通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到提升的方向?？偨Y(jié)時(shí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式？范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。這世界上值得我們珍惜的人，事，物。太多太多了。但是時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么的寶貴?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時(shí)間是金錢所買不到的，我一定要珍惜這個(gè)花季年華，及早努力，不要等事情做過了才去珍惜。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)?？纪炅撕螅^了幾天成績(jī)公布了下來(lái)，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十四分。
通過這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)3班的梁文杰。今天，我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)間。
是多么寶貴呀！同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)間吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能夠創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍軌蜻M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。
隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
時(shí)間是無(wú)始無(wú)蹤的，每個(gè)人的生命卻是有限的，我們要珍惜所擁有的時(shí)間，在短暫的生命里做出有用的事。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們，我們少年的時(shí)候不珍惜時(shí)間，老了的時(shí)候就沒有作為，所以我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！鄙倌甑臅r(shí)光不會(huì)再來(lái)，一天當(dāng)中的早晨只有一次，我們要把時(shí)間當(dāng)作金子，時(shí)間不會(huì)等浪費(fèi)時(shí)間的人，我們趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)些知識(shí)，要珍惜分分秒秒。發(fā)明家愛迪生平均三天就發(fā)明一樣?xùn)|西，他把別人吃飯喝水的時(shí)間都用在了工作上了，正是他抓住了每一分每一秒，沒有虛度光陰，才有那么大的成就。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！比顺３１г箷r(shí)間太慢，天天沒有事情干，得過且過，而那些覺得時(shí)間過的太快的人，他們把時(shí)間當(dāng)作寶貝，把握時(shí)間不浪費(fèi)時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一點(diǎn)時(shí)間可能值許多金錢，許多金錢卻買不了一點(diǎn)時(shí)間，我們一定要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施舍給那個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。
然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。古今往來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導(dǎo)師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當(dāng)中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)路游戲中，或者干脆無(wú)聊的閑逛，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝?，是不?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。因?yàn)橹挥凶ゾo時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像穩(wěn)重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)3班的梁文杰。今天，我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)間。
是多么寶貴呀！同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)間吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡?樹木高聳入云，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 從古至今，人們都懂得珍惜時(shí)間，但從一開始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學(xué)習(xí)，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時(shí)候不愛讀書，經(jīng)常逃學(xué)，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學(xué)習(xí)，成了名垂千古的詩(shī)仙。
時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！八裕湎r(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值;只有珍惜時(shí)間，你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán);只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇九
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí)，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一事無(wú)成，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的`。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：莫等閑，白了少年頭，空悲切！因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！?BR> 時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的.都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
珍惜時(shí)間的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)聽得多了，可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間，直到那一次我才知道時(shí)間過得多么快，才覺得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那時(shí)我還在小學(xué)，放國(guó)慶節(jié)假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點(diǎn)作業(yè)不是問題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫?；貋?lái)才知道作業(yè)這么多，開始后悔出去玩，不寫作業(yè)。已經(jīng)沒有退路了，熬夜吧!
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無(wú)奈。我開始害怕，害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng)，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評(píng)。我不再想下去，開始拼命的寫作業(yè)，一科一科的都寫完了，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺的合上了。
早上，我被媽媽叫起來(lái)問話。”作業(yè)寫完了嗎?“我說(shuō)：”寫完了。“媽媽眼嚴(yán)厲的說(shuō)：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會(huì)再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快，我以后一定要珍惜時(shí)間。
有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔，但經(jīng)過這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
人的一生，不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分一秒，不知還有多少時(shí)間可以揮霍，但當(dāng)你知道你沒有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了?；蛟S，下一秒你就會(huì)離開這個(gè)世界，所以珍惜時(shí)間吧，讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。
時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間流逝的過程不可逆自然意味著失去的時(shí)光難以挽回，回顧以往的生活讓我們留下過許多遺憾，若是不懂得珍惜時(shí)間以至于在造成遺憾以后再來(lái)后悔就有些太遲了，因此要懂得做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人并好好把握擁有的現(xiàn)在，畢竟時(shí)間的珍貴之處難以用財(cái)富來(lái)衡量自然要予以重視才行。
首先我們應(yīng)該明白時(shí)間的流逝意味著每個(gè)人都在成長(zhǎng)，也意味著一旦不小心留下遺憾的話則很難得到彌補(bǔ)，捫心自問我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上是否因?yàn)樽陨淼氖韬龆粝逻^遺憾呢，也許現(xiàn)在會(huì)感嘆當(dāng)初的不懂事卻不可否認(rèn)我們?cè)谡湎r(shí)間方面是做得不夠好的，須知浪費(fèi)時(shí)間的做法只會(huì)導(dǎo)致我們的生命變得毫無(wú)意義罷了，作為有追求的人又怎能不在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)呢？真正優(yōu)秀的人才懂得利用自己的每一分鐘時(shí)間并讓生命變得更有意義，正如我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)光蘊(yùn)含著十分珍貴的回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里付出過汗水并收獲過成就。
其次時(shí)間流逝的過程中身邊的人和事物都在發(fā)生變化，無(wú)論是課本上更加深?yuàn)W的知識(shí)還是老師和家長(zhǎng)的囑咐都讓我們意識(shí)到自己已經(jīng)不再是孩子了，至少應(yīng)該要懂事些并努力學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，但是我們是否有合理安排過自己的時(shí)間并用來(lái)提升自己的成績(jī)呢？在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我們是否也有這樣去做呢？我們應(yīng)該明白成績(jī)的下滑與自己在學(xué)習(xí)方面的不作為有著很深的聯(lián)系，但是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是十分難得又怎能做出這種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)。
為了不在時(shí)間的流逝中留下遺憾還是把握好現(xiàn)在才行，畢竟過去的事情已經(jīng)無(wú)法改變自然要將內(nèi)心的遺憾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，而未來(lái)又離我們太遙遠(yuǎn)自然不能夠在學(xué)習(xí)方面變得好高騖遠(yuǎn)，要認(rèn)清實(shí)際并牢牢把握住現(xiàn)在才能夠成為懂得珍惜時(shí)間的人，因?yàn)槟軌蜃龊矛F(xiàn)在的自己意味著不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的狀況，我們應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)并確保自己的在校時(shí)光不會(huì)許多光陰，若是不予以重視的話只會(huì)在將來(lái)碌碌無(wú)為的時(shí)候再來(lái)為當(dāng)初的不努力感到后悔，可想而知我們記憶中的遺憾基本都是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間造成的，而且類似于如果能夠回到過去的想法并不能夠改變?cè)?jīng)發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)。
想要獲得成功便要懂得珍惜時(shí)間并努力去爭(zhēng)取才行，珍惜時(shí)間的方法以及這樣去做的原因早已通過老師的教導(dǎo)而心知肚明，我們要做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并明白珍惜時(shí)間的重要性，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人從而不要在未來(lái)因?yàn)檫^去的遺憾感到后悔。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十三
魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。當(dāng)魯迅十二歲的時(shí)候，他的父親病得很重，他的兩個(gè)弟弟還很年輕。魯迅不僅去當(dāng)鋪，開藥店，還得幫媽媽做家務(wù)。他必須安排好準(zhǔn)確的`時(shí)間，以免妨礙學(xué)習(xí)。從那以后，魯迅幾乎每天都擠出時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿在水里，只要你擠，總還是有的。”魯迅興趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。在魯迅看來(lái)，時(shí)間就像生命。美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢。但我認(rèn)為：時(shí)間就是生命。
因此，魯迅最反感的是那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅之所以成功，是因?yàn)樗湎r(shí)間，成為一個(gè)偉大的作家。由此可見，珍惜時(shí)間是多么的重要。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，太陽(yáng)和月亮像穿梭??！
我真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們得到的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾。但我卻成為了祖國(guó)的棟梁和驕傲！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十四
1.天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。
2.朝花夕拾，撿的盡是枯萎。
3.流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。
4.悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。
5.河在我記憶中是個(gè)憂傷的符號(hào)。
6.愛那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。
7.靜靜地流淌的青春也會(huì)讓人受傷嗎?
8.當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。
9.日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。
10.當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。
11.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
12.青春是陣偶爾滑過的風(fēng)，不經(jīng)意間，已吹得我淚流滿面。
13.在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。
14.同一天的周而復(fù)始，若不在哪里留下折痕，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。
15.在時(shí)間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。
16.我現(xiàn)在只能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。
17.他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是一個(gè)老人的背影，我知道，時(shí)間在老去。
18.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
19.世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
20.使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十五
1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
2.花兒還有重開日，人生沒有再少年。
3.節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人。
4.一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。
5.光陰似箭，日月如梭。
6.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
7.盛年不再來(lái)，歲月不待人。
8.圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献印ㄔ烙?xùn)》。
9.老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——戰(zhàn)國(guó)楚〃屈原。
10.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ㄍ醪?。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十六
神龜雖壽，猶有竟時(shí)?！懿?。
時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子，抓不住就是流水?！V語(yǔ)。
今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作?！畲筢?。
昨日勝今日，今年老去年；黃河清有日，白發(fā)黑無(wú)緣?！?jiǎng)⒉纱骸?BR> 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千米。古云“此日是可惜”吾輩吏應(yīng)惜秒陰?！匚?。
不愛尺壁而重愛寸陰，時(shí)難遭而易失也?！T葛亮。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捊{。
志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)?！敌?。
時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 浪費(fèi)時(shí)間就是自殺，尤其是浪費(fèi)休息的時(shí)間，直接威脅著生命。——徐特立。
時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長(zhǎng)出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋?！裱?。
萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！辖?。
圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。——?jiǎng)病?BR> 古人賤尺璧而重寸陰，懼求時(shí)之過已?！茇А?BR> 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄再難成?！桌蓪帯?BR> 珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十七
1.勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
2.青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開端。
3.零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。
4.節(jié)省時(shí)間;也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
5.對(duì)于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命;對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上留下來(lái)的水從何處吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了;而對(duì)于正在讀書的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。
7.朋友們，我們正在不斷成長(zhǎng)，不能再懷戀過去了。就如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的：“而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”朋友們啊!記住!歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8.流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣?只有在流逝中等待新的奇跡。
9.時(shí)光在流逝，從不停歇;萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，有純真到心思慎密。
10.在一個(gè)個(gè)成千上萬(wàn)的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風(fēng)吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。
11.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。
12.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。
13.我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。
14.在所有的批評(píng)家中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間。
15.少壯及時(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十八
1.時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
2.最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。
3.追求的夢(mèng)想始終是個(gè)泡影，得到了什么了呢。付出的越多，卻失去的更多。
4.節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
5.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。
6.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
7.風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
9.君不見，黃河之水天下來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
10.歲月如梭，韶光易逝。
11.世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。
12.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
13.流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
14.時(shí)光永留，我們逝去。
15.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不和勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇一
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。這世界上值得我們珍惜的人，事，物。太多太多了。但是時(shí)間現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)多么的寶貴?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時(shí)間是金錢所買不到的，我一定要珍惜這個(gè)花季年華，及早努力，不要等事情做過了才去珍惜。
記得我上四年級(jí)的時(shí)候，在一次單元測(cè)試前，沒有抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，一天到晚都在玩，而同學(xué)們是抓緊每一分鐘，認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天，我才感到后悔，自己沒有好好復(fù)習(xí)，而釀成了大錯(cuò)?？纪炅撕螅^了幾天成績(jī)公布了下來(lái)，我才得了八十分。這時(shí)我才感受到時(shí)間的寶貴性，復(fù)習(xí)的重要性。
過了幾個(gè)星期我們又面臨了第二單元的單元的考試。這次我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在考試的前幾天我抓緊每一分鐘，認(rèn)真的復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)資料，以嶄新的姿態(tài)迎接這次考試。考試那天終于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心。考試完了，我走出了教室，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十四分。
通過這件事，我知道了時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。不要等自己做了不該做的后才后悔。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)3班的梁文杰。今天，我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)間。
是多么寶貴呀！同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)間吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇三
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能夠創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍軌蜻M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利?？梢娬湎r(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。
隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
時(shí)間是無(wú)始無(wú)蹤的，每個(gè)人的生命卻是有限的，我們要珍惜所擁有的時(shí)間，在短暫的生命里做出有用的事。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們，我們少年的時(shí)候不珍惜時(shí)間，老了的時(shí)候就沒有作為，所以我們要珍惜寶貴的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！鄙倌甑臅r(shí)光不會(huì)再來(lái)，一天當(dāng)中的早晨只有一次，我們要把時(shí)間當(dāng)作金子，時(shí)間不會(huì)等浪費(fèi)時(shí)間的人，我們趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)些知識(shí)，要珍惜分分秒秒。發(fā)明家愛迪生平均三天就發(fā)明一樣?xùn)|西，他把別人吃飯喝水的時(shí)間都用在了工作上了，正是他抓住了每一分每一秒，沒有虛度光陰，才有那么大的成就。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！比顺３１г箷r(shí)間太慢，天天沒有事情干，得過且過，而那些覺得時(shí)間過的太快的人，他們把時(shí)間當(dāng)作寶貝，把握時(shí)間不浪費(fèi)時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一點(diǎn)時(shí)間可能值許多金錢，許多金錢卻買不了一點(diǎn)時(shí)間，我們一定要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一分每一秒。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇五
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
人們常說(shuō)，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施舍給那個(gè)人一秒，也不吝嗇的少給予哪個(gè)人一分。每個(gè)人每天擁有的都是86400秒。
然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中的重要原因就是人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。古今往來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。如革命導(dǎo)師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來(lái)等領(lǐng)袖人物都是珍惜時(shí)間的楷模。
而我們同學(xué)們當(dāng)中也有不少人整天沉迷于網(wǎng)路游戲中，或者干脆無(wú)聊的閑逛，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了。這是最要不得的，因?yàn)槿松虝?，是不?huì)有多余的時(shí)間供人消遣的。因?yàn)橹挥凶ゾo時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像穩(wěn)重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。我們要充分抓住這一大好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和各種技能，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
“莫等閑，白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧！努力請(qǐng)從今天開始，從現(xiàn)在做起。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇七
敬愛的老師， 親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)3班的梁文杰。今天，我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)間。
是多么寶貴呀！同學(xué)們，我們一定要珍惜時(shí)間，別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過:浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)間吧，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇八
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡?樹木高聳入云，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹木和連綿的群山。時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 從古至今，人們都懂得珍惜時(shí)間，但從一開始就懂得珍惜時(shí)間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學(xué)習(xí)，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時(shí)候不愛讀書，經(jīng)常逃學(xué)，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學(xué)習(xí)，成了名垂千古的詩(shī)仙。
時(shí)間——這個(gè)世界上最快又最慢、最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說(shuō)的好：”從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠?！八裕湎r(shí)間吧，只有珍惜時(shí)間，你才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造自己的價(jià)值;只有珍惜時(shí)間，你才能把握時(shí)間的主動(dòng)權(quán);只有珍惜時(shí)間，你才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜生活。你才能體會(huì)到來(lái)之不易的幸福生活!
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇九
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下串串果實(shí)，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一事無(wú)成，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn)；而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作謀財(cái)害命，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的`。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：莫等閑，白了少年頭，空悲切！因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)!
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”;軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命?！?BR> 時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁?，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí);當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn);當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的.都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
珍惜時(shí)間的名言警句、詩(shī)句、詞語(yǔ)聽得多了，可是還是不會(huì)珍惜時(shí)間，直到那一次我才知道時(shí)間過得多么快，才覺得時(shí)間不夠用，才懂得珍惜時(shí)間。
那時(shí)我還在小學(xué)，放國(guó)慶節(jié)假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點(diǎn)作業(yè)不是問題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫?；貋?lái)才知道作業(yè)這么多，開始后悔出去玩，不寫作業(yè)。已經(jīng)沒有退路了，熬夜吧!
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無(wú)奈。我開始害怕，害怕明天因?yàn)闆]寫完作業(yè)被老師當(dāng)眾批評(píng)，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評(píng)。我不再想下去，開始拼命的寫作業(yè)，一科一科的都寫完了，已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了。
眼睛不知不覺的合上了。
早上，我被媽媽叫起來(lái)問話。”作業(yè)寫完了嗎?“我說(shuō)：”寫完了。“媽媽眼嚴(yán)厲的說(shuō)：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會(huì)再這樣了。原來(lái)時(shí)間是如此的快，我以后一定要珍惜時(shí)間。
有時(shí)候想起這件事還會(huì)后悔，但經(jīng)過這件事后。讓我懂得了珍惜時(shí)間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
人的一生，不知有多少個(gè)明天，不知有多少個(gè)下一分一秒，不知還有多少時(shí)間可以揮霍，但當(dāng)你知道你沒有時(shí)間可以揮霍的時(shí)候已經(jīng)晚了?；蛟S，下一秒你就會(huì)離開這個(gè)世界，所以珍惜時(shí)間吧，讓你的生命在無(wú)形中多一分多一秒。
時(shí)間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時(shí)間，那時(shí)間會(huì)快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時(shí)間，他會(huì)變得很慢，讓你完成你的理想。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間流逝的過程不可逆自然意味著失去的時(shí)光難以挽回，回顧以往的生活讓我們留下過許多遺憾，若是不懂得珍惜時(shí)間以至于在造成遺憾以后再來(lái)后悔就有些太遲了，因此要懂得做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人并好好把握擁有的現(xiàn)在，畢竟時(shí)間的珍貴之處難以用財(cái)富來(lái)衡量自然要予以重視才行。
首先我們應(yīng)該明白時(shí)間的流逝意味著每個(gè)人都在成長(zhǎng)，也意味著一旦不小心留下遺憾的話則很難得到彌補(bǔ)，捫心自問我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上是否因?yàn)樽陨淼氖韬龆粝逻^遺憾呢，也許現(xiàn)在會(huì)感嘆當(dāng)初的不懂事卻不可否認(rèn)我們?cè)谡湎r(shí)間方面是做得不夠好的，須知浪費(fèi)時(shí)間的做法只會(huì)導(dǎo)致我們的生命變得毫無(wú)意義罷了，作為有追求的人又怎能不在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)呢？真正優(yōu)秀的人才懂得利用自己的每一分鐘時(shí)間并讓生命變得更有意義，正如我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)光蘊(yùn)含著十分珍貴的回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里付出過汗水并收獲過成就。
其次時(shí)間流逝的過程中身邊的人和事物都在發(fā)生變化，無(wú)論是課本上更加深?yuàn)W的知識(shí)還是老師和家長(zhǎng)的囑咐都讓我們意識(shí)到自己已經(jīng)不再是孩子了，至少應(yīng)該要懂事些并努力學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，但是我們是否有合理安排過自己的時(shí)間并用來(lái)提升自己的成績(jī)呢？在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我們是否也有這樣去做呢？我們應(yīng)該明白成績(jī)的下滑與自己在學(xué)習(xí)方面的不作為有著很深的聯(lián)系，但是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是十分難得又怎能做出這種浪費(fèi)時(shí)間的舉動(dòng)。
為了不在時(shí)間的流逝中留下遺憾還是把握好現(xiàn)在才行，畢竟過去的事情已經(jīng)無(wú)法改變自然要將內(nèi)心的遺憾轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，而未來(lái)又離我們太遙遠(yuǎn)自然不能夠在學(xué)習(xí)方面變得好高騖遠(yuǎn)，要認(rèn)清實(shí)際并牢牢把握住現(xiàn)在才能夠成為懂得珍惜時(shí)間的人，因?yàn)槟軌蜃龊矛F(xiàn)在的自己意味著不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的狀況，我們應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生學(xué)習(xí)并確保自己的在校時(shí)光不會(huì)許多光陰，若是不予以重視的話只會(huì)在將來(lái)碌碌無(wú)為的時(shí)候再來(lái)為當(dāng)初的不努力感到后悔，可想而知我們記憶中的遺憾基本都是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間造成的，而且類似于如果能夠回到過去的想法并不能夠改變?cè)?jīng)發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)。
想要獲得成功便要懂得珍惜時(shí)間并努力去爭(zhēng)取才行，珍惜時(shí)間的方法以及這樣去做的原因早已通過老師的教導(dǎo)而心知肚明，我們要做的就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)并明白珍惜時(shí)間的重要性，做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人從而不要在未來(lái)因?yàn)檫^去的遺憾感到后悔。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十三
魯迅成功的秘訣是珍惜時(shí)間。當(dāng)魯迅十二歲的時(shí)候，他的父親病得很重，他的兩個(gè)弟弟還很年輕。魯迅不僅去當(dāng)鋪，開藥店，還得幫媽媽做家務(wù)。他必須安排好準(zhǔn)確的`時(shí)間，以免妨礙學(xué)習(xí)。從那以后，魯迅幾乎每天都擠出時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿在水里，只要你擠，總還是有的。”魯迅興趣廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要。在魯迅看來(lái)，時(shí)間就像生命。美國(guó)人說(shuō)時(shí)間就是金錢。但我認(rèn)為：時(shí)間就是生命。
因此，魯迅最反感的是那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅之所以成功，是因?yàn)樗湎r(shí)間，成為一個(gè)偉大的作家。由此可見，珍惜時(shí)間是多么的重要。同學(xué)們，時(shí)光飛逝，太陽(yáng)和月亮像穿梭??！
我真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，我們得到的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾。但我卻成為了祖國(guó)的棟梁和驕傲！
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十四
1.天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。
2.朝花夕拾，撿的盡是枯萎。
3.流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。
4.悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。
5.河在我記憶中是個(gè)憂傷的符號(hào)。
6.愛那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。
7.靜靜地流淌的青春也會(huì)讓人受傷嗎?
8.當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。
9.日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。
10.當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。
11.不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
12.青春是陣偶爾滑過的風(fēng)，不經(jīng)意間，已吹得我淚流滿面。
13.在一個(gè)個(gè)五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)青春年華。
14.同一天的周而復(fù)始，若不在哪里留下折痕，說(shuō)不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。
15.在時(shí)間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。
16.我現(xiàn)在只能做的，便是以一段拙劣的文字來(lái)祭奠我那段流逝的歲月。
17.他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我看到的是一個(gè)老人的背影，我知道，時(shí)間在老去。
18.童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。
19.世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
20.使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十五
1.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
2.花兒還有重開日，人生沒有再少年。
3.節(jié)氣不饒苗，歲月不饒人。
4.一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。
5.光陰似箭，日月如梭。
6.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。
7.盛年不再來(lái)，歲月不待人。
8.圣人不貴尺之壁而重寸之陰?！痘茨献印ㄔ烙?xùn)》。
9.老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——戰(zhàn)國(guó)楚〃屈原。
10.東隅已逝，桑榆非晚?！啤ㄍ醪?。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十六
神龜雖壽，猶有竟時(shí)?！懿?。
時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子，抓不住就是流水?！V語(yǔ)。
今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作?！畲筢?。
昨日勝今日，今年老去年；黃河清有日，白發(fā)黑無(wú)緣?！?jiǎng)⒉纱骸?BR> 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千米。古云“此日是可惜”吾輩吏應(yīng)惜秒陰?！匚?。
不愛尺壁而重愛寸陰，時(shí)難遭而易失也?！T葛亮。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！捊{。
志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)?！敌?。
時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞浮?BR> 浪費(fèi)時(shí)間就是自殺，尤其是浪費(fèi)休息的時(shí)間，直接威脅著生命。——徐特立。
時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄長(zhǎng)出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋?！裱?。
萬(wàn)事須已運(yùn)，他得非我賢。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年?！辖?。
圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。——?jiǎng)病?BR> 古人賤尺璧而重寸陰，懼求時(shí)之過已?！茇А?BR> 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄再難成?！桌蓪帯?BR> 珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十七
1.勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
2.青年是一個(gè)美好的而又是一去不可再得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開端。
3.零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無(wú)途。
4.節(jié)省時(shí)間;也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
5.對(duì)于生命垂危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命;對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，有的人說(shuō)時(shí)間就像是從山坡上留下來(lái)的水從何處吹來(lái)的風(fēng)，走了就不再回來(lái)了;而對(duì)于正在讀書的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)。珍惜時(shí)間就是掌握好知識(shí)的一半。
7.朋友們，我們正在不斷成長(zhǎng)，不能再懷戀過去了。就如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的：“而那過去了的就會(huì)成為親切的懷戀!”朋友們啊!記住!歲月在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)!
8.流逝的歲月，流逝的神話，這些許是地是神的旨意，溫柔的宇宙，我這顆小星球又能怎樣?只有在流逝中等待新的奇跡。
9.時(shí)光在流逝，從不停歇;萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，有純真到心思慎密。
10.在一個(gè)個(gè)成千上萬(wàn)的日子里，我到底能做到什么?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風(fēng)吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什么痕跡呢?歲月的抹痕吧。
11.時(shí)間是偉大的導(dǎo)師。
12.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。
13.我愿意手拿帽子站在街角，請(qǐng)過路人把他們用不完的時(shí)間投在里面。
14.在所有的批評(píng)家中，最偉大最正確最天才的是時(shí)間。
15.少壯及時(shí)宜努力，老大無(wú)堪還可憎。
珍惜時(shí)間的發(fā)言稿篇十八
1.時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。
2.最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候就投入工作。
3.追求的夢(mèng)想始終是個(gè)泡影，得到了什么了呢。付出的越多，卻失去的更多。
4.節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。
5.想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。
6.放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。
7.風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
9.君不見，黃河之水天下來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
10.歲月如梭，韶光易逝。
11.世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。
12.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。
13.流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
14.時(shí)光永留，我們逝去。
15.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不和勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。