心得體會是對自己經歷的回顧和反思，同時也是對未來的規(guī)劃和展望。在寫心得體會時，要發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，使文章更具個性和吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。在工作中，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有團結一心、共同努力，才能取得更好的成績。在學習過程中，我認識到了重要的時間管理技巧，合理安排時間，能夠提高學習效率。通過參加社會實踐活動，我深刻感受到了社會的復雜性和自身能力的不足，同時也增加了對社會問題的關注和思考。在解決問題的過程中，我體會到了堅持不懈的重要性，只要持之以恒，就會取得成功。在與他人交往中，我體會到了溝通的藝術，通過積極的溝通和傾聽，可以建立良好的人際關系。通過學習外語，我深刻認識到了語言對于交流的重要性，更加重視語言能力的培養(yǎng)。通過參加運動鍛煉，我發(fā)現(xiàn)運動不僅可以鍛煉身體，還可以增強意志力和團隊合作精神。在面對挫折和困難時，我體會到了堅持信念和積極面對的重要性，只要堅持下去，就會迎來成功的曙光。通過參加志愿者活動，我深刻明白了關愛他人的重要性，愿意無私奉獻，給予他人幫助。在經歷一次失敗后，我學會了從失敗中總結經驗教訓，不輕易放棄，不斷追求進步。
暑假作業(yè)的心得體會篇一
認真學習了學校領導的講座之后，我對什么是德育實踐活動課有了進一步的認識，德育實踐活動課的開設是新課程改革的重要內容之一，德育實踐活動并不神秘，德育實踐活動課也沒那么難上。關鍵是認識問題，定位問題，認識對了，定位準了，很多問題也就都迎刃而解了。
德育實踐活動是在教師引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。德育實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式，而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程。德育實踐活動課程強調超越教材、課堂和學校的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會領域延伸。
如果只是組織大量的活動而沒有有效的管理與引導，將是雜亂無章的、無序的、低效的，所以要進行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長和社會的理解和支持，也是德育實踐活動能否順利開展的重要因素，因此要注重對社會、家長的宣傳工作。利用有關媒體、家長學校、家長會，廣泛宣傳德育實踐活動的重要性、必要性和特殊性，引導社會和家長了解德育實踐活動不但不會影響學生對學科課程的學習，反而會因為活動增強學生的探究創(chuàng)新意識，學會科學研究方法，發(fā)展綜合運用知識的能力而有益于學科課程的學習，從而重視這門課程，配合學校開好這門課程。
暑假作業(yè)的心得體會篇二
暑假作業(yè)是許多學生在暑假期間必須完成的任務，而它的發(fā)展經歷了一段漫長的歷史。在這個炎熱的夏季，學生們總是懷著忐忑的心情和大量的作業(yè)糾纏著。然而，通過對暑假作業(yè)發(fā)展史的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的轉變和心得體會。
第一段：起初的暑假作業(yè)。
回顧暑假作業(yè)的發(fā)展歷程，最早的暑假作業(yè)可以追溯到上世紀。那時候，暑假作業(yè)被賦予了特殊的意義，成為了一種負擔，這導致了很多學生對其持厭惡態(tài)度。作為一個學生，我也曾覺得暑假作業(yè)是一種“附加任務”，會剝奪我享受暑假的樂趣。然而，我漸漸意識到暑假作業(yè)的真正目的并非讓學生疲于奔命完成，而是通過作業(yè)的形式鞏固所學知識，使學生能夠更好地適應新的學期。
隨著時間的推移，暑假作業(yè)逐漸發(fā)生了變化，在形式和要求上進行了調整。之前的暑假作業(yè)主要以重讀和作業(yè)本為主要形式，但這種方式并不能真正激發(fā)學生的學習興趣。近些年來，隨著科技的發(fā)展，越來越多的學校將暑假作業(yè)轉化為電子版，并創(chuàng)新設計了一些有趣且具有挑戰(zhàn)性的題目。這種變革使得暑假作業(yè)不再單調乏味，反而成為了一種激發(fā)學生創(chuàng)造力和思維能力的機會。
第三段：暑假作業(yè)的重要性。
在我看來，暑假作業(yè)雖然可能帶來一定的壓力，但也有著它的重要性。首先，暑假作業(yè)能夠幫助學生鞏固知識、不讓學生在暑假期間喪失學習動力。相比于完全放松，一些作業(yè)的完成可以幫助學生保持與知識的接觸，讓他們更好地適應新的學習環(huán)境。此外，暑假作業(yè)也培養(yǎng)了學生的自律性和時間管理能力。在暑假期間，學生需要自己安排時間，合理分配各項任務，這些對于學生的未來發(fā)展也必不可少。
從個人角度來看，通過多年的暑假作業(yè)，我也積累了一些心得體會。首先，我意識到時間規(guī)劃的重要性。合理安排時間，既不堆積作業(yè)，也能給自己留出足夠的時間放松和享受暑假。其次，我發(fā)現(xiàn)在完成作業(yè)過程中，遇到困難或疑問時及時尋求幫助是很重要的。這樣能夠加深對知識點的理解，提高效率。最后，我意識到在完成作業(yè)時，要保持專注和紀律。摒棄零散的思維和消極的態(tài)度，積極主動地投入到作業(yè)中，這樣才能獲得更好的成果。
第五段：對未來的期許。
在未來，我希望暑假作業(yè)能更貼近學習生活實際，具有更大的針對性和挑戰(zhàn)性。同時，我也希望在評價暑假作業(yè)時能更加注重學生的主觀能動性和創(chuàng)造力的發(fā)展。通過這種方式，我們可以營造一個更為開放、有趣、有益的學習環(huán)境。
總之，通過對暑假作業(yè)發(fā)展史的思考和研究，我對暑假作業(yè)有了更加深入的理解。它雖然可能給學生帶來一定的壓力，但同時也充滿了機遇和挑戰(zhàn)。只有通過合理規(guī)劃時間、保持專注和紀律，我們才能更好地應對暑假作業(yè)，從中獲得成長和進步。
暑假作業(yè)的心得體會篇三
隨著暑假的腳步臨近，相信每個學生對于暑假最大的期待就是能夠遠離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時光。但與此同時，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無從下手。然而，通過這個暑假，我也有了一些寫完暑假作業(yè)的心得體會。
首先，制定合理的計劃是完成暑假作業(yè)的關鍵。在開始暑假之前，我設定了一個有序的計劃。我將一個月的時間分成了幾個部分，每天設定幾個具體的目標，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時間段。這樣，我就能夠在整個暑假期間安排得井井有條，有效地利用時間。只要按照計劃堅持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學習方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠遠不夠的。在過去的學習中，我常常想著快點寫完，往往會遺漏一些重要的知識點。而這一次，我采取了一個新的學習方法：先把整個作業(yè)大致地讀一遍，尋找關鍵部分，然后再去網上查找資料進行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫作的質量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學習習慣也是至關重要的。對于許多學生來說，長時間的學習是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關鍵，也是決定學習效果的重要因素之一。每當我感到疲憊的時候，我會告訴自己這是一個提高自己的機會，堅持下去就一切都會好起來。當然，養(yǎng)成良好的學習習慣也是至關重要的。對于我來說，我會每天定時定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時間和適當?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾Ｗ鳛閷W生，適當?shù)姆潘蓪τ谖覀兊膶W習效果有著重要的作用。過去，我在完成作業(yè)之前經常感到疲憊，因為學習一直占據(jù)了我全部的時間和精力。然而，通過這個暑假的體驗，我認識到合理安排作息時間和適當?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿铡Ｃ刻斓膶W習之余，我會選擇看書、聽音樂或者跟家人朋友進行互動，這樣能夠緩解學習的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對作業(yè)。
總結起來，在經歷了一個暑假的學習過程之后，我深深地認識到完成暑假作業(yè)的關鍵在于制定合理的計劃、改變學習方法、保持積極的心態(tài)和良好的學習習慣，以及合理安排作息時間和適當?shù)姆潘?。寫完暑假作業(yè)可能會是一段壓力重重的時光，但通過調整心態(tài)和行動的方式，我們可以順利度過，收獲更多知識和成長。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時間去做自己喜歡的事情，那時候的快樂將是無與倫比的。
暑假作業(yè)的心得體會篇四
暑假作業(yè)是許多學生的噩夢，長時間的學習和任務壓力常常讓學生們感到疲憊和厭煩。然而，在經歷了一個漫長的暑假作業(yè)季節(jié)后，我漸漸體會到了一些關于寫作業(yè)的心得體會。在本文中，我將分享我對于如何高效地完成暑假作業(yè)的經驗和教訓。
第二段：規(guī)劃時間。
高效地完成暑假作業(yè)的第一步是合理規(guī)劃時間。在開始寫作業(yè)之前，我制定了一個詳細的時間表，將作業(yè)任務分配到不同的時間段中。這樣做有助于我充分利用時間，避免了在最后關頭趕寫作業(yè)的情況。我把時間表掛在墻上，每天按照計劃完成相應的任務，不斷追蹤自己的進度。這種規(guī)劃時間的習慣幫助我更好地管理時間，提高了我的寫作效率。
第三段：確立目標。
除了規(guī)劃時間，我還學會了確立明確的目標。每次開始寫作業(yè)之前，我會先給自己設定一個明確的目標，并明確寫出來。例如，我會列出“本周要完成的數(shù)學作業(yè)”、“第一天的目標是完成20頁英語閱讀”等。這樣做的好處是，我可以始終保持專注，不會被其他瑣事和干擾分散注意力。同時，每次完成一個小目標，我會感到一種成就感，這進一步鼓勵我堅持下去。
第四段：保持專注。
在寫作業(yè)的過程中，保持專注是至關重要的。我學會了在寫作業(yè)的時候關閉手機和電腦，避免被社交網絡和游戲分散注意力。此外，我發(fā)現(xiàn)在一個安靜的環(huán)境中寫作業(yè)更為高效，所以我會選擇安靜的地方專心致志地寫。保持專注不僅可以提高寫作效率，還可以讓我更好地理解和吸收所學知識。
第五段：享受過程。
寫完暑假作業(yè)并不是一次性的任務，而是一個持續(xù)的過程。在這個過程中，我學會了享受寫作業(yè)的過程。盡管寫作業(yè)有時會感到枯燥和乏味，但我通過給自己制定一些小獎勵和放松的時間來激勵自己。例如，完成一個艱巨的任務后，我會給自己放松一下，看一集喜劇或者和朋友出去散步。這樣的習慣不僅讓我感到愉悅，還激勵著我堅持寫作業(yè)，直到最后一天。
結尾段：
寫完暑假作業(yè)的心得體會讓我意識到，通過恰當?shù)囊?guī)劃時間，確立明確的目標，保持專注和享受寫作業(yè)的過程，不再把暑假作業(yè)視為一項繁重的負擔，而是將其變成一個有意義和有趣的挑戰(zhàn)。這些心得體會不僅適用于暑假作業(yè)，也適用于其他的學習任務和生活中的目標。通過有效地管理時間和保持專注，我相信我可以在未來的學習和生活中取得更大的成就。
暑假作業(yè)的心得體會篇五
今年的暑假真是忙碌而充實的一個假期，在繼續(xù)教育的培訓學習中，收獲頗豐。
通過這次培訓，我學習到：
“樹上有十只小鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”當我們現(xiàn)在的學生面對這道題目時，他們已經不用我們所認為的慣性思維來考慮了，而是添加了些許時代元素。這個例子讓我們看到了提高個人素質已經非常緊迫。
正如講述老師說的在教學中激勵表揚一定要及時，她還運用了生活、家庭、教育具體事例加以說明；學生犯錯時，不要批評他，要給他機會，要給足學生面子，送學生人情，做一個有心的人，注意拉近學生的距離，給學生以關心和鼓勵。要為學生服務，高老師班里的學生大部分是貧困家庭的孩子，為了培養(yǎng)他們自尊，自強的精神，他們通過撿塑料瓶等勤工儉學活動點滴灌輸，我們也應該根據(jù)學生的實際情況有意識的通過一些活動培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，而不是單純的說教，這樣效果更好些。
老師送給我們三個快樂。一是順境時要助人為樂。助人是快樂之本。二是要知足常樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。心理學也告訴我們人在寬松、愉悅的環(huán)境下能力能得到最大限度的發(fā)揮，每天的沮喪心情會傷害人的身心健康。我們在工作時把這份快樂帶給同事，帶給學生，而在家時帶給我們的家人和朋友，那樣我們的生活一定會豐富多彩的。
總之，教學一定要改變過去那種老師教的辛苦，學生學的痛苦的狀態(tài)，改變以犧牲學生的童年幸福為代價，獲取成年幸福的錯誤觀念。其實童年失去的幸福長大后是補不回來的，因為童年的幸福指數(shù)是成年后幸福指數(shù)的半徑。所以我們要使學生會學、好學、樂學，使課堂成為學生求知的樂土，使校園成為學生們成長的樂園，使他們真正體驗到童年的幸福。
暑假作業(yè)的心得體會篇六
暑假作業(yè)一直是學生們的一個難題，不僅任務繁重，而且時常需要操心課外活動和休閑娛樂的安排。然而，暑假作業(yè)雖然麻煩，但也是提高自己學習能力和養(yǎng)成良好學習習慣的一個機會。在這個暑假，我有幸能夠按時地完成所有的作業(yè)，通過這個過程我受益匪淺。下面我將分享一下自己關于寫完暑假作業(yè)的心得體會。
第一段：及時規(guī)劃的重要性。
對于一個寒窗苦讀的學子而言，正確的時間管理是非常重要的。在暑假期間，雖然放松身心是必要的，但是我們也不能忽視作業(yè)帶來的壓力。因此，在暑假開始之前，我們應該先制定一個合理的計劃。將整個假期劃分成幾個階段，每個階段安排一定的學習時間，這樣才能確保作業(yè)的按時完成。我就是通過及時規(guī)劃，合理安排作業(yè)時間和休閑時間，才能在暑假結束前順利完成作業(yè)。
第二段：合理安排作息時間的必要性。
在完成暑假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)合理安排作息時間對于提高效率和保障身體健康都非常重要。為了保持高效工作狀態(tài)，我不僅規(guī)定了每天要完成的作業(yè)量，而且也明確了休息時間。比如，我會每天規(guī)定一個固定的起床時間和睡覺時間，以確保休息充足。此外，我還會合理安排學習和休息的比例，每45分鐘的學習時間后休息5-10分鐘，讓大腦得到充分的休息，以提高學習效果。合理安排作息時間不僅提高了我的學習效率，也保證了我的身體健康。
第三段：保持專注力和注意力的重要性。
完成暑假作業(yè)需要持續(xù)的專注力和注意力，這對于學生來說相當困難。我意識到不能一次性地完成所有的作業(yè)，所以我學會了專注于當下正在進行的任務。在完成作業(yè)時，我會遠離手機和電視等容易分散注意力的事物，將注意力集中在作業(yè)上。如果有其他雜念冒出來，我就會通過深呼吸或放松身體的方式來紓解壓力，再次集中精力。
第四段：合理利用參考書和網絡資源的重要性。
暑假作業(yè)中往往需要參考各種參考書和使用網絡資源，這是一個提高學習效率和互聯(lián)網技能的好機會。在我完成暑假作業(yè)的過程中，我認識到了參考書和網絡資源的重要性。通過參考書，我能夠更加全面地了解知識點，解決遇到的困難。而通過網絡資源，我能夠找到更多的學習資料，拓寬知識面。合理利用這些資源，我不僅提高了作業(yè)的質量，也鍛煉了自己的獨立學習能力和信息搜索能力。
第五段：總結與展望。
通過這次完成暑假作業(yè)的經歷，我對自己的學習能力和時間管理能力有了更深的認識。我意識到只有掌握好規(guī)劃，合理安排作息時間，保持專注力和注意力，合理利用參考書和網絡資源，才能在有限的時間內完成復雜的任務。展望未來，我將更加注重提高自己的學習效率和時間管理能力，在完成暑假作業(yè)的同時，也要保證自己的身心健康。只有這樣，我才能在學習的道路上不斷進步，取得更好的成績。
總的來說，完成暑假作業(yè)需要我們合理規(guī)劃時間、作息和學習能力的綜合運用。通過這次經歷，我不僅學會了如何更高效地完成作業(yè)，而且也培養(yǎng)了自律、耐心和堅持不懈的品質。這些寶貴的經驗將對我今后的學習和生活產生積極的影響。
暑假作業(yè)的心得體會篇七
暑假，對于許多學生來說，是一段長達兩個月的寶貴光陰。這是遠離書本、學習和考試的美好時光，也是與家人、朋友和親人共度的難得假期。在度過這段時光之后，我深深意識到，暑假可能是我們和未來之間的重要橋梁，讓我們一起來看看我在這個暑假期間的心得體會。
第一段：規(guī)劃與目標。
在進入暑假之前，我的責任是規(guī)劃和確定我的目標，以確保我在整個假期中不會感到迷茫和空虛。我從大學的課程要求、個人興趣愛好和時間表入手，為我的暑假制定了清晰明確的目標。這些目標包括提高英語水平、增強技能、拓寬興趣、參加社會活動、享受家庭生活等。通過制定合理的計劃和目標，我能夠更好地利用我的時間和資源，為我未來的人生積累寶貴的財富。
第二段：開拓新視野。
除了讓我達成自己制定的目標，暑假還讓我得以拓寬自己的視野。我參加了許多社交活動和志愿者活動，與來自不同國家和地區(qū)的人交流和合作。這讓我更深刻地了解了不同文化、語言和習俗，也讓我更加自信和開放。我學會了與人交流談笑風生，學會了聽取不同的觀點和建議，學會了在不同的環(huán)境中適應。這些能力不僅幫助我更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)，而且也讓我成為更好的人。
第三段：練習技能。
暑假也成為我提升技能的機會。我利用業(yè)余時間，學習了許多新技能，比如鋼琴、編程、電影制作等。這些技能不僅讓我感到無限的樂趣，而且也增加了我的實用和職業(yè)技能，使我能夠更好地應對未來的競爭和挑戰(zhàn)。通過練習技能，我增加了自己的自信心，這也對我未來的職業(yè)發(fā)展產生了重要的影響。
第四段：享受家庭生活。
在緊張的學業(yè)和社交活動之外，暑假還讓我有時間與家人共度時光。我和家人一起旅行、一起看電影和一起做飯。這些美好的時光不僅讓我們更加親密和融洽，而且也增加了我的家庭感情和歸屬感。這些感情和感受對我的人生和未來有著深遠的影響，讓我懂得了將家人放在心中的重要意義。
第五段：總結與展望。
回顧這個暑假，我深深感到，它雖然短暫，但卻充滿了意義和價值。通過制定目標、開拓視野、練習技能、享受家庭生活等活動，我不僅實現(xiàn)了自己在學術上的目標，而且增加了自己的社交、實用和職業(yè)技能。這些積累和經驗將在我的未來人生中產生深遠的影響，提供支持和幫助。
在未來，我將繼續(xù)努力，為自己制定合理的目標、開拓視野、練習技能和享受家庭生活。我相信，這些活動不僅能使我成為更好的人，而且也能將我的人生提升到一個新的水平。暑假，是我和未來之間的重要橋梁，它深深銘刻在我的心中。
暑假作業(yè)的心得體會篇八
從xx年8月10號我開始在已經20天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
暑假作業(yè)的心得體會篇九
前個暑假我參加了卡內基少年班，這個班是講有效溝通與人際關系的。目標是培養(yǎng)自信，增強人際關系的技能，加強溝通能力，正向積極處理壓力。通過四天的訓練，我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎”，在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時間管理四個方面都有所進步。
我還學會了正向處理情緒的七個方法：現(xiàn)在要開心。沒什么大不了。提醒自己，壓力會嚴重危害自己的健康。常常感謝父母。覺得自己好有福氣。過份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌，要常常活動、運動、心動。
最重要的是，我知道了“擁有無盡熱忱的人，幾乎是無往不利的?！蔽也皇侨W卡內基的，我要活出卡內基，做一個有無盡熱忱的人。
我覺得參加卡內基訓練真是很有意義的暑假活動。
希望這個暑假能去作學長，幫助更多的同學。
暑假作業(yè)的心得體會篇十
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假，我經歷了許多有趣和有意義的事情，充實而且快樂。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段：追求充實。
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先，我報名參加了一個暑期班，提高自己的學業(yè)成績。這個班位于我學校的輔導班，在這里我遇見了許多志同道合的同學，老師也非常專業(yè)和負責。我們一起學習，討論問題，激發(fā)了我對知識的興趣。除了學術方面，我還報名參加了一些興趣班，如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術天賦，并且在這個過程中結交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體。
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習慣。每天早晨，我都會參加晨跑活動，呼吸新鮮的空氣，感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目，如游泳和羽毛球。從暑假開始，我每天都去游泳池游泳一段時間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過整個夏天。此外，我還加入了一個羽毛球俱樂部，并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：拓展視野。
暑假是一個拓展視野的好時機。今年，我很幸運地參加了一次國內游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗了當?shù)氐奈幕惋L俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長河；品嘗了當?shù)靥厣拿朗?，體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界，豐富了知識，也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段：關愛他人。
暑假也是一個關愛他人的好時機。在這個假期里，我參加了一次志愿者活動，去一所位于農村地區(qū)的學校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎知識，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關懷和溫暖。通過這次活動，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長和快樂。
第五段：總結與展望。
通過這個暑假，我積累了許多寶貴的經驗和知識。我不僅在學習上取得了進步，也豐富了自己的興趣愛好，鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動，幫助了其他人。回首這個暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來的成長充滿期待。
總之，暑假是一個讓人期待的假期，通過這個假期的充實和充實，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學習成績，也增加了興趣愛好，鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動，幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂，也讓我更加期待未來的學習和生活。
暑假作業(yè)的心得體會篇十一
暑假即將過去，回想起剛結束的這一個月的充實生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動，旨在提高我自己的學業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個更好的人。
首先，為了提高我的學習能力，我每天都會安排一定的時間進行復習和預習。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細研究其中的問題，并結合新學期的課程內容進行系統(tǒng)性的整理和總結。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學過的知識，還培養(yǎng)了我的學習方法和習慣。而且，在這個過程中，我也學會了利用網絡資源和圖書館借閱的書籍，積極尋找能夠幫助自己學習和提高的資料。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學習的效果越來越好，自信心也逐漸增強。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動，為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時，我還參加了社區(qū)組織的夏令營，學習了許多關于團隊合作和領導技能的知識，增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營和培訓班。比如，我參加了一所知名大學組織的數(shù)學夏令營，接觸到了高中數(shù)學之外的許多有趣的數(shù)學題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構組織的寫作培訓班，學習了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓和訓練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能，還學會了如何利用時間和資源提高我自己的學習效果。
最后，為了更好地管理自己的時間和能力，我制定了一份合理的暑假計劃表，嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上，在規(guī)定的時間內，我都會按照自己的學習計劃進行閱讀、做題和思考等學習工作。下午，我會安排一些適當?shù)男菹r間，參加一些運動和社交活動，調節(jié)身心平衡。晚上，我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理，同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志，豐富自己的視野。通過這樣的時間管理，我不僅充分利用了每一天的時間，還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
可以說，今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，還增強了自己的社會責任感和綜合素質。這個暑假的經歷讓我明白了學習和生活的價值，也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信，只要我不斷努力，積極進取，未來的成就定會更加輝煌。
暑假作業(yè)的心得體會篇十二
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
學生暑假實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。
記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
暑假作業(yè)的心得體會篇十三
暑假，是許許多多學生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負擔，不再被學習的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學習班，比如英語培訓班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓班，我學會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內心更加充實，也對未來有了更明確的目標。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進了友誼。同時，我也沒有放棄學習，通過自主學習和閱讀，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學習、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學期里更加積極進取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
暑假作業(yè)的心得體會篇一
認真學習了學校領導的講座之后，我對什么是德育實踐活動課有了進一步的認識，德育實踐活動課的開設是新課程改革的重要內容之一，德育實踐活動并不神秘，德育實踐活動課也沒那么難上。關鍵是認識問題，定位問題，認識對了，定位準了，很多問題也就都迎刃而解了。
德育實踐活動是在教師引導下，學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。德育實踐活動不是教學層面的一種教學活動方式，而是課程層面的一種具有獨立形態(tài)的課程。德育實踐活動課程強調超越教材、課堂和學校的局限，在活動時空上向自然環(huán)境、學生的生活領域和社會領域延伸。
如果只是組織大量的活動而沒有有效的管理與引導，將是雜亂無章的、無序的、低效的，所以要進行統(tǒng)籌規(guī)劃。家長和社會的理解和支持，也是德育實踐活動能否順利開展的重要因素，因此要注重對社會、家長的宣傳工作。利用有關媒體、家長學校、家長會，廣泛宣傳德育實踐活動的重要性、必要性和特殊性，引導社會和家長了解德育實踐活動不但不會影響學生對學科課程的學習，反而會因為活動增強學生的探究創(chuàng)新意識，學會科學研究方法，發(fā)展綜合運用知識的能力而有益于學科課程的學習，從而重視這門課程，配合學校開好這門課程。
暑假作業(yè)的心得體會篇二
暑假作業(yè)是許多學生在暑假期間必須完成的任務，而它的發(fā)展經歷了一段漫長的歷史。在這個炎熱的夏季，學生們總是懷著忐忑的心情和大量的作業(yè)糾纏著。然而，通過對暑假作業(yè)發(fā)展史的研究和思考，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的轉變和心得體會。
第一段：起初的暑假作業(yè)。
回顧暑假作業(yè)的發(fā)展歷程，最早的暑假作業(yè)可以追溯到上世紀。那時候，暑假作業(yè)被賦予了特殊的意義，成為了一種負擔，這導致了很多學生對其持厭惡態(tài)度。作為一個學生，我也曾覺得暑假作業(yè)是一種“附加任務”，會剝奪我享受暑假的樂趣。然而，我漸漸意識到暑假作業(yè)的真正目的并非讓學生疲于奔命完成，而是通過作業(yè)的形式鞏固所學知識，使學生能夠更好地適應新的學期。
隨著時間的推移，暑假作業(yè)逐漸發(fā)生了變化，在形式和要求上進行了調整。之前的暑假作業(yè)主要以重讀和作業(yè)本為主要形式，但這種方式并不能真正激發(fā)學生的學習興趣。近些年來，隨著科技的發(fā)展，越來越多的學校將暑假作業(yè)轉化為電子版，并創(chuàng)新設計了一些有趣且具有挑戰(zhàn)性的題目。這種變革使得暑假作業(yè)不再單調乏味，反而成為了一種激發(fā)學生創(chuàng)造力和思維能力的機會。
第三段：暑假作業(yè)的重要性。
在我看來，暑假作業(yè)雖然可能帶來一定的壓力，但也有著它的重要性。首先，暑假作業(yè)能夠幫助學生鞏固知識、不讓學生在暑假期間喪失學習動力。相比于完全放松，一些作業(yè)的完成可以幫助學生保持與知識的接觸，讓他們更好地適應新的學習環(huán)境。此外，暑假作業(yè)也培養(yǎng)了學生的自律性和時間管理能力。在暑假期間，學生需要自己安排時間，合理分配各項任務，這些對于學生的未來發(fā)展也必不可少。
從個人角度來看，通過多年的暑假作業(yè)，我也積累了一些心得體會。首先，我意識到時間規(guī)劃的重要性。合理安排時間，既不堆積作業(yè)，也能給自己留出足夠的時間放松和享受暑假。其次，我發(fā)現(xiàn)在完成作業(yè)過程中，遇到困難或疑問時及時尋求幫助是很重要的。這樣能夠加深對知識點的理解，提高效率。最后，我意識到在完成作業(yè)時，要保持專注和紀律。摒棄零散的思維和消極的態(tài)度，積極主動地投入到作業(yè)中，這樣才能獲得更好的成果。
第五段：對未來的期許。
在未來，我希望暑假作業(yè)能更貼近學習生活實際，具有更大的針對性和挑戰(zhàn)性。同時，我也希望在評價暑假作業(yè)時能更加注重學生的主觀能動性和創(chuàng)造力的發(fā)展。通過這種方式，我們可以營造一個更為開放、有趣、有益的學習環(huán)境。
總之，通過對暑假作業(yè)發(fā)展史的思考和研究，我對暑假作業(yè)有了更加深入的理解。它雖然可能給學生帶來一定的壓力，但同時也充滿了機遇和挑戰(zhàn)。只有通過合理規(guī)劃時間、保持專注和紀律，我們才能更好地應對暑假作業(yè)，從中獲得成長和進步。
暑假作業(yè)的心得體會篇三
隨著暑假的腳步臨近，相信每個學生對于暑假最大的期待就是能夠遠離課堂，盡情享受屬于自己的休閑時光。但與此同時，暑假也是完成暑假作業(yè)的黃金時期。在暑假作業(yè)的面前，我常常感到力不從心，無從下手。然而，通過這個暑假，我也有了一些寫完暑假作業(yè)的心得體會。
首先，制定合理的計劃是完成暑假作業(yè)的關鍵。在開始暑假之前，我設定了一個有序的計劃。我將一個月的時間分成了幾個部分，每天設定幾個具體的目標，并且規(guī)定了每天完成作業(yè)的時間段。這樣，我就能夠在整個暑假期間安排得井井有條，有效地利用時間。只要按照計劃堅持下去，作業(yè)也就能夠逐漸完成了。
其次，改變學習方法能夠提高效率。在備戰(zhàn)暑假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅抱著完成作業(yè)的想法是遠遠不夠的。在過去的學習中，我常常想著快點寫完，往往會遺漏一些重要的知識點。而這一次，我采取了一個新的學習方法：先把整個作業(yè)大致地讀一遍，尋找關鍵部分，然后再去網上查找資料進行深入了解。這種方法可以讓我更好地理解作業(yè)的要求，提高寫作的質量。
再次，保持積極的心態(tài)和良好的學習習慣也是至關重要的。對于許多學生來說，長時間的學習是一種煎熬，容易讓人感到乏味和無聊。然而，保持積極的心態(tài)是完成暑期作業(yè)的關鍵，也是決定學習效果的重要因素之一。每當我感到疲憊的時候，我會告訴自己這是一個提高自己的機會，堅持下去就一切都會好起來。當然，養(yǎng)成良好的學習習慣也是至關重要的。對于我來說，我會每天定時定量地完成作業(yè)，安排好充足的休息時間，這樣才能保持良好的狀態(tài)。
最后，合理安排作息時間和適當?shù)姆潘梢卜浅Ｖ匾Ｗ鳛閷W生，適當?shù)姆潘蓪τ谖覀兊膶W習效果有著重要的作用。過去，我在完成作業(yè)之前經常感到疲憊，因為學習一直占據(jù)了我全部的時間和精力。然而，通過這個暑假的體驗，我認識到合理安排作息時間和適當?shù)姆潘煽梢宰屛腋痈咝У赝瓿扇蝿铡Ｃ刻斓膶W習之余，我會選擇看書、聽音樂或者跟家人朋友進行互動，這樣能夠緩解學習的壓力，使我有更好的狀態(tài)去面對作業(yè)。
總結起來，在經歷了一個暑假的學習過程之后，我深深地認識到完成暑假作業(yè)的關鍵在于制定合理的計劃、改變學習方法、保持積極的心態(tài)和良好的學習習慣，以及合理安排作息時間和適當?shù)姆潘?。寫完暑假作業(yè)可能會是一段壓力重重的時光，但通過調整心態(tài)和行動的方式，我們可以順利度過，收獲更多知識和成長。最重要的是，暑假作業(yè)完成之后我們還有更多的時間去做自己喜歡的事情，那時候的快樂將是無與倫比的。
暑假作業(yè)的心得體會篇四
暑假作業(yè)是許多學生的噩夢，長時間的學習和任務壓力常常讓學生們感到疲憊和厭煩。然而，在經歷了一個漫長的暑假作業(yè)季節(jié)后，我漸漸體會到了一些關于寫作業(yè)的心得體會。在本文中，我將分享我對于如何高效地完成暑假作業(yè)的經驗和教訓。
第二段：規(guī)劃時間。
高效地完成暑假作業(yè)的第一步是合理規(guī)劃時間。在開始寫作業(yè)之前，我制定了一個詳細的時間表，將作業(yè)任務分配到不同的時間段中。這樣做有助于我充分利用時間，避免了在最后關頭趕寫作業(yè)的情況。我把時間表掛在墻上，每天按照計劃完成相應的任務，不斷追蹤自己的進度。這種規(guī)劃時間的習慣幫助我更好地管理時間，提高了我的寫作效率。
第三段：確立目標。
除了規(guī)劃時間，我還學會了確立明確的目標。每次開始寫作業(yè)之前，我會先給自己設定一個明確的目標，并明確寫出來。例如，我會列出“本周要完成的數(shù)學作業(yè)”、“第一天的目標是完成20頁英語閱讀”等。這樣做的好處是，我可以始終保持專注，不會被其他瑣事和干擾分散注意力。同時，每次完成一個小目標，我會感到一種成就感，這進一步鼓勵我堅持下去。
第四段：保持專注。
在寫作業(yè)的過程中，保持專注是至關重要的。我學會了在寫作業(yè)的時候關閉手機和電腦，避免被社交網絡和游戲分散注意力。此外，我發(fā)現(xiàn)在一個安靜的環(huán)境中寫作業(yè)更為高效，所以我會選擇安靜的地方專心致志地寫。保持專注不僅可以提高寫作效率，還可以讓我更好地理解和吸收所學知識。
第五段：享受過程。
寫完暑假作業(yè)并不是一次性的任務，而是一個持續(xù)的過程。在這個過程中，我學會了享受寫作業(yè)的過程。盡管寫作業(yè)有時會感到枯燥和乏味，但我通過給自己制定一些小獎勵和放松的時間來激勵自己。例如，完成一個艱巨的任務后，我會給自己放松一下，看一集喜劇或者和朋友出去散步。這樣的習慣不僅讓我感到愉悅，還激勵著我堅持寫作業(yè)，直到最后一天。
結尾段：
寫完暑假作業(yè)的心得體會讓我意識到，通過恰當?shù)囊?guī)劃時間，確立明確的目標，保持專注和享受寫作業(yè)的過程，不再把暑假作業(yè)視為一項繁重的負擔，而是將其變成一個有意義和有趣的挑戰(zhàn)。這些心得體會不僅適用于暑假作業(yè)，也適用于其他的學習任務和生活中的目標。通過有效地管理時間和保持專注，我相信我可以在未來的學習和生活中取得更大的成就。
暑假作業(yè)的心得體會篇五
今年的暑假真是忙碌而充實的一個假期，在繼續(xù)教育的培訓學習中，收獲頗豐。
通過這次培訓，我學習到：
“樹上有十只小鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”當我們現(xiàn)在的學生面對這道題目時，他們已經不用我們所認為的慣性思維來考慮了，而是添加了些許時代元素。這個例子讓我們看到了提高個人素質已經非常緊迫。
正如講述老師說的在教學中激勵表揚一定要及時，她還運用了生活、家庭、教育具體事例加以說明；學生犯錯時，不要批評他，要給他機會，要給足學生面子，送學生人情，做一個有心的人，注意拉近學生的距離，給學生以關心和鼓勵。要為學生服務，高老師班里的學生大部分是貧困家庭的孩子，為了培養(yǎng)他們自尊，自強的精神，他們通過撿塑料瓶等勤工儉學活動點滴灌輸，我們也應該根據(jù)學生的實際情況有意識的通過一些活動培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，而不是單純的說教，這樣效果更好些。
老師送給我們三個快樂。一是順境時要助人為樂。助人是快樂之本。二是要知足常樂。因為幸福本無固定的標準，幸福是一種見仁見智的感受。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因為世上萬物，福禍相依，風水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。心理學也告訴我們人在寬松、愉悅的環(huán)境下能力能得到最大限度的發(fā)揮，每天的沮喪心情會傷害人的身心健康。我們在工作時把這份快樂帶給同事，帶給學生，而在家時帶給我們的家人和朋友，那樣我們的生活一定會豐富多彩的。
總之，教學一定要改變過去那種老師教的辛苦，學生學的痛苦的狀態(tài)，改變以犧牲學生的童年幸福為代價，獲取成年幸福的錯誤觀念。其實童年失去的幸福長大后是補不回來的，因為童年的幸福指數(shù)是成年后幸福指數(shù)的半徑。所以我們要使學生會學、好學、樂學，使課堂成為學生求知的樂土，使校園成為學生們成長的樂園，使他們真正體驗到童年的幸福。
暑假作業(yè)的心得體會篇六
暑假作業(yè)一直是學生們的一個難題，不僅任務繁重，而且時常需要操心課外活動和休閑娛樂的安排。然而，暑假作業(yè)雖然麻煩，但也是提高自己學習能力和養(yǎng)成良好學習習慣的一個機會。在這個暑假，我有幸能夠按時地完成所有的作業(yè)，通過這個過程我受益匪淺。下面我將分享一下自己關于寫完暑假作業(yè)的心得體會。
第一段：及時規(guī)劃的重要性。
對于一個寒窗苦讀的學子而言，正確的時間管理是非常重要的。在暑假期間，雖然放松身心是必要的，但是我們也不能忽視作業(yè)帶來的壓力。因此，在暑假開始之前，我們應該先制定一個合理的計劃。將整個假期劃分成幾個階段，每個階段安排一定的學習時間，這樣才能確保作業(yè)的按時完成。我就是通過及時規(guī)劃，合理安排作業(yè)時間和休閑時間，才能在暑假結束前順利完成作業(yè)。
第二段：合理安排作息時間的必要性。
在完成暑假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)合理安排作息時間對于提高效率和保障身體健康都非常重要。為了保持高效工作狀態(tài)，我不僅規(guī)定了每天要完成的作業(yè)量，而且也明確了休息時間。比如，我會每天規(guī)定一個固定的起床時間和睡覺時間，以確保休息充足。此外，我還會合理安排學習和休息的比例，每45分鐘的學習時間后休息5-10分鐘，讓大腦得到充分的休息，以提高學習效果。合理安排作息時間不僅提高了我的學習效率，也保證了我的身體健康。
第三段：保持專注力和注意力的重要性。
完成暑假作業(yè)需要持續(xù)的專注力和注意力，這對于學生來說相當困難。我意識到不能一次性地完成所有的作業(yè)，所以我學會了專注于當下正在進行的任務。在完成作業(yè)時，我會遠離手機和電視等容易分散注意力的事物，將注意力集中在作業(yè)上。如果有其他雜念冒出來，我就會通過深呼吸或放松身體的方式來紓解壓力，再次集中精力。
第四段：合理利用參考書和網絡資源的重要性。
暑假作業(yè)中往往需要參考各種參考書和使用網絡資源，這是一個提高學習效率和互聯(lián)網技能的好機會。在我完成暑假作業(yè)的過程中，我認識到了參考書和網絡資源的重要性。通過參考書，我能夠更加全面地了解知識點，解決遇到的困難。而通過網絡資源，我能夠找到更多的學習資料，拓寬知識面。合理利用這些資源，我不僅提高了作業(yè)的質量，也鍛煉了自己的獨立學習能力和信息搜索能力。
第五段：總結與展望。
通過這次完成暑假作業(yè)的經歷，我對自己的學習能力和時間管理能力有了更深的認識。我意識到只有掌握好規(guī)劃，合理安排作息時間，保持專注力和注意力，合理利用參考書和網絡資源，才能在有限的時間內完成復雜的任務。展望未來，我將更加注重提高自己的學習效率和時間管理能力，在完成暑假作業(yè)的同時，也要保證自己的身心健康。只有這樣，我才能在學習的道路上不斷進步，取得更好的成績。
總的來說，完成暑假作業(yè)需要我們合理規(guī)劃時間、作息和學習能力的綜合運用。通過這次經歷，我不僅學會了如何更高效地完成作業(yè)，而且也培養(yǎng)了自律、耐心和堅持不懈的品質。這些寶貴的經驗將對我今后的學習和生活產生積極的影響。
暑假作業(yè)的心得體會篇七
暑假，對于許多學生來說，是一段長達兩個月的寶貴光陰。這是遠離書本、學習和考試的美好時光，也是與家人、朋友和親人共度的難得假期。在度過這段時光之后，我深深意識到，暑假可能是我們和未來之間的重要橋梁，讓我們一起來看看我在這個暑假期間的心得體會。
第一段：規(guī)劃與目標。
在進入暑假之前，我的責任是規(guī)劃和確定我的目標，以確保我在整個假期中不會感到迷茫和空虛。我從大學的課程要求、個人興趣愛好和時間表入手，為我的暑假制定了清晰明確的目標。這些目標包括提高英語水平、增強技能、拓寬興趣、參加社會活動、享受家庭生活等。通過制定合理的計劃和目標，我能夠更好地利用我的時間和資源，為我未來的人生積累寶貴的財富。
第二段：開拓新視野。
除了讓我達成自己制定的目標，暑假還讓我得以拓寬自己的視野。我參加了許多社交活動和志愿者活動，與來自不同國家和地區(qū)的人交流和合作。這讓我更深刻地了解了不同文化、語言和習俗，也讓我更加自信和開放。我學會了與人交流談笑風生，學會了聽取不同的觀點和建議，學會了在不同的環(huán)境中適應。這些能力不僅幫助我更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)，而且也讓我成為更好的人。
第三段：練習技能。
暑假也成為我提升技能的機會。我利用業(yè)余時間，學習了許多新技能，比如鋼琴、編程、電影制作等。這些技能不僅讓我感到無限的樂趣，而且也增加了我的實用和職業(yè)技能，使我能夠更好地應對未來的競爭和挑戰(zhàn)。通過練習技能，我增加了自己的自信心，這也對我未來的職業(yè)發(fā)展產生了重要的影響。
第四段：享受家庭生活。
在緊張的學業(yè)和社交活動之外，暑假還讓我有時間與家人共度時光。我和家人一起旅行、一起看電影和一起做飯。這些美好的時光不僅讓我們更加親密和融洽，而且也增加了我的家庭感情和歸屬感。這些感情和感受對我的人生和未來有著深遠的影響，讓我懂得了將家人放在心中的重要意義。
第五段：總結與展望。
回顧這個暑假，我深深感到，它雖然短暫，但卻充滿了意義和價值。通過制定目標、開拓視野、練習技能、享受家庭生活等活動，我不僅實現(xiàn)了自己在學術上的目標，而且增加了自己的社交、實用和職業(yè)技能。這些積累和經驗將在我的未來人生中產生深遠的影響，提供支持和幫助。
在未來，我將繼續(xù)努力，為自己制定合理的目標、開拓視野、練習技能和享受家庭生活。我相信，這些活動不僅能使我成為更好的人，而且也能將我的人生提升到一個新的水平。暑假，是我和未來之間的重要橋梁，它深深銘刻在我的心中。
暑假作業(yè)的心得體會篇八
從xx年8月10號我開始在已經20天了，在這段時間里，我學到了很多在學校了學不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
暑假作業(yè)的心得體會篇九
前個暑假我參加了卡內基少年班，這個班是講有效溝通與人際關系的。目標是培養(yǎng)自信，增強人際關系的技能，加強溝通能力，正向積極處理壓力。通過四天的訓練，我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎”，在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時間管理四個方面都有所進步。
我還學會了正向處理情緒的七個方法：現(xiàn)在要開心。沒什么大不了。提醒自己，壓力會嚴重危害自己的健康。常常感謝父母。覺得自己好有福氣。過份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌，要常常活動、運動、心動。
最重要的是，我知道了“擁有無盡熱忱的人，幾乎是無往不利的?！蔽也皇侨W卡內基的，我要活出卡內基，做一個有無盡熱忱的人。
我覺得參加卡內基訓練真是很有意義的暑假活動。
希望這個暑假能去作學長，幫助更多的同學。
暑假作業(yè)的心得體會篇十
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會在這段時間里追求放松和充實自己。今年暑假，我經歷了許多有趣和有意義的事情，充實而且快樂。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段：追求充實。
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動來充實自己。首先，我報名參加了一個暑期班，提高自己的學業(yè)成績。這個班位于我學校的輔導班，在這里我遇見了許多志同道合的同學，老師也非常專業(yè)和負責。我們一起學習，討論問題，激發(fā)了我對知識的興趣。除了學術方面，我還報名參加了一些興趣班，如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術天賦，并且在這個過程中結交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體。
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習慣。每天早晨，我都會參加晨跑活動，呼吸新鮮的空氣，感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運動項目，如游泳和羽毛球。從暑假開始，我每天都去游泳池游泳一段時間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過整個夏天。此外，我還加入了一個羽毛球俱樂部，并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質，還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
第三段：拓展視野。
暑假是一個拓展視野的好時機。今年，我很幸運地參加了一次國內游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗了當?shù)氐奈幕惋L俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長河；品嘗了當?shù)靥厣拿朗?，體驗了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界，豐富了知識，也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段：關愛他人。
暑假也是一個關愛他人的好時機。在這個假期里，我參加了一次志愿者活動，去一所位于農村地區(qū)的學校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎知識，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關懷和溫暖。通過這次活動，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長和快樂。
第五段：總結與展望。
通過這個暑假，我積累了許多寶貴的經驗和知識。我不僅在學習上取得了進步，也豐富了自己的興趣愛好，鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動，幫助了其他人。回首這個暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來的成長充滿期待。
總之，暑假是一個讓人期待的假期，通過這個假期的充實和充實，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學習成績，也增加了興趣愛好，鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動，幫助了他人。這個暑假不僅讓我得到了成長和快樂，也讓我更加期待未來的學習和生活。
暑假作業(yè)的心得體會篇十一
暑假即將過去，回想起剛結束的這一個月的充實生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動，旨在提高我自己的學業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個更好的人。
首先，為了提高我的學習能力，我每天都會安排一定的時間進行復習和預習。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細研究其中的問題，并結合新學期的課程內容進行系統(tǒng)性的整理和總結。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學過的知識，還培養(yǎng)了我的學習方法和習慣。而且，在這個過程中，我也學會了利用網絡資源和圖書館借閱的書籍，積極尋找能夠幫助自己學習和提高的資料。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學習的效果越來越好，自信心也逐漸增強。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動，為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時，我還參加了社區(qū)組織的夏令營，學習了許多關于團隊合作和領導技能的知識，增強了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營和培訓班。比如，我參加了一所知名大學組織的數(shù)學夏令營，接觸到了高中數(shù)學之外的許多有趣的數(shù)學題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機構組織的寫作培訓班，學習了如何提高寫作水平和提煉觀點的技巧。通過這些專業(yè)的培訓和訓練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能，還學會了如何利用時間和資源提高我自己的學習效果。
最后，為了更好地管理自己的時間和能力，我制定了一份合理的暑假計劃表，嚴格按照計劃進行時間安排。每天早上，在規(guī)定的時間內，我都會按照自己的學習計劃進行閱讀、做題和思考等學習工作。下午，我會安排一些適當?shù)男菹r間，參加一些運動和社交活動，調節(jié)身心平衡。晚上，我會利用一些碎片時間進行知識的鞏固和整理，同時也會留出一些時間閱讀一些感興趣的書籍和雜志，豐富自己的視野。通過這樣的時間管理，我不僅充分利用了每一天的時間，還培養(yǎng)了自己的時間觀念和自控能力。
可以說，今年的暑假過得非常充實和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，還增強了自己的社會責任感和綜合素質。這個暑假的經歷讓我明白了學習和生活的價值，也讓我更加堅定地朝著自己的目標前進。我相信，只要我不斷努力，積極進取，未來的成就定會更加輝煌。
暑假作業(yè)的心得體會篇十二
時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，但是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
學生暑假實踐促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。
記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生?？蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。能夠實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
暑假作業(yè)的心得體會篇十三
暑假，是許許多多學生盼望的時刻。它象征著暫時的解脫，是一段自由自在的時光。在度過了一個美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時光，更是一段可以進行自我提升和成長的寶貴時光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時，我可以丟掉繁重的課業(yè)負擔，不再被學習的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個放松身心的時光，讓我重新找回內心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學習班，比如英語培訓班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個汲取知識的寶貴時光，讓我在輕松愉快中不斷進步。
此外，暑假也是一個培養(yǎng)愛好和興趣的好時機。在暑假里，我有更多的時間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓班，我學會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內心更加充實，也對未來有了更明確的目標。
最后，暑假也使我更加珍惜時間。暑假的長短有限，我明白時間的寶貴和不可逆轉。在這個短暫的暑假里，我盡量將時間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進了友誼。同時，我也沒有放棄學習，通過自主學習和閱讀，我不僅提高了自己的學業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認識到時間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時光，更是一個提升自我的時刻。通過休閑、學習、培養(yǎng)愛好和珍惜時間，我不僅度過了一個美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨立和充實。我相信，通過這個寶貴的暑假，我能夠在新學期里更加積極進取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。