報(bào)告的寫作風(fēng)格通常要求簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確。報(bào)告的結(jié)尾可以提出一些建議或展望未來(lái)的發(fā)展方向,以增加報(bào)告的實(shí)用性和參考價(jià)值。我們整理了一些行業(yè)領(lǐng)先公司的年度報(bào)告,希望能夠給您提供一些有用的參考。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇一
民辦教育作為社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,是由社會(huì)力量舉辦的各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱,它是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。
為了更好地推動(dòng)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)通過(guò)實(shí)地訪談、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式,對(duì)區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進(jìn)行了一次比較全面的了解?,F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題,促進(jìn)民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、民辦教育興起的必然性和重要作用。
發(fā)展民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展和完善的必然要求,具有深刻的歷史必然性。
首先,我們的基本國(guó)情之一,就是在經(jīng)濟(jì)比較落后的條件下辦大教育。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較落后,國(guó)家財(cái)力十分有限,地區(qū)發(fā)展很不平衡,國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的財(cái)政性支出受到國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的限制;而對(duì)于擁有12億人口的大國(guó),要實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展進(jìn)步,就必須努力提高國(guó)民教育的普及水平,不斷提升教育層次,以求把沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)。因此,我們的教育就一定是”大教育”。而當(dāng)前,僅靠政府的財(cái)政性教育投入,遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要,也辦不成真正的”大教育”,要辦好大教育,不走多形式的路子,我們就別無(wú)選擇。因此,國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量多形式參與辦學(xué),各個(gè)地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),制定有利于吸納社會(huì)資金辦教育、有利于社會(huì)力量參與發(fā)展教育的政策,是適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。
其次,發(fā)展民辦教育,是推動(dòng)教育自身深化改革的有效途徑。面對(duì)21世紀(jì)發(fā)展要求,我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和。
教學(xué)。
方法都明顯滯后,影響了青少年的全面發(fā)展,不能適應(yīng)全面提高國(guó)民素質(zhì)的要求。從表面上看,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),發(fā)展民辦教育,是一個(gè)辦學(xué)體制改革的問(wèn)題。實(shí)際上,他所涉及并產(chǎn)生的影響,是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會(huì)力量參與辦學(xué),在教育管理中發(fā)揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實(shí)施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強(qiáng)的緊迫感,突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。
基于這種現(xiàn)實(shí),政府辦學(xué)與社會(huì)力量辦學(xué)共同發(fā)展,兩條腿走路是我國(guó)教育發(fā)展的重要特色,也將是長(zhǎng)期的教育發(fā)展格局。
從我區(qū)乃至更大范圍的實(shí)際情況來(lái)看,民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用:
一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局,在擴(kuò)大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)了教育的供給能力。
二是吸納了社會(huì)資金,補(bǔ)充政府教育經(jīng)費(fèi)之不足,一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾,并為增加教育資源總量、充分開(kāi)發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時(shí)在一定程度上刺激和擴(kuò)大了居民教育消費(fèi),促進(jìn)了教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
三是一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育在辦學(xué)上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高,已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個(gè)重要組成部分。民辦學(xué)校的興起,彌補(bǔ)了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓對(duì)學(xué)校別無(wú)選擇的不足。
四是促進(jìn)了教育思想觀念的更新,推進(jìn)了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制等教育改革的深化。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年底,全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)萬(wàn)多所,在校生總規(guī)模達(dá)萬(wàn)人,辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個(gè)領(lǐng)域,民辦教育已經(jīng)成為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。
我區(qū)民辦教育起步尚早,但發(fā)展是比較緩慢的。年實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦,是我區(qū)第一所民辦學(xué)校,但因其規(guī)模較小,收費(fèi)較高,更主要當(dāng)時(shí)民辦學(xué)校在市尚不成氣候,普通百姓少有問(wèn)津,因此影響并不大。
年黨中央、國(guó)務(wù)院在《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》中明確提出”積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)期。年7月,師萃職業(yè)學(xué)校建立,年9月,中學(xué)建立,年前后,民辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立,年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校正式開(kāi)辦,同期一批民辦幼兒園也先后建立。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年10月,我區(qū)有各級(jí)各類民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)28所。其中,幼兒園10所,小學(xué)3所,初中4所,高中2所,中等職業(yè)學(xué)校1所。占全區(qū)幼兒園、中小學(xué)總數(shù)的13%;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)11所。民辦教育在校生6107人,占全區(qū)在校生總數(shù)%。
幾年來(lái),我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加,在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢(shì)頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中中考文化成績(jī)?yōu)槔?,總均分、總分合格率、?yōu)生率各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均超過(guò)市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試,除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外,有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取,反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績(jī)。
民辦教育發(fā)展的社會(huì)效益也在不斷顯現(xiàn)出來(lái)。過(guò)去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū),使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年,由于民辦學(xué)校的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴(kuò)大,滿足了地區(qū)廣大人民群眾對(duì)教育的多層次、多樣化需求,而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源,改變了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓無(wú)選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化,師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校的先后建立,對(duì)這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
民辦教育事業(yè)的發(fā)展,使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展,互相競(jìng)爭(zhēng)、互相促進(jìn)的辦學(xué)格局初步形成。
三、
我區(qū)民辦教育事業(yè)雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展,也取得了一定的成績(jī),但是,從全國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家對(duì)民辦教育發(fā)展要求來(lái)看,同一些民辦教育發(fā)展較快的地區(qū)比較,以及同我區(qū)教育改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求、社會(huì)各界對(duì)發(fā)展教育的期望相比較,目前,還存在不少問(wèn)題,不少民辦學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中還面臨一些實(shí)際困難。根據(jù)調(diào)查、研究及分析,我們認(rèn)為,當(dāng)前我區(qū)民辦學(xué)校主要面臨以下幾個(gè)方面的困難:
1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。但由于思想解放是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位,還常常有失于偏頗,因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝?,我們?huì)時(shí)而聽(tīng)到民辦教育”沖擊論”、”多余論”、”贏利論”、”懷疑論”等。
2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例,目前,部分民辦學(xué)校還沒(méi)有自己獨(dú)立的校舍,依靠租借場(chǎng)地辦學(xué),由于受資金和場(chǎng)地的限制,學(xué)校只能長(zhǎng)期處于小規(guī)模、低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒(méi)有落實(shí),對(duì)學(xué)校資產(chǎn)屬性問(wèn)題爭(zhēng)議較大,大部分學(xué)??孔陨淼哪芰o(wú)法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問(wèn)題,基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個(gè)比較典型的例子,盡管做了多方面的的努力,其校舍建設(shè)問(wèn)題至今得不到妥善解決。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費(fèi)籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式,但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運(yùn)轉(zhuǎn)為主,難以在短時(shí)期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大教育規(guī)模。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍,增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力,同時(shí)也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前,不少企業(yè)和財(cái)團(tuán)有投資辦學(xué)的愿望,但是由于受到多方面的政策限制,特別是投資回報(bào)問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決,他們投資辦學(xué)的積極性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),對(duì)教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會(huì)各界的投資,也難以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得快速發(fā)展。
4、干部教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教,是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個(gè)重要問(wèn)題,可能也是一個(gè)最為關(guān)鍵的問(wèn)題。由于人們對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)上的不全面,加之有些民辦學(xué)校對(duì)有關(guān)政策落實(shí)不到位,所以教師特別是中青年教師對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)還心存疑慮,民辦學(xué)校只能是主要靠聘請(qǐng)退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在一部分情況好一點(diǎn)的學(xué)校,退休人員和兼職人員占到三分之一,在情況稍差一點(diǎn)的學(xué)校,竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動(dòng)性更大,越是優(yōu)秀教師,越是容易擇高枝而去。這種狀況,使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊(duì)伍,這種狀況嚴(yán)重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要,制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索,影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高,還增加了學(xué)校的教育成本。
5、招生方面無(wú)限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法,進(jìn)行生源的選擇,因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無(wú)限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性,公辦學(xué)校一直很有意見(jiàn)。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則,有關(guān)部門對(duì)民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法,盡管還有20%甚至更大幅度的擴(kuò)招指標(biāo),但民辦學(xué)校還是認(rèn)為招生選擇的空間被大大地壓縮了,招生上的自主權(quán)沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因,出現(xiàn)招生數(shù)量不足,辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則,又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度,還需要很好地探索。
黨的十六屆三中全會(huì)”決定”指出,要”完善和規(guī)范以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育投入體制,形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神,貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》和一系列法規(guī)文件的有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)民辦教育的實(shí)際情況,更好地滿足社會(huì)教育需求,推動(dòng)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展,特提出以下建議:
1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會(huì)環(huán)境。
年10月在召開(kāi)的全國(guó)民辦教育發(fā)展論壇會(huì)上提出,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),滿足群眾對(duì)教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求,必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)一切積極因素,采取更有力的政策支持,營(yíng)造更寬松的社會(huì)環(huán)境,大力促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展。
政府和有關(guān)部門要多做工作,使全社會(huì)尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀,正確地認(rèn)識(shí)民辦教育,認(rèn)清民辦教育是我們教育的一個(gè)組成部分,無(wú)論民辦還是公辦學(xué)校,都是為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會(huì)活動(dòng)的這一根本屬性上,民辦教育和公辦教育并無(wú)天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及辦學(xué)實(shí)效方面更無(wú)不可逾越的鴻溝和界限。惟此,我們才能從政策及在社會(huì)地位角度,為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造寬松的環(huán)境,有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
把發(fā)展民辦教育作為推進(jìn)實(shí)施”科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時(shí),對(duì)各級(jí)各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,制定民辦教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn),進(jìn)一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系,在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時(shí)間,基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。
民辦教育屬于選擇性教育,發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā),著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開(kāi)放性等特點(diǎn)。新時(shí)期民辦教育發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段,尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時(shí)應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,多種形式并舉??傮w來(lái)講,民辦教育在發(fā)展方向上,應(yīng)向開(kāi)放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上,向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。
學(xué)前教育通過(guò)”轉(zhuǎn)制”等多種形式,優(yōu)化資源配置,基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主,保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下,設(shè)立少量民辦中小學(xué),使之辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校,為社會(huì)提供選擇機(jī)會(huì),并依社會(huì)的實(shí)際需求,通過(guò)舉辦民辦中小學(xué)解決流動(dòng)人口子弟接受九年義務(wù)教育問(wèn)題;積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。
當(dāng)前,大力發(fā)展民辦教育,主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量,而是首先要改善辦學(xué)條件,優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵(lì)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)力量對(duì)民辦教育的投入,要認(rèn)真研究、積極推進(jìn)各級(jí)各類公辦學(xué)校的改制工作,特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作,采取國(guó)有民辦或公辦民助的方式,探索公辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式。
3、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。
為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展,教育行政部門對(duì)民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化,要在加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),淡化直接管理,強(qiáng)化服務(wù)職能方面下大力氣改進(jìn)。相對(duì)于政府對(duì)公辦學(xué)校的管理而言,對(duì)民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會(huì)參與管理的方式。
依法治教,加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。首先要按照”屬地化”管理的原則,理順管理體系,健全管理機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇,在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,同樣給予服務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)民辦教育要堅(jiān)持依法管理,減少消極限制,給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管,不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情,以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營(yíng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,使民辦教育能邁出更大的步伐。
根據(jù)有關(guān)政策、原則,保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán),以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、促進(jìn)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
要根據(jù)國(guó)家法律及有關(guān)政策,促進(jìn)民辦學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實(shí)行教師的聘用和管理辦法,根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問(wèn)題,逐步建立起民辦學(xué)校教師來(lái)源的正常渠道。
5、形成公辦、民辦教育良性競(jìng)爭(zhēng)的局面,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。
國(guó)家明確指出:要逐步建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制,基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對(duì)此,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展,又要在教育質(zhì)量方面共同提高,共同發(fā)展,還要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短地共同發(fā)展。
通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展,是我們的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的教育市場(chǎng)中,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實(shí)際,我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn),比如何實(shí)施素質(zhì)教育,比多樣化和選擇性,比新型靈活的辦學(xué)機(jī)制。一旦真正實(shí)現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展的局面。教育就會(huì)展現(xiàn)出嶄新的面貌。
6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。
《民辦教育促進(jìn)法》的頒布,為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境,同時(shí),也對(duì)民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能,形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ?、特色和發(fā)展走向,是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。
民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的,而且,也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是,民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義。十年前,民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補(bǔ)充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補(bǔ)在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足,或者叫做”拾遺補(bǔ)缺”。從”拾遺補(bǔ)缺”的意義說(shuō),過(guò)去民辦學(xué)校的定位和價(jià)值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面,以及以教育的相對(duì)封閉為背景,那么,現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價(jià)值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制,以及社會(huì)服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō),新形勢(shì)下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵,形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣,民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用,才有利于自己更好地發(fā)展。否則,在民辦教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢(shì)了。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇二
1、發(fā)展規(guī)模。近幾年來(lái),我縣民辦教育迅速發(fā)展,在教育改革大潮中煥發(fā)出蓬勃生機(jī),基本形成了覆蓋各級(jí)各類教育的辦學(xué)體系。目前,全縣各級(jí)各類民辦學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到194所,占地3825畝,建筑面積95.89萬(wàn)平方米,教職工5977人,在校生14.3萬(wàn)人,總資產(chǎn)8.28億元。
2、發(fā)展特征。一是發(fā)展速度較快。民辦學(xué)校數(shù)量和學(xué)生數(shù)占全縣學(xué)??倲?shù)和學(xué)生數(shù)的比例已分別由2000年的10.8%、5.6%上升到2017年的49.7%、45.8%。二是是政策保障有力。相繼出臺(tái)了一系列文件,在辦學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、招生聘師、養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地使用、規(guī)費(fèi)收取等方面給予政策優(yōu)惠。三是教學(xué)質(zhì)量明顯。在招生、中考、高考等方面都取得令人滿意的成績(jī)。
3、取得成績(jī)。一是初步形成一批質(zhì)量較高、社會(huì)信譽(yù)較好、有明顯特色的民辦學(xué)校。二是拓寬了教育投資渠道,彌補(bǔ)財(cái)政支出的不足,助推了小、初、高生源高峰的平穩(wěn)過(guò)渡。三是深化了教育改革,滿足了社會(huì)需求,擴(kuò)大了教育供給,培養(yǎng)了一大批高層次人才和實(shí)用技術(shù)人才。四是帶動(dòng)了諸如建筑、餐飲、商貿(mào)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮,拉動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。民辦職校每年向外地輸送技術(shù)人才2萬(wàn)人,每年為我縣創(chuàng)益約1.6億元。
二、我縣民辦教育發(fā)展中面臨的問(wèn)題
養(yǎng)學(xué)。此方法雖不可取,但投資者卻無(wú)其它方法。三是學(xué)校生源減少,招生壓力加大。受宏觀政策(計(jì)劃生育、高校擴(kuò)招)的影響,加上公辦高中招生連年大幅度增加,周邊民辦教育興起等因素,民辦學(xué)校招生越來(lái)越困難。近幾年來(lái),公民辦學(xué)校之間年年陷入招生大戰(zhàn),不少公辦中小學(xué)也給教師下達(dá)了招生任務(wù),違反了市、縣政府公辦學(xué)校不擴(kuò)大規(guī)模,增量資源用于發(fā)展民辦學(xué)校的規(guī)定。
(二)存在于政府層面的問(wèn)題。一是宏觀的政策環(huán)境不幫忙。隨著新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,某些加快教育發(fā)展的政策(如“六有”、“校校通”、“四項(xiàng)配套”工程,義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教育、教師待遇提高、債務(wù)化解等)使公辦學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展,卻遲滯了民辦學(xué)校的發(fā)展。二是具體的優(yōu)惠政策不落實(shí)。市、縣各級(jí)政府為了鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展出臺(tái)的許多優(yōu)惠政策沒(méi)有得到很好落實(shí)。如對(duì)民辦學(xué)校的“以獎(jiǎng)代投”、規(guī)費(fèi)減免、土地使用以及教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、教師流動(dòng)等政策。三是相關(guān)部門的管理太苛刻。大多縣直部門都依據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)民辦學(xué)校收過(guò)費(fèi)、罰過(guò)款,少則數(shù)萬(wàn),多則數(shù)十萬(wàn),甚至上百萬(wàn),加大了民辦學(xué)校的辦學(xué)成本,打擊了他們辦學(xué)的積極性。
制度,缺乏有效的行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)監(jiān)督,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)層和普通教職工之間相互猜疑。雖然問(wèn)題只存在于個(gè)別學(xué)校且已得到有效控制,但也向我們發(fā)出了明確的危險(xiǎn)信號(hào)——民辦學(xué)校面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。
三、發(fā)展我縣民辦教育的幾點(diǎn)建議
倘若我縣的民辦教育關(guān)閉的話,撇開(kāi)一些社會(huì)問(wèn)題,僅從教育方面考慮,按照幼兒園在園幼兒500名、小學(xué)在校生1500名、初中在校生2500名、高中在校生4000名的規(guī)模計(jì)算,要新增22所幼兒園, 11所小學(xué),19所初中,7所普通高中,3所中等職業(yè)學(xué)校。即使公辦學(xué)??梢苑至饕徊糠謱W(xué)生,但也不會(huì)一帆風(fēng)順。因此,必須從實(shí)際出發(fā),通過(guò)政府扶持、行業(yè)監(jiān)督等各種途徑維護(hù)其生存,促進(jìn)其發(fā)展。
通過(guò)輿-論宣傳與活動(dòng),讓各級(jí)政府及有關(guān)部門了解到,民辦教育不是政府財(cái)力不足時(shí)的過(guò)渡產(chǎn)物,它不僅是公辦教育的有益補(bǔ)充,更是教育事業(yè)重要組成部分。發(fā)展民辦教育,不僅可以增加教育投入,促進(jìn)教育改革,滿足教育需求,還可以騰出更多的經(jīng)費(fèi)關(guān)注弱勢(shì)群體的教育問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。
《xx縣民辦教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇三
長(zhǎng)順縣交麻鄉(xiāng)交麻村下轄16個(gè)村民組,502戶,總?cè)丝?053人,耕地面積5410畝。主要產(chǎn)業(yè)是以養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊?yàn)橹鞯男竽翗I(yè),以烤煙、生姜為主的種植業(yè),全村集體經(jīng)濟(jì)偏于薄弱。
今年來(lái),隨著中央、省、州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和貫徹落實(shí),我村在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善,在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)等方面也取得了一定的成效,促進(jìn)了本村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
全村主要是以畜牧、種植產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。xx年,我村集體經(jīng)濟(jì)總收入32萬(wàn)元,年末農(nóng)民人均純收入約為1050元,其中:來(lái)源于農(nóng)業(yè)方面的收入25萬(wàn)元,在全鄉(xiāng)4個(gè)村中處于中等水平,是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)村。1、從業(yè)人員分布情況。現(xiàn)全村共有2053人,其中:男性1211人,女性842人,18歲以下人數(shù)為264人,18—60歲之間人數(shù)為1567人,60歲以上人數(shù)為222人,勞動(dòng)力人口數(shù)為1567人。根據(jù)xx年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在全村1567人勞動(dòng)力人口中,從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)人口有1193人,占勞動(dòng)力總?cè)丝诘?6%;從事二、三產(chǎn)業(yè)的為374人,占勞動(dòng)力總?cè)丝诘?2%,其中:23人從事交通運(yùn)輸業(yè),35人從事批發(fā)與零售業(yè),316人從事其他行業(yè)。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中主要以“玉米、油菜”種植為主。以xx年為例,全年農(nóng)作物總播種面積3210畝(含復(fù)種指數(shù)),其中:糧食播種面積2530畝,總產(chǎn)量63.25萬(wàn)公斤,在糧食作物中以玉米、油菜為主,經(jīng)濟(jì)作物主要是以大豆、生姜為主,以林果業(yè)為補(bǔ)充,畜牧業(yè)以養(yǎng)豬場(chǎng)和分散喂養(yǎng)豬、牛、羊和雞為主。
3、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。截止今年12月上旬,建設(shè)有鄉(xiāng)村公路1條,約7.8公里,一事一議項(xiàng)目通組公路硬化正在建設(shè)中;現(xiàn)有田間道路25條,約10公里,全部道路均為泥巴路;水利設(shè)施建設(shè)上,壩塘共8個(gè),小水池120個(gè),沼氣池80口。
各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策得到進(jìn)一步落實(shí),全村的社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。全村基本實(shí)現(xiàn)組組通公路、通電、通電訊。現(xiàn)交麻組建有1個(gè)科技文化活動(dòng)室;全村享受農(nóng)村低保252戶1003人,困難戶基本上得到救助,新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參合人數(shù)1847人,參合率90%;全村有17戶農(nóng)村危房改造戶,目前改造工作已全部完工;建有中小學(xué)1所,適齡兒童入學(xué)率100%,農(nóng)村義務(wù)教育基本普及,“三免一補(bǔ)”政策已落實(shí)到位;農(nóng)村稅費(fèi)綜合改革以及相關(guān)惠農(nóng)政策、措施,也逐步得到落實(shí)。
村“兩委”班子共10人,其中:村黨支部委員5人,村民委員會(huì)委員5人;全村共有黨員52人,其中:男性黨員45人,女性黨員7人;每年召開(kāi)黨員大會(huì)2—3次;實(shí)行村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系,努力調(diào)動(dòng)村民的參與政務(wù)、事務(wù)的積極性。
2、是水利設(shè)施落后,水池、水窖修建數(shù)量較少,不能滿足村民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水。
4、農(nóng)村科技、文化和醫(yī)療衛(wèi)生條件差,設(shè)備、設(shè)施落后。對(duì)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金不足,嚴(yán)重制約我村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇四
為了摸清我市民辦教育現(xiàn)狀,促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展,記者隨同xx市各界人士聯(lián)誼會(huì)教科衛(wèi)組會(huì)員,于20**年10月24日至27日深入清澗、橫山、榆陽(yáng)三個(gè)縣(區(qū)),就民辦教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、成績(jī)和問(wèn)題、困難和建議等方面進(jìn)行了專題調(diào)研;之后,又聽(tīng)取了市教育局關(guān)于全市民辦教育情況的匯報(bào)。
在調(diào)研總結(jié)座談會(huì)上,大家一致認(rèn)為榆陽(yáng)、橫山、清澗三個(gè)縣(區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、群眾生活水平、教育發(fā)展水平分屬我市好、中、差三個(gè)類型,這三縣民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀,基本符合全市民辦教育現(xiàn)狀;發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難,在其他縣也程度不等地存在著?,F(xiàn)將調(diào)研所得報(bào)告如下:
我市民辦教育的興起,最早可追溯到1988年橫山李赤先生創(chuàng)辦的第一所民辦幼兒園,以及1990年橫山、神木各辦一所民辦小學(xué)。但絕大多數(shù)民辦學(xué)校都是在上世紀(jì)九十年代后期,即國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《社會(huì)力量辦學(xué)條例》之后興辦起來(lái)的。這個(gè)時(shí)期正是我市各縣財(cái)政拮據(jù),教育資源不足,無(wú)力滿足群眾越來(lái)越高漲的教育需求,“上學(xué)難,難上學(xué)”的問(wèn)題成了最大、最集中的社會(huì)焦點(diǎn)。正是在這種特定的歷史條件下,民辦學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,異軍突起,勢(shì)如春草,蓬勃發(fā)展起來(lái)。
至今,經(jīng)各級(jí)主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校,全市共有249所。其中成人高等教育1所、高中9所、初中20所、小學(xué)86所、幼兒園118所、非學(xué)歷教育學(xué)校15所,在校學(xué)生達(dá)7.03萬(wàn)人,教職員工3687人。學(xué)校占地總面積1585畝(包括租賃場(chǎng)地),生均占地15m2,校舍建筑面積35.9453萬(wàn)m2,生均占有5.1m2,學(xué)校固定資產(chǎn)2.3865億元。目前,初步形成了公辦與民辦兩條腿走路的辦學(xué)格局,只是民辦這條腿尚不硬實(shí)。即使如此,民辦教育一誕生,就顯示出了不可替代的積極作用和強(qiáng)大的生命力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科教進(jìn)步和構(gòu)建和諧社會(huì)作出了很大貢獻(xiàn)。
一、民辦教育吸納社會(huì)閑置資金,增加了教育投入,有效彌補(bǔ)了國(guó)家辦學(xué)財(cái)政投入嚴(yán)重不足的缺口,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。這種作用正如有的民辦學(xué)校在立校時(shí)提出的口號(hào):“為國(guó)分憂,為民紓難?!?BR> 二、民辦教育改變了國(guó)家包攬辦學(xué)的單一格局,推動(dòng)了辦學(xué)體制的改革,增加了教育供給方式的多樣性和選擇性,增強(qiáng)了教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)活力。同時(shí),民辦教育的興起,有利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持教育的積極性,有利于落實(shí)“科教興市”的戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)我市在新世紀(jì)的三大奮斗目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
三、民辦教育緩解了城鎮(zhèn)中小學(xué)班額過(guò)大的壓力,解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)難的問(wèn)題,加快了普及九年義務(wù)教育和城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐。許多民辦學(xué)校以流動(dòng)人口子女為主要生源,成為打工者子弟的學(xué)校,使流動(dòng)人口子女能在異地完成九年義務(wù)教育,減少了青少年流落社會(huì)的機(jī)率,增強(qiáng)了社會(huì)安全因素。
四、民辦教育為有志報(bào)效社會(huì)的人搭起了平臺(tái),在不斷探求生存和發(fā)展道路的坎坷進(jìn)程中,鍛煉和造就了一批優(yōu)秀的民辦教育實(shí)業(yè)家。這批人辦學(xué)理念較先進(jìn),管理模式各具特色,又有很大的犧牲和奉獻(xiàn)精神。他們辦學(xué)不僅出了成績(jī),也出了經(jīng)驗(yàn),頗得社會(huì)贊許。橫山“聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校”的校長(zhǎng)馬曉琴女士,原是一名普通農(nóng)民,在幫助兒子語(yǔ)言康復(fù)的刻苦學(xué)習(xí)和磨練中,成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)訓(xùn)教師。為讓更多的聾啞兒開(kāi)口說(shuō)話,與社會(huì)融為一體,她頂住各方壓力,省吃儉用,多方求助,辦起了語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校,傾注全部母愛(ài),將幾十名聾啞兒訓(xùn)練得能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和文字表達(dá)自己美好的愿望。其中十幾名兒童已達(dá)到語(yǔ)言恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入小學(xué)接受義務(wù)教育了。類似馬曉琴這樣為發(fā)展民辦教育服務(wù)社會(huì)的人士,各縣都有,他們的精神和業(yè)績(jī)是值得贊譽(yù)的。
五、民辦教育為大專畢業(yè)生的就業(yè)和下崗職工再就業(yè),開(kāi)辟了新的渠道。如被中華愛(ài)國(guó)聯(lián)合會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)啟蒙教育全國(guó)示范幼兒園”的xx區(qū)“東升”幼兒園園長(zhǎng)何翠玲、橫山“天翔”幼兒園園長(zhǎng)劉萍,都是下崗女職工,在她們園內(nèi)工作的職工,大多也是一塊兒下崗的`姐妹。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇五
民辦教育作為社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,是由社會(huì)力量舉辦的各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱,它是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。本文將為你提供民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀參考。
為了更好地推動(dòng)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)通過(guò)實(shí)地訪談、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式,對(duì)區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進(jìn)行了一次比較全面的了解?,F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題,促進(jìn)民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、民辦教育興起的必然性和重要作用。
(一)民辦教育的興起是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。
發(fā)展民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展和完善的必然要求,具有深刻的歷史必然性。
首先,我們的基本國(guó)情之一,就是在經(jīng)濟(jì)比較落后的條件下辦大教育。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較落后,國(guó)家財(cái)力十分有限,地區(qū)發(fā)展很不平衡,國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的財(cái)政性支出受到國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的限制;而對(duì)于擁有12億人口的大國(guó),要實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展進(jìn)步,就必須努力提高國(guó)民教育的普及水平,不斷提升教育層次,以求把沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)。因此,我們的教育就一定是大教育。而當(dāng)前,僅靠政府的財(cái)政性教育投入,遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要,也辦不成真正的大教育,要辦好大教育,不走多形式的路子,我們就別無(wú)選擇。因此,國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量多形式參與辦學(xué),各個(gè)地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),制定有利于吸納社會(huì)資金辦教育、有利于社會(huì)力量參與發(fā)展教育的政策,是適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。
其次,發(fā)展民辦教育,是推動(dòng)教育自身深化改革的有效途徑。面對(duì)21世紀(jì)發(fā)展要求,我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法都明顯滯后,影響了青少年的全面發(fā)展,不能適應(yīng)全面提高國(guó)民素質(zhì)的要求。從表面上看,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),發(fā)展民辦教育,是一個(gè)辦學(xué)體制改革的問(wèn)題。實(shí)際上,他所涉及并產(chǎn)生的影響,是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會(huì)力量參與辦學(xué),在教育管理中發(fā)揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實(shí)施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強(qiáng)的緊迫感,突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。
基于這種現(xiàn)實(shí),政府辦學(xué)與社會(huì)力量辦學(xué)共同發(fā)展,兩條腿走路是我國(guó)教育發(fā)展的重要特色,也將是長(zhǎng)期的教育發(fā)展格局。
從我區(qū)乃至更大范圍的實(shí)際情況來(lái)看,民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用。
一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局,在擴(kuò)大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)了教育的供給能力。
二是吸納了社會(huì)資金,補(bǔ)充政府教育經(jīng)費(fèi)之不足,一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾,并為增加教育資源總量、充分開(kāi)發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時(shí)在一定程度上刺激和擴(kuò)大了居民教育消費(fèi),促進(jìn)了教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
三是一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育(尤其是義務(wù)教育階段的民辦教育)在辦學(xué)上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高,已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個(gè)重要組成部分。民辦學(xué)校的興起,彌補(bǔ)了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓對(duì)學(xué)校別無(wú)選擇的不足。
四是促進(jìn)了教育思想觀念的更新,推進(jìn)了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制等教育改革的深化。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年底,全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)6.12萬(wàn)多所,在校生總規(guī)模達(dá)1115.97萬(wàn)人,辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個(gè)領(lǐng)域,民辦教育已經(jīng)成為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。
我區(qū)民辦教育起步尚早,但發(fā)展是比較緩慢的。年實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校(小學(xué))創(chuàng)辦,是我區(qū)第一所民辦學(xué)校,但因其規(guī)模較小,收費(fèi)較高,更主要當(dāng)時(shí)民辦學(xué)校在市尚不成氣候,普通百姓少有問(wèn)津,因此影響并不大。
年黨中央、國(guó)務(wù)院在《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》中明確提出積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)期。年7月,師萃職業(yè)學(xué)校建立,年9月,中學(xué)建立,年前后,民辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立,年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校正式開(kāi)辦,同期一批民辦幼兒園也先后建立(有的是企業(yè)辦幼兒園通過(guò)改制成為民辦性質(zhì)的幼兒園)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年10月,我區(qū)有各級(jí)各類民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)28所。其中,幼兒園10所,小學(xué)3所,初中4所,高中2所,(大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校設(shè)初中部和高中部,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校設(shè)小學(xué)、初中、高中部。),中等職業(yè)學(xué)校1所。占全區(qū)幼兒園、中小學(xué)總數(shù)的13%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校分別為16.9%、7.9%、17.4%、40%、25%);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)11所。民辦教育在校生6107人(不含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),占全區(qū)在校生總數(shù)12.34%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中等職業(yè)學(xué)校分別為21.70%、6.48%、14.99%、23.57%、10.26%)。
幾年來(lái),我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加,在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢(shì)頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中(南外分校初建,沒(méi)有畢業(yè)生)中考文化成績(jī)?yōu)槔?,總均分、總分合格率、?yōu)生率各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均超過(guò)市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試,除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外,有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取,反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績(jī)。
民辦教育發(fā)展的社會(huì)效益也在不斷顯現(xiàn)出來(lái)。過(guò)去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū),使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年,由于民辦學(xué)校的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴(kuò)大,滿足了地區(qū)廣大人民群眾對(duì)教育的多層次、多樣化需求,而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源,改變了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓無(wú)選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化,師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校的先后建立,對(duì)這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
民辦教育事業(yè)的發(fā)展,使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展,互相競(jìng)爭(zhēng)、互相促進(jìn)的辦學(xué)格局初步形成。
1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。但由于思想解放是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位,還常常有失于偏頗,因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝?,我們?huì)時(shí)而聽(tīng)到民辦教育沖擊論、多余論、贏利論、懷疑論等。
2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例,目前,部分民辦學(xué)校還沒(méi)有自己獨(dú)立的校舍,依靠租借場(chǎng)地辦學(xué),由于受資金和場(chǎng)地的限制,學(xué)校只能長(zhǎng)期處于小規(guī)模、低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒(méi)有落實(shí),對(duì)學(xué)校資產(chǎn)屬性問(wèn)題爭(zhēng)議較大,大部分學(xué)??孔陨淼哪芰o(wú)法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問(wèn)題,基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個(gè)比較典型的例子,盡管做了多方面的的努力,其校舍建設(shè)問(wèn)題至今得不到妥善解決。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費(fèi)籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式,但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運(yùn)轉(zhuǎn)為主,難以在短時(shí)期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大教育規(guī)模。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍,增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力,同時(shí)也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前,不少企業(yè)和財(cái)團(tuán)有投資辦學(xué)的愿望,但是由于受到多方面的政策限制,特別是投資回報(bào)問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決,他們投資辦學(xué)的積極性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),對(duì)教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會(huì)各界的投資,也難以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得快速發(fā)展。
4、干部教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教,是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個(gè)重要問(wèn)題,可能也是一個(gè)最為關(guān)鍵的問(wèn)題。由于人們對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)上的不全面,加之有些民辦學(xué)校對(duì)有關(guān)政策(如工齡、醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)等)落實(shí)不到位,所以教師特別是中青年教師對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)還心存疑慮,民辦學(xué)校只能是主要靠聘請(qǐng)退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在一部分情況好一點(diǎn)的學(xué)校,退休人員和兼職人員占到三分之一,在情況稍差一點(diǎn)的學(xué)校,竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動(dòng)性更大,越是優(yōu)秀教師,越是容易擇高枝而去。這種狀況,使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊(duì)伍,這種狀況嚴(yán)重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要,制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索,影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高,還增加了學(xué)校的教育成本。
5、招生方面無(wú)限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法,進(jìn)行生源的選擇,因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無(wú)限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性,公辦學(xué)校一直很有意見(jiàn)。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則,有關(guān)部門對(duì)民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法(這種做法得到了公辦學(xué)校的普遍歡迎),盡管還有20%甚至更大幅度的擴(kuò)招指標(biāo)(這種做法又被公辦學(xué)校認(rèn)為是新政策實(shí)施不徹底的留尾巴之舉),但民辦學(xué)校還是認(rèn)為招生選擇的空間被大大地壓縮了,招生上的自主權(quán)沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因,出現(xiàn)招生數(shù)量不足,辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則,又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度,還需要很好地探索。
1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會(huì)環(huán)境。
年10月在召開(kāi)的全國(guó)民辦教育發(fā)展論壇會(huì)上提出,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),滿足群眾對(duì)教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求,必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)一切積極因素,采取更有力的政策支持,營(yíng)造更寬松的社會(huì)環(huán)境,大力促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展。
政府和有關(guān)部門要多做工作,使全社會(huì)尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀,正確地認(rèn)識(shí)民辦教育,認(rèn)清民辦教育是我們教育的一個(gè)組成部分,無(wú)論民辦還是公辦學(xué)校,都是為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會(huì)活動(dòng)的這一根本屬性上,民辦教育和公辦教育并無(wú)天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及辦學(xué)實(shí)效方面更無(wú)不可逾越的鴻溝和界限。惟此,我們才能從政策及在社會(huì)地位角度,為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造寬松的環(huán)境,有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
把發(fā)展民辦教育作為推進(jìn)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時(shí),對(duì)各級(jí)各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,制定民辦教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn),進(jìn)一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系,在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時(shí)間,基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。
民辦教育屬于選擇性教育,發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā),著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開(kāi)放性等特點(diǎn)。新時(shí)期民辦教育發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段(非義務(wù)教育主要包括學(xué)前教育、高中教育、成人教育、職業(yè)教育和高等教育等),尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時(shí)應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,多種形式并舉??傮w來(lái)講,民辦教育在發(fā)展方向上,應(yīng)向開(kāi)放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上,向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。
學(xué)前教育通過(guò)轉(zhuǎn)制等多種形式,優(yōu)化資源配置,基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主,保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下,設(shè)立少量民辦中小學(xué),使之辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校,為社會(huì)提供選擇機(jī)會(huì),并依社會(huì)的實(shí)際需求,通過(guò)舉辦民辦中小學(xué)解決流動(dòng)人口子弟接受九年義務(wù)教育問(wèn)題;積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。
當(dāng)前,大力發(fā)展民辦教育,主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量,而是首先要改善辦學(xué)條件,優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵(lì)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)力量對(duì)民辦教育的投入,要認(rèn)真研究、積極推進(jìn)各級(jí)各類公辦學(xué)校的改制工作,特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作,采取國(guó)有民辦或公辦民助的方式,探索公辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式。
3、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。
為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展,教育行政部門對(duì)民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化,要在加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),淡化直接管理,強(qiáng)化服務(wù)職能方面下大力氣改進(jìn)。相對(duì)于政府對(duì)公辦學(xué)校的管理而言,對(duì)民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會(huì)參與管理的方式。
依法治教,加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。首先要按照屬地化管理的原則,理順管理體系,健全管理機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇,在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,同樣給予服務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)民辦教育要堅(jiān)持依法管理,減少消極限制,給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管,不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情,以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營(yíng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,使民辦教育能邁出更大的步伐。
根據(jù)有關(guān)政策、原則,保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán),以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、促進(jìn)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
要根據(jù)國(guó)家法律及有關(guān)政策,促進(jìn)民辦學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實(shí)行教師的聘用和管理辦法,根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問(wèn)題,逐步建立起民辦學(xué)校教師來(lái)源的正常渠道。
5、形成公辦、民辦教育良性競(jìng)爭(zhēng)的局面,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。
國(guó)家明確指出要逐步建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制,基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對(duì)此,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展,又要在教育質(zhì)量方面共同提高,共同發(fā)展,還要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短地共同發(fā)展。
通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展,是我們的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的教育市場(chǎng)中,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實(shí)際,我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn),比如何實(shí)施素質(zhì)教育,比多樣化和選擇性,比新型靈活的辦學(xué)機(jī)制。一旦真正實(shí)現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展的局面。教育就會(huì)展現(xiàn)出嶄新的面貌。
6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。
《民辦教育促進(jìn)法》的頒布,為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境,同時(shí),也對(duì)民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能,形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ?、特色和發(fā)展走向,是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。
民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的,而且,也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是,民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義。十年前,民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補(bǔ)充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補(bǔ)在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足,或者叫做拾遺補(bǔ)缺。從拾遺補(bǔ)缺的意義說(shuō),過(guò)去民辦學(xué)校的定位和價(jià)值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面,以及以教育的相對(duì)封閉為背景,那么,現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價(jià)值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制,以及社會(huì)服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō),新形勢(shì)下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵,形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣,民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用,才有利于自己更好地發(fā)展。否則,在民辦教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢(shì)了。
《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》已頒布實(shí)施,國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的方針政策進(jìn)一步明確,為民辦教育的發(fā)展開(kāi)拓了廣闊的空間。民辦學(xué)校面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,的民辦教育也正在不斷地壯大。我們將繼續(xù)關(guān)注民辦教育的發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)公辦教育、民辦教育共同發(fā)展,使教育不斷上臺(tái)階,在富民強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略中發(fā)揮更大的作用。
民辦教育已成為我市教育發(fā)展格局中的重要組成部分。為深入了解情況,
總結(jié)。
發(fā)展經(jīng)驗(yàn),使之更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,近日,我們對(duì)此進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、總體情況與主要做法。
我市民辦教育從1989年9月**縣**中學(xué)誕生起,大致走過(guò)了三個(gè)時(shí)期即低門檻準(zhǔn)入,滾動(dòng)發(fā)展期(1989年-2002年);優(yōu)化政策環(huán)境,快速發(fā)展期(2002年-2016年);規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)質(zhì)量期(2016年-現(xiàn)在)。截至2016年底,我市各級(jí)各類民辦學(xué)校達(dá)409所,固定資產(chǎn)近15億元,占地面積2937畝,建筑面積91萬(wàn)平方米,在校生數(shù)約11萬(wàn)人。民辦學(xué)校在校生數(shù)與全市在校學(xué)生數(shù)相比,小學(xué)達(dá)8.4%,高于全省的2.8%和全國(guó)的4.99%;初中達(dá)27.57%,高于全省的11.3%和全國(guó)的7.97%;高中(含職高)達(dá)17.75%,高于全省的16.2%和全國(guó)的11.9%;幼兒園在園幼兒數(shù)占全市的59.2%(無(wú)證園未統(tǒng)計(jì))。有8所民辦學(xué)校被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校,一所職業(yè)學(xué)校通過(guò)省級(jí)示范中職學(xué)校評(píng)估,5所民辦幼兒園達(dá)到市級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。一些民辦學(xué)校的辦學(xué)特色逐漸顯現(xiàn)如**縣勵(lì)志中學(xué)實(shí)行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行柔性與制度相結(jié)合的校本管理,成效顯著,成為社會(huì)廣泛認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)教育資源;**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)字化校務(wù)管理平臺(tái)和教育資源庫(kù),被教育部教育管理信息中心評(píng)為全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站,學(xué)校被評(píng)為首批**省數(shù)字化校園建設(shè)示范學(xué)校**市**職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進(jìn)省內(nèi)外先進(jìn)管理模式,積極開(kāi)展各種社會(huì)培訓(xùn),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),2016年通過(guò)省級(jí)示范中職學(xué)校評(píng)估;**市**幼兒園成為我市首批達(dá)到市一類園標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。
1、思想上重視。
我市是一個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū),由于財(cái)力的限制,政府對(duì)教育的投入很難滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求,迫切需要社會(huì)力量來(lái)改善,歷屆黨委政府和教育行政主管部門對(duì)此都保有清醒認(rèn)識(shí),高度重視。一是確立開(kāi)放辦學(xué)觀念,鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育。市委、市政府較早地要求各縣市區(qū)黨委、政府重視民辦教育,破除非政府辦學(xué)不正規(guī)的舊觀念,并于2001年5月組織各縣市區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局長(zhǎng)赴**考察民辦教育,從領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)闊視野,更新觀念,提高對(duì)發(fā)展民辦教育的認(rèn)識(shí)。為鼓勵(lì)其發(fā)展,2016年11月,市教體局簡(jiǎn)化審批程序,下放民辦初級(jí)中學(xué)及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)審批、管理權(quán),委托各縣市區(qū)教體局受理民辦普通高中、職業(yè)高中及其他民辦中等教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)申請(qǐng)并行使屬地管理權(quán)。二是建全組織機(jī)構(gòu),服務(wù)民辦教育。2016年我市專門設(shè)立民辦教育管理辦公室,成為全省最早設(shè)立的幾個(gè)市之一,2016年4月又成立全省第一個(gè)民辦教育協(xié)會(huì),使民辦教育遇到困難和問(wèn)題能夠及時(shí)得到幫助。如《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例頒布實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)民辦教育進(jìn)入一個(gè)全新發(fā)展階段,為讓民辦學(xué)校的舉辦者和管理者能夠準(zhǔn)確把握這一精神實(shí)質(zhì),依托民辦教育協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái),先后舉辦多項(xiàng)專題培訓(xùn),為其解疑釋惑。為及時(shí)了解民辦教育發(fā)展新動(dòng)向,指導(dǎo)我市民辦教育可持續(xù)發(fā)展,2016年11月,我市代表**省組團(tuán)赴京參加改革開(kāi)放30年之中國(guó)民辦教育紀(jì)念論壇,和同行們共同研討民辦教育的責(zé)任與使命2016年12月,與寧波、上海等城市共同發(fā)起成立全國(guó)民辦教育城市聯(lián)盟,并于2016年在我市舉辦第二屆年會(huì),與來(lái)自14個(gè)省21個(gè)城市的代表共同探討民辦教育發(fā)展問(wèn)題;從2016年起,連續(xù)三年組織民辦學(xué)校舉辦者、管理者赴浙江大學(xué)民辦教育研究中心培訓(xùn),就民辦學(xué)校的教育管理與發(fā)展聽(tīng)取專家解讀等等。三是大力進(jìn)行表彰,提振辦學(xué)信心。除市委、市政府召開(kāi)的全市民辦教育表彰大會(huì)(2016年2月)和民辦教育發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(2016年9月**縣)外,教育主管部門每年都對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行評(píng)比表彰,極大地增強(qiáng)了民辦教育工作者的辦學(xué)信心,也吸引了市內(nèi)外、省內(nèi)外投資者來(lái)我市投資辦學(xué)的熱情。
2、政策上扶持。
2002年1月市政府出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué)的意見(jiàn)》,提出將民辦教育納入教育事業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃,確立民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師同等地位,民辦學(xué)校的校園和建設(shè)用地、規(guī)費(fèi)征收方面與公辦學(xué)校一視同仁;教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定方面與公辦學(xué)校同等待遇;民辦學(xué)校的學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)與公辦學(xué)校的學(xué)生享受同等待遇,建立公民辦學(xué)校教師流動(dòng)機(jī)制等多項(xiàng)扶持政策,并將支持民辦教育發(fā)展列入縣市區(qū)政府年終教育目標(biāo)考核內(nèi)容之一。2016年9月,市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教育六項(xiàng)工程的意見(jiàn)》,在全省率先將民辦教育促進(jìn)工程列入其中。市教育局同年底出臺(tái)了《關(guān)于民辦教育促進(jìn)工程的實(shí)施方案》,明確目標(biāo)任務(wù)和優(yōu)惠政策。各縣市區(qū)也相應(yīng)出臺(tái)了獎(jiǎng)補(bǔ)、支教等一系列鼓勵(lì)支持民辦教育發(fā)展的政策措施,如**出臺(tái)《關(guān)于公辦教師到民辦學(xué)校支教的暫行規(guī)定》,每年按不少于在職教師2的比例選派優(yōu)秀公辦教師到民辦學(xué)校支教,工資由財(cái)政發(fā)放。每年設(shè)立20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)辦園規(guī)范和質(zhì)量較高的民辦幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等等,促進(jìn)了全市民辦教育快速發(fā)展。
3、管理上規(guī)范。
2016年市教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市民辦學(xué)校管理工作的通知》,確定2016年為民辦教育管理規(guī)范年,同年,召開(kāi)了規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)會(huì),盡力使每一所民辦學(xué)校都能夠依法辦學(xué)、規(guī)范管理,持續(xù)、健康地發(fā)展。一是嚴(yán)格審批。對(duì)申報(bào)學(xué)歷教育的民辦學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)短期培訓(xùn)等非學(xué)歷教育的民辦學(xué)校按《**市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及申辦審批的暫行規(guī)定》執(zhí)行。審批時(shí),既審定學(xué)校章程、辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、招生辦法、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃;又核查校舍條件、設(shè)備設(shè)施、啟動(dòng)資金和師資構(gòu)成;又認(rèn)定辦學(xué)形式、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和法人代表資格,經(jīng)公示后才依法頒發(fā)辦學(xué)許可證。二是嚴(yán)格督查。重點(diǎn)督查辦學(xué)方向、育人環(huán)節(jié)和安全衛(wèi)生等,引導(dǎo)學(xué)校處理好全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系,提高質(zhì)量與片面追求升學(xué)率的關(guān)系。通過(guò)評(píng)估,達(dá)到示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的給予掛牌,以資鼓勵(lì)。如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)備案發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章、廣告,不按有關(guān)部門批準(zhǔn)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),年度未作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等問(wèn)題,責(zé)令糾正。對(duì)非法辦學(xué)進(jìn)行清理整頓,一些經(jīng)過(guò)整改仍達(dá)不到設(shè)置要求的,堅(jiān)決予以關(guān)閉或取締,使我市民辦教育逐步走上法制化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。
二、主要問(wèn)題及對(duì)策思考。
(一)主要問(wèn)題。
我市民辦教育的發(fā)展,總體上處于全省領(lǐng)先地位,但在發(fā)展過(guò)程中仍然存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題。一方面,民辦教育舉辦者未能真正將自己從事的事業(yè)完全置身于整個(gè)教育事業(yè)重要組成部分之中,對(duì)其公益性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)法律法規(guī)和政策的理解,只注重給予的權(quán)益、支持和扶持方面,而忽視賦予的義務(wù)、責(zé)任和行為的規(guī)范;另一方面,地方法規(guī)政策不夠健全配套,對(duì)民辦教育統(tǒng)籌規(guī)劃、監(jiān)督管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、指導(dǎo)評(píng)價(jià)等不夠到位,這些給民辦教育進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
1、政策法規(guī)意識(shí)比較淡薄,辦學(xué)行為不夠規(guī)范。
一些民辦學(xué)校舉辦者不按教育規(guī)律辦事,辦學(xué)思想不端正,不重視改善辦學(xué)條件、提高教師待遇,而是急于收回投資,片面追求贏利。一些民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與出資人財(cái)產(chǎn)權(quán)尚未明晰。盡管建立法人治理結(jié)構(gòu)是民辦學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)立的必要條件,但實(shí)際上有些董事會(huì)制度流于形式,所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)管理權(quán)沒(méi)有真正分離,學(xué)校資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理混亂。一些學(xué)校利用政策法規(guī)的空缺而不規(guī)范地融資和資本運(yùn)作,存在較大風(fēng)險(xiǎn)隱患。還有一些學(xué)校超越原定辦學(xué)層次和招生范圍,以大量花費(fèi)發(fā)布虛假招生廣告、高額招生回扣、壓低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)搶奪生源,導(dǎo)致辦學(xué)投入不足,教育教學(xué)質(zhì)量難以保證,產(chǎn)生不良社會(huì)影響,損害了民辦教育的整體形象。
2、政策配套不完備,發(fā)展不均衡。
《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例所規(guī)定的包括設(shè)立專項(xiàng)資金、經(jīng)費(fèi)資助、稅收優(yōu)惠、信貸支持、撥付承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)經(jīng)費(fèi)及用地和建設(shè)優(yōu)惠等扶持、獎(jiǎng)勵(lì)政策,我市尚未制定具體的實(shí)施細(xì)則,有關(guān)部門及一些縣市區(qū)至今未能完全貫徹執(zhí)行,或未拿出可操作的辦法。再如在教師合理流動(dòng)方面,有的地方出臺(tái)了公辦學(xué)校教師對(duì)民辦學(xué)校的支教政策,有的地方卻出臺(tái)了限制教師流動(dòng)的規(guī)定。在教師待遇方面,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校教師的身份差異,造成所享受的養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇不同等,導(dǎo)致不少民辦教師心理失衡,期望通過(guò)各種途徑跳出民辦教師隊(duì)伍尋求更好的發(fā)展,除少數(shù)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,大多數(shù)民辦學(xué)校面臨著教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的問(wèn)題,影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)的發(fā)放方面,一些地方已經(jīng)或部分執(zhí)行,一些地方基本沒(méi)有執(zhí)行。在均衡發(fā)展方面,一些地方民辦學(xué)校設(shè)置過(guò)于集中,如**、**城區(qū),義務(wù)教育階段民辦教育占有量超過(guò)公辦教育,凸顯了社會(huì)公共教育資源的不足,而在績(jī)溪等地,民辦教育幾乎為零。
(二)對(duì)策思考。
我市民辦教育能取得今天的成績(jī)實(shí)屬不易,它凝聚著全市各級(jí)黨委政府和教育行政主管部門及廣大民辦教育工作者的心血,勁可鼓不可泄,當(dāng)前應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面繼續(xù)發(fā)力。
1、充分認(rèn)識(shí)民辦教育的地位和作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦教育的領(lǐng)導(dǎo)民辦教育在發(fā)展過(guò)程中盡管存在這樣或那樣的不足和問(wèn)題,但其在彌補(bǔ)公共教育資源不足,滿足人們多層次、多樣化教育需求等方面起到了不可或缺的作用?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020)》強(qiáng)調(diào)民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量,各級(jí)政府要把發(fā)展民辦教育作為重要的工作職責(zé),致力于堅(jiān)持教育公益性原則,健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。因此,市縣兩級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌公辦、民辦教育發(fā)展,把民辦教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)不同教育層次和區(qū)域特點(diǎn),合理布局,糾正偏差,使民辦學(xué)校的數(shù)量、規(guī)模、質(zhì)量既能滿足社會(huì)需求,又不影響整個(gè)教育的公益性。
2、完善政策措施,加大支持力度。
認(rèn)真梳理我市有關(guān)民辦教育發(fā)展的政策,根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,對(duì)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要、存在歧視或沖突的政策進(jìn)行認(rèn)真清理,該配套的盡快配套,該糾正的盡力糾正,該落實(shí)的全力落實(shí),進(jìn)一步完善民辦教育政策體系。當(dāng)前,要盡快制定落實(shí)民辦教育促進(jìn)法及其實(shí)施條例的具體實(shí)施細(xì)則,對(duì)其給予民辦教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策要盡力落實(shí)到位。逐步建立公民辦教師合理流動(dòng)機(jī)制,給予民辦學(xué)校教師在職稱評(píng)定、專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保障和住房公積金等方面,與公辦學(xué)校教師同等待遇,解決民辦學(xué)校留人難問(wèn)題。義務(wù)教育是國(guó)家強(qiáng)制性教育,屬于公共產(chǎn)品,每一位義務(wù)教育階段學(xué)生理應(yīng)享受同等生均教育經(jīng)費(fèi)。各地都應(yīng)加大力度,逐步提高對(duì)符合政策條件的民辦義務(wù)教育學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助比例,直至全額補(bǔ)助。
3、規(guī)范和引導(dǎo)并舉,進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。
一要嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)許可證制度。按程序?qū)徟?,既要注重辦學(xué)條件、師資水平、經(jīng)費(fèi)投入等硬件審核,又要注重辦學(xué)方向、辦學(xué)思想、校長(zhǎng)素質(zhì)等軟件考核。針對(duì)當(dāng)前突出的學(xué)前教育無(wú)證辦學(xué)現(xiàn)象,該整改的整改,該取締的取締。同時(shí)把好民辦學(xué)校法人登記關(guān),探索對(duì)不要求合理回報(bào)、要求合理回報(bào)和片面追求經(jīng)濟(jì)效益的民辦學(xué)校進(jìn)行分類管理。切實(shí)落實(shí)民辦學(xué)校法人財(cái)產(chǎn)權(quán),加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)和資產(chǎn)情況監(jiān)管。二要積極引導(dǎo)民辦學(xué)校在普及教育的基礎(chǔ)上,向提供優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)變。探索政府和民辦學(xué)校合作辦學(xué),構(gòu)建公私合作伙伴關(guān)系,共享辦學(xué)資源,充分發(fā)揮兩種機(jī)制優(yōu)勢(shì),使群眾得實(shí)惠,民辦教育上臺(tái)階。完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),規(guī)范學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人按照現(xiàn)代學(xué)校管理制度辦學(xué),鼓勵(lì)和引導(dǎo)出資人加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校持續(xù)投入,在特色上做文章,做大做強(qiáng)民辦學(xué)校,不斷提高辦學(xué)水平,使民辦教育真正成為教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇六
我市民辦教育的發(fā)展,由于各縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同,城鎮(zhèn)化進(jìn)度的快慢,對(duì)“各級(jí)人民政府應(yīng)將民辦教育事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃”認(rèn)識(shí)程度的高低,以及辦學(xué)者文化素質(zhì)和辦學(xué)目的、辦學(xué)理念的差異,縣與縣的發(fā)展極不平衡,校與校的差別也極為明顯。民辦教育發(fā)展較快,管理能跟上的有榆陽(yáng)、府谷、橫山、神木、靖邊等縣(區(qū));辦得較有規(guī)模、上檔次、出成績(jī)的學(xué)校,也大都集中在這幾個(gè)縣(區(qū)),如xx區(qū)的華棟中學(xué)、高專附中、西峰九年制學(xué)校、東升幼兒園,橫山的玉璧學(xué)校、懷遠(yuǎn)九年制學(xué)校、天翔幼兒園,清源中學(xué),神木六中,靖邊亨源中學(xué),府谷的同創(chuàng)中學(xué)、同心路初中、三中、前石畔和華陽(yáng)九年制學(xué)校等。這些縣(區(qū))的民辦教育能健康發(fā)展,學(xué)校能辦得好,主要的原因是:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,善于引導(dǎo),對(duì)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁,盡力落實(shí)了國(guó)家和省有關(guān)民辦教育的政策,有懂教育、善管理的學(xué)校負(fù)責(zé)人,民辦學(xué)校自身也有著自強(qiáng)不息、不懈完善的精神,能在練內(nèi)功、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)信譽(yù)上下功夫。具體說(shuō):
一、結(jié)合本縣實(shí)際,制定了切實(shí)可行的優(yōu)惠政策和管理辦法,為民辦教育的發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境和給予了有效的支持。如橫山、神木、榆陽(yáng)、府谷等縣(區(qū))都給承擔(dān)義務(wù)教育的民校調(diào)派公辦教師支教(工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān))。府谷調(diào)派到民校的教師占民校教師總數(shù)的55.7%。神木給六中無(wú)償提供土地86畝,幫助擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。xx區(qū)設(shè)立了由5人組成的“民辦教育管理辦公室”,專門負(fù)責(zé)對(duì)民校的管理和服務(wù)工作。
二、辦學(xué)投資由單一的個(gè)人投資逐漸趨于多元化,更有利于吸納社會(huì)資金,壯大民辦教育的投入?,F(xiàn)已有股份制辦學(xué)如神木六中、華棟中學(xué),企業(yè)辦學(xué)如亨源中學(xué)、王貴中學(xué),民辦公助如府谷的民辦中學(xué),民建公辦如府谷的三中、前石畔中學(xué),公辦學(xué)校改制為國(guó)有民辦如神木大柳塔初中、大柳塔幼兒園,村有承包辦學(xué)如xx區(qū)五雷溝村繡園小區(qū)幼兒園等多種形式。
三、辦學(xué)層次多樣,辦學(xué)機(jī)制靈活。從幼兒園到高校,涵蓋了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、成人高等教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等各個(gè)層次。由于民辦學(xué)校有“自主招生”、“自主招聘教職工”、“自主開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)”的優(yōu)勢(shì),很少受傳統(tǒng)體制的約束,辦學(xué)機(jī)制靈活,教育教學(xué)形式多樣、活潑、實(shí)用,辦出了自己的特色。如有的學(xué)校把工資與業(yè)績(jī)掛鉤,實(shí)行末位淘汰;暑假舉辦夏令營(yíng),個(gè)別學(xué)校邀請(qǐng)美國(guó)教育志愿者團(tuán)來(lái)校加強(qiáng)英語(yǔ)培訓(xùn);把剪紙、器樂(lè)、書法當(dāng)成一門課,排上實(shí)驗(yàn)班課表……等等,這在公辦學(xué)校是很難辦到的。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇七
**市民辦教育經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,已具有相當(dāng)規(guī)模。目前,我市共有各級(jí)各類民辦學(xué)校726所,在校學(xué)生共11萬(wàn)余人投入到民辦學(xué)校資產(chǎn)達(dá)到6.8億多元。民辦教育使我市教育逐步向投資主體多元化,辦學(xué)方式多樣化方向發(fā)展,開(kāi)始形成了以政府辦學(xué)為主體,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的新格局。
我市民辦。
教育辦學(xué)在發(fā)展的類型類別、辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和運(yùn)行方式上已形成了一些特點(diǎn):民辦幼兒教育發(fā)展最為迅速,所占比重最大;民辦職業(yè)高中教育發(fā)展最為緩慢;初中階段的優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在民辦學(xué)校,如2008年初中會(huì)考,城區(qū)初中會(huì)考成績(jī)5個(gè)a(為最高的等第)的學(xué)生70%在民辦初中;義務(wù)教育階段,民辦教育雖有所發(fā)展,但仍是公辦學(xué)校占主導(dǎo)地位,充分體現(xiàn)了政府的主導(dǎo)責(zé)任;辦學(xué)體制、機(jī)制靈活。全市民辦教育實(shí)現(xiàn)了民辦教育投資主體多元化,有民資獨(dú)辦、股份制、民辦公助、公辦民助等辦學(xué)形式。人事制度為雙向選擇和合同聘用,分配上也較靈活;招生不受地域限制。民辦學(xué)校招生一般可以面向全省,乃至全國(guó)招生,不受地域限制,實(shí)行市場(chǎng)化招生,學(xué)校和學(xué)生或家長(zhǎng)實(shí)行雙向自愿選擇;財(cái)經(jīng)上厲行節(jié)約,運(yùn)作高效。
二、做法與經(jīng)驗(yàn)。
**民辦教育能夠迅速發(fā)展,得益于充足的民間資金、旺盛的教育需求,更得益于政府有力的政策扶持。十多年來(lái)我市基本走出了一條符合教育發(fā)展規(guī)律、符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的民辦學(xué)校發(fā)展路子。
加大對(duì)民辦教育的獎(jiǎng)勵(lì)力度,廣泛調(diào)動(dòng)辦學(xué)積極性。從2008年起,市財(cái)政用于民辦教育獎(jiǎng)勵(lì)扶持專項(xiàng)資金達(dá)到了100萬(wàn)元,有力地促進(jìn)了民辦教育的發(fā)展。
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享受同等的法律地位。允許民辦學(xué)校在征用土地等方面享受公辦學(xué)校同等政策,在用水、用電、用氣等方面享受公辦學(xué)校同等待遇。
落實(shí)支教政策,扶持民辦學(xué)校發(fā)展。從2004年開(kāi)始,市教育局從大教育出發(fā),就出臺(tái)政策允許公辦教師到民辦學(xué)校任教,并保持原來(lái)的公辦教師身份不變。同時(shí),還指派公辦學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人和教師到民辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)或從事教育教學(xué),并保留這些人員在原來(lái)單位的職務(wù)等,以盡快提高這些學(xué)校的辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)行招生優(yōu)惠政策,加快民辦教育的發(fā)展。從2006年起,我市就規(guī)定民辦學(xué)??梢蕴崆罢猩部梢赃M(jìn)行補(bǔ)錄,公辦學(xué)校不得招收已被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生,而已被公辦學(xué)校錄取后又自愿到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生,可由民辦學(xué)校錄取。
正確引導(dǎo),重點(diǎn)扶持非義務(wù)教育民辦學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持“學(xué)前教育以公辦園為骨干,民辦園為主體,正規(guī)和非正規(guī)幼教機(jī)構(gòu)并存”的方針,積極鼓勵(lì)大力發(fā)展民辦幼教事業(yè),民辦幼兒園在園幼兒比例達(dá)到70%。
推進(jìn)審批工作法制化進(jìn)程。嚴(yán)格按重新修訂了民辦中小學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和材料報(bào)批、受理申請(qǐng)、材料初審、材料復(fù)審、審批終結(jié)制度審批民辦學(xué)校,各個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)完成,責(zé)任到人,促使設(shè)置民辦學(xué)校更加規(guī)范化。
三、思考與建議。
**市民辦教育的發(fā)展,擴(kuò)大了教育事業(yè)規(guī)模,緩解了政府財(cái)政支出壓力,增加了教育供給方式的多樣化和社會(huì)成員的可選擇性,為發(fā)展教育事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。但民辦教育的發(fā)展與**的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不是很相稱,也還沒(méi)有滿足整個(gè)社會(huì)的需求。
從外部環(huán)境看,民辦學(xué)校并沒(méi)有完全享受與公辦學(xué)校同等的權(quán)利,吸收優(yōu)秀教師有一定困難;歧視民辦學(xué)校的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生,還不能完全體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。公辦和民辦教師在醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面有顯著差異,教師的雙向流動(dòng)機(jī)制一時(shí)還難以建立;大多數(shù)民辦職校招生困難,不少已難以為繼;生源銳減兩極分化嚴(yán)重;發(fā)展的成本越來(lái)越高。
從內(nèi)部因素看:民辦學(xué)校自身也存在一些問(wèn)題。如:產(chǎn)權(quán)不明晰、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、人事行政管理不科學(xué)、財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、招生不規(guī)范等,有些民辦學(xué)校急于形成規(guī)模,來(lái)者不拒,也帶來(lái)管理和教學(xué)上的難度,教育質(zhì)量難以提高。
進(jìn)一步加快我市民辦教育發(fā)展,主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:要強(qiáng)化宣傳,充分認(rèn)識(shí)民辦教育的重要地位。不斷完善鼓勵(lì)支持民辦教育的優(yōu)惠措施,加大對(duì)民辦教育的扶持力度,特別是要進(jìn)一步加大對(duì)民辦教育的扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度。要采取有效措施大力發(fā)展民辦職業(yè)高中,在全市形成公辦與民辦職業(yè)教育雙駕并驅(qū)的局面,共同促進(jìn)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。盡快建立民辦學(xué)校教師保障機(jī)制,對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的師資要實(shí)行人事代理制度,解決其后顧之憂。規(guī)范對(duì)民辦學(xué)校的宏觀管理,統(tǒng)籌規(guī)劃民辦學(xué)校的網(wǎng)點(diǎn)布局、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)模式和層次,以優(yōu)化資源配置。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇八
市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)。
8月25日至30日,在市人大常委會(huì)主任洪永世的率領(lǐng)下,由市人大常委會(huì)副主任蘇文金、市人大常委會(huì)秘書長(zhǎng)鄭慶勛、市人大教科文衛(wèi)委主任楊益堅(jiān)及市人大常委會(huì)辦公廳、市人大教科文衛(wèi)委相關(guān)同志組成的市人大常委會(huì)考察組一行8人赴新疆學(xué)習(xí)考察??疾旖M就加強(qiáng)人大常委會(huì)及其機(jī)關(guān)自身建設(shè);增強(qiáng)代表素質(zhì)、創(chuàng)新代表工作,更好地發(fā)揮代表在閉會(huì)期間作用;促進(jìn)民辦教育發(fā)展和規(guī)范民辦教育工作的做法和經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容與新疆人大的同志進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。下面,我們著重從教科文衛(wèi)委工作角度介紹本次新疆之行所獲取的民辦教育方面的工作經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合廈門的實(shí)際情況對(duì)如何促進(jìn)我市民辦教育的改革和發(fā)展進(jìn)行一些探討。
一、新疆發(fā)展民辦教育的做法和經(jīng)驗(yàn)。
新疆維吾爾自治區(qū)有人口1925萬(wàn),面積160多萬(wàn)平方公里。新疆的民辦教育起步較晚,但發(fā)展較快,至2002年,新疆有各類民辦學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)810個(gè),其中民辦幼兒園226所,民辦小學(xué)34所,民辦普通中學(xué)43所,民辦中等職業(yè)學(xué)校2所,民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)500多個(gè),普通高校的民辦二級(jí)學(xué)院4個(gè),應(yīng)該說(shuō),新疆的民辦教育已初具規(guī)模,并在本地促進(jìn)教育改革與發(fā)展方面,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,已經(jīng)成為新疆教育事業(yè)不可缺少的組成部分。新疆民辦教育之所以能在短短的的幾年里從無(wú)到有發(fā)展到一定的規(guī)模,與黨委、政府以及社會(huì)各界的重視和關(guān)注是分不開(kāi)的,其做法和經(jīng)驗(yàn)有:
1、認(rèn)真制定相關(guān)法規(guī)、政策,不斷完善民辦教育的法制環(huán)境。
1996年,新疆民辦教育剛剛起步,自治區(qū)人民政府就根據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)、相關(guān)政策制定頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,對(duì)社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立與撤消、審批與管理、教學(xué)與行政管理、財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、保障與扶持等作出了具體規(guī)定。同時(shí),還配套下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)內(nèi)部管理的意見(jiàn)》、《社會(huì)力量辦學(xué)綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等文件,對(duì)民辦教育的一些重大問(wèn)題作出了規(guī)定,使2新疆的民辦教育沿著健康有序的軌道發(fā)展。
2、有針對(duì)性地下放審批權(quán)限并采取較靈活的招生政策根據(jù)原國(guó)家教委規(guī)定,民辦幼兒園、小學(xué)由縣教育行政部門審批,初中由地、州、市教育行政部門審批,高中(含完全中學(xué))由自治區(qū)教育行政部門審批。為了促進(jìn)民辦教育的發(fā)展、滿足日益高漲的“普高”熱,自治區(qū)教育行政部門對(duì)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)下放了審批權(quán),如烏魯木齊的民辦高中就授權(quán)烏魯木齊市審批。同時(shí),自治區(qū)還在招生范圍上向經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜。按規(guī)定,民辦學(xué)校的招生范圍,為批準(zhǔn)其成立的教育行政部門所管轄的區(qū)域,但烏魯木齊市批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)校,經(jīng)教育廳同意,可以面向全疆招生,從而確保了民辦學(xué)校的生源,增加了民辦學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。這些措施大大促進(jìn)了烏魯木齊市民辦教育的發(fā)展。
3、堅(jiān)持管理和扶持兩手抓的原則。
自治區(qū)教育行政部門對(duì)全區(qū)民辦教育進(jìn)行宏觀管理,主要負(fù)責(zé)制定相關(guān)政策和管理辦法,并根據(jù)這些政策和辦法,對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)于各級(jí)民辦學(xué)校則堅(jiān)決貫徹“誰(shuí)審批,誰(shuí)管理”的原則。在加強(qiáng)管理的同時(shí),自治區(qū)也加大了對(duì)民辦教育的扶持力度,要求“各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)、政策對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)給予支持和扶持,對(duì)辦學(xué)中取得顯著成績(jī)的,應(yīng)當(dāng)給予表彰?!币?guī)定民辦教育機(jī)構(gòu)建設(shè)“需要使用土地的,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況予以規(guī)劃,3并適當(dāng)優(yōu)惠。”對(duì)于民辦教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的校辦產(chǎn)業(yè),明確規(guī)定“享受國(guó)家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的校辦產(chǎn)業(yè)的同等待遇?!备鶕?jù)自治區(qū)的這些要求和規(guī)定,一些地區(qū)還制定了具體的優(yōu)惠扶持政策,使新疆全區(qū)的民辦教育得到了較快的發(fā)展。
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),能針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出應(yīng)對(duì)辦法作為民辦教育起步較晚的地區(qū),新疆的民辦教育也存在著一些共性的問(wèn)題,如有關(guān)民辦教育的政策法規(guī)尚不健全、一些民辦學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、政府對(duì)民辦學(xué)校的支持力度不夠、教育行政部門的管理不到位、教育教學(xué)質(zhì)量有待提高、辦學(xué)條件需要改善等。對(duì)此,自治區(qū)有關(guān)部門結(jié)合9月1日開(kāi)始實(shí)施的《民辦教育促進(jìn)法》,提出了一套進(jìn)一步發(fā)展民辦教育的思路,如:進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育的法制環(huán)境,把民辦教育的管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道;建立科學(xué)的學(xué)校管理制度,包括建立現(xiàn)代學(xué)校法人制度、要求學(xué)校建章立制照章辦事、建立民辦教育中介組織、在民辦學(xué)校建立工會(huì)組織等;給予民辦學(xué)校的教師在職稱評(píng)定、社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與公辦學(xué)校教師同等的待遇,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;積極發(fā)展民辦高等教育等。
新疆民辦教育的發(fā)展給當(dāng)?shù)卣腿嗣駧?lái)的好處是顯而易見(jiàn)的,按照新疆同志的介紹,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是拓寬了教育投資的渠道,擴(kuò)大了教育的規(guī)模,實(shí)現(xiàn)了教育的超常規(guī)發(fā)展;二是民辦學(xué)校多樣化的辦學(xué)模式,對(duì)于緩解入學(xué)高峰和城鎮(zhèn)化給公辦學(xué)校帶來(lái)的壓力,解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題,滿足擇4校、寄宿、特長(zhǎng)培養(yǎng)等多樣化需求,起到了重要作用;三是打破了國(guó)家包辦教育的格局,使辦學(xué)和管理體制發(fā)生了變化,促進(jìn)了教育體制的改革;四是有利于突破千篇1律的學(xué)校教育模式,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。相信再過(guò)幾年,新疆的民辦教育會(huì)給我們一個(gè)驚喜。
二、新疆的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我市發(fā)展民辦教育的啟示最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,我市現(xiàn)有各類民辦學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)412家,其中民辦高校(包括籌辦的學(xué)院)9所,普高、中職學(xué)校9所,初中8所,小學(xué)34所,幼兒園134所。較之新疆的民辦教育,我市的民辦教育起步早,有著很深的歷史淵源。早在上世紀(jì)二十年代,就出現(xiàn)了愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚傾資興辦集美學(xué)村和廈門大學(xué)的光輝典范。改革開(kāi)放伊始,我市便有7所民辦教育機(jī)構(gòu)。1999年,市政府頒布了《廈門市鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)若干規(guī)定》,倡導(dǎo)建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同參與,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制,我市的民辦教育有了較大的發(fā)展。但是,由于民辦教育的法律地位尚不明確,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還比較模糊,各級(jí)政府和教育行政部門缺乏發(fā)展民辦教育的緊迫感和主動(dòng)性,有關(guān)規(guī)定并沒(méi)有落到實(shí)處,致使我市的民辦教育在進(jìn)一步發(fā)展過(guò)程中遇到了一些波折,如出現(xiàn)立志小學(xué)舉辦者卷款逃跑、樹(shù)德學(xué)校遭到學(xué)生家長(zhǎng)集體投訴等事件?,F(xiàn)階段,我市的民辦教育依然面臨著較大的問(wèn)題,如融資難、要地難、沒(méi)有穩(wěn)定的師資隊(duì)伍和生源等,這些問(wèn)題已嚴(yán)重制約了民辦教育的進(jìn)一5步發(fā)展。新疆的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)促進(jìn)我市民辦教育的改革和發(fā)展有著新的啟示。
1、發(fā)展民辦教育,必須加大地方立法步伐,完善法制環(huán)境《民辦教育促進(jìn)法》明確了民辦教育的法律地位,對(duì)一些普遍性的問(wèn)題也進(jìn)行了規(guī)范,澄清了人們對(duì)民辦教育的模糊認(rèn)識(shí),但她沒(méi)有、也不可能對(duì)具體問(wèn)題作出規(guī)定。貫徹實(shí)施《民辦教育促進(jìn)法》,必須要有與之相配套的法規(guī)、規(guī)章。雖然國(guó)務(wù)院的“實(shí)施條例”即將出臺(tái),但由于各地情況的差別,我市有必要針對(duì)自己的實(shí)際情況制定相關(guān)的法規(guī)或規(guī)章,同時(shí),還要加強(qiáng)相關(guān)政策的研究和制定,使鼓勵(lì)、扶持民辦教育的措施具體化,保證民辦教育健康、持續(xù)地發(fā)展。
2、發(fā)展民辦教育,必須保障民辦教育機(jī)構(gòu)及其師生的合法權(quán)益。
長(zhǎng)期以來(lái),民辦教育機(jī)構(gòu)及其師生無(wú)法享有與公辦學(xué)校同等待遇,這在很大程度上挫傷了社會(huì)辦學(xué)的積極性,影響了民辦學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè),制約了民辦教育的發(fā)展。現(xiàn)階段我們一定要以《民辦教育促進(jìn)法》的施行為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)“民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位”,“民辦學(xué)校的教師、受教育者與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有同等的法律地位”的規(guī)定,保障“民辦學(xué)校教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利”。同時(shí),要督促民辦學(xué)校制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)6境,保障師生的合法權(quán)益。
3、發(fā)展民辦教育,必須堅(jiān)持管理和扶持兩手抓的原則一是要抓管理。要制定一套切實(shí)可行的基本辦學(xué)條件設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),把好審批關(guān);要加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)估,把好質(zhì)量關(guān);要堅(jiān)持對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理的審計(jì)制度,把好監(jiān)督關(guān);要加大執(zhí)法力度,打擊非法辦學(xué)。
二是要抓扶持。要把民辦教育的設(shè)置納入我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,統(tǒng)籌安排,合理布局,并在土地征用、配套費(fèi)減免、稅收等方面給予優(yōu)惠,盡快解決目前普遍存在的民辦學(xué)校只能租房辦學(xué)、學(xué)校建設(shè)用地難的問(wèn)題;要設(shè)法拓寬民辦學(xué)校的融資渠道,解決民辦學(xué)校貸款難問(wèn)題;要考慮改革現(xiàn)有的招生政策,允許電腦派位后的學(xué)生自主選擇到民辦學(xué)校就讀,同時(shí)理順民辦學(xué)校初中畢業(yè)生就讀公辦高中的政策銜接,解決民辦學(xué)校招生難問(wèn)題;要做好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校教職工人事制度的銜接工作,落實(shí)民辦學(xué)校教師在職稱評(píng)定、專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的待遇,解決民辦學(xué)校留人難問(wèn)題。
7抄送:市人大常委會(huì)主任、副主任、秘書長(zhǎng)。
廈門市人大常委會(huì)辦公廳印發(fā)。
2003年9月4日。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇九
20謝謝年,根據(jù)司法部統(tǒng)一部署,全國(guó)律師事務(wù)所均進(jìn)行了脫鉤改制,改制后的律師事務(wù)所淡出了司法行政機(jī)關(guān),進(jìn)入法律服務(wù)市場(chǎng),開(kāi)始了新的發(fā)展。經(jīng)過(guò)改制,律師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,律師行業(yè)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。
(一) 地域經(jīng)濟(jì)原因
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在地區(qū)不平衡狀況,部分想取得更大發(fā)展,收獲更多利益的律師并不滿足于在本地執(zhí)業(yè),轉(zhuǎn)而通過(guò)跨地域轉(zhuǎn)所等途徑轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),有的律師甚至選擇脫離律師行業(yè),轉(zhuǎn)而從事其他行業(yè),以謀取更大發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。部分人員基本流轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),屬于律師執(zhí)業(yè)的正常流動(dòng)。另有部分年輕律師通過(guò)考取公檢法公務(wù)員等途徑轉(zhuǎn)行到了其他行業(yè)。
(二) 管理體制原因
社會(huì)資源密切相關(guān)。在這種利益分配模式下,缺少社會(huì)關(guān)系的年輕律師基本無(wú)法找到案源,而那些從事律師工作時(shí)間較長(zhǎng)的律師也始終處于原始積累階段,無(wú)法顧及或很少顧及年輕律師,因此年輕律師收入得不到保障,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),雖然律師有可能是一份發(fā)展前景可觀的工作,但他們首先要面對(duì)的仍然是生存問(wèn)題,為了生存,許多年輕律師不得不忍痛割愛(ài),放棄初衷而投入其他行業(yè)。
(三) 法制體系原因
我國(guó)現(xiàn)有的法制體系并不健全,法制環(huán)境也并不完善,律師在辦案過(guò)程中仍然會(huì)遇到許多阻力,比如眾所周知的律師“會(huì)見(jiàn)難”問(wèn)題,新《律師法》已經(jīng)對(duì)這一問(wèn)題做了相應(yīng)的規(guī)定,以方便律師會(huì)見(jiàn)犯罪嫌疑人,但是目前全國(guó)范圍內(nèi)仍普遍存在律師“會(huì)見(jiàn)難”問(wèn)題。律師辦案還遇到了許多問(wèn)題,比如律師取證難的問(wèn)題,還有律師查閱、摘抄復(fù)制與案件有關(guān)材料遭拒絕阻攔的問(wèn)題等等,這些都給律師辦案造成了一定的阻力和困難。
(四) 社會(huì)觀念原因
也不是魔鬼,而只是個(gè)中立者,他們用自己的專業(yè)法律知識(shí)來(lái)維護(hù)社會(huì)公平和正義,是應(yīng)該受到尊重的。
(五)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)原因
和其他許多行業(yè)一樣,其風(fēng)險(xiǎn)是雙重的,他們除了要面對(duì)生活中的種種風(fēng)險(xiǎn)以外,還要面對(duì)因?yàn)閳?zhí)業(yè)所帶來(lái)的職務(wù)風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)大致分為兩類:
首先,是安全風(fēng)險(xiǎn),即律師因執(zhí)業(yè)而導(dǎo)致的人身安全風(fēng)險(xiǎn),它可能來(lái)自對(duì)方當(dāng)事人,也可能來(lái)自律師自己的委托人,還有可能來(lái)自民間群眾。
其次,是責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),即律師因?yàn)閳?zhí)業(yè)過(guò)錯(cuò)所要承擔(dān)的法律責(zé)任??赡苁切淌仑?zé)任,也可能是民事責(zé)任,還有可能是行業(yè)處罰和懲戒。
所有這些風(fēng)險(xiǎn),都決定了律師這一行業(yè)干起來(lái)并不輕松,也正因?yàn)槿绱耍庞性S多才學(xué)豐富的人對(duì)這一行業(yè)望而卻步,想進(jìn)來(lái)又不敢進(jìn)來(lái),或者有進(jìn)來(lái)了又因不能承受其責(zé)任之重而退出的。
要想解決以上扼制律師業(yè)發(fā)展的種種瓶頸問(wèn)題,應(yīng)從以下幾方面著手:
大人民擺正對(duì)律師的認(rèn)知,加強(qiáng)對(duì)律師重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),也要特別在領(lǐng)導(dǎo)干部中加強(qiáng)包括新《律師法》在內(nèi)的法律宣傳,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律普及程度,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念和決策直接影響甚至決定了絕大部分民眾的認(rèn)知導(dǎo)向,在這個(gè)依法治國(guó)的社會(huì),一切都應(yīng)依照法律行事,而這離不開(kāi)律師的參與,只有廣大民眾認(rèn)識(shí)到了法律和律師的重要性,律師的存在才有意義,律師的作用才能發(fā)揮出來(lái),律師業(yè)也才能隨之迅速發(fā)展。
(二) 改革律師事務(wù)所管理機(jī)制,為年輕律師創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)。 ?目前律師事務(wù)所管理體制并不利于年輕律師的發(fā)展,要改變律師業(yè)發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀,改革勢(shì)在必行。目前一些有效的改革措施已經(jīng)萌芽,比如合作律師事務(wù)所的改制、律師事務(wù)所公司制改革的嘗試等等,這些都有利于律師業(yè)的發(fā)展。除此而外,還要注重以下幾方面的改革:
1、執(zhí)行機(jī)制的.改革。強(qiáng)化合伙人、行政主管在執(zhí)行中的地位和作用,從而提高了執(zhí)行效率,有利于律師事務(wù)所的快速發(fā)展。
2、分配機(jī)制的改革。一個(gè)合理的律師事務(wù)所分配制度應(yīng)該不僅能體現(xiàn)律師事務(wù)所的效益,也要能夠體現(xiàn)律師個(gè)人的效益,充分考慮到律師的個(gè)體經(jīng)濟(jì)利益,這樣,才能激發(fā)律師的主動(dòng)性,從而創(chuàng)造更大的效益。我們應(yīng)該淡化單純以收費(fèi)額為效益和能力指標(biāo)的觀念,強(qiáng)化綜和素質(zhì)、綜合效益為指標(biāo)的觀念,以建立科學(xué)合理的分配制度。
年齡、性別、專業(yè)、特長(zhǎng)和能力的人才,培育起有別于其他行業(yè)的律師文化。其次,應(yīng)淡化以收費(fèi)多少為衡量人才唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀念,以合理的利益分配機(jī)制保證人才的培養(yǎng)和發(fā)展,強(qiáng)化對(duì)不同人才(尤其是年輕、專業(yè)、復(fù)合型人才)的引進(jìn)和培養(yǎng)。另外,完善考評(píng)、激勵(lì)等制度建設(shè),盡快建立科學(xué)的人才管理和運(yùn)行機(jī)制,保證律師事務(wù)所的發(fā)展長(zhǎng)久不衰。
(三)做好律師管理工作,強(qiáng)化服務(wù)觀念。
律師事務(wù)所的發(fā)展離不開(kāi)司法行政機(jī)關(guān)以及律師協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)。因此,做好律師管理工作對(duì)律師業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)前,應(yīng)做好以下兩方面:
1、完善“兩結(jié)合”管理體制,充分發(fā)揮律師行業(yè)自律作用。 ?當(dāng)今律師業(yè)的發(fā)展并不完全依靠于司法行政機(jī)關(guān)的宏觀行政管理,在很大程度上也有賴于律師協(xié)會(huì)的行業(yè)自律管理,最重要的是要注重發(fā)揮律師協(xié)會(huì)行業(yè)自律作用,有效的律師行業(yè)管理能夠規(guī)范律師事務(wù)所的建設(shè),減少律師違法亂紀(jì)的行為,維護(hù)正常的律師執(zhí)業(yè)環(huán)境;能夠使司法行政部門更少的行使懲戒權(quán),為司法行政工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的局面,從而有效促地進(jìn)律師業(yè)的發(fā)展。
2、強(qiáng)化管理意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)理念
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十
3月,我局增掛省中小企業(yè)局牌子后,為切實(shí)履行好省委、省政府賦予的職責(zé),針對(duì)我省中小企業(yè)缺乏基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的狀況,立即組織了10個(gè)調(diào)查組分赴各市州,就我省中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)分布現(xiàn)狀、融資擔(dān)?,F(xiàn)狀、科技水平發(fā)展現(xiàn)狀、外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)狀、信用體系建設(shè)現(xiàn)狀等10余個(gè)課題進(jìn)行了專題調(diào)研,并走訪了省統(tǒng)計(jì)局、省發(fā)改委、省經(jīng)委、省財(cái)政廳、省工商局、省企調(diào)隊(duì)、省科技廳、省商務(wù)廳、成都海關(guān)、省藥監(jiān)局及各行業(yè)辦等20余個(gè)省級(jí)有關(guān)部門,收集整理了我省中小企業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料。通過(guò)對(duì)我省中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)及存在問(wèn)題的研究分析,積極探索促進(jìn)我省中小企業(yè)發(fā)展的新思路。
一、基本情況。
我省共有各種經(jīng)濟(jì)類型的中小企業(yè)177.3萬(wàn)戶(含個(gè)體工商戶)占全省全部企業(yè)總數(shù)的99%以上。中小企業(yè)在促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大城鎮(zhèn)就業(yè)、繁榮城鄉(xiāng)市場(chǎng)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
(一)中小工業(yè)企業(yè)成為我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
億元,產(chǎn)品銷售收入1572.4億元,利稅總額155.9億元,從業(yè)人員116.9萬(wàn)人,分別占全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總數(shù)的49.4%、47.0%、40.4%和58.5%。
20,全省規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)6405個(gè),實(shí)現(xiàn)增加值1023.5億元,同比增長(zhǎng)31.1%;產(chǎn)品銷售收入2851.5億元,同比增長(zhǎng)35.9%;利稅總額298.9億元,同比增長(zhǎng)31.9%;企業(yè)資產(chǎn)總額達(dá)3974.6億元,同比增長(zhǎng)13.3%;企業(yè)職工總數(shù)154.1萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)5.6%。
(二)中小企業(yè)成為吸納就業(yè)的主要渠道。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,國(guó)有企業(yè)改革力度加大,國(guó)有、集體企業(yè)下崗職工增加,新增就業(yè)人口居高不下,農(nóng)村富余勞動(dòng)力繼續(xù)向城市轉(zhuǎn)移,中小企業(yè)吸納就業(yè)再就業(yè)的“蓄水池”作用更加明顯,中小企業(yè)已成為就業(yè)的主要場(chǎng)所。目前,我省中小企業(yè)為社會(huì)提供的就業(yè)崗位已超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員已達(dá)678萬(wàn)人,占全省已轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的50%,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還吸納下崗失業(yè)人員達(dá)21萬(wàn)人。
(三)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,成為中小企業(yè)的主體構(gòu)成。
2003年,全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值增長(zhǎng)18.5%,比gdp增長(zhǎng)速度快6.7個(gè)百分點(diǎn),比全省公有制經(jīng)濟(jì)快10.3個(gè)百分點(diǎn)。我省新增個(gè)體工商戶13.9萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)10.7%;新增私營(yíng)企業(yè)2.6萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)30.7%。到2003年底,我省已有個(gè)體工商戶143.4萬(wàn)戶,私營(yíng)企業(yè)11.0萬(wàn)戶。我省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)占全省中小企業(yè)總數(shù)的比重達(dá)87%,在全省規(guī)模以上中小型工業(yè)企業(yè)中,民營(yíng)企業(yè)占75.4%。
2003年,全省1436戶外貿(mào)企業(yè)中,中小企業(yè)達(dá)1363家,占94.9%。全省對(duì)外貿(mào)易總額56.4億美元中,中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)外貿(mào)易額28.8億美元,占51.1%,其中全省出口總值32.1億美元,中小企業(yè)出口值16.6億美元,占51.7%;全省進(jìn)口總值24.6億美元,中小企業(yè)進(jìn)口值12.2億美元,占50.2%。
近年來(lái),科技型中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)、合成材料制造業(yè)等行業(yè)迅猛發(fā)展,有力拉動(dòng)了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速增長(zhǎng)。2003年底,全省有高新技術(shù)企業(yè)918家,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值760億元,創(chuàng)利稅120億元,其中中小企業(yè)所占份額均達(dá)95%左右。據(jù)統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),我省340家獲國(guó)家資助的高新技術(shù)企業(yè)和科技型中小企業(yè)在項(xiàng)目執(zhí)行期中總計(jì)投入技術(shù)創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化的資金約45億元。
二、主要問(wèn)題。
車收費(fèi)、甚至強(qiáng)行收費(fèi)現(xiàn)象在一些地方和部門都不同程度存在;四是社會(huì)化服務(wù)體系不健全,公益性、扶持性服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量少,中介服務(wù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)高、管理不規(guī)范,對(duì)企業(yè)所需的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新、融資擔(dān)保、教育培訓(xùn)等服務(wù)還不能滿足發(fā)展的需要。
繳費(fèi)、辦證等四道關(guān)口),辦完上述各個(gè)環(huán)節(jié)所需費(fèi)用大約占貸款總金額的10%。
(三)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。二產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,總量小、帶動(dòng)力小、技術(shù)水平低,三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足、經(jīng)營(yíng)范圍小、領(lǐng)域窄,傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)多,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)少,服務(wù)質(zhì)量和水平低;二是布局結(jié)構(gòu)不合理。尤其是丘陵山區(qū)與平原地區(qū)發(fā)展不均衡,各地企業(yè)發(fā)展水平不一、分布不均、地區(qū)差異大,企業(yè)分散,聚集度低,優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展滯后,很難發(fā)揮企業(yè)聚集洼地效應(yīng);三是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)品多而全,初加工產(chǎn)品多而粗,名特優(yōu)新和高科技、高附加值產(chǎn)品少,特別是電子信息、軟件開(kāi)發(fā)、醫(yī)藥、生物技術(shù)、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不突出;四是規(guī)模企業(yè)、骨干企業(yè)、龍頭企業(yè)、科技型企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中的比重過(guò)小,對(duì)企業(yè)群體的拉動(dòng)作用有限,大量的是規(guī)模小、技術(shù)低、效益差、作坊式的微型企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年我省規(guī)模以下的小型工業(yè)企業(yè)占工業(yè)企業(yè)總數(shù)的90%以上。食品、飲料、醫(yī)藥、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)行業(yè)所占比重較大,而科技含量高,附加值高的企業(yè)少,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不甚合理。
(四)企業(yè)自身素質(zhì)有待提高。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十一
鑄造業(yè)在我縣已有上百年歷史,始于清朝末年,發(fā)韌于三塘鋪境內(nèi),以手工和簡(jiǎn)單機(jī)械操作,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。九十年代初,三鑄產(chǎn)業(yè)達(dá)到鼎盛時(shí)期,創(chuàng)造了輝煌的歷史,1994年,僅三塘鋪鎮(zhèn)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就擁有高錳鋼生產(chǎn)廠41家,制鍋廠35家,鑄管廠30家,鑄鐵廠和鑄鋁廠各100余家,每年上繳國(guó)家稅收800余萬(wàn),幾乎到了村村辦廠、戶戶冒煙的境地。受國(guó)家宏觀調(diào)控的影響以及市場(chǎng)需求的變化,三鑄產(chǎn)業(yè)在九十年代末期跌入低谷,其中受沖擊最大的是鑄鋁業(yè),現(xiàn)已完全淘汰出局,而鑄鋼和鑄鍋業(yè),通過(guò)加大技改投入,引進(jìn)新工藝,擴(kuò)大和更新設(shè)備,逐步得到蘇復(fù),目前,僅三塘鋪鎮(zhèn)就有鑄鋼廠28家,制鍋廠6家,翻砂鑄鐵廠20家,其中規(guī)模以上企業(yè)13家,至20**年止,全鎮(zhèn)鑄鋼產(chǎn)能達(dá)到4萬(wàn)噸,制鍋產(chǎn)能達(dá)到1000萬(wàn)口,鑄鐵產(chǎn)能達(dá)到2萬(wàn)噸,20**年鑄造產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值6億元,實(shí)現(xiàn)稅收1600余萬(wàn)元,產(chǎn)業(yè)逐步向甘棠、青樹(shù)坪、經(jīng)開(kāi)區(qū)、永豐鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)延升拓展。
二、加快鑄造業(yè)發(fā)展的可行性分析。
(一)加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件具備、時(shí)機(jī)成熟。一是資本人才儲(chǔ)備較為雄厚。我縣內(nèi)目前鑄造企業(yè)130余家,另外雙峰籍人在廣東、佛山、昆明等地創(chuàng)辦鑄造企業(yè)160余家,鑄造業(yè)完成了資本原始積累,有現(xiàn)成的廠房、設(shè)備和技術(shù),涌現(xiàn)了一批資本雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富、市場(chǎng)誠(chéng)信度高的領(lǐng)軍企業(yè),如三塘鋪鎮(zhèn)的五星重工有限公司。二是技術(shù)升級(jí)步伐加快,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求。雙峰鑄造業(yè)不斷提升技術(shù)含量,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)多元化,鑄鋼產(chǎn)業(yè)熱處理工藝已實(shí)現(xiàn)煤改電,模具上普遍運(yùn)用消失模技術(shù),產(chǎn)品也由過(guò)去單一的高錳鋼鑄件更新為高合金鋼、高鉻鋼等耐磨性能更強(qiáng),使用壽命更長(zhǎng)的產(chǎn)品,制鍋產(chǎn)業(yè)也從單一的土鍋?zhàn)愚D(zhuǎn)型生產(chǎn)精制鐵鍋、真不銹鐵鍋等產(chǎn)品。三是銷售渠道較為穩(wěn)定。雙峰鑄造業(yè)依靠多年的經(jīng)營(yíng),開(kāi)辟了一條較為穩(wěn)定的銷售渠道,也有了一支專業(yè)的銷售隊(duì)伍,如恒盛鍋廠與美的、九陽(yáng)等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)對(duì)接,成功取得一級(jí)供貨商的資質(zhì),長(zhǎng)期供應(yīng)配套鍋具。
(二)鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,市場(chǎng)需求較大。鑄造是制鍋之母,是汽車、石化、鋼鐵、裝備制造等支柱產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)中部地區(qū)崛起的若干意見(jiàn)》明確提出要把中部地區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)基地,并出臺(tái)了《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》,湖南、廣東等省相繼制定了打造裝備制造業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略,因此發(fā)展與裝備制造業(yè)唇齒相依的鑄造業(yè)市場(chǎng)前景十分廣闊。
此外,高錳鋼鑄件作為各類破碎機(jī)、球磨機(jī)配件屬于易損易耗品,國(guó)內(nèi)需求達(dá)200萬(wàn)噸,到目前為止,高錳鋼產(chǎn)品應(yīng)用已有100多年歷史,市場(chǎng)經(jīng)久不衰,尚未找到理想的替代品。民用鐵鍋?zhàn)鳛樯畋匦杵?,也屬于易損品,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)本身就大,加之今年世界衛(wèi)生組織向各成員國(guó)推薦使用中國(guó)生鐵鍋,尤其是家用電磁爐技術(shù)的發(fā)展,使用精鑄鐵鍋既節(jié)能又環(huán)保,還對(duì)人體健康有益。
三、加快鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要制約因素。
雙峰鑄造企業(yè)從整個(gè)行業(yè)來(lái)看,仍然處產(chǎn)業(yè)鏈的中下游水平,加快發(fā)展還面臨著四大制約因素。
(一)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策制約。我縣鑄造企業(yè)大多屬于高能耗、高污染企業(yè),受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策限制,國(guó)家通過(guò)提高電價(jià)和提升環(huán)保審批門檻,對(duì)鑄造企業(yè)進(jìn)行制約。環(huán)保部門對(duì)未使用電熱處理爐企業(yè)停止核發(fā)排污許可證,三塘鋪只有小部分鑄造企業(yè)辦理了排污許可證,無(wú)法達(dá)到環(huán)評(píng)要求的企業(yè),工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照不能通過(guò)年檢,面臨關(guān)閉的危險(xiǎn)。電力部門對(duì)鑄造企業(yè)電力增容也提高了審批門檻。
(二)技術(shù)設(shè)備制約。我縣鑄造產(chǎn)業(yè)起步較早,但規(guī)模小、檔次低、生產(chǎn)技術(shù)落后、裝備較差,我縣產(chǎn)品仍然停留在毛坯件、半成品階段。機(jī)械加工設(shè)備落后,更談不上精密加工,檔次較低,產(chǎn)品附加值不高,檢測(cè)設(shè)備欠缺,三塘鋪除長(zhǎng)江耐磨鑄件廠和建設(shè)機(jī)械廠外,沒(méi)有一個(gè)廠家擁有化驗(yàn)設(shè)備。成型設(shè)備落后,三塘鋪除了鑄鋼企業(yè)使用中頻機(jī)組和電熱處理爐外,大部分制鍋、翻砂廠家還是使用沖天爐。上世紀(jì)八十年代至九十年代初,我縣鑄鋼產(chǎn)業(yè)與浙江金華、廣西梧州齊名,規(guī)模與產(chǎn)能相差無(wú)幾,但由于金華、梧州九十年代以來(lái)推廣使用新技術(shù)、新工藝,上述兩地大部分鑄鋼企業(yè)年產(chǎn)量超過(guò)0噸,年產(chǎn)值超過(guò)億元,利稅超過(guò)千萬(wàn)元,而我縣至今沒(méi)有一家這樣的企業(yè)。
(三)集群發(fā)展制約。雙峰鑄造業(yè)缺乏龍頭企業(yè)的拉動(dòng),在三塘鋪鎮(zhèn)僅五星重工有限公司年產(chǎn)能突破5000噸,最大單件達(dá)8噸,尚沒(méi)有一個(gè)能生產(chǎn)加工單件20噸以上的大廠家,原料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售兩頭在外,產(chǎn)業(yè)鏈不完整,缺乏能夠整合和帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展的整機(jī)裝備和生產(chǎn)性配套企業(yè),缺乏扶持農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)展類型的產(chǎn)業(yè)政策,沒(méi)有形成有效的行業(yè)自律,鑄造業(yè)基本上是自我發(fā)展、自生自滅。所謂集群發(fā)展,幾十年來(lái),一直停留在口頭上,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的大動(dòng)作。企業(yè)管理不規(guī)范,多數(shù)企業(yè)屬于作坊式生產(chǎn),家族式管理經(jīng)營(yíng)策劃,企業(yè)文化,財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)場(chǎng)管理非?;靵y,缺乏現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展理念。
(四)企業(yè)環(huán)境制約。一是融資難,限制企業(yè)發(fā)展和改造。由于歷史原因及銀信部門門檻較高,無(wú)法達(dá)到貸款條件,鑄造產(chǎn)業(yè)向商業(yè)銀行融資較為困難,限制了企業(yè)發(fā)展,某鑄鋼廠老板反映,他的鑄鋼廠年產(chǎn)能可達(dá)2400噸,并且銷路不成問(wèn)題,但由于資金不足,在銀行貸不到款,企業(yè)產(chǎn)量?jī)H1200噸,達(dá)產(chǎn)率僅50%。二是稅賦過(guò)重,上世紀(jì)90年代以來(lái),我縣鑄鋼產(chǎn)業(yè)均按電能消耗核實(shí)產(chǎn)量和稅收,目前在我縣年產(chǎn)量1000噸的鑄鋼企業(yè)每年繳納的國(guó)地兩稅約30萬(wàn),而據(jù)在外地辦廠的鑄鋼老板反映,他們年產(chǎn)量1000噸的鑄鋼企業(yè)僅繳國(guó)地兩稅10萬(wàn)元,稅負(fù)環(huán)境非常寬松。不少企業(yè)主由于稅賦較重,將廠子搬往了外地。三是少數(shù)部門以利益為重,亂檢查、亂罰款等現(xiàn)象仍有發(fā)生。有些外地老板甚至為此放出狠話:你們雙峰那個(gè)鬼地方,我再也不來(lái)了。
四、加快發(fā)展我縣鑄造產(chǎn)業(yè)的建議。
(一)重新定位鑄造業(yè)。鑄造業(yè)雖不是國(guó)家發(fā)展的`朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),但也絕不是國(guó)家完全限制的夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它是機(jī)械裝備制造業(yè)之母,屬基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。我縣的鑄造業(yè)也早已不是傳統(tǒng)意義上的三鑄產(chǎn)業(yè)了,它是符合現(xiàn)代機(jī)械裝備制造業(yè)要求,適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)變化的基礎(chǔ)工業(yè),消除認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),規(guī)避國(guó)家政策限制,尋求政策支持。
(二)加快規(guī)劃,建議促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合升級(jí)。建議以青三甘為核心,在潭邵高速公路三塘鋪出口處建設(shè)鑄造工業(yè)園,參照經(jīng)開(kāi)區(qū)的優(yōu)惠政策和成功經(jīng)驗(yàn)打造具有強(qiáng)大吸引力的產(chǎn)業(yè)集群帶,力爭(zhēng)通過(guò)3—5年時(shí)間培育3家左右產(chǎn)值過(guò)億稅收過(guò)千萬(wàn)的龍頭企業(yè)。建立一個(gè)廢鐵供應(yīng)和鑄造產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng),組建鑄造協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、規(guī)范管理,抑制內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)機(jī)成熟時(shí)整合鑄造企業(yè),成立集團(tuán)公司,推動(dòng)我縣鑄造業(yè)規(guī)?;l(fā)展。
(三)加大內(nèi)引外聯(lián),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。政府要引導(dǎo)企業(yè)加大技術(shù)革新和人才引進(jìn)力度。鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品,自主開(kāi)展造型工藝、鑄爐熔煉、材質(zhì)配料等方面的研究;由政府出面與我省境內(nèi)的大型知名機(jī)械裝備制造企業(yè)如三一重工、中科重科等聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),力爭(zhēng)使我縣鑄造企業(yè)成為這些上市公司鑄件定點(diǎn)供應(yīng)商。
(四)適時(shí)成立縣鑄造產(chǎn)業(yè)辦公室,指導(dǎo)協(xié)調(diào)上述各項(xiàng)工作。只要政府真正重視扶持鑄造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我縣鑄造業(yè)突破瓶頸,形成氣候指日可待。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十二
(二)水稻種植面積大幅縮減,水稻種植現(xiàn)狀堪憂。溫宿縣是我區(qū)有名的水稻產(chǎn)區(qū)之一。全縣計(jì)劃種植水稻13萬(wàn)畝,實(shí)際種植10.79萬(wàn)畝,較上年減少2.46萬(wàn)畝。面積下降的主要原因:一是水稻生產(chǎn)用水量較其他作物大,近年來(lái)由于降雪總量減少,農(nóng)作物水量供應(yīng)總體不足,制約了水稻種植。二是水稻生產(chǎn)投入成本不斷增加,種植所需生產(chǎn)資料、勞動(dòng)力價(jià)格上漲,整體投入成本增加,三是自治區(qū)對(duì)水稻種植取消了價(jià)格直補(bǔ)和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,對(duì)稻農(nóng)種植積極性有所挫傷,也是導(dǎo)致種植面積減少的主要原因。四是水稻種植比較效益低。水稻與紅棗、核桃、蘋果等果品生產(chǎn)效益差距明顯,農(nóng)民退稻栽果樹(shù)的愿望比較強(qiáng)烈。
(三)以農(nóng)家樂(lè)為主的休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展處于艱難時(shí)期,從業(yè)人員收入較以往有所減少。受經(jīng)濟(jì)下行以及治理公款消費(fèi)等因素的影響,加之受去年系列暴恐事件波及,外地特別是疆外來(lái)疆人員明顯減少,雖然近期社會(huì)穩(wěn)定工作總體趨于向好,但外來(lái)旅游觀光人數(shù)沒(méi)有明顯回升。據(jù)我們?cè)谥苣┳咴L調(diào)查,每到一處農(nóng)家樂(lè),客人都是寥寥無(wú)幾,多數(shù)包廂都處于空閑狀態(tài),老板向我們反映,以往周日不提前預(yù)約就訂不到包廂,為吸引顧客,大部分農(nóng)家樂(lè)依靠降低菜品價(jià)格吸引顧客,今年的收入較以往至少減少20%,由于經(jīng)營(yíng)狀況不佳,吸納打工者也較少。當(dāng)前我區(qū)以農(nóng)家樂(lè)為主的休閑觀光農(nóng)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目單一,多以吃為主,各家都千篇一律,沒(méi)有特色,無(wú)法吸引回頭客,也是經(jīng)營(yíng)狀況不理想的主要原因。
三、對(duì)自治區(qū)下一步農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的幾點(diǎn)建議。
(一)加強(qiáng)對(duì)退減棉花后種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的宏觀引導(dǎo)。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格倒掛和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本上升的雙重壓力,“黃箱補(bǔ)貼政策”執(zhí)行已臨近界限,棉花目標(biāo)價(jià)格改革試點(diǎn)正在推進(jìn),糧食目標(biāo)價(jià)格改革預(yù)計(jì)也將提上日程,為應(yīng)對(duì)這些壓力挑戰(zhàn),自治區(qū)已經(jīng)適時(shí)提出了調(diào)減棉花種植面積、改種其它經(jīng)濟(jì)作物的具體舉措,從目前各地種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的情況看,除增加糧食種植外,都以發(fā)展瓜、菜及小宗經(jīng)濟(jì)作物為主,如果規(guī)劃布局和政策引導(dǎo)不好,就容易造成產(chǎn)品過(guò)剩甚至積壓,出現(xiàn)瓜賤傷農(nóng)、菜賤傷農(nóng)的現(xiàn)象,在不遠(yuǎn)的將來(lái),隨著國(guó)家逐步調(diào)整糧食補(bǔ)貼政策,有可能出現(xiàn)谷賤傷農(nóng)的情況,因此,建議自治區(qū)應(yīng)組織專門力量,就下一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整尤其是種植結(jié)構(gòu)調(diào)整展開(kāi)專題研究,抓緊制定自治區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
(二)大力支持發(fā)展以南疆為重點(diǎn)的林下經(jīng)濟(jì)。目前全疆特色林果種植面積達(dá)2200萬(wàn)畝,具有發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的廣闊空間和豐富資源,特別是南疆四地州林果保有面積較大,人多地少,勞動(dòng)力充裕,發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)具有較好的條件,自治區(qū)應(yīng)從政策、資金、項(xiàng)目等方面,重點(diǎn)支持南疆四地州科學(xué)合理地利用林下資源,積極探索林下經(jīng)濟(jì)新模式,發(fā)展多元化農(nóng)林復(fù)合種植類型,引導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在林下種植瓜、菜、豆、薯、草、藥、菌等,開(kāi)展林禽、林畜養(yǎng)殖,大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),使其成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和農(nóng)民增收新途徑。
(三)建議在全疆推廣xx開(kāi)展“五清”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中了解到,xx為推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),在全地區(qū)開(kāi)展“五清”活動(dòng)(即清道路、清渠道、清林帶、清條田、清庭院),在縣、鄉(xiāng)、村的統(tǒng)一安排部署下,組織農(nóng)民利用農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)展“五清”,除將有害垃圾清運(yùn)填埋外,其余統(tǒng)一歸集到自家田頭,堆漚農(nóng)家肥,既解決了有機(jī)肥不足的問(wèn)題,又極大地改善了農(nóng)村環(huán)境。建議自治區(qū)適時(shí)在全疆推廣此經(jīng)驗(yàn),解決好我區(qū)廣大農(nóng)村“有新房、無(wú)新村”的狀況,以此為抓手,推動(dòng)我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十三
根據(jù)年度工作計(jì)劃,4月上旬,縣政協(xié)組成調(diào)研組,對(duì)全縣環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組學(xué)習(xí)了外縣生態(tài)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn),深入到縣內(nèi)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)調(diào)查了解情況,聽(tīng)取了縣環(huán)保局工作匯報(bào),對(duì)全縣環(huán)保工作有了更加深入的了解?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、全縣環(huán)境保護(hù)工作基本情況。
近年來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全縣環(huán)保工作緊緊圍繞全縣的整體工作部署,立足于扶風(fēng)環(huán)境環(huán)境保護(hù)的客觀實(shí)際,始終秉承“支持發(fā)展不動(dòng)搖、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不降低、服務(wù)企業(yè)不懈怠”的工作宗旨,以污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、基礎(chǔ)建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)管等工作為重點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),有的放矢,全面推進(jìn),經(jīng)過(guò)全縣廣大環(huán)境保護(hù)工作者的辛勤努力,全縣環(huán)境保護(hù)工作取得了顯著成績(jī):“十一五”期間污染減排的任務(wù)全面完成,縣域環(huán)境質(zhì)量明顯改善,環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)再上新臺(tái)階,環(huán)境監(jiān)管能力有效加強(qiáng),人民群眾關(guān)注的環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),環(huán)保責(zé)任得到有效落實(shí)??h委、縣政府高度重視環(huán)保工作,始終把環(huán)境保護(hù)作為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容來(lái)抓。縣政府把環(huán)境保護(hù)納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行規(guī)劃、安排和部署,建立了行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門配合抓,環(huán)保部門監(jiān)督抓”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每年由縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)職能部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將市縣環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書中的各項(xiàng)指標(biāo)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門,將環(huán)保工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核范圍,實(shí)行“一票否決”??h政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取環(huán)保工作匯報(bào),研究解決環(huán)保工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不定期的深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查和督察,協(xié)助環(huán)保部門現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,為環(huán)保工作的持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障。
(二)重視宣傳教育,環(huán)保意識(shí)得到明顯提高。近年來(lái),縣環(huán)保局始終把有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)的宣傳列為重要的議事日程。利用各類媒體,通過(guò)多種形式,針對(duì)各個(gè)層面,積極開(kāi)展宣傳教育。把各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和環(huán)保執(zhí)法人員作為環(huán)保法制宣傳教育的重點(diǎn),強(qiáng)化各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保法制意識(shí),進(jìn)一步提高環(huán)境保護(hù)參與綜合決策的能力;強(qiáng)化企業(yè)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,認(rèn)真履行治理污染的法律責(zé)任;強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法培訓(xùn),進(jìn)一步提高環(huán)保執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法的能力和水平。通過(guò)組織“6.5”世界環(huán)境日、“4.22地球日集中宣傳,開(kāi)展三秦環(huán)保世紀(jì)行、創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?!?、“生態(tài)示范村”、“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)村“等活動(dòng),把環(huán)境宣傳教育向農(nóng)村、學(xué)校、居民小區(qū)延伸,有效提高了全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。目前,全縣共建成“生態(tài)示范村”11個(gè);“綠色文明學(xué)校”15所;市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè);市級(jí)“十大優(yōu)美鄉(xiāng)村”1個(gè);省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè);國(guó)家級(jí)生態(tài)村2個(gè)。
(三)狠抓污染減排,“十一五”減排目標(biāo)任務(wù)得到全面完成。一是強(qiáng)化責(zé)任考核促減排。嚴(yán)格按照《xx縣“十一五”期間主要污染物排放總量控制指標(biāo)》,將我縣主要污染物總量控制指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化分解,制定年度減排實(shí)施計(jì)劃和考核方案,將減排責(zé)任落實(shí)到單位和項(xiàng)目,將污染減排納入政府目標(biāo)責(zé)任書考核,實(shí)行污染減排“一票否決”,收到良好效果。二是實(shí)施雙向調(diào)整促減排。堅(jiān)持一手抓存量削減,一手抓增量控制,不斷強(qiáng)化工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排措施。先后關(guān)停取締了秦偉水泥有限公司等4戶水泥企業(yè)、5戶小造紙廠,拆除了97戶小石灰窯,淘汰了法門寺紙業(yè)公司9臺(tái)67蒸噸廢舊鍋爐,更新了2臺(tái)蒸噸硫化床鍋爐,指導(dǎo)督促華龍面業(yè)、冀東海德堡(扶風(fēng))水泥公司等8家企業(yè),投資3.6億元建成了污染治理工程,有效減少了污染物排放。強(qiáng)化環(huán)境管理措施,把總量指標(biāo)作為環(huán)評(píng)審批的前置條件,堅(jiān)持“先算、后審、再批”的.原則,從源頭上控制高耗能高污染行業(yè)盲目增長(zhǎng),確保增產(chǎn)減污。三是推廣先進(jìn)科技促減排。采用先進(jìn)科技和工藝,發(fā)揮其第一生產(chǎn)力的作用。陜西秦偉新能源科技有限公司,引進(jìn)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高活性石灰生產(chǎn)線技術(shù),設(shè)備的每個(gè)關(guān)鍵部位都安裝了視頻監(jiān)控,生產(chǎn)全過(guò)程都實(shí)行自動(dòng)化,不僅保證了產(chǎn)品質(zhì)量,而且單位能耗大大低于國(guó)內(nèi)同行業(yè)水品,環(huán)境影響指標(biāo)符合國(guó)家要求,取代了傳統(tǒng)的石灰窯生產(chǎn),減少了環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排。寶雞泰榮陶瓷公司投資836萬(wàn)元對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行技術(shù)改造,燃燒方式由天然氣取代了原料煤,淘汰了傳統(tǒng)的煤氣發(fā)生爐工藝,年減少煙塵182噸、二氧化硫209噸,有效地減少了有害氣體排放,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的清潔生產(chǎn)。四是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)促減排。繼續(xù)在企業(yè)、絳帳工業(yè)園區(qū)和社會(huì)三個(gè)層面上推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展模式實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。法門寺紙業(yè)有限公司投資4890萬(wàn)元建成了150噸麥草將配套堿回收項(xiàng)目、、共投資6250萬(wàn)元建成了2萬(wàn)噸/日中段水處理、3萬(wàn)方/日廢水深度處理、200萬(wàn)方/年白水處理、白泥回收利用、35噸循環(huán)硫化床鍋爐、90噸循環(huán)硫化床鍋爐、2萬(wàn)方/日中段廢水處理項(xiàng)目。這些治理設(shè)施的投用,實(shí)現(xiàn)了600萬(wàn)噸廢水的達(dá)標(biāo)排放,年消減cod3200噸,節(jié)水300萬(wàn)噸,回收燒堿7200噸,收益800萬(wàn)元。同時(shí),企業(yè)采用余熱發(fā)電、實(shí)現(xiàn)熱電聯(lián)產(chǎn),實(shí)行新區(qū)集中供熱的三位一體的循環(huán)節(jié)能利用模式,徹底扭轉(zhuǎn)了在環(huán)境治理方面“只投入,沒(méi)效益”的被動(dòng)局面,也激發(fā)了企業(yè)投資環(huán)保設(shè)施的積極性,實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理和企業(yè)效益的雙贏。冀東海德堡(扶風(fēng))水泥公司投資1.3億元,建成了293套包括靜電除塵、降噪、高溫布帶除塵、污水利用等在內(nèi)的污染治理和循環(huán)利用設(shè)施,還建成了18mw純低溫余熱發(fā)電項(xiàng)目。這些設(shè)施的運(yùn)行,可發(fā)電14440萬(wàn)度,減少粉塵排放15萬(wàn)噸,年節(jié)水50噸,年創(chuàng)效益5800萬(wàn)元。
(四)嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)管,環(huán)境安全得到有效維護(hù)。一是嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入。認(rèn)真執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度,對(duì)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目,污染物不能達(dá)標(biāo)排放的項(xiàng)目,環(huán)境質(zhì)量不能滿足環(huán)境功能區(qū)要求的項(xiàng)目,沒(méi)有排放總量指標(biāo)的項(xiàng)目,堅(jiān)決拒批,從源頭上控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞。對(duì)于滿足環(huán)保準(zhǔn)入條件的項(xiàng)目,開(kāi)辟環(huán)保審批“綠色通道”,為推動(dòng)項(xiàng)目盡快落地、盡快開(kāi)工、盡快建成投運(yùn)提供更好、更快捷的服務(wù)。近年來(lái),全縣審批的建設(shè)項(xiàng)目70多個(gè),均履行的環(huán)評(píng)審批程序,從源頭上遏制了污染源的產(chǎn)生。二是嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。連續(xù)5年開(kāi)展了“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)”,依法對(duì)20多家違反環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度的單位進(jìn)行了處理,關(guān)閉了太白磷肥廠、渭源生物工程公司、絳帳牛倉(cāng)皂素長(zhǎng)3戶不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)。對(duì)環(huán)境問(wèn)題突出的4家企業(yè)進(jìn)行了掛牌督辦。以解決群眾反映較多的噪聲污染、水污染、空氣污染和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),加大執(zhí)法檢查力度,改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與群眾環(huán)境訴求的和諧。近年來(lái),共協(xié)調(diào)處理各類環(huán)境投訴、環(huán)境糾紛146起、環(huán)境矛盾110余次,結(jié)案率達(dá)到98%。三是切實(shí)強(qiáng)化防范和應(yīng)對(duì)環(huán)境突發(fā)事件的能力。制定完善了《xx縣突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處置預(yù)案》,加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)企業(yè)和敏感區(qū)域的摸底排查,成立了應(yīng)急處置隊(duì)伍,積極開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急演練,環(huán)境應(yīng)急工作制度不斷完善,處置能力不斷提高。近年來(lái),先后成功處置了2起環(huán)境污染突發(fā)事故,有效控制了污染危害。
(五)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步提升。一是縣城“兩場(chǎng)(廠)一熱”項(xiàng)目的建成和投入使用,標(biāo)志著我縣環(huán)保工作的硬件建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。投資5400萬(wàn)元,209月1日建成運(yùn)營(yíng)的縣城污水廠,承擔(dān)了縣城新區(qū)、老區(qū)、法門寺文化景區(qū)三個(gè)地區(qū)6萬(wàn)人、10多平方公里的城鎮(zhèn)居民生活污水處理,該工程一期日處理生活污水1.0萬(wàn)噸,出水水質(zhì)排放達(dá)到了《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn),cod排放濃度在40mg/l以下,年可消減cod530噸,減輕了小韋河的污染負(fù)荷,進(jìn)一步提高了城區(qū)環(huán)境質(zhì)量。年,投資1300萬(wàn)建成的縣城垃圾無(wú)害化處理場(chǎng),占地78畝,利用天然溝壑,完成了填埋場(chǎng)地基及防滲、垃圾壩、沼氣導(dǎo)排及收集、滲濾液收集及處理、排水、道路、綠化等工程,即將投入使用。從2009年開(kāi)始,法門寺紙業(yè)投資4000多萬(wàn)元,建設(shè)新城新區(qū)集中供熱工程。到目前完成了一期工程建設(shè),去年冬季部分區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了供熱。結(jié)束了我縣無(wú)集中供熱的歷史。二是城鎮(zhèn)及農(nóng)村環(huán)保硬件建設(shè)的逐步配備,標(biāo)志著我縣環(huán)保工作從治理點(diǎn)源到治理面源的轉(zhuǎn)變。,杏林鎮(zhèn)投資100萬(wàn)元,建成了占地12畝、日處理污水150噸的鎮(zhèn)區(qū)污水處理廠,走在了全省的前列。召公鎮(zhèn)的污水處理廠項(xiàng)目目前已經(jīng)開(kāi)工建設(shè),同時(shí),絳帳鎮(zhèn)的生活污水處理廠、生活垃圾填埋場(chǎng)兩個(gè)項(xiàng)目也正在前期的準(zhǔn)備當(dāng)中。今年,省環(huán)保廳將我市列為“農(nóng)村環(huán)境集中連片整治試點(diǎn)市”,重點(diǎn)將對(duì)500個(gè)村進(jìn)行環(huán)境集中整治,一批鎮(zhèn)村垃圾處理體系建設(shè)、污水處理體系建設(shè)項(xiàng)目家將相繼建成投入使用。
二、存在問(wèn)題與不足。
近年來(lái),我縣環(huán)境保護(hù)工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在著一些不容忽視的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:
一是節(jié)能減排、降耗資源、保護(hù)環(huán)境的壓力進(jìn)一步加大。一方面隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化步伐的進(jìn)一步加快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境承載能力不足的矛盾愈來(lái)愈突出。工業(yè)化又是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐,伴隨著招商引資力度的不斷加大,一大批工業(yè)企業(yè)將逐步在我縣落地開(kāi)花。土地、供水等資源性的生產(chǎn)資料愈來(lái)愈緊張,建設(shè)過(guò)程中的粉塵、噪音、污水、垃圾等常規(guī)性的污染因子和一系列的新型污染因子隨即產(chǎn)生,對(duì)環(huán)境造成新的破壞。另一方面,隨著環(huán)境的逐步改善,2的減排標(biāo)準(zhǔn)逐步升高,對(duì)我們的工作也提出了更高的要求。因此,推廣新工藝、新設(shè)備,實(shí)現(xiàn)節(jié)能生產(chǎn)、循環(huán)利用,降低資源消耗的壓力進(jìn)一步加大。
二是農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題突出。主要集中在三個(gè)方面:一是農(nóng)村垃圾和污水隨意堆積和排放。農(nóng)村垃圾的主要組成為建筑垃圾、生活垃圾、塑料袋以及材草等?!袄匡L(fēng)刮,污水靠蒸發(fā)”是目前大部分農(nóng)村的真實(shí)寫照。垃圾的分類、收集、處理機(jī)制亟待建立,排污設(shè)施也亟待建設(shè)。二是畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題亟待解決。目前,這已成為農(nóng)業(yè)源污染的主要來(lái)源。由于規(guī)劃布局、廠址選擇等歷史原因,一些農(nóng)村規(guī)模養(yǎng)殖戶污染防治設(shè)施不健全,畜禽糞便、污水不能及時(shí)清理,導(dǎo)致畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題較突出,嚴(yán)重影響周圍居民的身心健康。三是化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等大量使用。特別是化肥、農(nóng)藥、等的不合理利用,造成了土壤污染,是其成為影響食品安全的重要因素。對(duì)飲用水水質(zhì)也構(gòu)成了一定的負(fù)面影響。
三是檢測(cè)能力和手段不強(qiáng)。到目前為止,xx縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站還沒(méi)有成立。缺乏一批現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和收集資料,監(jiān)測(cè)計(jì)劃設(shè)計(jì),優(yōu)化布點(diǎn),樣品采集,樣品運(yùn)輸和保存,樣品的預(yù)處理,分析測(cè)試,數(shù)據(jù)處理,綜合評(píng)價(jià)的數(shù)字化、定量化的儀器和裝備以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)儀器,對(duì)環(huán)境污染的在線監(jiān)測(cè)處于剛剛起步階段,部分監(jiān)測(cè)仍舊依靠感官判斷。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十四
一、基本情況。
新村鎮(zhèn)是新鄭市總體規(guī)劃的新市區(qū),北與郭店鎮(zhèn)、薛店鎮(zhèn)接壤,東與和莊鎮(zhèn)毗鄰,南接新建路辦事處、城關(guān)鄉(xiāng),西連辛店鎮(zhèn)、新密市,北距鄭州32公里,東距京廣鐵路、京珠高速公路4公里,距鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)8公里,107國(guó)道、鄭新公路、新密鐵路及南水北調(diào)中線工程從鎮(zhèn)區(qū)穿境而過(guò)。轄區(qū)面積74平方公里,鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃面積10平方公里。102路公交車直達(dá)新鄭市區(qū)中心;鎮(zhèn)區(qū)建有35kv、220kv變電站各一座,除滿足區(qū)內(nèi)用電外,還直接供應(yīng)鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)用電。電話裝機(jī)總量2萬(wàn)門,移動(dòng)電話機(jī)站覆蓋全鎮(zhèn),小靈通機(jī)站覆蓋鎮(zhèn)區(qū),實(shí)現(xiàn)了村村通電話。鎮(zhèn)區(qū)有水廠一座,日供水能力1萬(wàn)立方米,鎮(zhèn)區(qū)自來(lái)水普及率達(dá)100%?,F(xiàn)有電視差轉(zhuǎn)臺(tái)2個(gè),轉(zhuǎn)播節(jié)目已達(dá)到45套,各類學(xué)校19所,涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)教育,形成了完整的文化教育體系。境內(nèi)有豐富的文化資源和自然資源。境內(nèi)的裴李崗村是80前裴李崗文化遺址的首發(fā)地,另有著名的玉皇廟、望京樓及公主湖等名勝古跡。探明的地下煤炭資源儲(chǔ)藏量較為可觀。鎮(zhèn)區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到34%,已建成甌江花園和下沉式廣場(chǎng)各一座,垃圾中轉(zhuǎn)站3個(gè)。
1992年,這里做為新鄭市開(kāi)放的前沿,設(shè)立了溫州城開(kāi)發(fā)區(qū),后設(shè)立新鄭市京深工貿(mào)區(qū),經(jīng)市委常委會(huì)研究決定,撤消原溫州城和京深工貿(mào)區(qū),合并組建新鄭市北城區(qū)并將其作為新鄭新市區(qū),成立新鄭市北城區(qū)管委會(huì),歸屬新村鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)與管理。將北城區(qū)的發(fā)展方向定位為新鄭市北城醫(yī)藥化工集群區(qū)。
二、園區(qū)現(xiàn)狀。
(一)園區(qū)規(guī)劃。
20,鎮(zhèn)區(qū)建成面積達(dá)4.6平方公里,鎮(zhèn)區(qū)人口2.7萬(wàn)人。全鎮(zhèn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到7.6億元,財(cái)政收入1205.2萬(wàn)元,鎮(zhèn)區(qū)居民可支配收入6110元,鎮(zhèn)區(qū)人均綠化面積10平方米,人均道路鋪裝面積16平方米,綠化覆蓋率達(dá)到34%,電話入戶率92%,自來(lái)水普及率達(dá)100%,凈燃料普及率52%,人均居住面積35平方米。
(二)園區(qū)企業(yè)情況。
幾年來(lái),新村鎮(zhèn)充分發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)、醫(yī)藥化工群體優(yōu)勢(shì)、超硬材料群體優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以小起步,以多取勝,突出主導(dǎo),形成集群,努力打造新鄭“新區(qū)”,確立了把新村建設(shè)成“北城醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)集群區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo),區(qū)內(nèi)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)120余家,總投資近20億元。其中以鄭州羚銳制藥有限公司、河南靈佑藥業(yè)為龍頭的醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)8家,主要生產(chǎn)化學(xué)藥品、中成藥、生物藥品、原料藥等,針劑、片劑、膠囊等一應(yīng)俱全,僅水針劑年產(chǎn)量就將近30億支,是我國(guó)水針劑的主要生產(chǎn)基地之一。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也帶動(dòng)了配套行業(yè)的興起,制氧、安瓿制造、印刷包裝、泡沫制品等如雨后春筍?,F(xiàn)在,新村已經(jīng)成為新鄭發(fā)展環(huán)境最優(yōu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、具體做法。
(一)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,加快項(xiàng)目引進(jìn)與建設(shè)。
今年以來(lái),我區(qū)始終堅(jiān)持把招商引資和項(xiàng)目建設(shè)作為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的生命線,創(chuàng)新招商思路,拓寬招商渠道,突出引大聚強(qiáng),服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目,產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
1、引大聚強(qiáng)助產(chǎn)業(yè)招商。
按照醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,我區(qū)瞄準(zhǔn)知名大公司,努力提高招商質(zhì)量和水平,以建設(shè)醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)集群區(qū)為目標(biāo),著力引進(jìn)一批羚銳制藥、靈佑制藥、順康興疫苗等科技含量高、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大的大項(xiàng)目,加快形成具有特色的產(chǎn)業(yè)集群。通過(guò)廣泛接觸各界人士,積極參加各類項(xiàng)目洽談會(huì),先后組團(tuán)赴北京、上海、南京、杭州等地開(kāi)展招商活動(dòng)。拓展各種渠道拜會(huì)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)老總和資本雄厚的客戶,接洽了大批重要客商,與之建立了良好關(guān)系,擴(kuò)大了我區(qū)的客戶庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù)。兩年來(lái),我區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目14個(gè),其中千萬(wàn)元以上項(xiàng)目12個(gè),外資項(xiàng)目1個(gè),高科技項(xiàng)目4個(gè),投資在億元以上的項(xiàng)目3個(gè)。主要項(xiàng)目有投資2.2億元的福華鋼鐵有限公司、投資1.1億元三和塑膠有限公司、投資6000萬(wàn)元的眾康中醫(yī)藥飲片等項(xiàng)目。以上項(xiàng)目建成后,將為我區(qū)工業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)新平臺(tái),為建設(shè)醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)積群區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、千方百計(jì)推項(xiàng)目建設(shè)。
為加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,我區(qū)實(shí)行了項(xiàng)目跟蹤服務(wù)制,成立了項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,解決項(xiàng)目建設(shè)中的難點(diǎn)問(wèn)題;堅(jiān)持每周召開(kāi)項(xiàng)目建設(shè)調(diào)度會(huì),制定了分包推進(jìn)責(zé)任制和項(xiàng)目進(jìn)度督查制。在推進(jìn)過(guò)程中,創(chuàng)新工作機(jī)制,打破條條框框,區(qū)內(nèi)各部門主動(dòng)銜接溝通,前期手續(xù)同步辦理,最大限度地縮短項(xiàng)目前期手續(xù)辦理時(shí)間,促進(jìn)項(xiàng)目早開(kāi)工。同時(shí),加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督和管理,同市質(zhì)檢部門聯(lián)合開(kāi)展建筑質(zhì)量大檢查。有效地推進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度。今年以來(lái),共完成項(xiàng)目投資3億元,新開(kāi)工項(xiàng)目2個(gè),竣工投產(chǎn)項(xiàng)目3個(gè)。福華鋼鐵有限公司僅用一年多時(shí)間就完成了建設(shè)工程并順利投入生產(chǎn);歐普陶瓷有限公司從選址到投產(chǎn),僅用了三個(gè)月時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)年引、當(dāng)年建、當(dāng)年產(chǎn)”。目前,區(qū)內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)形勢(shì)喜人,特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)正在形成。
3、堅(jiān)定不移促資金到位。
我區(qū)圍繞服務(wù)促資金早到位、快到位、多到位。對(duì)項(xiàng)目分門別類,建立項(xiàng)目跟蹤責(zé)任制,落實(shí)責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行專人跟蹤,緊盯不放。并將資金到位情況和各種優(yōu)惠政策兌現(xiàn)掛鉤,加快了項(xiàng)目進(jìn)展。為推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展力度,各部門緊密配合,落實(shí)專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期報(bào)批領(lǐng)證工作,切實(shí)幫助項(xiàng)目業(yè)主解決具體困難,用周到的全程服務(wù)打動(dòng)客商,促使資金到位或書面承諾資金到位期限,提高了項(xiàng)目履約率。去年為了使科氏公司早日落地,鎮(zhèn)里投入資金500萬(wàn)元完成了中興大道東段延伸工程;鋪設(shè)天然氣管道15公里,并完成了城水線的改造,使企業(yè)3個(gè)月就建成投產(chǎn),創(chuàng)造了令人稱奇的“新村速度”。
(二)創(chuàng)新招商方式,增強(qiáng)招商實(shí)效。
在全國(guó)各地都在招商的形勢(shì)下,如何把客商引過(guò)來(lái),我們主要采取以下幾種方法。首先是激活主體,以商招商。把企業(yè)做為招商引資的主體,建立市場(chǎng)化的招商引資機(jī)制,對(duì)我鎮(zhèn)現(xiàn)有招商企業(yè)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),充分發(fā)揮企業(yè)經(jīng)理,信息靈通,聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)通過(guò)溝通聯(lián)系,加深感情,形成以商招商的良性循環(huán),今年新招項(xiàng)目中,鄭州華陽(yáng)紙業(yè)有限公司就是成功的一個(gè),其二是政策激勵(lì),全民招商。鎮(zhèn)政府對(duì)招商引資第一引薦人不論身份、職業(yè),一律按市政府招商引資獎(jiǎng)勵(lì)政策公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì),僅今年一年,我鎮(zhèn)兌現(xiàn)招商引資資金50萬(wàn)元,形成了全民招商的濃厚氛圍。其三是健全網(wǎng)絡(luò)委托招商,我鎮(zhèn)聘請(qǐng)的招商顧問(wèn)遍布廣州、上海等城市,通過(guò)他們不斷反饋招商信息,發(fā)現(xiàn)投資信息組織專人跟蹤,一跟到底,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),高標(biāo)準(zhǔn)制作“新村信息港”,不斷充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,我們圍繞新區(qū)優(yōu)勢(shì),編制了一批含金量高,市場(chǎng)前景好,能夠帶動(dòng)我區(qū)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級(jí)換代的好項(xiàng)目,在網(wǎng)上發(fā)布,吸引了眾多的客商來(lái)新區(qū)投資發(fā)展。其四是實(shí)施“空殼嫁接”招商。依托我區(qū)現(xiàn)有廠房、土地,加大招商力度,拓寬融資渠道,引進(jìn)項(xiàng)目、技術(shù)、資金進(jìn)行嫁接,以招商促啟動(dòng),以啟動(dòng)促增效,達(dá)到了招商引資的目的,如鄭州三聯(lián)塑膠制品有限公司,就是買斷停產(chǎn)企業(yè)鄭州塑料三廠的基礎(chǔ)上重新發(fā)展起來(lái)的。
(三)圍繞北城區(qū)發(fā)展目標(biāo),打造優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
近年來(lái),我區(qū)以抓環(huán)境優(yōu)化為突破口,加快基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)步伐,完善綜合服務(wù)功能,優(yōu)化投資環(huán)境,努力打造智能型、文化型、生態(tài)型開(kāi)發(fā)區(qū)。
1、加強(qiáng)城鎮(zhèn)功能建設(shè)。
加大投資力度,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入大量資金完成了中興大道東段延伸工程;完成了中興大道排水管網(wǎng)建設(shè),鋪設(shè)天然氣管道15公里;對(duì)新村大道、北城大道進(jìn)行了修補(bǔ),修建了街心游園,并投資150萬(wàn)元完成了新村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)改、擴(kuò)建工程;投資8000萬(wàn)元的新鄭一中新校區(qū)、投資8000多萬(wàn)元的鄭州華信學(xué)院、投資3000萬(wàn)元的鄭州工業(yè)科技學(xué)校也先后竣工,為客商的生活提供了便利,同時(shí)也提升了新區(qū)的投資硬環(huán)境。
2、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
著力從政策優(yōu)惠型開(kāi)發(fā)區(qū)向環(huán)境服務(wù)型開(kāi)發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)變,按照市委、市政府招商引資優(yōu)惠政策,建立了辦證大廳、實(shí)行了保姆式服務(wù)機(jī)制,制定了限時(shí)辦結(jié)、特事特辦等工作制度,各窗口部門設(shè)立了項(xiàng)目手續(xù)辦理綠色通道,簡(jiǎn)化規(guī)范辦事程序,為項(xiàng)目構(gòu)筑了“引進(jìn)審批服務(wù)全過(guò)程、建設(shè)服務(wù)全方位和投產(chǎn)服務(wù)全天候”三個(gè)服務(wù)體系。與項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的土地、工商、稅務(wù)、中介、水電等部門,都進(jìn)駐同一辦公室辦公,并推出了“延時(shí)服務(wù)”、“陽(yáng)光服務(wù)”等特別服務(wù)方法,極大地簡(jiǎn)化了辦事程序,提高了工作效率,為企業(yè)盡早開(kāi)工建設(shè)和投產(chǎn)運(yùn)行節(jié)省了寶貴時(shí)間,贏得了商機(jī)。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)新區(qū)封閉管理和企業(yè)安靜生產(chǎn)日的規(guī)定,為客商創(chuàng)造良好的生產(chǎn)和生活環(huán)境。每年5月份開(kāi)展環(huán)境綜合整治月活動(dòng),采取切實(shí)有力的措施,整治優(yōu)化企業(yè)周邊發(fā)展環(huán)境,維護(hù)了我鎮(zhèn)對(duì)外開(kāi)放的良好形象。今年6月份,正值我區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,市委、市政府、市人大的主要領(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決了福華鋼鐵有限公司的道路修建問(wèn)題,有力地促進(jìn)了我區(qū)的環(huán)境建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)。福華鋼鐵有限公司負(fù)責(zé)人,深感新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越,將原定在南方某地建設(shè)的項(xiàng)目也遷到我區(qū)。良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境已贏得了進(jìn)區(qū)企業(yè)的認(rèn)可。
四、取得的`成效。
(一)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷攀升。
年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值76368萬(wàn)元,財(cái)政收入完成823萬(wàn)元,主要工業(yè)增加值4695萬(wàn)元,固定資產(chǎn)投資31590萬(wàn)元,農(nóng)民人均收入3926元,招商引資到位資金4.2億元,利用外資1250萬(wàn)美元;外貿(mào)出口560萬(wàn)美元。
上半年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值55410萬(wàn)元;主要工業(yè)增加值完成4622萬(wàn)元;工業(yè)經(jīng)濟(jì)固定資產(chǎn)投入完成28146萬(wàn)元;財(cái)政入庫(kù)稅金590萬(wàn)元;招商到位資金2.1億元。
(二)有力推動(dòng)了一、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2004年,全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1451人,開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)1655人,完成城鎮(zhèn)就業(yè)389名,新增城鎮(zhèn)就業(yè)崗位2620個(gè)。
五、優(yōu)勢(shì)與不足。
(一)特色優(yōu)勢(shì)。
1、區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)。
北城區(qū)毗鄰新鄭市區(qū),北距鄭州32公里,東距京廣鐵路、京珠高速公路4公里,距鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)8公里,107國(guó)道、鄭新公路、新密鐵路及南水北調(diào)中線工程從鎮(zhèn)區(qū)穿境而過(guò)。有獨(dú)特的交通優(yōu)勢(shì)。
2、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
全鎮(zhèn)現(xiàn)有工業(yè)總產(chǎn)值超億元的特色企業(yè)2個(gè),投資超億元的企業(yè)3家;產(chǎn)值1000萬(wàn)以上的企業(yè)10家,產(chǎn)值500萬(wàn)至1000萬(wàn)的企業(yè)兩家,總從業(yè)人員萬(wàn)余人。初步形成了頗具發(fā)展前景的超硬材料行業(yè);極具市場(chǎng)活力和影響力的汽車內(nèi)胎生產(chǎn)產(chǎn)業(yè);有較高技術(shù)含量和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)群;地方特色優(yōu)勢(shì)較明顯的食品加工產(chǎn)業(yè)。
3、園區(qū)建設(shè)優(yōu)勢(shì)。
依托北城區(qū)和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),充分利用土地資源相對(duì)豐富的條件,園區(qū)建設(shè)和管理水平處在全省前列。這為醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化構(gòu)筑了重要的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
(二)存在不足。
主要是園區(qū)建設(shè)資金投入與招商引資問(wèn)題。
要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的跨躍式發(fā)展,投資需求量大。在上級(jí)扶持資金及自有資金不能滿足建設(shè)要求,園區(qū)“自我造血”功能還不強(qiáng)的情況下,招商引資是解決資金不足問(wèn)題的重要途徑。招商引資的層次、規(guī)模仍有待提高,要爭(zhēng)取創(chuàng)造條件,引進(jìn)資金、技術(shù)實(shí)力強(qiáng)的高科技企業(yè),加快園區(qū)建設(shè)進(jìn)程。
六、目前本園區(qū)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
當(dāng)前,我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨大發(fā)展、大提高的良好機(jī)遇。首先,為以非公有制經(jīng)濟(jì)為主的新鄭北城醫(yī)藥化工集群區(qū)的設(shè)立給新村帶來(lái)了大發(fā)展的機(jī)遇。第二,市委市政府確立的“工業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市、科教興市”、提高產(chǎn)業(yè)支撐能力的戰(zhàn)略思路,為新村工業(yè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了大發(fā)展、大提高的機(jī)遇。第三,我們同一些發(fā)達(dá)地區(qū)之間在投資政策環(huán)境上已基本接近,也為我鎮(zhèn)的發(fā)展提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇。所以我們要明確地提出,要塑造工業(yè)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。
但是,在面臨發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),我們還面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,質(zhì)量、機(jī)制、資本、科技、人才已成為新階段區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn),而新村在質(zhì)量、科技、人才等方面與先進(jìn)地區(qū)相比,不具備優(yōu)勢(shì);相對(duì)落后的科技水平給我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展構(gòu)成了巨大的壓力。
七、有關(guān)意見(jiàn)和建議。
(一)政府應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群的催化劑和潤(rùn)滑劑或者橋梁,間接參與產(chǎn)業(yè)集群區(qū)的創(chuàng)建過(guò)程,要讓企業(yè)成為集群的主導(dǎo)者。要避免創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)集群導(dǎo)致的高成本、高風(fēng)險(xiǎn)和不同的地區(qū)追求相同的產(chǎn)業(yè)集群重點(diǎn)導(dǎo)致的重復(fù)建設(shè)。
(二)政府應(yīng)以現(xiàn)有的或者是新興的集群區(qū)為前提制定相應(yīng)規(guī)劃,集群規(guī)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在為企業(yè)提供盡可能完善的服務(wù)和創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,加快市場(chǎng)中介服務(wù)體系的建設(shè);適當(dāng)引導(dǎo)集群的規(guī)模,增強(qiáng)集群總體的生產(chǎn)能力和市場(chǎng)占有,擴(kuò)大集群的影響力。
(三)集群政策的目標(biāo)應(yīng)該是遵循產(chǎn)業(yè)集群形成、演進(jìn)、升級(jí)的規(guī)律,把握集群發(fā)展各階段的特征、滿足產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的外部環(huán)境要求,并有針對(duì)性地對(duì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行深入研究,制定切實(shí)可行的措施來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,通過(guò)對(duì)集聚產(chǎn)業(yè)的整合、調(diào)整從而延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十五
為了深入了解我行青年隊(duì)伍的發(fā)展?fàn)顩r,推動(dòng)我行青年工作不斷適應(yīng)和促進(jìn)現(xiàn)代化商業(yè)銀行的建設(shè)與發(fā)展,按照*行團(tuán)委的統(tǒng)一部署,**市分行營(yíng)業(yè)部團(tuán)總支開(kāi)展了“青年人才隊(duì)伍狀況”的調(diào)查。調(diào)查以問(wèn)卷、座談、訪問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,調(diào)查時(shí)間為*月初到月末,被調(diào)查人數(shù)為***人,涉及到***下屬的部室、分理處和儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)的所有**歲以下的所有青年員工,調(diào)查包括青年員工的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,問(wèn)卷采用無(wú)記名的方式開(kāi)展,下發(fā)問(wèn)卷***份,收回有效問(wèn)卷***份。
1、我行員工隊(duì)伍年輕化,團(tuán)組織隊(duì)伍機(jī)構(gòu)健全、優(yōu)勢(shì)明顯。
調(diào)查中顯示我行員工隊(duì)伍年輕化,***歲以下青年占我行員工總?cè)藬?shù)的**%多,是***市分行所屬的支行中員工隊(duì)伍最為年輕化的一個(gè)支行。而且**歲以下的青年員工占有相當(dāng)大的比重,這顯示了員工隊(duì)伍的年輕化。
我部團(tuán)總支機(jī)構(gòu)健全、組織機(jī)構(gòu)明顯。我部團(tuán)總支成員由三名成員組成,其中*名具有全日制本科學(xué)歷、*名具有全日制大專學(xué)歷,文化素質(zhì)較高,而且有豐富的學(xué)校團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn),在所屬部門都是業(yè)務(wù)骨干,有一定組織協(xié)調(diào)性。
2、青年員工整體素質(zhì)較高并且思想進(jìn)步、積極進(jìn)取。
我部***名**歲以下青年中,具有本科以上學(xué)歷的占比為**%,具有大專學(xué)歷的占比為**%,中專學(xué)歷的占比為**%,這顯示了我行青年人才隊(duì)伍的高素質(zhì)優(yōu)勢(shì)。調(diào)查結(jié)果還顯示大部分人對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)歷不是很滿意,想要進(jìn)一步接受培訓(xùn)和進(jìn)修高一級(jí)學(xué)歷,喜歡從事具有挑戰(zhàn)性的工作。這些都顯示了我行青年員工的積極進(jìn)取、思想上要求進(jìn)步。
二、青年工作中存在的問(wèn)題。
1、整體的思想取向不夠積極,價(jià)值觀念出現(xiàn)偏移。
主要表現(xiàn):(1)、我行的思想政治工作相對(duì)比較薄弱,一部分青年的思想取向不夠積極。調(diào)查結(jié)果顯示,青年中有一部分員工思想消極,態(tài)度冷漠,信念不夠堅(jiān)定。有的人對(duì)待***行發(fā)展的態(tài)度竟然是無(wú)所謂,有的高學(xué)歷的員工對(duì)于跳槽有很大的傾向和準(zhǔn)備。(2)、一些員工的價(jià)值觀念也出現(xiàn)了很大程度的偏移,許多人都認(rèn)為,服務(wù)態(tài)度的冷漠、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣都于薪酬的高低有直接的關(guān)系。(3)、一部分人對(duì)于成功機(jī)會(huì)的公正性非常不滿,認(rèn)為個(gè)人價(jià)值沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。調(diào)查結(jié)果顯示,許多員工認(rèn)為自己的能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。以上這些,糾其原因,這些的出現(xiàn)與我們的機(jī)制和制度上的不健全有一定的關(guān)系,也是我們思想工作上欠缺的表現(xiàn)。
2、團(tuán)青工作的條件不利,尤其基層團(tuán)組織工作具有一定障礙。
團(tuán)青工作的條件不利主要表現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)方面、思想認(rèn)識(shí)態(tài)度上和團(tuán)干部的'任用機(jī)制等方面。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的團(tuán)干部認(rèn)為團(tuán)青工作的開(kāi)展具有相當(dāng)大的難度。首先,人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上沒(méi)有對(duì)團(tuán)青工作足夠地重視,特別是一些基層行的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有把團(tuán)的工作擺在一個(gè)應(yīng)有的地位,領(lǐng)導(dǎo)的忽視帶來(lái)員工的冷漠。其次,經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是一個(gè)阻撓團(tuán)青工作開(kāi)展的不利因素。隨著金融競(jìng)爭(zhēng)的加大,費(fèi)用的縮減,團(tuán)青工作經(jīng)費(fèi)緊來(lái)越成為困繞團(tuán)青工作者的突出問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)的緊張帶來(lái)團(tuán)青工作開(kāi)展的艱難,久而久之,形成惡性循環(huán),團(tuán)青工作的難度就會(huì)越來(lái)越大。再次,團(tuán)干部的任用制度上的缺陷和人員素質(zhì)的高低也制約了團(tuán)員工作的開(kāi)展。大多數(shù)的團(tuán)干部都是身兼數(shù)職,分身無(wú)術(shù)。團(tuán)干部一般都是本部門的骨干力量和中堅(jiān)力量,他們從事著本部門重要的業(yè)務(wù)崗位,工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,從事團(tuán)工作的精力變得微乎其微。另外,團(tuán)干部大多數(shù)沒(méi)有很高的行政級(jí)別,加上青年的認(rèn)知感不強(qiáng),這就使得工作的開(kāi)展沒(méi)有說(shuō)服力,難度加大。
3、青年工作機(jī)制和方法有待提高。
我行青年工作的機(jī)制和方法整體比較落后,基本上還采取老的思想和老的套路,往往不能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員和青年的積極性。這些現(xiàn)象的存在主要是由于觀念的陳舊,態(tài)度上的不重視和團(tuán)干部自身素質(zhì)不高等因素共同作用的結(jié)果。隨著金融企業(yè)改革和金融制度的更新,團(tuán)青工作的觀念應(yīng)該與時(shí)具進(jìn),革新老觀念,轉(zhuǎn)化工作的思路和方法以適應(yīng)新形式下團(tuán)青工作發(fā)展的要求,同時(shí)團(tuán)干部應(yīng)該積極的提高個(gè)人素質(zhì),多聽(tīng)、多學(xué)、多借鑒,充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性,把團(tuán)青工作推向一個(gè)高的發(fā)展方向。
三、對(duì)于團(tuán)青工作的幾點(diǎn)建議。
1、加強(qiáng)思想工作建設(shè),徹底改變觀念束縛。
團(tuán)員青年是我行的生力軍和未來(lái),他們的好與壞,關(guān)系著***行未來(lái)命運(yùn)的興衰,他們接受新事物的速度快,反應(yīng)機(jī)敏。所以加強(qiáng)團(tuán)青隊(duì)伍建設(shè),首要就是要從思想建設(shè)入手,構(gòu)筑青年員工健康的精神支柱,提高他們的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、政治素質(zhì),堅(jiān)定他們的信念。包括理想教育、信念教育、國(guó)情和行情教育、職業(yè)道德教育。
2、加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)各種類型人才。
新時(shí)期青年隊(duì)伍建設(shè)賦予給我們的要求是培養(yǎng)復(fù)合型人才,以適應(yīng)新形式下金融業(yè)發(fā)展的需要。打造復(fù)合型人才,創(chuàng)建學(xué)習(xí)性銀行成了我行在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的有利必要武器。在過(guò)去我們成功地開(kāi)展了“新世紀(jì)青年讀書計(jì)劃”、“青年論壇”等活動(dòng),都收效很大,從很大程度上激勵(lì)了員工學(xué)習(xí)的興趣,在今后的工作中我們還要繼續(xù)探索更有利的方法和方式,譬如組織大型學(xué)習(xí)、開(kāi)展競(jìng)技比賽、鼓勵(lì)青年員工參加社會(huì)認(rèn)證的考試取得高學(xué)歷等等;認(rèn)真做好“雙推”工作,推優(yōu)薦才,推優(yōu)入黨;加強(qiáng)全日制本科生的重點(diǎn)培養(yǎng)和選拔,為青年工作創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,為***行的人才隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)團(tuán)組織應(yīng)盡的力量。
3、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
團(tuán)干部是青年工作的核心,是團(tuán)青工作開(kāi)展的有利保證。建議加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部自身素質(zhì)和管理水平,以推動(dòng)青年工作的更好開(kāi)展。(1)、不定時(shí)地開(kāi)展團(tuán)干部培訓(xùn),使團(tuán)干部掌握更多的管理知識(shí)和團(tuán)務(wù)知識(shí)。(2)、改革團(tuán)干部任用機(jī)制,確保團(tuán)干部有更多的精力從事團(tuán)青工作。(3)、呼吁有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)青工作的重視程度,為團(tuán)青工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利的先決條件。
4、與中心工作相結(jié)合開(kāi)展團(tuán)青工作。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),與中心工作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展團(tuán)員工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)在我行的突擊隊(duì)和生力軍作用,以更好的推動(dòng)***行的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇一
民辦教育作為社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,是由社會(huì)力量舉辦的各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱,它是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。
為了更好地推動(dòng)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)通過(guò)實(shí)地訪談、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式,對(duì)區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進(jìn)行了一次比較全面的了解?,F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題,促進(jìn)民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、民辦教育興起的必然性和重要作用。
發(fā)展民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展和完善的必然要求,具有深刻的歷史必然性。
首先,我們的基本國(guó)情之一,就是在經(jīng)濟(jì)比較落后的條件下辦大教育。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較落后,國(guó)家財(cái)力十分有限,地區(qū)發(fā)展很不平衡,國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的財(cái)政性支出受到國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的限制;而對(duì)于擁有12億人口的大國(guó),要實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展進(jìn)步,就必須努力提高國(guó)民教育的普及水平,不斷提升教育層次,以求把沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)。因此,我們的教育就一定是”大教育”。而當(dāng)前,僅靠政府的財(cái)政性教育投入,遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要,也辦不成真正的”大教育”,要辦好大教育,不走多形式的路子,我們就別無(wú)選擇。因此,國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量多形式參與辦學(xué),各個(gè)地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),制定有利于吸納社會(huì)資金辦教育、有利于社會(huì)力量參與發(fā)展教育的政策,是適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。
其次,發(fā)展民辦教育,是推動(dòng)教育自身深化改革的有效途徑。面對(duì)21世紀(jì)發(fā)展要求,我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和。
教學(xué)。
方法都明顯滯后,影響了青少年的全面發(fā)展,不能適應(yīng)全面提高國(guó)民素質(zhì)的要求。從表面上看,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),發(fā)展民辦教育,是一個(gè)辦學(xué)體制改革的問(wèn)題。實(shí)際上,他所涉及并產(chǎn)生的影響,是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會(huì)力量參與辦學(xué),在教育管理中發(fā)揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實(shí)施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強(qiáng)的緊迫感,突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。
基于這種現(xiàn)實(shí),政府辦學(xué)與社會(huì)力量辦學(xué)共同發(fā)展,兩條腿走路是我國(guó)教育發(fā)展的重要特色,也將是長(zhǎng)期的教育發(fā)展格局。
從我區(qū)乃至更大范圍的實(shí)際情況來(lái)看,民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用:
一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局,在擴(kuò)大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)了教育的供給能力。
二是吸納了社會(huì)資金,補(bǔ)充政府教育經(jīng)費(fèi)之不足,一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾,并為增加教育資源總量、充分開(kāi)發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時(shí)在一定程度上刺激和擴(kuò)大了居民教育消費(fèi),促進(jìn)了教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
三是一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育在辦學(xué)上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高,已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個(gè)重要組成部分。民辦學(xué)校的興起,彌補(bǔ)了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓對(duì)學(xué)校別無(wú)選擇的不足。
四是促進(jìn)了教育思想觀念的更新,推進(jìn)了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制等教育改革的深化。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年底,全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)萬(wàn)多所,在校生總規(guī)模達(dá)萬(wàn)人,辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個(gè)領(lǐng)域,民辦教育已經(jīng)成為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。
我區(qū)民辦教育起步尚早,但發(fā)展是比較緩慢的。年實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦,是我區(qū)第一所民辦學(xué)校,但因其規(guī)模較小,收費(fèi)較高,更主要當(dāng)時(shí)民辦學(xué)校在市尚不成氣候,普通百姓少有問(wèn)津,因此影響并不大。
年黨中央、國(guó)務(wù)院在《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》中明確提出”積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)期。年7月,師萃職業(yè)學(xué)校建立,年9月,中學(xué)建立,年前后,民辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立,年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校正式開(kāi)辦,同期一批民辦幼兒園也先后建立。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年10月,我區(qū)有各級(jí)各類民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)28所。其中,幼兒園10所,小學(xué)3所,初中4所,高中2所,中等職業(yè)學(xué)校1所。占全區(qū)幼兒園、中小學(xué)總數(shù)的13%;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)11所。民辦教育在校生6107人,占全區(qū)在校生總數(shù)%。
幾年來(lái),我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加,在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢(shì)頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中中考文化成績(jī)?yōu)槔?,總均分、總分合格率、?yōu)生率各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均超過(guò)市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試,除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外,有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取,反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績(jī)。
民辦教育發(fā)展的社會(huì)效益也在不斷顯現(xiàn)出來(lái)。過(guò)去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū),使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年,由于民辦學(xué)校的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴(kuò)大,滿足了地區(qū)廣大人民群眾對(duì)教育的多層次、多樣化需求,而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源,改變了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓無(wú)選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化,師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校的先后建立,對(duì)這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
民辦教育事業(yè)的發(fā)展,使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展,互相競(jìng)爭(zhēng)、互相促進(jìn)的辦學(xué)格局初步形成。
三、
我區(qū)民辦教育事業(yè)雖然有了長(zhǎng)足的發(fā)展,也取得了一定的成績(jī),但是,從全國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)家對(duì)民辦教育發(fā)展要求來(lái)看,同一些民辦教育發(fā)展較快的地區(qū)比較,以及同我區(qū)教育改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求、社會(huì)各界對(duì)發(fā)展教育的期望相比較,目前,還存在不少問(wèn)題,不少民辦學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中還面臨一些實(shí)際困難。根據(jù)調(diào)查、研究及分析,我們認(rèn)為,當(dāng)前我區(qū)民辦學(xué)校主要面臨以下幾個(gè)方面的困難:
1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。但由于思想解放是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位,還常常有失于偏頗,因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝?,我們?huì)時(shí)而聽(tīng)到民辦教育”沖擊論”、”多余論”、”贏利論”、”懷疑論”等。
2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例,目前,部分民辦學(xué)校還沒(méi)有自己獨(dú)立的校舍,依靠租借場(chǎng)地辦學(xué),由于受資金和場(chǎng)地的限制,學(xué)校只能長(zhǎng)期處于小規(guī)模、低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒(méi)有落實(shí),對(duì)學(xué)校資產(chǎn)屬性問(wèn)題爭(zhēng)議較大,大部分學(xué)??孔陨淼哪芰o(wú)法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問(wèn)題,基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個(gè)比較典型的例子,盡管做了多方面的的努力,其校舍建設(shè)問(wèn)題至今得不到妥善解決。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費(fèi)籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式,但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運(yùn)轉(zhuǎn)為主,難以在短時(shí)期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大教育規(guī)模。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍,增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力,同時(shí)也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前,不少企業(yè)和財(cái)團(tuán)有投資辦學(xué)的愿望,但是由于受到多方面的政策限制,特別是投資回報(bào)問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決,他們投資辦學(xué)的積極性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),對(duì)教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會(huì)各界的投資,也難以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得快速發(fā)展。
4、干部教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教,是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個(gè)重要問(wèn)題,可能也是一個(gè)最為關(guān)鍵的問(wèn)題。由于人們對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)上的不全面,加之有些民辦學(xué)校對(duì)有關(guān)政策落實(shí)不到位,所以教師特別是中青年教師對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)還心存疑慮,民辦學(xué)校只能是主要靠聘請(qǐng)退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在一部分情況好一點(diǎn)的學(xué)校,退休人員和兼職人員占到三分之一,在情況稍差一點(diǎn)的學(xué)校,竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動(dòng)性更大,越是優(yōu)秀教師,越是容易擇高枝而去。這種狀況,使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊(duì)伍,這種狀況嚴(yán)重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要,制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索,影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高,還增加了學(xué)校的教育成本。
5、招生方面無(wú)限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法,進(jìn)行生源的選擇,因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無(wú)限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性,公辦學(xué)校一直很有意見(jiàn)。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則,有關(guān)部門對(duì)民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法,盡管還有20%甚至更大幅度的擴(kuò)招指標(biāo),但民辦學(xué)校還是認(rèn)為招生選擇的空間被大大地壓縮了,招生上的自主權(quán)沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因,出現(xiàn)招生數(shù)量不足,辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則,又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度,還需要很好地探索。
黨的十六屆三中全會(huì)”決定”指出,要”完善和規(guī)范以政府投入為主、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的教育投入體制,形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局”。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神,貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》和一系列法規(guī)文件的有關(guān)精神,結(jié)合我區(qū)民辦教育的實(shí)際情況,更好地滿足社會(huì)教育需求,推動(dòng)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展,特提出以下建議:
1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會(huì)環(huán)境。
年10月在召開(kāi)的全國(guó)民辦教育發(fā)展論壇會(huì)上提出,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),滿足群眾對(duì)教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求,必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)一切積極因素,采取更有力的政策支持,營(yíng)造更寬松的社會(huì)環(huán)境,大力促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展。
政府和有關(guān)部門要多做工作,使全社會(huì)尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀,正確地認(rèn)識(shí)民辦教育,認(rèn)清民辦教育是我們教育的一個(gè)組成部分,無(wú)論民辦還是公辦學(xué)校,都是為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會(huì)活動(dòng)的這一根本屬性上,民辦教育和公辦教育并無(wú)天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及辦學(xué)實(shí)效方面更無(wú)不可逾越的鴻溝和界限。惟此,我們才能從政策及在社會(huì)地位角度,為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造寬松的環(huán)境,有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
把發(fā)展民辦教育作為推進(jìn)實(shí)施”科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時(shí),對(duì)各級(jí)各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,制定民辦教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn),進(jìn)一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系,在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時(shí)間,基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。
民辦教育屬于選擇性教育,發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā),著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開(kāi)放性等特點(diǎn)。新時(shí)期民辦教育發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段,尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時(shí)應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,多種形式并舉??傮w來(lái)講,民辦教育在發(fā)展方向上,應(yīng)向開(kāi)放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上,向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。
學(xué)前教育通過(guò)”轉(zhuǎn)制”等多種形式,優(yōu)化資源配置,基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主,保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下,設(shè)立少量民辦中小學(xué),使之辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校,為社會(huì)提供選擇機(jī)會(huì),并依社會(huì)的實(shí)際需求,通過(guò)舉辦民辦中小學(xué)解決流動(dòng)人口子弟接受九年義務(wù)教育問(wèn)題;積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。
當(dāng)前,大力發(fā)展民辦教育,主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量,而是首先要改善辦學(xué)條件,優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵(lì)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)力量對(duì)民辦教育的投入,要認(rèn)真研究、積極推進(jìn)各級(jí)各類公辦學(xué)校的改制工作,特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作,采取國(guó)有民辦或公辦民助的方式,探索公辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式。
3、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。
為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展,教育行政部門對(duì)民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化,要在加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),淡化直接管理,強(qiáng)化服務(wù)職能方面下大力氣改進(jìn)。相對(duì)于政府對(duì)公辦學(xué)校的管理而言,對(duì)民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會(huì)參與管理的方式。
依法治教,加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。首先要按照”屬地化”管理的原則,理順管理體系,健全管理機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇,在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,同樣給予服務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)民辦教育要堅(jiān)持依法管理,減少消極限制,給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管,不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情,以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營(yíng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,使民辦教育能邁出更大的步伐。
根據(jù)有關(guān)政策、原則,保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán),以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、促進(jìn)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
要根據(jù)國(guó)家法律及有關(guān)政策,促進(jìn)民辦學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實(shí)行教師的聘用和管理辦法,根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問(wèn)題,逐步建立起民辦學(xué)校教師來(lái)源的正常渠道。
5、形成公辦、民辦教育良性競(jìng)爭(zhēng)的局面,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。
國(guó)家明確指出:要逐步建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制,基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對(duì)此,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展,又要在教育質(zhì)量方面共同提高,共同發(fā)展,還要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短地共同發(fā)展。
通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展,是我們的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的教育市場(chǎng)中,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實(shí)際,我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn),比如何實(shí)施素質(zhì)教育,比多樣化和選擇性,比新型靈活的辦學(xué)機(jī)制。一旦真正實(shí)現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展的局面。教育就會(huì)展現(xiàn)出嶄新的面貌。
6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。
《民辦教育促進(jìn)法》的頒布,為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境,同時(shí),也對(duì)民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能,形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ?、特色和發(fā)展走向,是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。
民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的,而且,也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是,民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義。十年前,民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補(bǔ)充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補(bǔ)在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足,或者叫做”拾遺補(bǔ)缺”。從”拾遺補(bǔ)缺”的意義說(shuō),過(guò)去民辦學(xué)校的定位和價(jià)值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面,以及以教育的相對(duì)封閉為背景,那么,現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價(jià)值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制,以及社會(huì)服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō),新形勢(shì)下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵,形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣,民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用,才有利于自己更好地發(fā)展。否則,在民辦教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢(shì)了。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇二
1、發(fā)展規(guī)模。近幾年來(lái),我縣民辦教育迅速發(fā)展,在教育改革大潮中煥發(fā)出蓬勃生機(jī),基本形成了覆蓋各級(jí)各類教育的辦學(xué)體系。目前,全縣各級(jí)各類民辦學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到194所,占地3825畝,建筑面積95.89萬(wàn)平方米,教職工5977人,在校生14.3萬(wàn)人,總資產(chǎn)8.28億元。
2、發(fā)展特征。一是發(fā)展速度較快。民辦學(xué)校數(shù)量和學(xué)生數(shù)占全縣學(xué)??倲?shù)和學(xué)生數(shù)的比例已分別由2000年的10.8%、5.6%上升到2017年的49.7%、45.8%。二是是政策保障有力。相繼出臺(tái)了一系列文件,在辦學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、招生聘師、養(yǎng)老保險(xiǎn)、土地使用、規(guī)費(fèi)收取等方面給予政策優(yōu)惠。三是教學(xué)質(zhì)量明顯。在招生、中考、高考等方面都取得令人滿意的成績(jī)。
3、取得成績(jī)。一是初步形成一批質(zhì)量較高、社會(huì)信譽(yù)較好、有明顯特色的民辦學(xué)校。二是拓寬了教育投資渠道,彌補(bǔ)財(cái)政支出的不足,助推了小、初、高生源高峰的平穩(wěn)過(guò)渡。三是深化了教育改革,滿足了社會(huì)需求,擴(kuò)大了教育供給,培養(yǎng)了一大批高層次人才和實(shí)用技術(shù)人才。四是帶動(dòng)了諸如建筑、餐飲、商貿(mào)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮,拉動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。民辦職校每年向外地輸送技術(shù)人才2萬(wàn)人,每年為我縣創(chuàng)益約1.6億元。
二、我縣民辦教育發(fā)展中面臨的問(wèn)題
養(yǎng)學(xué)。此方法雖不可取,但投資者卻無(wú)其它方法。三是學(xué)校生源減少,招生壓力加大。受宏觀政策(計(jì)劃生育、高校擴(kuò)招)的影響,加上公辦高中招生連年大幅度增加,周邊民辦教育興起等因素,民辦學(xué)校招生越來(lái)越困難。近幾年來(lái),公民辦學(xué)校之間年年陷入招生大戰(zhàn),不少公辦中小學(xué)也給教師下達(dá)了招生任務(wù),違反了市、縣政府公辦學(xué)校不擴(kuò)大規(guī)模,增量資源用于發(fā)展民辦學(xué)校的規(guī)定。
(二)存在于政府層面的問(wèn)題。一是宏觀的政策環(huán)境不幫忙。隨著新《義務(wù)教育法》的頒布實(shí)施,某些加快教育發(fā)展的政策(如“六有”、“校校通”、“四項(xiàng)配套”工程,義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教育、教師待遇提高、債務(wù)化解等)使公辦學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展,卻遲滯了民辦學(xué)校的發(fā)展。二是具體的優(yōu)惠政策不落實(shí)。市、縣各級(jí)政府為了鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展出臺(tái)的許多優(yōu)惠政策沒(méi)有得到很好落實(shí)。如對(duì)民辦學(xué)校的“以獎(jiǎng)代投”、規(guī)費(fèi)減免、土地使用以及教師養(yǎng)老保險(xiǎn)、教師流動(dòng)等政策。三是相關(guān)部門的管理太苛刻。大多縣直部門都依據(jù)上級(jí)文件精神對(duì)民辦學(xué)校收過(guò)費(fèi)、罰過(guò)款,少則數(shù)萬(wàn),多則數(shù)十萬(wàn),甚至上百萬(wàn),加大了民辦學(xué)校的辦學(xué)成本,打擊了他們辦學(xué)的積極性。
制度,缺乏有效的行政、教學(xué)、財(cái)務(wù)監(jiān)督,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)層和普通教職工之間相互猜疑。雖然問(wèn)題只存在于個(gè)別學(xué)校且已得到有效控制,但也向我們發(fā)出了明確的危險(xiǎn)信號(hào)——民辦學(xué)校面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。
三、發(fā)展我縣民辦教育的幾點(diǎn)建議
倘若我縣的民辦教育關(guān)閉的話,撇開(kāi)一些社會(huì)問(wèn)題,僅從教育方面考慮,按照幼兒園在園幼兒500名、小學(xué)在校生1500名、初中在校生2500名、高中在校生4000名的規(guī)模計(jì)算,要新增22所幼兒園, 11所小學(xué),19所初中,7所普通高中,3所中等職業(yè)學(xué)校。即使公辦學(xué)??梢苑至饕徊糠謱W(xué)生,但也不會(huì)一帆風(fēng)順。因此,必須從實(shí)際出發(fā),通過(guò)政府扶持、行業(yè)監(jiān)督等各種途徑維護(hù)其生存,促進(jìn)其發(fā)展。
通過(guò)輿-論宣傳與活動(dòng),讓各級(jí)政府及有關(guān)部門了解到,民辦教育不是政府財(cái)力不足時(shí)的過(guò)渡產(chǎn)物,它不僅是公辦教育的有益補(bǔ)充,更是教育事業(yè)重要組成部分。發(fā)展民辦教育,不僅可以增加教育投入,促進(jìn)教育改革,滿足教育需求,還可以騰出更多的經(jīng)費(fèi)關(guān)注弱勢(shì)群體的教育問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平。
《xx縣民辦教育發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)研報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇三
長(zhǎng)順縣交麻鄉(xiāng)交麻村下轄16個(gè)村民組,502戶,總?cè)丝?053人,耕地面積5410畝。主要產(chǎn)業(yè)是以養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)羊?yàn)橹鞯男竽翗I(yè),以烤煙、生姜為主的種植業(yè),全村集體經(jīng)濟(jì)偏于薄弱。
今年來(lái),隨著中央、省、州、縣、鄉(xiāng)各級(jí)黨委、政府的各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策的出臺(tái)和貫徹落實(shí),我村在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善,在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)等方面也取得了一定的成效,促進(jìn)了本村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。
全村主要是以畜牧、種植產(chǎn)業(yè)為主,產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較滯后。xx年,我村集體經(jīng)濟(jì)總收入32萬(wàn)元,年末農(nóng)民人均純收入約為1050元,其中:來(lái)源于農(nóng)業(yè)方面的收入25萬(wàn)元,在全鄉(xiāng)4個(gè)村中處于中等水平,是典型的山區(qū)農(nóng)業(yè)村。1、從業(yè)人員分布情況。現(xiàn)全村共有2053人,其中:男性1211人,女性842人,18歲以下人數(shù)為264人,18—60歲之間人數(shù)為1567人,60歲以上人數(shù)為222人,勞動(dòng)力人口數(shù)為1567人。根據(jù)xx年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在全村1567人勞動(dòng)力人口中,從事第一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)人口有1193人,占勞動(dòng)力總?cè)丝诘?6%;從事二、三產(chǎn)業(yè)的為374人,占勞動(dòng)力總?cè)丝诘?2%,其中:23人從事交通運(yùn)輸業(yè),35人從事批發(fā)與零售業(yè),316人從事其他行業(yè)。
2、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中主要以“玉米、油菜”種植為主。以xx年為例,全年農(nóng)作物總播種面積3210畝(含復(fù)種指數(shù)),其中:糧食播種面積2530畝,總產(chǎn)量63.25萬(wàn)公斤,在糧食作物中以玉米、油菜為主,經(jīng)濟(jì)作物主要是以大豆、生姜為主,以林果業(yè)為補(bǔ)充,畜牧業(yè)以養(yǎng)豬場(chǎng)和分散喂養(yǎng)豬、牛、羊和雞為主。
3、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。截止今年12月上旬,建設(shè)有鄉(xiāng)村公路1條,約7.8公里,一事一議項(xiàng)目通組公路硬化正在建設(shè)中;現(xiàn)有田間道路25條,約10公里,全部道路均為泥巴路;水利設(shè)施建設(shè)上,壩塘共8個(gè),小水池120個(gè),沼氣池80口。
各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策得到進(jìn)一步落實(shí),全村的社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步發(fā)展。全村基本實(shí)現(xiàn)組組通公路、通電、通電訊。現(xiàn)交麻組建有1個(gè)科技文化活動(dòng)室;全村享受農(nóng)村低保252戶1003人,困難戶基本上得到救助,新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)參合人數(shù)1847人,參合率90%;全村有17戶農(nóng)村危房改造戶,目前改造工作已全部完工;建有中小學(xué)1所,適齡兒童入學(xué)率100%,農(nóng)村義務(wù)教育基本普及,“三免一補(bǔ)”政策已落實(shí)到位;農(nóng)村稅費(fèi)綜合改革以及相關(guān)惠農(nóng)政策、措施,也逐步得到落實(shí)。
村“兩委”班子共10人,其中:村黨支部委員5人,村民委員會(huì)委員5人;全村共有黨員52人,其中:男性黨員45人,女性黨員7人;每年召開(kāi)黨員大會(huì)2—3次;實(shí)行村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨群、干群關(guān)系,努力調(diào)動(dòng)村民的參與政務(wù)、事務(wù)的積極性。
2、是水利設(shè)施落后,水池、水窖修建數(shù)量較少,不能滿足村民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活用水。
4、農(nóng)村科技、文化和醫(yī)療衛(wèi)生條件差,設(shè)備、設(shè)施落后。對(duì)改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入資金不足,嚴(yán)重制約我村新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇四
為了摸清我市民辦教育現(xiàn)狀,促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展,記者隨同xx市各界人士聯(lián)誼會(huì)教科衛(wèi)組會(huì)員,于20**年10月24日至27日深入清澗、橫山、榆陽(yáng)三個(gè)縣(區(qū)),就民辦教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀、成績(jī)和問(wèn)題、困難和建議等方面進(jìn)行了專題調(diào)研;之后,又聽(tīng)取了市教育局關(guān)于全市民辦教育情況的匯報(bào)。
在調(diào)研總結(jié)座談會(huì)上,大家一致認(rèn)為榆陽(yáng)、橫山、清澗三個(gè)縣(區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、群眾生活水平、教育發(fā)展水平分屬我市好、中、差三個(gè)類型,這三縣民辦教育的發(fā)展現(xiàn)狀,基本符合全市民辦教育現(xiàn)狀;發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難,在其他縣也程度不等地存在著?,F(xiàn)將調(diào)研所得報(bào)告如下:
我市民辦教育的興起,最早可追溯到1988年橫山李赤先生創(chuàng)辦的第一所民辦幼兒園,以及1990年橫山、神木各辦一所民辦小學(xué)。但絕大多數(shù)民辦學(xué)校都是在上世紀(jì)九十年代后期,即國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《社會(huì)力量辦學(xué)條例》之后興辦起來(lái)的。這個(gè)時(shí)期正是我市各縣財(cái)政拮據(jù),教育資源不足,無(wú)力滿足群眾越來(lái)越高漲的教育需求,“上學(xué)難,難上學(xué)”的問(wèn)題成了最大、最集中的社會(huì)焦點(diǎn)。正是在這種特定的歷史條件下,民辦學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生,異軍突起,勢(shì)如春草,蓬勃發(fā)展起來(lái)。
至今,經(jīng)各級(jí)主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦學(xué)校,全市共有249所。其中成人高等教育1所、高中9所、初中20所、小學(xué)86所、幼兒園118所、非學(xué)歷教育學(xué)校15所,在校學(xué)生達(dá)7.03萬(wàn)人,教職員工3687人。學(xué)校占地總面積1585畝(包括租賃場(chǎng)地),生均占地15m2,校舍建筑面積35.9453萬(wàn)m2,生均占有5.1m2,學(xué)校固定資產(chǎn)2.3865億元。目前,初步形成了公辦與民辦兩條腿走路的辦學(xué)格局,只是民辦這條腿尚不硬實(shí)。即使如此,民辦教育一誕生,就顯示出了不可替代的積極作用和強(qiáng)大的生命力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科教進(jìn)步和構(gòu)建和諧社會(huì)作出了很大貢獻(xiàn)。
一、民辦教育吸納社會(huì)閑置資金,增加了教育投入,有效彌補(bǔ)了國(guó)家辦學(xué)財(cái)政投入嚴(yán)重不足的缺口,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。這種作用正如有的民辦學(xué)校在立校時(shí)提出的口號(hào):“為國(guó)分憂,為民紓難?!?BR> 二、民辦教育改變了國(guó)家包攬辦學(xué)的單一格局,推動(dòng)了辦學(xué)體制的改革,增加了教育供給方式的多樣性和選擇性,增強(qiáng)了教育領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)活力。同時(shí),民辦教育的興起,有利于調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心和支持教育的積極性,有利于落實(shí)“科教興市”的戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)我市在新世紀(jì)的三大奮斗目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
三、民辦教育緩解了城鎮(zhèn)中小學(xué)班額過(guò)大的壓力,解決了流動(dòng)人口子女入學(xué)難的問(wèn)題,加快了普及九年義務(wù)教育和城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐。許多民辦學(xué)校以流動(dòng)人口子女為主要生源,成為打工者子弟的學(xué)校,使流動(dòng)人口子女能在異地完成九年義務(wù)教育,減少了青少年流落社會(huì)的機(jī)率,增強(qiáng)了社會(huì)安全因素。
四、民辦教育為有志報(bào)效社會(huì)的人搭起了平臺(tái),在不斷探求生存和發(fā)展道路的坎坷進(jìn)程中,鍛煉和造就了一批優(yōu)秀的民辦教育實(shí)業(yè)家。這批人辦學(xué)理念較先進(jìn),管理模式各具特色,又有很大的犧牲和奉獻(xiàn)精神。他們辦學(xué)不僅出了成績(jī),也出了經(jīng)驗(yàn),頗得社會(huì)贊許。橫山“聾兒語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校”的校長(zhǎng)馬曉琴女士,原是一名普通農(nóng)民,在幫助兒子語(yǔ)言康復(fù)的刻苦學(xué)習(xí)和磨練中,成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)訓(xùn)教師。為讓更多的聾啞兒開(kāi)口說(shuō)話,與社會(huì)融為一體,她頂住各方壓力,省吃儉用,多方求助,辦起了語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校,傾注全部母愛(ài),將幾十名聾啞兒訓(xùn)練得能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和文字表達(dá)自己美好的愿望。其中十幾名兒童已達(dá)到語(yǔ)言恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)入小學(xué)接受義務(wù)教育了。類似馬曉琴這樣為發(fā)展民辦教育服務(wù)社會(huì)的人士,各縣都有,他們的精神和業(yè)績(jī)是值得贊譽(yù)的。
五、民辦教育為大專畢業(yè)生的就業(yè)和下崗職工再就業(yè),開(kāi)辟了新的渠道。如被中華愛(ài)國(guó)聯(lián)合會(huì)評(píng)為“愛(ài)國(guó)啟蒙教育全國(guó)示范幼兒園”的xx區(qū)“東升”幼兒園園長(zhǎng)何翠玲、橫山“天翔”幼兒園園長(zhǎng)劉萍,都是下崗女職工,在她們園內(nèi)工作的職工,大多也是一塊兒下崗的`姐妹。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇五
民辦教育作為社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分,是由社會(huì)力量舉辦的各級(jí)各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的統(tǒng)稱,它是由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。本文將為你提供民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告,歡迎閱讀參考。
為了更好地推動(dòng)民辦教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)政協(xié)教科文衛(wèi)委員會(huì)通過(guò)實(shí)地訪談、召開(kāi)座談會(huì)、查閱資料等方式,對(duì)區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的情況進(jìn)行了一次比較全面的了解?,F(xiàn)就區(qū)民辦教育發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題,以及解決這些問(wèn)題,促進(jìn)民辦教育健康、規(guī)范發(fā)展,提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、民辦教育興起的必然性和重要作用。
(一)民辦教育的興起是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果。
發(fā)展民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展和完善的必然要求,具有深刻的歷史必然性。
首先,我們的基本國(guó)情之一,就是在經(jīng)濟(jì)比較落后的條件下辦大教育。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較落后,國(guó)家財(cái)力十分有限,地區(qū)發(fā)展很不平衡,國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的財(cái)政性支出受到國(guó)家總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的限制;而對(duì)于擁有12億人口的大國(guó),要實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展進(jìn)步,就必須努力提高國(guó)民教育的普及水平,不斷提升教育層次,以求把沉重人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)。因此,我們的教育就一定是大教育。而當(dāng)前,僅靠政府的財(cái)政性教育投入,遠(yuǎn)不能滿足教育事業(yè)發(fā)展的需要,也辦不成真正的大教育,要辦好大教育,不走多形式的路子,我們就別無(wú)選擇。因此,國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量多形式參與辦學(xué),各個(gè)地區(qū)從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),制定有利于吸納社會(huì)資金辦教育、有利于社會(huì)力量參與發(fā)展教育的政策,是適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展教育事業(yè)的有效途徑。
其次,發(fā)展民辦教育,是推動(dòng)教育自身深化改革的有效途徑。面對(duì)21世紀(jì)發(fā)展要求,我們的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容和教學(xué)方法都明顯滯后,影響了青少年的全面發(fā)展,不能適應(yīng)全面提高國(guó)民素質(zhì)的要求。從表面上看,鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),發(fā)展民辦教育,是一個(gè)辦學(xué)體制改革的問(wèn)題。實(shí)際上,他所涉及并產(chǎn)生的影響,是從教育思想觀念到教育管理體制、學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,乃至人才培養(yǎng)模式等全方位的變革。由于社會(huì)力量參與辦學(xué),在教育管理中發(fā)揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用,民辦學(xué)校在優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、深化課堂教學(xué)改革和實(shí)施特色辦學(xué)方面擁有更多的自主權(quán)、更大的靈活性、更強(qiáng)的緊迫感,突破了政府辦學(xué)面臨的種種障礙。
基于這種現(xiàn)實(shí),政府辦學(xué)與社會(huì)力量辦學(xué)共同發(fā)展,兩條腿走路是我國(guó)教育發(fā)展的重要特色,也將是長(zhǎng)期的教育發(fā)展格局。
從我區(qū)乃至更大范圍的實(shí)際情況來(lái)看,民辦教育事業(yè)的發(fā)展在以下幾方面發(fā)揮了重要的作用。
一是打破了政府包攬辦學(xué)的傳統(tǒng)格局,在擴(kuò)大教育規(guī)模、改善辦學(xué)條件等方面作出了積極的貢獻(xiàn)。增強(qiáng)了教育的供給能力。
二是吸納了社會(huì)資金,補(bǔ)充政府教育經(jīng)費(fèi)之不足,一定程度上緩解教育事業(yè)發(fā)展需要和政府投入不足的矛盾,并為增加教育資源總量、充分開(kāi)發(fā)利用和優(yōu)化配置現(xiàn)有教育資源起到了積極作用;同時(shí)在一定程度上刺激和擴(kuò)大了居民教育消費(fèi),促進(jìn)了教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
三是一定程度上滿足了社會(huì)對(duì)教育的多層次、多樣化的需求。由于民辦教育(尤其是義務(wù)教育階段的民辦教育)在辦學(xué)上的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),目前不少民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比較高,已經(jīng)成為優(yōu)質(zhì)教育資源的一個(gè)重要組成部分。民辦學(xué)校的興起,彌補(bǔ)了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓對(duì)學(xué)校別無(wú)選擇的不足。
四是促進(jìn)了教育思想觀念的更新,推進(jìn)了辦學(xué)體制、教育模式和學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制等教育改革的深化。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年底,全國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)達(dá)6.12萬(wàn)多所,在校生總規(guī)模達(dá)1115.97萬(wàn)人,辦學(xué)范圍覆蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個(gè)領(lǐng)域,民辦教育已經(jīng)成為我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分。
我區(qū)民辦教育起步尚早,但發(fā)展是比較緩慢的。年實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校(小學(xué))創(chuàng)辦,是我區(qū)第一所民辦學(xué)校,但因其規(guī)模較小,收費(fèi)較高,更主要當(dāng)時(shí)民辦學(xué)校在市尚不成氣候,普通百姓少有問(wèn)津,因此影響并不大。
年黨中央、國(guó)務(wù)院在《中國(guó)教育改革發(fā)展綱要》中明確提出積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理的民辦教育發(fā)展方針。區(qū)民辦教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了新時(shí)期。年7月,師萃職業(yè)學(xué)校建立,年9月,中學(xué)建立,年前后,民辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校建立,年外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校正式開(kāi)辦,同期一批民辦幼兒園也先后建立(有的是企業(yè)辦幼兒園通過(guò)改制成為民辦性質(zhì)的幼兒園)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),到年10月,我區(qū)有各級(jí)各類民辦學(xué)校和民辦教育機(jī)構(gòu)28所。其中,幼兒園10所,小學(xué)3所,初中4所,高中2所,(大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校設(shè)初中部和高中部,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校設(shè)小學(xué)、初中、高中部。),中等職業(yè)學(xué)校1所。占全區(qū)幼兒園、中小學(xué)總數(shù)的13%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校分別為16.9%、7.9%、17.4%、40%、25%);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)11所。民辦教育在校生6107人(不含培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),占全區(qū)在校生總數(shù)12.34%(其中幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中等職業(yè)學(xué)校分別為21.70%、6.48%、14.99%、23.57%、10.26%)。
幾年來(lái),我區(qū)民辦教育不僅在數(shù)量上有了明顯的增加,在辦學(xué)質(zhì)量上也呈現(xiàn)不斷上升的勢(shì)頭。僅以年我區(qū)三所民辦初中(南外分校初建,沒(méi)有畢業(yè)生)中考文化成績(jī)?yōu)槔?,總均分、總分合格率、?yōu)生率各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均超過(guò)市平均水平。其中中學(xué)、民辦外校在某新聞媒體刊登的中考排行榜上位居前20名。附校今年首批高中學(xué)生參加高校統(tǒng)一招生考試,除一部分學(xué)生被綜合類高等學(xué)校錄取外,有近20人被藝術(shù)、體育類學(xué)校錄取,反映出學(xué)校在抓學(xué)生綜合素質(zhì)提高方面取得了明顯的成績(jī)。
民辦教育發(fā)展的社會(huì)效益也在不斷顯現(xiàn)出來(lái)。過(guò)去的優(yōu)質(zhì)教育資源供給總體不足,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生外流到其他地區(qū),使得教育發(fā)展的步伐難以加大、加快。而近幾年,由于民辦學(xué)校的發(fā)展,優(yōu)質(zhì)教育資源的規(guī)模和總量不斷擴(kuò)大,滿足了地區(qū)廣大人民群眾對(duì)教育的多層次、多樣化需求,而且還吸引了外地區(qū)一批優(yōu)秀生源,改變了過(guò)去辦學(xué)體制下老百姓無(wú)選擇的局面。民辦教育的發(fā)展還在一定程度上促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。比較明顯的是地區(qū)的變化,師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校的先后建立,對(duì)這一地區(qū)的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
民辦教育事業(yè)的發(fā)展,使區(qū)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同存在、共同發(fā)展,互相競(jìng)爭(zhēng)、互相促進(jìn)的辦學(xué)格局初步形成。
1、民辦教育的發(fā)展為教育事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。但由于思想解放是一個(gè)長(zhǎng)期而艱難的過(guò)程,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有完全到位,還常常有失于偏頗,因此出現(xiàn)種種看法也不足為奇了。從人們的談?wù)撝?,我們?huì)時(shí)而聽(tīng)到民辦教育沖擊論、多余論、贏利論、懷疑論等。
2、基本建設(shè)困難重重。以中小學(xué)為例,目前,部分民辦學(xué)校還沒(méi)有自己獨(dú)立的校舍,依靠租借場(chǎng)地辦學(xué),由于受資金和場(chǎng)地的限制,學(xué)校只能長(zhǎng)期處于小規(guī)模、低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)民辦學(xué)校的征地優(yōu)惠政策沒(méi)有落實(shí),對(duì)學(xué)校資產(chǎn)屬性問(wèn)題爭(zhēng)議較大,大部分學(xué)??孔陨淼哪芰o(wú)法解決校舍等資金需求大的基本建設(shè)問(wèn)題,基本建設(shè)困難已經(jīng)成為困擾著大多數(shù)民辦學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中學(xué)就是一個(gè)比較典型的例子,盡管做了多方面的的努力,其校舍建設(shè)問(wèn)題至今得不到妥善解決。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌措渠道不暢。雖然民辦學(xué)校在經(jīng)費(fèi)籌措上出現(xiàn)了多種籌資方式,但是大多數(shù)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)還是依靠向?qū)W生收取學(xué)雜費(fèi)。這種籌資方式只能以維持學(xué)校日常的運(yùn)轉(zhuǎn)為主,難以在短時(shí)期內(nèi)有較大的積累用于改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大教育規(guī)模。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高,又難以吸納更多的生源。有的學(xué)校每年要拿出一大筆資金用于租借校舍,增添了學(xué)校和學(xué)生在資金上的壓力,同時(shí)也客觀上導(dǎo)致了教育資源的流失。目前,不少企業(yè)和財(cái)團(tuán)有投資辦學(xué)的愿望,但是由于受到多方面的政策限制,特別是投資回報(bào)問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決,他們投資辦學(xué)的積極性沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),對(duì)教育投資還顧慮重重。民辦學(xué)校難以吸納社會(huì)各界的投資,也難以在較短的時(shí)間內(nèi)獲得快速發(fā)展。
4、干部教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、年齡結(jié)構(gòu)不合理、難以吸引中青年教師到校任教,是當(dāng)前困擾廣大民辦學(xué)校發(fā)展又一個(gè)重要問(wèn)題,可能也是一個(gè)最為關(guān)鍵的問(wèn)題。由于人們對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)上的不全面,加之有些民辦學(xué)校對(duì)有關(guān)政策(如工齡、醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)等)落實(shí)不到位,所以教師特別是中青年教師對(duì)民辦學(xué)校認(rèn)識(shí)還心存疑慮,民辦學(xué)校只能是主要靠聘請(qǐng)退休人員和兼職人員到校工作。在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在一部分情況好一點(diǎn)的學(xué)校,退休人員和兼職人員占到三分之一,在情況稍差一點(diǎn)的學(xué)校,竟占到三分之二以上。而民辦學(xué)校教師的流動(dòng)性更大,越是優(yōu)秀教師,越是容易擇高枝而去。這種狀況,使得民辦學(xué)校難以建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的、年齡結(jié)構(gòu)合理的、高水平的干部教師隊(duì)伍,這種狀況嚴(yán)重不適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要,制約了大多數(shù)民辦學(xué)校在教育教學(xué)管理和教育教學(xué)改革方面的探索,影響了其教育教學(xué)質(zhì)量的提高,還增加了學(xué)校的教育成本。
5、招生方面無(wú)限制自主權(quán)和有限制自主權(quán)的矛盾。以前民辦學(xué)校招生一般是采取考試或變相考試的方法,進(jìn)行生源的選擇,因此一些比較優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)了民辦學(xué)校。這種民辦學(xué)校在招生上享有無(wú)限自主權(quán)的做法在某種程度上挫傷了公辦學(xué)校辦好學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量的積極性,公辦學(xué)校一直很有意見(jiàn)。年根據(jù)教育均衡發(fā)展的原則,有關(guān)部門對(duì)民辦學(xué)校招生采取了電腦派位的做法(這種做法得到了公辦學(xué)校的普遍歡迎),盡管還有20%甚至更大幅度的擴(kuò)招指標(biāo)(這種做法又被公辦學(xué)校認(rèn)為是新政策實(shí)施不徹底的留尾巴之舉),但民辦學(xué)校還是認(rèn)為招生選擇的空間被大大地壓縮了,招生上的自主權(quán)沒(méi)有真正體現(xiàn)出來(lái)。今年民辦學(xué)校新生的質(zhì)量比往年有了一定程度上的下降;更有的民辦學(xué)校由于自身的原因,出現(xiàn)招生數(shù)量不足,辦學(xué)規(guī)模偏小的狀況。如何既能體現(xiàn)教育均衡發(fā)展的原則,又把握好民辦學(xué)校招生自主權(quán)的度,還需要很好地探索。
1、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,營(yíng)造有利于民辦教育發(fā)展繁榮的社會(huì)環(huán)境。
年10月在召開(kāi)的全國(guó)民辦教育發(fā)展論壇會(huì)上提出,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),滿足群眾對(duì)教育提出的全面、優(yōu)質(zhì)、多樣化的需求,必須充分調(diào)動(dòng)社會(huì)一切積極因素,采取更有力的政策支持,營(yíng)造更寬松的社會(huì)環(huán)境,大力促進(jìn)民辦教育可持續(xù)發(fā)展。
政府和有關(guān)部門要多做工作,使全社會(huì)尤其是從事教育工作的同志克服狹隘的教育觀,正確地認(rèn)識(shí)民辦教育,認(rèn)清民辦教育是我們教育的一個(gè)組成部分,無(wú)論民辦還是公辦學(xué)校,都是為社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才。在培養(yǎng)人才社會(huì)活動(dòng)的這一根本屬性上,民辦教育和公辦教育并無(wú)天然的本質(zhì)區(qū)別;而在教育目的、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及辦學(xué)實(shí)效方面更無(wú)不可逾越的鴻溝和界限。惟此,我們才能從政策及在社會(huì)地位角度,為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造寬松的環(huán)境,有利于民辦教育健康、順利發(fā)展。
2、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。
把發(fā)展民辦教育作為推進(jìn)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措之一。政府及其職能部門在指定教育發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整教育布局時(shí),對(duì)各級(jí)各類民辦學(xué)校的發(fā)展也要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,制定民辦教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃,明確民辦教育發(fā)展思路、發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn),進(jìn)一步完善民辦教育的辦學(xué)體系和管理體系,在發(fā)展民辦教育方面邁出更大的步伐。用一段時(shí)間,基本形成以政府辦學(xué)為主體、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的教育新格局。
民辦教育屬于選擇性教育,發(fā)展民辦教育要從最大限度滿足人民群眾多層次、多樣化教育需求出發(fā),著力體現(xiàn)民辦教育的選擇性、特色性和開(kāi)放性等特點(diǎn)。新時(shí)期民辦教育發(fā)展重點(diǎn)應(yīng)該放在非義務(wù)教育階段(非義務(wù)教育主要包括學(xué)前教育、高中教育、成人教育、職業(yè)教育和高等教育等),尤其是高中階段和高等職業(yè)教育上;同時(shí)應(yīng)該學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,多種形式并舉??傮w來(lái)講,民辦教育在發(fā)展方向上,應(yīng)向開(kāi)放性、職業(yè)性、多樣化方向發(fā)展;在結(jié)構(gòu)上,向非義務(wù)教育尤其是高中階段教育和高等職業(yè)教育發(fā)展。
學(xué)前教育通過(guò)轉(zhuǎn)制等多種形式,優(yōu)化資源配置,基本走向民辦;義務(wù)教育是以政府辦學(xué)為主,保證適齡兒童、少年均能就近接受九年義務(wù)教育的前提下,設(shè)立少量民辦中小學(xué),使之辦成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的特色學(xué)校,為社會(huì)提供選擇機(jī)會(huì),并依社會(huì)的實(shí)際需求,通過(guò)舉辦民辦中小學(xué)解決流動(dòng)人口子弟接受九年義務(wù)教育問(wèn)題;積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦高中階段的各類教育。
當(dāng)前,大力發(fā)展民辦教育,主要不是依靠新建學(xué)校和增加學(xué)校的數(shù)量,而是首先要改善辦學(xué)條件,優(yōu)化資源配置;要制定鼓勵(lì)優(yōu)惠政策,吸引社會(huì)力量對(duì)民辦教育的投入,要認(rèn)真研究、積極推進(jìn)各級(jí)各類公辦學(xué)校的改制工作,特別是企業(yè)學(xué)校劃轉(zhuǎn)剝離后的改制工作,采取國(guó)有民辦或公辦民助的方式,探索公辦教育的多種實(shí)現(xiàn)形式。
3、加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。
為促進(jìn)民辦教育的健康發(fā)展,教育行政部門對(duì)民辦教育的管理應(yīng)逐步做到科學(xué)化、規(guī)范化,要在加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),淡化直接管理,強(qiáng)化服務(wù)職能方面下大力氣改進(jìn)。相對(duì)于政府對(duì)公辦學(xué)校的管理而言,對(duì)民辦學(xué)校的管理更應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)校依法自主管理和社會(huì)參與管理的方式。
依法治教,加強(qiáng)對(duì)民辦教育的宏觀管理。首先要按照屬地化管理的原則,理順管理體系,健全管理機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé)。教育行政部門的各業(yè)務(wù)科室要根據(jù)有關(guān)規(guī)定將民辦學(xué)校與公辦學(xué)校納入管理范疇,在保證民辦學(xué)校享有政策規(guī)定的辦學(xué)自主權(quán)的前提下,同樣給予服務(wù)指導(dǎo),推動(dòng)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校共同發(fā)展。
對(duì)民辦教育要堅(jiān)持依法管理,減少消極限制,給民辦教育留下發(fā)展的空間。不該管、管不好的不必去管,不要代替學(xué)校去做他們自己該做的事情,以使行政管理服務(wù)于民辦教育的發(fā)展。營(yíng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,使民辦教育能邁出更大的步伐。
根據(jù)有關(guān)政策、原則,保障民辦學(xué)校享有真正意義上的招生自主權(quán),以凸顯民辦學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、促進(jìn)民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。
要根據(jù)國(guó)家法律及有關(guān)政策,促進(jìn)民辦學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)和幫助民辦學(xué)校制定并實(shí)行教師的聘用和管理辦法,根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理解決涉及教師切身利益的一系列問(wèn)題,逐步建立起民辦學(xué)校教師來(lái)源的正常渠道。
5、形成公辦、民辦教育良性競(jìng)爭(zhēng)的局面,促進(jìn)教育事業(yè)大發(fā)展。
國(guó)家明確指出要逐步建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制,基本形成公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局。對(duì)此,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校既要有數(shù)量上的共同發(fā)展,又要在教育質(zhì)量方面共同提高,共同發(fā)展,還要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短地共同發(fā)展。
通過(guò)良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)公辦、民辦教育共同發(fā)展,是我們的目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的教育市場(chǎng)中,民辦學(xué)校與公辦學(xué)校應(yīng)該比什么?聯(lián)系教育實(shí)際,我們以為應(yīng)該比如何適應(yīng)市場(chǎng)挑戰(zhàn),比如何實(shí)施素質(zhì)教育,比多樣化和選擇性,比新型靈活的辦學(xué)機(jī)制。一旦真正實(shí)現(xiàn)了公辦教育與民辦教育的良性競(jìng)爭(zhēng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同發(fā)展的局面。教育就會(huì)展現(xiàn)出嶄新的面貌。
6、民辦學(xué)校要走有內(nèi)涵、有特色的發(fā)展之路。
《民辦教育促進(jìn)法》的頒布,為民辦學(xué)校的改革和發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件和環(huán)境,同時(shí),也對(duì)民辦學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。如何在新的歷史條件和環(huán)境中發(fā)揮更大的功能,形成自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ?、特色和發(fā)展走向,是影響民辦學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。
民辦學(xué)校在辦學(xué)的基本要求方面與公辦學(xué)校應(yīng)該是一致的,而且,也必須遵循學(xué)校教育的基本規(guī)律。但是,民辦學(xué)校也應(yīng)該具有自己獨(dú)特的價(jià)值和意義。十年前,民辦學(xué)校的定位基本上是公辦學(xué)校的補(bǔ)充。它的存在和發(fā)展主要是為了彌補(bǔ)在基本普及義務(wù)教育和為人民群眾提供基礎(chǔ)教育和高等教育中公辦學(xué)校力量和資源的不足,或者叫做拾遺補(bǔ)缺。從拾遺補(bǔ)缺的意義說(shuō),過(guò)去民辦學(xué)校的定位和價(jià)值主要體現(xiàn)和反映在數(shù)量方面,以及以教育的相對(duì)封閉為背景,那么,現(xiàn)在民辦學(xué)校的定位和價(jià)值則應(yīng)該體現(xiàn)在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和功能上。即民辦學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真地思考自己在辦學(xué)模式、教學(xué)質(zhì)量、管理體制,以及社會(huì)服務(wù)等方面形成自己的優(yōu)勢(shì)。換句話說(shuō),新形勢(shì)下民辦學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該重視自己的內(nèi)涵,形成自己的辦學(xué)特色。只有這樣,民辦學(xué)校才能夠更好地發(fā)自己的作用,才有利于自己更好地發(fā)展。否則,在民辦教育激烈競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)下,優(yōu)勝劣汰也是必然的趨勢(shì)了。
《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》已頒布實(shí)施,國(guó)家大力發(fā)展民辦教育的方針政策進(jìn)一步明確,為民辦教育的發(fā)展開(kāi)拓了廣闊的空間。民辦學(xué)校面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,的民辦教育也正在不斷地壯大。我們將繼續(xù)關(guān)注民辦教育的發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)公辦教育、民辦教育共同發(fā)展,使教育不斷上臺(tái)階,在富民強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略中發(fā)揮更大的作用。
民辦教育已成為我市教育發(fā)展格局中的重要組成部分。為深入了解情況,
總結(jié)。
發(fā)展經(jīng)驗(yàn),使之更好地服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,近日,我們對(duì)此進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、總體情況與主要做法。
我市民辦教育從1989年9月**縣**中學(xué)誕生起,大致走過(guò)了三個(gè)時(shí)期即低門檻準(zhǔn)入,滾動(dòng)發(fā)展期(1989年-2002年);優(yōu)化政策環(huán)境,快速發(fā)展期(2002年-2016年);規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)質(zhì)量期(2016年-現(xiàn)在)。截至2016年底,我市各級(jí)各類民辦學(xué)校達(dá)409所,固定資產(chǎn)近15億元,占地面積2937畝,建筑面積91萬(wàn)平方米,在校生數(shù)約11萬(wàn)人。民辦學(xué)校在校生數(shù)與全市在校學(xué)生數(shù)相比,小學(xué)達(dá)8.4%,高于全省的2.8%和全國(guó)的4.99%;初中達(dá)27.57%,高于全省的11.3%和全國(guó)的7.97%;高中(含職高)達(dá)17.75%,高于全省的16.2%和全國(guó)的11.9%;幼兒園在園幼兒數(shù)占全市的59.2%(無(wú)證園未統(tǒng)計(jì))。有8所民辦學(xué)校被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀民辦學(xué)校,一所職業(yè)學(xué)校通過(guò)省級(jí)示范中職學(xué)校評(píng)估,5所民辦幼兒園達(dá)到市級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。一些民辦學(xué)校的辦學(xué)特色逐漸顯現(xiàn)如**縣勵(lì)志中學(xué)實(shí)行校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行柔性與制度相結(jié)合的校本管理,成效顯著,成為社會(huì)廣泛認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)教育資源;**市**實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)字化校務(wù)管理平臺(tái)和教育資源庫(kù),被教育部教育管理信息中心評(píng)為全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站,學(xué)校被評(píng)為首批**省數(shù)字化校園建設(shè)示范學(xué)校**市**職業(yè)技術(shù)學(xué)校引進(jìn)省內(nèi)外先進(jìn)管理模式,積極開(kāi)展各種社會(huì)培訓(xùn),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),2016年通過(guò)省級(jí)示范中職學(xué)校評(píng)估;**市**幼兒園成為我市首批達(dá)到市一類園標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。
1、思想上重視。
我市是一個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū),由于財(cái)力的限制,政府對(duì)教育的投入很難滿足人民群眾多層次、多樣化的教育需求,迫切需要社會(huì)力量來(lái)改善,歷屆黨委政府和教育行政主管部門對(duì)此都保有清醒認(rèn)識(shí),高度重視。一是確立開(kāi)放辦學(xué)觀念,鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育。市委、市政府較早地要求各縣市區(qū)黨委、政府重視民辦教育,破除非政府辦學(xué)不正規(guī)的舊觀念,并于2001年5月組織各縣市區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局長(zhǎng)赴**考察民辦教育,從領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)闊視野,更新觀念,提高對(duì)發(fā)展民辦教育的認(rèn)識(shí)。為鼓勵(lì)其發(fā)展,2016年11月,市教體局簡(jiǎn)化審批程序,下放民辦初級(jí)中學(xué)及民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)審批、管理權(quán),委托各縣市區(qū)教體局受理民辦普通高中、職業(yè)高中及其他民辦中等教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)申請(qǐng)并行使屬地管理權(quán)。二是建全組織機(jī)構(gòu),服務(wù)民辦教育。2016年我市專門設(shè)立民辦教育管理辦公室,成為全省最早設(shè)立的幾個(gè)市之一,2016年4月又成立全省第一個(gè)民辦教育協(xié)會(huì),使民辦教育遇到困難和問(wèn)題能夠及時(shí)得到幫助。如《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例頒布實(shí)施,標(biāo)志著我國(guó)民辦教育進(jìn)入一個(gè)全新發(fā)展階段,為讓民辦學(xué)校的舉辦者和管理者能夠準(zhǔn)確把握這一精神實(shí)質(zhì),依托民辦教育協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái),先后舉辦多項(xiàng)專題培訓(xùn),為其解疑釋惑。為及時(shí)了解民辦教育發(fā)展新動(dòng)向,指導(dǎo)我市民辦教育可持續(xù)發(fā)展,2016年11月,我市代表**省組團(tuán)赴京參加改革開(kāi)放30年之中國(guó)民辦教育紀(jì)念論壇,和同行們共同研討民辦教育的責(zé)任與使命2016年12月,與寧波、上海等城市共同發(fā)起成立全國(guó)民辦教育城市聯(lián)盟,并于2016年在我市舉辦第二屆年會(huì),與來(lái)自14個(gè)省21個(gè)城市的代表共同探討民辦教育發(fā)展問(wèn)題;從2016年起,連續(xù)三年組織民辦學(xué)校舉辦者、管理者赴浙江大學(xué)民辦教育研究中心培訓(xùn),就民辦學(xué)校的教育管理與發(fā)展聽(tīng)取專家解讀等等。三是大力進(jìn)行表彰,提振辦學(xué)信心。除市委、市政府召開(kāi)的全市民辦教育表彰大會(huì)(2016年2月)和民辦教育發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(2016年9月**縣)外,教育主管部門每年都對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行評(píng)比表彰,極大地增強(qiáng)了民辦教育工作者的辦學(xué)信心,也吸引了市內(nèi)外、省內(nèi)外投資者來(lái)我市投資辦學(xué)的熱情。
2、政策上扶持。
2002年1月市政府出臺(tái)了《關(guān)于鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量辦學(xué)的意見(jiàn)》,提出將民辦教育納入教育事業(yè)的整體發(fā)展規(guī)劃,確立民辦學(xué)校教師與公辦學(xué)校教師同等地位,民辦學(xué)校的校園和建設(shè)用地、規(guī)費(fèi)征收方面與公辦學(xué)校一視同仁;教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定方面與公辦學(xué)校同等待遇;民辦學(xué)校的學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)與公辦學(xué)校的學(xué)生享受同等待遇,建立公民辦學(xué)校教師流動(dòng)機(jī)制等多項(xiàng)扶持政策,并將支持民辦教育發(fā)展列入縣市區(qū)政府年終教育目標(biāo)考核內(nèi)容之一。2016年9月,市委、市政府出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教育六項(xiàng)工程的意見(jiàn)》,在全省率先將民辦教育促進(jìn)工程列入其中。市教育局同年底出臺(tái)了《關(guān)于民辦教育促進(jìn)工程的實(shí)施方案》,明確目標(biāo)任務(wù)和優(yōu)惠政策。各縣市區(qū)也相應(yīng)出臺(tái)了獎(jiǎng)補(bǔ)、支教等一系列鼓勵(lì)支持民辦教育發(fā)展的政策措施,如**出臺(tái)《關(guān)于公辦教師到民辦學(xué)校支教的暫行規(guī)定》,每年按不少于在職教師2的比例選派優(yōu)秀公辦教師到民辦學(xué)校支教,工資由財(cái)政發(fā)放。每年設(shè)立20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)辦園規(guī)范和質(zhì)量較高的民辦幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等等,促進(jìn)了全市民辦教育快速發(fā)展。
3、管理上規(guī)范。
2016年市教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市民辦學(xué)校管理工作的通知》,確定2016年為民辦教育管理規(guī)范年,同年,召開(kāi)了規(guī)范辦學(xué)行為匯報(bào)會(huì),盡力使每一所民辦學(xué)校都能夠依法辦學(xué)、規(guī)范管理,持續(xù)、健康地發(fā)展。一是嚴(yán)格審批。對(duì)申報(bào)學(xué)歷教育的民辦學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);對(duì)申報(bào)短期培訓(xùn)等非學(xué)歷教育的民辦學(xué)校按《**市民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及申辦審批的暫行規(guī)定》執(zhí)行。審批時(shí),既審定學(xué)校章程、辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)、招生辦法、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃;又核查校舍條件、設(shè)備設(shè)施、啟動(dòng)資金和師資構(gòu)成;又認(rèn)定辦學(xué)形式、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制和法人代表資格,經(jīng)公示后才依法頒發(fā)辦學(xué)許可證。二是嚴(yán)格督查。重點(diǎn)督查辦學(xué)方向、育人環(huán)節(jié)和安全衛(wèi)生等,引導(dǎo)學(xué)校處理好全面發(fā)展與特長(zhǎng)培養(yǎng)的關(guān)系,提高質(zhì)量與片面追求升學(xué)率的關(guān)系。通過(guò)評(píng)估,達(dá)到示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的給予掛牌,以資鼓勵(lì)。如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)備案發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章、廣告,不按有關(guān)部門批準(zhǔn)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),年度未作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等問(wèn)題,責(zé)令糾正。對(duì)非法辦學(xué)進(jìn)行清理整頓,一些經(jīng)過(guò)整改仍達(dá)不到設(shè)置要求的,堅(jiān)決予以關(guān)閉或取締,使我市民辦教育逐步走上法制化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。
二、主要問(wèn)題及對(duì)策思考。
(一)主要問(wèn)題。
我市民辦教育的發(fā)展,總體上處于全省領(lǐng)先地位,但在發(fā)展過(guò)程中仍然存在一些不容忽視的困難和問(wèn)題。一方面,民辦教育舉辦者未能真正將自己從事的事業(yè)完全置身于整個(gè)教育事業(yè)重要組成部分之中,對(duì)其公益性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)法律法規(guī)和政策的理解,只注重給予的權(quán)益、支持和扶持方面,而忽視賦予的義務(wù)、責(zé)任和行為的規(guī)范;另一方面,地方法規(guī)政策不夠健全配套,對(duì)民辦教育統(tǒng)籌規(guī)劃、監(jiān)督管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、指導(dǎo)評(píng)價(jià)等不夠到位,這些給民辦教育進(jìn)一步發(fā)展帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。
1、政策法規(guī)意識(shí)比較淡薄,辦學(xué)行為不夠規(guī)范。
一些民辦學(xué)校舉辦者不按教育規(guī)律辦事,辦學(xué)思想不端正,不重視改善辦學(xué)條件、提高教師待遇,而是急于收回投資,片面追求贏利。一些民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與出資人財(cái)產(chǎn)權(quán)尚未明晰。盡管建立法人治理結(jié)構(gòu)是民辦學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)立的必要條件,但實(shí)際上有些董事會(huì)制度流于形式,所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)管理權(quán)沒(méi)有真正分離,學(xué)校資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理混亂。一些學(xué)校利用政策法規(guī)的空缺而不規(guī)范地融資和資本運(yùn)作,存在較大風(fēng)險(xiǎn)隱患。還有一些學(xué)校超越原定辦學(xué)層次和招生范圍,以大量花費(fèi)發(fā)布虛假招生廣告、高額招生回扣、壓低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)搶奪生源,導(dǎo)致辦學(xué)投入不足,教育教學(xué)質(zhì)量難以保證,產(chǎn)生不良社會(huì)影響,損害了民辦教育的整體形象。
2、政策配套不完備,發(fā)展不均衡。
《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例所規(guī)定的包括設(shè)立專項(xiàng)資金、經(jīng)費(fèi)資助、稅收優(yōu)惠、信貸支持、撥付承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)經(jīng)費(fèi)及用地和建設(shè)優(yōu)惠等扶持、獎(jiǎng)勵(lì)政策,我市尚未制定具體的實(shí)施細(xì)則,有關(guān)部門及一些縣市區(qū)至今未能完全貫徹執(zhí)行,或未拿出可操作的辦法。再如在教師合理流動(dòng)方面,有的地方出臺(tái)了公辦學(xué)校教師對(duì)民辦學(xué)校的支教政策,有的地方卻出臺(tái)了限制教師流動(dòng)的規(guī)定。在教師待遇方面,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校教師的身份差異,造成所享受的養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇不同等,導(dǎo)致不少民辦教師心理失衡,期望通過(guò)各種途徑跳出民辦教師隊(duì)伍尋求更好的發(fā)展,除少數(shù)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,大多數(shù)民辦學(xué)校面臨著教師隊(duì)伍不穩(wěn)定的問(wèn)題,影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高。在義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費(fèi)的發(fā)放方面,一些地方已經(jīng)或部分執(zhí)行,一些地方基本沒(méi)有執(zhí)行。在均衡發(fā)展方面,一些地方民辦學(xué)校設(shè)置過(guò)于集中,如**、**城區(qū),義務(wù)教育階段民辦教育占有量超過(guò)公辦教育,凸顯了社會(huì)公共教育資源的不足,而在績(jī)溪等地,民辦教育幾乎為零。
(二)對(duì)策思考。
我市民辦教育能取得今天的成績(jī)實(shí)屬不易,它凝聚著全市各級(jí)黨委政府和教育行政主管部門及廣大民辦教育工作者的心血,勁可鼓不可泄,當(dāng)前應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面繼續(xù)發(fā)力。
1、充分認(rèn)識(shí)民辦教育的地位和作用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦教育的領(lǐng)導(dǎo)民辦教育在發(fā)展過(guò)程中盡管存在這樣或那樣的不足和問(wèn)題,但其在彌補(bǔ)公共教育資源不足,滿足人們多層次、多樣化教育需求等方面起到了不可或缺的作用?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2016-2020)》強(qiáng)調(diào)民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量,各級(jí)政府要把發(fā)展民辦教育作為重要的工作職責(zé),致力于堅(jiān)持教育公益性原則,健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、充滿生機(jī)活力的辦學(xué)體制,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。因此,市縣兩級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌公辦、民辦教育發(fā)展,把民辦教育納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,納入整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)不同教育層次和區(qū)域特點(diǎn),合理布局,糾正偏差,使民辦學(xué)校的數(shù)量、規(guī)模、質(zhì)量既能滿足社會(huì)需求,又不影響整個(gè)教育的公益性。
2、完善政策措施,加大支持力度。
認(rèn)真梳理我市有關(guān)民辦教育發(fā)展的政策,根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,對(duì)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要、存在歧視或沖突的政策進(jìn)行認(rèn)真清理,該配套的盡快配套,該糾正的盡力糾正,該落實(shí)的全力落實(shí),進(jìn)一步完善民辦教育政策體系。當(dāng)前,要盡快制定落實(shí)民辦教育促進(jìn)法及其實(shí)施條例的具體實(shí)施細(xì)則,對(duì)其給予民辦教育的各項(xiàng)優(yōu)惠政策要盡力落實(shí)到位。逐步建立公民辦教師合理流動(dòng)機(jī)制,給予民辦學(xué)校教師在職稱評(píng)定、專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保障和住房公積金等方面,與公辦學(xué)校教師同等待遇,解決民辦學(xué)校留人難問(wèn)題。義務(wù)教育是國(guó)家強(qiáng)制性教育,屬于公共產(chǎn)品,每一位義務(wù)教育階段學(xué)生理應(yīng)享受同等生均教育經(jīng)費(fèi)。各地都應(yīng)加大力度,逐步提高對(duì)符合政策條件的民辦義務(wù)教育學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)助比例,直至全額補(bǔ)助。
3、規(guī)范和引導(dǎo)并舉,進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。
一要嚴(yán)格實(shí)行辦學(xué)許可證制度。按程序?qū)徟?,既要注重辦學(xué)條件、師資水平、經(jīng)費(fèi)投入等硬件審核,又要注重辦學(xué)方向、辦學(xué)思想、校長(zhǎng)素質(zhì)等軟件考核。針對(duì)當(dāng)前突出的學(xué)前教育無(wú)證辦學(xué)現(xiàn)象,該整改的整改,該取締的取締。同時(shí)把好民辦學(xué)校法人登記關(guān),探索對(duì)不要求合理回報(bào)、要求合理回報(bào)和片面追求經(jīng)濟(jì)效益的民辦學(xué)校進(jìn)行分類管理。切實(shí)落實(shí)民辦學(xué)校法人財(cái)產(chǎn)權(quán),加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)和資產(chǎn)情況監(jiān)管。二要積極引導(dǎo)民辦學(xué)校在普及教育的基礎(chǔ)上,向提供優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)變。探索政府和民辦學(xué)校合作辦學(xué),構(gòu)建公私合作伙伴關(guān)系,共享辦學(xué)資源,充分發(fā)揮兩種機(jī)制優(yōu)勢(shì),使群眾得實(shí)惠,民辦教育上臺(tái)階。完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),規(guī)范學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人按照現(xiàn)代學(xué)校管理制度辦學(xué),鼓勵(lì)和引導(dǎo)出資人加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校持續(xù)投入,在特色上做文章,做大做強(qiáng)民辦學(xué)校,不斷提高辦學(xué)水平,使民辦教育真正成為教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇六
我市民辦教育的發(fā)展,由于各縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不同,城鎮(zhèn)化進(jìn)度的快慢,對(duì)“各級(jí)人民政府應(yīng)將民辦教育事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃”認(rèn)識(shí)程度的高低,以及辦學(xué)者文化素質(zhì)和辦學(xué)目的、辦學(xué)理念的差異,縣與縣的發(fā)展極不平衡,校與校的差別也極為明顯。民辦教育發(fā)展較快,管理能跟上的有榆陽(yáng)、府谷、橫山、神木、靖邊等縣(區(qū));辦得較有規(guī)模、上檔次、出成績(jī)的學(xué)校,也大都集中在這幾個(gè)縣(區(qū)),如xx區(qū)的華棟中學(xué)、高專附中、西峰九年制學(xué)校、東升幼兒園,橫山的玉璧學(xué)校、懷遠(yuǎn)九年制學(xué)校、天翔幼兒園,清源中學(xué),神木六中,靖邊亨源中學(xué),府谷的同創(chuàng)中學(xué)、同心路初中、三中、前石畔和華陽(yáng)九年制學(xué)校等。這些縣(區(qū))的民辦教育能健康發(fā)展,學(xué)校能辦得好,主要的原因是:領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,善于引導(dǎo),對(duì)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁,盡力落實(shí)了國(guó)家和省有關(guān)民辦教育的政策,有懂教育、善管理的學(xué)校負(fù)責(zé)人,民辦學(xué)校自身也有著自強(qiáng)不息、不懈完善的精神,能在練內(nèi)功、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭(zhēng)信譽(yù)上下功夫。具體說(shuō):
一、結(jié)合本縣實(shí)際,制定了切實(shí)可行的優(yōu)惠政策和管理辦法,為民辦教育的發(fā)展創(chuàng)造了寬松的環(huán)境和給予了有效的支持。如橫山、神木、榆陽(yáng)、府谷等縣(區(qū))都給承擔(dān)義務(wù)教育的民校調(diào)派公辦教師支教(工資由縣財(cái)政負(fù)擔(dān))。府谷調(diào)派到民校的教師占民校教師總數(shù)的55.7%。神木給六中無(wú)償提供土地86畝,幫助擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。xx區(qū)設(shè)立了由5人組成的“民辦教育管理辦公室”,專門負(fù)責(zé)對(duì)民校的管理和服務(wù)工作。
二、辦學(xué)投資由單一的個(gè)人投資逐漸趨于多元化,更有利于吸納社會(huì)資金,壯大民辦教育的投入?,F(xiàn)已有股份制辦學(xué)如神木六中、華棟中學(xué),企業(yè)辦學(xué)如亨源中學(xué)、王貴中學(xué),民辦公助如府谷的民辦中學(xué),民建公辦如府谷的三中、前石畔中學(xué),公辦學(xué)校改制為國(guó)有民辦如神木大柳塔初中、大柳塔幼兒園,村有承包辦學(xué)如xx區(qū)五雷溝村繡園小區(qū)幼兒園等多種形式。
三、辦學(xué)層次多樣,辦學(xué)機(jī)制靈活。從幼兒園到高校,涵蓋了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、成人高等教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等各個(gè)層次。由于民辦學(xué)校有“自主招生”、“自主招聘教職工”、“自主開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)”的優(yōu)勢(shì),很少受傳統(tǒng)體制的約束,辦學(xué)機(jī)制靈活,教育教學(xué)形式多樣、活潑、實(shí)用,辦出了自己的特色。如有的學(xué)校把工資與業(yè)績(jī)掛鉤,實(shí)行末位淘汰;暑假舉辦夏令營(yíng),個(gè)別學(xué)校邀請(qǐng)美國(guó)教育志愿者團(tuán)來(lái)校加強(qiáng)英語(yǔ)培訓(xùn);把剪紙、器樂(lè)、書法當(dāng)成一門課,排上實(shí)驗(yàn)班課表……等等,這在公辦學(xué)校是很難辦到的。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇七
**市民辦教育經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展,已具有相當(dāng)規(guī)模。目前,我市共有各級(jí)各類民辦學(xué)校726所,在校學(xué)生共11萬(wàn)余人投入到民辦學(xué)校資產(chǎn)達(dá)到6.8億多元。民辦教育使我市教育逐步向投資主體多元化,辦學(xué)方式多樣化方向發(fā)展,開(kāi)始形成了以政府辦學(xué)為主體,公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的新格局。
我市民辦。
教育辦學(xué)在發(fā)展的類型類別、辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和運(yùn)行方式上已形成了一些特點(diǎn):民辦幼兒教育發(fā)展最為迅速,所占比重最大;民辦職業(yè)高中教育發(fā)展最為緩慢;初中階段的優(yōu)質(zhì)教育資源主要集中在民辦學(xué)校,如2008年初中會(huì)考,城區(qū)初中會(huì)考成績(jī)5個(gè)a(為最高的等第)的學(xué)生70%在民辦初中;義務(wù)教育階段,民辦教育雖有所發(fā)展,但仍是公辦學(xué)校占主導(dǎo)地位,充分體現(xiàn)了政府的主導(dǎo)責(zé)任;辦學(xué)體制、機(jī)制靈活。全市民辦教育實(shí)現(xiàn)了民辦教育投資主體多元化,有民資獨(dú)辦、股份制、民辦公助、公辦民助等辦學(xué)形式。人事制度為雙向選擇和合同聘用,分配上也較靈活;招生不受地域限制。民辦學(xué)校招生一般可以面向全省,乃至全國(guó)招生,不受地域限制,實(shí)行市場(chǎng)化招生,學(xué)校和學(xué)生或家長(zhǎng)實(shí)行雙向自愿選擇;財(cái)經(jīng)上厲行節(jié)約,運(yùn)作高效。
二、做法與經(jīng)驗(yàn)。
**民辦教育能夠迅速發(fā)展,得益于充足的民間資金、旺盛的教育需求,更得益于政府有力的政策扶持。十多年來(lái)我市基本走出了一條符合教育發(fā)展規(guī)律、符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的民辦學(xué)校發(fā)展路子。
加大對(duì)民辦教育的獎(jiǎng)勵(lì)力度,廣泛調(diào)動(dòng)辦學(xué)積極性。從2008年起,市財(cái)政用于民辦教育獎(jiǎng)勵(lì)扶持專項(xiàng)資金達(dá)到了100萬(wàn)元,有力地促進(jìn)了民辦教育的發(fā)展。
民辦學(xué)校與公辦學(xué)校享受同等的法律地位。允許民辦學(xué)校在征用土地等方面享受公辦學(xué)校同等政策,在用水、用電、用氣等方面享受公辦學(xué)校同等待遇。
落實(shí)支教政策,扶持民辦學(xué)校發(fā)展。從2004年開(kāi)始,市教育局從大教育出發(fā),就出臺(tái)政策允許公辦教師到民辦學(xué)校任教,并保持原來(lái)的公辦教師身份不變。同時(shí),還指派公辦學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人和教師到民辦學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)或從事教育教學(xué),并保留這些人員在原來(lái)單位的職務(wù)等,以盡快提高這些學(xué)校的辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。
實(shí)行招生優(yōu)惠政策,加快民辦教育的發(fā)展。從2006年起,我市就規(guī)定民辦學(xué)??梢蕴崆罢猩部梢赃M(jìn)行補(bǔ)錄,公辦學(xué)校不得招收已被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生,而已被公辦學(xué)校錄取后又自愿到民辦學(xué)校就讀的學(xué)生,可由民辦學(xué)校錄取。
正確引導(dǎo),重點(diǎn)扶持非義務(wù)教育民辦學(xué)校發(fā)展。堅(jiān)持“學(xué)前教育以公辦園為骨干,民辦園為主體,正規(guī)和非正規(guī)幼教機(jī)構(gòu)并存”的方針,積極鼓勵(lì)大力發(fā)展民辦幼教事業(yè),民辦幼兒園在園幼兒比例達(dá)到70%。
推進(jìn)審批工作法制化進(jìn)程。嚴(yán)格按重新修訂了民辦中小學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和材料報(bào)批、受理申請(qǐng)、材料初審、材料復(fù)審、審批終結(jié)制度審批民辦學(xué)校,各個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)完成,責(zé)任到人,促使設(shè)置民辦學(xué)校更加規(guī)范化。
三、思考與建議。
**市民辦教育的發(fā)展,擴(kuò)大了教育事業(yè)規(guī)模,緩解了政府財(cái)政支出壓力,增加了教育供給方式的多樣化和社會(huì)成員的可選擇性,為發(fā)展教育事業(yè)發(fā)揮了積極的作用。但民辦教育的發(fā)展與**的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不是很相稱,也還沒(méi)有滿足整個(gè)社會(huì)的需求。
從外部環(huán)境看,民辦學(xué)校并沒(méi)有完全享受與公辦學(xué)校同等的權(quán)利,吸收優(yōu)秀教師有一定困難;歧視民辦學(xué)校的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生,還不能完全體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。公辦和民辦教師在醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面有顯著差異,教師的雙向流動(dòng)機(jī)制一時(shí)還難以建立;大多數(shù)民辦職校招生困難,不少已難以為繼;生源銳減兩極分化嚴(yán)重;發(fā)展的成本越來(lái)越高。
從內(nèi)部因素看:民辦學(xué)校自身也存在一些問(wèn)題。如:產(chǎn)權(quán)不明晰、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、人事行政管理不科學(xué)、財(cái)務(wù)管理不規(guī)范、招生不規(guī)范等,有些民辦學(xué)校急于形成規(guī)模,來(lái)者不拒,也帶來(lái)管理和教學(xué)上的難度,教育質(zhì)量難以提高。
進(jìn)一步加快我市民辦教育發(fā)展,主要應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:要強(qiáng)化宣傳,充分認(rèn)識(shí)民辦教育的重要地位。不斷完善鼓勵(lì)支持民辦教育的優(yōu)惠措施,加大對(duì)民辦教育的扶持力度,特別是要進(jìn)一步加大對(duì)民辦教育的扶持獎(jiǎng)勵(lì)力度。要采取有效措施大力發(fā)展民辦職業(yè)高中,在全市形成公辦與民辦職業(yè)教育雙駕并驅(qū)的局面,共同促進(jìn)職業(yè)教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。盡快建立民辦學(xué)校教師保障機(jī)制,對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的師資要實(shí)行人事代理制度,解決其后顧之憂。規(guī)范對(duì)民辦學(xué)校的宏觀管理,統(tǒng)籌規(guī)劃民辦學(xué)校的網(wǎng)點(diǎn)布局、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)模式和層次,以優(yōu)化資源配置。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇八
市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)。
8月25日至30日,在市人大常委會(huì)主任洪永世的率領(lǐng)下,由市人大常委會(huì)副主任蘇文金、市人大常委會(huì)秘書長(zhǎng)鄭慶勛、市人大教科文衛(wèi)委主任楊益堅(jiān)及市人大常委會(huì)辦公廳、市人大教科文衛(wèi)委相關(guān)同志組成的市人大常委會(huì)考察組一行8人赴新疆學(xué)習(xí)考察??疾旖M就加強(qiáng)人大常委會(huì)及其機(jī)關(guān)自身建設(shè);增強(qiáng)代表素質(zhì)、創(chuàng)新代表工作,更好地發(fā)揮代表在閉會(huì)期間作用;促進(jìn)民辦教育發(fā)展和規(guī)范民辦教育工作的做法和經(jīng)驗(yàn)等方面的內(nèi)容與新疆人大的同志進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。下面,我們著重從教科文衛(wèi)委工作角度介紹本次新疆之行所獲取的民辦教育方面的工作經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合廈門的實(shí)際情況對(duì)如何促進(jìn)我市民辦教育的改革和發(fā)展進(jìn)行一些探討。
一、新疆發(fā)展民辦教育的做法和經(jīng)驗(yàn)。
新疆維吾爾自治區(qū)有人口1925萬(wàn),面積160多萬(wàn)平方公里。新疆的民辦教育起步較晚,但發(fā)展較快,至2002年,新疆有各類民辦學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)810個(gè),其中民辦幼兒園226所,民辦小學(xué)34所,民辦普通中學(xué)43所,民辦中等職業(yè)學(xué)校2所,民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)500多個(gè),普通高校的民辦二級(jí)學(xué)院4個(gè),應(yīng)該說(shuō),新疆的民辦教育已初具規(guī)模,并在本地促進(jìn)教育改革與發(fā)展方面,發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,已經(jīng)成為新疆教育事業(yè)不可缺少的組成部分。新疆民辦教育之所以能在短短的的幾年里從無(wú)到有發(fā)展到一定的規(guī)模,與黨委、政府以及社會(huì)各界的重視和關(guān)注是分不開(kāi)的,其做法和經(jīng)驗(yàn)有:
1、認(rèn)真制定相關(guān)法規(guī)、政策,不斷完善民辦教育的法制環(huán)境。
1996年,新疆民辦教育剛剛起步,自治區(qū)人民政府就根據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)、相關(guān)政策制定頒布了《新疆維吾爾自治區(qū)社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,對(duì)社會(huì)力量舉辦的教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立與撤消、審批與管理、教學(xué)與行政管理、財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、保障與扶持等作出了具體規(guī)定。同時(shí),還配套下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)內(nèi)部管理的意見(jiàn)》、《社會(huì)力量辦學(xué)綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》等文件,對(duì)民辦教育的一些重大問(wèn)題作出了規(guī)定,使2新疆的民辦教育沿著健康有序的軌道發(fā)展。
2、有針對(duì)性地下放審批權(quán)限并采取較靈活的招生政策根據(jù)原國(guó)家教委規(guī)定,民辦幼兒園、小學(xué)由縣教育行政部門審批,初中由地、州、市教育行政部門審批,高中(含完全中學(xué))由自治區(qū)教育行政部門審批。為了促進(jìn)民辦教育的發(fā)展、滿足日益高漲的“普高”熱,自治區(qū)教育行政部門對(duì)經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)下放了審批權(quán),如烏魯木齊的民辦高中就授權(quán)烏魯木齊市審批。同時(shí),自治區(qū)還在招生范圍上向經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜。按規(guī)定,民辦學(xué)校的招生范圍,為批準(zhǔn)其成立的教育行政部門所管轄的區(qū)域,但烏魯木齊市批準(zhǔn)成立的民辦學(xué)校,經(jīng)教育廳同意,可以面向全疆招生,從而確保了民辦學(xué)校的生源,增加了民辦學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力。這些措施大大促進(jìn)了烏魯木齊市民辦教育的發(fā)展。
3、堅(jiān)持管理和扶持兩手抓的原則。
自治區(qū)教育行政部門對(duì)全區(qū)民辦教育進(jìn)行宏觀管理,主要負(fù)責(zé)制定相關(guān)政策和管理辦法,并根據(jù)這些政策和辦法,對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行檢查和評(píng)估。對(duì)于各級(jí)民辦學(xué)校則堅(jiān)決貫徹“誰(shuí)審批,誰(shuí)管理”的原則。在加強(qiáng)管理的同時(shí),自治區(qū)也加大了對(duì)民辦教育的扶持力度,要求“各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)、政策對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)給予支持和扶持,對(duì)辦學(xué)中取得顯著成績(jī)的,應(yīng)當(dāng)給予表彰?!币?guī)定民辦教育機(jī)構(gòu)建設(shè)“需要使用土地的,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和實(shí)際情況予以規(guī)劃,3并適當(dāng)優(yōu)惠。”對(duì)于民辦教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦的校辦產(chǎn)業(yè),明確規(guī)定“享受國(guó)家舉辦的教育機(jī)構(gòu)的校辦產(chǎn)業(yè)的同等待遇?!备鶕?jù)自治區(qū)的這些要求和規(guī)定,一些地區(qū)還制定了具體的優(yōu)惠扶持政策,使新疆全區(qū)的民辦教育得到了較快的發(fā)展。
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),能針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出應(yīng)對(duì)辦法作為民辦教育起步較晚的地區(qū),新疆的民辦教育也存在著一些共性的問(wèn)題,如有關(guān)民辦教育的政策法規(guī)尚不健全、一些民辦學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、政府對(duì)民辦學(xué)校的支持力度不夠、教育行政部門的管理不到位、教育教學(xué)質(zhì)量有待提高、辦學(xué)條件需要改善等。對(duì)此,自治區(qū)有關(guān)部門結(jié)合9月1日開(kāi)始實(shí)施的《民辦教育促進(jìn)法》,提出了一套進(jìn)一步發(fā)展民辦教育的思路,如:進(jìn)一步營(yíng)造民辦教育的法制環(huán)境,把民辦教育的管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道;建立科學(xué)的學(xué)校管理制度,包括建立現(xiàn)代學(xué)校法人制度、要求學(xué)校建章立制照章辦事、建立民辦教育中介組織、在民辦學(xué)校建立工會(huì)組織等;給予民辦學(xué)校的教師在職稱評(píng)定、社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面與公辦學(xué)校教師同等的待遇,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;積極發(fā)展民辦高等教育等。
新疆民辦教育的發(fā)展給當(dāng)?shù)卣腿嗣駧?lái)的好處是顯而易見(jiàn)的,按照新疆同志的介紹,主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是拓寬了教育投資的渠道,擴(kuò)大了教育的規(guī)模,實(shí)現(xiàn)了教育的超常規(guī)發(fā)展;二是民辦學(xué)校多樣化的辦學(xué)模式,對(duì)于緩解入學(xué)高峰和城鎮(zhèn)化給公辦學(xué)校帶來(lái)的壓力,解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題,滿足擇4校、寄宿、特長(zhǎng)培養(yǎng)等多樣化需求,起到了重要作用;三是打破了國(guó)家包辦教育的格局,使辦學(xué)和管理體制發(fā)生了變化,促進(jìn)了教育體制的改革;四是有利于突破千篇1律的學(xué)校教育模式,推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。相信再過(guò)幾年,新疆的民辦教育會(huì)給我們一個(gè)驚喜。
二、新疆的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)我市發(fā)展民辦教育的啟示最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,我市現(xiàn)有各類民辦學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)412家,其中民辦高校(包括籌辦的學(xué)院)9所,普高、中職學(xué)校9所,初中8所,小學(xué)34所,幼兒園134所。較之新疆的民辦教育,我市的民辦教育起步早,有著很深的歷史淵源。早在上世紀(jì)二十年代,就出現(xiàn)了愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚傾資興辦集美學(xué)村和廈門大學(xué)的光輝典范。改革開(kāi)放伊始,我市便有7所民辦教育機(jī)構(gòu)。1999年,市政府頒布了《廈門市鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)若干規(guī)定》,倡導(dǎo)建立以政府辦學(xué)為主體,社會(huì)各界共同參與,公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制,我市的民辦教育有了較大的發(fā)展。但是,由于民辦教育的法律地位尚不明確,人們對(duì)民辦教育的認(rèn)識(shí)還比較模糊,各級(jí)政府和教育行政部門缺乏發(fā)展民辦教育的緊迫感和主動(dòng)性,有關(guān)規(guī)定并沒(méi)有落到實(shí)處,致使我市的民辦教育在進(jìn)一步發(fā)展過(guò)程中遇到了一些波折,如出現(xiàn)立志小學(xué)舉辦者卷款逃跑、樹(shù)德學(xué)校遭到學(xué)生家長(zhǎng)集體投訴等事件?,F(xiàn)階段,我市的民辦教育依然面臨著較大的問(wèn)題,如融資難、要地難、沒(méi)有穩(wěn)定的師資隊(duì)伍和生源等,這些問(wèn)題已嚴(yán)重制約了民辦教育的進(jìn)一5步發(fā)展。新疆的經(jīng)驗(yàn)和思路對(duì)促進(jìn)我市民辦教育的改革和發(fā)展有著新的啟示。
1、發(fā)展民辦教育,必須加大地方立法步伐,完善法制環(huán)境《民辦教育促進(jìn)法》明確了民辦教育的法律地位,對(duì)一些普遍性的問(wèn)題也進(jìn)行了規(guī)范,澄清了人們對(duì)民辦教育的模糊認(rèn)識(shí),但她沒(méi)有、也不可能對(duì)具體問(wèn)題作出規(guī)定。貫徹實(shí)施《民辦教育促進(jìn)法》,必須要有與之相配套的法規(guī)、規(guī)章。雖然國(guó)務(wù)院的“實(shí)施條例”即將出臺(tái),但由于各地情況的差別,我市有必要針對(duì)自己的實(shí)際情況制定相關(guān)的法規(guī)或規(guī)章,同時(shí),還要加強(qiáng)相關(guān)政策的研究和制定,使鼓勵(lì)、扶持民辦教育的措施具體化,保證民辦教育健康、持續(xù)地發(fā)展。
2、發(fā)展民辦教育,必須保障民辦教育機(jī)構(gòu)及其師生的合法權(quán)益。
長(zhǎng)期以來(lái),民辦教育機(jī)構(gòu)及其師生無(wú)法享有與公辦學(xué)校同等待遇,這在很大程度上挫傷了社會(huì)辦學(xué)的積極性,影響了民辦學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè),制約了民辦教育的發(fā)展。現(xiàn)階段我們一定要以《民辦教育促進(jìn)法》的施行為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)有關(guān)“民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位”,“民辦學(xué)校的教師、受教育者與公辦學(xué)校的教師、受教育者具有同等的法律地位”的規(guī)定,保障“民辦學(xué)校教職工在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)活動(dòng)等方面依法享有與公辦學(xué)校教職工同等權(quán)利”。同時(shí),要督促民辦學(xué)校制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)6境,保障師生的合法權(quán)益。
3、發(fā)展民辦教育,必須堅(jiān)持管理和扶持兩手抓的原則一是要抓管理。要制定一套切實(shí)可行的基本辦學(xué)條件設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),把好審批關(guān);要加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)估,把好質(zhì)量關(guān);要堅(jiān)持對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理的審計(jì)制度,把好監(jiān)督關(guān);要加大執(zhí)法力度,打擊非法辦學(xué)。
二是要抓扶持。要把民辦教育的設(shè)置納入我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,統(tǒng)籌安排,合理布局,并在土地征用、配套費(fèi)減免、稅收等方面給予優(yōu)惠,盡快解決目前普遍存在的民辦學(xué)校只能租房辦學(xué)、學(xué)校建設(shè)用地難的問(wèn)題;要設(shè)法拓寬民辦學(xué)校的融資渠道,解決民辦學(xué)校貸款難問(wèn)題;要考慮改革現(xiàn)有的招生政策,允許電腦派位后的學(xué)生自主選擇到民辦學(xué)校就讀,同時(shí)理順民辦學(xué)校初中畢業(yè)生就讀公辦高中的政策銜接,解決民辦學(xué)校招生難問(wèn)題;要做好公辦學(xué)校與民辦學(xué)校教職工人事制度的銜接工作,落實(shí)民辦學(xué)校教師在職稱評(píng)定、專業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保障、醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的待遇,解決民辦學(xué)校留人難問(wèn)題。
7抄送:市人大常委會(huì)主任、副主任、秘書長(zhǎng)。
廈門市人大常委會(huì)辦公廳印發(fā)。
2003年9月4日。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇九
20謝謝年,根據(jù)司法部統(tǒng)一部署,全國(guó)律師事務(wù)所均進(jìn)行了脫鉤改制,改制后的律師事務(wù)所淡出了司法行政機(jī)關(guān),進(jìn)入法律服務(wù)市場(chǎng),開(kāi)始了新的發(fā)展。經(jīng)過(guò)改制,律師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,律師行業(yè)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。
(一) 地域經(jīng)濟(jì)原因
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在地區(qū)不平衡狀況,部分想取得更大發(fā)展,收獲更多利益的律師并不滿足于在本地執(zhí)業(yè),轉(zhuǎn)而通過(guò)跨地域轉(zhuǎn)所等途徑轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),有的律師甚至選擇脫離律師行業(yè),轉(zhuǎn)而從事其他行業(yè),以謀取更大發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。部分人員基本流轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),屬于律師執(zhí)業(yè)的正常流動(dòng)。另有部分年輕律師通過(guò)考取公檢法公務(wù)員等途徑轉(zhuǎn)行到了其他行業(yè)。
(二) 管理體制原因
社會(huì)資源密切相關(guān)。在這種利益分配模式下,缺少社會(huì)關(guān)系的年輕律師基本無(wú)法找到案源,而那些從事律師工作時(shí)間較長(zhǎng)的律師也始終處于原始積累階段,無(wú)法顧及或很少顧及年輕律師,因此年輕律師收入得不到保障,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),雖然律師有可能是一份發(fā)展前景可觀的工作,但他們首先要面對(duì)的仍然是生存問(wèn)題,為了生存,許多年輕律師不得不忍痛割愛(ài),放棄初衷而投入其他行業(yè)。
(三) 法制體系原因
我國(guó)現(xiàn)有的法制體系并不健全,法制環(huán)境也并不完善,律師在辦案過(guò)程中仍然會(huì)遇到許多阻力,比如眾所周知的律師“會(huì)見(jiàn)難”問(wèn)題,新《律師法》已經(jīng)對(duì)這一問(wèn)題做了相應(yīng)的規(guī)定,以方便律師會(huì)見(jiàn)犯罪嫌疑人,但是目前全國(guó)范圍內(nèi)仍普遍存在律師“會(huì)見(jiàn)難”問(wèn)題。律師辦案還遇到了許多問(wèn)題,比如律師取證難的問(wèn)題,還有律師查閱、摘抄復(fù)制與案件有關(guān)材料遭拒絕阻攔的問(wèn)題等等,這些都給律師辦案造成了一定的阻力和困難。
(四) 社會(huì)觀念原因
也不是魔鬼,而只是個(gè)中立者,他們用自己的專業(yè)法律知識(shí)來(lái)維護(hù)社會(huì)公平和正義,是應(yīng)該受到尊重的。
(五)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)原因
和其他許多行業(yè)一樣,其風(fēng)險(xiǎn)是雙重的,他們除了要面對(duì)生活中的種種風(fēng)險(xiǎn)以外,還要面對(duì)因?yàn)閳?zhí)業(yè)所帶來(lái)的職務(wù)風(fēng)險(xiǎn),這種風(fēng)險(xiǎn)大致分為兩類:
首先,是安全風(fēng)險(xiǎn),即律師因執(zhí)業(yè)而導(dǎo)致的人身安全風(fēng)險(xiǎn),它可能來(lái)自對(duì)方當(dāng)事人,也可能來(lái)自律師自己的委托人,還有可能來(lái)自民間群眾。
其次,是責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),即律師因?yàn)閳?zhí)業(yè)過(guò)錯(cuò)所要承擔(dān)的法律責(zé)任??赡苁切淌仑?zé)任,也可能是民事責(zé)任,還有可能是行業(yè)處罰和懲戒。
所有這些風(fēng)險(xiǎn),都決定了律師這一行業(yè)干起來(lái)并不輕松,也正因?yàn)槿绱耍庞性S多才學(xué)豐富的人對(duì)這一行業(yè)望而卻步,想進(jìn)來(lái)又不敢進(jìn)來(lái),或者有進(jìn)來(lái)了又因不能承受其責(zé)任之重而退出的。
要想解決以上扼制律師業(yè)發(fā)展的種種瓶頸問(wèn)題,應(yīng)從以下幾方面著手:
大人民擺正對(duì)律師的認(rèn)知,加強(qiáng)對(duì)律師重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),也要特別在領(lǐng)導(dǎo)干部中加強(qiáng)包括新《律師法》在內(nèi)的法律宣傳,提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律普及程度,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念和決策直接影響甚至決定了絕大部分民眾的認(rèn)知導(dǎo)向,在這個(gè)依法治國(guó)的社會(huì),一切都應(yīng)依照法律行事,而這離不開(kāi)律師的參與,只有廣大民眾認(rèn)識(shí)到了法律和律師的重要性,律師的存在才有意義,律師的作用才能發(fā)揮出來(lái),律師業(yè)也才能隨之迅速發(fā)展。
(二) 改革律師事務(wù)所管理機(jī)制,為年輕律師創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)。 ?目前律師事務(wù)所管理體制并不利于年輕律師的發(fā)展,要改變律師業(yè)發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀,改革勢(shì)在必行。目前一些有效的改革措施已經(jīng)萌芽,比如合作律師事務(wù)所的改制、律師事務(wù)所公司制改革的嘗試等等,這些都有利于律師業(yè)的發(fā)展。除此而外,還要注重以下幾方面的改革:
1、執(zhí)行機(jī)制的.改革。強(qiáng)化合伙人、行政主管在執(zhí)行中的地位和作用,從而提高了執(zhí)行效率,有利于律師事務(wù)所的快速發(fā)展。
2、分配機(jī)制的改革。一個(gè)合理的律師事務(wù)所分配制度應(yīng)該不僅能體現(xiàn)律師事務(wù)所的效益,也要能夠體現(xiàn)律師個(gè)人的效益,充分考慮到律師的個(gè)體經(jīng)濟(jì)利益,這樣,才能激發(fā)律師的主動(dòng)性,從而創(chuàng)造更大的效益。我們應(yīng)該淡化單純以收費(fèi)額為效益和能力指標(biāo)的觀念,強(qiáng)化綜和素質(zhì)、綜合效益為指標(biāo)的觀念,以建立科學(xué)合理的分配制度。
年齡、性別、專業(yè)、特長(zhǎng)和能力的人才,培育起有別于其他行業(yè)的律師文化。其次,應(yīng)淡化以收費(fèi)多少為衡量人才唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀念,以合理的利益分配機(jī)制保證人才的培養(yǎng)和發(fā)展,強(qiáng)化對(duì)不同人才(尤其是年輕、專業(yè)、復(fù)合型人才)的引進(jìn)和培養(yǎng)。另外,完善考評(píng)、激勵(lì)等制度建設(shè),盡快建立科學(xué)的人才管理和運(yùn)行機(jī)制,保證律師事務(wù)所的發(fā)展長(zhǎng)久不衰。
(三)做好律師管理工作,強(qiáng)化服務(wù)觀念。
律師事務(wù)所的發(fā)展離不開(kāi)司法行政機(jī)關(guān)以及律師協(xié)會(huì)的管理和指導(dǎo)。因此,做好律師管理工作對(duì)律師業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)前,應(yīng)做好以下兩方面:
1、完善“兩結(jié)合”管理體制,充分發(fā)揮律師行業(yè)自律作用。 ?當(dāng)今律師業(yè)的發(fā)展并不完全依靠于司法行政機(jī)關(guān)的宏觀行政管理,在很大程度上也有賴于律師協(xié)會(huì)的行業(yè)自律管理,最重要的是要注重發(fā)揮律師協(xié)會(huì)行業(yè)自律作用,有效的律師行業(yè)管理能夠規(guī)范律師事務(wù)所的建設(shè),減少律師違法亂紀(jì)的行為,維護(hù)正常的律師執(zhí)業(yè)環(huán)境;能夠使司法行政部門更少的行使懲戒權(quán),為司法行政工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的局面,從而有效促地進(jìn)律師業(yè)的發(fā)展。
2、強(qiáng)化管理意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)理念
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十
3月,我局增掛省中小企業(yè)局牌子后,為切實(shí)履行好省委、省政府賦予的職責(zé),針對(duì)我省中小企業(yè)缺乏基本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的狀況,立即組織了10個(gè)調(diào)查組分赴各市州,就我省中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)分布現(xiàn)狀、融資擔(dān)?,F(xiàn)狀、科技水平發(fā)展現(xiàn)狀、外貿(mào)企業(yè)現(xiàn)狀、信用體系建設(shè)現(xiàn)狀等10余個(gè)課題進(jìn)行了專題調(diào)研,并走訪了省統(tǒng)計(jì)局、省發(fā)改委、省經(jīng)委、省財(cái)政廳、省工商局、省企調(diào)隊(duì)、省科技廳、省商務(wù)廳、成都海關(guān)、省藥監(jiān)局及各行業(yè)辦等20余個(gè)省級(jí)有關(guān)部門,收集整理了我省中小企業(yè)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和資料。通過(guò)對(duì)我省中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、特點(diǎn)及存在問(wèn)題的研究分析,積極探索促進(jìn)我省中小企業(yè)發(fā)展的新思路。
一、基本情況。
我省共有各種經(jīng)濟(jì)類型的中小企業(yè)177.3萬(wàn)戶(含個(gè)體工商戶)占全省全部企業(yè)總數(shù)的99%以上。中小企業(yè)在促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大城鎮(zhèn)就業(yè)、繁榮城鄉(xiāng)市場(chǎng)等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
(一)中小工業(yè)企業(yè)成為我省工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
億元,產(chǎn)品銷售收入1572.4億元,利稅總額155.9億元,從業(yè)人員116.9萬(wàn)人,分別占全省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總數(shù)的49.4%、47.0%、40.4%和58.5%。
20,全省規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)6405個(gè),實(shí)現(xiàn)增加值1023.5億元,同比增長(zhǎng)31.1%;產(chǎn)品銷售收入2851.5億元,同比增長(zhǎng)35.9%;利稅總額298.9億元,同比增長(zhǎng)31.9%;企業(yè)資產(chǎn)總額達(dá)3974.6億元,同比增長(zhǎng)13.3%;企業(yè)職工總數(shù)154.1萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)5.6%。
(二)中小企業(yè)成為吸納就業(yè)的主要渠道。
近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,國(guó)有企業(yè)改革力度加大,國(guó)有、集體企業(yè)下崗職工增加,新增就業(yè)人口居高不下,農(nóng)村富余勞動(dòng)力繼續(xù)向城市轉(zhuǎn)移,中小企業(yè)吸納就業(yè)再就業(yè)的“蓄水池”作用更加明顯,中小企業(yè)已成為就業(yè)的主要場(chǎng)所。目前,我省中小企業(yè)為社會(huì)提供的就業(yè)崗位已超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從業(yè)人員已達(dá)678萬(wàn)人,占全省已轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的50%,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)還吸納下崗失業(yè)人員達(dá)21萬(wàn)人。
(三)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,成為中小企業(yè)的主體構(gòu)成。
2003年,全省民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值增長(zhǎng)18.5%,比gdp增長(zhǎng)速度快6.7個(gè)百分點(diǎn),比全省公有制經(jīng)濟(jì)快10.3個(gè)百分點(diǎn)。我省新增個(gè)體工商戶13.9萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)10.7%;新增私營(yíng)企業(yè)2.6萬(wàn)戶,同比增長(zhǎng)30.7%。到2003年底,我省已有個(gè)體工商戶143.4萬(wàn)戶,私營(yíng)企業(yè)11.0萬(wàn)戶。我省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)占全省中小企業(yè)總數(shù)的比重達(dá)87%,在全省規(guī)模以上中小型工業(yè)企業(yè)中,民營(yíng)企業(yè)占75.4%。
2003年,全省1436戶外貿(mào)企業(yè)中,中小企業(yè)達(dá)1363家,占94.9%。全省對(duì)外貿(mào)易總額56.4億美元中,中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)對(duì)外貿(mào)易額28.8億美元,占51.1%,其中全省出口總值32.1億美元,中小企業(yè)出口值16.6億美元,占51.7%;全省進(jìn)口總值24.6億美元,中小企業(yè)進(jìn)口值12.2億美元,占50.2%。
近年來(lái),科技型中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其他電子設(shè)備制造業(yè)、合成材料制造業(yè)等行業(yè)迅猛發(fā)展,有力拉動(dòng)了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的快速增長(zhǎng)。2003年底,全省有高新技術(shù)企業(yè)918家,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值760億元,創(chuàng)利稅120億元,其中中小企業(yè)所占份額均達(dá)95%左右。據(jù)統(tǒng)計(jì),近5年來(lái),我省340家獲國(guó)家資助的高新技術(shù)企業(yè)和科技型中小企業(yè)在項(xiàng)目執(zhí)行期中總計(jì)投入技術(shù)創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化的資金約45億元。
二、主要問(wèn)題。
車收費(fèi)、甚至強(qiáng)行收費(fèi)現(xiàn)象在一些地方和部門都不同程度存在;四是社會(huì)化服務(wù)體系不健全,公益性、扶持性服務(wù)機(jī)構(gòu)數(shù)量少,中介服務(wù)機(jī)構(gòu)收費(fèi)高、管理不規(guī)范,對(duì)企業(yè)所需的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新、融資擔(dān)保、教育培訓(xùn)等服務(wù)還不能滿足發(fā)展的需要。
繳費(fèi)、辦證等四道關(guān)口),辦完上述各個(gè)環(huán)節(jié)所需費(fèi)用大約占貸款總金額的10%。
(三)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。二產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,總量小、帶動(dòng)力小、技術(shù)水平低,三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足、經(jīng)營(yíng)范圍小、領(lǐng)域窄,傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)多,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)少,服務(wù)質(zhì)量和水平低;二是布局結(jié)構(gòu)不合理。尤其是丘陵山區(qū)與平原地區(qū)發(fā)展不均衡,各地企業(yè)發(fā)展水平不一、分布不均、地區(qū)差異大,企業(yè)分散,聚集度低,優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展滯后,很難發(fā)揮企業(yè)聚集洼地效應(yīng);三是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)品多而全,初加工產(chǎn)品多而粗,名特優(yōu)新和高科技、高附加值產(chǎn)品少,特別是電子信息、軟件開(kāi)發(fā)、醫(yī)藥、生物技術(shù)、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)不突出;四是規(guī)模企業(yè)、骨干企業(yè)、龍頭企業(yè)、科技型企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中的比重過(guò)小,對(duì)企業(yè)群體的拉動(dòng)作用有限,大量的是規(guī)模小、技術(shù)低、效益差、作坊式的微型企業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年我省規(guī)模以下的小型工業(yè)企業(yè)占工業(yè)企業(yè)總數(shù)的90%以上。食品、飲料、醫(yī)藥、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)行業(yè)所占比重較大,而科技含量高,附加值高的企業(yè)少,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不甚合理。
(四)企業(yè)自身素質(zhì)有待提高。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十一
鑄造業(yè)在我縣已有上百年歷史,始于清朝末年,發(fā)韌于三塘鋪境內(nèi),以手工和簡(jiǎn)單機(jī)械操作,產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚。九十年代初,三鑄產(chǎn)業(yè)達(dá)到鼎盛時(shí)期,創(chuàng)造了輝煌的歷史,1994年,僅三塘鋪鎮(zhèn)一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就擁有高錳鋼生產(chǎn)廠41家,制鍋廠35家,鑄管廠30家,鑄鐵廠和鑄鋁廠各100余家,每年上繳國(guó)家稅收800余萬(wàn),幾乎到了村村辦廠、戶戶冒煙的境地。受國(guó)家宏觀調(diào)控的影響以及市場(chǎng)需求的變化,三鑄產(chǎn)業(yè)在九十年代末期跌入低谷,其中受沖擊最大的是鑄鋁業(yè),現(xiàn)已完全淘汰出局,而鑄鋼和鑄鍋業(yè),通過(guò)加大技改投入,引進(jìn)新工藝,擴(kuò)大和更新設(shè)備,逐步得到蘇復(fù),目前,僅三塘鋪鎮(zhèn)就有鑄鋼廠28家,制鍋廠6家,翻砂鑄鐵廠20家,其中規(guī)模以上企業(yè)13家,至20**年止,全鎮(zhèn)鑄鋼產(chǎn)能達(dá)到4萬(wàn)噸,制鍋產(chǎn)能達(dá)到1000萬(wàn)口,鑄鐵產(chǎn)能達(dá)到2萬(wàn)噸,20**年鑄造產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值6億元,實(shí)現(xiàn)稅收1600余萬(wàn)元,產(chǎn)業(yè)逐步向甘棠、青樹(shù)坪、經(jīng)開(kāi)區(qū)、永豐鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)延升拓展。
二、加快鑄造業(yè)發(fā)展的可行性分析。
(一)加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展條件具備、時(shí)機(jī)成熟。一是資本人才儲(chǔ)備較為雄厚。我縣內(nèi)目前鑄造企業(yè)130余家,另外雙峰籍人在廣東、佛山、昆明等地創(chuàng)辦鑄造企業(yè)160余家,鑄造業(yè)完成了資本原始積累,有現(xiàn)成的廠房、設(shè)備和技術(shù),涌現(xiàn)了一批資本雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富、市場(chǎng)誠(chéng)信度高的領(lǐng)軍企業(yè),如三塘鋪鎮(zhèn)的五星重工有限公司。二是技術(shù)升級(jí)步伐加快,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求。雙峰鑄造業(yè)不斷提升技術(shù)含量,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)多元化,鑄鋼產(chǎn)業(yè)熱處理工藝已實(shí)現(xiàn)煤改電,模具上普遍運(yùn)用消失模技術(shù),產(chǎn)品也由過(guò)去單一的高錳鋼鑄件更新為高合金鋼、高鉻鋼等耐磨性能更強(qiáng),使用壽命更長(zhǎng)的產(chǎn)品,制鍋產(chǎn)業(yè)也從單一的土鍋?zhàn)愚D(zhuǎn)型生產(chǎn)精制鐵鍋、真不銹鐵鍋等產(chǎn)品。三是銷售渠道較為穩(wěn)定。雙峰鑄造業(yè)依靠多年的經(jīng)營(yíng),開(kāi)辟了一條較為穩(wěn)定的銷售渠道,也有了一支專業(yè)的銷售隊(duì)伍,如恒盛鍋廠與美的、九陽(yáng)等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)對(duì)接,成功取得一級(jí)供貨商的資質(zhì),長(zhǎng)期供應(yīng)配套鍋具。
(二)鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊,市場(chǎng)需求較大。鑄造是制鍋之母,是汽車、石化、鋼鐵、裝備制造等支柱產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)中部地區(qū)崛起的若干意見(jiàn)》明確提出要把中部地區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)基地,并出臺(tái)了《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》,湖南、廣東等省相繼制定了打造裝備制造業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略,因此發(fā)展與裝備制造業(yè)唇齒相依的鑄造業(yè)市場(chǎng)前景十分廣闊。
此外,高錳鋼鑄件作為各類破碎機(jī)、球磨機(jī)配件屬于易損易耗品,國(guó)內(nèi)需求達(dá)200萬(wàn)噸,到目前為止,高錳鋼產(chǎn)品應(yīng)用已有100多年歷史,市場(chǎng)經(jīng)久不衰,尚未找到理想的替代品。民用鐵鍋?zhàn)鳛樯畋匦杵?,也屬于易損品,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)本身就大,加之今年世界衛(wèi)生組織向各成員國(guó)推薦使用中國(guó)生鐵鍋,尤其是家用電磁爐技術(shù)的發(fā)展,使用精鑄鐵鍋既節(jié)能又環(huán)保,還對(duì)人體健康有益。
三、加快鑄造產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要制約因素。
雙峰鑄造企業(yè)從整個(gè)行業(yè)來(lái)看,仍然處產(chǎn)業(yè)鏈的中下游水平,加快發(fā)展還面臨著四大制約因素。
(一)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策制約。我縣鑄造企業(yè)大多屬于高能耗、高污染企業(yè),受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策限制,國(guó)家通過(guò)提高電價(jià)和提升環(huán)保審批門檻,對(duì)鑄造企業(yè)進(jìn)行制約。環(huán)保部門對(duì)未使用電熱處理爐企業(yè)停止核發(fā)排污許可證,三塘鋪只有小部分鑄造企業(yè)辦理了排污許可證,無(wú)法達(dá)到環(huán)評(píng)要求的企業(yè),工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照不能通過(guò)年檢,面臨關(guān)閉的危險(xiǎn)。電力部門對(duì)鑄造企業(yè)電力增容也提高了審批門檻。
(二)技術(shù)設(shè)備制約。我縣鑄造產(chǎn)業(yè)起步較早,但規(guī)模小、檔次低、生產(chǎn)技術(shù)落后、裝備較差,我縣產(chǎn)品仍然停留在毛坯件、半成品階段。機(jī)械加工設(shè)備落后,更談不上精密加工,檔次較低,產(chǎn)品附加值不高,檢測(cè)設(shè)備欠缺,三塘鋪除長(zhǎng)江耐磨鑄件廠和建設(shè)機(jī)械廠外,沒(méi)有一個(gè)廠家擁有化驗(yàn)設(shè)備。成型設(shè)備落后,三塘鋪除了鑄鋼企業(yè)使用中頻機(jī)組和電熱處理爐外,大部分制鍋、翻砂廠家還是使用沖天爐。上世紀(jì)八十年代至九十年代初,我縣鑄鋼產(chǎn)業(yè)與浙江金華、廣西梧州齊名,規(guī)模與產(chǎn)能相差無(wú)幾,但由于金華、梧州九十年代以來(lái)推廣使用新技術(shù)、新工藝,上述兩地大部分鑄鋼企業(yè)年產(chǎn)量超過(guò)0噸,年產(chǎn)值超過(guò)億元,利稅超過(guò)千萬(wàn)元,而我縣至今沒(méi)有一家這樣的企業(yè)。
(三)集群發(fā)展制約。雙峰鑄造業(yè)缺乏龍頭企業(yè)的拉動(dòng),在三塘鋪鎮(zhèn)僅五星重工有限公司年產(chǎn)能突破5000噸,最大單件達(dá)8噸,尚沒(méi)有一個(gè)能生產(chǎn)加工單件20噸以上的大廠家,原料供應(yīng)、產(chǎn)品銷售兩頭在外,產(chǎn)業(yè)鏈不完整,缺乏能夠整合和帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)發(fā)展的整機(jī)裝備和生產(chǎn)性配套企業(yè),缺乏扶持農(nóng)用機(jī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)展類型的產(chǎn)業(yè)政策,沒(méi)有形成有效的行業(yè)自律,鑄造業(yè)基本上是自我發(fā)展、自生自滅。所謂集群發(fā)展,幾十年來(lái),一直停留在口頭上,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的大動(dòng)作。企業(yè)管理不規(guī)范,多數(shù)企業(yè)屬于作坊式生產(chǎn),家族式管理經(jīng)營(yíng)策劃,企業(yè)文化,財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)場(chǎng)管理非?;靵y,缺乏現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展理念。
(四)企業(yè)環(huán)境制約。一是融資難,限制企業(yè)發(fā)展和改造。由于歷史原因及銀信部門門檻較高,無(wú)法達(dá)到貸款條件,鑄造產(chǎn)業(yè)向商業(yè)銀行融資較為困難,限制了企業(yè)發(fā)展,某鑄鋼廠老板反映,他的鑄鋼廠年產(chǎn)能可達(dá)2400噸,并且銷路不成問(wèn)題,但由于資金不足,在銀行貸不到款,企業(yè)產(chǎn)量?jī)H1200噸,達(dá)產(chǎn)率僅50%。二是稅賦過(guò)重,上世紀(jì)90年代以來(lái),我縣鑄鋼產(chǎn)業(yè)均按電能消耗核實(shí)產(chǎn)量和稅收,目前在我縣年產(chǎn)量1000噸的鑄鋼企業(yè)每年繳納的國(guó)地兩稅約30萬(wàn),而據(jù)在外地辦廠的鑄鋼老板反映,他們年產(chǎn)量1000噸的鑄鋼企業(yè)僅繳國(guó)地兩稅10萬(wàn)元,稅負(fù)環(huán)境非常寬松。不少企業(yè)主由于稅賦較重,將廠子搬往了外地。三是少數(shù)部門以利益為重,亂檢查、亂罰款等現(xiàn)象仍有發(fā)生。有些外地老板甚至為此放出狠話:你們雙峰那個(gè)鬼地方,我再也不來(lái)了。
四、加快發(fā)展我縣鑄造產(chǎn)業(yè)的建議。
(一)重新定位鑄造業(yè)。鑄造業(yè)雖不是國(guó)家發(fā)展的`朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),但也絕不是國(guó)家完全限制的夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它是機(jī)械裝備制造業(yè)之母,屬基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。我縣的鑄造業(yè)也早已不是傳統(tǒng)意義上的三鑄產(chǎn)業(yè)了,它是符合現(xiàn)代機(jī)械裝備制造業(yè)要求,適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)變化的基礎(chǔ)工業(yè),消除認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),規(guī)避國(guó)家政策限制,尋求政策支持。
(二)加快規(guī)劃,建議促進(jìn)產(chǎn)業(yè)整合升級(jí)。建議以青三甘為核心,在潭邵高速公路三塘鋪出口處建設(shè)鑄造工業(yè)園,參照經(jīng)開(kāi)區(qū)的優(yōu)惠政策和成功經(jīng)驗(yàn)打造具有強(qiáng)大吸引力的產(chǎn)業(yè)集群帶,力爭(zhēng)通過(guò)3—5年時(shí)間培育3家左右產(chǎn)值過(guò)億稅收過(guò)千萬(wàn)的龍頭企業(yè)。建立一個(gè)廢鐵供應(yīng)和鑄造產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng),組建鑄造協(xié)會(huì),實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、規(guī)范管理,抑制內(nèi)部惡性競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)機(jī)成熟時(shí)整合鑄造企業(yè),成立集團(tuán)公司,推動(dòng)我縣鑄造業(yè)規(guī)?;l(fā)展。
(三)加大內(nèi)引外聯(lián),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。政府要引導(dǎo)企業(yè)加大技術(shù)革新和人才引進(jìn)力度。鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品,自主開(kāi)展造型工藝、鑄爐熔煉、材質(zhì)配料等方面的研究;由政府出面與我省境內(nèi)的大型知名機(jī)械裝備制造企業(yè)如三一重工、中科重科等聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),力爭(zhēng)使我縣鑄造企業(yè)成為這些上市公司鑄件定點(diǎn)供應(yīng)商。
(四)適時(shí)成立縣鑄造產(chǎn)業(yè)辦公室,指導(dǎo)協(xié)調(diào)上述各項(xiàng)工作。只要政府真正重視扶持鑄造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我縣鑄造業(yè)突破瓶頸,形成氣候指日可待。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十二
(二)水稻種植面積大幅縮減,水稻種植現(xiàn)狀堪憂。溫宿縣是我區(qū)有名的水稻產(chǎn)區(qū)之一。全縣計(jì)劃種植水稻13萬(wàn)畝,實(shí)際種植10.79萬(wàn)畝,較上年減少2.46萬(wàn)畝。面積下降的主要原因:一是水稻生產(chǎn)用水量較其他作物大,近年來(lái)由于降雪總量減少,農(nóng)作物水量供應(yīng)總體不足,制約了水稻種植。二是水稻生產(chǎn)投入成本不斷增加,種植所需生產(chǎn)資料、勞動(dòng)力價(jià)格上漲,整體投入成本增加,三是自治區(qū)對(duì)水稻種植取消了價(jià)格直補(bǔ)和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,對(duì)稻農(nóng)種植積極性有所挫傷,也是導(dǎo)致種植面積減少的主要原因。四是水稻種植比較效益低。水稻與紅棗、核桃、蘋果等果品生產(chǎn)效益差距明顯,農(nóng)民退稻栽果樹(shù)的愿望比較強(qiáng)烈。
(三)以農(nóng)家樂(lè)為主的休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展處于艱難時(shí)期,從業(yè)人員收入較以往有所減少。受經(jīng)濟(jì)下行以及治理公款消費(fèi)等因素的影響,加之受去年系列暴恐事件波及,外地特別是疆外來(lái)疆人員明顯減少,雖然近期社會(huì)穩(wěn)定工作總體趨于向好,但外來(lái)旅游觀光人數(shù)沒(méi)有明顯回升。據(jù)我們?cè)谥苣┳咴L調(diào)查,每到一處農(nóng)家樂(lè),客人都是寥寥無(wú)幾,多數(shù)包廂都處于空閑狀態(tài),老板向我們反映,以往周日不提前預(yù)約就訂不到包廂,為吸引顧客,大部分農(nóng)家樂(lè)依靠降低菜品價(jià)格吸引顧客,今年的收入較以往至少減少20%,由于經(jīng)營(yíng)狀況不佳,吸納打工者也較少。當(dāng)前我區(qū)以農(nóng)家樂(lè)為主的休閑觀光農(nóng)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目單一,多以吃為主,各家都千篇一律,沒(méi)有特色,無(wú)法吸引回頭客,也是經(jīng)營(yíng)狀況不理想的主要原因。
三、對(duì)自治區(qū)下一步農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的幾點(diǎn)建議。
(一)加強(qiáng)對(duì)退減棉花后種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的宏觀引導(dǎo)。當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格倒掛和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本上升的雙重壓力,“黃箱補(bǔ)貼政策”執(zhí)行已臨近界限,棉花目標(biāo)價(jià)格改革試點(diǎn)正在推進(jìn),糧食目標(biāo)價(jià)格改革預(yù)計(jì)也將提上日程,為應(yīng)對(duì)這些壓力挑戰(zhàn),自治區(qū)已經(jīng)適時(shí)提出了調(diào)減棉花種植面積、改種其它經(jīng)濟(jì)作物的具體舉措,從目前各地種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的情況看,除增加糧食種植外,都以發(fā)展瓜、菜及小宗經(jīng)濟(jì)作物為主,如果規(guī)劃布局和政策引導(dǎo)不好,就容易造成產(chǎn)品過(guò)剩甚至積壓,出現(xiàn)瓜賤傷農(nóng)、菜賤傷農(nóng)的現(xiàn)象,在不遠(yuǎn)的將來(lái),隨著國(guó)家逐步調(diào)整糧食補(bǔ)貼政策,有可能出現(xiàn)谷賤傷農(nóng)的情況,因此,建議自治區(qū)應(yīng)組織專門力量,就下一步推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整尤其是種植結(jié)構(gòu)調(diào)整展開(kāi)專題研究,抓緊制定自治區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
(二)大力支持發(fā)展以南疆為重點(diǎn)的林下經(jīng)濟(jì)。目前全疆特色林果種植面積達(dá)2200萬(wàn)畝,具有發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)的廣闊空間和豐富資源,特別是南疆四地州林果保有面積較大,人多地少,勞動(dòng)力充裕,發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)具有較好的條件,自治區(qū)應(yīng)從政策、資金、項(xiàng)目等方面,重點(diǎn)支持南疆四地州科學(xué)合理地利用林下資源,積極探索林下經(jīng)濟(jì)新模式,發(fā)展多元化農(nóng)林復(fù)合種植類型,引導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在林下種植瓜、菜、豆、薯、草、藥、菌等,開(kāi)展林禽、林畜養(yǎng)殖,大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì),使其成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)和農(nóng)民增收新途徑。
(三)建議在全疆推廣xx開(kāi)展“五清”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)研中了解到,xx為推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè),在全地區(qū)開(kāi)展“五清”活動(dòng)(即清道路、清渠道、清林帶、清條田、清庭院),在縣、鄉(xiāng)、村的統(tǒng)一安排部署下,組織農(nóng)民利用農(nóng)閑時(shí)間開(kāi)展“五清”,除將有害垃圾清運(yùn)填埋外,其余統(tǒng)一歸集到自家田頭,堆漚農(nóng)家肥,既解決了有機(jī)肥不足的問(wèn)題,又極大地改善了農(nóng)村環(huán)境。建議自治區(qū)適時(shí)在全疆推廣此經(jīng)驗(yàn),解決好我區(qū)廣大農(nóng)村“有新房、無(wú)新村”的狀況,以此為抓手,推動(dòng)我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十三
根據(jù)年度工作計(jì)劃,4月上旬,縣政協(xié)組成調(diào)研組,對(duì)全縣環(huán)境保護(hù)工作進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組學(xué)習(xí)了外縣生態(tài)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn),深入到縣內(nèi)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)調(diào)查了解情況,聽(tīng)取了縣環(huán)保局工作匯報(bào),對(duì)全縣環(huán)保工作有了更加深入的了解?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。
一、全縣環(huán)境保護(hù)工作基本情況。
近年來(lái),在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市環(huán)保局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全縣環(huán)保工作緊緊圍繞全縣的整體工作部署,立足于扶風(fēng)環(huán)境環(huán)境保護(hù)的客觀實(shí)際,始終秉承“支持發(fā)展不動(dòng)搖、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)不降低、服務(wù)企業(yè)不懈怠”的工作宗旨,以污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、基礎(chǔ)建設(shè)、執(zhí)法監(jiān)管等工作為重點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),有的放矢,全面推進(jìn),經(jīng)過(guò)全縣廣大環(huán)境保護(hù)工作者的辛勤努力,全縣環(huán)境保護(hù)工作取得了顯著成績(jī):“十一五”期間污染減排的任務(wù)全面完成,縣域環(huán)境質(zhì)量明顯改善,環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)再上新臺(tái)階,環(huán)境監(jiān)管能力有效加強(qiáng),人民群眾關(guān)注的環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決,為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),環(huán)保責(zé)任得到有效落實(shí)??h委、縣政府高度重視環(huán)保工作,始終把環(huán)境保護(hù)作為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容來(lái)抓。縣政府把環(huán)境保護(hù)納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行規(guī)劃、安排和部署,建立了行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能部門配合抓,環(huán)保部門監(jiān)督抓”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,每年由縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)職能部門簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將市縣環(huán)保目標(biāo)責(zé)任書中的各項(xiàng)指標(biāo)分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門,將環(huán)保工作納入目標(biāo)責(zé)任制考核范圍,實(shí)行“一票否決”??h政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取環(huán)保工作匯報(bào),研究解決環(huán)保工作中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不定期的深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查和督察,協(xié)助環(huán)保部門現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,為環(huán)保工作的持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保障。
(二)重視宣傳教育,環(huán)保意識(shí)得到明顯提高。近年來(lái),縣環(huán)保局始終把有關(guān)環(huán)保法律法規(guī)的宣傳列為重要的議事日程。利用各類媒體,通過(guò)多種形式,針對(duì)各個(gè)層面,積極開(kāi)展宣傳教育。把各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和環(huán)保執(zhí)法人員作為環(huán)保法制宣傳教育的重點(diǎn),強(qiáng)化各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保法制意識(shí),進(jìn)一步提高環(huán)境保護(hù)參與綜合決策的能力;強(qiáng)化企業(yè)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,認(rèn)真履行治理污染的法律責(zé)任;強(qiáng)化環(huán)保執(zhí)法培訓(xùn),進(jìn)一步提高環(huán)保執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法的能力和水平。通過(guò)組織“6.5”世界環(huán)境日、“4.22地球日集中宣傳,開(kāi)展三秦環(huán)保世紀(jì)行、創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?!?、“生態(tài)示范村”、“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)村“等活動(dòng),把環(huán)境宣傳教育向農(nóng)村、學(xué)校、居民小區(qū)延伸,有效提高了全社會(huì)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。目前,全縣共建成“生態(tài)示范村”11個(gè);“綠色文明學(xué)校”15所;市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè);市級(jí)“十大優(yōu)美鄉(xiāng)村”1個(gè);省級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè);國(guó)家級(jí)生態(tài)村2個(gè)。
(三)狠抓污染減排,“十一五”減排目標(biāo)任務(wù)得到全面完成。一是強(qiáng)化責(zé)任考核促減排。嚴(yán)格按照《xx縣“十一五”期間主要污染物排放總量控制指標(biāo)》,將我縣主要污染物總量控制指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化分解,制定年度減排實(shí)施計(jì)劃和考核方案,將減排責(zé)任落實(shí)到單位和項(xiàng)目,將污染減排納入政府目標(biāo)責(zé)任書考核,實(shí)行污染減排“一票否決”,收到良好效果。二是實(shí)施雙向調(diào)整促減排。堅(jiān)持一手抓存量削減,一手抓增量控制,不斷強(qiáng)化工程減排、結(jié)構(gòu)減排和管理減排措施。先后關(guān)停取締了秦偉水泥有限公司等4戶水泥企業(yè)、5戶小造紙廠,拆除了97戶小石灰窯,淘汰了法門寺紙業(yè)公司9臺(tái)67蒸噸廢舊鍋爐,更新了2臺(tái)蒸噸硫化床鍋爐,指導(dǎo)督促華龍面業(yè)、冀東海德堡(扶風(fēng))水泥公司等8家企業(yè),投資3.6億元建成了污染治理工程,有效減少了污染物排放。強(qiáng)化環(huán)境管理措施,把總量指標(biāo)作為環(huán)評(píng)審批的前置條件,堅(jiān)持“先算、后審、再批”的.原則,從源頭上控制高耗能高污染行業(yè)盲目增長(zhǎng),確保增產(chǎn)減污。三是推廣先進(jìn)科技促減排。采用先進(jìn)科技和工藝,發(fā)揮其第一生產(chǎn)力的作用。陜西秦偉新能源科技有限公司,引進(jìn)先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)高活性石灰生產(chǎn)線技術(shù),設(shè)備的每個(gè)關(guān)鍵部位都安裝了視頻監(jiān)控,生產(chǎn)全過(guò)程都實(shí)行自動(dòng)化,不僅保證了產(chǎn)品質(zhì)量,而且單位能耗大大低于國(guó)內(nèi)同行業(yè)水品,環(huán)境影響指標(biāo)符合國(guó)家要求,取代了傳統(tǒng)的石灰窯生產(chǎn),減少了環(huán)境污染,實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排。寶雞泰榮陶瓷公司投資836萬(wàn)元對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行技術(shù)改造,燃燒方式由天然氣取代了原料煤,淘汰了傳統(tǒng)的煤氣發(fā)生爐工藝,年減少煙塵182噸、二氧化硫209噸,有效地減少了有害氣體排放,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的清潔生產(chǎn)。四是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)促減排。繼續(xù)在企業(yè)、絳帳工業(yè)園區(qū)和社會(huì)三個(gè)層面上推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展模式實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。法門寺紙業(yè)有限公司投資4890萬(wàn)元建成了150噸麥草將配套堿回收項(xiàng)目、、共投資6250萬(wàn)元建成了2萬(wàn)噸/日中段水處理、3萬(wàn)方/日廢水深度處理、200萬(wàn)方/年白水處理、白泥回收利用、35噸循環(huán)硫化床鍋爐、90噸循環(huán)硫化床鍋爐、2萬(wàn)方/日中段廢水處理項(xiàng)目。這些治理設(shè)施的投用,實(shí)現(xiàn)了600萬(wàn)噸廢水的達(dá)標(biāo)排放,年消減cod3200噸,節(jié)水300萬(wàn)噸,回收燒堿7200噸,收益800萬(wàn)元。同時(shí),企業(yè)采用余熱發(fā)電、實(shí)現(xiàn)熱電聯(lián)產(chǎn),實(shí)行新區(qū)集中供熱的三位一體的循環(huán)節(jié)能利用模式,徹底扭轉(zhuǎn)了在環(huán)境治理方面“只投入,沒(méi)效益”的被動(dòng)局面,也激發(fā)了企業(yè)投資環(huán)保設(shè)施的積極性,實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理和企業(yè)效益的雙贏。冀東海德堡(扶風(fēng))水泥公司投資1.3億元,建成了293套包括靜電除塵、降噪、高溫布帶除塵、污水利用等在內(nèi)的污染治理和循環(huán)利用設(shè)施,還建成了18mw純低溫余熱發(fā)電項(xiàng)目。這些設(shè)施的運(yùn)行,可發(fā)電14440萬(wàn)度,減少粉塵排放15萬(wàn)噸,年節(jié)水50噸,年創(chuàng)效益5800萬(wàn)元。
(四)嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)管,環(huán)境安全得到有效維護(hù)。一是嚴(yán)格環(huán)境準(zhǔn)入。認(rèn)真執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度,對(duì)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的項(xiàng)目,污染物不能達(dá)標(biāo)排放的項(xiàng)目,環(huán)境質(zhì)量不能滿足環(huán)境功能區(qū)要求的項(xiàng)目,沒(méi)有排放總量指標(biāo)的項(xiàng)目,堅(jiān)決拒批,從源頭上控制環(huán)境污染和生態(tài)破壞。對(duì)于滿足環(huán)保準(zhǔn)入條件的項(xiàng)目,開(kāi)辟環(huán)保審批“綠色通道”,為推動(dòng)項(xiàng)目盡快落地、盡快開(kāi)工、盡快建成投運(yùn)提供更好、更快捷的服務(wù)。近年來(lái),全縣審批的建設(shè)項(xiàng)目70多個(gè),均履行的環(huán)評(píng)審批程序,從源頭上遏制了污染源的產(chǎn)生。二是嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為。連續(xù)5年開(kāi)展了“整治違法排污企業(yè)保障群眾健康環(huán)保專項(xiàng)行動(dòng)”,依法對(duì)20多家違反環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度的單位進(jìn)行了處理,關(guān)閉了太白磷肥廠、渭源生物工程公司、絳帳牛倉(cāng)皂素長(zhǎng)3戶不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)。對(duì)環(huán)境問(wèn)題突出的4家企業(yè)進(jìn)行了掛牌督辦。以解決群眾反映較多的噪聲污染、水污染、空氣污染和畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn),加大執(zhí)法檢查力度,改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展與群眾環(huán)境訴求的和諧。近年來(lái),共協(xié)調(diào)處理各類環(huán)境投訴、環(huán)境糾紛146起、環(huán)境矛盾110余次,結(jié)案率達(dá)到98%。三是切實(shí)強(qiáng)化防范和應(yīng)對(duì)環(huán)境突發(fā)事件的能力。制定完善了《xx縣突發(fā)環(huán)境污染事件應(yīng)急處置預(yù)案》,加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)企業(yè)和敏感區(qū)域的摸底排查,成立了應(yīng)急處置隊(duì)伍,積極開(kāi)展環(huán)境應(yīng)急演練,環(huán)境應(yīng)急工作制度不斷完善,處置能力不斷提高。近年來(lái),先后成功處置了2起環(huán)境污染突發(fā)事故,有效控制了污染危害。
(五)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,環(huán)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到進(jìn)一步提升。一是縣城“兩場(chǎng)(廠)一熱”項(xiàng)目的建成和投入使用,標(biāo)志著我縣環(huán)保工作的硬件建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。投資5400萬(wàn)元,209月1日建成運(yùn)營(yíng)的縣城污水廠,承擔(dān)了縣城新區(qū)、老區(qū)、法門寺文化景區(qū)三個(gè)地區(qū)6萬(wàn)人、10多平方公里的城鎮(zhèn)居民生活污水處理,該工程一期日處理生活污水1.0萬(wàn)噸,出水水質(zhì)排放達(dá)到了《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標(biāo)準(zhǔn)》一級(jí)b標(biāo)準(zhǔn),cod排放濃度在40mg/l以下,年可消減cod530噸,減輕了小韋河的污染負(fù)荷,進(jìn)一步提高了城區(qū)環(huán)境質(zhì)量。年,投資1300萬(wàn)建成的縣城垃圾無(wú)害化處理場(chǎng),占地78畝,利用天然溝壑,完成了填埋場(chǎng)地基及防滲、垃圾壩、沼氣導(dǎo)排及收集、滲濾液收集及處理、排水、道路、綠化等工程,即將投入使用。從2009年開(kāi)始,法門寺紙業(yè)投資4000多萬(wàn)元,建設(shè)新城新區(qū)集中供熱工程。到目前完成了一期工程建設(shè),去年冬季部分區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了供熱。結(jié)束了我縣無(wú)集中供熱的歷史。二是城鎮(zhèn)及農(nóng)村環(huán)保硬件建設(shè)的逐步配備,標(biāo)志著我縣環(huán)保工作從治理點(diǎn)源到治理面源的轉(zhuǎn)變。,杏林鎮(zhèn)投資100萬(wàn)元,建成了占地12畝、日處理污水150噸的鎮(zhèn)區(qū)污水處理廠,走在了全省的前列。召公鎮(zhèn)的污水處理廠項(xiàng)目目前已經(jīng)開(kāi)工建設(shè),同時(shí),絳帳鎮(zhèn)的生活污水處理廠、生活垃圾填埋場(chǎng)兩個(gè)項(xiàng)目也正在前期的準(zhǔn)備當(dāng)中。今年,省環(huán)保廳將我市列為“農(nóng)村環(huán)境集中連片整治試點(diǎn)市”,重點(diǎn)將對(duì)500個(gè)村進(jìn)行環(huán)境集中整治,一批鎮(zhèn)村垃圾處理體系建設(shè)、污水處理體系建設(shè)項(xiàng)目家將相繼建成投入使用。
二、存在問(wèn)題與不足。
近年來(lái),我縣環(huán)境保護(hù)工作雖然取得了一定成績(jī),但也存在著一些不容忽視的困難和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:
一是節(jié)能減排、降耗資源、保護(hù)環(huán)境的壓力進(jìn)一步加大。一方面隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化步伐的進(jìn)一步加快,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境承載能力不足的矛盾愈來(lái)愈突出。工業(yè)化又是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐,伴隨著招商引資力度的不斷加大,一大批工業(yè)企業(yè)將逐步在我縣落地開(kāi)花。土地、供水等資源性的生產(chǎn)資料愈來(lái)愈緊張,建設(shè)過(guò)程中的粉塵、噪音、污水、垃圾等常規(guī)性的污染因子和一系列的新型污染因子隨即產(chǎn)生,對(duì)環(huán)境造成新的破壞。另一方面,隨著環(huán)境的逐步改善,2的減排標(biāo)準(zhǔn)逐步升高,對(duì)我們的工作也提出了更高的要求。因此,推廣新工藝、新設(shè)備,實(shí)現(xiàn)節(jié)能生產(chǎn)、循環(huán)利用,降低資源消耗的壓力進(jìn)一步加大。
二是農(nóng)村環(huán)境污染問(wèn)題突出。主要集中在三個(gè)方面:一是農(nóng)村垃圾和污水隨意堆積和排放。農(nóng)村垃圾的主要組成為建筑垃圾、生活垃圾、塑料袋以及材草等?!袄匡L(fēng)刮,污水靠蒸發(fā)”是目前大部分農(nóng)村的真實(shí)寫照。垃圾的分類、收集、處理機(jī)制亟待建立,排污設(shè)施也亟待建設(shè)。二是畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題亟待解決。目前,這已成為農(nóng)業(yè)源污染的主要來(lái)源。由于規(guī)劃布局、廠址選擇等歷史原因,一些農(nóng)村規(guī)模養(yǎng)殖戶污染防治設(shè)施不健全,畜禽糞便、污水不能及時(shí)清理,導(dǎo)致畜禽養(yǎng)殖污染問(wèn)題較突出,嚴(yán)重影響周圍居民的身心健康。三是化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜等大量使用。特別是化肥、農(nóng)藥、等的不合理利用,造成了土壤污染,是其成為影響食品安全的重要因素。對(duì)飲用水水質(zhì)也構(gòu)成了一定的負(fù)面影響。
三是檢測(cè)能力和手段不強(qiáng)。到目前為止,xx縣環(huán)境監(jiān)測(cè)站還沒(méi)有成立。缺乏一批現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和收集資料,監(jiān)測(cè)計(jì)劃設(shè)計(jì),優(yōu)化布點(diǎn),樣品采集,樣品運(yùn)輸和保存,樣品的預(yù)處理,分析測(cè)試,數(shù)據(jù)處理,綜合評(píng)價(jià)的數(shù)字化、定量化的儀器和裝備以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急監(jiān)測(cè)儀器,對(duì)環(huán)境污染的在線監(jiān)測(cè)處于剛剛起步階段,部分監(jiān)測(cè)仍舊依靠感官判斷。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十四
一、基本情況。
新村鎮(zhèn)是新鄭市總體規(guī)劃的新市區(qū),北與郭店鎮(zhèn)、薛店鎮(zhèn)接壤,東與和莊鎮(zhèn)毗鄰,南接新建路辦事處、城關(guān)鄉(xiāng),西連辛店鎮(zhèn)、新密市,北距鄭州32公里,東距京廣鐵路、京珠高速公路4公里,距鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)8公里,107國(guó)道、鄭新公路、新密鐵路及南水北調(diào)中線工程從鎮(zhèn)區(qū)穿境而過(guò)。轄區(qū)面積74平方公里,鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃面積10平方公里。102路公交車直達(dá)新鄭市區(qū)中心;鎮(zhèn)區(qū)建有35kv、220kv變電站各一座,除滿足區(qū)內(nèi)用電外,還直接供應(yīng)鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)用電。電話裝機(jī)總量2萬(wàn)門,移動(dòng)電話機(jī)站覆蓋全鎮(zhèn),小靈通機(jī)站覆蓋鎮(zhèn)區(qū),實(shí)現(xiàn)了村村通電話。鎮(zhèn)區(qū)有水廠一座,日供水能力1萬(wàn)立方米,鎮(zhèn)區(qū)自來(lái)水普及率達(dá)100%?,F(xiàn)有電視差轉(zhuǎn)臺(tái)2個(gè),轉(zhuǎn)播節(jié)目已達(dá)到45套,各類學(xué)校19所,涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)教育,形成了完整的文化教育體系。境內(nèi)有豐富的文化資源和自然資源。境內(nèi)的裴李崗村是80前裴李崗文化遺址的首發(fā)地,另有著名的玉皇廟、望京樓及公主湖等名勝古跡。探明的地下煤炭資源儲(chǔ)藏量較為可觀。鎮(zhèn)區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到34%,已建成甌江花園和下沉式廣場(chǎng)各一座,垃圾中轉(zhuǎn)站3個(gè)。
1992年,這里做為新鄭市開(kāi)放的前沿,設(shè)立了溫州城開(kāi)發(fā)區(qū),后設(shè)立新鄭市京深工貿(mào)區(qū),經(jīng)市委常委會(huì)研究決定,撤消原溫州城和京深工貿(mào)區(qū),合并組建新鄭市北城區(qū)并將其作為新鄭新市區(qū),成立新鄭市北城區(qū)管委會(huì),歸屬新村鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)與管理。將北城區(qū)的發(fā)展方向定位為新鄭市北城醫(yī)藥化工集群區(qū)。
二、園區(qū)現(xiàn)狀。
(一)園區(qū)規(guī)劃。
20,鎮(zhèn)區(qū)建成面積達(dá)4.6平方公里,鎮(zhèn)區(qū)人口2.7萬(wàn)人。全鎮(zhèn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到7.6億元,財(cái)政收入1205.2萬(wàn)元,鎮(zhèn)區(qū)居民可支配收入6110元,鎮(zhèn)區(qū)人均綠化面積10平方米,人均道路鋪裝面積16平方米,綠化覆蓋率達(dá)到34%,電話入戶率92%,自來(lái)水普及率達(dá)100%,凈燃料普及率52%,人均居住面積35平方米。
(二)園區(qū)企業(yè)情況。
幾年來(lái),新村鎮(zhèn)充分發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)、醫(yī)藥化工群體優(yōu)勢(shì)、超硬材料群體優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以小起步,以多取勝,突出主導(dǎo),形成集群,努力打造新鄭“新區(qū)”,確立了把新村建設(shè)成“北城醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)集群區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo),區(qū)內(nèi)現(xiàn)有工業(yè)企業(yè)120余家,總投資近20億元。其中以鄭州羚銳制藥有限公司、河南靈佑藥業(yè)為龍頭的醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)8家,主要生產(chǎn)化學(xué)藥品、中成藥、生物藥品、原料藥等,針劑、片劑、膠囊等一應(yīng)俱全,僅水針劑年產(chǎn)量就將近30億支,是我國(guó)水針劑的主要生產(chǎn)基地之一。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也帶動(dòng)了配套行業(yè)的興起,制氧、安瓿制造、印刷包裝、泡沫制品等如雨后春筍?,F(xiàn)在,新村已經(jīng)成為新鄭發(fā)展環(huán)境最優(yōu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、具體做法。
(一)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,加快項(xiàng)目引進(jìn)與建設(shè)。
今年以來(lái),我區(qū)始終堅(jiān)持把招商引資和項(xiàng)目建設(shè)作為開(kāi)發(fā)區(qū)發(fā)展的生命線,創(chuàng)新招商思路,拓寬招商渠道,突出引大聚強(qiáng),服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目,產(chǎn)業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新局面。
1、引大聚強(qiáng)助產(chǎn)業(yè)招商。
按照醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,我區(qū)瞄準(zhǔn)知名大公司,努力提高招商質(zhì)量和水平,以建設(shè)醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)集群區(qū)為目標(biāo),著力引進(jìn)一批羚銳制藥、靈佑制藥、順康興疫苗等科技含量高、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大的大項(xiàng)目,加快形成具有特色的產(chǎn)業(yè)集群。通過(guò)廣泛接觸各界人士,積極參加各類項(xiàng)目洽談會(huì),先后組團(tuán)赴北京、上海、南京、杭州等地開(kāi)展招商活動(dòng)。拓展各種渠道拜會(huì)國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)老總和資本雄厚的客戶,接洽了大批重要客商,與之建立了良好關(guān)系,擴(kuò)大了我區(qū)的客戶庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù)。兩年來(lái),我區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目14個(gè),其中千萬(wàn)元以上項(xiàng)目12個(gè),外資項(xiàng)目1個(gè),高科技項(xiàng)目4個(gè),投資在億元以上的項(xiàng)目3個(gè)。主要項(xiàng)目有投資2.2億元的福華鋼鐵有限公司、投資1.1億元三和塑膠有限公司、投資6000萬(wàn)元的眾康中醫(yī)藥飲片等項(xiàng)目。以上項(xiàng)目建成后,將為我區(qū)工業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)新平臺(tái),為建設(shè)醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)積群區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、千方百計(jì)推項(xiàng)目建設(shè)。
為加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,我區(qū)實(shí)行了項(xiàng)目跟蹤服務(wù)制,成立了項(xiàng)目協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組,解決項(xiàng)目建設(shè)中的難點(diǎn)問(wèn)題;堅(jiān)持每周召開(kāi)項(xiàng)目建設(shè)調(diào)度會(huì),制定了分包推進(jìn)責(zé)任制和項(xiàng)目進(jìn)度督查制。在推進(jìn)過(guò)程中,創(chuàng)新工作機(jī)制,打破條條框框,區(qū)內(nèi)各部門主動(dòng)銜接溝通,前期手續(xù)同步辦理,最大限度地縮短項(xiàng)目前期手續(xù)辦理時(shí)間,促進(jìn)項(xiàng)目早開(kāi)工。同時(shí),加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量監(jiān)督和管理,同市質(zhì)檢部門聯(lián)合開(kāi)展建筑質(zhì)量大檢查。有效地推進(jìn)了項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度。今年以來(lái),共完成項(xiàng)目投資3億元,新開(kāi)工項(xiàng)目2個(gè),竣工投產(chǎn)項(xiàng)目3個(gè)。福華鋼鐵有限公司僅用一年多時(shí)間就完成了建設(shè)工程并順利投入生產(chǎn);歐普陶瓷有限公司從選址到投產(chǎn),僅用了三個(gè)月時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)年引、當(dāng)年建、當(dāng)年產(chǎn)”。目前,區(qū)內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)形勢(shì)喜人,特色產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)正在形成。
3、堅(jiān)定不移促資金到位。
我區(qū)圍繞服務(wù)促資金早到位、快到位、多到位。對(duì)項(xiàng)目分門別類,建立項(xiàng)目跟蹤責(zé)任制,落實(shí)責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行專人跟蹤,緊盯不放。并將資金到位情況和各種優(yōu)惠政策兌現(xiàn)掛鉤,加快了項(xiàng)目進(jìn)展。為推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展力度,各部門緊密配合,落實(shí)專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期報(bào)批領(lǐng)證工作,切實(shí)幫助項(xiàng)目業(yè)主解決具體困難,用周到的全程服務(wù)打動(dòng)客商,促使資金到位或書面承諾資金到位期限,提高了項(xiàng)目履約率。去年為了使科氏公司早日落地,鎮(zhèn)里投入資金500萬(wàn)元完成了中興大道東段延伸工程;鋪設(shè)天然氣管道15公里,并完成了城水線的改造,使企業(yè)3個(gè)月就建成投產(chǎn),創(chuàng)造了令人稱奇的“新村速度”。
(二)創(chuàng)新招商方式,增強(qiáng)招商實(shí)效。
在全國(guó)各地都在招商的形勢(shì)下,如何把客商引過(guò)來(lái),我們主要采取以下幾種方法。首先是激活主體,以商招商。把企業(yè)做為招商引資的主體,建立市場(chǎng)化的招商引資機(jī)制,對(duì)我鎮(zhèn)現(xiàn)有招商企業(yè)進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn),充分發(fā)揮企業(yè)經(jīng)理,信息靈通,聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)通過(guò)溝通聯(lián)系,加深感情,形成以商招商的良性循環(huán),今年新招項(xiàng)目中,鄭州華陽(yáng)紙業(yè)有限公司就是成功的一個(gè),其二是政策激勵(lì),全民招商。鎮(zhèn)政府對(duì)招商引資第一引薦人不論身份、職業(yè),一律按市政府招商引資獎(jiǎng)勵(lì)政策公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì),僅今年一年,我鎮(zhèn)兌現(xiàn)招商引資資金50萬(wàn)元,形成了全民招商的濃厚氛圍。其三是健全網(wǎng)絡(luò)委托招商,我鎮(zhèn)聘請(qǐng)的招商顧問(wèn)遍布廣州、上海等城市,通過(guò)他們不斷反饋招商信息,發(fā)現(xiàn)投資信息組織專人跟蹤,一跟到底,充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),高標(biāo)準(zhǔn)制作“新村信息港”,不斷充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,我們圍繞新區(qū)優(yōu)勢(shì),編制了一批含金量高,市場(chǎng)前景好,能夠帶動(dòng)我區(qū)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品升級(jí)換代的好項(xiàng)目,在網(wǎng)上發(fā)布,吸引了眾多的客商來(lái)新區(qū)投資發(fā)展。其四是實(shí)施“空殼嫁接”招商。依托我區(qū)現(xiàn)有廠房、土地,加大招商力度,拓寬融資渠道,引進(jìn)項(xiàng)目、技術(shù)、資金進(jìn)行嫁接,以招商促啟動(dòng),以啟動(dòng)促增效,達(dá)到了招商引資的目的,如鄭州三聯(lián)塑膠制品有限公司,就是買斷停產(chǎn)企業(yè)鄭州塑料三廠的基礎(chǔ)上重新發(fā)展起來(lái)的。
(三)圍繞北城區(qū)發(fā)展目標(biāo),打造優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
近年來(lái),我區(qū)以抓環(huán)境優(yōu)化為突破口,加快基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)步伐,完善綜合服務(wù)功能,優(yōu)化投資環(huán)境,努力打造智能型、文化型、生態(tài)型開(kāi)發(fā)區(qū)。
1、加強(qiáng)城鎮(zhèn)功能建設(shè)。
加大投資力度,完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投入大量資金完成了中興大道東段延伸工程;完成了中興大道排水管網(wǎng)建設(shè),鋪設(shè)天然氣管道15公里;對(duì)新村大道、北城大道進(jìn)行了修補(bǔ),修建了街心游園,并投資150萬(wàn)元完成了新村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)改、擴(kuò)建工程;投資8000萬(wàn)元的新鄭一中新校區(qū)、投資8000多萬(wàn)元的鄭州華信學(xué)院、投資3000萬(wàn)元的鄭州工業(yè)科技學(xué)校也先后竣工,為客商的生活提供了便利,同時(shí)也提升了新區(qū)的投資硬環(huán)境。
2、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。
著力從政策優(yōu)惠型開(kāi)發(fā)區(qū)向環(huán)境服務(wù)型開(kāi)發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)變,按照市委、市政府招商引資優(yōu)惠政策,建立了辦證大廳、實(shí)行了保姆式服務(wù)機(jī)制,制定了限時(shí)辦結(jié)、特事特辦等工作制度,各窗口部門設(shè)立了項(xiàng)目手續(xù)辦理綠色通道,簡(jiǎn)化規(guī)范辦事程序,為項(xiàng)目構(gòu)筑了“引進(jìn)審批服務(wù)全過(guò)程、建設(shè)服務(wù)全方位和投產(chǎn)服務(wù)全天候”三個(gè)服務(wù)體系。與項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的土地、工商、稅務(wù)、中介、水電等部門,都進(jìn)駐同一辦公室辦公,并推出了“延時(shí)服務(wù)”、“陽(yáng)光服務(wù)”等特別服務(wù)方法,極大地簡(jiǎn)化了辦事程序,提高了工作效率,為企業(yè)盡早開(kāi)工建設(shè)和投產(chǎn)運(yùn)行節(jié)省了寶貴時(shí)間,贏得了商機(jī)。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)新區(qū)封閉管理和企業(yè)安靜生產(chǎn)日的規(guī)定,為客商創(chuàng)造良好的生產(chǎn)和生活環(huán)境。每年5月份開(kāi)展環(huán)境綜合整治月活動(dòng),采取切實(shí)有力的措施,整治優(yōu)化企業(yè)周邊發(fā)展環(huán)境,維護(hù)了我鎮(zhèn)對(duì)外開(kāi)放的良好形象。今年6月份,正值我區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,市委、市政府、市人大的主要領(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)市直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人到開(kāi)發(fā)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決了福華鋼鐵有限公司的道路修建問(wèn)題,有力地促進(jìn)了我區(qū)的環(huán)境建設(shè)和項(xiàng)目建設(shè)。福華鋼鐵有限公司負(fù)責(zé)人,深感新區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)越,將原定在南方某地建設(shè)的項(xiàng)目也遷到我區(qū)。良好的投資創(chuàng)業(yè)環(huán)境已贏得了進(jìn)區(qū)企業(yè)的認(rèn)可。
四、取得的`成效。
(一)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不斷攀升。
年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值76368萬(wàn)元,財(cái)政收入完成823萬(wàn)元,主要工業(yè)增加值4695萬(wàn)元,固定資產(chǎn)投資31590萬(wàn)元,農(nóng)民人均收入3926元,招商引資到位資金4.2億元,利用外資1250萬(wàn)美元;外貿(mào)出口560萬(wàn)美元。
上半年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值55410萬(wàn)元;主要工業(yè)增加值完成4622萬(wàn)元;工業(yè)經(jīng)濟(jì)固定資產(chǎn)投入完成28146萬(wàn)元;財(cái)政入庫(kù)稅金590萬(wàn)元;招商到位資金2.1億元。
(二)有力推動(dòng)了一、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2004年,全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)1451人,開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn)1655人,完成城鎮(zhèn)就業(yè)389名,新增城鎮(zhèn)就業(yè)崗位2620個(gè)。
五、優(yōu)勢(shì)與不足。
(一)特色優(yōu)勢(shì)。
1、區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)。
北城區(qū)毗鄰新鄭市區(qū),北距鄭州32公里,東距京廣鐵路、京珠高速公路4公里,距鄭州新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)8公里,107國(guó)道、鄭新公路、新密鐵路及南水北調(diào)中線工程從鎮(zhèn)區(qū)穿境而過(guò)。有獨(dú)特的交通優(yōu)勢(shì)。
2、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
全鎮(zhèn)現(xiàn)有工業(yè)總產(chǎn)值超億元的特色企業(yè)2個(gè),投資超億元的企業(yè)3家;產(chǎn)值1000萬(wàn)以上的企業(yè)10家,產(chǎn)值500萬(wàn)至1000萬(wàn)的企業(yè)兩家,總從業(yè)人員萬(wàn)余人。初步形成了頗具發(fā)展前景的超硬材料行業(yè);極具市場(chǎng)活力和影響力的汽車內(nèi)胎生產(chǎn)產(chǎn)業(yè);有較高技術(shù)含量和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)群;地方特色優(yōu)勢(shì)較明顯的食品加工產(chǎn)業(yè)。
3、園區(qū)建設(shè)優(yōu)勢(shì)。
依托北城區(qū)和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),充分利用土地資源相對(duì)豐富的條件,園區(qū)建設(shè)和管理水平處在全省前列。這為醫(yī)藥化工產(chǎn)業(yè)的集聚發(fā)展和結(jié)構(gòu)優(yōu)化構(gòu)筑了重要的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
(二)存在不足。
主要是園區(qū)建設(shè)資金投入與招商引資問(wèn)題。
要實(shí)現(xiàn)園區(qū)的跨躍式發(fā)展,投資需求量大。在上級(jí)扶持資金及自有資金不能滿足建設(shè)要求,園區(qū)“自我造血”功能還不強(qiáng)的情況下,招商引資是解決資金不足問(wèn)題的重要途徑。招商引資的層次、規(guī)模仍有待提高,要爭(zhēng)取創(chuàng)造條件,引進(jìn)資金、技術(shù)實(shí)力強(qiáng)的高科技企業(yè),加快園區(qū)建設(shè)進(jìn)程。
六、目前本園區(qū)發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
當(dāng)前,我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)面臨大發(fā)展、大提高的良好機(jī)遇。首先,為以非公有制經(jīng)濟(jì)為主的新鄭北城醫(yī)藥化工集群區(qū)的設(shè)立給新村帶來(lái)了大發(fā)展的機(jī)遇。第二,市委市政府確立的“工業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市、科教興市”、提高產(chǎn)業(yè)支撐能力的戰(zhàn)略思路,為新村工業(yè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了大發(fā)展、大提高的機(jī)遇。第三,我們同一些發(fā)達(dá)地區(qū)之間在投資政策環(huán)境上已基本接近,也為我鎮(zhèn)的發(fā)展提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)遇。所以我們要明確地提出,要塑造工業(yè)優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)創(chuàng)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。
但是,在面臨發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),我們還面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),如區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,質(zhì)量、機(jī)制、資本、科技、人才已成為新階段區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn),而新村在質(zhì)量、科技、人才等方面與先進(jìn)地區(qū)相比,不具備優(yōu)勢(shì);相對(duì)落后的科技水平給我鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展構(gòu)成了巨大的壓力。
七、有關(guān)意見(jiàn)和建議。
(一)政府應(yīng)是產(chǎn)業(yè)集群的催化劑和潤(rùn)滑劑或者橋梁,間接參與產(chǎn)業(yè)集群區(qū)的創(chuàng)建過(guò)程,要讓企業(yè)成為集群的主導(dǎo)者。要避免創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)集群導(dǎo)致的高成本、高風(fēng)險(xiǎn)和不同的地區(qū)追求相同的產(chǎn)業(yè)集群重點(diǎn)導(dǎo)致的重復(fù)建設(shè)。
(二)政府應(yīng)以現(xiàn)有的或者是新興的集群區(qū)為前提制定相應(yīng)規(guī)劃,集群規(guī)劃的重點(diǎn)應(yīng)放在為企業(yè)提供盡可能完善的服務(wù)和創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,加快市場(chǎng)中介服務(wù)體系的建設(shè);適當(dāng)引導(dǎo)集群的規(guī)模,增強(qiáng)集群總體的生產(chǎn)能力和市場(chǎng)占有,擴(kuò)大集群的影響力。
(三)集群政策的目標(biāo)應(yīng)該是遵循產(chǎn)業(yè)集群形成、演進(jìn)、升級(jí)的規(guī)律,把握集群發(fā)展各階段的特征、滿足產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的外部環(huán)境要求,并有針對(duì)性地對(duì)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行深入研究,制定切實(shí)可行的措施來(lái)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,通過(guò)對(duì)集聚產(chǎn)業(yè)的整合、調(diào)整從而延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。
民辦教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告篇十五
為了深入了解我行青年隊(duì)伍的發(fā)展?fàn)顩r,推動(dòng)我行青年工作不斷適應(yīng)和促進(jìn)現(xiàn)代化商業(yè)銀行的建設(shè)與發(fā)展,按照*行團(tuán)委的統(tǒng)一部署,**市分行營(yíng)業(yè)部團(tuán)總支開(kāi)展了“青年人才隊(duì)伍狀況”的調(diào)查。調(diào)查以問(wèn)卷、座談、訪問(wèn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,調(diào)查時(shí)間為*月初到月末,被調(diào)查人數(shù)為***人,涉及到***下屬的部室、分理處和儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)的所有**歲以下的所有青年員工,調(diào)查包括青年員工的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,問(wèn)卷采用無(wú)記名的方式開(kāi)展,下發(fā)問(wèn)卷***份,收回有效問(wèn)卷***份。
1、我行員工隊(duì)伍年輕化,團(tuán)組織隊(duì)伍機(jī)構(gòu)健全、優(yōu)勢(shì)明顯。
調(diào)查中顯示我行員工隊(duì)伍年輕化,***歲以下青年占我行員工總?cè)藬?shù)的**%多,是***市分行所屬的支行中員工隊(duì)伍最為年輕化的一個(gè)支行。而且**歲以下的青年員工占有相當(dāng)大的比重,這顯示了員工隊(duì)伍的年輕化。
我部團(tuán)總支機(jī)構(gòu)健全、組織機(jī)構(gòu)明顯。我部團(tuán)總支成員由三名成員組成,其中*名具有全日制本科學(xué)歷、*名具有全日制大專學(xué)歷,文化素質(zhì)較高,而且有豐富的學(xué)校團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn),在所屬部門都是業(yè)務(wù)骨干,有一定組織協(xié)調(diào)性。
2、青年員工整體素質(zhì)較高并且思想進(jìn)步、積極進(jìn)取。
我部***名**歲以下青年中,具有本科以上學(xué)歷的占比為**%,具有大專學(xué)歷的占比為**%,中專學(xué)歷的占比為**%,這顯示了我行青年人才隊(duì)伍的高素質(zhì)優(yōu)勢(shì)。調(diào)查結(jié)果還顯示大部分人對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)歷不是很滿意,想要進(jìn)一步接受培訓(xùn)和進(jìn)修高一級(jí)學(xué)歷,喜歡從事具有挑戰(zhàn)性的工作。這些都顯示了我行青年員工的積極進(jìn)取、思想上要求進(jìn)步。
二、青年工作中存在的問(wèn)題。
1、整體的思想取向不夠積極,價(jià)值觀念出現(xiàn)偏移。
主要表現(xiàn):(1)、我行的思想政治工作相對(duì)比較薄弱,一部分青年的思想取向不夠積極。調(diào)查結(jié)果顯示,青年中有一部分員工思想消極,態(tài)度冷漠,信念不夠堅(jiān)定。有的人對(duì)待***行發(fā)展的態(tài)度竟然是無(wú)所謂,有的高學(xué)歷的員工對(duì)于跳槽有很大的傾向和準(zhǔn)備。(2)、一些員工的價(jià)值觀念也出現(xiàn)了很大程度的偏移,許多人都認(rèn)為,服務(wù)態(tài)度的冷漠、服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣都于薪酬的高低有直接的關(guān)系。(3)、一部分人對(duì)于成功機(jī)會(huì)的公正性非常不滿,認(rèn)為個(gè)人價(jià)值沒(méi)有得到充分的體現(xiàn)。調(diào)查結(jié)果顯示,許多員工認(rèn)為自己的能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。以上這些,糾其原因,這些的出現(xiàn)與我們的機(jī)制和制度上的不健全有一定的關(guān)系,也是我們思想工作上欠缺的表現(xiàn)。
2、團(tuán)青工作的條件不利,尤其基層團(tuán)組織工作具有一定障礙。
團(tuán)青工作的條件不利主要表現(xiàn)在經(jīng)費(fèi)方面、思想認(rèn)識(shí)態(tài)度上和團(tuán)干部的'任用機(jī)制等方面。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的團(tuán)干部認(rèn)為團(tuán)青工作的開(kāi)展具有相當(dāng)大的難度。首先,人們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上沒(méi)有對(duì)團(tuán)青工作足夠地重視,特別是一些基層行的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不夠,沒(méi)有把團(tuán)的工作擺在一個(gè)應(yīng)有的地位,領(lǐng)導(dǎo)的忽視帶來(lái)員工的冷漠。其次,經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是一個(gè)阻撓團(tuán)青工作開(kāi)展的不利因素。隨著金融競(jìng)爭(zhēng)的加大,費(fèi)用的縮減,團(tuán)青工作經(jīng)費(fèi)緊來(lái)越成為困繞團(tuán)青工作者的突出問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)的緊張帶來(lái)團(tuán)青工作開(kāi)展的艱難,久而久之,形成惡性循環(huán),團(tuán)青工作的難度就會(huì)越來(lái)越大。再次,團(tuán)干部的任用制度上的缺陷和人員素質(zhì)的高低也制約了團(tuán)員工作的開(kāi)展。大多數(shù)的團(tuán)干部都是身兼數(shù)職,分身無(wú)術(shù)。團(tuán)干部一般都是本部門的骨干力量和中堅(jiān)力量,他們從事著本部門重要的業(yè)務(wù)崗位,工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,從事團(tuán)工作的精力變得微乎其微。另外,團(tuán)干部大多數(shù)沒(méi)有很高的行政級(jí)別,加上青年的認(rèn)知感不強(qiáng),這就使得工作的開(kāi)展沒(méi)有說(shuō)服力,難度加大。
3、青年工作機(jī)制和方法有待提高。
我行青年工作的機(jī)制和方法整體比較落后,基本上還采取老的思想和老的套路,往往不能充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員和青年的積極性。這些現(xiàn)象的存在主要是由于觀念的陳舊,態(tài)度上的不重視和團(tuán)干部自身素質(zhì)不高等因素共同作用的結(jié)果。隨著金融企業(yè)改革和金融制度的更新,團(tuán)青工作的觀念應(yīng)該與時(shí)具進(jìn),革新老觀念,轉(zhuǎn)化工作的思路和方法以適應(yīng)新形式下團(tuán)青工作發(fā)展的要求,同時(shí)團(tuán)干部應(yīng)該積極的提高個(gè)人素質(zhì),多聽(tīng)、多學(xué)、多借鑒,充分調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性,把團(tuán)青工作推向一個(gè)高的發(fā)展方向。
三、對(duì)于團(tuán)青工作的幾點(diǎn)建議。
1、加強(qiáng)思想工作建設(shè),徹底改變觀念束縛。
團(tuán)員青年是我行的生力軍和未來(lái),他們的好與壞,關(guān)系著***行未來(lái)命運(yùn)的興衰,他們接受新事物的速度快,反應(yīng)機(jī)敏。所以加強(qiáng)團(tuán)青隊(duì)伍建設(shè),首要就是要從思想建設(shè)入手,構(gòu)筑青年員工健康的精神支柱,提高他們的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、政治素質(zhì),堅(jiān)定他們的信念。包括理想教育、信念教育、國(guó)情和行情教育、職業(yè)道德教育。
2、加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)各種類型人才。
新時(shí)期青年隊(duì)伍建設(shè)賦予給我們的要求是培養(yǎng)復(fù)合型人才,以適應(yīng)新形式下金融業(yè)發(fā)展的需要。打造復(fù)合型人才,創(chuàng)建學(xué)習(xí)性銀行成了我行在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的有利必要武器。在過(guò)去我們成功地開(kāi)展了“新世紀(jì)青年讀書計(jì)劃”、“青年論壇”等活動(dòng),都收效很大,從很大程度上激勵(lì)了員工學(xué)習(xí)的興趣,在今后的工作中我們還要繼續(xù)探索更有利的方法和方式,譬如組織大型學(xué)習(xí)、開(kāi)展競(jìng)技比賽、鼓勵(lì)青年員工參加社會(huì)認(rèn)證的考試取得高學(xué)歷等等;認(rèn)真做好“雙推”工作,推優(yōu)薦才,推優(yōu)入黨;加強(qiáng)全日制本科生的重點(diǎn)培養(yǎng)和選拔,為青年工作創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,為***行的人才隊(duì)伍建設(shè)貢獻(xiàn)團(tuán)組織應(yīng)盡的力量。
3、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。
團(tuán)干部是青年工作的核心,是團(tuán)青工作開(kāi)展的有利保證。建議加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部自身素質(zhì)和管理水平,以推動(dòng)青年工作的更好開(kāi)展。(1)、不定時(shí)地開(kāi)展團(tuán)干部培訓(xùn),使團(tuán)干部掌握更多的管理知識(shí)和團(tuán)務(wù)知識(shí)。(2)、改革團(tuán)干部任用機(jī)制,確保團(tuán)干部有更多的精力從事團(tuán)青工作。(3)、呼吁有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)青工作的重視程度,為團(tuán)青工作的開(kāi)展創(chuàng)造有利的先決條件。
4、與中心工作相結(jié)合開(kāi)展團(tuán)青工作。
加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),與中心工作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展團(tuán)員工作,充分發(fā)揮共青團(tuán)在我行的突擊隊(duì)和生力軍作用,以更好的推動(dòng)***行的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。

