總結(jié)是對過去的一次完整回顧，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要突出亮點，突出自己的特長和優(yōu)勢，突出重點和核心觀點。在下面的例子中，我們可以看到一些優(yōu)秀總結(jié)的寫作方式和風格，希望能給你一些借鑒。
融媒體工作總結(jié)篇一
20xx年，宣傳部在大學黨委的領導下，緊緊圍繞學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校中心工作，緊密結(jié)合學校改革和發(fā)展實際，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領宣傳思想工作，主動適應學校新形勢、新任務、新發(fā)展的要求，認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷強化理論武裝，積極推進大學文化建設，充分發(fā)揮宣傳陣地的主渠道作用，為促進學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力和輿-論支持，努力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
在高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育廣大師生員工的重大舉措，是破解高校發(fā)展難題、推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神推進高校黨的建設的必然要求。
學習實踐活動黨員領導干部是重點，學習實踐活動能否取得實效，黨員領導干部負有重大政治責任和領導責任。
根據(jù)中央精神及部屬高校學習實踐活動領導小組的有關要求， 3月19日學校召開學習實踐活動啟動大會，吳志功書記在會上作了題為《立足新起點謀劃新發(fā)展推進高水平大學建設》的動員報告。
報告對全校在學習實踐活動中統(tǒng)一認識、明確目標、把握環(huán)節(jié)、落實任務，積極打造學習實踐活動的實踐特色，在破解學校發(fā)展的難題上下功夫等重大問題上提出了明確要求，為學校全面開展學習實踐活動指明了方向。
(三)起草學校學習實踐活動校長輔導報告
(四)起草學習實踐活動學習調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動員報告
4月29日下午，學校召開學習調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動員大會。
吳志功書記代表學校黨委，對學習調(diào)研階段的基本情況進行回顧，總結(jié)了我校學習調(diào)研階段的六個突出特點，并對分析檢查階段的各項工作進行安排和部署，要求做到(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。
)“三個堅持”、 落實“四個貫穿始終”、搞好“六個有機結(jié)合”，并要抓住重點、統(tǒng)籌兼顧，確保了這一階段各項活動的順利進行。
(五)起草學習實踐活動分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員報告
6月19日下午，我校召開學習實踐活動分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員大會。
吳志功書記在報告中介紹了學校在分析檢查階段取得的成果，并從六個方面總結(jié)了該階段的主要做法和體會;整改落實階段是學習實踐活動的決定性階段，吳書記的動員報告，對完成這一階段的主要任務，制定高質(zhì)量的整改落實方案，切實取得推動學?？茖W發(fā)展的實踐成果和制度成果發(fā)揮了至關重要的引領作用。
(六)起草學習實踐活動總結(jié)報告
8月1日、2日，我校在北京、保定兩地分別召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會。
吳志功書記在報告中總結(jié)了學校開展學習實踐活動的主要做法和成效。
同時，吳書記從三個方面對今后如何鞏固、深化學習實踐活動的成果作了部署，對學校落實整改任務，進一步打造實踐特色，不斷進行體制機制創(chuàng)新，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制提出了工作重點，指明了努力方向。
(七)積極開展學習實踐活動的宣傳報道工作
為配合學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，宣傳部為廣大師生員工編輯學習材料《華北電力大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習讀本》(之一、之二)，引領全校師生黨員充分了解科學發(fā)展觀的歷史地位、時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，讓廣大師生黨員進一步明確認識國家在新的發(fā)展階段，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
在學習實踐活動開展之初，及時建立《華北電力大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)》網(wǎng)站，在校報開設學習實踐活動專欄，并?時配發(fā)評論員文章，充分報道學校各個層面學習實踐活動的先進做法和典型經(jīng)驗，認真做好學習實踐活動56期簡報的編輯出版工作，努力推進學習實踐活動的宣傳報道的質(zhì)量化和精品化，為學習實踐活動營造強大的輿-論氛圍，不斷把學習實踐活動引向深入。
(八)認真做好學習實踐活動的對外宣傳工作
在我校開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學校黨委圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學建設”的實踐載體，認真對照科學發(fā)展觀的要求，全面審視學校的發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，把握發(fā)展規(guī)律，進一步開放視野、開拓思路、開闊胸襟，增強了建設高水平大學的信心和決心。
尤其是可再生能源學院作為科學發(fā)展的典范，引起了中宣部和全國學習實踐活動領導小組的高度重視，宣傳部精心組織并認真接待新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、央視網(wǎng)等二十余家大型媒體，專訪劉吉臻校長，從不同角度對學校的典型經(jīng)驗進行宣傳報道，在社會上引起強烈反響，形成了強大的輿-論氛圍，為學校建設高水平大學提供了強大助力。
**年，在縣委、縣政府的正確領導下，我臺緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)高端、空間生態(tài)、人文薈萃、近悅遠來”的現(xiàn)代田園城市的奮斗目標，以宣傳縣委、縣政府方針政策、展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展成果、反映人民群眾的心聲為工作目標，對內(nèi)凝心聚力促發(fā)展，對外揚名造勢樹形象，埋頭苦干，創(chuàng)新進取，確保年初既定的各項工作任務圓滿完成。
現(xiàn)將一年來工作開展情況匯報如下：
一、把握正確輿論導向，宣傳質(zhì)量進一步提升
廣播電視臺作為政府的宣傳陣地，一方面要積極宣傳展示我縣一年來的發(fā)展成果，另一方面要豐富全縣人民的娛樂生活，為此，我臺緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和階段性重點工作，積極發(fā)揮正確的輿論導向作用，充分發(fā)揮廣播電視的自身優(yōu)勢，強力打造宣傳陣地，突出欄目特點，廣角度、多視角，展開全方位宣傳報道。
在電視宣傳方面，一是加大對外宣傳工作力度。
積極充實外宣力量，拓寬外宣渠道，圍繞宣傳**、展示成果、推動發(fā)展的主線，加強與上級臺的溝通聯(lián)系，加大上送市級以上廣播電視新聞稿件的力度，努力提升**的外部形象。
二是內(nèi)宣方面主要抓好時政新聞和重點工作的深度報道。
緊緊圍繞全縣中心工作，采取設立專題，連續(xù)報道，跟蹤報道等方式，新聞觸角不斷向深度和廣度延伸。
同時，根據(jù)重大會議、活動部署適時增設了《兩會專欄》、《深化基層組織建設年專欄》、《城區(qū)環(huán)境綜合治理專欄》、《“五四”青年表彰專欄》、《“三八”巾幗表彰專欄》、《全民健身運動會專欄》、《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動專欄》、《農(nóng)村面貌改造提升專欄》以及《防治大氣污染全民有責》等一系列專欄。
在電臺宣傳方面：針對電臺的特點我們制作了《京南新聞》每天早中晚播出6次。
全年共計播發(fā)新聞1300多條。
另外，我們專門聘請省臺知名播音員錄制了**“全國礦泉水之鄉(xiāng)”、“全國古樂之鄉(xiāng)”、“全國花木之鄉(xiāng)”、“全國漁具之鄉(xiāng)”、“全國地熱之鄉(xiāng)”的公益廣告，每天播出12次，極大的提高了宣傳**、推介**的實際效果。
二、貼近百姓心聲，豐富市民娛樂生活
豐富的電視電臺娛樂節(jié)目，是市民的精神娛樂生活中不可缺少的一部分。
本著“舞臺讓給百姓，鏡頭對準群眾”為此我臺不斷充實各類專題、專欄節(jié)目，提高節(jié)目質(zhì)量，深化宣傳效果。
《李喜會客廳》欄目繼續(xù)關注**人和**事，共編播26期，《家住**》編播276期，均得到了百姓好評;“六一”兒童節(jié)前夕，我臺舉辦了《和夢想一起飛》少兒才藝展示活動，吸引了200多名小朋友參加演出，受到了廣泛好評。
正在籌劃的20xx年百姓春正在緊張有序的進行中。
廣播電臺也應廣大聽眾要求將《輕松一刻》、《音樂夢秀場》、《音樂加油站》等高收聽率欄目進行改版創(chuàng)新，并在《京南新聞》、《歡樂聽天下》等欄目的基礎上，相繼開設了《單田芳書場》等欄目，提高了電臺收聽率，得到了廣大聽眾的認可和喜愛。
三、明確目標責任，重點工程建設卓有成效
**縣廣播電視發(fā)射塔項目建設是**年**縣委、縣政府的一項重點民生工程。
該項目由我單位具體承辦，歷經(jīng)一年的時間，我們進省、赴市、跑縣直，開工各項手續(xù)辦理完備。
**年8月22日開始，該項目掛網(wǎng)經(jīng)過兩輪公開招標，**年10月25日，在縣紀委監(jiān)察分局工作人員的見證下，我臺與中標單位北京北廣科技股份有限公司簽訂施工合同;次日施工單位進場施工。
目前，該項目六個塔腳的35棵灌注樁完成，正在養(yǎng)護，12月9日已經(jīng)通過樁身完整性檢測，附屬機房主體基本完工。
塔身材料加工進度也已達到85%。
按原計劃春節(jié)前20xx年1月25日(臘月二十五)完工，但因11月13日在塔基礎施工過程中地下18米處發(fā)現(xiàn)流沙層，為確保工程質(zhì)量需要二次勘探，變更基礎設計，造成工期會相應順延20天左右。
四、強化制度管理，保障節(jié)目信號安全播出
電視臺、電臺的安全播出以及省微波站的信號傳輸工作任務繁重，涉及千家萬戶，責任重大。
為確保信號的傳輸與播出安全，我們主要采取了四項措施。
(一)抓制度規(guī)范。
(二)抓責任到位。
(三)抓關鍵部位。
(四)抓內(nèi)保工作。
構(gòu)筑了大門門衛(wèi)、機關值班和業(yè)務值機三道安保防線，每道防線全部24小時人員在崗執(zhí)勤。
尤其是全國“兩會”和十八屆三中全會召開期間，我臺抽調(diào)8名骨干人員充實門崗值班隊伍，每天安排兩名值班人員對外來人員、車輛的進行登記排查，確保第一道防線的安全。
同時，抽調(diào)11名人員加強夜間值班，提高值班隊伍的應急處置能力，確保出現(xiàn)突發(fā)事故時能夠第一時間得到有效處置。
全年信號傳輸穩(wěn)定，未出現(xiàn)停播、劣播和播出內(nèi)容異常等播出事故。
五、加快發(fā)展無線數(shù)字電視，覆蓋群體進一步擴大
無線數(shù)字微波電視網(wǎng)已覆蓋全縣范圍，45套電視節(jié)目通過編碼，以無線微波方式向外傳輸，基本上解決了我縣特別是農(nóng)村地區(qū)電視節(jié)目單調(diào)、圖像質(zhì)量差的現(xiàn)狀。
同時，我們通過規(guī)范內(nèi)部管理、調(diào)動職工積極性等措施，加快無線微波數(shù)字電視走進農(nóng)村百姓家庭，讓農(nóng)村群眾看上了畫質(zhì)清晰、頻道豐富的數(shù)字微波電視節(jié)目，讓百姓在了解我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和縣委、縣政府決策的同時，能夠真正享受到高質(zhì)量的精神文化生活。
目前，微波電視安裝總用戶達到8200戶。
六、加強隊伍建設，人員整體素質(zhì)進一步增強
隊伍建設是廣播電視事業(yè)發(fā)展的基礎。
為此我臺十分重視對廣電人員業(yè)務素質(zhì)和素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。
我臺采取了請進來講、送出去學、內(nèi)部互評等方式，不斷增強編輯記者的業(yè)務技能。
**年先后組織編輯、記者去市臺離崗培訓學習達80人次，并邀請了中國傳媒大學和首都師范大學科德學院的講師來我臺授課，有力的促進了全臺業(yè)務水平的提升。
在工作作風和制度執(zhí)行方面，我臺還圍繞“抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、重團結(jié)、樹形象，提高工作質(zhì)量，加速廣電事業(yè)發(fā)展”的目標，我們結(jié)合“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動、“八項規(guī)定”建設以及“黨的群眾路線教育實踐活動預熱升溫”，做到三個強化：
(三)強化紀律執(zhí)行，講政治、講正氣、講規(guī)矩，隊伍的整體形象顯著提高。
回顧**年的工作，我們雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作與縣委、縣政府的要求和全縣人民的需要還存在一定差距。
工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題一是我臺工作人員的規(guī)模已經(jīng)適應不了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
一方面縣域內(nèi)各種需要采訪的活動越來越多，一線采、編、播的`記者人數(shù)少，經(jīng)常發(fā)生無記者可派的現(xiàn)象，自主采訪活動不能安排，同時，一些已經(jīng)策劃完成的欄目也不能如期錄制和播出。
三年來我臺雖然通過人事部門招錄了7名，但是同時期我單位調(diào)出和退休11名，一線工作人員實際還是在減少。
二是廣播電視事業(yè)是對專業(yè)性要求高各方面的專業(yè)人才還很欠缺，廣播電視隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)還有待提高。
第三是我臺硬件設施還不齊全。
一般縣級電視臺應該有至少2個演播室(面積400平方米和600平方米)用來錄制不同規(guī)模的自辦欄目和文娛活動，而我臺只有一個20xx年改裝的97平方米的小演播室，確實不能滿足需要。
20xx年，我臺的總體工作思路是：全面貫徹落實十八屆三中全會精神，圍繞宣傳“做強園區(qū)、做大縣城、做美鄉(xiāng)村”為總綱，積極作為，創(chuàng)新工作，繼續(xù)發(fā)揮強有力的輿論支持和良好的宣傳平臺作用，主要做好以下六方面工作：
(一)進一步提高宣傳工作水平
1、提高對內(nèi)宣傳質(zhì)量。
圍繞縣委、縣政府的中心工作和階段性重點工作展開報道，堅持正確輿論導向，積極營造聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好輿論氛圍，堅決貫徹縣委、縣政府工作部署，為實現(xiàn)“頂級發(fā)展，富民強縣”的奮斗目標做出新的貢獻，努力做到四個堅持，即：在宣傳報道的指導思想上堅持圍繞中心突出主線，在選題上堅持服務大局突出重點，在視角的把握上堅持關注發(fā)展、關注民生，在宣傳的效果上堅持提高質(zhì)量，增強深度。
積極發(fā)揮黨和政府的喉舌作用，以高度的政治責任感和較高的業(yè)務水平，服務好縣委、縣政府的中心工作，服務好**的發(fā)展大局，有力配合和推動全縣各項中心工作的開展。
2、強化對外宣傳的效果。
根據(jù)全縣宣傳工作重點，圍繞宣傳**、展示成果、推動發(fā)展這一主線，著力做好對外宣傳工作，全力把“產(chǎn)業(yè)高端、空間生態(tài)、人文薈萃、近悅遠來”的城市建設理念，通過我們這一平臺進一步宣傳推廣。
在對外宣傳稿件準備過程中，注重外宣選題，提高外宣稿件的寫作質(zhì)量;在對外宣傳素材的制作過程中，注重選擇亮點畫面，把全縣重點工作、亮點工作及時、有效地宣傳出去，進一步擴大**的知名度和美譽度，讓社會各界人士通過外宣窗口認識**、了解**、熟知**。
3。切實保障安全播出，努力提高播出質(zhì)量。
安全播出是廣播電視工作的生命線，我臺將進一步完善和落實安全播出的有關規(guī)章制度，增強播出機房值班人員的工作責任心和業(yè)務素質(zhì)。
特別是在“春節(jié)”、“兩會”等重要時期和敏感時期，臺主要領導將要靠前指揮，確保廣播電視節(jié)目的安全穩(wěn)定傳輸，安全播出零事故。
(二)打造精品欄目，進一步豐富百姓娛樂生活。
廣播電視節(jié)目改版、提質(zhì)、增容。
為更好地為縣委、縣政府和廣大群眾服務，針對我臺目前自辦節(jié)目創(chuàng)新不夠，特色不明，還不能適應新形勢發(fā)展的需求這一狀況，在反復征求廣大觀眾意見的基礎上，我臺將按照“高素質(zhì)人才—高質(zhì)量節(jié)目—高收視率—高效益”的發(fā)展思路，以“內(nèi)容上突出個性，形式上體現(xiàn)創(chuàng)新”的節(jié)目理念，以擴容、增量、提質(zhì)，創(chuàng)辦一流縣級電視媒體為目標，對原有欄目進行重新整合定位、推陳出新。
在整合現(xiàn)有人才、設備、信息等資源的基礎上，辦精辦活欄目，以期達到自辦節(jié)目“內(nèi)容地方化、欄目個性化、節(jié)目精品化、制作專業(yè)化”，加大綜合文藝和專題新聞的力度，繼續(xù)做好《李喜會客廳》、《食全食美》等自辦欄目，針對六一、十一、元旦、春節(jié)等節(jié)假日陸續(xù)推出主題活動。
(三)進一步加快廣播電視發(fā)射塔建設掃尾進度
我們將按照確保質(zhì)量、嚴格工期、節(jié)約資金的工作要求，嚴格施工管理，穩(wěn)步推進工程進度，預計到20xx年1月底，縣廣播電視發(fā)射塔項目主體工程完工，屆時電視發(fā)射機、電視電臺天饋線等配套設施將陸續(xù)架設安裝，20xx年2月底前正式投入使用。
(四)進一步加強無線數(shù)字電視管理和轉(zhuǎn)型
20xx年，我們將在進一步完善無線數(shù)字微波電視臺的內(nèi)部管理和業(yè)務開展、激勵約束等項制度，加強對各種設施、設備的管理、監(jiān)測、維護，為發(fā)展無線數(shù)字電視提供技術保障，并充分調(diào)動工作人員的積極性，確保完成全年至少20xx新增用戶任務。
同時，**年12月，工業(yè)和信息化部正式向中國移動、中國聯(lián)通、中國電信頒發(fā)4g牌照，對我們mmds的用戶發(fā)展是一個極大的沖擊和影響。
我們今年計劃投資160萬元申請安裝數(shù)字地面電視系統(tǒng)，實現(xiàn)無線數(shù)字微波電視的早日轉(zhuǎn)型升級和快速發(fā)展。
(五)進一步加強廣電隊伍建設
我們將進一步加強干部職工隊伍建設，使之形成政治素質(zhì)更強、業(yè)務素質(zhì)更精的團隊。
我臺將嚴格強化班子建設，開展查作風、查協(xié)作、查業(yè)績的“三查活動”，努力提高整體工作能力。
繼續(xù)強化隊伍建設，開展學政策、學知識、學做人的“三學”活動，使干部職工在學習作風、工作作風和精神狀態(tài)方面得到改進;強化業(yè)務技能培訓，出臺文件鼓勵在職員工參加各種正規(guī)的業(yè)務進修，組織多層次的專題培訓(已經(jīng)于北京電視臺達成離崗培訓意向)，切實提高干部職工的專業(yè)水平。
20xx年，我臺將在縣委縣政府的堅強領導下，在全臺職工共同努力下，在全縣市民的積極關注下，集中精力謀大事，團結(jié)協(xié)作抓落實，合力拼搏，務實爭先，努力使全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展真正躍上一個新的臺階。
7.負責危機信息的監(jiān)測和處理，對傳播效果進行定期總結(jié)。
融媒體工作總結(jié)篇二
為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結(jié)：門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
五、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
融媒體工作總結(jié)篇三
20xx-20xx年度土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設；pu平臺建設使用；微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣；對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等?，F(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：
隊伍培養(yǎng)。
新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學院團委書記領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內(nèi)更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，再由院網(wǎng)絡宣傳員對班級網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，網(wǎng)絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。
（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進行培訓，圖二為3月23日院網(wǎng)絡宣傳與班網(wǎng)絡宣傳員進行探討研究）。
經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和建設，我院的這支網(wǎng)絡宣傳隊伍雖然僅占學員人數(shù)的0.9%，但是有著很高的運轉(zhuǎn)效率、執(zhí)行力和保密能力，他們肩負起了學院pu等四大平臺管理，聯(lián)絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。
pu平臺建設和使用。
我院于20xx年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的`良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。
（20xx年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。
融媒體工作總結(jié)篇四
大學畢業(yè)至今已經(jīng)有四年的時間了，四年的時間我成長了很多。在大學畢業(yè)的時候，我只是一名普通大學中文系的畢業(yè)生，工作很難找，還好自己通過不斷的努力成為了一名報社記者，我會在今后的工作中繼續(xù)努力下去的，我相信自己能夠做好。四年的時間，我成長多太多，自己都無法具體的說出來，不過總體感覺自己就是變化很大。
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20xx年的工作中，時間更是過得特別快。回顧這一年的工作，我個人可謂感受良多。在這一年中，我與《新消息報》的同事和領導們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、版面策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的工作任務。一年來，我本著踏踏實實做事，實實在在做人的原則，認認真真地去從事每一項工作。不論是思想上，還是工作上都有很多的收獲。
1、成績之外少不了不足之處，我作為一個部們的主任，在平時的管理上可能存在一些缺陷，主要是不太適應現(xiàn)在報社的管理體制，有想法不能落實，希望這樣的工作環(huán)境能夠很快得到改善。
2、在思想、學習方面有了較大提高。我積極參加單位組織的各項學習活動，用先進的思想指導自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關重要的作用，抓住一切可以利用的`時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為做好工作打下了良好的業(yè)務基礎。
3、嚴于律己，遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹慎，注意向同事們學習，取長補短。
4、業(yè)務能力不斷增強。從踏上記者崗位的第一天起，我就深知“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力，我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年，在一個崗位上摸爬滾打，在版式設計上也形成了自己的個性和理論水平?？扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ?。相信我有這8年的經(jīng)驗和個人的工作能力，下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發(fā)光的。
今后的工作打算：
20xx年，我會走的更好，我會在我記者的工作上做到最好！
融媒體工作總結(jié)篇五
稅收宣傳在稅收工作中具有重要的作用，是稅收工作的先導，也是營造良好稅收環(huán)境的主要手段。稅收宣傳也是“生產(chǎn)力”，在稅收征管過程中發(fā)揮著“喉舌”作用，對促進依法治稅、強化稅收征管，營造公平、公正、有序的稅收環(huán)境，進一步提高全社會稅法遵從度等方面都作出了積極貢獻。稅收宣傳需要借助一定的媒體，將需要向公眾傳遞的信息有效發(fā)出并送達。20世紀90年代以來，隨著時代的不斷發(fā)展進步，新媒體出現(xiàn)，它對人們觀念意識和生活的影響也在不斷加深，也悄然影響著稅收宣傳的方式。
新媒體是在新技術支撐下出現(xiàn)的媒體形態(tài)。新媒體是當今年輕人使用率較高的媒體。當今的新媒體從內(nèi)容上來分，包括網(wǎng)絡，動漫，游戲。從載體來分，包括互動性較高的新形態(tài)網(wǎng)頁(國際上統(tǒng)稱web)和移動平臺(手機、平板電腦)等。新媒體以移動和互動為主要特征，其傳播效果與傳統(tǒng)媒體相比有很大進步。通俗來講，互聯(lián)網(wǎng)和手機是新媒體最具代表性的兩種。
稅收宣傳工作使用新媒體進行相對于傳統(tǒng)媒體有許多優(yōu)勢：可以花費較低的財務成本和時間成本，取得超越傳統(tǒng)媒體的宣傳效果。2010年上海世博會美國館虛擬館館長西門孟曾對新媒體宣傳的優(yōu)勢總結(jié)了幾點，同樣也適用于稅務宣傳運用新媒體：傳播性能價格比高過傳統(tǒng)媒體、可準確快速根據(jù)受眾反應進行調(diào)整傳播內(nèi)容、受眾接受度高、更受年輕人青睞。
傳統(tǒng)媒體依然是稅收宣傳的主陣地，但因為時代背景和新媒體的眾多優(yōu)勢，稅收宣傳運用新媒體，已經(jīng)成為發(fā)展的必然潮流。
在實際的稅收宣傳工作中，已經(jīng)有稅收機關運用新媒體進行了一些稅收宣傳的嘗試，并取得了良好的效果。例如江蘇常州稅收宣傳運用“網(wǎng)游”進行稅收宣傳，通過研發(fā)全國首款集稅收、體育、旅游于一體的網(wǎng)絡小游戲“樂樂游龍城、開心學稅法”，將知識性、趣味性、游戲性、互動性融為一體，讓納稅人在輕松的游戲環(huán)境中學習稅法；吉林松原稅收宣傳運用了短信和qq，既能夠向納稅人宣傳稅收法律知識和稅收政策，又能夠獲得納稅人對相關宣傳內(nèi)容的反饋，從而不再只是單向的灌輸，而是在交流中取得良好的宣傳效果；河南商丘制作發(fā)行了“稅收知識漫畫撲克”，采用漫畫與文字相結(jié)合的形式，幽默詼諧、形象生動地介紹了與廣大納稅人密切相關的稅收法律法規(guī)知識，鞭撻了涉稅違法犯罪行為，被新華社、人民網(wǎng)、中國稅務網(wǎng)等強勢媒體譽為“中國第一副稅法宣傳娛樂用品”。
作為基層稅務機關，結(jié)合筆者的實際工作經(jīng)驗，以后的稅收宣傳工作可以有以下一些具體的運用新媒體進行稅收宣傳的形式。
一是開辦手機報。內(nèi)容主要以稅務新聞、管理、文化和信息服務為主，使之成為了稅務部門傳播新聞、宣傳典型、宣貫文化、展示形象、反映民意、推動工作、引導輿論的工具。
二是開通微博。利用“微博”和“qq聊天“工具，開通了稅收宣傳微博，根據(jù)稅收法律和稅收政策近期的熱點和焦點問題定期設置主題，一期一個話題，宣傳人員通過帖子宣傳稅收法律和政策，納稅人可以通過評論和留言與稅務宣傳人員展開交流，進行咨詢、求助等。
三是短信宣傳。運用宣傳月和部分節(jié)日通過短信，一方面以祝福為信息內(nèi)容，另一方面可以將稅收重要信息和稅收宣傳新媒體的地址，如微博地址，稅收宣傳qq號等，聯(lián)系郵箱等推廣出去。
稅收宣傳運行新媒體在取得高效宣傳效果的同時，在操作上也需要注重方法。用傳統(tǒng)媒體的方式在新媒體上宣傳是不會有效果的。太過于直白的說教或是單方向宣傳，并沒有真正發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，宣傳效果也就等同甚至低于傳統(tǒng)媒體了。因此運用新媒體進行稅收宣傳核心重點是讓宣傳的對象——納稅人自己形成關于“稅”的結(jié)論和良性認識，如此的效果最為顯著和長效。
在看到新媒體稅收宣傳的巨大優(yōu)勢和已經(jīng)取得的一些成果的同時，也必須正視其正在和即將顯現(xiàn)的問題。胡錦濤在人民日報考察工作時提出“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器”的著名論斷。而手機也已經(jīng)不僅是通訊工具，也逐漸成為信息的中轉(zhuǎn)地和傳播媒介。正因為這樣的特點，新媒體所具有的問題也容易被放大和擴散。
新媒體給稅收宣傳工作帶來了很多的機遇，但更多的還是挑戰(zhàn)：一是從眾心理，許多關于稅收的不當言論和負面輿論、錯誤認識，會在一個很短的時間段里迅速成為熱點，正面的聲音和輿論相對顯得蒼白無力而被淹沒。二是許多信息無法核實，“意見領袖”的聲音會在一定時期內(nèi)引導和左右網(wǎng)絡和手機等平臺的稅收輿論風向，出現(xiàn)“少數(shù)人的聲音通過網(wǎng)絡放大為群眾的聲音”等現(xiàn)象。三是新媒體與傳統(tǒng)新聞媒體的互動增強，部分平面媒體報道的有關公務員隊伍，包括稅務干部的新聞，因為在網(wǎng)絡論壇中鋪天蓋地地討論，由冷變熱，熱到一定程度時，傳統(tǒng)媒體又參與其中，社會的影響迅速擴大，使局部問題像“滾雪球”一樣被不斷放大。因此，稅收宣傳學會應用新媒體，加強網(wǎng)絡輿論引導，為稅收工作營造良好的氛圍，已經(jīng)成為稅收宣傳工作者面臨的一個重大課題。
面對新媒體興起帶來的挑戰(zhàn)和機遇，沒有現(xiàn)成的答案告訴我們稅收宣傳工作者該怎么做。這就需要們每一位稅收宣傳者都應下工夫進行深入研究，認真思考如何適應新媒體時代的到來，處理好新媒體和傳統(tǒng)媒體的關系，充分利用新媒體做好稅收宣傳工作。首先，要轉(zhuǎn)變觀念，主動作為。新媒體是隨著時代發(fā)展而出現(xiàn)的，早做早主動，應樹立主動運用的意識和積極作為的心態(tài)。再者，借助外力，主動與有影響的網(wǎng)絡媒體建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，讓稅收宣傳的聲音及時傳達到網(wǎng)民和手機等新媒體終端。同時，加強對新媒體人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批懂得數(shù)碼工具使用、熟悉網(wǎng)絡技術的稅收宣傳人員。最后是加強輿論引導。積極進行有效的正面信息引導、溝通和預防，擴大稅務機關與納稅人交流的平臺，增加多種稅收宣傳途徑。
新時代背景下，稅收宣傳工作承載著提高全民的納稅意識，實現(xiàn)依法治稅，促進稅收工作的任務，新媒體的出現(xiàn)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。稅收宣傳工作者共同努力，才能抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，主動運用好各種傳統(tǒng)媒體和新媒體，將稅收宣傳工作做好，將稅收法律和稅收政策送到千家萬戶，為稅收工作營造良好的環(huán)境。
融媒體工作總結(jié)篇六
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：
一、多媒體在教學中的作用。
1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師。”一節(jié)課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節(jié)課的基礎，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設情境、進行授課。
這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統(tǒng)地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。
課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。
多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內(nèi)容因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。
以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。
二、多媒體教學的運用。
在運用多媒體教學的過程中，經(jīng)驗總結(jié)如下：
第一，多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調(diào)動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發(fā)了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學使一些在傳統(tǒng)教學手段下很難表達的教學內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經(jīng)驗，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。
三、使用多媒體教學取得的成果。
多媒體教學可以在課堂里更充分創(chuàng)設學習情境，節(jié)約教學時間，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。
為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。
總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。
融媒體工作總結(jié)篇七
xx工程系官方微信公眾平臺關注人數(shù)從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發(fā)布系部新聞近百條。在本學年中xx系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創(chuàng)新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進xx系新媒體工作室活動的舉辦。
我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規(guī)模。然后對新媒體大二成員分配各項任務，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協(xié)作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。
9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結(jié)束的合唱比賽，共發(fā)布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。
每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。
跟進系部的`各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。
新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉(xiāng)村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。
1、大力宣傳新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關正能量。
融媒體工作總結(jié)篇八
x-x土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設；pu平臺建設使用；微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣；對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等。現(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：隊伍培養(yǎng)新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學院團委書記領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內(nèi)更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，再由院網(wǎng)絡宣傳員對班級網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，網(wǎng)絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進行培訓，圖二為3月23日院網(wǎng)絡宣傳與班網(wǎng)絡宣傳員進行探討研究）。
肩負起了學院pu等四大平臺管理，聯(lián)絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。（下圖為我院學生會微博響應習總書記五四重要講話）pu平臺建設和使用我院于x年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到x年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。（x年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。新媒體工作學院目前共有騰訊微博、公眾微信、公眾qq三個新媒體平臺。騰訊微博注冊于x年，公眾微信注冊于x年3月，公眾qq注冊于x年11月。
從曲線上看出，半年不到時間，關注度從0增長到到115，中間沒有人取消。
關注，這和新媒體隊伍的合理運作是分不開的，微信推送信息精心篩選、力求精品是我院新媒體工作的一個特色。
當下騰訊qq是學生們主導的網(wǎng)絡通訊傳媒工具，基于這一點我院于x年11月正式開通了騰訊公眾qq平臺，該平臺成長迅猛后來居上。目前該平臺共有442人關注，基本覆蓋了學院大一大二學生，其中還包括南校區(qū)學生聯(lián)合會、船海學院宣傳中心、經(jīng)管學生組織等其他學院組織公眾qq平臺，真正做到了“一院發(fā)聲，多院響應”、學院通知迅速傳遞到學生的良好局面。關注人數(shù)空間瀏覽量說說活動資料照片原創(chuàng)日志442人12701次428條923張36篇（截止到x年9月3日）。
融媒體工作總結(jié)篇九
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和科學技術的進步，多媒體作為一種輔助教學技術已經(jīng)進入中小學和課堂。作為一所農(nóng)村學校，多媒體教學在課堂上的應用不僅可以開闊學生的視野，還可以激發(fā)學生的學習熱情。作為一名農(nóng)村學校教師，我們應該積極探索適合農(nóng)村實際教學情況的多媒體教學方法，發(fā)揮其積極作用，更好地為農(nóng)村教育教學服務。經(jīng)過幾年的探索，我認為要做好農(nóng)村多媒體教學，必須把握好媒體教學的以下幾個方面：
俗話說：“感興趣的老師?！卑四昙壍膶W生一開始都渴望學習物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當他們進入課程教學時，能否保持濃厚的學習興趣是他們學好物理能力的關鍵。為了讓學生能夠自然、穩(wěn)步地走上學習物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢，多媒體課件的應用已經(jīng)成為引導學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創(chuàng)設和教學。這些直觀的圖像，表現(xiàn)力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，從而引導學生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結(jié)合，調(diào)動學生的注意力和興趣。學習興趣可以使學生有積極的學習態(tài)度，帶著渴望和愉快的心情學習，使大腦發(fā)揮作用，大大提高學習效率。讓物理學習有個好的開始。
融媒體工作總結(jié)篇十
以數(shù)字技術為代表的新媒體，其最大特點是打破了媒介之間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)之間，地域、行政之間，甚至傳播者與接受者之間的邊界。新媒體還表現(xiàn)出以下幾個特征：
（一）媒體個性化突出。
由于技術的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細分的受眾，可以面向個人，個人可以通過新媒體定制自己需要的新聞。也就是說，每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內(nèi)容組合可以是一樣的，也可以是完全不同的。這與傳統(tǒng)媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內(nèi)容有很大不同。
（二）受眾選擇性增多。
從技術層面上講，在新媒體那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充當信息發(fā)布者，用戶可以一邊看電視節(jié)目、一邊播放音樂，同時還參與對節(jié)目的投票，還可以對信息進行檢索。這就打破了只有新聞機構(gòu)才能發(fā)布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細分需求。與傳統(tǒng)媒體的“主導受眾型”不同，新媒體是“受眾主導型”。受眾有更大的選擇，可以自由閱讀，可以放大信息。
（三）表現(xiàn)形式多樣。
新媒體形式多樣，各種形式的表現(xiàn)過程比較豐富，可融文字、音頻、畫面為一體，做到即時地、無限地擴展內(nèi)容，從而使內(nèi)容變成“活物”。理論上講，只要滿足計算機條件，一個新媒體即可滿足全世界的'信息存儲需要。除了大容量之外，新媒體還有“易檢索性”的特點，可以隨時存儲內(nèi)容，查找以前的內(nèi)容和相關內(nèi)容非常方便。
（四）信息發(fā)布實時。
與廣播、電視相比，只有新媒體才真正具備無時間限制，隨時可以加工發(fā)布。新媒體用強大的軟件和網(wǎng)頁呈現(xiàn)內(nèi)容，可以輕松地實現(xiàn)24小時在線。
新媒體交互性極強，獨特的網(wǎng)絡介質(zhì)使得信息傳播者與接受者的關系走向平等，受眾不再輕易受媒體“擺布”，而是可以通過新媒體的互動，發(fā)出更多的聲音，影響信息傳播者。
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融媒體工作總結(jié)篇十一
在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的`培養(yǎng)建設。pu平臺建設使用。微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣。對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等?，F(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：
隊伍培養(yǎng)。
pu平臺建設和使用。
我院于20xx年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。
（20xx年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。
平臺簽到并在騰。
融媒體工作總結(jié)篇十二
公眾平臺和自媒體人是共生關系，平臺需要自媒體的好內(nèi)容，自媒體需要平臺將內(nèi)容散播出去。
當然，所有的傳播都是基于平臺的規(guī)則內(nèi)的，很多人都奇怪為什么會被無緣無故封號，在平臺的規(guī)則內(nèi)，進行有效的傳播，是比較好的方式。
關于讀者:有人叫讀者、粉絲和用戶，其實他們是你公眾號所能影響到的讀者，并逐漸轉(zhuǎn)化為深度讀者。
關于互動:和讀者互動是一個技術活兒，也是一個腦力活，非常人所能勝任也，互動的好，一片歡聲笑語，互動的不好，罵、噴、屌、踩樣樣都來。
讀者基本上都是來自于全國各地，行業(yè)、年齡、性格、星座等都不盡相同，即使是一個問題，問法和答法都很難一樣。不要一味的去迎合所有的讀者，這樣太累，也沒必要把自己端起來，"磚家"和"叫獸"并不討人喜愛。另一個問題是時間問題，和讀者互動很多時候是一件很費時間的事，這個需要自媒體人自己去調(diào)節(jié)，時間是有限的。
內(nèi)容絕對是自媒體運營者的核心。自媒體將自己的信息、價值、理念傳播出去，靠的是內(nèi)容，而文字、視頻、音頻等介質(zhì)均為載體，視頻、音頻介質(zhì)上，自媒體在2014年已經(jīng)取得了很大的突破，內(nèi)容是根本。
以微信公眾號為例，微信公眾號內(nèi)容的來源一般有幾個方面:第一，通過多方信息的整理、加工(類似于信息搬運工)后，融合自己的觀點、想法等，將外部的信息變成自己的內(nèi)容;第二，通過采訪、參會的形式，對外部信息的獲取后，整理成自己的內(nèi)容;第三，廣泛的閱讀量以及自己通過實際操作經(jīng)驗沉淀下來的內(nèi)容整理后形成自己風格的內(nèi)容。
微信公眾號雖然有了自己的內(nèi)容，但是若沒有一個好的傳播渠道，那么就成了"啞巴"，用戶就聽不到"聲音"。渠道和自媒體人是共生關系，而不是競爭關系。所幸我們所處在的互聯(lián)網(wǎng)平臺是相對開放的平臺，只要內(nèi)容足夠好，微信平臺都是"開放"的。微信自身是封閉的，所以想要依靠它去傳播，必須依靠用戶以及自身的關系網(wǎng)以及渠道。
融媒體工作總結(jié)篇十三
總之，以現(xiàn)代信息技術為核心的開放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學環(huán)境，改變了我們的學習生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習理念和新的學習方法。開放教育的學習者必須充分了解自己的學習環(huán)境，選擇自己的學習方法，掌握學習技巧和策略，最終學會學習。
融媒體工作總結(jié)篇十四
本土媒體均受到大小沖擊，廣告投放額度有較大萎縮，雖然我們超額完成任務，但總量相比去年略有下降。人員流動及儲備不足，導致工作脫節(jié)，部分階段跟進不及時。
1、招兵買馬。建立一支熟悉業(yè)務而相對穩(wěn)定的團隊。人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切好的業(yè)績都起源一個好的`團隊，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的團隊是xx年中最重要的工作，這項工作不是在短時間內(nèi)能完成，但是一直得努力做。
2、完善東莞時報地產(chǎn)部績校管理制度。xx年，我們和地產(chǎn)部磨合了一年，一年中有和諧也有磨擦，完善的績校制度能讓業(yè)務人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，提高銷售業(yè)績。
建立良好的客戶檔案，從合同簽定到收款，廣告投放到樣報收集，及時支付客戶的業(yè)務公關費用。
東莞時報地產(chǎn)部管理制度不夠完善，雙方溝通不到位，導致一些工作進展緩慢，如合同及回款等問題。
融媒體工作總結(jié)篇十五
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：
1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師?！币还?jié)課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節(jié)課的基礎，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設情境、進行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統(tǒng)地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內(nèi)容因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授。現(xiàn)在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。
在運用多媒體教學的過程中，經(jīng)驗總結(jié)如下：
第一，多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調(diào)動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發(fā)了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學使一些在傳統(tǒng)教學手段下很難表達的教學內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經(jīng)驗，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。
多媒體教學可以在課堂里更充分創(chuàng)設學習情境，節(jié)約教學時間，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。
總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合。
融媒體工作總結(jié)篇十六
目前，我們學校的多媒體教學與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發(fā)展的新的教育教學模式，最大限度地提高多媒體教學效益，加快我校教育信息化發(fā)展進程。隨著時代的發(fā)展，在信息技術高速發(fā)展的今天，這是一種必然，也是素質(zhì)教育的需要?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
我?，F(xiàn)有39個教學班、學生2258人，教師108人。配備多媒體教室41間（專用多媒體教室1間，120㎡；農(nóng)遠多媒體教室1間，117㎡；班級多媒體教室39間，各48～56㎡），計算機教室2間，配置100臺電腦，教師辦公室共配置21臺電腦。各辦公室、多媒體教室、少先隊室、圖書室，20m光纖接入，形成校園局域網(wǎng)。為學校的教育教學活動、管理工作等帶來了極大的便利并取得了較好的成效。
責任到人。做到有財產(chǎn)登記、使用記錄、維護登記。學校對各間多媒體教室加強安全保護措施，裝有防盜門、防盜窗，配置滅火器，確保使用安全。每星期六、日，對各室電腦進行檢查維護，定期保養(yǎng)，保證裝備正常運行。
多年來，我校一貫做到管理人員到位、制度到位。同時為加強管理，在網(wǎng)絡使用和電腦操作管理方面，各辦公室、專用室安排了電腦管理人員。各教室電腦由班主任負責管理，各科任上課使用電腦，要記錄。同時為提高班主任、科任老師管理能力，信息技術組經(jīng)常對其進行相應的培訓。全校老師人人參加縣、全國計算機培訓，并取得合格證書。為使各學科、各部門使用校園網(wǎng)開展教學等工作做到有效性，學校還在各個學科組安排了信息技術能力強的老師做技術指導。
我校三至五年級開設計算機課，計算機輔助教學走進課堂。從小培養(yǎng)學生了解計算機，使用計算機，熱愛計算機，研究計算機。把計算機與教學、學習有機結(jié)合。
現(xiàn)在我校的信息技術軟、硬件建設已跨入先進的行列。每個教師辦公室、教室、專用室都配備了電腦和實物投影儀。教師上課普遍使用多媒體教學，上課更加形象、生動，激發(fā)學生學習興趣。在教研課上，教師不僅相互教學方法，還相互探討多媒體教學使用。
學校遠教設備得到充分利用，專人管理，負責下載、整理教學資源。教師利用教學資源應用于平時的教育教學工作中，大大提高教育教學效果。
在建設優(yōu)良的信息技術軟、硬件環(huán)境的同時，為提高以網(wǎng)絡為主的信息技術軟、硬件應用的有效性，多年來，我校積極組織教師參加市、區(qū)組織的培訓。不斷加強對教師的信息技術運用培訓工作，提高其運用能力。如張才周、吳臻毅、方清桂等老師，在參加上級各項教學競賽中，把多媒體教學運用到比賽中，獲得好成績。
全體教師普遍利用學校計算機上網(wǎng)，發(fā)送信息，與家長聯(lián)系，反映學生在校表現(xiàn)和學習情況，了解學生在家情況。加強家校聯(lián)系，促進教育教學效果。
對學生的培訓我們也不放松。我校充分利用信息技術課、興趣小組、課余時間定期開放計算機機房，培養(yǎng)學生掌握信息技術的運用能力。尤其注重網(wǎng)絡運用能力的培訓，如上網(wǎng)瀏覽、搜集資料、制作個人網(wǎng)頁等。使學生熱愛學習電腦，喜歡上信息技術課。
以上的一些舉措和取得的一些成績都反映了我校在信息技術應用研究方面不斷積極思考，認真實踐。多年來，全體教師目標明確，群策群力，充分運用現(xiàn)代信息技術，為學校教育教學“更上一層樓”而奮斗。
20xx年11月20日
融媒體工作總結(jié)篇十七
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間更數(shù)得特別快?；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多，既學到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中，我與的和領導們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的新聞報道工作。
在去年的4月份，天津首屆“津洽會”期間，面對本市有歷以來，規(guī)模最大，品牌陣容最強的展會，積極主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開辟專欄，本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。
在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報社的各新聞部門中間開展了當日新聞的評選活動，充分調(diào)動了的積極性。在這次活動中，在領導的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎，但回顧獲獎的經(jīng)歷卻感慨萬千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報道，功夫在于平日于口內(nèi)的積極聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業(yè)市場進行了更嚴格的強化管理。這我從中也體會到，作為一名與事實、新聞和服務社會中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報道，關于對本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評。并且部門隨后還專門開設了關注未成年人消費的專題報道。但在撰寫這些新聞報道的同時，我也深刻的感受到部門領導和給予我的支持和幫助，因為受到個人能力的限制，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位，如果沒有領導和的把關，就不會有合格滿意的報道。
去年中秋節(jié)前夕，作為快報經(jīng)濟部負責商業(yè)的，我也積極的與行業(yè)不盟聯(lián)系，通過報社給予的優(yōu)厚條件，與家樂福超市進行了月餅置換。而在這些與外界積極交流的活動中，部門領導總是給予最大能效的支持，使得對外沒有后顧之憂。這也是經(jīng)濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發(fā)行的高峰期，報紙的發(fā)行量對于今年快報的成長至關重要，也守乎我們每個切身利益的大事。在報社部署的`整個發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的新聞采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強協(xié)作，再接再厲。
此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動積極跑動，但對問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟的發(fā)展。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應該在今年的新聞工作中加以克服和改進。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應該加強采訪的深入，通過問題的表面對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。
融媒體工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間一個學期又將結(jié)束。回顧這一個學期，多媒體教室設備完好無缺，達到學校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學期多媒體教室管理工作作如下總結(jié)：
一、嚴格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
五、使用人員和學生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。
六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。
八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十一、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學校的教育教學工作作出貢獻。
融媒體工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼間，本學期結(jié)束了。各項工作也到了尾聲。本學期多媒體教室工作總結(jié)如下：
1、落實好各科教師多媒體課。本學期，為了讓多媒體教學工作能夠有序、有效地開展，教務室嚴格制定了《多媒體教室工作計劃》和《多媒體教室使用計劃進度表》等，繼續(xù)嚴格管理，嚴格按照使用管理制度使用和管理多媒體教室，做到上課教師必須在多媒體教室上課，課后認真填寫上課資料。
2、多媒體設備的維護。由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，這學期我們從各方面加強了多媒體教室的設備維護，保證了學校多媒體教室的使用，給各位上課老師提供了一個良好的教學環(huán)境。
3培養(yǎng)教師使用多媒體教室的積極性。我校高度重視多媒體教學，多次公開示范課教師授課時都選擇使用多媒體教學。本學期的優(yōu)質(zhì)課評比，許多老師選擇了多媒體教學。我們在鞏固老教師上課積極性的同時，培訓新教師，提高他們的信息技術水平，使用現(xiàn)代教學手段在我校取得了一定的成績。
1、安全使用電腦的意識還不夠高。因為我校的很多老師在上多媒體課時，都是直接把u盤、多媒體卡等移動存儲設備插入電腦時就直接打開，沒有經(jīng)過任何的殺毒過程，給電腦系統(tǒng)造成了一定的麻煩。
2、復制課件時，存在了一定的問題。很多老師在粘貼自己的課件時，都選擇了直接發(fā)送，可能是因為不注意的原因，造成了沒有把源文件復制，只是在文件夾中生成了一個快捷方式，造成了不能夠正常的打開。
以上是本學期多媒體教室工作總結(jié)，我們將更加努力，更好的為師生服務，為學校的教學教研做貢獻。
融媒體工作總結(jié)篇二十
多媒體教學式：聲音、圖片、動畫、音樂、視頻等，最大程度地調(diào)動了學生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學手段的多樣化，彌補了傳統(tǒng)語文教學的枯燥和乏味，給語文教學注入新的活力，其最突出的一點就是對審美能力的補足。
語文教學是否負載傳播中國古代文化的責任?應當是有的。初、高中語文新教材古典文學份量加強，就足以說明問題。語文教學首先是對自己漢語、文學的了解，進一步對漢語、文學為載體的中國文化的認知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國文化的熏染。而這一點，恰恰是以往語文教學中忽視的問題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。
那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國文化的呢?設計精美的界面，古樸典雅的音樂，往往營造出濃郁的中國文化的氛圍，烘托出良好的學習氣氛，這是傳統(tǒng)教學無法做到的?！逗擦謪R多媒體課堂(3、0)》以古樸、典雅的界面、悠揚悅耳的音樂，抓住了中國文化的特點，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚揚地落下，耳邊響起悠揚、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標移過時，“翰林學堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學塔”檐上的風鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動感，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個界面具有濃濃的中國文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。學習在這樣的氛圍中學習，無形中受到中國文化的熏染，增加對語文學習、對中國文化的興趣。
圖片、音樂、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時代、歷史背景，還原作品的本來面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學生的感情共鳴，引起他們的思想認同。
傳統(tǒng)的課堂教學中，老師往往會通過朗讀幫助學生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學還不盡如人意，許多時候，教學效果的好壞完全取決于教學主體水平的高下。多媒體教學軟件制作時，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標準的普通話，抑揚頓銼的聲調(diào)、準確、傳神地傳達出課文的感情基調(diào)。無論是快樂明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時，圖片、聲音、音樂等多媒體手段一起參預進來，可以渲染氣氛，最大程度地調(diào)動學生的感官系統(tǒng)，幫助學生感受全文，把握文章的基調(diào)。三、創(chuàng)設意境，引人入勝。
首先，形象、生動的動畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂，很大程序上增加了學習的趣味性，能夠激發(fā)起學習者的學習興趣，使學習過程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學內(nèi)容相結(jié)合，使學習者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識。
上面幾點，從不同角度談了自己對多媒體的一點看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學中的技術引入到教學中來，讓我們的教學內(nèi)容更加生動、活潑，更易被學生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國的下一代。
融媒體工作總結(jié)篇一
20xx年，宣傳部在大學黨委的領導下，緊緊圍繞學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校中心工作，緊密結(jié)合學校改革和發(fā)展實際，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領宣傳思想工作，主動適應學校新形勢、新任務、新發(fā)展的要求，認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，不斷強化理論武裝，積極推進大學文化建設，充分發(fā)揮宣傳陣地的主渠道作用，為促進學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的思想保證、精神動力和輿-論支持，努力開創(chuàng)宣傳思想工作新局面。
在高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部、教育廣大師生員工的重大舉措，是破解高校發(fā)展難題、推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要，是以改革創(chuàng)新精神推進高校黨的建設的必然要求。
學習實踐活動黨員領導干部是重點，學習實踐活動能否取得實效，黨員領導干部負有重大政治責任和領導責任。
根據(jù)中央精神及部屬高校學習實踐活動領導小組的有關要求， 3月19日學校召開學習實踐活動啟動大會，吳志功書記在會上作了題為《立足新起點謀劃新發(fā)展推進高水平大學建設》的動員報告。
報告對全校在學習實踐活動中統(tǒng)一認識、明確目標、把握環(huán)節(jié)、落實任務，積極打造學習實踐活動的實踐特色，在破解學校發(fā)展的難題上下功夫等重大問題上提出了明確要求，為學校全面開展學習實踐活動指明了方向。
(三)起草學校學習實踐活動校長輔導報告
(四)起草學習實踐活動學習調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動員報告
4月29日下午，學校召開學習調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動員大會。
吳志功書記代表學校黨委，對學習調(diào)研階段的基本情況進行回顧，總結(jié)了我校學習調(diào)研階段的六個突出特點，并對分析檢查階段的各項工作進行安排和部署，要求做到(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記。
)“三個堅持”、 落實“四個貫穿始終”、搞好“六個有機結(jié)合”，并要抓住重點、統(tǒng)籌兼顧，確保了這一階段各項活動的順利進行。
(五)起草學習實踐活動分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員報告
6月19日下午，我校召開學習實踐活動分析檢查階段總結(jié)暨整改落實階段動員大會。
吳志功書記在報告中介紹了學校在分析檢查階段取得的成果，并從六個方面總結(jié)了該階段的主要做法和體會;整改落實階段是學習實踐活動的決定性階段，吳書記的動員報告，對完成這一階段的主要任務，制定高質(zhì)量的整改落實方案，切實取得推動學?？茖W發(fā)展的實踐成果和制度成果發(fā)揮了至關重要的引領作用。
(六)起草學習實踐活動總結(jié)報告
8月1日、2日，我校在北京、保定兩地分別召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會。
吳志功書記在報告中總結(jié)了學校開展學習實踐活動的主要做法和成效。
同時，吳書記從三個方面對今后如何鞏固、深化學習實踐活動的成果作了部署，對學校落實整改任務，進一步打造實踐特色，不斷進行體制機制創(chuàng)新，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制提出了工作重點，指明了努力方向。
(七)積極開展學習實踐活動的宣傳報道工作
為配合學校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，宣傳部為廣大師生員工編輯學習材料《華北電力大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習讀本》(之一、之二)，引領全校師生黨員充分了解科學發(fā)展觀的歷史地位、時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，讓廣大師生黨員進一步明確認識國家在新的發(fā)展階段，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
在學習實踐活動開展之初，及時建立《華北電力大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題網(wǎng)》網(wǎng)站，在校報開設學習實踐活動專欄，并?時配發(fā)評論員文章，充分報道學校各個層面學習實踐活動的先進做法和典型經(jīng)驗，認真做好學習實踐活動56期簡報的編輯出版工作，努力推進學習實踐活動的宣傳報道的質(zhì)量化和精品化，為學習實踐活動營造強大的輿-論氛圍，不斷把學習實踐活動引向深入。
(八)認真做好學習實踐活動的對外宣傳工作
在我校開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，學校黨委圍繞“立足新起點，謀劃新發(fā)展，推進高水平大學建設”的實踐載體，認真對照科學發(fā)展觀的要求，全面審視學校的發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗，把握發(fā)展規(guī)律，進一步開放視野、開拓思路、開闊胸襟，增強了建設高水平大學的信心和決心。
尤其是可再生能源學院作為科學發(fā)展的典范，引起了中宣部和全國學習實踐活動領導小組的高度重視，宣傳部精心組織并認真接待新華社、人民日報、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、央視網(wǎng)等二十余家大型媒體，專訪劉吉臻校長，從不同角度對學校的典型經(jīng)驗進行宣傳報道，在社會上引起強烈反響，形成了強大的輿-論氛圍，為學校建設高水平大學提供了強大助力。
**年，在縣委、縣政府的正確領導下，我臺緊緊圍繞“產(chǎn)業(yè)高端、空間生態(tài)、人文薈萃、近悅遠來”的現(xiàn)代田園城市的奮斗目標，以宣傳縣委、縣政府方針政策、展示全縣經(jīng)濟社會發(fā)展成果、反映人民群眾的心聲為工作目標，對內(nèi)凝心聚力促發(fā)展，對外揚名造勢樹形象，埋頭苦干，創(chuàng)新進取，確保年初既定的各項工作任務圓滿完成。
現(xiàn)將一年來工作開展情況匯報如下：
一、把握正確輿論導向，宣傳質(zhì)量進一步提升
廣播電視臺作為政府的宣傳陣地，一方面要積極宣傳展示我縣一年來的發(fā)展成果，另一方面要豐富全縣人民的娛樂生活，為此，我臺緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和階段性重點工作，積極發(fā)揮正確的輿論導向作用，充分發(fā)揮廣播電視的自身優(yōu)勢，強力打造宣傳陣地，突出欄目特點，廣角度、多視角，展開全方位宣傳報道。
在電視宣傳方面，一是加大對外宣傳工作力度。
積極充實外宣力量，拓寬外宣渠道，圍繞宣傳**、展示成果、推動發(fā)展的主線，加強與上級臺的溝通聯(lián)系，加大上送市級以上廣播電視新聞稿件的力度，努力提升**的外部形象。
二是內(nèi)宣方面主要抓好時政新聞和重點工作的深度報道。
緊緊圍繞全縣中心工作，采取設立專題，連續(xù)報道，跟蹤報道等方式，新聞觸角不斷向深度和廣度延伸。
同時，根據(jù)重大會議、活動部署適時增設了《兩會專欄》、《深化基層組織建設年專欄》、《城區(qū)環(huán)境綜合治理專欄》、《“五四”青年表彰專欄》、《“三八”巾幗表彰專欄》、《全民健身運動會專欄》、《“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動專欄》、《農(nóng)村面貌改造提升專欄》以及《防治大氣污染全民有責》等一系列專欄。
在電臺宣傳方面：針對電臺的特點我們制作了《京南新聞》每天早中晚播出6次。
全年共計播發(fā)新聞1300多條。
另外，我們專門聘請省臺知名播音員錄制了**“全國礦泉水之鄉(xiāng)”、“全國古樂之鄉(xiāng)”、“全國花木之鄉(xiāng)”、“全國漁具之鄉(xiāng)”、“全國地熱之鄉(xiāng)”的公益廣告，每天播出12次，極大的提高了宣傳**、推介**的實際效果。
二、貼近百姓心聲，豐富市民娛樂生活
豐富的電視電臺娛樂節(jié)目，是市民的精神娛樂生活中不可缺少的一部分。
本著“舞臺讓給百姓，鏡頭對準群眾”為此我臺不斷充實各類專題、專欄節(jié)目，提高節(jié)目質(zhì)量，深化宣傳效果。
《李喜會客廳》欄目繼續(xù)關注**人和**事，共編播26期，《家住**》編播276期，均得到了百姓好評;“六一”兒童節(jié)前夕，我臺舉辦了《和夢想一起飛》少兒才藝展示活動，吸引了200多名小朋友參加演出，受到了廣泛好評。
正在籌劃的20xx年百姓春正在緊張有序的進行中。
廣播電臺也應廣大聽眾要求將《輕松一刻》、《音樂夢秀場》、《音樂加油站》等高收聽率欄目進行改版創(chuàng)新，并在《京南新聞》、《歡樂聽天下》等欄目的基礎上，相繼開設了《單田芳書場》等欄目，提高了電臺收聽率，得到了廣大聽眾的認可和喜愛。
三、明確目標責任，重點工程建設卓有成效
**縣廣播電視發(fā)射塔項目建設是**年**縣委、縣政府的一項重點民生工程。
該項目由我單位具體承辦，歷經(jīng)一年的時間，我們進省、赴市、跑縣直，開工各項手續(xù)辦理完備。
**年8月22日開始，該項目掛網(wǎng)經(jīng)過兩輪公開招標，**年10月25日，在縣紀委監(jiān)察分局工作人員的見證下，我臺與中標單位北京北廣科技股份有限公司簽訂施工合同;次日施工單位進場施工。
目前，該項目六個塔腳的35棵灌注樁完成，正在養(yǎng)護，12月9日已經(jīng)通過樁身完整性檢測，附屬機房主體基本完工。
塔身材料加工進度也已達到85%。
按原計劃春節(jié)前20xx年1月25日(臘月二十五)完工，但因11月13日在塔基礎施工過程中地下18米處發(fā)現(xiàn)流沙層，為確保工程質(zhì)量需要二次勘探，變更基礎設計，造成工期會相應順延20天左右。
四、強化制度管理，保障節(jié)目信號安全播出
電視臺、電臺的安全播出以及省微波站的信號傳輸工作任務繁重，涉及千家萬戶，責任重大。
為確保信號的傳輸與播出安全，我們主要采取了四項措施。
(一)抓制度規(guī)范。
(二)抓責任到位。
(三)抓關鍵部位。
(四)抓內(nèi)保工作。
構(gòu)筑了大門門衛(wèi)、機關值班和業(yè)務值機三道安保防線，每道防線全部24小時人員在崗執(zhí)勤。
尤其是全國“兩會”和十八屆三中全會召開期間，我臺抽調(diào)8名骨干人員充實門崗值班隊伍，每天安排兩名值班人員對外來人員、車輛的進行登記排查，確保第一道防線的安全。
同時，抽調(diào)11名人員加強夜間值班，提高值班隊伍的應急處置能力，確保出現(xiàn)突發(fā)事故時能夠第一時間得到有效處置。
全年信號傳輸穩(wěn)定，未出現(xiàn)停播、劣播和播出內(nèi)容異常等播出事故。
五、加快發(fā)展無線數(shù)字電視，覆蓋群體進一步擴大
無線數(shù)字微波電視網(wǎng)已覆蓋全縣范圍，45套電視節(jié)目通過編碼，以無線微波方式向外傳輸，基本上解決了我縣特別是農(nóng)村地區(qū)電視節(jié)目單調(diào)、圖像質(zhì)量差的現(xiàn)狀。
同時，我們通過規(guī)范內(nèi)部管理、調(diào)動職工積極性等措施，加快無線微波數(shù)字電視走進農(nóng)村百姓家庭，讓農(nóng)村群眾看上了畫質(zhì)清晰、頻道豐富的數(shù)字微波電視節(jié)目，讓百姓在了解我縣經(jīng)濟社會發(fā)展和縣委、縣政府決策的同時，能夠真正享受到高質(zhì)量的精神文化生活。
目前，微波電視安裝總用戶達到8200戶。
六、加強隊伍建設，人員整體素質(zhì)進一步增強
隊伍建設是廣播電視事業(yè)發(fā)展的基礎。
為此我臺十分重視對廣電人員業(yè)務素質(zhì)和素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。
我臺采取了請進來講、送出去學、內(nèi)部互評等方式，不斷增強編輯記者的業(yè)務技能。
**年先后組織編輯、記者去市臺離崗培訓學習達80人次，并邀請了中國傳媒大學和首都師范大學科德學院的講師來我臺授課，有力的促進了全臺業(yè)務水平的提升。
在工作作風和制度執(zhí)行方面，我臺還圍繞“抓班子、帶隊伍、強素質(zhì)、重團結(jié)、樹形象，提高工作質(zhì)量，加速廣電事業(yè)發(fā)展”的目標，我們結(jié)合“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動、科學發(fā)展”大討論活動、“八項規(guī)定”建設以及“黨的群眾路線教育實踐活動預熱升溫”，做到三個強化：
(三)強化紀律執(zhí)行，講政治、講正氣、講規(guī)矩，隊伍的整體形象顯著提高。
回顧**年的工作，我們雖然取得了較好的成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作與縣委、縣政府的要求和全縣人民的需要還存在一定差距。
工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題一是我臺工作人員的規(guī)模已經(jīng)適應不了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。
一方面縣域內(nèi)各種需要采訪的活動越來越多，一線采、編、播的`記者人數(shù)少，經(jīng)常發(fā)生無記者可派的現(xiàn)象，自主采訪活動不能安排，同時，一些已經(jīng)策劃完成的欄目也不能如期錄制和播出。
三年來我臺雖然通過人事部門招錄了7名，但是同時期我單位調(diào)出和退休11名，一線工作人員實際還是在減少。
二是廣播電視事業(yè)是對專業(yè)性要求高各方面的專業(yè)人才還很欠缺，廣播電視隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)還有待提高。
第三是我臺硬件設施還不齊全。
一般縣級電視臺應該有至少2個演播室(面積400平方米和600平方米)用來錄制不同規(guī)模的自辦欄目和文娛活動，而我臺只有一個20xx年改裝的97平方米的小演播室，確實不能滿足需要。
20xx年，我臺的總體工作思路是：全面貫徹落實十八屆三中全會精神，圍繞宣傳“做強園區(qū)、做大縣城、做美鄉(xiāng)村”為總綱，積極作為，創(chuàng)新工作，繼續(xù)發(fā)揮強有力的輿論支持和良好的宣傳平臺作用，主要做好以下六方面工作：
(一)進一步提高宣傳工作水平
1、提高對內(nèi)宣傳質(zhì)量。
圍繞縣委、縣政府的中心工作和階段性重點工作展開報道，堅持正確輿論導向，積極營造聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展的良好輿論氛圍，堅決貫徹縣委、縣政府工作部署，為實現(xiàn)“頂級發(fā)展，富民強縣”的奮斗目標做出新的貢獻，努力做到四個堅持，即：在宣傳報道的指導思想上堅持圍繞中心突出主線，在選題上堅持服務大局突出重點，在視角的把握上堅持關注發(fā)展、關注民生，在宣傳的效果上堅持提高質(zhì)量，增強深度。
積極發(fā)揮黨和政府的喉舌作用，以高度的政治責任感和較高的業(yè)務水平，服務好縣委、縣政府的中心工作，服務好**的發(fā)展大局，有力配合和推動全縣各項中心工作的開展。
2、強化對外宣傳的效果。
根據(jù)全縣宣傳工作重點，圍繞宣傳**、展示成果、推動發(fā)展這一主線，著力做好對外宣傳工作，全力把“產(chǎn)業(yè)高端、空間生態(tài)、人文薈萃、近悅遠來”的城市建設理念，通過我們這一平臺進一步宣傳推廣。
在對外宣傳稿件準備過程中，注重外宣選題，提高外宣稿件的寫作質(zhì)量;在對外宣傳素材的制作過程中，注重選擇亮點畫面，把全縣重點工作、亮點工作及時、有效地宣傳出去，進一步擴大**的知名度和美譽度，讓社會各界人士通過外宣窗口認識**、了解**、熟知**。
3。切實保障安全播出，努力提高播出質(zhì)量。
安全播出是廣播電視工作的生命線，我臺將進一步完善和落實安全播出的有關規(guī)章制度，增強播出機房值班人員的工作責任心和業(yè)務素質(zhì)。
特別是在“春節(jié)”、“兩會”等重要時期和敏感時期，臺主要領導將要靠前指揮，確保廣播電視節(jié)目的安全穩(wěn)定傳輸，安全播出零事故。
(二)打造精品欄目，進一步豐富百姓娛樂生活。
廣播電視節(jié)目改版、提質(zhì)、增容。
為更好地為縣委、縣政府和廣大群眾服務，針對我臺目前自辦節(jié)目創(chuàng)新不夠，特色不明，還不能適應新形勢發(fā)展的需求這一狀況，在反復征求廣大觀眾意見的基礎上，我臺將按照“高素質(zhì)人才—高質(zhì)量節(jié)目—高收視率—高效益”的發(fā)展思路，以“內(nèi)容上突出個性，形式上體現(xiàn)創(chuàng)新”的節(jié)目理念，以擴容、增量、提質(zhì)，創(chuàng)辦一流縣級電視媒體為目標，對原有欄目進行重新整合定位、推陳出新。
在整合現(xiàn)有人才、設備、信息等資源的基礎上，辦精辦活欄目，以期達到自辦節(jié)目“內(nèi)容地方化、欄目個性化、節(jié)目精品化、制作專業(yè)化”，加大綜合文藝和專題新聞的力度，繼續(xù)做好《李喜會客廳》、《食全食美》等自辦欄目，針對六一、十一、元旦、春節(jié)等節(jié)假日陸續(xù)推出主題活動。
(三)進一步加快廣播電視發(fā)射塔建設掃尾進度
我們將按照確保質(zhì)量、嚴格工期、節(jié)約資金的工作要求，嚴格施工管理，穩(wěn)步推進工程進度，預計到20xx年1月底，縣廣播電視發(fā)射塔項目主體工程完工，屆時電視發(fā)射機、電視電臺天饋線等配套設施將陸續(xù)架設安裝，20xx年2月底前正式投入使用。
(四)進一步加強無線數(shù)字電視管理和轉(zhuǎn)型
20xx年，我們將在進一步完善無線數(shù)字微波電視臺的內(nèi)部管理和業(yè)務開展、激勵約束等項制度，加強對各種設施、設備的管理、監(jiān)測、維護，為發(fā)展無線數(shù)字電視提供技術保障，并充分調(diào)動工作人員的積極性，確保完成全年至少20xx新增用戶任務。
同時，**年12月，工業(yè)和信息化部正式向中國移動、中國聯(lián)通、中國電信頒發(fā)4g牌照，對我們mmds的用戶發(fā)展是一個極大的沖擊和影響。
我們今年計劃投資160萬元申請安裝數(shù)字地面電視系統(tǒng)，實現(xiàn)無線數(shù)字微波電視的早日轉(zhuǎn)型升級和快速發(fā)展。
(五)進一步加強廣電隊伍建設
我們將進一步加強干部職工隊伍建設，使之形成政治素質(zhì)更強、業(yè)務素質(zhì)更精的團隊。
我臺將嚴格強化班子建設，開展查作風、查協(xié)作、查業(yè)績的“三查活動”，努力提高整體工作能力。
繼續(xù)強化隊伍建設，開展學政策、學知識、學做人的“三學”活動，使干部職工在學習作風、工作作風和精神狀態(tài)方面得到改進;強化業(yè)務技能培訓，出臺文件鼓勵在職員工參加各種正規(guī)的業(yè)務進修，組織多層次的專題培訓(已經(jīng)于北京電視臺達成離崗培訓意向)，切實提高干部職工的專業(yè)水平。
20xx年，我臺將在縣委縣政府的堅強領導下，在全臺職工共同努力下，在全縣市民的積極關注下，集中精力謀大事，團結(jié)協(xié)作抓落實，合力拼搏，務實爭先，努力使全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展真正躍上一個新的臺階。
7.負責危機信息的監(jiān)測和處理，對傳播效果進行定期總結(jié)。
融媒體工作總結(jié)篇二
為了確保多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結(jié)：門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復位。在使用中如果設備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準觸碰網(wǎng)絡設備開關和設備，后果自負。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負責多媒體教室設施設備的管理。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
五、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，一律不得作為它用。
融媒體工作總結(jié)篇三
20xx-20xx年度土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設；pu平臺建設使用；微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣；對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等?，F(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：
隊伍培養(yǎng)。
新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學院團委書記領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內(nèi)更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，再由院網(wǎng)絡宣傳員對班級網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，網(wǎng)絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。
（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進行培訓，圖二為3月23日院網(wǎng)絡宣傳與班網(wǎng)絡宣傳員進行探討研究）。
經(jīng)過一系列的培養(yǎng)和建設，我院的這支網(wǎng)絡宣傳隊伍雖然僅占學員人數(shù)的0.9%，但是有著很高的運轉(zhuǎn)效率、執(zhí)行力和保密能力，他們肩負起了學院pu等四大平臺管理，聯(lián)絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。
pu平臺建設和使用。
我院于20xx年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的`良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。
（20xx年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。
融媒體工作總結(jié)篇四
大學畢業(yè)至今已經(jīng)有四年的時間了，四年的時間我成長了很多。在大學畢業(yè)的時候，我只是一名普通大學中文系的畢業(yè)生，工作很難找，還好自己通過不斷的努力成為了一名報社記者，我會在今后的工作中繼續(xù)努力下去的，我相信自己能夠做好。四年的時間，我成長多太多，自己都無法具體的說出來，不過總體感覺自己就是變化很大。
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20xx年的工作中，時間更是過得特別快。回顧這一年的工作，我個人可謂感受良多。在這一年中，我與《新消息報》的同事和領導們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、版面策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的工作任務。一年來，我本著踏踏實實做事，實實在在做人的原則，認認真真地去從事每一項工作。不論是思想上，還是工作上都有很多的收獲。
1、成績之外少不了不足之處，我作為一個部們的主任，在平時的管理上可能存在一些缺陷，主要是不太適應現(xiàn)在報社的管理體制，有想法不能落實，希望這樣的工作環(huán)境能夠很快得到改善。
2、在思想、學習方面有了較大提高。我積極參加單位組織的各項學習活動，用先進的思想指導自己的日常工作。我深知，平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關重要的作用，抓住一切可以利用的`時間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為做好工作打下了良好的業(yè)務基礎。
3、嚴于律己，遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè)，謙虛謹慎，注意向同事們學習，取長補短。
4、業(yè)務能力不斷增強。從踏上記者崗位的第一天起，我就深知“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化，而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力，我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年，在一個崗位上摸爬滾打，在版式設計上也形成了自己的個性和理論水平?？扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ?。相信我有這8年的經(jīng)驗和個人的工作能力，下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發(fā)光的。
今后的工作打算：
20xx年，我會走的更好，我會在我記者的工作上做到最好！
融媒體工作總結(jié)篇五
稅收宣傳在稅收工作中具有重要的作用，是稅收工作的先導，也是營造良好稅收環(huán)境的主要手段。稅收宣傳也是“生產(chǎn)力”，在稅收征管過程中發(fā)揮著“喉舌”作用，對促進依法治稅、強化稅收征管，營造公平、公正、有序的稅收環(huán)境，進一步提高全社會稅法遵從度等方面都作出了積極貢獻。稅收宣傳需要借助一定的媒體，將需要向公眾傳遞的信息有效發(fā)出并送達。20世紀90年代以來，隨著時代的不斷發(fā)展進步，新媒體出現(xiàn)，它對人們觀念意識和生活的影響也在不斷加深，也悄然影響著稅收宣傳的方式。
新媒體是在新技術支撐下出現(xiàn)的媒體形態(tài)。新媒體是當今年輕人使用率較高的媒體。當今的新媒體從內(nèi)容上來分，包括網(wǎng)絡，動漫，游戲。從載體來分，包括互動性較高的新形態(tài)網(wǎng)頁(國際上統(tǒng)稱web)和移動平臺(手機、平板電腦)等。新媒體以移動和互動為主要特征，其傳播效果與傳統(tǒng)媒體相比有很大進步。通俗來講，互聯(lián)網(wǎng)和手機是新媒體最具代表性的兩種。
稅收宣傳工作使用新媒體進行相對于傳統(tǒng)媒體有許多優(yōu)勢：可以花費較低的財務成本和時間成本，取得超越傳統(tǒng)媒體的宣傳效果。2010年上海世博會美國館虛擬館館長西門孟曾對新媒體宣傳的優(yōu)勢總結(jié)了幾點，同樣也適用于稅務宣傳運用新媒體：傳播性能價格比高過傳統(tǒng)媒體、可準確快速根據(jù)受眾反應進行調(diào)整傳播內(nèi)容、受眾接受度高、更受年輕人青睞。
傳統(tǒng)媒體依然是稅收宣傳的主陣地，但因為時代背景和新媒體的眾多優(yōu)勢，稅收宣傳運用新媒體，已經(jīng)成為發(fā)展的必然潮流。
在實際的稅收宣傳工作中，已經(jīng)有稅收機關運用新媒體進行了一些稅收宣傳的嘗試，并取得了良好的效果。例如江蘇常州稅收宣傳運用“網(wǎng)游”進行稅收宣傳，通過研發(fā)全國首款集稅收、體育、旅游于一體的網(wǎng)絡小游戲“樂樂游龍城、開心學稅法”，將知識性、趣味性、游戲性、互動性融為一體，讓納稅人在輕松的游戲環(huán)境中學習稅法；吉林松原稅收宣傳運用了短信和qq，既能夠向納稅人宣傳稅收法律知識和稅收政策，又能夠獲得納稅人對相關宣傳內(nèi)容的反饋，從而不再只是單向的灌輸，而是在交流中取得良好的宣傳效果；河南商丘制作發(fā)行了“稅收知識漫畫撲克”，采用漫畫與文字相結(jié)合的形式，幽默詼諧、形象生動地介紹了與廣大納稅人密切相關的稅收法律法規(guī)知識，鞭撻了涉稅違法犯罪行為，被新華社、人民網(wǎng)、中國稅務網(wǎng)等強勢媒體譽為“中國第一副稅法宣傳娛樂用品”。
作為基層稅務機關，結(jié)合筆者的實際工作經(jīng)驗，以后的稅收宣傳工作可以有以下一些具體的運用新媒體進行稅收宣傳的形式。
一是開辦手機報。內(nèi)容主要以稅務新聞、管理、文化和信息服務為主，使之成為了稅務部門傳播新聞、宣傳典型、宣貫文化、展示形象、反映民意、推動工作、引導輿論的工具。
二是開通微博。利用“微博”和“qq聊天“工具，開通了稅收宣傳微博，根據(jù)稅收法律和稅收政策近期的熱點和焦點問題定期設置主題，一期一個話題，宣傳人員通過帖子宣傳稅收法律和政策，納稅人可以通過評論和留言與稅務宣傳人員展開交流，進行咨詢、求助等。
三是短信宣傳。運用宣傳月和部分節(jié)日通過短信，一方面以祝福為信息內(nèi)容，另一方面可以將稅收重要信息和稅收宣傳新媒體的地址，如微博地址，稅收宣傳qq號等，聯(lián)系郵箱等推廣出去。
稅收宣傳運行新媒體在取得高效宣傳效果的同時，在操作上也需要注重方法。用傳統(tǒng)媒體的方式在新媒體上宣傳是不會有效果的。太過于直白的說教或是單方向宣傳，并沒有真正發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，宣傳效果也就等同甚至低于傳統(tǒng)媒體了。因此運用新媒體進行稅收宣傳核心重點是讓宣傳的對象——納稅人自己形成關于“稅”的結(jié)論和良性認識，如此的效果最為顯著和長效。
在看到新媒體稅收宣傳的巨大優(yōu)勢和已經(jīng)取得的一些成果的同時，也必須正視其正在和即將顯現(xiàn)的問題。胡錦濤在人民日報考察工作時提出“互聯(lián)網(wǎng)已成為思想文化信息的集散地和社會輿論的放大器”的著名論斷。而手機也已經(jīng)不僅是通訊工具，也逐漸成為信息的中轉(zhuǎn)地和傳播媒介。正因為這樣的特點，新媒體所具有的問題也容易被放大和擴散。
新媒體給稅收宣傳工作帶來了很多的機遇，但更多的還是挑戰(zhàn)：一是從眾心理，許多關于稅收的不當言論和負面輿論、錯誤認識，會在一個很短的時間段里迅速成為熱點，正面的聲音和輿論相對顯得蒼白無力而被淹沒。二是許多信息無法核實，“意見領袖”的聲音會在一定時期內(nèi)引導和左右網(wǎng)絡和手機等平臺的稅收輿論風向，出現(xiàn)“少數(shù)人的聲音通過網(wǎng)絡放大為群眾的聲音”等現(xiàn)象。三是新媒體與傳統(tǒng)新聞媒體的互動增強，部分平面媒體報道的有關公務員隊伍，包括稅務干部的新聞，因為在網(wǎng)絡論壇中鋪天蓋地地討論，由冷變熱，熱到一定程度時，傳統(tǒng)媒體又參與其中，社會的影響迅速擴大，使局部問題像“滾雪球”一樣被不斷放大。因此，稅收宣傳學會應用新媒體，加強網(wǎng)絡輿論引導，為稅收工作營造良好的氛圍，已經(jīng)成為稅收宣傳工作者面臨的一個重大課題。
面對新媒體興起帶來的挑戰(zhàn)和機遇，沒有現(xiàn)成的答案告訴我們稅收宣傳工作者該怎么做。這就需要們每一位稅收宣傳者都應下工夫進行深入研究，認真思考如何適應新媒體時代的到來，處理好新媒體和傳統(tǒng)媒體的關系，充分利用新媒體做好稅收宣傳工作。首先，要轉(zhuǎn)變觀念，主動作為。新媒體是隨著時代發(fā)展而出現(xiàn)的，早做早主動，應樹立主動運用的意識和積極作為的心態(tài)。再者，借助外力，主動與有影響的網(wǎng)絡媒體建立戰(zhàn)略聯(lián)盟，讓稅收宣傳的聲音及時傳達到網(wǎng)民和手機等新媒體終端。同時，加強對新媒體人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)一批懂得數(shù)碼工具使用、熟悉網(wǎng)絡技術的稅收宣傳人員。最后是加強輿論引導。積極進行有效的正面信息引導、溝通和預防，擴大稅務機關與納稅人交流的平臺，增加多種稅收宣傳途徑。
新時代背景下，稅收宣傳工作承載著提高全民的納稅意識，實現(xiàn)依法治稅，促進稅收工作的任務，新媒體的出現(xiàn)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。稅收宣傳工作者共同努力，才能抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，主動運用好各種傳統(tǒng)媒體和新媒體，將稅收宣傳工作做好，將稅收法律和稅收政策送到千家萬戶，為稅收工作營造良好的環(huán)境。
融媒體工作總結(jié)篇六
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：
一、多媒體在教學中的作用。
1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師。”一節(jié)課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節(jié)課的基礎，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設情境、進行授課。
這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統(tǒng)地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。
課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。
多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內(nèi)容因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。
以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授?，F(xiàn)在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。
二、多媒體教學的運用。
在運用多媒體教學的過程中，經(jīng)驗總結(jié)如下：
第一，多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調(diào)動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發(fā)了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學使一些在傳統(tǒng)教學手段下很難表達的教學內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經(jīng)驗，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。
三、使用多媒體教學取得的成果。
多媒體教學可以在課堂里更充分創(chuàng)設學習情境，節(jié)約教學時間，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。
為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。
總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。
融媒體工作總結(jié)篇七
xx工程系官方微信公眾平臺關注人數(shù)從上學年近1500人增長至2140人，共增長600余人次，發(fā)布系部新聞近百條。在本學年中xx系新媒體全體工作成員將加強對欄目的創(chuàng)新，提高每個人的工作能力，做好每一項宣傳工作，提高每個成員的拍照、文案、剪輯等各項技能的水平。同時，推進xx系新媒體工作室活動的舉辦。
我們于大一新生開學之際就開始籌備策劃納新活動，在大家的討論、探討之后設計好了納新總工作流程，并確定納新的大致規(guī)模。然后對新媒體大二成員分配各項任務，同時做好納新多需要的資料、物品的準備。納新于9月15日正式開始，在全體成員的協(xié)作之下，做好了部門的宣傳工作，讓大家都了解到新媒體工作室，同時對加入新媒體的學生們進行面試，給他們分配一些小任務進行篩選，留下最適合的一批新成員，整個過程中新生們了解到新媒體工作室的工作，加強他們對這份工作的熱情，同時增進了新老成員之間的了解與溝通。
9月8日至10月末，對系部的多項活動進行宣傳，從迎新到剛剛結(jié)束的合唱比賽，共發(fā)布系部新聞系部新聞25條，人物采訪1條。
每周對系部的團會工作進行報道，挑選出開展較好的幾個班級進行公開公布，及時的讓各個團支部之間進行交流與了解，加強團會主題的學習。
跟進系部的`各項活動，以視頻、微信等方式進行宣傳。讓每一位受眾都能了解到系部的每一項活動，并積極參與其中。
新媒體工作室開展“走出校園，公益攝影進鄉(xiāng)村”、“校園公益攝影”、“免費證件照拍攝”等公益活動。并推出人物采訪專欄、視頻專欄等。
1、大力宣傳新媒體平臺的關注度。在當前覆蓋系部90%的同學的基礎上，進一步提高覆蓋率，加強平臺與受眾的互動與交流，開展更多同學們喜聞見樂的線上活動，吸引更多同學的關注，讓更多的同學們加入進來。鼓勵同學們踴躍展示自己與身邊同學的青春魅力，科普同學們的知識，向同學們傳遞積極的審美情趣，傳遞陽關正能量。
融媒體工作總結(jié)篇八
x-x土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作總結(jié)在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的培養(yǎng)建設；pu平臺建設使用；微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣；對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等。現(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：隊伍培養(yǎng)新媒體平臺是學院緊跟時代步伐、學生興趣特點開展思想教育、輿論引導的新陣線。在過去的一學年我們不斷摸索總結(jié)，逐漸形成出了一支由學院團委書記領導，八位院學生會成員帶頭的新媒體精英工作團隊。我學院形成了每學期開學第一個月內(nèi)更新學院新媒體平臺密碼，由院教師牽頭對院網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，再由院網(wǎng)絡宣傳員對班級網(wǎng)絡宣傳員進行培訓，網(wǎng)絡宣傳員每周三定期召開例會討論周工作計劃的一系列工作培訓機制。（下圖一為3月12日我院鄭老師對宣傳員進行培訓，圖二為3月23日院網(wǎng)絡宣傳與班網(wǎng)絡宣傳員進行探討研究）。
肩負起了學院pu等四大平臺管理，聯(lián)絡各班新媒體平臺控制人，組織新媒體平臺培訓等工作。（下圖為我院學生會微博響應習總書記五四重要講話）pu平臺建設和使用我院于x年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到x年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。（x年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。新媒體工作學院目前共有騰訊微博、公眾微信、公眾qq三個新媒體平臺。騰訊微博注冊于x年，公眾微信注冊于x年3月，公眾qq注冊于x年11月。
從曲線上看出，半年不到時間，關注度從0增長到到115，中間沒有人取消。
關注，這和新媒體隊伍的合理運作是分不開的，微信推送信息精心篩選、力求精品是我院新媒體工作的一個特色。
當下騰訊qq是學生們主導的網(wǎng)絡通訊傳媒工具，基于這一點我院于x年11月正式開通了騰訊公眾qq平臺，該平臺成長迅猛后來居上。目前該平臺共有442人關注，基本覆蓋了學院大一大二學生，其中還包括南校區(qū)學生聯(lián)合會、船海學院宣傳中心、經(jīng)管學生組織等其他學院組織公眾qq平臺，真正做到了“一院發(fā)聲，多院響應”、學院通知迅速傳遞到學生的良好局面。關注人數(shù)空間瀏覽量說說活動資料照片原創(chuàng)日志442人12701次428條923張36篇（截止到x年9月3日）。
融媒體工作總結(jié)篇九
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和科學技術的進步，多媒體作為一種輔助教學技術已經(jīng)進入中小學和課堂。作為一所農(nóng)村學校，多媒體教學在課堂上的應用不僅可以開闊學生的視野，還可以激發(fā)學生的學習熱情。作為一名農(nóng)村學校教師，我們應該積極探索適合農(nóng)村實際教學情況的多媒體教學方法，發(fā)揮其積極作用，更好地為農(nóng)村教育教學服務。經(jīng)過幾年的探索，我認為要做好農(nóng)村多媒體教學，必須把握好媒體教學的以下幾個方面：
俗話說：“感興趣的老師?！卑四昙壍膶W生一開始都渴望學習物理，但這種好奇心和緊迫感是短暫的。當他們進入課程教學時，能否保持濃厚的學習興趣是他們學好物理能力的關鍵。為了讓學生能夠自然、穩(wěn)步地走上學習物理的軌道，增強對物理的興趣，緒論課尤為重要。為了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢，多媒體課件的應用已經(jīng)成為引導學生走進物理知識殿堂的工具。通過課件在屏幕上展示文字、圖像、模型，進行場景創(chuàng)設和教學。這些直觀的圖像，表現(xiàn)力和可控性強，色彩艷麗，畫面迷人，很容易吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，從而引導學生有意識、有秩序地觀察，思考與實驗相結(jié)合，調(diào)動學生的注意力和興趣。學習興趣可以使學生有積極的學習態(tài)度，帶著渴望和愉快的心情學習，使大腦發(fā)揮作用，大大提高學習效率。讓物理學習有個好的開始。
融媒體工作總結(jié)篇十
以數(shù)字技術為代表的新媒體，其最大特點是打破了媒介之間的壁壘，消融了媒體介質(zhì)之間，地域、行政之間，甚至傳播者與接受者之間的邊界。新媒體還表現(xiàn)出以下幾個特征：
（一）媒體個性化突出。
由于技術的原因，以往所有的媒體幾乎都是大眾化的。而新媒體卻可以做到面向更加細分的受眾，可以面向個人，個人可以通過新媒體定制自己需要的新聞。也就是說，每個新媒體受眾手中最終接收到的信息內(nèi)容組合可以是一樣的，也可以是完全不同的。這與傳統(tǒng)媒體受眾只能被動地閱讀或者觀看毫無差別的內(nèi)容有很大不同。
（二）受眾選擇性增多。
從技術層面上講，在新媒體那里，人人都可以接受信息，人人也都可以充當信息發(fā)布者，用戶可以一邊看電視節(jié)目、一邊播放音樂，同時還參與對節(jié)目的投票，還可以對信息進行檢索。這就打破了只有新聞機構(gòu)才能發(fā)布新聞的局限，充分滿足了信息消費者的細分需求。與傳統(tǒng)媒體的“主導受眾型”不同，新媒體是“受眾主導型”。受眾有更大的選擇，可以自由閱讀，可以放大信息。
（三）表現(xiàn)形式多樣。
新媒體形式多樣，各種形式的表現(xiàn)過程比較豐富，可融文字、音頻、畫面為一體，做到即時地、無限地擴展內(nèi)容，從而使內(nèi)容變成“活物”。理論上講，只要滿足計算機條件，一個新媒體即可滿足全世界的'信息存儲需要。除了大容量之外，新媒體還有“易檢索性”的特點，可以隨時存儲內(nèi)容，查找以前的內(nèi)容和相關內(nèi)容非常方便。
（四）信息發(fā)布實時。
與廣播、電視相比，只有新媒體才真正具備無時間限制，隨時可以加工發(fā)布。新媒體用強大的軟件和網(wǎng)頁呈現(xiàn)內(nèi)容，可以輕松地實現(xiàn)24小時在線。
新媒體交互性極強，獨特的網(wǎng)絡介質(zhì)使得信息傳播者與接受者的關系走向平等，受眾不再輕易受媒體“擺布”，而是可以通過新媒體的互動，發(fā)出更多的聲音，影響信息傳播者。
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融媒體工作總結(jié)篇十一
在過去的一學年里，土木工程與建筑學院新媒體宣傳工作在校團委的正確領導下，較圓滿地完成了既定的各項工作任務，同時積極開拓新的宣傳陣地，在新媒體領域?qū)崿F(xiàn)了新突破。本學年，我學院的新媒體工作主要包括：新媒體工作隊伍的`培養(yǎng)建設。pu平臺建設使用。微博、微信、公眾qq這三大平臺的建設和推廣。對“團學蘇刊”，校團委平臺的推廣和響應等?，F(xiàn)就相關工作情況總結(jié)如下：
隊伍培養(yǎng)。
pu平臺建設和使用。
我院于20xx年9月正式引入并使用大學生pu平臺，經(jīng)過努力與推廣截止到到20xx年6月9日學院1014名學生中有985名同學注冊使用pu平臺、實現(xiàn)了大一到大三同學的100%注冊使用，另外有38個團學組織注冊使用，形成了各個社團、大一到大三每班注冊，學院發(fā)聲各團學組織集體響應的良好氛圍。在不到一年的時間里我學院累計在pu平臺上發(fā)起活動143次、其中112次完結(jié)。
（20xx年3月29日我院學生會主席領銜推廣pu及團省委、學院公眾微信）。
在使用方面，我院充分發(fā)揮pu平臺便于統(tǒng)計課外實踐學分、統(tǒng)計活動報名參加人數(shù)等優(yōu)勢，讓青馬工程培訓、學生會及社團活動、學生暑期社會實踐在pu平臺上發(fā)起并共享活動照片與新聞稿。pu平臺的推廣與使用有效擴大了學院活動的影響力，調(diào)動了學生參與活動的熱情。
平臺簽到并在騰。
融媒體工作總結(jié)篇十二
公眾平臺和自媒體人是共生關系，平臺需要自媒體的好內(nèi)容，自媒體需要平臺將內(nèi)容散播出去。
當然，所有的傳播都是基于平臺的規(guī)則內(nèi)的，很多人都奇怪為什么會被無緣無故封號，在平臺的規(guī)則內(nèi)，進行有效的傳播，是比較好的方式。
關于讀者:有人叫讀者、粉絲和用戶，其實他們是你公眾號所能影響到的讀者，并逐漸轉(zhuǎn)化為深度讀者。
關于互動:和讀者互動是一個技術活兒，也是一個腦力活，非常人所能勝任也，互動的好，一片歡聲笑語，互動的不好，罵、噴、屌、踩樣樣都來。
讀者基本上都是來自于全國各地，行業(yè)、年齡、性格、星座等都不盡相同，即使是一個問題，問法和答法都很難一樣。不要一味的去迎合所有的讀者，這樣太累，也沒必要把自己端起來，"磚家"和"叫獸"并不討人喜愛。另一個問題是時間問題，和讀者互動很多時候是一件很費時間的事，這個需要自媒體人自己去調(diào)節(jié)，時間是有限的。
內(nèi)容絕對是自媒體運營者的核心。自媒體將自己的信息、價值、理念傳播出去，靠的是內(nèi)容，而文字、視頻、音頻等介質(zhì)均為載體，視頻、音頻介質(zhì)上，自媒體在2014年已經(jīng)取得了很大的突破，內(nèi)容是根本。
以微信公眾號為例，微信公眾號內(nèi)容的來源一般有幾個方面:第一，通過多方信息的整理、加工(類似于信息搬運工)后，融合自己的觀點、想法等，將外部的信息變成自己的內(nèi)容;第二，通過采訪、參會的形式，對外部信息的獲取后，整理成自己的內(nèi)容;第三，廣泛的閱讀量以及自己通過實際操作經(jīng)驗沉淀下來的內(nèi)容整理后形成自己風格的內(nèi)容。
微信公眾號雖然有了自己的內(nèi)容，但是若沒有一個好的傳播渠道，那么就成了"啞巴"，用戶就聽不到"聲音"。渠道和自媒體人是共生關系，而不是競爭關系。所幸我們所處在的互聯(lián)網(wǎng)平臺是相對開放的平臺，只要內(nèi)容足夠好，微信平臺都是"開放"的。微信自身是封閉的，所以想要依靠它去傳播，必須依靠用戶以及自身的關系網(wǎng)以及渠道。
融媒體工作總結(jié)篇十三
總之，以現(xiàn)代信息技術為核心的開放教育為我們創(chuàng)造了全新的教學環(huán)境，改變了我們的學習生活方式和工作方式，從根本上改變了我們師生原有的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習理念和新的學習方法。開放教育的學習者必須充分了解自己的學習環(huán)境，選擇自己的學習方法，掌握學習技巧和策略，最終學會學習。
融媒體工作總結(jié)篇十四
本土媒體均受到大小沖擊，廣告投放額度有較大萎縮，雖然我們超額完成任務，但總量相比去年略有下降。人員流動及儲備不足，導致工作脫節(jié)，部分階段跟進不及時。
1、招兵買馬。建立一支熟悉業(yè)務而相對穩(wěn)定的團隊。人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切好的業(yè)績都起源一個好的`團隊，建立一支有凝聚力，有合作精神、有拼搏精神的團隊是xx年中最重要的工作，這項工作不是在短時間內(nèi)能完成，但是一直得努力做。
2、完善東莞時報地產(chǎn)部績校管理制度。xx年，我們和地產(chǎn)部磨合了一年，一年中有和諧也有磨擦，完善的績校制度能讓業(yè)務人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，提高銷售業(yè)績。
建立良好的客戶檔案，從合同簽定到收款，廣告投放到樣報收集，及時支付客戶的業(yè)務公關費用。
東莞時報地產(chǎn)部管理制度不夠完善，雙方溝通不到位，導致一些工作進展緩慢，如合同及回款等問題。
融媒體工作總結(jié)篇十五
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺班班通，我校緊緊抓住機遇，大力推進多媒體教學手段的運用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學服務。近半年來，我校在使用多媒體教學方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：
1.多媒體是學生進入課堂的輔助引領者。常言說：“興趣是最好的老師?！币还?jié)課，當學生進入課程教學后，能否保持較濃厚的學習興趣，是上好這節(jié)課的基礎，教師在上課時，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領學生走進知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設情境、進行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。從而引導學生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導和講解，把學生的注意力和興趣都調(diào)動起來，使學生產(chǎn)生積極的學習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學習，極大的提高學習的效率。
2.多媒體是教師傳授知識的輔助者。課堂是學生學習的主陣地，是學生系統(tǒng)地學習科學文化知識場所，是師生互動，生生互動獲取知識的主要場地，是學校教育教學的核心。如何在最短時間內(nèi)使學生獲取更多的科學知識，科學方法和技能，課堂教學仍然是學校教育教學的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學的保證。課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文、動畫、聲效來刺激學生身體各方面的反應，為提高教學效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學內(nèi)容，激發(fā)了學生的興趣，收到了良好的教學效果，成為學生學習知識的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統(tǒng)教學的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動學生的視覺直觀功能，為突破難點創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學生感知的興趣，激發(fā)了他們的學習動機。比如在科學課上，有些教學內(nèi)容因為絕大多數(shù)學生都沒有親眼見過，教學難度比較大。以往教學時，教師往往是利用掛圖進行講授。現(xiàn)在使用多媒體教學，就可以通過視頻展示來播放，來一個“現(xiàn)場直播”，每位同學都可以清晰地看到演示實驗的整個過程。讓每位同學都有實驗的親歷感，強烈的刺激了學生的視覺感官，充分調(diào)動了學生的積極性與參與性，激發(fā)了學生學習科學的興趣，大大提高了課堂教學效率，改善了教學效果。
在運用多媒體教學的過程中，經(jīng)驗總結(jié)如下：
第一，多媒體教學改變了傳統(tǒng)教學中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動畫等的運用，從多方面刺激學生的感官，調(diào)動學生的視覺、聽覺、運動等感官都積極參與思考，激發(fā)了學生的學習興趣，降低了思維難度，增進了對知識的理解，使知識的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學使一些在傳統(tǒng)教學手段下很難表達的教學內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動、直觀地顯示出來，可以讓學生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關資料，既避免了以前的空泛講解同時又通過視覺聽覺的刺激，加深了學生對所學知識的記憶和對問題的理解，提高了學生學習的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學中課堂知識的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學可以在有限的時間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學,可以集中全體教師的智慧與教學經(jīng)驗，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。
多媒體教學可以在課堂里更充分創(chuàng)設學習情境，節(jié)約教學時間，充分展示知識的建構(gòu)過程，實現(xiàn)了教學知識在與抽象、靜態(tài)與動態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學能有效突破教學重、難點，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質(zhì)量，增進教學效果。為了更好地利用多媒體進行教學，我校對教師使用多媒體教學進行了多次的培訓，使教師不但學會使用多媒體教學的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學。在幫補互助中，一些教師學會下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學的甜頭。通過使用多媒體教研活動，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學的熱情和積極性。
總之，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的傳授知識、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學生的智力，培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入日常課堂教學無疑是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的,應將多媒體與課程教學進行整合。
融媒體工作總結(jié)篇十六
目前，我們學校的多媒體教學與學科教學的整合已走過摸索期，進入正常的應用階段，當然，我們還將不斷努力，不斷探索，不斷尋求適應時代發(fā)展的新的教育教學模式，最大限度地提高多媒體教學效益，加快我校教育信息化發(fā)展進程。隨著時代的發(fā)展，在信息技術高速發(fā)展的今天，這是一種必然，也是素質(zhì)教育的需要?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
我?，F(xiàn)有39個教學班、學生2258人，教師108人。配備多媒體教室41間（專用多媒體教室1間，120㎡；農(nóng)遠多媒體教室1間，117㎡；班級多媒體教室39間，各48～56㎡），計算機教室2間，配置100臺電腦，教師辦公室共配置21臺電腦。各辦公室、多媒體教室、少先隊室、圖書室，20m光纖接入，形成校園局域網(wǎng)。為學校的教育教學活動、管理工作等帶來了極大的便利并取得了較好的成效。
責任到人。做到有財產(chǎn)登記、使用記錄、維護登記。學校對各間多媒體教室加強安全保護措施，裝有防盜門、防盜窗，配置滅火器，確保使用安全。每星期六、日，對各室電腦進行檢查維護，定期保養(yǎng)，保證裝備正常運行。
多年來，我校一貫做到管理人員到位、制度到位。同時為加強管理，在網(wǎng)絡使用和電腦操作管理方面，各辦公室、專用室安排了電腦管理人員。各教室電腦由班主任負責管理，各科任上課使用電腦，要記錄。同時為提高班主任、科任老師管理能力，信息技術組經(jīng)常對其進行相應的培訓。全校老師人人參加縣、全國計算機培訓，并取得合格證書。為使各學科、各部門使用校園網(wǎng)開展教學等工作做到有效性，學校還在各個學科組安排了信息技術能力強的老師做技術指導。
我校三至五年級開設計算機課，計算機輔助教學走進課堂。從小培養(yǎng)學生了解計算機，使用計算機，熱愛計算機，研究計算機。把計算機與教學、學習有機結(jié)合。
現(xiàn)在我校的信息技術軟、硬件建設已跨入先進的行列。每個教師辦公室、教室、專用室都配備了電腦和實物投影儀。教師上課普遍使用多媒體教學，上課更加形象、生動，激發(fā)學生學習興趣。在教研課上，教師不僅相互教學方法，還相互探討多媒體教學使用。
學校遠教設備得到充分利用，專人管理，負責下載、整理教學資源。教師利用教學資源應用于平時的教育教學工作中，大大提高教育教學效果。
在建設優(yōu)良的信息技術軟、硬件環(huán)境的同時，為提高以網(wǎng)絡為主的信息技術軟、硬件應用的有效性，多年來，我校積極組織教師參加市、區(qū)組織的培訓。不斷加強對教師的信息技術運用培訓工作，提高其運用能力。如張才周、吳臻毅、方清桂等老師，在參加上級各項教學競賽中，把多媒體教學運用到比賽中，獲得好成績。
全體教師普遍利用學校計算機上網(wǎng)，發(fā)送信息，與家長聯(lián)系，反映學生在校表現(xiàn)和學習情況，了解學生在家情況。加強家校聯(lián)系，促進教育教學效果。
對學生的培訓我們也不放松。我校充分利用信息技術課、興趣小組、課余時間定期開放計算機機房，培養(yǎng)學生掌握信息技術的運用能力。尤其注重網(wǎng)絡運用能力的培訓，如上網(wǎng)瀏覽、搜集資料、制作個人網(wǎng)頁等。使學生熱愛學習電腦，喜歡上信息技術課。
以上的一些舉措和取得的一些成績都反映了我校在信息技術應用研究方面不斷積極思考，認真實踐。多年來，全體教師目標明確，群策群力，充分運用現(xiàn)代信息技術，為學校教育教學“更上一層樓”而奮斗。
20xx年11月20日
融媒體工作總結(jié)篇十七
自從從事新聞工作以來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，時間更數(shù)得特別快?；仡欉@一年的新聞工作，我個人可謂感受良多，既學到了很多新的知識和理念，也還感到仍有很多不足之處需要改進。在這一年中，我與的和領導們，共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、策劃以及落實，從中體會到了團隊精神的重要性，尤其在領導的部署和指點下，完成了很多意義深遠的新聞報道工作。
在去年的4月份，天津首屆“津洽會”期間，面對本市有歷以來，規(guī)模最大，品牌陣容最強的展會，積極主動的參與到會展的前期報道和各項活動中去。從3月中旬就開始為“津洽會”的前期報道開辟專欄，本人在對“津洽會”的報道中也受益匪淺。
在去年7月報社為增強版面可讀性和新聞的力度，鼓舞的士氣，在報社的各新聞部門中間開展了當日新聞的評選活動，充分調(diào)動了的積極性。在這次活動中，在領導的指教和策劃下，我的幾篇稿件也有幸獲獎，但回顧獲獎的經(jīng)歷卻感慨萬千。其中，狗不理在海外遭遇搶注的報道，功夫在于平日于口內(nèi)的積極聯(lián)系和多新聞的不懈追蹤。而探秘商場假貨內(nèi)幕的稿件，獲獎原因主要是能夠生動、深刻的挖掘行業(yè)內(nèi)幕。該稿件報道后，也引起了市商業(yè)部門、市工商局等部門的高度重視。主管部門還特此對本市商業(yè)市場進行了更嚴格的強化管理。這我從中也體會到，作為一名與事實、新聞和服務社會中緊密而有益的聯(lián)系。隨后，我的又一篇報道，關于對本市商家向未成年人售酒的調(diào)查，也獲得了好評。并且部門隨后還專門開設了關注未成年人消費的專題報道。但在撰寫這些新聞報道的同時，我也深刻的感受到部門領導和給予我的支持和幫助，因為受到個人能力的限制，在很多新聞報道中我也經(jīng)常漏洞百出，有時還會犯錯別字、語句不通等很低級的錯位，如果沒有領導和的把關，就不會有合格滿意的報道。
去年中秋節(jié)前夕，作為快報經(jīng)濟部負責商業(yè)的，我也積極的與行業(yè)不盟聯(lián)系，通過報社給予的優(yōu)厚條件，與家樂福超市進行了月餅置換。而在這些與外界積極交流的活動中，部門領導總是給予最大能效的支持，使得對外沒有后顧之憂。這也是經(jīng)濟部能夠促成很多活動的主要因素。在一年一度報紙發(fā)行的高峰期，報紙的發(fā)行量對于今年快報的成長至關重要，也守乎我們每個切身利益的大事。在報社部署的`整個發(fā)行工作中，我雖然完成了訂閱的定額，但在訂閱數(shù)量上，與部門的其他一些仍有差距，這還需要在今年的新聞采訪工作中，與各部門各企業(yè)間加強協(xié)作，再接再厲。
此外，在個人工作方面，我也還存在一些需要改進和努力的地方。例如，對新聞點的把握方面，有時腦筋比較死，對市場現(xiàn)象的捕捉不夠及時和靈敏。在日常采訪中雖能夠主動積極跑動，但對問題背后的深入思考較少，這些都將阻礙作為一名經(jīng)濟的發(fā)展。同時，在稿件撰寫方面有時還存在粗枝大葉和偷懶的毛病，這些都應該在今年的新聞工作中加以克服和改進。此外，在今年的新聞采訪工作中，還應該加強采訪的深入，通過問題的表面對加強深入報道，而不能將新聞僅僅停留在消息快、不漏詞的初級階段。
融媒體工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間一個學期又將結(jié)束。回顧這一個學期，多媒體教室設備完好無缺，達到學校的要求，確保了多媒體教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境?，F(xiàn)將本學期多媒體教室管理工作作如下總結(jié)：
一、嚴格按《多媒體教室管理制度》管理和使用多媒體教室。
二、努力鉆研信息技術知識，掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法，能夠排除設備一般故障。
三、認真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時開啟、關閉多媒體教室電源，認真準備教學所需設備。
五、使用人員和學生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。
六、保持了多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
七、多媒體教室為專用教學場所，未經(jīng)學校批準，門鑰匙及一切公用物品從沒有隨意轉(zhuǎn)借、挪用，也無另作它用現(xiàn)象。
八、教師能正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。使用過程中，設備運行發(fā)生故障，能立即停機，及時報告管理人員進行處理。
九、學生進入多媒體教室能聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，專心聽講，做好筆記，保持室內(nèi)安靜。教師們能認真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十一、使用結(jié)束時，能按操作規(guī)程關閉設備電源，關好門窗，經(jīng)管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。
今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進管理辦法，努力提高工作水平，為學校的教育教學工作作出貢獻。
融媒體工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼間，本學期結(jié)束了。各項工作也到了尾聲。本學期多媒體教室工作總結(jié)如下：
1、落實好各科教師多媒體課。本學期，為了讓多媒體教學工作能夠有序、有效地開展，教務室嚴格制定了《多媒體教室工作計劃》和《多媒體教室使用計劃進度表》等，繼續(xù)嚴格管理，嚴格按照使用管理制度使用和管理多媒體教室，做到上課教師必須在多媒體教室上課，課后認真填寫上課資料。
2、多媒體設備的維護。由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡病毒、教師對信息技術的使用水平等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會有這樣那樣的問題，這學期我們從各方面加強了多媒體教室的設備維護，保證了學校多媒體教室的使用，給各位上課老師提供了一個良好的教學環(huán)境。
3培養(yǎng)教師使用多媒體教室的積極性。我校高度重視多媒體教學，多次公開示范課教師授課時都選擇使用多媒體教學。本學期的優(yōu)質(zhì)課評比，許多老師選擇了多媒體教學。我們在鞏固老教師上課積極性的同時，培訓新教師，提高他們的信息技術水平，使用現(xiàn)代教學手段在我校取得了一定的成績。
1、安全使用電腦的意識還不夠高。因為我校的很多老師在上多媒體課時，都是直接把u盤、多媒體卡等移動存儲設備插入電腦時就直接打開，沒有經(jīng)過任何的殺毒過程，給電腦系統(tǒng)造成了一定的麻煩。
2、復制課件時，存在了一定的問題。很多老師在粘貼自己的課件時，都選擇了直接發(fā)送，可能是因為不注意的原因，造成了沒有把源文件復制，只是在文件夾中生成了一個快捷方式，造成了不能夠正常的打開。
以上是本學期多媒體教室工作總結(jié)，我們將更加努力，更好的為師生服務，為學校的教學教研做貢獻。
融媒體工作總結(jié)篇二十
多媒體教學式：聲音、圖片、動畫、音樂、視頻等，最大程度地調(diào)動了學生的視聽感官系統(tǒng)，充分展示了教學手段的多樣化，彌補了傳統(tǒng)語文教學的枯燥和乏味，給語文教學注入新的活力，其最突出的一點就是對審美能力的補足。
語文教學是否負載傳播中國古代文化的責任?應當是有的。初、高中語文新教材古典文學份量加強，就足以說明問題。語文教學首先是對自己漢語、文學的了解，進一步對漢語、文學為載體的中國文化的認知，從中得到真、善、美的熏陶，得到中國文化的熏染。而這一點，恰恰是以往語文教學中忽視的問題，也是老師在課堂上難以傳播的地方。
那么，多媒體怎樣做到表現(xiàn)中國文化的呢?設計精美的界面，古樸典雅的音樂，往往營造出濃郁的中國文化的氛圍，烘托出良好的學習氣氛，這是傳統(tǒng)教學無法做到的?！逗擦謪R多媒體課堂(3、0)》以古樸、典雅的界面、悠揚悅耳的音樂，抓住了中國文化的特點，給人以深刻的印象。打開光盤，映入眼簾的首先是一幅生動、寫意的水墨畫。粉色的桃花瓣紛紛揚揚地落下，耳邊響起悠揚、典雅的古箏曲。界面上有五座建筑物，代表著光盤的主要內(nèi)容。鼠標移過時，“翰林學堂”內(nèi)的燈發(fā)閃亮，“集學塔”檐上的風鈴輕搖，“臨淵池”池水急流，畫面清新又富有動感，音樂古樸典雅而又輕悅宜人，整個界面具有濃濃的中國文化韻味，給人以鮮明的視、聽感受。學習在這樣的氛圍中學習，無形中受到中國文化的熏染，增加對語文學習、對中國文化的興趣。
圖片、音樂、視頻等多媒體手段，易于表現(xiàn)作品所產(chǎn)生的時代、歷史背景，還原作品的本來面目。一幅制作精美的圖片，一段恰到好處的音樂，往往能喚起學生的感情共鳴，引起他們的思想認同。
傳統(tǒng)的課堂教學中，老師往往會通過朗讀幫助學生感知課文的情感內(nèi)容，以便使學生更好地理解課文，但是，同樣的一篇文章，有人能讀出感情，引起別人共鳴，而有人平鋪直敘，沒有絲毫感情。再加上方言等因素的影響，課堂朗讀的教學還不盡如人意，許多時候，教學效果的好壞完全取決于教學主體水平的高下。多媒體教學軟件制作時，課文朗讀可以交給專業(yè)人員來完成，他們能夠很好地把握課文的情感，用標準的普通話，抑揚頓銼的聲調(diào)、準確、傳神地傳達出課文的感情基調(diào)。無論是快樂明朗的、緬懷追憶的、慷慨激昂的，都把把握地非常到位。同時，圖片、聲音、音樂等多媒體手段一起參預進來，可以渲染氣氛，最大程度地調(diào)動學生的感官系統(tǒng)，幫助學生感受全文，把握文章的基調(diào)。三、創(chuàng)設意境，引人入勝。
首先，形象、生動的動畫、妙趣橫生的插圖、好聽的音樂，很大程序上增加了學習的趣味性，能夠激發(fā)起學習者的學習興趣，使學習過程變不再枯燥、乏味。其次，多媒體易于將游戲與教學內(nèi)容相結(jié)合，使學習者在輕松、愉快的游戲過程中掌握知識。
上面幾點，從不同角度談了自己對多媒體的一點看法，目的是想拋磚引玉，將多媒體及其它一切可用于教學中的技術引入到教學中來，讓我們的教學內(nèi)容更加生動、活潑，更易被學生掌握、理解，從而培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的祖國的下一代。