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手捧空花盆的孩子讀后感篇一
最近，我讀了一篇名為《手捧空花盆的孩子》的故事，這篇故事雖然十分短小，但是卻蘊含了一個深刻的道理。
這個故事講述了一個年邁的國王因為沒有子女繼承王位而想從全國的孩子中選一個當繼承人。于是他想出了一個辦法：給全國的孩子每人發(fā)了一顆花籽，并宣布，誰能種出最美的花，誰就能成為國王的繼承人。到了國王規(guī)定的日子，國王卻選中了捧著空花盆的雄日?！盀槭裁茨?”在場的人們都在質(zhì)疑。國王說：“我發(fā)給他們的是種不出花的熟種子?！?BR> 原來，國王想看的不是鮮艷的花朵，而是想挑選出一個誠實的孩子。毋庸置疑，國王的方法是可靠的。因為唯有誠信的人，才能實事求是地為老百姓做事，才能真真切切地面對他的子民。
高高在上的國王尚且需要誠信，更何況我們普通老百姓呢!讀了這個故事，不由得讓我想到了那天發(fā)生的事情。
放假前，我和小娟越好周末去她家玩，集合地點定在了七星公園門口。到了約定的那天早上，我一大早就起來了，早早地來到了公園門口，離我們相約的八點半還有半個小時。于是我開始了等待之旅。可就在這時，天公不作美，原本還明亮的天空，變得陰沉沉的。不一會兒，便飄起了細雨，“沙沙沙”，絲線般的細雨在空中亂舞。漸漸地，風也呼呼地刮了起來，雨也越下越大。我站在屋檐下，望著大雨沖刷著的馬路，不由得心生顧慮：雨下的這么大，她不會不來了吧?雨也越下越大，我心里的想法也越發(fā)強烈。一分鐘，五分鐘，十分鐘，她沒來。十二分鐘，十五分鐘，十八分鐘，她還是沒來?！皯?yīng)該時不會來了吧?！蔽倚÷曕止局Ｎ艺郎蕚滢D(zhuǎn)身要走，忽然聽見不遠處傳來一個熟悉的聲音，喊道：“小林，我來了?！币谎弁?，大雨里冒出了一個穿著紅色衣服的女孩，正向我走來，這不就是小娟嗎?原本低沉的心情頓時就像水花一樣，在我心底盛開了。我倆踩著雨花，一前一后地向她家走去。這一天我玩得格外開心。我相信這是誠信帶給我的。
孔夫子曾說過：“民無信不立?！敝灰覀兠總€人都說到做到，遵守諾言，這個世界，就會更加美好。
手捧空花盆的孩子讀后感篇二
手捧空花盆的孩子，的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了，耳朵快聾了國王想挑一個誠實的.孩子。讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子，讓他的兒子做王位，他們會到家就開始種，一個月過去了。國王規(guī)定的日子到了，國王看見每個人都是美麗的鮮花，忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興，讓雄日當上了王位，他們說為什么，國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。
這個故事告訴我們：要誠實，要努力不能撒謊。
手捧空花盆的孩子讀后感篇三
以前，有個國王要挑選一個孩子做繼承人，他讓大臣給全國的每一個孩子發(fā)些花種，并宣布，誰能用這些種子培育出最美的花誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子非常用心的`培育花種，可種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了，孩子們捧著開滿鮮花的花盆擠上街頭，國王看后一點也不開心，忽然，他看到了雄日的花盆，問道：“你的種子怎么不開花？”雄日就把經(jīng)過告訴了國王，國王高興地說：“你就是我的繼承人了，因為我發(fā)給你們的種子是煮熟的，根本就開不了花。”
小朋友，我們不能撒謊，要像雄日那樣做一個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇四
從前有一個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。
這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ǚN，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)花種的成績挑選未來的國王。
三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有藍的，有白的，都很美麗。
可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個小孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子你怎么捧著個空花盆呀？”孩子哭起來了。說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆來了?！?BR> 《手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王遴選擔當人的故事，故事活潑地描畫了主人公宋金的誠篤，說明了誠篤是人們的美德。故事中英明的國王因為年老需要遴選王位擔當人，因而他想出了一個方法，給全國的小孩每人發(fā)了一顆花籽，并公布：“誰能種出最錦繡的花朵，這個孩子就是我的擔當人?！痹趧澏倘漳翘烊珖男『⒍寂踔N了錦繡鮮花的花盆來到國王眼前，惟有宋金因為沒種出花朵而捧著空花盆，但是，國王卻遴選了宋金為王位擔當人。本來國王發(fā)給每位小孩的花種子都是煮熟了的種籽，底子不行能種出花朵，只有宋金種出了誠篤，誠篤是人類的美德，誠篤是人世最錦繡的花朵，只有宋金才具有國王接棒人j的前提。英明的國王把誠篤作為國王的獨一前提，可以想象，若是一個弄虛作假的人成為一國之君后，他還可以或許誠篤地面臨人平易近嗎？可以或許讓這個國度的人平易近誠篤取信嗎？能給這個國度的人平易近帶來幸福嗎？宋金誠篤地接管了遴選，種出了人世最錦繡的鮮花，他當之無愧。
在實際糊口中，我們一樣太需要誠篤了，例如，在學(xué)校里，有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就抄作業(yè)、抄答案，即使你滿分，那么請問：這滿分是你的嗎？你動了腦子嗎？如許不誠篤又怎能更正本身的錯誤謬誤呢？其實不誠篤就是為了不評論，避免了他人對本身錯誤謬誤的指出和評論又怎能前進呢？誠篤是人類的美德，是人世最錦繡的鮮花。往后，我要從本身做起，盡力地培育誠篤的美德。
誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
手捧空花盆的孩子讀后感篇五
某天下午，我聊意地從書架上拿出一本書，目光被一個精彩的故事鎖定了——《捧著空花盆的孩子》，它是一個關(guān)于誠實的故事。下面，我給大家簡單的述說故事內(nèi)容。
一個年邁的國王想從全國的孩子中挑選一個人成為他的繼承人。國王想出了一個辦法：把一些種子分發(fā)給國家各地的孩子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美的鮮花，那么，他便是我的繼承人?！庇^花的那天，每個孩子端著盛開著鮮花的花盆，唯獨一個叫雄日的孩子端著空花盆。看到這里，我不禁為他捏了一把冷汗，惋惜地想：唉，這孩子肯定沒有機會當上繼承人了!然而，令人意想不到的是，雄日竟然當上了繼承人!看完這個故事后，我明白了：原來國王發(fā)給孩子們的種子，是已經(jīng)煮熟的種子，無論在怎樣的土壤里，都不會發(fā)芽。
故事的最后，聽了國王的話，孩子們個個面紅耳赤，因為他們在家偷偷交換了種子?？吹竭@，我同樣也面紅耳赤，怔住了，三年前的一件小事又浮現(xiàn)在我眼前。
那個金秋的下午，我親愛的表姐和她的父母來家里做客。我和表姐來到書房躲貓貓。正當我們玩得不亦樂乎時，我靈敏地躲過表姐的攻擊，卻不小心撞到了爸爸的心肝寶貝——青花瓷盆，“砰”的一聲，花盆似乎在一眨眼的工夫摔在地上。巨大的響聲引來了大人的注意，爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖進書房，看見地上的碎片，頓時傻眼了。然后，他眼中迸射出熊熊怒火，仿佛在下一刻會將我們吞噬，他怒氣沖天地說：“是誰干的?快說!”聽了爸爸的話，我畏畏縮縮地躲在表姐后面，膽怯極了!沒人說話，爸爸加大了聲音，生氣地說：“到底是誰干的?”出于害怕的心理，我吞吞吐吐地說：“不……不是我，是……是表……表姐干的?！甭勓?，表姐驚訝地回頭看我，眼神里充滿了驚訝與失望。晚上，表姐走了，我至今還記得她離開時那冰冷的眼神，像一把刀狠狠地剮著我的心。
我合上書，心想：一定要馬上找到爸爸，跟他說明那件事的實情，并馬上打電話向表姐道歉，如此我才能重拾被我遺落的人生財富——誠實。
手捧空花盆的孩子讀后感篇六
今天，我讀了一篇文章，叫《手捧空花盆的孩子》，這篇文章主要寫了很久很久以前，有一個國王，他年紀很大，沒有孩子，很傷心。一天，國王要在全國挑選一個最誠實的孩子，做繼承人。
于是，他給每個孩子一?；ǚN，說：“如果哪個孩子能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，他就是我的繼承人?！币粋€月過去了，一個叫雄日的'孩子的花盆里卻是空的，國王看到后高興地說：“他就是我的繼承人?！薄盀槭裁?？”其他孩子問道。國王說：“我發(fā)給你們的是煮熟的花種，是結(jié)不出美麗的花朵的。”這篇文章告訴我們誠實是美麗、無價的，誠實能夠震撼每一個心靈。雄日雖然手捧的是空花盆，但這盆花卻是最誠實的，其他孩子雖然捧著鮮艷的花，但都不是用國王發(fā)的種子，所以雄日是繼承人。
手捧空花盆的孩子讀后感篇七
國王要選一個年輕人繼承王位，國王給他們每個人發(fā)了一個種子，那種子是煮過的，是長不出花朵的，其中一個年輕人叫宋金，他把煮過的種子放在盆里，每天都來給種子澆水，細心的照顧著種子，希望種子能快快長大，幾天過后，國王把他們都叫過來，很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花，只有宋金抱了一個空空的花盆。國王看見這鮮花搖了搖頭，覺得非常失望，但是看見宋金以后，國王非常高興，國王說宋金是個誠實的'孩子，以后就讓他來做國王。
通過這個故事，我覺得應(yīng)該做個誠實的孩子，這樣才能得到別人的信任。
手捧空花盆的孩子讀后感篇八
故事講的是：國王要挑選續(xù)承人，他給全國每個小朋友發(fā)花種并宣布：“誰能種出花來誰就是繼承人?！焙芸靽跆暨x的日子到了，許多孩子都在街上捧著花，可有一個叫雄日的孩子，手捧著空花盆，呆呆地站在那里，國王一看，心中大喜，你就當繼承人吧！
我覺得雄日做的很好，因為雄日沒有像其他孩子一樣，欺騙國王。
比如有一次，我把家里的電話弄壞了，爸爸媽媽來的時候，我沒有告訴他們，等我媽媽打電話的'時候，媽媽一看，電話壞了，結(jié)果帶來了很多麻煩。
所以，我們都要像雄日一樣，做個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇九
人們普遍認為《手捧空花盆的孩子》的含義一目了然：誠實的品質(zhì)最可貴。人教版的教師用書中就是這么認為的。這實在是個誤讀。
為什么會這樣呢？一種情況就是上了作者障眼法的當了。因為在文中敘述了這樣兩個情節(jié)：雄日回答國王種花的過程和國王說那些種子都是煮熟了的。確實用煮熟了的種子去種花，怎么做也是種不出花來的。因而那些捧著鮮花的孩子是用從別處得來的別人的花來給國王看，他們在騙國王。于是人們就認為雄日是誠實的。另一種情況就是教材的編者認為一年級的小學(xué)生能從這個故事認識到誠實這個層面上就可以了。
但問題是，這個故事根本就沒有誠實這個層面。細細想想，雄日誠實嗎？細細想想，國王誠實嗎？國王說，在規(guī)定的日子，比誰的花最美麗，雄日他沒有花，也就是說根本沒有參加的資格，卻捧著個空花盆來了。國王呢？說好了比誰的花最美麗，卻給孩子們發(fā)煮熟了的種子，且最后選了一個捧著空花盆的孩子做繼承人。在最后，所有在場的孩子沒話說了，是因為自己在騙人，可國王先騙了人的呀！所以孩子們沒話說，是東方文化中替尊者隱的。并不是孩子們真的沒話說了。
那錯在哪兒呢？錯在我們誤讀了這個故事。如果硬要說有誠實的成份，我只能說：敢于堅持本原的東西不能簡單的等同于誠實。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十
今天，我讀了一篇《手捧空花盆的孩子》的`故事。故事寫了一個小孩叫宋金，他很誠實，其他的小朋友都把國王的花籽都換了，只有宋金沒有換，捧著空花盆來見國王。
國王問宋金為什么捧著空花盆，宋金回答：“我把花籽種到花盆里，雖然每天精心照顧，可是它就是不抽枝，不發(fā)芽。所以我只好捧著空花盆來了。”
國王聽了哈哈大笑，原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。宋金的誠實得到了國王的贊賞，并繼承了王位。
讓我們學(xué)學(xué)小宋金吧：樸實無華一樣能收獲一個燦爛美麗的人生。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十一
最近我讀了一篇文章，名叫《手捧空花盤的孩子》，這篇故事十分短小，看似淺顯，實則蘊含了很深的道理。
看了這故事，我感受到了：做人一定要誠信，誠信可以讓人更受歡迎，無論是在事業(yè)、財產(chǎn)、還是競爭上都不會有損失的?？鬃诱f過一句名言：“人而無信，不知其可也。”誠信是一種美德，有時不要因為某種利益或恐懼放棄了這種美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一樣為了當王子，就不誠信。
在我的生活里也有許多守信的人。有一次，我和一個同學(xué)約定一起走路去學(xué)校，可我正準備出發(fā)時，天上下起了大雨，我便想：這么大雨怎么走路??！她應(yīng)該也不會走了的。于是我叫爸爸用汽車送我去上學(xué)。去到學(xué)校后，我見她遲遲不來校，著急了起來。當上課時才看見她到校，下課后我問她：“你為什么遲到了？”她回答說：“我在我們約定的地點等了你很久，直到快上課了我才來?！薄疤彀?！下這么大雨你還在那兒等我。”我邊說著邊慚愧的低下了頭。從此無論發(fā)生了什么我都不會違背諾言。
如果人失去了誠信，也就失去了別的信任。如果每個人都能做到誠信，我相信這個世界一定會變得更美好。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十二
本文講的是從前有一個國王想在全國的少年中挑選一位少年來繼承自己的王位。于是，給每位少年都發(fā)了一粒花種，看誰種出的花最漂亮，就由誰來繼承王位。
有個叫宋金的少年也領(lǐng)到了一?；ǚN，可是無論他怎么照料，花盆里就是種不出什么花，他也想不出什么好辦法。
看花的日子到了，國王從一盆盆美麗的花前走過，可是國王的神色卻越來越凝重。當他走到宋金面前，卻停下了腳步，問：“你的花盆怎么是空的呢？”宋金哭喪著臉說：“我也不知道，我已經(jīng)盡力了，可能是報應(yīng)吧！我曾經(jīng)偷吃過鄰居果園里的一個蘋果?！眹趼冻隽诵θ荩f：“這不是報應(yīng)，花種是煮熟過的，怎么可能種出花來呢？你是個誠實的孩子，你有資格當未來的國王?！?BR> 原來是這樣，宋金用一顆誠實的心，種出最美麗的花，并且贏得了美好的未來。
可能是我也長成了一個小小少年，懂得了思考，慢慢遠離了稚嫩的童話，所以才會“雞蛋里找骨頭”吧！嗯，大概就是這樣的！
手捧空花盆的孩子讀后感篇十三
《手捧空花盆的孩子》講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事，故事生動地描寫了主人公宋金的故事，闡明了誠實使人們的美德。
《手捧空花盆的孩子》讀后感《手捧空花盆的孩子》講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事，故事生動地描寫了主人公宋金的故事，闡明了誠實使人們的美德。
故事中聰明的國王由于年邁因此要選擇王位的繼承人。他想到了，一個好方法：他給全國的孩子發(fā)了一粒花種，并宣布：“誰能種出最美麗的花朵，這個孩子就將成為我的繼承人。”在規(guī)定時間的最后一天，全國的小孩都來到國王的面前。并且都捧著鮮艷的花朵，但唯有宋金一個人捧著空花盆來到了國王的面前。但令大家都想不到的是：國王興奮地拉起了宋金的手，大聲地說著：“他就是我的繼承人！”……原來，國王發(fā)的花種都是煮熟的，根本就不可能種的出花朵。只有宋金是誠實的，捧著空花盆來到了國王的面前。
誠實是人類的美德，今后，我要從自己做起，一定要做一個誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十四
今天，我在《讓孩子更上進的00個啟發(fā)故事》里讀到了這個《手捧空花盆的孩子》故事。我覺得宋金是個誠實的孩子。
故事講的是：從前有個國王，他年紀大了，想挑選一個孩子做新國王。他就貼了一個告示：凡是想繼承王位的孩子需要到皇宮領(lǐng)取一?；ㄗ?，兩個月后，誰能種出最美的花兒，就由誰來繼承王位。
有個叫宋金的孩子，他也領(lǐng)取了一?；ㄗ?。他把花籽種到花盆里，天天澆水。一周過去了，可花籽什么變化也沒有。小宋金很著急，他小心翼翼地把花籽取出來，換了新花盆和土壤。又一周過去了，花籽還是原來的樣子。就這樣，他天天澆水，常常換土。轉(zhuǎn)眼到了大家送花參賽的日子?？墒撬谓鸬幕ㄅ枥镞€是什么都沒長出來。他只好捧著空花盆去了。全國各地的孩子都捧著他們種出來的各種各樣美麗的花。國王走過，看著美麗的花，(收集)只是皺著眉，搖著頭，他在隊伍的最后發(fā)現(xiàn)了低著頭，手捧空花盆的宋金。國王就問了宋金為什么花盆里沒有花，宋金就講了他怎樣種花……國王就選宋金繼承了王位。原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。別的孩子能種出是因為他們換了好花籽。只有誠實的宋金沒有這么做，所以他得到了贊賞，繼承王位。（先介紹故事內(nèi)容，很好。不過還可以再簡單一點。）。
讀完這個故事：我就想起有的同學(xué)為了玩，不想寫作業(yè)，在家就騙爸爸媽媽說沒作業(yè)。在學(xué)校就騙老師說沒有帶。我覺得這些就是不誠實的孩子。我希望這些同學(xué)都要改掉這些毛壞病。媽媽說，每一個好孩子都應(yīng)當誠實。我就想做一個（象）像宋金一樣誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十五
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《手捧空花盆的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。
從前有一個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。
這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ǚN，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)花種的成績挑選未來的國王。
三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有藍的，有白的，都很美麗。
可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個小孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子你怎么捧著個空花盆呀？”孩子哭起來了。說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆來了。”
《手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王遴選擔當人的'故事，故事活潑地描畫了主人公宋金的誠篤，說明了誠篤是人們的美德。 故事中英明的國王因為年老需要遴選王位擔當人，因而他想出了一個方法，給全國的小孩每人發(fā)了一顆花籽，并公布：“誰能種出最錦繡的花朵，這個孩子就是我的擔當人?！痹趧澏倘漳翘烊珖男『⒍寂踔N了錦繡鮮花的花盆來到國王眼前，惟有宋金因為沒種出花朵而捧著空花盆，但是，國王卻遴選了宋金為王位擔當人。本來國王發(fā)給每位小孩的花種子都是煮熟了的種籽，底子不行能種出花朵，只有宋金種出了誠篤，誠篤是人類的美德，誠篤是人世最錦繡的花朵，只有宋金才具有國王接棒人j的前提。 英明的國王把誠篤作為國王的獨一前提，可以想象，若是一個弄虛作假的人成為一國之君后，他還可以或許誠篤地面臨人平易近嗎？可以或許讓這個國度的人平易近誠篤取信嗎？能給這個國度的人平易近帶來幸福嗎？宋金誠篤地接管了遴選，種出了人世最錦繡的鮮花，他當之無愧。
在實際糊口中，我們一樣太需要誠篤了，例如，在學(xué)校里，有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就抄作業(yè)、抄答案，即使你滿分，那么請問：這滿分是你的嗎？你動了腦子嗎？如許不誠篤又怎能更正本身的錯誤謬誤呢？其實不誠篤就是為了不評論，避免了他人對本身錯誤謬誤的指出和評論又怎能前進呢？ 誠篤是人類的美德，是人世最錦繡的鮮花。往后，我要從本身做起，盡力地培育誠篤的美德。
誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十六
故事是這樣的：有個老國王決定選出一名繼承人。在一個節(jié)日，他讓人發(fā)給全國每個已經(jīng)到年齡的孩子一顆花的種子，說：“誰中的花最好看，誰就是我的繼承人。”幾個月后，選繼承人的日子到了，孩子們都捧著各種各樣、五顏六色的花盆，只有一個叫雄日的孩子，手捧著一個空空的花盆，在那里輕輕地哭泣。然而，國王選中的繼承人就是他，只有這個孩子最誠實——國王發(fā)給孩子們的花種都是煮熟了的。
我想：如果雄日也是和人家一樣捧著一盆花，他肯定當不了繼承人。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話說得真好，我們都應(yīng)該像雄日一樣，以誠信為本。
古往今來，有許多名人都認為誠信是極其重要的。春秋戰(zhàn)國時的曾子就是這樣一個把誠信放在第一位的人。曾子的妻子要上街趕集，她的孩子也要去，他的妻子說：“乖，你不去的話媽媽回來殺豬給你吃?！彼貋頃r看見曾子正準備殺豬，就阻止他說：“我只是哄哄小孩子，你怎么可以真去殺豬呀？”曾子說：“父母是孩子最好的老師，我們不能欺騙孩子。”說完后就把豬殺了。
我們需要誠信，可生活中常有不誠信的事情發(fā)生在我們身邊。有次媽媽帶我去買甘蔗，賣的人一個勁地說他的甘蔗有多甜，可買回去一吃遠沒他說的那樣好。我們以后就再不去他那買甘蔗了。還有，有些大人帶小孩去打針時總說“一點也不疼”。打針哪有不疼的事情，大人應(yīng)該給小孩說實話，教會他們堅強，而不是用謊話來欺騙他們，這樣會給他們不好的影響。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以點燃星空。讓我們擁有誠信、做個誠實的人吧！
手捧空花盆的孩子讀后感篇一
最近，我讀了一篇名為《手捧空花盆的孩子》的故事，這篇故事雖然十分短小，但是卻蘊含了一個深刻的道理。
這個故事講述了一個年邁的國王因為沒有子女繼承王位而想從全國的孩子中選一個當繼承人。于是他想出了一個辦法：給全國的孩子每人發(fā)了一顆花籽，并宣布，誰能種出最美的花，誰就能成為國王的繼承人。到了國王規(guī)定的日子，國王卻選中了捧著空花盆的雄日?！盀槭裁茨?”在場的人們都在質(zhì)疑。國王說：“我發(fā)給他們的是種不出花的熟種子?！?BR> 原來，國王想看的不是鮮艷的花朵，而是想挑選出一個誠實的孩子。毋庸置疑，國王的方法是可靠的。因為唯有誠信的人，才能實事求是地為老百姓做事，才能真真切切地面對他的子民。
高高在上的國王尚且需要誠信，更何況我們普通老百姓呢!讀了這個故事，不由得讓我想到了那天發(fā)生的事情。
放假前，我和小娟越好周末去她家玩，集合地點定在了七星公園門口。到了約定的那天早上，我一大早就起來了，早早地來到了公園門口，離我們相約的八點半還有半個小時。于是我開始了等待之旅。可就在這時，天公不作美，原本還明亮的天空，變得陰沉沉的。不一會兒，便飄起了細雨，“沙沙沙”，絲線般的細雨在空中亂舞。漸漸地，風也呼呼地刮了起來，雨也越下越大。我站在屋檐下，望著大雨沖刷著的馬路，不由得心生顧慮：雨下的這么大，她不會不來了吧?雨也越下越大，我心里的想法也越發(fā)強烈。一分鐘，五分鐘，十分鐘，她沒來。十二分鐘，十五分鐘，十八分鐘，她還是沒來?！皯?yīng)該時不會來了吧?！蔽倚÷曕止局Ｎ艺郎蕚滢D(zhuǎn)身要走，忽然聽見不遠處傳來一個熟悉的聲音，喊道：“小林，我來了?！币谎弁?，大雨里冒出了一個穿著紅色衣服的女孩，正向我走來，這不就是小娟嗎?原本低沉的心情頓時就像水花一樣，在我心底盛開了。我倆踩著雨花，一前一后地向她家走去。這一天我玩得格外開心。我相信這是誠信帶給我的。
孔夫子曾說過：“民無信不立?！敝灰覀兠總€人都說到做到，遵守諾言，這個世界，就會更加美好。
手捧空花盆的孩子讀后感篇二
手捧空花盆的孩子，的故事主要講的是國王的眼睛快瞎了，耳朵快聾了國王想挑一個誠實的.孩子。讓他做繼承人國王發(fā)了一些種子，讓他的兒子做王位，他們會到家就開始種，一個月過去了。國王規(guī)定的日子到了，國王看見每個人都是美麗的鮮花，忽然它看見只有雄日是空花盆的。國王很高興，讓雄日當上了王位，他們說為什么，國王說煮熟的種子能發(fā)牙么。
這個故事告訴我們：要誠實，要努力不能撒謊。
手捧空花盆的孩子讀后感篇三
以前，有個國王要挑選一個孩子做繼承人，他讓大臣給全國的每一個孩子發(fā)些花種，并宣布，誰能用這些種子培育出最美的花誰就是他的繼承人。有個叫雄日的孩子非常用心的`培育花種，可種子就是不發(fā)芽。國王規(guī)定的日子到了，孩子們捧著開滿鮮花的花盆擠上街頭，國王看后一點也不開心，忽然，他看到了雄日的花盆，問道：“你的種子怎么不開花？”雄日就把經(jīng)過告訴了國王，國王高興地說：“你就是我的繼承人了，因為我發(fā)給你們的種子是煮熟的，根本就開不了花。”
小朋友，我們不能撒謊，要像雄日那樣做一個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇四
從前有一個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。
這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ǚN，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)花種的成績挑選未來的國王。
三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有藍的，有白的，都很美麗。
可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個小孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子你怎么捧著個空花盆呀？”孩子哭起來了。說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆來了?！?BR> 《手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王遴選擔當人的故事，故事活潑地描畫了主人公宋金的誠篤，說明了誠篤是人們的美德。故事中英明的國王因為年老需要遴選王位擔當人，因而他想出了一個方法，給全國的小孩每人發(fā)了一顆花籽，并公布：“誰能種出最錦繡的花朵，這個孩子就是我的擔當人?！痹趧澏倘漳翘烊珖男『⒍寂踔N了錦繡鮮花的花盆來到國王眼前，惟有宋金因為沒種出花朵而捧著空花盆，但是，國王卻遴選了宋金為王位擔當人。本來國王發(fā)給每位小孩的花種子都是煮熟了的種籽，底子不行能種出花朵，只有宋金種出了誠篤，誠篤是人類的美德，誠篤是人世最錦繡的花朵，只有宋金才具有國王接棒人j的前提。英明的國王把誠篤作為國王的獨一前提，可以想象，若是一個弄虛作假的人成為一國之君后，他還可以或許誠篤地面臨人平易近嗎？可以或許讓這個國度的人平易近誠篤取信嗎？能給這個國度的人平易近帶來幸福嗎？宋金誠篤地接管了遴選，種出了人世最錦繡的鮮花，他當之無愧。
在實際糊口中，我們一樣太需要誠篤了，例如，在學(xué)校里，有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就抄作業(yè)、抄答案，即使你滿分，那么請問：這滿分是你的嗎？你動了腦子嗎？如許不誠篤又怎能更正本身的錯誤謬誤呢？其實不誠篤就是為了不評論，避免了他人對本身錯誤謬誤的指出和評論又怎能前進呢？誠篤是人類的美德，是人世最錦繡的鮮花。往后，我要從本身做起，盡力地培育誠篤的美德。
誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
手捧空花盆的孩子讀后感篇五
某天下午，我聊意地從書架上拿出一本書，目光被一個精彩的故事鎖定了——《捧著空花盆的孩子》，它是一個關(guān)于誠實的故事。下面，我給大家簡單的述說故事內(nèi)容。
一個年邁的國王想從全國的孩子中挑選一個人成為他的繼承人。國王想出了一個辦法：把一些種子分發(fā)給國家各地的孩子，并宣布：“如果誰能用這些種子培育出最美的鮮花，那么，他便是我的繼承人?！庇^花的那天，每個孩子端著盛開著鮮花的花盆，唯獨一個叫雄日的孩子端著空花盆。看到這里，我不禁為他捏了一把冷汗，惋惜地想：唉，這孩子肯定沒有機會當上繼承人了!然而，令人意想不到的是，雄日竟然當上了繼承人!看完這個故事后，我明白了：原來國王發(fā)給孩子們的種子，是已經(jīng)煮熟的種子，無論在怎樣的土壤里，都不會發(fā)芽。
故事的最后，聽了國王的話，孩子們個個面紅耳赤，因為他們在家偷偷交換了種子?？吹竭@，我同樣也面紅耳赤，怔住了，三年前的一件小事又浮現(xiàn)在我眼前。
那個金秋的下午，我親愛的表姐和她的父母來家里做客。我和表姐來到書房躲貓貓。正當我們玩得不亦樂乎時，我靈敏地躲過表姐的攻擊，卻不小心撞到了爸爸的心肝寶貝——青花瓷盆，“砰”的一聲，花盆似乎在一眨眼的工夫摔在地上。巨大的響聲引來了大人的注意，爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖進書房，看見地上的碎片，頓時傻眼了。然后，他眼中迸射出熊熊怒火，仿佛在下一刻會將我們吞噬，他怒氣沖天地說：“是誰干的?快說!”聽了爸爸的話，我畏畏縮縮地躲在表姐后面，膽怯極了!沒人說話，爸爸加大了聲音，生氣地說：“到底是誰干的?”出于害怕的心理，我吞吞吐吐地說：“不……不是我，是……是表……表姐干的?！甭勓?，表姐驚訝地回頭看我，眼神里充滿了驚訝與失望。晚上，表姐走了，我至今還記得她離開時那冰冷的眼神，像一把刀狠狠地剮著我的心。
我合上書，心想：一定要馬上找到爸爸，跟他說明那件事的實情，并馬上打電話向表姐道歉，如此我才能重拾被我遺落的人生財富——誠實。
手捧空花盆的孩子讀后感篇六
今天，我讀了一篇文章，叫《手捧空花盆的孩子》，這篇文章主要寫了很久很久以前，有一個國王，他年紀很大，沒有孩子，很傷心。一天，國王要在全國挑選一個最誠實的孩子，做繼承人。
于是，他給每個孩子一?；ǚN，說：“如果哪個孩子能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，他就是我的繼承人?！币粋€月過去了，一個叫雄日的'孩子的花盆里卻是空的，國王看到后高興地說：“他就是我的繼承人?！薄盀槭裁?？”其他孩子問道。國王說：“我發(fā)給你們的是煮熟的花種，是結(jié)不出美麗的花朵的。”這篇文章告訴我們誠實是美麗、無價的，誠實能夠震撼每一個心靈。雄日雖然手捧的是空花盆，但這盆花卻是最誠實的，其他孩子雖然捧著鮮艷的花，但都不是用國王發(fā)的種子，所以雄日是繼承人。
手捧空花盆的孩子讀后感篇七
國王要選一個年輕人繼承王位，國王給他們每個人發(fā)了一個種子，那種子是煮過的，是長不出花朵的，其中一個年輕人叫宋金，他把煮過的種子放在盆里，每天都來給種子澆水，細心的照顧著種子，希望種子能快快長大，幾天過后，國王把他們都叫過來，很多年輕人都抱著一盆美麗的鮮花，只有宋金抱了一個空空的花盆。國王看見這鮮花搖了搖頭，覺得非常失望，但是看見宋金以后，國王非常高興，國王說宋金是個誠實的'孩子，以后就讓他來做國王。
通過這個故事，我覺得應(yīng)該做個誠實的孩子，這樣才能得到別人的信任。
手捧空花盆的孩子讀后感篇八
故事講的是：國王要挑選續(xù)承人，他給全國每個小朋友發(fā)花種并宣布：“誰能種出花來誰就是繼承人?！焙芸靽跆暨x的日子到了，許多孩子都在街上捧著花，可有一個叫雄日的孩子，手捧著空花盆，呆呆地站在那里，國王一看，心中大喜，你就當繼承人吧！
我覺得雄日做的很好，因為雄日沒有像其他孩子一樣，欺騙國王。
比如有一次，我把家里的電話弄壞了，爸爸媽媽來的時候，我沒有告訴他們，等我媽媽打電話的'時候，媽媽一看，電話壞了，結(jié)果帶來了很多麻煩。
所以，我們都要像雄日一樣，做個誠實的孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇九
人們普遍認為《手捧空花盆的孩子》的含義一目了然：誠實的品質(zhì)最可貴。人教版的教師用書中就是這么認為的。這實在是個誤讀。
為什么會這樣呢？一種情況就是上了作者障眼法的當了。因為在文中敘述了這樣兩個情節(jié)：雄日回答國王種花的過程和國王說那些種子都是煮熟了的。確實用煮熟了的種子去種花，怎么做也是種不出花來的。因而那些捧著鮮花的孩子是用從別處得來的別人的花來給國王看，他們在騙國王。于是人們就認為雄日是誠實的。另一種情況就是教材的編者認為一年級的小學(xué)生能從這個故事認識到誠實這個層面上就可以了。
但問題是，這個故事根本就沒有誠實這個層面。細細想想，雄日誠實嗎？細細想想，國王誠實嗎？國王說，在規(guī)定的日子，比誰的花最美麗，雄日他沒有花，也就是說根本沒有參加的資格，卻捧著個空花盆來了。國王呢？說好了比誰的花最美麗，卻給孩子們發(fā)煮熟了的種子，且最后選了一個捧著空花盆的孩子做繼承人。在最后，所有在場的孩子沒話說了，是因為自己在騙人，可國王先騙了人的呀！所以孩子們沒話說，是東方文化中替尊者隱的。并不是孩子們真的沒話說了。
那錯在哪兒呢？錯在我們誤讀了這個故事。如果硬要說有誠實的成份，我只能說：敢于堅持本原的東西不能簡單的等同于誠實。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十
今天，我讀了一篇《手捧空花盆的孩子》的`故事。故事寫了一個小孩叫宋金，他很誠實，其他的小朋友都把國王的花籽都換了，只有宋金沒有換，捧著空花盆來見國王。
國王問宋金為什么捧著空花盆，宋金回答：“我把花籽種到花盆里，雖然每天精心照顧，可是它就是不抽枝，不發(fā)芽。所以我只好捧著空花盆來了。”
國王聽了哈哈大笑，原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。宋金的誠實得到了國王的贊賞，并繼承了王位。
讓我們學(xué)學(xué)小宋金吧：樸實無華一樣能收獲一個燦爛美麗的人生。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十一
最近我讀了一篇文章，名叫《手捧空花盤的孩子》，這篇故事十分短小，看似淺顯，實則蘊含了很深的道理。
看了這故事，我感受到了：做人一定要誠信，誠信可以讓人更受歡迎，無論是在事業(yè)、財產(chǎn)、還是競爭上都不會有損失的?？鬃诱f過一句名言：“人而無信，不知其可也。”誠信是一種美德，有時不要因為某種利益或恐懼放棄了這種美德。就像故事里的主人公不像其他孩子一樣為了當王子，就不誠信。
在我的生活里也有許多守信的人。有一次，我和一個同學(xué)約定一起走路去學(xué)校，可我正準備出發(fā)時，天上下起了大雨，我便想：這么大雨怎么走路??！她應(yīng)該也不會走了的。于是我叫爸爸用汽車送我去上學(xué)。去到學(xué)校后，我見她遲遲不來校，著急了起來。當上課時才看見她到校，下課后我問她：“你為什么遲到了？”她回答說：“我在我們約定的地點等了你很久，直到快上課了我才來?！薄疤彀?！下這么大雨你還在那兒等我。”我邊說著邊慚愧的低下了頭。從此無論發(fā)生了什么我都不會違背諾言。
如果人失去了誠信，也就失去了別的信任。如果每個人都能做到誠信，我相信這個世界一定會變得更美好。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十二
本文講的是從前有一個國王想在全國的少年中挑選一位少年來繼承自己的王位。于是，給每位少年都發(fā)了一粒花種，看誰種出的花最漂亮，就由誰來繼承王位。
有個叫宋金的少年也領(lǐng)到了一?；ǚN，可是無論他怎么照料，花盆里就是種不出什么花，他也想不出什么好辦法。
看花的日子到了，國王從一盆盆美麗的花前走過，可是國王的神色卻越來越凝重。當他走到宋金面前，卻停下了腳步，問：“你的花盆怎么是空的呢？”宋金哭喪著臉說：“我也不知道，我已經(jīng)盡力了，可能是報應(yīng)吧！我曾經(jīng)偷吃過鄰居果園里的一個蘋果?！眹趼冻隽诵θ荩f：“這不是報應(yīng)，花種是煮熟過的，怎么可能種出花來呢？你是個誠實的孩子，你有資格當未來的國王?！?BR> 原來是這樣，宋金用一顆誠實的心，種出最美麗的花，并且贏得了美好的未來。
可能是我也長成了一個小小少年，懂得了思考，慢慢遠離了稚嫩的童話，所以才會“雞蛋里找骨頭”吧！嗯，大概就是這樣的！
手捧空花盆的孩子讀后感篇十三
《手捧空花盆的孩子》講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事，故事生動地描寫了主人公宋金的故事，闡明了誠實使人們的美德。
《手捧空花盆的孩子》讀后感《手捧空花盆的孩子》講述了古代的朝鮮國王挑選繼承人的故事，故事生動地描寫了主人公宋金的故事，闡明了誠實使人們的美德。
故事中聰明的國王由于年邁因此要選擇王位的繼承人。他想到了，一個好方法：他給全國的孩子發(fā)了一粒花種，并宣布：“誰能種出最美麗的花朵，這個孩子就將成為我的繼承人。”在規(guī)定時間的最后一天，全國的小孩都來到國王的面前。并且都捧著鮮艷的花朵，但唯有宋金一個人捧著空花盆來到了國王的面前。但令大家都想不到的是：國王興奮地拉起了宋金的手，大聲地說著：“他就是我的繼承人！”……原來，國王發(fā)的花種都是煮熟的，根本就不可能種的出花朵。只有宋金是誠實的，捧著空花盆來到了國王的面前。
誠實是人類的美德，今后，我要從自己做起，一定要做一個誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十四
今天，我在《讓孩子更上進的00個啟發(fā)故事》里讀到了這個《手捧空花盆的孩子》故事。我覺得宋金是個誠實的孩子。
故事講的是：從前有個國王，他年紀大了，想挑選一個孩子做新國王。他就貼了一個告示：凡是想繼承王位的孩子需要到皇宮領(lǐng)取一?；ㄗ?，兩個月后，誰能種出最美的花兒，就由誰來繼承王位。
有個叫宋金的孩子，他也領(lǐng)取了一?；ㄗ?。他把花籽種到花盆里，天天澆水。一周過去了，可花籽什么變化也沒有。小宋金很著急，他小心翼翼地把花籽取出來，換了新花盆和土壤。又一周過去了，花籽還是原來的樣子。就這樣，他天天澆水，常常換土。轉(zhuǎn)眼到了大家送花參賽的日子?？墒撬谓鸬幕ㄅ枥镞€是什么都沒長出來。他只好捧著空花盆去了。全國各地的孩子都捧著他們種出來的各種各樣美麗的花。國王走過，看著美麗的花，(收集)只是皺著眉，搖著頭，他在隊伍的最后發(fā)現(xiàn)了低著頭，手捧空花盆的宋金。國王就問了宋金為什么花盆里沒有花，宋金就講了他怎樣種花……國王就選宋金繼承了王位。原來國王發(fā)給大家的花籽是在鍋里煮過的。別的孩子能種出是因為他們換了好花籽。只有誠實的宋金沒有這么做，所以他得到了贊賞，繼承王位。（先介紹故事內(nèi)容，很好。不過還可以再簡單一點。）。
讀完這個故事：我就想起有的同學(xué)為了玩，不想寫作業(yè)，在家就騙爸爸媽媽說沒作業(yè)。在學(xué)校就騙老師說沒有帶。我覺得這些就是不誠實的孩子。我希望這些同學(xué)都要改掉這些毛壞病。媽媽說，每一個好孩子都應(yīng)當誠實。我就想做一個（象）像宋金一樣誠實的好孩子。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十五
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編收集整理的《手捧空花盆的孩子》讀后感，希望對大家有所幫助。
從前有一個國王，年紀很大了。他決定挑選一個孩子當未來的國王。
這一天，全國各地挑選出來的孩子都聚集到王宮。國王給每個孩子發(fā)了一?；ǚN，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)花種的成績挑選未來的國王。
三個月過去了，孩子們一齊來到國王面前，他們一個個都捧著一盆花，有紅的，有黃的，有藍的，有白的，都很美麗。
可是，國王看著這些孩子，卻皺起了眉頭，一句話也不說。他邊走邊看，忽然看見一個小孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子你怎么捧著個空花盆呀？”孩子哭起來了。說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我……我只好捧著空花盆來了。”
《手捧空花盆的孩子》講述了古代朝鮮國王遴選擔當人的'故事，故事活潑地描畫了主人公宋金的誠篤，說明了誠篤是人們的美德。 故事中英明的國王因為年老需要遴選王位擔當人，因而他想出了一個方法，給全國的小孩每人發(fā)了一顆花籽，并公布：“誰能種出最錦繡的花朵，這個孩子就是我的擔當人?！痹趧澏倘漳翘烊珖男『⒍寂踔N了錦繡鮮花的花盆來到國王眼前，惟有宋金因為沒種出花朵而捧著空花盆，但是，國王卻遴選了宋金為王位擔當人。本來國王發(fā)給每位小孩的花種子都是煮熟了的種籽，底子不行能種出花朵，只有宋金種出了誠篤，誠篤是人類的美德，誠篤是人世最錦繡的花朵，只有宋金才具有國王接棒人j的前提。 英明的國王把誠篤作為國王的獨一前提，可以想象，若是一個弄虛作假的人成為一國之君后，他還可以或許誠篤地面臨人平易近嗎？可以或許讓這個國度的人平易近誠篤取信嗎？能給這個國度的人平易近帶來幸福嗎？宋金誠篤地接管了遴選，種出了人世最錦繡的鮮花，他當之無愧。
在實際糊口中，我們一樣太需要誠篤了，例如，在學(xué)校里，有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就抄作業(yè)、抄答案，即使你滿分，那么請問：這滿分是你的嗎？你動了腦子嗎？如許不誠篤又怎能更正本身的錯誤謬誤呢？其實不誠篤就是為了不評論，避免了他人對本身錯誤謬誤的指出和評論又怎能前進呢？ 誠篤是人類的美德，是人世最錦繡的鮮花。往后，我要從本身做起，盡力地培育誠篤的美德。
誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎；不講誠信的人，人們會忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠信。誠信是為人之道，是立身處事之本。
手捧空花盆的孩子讀后感篇十六
故事是這樣的：有個老國王決定選出一名繼承人。在一個節(jié)日，他讓人發(fā)給全國每個已經(jīng)到年齡的孩子一顆花的種子，說：“誰中的花最好看，誰就是我的繼承人。”幾個月后，選繼承人的日子到了，孩子們都捧著各種各樣、五顏六色的花盆，只有一個叫雄日的孩子，手捧著一個空空的花盆，在那里輕輕地哭泣。然而，國王選中的繼承人就是他，只有這個孩子最誠實——國王發(fā)給孩子們的花種都是煮熟了的。
我想：如果雄日也是和人家一樣捧著一盆花，他肯定當不了繼承人。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”這句話說得真好，我們都應(yīng)該像雄日一樣，以誠信為本。
古往今來，有許多名人都認為誠信是極其重要的。春秋戰(zhàn)國時的曾子就是這樣一個把誠信放在第一位的人。曾子的妻子要上街趕集，她的孩子也要去，他的妻子說：“乖，你不去的話媽媽回來殺豬給你吃?！彼貋頃r看見曾子正準備殺豬，就阻止他說：“我只是哄哄小孩子，你怎么可以真去殺豬呀？”曾子說：“父母是孩子最好的老師，我們不能欺騙孩子。”說完后就把豬殺了。
我們需要誠信，可生活中常有不誠信的事情發(fā)生在我們身邊。有次媽媽帶我去買甘蔗，賣的人一個勁地說他的甘蔗有多甜，可買回去一吃遠沒他說的那樣好。我們以后就再不去他那買甘蔗了。還有，有些大人帶小孩去打針時總說“一點也不疼”。打針哪有不疼的事情，大人應(yīng)該給小孩說實話，教會他們堅強，而不是用謊話來欺騙他們，這樣會給他們不好的影響。
擁有誠信，一根小小的火柴，可以點燃星空。讓我們擁有誠信、做個誠實的人吧！