教案的編寫需要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)、教材的內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境等因素。教案的編寫應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。最后，希望這些教案范文能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇一
“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開始?！敝鞒秩艘宦暳钕?，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇二
——題記。
在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀(jì)晨。
一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進(jìn)教室一看——天吶，這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)鋒的對(duì)決嘛，完了看來(lái)我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾了。
“誰(shuí)說(shuō)我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的?！币粋€(gè)玩樂派的代表人物站了起來(lái)。
“切！你們這幫學(xué)渣天天只知道玩，當(dāng)然不如我們啦?！绷_羅也站出來(lái)，他譏諷道。
“就是！”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
“宣戰(zhàn)書在此，有本事就來(lái)應(yīng)戰(zhàn)?！奔o(jì)晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰(zhàn)書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊，因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級(jí)的人，我也先跟隨大眾站在那方。
“好！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。
“三局兩勝，一言為定。”紀(jì)晨也毫不示弱的說(shuō)道。
這次活動(dòng)被稱為兩派pk大戰(zhàn)，是我們班歷史上一次重要的政治活動(dòng)。
no。1——第一回合。
紀(jì)晨、羅羅都走出來(lái)，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子，同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了，紀(jì)晨平時(shí)都是個(gè)學(xué)渣，哪來(lái)的底氣哪來(lái)的自信心？從同學(xué)們的目光中看出，大家都很疑惑不解。
只見紀(jì)晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時(shí)羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看，勢(shì)頭不對(duì)，便加快速度?！班оА钡赝聦?，羅羅和紀(jì)晨不相上下——此時(shí)紀(jì)晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個(gè)機(jī)會(huì)領(lǐng)先了他好幾題。
同學(xué)們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)，哪怕是一瞬間。
“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽，在講臺(tái)底下同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，一片沸騰。
紀(jì)晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學(xué)習(xí)派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。
紀(jì)晨慢慢超過(guò)了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的為紀(jì)晨加油，有一個(gè)人說(shuō)：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時(shí)紀(jì)晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺(tái)，交上試卷。
第一局紀(jì)晨勝！這時(shí)，其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
no。2——第二回合。
紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺(tái)。“哈哈！我一定能笑到最后。”后來(lái)他在第二回合被打臉了。
數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè)，此時(shí)此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
第二局開始，誰(shuí)先寫完課后作業(yè)誰(shuí)獲勝。
紀(jì)晨更加自信，可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動(dòng)力，加快速度。
同學(xué)們吶喊，機(jī)智的我并沒有站在哪一方，因?yàn)殛幥绮欢ā?BR> 紀(jì)晨驕傲了，所以他低估了對(duì)方，不僅字寫得差，還敗了。
第二回合結(jié)束，羅羅勝利，現(xiàn)在雙方一比一打平。
no。3——第三回合。
語(yǔ)文老師布置下來(lái)了作文，哈哈，第三回合即將開始。
紀(jì)晨決定，誰(shuí)先寫完作文誰(shuí)先獲勝，可是羅羅說(shuō)想休息一下，最后羅羅妥協(xié)了。
紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯，準(zhǔn)備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀(jì)晨，學(xué)習(xí)派的地位沒了，臉也全丟了。
第三輪開始。
紀(jì)晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。
紀(jì)晨無(wú)可奈何，只得開始寫。誰(shuí)知他選對(duì)了路，慢慢的追上了羅羅。
最終結(jié)果……。
他們倆同時(shí)寫完！
全部打平！
大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。
這次，是我們班一次大的政治活動(dòng)。
玩得好，不比學(xué)的好的差。
——后記。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇三
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇?！笨墒怯袃蓚€(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧。”
過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇四
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大??！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過(guò)過(guò)手癮?？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇五
我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛心義賣活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了，我非常高興?；顒?dòng)開始之前，所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌，準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品，不用說(shuō)，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問(wèn)價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽到王主任在問(wèn)：“有沒有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問(wèn)：“有沒有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒有更高的？”“有！”
只聽見戴校長(zhǎng)說(shuō)，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”沒有人回答，王主任再繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”還是沒有人回答。王主任說(shuō)：“三十元，成交！”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢放進(jìn)愛心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè)，用金墨水寫的“?！弊?，我拿出來(lái)一展開，大家眼前一閃，金燦燦的“?！弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn)，真是漂亮極了！誰(shuí)看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣的低價(jià)也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買下了，這時(shí)，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛心事業(yè)，你做、我做、大家做。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇六
“噢呼——今天真開心”！我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)。你一定想知道這是為什么吧！那就聽我慢慢道來(lái)…….
今天下午，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢！
演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀！這些可都是高科技產(chǎn)品，肯定非常好玩！經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的講解，終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場(chǎng)，恨不得坐火箭飛過(guò)去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過(guò)去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。
焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么，我操控飛機(jī)時(shí)除了開心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會(huì)兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我朝說(shuō)話的聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了，現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)?。?BR> 六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇七
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床谶@個(gè)十秒里，我覺得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先?，就不能下?lái)了。
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。??！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫?！澳闶俏业难邸！币?guī)則是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇八
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對(duì)了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分；第二隊(duì)九分；第三隊(duì)十三分；第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺(tái)上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪?，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快。可后來(lái)不知怎的，我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對(duì)后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分；第二隊(duì)十八分；第三隊(duì)十五分；第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺(tái)上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇九
暑假里的一天，我在家寫著作業(yè)，忽然想起了什么，便給表哥打電話：“明天賣水果的時(shí)候叫上我，我想?yún)⒓右淮螌?shí)踐活動(dòng)”。
太陽(yáng)落下去還沒有來(lái)得及升起來(lái)，我便被表哥拎起來(lái)去接貨，上車后連連打著哈氣，正再入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)車忽然停了，表哥到了一聲：”到了。“便領(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼，看著這陌生的地方，各種各樣的大卡車就地?cái)[攤，氛圍與菜市場(chǎng)相仿，只是少了一份嘩鬧，而每個(gè)攤點(diǎn)都很龐大，并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“，那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般，卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
跟著表哥來(lái)到桃販面前問(wèn)價(jià)，卻答到：“一大一小”。我不禁詫異，卻見表哥并未反應(yīng)，似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問(wèn)價(jià)，卻答道：“火車道?！卑櫼话櫭?，便換了一家香瓜販，又問(wèn)價(jià)，又答道：“鐮刀?！本瓦@樣又問(wèn)你幾家，均是如此，便挑其中一家砍起價(jià)來(lái)，最后以“跌兩個(gè)硬幣”為價(jià)，買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來(lái)問(wèn)起，才知道，原來(lái)這接貨也有“暗號(hào)”的，那“一大一小”指的是每斤一塊一，“火車道”也指的是每斤一塊一，“鐮刀”則是指每斤七毛，而“跌一個(gè)硬幣”卻是指每斤降價(jià)五分錢…。卻原來(lái)如此，接貨都不簡(jiǎn)單呀！
于是乎，我們坐在車上，拉了一座“香瓜山”馳向早市，尋一個(gè)顯眼的地方，便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個(gè)，浩浩蕩蕩卻一個(gè)個(gè)有條不紊地排列在地上——每個(gè)香瓜都被翻了個(gè)“底兒朝天”，一個(gè)壓一個(gè)、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點(diǎn)壞的，便被表哥毫不留情地扔出去，聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我：“賣瓜，就要賣好瓜，不能拿爛瓜濫竽充數(shù)?！辈灰粫?huì)香瓜便整齊的排列在前面，如軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士列陣出行，顯得氣勢(shì)滂沱，而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地，顯得凄慘了許多。
我們?cè)谠缡匈u到十點(diǎn)左右，香瓜賣了一多半，然而下午我們便來(lái)到大街小巷邊走邊賣，來(lái)來(lái)回回，每個(gè)巷子來(lái)個(gè)三進(jìn)三出，這樣轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市，終于賣完了全部香瓜，一天便凈掙四五百元，但等到晚上回家累的倒頭就睡，一直睡到第二天日上三竿，況且我只是跟著幫忙，連輔助都算不上。原來(lái)連賣水果都如此勞累，我們?cè)瓉?lái)認(rèn)為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事，相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十
在我的小區(qū)里，我和小朋友們常玩一個(gè)比賽，有閑時(shí)我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的！在這個(gè)游戲里，主要需要有團(tuán)隊(duì)合作，也考驗(yàn)著我們的觀察力，奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度，這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動(dòng)室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的，不過(guò)滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇，但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會(huì)撞到這些小不點(diǎn)，所以就只能跑去運(yùn)動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利，因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛?lái)回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度?？蛇\(yùn)動(dòng)室里嘛——雖然有一些運(yùn)動(dòng)器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠，運(yùn)動(dòng)室比較有利于貓，不過(guò)這樣也比較公平。
今天又是練習(xí)的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規(guī)則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進(jìn)去的！有一個(gè)地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。
游戲開始了！我是隊(duì)長(zhǎng)，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進(jìn)老鼠洞，我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過(guò)來(lái)，其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了！立刻都去拿油，中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對(duì)我緊追不舍，他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過(guò)來(lái)！我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過(guò)去，我馬上變成電動(dòng)小馬達(dá)嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補(bǔ)隊(duì)員，所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結(jié)的帽子，在我們小區(qū)綠樹叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓，突然我們的副隊(duì)長(zhǎng)小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了，這個(gè)游戲教會(huì)我們一定要團(tuán)結(jié)一心，做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十一
今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)。
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了?！斑祝∷麄?cè)诟陕?？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過(guò)去。哇！黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望??！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓?，但是已?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭(zhēng)取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的'學(xué)校生活。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十二
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來(lái)到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō)：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，最后，我們終于把男生給說(shuō)服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十三
又是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每分每秒，我的心都緊緊地繃著，屏住呼吸，感受到心臟怦怦怦，一下一下清晰的跳動(dòng)聲，緊張得手心都出滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“加油，加油！”上午，學(xué)校里舉行了最激烈的拔河比賽。
輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上流露出自信的笑容，對(duì)方六班的選手們一臉不屑的神情。
身為觀眾的我，在比賽還沒開始時(shí)就緊張起來(lái)，那顆不斷跳動(dòng)的心揪得緊緊的，激動(dòng)！
隊(duì)員們一男一女在繩子的兩邊有序站好，挽起袖子，彎下腰緊握繩子，剛剛還有笑容臉頓時(shí)變得嚴(yán)峻起來(lái)，隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備好發(fā)力。六班的同學(xué)兩腳一前一后，也已蓄勢(shì)待發(fā)。
雙方同學(xué)都緊盯著對(duì)方，虎視眈眈，似乎暗示著這是一場(chǎng)無(wú)比激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
裁判一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足全身的力氣，往后找。臉一個(gè)個(gè)憋得通紅，不斷地發(fā)出小聲的“啊”。
而我們這些觀眾，則大聲喊著：“加油，五班必勝！”雙臂使勁地?fù)]舞著，不斷地跳起來(lái)，眼睛不約而同地緊盯著繩子中間那條醒目的紅巾，看著它一會(huì)兒往左動(dòng)，一下子又朝右邊移，我恨不得沖出那條白線，奔上前去，加入他們，幫他們拔。
“六班加油！”對(duì)方班的同學(xué)嘶聲力竭地助威著，六班的隊(duì)員們似乎受了很大的鼓舞，個(gè)個(gè)用足力氣不顧一切地往后移，一點(diǎn)點(diǎn)地扳回來(lái)了。我們班隊(duì)員們有些震驚，力氣也就自然而言地松懈很多了，幾乎被別人抱著走。
我見狀，不甘示弱，帶領(lǐng)同學(xué)吶喊：五班加油，五班必勝！“。
聲音蓋過(guò)了六班的，隊(duì)員們拋開了一切念頭，聽著加油聲，此時(shí)此刻心里應(yīng)該只想著一個(gè)字：贏！
一定要贏??！我握緊雙拳。
選手們使出吃奶的力氣，臉的兩側(cè)早已掛滿了豆大的汗珠，全身濕透，臉上仍是通紅。
我緊張地喘不過(guò)氣來(lái)。
我的目光定在了我們班的頭號(hào)大力士身上——一米七的高個(gè)子，壯實(shí)的身體，誰(shuí)和他扳手腕絕對(duì)甘拜下風(fēng)。他站在最后一個(gè)位置，腰上纏著一圈圈麻繩，此時(shí)，他頭上全是汗水，像洗過(guò)來(lái)一樣。兩只手左手在前緊握繩子，右手在后也毫不放松。咬緊牙關(guān)，使足蠻力往后拉，一步一步往后退，其他的同學(xué)跟著他的力量，也使勁拉。
等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)，想像上次一樣扳回來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，紅巾從一點(diǎn)一點(diǎn)的移變?yōu)橐欢我欢蔚囊啤覀儼鄤倭恕?BR> 直到這時(shí)，我那顆心才放了下來(lái)。助威聲停了，我現(xiàn)在才覺得嗓子發(fā)痛，已經(jīng)啞了。
選手們舒了一口氣，癱坐在地上，雙手撐著，但手卻被粗糙的麻繩刺得生痛。
這場(chǎng)比賽只有十分鐘，而我，卻覺得過(guò)了好久，好久。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十四
在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我覺得最有意義的活動(dòng)，還是非捐書活動(dòng)莫屬！
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來(lái)，謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動(dòng)，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來(lái)了。一路上，車廂里歡聲笑語(yǔ)。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著小鼓。到了目的地，來(lái)到一間小小的教室，教室里放著抒情的音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來(lái)，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點(diǎn)讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來(lái)，最激動(dòng)人心的捐書時(shí)刻即將到來(lái)，音樂眨眼間也變得激烈起來(lái)，我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下，我們懷著激動(dòng)的心情一步步踏上了講臺(tái)，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級(jí)的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識(shí)的海洋！時(shí)間一分一秒地流逝，捐書的活動(dòng)也即將接近尾聲，看著三年級(jí)的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量和愛心是如此的幸福！在不知不覺間，我的嘴角已高高地?fù)P起。
捐書活動(dòng)結(jié)束了，我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來(lái)愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動(dòng)的心情卻激勵(lì)著我們步步前進(jìn)。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實(shí)難住了我們，尤其是我們這一小組，說(shuō)來(lái)都羞人，竟然沒一個(gè)在行的，東一下的西一下，你瞪我來(lái)我瞪你，只有干著急！誰(shuí)叫平時(shí)當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢！“開飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛，雖然做出來(lái)的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過(guò)我們合作還是很愉快嘛！
這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)了一把野外生活，同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十五
暑假的一個(gè)星期日，我的心情格外好?？刹?，今天來(lái)到德化參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯制作陶瓷哩！
走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館，各個(gè)藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前：觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的、伸長(zhǎng)脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭(zhēng)奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！
參觀完整個(gè)藝術(shù)館，我迫不及待地來(lái)到實(shí)踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗(yàn)活動(dòng)。工作人員教會(huì)我拉胚的方法后，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓，并用水沾濕，再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來(lái)，像個(gè)即將倒掉的陀螺。我更用力了些，轉(zhuǎn)盤又突然加速，像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度，我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)洞越來(lái)越大，越來(lái)越深。我想做的是個(gè)小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這么想著，我把瓶口弄得更細(xì)了些。呀，整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了！沒辦法，我只能從頭再來(lái)。
第二次，我終于熬過(guò)了瓶口這一關(guān)，只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡(jiǎn)單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里縮，變成瓶底就可以了，但為了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負(fù)有心人，我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底，一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制，等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來(lái)煥然新生。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我了解了陶瓷的制作過(guò)程，更讓我明白了：原來(lái)，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我們擁有細(xì)心和恒心，就一定能夠取得成功！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十六
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的.箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)?。?BR>
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇一
“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來(lái)是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開始?！敝鞒秩艘宦暳钕?，操場(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來(lái)不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
接下來(lái)，高潮來(lái)了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過(guò)程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。通過(guò)這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來(lái)的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇二
——題記。
在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅，玩樂派的代表為紀(jì)晨。
一天早上，我們班的人被分成兩半，我走進(jìn)教室一看——天吶，這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來(lái)一場(chǎng)爭(zhēng)鋒的對(duì)決嘛，完了看來(lái)我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾了。
“誰(shuí)說(shuō)我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的?！币粋€(gè)玩樂派的代表人物站了起來(lái)。
“切！你們這幫學(xué)渣天天只知道玩，當(dāng)然不如我們啦?！绷_羅也站出來(lái)，他譏諷道。
“就是！”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
“宣戰(zhàn)書在此，有本事就來(lái)應(yīng)戰(zhàn)?！奔o(jì)晨打開一張卷軸，上面寫著宣戰(zhàn)書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊，因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級(jí)的人，我也先跟隨大眾站在那方。
“好！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”羅羅昂首挺胸，十分自信，只見他滿臉金光。
“三局兩勝，一言為定。”紀(jì)晨也毫不示弱的說(shuō)道。
這次活動(dòng)被稱為兩派pk大戰(zhàn)，是我們班歷史上一次重要的政治活動(dòng)。
no。1——第一回合。
紀(jì)晨、羅羅都走出來(lái)，下巴抬得高高的，鼻孔里冒著熱氣。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子，同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了，紀(jì)晨平時(shí)都是個(gè)學(xué)渣，哪來(lái)的底氣哪來(lái)的自信心？從同學(xué)們的目光中看出，大家都很疑惑不解。
只見紀(jì)晨拿起鋼筆，深吸一口氣，當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了，這時(shí)羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看，勢(shì)頭不對(duì)，便加快速度?！班оА钡赝聦?，羅羅和紀(jì)晨不相上下——此時(shí)紀(jì)晨的筆頭寫斷了，羅羅趁這個(gè)機(jī)會(huì)領(lǐng)先了他好幾題。
同學(xué)們都忘記做自己的卷子了，全都盯著他倆誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)，哪怕是一瞬間。
“加油！加油！”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高，就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽，在講臺(tái)底下同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，一片沸騰。
紀(jì)晨以他的筆書寫流暢，成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆，不知到底為哪一方加油好，學(xué)習(xí)派們都大喊加油，玩樂派呼聲更高，仿佛在高音比賽。
紀(jì)晨慢慢超過(guò)了羅羅，大家有的為羅羅加油，有的為紀(jì)晨加油，有一個(gè)人說(shuō)：“加麻油！”大家都笑死了，就在此時(shí)紀(jì)晨率先做完試卷，他驕傲地走上講臺(tái)，交上試卷。
第一局紀(jì)晨勝！這時(shí)，其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
no。2——第二回合。
紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺(tái)。“哈哈！我一定能笑到最后。”后來(lái)他在第二回合被打臉了。
數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè)，此時(shí)此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
第二局開始，誰(shuí)先寫完課后作業(yè)誰(shuí)獲勝。
紀(jì)晨更加自信，可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動(dòng)力，加快速度。
同學(xué)們吶喊，機(jī)智的我并沒有站在哪一方，因?yàn)殛幥绮欢ā?BR> 紀(jì)晨驕傲了，所以他低估了對(duì)方，不僅字寫得差，還敗了。
第二回合結(jié)束，羅羅勝利，現(xiàn)在雙方一比一打平。
no。3——第三回合。
語(yǔ)文老師布置下來(lái)了作文，哈哈，第三回合即將開始。
紀(jì)晨決定，誰(shuí)先寫完作文誰(shuí)先獲勝，可是羅羅說(shuō)想休息一下，最后羅羅妥協(xié)了。
紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了，他有一些緊張，一旦他敗了，敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯，準(zhǔn)備好一切，他也心知肚明，一旦他敗給了紀(jì)晨，學(xué)習(xí)派的地位沒了，臉也全丟了。
第三輪開始。
紀(jì)晨抱著頭一直想，羅羅剛拿起筆，開始書寫。
紀(jì)晨無(wú)可奈何，只得開始寫。誰(shuí)知他選對(duì)了路，慢慢的追上了羅羅。
最終結(jié)果……。
他們倆同時(shí)寫完！
全部打平！
大家呆若木雞，我十分明智，沒有選任何一派。
這次，是我們班一次大的政治活動(dòng)。
玩得好，不比學(xué)的好的差。
——后記。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇三
今天我們學(xué)校舉行了多彩的活動(dòng)，就是拔河比賽。要求每個(gè)班要選十個(gè)人去，參賽時(shí)間是在周五的下午參賽。
我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)和老師在商量選哪些同學(xué)？還要怎么去贏得比賽，老師說(shuō)。：“要選擇一些身體壯，個(gè)子高的人。”我們都把個(gè)子高的，身體壯的選了出來(lái)，老師又說(shuō)。：“咱們要先選出在后面拉大繩的人。咱們來(lái)投票選擇?！笨墒怯袃蓚€(gè)人是平票，之后我們只能選擇掰手腕來(lái)選擇拉大繩的人是誰(shuí)，掰到最后小劉贏了。我們決定了，小劉拉大繩。
老師又說(shuō)：“然后我們?cè)賮?lái)選擇在前面拔河的人，老師說(shuō)：“這個(gè)不能投票選，咱們來(lái)兩個(gè)人，兩個(gè)人的掰手腕吧。”
過(guò)了十分鐘，我們選出了那十個(gè)人。
老師說(shuō)：“還有兩天的時(shí)間，我們要抓緊訓(xùn)練！下節(jié)課體育課我們來(lái)訓(xùn)練，于是體育委員去借了一根拔河的繩子老師開始教那十個(gè)人怎樣拔河。
“首先兩腿彎曲往后蹬，彎腰后斜用力拔，那十個(gè)人，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真的學(xué)著老師的動(dòng)作。
到了周五，我們拉拉隊(duì)一直在那大喊助威，但我們最后還是輸了。
老師說(shuō)：“沒事，同學(xué)們，友誼第一，比賽第二。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇四
校園里不斷傳來(lái)同學(xué)們陣陣歡歌笑語(yǔ)聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來(lái)是羽毛球世界冠軍謝杏芳來(lái)到我們中山路小學(xué)。
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來(lái)。我們一隊(duì)一隊(duì)，浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館，眼前突然一亮，啊，好大??！地板與原來(lái)的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來(lái)，不一會(huì)謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動(dòng)開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué)，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺(tái)下一陣陣哈哈大笑，只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來(lái)一個(gè)巨大的羽毛球拍，給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士，耍耍這球拍，過(guò)過(guò)手癮?？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺(tái)下的同學(xué)們。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會(huì)有一大堆人撲過(guò)去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會(huì)標(biāo)，這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會(huì)標(biāo)啊。
時(shí)間過(guò)得可真快啊，不知不覺一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。俗話說(shuō)“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說(shuō)再見了，真希望下次再有機(jī)會(huì)見到她。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇五
我們學(xué)校每年都會(huì)做一次愛心義賣活動(dòng)，學(xué)校會(huì)把愛心義賣活動(dòng)的錢捐給有需要的人。
星期五下午，又要舉辦一年一度的義賣活動(dòng)了，我非常高興?；顒?dòng)開始之前，所有老師同學(xué)和家長(zhǎng)都在忙碌，準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品，不用說(shuō)，我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了，我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來(lái)問(wèn)價(jià)了，我非常興奮，兩副字畫賣出去了！然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先，我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元，接著聽到王主任在問(wèn)：“有沒有比十五元高的？”有人叫到：“有！二十元！”王主任又問(wèn)：“有沒有比二十元更高的？”“有！”“多少？”“二十五！”“還有沒有更高的？”“有！”
只聽見戴校長(zhǎng)說(shuō)，她停了停，“三十元！”王主任繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”沒有人回答，王主任再繼續(xù)問(wèn)：“還有更高的價(jià)錢嗎？”還是沒有人回答。王主任說(shuō)：“三十元，成交！”戴校長(zhǎng)上來(lái)把錢放進(jìn)愛心箱里，和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè)，用金墨水寫的“?！弊?，我拿出來(lái)一展開，大家眼前一閃，金燦燦的“?！弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn)，真是漂亮極了！誰(shuí)看了都喜歡！因?yàn)檫@張是金色的字，賣的低價(jià)也要提高，那就賣二十吧！這次王主任跟上次一樣，照樣叫，最后，三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張，我到處找老師和同學(xué)去推銷，終于賣出了一張，我手中只有一張了，眼看就要買完了，心里非常高興！忽然，有一個(gè)老師看中了我的字，用十元買下了，這時(shí)，所有的字畫都賣完了，我非常高興！
回到教室，我想：今天，我從這次義賣學(xué)會(huì)了推銷，還做了一件好事，義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人，我非常高興，幫助了其他有需要的人。
愛心事業(yè)，你做、我做、大家做。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇六
“噢呼——今天真開心”！我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)。你一定想知道這是為什么吧！那就聽我慢慢道來(lái)…….
今天下午，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢！
演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀！這些可都是高科技產(chǎn)品，肯定非常好玩！經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的講解，終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場(chǎng)，恨不得坐火箭飛過(guò)去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過(guò)去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的慢極了。
焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么，我操控飛機(jī)時(shí)除了開心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會(huì)兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我朝說(shuō)話的聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了，現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)?。?BR> 六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇七
在今天下午我們舉行了一次又有趣又傷心的活動(dòng)——心理活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗯d致勃勃地迎接這次心理活動(dòng)，我在那等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于開始了第一個(gè)游戲——早點(diǎn)。
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)女生是一元，而男生是五毛錢，有三個(gè)商品，一個(gè)是叉燒包，一塊五元，一個(gè)是馬蹄糕三元，最后一個(gè)就是糯米雞了五元。
首先，教練說(shuō)了一個(gè)大名鼎鼎的叉燒包，于是，所有男女生都抱在一起，可是不管怎樣，還是出來(lái)了一個(gè)落單的。
接下來(lái)就是接水游戲了。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)接著一個(gè)傳水，最多的那組勝利。你別看它看似簡(jiǎn)單，可它是不簡(jiǎn)單的，這一個(gè)“小宇宙”里可是隱藏著大力量的。我們費(fèi)盡心思，因?yàn)槊恳坏嗡际俏覀儑I心瀝血的收獲成果。
其次就到了我最喜歡的團(tuán)結(jié)齊合作了。它的游戲規(guī)則還可以。就是全部人站在某塊墊子上。堅(jiān)持十秒就算勝利。開始第一輪了，我們一共有六個(gè)人，可是我們只有四塊墊子，所以我們艱難地渡過(guò)了這一次難關(guān)。第二輪開始了，在這一輪里，我們只有三塊墊子，而這三塊墊子都來(lái)自我們的付出和拼搏，所以，我們是不會(huì)輕易放棄的。第二輪，我和成員們?cè)谄床谶@個(gè)十秒里，我覺得難過(guò)了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)橹灰覀円簧先?，就不能下?lái)了。
在這十秒里，我們有個(gè)粗壯的同學(xué)抱住大家，一個(gè)胖組長(zhǎng)抓住了我，而我，背了一個(gè)弱小的同學(xué)。這個(gè)弱小的同學(xué)仿佛像一個(gè)調(diào)皮的橡皮球一樣，在我背上活蹦亂跳仿佛在像我說(shuō)謝謝。??！在這個(gè)艱難的十秒里，我悟出了一個(gè)有用的道理：要信賴同學(xué)，心里一定要想我可以做得到。除了這個(gè)道理，還有一句名言。滴水能把石穿透，萬(wàn)事工到自然成。這一句名言。到了第三輪了，同學(xué)們送給了我們兩塊墊子，可是我們?cè)趬|子上遙遙晃晃，著點(diǎn)就輸了。
最后的游戲大名叫?！澳闶俏业难邸！币?guī)則是，穿過(guò)四個(gè)障礙物，在過(guò)程中，后面的同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上，還要戴著眼罩。于是，我在第二個(gè)位置，在領(lǐng)頭的后面。在這過(guò)程中，我們走的彎彎曲曲，而且還慢悠悠的，時(shí)不時(shí)停下了。
這個(gè)心理活動(dòng)的排練結(jié)束了，所有人都興奮不已，非常感謝團(tuán)結(jié)齊合作這個(gè)游戲，讓我領(lǐng)悟出了一個(gè)重要道理：同學(xué)就是你的一部分！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇八
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng)，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。
第一關(guān)：盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對(duì)了，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后，我們隊(duì)九分；第二隊(duì)九分；第三隊(duì)十三分；第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān)：找朋友。
班委在講臺(tái)上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪?，哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確，那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快。可后來(lái)不知怎的，我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對(duì)后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分；第二隊(duì)十八分；第三隊(duì)十五分；第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！
第三關(guān)：漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺(tái)上，一邊講述，一邊畫圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出！
發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我興奮地打開了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇九
暑假里的一天，我在家寫著作業(yè)，忽然想起了什么，便給表哥打電話：“明天賣水果的時(shí)候叫上我，我想?yún)⒓右淮螌?shí)踐活動(dòng)”。
太陽(yáng)落下去還沒有來(lái)得及升起來(lái)，我便被表哥拎起來(lái)去接貨，上車后連連打著哈氣，正再入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)車忽然停了，表哥到了一聲：”到了。“便領(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼，看著這陌生的地方，各種各樣的大卡車就地?cái)[攤，氛圍與菜市場(chǎng)相仿，只是少了一份嘩鬧，而每個(gè)攤點(diǎn)都很龐大，并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“，那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般，卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
跟著表哥來(lái)到桃販面前問(wèn)價(jià)，卻答到：“一大一小”。我不禁詫異，卻見表哥并未反應(yīng)，似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問(wèn)價(jià)，卻答道：“火車道?！卑櫼话櫭?，便換了一家香瓜販，又問(wèn)價(jià)，又答道：“鐮刀?！本瓦@樣又問(wèn)你幾家，均是如此，便挑其中一家砍起價(jià)來(lái)，最后以“跌兩個(gè)硬幣”為價(jià)，買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來(lái)問(wèn)起，才知道，原來(lái)這接貨也有“暗號(hào)”的，那“一大一小”指的是每斤一塊一，“火車道”也指的是每斤一塊一，“鐮刀”則是指每斤七毛，而“跌一個(gè)硬幣”卻是指每斤降價(jià)五分錢…。卻原來(lái)如此，接貨都不簡(jiǎn)單呀！
于是乎，我們坐在車上，拉了一座“香瓜山”馳向早市，尋一個(gè)顯眼的地方，便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個(gè)，浩浩蕩蕩卻一個(gè)個(gè)有條不紊地排列在地上——每個(gè)香瓜都被翻了個(gè)“底兒朝天”，一個(gè)壓一個(gè)、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點(diǎn)壞的，便被表哥毫不留情地扔出去，聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我：“賣瓜，就要賣好瓜，不能拿爛瓜濫竽充數(shù)?！辈灰粫?huì)香瓜便整齊的排列在前面，如軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士列陣出行，顯得氣勢(shì)滂沱，而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地，顯得凄慘了許多。
我們?cè)谠缡匈u到十點(diǎn)左右，香瓜賣了一多半，然而下午我們便來(lái)到大街小巷邊走邊賣，來(lái)來(lái)回回，每個(gè)巷子來(lái)個(gè)三進(jìn)三出，這樣轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市，終于賣完了全部香瓜，一天便凈掙四五百元，但等到晚上回家累的倒頭就睡，一直睡到第二天日上三竿，況且我只是跟著幫忙，連輔助都算不上。原來(lái)連賣水果都如此勞累，我們?cè)瓉?lái)認(rèn)為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事，相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十
在我的小區(qū)里，我和小朋友們常玩一個(gè)比賽，有閑時(shí)我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的！在這個(gè)游戲里，主要需要有團(tuán)隊(duì)合作，也考驗(yàn)著我們的觀察力，奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度，這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動(dòng)室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的，不過(guò)滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇，但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍，我們怕不小心會(huì)撞到這些小不點(diǎn)，所以就只能跑去運(yùn)動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利，因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛?lái)回逃閃，上躥下跳，玩伴們想要抓住我就比較有難度?？蛇\(yùn)動(dòng)室里嘛——雖然有一些運(yùn)動(dòng)器材可以阻攔逃避，我雖然速度快，但是大部份地方是平地，所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了，所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠，運(yùn)動(dòng)室比較有利于貓，不過(guò)這樣也比較公平。
今天又是練習(xí)的一天，成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”（我），“小喜”與“小肖弟”，游戲規(guī)則是分成兩種角色：貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞，即老鼠的家，貓不能進(jìn)去的！有一個(gè)地方是做放油的，老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。
游戲開始了！我是隊(duì)長(zhǎng)，我一閉眼隨手一指，“小肖弟”就是“貓”，我一聲令下，大家全（老鼠）都躲進(jìn)老鼠洞，我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞，小肖弟完全不知道我正在拿油中，小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過(guò)來(lái)，其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了！立刻都去拿油，中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對(duì)我緊追不舍，他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過(guò)來(lái)！我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過(guò)去，我馬上變成電動(dòng)小馬達(dá)嗖地一下跑沒影了！小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子，也是一位替補(bǔ)隊(duì)員，所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富，但是他小巧玲瓏，穿上綠衣綠褲，戴上棕綠交結(jié)的帽子，在我們小區(qū)綠樹叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓，突然我們的副隊(duì)長(zhǎng)小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了，這個(gè)游戲教會(huì)我們一定要團(tuán)結(jié)一心，做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十一
今天，我們上了一節(jié)自由活動(dòng)課，我們開心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報(bào)。
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧？我是第7個(gè)，“耶！耶！小華上了啦！加油！”其他同學(xué)在為我加油呢！我一聽到她們的吶喊聲，心里就充滿了自信。到了第160下時(shí)，我終于跳不動(dòng)了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了?！斑祝∷麄?cè)诟陕?？難道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走過(guò)去。哇！黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍(lán)隊(duì)打成平手，藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的，喊喊停停，多叫人失望??！
哇！有人在賽跑耶！而且是中長(zhǎng)跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓?，但是已?jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢！“嘿！她們畫得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥，畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預(yù)備，開始！”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必須爭(zhēng)取第一！我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，終于，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶！我取得冠軍羅！
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的'學(xué)校生活。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十二
下課鈴響了，每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室，來(lái)到小操場(chǎng)開始進(jìn)行自己的課間活動(dòng)。而我們班的課間活動(dòng)選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué)，一起把家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的竹竿拿到小操場(chǎng)，一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí)，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說(shuō)：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，最后，我們終于把男生給說(shuō)服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
在操場(chǎng)上，還有許多班級(jí)做著不同的課間活動(dòng)。有的班級(jí)的同學(xué)在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”，站好隊(duì)，回到教室上課。
這就是我們的課間活動(dòng)，真是豐富多彩。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十三
又是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每分每秒，我的心都緊緊地繃著，屏住呼吸，感受到心臟怦怦怦，一下一下清晰的跳動(dòng)聲，緊張得手心都出滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“加油，加油！”上午，學(xué)校里舉行了最激烈的拔河比賽。
輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上流露出自信的笑容，對(duì)方六班的選手們一臉不屑的神情。
身為觀眾的我，在比賽還沒開始時(shí)就緊張起來(lái)，那顆不斷跳動(dòng)的心揪得緊緊的，激動(dòng)！
隊(duì)員們一男一女在繩子的兩邊有序站好，挽起袖子，彎下腰緊握繩子，剛剛還有笑容臉頓時(shí)變得嚴(yán)峻起來(lái)，隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備好發(fā)力。六班的同學(xué)兩腳一前一后，也已蓄勢(shì)待發(fā)。
雙方同學(xué)都緊盯著對(duì)方，虎視眈眈，似乎暗示著這是一場(chǎng)無(wú)比激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
裁判一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足全身的力氣，往后找。臉一個(gè)個(gè)憋得通紅，不斷地發(fā)出小聲的“啊”。
而我們這些觀眾，則大聲喊著：“加油，五班必勝！”雙臂使勁地?fù)]舞著，不斷地跳起來(lái)，眼睛不約而同地緊盯著繩子中間那條醒目的紅巾，看著它一會(huì)兒往左動(dòng)，一下子又朝右邊移，我恨不得沖出那條白線，奔上前去，加入他們，幫他們拔。
“六班加油！”對(duì)方班的同學(xué)嘶聲力竭地助威著，六班的隊(duì)員們似乎受了很大的鼓舞，個(gè)個(gè)用足力氣不顧一切地往后移，一點(diǎn)點(diǎn)地扳回來(lái)了。我們班隊(duì)員們有些震驚，力氣也就自然而言地松懈很多了，幾乎被別人抱著走。
我見狀，不甘示弱，帶領(lǐng)同學(xué)吶喊：五班加油，五班必勝！“。
聲音蓋過(guò)了六班的，隊(duì)員們拋開了一切念頭，聽著加油聲，此時(shí)此刻心里應(yīng)該只想著一個(gè)字：贏！
一定要贏??！我握緊雙拳。
選手們使出吃奶的力氣，臉的兩側(cè)早已掛滿了豆大的汗珠，全身濕透，臉上仍是通紅。
我緊張地喘不過(guò)氣來(lái)。
我的目光定在了我們班的頭號(hào)大力士身上——一米七的高個(gè)子，壯實(shí)的身體，誰(shuí)和他扳手腕絕對(duì)甘拜下風(fēng)。他站在最后一個(gè)位置，腰上纏著一圈圈麻繩，此時(shí)，他頭上全是汗水，像洗過(guò)來(lái)一樣。兩只手左手在前緊握繩子，右手在后也毫不放松。咬緊牙關(guān)，使足蠻力往后拉，一步一步往后退，其他的同學(xué)跟著他的力量，也使勁拉。
等對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)，想像上次一樣扳回來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，紅巾從一點(diǎn)一點(diǎn)的移變?yōu)橐欢我欢蔚囊啤覀儼鄤倭恕?BR> 直到這時(shí)，我那顆心才放了下來(lái)。助威聲停了，我現(xiàn)在才覺得嗓子發(fā)痛，已經(jīng)啞了。
選手們舒了一口氣，癱坐在地上，雙手撐著，但手卻被粗糙的麻繩刺得生痛。
這場(chǎng)比賽只有十分鐘，而我，卻覺得過(guò)了好久，好久。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十四
在每個(gè)人的成長(zhǎng)旅途中，會(huì)經(jīng)歷許許多多有意義的活動(dòng)?；厥走^(guò)去的一學(xué)期，我覺得最有意義的活動(dòng)，還是非捐書活動(dòng)莫屬！
有一天，謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息，這消息讓全班立即炸開了鍋，嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來(lái)，謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動(dòng)，并順便在山上搞一次野餐，我們都高興極了。
終于，我們盼星星盼月亮，可把這一天給盼來(lái)了。一路上，車廂里歡聲笑語(yǔ)。下車后更是提著大包小包地往山上趕，每個(gè)人的心都激動(dòng)地打著小鼓。到了目的地，來(lái)到一間小小的教室，教室里放著抒情的音樂，使我們的心也變得舒緩、柔軟起來(lái)，聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書，使我也心里癢癢的，真想早點(diǎn)讀到這本好書。“小書迷們”介紹完自己的好書，接著，主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來(lái)，最激動(dòng)人心的捐書時(shí)刻即將到來(lái)，音樂眨眼間也變得激烈起來(lái)，我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下，我們懷著激動(dòng)的心情一步步踏上了講臺(tái)，鄭重地將我們的“心意”送給了三年級(jí)的弟弟妹妹們，希望他們能分享我們的美好，共同暢游知識(shí)的海洋！時(shí)間一分一秒地流逝，捐書的活動(dòng)也即將接近尾聲，看著三年級(jí)的弟弟妹妹們滿眼的欣喜，聽著他們由衷的感謝，在那一刻，我的心中盈滿了快樂，原來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量和愛心是如此的幸福！在不知不覺間，我的嘴角已高高地?fù)P起。
捐書活動(dòng)結(jié)束了，我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來(lái)愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁，可激動(dòng)的心情卻激勵(lì)著我們步步前進(jìn)。終于到了目的地，可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實(shí)難住了我們，尤其是我們這一小組，說(shuō)來(lái)都羞人，竟然沒一個(gè)在行的，東一下的西一下，你瞪我來(lái)我瞪你，只有干著急！誰(shuí)叫平時(shí)當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢！還好有老師和山里孩子們的幫忙，否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢！“開飯羅！”“真香呀！”畢竟還是自己努了力的勞動(dòng)成果嘛，雖然做出來(lái)的菜不是燒糊了，就是太淡了，嘿嘿！不過(guò)我們合作還是很愉快嘛！
這次的活動(dòng)不僅讓我們體驗(yàn)了一把野外生活，同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁，真是一個(gè)有意義的活動(dòng)呀！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十五
暑假的一個(gè)星期日，我的心情格外好?？刹?，今天來(lái)到德化參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展，還能親手拉坯制作陶瓷哩！
走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館，各個(gè)藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前：觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象；有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的、伸長(zhǎng)脖子的；還有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、爭(zhēng)奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生，瓷藝大師們可真厲害！
參觀完整個(gè)藝術(shù)館，我迫不及待地來(lái)到實(shí)踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗(yàn)活動(dòng)。工作人員教會(huì)我拉胚的方法后，給了我一盆水，一塊泥，我躍躍欲試地立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓，并用水沾濕，再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來(lái)，像個(gè)即將倒掉的陀螺。我更用力了些，轉(zhuǎn)盤又突然加速，像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度，我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高，然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞，隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)洞越來(lái)越大，越來(lái)越深。我想做的是個(gè)小花瓶，就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！這么想著，我把瓶口弄得更細(xì)了些。呀，整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了！沒辦法，我只能從頭再來(lái)。
第二次，我終于熬過(guò)了瓶口這一關(guān)，只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡(jiǎn)單，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里縮，變成瓶底就可以了，但為了避免重蹈覆轍，致使我功虧一簣，因此，我更加的小心翼翼。功夫不負(fù)有心人，我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底，一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了！我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制，等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來(lái)煥然新生。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩，讓我了解了陶瓷的制作過(guò)程，更讓我明白了：原來(lái)，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我們擁有細(xì)心和恒心，就一定能夠取得成功！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)教案篇十六
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的.箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)?。?BR>