心得體會可以促使我們更好地思考、總結和歸納自己的經驗和體驗。要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免使用模糊、含糊不清的詞匯和表達方式。接下來是一些經典的心得體會例句，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
防火逃生演練心得體會篇一
4月1日下午，警報聲在星辰校園驟然響起，初中部所有正在上課的同學迅速警覺并行動起來，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細的逃生演練活動方案和實施指南，并提前召開了班主任和相關責任老師的安全工作會議，對逃生演練的具體要求進行指導。班主任提前對學生進行安全逃生相關知識的培訓，幫助學生熟悉逃生的基本路線、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國旗下發(fā)言，強調了校園安全對每位同學的重要意義，還宣講了逃生演習的意義和作用，對同學們進行了演習前的思想動員。這次安全逃生演習，班主任和引導員準時到位，學生動作迅速，秩序良好。
逃生演習使學生熟練掌握逃生方法和路徑，提高學生防范意識，增強學生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習讓學生學會生存，珍愛生命，收獲平安，為創(chuàng)造和諧平安校園打下堅實基礎。今后我校還將定期模擬不同的場景對學生進行逃生演練的培訓，因為我們相信，“安全教育絕不能只是應付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹立了安全意識，掌握了逃生技能，在遇到緊急情況下知道該如何自救，這就是我們堅持演練的意義?！?BR> 20xx年3月5日上午八時半，xx市自來水公司組織由各部門負責人、消防安全骨干及安全員組成的.50余人演練隊伍，開展了一次春季安全生產消防應急演練活動。
為進一步做好安全生產消防應急工作，提高職工處置突發(fā)火災的應急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領，我司本著“預防為主，防消結合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產消防應急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細講解并演示了火災發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進行實際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災的撲救以及滅火過程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進行了集中講評。
為了切實提高師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，我校特邀請xx少年軍校消防員于10月26日為全體師生開展了一堂別開生面的消防安全教育課。
首先，消防官兵就火災過程中如何有效自救、如何報火警、如何對初期火災撲救及滅火器的安全使用等消防常識做了詳細講解，增強了學生們對消防知識的認識。接著消防員又現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法，并指導學生親自正確使用滅火器。隨后，在消防官兵的帶領下，我們又以班級為單位親自體驗了消防通道的安全逃生，同學們在切身實踐中真正掌握了消防安全知識。
本次消防安全教育在學校領導的高度重視，消防官兵的全面指導，全體老師的大力支持，學生的積極配合下圓滿地結束了。通過此次活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我防護能力，有效促進了安全文明校園的建設。
防火逃生演練心得體會篇二
首先，防火演練是一項非常重要而必要的安全活動。在生活和工作中，我們經常會遇到各種各樣的火災事故，并受到不同程度的影響。因此，定期組織防火演練是預防和減少火災事故的一種有效途徑。對于參與演練的人員而言，也是一次學習和熟悉滅火器材、使用方法以及火災逃生等相關知識的機會。
其次，防火演練需要充分準備和組織。在準備演練前，組織者應該制定詳細的計劃和方案。包括演練場地的選擇、演練時間的安排、演練內容的設計及演練過程的安全管理等。同時，組織者還需要通知演練人員提前做好準備，向他們傳達演練的目的和安全注意事項，以確保演練的順利進行。
第三，參與演練的人員應該積極配合組織者的指揮并按照演練方案執(zhí)行。在演練過程中，參與者應該全神貫注，認真執(zhí)行演練步驟，切忌有所敷衍。特別是在使用滅火器和逃生時，必須按照相關規(guī)定進行操作。此外，在演練過程中，出現(xiàn)意外情況時，所有人員應該保持冷靜并按照演練方案及時應對。
第四，防火演練不僅僅是一次簡單的活動，而更是一次重要的學習機會。演練結束后，組織者應該及時總結演練過程，分析不足之處，并制定針對性的改善措施，以提高演練效果。對于參與演練的人員，也應該及時分享自己的心得體會，互相學習交流，從而加深對防火知識的理解和掌握。
最后，防火演練的目的不僅是為了預防和減少火災事故的發(fā)生，更是為了提高人們的安全意識和救援能力。只有通過警惕和實踐，才能不斷提高我們的應變能力。因此，今后我們應該更加重視防火演練，在日常生活和工作中時刻保持警惕，嚴格遵守安全規(guī)定，以確保人身和財產的安全。
防火逃生演練心得體會篇三
近年來，由于一系列災難事件的發(fā)生，逃生逃生演練已經成為社會日常生活中的重要組成部分。逃生逃生演練不僅能提高人們面對危險時的應變能力，還能增強自救互救意識。最近，在一次逃生逃生演練中，我深刻體會到了它的重要性。以下是我在這次演練中的所得的心得體會。
首先，逃生逃生演練的目的是教育我們如何正確面對危險和緊急情況。在演練過程中，組織者通過模擬真實的災難場景，讓參與者感受到緊迫和危險，并鍛煉他們的應急能力。在這次演練中，我扮演的是一名被困在火災中的角色。當火勢蔓延，濃煙迅速彌漫時，我感到了巨大的恐懼，但是通過參與演練，我學會了如何保持冷靜并迅速找到安全出口，這將在真正的危險情況中非常有用。
其次，逃生逃生演練還可以增強人們的自救意識。在演練過程中，每個人都必須獨立思考并采取行動來保護自己的生命安全。通過模擬真實的場景，演練能夠讓我們意識到在災難中自救是至關重要的。在演練中，我清晰地記得，當我聽到警報聲時，我立即睜大眼睛尋找逃生出口，并緊緊抓住濕毛巾遮住口鼻以防止吸入有害煙霧。我深刻意識到，只有提前做好準備并保持冷靜，才能在緊急情況下迅速采取正確的自救行動。
第三，逃生逃生演練還能夠增強人們的互救意識。在演練中，我們不僅要關注自己的安全，還要關心周圍的人。我還記得，在演練中，我遇到一位老年人無法自己逃生。盡管時間緊迫，但我和其他參與者一起協(xié)作，幫助這位老人找到一個安全出口。通過這次演練，我們認識到只有互相幫助和協(xié)作，我們才能更好地度過危險。
此外，逃生逃生演練還能使人們對災難防范有更加深入的了解。通過這種實際的體驗，人們能夠更好地了解火災、地震等突發(fā)事件的危害，并學會采取相應的防范措施。在演練中，在消防員的指導下，我們掌握了滅火器和滅火器的使用方法，了解了如何正確疏散人群。這些知識和技能不僅能在演練中派上用場，還可以在日常生活中保護自己和他人的安全。
總結起來，逃生逃生演練是提高人們應對危險和緊急情況能力的重要手段。它通過模擬真實的災難場景，讓人們面對恐懼和危險，并鍛煉應急能力。通過演練，我們不僅能增強自救意識，還能加強互救意識。逃生逃生演練還能增加對災難防范的了解和實踐經驗。綜上所述，逃生逃生演練對每個人來說都是必不可少的，它不僅能提高我們對危險的警覺性，還能教導我們正確應對緊急情況的方法。
防火逃生演練心得體會篇四
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導意義。下文是防火逃生演練。
希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了。”同學們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學校領導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
防火逃生演練心得體會篇五
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
防火逃生演練心得體會篇六
防火演練是一種非常必要的活動，它能夠提高人們應對突發(fā)火災的能力，并減少火災造成的損失。在我的學校里，每年都會組織一次防火演練活動，旨在提高師生的防火意識，增強應對火災的能力。今天，就讓我們來分享一下我從演練中得到的心得體會吧。
一、認真聽講
在防火演練中，從一開始就非常重視演練的講解，老師耐心地講解每個環(huán)節(jié)的操作步驟和注意事項。身為一名學生，我必須認真聽講，如果有不懂的地方，一定要及時提問。我認為，聽講是成功防火演練的基礎，只有聽懂老師的講解，才能夠在實踐中做到心中有數(shù)。
二、加強實踐
防火演練最大的特點就是模擬真實場景，以便讓我們在火災來臨時更加從容應對。在實踐環(huán)節(jié)中，我們可以親手操作滅火器，學習如何正確使用滅火器，有效撲滅初起火源。實踐能夠讓我們更好地掌握知識和技能，提高災難中的自救能力。
三、遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序
在演練中，老師強調要遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序。意思是說，當我們發(fā)現(xiàn)火災時，首先要停止火源的擴散，然后迅速疏散人員，并立即報警，在進行滅火。這樣的順序可以有效地控制火災，減少人員傷亡。所以，我們必須牢記這個順序，以保證在發(fā)生火災時保持清醒和沉著。
四、重視團隊協(xié)作
在演練中，我們劃分為不同的小組，每個小組有特定的任務和角色。組員需要密切合作，通力配合，完成任務。這樣的協(xié)作能夠提高工作效率，也能夠讓團隊之間更加合作并明確自己的職責。所以，我們應該在實踐中更加注重團隊協(xié)作精神。
五、不斷強化防火意識
通過防火演練，我們不僅能夠知道如何預防火災和如何應對火災，更重要的是，可以時刻提醒身邊的人注意火災安全。在生活中，我們需要時刻保持警覺，提高防火意識，避免火災對我們的傷害。
總之，通過一次次的防火演練，我們不僅能夠掌握防火知識和技能，更能夠加強自己的自救能力，在遇到火災時更加從容應對。做好防火工作是我們每個人的責任，也是社會的責任。希望大家都能夠時刻關注防火安全，做好自己的工作。
防火逃生演練心得體會篇七
逃生演練是一種常見的安全訓練活動，旨在提高個人應對突發(fā)災難的能力。最近，我所在單位組織了一次逃生演練，讓我深刻體會到逃生演練的重要性和必要性。在這次逃生演練中，我對逃生逃生的技巧和自救互救意識有了更加深入的了解。
逃生演練是非常必要和重要的，它可以有效提高人們在災難面前保持冷靜并采取正確行動的能力。在逃生演練中，我們可以認識到自己在緊急情況下的反應速度和應變能力，同時也可以了解到逃生的常見防護設施和逃生路線。逃生演練還可以提高大家的團隊合作意識和自救互救精神，讓我們在遇到緊急情況時保持冷靜，相互幫助，共同度過危險。
逃生演練中，我意識到在逃生過程中要保持冷靜，不能恐慌。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷逃生路線和選擇正確的逃生方式。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些隱藏危險以及應對突發(fā)情況的有效方法。通過逃生演練，我學會了如何快速檢查火災狀況、正確使用滅火器等防護設施。這些技能對于我們未來生活中避免危險和自我保護至關重要。
第四段：逃生演練的不足和改進。
盡管逃生演練的目的是提高個人和集體的逃生能力，但我也覺得這次演練還存在一些問題。首先，演練時的場景設置過于簡單，沒有真實感。因此，參與者很容易對演練持漠視或敷衍態(tài)度。其次，逃生路線和應急出口標識在實際中并沒有得到充分的宣傳和關注。因此，得不到有效的引導和利用。為了讓逃生演練取得更好的效果，我們應該改進這些問題，加強逃生演練的真實性和參與度。
第五段：提高逃生能力的建議。
為了提高個人逃生能力，我們應該定期參加逃生演練并加強自身的應對能力。在日常生活中，我們也應該學習一些基本的自救互救知識，比如正確使用滅火器、緊急救護和撥打報警電話等。此外，我們還應該關注逃生路線和應急出口的標識，確保在緊急情況下能夠迅速找到最近的出口。通過這些努力，我們可以提高自己的逃生能力，保護自己和他人的安全。
總結：
逃生演練是提高個人逃生能力的重要訓練活動。通過逃生演練，我們可以學習到冷靜判斷、快速行動的技巧，提高自救互救意識。逃生演練的目的是讓我們在面對緊急情況時能夠保持冷靜并采取正確的逃生行動。然而，在進行逃生演練時，我們也應該注意演練的真實性和參與度，以提高演練效果。通過定期參加逃生演練，學習自救互救知識，關注逃生路線和出口標識，我們可以提高個人逃生能力，保護自己和他人的安全。
防火逃生演練心得體會篇八
防火是一項非常重要的工作，防火演練則是保障人員、財產和基礎設施安全的一種有效手段。近日，我所在的單位組織了一次防火演練，讓我深刻認識到，做好防火工作不僅需要各方面系統(tǒng)的規(guī)章制度，更需要每個人的高度重視和積極參與。
第二段：準備工作需要做好。
防火演練是一項高度協(xié)同的工作，各部門需要協(xié)調配合，準備工作需要提前做好。在演練前，單位按照防火預案，設計了演練方案，并組織相關負責人確定各項演練任務和操作流程。同時，還檢查了消防設施的完好情況，并組織演練前的培訓，以確保演練中每一個人都能掌握正確的應急操作和使用滅火器的方法。
第三段：演練中的體驗。
演練開始后，全體員工迅速有序地撤離出了辦公樓，各部門負責人按照分工，帶領自己的部門員工進行初期消防設施的檢查和滅火器的使用。演練中，我負責用滅火器撲滅裝有易燃物的桶，剛開始我覺得自己會很緊張，但是經過多次模擬訓練和其他同事的鼓勵，我逐漸熟練起來，最終順利地完成了撲滅任務。此時，我深刻認識到，模擬演練雖然不是真實情況，但在切身體驗后，讓我更加清晰了解防火的重要性。
防火演練中，大家的表現(xiàn)和配合都非常出色，這一點讓我深感欣慰。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身還有很多需要提高的地方。首先是態(tài)度，做好防火工作需要重視，不能心存僥幸，瀏覽而不讀規(guī)章制度；其次是操作技能，撲滅火災需要一定技巧和勇氣，需要多次實踐和訓練；最后是責任擔當，單位的安全不僅需要領導的引領，也需要每一個員工的積極參與和意識。
第五段：結語。
防火演練不僅僅是一次演練或者是一次體驗，其目的是提高每個員工的防火意識和應對能力，讓每個員工都成為防火工作中的第一責任人。通過這次演練，我更加認識到做好防火工作的重要性，也意識到要不斷加強自身的防火素質和技能，為單位安全保駕護航。
防火逃生演練心得體會篇九
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學們，按照我們平時的訓練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點人數(shù)……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長在領操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結束了，經過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！我喜歡這樣的活動！
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防火逃生演練心得體會篇十
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次__組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
防火逃生演練心得體會篇十一
逃生演練是為了提高人們在緊急情況下的逃生能力和應急反應能力。參與逃生演練不僅可以讓人們熟悉逃生設備和逃生路線，還可以鍛煉人們的應急反應和冷靜處理問題的能力。我最近參加了一次逃生演練，下面將分享我的心得體會。
首先，逃生演練的目的是幫助人們熟悉逃生設備和逃生路線。在逃生演練中，我們穿上救生衣，看到了緊急通道和緊急出口標識，也學會了使用滅火器。這些知識和技能在危險情況下可能會挽救生命。通過逃生演練，我對逃生設備和逃生路線有了更深入的了解，知道如何尋找最快速、最安全的逃生出口。
其次，逃生演練可以鍛煉人們的應急反應能力。在逃生演練中，我們要根據(jù)訓練的提示和指示，迅速行動。這不僅對我們的反應速度提出了要求，還要求我們能在高壓環(huán)境下保持冷靜。逃生演練讓我認識到面對緊急情況，冷靜處理問題的重要性。我們不能被恐慌所驅使，而是要根據(jù)情況做出正確的決策，保護自己和他人的安全。
此外，逃生演練讓我意識到團隊合作的重要性。在逃生演練中，我們需要和其他團隊成員緊密合作，互相配合，共同完成任務。沒有團隊合作，一個人的力量是遠遠不夠的，只有通過團隊的努力才能更好地完成逃生任務。逃生演練教導了我們如何在團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢，互相幫助，共同克服困難。
另外，逃生演練還提醒我注重預防和安全意識。逃生演練不僅是為了應對緊急情況，更是希望我們能夠在事故發(fā)生前就意識到潛在的危險和風險。我們應該時刻保持警惕，注意消防安全、電器安全等方面的知識。逃生演練讓我認識到預防事故的重要性，我們要做好各種安全防范措施，避免危險的發(fā)生。
最后，逃生演練是提醒我們關注生命的重要性。在逃生演練中，我們能夠親身體會到生命的脆弱。每個人的生命都是寶貴的，我們不能因為一時大意而付出可怕的代價。逃生演練教導了我們要珍惜生命，不僅要保護自己的生命安全，也要關心他人的安全。只有關注生命，才能更好地保護自己和他人。
總之，逃生演練是一次寶貴的經歷，讓我學到了很多實用的知識和技能。通過逃生演練，我熟悉了逃生設備和逃生路線，鍛煉了應急反應和冷靜處理問題的能力。我也意識到了團隊合作和安全意識的重要性，更加關注生命的珍貴。我相信這次逃生演練對我今后的生活和工作都會有很大的幫助。
防火逃生演練心得體會篇十二
20xx年12月2日下午5點25分，貴州銀行大廈18樓突然冒起滾滾濃煙，并隨之響起了“嗚嗚”的消防警報聲，一場“真槍實彈”聯(lián)合消防應急演練正式拉開序幕。大廈各樓層消防應急廣播響起，“現(xiàn)在有緊急情況，請大家保持鎮(zhèn)靜，有序沿緊急通道安全撤離，謝謝合作”。隨后，大廈所有電梯迫降至1樓，暫停使用，各樓層疏散通道應急疏散指示燈閃爍，聲光報警器和消防廣播喇叭交叉響起。
立即報告火警，啟動應急預案
大樓北面消防控制室人員在接到火警反饋后，迅速確認火災位置，一名值班人員立刻撥打“119”火警電話。同時，另一名值班人員向總行行政后勤部報告。
總行行政后勤部接到火情報告后立刻啟動應急預案，疏散引導組，聯(lián)絡協(xié)調組，醫(yī)療救護組、治安維護組、設備保障組立即行動。
有序組織疏散，應急避險及時
各樓層消防安全員迅速響應，進入應急狀態(tài)，組織各樓層員工有序從大樓南北消防樓梯疏散。截至下午5點30分，各樓層員工全部有序疏散到相應避難場所避險。
消防救援出動，撲救火情迅速
“收到，我們立刻組織到現(xiàn)場救援”，從“119”報警電話另一頭傳來斬釘截鐵的聲音。觀山湖區(qū)消防救援大隊立即出警，10名消防員穿上防火服，駕駛2臺消防救援車向貴州銀行大廈飛馳而來。下午5點40分，消防救援車到達“火災”現(xiàn)場。6名消防員到達18層后，立刻鎖定火情具體位置，迅速打開南面消防前室的消火栓箱，安裝消防水帶和水槍，2名消防隊員鋪設水帶至著火點。隨后一股直徑65mm的水柱奔涌而出，2名消防隊員用力抱住水槍，朝著著火處“掃射”，20秒后，火被撲滅。同時，另外3名消防員搜救樓層被困人員，經搜救排查未發(fā)現(xiàn)有被困人員。
消防員向上級指揮員報告，“18樓火已撲滅，現(xiàn)場未發(fā)現(xiàn)有被困人員，請指示”。隨后，廣播傳來“此次消防應急演練結束”。
開展消防培訓，扎牢安全防線
在演練開始之前，觀山湖區(qū)消防救援大隊在貴州銀行大廈開展了消防安全培訓。
培訓會上，觀山湖區(qū)消防救援大隊專家以消防安全為主題，結合高層建筑火災案例，就消防日常管理、疏散逃生常識、消防器材的正確使用、初期火災的處置等進行了深入淺出的講解。就“如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生”，為全體參訓人員上了一堂精彩的消防安全課。
防火逃生演練心得體會篇十三
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了__老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了__老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速準備。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準備，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張……曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
防火逃生演練心得體會篇十四
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習。
11月20日下午14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)常樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
防火逃生演練心得體會篇十五
火災是一種毀滅性極大的災難，對人們的生命和財產安全造成了巨大的威脅。預防火災已經成為我們每個人的責任。但即便我們盡了最大的努力去預防火災，偶爾還是會發(fā)生。因此，知道如何在火災中保持冷靜并妥善逃生是很重要的。在接下來的文章中，我將分享我在防火逃生方面的心得體會。
第二段：防火知識。
首先，我們需要了解一些防火知識，以避免火災的發(fā)生。這些知識包括如何正確使用電器、煙草、明火等等。此外，我們還應該檢查家里的家具和裝置是否符合安全標準，如滅火器的存放位置和使用方法。保持一個清潔整潔和規(guī)范的生活習慣也是防火的重要措施。
第三段:逃生計劃。
還有一項重要的措施是制定一個逃生計劃。在發(fā)生火災時，情況可能會非常危險，無法冷靜思考。逃生計劃需要考慮到每一個房間，并指定每個人的逃生路線，以便在發(fā)生緊急情況時可以及時逃離。每個家庭成員都應該熟悉逃生計劃，并經常進行演練，以幫助他們在真正的火災緊急情況下快速而安全地逃離。
第四段:火災時保持冷靜。
如果火災發(fā)生，第一件事是要保持冷靜。我們應該盡可能地呼吸新鮮空氣，以避免因過度吸入密閉空間中的煙霧而暈厥。如果是敞開的空間，我們應該盡量朝著門外方向靠近，如果門已經被火焰封鎖，我們應該嘗試找到另一條安全的逃生路線。為了在火災緊急情況下獲得幫助，我們還應該撥打火警電話或呼叫鄰居尋求幫助。。
第五段：總結。
總之，防火逃生是我們每個人都必須掌握的生存技能。我們不僅需要掌握基本的防火知識，還需要制定逃生計劃來應對緊急情況。最重要的是，我們應該保持冷靜，采取切實可行的措施保護并拯救自己和我們所關心的人。我們希望所有人都不會遇到火災，但如果不幸發(fā)生，我們應該保持冷靜并采取正確的行動。
防火逃生演練心得體會篇十六
安全無小事，在安全事故發(fā)生之前，能做到防患于未“燃”，是對生命財產最大的保護。為進一步加強煙臺銀行科技大樓消防安全，20xx年10月14日，煙臺銀行聘請專業(yè)消防公司專家，在煙臺銀行科技大樓重要辦公區(qū)域及設備安放區(qū)域進行了消防演練。
第一環(huán)節(jié)消防知識宣講，消防公司專家為大家講解了滅火器、消火栓、噴淋等消防器材設施的用途和使用方法，對因油、電等不同易燃物產生的不同火情，采取不同的滅火方法，并邀請科技人員上前操作演練，講解操作要點。
火災逃生演練環(huán)節(jié)，在演練人員的指揮引導下，全體員工謹遵逃生要點“彎腰捂口鼻”，有條不紊地向外疏散。
撲救火災環(huán)節(jié)，每個人都動手參與，在耐心細致地講解消防器材使用方法后，大家都動手當上了“消防員”，看似簡單的消防演練，操作起來不僅需要細心、更需要勤練習，才能在初級火情面前臨危不懼，妥善處理。
此次消防演練普及了消防安全知識，讓員工熟練掌握了逃生技能和消防設施設備的運用，不僅提高了全體員工的消防應急處理能力，同時也提升了員工冷靜處理火災的心理素質，增強了員工自防自救和疏散逃生意識和能力，預防和減少火災事故的發(fā)生。
防火逃生演練心得體會篇十七
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。
演練結束后，分管學校安全的劉校長對此次演練進行了總結，總結指出：學生在演練過程中動作迅速，達到了預期效果。通過此次演練，學生掌握了火災發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。
學校負責人王校長強調指出：學校進行演練的目的主要是讓學生了解一些消防知識，并掌握火災發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應對突發(fā)事件的應對和組織能力。
防火逃生演練心得體會篇十八
在自然災害面前，人類是弱小的，當它來臨時，我們是不可避免的，但是我們可以學會本領，去戰(zhàn)勝它，讓我們的生命可以得以延續(xù)，展現(xiàn)精彩。
在星期四的下午，我們新興第二小學舉行了防震防火逃生演練，目的是讓我們學會逃生本領，故事是這樣的。那天第三節(jié)課，班主任老師走進了教室，對大家說：“同學們，過一會就舉行逃生演練了，你們要做好準備，下樓時一定要按秩序下樓。”這時，趙校長的聲音在廣播里響起：“同學們，這是我校舉行的逃生演練活動，等一下會響起一次防震的“預備鈴”，并不是真的警報，第二次響起時才是真正的警報聲，還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作?！?BR> 說完后，預備鈴響了，大家迅速地按照老師之前指導的逃生規(guī)范動作，紛紛把凳子挪開，雙手抱頭躲在課桌下面，但因我個子有點高，很難躲進桌下，可我也還是很艱難地進去了，警報聲停后，我們應該迅速從課桌下爬出來，但我費了九牛二虎之力才出來，這時，趙校長的聲音又響起：“好，同學們已經做好了準備，現(xiàn)在馬上開始?！?BR> 話音剛落，隨后防震的警報響了，班主任說：“剛才試。
演練時，你們出現(xiàn)個子太高，無法躲進桌下的情況，所以現(xiàn)在你們要結合本人實際，把身體部位躲進桌下，抱著頭，能縮進去的就縮，不能的就探出來。”警報終于停了，我們迅速出來。隨后，第二聲防火警報響了，我們用手帕蒙住口鼻，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽見男教師大聲命令道：“一排站三人！三人！……”
逃出教學樓后，大家快速地向操場跑去，集合完畢，趙校長在旗臺上發(fā)話了：“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點，這個時間是比較理想的，我看大部分同學都做得很好，在真正發(fā)生火災和地震時，我們就按照這種方式逃生……”同學們昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我們的演練，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領。
經過這次逃生演練，我體會到了：災害發(fā)生時，不要慌張、一定要冷靜，保持清醒大腦，運用我們學到的逃生本領，應對災難，這才能使我們的生命安全得以保障。
防火逃生演練心得體會篇十九
為進一步預防火災事故的發(fā)生，提升員工在火災事故發(fā)生時的自救能力，近期，陽信農商銀行組織各網(wǎng)點、各部門安全員進行了消防安全知識培訓和消防預案演練，并邀請專業(yè)消防宣講教官進行授課。
教官通過近年來發(fā)生的真實案例，對火災發(fā)生的原因、火災的危害性、滅火器的正確使用方法以及逃生自救等內容進行詳盡講解，要求大家從思想上重視，行動上落實，做到火災發(fā)生時能夠及時報警，會滅火、懂自救、能逃生。
隨后，教官詳細講解了日常用火注意事項、滅火器的構造和維護保養(yǎng)、滅火器的基本原理，就如何報火警、如何疏散及使用滅火器撲滅初期火災進行了示范，現(xiàn)場組織參訓人員進行了實操演練。
現(xiàn)場消防演練圍繞多種模擬火情展開，第一項為火災撤離演練，報警器響后，全體人員有組織的有序從樓梯口撤離，在撤離的過程中大家都彎腰貼墻、用濕毛巾捂住口鼻，有效進行自我保護，疏散至行總部大門外，確保所有人及時逃生。第二項演練為初期火災演練，教官詳細講解了滅火器操作要領及注意事項并示范操作。參訓員工輪流操作滅火器，親身體驗了一次起火、滅火過程。
通過此次防火演練，有效提升了陽信農商銀行全員的消防安全意識和應急預案能力，提高了全行消防安全防火水平，為促進業(yè)務穩(wěn)健良好運行提供了有力的安全保障。
防火逃生演練心得體會篇二十
隨著城市化進程的不斷加快，人們所居住和工作的建筑物逐漸增多，防火安全問題日漸引起人們的重視。為了有效減少火災事故的發(fā)生和減少人員傷亡，我們必須掌握必要的防火逃生心得。本文將以我的親身經歷為例，探討防火逃生的心得體會。
一、平常必須保持警覺。
防火安全知識必須每天銘記于心，平時必須保持到處留心，提高警惕性。遇到火情要迅速有效地將火源撲滅或通知各相關部門進行處置。平時還要注意日常生活中的火源，如明火、電器等，萬一出現(xiàn)異常，要第一時間采取措施。
二、熟知逃生通道和安全出口。
發(fā)生火情時，人們的情緒和控制力都會受到影響，容易慌亂。所以最重要的是平時一定要對樓房逃生通道和樓梯進行熟悉。通常情況下，比較安全的逃生通道應該是由樓道外出的并且寬敞明亮的出口，而不應該選擇進入比較容易堵塞的電梯。如果在火災現(xiàn)場被困，應盡可能找到靠窗戶、通往樓外或電梯口的地點，并向救援人員請求救援。
三、穿著合適的衣物。
在火災中的逃生過程中，選擇合適的服裝也很重要。為了避免煙霧中的毒氣對身體的影響，應盡量穿上口罩，用濕毛巾包住口鼻。而在著裝方面，應注意穿著寬松、輕便、易于脫下的衣服，特別是鞋子一定要是平底鞋或軟底鞋，并放在床頭或門邊等容易找到的地方。
四、行動要果斷、沉著。
當遇到火災情況時，首先要迅速判斷是否直接自行脫離現(xiàn)場，如果無法逃離現(xiàn)場，可將隔離門、水源等找到，直到救援人員到達。除此之外，要學會正確的疏散方法和避免吸入有毒煙霧的良策，這樣才能提高自救意識和逃生能力。
五、練習應對火災的反應。
最后，可以通過模擬演練和滅火器的使用來提高自救能力，讓反應變得更加快速和果決。如果有條件的話，可以在平日就給員工或家庭進行消防安全演練，這樣在火災發(fā)生后也能果斷行動，嚴格按照預案執(zhí)行逃生，大大降低事故發(fā)生時的驚恐心理。
總結，防火逃生是我們每一個人都需要學習的生存本領，我們必須時刻保持警惕，積極掌握和宣傳防火知識，提升防火技能和防火意識。只有這樣，我們才能切實避免火災的重大事故，確保人身安全。
防火逃生演練心得體會篇二十一
20__年__月__日，__公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，__副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
防火逃生演練心得體會篇二十二
20xx年xx月xx日，xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，xx副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的`安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
防火逃生演練心得體會篇二十三
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
小組成員及分工：
通道秩序：xxx。
操場指揮：xxx。
消防器材：xxx。
信號、標語及攝像：xxx。
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：xxx。
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：xxx。
初二年級。
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：xxx。
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：xxx。
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：xxx。
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：xxx。
2、操場秩序及指揮：（負責人：xxx）。
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
防火逃生演練心得體會篇二十四
火在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，燒水，做飯，取暖等都離不開火?？墒侨绻没鸩划?，引起火災，就會對人們的生命財產，國家建設造成極大的危害，帶來不可挽回的經濟損失，甚至會讓有的人家破人亡。所以在生活中我們要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知識和在火災中逃生自救的方法。
開學后不久的一天，學校突然來了幾位消防員叔叔，我好奇地對身邊的同學說：“消防員叔叔到我們學校來做什么呢我們學校又沒有著火”同學說：“我也不知道?！?BR> “叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速地走進教室，坐在座位上。不一會兒，老師進來了，而且身后跟著剛才看到的那幾位消防員叔叔，我就更好奇了：“咦，他們到教室里來做什么呀”這時老師對我們說：“同學們，這幾位消防員叔叔是南江消防大隊的同志，今天他們是專程來給同學們上消防知識課的?！逼渲幸晃幌绬T叔叔說：“同學們，我叫王紹偉，今天我們來為你們小學生宣傳一些消防知識，并做一些實際的消防演練，教同學們怎么樣滅火自救?！闭f著他開始給我們講起了消防知識。
半小時后，王叔叔消防知識講座結束了，接下來，他們要開始進行滅火演練了，我又緊張又興奮。只見另一位消防員叔叔，拿了一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃。火苗一下子竄起老高。只見那位叔叔提起身邊的滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，另一只手掀動鴨舌開關，朝著起火的地方噴去。只見一股白色的泡沫身火苗有力地噴去，很快，火就被撲滅了。教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲?？戳讼绬T叔叔的表演，我覺得又驚險又高興。
拿起滅火器，照著叔叔的樣子做，可是一提滅火器，呀，好沉!我一邊回憶著操作方法，一邊去做，我發(fā)現(xiàn)我的手不大聽使喚，好半天，終于噴出了泡沫，可是我覺得那火那象故意跟我作對，時大時小，弄了半天就是不滅。我的手不停地抖著，頭上的汗也越來越多。叔叔說：“使點勁!”我加大了力氣，我看到泡沫從滅火器中有力地向火苗噴去，火很快被滅熄了。我松了一口氣，心里非常高興，我會用滅火器了，叔叔還一個勁兒地夸我呢。下課了，消防員叔叔走出了教室，我心中洋溢著一種從未有過的歡樂。
防火逃生演練心得體會篇一
4月1日下午，警報聲在星辰校園驟然響起，初中部所有正在上課的同學迅速警覺并行動起來，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
逃生演練是初中部“安全教育周”的系列活動之一。初中部政教處今早策劃制訂了詳細的逃生演練活動方案和實施指南，并提前召開了班主任和相關責任老師的安全工作會議，對逃生演練的具體要求進行指導。班主任提前對學生進行安全逃生相關知識的培訓，幫助學生熟悉逃生的基本路線、基本要求。在上周的升旗儀式上，政教處作國旗下發(fā)言，強調了校園安全對每位同學的重要意義，還宣講了逃生演習的意義和作用，對同學們進行了演習前的思想動員。這次安全逃生演習，班主任和引導員準時到位，學生動作迅速，秩序良好。
逃生演習使學生熟練掌握逃生方法和路徑，提高學生防范意識，增強學生突發(fā)情況下的自救能力。逃生演習讓學生學會生存，珍愛生命，收獲平安，為創(chuàng)造和諧平安校園打下堅實基礎。今后我校還將定期模擬不同的場景對學生進行逃生演練的培訓，因為我們相信，“安全教育絕不能只是應付和搞形式，可能演練了幾百次甚至上千次都用不上一次，但只要樹立了安全意識，掌握了逃生技能，在遇到緊急情況下知道該如何自救，這就是我們堅持演練的意義?！?BR> 20xx年3月5日上午八時半，xx市自來水公司組織由各部門負責人、消防安全骨干及安全員組成的.50余人演練隊伍，開展了一次春季安全生產消防應急演練活動。
為進一步做好安全生產消防應急工作，提高職工處置突發(fā)火災的應急能力，尤其是讓職工能熟練掌握干粉滅火器的操作要領，我司本著“預防為主，防消結合”的消防工作原則，由保衛(wèi)科牽頭組織的春季安全生產消防應急演練活動在二水廠廠區(qū)后院空地拉開了帷幕。為了提升演練效果，本次活動特聘了消防器材方面的專業(yè)人員，現(xiàn)場詳細講解并演示了火災發(fā)生后的撲救方法以及干粉滅火器的正確使用，按照演練預案，現(xiàn)場參演人員通過輪流使用干粉滅火器進行實際火源滅火操作，使全體參演人員對干粉滅火器的使用、初起火災的撲救以及滅火過程中的自我保護等方面都有了更深刻的認識和了解。演練結束后由特聘的消防專業(yè)人士還對本次演練效果進行了集中講評。
為了切實提高師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，我校特邀請xx少年軍校消防員于10月26日為全體師生開展了一堂別開生面的消防安全教育課。
首先，消防官兵就火災過程中如何有效自救、如何報火警、如何對初期火災撲救及滅火器的安全使用等消防常識做了詳細講解，增強了學生們對消防知識的認識。接著消防員又現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法，并指導學生親自正確使用滅火器。隨后，在消防官兵的帶領下，我們又以班級為單位親自體驗了消防通道的安全逃生，同學們在切身實踐中真正掌握了消防安全知識。
本次消防安全教育在學校領導的高度重視，消防官兵的全面指導，全體老師的大力支持，學生的積極配合下圓滿地結束了。通過此次活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自我防護能力，有效促進了安全文明校園的建設。
防火逃生演練心得體會篇二
首先，防火演練是一項非常重要而必要的安全活動。在生活和工作中，我們經常會遇到各種各樣的火災事故，并受到不同程度的影響。因此，定期組織防火演練是預防和減少火災事故的一種有效途徑。對于參與演練的人員而言，也是一次學習和熟悉滅火器材、使用方法以及火災逃生等相關知識的機會。
其次，防火演練需要充分準備和組織。在準備演練前，組織者應該制定詳細的計劃和方案。包括演練場地的選擇、演練時間的安排、演練內容的設計及演練過程的安全管理等。同時，組織者還需要通知演練人員提前做好準備，向他們傳達演練的目的和安全注意事項，以確保演練的順利進行。
第三，參與演練的人員應該積極配合組織者的指揮并按照演練方案執(zhí)行。在演練過程中，參與者應該全神貫注，認真執(zhí)行演練步驟，切忌有所敷衍。特別是在使用滅火器和逃生時，必須按照相關規(guī)定進行操作。此外，在演練過程中，出現(xiàn)意外情況時，所有人員應該保持冷靜并按照演練方案及時應對。
第四，防火演練不僅僅是一次簡單的活動，而更是一次重要的學習機會。演練結束后，組織者應該及時總結演練過程，分析不足之處，并制定針對性的改善措施，以提高演練效果。對于參與演練的人員，也應該及時分享自己的心得體會，互相學習交流，從而加深對防火知識的理解和掌握。
最后，防火演練的目的不僅是為了預防和減少火災事故的發(fā)生，更是為了提高人們的安全意識和救援能力。只有通過警惕和實踐，才能不斷提高我們的應變能力。因此，今后我們應該更加重視防火演練，在日常生活和工作中時刻保持警惕，嚴格遵守安全規(guī)定，以確保人身和財產的安全。
防火逃生演練心得體會篇三
近年來，由于一系列災難事件的發(fā)生，逃生逃生演練已經成為社會日常生活中的重要組成部分。逃生逃生演練不僅能提高人們面對危險時的應變能力，還能增強自救互救意識。最近，在一次逃生逃生演練中，我深刻體會到了它的重要性。以下是我在這次演練中的所得的心得體會。
首先，逃生逃生演練的目的是教育我們如何正確面對危險和緊急情況。在演練過程中，組織者通過模擬真實的災難場景，讓參與者感受到緊迫和危險，并鍛煉他們的應急能力。在這次演練中，我扮演的是一名被困在火災中的角色。當火勢蔓延，濃煙迅速彌漫時，我感到了巨大的恐懼，但是通過參與演練，我學會了如何保持冷靜并迅速找到安全出口，這將在真正的危險情況中非常有用。
其次，逃生逃生演練還可以增強人們的自救意識。在演練過程中，每個人都必須獨立思考并采取行動來保護自己的生命安全。通過模擬真實的場景，演練能夠讓我們意識到在災難中自救是至關重要的。在演練中，我清晰地記得，當我聽到警報聲時，我立即睜大眼睛尋找逃生出口，并緊緊抓住濕毛巾遮住口鼻以防止吸入有害煙霧。我深刻意識到，只有提前做好準備并保持冷靜，才能在緊急情況下迅速采取正確的自救行動。
第三，逃生逃生演練還能夠增強人們的互救意識。在演練中，我們不僅要關注自己的安全，還要關心周圍的人。我還記得，在演練中，我遇到一位老年人無法自己逃生。盡管時間緊迫，但我和其他參與者一起協(xié)作，幫助這位老人找到一個安全出口。通過這次演練，我們認識到只有互相幫助和協(xié)作，我們才能更好地度過危險。
此外，逃生逃生演練還能使人們對災難防范有更加深入的了解。通過這種實際的體驗，人們能夠更好地了解火災、地震等突發(fā)事件的危害，并學會采取相應的防范措施。在演練中，在消防員的指導下，我們掌握了滅火器和滅火器的使用方法，了解了如何正確疏散人群。這些知識和技能不僅能在演練中派上用場，還可以在日常生活中保護自己和他人的安全。
總結起來，逃生逃生演練是提高人們應對危險和緊急情況能力的重要手段。它通過模擬真實的災難場景，讓人們面對恐懼和危險，并鍛煉應急能力。通過演練，我們不僅能增強自救意識，還能加強互救意識。逃生逃生演練還能增加對災難防范的了解和實踐經驗。綜上所述，逃生逃生演練對每個人來說都是必不可少的，它不僅能提高我們對危險的警覺性，還能教導我們正確應對緊急情況的方法。
防火逃生演練心得體會篇四
防火逃生演練對于如何逃生，如何滅火有重要的指導意義。下文是防火逃生演練。
希望對大家有幫助。
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，現(xiàn)代化的大都市越來越多，人們的生活水平也在不斷的提高。享受型的生活方式在向我們靠近，不斷有很多突發(fā)事情讓我們措手不及。人們往往面對這突如其來的事不知如何面對。聲與死往往在一念之間。安全已經成為當今社會一大焦點問題，怎樣去做才能把危險降到最低，人民財產不受大的侵害?成為我們今后不斷探索和研究的重要問題。
當遭受特大地震目目再現(xiàn)的時候，我們可曾想過如何去避免大災大難。當火災向我們撲來時我們可曾想過如何去避免。今天遵義消防支隊的領導和官兵走進校園，為我們講解消防知識，讓我們親身參與演練。過去在電視或電影中才能看到的畫面今天在眼前浮現(xiàn)，讓我們每個參加的人都難以忘懷。教導員首先跟我們講解一些消防安全的常識，譬如：如果不小心把酒精打倒燃燒起來了，不能用水直接去滅。如果高層建造起火，受困人員必須往高處的地方進行躲避，在較寬敞的地方呼叫救援或用鮮明的物體召喚救援。不要心慌，在沒有安全氣墊的情況下不能選擇輕易跳樓，到防火間區(qū)等待救援。如何撥打119?在很多人看來很簡單的事情，其實并不是那樣的。
參謀長為我們講解如何正確撥打119.“首先要撥119，有值班人員接聽時要說明準確的地址，時間，有無人員被困，最好說明屬于哪類火災。待接聽員問好各個問題之后在掛，為了方便留下自己的電話號碼。到接口等待消防人員的到來，引路，說明情況”。官兵為我們演練如何正確使用消火栓，消火栓由閥門，水袋，水槍組成。一般保護半徑150米，我們題煉一番。我從沒拿過那東西有點重，水袋和水槍是用螺旋型絲扣連接起來的，我們都不會用，總是上不去。最后有位消防戰(zhàn)士來幫我，我終于完成人生第一次消防器件的常識，我知道這些內容是對于我們在今后的生活中是很重要的。雖然我們是第一次接觸，但看得出我們每個同學都很認真的去了解，去學習知識。我們還模擬一次突發(fā)事件逃生演練。我們所處的房間突發(fā)火災，煙霧很濃，看不清前面的情況。房間內的報警器突響，我們就低著身子，幾乎貼近地面，這樣才能模糊的看到前面的物體，我們用濕毛巾唔著鼻和嘴，這樣主要是為了不吸入有毒氣體很讓人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火災事故中百分之八十的人不是被火直接燒死的，而是吸入大量讓人窒息的物體昏迷，最后被燒死的。我們前后都保持好一定距離，有什么幫助大家一起努力去做。在安全通道指示燈的幫助下我們成功的走出火災危險。雖然這只是演習但我們今后如果再遇到這類的火災我們心里就會有底了。教導員還告訴我們一些小常識：如果房間發(fā)生火災，煙霧比較大的話，我們想盡快離開就要選擇好的通風口，疏散口。首先有窗情況下，在窗子的高處打個小孔，讓煙從這小孔向外走，再在相反的位置偏下點打個能讓身體離開的孔，這個孔就是安全孔，從這里離開是安全的。還有在屋內起火的初期，要把屋內的東西盡量往外扔，在必要時，利用屋內的能接起來的東西打結，比如床單之類的，拴在牢固的地方以備在低層跳樓。說到滅火器，我們很多人都見過，但很少有人去試用過。今天我們演練的一個科目就是學會使用滅火器。在教員的認真指導下，我們每個人都有機會去體煉下。聽了教員的話我們才對這東西了解一點點。滅火器分為很多種;二氧化碳滅火器，泡沫滅火器，干粉滅火器。鹵代烷滅火器，abc類滅火器等，各有各的用場。泡沫滅火器主要是用來撲滅油類火災。干粉滅火器主要是用來撲滅電器類火災，讓我們真正學到了知識。我很幸運成為一位滅火小隊員，聽了教員的講解，知道滅火器原來是這樣用的：首先看看滅火器上的壓力表是否正常，那住瓶子上下顛倒幾個來回，左手托住手把下顎部，右手用力打開保險銷。站在上風地帶，用噴嘴對準火焰根部，雙手壓住把柄進行滅火。通過這次實戰(zhàn)演練我真的大膽很多，學到很多。
當今社會在無與倫比發(fā)展，火災這類災害離我們的生活越來越近，突發(fā)在還不斷侵襲。我們只有通過學習一些救生知識，掌握一些救生技能，才能在今后如果發(fā)生此類事情的時候自救，救助他人。謝謝消防官兵的到來，是你們讓我們在未來的生活中有多了一份安全，自信。我們還希望此類演練能更多的走進校園，走進百姓生活，讓我們這世界多一份可靠。讓我們學到更多有用的知識。
星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。
第一節(jié)課的時候，老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了。”同學們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協(xié)調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。
緊張的逃生撤離剛結束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始!”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫紛飛，臭氣沖天，我和幾個同學趕忙用手堵住了嘴巴和鼻子，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作真快呀!接著，火又燃燒了起來，學校領導紛紛上去嘗試了一下如何滅火，學校的男教師，女教師都上去嘗試了一下，如果我也能上去該多好啊。最后這次演練活動在同學們的歡呼聲中結束了。
在這次安全疏散演練活動中，我學會了如何逃生，如何滅火，也深深明白了遇到任何事情都要鎮(zhèn)定，不要慌張。這是一次難忘的演練活動。
防火逃生演練心得體會篇五
作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。
但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火，到底在生活中扮演了一個怎樣角色，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類文明的發(fā)展，也就是它，當狂躁不安時，可以借風起勢，星星之火，可以燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產安全。
火災的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，達到人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達到安全自救的目的。
防火逃生演練心得體會篇六
防火演練是一種非常必要的活動，它能夠提高人們應對突發(fā)火災的能力，并減少火災造成的損失。在我的學校里，每年都會組織一次防火演練活動，旨在提高師生的防火意識，增強應對火災的能力。今天，就讓我們來分享一下我從演練中得到的心得體會吧。
一、認真聽講
在防火演練中，從一開始就非常重視演練的講解，老師耐心地講解每個環(huán)節(jié)的操作步驟和注意事項。身為一名學生，我必須認真聽講，如果有不懂的地方，一定要及時提問。我認為，聽講是成功防火演練的基礎，只有聽懂老師的講解，才能夠在實踐中做到心中有數(shù)。
二、加強實踐
防火演練最大的特點就是模擬真實場景，以便讓我們在火災來臨時更加從容應對。在實踐環(huán)節(jié)中，我們可以親手操作滅火器，學習如何正確使用滅火器，有效撲滅初起火源。實踐能夠讓我們更好地掌握知識和技能，提高災難中的自救能力。
三、遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序
在演練中，老師強調要遵循“控制、疏散、報警、滅火”的順序。意思是說，當我們發(fā)現(xiàn)火災時，首先要停止火源的擴散，然后迅速疏散人員，并立即報警，在進行滅火。這樣的順序可以有效地控制火災，減少人員傷亡。所以，我們必須牢記這個順序，以保證在發(fā)生火災時保持清醒和沉著。
四、重視團隊協(xié)作
在演練中，我們劃分為不同的小組，每個小組有特定的任務和角色。組員需要密切合作，通力配合，完成任務。這樣的協(xié)作能夠提高工作效率，也能夠讓團隊之間更加合作并明確自己的職責。所以，我們應該在實踐中更加注重團隊協(xié)作精神。
五、不斷強化防火意識
通過防火演練，我們不僅能夠知道如何預防火災和如何應對火災，更重要的是，可以時刻提醒身邊的人注意火災安全。在生活中，我們需要時刻保持警覺，提高防火意識，避免火災對我們的傷害。
總之，通過一次次的防火演練，我們不僅能夠掌握防火知識和技能，更能夠加強自己的自救能力，在遇到火災時更加從容應對。做好防火工作是我們每個人的責任，也是社會的責任。希望大家都能夠時刻關注防火安全，做好自己的工作。
防火逃生演練心得體會篇七
逃生演練是一種常見的安全訓練活動，旨在提高個人應對突發(fā)災難的能力。最近，我所在單位組織了一次逃生演練，讓我深刻體會到逃生演練的重要性和必要性。在這次逃生演練中，我對逃生逃生的技巧和自救互救意識有了更加深入的了解。
逃生演練是非常必要和重要的，它可以有效提高人們在災難面前保持冷靜并采取正確行動的能力。在逃生演練中，我們可以認識到自己在緊急情況下的反應速度和應變能力，同時也可以了解到逃生的常見防護設施和逃生路線。逃生演練還可以提高大家的團隊合作意識和自救互救精神，讓我們在遇到緊急情況時保持冷靜，相互幫助，共同度過危險。
逃生演練中，我意識到在逃生過程中要保持冷靜，不能恐慌。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地判斷逃生路線和選擇正確的逃生方式。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些隱藏危險以及應對突發(fā)情況的有效方法。通過逃生演練，我學會了如何快速檢查火災狀況、正確使用滅火器等防護設施。這些技能對于我們未來生活中避免危險和自我保護至關重要。
第四段：逃生演練的不足和改進。
盡管逃生演練的目的是提高個人和集體的逃生能力，但我也覺得這次演練還存在一些問題。首先，演練時的場景設置過于簡單，沒有真實感。因此，參與者很容易對演練持漠視或敷衍態(tài)度。其次，逃生路線和應急出口標識在實際中并沒有得到充分的宣傳和關注。因此，得不到有效的引導和利用。為了讓逃生演練取得更好的效果，我們應該改進這些問題，加強逃生演練的真實性和參與度。
第五段：提高逃生能力的建議。
為了提高個人逃生能力，我們應該定期參加逃生演練并加強自身的應對能力。在日常生活中，我們也應該學習一些基本的自救互救知識，比如正確使用滅火器、緊急救護和撥打報警電話等。此外，我們還應該關注逃生路線和應急出口的標識，確保在緊急情況下能夠迅速找到最近的出口。通過這些努力，我們可以提高自己的逃生能力，保護自己和他人的安全。
總結：
逃生演練是提高個人逃生能力的重要訓練活動。通過逃生演練，我們可以學習到冷靜判斷、快速行動的技巧，提高自救互救意識。逃生演練的目的是讓我們在面對緊急情況時能夠保持冷靜并采取正確的逃生行動。然而，在進行逃生演練時，我們也應該注意演練的真實性和參與度，以提高演練效果。通過定期參加逃生演練，學習自救互救知識，關注逃生路線和出口標識，我們可以提高個人逃生能力，保護自己和他人的安全。
防火逃生演練心得體會篇八
防火是一項非常重要的工作，防火演練則是保障人員、財產和基礎設施安全的一種有效手段。近日，我所在的單位組織了一次防火演練，讓我深刻認識到，做好防火工作不僅需要各方面系統(tǒng)的規(guī)章制度，更需要每個人的高度重視和積極參與。
第二段：準備工作需要做好。
防火演練是一項高度協(xié)同的工作，各部門需要協(xié)調配合，準備工作需要提前做好。在演練前，單位按照防火預案，設計了演練方案，并組織相關負責人確定各項演練任務和操作流程。同時，還檢查了消防設施的完好情況，并組織演練前的培訓，以確保演練中每一個人都能掌握正確的應急操作和使用滅火器的方法。
第三段：演練中的體驗。
演練開始后，全體員工迅速有序地撤離出了辦公樓，各部門負責人按照分工，帶領自己的部門員工進行初期消防設施的檢查和滅火器的使用。演練中，我負責用滅火器撲滅裝有易燃物的桶，剛開始我覺得自己會很緊張，但是經過多次模擬訓練和其他同事的鼓勵，我逐漸熟練起來，最終順利地完成了撲滅任務。此時，我深刻認識到，模擬演練雖然不是真實情況，但在切身體驗后，讓我更加清晰了解防火的重要性。
防火演練中，大家的表現(xiàn)和配合都非常出色，這一點讓我深感欣慰。同時，也發(fā)現(xiàn)了自身還有很多需要提高的地方。首先是態(tài)度，做好防火工作需要重視，不能心存僥幸，瀏覽而不讀規(guī)章制度；其次是操作技能，撲滅火災需要一定技巧和勇氣，需要多次實踐和訓練；最后是責任擔當，單位的安全不僅需要領導的引領，也需要每一個員工的積極參與和意識。
第五段：結語。
防火演練不僅僅是一次演練或者是一次體驗，其目的是提高每個員工的防火意識和應對能力，讓每個員工都成為防火工作中的第一責任人。通過這次演練，我更加認識到做好防火工作的重要性，也意識到要不斷加強自身的防火素質和技能，為單位安全保駕護航。
防火逃生演練心得體會篇九
一個星期二下午，我們班正在上英語課，“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的`防空警報聲劃破了寧靜的校園。
英語臧老師忙停下手中的課本，說：“快躲到課桌下面！”我知道又發(fā)生了什么事，就和同學們一起快速地把板凳放到課桌上面，然后抱頭鉆進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的，沒有一個人講話。
“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園，隨之，耳邊響起了臧老師的聲音：“同學們，按照我們平時的訓練，抓緊撤離教室?！?BR> 清點人數(shù)……向老師報告……一陣有序的忙亂之后，校長在領操臺上說：“……今天的地震逃生演練取得了成功……”
地震逃生演練結束了，經過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神！我喜歡這樣的活動！
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防火逃生演練心得體會篇十
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應，力爭主動，采取措施，確保自身安全。
本次__組織學生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農村小學教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。
在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。
總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。
防火逃生演練心得體會篇十一
逃生演練是為了提高人們在緊急情況下的逃生能力和應急反應能力。參與逃生演練不僅可以讓人們熟悉逃生設備和逃生路線，還可以鍛煉人們的應急反應和冷靜處理問題的能力。我最近參加了一次逃生演練，下面將分享我的心得體會。
首先，逃生演練的目的是幫助人們熟悉逃生設備和逃生路線。在逃生演練中，我們穿上救生衣，看到了緊急通道和緊急出口標識，也學會了使用滅火器。這些知識和技能在危險情況下可能會挽救生命。通過逃生演練，我對逃生設備和逃生路線有了更深入的了解，知道如何尋找最快速、最安全的逃生出口。
其次，逃生演練可以鍛煉人們的應急反應能力。在逃生演練中，我們要根據(jù)訓練的提示和指示，迅速行動。這不僅對我們的反應速度提出了要求，還要求我們能在高壓環(huán)境下保持冷靜。逃生演練讓我認識到面對緊急情況，冷靜處理問題的重要性。我們不能被恐慌所驅使，而是要根據(jù)情況做出正確的決策，保護自己和他人的安全。
此外，逃生演練讓我意識到團隊合作的重要性。在逃生演練中，我們需要和其他團隊成員緊密合作，互相配合，共同完成任務。沒有團隊合作，一個人的力量是遠遠不夠的，只有通過團隊的努力才能更好地完成逃生任務。逃生演練教導了我們如何在團隊中發(fā)揮個人優(yōu)勢，互相幫助，共同克服困難。
另外，逃生演練還提醒我注重預防和安全意識。逃生演練不僅是為了應對緊急情況，更是希望我們能夠在事故發(fā)生前就意識到潛在的危險和風險。我們應該時刻保持警惕，注意消防安全、電器安全等方面的知識。逃生演練讓我認識到預防事故的重要性，我們要做好各種安全防范措施，避免危險的發(fā)生。
最后，逃生演練是提醒我們關注生命的重要性。在逃生演練中，我們能夠親身體會到生命的脆弱。每個人的生命都是寶貴的，我們不能因為一時大意而付出可怕的代價。逃生演練教導了我們要珍惜生命，不僅要保護自己的生命安全，也要關心他人的安全。只有關注生命，才能更好地保護自己和他人。
總之，逃生演練是一次寶貴的經歷，讓我學到了很多實用的知識和技能。通過逃生演練，我熟悉了逃生設備和逃生路線，鍛煉了應急反應和冷靜處理問題的能力。我也意識到了團隊合作和安全意識的重要性，更加關注生命的珍貴。我相信這次逃生演練對我今后的生活和工作都會有很大的幫助。
防火逃生演練心得體會篇十二
20xx年12月2日下午5點25分，貴州銀行大廈18樓突然冒起滾滾濃煙，并隨之響起了“嗚嗚”的消防警報聲，一場“真槍實彈”聯(lián)合消防應急演練正式拉開序幕。大廈各樓層消防應急廣播響起，“現(xiàn)在有緊急情況，請大家保持鎮(zhèn)靜，有序沿緊急通道安全撤離，謝謝合作”。隨后，大廈所有電梯迫降至1樓，暫停使用，各樓層疏散通道應急疏散指示燈閃爍，聲光報警器和消防廣播喇叭交叉響起。
立即報告火警，啟動應急預案
大樓北面消防控制室人員在接到火警反饋后，迅速確認火災位置，一名值班人員立刻撥打“119”火警電話。同時，另一名值班人員向總行行政后勤部報告。
總行行政后勤部接到火情報告后立刻啟動應急預案，疏散引導組，聯(lián)絡協(xié)調組，醫(yī)療救護組、治安維護組、設備保障組立即行動。
有序組織疏散，應急避險及時
各樓層消防安全員迅速響應，進入應急狀態(tài)，組織各樓層員工有序從大樓南北消防樓梯疏散。截至下午5點30分，各樓層員工全部有序疏散到相應避難場所避險。
消防救援出動，撲救火情迅速
“收到，我們立刻組織到現(xiàn)場救援”，從“119”報警電話另一頭傳來斬釘截鐵的聲音。觀山湖區(qū)消防救援大隊立即出警，10名消防員穿上防火服，駕駛2臺消防救援車向貴州銀行大廈飛馳而來。下午5點40分，消防救援車到達“火災”現(xiàn)場。6名消防員到達18層后，立刻鎖定火情具體位置，迅速打開南面消防前室的消火栓箱，安裝消防水帶和水槍，2名消防隊員鋪設水帶至著火點。隨后一股直徑65mm的水柱奔涌而出，2名消防隊員用力抱住水槍，朝著著火處“掃射”，20秒后，火被撲滅。同時，另外3名消防員搜救樓層被困人員，經搜救排查未發(fā)現(xiàn)有被困人員。
消防員向上級指揮員報告，“18樓火已撲滅，現(xiàn)場未發(fā)現(xiàn)有被困人員，請指示”。隨后，廣播傳來“此次消防應急演練結束”。
開展消防培訓，扎牢安全防線
在演練開始之前，觀山湖區(qū)消防救援大隊在貴州銀行大廈開展了消防安全培訓。
培訓會上，觀山湖區(qū)消防救援大隊專家以消防安全為主題，結合高層建筑火災案例，就消防日常管理、疏散逃生常識、消防器材的正確使用、初期火災的處置等進行了深入淺出的講解。就“如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生”，為全體參訓人員上了一堂精彩的消防安全課。
防火逃生演練心得體會篇十三
中午2：30，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了__老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的同學火速撤離教室！一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了__老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱?，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速準備。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速準備，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張……曾經的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸椭貜椭@些話，可每當我們聽到警報一響的時候，就會迅速的沖出教室，剛才班主任說的一切好像都拋到耳后去了?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊迅速地下樓，聽著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，按照爸媽的話就是：咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會銘記在心里的最深處，因為那時我們最最寶貴財富。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗了一把用滅火器滅火的滋味，雖然說并不是所有人都嘗試了，但是我們都看見了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經歷過了“火災”，我們以后就不會再害怕了對不對？我們都學會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我悄悄地問了一句：“滅火器好不好玩？”他告訴我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要遇到危險，所以呢，還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么，自己會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。
防火逃生演練心得體會篇十四
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習。
11月20日下午14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)常樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
防火逃生演練心得體會篇十五
火災是一種毀滅性極大的災難，對人們的生命和財產安全造成了巨大的威脅。預防火災已經成為我們每個人的責任。但即便我們盡了最大的努力去預防火災，偶爾還是會發(fā)生。因此，知道如何在火災中保持冷靜并妥善逃生是很重要的。在接下來的文章中，我將分享我在防火逃生方面的心得體會。
第二段：防火知識。
首先，我們需要了解一些防火知識，以避免火災的發(fā)生。這些知識包括如何正確使用電器、煙草、明火等等。此外，我們還應該檢查家里的家具和裝置是否符合安全標準，如滅火器的存放位置和使用方法。保持一個清潔整潔和規(guī)范的生活習慣也是防火的重要措施。
第三段:逃生計劃。
還有一項重要的措施是制定一個逃生計劃。在發(fā)生火災時，情況可能會非常危險，無法冷靜思考。逃生計劃需要考慮到每一個房間，并指定每個人的逃生路線，以便在發(fā)生緊急情況時可以及時逃離。每個家庭成員都應該熟悉逃生計劃，并經常進行演練，以幫助他們在真正的火災緊急情況下快速而安全地逃離。
第四段:火災時保持冷靜。
如果火災發(fā)生，第一件事是要保持冷靜。我們應該盡可能地呼吸新鮮空氣，以避免因過度吸入密閉空間中的煙霧而暈厥。如果是敞開的空間，我們應該盡量朝著門外方向靠近，如果門已經被火焰封鎖，我們應該嘗試找到另一條安全的逃生路線。為了在火災緊急情況下獲得幫助，我們還應該撥打火警電話或呼叫鄰居尋求幫助。。
第五段：總結。
總之，防火逃生是我們每個人都必須掌握的生存技能。我們不僅需要掌握基本的防火知識，還需要制定逃生計劃來應對緊急情況。最重要的是，我們應該保持冷靜，采取切實可行的措施保護并拯救自己和我們所關心的人。我們希望所有人都不會遇到火災，但如果不幸發(fā)生，我們應該保持冷靜并采取正確的行動。
防火逃生演練心得體會篇十六
安全無小事，在安全事故發(fā)生之前，能做到防患于未“燃”，是對生命財產最大的保護。為進一步加強煙臺銀行科技大樓消防安全，20xx年10月14日，煙臺銀行聘請專業(yè)消防公司專家，在煙臺銀行科技大樓重要辦公區(qū)域及設備安放區(qū)域進行了消防演練。
第一環(huán)節(jié)消防知識宣講，消防公司專家為大家講解了滅火器、消火栓、噴淋等消防器材設施的用途和使用方法，對因油、電等不同易燃物產生的不同火情，采取不同的滅火方法，并邀請科技人員上前操作演練，講解操作要點。
火災逃生演練環(huán)節(jié)，在演練人員的指揮引導下，全體員工謹遵逃生要點“彎腰捂口鼻”，有條不紊地向外疏散。
撲救火災環(huán)節(jié)，每個人都動手參與，在耐心細致地講解消防器材使用方法后，大家都動手當上了“消防員”，看似簡單的消防演練，操作起來不僅需要細心、更需要勤練習，才能在初級火情面前臨危不懼，妥善處理。
此次消防演練普及了消防安全知識，讓員工熟練掌握了逃生技能和消防設施設備的運用，不僅提高了全體員工的消防應急處理能力，同時也提升了員工冷靜處理火災的心理素質，增強了員工自防自救和疏散逃生意識和能力，預防和減少火災事故的發(fā)生。
防火逃生演練心得體會篇十七
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年11月8日上午大課間，xxx中小學一千余師生組織進行了“119”消防安全疏散應急演練。
在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序。
此次演練從警報響起到師生全部到達指定安全地點，用時2分14秒。
演練結束后，分管學校安全的劉校長對此次演練進行了總結，總結指出：學生在演練過程中動作迅速，達到了預期效果。通過此次演練，學生掌握了火災發(fā)生時基本的逃生、自救、互救能力。
學校負責人王校長強調指出：學校進行演練的目的主要是讓學生了解一些消防知識，并掌握火災發(fā)生時的逃生、自救和互救的能力，同時也是為了鍛煉了老師們應對突發(fā)事件的應對和組織能力。
防火逃生演練心得體會篇十八
在自然災害面前，人類是弱小的，當它來臨時，我們是不可避免的，但是我們可以學會本領，去戰(zhàn)勝它，讓我們的生命可以得以延續(xù)，展現(xiàn)精彩。
在星期四的下午，我們新興第二小學舉行了防震防火逃生演練，目的是讓我們學會逃生本領，故事是這樣的。那天第三節(jié)課，班主任老師走進了教室，對大家說：“同學們，過一會就舉行逃生演練了，你們要做好準備，下樓時一定要按秩序下樓。”這時，趙校長的聲音在廣播里響起：“同學們，這是我校舉行的逃生演練活動，等一下會響起一次防震的“預備鈴”，并不是真的警報，第二次響起時才是真正的警報聲，還有請男教師在自己管轄的樓道轉角處做好指導工作?！?BR> 說完后，預備鈴響了，大家迅速地按照老師之前指導的逃生規(guī)范動作，紛紛把凳子挪開，雙手抱頭躲在課桌下面，但因我個子有點高，很難躲進桌下，可我也還是很艱難地進去了，警報聲停后，我們應該迅速從課桌下爬出來，但我費了九牛二虎之力才出來，這時，趙校長的聲音又響起：“好，同學們已經做好了準備，現(xiàn)在馬上開始?！?BR> 話音剛落，隨后防震的警報響了，班主任說：“剛才試。
演練時，你們出現(xiàn)個子太高，無法躲進桌下的情況，所以現(xiàn)在你們要結合本人實際，把身體部位躲進桌下，抱著頭，能縮進去的就縮，不能的就探出來。”警報終于停了，我們迅速出來。隨后，第二聲防火警報響了，我們用手帕蒙住口鼻，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽見男教師大聲命令道：“一排站三人！三人！……”
逃出教學樓后，大家快速地向操場跑去，集合完畢，趙校長在旗臺上發(fā)話了：“這次我們的逃生時間為2分鐘多一點，這個時間是比較理想的，我看大部分同學都做得很好，在真正發(fā)生火災和地震時，我們就按照這種方式逃生……”同學們昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我們的演練，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領。
經過這次逃生演練，我體會到了：災害發(fā)生時，不要慌張、一定要冷靜，保持清醒大腦，運用我們學到的逃生本領，應對災難，這才能使我們的生命安全得以保障。
防火逃生演練心得體會篇十九
為進一步預防火災事故的發(fā)生，提升員工在火災事故發(fā)生時的自救能力，近期，陽信農商銀行組織各網(wǎng)點、各部門安全員進行了消防安全知識培訓和消防預案演練，并邀請專業(yè)消防宣講教官進行授課。
教官通過近年來發(fā)生的真實案例，對火災發(fā)生的原因、火災的危害性、滅火器的正確使用方法以及逃生自救等內容進行詳盡講解，要求大家從思想上重視，行動上落實，做到火災發(fā)生時能夠及時報警，會滅火、懂自救、能逃生。
隨后，教官詳細講解了日常用火注意事項、滅火器的構造和維護保養(yǎng)、滅火器的基本原理，就如何報火警、如何疏散及使用滅火器撲滅初期火災進行了示范，現(xiàn)場組織參訓人員進行了實操演練。
現(xiàn)場消防演練圍繞多種模擬火情展開，第一項為火災撤離演練，報警器響后，全體人員有組織的有序從樓梯口撤離，在撤離的過程中大家都彎腰貼墻、用濕毛巾捂住口鼻，有效進行自我保護，疏散至行總部大門外，確保所有人及時逃生。第二項演練為初期火災演練，教官詳細講解了滅火器操作要領及注意事項并示范操作。參訓員工輪流操作滅火器，親身體驗了一次起火、滅火過程。
通過此次防火演練，有效提升了陽信農商銀行全員的消防安全意識和應急預案能力，提高了全行消防安全防火水平，為促進業(yè)務穩(wěn)健良好運行提供了有力的安全保障。
防火逃生演練心得體會篇二十
隨著城市化進程的不斷加快，人們所居住和工作的建筑物逐漸增多，防火安全問題日漸引起人們的重視。為了有效減少火災事故的發(fā)生和減少人員傷亡，我們必須掌握必要的防火逃生心得。本文將以我的親身經歷為例，探討防火逃生的心得體會。
一、平常必須保持警覺。
防火安全知識必須每天銘記于心，平時必須保持到處留心，提高警惕性。遇到火情要迅速有效地將火源撲滅或通知各相關部門進行處置。平時還要注意日常生活中的火源，如明火、電器等，萬一出現(xiàn)異常，要第一時間采取措施。
二、熟知逃生通道和安全出口。
發(fā)生火情時，人們的情緒和控制力都會受到影響，容易慌亂。所以最重要的是平時一定要對樓房逃生通道和樓梯進行熟悉。通常情況下，比較安全的逃生通道應該是由樓道外出的并且寬敞明亮的出口，而不應該選擇進入比較容易堵塞的電梯。如果在火災現(xiàn)場被困，應盡可能找到靠窗戶、通往樓外或電梯口的地點，并向救援人員請求救援。
三、穿著合適的衣物。
在火災中的逃生過程中，選擇合適的服裝也很重要。為了避免煙霧中的毒氣對身體的影響，應盡量穿上口罩，用濕毛巾包住口鼻。而在著裝方面，應注意穿著寬松、輕便、易于脫下的衣服，特別是鞋子一定要是平底鞋或軟底鞋，并放在床頭或門邊等容易找到的地方。
四、行動要果斷、沉著。
當遇到火災情況時，首先要迅速判斷是否直接自行脫離現(xiàn)場，如果無法逃離現(xiàn)場，可將隔離門、水源等找到，直到救援人員到達。除此之外，要學會正確的疏散方法和避免吸入有毒煙霧的良策，這樣才能提高自救意識和逃生能力。
五、練習應對火災的反應。
最后，可以通過模擬演練和滅火器的使用來提高自救能力，讓反應變得更加快速和果決。如果有條件的話，可以在平日就給員工或家庭進行消防安全演練，這樣在火災發(fā)生后也能果斷行動，嚴格按照預案執(zhí)行逃生，大大降低事故發(fā)生時的驚恐心理。
總結，防火逃生是我們每一個人都需要學習的生存本領，我們必須時刻保持警惕，積極掌握和宣傳防火知識，提升防火技能和防火意識。只有這樣，我們才能切實避免火災的重大事故，確保人身安全。
防火逃生演練心得體會篇二十一
20__年__月__日，__公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，__副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
防火逃生演練心得體會篇二十二
20xx年xx月xx日，xx公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據(jù)不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據(jù)上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，xx副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的`安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
防火逃生演練心得體會篇二十三
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“防災減災日”活動的通知要求，和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進行一次緊急避險疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災害時，全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生，同時讓全校師生在演練中提高認識，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
總指揮：xxx。
副總指揮：xxx。
小組成員及分工：
通道秩序：xxx。
操場指揮：xxx。
消防器材：xxx。
信號、標語及攝像：xxx。
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學生坐在座位上，聽到警報，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學生走教室前門，第三、第四排的學生走教室后門，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的學生盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因為視線不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的學生以班級為單位，二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
5、全校學生要求在三到五分鐘內撤離到大操場，對緊急疏散活動進行檢查評比。
6、組織學生進行消防滅火演練。
1、樓層秩序指揮及班級：
初一年級。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側走。指揮：xxx。
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側走。指揮：xxx。
初二年級。
二（1）、二（3）從學生公寓樓東出口走。指揮：xxx。
二（4）、二（5）、二（6）從學生公寓樓西出口走。指揮：xxx。
初三年級。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側走。指揮：xxx。
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側走。指揮：xxx。
2、操場秩序及指揮：（負責人：xxx）。
由體育組負責學生到大操場秩序，學生到達大操場指定地點后，各班整隊清點人數(shù)并匯報。
然后組織學生進行消防滅火演練。
防火逃生演練心得體會篇二十四
火在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，燒水，做飯，取暖等都離不開火?？墒侨绻没鸩划?，引起火災，就會對人們的生命財產，國家建設造成極大的危害，帶來不可挽回的經濟損失，甚至會讓有的人家破人亡。所以在生活中我們要提高警惕，小心用火，懂得必要的消防知識和在火災中逃生自救的方法。
開學后不久的一天，學校突然來了幾位消防員叔叔，我好奇地對身邊的同學說：“消防員叔叔到我們學校來做什么呢我們學校又沒有著火”同學說：“我也不知道?！?BR> “叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們迅速地走進教室，坐在座位上。不一會兒，老師進來了，而且身后跟著剛才看到的那幾位消防員叔叔，我就更好奇了：“咦，他們到教室里來做什么呀”這時老師對我們說：“同學們，這幾位消防員叔叔是南江消防大隊的同志，今天他們是專程來給同學們上消防知識課的?！逼渲幸晃幌绬T叔叔說：“同學們，我叫王紹偉，今天我們來為你們小學生宣傳一些消防知識，并做一些實際的消防演練，教同學們怎么樣滅火自救?！闭f著他開始給我們講起了消防知識。
半小時后，王叔叔消防知識講座結束了，接下來，他們要開始進行滅火演練了，我又緊張又興奮。只見另一位消防員叔叔，拿了一塊抹布，往上面澆了點汽油，然后用火把抹布點燃。火苗一下子竄起老高。只見那位叔叔提起身邊的滅火器，快速地拔去保險銷，然后一手握噴射喇叭上的木柄，另一只手掀動鴨舌開關，朝著起火的地方噴去。只見一股白色的泡沫身火苗有力地噴去，很快，火就被撲滅了。教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲?？戳讼绬T叔叔的表演，我覺得又驚險又高興。
拿起滅火器，照著叔叔的樣子做，可是一提滅火器，呀，好沉!我一邊回憶著操作方法，一邊去做，我發(fā)現(xiàn)我的手不大聽使喚，好半天，終于噴出了泡沫，可是我覺得那火那象故意跟我作對，時大時小，弄了半天就是不滅。我的手不停地抖著，頭上的汗也越來越多。叔叔說：“使點勁!”我加大了力氣，我看到泡沫從滅火器中有力地向火苗噴去，火很快被滅熄了。我松了一口氣，心里非常高興，我會用滅火器了，叔叔還一個勁兒地夸我呢。下課了，消防員叔叔走出了教室，我心中洋溢著一種從未有過的歡樂。