòng)能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去，以嘉院學(xué)子為橋梁，架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁，同時(shí)讓社會(huì)各界一起來(lái)關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團(tuán)隊(duì)能越走越遠(yuǎn)，越走越順!
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十五
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事必躬行。"作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了此次學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我得知我是"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)的一員時(shí)，我的內(nèi)心是高興的，為此而自豪。在沒(méi)有進(jìn)入實(shí)踐時(shí)，心里想到的是，希望在進(jìn)社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與別人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)，但是，到真正開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，面對(duì)西部的精準(zhǔn)扶貧，我的感觸更多，原來(lái)我們國(guó)家的中西部的農(nóng)村還有很多貧困的人，遠(yuǎn)比我想到得多。他們生活在并不發(fā)達(dá)的地區(qū)，交通不便等因素，使他們并沒(méi)有像東部的地區(qū)的農(nóng)村那樣富裕。
實(shí)踐中出真知，我覺(jué)得這就話真的在這次社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)了，實(shí)踐是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉者、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天要為了采訪而做準(zhǔn)備，但是，知道自己的努力能給別人帶來(lái)幫助，我就很高興了。
十余天的實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)中，我們走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū)，走訪了當(dāng)?shù)氐恼?、農(nóng)村和企業(yè)。比如說(shuō)，我們?nèi)サ疥兾魇∞r(nóng)牧廳，了解陜西省農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)政策及推廣落實(shí)情況。我們?nèi)サ經(jīng)荜?yáng)縣三渠鎮(zhèn)，走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展情況及發(fā)展瓶頸。我們?nèi)サ礁拭C天水，走訪當(dāng)?shù)仉娚谭鲐氃圏c(diǎn)新農(nóng)村和扶貧辦，了解當(dāng)?shù)仉娚叹珳?zhǔn)扶貧項(xiàng)目的落實(shí)發(fā)展情況。
雖然西北地區(qū)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目已得到基本的落實(shí)，在有條不紊的進(jìn)行著，但是任然存在著不容忽視的問(wèn)題，項(xiàng)目的推廣面臨著人才、技術(shù)、資金多方面的阻礙。
"千里之行，始于足下",這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，在"互聯(lián)網(wǎng)+"的戰(zhàn)略下，我們提出"互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)"和電商精準(zhǔn)扶貧是正確的。我希望我們"青春護(hù)農(nóng)"團(tuán)隊(duì)的提議能給絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶農(nóng)村地區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作帶來(lái)一些新思路。我想借用別人的一段話，青春護(hù)農(nóng)，我們?cè)诼飞?，絲路青春，我們?cè)诼飞希χ袊?guó)夢(mèng)，我們?cè)诼飞稀?BR> 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
經(jīng)歷了十余天的實(shí)踐生活，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十六
大學(xué)生暑期自主社會(huì)實(shí)踐工作一直以來(lái)在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮到了重要作用，作為即將要踏入社會(huì)的青年，我們就應(yīng)該通過(guò)各式各樣的社會(huì)實(shí)踐，努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者、信仰者和傳播者。以下是我分享的暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，目的只是把我的收獲告訴大家。
七月六號(hào)我們的期末考試全部結(jié)束了，令人興奮的暑期終于開(kāi)始了。第二天匆忙去排隊(duì)買(mǎi)票，在商店買(mǎi)了點(diǎn)零食，打理好行囊。
七月八號(hào)，我便踏上了通往溫州的旅程。一個(gè)背包，里面是幾件替換的衣服，兩個(gè)塑料袋，一點(diǎn)零食，幾本書(shū)。這就是我要到一個(gè)陌生城市將要度過(guò)兩個(gè)月的全部家當(dāng)。天氣熱得一塌糊涂，剛沒(méi)走兩步能感覺(jué)到汗在肚子上往下流，流到肚臍眼小肚子的‘皺肉’就順著那條‘肉槽’向著兩側(cè)流啊流的。就這樣擠上了公交，聞著別人和自己的臭汗味，到了火車(chē)站。上了火車(chē)很快我便和幾個(gè)溫州同學(xué)搭訕上了，我知道我是有求于人的。從上車(chē)的那一時(shí)刻起，我就知道我已經(jīng)走出了象牙塔進(jìn)入社會(huì)了。
通過(guò)其中一位溫州同學(xué)的熱情幫忙，我很順利地抵達(dá)了我的目的地瑞安。
七月九日到瑞安，次日休息一天。
七月11日，真正開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。
我從南昌到瑞安，就好比我從一個(gè)蒸籠跑到另一個(gè)蒸籠，也是一個(gè)酷暑難耐的地方。來(lái)之前我的表姐就已經(jīng)幫我找好了工作，所以對(duì)此我并不擔(dān)心。我沒(méi)體會(huì)過(guò)找工作的艱辛。這是我此次之行還未開(kāi)始就已經(jīng)是一個(gè)遺憾，但這樣我心里也著實(shí)踏實(shí)了不少。就在這一天，我經(jīng)歷了兩件我表姐所謂‘一百次也難碰到一次’的事情。于是我便在一天之里做了兩百件事，經(jīng)歷到是很豐富，可對(duì)我確是個(gè)不小的打擊。我做的是酒店的服務(wù)員，那是一家規(guī)模相對(duì)來(lái)說(shuō)是還很大的有點(diǎn)皇家氣派的酒家。一上班我就穿上了有點(diǎn)唐裝味道的制服，一切都來(lái)得那么快，也迫使我要很快進(jìn)入角色。主管叫一個(gè)年輕小伙子帶帶我，也吩咐我要好好跟著學(xué)，這我想就是所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余，從容不迫的年輕人比我還小。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。他看來(lái)人緣很好，跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的，我很不知所措，他一直寬慰我說(shuō)，沒(méi)什么的，事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話。我很是感激，想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。然而接連發(fā)生的事情卻讓我放棄了這分工作。他是看包廂的，兩個(gè)。沒(méi)客人我們就站著包廂外面聊天，終于來(lái)了客人，兩男兩女，好像年輕夫婦，帶著一個(gè)五、六歲大的小男孩。他告訴我做服務(wù)員很簡(jiǎn)單就是把跑菜的送來(lái)的菜往桌上一擺，然后就站到包廂外等客人看有什么需要。事實(shí)也確實(shí)是這樣的，可是意想不到的事情發(fā)生了。剛上了幾個(gè)菜，便聽(tīng)到包廂里嚷嚷，急忙進(jìn)去才知道是冷盤(pán)西瓜上有一只蚊子，酒店是最忌諱菜里面有雜物的。帶我的那個(gè)小伙子又是道歉又是微笑，點(diǎn)頭哈腰的陪不是了好一陣子，最后換一盤(pán)西瓜才算了結(jié)這事。我們出包廂他苦笑著對(duì)我說(shuō)：倒霉。我說(shuō)：這樣的事情經(jīng)常發(fā)生嗎?他說(shuō)：不會(huì)，而且這樣刁難的客人也很少見(jiàn)。我如釋重負(fù)地說(shuō)：哦。就在這個(gè)時(shí)候，里面又動(dòng)靜了。這次很?chē)?yán)重。事情的起因卻是一根很輕的頭發(fā)掉在了面條里。小伙子使出了渾身解數(shù)，還是不能解決問(wèn)題，而我只能在一旁瞎著急。然后就把主管叫了近來(lái)，主管也不管用，又把經(jīng)理叫來(lái)過(guò)來(lái)，我們都出來(lái)了。他們?cè)诶锩嬲劻撕镁茫紶柹喜藭r(shí)進(jìn)去看到經(jīng)理躬著背在那里說(shuō)著好話，陪著笑臉。最終經(jīng)理決定打八折，才勉強(qiáng)把事情給平息了。他搖頭晃腦地給我說(shuō);見(jiàn)鬼，碰到這樣沒(méi)有素質(zhì)的客人。我也好不委屈地說(shuō)：都是我?guī)Ыo不好的運(yùn)氣。他忙笑著說(shuō)：那里，那里，要怪就怪那客人。我開(kāi)始懷疑表姐說(shuō)過(guò)的話，她說(shuō)過(guò)這樣的事情一百次也難碰到一次。然而更加不可思議的事情又發(fā)生了：其中的一位男客人在買(mǎi)單的時(shí)候竟把錢(qián)丟在地上。這真是對(duì)一個(gè)人的奇恥大辱，這樣的鏡頭我是真的在電視上才見(jiàn)到過(guò)，現(xiàn)在卻就在眼前。就發(fā)生在我的眼皮底下。帶我的小伙子憤怒地檢起錢(qián)，甩門(mén)而出。后來(lái)的事情是他還有其他的服務(wù)員告訴我的，說(shuō)是那幾個(gè)客人很無(wú)恥地到經(jīng)理那里投訴了他，還他怎么沒(méi)有禮貌，說(shuō)他怎么服務(wù)態(tài)度不好，說(shuō)他甩門(mén)而出的時(shí)候把小孩碰到了，還告訴經(jīng)理早點(diǎn)辭退了這樣的員工為好，仿佛這酒店是他開(kāi)的。這真是胡言亂語(yǔ)。這件事情給我留下了陰影，中午一點(diǎn)鐘下班回家把事情告訴表姐，她說(shuō)我也真是倒霉，頭一天就碰到這樣的事。她說(shuō)你要堅(jiān)持，我說(shuō)好。因?yàn)檫@是我的第一份工作，我不想輕易放棄，還因?yàn)槟抢镉形覄傉J(rèn)識(shí)的朋友，也許到別的地方就沒(méi)有了這樣的人了。
同天三點(diǎn)半我便從家里出發(fā)，上班從四點(diǎn)開(kāi)始，四點(diǎn)之前能趕到酒店吃飯就可以了。我應(yīng)該是個(gè)隨意而安的人。并沒(méi)有發(fā)覺(jué)飯菜的不好。吃完飯，整理好桌子，打掃好衛(wèi)生，主管就召集我們開(kāi)員工說(shuō)的每天都是些老掉牙的事的會(huì)。而我，做為新員工的我卻很期待這樣的會(huì)議。會(huì)議開(kāi)始齊唱店歌：真心英雄。然后主管講話，要我們注意，天氣熱，但沒(méi)客人的時(shí)候不要開(kāi)空調(diào)，客人不在的時(shí)候打打蚊子和蒼蠅，還有蟑螂，上班時(shí)間不能聊天，見(jiàn)到客人和上司要說(shuō)你好，上菜的時(shí)候要對(duì)菜單等等。然后就叫了一個(gè)女服務(wù)員背酒店的服務(wù)宗旨，我已記不太清楚，好象是我們是最棒的，我們是最重要的諸如此類(lèi)的話。
下午發(fā)生了事后想來(lái)真是很難發(fā)生的事情恰好發(fā)生我身上。
暑假實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇十七
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí)，最重要的都是禮貌，以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí)，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí)，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動(dòng)力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富！