作文是學習語文的一種重要方式，可以鍛煉自己的思維能力。在寫總結之前，需要充分收集和整理相關的資料和信息。那么，讓我們一起來欣賞一些關于總結寫作的佳句范例，共同學習進步吧。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇一
郭金靂，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。
一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在_歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。
在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時，內(nèi)心無比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇二
xxx，2021年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市光明外國語學校。xxx同學誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優(yōu)的小學生。
在學習上，xxx同學嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余xxx同學的興趣愛好廣泛，多才多藝。他喜愛畫畫，參加2020年10月第五屆“人壽杯”少兒美術作品大獎賽入圍；他喜歡說英語，代表學校參加過縣教體局舉辦的小學生英語演講比賽，榮獲云安區(qū)一等獎。他愛彈吉他，學吉他的熱情很強烈，學習彈吉他的過程中手指都彈破了還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了多首歌曲，老師和同學都很喜歡。他愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《尼爾斯騎鵝旅行記》《綠野仙蹤》《三國演義》《西游記》《芳芳和湯姆》《草房子》《昆蟲記》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。他愛好體育運動，如打乒乓球、羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體，也陶冶了心靈。
在學校，xxx同學是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生，積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔任活動主持。在這些活動中xxx同學還取得了許多好成績，2020年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，2020年11月在學校舉辦的校園藝術活動月中獲得個人才藝一等獎。每一份收獲的背后都是他辛勤的汗水與付出。
在生活中，xxx同學的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
xxx同學為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在家里，xxx同學也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在家庭、學校的共同教育下，xxx同學逐漸成長為一名做事嚴謹認真、有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在學校老師的辛勤培育下，xxx同學思想端正，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，勤學上進。我們有理由相信，xxx同學一定能夠成長為一名德、智、體全面發(fā)展的新時代好少年，一定能成為社會主義事業(yè)合格的接班人！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇三
我叫______，今年__歲。是第三中學初一(4)班的一名學生，也是初一(4)班的班長?！盀閳F體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，理解長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。我沒有異常的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應當具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到教師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵紀守法，熱愛團體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只可是是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的職責重，一方面，對教師交給的任務總是進取認真地完成，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情景忙得不可開交?？墒俏胰蝿谌卧?，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學一年級開始一向在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的學校生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每一天讓自我徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對教師所講的資料，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每一天任務當天完成，保證與教師所教資料同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的簡便，所以我的成績一向名列前茅。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫忙，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我能夠盡可能的去幫忙同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W習用具全了就能夠方便其他同學使用了。
學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)兔ν瑢W的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
此刻的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅僅自我自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自我一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，以往也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫忙的人，我要幫忙他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每一天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應當做的?！?BR> 在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自我的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢的捕擊風雨，才能使自我的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自我的人生添彩，不辜負教師和家長的期望和厚愛。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇四
___同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。
一、思想向上。
他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。___善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
二、學習優(yōu)秀。
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20__年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，優(yōu)秀小學生先進事跡報告不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
三、身心健康。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。
___同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇五
____，男，15歲，____市鎮(zhèn)巴中學__級（5）班學生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起____就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關愛他人。
這娃長大了一定更有本事。
____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:這孩子長大了，懂事了。
老吾老以及人之老，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親??！想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，____爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____是個有出息的娃，稱他長大了一定有本事，是個能干人。
____說:成績是大家的，榮譽是團隊的。
為了更好地關愛他人，____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失，體驗了個人力量的局限____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點，____奔走于縣城及附近的幾所中學，經(jīng)過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，____根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行，溫暖回家路。看，在車站里，綠盟的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味！春運期間，一個旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來，____帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續(xù)兩年，____個人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:成績是大家的，榮譽是團隊的。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇六
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術學校20級計算機1班的學生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責任心?？梢哉f，他就是一個名副其實的“新時代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學生助理，在學校這個大家庭里一直以學校利益優(yōu)先，為同學著想，常常把同學們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學的特長以及愛好，在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為學生助理的他，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學生，他尊重師長，熱心助人，同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個人的命運都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運?！边@種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。
班級里的好助手。
他一直擔任flash、office等專業(yè)課的科代表，認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎。為了讓所在班級專業(yè)課取得更大進步，該同學在各專業(yè)課老師的指導和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個學生，他每天早上總是早早的就來到了學校，開始他一天的學習生活，他學習刻苦，經(jīng)常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各種活動。比如：利用課余時間積極參加虛擬現(xiàn)實技術技能培訓，在今年四月份左右，將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。
不斷反思，積極進取。
作為一個孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個性格開朗、樂于助人的人，在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的群眾基礎。
__同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學校為老師做事的時候，認真負責，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學、老師的建議，面對批評時，會自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認，而是認真聽取他人對自己的評價，并結合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗教訓，越挫越勇。
同學們認為他善良、友好，是個不錯的同學，一直在身后默默付出，不求回報，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面，追求上進、執(zhí)著刻苦，學習態(tài)度端正，目標明確，能夠充分利用課余時間將自己的不足補齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導情緒方面有問題的同學，能夠讓同學們像他一樣，積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會讓家長操心，能夠獨立完成自己的學業(yè)。
他始終堅持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】。
【篇一】。
榻靜華女漢族xx年1月出生就讀于梧州市周睦小學五年級來自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華今年11歲她陽光開朗個子較矮臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重可又有誰能想到這個農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】。
很欣賞這樣一句話：要讓別人因為我們的存在而幸福；更欣。
賞這樣一位少年，年紀小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
笫1頁共16頁。
xx年的冬天，一次偶然的機會，韓圣童認識了下莊學校的魏子寧同學。當看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡陋的小屋時，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當成自己的親妹妹。在媽媽的無私支持下，圣童與魏子寧結為“一對一”幫扶伙伴，并馬上開始了定期幫扶計劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴展到文具、書籍，到后來，每兩周去一次的定期走訪和指導學習，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學習和成長的快樂，并教會了她讀書、唱歌、寫信。這一堅持就是四年。四年來，無論在學習上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無私的關懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個善良的好外孫。韓圣童說，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
笫2頁共16頁。
中學的公益小分隊日漸成長著。
正當年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他。
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛好，運動、主持、繪畫、書法等樣樣在行。他尤其喜愛書法，參加的各種書法比賽更是碩果累累。同學們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習開展書法講座，與同學們一起學習書法，提高書寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實的小書法“老師”。當同學們半開玩笑的追著他喊他“韓老師”時，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時，他也。
會亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場書畫，給他們寫對聯(lián)，貼對聯(lián)。每每這時，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說“我的幸。
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說道：風會記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛心、他的幸福，風記得，他身邊的每一個人更會記得。
【篇二】。
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學。
五年級。
笫3頁共16頁。
重。
可又有誰能想到這個農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小。
的時候就離婚了，她生活在一個單親家庭里，從小就缺乏母愛。爸爸是一個地地道道的農(nóng)民，因為沒有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長期的勞累和營養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重擔就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時，靜華都會守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心地去睡覺。那可是一個寒冷的冬夜?。∮卸嗌偃艘呀?jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢了，可是這個女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子啊！家庭的困苦并沒有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補貼家用。村民們每次提到靜華都會豎起大拇指。
笫4頁共16頁。
雪上加霜，命運再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒抱怨過。每逢節(jié)假日，班上的同學約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開開心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂場就是跟著父母逛商場，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當說起靜華，奶奶都會熱淚盈眶，小小年紀承擔著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來到學校，說要見見她姐妹倆，還說要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅決不肯見媽媽，更別說要跟媽媽走。當老師和同學問她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過上幸福的生活了。她說，我怎么會撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個好學生，在家人眼里，她是個好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛的爺爺奶奶，是您教會。
笫5頁共16頁。
進的目標。她遵守校規(guī)校紀、尊敬老師，對人有禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她的各科成績一直都比較好，每一學期都被評為“三好學生”。
懷揣著--份堅毅，i種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】。
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學校聽障九年級。
我們無法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一。
這是新時代好少年譚華景同學的座右銘。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，自立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他踏實沉穩(wěn)，學習勤奮刻苦，是一個積極向上、樂觀進取的好學生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅強、積極、陽光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特。
笫6頁共16頁。
醫(yī)，但醫(yī)生都說沒什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實。
盡管上帝剝奪了譚華景體會美妙的聲音世界的權利，但這些并不能磨滅他對美好生活的向往。他專心向學，課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，及時總結。課后及時復習，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學探討，展開辯論，從中獲益匪淺。xx年小景被選為學校學生會衛(wèi)生部部長，今年秋季學期小景還被同學們一致推選為學生會副主席。作為新上任的學生干部，有的同學不服從他的管理，但他沒有氣餒，虛心向前輩請教經(jīng)驗，經(jīng)常找同學談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛戴的學生會干部。在新老干部結對幫扶的活動屮，他耐心地指導新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個走出教室，把門窗關好后才肯離去；看見校園里有垃圾，他主動去撿起來丟到垃圾桶里；看見忘關的水龍頭他會主動地去關上。小景7歲就開始在學校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關愛，他漸漸成長為懂事、有擔當?shù)那嗍[少年，看到一年級的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時睡覺并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務，端茶倒水，拖地擦玻璃，
笫7頁共16頁。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇八
xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇九
xxx，女，20xx年新時代好少年，參評時就讀于都騎中學，任八年1班班長、學生會學生會主席。一年多來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。
xxx同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《西游記》、《三國演義》、等名著，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
xxx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是務農(nóng)的`，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學一年級起，就堅持自己洗澡、洗衣服，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就寫信給他們以示祝福。
身為班干部，xxx同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，從不說累。在學生會的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統(tǒng)一，積極宣傳團和學生會的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團和學生會組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動把自己的零花錢捐給他們。
扎扎實實的學習使xxx學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使xxx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿xxx不斷進步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家收集的新時代好少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xxxx中學八年級（13）班xxx同學是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，好孩子。
她有勤奮好學，盡職盡責的精神品質。在學校里她加入了學生會，盡心盡力；承擔廣播站播音工作，認真負責；擔任班級班長及團支部書記職務，積極組織管理班級，完成班級相關團委事宜，還認真策劃完成每一期的黑板報設計，并多次獲獎，除此之外，她對學習也是一絲不茍，透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
她有謙虛上進的態(tài)度。她自認為自己并不是很聰明的孩子，但她堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立向上，在學習路途上散發(fā)著一股堅韌向上的不竭動力。在學習和生活中，她能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質。
她有當代活雷鋒的精神。從小她就心地善良，樂于助人，講正義，愛打抱不平。記得在小學四年級的時候，有一次放學回家的路上，她遇到了一位問路的年邁且腿腳不好的老奶奶，她一直攙扶著將老奶奶送到了家；還有一次下午大課間，在操場上，她看到一位大一點的小朋友在用揚沙欺負一位一年級的小朋友，她義無反顧地走過去，以一位大姐姐的姿態(tài)教育并鼓勵了那個欺負人的孩子，最終使那個孩子主動向受欺負的孩子道歉。
她講公德，有愛心。有一次在廣場看節(jié)目，前排擺放了許多凳子，總有不講公德的人將凳子弄得亂七八糟，她看到后但凡是她旁邊能夠得著的凳子都被她自覺地擺放整齊了。當看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她還時常將一些的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物，她也會走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。
她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻愛心，她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準備東西，并親自交到爺爺、奶奶的手里，還精心準備節(jié)目，給爺爺、奶奶們帶去快樂。20xx年10月由于父母出差，就將奶奶接過來給她作伴，當媽媽出差回家時，發(fā)現(xiàn)門口放了一個小凳子，就順手要將小凳子搬走，她阻止道：“媽媽，那個凳子別搬，奶奶腿疼，那是我給奶奶搬過來，讓奶奶穿鞋時坐的”，奶奶接著說：“丹丹很懂事，每天都自覺寫作業(yè)，讓我看電視，寫一會作業(yè)還不忘給我倒杯水”。
再拎上去。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾，看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
她有寬容樂觀的精神品質。面對同學的誤解，她學會了一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，她會誠懇的接受，并不斷反省自己，堅持做好自己，從而不斷完善自己。
她有勤儉節(jié)約的良好習慣。在生活上她也比較儉樸，從不亂花一分錢，不鋪張浪費、虛榮講排場，但是，如果哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的去幫助。
她多才多藝，全面發(fā)展。她除了認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀，一讀起來就如癡如醉：《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益，大量地閱讀，使她獲得了大量的課外知識，開闊了視野，豐富了詞匯量，理解能力也有了長足的進步。與此同時，她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。
“愚公移山”告訴她：“無論做什么事情，只要‘鍥而不舍、堅韌不拔’，有恒心、有毅力，就一定會成功。”
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十一
___同學他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。
他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作出色。
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
四、素質上：興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。
他不僅僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內(nèi)，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。
他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十二
xxx，女，11歲，現(xiàn)就讀于任丘市長豐鎮(zhèn)吳街小學五年級甲班。xxx同學是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中她孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
她性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失，因此也深得同學們的喜歡。
她有著執(zhí)著向上的追求。身上有著一股強烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”，是她不斷地追求。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股鍥而不舍的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書?？荚囍?，多次取得班級第一名的好成績。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的'任務，總能一絲不茍的完成。生活和學習中能嚴格要求自我，處處起到模范帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中她總是用心參與，曾被評為我校“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”，班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
我們相信，xxx同學會一步一個腳印的走下去，并且更加穩(wěn)健，走的更遠。“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個新時代的文明禮儀好少年。我們相信，xxx同學一定會有一個更加美好的明天！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十三
近年來，在東平縣，一個年僅10歲的小學生頻頻亮相、引人關注：20xx年6月，他被評為“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山東好人”榜；20xx年12月，他入選泰安市“最美志愿者”；并且他連續(xù)四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長關雨赫。
他總是這樣說：“時間是擠出來的。只有多學習，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學以致用、豐富人生?！彼麩釔蹖W習、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學，利用業(yè)余時間通讀了四大名著、四書五經(jīng)、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對于《出師表》、《離騷》、《將進酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學習打下了堅實的基礎，是大家公認的“領頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認認真真地獨立完成，做到當天任務當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。
他個性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的'校園生活，積極參加學校舉行的各項活動。學校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達人”等稱號，并在奧數(shù)比賽、全國中小學生語文核心素養(yǎng)測評中都取得了傲人的成績。20xx年他被學校評為“十佳最美健雅少年”，并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽，獲得物理小學低年級組金獎。
他從一年級開始就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。作為一班之長，他深知肩上的責任重大，對老師交給的任務總是積極認真地完成。班里老師不在，他總會主動幫助老師安排班級事務，管理班級紀律，是老師們的得力助手。他把班級的榮譽看得高于一切，日常生活中，他堅持做到從我做起，從各方面嚴格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級服務。他對待同學們真誠，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個學期，班里的一名同學，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。
20xx年5月，他在跟著同學的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時候，與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推薦、我評議身邊好人”活動中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評為“見義勇為山東好人”。20xx年3月，他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學一起，榮登山東電視臺“好運好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20xx年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應號召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領巾志愿服務隊”，自己擔任志愿服務隊隊長。這年4月30日，結合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，他第一次組織并開展了以“碧水藍天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動。
20xx年他被評為泰安市“最美志愿者”；20xx年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號，成為唯一入選的在校學生。他說，今后，他將繼續(xù)帶領紅領巾志愿服務隊的小伙伴們將公益活動進行下去。
這就是新時代的好少年關雨赫，他全面發(fā)展，用心積極，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是公益活動的宣傳員。我們相信，關雨赫同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十四
xx，女，12歲，xx市xx中學初一年級學生，榮獲xx市第三屆美德少年。她自強自立，乖巧懂事，孝敬老人，思想品德優(yōu)秀，學習成績優(yōu)異，是老師眼中的好學生，同學眼里的好榜樣，鄰居眼中的的好少年。
因家庭變故，xx同學自幼跟姥姥姥爺一起生活。姥姥、姥爺兩位老人年邁多病，姥姥患有嚴重眼疾，幾乎失明，生活基本不能自理。小娟汝小小年紀便擔起了照顧老人的重擔，做家務、掃地、擦桌子、洗衣服、做飯，樣樣在行。特別是在姥姥患帶狀皰疹期間，她早上六點起床，做好早飯，給姥姥送到醫(yī)院，然后急匆匆趕公交車去學校。中午放學再趕到醫(yī)院，從食堂打飯看著姥姥吃完，自己隨便吃幾口，再趕去學校上課。晚上再趕回醫(yī)院，操心姥姥吃飯吃藥、洗腳洗臉后開始寫作業(yè)。乖巧懂事的娟汝，是兩位老人的驕傲，每當和鄰居談論起孩子，老人臉上總露出自豪的笑容。
她永遠都不能忘記，兩位老人摸索著給她做飯穿衣，風里來雨里去拉扯著她上學讀書，一直默默地陪伴她成長，精心呵護她鼓勵她走向人生奮斗之路。娟汝小小年紀，便懂得只有刻苦學習，才能換來優(yōu)異的成績，才能練就改變命運的本領，才能拿到改變命運的鑰匙，才能讓老人過上幸福的生活，才能回報老人撫養(yǎng)她的鴻恩大德。
正是這顆感恩的心，使她的學習有了明確的目標和滿腔的`熱忱。盡管家務活兒繁重，需要成年累月地重復，可這并沒有影響xx同學的學業(yè)。她樂觀大方，自強不息，學習刻苦，課堂上認真聽講，課后仔細鞏固和復習老師所講的內(nèi)容和知識，回到家中做完家務便埋頭學習，因而她的學習成績一直名列前茅，時常受到學校、老師的表揚和鼓勵。多次獲得“學習標兵”、“文明標兵”及“好孩子”稱號。
小娟汝不僅語文、數(shù)學、英語等各門功課成績優(yōu)異，在省、市、區(qū)的比賽中多次獲獎，而且善良真誠，有一顆金子般的童心。她尊重老師，遇到不懂的問題，虛心請教，對老師熱情、周到、有禮貌。她的言行曾深深地感動了輔導中心的老師，減免了她的學習費用。她關心同學，雖然自己的學習、生活中有諸多的困難，但只要同學求助她，她總會竭盡全力給予幫助，她帶動影響了身邊許多同學，學會自立自強，學會在困難中進取。她利用假期時間，參加社區(qū)活動，用鏟子把電線桿上，墻角的“垃圾廣告”鏟干凈，為社區(qū)環(huán)境的美觀清潔出力;她常常幫助孤寡老人干活，為他們獻出自己的愛心，她的鄰居就是一位行動不便的老奶奶，在社區(qū)停電之際，生活陷入一片黑暗，xx同學親自爬到桌子上，用稚嫩的手為她安裝了電燈，把光明重新帶到了她的身邊，她只要有時間，就陪在這些寂寞孤獨的老人們身邊，和他們聊天，給一顆顆孤獨寂寞的心帶來慰藉;她生活節(jié)儉，從不亂花一分錢，有一點零用錢，不用來買零食，也不用來買裝飾品，一點一滴，一分一厘全部存起來買課外書籍，可這來之不易的課外書籍，在貧困山區(qū)的孩子需要捐助時，她毫不猶豫地拿了出來，她堅信，只有把知識的種子撒遍祖國的每一個角落，這個世界才會遍開美麗的文明之花。
娟汝時刻用行動回報學校和社區(qū)好心人對她的關愛。她是學校的護旗手，每次護旗，都神采熠熠，精神飽滿，邁著堅定輕快的步子前行，她一次次用深情的目光凝視著國旗冉冉升起，并莊嚴地行著隊禮，表露出對祖國的熱愛。她為低年級的同學佩戴紅領巾，講解隊知識，鼓勵他們好好學習，好好做人，以此成為了他們心中的好榜樣。她樂觀，豁達，甜甜的微笑如一股清澈見底的泉水，讓每個人的心田都濕潤潤的;她活潑，開朗，純凈的目光似一縷燦然的陽光，給身邊的人帶來溫暖。
小娟汝的家庭雖然清貧，卻充滿了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來不滿足于學習成績的優(yōu)異，卻總是嚴格要求自己，如同海綿一般拼命吮吸知識的營養(yǎng);小娟汝身處逆境，卻抱有感恩的美德和遠大的理想。她是我們這個時代孝敬老人的美少年，她的身上彰顯出我們這個社會倡導的崇高品德。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十五
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料，歡迎大家分享。
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
2、孝敬長輩。
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十六
在思想上，xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，xx堅持做好三個“兩不誤”。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)“兩不誤”。xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得xx自治縣“喜迎x，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，xx和母親兩人相依為命。xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的.少年，xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十七
戰(zhàn)佑寧，是泰安師范附屬學校五年級十二班的學生，自從入學以來就非常要求上進，學習優(yōu)秀，連續(xù)五年擔任班長職務，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長，是老師的得力小助手。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學生”等榮譽。
戰(zhàn)佑寧誠實穩(wěn)重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，有責任心，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下，嚴格以高標準要求自己，不懈努力，積極參加各類活動。學習上他嚴格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認真完成作業(yè)，他通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評為優(yōu)秀學生。
戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農(nóng)村的小學生買學習用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點心和溫暖的關懷，他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2016年夏天，戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當他去撿球的時候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個小時，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰(zhàn)佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時雖然又熱又餓，找了兩個小時終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學用一顆純潔善良的無私之心展示了當代好少年的優(yōu)秀品德，被評為2016年泰師附?！袄卒h式美德少年”榮譽稱號。
戰(zhàn)佑寧學習之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚的紅領巾”少年兒童綜合素質展示（展播）活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學藝術展演活動中，榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚的紅領巾”全國少年兒童英語風采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動，籃球是他的強項，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。2016年在學校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當》并代表學校參加泰安市中小學文藝匯演，榮獲——特等獎！
愛好雖多，并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學習，反之更豐富了他的學習生活，提高了學習興趣。完成日常教學作業(yè)外，戰(zhàn)佑寧還積極響應老師的要求，一有時間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書達理，對老師對同學都謙虛有禮，等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時，他會伸手提過來幫老人提上車，體現(xiàn)了他良好的素質教育。在學校，看到有困難的同學會積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學們的榜樣。所以自一年級以來一直擔任班長，2018年1月又被評為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導下，戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認真，有責任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會，聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學習，不辜負學校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰(zhàn)佑寧同學用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會場小學生詩朗誦節(jié)目中的前排領誦。十二歲登上春晚的舞臺，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐！戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時代好少年。
在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅持下，她一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十八
今年12歲的劉佳睿，是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六（2）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。
從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過、這過程中，她付出了艱辛的汗水。
有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。
她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優(yōu)美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。
2018年，由她擔任主演的舞蹈“大老碗”，多次在大荔縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū)，進養(yǎng)老院，給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。
由于她在各方面都表現(xiàn)出色，自入學至今，連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。
她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，她表現(xiàn)良好，被學校評為“閱讀之星”。
她還是個環(huán)保小衛(wèi)士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命！隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻！
她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇一
郭金靂，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。
一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在_歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂;學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。
他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。
在學校里，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。
他在面對困難與挫折時表現(xiàn)得很堅強，始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態(tài)。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰(zhàn)勝困難時，內(nèi)心無比的喜悅。
一分耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇二
xxx，2021年云浮市新時代好少年，參評時就讀于云浮市光明外國語學校。xxx同學誠實穩(wěn)重，誠實謙遜，勤奮好學，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是一名品學兼優(yōu)的小學生。
在學習上，xxx同學嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。
學習之余xxx同學的興趣愛好廣泛，多才多藝。他喜愛畫畫，參加2020年10月第五屆“人壽杯”少兒美術作品大獎賽入圍；他喜歡說英語，代表學校參加過縣教體局舉辦的小學生英語演講比賽，榮獲云安區(qū)一等獎。他愛彈吉他，學吉他的熱情很強烈，學習彈吉他的過程中手指都彈破了還在堅持，并在元旦聯(lián)歡會上給大家彈奏了多首歌曲，老師和同學都很喜歡。他愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《尼爾斯騎鵝旅行記》《綠野仙蹤》《三國演義》《西游記》《芳芳和湯姆》《草房子》《昆蟲記》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。他愛好體育運動，如打乒乓球、羽毛球，跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體，也陶冶了心靈。
在學校，xxx同學是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生，積極參加學校舉辦的升旗儀式、藝術月、朗誦、課本劇等活動，并多次擔任活動主持。在這些活動中xxx同學還取得了許多好成績，2020年5月第二屆科技節(jié)活動中獲最佳創(chuàng)意獎，2020年11月在學校舉辦的校園藝術活動月中獲得個人才藝一等獎。每一份收獲的背后都是他辛勤的汗水與付出。
在生活中，xxx同學的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。
xxx同學為人誠實，敢于承擔自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆印?BR> 在家里，xxx同學也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)約，不亂花錢，他知道父母掙錢不容易。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在家庭、學校的共同教育下，xxx同學逐漸成長為一名做事嚴謹認真、有始有終的好少年。他是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會幫助他。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家，會陪他一起過馬路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。
在學校老師的辛勤培育下，xxx同學思想端正，尊敬老師，團結同學，熱愛集體，勤學上進。我們有理由相信，xxx同學一定能夠成長為一名德、智、體全面發(fā)展的新時代好少年，一定能成為社會主義事業(yè)合格的接班人！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇三
我叫______，今年__歲。是第三中學初一(4)班的一名學生，也是初一(4)班的班長?！盀閳F體盡職，為伙伴服務”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，理解長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。我沒有異常的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自我的一言一行，真實，集中的展現(xiàn)新時代初中生應當具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到教師，同學以及認識我的人的喜愛。
我能夠在各方面嚴格要求自我，懂得遵紀守法，熱愛團體，助人為樂。在學習上勤學善思，那只可是是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的職責重，一方面，對教師交給的任務總是進取認真地完成，如每一天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)。檢查紀律衛(wèi)生等情景忙得不可開交?？墒俏胰蝿谌卧?，經(jīng)常是“早出晚歸”。
我自小學一年級開始一向在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的學校生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每一天讓自我徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對教師所講的資料，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每一天任務當天完成，保證與教師所教資料同步，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的簡便，所以我的成績一向名列前茅。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔?，我也盡力幫忙，在班里我的書包是最沉的，為什么呢?因為我不僅僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們?nèi)边@少那的時候我的書包就是百寶箱了，我能夠盡可能的去幫忙同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W習用具全了就能夠方便其他同學使用了。
學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)兔ν瑢W的有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
此刻的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅僅自我自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自我一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，以往也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫忙的人，我要幫忙他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設了一個捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每一天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務，怕影響我學習。我總是笑笑說：“學習也要勞逸結合，做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事，心境煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“釗釗，辛苦你了?！蔽易院赖卣f：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應當做的?！?BR> 在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩?，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自我的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動需要坐輪椅，我只要有時間就會推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢的捕擊風雨，才能使自我的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自我的人生添彩，不辜負教師和家長的期望和厚愛。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇四
___同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。
一、思想向上。
他尊敬老師，團結同學，關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學們的普遍認可。___善于團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，小學生學習雷鋒先進事跡因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學會料理自己的生活，在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
二、學習優(yōu)秀。
他學習勤奮努力，積極進取，從不在難題面前妥協(xié)，學習成績一直名列前茅。小小年紀，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎;英語學科也毫不遜色，參加20__年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，優(yōu)秀小學生先進事跡報告不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
三、身心健康。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學習中遇到的小挫折，具有良好的心理品質和適應能力。
___同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，多次被評為校級的三好學生，他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇五
____，男，15歲，____市鎮(zhèn)巴中學__級（5）班學生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起____就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關愛他人。
這娃長大了一定更有本事。
____的奶奶住在____市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說:這孩子長大了，懂事了。
老吾老以及人之老，____不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在____的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時，也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到____的到來，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸____的頭說:你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親??！想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，____爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，____也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊____是個有出息的娃，稱他長大了一定有本事，是個能干人。
____說:成績是大家的，榮譽是團隊的。
為了更好地關愛他人，____于__年3月加入了____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失，體驗了個人力量的局限____深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經(jīng)過校團委書記的指點，____奔走于縣城及附近的幾所中學，經(jīng)過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，____根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行，溫暖回家路。看，在車站里，綠盟的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味！春運期間，一個旅客喝著____遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來，____帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。__、__連續(xù)兩年，____個人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的____顯得很謙虛:成績是大家的，榮譽是團隊的。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇六
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術學校20級計算機1班的學生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責任心?？梢哉f，他就是一個名副其實的“新時代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學生助理，在學校這個大家庭里一直以學校利益優(yōu)先，為同學著想，常常把同學們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時，懂得合理分配人力資源，熟悉每個同學的特長以及愛好，在老師的指導幫忙下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為學生助理的他，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學生，他尊重師長，熱心助人，同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個人的命運都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運?！边@種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。
班級里的好助手。
他一直擔任flash、office等專業(yè)課的科代表，認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎。為了讓所在班級專業(yè)課取得更大進步，該同學在各專業(yè)課老師的指導和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個學生，他每天早上總是早早的就來到了學校，開始他一天的學習生活，他學習刻苦，經(jīng)常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力，不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各種活動。比如：利用課余時間積極參加虛擬現(xiàn)實技術技能培訓，在今年四月份左右，將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。
不斷反思，積極進取。
作為一個孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個性格開朗、樂于助人的人，在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，具有良好的群眾基礎。
__同學始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學校為老師做事的時候，認真負責，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會就學，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學、老師的建議，面對批評時，會自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對自己的錯誤時，不會立馬否認，而是認真聽取他人對自己的評價，并結合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗教訓，越挫越勇。
同學們認為他善良、友好，是個不錯的同學，一直在身后默默付出，不求回報，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面，追求上進、執(zhí)著刻苦，學習態(tài)度端正，目標明確，能夠充分利用課余時間將自己的不足補齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導情緒方面有問題的同學，能夠讓同學們像他一樣，積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會讓家長操心，能夠獨立完成自己的學業(yè)。
他始終堅持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】。
【篇一】。
榻靜華女漢族xx年1月出生就讀于梧州市周睦小學五年級來自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華今年11歲她陽光開朗個子較矮臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重可又有誰能想到這個農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】。
很欣賞這樣一句話：要讓別人因為我們的存在而幸福；更欣。
賞這樣一位少年，年紀小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
笫1頁共16頁。
xx年的冬天，一次偶然的機會，韓圣童認識了下莊學校的魏子寧同學。當看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡陋的小屋時，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當成自己的親妹妹。在媽媽的無私支持下，圣童與魏子寧結為“一對一”幫扶伙伴，并馬上開始了定期幫扶計劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴展到文具、書籍，到后來，每兩周去一次的定期走訪和指導學習，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學習和成長的快樂，并教會了她讀書、唱歌、寫信。這一堅持就是四年。四年來，無論在學習上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無私的關懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個善良的好外孫。韓圣童說，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
笫2頁共16頁。
中學的公益小分隊日漸成長著。
正當年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他。
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛好，運動、主持、繪畫、書法等樣樣在行。他尤其喜愛書法，參加的各種書法比賽更是碩果累累。同學們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習開展書法講座，與同學們一起學習書法，提高書寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實的小書法“老師”。當同學們半開玩笑的追著他喊他“韓老師”時，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時，他也。
會亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場書畫，給他們寫對聯(lián)，貼對聯(lián)。每每這時，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說“我的幸。
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說道：風會記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛心、他的幸福，風記得，他身邊的每一個人更會記得。
【篇二】。
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學。
五年級。
笫3頁共16頁。
重。
可又有誰能想到這個農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小。
的時候就離婚了，她生活在一個單親家庭里，從小就缺乏母愛。爸爸是一個地地道道的農(nóng)民，因為沒有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長期的勞累和營養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重擔就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時，靜華都會守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心地去睡覺。那可是一個寒冷的冬夜?。∮卸嗌偃艘呀?jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢了，可是這個女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子啊！家庭的困苦并沒有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補貼家用。村民們每次提到靜華都會豎起大拇指。
笫4頁共16頁。
雪上加霜，命運再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒抱怨過。每逢節(jié)假日，班上的同學約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開開心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂場就是跟著父母逛商場，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當說起靜華，奶奶都會熱淚盈眶，小小年紀承擔著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來到學校，說要見見她姐妹倆，還說要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅決不肯見媽媽，更別說要跟媽媽走。當老師和同學問她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過上幸福的生活了。她說，我怎么會撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個好學生，在家人眼里，她是個好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛的爺爺奶奶，是您教會。
笫5頁共16頁。
進的目標。她遵守校規(guī)校紀、尊敬老師，對人有禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她的各科成績一直都比較好，每一學期都被評為“三好學生”。
懷揣著--份堅毅，i種感恩，用責任和堅強擔起一個家庭的重擔，一個11歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】。
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學校聽障九年級。
我們無法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一。
這是新時代好少年譚華景同學的座右銘。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，自立自強、熱愛勞動的好孩子；在學校，他踏實沉穩(wěn)，學習勤奮刻苦，是一個積極向上、樂觀進取的好學生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅強、積極、陽光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特。
笫6頁共16頁。
醫(yī)，但醫(yī)生都說沒什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實。
盡管上帝剝奪了譚華景體會美妙的聲音世界的權利，但這些并不能磨滅他對美好生活的向往。他專心向學，課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，及時總結。課后及時復習，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學探討，展開辯論，從中獲益匪淺。xx年小景被選為學校學生會衛(wèi)生部部長，今年秋季學期小景還被同學們一致推選為學生會副主席。作為新上任的學生干部，有的同學不服從他的管理，但他沒有氣餒，虛心向前輩請教經(jīng)驗，經(jīng)常找同學談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛戴的學生會干部。在新老干部結對幫扶的活動屮，他耐心地指導新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個走出教室，把門窗關好后才肯離去；看見校園里有垃圾，他主動去撿起來丟到垃圾桶里；看見忘關的水龍頭他會主動地去關上。小景7歲就開始在學校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關愛，他漸漸成長為懂事、有擔當?shù)那嗍[少年，看到一年級的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時睡覺并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務，端茶倒水，拖地擦玻璃，
笫7頁共16頁。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇八
xx，男，是河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)彭城小學四年級的一名小學生，今年11歲。在四年的學習生活之中，他熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。
他心地善良，樂于助人。他常說：幫助別人，快樂自己，他是這樣說的，也是這樣做的，在學校，同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討，他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座?？吹叫〉艿苄∶妹迷诳?，他會主動跑去陪他們玩，哄他們笑，大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛，愛繪畫，只要一閑下來，就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動，如打羽毛球，跑步，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢，從不買與學習無關的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間，他總是忙前忙后。幫忙翻身，喂水，喂飯。對待長輩，他彬彬有禮，尊敬孝順。奶奶要給他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢！”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起。
xx一個樂觀、真誠、努力的小學生，在老師和家長的教育下，在他自己的努力下，一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇九
xxx，女，20xx年新時代好少年，參評時就讀于都騎中學，任八年1班班長、學生會學生會主席。一年多來，在學校和老師的精心教育和培育下，該同學在學習上，勤于思考，刻苦鉆研，學習成績一直在學校名列前茅，被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。在班級工作上，敢于負責，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務，多次受到老師的表揚和同學的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。
xxx同學學習十分刻苦，樂于鉆研，上課認真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎知識，還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力，她酷愛看書，《西游記》、《三國演義》、等名著，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學們的一致好評。
xxx同學在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。她的父母是務農(nóng)的`，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學一年級起，就堅持自己洗澡、洗衣服，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨特的祝福;師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學的班主任老師，有時間就寫信給他們以示祝福。
身為班干部，xxx同學在搞好學習的同時，努力做好自己負責的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，從不說累。在學生會的工作中，她積極做好同學的思想工作，維護班級的團結統(tǒng)一，積極宣傳團和學生會的知識，發(fā)展介紹新團員，讓更多的同學加入這個先進組織，為共青團和學生會組織不斷輸入新鮮的血液。在學習上，主動幫助學習有困難的同學，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們，有許多同學被她的真誠打動，他們把她當成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動把自己的零花錢捐給他們。
扎扎實實的學習使xxx學到了很多知識，學會了很多學習方法;踏踏實實的做人態(tài)度使xxx鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使xxx的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿xxx不斷進步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人!
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家收集的新時代好少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xxxx中學八年級（13）班xxx同學是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，好孩子。
她有勤奮好學，盡職盡責的精神品質。在學校里她加入了學生會，盡心盡力；承擔廣播站播音工作，認真負責；擔任班級班長及團支部書記職務，積極組織管理班級，完成班級相關團委事宜，還認真策劃完成每一期的黑板報設計，并多次獲獎，除此之外，她對學習也是一絲不茍，透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學習時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門課成績都名列前茅。
她有謙虛上進的態(tài)度。她自認為自己并不是很聰明的孩子，但她堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學，勤奮刻苦，獨立向上，在學習路途上散發(fā)著一股堅韌向上的不竭動力。在學習和生活中，她能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，養(yǎng)成了批評與自我批評的良好品質。
她有當代活雷鋒的精神。從小她就心地善良，樂于助人，講正義，愛打抱不平。記得在小學四年級的時候，有一次放學回家的路上，她遇到了一位問路的年邁且腿腳不好的老奶奶，她一直攙扶著將老奶奶送到了家；還有一次下午大課間，在操場上，她看到一位大一點的小朋友在用揚沙欺負一位一年級的小朋友，她義無反顧地走過去，以一位大姐姐的姿態(tài)教育并鼓勵了那個欺負人的孩子，最終使那個孩子主動向受欺負的孩子道歉。
她講公德，有愛心。有一次在廣場看節(jié)目，前排擺放了許多凳子，總有不講公德的人將凳子弄得亂七八糟，她看到后但凡是她旁邊能夠得著的凳子都被她自覺地擺放整齊了。當看到大街上行乞的人時，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢及參加各種比賽獲獎得來的獎金全部捐給需要幫助的人。她還時常將一些的書刊、衣物、零花錢捐獻出來去幫助那些需要幫助的人。有時候在面對一些流浪的小動物，她也會走上前去給其充足的食物，在看到它們健健康康地回去時，她才會放心地離開。
她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻愛心，她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準備東西，并親自交到爺爺、奶奶的手里，還精心準備節(jié)目，給爺爺、奶奶們帶去快樂。20xx年10月由于父母出差，就將奶奶接過來給她作伴，當媽媽出差回家時，發(fā)現(xiàn)門口放了一個小凳子，就順手要將小凳子搬走，她阻止道：“媽媽，那個凳子別搬，奶奶腿疼，那是我給奶奶搬過來，讓奶奶穿鞋時坐的”，奶奶接著說：“丹丹很懂事，每天都自覺寫作業(yè)，讓我看電視，寫一會作業(yè)還不忘給我倒杯水”。
再拎上去。在社會上，她是優(yōu)秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾，看見有人亂扔垃圾，她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節(jié)約用水用電等。
她有寬容樂觀的精神品質。面對同學的誤解，她學會了一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，她會誠懇的接受，并不斷反省自己，堅持做好自己，從而不斷完善自己。
她有勤儉節(jié)約的良好習慣。在生活上她也比較儉樸，從不亂花一分錢，不鋪張浪費、虛榮講排場，但是，如果哪個同學在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的去幫助。
她多才多藝，全面發(fā)展。她除了認真學習課本知識外，還特別喜歡閱讀，一讀起來就如癡如醉：《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益，大量地閱讀，使她獲得了大量的課外知識，開闊了視野，豐富了詞匯量，理解能力也有了長足的進步。與此同時，她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。
“愚公移山”告訴她：“無論做什么事情，只要‘鍥而不舍、堅韌不拔’，有恒心、有毅力，就一定會成功。”
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十一
___同學他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學們學習的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他非常勤奮好學、品學兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他非常真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。
他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作出色。
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
四、素質上：興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。
他不僅僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內(nèi)，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經(jīng)常到網(wǎng)上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。
他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十二
xxx，女，11歲，現(xiàn)就讀于任丘市長豐鎮(zhèn)吳街小學五年級甲班。xxx同學是一個愛學習，愛思考，認真踏實，成績優(yōu)異的好學生。生活中她孝敬父母、尊敬師長、團結同學、樂于助人；她興趣廣泛、才藝雙全；開朗自信、樂觀向上。
她性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失，因此也深得同學們的喜歡。
她有著執(zhí)著向上的追求。身上有著一股強烈“向上”的追求?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”，是她不斷地追求。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。對待學習，她一絲不茍，并有一股鍥而不舍的鉆勁兒和韌勁兒，學習成績一向名列前茅。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡打乒乓球、下棋、畫畫、最喜歡讀書?？荚囍?，多次取得班級第一名的好成績。她是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的'任務，總能一絲不茍的完成。生活和學習中能嚴格要求自我，處處起到模范帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中她總是用心參與，曾被評為我校“禮貌禮儀小標兵”、“學雷鋒小標兵”，班級也因此被評為“雷鋒中隊”，為班級贏得了榮譽。
我們相信，xxx同學會一步一個腳印的走下去，并且更加穩(wěn)健，走的更遠。“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個新時代的文明禮儀好少年。我們相信，xxx同學一定會有一個更加美好的明天！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十三
近年來，在東平縣，一個年僅10歲的小學生頻頻亮相、引人關注：20xx年6月，他被評為“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山東好人”榜；20xx年12月，他入選泰安市“最美志愿者”；并且他連續(xù)四年被縣教育局評為“學習標兵”……他就是東平縣第二實驗小學四年級二班的班長關雨赫。
他總是這樣說：“時間是擠出來的。只有多學習，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學以致用、豐富人生?！彼麩釔蹖W習、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學，利用業(yè)余時間通讀了四大名著、四書五經(jīng)、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對于《出師表》、《離騷》、《將進酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學習打下了堅實的基礎，是大家公認的“領頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認認真真地獨立完成，做到當天任務當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評為“學習標兵”。
他個性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的'校園生活，積極參加學校舉行的各項活動。學校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達人”等稱號，并在奧數(shù)比賽、全國中小學生語文核心素養(yǎng)測評中都取得了傲人的成績。20xx年他被學校評為“十佳最美健雅少年”，并代表學校參加了在北京舉辦的“小小科學家”全國中小學科學教育體驗活動總決賽，獲得物理小學低年級組金獎。
他從一年級開始就當選為班長，自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。作為一班之長，他深知肩上的責任重大，對老師交給的任務總是積極認真地完成。班里老師不在，他總會主動幫助老師安排班級事務，管理班級紀律，是老師們的得力助手。他把班級的榮譽看得高于一切，日常生活中，他堅持做到從我做起，從各方面嚴格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級服務。他對待同學們真誠，熱情，無論誰在學習上或生活上向他尋求幫助他都會盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個學期，班里的一名同學，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。
20xx年5月，他在跟著同學的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時候，與同學勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推薦、我評議身邊好人”活動中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評為“見義勇為山東好人”。20xx年3月，他與同學受邀參加了山東齊魯電視臺《好運連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學一起，榮登山東電視臺“好運好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20xx年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應號召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領巾志愿服務隊”，自己擔任志愿服務隊隊長。這年4月30日，結合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動，他第一次組織并開展了以“碧水藍天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動。
20xx年他被評為泰安市“最美志愿者”；20xx年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽稱號，成為唯一入選的在校學生。他說，今后，他將繼續(xù)帶領紅領巾志愿服務隊的小伙伴們將公益活動進行下去。
這就是新時代的好少年關雨赫，他全面發(fā)展，用心積極，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是公益活動的宣傳員。我們相信，關雨赫同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必然會演繹更多的精彩！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十四
xx，女，12歲，xx市xx中學初一年級學生，榮獲xx市第三屆美德少年。她自強自立，乖巧懂事，孝敬老人，思想品德優(yōu)秀，學習成績優(yōu)異，是老師眼中的好學生，同學眼里的好榜樣，鄰居眼中的的好少年。
因家庭變故，xx同學自幼跟姥姥姥爺一起生活。姥姥、姥爺兩位老人年邁多病，姥姥患有嚴重眼疾，幾乎失明，生活基本不能自理。小娟汝小小年紀便擔起了照顧老人的重擔，做家務、掃地、擦桌子、洗衣服、做飯，樣樣在行。特別是在姥姥患帶狀皰疹期間，她早上六點起床，做好早飯，給姥姥送到醫(yī)院，然后急匆匆趕公交車去學校。中午放學再趕到醫(yī)院，從食堂打飯看著姥姥吃完，自己隨便吃幾口，再趕去學校上課。晚上再趕回醫(yī)院，操心姥姥吃飯吃藥、洗腳洗臉后開始寫作業(yè)。乖巧懂事的娟汝，是兩位老人的驕傲，每當和鄰居談論起孩子，老人臉上總露出自豪的笑容。
她永遠都不能忘記，兩位老人摸索著給她做飯穿衣，風里來雨里去拉扯著她上學讀書，一直默默地陪伴她成長，精心呵護她鼓勵她走向人生奮斗之路。娟汝小小年紀，便懂得只有刻苦學習，才能換來優(yōu)異的成績，才能練就改變命運的本領，才能拿到改變命運的鑰匙，才能讓老人過上幸福的生活，才能回報老人撫養(yǎng)她的鴻恩大德。
正是這顆感恩的心，使她的學習有了明確的目標和滿腔的`熱忱。盡管家務活兒繁重，需要成年累月地重復，可這并沒有影響xx同學的學業(yè)。她樂觀大方，自強不息，學習刻苦，課堂上認真聽講，課后仔細鞏固和復習老師所講的內(nèi)容和知識，回到家中做完家務便埋頭學習，因而她的學習成績一直名列前茅，時常受到學校、老師的表揚和鼓勵。多次獲得“學習標兵”、“文明標兵”及“好孩子”稱號。
小娟汝不僅語文、數(shù)學、英語等各門功課成績優(yōu)異，在省、市、區(qū)的比賽中多次獲獎，而且善良真誠，有一顆金子般的童心。她尊重老師，遇到不懂的問題，虛心請教，對老師熱情、周到、有禮貌。她的言行曾深深地感動了輔導中心的老師，減免了她的學習費用。她關心同學，雖然自己的學習、生活中有諸多的困難，但只要同學求助她，她總會竭盡全力給予幫助，她帶動影響了身邊許多同學，學會自立自強，學會在困難中進取。她利用假期時間，參加社區(qū)活動，用鏟子把電線桿上，墻角的“垃圾廣告”鏟干凈，為社區(qū)環(huán)境的美觀清潔出力;她常常幫助孤寡老人干活，為他們獻出自己的愛心，她的鄰居就是一位行動不便的老奶奶，在社區(qū)停電之際，生活陷入一片黑暗，xx同學親自爬到桌子上，用稚嫩的手為她安裝了電燈，把光明重新帶到了她的身邊，她只要有時間，就陪在這些寂寞孤獨的老人們身邊，和他們聊天，給一顆顆孤獨寂寞的心帶來慰藉;她生活節(jié)儉，從不亂花一分錢，有一點零用錢，不用來買零食，也不用來買裝飾品，一點一滴，一分一厘全部存起來買課外書籍，可這來之不易的課外書籍，在貧困山區(qū)的孩子需要捐助時，她毫不猶豫地拿了出來，她堅信，只有把知識的種子撒遍祖國的每一個角落，這個世界才會遍開美麗的文明之花。
娟汝時刻用行動回報學校和社區(qū)好心人對她的關愛。她是學校的護旗手，每次護旗，都神采熠熠，精神飽滿，邁著堅定輕快的步子前行，她一次次用深情的目光凝視著國旗冉冉升起，并莊嚴地行著隊禮，表露出對祖國的熱愛。她為低年級的同學佩戴紅領巾，講解隊知識，鼓勵他們好好學習，好好做人，以此成為了他們心中的好榜樣。她樂觀，豁達，甜甜的微笑如一股清澈見底的泉水，讓每個人的心田都濕潤潤的;她活潑，開朗，純凈的目光似一縷燦然的陽光，給身邊的人帶來溫暖。
小娟汝的家庭雖然清貧，卻充滿了相互扶持相依為命的溫馨;小娟汝從來不滿足于學習成績的優(yōu)異，卻總是嚴格要求自己，如同海綿一般拼命吮吸知識的營養(yǎng);小娟汝身處逆境，卻抱有感恩的美德和遠大的理想。她是我們這個時代孝敬老人的美少年，她的身上彰顯出我們這個社會倡導的崇高品德。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十五
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料，歡迎大家分享。
我是大學路第二小六年級一位普通的學生，我助人為樂，獨立自強，孝敬長輩。一直以來，這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。
1、獨立自主。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時，我就學會了獨立自主。吃飯時，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠，可只有一年級時讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信！
2、孝敬長輩。
除了努力學習，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；學校的建模小組當然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強呢！每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易；人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧！上次看到學校體育館展出我的.書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼！哈哈，偶爾小小的自戀一下。
4、助人為樂。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了，我總會主動拿出自己的給他用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他；班里有什么事情，我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責任?？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機，其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎？贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個人，溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續(xù)努力下去！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十六
在思想上，xx熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學校，熱愛班集體，能模范地遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。
在生活中，xx有空暇之時就服務于同學、美化校園，例如：幫助打掃衛(wèi)生、隨手撿起垃圾等。依然堅持為校園和同學出力，常以服務同學，為建設校園出力而感到高興與自豪。這些，都讓xx在學習之余的工作中感到人生觀和價值觀得到了提升。
在學習上，xx勤奮刻苦，好學上進，愛思考，勤鉆研，課堂上，xx聚精會神，愛動腦筋，思維活躍，常常因為精彩的發(fā)言，贏得老師的贊許和同學們熱烈的掌聲。作業(yè)字跡工整、保質保量地認真完成；她勤奮好學，勇于探索，對問題，總有自己獨到的見解，也敢于提出質疑，勇于創(chuàng)新，學習成績在班級也總是名列前茅，在學生中起到了楷模和表率的作用。
xx愛學習、會學習、樂學習，但并不局限于學習。在學習之余，xx還廣泛涉獵，不斷地豐富，充實著自己的課余生活。大力追求體育、音樂、美術等的全面發(fā)展。
歷年來，xx堅持做好三個“兩不誤”。
一是書本知識學習與興趣培養(yǎng)“兩不誤”。xx興趣廣泛，書法、繪畫、舞蹈、音樂方面皆有練習，在平時的學習生活中，xx能夠很好地平衡好學習與興趣之間的關系，做到了學習成績不退步，個人才藝有收獲，獲得不少學校及縣級榮譽。其中：xx年11月，獲得全縣第十二屆科技節(jié)初中組科幻畫三等獎；xx年5月，獲得全縣中小學“誠信友善，伴我成長”主題教育讀書活動征文比賽初中組三等獎；xx年10月，獲得xx自治縣“喜迎x，稅宣進校園”書法比賽二等獎，以及其他多項校級榮譽。既充分展示了自己的才華，也為學校和班級爭得了榮譽。
三是書本知識學習與家務勞動“兩不誤”。在生活上，xx懂事孝順、勤勞節(jié)儉，并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。因父親早逝，xx和母親兩人相依為命。xx深知母親養(yǎng)育自己的艱辛不易，從小就自立自強，有很輕的獨立性。在課余之閑，在學習任務已經(jīng)完成的情況下，會主動承擔一些家務勞動，幫母親減輕負擔。每逢周末，xx還會在家做飯。一有空閑，還會幫著照顧家中的四位老人。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪利用節(jié)假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿腳不好，她總會在周末，去外公外婆家?guī)退麄兇驋咝l(wèi)生，收拾房間。她孝敬老人尊敬長輩，體貼父母，經(jīng)常會得到親戚朋友由衷的夸獎。
作為一名21世紀的.少年，xx始終保持著一顆執(zhí)著追求，奮發(fā)向上的心，她憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪著一張絢麗的人生畫圖。
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十七
戰(zhàn)佑寧，是泰安師范附屬學校五年級十二班的學生，自從入學以來就非常要求上進，學習優(yōu)秀，連續(xù)五年擔任班長職務，現(xiàn)任學校少先隊副大隊長，是老師的得力小助手。年年被評為“優(yōu)秀少先隊員”“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學生”等榮譽。
戰(zhàn)佑寧誠實穩(wěn)重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，有責任心，是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下，嚴格以高標準要求自己，不懈努力，積極參加各類活動。學習上他嚴格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認真完成作業(yè)，他通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評為優(yōu)秀學生。
戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農(nóng)村的小學生買學習用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點心和溫暖的關懷，他堅持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2016年夏天，戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當他去撿球的時候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個小時，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰(zhàn)佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時雖然又熱又餓，找了兩個小時終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學校寫了感謝信。第二天的早操時間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學用一顆純潔善良的無私之心展示了當代好少年的優(yōu)秀品德，被評為2016年泰師附?！袄卒h式美德少年”榮譽稱號。
戰(zhàn)佑寧學習之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚的紅領巾”少年兒童綜合素質展示（展播）活動繪畫山東總決賽獲得——特金獎。2015年11月在泰安市中小學藝術展演活動中，榮獲泰安市二等獎。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚的紅領巾”全國少年兒童英語風采展示活動中獲得——金獎。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運動，籃球是他的強項，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運動會籃球比賽。2016年在學校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺劇《頂天立地石敢當》并代表學校參加泰安市中小學文藝匯演，榮獲——特等獎！
愛好雖多，并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學習，反之更豐富了他的學習生活，提高了學習興趣。完成日常教學作業(yè)外，戰(zhàn)佑寧還積極響應老師的要求，一有時間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習慣為他增長了很多的課外知識。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書達理，對老師對同學都謙虛有禮，等公交車的時候看到老年人提著重重的物品時，他會伸手提過來幫老人提上車，體現(xiàn)了他良好的素質教育。在學校，看到有困難的同學會積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學們的榜樣。所以自一年級以來一直擔任班長，2018年1月又被評為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導下，戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認真，有責任心有能力的副大隊長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎晚會，聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學習，不辜負學校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰(zhàn)佑寧同學用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會場小學生詩朗誦節(jié)目中的前排領誦。十二歲登上春晚的舞臺，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐！戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時代好少年。
在泰安市第一實驗學校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅持下，她一定會更加的優(yōu)秀，也一定會成長為一名品學兼優(yōu)的好孩子！
新時代好少年事跡材料第一人稱篇十八
今年12歲的劉佳睿，是陜西省渭南市大荔縣城關鎮(zhèn)仁厚里小學六（2）班的學生。在家庭和學校的正確教育下，她像一棵充滿活力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。雖然年齡不大，但熱愛學習、樂于助人，以良好的思想品質、優(yōu)異的學習成績，成為同學中的佼佼者。在大家的眼中，她是一個品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號，多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學習。
雖然她愛學習，但不是一個只知學習的“書呆子”，她興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩，是一個多才多藝的小能手。
從上幼兒園起，她就開始學習舞蹈、繪畫、口才，圍棋等。媽媽總是怕她累，可她一點兒也不怕。堅持每天練習，從幼兒園開始,一直到現(xiàn)在,從未間斷過、這過程中，她付出了艱辛的汗水。
有付出就有收獲，在學校每年舉辦的校運動會中,她都會積極參加，曾經(jīng)在女子組100米,200米比賽中獲得第一名的好成績;在跳遠,仰臥起坐中獲得第二名的好成績、為班級爭得了榮譽、特別是在去年大荔縣舉辦的“第14屆中小學生田徑運動會”中，她在全縣小學女子組400米競賽中榮獲第3名，在4×100米接力賽中，取得第2名的好成績。得到了領導的認可，為學校爭得了很大的榮譽。
她不僅擅長運動，更擅長舞蹈。目前已經(jīng)考得了民族舞8級證書。近幾年，她在學校舉辦的“清明詩會”“紅領巾相約中國夢”“迎元旦活動中心節(jié)目匯演”””“迎六一文藝匯演”等各種活動中，多次擔任小主持人和領舞者，不僅言辭流利，舞姿優(yōu)美，而且舉止文雅大方，贏得了領導和老師們的陣陣掌聲。
2018年，由她擔任主演的舞蹈“大老碗”，多次在大荔縣眾多單位巡回演出，多次受到社會各界的好評。并且在每年的“文明三月”“九九重陽節(jié)”等特殊的日子里她都能主動進社區(qū)，進養(yǎng)老院，給老人們送去愛心。先后去過“東關社區(qū)”“十三廠社區(qū)”給老人們帶去了歡樂，多次在“勝達敬老院”給孤單老人們帶去了溫暖。
由于她在各方面都表現(xiàn)出色，自入學至今，連續(xù)六年被評為“三好學生”。多次被評為“優(yōu)秀學生干部”“校級優(yōu)秀星級少年”，而且去年被光榮的評選為“大荔縣優(yōu)秀少先隊員”，參加少先隊時代影像風采展示。
她最大的愛好是閱讀，每天都抽出一定的時間來看課外書。讀書使她學到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，同時從書中她還懂得了許多做人的道理。上學期，在“經(jīng)典誦讀活動”中，她表現(xiàn)良好，被學校評為“閱讀之星”。
她還是個環(huán)保小衛(wèi)士，有著強烈的小主人翁責任感。她熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，校園里的花兒競相開放，草木郁郁蔥蔥，景色非常迷人。有的小朋友就想隨手去摘花壇里的鮮花，她會及時上前阻止，并告訴他們花草也有生命！隨手擦掉墻上涂抹的污漬，彎腰撿起地上的垃圾，關掉沒關緊的水龍頭，這些事情只要她看到，都會主動去做，盡微薄之力為美化校園做出貢獻！
她不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，而是一朵不怕風霜的梅花。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。劉佳睿是一個追夢的少年，像一只雛鷹，在老師和爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，向著自己的理想執(zhí)著地起飛！越飛越高，越飛越遠！