培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力，提升綜合素質(zhì)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和受眾。以下是小編為大家整理的教育經(jīng)典名言，和大家一起反思教育的重要性。
六一主持詞六人篇一
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師。
親愛的同學(xué)們，大家好!
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
接下來(lái)我宣布xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)|：鳴炮奏樂。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話(邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話)。
第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式(請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話(邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話)。
(新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng))。
第七項(xiàng)：表演古詩(shī)韻律操。
古詩(shī)韻律操。
第八項(xiàng)：體操歌詠比賽。
首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng)：文藝表演。
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演(請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備)。
幼兒：《小小兵》。
瞧!那一群小小兵多神氣啊!他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》。
二年級(jí)《快樂寶貝》。
四年級(jí)：《加油》。
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加油，加油!當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。
幼兒：《最炫民族風(fēng)》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》一年級(jí)：《爸爸去哪兒》。
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級(jí)：《倍爽》。
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。
五年級(jí)：《火了火了火》。
x年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級(jí)：《加加油》。
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。
四年級(jí)：《honey》。
們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
五年級(jí)：《唐詩(shī)新唱》。
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
第十項(xiàng)：繪畫比賽。
第十一項(xiàng)：智力競(jìng)賽。
第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式(舉行頒獎(jiǎng)典禮)。
第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話(邀請(qǐng))第十四項(xiàng)：會(huì)畢。
結(jié)束語(yǔ)：
讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂每一天。同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 六一主持詞六人篇二
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨
乙：我們將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)證明，我們能做得更好
合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！再見！
六一主持詞六人篇三
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師幼合：節(jié)日快樂！
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝！謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師1：對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，每年六一節(jié)日的編排和演練，摻雜著汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合，我們的目的只有一個(gè)，就是讓我們的孩子們能快樂的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。
哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱，猜對(duì)的有獎(jiǎng)。
請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。
師2：我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演
合唱：
六一主持詞六人篇四
（一）
女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；
男：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，
男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動(dòng)。
合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
女：禮畢，請(qǐng)坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽(yáng)光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大；
男：有了陽(yáng)光的`恩澤，我們才能結(jié)果開花；
合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：xx縣xx小學(xué)“陽(yáng)光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
（領(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”
乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。
乙：但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。（后面內(nèi)容略）
（六）主持人上臺(tái)
女：人有善愿，生的才充實(shí)，
男：人會(huì)感恩，活的才快樂。
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤(rùn)人生。
合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！
合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天！
請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家！
xx縣xx小學(xué)
20xx.5.24
六一主持詞六人篇五
合：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)特殊而美好的日子里，讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
男：下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1：英語(yǔ)是我園的一大特色，下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。
女2：看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺我們很棒啊，給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧， 下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
找家長(zhǎng)游戲
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
女：披著六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合：本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!
再次感謝家長(zhǎng)的光臨!
六一主持詞六人篇六
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師同學(xué)們，大家好!
男：和諧校園，
女：金色童年。
男：和諧是動(dòng)人的情，
女：和諧是美妙的歌。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是盛開的花朵。
男：盼望中，我們的號(hào)角吹響了!
女：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們致詞。
(校長(zhǎng)講話)。
女：我們將以校長(zhǎng)的講話為契機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
一、新少先隊(duì)員入隊(duì)。
男：下面進(jìn)行六一兒童節(jié)活動(dòng)的第一項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
女：佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)中的一員了。
男：希望你們能以優(yōu)秀少先隊(duì)員為目標(biāo)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
二、表彰優(yōu)秀班干部。
女：在xx小學(xué)，同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有些既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
男：下面就請(qǐng)德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單。
三、六一節(jié)目表演。
女：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
男：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了!
女：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了!
男：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
女：讓我們盡情放飛——。
合：我們最美好的希望!
1、首先請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。
2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“傷不起”傳遍了大街小巷，由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看，不信你們瞧!五年級(jí)的女子舞蹈隊(duì)來(lái)了。
3.我們是祖國(guó)的花朵，在黨的培育下，開得馥郁芬芳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。
4.金色的童年，踏著歡快的腳步向我們走來(lái);歡樂的時(shí)光，踏著徐徐的微風(fēng)向我們招手。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《腳步》。
5.現(xiàn)在，正值毛澤東在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表“講話”七十周年之際，延安，這座革命的搖籃，再次展現(xiàn)了延安人民的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。
6.作為新時(shí)代的少年兒童，我們有的是青春活力，有的是對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生的舞蹈《愛的華爾茲》。
7.母親是偉大的，母愛是無(wú)私的，世上的媽媽都一樣，那就是她們對(duì)兒女的愛。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。
8.請(qǐng)把你的歌，帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下，今天這歌聲，將飛遍海角天涯。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
9.當(dāng)贊美的旋律響起，我的心全然向你，當(dāng)圣靈的恩澤滿溢，我的心靈不再封閉，贊美的清泉如春雨沐浴。請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生的舞蹈《全然向你》。
10.三年級(jí)的女生雖然少，但她們也不甘心示弱，她們也要舞出自己的旋律，舞出自己的生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《superstar》。
11.相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的文藝曲目，幽默詼諧，引人發(fā)笑，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的肖壯和張碩帶來(lái)的相聲《百家姓》。
14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈，節(jié)奏強(qiáng)烈，熱情奔放，柔中有剛，在狂熱奔放的音樂聲里，塑造完美體型。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的拉丁舞。
15.父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘;老師的教育之恩，我們永記心頭;社會(huì)的培育之恩，我們心存感激。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。
男：童年的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見!
六一主持詞六人篇七
主持3：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：大家上午好！
主持4：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，
主持1：我們又迎來(lái)了新的一天。
主持:2：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
主持3：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
主持4：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
主持1：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，
主持2：“六一”的鮮花如此芬芳，
主持3：“六一”的舞姿多么美妙，
主持4：“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
主持1：我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光；
主持2：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
主持3：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。 主持:4：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們。
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽?。ň瞎炊Y） 主持1：伴著感謝與愛意，主角是我們的 精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始！ 主持2：踏著歡快的節(jié)奏，邁著輕盈的步子。他們翩翩而來(lái)〃〃〃〃〃〃 主持3：下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《魔術(shù)國(guó)的節(jié)奏》，掌聲有請(qǐng)！
主持3：跟著我，擺擺手，大步走，這是外太空的通關(guān)魔咒。
主持4：帶著外太空的通關(guān)魔咒和我們一起來(lái)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的《戰(zhàn)豆》。把最熱烈的掌聲送給我們的戰(zhàn)痘英雄們！
主持1：幼兒園真是個(gè)神奇的地方，在這里不但教會(huì)我們知識(shí)和懂禮貌，更培養(yǎng)了我們?cè)S多的愛好。
主持4：微風(fēng)拂面的六月如此美麗，伴著微風(fēng)讓我們共同欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《半糖主義》。
主持1：蝴蝶，蝴蝶真美麗。你愛花兒，花兒愛你?？矗枧_(tái)那別也飛來(lái)了幾只美麗的花蝴蝶。
主持2：請(qǐng)欣賞小班的小妹妹們給我們帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》
主持1：每個(gè)孩子都是天使，他們收起雪白的翅膀。來(lái)到世間，把最真最美的快樂帶給父母?jìng)儭?BR> 主持2：把最熱烈的掌聲送給我們小班的天使們，歡迎天使寶貝和爸爸媽媽們給我們帶來(lái)的親子操《天使》。
主持3：我們生活在廣袤無(wú)垠的內(nèi)蒙古大地上，這里有遼闊的草原和蔚藍(lán)的天空。還有能歌善舞的內(nèi)蒙古人。
主持4：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的具有蒙古族特色的筷子舞，掌聲有請(qǐng)！
主持1：幼兒園的生活是多姿多彩的，不僅教會(huì)我們感恩、分享和知識(shí)，還教會(huì)我們畫畫、舞蹈和懂禮貌。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《爵士舞》。
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持3：親愛的老師，親愛的家人
主持4：親愛的朋友，親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：春華藝術(shù)幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！
20xx
六一主持詞六人篇八
（開場(chǎng)舞后）
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；
當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光；
六月是萌動(dòng)，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；
伴你成長(zhǎng)，
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠(yuǎn)感念社會(huì)各界、各位家長(zhǎng)給予的關(guān)注和厚愛，因?yàn)橛心銈?，昂立才有今天?BR> 展望明天，昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念，給孩子搭造健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
昂立，讓孩子快樂成長(zhǎng)！
昂立，讓夢(mèng)想起航，
昂立，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)謝謝合作。
六一主持詞六人篇九
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞六人篇十
老師1：尊敬的來(lái)賓，家長(zhǎng)們！
師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。
男生：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)。
女生：歌聲傳遍了每個(gè)角落。
師1：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋。
女生：在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)。
：男生：六月，花叢中努力綻放的花朵。
女生：舞動(dòng)了這個(gè)季節(jié)的光鮮。
師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢(mèng)想。
男生：伴著微笑的朝陽(yáng)。
女生：伴著溢彩的歌舞。
師1：載著家長(zhǎng)的期盼、載著我們老師的希望。
男生：載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往。
男女生合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師1：今天沐浴著和風(fēng)暖陽(yáng)、柳綠花香，
師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
師1：在此我代表大風(fēng)車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂！向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！我宣布大風(fēng)車幼兒園慶“六一文藝演出”
合：現(xiàn)在開始！
1、師1：在我們中國(guó)人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶！
師2、是啊，逢年過(guò)節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年！
2、男生：我們需要健康，健康需要運(yùn)動(dòng)。
女生：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—高熳。
3、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示。
指導(dǎo)老師—魏淑鳳。
4、男生：看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場(chǎng)了，
女生：請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》，
合：大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—李瑤瑤。
5、男生：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！
6、男生：西游記里面的主要角色，想必大家都熟悉，
女生：瞧，一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢，請(qǐng)大家欣賞他們。
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
7、男生：金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。
女生：金色的孔雀多美麗，金色的童年多有趣，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》。
指導(dǎo)老師：竇玉蓮。
8、師1：每個(gè)人都自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的。
師2：它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶。
師1：在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小精靈，帶著夢(mèng)想、帶著希望，走進(jìn)花花宇宙：。
師2：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花花宇宙》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：孟兆欣。
10、男生：小小的一粒沙來(lái)自大海的家，陽(yáng)光下面閃呀閃，大海是它的家。
11、男生：我們都知道母愛是世界上最偉大最無(wú)私的愛，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。
在這里我要大聲的說(shuō)一聲：“我愛媽媽”，請(qǐng)欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：傅立平。
12、師1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
師2、煙花是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒。
師1、我們身邊的春天大家已經(jīng)感受過(guò)了，那如水江南的春天又是怎樣的呢？
師2：下面有小班的小姑娘帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚(yáng)州的美景，請(qǐng)欣賞舞蹈《煙花三月》。
指導(dǎo)老師：高熳。
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
14、師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲，但是我們會(huì)跳舞！接下來(lái)有請(qǐng)中班女生表演青花瓷扇子舞！掌聲歡迎她們！
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
15、男生：家”是我們心中溫暖的搖籃，“。
女生：家”是我們心中安全的港灣，
男生：讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭，一起去感受幸福和甜蜜，請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
16：師：多么美好的夜晚！多么精彩的夜晚！最后讓我們隨著歡快、動(dòng)感的音樂一起欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎！
六一主持詞六人篇十一
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1. 男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
3. 男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
4. 男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
6. 女：請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》
7. 男：輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我
女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我
男：你給未來(lái)的地球想留些什么？
女：你給未來(lái)的世界想畫些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫出永不消失的春色！
男：請(qǐng)聽合唱《給未來(lái)一片綠色》
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美
女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
六一主持詞六人篇十二
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢(mèng)想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級(jí)，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛可人的同窗好友：
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動(dòng)快樂，4、生活歡樂，
合：永遠(yuǎn)快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級(jí)
20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束
朋友們?cè)僖?！再見?BR> 六一主持詞六人篇十三
六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開，展現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！
四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。
小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的.小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂開了花。當(dāng)然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。
北幼的成長(zhǎng)離不開所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在快樂中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂；我們送走了歡樂的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
不管有多冷有多熱，我們都愛鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》
（結(jié)束語(yǔ)）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛希望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見。
六一主持詞六人篇十四
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲，為我們孩子明天而努力。現(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息，我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為所開班級(jí)為收費(fèi)為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。最后，?，F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場(chǎng)式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌，譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容。
宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉；
葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖。（《我們是新時(shí)代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。葛：接下來(lái)請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一主持詞六人篇十五
1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹大地。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長(zhǎng)空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
女：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》。請(qǐng)一年級(jí)的《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：你知道20xx年中國(guó)最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來(lái)了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請(qǐng)二年級(jí)的全班同學(xué)為大家?guī)?lái)的合唱《憫農(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好！再見！
六一主持詞六人篇十六
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將來(lái)到，以下是小編為您推薦的六一主持詞，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的.星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂章：陽(yáng)光
女1：第二樂章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭(zhēng)啊!
女：對(duì)，爭(zhēng)!
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂章：夢(mèng)想
女2：第三樂章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒見過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一主持詞六人篇十七
草長(zhǎng)鶯飛的五月已將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，下面就是小編給大家整理的2017六一主持詞大全，僅供參考。
(主持甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
(主持乙)親愛的老師們，同學(xué)們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的 節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)! 合
六一，你好!
六一，你好!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗) (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
乙)請(qǐng) 帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的 挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的.季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現(xiàn)在進(jìn)行文藝演出，請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來(lái)舞蹈《十分鐘》，請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
2現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)女聲合唱《星月神話》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
3地球一份情 ，兩岸綠林四季清。 地球清，天下平。 愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的母親!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
4兩只老虎是多么的可愛，現(xiàn)在我們看看學(xué)前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級(jí)做準(zhǔn)備。
5我們每個(gè)人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
6手機(jī)，是我們現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的通訊工具，手機(jī)為我們帶來(lái)的利與弊接下來(lái)就讓七年級(jí)的同學(xué)為我們演繹小品《手機(jī)的故事》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
7平靜的湖面上，有我們少先隊(duì)員歡樂的笑聲，蕩起了成長(zhǎng)的漣漪，現(xiàn)在有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
8 你瞧，今天的陽(yáng)光非常的和煦，小朋友們?cè)跍嘏奶?yáng)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
9前面的小朋友呼吁我們保護(hù)地球媽媽，現(xiàn)在五年級(jí)的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
10我們朝氣蓬勃，我們青春陽(yáng)光，我們活力四射。有請(qǐng)九年級(jí)為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
11六月的荷花，依附著寧?kù)o的荷塘，展現(xiàn)出婀娜多姿的風(fēng)采?，F(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起。現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)前班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《六一 》。請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
13與你相逢 其實(shí)就象一個(gè)夢(mèng)，看那東南西北風(fēng) 吹著不同的臉孔。接下來(lái)三年級(jí)將為我們帶來(lái)女聲合唱《東南西北風(fēng)》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
14 安全感給我們的心靈上帶來(lái)了慰藉，讓我們可以暢通無(wú)阻。請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《安全感》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
15表示歉意的詞我們要常常使用，現(xiàn)在，讓五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱《即使說(shuō)抱歉》，請(qǐng)六年級(jí)做準(zhǔn)備。
16從我們哇哇墜地時(shí)，就應(yīng)該心存感念。讓我們來(lái)看看六年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
17請(qǐng)欣賞七年級(jí)舞蹈《瀟灑小姐》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
18嘟嘟嘟，電話響了，五年級(jí)獨(dú)舞《電話情緣》上臺(tái)了。請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。 19中國(guó)人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國(guó)的心。請(qǐng)欣賞八年級(jí)合唱《我的中國(guó)心》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請(qǐng)五年級(jí)為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會(huì)色彩繽紛，請(qǐng)欣賞七年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現(xiàn)在八年級(jí)將用舞蹈帶我們?cè)俅斡^賞《江南》風(fēng)光。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會(huì)在一起，請(qǐng)欣賞九年級(jí)為我們歌唱《再見》。
頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ):
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1:看，雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1:新華實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛的老師，小朋友們;
大家上午好。
(今天是，六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。)
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六月，是一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!
(下面有請(qǐng)幼兒園沙園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長(zhǎng)媽媽帶給我們的鼓勵(lì)祝福。)
現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現(xiàn)在開始。
1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的《椅子舞》——掌聲有請(qǐng)。
3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班弟弟們帶來(lái)的《小狗乖乖》——請(qǐng)欣賞!
6、對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，每天都是開心、快樂的，起床也是一件讓人高興的事兒。請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌表演《快樂起床歌》。
8、孩子們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?動(dòng)畫是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動(dòng)畫陪伴我們快樂成長(zhǎng)。今天，在這個(gè)快樂的日子里，孩子們扮演成動(dòng)畫角色，來(lái)演繹他們心目中的動(dòng)畫作品。請(qǐng)欣賞動(dòng)畫歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者:施曉、徐杉杉等。 結(jié)束語(yǔ):
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，
用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
大通幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，小朋友們，讓我們明年六一再見!
楊:這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。
邢:感謝父母，撫育我們成長(zhǎng);感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
楊:六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽，
楊:下面有請(qǐng):張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊:我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢:下面請(qǐng):回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是:小品·{好消息}。
邢:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊:下面掌聲有請(qǐng):馬一哲同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品.
邢:我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
楊: 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢:現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng):{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。
楊:讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
邢:下面請(qǐng):田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊:你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題:
六一主持詞六人篇十八
（男）送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
（女）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（男）奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
（女）爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
（男）爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
（女）老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
（男）鎮(zhèn)關(guān)工委說(shuō)：六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)！
（女）今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了關(guān)愛特困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛心基金會(huì)”。
（男）同在藍(lán)天下，共譜愛心歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
（合）感謝爺爺奶奶們！感謝叔叔阿姨們！感謝所有向愛心基金奉獻(xiàn)愛心的人們！
（男）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
（女）愛是什么？愛是無(wú)言的感動(dòng)！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
（男）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
（男）春天在哪里？春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
（女）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅黃藍(lán)》。
（男）花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
（女）愛是春風(fēng)，愛是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷坌闹谐砷L(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
（男）20--年-月--日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
（女）如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
（男）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關(guān)愛下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。
（女）藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
（男）緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
（女）小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
（男）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。
（男）童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
（女）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
（男）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
（女）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
（男）我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
（女）今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
六一主持詞六人篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開始。
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))。
四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
六一主持詞六人篇二十
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》，
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，
老：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》，
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》，
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩：歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一主持詞六人篇二十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
六一主持詞六人篇二十二
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：明天，6月1日，我們將迎來(lái)我們最最快樂的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！全體起立！出隊(duì)旗！敬隊(duì)禮！
甲：詩(shī)歌是一種古老的表達(dá)形式。下面，有請(qǐng)向日葵小組為我們用詩(shī)歌的形式來(lái)慶祝六一。大家掌聲歡迎！
乙：欣賞完了精彩的詩(shī)歌，下面，讓我們來(lái)欣賞勇往直前小組的小品——《》。大家掌聲歡迎！
甲：謎語(yǔ)是一種益智類的游戲，是考驗(yàn)大家的思維能力。下面，請(qǐng)藍(lán)色天空小組為大家送上幾則謎語(yǔ)。大家掌聲歡迎！
乙：夾玻珠又是一種有趣的游戲，它可以反映人的穩(wěn)定心。下面，請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M來(lái)組織大家玩夾玻珠。
甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗(yàn)人的反應(yīng)及速度能力。下面請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M來(lái)組織大家玩搶凳子。
乙：最后，請(qǐng)幽默大王小組表演小品——《》。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：明天就是六一節(jié)了，在此，祝大家節(jié)日快樂！
合：南寧市五（3）班“（主題）”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！
甲：全體起立！退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
六一主持詞六人篇二十三
3：你們好!
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3：連小草都在歡樂地歌唱，
2：輕輕地，摒住呼吸，
1：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1：今天，是個(gè)好日子，
2：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1：請(qǐng)欣賞：x班xx舞蹈/歌曲。
2：我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！
1：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
3：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。
2：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
3：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
3：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
3：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1：親愛的老師。
3：親愛的伙伴，
3：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1：學(xué)校慶祝六一文藝演出。
2：感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！
六一主持詞六人篇二十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：你們好！
在這歡樂的美好日子里，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛，這一切都在提醒我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，讓我們共同祝愿：全世界小朋友六一兒童節(jié)快樂！六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，同樣也迎來(lái)鈁宮中心幼兒園第一屆六一節(jié)目匯演。下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長(zhǎng)致辭。
非常感謝楊園長(zhǎng)的致辭，同時(shí)我宣布鈁宮中心幼兒園第一屆節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
你好你好你們好，禮貌用語(yǔ)常記牢。首先請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《你們好》。
下面請(qǐng)欣賞中班節(jié)目《小螺號(hào)》。
六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》。
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《拉拉勾》。
下面請(qǐng)欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》。
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小燕子》。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無(wú)私情，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說(shuō)一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”全場(chǎng)“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開的季節(jié)，我園第一屆六一節(jié)目匯演到此就結(jié)束了，在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會(huì)，再見。
師：尊敬的各位來(lái)賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的小朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節(jié)日，
丁：“六一”是我們最快樂的一天。
師：在這舉世歡慶的日子里，讓我們共同祝愿：
合：?！∨笥褌児?jié)日快樂！
師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚(yáng)；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
?。何覀兘K于盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：在幼兒園里，小朋友個(gè)個(gè)都是最幸福的孩子；
甲：在幼兒園里，每個(gè)小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光；
丙：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著父母的希望；
?。何覀兪怯變簣@的驕傲，離不開老師的培養(yǎng)；
師：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對(duì)你們說(shuō)：
合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽?。ň炊Y）
甲:今晚，我們用動(dòng)聽的歌聲，獻(xiàn)給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節(jié)日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼兒園，慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)—在—開—始！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的歌聲多么動(dòng)聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘；
?。何覀兏械綗o(wú)限的欣喜；
師：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑?BR> 乙：去描繪燦爛的明天；
丙：我們用優(yōu)美的舞姿；
丁：去憧憬美好的未來(lái)；
培養(yǎng)，感謝各位的光臨，寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年“六一”再見，再見！
蕭江鎮(zhèn)寶寶幼兒園。
xx年5月16日。
六一主持詞六人篇一
開場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師。
親愛的同學(xué)們，大家好!
激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了六一盛典。
伴隨著徐徐的清風(fēng)我們盼來(lái)自己的節(jié)日。今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。讓我們用夢(mèng)幻的彩虹編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
接下來(lái)我宣布xx小學(xué)x年六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!第一項(xiàng)|：鳴炮奏樂。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(全體向后轉(zhuǎn)，敬禮，禮畢，全體向后轉(zhuǎn))
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話(邀請(qǐng)六年級(jí)的靳建雄同學(xué)上臺(tái)講話。第四項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話(邀請(qǐng)中心校校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)上臺(tái)講話)。
第五項(xiàng)：舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式(請(qǐng)一年級(jí)的小朋友整隊(duì)上臺(tái)，舉右手，握成拳。宣誓。)。
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)這些新入隊(duì)的小朋友表示祝賀。
第六項(xiàng)：優(yōu)秀少先隊(duì)員講話(邀請(qǐng)一年級(jí)耿詩(shī)語(yǔ)小朋友上臺(tái)講話)。
(新少先隊(duì)員歸隊(duì)退場(chǎng))。
第七項(xiàng)：表演古詩(shī)韻律操。
古詩(shī)韻律操。
第八項(xiàng)：體操歌詠比賽。
首先上場(chǎng)的是天井溝幼兒園的小朋友。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)做準(zhǔn)備。
第九項(xiàng)：文藝表演。
六一的鮮花絢麗多彩。六一的陽(yáng)光燦爛奪目，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，就讓我們一起盡情的跳舞吧!接下來(lái)我們將進(jìn)行的是文藝匯演(請(qǐng)幼兒園的小朋友上場(chǎng)二年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備)。
幼兒：《小小兵》。
瞧!那一群小小兵多神氣啊!他們已經(jīng)踏著整齊的步伐上來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈小小兵。
幼兒：《十二生肖體操》。
二年級(jí)《快樂寶貝》。
四年級(jí)：《加油》。
成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你不妨對(duì)自己說(shuō)：加油，加油!當(dāng)你獲得足夠的自信，什么困難都會(huì)迎刃而解。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《加油》。
幼兒：《最炫民族風(fēng)》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)親子舞》一年級(jí)：《爸爸去哪兒》。
一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌媽，萌翻了每個(gè)家庭，《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢?讓我們一起期待一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》。
三年級(jí)：《倍爽》。
天是那么豁亮，地是那么廣，歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。
五年級(jí)：《火了火了火》。
x年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，下面讓我們欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《火了火了火》。再一起回憶當(dāng)年的激情與澎湃。
二年級(jí)：《加加油》。
帶著童真，帶著童趣，為童年加加油，向快樂出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈加加油。
四年級(jí)：《honey》。
們共同欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《江南style》。
五年級(jí)：《唐詩(shī)新唱》。
唐詩(shī)里有畫，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》。
第十項(xiàng)：繪畫比賽。
第十一項(xiàng)：智力競(jìng)賽。
第十二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式(舉行頒獎(jiǎng)典禮)。
第十三項(xiàng)：三好學(xué)生代表講話(邀請(qǐng))第十四項(xiàng)：會(huì)畢。
結(jié)束語(yǔ)：
讓時(shí)光停住，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停住，我們是那樣依依不舍，敬愛的老師親愛的同學(xué)們，感謝您陪伴我們的快樂童年，感謝您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您與我們共同慶祝節(jié)日。
xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，最后祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，開心快樂每一天。同學(xué)們?cè)僖姟?BR> 六一主持詞六人篇二
乙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)
甲：我們將以一顆感恩的心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨
乙：我們將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)證明，我們能做得更好
合：選擇，讓你更自信！藝校六一演出到此結(jié)束，謝謝大家的觀賞！再見！
六一主持詞六人篇三
幼1：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的。
幼2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
師幼合：節(jié)日快樂！
幼1：老師，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2：在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝！謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?BR> 師1：對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，每年六一節(jié)日的編排和演練，摻雜著汗水和辛勞，成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合，我們的目的只有一個(gè)，就是讓我們的孩子們能快樂的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。
哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱，猜對(duì)的有獎(jiǎng)。
請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》，看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。
師2：我們愛美麗、我們愛生活、我們愛健康，下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演
合唱：
六一主持詞六人篇四
（一）
女：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；
男：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；
女：六月的街道，灑滿綠蔭，
男：六月的節(jié)日，溢滿歡笑。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香，
男：踏著歌的節(jié)拍，
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，
男：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂！
男：在這特別的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚一起，
舉行慶“六一”活動(dòng)。
合：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
女：禮畢，請(qǐng)坐。
（二）
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：《青青校園，感謝有您》，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的獻(xiàn)詞——
（三）
女：校園是沃土，我們就是小樹；
男：師愛是陽(yáng)光，我們就是花朵。
女：有了沃土的滋養(yǎng)，我們一天天長(zhǎng)大；
男：有了陽(yáng)光的`恩澤，我們才能結(jié)果開花；
合：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀受表彰同學(xué)名單，并頒獎(jiǎng)。
（四）
女：下面我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話！
（五）
男：我們的節(jié)日在一片感恩聲中到來(lái)，
女：傳統(tǒng)文化給我們帶來(lái)吉祥和安康；
女：我們是古圣先賢的子孫，
男：學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承圣賢的文化。
合：xx縣xx小學(xué)“陽(yáng)光六一，書香飄溢”千人誦讀現(xiàn)在開始——
（領(lǐng)誦主持人上場(chǎng)）
甲：《弟子規(guī)》之“總敘”
乙：由一年級(jí)同學(xué)齊誦。
甲：《弟子規(guī)》之“入則孝”
乙：朗誦，六年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“出則弟”
乙：由二年級(jí)同學(xué)朗誦
甲：《弟子規(guī)》之“謹(jǐn)”
乙：朗誦，五年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“信”
乙：由四年級(jí)同學(xué)朗誦。
甲：《弟子規(guī)》之“泛愛眾”
乙：朗誦，三年級(jí)全體同學(xué)。
甲：《弟子規(guī)》之“親仁”
乙：由一年級(jí)同學(xué)朗誦
甲、乙：《弟子規(guī)》之“余力學(xué)文”
甲：不力行，但學(xué)文。長(zhǎng)浮華，成何人。
乙：但力行，不學(xué)文。任己見，昧理真。（后面內(nèi)容略）
（六）主持人上臺(tái)
女：人有善愿，生的才充實(shí)，
男：人會(huì)感恩，活的才快樂。
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有道德的人。
男：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，書香浸潤(rùn)人生。
合：讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起
男：仁愛常駐你我心間，
女：善孝常行我們身邊。
男：千人誦讀，到此結(jié)束；
女：身體力行，任重道遠(yuǎn)！
合：讓我們攜手共進(jìn)，迎接更加燦爛的明天！
請(qǐng)各年級(jí)分班集結(jié)，按路隊(duì)回本班教室。謝謝大家！
xx縣xx小學(xué)
20xx.5.24
六一主持詞六人篇五
合：尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
合：在這個(gè)特殊而美好的日子里，讓我們懷著興奮與喜悅的心情共同祝愿：所有的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂!
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
師：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目。
男：下面掌聲歡迎園長(zhǎng)老師為我們送上節(jié)日的祝福!
女1：英語(yǔ)是我園的一大特色，下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)班英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)表演。
女2：看完了我們的英語(yǔ)表演是不是感覺我們很棒啊，給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下吧， 下面是中大班家長(zhǎng)和幼兒的親子操表演《愛我你就抱抱我》感受一下和爸爸媽媽一起跳舞的樂趣。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《小模特》，瞧...
女2：看完了精彩的表演，下面欣賞舞蹈班舞蹈《咕咕寶貝》，瞧，她們多可愛呀
揪尾巴游戲(小張)
找家長(zhǎng)游戲
男：請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《桃花朵朵開》
女：披著六月的霞光
男：我們盡情舞蹈
女：我們縱情歌唱
男女：今天，我們擁抱美好的六月
男女：明天，我們將再創(chuàng)六月的輝煌
合：本次趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束!明年六一再會(huì)!謝謝大家!
再次感謝家長(zhǎng)的光臨!
六一主持詞六人篇六
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的老師同學(xué)們，大家好!
男：和諧校園，
女：金色童年。
男：和諧是動(dòng)人的情，
女：和諧是美妙的歌。
男：童年是初升的太陽(yáng)，
女：童年是盛開的花朵。
男：盼望中，我們的號(hào)角吹響了!
女：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了!
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們致詞。
(校長(zhǎng)講話)。
女：我們將以校長(zhǎng)的講話為契機(jī)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。
一、新少先隊(duì)員入隊(duì)。
男：下面進(jìn)行六一兒童節(jié)活動(dòng)的第一項(xiàng)：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
女：佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們就是少先隊(duì)中的一員了。
男：希望你們能以優(yōu)秀少先隊(duì)員為目標(biāo)，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
二、表彰優(yōu)秀班干部。
女：在xx小學(xué)，同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有些既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
男：下面就請(qǐng)德育主任丁邦老師宣讀優(yōu)秀班干部及優(yōu)秀學(xué)生的獲獎(jiǎng)名單。
三、六一節(jié)目表演。
女：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日。
男：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
男：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了!
女：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來(lái)了!
男：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
女：讓我們盡情放飛——。
合：我們最美好的希望!
1、首先請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演歡快的街舞《嘻唰唰》。
2.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“傷不起”傳遍了大街小巷，由此編排的舞蹈《傷不起》也很好看，不信你們瞧!五年級(jí)的女子舞蹈隊(duì)來(lái)了。
3.我們是祖國(guó)的花朵，在黨的培育下，開得馥郁芬芳。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。
4.金色的童年，踏著歡快的腳步向我們走來(lái);歡樂的時(shí)光，踏著徐徐的微風(fēng)向我們招手。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《腳步》。
5.現(xiàn)在，正值毛澤東在延安文藝座談會(huì)上發(fā)表“講話”七十周年之際，延安，這座革命的搖籃，再次展現(xiàn)了延安人民的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》。
6.作為新時(shí)代的少年兒童，我們有的是青春活力，有的是對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生的舞蹈《愛的華爾茲》。
7.母親是偉大的，母愛是無(wú)私的，世上的媽媽都一樣，那就是她們對(duì)兒女的愛。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生劉芊、賀紫燕的二重唱《天下的媽媽都是一樣的》。
8.請(qǐng)把你的歌，帶回我的家，請(qǐng)把你的微笑留下，今天這歌聲，將飛遍海角天涯。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
9.當(dāng)贊美的旋律響起，我的心全然向你，當(dāng)圣靈的恩澤滿溢，我的心靈不再封閉，贊美的清泉如春雨沐浴。請(qǐng)欣賞四年級(jí)女生的舞蹈《全然向你》。
10.三年級(jí)的女生雖然少，但她們也不甘心示弱，她們也要舞出自己的旋律，舞出自己的生活。請(qǐng)欣賞舞蹈《superstar》。
11.相聲是我國(guó)傳統(tǒng)的文藝曲目，幽默詼諧，引人發(fā)笑，以“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的肖壯和張碩帶來(lái)的相聲《百家姓》。
14.拉丁舞是一種既勁爆又優(yōu)美的舞蹈，節(jié)奏強(qiáng)烈，熱情奔放，柔中有剛，在狂熱奔放的音樂聲里，塑造完美體型。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的拉丁舞。
15.父母的養(yǎng)育之恩，我們終身難忘;老師的教育之恩，我們永記心頭;社會(huì)的培育之恩，我們心存感激。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們表演手語(yǔ)操《感恩的心》。
男：童年的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!
男：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見!
六一主持詞六人篇七
主持3：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：大家上午好！
主持4：當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線，
主持1：我們又迎來(lái)了新的一天。
主持:2：這是一個(gè)特殊的日子，也是一個(gè)難忘的日子，
主持3：這是一個(gè)值得期待的日子，也是一個(gè)幸福的日子。
主持4：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
合：六一兒童節(jié)快樂！
主持1：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛，
主持2：“六一”的鮮花如此芬芳，
主持3：“六一”的舞姿多么美妙，
主持4：“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
主持1：我們是祖國(guó)的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光；
主持2：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
主持3：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。 主持:4：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們。
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽?。ň瞎炊Y） 主持1：伴著感謝與愛意，主角是我們的 精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始！ 主持2：踏著歡快的節(jié)奏，邁著輕盈的步子。他們翩翩而來(lái)〃〃〃〃〃〃 主持3：下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《魔術(shù)國(guó)的節(jié)奏》，掌聲有請(qǐng)！
主持3：跟著我，擺擺手，大步走，這是外太空的通關(guān)魔咒。
主持4：帶著外太空的通關(guān)魔咒和我們一起來(lái)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的《戰(zhàn)豆》。把最熱烈的掌聲送給我們的戰(zhàn)痘英雄們！
主持1：幼兒園真是個(gè)神奇的地方，在這里不但教會(huì)我們知識(shí)和懂禮貌，更培養(yǎng)了我們?cè)S多的愛好。
主持4：微風(fēng)拂面的六月如此美麗，伴著微風(fēng)讓我們共同欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《半糖主義》。
主持1：蝴蝶，蝴蝶真美麗。你愛花兒，花兒愛你?？矗枧_(tái)那別也飛來(lái)了幾只美麗的花蝴蝶。
主持2：請(qǐng)欣賞小班的小妹妹們給我們帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶》
主持1：每個(gè)孩子都是天使，他們收起雪白的翅膀。來(lái)到世間，把最真最美的快樂帶給父母?jìng)儭?BR> 主持2：把最熱烈的掌聲送給我們小班的天使們，歡迎天使寶貝和爸爸媽媽們給我們帶來(lái)的親子操《天使》。
主持3：我們生活在廣袤無(wú)垠的內(nèi)蒙古大地上，這里有遼闊的草原和蔚藍(lán)的天空。還有能歌善舞的內(nèi)蒙古人。
主持4：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的具有蒙古族特色的筷子舞，掌聲有請(qǐng)！
主持1：幼兒園的生活是多姿多彩的，不僅教會(huì)我們感恩、分享和知識(shí)，還教會(huì)我們畫畫、舞蹈和懂禮貌。
主持2：下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《爵士舞》。
主持1：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
主持2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
主持3：親愛的老師，親愛的家人
主持4：親愛的朋友，親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：春華藝術(shù)幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見！
20xx
六一主持詞六人篇八
（開場(chǎng)舞后）
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；
當(dāng)翩然的舞姿飄過(guò)，我們迎來(lái)了燦爛六月溫暖的陽(yáng)光；
六月是萌動(dòng)，
六月是希望，
六月花似海，歌如潮，
六月是孩子快樂的天堂。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的朋友，上海國(guó)際昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始。
讓我們《相約昂立快樂六一》
首先上場(chǎng)的是新一班的孩子們，他們帶來(lái)是——
{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}
如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；
伴你成長(zhǎng)，
任你飛翔。
伴隨著這一曲由++++帶來(lái)的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語(yǔ)渦陽(yáng)分校慶六一家校大聯(lián)歡，即將徐徐拉上大幕。
回首昨天，昂立永遠(yuǎn)感念社會(huì)各界、各位家長(zhǎng)給予的關(guān)注和厚愛，因?yàn)橛心銈?，昂立才有今天?BR> 展望明天，昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念，給孩子搭造健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
昂立，讓孩子快樂成長(zhǎng)！
昂立，讓夢(mèng)想起航，
昂立，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
各位來(lái)賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。請(qǐng)按秩序離場(chǎng)謝謝合作。
六一主持詞六人篇九
合：大家下午好！
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
?。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！
?。焊兄x安校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
六一主持詞六人篇十
老師1：尊敬的來(lái)賓，家長(zhǎng)們！
師2：六月的神州，百花盛開，春草染綠了整個(gè)大地。
男生：六月的校園，歡聲笑語(yǔ)。
女生：歌聲傳遍了每個(gè)角落。
師1：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)馨香的花海，灑滿我們一顆顆激動(dòng)的心房。
男生：六月，踩著晶瑩的舞鞋。
女生：在青翠的從草中旋轉(zhuǎn)。
：男生：六月，花叢中努力綻放的花朵。
女生：舞動(dòng)了這個(gè)季節(jié)的光鮮。
師2：六月是一艘帆船，滿載著童年的記憶與夢(mèng)想。
男生：伴著微笑的朝陽(yáng)。
女生：伴著溢彩的歌舞。
師1：載著家長(zhǎng)的期盼、載著我們老師的希望。
男生：載著小朋友對(duì)未來(lái)的向往。
男女生合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
師1：今天沐浴著和風(fēng)暖陽(yáng)、柳綠花香，
師2：我們帶著祝福和希望在這里歡聚一堂，共同慶祝期盼已久的“六一兒童節(jié)”的到來(lái)。
師1：在此我代表大風(fēng)車幼兒園全體敎職園工祝小朋友們節(jié)日快樂！向支持我園工作的社會(huì)各界朋友和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！我宣布大風(fēng)車幼兒園慶“六一文藝演出”
合：現(xiàn)在開始！
1、師1：在我們中國(guó)人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶！
師2、是啊，逢年過(guò)節(jié)，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年！
2、男生：我們需要健康，健康需要運(yùn)動(dòng)。
女生：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《健康歌》大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—高熳。
3、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班小朋友的課堂展示。
指導(dǎo)老師—魏淑鳳。
4、男生：看！一群陽(yáng)光帥氣、聰明活潑的小青蛙上場(chǎng)了，
女生：請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》，
合：大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師—李瑤瑤。
5、男生：每個(gè)人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長(zhǎng)大的，這些好聽的旋律是多么令人難忘呀！
6、男生：西游記里面的主要角色，想必大家都熟悉，
女生：瞧，一群快樂精靈的小妖精正要巡山呢，請(qǐng)大家欣賞他們。
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
7、男生：金孔雀輕輕地跳，雪白的羽毛金光照。
女生：金色的孔雀多美麗，金色的童年多有趣，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《金孔雀》。
指導(dǎo)老師：竇玉蓮。
8、師1：每個(gè)人都自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的。
師2：它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶。
師1：在充滿歡笑。充滿童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小精靈，帶著夢(mèng)想、帶著希望，走進(jìn)花花宇宙：。
師2：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花花宇宙》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：孟兆欣。
10、男生：小小的一粒沙來(lái)自大海的家，陽(yáng)光下面閃呀閃，大海是它的家。
11、男生：我們都知道母愛是世界上最偉大最無(wú)私的愛，它具有任何東西都無(wú)法取代得價(jià)值。
在這里我要大聲的說(shuō)一聲：“我愛媽媽”，請(qǐng)欣賞大班小朋友的表演《我愛媽媽》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：傅立平。
12、師1、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
師2、煙花是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒。
師1、我們身邊的春天大家已經(jīng)感受過(guò)了，那如水江南的春天又是怎樣的呢？
師2：下面有小班的小姑娘帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略揚(yáng)州的美景，請(qǐng)欣賞舞蹈《煙花三月》。
指導(dǎo)老師：高熳。
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
14、師：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)雖然我們聽不到周杰倫動(dòng)聽的歌聲，但是我們會(huì)跳舞！接下來(lái)有請(qǐng)中班女生表演青花瓷扇子舞！掌聲歡迎她們！
指導(dǎo)老師：李瑤瑤。
15、男生：家”是我們心中溫暖的搖籃，“。
女生：家”是我們心中安全的港灣，
男生：讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭，一起去感受幸福和甜蜜，請(qǐng)欣賞舞蹈班的表演《我愛我家》，大家掌聲歡迎！
指導(dǎo)老師：魏淑鳳。
16：師：多么美好的夜晚！多么精彩的夜晚！最后讓我們隨著歡快、動(dòng)感的音樂一起欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《康康舞曲》大家掌聲歡迎！
六一主持詞六人篇十一
合：大家好！
男：邁進(jìn)熱烈的會(huì)場(chǎng)，我們心潮激
女：投身歡樂的海洋，我們心兒飛翔
男：我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，又迎來(lái)了這個(gè)歡樂的節(jié)日——六·一兒童節(jié)
女：我們的心就像快樂的小鹿，跳得那么歡暢
男：我們的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂
女：讓我們盡情地唱吧！
男：讓我們歡快地跳吧！
女：慶六·一文藝匯演
合：現(xiàn)在開始！
1. 男：首先，讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《荷韻》
3. 男：韻出高山流水，調(diào)追白雪陽(yáng)春，請(qǐng)欣賞古穩(wěn)演奏《漁舟唱晚》
4. 男：幸福在哪里，朋友啊告訴你
女：它不在柳蔭下，也不在溫室里
男：它在辛勤地工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里
女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
6. 女：請(qǐng)聽合唱《隱形的翅膀》
7. 男：輕輕地打開地球畫冊(cè)，山山水水都會(huì)來(lái)問(wèn)我
女：深情地?fù)]動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我
男：你給未來(lái)的地球想留些什么？
女：你給未來(lái)的世界想畫些什么？
男：留下一片永恒的綠色！
女：畫出永不消失的春色！
男：請(qǐng)聽合唱《給未來(lái)一片綠色》
男：我們是春雨，洋溢著青春的蓬勃
女：我們是冬雪，孕育著明天的灑脫
男：我們是夏日，揮灑著艷陽(yáng)的驕美
女：我們是秋風(fēng)，盛載著豐碩的收獲
男：花兒同我們一起歡笑
女：鳥兒和我們一起歌唱
男：讓我們張開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，慶六·一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
六一主持詞六人篇十二
3、今天，我們聆聽了17位少年的夢(mèng)想宣言，少年有夢(mèng)，少年有為，少年立志，少年必強(qiáng)。
4、一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無(wú)不在有力的說(shuō)明：大寨小學(xué)五年級(jí)，我們棒，我們行！
1、就讓我們共同記住這個(gè)“詩(shī)詞歌賦憶端午”的激情時(shí)刻，
2、就讓我們共同銘記這份“夢(mèng)想點(diǎn)亮大未來(lái)”的雋永豪情。
3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了，
4、最后，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛可人的同窗好友：
1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動(dòng)快樂，4、生活歡樂，
合：永遠(yuǎn)快樂！
1、朋友們，心飛翔。夢(mèng)飛揚(yáng)——xx縣xx鎮(zhèn)大寨希望小學(xué)五年級(jí)
20xx端午詩(shī)會(huì)暨六一展示活動(dòng)
合：到此結(jié)束
朋友們?cè)僖?！再見?BR> 六一主持詞六人篇十三
六月是一支歌，歡快的歌，小朋友們帶著喜悅邁進(jìn)了六月。六月是太陽(yáng)，卻不再毒辣，而給予了我們釋放光芒的平臺(tái)，六月讓我們更加爛漫；六月帶給我們金色的童年。今天的幼稚園是歡樂的海洋，今天的小朋友是幸福的天使，讓我們也一起放飛夢(mèng)想吧！小朋友們，你們看，舞臺(tái)已經(jīng)建好，帷幕已經(jīng)拉開，展現(xiàn)自我吧！揮灑北幼人獨(dú)有的精彩！
四季中，夏季雖已到來(lái)；小朋友們，卻剛步入人生的春季，他們用稚嫩小手舞弄著青春。青春是一幅畫，多姿而絢麗，青春是一本書，精彩而懸念無(wú)限！看，青春勃發(fā)的小朋友們來(lái)了，讓我們一起欣賞大班和學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《星際寶貝》。
小班的小朋友，幾個(gè)月前他們還離不開媽媽的懷抱。今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁著自信的腳步，揮舞著稚嫩的.小手，帶著感恩的心來(lái)了，掌聲為我們可愛的小寶寶們響起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的歌表演：《一分錢》和《我祝愿》。
歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，每個(gè)人的心里此時(shí)都樂開了花。當(dāng)然，我們的小伙伴們也不例外。請(qǐng)欣賞大班男生集體舞蹈《桃花朵朵開》。
北幼的成長(zhǎng)離不開所有家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和信任。是你們的理解、關(guān)愛和關(guān)注，讓我們突破了事業(yè)發(fā)展的瓶頸，跨越了人生的坎坷，堅(jiān)定了我們將城北幼兒園這塊蛋糕做大做強(qiáng)的信心和決心。請(qǐng)?jiān)试S我將真誠(chéng)的鞠躬獻(xiàn)給你們，謝謝。下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。
在快樂中，我們享受幸福；在幸福的生活中，我們分享歡樂；我們送走了歡樂的中國(guó)年，又迎來(lái)了幸福的山歌。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》。
不管有多冷有多熱，我們都愛鍛煉身體。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的身體最神氣》
（結(jié)束語(yǔ)）讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾；讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。在昨日的征途中，我們?cè)?jīng)風(fēng)雨兼程；在明天的起跑線上，熔鑄著我們豐實(shí)的向往。音樂漸消、燈光漸暗，我們就要整理行囊，手捧著希望的火種，又將踏上一個(gè)新的征程，放飛希望，讓我們一起揚(yáng)帆起航！鹽亭縣城北幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束。再見。
六一主持詞六人篇十四
尊師重教，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。再再感謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的良好支持和配合，我想良好的開端就是成功的一半。那么，我們?cè)趫?chǎng)的每一位幼教工作者一定會(huì)再接再厲，為我們孩子明天而努力。現(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息，我園下一學(xué)期的開張內(nèi)容為所開班級(jí)為收費(fèi)為另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。最后，?，F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福。
合：大家上午好！宮：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，中心小學(xué)校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
葛：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日?！傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們大家自己的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
宮：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們中心小學(xué)“歡慶六一放飛夢(mèng)想”文藝演唱會(huì)即將拉開帷幕。
葛：今天是個(gè)特殊的日子。宮：今天是個(gè)愉快的日子。
合：節(jié)日快樂?。ㄩ_場(chǎng)式：歌舞：《快樂的節(jié)日》）。
2、宮：我的節(jié)目我做主，我們用自己會(huì)唱的歌，譜寫了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的主旋律。
葛：我們用自己編排的舞蹈豐富了這臺(tái)文藝演唱會(huì)的內(nèi)容。
宮：下面請(qǐng)校合唱隊(duì)展示他們美麗動(dòng)聽的歌喉；
葛：這是本校校長(zhǎng)譜寫的校歌，他唱出了我們中心小學(xué)全體同學(xué)的愿望與決心，描繪了我們未來(lái)的美好藍(lán)圖。（《我們是新時(shí)代的好少年》）。
（6）、宮：快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。葛：接下來(lái)請(qǐng)聽小合唱《讓我們蕩起雙槳》。
六一主持詞六人篇十五
1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹大地。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的老師。
男：是您們賦予我們博擊長(zhǎng)空的力量。
女：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男：我們正在奮發(fā)、努力。
合：今天我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)。
女：六一兒童節(jié)來(lái)了，小朋友們的心情咋樣呢？
男：童年的生活是最難忘的，但人生中還有很多歲月難忘，下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》。請(qǐng)一年級(jí)的《踏浪》做準(zhǔn)備。
女：你知道20xx年中國(guó)最流行的兒童歌曲是什么嗎？
男：我當(dāng)然知道啦，是《爸爸去哪兒》唄。
夏天來(lái)了，農(nóng)民伯伯又該忙了，我們都是農(nóng)民的子女，一定要懂得體諒農(nóng)民哦，下面有請(qǐng)二年級(jí)的全班同學(xué)為大家?guī)?lái)的合唱《憫農(nóng)》。
結(jié)尾：
男：“六一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女：“六一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
合：同學(xué)們，攔住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好！再見！
六一主持詞六人篇十六
導(dǎo)語(yǔ)：六一兒童節(jié)即將來(lái)到，以下是小編為您推薦的六一主持詞，歡迎閱讀!
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍
男1：我們迎來(lái)了六月燦爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女2：在這歡樂的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。
請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
禮畢，請(qǐng)坐。
男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。
女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。
(1)男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開心的日子
男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂章：童年
女1：第一樂章，童年
男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。
合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!
(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男： 是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女： 是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
男： 是您!老師! 您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
(3)一群小兔子，活潑又可愛，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
(4)天上的.星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
(5)背上心愛的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?BR> 第二樂章：陽(yáng)光
女1：第二樂章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。
(9)女：真是不得了!
男：什么不得了?
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!
男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》
(14)西域那悠揚(yáng)的樂曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?
男：當(dāng)然想啊!難道你不想?
女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?
男：爭(zhēng)啊!
女：對(duì)，爭(zhēng)!
男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》
第三樂章：夢(mèng)想
女2：第三樂章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
(19)誰(shuí)有我們快樂?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊?。?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒見過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。
(21)茉莉花，芬芳淡雅人見人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
(23)我們是一家人，相親相愛的一家人，朝夕相伴，快樂無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂一家人》。
結(jié)束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——
合：明天更美好!
合：xxx小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂!身體健康!事事如意!再見!
六一主持詞六人篇十七
草長(zhǎng)鶯飛的五月已將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，下面就是小編給大家整理的2017六一主持詞大全，僅供參考。
(主持甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
(主持乙)親愛的老師們，同學(xué)們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的 節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)! 合
六一，你好!
六一，你好!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望， (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。
(丁)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗) (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(丁)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
乙)請(qǐng) 帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(丁)短短而積極進(jìn)取的話語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。
(乙)時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的 挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅 領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的.季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現(xiàn)在進(jìn)行文藝演出，請(qǐng)欣賞八年級(jí)帶來(lái)舞蹈《十分鐘》，請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
2現(xiàn)在請(qǐng)三年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)女聲合唱《星月神話》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
3地球一份情 ，兩岸綠林四季清。 地球清，天下平。 愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的母親!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
4兩只老虎是多么的可愛，現(xiàn)在我們看看學(xué)前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級(jí)做準(zhǔn)備。
5我們每個(gè)人都擁有難忘的童年，開心的，悲傷的，都是我們童年不可忘記的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
6手機(jī)，是我們現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的通訊工具，手機(jī)為我們帶來(lái)的利與弊接下來(lái)就讓七年級(jí)的同學(xué)為我們演繹小品《手機(jī)的故事》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
7平靜的湖面上，有我們少先隊(duì)員歡樂的笑聲，蕩起了成長(zhǎng)的漣漪，現(xiàn)在有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)合唱《讓我們蕩起雙漿》。請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
8 你瞧，今天的陽(yáng)光非常的和煦，小朋友們?cè)跍嘏奶?yáng)下茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)二年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
9前面的小朋友呼吁我們保護(hù)地球媽媽，現(xiàn)在五年級(jí)的小朋友將為我們表演小品《環(huán)保之家》。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
10我們朝氣蓬勃，我們青春陽(yáng)光，我們活力四射。有請(qǐng)九年級(jí)為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
11六月的荷花，依附著寧?kù)o的荷塘，展現(xiàn)出婀娜多姿的風(fēng)采?，F(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)為我們展現(xiàn)月光下荷塘的美景。請(qǐng)學(xué)前班做準(zhǔn)備。
12六一，我們相聚在一起，六一，我們歌唱在一起，六一，我們舞蹈在一起。現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)前班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《六一 》。請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
13與你相逢 其實(shí)就象一個(gè)夢(mèng)，看那東南西北風(fēng) 吹著不同的臉孔。接下來(lái)三年級(jí)將為我們帶來(lái)女聲合唱《東南西北風(fēng)》。請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
14 安全感給我們的心靈上帶來(lái)了慰藉，讓我們可以暢通無(wú)阻。請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《安全感》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
15表示歉意的詞我們要常常使用，現(xiàn)在，讓五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱《即使說(shuō)抱歉》，請(qǐng)六年級(jí)做準(zhǔn)備。
16從我們哇哇墜地時(shí)，就應(yīng)該心存感念。讓我們來(lái)看看六年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
17請(qǐng)欣賞七年級(jí)舞蹈《瀟灑小姐》，請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
18嘟嘟嘟，電話響了，五年級(jí)獨(dú)舞《電話情緣》上臺(tái)了。請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。 19中國(guó)人，擁有的那些特征是抹不掉的，特別是那顆愛國(guó)的心。請(qǐng)欣賞八年級(jí)合唱《我的中國(guó)心》。請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
21記憶是美好的，可是我們要把它們分箱保存，請(qǐng)五年級(jí)為我演繹舞蹈《記憶另存為》，請(qǐng)七年級(jí)做準(zhǔn)備。
22我們寄予明天最美的希冀，我們的明天將會(huì)色彩繽紛，請(qǐng)欣賞七年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》請(qǐng)八年級(jí)做準(zhǔn)備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景，現(xiàn)在八年級(jí)將用舞蹈帶我們?cè)俅斡^賞《江南》風(fēng)光。請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
24今年的六一，我們相聚，明年的六一，我們還會(huì)在一起，請(qǐng)欣賞九年級(jí)為我們歌唱《再見》。
頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
結(jié)束語(yǔ):
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男1:看，雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國(guó)的未來(lái)
男1:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1:新華實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛的老師，小朋友們;
大家上午好。
(今天是，六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表大通幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。)
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六月，是一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!
(下面有請(qǐng)幼兒園沙園長(zhǎng)給可愛的孩子們送上最美好的祝福。大家歡迎) (謝謝園長(zhǎng)媽媽帶給我們的鼓勵(lì)祝福。)
現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福，共同慶祝我們的節(jié)日。大通幼兒園慶六一文藝演出——現(xiàn)在開始。
1、有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，有一種舞蹈，它能和椅子做游戲。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的《椅子舞》——掌聲有請(qǐng)。
3、幼兒園的節(jié)目真精彩，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小班弟弟們帶來(lái)的《小狗乖乖》——請(qǐng)欣賞!
6、對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，每天都是開心、快樂的，起床也是一件讓人高興的事兒。請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌表演《快樂起床歌》。
8、孩子們，你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?動(dòng)畫是孩子們最喜歡的電視節(jié)目，動(dòng)畫陪伴我們快樂成長(zhǎng)。今天，在這個(gè)快樂的日子里，孩子們扮演成動(dòng)畫角色，來(lái)演繹他們心目中的動(dòng)畫作品。請(qǐng)欣賞動(dòng)畫歌曲大串燒《保衛(wèi)森林》。表演者:施曉、徐杉杉等。 結(jié)束語(yǔ):
讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，
用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，
去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
大通幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，小朋友們，讓我們明年六一再見!
楊:這是我們六年級(jí)的學(xué)生最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，六年了，童年的大段美妙時(shí)光都鐫刻在了記憶里。在這個(gè)六一節(jié)日里，我們55名畢業(yè)生都無(wú)限留念母校的時(shí)光，我們用久存的熱情排演每一個(gè)節(jié)目，用每一個(gè)瞬間表達(dá)對(duì)母校的感激。
邢:感謝父母，撫育我們成長(zhǎng);感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí);感謝伙伴，給了那些溫暖幫助和鼓勵(lì);感謝那些身邊的人，那些期待眼神牽引我們不斷向前。
楊:六一的歌聲是這樣的動(dòng)聽，
楊:下面有請(qǐng):張家興、翟一博、李兆宇、靳澤西、為大家表演·小品。 楊:我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
邢:下面請(qǐng):回月明、曹思遠(yuǎn)、全蒙晨、田文、任青云為大家表演的是:小品·{好消息}。
邢:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
楊:下面掌聲有請(qǐng):馬一哲同學(xué)為大家?guī)?lái)的·小品.
邢:我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
楊: 下面就讓我們唱起我們學(xué)校的校歌·{ }
邢:現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng):{李兆宇·薩克斯}會(huì)唱的跟著一起唱。
楊:讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
去歌唱美好 的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
邢:下面請(qǐng):田浩森、宋祥、表演{唱歌}
楊:你們看，六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你們可知道:六一不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題:
六一主持詞六人篇十八
（男）送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
（女）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
（男）奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
（女）爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
（男）爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
（女）老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
（男）鎮(zhèn)關(guān)工委說(shuō)：六月的你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
（女）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊！
（男）盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委以及社會(huì)各界的叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)！
（女）今天是個(gè)特別的日子——六一國(guó)際兒童節(jié)，為了關(guān)愛特困學(xué)生、關(guān)愛留守兒童。荻垛鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)關(guān)工委在這里成立了“荻垛鎮(zhèn)關(guān)心下一代愛心基金會(huì)”。
（男）同在藍(lán)天下，共譜愛心歌，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，社會(huì)各界紛紛慷慨解囊，在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：
（合）感謝爺爺奶奶們！感謝叔叔阿姨們！感謝所有向愛心基金奉獻(xiàn)愛心的人們！
（男）六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，首先請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的六一》。
（女）愛是什么？愛是無(wú)言的感動(dòng)！愛是不斷的付出！愛更是幸福的傳遞！請(qǐng)欣賞初級(jí)中學(xué)為大家表演的健美操——《愛天愛地》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
（男）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《哎呀哎呀》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們生活在幸福的年代，我們?cè)诟杪暸c微笑中成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《歌聲與微笑》。
（男）春天在哪里？春天在關(guān)心下一代愛心基金里，春天在哪里？春天在傳遞愛心的雙手里，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的舞蹈——《春天在哪里》。
（女）童年是七色的彩虹，童年是五彩的夢(mèng)，童年是紅黃藍(lán)的三色杯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《紅黃藍(lán)》。
（男）花籃花兒香，都說(shuō)那是好地方，都說(shuō)那里有好風(fēng)光，請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大帶來(lái)的舞蹈——《南泥灣》，指導(dǎo)老師葛阿琴。
（女）愛是春風(fēng)，愛是陽(yáng)光，我們和陽(yáng)光有個(gè)約定，我們?cè)趷坌闹谐砷L(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中心幼兒園為大家表演的舞蹈——《快樂的小孩》。
（男）20--年-月--日全國(guó)全面啟動(dòng)了億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校的精心組織下，同學(xué)們深刻體會(huì)了參加體育運(yùn)動(dòng)的重要意義，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的舞蹈——《健身娃娃》。
（女）如流水般順暢、象云霞般光輝；瀟灑自如、典雅大方；波浪起伏，接連不斷的瀟灑旋轉(zhuǎn)，這就是享有"舞中皇后"美稱的華爾茲。下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《美麗的華爾茲》，指導(dǎo)老師董麗娟。
（男）在父母身邊，我們有安全感，在老師身邊，我們有安全感，在愛心基金的關(guān)愛下，我們更有安全感，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家?guī)?lái)的舞蹈——《安全感》，指導(dǎo)老師呂芳。
（女）藝術(shù)的普及和計(jì)算機(jī)一樣，要從娃娃抓起，下面請(qǐng)欣賞由才英幼兒園為大家表演的藝術(shù)操——《幼兒藝術(shù)操》。
（男）緊跟時(shí)代的步伐，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒，我們與世界聯(lián)網(wǎng)，我們是時(shí)代的驕子，下面請(qǐng)欣賞由初級(jí)中學(xué)為大家表演的舞蹈——《與世界聯(lián)網(wǎng)》，指導(dǎo)老師董健明。
（女）小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。下面請(qǐng)欣賞由小白兔幼兒園為大家表演的舞蹈——《拾豆豆》。
（男）童年是快樂的，我們是一群快樂的寶貝，下面請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校為大家表演的舞蹈——《快樂寶貝》，指導(dǎo)老師朱愛華。
（女）別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，從中心幼兒園走來(lái)了一群威武的小勇士。
（男）童年是金色的，金色的綢帶飄來(lái)了白雪公主和她的七個(gè)小矮人，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由希望幼兒園為大家表演的童話劇——《白雪公主與七個(gè)小矮人》。
（女）瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了！她們是繁星中的一顆金星，她們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群美麗的天竺少女。請(qǐng)欣賞由梓辛學(xué)校表演的舞蹈——《天竺少女》，指導(dǎo)老師陳彥。
（男）大海，你博大的胸懷，孕育了輝煌的生命，你浩瀚的情懷，譜寫著非凡的樂章。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱——《大海啊，故鄉(xiāng)》，指導(dǎo)老師魯潤(rùn)菊。
（女）接下來(lái)請(qǐng)欣賞由新豐幼兒園為大家表演的舞蹈——《天使》。
（男）我們是指南針、印刷術(shù)的后裔，我們是圓周率、地動(dòng)儀的子孫，我驕傲，我是中國(guó)人。下面請(qǐng)欣賞京劇——《我是中國(guó)人》，指導(dǎo)老師朱荷馨。
（女）今天我們?cè)谶@里相聚，有這么多的爺爺奶奶、叔叔阿姨和我們一起度過(guò)了這個(gè)美好而又快樂的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們感到格外的興奮和激動(dòng)。難忘今宵，今宵難忘，下面請(qǐng)欣賞由中心小學(xué)舞蹈隊(duì)為大家表演的舞蹈——《難忘今宵》，指導(dǎo)老師周雪梅。
（男）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（女）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
（男）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
六一主持詞六人篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!
合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。
(女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);。
(男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳;。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演--現(xiàn)在開始。
彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比;。
六月的兒童，歡天喜地。
今天，我們沐浴著陽(yáng)光，共同迎接柳綠花香的六月;。
今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
現(xiàn)在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一!(主持孩子出場(chǎng))。
四人合：昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)幼兒園"美在文明、愛在禮儀"六一慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始!
六一主持詞六人篇二十
合：大家好！
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉停?BR> 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田，
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
孩：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼，
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始！
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步，
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！
老：請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》。
孩：：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？
孩：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?BR> 老：請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》，
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，
老：無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，
孩：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
老：請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》，
老：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》，
孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。
孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》。
孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》。
老：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫四季》。
孩：在這里，我們走進(jìn)音樂的大門。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》。
孩：歡樂的時(shí)間總是過(guò)的很快，
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
六一主持詞六人篇二十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國(guó)際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語(yǔ)，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！?。
(男)看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《》，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語(yǔ))
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
六一主持詞六人篇二十二
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：明天，6月1日，我們將迎來(lái)我們最最快樂的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！全體起立！出隊(duì)旗！敬隊(duì)禮！
甲：詩(shī)歌是一種古老的表達(dá)形式。下面，有請(qǐng)向日葵小組為我們用詩(shī)歌的形式來(lái)慶祝六一。大家掌聲歡迎！
乙：欣賞完了精彩的詩(shī)歌，下面，讓我們來(lái)欣賞勇往直前小組的小品——《》。大家掌聲歡迎！
甲：謎語(yǔ)是一種益智類的游戲，是考驗(yàn)大家的思維能力。下面，請(qǐng)藍(lán)色天空小組為大家送上幾則謎語(yǔ)。大家掌聲歡迎！
乙：夾玻珠又是一種有趣的游戲，它可以反映人的穩(wěn)定心。下面，請(qǐng)?jiān)婍嵭〗M來(lái)組織大家玩夾玻珠。
甲：搶凳子也是一種有趣的游戲，它可以考驗(yàn)人的反應(yīng)及速度能力。下面請(qǐng)?zhí)焯煜蛏闲〗M來(lái)組織大家玩搶凳子。
乙：最后，請(qǐng)幽默大王小組表演小品——《》。
甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。明天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
乙：明天就是六一節(jié)了，在此，祝大家節(jié)日快樂！
合：南寧市五（3）班“（主題）”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！
甲：全體起立！退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！
六一主持詞六人篇二十三
3：你們好!
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
3：連小草都在歡樂地歌唱，
2：輕輕地，摒住呼吸，
1：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
3：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
1：今天，是個(gè)好日子，
2：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
1：在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻，
2：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
1：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
3：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
1：請(qǐng)欣賞：x班xx舞蹈/歌曲。
2：我們的小朋友會(huì)的可多了：舞蹈歌曲。鋼琴琵琶。都是小菜一碟，就讓我們小班的同學(xué)來(lái)表演手舞吧！
1：今天，我們歡歌笑語(yǔ);今天，我們茁壯成長(zhǎng);今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
3：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)。
2：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
3：小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1：有一只花公雞，長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
3：下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
2：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
3：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動(dòng)幸福，我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
3：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
1：親愛的老師。
3：親愛的伙伴，
3：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
1：學(xué)校慶祝六一文藝演出。
2：感謝各位來(lái)觀看我們的演出，謝謝！
六一主持詞六人篇二十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：你們好！
在這歡樂的美好日子里，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)地胸膛，這一切都在提醒我們六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，讓我們共同祝愿：全世界小朋友六一兒童節(jié)快樂！六月是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六一的鮮花絢麗多彩，六一燦爛奪目，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，同樣也迎來(lái)鈁宮中心幼兒園第一屆六一節(jié)目匯演。下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎楊園長(zhǎng)致辭。
非常感謝楊園長(zhǎng)的致辭，同時(shí)我宣布鈁宮中心幼兒園第一屆節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
你好你好你們好，禮貌用語(yǔ)常記牢。首先請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《你們好》。
下面請(qǐng)欣賞中班節(jié)目《小螺號(hào)》。
六一我們盡情歌唱，六一我們盡情歡跳。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《擺烏龍》。
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《拉拉勾》。
下面請(qǐng)欣賞中小班舞蹈《我的頭，我的肩》。
下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小燕子》。
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師，爸爸媽媽的無(wú)私情，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望，感謝您敬愛的老師，感謝您親愛的爸爸媽媽，感謝您幫我們邁好人生的第一步，讓我們說(shuō)一聲：“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”全場(chǎng)“老師謝謝您，爸爸媽媽謝謝您！”
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，親愛的小朋友們，在這陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開的季節(jié)，我園第一屆六一節(jié)目匯演到此就結(jié)束了，在此我代表鈁宮中心幼兒園全體教師向一直支持我們工作的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)辛勤工作的老師們道一聲你們辛苦了，我們明年在會(huì)，再見。
師：尊敬的各位來(lái)賓，朋友們！
甲：尊敬的各位叔叔，阿姨！
乙：尊敬的各位爺爺，奶奶！
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的小朋友們！
合：大家晚上好！
甲：“六一”是甜甜的歌兒；
乙：“六一”是香香的花兒；
丙：“六一”是小朋友的節(jié)日，
丁：“六一”是我們最快樂的一天。
師：在這舉世歡慶的日子里，讓我們共同祝愿：
合：?！∨笥褌児?jié)日快樂！
師：“六一”的陽(yáng)光多么燦爛；
甲：“六一”的舞姿多么美妙；
乙：“六一”的歌聲多么悠揚(yáng)；
丙：盼“六一”、迎“六一”。
?。何覀兘K于盼到了這一天。
合：今晚，我們歡聚一起，共同慶祝xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：在幼兒園里，小朋友個(gè)個(gè)都是最幸福的孩子；
甲：在幼兒園里，每個(gè)小朋友都是老師疼愛的寶貝；
乙：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，沐浴著陽(yáng)光；
丙：我們是民族的未來(lái)，肩負(fù)著父母的希望；
?。何覀兪怯變簣@的驕傲，離不開老師的培養(yǎng)；
師：在這個(gè)特別的日子，讓我們用一顆感恩的心對(duì)你們說(shuō)：
合：謝謝您，親愛的老師!謝謝您，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽?。ň炊Y）
甲:今晚，我們用動(dòng)聽的歌聲，獻(xiàn)給你，
已：精心編排的舞蹈為自己的節(jié)日增添光彩。
丙：今晚，你們用熱烈的掌聲，送給小朋友。
丁：讓這最精彩的畫面帶給我們美好的童年回憶。
師：寶寶幼兒園，慶“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)—在—開—始！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：童年的歌聲多么動(dòng)聽；
乙：童年的生活最最幸福；
丙：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘；
?。何覀兏械綗o(wú)限的欣喜；
師：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑?BR> 乙：去描繪燦爛的明天；
丙：我們用優(yōu)美的舞姿；
丁：去憧憬美好的未來(lái)；
培養(yǎng)，感謝各位的光臨，寶寶幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年“六一”再見，再見！
蕭江鎮(zhèn)寶寶幼兒園。
xx年5月16日。