從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，方案的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，它可以指導(dǎo)我們行動(dòng)并使我們更有目標(biāo)感。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重可行性和可執(zhí)行性的評(píng)估。拜讀一些成功企業(yè)的方案案例，從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇一
新能源工程系第一屆“風(fēng)光無(wú)限”
科普知識(shí)競(jìng)賽。
團(tuán)總支社團(tuán)部二〇一三年四月二十四日。
新能源工程系第一屆“風(fēng)光無(wú)限”科普知。
識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)流程。
一、活動(dòng)主旨：
為開拓新能源工程系學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，特開展以知識(shí)為主的“新能源科普知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在普及新能源知識(shí)，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：普及新能源知識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
1、提供平臺(tái)，提升大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，從而提升大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力；
2、培養(yǎng)自學(xué)力強(qiáng)的同學(xué)和想學(xué)習(xí)專業(yè)以外知識(shí)的同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓七樓會(huì)議室。
六、參賽對(duì)象：新能源工程系12級(jí)各班。
七、活動(dòng)流程：
1、賽前安排：
（1）由社團(tuán)部通知12級(jí)各參賽班。
（2）由社團(tuán)部制作海報(bào)及橫幅。
（3）由社團(tuán)部和“風(fēng)光無(wú)限”協(xié)會(huì)共同布置比賽場(chǎng)地。
（4）由社團(tuán)部邀請(qǐng)嘉賓。
2、賽前準(zhǔn)備：
（1）首先社團(tuán)部通知參賽班級(jí)在7樓會(huì)議室集合。
（2）比賽開始時(shí)由主持人介紹本輪比賽的參賽班級(jí)并宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
（3）點(diǎn)名：陳金池、李世超。
記分：張海燕、頡三妹、林智東、馬天銀。
監(jiān)督：馬杰。
維持秩序：邵博、宋國(guó)鋒、喇啟明、陳曉文計(jì)時(shí)：王小強(qiáng)、高明柱、3、賽后安排：
（1）參賽的同學(xué)由社團(tuán)部帶領(lǐng)，有序的撤離會(huì)議室。
（2）由“風(fēng)光無(wú)限”協(xié)會(huì)成員打掃比賽場(chǎng)地。
八、活動(dòng)影響及效果。
激發(fā)廣大學(xué)生的自學(xué)熱情與創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)信心。使學(xué)生在實(shí)踐中不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和其它人文知識(shí)。
九、評(píng)分規(guī)則。
1、總規(guī)則：
（1）每班由三人組成一支參賽隊(duì)。
（2）場(chǎng)次由抽簽決定。
（3）晉級(jí)賽共三場(chǎng)，每場(chǎng)四支參賽隊(duì)參賽，得分最高的一支晉級(jí)決賽。決賽僅一場(chǎng)，由晉級(jí)的三支參賽隊(duì)參賽。
（4）每場(chǎng)比賽有一名主持人、兩名計(jì)時(shí)員、四名記分員和二名監(jiān)督員。比賽過(guò)程中，題目宣讀、口令發(fā)出、對(duì)錯(cuò)及加減分判定由主持人負(fù)責(zé)，時(shí)間掌握由計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)，得分統(tǒng)計(jì)由記分員負(fù)責(zé)。
（6）參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書籍、資料或手機(jī)上場(chǎng)。
（7）參賽隊(duì)員在答題過(guò)程中,場(chǎng)下觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
（8）所有參賽隊(duì)的基本分均為100，扣分時(shí)可扣到負(fù)分。
2、必答題規(guī)則：
（1）必答題分為5輪，每個(gè)參賽隊(duì)每輪必答，每題有三個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分也不扣分。
（2）每個(gè)必答題有效答題時(shí)間為20秒，主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令時(shí)進(jìn)入答題狀態(tài)，并開始計(jì)時(shí)。
（3）在有效答題時(shí)間內(nèi)，擁有答題權(quán)的參賽隊(duì)中的任何一名隊(duì)員都可以作答。
（4）主持人發(fā)出“答題時(shí)間到”的口令時(shí)應(yīng)停止作答，若在有效答題時(shí)間內(nèi)沒有作出回答，則按答錯(cuò)處理。
（5）若沒有答題權(quán)的參賽隊(duì)搶答或干擾答題隊(duì)員，搶。
答或干擾隊(duì)扣10分。
2、搶答題規(guī)則:。
（1）搶答題為一輪，共10個(gè)題，搶答題沒有選項(xiàng)，由參賽隊(duì)員直接說(shuō)出答案，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分。
（2）主持人每念完一個(gè)題目發(fā)出“開始”口令后，參賽隊(duì)員舉牌搶答，搶答時(shí)間為5秒，若5秒內(nèi)沒有參賽隊(duì)搶答，則視為放棄，并開始下一題。
（3）搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在主持人發(fā)出“請(qǐng)答題”的口令后開始作答，有效答題時(shí)間為20秒，若在有效時(shí)間內(nèi)沒有作出回答扣10分。
（4）在主持人未發(fā)出“開始”或“請(qǐng)回答”口令時(shí)搶答或作答者扣10分。
（5）若沒有答題權(quán)的參賽隊(duì)偷答或干擾答題隊(duì)員，偷答或干擾對(duì)扣10分。
團(tuán)總支社團(tuán)部。
二〇一三年四月二十四日。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇二
本設(shè)計(jì)充分利用河流景觀，將水景都引入園區(qū)，創(chuàng)造秀麗美景。
該方案圖面表現(xiàn)風(fēng)格較統(tǒng)一，古建筑周邊環(huán)境處理采用中軸對(duì)稱的手法具有必須的特色，但北部缺乏主要景點(diǎn)，可供活動(dòng)的場(chǎng)地較少，異形水景的形態(tài)欠組織，古樹處理手法雷同，道路系統(tǒng)生硬，流線不順暢，顯得較凌亂，濱水岸線缺乏變化。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇三
長(zhǎng)安世紀(jì)廣場(chǎng)位于長(zhǎng)安縣城西區(qū)友誼路北側(cè)，地處長(zhǎng)安縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)西區(qū)，廣場(chǎng)南側(cè)為友誼路，東側(cè)為縣郵政大樓，西側(cè)為金堆城小區(qū)，北側(cè)是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場(chǎng)規(guī)劃占面積（含代征道路）約68畝（約45300平方米），廣場(chǎng)東西平均長(zhǎng)度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。廣場(chǎng)面積39520平方米，其中廣場(chǎng)凈面積35248平方米，東、西、南三側(cè)8米寬人行道占面4272平方米。
在設(shè)計(jì)招標(biāo)會(huì)上，建設(shè)方提出的基本設(shè)計(jì)要求如下：
（一）、主體思想：
1、作為政府廣場(chǎng)，首先要體現(xiàn)集會(huì)功能；其次要有必須的觀賞性和休閑性。
2、要充分體現(xiàn)長(zhǎng)安博廣精深的歷史文化特色；
3、要有“西部大開發(fā)”恢宏的時(shí)代氣息。
（二）、總體風(fēng)格：
1、整體上：開放的、大氣的時(shí)代風(fēng)格；
2、布局上：對(duì)稱的、和諧的民族風(fēng)格；
3、細(xì)節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風(fēng)格；
4、局部上：精粹的、兼容的通俗風(fēng)格。
根據(jù)業(yè)主的總體要求，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)長(zhǎng)安當(dāng)代社會(huì)人文背景的學(xué)習(xí)及長(zhǎng)安歷史文化的學(xué)習(xí)與挖掘，我們提出了本設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)向業(yè)主匯報(bào)如下。
第一章、立意與設(shè)計(jì)思想。
（一）設(shè)計(jì)理念：廣場(chǎng)做為現(xiàn)代都市人們生活的一個(gè)活動(dòng)空間，有其公共性、開放性和實(shí)用性等諸多屬性，但它區(qū)別于公園設(shè)計(jì)，所以更多的應(yīng)是以簡(jiǎn)練、概括為主，同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。廣場(chǎng)設(shè)計(jì)有三大基本因素，形象（景觀）、功能（實(shí)用）、環(huán)境，這三大要素組成了人們休閑、集會(huì)、學(xué)習(xí)交流和了解社會(huì)發(fā)展與提高的各層面，同時(shí)更體現(xiàn)了一個(gè)地區(qū)的禮貌與提高發(fā)展程度，它必須充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)代感，廣場(chǎng)體現(xiàn)的是一個(gè)時(shí)代主題。
（二）方案立意：長(zhǎng)安作為一個(gè)舉世聞名的古都，具有精粹的歷史文化內(nèi)涵。今日的長(zhǎng)安人民更是迎著西部大開發(fā)的號(hào)角，步伐一致、斗志昂揚(yáng)地進(jìn)行著新世紀(jì)的新發(fā)展，長(zhǎng)安廣場(chǎng)的主題“西部大開發(fā)、長(zhǎng)安大發(fā)展”正是在此背景下產(chǎn)生。
1、以西部大開發(fā)，長(zhǎng)安大發(fā)展為時(shí)代主題。
2、以長(zhǎng)安博大精深的歷史文化為背景。
3、以人為本的設(shè)計(jì)理念。
4、滿足廣場(chǎng)建設(shè)的目的。
5、貼合廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本要求。
6、以現(xiàn)代的手法，結(jié)合現(xiàn)代的人文景觀總體營(yíng)造。
1、平面構(gòu)圖：
總體上，運(yùn)用對(duì)稱的、和諧的民族布局風(fēng)格。整體以南北中軸線為中心，進(jìn)行布局，主要景點(diǎn)世紀(jì)大道、主題雕塑、長(zhǎng)安史話雕塑景墻布置其上，構(gòu)成一個(gè)完整的中心主題。在廣場(chǎng)四個(gè)角分別以對(duì)角線為軸線，對(duì)稱地進(jìn)行植物配置，使整個(gè)廣場(chǎng)更靈活、多樣。
2、豎向地形設(shè)計(jì)：
由于廣場(chǎng)整體位置下沉，與整個(gè)周邊環(huán)境構(gòu)成一個(gè)高差，在研究因地制宜建設(shè)廣場(chǎng)的前提下，分割高差，使人在視覺上有必須的緩沖，并到達(dá)豐富層次的效果。
廣場(chǎng)由主入口到最高點(diǎn)的主題雕塑平臺(tái)，整體升高2.45米，在視覺上構(gòu)成仰視效果，并營(yíng)造一步一高的效果，從世紀(jì)大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢(shì)。
（一）藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)：以形式美體現(xiàn)思想性和精神面貌。以簡(jiǎn)約的、概括的現(xiàn)代手法為主，細(xì)節(jié)上以精細(xì)的工筆手法刻畫，體現(xiàn)出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀規(guī)劃的裝飾性、觀賞性和時(shí)代性。
（二）環(huán)境綠化設(shè)計(jì)：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)建設(shè)為目的。研究到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設(shè)計(jì)時(shí)，側(cè)重豎向的綠化，平面綠化率適當(dāng)減少，綠化手法上以開闊的、簡(jiǎn)煉的劃分手法處理，貼合現(xiàn)代人的生活和審美節(jié)奏。
（三）廣場(chǎng)小品設(shè)計(jì)：小品設(shè)計(jì)以功能和景觀兼容為目的，在滿足其使用功能的前提下，到達(dá)景觀裝飾的效果。
第二章、廣場(chǎng)分區(qū)與景點(diǎn)簡(jiǎn)介。
（一）廣場(chǎng)分區(qū)：整個(gè)廣場(chǎng)共分為三個(gè)區(qū)：
1、功能區(qū)：以集會(huì)、表演功能為主，體現(xiàn)廣場(chǎng)的實(shí)用性。
2、文化區(qū)：展現(xiàn)長(zhǎng)安的歷史文化。
3、主題景觀區(qū)：反映長(zhǎng)安人民的時(shí)代精神面貌和長(zhǎng)安大發(fā)展的中心主題。
（二）主要景點(diǎn)：
廣場(chǎng)共分為五個(gè)景區(qū)：長(zhǎng)安史話、世紀(jì)大道、天圓、地方、古磐。
1、“世紀(jì)大道”：
由主入口進(jìn)入廣場(chǎng)，首先進(jìn)入視野的是長(zhǎng)40米，寬16米的坡形世紀(jì)大道。世紀(jì)大道中間是寬4米、長(zhǎng)35米的氣勢(shì)恢宏的大型疊水噴泉，高低起伏的噴泉，流動(dòng)的疊水，營(yíng)造出宏大的熱烈場(chǎng)面。
世紀(jì)大道兩側(cè)為兩塊寬6米、長(zhǎng)38米的芳草地，草地上以大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大發(fā)展的同時(shí)保護(hù)生態(tài)，人與環(huán)境相融合。
整體寓意為：迎著西部大開發(fā)的東風(fēng)，長(zhǎng)安人民意氣風(fēng)發(fā)地走在世紀(jì)大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇?fù)恚L(zhǎng)安人民必須會(huì)大發(fā)展。
世紀(jì)大道兩側(cè)高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場(chǎng)營(yíng)造出亮麗的世紀(jì)之道。
主題雕塑：世紀(jì)大道盡頭，是發(fā)展最終的升華，一展翅引領(lǐng)的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構(gòu)架充分體現(xiàn)著現(xiàn)代禮貌的產(chǎn)物和精神，鋼構(gòu)架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動(dòng)感。體現(xiàn)現(xiàn)代禮貌的鋼架結(jié)構(gòu)與和其后古樸的長(zhǎng)安史話雕塑景墻，以對(duì)景關(guān)系構(gòu)成了兩個(gè)不一樣時(shí)代的比較，新世紀(jì)的新發(fā)展和歷史禮貌的繼承在此呼應(yīng)宜彰。
2、“長(zhǎng)安史話”：
長(zhǎng)安史話做為一個(gè)雕塑墻，既是一個(gè)造景手法，同時(shí)也盡可能顯示其長(zhǎng)安的歷史、文化、藝術(shù)等諸多方面所取得的成就，長(zhǎng)安所有的輝煌成就都能夠在這個(gè)場(chǎng)景的形式來(lái)表現(xiàn)，讓步觀者一目了然。同時(shí)，用浮雕的形式來(lái)表現(xiàn)，體量大，易表現(xiàn)。同時(shí)寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀(jì)大道的背景，世紀(jì)大道所表現(xiàn)的是新世紀(jì)新長(zhǎng)安的發(fā)展，而雄渾的雕塑墻則是古長(zhǎng)安歷史和發(fā)展的縮影。
3、“天圓”：
自從盤古開天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為方，今有天圓地方之說(shuō)。
本方案中，“天圓”主體是表演舞臺(tái)，為圓形，取“天圓”之意。
圓形舞臺(tái)周圍環(huán)繞一淺水系，水中設(shè)涌泉，為舞臺(tái)襯景。水系上架設(shè)一造形輕盈別致的小橋，將舞臺(tái)與其外的廣場(chǎng)地面有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。
天圓舞臺(tái)可作為廣場(chǎng)集會(huì)的主席臺(tái)，文藝表演時(shí)，又為舞臺(tái)使用，有雙重功能。
東北角高大的合歡林則是天圓舞臺(tái)的綠色背景。
4、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，草、水、石組成一個(gè)自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的草地和水池均以方形分割，動(dòng)與靜的比較，輕質(zhì)與硬質(zhì)的比較，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景石上刻廣場(chǎng)之名。
5、“古磐”：
長(zhǎng)安、雅典、羅馬、開羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌的發(fā)展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，展示石頭自古以來(lái)就是一個(gè)不變的題材，它經(jīng)百年的侵蝕摧噬而仍然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界史上的地位。既有長(zhǎng)久性，也和它們深邃的歷史相呼應(yīng)。
在四個(gè)石頭上分別用各個(gè)國(guó)家的文字刻上該城市的名稱，讓來(lái)此參觀的人們不但了解長(zhǎng)安，也了解世界，更加了解長(zhǎng)安在世界中的地位。
另外，在每塊磐石上，還將豎牌對(duì)這四個(gè)國(guó)家分別做以解釋。
四塊磐石分別被四個(gè)做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四個(gè)城市和地位相協(xié)調(diào)。
五個(gè)景點(diǎn)以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長(zhǎng)安史話雕塑景墻，最終回到中心景點(diǎn)及世紀(jì)大道、主題雕塑上，突出長(zhǎng)安人民今后的發(fā)展。
（三）植物配置：
植物配置整體上，以斜對(duì)角對(duì)稱的方式處理，注重平面和立面結(jié)合的效果。平面以大面積不規(guī)則的幾何線條劃分，看似隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，體現(xiàn)空曠的視覺效果。
廣場(chǎng)四個(gè)角上分別種植高大的喬大，做為廣場(chǎng)的綠色點(diǎn)綴，樹下分別設(shè)休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，體現(xiàn)以人為本的理念。
植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：
1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨(dú)特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時(shí)又是美麗的觀花樹種。
2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是吉祥太平的象征。
3、觀形植物：棕櫚，樹形清秀挺拔，四季長(zhǎng)綠，有文化樹之稱。
桂花栽植于廣場(chǎng)西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，合歡栽植于東北角。棕櫚樹栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成行，清秀雋美。
（四）燈光照明：
在廣場(chǎng)各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時(shí)又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕塑、長(zhǎng)安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設(shè)置投射燈，增強(qiáng)夜間效果。
（五）物業(yè)管理設(shè)施：
廣場(chǎng)上設(shè)計(jì)了物業(yè)管理房與公廁等設(shè)施。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇四
近年來(lái)，培養(yǎng)方案成為研究教育領(lǐng)域的熱門話題。培養(yǎng)方案在教育實(shí)踐中起著重要的指導(dǎo)作用，并對(duì)學(xué)校教育的質(zhì)量和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。在我過(guò)去幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)方案的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)探討培養(yǎng)方案在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，并分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)秀的培養(yǎng)方案能夠在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用。一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該明確制定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教育課程。通過(guò)將培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中更加明確自己的方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。例如，在我所任教的語(yǔ)文課上，我們的培養(yǎng)方案明確了學(xué)生在閱讀、寫作和口語(yǔ)表達(dá)等方面的培養(yǎng)目標(biāo)，并將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。這使得學(xué)生能夠更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。培養(yǎng)方案的指導(dǎo)作用使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠知道自己在努力什么，為未來(lái)有一個(gè)明確的目標(biāo)。
其次，培養(yǎng)方案能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合能力。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開綜合能力的培養(yǎng)，而一個(gè)好的培養(yǎng)方案可以將不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生在多方面發(fā)展。在我們學(xué)校的體育課中，培養(yǎng)方案緊密結(jié)合體育知識(shí)和體育技能，幫助學(xué)生全面發(fā)展身體素質(zhì)、鍛煉協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)培養(yǎng)方案的指導(dǎo)，學(xué)生能夠在課程中明確自己的發(fā)展方向，并通過(guò)不同的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)逐漸提高自己的體育水平。這種綜合能力的培養(yǎng)不僅有助于學(xué)生在體育方面的成長(zhǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理能力，以及解決問(wèn)題的能力。
此外，培養(yǎng)方案還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂和滿足。好的培養(yǎng)方案應(yīng)該設(shè)計(jì)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且愿意付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。例如，我們學(xué)校的音樂課程采用了多樣化的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種音樂創(chuàng)作和表演活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，學(xué)生在音樂方面的才華得到了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中不斷挖掘自己的潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛力，一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該能夠充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異，并針對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育方案。在我們學(xué)校的英語(yǔ)課中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和興趣特長(zhǎng)量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。這種個(gè)體化的教育模式幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過(guò)個(gè)性化的教育方案實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，培養(yǎng)方案在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的培養(yǎng)方案能夠在學(xué)生的成長(zhǎng)中起到指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。培養(yǎng)方案還能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，并且注重學(xué)生的個(gè)體差異。通過(guò)不斷地完善和實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步提高培養(yǎng)方案的質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和支持。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇五
該方案整體風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)清新自然，水系形態(tài)較優(yōu)美，道路順暢。不足之處是亮點(diǎn)不突出，硬質(zhì)空間偏少，對(duì)游人使用研究不周，保留建筑周邊環(huán)境處理過(guò)于簡(jiǎn)單，沒用充分利用景觀元素進(jìn)行造景，空間缺乏層次性和豐富性。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇六
欒川作為一個(gè)小縣城，在以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)照相都是很奢侈的一件事，隨著欒川經(jīng)濟(jì)和科技的飛躍發(fā)展，人民的生活水平的提高，人們都想留住自己最美的時(shí)刻，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，由這個(gè)女性節(jié)日帶動(dòng)的美麗經(jīng)濟(jì)驟然升溫，商家各出奇招，希望在節(jié)日商戰(zhàn)中多一份收獲，各大影樓消費(fèi)也再掀熱潮，對(duì)此我公司對(duì)欒川各大影樓提出一套廣告策劃方案，網(wǎng)能得到您慧眼的認(rèn)可。
活動(dòng)主題：愛心送紅顏。
活動(dòng)業(yè)務(wù)：個(gè)人寫真、全家福。
活動(dòng)方式：
1、設(shè)置愛心紅顏寫真套系。設(shè)立愛心送紅顏，寫真套系定為xxx元--xxx元之間，送xxx寸放大一張，所選xxx張相片（含大片）底片免費(fèi)奉送拍攝等。
2、制作真情互動(dòng)卡，。
印制真情互動(dòng)卡，擬在三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。
1、條幅8元/米。
條幅用語(yǔ)（僅供參考）：
a、愛心送紅顏、xxxxxx有好禮。
b、真情卡五折發(fā)售有情人浪漫百分。
c、迎三八男人獻(xiàn)愛心真情卡好禮換得女人心。
請(qǐng)于3月8日前懸掛完成。
2、店前宣傳。
3、宣傳單：
a、銅板紙精印，要求精美。105銅板大16開彩頁(yè)5000張650元。
b、簡(jiǎn)易傳單文字版。文字版宣傳單3000份x0.1元=300元。
發(fā)放地點(diǎn)：所在（縣）及所屬下級(jí)（鎮(zhèn)村）。
發(fā)放數(shù)量：所轄區(qū)人口數(shù)量。
4、dm報(bào)紙：
（各位先生：三八婦女節(jié)就要到了，在此時(shí)你是否應(yīng)該為家中日夜操勞的妻子，愿與其一生相伴的女友做些什么呢？抓此機(jī)會(huì)我們推出一套打折優(yōu)惠活動(dòng)，現(xiàn)在，某某婚紗攝影連鎖機(jī)構(gòu)推出愛心送紅顏真情互動(dòng)卡活動(dòng)。為節(jié)日的.女性朋友們特別定制一套愛心紅顏，靚麗寫真藝術(shù)攝影套裝，時(shí)尚、靚麗，定能展示她的最美一刻。先生們買一張卡送給你的那個(gè)她。表達(dá)的愛，獻(xiàn)上你的情。好男人時(shí)尚，好男人智慧，好男人知道如何贏得取她的芳心。取一張精美的真情互動(dòng)卡放在她的手上，你所得到的可能會(huì)還有很多......撥個(gè)電話......或店內(nèi)查詢，還有更大的驚喜等著您）。
5、真情卡制作。
a、制作成pvc卡形式450元/1000張。
b、或制作成名片形式80元/1000張。
真情卡發(fā)售辦法：
顧客進(jìn)店購(gòu)買，派出業(yè)務(wù)人員與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的工會(huì)、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。
建議：重點(diǎn)以銀行、學(xué)校、醫(yī)院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于三八節(jié)的福利資金支出，經(jīng)常的實(shí)物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。
本次活動(dòng)以價(jià)格400元為例、商品標(biāo)定價(jià)格為400元，打5折，發(fā)售200元，如去除代銷傭金，再去除材料費(fèi)用及固定費(fèi)用利潤(rùn)微小，所以活動(dòng)本身只能提高企業(yè)人氣、擴(kuò)大知名度，從側(cè)面提升企業(yè)形象；但作為一流影樓只要顧客進(jìn)門，就應(yīng)有能力最大限度的獲利。
獲利點(diǎn)：
a、顧客進(jìn)店后改變拍攝計(jì)劃。
在顧客進(jìn)店后、導(dǎo)購(gòu)小姐不應(yīng)簡(jiǎn)單的引導(dǎo)拍攝，首先對(duì)本店實(shí)力進(jìn)行全面介紹，著重介紹因與公司本部的加盟對(duì)店內(nèi)實(shí)力的加強(qiáng)以及相對(duì)優(yōu)越的服務(wù)條件，如：服裝，攝影師、化裝師技術(shù)實(shí)力，然后不失時(shí)機(jī)的介紹高價(jià)位套系內(nèi)容以促成其消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，形成加價(jià)消費(fèi)。
例：未婚女性補(bǔ)差價(jià)拍攝更高套系。
已婚女性促成其拍攝高套系婚紗（補(bǔ)照）。
b、攝過(guò)程之中，調(diào)動(dòng)化裝師與攝影師積極性盡量與顧客勾通，以贊許，比較等手段提升其拍攝欲望、促成其增加服裝造型，形成二次消費(fèi)。
c、后期消費(fèi)：在價(jià)格制定時(shí)以留有余地。
a、16寸單片，導(dǎo)購(gòu)小姐適時(shí)鼓勵(lì)其復(fù)膜、加框、制作水晶。
b、拍攝余片促成其購(gòu)買入冊(cè)。
c、推薦公司新款商品，引導(dǎo)其加價(jià)購(gòu)買，如小影更換大影集。如數(shù)碼影樓可促成其轉(zhuǎn)作數(shù)碼等等。
d、全家福加價(jià)放到24寸以上大片。
總之只要全面調(diào)動(dòng)內(nèi)部員工積極性就能獲得最大效益活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
嚴(yán)肅員工紀(jì)律，對(duì)于影響企業(yè)聲譽(yù)的嚴(yán)懲不待。
克服利少情緒，不能因顧客不作額外消費(fèi)就與之怠慢如有發(fā)現(xiàn)，必需嚴(yán)懲。
精心準(zhǔn)備嚴(yán)格培訓(xùn)，對(duì)前面所提到的員工培訓(xùn)制度不但要做，而且做好，是本次活動(dòng)成敗關(guān)鍵所在提高拍攝化妝質(zhì)量把此次活動(dòng)作為體現(xiàn)企業(yè)實(shí)力一個(gè)舞臺(tái)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于職業(yè)發(fā)展的要求也越來(lái)越高。良好的培養(yǎng)方案成為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要途徑。在我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我參與了一套經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的培養(yǎng)方案，能夠幫助員工在不同階段實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。本文將從個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵(lì)機(jī)制五個(gè)方面，總結(jié)我對(duì)培養(yǎng)方案的心得和體會(huì)。
首先，個(gè)人發(fā)展是一個(gè)企業(yè)中最重要也最基礎(chǔ)的部分。培養(yǎng)方案應(yīng)該鼓勵(lì)員工積極思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并提供相關(guān)的資源和支持。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工定期與上級(jí)進(jìn)行一對(duì)一的發(fā)展規(guī)劃會(huì)議。這樣的會(huì)議能夠幫助員工了解自己目前的工作狀況以及所需的進(jìn)一步發(fā)展方向。通過(guò)這種方式，我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵在于明確自己的目標(biāo)，并主動(dòng)地學(xué)習(xí)和追求。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是培養(yǎng)方案中另一個(gè)重要的方面。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展都與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展密切相關(guān)。在培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工參與不同的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通和協(xié)作，還提高了自己解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白一個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的支持，而團(tuán)隊(duì)的成功也需要每個(gè)成員全力以赴。
第三，技能培養(yǎng)是一個(gè)員工不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)課程，我學(xué)會(huì)了如何熟練運(yùn)用最新的工具和技術(shù)，不斷提高自己的技能水平。例如，在最近的培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析來(lái)更好地了解客戶需求和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。這樣的技能培養(yǎng)讓我在工作中更加自信和高效地完成任務(wù)。
第四，培養(yǎng)方案應(yīng)該重視挖掘員工的才華和潛力。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工參與跨部門的項(xiàng)目，提供跨部門的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。這樣的激勵(lì)措施讓我有機(jī)會(huì)嘗試不同的工作和角色，并了解不同部門的運(yùn)作和需求。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在一些領(lǐng)域具有潛力，進(jìn)而有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的專業(yè)技能和興趣。挖掘員工的才華不僅能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，也能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)新的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
最后，激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)培養(yǎng)方案中不可或缺的一部分。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司設(shè)置了一系列的激勵(lì)機(jī)制，包括晉升、加薪、獎(jiǎng)金等。這些激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)也為他們提供了更好的發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。激勵(lì)機(jī)制的存在讓我明白，一個(gè)良好的培養(yǎng)方案必須要有明確的目標(biāo)和激勵(lì)，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
綜上所述，培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施對(duì)于企業(yè)和員工而言都具有重要意義。個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵(lì)機(jī)制是五個(gè)方面相互關(guān)聯(lián)而又相互影響的要素。只有在所有這些要素都兼顧的情況下，培養(yǎng)方案才能夠真正發(fā)揮其作用，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)也帶來(lái)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成功。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇八
“十四五”時(shí)期是我國(guó)由全面建成小康社會(huì)向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，“十四五”規(guī)劃是開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程的第一個(gè)五年規(guī)劃，是貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神承上啟下的五年規(guī)劃。研究編制好我?！笆奈濉睍r(shí)期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)教育公平，辦好讓人民滿意的高等教育，推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
在總結(jié)我校“十三五”規(guī)劃實(shí)施以來(lái)成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合以往五年規(guī)劃編制工作的成熟做法，特制定本工作方案。
入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面貫徹xxxxxx關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，按照省委、省政府決策部署，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，以高質(zhì)量跨越式發(fā)展為目標(biāo)，以高等教育體制機(jī)制改革為主線，把握時(shí)代特征，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，統(tǒng)一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質(zhì)量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用，把短板做長(zhǎng)，把長(zhǎng)板做強(qiáng)，為我校各領(lǐng)域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學(xué)的政策指引。
)堅(jiān)持客觀分析與科學(xué)定位相配合客觀分析我?！笆濉睍r(shí)期的工作和當(dāng)前面臨的形勢(shì)，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找?zhǔn)發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學(xué)性、權(quán)威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合為指導(dǎo)，提升目標(biāo)的前瞻性、可行性。
(二)堅(jiān)持改革創(chuàng)新與固本強(qiáng)基相平衡既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機(jī)制障礙，又要聚焦我校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質(zhì)量水平提升，以務(wù)實(shí)扎實(shí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。
(三)堅(jiān)持全面規(guī)劃與突出重點(diǎn)相協(xié)調(diào)既要全面統(tǒng)籌高等教育領(lǐng)域各方面工作，又要適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅(jiān)。注重登高望遠(yuǎn)、問(wèn)題引領(lǐng)、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化理念與方法創(chuàng)新、內(nèi)容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與專業(yè)導(dǎo)向相統(tǒng)一既要圍繞全面深化體制機(jī)制改革的目標(biāo)要求，明晰工作路線圖、時(shí)間表和任務(wù)書，聚焦與我校工作相關(guān)的突出矛盾和重大問(wèn)題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進(jìn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)規(guī)劃編制的科學(xué)性和參與度。
在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負(fù)責(zé)，抽調(diào)其他學(xué)院、學(xué)部、機(jī)關(guān)處室相關(guān)同志參加，負(fù)責(zé)具體起草工作。相關(guān)人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，相關(guān)處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點(diǎn)工作，擬定調(diào)研選題，明確調(diào)研方向，有針對(duì)性地開展專題調(diào)研，編制相關(guān)子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段1.成立機(jī)構(gòu)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，設(shè)置各工作組。(2020年3月底前完成)2.動(dòng)員部署召開全校“十四五”規(guī)劃編制工作會(huì)議，安排部署全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)3.確定思路與調(diào)研內(nèi)容在梳理我?！笆濉币?guī)劃工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)代對(duì)高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關(guān)調(diào)研內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后，研究提出?！笆奈濉币?guī)劃總體基本思路和各專題調(diào)研內(nèi)容。(2020年5月底前完成)(二)形成綱要框架階段1.進(jìn)行專題調(diào)研各組按照確定的內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際與發(fā)展需求，進(jìn)行專題調(diào)研工作，形成調(diào)研報(bào)告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)2.形成規(guī)劃總框架以規(guī)劃總體基本思路為指導(dǎo)，在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，研究起草?！笆奈濉币?guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)(三)規(guī)劃起草與完善階段1.起草規(guī)劃根據(jù)收集的意見和建議，對(duì)規(guī)劃框架進(jìn)行完善充實(shí)，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)2.征求意見面向全校師生和相關(guān)專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)3.形成規(guī)劃充分吸納各方面意見，對(duì)規(guī)劃草案進(jìn)行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)(四)審議發(fā)布階段按程序提交校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行審議，根據(jù)審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)五、工作要求和保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌指導(dǎo)、總體協(xié)調(diào)規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊(duì)伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識(shí)廣、專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的規(guī)劃編制隊(duì)伍，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)抓的格局。
(二)提高認(rèn)識(shí)站位，抓住戰(zhàn)略重點(diǎn)各組要從全面深化體制機(jī)制改革的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，抓住重點(diǎn)、兼顧一般，認(rèn)真總結(jié)“十三五”規(guī)劃編制和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)新變化，全面落實(shí)時(shí)代發(fā)展新要求，準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展的新任務(wù)，科學(xué)編制好“十四五”規(guī)劃，增強(qiáng)規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導(dǎo)性和可實(shí)施性。
(三)科學(xué)制定目標(biāo)，注重規(guī)劃實(shí)施各組要深入調(diào)研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎(chǔ)和支撐條件，把握好需要與可能、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，實(shí)事求是地科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)，突出可操作性、可實(shí)現(xiàn)性以及相關(guān)規(guī)劃目標(biāo)之間的銜接性。堅(jiān)持規(guī)劃編制與實(shí)施并重，更加注重發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑的有機(jī)統(tǒng)一，加強(qiáng)政策配套，完善落實(shí)機(jī)制，引導(dǎo)資源配置，推動(dòng)規(guī)劃落實(shí)。
(四)注重協(xié)同配合，形成工作合力各組要始終堅(jiān)持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統(tǒng)一思想、整合資源、協(xié)同步調(diào)的過(guò)程，加強(qiáng)信息溝通、數(shù)據(jù)交換、成果共享，形成密切配合、相互促進(jìn)、合力規(guī)劃的互動(dòng)機(jī)制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領(lǐng)域的發(fā)展。
(五)做好經(jīng)費(fèi)保障，確保工作順利為保障規(guī)劃編制的質(zhì)量，將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關(guān)課題調(diào)研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領(lǐng)域多、時(shí)間跨度大、工作任務(wù)重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強(qiáng)，在工作上切實(shí)抓緊，在實(shí)施上精心組織，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，高效率、高質(zhì)量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點(diǎn)謀劃好我校事業(yè)未來(lái)五年的改革與發(fā)展建設(shè)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇九
去年首屆活動(dòng)成功舉辦，使該品牌項(xiàng)目(大學(xué)生廉潔教育課外活動(dòng))成為一個(gè)能夠動(dòng)員全國(guó)大學(xué)生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設(shè)的重要活動(dòng)。有鑒于此，今年在第9個(gè)國(guó)際反腐敗日到來(lái)之際，將繼續(xù)舉辦該項(xiàng)活動(dòng)，并使該項(xiàng)活動(dòng)成為今后的一個(gè)常規(guī)性的、全國(guó)大學(xué)生群眾性的廉潔教育活動(dòng)。
1、活動(dòng)口號(hào)。
本年度活動(dòng)的口號(hào)是：腐敗廉潔、關(guān)乎你我，反腐倡廉、人人有責(zé)。
2、時(shí)間安排。
本次活動(dòng)總時(shí)間為一個(gè)月，具體時(shí)間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時(shí)間計(jì)劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，為各?；顒?dòng)啟動(dòng)、計(jì)劃制定及計(jì)劃上報(bào)時(shí)間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各?；顒?dòng)執(zhí)行時(shí)間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，為各?；顒?dòng)總結(jié)及總結(jié)上報(bào)時(shí)間。
3、活動(dòng)內(nèi)容和組織方式建議。
本次活動(dòng)將主要由各大學(xué)各自組織為主，全國(guó)層面則主要是提供總體活動(dòng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和一定的經(jīng)費(fèi)支持。
建議各?；顒?dòng)內(nèi)容、形式如下：
(1)去年曾普遍采用的主要活動(dòng)內(nèi)容和方式：廉潔知識(shí)競(jìng)賽、廉潔知識(shí)講座或報(bào)告，廉潔問(wèn)題討論會(huì)或座談會(huì)，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)可動(dòng)員學(xué)生大規(guī)模參加的活動(dòng)形式，去年有幾所大學(xué)都達(dá)到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續(xù)組織此類活動(dòng)或選取其他大規(guī)模參與活動(dòng)形式替代。廉政研究與教育學(xué)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)會(huì))和透明國(guó)際中國(guó)會(huì)員()將對(duì)去年競(jìng)賽試題做適當(dāng)修改，提供給各校作為競(jìng)賽參考試題。各校也可據(jù)此編寫自己的競(jìng)賽試題。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十
為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)人文學(xué)院學(xué)子的亮麗分彩，并發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時(shí)，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
我的舞臺(tái)我主持。
人文學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
人文學(xué)校全體學(xué)生。
本次活動(dòng)即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學(xué)生活動(dòng)。比賽進(jìn)程分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）參賽要求。
（1）選手自覺遵守比賽秩序；
（2）各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理；
（3）選手在比賽中尊重評(píng)委的打分，對(duì)分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（二）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.確定活動(dòng)具體日期、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間:初賽:待定。
決賽：待定。
地點(diǎn)：待定。
2.制作報(bào)名表：內(nèi)容包括姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。
報(bào)名時(shí)間：
報(bào)名方式：請(qǐng)于報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)給各班文藝委員，注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十一
大學(xué)生活動(dòng)中心。
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，給大家提供一個(gè)良好的平臺(tái)展示自我,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)全院同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，特此舉辦舞臺(tái)劇大賽。
初賽：20xx年3月31日。
復(fù)賽：20xx年4月11日。
決賽：20xx年4月24日。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院全體學(xué)生。
舞臺(tái)劇表演、獨(dú)唱合唱表演、舞蹈表演。
橫幅宣傳。
1、制作橫幅，將橫幅于賽時(shí)懸掛在玉蘭路上；
2、橫幅內(nèi)容為“xx商家預(yù)祝公管院舞臺(tái)劇大賽圓滿成功”
海報(bào)宣傳。
1、制作若干張海報(bào)，分別在比賽前張貼校園各宿舍樓下的宣傳欄以及校內(nèi)各處。
2、海報(bào)內(nèi)容要包含比賽時(shí)間地點(diǎn)、贊助方及商家信息等。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用校園微信及qq群進(jìn)行相關(guān)宣傳。
宣傳單宣傳。
1、本次活動(dòng)還將印制一定數(shù)量的宣傳單宣傳，在人流密集的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放。
2、傳單由贊助方印制，由學(xué)院安排人員進(jìn)行發(fā)放。
賽時(shí)宣傳。
1、活動(dòng)過(guò)程中，場(chǎng)地布置以及主持人串詞中多次出現(xiàn)贊助方相關(guān)信息。
2、向觀眾發(fā)放試飲裝相關(guān)商品。
3、賽前多次播放贊助方宣傳片。
4、賽后發(fā)放獎(jiǎng)品為贊助方相關(guān)商品。
場(chǎng)地租賃1200。
宣傳資料置備300。
場(chǎng)內(nèi)禮品發(fā)放1200。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十二
住宅房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)說(shuō)明范本一工程概況：1、本工程為**市某小區(qū)一套使用面積約為90㎡的住宅房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)工程。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括整體房屋內(nèi)部。2、建筑分類為一類建筑，耐火等級(jí)為一級(jí)。
二、設(shè)計(jì)依據(jù)：1、設(shè)計(jì)師初步設(shè)計(jì)方案。2、業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案修改的意見。3、業(yè)主提供原始房屋施工底圖。4、《建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb20045—95。5《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》gb50325—2001。6)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》jgj37—87。三主要設(shè)計(jì)思想：1、自從人類有了建筑活動(dòng)，室內(nèi)就是人們生活的主要場(chǎng)所，并開始對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是綜合運(yùn)用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)造思維，創(chuàng)造出一個(gè)既符合生產(chǎn)和生活物資功能要求，又符合人們生理、心里要求的室內(nèi)環(huán)境。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)就是以點(diǎn)、線、面、體來(lái)塑造空間，本設(shè)計(jì)則用之為設(shè)計(jì)的理念。在室內(nèi)的構(gòu)筑建筑形態(tài)塑造方面大量采用了穿插和加減的設(shè)計(jì)手法。并通過(guò)線型燈帶和紋理的地面運(yùn)用。以及墻上的反光金屬，從而來(lái)體現(xiàn)點(diǎn)、線、面、體的概念元素。同時(shí)使用企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調(diào)，配合溫暖的木制家具，嚴(yán)肅而親近。在光影設(shè)計(jì)中，以線型元素設(shè)計(jì)燈光，巧妙搭配從而形成一個(gè)現(xiàn)代，簡(jiǎn)約的居住空間。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十三
不一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格。設(shè)計(jì)的本身是為了能夠到達(dá)更高更快的工作效率。所以這次設(shè)計(jì)我運(yùn)用了“人性化”的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
這部分的設(shè)計(jì)我主要是采用了簡(jiǎn)潔明快的裝飾手法，雖然空間有大有小可是總體的色調(diào)和設(shè)計(jì)風(fēng)格是統(tǒng)一的。上數(shù)分別是貴賓接待室，設(shè)計(jì)部小會(huì)議室和工程部的小會(huì)議室。總體顏色以黑、白、紅三個(gè)顏色組成。
小型會(huì)議室的設(shè)計(jì)本意在于他的多功能性和即時(shí)性，電子時(shí)代的突飛發(fā)展，各種各樣的媒體宣傳，相繼的出現(xiàn)，這樣也成為大家所效仿的參照系統(tǒng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)就是以點(diǎn)、線、面、體來(lái)塑造空間，本設(shè)計(jì)則用之為設(shè)計(jì)的理念。在室內(nèi)的構(gòu)筑建筑形態(tài)塑造方面很多采用了穿插和加減的設(shè)計(jì)手法。并經(jīng)過(guò)線型燈和紋理的地面運(yùn)用。以及墻上的反光金屬，從而來(lái)體現(xiàn)點(diǎn)、線、面、體的概念元素。同時(shí)使用黑白灰加企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調(diào)，配合溫暖的木制家具，嚴(yán)肅而親近。
在光影設(shè)計(jì)中，以線型元素設(shè)計(jì)燈光，巧妙搭配從而構(gòu)成一個(gè)現(xiàn)代，簡(jiǎn)約的辦公空間。
關(guān)照內(nèi)心，以人為本。自然和諧——這些中國(guó)傳統(tǒng)思維方式，可能更接近設(shè)計(jì)的本質(zhì)。從“和諧社會(huì)”到“和諧空間”，或許都是我們需要思考和研究的設(shè)計(jì)方向。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十四
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。
通過(guò)實(shí)施人力資源管理系統(tǒng)，提高人力資源部在日常人力資源操作性等事務(wù)的工作效率，為高層提供即時(shí)的高效的人力資源資數(shù)據(jù)查詢、分析，為高層提供決策依據(jù)。
同時(shí)有利于人力資源內(nèi)部流程的'規(guī)范與再造優(yōu)化，以便更好地為員工(我們的客戶)提供更好的服務(wù)。
二、項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)(待商討，應(yīng)詳細(xì)化)
4、培訓(xùn)與發(fā)展類：
5、績(jī)效考核管理類：導(dǎo)入相應(yīng)的考核數(shù)據(jù)，為薪資提供數(shù)據(jù)
三、該項(xiàng)目組成員組成。
本項(xiàng)目由人力資源部主管 *** 批準(zhǔn)，總經(jīng)理 *** 審核實(shí)施。
本項(xiàng)目涉及部門：總經(jīng)辦、人力資源部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)部
項(xiàng)目主席： ***
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：***
項(xiàng)目成員：****、謝斌鴻、****……
四、軟硬件投資
1、軟件：采用市場(chǎng)上購(gòu)買的hrms 軟件
2、硬件：采用組裝服務(wù)器
系統(tǒng)軟件是基于微軟sql數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行，采用c/構(gòu)架，個(gè)人用戶裝載客戶端進(jìn)行操作。
3、成本：總投資約***元
五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
2、功能風(fēng)險(xiǎn)：由于此軟件沒有真實(shí)地進(jìn)行全面的測(cè)試，需要在模擬運(yùn)行一段時(shí)間后才能得知其實(shí)際運(yùn)行能力。
3、人員風(fēng)險(xiǎn)：不見得每個(gè)人都是喜歡用這個(gè)系統(tǒng)，上這系統(tǒng)一開始比如有很多的數(shù)據(jù)錄入工作加上一些不習(xí)慣或者其他因素，一定會(huì)有人員有抵觸情緒，這需要主管的大力推行和及時(shí)開導(dǎo)解決。
六、人力資源流程(略)
七、進(jìn)度計(jì)劃 (略)
1、前期工作 (一個(gè)月)
人事部、財(cái)務(wù)部及網(wǎng)絡(luò)部共同協(xié)商。
對(duì)人力資源部、財(cái)務(wù)進(jìn)行需求調(diào)查;人力資源部?jī)?nèi)部流程規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)部軟件分析;
2、實(shí)施準(zhǔn)備階段 (1周)
3、模擬運(yùn)行及用戶化(2周)
資料上傳;用戶化，客戶端安裝，個(gè)人工作準(zhǔn)則確定
4、切換運(yùn)行 (一天)
實(shí)時(shí)工作上線切換，解決軟件當(dāng)中的問(wèn)題;切換驗(yàn)收
5、新系統(tǒng)運(yùn)行
持續(xù)的維護(hù)及應(yīng)用創(chuàng)新，及時(shí)新人的培訓(xùn)
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十五
為了加強(qiáng)潮汐社與南區(qū)各大社團(tuán)的聯(lián)系，讓全校更多同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)潮汐社，促進(jìn)各院系同學(xué)的相互認(rèn)識(shí)、了解和交流。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展現(xiàn)自己才藝和能力的平臺(tái)，將自己對(duì)文字故事的獨(dú)到理解與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐相結(jié)合，表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實(shí)我們的校園文化生活。
本次活動(dòng)由魯東大學(xué)政治與行政學(xué)院下屬的潮汐社承辦。作為一個(gè)歷史悠久的院系和社團(tuán)，他們的過(guò)去也不乏豐富的大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評(píng)。
青春旋律，舞動(dòng)夢(mèng)想。
2012年4月14日。
學(xué)校五餐四樓報(bào)告廳。
南區(qū)五院：政治與行政學(xué)院。
法學(xué)院。
歷史文化學(xué)院。
文學(xué)院。
數(shù)學(xué)學(xué)院。
1、參賽隊(duì)伍人數(shù)應(yīng)在5至10人間，每個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備x到x個(gè)代表隊(duì)；
2、各參賽隊(duì)伍須在3月28號(hào)提交報(bào)名表；
3、自己舞臺(tái)劇劇本進(jìn)行表演，劇本內(nèi)容健康向上，符合時(shí)代要求，不低俗；
4、各參賽隊(duì)出場(chǎng)順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)；
6、參賽隊(duì)須有自己隊(duì)名、參賽口號(hào)及亮相方式（都將作為比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
7、參賽隊(duì)須準(zhǔn)備ppt、舞臺(tái)音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評(píng)分依據(jù)；
8、最后依據(jù)劇本創(chuàng)意，舞臺(tái)表現(xiàn)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，道具配合四項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)分。
最后根據(jù)評(píng)委評(píng)分，決出一等獎(jiǎng)一個(gè)：
二等獎(jiǎng)兩個(gè)：
三等獎(jiǎng)兩個(gè)：
2、匯總參賽團(tuán)隊(duì)；
3、拉贊助，購(gòu)買大賽獎(jiǎng)品；
4、申請(qǐng)大賽教室，布置大賽會(huì)場(chǎng)；
5、詢問(wèn)社員中有誰(shuí)愿意做主持人，并準(zhǔn)備主持稿；
6、邀請(qǐng)嘉賓及大賽評(píng)委，如各學(xué)院社團(tuán)部部長(zhǎng)；
7、準(zhǔn)備好攝像機(jī)，保存影像資料；
1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織同學(xué)有序入場(chǎng)；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場(chǎng)的各位同學(xué)及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊(duì)按照抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行舞臺(tái)劇表演，表演同時(shí)評(píng)委按照規(guī)則進(jìn)行打分；
4、上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行文藝表演，主持人公布上半場(chǎng)各參賽隊(duì)成績(jī)；
6、評(píng)委組老師對(duì)本次大賽進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；
7、所有參賽選手上臺(tái)向觀眾致意，主持人宣布比賽結(jié)束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場(chǎng)。
1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集資金，購(gòu)買獎(jiǎng)品以及聯(lián)系嘉賓評(píng)委等；
2、宣傳部負(fù)責(zé)制作展板、海報(bào)等，進(jìn)行宣傳以及參與會(huì)場(chǎng)布置。
3、宣傳部須向各參賽隊(duì)及時(shí)通知大賽最新動(dòng)態(tài)；
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十六
為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的發(fā)展。
1、已有資源：宣傳紙張、音響、話筒、部分會(huì)場(chǎng)布置用品。
2、需要資源：比賽道具、部分會(huì)場(chǎng)布置用品。
20xx年11月15日。
新校區(qū)小禮堂。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部。
計(jì)算機(jī)系10、09級(jí)各班同學(xué)。
展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本。
1、聯(lián)絡(luò)工作：
（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動(dòng)所需設(shè)備落實(shí)到位。
（2）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各班代表同學(xué)參加節(jié)目演出。
（3）邀請(qǐng)xxx為節(jié)目主持人。
（4）邀請(qǐng)禮儀。
2、宣傳工作：
（1）利用海報(bào)方式宣傳。
（2）通過(guò)廣播等方式宣傳。
1、比賽流程。
第一項(xiàng)：由主持人致開場(chǎng)詞，介紹前來(lái)參與人員。
第二項(xiàng)：由xxx老師致詞。
第三項(xiàng)：由主持人按順序宣布比賽小組上臺(tái)比賽。
第四項(xiàng)：由xxx老師宣布比賽成績(jī)。
第五項(xiàng)：由xxx老師總結(jié)。
第六項(xiàng)：宣布大賽結(jié)束。
2、各部人員安排：
3、現(xiàn)場(chǎng)工作：
（1）所需物品準(zhǔn)備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放。
（2）會(huì)場(chǎng)座位劃分與會(huì)場(chǎng)秩序。
（3）組織人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置。
（4）主持人及參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
4、時(shí)間安排：
（1）20xx年10月20日活動(dòng)策劃、組織、準(zhǔn)備。
（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學(xué)。
（3）20xx年11月15日比賽開始。
（4）20xx年11月16日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
礦泉水——40元活動(dòng)用品——500元。
所消費(fèi)金額由發(fā)票證明，無(wú)法開發(fā)票的要有系領(lǐng)導(dǎo)簽字。
1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進(jìn)行，以及對(duì)比賽的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行看護(hù)和管理。
1、由學(xué)生會(huì)全體干事整理恢復(fù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，歸還使用道具。
2、活動(dòng)總結(jié)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十七
一、項(xiàng)目提出的背景和必要性包括國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況和發(fā)展趨勢(shì)；技術(shù)突破對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用；項(xiàng)目可能形成的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)前景。
二、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)分析包括國(guó)際市場(chǎng)狀況及該產(chǎn)品未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì)、國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)占有率。三、項(xiàng)目主要開發(fā)和建設(shè)內(nèi)容包括項(xiàng)目的主要科技攻關(guān)內(nèi)容、項(xiàng)目目標(biāo)及開發(fā)任務(wù)。
四、項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方案包括項(xiàng)目的技術(shù)路線、工藝的合理性和成熟性，關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性和創(chuàng)新點(diǎn)；產(chǎn)品技術(shù)性能水平與國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品的比較；項(xiàng)目承擔(dān)單位在實(shí)施本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。五、項(xiàng)目實(shí)施的現(xiàn)有基礎(chǔ)包括項(xiàng)目承擔(dān)單位注冊(cè)地點(diǎn)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)和負(fù)債情況、員工構(gòu)成、主要業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、主要裝備和技術(shù)水平、近年來(lái)經(jīng)營(yíng)狀況；對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開發(fā)能力；企業(yè)資質(zhì)、信用和融資能力等。
六、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)和人員安排包括項(xiàng)目的組織形式、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟運(yùn)作機(jī)制及分工安排；項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)；項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目領(lǐng)軍人物主要情況；項(xiàng)目開發(fā)的人員安排。七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃包括項(xiàng)目階段考核指標(biāo)（含主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，可能取得的專利尤其是發(fā)明專利和國(guó)外專利情況）及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排；項(xiàng)目的驗(yàn)收指標(biāo)。
八、項(xiàng)目資金需求及來(lái)源包括項(xiàng)目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項(xiàng)資金、推進(jìn)部門配套資金等）、投資使用計(jì)劃。九、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析包括項(xiàng)目未來(lái)三年或五年生產(chǎn)成本、銷售收入和利稅估算；財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、投資回收期、投資利潤(rùn)率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)的動(dòng)態(tài)財(cái)務(wù)分析；社會(huì)效益分析。
十、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施包括項(xiàng)目技術(shù)、市場(chǎng)、資金等風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施。十一、其它需要說(shuō)明的事項(xiàng)十二、有關(guān)附件1、項(xiàng)目承擔(dān)單位工商登記營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）；2、企業(yè)資質(zhì)證書、專利證書、特殊行業(yè)許可證和產(chǎn)品獲獎(jiǎng)證書（復(fù)印件），3、上年度《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》、《現(xiàn)金流量表》及審計(jì)報(bào)告（復(fù)印件）；4、項(xiàng)目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；5、項(xiàng)目若有基本建設(shè)內(nèi)容，還需有項(xiàng)目規(guī)劃、土地、環(huán)保意見（復(fù)印件）；6、與項(xiàng)目相關(guān)的其它證明材料或文件等。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇一
新能源工程系第一屆“風(fēng)光無(wú)限”
科普知識(shí)競(jìng)賽。
團(tuán)總支社團(tuán)部二〇一三年四月二十四日。
新能源工程系第一屆“風(fēng)光無(wú)限”科普知。
識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)流程。
一、活動(dòng)主旨：
為開拓新能源工程系學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力得到全面提高，特開展以知識(shí)為主的“新能源科普知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在普及新能源知識(shí)，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：普及新能源知識(shí)。
三、活動(dòng)目的：
1、提供平臺(tái)，提升大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，從而提升大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力；
2、培養(yǎng)自學(xué)力強(qiáng)的同學(xué)和想學(xué)習(xí)專業(yè)以外知識(shí)的同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓七樓會(huì)議室。
六、參賽對(duì)象：新能源工程系12級(jí)各班。
七、活動(dòng)流程：
1、賽前安排：
（1）由社團(tuán)部通知12級(jí)各參賽班。
（2）由社團(tuán)部制作海報(bào)及橫幅。
（3）由社團(tuán)部和“風(fēng)光無(wú)限”協(xié)會(huì)共同布置比賽場(chǎng)地。
（4）由社團(tuán)部邀請(qǐng)嘉賓。
2、賽前準(zhǔn)備：
（1）首先社團(tuán)部通知參賽班級(jí)在7樓會(huì)議室集合。
（2）比賽開始時(shí)由主持人介紹本輪比賽的參賽班級(jí)并宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)。
（3）點(diǎn)名：陳金池、李世超。
記分：張海燕、頡三妹、林智東、馬天銀。
監(jiān)督：馬杰。
維持秩序：邵博、宋國(guó)鋒、喇啟明、陳曉文計(jì)時(shí)：王小強(qiáng)、高明柱、3、賽后安排：
（1）參賽的同學(xué)由社團(tuán)部帶領(lǐng)，有序的撤離會(huì)議室。
（2）由“風(fēng)光無(wú)限”協(xié)會(huì)成員打掃比賽場(chǎng)地。
八、活動(dòng)影響及效果。
激發(fā)廣大學(xué)生的自學(xué)熱情與創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)信心。使學(xué)生在實(shí)踐中不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和其它人文知識(shí)。
九、評(píng)分規(guī)則。
1、總規(guī)則：
（1）每班由三人組成一支參賽隊(duì)。
（2）場(chǎng)次由抽簽決定。
（3）晉級(jí)賽共三場(chǎng)，每場(chǎng)四支參賽隊(duì)參賽，得分最高的一支晉級(jí)決賽。決賽僅一場(chǎng)，由晉級(jí)的三支參賽隊(duì)參賽。
（4）每場(chǎng)比賽有一名主持人、兩名計(jì)時(shí)員、四名記分員和二名監(jiān)督員。比賽過(guò)程中，題目宣讀、口令發(fā)出、對(duì)錯(cuò)及加減分判定由主持人負(fù)責(zé)，時(shí)間掌握由計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)，得分統(tǒng)計(jì)由記分員負(fù)責(zé)。
（6）參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書籍、資料或手機(jī)上場(chǎng)。
（7）參賽隊(duì)員在答題過(guò)程中,場(chǎng)下觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
（8）所有參賽隊(duì)的基本分均為100，扣分時(shí)可扣到負(fù)分。
2、必答題規(guī)則：
（1）必答題分為5輪，每個(gè)參賽隊(duì)每輪必答，每題有三個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不加分也不扣分。
（2）每個(gè)必答題有效答題時(shí)間為20秒，主持人發(fā)出“請(qǐng)回答”的口令時(shí)進(jìn)入答題狀態(tài)，并開始計(jì)時(shí)。
（3）在有效答題時(shí)間內(nèi)，擁有答題權(quán)的參賽隊(duì)中的任何一名隊(duì)員都可以作答。
（4）主持人發(fā)出“答題時(shí)間到”的口令時(shí)應(yīng)停止作答，若在有效答題時(shí)間內(nèi)沒有作出回答，則按答錯(cuò)處理。
（5）若沒有答題權(quán)的參賽隊(duì)搶答或干擾答題隊(duì)員，搶。
答或干擾隊(duì)扣10分。
2、搶答題規(guī)則:。
（1）搶答題為一輪，共10個(gè)題，搶答題沒有選項(xiàng)，由參賽隊(duì)員直接說(shuō)出答案，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分。
（2）主持人每念完一個(gè)題目發(fā)出“開始”口令后，參賽隊(duì)員舉牌搶答，搶答時(shí)間為5秒，若5秒內(nèi)沒有參賽隊(duì)搶答，則視為放棄，并開始下一題。
（3）搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在主持人發(fā)出“請(qǐng)答題”的口令后開始作答，有效答題時(shí)間為20秒，若在有效時(shí)間內(nèi)沒有作出回答扣10分。
（4）在主持人未發(fā)出“開始”或“請(qǐng)回答”口令時(shí)搶答或作答者扣10分。
（5）若沒有答題權(quán)的參賽隊(duì)偷答或干擾答題隊(duì)員，偷答或干擾對(duì)扣10分。
團(tuán)總支社團(tuán)部。
二〇一三年四月二十四日。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇二
本設(shè)計(jì)充分利用河流景觀，將水景都引入園區(qū)，創(chuàng)造秀麗美景。
該方案圖面表現(xiàn)風(fēng)格較統(tǒng)一，古建筑周邊環(huán)境處理采用中軸對(duì)稱的手法具有必須的特色，但北部缺乏主要景點(diǎn)，可供活動(dòng)的場(chǎng)地較少，異形水景的形態(tài)欠組織，古樹處理手法雷同，道路系統(tǒng)生硬，流線不順暢，顯得較凌亂，濱水岸線缺乏變化。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇三
長(zhǎng)安世紀(jì)廣場(chǎng)位于長(zhǎng)安縣城西區(qū)友誼路北側(cè)，地處長(zhǎng)安縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)西區(qū)，廣場(chǎng)南側(cè)為友誼路，東側(cè)為縣郵政大樓，西側(cè)為金堆城小區(qū)，北側(cè)是規(guī)劃待建的住宅小區(qū)。該廣場(chǎng)規(guī)劃占面積（含代征道路）約68畝（約45300平方米），廣場(chǎng)東西平均長(zhǎng)度300米，南北平均寬度150米，地形為四邊形。廣場(chǎng)面積39520平方米，其中廣場(chǎng)凈面積35248平方米，東、西、南三側(cè)8米寬人行道占面4272平方米。
在設(shè)計(jì)招標(biāo)會(huì)上，建設(shè)方提出的基本設(shè)計(jì)要求如下：
（一）、主體思想：
1、作為政府廣場(chǎng)，首先要體現(xiàn)集會(huì)功能；其次要有必須的觀賞性和休閑性。
2、要充分體現(xiàn)長(zhǎng)安博廣精深的歷史文化特色；
3、要有“西部大開發(fā)”恢宏的時(shí)代氣息。
（二）、總體風(fēng)格：
1、整體上：開放的、大氣的時(shí)代風(fēng)格；
2、布局上：對(duì)稱的、和諧的民族風(fēng)格；
3、細(xì)節(jié)上：深邃的、優(yōu)雅的文化風(fēng)格；
4、局部上：精粹的、兼容的通俗風(fēng)格。
根據(jù)業(yè)主的總體要求，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考察、對(duì)長(zhǎng)安當(dāng)代社會(huì)人文背景的學(xué)習(xí)及長(zhǎng)安歷史文化的學(xué)習(xí)與挖掘，我們提出了本設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)向業(yè)主匯報(bào)如下。
第一章、立意與設(shè)計(jì)思想。
（一）設(shè)計(jì)理念：廣場(chǎng)做為現(xiàn)代都市人們生活的一個(gè)活動(dòng)空間，有其公共性、開放性和實(shí)用性等諸多屬性，但它區(qū)別于公園設(shè)計(jì)，所以更多的應(yīng)是以簡(jiǎn)練、概括為主，同時(shí)體現(xiàn)以人為本的理念。廣場(chǎng)設(shè)計(jì)有三大基本因素，形象（景觀）、功能（實(shí)用）、環(huán)境，這三大要素組成了人們休閑、集會(huì)、學(xué)習(xí)交流和了解社會(huì)發(fā)展與提高的各層面，同時(shí)更體現(xiàn)了一個(gè)地區(qū)的禮貌與提高發(fā)展程度，它必須充滿現(xiàn)代氣息和時(shí)代感，廣場(chǎng)體現(xiàn)的是一個(gè)時(shí)代主題。
（二）方案立意：長(zhǎng)安作為一個(gè)舉世聞名的古都，具有精粹的歷史文化內(nèi)涵。今日的長(zhǎng)安人民更是迎著西部大開發(fā)的號(hào)角，步伐一致、斗志昂揚(yáng)地進(jìn)行著新世紀(jì)的新發(fā)展，長(zhǎng)安廣場(chǎng)的主題“西部大開發(fā)、長(zhǎng)安大發(fā)展”正是在此背景下產(chǎn)生。
1、以西部大開發(fā)，長(zhǎng)安大發(fā)展為時(shí)代主題。
2、以長(zhǎng)安博大精深的歷史文化為背景。
3、以人為本的設(shè)計(jì)理念。
4、滿足廣場(chǎng)建設(shè)的目的。
5、貼合廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的基本要求。
6、以現(xiàn)代的手法，結(jié)合現(xiàn)代的人文景觀總體營(yíng)造。
1、平面構(gòu)圖：
總體上，運(yùn)用對(duì)稱的、和諧的民族布局風(fēng)格。整體以南北中軸線為中心，進(jìn)行布局，主要景點(diǎn)世紀(jì)大道、主題雕塑、長(zhǎng)安史話雕塑景墻布置其上，構(gòu)成一個(gè)完整的中心主題。在廣場(chǎng)四個(gè)角分別以對(duì)角線為軸線，對(duì)稱地進(jìn)行植物配置，使整個(gè)廣場(chǎng)更靈活、多樣。
2、豎向地形設(shè)計(jì)：
由于廣場(chǎng)整體位置下沉，與整個(gè)周邊環(huán)境構(gòu)成一個(gè)高差，在研究因地制宜建設(shè)廣場(chǎng)的前提下，分割高差，使人在視覺上有必須的緩沖，并到達(dá)豐富層次的效果。
廣場(chǎng)由主入口到最高點(diǎn)的主題雕塑平臺(tái)，整體升高2.45米，在視覺上構(gòu)成仰視效果，并營(yíng)造一步一高的效果，從世紀(jì)大道的入口處看去，更能感受到一種恢宏的氣勢(shì)。
（一）藝術(shù)與思想表現(xiàn)的設(shè)計(jì)：以形式美體現(xiàn)思想性和精神面貌。以簡(jiǎn)約的、概括的現(xiàn)代手法為主，細(xì)節(jié)上以精細(xì)的工筆手法刻畫，體現(xiàn)出優(yōu)雅的文化特色及裝飾效果，突出景觀規(guī)劃的裝飾性、觀賞性和時(shí)代性。
（二）環(huán)境綠化設(shè)計(jì)：以再造山川秀美工程為前題，以生態(tài)建設(shè)為目的。研究到按照業(yè)主減少植物栽植率的要求，在設(shè)計(jì)時(shí)，側(cè)重豎向的綠化，平面綠化率適當(dāng)減少，綠化手法上以開闊的、簡(jiǎn)煉的劃分手法處理，貼合現(xiàn)代人的生活和審美節(jié)奏。
（三）廣場(chǎng)小品設(shè)計(jì)：小品設(shè)計(jì)以功能和景觀兼容為目的，在滿足其使用功能的前提下，到達(dá)景觀裝飾的效果。
第二章、廣場(chǎng)分區(qū)與景點(diǎn)簡(jiǎn)介。
（一）廣場(chǎng)分區(qū)：整個(gè)廣場(chǎng)共分為三個(gè)區(qū)：
1、功能區(qū)：以集會(huì)、表演功能為主，體現(xiàn)廣場(chǎng)的實(shí)用性。
2、文化區(qū)：展現(xiàn)長(zhǎng)安的歷史文化。
3、主題景觀區(qū)：反映長(zhǎng)安人民的時(shí)代精神面貌和長(zhǎng)安大發(fā)展的中心主題。
（二）主要景點(diǎn)：
廣場(chǎng)共分為五個(gè)景區(qū)：長(zhǎng)安史話、世紀(jì)大道、天圓、地方、古磐。
1、“世紀(jì)大道”：
由主入口進(jìn)入廣場(chǎng)，首先進(jìn)入視野的是長(zhǎng)40米，寬16米的坡形世紀(jì)大道。世紀(jì)大道中間是寬4米、長(zhǎng)35米的氣勢(shì)恢宏的大型疊水噴泉，高低起伏的噴泉，流動(dòng)的疊水，營(yíng)造出宏大的熱烈場(chǎng)面。
世紀(jì)大道兩側(cè)為兩塊寬6米、長(zhǎng)38米的芳草地，草地上以大面積方整的草花堆栽，鮮艷奪目，寓意在大發(fā)展的同時(shí)保護(hù)生態(tài)，人與環(huán)境相融合。
整體寓意為：迎著西部大開發(fā)的東風(fēng)，長(zhǎng)安人民意氣風(fēng)發(fā)地走在世紀(jì)大道上，周圍綠草如茵，鮮花簇?fù)恚L(zhǎng)安人民必須會(huì)大發(fā)展。
世紀(jì)大道兩側(cè)高5米的裝飾景觀燈，給晚間廣場(chǎng)營(yíng)造出亮麗的世紀(jì)之道。
主題雕塑：世紀(jì)大道盡頭，是發(fā)展最終的升華，一展翅引領(lǐng)的大鵬，高大的體量，鮮艷、熱烈的紅色，極具沖擊力和渲染力。雕塑周圍半圍合的彩鋼構(gòu)架充分體現(xiàn)著現(xiàn)代禮貌的產(chǎn)物和精神，鋼構(gòu)架作為主題雕塑的翼翅，極具張力與動(dòng)感。體現(xiàn)現(xiàn)代禮貌的鋼架結(jié)構(gòu)與和其后古樸的長(zhǎng)安史話雕塑景墻，以對(duì)景關(guān)系構(gòu)成了兩個(gè)不一樣時(shí)代的比較，新世紀(jì)的新發(fā)展和歷史禮貌的繼承在此呼應(yīng)宜彰。
2、“長(zhǎng)安史話”：
長(zhǎng)安史話做為一個(gè)雕塑墻，既是一個(gè)造景手法，同時(shí)也盡可能顯示其長(zhǎng)安的歷史、文化、藝術(shù)等諸多方面所取得的成就，長(zhǎng)安所有的輝煌成就都能夠在這個(gè)場(chǎng)景的形式來(lái)表現(xiàn)，讓步觀者一目了然。同時(shí)，用浮雕的形式來(lái)表現(xiàn)，體量大，易表現(xiàn)。同時(shí)寬80米，高12米的雕塑墻又是中心世紀(jì)大道的背景，世紀(jì)大道所表現(xiàn)的是新世紀(jì)新長(zhǎng)安的發(fā)展，而雄渾的雕塑墻則是古長(zhǎng)安歷史和發(fā)展的縮影。
3、“天圓”：
自從盤古開天地，輕者升為天，濁者沉為地，天方圓，地為方，今有天圓地方之說(shuō)。
本方案中，“天圓”主體是表演舞臺(tái)，為圓形，取“天圓”之意。
圓形舞臺(tái)周圍環(huán)繞一淺水系，水中設(shè)涌泉，為舞臺(tái)襯景。水系上架設(shè)一造形輕盈別致的小橋，將舞臺(tái)與其外的廣場(chǎng)地面有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。
天圓舞臺(tái)可作為廣場(chǎng)集會(huì)的主席臺(tái)，文藝表演時(shí)，又為舞臺(tái)使用，有雙重功能。
東北角高大的合歡林則是天圓舞臺(tái)的綠色背景。
4、“地方”：地為方，該景是取天地間的自然景觀，草、水、石組成一個(gè)自然而和諧的可賞性景觀。分割整齊的草地和水池均以方形分割，動(dòng)與靜的比較，輕質(zhì)與硬質(zhì)的比較，使其融洽而和諧。在“地方”中間的草地上置以景石，景石上刻廣場(chǎng)之名。
5、“古磐”：
長(zhǎng)安、雅典、羅馬、開羅并稱世界四大聞名古都，共具輝煌的發(fā)展史和歷史文化特色。在此我們將它濃縮為四塊磐石，展示石頭自古以來(lái)就是一個(gè)不變的題材，它經(jīng)百年的侵蝕摧噬而仍然展示其神采，我們用磐石展示它們的輝煌和在世界史上的地位。既有長(zhǎng)久性，也和它們深邃的歷史相呼應(yīng)。
在四個(gè)石頭上分別用各個(gè)國(guó)家的文字刻上該城市的名稱，讓來(lái)此參觀的人們不但了解長(zhǎng)安，也了解世界，更加了解長(zhǎng)安在世界中的地位。
另外，在每塊磐石上，還將豎牌對(duì)這四個(gè)國(guó)家分別做以解釋。
四塊磐石分別被四個(gè)做成錐體的草地托起，周圍平整空曠的草地上，不做任何栽植，更使四塊磐石和它本身所代表的四個(gè)城市和地位相協(xié)調(diào)。
五個(gè)景點(diǎn)以圍合的形式布局，由天圓、地方到古磐、再到長(zhǎng)安史話雕塑景墻，最終回到中心景點(diǎn)及世紀(jì)大道、主題雕塑上，突出長(zhǎng)安人民今后的發(fā)展。
（三）植物配置：
植物配置整體上，以斜對(duì)角對(duì)稱的方式處理，注重平面和立面結(jié)合的效果。平面以大面積不規(guī)則的幾何線條劃分，看似隨意而又規(guī)整的草地，大面積草地為主，不加任何修飾，體現(xiàn)空曠的視覺效果。
廣場(chǎng)四個(gè)角上分別種植高大的喬大，做為廣場(chǎng)的綠色點(diǎn)綴，樹下分別設(shè)休息和健身器材，供人們休閑、健身之用，體現(xiàn)以人為本的理念。
植物分別以觀花、觀葉、觀形為主：
1、觀葉植物：銀杏、合歡。銀杏葉形獨(dú)特，秋季變黃，果可入藥，是很好的觀葉植物。合歡葉形如羽狀，合歡同時(shí)又是美麗的觀花樹種。
2、觀花植物：桂花，八月桂花十里香，是吉祥太平的象征。
3、觀形植物：棕櫚，樹形清秀挺拔，四季長(zhǎng)綠，有文化樹之稱。
桂花栽植于廣場(chǎng)西北角與東南角兩片，銀杏栽植于西南角，合歡栽植于東北角。棕櫚樹栽植于功能區(qū)空地上，逶迤成行，清秀雋美。
（四）燈光照明：
在廣場(chǎng)各處分別布置各類景觀照明燈，既有裝飾效果，同時(shí)又滿足夜間照明之用，各處草地上皆置以草坪燈，在主題雕塑、長(zhǎng)安史話雕塑墻等重要景觀部位，分別設(shè)置投射燈，增強(qiáng)夜間效果。
（五）物業(yè)管理設(shè)施：
廣場(chǎng)上設(shè)計(jì)了物業(yè)管理房與公廁等設(shè)施。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇四
近年來(lái)，培養(yǎng)方案成為研究教育領(lǐng)域的熱門話題。培養(yǎng)方案在教育實(shí)踐中起著重要的指導(dǎo)作用，并對(duì)學(xué)校教育的質(zhì)量和學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。在我過(guò)去幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了培養(yǎng)方案的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)探討培養(yǎng)方案在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，并分享我在實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，優(yōu)秀的培養(yǎng)方案能夠在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用。一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該明確制定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教育課程。通過(guò)將培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中更加明確自己的方向，從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。例如，在我所任教的語(yǔ)文課上，我們的培養(yǎng)方案明確了學(xué)生在閱讀、寫作和口語(yǔ)表達(dá)等方面的培養(yǎng)目標(biāo)，并將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。這使得學(xué)生能夠更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。培養(yǎng)方案的指導(dǎo)作用使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠知道自己在努力什么，為未來(lái)有一個(gè)明確的目標(biāo)。
其次，培養(yǎng)方案能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)綜合能力。學(xué)生的成長(zhǎng)離不開綜合能力的培養(yǎng)，而一個(gè)好的培養(yǎng)方案可以將不同學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生在多方面發(fā)展。在我們學(xué)校的體育課中，培養(yǎng)方案緊密結(jié)合體育知識(shí)和體育技能，幫助學(xué)生全面發(fā)展身體素質(zhì)、鍛煉協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)培養(yǎng)方案的指導(dǎo)，學(xué)生能夠在課程中明確自己的發(fā)展方向，并通過(guò)不同的訓(xùn)練和比賽活動(dòng)逐漸提高自己的體育水平。這種綜合能力的培養(yǎng)不僅有助于學(xué)生在體育方面的成長(zhǎng)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理能力，以及解決問(wèn)題的能力。
此外，培養(yǎng)方案還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂和滿足。好的培養(yǎng)方案應(yīng)該設(shè)計(jì)有趣、富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并且愿意付出努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。例如，我們學(xué)校的音樂課程采用了多樣化的教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種音樂創(chuàng)作和表演活動(dòng)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，學(xué)生在音樂方面的才華得到了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中不斷挖掘自己的潛力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
最后，一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)體差異。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和潛力，一個(gè)好的培養(yǎng)方案應(yīng)該能夠充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異，并針對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育方案。在我們學(xué)校的英語(yǔ)課中，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和興趣特長(zhǎng)量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。這種個(gè)體化的教育模式幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并通過(guò)個(gè)性化的教育方案實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，培養(yǎng)方案在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的培養(yǎng)方案能夠在學(xué)生的成長(zhǎng)中起到指導(dǎo)作用，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。培養(yǎng)方案還能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，并且注重學(xué)生的個(gè)體差異。通過(guò)不斷地完善和實(shí)踐，我們可以進(jìn)一步提高培養(yǎng)方案的質(zhì)量，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和支持。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇五
該方案整體風(fēng)格統(tǒng)一，色調(diào)清新自然，水系形態(tài)較優(yōu)美，道路順暢。不足之處是亮點(diǎn)不突出，硬質(zhì)空間偏少，對(duì)游人使用研究不周，保留建筑周邊環(huán)境處理過(guò)于簡(jiǎn)單，沒用充分利用景觀元素進(jìn)行造景，空間缺乏層次性和豐富性。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇六
欒川作為一個(gè)小縣城，在以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)照相都是很奢侈的一件事，隨著欒川經(jīng)濟(jì)和科技的飛躍發(fā)展，人民的生活水平的提高，人們都想留住自己最美的時(shí)刻，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，由這個(gè)女性節(jié)日帶動(dòng)的美麗經(jīng)濟(jì)驟然升溫，商家各出奇招，希望在節(jié)日商戰(zhàn)中多一份收獲，各大影樓消費(fèi)也再掀熱潮，對(duì)此我公司對(duì)欒川各大影樓提出一套廣告策劃方案，網(wǎng)能得到您慧眼的認(rèn)可。
活動(dòng)主題：愛心送紅顏。
活動(dòng)業(yè)務(wù)：個(gè)人寫真、全家福。
活動(dòng)方式：
1、設(shè)置愛心紅顏寫真套系。設(shè)立愛心送紅顏，寫真套系定為xxx元--xxx元之間，送xxx寸放大一張，所選xxx張相片（含大片）底片免費(fèi)奉送拍攝等。
2、制作真情互動(dòng)卡，。
印制真情互動(dòng)卡，擬在三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。
1、條幅8元/米。
條幅用語(yǔ)（僅供參考）：
a、愛心送紅顏、xxxxxx有好禮。
b、真情卡五折發(fā)售有情人浪漫百分。
c、迎三八男人獻(xiàn)愛心真情卡好禮換得女人心。
請(qǐng)于3月8日前懸掛完成。
2、店前宣傳。
3、宣傳單：
a、銅板紙精印，要求精美。105銅板大16開彩頁(yè)5000張650元。
b、簡(jiǎn)易傳單文字版。文字版宣傳單3000份x0.1元=300元。
發(fā)放地點(diǎn)：所在（縣）及所屬下級(jí)（鎮(zhèn)村）。
發(fā)放數(shù)量：所轄區(qū)人口數(shù)量。
4、dm報(bào)紙：
（各位先生：三八婦女節(jié)就要到了，在此時(shí)你是否應(yīng)該為家中日夜操勞的妻子，愿與其一生相伴的女友做些什么呢？抓此機(jī)會(huì)我們推出一套打折優(yōu)惠活動(dòng)，現(xiàn)在，某某婚紗攝影連鎖機(jī)構(gòu)推出愛心送紅顏真情互動(dòng)卡活動(dòng)。為節(jié)日的.女性朋友們特別定制一套愛心紅顏，靚麗寫真藝術(shù)攝影套裝，時(shí)尚、靚麗，定能展示她的最美一刻。先生們買一張卡送給你的那個(gè)她。表達(dá)的愛，獻(xiàn)上你的情。好男人時(shí)尚，好男人智慧，好男人知道如何贏得取她的芳心。取一張精美的真情互動(dòng)卡放在她的手上，你所得到的可能會(huì)還有很多......撥個(gè)電話......或店內(nèi)查詢，還有更大的驚喜等著您）。
5、真情卡制作。
a、制作成pvc卡形式450元/1000張。
b、或制作成名片形式80元/1000張。
真情卡發(fā)售辦法：
顧客進(jìn)店購(gòu)買，派出業(yè)務(wù)人員與當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的工會(huì)、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。
建議：重點(diǎn)以銀行、學(xué)校、醫(yī)院及其它一般收入占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于三八節(jié)的福利資金支出，經(jīng)常的實(shí)物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。
本次活動(dòng)以價(jià)格400元為例、商品標(biāo)定價(jià)格為400元，打5折，發(fā)售200元，如去除代銷傭金，再去除材料費(fèi)用及固定費(fèi)用利潤(rùn)微小，所以活動(dòng)本身只能提高企業(yè)人氣、擴(kuò)大知名度，從側(cè)面提升企業(yè)形象；但作為一流影樓只要顧客進(jìn)門，就應(yīng)有能力最大限度的獲利。
獲利點(diǎn)：
a、顧客進(jìn)店后改變拍攝計(jì)劃。
在顧客進(jìn)店后、導(dǎo)購(gòu)小姐不應(yīng)簡(jiǎn)單的引導(dǎo)拍攝，首先對(duì)本店實(shí)力進(jìn)行全面介紹，著重介紹因與公司本部的加盟對(duì)店內(nèi)實(shí)力的加強(qiáng)以及相對(duì)優(yōu)越的服務(wù)條件，如：服裝，攝影師、化裝師技術(shù)實(shí)力，然后不失時(shí)機(jī)的介紹高價(jià)位套系內(nèi)容以促成其消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，形成加價(jià)消費(fèi)。
例：未婚女性補(bǔ)差價(jià)拍攝更高套系。
已婚女性促成其拍攝高套系婚紗（補(bǔ)照）。
b、攝過(guò)程之中，調(diào)動(dòng)化裝師與攝影師積極性盡量與顧客勾通，以贊許，比較等手段提升其拍攝欲望、促成其增加服裝造型，形成二次消費(fèi)。
c、后期消費(fèi)：在價(jià)格制定時(shí)以留有余地。
a、16寸單片，導(dǎo)購(gòu)小姐適時(shí)鼓勵(lì)其復(fù)膜、加框、制作水晶。
b、拍攝余片促成其購(gòu)買入冊(cè)。
c、推薦公司新款商品，引導(dǎo)其加價(jià)購(gòu)買，如小影更換大影集。如數(shù)碼影樓可促成其轉(zhuǎn)作數(shù)碼等等。
d、全家福加價(jià)放到24寸以上大片。
總之只要全面調(diào)動(dòng)內(nèi)部員工積極性就能獲得最大效益活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
嚴(yán)肅員工紀(jì)律，對(duì)于影響企業(yè)聲譽(yù)的嚴(yán)懲不待。
克服利少情緒，不能因顧客不作額外消費(fèi)就與之怠慢如有發(fā)現(xiàn)，必需嚴(yán)懲。
精心準(zhǔn)備嚴(yán)格培訓(xùn)，對(duì)前面所提到的員工培訓(xùn)制度不但要做，而且做好，是本次活動(dòng)成敗關(guān)鍵所在提高拍攝化妝質(zhì)量把此次活動(dòng)作為體現(xiàn)企業(yè)實(shí)力一個(gè)舞臺(tái)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇七
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于職業(yè)發(fā)展的要求也越來(lái)越高。良好的培養(yǎng)方案成為企業(yè)吸引和留住優(yōu)秀人才的重要途徑。在我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我參與了一套經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的培養(yǎng)方案，能夠幫助員工在不同階段實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。本文將從個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵(lì)機(jī)制五個(gè)方面，總結(jié)我對(duì)培養(yǎng)方案的心得和體會(huì)。
首先，個(gè)人發(fā)展是一個(gè)企業(yè)中最重要也最基礎(chǔ)的部分。培養(yǎng)方案應(yīng)該鼓勵(lì)員工積極思考自己的職業(yè)規(guī)劃，并提供相關(guān)的資源和支持。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工定期與上級(jí)進(jìn)行一對(duì)一的發(fā)展規(guī)劃會(huì)議。這樣的會(huì)議能夠幫助員工了解自己目前的工作狀況以及所需的進(jìn)一步發(fā)展方向。通過(guò)這種方式，我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵在于明確自己的目標(biāo)，并主動(dòng)地學(xué)習(xí)和追求。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是培養(yǎng)方案中另一個(gè)重要的方面。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展都與整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展密切相關(guān)。在培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工參與不同的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，并提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通和協(xié)作，還提高了自己解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白一個(gè)人的成功離不開團(tuán)隊(duì)的支持，而團(tuán)隊(duì)的成功也需要每個(gè)成員全力以赴。
第三，技能培養(yǎng)是一個(gè)員工不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)課程，我學(xué)會(huì)了如何熟練運(yùn)用最新的工具和技術(shù)，不斷提高自己的技能水平。例如，在最近的培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析來(lái)更好地了解客戶需求和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。這樣的技能培養(yǎng)讓我在工作中更加自信和高效地完成任務(wù)。
第四，培養(yǎng)方案應(yīng)該重視挖掘員工的才華和潛力。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司鼓勵(lì)員工參與跨部門的項(xiàng)目，提供跨部門的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。這樣的激勵(lì)措施讓我有機(jī)會(huì)嘗試不同的工作和角色，并了解不同部門的運(yùn)作和需求。通過(guò)這樣的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在一些領(lǐng)域具有潛力，進(jìn)而有機(jī)會(huì)發(fā)展自己的專業(yè)技能和興趣。挖掘員工的才華不僅能夠促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，也能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)新的創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
最后，激勵(lì)機(jī)制是一個(gè)培養(yǎng)方案中不可或缺的一部分。在我所參與的培養(yǎng)方案中，公司設(shè)置了一系列的激勵(lì)機(jī)制，包括晉升、加薪、獎(jiǎng)金等。這些激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與培養(yǎng)計(jì)劃，同時(shí)也為他們提供了更好的發(fā)展和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。激勵(lì)機(jī)制的存在讓我明白，一個(gè)良好的培養(yǎng)方案必須要有明確的目標(biāo)和激勵(lì)，才能夠激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
綜上所述，培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施對(duì)于企業(yè)和員工而言都具有重要意義。個(gè)人發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作、技能培養(yǎng)、才華挖掘以及激勵(lì)機(jī)制是五個(gè)方面相互關(guān)聯(lián)而又相互影響的要素。只有在所有這些要素都兼顧的情況下，培養(yǎng)方案才能夠真正發(fā)揮其作用，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)，同時(shí)也帶來(lái)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成功。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇八
“十四五”時(shí)期是我國(guó)由全面建成小康社會(huì)向基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，“十四五”規(guī)劃是開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程的第一個(gè)五年規(guī)劃，是貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神承上啟下的五年規(guī)劃。研究編制好我?！笆奈濉睍r(shí)期的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)于深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)教育公平，辦好讓人民滿意的高等教育，推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。
在總結(jié)我校“十三五”規(guī)劃實(shí)施以來(lái)成果和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合以往五年規(guī)劃編制工作的成熟做法，特制定本工作方案。
入領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，全面貫徹xxxxxx關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，按照省委、省政府決策部署，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，以高質(zhì)量跨越式發(fā)展為目標(biāo)，以高等教育體制機(jī)制改革為主線，把握時(shí)代特征，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，統(tǒng)一規(guī)劃體系，提高規(guī)劃質(zhì)量，更好發(fā)揮“十四五”規(guī)劃的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用，把短板做長(zhǎng)，把長(zhǎng)板做強(qiáng)，為我校各領(lǐng)域工作謀發(fā)展、上水平提供可靠的策略保障和科學(xué)的政策指引。
)堅(jiān)持客觀分析與科學(xué)定位相配合客觀分析我?！笆濉睍r(shí)期的工作和當(dāng)前面臨的形勢(shì)，挖掘發(fā)展?jié)摿?，找?zhǔn)發(fā)展定位，解放思想，提高規(guī)劃的科學(xué)性、權(quán)威性。以戰(zhàn)略性與操作性相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合為指導(dǎo)，提升目標(biāo)的前瞻性、可行性。
(二)堅(jiān)持改革創(chuàng)新與固本強(qiáng)基相平衡既要把革新理念貫穿于規(guī)劃編制的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，以綜合改革的思路破解深層次的體制機(jī)制障礙，又要聚焦我校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，緊盯日常管理規(guī)范，狠抓質(zhì)量水平提升，以務(wù)實(shí)扎實(shí)的規(guī)劃設(shè)計(jì)補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。
(三)堅(jiān)持全面規(guī)劃與突出重點(diǎn)相協(xié)調(diào)既要全面統(tǒng)籌高等教育領(lǐng)域各方面工作，又要適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的特殊需求，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，集中攻堅(jiān)。注重登高望遠(yuǎn)、問(wèn)題引領(lǐng)、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化理念與方法創(chuàng)新、內(nèi)容與功能創(chuàng)新、體制與方式創(chuàng)新。
(四)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與專業(yè)導(dǎo)向相統(tǒng)一既要圍繞全面深化體制機(jī)制改革的目標(biāo)要求，明晰工作路線圖、時(shí)間表和任務(wù)書，聚焦與我校工作相關(guān)的突出矛盾和重大問(wèn)題，明確破解難題的途徑和方法，又要充分利用專業(yè)力量，發(fā)揮專家咨詢作用，汲取兄弟院校和先進(jìn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)規(guī)劃編制的科學(xué)性和參與度。
在校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃研制工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx組、xxx和xxx組。
規(guī)劃起草工作組xxx同志負(fù)責(zé)，抽調(diào)其他學(xué)院、學(xué)部、機(jī)關(guān)處室相關(guān)同志參加，負(fù)責(zé)具體起草工作。相關(guān)人員安排及分工為：xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人;xxx同志、xxx同志為xxx組相關(guān)內(nèi)容的統(tǒng)稿人和執(zhí)筆人。
其他各組分別由分管校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，相關(guān)處室牽頭組織人員參加，圍繞各自中心工作和重點(diǎn)工作，擬定調(diào)研選題，明確調(diào)研方向，有針對(duì)性地開展專題調(diào)研，編制相關(guān)子規(guī)劃。
(一)前期部署與研究階段1.成立機(jī)構(gòu)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，設(shè)置各工作組。(2020年3月底前完成)2.動(dòng)員部署召開全校“十四五”規(guī)劃編制工作會(huì)議，安排部署全?！笆奈濉币?guī)劃編制工作。(2020年4月底前完成)3.確定思路與調(diào)研內(nèi)容在梳理我?！笆濉币?guī)劃工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時(shí)代對(duì)高等教育工作的新要求，各組研究提出子規(guī)劃的基本思路和相關(guān)調(diào)研內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組匯總后，研究提出?！笆奈濉币?guī)劃總體基本思路和各專題調(diào)研內(nèi)容。(2020年5月底前完成)(二)形成綱要框架階段1.進(jìn)行專題調(diào)研各組按照確定的內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際與發(fā)展需求，進(jìn)行專題調(diào)研工作，形成調(diào)研報(bào)告，并提出子規(guī)劃框架。(2020年6月至8月)2.形成規(guī)劃總框架以規(guī)劃總體基本思路為指導(dǎo)，在深入調(diào)研和廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，研究起草?！笆奈濉币?guī)劃總框架，并面向全校征求意見。(2020年10月底前完成)(三)規(guī)劃起草與完善階段1.起草規(guī)劃根據(jù)收集的意見和建議，對(duì)規(guī)劃框架進(jìn)行完善充實(shí)，形成?！笆奈濉币?guī)劃草案。(2020年12月底前完成)2.征求意見面向全校師生和相關(guān)專家廣泛征求意見。(2021年1月底前完成)3.形成規(guī)劃充分吸納各方面意見，對(duì)規(guī)劃草案進(jìn)行修改完善，形成?！笆奈濉币?guī)劃。(2021年2月底前完成)(四)審議發(fā)布階段按程序提交校黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行審議，根據(jù)審議情況修改后發(fā)布。(2021年3月底前完成)五、工作要求和保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)籌指導(dǎo)、總體協(xié)調(diào)規(guī)劃編制工作。各組要盡早組建本組的工作隊(duì)伍。在全校范圍，打造一支眼界寬、知識(shí)廣、專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的規(guī)劃編制隊(duì)伍，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)抓的格局。
(二)提高認(rèn)識(shí)站位，抓住戰(zhàn)略重點(diǎn)各組要從全面深化體制機(jī)制改革的大局出發(fā)，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，抓住重點(diǎn)、兼顧一般，認(rèn)真總結(jié)“十三五”規(guī)劃編制和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)新變化，全面落實(shí)時(shí)代發(fā)展新要求，準(zhǔn)確把握教育改革發(fā)展的新任務(wù)，科學(xué)編制好“十四五”規(guī)劃，增強(qiáng)規(guī)劃的創(chuàng)造性、指導(dǎo)性和可實(shí)施性。
(三)科學(xué)制定目標(biāo)，注重規(guī)劃實(shí)施各組要深入調(diào)研，充分論證，立足本職工作、我省的發(fā)展基礎(chǔ)和支撐條件，把握好需要與可能、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，實(shí)事求是地科學(xué)設(shè)定規(guī)劃目標(biāo)，突出可操作性、可實(shí)現(xiàn)性以及相關(guān)規(guī)劃目標(biāo)之間的銜接性。堅(jiān)持規(guī)劃編制與實(shí)施并重，更加注重發(fā)展目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)路徑的有機(jī)統(tǒng)一，加強(qiáng)政策配套，完善落實(shí)機(jī)制，引導(dǎo)資源配置，推動(dòng)規(guī)劃落實(shí)。
(四)注重協(xié)同配合，形成工作合力各組要始終堅(jiān)持“全校一盤棋”的思想，把規(guī)劃研究編制作為統(tǒng)一思想、整合資源、協(xié)同步調(diào)的過(guò)程，加強(qiáng)信息溝通、數(shù)據(jù)交換、成果共享，形成密切配合、相互促進(jìn)、合力規(guī)劃的互動(dòng)機(jī)制，在我省教育發(fā)展的全局中謀劃各領(lǐng)域的發(fā)展。
(五)做好經(jīng)費(fèi)保障，確保工作順利為保障規(guī)劃編制的質(zhì)量，將設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于總體規(guī)劃、子規(guī)劃編制和相關(guān)課題調(diào)研等工作，確保規(guī)劃編制工作順利開展。
“十四五”規(guī)劃編制工作覆蓋范圍廣、涉及領(lǐng)域多、時(shí)間跨度大、工作任務(wù)重，各處室要在思想上高度重視，在力量上著重加強(qiáng)，在工作上切實(shí)抓緊，在實(shí)施上精心組織，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，高效率、高質(zhì)量完成好“十四五”規(guī)劃編制工作，高起點(diǎn)謀劃好我校事業(yè)未來(lái)五年的改革與發(fā)展建設(shè)。
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去年首屆活動(dòng)成功舉辦，使該品牌項(xiàng)目(大學(xué)生廉潔教育課外活動(dòng))成為一個(gè)能夠動(dòng)員全國(guó)大學(xué)生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設(shè)的重要活動(dòng)。有鑒于此，今年在第9個(gè)國(guó)際反腐敗日到來(lái)之際，將繼續(xù)舉辦該項(xiàng)活動(dòng)，并使該項(xiàng)活動(dòng)成為今后的一個(gè)常規(guī)性的、全國(guó)大學(xué)生群眾性的廉潔教育活動(dòng)。
1、活動(dòng)口號(hào)。
本年度活動(dòng)的口號(hào)是：腐敗廉潔、關(guān)乎你我，反腐倡廉、人人有責(zé)。
2、時(shí)間安排。
本次活動(dòng)總時(shí)間為一個(gè)月，具體時(shí)間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時(shí)間計(jì)劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，為各?；顒?dòng)啟動(dòng)、計(jì)劃制定及計(jì)劃上報(bào)時(shí)間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各?；顒?dòng)執(zhí)行時(shí)間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，為各?；顒?dòng)總結(jié)及總結(jié)上報(bào)時(shí)間。
3、活動(dòng)內(nèi)容和組織方式建議。
本次活動(dòng)將主要由各大學(xué)各自組織為主，全國(guó)層面則主要是提供總體活動(dòng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和一定的經(jīng)費(fèi)支持。
建議各?；顒?dòng)內(nèi)容、形式如下：
(1)去年曾普遍采用的主要活動(dòng)內(nèi)容和方式：廉潔知識(shí)競(jìng)賽、廉潔知識(shí)講座或報(bào)告，廉潔問(wèn)題討論會(huì)或座談會(huì)，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)可動(dòng)員學(xué)生大規(guī)模參加的活動(dòng)形式，去年有幾所大學(xué)都達(dá)到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續(xù)組織此類活動(dòng)或選取其他大規(guī)模參與活動(dòng)形式替代。廉政研究與教育學(xué)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)會(huì))和透明國(guó)際中國(guó)會(huì)員()將對(duì)去年競(jìng)賽試題做適當(dāng)修改，提供給各校作為競(jìng)賽參考試題。各校也可據(jù)此編寫自己的競(jìng)賽試題。
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為了培養(yǎng)我校大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為我院愛好播音主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)人文學(xué)院學(xué)子的亮麗分彩，并發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。因此在此秋意正濃之時(shí)，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦第六屆“魅力之星”主持人大賽。
我的舞臺(tái)我主持。
人文學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。
人文學(xué)校全體學(xué)生。
本次活動(dòng)即“魅力之星主持人大賽”是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學(xué)生活動(dòng)。比賽進(jìn)程分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）參賽要求。
（1）選手自覺遵守比賽秩序；
（2）各位選手提前到場(chǎng)，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理；
（3）選手在比賽中尊重評(píng)委的打分，對(duì)分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（二）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.確定活動(dòng)具體日期、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間:初賽:待定。
決賽：待定。
地點(diǎn)：待定。
2.制作報(bào)名表：內(nèi)容包括姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式。
報(bào)名時(shí)間：
報(bào)名方式：請(qǐng)于報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)給各班文藝委員，注明姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十一
大學(xué)生活動(dòng)中心。
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，給大家提供一個(gè)良好的平臺(tái)展示自我,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生，增進(jìn)全院同學(xué)之間的交流，展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的意識(shí)，弘揚(yáng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，特此舉辦舞臺(tái)劇大賽。
初賽：20xx年3月31日。
復(fù)賽：20xx年4月11日。
決賽：20xx年4月24日。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院全體學(xué)生。
舞臺(tái)劇表演、獨(dú)唱合唱表演、舞蹈表演。
橫幅宣傳。
1、制作橫幅，將橫幅于賽時(shí)懸掛在玉蘭路上；
2、橫幅內(nèi)容為“xx商家預(yù)祝公管院舞臺(tái)劇大賽圓滿成功”
海報(bào)宣傳。
1、制作若干張海報(bào)，分別在比賽前張貼校園各宿舍樓下的宣傳欄以及校內(nèi)各處。
2、海報(bào)內(nèi)容要包含比賽時(shí)間地點(diǎn)、贊助方及商家信息等。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用校園微信及qq群進(jìn)行相關(guān)宣傳。
宣傳單宣傳。
1、本次活動(dòng)還將印制一定數(shù)量的宣傳單宣傳，在人流密集的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行發(fā)放。
2、傳單由贊助方印制，由學(xué)院安排人員進(jìn)行發(fā)放。
賽時(shí)宣傳。
1、活動(dòng)過(guò)程中，場(chǎng)地布置以及主持人串詞中多次出現(xiàn)贊助方相關(guān)信息。
2、向觀眾發(fā)放試飲裝相關(guān)商品。
3、賽前多次播放贊助方宣傳片。
4、賽后發(fā)放獎(jiǎng)品為贊助方相關(guān)商品。
場(chǎng)地租賃1200。
宣傳資料置備300。
場(chǎng)內(nèi)禮品發(fā)放1200。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十二
住宅房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)說(shuō)明范本一工程概況：1、本工程為**市某小區(qū)一套使用面積約為90㎡的住宅房屋室內(nèi)設(shè)計(jì)工程。設(shè)計(jì)內(nèi)容包括整體房屋內(nèi)部。2、建筑分類為一類建筑，耐火等級(jí)為一級(jí)。
二、設(shè)計(jì)依據(jù)：1、設(shè)計(jì)師初步設(shè)計(jì)方案。2、業(yè)主對(duì)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案修改的意見。3、業(yè)主提供原始房屋施工底圖。4、《建筑內(nèi)部設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb20045—95。5《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》gb50325—2001。6)《民用建筑設(shè)計(jì)通則》jgj37—87。三主要設(shè)計(jì)思想：1、自從人類有了建筑活動(dòng)，室內(nèi)就是人們生活的主要場(chǎng)所，并開始對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，室內(nèi)環(huán)境也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是綜合運(yùn)用技術(shù)手段，考慮周圍環(huán)境因素的作用，充分利用有利條件，積極發(fā)揮創(chuàng)造思維，創(chuàng)造出一個(gè)既符合生產(chǎn)和生活物資功能要求，又符合人們生理、心里要求的室內(nèi)環(huán)境。2、室內(nèi)設(shè)計(jì)就是以點(diǎn)、線、面、體來(lái)塑造空間，本設(shè)計(jì)則用之為設(shè)計(jì)的理念。在室內(nèi)的構(gòu)筑建筑形態(tài)塑造方面大量采用了穿插和加減的設(shè)計(jì)手法。并通過(guò)線型燈帶和紋理的地面運(yùn)用。以及墻上的反光金屬，從而來(lái)體現(xiàn)點(diǎn)、線、面、體的概念元素。同時(shí)使用企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調(diào)，配合溫暖的木制家具，嚴(yán)肅而親近。在光影設(shè)計(jì)中，以線型元素設(shè)計(jì)燈光，巧妙搭配從而形成一個(gè)現(xiàn)代，簡(jiǎn)約的居住空間。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十三
不一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格。設(shè)計(jì)的本身是為了能夠到達(dá)更高更快的工作效率。所以這次設(shè)計(jì)我運(yùn)用了“人性化”的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
這部分的設(shè)計(jì)我主要是采用了簡(jiǎn)潔明快的裝飾手法，雖然空間有大有小可是總體的色調(diào)和設(shè)計(jì)風(fēng)格是統(tǒng)一的。上數(shù)分別是貴賓接待室，設(shè)計(jì)部小會(huì)議室和工程部的小會(huì)議室。總體顏色以黑、白、紅三個(gè)顏色組成。
小型會(huì)議室的設(shè)計(jì)本意在于他的多功能性和即時(shí)性，電子時(shí)代的突飛發(fā)展，各種各樣的媒體宣傳，相繼的出現(xiàn)，這樣也成為大家所效仿的參照系統(tǒng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)就是以點(diǎn)、線、面、體來(lái)塑造空間，本設(shè)計(jì)則用之為設(shè)計(jì)的理念。在室內(nèi)的構(gòu)筑建筑形態(tài)塑造方面很多采用了穿插和加減的設(shè)計(jì)手法。并經(jīng)過(guò)線型燈和紋理的地面運(yùn)用。以及墻上的反光金屬，從而來(lái)體現(xiàn)點(diǎn)、線、面、體的概念元素。同時(shí)使用黑白灰加企業(yè)色（紅、黑、白）為主色調(diào)，配合溫暖的木制家具，嚴(yán)肅而親近。
在光影設(shè)計(jì)中，以線型元素設(shè)計(jì)燈光，巧妙搭配從而構(gòu)成一個(gè)現(xiàn)代，簡(jiǎn)約的辦公空間。
關(guān)照內(nèi)心，以人為本。自然和諧——這些中國(guó)傳統(tǒng)思維方式，可能更接近設(shè)計(jì)的本質(zhì)。從“和諧社會(huì)”到“和諧空間”，或許都是我們需要思考和研究的設(shè)計(jì)方向。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十四
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)工作，從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計(jì)劃類文書，是應(yīng)用寫作的一種文體。
通過(guò)實(shí)施人力資源管理系統(tǒng)，提高人力資源部在日常人力資源操作性等事務(wù)的工作效率，為高層提供即時(shí)的高效的人力資源資數(shù)據(jù)查詢、分析，為高層提供決策依據(jù)。
同時(shí)有利于人力資源內(nèi)部流程的'規(guī)范與再造優(yōu)化，以便更好地為員工(我們的客戶)提供更好的服務(wù)。
二、項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)(待商討，應(yīng)詳細(xì)化)
4、培訓(xùn)與發(fā)展類：
5、績(jī)效考核管理類：導(dǎo)入相應(yīng)的考核數(shù)據(jù)，為薪資提供數(shù)據(jù)
三、該項(xiàng)目組成員組成。
本項(xiàng)目由人力資源部主管 *** 批準(zhǔn)，總經(jīng)理 *** 審核實(shí)施。
本項(xiàng)目涉及部門：總經(jīng)辦、人力資源部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)部
項(xiàng)目主席： ***
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：***
項(xiàng)目成員：****、謝斌鴻、****……
四、軟硬件投資
1、軟件：采用市場(chǎng)上購(gòu)買的hrms 軟件
2、硬件：采用組裝服務(wù)器
系統(tǒng)軟件是基于微軟sql數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)行，采用c/構(gòu)架，個(gè)人用戶裝載客戶端進(jìn)行操作。
3、成本：總投資約***元
五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)
2、功能風(fēng)險(xiǎn)：由于此軟件沒有真實(shí)地進(jìn)行全面的測(cè)試，需要在模擬運(yùn)行一段時(shí)間后才能得知其實(shí)際運(yùn)行能力。
3、人員風(fēng)險(xiǎn)：不見得每個(gè)人都是喜歡用這個(gè)系統(tǒng)，上這系統(tǒng)一開始比如有很多的數(shù)據(jù)錄入工作加上一些不習(xí)慣或者其他因素，一定會(huì)有人員有抵觸情緒，這需要主管的大力推行和及時(shí)開導(dǎo)解決。
六、人力資源流程(略)
七、進(jìn)度計(jì)劃 (略)
1、前期工作 (一個(gè)月)
人事部、財(cái)務(wù)部及網(wǎng)絡(luò)部共同協(xié)商。
對(duì)人力資源部、財(cái)務(wù)進(jìn)行需求調(diào)查;人力資源部?jī)?nèi)部流程規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)部軟件分析;
2、實(shí)施準(zhǔn)備階段 (1周)
3、模擬運(yùn)行及用戶化(2周)
資料上傳;用戶化，客戶端安裝，個(gè)人工作準(zhǔn)則確定
4、切換運(yùn)行 (一天)
實(shí)時(shí)工作上線切換，解決軟件當(dāng)中的問(wèn)題;切換驗(yàn)收
5、新系統(tǒng)運(yùn)行
持續(xù)的維護(hù)及應(yīng)用創(chuàng)新，及時(shí)新人的培訓(xùn)
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十五
為了加強(qiáng)潮汐社與南區(qū)各大社團(tuán)的聯(lián)系，讓全校更多同學(xué)了解和認(rèn)識(shí)潮汐社，促進(jìn)各院系同學(xué)的相互認(rèn)識(shí)、了解和交流。同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的活動(dòng)組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，為同學(xué)們提供一個(gè)充分展現(xiàn)自己才藝和能力的平臺(tái)，將自己對(duì)文字故事的獨(dú)到理解與團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐相結(jié)合，表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，挖掘出更多潛力從而增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)更多能人志士，誕生出更多才華橫溢的編劇和演員，以充實(shí)我們的校園文化生活。
本次活動(dòng)由魯東大學(xué)政治與行政學(xué)院下屬的潮汐社承辦。作為一個(gè)歷史悠久的院系和社團(tuán)，他們的過(guò)去也不乏豐富的大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)在去年成功舉辦了第一屆歷史劇大賽，并引起了廣大師生的一致好評(píng)。
青春旋律，舞動(dòng)夢(mèng)想。
2012年4月14日。
學(xué)校五餐四樓報(bào)告廳。
南區(qū)五院：政治與行政學(xué)院。
法學(xué)院。
歷史文化學(xué)院。
文學(xué)院。
數(shù)學(xué)學(xué)院。
1、參賽隊(duì)伍人數(shù)應(yīng)在5至10人間，每個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備x到x個(gè)代表隊(duì)；
2、各參賽隊(duì)伍須在3月28號(hào)提交報(bào)名表；
3、自己舞臺(tái)劇劇本進(jìn)行表演，劇本內(nèi)容健康向上，符合時(shí)代要求，不低俗；
4、各參賽隊(duì)出場(chǎng)順序按照抽簽決定；
5、比賽分為上下兩個(gè)半場(chǎng)；
6、參賽隊(duì)須有自己隊(duì)名、參賽口號(hào)及亮相方式（都將作為比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）。
7、參賽隊(duì)須準(zhǔn)備ppt、舞臺(tái)音樂、服裝、道具等，這些都將作為比賽重要評(píng)分依據(jù)；
8、最后依據(jù)劇本創(chuàng)意，舞臺(tái)表現(xiàn)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，道具配合四項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)分。
最后根據(jù)評(píng)委評(píng)分，決出一等獎(jiǎng)一個(gè)：
二等獎(jiǎng)兩個(gè)：
三等獎(jiǎng)兩個(gè)：
2、匯總參賽團(tuán)隊(duì)；
3、拉贊助，購(gòu)買大賽獎(jiǎng)品；
4、申請(qǐng)大賽教室，布置大賽會(huì)場(chǎng)；
5、詢問(wèn)社員中有誰(shuí)愿意做主持人，并準(zhǔn)備主持稿；
6、邀請(qǐng)嘉賓及大賽評(píng)委，如各學(xué)院社團(tuán)部部長(zhǎng)；
7、準(zhǔn)備好攝像機(jī)，保存影像資料；
1、現(xiàn)場(chǎng)工作人員組織同學(xué)有序入場(chǎng)；
2、主持人致歡迎詞歡迎到場(chǎng)的各位同學(xué)及嘉賓，并宣布大賽開始；
3、各參賽隊(duì)按照抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行舞臺(tái)劇表演，表演同時(shí)評(píng)委按照規(guī)則進(jìn)行打分；
4、上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)進(jìn)行文藝表演，主持人公布上半場(chǎng)各參賽隊(duì)成績(jī)；
6、評(píng)委組老師對(duì)本次大賽進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品；
7、所有參賽選手上臺(tái)向觀眾致意，主持人宣布比賽結(jié)束；
8、工作人員維持秩序，觀眾依次退場(chǎng)。
1、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集資金，購(gòu)買獎(jiǎng)品以及聯(lián)系嘉賓評(píng)委等；
2、宣傳部負(fù)責(zé)制作展板、海報(bào)等，進(jìn)行宣傳以及參與會(huì)場(chǎng)布置。
3、宣傳部須向各參賽隊(duì)及時(shí)通知大賽最新動(dòng)態(tài)；
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十六
為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的發(fā)展。
1、已有資源：宣傳紙張、音響、話筒、部分會(huì)場(chǎng)布置用品。
2、需要資源：比賽道具、部分會(huì)場(chǎng)布置用品。
20xx年11月15日。
新校區(qū)小禮堂。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部。
計(jì)算機(jī)系10、09級(jí)各班同學(xué)。
展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本。
1、聯(lián)絡(luò)工作：
（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動(dòng)所需設(shè)備落實(shí)到位。
（2）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各班代表同學(xué)參加節(jié)目演出。
（3）邀請(qǐng)xxx為節(jié)目主持人。
（4）邀請(qǐng)禮儀。
2、宣傳工作：
（1）利用海報(bào)方式宣傳。
（2）通過(guò)廣播等方式宣傳。
1、比賽流程。
第一項(xiàng)：由主持人致開場(chǎng)詞，介紹前來(lái)參與人員。
第二項(xiàng)：由xxx老師致詞。
第三項(xiàng)：由主持人按順序宣布比賽小組上臺(tái)比賽。
第四項(xiàng)：由xxx老師宣布比賽成績(jī)。
第五項(xiàng)：由xxx老師總結(jié)。
第六項(xiàng)：宣布大賽結(jié)束。
2、各部人員安排：
3、現(xiàn)場(chǎng)工作：
（1）所需物品準(zhǔn)備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放。
（2）會(huì)場(chǎng)座位劃分與會(huì)場(chǎng)秩序。
（3）組織人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置。
（4）主持人及參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng)。
4、時(shí)間安排：
（1）20xx年10月20日活動(dòng)策劃、組織、準(zhǔn)備。
（2）20xx年10月30日宣傳及通知各班同學(xué)。
（3）20xx年11月15日比賽開始。
（4）20xx年11月16日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
礦泉水——40元活動(dòng)用品——500元。
所消費(fèi)金額由發(fā)票證明，無(wú)法開發(fā)票的要有系領(lǐng)導(dǎo)簽字。
1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止。
2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進(jìn)行，以及對(duì)比賽的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行看護(hù)和管理。
1、由學(xué)生會(huì)全體干事整理恢復(fù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，歸還使用道具。
2、活動(dòng)總結(jié)。
廣告服務(wù)方案說(shuō)明篇十七
一、項(xiàng)目提出的背景和必要性包括國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況和發(fā)展趨勢(shì)；技術(shù)突破對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用；項(xiàng)目可能形成的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)前景。
二、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)分析包括國(guó)際市場(chǎng)狀況及該產(chǎn)品未來(lái)增長(zhǎng)趨勢(shì)、國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性；國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景、在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)占有率。三、項(xiàng)目主要開發(fā)和建設(shè)內(nèi)容包括項(xiàng)目的主要科技攻關(guān)內(nèi)容、項(xiàng)目目標(biāo)及開發(fā)任務(wù)。
四、項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方案包括項(xiàng)目的技術(shù)路線、工藝的合理性和成熟性，關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性和創(chuàng)新點(diǎn)；產(chǎn)品技術(shù)性能水平與國(guó)內(nèi)外同類產(chǎn)品的比較；項(xiàng)目承擔(dān)單位在實(shí)施本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。五、項(xiàng)目實(shí)施的現(xiàn)有基礎(chǔ)包括項(xiàng)目承擔(dān)單位注冊(cè)地點(diǎn)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)和負(fù)債情況、員工構(gòu)成、主要業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、主要裝備和技術(shù)水平、近年來(lái)經(jīng)營(yíng)狀況；對(duì)引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開發(fā)能力；企業(yè)資質(zhì)、信用和融資能力等。
六、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)和人員安排包括項(xiàng)目的組織形式、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟運(yùn)作機(jī)制及分工安排；項(xiàng)目的實(shí)施地點(diǎn)；項(xiàng)目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目領(lǐng)軍人物主要情況；項(xiàng)目開發(fā)的人員安排。七、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃包括項(xiàng)目階段考核指標(biāo)（含主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，可能取得的專利尤其是發(fā)明專利和國(guó)外專利情況）及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排；項(xiàng)目的驗(yàn)收指標(biāo)。
八、項(xiàng)目資金需求及來(lái)源包括項(xiàng)目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項(xiàng)資金、推進(jìn)部門配套資金等）、投資使用計(jì)劃。九、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益分析包括項(xiàng)目未來(lái)三年或五年生產(chǎn)成本、銷售收入和利稅估算；財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、投資回收期、投資利潤(rùn)率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)的動(dòng)態(tài)財(cái)務(wù)分析；社會(huì)效益分析。
十、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施包括項(xiàng)目技術(shù)、市場(chǎng)、資金等風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施。十一、其它需要說(shuō)明的事項(xiàng)十二、有關(guān)附件1、項(xiàng)目承擔(dān)單位工商登記營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）；2、企業(yè)資質(zhì)證書、專利證書、特殊行業(yè)許可證和產(chǎn)品獲獎(jiǎng)證書（復(fù)印件），3、上年度《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》、《現(xiàn)金流量表》及審計(jì)報(bào)告（復(fù)印件）；4、項(xiàng)目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；5、項(xiàng)目若有基本建設(shè)內(nèi)容，還需有項(xiàng)目規(guī)劃、土地、環(huán)保意見（復(fù)印件）；6、與項(xiàng)目相關(guān)的其它證明材料或文件等。