演講稿還可以借助合適的語言修辭手法，提升表達的藝術(shù)性和感染力。那么我們該如何寫一篇精彩的演講稿呢？首先要明確演講的目的和主題，就是要清楚自己要傳達的核心信息；其次要注意語言的準確性和簡潔性，避免使用太過專業(yè)化的術(shù)語，讓聽眾能夠理解和接受；還要注重演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性，合理分段，使內(nèi)容更易于理解和記憶；同時還要注意演講的語調(diào)和聲音的掌控，讓聽眾感受到情感的投入。只有這樣，我們才能寫出一篇引人入勝的演講稿。演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容，還取決于演講者的表達能力。
初一生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
期末考試的分數(shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校，還看到得是一個新的環(huán)境，一些新的同學?？赡堋碌纳睢痛藛⒊?。
不應(yīng)該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結(jié)。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結(jié)識了;因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數(shù)對于我卻難上加難，面對成績的不穩(wěn)定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?？墒?，我又真正消化了多少?我可無話可說。
初一生演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的**，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應(yīng)該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠?，但能夠像這位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一生演講稿篇三
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情。
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷。
是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天……。
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考。
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢。
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考。
初一生演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
那天上了一天課之后，也不是很累，高高興興的回了宿舍。
晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩(wěn)的走了過去，并把水倒了，可是回來時不明白怎樣回事，應(yīng)當是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上，左腳靠在了門沿上。
瞬間，腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍，感覺也沒什么事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里，讓我把皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。
這時我的同學們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的宿舍要創(chuàng)口貼，幫我貼上了，可是因為沒有棉簽，只能用紙代替。
同學們都看著我的腳，這時我看著她們，心里感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心里開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨，有些同學還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！
幾天后，腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久，但我永遠也不會忘，因為它包含著同學之間的深厚友誼，在那里我想說：“你們都是我永遠最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀??！
初一生演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
一、真誠友善，盡快融入校園。
初入校門，看到許許多多陌生的面孔，我們都會有些不知所措。但是，大家能走到一起來成為同學是一種緣分，在一個新的班集體組建之時，我們有責任主動選擇去融入這個大家庭。我們需要的是真誠的微笑，友善的招呼，耐心地傾聽，力所能及的幫助。當你把班級、學校當成一個大家庭，當你把同學們看成你的兄弟姐妹，你在校園里就有了更廣闊的舞臺，你也會有更出色的表現(xiàn)。
二、抵制誘惑，學會選擇。
初中三年，我們將接觸到大量的新鮮事物，眼界迅速開闊，各種境界也會得以逐漸提升。但是，大量涌入我們眼中的事物，有精華也有糟粕。稍不注意，你就可能被這些糟粕纏住手腳，將你拽入難以自拔的泥潭。面對網(wǎng)絡(luò)游戲等糟粕，我們應(yīng)該勇敢地說“不”。
其實，抵制誘惑的過程也是在考驗我們選擇的能力。生活是由許許多多的選擇組成的。比如放松的方式，我建議大家選擇運動，讓自己強健的體魄成為學習生活的保障。你選擇了健康的生活、學習方式，也就是拒絕了邪惡的誘惑。是的，人生為難在于選擇，只有學會舍棄，學會選擇，才能成大事。
三、
明確目標，堅持到底。
無論學習，還是生活，堅定的信念都是成功者必備的因素。雖然才入學，但我們應(yīng)該考慮我們這三年的目標是什么？我們應(yīng)該做哪些方面的努力？不要嫌太早，不要覺得時間還太充?？梢匀我鈸]霍，因為你提前樹立了目標，也就提前贏得了一場競賽。目標是美好的，但我們更要用行動去實現(xiàn)它。行動是勝于言語，我們應(yīng)當將堅持化為動力，讓毅力成為約束自己懶惰本性的枷鎖，堅持不懈地奮發(fā)學習，是種子，就渴望萌發(fā)；是花朵，就渴望開放；是龍，就渴望沖天騰飛。同學們，讓我們做種子，在二中這塊沃土上，破土而出，開出嬌艷的花朵。讓我們做蛟龍，在二中這個深潭中，勤奮學習，鍛煉自己，在三年后的中考中一飛沖天，更創(chuàng)輝煌！
初一生演講稿篇六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一生演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學?？吹矫课恍陆處?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學課堂。
當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學的三科增加到此刻的'七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學習生活更加緊張，競爭更激烈?？墒侨珖某踔远家粯?，沒有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學習生活。
初一生演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，今天我在講臺上演講的題目是《古人的思想》。眾所周知，孔子是一位出色的思想家和教育家、政治家，他的思想名揚千古，連韓國都舉辦了大大小小超過300家的孔子學院，就是為了學習孔子的儒家思想——因材施教、為政以德、重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”等思想。接下來我們將認識到古代文人的各種思想。
經(jīng)過一個暑假的學習，我認識了許多的古代文人，有劉義慶、司馬光、蘇東坡、歐陽修、沈括……他們各有各的思想，各有各的見解。比如，蘇軾既是宋代文學最高成就的代表，又典型地體現(xiàn)著宋代的文化精神。他在政治上堅持儒家入世的精神，在生活上較多地采取莊禪曠達的態(tài)度，執(zhí)著超脫，無往不可，這種人生境界對宋人及宋代以后許多文人的人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠的影響。他的人格魅力在古代歷史上少有倫比，就受后人喜愛的廣泛程度而言，他在歷代作家中也是無人可以比擬的。他學習的是儒家思想；老子試圖建立一個囊括宇宙萬物的理論。老子認為一切事物都遵循這樣的規(guī)律（道）：事物本身的內(nèi)部不是單一的、靜止的，而是相對復(fù)雜和變化的。他學習的是道家的思想；司馬光的思想主要有三點：治國之道，在于用人；德才兼?zhèn)?，以“德”帥才；精選慎薦，考察黜陟。他學習的也是儒家思想。
中國現(xiàn)在為什么沒有孔子一樣的文學大師。所謂大師，是指超出一般人才之上的、杰出的、特別有創(chuàng)造力的，甚至是偉大的人才。像西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞力士多德、休謨、洛克、斯密、康德、黑格爾、牛頓、愛因斯坦以及我們中國古代的孔子、墨子、老子、莊子等無疑是大師，或超級大師，或偉大人物。中國近代的康有為、梁啟超、魯迅、胡適、蔡元培、李四光等等則為一般的大師或杰出人物。古代君子待人寬容而不慢怠，方正而不傷人，與人辯論而不爭吵，明察而不偏激，正直而不凌傲他人，堅強而不兇暴，柔順而不隨波濁流，恭敬謹慎而又從容大度，這就是完美的德行。生活中有這樣品行的人真是太少了，那些學歷高，讀書多的人不一定能做到堅強恭敬，待人寬容，不驕傲，那些看上去正直的人不一定能做到不傷人，不偏激，不兇暴。普通的人甚至很難做到見利而不忘義，尤其現(xiàn)在這個物欲橫流的社會，別說要求人要做到這些，現(xiàn)在人與人之間的真誠都很難擁有了！也許就因為這樣，人們才會拼命的掙錢，覺得只有錢才是自己最能相信的了。單單從品德修養(yǎng)上，現(xiàn)代人就已比不上古代人。
我的演講完畢，謝謝大家。
初一生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前!
初一生演講稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。
冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一齊討論著深奧的數(shù)學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一齊談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一齊飛揚！
到了學校，一節(jié)課之后一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們?nèi)绾巫鋈耍瑲v史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日?？梢粋€又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了――初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點。總是要等到考試后，才明白該念的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會金榜題名，它是我內(nèi)心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現(xiàn)實中就變得生動而又色彩斑斕！
初一生演講稿篇十一
親愛的同學：
你好!歡迎你進入初中學習。你一定正在想：我會進入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你，并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔任班主任，將繼續(xù)秉承新教育思想，通過影響學生通過閱讀經(jīng)典，培育學生學習品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內(nèi)心里喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的，動態(tài)表現(xiàn)在：人員的動態(tài)，就是小組成員可進可出，“進”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進步。可能會有同學沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話，還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，為什么呢?因為我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內(nèi)容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密，不要讓其他同學知道。
班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班干。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應(yīng)該該科學習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學們學習的榜樣。輪值周期3個星期(待議)，第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設(shè)計，內(nèi)容選擇采取投稿形式，就是每期小組設(shè)置好版塊主題，再向全班同學征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表，那時候我們同學都是小作家了。
為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置，我想教室地面可以分為學習區(qū)和生活區(qū)，學習區(qū)指我們同學座位(我班同座位將按照身高為依據(jù)，大個子在后，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班干的監(jiān)督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內(nèi)容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區(qū)域，黑板用來出黑板報，黑板報根據(jù)學校統(tǒng)一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設(shè)置成為我們班級月度風云人物榜，你們看行不行?什么是班級月度風云人物，他們是樂于助人的人、學習優(yōu)異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說下來，我們開學有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現(xiàn)在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快!
初一生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了大城子二中的大門。成為二中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。第二十四個教師節(jié)即將來臨，首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來到這里，我們深深的感謝學校為我們準備的這一個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念；有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個新生的幸運。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，從而實現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
我們決不會辜負家長與老師對我們的期望。在這里，我代表新入學全體同學決心做到：認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，心有多大，舞臺就有多大！走進了大城子二中，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進了大城子二中，我們志在四方，風雨直闖。走進了大城子二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長起來，今天，我們以進入二中為榮。明日，讓二中因為有我們?yōu)闃s！
初一生演講稿篇十三
老師、同學們：
大家好！
理想是一個人的目標，有了這個目標的人，他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想，讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想，這個理想就是當上“科學家”，我知道這是一個非常難完成的理想，但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學家，而科學家就要有好的表達能力，因此我就開始練習寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個故事：
從前有一個孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神，他樂了，既能學到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個半小時的書，一到想動的時候，他就說：“克制一下，否則就當不上法官了?！睅啄暌院螅斏狭朔ü?。
我們都要為自己建立一個理想，為這個理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一生演講稿篇十四
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》，有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金，我說，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有無限的價值，我們要珍愛生命，熱愛生活。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集，而面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們關(guān)注的重點?？砂踩庾R淺薄，就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等等。我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的`，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故，這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后，在行為上無視自己的生命，追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎上，溺水身亡，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
這一樁樁悲劇，令原本美好、幸福的家庭支離破散，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，望同學們深思！
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。讓我們共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！
初一生演講稿篇十五
親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。副班長作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們xxx班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一生演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應(yīng)該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一生演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好!
人都是群居動物，沒有能脫離社會可以獨立存在的個體，我們是人類，所以要依附環(huán)境生存，甚至是去適應(yīng)環(huán)境，這就是所謂的"適者生存"。很多時候，比如，因為天氣太冷，我們就會穿厚衣服，溫度太熱我們就會開空調(diào)，因為生冷的食物太血腥，所以我們學會了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應(yīng)環(huán)境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說"很簡單，山若過不來，我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術(shù)，唯一可以移動山的秘訣就是：如果山過不來，那我就過去。同樣如此，環(huán)境亦然，既然改變不了環(huán)境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的"祖先"身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時，我們沒有辦法阻止環(huán)境，但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗，調(diào)整自身，已達到適應(yīng)環(huán)境的目的。
我們是人類，可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發(fā)，也許會有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
初一生演講稿篇十八
各位同學，大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初一(1)班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓林，雙木林，你們可以叫我林老師，當然也可以叫我miss林。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
初一生演講稿篇十九
校園一個青春的字眼，而身為在校園里生活了多年的我，在這個青春的字眼里熟悉了它的一切。
在校園里幸福、快樂、難過、自豪…各種各樣的情感都有融入在其中。
幸福，這個對每一個人都溫暖的詞語對于我們來說，大家團結(jié)在一起，對每一件事情都很用心很自信時，這就是幸福！
快樂，這個對每個人都富有一種情感，對于我們來說，同學們懷著熱烈的情懷與認真的態(tài)度去對待我們的每一個游戲，這就是快樂！
難過，一個令人想流淚的詞語，對于我們來說這就是大家很努力很認真的時候，都沒有得到滿意的答復(fù)時，我們很難過；或是一位同學因為某件事情而干嘛了，我們不能夠幫助到他，這對于我們來說就是難過。
自豪，是一個振奮人心的詞語，想想大家團結(jié)友愛，想想大家的互幫互助，想想大家一起努力而獲得的榮耀，我都感到很自豪！因為那是我們一起努力的結(jié)果！
校園是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與。
任時光飛逝，每個同學每個少年都有自己的特長。
在960萬平方公里富饒的土地上，有著五十多萬所各級各類的校園，也有著不同時間不同地點不同類型的大小型搶答賽、提問賽。這不僅能體現(xiàn)出個人勇于實踐，樂觀向上的精神，還能讓各國知道中國也有不少的知識份子。
在每場比賽中，不管是文還是體，都能突現(xiàn)出同學們敢于接受敢于挑戰(zhàn)的堅韌精神。
樂于助人，是中華的傳統(tǒng)美德。
當自己的同伴或是敵方需要你幫助時，你都應(yīng)該伸出救援之手，因為當你伸出救援之手的那一刻和平和友誼之門就打開了，這樣你也會多一個朋友多一份希望。
感恩老師，感恩父母，感恩校園，我們需要感恩的人很多很多。
過了十幾個感恩節(jié)，我們是否去試著感恩一下，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔恕?BR> 為他們抬杯水，為他們捶一下肩，為他們做一件微不足道的事，也是對他們的一點點關(guān)心，別再讓老師去操心：這個作業(yè)沒做，那個課文沒背。這些都是小事了，沒有必要去讓她們?yōu)檫@些小事而費勁費神；別再去了亂丟垃圾，別再去違背那些校規(guī)校紀，校園也是我們的家。
校園，陽光校園；少年，陽光少年；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在學校里的生活是最美的也是最快樂的時光，讓我們?nèi)フ湎н@美好的校園生活吧！
對此我們還要去好好感恩一下我們的老師因為他們將他們必生所學的知識都傳授給了我們，不要總是讓她為我們操心，他都是為我們好；同學也是自己一生中不可缺少的人物，他們教會了我們什么是有友誼。好珍惜我們眼前的這一刻，放手去學吧！
初一生演講稿篇二十
大家好！很榮幸擔任了初一（10）班一個月的文娛委員。雖然我在這個月內(nèi)沒有能為班級做到什么。但是，我想，在今后的三年內(nèi)，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優(yōu)秀。
其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪。我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的.同學都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了。我這次競選的是歷史課代表，并不說我有做這行四年的歷史了，重要的是，我喜歡歷史，我喜這年代豐富的學科?？赡苡腥藭f我歷史成績么有誰誰誰誰的好，可能有人會說初中歷史作業(yè)本比小學的不知多了幾本，你會比以前的兩位代表負責嗎？我也知道我不一定會做到最好，但我一定會努力去做。說不定，現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事，我告訴你，喜歡一種科目沒有錯，不久，你也會喜歡上英語的！相信我，請投我寶貴的一票！thankyouverymuch！
初一生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
期末考試的分數(shù)揭曉，轉(zhuǎn)眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校，還看到得是一個新的環(huán)境，一些新的同學?？赡堋碌纳睢痛藛⒊?。
不應(yīng)該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結(jié)。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結(jié)識了;因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數(shù)對于我卻難上加難，面對成績的不穩(wěn)定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結(jié)果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?？墒?，我又真正消化了多少?我可無話可說。
初一生演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的**，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應(yīng)該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺?？雌饋砗芷匠?，但能夠像這位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一生演講稿篇三
本文是初中關(guān)于初一演講稿的演講稿，歡迎閱讀。
真貴的親情。
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我演講的題目是：真貴的親情。
是誰，把我們帶到這個世界并哺育我們成長；
是誰，一年365天，一日三餐為我們精心準備；
是誰，在我們生病時，守在床前，徹夜不眠，欲哭無淚；
是誰，在我們受委屈時，將我們摟入懷中，用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的創(chuàng)傷。
是誰，為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷；
又是誰，為我們的快樂操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；
是誰，用血汗來鋪墊我們成長的道路；
又是誰，用生命成就我們輝煌的明天……。
是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無私的愛奉獻給了我們；是父母，這艘充滿愛的帆船載著我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸。
當我們將美味的食物給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說：孩子長大了！懂事了！
多么容易滿足的母親，多么不求回報的母愛，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！
來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考。
讓我們從今天開始，感恩父母，從點滴做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！
請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；
請給勞累了一天的父母洗一洗腳；
請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；
請在父母煩惱郁悶時，送上我們真誠的問候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬別留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾！
今天，在這里我想對我的媽媽大聲說：媽媽，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨！
謝謝大家！我的演講完畢。
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初一生演講稿篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
那天上了一天課之后，也不是很累，高高興興的回了宿舍。
晚上，在宿舍，我去倒洗腳水，去時很平穩(wěn)的走了過去，并把水倒了，可是回來時不明白怎樣回事，應(yīng)當是地滑吧！只聽一聲“嘭”，洗腳盆摔到了一邊，兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上，左腳靠在了門沿上。
瞬間，腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍，并把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍，感覺也沒什么事情，哪都不疼，但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了，看了一眼我的腳，并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里，讓我把皮里的血擠出來，弄完了之后，我把腳抬起來。
這時我的同學們都過來了宿舍，一個幫著把腳抬起來，班長幫我處理傷口，班長先給我擦干腳，然后抹上紅藥水，然后去別的宿舍要創(chuàng)口貼，幫我貼上了，可是因為沒有棉簽，只能用紙代替。
同學們都看著我的腳，這時我看著她們，心里感覺好開心呀！我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著，這樣被重視。也就是因為這樣心里開心，腳傷也沒感覺疼。弄完之后，她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨，有些同學還再問腳好一些了嗎？這樣的話。心里老高興了！
幾天后，腳傷慢慢好了。
這件事雖然過去了好久，但我永遠也不會忘，因為它包含著同學之間的深厚友誼，在那里我想說：“你們都是我永遠最好的朋友！”我的初一生活溫馨、歡樂！這個初一真讓我留戀??！
初一生演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學：
一、真誠友善，盡快融入校園。
初入校門，看到許許多多陌生的面孔，我們都會有些不知所措。但是，大家能走到一起來成為同學是一種緣分，在一個新的班集體組建之時，我們有責任主動選擇去融入這個大家庭。我們需要的是真誠的微笑，友善的招呼，耐心地傾聽，力所能及的幫助。當你把班級、學校當成一個大家庭，當你把同學們看成你的兄弟姐妹，你在校園里就有了更廣闊的舞臺，你也會有更出色的表現(xiàn)。
二、抵制誘惑，學會選擇。
初中三年，我們將接觸到大量的新鮮事物，眼界迅速開闊，各種境界也會得以逐漸提升。但是，大量涌入我們眼中的事物，有精華也有糟粕。稍不注意，你就可能被這些糟粕纏住手腳，將你拽入難以自拔的泥潭。面對網(wǎng)絡(luò)游戲等糟粕，我們應(yīng)該勇敢地說“不”。
其實，抵制誘惑的過程也是在考驗我們選擇的能力。生活是由許許多多的選擇組成的。比如放松的方式，我建議大家選擇運動，讓自己強健的體魄成為學習生活的保障。你選擇了健康的生活、學習方式，也就是拒絕了邪惡的誘惑。是的，人生為難在于選擇，只有學會舍棄，學會選擇，才能成大事。
三、
明確目標，堅持到底。
無論學習，還是生活，堅定的信念都是成功者必備的因素。雖然才入學，但我們應(yīng)該考慮我們這三年的目標是什么？我們應(yīng)該做哪些方面的努力？不要嫌太早，不要覺得時間還太充?？梢匀我鈸]霍，因為你提前樹立了目標，也就提前贏得了一場競賽。目標是美好的，但我們更要用行動去實現(xiàn)它。行動是勝于言語，我們應(yīng)當將堅持化為動力，讓毅力成為約束自己懶惰本性的枷鎖，堅持不懈地奮發(fā)學習，是種子，就渴望萌發(fā)；是花朵，就渴望開放；是龍，就渴望沖天騰飛。同學們，讓我們做種子，在二中這塊沃土上，破土而出，開出嬌艷的花朵。讓我們做蛟龍，在二中這個深潭中，勤奮學習，鍛煉自己，在三年后的中考中一飛沖天，更創(chuàng)輝煌！
初一生演講稿篇六
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一生演講稿篇七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進初中的第一天，心里十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得小學，我說多么渴望能盡快的進入初中。今日我最終實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學同學?？吹矫课恍陆處?，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的小學課堂。
當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了，感覺壓力好大。從小學的三科增加到此刻的'七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到初中，那里人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那么微小。以前的冠軍光環(huán)也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍后面，所以絲毫不能放松。
初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場。初中的學習生活更加緊張，競爭更激烈?？墒侨珖某踔远家粯?，沒有緊張的學習怎樣盡快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學習生活。
初一生演講稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，今天我在講臺上演講的題目是《古人的思想》。眾所周知，孔子是一位出色的思想家和教育家、政治家，他的思想名揚千古，連韓國都舉辦了大大小小超過300家的孔子學院，就是為了學習孔子的儒家思想——因材施教、為政以德、重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”等思想。接下來我們將認識到古代文人的各種思想。
經(jīng)過一個暑假的學習，我認識了許多的古代文人，有劉義慶、司馬光、蘇東坡、歐陽修、沈括……他們各有各的思想，各有各的見解。比如，蘇軾既是宋代文學最高成就的代表，又典型地體現(xiàn)著宋代的文化精神。他在政治上堅持儒家入世的精神，在生活上較多地采取莊禪曠達的態(tài)度，執(zhí)著超脫，無往不可，這種人生境界對宋人及宋代以后許多文人的人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠的影響。他的人格魅力在古代歷史上少有倫比，就受后人喜愛的廣泛程度而言，他在歷代作家中也是無人可以比擬的。他學習的是儒家思想；老子試圖建立一個囊括宇宙萬物的理論。老子認為一切事物都遵循這樣的規(guī)律（道）：事物本身的內(nèi)部不是單一的、靜止的，而是相對復(fù)雜和變化的。他學習的是道家的思想；司馬光的思想主要有三點：治國之道，在于用人；德才兼?zhèn)?，以“德”帥才；精選慎薦，考察黜陟。他學習的也是儒家思想。
中國現(xiàn)在為什么沒有孔子一樣的文學大師。所謂大師，是指超出一般人才之上的、杰出的、特別有創(chuàng)造力的，甚至是偉大的人才。像西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞力士多德、休謨、洛克、斯密、康德、黑格爾、牛頓、愛因斯坦以及我們中國古代的孔子、墨子、老子、莊子等無疑是大師，或超級大師，或偉大人物。中國近代的康有為、梁啟超、魯迅、胡適、蔡元培、李四光等等則為一般的大師或杰出人物。古代君子待人寬容而不慢怠，方正而不傷人，與人辯論而不爭吵，明察而不偏激，正直而不凌傲他人，堅強而不兇暴，柔順而不隨波濁流，恭敬謹慎而又從容大度，這就是完美的德行。生活中有這樣品行的人真是太少了，那些學歷高，讀書多的人不一定能做到堅強恭敬，待人寬容，不驕傲，那些看上去正直的人不一定能做到不傷人，不偏激，不兇暴。普通的人甚至很難做到見利而不忘義，尤其現(xiàn)在這個物欲橫流的社會，別說要求人要做到這些，現(xiàn)在人與人之間的真誠都很難擁有了！也許就因為這樣，人們才會拼命的掙錢，覺得只有錢才是自己最能相信的了。單單從品德修養(yǎng)上，現(xiàn)代人就已比不上古代人。
我的演講完畢，謝謝大家。
初一生演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
時間就是這樣匆匆，不給我們一點向教師告別的時間，六年前我什么都不懂，是教師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了教師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用我的初一生活他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的教師，我的同學，我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅，那墻報，那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么?時間啊，請你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。
朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風破浪，勇往直前!
初一生演講稿篇十
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
初中，一個陌生而又熟悉的詞語。自從我步入三中大門的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當啟明星剛剛升起時，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。
冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂的小鹿沖出了家門，開始一天新的旅程。在路上與同學閆詩瑤一齊討論著深奧的數(shù)學，一會兒語文詩中的柔美詩句又帶我重游古代，與孔子一齊談?wù)摽v橫天下。在車水馬龍之間，，晨風徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢一齊飛揚！
到了學校，一節(jié)課之后一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來上課。數(shù)學的幾何還沒有聽懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們?nèi)绾巫鋈耍瑲v史課上又目睹了李世民的豐功偉績。課下，同學們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來，一摞摞高高的書本遮擋住我們的身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過去，好不容易熬到了周六、周日?？梢粋€又一個的補課班又讓我在車上來來回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來。夕陽的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長了――初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺前，才明白功課只做了一點點。總是要等到考試后，才明白該念的書都沒有念。”
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會金榜題名，它是我內(nèi)心強烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢想與現(xiàn)實中就變得生動而又色彩斑斕！
初一生演講稿篇十一
親愛的同學：
你好!歡迎你進入初中學習。你一定正在想：我會進入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你，并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔任班主任，將繼續(xù)秉承新教育思想，通過影響學生通過閱讀經(jīng)典，培育學生學習品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學習的模式，逐漸讓學生從內(nèi)心里喜歡上學習。小組不僅是班級學習單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的，動態(tài)表現(xiàn)在：人員的動態(tài)，就是小組成員可進可出，“進”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進步。可能會有同學沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話，還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，為什么呢?因為我這個人非常想和同學們聊天，可是我說話的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說說就會導致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內(nèi)容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密，不要讓其他同學知道。
班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班干。小組長擔任輪值班長，書記擔任輪值學習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應(yīng)該該科學習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學們學習的榜樣。輪值周期3個星期(待議)，第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個版塊，版塊形象設(shè)計，內(nèi)容選擇采取投稿形式，就是每期小組設(shè)置好版塊主題，再向全班同學征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負責一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表，那時候我們同學都是小作家了。
為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置，我想教室地面可以分為學習區(qū)和生活區(qū)，學習區(qū)指我們同學座位(我班同座位將按照身高為依據(jù)，大個子在后，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學，特別是班干的監(jiān)督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內(nèi)容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區(qū)域，黑板用來出黑板報，黑板報根據(jù)學校統(tǒng)一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設(shè)置成為我們班級月度風云人物榜，你們看行不行?什么是班級月度風云人物，他們是樂于助人的人、學習優(yōu)異的人、學習方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說下來，我們開學有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現(xiàn)在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學們初中階段學習愉快!
初一生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了大城子二中的大門。成為二中的一名新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。第二十四個教師節(jié)即將來臨，首先讓我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來到這里，我們深深的感謝學校為我們準備的這一個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，這里有先進的辦學理念；有甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦的師長；有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每個新生的幸運。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過三到四年寶貴的學習時光。在這幾年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時，我們還要樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，從而實現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學校爭光。
我們決不會辜負家長與老師對我們的期望。在這里，我代表新入學全體同學決心做到：認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，從規(guī)范日常行為做起，學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，心有多大，舞臺就有多大！走進了大城子二中，我們腳步豪邁，不再迷茫，走進了大城子二中，我們志在四方，風雨直闖。走進了大城子二中，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。讓我們牢記師友的熱切期盼，以歷年中考驕子為榜樣，揚緊自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，幾年后，我們一定會成長起來，今天，我們以進入二中為榮。明日，讓二中因為有我們?yōu)闃s！
初一生演講稿篇十三
老師、同學們：
大家好！
理想是一個人的目標，有了這個目標的人，他就有了前進的動力。因此我們要樹立理想，讓理想點燃我們的激情。
我就有一個理想，這個理想就是當上“科學家”，我知道這是一個非常難完成的理想，但是這個理想會讓我努力。我曾經(jīng)只是一個數(shù)學好的一個男孩，作文很差勁兒，可是一想到我的理想是科學家，而科學家就要有好的表達能力，因此我就開始練習寫作。
每天晚上，寫完作業(yè)，坐在椅子上開始回憶一天的事情，一想到有趣的事，我就停下來，把它寫下來，寫好了，接著回憶。經(jīng)過每天的日記練習，我的作文也漸漸地好了起來。
理想可以改變自己，我非常相信這句話，我曾今聽過這樣的一個故事：
從前有一個孩子，他的理想是當一名法官，他知道法官審案的時候都是坐在位子上一動不動的，可他一到上課，屁股坐在凳子上總是左扭扭右扭扭，一直坐不住。有一次他想到既然要當法官就要看一些法官之類的書，如果要看書就要坐在板凳上一動不動、聚精會神，他樂了，既能學到知識又能克服自己，為何不試試？從此，他每天都要看一個半小時的書，一到想動的時候，他就說：“克制一下，否則就當不上法官了?！睅啄暌院螅斏狭朔ü?。
我們都要為自己建立一個理想，為這個理想而奮斗。
初一演講稿 篇18
初一生演講稿篇十四
尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《讓生命之花更加燦爛》，有人說，生命是寶藏，有人說，生命是黃金，我說，生命是花，世界因如花的生命而精彩，生命具有無限的價值，我們要珍愛生命，熱愛生活。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活，在這個人口密集，而面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們關(guān)注的重點?？砂踩庾R淺薄，就潛伏著一些安全隱患。一個小意外都有可能帶給我們極大的傷害和損失。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但安全之燈卻不可以熄滅。
據(jù)有關(guān)資料顯示，校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒，體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害等等。我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的`，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。其實在我們身邊也相繼出現(xiàn)了不少因思想疏忽而引發(fā)的傷亡事故，這充分暴露出我們的學生在思想、心理、行為上具有普遍的安全隱患。他們將父母、家長的句句叮嚀拋在腦后，在行為上無視自己的生命，追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎上，溺水身亡，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
這一樁樁悲劇，令原本美好、幸福的家庭支離破散，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息，心有余悸，望同學們深思！
幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。讓我們共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！
初一生演講稿篇十五
親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，副班長候選人之一。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。副班長作為一個班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們xxx班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一生演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初一（7）班的xx，今天我演講的題目是：做一個文明的中學生。
文明是什么？這是我們共同探討的話題。文明是一種素養(yǎng)、一種美德、一種習慣，是我們每個人永遠追求的目標！生活中文明無處不在：路上相遇時的微笑、與人相處時的歡笑、遇到師長時的問好、不小心碰到別人時的一聲“對不起”、是不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不浪費每一度電每一滴水，是生活中的方方面面、點點滴滴。
作為一名中學生，文明的行為不妨從禮貌與清潔環(huán)保做起。
中國是禮儀之邦，禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。語言是心靈的衣裳，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，說什么樣的語言就會是一個什么樣的人。讓我們一起繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，用文明語，做文明事，做一個懂禮貌，明事理的人。
個人衛(wèi)生表現(xiàn)了一個人的精神狀態(tài)，同時也是對旁人的一種尊重。去過日本的同學都應(yīng)該深有體會，日本人是多么的愛干凈整潔，這就直接體現(xiàn)了他們的文明程度。有一位老太太，她每次上街買菜都自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老太太那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但有堅定的環(huán)保信念，還應(yīng)該有良好的習慣。我們會對亂砍濫伐、污水亂排放等現(xiàn)象深惡痛絕，但卻對亂丟果皮紙屑、對忘關(guān)水房里嘩嘩流的水龍頭無動于衷。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，當禮貌與清潔環(huán)保成為我們的習慣，成為我們潛意識的行為，禮貌與清潔環(huán)保就是一件簡單的事。它可以勝過最高的智慧、可以勝過一切的學問，而讓我們受益終生。
人，一撇一捺，寫起來容易但做起來卻很難。只有文明，才能讓我們做一個大寫的人。
同學們，讓我們一起在此共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花！從我做起、從今天做起、從現(xiàn)在做起，讓我們一步步地邁向文明，讓文明鋪設(shè)我們通往未來的道路！
我的演講完畢，謝謝大家
初一生演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
大家好!
人都是群居動物，沒有能脫離社會可以獨立存在的個體，我們是人類，所以要依附環(huán)境生存，甚至是去適應(yīng)環(huán)境，這就是所謂的"適者生存"。很多時候，比如，因為天氣太冷，我們就會穿厚衣服，溫度太熱我們就會開空調(diào)，因為生冷的食物太血腥，所以我們學會了取火，做一些熟的食物……這就是為了適應(yīng)環(huán)境而改變自身。
有一些不可抗力的因素，就是外在不能改變的事物。著名哲學家柏拉圖告訴弟子自己可以移山，弟子們紛紛向他請教秘訣：他說"很簡單，山若過不來，我便過去。"世界上根本沒有什么移山之術(shù)，唯一可以移動山的秘訣就是：如果山過不來，那我就過去。同樣如此，環(huán)境亦然，既然改變不了環(huán)境，那就去改變自己。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的"祖先"身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自身的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰，同時也為沙漠增添了生機。因為環(huán)境過于強大，并不是人為可以改變的，我們唯一能做的就是適者生存，優(yōu)勝劣汰。遇到環(huán)境給的難題時，我們沒有辦法阻止環(huán)境，但是可以通過總結(jié)自身的經(jīng)驗，調(diào)整自身，已達到適應(yīng)環(huán)境的目的。
我們是人類，可是說是宇宙里最渺小的產(chǎn)物之一，試圖改變自然的想法根本就是以卵擊石，最后失敗的還是我們自己。導致不得不陷入一種兩難的境地，倒不如從自身出發(fā)，也許會有更好的解決辦法。
我希望自以為偉大的人類，能夠正視自己的地位。除了改變自己，我們別無選擇！
謝謝大家！
初一演講稿 篇14
初一生演講稿篇十八
各位同學，大家下午好!
我很高興能在這個新的學期能夠擔任初一(1)班這個大家庭的班主任，同時也擔任你們的英語老師，負責英語這門學科。首先，我先做一下自我介紹。我姓林，雙木林，你們可以叫我林老師，當然也可以叫我miss林。新的一學年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期，新的希望，新的起點，希望同學們能夠和我互幫互助，共同努力，共同奮斗，彼此進步!當然，也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，好好的維護我們這個班集體，讓我們做到每時每刻，同學們都能夠有更大的進步。老師相信，只要我們攜手向前，把握今天，做好每一件事，成功就會屬于我們!
自強不息,做一個智慧的誠實正直的人.希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感.團結(jié)奮進的和諧集體。
我相信，再差的學生都有優(yōu)點，就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力，敢拼博，就可以創(chuàng)造出奇跡。“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結(jié)出累累碩果。初中生活剛剛開始，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以，讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!
初一生演講稿篇十九
校園一個青春的字眼，而身為在校園里生活了多年的我，在這個青春的字眼里熟悉了它的一切。
在校園里幸福、快樂、難過、自豪…各種各樣的情感都有融入在其中。
幸福，這個對每一個人都溫暖的詞語對于我們來說，大家團結(jié)在一起，對每一件事情都很用心很自信時，這就是幸福！
快樂，這個對每個人都富有一種情感，對于我們來說，同學們懷著熱烈的情懷與認真的態(tài)度去對待我們的每一個游戲，這就是快樂！
難過，一個令人想流淚的詞語，對于我們來說這就是大家很努力很認真的時候，都沒有得到滿意的答復(fù)時，我們很難過；或是一位同學因為某件事情而干嘛了，我們不能夠幫助到他，這對于我們來說就是難過。
自豪，是一個振奮人心的詞語，想想大家團結(jié)友愛，想想大家的互幫互助，想想大家一起努力而獲得的榮耀，我都感到很自豪！因為那是我們一起努力的結(jié)果！
校園是大家共同的家園，離不開每一個陽光少年的積極參與。
任時光飛逝，每個同學每個少年都有自己的特長。
在960萬平方公里富饒的土地上，有著五十多萬所各級各類的校園，也有著不同時間不同地點不同類型的大小型搶答賽、提問賽。這不僅能體現(xiàn)出個人勇于實踐，樂觀向上的精神，還能讓各國知道中國也有不少的知識份子。
在每場比賽中，不管是文還是體，都能突現(xiàn)出同學們敢于接受敢于挑戰(zhàn)的堅韌精神。
樂于助人，是中華的傳統(tǒng)美德。
當自己的同伴或是敵方需要你幫助時，你都應(yīng)該伸出救援之手，因為當你伸出救援之手的那一刻和平和友誼之門就打開了，這樣你也會多一個朋友多一份希望。
感恩老師，感恩父母，感恩校園，我們需要感恩的人很多很多。
過了十幾個感恩節(jié)，我們是否去試著感恩一下，因為他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔恕?BR> 為他們抬杯水，為他們捶一下肩，為他們做一件微不足道的事，也是對他們的一點點關(guān)心，別再讓老師去操心：這個作業(yè)沒做，那個課文沒背。這些都是小事了，沒有必要去讓她們?yōu)檫@些小事而費勁費神；別再去了亂丟垃圾，別再去違背那些校規(guī)校紀，校園也是我們的家。
校園，陽光校園；少年，陽光少年；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在學校里的生活是最美的也是最快樂的時光，讓我們?nèi)フ湎н@美好的校園生活吧！
對此我們還要去好好感恩一下我們的老師因為他們將他們必生所學的知識都傳授給了我們，不要總是讓她為我們操心，他都是為我們好；同學也是自己一生中不可缺少的人物，他們教會了我們什么是有友誼。好珍惜我們眼前的這一刻，放手去學吧！
初一生演講稿篇二十
大家好！很榮幸擔任了初一（10）班一個月的文娛委員。雖然我在這個月內(nèi)沒有能為班級做到什么。但是，我想，在今后的三年內(nèi)，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優(yōu)秀。
其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪。我并不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什么的。可能以前班里的.同學都不太喜歡表現(xiàn)，我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了。我這次競選的是歷史課代表，并不說我有做這行四年的歷史了，重要的是，我喜歡歷史，我喜這年代豐富的學科?？赡苡腥藭f我歷史成績么有誰誰誰誰的好，可能有人會說初中歷史作業(yè)本比小學的不知多了幾本，你會比以前的兩位代表負責嗎？我也知道我不一定會做到最好，但我一定會努力去做。說不定，現(xiàn)在有人在笑我怎么攬下這么苦的差事，我告訴你，喜歡一種科目沒有錯，不久，你也會喜歡上英語的！相信我，請投我寶貴的一票！thankyouverymuch！