總結還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法，提高自己的學習和工作能力。在總結中，要注重邏輯和推理，確保論證的嚴密性和說服力。這些總結范文來自不同領域的人士，涉及到學習、工作、生活等方面，大家可以比較和參考。
學校對教師的工作總結篇一
開展師范生實習支教工作的重要性，高度重視師范生教育實習工作，并切實將師范生實習支教工作落到實處，今天本站小編給大家找來了學校對支教教師。
希望能夠幫助到大家。
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：
1.思想方面。
認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
2.工作方面。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫。
教案。
看看課本中度過我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲同時也充分利用支教的時間同學們做力所能及的事情讓她們的成績有個好的提高讓他們的起步人生不要有太遠的差距只要能夠看到孩子們的進步我就會感到由衷的欣慰。
3.生活方面。
在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實縣局有關城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續(xù)對張莊中學開展了為期一年的教師交流活動，取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務，現(xiàn)就一年來的交流工作總結如下。
一、提高認識，落實支教的組織工作。
我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學開展為期一年的支教任務后，積極行動，認真落實支教籌備工作，切實加強領導，建立支教工作責任制，做到支教工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”：即側重學校重點學科，側重骨干教師從事支教工作;20xx至20xx學年，我校選派一名帶隊領導和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領導到由學校支部書記擔任，四名教師在學科分配上分別是：數(shù)學教師3人，英語教師1人，他們全部是主干學科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔任班主任職務，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學校的優(yōu)質教育資源(重點是教師)到鄉(xiāng)下學校一段時間，為鄉(xiāng)下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學校帶隊領導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導，并定期對學校校委會匯報工作開展情況，進行階段性總結。其次，學校領導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機，深入鄉(xiāng)中學校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領導多次到張莊中學慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領導班子會議討論這一問題，大家一致認為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應當考慮，于是就要求主管領導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設一個安心工作的工作環(huán)境。
三開展活動，拓展支教活動的新途徑。
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果?達到幫扶的目的?是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現(xiàn)人在情誼在，人走物存留?開始我校曾先后設想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么?但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求，認為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了金力校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動倡議，號召廣大學生尤其是城市學生“信息農村學生、關注同齡人成長、人人捐獻一本好書，”動員城市學生把自己讀過，影響深遠的好書奉獻出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學習，共同進步，共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴，活動開展后，學生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書，教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊，為張莊中學的學生提供了豐富的精神食糧，同時我校的這一舉動也受到了張莊鄉(xiāng)中學教師學生的一致好評。
課件。
準備、學校把關等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動，真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論，達成共識。本學年共開展送課下鄉(xiāng)活動兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中，我們總結了第一次開展活動的不足，邀請了教體局領導和教研室的業(yè)務領導參與活動，為活動組作整體把關。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學業(yè)務的合作往來，還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流，實現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領導的肯定和支持。
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
按時完成領導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
學校對教師的工作總結篇二
20xx即將過去，我們又將迎來20__的到來，回顧過去的一年，有收獲，有進步，但更值得反思。小學科學教學理念必須要改進，過去自然課上的一些傳統(tǒng)教學理念必須要拋棄。我本人在科學教學中，還有很多問題急需解決，教學理念還需進一步更新。
本著科學教學生活化、活動化、自主化、情感化的基本方法。把教學真正貼近自然、貼近經驗、貼近生活、充滿生命的活力是我這個學期教學的基本理念。
科學是一門生機勃勃的學問，美國著名詩人奧特海特曼稱它為一種充滿樂趣的無邊界探險歷程。同時，《科學課程標準》中指出：科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。讓學生親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。
1.培養(yǎng)學生科學探究的意識，讓學生敢于探究。
愛因斯坦曾經說過：一個問題的產生通常要比它的結論的得出更為重要。問題的提出是科學探究的開始，也是學生探究興趣的所在。因此老師應在這兩方面多下功夫：一是要積極地鼓勵學生大膽地提問題。二是要在科學教學過程中創(chuàng)設一定的情景，開展多樣化活動，給學生提供一個良好的問題環(huán)境，讓學生樂于提問題。對他們所提的問題，老師要本著保護學生的求知欲出發(fā)，容許出錯，切不可加以嘲笑、挖苦、諷刺。經過一段時間的訓練，學生大都能根據(jù)某一自然現(xiàn)象或自然事物提出相應的較恰當?shù)膯栴}，并對問題的結論進行大膽的猜想。
2.結合學生現(xiàn)實生活，使學生樂于探究。
每一位科學課的老師都應有這個認識：科學課的學習內容已不僅僅是教科書，而是學生生活周圍廣闊的自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此科學課教學要充分利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡和各種媒體中的多種教育資源，將學生的探究活動置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴展對周圍世界科學現(xiàn)象的體驗。
3.正確引導和訓練，使學生善于探究。
對學生而言，探究的方法是很最重要的。教師要結合具體的教學內容，引導學生學生會各種不同的探究方法。比如：在觀察中探究、在實驗中探究、在思考中探究、在合作中探究等等。此外，探究是學生的一種學習行為，要教育學生持之以恒。學生在探究中會遇到一些問題與困難，這時，教師應進行適時的引導，主動傾聽學生的意見，鼓勵學生尋找解決問題的方法，避免學生遇難而退。
科學課程必須給學生提供充分的科學探究機會。在這一點上，由于實驗在科學教學中的地位和實驗本身的特點，它要求我們必須強化實驗教學。這主要是因為：
1、實驗能激發(fā)學生的學習興趣。
小學生對實驗最感學趣，這種興趣，往往成為他們學習的直接動力，成為愛好和志趣，以致發(fā)展為驚人的勤奮和百折不撓的毅力。興趣愛好和求知欲是兒童獲得知識、技能和發(fā)展能力的前提，也是獲得知識、技能和發(fā)展能力的結果。在觀察與實驗中，可以充分發(fā)揮兒童視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的作用，靠眼看物體的形狀、顏色、大小、遠近。靠耳聽物體發(fā)出的聲音的高低、強弱、音色?？勘锹勎矬w的香、臭等氣味等，讓孩子親自去探究其中的奧秘，感知其中的神奇，來滿足他們的興趣。學生天生就好奇、好動，這些實踐對他們最有吸引力和凝聚力，所以實驗是激發(fā)學生學習興趣，調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑。
2、實驗能促進學生能力的提高。
學習科學，必須有一定的實驗能力。包括實驗設計、實驗操作、實驗觀察記錄、整理記錄資料等方面的能力。這些能力是不可能僅靠教師的講解來獲得，而必須在相應的實踐活動中，才能得到發(fā)展，只有通過實驗才能培養(yǎng)學生的實驗能力。通過設計實驗，分析結果等能鍛煉和培養(yǎng)想象能力和分析能力。在研究原因、結果、形成概念的過程中，要進行概括、抽象的邏輯思維能力、歸納能力、分析能力。在實際操作中，還能培養(yǎng)組織能力、實踐操作能力、解決問題的能力等。因此，只有通過實驗，才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展學生學科、用科學的能力。
3、實驗能使學生有效地掌握知識。
我們知道：實驗具有重復性，它能在相同的條件下進行多次的反復，供學生反復觀察。能使學生迅速掌握前人已認識到的真理，以最有效的方式去掌握自然基礎知識。因此，讓學生進入實驗環(huán)境，在教師的引導下，通過實驗，讓學生親自實踐，主動去探索新知識，獲取新知識，無疑是使學生牢固掌握知識的有效途徑。
以多媒化、網(wǎng)絡化、智能化為主要特征的信息技術，正在對傳統(tǒng)的課程理念、課程內容和課程實施以及課程資源，產生深刻的影響和變革。現(xiàn)代教育技術與學科課程的事例成為學?，F(xiàn)代教育技術應用的必然趨勢。作為《科學》這門學科，再不能在粉筆+黑板的這種老模式里大講科學了。
1.現(xiàn)代信息技術提供的學習方式，有利于開展因材施教，體現(xiàn)教育的公平、民主和全體發(fā)展的思想。有利于激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)學生的認知主體作用。
2.現(xiàn)代教育技術本身就是技術創(chuàng)新的產物，信息技術提供了極為豐富的信息資源和時時更新的各類知識，它給學生的參與提供了廣闊的空間，任學生自由遨游在知識的海洋中，為他們的想像力插上翅膀，從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓勵參與、啟發(fā)創(chuàng)造、指導實踐。
3.以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合可以為新型教學模式提供理想的教學環(huán)境。計算機集文字、圖形、圖像、音頻等多種媒體手段于一體，它能把靜態(tài)、枯燥的材料融入到思維空間，產生極其活躍的動態(tài)畫面，使其內容更充實，形象更生動，能直接刺激學生的視覺與聽覺感官，給學生一種耳目一新的感覺，激發(fā)學生的學習興趣，使他們產生強烈的學習欲望。把看不見、摸不著的枯燥知識生動形象地表現(xiàn)出來，收到極好的教學效果。
小學科學課的教學應當著眼于學生基本科學素養(yǎng)的提高。在新一輪的課程改革中，許多新觀念，新方法正沖擊著我們傳統(tǒng)的觀念，作為一個一線的科學課教師，我將在切實轉變觀念的同時，結合科學課自身的特點，在實踐中加強反思，努力學習，真正擔負起培養(yǎng)下一代基本科學素養(yǎng)的重要任務。
學校對教師的工作總結篇三
有時間覺得時間過的真挺快的，一兩年的時間一眨眼就過去了，特別是在我來到x學校進行實習的這一年。仿佛昨天我才剛從大學畢業(yè)，帶著稚嫩的氣息和滿心的歡喜來到x學校進行實習，而現(xiàn)在我一年的實習期就已經結束了。感覺這一年就像是一瞬間的事情。但是回憶起來的時候，又有太多值得我品味的東西?，F(xiàn)在就我在x學校作為一名語文教師的實習經歷做了如下工作總結。
首先，在這一年里，我最大的收獲應該就是遇到了x班級，遇到x班級的所有同學和各科任老師。他們帶給了我很多成長，也帶給我堅持走下去的勇氣。
其實一開始的時候，我并不覺得這是一門好差事，甚至覺得對教師這個崗位產生了一點失望。因為我所帶的班級是五年級x班，是x學校很多老師眼里最難管教的班級。一開始的時候我也以為x班級的同學都是調皮，特別難管教的學生，而我為他們付出的努力和辛苦他們也都看不見，在那一陣子里，我還因為此事懷疑我走向教師的這一條道路是否是正確，是否是值得的。但是，在有一次我過生日的時候，我突然就改變了我之前的所有想法。
因為在我收到了來自他們給我送的滿滿一大箱子禮物的時候，我突然感覺到熱淚盈眶。里面有他們給親手制作的愛心紙盒，有一個超大的布偶娃娃，還有他們特別喜歡的風箏，玩具;更重要的是我還收到了他們每一位同學給我寫的信。雖然他們寫的都不多，但是在信里面滿滿的都是他們的心意，我讀出了他們對我的喜愛，讀出了他們對我的關心，也讀出了他們對我的不舍。因為在那個時候，已經快到了我實習結束的時候。在那個時候，我才了解到他們的心意，我覺得這是一件非常遺憾的事，但是這也是一件讓我堅定了自己走向教師職業(yè)的一件事。
十幾歲的小朋友，他們不懂得怎么表達自己的愛和關心，但是他們會把它們珍藏在心里，總是會在不經意之間流露出來。而我在那個時候，才知道我對他們的付出和教誨，其實他們也都有記在心里。我很感動和驕傲，并不是因為他們的成績優(yōu)異，而是他們也懂得了感恩和回報，我覺得我在這一年里的付出和努力都是值得的。
所以，在我實習過后，我依舊會繼續(xù)選擇留在x學校，作為一名正式的老師來陪x班級的同學走完他們在小學的最后一階段路程。希望在下一年里，我能更好的做一名合格且優(yōu)秀的人民教師。
學校對教師的工作總結篇四
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的標準對自己嚴格要求，力爭在思想上、工作上在同事、學生的'心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常上網(wǎng)或者翻閱書籍，查閱相關資料，深入學習理論知識。還盡量爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任機電156班的《電工電子技術》和全部一年級的《心理健康教育》的教學工作。因為已經承擔該課程寄個學年，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。
在班主任工作方面，我?guī)Я藱C電153、154班的班主任，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展班會、組織活動對學生進行誠信、感恩、愛國、團結等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。
本學年擔任系部團總支部書記，帶領團總支、學生會抓學生工作。這個學期，系部開展了多項富有特色的活動，如“籃球大賽”、“經典詩文誦讀比賽”等，教育學生學會團結，學會競爭，學會愛校，學會環(huán)保，影響范圍很廣，師生反映良好；另外積極參與學校舉行的活動，如參加并承辦科技文化節(jié)在各項活動中，我系都認真組織，學生都獲得優(yōu)秀成績?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！边@是我一年來最大的感受。教師是知識的先行者，更是學習的先行者，它是教師的職責之所在。以上幾條具體的體會是我一年來教學中感受最深的，當然工作中還有許多不足之處。比如：教學中缺少一本理論性較強的學生用書，給學生復習帶來了一些不便。我會繼續(xù)耕耘在這片我深愛的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁。
學校對教師的工作總結篇五
20xx年8月底，我拿著報到證來到學校，到現(xiàn)在已經一學年了。與去年剛畢業(yè)那會兒的迷茫與躊躇不前相比，經歷了一年的一線教學工作，我內心多了幾分擔當與責任。我在學校擔任著一3一4班的數(shù)學教學工作，這一年里在看著孩子的知識有所增加的同時，我也見證了孩子們的成長。
在學校教學的間隙，我也參加了各種各樣的新教師培訓工作。在淮河東路小學進行培訓時，孫嵐老師提到“所有的教育不可能是無效的，只是表現(xiàn)方式不同”，這讓我想起了中學時讀到的一句話：“每個孩子都是一朵含苞欲放的花蕾，只是每個人的花期不同，我們需要做的就是汲取營養(yǎng)，靜待花開”。我們的孩子也是如此，立竿見影的成效為數(shù)不多。教育是個循序漸進的過程，我在以后的教學工作中，要努力擔起責任，帶著寬容和公平，用愛細心地教育學生，靜靜地耐心地等待孩子如花似的綻放。
在這一學年里，我為了全面了解學生數(shù)學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學，采取了以下評價措施：我們每周有七節(jié)數(shù)學課，每節(jié)課都會得星的學生不是沒有，但是不多。所以為了能夠讓學生的積極性延續(xù)下去，每次課堂測驗，每次家庭作業(yè)，我都會選擇滿分或者認真完成作業(yè)的學生進行獎勵，這樣學生得星的機會就多了，在學習的各個方面都能得到獎勵。那么，單單獎勵星是不夠的，每周星期五，我會做一次總結，用五顆星換一張表揚信，當表揚信累計夠三張時，可以用來換獎品，并且每周發(fā)校訊通總結孩子本周在校的情況。
但是，與此同時，考試的卷面也反映出了一定的問題，例如：對于不同數(shù)位的位值理解不透徹；在解決實際問題時候，學生對于題目中有效信息的提取能力，有所欠缺；個別學生出現(xiàn)了列式正確，計算錯誤的現(xiàn)象等。因此，下學年我將繼續(xù)認真的思考和學習先進的教學科研理論知識，提高自己的教學水平，重視學生認真審題，細心計算等良好學習習慣的養(yǎng)成；繼續(xù)利用課堂教學及課上練習鞏固學生的基礎知識；努力加強對學生分析問題、提出問題、解決問題的能力的鍛煉，加強對解決問題的練習；關注學生的弱勢群體，做好后進生的補差轉化工作。
在以后的日子里我會更加努力的向同組的教師學習，盡快的彌補自己的不足。盡快的提高自己的教學以及各方面的能力。
學校對教師的工作總結篇六
記得一本書上說過，學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的.鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。本著這樣的理念，這學期，我主要從以下幾個方面來培養(yǎng)學生：
我認為學生的好壞，不在于學生多么的怕老師，看到老師，學生規(guī)規(guī)矩矩，離開老師的視線，學生就像自由的小鳥；而是老師在與不在，學生都能自覺地遵守紀律，這就要求學生有很強的自我管理能力。而這種自制能力，對于五年級的孩子來說，是很難控制的，這就需要有一些自理能力強的學生的帶動，在他們的監(jiān)督下，提高整體學生的自控能力。而這里的“一些”學生當然就是指班干部，所以培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍，至關重大。首先，在開學初，我把班干部的任命權交給了學生，由學生民主選舉，在他們心目中有一定的位置，學生比較信任的學生當班干部。其次，定期召開班干部會議，讓他們及時總結工作中的成績與不足，面對成績，我及時給予表揚，不足的地方，個別交流、談心，引導他們自己找到解決問題的辦法。久而久之，在老師不在的時候，他們都能處理一些班級的突發(fā)事件了。第三、告訴他們，正人先正己。管理別人的同時，要先管好自己，凡是要做到以身作則，這樣其他學生才能聽你的。在他們的帶動下，本學期，學生無論是學習、紀律還是衛(wèi)生，都井然有序。
我將班級的特色生分成幾類：第一類是聰明但不愛學習的；第二類是聰明但個性較慢，辦事寫作業(yè)都拖拖拉拉的；第三類是不聰明但比較聽話、愛學習的；第四類是不聰明也不愛學習的。根據(jù)不同情況區(qū)別對待。第一類學生充分利用他們的聰明，投其所好，循序漸進的讓他們慢慢的對學習產生興趣。像我班的畢淼、張翃就屬于這類學生，我常將他們比喻成“君子”——只動口不動手，課堂上極其活躍，發(fā)言頭頭是道，可一旦落實到筆上，那真是難呀！手里拿著筆，眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，看到他們的這個樣子，我真是又好氣又好笑。所以對于他們我利用課堂上給他們充分的表現(xiàn)機會，讓他們在口頭上把本節(jié)課應該掌握的知識敘述清楚，并找機會讓他們板演。這樣雖然他們不愿意動筆，練的比較少，但本節(jié)課的知識也基本上能掌握。對于第二類學生我采取的辦法是，先鼓勵：讓他們之間形成競爭，誰能最先完成任務，可以向老師提出一個合理的要求；然后是同伴提醒，這樣的學生大多是邊做事邊玩，所以我給他們指派了一個固定的學生，經常的提醒她們：該做正事了！第三類學生因為聽話，能按老師的要求完成學習任務，只是接受能力差，對于他們我降低了學習要求，只要能掌握最基本的知識就可以了，不做拔高要求。而第四類學生，就比較讓人頭疼了，幾乎是每天的任務在學校都完不成，我只好找家長談心，與家長溝通，把當天沒有完成的任務，交給家長，讓家長接替老師，看管孩子完成當天的學習任務。但效果也不是很好，有些家長文化水平低，根本就輔導不了孩子，這樣，我也只好犧牲一些休息時間，再給他們另起爐灶。特色生合計起來占班級總人數(shù)的三分之一還多，在他們身上傾注的時間要比其他學生多得多，有時候甚至因為他們而忽視優(yōu)秀學生，使一些優(yōu)秀學生的拔高能力得不到培養(yǎng)，顧此失彼，真的感覺愧對他們。
學生的能力，當然不只是學習，還有素質方面的培養(yǎng)。本學期，按照學校的計劃，首先，我們第五大隊舉辦了以《迎慶建國60年》為主題的主題隊會，在這次隊會上，我盡力給每一位學生創(chuàng)造機會，讓每一位學生都得到鍛煉，雖然有些學生表演的還不是很出色，但我相信，經過這次隊會的洗禮，在他們的成長腳印上，定會留下絢爛的痕跡。其次，進行了冬季足球賽。在比賽中，我讓學生本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽場公平競爭，賽出水平、賽出質量。通過這次比賽，學生也感覺到了集體的智慧，團結的力量，增進了學生之間的友誼，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。第三，觀看了“法治在我身邊”錄像片，通過觀看，增強了學生的法律意識，拓寬了學生的法律知識，培養(yǎng)了學生的自我保護能力。
學校對教師的工作總結篇七
學校的楓葉是季節(jié)的信使，當一片片枯黃的葉子在道路上為路過的學生們作了鋪墊，風刮在臉上有了一絲刺痛，我們似乎也知道了，冬天已經進入了深處，而這也間接的在告訴我們，今年所剩下的日子已經不多了。這個月里，我依然力所能及的做著我的本職工作，不曾偷懶，而我們班在團總支的排名因為各相關班干部的努力，而延續(xù)了上個月第一名的優(yōu)秀成績，這對我們來說是個特別大的鼓勵，但是我們并不滿足于此，因為下個月，下學期我們還要拿第一！直到我們班畢業(yè)為止。下面是我對這個月工作的.總結：
第一，在課余時間里多看些關于心理學方面的書籍，多多學習一點心理方面的知識，以便于在有同學需要的時候能夠給予同學盡可能的幫助。
第二，和同學們經常性的接觸，因為通過同學之間的相互聯(lián)系的關系可以知道身邊有沒有表現(xiàn)反常的同學，從而可以充分利用時間及環(huán)境給予幫助，避免不愉快事情的發(fā)生。
第三，每兩個星期向系心理部上交認真調查并填寫好的晴雨表，和交兩篇心理美文，以求能在每個月的評比中拿到好的名次。
第四，在這個星期，各班的班長、團支書以及心理委員都被安排觀看了一次有關于《艾滋卜的影片，這對于我們的心理有著極大的震撼，這將在我們以后的生活中對于我們自己的行為產生決定性的作用，很感謝學校對于這方面知識的重視，這種行為對學生是負責任的表現(xiàn)。
第五，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第六，每個月按時編寫并上傳計劃總結，不拖傳漏傳，以期能在每個月的月評比中不被扣分，并有良好的名次。
學校對教師的工作總結篇八
時間飛逝，晃眼間已過去半期了。我感嘆良多，對這半期以來的工作總結一下：
1、認真?zhèn)湔n，對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、增加上課技能，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
1、在教學過程中，由于沒有上過五班級段的語文，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠迅速而靈敏，沒能充分提高同學學習的主動性。
2、教學中，有時候沒有把同學放在學習的主體地位，有時還存在著老師教同學學的觀念，需準時訂正！
3、個別同學學習語文的主動性不高，還沒有養(yǎng)成良好的.課外閱讀習慣，沒有做到準時監(jiān)督孩子拓展課外學問。
4、同學學習狀況兩極分化嚴峻，尤其是劉洪平、饒浩宇、饒玉蘭、梁亮幾位同學，時常讓我傷透腦筋。在輔導差生這塊上應還多花時間。
1、接受應用多種教學手段，激發(fā)同學學習語文的興趣。
2、要充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀角逐、說話角逐、講故事角逐等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)訓練，發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚鼓舞，增加他們的自信念和責任感。
4、多向優(yōu)秀老師學習！
學校對教師的工作總結篇九
別過夏花絢爛，迎來秋葉靜美。受疫情影響，在市教育局的要求下，在學校領導班子的帶領下，在教務處和全校教師的共同努力下，xx月xx日xx鎮(zhèn)學校的線上教學順利開展。
xx月xx日，學校在收到《xx縣教育和教體局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》后，校級領導迅速反應，安排部署線上教育教學相關工作，并制定線上教學工作方案。xx月xx日，學校召開會議，要求全體教師立足實際，充分準備，保質保量，上好每一節(jié)課。
本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則，嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定。我校精心籌備，周密安排，不僅開設了語文、數(shù)學、英語、科學、道法等學科課程，同時為確保線上學習減負提質，豐富學生居家學習生活，還開展了語數(shù)英答疑輔導、自主閱讀、陽光體育、實踐活動、家務活動等豐富多彩的課程。
全體教師凝聚集體智慧，默契配合，全身心投入線上教學工作，選用適合學生實際的教學平臺開展教學活動，科學合理地使用教學資源，積極探索線上教育新方法，摸索適合學生的教學方法，并與家長相互配合，想方設法為學生傳授知識，答疑解惑，確?！巴Ｕn不停學，停課不減質”。
當教學從線下轉向屏幕，同學們仍保持上課的良好習慣，按時上課，充分預習，認真聽講，積極思考，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，摸索并掌握科學的、適合自己的學習方法。
隔屏不隔愛。雖然上課的方式和地點發(fā)生了改變，但是我們教師的教學積極性和對課堂的要求沒有變。
語數(shù)英組的老師線上教學結束后，積極開展線上答疑活動，及時批改作業(yè)，針對學生作業(yè)中存在的問題進行耐心細致地解答，提高線上學習效率。
體育組的老師根據(jù)學生不同的年齡、年級等情況為學生制定不同的運動項目，讓孩子們動起來，愛上鍛煉。
地理組的老師始終以“學習對生活有用的地理”為核心理念，注重知識與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生對地理問題的興趣。
科學組的老師以活動的趣味性為主，增強學生的動腦能力和動手能力，潛移默化地提升學生的科學素養(yǎng)。
音樂組的老師群策群力，鼓勵學生大膽表現(xiàn)，感受音樂帶來的美好，在音樂中找到自信和快樂。
美術組的老師充分發(fā)揮自身特色，開展豐富多彩的線上教學活動，給孩子們帶去創(chuàng)作的樂趣和美的享受。
好風憑借力，揚帆正當時。xx鎮(zhèn)學校的全體教師齊心協(xié)力、共同擔當，擰成一股繩，搏盡一份力，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。所有人心懷一片赤誠，期待早日和同學們一起坐在窗明幾凈的教室，看校園秋景，聽書聲瑯瑯！
學校對教師的工作總結篇十
一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。本學期，我認真執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結。
本學期我連續(xù)以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的各項規(guī)章制度，本學期我通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些訓練孩子的方法、閱歷，不僅溝通信息還增進了情感的相互溝通。和家長的關系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓舞和支持。
對于同學，在工作中用愛的方式去訓練、啟發(fā)同學，敬重同學，把同學當作與自己地位公正的人來看待，當同學犯錯誤時，或學習不用心時，急躁訓練對同學動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的士氣。這樣調動了同學進取的主動性。使其形成良好的學風。因此我所帶的兩個班的孩子學習數(shù)學的主動性都很高。我還協(xié)作班主任組織各種集體活動，主動參預學校組織的各項活動，豐富了同學的課內外生活，使同學的共性得到充分、自由、全面、自主、健康的進展。
另外，當同事們有困難時盡自己的全力關懷他們因此和同事相處和諧。
本學期我擔當一班級三班和二班級三班的數(shù)學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素養(yǎng)，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。
1、認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。
2、向老師學習增加上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入到到淺出。在課堂上留意調動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，盡量讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口、動手、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高。現(xiàn)在同學普遍反映寵愛上數(shù)學課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學習數(shù)學的主動性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。本學期在學校的關懷下，在學?！扒嗨{工程，師徒結對”的`活動中，我與老師結成了師徒對子。在老師的指導下在本學期的教學工作有了一些進步。在各個章節(jié)的學習上都主動征求老師的看法，學習她的方法，同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并時常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。本學期我們兩個班的后進生的成果在期末考試中都有很大的進步，大部分孩子都上了90分，我們二班級的xxx同學在這次考試中還得了99.5分。
6、本學期我還參預了學校組織的課題爭論活動，我的課題是“關于低班級解決問題教學的思索”圍繞這個課題我在教學工作中認真爭論，主動實踐把我的想法準時應用到我的課堂教學中，并且還主動參預了學校組織的課題爭論匯報課的呈現(xiàn)。經過一個學期的實踐總結了一些方法，并且我所帶的兩個班的同學解決問題的力氣都有所提高，在這次期末考試中兩個班的同學在解決問題上的失分狀況明顯削減。尤其是一班級只有六個同學在這方面失分，還是由于馬虎列對算式算錯得數(shù)失分。
在本學期的教學工作中我還有許多不足之處使我產生了以下困惑。
以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學期努力的目標。我在教學工作還有其他的不足，希望領導批判指正，也希望能幫我解決這些問題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學校對教師的工作總結篇十一
時光飛逝，晃眼間已過去半期了。我感嘆良多，對這半期以來的工作總結一下：
1、認真?zhèn)湔n，對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、增強上課技能，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
1、在教學過程中，由于沒有上過五年級段的語文，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位，有時還存在著老師教學生學的觀念，需及時糾正！
3、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，沒有做到及時監(jiān)督孩子拓展課外知識。
4、學生學習情況兩極分化嚴重，尤其是劉洪平、饒浩宇、饒玉蘭、梁亮幾位同學，常常讓我傷透腦筋。在輔導差生這塊上應還多花時間。
1、采用多種教學手段，激發(fā)學生學習語文的興趣。
2、要充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、多向優(yōu)秀老師學習！
總結半期工作后，告訴自己:努力！加油！
學校對教師的工作總結篇十二
本學期我主要擔任三年級四個班的英語教學工作，主要從以下三個方面努力：
教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。為了彌補自身經驗的不足，我認真參閱各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改，在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在教學上，我針對三年級的學生聰明活潑、勤奮好學，對英語充滿好奇的這一特點，力求把課堂環(huán)節(jié)設計的生動有趣，讓學生產生濃厚的興趣。在平時授課時，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是仔細地為他們一一解答，讓他們能學了就懂，懂了會用，對英語學習產生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。
熱愛學生的真諦是尊重和相信每一個學生，要把小學生作為一個具有人格的人來對待。教師尊重和相信學生，才能培養(yǎng)起學生的自尊心和自信心。因此，我十分注重師生關系良好的發(fā)展，做學生的良師益友，注重與學生的交流，充當學生傾訴的對象，試著從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。對待學生，做到不歧視，不偏愛，多鼓勵，少苛責。對于基礎相對較好的學生，采取表揚和督促，發(fā)揮他們在班中的學習帶頭作用，給學生做好榜樣。然后，主要把著眼點放在基礎較差的學生上，針對不同學生的具體情況，制定相應的計劃和目標，利用空閑時間，對這部分同學有計劃地進行輔導。并對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的'問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。試著努力做到關愛每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)學生細微之處的“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格。讓每位學生能在一個有安全感、寬松感、愉快感的環(huán)境中學習，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。在平時教學中，保持良好的心態(tài)、良好的職業(yè)修養(yǎng)。實實在在地付出，不在工作中投機取巧，腳踏實地，力求對學生負責、對自己負責。
俗話說：給學生一碗水，教師必須有一桶水。如果我自身口語水平有限，怎能要求學生說一口嫻熟的英語？如果我自身的語音語調存在某些缺陷，又怎能要求學生說一口標準而漂亮的英語呢？加里寧說過：教師首先應該精通他所任教的學科。英語教材不斷地在改變、在更新，知識面也在不斷地擴大。自己作為英語教師，僅靠以前所掌握的英語知識是遠遠不夠的，所以在育人的同時，不能忘了自身的繼續(xù)學習，要與時俱進，孜孜不倦地學，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，力爭做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
“天下事，唯有學而知之。”我剛剛走上教師工作崗位，對教育充滿著憧憬，但自己還很稚嫩，人生經歷膚淺，教學經驗缺乏，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，早日成為一名合格的小學英語教師。
學校對教師的工作總結篇十三
20__年是實施“__”規(guī)劃的關鍵之年，全體干部職工在總公司和公司董事會的正確領導下，以市場為導向、細化管理為手段，穩(wěn)抓企業(yè)經營和管理，克服各種不利因素，工作職能逐步規(guī)范。較好地完成任務指標?，F(xiàn)將20__年工作情況及20__年工作安排簡要匯報如下。
一、20__年工作情況。
(一)以增收增效為目標，抓好銷售工作。
11年，__認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展趨勢，堅持以市場為導向，調整經營思路，創(chuàng)新開發(fā)客源市常提高市場競爭能力和經濟效益。公司全年完成各項收入__萬元，完成計劃__%，較去年同期減少__萬元，下降__%。全年客房平均出租率為__%，年均房價元__元/間天。按可比口徑計算全年完成利潤__萬元，完成計劃__%，上繳稅費__萬元?？傎M用額__萬元，比去年同期減少__萬元，下降__%。
一是調整經營思路，加大營銷力度。今年以來，由于受各種不利因素的影響，公司經營任務完成的不夠理想。面對困境，公司上下迎難而上，一方面招聘營銷人員，充實銷售團隊，結合市場客源結構，對銷售人員進行分工，分別成立了客戶組、商務組和團隊組，主動跟蹤各自的市場客源，加大各種資源的挖掘擴展，加強溝通和交流，想方設法留住老客戶。另一方面調整思路，加大營銷，制定“面向__，輻射__”營銷方案，實施“走出去”戰(zhàn)略，不斷擴大對外宣傳合作，拓展客源市常三月組織銷售員赴__進行促銷，走訪了_____廳以及__廳等單位以及各大旅行社。五月去__地區(qū)進行專項促銷活動。三是制訂了一系列的促銷方案，提高住房率。利用__周年廈慶，在__電視媒體、__晚報上做宣傳廣告，印制宣傳彩旗，給客戶訂制禮品，以及印制代金券等促銷活動提高酒店的知名度。四是重新制定了《20__年前臺銷售部銷售員工資待遇方案》，提高銷售員的工作積極性。全年前臺銷售部20__年共簽訂商務協(xié)議__份，旅行社協(xié)議__份，訂房中心協(xié)議__份。
二是轉變觀念，穩(wěn)定物業(yè)收入。物業(yè)部發(fā)揚拼搏精神，知難而進，勤奮工作，一方面完善管理制度。通過建立維修記錄、收款實時記錄，規(guī)范物業(yè)合同，建立走訪日和工作分析會，為各項工作的開展奠定了良好的基矗二是提升服務促進營銷。對所有物業(yè)單位及寫字樓租戶能做到主動上門服務，以良好的服務形象和信譽吸引和穩(wěn)定租戶。20__年物業(yè)單位出租率達__%，寫字樓出租率達__%，續(xù)簽新合同__份，新增廣告位兩處，增收__萬元。三是抓重點攻難關。由于__歌舞廳經營不理想，導致收租困難，通過談話、停電、發(fā)律師函等催款、收款等手段。積極與建行協(xié)商，追繳了20__年物業(yè)管理費__萬元。__物業(yè)公司積極轉變思想觀念和服務理念，實現(xiàn)從“管理型”到“服務型”理念的深刻轉變，倡導“服務于人，業(yè)主至上”的全新服務理念?？朔щy拆除違建房，整頓自行車棚，清理長期堆放雜物恢復消防通道等措施改善小區(qū)環(huán)境;配合消防公司更換煙感系統(tǒng)，積極開展百日消防安全排查，確保業(yè)主和租戶的生命財產安全;舉辦各種文娛活動豐富業(yè)主和租戶業(yè)余生活。通過加強服務意識，豐富服務內容，愛安公司20__年完成收入__萬元，房屋出租率達到__%，出色地完成了各項計劃任務指標。
三是輸出管理，擴大拓展規(guī)模。成立__酒店管理公司是總公司發(fā)展戰(zhàn)略中的重大舉措，也是__公司新的經濟增長點的抓手，更是我們企業(yè)培養(yǎng)和鍛煉人才的重要場所。成立初，__在公司的前期籌備、制度完善、__分公司的成立、前往各地市的拓展活動及至對兩家酒店的成功接管，這些都與__及管理公司員工的辛勤工作分不開的。特別值得一提的是去年6月份，__同志能無條件的服從組織安排到__大酒店工作半年，這種心系企業(yè)、無私奉獻的精神是值得我們每一個人學習的。經過一年的積極運作和辛勤工作，作出了有效的探索和嘗試。
四是更新系統(tǒng)，規(guī)范停車場管理。完善了大廈外圍各項設備、設施、車場系統(tǒng)及標識路線的工作任務，達到了停車場管理的標準化和規(guī)范化。投入資金改造收費管理系統(tǒng)，增設遠程讀卡和消費點刷卡功能，利用新系統(tǒng)加強管理，減少了漏洞，節(jié)省了人員和減少了煩瑣的工作環(huán)節(jié)及強度，大大降低了運行成本。保安部在較好的完成治安消防職能工作的同時，全年完成停車場收入__萬元。
(二)以提倡節(jié)約為重點，實現(xiàn)低成本運營。
一是加強能源管理，減少費用。增收固然很重要，但節(jié)支同樣必不可少。公司把節(jié)能降耗列為重點工作，向節(jié)約要效益。即一要關，二要小，三要隔，四要定，五要防，六要查，七要罰，八要宣。從節(jié)約一滴水、一度電開始，做到人走燈滅，水管用完及時關掉，平時注意維護各種設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，不因人為原因而造成公司的能源浪費。客房部減少了一些不必要的一次性用品，降低日常使用量，注重對客房設施的保養(yǎng)，及時回收客房可利用消耗品進行內部二次使用。工程部一直堅持運行設備報表制度，每月對水、電、氣等設備運行監(jiān)督統(tǒng)計，出現(xiàn)異常當即查找原因。通過對老設備進行預防性維修保養(yǎng)和挖潛技術改造，不但提高了設備使用功效，而且降低了能源損耗。20__年，大廈總的耗電量為__萬度，比去年降低了__萬度;水電費__萬元，比計劃少開支__萬元;日常維修費用__萬元，比去年減少了__萬元。
二是規(guī)范監(jiān)督檢查，狠抓工程質量。工程部對_樓裝修和員工餐廳裝修過程中進行嚴格的監(jiān)督檢查，從施工材料的質量及施工安全著手，發(fā)現(xiàn)和消除質量問題隱患和苗頭，使施工質量得到保證。在工程驗收過程中，認真負責、嚴格把關，對重大項目工程都預留質量保證金，保障了公司利益。
(三)以提升質量為前提，抓好服務工作。
今年以來，公司通過加大培訓力度，更新服務理念，開展質量檢查等措施抓服務，抓質量，旨在“外樹形象，內強素質”。通過一系列活動的開展和具體措施的落實，提高了公司的整體服務水平。一是加大培訓力度，提高員工素質。培訓是提高員工素質的有效手段。為了使員工的行為規(guī)范、職業(yè)道德與禮貌修養(yǎng)及專業(yè)技能盡快符合崗位需要，公司通過“走出去，請進來”等方式加大培訓力度。10月份公司請__培訓中心就“企業(yè)人在企業(yè)中的行事規(guī)則”及實用禮儀等方面進行培訓。同時，公司還組織員工赴其他酒店參觀考察學習別人的先進管理經驗。這些措施不僅促進了員工自身素質的提高，還極大地調動了員工的工作積極性。此外公司大力號召員工在業(yè)余時間加強學習，積極提高自身素質，滿足公司發(fā)展過程中對人才的需求。平時工作中各部門也根據(jù)各自工作特點經常組織內部培訓、考核和技術比武，例如：英語培訓、普通話培訓、微笑服務培訓等。新老員工之間還注意搞好傳幫帶，實行“一對一”的培訓，這對新進員工快速熟練掌握工作流程起了很好的作用。二是成立質檢小組，提高服務質量。服務質量是酒店開展有效市場競爭的根本保證，為了提高酒店的服務質量，公司成立了質檢小組，對酒店的服務質量進行全面監(jiān)督檢查，并結合自身實際制定了衛(wèi)生檢查標準、服務用語總匯等一系列質量檢查標準，根據(jù)這些標準由質檢部門進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知其整改。平時酒店注意經常給員工引進新的服務理念，提倡個性化、親情化服務。在員工中弘揚了努力學習、鉆研業(yè)務、規(guī)范服務的良好風氣。三是完善“兩件”設施，提升酒店形象。公司投入__萬元將六樓改造成客房，實現(xiàn)了硬件設施升級。使酒店的客房數(shù)量增加到__間，提高了酒店的接待能力。為更好地迎接“十一”黃金周、__會、廈慶__周年，公司舉行了以“真誠微笑迎廈慶，高效服務慶奧運”為主題的第__屆優(yōu)質服務質量月活動，通過優(yōu)質服務月活動，公司在轉變員工的思想觀念，強化服務意識，加強業(yè)務學習，提高服務技能，健全落實制度，規(guī)范服務管理，加大督導力度，提升服務水平等方面，都取得了較好的成效。
(四)以強化管理為根本，打造企業(yè)品牌。
公司堅持從基礎管理抓起，創(chuàng)新管理理念和管理標準，運用科學的管理模式，加強對酒店的規(guī)范管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。一是建立規(guī)范，制定和完善管理制度。完善了多項規(guī)章制度，修訂出臺了《員工餐廳管理規(guī)定》、《停車場管理規(guī)定》、《大廈倉庫管理規(guī)定》、《質量檢查考核辦法》、部門工作月志等一系列規(guī)章制度。二是加強內部管理，提高執(zhí)行力。通過完善員工請銷假、考勤管理制度、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，強化內部管理，有效提高工作效率和管理水平，使員工職務晉升有章可循。成立質量檢查辦，定期對各部門進行綜合檢查，監(jiān)督各職能部門執(zhí)行情況，定期通報，加大獎勵和扣罰力度。對公司各部員工進行業(yè)務技能考核，促進部門辦事效率，有效提高執(zhí)行力。三是狠抓落實，確保安全生產。今年，公司把安全生產“隱患治理年”活動作為安全生產重點工作之一。針對今年形勢，吸取__地區(qū)發(fā)生的幾起較大安全事故的教訓，_月，公司組織開展聲勢浩大的安全生產大宣傳大排查大整治統(tǒng)一集中行動;_月到_月，__“__”特大火災事故后，公司迅速在大廈范圍內組織開展了安全生產和消防百日安全大排查行動。公司領導分別親自帶隊深入到大廈各物業(yè)承包單位、場所進行安全大檢查。據(jù)統(tǒng)計，三次大行動，共組織檢查組4個，出動80多人次，發(fā)現(xiàn)隱患__條，已落實整改__條;投資__萬元整改和完善了酒店的消防設施安全，消除了隱患;定期召開安全工作會議，請消防局相關人員來大廈進行消防理論及實際操作演練培訓，著力增強全員安全防范意識。
(五)以精神文明建設為依托，營造團結和諧氛圍。
一是籌建員工餐廳，關心員工生活。年初，公司投入__萬元興建員工餐廳。_月份，員工餐廳順利竣工開業(yè)，為員工創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的就餐環(huán)境，替員工解決了后顧之憂，降低了員工流動率和人力資源成本，為此總辦傾注了大量的心血和付出了辛勤的勞動。領導班子經常與一線部門領班以上管理人員進行座談，認真聽取了員工在生活上、思想上以及工作上的一些想法，掌握員工的真實狀態(tài)。
二是以人為本，構建企業(yè)文化。公司十分重視利用各種載體傳播和宣傳企業(yè)文化，增強企業(yè)的凝聚力和員工的忠誠度。組織20__年度優(yōu)秀員工赴桂林參觀考察及全體女員工“三八婦女節(jié)”外出學習考察;安排離退休員工進行春節(jié)團拜活動，組織看望慰問生并住院員工等等，營造良好的家園文化。汶川大地震，公司迅速組織開展了“心心相印抗震救災溫暖行動”募捐獻愛心活動，全體員工積極響應，大力發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，踴躍參加募捐活動，向災區(qū)同胞伸出援助之手，奉獻愛心，共捐款__元;舉辦“__-__周年廈慶”活動，展示企業(yè)良好發(fā)展勢頭和全體員工良好的精神面貌，擴大了中陜國際和長安公司的知名度和影響力;重視宣傳工作，一年來，在《__晚報》、《__旅游》等省級以上媒體發(fā)表新聞稿件_篇，發(fā)揮了宣傳外樹形象、內鼓士氣、促進工作、營造環(huán)境的效能;設立了“長安之窗”文化宣傳欄，搭建相互學習和交流的平臺。
三是廉潔自律，重視黨建工作。黨風廉政建設關系人心向背，關系企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，必須抓緊抓好。公司黨委組織黨員干部認真學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》和兩個《條例》，學習《實施綱要》、《條例》進一步增強黨員干部的紀律觀念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，努力做到立黨為公、執(zhí)政為民，“權為民所用、情為民所系，利為民所謀”;堅持政務公開，充分調動了廣大職工參與企業(yè)管理的積極性，發(fā)揮好群眾的監(jiān)督作用，形成防止和懲治腐-敗的合力。
(六)以資本運作為手段，提升企業(yè)融資功能。
根據(jù)總公司發(fā)展項目需要，公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極配合總公司的戰(zhàn)略目標，財務部工作人員不辭辛勞，往返銀行幾十趟，送資料、辦手續(xù)。通過銀行貸款和員工集資等為總公司積極籌措資金，為總公司融資__萬元，有力地支持了總公司戰(zhàn)略發(fā)展需要。
二、存在的問題及困難。
(一)硬件設施陳舊，破損嚴重，已無法適應日益激烈的市場競爭。
(二)經營管理工作仍需持之以恒。雖然完善了一些規(guī)章制度，但個別制度未落到實處，各部門時有協(xié)調、配合不力導致工作效率低下事件發(fā)生，執(zhí)行力仍需進一步提高。
(三)銷售任務完成不夠理想。公司營業(yè)收入未完成計劃指標。如何在明年嚴峻的形勢下順利完成年度計劃指標是新的課題。
(四)市場營銷力度還需要加強，營銷策劃活動效果不夠理想。
學校對教師的工作總結篇十四
20xx年，面對突如其來的疫情，xx市教體局周密部署，精準施策，教師教育中心各學部積極研討制定了各項應急預案。xx市小學數(shù)學教研團隊全面開展了“停課不停學，停課不停研”系列教學教研活動。現(xiàn)將此階段線上教學工作情況簡單匯報如下：
召集32位優(yōu)秀骨干教師成立網(wǎng)絡備課小組，明確目標，分解任務，集體在線教研，優(yōu)化課程設計，創(chuàng)新教學方法，反復磨課，精益求精！期間團隊協(xié)作有序，凝聚力強，教學相長，相互促進，體現(xiàn)出教師們的專業(yè)素質和道德情懷。
截止到現(xiàn)在，小學數(shù)學團隊共錄制1-6年級微課視頻222節(jié)，滿足至少期中后一個月的教學任務。
自xx月中旬以來，教研室畢主任全天在線提供指導，規(guī)范課程審核制度，確保課程質量。視頻由年級組初審后，畢主任再逐一進行審核評價，反復修改后再確定發(fā)布。老師們經常忙到凌晨。
通過樂教樂學推送課程的同時，我們開通微信公眾號、優(yōu)酷、嗶哩嗶哩等多個平臺同時更新，只要具備流量條件，隨時隨地可以觀看課程。截止到現(xiàn)在，各平臺累計點播次量破100萬+，廣受好評。
為了最大化的為廣大師生服務，我們搭建了本公眾號—xx小學數(shù)學教研。集中梳理匯總了1-6年級電子課本、全套微課、練習、教學用書、同心戰(zhàn)疫課堂等學習資料，盡力打造成應有盡有的一站式資源平臺，節(jié)省師生各處查閱的時間和多平臺繁瑣的操作。我們將通過此公眾平臺持續(xù)推送分享優(yōu)質案例、精品文章、名師課堂等資源開闊師生視野、拉近師生距離，全面為教和學服務！
通過隨機網(wǎng)絡問卷形式，及一線教師的溝通反饋，不斷收集線上教學及課程遇到的問題，并及時召開視頻會議研討解決，提出針對性建議，不斷調整改進，確保小學數(shù)學線上教學工作穩(wěn)定進行。
如今線上教學已經開展近兩個月，教師們仍繁忙的工作著，學生在線學習也漸入佳境，校園春花正燦漫，相信歸期不遠。愿每個學生都能立足當下，學有所獲，讓我們凝心聚力，且思且行，擁抱下一段靚麗的風景！
學校對教師的工作總結篇十五
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，號召各院系開展慶?；顒印，F(xiàn)將活動總結如下：
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達莘莘學子對老師的濃濃情誼，培養(yǎng)學生學會感恩，增進師生之間的情感，營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩于心·回報于行”教師節(jié)系列活動，在我系營造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。
在20_年9月7日—20_年9月10日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、計劃周密，準備充分：活動自9月7日開始準備，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
2、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的.方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表，更顯親切。
3、參與面廣，認可度高：這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得濃厚、純美，師與生的情感，在其間交融升華。
本次活動中，我系團總支學生會各部、各班委會積極配合，作了良好的宣傳，并動員同學們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環(huán)節(jié)，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
學校對教師的工作總結篇十六
1、認真學習業(yè)務理論，潛心研究教學方法
1）、認真學習《課程標準》，領會新課程標準的基本理念，清楚新課程目標，資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動，使我受益匪淺。
2）、認真研讀《中考說明》，把握近年來的中考命題動向，整理了高頻考點，使自己的新課教學重點突出。
3）、認真研究20xx年和20xx年的中考物理試題，了解中考的重點、難點、熱點，在自己的新課教學中不斷滲透中考考點知識。
2、敬業(yè)愛崗，認真履行自己的職責
1）、本學期我認真鉆研教材教法，抓教材基礎知識和基本技能，堅持做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n。
2）、課堂教學中我用心嘗試新的教學方法，重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系學生的生活實際，培養(yǎng)學生應用知識和解決問題的潛力。
3）、充分運用多媒體進行教學，調動了學生學習的用心性，加大了課堂容量，使課堂高效搞笑。
4）、作業(yè)布置適量，有針對性，堅持及時批改和面批面改。
5）、輔導注重實效，堅持群眾輔導和個人輔導相結合。
6）、做好單元檢測，堅持一單元一檢測，并做好批改和講評工作。
7）、落實培優(yōu)轉差工作，除課堂上重點提問和抽查外，課余及時做學生的思想工作，激勵優(yōu)生、鼓勵差生，使大部分學生的學習都有了必須的提高。
3、教學中存在的不足
1）、部分學生學習意識淡薄，學習興趣不濃，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2）、部分學生創(chuàng)新意識不強，探究實驗課動手潛力差，不能很好地完成實驗操作，有的學生探究目標不明確，只為了探究而探究，歸納、總結潛力差，不能將探究結果及時上升到理論高度。
3）、部分學生不能獨立完成作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。
4、取得的成績和今后的努力方向
透過自己的不斷努力，大部分學生喜歡物理、愛學物理，學生的物理成績有了必須的提高，優(yōu)生數(shù)量也不斷增加。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷豐富自己的教學經驗，增進自己的教學藝術，努力工作，力爭使物理教學成績不斷提高。
5、個人業(yè)務提高
1）、透過師德的學習使我深刻體會到做一個教師的所必備的良好素質，雖然我離這個標準還有很大的距離，但我相信隨著不斷的學習，會里這個標準越來越近。
2）、透過參加學校組織的外出學習和自學，使我的教學方法有了很大的豐富，這對于今后能更好的運用到教學中，提高課堂效率有很大幫忙。
學校對教師的工作總結篇一
開展師范生實習支教工作的重要性，高度重視師范生教育實習工作，并切實將師范生實習支教工作落到實處，今天本站小編給大家找來了學校對支教教師。
希望能夠幫助到大家。
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結：
1.思想方面。
認真學習有關教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
2.工作方面。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫。
教案。
看看課本中度過我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲同時也充分利用支教的時間同學們做力所能及的事情讓她們的成績有個好的提高讓他們的起步人生不要有太遠的差距只要能夠看到孩子們的進步我就會感到由衷的欣慰。
3.生活方面。
在這一學期的時間里，校領導的關心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
結束語：我的“支教”工作雖然結束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯……太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
中牟縣直第二初中在縣教體局的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導思想，深入貫徹落實縣局有關城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標，今年繼續(xù)對張莊中學開展了為期一年的教師交流活動，取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教育的快速發(fā)展，圓滿完成了支教工作任務，現(xiàn)就一年來的交流工作總結如下。
一、提高認識，落實支教的組織工作。
我校在20xx年暑期接到繼續(xù)分派教師到張莊中學開展為期一年的支教任務后，積極行動，認真落實支教籌備工作，切實加強領導，建立支教工作責任制，做到支教工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中，堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”：即側重學校重點學科，側重骨干教師從事支教工作;20xx至20xx學年，我校選派一名帶隊領導和四名任課教師共五名教師到鄉(xiāng)中工作。他們學歷水平全部在本科及其以上學歷。帶隊領導到由學校支部書記擔任，四名教師在學科分配上分別是：數(shù)學教師3人，英語教師1人，他們全部是主干學科教師。四位教師中劉書朝、毛洪森、岳振峰三位同志長期在我校擔任班主任職務，占支教教師人數(shù)的75%比重，是學校教學工作的中堅力量。精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的支教工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。
支教的目的是顯而易見，是通過輸送城市學校的優(yōu)質教育資源(重點是教師)到鄉(xiāng)下學校一段時間，為鄉(xiāng)下學校傳遞新的教學方法、教育理念、教學思路、教學技能。最終縮短城鄉(xiāng)教育差距改善城鄉(xiāng)二元的發(fā)展狀況。我們以為：支教工作開展得如何，人是決定性因素。同樣，幾位教師的工作的開展情況好壞，就直接決定了支教工作完成的情況的好壞。因此，加強對支教工作的領導尤其是加強對支教教師的工作態(tài)度，思想管理就顯得很關鍵也很重要。對教師的管理我們主要采用兩套的管理途徑：一是委托學校帶隊領導程書記對教師進行直接管理。通過和教師一起工作、生活對教師進行思想疏導、工作指導，并定期對學校校委會匯報工作開展情況，進行階段性總結。其次，學校領導班子也對支教教師不定期地進行走訪、慰問。主要是利用一些節(jié)假日等特定的時機，深入鄉(xiāng)中學校了解他們存在的困難，解決困難。一年中我校先后利用教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦等時間安排領導多次到張莊中學慰問教師，為他們帶去生活的必需品，詢問工作進展情況，了解他們生活中存在的困難，著力加以解決。例如，支教教師岳振峰和劉書朝兩位同志的愛人都在我校工作，她們還分別擔任著一、二年級的班主任職務。兩位男教師支下鄉(xiāng)教后，他們家中所有的事物都要有兩位女教師承擔，并且兩位教師的學生都正在上幼兒園。兩位支教教師提出由于孩子上幼兒園需要人接送，希望學校能夠給予考慮，當了解到這一情況之后，劉校長組織召開領導班子會議討論這一問題，大家一致認為：不能讓支教教師背著思想包袱去支教，書潮、振峰老師的情況應當考慮，于是就要求主管領導落實將兩位女教師的班主任工作減去，盡力為支教教師創(chuàng)設一個安心工作的工作環(huán)境。
三開展活動，拓展支教活動的新途徑。
每年為支教接收單位做好事，是局黨委的一貫主張，也是我們學校始終堅持的一貫工作主張，這也是密切兄弟學校間的關系的一種有效舉措。為張莊鄉(xiāng)中學做點什么實際貢獻?才能起到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的效果?達到幫扶的目的?是一開學就困擾我們的一個問題。在支教前兩年，我校先后為張莊中學無償捐贈教師辦公桌椅30余套，今年該做些什么才能實現(xiàn)人在情誼在，人走物存留?開始我校曾先后設想過為張莊三年級的學生捐贈跳繩、援助貧困學生、為學校架設籃球架等幾種做好事的形式。但是又都因為覺得不具有廣泛性逐一否掉。雖然我們一度沒有搞清楚該做什么?但是通過討論，我們至少掌握了捐贈的主旨意義應當體現(xiàn)在：就是要讓我們捐贈的物品能夠讓更多的學生受益，并具有突破時間概念的價值。后來我校在和張莊中學李金鐘校長交流中了解到該校的圖書館藏書尚不能滿足學生的閱讀需求，認為為圖書室捐些圖書，更確切地說是為學生捐書這是一個較好的切入點。不僅是我們支教教師捐書，還要讓我校的學生參與到這一活動中來。這一活動受到了金力校長的大力支持。最終我校團委在廣大團員中間發(fā)出了“愛心傳書”活動倡議，號召廣大學生尤其是城市學生“信息農村學生、關注同齡人成長、人人捐獻一本好書，”動員城市學生把自己讀過，影響深遠的好書奉獻出來，送給鄉(xiāng)下同齡人一同學習，共同進步，共同成長。這一活動在廣大師生中間引起了強烈的共鳴，活動開展后，學生捐書的積極性非常高漲，他們紛紛從家里拿出自己珍藏的圖書，有的還專門到書店買來新書捐獻出來。很多學生還在自己捐獻的圖書扉頁認真地寫上贈言和自己的姓名，期望能夠和鄉(xiāng)下同學共同進步成長。本次活動共捐工具書，教學參考書、故事、漫畫等各類圖書1358冊，為張莊中學的學生提供了豐富的精神食糧，同時我校的這一舉動也受到了張莊鄉(xiāng)中學教師學生的一致好評。
課件。
準備、學校把關等幾個方面做好準備工作。在活動中堅持按照緊跟學科教學進度，不燙剩飯，確保送課下鄉(xiāng)工作送教法、送教態(tài)、送教學新理念、送教學新技能。認真組織評課活動，真正將課堂教學活動中存在的問題擺出來供大家討論，達成共識。本學年共開展送課下鄉(xiāng)活動兩次，涵蓋英語、語文、數(shù)學、物理、政治5個學科。在下學期的送課活動中，我們總結了第一次開展活動的不足，邀請了教體局領導和教研室的業(yè)務領導參與活動，為活動組作整體把關。送課下鄉(xiāng)活動的開展不僅密切了兩校間教學業(yè)務的合作往來，還為加強兩校教師之間、學科之間的教研交流，實現(xiàn)資源互相，共同提高，提供了發(fā)展平臺。受到教體局徐秀娥副科長和教研室胡玉奇副主任兩位領導的肯定和支持。
一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，他們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領導的大力支持和同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面：
做為一名支教老師，首先，在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領導的各項安排。平時，我能主動的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面。
我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的“坡塘人”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出?BR> 首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
按時完成領導交給的各項工作任務。
本學年，我擔任了一年級一班的班主任，主要教授語文學科，同時還兼任了兩個班的美術，兩個班的寫字課，一個班的品德課。雖然課務很繁重，但我還是認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中，課堂氣氛特別活躍，帶動了那些不善言語的學生都開始積極回答問題，得到了聽課老師們的一致好評。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試，我們班的語文平均分都在90分以上，得到了老師們的肯定。
其次，我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，了解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我了解到我班夏石訓同學家里比較困難，我就經常買些學習用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強學生課外知識儲備量。
最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同提高。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時，我還積極研讀教育教學理論專著，撰寫學習心得;每次課后，都認真總結，寫好教學反思;學校的論文、案例比賽，我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面，使自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面。
我沒有搞什么特殊化，不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動，在學校的各項比賽中，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力，得到學校領導和同事們的認可，我打心眼里感到高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
學校對教師的工作總結篇二
20xx即將過去，我們又將迎來20__的到來，回顧過去的一年，有收獲，有進步，但更值得反思。小學科學教學理念必須要改進，過去自然課上的一些傳統(tǒng)教學理念必須要拋棄。我本人在科學教學中，還有很多問題急需解決，教學理念還需進一步更新。
本著科學教學生活化、活動化、自主化、情感化的基本方法。把教學真正貼近自然、貼近經驗、貼近生活、充滿生命的活力是我這個學期教學的基本理念。
科學是一門生機勃勃的學問，美國著名詩人奧特海特曼稱它為一種充滿樂趣的無邊界探險歷程。同時，《科學課程標準》中指出：科學學習要以探究為核心。探究既是科學學習的目標，又是科學學習的方式。讓學生親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。
1.培養(yǎng)學生科學探究的意識，讓學生敢于探究。
愛因斯坦曾經說過：一個問題的產生通常要比它的結論的得出更為重要。問題的提出是科學探究的開始，也是學生探究興趣的所在。因此老師應在這兩方面多下功夫：一是要積極地鼓勵學生大膽地提問題。二是要在科學教學過程中創(chuàng)設一定的情景，開展多樣化活動，給學生提供一個良好的問題環(huán)境，讓學生樂于提問題。對他們所提的問題，老師要本著保護學生的求知欲出發(fā)，容許出錯，切不可加以嘲笑、挖苦、諷刺。經過一段時間的訓練，學生大都能根據(jù)某一自然現(xiàn)象或自然事物提出相應的較恰當?shù)膯栴}，并對問題的結論進行大膽的猜想。
2.結合學生現(xiàn)實生活，使學生樂于探究。
每一位科學課的老師都應有這個認識：科學課的學習內容已不僅僅是教科書，而是學生生活周圍廣闊的自然環(huán)境和人文環(huán)境，因此科學課教學要充分利用廣泛存在于學校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡和各種媒體中的多種教育資源，將學生的探究活動置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴展對周圍世界科學現(xiàn)象的體驗。
3.正確引導和訓練，使學生善于探究。
對學生而言，探究的方法是很最重要的。教師要結合具體的教學內容，引導學生學生會各種不同的探究方法。比如：在觀察中探究、在實驗中探究、在思考中探究、在合作中探究等等。此外，探究是學生的一種學習行為，要教育學生持之以恒。學生在探究中會遇到一些問題與困難，這時，教師應進行適時的引導，主動傾聽學生的意見，鼓勵學生尋找解決問題的方法，避免學生遇難而退。
科學課程必須給學生提供充分的科學探究機會。在這一點上，由于實驗在科學教學中的地位和實驗本身的特點，它要求我們必須強化實驗教學。這主要是因為：
1、實驗能激發(fā)學生的學習興趣。
小學生對實驗最感學趣，這種興趣，往往成為他們學習的直接動力，成為愛好和志趣，以致發(fā)展為驚人的勤奮和百折不撓的毅力。興趣愛好和求知欲是兒童獲得知識、技能和發(fā)展能力的前提，也是獲得知識、技能和發(fā)展能力的結果。在觀察與實驗中，可以充分發(fā)揮兒童視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺的作用，靠眼看物體的形狀、顏色、大小、遠近。靠耳聽物體發(fā)出的聲音的高低、強弱、音色?？勘锹勎矬w的香、臭等氣味等，讓孩子親自去探究其中的奧秘，感知其中的神奇，來滿足他們的興趣。學生天生就好奇、好動，這些實踐對他們最有吸引力和凝聚力，所以實驗是激發(fā)學生學習興趣，調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性的重要方法和有效途徑。
2、實驗能促進學生能力的提高。
學習科學，必須有一定的實驗能力。包括實驗設計、實驗操作、實驗觀察記錄、整理記錄資料等方面的能力。這些能力是不可能僅靠教師的講解來獲得，而必須在相應的實踐活動中，才能得到發(fā)展，只有通過實驗才能培養(yǎng)學生的實驗能力。通過設計實驗，分析結果等能鍛煉和培養(yǎng)想象能力和分析能力。在研究原因、結果、形成概念的過程中，要進行概括、抽象的邏輯思維能力、歸納能力、分析能力。在實際操作中，還能培養(yǎng)組織能力、實踐操作能力、解決問題的能力等。因此，只有通過實驗，才能更好地培養(yǎng)和發(fā)展學生學科、用科學的能力。
3、實驗能使學生有效地掌握知識。
我們知道：實驗具有重復性，它能在相同的條件下進行多次的反復，供學生反復觀察。能使學生迅速掌握前人已認識到的真理，以最有效的方式去掌握自然基礎知識。因此，讓學生進入實驗環(huán)境，在教師的引導下，通過實驗，讓學生親自實踐，主動去探索新知識，獲取新知識，無疑是使學生牢固掌握知識的有效途徑。
以多媒化、網(wǎng)絡化、智能化為主要特征的信息技術，正在對傳統(tǒng)的課程理念、課程內容和課程實施以及課程資源，產生深刻的影響和變革。現(xiàn)代教育技術與學科課程的事例成為學?，F(xiàn)代教育技術應用的必然趨勢。作為《科學》這門學科，再不能在粉筆+黑板的這種老模式里大講科學了。
1.現(xiàn)代信息技術提供的學習方式，有利于開展因材施教，體現(xiàn)教育的公平、民主和全體發(fā)展的思想。有利于激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)學生的認知主體作用。
2.現(xiàn)代教育技術本身就是技術創(chuàng)新的產物，信息技術提供了極為豐富的信息資源和時時更新的各類知識，它給學生的參與提供了廣闊的空間，任學生自由遨游在知識的海洋中，為他們的想像力插上翅膀，從而培養(yǎng)想像、激發(fā)想像、鼓勵參與、啟發(fā)創(chuàng)造、指導實踐。
3.以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術與學科課程的整合可以為新型教學模式提供理想的教學環(huán)境。計算機集文字、圖形、圖像、音頻等多種媒體手段于一體，它能把靜態(tài)、枯燥的材料融入到思維空間，產生極其活躍的動態(tài)畫面，使其內容更充實，形象更生動，能直接刺激學生的視覺與聽覺感官，給學生一種耳目一新的感覺，激發(fā)學生的學習興趣，使他們產生強烈的學習欲望。把看不見、摸不著的枯燥知識生動形象地表現(xiàn)出來，收到極好的教學效果。
小學科學課的教學應當著眼于學生基本科學素養(yǎng)的提高。在新一輪的課程改革中，許多新觀念，新方法正沖擊著我們傳統(tǒng)的觀念，作為一個一線的科學課教師，我將在切實轉變觀念的同時，結合科學課自身的特點，在實踐中加強反思，努力學習，真正擔負起培養(yǎng)下一代基本科學素養(yǎng)的重要任務。
學校對教師的工作總結篇三
有時間覺得時間過的真挺快的，一兩年的時間一眨眼就過去了，特別是在我來到x學校進行實習的這一年。仿佛昨天我才剛從大學畢業(yè)，帶著稚嫩的氣息和滿心的歡喜來到x學校進行實習，而現(xiàn)在我一年的實習期就已經結束了。感覺這一年就像是一瞬間的事情。但是回憶起來的時候，又有太多值得我品味的東西?，F(xiàn)在就我在x學校作為一名語文教師的實習經歷做了如下工作總結。
首先，在這一年里，我最大的收獲應該就是遇到了x班級，遇到x班級的所有同學和各科任老師。他們帶給了我很多成長，也帶給我堅持走下去的勇氣。
其實一開始的時候，我并不覺得這是一門好差事，甚至覺得對教師這個崗位產生了一點失望。因為我所帶的班級是五年級x班，是x學校很多老師眼里最難管教的班級。一開始的時候我也以為x班級的同學都是調皮，特別難管教的學生，而我為他們付出的努力和辛苦他們也都看不見，在那一陣子里，我還因為此事懷疑我走向教師的這一條道路是否是正確，是否是值得的。但是，在有一次我過生日的時候，我突然就改變了我之前的所有想法。
因為在我收到了來自他們給我送的滿滿一大箱子禮物的時候，我突然感覺到熱淚盈眶。里面有他們給親手制作的愛心紙盒，有一個超大的布偶娃娃，還有他們特別喜歡的風箏，玩具;更重要的是我還收到了他們每一位同學給我寫的信。雖然他們寫的都不多，但是在信里面滿滿的都是他們的心意，我讀出了他們對我的喜愛，讀出了他們對我的關心，也讀出了他們對我的不舍。因為在那個時候，已經快到了我實習結束的時候。在那個時候，我才了解到他們的心意，我覺得這是一件非常遺憾的事，但是這也是一件讓我堅定了自己走向教師職業(yè)的一件事。
十幾歲的小朋友，他們不懂得怎么表達自己的愛和關心，但是他們會把它們珍藏在心里，總是會在不經意之間流露出來。而我在那個時候，才知道我對他們的付出和教誨，其實他們也都有記在心里。我很感動和驕傲，并不是因為他們的成績優(yōu)異，而是他們也懂得了感恩和回報，我覺得我在這一年里的付出和努力都是值得的。
所以，在我實習過后，我依舊會繼續(xù)選擇留在x學校，作為一名正式的老師來陪x班級的同學走完他們在小學的最后一階段路程。希望在下一年里，我能更好的做一名合格且優(yōu)秀的人民教師。
學校對教師的工作總結篇四
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以黨員的標準對自己嚴格要求，力爭在思想上、工作上在同事、學生的'心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常上網(wǎng)或者翻閱書籍，查閱相關資料，深入學習理論知識。還盡量爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學期主要擔任機電156班的《電工電子技術》和全部一年級的《心理健康教育》的教學工作。因為已經承擔該課程寄個學年，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。
在班主任工作方面，我?guī)Я藱C電153、154班的班主任，我非常重視學生的思想教育工作。通過開展班會、組織活動對學生進行誠信、感恩、愛國、團結等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔。常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展。
本學年擔任系部團總支部書記，帶領團總支、學生會抓學生工作。這個學期，系部開展了多項富有特色的活動，如“籃球大賽”、“經典詩文誦讀比賽”等，教育學生學會團結，學會競爭，學會愛校，學會環(huán)保，影響范圍很廣，師生反映良好；另外積極參與學校舉行的活動，如參加并承辦科技文化節(jié)在各項活動中，我系都認真組織，學生都獲得優(yōu)秀成績?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！边@是我一年來最大的感受。教師是知識的先行者，更是學習的先行者，它是教師的職責之所在。以上幾條具體的體會是我一年來教學中感受最深的，當然工作中還有許多不足之處。比如：教學中缺少一本理論性較強的學生用書，給學生復習帶來了一些不便。我會繼續(xù)耕耘在這片我深愛的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁。
學校對教師的工作總結篇五
20xx年8月底，我拿著報到證來到學校，到現(xiàn)在已經一學年了。與去年剛畢業(yè)那會兒的迷茫與躊躇不前相比，經歷了一年的一線教學工作，我內心多了幾分擔當與責任。我在學校擔任著一3一4班的數(shù)學教學工作，這一年里在看著孩子的知識有所增加的同時，我也見證了孩子們的成長。
在學校教學的間隙，我也參加了各種各樣的新教師培訓工作。在淮河東路小學進行培訓時，孫嵐老師提到“所有的教育不可能是無效的，只是表現(xiàn)方式不同”，這讓我想起了中學時讀到的一句話：“每個孩子都是一朵含苞欲放的花蕾，只是每個人的花期不同，我們需要做的就是汲取營養(yǎng)，靜待花開”。我們的孩子也是如此，立竿見影的成效為數(shù)不多。教育是個循序漸進的過程，我在以后的教學工作中，要努力擔起責任，帶著寬容和公平，用愛細心地教育學生，靜靜地耐心地等待孩子如花似的綻放。
在這一學年里，我為了全面了解學生數(shù)學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學，采取了以下評價措施：我們每周有七節(jié)數(shù)學課，每節(jié)課都會得星的學生不是沒有，但是不多。所以為了能夠讓學生的積極性延續(xù)下去，每次課堂測驗，每次家庭作業(yè)，我都會選擇滿分或者認真完成作業(yè)的學生進行獎勵，這樣學生得星的機會就多了，在學習的各個方面都能得到獎勵。那么，單單獎勵星是不夠的，每周星期五，我會做一次總結，用五顆星換一張表揚信，當表揚信累計夠三張時，可以用來換獎品，并且每周發(fā)校訊通總結孩子本周在校的情況。
但是，與此同時，考試的卷面也反映出了一定的問題，例如：對于不同數(shù)位的位值理解不透徹；在解決實際問題時候，學生對于題目中有效信息的提取能力，有所欠缺；個別學生出現(xiàn)了列式正確，計算錯誤的現(xiàn)象等。因此，下學年我將繼續(xù)認真的思考和學習先進的教學科研理論知識，提高自己的教學水平，重視學生認真審題，細心計算等良好學習習慣的養(yǎng)成；繼續(xù)利用課堂教學及課上練習鞏固學生的基礎知識；努力加強對學生分析問題、提出問題、解決問題的能力的鍛煉，加強對解決問題的練習；關注學生的弱勢群體，做好后進生的補差轉化工作。
在以后的日子里我會更加努力的向同組的教師學習，盡快的彌補自己的不足。盡快的提高自己的教學以及各方面的能力。
學校對教師的工作總結篇六
記得一本書上說過，學生是教育的主體，一點不錯，學生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的.鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學生研究透，各個年齡段，各個層次的學生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學生的特點，設身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導。本著這樣的理念，這學期，我主要從以下幾個方面來培養(yǎng)學生：
我認為學生的好壞，不在于學生多么的怕老師，看到老師，學生規(guī)規(guī)矩矩，離開老師的視線，學生就像自由的小鳥；而是老師在與不在，學生都能自覺地遵守紀律，這就要求學生有很強的自我管理能力。而這種自制能力，對于五年級的孩子來說，是很難控制的，這就需要有一些自理能力強的學生的帶動，在他們的監(jiān)督下，提高整體學生的自控能力。而這里的“一些”學生當然就是指班干部，所以培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍，至關重大。首先，在開學初，我把班干部的任命權交給了學生，由學生民主選舉，在他們心目中有一定的位置，學生比較信任的學生當班干部。其次，定期召開班干部會議，讓他們及時總結工作中的成績與不足，面對成績，我及時給予表揚，不足的地方，個別交流、談心，引導他們自己找到解決問題的辦法。久而久之，在老師不在的時候，他們都能處理一些班級的突發(fā)事件了。第三、告訴他們，正人先正己。管理別人的同時，要先管好自己，凡是要做到以身作則，這樣其他學生才能聽你的。在他們的帶動下，本學期，學生無論是學習、紀律還是衛(wèi)生，都井然有序。
我將班級的特色生分成幾類：第一類是聰明但不愛學習的；第二類是聰明但個性較慢，辦事寫作業(yè)都拖拖拉拉的；第三類是不聰明但比較聽話、愛學習的；第四類是不聰明也不愛學習的。根據(jù)不同情況區(qū)別對待。第一類學生充分利用他們的聰明，投其所好，循序漸進的讓他們慢慢的對學習產生興趣。像我班的畢淼、張翃就屬于這類學生，我常將他們比喻成“君子”——只動口不動手，課堂上極其活躍，發(fā)言頭頭是道，可一旦落實到筆上，那真是難呀！手里拿著筆，眉頭緊鎖，唉聲嘆氣，看到他們的這個樣子，我真是又好氣又好笑。所以對于他們我利用課堂上給他們充分的表現(xiàn)機會，讓他們在口頭上把本節(jié)課應該掌握的知識敘述清楚，并找機會讓他們板演。這樣雖然他們不愿意動筆，練的比較少，但本節(jié)課的知識也基本上能掌握。對于第二類學生我采取的辦法是，先鼓勵：讓他們之間形成競爭，誰能最先完成任務，可以向老師提出一個合理的要求；然后是同伴提醒，這樣的學生大多是邊做事邊玩，所以我給他們指派了一個固定的學生，經常的提醒她們：該做正事了！第三類學生因為聽話，能按老師的要求完成學習任務，只是接受能力差，對于他們我降低了學習要求，只要能掌握最基本的知識就可以了，不做拔高要求。而第四類學生，就比較讓人頭疼了，幾乎是每天的任務在學校都完不成，我只好找家長談心，與家長溝通，把當天沒有完成的任務，交給家長，讓家長接替老師，看管孩子完成當天的學習任務。但效果也不是很好，有些家長文化水平低，根本就輔導不了孩子，這樣，我也只好犧牲一些休息時間，再給他們另起爐灶。特色生合計起來占班級總人數(shù)的三分之一還多，在他們身上傾注的時間要比其他學生多得多，有時候甚至因為他們而忽視優(yōu)秀學生，使一些優(yōu)秀學生的拔高能力得不到培養(yǎng)，顧此失彼，真的感覺愧對他們。
學生的能力，當然不只是學習，還有素質方面的培養(yǎng)。本學期，按照學校的計劃，首先，我們第五大隊舉辦了以《迎慶建國60年》為主題的主題隊會，在這次隊會上，我盡力給每一位學生創(chuàng)造機會，讓每一位學生都得到鍛煉，雖然有些學生表演的還不是很出色，但我相信，經過這次隊會的洗禮，在他們的成長腳印上，定會留下絢爛的痕跡。其次，進行了冬季足球賽。在比賽中，我讓學生本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽場公平競爭，賽出水平、賽出質量。通過這次比賽，學生也感覺到了集體的智慧，團結的力量，增進了學生之間的友誼，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。第三，觀看了“法治在我身邊”錄像片，通過觀看，增強了學生的法律意識，拓寬了學生的法律知識，培養(yǎng)了學生的自我保護能力。
學校對教師的工作總結篇七
學校的楓葉是季節(jié)的信使，當一片片枯黃的葉子在道路上為路過的學生們作了鋪墊，風刮在臉上有了一絲刺痛，我們似乎也知道了，冬天已經進入了深處，而這也間接的在告訴我們，今年所剩下的日子已經不多了。這個月里，我依然力所能及的做著我的本職工作，不曾偷懶，而我們班在團總支的排名因為各相關班干部的努力，而延續(xù)了上個月第一名的優(yōu)秀成績，這對我們來說是個特別大的鼓勵，但是我們并不滿足于此，因為下個月，下學期我們還要拿第一！直到我們班畢業(yè)為止。下面是我對這個月工作的.總結：
第一，在課余時間里多看些關于心理學方面的書籍，多多學習一點心理方面的知識，以便于在有同學需要的時候能夠給予同學盡可能的幫助。
第二，和同學們經常性的接觸，因為通過同學之間的相互聯(lián)系的關系可以知道身邊有沒有表現(xiàn)反常的同學，從而可以充分利用時間及環(huán)境給予幫助，避免不愉快事情的發(fā)生。
第三，每兩個星期向系心理部上交認真調查并填寫好的晴雨表，和交兩篇心理美文，以求能在每個月的評比中拿到好的名次。
第四，在這個星期，各班的班長、團支書以及心理委員都被安排觀看了一次有關于《艾滋卜的影片，這對于我們的心理有著極大的震撼，這將在我們以后的生活中對于我們自己的行為產生決定性的作用，很感謝學校對于這方面知識的重視，這種行為對學生是負責任的表現(xiàn)。
第五，作為心理委員，具有強烈的責任感，每次都按時參加學校舉行的心理委員培訓。及時了解一些心理方面的知識，以及學校在這些方面的措施和政策，并且通過培訓活動還與其他班級的心理委員交流與學習。
第六，每個月按時編寫并上傳計劃總結，不拖傳漏傳，以期能在每個月的月評比中不被扣分，并有良好的名次。
學校對教師的工作總結篇八
時間飛逝，晃眼間已過去半期了。我感嘆良多，對這半期以來的工作總結一下：
1、認真?zhèn)湔n，對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、增加上課技能，讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
1、在教學過程中，由于沒有上過五班級段的語文，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠迅速而靈敏，沒能充分提高同學學習的主動性。
2、教學中，有時候沒有把同學放在學習的主體地位，有時還存在著老師教同學學的觀念，需準時訂正！
3、個別同學學習語文的主動性不高，還沒有養(yǎng)成良好的.課外閱讀習慣，沒有做到準時監(jiān)督孩子拓展課外學問。
4、同學學習狀況兩極分化嚴峻，尤其是劉洪平、饒浩宇、饒玉蘭、梁亮幾位同學，時常讓我傷透腦筋。在輔導差生這塊上應還多花時間。
1、接受應用多種教學手段，激發(fā)同學學習語文的興趣。
2、要充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀角逐、說話角逐、講故事角逐等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)訓練，發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚鼓舞，增加他們的自信念和責任感。
4、多向優(yōu)秀老師學習！
學校對教師的工作總結篇九
別過夏花絢爛，迎來秋葉靜美。受疫情影響，在市教育局的要求下，在學校領導班子的帶領下，在教務處和全校教師的共同努力下，xx月xx日xx鎮(zhèn)學校的線上教學順利開展。
xx月xx日，學校在收到《xx縣教育和教體局關于做好20xx年秋季開學線上教學工作的通知》后，校級領導迅速反應，安排部署線上教育教學相關工作，并制定線上教學工作方案。xx月xx日，學校召開會議，要求全體教師立足實際，充分準備，保質保量，上好每一節(jié)課。
本著貫徹落實“五育并舉”的育人原則，嚴格執(zhí)行“雙減”和“五項管理”相關規(guī)定。我校精心籌備，周密安排，不僅開設了語文、數(shù)學、英語、科學、道法等學科課程，同時為確保線上學習減負提質，豐富學生居家學習生活，還開展了語數(shù)英答疑輔導、自主閱讀、陽光體育、實踐活動、家務活動等豐富多彩的課程。
全體教師凝聚集體智慧，默契配合，全身心投入線上教學工作，選用適合學生實際的教學平臺開展教學活動，科學合理地使用教學資源，積極探索線上教育新方法，摸索適合學生的教學方法，并與家長相互配合，想方設法為學生傳授知識，答疑解惑，確?！巴Ｕn不停學，停課不減質”。
當教學從線下轉向屏幕，同學們仍保持上課的良好習慣，按時上課，充分預習，認真聽講，積極思考，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，摸索并掌握科學的、適合自己的學習方法。
隔屏不隔愛。雖然上課的方式和地點發(fā)生了改變，但是我們教師的教學積極性和對課堂的要求沒有變。
語數(shù)英組的老師線上教學結束后，積極開展線上答疑活動，及時批改作業(yè)，針對學生作業(yè)中存在的問題進行耐心細致地解答，提高線上學習效率。
體育組的老師根據(jù)學生不同的年齡、年級等情況為學生制定不同的運動項目，讓孩子們動起來，愛上鍛煉。
地理組的老師始終以“學習對生活有用的地理”為核心理念，注重知識與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生對地理問題的興趣。
科學組的老師以活動的趣味性為主，增強學生的動腦能力和動手能力，潛移默化地提升學生的科學素養(yǎng)。
音樂組的老師群策群力，鼓勵學生大膽表現(xiàn)，感受音樂帶來的美好，在音樂中找到自信和快樂。
美術組的老師充分發(fā)揮自身特色，開展豐富多彩的線上教學活動，給孩子們帶去創(chuàng)作的樂趣和美的享受。
好風憑借力，揚帆正當時。xx鎮(zhèn)學校的全體教師齊心協(xié)力、共同擔當，擰成一股繩，搏盡一份力，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。所有人心懷一片赤誠，期待早日和同學們一起坐在窗明幾凈的教室，看校園秋景，聽書聲瑯瑯！
學校對教師的工作總結篇十
一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。本學期，我認真執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結。
本學期我連續(xù)以學校的兩條“高壓線”和師德規(guī)范為準繩嚴格要求自己。認真貫徹學校的各項規(guī)章制度，本學期我通過電話、短信、家長會等形式與家長溝通，進行友好交往，對家長提出必要的要求，并介紹一些訓練孩子的方法、閱歷，不僅溝通信息還增進了情感的相互溝通。和家長的關系相處融洽。孩子進步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓舞和支持。
對于同學，在工作中用愛的方式去訓練、啟發(fā)同學，敬重同學，把同學當作與自己地位公正的人來看待，當同學犯錯誤時，或學習不用心時，急躁訓練對同學動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的自尊心，上進的士氣。這樣調動了同學進取的主動性。使其形成良好的學風。因此我所帶的兩個班的孩子學習數(shù)學的主動性都很高。我還協(xié)作班主任組織各種集體活動，主動參預學校組織的各項活動，豐富了同學的課內外生活，使同學的共性得到充分、自由、全面、自主、健康的進展。
另外，當同事們有困難時盡自己的全力關懷他們因此和同事相處和諧。
本學期我擔當一班級三班和二班級三班的數(shù)學教學工作，為了提高我自身的專業(yè)素養(yǎng)，我在教學方面認真鉆研努力學習，主要從以下幾方面做起。
1、認真?zhèn)湔n，不但備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受應用的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。
2、向老師學習增加上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入到到淺出。在課堂上留意調動同學的主動性，加強師生相互溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，盡量讓同學學得簡潔，學得輕松，學得快樂;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口、動手、動腦盡量多;同時在每一堂課上都盡量考慮每一個層次的同學學習需求和學習力氣，讓各個層次的同學都得到提高。現(xiàn)在同學普遍反映寵愛上數(shù)學課。有家長和我聯(lián)系是說感覺到孩子學習數(shù)學的主動性明顯提高，解決問題的思路明顯清晰。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。本學期在學校的關懷下，在學?！扒嗨{工程，師徒結對”的`活動中，我與老師結成了師徒對子。在老師的指導下在本學期的教學工作有了一些進步。在各個章節(jié)的學習上都主動征求老師的看法，學習她的方法，同時，多聽課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并時常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、認真，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。本學期我們兩個班的后進生的成果在期末考試中都有很大的進步，大部分孩子都上了90分，我們二班級的xxx同學在這次考試中還得了99.5分。
6、本學期我還參預了學校組織的課題爭論活動，我的課題是“關于低班級解決問題教學的思索”圍繞這個課題我在教學工作中認真爭論，主動實踐把我的想法準時應用到我的課堂教學中，并且還主動參預了學校組織的課題爭論匯報課的呈現(xiàn)。經過一個學期的實踐總結了一些方法，并且我所帶的兩個班的同學解決問題的力氣都有所提高，在這次期末考試中兩個班的同學在解決問題上的失分狀況明顯削減。尤其是一班級只有六個同學在這方面失分，還是由于馬虎列對算式算錯得數(shù)失分。
在本學期的教學工作中我還有許多不足之處使我產生了以下困惑。
以上是我教學工作中遇到的困惑，也是我的不足之處，更是我下一學期努力的目標。我在教學工作還有其他的不足，希望領導批判指正，也希望能幫我解決這些問題。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學校對教師的工作總結篇十一
時光飛逝，晃眼間已過去半期了。我感嘆良多，對這半期以來的工作總結一下：
1、認真?zhèn)湔n，對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。
2、增強上課技能，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。
1、在教學過程中，由于沒有上過五年級段的語文，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
2、教學中，有時候沒有把學生放在學習的主體地位，有時還存在著老師教學生學的觀念，需及時糾正！
3、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，沒有做到及時監(jiān)督孩子拓展課外知識。
4、學生學習情況兩極分化嚴重，尤其是劉洪平、饒浩宇、饒玉蘭、梁亮幾位同學，常常讓我傷透腦筋。在輔導差生這塊上應還多花時間。
1、采用多種教學手段，激發(fā)學生學習語文的興趣。
2、要充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。
4、多向優(yōu)秀老師學習！
總結半期工作后，告訴自己:努力！加油！
學校對教師的工作總結篇十二
本學期我主要擔任三年級四個班的英語教學工作，主要從以下三個方面努力：
教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。為了彌補自身經驗的不足，我認真參閱各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善修改，在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。在教學上，我針對三年級的學生聰明活潑、勤奮好學，對英語充滿好奇的這一特點，力求把課堂環(huán)節(jié)設計的生動有趣，讓學生產生濃厚的興趣。在平時授課時，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是仔細地為他們一一解答，讓他們能學了就懂，懂了會用，對英語學習產生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。
熱愛學生的真諦是尊重和相信每一個學生，要把小學生作為一個具有人格的人來對待。教師尊重和相信學生，才能培養(yǎng)起學生的自尊心和自信心。因此，我十分注重師生關系良好的發(fā)展，做學生的良師益友，注重與學生的交流，充當學生傾訴的對象，試著從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。對待學生，做到不歧視，不偏愛，多鼓勵，少苛責。對于基礎相對較好的學生，采取表揚和督促，發(fā)揮他們在班中的學習帶頭作用，給學生做好榜樣。然后，主要把著眼點放在基礎較差的學生上，針對不同學生的具體情況，制定相應的計劃和目標，利用空閑時間，對這部分同學有計劃地進行輔導。并對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的'問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。試著努力做到關愛每一位學生，善于發(fā)現(xiàn)學生細微之處的“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格。讓每位學生能在一個有安全感、寬松感、愉快感的環(huán)境中學習，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。在平時教學中，保持良好的心態(tài)、良好的職業(yè)修養(yǎng)。實實在在地付出，不在工作中投機取巧，腳踏實地，力求對學生負責、對自己負責。
俗話說：給學生一碗水，教師必須有一桶水。如果我自身口語水平有限，怎能要求學生說一口嫻熟的英語？如果我自身的語音語調存在某些缺陷，又怎能要求學生說一口標準而漂亮的英語呢？加里寧說過：教師首先應該精通他所任教的學科。英語教材不斷地在改變、在更新，知識面也在不斷地擴大。自己作為英語教師，僅靠以前所掌握的英語知識是遠遠不夠的，所以在育人的同時，不能忘了自身的繼續(xù)學習，要與時俱進，孜孜不倦地學，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，力爭做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。
“天下事，唯有學而知之。”我剛剛走上教師工作崗位，對教育充滿著憧憬，但自己還很稚嫩，人生經歷膚淺，教學經驗缺乏，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，早日成為一名合格的小學英語教師。
學校對教師的工作總結篇十三
20__年是實施“__”規(guī)劃的關鍵之年，全體干部職工在總公司和公司董事會的正確領導下，以市場為導向、細化管理為手段，穩(wěn)抓企業(yè)經營和管理，克服各種不利因素，工作職能逐步規(guī)范。較好地完成任務指標?，F(xiàn)將20__年工作情況及20__年工作安排簡要匯報如下。
一、20__年工作情況。
(一)以增收增效為目標，抓好銷售工作。
11年，__認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展趨勢，堅持以市場為導向，調整經營思路，創(chuàng)新開發(fā)客源市常提高市場競爭能力和經濟效益。公司全年完成各項收入__萬元，完成計劃__%，較去年同期減少__萬元，下降__%。全年客房平均出租率為__%，年均房價元__元/間天。按可比口徑計算全年完成利潤__萬元，完成計劃__%，上繳稅費__萬元?？傎M用額__萬元，比去年同期減少__萬元，下降__%。
一是調整經營思路，加大營銷力度。今年以來，由于受各種不利因素的影響，公司經營任務完成的不夠理想。面對困境，公司上下迎難而上，一方面招聘營銷人員，充實銷售團隊，結合市場客源結構，對銷售人員進行分工，分別成立了客戶組、商務組和團隊組，主動跟蹤各自的市場客源，加大各種資源的挖掘擴展，加強溝通和交流，想方設法留住老客戶。另一方面調整思路，加大營銷，制定“面向__，輻射__”營銷方案，實施“走出去”戰(zhàn)略，不斷擴大對外宣傳合作，拓展客源市常三月組織銷售員赴__進行促銷，走訪了_____廳以及__廳等單位以及各大旅行社。五月去__地區(qū)進行專項促銷活動。三是制訂了一系列的促銷方案，提高住房率。利用__周年廈慶，在__電視媒體、__晚報上做宣傳廣告，印制宣傳彩旗，給客戶訂制禮品，以及印制代金券等促銷活動提高酒店的知名度。四是重新制定了《20__年前臺銷售部銷售員工資待遇方案》，提高銷售員的工作積極性。全年前臺銷售部20__年共簽訂商務協(xié)議__份，旅行社協(xié)議__份，訂房中心協(xié)議__份。
二是轉變觀念，穩(wěn)定物業(yè)收入。物業(yè)部發(fā)揚拼搏精神，知難而進，勤奮工作，一方面完善管理制度。通過建立維修記錄、收款實時記錄，規(guī)范物業(yè)合同，建立走訪日和工作分析會，為各項工作的開展奠定了良好的基矗二是提升服務促進營銷。對所有物業(yè)單位及寫字樓租戶能做到主動上門服務，以良好的服務形象和信譽吸引和穩(wěn)定租戶。20__年物業(yè)單位出租率達__%，寫字樓出租率達__%，續(xù)簽新合同__份，新增廣告位兩處，增收__萬元。三是抓重點攻難關。由于__歌舞廳經營不理想，導致收租困難，通過談話、停電、發(fā)律師函等催款、收款等手段。積極與建行協(xié)商，追繳了20__年物業(yè)管理費__萬元。__物業(yè)公司積極轉變思想觀念和服務理念，實現(xiàn)從“管理型”到“服務型”理念的深刻轉變，倡導“服務于人，業(yè)主至上”的全新服務理念?？朔щy拆除違建房，整頓自行車棚，清理長期堆放雜物恢復消防通道等措施改善小區(qū)環(huán)境;配合消防公司更換煙感系統(tǒng)，積極開展百日消防安全排查，確保業(yè)主和租戶的生命財產安全;舉辦各種文娛活動豐富業(yè)主和租戶業(yè)余生活。通過加強服務意識，豐富服務內容，愛安公司20__年完成收入__萬元，房屋出租率達到__%，出色地完成了各項計劃任務指標。
三是輸出管理，擴大拓展規(guī)模。成立__酒店管理公司是總公司發(fā)展戰(zhàn)略中的重大舉措，也是__公司新的經濟增長點的抓手，更是我們企業(yè)培養(yǎng)和鍛煉人才的重要場所。成立初，__在公司的前期籌備、制度完善、__分公司的成立、前往各地市的拓展活動及至對兩家酒店的成功接管，這些都與__及管理公司員工的辛勤工作分不開的。特別值得一提的是去年6月份，__同志能無條件的服從組織安排到__大酒店工作半年，這種心系企業(yè)、無私奉獻的精神是值得我們每一個人學習的。經過一年的積極運作和辛勤工作，作出了有效的探索和嘗試。
四是更新系統(tǒng)，規(guī)范停車場管理。完善了大廈外圍各項設備、設施、車場系統(tǒng)及標識路線的工作任務，達到了停車場管理的標準化和規(guī)范化。投入資金改造收費管理系統(tǒng)，增設遠程讀卡和消費點刷卡功能，利用新系統(tǒng)加強管理，減少了漏洞，節(jié)省了人員和減少了煩瑣的工作環(huán)節(jié)及強度，大大降低了運行成本。保安部在較好的完成治安消防職能工作的同時，全年完成停車場收入__萬元。
(二)以提倡節(jié)約為重點，實現(xiàn)低成本運營。
一是加強能源管理，減少費用。增收固然很重要，但節(jié)支同樣必不可少。公司把節(jié)能降耗列為重點工作，向節(jié)約要效益。即一要關，二要小，三要隔，四要定，五要防，六要查，七要罰，八要宣。從節(jié)約一滴水、一度電開始，做到人走燈滅，水管用完及時關掉，平時注意維護各種設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，不因人為原因而造成公司的能源浪費。客房部減少了一些不必要的一次性用品，降低日常使用量，注重對客房設施的保養(yǎng)，及時回收客房可利用消耗品進行內部二次使用。工程部一直堅持運行設備報表制度，每月對水、電、氣等設備運行監(jiān)督統(tǒng)計，出現(xiàn)異常當即查找原因。通過對老設備進行預防性維修保養(yǎng)和挖潛技術改造，不但提高了設備使用功效，而且降低了能源損耗。20__年，大廈總的耗電量為__萬度，比去年降低了__萬度;水電費__萬元，比計劃少開支__萬元;日常維修費用__萬元，比去年減少了__萬元。
二是規(guī)范監(jiān)督檢查，狠抓工程質量。工程部對_樓裝修和員工餐廳裝修過程中進行嚴格的監(jiān)督檢查，從施工材料的質量及施工安全著手，發(fā)現(xiàn)和消除質量問題隱患和苗頭，使施工質量得到保證。在工程驗收過程中，認真負責、嚴格把關，對重大項目工程都預留質量保證金，保障了公司利益。
(三)以提升質量為前提，抓好服務工作。
今年以來，公司通過加大培訓力度，更新服務理念，開展質量檢查等措施抓服務，抓質量，旨在“外樹形象，內強素質”。通過一系列活動的開展和具體措施的落實，提高了公司的整體服務水平。一是加大培訓力度，提高員工素質。培訓是提高員工素質的有效手段。為了使員工的行為規(guī)范、職業(yè)道德與禮貌修養(yǎng)及專業(yè)技能盡快符合崗位需要，公司通過“走出去，請進來”等方式加大培訓力度。10月份公司請__培訓中心就“企業(yè)人在企業(yè)中的行事規(guī)則”及實用禮儀等方面進行培訓。同時，公司還組織員工赴其他酒店參觀考察學習別人的先進管理經驗。這些措施不僅促進了員工自身素質的提高，還極大地調動了員工的工作積極性。此外公司大力號召員工在業(yè)余時間加強學習，積極提高自身素質，滿足公司發(fā)展過程中對人才的需求。平時工作中各部門也根據(jù)各自工作特點經常組織內部培訓、考核和技術比武，例如：英語培訓、普通話培訓、微笑服務培訓等。新老員工之間還注意搞好傳幫帶，實行“一對一”的培訓，這對新進員工快速熟練掌握工作流程起了很好的作用。二是成立質檢小組，提高服務質量。服務質量是酒店開展有效市場競爭的根本保證，為了提高酒店的服務質量，公司成立了質檢小組，對酒店的服務質量進行全面監(jiān)督檢查，并結合自身實際制定了衛(wèi)生檢查標準、服務用語總匯等一系列質量檢查標準，根據(jù)這些標準由質檢部門進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知其整改。平時酒店注意經常給員工引進新的服務理念，提倡個性化、親情化服務。在員工中弘揚了努力學習、鉆研業(yè)務、規(guī)范服務的良好風氣。三是完善“兩件”設施，提升酒店形象。公司投入__萬元將六樓改造成客房，實現(xiàn)了硬件設施升級。使酒店的客房數(shù)量增加到__間，提高了酒店的接待能力。為更好地迎接“十一”黃金周、__會、廈慶__周年，公司舉行了以“真誠微笑迎廈慶，高效服務慶奧運”為主題的第__屆優(yōu)質服務質量月活動，通過優(yōu)質服務月活動，公司在轉變員工的思想觀念，強化服務意識，加強業(yè)務學習，提高服務技能，健全落實制度，規(guī)范服務管理，加大督導力度，提升服務水平等方面，都取得了較好的成效。
(四)以強化管理為根本，打造企業(yè)品牌。
公司堅持從基礎管理抓起，創(chuàng)新管理理念和管理標準，運用科學的管理模式，加強對酒店的規(guī)范管理，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。一是建立規(guī)范，制定和完善管理制度。完善了多項規(guī)章制度，修訂出臺了《員工餐廳管理規(guī)定》、《停車場管理規(guī)定》、《大廈倉庫管理規(guī)定》、《質量檢查考核辦法》、部門工作月志等一系列規(guī)章制度。二是加強內部管理，提高執(zhí)行力。通過完善員工請銷假、考勤管理制度、員工職務晉升管理規(guī)定等規(guī)章制度，強化內部管理，有效提高工作效率和管理水平，使員工職務晉升有章可循。成立質量檢查辦，定期對各部門進行綜合檢查，監(jiān)督各職能部門執(zhí)行情況，定期通報，加大獎勵和扣罰力度。對公司各部員工進行業(yè)務技能考核，促進部門辦事效率，有效提高執(zhí)行力。三是狠抓落實，確保安全生產。今年，公司把安全生產“隱患治理年”活動作為安全生產重點工作之一。針對今年形勢，吸取__地區(qū)發(fā)生的幾起較大安全事故的教訓，_月，公司組織開展聲勢浩大的安全生產大宣傳大排查大整治統(tǒng)一集中行動;_月到_月，__“__”特大火災事故后，公司迅速在大廈范圍內組織開展了安全生產和消防百日安全大排查行動。公司領導分別親自帶隊深入到大廈各物業(yè)承包單位、場所進行安全大檢查。據(jù)統(tǒng)計，三次大行動，共組織檢查組4個，出動80多人次，發(fā)現(xiàn)隱患__條，已落實整改__條;投資__萬元整改和完善了酒店的消防設施安全，消除了隱患;定期召開安全工作會議，請消防局相關人員來大廈進行消防理論及實際操作演練培訓，著力增強全員安全防范意識。
(五)以精神文明建設為依托，營造團結和諧氛圍。
一是籌建員工餐廳，關心員工生活。年初，公司投入__萬元興建員工餐廳。_月份，員工餐廳順利竣工開業(yè)，為員工創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的就餐環(huán)境，替員工解決了后顧之憂，降低了員工流動率和人力資源成本，為此總辦傾注了大量的心血和付出了辛勤的勞動。領導班子經常與一線部門領班以上管理人員進行座談，認真聽取了員工在生活上、思想上以及工作上的一些想法，掌握員工的真實狀態(tài)。
二是以人為本，構建企業(yè)文化。公司十分重視利用各種載體傳播和宣傳企業(yè)文化，增強企業(yè)的凝聚力和員工的忠誠度。組織20__年度優(yōu)秀員工赴桂林參觀考察及全體女員工“三八婦女節(jié)”外出學習考察;安排離退休員工進行春節(jié)團拜活動，組織看望慰問生并住院員工等等，營造良好的家園文化。汶川大地震，公司迅速組織開展了“心心相印抗震救災溫暖行動”募捐獻愛心活動，全體員工積極響應，大力發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，踴躍參加募捐活動，向災區(qū)同胞伸出援助之手，奉獻愛心，共捐款__元;舉辦“__-__周年廈慶”活動，展示企業(yè)良好發(fā)展勢頭和全體員工良好的精神面貌，擴大了中陜國際和長安公司的知名度和影響力;重視宣傳工作，一年來，在《__晚報》、《__旅游》等省級以上媒體發(fā)表新聞稿件_篇，發(fā)揮了宣傳外樹形象、內鼓士氣、促進工作、營造環(huán)境的效能;設立了“長安之窗”文化宣傳欄，搭建相互學習和交流的平臺。
三是廉潔自律，重視黨建工作。黨風廉政建設關系人心向背，關系企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展，必須抓緊抓好。公司黨委組織黨員干部認真學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐-敗體系實施綱要》和兩個《條例》，學習《實施綱要》、《條例》進一步增強黨員干部的紀律觀念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，努力做到立黨為公、執(zhí)政為民，“權為民所用、情為民所系，利為民所謀”;堅持政務公開，充分調動了廣大職工參與企業(yè)管理的積極性，發(fā)揮好群眾的監(jiān)督作用，形成防止和懲治腐-敗的合力。
(六)以資本運作為手段，提升企業(yè)融資功能。
根據(jù)總公司發(fā)展項目需要，公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極配合總公司的戰(zhàn)略目標，財務部工作人員不辭辛勞，往返銀行幾十趟，送資料、辦手續(xù)。通過銀行貸款和員工集資等為總公司積極籌措資金，為總公司融資__萬元，有力地支持了總公司戰(zhàn)略發(fā)展需要。
二、存在的問題及困難。
(一)硬件設施陳舊，破損嚴重，已無法適應日益激烈的市場競爭。
(二)經營管理工作仍需持之以恒。雖然完善了一些規(guī)章制度，但個別制度未落到實處，各部門時有協(xié)調、配合不力導致工作效率低下事件發(fā)生，執(zhí)行力仍需進一步提高。
(三)銷售任務完成不夠理想。公司營業(yè)收入未完成計劃指標。如何在明年嚴峻的形勢下順利完成年度計劃指標是新的課題。
(四)市場營銷力度還需要加強，營銷策劃活動效果不夠理想。
學校對教師的工作總結篇十四
20xx年，面對突如其來的疫情，xx市教體局周密部署，精準施策，教師教育中心各學部積極研討制定了各項應急預案。xx市小學數(shù)學教研團隊全面開展了“停課不停學，停課不停研”系列教學教研活動。現(xiàn)將此階段線上教學工作情況簡單匯報如下：
召集32位優(yōu)秀骨干教師成立網(wǎng)絡備課小組，明確目標，分解任務，集體在線教研，優(yōu)化課程設計，創(chuàng)新教學方法，反復磨課，精益求精！期間團隊協(xié)作有序，凝聚力強，教學相長，相互促進，體現(xiàn)出教師們的專業(yè)素質和道德情懷。
截止到現(xiàn)在，小學數(shù)學團隊共錄制1-6年級微課視頻222節(jié)，滿足至少期中后一個月的教學任務。
自xx月中旬以來，教研室畢主任全天在線提供指導，規(guī)范課程審核制度，確保課程質量。視頻由年級組初審后，畢主任再逐一進行審核評價，反復修改后再確定發(fā)布。老師們經常忙到凌晨。
通過樂教樂學推送課程的同時，我們開通微信公眾號、優(yōu)酷、嗶哩嗶哩等多個平臺同時更新，只要具備流量條件，隨時隨地可以觀看課程。截止到現(xiàn)在，各平臺累計點播次量破100萬+，廣受好評。
為了最大化的為廣大師生服務，我們搭建了本公眾號—xx小學數(shù)學教研。集中梳理匯總了1-6年級電子課本、全套微課、練習、教學用書、同心戰(zhàn)疫課堂等學習資料，盡力打造成應有盡有的一站式資源平臺，節(jié)省師生各處查閱的時間和多平臺繁瑣的操作。我們將通過此公眾平臺持續(xù)推送分享優(yōu)質案例、精品文章、名師課堂等資源開闊師生視野、拉近師生距離，全面為教和學服務！
通過隨機網(wǎng)絡問卷形式，及一線教師的溝通反饋，不斷收集線上教學及課程遇到的問題，并及時召開視頻會議研討解決，提出針對性建議，不斷調整改進，確保小學數(shù)學線上教學工作穩(wěn)定進行。
如今線上教學已經開展近兩個月，教師們仍繁忙的工作著，學生在線學習也漸入佳境，校園春花正燦漫，相信歸期不遠。愿每個學生都能立足當下，學有所獲，讓我們凝心聚力，且思且行，擁抱下一段靚麗的風景！
學校對教師的工作總結篇十五
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，號召各院系開展慶?；顒印，F(xiàn)將活動總結如下：
為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，表達莘莘學子對老師的濃濃情誼，培養(yǎng)學生學會感恩，增進師生之間的情感，營造和諧的校園氛圍。為了配合寶雞文理學院“感恩于心·回報于行”教師節(jié)系列活動，在我系營造尊師重教的濃厚氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，特開展系列活動彰顯師德、聊謝師恩。
在20_年9月7日—20_年9月10日期間，我系開展了言寄師恩、“我心目中的最美老師”主題班會、微頌師德，聊達感恩、系報訴心聲等活動，讓老師們度過了一個難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1、計劃周密，準備充分：活動自9月7日開始準備，其間各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
2、主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感恩于心·回報于行”的主題，并以“向老師致敬”的.方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福。師生之情溢于言表，更顯親切。
3、參與面廣，認可度高：這次活動老師和學生都參與到了其中。在學生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容。同學們在感恩板上的每一句話，都充滿著對老師的敬意與祝福。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教師節(jié)充滿了溫馨的氣息。
特別是此次開展的“我心目中的最美老師”主題班會，喚醒了同學們往日的溫馨回憶，每個人的故事中，都充滿著幸福的回憶與感恩的心情。教師節(jié)的氛圍在每個班會現(xiàn)場變得濃厚、純美，師與生的情感，在其間交融升華。
本次活動中，我系團總支學生會各部、各班委會積極配合，作了良好的宣傳，并動員同學們積極參與到這次的活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由于準備時間相對匆促，在活動過程中，有部分不完善的環(huán)節(jié)，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
學校對教師的工作總結篇十六
1、認真學習業(yè)務理論，潛心研究教學方法
1）、認真學習《課程標準》，領會新課程標準的基本理念，清楚新課程目標，資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動，使我受益匪淺。
2）、認真研讀《中考說明》，把握近年來的中考命題動向，整理了高頻考點，使自己的新課教學重點突出。
3）、認真研究20xx年和20xx年的中考物理試題，了解中考的重點、難點、熱點，在自己的新課教學中不斷滲透中考考點知識。
2、敬業(yè)愛崗，認真履行自己的職責
1）、本學期我認真鉆研教材教法，抓教材基礎知識和基本技能，堅持做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n。
2）、課堂教學中我用心嘗試新的教學方法，重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系學生的生活實際，培養(yǎng)學生應用知識和解決問題的潛力。
3）、充分運用多媒體進行教學，調動了學生學習的用心性，加大了課堂容量，使課堂高效搞笑。
4）、作業(yè)布置適量，有針對性，堅持及時批改和面批面改。
5）、輔導注重實效，堅持群眾輔導和個人輔導相結合。
6）、做好單元檢測，堅持一單元一檢測，并做好批改和講評工作。
7）、落實培優(yōu)轉差工作，除課堂上重點提問和抽查外，課余及時做學生的思想工作，激勵優(yōu)生、鼓勵差生，使大部分學生的學習都有了必須的提高。
3、教學中存在的不足
1）、部分學生學習意識淡薄，學習興趣不濃，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2）、部分學生創(chuàng)新意識不強，探究實驗課動手潛力差，不能很好地完成實驗操作，有的學生探究目標不明確，只為了探究而探究，歸納、總結潛力差，不能將探究結果及時上升到理論高度。
3）、部分學生不能獨立完成作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。
4、取得的成績和今后的努力方向
透過自己的不斷努力，大部分學生喜歡物理、愛學物理，學生的物理成績有了必須的提高，優(yōu)生數(shù)量也不斷增加。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷豐富自己的教學經驗，增進自己的教學藝術，努力工作，力爭使物理教學成績不斷提高。
5、個人業(yè)務提高
1）、透過師德的學習使我深刻體會到做一個教師的所必備的良好素質，雖然我離這個標準還有很大的距離，但我相信隨著不斷的學習，會里這個標準越來越近。
2）、透過參加學校組織的外出學習和自學，使我的教學方法有了很大的豐富，這對于今后能更好的運用到教學中，提高課堂效率有很大幫忙。