無論是解決日常問題還是應對復雜的項目，方案都是必不可少的。方案的制定需要考慮資源的合理配置和利用。以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。這些方案范本涵蓋了各個領(lǐng)域的實踐和經(jīng)驗，可以幫助我們更好地理解和應用方案制定的方法和技巧。在查閱方案范本的同時，我們也要注意個性化和靈活運用，因為每個問題和情境都是獨特的，我們需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和定制。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助，一起來看看吧！
最美評選活動宣傳方案篇一
1.愛從一個微笑開始。
2.你的微笑對我很重要。
3.在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。
4.微笑無需塵封，今日開懷而笑。
5.道聲早、說聲好，微微笑、沒煩惱!
6.微笑是傳遞幸福的力量!
7.微笑服務與夢想同行。
8.微笑令別人減少憂慮。
9.微笑面對，永遠成功。
10.微笑問好，喜迎客到。
11.在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼!
12.微笑著工作，工作著微笑!
13.微笑，是世界上最美麗的語言。微笑是我們自己最靚麗的名片!
14.早安您好掛嘴邊，甜甜微笑繞身邊!
15.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
16.微笑服務與夢想同行!
17.笑一笑，十年少!微笑能夠展現(xiàn)你的魅力!
18.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
19.文明禮讓，平安出行。
20.世界對你微笑。
21.微笑在臉，服務在心。
22.微笑在家人的陪伴里。
23.“呵護口腔健康.笑容完美綻放。”
24.把微笑獻給媽媽。
25.讓我們嘴角上翹。
26.你笑起來真好看。
27.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
28.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
29.禮貌服務從早做起，你我微笑沒距離!
30.動動眼，揮揮手，讓微笑成為你熱情的招牌!
31.不怕顧客雜，只怕不調(diào)查。
32.把苦累怨留給自己，將樂安康送給病人。
33.從我做起，面帶微笑!
34.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
35.愛心相連，服務永遠。
36.傳遞微笑，傳承文明。
37.微笑多一點、說話輕一點、脾氣小一點、度量大一點、動作輕一點、嘴巴甜一點、理由少一點、做事多一點、腦筋活一點、效率高一點。
38.微笑讓生活更美好!
39.世界微笑日，今天你笑了嗎?
40.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。
最美評選活動宣傳方案篇二
1.微笑，是仁愛的象征，仁德的.體現(xiàn)，快樂的源泉，是溝通的第一橋梁!
2.在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼!
3.微笑著工作，工作著微笑!
4.微笑，是世界上最美麗的語言;微笑是我們自己最靚麗的名片!
5.早安您好掛嘴邊，甜甜微笑繞身邊!
6.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
7.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
8.禮貌服務從早做起，你我微笑沒距離!
9.動動眼，揮揮手，讓微笑成為你熱情的招牌!
10.我就是你的微笑!
11.微笑讓生活更美好!
12.微笑是傳遞幸福的力量!
13.讓溝通充滿微笑。
14.你的笑容就象燃燒的木碳，讓你時刻溫暖著周圍的同事。
15.為員工創(chuàng)造機會，為客戶創(chuàng)造滿意，為企業(yè)創(chuàng)造效益，為社會創(chuàng)造財富。
16.追求卓越盡善盡美。
17.維護客戶的利益，堅持誠信服務的原則。
18.如果你看到一個人沒有笑容，請你和他分享你的笑容吧!
19.創(chuàng)微笑服務品牌，建美麗和諧大冶。
20.微笑在臉，服務在心。
21.共建文明大冶，爭當服務先鋒!
22.微笑在臉，服務在心。
23.一個微笑可能隨時幫你展開一段終生的情誼。
24.愛從一個微笑開始。
25.你的微笑對我很重要。
26.傳遞微笑，傳承文明。
27.溫馨微笑，從心開始!
28.群眾滿意是我們的責任!
29.微笑服務，情暖你我!
30.微笑服務，冷曖相隨!
31.心系風雨，情系民生。
32.微笑無需塵封，今日開懷大笑。
33.微笑令你看起來更有自信和魅力微笑問好，喜迎客到。
34.用笑容溫暖周圍的人。
35.笑一笑，十年少——微笑能夠展現(xiàn)你的魅力。
36.微笑是世界上最美麗的語言，微笑是我們自己最靚麗的名片。時刻微笑，青春年少。
37.熱情微笑，從心開始!
38.笑一笑，十年少。
39.把微笑獻給媽媽。
40.笑無需塵封，今日開懷而笑。
最美評選活動宣傳方案篇三
堅持以社會主義理論為指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化“廉政文化進家庭”活動，引導和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進黨風廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚，自覺抵制各種誘惑，維護家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
個人是家庭的細胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導廉潔個人之風，要圍繞“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動主題，重點抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動倡議書，倡導家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學習型家庭、做廉潔型公民”為目標，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導黨員干部家屬既當賢內(nèi)助，又當“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當廉內(nèi)助，樹立好家風”簽名活動，引導家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責任分工，細化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認識。
2.組織實施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的`內(nèi)容逐項抓好落實。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機制，鞏固活動成果。
1.加強領(lǐng)導，明確責任要求。成立“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動領(lǐng)導小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實推進此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴大互動面。
3.注重預防，務求取得實效。鎮(zhèn)紀委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，采取應對策略，增強活動的針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風.創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
最美評選活動宣傳方案篇四
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的`家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學欣賞能力。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負責召開班會，指導家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學校根據(jù)《中學生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
最美評選活動宣傳方案篇五
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
最美評選活動宣傳方案篇六
為構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領(lǐng)導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領(lǐng)導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關(guān)注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領(lǐng)導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領(lǐng)導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
最美評選活動宣傳方案篇七
為充分認識做好家庭工作的使命責任。深化拓展尋找“最美家庭”活動，推動社會主義核心價值觀落細落小落到家庭。引導婦女和家庭養(yǎng)成健康文明的生活習慣，營造家家幸福安康的生動局面。區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)繼續(xù)深入開展20xx年尋找“最美家庭”活動，具體方案如下：
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛宣傳好家風好家訓，傳播家庭文明正能量，加強家庭文明建設(shè)，最大程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動，進一步擴大活動參與度和覆蓋面，提高活動吸引力、影響力和教育激勵作用，通過生機勃勃的創(chuàng)造性實踐，讓美德善行走進每個家庭、走進人們心靈，動員更多的家庭助力創(chuàng)建文明城區(qū)，把社會主義核心價值觀落細落小落實到每個家庭。
區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)
1、立足村居，進一步擴大活動參與度。尋找“最美家庭”活動是一項面向廣大婦女和家庭常態(tài)化開展的群眾性家庭文明創(chuàng)建活動，活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以廣大家庭和家庭成員為主體，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為主要內(nèi)容，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾。要始終堅持不設(shè)門檻、不定標準、不限名額、把“最美家庭”的決定權(quán)交給群眾、充分激發(fā)群眾參與熱情的基本原則，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，使廣大婦女和家庭在參與過程中接受好家風的熏陶和生動鮮活的.社會主義核心價值觀教育。要積極探索深化活動的新途徑新方法，既要注重依托村居“婦女之家”，通過組織家庭故事會、家風交流分享會等面對面的方式，又要采取網(wǎng)上評議、網(wǎng)上互動等鍵對鍵易于參與的形式，有效擴大尋找“最美家庭”活動的參與率和互動性，吸引和動員廣大家庭積極參與尋找活動，以好的家風支撐起好的社會風氣。
2、拓展領(lǐng)域載體，進一步擴大活動覆蓋面。注重通過線上線下活動方式，推動“尋找”活動向?qū)W校、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊和新經(jīng)濟組織、新社會組織拓展延伸。要針對不同類型的家庭組織開展富有時代特征、貼近群眾生活的尋找活動，讓更多的家庭參與其中。在街道社區(qū)以尋找“最美家庭”為主，在鎮(zhèn)村以尋找“最美綠色庭院”為主。如針對機關(guān)干部家庭，尋找“助廉家庭”；針對低碳環(huán)保，尋找“綠色家庭”；針對農(nóng)村家庭，尋找“最美綠色庭院”;針對志愿服務，尋找“志愿家庭”等。要善于抓住傳統(tǒng)節(jié)慶、紀念日等時間節(jié)點，因地制宜開展尋找活動，尋找各具特點的“最美家庭”，如“六一”兒童節(jié)前尋找教子有方“最美家庭”，世界環(huán)境日前尋找綠色生活“最美家庭”，重陽節(jié)前尋找孝老敬老“最美家庭”，著力將尋找活動貫穿全年，在城鄉(xiāng)社區(qū)、不同群體中落地生根，開花結(jié)果。
3、創(chuàng)新傳播方式，進一步擴大活動影響力。要注重把尋找過程作為開展活動的重要環(huán)節(jié)，常態(tài)化動員廣大婦女和家庭曬家庭幸福生活，議良好家風家教、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，突出價值引領(lǐng)、注重示范帶動，通過組織群眾說一說、看一看、比一比，尋找身邊家庭典型，讓婦女和家庭在參與尋找的過程中相互學習欣賞、相互啟發(fā)提高，潤物無聲地接受社會主義核心價值觀教育。要通過在城鄉(xiāng)社區(qū)、農(nóng)村和互聯(lián)網(wǎng)上普遍設(shè)立“最美家庭”、“最美綠色庭院”光榮榜，線上線下共同講述“最美家庭”故事，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚好家風，營造好環(huán)境。
1、宣傳動員（20xx年6月13日―8月10日）向各鎮(zhèn)街、各單位下發(fā)評選活動通知，廣泛動員，營造濃厚氛圍。
2、推選展示（20xx年11月-12月）各鎮(zhèn)街、各單位積極挖掘本單位人物典型，各社區(qū)婦聯(lián)至少評出1-15戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各村婦聯(lián)至少評選出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“最美綠色庭院”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各單位至少評出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”。并于12月20日前將推薦表電子版（見附件）報區(qū)婦聯(lián)，報送郵箱：25263508@，聯(lián)系人：鄭美娜，聯(lián)系電話：69842568。
3、評選表彰（20xx年4月―5月）4月20日前，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)委宣傳部，對各單位推薦家庭材料進行聯(lián)合審查，進行表彰。事跡突出的家庭擇優(yōu)推薦“首都最美家庭”和“全國最美家庭”評選活動。
4、集中宣傳（20xx年6月―7月）區(qū)融媒體中心對評選表彰活動進行廣泛報道，區(qū)婦聯(lián)微信公眾號開辟“最美家庭”、“最美綠色庭院”專欄，大力宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”先進事跡，充分報道活動動態(tài)、典型故事，形成輿論宣傳聲勢，通過網(wǎng)站、微信公眾號等向社會推出，適時舉辦評選表彰大會，擴大活動吸引力感染力和覆蓋面影響力。
5、學習實踐（20xx年8月―12月）各單位、各鎮(zhèn)街圍繞學習宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”這一主題，結(jié)合實際運用故事會、演講會、報告會、交流會和典型訪談、文藝表演等形式多樣的學習實踐活動，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚家風，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
1、加強組織領(lǐng)導。各部門要高度重視評選推薦工作，切實加強組織領(lǐng)導和具體指導，要將此次活動與弘揚中華傳統(tǒng)美德、文明家庭創(chuàng)建活動、弘揚社會主義核心價值觀宣傳教育結(jié)合起來，確?；顒佑行蜷_展。
2、嚴格評選標準。在評選工作中，要嚴格程序進行，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照評選標準進行全面比較，綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。
3、強化輿論宣傳。要加強尋找門頭溝區(qū)“最美家庭”活動的新聞宣傳和社會宣傳，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大民眾的知曉率和參與率。
最美評選活動宣傳方案篇八
1、根據(jù)家長的困惑，指導家長培養(yǎng)良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學習習慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學習時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學習時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習慣
（學生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣
（由二年級老師或家長來談談）
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。
最美評選活動宣傳方案篇九
按照委主要領(lǐng)導在委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建工作會議上的要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升素質(zhì)，倡導文明新風。
機關(guān)全體工作人員，家庭成員無違紀違法犯罪記錄，無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在居住地有較強的影響力和示范帶動作用，各家庭根據(jù)“文明家庭”標準進行自查、申報。
（一）文明家庭考察范圍。
凡家庭在文明禮儀、誠實守信，愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配。
每個支部推薦4個家庭。每個家庭推薦時附相關(guān)事跡。
本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由喬梁擔任組長，組委會辦公室設(shè)在機關(guān)宣傳部。
評選表彰活動分基層推薦、審核把關(guān)、表彰獎勵三個階段。
（一）基層推薦。以尋找“文明家庭”活動為抓手，采取支部推薦的方式，廣泛在機關(guān)開展文明家庭推薦活動，深入挖掘“好家風、好家訓”的優(yōu)良傳承。
（二）民主測評。在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過委機關(guān)民主評議，每個支部確定4個參評家庭名單，并經(jīng)測評產(chǎn)生。
（三）審核公示。文明家庭產(chǎn)生后，組織部對測評對象進行全面審核把關(guān)，并在委機關(guān)宣傳欄進行公示，有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違紀違法；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發(fā)生大的安全事故；
6.發(fā)生家庭暴力事件；
7.違反國家計劃生育政策；
8.未成年子女無故失學輟學；
9.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經(jīng)委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組批準后，5月底對文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式，宣傳文明之風。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現(xiàn)，是推動機關(guān)精神文明建設(shè)的重要舉措，是動員委機關(guān)全員參與精神文明創(chuàng)建、提高機關(guān)文明程度的有效途徑。各支部要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領(lǐng)導。
（二）精心組織，積極參與。各支部要精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育，志愿服務，文體活動等結(jié)合起來，以最大限度擴大參與率和活動影響力為目標，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關(guān)。對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾、群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
最美評選活動宣傳方案篇十
2.失敗同樣美麗，同樣值得尊敬。令我們感動的是他們的意志，他們的精神，他們的笑容。也許那一抹笑無法帶來勝利，但是并不會阻止笑容的真心綻放，只要有夢就注定快樂。世界因笑容而如沐春風。
3.我是個經(jīng)常笑的人，可是我不是經(jīng)?？鞓?，很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來，笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我對我喜歡的人才會生氣，不喜歡的人卻對他們微笑。
4.多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑，生活就是這么簡單。
5.微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
6.微笑吧!讓心靈沐浴陽光，讓生活充滿希望;讓生命充滿活力，讓內(nèi)心充滿愉悅;讓人生變得樂觀，讓明天變得美好。世界微笑日，愿你時刻開懷，百事無憂!
7.微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的。日子把煩亂理成順暢。陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
8.微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。
9.微笑讓我們心情愉悅，微笑讓我們建立友誼，微笑讓我們的生活充滿陽光。微笑掛在臉上，傳達的是友善和親和，是禮貌和風度，是一種道德和人格的力量。微笑雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻燦若星輝。微笑體現(xiàn)了鼓勵、寬容、尊重和支持。一個會心的微笑，會給人留下片刻的愉悅和永久的回憶。哪怕心存芥蒂，耿耿于懷，也將隨著相逢一笑而隨風化去。微笑，是人際關(guān)系的潤滑劑，是建立友誼的橋梁。
10.微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事，無論是否感興趣，微笑著面對生命中的挫折，微笑給你自信。
11.如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。
12.遇到困難笑一笑，挫折被打倒;遇到痛苦笑一笑，煩惱要消掉;遇到難事笑一笑，事事順利到;世界微笑日，愿你多笑一笑，快樂自然到。
13.學習需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑。
14.世界微笑日，不管生活是苦是累，每天都要微笑面對;不管心情是好是差，時刻都把微笑拿下;不管世界是小是大，萬事都在微笑名下，愿你多多微笑，享受美好，世界微笑日快樂。
15.煩惱面前要微笑，趕走寂寞和無聊;困難面前要微笑，輕松自信來纏繞;坎坷面前要微笑，幸福生活就來到;生活當中多微笑，好運少不了，世界微笑日，祝你笑一笑，十年少。
16.個陽光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現(xiàn)。
17.微笑是最美麗的語言，微笑是溝通心靈的密鑰，然后微笑是驅(qū)趕煩惱的妙方，微笑是連接你我的橋梁。世界微笑日，祝你快樂微笑。
18.我的影子在奔跑，我卻無法移動，你在一切的盡頭向我微笑……。
19.大聲笑，快樂笑，甜蜜笑，幸福笑，使勁笑，好運到，祝福到，財運到，愛情到，健康到，事業(yè)到，世界微笑日，愿你快樂的笑一笑，健康快樂常相伴。
20.煩惱，能忘就忘，沒啥大不了;壓力，能拋則拋，快樂最重要;幸福，能抓就抓，千萬別丟掉。朋友，今天世界微笑日，愿你抓緊快樂的手，幸福微笑!
21.遇到困難笑一笑，勇氣給你加油;遇到挫折笑一笑，信心為你打氣;遇到煩惱笑一笑，歡樂為你喝彩;世界微笑日笑一笑，祝福信息第一時間為你送到。
22.跌倒又有什么關(guān)系，站起來就行了。跌倒后還可以順便仰視一下天空，藍藍的天啊，今天也在無限延伸朝著我微笑。我還活著。
23.微笑像一陣溫暖的春風，沐浴著心中的感動。不悲，不傷;溫婉大氣。心靈像一扇透明的窗，體會著人生佳境。不虛不偽;從容淡定。
24.當你挫折失敗時，微笑能讓脆弱變得堅強;當你誤解為難時，微笑能讓尷尬變得坦然;當你地位顯赫時，微笑能讓勢力變得謙卑。世界微笑日來到，祝愿朋友時刻不忘微笑。
25.微笑是花開的茉莉，讓我時刻感受她那悠遠綿長的清香。微笑，一個多么簡單的動作，只須將嘴角輕輕地上揚，卻能讓人從中獲取到無限的力量。
26.幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。
27.給生命一個笑臉。笑是陽光，笑是花朵，笑是溫暖，笑是驕傲，它可以驅(qū)散你心靈的陰云，趕走你辛勤忙碌的疲勞，可以給自己以信心，給他人以美好。在微笑中工作，在微笑中生活，讓生命開花，讓人生妖嬈。晚安!
28.微笑是一束陽光，照亮別人的同時，也點亮了自己前進的路;微笑是一個善意，助人為樂何嘗不是在幫助自己;微笑是一個傳遞，你在這頭，他在那頭，相距千里，也能把酒言歡。
29.傾我一生一世，換取歲月靜好。如若歲月靜好，我亦微笑，亦不老。時光會記得，那些始終如一，那些年華的靜好，某些東西，深藏在心中，永遠不會老去。
31.多曬太陽，增強免疫，多交好友，消除孤寂，笑口常開，遠離疾病，多多微笑，青春永葆。世界微笑日，愿你多多微笑，笑逐顏開，快樂生活，幸福逍遙。
33.有一種情誼叫擁抱，那是朋友的關(guān)照;有一種幸福叫美好，那是愛情的歡跳;有一種表情叫微笑，那是祝福的微妙。世界微笑日，愿你笑笑心情妙，笑笑生活好，笑笑永不老。
34.微笑可以讓我們敞開心扉，去激蕩春風，融化狹隘;微笑還可以讓我們插上翅膀，去擁抱藍天，觸摸白云;微笑可以讓我們放飛心靈，吹散心頭的悲傷，去唱響生活的歌謠。世界微笑日，快樂微笑吧，微笑著面對，微笑著生活。
37.微笑猶如陽光揮灑大地的盎然，猶如清風撫摸樹林的溫暖，猶如夕陽燃燒天空的熾熱，猶如浪花沖刷礁石的激情，微笑是心涼天空永不凋謝的鮮花，世界微笑日，甜蜜微笑吧，讓微笑成為生活的注腳。
38.從一個微笑開始，當紅彤彤的太陽從海平線那邊冉冉升起時，你可以懷著夸父追日的雄心和愚公移山的壯志，去尋覓那深沉的微笑。那樣，我們便離幸福遠，離成功更近。
39.微笑面對白天，幸福來到眼前;微笑面對夜晚，好夢伴你入眠;微笑面對現(xiàn)在，好運把厄運取代;微笑面對未來，快樂把煩惱踢開。世界微笑日，郁悶飛到九天外，笑對人生樂開懷!
40.恬靜的微笑把真誠的音符播撒，開懷的微笑把快樂的節(jié)拍蔓延，會心的微笑把美麗的心情繼續(xù)，甜蜜的微笑把幸福的感覺傳遞。世界微笑日，愿五彩繽紛的微笑在你的世界里蕩漾。
最美評選活動宣傳方案篇十一
為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學校的成果，激勵先進，樹立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法。推進我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。
石坦巷小學全體家長。
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學習型家庭”創(chuàng)建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學習型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實施教育。
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學校教育、教學工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
7、積極參加“家長學?！钡膶W習和活動，自覺遵守家長學校規(guī)章制度，學習掌握科學的育兒方法。
8、關(guān)心學校發(fā)展，能比較客觀公正地為學校發(fā)展諫言獻策，及時反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。
2、習慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣；
3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長輩，學會感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學習情況，積極參與“家長學?！钡母黜椈顒雍凸ぷ?。
期初，召開一次全校性的家長會，發(fā)放一張《告學生家長的公開信》，并在校園網(wǎng)上公布我?！爸腔奂议L”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。
期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開展班級家長論壇。
1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦，以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標志“科學道理”的一種科學教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務必仔細校對，并于6月20日前上交德育處。
4、互學互評。期末，學校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學校領(lǐng)導、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書，并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選校刊。
最美評選活動宣傳方案篇十二
為學習貫徹中宣部、中央文明辦、中央紀委機關(guān)、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)印發(fā)《關(guān)于進一步加強家庭家教家風建設(shè)的實施意見》，緊扣昆山市委“聚力建設(shè)新城市、大力發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、全力布局新賽道”奮斗目標，落實全國婦聯(lián)“家家幸福安康工程”，通過常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，樹立文明家庭典型，弘揚優(yōu)秀家風文化，推進社會主義核心價值觀落細落小落實，為高質(zhì)量推進昆山南部城市副中心建設(shè)貢獻家庭力量。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭和“最美家庭”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
注重發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以尋找“文明和諧家庭”“最美家庭”為契機，大力弘揚家庭美德，大力宣傳文明和諧家庭建設(shè)的重要意義，大力推進最美家庭的創(chuàng)建工作，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，為系統(tǒng)打造特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，全面推進現(xiàn)代化小城市建設(shè)，勇樹全國現(xiàn)代化建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標桿貢獻家庭力量。
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)評選張浦鎮(zhèn)級“文明和諧家庭”100戶，并從中評選出張浦鎮(zhèn)“最美家庭”10戶，其中，張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭作為昆山市文明和諧家庭候選戶，張浦鎮(zhèn)“最美家庭”作為昆山市“最美家庭”候選戶。全鎮(zhèn)范圍內(nèi)凡是符合《關(guān)于深入開展昆山市文明和諧家庭創(chuàng)建活動的實施意見》（昆婦字〔20xx〕15號）和《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》（昆婦字〔20xx〕16號）要求的家庭都可以參評。已獲評的鎮(zhèn)級文明和諧家庭原則上三年內(nèi)不再參與推薦評選，各單位具體名額分配表見附件1。
1.修身立德，明理守則
（1）家庭成員有崇高的理想追求，愛國、愛黨、愛社會主義，依法行使和履行公民的`權(quán)利和義務。
（2）家庭成員嚴格遵紀守法，自覺維護社會公德，認真遵守各項文明禮儀。
（3）家庭成員誠實守信，有公職人員的家庭積極參加各類廉潔文化進家庭活動，自覺守廉、助廉、倡廉。
2.愛崗敬業(yè)，奉獻社會
（1）家庭成員勤于學習，積極進取，努力工作，熟練掌握崗位技能，立足本職，崗位建功。
（2）家庭成員具有強烈的敬業(yè)精神，誠信從業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)，走勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富之路。
（3）家庭成員熱心公益，樂于奉獻，助人為樂，扶貧濟困。
3.崇德尚教，教子有方
（1）家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習，言傳身教，與子女共同學習，共享學習成果。
（2）注重對子女的道德教育，培養(yǎng)良好家風，家庭成員道德修養(yǎng)好，素質(zhì)高，責任感強。
（3）具有現(xiàn)代家庭教育理念，用科學的方法教育子女，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.家庭和睦，鄰里友善
（1）建立平等、民主、和睦的家庭關(guān)系，家庭成員間男女、長幼相互平等，共同發(fā)展。
（2）尊敬長輩，贍養(yǎng)老人，愛護兒童，家庭成員互相關(guān)愛，夫妻之間相互尊重信任。
（3）鄰里相識相知，以誠相待，團結(jié)友善，和睦相處。
5.崇尚科學，倡導文明
（1）崇尚科學、反對迷信，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，抵制迷信鬼神之說，建立科學、文明、健康的生活方式。
（2）倡導勤儉持家、科學理財、理性消費的理念，不斷提高家庭生活的質(zhì)量。
（3）提高衛(wèi)生環(huán)保、安全防范意識，愛惜資源環(huán)境，自覺參與垃圾分類減排，美化綠化家園。
1.根據(jù)昆山市文明和諧家庭“十講十建”工作要求，在推薦過程中，要注重推薦禮儀之家、健康之家、書香之家、科普之家、文藝之家、綠色之家、平安之家、廉潔之家、幸福之家、友善之家等各類特色家庭，在附件2的“備注”欄中注明特色家庭類別，并從中推薦“最美家庭”1戶，在附件3的“備注”欄中加以說明。
2.文明和諧家庭的推薦評選在村、社區(qū)兩委及機關(guān)事業(yè)單位主要負責人領(lǐng)導下，由村、社區(qū)及機關(guān)事業(yè)單位婦聯(lián)組織實施，各單位在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件和程序?qū)徍舜_定鎮(zhèn)級文明和諧家庭、“最美家庭”名單，推薦上報鎮(zhèn)婦聯(lián)。鎮(zhèn)文明辦、婦聯(lián)經(jīng)審查、核準后命名表彰張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭、“最美家庭”。
3.評選工作要堅持家庭主動爭創(chuàng)、基層積極推薦、群眾公正評議、申報單位審核公示、主管部門認真報批的制度。
4.推薦家庭填寫文明和諧家庭、“最美家庭”登記表（見附件2、附件3），文明和諧家庭主要事跡簡介一欄字數(shù)控制在200字以內(nèi)，推薦單位至少推薦1戶“最美家庭”，推薦材料1000字左右，要求真實、準確、生動；推薦的家庭需提供家庭生活照3張（其中一張全家福，照片像素均不低于1m），請于6月30日前將電子版材料報鎮(zhèn)婦聯(lián)。
最美評選活動宣傳方案篇十三
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，進一步加強我鎮(zhèn)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，提高廣大農(nóng)村群眾的文明衛(wèi)生意識，引導群眾主動建設(shè)美好家園，鎮(zhèn)黨委政府決定在全鎮(zhèn)農(nóng)村廣泛開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動。結(jié)合創(chuàng)建實際，特制定實施方案。
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和扶貧攻堅加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設(shè)工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。
在全鎮(zhèn)所有行政村開展“最美家庭戶”創(chuàng)建，行政村宣傳覆蓋率達到100%，家家參評，戶戶掛牌。
“最美家庭戶”內(nèi)容包括：遵紀守法、和諧友善、文明風尚、干凈整潔、美麗宜居。
（一）遵紀守法。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力報復社會。
（二）和諧友善。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。尊老愛幼，團結(jié)和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
（三）文明風尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規(guī)矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教風俗習慣。倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，講究科學，破除迷信，不從事任何有?？茖W、破壞環(huán)境的'活動。
（四）干凈整潔。房前屋后擺放整齊，禽畜家畜集中圈養(yǎng)，糞便及時處理。愛護村容村貌，愛護公共設(shè)施，積極參與村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農(nóng)村“三改一建”（改水、改廁、改廚，建沼氣池）活動，廚房、廁所符合新農(nóng)村建設(shè)和衛(wèi)生標準。保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，達到“五凈一規(guī)范”要求，做到“門前三包”，自覺接受衛(wèi)生管理，履行村規(guī)民約。
（五）美麗宜居。房前屋后庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾、污物；庭院布置協(xié)調(diào)美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛(wèi)生美、庭院綠化格局美、注重文化內(nèi)涵美，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進鎮(zhèn)村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉(xiāng)村。
全鎮(zhèn)所有行政村的家庭戶。
（一）前期準備階段。
1、鎮(zhèn)成立“最美家庭”評選領(lǐng)導小組（包括評選組和督導組），并且督導各村成立村級“最美家庭”評選領(lǐng)導小組。
2、通過層層召開動員大會，對活動進行部署，做到評選內(nèi)容、標準家喻戶曉。通過發(fā)放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的重要意義，把評選過程變成宣傳、學習先進典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“最美家庭”評選的熱情，理解支持并積極參與評選工作。
（二）評選實施階段。
1、各村召開村民代表大會，推薦“最美家庭戶”，填好申報表交鎮(zhèn)“最美家庭”評選領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)組織人員以現(xiàn)場查看和走訪的形式逐戶驗收，通過嚴格審核后確定“最美家庭示范戶”。
2、對于評選出的示范戶發(fā)放“最美家庭”牌并在全鎮(zhèn)張榜公布。
（三）長效機制。
“最美家庭”評選領(lǐng)導小組督導組，每季度不定期對評選出的“最美家庭”進行抽查，抽查一次不合格的，責令一周內(nèi)整改到位，若出現(xiàn)連續(xù)兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“最美家庭”稱號。
最美評選活動宣傳方案篇十四
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
1、宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭。
2、通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社區(qū)。
主辦單位：xx婦聯(lián)。
承辦單位：xx社區(qū)。
xx社區(qū)居民。
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料。
3、做好場地安排，準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào)。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領(lǐng)導發(fā)言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣。
略
最美評選活動宣傳方案篇十五
最美家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展最美家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展最美家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和最美家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級最美家庭100戶。
黃梅縣最美家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構(gòu)同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布最美家庭創(chuàng)評工作通知、最美家庭創(chuàng)評標準等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與最美家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦最美家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出最美家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1―3戶推薦最美家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的最美家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級最美家庭。同時，擇優(yōu)報送5―10戶最美家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)最美家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的.，至少要推薦1戶最美家庭?？h直最美家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見（綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見），并以適當?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委（黨組）同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的最美家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展最美家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領(lǐng)導?！白蠲兰彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設(shè)和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣最美家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣最美家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導小組及工作專班，切實做好本地最美家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將最美家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“最美家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮最美家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好最美家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
最美評選活動宣傳方案篇十六
根據(jù)貴港市婦聯(lián)、貴港市精神文明辦、桂平市婦聯(lián)、桂平市精神文明辦《關(guān)于20xx年繼續(xù)在全市深入開展尋找“最美家庭”活動的通知》（貴婦通〔20xx〕9號）要求，為培育好家風、傳承好家訓、建設(shè)好家庭，發(fā)揮家庭家教家風在鄉(xiāng)村振興建設(shè)的重要作用，決定在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）開展尋找“最美家庭”活動，為做好相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動。一是抓住不同時間節(jié)點開展主題尋找活動。如元旦、春節(jié)、“五一”、“六一”、重陽節(jié)等重要節(jié)日，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、機關(guān)企事業(yè)各層面常態(tài)化開展尋找活動，推動活動常態(tài)化發(fā)展，注重尋找過程的教育激勵宣傳作用。二是圍繞中心服務大局，突出問題導向開展主題尋找活動。尋找在抗疫、鄉(xiāng)村振興一線的群眾、基層干部、志愿者家庭。重點發(fā)現(xiàn)愛黨、愛國、傳承紅色基因、鄉(xiāng)村振興等最美家庭典型，推動美麗桂平建設(shè)。三是針對不同區(qū)域人群開展活動。重點開展婚事新辦、喪事簡辦、孝親敬老等移風易俗、破除陳規(guī)陋習倡導文明鄉(xiāng)風活動；在城市重點開展垃圾分類、文明餐飲、志愿服務等活動；在機關(guān)重點開展廉潔修身、廉潔齊家等清廉家風等活動。四是結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設(shè)，重點開展環(huán)保媽媽、綠色環(huán)保最美家庭創(chuàng)建活動。
在“勤政廉潔、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態(tài)”等方面事跡突出，倡導無煙家庭建設(shè)，受到群眾普遍認可的家庭典型，重點推薦愛黨愛國、鄉(xiāng)村振興、綠色環(huán)保和清廉家庭。
各村（社區(qū)）對照推薦條件，逐級開展尋找“最美家庭”活動，按照不設(shè)標準、不設(shè)門檻的原則，接受家庭自薦、他人舉薦和組織推薦等多種方式進行推薦，各村（社區(qū)）通過走訪評選、組織評議、公示、上報、評定的`程序進行，即各村（社區(qū)）通過入戶走訪評選，召開村（社區(qū)）“兩委”會議對評選出來的家庭名單進行評議，經(jīng)公示無異議后，擇優(yōu)評選1戶以上“最美家庭”報鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)審核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府同意后以文件通報形式進行認定。
（一）各村（社區(qū)）填寫《20xx年度桂平市“最美家庭”信息匯總表》、《20xx年度桂平市“最美家庭”推薦表》，并附1000字左右的家庭事跡材料。
（二）每戶推薦家庭提供有代表性的3張jpg格式的家庭成員合影照片，文件不小于2m，規(guī)格不小于2000萬像素，無水印，每張照片配20字以內(nèi)文字說明。
（四）該項工作已被列為桂平市20xx年村級推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核指標，因此請各村（社區(qū)）高度重視，要認真開展尋找活動，力爭讓尋找出來的“最美家庭”成為桂平市、貴港市、自治區(qū)“最美家庭”的蓄水池和后備隊，并且做好尋找活動相關(guān)資料的收集整理工作，各村（社區(qū)）要于20xx年10月21日完成本村（社區(qū)）尋找活動。
（五）請村（社區(qū)）于20xx年10月21日前向鎮(zhèn)婦聯(lián)推送，并將家庭事跡材料以及政審材料、照片按“推薦單位+推薦類型+家庭名稱”命名壓縮包或文件夾（如，xx村愛黨愛國最美家庭張三家庭），不盡事宜，請聯(lián)系鎮(zhèn)婦聯(lián)謝有梅，電話：xxx。
最美評選活動宣傳方案篇十七
為認識落實黨的十八大精神，加強當代大學生的思想道德教育，增強當代大學生勇于承擔社會責任、甘于奉獻的志愿服務意識，引導廣大學生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設(shè)活動中，為加快建設(shè)特色鮮明的綜合性大學做出積極貢獻，我校據(jù)此舉辦濰坊學院“青年志愿者形象大使”評選活動。
通過舉辦濰坊學院青年志愿者形象大使選拔活動，推動校園志愿者文化發(fā)展，豐富校園文化，活躍校園氣氛，宣傳志愿者精神，并且能夠向全校師生以及社會展現(xiàn)當代濰院學子的精神風貌，培養(yǎng)人人參與志愿服務的良好氛圍。
激揚青春奉獻活力。
初賽：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日為第二階段。主要為志愿者形象大使初賽。
決賽：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日為第三階段。主要為志愿者形象大使決賽及頒獎晚會。
項目策劃部：為整個活動制定具體、詳盡的工作方案，并在活動開展過程中不斷完善活動內(nèi)容。監(jiān)督各組功能工作以提高效率。
辦公室：統(tǒng)一對外聯(lián)絡(luò)，各參賽選手的協(xié)調(diào)等工作。提供、撰寫各類文案，人物事跡、頒獎辭、嘉賓講話稿等。
宣傳設(shè)計部：制作活動海報、橫幅、招貼畫、宣傳冊，等宣傳推廣工作。通過各類媒體為活動造勢。
社會實踐部，服務隊管理部：選擇場地、選擇主持人、晚會現(xiàn)場布置、議程安排，頒獎晚會現(xiàn)場的觀眾組織及相關(guān)協(xié)調(diào)。晚會安全保障與秩序維持。
本次活動以“激揚青春奉獻活力”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出，有一定特長才藝，具體條件如下：
1、勤奮好學、刻苦鉆研、學習成績名列專業(yè)年級前茅，品學兼優(yōu)，在同學中能起到很好的模范帶頭作用。
2、敢為人先，積極上進，甘于奉獻，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學校和社會。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學。
4、責任心強，恪盡職守，樂于助人，富有強烈的社會責任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會，立場堅定，勇?lián)負?BR> 5、不計較個人得失，盡己所能獻愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區(qū)服務等活動。
6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。
7、參加過志愿服務活動，并且在志愿服務活動中有一定表現(xiàn)的在校生。
獎項設(shè)置：（待定）。
第一階段：海選。
活動準備：
1.向全校師生及所有二級學院下發(fā)“激揚青春奉獻活力”第四屆志愿者形象大使選拔賽的通知，通過校園網(wǎng)等媒體工作宣傳本次活動。
2.確定本次大賽的比賽規(guī)則，邀請相關(guān)評委。
3.制作報名表格，活動條幅和海報。
報名方式：
1.各二級學院，社團在學生自愿情況下推薦優(yōu)秀學生參賽。
2.二級學校下發(fā)報名表，參賽選手填寫報名表，上交學院團總支，由團總支匯總上交到校學生會青志聯(lián)。
3.學生在校團委網(wǎng)站下載報名表，填寫并上交校學生會青志聯(lián)辦公室（五號公寓5103）。
個人信息及事跡須真實，符合評選主題和要求。
報名材料：
七寸個人照片兩張（藝術(shù)照或生活照），個人事跡單行材料（xx字以內(nèi)），推薦或自薦理由（300字內(nèi)），事跡證明材料（輔導員簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時以文件夾的形式遞交電子版。
比賽方式：
活動領(lǐng)導小組邀請學校相關(guān)部門領(lǐng)導、教師和學生代表組成評審委員會，根據(jù)選手的報名表，進行參選人資料整合。
此階段比賽具體形式為面試和筆試兩種形式。此階段確定報名人數(shù)的50%為參加第二階段的參賽選手。
第二階段：初賽。
活動準備:。
1.確定比賽地點和要求，通知入圍初賽的選手，參加第二階段的比賽。
2.邀請相關(guān)專業(yè)老師評委。
比賽方式：
第一部分：由參賽選手講訴自己的個人事跡，并回答評委的提問。
第二部分：才藝展示。
第三部分：主題演講。
由評審委員會確定具體面試內(nèi)容，諸如其各方面能力、形象、服務經(jīng)歷、性格、特長才藝、服務思想、演講口才等方面，通過評審打分，確定人為正式候選人。
第三階段：決賽及頒獎晚會。
活動準備：
1.通知入圍決賽的選手參加本次決賽，并積極準備。
2.制作入圍選手的宣傳海報及影音材料。
3.召開決賽及頒獎晚會的回憶，明確各部門分工。
4.邀請學校領(lǐng)導，確定頒獎嘉賓，評委等。
5聯(lián)系晚會相關(guān)的有關(guān)部門（微博協(xié)會，禮儀，物資等）。
決賽及頒獎晚會流程:。
1.熱場主持，現(xiàn)場積極互動，可以贈送由贊助商提供的禮品等。（開啟微博墻，為選手們加油助威）。
2.開場舞（音樂學院，社團組織）決賽及頒獎晚會正式開始。前幾屆獲得志愿者形象大使也參加到活動開場舞當中。
3.主持人出場，宣布本次活動正式開始，介紹在場領(lǐng)導嘉賓。
4.可邀請學校領(lǐng)導老師或?qū)W生會干部發(fā)言，介紹本次活動。
5.播放入圍決賽選手的視頻資料，主持人介紹選手，并宣讀決賽比賽的章程。
6.比賽的第一個環(huán)節(jié)：候選人通過展示自己的志愿服務設(shè)想和曾經(jīng)做的志愿服務活動（以ppt形式），5分鐘即興演講。
7.進行主題演講，選手隨即抽取一道題目進行演講。評委打分。主持人宣布第二輪得分。
8.節(jié)目表演。
9．選手隨機分成兩組，以辯論賽的形式進行。辯論主題以志愿者服務，目前志愿者服務的現(xiàn)狀等。選手們現(xiàn)場配合，團隊合作。評委點評，現(xiàn)場打分。主持人公布得分。
10.比賽的最后一個環(huán)節(jié)：才藝展示。才藝展示所需由選手自備。
11.節(jié)目表演，等待最后的結(jié)果。
12.各評委對所有選手表現(xiàn)的進行點評。
12.主持人上臺，邀請評委宣布最后的.得分情況。
13.邀請學校領(lǐng)導宣布獲獎名單，并頒獎。
14.主持人宣布活動結(jié)束，合影留念。
1、在相關(guān)校園網(wǎng)站上公布活動取得成果及被選人的相關(guān)志愿服務經(jīng)歷，塑造榜樣。
2、籌劃在圖書館報告廳舉辦志愿服務先進人物報告會，組織廣大同學和我校青年志愿者參與交流學習活動，號召同學們以先進人物為榜樣，學先進，趕先進，創(chuàng)先進，弘揚志愿服務精神，增強志愿服務意識。
3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚志愿精神、明我服務心志”校園簽名活動。
1、本次活動旨在弘揚志愿服務精神，推動志愿服務工作的開展，培育當代大學生勇于擔當社會責任、無私奉獻、助人自助的精神及意識，營造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，進行宣傳動員，使同學形成廣大共識。
2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務經(jīng)歷、經(jīng)驗和取得一定成績，用自己的行動回報了家庭、社會和學校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。
3、評選過程中將堅持公開、公正、透明原則，每日報告活動相關(guān)進展，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，同時歡迎大家舉報不實線索、提出意見。
4、獲選同學以后如有違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀的行為，視情節(jié)輕重，學校將有權(quán)取消其稱號。
略
最美評選活動宣傳方案篇十八
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動，特制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會精神，特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，促進家庭和睦、促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的.重要基點，推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）。
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義，廣泛動員廣大牧民群眾參與評選，自己推薦或推薦他人，并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會）評選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）。
各黨支部結(jié)合實際深入開展推薦評選活動，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單，進行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實際進行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）。
各嘎查所推薦上報牧戶，通過蘇木黨委會議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）。
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶，并對典型事跡進行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）。
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
（一）嚴格評選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴格監(jiān)督之下，使推薦評選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會認可。
（二）嚴格評選，按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料（2000字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務于20xx年6月1日前報至蘇木，同時報送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xx。
最美評選活動宣傳方案篇十九
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的高婦發(fā)(20xx)13號文件精神，現(xiàn)結(jié)合淳溪鎮(zhèn)實際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的重要作用，引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風，不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進幸福淳溪建設(shè)夯實基礎(chǔ)。
(一)“最美家庭”參評標準：
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關(guān)愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標準：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協(xié)調(diào)美(美化)：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確?；顒蛹矣鲬魰浴?BR> (二)組織推進階段(10月)
各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設(shè)計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設(shè)宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的積極作用，切實加強組織領(lǐng)導。要結(jié)合本村、社區(qū)實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
(三)加強宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi))，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯(lián)，推薦的候選家庭事跡務必真實可靠，如有不實現(xiàn)象，一律取消參評資格。
最美評選活動宣傳方案篇二十
為貫徹落實全國婦聯(lián)和北京市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合大興區(qū)工作實際，制定如下活動方案。
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設(shè)為目標，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標準，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的'活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導、學習新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自己教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
海子角南里社區(qū)服務站（宇豐苑底商）。
電話：xx。
最美評選活動宣傳方案篇二十一
四好家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展四好家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展四好家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和四好家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級四好家庭100戶。
黃梅縣四好家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構(gòu)同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）。
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布四好家庭創(chuàng)評工作通知、四好家庭創(chuàng)評標準等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與四好家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦四好家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出四好家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦四好家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的四好家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級四好家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶四好家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)四好家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的，至少要推薦1戶四好家庭?？h直四好家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見(綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見)，并以適當?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的`四好家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展四好家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領(lǐng)導?！八暮眉彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設(shè)和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣四好家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣四好家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導小組及工作專班，切實做好本地四好家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將四好家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“四好家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮四好家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好四好家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣四好家庭創(chuàng)建活動組委會電話：xx，電子郵箱xxx@。
最美評選活動宣傳方案篇二十二
（1）身心健康、品德高尚、習慣良好、學業(yè)優(yōu)秀、有責任擔當，德智體美勞全面發(fā)展。
（2）為班級、為學校做出了比較突出的貢獻；
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選，以前的提名獎可以參評。
2.百優(yōu)小學生評選標準。
（1）能嚴格按照《小學生良好習慣七個好》和《師生在校一日流程》的標準要求自己，基本達到了良好習慣七個好的標準；模范遵守學校紀律，能在班中起到模范帶頭作用。
（2）有下列表現(xiàn)的學生可以優(yōu)先考慮評為百優(yōu)小學生：品德高尚，有責任擔當、勞動能力突出，學業(yè)優(yōu)秀..
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選。
3.優(yōu)秀少先隊示范崗標準。
（1）有責任心，按時到崗、認真執(zhí)勤；
（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。
（1）品行端正，舉止文明，積極踐行社會主義核心價值觀。
（2）積極參加家長學校和家委會組織的各類活動，注重言傳身教，掌握了科學有效的家庭教育方法，努力培養(yǎng)子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等，并取得顯著成效。
（3）與班主任、教師、其他學生家長關(guān)系融洽，當孩子的學習、行為或習慣等方面出現(xiàn)了問題，能夠主動配合教師的教育工作，信息交流通暢，能夠為孩子提供良好的家庭學習環(huán)境。
（4）為推進學校、班級重點工作出謀劃策，發(fā)揮示范帶頭作用。
（5）爭做志愿者，積極做好家校共建工作。如社會關(guān)系的協(xié)調(diào)、學校的義務宣傳等，積極幫助學校解決困難。
（一）雙十佳小學生評選。
1.各級部名額分配：
三級部：5人四級部：5人五級部：5人六級部：5人。
雙十佳提名獎：
一級部：5人二級部：5人。
2.雙十佳的產(chǎn)生：
各級部按照學校分配的名額，結(jié)合學校關(guān)于評選雙十佳小學生的標準，由級部主任牽頭，在班級內(nèi)、級部內(nèi)認真組織評選，確定出雙十佳小學生。
（二）百優(yōu)小學生評選。
1.各級部百優(yōu)名額分配：
一級部：12人二級部：12人三級部：20人四級部：20人。
五級部：18人六級部：18人。
2.按照百優(yōu)小學生評選的標準，以級部為單位組織評選。級部主任為本級部百優(yōu)評選的`組織領(lǐng)導者，要嚴密組織，切實保證將真正優(yōu)秀的學生評選出來。
（三）優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗評選。
從現(xiàn)在所有的少先隊執(zhí)勤崗中綜合執(zhí)勤教師、執(zhí)勤崗等的意見，產(chǎn)生20名優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗，具體工作由李曉明老師負責。
根據(jù)評選標準，每級部上報兩名最美家長候選人。
（四）頒獎。
學校在六一兒童節(jié)前后，統(tǒng)一組織隆重的雙十佳及百優(yōu)小學生的頒獎儀式，屆時邀請學校發(fā)展顧問、家長委員會代表、雙十佳小學生家長及教育局有關(guān)領(lǐng)導為獲獎學生頒獎。
1.雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長的評選工作各級部在5月20日前完成，并將評選結(jié)果以級部為單位匯總，寫清級部、班級、學生姓名、班主任姓名，統(tǒng)一用word文本4號宋體，文件夾名稱為“x級部雙十佳百優(yōu)學生、最美家長名單”。
2.各級部要做好雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長評選的宣傳動員工作，通過評選活動，切實為級部、班級樹立起學生學習的好榜樣。雙十佳、最美家長事跡材料及頒獎簡介要統(tǒng)一用word文本4號宋體編輯，電子稿以級部為單位，上交德育處。
最美評選活動宣傳方案篇二十三
由教育部教學儀器研究所會同有關(guān)部門組成第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，下設(shè)秘書處，具體負責組織工作。
二、評選目的。
1、貫徹科學發(fā)展觀和教育創(chuàng)新的理念，促進教學內(nèi)容和教學方法的改革，支持新課程的.實驗和推廣，進一步推進素質(zhì)教育的實施。
2、發(fā)揚廣大教師設(shè)計制作教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內(nèi)容，推動全國自制教具活動的開展。
3、鼓勵學生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學儀器整合的經(jīng)驗，促進教學儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。
5、總結(jié)、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經(jīng)驗。
三、獎項設(shè)立。
1、本屆評選活動對參評自制教具設(shè)立一、二、三等獎和提名獎，并發(fā)榮譽證書和紀念證書。
2、由組委會對獲團體總分前三名的參評單位分別發(fā)給獎杯和證書。
3、本屆全國自制教具評選活動設(shè)自制教具能手獎。
4、本屆全國自制教具評選活動設(shè)組織獎。
四、評選范圍、分類。
1、評選范圍。
中、小學各學科（含綜合實踐活動及特殊教育，不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆的全國自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料）。
2、自制教具作品的分類。
自制教具作品分教師作品、學生作品。
按教學段分為小學作品、中學作品。
按所應用的領(lǐng)域段劃分（1）小學：語文（xyw）、數(shù)學（xsx）、科學（xkx）；音樂（xyy）、美術(shù)（xms）、體育（xty）、綜合實踐活動（xzh）；（2）中學：語文（yw）、數(shù)學（sx）、科學（kx）、物理（wl）、化學（hx）、生物（sw）、地理（dl）、通用技術(shù)（ty）、信息技術(shù)（xx）綜合實踐活動（zh）、音樂（yy）、美術(shù)（ms）、體育（ty）；（3）其他（qt）（如：特教（tj）、外語（wy），通用設(shè)備（ty）等）。
五、對申報材料的要求。
1、按屬地原則，以各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團（由教學儀器主管部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于20件的自制教具（其中教師作品不多于17件，學生作品不多于3件，教師作品和學生作品的名額不可交叉使用）參加全國評選。參加本屆評選，多于規(guī)定的上報件數(shù)，以上報件數(shù)的順序取規(guī)定的件數(shù)。其中用于小學教學的自制教具不應少于推薦作品的40%），各參評單位可申報全國自制教具能手候選人不多于5名。
2、參加評選的自制教具申報者要填寫《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表》（見附件二）和《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選學生作品申報表》（見附件三）；申報全國自制教具能手者按照要求填寫《全國自制教具能手申報表》（附件四）。以上各申報表均需由?。▍^(qū)、市）教育廳（教委、局）簽署意見，并加蓋公章。各參評單位要提交本省（區(qū)、市）開展自制教具活動的報告，作為申報全國自制教具評選組織獎的參考材料。
3、在填寫自制教具申報表的同時，應按附件五“第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選參評作品技術(shù)資料（式樣）”編寫有關(guān)評選技術(shù)資料，紙張一律用a4紙打印；制作方法和使用方法要盡可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。請將以上技術(shù)資料以電子文稿的形式（文字資料采用word格式文件、照片采用jpg格式且不小于1m）與參評作品的簡短說明及表明實際使用狀況的光盤（視頻資料采用mpgavim格式），一并報送。
4、所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學活動中使用，有一定的教學效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。
5、申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應為學校教師和其他教育工作者或就讀于中、小學校（含職業(yè)學校）或師范院校的學生。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設(shè)計制作，作品應該反映出所有成員的共同努力。學生合作者則應是同一學歷段（小學、初中、高中、師范院校）學生。所報送的學生作品，必須是學生自己動手制作的教具。
6、一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。
7、申請表和技術(shù)資料應于**年6月30日前（以寄出郵戳日期為準）報送組委會秘書處（地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街35號，教育部教學儀器研究所信息室收，郵編100080），信封注明：“第七屆全國自制教具評選材料”。
8、不接受申報的作品。
1）與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；
2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；
3）可能造成環(huán)境污染、文物保護以及危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全和動植物保護的作品。
六、評選條件。
1、教師自制教具作品評選條件。
1）教學性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。
2）科學性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。
3）創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。
4）啟發(fā)性。引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。
5）實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
2、學生自制教具作品評選條件。
1）制作的教具與學習內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。
2）符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。
3）設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。
4）取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。
5）作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。
3、自制教具能手評選條件。
被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
1）被推薦人在歷屆全國自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。
2）被推薦人在省級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。
4、組織獎條件。
1）參評單位在組織本地區(qū)自制教具評選活動中，發(fā)動面廣、深入，評選活動程序、方法嚴格規(guī)范。有本地組織自制教具活動情況的書面報告。
2）積極參加本屆評選活動，參評組織工作有序，認真布展解說，撤展組織有序，善始善終。
3）在本屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動中取得較好成績。
1、組委會秘書處組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及評選地點、時間、參評教具的運送等有關(guān)事宜，由組委會秘書處另發(fā)通知，初評結(jié)果在教育部教學儀器研究所網(wǎng)上公布。對通過初評的作品公示期為30天。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初評內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。
2、參加正式評選時，各參評單位由正、副領(lǐng)隊和聯(lián)絡(luò)員、參評師生組成團隊。通過初審的作品如不能在評選時演示，且未向組委會秘書處說明原因的，將視為自動放棄參評資格。
3、根據(jù)初評教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會，下設(shè)若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。在現(xiàn)場操作、演示、專家評議的基礎(chǔ)上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。
4、獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。
八、表彰、獎勵。
1、召開全國優(yōu)秀自制教具評選總結(jié)表彰大會，請教育部領(lǐng)導蒞臨大會并講話。
2、對獲一、二、三等獎和自制教具能手個人頒發(fā)榮譽證書，對獲提名獎的個人頒發(fā)紀念證書。
3、對獲團體總分前三名和組織獎的參評單位分別頒發(fā)獎杯和榮譽證書。學生作品和提名獎不計入團體總分。
九、知識產(chǎn)權(quán)。
全國優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時采用。
十、展示。
1、終評后在評選主辦地對獲獎的自制教具，按各?。▍^(qū)、市）分區(qū)進行展示，歡迎組團參觀交流。
2、各代表隊負責本?。▍^(qū)、市）所有參評作品所需材料的攜帶、布展、保管和維修，要安排義務講解員為參觀人員講解，并對本代表隊安全負責。
3、各參評單位要按照指定展牌和區(qū)域布展，組委會將統(tǒng)一為參評作品制作展牌，免費負責提供場地、展板、展臺、電源和照明，其他用品和必要的防護設(shè)備自帶。
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最美評選活動宣傳方案篇二十四
為推進我鎮(zhèn)社會主義核心價值體系建設(shè)，建立良好道德規(guī)范，構(gòu)建共有精神家園，選樹和宣傳一批事跡感染人、品質(zhì)引領(lǐng)人、精神激勵人的基層先進典型，營造良好社會氛圍，凝聚時代正能量，努力形成“弘揚最美、學習最美、爭當最美”的社會新風尚。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展“六個最美”系列評選活動，制定如下方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，通過發(fā)動社會力量找、人民群眾評的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻、感動人心的優(yōu)秀典型，通過先進人物的感召力和感染力，引導廣大黨員群眾爭做幸福玉皇廟的建設(shè)者、社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動為建設(shè)四化兩型新城鎮(zhèn)、打造厚德誠信玉皇廟供強大動力。
二、評選內(nèi)容、范圍、名額和條件。
1、評選的內(nèi)容：
（1）最美基層干部；
（2）最美鄉(xiāng)村教師；
（3）最美青少年；
（4）最美家庭；
（5）最美村莊；
（6）最美企業(yè)；。
2、評選范圍和名額。
“最美基層干部”評選范圍為：全鎮(zhèn)機關(guān)干部、教育衛(wèi)生事業(yè)基層干部，農(nóng)村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選10名“最美基層干部”。
“最美鄉(xiāng)村教師”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)農(nóng)村學校任教5年及以上，現(xiàn)仍在農(nóng)村學校任教的中小學、幼兒園在編在崗專任教師或任教及以上工作業(yè)績突出的非在編民辦教師。
“最美家庭”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認可的家庭。全鎮(zhèn)推選10戶“最美家庭”。
“最美青少年”評選范圍為：全鎮(zhèn)所有小學或初中在校學生。全鎮(zhèn)推選10名“最美少年”。
“最美鄉(xiāng)村”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有村莊，在生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主等幾個方面突出，各項工作排在全鎮(zhèn)前列，群眾認可的村莊。全鎮(zhèn)推選5個“最美鄉(xiāng)村”。
最美企業(yè)”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有企業(yè)，對企業(yè)規(guī)模，成立時間長短，企業(yè)類型無限制，全鎮(zhèn)推選5個“最美企業(yè)”。
3、評選條件。
（4）群眾口碑好。用自身實際行動，全心全意為群眾服務，事跡感人動人，能夠傳遞當。
代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。
（3）參評教師教育教學成績居同類學校中等及以上水平。
（2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習慣良好、遵守社會公德；
（3）家庭成員無違法違紀、違反家庭道德的不良行為。
（3）自覺遵守學生守則，勤學習，愛勞動，見義勇為，扶困助貧，有作為，敢作為，積極參與社會公益活動。
（1）發(fā)展之美：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，產(chǎn)業(yè)特色鮮明，形成“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展速度超過商河縣農(nóng)村平均水平；大力培育新型農(nóng)民，不斷提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)和發(fā)展致富能力，勞動力就業(yè)充分，村民人均可支配收入和增長幅度超過商河縣農(nóng)村平均水平；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系健全，推進農(nóng)業(yè)適度規(guī)?；?jīng)營和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，農(nóng)民入社比例年增5%以上。
（2）生活之美：生活寬裕美滿，村民安居樂業(yè)，教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等基本社會保障水平超過商河縣農(nóng)村平均水平；公共設(shè)施健全，便民服務、商貿(mào)等公共服務場所布局合理，方便群眾生活；村莊主要道路硬化，河塘清澈，村落整潔宜居，村莊環(huán)境整治成效顯著；庭院整潔有序，村民講究衛(wèi)生，生活方式文明科學健康。
（3）生態(tài)之美：規(guī)劃布局合理，建筑美觀質(zhì)樸、錯落有致，體現(xiàn)地域及傳統(tǒng)文化特色；注重生態(tài)保護，環(huán)保排放達標，有完整規(guī)范的自然生態(tài)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)保措施；綠化美化村莊，綠化覆蓋率達35%以上，節(jié)約和保護耕地，村莊與自然環(huán)境協(xié)調(diào)融合、風光優(yōu)美怡人。
（4）人文之美：鄉(xiāng)風淳樸文明，道德風尚良好，鄰里關(guān)系融洽，村民勤勞善良，熱心志愿服務，關(guān)愛留守兒童，文明戶、文明村創(chuàng)建活動成效明顯；村民遵紀守法，誠實守信，創(chuàng)業(yè)致富，制定有切實可行的村規(guī)民約，村企、商鋪依法經(jīng)營，按章納稅，服務規(guī)范。
注意：3年內(nèi)，凡發(fā)生村領(lǐng)導干部違法違紀案件、刑事案件、安全質(zhì)量責任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動、計劃生育未達標等問題的，不得列為推選對象。
（3）、創(chuàng)建和諧企業(yè)，關(guān)心職工精神和物質(zhì)生活，企業(yè)安定穩(wěn)定；履行社會責任，熱心公益事業(yè)；充分發(fā)揮企業(yè)黨組織和工會組織的作用，企業(yè)領(lǐng)導班子團結(jié)，有較強的凝聚力。
三、評選原則和辦法。
評選推薦堅持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚社會主義核心價值觀貫穿于活動全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。人員推薦采取組織推薦和個人自薦方式，組織推薦人選采取逐級呈報、逐級審核方式，由各部門、辦事處、村兩委研究確定后上報；個人自薦主要是個人或家庭根據(jù)評選條件、范圍和對象，通過鎮(zhèn)政府網(wǎng)站下載自行填寫表格進行報名。
最美評選活動宣傳方案篇一
1.愛從一個微笑開始。
2.你的微笑對我很重要。
3.在對別人的微笑中，你也會看到世界對自己微笑起來。
4.微笑無需塵封，今日開懷而笑。
5.道聲早、說聲好，微微笑、沒煩惱!
6.微笑是傳遞幸福的力量!
7.微笑服務與夢想同行。
8.微笑令別人減少憂慮。
9.微笑面對，永遠成功。
10.微笑問好，喜迎客到。
11.在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼!
12.微笑著工作，工作著微笑!
13.微笑，是世界上最美麗的語言。微笑是我們自己最靚麗的名片!
14.早安您好掛嘴邊，甜甜微笑繞身邊!
15.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
16.微笑服務與夢想同行!
17.笑一笑，十年少!微笑能夠展現(xiàn)你的魅力!
18.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。
19.文明禮讓，平安出行。
20.世界對你微笑。
21.微笑在臉，服務在心。
22.微笑在家人的陪伴里。
23.“呵護口腔健康.笑容完美綻放。”
24.把微笑獻給媽媽。
25.讓我們嘴角上翹。
26.你笑起來真好看。
27.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
28.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
29.禮貌服務從早做起，你我微笑沒距離!
30.動動眼，揮揮手，讓微笑成為你熱情的招牌!
31.不怕顧客雜，只怕不調(diào)查。
32.把苦累怨留給自己，將樂安康送給病人。
33.從我做起，面帶微笑!
34.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
35.愛心相連，服務永遠。
36.傳遞微笑，傳承文明。
37.微笑多一點、說話輕一點、脾氣小一點、度量大一點、動作輕一點、嘴巴甜一點、理由少一點、做事多一點、腦筋活一點、效率高一點。
38.微笑讓生活更美好!
39.世界微笑日，今天你笑了嗎?
40.用真誠的心，去善待痛苦中的病人。
最美評選活動宣傳方案篇二
1.微笑，是仁愛的象征，仁德的.體現(xiàn)，快樂的源泉，是溝通的第一橋梁!
2.在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼!
3.微笑著工作，工作著微笑!
4.微笑，是世界上最美麗的語言;微笑是我們自己最靚麗的名片!
5.早安您好掛嘴邊，甜甜微笑繞身邊!
6.亮出您的微笑，溫暖你我心房!
7.打聲招呼有禮貌，微笑相對心情好!
8.禮貌服務從早做起，你我微笑沒距離!
9.動動眼，揮揮手，讓微笑成為你熱情的招牌!
10.我就是你的微笑!
11.微笑讓生活更美好!
12.微笑是傳遞幸福的力量!
13.讓溝通充滿微笑。
14.你的笑容就象燃燒的木碳，讓你時刻溫暖著周圍的同事。
15.為員工創(chuàng)造機會，為客戶創(chuàng)造滿意，為企業(yè)創(chuàng)造效益，為社會創(chuàng)造財富。
16.追求卓越盡善盡美。
17.維護客戶的利益，堅持誠信服務的原則。
18.如果你看到一個人沒有笑容，請你和他分享你的笑容吧!
19.創(chuàng)微笑服務品牌，建美麗和諧大冶。
20.微笑在臉，服務在心。
21.共建文明大冶，爭當服務先鋒!
22.微笑在臉，服務在心。
23.一個微笑可能隨時幫你展開一段終生的情誼。
24.愛從一個微笑開始。
25.你的微笑對我很重要。
26.傳遞微笑，傳承文明。
27.溫馨微笑，從心開始!
28.群眾滿意是我們的責任!
29.微笑服務，情暖你我!
30.微笑服務，冷曖相隨!
31.心系風雨，情系民生。
32.微笑無需塵封，今日開懷大笑。
33.微笑令你看起來更有自信和魅力微笑問好，喜迎客到。
34.用笑容溫暖周圍的人。
35.笑一笑，十年少——微笑能夠展現(xiàn)你的魅力。
36.微笑是世界上最美麗的語言，微笑是我們自己最靚麗的名片。時刻微笑，青春年少。
37.熱情微笑，從心開始!
38.笑一笑，十年少。
39.把微笑獻給媽媽。
40.笑無需塵封，今日開懷而笑。
最美評選活動宣傳方案篇三
堅持以社會主義理論為指導思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步深化“廉政文化進家庭”活動，引導和激勵黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動反腐倡廉關(guān)口前移，促進黨風廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。
通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，讓廉政文化走進千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強廉潔意識，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚，自覺抵制各種誘惑，維護家庭安寧和社會和諧穩(wěn)定。
個人是家庭的細胞，建立廉潔社會，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導廉潔個人之風，要圍繞“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動主題，重點抓好“七個一”：
(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動倡議書，倡導家庭成員發(fā)揚勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠離腐敗的潔凈港灣。
(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學習型家庭、做廉潔型公民”為目標，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動，加強價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導家庭成員樹立正確的價值觀念和高尚的道德情操。
(三)召開一次座談會。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會，倡導黨員干部家屬既當賢內(nèi)助，又當“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營造“以廉為榮、以貪為恥”的社會風尚。
(四)組織一次警示教育。適時組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動，提高黨員干部家屬的廉潔意識、法律意識和自警意識，增強做好家庭助廉工作的自覺性、主動性。
(五)召集一次簽名活動。組織黨員干部及家屬參與“爭當廉內(nèi)助，樹立好家風”簽名活動，引導家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進社會和諧的良好氛圍。
(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評選。以“爭當廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評選活動，通過典型引路、樣板示范，引導黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。
(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。
“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個階段進行：
1.宣傳發(fā)動階段(8月下旬)。制訂活動方案，下發(fā)活動通知，明確責任分工，細化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動員，統(tǒng)一思想，提高認識。
2.組織實施階段(9月-12月中旬)。按照“七個一”的`內(nèi)容逐項抓好落實。
3.鞏固提高階段(12月下旬)。認真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，及時把成熟的經(jīng)驗做法轉(zhuǎn)化為長效機制，鞏固活動成果。
1.加強領(lǐng)導，明確責任要求。成立“樹廉潔家風?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動領(lǐng)導小組。由王紅梅任組長，徐小明、鐘炳根任副組長，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務分管單位、聯(lián)系村抓好此項工作，扎實推進此項工作。
2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項活動內(nèi)容。要與“三個年”、“最美鳳林人”等活動相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴大互動面。
3.注重預防，務求取得實效。鎮(zhèn)紀委要深入調(diào)研，及時了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點、新問題，采取應對策略，增強活動的針對性、實效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風.創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進萬家活動融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學常講，堅持不懈，使家庭廉政文化成為預防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會。
最美評選活動宣傳方案篇四
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。讓孩子、家長共同體驗到：我讀書，我快樂；我讀書，我幸福。力爭通過“書香家庭”活動的開展，全面提升家長、學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校及家庭育人質(zhì)量。
1、通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓孩子們喜歡讀書，讓書成為他們的朋友。
2、指導家長、孩子共同開設(shè)“家庭圖書架”，并按一定要求建設(shè)具有特色的`家庭圖書架（櫥）。
3、通過活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提高家庭成員的文學欣賞能力。
4、讓家長、學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂與幸福。
1、班主任負責召開班會，指導家長、孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。
2、學校根據(jù)《中學生基礎(chǔ)閱讀書目》分年級提出學生讀書建議，家長可從中選擇要精讀的書。
3、建議“家家都有圖書角，人人都有小書架”。作為父母，我們要和孩子共讀、共賞圖書，營造濃厚的家庭讀書氛圍，確保孩子每天讀書1小時。
4、家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”活動，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書體會，并做好記錄、評價。
5、換一本書，交一個友，鼓勵學生家庭開展“好書交換看”活動。換一本書，交一個朋友，不僅讀到好書，還加深了同學家庭間的友誼，借別人的書，一定要注意保護。
6、家長和孩子共同完成讀書成果，共享讀書過程。家長和孩子在假期閱讀時，可以寫讀書筆記、讀后感，也可設(shè)計精美書簽、讀書卡片，制作讀書剪貼本、手抄報，還可寫書評等。
7、學生和家長可以將書香家庭建設(shè)的案例、親子共讀的故事及體會、隨筆等發(fā)送到班主任的郵箱。
書是我們的良師益友，讓我們以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。讓書香伴我們一路前行！
最美評選活動宣傳方案篇五
為大力弘揚家庭美德，倡導文明新風，引導廣大家庭為創(chuàng)建文明鄉(xiāng)村、衛(wèi)生鄉(xiāng)村作出貢獻，推動我村“最美家庭”活動深入開展，結(jié)合我村實際，特制訂最美家庭創(chuàng)建活動實施方案。
深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導和教育廣大家庭講學習、講文明、講誠信、講團結(jié)、樹新風為目標，努力朝著產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標發(fā)展。
1、愛國守法，熱心公益好。家庭成員愛國、愛家鄉(xiāng)、擁護社會主義；遵紀守法，關(guān)心集體；助人為樂，努力為集體、為社會辦實事、做好事，積極參加我村各項公益活動，不破壞公共設(shè)施、集體財產(chǎn)。
2、學習進取，勤勞致富好。家庭成員好學進取，不斷更新知識；鉆研技術(shù)，提高業(yè)務素質(zhì)；崗位成才，爭先創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，在種植、養(yǎng)殖業(yè)不斷創(chuàng)新壯大。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭成員做到夫妻平等，小事謙讓，大事協(xié)商；尊敬長輩，善待老人，街坊稱道；愛護孩子，科學培育，初見成效。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪事簡辦；樹立正確的生育觀和教子觀，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的.家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。家庭成員不爭吵；鄰里互助，團結(jié)無糾紛；室內(nèi)外環(huán)境整潔，自覺清掃公共衛(wèi)生，門前無雜物，牲畜糞便自覺清理；積極參與我村義務勞動活動。
存在以下情況的不得評為“五好家庭”：
1、家庭人均收入低于國家貧困線標準的；
2、存在故意損害公共財物情況的；
3、不遵守村規(guī)民約，隨意傾倒垃圾的；
4、一年內(nèi)有大操大辦行為的。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年5月）：組建一支巾幗志愿者隊伍，采取微信、入戶宣傳等多種形式，組織開展爭創(chuàng)最美家庭的宣傳活動，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，做到創(chuàng)建活動家喻戶曉，人人皆知。
2、申報推薦（20xx年9月）：評選家庭向村民小組提出申請，以村民小組為單位向村委提交。
3、考核公示（20xx年9月）：由村最美家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組對各村民小組申報的“最美家庭”戶進行嚴格考核，評選出“熱心公益好家庭”、“勤勞致富好家庭”、“尊老愛幼好家庭”、“移風易俗好家庭”、“衛(wèi)生文明好家庭”各4戶，采取多項措施公示宣傳。
4、表彰掛牌（20xx年10月）對評選出得“最美家庭”進行授牌表彰。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
最美評選活動宣傳方案篇六
為構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，切實增強德育工作的針對性和實效性，決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。
20xx年7月4日―8月31日。
具體安排：7月4日―7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動
7月15日―8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動
行政領(lǐng)導、班主任及全體科任教師。
(一)進社區(qū)活動――責任部門：德育科、辦公室
學校領(lǐng)導走訪社區(qū)，走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生，下同)家庭，協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。
(二)進家庭活動――責任部門：各年級組
班主任、科任教師走訪特殊學生家庭，關(guān)注每一位特殊學生，與家長交流學生情況、商討教育方法。
1、各年級組要充分重視本輪家訪活動，將其作為提高德育實效，加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。
2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃，學校領(lǐng)導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。
3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1)，明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排，特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的.家訪。本次活動期間，學校領(lǐng)導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關(guān)部門)、走訪一個特殊學生家庭，與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議，提升家長對學校的支持度，促進美麗校園建設(shè);班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等)，重點開展走進“七必訪”學生家庭，宣傳教育理念，與家長商議幫扶措施，共同做好教育幫扶工作。
4、年級組要加強對家訪工作的管理，完善家訪的常規(guī)管理機制，建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程，包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄，要求家訪教師每到一戶，要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況，還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識，教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識，不到危險的設(shè)施場所，遠離網(wǎng)吧，從事家務活動要在確保安全的情況下進行，講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等，并進行記錄。
5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作，同時應認真做好宣傳報道工作。
最美評選活動宣傳方案篇七
為充分認識做好家庭工作的使命責任。深化拓展尋找“最美家庭”活動，推動社會主義核心價值觀落細落小落到家庭。引導婦女和家庭養(yǎng)成健康文明的生活習慣，營造家家幸福安康的生動局面。區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)繼續(xù)深入開展20xx年尋找“最美家庭”活動，具體方案如下：
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛宣傳好家風好家訓，傳播家庭文明正能量，加強家庭文明建設(shè)，最大程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動，進一步擴大活動參與度和覆蓋面，提高活動吸引力、影響力和教育激勵作用，通過生機勃勃的創(chuàng)造性實踐，讓美德善行走進每個家庭、走進人們心靈，動員更多的家庭助力創(chuàng)建文明城區(qū)，把社會主義核心價值觀落細落小落實到每個家庭。
區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)
1、立足村居，進一步擴大活動參與度。尋找“最美家庭”活動是一項面向廣大婦女和家庭常態(tài)化開展的群眾性家庭文明創(chuàng)建活動，活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以廣大家庭和家庭成員為主體，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為主要內(nèi)容，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾。要始終堅持不設(shè)門檻、不定標準、不限名額、把“最美家庭”的決定權(quán)交給群眾、充分激發(fā)群眾參與熱情的基本原則，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，使廣大婦女和家庭在參與過程中接受好家風的熏陶和生動鮮活的.社會主義核心價值觀教育。要積極探索深化活動的新途徑新方法，既要注重依托村居“婦女之家”，通過組織家庭故事會、家風交流分享會等面對面的方式，又要采取網(wǎng)上評議、網(wǎng)上互動等鍵對鍵易于參與的形式，有效擴大尋找“最美家庭”活動的參與率和互動性，吸引和動員廣大家庭積極參與尋找活動，以好的家風支撐起好的社會風氣。
2、拓展領(lǐng)域載體，進一步擴大活動覆蓋面。注重通過線上線下活動方式，推動“尋找”活動向?qū)W校、機關(guān)、企事業(yè)單位、部隊和新經(jīng)濟組織、新社會組織拓展延伸。要針對不同類型的家庭組織開展富有時代特征、貼近群眾生活的尋找活動，讓更多的家庭參與其中。在街道社區(qū)以尋找“最美家庭”為主，在鎮(zhèn)村以尋找“最美綠色庭院”為主。如針對機關(guān)干部家庭，尋找“助廉家庭”；針對低碳環(huán)保，尋找“綠色家庭”；針對農(nóng)村家庭，尋找“最美綠色庭院”;針對志愿服務，尋找“志愿家庭”等。要善于抓住傳統(tǒng)節(jié)慶、紀念日等時間節(jié)點，因地制宜開展尋找活動，尋找各具特點的“最美家庭”，如“六一”兒童節(jié)前尋找教子有方“最美家庭”，世界環(huán)境日前尋找綠色生活“最美家庭”，重陽節(jié)前尋找孝老敬老“最美家庭”，著力將尋找活動貫穿全年，在城鄉(xiāng)社區(qū)、不同群體中落地生根，開花結(jié)果。
3、創(chuàng)新傳播方式，進一步擴大活動影響力。要注重把尋找過程作為開展活動的重要環(huán)節(jié)，常態(tài)化動員廣大婦女和家庭曬家庭幸福生活，議良好家風家教、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想，突出價值引領(lǐng)、注重示范帶動，通過組織群眾說一說、看一看、比一比，尋找身邊家庭典型，讓婦女和家庭在參與尋找的過程中相互學習欣賞、相互啟發(fā)提高，潤物無聲地接受社會主義核心價值觀教育。要通過在城鄉(xiāng)社區(qū)、農(nóng)村和互聯(lián)網(wǎng)上普遍設(shè)立“最美家庭”、“最美綠色庭院”光榮榜，線上線下共同講述“最美家庭”故事，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚好家風，營造好環(huán)境。
1、宣傳動員（20xx年6月13日―8月10日）向各鎮(zhèn)街、各單位下發(fā)評選活動通知，廣泛動員，營造濃厚氛圍。
2、推選展示（20xx年11月-12月）各鎮(zhèn)街、各單位積極挖掘本單位人物典型，各社區(qū)婦聯(lián)至少評出1-15戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各村婦聯(lián)至少評選出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“最美綠色庭院”、“志愿家庭”、“和諧家庭”；各單位至少評出1-10戶“最美家庭”，類型包括：“綠色家庭”、“助廉家庭”、“志愿家庭”、“和諧家庭”。并于12月20日前將推薦表電子版（見附件）報區(qū)婦聯(lián)，報送郵箱：25263508@，聯(lián)系人：鄭美娜，聯(lián)系電話：69842568。
3、評選表彰（20xx年4月―5月）4月20日前，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)委宣傳部，對各單位推薦家庭材料進行聯(lián)合審查，進行表彰。事跡突出的家庭擇優(yōu)推薦“首都最美家庭”和“全國最美家庭”評選活動。
4、集中宣傳（20xx年6月―7月）區(qū)融媒體中心對評選表彰活動進行廣泛報道，區(qū)婦聯(lián)微信公眾號開辟“最美家庭”、“最美綠色庭院”專欄，大力宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”先進事跡，充分報道活動動態(tài)、典型故事，形成輿論宣傳聲勢，通過網(wǎng)站、微信公眾號等向社會推出，適時舉辦評選表彰大會，擴大活動吸引力感染力和覆蓋面影響力。
5、學習實踐（20xx年8月―12月）各單位、各鎮(zhèn)街圍繞學習宣傳門頭溝區(qū)“最美家庭”、“最美綠色庭院”這一主題，結(jié)合實際運用故事會、演講會、報告會、交流會和典型訪談、文藝表演等形式多樣的學習實踐活動，最大限度放大“最美家庭”、“最美綠色庭院”的示范效應，讓越來越多的群眾從“聽故事”到“學美德”，從“看別人”到“自己做”，激發(fā)更多家庭努力向善、爭做最美、傳揚家風，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
1、加強組織領(lǐng)導。各部門要高度重視評選推薦工作，切實加強組織領(lǐng)導和具體指導，要將此次活動與弘揚中華傳統(tǒng)美德、文明家庭創(chuàng)建活動、弘揚社會主義核心價值觀宣傳教育結(jié)合起來，確?；顒佑行蜷_展。
2、嚴格評選標準。在評選工作中，要嚴格程序進行，杜絕搞形式、走過場的現(xiàn)象發(fā)生，要嚴格按照評選標準進行全面比較，綜合衡量，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強，真正把好的典型評選出來，增強評選結(jié)果的說服力和感召力。
3、強化輿論宣傳。要加強尋找門頭溝區(qū)“最美家庭”活動的新聞宣傳和社會宣傳，使活動的內(nèi)容、標準和具體做法家喻戶曉，切實提高廣大民眾的知曉率和參與率。
最美評選活動宣傳方案篇八
1、根據(jù)家長的困惑，指導家長培養(yǎng)良好學習習慣的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，提高家長教養(yǎng)子女的能力。
2、優(yōu)化家庭教育環(huán)境，增強家庭、學校共同參與素質(zhì)教育的意識，形成育人整體合力，讓孩子在充滿愛與關(guān)懷的氛圍中，積極，快樂，健康地成長。
3、在活動中增進家校之間的'溝通和交流，形成良好教育合力。
20xx年12月17日
ppt、問卷調(diào)查、錄像、家長培養(yǎng)行動方案資料
(一)引出問題
1、我們的孩子在紅旗小學學習生活已經(jīng)100多天了，在與大家的交流中，我經(jīng)常會聽到家長們在培養(yǎng)孩子學習習慣中的一些困惑，讓我們來聽一聽。
播放錄像
1：家長在學習習慣培養(yǎng)方面的困惑。
2、兩年級的老師剛剛教完一年級，他們肯定會有很多心得體會，讓我們走近他們。
播放錄像
2：（二年級老師簡單介紹學習習慣的重要性及對一年級的家長建議應該有那些學習好習慣）
(二)教師小結(jié)，提出本節(jié)課討論話題
今天，我們就合理安排學習時間；培養(yǎng)良好的閱讀興趣與習慣；讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣展開討論。（ppt出示）
(三)好習慣經(jīng)驗分享
（1）合理安排學習時間（家長介紹經(jīng)驗，穿插相關(guān)小游戲）
小游戲規(guī)則：請幾位家長上臺，在規(guī)定的時間里，在一個器皿中裝入大小不等的物體，比一比誰裝得更多。
目的：通過游戲環(huán)節(jié)，讓家長更直觀形象的了解該如何教會孩子合理，有效的安排時間，利用時間，提高有效性。
（2）培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣與習慣
（學生家長：經(jīng)驗分享+好書推薦）
（3）讓孩子養(yǎng)成復習預習的習慣
（由二年級老師或家長來談談）
（四）全場互動
通過前面的交流，請家長談談你的收獲、體會。
最美評選活動宣傳方案篇九
按照委主要領(lǐng)導在委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建工作會議上的要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，著力提升素質(zhì)，倡導文明新風。
機關(guān)全體工作人員，家庭成員無違紀違法犯罪記錄，無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。
家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在居住地有較強的影響力和示范帶動作用，各家庭根據(jù)“文明家庭”標準進行自查、申報。
（一）文明家庭考察范圍。
凡家庭在文明禮儀、誠實守信，愛崗敬業(yè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。
（二）名額分配。
每個支部推薦4個家庭。每個家庭推薦時附相關(guān)事跡。
本次活動設(shè)立“文明家庭”評選組委會，由喬梁擔任組長，組委會辦公室設(shè)在機關(guān)宣傳部。
評選表彰活動分基層推薦、審核把關(guān)、表彰獎勵三個階段。
（一）基層推薦。以尋找“文明家庭”活動為抓手，采取支部推薦的方式，廣泛在機關(guān)開展文明家庭推薦活動，深入挖掘“好家風、好家訓”的優(yōu)良傳承。
（二）民主測評。在廣泛發(fā)動的基礎(chǔ)上，通過委機關(guān)民主評議，每個支部確定4個參評家庭名單，并經(jīng)測評產(chǎn)生。
（三）審核公示。文明家庭產(chǎn)生后，組織部對測評對象進行全面審核把關(guān)，并在委機關(guān)宣傳欄進行公示，有以下情形之一的，不得申報和推薦：
1.家庭成員違紀違法；
2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；
3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；
4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
5.家庭成員安全意識淡薄，發(fā)生大的安全事故；
6.發(fā)生家庭暴力事件；
7.違反國家計劃生育政策；
8.未成年子女無故失學輟學；
9.家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
（四）表彰宣傳。文明家庭名單經(jīng)委機關(guān)20xx年精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組批準后，5月底對文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現(xiàn)場展示等方式，宣傳文明之風。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的`具體體現(xiàn)，是推動機關(guān)精神文明建設(shè)的重要舉措，是動員委機關(guān)全員參與精神文明創(chuàng)建、提高機關(guān)文明程度的有效途徑。各支部要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領(lǐng)導。
（二）精心組織，積極參與。各支部要精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育，志愿服務，文體活動等結(jié)合起來，以最大限度擴大參與率和活動影響力為目標，大力宣傳“文明家庭”。
（三）堅持原則，從嚴把關(guān)。對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾、群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規(guī)范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。
最美評選活動宣傳方案篇十
2.失敗同樣美麗，同樣值得尊敬。令我們感動的是他們的意志，他們的精神，他們的笑容。也許那一抹笑無法帶來勝利，但是并不會阻止笑容的真心綻放，只要有夢就注定快樂。世界因笑容而如沐春風。
3.我是個經(jīng)常笑的人，可是我不是經(jīng)?？鞓?，很多時候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來，笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我對我喜歡的人才會生氣，不喜歡的人卻對他們微笑。
4.多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑，生活就是這么簡單。
5.微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
6.微笑吧!讓心靈沐浴陽光，讓生活充滿希望;讓生命充滿活力，讓內(nèi)心充滿愉悅;讓人生變得樂觀，讓明天變得美好。世界微笑日，愿你時刻開懷，百事無憂!
7.微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的。日子把煩亂理成順暢。陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
8.微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。
9.微笑讓我們心情愉悅，微笑讓我們建立友誼，微笑讓我們的生活充滿陽光。微笑掛在臉上，傳達的是友善和親和，是禮貌和風度，是一種道德和人格的力量。微笑雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻燦若星輝。微笑體現(xiàn)了鼓勵、寬容、尊重和支持。一個會心的微笑，會給人留下片刻的愉悅和永久的回憶。哪怕心存芥蒂，耿耿于懷，也將隨著相逢一笑而隨風化去。微笑，是人際關(guān)系的潤滑劑，是建立友誼的橋梁。
10.微笑著去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多磨難，不必抱怨生命中有太多曲折。微笑著去做每一件事，無論是否感興趣，微笑著面對生命中的挫折，微笑給你自信。
11.如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。
12.遇到困難笑一笑，挫折被打倒;遇到痛苦笑一笑，煩惱要消掉;遇到難事笑一笑，事事順利到;世界微笑日，愿你多笑一笑，快樂自然到。
13.學習需要微笑?？炭嗟膶W習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑。
14.世界微笑日，不管生活是苦是累，每天都要微笑面對;不管心情是好是差，時刻都把微笑拿下;不管世界是小是大，萬事都在微笑名下，愿你多多微笑，享受美好，世界微笑日快樂。
15.煩惱面前要微笑，趕走寂寞和無聊;困難面前要微笑，輕松自信來纏繞;坎坷面前要微笑，幸福生活就來到;生活當中多微笑，好運少不了，世界微笑日，祝你笑一笑，十年少。
16.個陽光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑就是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，就在此體現(xiàn)。
17.微笑是最美麗的語言，微笑是溝通心靈的密鑰，然后微笑是驅(qū)趕煩惱的妙方，微笑是連接你我的橋梁。世界微笑日，祝你快樂微笑。
18.我的影子在奔跑，我卻無法移動，你在一切的盡頭向我微笑……。
19.大聲笑，快樂笑，甜蜜笑，幸福笑，使勁笑，好運到，祝福到，財運到，愛情到，健康到，事業(yè)到，世界微笑日，愿你快樂的笑一笑，健康快樂常相伴。
20.煩惱，能忘就忘，沒啥大不了;壓力，能拋則拋，快樂最重要;幸福，能抓就抓，千萬別丟掉。朋友，今天世界微笑日，愿你抓緊快樂的手，幸福微笑!
21.遇到困難笑一笑，勇氣給你加油;遇到挫折笑一笑，信心為你打氣;遇到煩惱笑一笑，歡樂為你喝彩;世界微笑日笑一笑，祝福信息第一時間為你送到。
22.跌倒又有什么關(guān)系，站起來就行了。跌倒后還可以順便仰視一下天空，藍藍的天啊，今天也在無限延伸朝著我微笑。我還活著。
23.微笑像一陣溫暖的春風，沐浴著心中的感動。不悲，不傷;溫婉大氣。心靈像一扇透明的窗，體會著人生佳境。不虛不偽;從容淡定。
24.當你挫折失敗時，微笑能讓脆弱變得堅強;當你誤解為難時，微笑能讓尷尬變得坦然;當你地位顯赫時，微笑能讓勢力變得謙卑。世界微笑日來到，祝愿朋友時刻不忘微笑。
25.微笑是花開的茉莉，讓我時刻感受她那悠遠綿長的清香。微笑，一個多么簡單的動作，只須將嘴角輕輕地上揚，卻能讓人從中獲取到無限的力量。
26.幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑。
27.給生命一個笑臉。笑是陽光，笑是花朵，笑是溫暖，笑是驕傲，它可以驅(qū)散你心靈的陰云，趕走你辛勤忙碌的疲勞，可以給自己以信心，給他人以美好。在微笑中工作，在微笑中生活，讓生命開花，讓人生妖嬈。晚安!
28.微笑是一束陽光，照亮別人的同時，也點亮了自己前進的路;微笑是一個善意，助人為樂何嘗不是在幫助自己;微笑是一個傳遞，你在這頭，他在那頭，相距千里，也能把酒言歡。
29.傾我一生一世，換取歲月靜好。如若歲月靜好，我亦微笑，亦不老。時光會記得，那些始終如一，那些年華的靜好，某些東西，深藏在心中，永遠不會老去。
31.多曬太陽，增強免疫，多交好友，消除孤寂，笑口常開，遠離疾病，多多微笑，青春永葆。世界微笑日，愿你多多微笑，笑逐顏開，快樂生活，幸福逍遙。
33.有一種情誼叫擁抱，那是朋友的關(guān)照;有一種幸福叫美好，那是愛情的歡跳;有一種表情叫微笑，那是祝福的微妙。世界微笑日，愿你笑笑心情妙，笑笑生活好，笑笑永不老。
34.微笑可以讓我們敞開心扉，去激蕩春風，融化狹隘;微笑還可以讓我們插上翅膀，去擁抱藍天，觸摸白云;微笑可以讓我們放飛心靈，吹散心頭的悲傷，去唱響生活的歌謠。世界微笑日，快樂微笑吧，微笑著面對，微笑著生活。
37.微笑猶如陽光揮灑大地的盎然，猶如清風撫摸樹林的溫暖，猶如夕陽燃燒天空的熾熱，猶如浪花沖刷礁石的激情，微笑是心涼天空永不凋謝的鮮花，世界微笑日，甜蜜微笑吧，讓微笑成為生活的注腳。
38.從一個微笑開始，當紅彤彤的太陽從海平線那邊冉冉升起時，你可以懷著夸父追日的雄心和愚公移山的壯志，去尋覓那深沉的微笑。那樣，我們便離幸福遠，離成功更近。
39.微笑面對白天，幸福來到眼前;微笑面對夜晚，好夢伴你入眠;微笑面對現(xiàn)在，好運把厄運取代;微笑面對未來，快樂把煩惱踢開。世界微笑日，郁悶飛到九天外，笑對人生樂開懷!
40.恬靜的微笑把真誠的音符播撒，開懷的微笑把快樂的節(jié)拍蔓延，會心的微笑把美麗的心情繼續(xù)，甜蜜的微笑把幸福的感覺傳遞。世界微笑日，愿五彩繽紛的微笑在你的世界里蕩漾。
最美評選活動宣傳方案篇十一
為加強學校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長學校的成果，激勵先進，樹立良好的家教典范，充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法。推進我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展，讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經(jīng)研究決定，自20--年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。
石坦巷小學全體家長。
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環(huán)境。
2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學習型家庭”創(chuàng)建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學習型家長，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實施教育。
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務事，重視養(yǎng)成教育，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)，積極培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。
6、能與教師密切配合，積極支持和配合學校教育、教學工作，同教師經(jīng)常交流孩子思想、學習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
7、積極參加“家長學?！钡膶W習和活動，自覺遵守家長學校規(guī)章制度，學習掌握科學的育兒方法。
8、關(guān)心學校發(fā)展，能比較客觀公正地為學校發(fā)展諫言獻策，及時反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。
2、習慣培優(yōu)獎——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣；
3、教導有方獎——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成（如孝敬父母長輩，學會感恩等），培養(yǎng)良好的人際交往能力。
6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動，經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學習情況，積極參與“家長學?！钡母黜椈顒雍凸ぷ?。
期初，召開一次全校性的家長會，發(fā)放一張《告學生家長的公開信》，并在校園網(wǎng)上公布我?！爸腔奂议L”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。
期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷，開展班級家長論壇。
1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或?qū)W生、教師、家委會推薦，以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標志“科學道理”的一種科學教育方法，或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷，六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。
3、上交材料。推薦表請直接從校網(wǎng)上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務必仔細校對，并于6月20日前上交德育處。
4、互學互評。期末，學校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學校領(lǐng)導、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單，在校園網(wǎng)予以公布，頒發(fā)獲獎證書，并每月在校園網(wǎng)的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選校刊。
最美評選活動宣傳方案篇十二
為學習貫徹中宣部、中央文明辦、中央紀委機關(guān)、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)印發(fā)《關(guān)于進一步加強家庭家教家風建設(shè)的實施意見》，緊扣昆山市委“聚力建設(shè)新城市、大力發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、全力布局新賽道”奮斗目標，落實全國婦聯(lián)“家家幸福安康工程”，通過常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，樹立文明家庭典型，弘揚優(yōu)秀家風文化，推進社會主義核心價值觀落細落小落實，為高質(zhì)量推進昆山南部城市副中心建設(shè)貢獻家庭力量。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭和“最美家庭”評選活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
注重發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以尋找“文明和諧家庭”“最美家庭”為契機，大力弘揚家庭美德，大力宣傳文明和諧家庭建設(shè)的重要意義，大力推進最美家庭的創(chuàng)建工作，大力營造倡導美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，為系統(tǒng)打造特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，全面推進現(xiàn)代化小城市建設(shè)，勇樹全國現(xiàn)代化建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標桿貢獻家庭力量。
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)評選張浦鎮(zhèn)級“文明和諧家庭”100戶，并從中評選出張浦鎮(zhèn)“最美家庭”10戶，其中，張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭作為昆山市文明和諧家庭候選戶，張浦鎮(zhèn)“最美家庭”作為昆山市“最美家庭”候選戶。全鎮(zhèn)范圍內(nèi)凡是符合《關(guān)于深入開展昆山市文明和諧家庭創(chuàng)建活動的實施意見》（昆婦字〔20xx〕15號）和《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》（昆婦字〔20xx〕16號）要求的家庭都可以參評。已獲評的鎮(zhèn)級文明和諧家庭原則上三年內(nèi)不再參與推薦評選，各單位具體名額分配表見附件1。
1.修身立德，明理守則
（1）家庭成員有崇高的理想追求，愛國、愛黨、愛社會主義，依法行使和履行公民的`權(quán)利和義務。
（2）家庭成員嚴格遵紀守法，自覺維護社會公德，認真遵守各項文明禮儀。
（3）家庭成員誠實守信，有公職人員的家庭積極參加各類廉潔文化進家庭活動，自覺守廉、助廉、倡廉。
2.愛崗敬業(yè)，奉獻社會
（1）家庭成員勤于學習，積極進取，努力工作，熟練掌握崗位技能，立足本職，崗位建功。
（2）家庭成員具有強烈的敬業(yè)精神，誠信從業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)，走勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富之路。
（3）家庭成員熱心公益，樂于奉獻，助人為樂，扶貧濟困。
3.崇德尚教，教子有方
（1）家庭學習氛圍濃厚，父母帶頭學習，言傳身教，與子女共同學習，共享學習成果。
（2）注重對子女的道德教育，培養(yǎng)良好家風，家庭成員道德修養(yǎng)好，素質(zhì)高，責任感強。
（3）具有現(xiàn)代家庭教育理念，用科學的方法教育子女，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.家庭和睦，鄰里友善
（1）建立平等、民主、和睦的家庭關(guān)系，家庭成員間男女、長幼相互平等，共同發(fā)展。
（2）尊敬長輩，贍養(yǎng)老人，愛護兒童，家庭成員互相關(guān)愛，夫妻之間相互尊重信任。
（3）鄰里相識相知，以誠相待，團結(jié)友善，和睦相處。
5.崇尚科學，倡導文明
（1）崇尚科學、反對迷信，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，抵制迷信鬼神之說，建立科學、文明、健康的生活方式。
（2）倡導勤儉持家、科學理財、理性消費的理念，不斷提高家庭生活的質(zhì)量。
（3）提高衛(wèi)生環(huán)保、安全防范意識，愛惜資源環(huán)境，自覺參與垃圾分類減排，美化綠化家園。
1.根據(jù)昆山市文明和諧家庭“十講十建”工作要求，在推薦過程中，要注重推薦禮儀之家、健康之家、書香之家、科普之家、文藝之家、綠色之家、平安之家、廉潔之家、幸福之家、友善之家等各類特色家庭，在附件2的“備注”欄中注明特色家庭類別，并從中推薦“最美家庭”1戶，在附件3的“備注”欄中加以說明。
2.文明和諧家庭的推薦評選在村、社區(qū)兩委及機關(guān)事業(yè)單位主要負責人領(lǐng)導下，由村、社區(qū)及機關(guān)事業(yè)單位婦聯(lián)組織實施，各單位在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件和程序?qū)徍舜_定鎮(zhèn)級文明和諧家庭、“最美家庭”名單，推薦上報鎮(zhèn)婦聯(lián)。鎮(zhèn)文明辦、婦聯(lián)經(jīng)審查、核準后命名表彰張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭、“最美家庭”。
3.評選工作要堅持家庭主動爭創(chuàng)、基層積極推薦、群眾公正評議、申報單位審核公示、主管部門認真報批的制度。
4.推薦家庭填寫文明和諧家庭、“最美家庭”登記表（見附件2、附件3），文明和諧家庭主要事跡簡介一欄字數(shù)控制在200字以內(nèi)，推薦單位至少推薦1戶“最美家庭”，推薦材料1000字左右，要求真實、準確、生動；推薦的家庭需提供家庭生活照3張（其中一張全家福，照片像素均不低于1m），請于6月30日前將電子版材料報鎮(zhèn)婦聯(lián)。
最美評選活動宣傳方案篇十三
為進一步推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，培育文明鄉(xiāng)風，助力鄉(xiāng)村振興，深化農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，進一步加強我鎮(zhèn)生態(tài)宜居美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，提高廣大農(nóng)村群眾的文明衛(wèi)生意識，引導群眾主動建設(shè)美好家園，鎮(zhèn)黨委政府決定在全鎮(zhèn)農(nóng)村廣泛開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動。結(jié)合創(chuàng)建實際，特制定實施方案。
按照“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉(xiāng)村振興和扶貧攻堅加快推進農(nóng)村社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，推動農(nóng)村全面進步、農(nóng)民全面發(fā)展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設(shè)工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農(nóng)村群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷提升群眾文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度。
在全鎮(zhèn)所有行政村開展“最美家庭戶”創(chuàng)建，行政村宣傳覆蓋率達到100%，家家參評，戶戶掛牌。
“最美家庭戶”內(nèi)容包括：遵紀守法、和諧友善、文明風尚、干凈整潔、美麗宜居。
（一）遵紀守法。自覺遵守國家法律、法規(guī)和村規(guī)民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經(jīng)營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯(lián)、不越級上訪，不采取暴力報復社會。
（二）和諧友善。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。尊老愛幼，團結(jié)和睦，孝敬父母公婆，精心養(yǎng)兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發(fā)生家庭暴力。與鄉(xiāng)鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。
（三）文明風尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規(guī)矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。尊重本鄉(xiāng)本土、民族、宗教風俗習慣。倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，講究科學，破除迷信，不從事任何有?？茖W、破壞環(huán)境的'活動。
（四）干凈整潔。房前屋后擺放整齊，禽畜家畜集中圈養(yǎng)，糞便及時處理。愛護村容村貌，愛護公共設(shè)施，積極參與村莊環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農(nóng)村“三改一建”（改水、改廁、改廚，建沼氣池）活動，廚房、廁所符合新農(nóng)村建設(shè)和衛(wèi)生標準。保持住房內(nèi)外清潔衛(wèi)生，室內(nèi)物品擺放整齊，達到“五凈一規(guī)范”要求，做到“門前三包”，自覺接受衛(wèi)生管理，履行村規(guī)民約。
（五）美麗宜居。房前屋后庭院四周環(huán)境優(yōu)美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾、污物；庭院布置協(xié)調(diào)美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛(wèi)生美、庭院綠化格局美、注重文化內(nèi)涵美，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進鎮(zhèn)村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉(xiāng)村。
全鎮(zhèn)所有行政村的家庭戶。
（一）前期準備階段。
1、鎮(zhèn)成立“最美家庭”評選領(lǐng)導小組（包括評選組和督導組），并且督導各村成立村級“最美家庭”評選領(lǐng)導小組。
2、通過層層召開動員大會，對活動進行部署，做到評選內(nèi)容、標準家喻戶曉。通過發(fā)放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的重要意義，把評選過程變成宣傳、學習先進典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“最美家庭”評選的熱情，理解支持并積極參與評選工作。
（二）評選實施階段。
1、各村召開村民代表大會，推薦“最美家庭戶”，填好申報表交鎮(zhèn)“最美家庭”評選領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)組織人員以現(xiàn)場查看和走訪的形式逐戶驗收，通過嚴格審核后確定“最美家庭示范戶”。
2、對于評選出的示范戶發(fā)放“最美家庭”牌并在全鎮(zhèn)張榜公布。
（三）長效機制。
“最美家庭”評選領(lǐng)導小組督導組，每季度不定期對評選出的“最美家庭”進行抽查，抽查一次不合格的，責令一周內(nèi)整改到位，若出現(xiàn)連續(xù)兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“最美家庭”稱號。
最美評選活動宣傳方案篇十四
為了宣揚良好和諧的家庭理念，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里互助的良好美德構(gòu)建和諧家庭氛圍，促進家庭成員和睦相處，用優(yōu)秀家庭的故事帶動更多家庭的和諧，特舉辦此次尋找“最美家庭”系列活動研討會。
1、宣傳“最美活動”的理念，構(gòu)建和諧社區(qū)與家庭。
2、通過優(yōu)秀家庭分享互動，帶動良好的家庭氛圍。
3、用優(yōu)秀家庭的故事感染更多的居民朋友。
20xx年4月x日。
xx社區(qū)。
主辦單位：xx婦聯(lián)。
承辦單位：xx社區(qū)。
xx社區(qū)居民。
1、在社區(qū)內(nèi)未成年人活動中心貼宣傳海報，通過微信公眾平臺、微博、機構(gòu)網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳來吸引家庭報名。
2、做好與分享家庭的銜接工作，要求家庭提前準備材料。
3、做好場地安排，準備橫幅、展架等物資，與會議主持人的協(xié)調(diào)。
1、布置會場（掛橫幅、展架，領(lǐng)導席位簽、座次安排）。
2、主持人開場。
3、主持人介紹到場的領(lǐng)導及嘉賓。
4、簡單說明此次研討會的目的。
5、領(lǐng)導發(fā)言（人員暫定）。
6、主持人對到場的家庭做一個簡短的介紹。
7、最美家庭分別分享家庭的小故事、家庭和睦的經(jīng)驗（分享形式多樣化，可以是影像資料、故事分享等等）。
8、活動結(jié)束后清理現(xiàn)場物料、整理最美和諧家庭的經(jīng)驗，向更多的居民推廣。
略
最美評選活動宣傳方案篇十五
最美家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展最美家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展最美家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和最美家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級最美家庭100戶。
黃梅縣最美家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構(gòu)同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布最美家庭創(chuàng)評工作通知、最美家庭創(chuàng)評標準等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與最美家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）
家庭申報自評。可以向小組、小區(qū)或村、社區(qū)自薦最美家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出最美家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1―3戶推薦最美家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的最美家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級最美家庭。同時，擇優(yōu)報送5―10戶最美家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)最美家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的.，至少要推薦1戶最美家庭?？h直最美家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見（綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見），并以適當?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委（黨組）同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的最美家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展最美家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領(lǐng)導?！白蠲兰彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設(shè)和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣最美家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣最美家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導小組及工作專班，切實做好本地最美家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣最美家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將最美家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“最美家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮最美家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好最美家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
最美評選活動宣傳方案篇十六
根據(jù)貴港市婦聯(lián)、貴港市精神文明辦、桂平市婦聯(lián)、桂平市精神文明辦《關(guān)于20xx年繼續(xù)在全市深入開展尋找“最美家庭”活動的通知》（貴婦通〔20xx〕9號）要求，為培育好家風、傳承好家訓、建設(shè)好家庭，發(fā)揮家庭家教家風在鄉(xiāng)村振興建設(shè)的重要作用，決定在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）開展尋找“最美家庭”活動，為做好相關(guān)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動。一是抓住不同時間節(jié)點開展主題尋找活動。如元旦、春節(jié)、“五一”、“六一”、重陽節(jié)等重要節(jié)日，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、機關(guān)企事業(yè)各層面常態(tài)化開展尋找活動，推動活動常態(tài)化發(fā)展，注重尋找過程的教育激勵宣傳作用。二是圍繞中心服務大局，突出問題導向開展主題尋找活動。尋找在抗疫、鄉(xiāng)村振興一線的群眾、基層干部、志愿者家庭。重點發(fā)現(xiàn)愛黨、愛國、傳承紅色基因、鄉(xiāng)村振興等最美家庭典型，推動美麗桂平建設(shè)。三是針對不同區(qū)域人群開展活動。重點開展婚事新辦、喪事簡辦、孝親敬老等移風易俗、破除陳規(guī)陋習倡導文明鄉(xiāng)風活動；在城市重點開展垃圾分類、文明餐飲、志愿服務等活動；在機關(guān)重點開展廉潔修身、廉潔齊家等清廉家風等活動。四是結(jié)合鄉(xiāng)村振興建設(shè)，重點開展環(huán)保媽媽、綠色環(huán)保最美家庭創(chuàng)建活動。
在“勤政廉潔、夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態(tài)”等方面事跡突出，倡導無煙家庭建設(shè)，受到群眾普遍認可的家庭典型，重點推薦愛黨愛國、鄉(xiāng)村振興、綠色環(huán)保和清廉家庭。
各村（社區(qū)）對照推薦條件，逐級開展尋找“最美家庭”活動，按照不設(shè)標準、不設(shè)門檻的原則，接受家庭自薦、他人舉薦和組織推薦等多種方式進行推薦，各村（社區(qū)）通過走訪評選、組織評議、公示、上報、評定的`程序進行，即各村（社區(qū)）通過入戶走訪評選，召開村（社區(qū)）“兩委”會議對評選出來的家庭名單進行評議，經(jīng)公示無異議后，擇優(yōu)評選1戶以上“最美家庭”報鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)審核，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府同意后以文件通報形式進行認定。
（一）各村（社區(qū)）填寫《20xx年度桂平市“最美家庭”信息匯總表》、《20xx年度桂平市“最美家庭”推薦表》，并附1000字左右的家庭事跡材料。
（二）每戶推薦家庭提供有代表性的3張jpg格式的家庭成員合影照片，文件不小于2m，規(guī)格不小于2000萬像素，無水印，每張照片配20字以內(nèi)文字說明。
（四）該項工作已被列為桂平市20xx年村級推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實績考核指標，因此請各村（社區(qū)）高度重視，要認真開展尋找活動，力爭讓尋找出來的“最美家庭”成為桂平市、貴港市、自治區(qū)“最美家庭”的蓄水池和后備隊，并且做好尋找活動相關(guān)資料的收集整理工作，各村（社區(qū)）要于20xx年10月21日完成本村（社區(qū)）尋找活動。
（五）請村（社區(qū)）于20xx年10月21日前向鎮(zhèn)婦聯(lián)推送，并將家庭事跡材料以及政審材料、照片按“推薦單位+推薦類型+家庭名稱”命名壓縮包或文件夾（如，xx村愛黨愛國最美家庭張三家庭），不盡事宜，請聯(lián)系鎮(zhèn)婦聯(lián)謝有梅，電話：xxx。
最美評選活動宣傳方案篇十七
為認識落實黨的十八大精神，加強當代大學生的思想道德教育，增強當代大學生勇于承擔社會責任、甘于奉獻的志愿服務意識，引導廣大學生樹立社會主義榮辱觀，積極投身于和諧社會、和諧校園的建設(shè)活動中，為加快建設(shè)特色鮮明的綜合性大學做出積極貢獻，我校據(jù)此舉辦濰坊學院“青年志愿者形象大使”評選活動。
通過舉辦濰坊學院青年志愿者形象大使選拔活動，推動校園志愿者文化發(fā)展，豐富校園文化，活躍校園氣氛，宣傳志愿者精神，并且能夠向全校師生以及社會展現(xiàn)當代濰院學子的精神風貌，培養(yǎng)人人參與志愿服務的良好氛圍。
激揚青春奉獻活力。
初賽：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日為第二階段。主要為志愿者形象大使初賽。
決賽：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日為第三階段。主要為志愿者形象大使決賽及頒獎晚會。
項目策劃部：為整個活動制定具體、詳盡的工作方案，并在活動開展過程中不斷完善活動內(nèi)容。監(jiān)督各組功能工作以提高效率。
辦公室：統(tǒng)一對外聯(lián)絡(luò)，各參賽選手的協(xié)調(diào)等工作。提供、撰寫各類文案，人物事跡、頒獎辭、嘉賓講話稿等。
宣傳設(shè)計部：制作活動海報、橫幅、招貼畫、宣傳冊，等宣傳推廣工作。通過各類媒體為活動造勢。
社會實踐部，服務隊管理部：選擇場地、選擇主持人、晚會現(xiàn)場布置、議程安排，頒獎晚會現(xiàn)場的觀眾組織及相關(guān)協(xié)調(diào)。晚會安全保障與秩序維持。
本次活動以“激揚青春奉獻活力”為主題，要求在德、智、體、美等方面表現(xiàn)突出，有一定特長才藝，具體條件如下：
1、勤奮好學、刻苦鉆研、學習成績名列專業(yè)年級前茅，品學兼優(yōu)，在同學中能起到很好的模范帶頭作用。
2、敢為人先，積極上進，甘于奉獻，個性陽光、率真，積極參加各類志愿服務活動和社會公益活動且成效突出，以實際行動回報家庭、學校和社會。
3、尊敬師長，團結(jié)同學，明禮誠信，有獨特的人格魅力和精神品質(zhì)，在同學中有較高威信和感召力，能夠感染周圍同學。
4、責任心強，恪盡職守，樂于助人，富有強烈的社會責任感和使命感，關(guān)注民生，心系社會，立場堅定，勇?lián)負?BR> 5、不計較個人得失，盡己所能獻愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助活動、幫殘助困、社區(qū)服務等活動。
6、熱愛生活，熱心公益，有一定特長才藝，演講口才能力出眾，形象氣質(zhì)較好。
7、參加過志愿服務活動，并且在志愿服務活動中有一定表現(xiàn)的在校生。
獎項設(shè)置：（待定）。
第一階段：海選。
活動準備：
1.向全校師生及所有二級學院下發(fā)“激揚青春奉獻活力”第四屆志愿者形象大使選拔賽的通知，通過校園網(wǎng)等媒體工作宣傳本次活動。
2.確定本次大賽的比賽規(guī)則，邀請相關(guān)評委。
3.制作報名表格，活動條幅和海報。
報名方式：
1.各二級學院，社團在學生自愿情況下推薦優(yōu)秀學生參賽。
2.二級學校下發(fā)報名表，參賽選手填寫報名表，上交學院團總支，由團總支匯總上交到校學生會青志聯(lián)。
3.學生在校團委網(wǎng)站下載報名表，填寫并上交校學生會青志聯(lián)辦公室（五號公寓5103）。
個人信息及事跡須真實，符合評選主題和要求。
報名材料：
七寸個人照片兩張（藝術(shù)照或生活照），個人事跡單行材料（xx字以內(nèi)），推薦或自薦理由（300字內(nèi)），事跡證明材料（輔導員簽字）等。以上材料需一式兩份，除事跡證明材料外，均需同時以文件夾的形式遞交電子版。
比賽方式：
活動領(lǐng)導小組邀請學校相關(guān)部門領(lǐng)導、教師和學生代表組成評審委員會，根據(jù)選手的報名表，進行參選人資料整合。
此階段比賽具體形式為面試和筆試兩種形式。此階段確定報名人數(shù)的50%為參加第二階段的參賽選手。
第二階段：初賽。
活動準備:。
1.確定比賽地點和要求，通知入圍初賽的選手，參加第二階段的比賽。
2.邀請相關(guān)專業(yè)老師評委。
比賽方式：
第一部分：由參賽選手講訴自己的個人事跡，并回答評委的提問。
第二部分：才藝展示。
第三部分：主題演講。
由評審委員會確定具體面試內(nèi)容，諸如其各方面能力、形象、服務經(jīng)歷、性格、特長才藝、服務思想、演講口才等方面，通過評審打分，確定人為正式候選人。
第三階段：決賽及頒獎晚會。
活動準備：
1.通知入圍決賽的選手參加本次決賽，并積極準備。
2.制作入圍選手的宣傳海報及影音材料。
3.召開決賽及頒獎晚會的回憶，明確各部門分工。
4.邀請學校領(lǐng)導，確定頒獎嘉賓，評委等。
5聯(lián)系晚會相關(guān)的有關(guān)部門（微博協(xié)會，禮儀，物資等）。
決賽及頒獎晚會流程:。
1.熱場主持，現(xiàn)場積極互動，可以贈送由贊助商提供的禮品等。（開啟微博墻，為選手們加油助威）。
2.開場舞（音樂學院，社團組織）決賽及頒獎晚會正式開始。前幾屆獲得志愿者形象大使也參加到活動開場舞當中。
3.主持人出場，宣布本次活動正式開始，介紹在場領(lǐng)導嘉賓。
4.可邀請學校領(lǐng)導老師或?qū)W生會干部發(fā)言，介紹本次活動。
5.播放入圍決賽選手的視頻資料，主持人介紹選手，并宣讀決賽比賽的章程。
6.比賽的第一個環(huán)節(jié)：候選人通過展示自己的志愿服務設(shè)想和曾經(jīng)做的志愿服務活動（以ppt形式），5分鐘即興演講。
7.進行主題演講，選手隨即抽取一道題目進行演講。評委打分。主持人宣布第二輪得分。
8.節(jié)目表演。
9．選手隨機分成兩組，以辯論賽的形式進行。辯論主題以志愿者服務，目前志愿者服務的現(xiàn)狀等。選手們現(xiàn)場配合，團隊合作。評委點評，現(xiàn)場打分。主持人公布得分。
10.比賽的最后一個環(huán)節(jié)：才藝展示。才藝展示所需由選手自備。
11.節(jié)目表演，等待最后的結(jié)果。
12.各評委對所有選手表現(xiàn)的進行點評。
12.主持人上臺，邀請評委宣布最后的.得分情況。
13.邀請學校領(lǐng)導宣布獲獎名單，并頒獎。
14.主持人宣布活動結(jié)束，合影留念。
1、在相關(guān)校園網(wǎng)站上公布活動取得成果及被選人的相關(guān)志愿服務經(jīng)歷，塑造榜樣。
2、籌劃在圖書館報告廳舉辦志愿服務先進人物報告會，組織廣大同學和我校青年志愿者參與交流學習活動，號召同學們以先進人物為榜樣，學先進，趕先進，創(chuàng)先進，弘揚志愿服務精神，增強志愿服務意識。
3、制作宣傳展板，舉辦“弘揚志愿精神、明我服務心志”校園簽名活動。
1、本次活動旨在弘揚志愿服務精神，推動志愿服務工作的開展，培育當代大學生勇于擔當社會責任、無私奉獻、助人自助的精神及意識，營造良好的校園文化氛圍，所以要求組織單位在做好典型人物和事跡挖掘的基礎(chǔ)上，通過多種途徑，進行宣傳動員，使同學形成廣大共識。
2、評選對象面向全體在校生，要求必須有志愿服務經(jīng)歷、經(jīng)驗和取得一定成績，用自己的行動回報了家庭、社會和學校，使大家都能受到道德及文化上的教育、陶冶，帶給大家心靈上的沖擊。
3、評選過程中將堅持公開、公正、透明原則，每日報告活動相關(guān)進展，隨時接受廣大師生的監(jiān)督，同時歡迎大家舉報不實線索、提出意見。
4、獲選同學以后如有違反法律法規(guī)或校規(guī)校紀的行為，視情節(jié)輕重，學校將有權(quán)取消其稱號。
略
最美評選活動宣傳方案篇十八
為培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于深化家庭文明建設(shè)的意見》，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，結(jié)合錫林浩特市第二屆“百家”文明家庭評選活動實際，決定在蘇木范圍內(nèi)組織開展第二屆文明家庭評選活動，特制定實施方案如下：
深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中，四中全會精神，特別是在第一屆全國文明家庭表彰大會上的講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，以文明家庭創(chuàng)建活動為載體，促進家庭和睦、促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，使千萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的.重要基點，推動我蘇木牧民素質(zhì)和社會文明程度顯著提高。
（一）宣傳動員階段（20xx年5月1日-20xx年5月12日）。
蘇木范圍內(nèi)大力宣傳活動開展的意義，廣泛動員廣大牧民群眾參與評選，自己推薦或推薦他人，并做好對轄區(qū)內(nèi)各家庭的摸底調(diào)查工作，讓評選出的文明家庭具有鮮活生命力。
（二）嘎查（居委會）評選推薦階段（20xx年5月13日-20xx年6月1日）。
各黨支部結(jié)合實際深入開展推薦評選活動，以牧民自薦、黨員推薦、牧民代表評選等多種方式，推薦出各自嘎查、居委會文明家庭名單，進行5至7天的公示，公示無異后可結(jié)合實際進行命名表彰，并于6月1日前擇優(yōu)推薦至蘇木黨委。
（三）公示征求意見階段（20xx年6月2日-20xx年6月15日）。
各嘎查所推薦上報牧戶，通過蘇木黨委會議研究，擇優(yōu)確定最終表彰名單，在蘇木微信平臺發(fā)布公開征求意見。
（四）表彰及宣傳階段（20xx年6月15日-20xx年7月1日）。
蘇木黨委、政府適時表彰文明牧戶，并對典型事跡進行宣傳。
（五）推薦階段（20xx年7月1日-20xx年7月10日）。
將評選出的文明家庭擇優(yōu)推薦至全市“百佳”文明家庭評選活動。
（一）嚴格評選程序，注重推薦質(zhì)量。本次文明家庭評選對象是在各嘎查、居委會連續(xù)居住12個月以上的家庭。各黨支部要以優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫為原則，嚴格篩選把關(guān)，做到程序規(guī)范、客觀公正，真正把事跡突出、具有典型意義的家庭評選出來。評選工作要置于社會嚴格監(jiān)督之下，使推薦評選過程公開公正公平，使結(jié)果得到社會認可。
（二）嚴格評選，按時報送。各黨支部將文明家庭事跡材料（2000字左右）、《寶力根蘇木文明家庭推薦表》、家庭生活照片2張務于20xx年6月1日前報至蘇木，同時報送電子版。聯(lián)系人：蘇日格，郵箱：xx。
最美評選活動宣傳方案篇十九
根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的高婦發(fā)(20xx)13號文件精神，現(xiàn)結(jié)合淳溪鎮(zhèn)實際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的重要作用，引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風，不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進幸福淳溪建設(shè)夯實基礎(chǔ)。
(一)“最美家庭”參評標準：
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關(guān)愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標準：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協(xié)調(diào)美(美化)：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確?；顒蛹矣鲬魰浴?BR> (二)組織推進階段(10月)
各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設(shè)計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(四)表彰宣傳階段(20xx年1月-3月上旬)
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設(shè)宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設(shè)中的積極作用，切實加強組織領(lǐng)導。要結(jié)合本村、社區(qū)實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的`熱情。
(三)加強宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內(nèi))，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯(lián)，推薦的候選家庭事跡務必真實可靠，如有不實現(xiàn)象，一律取消參評資格。
最美評選活動宣傳方案篇二十
為貫徹落實全國婦聯(lián)和北京市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合大興區(qū)工作實際，制定如下活動方案。
尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設(shè)為目標，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質(zhì)，為全面促進新區(qū)一體化建設(shè)，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，提供精神動力和思想保障。
此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標準，也不設(shè)定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內(nèi)涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。
1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的'活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。
2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設(shè)立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導、學習新區(qū)“最美家庭”典型。
3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內(nèi)婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。
在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎(chǔ)上，在全區(qū)范圍內(nèi)采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。
1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領(lǐng)導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設(shè)活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自己教育、提升素質(zhì)。
2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，確保活動在社區(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結(jié)果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎(chǔ)，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。
3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結(jié)合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。
海子角南里社區(qū)服務站（宇豐苑底商）。
電話：xx。
最美評選活動宣傳方案篇二十一
四好家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質(zhì)，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展四好家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，通過開展四好家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質(zhì)、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質(zhì)量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結(jié)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎(chǔ)。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設(shè)為契機，廣泛開展公民道德教育和四好家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設(shè)，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領(lǐng)廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結(jié)合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結(jié)合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級四好家庭100戶。
黃梅縣四好家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構(gòu)同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）。
在縣內(nèi)主流媒體宣傳發(fā)布四好家庭創(chuàng)評工作通知、四好家庭創(chuàng)評標準等內(nèi)容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與四好家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦四好家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出四好家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦四好家庭。評議審核結(jié)果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的四好家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數(shù)的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級四好家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶四好家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)四好家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數(shù)在10人以上的，至少要推薦1戶四好家庭?？h直四好家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關(guān)全省年度縣域文明指數(shù)測評工作排位，事關(guān)鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關(guān)檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關(guān)。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關(guān)部門意見(綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見)，并以適當?shù)男问皆诒救藛挝?、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的`四好家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展四好家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領(lǐng)導?！八暮眉彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內(nèi)容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設(shè)和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣四好家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣四好家庭創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領(lǐng)導小組及工作專班，切實做好本地四好家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣四好家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將四好家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結(jié)合起來，確保推薦的“四好家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領(lǐng)，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮四好家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領(lǐng)帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好四好家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
縣四好家庭創(chuàng)建活動組委會電話：xx，電子郵箱xxx@。
最美評選活動宣傳方案篇二十二
（1）身心健康、品德高尚、習慣良好、學業(yè)優(yōu)秀、有責任擔當，德智體美勞全面發(fā)展。
（2）為班級、為學校做出了比較突出的貢獻；
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選，以前的提名獎可以參評。
2.百優(yōu)小學生評選標準。
（1）能嚴格按照《小學生良好習慣七個好》和《師生在校一日流程》的標準要求自己，基本達到了良好習慣七個好的標準；模范遵守學校紀律，能在班中起到模范帶頭作用。
（2）有下列表現(xiàn)的學生可以優(yōu)先考慮評為百優(yōu)小學生：品德高尚，有責任擔當、勞動能力突出，學業(yè)優(yōu)秀..
（3）往屆已經(jīng)被評上的學生不再參選。
3.優(yōu)秀少先隊示范崗標準。
（1）有責任心，按時到崗、認真執(zhí)勤；
（2）有一定管理能力，敢于管理，效果好。
（1）品行端正，舉止文明，積極踐行社會主義核心價值觀。
（2）積極參加家長學校和家委會組織的各類活動，注重言傳身教，掌握了科學有效的家庭教育方法，努力培養(yǎng)子女良好的社會公德習慣、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等，并取得顯著成效。
（3）與班主任、教師、其他學生家長關(guān)系融洽，當孩子的學習、行為或習慣等方面出現(xiàn)了問題，能夠主動配合教師的教育工作，信息交流通暢，能夠為孩子提供良好的家庭學習環(huán)境。
（4）為推進學校、班級重點工作出謀劃策，發(fā)揮示范帶頭作用。
（5）爭做志愿者，積極做好家校共建工作。如社會關(guān)系的協(xié)調(diào)、學校的義務宣傳等，積極幫助學校解決困難。
（一）雙十佳小學生評選。
1.各級部名額分配：
三級部：5人四級部：5人五級部：5人六級部：5人。
雙十佳提名獎：
一級部：5人二級部：5人。
2.雙十佳的產(chǎn)生：
各級部按照學校分配的名額，結(jié)合學校關(guān)于評選雙十佳小學生的標準，由級部主任牽頭，在班級內(nèi)、級部內(nèi)認真組織評選，確定出雙十佳小學生。
（二）百優(yōu)小學生評選。
1.各級部百優(yōu)名額分配：
一級部：12人二級部：12人三級部：20人四級部：20人。
五級部：18人六級部：18人。
2.按照百優(yōu)小學生評選的標準，以級部為單位組織評選。級部主任為本級部百優(yōu)評選的`組織領(lǐng)導者，要嚴密組織，切實保證將真正優(yōu)秀的學生評選出來。
（三）優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗評選。
從現(xiàn)在所有的少先隊執(zhí)勤崗中綜合執(zhí)勤教師、執(zhí)勤崗等的意見，產(chǎn)生20名優(yōu)秀少先隊執(zhí)勤崗，具體工作由李曉明老師負責。
根據(jù)評選標準，每級部上報兩名最美家長候選人。
（四）頒獎。
學校在六一兒童節(jié)前后，統(tǒng)一組織隆重的雙十佳及百優(yōu)小學生的頒獎儀式，屆時邀請學校發(fā)展顧問、家長委員會代表、雙十佳小學生家長及教育局有關(guān)領(lǐng)導為獲獎學生頒獎。
1.雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長的評選工作各級部在5月20日前完成，并將評選結(jié)果以級部為單位匯總，寫清級部、班級、學生姓名、班主任姓名，統(tǒng)一用word文本4號宋體，文件夾名稱為“x級部雙十佳百優(yōu)學生、最美家長名單”。
2.各級部要做好雙十佳、百優(yōu)小學生、最美家長評選的宣傳動員工作，通過評選活動，切實為級部、班級樹立起學生學習的好榜樣。雙十佳、最美家長事跡材料及頒獎簡介要統(tǒng)一用word文本4號宋體編輯，電子稿以級部為單位，上交德育處。
最美評選活動宣傳方案篇二十三
由教育部教學儀器研究所會同有關(guān)部門組成第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，下設(shè)秘書處，具體負責組織工作。
二、評選目的。
1、貫徹科學發(fā)展觀和教育創(chuàng)新的理念，促進教學內(nèi)容和教學方法的改革，支持新課程的.實驗和推廣，進一步推進素質(zhì)教育的實施。
2、發(fā)揚廣大教師設(shè)計制作教具和設(shè)計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內(nèi)容，推動全國自制教具活動的開展。
3、鼓勵學生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、收集運用新材料、新技術(shù)，特別是信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學儀器整合的經(jīng)驗，促進教學儀器新產(chǎn)品的研發(fā)。
5、總結(jié)、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經(jīng)驗。
三、獎項設(shè)立。
1、本屆評選活動對參評自制教具設(shè)立一、二、三等獎和提名獎，并發(fā)榮譽證書和紀念證書。
2、由組委會對獲團體總分前三名的參評單位分別發(fā)給獎杯和證書。
3、本屆全國自制教具評選活動設(shè)自制教具能手獎。
4、本屆全國自制教具評選活動設(shè)組織獎。
四、評選范圍、分類。
1、評選范圍。
中、小學各學科（含綜合實踐活動及特殊教育，不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或?qū)W生自己設(shè)計制作，在歷屆的全國自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具（不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料）。
2、自制教具作品的分類。
自制教具作品分教師作品、學生作品。
按教學段分為小學作品、中學作品。
按所應用的領(lǐng)域段劃分（1）小學：語文（xyw）、數(shù)學（xsx）、科學（xkx）；音樂（xyy）、美術(shù)（xms）、體育（xty）、綜合實踐活動（xzh）；（2）中學：語文（yw）、數(shù)學（sx）、科學（kx）、物理（wl）、化學（hx）、生物（sw）、地理（dl）、通用技術(shù)（ty）、信息技術(shù)（xx）綜合實踐活動（zh）、音樂（yy）、美術(shù)（ms）、體育（ty）；（3）其他（qt）（如：特教（tj）、外語（wy），通用設(shè)備（ty）等）。
五、對申報材料的要求。
1、按屬地原則，以各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團（由教學儀器主管部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于20件的自制教具（其中教師作品不多于17件，學生作品不多于3件，教師作品和學生作品的名額不可交叉使用）參加全國評選。參加本屆評選，多于規(guī)定的上報件數(shù)，以上報件數(shù)的順序取規(guī)定的件數(shù)。其中用于小學教學的自制教具不應少于推薦作品的40%），各參評單位可申報全國自制教具能手候選人不多于5名。
2、參加評選的自制教具申報者要填寫《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選教師作品申報表》（見附件二）和《第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選學生作品申報表》（見附件三）；申報全國自制教具能手者按照要求填寫《全國自制教具能手申報表》（附件四）。以上各申報表均需由?。▍^(qū)、市）教育廳（教委、局）簽署意見，并加蓋公章。各參評單位要提交本省（區(qū)、市）開展自制教具活動的報告，作為申報全國自制教具評選組織獎的參考材料。
3、在填寫自制教具申報表的同時，應按附件五“第七屆全國優(yōu)秀自制教具評選參評作品技術(shù)資料（式樣）”編寫有關(guān)評選技術(shù)資料，紙張一律用a4紙打印；制作方法和使用方法要盡可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規(guī)范，注明圖題圖號及相關(guān)的結(jié)構(gòu)尺寸。請將以上技術(shù)資料以電子文稿的形式（文字資料采用word格式文件、照片采用jpg格式且不小于1m）與參評作品的簡短說明及表明實際使用狀況的光盤（視頻資料采用mpgavim格式），一并報送。
4、所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學活動中使用，有一定的教學效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。
5、申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應為學校教師和其他教育工作者或就讀于中、小學校（含職業(yè)學校）或師范院校的學生。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設(shè)計制作，作品應該反映出所有成員的共同努力。學生合作者則應是同一學歷段（小學、初中、高中、師范院校）學生。所報送的學生作品，必須是學生自己動手制作的教具。
6、一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關(guān)的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關(guān)的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。
7、申請表和技術(shù)資料應于**年6月30日前（以寄出郵戳日期為準）報送組委會秘書處（地址：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街35號，教育部教學儀器研究所信息室收，郵編100080），信封注明：“第七屆全國自制教具評選材料”。
8、不接受申報的作品。
1）與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；
2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；
3）可能造成環(huán)境污染、文物保護以及危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全和動植物保護的作品。
六、評選條件。
1、教師自制教具作品評選條件。
1）教學性。符合基礎(chǔ)教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。
2）科學性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。
3）創(chuàng)新性。教具設(shè)計新穎，構(gòu)思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術(shù)、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術(shù)與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。
4）啟發(fā)性。引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。
5）實用性。取材容易，結(jié)構(gòu)簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。
2、學生自制教具作品評選條件。
1）制作的教具與學習內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。
2）符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。
3）設(shè)計構(gòu)思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。
4）取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。
5）作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。
3、自制教具能手評選條件。
被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：
1）被推薦人在歷屆全國自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。
2）被推薦人在省級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。
4、組織獎條件。
1）參評單位在組織本地區(qū)自制教具評選活動中，發(fā)動面廣、深入，評選活動程序、方法嚴格規(guī)范。有本地組織自制教具活動情況的書面報告。
2）積極參加本屆評選活動，參評組織工作有序，認真布展解說，撤展組織有序，善始善終。
3）在本屆全國優(yōu)秀自制教具評選活動中取得較好成績。
1、組委會秘書處組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結(jié)果及評選地點、時間、參評教具的運送等有關(guān)事宜，由組委會秘書處另發(fā)通知，初評結(jié)果在教育部教學儀器研究所網(wǎng)上公布。對通過初評的作品公示期為30天。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初評內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。
2、參加正式評選時，各參評單位由正、副領(lǐng)隊和聯(lián)絡(luò)員、參評師生組成團隊。通過初審的作品如不能在評選時演示，且未向組委會秘書處說明原因的，將視為自動放棄參評資格。
3、根據(jù)初評教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關(guān)專家組成評選委員會，下設(shè)若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。在現(xiàn)場操作、演示、專家評議的基礎(chǔ)上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。
4、獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。
八、表彰、獎勵。
1、召開全國優(yōu)秀自制教具評選總結(jié)表彰大會，請教育部領(lǐng)導蒞臨大會并講話。
2、對獲一、二、三等獎和自制教具能手個人頒發(fā)榮譽證書，對獲提名獎的個人頒發(fā)紀念證書。
3、對獲團體總分前三名和組織獎的參評單位分別頒發(fā)獎杯和榮譽證書。學生作品和提名獎不計入團體總分。
九、知識產(chǎn)權(quán)。
全國優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術(shù)轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關(guān)資料。作者本人應承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權(quán)的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關(guān)出版物時采用。
十、展示。
1、終評后在評選主辦地對獲獎的自制教具，按各?。▍^(qū)、市）分區(qū)進行展示，歡迎組團參觀交流。
2、各代表隊負責本?。▍^(qū)、市）所有參評作品所需材料的攜帶、布展、保管和維修，要安排義務講解員為參觀人員講解，并對本代表隊安全負責。
3、各參評單位要按照指定展牌和區(qū)域布展，組委會將統(tǒng)一為參評作品制作展牌，免費負責提供場地、展板、展臺、電源和照明，其他用品和必要的防護設(shè)備自帶。
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最美評選活動宣傳方案篇二十四
為推進我鎮(zhèn)社會主義核心價值體系建設(shè)，建立良好道德規(guī)范，構(gòu)建共有精神家園，選樹和宣傳一批事跡感染人、品質(zhì)引領(lǐng)人、精神激勵人的基層先進典型，營造良好社會氛圍，凝聚時代正能量，努力形成“弘揚最美、學習最美、爭當最美”的社會新風尚。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展“六個最美”系列評選活動，制定如下方案。
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，通過發(fā)動社會力量找、人民群眾評的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻、感動人心的優(yōu)秀典型，通過先進人物的感召力和感染力，引導廣大黨員群眾爭做幸福玉皇廟的建設(shè)者、社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動為建設(shè)四化兩型新城鎮(zhèn)、打造厚德誠信玉皇廟供強大動力。
二、評選內(nèi)容、范圍、名額和條件。
1、評選的內(nèi)容：
（1）最美基層干部；
（2）最美鄉(xiāng)村教師；
（3）最美青少年；
（4）最美家庭；
（5）最美村莊；
（6）最美企業(yè)；。
2、評選范圍和名額。
“最美基層干部”評選范圍為：全鎮(zhèn)機關(guān)干部、教育衛(wèi)生事業(yè)基層干部，農(nóng)村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選10名“最美基層干部”。
“最美鄉(xiāng)村教師”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)農(nóng)村學校任教5年及以上，現(xiàn)仍在農(nóng)村學校任教的中小學、幼兒園在編在崗專任教師或任教及以上工作業(yè)績突出的非在編民辦教師。
“最美家庭”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認可的家庭。全鎮(zhèn)推選10戶“最美家庭”。
“最美青少年”評選范圍為：全鎮(zhèn)所有小學或初中在校學生。全鎮(zhèn)推選10名“最美少年”。
“最美鄉(xiāng)村”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有村莊，在生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主等幾個方面突出，各項工作排在全鎮(zhèn)前列，群眾認可的村莊。全鎮(zhèn)推選5個“最美鄉(xiāng)村”。
最美企業(yè)”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有企業(yè)，對企業(yè)規(guī)模，成立時間長短，企業(yè)類型無限制，全鎮(zhèn)推選5個“最美企業(yè)”。
3、評選條件。
（4）群眾口碑好。用自身實際行動，全心全意為群眾服務，事跡感人動人，能夠傳遞當。
代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。
（3）參評教師教育教學成績居同類學校中等及以上水平。
（2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習慣良好、遵守社會公德；
（3）家庭成員無違法違紀、違反家庭道德的不良行為。
（3）自覺遵守學生守則，勤學習，愛勞動，見義勇為，扶困助貧，有作為，敢作為，積極參與社會公益活動。
（1）發(fā)展之美：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，產(chǎn)業(yè)特色鮮明，形成“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展速度超過商河縣農(nóng)村平均水平；大力培育新型農(nóng)民，不斷提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)和發(fā)展致富能力，勞動力就業(yè)充分，村民人均可支配收入和增長幅度超過商河縣農(nóng)村平均水平；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系健全，推進農(nóng)業(yè)適度規(guī)?；?jīng)營和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，農(nóng)民入社比例年增5%以上。
（2）生活之美：生活寬裕美滿，村民安居樂業(yè)，教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等基本社會保障水平超過商河縣農(nóng)村平均水平；公共設(shè)施健全，便民服務、商貿(mào)等公共服務場所布局合理，方便群眾生活；村莊主要道路硬化，河塘清澈，村落整潔宜居，村莊環(huán)境整治成效顯著；庭院整潔有序，村民講究衛(wèi)生，生活方式文明科學健康。
（3）生態(tài)之美：規(guī)劃布局合理，建筑美觀質(zhì)樸、錯落有致，體現(xiàn)地域及傳統(tǒng)文化特色；注重生態(tài)保護，環(huán)保排放達標，有完整規(guī)范的自然生態(tài)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)保措施；綠化美化村莊，綠化覆蓋率達35%以上，節(jié)約和保護耕地，村莊與自然環(huán)境協(xié)調(diào)融合、風光優(yōu)美怡人。
（4）人文之美：鄉(xiāng)風淳樸文明，道德風尚良好，鄰里關(guān)系融洽，村民勤勞善良，熱心志愿服務，關(guān)愛留守兒童，文明戶、文明村創(chuàng)建活動成效明顯；村民遵紀守法，誠實守信，創(chuàng)業(yè)致富，制定有切實可行的村規(guī)民約，村企、商鋪依法經(jīng)營，按章納稅，服務規(guī)范。
注意：3年內(nèi)，凡發(fā)生村領(lǐng)導干部違法違紀案件、刑事案件、安全質(zhì)量責任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動、計劃生育未達標等問題的，不得列為推選對象。
（3）、創(chuàng)建和諧企業(yè)，關(guān)心職工精神和物質(zhì)生活，企業(yè)安定穩(wěn)定；履行社會責任，熱心公益事業(yè)；充分發(fā)揮企業(yè)黨組織和工會組織的作用，企業(yè)領(lǐng)導班子團結(jié)，有較強的凝聚力。
三、評選原則和辦法。
評選推薦堅持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚社會主義核心價值觀貫穿于活動全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。人員推薦采取組織推薦和個人自薦方式，組織推薦人選采取逐級呈報、逐級審核方式，由各部門、辦事處、村兩委研究確定后上報；個人自薦主要是個人或家庭根據(jù)評選條件、范圍和對象，通過鎮(zhèn)政府網(wǎng)站下載自行填寫表格進行報名。