總結還可以作為一種交流和分享的方式，讓別人了解我們的經歷和心得。在總結的過程中，要注重客觀分析，盡量避免主觀臆斷和偏見的影響。接下來是一些寫作總結的常見問題和解決方法，希望對大家有所幫助。
我的工作總結篇一
也許，在外人看來，行政前臺的工作很簡樸，事實上，它是屬于那種比較繁瑣的工作。雖然行政前臺的工作范圍很小，工作的內容也不多，但是細節(jié)往往也是很重要的。在行政部從事前臺工作一個月多，工作主要可以歸納為：
做好來電的接聽和轉接，門禁門卡的`使用以及接待訪客；
2、及時檢查辦公室的飲用水，做好更換及訂水工作；
3、督促做好職工臨時外出辦事登記表的填寫工作；
4、對職工反映所需的辦公用品及時申請采購；
5、做好公司網站的新聞更新工作；
8、協(xié)助上級領導及其他部門交辦的協(xié)助性工作；
說寫個工作總結，回頭看看，這一個多月以來，真的有學到了不少東西。比如平時也會協(xié)助郭姐出去辦理一些手續(xù)，很多時候對第一次辦理的手續(xù)、資料、流程沒把握好，不過謹記著，我想下次應該就會相對順利了。同時也發(fā)現(xiàn)細節(jié)上的一些東西也不是做得很好，工作貌似也不是很飽和，往往不知道自己要做些什么，都比較被動需要領導指導和安排。接下來該是調整好心態(tài)，無論工作是繁重還是清閑，都要用積極的態(tài)度去對待。
我的工作總結篇二
本學期根據(jù)教學要求，結合本班實際情況，班級工作井然有序地展開，現(xiàn)如下：
（一）、良好的行為習慣養(yǎng)成教育。
1、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，強化守紀遵規(guī)意識。
2、利用晨會、國旗下講話、班隊活動、思想品德課等形式向學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、遵紀守法、勇于面對困難、堅定信心、愛護公物等常規(guī)教育。
3、良好學習習慣的培養(yǎng)。
利用班會和課間時間向學生傳輸良好的學習習慣。例如：課前準備學習用具的習慣、按時上學不遲到不早退、上課認真聽講積極參與學習、起來發(fā)言聲音響亮、作業(yè)認真完成不馬虎應付、及時完成不拖欠。
4、文明體育習慣的養(yǎng)成。
本班學生特偏愛球類運動，但有時也會為爭運動場而面紅耳赤。為此，我利用自己的專長，與他們一起玩球，在玩球過程中教育他們文明體育習慣的重要性。/謝謝您的支持和鼓勵?。?！
5、開展班級評星活動。
開展班級評星活動，對學生進行全面評價，加強對未成年人的思想道德教育。以“班級明星”的形式激發(fā)學生的'積極性。
（二）凝聚班級向心力。
1、制定班風培育的目標――――――“竟、靜、凈、敬”
要求學生在學習上互相“競爭”、“競爭”上游；自修課上“安靜”，作好各自的學習任務，課堂上不吵鬧不私自離開教室，課堂上認真聽講；做好個人的衛(wèi)生，并努力保護班級和包干區(qū)的“干凈”；同學之間互相尊重，做到“互敬互愛”，尊重師長、自立自強！
2、班容班貌。
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我的工作總結篇三
總體說來，2010年度工作基本按照計劃有條不紊地開展并在計劃的基礎上有所創(chuàng)新和提高。大致總結如下：
崗位工作一、薪酬模塊。
對工資這塊的管理不僅僅停留在以前的核算層面，站在控制人工成本的高度對工資進行同比、環(huán)比分析和月度工資總結，用數(shù)據(jù)說話，結合生產銷售實際情況提出可行性建議供領導做決策參考。力爭在激勵效率的同時兼顧各部門及各崗位工資分配的合理性和公平性?？偨Y出影響工資的關鍵要素(見圖表一、影響工資要素魚骨圖)，從整體上把握月度工資。然后通過具體核算過程對細節(jié)的把握，很好的保證了薪酬體系的正常運行。這也是2010年度對薪酬模塊的一大創(chuàng)新和突破。
圖表一：影響工資要素魚骨圖。
針對具體工資核算：
1、月度核算工資人數(shù)從的890人增加到現(xiàn)在的1166人，人員較去年增加了31g。協(xié)調春風、仁本、群橋三類員工工資的準確發(fā)放。
2、主動改進工作的方式方法，提高工資核算的準確性。首先在各項考核層出不窮的情況下，采取逐個備注的方式，既提高了工資的準確率，為員工的工資咨詢提供無紙化依據(jù)，避免了后來逐個翻工資檔案的麻煩，做到有備無患，同時也方便了領導及財務對工資的審核。其次對各項數(shù)據(jù)盡量避免手工操作，盡可能多的運用各種函數(shù)處理數(shù)據(jù)，大大提高各項數(shù)據(jù)轉換出現(xiàn)的手誤。如資歷津貼、公積金、房租水電費等各項易出差錯數(shù)據(jù)實現(xiàn)零錯誤率。再次，提前協(xié)調異動人員的月度跨部門的工資核算，避免異動人員在工資接轉工程中可能出現(xiàn)的問題。另外，熟悉計件方案，針對實際操作過程中出現(xiàn)的問題及時向領導匯報并得到有效解決。
3、10年累計處理日常員工離職約480人，除協(xié)調部門核算其月度工資外，還為離職員工辦理社保退、轉手續(xù)，為離職員工辦理失業(yè)金領取手續(xù)等。
4、工資發(fā)放時間節(jié)點的把握。隨著公司生產的提高和公司人員的增加，再加上2010年公司實行整體績效考核，工作量及工作難度成倍增加，本著在任何情況下絕不拖延工資發(fā)放時間的原則，主動克難攻堅，加班加點，保證在25日之前工資如期發(fā)到員工手中。同時按照財務要求時間節(jié)點完成工資成本的提取、次月工資的預算、社保地稅申報等。
圖表二、平均工資數(shù)據(jù)表。
圖表三、平均工資同比環(huán)比分析圖。
從圖表二、圖表三可以看出，無論是總體平均工資、計時平均工資、計件平均工資較均有不同程度的提高。
圖表四、月度人工成本投入產出數(shù)據(jù)表。
月份年度工資總額月度銷售總額月度人工成本比例。
09年10年09年10年09年10年。
12月2,044,68715,816,23812.90%。
圖表五、人工成本投入產出分析圖。
從圖表四、圖表五可以看出，除2月份、9月份、10月份由于銷售額的提高人工成本比09年有所降低外，其他月份均比以前有不同程度的提高，可見，控制人工成本的增加顯得十分必要。
崗位工作二、社會保險模塊。
1、結果公司實際情況及余杭區(qū)相關社會保險政策制定出2010年度春風動力股份有限公司社會保險調整方案，按照新方案于3月31日前完成所有員工社會保險的基數(shù)調整，并整體協(xié)調制造中心各計件部門把調整后保險準確地落實到月度工資中。
2、規(guī)范公司社會保險，自10年3月份起主動征求新入職人員意愿為有參保意愿的員工辦理社保，同時檢查現(xiàn)有未參保人員，逐個征求個人意見，為每個有參保意愿的員工辦理參保手續(xù)，無參保意愿的辦理單獨工傷手續(xù)，切實做到全員參保，把公司的用工風險降到最低。還主動統(tǒng)一為有保險轉移需要的員工辦理相關社保轉移等各項手續(xù)，尤其是原虹橋轉入員工。主動提醒員工辦理相關手續(xù)，如提前提醒不在余杭區(qū)生產的孕婦辦理異地生產備案、發(fā)生工傷員工及時進行后續(xù)的跟蹤處理。此外提供人性化服務，為解決生產忙部門抽不出時間，去醫(yī)院看望工傷員工協(xié)助其辦理相關手續(xù)。截至目前已統(tǒng)一辦理社保轉移人數(shù)約50人，維護社會保險的月度增減人數(shù)853人，處理工傷事故8起(其中達級1起，黃孝貴)，生育保險8起，為員工子女上學、父母領取補貼提供社保參保證明(約70人)。
2、每逢有社保新政策出臺上，主動搜集整理相關政策掛到oa上供全體員工共享。為員工提供最新社保政策的相關咨詢服務。
3、利用實際保險基數(shù)工資倒推的方法申報單位承擔部分工資總額，再加上采用勞務外包用工的方式1--11月份累計為公司節(jié)約社保費用約400萬元，也即節(jié)約用工成本約400萬元。
4、完成了開發(fā)區(qū)年度的勞動保障書面審查。
圖表六、社會保險費數(shù)據(jù)表。
09年參保率10年參保率09年社保費10年社保費。
圖表七、參保率分析圖。
從上圖可以看出，自09年4月以來，在參保費用略微增加的情況下始終維持較高的參保率。
圖表八、社會保險費用分析表。
從上圖可以看出，10年社保費用相對去年比較穩(wěn)定，3月份較少原因是存在政策減免，5月份較多原因為10年社?；鶖?shù)調整后對1---4月份進行費用補收。
崗位工作三、公積金模塊。
1、完成了2010年度公積金年檢的辦理。
2、采取逐個征詢本人意見并簽字確認的`方式完成了2010年度的公積金基數(shù)調整。
3、公積金的增加、減少、轉移、指導員工公積金的提取辦理等業(yè)務。截止目前維護公積金人數(shù)130人。為提高辦事效率，主動申請了網上辦理業(yè)務，避免了有限的時間來不及跑公積金中心的現(xiàn)象，第一時間滿足員工的需要。計劃自7月份開始實現(xiàn)公積金的繳納對副經理以上人員的全面覆蓋，為以后上市所要求的全員公積金打基礎。
崗位工作四、績效考核模塊。
1、維護現(xiàn)有績效考核體系，根據(jù)現(xiàn)有考核體系具體跟催落實考核結果，準確把握試用期員工、研發(fā)人員、業(yè)務人員、納入總經理班子考核人員及不參與考核人員等適用不同的考核規(guī)則，吃透考核精神，準確回答各部門在考核中遇到的問題。
2、工資中逐個兌現(xiàn)體系運行考核、質量品質考核、工藝考核、部門內部考核及其他獎懲等具體事務。
3、月度考核基礎數(shù)據(jù)的下發(fā)。
崗位工作五、員工管理模塊。
1、1---3月份人事報表的制作(之后轉小鮑)，k3系統(tǒng)中維護月度離職及人事異動等事宜，月度工資核算時對轉正人員的確認，未辦理轉正手續(xù)的再次跟催。
2、人事檔案及戶口管理。新進畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂，指導其辦理畢業(yè)報到手續(xù)；為有需要員工辦理檔案接轉和落戶手續(xù)，解決了員工的后顧之憂。截至目前已累計為員工辦理檔案代理約150人；辦理戶口約60人，同時負責平時戶口本的借入借出管理及協(xié)調。
3、職稱的評定。為員工的職稱辦理提供指導及信息咨詢，遇到實際復雜問題個人申報不了的情況下由公司的名義代為辦理，解決了員工的實際困難并與相關部門主動反映實際操作過程中碰到的問題并主動出具相關證明打消辦理部門的顧慮。
4、員工探親假路費報銷的審核。按照工資、工作年限、戶籍地等因素把握探親假福利的享受。
崗位工作六、其他臨時性工作。
1、收入證明、各類介紹信等之類的，協(xié)助其他部門完成開發(fā)區(qū)及統(tǒng)計局要求的勞動情況月報、季報等。協(xié)助財務完成月度個稅的申報及社會保險基數(shù)的申報。配合部門其他同事更好地完成工作。
總之，上半年在面臨各種壓力的情況下，不斷思考事情的規(guī)律，總結出合理的工作流程，緊接著嚴格保持；同時盡量簡化現(xiàn)有流程，注重工作的規(guī)范化和程序化，避免工作的隨意性，讓每項工作都井井有條有條不紊地進行。本著精益求精的原則，在能力范圍內把本職工作做到盡善盡美。
我的工作總結篇四
充滿機遇與挑戰(zhàn)的已經過去，回顧一年來的工作，20通過領導的幫助和教導，加上全體同仁的合作與努力，在汗水和智慧的投入中，xx超市各項工作全面發(fā)展，管理水平綜合提高。盤點，有得有失，對于2010年的工作進行反思和總結如下：
一、營銷工作方面：
根據(jù)xx超市年度營銷目標，以節(jié)日經濟、假日經濟、店慶經濟、季節(jié)經濟為切入口，以我們xx超市的目標顧客群為營銷導向，圍繞主力商品群，供零結合，先后擬定并推出了“xxxx超市第三屆春季購物節(jié)”春季促銷，“真情回報xxxx超市二周年慶”店慶促銷，“快樂六一歡聚xx”六一促銷，“端午情粽飄香”端午促銷，“xxxx超市第三屆夏季超爽購物節(jié)”夏季促銷，“禮物傳情情定七夕”七夕促銷，“情濃思鄉(xiāng)月特惠迎金秋”中秋促銷，“xxxx超市第三屆顧客感恩節(jié)”秋季促銷，“圣誕狂歡xxxx超市送祝?！笔フQ促銷，“兩店同慶禮惠全城xxxx超市三周年慶”店慶促銷等十余次促銷活動，伴隨著這些活動的開展，有效激活了各門店的整體銷售，同時提升了我們xxxx超市的知名度、美譽度，提高了我們xx超市的影響力、競爭力。
取得的成績：
今年我們的營銷活動，在促銷戰(zhàn)略、促銷形式、促銷時機、促銷定位方面都做了有益的探索與創(chuàng)新。
促銷戰(zhàn)略上的創(chuàng)新與探索：往年的商品促銷活動，過于注重形象性、文化性的展示，而忽視了對具體品牌、具體商品的促銷，一方面浪費大量的人力、物力、財力，另一方面，也造成了促銷主旨偏離，促銷目標含糊，促銷時效不強，對現(xiàn)場銷售拉動不力等眾多弊病，因此，今年活動將更注重于體現(xiàn)我們的商品優(yōu)勢、價格優(yōu)勢、差異化經營優(yōu)勢（生鮮），更注重于我們的差異化經營推廣與實效促銷，同時在此基礎上注重形象性推廣的同步推出。如今年的中秋和店慶活動中，我們專門開辟dm專版對生鮮、知名及暢銷品牌進行主題性的推介與宣傳，同時與其供應商深度交流，強強聯(lián)手，以同時具有品牌和價格優(yōu)勢的民生商品，拉動促銷活動氣氛，從而有效引導了市場消費導向。
促銷形式上的創(chuàng)新與探索：以往的促銷活動多以超市自主買贈、摸獎等活動為主，贈品及獎品缺乏新穎性、實效性，特別是摸獎這種以小博大的促銷形式，因其中大獎的機率太低，已無法吸引消費者的注目率。今年以來，我們在促銷形式上進行了某些創(chuàng)新與探索。首先我們將摸獎促銷的活動安排在年度第一期和最后一期，以防止顧客產生類同活動疲憊。再有我們深度挖掘供應商潛力，強強聯(lián)手，推出一系列形式多樣的促銷活動。如xxx食品的大型免費品嘗、舞龍舞獅、廠價促銷活動，xxx廠家駐場大型宣銷，xxxxx大力度買贈活動再加摸獎活動等等。另外我們在買贈活動方面，在超市領導的指導下，對贈品的選擇也進行了創(chuàng)新。例顧客感恩節(jié)活動中我們將歷來單一的贈品大白菜，改為白菜與冬瓜兩種蔬菜由顧客按需自主選擇，這一小小創(chuàng)新，極大地提高了顧客滿意度，并有效助推了活動提高客單價的目的。還有就是限時限量促銷活動等等。
促銷時機上的創(chuàng)新與探索：在“滿足顧客需求”的基礎上，我們嘗試性的進行“引導顧客消費”。從而進一步強占市場先機，進一步體現(xiàn)活動的高頻次與階段性。以今年的春季購物節(jié)促銷為例，在促銷時機的選擇方面，我們將春季購物節(jié)與清明節(jié)有機結合，在清明節(jié)前三天為活動切入時間，先發(fā)制人，有效強占市場先機。在促銷品項、促銷贈品的選擇上，以超低價民生商品、區(qū)域性搶先時令水果為先導（海南鮮西瓜），春季內衣、清潔用品等春季用品為主角，以涼拖、涼水杯男女式薄襪等初夏商品為導入性商品，從而使活動的適時性、針對性、殺傷力更強。
促銷定位上的創(chuàng)新與探索：進一步以市場與消費者為導向，進一步針對主力競爭店xxxx、xxxxx展開促銷攻勢，從而使我們的促銷與市場結合更加緊密。我們副食、洗化、百貨的主要競爭對手是xxxx與xxxxx，在營銷策略方面注重通過依托商家、加強自采等簡明實效的手段，以點帶面強勢促銷，已塑造“物美價廉”的商品形象、價格形象。在超市生鮮方面，我們以規(guī)模優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢、形象優(yōu)勢，進一步加大了生鮮類促銷、加強了蔬菜、水果等等特有商品的單品促銷的滲透力、殺傷力，取得了良好的口碑。
存在的問題：
未能實現(xiàn)企劃工作戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的有機統(tǒng)一，營銷活動尚缺乏戰(zhàn)略眼光、全局意識、長遠舉措：目前我們超市的企劃工作范疇都還僅僅局限于戰(zhàn)術層面，我們的商品促銷、廣告宣傳、形象推廣，尚缺乏全局觀和戰(zhàn)略規(guī)劃。其集中體現(xiàn)在：一、營銷活動對目標市場分析、消費者分析、商圈分析、競爭狀況分析、核心競爭力分析還不透徹，不能真正做到知己知彼，使得我們很難從戰(zhàn)略高度，制定推出切實可行的.營銷舉措，我們的營銷活動往往耗費了大量的人力、物力、財力后，卻很難取得理想的促銷效果；二、不熟悉我們的主體消費群，是企業(yè)職工、小區(qū)居民、持卡消費還是附近居民；不熟悉我們的經營定位，是做高檔商超、大眾商超、還是社區(qū)商超；不熟悉我們的核心優(yōu)勢，是價格優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢還是服務優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，因此我們制定實施的促銷戰(zhàn)術、營銷活動，往往是無的放失，缺乏針對性；三、由于我們沒有著眼于戰(zhàn)略高度制定出系統(tǒng)、長遠的營銷規(guī)劃、活動計劃，缺乏一根貫穿于年度始終的營銷主線，因此我們的活動頻次很高、力度較大，手筆也不小，但我們的營銷活動無法始終保持一種連貫性、持續(xù)性，很難產生應有的累積效應。
未能實現(xiàn)促銷銷售最大化和促銷利潤最大化的有機統(tǒng)一，步入了不促銷沒銷售、促銷沒利潤的怪圈：利潤是超市賴以生存和可持續(xù)發(fā)展的前提和保證，犧牲超市利潤做促銷，無疑是飲鴆止渴。從今年的商品促銷活動看，呈現(xiàn)出以價格促銷為杠桿，不惜犧牲超市利潤強占市場份額，拉動銷售的趨勢。其突出表現(xiàn)在通過不斷的摸獎、買贈、超低價等形式強行刺激消費。這種現(xiàn)象值得警惕，不容否認，普惠性的促銷活動，確實是短時間內最有效提升銷售、最有效打擊競爭對手的手段，但價格促銷絕對是一面雙刃劍，其一、它嚴重挫傷了我們的價格信譽和品牌形象，造成了超市滿意度、誠信度的透支，不利于樹立企業(yè)良好的價格口碑、形象口碑；其二、它造成了消費者持幣待購的心理，你不打折我不購買，超市利潤大量流失。因此今后的營銷活動，我們應多采用創(chuàng)新策略、多采用以點帶面，尤其要多采用差異化的營銷。當然，需要指出的是我們創(chuàng)新營銷策略也罷、差異化的定位也罷，要有核心競爭力，它所提供的附加值要能足以吸引消費者，否則在目前不規(guī)范的消費市場上，也許會比不上競爭對手1分錢的讓利來得直接。
二、宣傳工作方面：
宣傳方面涵蓋促銷活動宣傳和企業(yè)形象宣傳兩個方面。一是促銷活動宣傳方面，以往的促銷活動宣傳形式較為單一，制作并發(fā)放一些dm，做做車載廣播流動宣傳，及制作一些室外張貼等。往往活動搞得轟轟烈烈，但消費者知之甚少。而在今年的促銷活動，我們嘗試性的進行創(chuàng)新與探索。例如依靠供應商的力量利用舞龍舞獅、車載廣告車隊（xxxx）、大型海選活動（xxxxx）等進行人氣宣傳，在電視臺發(fā)布滾動字幕廣告等，同時還注重軟新聞與硬廣告的有效整合，從而盡量使我們促銷信息達到較高的到達率。二是企業(yè)形象宣傳，2010年我們xxxx超市在xxxx電視臺共發(fā)布軟新聞六條，無不良或負面報道出現(xiàn)。除此之外，我們利用促銷活動dm中的商家專版來展示我們xxxx超市在供應商方面的重視度，以及展示我們xxxxx超市有能力聯(lián)合各大國內知名廠商共同推出大型促銷活動的能力。在某些方面，相應增加了顧客對我們超市的信任度。
三、員工培訓方面：
隨著超市行業(yè)同業(yè)競爭的日趨激烈，超市中人才（并不是所有的員工都是我們認為的人才，但是每位員工都有可能成為xxxx超市的優(yōu)秀人才。）的數(shù)量和質量決定了超市的興衰與成敗。自超市開業(yè)以來，員工培訓在我們超市的重要性逐漸得到了較大的提升。但是在具體的培訓實施過程中，在培訓質量和數(shù)量方面，培訓效果參差不齊，與超市領導的期望與柜組、員工的反應還存在差距，特別是在培訓的持續(xù)性與轉換性方面。
取得的成績：
2010年我們超市根據(jù)成人學習特點，在學習內容設置、學習時間安排、學習方式方法上作新的探索，講求培訓策略，提高管理層和員工對培訓的滿意度，促進培訓效果的提升。2010年的主要培訓課程既有超市領導親自安排、引進的北京xxxx集團《優(yōu)秀員工》、《贏在執(zhí)行》等國內優(yōu)秀課程，也有超市各店長根據(jù)超市具體業(yè)務分別講述的《xxxx超市基層培訓教案之收銀知識》、《xxxx超市基層培訓教案之服務規(guī)范》、《xxxx超市基層培訓教案之如何做好市調》、《xxxx超市基層培訓教案之商品的汰換與引進》、《xxxx超市基層培訓教案之陳列技術實務》、《xxxx超市基層培訓教案之盤點培訓》、《xxxx超市基層培訓教案之損耗的管理與控制》、《xxxx超市基層培訓教案之20-80法則》等共八門課程。另外，根據(jù)領導指示和安排，超市組織了兩次由各店長帶隊、各柜組長、優(yōu)秀員工參加的xxxx市內同業(yè)觀摩學習，以查找自身在實際工作中的不足之處，學習其他超市的先進之處，以保持、保證xxxx超市在xxxx縣同業(yè)內各項工作的先進性。
存在的問題：
我的工作總結篇五
班主任工作需要具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要具備一定的組織管理能力。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。
一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我班的王松欽班長是從一年級一直擔任到現(xiàn)在的老班長，管理能力強，每次競選班長都是他票數(shù)最多。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。在這里要表揚我班的班長王松欽和紀律委員鐘映俐同學，工作非常認真負責。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。比如上音樂課美術課有些同學故意搗亂，針對這種情況，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。我們班還制定的《德育考核百分競賽活動細則》，這細則都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過德育考核百分競賽活動，學生的行為更加規(guī)范，學習自主性、積極性均有所提高，畢業(yè)學習氛圍也愈加濃厚。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、定期評選班級之星：
圍繞學校校園之星的評選，在本班開展班級之星活動。對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、建立幫教小組：以幫教小組、四人一小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
回顧這一學期的工作，有得也有失，有經驗，也有教訓。
安全是班級工作的重點之重，100―1=0的公式真是可怕，在我腦中時時出現(xiàn)，時時提醒我。由于一年級剛剛入校，年齡小，自制力差，自我保護能力也非常弱。所以，在學生來校的第一個星期，我利用晨會課指導，該如何保護自己？碰到身體不舒服或哪里不適，應及時向老師說，在轉彎處不能跑等情況。當有流感時，及時讓學生做好預防工作，如：給學生喝一些涼茶、板藍根之類，效果不錯。在每周的晨會課上，我都要針對一個主題，對學生進行安全教育。為了讓學生更加樂意地聽記，而不是枯燥的聽。我利用圖片加文字介紹的方式向學生們介紹了交通法規(guī)等學生們平時需要注意的各種安全問題。一個個活生生的生動案例讓學生們明白了安全的重要性。
講究衛(wèi)生很重要。搞好衛(wèi)生是班級的關鍵。在班級衛(wèi)生方面，我首先讓學生知道自己什么時候值日，值日的任務是什么，還讓他們學會看值日表。在開學前兩個月，我只能每天教，如何掃？如何擦？如何擺？經過兩個月的時間，學生都學會了。記得在開學初的一個晚上，我無意中在教室地上撿到一個牛奶盒，這是什么？你們想喝嗎？學生不由自主說：想。我隨手一扔，盒子掉地上了。這時你們想說什么嗎？學生說：不能把牛奶盒扔在地上，應該扔到垃圾桶里。小孩子常常被校門口花花綠綠的東西迷了眼睛，而家長在孩子的吵鬧下，都依了孩子。我發(fā)現(xiàn)這個情況以后，首先對孩子們進行了教育。告訴他們亂吃東西的危害，再聯(lián)系家長，不給孩子買一些與學習無關的東西。一個班級沒有能干的干部，那么你老師就的時時跟住。為了學生全面發(fā)展，讓更多的學生得到鍛煉，我讓更多學生學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。我在班級里設了班長、管衛(wèi)生、管學習、管紀律、小組長等，每個學生都有任務。我多多表揚他們的表現(xiàn)，樹立這些同學威信。
班主任工作中，我做得最多的就是賞識和尊重每一個學生，使學生樹立自信的心理。有一位心理學家說：“人類本質中最殷切的需要是：渴望被賞識。”賞識對于成長中的學生來說是很重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，激發(fā)學生的內在動力。賞識學生、尊重學生、相信學生、鼓勵學生，可以幫助學生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心。特別是一年級的孩子，老師對他的評價能左右他的心理。所以十分注意賞識和尊重每一個學生。以賞識的眼光關注每一個學生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”。在對待學生的教育觀念上，應該是沒有“差生”，只有差別。每一個學生都有值得贊賞的方面，每個學生在自己原有的基礎上都會有不同程度的進步。即使成績不合格，但他在原有的基礎上增加了知識，也是進步了。學習的進步、優(yōu)良的言行、好人好事等等，我都能及時地給他肯定、夸獎，這會以學生的心靈中起著積極的作用，學生由于得到老師的賞識，而受到巨大的鼓舞。我常常獎給學生“小紅花”、“小蘋果”，學生都視為“珍寶”，還興高采烈地向別人炫耀。這不就是學生在得到老師的賞識后心靈碰出的火花：覺得自己特別幸福。他們越來越喜歡上學，越來越自信，越學越有勁。
過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
我的工作總結篇六
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
我的工作總結篇七
看庭前花開花落，觀天外云卷云舒，轉眼間我都從警一年多的時間了。從警半年來，在局黨委和信息中心的領導和同事的幫助下，我堅持以__為指導，認真貫徹執(zhí)行黨中央的有關會議精神，嚴格遵循各項規(guī)章制度，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現(xiàn)將我一年來工作情況總結匯報如下：
一、思想政治方面。
作為一名人民警察，我堅持以。
__。
為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學習和實踐，樹立__產階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務能力強的新世紀、新階段的公安民警。
二、公安業(yè)務工作方面。
由于我是從普通大學畢業(yè)生招錄的民警，對于公安工作的各項業(yè)務都還不熟悉，為了更好的做好各項業(yè)務，我不斷向領導和同志們學習，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、__私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關警察的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。一年來，在信息中心領導及同志們的關心幫助下，圓滿完成了上級交給的各項工作。
三、組織紀律方面。
今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一天上下班，我都做到嚴格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
四、存在問題及下一步打算。
回顧一年的工作、學習和生活，我發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問題：一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒。這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。針對上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質，要適應新形式下公安工作的新要求；二是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好；三是打牢全心全意為人民服務的思想，腳踏實地的工作，時刻用孟部長的話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關系，把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述，在一年的公安工作中我有得也有失，但是我相信只要找準了自身的差距和不足，在領導的關心和同志們幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
我的工作總結篇八
20xx.10.15想要動筆其實很簡單，真正動筆其實很不容易。我想該來的總是要來，拖下去解決不了問題，只會讓問題更加的復雜，只是希望現(xiàn)在不會太晚。這篇總結對我一個要求：更加簡單的表達自己想要說的話，也要盡量的詳細。
這篇總結我沒能按照一般的工作總結流程（基本情況—一些成績—經驗及教訓—今后的打算）來寫，想來是真的寫不出，特別是一些成績及經驗教訓，既然如此何來打算。也許是有一些，我自己都覺得有點牽強附會“學會了一點excle表格的簡單排版算不算？學會了一點在工作中保護自己的小技巧算不算（其實我覺得那是在逃避責任）？對行業(yè)的一點小認識算不算呢？”之前在一本書上看過這樣的一句話：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的，但對我來說是一種遺憾。
從20xx年的12月6日至今，經過了三個地方，三段路，現(xiàn)在回憶總結三段心路歷程。
第一段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，順德，大潤發(fā)賣場后勤管理部。當時還沒有畢業(yè)，只能算實習，但對我來說沒什么兩樣，別人也沒把我當做實習生來看（不管是工作任務還是工資）。我的主要任務是：服務賣場工作人員（打印貨架卡之類）、后來負責紡織（家紡、鞋、服飾）及生鮮各課的作業(yè)。應該說那一段路還是很實在的，盡管很累，也學到了一些東西“做好自己的工作，不要管別人太多的想法，那樣會很累”。
快要過年的時候，思想發(fā)生了一些變化，也許是過了最初的那一點新鮮勁，每天繁瑣的工作是我筋疲力盡，沒有一點空閑的時間來思考問題，我看不到盡頭。反過來想了想我的就業(yè)途徑，過年回來之后就提出了要離開的意思，當時也沒想到找什么樣的工作，在哪里工作的問題（反正就是去找工作的意思）。于是就有了第二段路。
第二段路，20xx年3月22日至20xx年6月25日，蘇州，蘇州康誠倉儲有限公司（大潤發(fā)華東物流配送中心）存控部。不管是陰差陽錯還是鬼使神差，我就被推薦到了這里學習培訓，心里想的是可以有機會過去蘇州學習的機會還是很不錯的。我的任務就一個：學習?，F(xiàn)在看來，這個學習的含義實在太深，我可能沒有完全的理解其中的某些含義，加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做，總之這次的培訓學習是失敗的。
其實這段路是最平坦的，毫無壓力可言，每天就是看著別人做事和做一點領導分配下來的事，不用自己決定做什么和怎么做。說起來有一點收獲可能就是我認識了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領導們，并且關系還不錯以及平平淡淡的結束了自己的大學生活，但是對于自身的提高，沒有任何價值。
第三段路，20xx年6月26日至某年某月某日，廣州，廣州潤德發(fā)倉儲有限公司（大潤發(fā)華南物流配送中心）人資部及存控部。為什么特別提到人資部，因為確實在里面呆過（在大部隊還在華東的時候我就先回來了，被安排在人資部幫手半個月）；也因為這半個月給了我一些感受和認識?！白鲆患虑橹皽蕚涔ぷ骱苤匾保冶话才湃楣菊乙患液线m的飯菜供應商，主任告訴我怎么做（一些具體的方法和注意事項）。我之后總結：第一，你得明白你是去干什么（收集餐廳資料，有名稱、負責人及聯(lián)系方式、規(guī)模、能夠提供什么樣的服務等）并且不要偏離你的主題；第二，在哪里干（萬頃沙鎮(zhèn)上）方向；第三，怎么干（主任告訴我不要有太多的限制，只要你覺得可以的都可以去試試）；第四，準備，你需要的資源（筆，筆記本、相關的證件等等）；第五，注意事項（天氣、乘車等）。在存控部我的主要任務是負責正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食，后來被調到促銷作業(yè)百貨組相關的訂貨、出貨與采購及門店溝通等。在這里我主要學到的是工作具體的知識及相關做法，僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠，你對于你做的事情要負起責任。
九月底，心里開始煩躁不安起來，美好的憧憬在現(xiàn)實面前不堪一擊，又一次迷茫了，應該說是我重來都沒有想清楚過，只不過這次顯得更加的強烈。換一份工作似乎也沒那么簡單，對于已經工作快一年的我來說，要思考的更加全面，所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應該干什么？在哪里干？怎么干？甚至我適合干什么？這幾個問題還不知道什么時候能夠想的相對的明白一些，短時間內似乎不能夠解決的好。
三段路，沒有很多的好的經驗教訓，但是失敗的.經歷可以總結一下。還需要好好的加以改正。
首先就是我對工作的遺憾了，在今后的工作里面得逐漸地形成自己的一套方法和原則，盡管現(xiàn)在還在尋找。
其實，不管是工作還是什么事，遇事應該更加的積極主動一點，這是我很大的一個缺點，遇到事情總是喜歡拖一拖，不但不能解決問題，可能更加復雜，積極一點也能使別人看到你的努力。
再次，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，不管是什么樣的，要是自己真正喜歡的，愿意為之付出的。那些有著自己的信仰，并為之奮斗的人特別的幸福。
三點都沒有那么容易，都還需要慢慢的尋找，慢慢的摸索，慢慢的改正。我要堅持下去！
我的工作總結篇九
要管理好一個班級，首先是要較快地了解整個班級的情況。剛開始見習的時候，班主任并沒有向我們過多的講他們班的其他情況，而是讓我們更多的通過自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來了解這個班，開始我覺得非常的不解，我覺得他是在為難我們?，F(xiàn)在想想他的做法是正確的，因為只有通過自己的了解和發(fā)現(xiàn)，我們才會有進步，有收獲。我們來這里就是學習的，學習是一個從不懂到懂得的過程，我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。后來，在跟交流合作中，我大概了解了班里的一些情況。經過我一段時間的認真觀察。我發(fā)現(xiàn)這個班的學生其實很聽話，很有個性，特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學習、請教。接下來我就通過班委了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。為以后的班主任工作打下良好的基礎。其次，要較快地熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。除了交流，我還給自己制定了一個計劃，在見習的一周內，把全班同學的名字聯(lián)系個人，都記下來。這項工作盡管花了一些時間，但我覺得是非常有意義的。因為自己把他們都記下來了。學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學生的一種尊重。結果就是學生也會非常的尊重你，更多的愿意和你交流。從而就達到了了解學生的目的。再次，要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系，讓我學到了更多的處理一些班級工作的方法。同時，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關于學生和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。
在實習期間，我主要的班主任工作是輔助班主任主持班級的日常工作。然而，我更多的班主任工作是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想道德教育。在學習上，他們是比較勤奮的`，但是由于學習主動性不夠，學習方法欠缺。導致了成績上不去。這些學生就需要我們的監(jiān)督和引導。在衛(wèi)生打掃方面，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是拖拖拉拉。對于這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有部分的調皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學生，我采取了個別教育的方法，在平時加強和他們多交流溝通，在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。同時在紀律方面，他們做得也是不夠的，集體的觀念不強。主要體現(xiàn)在校服的整齊和做操的質量上，往往扣分比較多的就是這兩項。這些任務，其實每個人都能做好的，就是因為個別同學的集體觀念淡薄所造成的，所以在日常的工作中，我特別的跟學生強調集體觀念的重要性，讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠的，鼓勵和監(jiān)督他們樹立集體榮譽感。
我的工作總結篇十
根據(jù)學校管理制度，結合班級實際，制定七（6）班班級管理制度。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。接手新起始年級的班級，就必須有完整的規(guī)章制度來統(tǒng)一規(guī)范其學習、生活習慣，而這規(guī)矩的建立，又不能只憑班主任的主觀臆斷，必須在充分了解本班學生實際情況的基礎上，根據(jù)學校的管理制度，廣泛聽取班干部、學生的意見，制訂一些措施出來，然后全班同學一起學習班級管理制度。各班干部根據(jù)班級管理制度做每日記載，做得好的同學要加分，沒有做到的同學要減分，一周一小結口頭公布得分，一月一總結并公示得分。每月高分的前5名同學和每周進步大的同學上光榮榜，每周分數(shù)不及格的同學要和老師談心，每月均分不及格的同學將被請家長來校交流。走進我班教室，就會看見后墻上，有一個“做文明中學生”的公告欄，這是由班干部和同學們經過長時間的思考設計的，上面張貼著學校及班級的規(guī)章制度，同時還有全班同學每月行為規(guī)范得分統(tǒng)計表，這統(tǒng)計表上的得分是同學們入團、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)之一。同學們據(jù)此來規(guī)范自己的學習及生活行為，從而漸漸養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。
二、放手班干部管理。
教班干部學會管理、敢于管理、有創(chuàng)意地管理。記得9月份剛開學的時候，我在班上調查發(fā)現(xiàn)我班同學沒有一人在小學當過班長，絕大部分同學不曾當過任何班干部，我經觀察指定的班干部們都高興又惶然的不知道該怎么做，我每天忙得不亦樂乎，但是效果并不好。我覺得班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。于是我通過現(xiàn)場指導、私下談心鼓勵、班干部會議上交流總結等方式教他們怎么工作，教他們學會管理班級。當班干部在工作中碰到阻力如有的同學不理解不支持時，他們就會膽怯不敢工作，這時我立刻在班上為他們樹立威信，及時給他們鼓勵和信心，告訴他們只要做的是正確的就不能害怕也不必害怕，老師認為你做的很好，老師相信你有勇氣做得更好。
因此經過一個學期的培養(yǎng)鍛煉，我班的班干部們絕大多數(shù)成為了我的非常得力的幫手，很多的事情很多的場合，我可以“袖手旁觀”了，我覺得輕松多了，同時效果也好多了。例如這學期每周5的班會課，我不再是講臺上的主角，而是把45分鐘分成了許多份，由各寢室長總結一周寢室的情況、各課代表總結一周學科的學習及作業(yè)情況、勞動委員總結一周的清潔情況、生活委員總結一周的飲水飲奶就餐情況、體育委員總結一周的做操情況、班長公布一周的行為規(guī)范得分。這時，班干部們有權利點名表揚做得好的同學或不點名的批評做得不夠好的`同學，教室里響起陣陣掌聲，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得會做事也會說話了。例如每天早上6：25到6：40這段時間，班主任不必守在教室，課代表已經學會了帶領同學們早讀，教室里書聲瑯瑯；晚上6：15到6：30的時間，班主任也不必一直站在教室，班長和紀律委員已經學會了帶著同學們做作業(yè)，教室里井然有序。每天的中餐和晚餐，班主任也會再擔心同學們不排好隊進餐，生活委員已經學會了整隊帶隊，同學們輕聲漫步地走在去食堂的路上。等等這些工作基本上都由班干部主管，班主任只是從旁觀察指導，每項工作完成后，都及時找他們來總結，給予肯定和鼓勵，提高班干的工作情緒，同時提出存在問題及改善措施，使干部能力得到提高。
在這學期，我開始引導班干部們運用智慧有創(chuàng)意的管理班級體，在日常工作中讓他們想金點子，為班級管理獻計獻策。例如我班教室墻上的“新學期新愿望”展示欄、“光榮榜”展示欄、“做文明學生”公告欄、“我學習我快樂”展示欄都是在班主任的引導下班干部想出的好點子，然后由班干部和同學們親自設計、親手創(chuàng)辦出來的。例如每月兩期的黑板報，我們又想出一個好辦法，一改過去固定4個同學的做法，同學們4到6人自愿組合成一個小組，小組內推薦一名負責人，每個小組輪流辦黑板報，然后拍攝保存好，每學期評比兩次。結果發(fā)現(xiàn)了許多不曾了解的繪畫、設計能手。
三、發(fā)揮榜樣的引領作用。
衛(wèi)生問題是一個影響到孩子們身心健康又不太好解決的問題，剛做得干干凈凈可是過了一會兒又臟了。因此我們班的衛(wèi)生工作重點不是做清潔而是保持清潔。我要求同學們保持好自己座位周圍的清潔，勞動委員安排值日小組長每節(jié)課的課余檢查，保持衛(wèi)生好的同學，值日生記下來，老師要在班上表揚、樹立為保潔模范并加分，有了這樣的榜樣，個個都想爭做，班上的同學基本上都形成了隨時留心清潔的習慣，教室里總是干凈的。慢慢地，有的孩子如焦明、向于濤等不僅是在教室和走道會撿起垃圾，在樓梯、操場，見到垃圾也會彎腰伸手撿起來。榜樣的力量真是巨大的。
在我們教室的左邊墻上，有一個面積比較大的“光榮榜”展示欄，每月或每星期評出的班級行為規(guī)示范生、寢室示范生、優(yōu)秀寢室長、各學科學習之星、進步之星、優(yōu)秀班干部等都要上此光榮榜，并且全班同學及老師為他們送去最熱烈的掌聲。在這里，經常有同學仰頭觀看，流連忘返。
四、讀報十分鐘的利用。
每天午休后1：50到2：00的時間是讀報時間，雖然只有10分鐘，但我把它充分地利用起來了。我買了一本學生讀本《影響中學生的128個好故事》，由宣傳委員每日讀一個故事，這時全班同學不做其他任何事情，只是坐好安靜地聽故事，聽完后結合自身討論交流獲得的道理。書中的故事生動有趣，同學們喜歡聽，蘊含著深刻道理的故事對同學們幫組很大，比老師口干舌噪地講效果要好許多。
我的工作總結篇十一
現(xiàn)在學校教育教學工作即將結束,對我的工作做如下總結。本學期,我任教八年級(1)班的英語。八(1)班有56人,經過一個學期的學習,他們的學習目的明確,比較好學,成績有所提高;學習態(tài)度認真,基礎知識比較扎實,課堂氣氛比較活躍。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
學生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知,代替學生觀察、分析、思考,代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。
要學好英語,首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知,人類社會已經進入了21世紀,新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀,中國要在跨世紀的競爭中取得主動,中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語,怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來,才會對英語學習真正感興趣,這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學,使學生對英語產生興趣,形成學習動機。
相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關懷備至。
教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的'教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。
八年級英語這本教材充分吸收了國際上新的外語教學理念和實踐經驗，注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，為教學營造了輕松愉快、積極向上的學習氛圍。教材圖文并茂，安排了大量生動有趣的活動內容，使英語學習變得容易而有趣。教材圍繞著實用的話題，逐步開展教學內容和實踐活動，符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。它強調運用任務型教學法把探究性學習引入外語學習中，使學生主動融入創(chuàng)造性的、有意義的整體語言學習中。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲，從而提高他們的學習興趣。在聽與說中培養(yǎng)語言能力，在聽與說中激發(fā)學生的熱情和興趣。不足之處：目前任務型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種，它也是交際法的發(fā)展。教師是活動的設計者，組織者，學生是交際者。在課堂上我總怕學生吃不飽，不知不覺地講多了，沒有給學生思考的空間；知識傳授比重大，語言實踐不足等等。今后我積極加強自身的課程改革理論學習，轉變教育理念，建立以學生為本的教育觀念，樹立活動教學觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。
當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。經過一個學期的努力，期末考只是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
本學期我努力學習英語教育教學理論和新課程理念，經常閱讀《教師報》、《中小學外語》，自覺參加各項學習與培訓，收到了較好的效果，使自己的業(yè)務水平有所提高?？傊?，針對英語教學，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，爭取更好成績。
我的工作總結篇十二
一轉眼又接近期末，想起這半年來的班主任工作，是有苦也有甜。本學期，為了把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接人。我做了大量工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面。
1、牢牢把握學生的思想教育切入點，一切工作從“嚴”入手，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
2、熱愛學生，了解學生、不歧視、不諷刺、建立民主、平等，親密的現(xiàn)代師生關系。
3、團結協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生。
二、管理及學習方面。
1、完善班級管理制度，改善工作方式，減少隨意性，做到有布置，有檢查。
2、建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。
3、抓好教學質量，密切配各科任課教師的工作，多聽取其他教師對班級學習上的反饋意見，使班級成績穩(wěn)步上升。
三、加強學生心理健康教育工作。
1、有計劃地對學生進行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學生需要，科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導，幫助學生形成健康心理素質。
2、多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。
3、經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
四、組織開展豐富多彩的活動。
（1）搞好班級環(huán)境布置工作，按時認真地完成每一次的黑板報。
（2）組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。
（3）繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的少先隊活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力，發(fā)揮學生的主體性。
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，作為一名班主任我會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
班主任:王東昕。
xx年12月28日。
我的工作總結篇十三
在各個部門同事的大力支持配合下，財務部以強烈的責任心和敬業(yè)精神，出色完成了財務部各項日常工作，較好地配合了各分公司及合作方的業(yè)務工作，及時準確地為公司領導、有關政府部門提供財務數(shù)據(jù)。當然，在完成工作的同時也還存在一些不足。
下面向公司領導匯報一下財務部20**年度的工作：
(一)作為職能工作部門，合理控制成本費用，以認真、嚴謹、細致的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。20**年財務部在成本控制方面比往年有了一定的提高，隨著公司業(yè)務的不斷拓展，新增項目前期投入較大，成本費用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設備是一筆不小的開支，財務部積極主動配合公司行政部門，在采購工作中嚴格把關，成本控制方面取得了一定成效。
(二)20**年度，財務部的日常會計核算工作具體如下：
1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。
2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。
3、每月核算100多人的工資是財務部最為繁重的工作，除了計算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說明工資構成及公司相關規(guī)定，這就要求財務人員必須耐心細致，盡量做到少出差錯或不出差錯。經過努力，公司每月基本上能準時發(fā)放工資。
4、按時完成公司的納稅申報、發(fā)票購買和管理、臺帳登記工作。
5、完成各政府相關部門下達的工作：公司的工商年檢、會計師事務所的財務審計、對統(tǒng)計局的季度申報等。
6、催收款項是財務部門最為重要的工作。由于受其他原因影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。
總之，隨著公司業(yè)務的不斷擴大，20**年度財務部工作量越來越大，財務人員的人數(shù)并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務數(shù)據(jù)，基本上滿足了公司各部門及外部有關單位對我部的財務要求。
(一)跟進收取各分公司的款項，在經營部的幫助下，基本上能夠按照協(xié)議準時收取。
各分公司的款項。
本年度，由于a分部的業(yè)務量增大，b分公司、c分公司和d分公司等的部分業(yè)務轉到總公司開具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，a分部的年產值比20**年增長了50%;對b、c和d三個分公司20**年的開具發(fā)票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作，財務部做了全力配合。
(二)今年合作方的業(yè)務量也比往年有較大的增加，這部分的利潤占公司的利潤比重較高。同樣，對合作方的開具發(fā)票、工程款的收取跟進、核算退回，投標保證金的支付收取等工作，財務部也全力予以配合完成，工作態(tài)度和工作成績得到了合作方的充分肯定。
一年中，財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規(guī)范財務核算程序、統(tǒng)一財務管理表格方面，在更及時準確地向公司領導提供財務數(shù)據(jù)、實施財務分析等方面。在財務工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的一些基礎管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;這些應是20**年財務管理要著重思考和解決的問題。
作為財務人員，我們在公司加強管理、規(guī)范經濟行為、提高企業(yè)競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。
我的工作總結篇十四
我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過的很快。而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。好快，不經意的20xx已快過去，工程開始時忙碌的場景依然歷歷在目，實在是讓人感嘆時間的飛逝，一切過的是如此的匆忙，可是當我回頭尋思，卻也發(fā)現(xiàn)自己也收獲了不少，看到一個嶄新的球場在一片荒灘上展現(xiàn)在面前，無形之中讓我有了一種自豪感。一年的工作轉眼過去，耳邊仿佛還在響起那施工現(xiàn)場轟鳴忙碌的聲音。一年的工作，使我學到了很多，也經歷了很多，各方面進步不小。成功里面也有一些失誤，我想也是應該好好的總結一下，就算是為了能在以后的工作中更好的鞭策自己吧。
自20xx年初以來，一直在體育公園組負責球場建造的各項工作，在工作上，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴于律己。在工作中以高標準、嚴要求在球場建造的每一項工序流程上嚴格按照國際規(guī)范的高爾夫建造技術要求，在爭分奪秒的完成工作任務的同時，對球道各個重點部位嚴把質量關，認真履行自己的職責，檢查施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)，并積極運用各類規(guī)范、強化管理，努力做好工程建設的排頭兵，本著為工程建設服務的理念，積極的為各施工單位解決現(xiàn)場突出和存在的問題，及時整改，同時提出多項合理化建議，為工程順利完成奠定了良好的基礎。在施工現(xiàn)場管理進程中，作為專業(yè)工程師，積極主動與其他專業(yè)工程師及設計規(guī)劃、成本預算工程師相互溝通，對施工中出現(xiàn)的問題盡量以最快的速度解決，并對可能發(fā)生的問題提前做出的有效的預控辦法。其中完成的重要工作如下：
1. 負責體育公園北區(qū)后九洞土方施工期間，針對當?shù)靥赜械牡刭|條件，結合現(xiàn)場實際，建議施工單位減少長距離土方轉運，利用大量機械優(yōu)勢，采用多點齊開，就進平衡的方式縮短了大量的施工時間和工程成本。
2、在球場造型方面，由于本球場屬平地建造，因此在造型上起伏效果不大，為了盡量增加球場起伏的立體感及感觀效果，提出了適當加高部分山包高層，將球道集水井坡度在不影響排水效果的情況下做適當下調。由此可以明顯感覺整個球道的起伏氣勢有很好的效果。同時在球道排水方面也更趨于有利。
3、在施工進程當中加強了現(xiàn)場隱避施工全程跟蹤，做到現(xiàn)場驗收，對不符合施工規(guī)范的要求施工單位立即整改，防患于未然。在一些關鍵部位加強管理，精心組織、嚴格管理從而確保工程的質量。
在近一年的施工管理當中，雖然取得了一定的成就，但也出現(xiàn)了一些問題，如在土方施工期間，為了加快施工進度，忽視了回填土的壓實度，{已整改}，在嚴抓質量和進度的進程中，疏忽了安全文明施工，但前事之鑒、后事之師。這些經歷只會讓我不斷的成熟。在以后的工作中會考慮的更全面，以杜絕任何失誤的發(fā)生。
作為一名球場專業(yè)建造的專業(yè)管理人員，特別是要改變管理思維，全方位多角度的要做好預控工作，把問題處理于萌芽狀態(tài)。我思考最多的是在施工過程中怎樣在不影響工程質量和感觀效果的同時，綜合各有利條件的盡可能的減少施工成本、縮短施工周期、提高功效。以當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)濕地為主題，傾力打造出在同行業(yè)中獨具特色的超品質，超一流的體育公園運動場地。
在學習和溝通方面，我深刻的認識到，時代在高速的發(fā)展，社會在不斷的進步，各項新的技術也在不斷的變革和更新，我必須更加的注重業(yè)務學習，不斷的充實自己，不斷的為自己充電，努力提高自身素質，提高專業(yè)知識水平。在專業(yè)與非專業(yè)上的問題上通過這段時間工作中遇到的一些問題，我覺得還有一些不足和差距。對此我還要虛心向領導和相關專家請教，及時與同事溝通，努力提高和充實自己的知識面。為今后的工作奠定更好的基礎。同時努力提高自己的團隊協(xié)助能力，以便更好的發(fā)揮團隊協(xié)作優(yōu)勢。在今后的工作當中，我將積極響應公司的號召，與公司同仁親密配合，針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調整，并不斷總結經驗教訓。應用業(yè)余時間加強專業(yè)知識、技能的學習，晉升自己的工作才能，并爭奪早日得到更好的發(fā)展和晉升。
作為華僑城大家庭中的一員，我今后的工作還很多，面臨的挑戰(zhàn)也更高。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績。為充分體現(xiàn)自己的人生價值、為華僑城美好的明天盡自己的一份力。同時通過與公司全體同事的共同努力把我們泰州華僑城的事業(yè)推向輝煌的頂峰。
我的工作總結篇十五
我在華晨學校開始了我的頂崗實習，那是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)私校，普通的校舍普通的課桌椅，再加上我這個普通的準老師。但有一點不能否認的是，我遇到每個孩子都可愛得像是童話里的精靈，他們可愛、活潑、靈氣十足。
趁著他們做眼保健操時偷拍的（每次做操都死命的掐眼睛，這是自己的眼啊~）。
在實習中，我遇到的第一個難題是班級管理。任課第一天，我懷著滿滿的情緒期盼著與孩子們的第一堂課，結果完完全全在我的預料之外。爆差的課堂紀律，讓我一堂課上得很煎熬，是停也不行不停也不行，一節(jié)課三分之一的時刻拿去管紀律了。當天的情緒基本上和當天廣州難得的天氣一致——陰雨綿綿。沒經驗的我被這個問題困了大半個月，才在自己的摸索和前輩們不遺余力的幫忙下，漸漸地解決了問題?；诮鉀Q問題首先得知道問題是啥，我試著去了解，發(fā)現(xiàn)問題的癥結在于前任老師和前前任老師沒有為孩子們制定正確的行為規(guī)范，孩子們基本上處于“被放養(yǎng)”狀態(tài)。
為了消減孩子們“過分活潑”的狀態(tài)，我從10月第一個星期到離開，一向在為此發(fā)奮。在我實習的第五個星期，我為孩子們簡單的制定了幾條行為規(guī)范，包括在課堂上能夠做甚么，不能夠做甚么。這點很容易，難得是要在孩子們違反行為準則時堅決采取措施。他們懶懶散散、看似不打眼的小毛病卻花了我一個月的時刻糾正。比如：
這在開始的幾個星期里尤為重要。這種態(tài)度其實就是在向學生說清楚你注意著每一件事情的發(fā)生，不會忽略任何事。對于違反了規(guī)則的學生一般都采取私下談話，先揚后抑，幫其分析事情的對錯。點出違反了規(guī)則的學生，但要注意學生的個人性格。對感覺緊張的學生留意對待。還有就是千萬不好和學生吵起來。我是個很容易生氣的準老師，記得在最開始的幾周，正因這一點，白費了我很多在推行行為規(guī)范時的發(fā)奮。本來孩子們慢慢懂事多了，課堂上也不怎樣吵了，結果我發(fā)了一次脾氣，孩子們的“脾氣”也上來了。因此，千萬千萬不好和學生吵。
由于同學們生活學習在一齊，學習環(huán)境和經歷基本相同，學生中的榜樣為學生所熟悉，因此更具有可比性，更易為其他學生所理解，能起到立竿見影的示范作用。一個良好習慣的養(yǎng)成需要不斷的堅持。雖然過程十分的艱難，但看到自己帶領的學生一天比一天好，這也是對自己工作成果的一種肯定，也使自己有了堅持下去的信心與動力。
聽到他們要把鴨子當寵物養(yǎng)時，我驚呆了！（后面那個奔跑的少年也是我們班的，干嘛那么拼命？）。
很多時候我們忘了自己也曾是個孩子，也會犯錯，在犯錯的時候期望能有一個溫和可親、循循善誘的教導者而不是一個大喊大叫的批評者。換位思考一下，我們才能更好的明白他們，拉近于孩子們的距離。
我的工作總結篇十六
年來，我以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作。
教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生，應當縱向地看到后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
我的工作總結篇十七
生命如水，歲月如歌。轉眼間，三年大學時光如流水般轉瞬即逝，如今即將離開母校，心頭涌起一種戀戀不舍的感覺，即將畢業(yè)的日子，我常常會仰望深邃的夜空，留戀于校園里，看這熟悉的一草一木，曾經奮斗過的教學樓，圖書館，食堂，小超市一切的一切，熟悉而又陌生。親切的校園，三年的生活，漸漸的化為一種回憶，珍藏在我的內心深處，成為我一生寶貴的財富。悄然回首三年的大學時光，恍如昨日光陰，幕幕在心。
20xx年，我進入嵩山少林武術職業(yè)學院。從此，開始了我的大學之旅。永遠都不會忘記大一剛剛入學的第一天，在通往學校的路上一張張興奮的表情，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福?。‖F(xiàn)在回憶起大學三年的點點滴滴，雖然沒有什么轟轟烈烈驚天動地的大事，但是平平淡淡之中卻有很多讓人回味的點滴。
記得大一剛來的時候，宿舍的人誰也不認識誰，大家都是稚氣未脫的小女孩，因為不熟，大家自己忙著自己的事，誰都不好意思和別人聊天，大家都很靦腆的樣子?？墒菦]過多久彼此都熟悉了，于是宿舍里總是充滿了歡聲笑語，每個人都性格分明，但是我們相處得非常融洽，從來沒有吵過架，大家彼此寬容忍讓，就像親姐妹一樣，一起吃飯，上課，下課，上自習，開臥談會。當有人遇到不順心的事情心情不好的時候，我們耐心的聽她的傾訴，開導她。當有人遇到困難不知怎么辦的時候，我們和她一起分析問題，尋找解決方法。當有人在某些比賽中獲獎，取得成績的時候，我們和她一起慶祝，好像是自己取得了成功一樣開心。而且每次我們聊天的時候，都會不時冒出幾句經典的話，我們總是說要把它們記錄下來，寫成一個宿舍經典語錄，等到畢業(yè)之后想念彼此的時候拿出來看看，可是這個心愿一直沒有完成，也成了我們心中的遺憾，但是我相信，那些話，那些笑聲永遠會留在我們記憶的深處，永遠都不會被時間抹去。
很多人都覺得大學生活很空虛，不像高中每天忙忙碌碌，有做不完的習題，應付不完的考試。我們一下子到了一個自由的天堂，我們以前一直向往的自由突然讓我們有了一絲的'不安和惶恐，沒有了老師的約束，我們突然不知道干什么了。我想每個人剛開始大學生活的時候都有這樣的困惑，生活好像失去了方向，除了上課好像無事可做了。
人是要有內心深處的信念的，這才是讓自己覺得踏實的理由。這樣才不會再那樣膚淺地空虛。向著自己的理想和目標，興致勃勃地去做許許多多的事情，覺得每一個時刻都好寶貴，每一秒鐘都可以做很多很多有樂趣的事情。每天的太陽都好新鮮，早晨醒來，都迫不及待地起床想去看看外面的世界?？吹秸J識和不認識的人都好高興。對每一個人微笑。對于別人的不解、不善，一邊兒去吧，那是他們的事，與我無關。動作是如此地迅速，因為每個節(jié)約下的一滴滴的時間都可以找到更多的樂趣。
一直記得一句話，“青年時代的夢想，切莫輕易放棄。除自己外，沒有能阻止你邁向最后的成功?！闭娴膶ψ约旱膲粝雸?zhí)著的人，才是最后的成功者。
有時候時間自由地讓自己不安，不知所措。大學里自由的時間足以塑造一個成功的人，也足以毀掉一個原本可以成功的人。關鍵在于我們自己能不能把握好自己。大學里我有過不同的嘗試，在很多地方失敗過，但是我最終還是找到了自己的方向，我覺得學有所用才是最終工作的目標。無所不通者也會無所精通，我已經知道了自己的方向，知道了學習的目標。
我們在校園里慢慢地成長著，像一棵得到營養(yǎng)的小樹，抓緊每時每刻迅速的往高竄長。
就要離開學校了，這里有我很多美好的回憶，有我喜歡的老師，同學，校園。這里的每一個角落都有我們的足跡，我們曾在這里生活，學習，訓練。我們離開了，校園依然美麗如舊，可是在我們心里卻有難以言說的不舍和難過。
曾經在離畢業(yè)還很遙遠的日子，偶然地聽到了關于畢業(yè)的節(jié)目，太多傷感，太多留戀，太多不舍。當時我很好奇如果即將畢業(yè)的是自己，會作何感想，會急不可待地準備到一個嶄新的世界去大展拳腳吧。今天，真到了我們畢業(yè)的日子，卻原來也無法割舍一起經歷的三年，而這種不舍，是一年前料想不到的，這種感情只有當自己親身經歷時才體會到那是怎樣一種失落。失去了老師的教導，失去了學校的保護，要走向社會去經受風雨和歷練，我們就這樣不情愿的跌跌撞撞的進入了另一個世界。而大學校園中的那份純真和美好，則永遠地留在了心里。
父母再疼愛自己的兒女，也會放手讓他自己去承受風吹雨打，而兒女再留戀家的溫暖，也要在社會的風雨中成長。就這樣，帶著母校的期望，帶著學弟學妹的祝福，帶著無限的不舍，我們踏上了征程，前方雖然道路坎坷，布滿荊棘，然而只要心中有依靠，一切都無所謂。再見了，我的大學！
大大的氣球會癟掉，美麗的笑顏也會變老，世界上所有美好的事物，都有有效期限。三年的時間很短，但卻給了我一生的財富，在這里收獲了知識，收獲了友誼，更重要的是收獲了一生的回憶。當我拄著拐杖、戴著老花鏡再回到這里時，心中泛起的溫暖會陪伴我走完最后的日子。
再見了，我的母校！
那些給與自己快樂的記憶，就保存在我的腦海里吧，我會狠狠地珍惜，狠狠的留戀。放下憂郁，重整行囊，擦干眼淚，露出笑臉，讓我們帶著微笑前行！帶著微笑去撫平那離別的哀愁，帶著微笑去繼續(xù)我們的理想，帶著微笑去開創(chuàng)自己新的天地！
只要有機會我們一定會回來看你，我們約好我們會在這里相聚。愿母校的明天越來越好！
我的工作總結篇十八
1月16日，我房旅居集團20xx年終工作總結大會在?？谖叶燃倬频甓嵌喙δ軓d順利召開！出席年終總結會的人員包括我房旅居集團各部門及其子公司的負責人，集團各精英匯聚一堂，共同探討我房旅居集團和旅居時代的未來。年終工作總結大會落幕。
會議9:00正式開始，我房旅居事業(yè)一部、事業(yè)二部、我房旅策、房盟網、我度假酒店、我度假公寓、哪里玩、我房裝飾、美能物業(yè)及集團品牌運營中心、集團技術中心、集團行政人事中心、集團財務中心、集團客服中心等各部門負責人和各子公司負責人依次匯報20xx年工作總結及20xx年的工作戰(zhàn)略和目標。
20xx年注定是我房旅居集團不平凡的一年，在面臨重大挑戰(zhàn)的`情況下，我房人不忘初心，勇于突破，創(chuàng)造出不俗的業(yè)績，正是基于我房人這種不畏挑戰(zhàn)、我房旅居集團20xx逆勢而上的，才使得我房集團變得越來越強大、越來越自信。
在聽取了集團各部門和子公司的總結匯報后，我房旅居集團董事長林志標先生對20xx年度我房的各項工作做了總結回顧，并對20xx年做出規(guī)劃和展望，堅信我房人20xx年再創(chuàng)輝煌，再創(chuàng)新佳績！
我房旅居集團20xx年終會議落幕，在新的一年，集團將繼續(xù)秉承“讓旅居生活更簡單，幫助我房人創(chuàng)造自己的事業(yè)”的目標，持續(xù)深耕海南市場，在打造“旅居全產業(yè)鏈服務平臺”的上篤定前行，實現(xiàn)新跨越！
我的工作總結篇十九
在xxx有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了，在這三個月里，我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的工作總結如下：
1、態(tài)度決定一切
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
在這三個月里，我作為一個質量改善技術人員，認真學習公司的質量管理流程，根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經驗，這三個方面我已經掌握，所以我用自己的經驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后，
在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
4、指導外協(xié)廠的品質改善，分析與改良不良材料跟蹤；
對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動，根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質量缺陷跟蹤表。
以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的，產品只有更好，沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
2、負責解決產品生產過程中所出現(xiàn)的質量問題，處理品質異常及品質改善；
3、產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴并提供解決措施；
4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件；
5、指導外協(xié)廠的品質改善，分析與改良不良材料。
1、目前在產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調制冷行業(yè)來說，變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
總結人：xxx
日期：
我的工作總結篇二十
xxxx.10.15想要動筆其實很簡單，真正動筆其實很不容易，。我想該來的總是要來，拖下去解決不了問題，只會讓問題更加的復雜，只是希望現(xiàn)在不會太晚。這篇總結對我一個要求：更加簡單的表達自己想要說的話，也要盡量的詳細。
這篇總結我沒能按照一般的工作總結流程（基本情況-一些成績-經驗及教訓-今后的打算）來寫，想來是真的寫不出，特別是一些成績及經驗教訓，既然如此何來打算。也許是有一些，我自己都覺得有點牽強附會“學會了一點excle表格的簡單排版算不算？學會了一點在工作中保護自己的小技巧算不算（其實我覺得那是在逃避責任）？對行業(yè)的一點小認識算不算呢？”之前在一本書上看過這樣的一句話：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的，但對我來說是一種遺憾。
從xxxx年的12月6日至今，經過了三個地方，三段路，現(xiàn)在回憶總結三段心路歷程。
第一段路，xxxx年12月6日至xxxx年3月20日，順德，大潤發(fā)賣場后勤管理部。當時還沒有畢業(yè)，只能算實習，但對我來說沒什么兩樣，別人也沒把我當做實習生來看（不管是工作任務還是工資）。我的主要任務是：服務賣場工作人員（打印貨架卡之類）、后來負責紡織（家紡、鞋、服飾）及生鮮各課的作業(yè)。應該說那一段路還是很實在的，盡管很累，也學到了一些東西“做好自己的工作，不要管別人太多的想法，那樣會很累”。
快要過年的時候，思想發(fā)生了一些變化，也許是過了最初的那一點新鮮勁，每天繁瑣的工作是我筋疲力盡，沒有一點空閑的時間來思考問題，我看不到盡頭。反過來想了想我的就業(yè)途徑，過年回來之后就提出了要離開的意思，當時也沒想到找什么樣的工作，在哪里工作的問題（反正就是去找工作的意思）。于是就有了第二段路。
第二段路，xxxx年3月22日至xxxx年6月25日，蘇州，蘇州康誠倉儲有限公司（大潤發(fā)華東物流配送中心）存控部，實習總結《》。不管是陰差陽錯還是鬼使神差，我就被推薦到了這里學習培訓，心里想的是可以有機會過去蘇州學習的機會還是很不錯的。我的任務就一個：學習?，F(xiàn)在看來，這個學習的含義實在太深，我可能沒有完全的理解其中的某些含義，加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做，總之這次的培訓學習是失敗的。
其實這段路是最平坦的，毫無壓力可言，每天就是看著別人做事和做一點領導分配下來的事，不用自己決定做什么和怎么做。說起來有一點收獲可能就是我認識了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領導們，并且關系還不錯以及平平淡淡的結束了自己的大學生活，但是對于自身的提高，沒有任何價值。
第三段路，xxxx年6月26日至某年某月某日，廣州，廣州潤德發(fā)倉儲有限公司（大潤發(fā)華南物流配送中心）人資部及存控部。為什么特別提到人資部，因為確實在里面呆過（在大部隊還在華東的時候我就先回來了，被安排在人資部幫手半個月）；也因為這半個月給了我一些感受和認識。“做一件事情之前準備工作很重要”，我被安排去為公司找一家合適的飯菜供應商，主任告訴我怎么做（一些具體的方法和注意事項）。我之后總結：
第二，在哪里干（萬頃沙鎮(zhèn)上）方向；
第三，怎么干（主任告訴我不要有太多的限制，只要你覺得可以的都可以去試試）；第四，準備，你需要的資源（筆，筆記本、相關的證件等等）;第五，注意事項（天氣、乘車等）。在存控部我的主要任務是負責正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食，后來被調到促銷作業(yè)百貨組相關的訂貨、出貨與采購及門店溝通等。在這里我主要學到的是工作具體的知識及相關做法，僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠，你對于你做的事情要負起責任。
九月底，心里開始煩躁不安起來，美好的憧憬在現(xiàn)實面前不堪一擊，又一次迷茫了，應該說是我重來都沒有想清楚過，只不過這次顯得更加的強烈。換一份工作似乎也沒那么簡單，對于已經工作快一年的我來說，要思考的更加全面，所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應該干什么？在哪里干？怎么干？甚至我適合干什么？這幾個問題還不知道什么時候能夠想的相對的明白一些，短時間內似乎不能夠解決的好。
三段路，沒有很多的好的經驗教訓，但是失敗的經歷可以總結一下。還需要好好的加以改正。
首先就是我對工作的遺憾了，在今后的.工作里面得逐漸地形成自己的一套方法和原則，盡管現(xiàn)在還在尋找。
其實，不管是工作還是什么事，遇事應該更加的積極主動一點，這是我很大的一個缺點，遇到事情總是喜歡拖一拖，不但不能解決問題，可能更加復雜，積極一點也能使別人看到你的努力。
再次，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，不管是什么樣的，要是自己真正喜歡的，愿意為之付出的。那些有著自己的信仰，并為之奮斗的人特別的幸福。
三點都沒有那么容易，都還需要慢慢的尋找，慢慢的摸索，慢慢的改正。我要堅持下去！
我的工作總結篇二十一
秋風送爽的時節(jié)，風華正茂的我踏上三尺講臺，稚氣未脫的我也許沒有體會到“人類靈魂的工程師”有多偉大。但當3600個日子從我身連走過時，我卻深深地愛上了我所衰情和選擇的教高事業(yè)。我真實地感受到當老師能使我的人生充實，精神愉悅，體味到特殊的快樂。
我是從98年來到實驗小學、擔任一（三）班的班主任和語文老師。作為班主任，我立志要做一位有童心，讓孩子喜歡的人。在課堂上，我和藹可親，把知識和微笑帶進課堂，在與學生交流的過程中，以欣賞的眼光看他們，比加：在討論具體問題時，我會說：“老師這樣說行嗎？你有什么意見嗎？”我特別注意保護孩子的自尊心，允許孩子犯錯誤，有時我誤解了學生，我會真誠地向他們說一聲：“對不起”，所以學生們在課堂上學得輕松愉快。課下我用真誠的話語，在他們心中播種理想，和他們猜謎語，講笑話，相互擁抱。我每一次換發(fā)型，每一次穿新衣服務，也會與他們商量，老師的哪個發(fā)型好看，哪身衣服漂亮，孩子們把學習或生活上的困難告訴我，我都會認真地幫他們解決，漸漸地我成了他們的知心朋友。
作為班主任，我努力著以潤物細無聲的愛心去叩開每個孩子的心扉。老師的愛要如春風，不能只吹拂一方草地，造成被愛遺忘的角落。我們知道，愛“優(yōu)生”易，愛“問題生”難。作為班主任，我十分注意與“問題生”情感上的交流。上課多注意，多提問，多鼓勵，尤其要善于找到他們的閃光點及時表揚，課下我和他們手拉手談心。有進步時獎勵他們擁抱，就這樣，我讓一個個孩子得到溫暖，輕松愉快地生活在這個溫馨的大家庭里，找回他的自信與快樂。
我用我的童心和愛吸引著每一位孩子，努力把班級培養(yǎng)成團結友愛，富有朝氣，積極的班集體。
一晃幾年去過了，他們從小娃娃長成了大孩子，在這期間，酸甜苦辣都經歷過，但留給我更多的是快樂。
記得在六年級元旦聯(lián)歡會結束時，孩子們真誠地把我請到中間，對我說出了發(fā)自肺腑的感謝，還獻上了甜甜的蛋糕。在那一刻，我心里感受到了從來沒有過的成功和甜蜜。當時我對他們說：老師不用聽任何感謝的話，也不用你們送任何禮物，你們就是老師最大的驕傲，是老師一生可以回味的甜蜜。
20xx年，他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但并沒有離開我沒有忘記我，每逢過年，過節(jié)或假期，好多孩子打電話問候或跑到家里來玩一會兒，和我聊聊天。有的孩子是新的班級里表現(xiàn)很突出，說出來讓我和他分享；有的孩子是和現(xiàn)在的老師或同學鬧矛盾了，想聽聽我的意見；有的對自己的決定不敢肯定，想問問我的建議······他們把自己最秘密的，甚至不愿對爸媽說的話告訴了我，我覺得這是對我最大的信任，我很愿意當他們永遠的知心朋友，知心媽媽，這或許是班主任能獲得的最大的快樂。
我現(xiàn)在擔任二（五）班的班主任，這群活潑可愛的小娃娃和我在一年多的時間里建立了深厚的感情，有的孩子大聲地喊我老師媽媽。
記得今年中秋節(jié)前夕，我?guī)б粋€班的耿老師請了幾天假，我因為感冒，上課很吃力。這些娃娃們表現(xiàn)得出奇地聽話，眼睛里滿是對老師的關心。有一個課間，幾個小女拿著張小卡片跟到辦公室，雙手放到桌上。我一看，上邊寫著：“老師，您好，上課我們學了很多知識，還學會查字典了，您太辛苦了，我們愛您，祝您中秋節(jié)快樂，身體健康?！?BR> 我頓時覺得一股暖流涌到心間，眼淚再也忍不住了，把她摟到懷里，說：“你們真是我的貼心小棉襖呀！”
作為老師，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，物質回報和我們的付出是不可能成正比的，但我們有著豐富的精度世界，有著永遠流淌的快樂源泉。
日子一天天過去了，我?guī)е裤胶突孟?，逐步走向成熟，盡管青春已在流逝，但我對學生的那傷激情那份摯愛依舊燃燒。讓我的那份情，那份愛，在學生心田永駐，為了花的艷麗，為了果的甘甜，我會像纖夫一樣，一步一個腳印，用堅定的腳步，去迎接明天的輝煌。
我的工作總結篇一
也許，在外人看來，行政前臺的工作很簡樸，事實上，它是屬于那種比較繁瑣的工作。雖然行政前臺的工作范圍很小，工作的內容也不多，但是細節(jié)往往也是很重要的。在行政部從事前臺工作一個月多，工作主要可以歸納為：
做好來電的接聽和轉接，門禁門卡的`使用以及接待訪客；
2、及時檢查辦公室的飲用水，做好更換及訂水工作；
3、督促做好職工臨時外出辦事登記表的填寫工作；
4、對職工反映所需的辦公用品及時申請采購；
5、做好公司網站的新聞更新工作；
8、協(xié)助上級領導及其他部門交辦的協(xié)助性工作；
說寫個工作總結，回頭看看，這一個多月以來，真的有學到了不少東西。比如平時也會協(xié)助郭姐出去辦理一些手續(xù)，很多時候對第一次辦理的手續(xù)、資料、流程沒把握好，不過謹記著，我想下次應該就會相對順利了。同時也發(fā)現(xiàn)細節(jié)上的一些東西也不是做得很好，工作貌似也不是很飽和，往往不知道自己要做些什么，都比較被動需要領導指導和安排。接下來該是調整好心態(tài)，無論工作是繁重還是清閑，都要用積極的態(tài)度去對待。
我的工作總結篇二
本學期根據(jù)教學要求，結合本班實際情況，班級工作井然有序地展開，現(xiàn)如下：
（一）、良好的行為習慣養(yǎng)成教育。
1、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，強化守紀遵規(guī)意識。
2、利用晨會、國旗下講話、班隊活動、思想品德課等形式向學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)、遵紀守法、勇于面對困難、堅定信心、愛護公物等常規(guī)教育。
3、良好學習習慣的培養(yǎng)。
利用班會和課間時間向學生傳輸良好的學習習慣。例如：課前準備學習用具的習慣、按時上學不遲到不早退、上課認真聽講積極參與學習、起來發(fā)言聲音響亮、作業(yè)認真完成不馬虎應付、及時完成不拖欠。
4、文明體育習慣的養(yǎng)成。
本班學生特偏愛球類運動，但有時也會為爭運動場而面紅耳赤。為此，我利用自己的專長，與他們一起玩球，在玩球過程中教育他們文明體育習慣的重要性。/謝謝您的支持和鼓勵?。?！
5、開展班級評星活動。
開展班級評星活動，對學生進行全面評價，加強對未成年人的思想道德教育。以“班級明星”的形式激發(fā)學生的'積極性。
（二）凝聚班級向心力。
1、制定班風培育的目標――――――“竟、靜、凈、敬”
要求學生在學習上互相“競爭”、“競爭”上游；自修課上“安靜”，作好各自的學習任務，課堂上不吵鬧不私自離開教室，課堂上認真聽講；做好個人的衛(wèi)生，并努力保護班級和包干區(qū)的“干凈”；同學之間互相尊重，做到“互敬互愛”，尊重師長、自立自強！
2、班容班貌。
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我的工作總結篇三
總體說來，2010年度工作基本按照計劃有條不紊地開展并在計劃的基礎上有所創(chuàng)新和提高。大致總結如下：
崗位工作一、薪酬模塊。
對工資這塊的管理不僅僅停留在以前的核算層面，站在控制人工成本的高度對工資進行同比、環(huán)比分析和月度工資總結，用數(shù)據(jù)說話，結合生產銷售實際情況提出可行性建議供領導做決策參考。力爭在激勵效率的同時兼顧各部門及各崗位工資分配的合理性和公平性?？偨Y出影響工資的關鍵要素(見圖表一、影響工資要素魚骨圖)，從整體上把握月度工資。然后通過具體核算過程對細節(jié)的把握，很好的保證了薪酬體系的正常運行。這也是2010年度對薪酬模塊的一大創(chuàng)新和突破。
圖表一：影響工資要素魚骨圖。
針對具體工資核算：
1、月度核算工資人數(shù)從的890人增加到現(xiàn)在的1166人，人員較去年增加了31g。協(xié)調春風、仁本、群橋三類員工工資的準確發(fā)放。
2、主動改進工作的方式方法，提高工資核算的準確性。首先在各項考核層出不窮的情況下，采取逐個備注的方式，既提高了工資的準確率，為員工的工資咨詢提供無紙化依據(jù)，避免了后來逐個翻工資檔案的麻煩，做到有備無患，同時也方便了領導及財務對工資的審核。其次對各項數(shù)據(jù)盡量避免手工操作，盡可能多的運用各種函數(shù)處理數(shù)據(jù)，大大提高各項數(shù)據(jù)轉換出現(xiàn)的手誤。如資歷津貼、公積金、房租水電費等各項易出差錯數(shù)據(jù)實現(xiàn)零錯誤率。再次，提前協(xié)調異動人員的月度跨部門的工資核算，避免異動人員在工資接轉工程中可能出現(xiàn)的問題。另外，熟悉計件方案，針對實際操作過程中出現(xiàn)的問題及時向領導匯報并得到有效解決。
3、10年累計處理日常員工離職約480人，除協(xié)調部門核算其月度工資外，還為離職員工辦理社保退、轉手續(xù)，為離職員工辦理失業(yè)金領取手續(xù)等。
4、工資發(fā)放時間節(jié)點的把握。隨著公司生產的提高和公司人員的增加，再加上2010年公司實行整體績效考核，工作量及工作難度成倍增加，本著在任何情況下絕不拖延工資發(fā)放時間的原則，主動克難攻堅，加班加點，保證在25日之前工資如期發(fā)到員工手中。同時按照財務要求時間節(jié)點完成工資成本的提取、次月工資的預算、社保地稅申報等。
圖表二、平均工資數(shù)據(jù)表。
圖表三、平均工資同比環(huán)比分析圖。
從圖表二、圖表三可以看出，無論是總體平均工資、計時平均工資、計件平均工資較均有不同程度的提高。
圖表四、月度人工成本投入產出數(shù)據(jù)表。
月份年度工資總額月度銷售總額月度人工成本比例。
09年10年09年10年09年10年。
12月2,044,68715,816,23812.90%。
圖表五、人工成本投入產出分析圖。
從圖表四、圖表五可以看出，除2月份、9月份、10月份由于銷售額的提高人工成本比09年有所降低外，其他月份均比以前有不同程度的提高，可見，控制人工成本的增加顯得十分必要。
崗位工作二、社會保險模塊。
1、結果公司實際情況及余杭區(qū)相關社會保險政策制定出2010年度春風動力股份有限公司社會保險調整方案，按照新方案于3月31日前完成所有員工社會保險的基數(shù)調整，并整體協(xié)調制造中心各計件部門把調整后保險準確地落實到月度工資中。
2、規(guī)范公司社會保險，自10年3月份起主動征求新入職人員意愿為有參保意愿的員工辦理社保，同時檢查現(xiàn)有未參保人員，逐個征求個人意見，為每個有參保意愿的員工辦理參保手續(xù)，無參保意愿的辦理單獨工傷手續(xù)，切實做到全員參保，把公司的用工風險降到最低。還主動統(tǒng)一為有保險轉移需要的員工辦理相關社保轉移等各項手續(xù)，尤其是原虹橋轉入員工。主動提醒員工辦理相關手續(xù)，如提前提醒不在余杭區(qū)生產的孕婦辦理異地生產備案、發(fā)生工傷員工及時進行后續(xù)的跟蹤處理。此外提供人性化服務，為解決生產忙部門抽不出時間，去醫(yī)院看望工傷員工協(xié)助其辦理相關手續(xù)。截至目前已統(tǒng)一辦理社保轉移人數(shù)約50人，維護社會保險的月度增減人數(shù)853人，處理工傷事故8起(其中達級1起，黃孝貴)，生育保險8起，為員工子女上學、父母領取補貼提供社保參保證明(約70人)。
2、每逢有社保新政策出臺上，主動搜集整理相關政策掛到oa上供全體員工共享。為員工提供最新社保政策的相關咨詢服務。
3、利用實際保險基數(shù)工資倒推的方法申報單位承擔部分工資總額，再加上采用勞務外包用工的方式1--11月份累計為公司節(jié)約社保費用約400萬元，也即節(jié)約用工成本約400萬元。
4、完成了開發(fā)區(qū)年度的勞動保障書面審查。
圖表六、社會保險費數(shù)據(jù)表。
09年參保率10年參保率09年社保費10年社保費。
圖表七、參保率分析圖。
從上圖可以看出，自09年4月以來，在參保費用略微增加的情況下始終維持較高的參保率。
圖表八、社會保險費用分析表。
從上圖可以看出，10年社保費用相對去年比較穩(wěn)定，3月份較少原因是存在政策減免，5月份較多原因為10年社?；鶖?shù)調整后對1---4月份進行費用補收。
崗位工作三、公積金模塊。
1、完成了2010年度公積金年檢的辦理。
2、采取逐個征詢本人意見并簽字確認的`方式完成了2010年度的公積金基數(shù)調整。
3、公積金的增加、減少、轉移、指導員工公積金的提取辦理等業(yè)務。截止目前維護公積金人數(shù)130人。為提高辦事效率，主動申請了網上辦理業(yè)務，避免了有限的時間來不及跑公積金中心的現(xiàn)象，第一時間滿足員工的需要。計劃自7月份開始實現(xiàn)公積金的繳納對副經理以上人員的全面覆蓋，為以后上市所要求的全員公積金打基礎。
崗位工作四、績效考核模塊。
1、維護現(xiàn)有績效考核體系，根據(jù)現(xiàn)有考核體系具體跟催落實考核結果，準確把握試用期員工、研發(fā)人員、業(yè)務人員、納入總經理班子考核人員及不參與考核人員等適用不同的考核規(guī)則，吃透考核精神，準確回答各部門在考核中遇到的問題。
2、工資中逐個兌現(xiàn)體系運行考核、質量品質考核、工藝考核、部門內部考核及其他獎懲等具體事務。
3、月度考核基礎數(shù)據(jù)的下發(fā)。
崗位工作五、員工管理模塊。
1、1---3月份人事報表的制作(之后轉小鮑)，k3系統(tǒng)中維護月度離職及人事異動等事宜，月度工資核算時對轉正人員的確認，未辦理轉正手續(xù)的再次跟催。
2、人事檔案及戶口管理。新進畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽訂，指導其辦理畢業(yè)報到手續(xù)；為有需要員工辦理檔案接轉和落戶手續(xù)，解決了員工的后顧之憂。截至目前已累計為員工辦理檔案代理約150人；辦理戶口約60人，同時負責平時戶口本的借入借出管理及協(xié)調。
3、職稱的評定。為員工的職稱辦理提供指導及信息咨詢，遇到實際復雜問題個人申報不了的情況下由公司的名義代為辦理，解決了員工的實際困難并與相關部門主動反映實際操作過程中碰到的問題并主動出具相關證明打消辦理部門的顧慮。
4、員工探親假路費報銷的審核。按照工資、工作年限、戶籍地等因素把握探親假福利的享受。
崗位工作六、其他臨時性工作。
1、收入證明、各類介紹信等之類的，協(xié)助其他部門完成開發(fā)區(qū)及統(tǒng)計局要求的勞動情況月報、季報等。協(xié)助財務完成月度個稅的申報及社會保險基數(shù)的申報。配合部門其他同事更好地完成工作。
總之，上半年在面臨各種壓力的情況下，不斷思考事情的規(guī)律，總結出合理的工作流程，緊接著嚴格保持；同時盡量簡化現(xiàn)有流程，注重工作的規(guī)范化和程序化，避免工作的隨意性，讓每項工作都井井有條有條不紊地進行。本著精益求精的原則，在能力范圍內把本職工作做到盡善盡美。
我的工作總結篇四
充滿機遇與挑戰(zhàn)的已經過去，回顧一年來的工作，20通過領導的幫助和教導，加上全體同仁的合作與努力，在汗水和智慧的投入中，xx超市各項工作全面發(fā)展，管理水平綜合提高。盤點，有得有失，對于2010年的工作進行反思和總結如下：
一、營銷工作方面：
根據(jù)xx超市年度營銷目標，以節(jié)日經濟、假日經濟、店慶經濟、季節(jié)經濟為切入口，以我們xx超市的目標顧客群為營銷導向，圍繞主力商品群，供零結合，先后擬定并推出了“xxxx超市第三屆春季購物節(jié)”春季促銷，“真情回報xxxx超市二周年慶”店慶促銷，“快樂六一歡聚xx”六一促銷，“端午情粽飄香”端午促銷，“xxxx超市第三屆夏季超爽購物節(jié)”夏季促銷，“禮物傳情情定七夕”七夕促銷，“情濃思鄉(xiāng)月特惠迎金秋”中秋促銷，“xxxx超市第三屆顧客感恩節(jié)”秋季促銷，“圣誕狂歡xxxx超市送祝?！笔フQ促銷，“兩店同慶禮惠全城xxxx超市三周年慶”店慶促銷等十余次促銷活動，伴隨著這些活動的開展，有效激活了各門店的整體銷售，同時提升了我們xxxx超市的知名度、美譽度，提高了我們xx超市的影響力、競爭力。
取得的成績：
今年我們的營銷活動，在促銷戰(zhàn)略、促銷形式、促銷時機、促銷定位方面都做了有益的探索與創(chuàng)新。
促銷戰(zhàn)略上的創(chuàng)新與探索：往年的商品促銷活動，過于注重形象性、文化性的展示，而忽視了對具體品牌、具體商品的促銷，一方面浪費大量的人力、物力、財力，另一方面，也造成了促銷主旨偏離，促銷目標含糊，促銷時效不強，對現(xiàn)場銷售拉動不力等眾多弊病，因此，今年活動將更注重于體現(xiàn)我們的商品優(yōu)勢、價格優(yōu)勢、差異化經營優(yōu)勢（生鮮），更注重于我們的差異化經營推廣與實效促銷，同時在此基礎上注重形象性推廣的同步推出。如今年的中秋和店慶活動中，我們專門開辟dm專版對生鮮、知名及暢銷品牌進行主題性的推介與宣傳，同時與其供應商深度交流，強強聯(lián)手，以同時具有品牌和價格優(yōu)勢的民生商品，拉動促銷活動氣氛，從而有效引導了市場消費導向。
促銷形式上的創(chuàng)新與探索：以往的促銷活動多以超市自主買贈、摸獎等活動為主，贈品及獎品缺乏新穎性、實效性，特別是摸獎這種以小博大的促銷形式，因其中大獎的機率太低，已無法吸引消費者的注目率。今年以來，我們在促銷形式上進行了某些創(chuàng)新與探索。首先我們將摸獎促銷的活動安排在年度第一期和最后一期，以防止顧客產生類同活動疲憊。再有我們深度挖掘供應商潛力，強強聯(lián)手，推出一系列形式多樣的促銷活動。如xxx食品的大型免費品嘗、舞龍舞獅、廠價促銷活動，xxx廠家駐場大型宣銷，xxxxx大力度買贈活動再加摸獎活動等等。另外我們在買贈活動方面，在超市領導的指導下，對贈品的選擇也進行了創(chuàng)新。例顧客感恩節(jié)活動中我們將歷來單一的贈品大白菜，改為白菜與冬瓜兩種蔬菜由顧客按需自主選擇，這一小小創(chuàng)新，極大地提高了顧客滿意度，并有效助推了活動提高客單價的目的。還有就是限時限量促銷活動等等。
促銷時機上的創(chuàng)新與探索：在“滿足顧客需求”的基礎上，我們嘗試性的進行“引導顧客消費”。從而進一步強占市場先機，進一步體現(xiàn)活動的高頻次與階段性。以今年的春季購物節(jié)促銷為例，在促銷時機的選擇方面，我們將春季購物節(jié)與清明節(jié)有機結合，在清明節(jié)前三天為活動切入時間，先發(fā)制人，有效強占市場先機。在促銷品項、促銷贈品的選擇上，以超低價民生商品、區(qū)域性搶先時令水果為先導（海南鮮西瓜），春季內衣、清潔用品等春季用品為主角，以涼拖、涼水杯男女式薄襪等初夏商品為導入性商品，從而使活動的適時性、針對性、殺傷力更強。
促銷定位上的創(chuàng)新與探索：進一步以市場與消費者為導向，進一步針對主力競爭店xxxx、xxxxx展開促銷攻勢，從而使我們的促銷與市場結合更加緊密。我們副食、洗化、百貨的主要競爭對手是xxxx與xxxxx，在營銷策略方面注重通過依托商家、加強自采等簡明實效的手段，以點帶面強勢促銷，已塑造“物美價廉”的商品形象、價格形象。在超市生鮮方面，我們以規(guī)模優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢、形象優(yōu)勢，進一步加大了生鮮類促銷、加強了蔬菜、水果等等特有商品的單品促銷的滲透力、殺傷力，取得了良好的口碑。
存在的問題：
未能實現(xiàn)企劃工作戰(zhàn)略與戰(zhàn)術的有機統(tǒng)一，營銷活動尚缺乏戰(zhàn)略眼光、全局意識、長遠舉措：目前我們超市的企劃工作范疇都還僅僅局限于戰(zhàn)術層面，我們的商品促銷、廣告宣傳、形象推廣，尚缺乏全局觀和戰(zhàn)略規(guī)劃。其集中體現(xiàn)在：一、營銷活動對目標市場分析、消費者分析、商圈分析、競爭狀況分析、核心競爭力分析還不透徹，不能真正做到知己知彼，使得我們很難從戰(zhàn)略高度，制定推出切實可行的.營銷舉措，我們的營銷活動往往耗費了大量的人力、物力、財力后，卻很難取得理想的促銷效果；二、不熟悉我們的主體消費群，是企業(yè)職工、小區(qū)居民、持卡消費還是附近居民；不熟悉我們的經營定位，是做高檔商超、大眾商超、還是社區(qū)商超；不熟悉我們的核心優(yōu)勢，是價格優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢還是服務優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，因此我們制定實施的促銷戰(zhàn)術、營銷活動，往往是無的放失，缺乏針對性；三、由于我們沒有著眼于戰(zhàn)略高度制定出系統(tǒng)、長遠的營銷規(guī)劃、活動計劃，缺乏一根貫穿于年度始終的營銷主線，因此我們的活動頻次很高、力度較大，手筆也不小，但我們的營銷活動無法始終保持一種連貫性、持續(xù)性，很難產生應有的累積效應。
未能實現(xiàn)促銷銷售最大化和促銷利潤最大化的有機統(tǒng)一，步入了不促銷沒銷售、促銷沒利潤的怪圈：利潤是超市賴以生存和可持續(xù)發(fā)展的前提和保證，犧牲超市利潤做促銷，無疑是飲鴆止渴。從今年的商品促銷活動看，呈現(xiàn)出以價格促銷為杠桿，不惜犧牲超市利潤強占市場份額，拉動銷售的趨勢。其突出表現(xiàn)在通過不斷的摸獎、買贈、超低價等形式強行刺激消費。這種現(xiàn)象值得警惕，不容否認，普惠性的促銷活動，確實是短時間內最有效提升銷售、最有效打擊競爭對手的手段，但價格促銷絕對是一面雙刃劍，其一、它嚴重挫傷了我們的價格信譽和品牌形象，造成了超市滿意度、誠信度的透支，不利于樹立企業(yè)良好的價格口碑、形象口碑；其二、它造成了消費者持幣待購的心理，你不打折我不購買，超市利潤大量流失。因此今后的營銷活動，我們應多采用創(chuàng)新策略、多采用以點帶面，尤其要多采用差異化的營銷。當然，需要指出的是我們創(chuàng)新營銷策略也罷、差異化的定位也罷，要有核心競爭力，它所提供的附加值要能足以吸引消費者，否則在目前不規(guī)范的消費市場上，也許會比不上競爭對手1分錢的讓利來得直接。
二、宣傳工作方面：
宣傳方面涵蓋促銷活動宣傳和企業(yè)形象宣傳兩個方面。一是促銷活動宣傳方面，以往的促銷活動宣傳形式較為單一，制作并發(fā)放一些dm，做做車載廣播流動宣傳，及制作一些室外張貼等。往往活動搞得轟轟烈烈，但消費者知之甚少。而在今年的促銷活動，我們嘗試性的進行創(chuàng)新與探索。例如依靠供應商的力量利用舞龍舞獅、車載廣告車隊（xxxx）、大型海選活動（xxxxx）等進行人氣宣傳，在電視臺發(fā)布滾動字幕廣告等，同時還注重軟新聞與硬廣告的有效整合，從而盡量使我們促銷信息達到較高的到達率。二是企業(yè)形象宣傳，2010年我們xxxx超市在xxxx電視臺共發(fā)布軟新聞六條，無不良或負面報道出現(xiàn)。除此之外，我們利用促銷活動dm中的商家專版來展示我們xxxx超市在供應商方面的重視度，以及展示我們xxxxx超市有能力聯(lián)合各大國內知名廠商共同推出大型促銷活動的能力。在某些方面，相應增加了顧客對我們超市的信任度。
三、員工培訓方面：
隨著超市行業(yè)同業(yè)競爭的日趨激烈，超市中人才（并不是所有的員工都是我們認為的人才，但是每位員工都有可能成為xxxx超市的優(yōu)秀人才。）的數(shù)量和質量決定了超市的興衰與成敗。自超市開業(yè)以來，員工培訓在我們超市的重要性逐漸得到了較大的提升。但是在具體的培訓實施過程中，在培訓質量和數(shù)量方面，培訓效果參差不齊，與超市領導的期望與柜組、員工的反應還存在差距，特別是在培訓的持續(xù)性與轉換性方面。
取得的成績：
2010年我們超市根據(jù)成人學習特點，在學習內容設置、學習時間安排、學習方式方法上作新的探索，講求培訓策略，提高管理層和員工對培訓的滿意度，促進培訓效果的提升。2010年的主要培訓課程既有超市領導親自安排、引進的北京xxxx集團《優(yōu)秀員工》、《贏在執(zhí)行》等國內優(yōu)秀課程，也有超市各店長根據(jù)超市具體業(yè)務分別講述的《xxxx超市基層培訓教案之收銀知識》、《xxxx超市基層培訓教案之服務規(guī)范》、《xxxx超市基層培訓教案之如何做好市調》、《xxxx超市基層培訓教案之商品的汰換與引進》、《xxxx超市基層培訓教案之陳列技術實務》、《xxxx超市基層培訓教案之盤點培訓》、《xxxx超市基層培訓教案之損耗的管理與控制》、《xxxx超市基層培訓教案之20-80法則》等共八門課程。另外，根據(jù)領導指示和安排，超市組織了兩次由各店長帶隊、各柜組長、優(yōu)秀員工參加的xxxx市內同業(yè)觀摩學習，以查找自身在實際工作中的不足之處，學習其他超市的先進之處，以保持、保證xxxx超市在xxxx縣同業(yè)內各項工作的先進性。
存在的問題：
我的工作總結篇五
班主任工作需要具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要具備一定的組織管理能力。任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。
一、親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆樱w貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。我班的王松欽班長是從一年級一直擔任到現(xiàn)在的老班長，管理能力強，每次競選班長都是他票數(shù)最多。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。在這里要表揚我班的班長王松欽和紀律委員鐘映俐同學，工作非常認真負責。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。比如上音樂課美術課有些同學故意搗亂，針對這種情況，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。我們班還制定的《德育考核百分競賽活動細則》，這細則都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過德育考核百分競賽活動，學生的行為更加規(guī)范，學習自主性、積極性均有所提高，畢業(yè)學習氛圍也愈加濃厚。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、定期評選班級之星：
圍繞學校校園之星的評選，在本班開展班級之星活動。對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、建立幫教小組：以幫教小組、四人一小組（一一對應的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
4、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
回顧這一學期的工作，有得也有失，有經驗，也有教訓。
安全是班級工作的重點之重，100―1=0的公式真是可怕，在我腦中時時出現(xiàn)，時時提醒我。由于一年級剛剛入校，年齡小，自制力差，自我保護能力也非常弱。所以，在學生來校的第一個星期，我利用晨會課指導，該如何保護自己？碰到身體不舒服或哪里不適，應及時向老師說，在轉彎處不能跑等情況。當有流感時，及時讓學生做好預防工作，如：給學生喝一些涼茶、板藍根之類，效果不錯。在每周的晨會課上，我都要針對一個主題，對學生進行安全教育。為了讓學生更加樂意地聽記，而不是枯燥的聽。我利用圖片加文字介紹的方式向學生們介紹了交通法規(guī)等學生們平時需要注意的各種安全問題。一個個活生生的生動案例讓學生們明白了安全的重要性。
講究衛(wèi)生很重要。搞好衛(wèi)生是班級的關鍵。在班級衛(wèi)生方面，我首先讓學生知道自己什么時候值日，值日的任務是什么，還讓他們學會看值日表。在開學前兩個月，我只能每天教，如何掃？如何擦？如何擺？經過兩個月的時間，學生都學會了。記得在開學初的一個晚上，我無意中在教室地上撿到一個牛奶盒，這是什么？你們想喝嗎？學生不由自主說：想。我隨手一扔，盒子掉地上了。這時你們想說什么嗎？學生說：不能把牛奶盒扔在地上，應該扔到垃圾桶里。小孩子常常被校門口花花綠綠的東西迷了眼睛，而家長在孩子的吵鬧下，都依了孩子。我發(fā)現(xiàn)這個情況以后，首先對孩子們進行了教育。告訴他們亂吃東西的危害，再聯(lián)系家長，不給孩子買一些與學習無關的東西。一個班級沒有能干的干部，那么你老師就的時時跟住。為了學生全面發(fā)展，讓更多的學生得到鍛煉，我讓更多學生學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。我在班級里設了班長、管衛(wèi)生、管學習、管紀律、小組長等，每個學生都有任務。我多多表揚他們的表現(xiàn)，樹立這些同學威信。
班主任工作中，我做得最多的就是賞識和尊重每一個學生，使學生樹立自信的心理。有一位心理學家說：“人類本質中最殷切的需要是：渴望被賞識。”賞識對于成長中的學生來說是很重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，激發(fā)學生的內在動力。賞識學生、尊重學生、相信學生、鼓勵學生，可以幫助學生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心。特別是一年級的孩子，老師對他的評價能左右他的心理。所以十分注意賞識和尊重每一個學生。以賞識的眼光關注每一個學生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”。在對待學生的教育觀念上，應該是沒有“差生”，只有差別。每一個學生都有值得贊賞的方面，每個學生在自己原有的基礎上都會有不同程度的進步。即使成績不合格，但他在原有的基礎上增加了知識，也是進步了。學習的進步、優(yōu)良的言行、好人好事等等，我都能及時地給他肯定、夸獎，這會以學生的心靈中起著積極的作用，學生由于得到老師的賞識，而受到巨大的鼓舞。我常常獎給學生“小紅花”、“小蘋果”，學生都視為“珍寶”，還興高采烈地向別人炫耀。這不就是學生在得到老師的賞識后心靈碰出的火花：覺得自己特別幸福。他們越來越喜歡上學，越來越自信，越學越有勁。
過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
我的工作總結篇六
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
１、基本學會使用和維護攝影機；
２、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
３、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
我的工作總結篇七
看庭前花開花落，觀天外云卷云舒，轉眼間我都從警一年多的時間了。從警半年來，在局黨委和信息中心的領導和同事的幫助下，我堅持以__為指導，認真貫徹執(zhí)行黨中央的有關會議精神，嚴格遵循各項規(guī)章制度，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護社會長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現(xiàn)將我一年來工作情況總結匯報如下：
一、思想政治方面。
作為一名人民警察，我堅持以。
__。
為指針，認真貫徹執(zhí)行黨的決議和有關精神，注重思想政治修養(yǎng)，通過不斷學習和實踐，樹立__產階級的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記并努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠于黨、忠于祖國、忠于人民的政治本色，并不斷提高政治、理論、思想意識、職業(yè)道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業(yè)務能力強的新世紀、新階段的公安民警。
二、公安業(yè)務工作方面。
由于我是從普通大學畢業(yè)生招錄的民警，對于公安工作的各項業(yè)務都還不熟悉，為了更好的做好各項業(yè)務，我不斷向領導和同志們學習，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、__私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關警察的形象，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。一年來，在信息中心領導及同志們的關心幫助下，圓滿完成了上級交給的各項工作。
三、組織紀律方面。
今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規(guī)則制度，每一天上下班，我都做到嚴格規(guī)范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。
四、存在問題及下一步打算。
回顧一年的工作、學習和生活，我發(fā)現(xiàn)自身還存在以下問題：一是學習不夠。當前，以信息技術為基礎的公安科技迅速發(fā)展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。二是在工作壓力大的時候，有過畏難情緒。這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。針對上述問題，我為明年確定的努力方向是：一是加強理論學習，進一步提高自身素質，要適應新形式下公安工作的新要求；二是增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好；三是打牢全心全意為人民服務的思想，腳踏實地的工作，時刻用孟部長的話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關系，把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。
綜上所述，在一年的公安工作中我有得也有失，但是我相信只要找準了自身的差距和不足，在領導的關心和同志們幫助下，就一定能創(chuàng)造性地開展公安執(zhí)法工作，切實提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業(yè)的合格警察。
我的工作總結篇八
20xx.10.15想要動筆其實很簡單，真正動筆其實很不容易。我想該來的總是要來，拖下去解決不了問題，只會讓問題更加的復雜，只是希望現(xiàn)在不會太晚。這篇總結對我一個要求：更加簡單的表達自己想要說的話，也要盡量的詳細。
這篇總結我沒能按照一般的工作總結流程（基本情況—一些成績—經驗及教訓—今后的打算）來寫，想來是真的寫不出，特別是一些成績及經驗教訓，既然如此何來打算。也許是有一些，我自己都覺得有點牽強附會“學會了一點excle表格的簡單排版算不算？學會了一點在工作中保護自己的小技巧算不算（其實我覺得那是在逃避責任）？對行業(yè)的一點小認識算不算呢？”之前在一本書上看過這樣的一句話：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的，但對我來說是一種遺憾。
從20xx年的12月6日至今，經過了三個地方，三段路，現(xiàn)在回憶總結三段心路歷程。
第一段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，順德，大潤發(fā)賣場后勤管理部。當時還沒有畢業(yè)，只能算實習，但對我來說沒什么兩樣，別人也沒把我當做實習生來看（不管是工作任務還是工資）。我的主要任務是：服務賣場工作人員（打印貨架卡之類）、后來負責紡織（家紡、鞋、服飾）及生鮮各課的作業(yè)。應該說那一段路還是很實在的，盡管很累，也學到了一些東西“做好自己的工作，不要管別人太多的想法，那樣會很累”。
快要過年的時候，思想發(fā)生了一些變化，也許是過了最初的那一點新鮮勁，每天繁瑣的工作是我筋疲力盡，沒有一點空閑的時間來思考問題，我看不到盡頭。反過來想了想我的就業(yè)途徑，過年回來之后就提出了要離開的意思，當時也沒想到找什么樣的工作，在哪里工作的問題（反正就是去找工作的意思）。于是就有了第二段路。
第二段路，20xx年3月22日至20xx年6月25日，蘇州，蘇州康誠倉儲有限公司（大潤發(fā)華東物流配送中心）存控部。不管是陰差陽錯還是鬼使神差，我就被推薦到了這里學習培訓，心里想的是可以有機會過去蘇州學習的機會還是很不錯的。我的任務就一個：學習?，F(xiàn)在看來，這個學習的含義實在太深，我可能沒有完全的理解其中的某些含義，加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做，總之這次的培訓學習是失敗的。
其實這段路是最平坦的，毫無壓力可言，每天就是看著別人做事和做一點領導分配下來的事，不用自己決定做什么和怎么做。說起來有一點收獲可能就是我認識了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領導們，并且關系還不錯以及平平淡淡的結束了自己的大學生活，但是對于自身的提高，沒有任何價值。
第三段路，20xx年6月26日至某年某月某日，廣州，廣州潤德發(fā)倉儲有限公司（大潤發(fā)華南物流配送中心）人資部及存控部。為什么特別提到人資部，因為確實在里面呆過（在大部隊還在華東的時候我就先回來了，被安排在人資部幫手半個月）；也因為這半個月給了我一些感受和認識?！白鲆患虑橹皽蕚涔ぷ骱苤匾保冶话才湃楣菊乙患液线m的飯菜供應商，主任告訴我怎么做（一些具體的方法和注意事項）。我之后總結：第一，你得明白你是去干什么（收集餐廳資料，有名稱、負責人及聯(lián)系方式、規(guī)模、能夠提供什么樣的服務等）并且不要偏離你的主題；第二，在哪里干（萬頃沙鎮(zhèn)上）方向；第三，怎么干（主任告訴我不要有太多的限制，只要你覺得可以的都可以去試試）；第四，準備，你需要的資源（筆，筆記本、相關的證件等等）；第五，注意事項（天氣、乘車等）。在存控部我的主要任務是負責正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食，后來被調到促銷作業(yè)百貨組相關的訂貨、出貨與采購及門店溝通等。在這里我主要學到的是工作具體的知識及相關做法，僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠，你對于你做的事情要負起責任。
九月底，心里開始煩躁不安起來，美好的憧憬在現(xiàn)實面前不堪一擊，又一次迷茫了，應該說是我重來都沒有想清楚過，只不過這次顯得更加的強烈。換一份工作似乎也沒那么簡單，對于已經工作快一年的我來說，要思考的更加全面，所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應該干什么？在哪里干？怎么干？甚至我適合干什么？這幾個問題還不知道什么時候能夠想的相對的明白一些，短時間內似乎不能夠解決的好。
三段路，沒有很多的好的經驗教訓，但是失敗的.經歷可以總結一下。還需要好好的加以改正。
首先就是我對工作的遺憾了，在今后的工作里面得逐漸地形成自己的一套方法和原則，盡管現(xiàn)在還在尋找。
其實，不管是工作還是什么事，遇事應該更加的積極主動一點，這是我很大的一個缺點，遇到事情總是喜歡拖一拖，不但不能解決問題，可能更加復雜，積極一點也能使別人看到你的努力。
再次，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，不管是什么樣的，要是自己真正喜歡的，愿意為之付出的。那些有著自己的信仰，并為之奮斗的人特別的幸福。
三點都沒有那么容易，都還需要慢慢的尋找，慢慢的摸索，慢慢的改正。我要堅持下去！
我的工作總結篇九
要管理好一個班級，首先是要較快地了解整個班級的情況。剛開始見習的時候，班主任并沒有向我們過多的講他們班的其他情況，而是讓我們更多的通過自己的觀察和發(fā)現(xiàn)來了解這個班，開始我覺得非常的不解，我覺得他是在為難我們?，F(xiàn)在想想他的做法是正確的，因為只有通過自己的了解和發(fā)現(xiàn)，我們才會有進步，有收獲。我們來這里就是學習的，學習是一個從不懂到懂得的過程，我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。后來，在跟交流合作中，我大概了解了班里的一些情況。經過我一段時間的認真觀察。我發(fā)現(xiàn)這個班的學生其實很聽話，很有個性，特別是聽班主任的話。所以我告訴自己要多向班主任學習、請教。接下來我就通過班委了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。為以后的班主任工作打下良好的基礎。其次，要較快地熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。除了交流，我還給自己制定了一個計劃，在見習的一周內，把全班同學的名字聯(lián)系個人，都記下來。這項工作盡管花了一些時間，但我覺得是非常有意義的。因為自己把他們都記下來了。學生都希望從老師的口中能夠聽到自己的名字，這也是對學生的一種尊重。結果就是學生也會非常的尊重你，更多的愿意和你交流。從而就達到了了解學生的目的。再次，要多與原班主任交流和溝通。班主任就是溝通班級的橋梁，他對班里的一切事物，每一個學生的特點都了如指掌。加強和班主任的聯(lián)系，讓我學到了更多的處理一些班級工作的方法。同時，在日常生活中發(fā)現(xiàn)的一些關于學生和班級的問題，也可以跟班主任商量和探討。
在實習期間，我主要的班主任工作是輔助班主任主持班級的日常工作。然而，我更多的班主任工作是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想道德教育。在學習上，他們是比較勤奮的`，但是由于學習主動性不夠，學習方法欠缺。導致了成績上不去。這些學生就需要我們的監(jiān)督和引導。在衛(wèi)生打掃方面，女生普遍比較認真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是拖拖拉拉。對于這類學生，就應該給他們明確的任務。我們班有部分的調皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學生，我采取了個別教育的方法，在平時加強和他們多交流溝通，在平常的交流中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。同時在紀律方面，他們做得也是不夠的，集體的觀念不強。主要體現(xiàn)在校服的整齊和做操的質量上，往往扣分比較多的就是這兩項。這些任務，其實每個人都能做好的，就是因為個別同學的集體觀念淡薄所造成的，所以在日常的工作中，我特別的跟學生強調集體觀念的重要性，讓他們知道自己的所作所為都是影響深遠的，鼓勵和監(jiān)督他們樹立集體榮譽感。
我的工作總結篇十
根據(jù)學校管理制度，結合班級實際，制定七（6）班班級管理制度。俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”。接手新起始年級的班級，就必須有完整的規(guī)章制度來統(tǒng)一規(guī)范其學習、生活習慣，而這規(guī)矩的建立，又不能只憑班主任的主觀臆斷，必須在充分了解本班學生實際情況的基礎上，根據(jù)學校的管理制度，廣泛聽取班干部、學生的意見，制訂一些措施出來，然后全班同學一起學習班級管理制度。各班干部根據(jù)班級管理制度做每日記載，做得好的同學要加分，沒有做到的同學要減分，一周一小結口頭公布得分，一月一總結并公示得分。每月高分的前5名同學和每周進步大的同學上光榮榜，每周分數(shù)不及格的同學要和老師談心，每月均分不及格的同學將被請家長來校交流。走進我班教室，就會看見后墻上，有一個“做文明中學生”的公告欄，這是由班干部和同學們經過長時間的思考設計的，上面張貼著學校及班級的規(guī)章制度，同時還有全班同學每月行為規(guī)范得分統(tǒng)計表，這統(tǒng)計表上的得分是同學們入團、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)之一。同學們據(jù)此來規(guī)范自己的學習及生活行為，從而漸漸養(yǎng)成良好的學習及生活習慣。
二、放手班干部管理。
教班干部學會管理、敢于管理、有創(chuàng)意地管理。記得9月份剛開學的時候，我在班上調查發(fā)現(xiàn)我班同學沒有一人在小學當過班長，絕大部分同學不曾當過任何班干部，我經觀察指定的班干部們都高興又惶然的不知道該怎么做，我每天忙得不亦樂乎，但是效果并不好。我覺得班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布，一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。于是我通過現(xiàn)場指導、私下談心鼓勵、班干部會議上交流總結等方式教他們怎么工作，教他們學會管理班級。當班干部在工作中碰到阻力如有的同學不理解不支持時，他們就會膽怯不敢工作，這時我立刻在班上為他們樹立威信，及時給他們鼓勵和信心，告訴他們只要做的是正確的就不能害怕也不必害怕，老師認為你做的很好，老師相信你有勇氣做得更好。
因此經過一個學期的培養(yǎng)鍛煉，我班的班干部們絕大多數(shù)成為了我的非常得力的幫手，很多的事情很多的場合，我可以“袖手旁觀”了，我覺得輕松多了，同時效果也好多了。例如這學期每周5的班會課，我不再是講臺上的主角，而是把45分鐘分成了許多份，由各寢室長總結一周寢室的情況、各課代表總結一周學科的學習及作業(yè)情況、勞動委員總結一周的清潔情況、生活委員總結一周的飲水飲奶就餐情況、體育委員總結一周的做操情況、班長公布一周的行為規(guī)范得分。這時，班干部們有權利點名表揚做得好的同學或不點名的批評做得不夠好的`同學，教室里響起陣陣掌聲，我發(fā)現(xiàn)孩子們變得會做事也會說話了。例如每天早上6：25到6：40這段時間，班主任不必守在教室，課代表已經學會了帶領同學們早讀，教室里書聲瑯瑯；晚上6：15到6：30的時間，班主任也不必一直站在教室，班長和紀律委員已經學會了帶著同學們做作業(yè)，教室里井然有序。每天的中餐和晚餐，班主任也會再擔心同學們不排好隊進餐，生活委員已經學會了整隊帶隊，同學們輕聲漫步地走在去食堂的路上。等等這些工作基本上都由班干部主管，班主任只是從旁觀察指導，每項工作完成后，都及時找他們來總結，給予肯定和鼓勵，提高班干的工作情緒，同時提出存在問題及改善措施，使干部能力得到提高。
在這學期，我開始引導班干部們運用智慧有創(chuàng)意的管理班級體，在日常工作中讓他們想金點子，為班級管理獻計獻策。例如我班教室墻上的“新學期新愿望”展示欄、“光榮榜”展示欄、“做文明學生”公告欄、“我學習我快樂”展示欄都是在班主任的引導下班干部想出的好點子，然后由班干部和同學們親自設計、親手創(chuàng)辦出來的。例如每月兩期的黑板報，我們又想出一個好辦法，一改過去固定4個同學的做法，同學們4到6人自愿組合成一個小組，小組內推薦一名負責人，每個小組輪流辦黑板報，然后拍攝保存好，每學期評比兩次。結果發(fā)現(xiàn)了許多不曾了解的繪畫、設計能手。
三、發(fā)揮榜樣的引領作用。
衛(wèi)生問題是一個影響到孩子們身心健康又不太好解決的問題，剛做得干干凈凈可是過了一會兒又臟了。因此我們班的衛(wèi)生工作重點不是做清潔而是保持清潔。我要求同學們保持好自己座位周圍的清潔，勞動委員安排值日小組長每節(jié)課的課余檢查，保持衛(wèi)生好的同學，值日生記下來，老師要在班上表揚、樹立為保潔模范并加分，有了這樣的榜樣，個個都想爭做，班上的同學基本上都形成了隨時留心清潔的習慣，教室里總是干凈的。慢慢地，有的孩子如焦明、向于濤等不僅是在教室和走道會撿起垃圾，在樓梯、操場，見到垃圾也會彎腰伸手撿起來。榜樣的力量真是巨大的。
在我們教室的左邊墻上，有一個面積比較大的“光榮榜”展示欄，每月或每星期評出的班級行為規(guī)示范生、寢室示范生、優(yōu)秀寢室長、各學科學習之星、進步之星、優(yōu)秀班干部等都要上此光榮榜，并且全班同學及老師為他們送去最熱烈的掌聲。在這里，經常有同學仰頭觀看，流連忘返。
四、讀報十分鐘的利用。
每天午休后1：50到2：00的時間是讀報時間，雖然只有10分鐘，但我把它充分地利用起來了。我買了一本學生讀本《影響中學生的128個好故事》，由宣傳委員每日讀一個故事，這時全班同學不做其他任何事情，只是坐好安靜地聽故事，聽完后結合自身討論交流獲得的道理。書中的故事生動有趣，同學們喜歡聽，蘊含著深刻道理的故事對同學們幫組很大，比老師口干舌噪地講效果要好許多。
我的工作總結篇十一
現(xiàn)在學校教育教學工作即將結束,對我的工作做如下總結。本學期,我任教八年級(1)班的英語。八(1)班有56人,經過一個學期的學習,他們的學習目的明確,比較好學,成績有所提高;學習態(tài)度認真,基礎知識比較扎實,課堂氣氛比較活躍。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
學生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知,代替學生觀察、分析、思考,代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。
要學好英語,首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知,人類社會已經進入了21世紀,新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀,中國要在跨世紀的競爭中取得主動,中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語,怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來,才會對英語學習真正感興趣,這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學,使學生對英語產生興趣,形成學習動機。
相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關懷備至。
教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行,無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的'教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好,學生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語,盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時,我的表情變得自然親切,使促使感到老師對他們的信任,這樣學生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。
八年級英語這本教材充分吸收了國際上新的外語教學理念和實踐經驗，注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練，強調以學生為主體的有意義的語言實踐活動，為教學營造了輕松愉快、積極向上的學習氛圍。教材圖文并茂，安排了大量生動有趣的活動內容，使英語學習變得容易而有趣。教材圍繞著實用的話題，逐步開展教學內容和實踐活動，符合中學生的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。它強調運用任務型教學法把探究性學習引入外語學習中，使學生主動融入創(chuàng)造性的、有意義的整體語言學習中。所以我想方設法創(chuàng)設語言情景以激發(fā)學生的求知欲，從而提高他們的學習興趣。在聽與說中培養(yǎng)語言能力，在聽與說中激發(fā)學生的熱情和興趣。不足之處：目前任務型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種，它也是交際法的發(fā)展。教師是活動的設計者，組織者，學生是交際者。在課堂上我總怕學生吃不飽，不知不覺地講多了，沒有給學生思考的空間；知識傳授比重大，語言實踐不足等等。今后我積極加強自身的課程改革理論學習，轉變教育理念，建立以學生為本的教育觀念，樹立活動教學觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。
當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。經過一個學期的努力，期末考只是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。
本學期我努力學習英語教育教學理論和新課程理念，經常閱讀《教師報》、《中小學外語》，自覺參加各項學習與培訓，收到了較好的效果，使自己的業(yè)務水平有所提高?？傊?，針對英語教學，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，爭取更好成績。
我的工作總結篇十二
一轉眼又接近期末，想起這半年來的班主任工作，是有苦也有甜。本學期，為了把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接人。我做了大量工作，現(xiàn)總結如下：
一、思想方面。
1、牢牢把握學生的思想教育切入點，一切工作從“嚴”入手，著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
2、熱愛學生，了解學生、不歧視、不諷刺、建立民主、平等，親密的現(xiàn)代師生關系。
3、團結協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學生。
二、管理及學習方面。
1、完善班級管理制度，改善工作方式，減少隨意性，做到有布置，有檢查。
2、建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。
3、抓好教學質量，密切配各科任課教師的工作，多聽取其他教師對班級學習上的反饋意見，使班級成績穩(wěn)步上升。
三、加強學生心理健康教育工作。
1、有計劃地對學生進行心理健康教育，根據(jù)不同年齡的學生需要，科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導，幫助學生形成健康心理素質。
2、多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。
3、經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
四、組織開展豐富多彩的活動。
（1）搞好班級環(huán)境布置工作，按時認真地完成每一次的黑板報。
（2）組織學生安排好課余生活，引導學生開展有益的活動。
（3）繼續(xù)開展內容豐富形式多樣的少先隊活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力，發(fā)揮學生的主體性。
1.以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，作為一名班主任我會在實踐中更深入地探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
班主任:王東昕。
xx年12月28日。
我的工作總結篇十三
在各個部門同事的大力支持配合下，財務部以強烈的責任心和敬業(yè)精神，出色完成了財務部各項日常工作，較好地配合了各分公司及合作方的業(yè)務工作，及時準確地為公司領導、有關政府部門提供財務數(shù)據(jù)。當然，在完成工作的同時也還存在一些不足。
下面向公司領導匯報一下財務部20**年度的工作：
(一)作為職能工作部門，合理控制成本費用，以認真、嚴謹、細致的精神，有效地發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督管理職能是我們工作的重中之重。20**年財務部在成本控制方面比往年有了一定的提高，隨著公司業(yè)務的不斷拓展，新增項目前期投入較大，成本費用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設備是一筆不小的開支，財務部積極主動配合公司行政部門，在采購工作中嚴格把關，成本控制方面取得了一定成效。
(二)20**年度，財務部的日常會計核算工作具體如下：
1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環(huán)節(jié)中，我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。
2、在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據(jù)，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。
3、每月核算100多人的工資是財務部最為繁重的工作，除了計算發(fā)放工資外，我們還要為新入職員工說明工資構成及公司相關規(guī)定，這就要求財務人員必須耐心細致，盡量做到少出差錯或不出差錯。經過努力，公司每月基本上能準時發(fā)放工資。
4、按時完成公司的納稅申報、發(fā)票購買和管理、臺帳登記工作。
5、完成各政府相關部門下達的工作：公司的工商年檢、會計師事務所的財務審計、對統(tǒng)計局的季度申報等。
6、催收款項是財務部門最為重要的工作。由于受其他原因影響，工程款的催收難度也有所增加，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。
總之，隨著公司業(yè)務的不斷擴大，20**年度財務部工作量越來越大，財務人員的人數(shù)并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務數(shù)據(jù)，基本上滿足了公司各部門及外部有關單位對我部的財務要求。
(一)跟進收取各分公司的款項，在經營部的幫助下，基本上能夠按照協(xié)議準時收取。
各分公司的款項。
本年度，由于a分部的業(yè)務量增大，b分公司、c分公司和d分公司等的部分業(yè)務轉到總公司開具發(fā)票、收退合作款，大大增加了我們的工作量。比如，a分部的年產值比20**年增長了50%;對b、c和d三個分公司20**年的開具發(fā)票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作，財務部做了全力配合。
(二)今年合作方的業(yè)務量也比往年有較大的增加，這部分的利潤占公司的利潤比重較高。同樣，對合作方的開具發(fā)票、工程款的收取跟進、核算退回，投標保證金的支付收取等工作，財務部也全力予以配合完成，工作態(tài)度和工作成績得到了合作方的充分肯定。
一年中，財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規(guī)范財務核算程序、統(tǒng)一財務管理表格方面，在更及時準確地向公司領導提供財務數(shù)據(jù)、實施財務分析等方面。在財務工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的一些基礎管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;這些應是20**年財務管理要著重思考和解決的問題。
作為財務人員，我們在公司加強管理、規(guī)范經濟行為、提高企業(yè)競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進步，與公司共同成長。
我的工作總結篇十四
我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過的很快。而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。好快，不經意的20xx已快過去，工程開始時忙碌的場景依然歷歷在目，實在是讓人感嘆時間的飛逝，一切過的是如此的匆忙，可是當我回頭尋思，卻也發(fā)現(xiàn)自己也收獲了不少，看到一個嶄新的球場在一片荒灘上展現(xiàn)在面前，無形之中讓我有了一種自豪感。一年的工作轉眼過去，耳邊仿佛還在響起那施工現(xiàn)場轟鳴忙碌的聲音。一年的工作，使我學到了很多，也經歷了很多，各方面進步不小。成功里面也有一些失誤，我想也是應該好好的總結一下，就算是為了能在以后的工作中更好的鞭策自己吧。
自20xx年初以來，一直在體育公園組負責球場建造的各項工作，在工作上，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴于律己。在工作中以高標準、嚴要求在球場建造的每一項工序流程上嚴格按照國際規(guī)范的高爾夫建造技術要求，在爭分奪秒的完成工作任務的同時，對球道各個重點部位嚴把質量關，認真履行自己的職責，檢查施工現(xiàn)場的每一個環(huán)節(jié)，并積極運用各類規(guī)范、強化管理，努力做好工程建設的排頭兵，本著為工程建設服務的理念，積極的為各施工單位解決現(xiàn)場突出和存在的問題，及時整改，同時提出多項合理化建議，為工程順利完成奠定了良好的基礎。在施工現(xiàn)場管理進程中，作為專業(yè)工程師，積極主動與其他專業(yè)工程師及設計規(guī)劃、成本預算工程師相互溝通，對施工中出現(xiàn)的問題盡量以最快的速度解決，并對可能發(fā)生的問題提前做出的有效的預控辦法。其中完成的重要工作如下：
1. 負責體育公園北區(qū)后九洞土方施工期間，針對當?shù)靥赜械牡刭|條件，結合現(xiàn)場實際，建議施工單位減少長距離土方轉運，利用大量機械優(yōu)勢，采用多點齊開，就進平衡的方式縮短了大量的施工時間和工程成本。
2、在球場造型方面，由于本球場屬平地建造，因此在造型上起伏效果不大，為了盡量增加球場起伏的立體感及感觀效果，提出了適當加高部分山包高層，將球道集水井坡度在不影響排水效果的情況下做適當下調。由此可以明顯感覺整個球道的起伏氣勢有很好的效果。同時在球道排水方面也更趨于有利。
3、在施工進程當中加強了現(xiàn)場隱避施工全程跟蹤，做到現(xiàn)場驗收，對不符合施工規(guī)范的要求施工單位立即整改，防患于未然。在一些關鍵部位加強管理，精心組織、嚴格管理從而確保工程的質量。
在近一年的施工管理當中，雖然取得了一定的成就，但也出現(xiàn)了一些問題，如在土方施工期間，為了加快施工進度，忽視了回填土的壓實度，{已整改}，在嚴抓質量和進度的進程中，疏忽了安全文明施工，但前事之鑒、后事之師。這些經歷只會讓我不斷的成熟。在以后的工作中會考慮的更全面，以杜絕任何失誤的發(fā)生。
作為一名球場專業(yè)建造的專業(yè)管理人員，特別是要改變管理思維，全方位多角度的要做好預控工作，把問題處理于萌芽狀態(tài)。我思考最多的是在施工過程中怎樣在不影響工程質量和感觀效果的同時，綜合各有利條件的盡可能的減少施工成本、縮短施工周期、提高功效。以當?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)濕地為主題，傾力打造出在同行業(yè)中獨具特色的超品質，超一流的體育公園運動場地。
在學習和溝通方面，我深刻的認識到，時代在高速的發(fā)展，社會在不斷的進步，各項新的技術也在不斷的變革和更新，我必須更加的注重業(yè)務學習，不斷的充實自己，不斷的為自己充電，努力提高自身素質，提高專業(yè)知識水平。在專業(yè)與非專業(yè)上的問題上通過這段時間工作中遇到的一些問題，我覺得還有一些不足和差距。對此我還要虛心向領導和相關專家請教，及時與同事溝通，努力提高和充實自己的知識面。為今后的工作奠定更好的基礎。同時努力提高自己的團隊協(xié)助能力，以便更好的發(fā)揮團隊協(xié)作優(yōu)勢。在今后的工作當中，我將積極響應公司的號召，與公司同仁親密配合，針對工程中存在問題和遇到的挫折及時調整，并不斷總結經驗教訓。應用業(yè)余時間加強專業(yè)知識、技能的學習，晉升自己的工作才能，并爭奪早日得到更好的發(fā)展和晉升。
作為華僑城大家庭中的一員，我今后的工作還很多，面臨的挑戰(zhàn)也更高。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績。為充分體現(xiàn)自己的人生價值、為華僑城美好的明天盡自己的一份力。同時通過與公司全體同事的共同努力把我們泰州華僑城的事業(yè)推向輝煌的頂峰。
我的工作總結篇十五
我在華晨學校開始了我的頂崗實習，那是一個普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)私校，普通的校舍普通的課桌椅，再加上我這個普通的準老師。但有一點不能否認的是，我遇到每個孩子都可愛得像是童話里的精靈，他們可愛、活潑、靈氣十足。
趁著他們做眼保健操時偷拍的（每次做操都死命的掐眼睛，這是自己的眼啊~）。
在實習中，我遇到的第一個難題是班級管理。任課第一天，我懷著滿滿的情緒期盼著與孩子們的第一堂課，結果完完全全在我的預料之外。爆差的課堂紀律，讓我一堂課上得很煎熬，是停也不行不停也不行，一節(jié)課三分之一的時刻拿去管紀律了。當天的情緒基本上和當天廣州難得的天氣一致——陰雨綿綿。沒經驗的我被這個問題困了大半個月，才在自己的摸索和前輩們不遺余力的幫忙下，漸漸地解決了問題?；诮鉀Q問題首先得知道問題是啥，我試著去了解，發(fā)現(xiàn)問題的癥結在于前任老師和前前任老師沒有為孩子們制定正確的行為規(guī)范，孩子們基本上處于“被放養(yǎng)”狀態(tài)。
為了消減孩子們“過分活潑”的狀態(tài)，我從10月第一個星期到離開，一向在為此發(fā)奮。在我實習的第五個星期，我為孩子們簡單的制定了幾條行為規(guī)范，包括在課堂上能夠做甚么，不能夠做甚么。這點很容易，難得是要在孩子們違反行為準則時堅決采取措施。他們懶懶散散、看似不打眼的小毛病卻花了我一個月的時刻糾正。比如：
這在開始的幾個星期里尤為重要。這種態(tài)度其實就是在向學生說清楚你注意著每一件事情的發(fā)生，不會忽略任何事。對于違反了規(guī)則的學生一般都采取私下談話，先揚后抑，幫其分析事情的對錯。點出違反了規(guī)則的學生，但要注意學生的個人性格。對感覺緊張的學生留意對待。還有就是千萬不好和學生吵起來。我是個很容易生氣的準老師，記得在最開始的幾周，正因這一點，白費了我很多在推行行為規(guī)范時的發(fā)奮。本來孩子們慢慢懂事多了，課堂上也不怎樣吵了，結果我發(fā)了一次脾氣，孩子們的“脾氣”也上來了。因此，千萬千萬不好和學生吵。
由于同學們生活學習在一齊，學習環(huán)境和經歷基本相同，學生中的榜樣為學生所熟悉，因此更具有可比性，更易為其他學生所理解，能起到立竿見影的示范作用。一個良好習慣的養(yǎng)成需要不斷的堅持。雖然過程十分的艱難，但看到自己帶領的學生一天比一天好，這也是對自己工作成果的一種肯定，也使自己有了堅持下去的信心與動力。
聽到他們要把鴨子當寵物養(yǎng)時，我驚呆了！（后面那個奔跑的少年也是我們班的，干嘛那么拼命？）。
很多時候我們忘了自己也曾是個孩子，也會犯錯，在犯錯的時候期望能有一個溫和可親、循循善誘的教導者而不是一個大喊大叫的批評者。換位思考一下，我們才能更好的明白他們，拉近于孩子們的距離。
我的工作總結篇十六
年來，我以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學工作。
教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生，應當縱向地看到后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
我的工作總結篇十七
生命如水，歲月如歌。轉眼間，三年大學時光如流水般轉瞬即逝，如今即將離開母校，心頭涌起一種戀戀不舍的感覺，即將畢業(yè)的日子，我常常會仰望深邃的夜空，留戀于校園里，看這熟悉的一草一木，曾經奮斗過的教學樓，圖書館，食堂，小超市一切的一切，熟悉而又陌生。親切的校園，三年的生活，漸漸的化為一種回憶，珍藏在我的內心深處，成為我一生寶貴的財富。悄然回首三年的大學時光，恍如昨日光陰，幕幕在心。
20xx年，我進入嵩山少林武術職業(yè)學院。從此，開始了我的大學之旅。永遠都不會忘記大一剛剛入學的第一天，在通往學校的路上一張張興奮的表情，充滿著興奮與快樂，那是何等的幸福?。‖F(xiàn)在回憶起大學三年的點點滴滴，雖然沒有什么轟轟烈烈驚天動地的大事，但是平平淡淡之中卻有很多讓人回味的點滴。
記得大一剛來的時候，宿舍的人誰也不認識誰，大家都是稚氣未脫的小女孩，因為不熟，大家自己忙著自己的事，誰都不好意思和別人聊天，大家都很靦腆的樣子?？墒菦]過多久彼此都熟悉了，于是宿舍里總是充滿了歡聲笑語，每個人都性格分明，但是我們相處得非常融洽，從來沒有吵過架，大家彼此寬容忍讓，就像親姐妹一樣，一起吃飯，上課，下課，上自習，開臥談會。當有人遇到不順心的事情心情不好的時候，我們耐心的聽她的傾訴，開導她。當有人遇到困難不知怎么辦的時候，我們和她一起分析問題，尋找解決方法。當有人在某些比賽中獲獎，取得成績的時候，我們和她一起慶祝，好像是自己取得了成功一樣開心。而且每次我們聊天的時候，都會不時冒出幾句經典的話，我們總是說要把它們記錄下來，寫成一個宿舍經典語錄，等到畢業(yè)之后想念彼此的時候拿出來看看，可是這個心愿一直沒有完成，也成了我們心中的遺憾，但是我相信，那些話，那些笑聲永遠會留在我們記憶的深處，永遠都不會被時間抹去。
很多人都覺得大學生活很空虛，不像高中每天忙忙碌碌，有做不完的習題，應付不完的考試。我們一下子到了一個自由的天堂，我們以前一直向往的自由突然讓我們有了一絲的'不安和惶恐，沒有了老師的約束，我們突然不知道干什么了。我想每個人剛開始大學生活的時候都有這樣的困惑，生活好像失去了方向，除了上課好像無事可做了。
人是要有內心深處的信念的，這才是讓自己覺得踏實的理由。這樣才不會再那樣膚淺地空虛。向著自己的理想和目標，興致勃勃地去做許許多多的事情，覺得每一個時刻都好寶貴，每一秒鐘都可以做很多很多有樂趣的事情。每天的太陽都好新鮮，早晨醒來，都迫不及待地起床想去看看外面的世界?？吹秸J識和不認識的人都好高興。對每一個人微笑。對于別人的不解、不善，一邊兒去吧，那是他們的事，與我無關。動作是如此地迅速，因為每個節(jié)約下的一滴滴的時間都可以找到更多的樂趣。
一直記得一句話，“青年時代的夢想，切莫輕易放棄。除自己外，沒有能阻止你邁向最后的成功?！闭娴膶ψ约旱膲粝雸?zhí)著的人，才是最后的成功者。
有時候時間自由地讓自己不安，不知所措。大學里自由的時間足以塑造一個成功的人，也足以毀掉一個原本可以成功的人。關鍵在于我們自己能不能把握好自己。大學里我有過不同的嘗試，在很多地方失敗過，但是我最終還是找到了自己的方向，我覺得學有所用才是最終工作的目標。無所不通者也會無所精通，我已經知道了自己的方向，知道了學習的目標。
我們在校園里慢慢地成長著，像一棵得到營養(yǎng)的小樹，抓緊每時每刻迅速的往高竄長。
就要離開學校了，這里有我很多美好的回憶，有我喜歡的老師，同學，校園。這里的每一個角落都有我們的足跡，我們曾在這里生活，學習，訓練。我們離開了，校園依然美麗如舊，可是在我們心里卻有難以言說的不舍和難過。
曾經在離畢業(yè)還很遙遠的日子，偶然地聽到了關于畢業(yè)的節(jié)目，太多傷感，太多留戀，太多不舍。當時我很好奇如果即將畢業(yè)的是自己，會作何感想，會急不可待地準備到一個嶄新的世界去大展拳腳吧。今天，真到了我們畢業(yè)的日子，卻原來也無法割舍一起經歷的三年，而這種不舍，是一年前料想不到的，這種感情只有當自己親身經歷時才體會到那是怎樣一種失落。失去了老師的教導，失去了學校的保護，要走向社會去經受風雨和歷練，我們就這樣不情愿的跌跌撞撞的進入了另一個世界。而大學校園中的那份純真和美好，則永遠地留在了心里。
父母再疼愛自己的兒女，也會放手讓他自己去承受風吹雨打，而兒女再留戀家的溫暖，也要在社會的風雨中成長。就這樣，帶著母校的期望，帶著學弟學妹的祝福，帶著無限的不舍，我們踏上了征程，前方雖然道路坎坷，布滿荊棘，然而只要心中有依靠，一切都無所謂。再見了，我的大學！
大大的氣球會癟掉，美麗的笑顏也會變老，世界上所有美好的事物，都有有效期限。三年的時間很短，但卻給了我一生的財富，在這里收獲了知識，收獲了友誼，更重要的是收獲了一生的回憶。當我拄著拐杖、戴著老花鏡再回到這里時，心中泛起的溫暖會陪伴我走完最后的日子。
再見了，我的母校！
那些給與自己快樂的記憶，就保存在我的腦海里吧，我會狠狠地珍惜，狠狠的留戀。放下憂郁，重整行囊，擦干眼淚，露出笑臉，讓我們帶著微笑前行！帶著微笑去撫平那離別的哀愁，帶著微笑去繼續(xù)我們的理想，帶著微笑去開創(chuàng)自己新的天地！
只要有機會我們一定會回來看你，我們約好我們會在這里相聚。愿母校的明天越來越好！
我的工作總結篇十八
1月16日，我房旅居集團20xx年終工作總結大會在?？谖叶燃倬频甓嵌喙δ軓d順利召開！出席年終總結會的人員包括我房旅居集團各部門及其子公司的負責人，集團各精英匯聚一堂，共同探討我房旅居集團和旅居時代的未來。年終工作總結大會落幕。
會議9:00正式開始，我房旅居事業(yè)一部、事業(yè)二部、我房旅策、房盟網、我度假酒店、我度假公寓、哪里玩、我房裝飾、美能物業(yè)及集團品牌運營中心、集團技術中心、集團行政人事中心、集團財務中心、集團客服中心等各部門負責人和各子公司負責人依次匯報20xx年工作總結及20xx年的工作戰(zhàn)略和目標。
20xx年注定是我房旅居集團不平凡的一年，在面臨重大挑戰(zhàn)的`情況下，我房人不忘初心，勇于突破，創(chuàng)造出不俗的業(yè)績，正是基于我房人這種不畏挑戰(zhàn)、我房旅居集團20xx逆勢而上的，才使得我房集團變得越來越強大、越來越自信。
在聽取了集團各部門和子公司的總結匯報后，我房旅居集團董事長林志標先生對20xx年度我房的各項工作做了總結回顧，并對20xx年做出規(guī)劃和展望，堅信我房人20xx年再創(chuàng)輝煌，再創(chuàng)新佳績！
我房旅居集團20xx年終會議落幕，在新的一年，集團將繼續(xù)秉承“讓旅居生活更簡單，幫助我房人創(chuàng)造自己的事業(yè)”的目標，持續(xù)深耕海南市場，在打造“旅居全產業(yè)鏈服務平臺”的上篤定前行，實現(xiàn)新跨越！
我的工作總結篇十九
在xxx有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了，在這三個月里，我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽，大家對我也關懷備至，時常給我鼓勵和幫助。下面，我將實習三個月的工作總結如下：
1、態(tài)度決定一切
工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗，這對我來說是很寶貴的。
2、勤于思考
3、不斷學習
要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。
在這三個月里，我作為一個質量改善技術人員，認真學習公司的質量管理流程，根據(jù)崗位職責的要求，主要有以下工作成果及收獲：
1、物料篩選車間篩選工裝的制作
完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個，塑封電機篩選工裝4臺，鐵殼電機篩選工裝4臺，電控測試工裝4臺，傳感器篩選工裝1臺，ptc電加熱篩選1臺。在制作過程中，我深刻的感受到，想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面，根據(jù)我以前的工作經驗，這三個方面我已經掌握，所以我用自己的經驗去做工裝，很快的得到大家的認可。
2、篩選工裝的完善和維護
a、工裝完善方面：工裝制作完成后，為了工裝達到預期的效果，我不斷的查看工裝在使用過程中的不足，改善不足之處，力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷；在工作效率方面達到快速有效。
b、維護方面：加強對工裝使用人員的培訓，讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。
3、外機預裝和篩選工裝ctq的編制
外機預裝ctq編制是以流水線的方式制定的，所有元器件要根據(jù)工藝文件確認后，
在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了kfr—23w、kfr—35wg、kfr—72w三種常規(guī)機型。
4、指導外協(xié)廠的品質改善，分析與改良不良材料跟蹤；
對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產下線分析日報分析
從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動，根據(jù)這個依據(jù)來指導外協(xié)廠家的品質改善，前期塑封電機噪音下線率高，新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高，我參加了改善與跟蹤，并編制了質量缺陷跟蹤表。
以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的，產品只有更好，沒有最好。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作及學習任務是：
2、負責解決產品生產過程中所出現(xiàn)的質量問題，處理品質異常及品質改善；
3、產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴并提供解決措施；
4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件；
5、指導外協(xié)廠的品質改善，分析與改良不良材料。
1、目前在產品的品質狀況跟進，處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。
2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在質量工作上，要別人接受你的意見，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。
1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識，并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調制冷行業(yè)來說，變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐，在這方面我要加強自我學習。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
總結人：xxx
日期：
我的工作總結篇二十
xxxx.10.15想要動筆其實很簡單，真正動筆其實很不容易，。我想該來的總是要來，拖下去解決不了問題，只會讓問題更加的復雜，只是希望現(xiàn)在不會太晚。這篇總結對我一個要求：更加簡單的表達自己想要說的話，也要盡量的詳細。
這篇總結我沒能按照一般的工作總結流程（基本情況-一些成績-經驗及教訓-今后的打算）來寫，想來是真的寫不出，特別是一些成績及經驗教訓，既然如此何來打算。也許是有一些，我自己都覺得有點牽強附會“學會了一點excle表格的簡單排版算不算？學會了一點在工作中保護自己的小技巧算不算（其實我覺得那是在逃避責任）？對行業(yè)的一點小認識算不算呢？”之前在一本書上看過這樣的一句話：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的，但對我來說是一種遺憾。
從xxxx年的12月6日至今，經過了三個地方，三段路，現(xiàn)在回憶總結三段心路歷程。
第一段路，xxxx年12月6日至xxxx年3月20日，順德，大潤發(fā)賣場后勤管理部。當時還沒有畢業(yè)，只能算實習，但對我來說沒什么兩樣，別人也沒把我當做實習生來看（不管是工作任務還是工資）。我的主要任務是：服務賣場工作人員（打印貨架卡之類）、后來負責紡織（家紡、鞋、服飾）及生鮮各課的作業(yè)。應該說那一段路還是很實在的，盡管很累，也學到了一些東西“做好自己的工作，不要管別人太多的想法，那樣會很累”。
快要過年的時候，思想發(fā)生了一些變化，也許是過了最初的那一點新鮮勁，每天繁瑣的工作是我筋疲力盡，沒有一點空閑的時間來思考問題，我看不到盡頭。反過來想了想我的就業(yè)途徑，過年回來之后就提出了要離開的意思，當時也沒想到找什么樣的工作，在哪里工作的問題（反正就是去找工作的意思）。于是就有了第二段路。
第二段路，xxxx年3月22日至xxxx年6月25日，蘇州，蘇州康誠倉儲有限公司（大潤發(fā)華東物流配送中心）存控部，實習總結《》。不管是陰差陽錯還是鬼使神差，我就被推薦到了這里學習培訓，心里想的是可以有機會過去蘇州學習的機會還是很不錯的。我的任務就一個：學習?，F(xiàn)在看來，這個學習的含義實在太深，我可能沒有完全的理解其中的某些含義，加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做，總之這次的培訓學習是失敗的。
其實這段路是最平坦的，毫無壓力可言，每天就是看著別人做事和做一點領導分配下來的事，不用自己決定做什么和怎么做。說起來有一點收獲可能就是我認識了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領導們，并且關系還不錯以及平平淡淡的結束了自己的大學生活，但是對于自身的提高，沒有任何價值。
第三段路，xxxx年6月26日至某年某月某日，廣州，廣州潤德發(fā)倉儲有限公司（大潤發(fā)華南物流配送中心）人資部及存控部。為什么特別提到人資部，因為確實在里面呆過（在大部隊還在華東的時候我就先回來了，被安排在人資部幫手半個月）；也因為這半個月給了我一些感受和認識。“做一件事情之前準備工作很重要”，我被安排去為公司找一家合適的飯菜供應商，主任告訴我怎么做（一些具體的方法和注意事項）。我之后總結：
第二，在哪里干（萬頃沙鎮(zhèn)上）方向；
第三，怎么干（主任告訴我不要有太多的限制，只要你覺得可以的都可以去試試）；第四，準備，你需要的資源（筆，筆記本、相關的證件等等）;第五，注意事項（天氣、乘車等）。在存控部我的主要任務是負責正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食，后來被調到促銷作業(yè)百貨組相關的訂貨、出貨與采購及門店溝通等。在這里我主要學到的是工作具體的知識及相關做法，僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠，你對于你做的事情要負起責任。
九月底，心里開始煩躁不安起來，美好的憧憬在現(xiàn)實面前不堪一擊，又一次迷茫了，應該說是我重來都沒有想清楚過，只不過這次顯得更加的強烈。換一份工作似乎也沒那么簡單，對于已經工作快一年的我來說，要思考的更加全面，所以顯得有點畏首畏尾了。我想不清楚應該干什么？在哪里干？怎么干？甚至我適合干什么？這幾個問題還不知道什么時候能夠想的相對的明白一些，短時間內似乎不能夠解決的好。
三段路，沒有很多的好的經驗教訓，但是失敗的經歷可以總結一下。還需要好好的加以改正。
首先就是我對工作的遺憾了，在今后的.工作里面得逐漸地形成自己的一套方法和原則，盡管現(xiàn)在還在尋找。
其實，不管是工作還是什么事，遇事應該更加的積極主動一點，這是我很大的一個缺點，遇到事情總是喜歡拖一拖，不但不能解決問題，可能更加復雜，積極一點也能使別人看到你的努力。
再次，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，不管是什么樣的，要是自己真正喜歡的，愿意為之付出的。那些有著自己的信仰，并為之奮斗的人特別的幸福。
三點都沒有那么容易，都還需要慢慢的尋找，慢慢的摸索，慢慢的改正。我要堅持下去！
我的工作總結篇二十一
秋風送爽的時節(jié)，風華正茂的我踏上三尺講臺，稚氣未脫的我也許沒有體會到“人類靈魂的工程師”有多偉大。但當3600個日子從我身連走過時，我卻深深地愛上了我所衰情和選擇的教高事業(yè)。我真實地感受到當老師能使我的人生充實，精神愉悅，體味到特殊的快樂。
我是從98年來到實驗小學、擔任一（三）班的班主任和語文老師。作為班主任，我立志要做一位有童心，讓孩子喜歡的人。在課堂上，我和藹可親，把知識和微笑帶進課堂，在與學生交流的過程中，以欣賞的眼光看他們，比加：在討論具體問題時，我會說：“老師這樣說行嗎？你有什么意見嗎？”我特別注意保護孩子的自尊心，允許孩子犯錯誤，有時我誤解了學生，我會真誠地向他們說一聲：“對不起”，所以學生們在課堂上學得輕松愉快。課下我用真誠的話語，在他們心中播種理想，和他們猜謎語，講笑話，相互擁抱。我每一次換發(fā)型，每一次穿新衣服務，也會與他們商量，老師的哪個發(fā)型好看，哪身衣服漂亮，孩子們把學習或生活上的困難告訴我，我都會認真地幫他們解決，漸漸地我成了他們的知心朋友。
作為班主任，我努力著以潤物細無聲的愛心去叩開每個孩子的心扉。老師的愛要如春風，不能只吹拂一方草地，造成被愛遺忘的角落。我們知道，愛“優(yōu)生”易，愛“問題生”難。作為班主任，我十分注意與“問題生”情感上的交流。上課多注意，多提問，多鼓勵，尤其要善于找到他們的閃光點及時表揚，課下我和他們手拉手談心。有進步時獎勵他們擁抱，就這樣，我讓一個個孩子得到溫暖，輕松愉快地生活在這個溫馨的大家庭里，找回他的自信與快樂。
我用我的童心和愛吸引著每一位孩子，努力把班級培養(yǎng)成團結友愛，富有朝氣，積極的班集體。
一晃幾年去過了，他們從小娃娃長成了大孩子，在這期間，酸甜苦辣都經歷過，但留給我更多的是快樂。
記得在六年級元旦聯(lián)歡會結束時，孩子們真誠地把我請到中間，對我說出了發(fā)自肺腑的感謝，還獻上了甜甜的蛋糕。在那一刻，我心里感受到了從來沒有過的成功和甜蜜。當時我對他們說：老師不用聽任何感謝的話，也不用你們送任何禮物，你們就是老師最大的驕傲，是老師一生可以回味的甜蜜。
20xx年，他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了，但并沒有離開我沒有忘記我，每逢過年，過節(jié)或假期，好多孩子打電話問候或跑到家里來玩一會兒，和我聊聊天。有的孩子是新的班級里表現(xiàn)很突出，說出來讓我和他分享；有的孩子是和現(xiàn)在的老師或同學鬧矛盾了，想聽聽我的意見；有的對自己的決定不敢肯定，想問問我的建議······他們把自己最秘密的，甚至不愿對爸媽說的話告訴了我，我覺得這是對我最大的信任，我很愿意當他們永遠的知心朋友，知心媽媽，這或許是班主任能獲得的最大的快樂。
我現(xiàn)在擔任二（五）班的班主任，這群活潑可愛的小娃娃和我在一年多的時間里建立了深厚的感情，有的孩子大聲地喊我老師媽媽。
記得今年中秋節(jié)前夕，我?guī)б粋€班的耿老師請了幾天假，我因為感冒，上課很吃力。這些娃娃們表現(xiàn)得出奇地聽話，眼睛里滿是對老師的關心。有一個課間，幾個小女拿著張小卡片跟到辦公室，雙手放到桌上。我一看，上邊寫著：“老師，您好，上課我們學了很多知識，還學會查字典了，您太辛苦了，我們愛您，祝您中秋節(jié)快樂，身體健康?！?BR> 我頓時覺得一股暖流涌到心間，眼淚再也忍不住了，把她摟到懷里，說：“你們真是我的貼心小棉襖呀！”
作為老師，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，物質回報和我們的付出是不可能成正比的，但我們有著豐富的精度世界，有著永遠流淌的快樂源泉。
日子一天天過去了，我?guī)е裤胶突孟?，逐步走向成熟，盡管青春已在流逝，但我對學生的那傷激情那份摯愛依舊燃燒。讓我的那份情，那份愛，在學生心田永駐，為了花的艷麗，為了果的甘甜，我會像纖夫一樣，一步一個腳印，用堅定的腳步，去迎接明天的輝煌。