方案應該具備靈活性，在應對變化時能夠作出相應調整。方案的制定不能僅僅停留在理論層面，還需要考慮到實際的操作和執(zhí)行過程。接下來，我們將分享一些方案制定的調研和分析方法。
機關讀書活動方案策劃篇一
思進取、干事業(yè)、爭一流的良好氛圍，確保我市“四市”建設和農業(yè)發(fā)展各項目標的順利實觀。
二、方法步驟。
這次創(chuàng)建文明機關競賽活動于5月下旬至9月底集中進行，分三個階段，各階段時間安排和主要任務是：
第一階段，學習動員(5月30日至6月2日)。各支部要按照統(tǒng)—部署和要求，結合各自實際，對本支部進行安排，并深入細致地做好思想發(fā)動工作。組織黨員干部和職工認真學習黨的--屆四中全會決定，近年來中央和省市委及局機關加強作風建設的文件，各級領導有關講話等。教育廣大黨員、干部職工充分認識轉變機關作風的重要性和必要性，增強搞好機關作風建設的自覺性。
第二階段，查改建推(6月3日至9月10日)。在搞好學習教育的基礎上，各支部要緊密聯系實際，抓好以下四個方面的工作：—是查。組織黨員干部深入查擺機關作風方面存在的突出問題，如工作作風方面的形式主義、官僚主義，對群眾不熱情、對工作沒激情，工作不積極、不主動、不勤奮等;工作效率方面的事業(yè)心不強，工作不認真、標準低、差錯不斷、質量不高、拖拉扯皮、效率低下等;工作紀律方面的缺乏大局觀念和協(xié)作精神，有章不循，有規(guī)不守，紀律松懈，遲到早退，工作時間做與工作無關的事情，出工不出活等。二是改。對查擺出的問題，進行歸納整理，全面分析，有針對性地制定整改方案和具體措施，明確責任，限期解決。三是建。即建立健全各項工作制度和工作機制，形成一套符合機關特點、行之有效的考核激勵制度，使機關黨員干部職工進一步明確應該做什么，不應該做什么，提倡什么，禁止什么，自覺地從勤政廉潔、秉公執(zhí)法、文明服務等方面規(guī)范自己的言行，接受群眾監(jiān)督。四是推，即貫徹落實市委辦、市政府辦《關于切實改進機關作風提高工作效率的意見》，積極推行諸如新聞發(fā)布會、座談會等多種形式的政務公開;推行掛牌上崗制、首問責任制、—次性告知制、辦結制和社會服務承諾制度;進—步減少會議、文件和各類檢查活動，騰出更多的時間和精力深入基層、調查研究、解決問題、抓落實。保證決策的客觀性、準確性、實效性和群眾的參與權、知情權、選擇權，使機關工作走向規(guī)范化、制度化、服務化。
在此基礎上，進一步加強機關思想道德建設、“誠信寶雞”建設、機關文化建設和環(huán)境綠化美化，大力提高黨員干部職工的文明道德素質和機關的整體服務水平，更好地發(fā)揮機關在各項工作中的重要作用。
第三階段，總結評比(9月11日至30日)。各支部要對創(chuàng)建文明機關競賽活動進行全面回顧總結，看存在的問題找準了沒有?突出問題解決了沒有，加強機關作風建設的制度和措施建立、落實了沒有，機關黨員干部職工的工作作風轉變了沒有，機關工作效率和服務水平提高了沒有。總結要實事求是，客觀具體，發(fā)現的不足要及時彌補。同時結合機關各科室工作實際，將進行文明科室評比。
三、組織領導。
在局機關開展創(chuàng)建文明機關競賽-活動，是貫徹黨的--屆四中全會和市委九屆五次全委會議精神，加強機關作風建設、推進我市創(chuàng)建全國文明城市和各項工作的重要舉措。機關各支部、各科室要高度重視，精心安排，認真組織，狠抓落實，下大力氣抓好這項工作。
1、加強領導，精心組織。局里將成立機關創(chuàng)建文明機關競賽活動領導小組，近期將以正式文件下發(fā)各支部、各科室，各支部、各科室要把競賽活動作為一項重要任務，落實專人負責。
2、突出重點，搞好結合。這次創(chuàng)建文明機關競賽活動，重點是轉變機關作風，提高工作效率，服務人民群眾，推動文明城市創(chuàng)建。各支部要按照統(tǒng)一部署，緊密聯系各自實際，扎實認真地開展活動。要把創(chuàng)建文明機關競賽活動與正在開展的保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與推動當前工作結合起來，做到相互促進、相互推動。
3、聯系實際，務求實效。創(chuàng)建文明機關競賽活動，關鍵是要聯系實際，講求實效。為此，各支部要教育黨員干部克服厭煩情緒，提高認識;密切聯系各自的崗位實際，認真扎實地開展競賽活動;積極引導黨員干部和職工從現在做起，從自己做起，勤奮工作，熱情服務，為人民群眾辦好事、辦實事，確保競賽活動取得實實在在的效果。
機關讀書活動方案策劃篇二
根據市直機關工委蕪直字[20xx]8號《關于開展市直機關“讀書月”活動的通知》精神的要求，為引導我局機關廣大黨員干部帶頭學習，使機關各黨支部成為學習型黨組織、全體黨員成為學習型黨員，特制定我局機關開展“讀書月”活動實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、活動時間。
“讀書月”活動時間為：20xx年4月1日至30日。
三、活動內容。
本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關方法步驟如下：
(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。
四、具體要求。
1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。
機關讀書活動方案策劃篇三
以保持機關轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質量，改善人居環(huán)境為目的，以“三治四化”為主要內容，明顯改善衛(wèi)生狀況，規(guī)范機關垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習慣。
二、工作要求。
“三治”
1、治臟：垃圾堆放點：垃圾車停放處，垃圾車停時，請把垃圾堆放到車上，垃圾車走了堆放綠化帶邊上，垃圾做到日產日清，清運率達100%。
辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴禁堆放垃圾，樹牌說明，請共同遵守保持清潔，違者罰衛(wèi)生工日一個，如果發(fā)現一次，罰清掃機關院內衛(wèi)生一次。機關院內不能出現“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無蜘蛛網渣、無雜草叢生、無污水橫流。
辦公樓室內室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無顯露的塵垢。
干部職工宿舍：樓上樓下、房前屋后干凈整齊，無衛(wèi)生死角;室內地面干凈清潔，無蒼蠅、無灰塵，窗有紗、門有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無污水，廚具、餐具干凈無污垢;廁所衛(wèi)生達標;門前無建筑垃圾及其它雜物。
嚴禁放養(yǎng)牲畜和栽菜：即不準養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便;路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。
2、治亂：制止游街叫賣入內叫賣和經營;制止精神病人入內影響機關工作秩序。
規(guī)范車輛停放秩序。禁止機動車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為，做到?？坑行颍刃蚓?。摩托車、自行車劃線定位有序停放，摩托車一律停放在摩托車庫內，嚴禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點。
規(guī)范機關院內設施管理。鎮(zhèn)機關干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內部不得亂搭亂建：亭、榭、臺、池等其它配建。
機關院內：無亂貼亂畫、亂牽亂掛，屋頂平臺無亂堆亂放。
3、治害：發(fā)動群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動，嚴堵疾病傳播源頭，確保機關無重大流行性疫情發(fā)生。
“四化”
1、綠化：常年的綠化地段，營建綠色庭院。現有的樹木和綠化帶切實加強管護，對損缺的樹木和綠化帶及時補植齊全，推行定植造、定養(yǎng)護的責任制，確保綠化機關覆蓋率達到30%。無斷株和踩踏現象。
2、硬化：機關院內所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽;排水溝做到無污泥。
3、亮化：盡快完善和恢復路燈。安裝霓虹燈、藍球場射燈等亮化設施，提升機關的亮化水平。機關現有路燈保持完好無損，確保院內清晰明亮。
4、美化：院內的綠化景點定期修復、養(yǎng)護，戶外廣告制作規(guī)范、美觀。院內其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾，污損的墻面要粉刷一新。
三、工作機制。
1、管理方式：以日常管理形成常態(tài)為主要方式，以“百人治臟”、聯合執(zhí)法等大型行動為推動、造勢，既注重機關組織引導，又注重干部群眾衛(wèi)生習慣、文明生活方式的養(yǎng)成，形成既有形式、又有實效，全民既參與行動、又共享成果的局面。
2、監(jiān)督檢查：機關設立督查小組：負責對機關衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實行一季一檢查一通報，半年一評比，年終總評。
機關讀書活動方案策劃篇四
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。根據20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升，促進學校內涵式發(fā)展，讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
二、工作目標。
1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。
3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。
三、活動原則。
1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。
2、經典性與時代性統(tǒng)一。經典著作經過時間檢驗，屬于全世界、為多數人所認可，要引導中小學教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點。
1、制定方案，倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”（見附件1、2）。重點研讀書目為必讀書目；選讀書目可以根據本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質獎勵，不斷總結提升教師讀書實踐成果和素質教育經驗，引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺，推廣典型經驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經驗和創(chuàng)新成果，可通過現場會、專題研討會等進行宣傳推廣?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經驗。
五、保障措施。
1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2、加強管理，確保主題讀書活動質量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責，及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
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機關讀書活動方案策劃篇五
為進一步提升社區(qū)文明程度，建設學習型社區(qū)，構建“書香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。
一、指導思想。
以“書香在通河，書香伴人生”為主題，讓讀書活動進機關、進社區(qū)、進家庭，營造健康向上學習氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構建和諧社區(qū)奠定堅實的基礎。
二、活動安排。
整個活動共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段(5月1日——5月31日)。
一是街道和各居民區(qū)成立讀書節(jié)活動領導小組。全面負責讀書節(jié)活動的組織，制定讀書節(jié)活動方案并負責組織實施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報等做好宣傳動員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開展“我為社區(qū)捐本書”活動，充實社區(qū)圖書室藏書數量，并做好借閱準備工作。
“通河讀書節(jié)”期間，集中開展“五個一”活動。
一是開展一系列“好書大家讀”活動。向機關干部、社區(qū)居民等推薦好書，在讀書的基礎上組織讀書心得的交流。二是舉辦一次“書香在通河”知識競賽。以讀書學習和通河社區(qū)的有關知識為主要內容舉辦知識競賽，有關單位組隊參加。三是開展一次“書香伴人生”讀書征文演講比賽。圍繞讀書與人生這個主題廣泛開展征文，在征文評選的基礎上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場讀書辯論會。由社區(qū)單位組隊，就共同關心的辯題展開辯論。五是編寫一本《書香通河——好書伴我行》匯編。總結社區(qū)近年來開展的各項讀書活動，形成匯編。
“五個一”活動以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書館、東方信息苑等陣地，將讀書活動與開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動結合，針對居民的興趣，引導居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術等各類書籍，組織開展各類形式、各具特色的讀書活動，提高居民的參與率。同時，各有關單位要動員有條件的居民充分利用個人藏書，自愿開展不同形式的家庭讀書活動，進一步挖掘圖書資源，豐富讀書節(jié)的活動形式。
(三)總結表彰階段(11月)。
“通河讀書節(jié)”集中活動結束后，街道將開展評選活動。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評選活動的上報工作。
三、活動原則。
1、以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的`參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書館的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂。針對社會不同群體、不同層次，對知識的渴求和閱讀需要的不同特點，組織開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動，寓教于樂，激發(fā)人們持久的讀書學習興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學習的良好習慣,推動整個讀書節(jié)活動的良性發(fā)展。
4、結合實際，注重實效。要將讀書活動與街道實際緊密結合，與精神文明創(chuàng)建活動緊密結合，注重讀書活動的實際效果，不斷擴大讀書活動的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質和社區(qū)文明程度。
機關讀書活動方案策劃篇六
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神，以快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題。通過開展讀書月活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、活動時間。
讀書月活動時間為：20xx年4月1日至30日。
三、活動內容。
本次讀書月活動以開展六個一活動為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次薦書活動、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次讀書月活動成果展示。有關方法步驟如下：
(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關讀書月活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
(三)評選表彰讀書先進個人。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選讀書先進個人予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。
四、具體要求。
1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的讀書月活動領導小組，辦公室設在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展讀書月活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結合。要把開展讀書月活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局讀書月活動領導小組辦公室。
機關讀書活動方案策劃篇七
一、指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”為指導，落實《公民道德建設實施綱要》，按照“創(chuàng)一流、做表率、樹形象”的要求，強化學習教育，完善規(guī)章制度，進一步轉變政論職能、轉變工作方式、轉變工作作風、提高工作效率，把省局機關建成“高效、文明、廉潔、創(chuàng)新”的文明機關。
二、實施范圍。省局機關，直屬行政、事業(yè)單位。同時，在機關各部門中開展創(chuàng)建“文明處室”活動。
三、評選標準。
(一)文明機關標準。
1、領導班子堅強有力。
(1)講學習、講政治、講正氣，自覺與黨中央高度一致，堅持貫徹黨的黨的路線方針政策，認真落實省委、省政府和稅務總局的決定。
(2)自覺貫徹民主集中制原則，班子交心通氣，能夠依靠自身力量解決班子存在的問題，班子團結，凝聚力強。
(3)自覺遵守領導干部廉潔自律規(guī)定，處事公道正派，生活作風嚴謹，在群眾中有較高威信。
(4)解放思想、與時俱進，結合實際創(chuàng)造性地開展工作。
2、隊伍素質全面提高。
(1)黨員干部牢記黨的宗旨，堅定理想信念，在思想和行動上與黨中央一致。
(2)干部職工認真掌握現代市場經濟知識、科技知識、法律知識、金融知識和世貿組織基本規(guī)則，掌握電腦等必須的工作技能，勝任本職工作。
(3)機關干部定期參加理論、業(yè)務培訓，積極參加在職學歷教育。
(4)干部職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，遵守法紀政紀和規(guī)章制度。
3、服務質量群眾滿意。
(1)杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象，辦文、辦事不拖拉，推諉，工作效率高。
(2)建立健全信訪接訪制度，密切機關與基層聯系，積極為企業(yè)和基層排憂解難。
(3)依法辦事公開公正。
依法規(guī)范審批事項，明確審批內容，簡化審批手續(xù)，提高審批效率，實行政務公開，推進行政執(zhí)法責任制，認真落實行政執(zhí)法責任追究制度。
4、業(yè)務工作成績突出。
堅持地方稅收工作服從服務于經濟建設中心，積極落實省委、省政府各項工作部署，工作目標明確，崗位責任制落實，部門和個人工作目標完成較好，在省直目標責任制考評中連續(xù)兩年獲得達標等級。
5、群團組織作用明顯。
工會、共青團、女工委員會工作活躍，建設職工之家活動取得明顯成效。
6、文化活動豐富多彩。
建立職工健身中心，落實《全民健身計劃綱要》，因地制宜開展形式多樣的文體活動。
7、辦公環(huán)境整潔優(yōu)美。
(1)辦公環(huán)境整潔，衛(wèi)生設施清潔，室外環(huán)境綠化、美化，車輛停放有序。
(2)工作時間辦公場所無人吃零食、打牌、下棋、玩電子游戲，辦公秩序井然。
8、熱心公益事業(yè)。
自覺履行社會義務，積極參加社區(qū)兩個文明建設，在扶貧幫困、雙擁共建活動中走在前列。
9、規(guī)章制度完善落實。
機關各項工作制度、管理制度、崗位責任健全，內部管理科學、規(guī)范，干部職工熟悉規(guī)章制度并能嚴格執(zhí)行。
(二)文明處室標準。
1、黨支部建設標準高。堅持黨內生活的各項制度，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯，黨員模范帶頭作用突出。
2、政治思想工作堅強有力。認真做好黨員和干部職工的思想政治工作，精神文明創(chuàng)建取得明顯成效。
3、業(yè)務工作成果突出，開拓進取，求實創(chuàng)新，嚴格落實目標責任制，圓滿完成各項任務。
4、道德風尚健康向上。遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成互相幫助、團結和諧的良好人際關系，集體凝聚力不斷增強。
5、廉潔自律遵紀守法。對黨風廉政建設的要求做到令行禁止，沒有利用職權損害基層單位及群眾利益的行為。
6、熱心社會公益事業(yè)。積極參加駐地、單位組織的各種社會公益活動，在扶貧濟困中有突出表現。
出現下列情況之一時，不能參加文明機關的申報和文明處室的評選：
(一)領導班子成員受到黨紀政紀處分(包括正在立案審查的);。
(二)出現重大責任事故或刑事案件;。
(三)出現其他有損文明單位聲譽造成惡劣影響問題。
四、評選程序。
文明機關的命名實行屆期制。省局文明機關一般每兩年申報一次，文明處室評選每年一次，屆滿后重新申報。評選工作結合年度工作總結進行。具體步驟是：
(一)單位申報。文明機關的申報按照評選標準，由機關黨委會做出總結，報省局黨組同意后，形成書面材料向省直文明辦申報。省局機關文明處室在獲得省局先進黨支部或先進集體的機關部門中產生。參加評選的處室提出申報并附書面事跡材料，報省局機關黨委會審議后，經省局黨組同意，報省直文明委辦公室批準。
(二)考核。省直機關目標責任制檢查考核組在年終考評的同時，對申報文明機關、文明處室的單位和部門進行考核。
(三)社會公示。由省直文明辦對文明機關、文明處室初選名單在《遼寧日報》予以公示，并負責受理對公示機關的意見和反映。
(四)結果評定。省直文明辦綜合各方面意見后，提出文明機關、文明處室建議名單，提交省直機關黨工委、省直文明委討論審定。
五、表彰獎勵。
本著精神鼓勵與物質鼓勵相結合的原則，由省直文明委向文明機關、文明處室頒發(fā)榮譽匾和證書，并依據《遼寧省文明單位建設管理辦法》進行獎勵。
被命名的文明機關、文明處室，方可評為省直工委以上機關表彰的先進黨組織，其主要領導方可評選省直工會以上機關命名的勞動模范(“五一”勞動獎章)及黨內各類先進。
六、日常管理。
(一)文明機關由省直文明辦負責管理;文明處室由省直文明辦委托省局機關黨委管理。管理內容包括：文明機關、文明處室概況、主要事跡和考核記錄、申報審批表、年度創(chuàng)建計劃、創(chuàng)建活動經驗總結等。
(二)省直文明辦、省局機關黨委對文明機關、文明處室不定期進行檢查考核，凡出現本實施方案規(guī)定的參加申報情形之一或考核不合格的，由省直文明辦或省局機關黨委向省直文明委提出建議，撤消其文明機關或文明處室稱號，并予以通報批評。被撤消稱號的單位或部門通過改進工作并達到評選條件的，可參加下一屆文明機關、文明處室的評選。
(三)文明機關和文明處室要加強自身管理，不斷提高創(chuàng)建水平。要建立定期匯報制度，對本單位創(chuàng)建工作中發(fā)生的問題，及時向省直文明辦或省局機關黨委報告。
機關讀書活動方案策劃篇八
(一)按照學校的統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員深入開展學習貫徹黨的十九大精神，并制定黨總支具體學習安排，明確學習內容、形式和方式方法，強調各支部要密切聯系各自工作實際認真貫徹落實，確保實效。
(二)根據學校中心工作目標和要求，進一步加強政治理論學習，提高全體黨員的政治理論水平和思想水平。要求各黨支部制訂詳細的學習計劃，并結合各黨支部的實際情況抓好落實。
(三)圍繞創(chuàng)建和諧校園，優(yōu)化服務態(tài)度，推動機關建設，認真組織總支和各支部搞好解放思想大討論，通過參加各種形式的學習活動，進一步增強機關黨員干部適應新形勢需要的新觀念、新知識和新能力。
(四)認真開展學習黨章活動.遵照總書記提出的“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，深入學習和理解黨的綱領、黨員的權利、義務、黨員誓詞、黨的紀律等，進一步樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定黨員的理想、信念，增強黨員的黨性觀念。
二、進一步加強黨的組織建設工作，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)結合機關二總支工作實際，明確全體黨員的崗位職責，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。
(二)加強黨支部的組織建設，支部班子要做到政治性強，工作有力。要定期召開支委會，及時開展黨建工作調研活動，通過座談、個別談心等形式，了解黨員、群眾的思想，聽取大家對支部工作的意見，有針對性地做好工作，切實解決實際問題。
(三)認真貫徹落實黨的“三會一課”等各項工作制度。各支部要定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，活躍黨內組織生活，提高黨員素質。
(四)認真貫徹黨的民主集中制，堅持民主生活會制度。機關二黨總支在廣泛聽取群眾意見的基礎上，開好一年一度的組織生活會，通過認真開展批評和自我批評，真正解決工作中存在的問題，努力提高生活會的質量。
(五)按照“堅持標準、改善結構、保證質量、慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，組織入黨積極分子參加培訓，在實踐中提高積極分子的政治覺悟，嚴格按照標準和程序做好發(fā)展黨員工作。
三、加強黨風廉政建設，進一步增強全體黨員的廉政意識。
堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，加強和促進機關的黨風廉政建設和自身建設。進一步完善、嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好黨風黨紀教育、典型示范教育和警示教育，使廣大黨員干部增強廉政意識，嚴格遵守黨紀國法，提高拒腐防變能力。
四、加強黨的作風建設，進一步樹立良好的思想和工作作風。
進一步深入貫徹落實校黨委《關于加強作風建設的意見》等，通過采取有力措施，真正把“以教學為中心、以學生為主體”的理念落實到日常管理之中，力爭使機關作風有明顯提高。
五、加強對機關分會的組織領導，不斷提高黨建工作水平。
(一)積極探索黨建工作的新思路、新方法、新變化、新任務和新要求，創(chuàng)新工作機制、制度和工作方式，解放思想、更新觀念，不斷提高黨建工作水平。
(二)機關分會是黨聯系群眾的橋梁與紐帶。指導和支持機關分會、婦委會、建立健全組織，使之更好地創(chuàng)造性開展豐富多彩、健康有益、廣大職工喜聞樂見、適合機關特點的各種活動。維護教職工合法權益。
(三)加強人口與計劃生育工作，認真落實人口與計劃生育責任制。積極宣傳奧運精神，培育文明風尚。
(四)機關廣大黨員干部要以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以高昂的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實增強事業(yè)心和責任感，倍加顧全大局。以機關黨組織和諧促進機關和諧，以機關和諧促進校園和諧，為學校內涵發(fā)展、跨越發(fā)展多做貢獻。
機關讀書活動方案策劃篇九
1、建立并落實黨建工作責任制。每季度召開1次支部工作會議，及時研究支部發(fā)展重點難點問題;黨支部書記每個季度向局黨組進行1次黨建工作匯報;全年邀請專家為黨員干部上黨課1-2次;每月召開1次黨員全體大會;每年開展4次黨員組織生活會。
2、強化黨員學習教育。堅持黨支部集中學習、黨員交心談心和領導上黨課制度。加強建設學習型黨組織，制定年度學習計劃，開展讀書活動，引導廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，不斷提高全體黨員的理論素養(yǎng)、思想道德和科學文化素質。
3、積極探索，增強黨建活力。計劃發(fā)展1名入黨積極分子;開展黨建調研活動，切實以黨建帶動工會、團組織建設;健全工會組織，以豐富多彩的廉政文化進機關活動促進黨員教育，繼續(xù)深入開展黨員讀好書、撰寫廉政心得、參觀革命教育基地、黨員志愿者活動等，以中國共產黨成立95周年系列紀念活動為契機，不斷加大宣傳力度，樹立機關事務隊伍新形象。堅持參加區(qū)直機關工委組織的黨務工作者與入黨積極分子專題培訓，提升干部素質。
4、開展走訪表彰弘揚先進典型活動。開展走訪老黨員、老干部工作，送去組織的問候，增強凝聚力。做好推薦、評選、表彰先進集體和個人等相關工作。
二、進一步抓好工作機制建設。
1、嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，開展黨員思想分析和民主評議黨員工作;狠抓“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、黨務公開、黨費收繳等基本工作制度的落實。
2、組織生活經常化，參與率100%。建立支部活動考勤制度，推進黨務公開，加強民主決策，實行黨內問題重大決策征求意見制度，健全完善重大決策先在黨內討論、上級黨組織作出重要決定提交基層黨組織討論、基層黨組織工作重大問題組織黨員充分討論的“三討論”機制。落實在職黨員回社區(qū)報道，參與社區(qū)接訪、走訪群眾、結對幫扶一戶困難群眾機制。
3、堅持民主公開。采取發(fā)文件、印發(fā)宣傳資料、召開會議等形式，設立征求意見箱、意見簿、qq信息平臺，定期不定期征求機關干部職工意見，接受群眾監(jiān)督。
5、每位黨員佩帶黨徽，設置黨員先鋒崗，保障支部開展活動經費。
四、進一步抓好工作作風。
堅持把黨員先鋒崗活動作為發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體，在交易中心成功創(chuàng)建黨員先鋒崗的基礎上，把相關要求擴展到全支部，把“爭當優(yōu)秀崗位能手”、“爭當明星職工”等作為活動的主要載體，圍繞機關事務工作實際，開展主題實踐活動，使黨員先鋒崗活動在基層得到進一步明確和落實，同時通過總結、表彰黨員先鋒崗典型，引領其他黨員和群眾發(fā)揮作用。
機關讀書活動方案策劃篇十
為開闊學生視野，增長知識，調試學生狀態(tài)，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經學校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
一、時間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準時發(fā)車返回。
二、地點：____市金倉湖。
三、參加對象：高二年級全體學生和帶隊教師。
四、組織領導和帶隊安排。
1．外出活動領導小組。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
五、車輛乘坐安排（另見安排表）。
六、活動要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。
（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內發(fā)生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領導小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯系通暢。
2、學生方面。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學生的風采。
（7）活動結束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網頁。
機關讀書活動方案策劃篇十一
(一)加強政治理論學習。組織廣大黨員和干部職工學習黨的十八大精神，十八屆三中、四中、五中、六中全會和精神，習決書記系列講話精神，黨章以及黨風廉政建設和反腐敗工作的有關文件精神，加強形勢、黨紀國法、廉政法規(guī)和職工道德教育，深入開展理想信念和宗旨教育、職業(yè)道德教育、黨性教育、社會主義核心價值體系教育，不斷提高思想認識，轉變觀念和作風。
(二)推進學習型黨組織建設。一是堅持每月集中學習制度、學習簽到制度。做到學習內容、時間、地點、人員四落實，堅持個人自學和集體學習相結合。二是其次是改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發(fā)點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。三要做好讀書筆記、撰寫1-2篇心得體會(包括自查報告以及整改措施)。四要開展黨風廉政教育，通過赴廉政建設教育基地，觀著警示教育影片、開展專題教育活動，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動。在深入開展“兩學一做”學習教育活動的同時，做好開展“大學習、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動，認真解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，推動交通運輸工作全面發(fā)展。
二、加強基層組織建設，全面落實黨建目標責任制。
(一)抓好支部班子建設。努力建立一支政治強、業(yè)務精、作風好的班子隊伍，不斷發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。加強黨務工作和黨務知識培訓，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅持制度規(guī)范管理。健全支部管理制度，認真落實“三會一課”制度，開展批評與自我批評，開好組織生活會和民主生活會。嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，堅持開展民主評議黨員工作。認真落實黨務公開工作，完善黨務公開，使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
(三)搞好陣地建設。按照“一室十有”(有標識牌，有黨員活動室制度牌，有圖書，有黨報黨刊，有辦公及會議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機或投影儀，有公開公示欄，有國旗，有黨旗)標準做好陣地建設，建好黨員活動室。
三、強化基礎工作建設，全面提升為民服務能力和水平。
(一)做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展工作方針，嚴格發(fā)展黨員工作程序和標準，吸收優(yōu)秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費收繳工作。做好系統(tǒng)黨費收繳工作，按時足額繳納黨費。定期維護黨員信息庫，保質保量完成黨內統(tǒng)計年報工作。
(三)規(guī)范黨建述職評議考核機制。結合年終考核，開展黨支部書記、支委述職評議和民主評議黨員工作。
(四)強化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實把黨的建設擺到與業(yè)務工作同等重要的位置，把黨建工作和業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業(yè)務齊頭并進的良好局面。
四、加強黨風廉政建設，全面保持黨的先進性純潔性。
一是加強黨員干部作風建設。深入貫徹落實八項規(guī)定和縣紀委七條禁令精神，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，做到有令必行，有禁必止。進一步提升服務水平，努力打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。
二是加強政風行風建設。開展紀律作風大整頓行動，著力解決紀律散漫，作風漂浮，干事拖沓，執(zhí)行不力等問題。規(guī)范內部管理，執(zhí)行工作規(guī)范，堅持依法行政。加強黨務政務公開，兌現公開承諾，接受監(jiān)督評議，努力打造務實、高效、清廉的機關。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》要求，切實做好黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書、黨員干部承諾書，支部黨員干部帶頭執(zhí)行各項制度，樹立良好形象。
五、加強精神文明建設，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的良好局面。
(一)精心組織開展“爭做五星級服務員”活動。通過“爭做五星級服務員”活動，加強對干部職工紀律、奉獻、業(yè)績、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運輸各項工作，為建設副中心城市提供堅強的交通運輸保障。
(二)積極開展“迎七一”黨建系列活動和固定黨日活動。通過開展廉政警示教育、主題閱讀活動、主題黨日活動、志愿服務活動、黨史知識測試活動和固定黨日等活動，進一步加強和規(guī)范黨內政治生活，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設水平。把黨建文化建設作為一項重點工作來抓，加強行為文化建設，開展形式多樣的主題教育和文體活動，活躍業(yè)余文化生活。開展黨內激勵、關懷、幫扶活動，幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。
(四)全面做好扶貧攻堅工作。采取定期走訪、慰問，介紹就業(yè)渠道，提供發(fā)展產業(yè)技術資源等形式，深入結對幫扶家中了解具體情況，解決問題，扎扎實實為群眾辦實事、做好事，全面打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。
機關讀書活動方案策劃篇十二
二、活動背景。
1、學生中大多數學生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀。
2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣。
3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情。
三、活動目的。
為廣大學生提供一個全新的閱讀方式，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質，科學素質和身心健康素質，然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活，讓同學們重新發(fā)現讀書的樂趣。
四、活動時間與安排。
每周的星期五晚上。
20xx、20xx、20xx級學生。
六、活動場地。
第三教學樓或者戶外。
七、活動要求。
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調查表，調查學生平時所閱讀的書和喜愛的書，并進行統(tǒng)計，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點閱讀對象。
2、制作報名表，交付給各級的班長以及團支書。
3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作，并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動負責人及主要參與者。
人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
人文學院的老師。
九、經費預算。
礦泉水——40元。
圓珠筆——20元。
筆記本——20元。
十、宣傳方法。
1、制作海報貼在公告欄。
2、用飛信形式發(fā)送信息。
十一、注意事項。
1、準備礦泉水。
2、準備嘉賓牌、
3、做好當期讀書會的ppt。
4、調好空調溫度等。
前期準備：
1、邀請老師來參加讀書會（注意邀請的語氣和在恰當的時間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現場掛橫幅。
4、干部提前一個小時到達現場，把水放好，把ppt放在電腦準備好，調好空調溫度，打掃好衛(wèi)生。
1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進入自由討論階段，參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學們的發(fā)言作出點評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動快結束時做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個袋子，里面放一些紙條，由一位同學上去抽，而這個同學按照紙條上的問題，隨意抽取一個同學來回答，每個被抽到的同學，有幾十秒的考慮時間，兩分鐘以內，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學可得到獎勵，如果抽紙條的同學能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。
5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據表現情況（發(fā)表見解的深度和次數），請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
機關讀書活動方案策劃篇十三
精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，特舉辦我班“讀書活動”。
“我讀書，我收獲”
通過了解偉人事跡、中共領導中國人民浴血奮戰(zhàn)的光榮歷史，理。
解沒有共產黨就沒有新中國的道理，深入領會毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的實質，樹立馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義的科學信念和共產主義的崇高理想。
為了進一步豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展。
14iphone軟件班全體成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。
通過這次活動加強我們14iphone軟件班各同學之間的交流，讓我們14iphone軟件班更加和諧，更加活躍。
因為書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣，全面提高文化素質。
豐富校園文化生活，給本班活動活動注入新的活力。通過此次活動，14iphone軟件班將進一步響應學校的號召，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀，力爭將此次活動辦得有生有色。讓我們14iphone軟件班的同學得到了更好的鍛煉，增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動，使本班的同學獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
20xx年11月16日。
20xx年11月28日自我閱讀。
20xx年11月29日2：00——4：00。
20xx年11月30日班委會評分。
1)11月29日02：00組織者準時到達教室進行活動準備（調試電腦、清理會場、再次明確活動流程和個人的任務）。
2)2：30人數到齊后，活動準時開始，首先由主持人進行有關于“讀書活動”的介紹（ppt）。
3)2：40主持人演講完畢，開始放曲《陽光路上》。
4)2：40——2：45為歌曲播放時間，組織者維護好現場秩序。
5)2:45——3:45班上各個同學分別上講臺向其他同學講述自己從本次讀書活動中獲得的體會。班委會根據每位同學的表現情況給予打分，統(tǒng)計。
6)3:45-4:00主持人宣布此次活動結束。收取讀書心得和閱讀筆記。等觀眾全部離場后組織者對教室進行清理。
7)事后寫活動總結及評分（評分按兩部分（活動表現分和讀書得評分），取兩部分成績的平均值）。
機關讀書活動方案策劃篇十四
時間：每周周五晚7：00——9：30（單周） 7：30——10：00（雙周）
地點：01b502
聯系方式：飛信（不公布）
讀書會qq群號：612x427（一群） 793x772（二群）
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論
內容有自己獨立的見解
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答
主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結束即第一輪發(fā)言結束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。）
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。
2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。
3.需要的話，請在三分鐘內向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。
4.a、b同學討論結束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項：
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項：
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。
單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題；
第一輪發(fā)言時，某位同學發(fā)言結束后可以進行適當補充延伸；
第二輪發(fā)言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優(yōu)先發(fā)言權；
第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。
機關讀書活動方案策劃篇十五
為貫徹十三五期間《關于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會計劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下：
世界讀書日閱讀宣傳活動。
20xx年4月7日至4月25日。
全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。
（三）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx區(qū)圖書館。
（一）世界讀書日啟動儀式
活動形式：閱讀活動發(fā)布。
活動資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。
（二）世界讀書日xx換書大集活動
活動形式：圖書交換、閱讀推廣。
活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。
（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座
活動形式：專題講座。
活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求，搭建學習、交流的文化平臺。
（四）世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動
活動形式：閱讀征文。
活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。
（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動
活動形式：親子閱讀。
活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動
活動形式：大眾讀書會。
機關讀書活動方案策劃篇十六
值公司團委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學習的習慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質的同時，促進學習型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內閱讀結束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進行評選，評選出10名“最佳學習獎”與3名“最佳組織獎”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領導對讀書活動進行點評，并對“最佳學習獎”、“最佳組織獎”進行表彰，獲獎者進行讀書感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進行結集成冊，活動情況通過內刊和展板形式進行宣傳。
1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內容必須積極向上、真實。
2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結合起來。
xx元。
機關讀書活動方案策劃篇十七
為使廣大學生、家長進一步理解主體多元教育改革，進一步轉變教育觀念，我校于20xx年下半年在全校學生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動，提高了學生、家長對高效課堂的認識，使學生、家長和縣教育局、學校的思想保持了高度的一致，堅定了家長對高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學生發(fā)展的現代教育，為學生的幸福人生奠定基礎”這一辦學理念，按照“學生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動，深入轉變學生、家長傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學生、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應有的貢獻。
2、積極倡導“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生、家長養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，夯實文化底蘊，陶冶情操，提升學生、家長的文化素養(yǎng)。
全校學生、家長。
(一)明確活動任務
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關的《窗邊的小豆豆》閱讀導讀，結合上次讀書活動中出現的問題，有針對性的引導學生、家長重讀本書，進一步明確讀書活動的具體任務，使讀書活動具有更強的`針對性。在活動中，班主任結合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現的問題，及時和家長進行溝通，引導學生、家長閱讀。
(二)豐富活動形式
1、利用家長學校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進家長和學生共同閱讀。
2、利用家長學校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。
3、開展家庭閱讀回訪活動，切實了解親子閱讀情況，及時改進活動組織。
(三)鞏固活動成果
通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進家長形成讀書習慣，改善學生的家教環(huán)境。
(一)思想保障
學校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中，使家長充分認識到讀書對轉變家教理念、促進學生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來，扎實開展親子共讀活動。
(二)組織領導
學校成立由學校領導和家長委員會成員共同參加的讀書領導小組。各年級相應成立年級家長委員會牽頭的領導小組，負責家長的讀書活動。
學校讀書領導小組：
組長：田超
副組長：姬祖將劉志亞
成員：周畢軍李遠航王玉成張海洋
各班班主任家長委員會成員
(三)時間保障
開展“小手拉大手――晨讀、晚讀”活動，讓家長、學生一起讀，在讀的過程中結合學校、班級制定的導讀方案，帶著問題讀，保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。
(四)制度保障
根據家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況，參與學校組織的各項讀書活動進行星級評比，評選“家長讀書明星”，學校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日――7月1日)
1、利用放假典禮，全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。
2、制定、發(fā)放導讀綱要和《致家長的一封信》。
(二)第二階段(7月2日――7月31日)
1、有針對性地開展讀書活動家訪工作，促進活動深入開展。
2、學生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。
(三)第三階段(8月1日――8月31日)
1、在假期內，以年級為單位，組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。
2、組織學生、家長開展親子互動活動。
3、第四階段(9月1日――9月10日)
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。
(2)整體展示：教師、家長、學生共同參與。
(3)評出親子共讀讀書明星，學校進行表彰。
機關讀書活動方案策劃篇十八
為扎實做好2013年生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作，大力倡導低碳環(huán)保的綠色辦公、生活方式，根據市有關文件精神，結合部門實際情況，制定本方案：
結合“節(jié)約型機關”創(chuàng)建、“低碳機關”創(chuàng)建工作，開展生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建活動，增強干部職工的低碳環(huán)保和節(jié)能意識，改善生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化，努力營造人人善待自然、個個自覺環(huán)保的良好氛圍。
大力普及環(huán)保科學知識，進一步提高干部職工對生態(tài)建設環(huán)境保護的知曉率、參與率和滿意率。在2012年首批創(chuàng)成市級“綠色機關”的基礎上，進一步鞏固創(chuàng)建成果，全面提升生態(tài)文明水平。
（一）綠色采購。嚴格執(zhí)行《節(jié)能產品政府采購實施意見》和《環(huán)境標志產品政府采購實施意見》，在購置辦公設備、辦公用品時，優(yōu)先采購高效、節(jié)能、節(jié)水或有環(huán)保標志的產品，不采購國家明令禁止使用的高耗能設備或產品。
（二）綠色辦公。節(jié)約使用辦公耗材，減少一次性用品的使用；推進電子政務，實行網上辦公，充分利用騰訊通、雙楊oa和網絡傳遞資料；加強辦公用品管理，建立辦公用品領取、使用、管理制度，推行雙面用紙和紙張重復利用，控制紙質文件、簡報的印發(fā)數量；控制會議數量和規(guī)模，壓縮會議時間和參會人員；建立公務接待制度，控制公務接待的頻率和標準。
（三）綠色用能。形成節(jié)約用能的行為習慣，按要求開啟、使用空調，不使用高耗能電器；全面使用節(jié)能型燈具、節(jié)水型籠頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具；避免計算機、打印機、復印機等辦公設備在長時間無人使用時的待機耗能；及時關閉電燈、水龍頭，避免“長明燈”、“長流水”現象發(fā)生。
（四）綠色出行。機關工作人員在平時應盡可能選用公交車、自行車、步行等綠色出行方式出行，以實際行動倡導節(jié)能減排；嚴格執(zhí)行機關公務用車配備、使用管理制度，科學核定單車百公里油耗定額，每半年公示油耗情況；實行“一車一卡”制度，定點維修、定點加油、定點保險，減少公務用車成本。
（五）綠色建筑。辦公場所裝修改造要簡潔大方，使用節(jié)能環(huán)保的新技術、新材料，不使用高檔材料。
（六）綠色環(huán)境。營造綠色優(yōu)美的'辦公環(huán)境，辦公場所地面清潔，辦公室內整齊潔凈，車輛停放有序；辦公場所有禁煙標志，室內無人吸煙、無煙具、無煙蒂。
（一）加強組織領導。成立局隊生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作小組。把“綠色機關”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，年度會議研究部署綠色機關創(chuàng)建工作不少于2次。領導小組下設辦公室，吳宙巖兼任辦公室主任，局辦公室作為職能處室，負責制定綠色機關創(chuàng)建工作計劃（實施方案），完善節(jié)能制度，加強指導、督查和考評工作，安排專人具體負責統(tǒng)計等日常工作。
（二）明確責任分工。一把手負總責，班子成員抓好各自分管處室的節(jié)能工作；各處室負責人要率先垂范，積極做好動員發(fā)動，提高處室人員的節(jié)約意識，養(yǎng)成良好節(jié)能習慣；辦公室要發(fā)揮公共機構節(jié)能管理職能，協(xié)同監(jiān)察室、法規(guī)處，加強節(jié)能工作督促檢查和考核。
（三）積極宣傳引導。全年組織2次以上相關文件及知識專題學習，充分利用統(tǒng)計內外網、騰訊通等載體，以新聞報道、宣傳欄、宣傳畫、張貼提示性標志、網絡圖文等形式進行宣傳，樹立綠色環(huán)保理念，倡導低碳生活方式，推動“綠色機關”創(chuàng)建活動深入開展。
（四）實行動態(tài)管理。做好學習記錄，收集圖文資料，建立油耗登記等相關臺帳，按要求上報能耗數據統(tǒng)計報表和總結匯報材料，積極參加全市“綠色機關”創(chuàng)建工作會議和業(yè)務知識培訓。及時向節(jié)能辦報送本單位“綠色機關”創(chuàng)建工作信息，全年不少于2篇。
（五）強化督查考核。生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作與“節(jié)約型機關”創(chuàng)建、“低碳機關”創(chuàng)建同布置、同檢查、同考核，每年組織檢查不少于6次；對于未能按要求完成各項節(jié)能工作任務，被市公節(jié)辦通報批評或造成嚴重事故的，在年度處室和個人綜合考核中酌情扣分，情節(jié)嚴重、影響惡劣的，取消相關處室和個人年度評優(yōu)資格，并追究有關人員責任。對于“綠色機關”創(chuàng)建工作中采取創(chuàng)新型思路、方法和舉措，并在市級以上推廣應用的，在年度處室和個人綜合考核中酌情加分。
機關讀書活動方案策劃篇十九
進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，不斷提高黨員干部的思想素質、專業(yè)素質和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣，塑造人才型的干部素質，構建創(chuàng)新型的稅務文化，進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
（一）動員準備階段（4月―5月）。印發(fā)讀書學習活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領導親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。
（二）讀書學習階段（5月―11月）。確定每周一上午為集中學習時間，每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據活動的要求，制定個人讀書學習計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數本，也可根據自身實際選擇其他書籍認真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。領導干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學習筆記；一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學、考學、評學、講學活動，豐富讀書學習活動內容，提高活動的質量和效果。
（三）總結表彰階段（12月）。認真總結全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況，評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間，每位干部職工根據工作學習情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內的，并根據所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
（一）推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》，個人根據各自情況選擇三本書的任一本進行精讀，做好讀書筆記。
（二）業(yè)務學習書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘殑t、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
（三）計算機操作學習，主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數據大集中系統(tǒng)，縣局根據學習情況，適時組織考試。
（四）個人自選書籍。由個人根據自身發(fā)展需要選擇一本，以經濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。
針對開展讀書活動，確定以下四個活動載體。
（一）建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流，確保學習效果。
（二）開展爭創(chuàng)學習型機關活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型，通過交流會、現場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標考核體系，與爭先評優(yōu)結合起來，扎實有效地促進讀書活動的開展。
（三）開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務學習和練兵活動，活躍學習氣氛，濃厚學習氛圍，取長補短，提高干部的整體業(yè)務水平。
（四）組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書，組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織，以老帶新，互幫互學。
（一）加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容，抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風，引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。
（二）抓好檢查考核。讀書學習活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學習進度，查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。
（三）搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學習？進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關的重要內容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產生。
機關讀書活動方案策劃篇二十
活動目標：
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達對媽媽的愛，同時增進親子間的感情。
2、進行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎活動，激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置：操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區(qū)域就坐，家長統(tǒng)一坐在場地最后面。
活動流程：
一、“書香家庭”頒獎。
1、頒獎人：園長、園區(qū)主任、教學主管。
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表。
二、詩歌朗誦會。
1、各班準備一個朗誦內容，全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲。
播放音樂——送鮮花傳愛心。
四、結束(整理場地)。
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調整活動內容)。
機關讀書活動方案策劃篇二十一
在“七一”來臨之際，為紀念中國共產黨成立xx周年，引導和鼓舞統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部進一步求實創(chuàng)新、跨越爭先，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作更好更快更大發(fā)展，以開展"黨建工作先進單位"活動為契機，按照區(qū)委和黨群系統(tǒng)黨委有關要求，統(tǒng)戰(zhàn)部支部決定6月中旬-7月中旬，開展以慶“七一”為主題的慶?；顒?，具體方案如下：
一是開展以為民務實清廉為主題的教育活動。以學習《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識為內容，結合中央八項規(guī)定以及省、市、區(qū)有關改進工作作風的.要求，組織機關全體黨員集中開展一次學習教育活動，主要領導為全體黨員上了一堂黨課，努力提升黨員干部隊伍建設。
二是深入開展建設“學習型黨組織”創(chuàng)建活動
支部開展一次集中學習，通過建設學習型黨組織活動，在全體黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念，進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高機關七一活動方案策劃書。
三是開展黨支部聯誼活動。組織統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯誼活動，通過象棋、撲克等比賽項目，進一步豐富機關黨支部文化生活，激發(fā)了機關黨員工作熱情。
四是開展走訪慰問活動。深入支部組織黨員干部對掛鉤村的貧困殘疾人家中，與他們談心交流，傾聽需求，幫助解決生活中的難題，并送上慰問金和節(jié)日的祝福，使其切實感受到黨組織的關懷和溫暖。
機關讀書活動方案策劃篇二十二
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。
二、活動目的。
為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校范圍內開展主題為“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。
三、活動主題。
愛國、民主、進步、科學。
四、活動時間。
20xx年5月。
通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動的開展：
校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作。
活動開展期：
全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。
七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應對和處理。
為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀中學團委。
20xx年5月4日。
機關讀書活動方案策劃篇二十三
1、通過活動，使學生明白讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學生文化底蘊，凈化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
一、
1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
1：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
2：有為的孩子愛跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
1：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
2、好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、
1、名人愛讀書，我們的隊員也都是書的好朋友，都是書的知心人!
2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋!讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。
四、結束語。
1：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。
2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!
機關讀書活動方案策劃篇一
思進取、干事業(yè)、爭一流的良好氛圍，確保我市“四市”建設和農業(yè)發(fā)展各項目標的順利實觀。
二、方法步驟。
這次創(chuàng)建文明機關競賽活動于5月下旬至9月底集中進行，分三個階段，各階段時間安排和主要任務是：
第一階段，學習動員(5月30日至6月2日)。各支部要按照統(tǒng)—部署和要求，結合各自實際，對本支部進行安排，并深入細致地做好思想發(fā)動工作。組織黨員干部和職工認真學習黨的--屆四中全會決定，近年來中央和省市委及局機關加強作風建設的文件，各級領導有關講話等。教育廣大黨員、干部職工充分認識轉變機關作風的重要性和必要性，增強搞好機關作風建設的自覺性。
第二階段，查改建推(6月3日至9月10日)。在搞好學習教育的基礎上，各支部要緊密聯系實際，抓好以下四個方面的工作：—是查。組織黨員干部深入查擺機關作風方面存在的突出問題，如工作作風方面的形式主義、官僚主義，對群眾不熱情、對工作沒激情，工作不積極、不主動、不勤奮等;工作效率方面的事業(yè)心不強，工作不認真、標準低、差錯不斷、質量不高、拖拉扯皮、效率低下等;工作紀律方面的缺乏大局觀念和協(xié)作精神，有章不循，有規(guī)不守，紀律松懈，遲到早退，工作時間做與工作無關的事情，出工不出活等。二是改。對查擺出的問題，進行歸納整理，全面分析，有針對性地制定整改方案和具體措施，明確責任，限期解決。三是建。即建立健全各項工作制度和工作機制，形成一套符合機關特點、行之有效的考核激勵制度，使機關黨員干部職工進一步明確應該做什么，不應該做什么，提倡什么，禁止什么，自覺地從勤政廉潔、秉公執(zhí)法、文明服務等方面規(guī)范自己的言行，接受群眾監(jiān)督。四是推，即貫徹落實市委辦、市政府辦《關于切實改進機關作風提高工作效率的意見》，積極推行諸如新聞發(fā)布會、座談會等多種形式的政務公開;推行掛牌上崗制、首問責任制、—次性告知制、辦結制和社會服務承諾制度;進—步減少會議、文件和各類檢查活動，騰出更多的時間和精力深入基層、調查研究、解決問題、抓落實。保證決策的客觀性、準確性、實效性和群眾的參與權、知情權、選擇權，使機關工作走向規(guī)范化、制度化、服務化。
在此基礎上，進一步加強機關思想道德建設、“誠信寶雞”建設、機關文化建設和環(huán)境綠化美化，大力提高黨員干部職工的文明道德素質和機關的整體服務水平，更好地發(fā)揮機關在各項工作中的重要作用。
第三階段，總結評比(9月11日至30日)。各支部要對創(chuàng)建文明機關競賽活動進行全面回顧總結，看存在的問題找準了沒有?突出問題解決了沒有，加強機關作風建設的制度和措施建立、落實了沒有，機關黨員干部職工的工作作風轉變了沒有，機關工作效率和服務水平提高了沒有。總結要實事求是，客觀具體，發(fā)現的不足要及時彌補。同時結合機關各科室工作實際，將進行文明科室評比。
三、組織領導。
在局機關開展創(chuàng)建文明機關競賽-活動，是貫徹黨的--屆四中全會和市委九屆五次全委會議精神，加強機關作風建設、推進我市創(chuàng)建全國文明城市和各項工作的重要舉措。機關各支部、各科室要高度重視，精心安排，認真組織，狠抓落實，下大力氣抓好這項工作。
1、加強領導，精心組織。局里將成立機關創(chuàng)建文明機關競賽活動領導小組，近期將以正式文件下發(fā)各支部、各科室，各支部、各科室要把競賽活動作為一項重要任務，落實專人負責。
2、突出重點，搞好結合。這次創(chuàng)建文明機關競賽活動，重點是轉變機關作風，提高工作效率，服務人民群眾，推動文明城市創(chuàng)建。各支部要按照統(tǒng)一部署，緊密聯系各自實際，扎實認真地開展活動。要把創(chuàng)建文明機關競賽活動與正在開展的保持共產黨員先進性教育活動結合起來，與推動當前工作結合起來，做到相互促進、相互推動。
3、聯系實際，務求實效。創(chuàng)建文明機關競賽活動，關鍵是要聯系實際，講求實效。為此，各支部要教育黨員干部克服厭煩情緒，提高認識;密切聯系各自的崗位實際，認真扎實地開展競賽活動;積極引導黨員干部和職工從現在做起，從自己做起，勤奮工作，熱情服務，為人民群眾辦好事、辦實事，確保競賽活動取得實實在在的效果。
機關讀書活動方案策劃篇二
根據市直機關工委蕪直字[20xx]8號《關于開展市直機關“讀書月”活動的通知》精神的要求，為引導我局機關廣大黨員干部帶頭學習，使機關各黨支部成為學習型黨組織、全體黨員成為學習型黨員，特制定我局機關開展“讀書月”活動實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神，以“快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題。通過開展“讀書月”活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、活動時間。
“讀書月”活動時間為：20xx年4月1日至30日。
三、活動內容。
本次“讀書月”活動以開展“六個一活動”為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次“薦書活動”、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次“讀書月”活動成果展示。有關方法步驟如下：
(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關“讀書月”活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
(三)評選表彰“讀書先進個人”。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選“讀書先進個人”予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。
四、具體要求。
1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的“讀書月”活動領導小組，辦公室設在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展“讀書月”活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結合。要把開展“讀書月”活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局“讀書月”活動領導小組辦公室。
機關讀書活動方案策劃篇三
以保持機關轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質量，改善人居環(huán)境為目的，以“三治四化”為主要內容，明顯改善衛(wèi)生狀況，規(guī)范機關垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習慣。
二、工作要求。
“三治”
1、治臟：垃圾堆放點：垃圾車停放處，垃圾車停時，請把垃圾堆放到車上，垃圾車走了堆放綠化帶邊上，垃圾做到日產日清，清運率達100%。
辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴禁堆放垃圾，樹牌說明，請共同遵守保持清潔，違者罰衛(wèi)生工日一個，如果發(fā)現一次，罰清掃機關院內衛(wèi)生一次。機關院內不能出現“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無蜘蛛網渣、無雜草叢生、無污水橫流。
辦公樓室內室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無顯露的塵垢。
干部職工宿舍：樓上樓下、房前屋后干凈整齊，無衛(wèi)生死角;室內地面干凈清潔，無蒼蠅、無灰塵，窗有紗、門有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無污水，廚具、餐具干凈無污垢;廁所衛(wèi)生達標;門前無建筑垃圾及其它雜物。
嚴禁放養(yǎng)牲畜和栽菜：即不準養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便;路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。
2、治亂：制止游街叫賣入內叫賣和經營;制止精神病人入內影響機關工作秩序。
規(guī)范車輛停放秩序。禁止機動車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為，做到?？坑行颍刃蚓?。摩托車、自行車劃線定位有序停放，摩托車一律停放在摩托車庫內，嚴禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點。
規(guī)范機關院內設施管理。鎮(zhèn)機關干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內部不得亂搭亂建：亭、榭、臺、池等其它配建。
機關院內：無亂貼亂畫、亂牽亂掛，屋頂平臺無亂堆亂放。
3、治害：發(fā)動群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動，嚴堵疾病傳播源頭，確保機關無重大流行性疫情發(fā)生。
“四化”
1、綠化：常年的綠化地段，營建綠色庭院。現有的樹木和綠化帶切實加強管護，對損缺的樹木和綠化帶及時補植齊全，推行定植造、定養(yǎng)護的責任制，確保綠化機關覆蓋率達到30%。無斷株和踩踏現象。
2、硬化：機關院內所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽;排水溝做到無污泥。
3、亮化：盡快完善和恢復路燈。安裝霓虹燈、藍球場射燈等亮化設施，提升機關的亮化水平。機關現有路燈保持完好無損，確保院內清晰明亮。
4、美化：院內的綠化景點定期修復、養(yǎng)護，戶外廣告制作規(guī)范、美觀。院內其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾，污損的墻面要粉刷一新。
三、工作機制。
1、管理方式：以日常管理形成常態(tài)為主要方式，以“百人治臟”、聯合執(zhí)法等大型行動為推動、造勢，既注重機關組織引導，又注重干部群眾衛(wèi)生習慣、文明生活方式的養(yǎng)成，形成既有形式、又有實效，全民既參與行動、又共享成果的局面。
2、監(jiān)督檢查：機關設立督查小組：負責對機關衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實行一季一檢查一通報，半年一評比，年終總評。
機關讀書活動方案策劃篇四
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人類進步的階梯。根據20xx年全市教師教育工作計劃，決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以“讀書點亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點，以打造書香校園為載體，以校本培訓為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實現教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升，促進學校內涵式發(fā)展，讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
二、工作目標。
1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設一支學習型、研究型教師隊伍。
3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領軍人物。
三、活動原則。
1、基礎性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強調基礎性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎，以專業(yè)拓展、學科縱深為根本，把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學習自覺。
2、經典性與時代性統(tǒng)一。經典著作經過時間檢驗，屬于全世界、為多數人所認可，要引導中小學教師有鑒別的加以對待，有揚棄的予以繼承，學會從閱讀教育經典中汲取營養(yǎng)，吸收理念?，F代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進教育的現代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍，既要注重思想內容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點。
1、制定方案，倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結合實際制訂教師主題讀書活動實施方案，要充分發(fā)揮領導干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”（見附件1、2）。重點研讀書目為必讀書目；選讀書目可以根據本人的實際情況自選。引領教師明確閱讀書目、內容目標等，倡導教師自覺讀書，引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會，進行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導每天至少閱讀半小時，堅持每月閱讀一篇佳作，每學期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導教師深入研讀教育名著、中華文化經典，引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質獎勵，不斷總結提升教師讀書實踐成果和素質教育經驗，引領帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺，推廣典型經驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結推進教師主題讀書活動的典型經驗和創(chuàng)新成果，可通過現場會、專題研討會等進行宣傳推廣?！稘鷮幗逃?、濟寧教育網將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經驗。
五、保障措施。
1、提高認識，切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領導要提高認識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負責人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2、加強管理，確保主題讀書活動質量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責，及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設相結合，與校本培訓工作相結合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內容，建立考核評估、表彰獎勵等機制，確保主題讀書活動取得實效。
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機關讀書活動方案策劃篇五
為進一步提升社區(qū)文明程度，建設學習型社區(qū)，構建“書香通河”，提高通河社區(qū)居民的整體素質，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。
一、指導思想。
以“書香在通河，書香伴人生”為主題，讓讀書活動進機關、進社區(qū)、進家庭，營造健康向上學習氛圍，提高全體社區(qū)居民的整體素質，為創(chuàng)建文明社區(qū)、構建和諧社區(qū)奠定堅實的基礎。
二、活動安排。
整個活動共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段(5月1日——5月31日)。
一是街道和各居民區(qū)成立讀書節(jié)活動領導小組。全面負責讀書節(jié)活動的組織，制定讀書節(jié)活動方案并負責組織實施。二是做好輿論宣傳和組織發(fā)動工作。各居民區(qū)黨組織、社工站要利用宣傳欄、黑板報等做好宣傳動員工作，提高社區(qū)居民的知曉率和參與率。三是在一定范圍開展“我為社區(qū)捐本書”活動，充實社區(qū)圖書室藏書數量，并做好借閱準備工作。
“通河讀書節(jié)”期間，集中開展“五個一”活動。
一是開展一系列“好書大家讀”活動。向機關干部、社區(qū)居民等推薦好書，在讀書的基礎上組織讀書心得的交流。二是舉辦一次“書香在通河”知識競賽。以讀書學習和通河社區(qū)的有關知識為主要內容舉辦知識競賽，有關單位組隊參加。三是開展一次“書香伴人生”讀書征文演講比賽。圍繞讀書與人生這個主題廣泛開展征文，在征文評選的基礎上組織優(yōu)秀征文的演講比賽。四是舉辦一場讀書辯論會。由社區(qū)單位組隊，就共同關心的辯題展開辯論。五是編寫一本《書香通河——好書伴我行》匯編。總結社區(qū)近年來開展的各項讀書活動，形成匯編。
“五個一”活動以外，各居民區(qū)要充分利用東方講壇、社區(qū)圖書館、東方信息苑等陣地，將讀書活動與開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動結合，針對居民的興趣，引導居民閱讀道德、法律、社科、科普、保健、藝術等各類書籍，組織開展各類形式、各具特色的讀書活動，提高居民的參與率。同時，各有關單位要動員有條件的居民充分利用個人藏書，自愿開展不同形式的家庭讀書活動，進一步挖掘圖書資源，豐富讀書節(jié)的活動形式。
(三)總結表彰階段(11月)。
“通河讀書節(jié)”集中活動結束后，街道將開展評選活動。各居民區(qū)黨組織、社工站要按照要求積極做好評選活動的上報工作。
三、活動原則。
1、以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的覆蓋面，提高居民的`參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書館的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
3、形式多樣，寓教于樂。針對社會不同群體、不同層次，對知識的渴求和閱讀需要的不同特點，組織開展豐富多彩、形式多樣的讀書活動，寓教于樂，激發(fā)人們持久的讀書學習興趣，養(yǎng)成終身閱讀、終身學習的良好習慣,推動整個讀書節(jié)活動的良性發(fā)展。
4、結合實際，注重實效。要將讀書活動與街道實際緊密結合，與精神文明創(chuàng)建活動緊密結合，注重讀書活動的實際效果，不斷擴大讀書活動的影響面，全面提高社區(qū)居民的整體素質和社區(qū)文明程度。
機關讀書活動方案策劃篇六
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、十七屆四中、五中全會精神，以快樂讀書、創(chuàng)先爭優(yōu)為主題。通過開展讀書月活動，促進機關黨員干部主動讀書，快樂讀書，使讀書活動成為機關黨員干部的一種精神需求，一種良好習慣，一種生活方式，以讀書求新知，以讀書促進步，在學習和工作中創(chuàng)先爭優(yōu)。
二、活動時間。
讀書月活動時間為：20xx年4月1日至30日。
三、活動內容。
本次讀書月活動以開展六個一活動為主要內容。即：開展一次宣講活動、一次薦書活動、一次征文、演講比賽、一次理論研討活動、一次知識測試活動和一次讀書月活動成果展示。有關方法步驟如下：
(一)組織機關黨員閱讀推薦的書目。局黨總支負責提供市直機關讀書月活動推薦的14本閱讀書目。各黨支部要以解放思想、開闊視野、增長知識、增強能力為目的，按推薦的書目組織黨員干部至少精讀2至3本，閱讀6至8本推薦的書目。要認真學習、勤于思考，做好筆記，撰寫心得體會。
(二)舉辦黨員干部讀書報告會。各支部要結合實際，自行組織開展黨員干部讀書報告會，局黨總支也將適時邀請相關專家學者為廣大黨員干部作專題輔導或組織黨員干部讀書報告會，具體時間另行通知。
(三)評選表彰讀書先進個人。黨總支將制定相關考評標準，結合黨建工作進行一次考評，評選讀書先進個人予以表彰，并積極向市直機關工委推薦有關征文和演講參賽人員。
四、具體要求。
1、要加強組織領導。為切實加強對讀書月活動的組織領導，局成立以黨總支書記為組長，黨總支副書記為副組長，總支委員為成員的讀書月活動領導小組，辦公室設在黨總支。
2、要狠抓工作落實。各支部要充分認清開展讀書月活動的重要性和必要性，要緊密結合工作實際，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的學習氛圍，確保讀書活動順利開展。
3、要注意搞好結合。要把開展讀書月活動與加強機關黨的建設，抓好黨員教育管理結合起來，大力建設學習型黨組織，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
4、要及時上報信息資料，及時將讀書活動情況，上報局讀書月活動領導小組辦公室。
機關讀書活動方案策劃篇七
一、指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”為指導，落實《公民道德建設實施綱要》，按照“創(chuàng)一流、做表率、樹形象”的要求，強化學習教育，完善規(guī)章制度，進一步轉變政論職能、轉變工作方式、轉變工作作風、提高工作效率，把省局機關建成“高效、文明、廉潔、創(chuàng)新”的文明機關。
二、實施范圍。省局機關，直屬行政、事業(yè)單位。同時，在機關各部門中開展創(chuàng)建“文明處室”活動。
三、評選標準。
(一)文明機關標準。
1、領導班子堅強有力。
(1)講學習、講政治、講正氣，自覺與黨中央高度一致，堅持貫徹黨的黨的路線方針政策，認真落實省委、省政府和稅務總局的決定。
(2)自覺貫徹民主集中制原則，班子交心通氣，能夠依靠自身力量解決班子存在的問題，班子團結，凝聚力強。
(3)自覺遵守領導干部廉潔自律規(guī)定，處事公道正派，生活作風嚴謹，在群眾中有較高威信。
(4)解放思想、與時俱進，結合實際創(chuàng)造性地開展工作。
2、隊伍素質全面提高。
(1)黨員干部牢記黨的宗旨，堅定理想信念，在思想和行動上與黨中央一致。
(2)干部職工認真掌握現代市場經濟知識、科技知識、法律知識、金融知識和世貿組織基本規(guī)則，掌握電腦等必須的工作技能，勝任本職工作。
(3)機關干部定期參加理論、業(yè)務培訓，積極參加在職學歷教育。
(4)干部職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，遵守法紀政紀和規(guī)章制度。
3、服務質量群眾滿意。
(1)杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象，辦文、辦事不拖拉，推諉，工作效率高。
(2)建立健全信訪接訪制度，密切機關與基層聯系，積極為企業(yè)和基層排憂解難。
(3)依法辦事公開公正。
依法規(guī)范審批事項，明確審批內容，簡化審批手續(xù)，提高審批效率，實行政務公開，推進行政執(zhí)法責任制，認真落實行政執(zhí)法責任追究制度。
4、業(yè)務工作成績突出。
堅持地方稅收工作服從服務于經濟建設中心，積極落實省委、省政府各項工作部署，工作目標明確，崗位責任制落實，部門和個人工作目標完成較好，在省直目標責任制考評中連續(xù)兩年獲得達標等級。
5、群團組織作用明顯。
工會、共青團、女工委員會工作活躍，建設職工之家活動取得明顯成效。
6、文化活動豐富多彩。
建立職工健身中心，落實《全民健身計劃綱要》，因地制宜開展形式多樣的文體活動。
7、辦公環(huán)境整潔優(yōu)美。
(1)辦公環(huán)境整潔，衛(wèi)生設施清潔，室外環(huán)境綠化、美化，車輛停放有序。
(2)工作時間辦公場所無人吃零食、打牌、下棋、玩電子游戲，辦公秩序井然。
8、熱心公益事業(yè)。
自覺履行社會義務，積極參加社區(qū)兩個文明建設，在扶貧幫困、雙擁共建活動中走在前列。
9、規(guī)章制度完善落實。
機關各項工作制度、管理制度、崗位責任健全，內部管理科學、規(guī)范，干部職工熟悉規(guī)章制度并能嚴格執(zhí)行。
(二)文明處室標準。
1、黨支部建設標準高。堅持黨內生活的各項制度，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯，黨員模范帶頭作用突出。
2、政治思想工作堅強有力。認真做好黨員和干部職工的思想政治工作，精神文明創(chuàng)建取得明顯成效。
3、業(yè)務工作成果突出，開拓進取，求實創(chuàng)新，嚴格落實目標責任制，圓滿完成各項任務。
4、道德風尚健康向上。遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成互相幫助、團結和諧的良好人際關系，集體凝聚力不斷增強。
5、廉潔自律遵紀守法。對黨風廉政建設的要求做到令行禁止，沒有利用職權損害基層單位及群眾利益的行為。
6、熱心社會公益事業(yè)。積極參加駐地、單位組織的各種社會公益活動，在扶貧濟困中有突出表現。
出現下列情況之一時，不能參加文明機關的申報和文明處室的評選：
(一)領導班子成員受到黨紀政紀處分(包括正在立案審查的);。
(二)出現重大責任事故或刑事案件;。
(三)出現其他有損文明單位聲譽造成惡劣影響問題。
四、評選程序。
文明機關的命名實行屆期制。省局文明機關一般每兩年申報一次，文明處室評選每年一次，屆滿后重新申報。評選工作結合年度工作總結進行。具體步驟是：
(一)單位申報。文明機關的申報按照評選標準，由機關黨委會做出總結，報省局黨組同意后，形成書面材料向省直文明辦申報。省局機關文明處室在獲得省局先進黨支部或先進集體的機關部門中產生。參加評選的處室提出申報并附書面事跡材料，報省局機關黨委會審議后，經省局黨組同意，報省直文明委辦公室批準。
(二)考核。省直機關目標責任制檢查考核組在年終考評的同時，對申報文明機關、文明處室的單位和部門進行考核。
(三)社會公示。由省直文明辦對文明機關、文明處室初選名單在《遼寧日報》予以公示，并負責受理對公示機關的意見和反映。
(四)結果評定。省直文明辦綜合各方面意見后，提出文明機關、文明處室建議名單，提交省直機關黨工委、省直文明委討論審定。
五、表彰獎勵。
本著精神鼓勵與物質鼓勵相結合的原則，由省直文明委向文明機關、文明處室頒發(fā)榮譽匾和證書，并依據《遼寧省文明單位建設管理辦法》進行獎勵。
被命名的文明機關、文明處室，方可評為省直工委以上機關表彰的先進黨組織，其主要領導方可評選省直工會以上機關命名的勞動模范(“五一”勞動獎章)及黨內各類先進。
六、日常管理。
(一)文明機關由省直文明辦負責管理;文明處室由省直文明辦委托省局機關黨委管理。管理內容包括：文明機關、文明處室概況、主要事跡和考核記錄、申報審批表、年度創(chuàng)建計劃、創(chuàng)建活動經驗總結等。
(二)省直文明辦、省局機關黨委對文明機關、文明處室不定期進行檢查考核，凡出現本實施方案規(guī)定的參加申報情形之一或考核不合格的，由省直文明辦或省局機關黨委向省直文明委提出建議，撤消其文明機關或文明處室稱號，并予以通報批評。被撤消稱號的單位或部門通過改進工作并達到評選條件的，可參加下一屆文明機關、文明處室的評選。
(三)文明機關和文明處室要加強自身管理，不斷提高創(chuàng)建水平。要建立定期匯報制度，對本單位創(chuàng)建工作中發(fā)生的問題，及時向省直文明辦或省局機關黨委報告。
機關讀書活動方案策劃篇八
(一)按照學校的統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員深入開展學習貫徹黨的十九大精神，并制定黨總支具體學習安排，明確學習內容、形式和方式方法，強調各支部要密切聯系各自工作實際認真貫徹落實，確保實效。
(二)根據學校中心工作目標和要求，進一步加強政治理論學習，提高全體黨員的政治理論水平和思想水平。要求各黨支部制訂詳細的學習計劃，并結合各黨支部的實際情況抓好落實。
(三)圍繞創(chuàng)建和諧校園，優(yōu)化服務態(tài)度，推動機關建設，認真組織總支和各支部搞好解放思想大討論，通過參加各種形式的學習活動，進一步增強機關黨員干部適應新形勢需要的新觀念、新知識和新能力。
(四)認真開展學習黨章活動.遵照總書記提出的“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，深入學習和理解黨的綱領、黨員的權利、義務、黨員誓詞、黨的紀律等，進一步樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀，堅定黨員的理想、信念，增強黨員的黨性觀念。
二、進一步加強黨的組織建設工作，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)結合機關二總支工作實際，明確全體黨員的崗位職責，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。
(二)加強黨支部的組織建設，支部班子要做到政治性強，工作有力。要定期召開支委會，及時開展黨建工作調研活動，通過座談、個別談心等形式，了解黨員、群眾的思想，聽取大家對支部工作的意見，有針對性地做好工作，切實解決實際問題。
(三)認真貫徹落實黨的“三會一課”等各項工作制度。各支部要定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，活躍黨內組織生活，提高黨員素質。
(四)認真貫徹黨的民主集中制，堅持民主生活會制度。機關二黨總支在廣泛聽取群眾意見的基礎上，開好一年一度的組織生活會，通過認真開展批評和自我批評，真正解決工作中存在的問題，努力提高生活會的質量。
(五)按照“堅持標準、改善結構、保證質量、慎重發(fā)展”的方針，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，組織入黨積極分子參加培訓，在實踐中提高積極分子的政治覺悟，嚴格按照標準和程序做好發(fā)展黨員工作。
三、加強黨風廉政建設，進一步增強全體黨員的廉政意識。
堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，加強和促進機關的黨風廉政建設和自身建設。進一步完善、嚴格落實黨風廉政建設責任制，抓好黨風黨紀教育、典型示范教育和警示教育，使廣大黨員干部增強廉政意識，嚴格遵守黨紀國法，提高拒腐防變能力。
四、加強黨的作風建設，進一步樹立良好的思想和工作作風。
進一步深入貫徹落實校黨委《關于加強作風建設的意見》等，通過采取有力措施，真正把“以教學為中心、以學生為主體”的理念落實到日常管理之中，力爭使機關作風有明顯提高。
五、加強對機關分會的組織領導，不斷提高黨建工作水平。
(一)積極探索黨建工作的新思路、新方法、新變化、新任務和新要求，創(chuàng)新工作機制、制度和工作方式，解放思想、更新觀念，不斷提高黨建工作水平。
(二)機關分會是黨聯系群眾的橋梁與紐帶。指導和支持機關分會、婦委會、建立健全組織，使之更好地創(chuàng)造性開展豐富多彩、健康有益、廣大職工喜聞樂見、適合機關特點的各種活動。維護教職工合法權益。
(三)加強人口與計劃生育工作，認真落實人口與計劃生育責任制。積極宣傳奧運精神，培育文明風尚。
(四)機關廣大黨員干部要以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以高昂的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實增強事業(yè)心和責任感，倍加顧全大局。以機關黨組織和諧促進機關和諧，以機關和諧促進校園和諧，為學校內涵發(fā)展、跨越發(fā)展多做貢獻。
機關讀書活動方案策劃篇九
1、建立并落實黨建工作責任制。每季度召開1次支部工作會議，及時研究支部發(fā)展重點難點問題;黨支部書記每個季度向局黨組進行1次黨建工作匯報;全年邀請專家為黨員干部上黨課1-2次;每月召開1次黨員全體大會;每年開展4次黨員組織生活會。
2、強化黨員學習教育。堅持黨支部集中學習、黨員交心談心和領導上黨課制度。加強建設學習型黨組織，制定年度學習計劃，開展讀書活動，引導廣大黨員積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經驗，不斷提高全體黨員的理論素養(yǎng)、思想道德和科學文化素質。
3、積極探索，增強黨建活力。計劃發(fā)展1名入黨積極分子;開展黨建調研活動，切實以黨建帶動工會、團組織建設;健全工會組織，以豐富多彩的廉政文化進機關活動促進黨員教育，繼續(xù)深入開展黨員讀好書、撰寫廉政心得、參觀革命教育基地、黨員志愿者活動等，以中國共產黨成立95周年系列紀念活動為契機，不斷加大宣傳力度，樹立機關事務隊伍新形象。堅持參加區(qū)直機關工委組織的黨務工作者與入黨積極分子專題培訓，提升干部素質。
4、開展走訪表彰弘揚先進典型活動。開展走訪老黨員、老干部工作，送去組織的問候，增強凝聚力。做好推薦、評選、表彰先進集體和個人等相關工作。
二、進一步抓好工作機制建設。
1、嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，開展黨員思想分析和民主評議黨員工作;狠抓“三會一課”、民主評議黨員、組織生活會、黨務公開、黨費收繳等基本工作制度的落實。
2、組織生活經常化，參與率100%。建立支部活動考勤制度，推進黨務公開，加強民主決策，實行黨內問題重大決策征求意見制度，健全完善重大決策先在黨內討論、上級黨組織作出重要決定提交基層黨組織討論、基層黨組織工作重大問題組織黨員充分討論的“三討論”機制。落實在職黨員回社區(qū)報道，參與社區(qū)接訪、走訪群眾、結對幫扶一戶困難群眾機制。
3、堅持民主公開。采取發(fā)文件、印發(fā)宣傳資料、召開會議等形式，設立征求意見箱、意見簿、qq信息平臺，定期不定期征求機關干部職工意見，接受群眾監(jiān)督。
5、每位黨員佩帶黨徽，設置黨員先鋒崗，保障支部開展活動經費。
四、進一步抓好工作作風。
堅持把黨員先鋒崗活動作為發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體，在交易中心成功創(chuàng)建黨員先鋒崗的基礎上，把相關要求擴展到全支部，把“爭當優(yōu)秀崗位能手”、“爭當明星職工”等作為活動的主要載體，圍繞機關事務工作實際，開展主題實踐活動，使黨員先鋒崗活動在基層得到進一步明確和落實，同時通過總結、表彰黨員先鋒崗典型，引領其他黨員和群眾發(fā)揮作用。
機關讀書活動方案策劃篇十
為開闊學生視野，增長知識，調試學生狀態(tài)，讓學生走出課堂，走向社會，親近自然，經學校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學生進行一次外出參觀實踐活動。具體安排如下：
一、時間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準時發(fā)車返回。
二、地點：____市金倉湖。
三、參加對象：高二年級全體學生和帶隊教師。
四、組織領導和帶隊安排。
1．外出活動領導小組。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊老師。
2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）。
五、車輛乘坐安排（另見安排表）。
六、活動要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。
（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。
（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。
（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
（6）如遇車廂內發(fā)生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領導小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯系通暢。
2、學生方面。
（1）按要求參加活動，在指定地點和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學生的風采。
（7）活動結束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網頁。
機關讀書活動方案策劃篇十一
(一)加強政治理論學習。組織廣大黨員和干部職工學習黨的十八大精神，十八屆三中、四中、五中、六中全會和精神，習決書記系列講話精神，黨章以及黨風廉政建設和反腐敗工作的有關文件精神，加強形勢、黨紀國法、廉政法規(guī)和職工道德教育，深入開展理想信念和宗旨教育、職業(yè)道德教育、黨性教育、社會主義核心價值體系教育，不斷提高思想認識，轉變觀念和作風。
(二)推進學習型黨組織建設。一是堅持每月集中學習制度、學習簽到制度。做到學習內容、時間、地點、人員四落實，堅持個人自學和集體學習相結合。二是其次是改進學習方法，將學以致用、付諸行動、推動工作作為學習的出發(fā)點、落腳點和衡量學習成效的重要標準。三要做好讀書筆記、撰寫1-2篇心得體會(包括自查報告以及整改措施)。四要開展黨風廉政教育，通過赴廉政建設教育基地，觀著警示教育影片、開展專題教育活動，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
(二)繼續(xù)深入開展“兩學一做”學習教育活動。在深入開展“兩學一做”學習教育活動的同時，做好開展“大學習、大教育、大排查，察民情、解民憂、助民富”主題實踐活動，認真解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，推動交通運輸工作全面發(fā)展。
二、加強基層組織建設，全面落實黨建目標責任制。
(一)抓好支部班子建設。努力建立一支政治強、業(yè)務精、作風好的班子隊伍，不斷發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心和促進和諧的先鋒模范作用。加強黨務工作和黨務知識培訓，提高黨建工作能力和水平。
(二)堅持制度規(guī)范管理。健全支部管理制度，認真落實“三會一課”制度，開展批評與自我批評，開好組織生活會和民主生活會。嚴格黨員教育、管理和監(jiān)督，堅持開展民主評議黨員工作。認真落實黨務公開工作，完善黨務公開，使黨員享有更多的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
(三)搞好陣地建設。按照“一室十有”(有標識牌，有黨員活動室制度牌，有圖書，有黨報黨刊，有辦公及會議桌椅，有檔案資料柜及黨建資料，有電視機或投影儀，有公開公示欄，有國旗，有黨旗)標準做好陣地建設，建好黨員活動室。
三、強化基礎工作建設，全面提升為民服務能力和水平。
(一)做好黨員發(fā)展工作。按照黨員發(fā)展工作方針，嚴格發(fā)展黨員工作程序和標準，吸收優(yōu)秀干部職工成為積極分子，為黨組織增添新的力量。
(二)做好黨費收繳工作。做好系統(tǒng)黨費收繳工作，按時足額繳納黨費。定期維護黨員信息庫，保質保量完成黨內統(tǒng)計年報工作。
(三)規(guī)范黨建述職評議考核機制。結合年終考核，開展黨支部書記、支委述職評議和民主評議黨員工作。
(四)強化“四同”制度。把黨支部工作納入全年工作之中，切實把黨的建設擺到與業(yè)務工作同等重要的位置，把黨建工作和業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核、同表彰，形成黨建與業(yè)務齊頭并進的良好局面。
四、加強黨風廉政建設，全面保持黨的先進性純潔性。
一是加強黨員干部作風建設。深入貫徹落實八項規(guī)定和縣紀委七條禁令精神，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律，做到有令必行，有禁必止。進一步提升服務水平，努力打造一支務實、高效、清廉的干部隊伍。
二是加強政風行風建設。開展紀律作風大整頓行動，著力解決紀律散漫，作風漂浮，干事拖沓，執(zhí)行不力等問題。規(guī)范內部管理，執(zhí)行工作規(guī)范，堅持依法行政。加強黨務政務公開，兌現公開承諾，接受監(jiān)督評議，努力打造務實、高效、清廉的機關。
三是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》要求，切實做好黨風廉政建設工作，層層簽訂黨風廉政建設責任書、黨員干部承諾書，支部黨員干部帶頭執(zhí)行各項制度，樹立良好形象。
五、加強精神文明建設，創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的良好局面。
(一)精心組織開展“爭做五星級服務員”活動。通過“爭做五星級服務員”活動，加強對干部職工紀律、奉獻、業(yè)績、勤廉、公德等方面的全面考核，全力做好交通運輸各項工作，為建設副中心城市提供堅強的交通運輸保障。
(二)積極開展“迎七一”黨建系列活動和固定黨日活動。通過開展廉政警示教育、主題閱讀活動、主題黨日活動、志愿服務活動、黨史知識測試活動和固定黨日等活動，進一步加強和規(guī)范黨內政治生活，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。
(三)提升黨建文化建設水平。把黨建文化建設作為一項重點工作來抓，加強行為文化建設，開展形式多樣的主題教育和文體活動，活躍業(yè)余文化生活。開展黨內激勵、關懷、幫扶活動，幫助生活困難黨員和老黨員解決實際問題。
(四)全面做好扶貧攻堅工作。采取定期走訪、慰問，介紹就業(yè)渠道，提供發(fā)展產業(yè)技術資源等形式，深入結對幫扶家中了解具體情況，解決問題，扎扎實實為群眾辦實事、做好事，全面打贏扶貧攻堅戰(zhàn)。
機關讀書活動方案策劃篇十二
二、活動背景。
1、學生中大多數學生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀。
2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣。
3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情。
三、活動目的。
為廣大學生提供一個全新的閱讀方式，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質，科學素質和身心健康素質，然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活，讓同學們重新發(fā)現讀書的樂趣。
四、活動時間與安排。
每周的星期五晚上。
20xx、20xx、20xx級學生。
六、活動場地。
第三教學樓或者戶外。
七、活動要求。
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調查表，調查學生平時所閱讀的書和喜愛的書，并進行統(tǒng)計，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點閱讀對象。
2、制作報名表，交付給各級的班長以及團支書。
3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作，并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動負責人及主要參與者。
人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
人文學院的老師。
九、經費預算。
礦泉水——40元。
圓珠筆——20元。
筆記本——20元。
十、宣傳方法。
1、制作海報貼在公告欄。
2、用飛信形式發(fā)送信息。
十一、注意事項。
1、準備礦泉水。
2、準備嘉賓牌、
3、做好當期讀書會的ppt。
4、調好空調溫度等。
前期準備：
1、邀請老師來參加讀書會（注意邀請的語氣和在恰當的時間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現場掛橫幅。
4、干部提前一個小時到達現場，把水放好，把ppt放在電腦準備好，調好空調溫度，打掃好衛(wèi)生。
1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進入自由討論階段，參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學們的發(fā)言作出點評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動快結束時做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個袋子，里面放一些紙條，由一位同學上去抽，而這個同學按照紙條上的問題，隨意抽取一個同學來回答，每個被抽到的同學，有幾十秒的考慮時間，兩分鐘以內，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學可得到獎勵，如果抽紙條的同學能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。
5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據表現情況（發(fā)表見解的深度和次數），請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
機關讀書活動方案策劃篇十三
精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，特舉辦我班“讀書活動”。
“我讀書，我收獲”
通過了解偉人事跡、中共領導中國人民浴血奮戰(zhàn)的光榮歷史，理。
解沒有共產黨就沒有新中國的道理，深入領會毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的實質，樹立馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義的科學信念和共產主義的崇高理想。
為了進一步豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展。
14iphone軟件班全體成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。
通過這次活動加強我們14iphone軟件班各同學之間的交流，讓我們14iphone軟件班更加和諧，更加活躍。
因為書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣，全面提高文化素質。
豐富校園文化生活，給本班活動活動注入新的活力。通過此次活動，14iphone軟件班將進一步響應學校的號召，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀，力爭將此次活動辦得有生有色。讓我們14iphone軟件班的同學得到了更好的鍛煉，增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動，使本班的同學獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
20xx年11月16日。
20xx年11月28日自我閱讀。
20xx年11月29日2：00——4：00。
20xx年11月30日班委會評分。
1)11月29日02：00組織者準時到達教室進行活動準備（調試電腦、清理會場、再次明確活動流程和個人的任務）。
2)2：30人數到齊后，活動準時開始，首先由主持人進行有關于“讀書活動”的介紹（ppt）。
3)2：40主持人演講完畢，開始放曲《陽光路上》。
4)2：40——2：45為歌曲播放時間，組織者維護好現場秩序。
5)2:45——3:45班上各個同學分別上講臺向其他同學講述自己從本次讀書活動中獲得的體會。班委會根據每位同學的表現情況給予打分，統(tǒng)計。
6)3:45-4:00主持人宣布此次活動結束。收取讀書心得和閱讀筆記。等觀眾全部離場后組織者對教室進行清理。
7)事后寫活動總結及評分（評分按兩部分（活動表現分和讀書得評分），取兩部分成績的平均值）。
機關讀書活動方案策劃篇十四
時間：每周周五晚7：00——9：30（單周） 7：30——10：00（雙周）
地點：01b502
聯系方式：飛信（不公布）
讀書會qq群號：612x427（一群） 793x772（二群）
要求：
1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論
內容有自己獨立的見解
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。
4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答
主持人自由發(fā)言時間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點；第二輪主持人在每個討論環(huán)節(jié)征求全體意見時可以發(fā)言；如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環(huán)節(jié)的討論。
1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發(fā)言。
2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結束即第一輪發(fā)言結束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達自己的見解。）
3、討論環(huán)節(jié)：
1.如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。
2.a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。
3.需要的話，請在三分鐘內向主持人表達清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話，宣布沒有。
4.a、b同學討論結束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）
4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。
第一輪發(fā)言注意事項：
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。
3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下a同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項：
1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。
單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題；
第一輪發(fā)言時，某位同學發(fā)言結束后可以進行適當補充延伸；
第二輪發(fā)言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優(yōu)先發(fā)言權；
第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。
機關讀書活動方案策劃篇十五
為貫徹十三五期間《關于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會計劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下：
世界讀書日閱讀宣傳活動。
20xx年4月7日至4月25日。
全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。
（三）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx區(qū)圖書館。
（一）世界讀書日啟動儀式
活動形式：閱讀活動發(fā)布。
活動資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。
（二）世界讀書日xx換書大集活動
活動形式：圖書交換、閱讀推廣。
活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。
（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座
活動形式：專題講座。
活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚國學，滿足廣大讀者、文學愛好者文化需求，搭建學習、交流的文化平臺。
（四）世界讀書日閱讀點亮中國夢征文活動
活動形式：閱讀征文。
活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀，強化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。
（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動
活動形式：親子閱讀。
活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動
活動形式：大眾讀書會。
機關讀書活動方案策劃篇十六
值公司團委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計劃組織員工讀書活動，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學習的習慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，使員工在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質的同時，促進學習型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內閱讀結束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計，由本部門統(tǒng)計統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進行評選，評選出10名“最佳學習獎”與3名“最佳組織獎”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領導對讀書活動進行點評，并對“最佳學習獎”、“最佳組織獎”進行表彰，獲獎者進行讀書感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進行結集成冊，活動情況通過內刊和展板形式進行宣傳。
1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內容必須積極向上、真實。
2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結合起來。
xx元。
機關讀書活動方案策劃篇十七
為使廣大學生、家長進一步理解主體多元教育改革，進一步轉變教育觀念，我校于20xx年下半年在全校學生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動，提高了學生、家長對高效課堂的認識，使學生、家長和縣教育局、學校的思想保持了高度的一致，堅定了家長對高效課堂的信念，取得了令人滿意的效果。
緊緊圍繞主體多元教育思想，堅持“創(chuàng)建適合學生發(fā)展的現代教育，為學生的幸福人生奠定基礎”這一辦學理念，按照“學生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的閱讀氛圍，親子再讀《窗邊的小豆豆》，積極轉變教育觀念，提升人文素養(yǎng)，為高效課堂改革的深化、求成再建新功。
1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動，深入轉變學生、家長傳統(tǒng)教育觀念，使廣大學生、家長理解支持主體多元教育改革，積極配合我區(qū)的教育改革，并為教改作出應有的貢獻。
2、積極倡導“我與好書同行”思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生、家長養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，夯實文化底蘊，陶冶情操，提升學生、家長的文化素養(yǎng)。
全校學生、家長。
(一)明確活動任務
再次組織編制與主體多元教育改革密切相關的《窗邊的小豆豆》閱讀導讀，結合上次讀書活動中出現的問題，有針對性的引導學生、家長重讀本書，進一步明確讀書活動的具體任務，使讀書活動具有更強的`針對性。在活動中，班主任結合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現的問題，及時和家長進行溝通，引導學生、家長閱讀。
(二)豐富活動形式
1、利用家長學校、校信通等不同的形式，營造濃郁的閱讀氛圍，促進家長和學生共同閱讀。
2、利用家長學校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會，從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流，在假期中開展其他一些親子互動活動。
3、開展家庭閱讀回訪活動，切實了解親子閱讀情況，及時改進活動組織。
(三)鞏固活動成果
通過建立長期的親子共讀好書活動，鞏固本次讀書活動成果。學校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書，持續(xù)開展讀書活動，促進家長形成讀書習慣，改善學生的家教環(huán)境。
(一)思想保障
學校召開讀書活動動員會，及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中，使家長充分認識到讀書對轉變家教理念、促進學生健康全面發(fā)展的的重要意義，組織全體家長積極參與到讀書活動中來，扎實開展親子共讀活動。
(二)組織領導
學校成立由學校領導和家長委員會成員共同參加的讀書領導小組。各年級相應成立年級家長委員會牽頭的領導小組，負責家長的讀書活動。
學校讀書領導小組：
組長：田超
副組長：姬祖將劉志亞
成員：周畢軍李遠航王玉成張海洋
各班班主任家長委員會成員
(三)時間保障
開展“小手拉大手――晨讀、晚讀”活動，讓家長、學生一起讀，在讀的過程中結合學校、班級制定的導讀方案，帶著問題讀，保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。
(四)制度保障
根據家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況，參與學校組織的各項讀書活動進行星級評比，評選“家長讀書明星”，學校給予表彰。
(一)第一階段(6月25日――7月1日)
1、利用放假典禮，全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。
2、制定、發(fā)放導讀綱要和《致家長的一封信》。
(二)第二階段(7月2日――7月31日)
1、有針對性地開展讀書活動家訪工作，促進活動深入開展。
2、學生在假期期間，以小組為單位，舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。
(三)第三階段(8月1日――8月31日)
1、在假期內，以年級為單位，組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。
2、組織學生、家長開展親子互動活動。
3、第四階段(9月1日――9月10日)
(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。
(2)整體展示：教師、家長、學生共同參與。
(3)評出親子共讀讀書明星，學校進行表彰。
機關讀書活動方案策劃篇十八
為扎實做好2013年生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作，大力倡導低碳環(huán)保的綠色辦公、生活方式，根據市有關文件精神，結合部門實際情況，制定本方案：
結合“節(jié)約型機關”創(chuàng)建、“低碳機關”創(chuàng)建工作，開展生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建活動，增強干部職工的低碳環(huán)保和節(jié)能意識，改善生態(tài)環(huán)境，培育生態(tài)文化，努力營造人人善待自然、個個自覺環(huán)保的良好氛圍。
大力普及環(huán)保科學知識，進一步提高干部職工對生態(tài)建設環(huán)境保護的知曉率、參與率和滿意率。在2012年首批創(chuàng)成市級“綠色機關”的基礎上，進一步鞏固創(chuàng)建成果，全面提升生態(tài)文明水平。
（一）綠色采購。嚴格執(zhí)行《節(jié)能產品政府采購實施意見》和《環(huán)境標志產品政府采購實施意見》，在購置辦公設備、辦公用品時，優(yōu)先采購高效、節(jié)能、節(jié)水或有環(huán)保標志的產品，不采購國家明令禁止使用的高耗能設備或產品。
（二）綠色辦公。節(jié)約使用辦公耗材，減少一次性用品的使用；推進電子政務，實行網上辦公，充分利用騰訊通、雙楊oa和網絡傳遞資料；加強辦公用品管理，建立辦公用品領取、使用、管理制度，推行雙面用紙和紙張重復利用，控制紙質文件、簡報的印發(fā)數量；控制會議數量和規(guī)模，壓縮會議時間和參會人員；建立公務接待制度，控制公務接待的頻率和標準。
（三）綠色用能。形成節(jié)約用能的行為習慣，按要求開啟、使用空調，不使用高耗能電器；全面使用節(jié)能型燈具、節(jié)水型籠頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具；避免計算機、打印機、復印機等辦公設備在長時間無人使用時的待機耗能；及時關閉電燈、水龍頭，避免“長明燈”、“長流水”現象發(fā)生。
（四）綠色出行。機關工作人員在平時應盡可能選用公交車、自行車、步行等綠色出行方式出行，以實際行動倡導節(jié)能減排；嚴格執(zhí)行機關公務用車配備、使用管理制度，科學核定單車百公里油耗定額，每半年公示油耗情況；實行“一車一卡”制度，定點維修、定點加油、定點保險，減少公務用車成本。
（五）綠色建筑。辦公場所裝修改造要簡潔大方，使用節(jié)能環(huán)保的新技術、新材料，不使用高檔材料。
（六）綠色環(huán)境。營造綠色優(yōu)美的'辦公環(huán)境，辦公場所地面清潔，辦公室內整齊潔凈，車輛停放有序；辦公場所有禁煙標志，室內無人吸煙、無煙具、無煙蒂。
（一）加強組織領導。成立局隊生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作小組。把“綠色機關”創(chuàng)建工作列入重要議事日程，年度會議研究部署綠色機關創(chuàng)建工作不少于2次。領導小組下設辦公室，吳宙巖兼任辦公室主任，局辦公室作為職能處室，負責制定綠色機關創(chuàng)建工作計劃（實施方案），完善節(jié)能制度，加強指導、督查和考評工作，安排專人具體負責統(tǒng)計等日常工作。
（二）明確責任分工。一把手負總責，班子成員抓好各自分管處室的節(jié)能工作；各處室負責人要率先垂范，積極做好動員發(fā)動，提高處室人員的節(jié)約意識，養(yǎng)成良好節(jié)能習慣；辦公室要發(fā)揮公共機構節(jié)能管理職能，協(xié)同監(jiān)察室、法規(guī)處，加強節(jié)能工作督促檢查和考核。
（三）積極宣傳引導。全年組織2次以上相關文件及知識專題學習，充分利用統(tǒng)計內外網、騰訊通等載體，以新聞報道、宣傳欄、宣傳畫、張貼提示性標志、網絡圖文等形式進行宣傳，樹立綠色環(huán)保理念，倡導低碳生活方式，推動“綠色機關”創(chuàng)建活動深入開展。
（四）實行動態(tài)管理。做好學習記錄，收集圖文資料，建立油耗登記等相關臺帳，按要求上報能耗數據統(tǒng)計報表和總結匯報材料，積極參加全市“綠色機關”創(chuàng)建工作會議和業(yè)務知識培訓。及時向節(jié)能辦報送本單位“綠色機關”創(chuàng)建工作信息，全年不少于2篇。
（五）強化督查考核。生態(tài)市“綠色機關”創(chuàng)建工作與“節(jié)約型機關”創(chuàng)建、“低碳機關”創(chuàng)建同布置、同檢查、同考核，每年組織檢查不少于6次；對于未能按要求完成各項節(jié)能工作任務，被市公節(jié)辦通報批評或造成嚴重事故的，在年度處室和個人綜合考核中酌情扣分，情節(jié)嚴重、影響惡劣的，取消相關處室和個人年度評優(yōu)資格，并追究有關人員責任。對于“綠色機關”創(chuàng)建工作中采取創(chuàng)新型思路、方法和舉措，并在市級以上推廣應用的，在年度處室和個人綜合考核中酌情加分。
機關讀書活動方案策劃篇十九
進一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時俱進、自覺學習、終身學習的理念，不斷提高黨員干部的思想素質、專業(yè)素質和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學習型的風氣，塑造人才型的干部素質，構建創(chuàng)新型的稅務文化，進一步增強全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內在動力，形成新的工作優(yōu)勢，不斷推進地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
（一）動員準備階段（4月―5月）。印發(fā)讀書學習活動實施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動員大會，縣局主要領導親自動員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學習活動熱潮。
（二）讀書學習階段（5月―11月）。確定每周一上午為集中學習時間，每次學習不少于2小時。每人每周自學時間不少于5小時。全體黨員干部根據活動的要求，制定個人讀書學習計劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數本，也可根據自身實際選擇其他書籍認真閱讀，并撰寫讀書筆記和心得體會。領導干部每年度至少讀書2本以上，并有5000字以上的讀書學習筆記；一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學習筆記。把開展讀書學習活動與單位日常的政治理論學習、中心組學習有機結合起來，在鼓勵黨員干部自覺讀書學習的基礎上，通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導講座、演講比賽、征文活動等多種形式，開展述學、考學、評學、講學活動，豐富讀書學習活動內容，提高活動的質量和效果。
（三）總結表彰階段（12月）。認真總結全系統(tǒng)讀書學習活動開展情況，評出讀書學習先進個人并予以獎勵。學習活動期間，每位干部職工根據工作學習情況，可以自行購買書藉，以股室為單位購書在500元以內的，并根據所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會的單位一律給予報批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：
（一）推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學哲學用哲學》，個人根據各自情況選擇三本書的任一本進行精讀，做好讀書筆記。
（二）業(yè)務學習書籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵嵤┘殑t、《稅收管理員操作實務》、《征管工作流程》、《縣地方稅費宣傳材料》等。
（三）計算機操作學習，主要學習辦公自動化公文處理系統(tǒng)，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數據大集中系統(tǒng)，縣局根據學習情況，適時組織考試。
（四）個人自選書籍。由個人根據自身發(fā)展需要選擇一本，以經濟、法律、行政管理知識及自然科學、文學、藝術、歷史等為內容的健康有益的書籍，由個人確定和購買。
針對開展讀書活動，確定以下四個活動載體。
（一）建立學習日制度。每周五下午為“個人自學日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進行讀書筆記評比、學習演講、心得交流，確保學習效果。
（二）開展爭創(chuàng)學習型機關活動。培養(yǎng)和選送一批讀書學習的單位和個人的先進典型，通過交流會、現場會的形式，以點促面。并將讀書活動列入重要工作日程，納入年度工作目標考核體系，與爭先評優(yōu)結合起來，扎實有效地促進讀書活動的開展。
（三）開展崗位練兵活動。結合地稅工作實際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務學習和練兵活動，活躍學習氣氛，濃厚學習氛圍，取長補短，提高干部的整體業(yè)務水平。
（四）組建學習小組。圍繞地稅工作的熱點、難點、和亟待解決問題進行針對性讀書，組建“興趣促進小組”、“互助互學小組”等學習組織，以老帶新，互幫互學。
（一）加強組織領導。要把讀書學習活動作為建設學習型機關的主要內容，抓實、抓細、抓出成效。要做好各項組織落實工作，切實制定好本部門讀書活動的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計劃，精心研讀必讀和自選書目，認真撰寫讀書筆記和學習體會。要大興勤奮學習之風，引導黨員干部增強多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識，努力形成以學為榮、讀書高尚、積極進取的良好氛圍，扎扎實實地開展好讀書活動。
（二）抓好檢查考核。讀書學習活動中，每個黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用，每讀一本書后至少要撰寫一篇學習體會文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學習情況的基本依據，定期檢查黨員干部的讀書計劃，學習進度，查看讀書筆記和體會文章。對未達要求的黨員干部要及時指出，促其改正。分局、黨支部將隨時調閱各黨員干部的讀書筆記本，檢查讀書活動開展情況。
（三）搞好評選表彰。為了推動今年讀書活動，年底將評比本單位讀書學習？進個人。開展讀書學習活動是創(chuàng)建學習型機關的重要內容，也是年度黨建工作的一項重點工作任務。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學習先進個人中產生。
機關讀書活動方案策劃篇二十
活動目標：
1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動，表達對媽媽的愛，同時增進親子間的感情。
2、進行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎活動，激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。
場地布置：操場上布置一個平面舞臺，各班幼兒劃區(qū)域就坐，家長統(tǒng)一坐在場地最后面。
活動流程：
一、“書香家庭”頒獎。
1、頒獎人：園長、園區(qū)主任、教學主管。
2、頒獎對象：被評為“書香家庭”的媽媽代表。
二、詩歌朗誦會。
1、各班準備一個朗誦內容，全體幼兒在操場上進行個性化詩歌朗誦。
2、活動按年級段進行表演。
三、親子表演和互動游戲。
播放音樂——送鮮花傳愛心。
四、結束(整理場地)。
(各園區(qū)視園區(qū)情況自行調整活動內容)。
機關讀書活動方案策劃篇二十一
在“七一”來臨之際，為紀念中國共產黨成立xx周年，引導和鼓舞統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)全體黨員干部進一步求實創(chuàng)新、跨越爭先，推動統(tǒng)戰(zhàn)工作更好更快更大發(fā)展，以開展"黨建工作先進單位"活動為契機，按照區(qū)委和黨群系統(tǒng)黨委有關要求，統(tǒng)戰(zhàn)部支部決定6月中旬-7月中旬，開展以慶“七一”為主題的慶?；顒?，具體方案如下：
一是開展以為民務實清廉為主題的教育活動。以學習《黨章》、十八大精神及反腐倡廉知識為內容，結合中央八項規(guī)定以及省、市、區(qū)有關改進工作作風的.要求，組織機關全體黨員集中開展一次學習教育活動，主要領導為全體黨員上了一堂黨課，努力提升黨員干部隊伍建設。
二是深入開展建設“學習型黨組織”創(chuàng)建活動
支部開展一次集中學習，通過建設學習型黨組織活動，在全體黨員干部隊伍中牢固樹立終身學習的理念，進一步增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，使理論學習轉化為實踐成果的水平得到新的提高機關七一活動方案策劃書。
三是開展黨支部聯誼活動。組織統(tǒng)戰(zhàn)部黨支部與其他單位黨支部開展了一次“慶七一”黨員聯誼活動，通過象棋、撲克等比賽項目，進一步豐富機關黨支部文化生活，激發(fā)了機關黨員工作熱情。
四是開展走訪慰問活動。深入支部組織黨員干部對掛鉤村的貧困殘疾人家中，與他們談心交流，傾聽需求，幫助解決生活中的難題，并送上慰問金和節(jié)日的祝福，使其切實感受到黨組織的關懷和溫暖。
機關讀書活動方案策劃篇二十二
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動，以北京大學等高等學校的青年學生為先導，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。
二、活動目的。
為紀念五.四愛國運動九十三周年，弘揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神。經過我校相關部門研究決定在全校范圍內開展主題為“愛國、民主、進步、科學”的主題班會活動。
三、活動主題。
愛國、民主、進步、科學。
四、活動時間。
20xx年5月。
通過組織主題班會活動，讓學生了解“五四運動”這一歷史事件。理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動的開展：
校團委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負責進行海報的宣傳工作。
活動開展期：
全校各班級學生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運動”開展主題班會。各班班主任負責維持班會秩序。
七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應對和處理。
為了保障本次的活動正常進行及所有參會人員的人身安全由政教處、團委負責維護整體治安與應對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀中學團委。
20xx年5月4日。
機關讀書活動方案策劃篇二十三
1、通過活動，使學生明白讀書的意義，激發(fā)學生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學生文化底蘊，凈化學生的精神世界，幫助學生從小樹立遠大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
一、
1：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
2：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
1：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
2：有為的孩子愛跟好書交朋友。
1：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
2：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
1：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
2、好書，還能幫你預知未來，展現前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
1、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、
1、名人愛讀書，我們的隊員也都是書的好朋友，都是書的知心人!
2、相信同學們也認識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋!讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。
四、結束語。
1：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考，領會汲取書中有用的知識。
2：原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!