編寫教案需要教師有一定的教學經(jīng)驗和教學理論知識，同時也需要反思和總結(jié)自己的教學實踐。教案應(yīng)當根據(jù)不同教學階段和教學目標進行分層次的安排。[教案名字3]
感恩偉大祖國班會教案篇一
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、學問競賽等生動好玩的形式，來對學生進行愛國主義教化，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)學問的普及，是一次不錯的活動。
通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)學問，同時激發(fā)學生的愛國熱忱，增加民族驕傲感和榮譽感，提高個人的素養(yǎng)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的今日，祖國有了天翻地覆的改變。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今日，我們更要祝愿你，——十月的祖國?BR> 合：八年級一班《祝愿您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在起先，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌頌祖國》。
3、獨唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝愿。
己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。（名單略）。
4、詩朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱情的掌聲歡迎……（名單略）。
5、學問競賽。
甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了驕傲！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的學問又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶學問問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、競賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，賜予嘉獎。
7、老師做班會結(jié)束總結(jié)。
學生發(fā)言：從自身做起……。
老師：同學們的發(fā)言特別踴躍，我們回報祖國最干脆的方式就是仔細學習，努力提高自身的素養(yǎng)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻策！
感恩偉大祖國班會教案篇二
根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園。
（一）我問你答
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該
怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）
等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會）
9、按照我國的傳統(tǒng)習慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦
（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（三）、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國班會教案篇三
教學內(nèi)容：
1、學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
2、認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3、聽賞歌曲《吹蘆笙》。
教學目標：
1、能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
2、能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
3、認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學重難點：
學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
教學準備：cd教學過程：
（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
1、教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3、跟著教師有表情地分句輕聲學唱。
4、請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。
（二）聽賞《吹蘆笙》。
1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學生欣賞，初步感受歌曲的'情緒。
2、教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。
3、引導(dǎo)學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4、在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板。
1、教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2、教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導(dǎo)下學會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。
3、教師出示卡片。
感恩偉大祖國班會教案篇四
教室。
圍繞活動主題，向全體學生宣揚和弘揚民族精神的重要意義，培育學生熱愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學生的民族驕傲感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對祖國、對家鄉(xiāng)的酷愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清晰地相識到自己肩負的歷史使命。
一、主持人發(fā)言。
二、四位同學帶來的詩朗誦我愛我的祖國四位同學表演的詩朗誦《我愛我的祖國》。
三、主持人發(fā)言。
女：回看幾十年前的中國，集中力氣全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
男：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都呈現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的將來，仍須要我們這些小公民來創(chuàng)建。正所謂“少年智則國智，少年富則過富，少年強則國強?！?BR> 合：為了祖國的將來發(fā)展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美妙的社會主義國家！
四、展示新老照片。
五、同學發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學表演合唱《團結(jié)就是力氣》。七、每個人都有家鄉(xiāng)，每個人也會思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念家鄉(xiāng)》。八、每個人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個人都會惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉(xiāng)的改變和請兩位同學講兩個愛國故事。
九、下面請班主任總結(jié)這次班會。
你們就是祖國的將來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今日的班會，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是主動進取的！希望你們擔負著建設(shè)祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一每天強大起來，而你們，肯定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！十、班主任帶領(lǐng)全體學生呼號：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻打算著！
感恩偉大祖國班會教案篇五
本班的學生是00后的孩子，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因為得不到自己的要求而與父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠，覺得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當?shù)摹ａ槍@種現(xiàn)狀，我班召開了《學會感恩》主題班會，詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。
感恩父母、感恩祖國——讓學生從各方面嚴格要求自己，成才成人。
本次主題班會活動詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的.成績來回報父母和祖國。
學生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調(diào)查、寫信、合唱等相結(jié)合的形式。
1、活動基本情況。
（1）時間：9月9日周一第5節(jié)課課時：1課時。
（2）地點：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）參與者：全體同學及任課教師。
2、活動程序。
[引入]主持人用英語thanksgivingday！引出感恩的由來。
第一部分：感恩父母。
1、放視頻故事：蘋果樹和小男孩。
2、有關(guān)父母的問題調(diào)查。
讓學生形成強烈的對比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒做到，讓他們感到愧疚。
3、漫畫觀賞。
讓學生回憶兒時父母為他們付出的一切一切。
4、學生感恩父母的演講。
讓學生感覺父母隨著自己的成長在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時父母照顧他們一樣，讓他們學會用行動去感恩父母。
5、全體學生每人寫一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說出心里難以啟齒的話。
1、看2張照片（反映學生應(yīng)付學習，學習散漫的照片）挖掘目前同學間存在對學習的一些散漫的思想。
2、看一組照片（反映出學習的機會和這么良好的學習環(huán)境來之不易的照片）讓學生能理解現(xiàn)在的學習機會和這么良好的學習環(huán)境都是祖國的和平穩(wěn)定，繁榮富強帶來的。
3、欣賞《國家》mv。
4、高唱國歌（右手放在心房前）表示對祖國的感激之情。
感恩偉大祖國班會教案篇六
依據(jù)低年級小學生的接受實力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個相識和了解，同時體會文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會起先。
“敬愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們宏大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安門城樓上莊重宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今日能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是多數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝合在一起，所以我們肯定要仔細學習，學好本事，將來參與建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加旺盛富強?！?BR> 二、相識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是多數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么華蜜??！
三、爭做文明隊員。
敬愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的`心里，吹遍我們的校內(nèi)。
（一）我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、假如課間你不當心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)當怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、假如你和爸爸媽媽游玩時，你丟失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣款待他？
6、假如你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)覺有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)當怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）。
等）（按時到校，作好課前打算。有事或生病時，肯定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會）。
（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌。
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。敬重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國班會教案篇七
1．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到驕傲。
2．學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本事，為祖國將來的建設(shè)出力?；顒舆^程：
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，
走在世紀之初的我們，
想到祖國，滿懷激情。
乙：祖國啊——在這里。
我要為您放歌，我要為您祝愿。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在起先。
感恩偉大祖國班會教案篇八
1．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到自豪。
2．學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領(lǐng)，為祖國未來的建設(shè)出力。
甲：歲月承載著歷史的腳步，
大地積淀了文明的精華，
走在世紀之初的我們，
想到祖國，滿懷激情。
乙：祖國啊——在這里
我要為您放歌，我要為您祝福。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
感恩偉大祖國班會教案篇九
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及，是一次不錯的活動。
通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)『希航裉?，我們更要祝福你，——十月的祖國?BR> 合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖國》。
3、獨唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福。
己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。（名單略）。
4、詩朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）。
5、知識競賽。
甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、比賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。
7、教師做班會結(jié)束總結(jié)。
學生發(fā)言：從自身做起……。
教師：同學們的發(fā)言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻策！
感恩偉大祖國班會教案篇十
通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強學生的強烈的愛國主義精神。
（一）學生準備。
1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，親愛的媽媽》《大中國》等。
3、確定一名主持人：本班團支書。
（二）教師準備。
制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面我宣布今天的班會正式開始，首先傾聽歌曲《我的中國心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國的歷史事實。
（教師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？
學生1：我的心情比較沉重。
學生2：中國當時比較落后。
學生3：我們現(xiàn)在要努力學習，將來要報答祖國。
學生4：勿忘國恥。
主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。
主持人：同學們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關(guān)注。
（教師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的偉大成就，你心中又有何感想？
學生1：我們的祖國變得越來越強大。
學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。
學生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。
主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們偉大祖國的。
（某同學讀他所寫的文章）。
主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結(jié)講話。
（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們偉大祖國的明天更加文明、繁榮、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！
主持人：今天的班會到此結(jié)束。
此次主題班會，同學們從主體醞釀準備到班會的召開，參與的積極性非常高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情非常強烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事件的對比，使同學們深深認識到，只有奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，將來才能擔當起建設(shè)國家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。
感恩偉大祖國班會教案篇十一
通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學生的劇烈的愛國主義精神。
（一）學生打算。
1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，敬愛的媽媽》《大中國》等。
3、確定一名主持人：本班團支書。
（二）老師打算。
制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面我宣布今日的班會正式起先，首先傾聽歌曲《我的中國心》。
主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國的歷史事實。
（老師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？
學生1：我的心情比較沉重。學生2：中國當時比較落后。
學生3：我們現(xiàn)在要努力學習，將來要報答祖國。學生4：勿忘國恥。
主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。
主持人：同學們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關(guān)注。（老師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的宏大成就，你心中又有何感想？
學生1：我們的祖國變得越來越強大。
學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。
學生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。
主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們宏大祖國的。
（某同學讀他所寫的文章）。
主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結(jié)講話。（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們宏大祖國的明天更加文明、旺盛、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！
主持人：今日的班會到此結(jié)束。四、評析。
此次主題班會，同學們從主體醞釀打算到班會的召開，參加的主動性特別高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情特別劇烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事務(wù)的對比，使同學們深深相識到，只有奮勉圖強，努力學習科學文化學問，駕馭過硬的本事，將來才能擔當起建設(shè)國家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。
感恩偉大祖國班會教案篇十二
班會目標：
1.加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。
3.課件出示主題：感恩祖國二.活動一祖國知多少。
2.學生自由發(fā)言。
2.學生討論交流。3.學生自由發(fā)言。
2.課件出示上述資料，學生各自計算。3.匯報計算結(jié)果。
4.師小結(jié)：是呀!這僅僅是我們一個學校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字啊!
四.活動四學會感恩。
1.師：祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報祖國呢?2.學生分小組討論。3.學生小組匯報發(fā)言。
4.師：同學們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學習，在家做個孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。五.課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。六.課堂擴展。
把你本節(jié)課的收獲寫下來。
《感恩祖國，勵志勤學》主題班會活動主題：感恩祖國，勵志勤學活動目的：
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學生的特點，從小培養(yǎng)學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想?；顒舆^程：
一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好!《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。
1、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬平方公里)。
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)。
3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)。
5、端午節(jié)是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)。
6、中國古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))。
7、中國革命的先行者是誰?(孫中山)。
8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣?(鄭成功)。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)。
11、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
12、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)。
13、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)。
14、世界最高的高原(青藏高原)。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方?(香港)。
16、“中國”的全稱是——(中華人民共和國)。
17、我國的首都是()——(北京)。
18、我們國家的生日是()——(10月1日)。
19、我國最長的河流是()——(長江)20、北京奧運會是第()屆奧運會——(29)。
四、觀影視資料，知祖國巨變。
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，
2、學生暢談觀后感想;。
3、放飛希望：你心目中未來的祖國是什么樣的?
五、勵志勤學。
除了祝福，我們還能做些什么嗎?同學們各抒己見。
班級內(nèi)每一名學生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話，并說說將來準備怎樣去做。
六、活動結(jié)束。
在歌曲《國家》的歌聲中結(jié)束活動。
感恩偉大祖國班會教案篇十三
今年的國慶節(jié)是我國建國xx周年紀念，風風雨雨的'半個多世紀，多少代人的共同奮斗才換來今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運會承辦國，從閉關(guān)鎖國到亞洲最大市場，從仰望星空到太空行走……孩子們見到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過程。乘著這節(jié)日的東風，讓孩子們了解幸福生活的來之不易，學會珍惜生活。
一次愛國教育，讓孩子們通過這次活動，了解自己國家的國情，感受到中國人的堅強、勤奮與智慧，為自己是一個中國人而感到驕傲。本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受、
愛國教育相關(guān)視頻、音頻，ppt，國旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
一、“一玉口中國，一瓦頂成家?！?了解國家的基本概念)。
1、六個孩子(三男三女)的歌唱《國家》。(歌曲伴奏)。
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國家二字的含義。
“一心裝滿國，一手撐起家?！?BR> 二、“都說國很大，其實一個家。”(了解國家的深沉含義)。
1、“家是最小國，國是千萬家?！?BR> 通過簡單圖片了解一個國家的誕生。(出示ppt)。
2、“在世界的國，在天地的家?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下，說說自己所知道的中國五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流。
(2)全班交流，評選最了解中國文化的小組。
(3)通過老師的講解，了解中國文化為世界所作出的貢獻。(出示ppt)感受中國的美麗與魅力。
3、“有了強的國，才有富的家?！蓖ㄟ^視頻了解中國六十年的變遷。
(1)說說視頻中的那個畫面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫面。
(3)在紙卡上寫下你要對為國家的富強付出巨大貢獻的先輩們說的話。
三、“家是我的家，國是我的國，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家?！?BR> 1、重溫國旗的含義(出示國旗，ppt)。
2、請少先隊員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊員這個稱號的意義。(出示紅領(lǐng)巾)。
3、怎樣愛我們的國家?
說說作為國家的`一份子，為了國家的更加安定與繁榮，我們該怎么貢獻自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國與家的密不可分，愛國并不是口號，而是行動。
感恩偉大祖國班會教案篇十四
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關(guān)愛國的格言。(學生自由發(fā)言大屏幕上有)。
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由000同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。(學生朗誦)。
甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)50的磨難，我們看到了漢唐民族的團結(jié)，祖國的強盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。
甲：新中國的成立，更是無數(shù)中華兒女用血與淚拼搏換來的。
乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經(jīng)過去整整70個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。找同學讀長征的故事。
甲：相信同學們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲。
甲：在祖**親65歲的生日即將來臨之際，讓我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：讓我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優(yōu)美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;。
乙：十月，是祖**親的生日;。
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------(齊讀大屏幕上的《歌頌祖國》)。
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
甲：“祖國在我心中”主題班會，
合：到此結(jié)束。
感恩偉大祖國班會教案篇十五
加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
讓學生懂得怎樣去感恩祖國。
一、播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。
課件出示主題。
二、明確班會課的'流程。
三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎競答。
師我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的了解吧。
展示重要歷史事件，學生自由發(fā)言補充。
有獎知識競猜。
四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛國詩歌都知道有哪些愛國詩歌。
開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)評獎總結(jié)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。
六、第四環(huán)節(jié)學會感恩感恩一切明確。
有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
交流我們曾經(jīng)這樣做過。
3、總結(jié)。
七、第五環(huán)節(jié)演唱愛國歌曲。
八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。
感恩偉大祖國班會教案篇十六
對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。
1、讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。
2、讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。
3、鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。
1、搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。
2、制作班會相關(guān)課件。
3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。
（一）、主持人宣布開始。
主持人：10月1日是祖國母親的生日，今年是祖國母親六十三歲的生日，在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖國母親健康長壽，永遠年輕。
（二）、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱。
1、投影出示：英國偷運鴉片到中國。
2、圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人。
3、表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約。
4、地圖劃出：列強侵入我國的線路圖。
第二環(huán)節(jié)：表演展示強大的新中國。
主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。
1、小品《神八上天了》。
讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。
2、男生獨唱：《五星紅旗》。
主持人：在08奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。
1【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】。
3、男女生合唱《中國站起來》。
主持人：中國站起來，中國站起來！我們?yōu)榱酥袊佑秃炔?！心相連，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在！我們會同在！
第三環(huán)節(jié)：感恩祖國———————從我做起，做一個有道德的人。
【背景音樂：《因為我們是一家人》】倡議書：
做一個有道德的人――倡議書。
1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。
2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
3、做一個集體觀念強的`人。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母，離不開我們身邊的朋友，離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！從我做起，從現(xiàn)在做起，誠實守信，遵紀守法，自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國，做一個有道德的人！用自己的實際行動向祖國母親的生日獻禮！
這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
感恩偉大祖國班會教案篇十七
1．學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
2.認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。
1．能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
3．認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
cd。
（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3．跟著教師有表情地分句輕聲學唱。
4.請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。
（二）聽賞《吹蘆笙》。
1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。
3．引導(dǎo)學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4．在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板。
1．教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2．教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導(dǎo)下學會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。
3．教師出示卡片。
碰鈴dangdangdangdang。
響板dadadadadadadada。
學生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習演奏?？煞纸M交換練習，每兩人為一組作樂器交換。
我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國。
中速優(yōu)美地。
用自然的聲音演唱。
感恩偉大祖國班會教案篇十八
圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍;同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。
1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關(guān)的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。
2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。
3、以班級為單位設(shè)計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。(要求：貼切主題，設(shè)計新穎，制作美觀)。
1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國的變化。
2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。
七(1)班全體同學及班主任。
全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)。
班主任宣布岸頭實驗學校七(1)班“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;。
乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;。
合：世界上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛意。
今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。
甲：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現(xiàn)。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。
感恩偉大祖國班會教案篇十九
1.了解國慶節(jié)知識。萌發(fā)幼兒的愛國情感。
2.能剪，粘等技能制作國旗的方法。
物質(zhì)準備：歡度國慶的`圖片、大國旗一面、ppt、小國旗若干。
一、出示“國旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀看ppt，了解國慶常識。
小朋友在什么地方看到過國旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的愛國情感。
四、了解制作國旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼兒操作。
幼兒選擇材料進行制作國旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動手上的國旗，一起唱歌。
七、活動結(jié)束。
感恩偉大祖國班會教案篇二十
對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。同時今年正值中華人民共和國成立63周年華誕，為慶祝這一重大歷史時刻，讓廣大學生了解祖國歷史，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。從我做起,做一個有道德的人。
二、班會目的：
1.讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。
2.讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。
3.鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。
三、班會準備：
1.搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。
2.制作班會相關(guān)課件。
3.場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。
四、班會過程：
(一)、主持人宣布開始。
主持人：10月1日是祖**親的生日,今年是祖**親六十三歲的生日,在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖**親健康長壽，永遠年輕。
(二)、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱1.投影出示：英國偷運鴉片到中國。
2.圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人。
3.表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約。
4.地圖劃出：列強侵入我國的線路圖。
第二環(huán)節(jié)：表演展示強大的新中國。
主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。
1、小品《神八上天了》。
讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。
2、男生獨唱：《五星紅旗》。
主持人：在08奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。
1【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】。
3、男女生合唱《中國站起來》。
主持人：中國站起來，中國站起來!我們?yōu)榱酥袊佑秃炔?心相連，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來!就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在!我們會同在!
第三環(huán)節(jié)：感恩祖國-------從我做起，做一個有道德的人。
【背景音樂：《因為我們是一家人》】倡議書：
做一個有道德的人――倡議書。
1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。
2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
3、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經(jīng)幫助過我們的人!從我做起,從現(xiàn)在做起,誠實守信,遵紀守法,自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人!用自己的實際行動向祖**親的生日獻禮!
這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
感恩偉大祖國班會教案篇二十一
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學生的特點，從小培養(yǎng)學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。
一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。
（首先，我們進行的是一個你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）。
作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？
1、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）。
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）。
3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）。
5、端午節(jié)是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）。
6、中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）。
8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣？（鄭成功）。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家？（中國）。
11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）。
12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）。
13、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）。
14、世界最高的高原（青藏高原）。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方？（香港）。
16、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）。
17、我國的首都是（）——（北京）。
18、我們國家的生日是（）——（10月1日）。
19、我國最長的河流是（）——（長江）。
感恩偉大祖國班會教案篇二十二
班會目標：
1.加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。1.全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。
3.課件出示主題：喜迎國慶感恩祖國二.明確班會課的流程。
三.第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎競答。
2.展示重要歷史事件，學生自由發(fā)言補充。3.有獎知識競猜。
四.第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛國詩歌1.都知道有哪些愛國詩歌。
2.開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)3.評獎總結(jié)。
的好國民。
六.第四環(huán)節(jié)學會感恩感恩一切1.明確。
有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
2.交流：我們曾經(jīng)這樣做過。
3、總結(jié)。
七.第五環(huán)節(jié)演唱愛國歌曲八.課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。
感恩偉大祖國班會教案篇二十三
班會意義：
由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書，于是想到了感恩，對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得感恩。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。
主持人：陳慧、肖磊。
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手語歌表演等。
設(shè)計理念：通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關(guān)愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
班會流程：
主持人a：同學們、老師們，很高興今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。
主持人a：這我當然知道啦！那就是：自尊、自強、自信心、誠實、守信、責任心和常懷感恩之心。
主持人b：沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。
主持人ab：走進經(jīng)典，體驗感恩主題班會現(xiàn)在開始！
第一部分歷史的見證。
主持人b：我知道，這當然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非含辛茹苦四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止恩重如山那么簡單。
支持人a：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？
主持人b：對，今天我們班幾個頗具表演天賦的同學就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品，改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事：
小品表演《鄭伯克段于鄢》（演出：陳仲、張濤等）。
主持人a：看了這個故事真是讓人感動，怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子孝子不匱，永賜爾類來贊美穎考叔這樣的孝子。
主持人b：確實，真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。
主持人a：不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什么心得體會呢？
主持人b：下面就請兩位主演的同學來發(fā)言，不知這次他們有什么高論。
學生就表演歷史劇的心得進行交流（發(fā)言人：表演學生）。
主持人a：中國的'史書真是博大精深，其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容，看來我們都得好好學習歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。
主持人a：啊呀，這句詩人人都會背，不過這個典故真是沒什么人知道。
主持人b：告訴你吧，這個典故也出自《左傳》，說得是齊景公為了哄自己的兒子，甘愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當孺子牛表現(xiàn)父母對兒女無條件的愛。
主持人a：真是長見識了，不過現(xiàn)在孺子牛大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢！
主持人b：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人教師一個神圣的職業(yè)。（班主任工作）他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學到高中，想必在這十年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學來談一談他們的故事或者感想。
第二部分心情故事。
學生訪談《心情故事》（陳琳等、穿插學生自編的新疆舞表演）。
主持人a：同學們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導(dǎo)，同學的友愛及社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀的中學生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學大樓里通過多媒體教學工具接受一流的教育。
主持人b：作為一名蘇南發(fā)達城市中學生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸可以生長在這樣一個現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎？在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學給我們帶來的故事。
第三部分學會感恩。
演說《感恩社會》（黃英、陸凌燕等）。
主持人a和b：我們想說一聲謝謝送給父母，送一句您辛苦了給老師，道一語感激給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心；握攏手心，我們收起愛的禮物。
雙手捧滿關(guān)愛的我們，該如何感恩？我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn)；我們用行動用微笑來回報。
主持人a：在結(jié)束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。
第四部分名師點評。
班主任點評及發(fā)言《愛需要用心來體會》。
主持人b：確實，這次的節(jié)目都是同學們用心體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。
主持人a和b：高三（4）班用心體會感恩主題班會到此結(jié)束。
班主任點評及致辭：
學生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有愛，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感激之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。
感恩偉大祖國班會教案篇一
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、學問競賽等生動好玩的形式，來對學生進行愛國主義教化，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)學問的普及，是一次不錯的活動。
通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)學問，同時激發(fā)學生的愛國熱忱，增加民族驕傲感和榮譽感，提高個人的素養(yǎng)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的今日，祖國有了天翻地覆的改變。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)?！合：今日，我們更要祝愿你，——十月的祖國?BR> 合：八年級一班《祝愿您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在起先，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝愿的歌吧！
2、全班合唱：《歌頌祖國》。
3、獨唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝愿。
己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。（名單略）。
4、詩朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱情的掌聲歡迎……（名單略）。
5、學問競賽。
甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了驕傲！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的學問又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶學問問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、競賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，賜予嘉獎。
7、老師做班會結(jié)束總結(jié)。
學生發(fā)言：從自身做起……。
老師：同學們的發(fā)言特別踴躍，我們回報祖國最干脆的方式就是仔細學習，努力提高自身的素養(yǎng)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻策！
感恩偉大祖國班會教案篇二
根據(jù)低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”
二、認識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員
親愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的心里，吹遍我們的校園。
（一）我問你答
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該
怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）
等）（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會）
9、按照我國的傳統(tǒng)習慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫
10、進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦
（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（三）、情境表演
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國班會教案篇三
教學內(nèi)容：
1、學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
2、認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3、聽賞歌曲《吹蘆笙》。
教學目標：
1、能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
2、能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
3、認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
教學重難點：
學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
教學準備：cd教學過程：
（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
1、教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2、教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3、跟著教師有表情地分句輕聲學唱。
4、請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。
（二）聽賞《吹蘆笙》。
1、教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學生欣賞，初步感受歌曲的'情緒。
2、教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。
3、引導(dǎo)學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4、在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板。
1、教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2、教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導(dǎo)下學會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。
3、教師出示卡片。
感恩偉大祖國班會教案篇四
教室。
圍繞活動主題，向全體學生宣揚和弘揚民族精神的重要意義，培育學生熱愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學生的民族驕傲感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展改變，了解金壇的改變，增加對祖國、對家鄉(xiāng)的酷愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清晰地相識到自己肩負的歷史使命。
一、主持人發(fā)言。
二、四位同學帶來的詩朗誦我愛我的祖國四位同學表演的詩朗誦《我愛我的祖國》。
三、主持人發(fā)言。
女：回看幾十年前的中國，集中力氣全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的`新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
男：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都呈現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的將來，仍須要我們這些小公民來創(chuàng)建。正所謂“少年智則國智，少年富則過富，少年強則國強?！?BR> 合：為了祖國的將來發(fā)展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發(fā)展成為一個美妙的社會主義國家！
四、展示新老照片。
五、同學發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學表演合唱《團結(jié)就是力氣》。七、每個人都有家鄉(xiāng)，每個人也會思念家鄉(xiāng)。而這種感情卻是美妙的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念家鄉(xiāng)》。八、每個人都有自己的家鄉(xiāng)，而每個人都會惦念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請六位同學說說家鄉(xiāng)的改變和請兩位同學講兩個愛國故事。
九、下面請班主任總結(jié)這次班會。
你們就是祖國的將來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今日的班會，我在你們身上看到了：你們是充溢朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是主動進取的！希望你們擔負著建設(shè)祖國的重任。祖國在發(fā)展，在一每天強大起來，而你們，肯定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！十、班主任帶領(lǐng)全體學生呼號：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻打算著！
感恩偉大祖國班會教案篇五
本班的學生是00后的孩子，他們在家里全家人的寵愛于一身，難以理解父母為了他們的成長艱辛的付出。并且現(xiàn)在他們正好面臨青春期，經(jīng)常因為得不到自己的要求而與父母發(fā)生矛盾和沖突。而且在他們的成長過程中對愛國的意識也越來越淡漠，覺得自己所擁有的一切都是理所應(yīng)當?shù)摹ａ槍@種現(xiàn)狀，我班召開了《學會感恩》主題班會，詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的成績來回報父母和祖國。
感恩父母、感恩祖國——讓學生從各方面嚴格要求自己，成才成人。
本次主題班會活動詣在激發(fā)學生的感恩之心，感知自己的學習機會來之不易，應(yīng)好好珍惜。同時，引導(dǎo)班內(nèi)每一位學生用良好的品德和優(yōu)異的.成績來回報父母和祖國。
學生自己策劃組織，整個活動采取了故事欣賞、漫畫欣賞、朗誦、問卷調(diào)查、寫信、合唱等相結(jié)合的形式。
1、活動基本情況。
（1）時間：9月9日周一第5節(jié)課課時：1課時。
（2）地點：本班教室。
（3）班主任：_。
（4）參與者：全體同學及任課教師。
2、活動程序。
[引入]主持人用英語thanksgivingday！引出感恩的由來。
第一部分：感恩父母。
1、放視頻故事：蘋果樹和小男孩。
2、有關(guān)父母的問題調(diào)查。
讓學生形成強烈的對比，父母為他們付出那么多，可他們自己連了解自己的父母都沒做到，讓他們感到愧疚。
3、漫畫觀賞。
讓學生回憶兒時父母為他們付出的一切一切。
4、學生感恩父母的演講。
讓學生感覺父母隨著自己的成長在慢慢的老去，在今后的日子里父母需更要他們悉心的照料，就像他們兒時父母照顧他們一樣，讓他們學會用行動去感恩父母。
5、全體學生每人寫一封信給自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，說出心里難以啟齒的話。
1、看2張照片（反映學生應(yīng)付學習，學習散漫的照片）挖掘目前同學間存在對學習的一些散漫的思想。
2、看一組照片（反映出學習的機會和這么良好的學習環(huán)境來之不易的照片）讓學生能理解現(xiàn)在的學習機會和這么良好的學習環(huán)境都是祖國的和平穩(wěn)定，繁榮富強帶來的。
3、欣賞《國家》mv。
4、高唱國歌（右手放在心房前）表示對祖國的感激之情。
感恩偉大祖國班會教案篇六
依據(jù)低年級小學生的接受實力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
使低年級學生對文明禮貌用語有一個相識和了解，同時體會文明的重要性。
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會起先。
“敬愛的老師和同學們，大家好！
很快就要祖國母親生日了，我們宏大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，宏大的毛主席在天安門城樓上莊重宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今日能有這樣優(yōu)越的學習條件和生活條件，是多數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝合在一起，所以我們肯定要仔細學習，學好本事，將來參與建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加旺盛富強?！?BR> 二、相識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是多數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么華蜜??！
三、爭做文明隊員。
敬愛的同學們，我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風吹進我們每個人的`心里，吹遍我們的校內(nèi)。
（一）我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、假如課間你不當心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)當怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？
4、假如你和爸爸媽媽游玩時，你丟失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當家里來了客人，你怎樣款待他？
6、假如你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)覺有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)當怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。）。
等）（按時到校，作好課前打算。有事或生病時，肯定要記住事先請假。國慶節(jié)主題班會）。
（二）集體拍手學習文明禮儀兒歌。
每組扮演一種角色，全組一起練習。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。敬重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持寧靜不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
感恩偉大祖國班會教案篇七
1．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到驕傲。
2．學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本事，為祖國將來的建設(shè)出力?；顒舆^程：
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的'精華，
走在世紀之初的我們，
想到祖國，滿懷激情。
乙：祖國啊——在這里。
我要為您放歌，我要為您祝愿。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在起先。
感恩偉大祖國班會教案篇八
1．通過活動，讓學生了解中國，為自己是中國人而感到自豪。
2．學生以各種表演形式，展示自己學得的各項技能和本領(lǐng)，為祖國未來的建設(shè)出力。
甲：歲月承載著歷史的腳步，
大地積淀了文明的精華，
走在世紀之初的我們，
想到祖國，滿懷激情。
乙：祖國啊——在這里
我要為您放歌，我要為您祝福。
合：讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
感恩偉大祖國班會教案篇九
國慶將近，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。借由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關(guān)知識的普及，是一次不錯的活動。
通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識，同時激發(fā)學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質(zhì)，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。
1、導(dǎo)入：
主持人合：同學們，后天是我們祖國61歲的生日。甲：六十一年前的十月，祖國獲得了新生。乙：六十一年后的`今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您！乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)『希航裉?，我們更要祝福你，——十月的祖國?BR> 合：八年級一班《祝福您，祖國母親》主題班會現(xiàn)在開始，現(xiàn)在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！
2、全班合唱：《歌唱祖國》。
3、獨唱。
甲：剛才這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福。
己：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。合：現(xiàn)在我們就請他們上臺來。（名單略）。
4、詩朗誦。
甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌己：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）。
5、知識競賽。
甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，并且由衷地感到了自豪！己：那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的了解呢？下面我們把全班分為四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分為必答題和搶答題。（題目附后）。
6、比賽結(jié)果總結(jié)。
表彰優(yōu)秀小組，給予獎勵。
7、教師做班會結(jié)束總結(jié)。
學生發(fā)言：從自身做起……。
教師：同學們的發(fā)言非常踴躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取將來為祖國的建設(shè)出力獻策！
感恩偉大祖國班會教案篇十
通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能忘記歷史，落后就要挨打，從而增強學生的強烈的愛國主義精神。
（一）學生準備。
1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，親愛的媽媽》《大中國》等。
3、確定一名主持人：本班團支書。
（二）教師準備。
制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面我宣布今天的班會正式開始，首先傾聽歌曲《我的中國心》。
主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特別是日本侵略中國的歷史事實。
（教師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？
學生1：我的心情比較沉重。
學生2：中國當時比較落后。
學生3：我們現(xiàn)在要努力學習，將來要報答祖國。
學生4：勿忘國恥。
主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。
主持人：同學們剛才的心情可能比較沉重，下面我們緩解一下情緒，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。
主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關(guān)注。
（教師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的偉大成就，你心中又有何感想？
學生1：我們的祖國變得越來越強大。
學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。
學生4：我們今天的幸福生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。
主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。
主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們偉大祖國的。
（某同學讀他所寫的文章）。
主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結(jié)講話。
（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們偉大祖國的明天更加文明、繁榮、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！
主持人：今天的班會到此結(jié)束。
此次主題班會，同學們從主體醞釀準備到班會的召開，參與的積極性非常高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情非常強烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事件的對比，使同學們深深認識到，只有奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，掌握過硬的本領(lǐng)，將來才能擔當起建設(shè)國家的重任，才能使中華民族屹立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。
感恩偉大祖國班會教案篇十一
通過讓學生重溫解放前后中國的歷史，讓學生明白：不能遺忘歷史，落后就要挨打，從而增加學生的劇烈的愛國主義精神。
（一）學生打算。
1、聽一些愛國歌曲。如《黨啊，敬愛的媽媽》《大中國》等。
3、確定一名主持人：本班團支書。
（二）老師打算。
制作課件：解放前的中國（九一八事變、七七事變、南京大屠殺的圖片）。
解放后的中國（開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥衛(wèi)星升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面我宣布今日的班會正式起先，首先傾聽歌曲《我的中國心》。
主持人：讓我們用熱情的掌聲歡迎班主任宣布此次班會的目的。
主持人：下面讓我們懷著沉重的心情重溫解放前特殊是日本侵略中國的歷史事實。
（老師課件展示解放前日本侵略中國的畫面：如九一八事變、七七事變、南京大屠殺）。
主持人：重溫了日本侵略中國的畫面，你有何感想？
學生1：我的心情比較沉重。學生2：中國當時比較落后。
學生3：我們現(xiàn)在要努力學習，將來要報答祖國。學生4：勿忘國恥。
主持人：誰說往事不堪回首，從日本侵略中國的歷史中，我們再一次明白一個道理：落后就要挨打。
主持人：同學們剛才的.心情可能比較沉重，下面我們緩解一下心情，請聽某同學演唱的歌曲《大中國》。主持人：解放后，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，新中國都取得了那些引人舉世矚目的成就呢？接下來讓我們共同關(guān)注。（老師課件展示：開國大典上毛澤東主席講話視頻、原子彈爆炸、氫彈爆炸、東方紅一號衛(wèi)星升空、神舟飛船升空、嫦娥升空、天宮一號升空、神八與天宮一號對接的圖片）。
主持人：下面哪位同學來說一下，看了新中國取得的宏大成就，你心中又有何感想？
學生1：我們的祖國變得越來越強大。
學生2：我們祖國的強大，是因為有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
學生3：只有祖國強大了，才能不受欺侮。
學生4：我們今日的華蜜生活是靠先烈們拋頭顱灑熱血換來的。
主持人：建國后，這些成就的取得是來之不易的，得力于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得力于社會主義制度的優(yōu)越性。主持人：下面我們再來聽一聽某同學是怎樣贊美我們宏大祖國的。
（某同學讀他所寫的文章）。
主持人：下面有請班主任針對此次班會做總結(jié)講話。（班主任總結(jié)）。
主持人：為了我們宏大祖國的明天更加文明、旺盛、富強，讓我們從現(xiàn)在做起，從腳下做起，發(fā)奮努力學習，將來才能擔當起這個歷史重任！
主持人：今日的班會到此結(jié)束。四、評析。
此次主題班會，同學們從主體醞釀打算到班會的召開，參加的主動性特別高，這一點是我沒有想到的，總覺著過去的那些歷史對同學們來說有點遠，可同學們的深深地愛國之情特別劇烈，因為這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過解放前后中國發(fā)生的歷史事務(wù)的對比，使同學們深深相識到，只有奮勉圖強，努力學習科學文化學問，駕馭過硬的本事，將來才能擔當起建設(shè)國家的重任，才能使中華民族矗立于世界民主之林！至此同學們的愛國之情得到了升華。
感恩偉大祖國班會教案篇十二
班會目標：
1.加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。
3.課件出示主題：感恩祖國二.活動一祖國知多少。
2.學生自由發(fā)言。
2.學生討論交流。3.學生自由發(fā)言。
2.課件出示上述資料，學生各自計算。3.匯報計算結(jié)果。
4.師小結(jié)：是呀!這僅僅是我們一個學校，我們?nèi)?zhèn)有6000多學生，200多名教師，而全國有20000多個鎮(zhèn)，這該是多么驚人的數(shù)字啊!
四.活動四學會感恩。
1.師：祖國為我們付出了這么多我們應(yīng)該怎樣回報祖國呢?2.學生分小組討論。3.學生小組匯報發(fā)言。
4.師：同學們都說得很對，我們感恩祖國更要努力學習，在家做個孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民，為祖國的四化建設(shè)添磚加瓦，這才是對祖國最大的感恩。五.課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。六.課堂擴展。
把你本節(jié)課的收獲寫下來。
《感恩祖國，勵志勤學》主題班會活動主題：感恩祖國，勵志勤學活動目的：
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學生的特點，從小培養(yǎng)學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想?；顒舆^程：
一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好!《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。
1、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬平方公里)。
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)。
3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)。
5、端午節(jié)是為了紀念哪一位民族英雄?(屈原)。
6、中國古代的四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))。
7、中國革命的先行者是誰?(孫中山)。
8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣?(鄭成功)。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)。
11、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)。
12、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)。
13、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)。
14、世界最高的高原(青藏高原)。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方?(香港)。
16、“中國”的全稱是——(中華人民共和國)。
17、我國的首都是()——(北京)。
18、我們國家的生日是()——(10月1日)。
19、我國最長的河流是()——(長江)20、北京奧運會是第()屆奧運會——(29)。
四、觀影視資料，知祖國巨變。
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料，
2、學生暢談觀后感想;。
3、放飛希望：你心目中未來的祖國是什么樣的?
五、勵志勤學。
除了祝福，我們還能做些什么嗎?同學們各抒己見。
班級內(nèi)每一名學生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準備的一句話，并說說將來準備怎樣去做。
六、活動結(jié)束。
在歌曲《國家》的歌聲中結(jié)束活動。
感恩偉大祖國班會教案篇十三
今年的國慶節(jié)是我國建國xx周年紀念，風風雨雨的'半個多世紀，多少代人的共同奮斗才換來今天的安定繁榮。從“東亞病夫”到奧運會承辦國，從閉關(guān)鎖國到亞洲最大市場，從仰望星空到太空行走……孩子們見到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖輩輩們辛勞的過程。乘著這節(jié)日的東風，讓孩子們了解幸福生活的來之不易，學會珍惜生活。
一次愛國教育，讓孩子們通過這次活動，了解自己國家的國情，感受到中國人的堅強、勤奮與智慧，為自己是一個中國人而感到驕傲。本課主要通過多媒體的形式，聯(lián)系學生生活實際，老師引導(dǎo)介紹的學習形式，讓學生了解一些國慶知識，以及國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受、
愛國教育相關(guān)視頻、音頻，ppt，國旗，紅領(lǐng)巾，紙卡。
一、“一玉口中國，一瓦頂成家?！?了解國家的基本概念)。
1、六個孩子(三男三女)的歌唱《國家》。(歌曲伴奏)。
2、結(jié)合歌詞，從字形上了解國家二字的含義。
“一心裝滿國，一手撐起家?！?BR> 二、“都說國很大，其實一個家。”(了解國家的深沉含義)。
1、“家是最小國，國是千萬家?！?BR> 通過簡單圖片了解一個國家的誕生。(出示ppt)。
2、“在世界的國，在天地的家?！痹诶蠋煹囊龑?dǎo)下，說說自己所知道的中國五千年的燦爛文化。
(1)小組內(nèi)討論交流。
(2)全班交流，評選最了解中國文化的小組。
(3)通過老師的講解，了解中國文化為世界所作出的貢獻。(出示ppt)感受中國的美麗與魅力。
3、“有了強的國，才有富的家?！蓖ㄟ^視頻了解中國六十年的變遷。
(1)說說視頻中的那個畫面最讓你印象深刻，為什么?
(2)小組討論視頻中最讓人不可思議的畫面。
(3)在紙卡上寫下你要對為國家的富強付出巨大貢獻的先輩們說的話。
三、“家是我的家，國是我的國，我愛我的國，我愛我的家，我愛我國家?！?BR> 1、重溫國旗的含義(出示國旗，ppt)。
2、請少先隊員代表敘述紅領(lǐng)巾的含義，少先隊員這個稱號的意義。(出示紅領(lǐng)巾)。
3、怎樣愛我們的國家?
說說作為國家的`一份子，為了國家的更加安定與繁榮，我們該怎么貢獻自己一份小小的，卻不容忽視的力量。
四、總結(jié)國與家的密不可分，愛國并不是口號，而是行動。
感恩偉大祖國班會教案篇十四
甲：同學們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。
乙：我們更愛祖**親，因為祖國是我們的根。
甲：每當我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起的時候，
乙：心中就會升起一種神圣的情感。
合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。
甲：《祖國在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。說起祖國，我們知道，我們中華人民共和國有很多偉大的人，有很多愛國的人。下面請同學們說一說你收集到的有關(guān)愛國的格言。(學生自由發(fā)言大屏幕上有)。
乙：祖國在偉人的心中，更在我們每個人的心中。請欣賞由000同學帶來的詩朗誦《祖國在我心間》。(學生朗誦)。
甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)50的磨難，我們看到了漢唐民族的團結(jié)，祖國的強盛。
乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權(quán)辱國的不平等條約。
甲：新中國的成立，更是無數(shù)中華兒女用血與淚拼搏換來的。
乙：二萬五千里長征的勝利雖然已經(jīng)過去整整70個年頭，但長征中的人和事卻還瀝瀝在目。下面就讓我們一起來聆聽長征。找同學讀長征的故事。
甲：相信同學們聽了剛才的介紹，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，面隊長征，我們有太多的話想說，那是我們中華民族的驕傲。
甲：在祖**親65歲的生日即將來臨之際，讓我們手捧一盤香甜的蛋糕。
乙：讓我們點燃一簇七彩的蠟燭。
甲：我們唱著一曲雄壯的歌。
乙：我們跳一池優(yōu)美的舞。
合：為祖**親的生日歡慶贊美，為祖**親的華誕祈禱祝福。
甲：十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;。
乙：十月，是祖**親的生日;。
甲：十月，是炎黃子孫的頌歌------(齊讀大屏幕上的《歌頌祖國》)。
甲：十月在收獲，收獲在十月。
乙：在我們偉大祖國的十月里，無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
甲：在這收獲的季節(jié)里，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
甲：“祖國在我心中”主題班會，
合：到此結(jié)束。
感恩偉大祖國班會教案篇十五
加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
讓學生懂得怎樣去感恩祖國。
一、播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。
課件出示主題。
二、明確班會課的'流程。
三、第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎競答。
師我們對于生活的小家庭了如指掌，那么對于祖國這個大家庭的歷史也有一定的了解吧。
展示重要歷史事件，學生自由發(fā)言補充。
有獎知識競猜。
四、第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛國詩歌都知道有哪些愛國詩歌。
開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)評獎總結(jié)。
最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。
其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。
六、第四環(huán)節(jié)學會感恩感恩一切明確。
有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
交流我們曾經(jīng)這樣做過。
3、總結(jié)。
七、第五環(huán)節(jié)演唱愛國歌曲。
八、課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。
感恩偉大祖國班會教案篇十六
對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。
1、讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。
2、讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。
3、鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。
1、搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。
2、制作班會相關(guān)課件。
3、場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。
（一）、主持人宣布開始。
主持人：10月1日是祖國母親的生日，今年是祖國母親六十三歲的生日，在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖國母親健康長壽，永遠年輕。
（二）、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱。
1、投影出示：英國偷運鴉片到中國。
2、圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人。
3、表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約。
4、地圖劃出：列強侵入我國的線路圖。
第二環(huán)節(jié)：表演展示強大的新中國。
主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。
1、小品《神八上天了》。
讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。
2、男生獨唱：《五星紅旗》。
主持人：在08奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。
1【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】。
3、男女生合唱《中國站起來》。
主持人：中國站起來，中國站起來！我們?yōu)榱酥袊佑秃炔?！心相連，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來！就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在！我們會同在！
第三環(huán)節(jié)：感恩祖國———————從我做起，做一個有道德的人。
【背景音樂：《因為我們是一家人》】倡議書：
做一個有道德的人――倡議書。
1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。
2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
3、做一個集體觀念強的`人。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母，離不開我們身邊的朋友，離不開曾經(jīng)幫助過我們的人！從我做起，從現(xiàn)在做起，誠實守信，遵紀守法，自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國，做一個有道德的人！用自己的實際行動向祖國母親的生日獻禮！
這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
感恩偉大祖國班會教案篇十七
1．學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
2.認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。
3．聽賞歌曲《吹蘆笙》。
1．能有興趣地聽喜樂，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的兒童歌曲。
2．能有表情地演唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
3．認識碰鈴與響板，并知道正確的演奏方法。
學唱歌曲《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
cd。
（一）學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。
1．教師掛出中國地圖和長江、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。
2．教師將歌曲范唱一遍，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。
3．跟著教師有表情地分句輕聲學唱。
4.請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。
（二）聽賞《吹蘆笙》。
1．教師播放歌曲《吹蘆笙》，引導(dǎo)學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。
2．教師簡單介紹侗族及其吹奏樂器蘆笠的主要特點。
3．引導(dǎo)學生在聽賞時接唱歌曲中的襯詞。
4．在聽賞幾遍以后，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。
（三）認識打擊樂器：碰鈴、響板。
1．教師向?qū)W生展示樂器實物，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。
2．教師將樂器發(fā)給學生，在教師的指導(dǎo)下學會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。
3．教師出示卡片。
碰鈴dangdangdangdang。
響板dadadadadadadada。
學生在教師的指導(dǎo)下統(tǒng)習演奏?？煞纸M交換練習，每兩人為一組作樂器交換。
我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國。
中速優(yōu)美地。
用自然的聲音演唱。
感恩偉大祖國班會教案篇十八
圍繞活動主題，向全體同學宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍;同時，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。
1、學生在課外通過書籍和計算機搜索與主題相關(guān)的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。
2、利用班級的多媒體展示中國版圖，黑板上寫著“我愛我的祖國”。
3、以班級為單位設(shè)計會場主題標語，例如：“長江，祖國的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長”等。(要求：貼切主題，設(shè)計新穎，制作美觀)。
1、以《昨天與今天》的問答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國的變化。
2、以歌、舞、詩歌、快板等表演形式表達對祖國媽媽生日的祝福。
七(1)班全體同學及班主任。
全體起立，唱國歌。(多媒體播放《義勇軍進行曲》)。
班主任宣布岸頭實驗學校七(1)班“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;。
乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;。
合：世界上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛意。
今天，岸頭實驗學校在這里舉行“祖國在我心中”的主題班會活動。
甲：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實現(xiàn)。小品《穿越時空的對壘》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請××、×××兩名同學為我們表演。
感恩偉大祖國班會教案篇十九
1.了解國慶節(jié)知識。萌發(fā)幼兒的愛國情感。
2.能剪，粘等技能制作國旗的方法。
物質(zhì)準備：歡度國慶的`圖片、大國旗一面、ppt、小國旗若干。
一、出示“國旗”引入，激發(fā)幼兒興趣。
“小朋友。知道老師手上拿了一面什么嗎？”
二、觀看ppt，了解國慶常識。
小朋友在什么地方看到過國旗，
出示圖片，了解不同地方的歡度國慶形式。
小朋友，圖片上看到什么？
三、演唱歌曲，萌發(fā)幼兒的愛國情感。
四、了解制作國旗的材料和五角星的制作方法。
五、幼兒操作。
幼兒選擇材料進行制作國旗和五角星。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時，注意大小和位置的不同。
六、和幼兒一起揮動手上的國旗，一起唱歌。
七、活動結(jié)束。
感恩偉大祖國班會教案篇二十
對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。同時今年正值中華人民共和國成立63周年華誕，為慶祝這一重大歷史時刻，讓廣大學生了解祖國歷史，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。從我做起,做一個有道德的人。
二、班會目的：
1.讓學生了解祖國的滄桑，感受祖國屈辱的過去。
2.讓學生了解祖國的強大，感受祖國的輝煌。
3.鼓勵學生回報祖國，立志長大后為祖國作貢獻。
三、班會準備：
1.搜集資料，組織素材，準備節(jié)目，主持人撰寫串聯(lián)詞。
2.制作班會相關(guān)課件。
3.場景設(shè)計，渲染環(huán)境，奠定基調(diào)。
四、班會過程：
(一)、主持人宣布開始。
主持人：10月1日是祖**親的生日,今年是祖**親六十三歲的生日,在這舉國歡慶的日子里，我們祝愿祖**親健康長壽，永遠年輕。
(二)、第一環(huán)節(jié)：圖片展示過去的屈辱1.投影出示：英國偷運鴉片到中國。
2.圖片展示：一副副被鴉片折磨的觸目驚心的人。
3.表格展示：清軍與西方列強簽定的一系列不平等條約。
4.地圖劃出：列強侵入我國的線路圖。
第二環(huán)節(jié)：表演展示強大的新中國。
主持人：祖國經(jīng)歷了百年滄桑，沉睡的雄獅終于猛醒。共和國成立以來，祖國取得了舉世矚目的成就。這些成就就在我們的身邊。
1、小品《神八上天了》。
讓學生通過惟妙惟肖的表演，表現(xiàn)出神六發(fā)射的過程，感受全國人民的歡騰，突出祖國的強大。
2、男生獨唱：《五星紅旗》。
主持人：在08奧運會上，中國體育健兒一次次奪冠，五星紅旗一次次升起。
1【多媒體展示奧運健兒奪冠的場景】。
3、男女生合唱《中國站起來》。
主持人：中國站起來，中國站起來!我們?yōu)榱酥袊佑秃炔?心相連，連成愛，就讓風雨迎面來。中國站起來，中國站起來!就讓我們的愛匯成大海。天未塌，地還在，我們永遠會同在!我們會同在!
第三環(huán)節(jié)：感恩祖國-------從我做起，做一個有道德的人。
【背景音樂：《因為我們是一家人》】倡議書：
做一個有道德的人――倡議書。
1、做一個會感恩的人。孝敬父母，尊敬師長。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動分擔家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。
2、做一個講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實踐活動，參加義務(wù)勞動，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問軍烈家屬等，向社會獻上自己的愛心。
3、做一個集體觀念強的人。做到同學友愛，助人為樂，關(guān)心集體，樂于合作，培養(yǎng)和增強強烈的集體主義觀念，每個人感受到大家庭的溫暖。
4、做一個有同情心和社會責任感的人。積極開展向地震災(zāi)區(qū)的同學們獻愛心活動，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
我們的每一位同學用他們的智慧與才藝表達了對愛國的理解與認識。我們的茁壯成長離不開祖國、父母,離不開我們身邊的朋友,離不開曾經(jīng)幫助過我們的人!從我做起,從現(xiàn)在做起,誠實守信,遵紀守法,自尊自愛，珍愛生命。感恩祖國,做一個有道德的人!用自己的實際行動向祖**親的生日獻禮!
這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉浸到節(jié)目當中，所以他們有了許多新的發(fā)現(xiàn)。
感恩偉大祖國班會教案篇二十一
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學生的特點，從小培養(yǎng)學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。
一、在莊嚴的國歌聲中，全體起立，齊唱國歌。
二、主持人致辭，揭示活動主題。
歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國，勵志勤學》主題班會現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少。
（首先，我們進行的是一個你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲）。
作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？
1、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）。
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）。
3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）。
5、端午節(jié)是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）。
6、中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）。
7、中國革命的先行者是誰？（孫中山）。
8、1662年，是誰成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣？（鄭成功）。
9、“天下第一關(guān)”是指哪里？（山海關(guān)）。
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家？（中國）。
11、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）。
12、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）。
13、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）。
14、世界最高的高原（青藏高原）。
15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方？（香港）。
16、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）。
17、我國的首都是（）——（北京）。
18、我們國家的生日是（）——（10月1日）。
19、我國最長的河流是（）——（長江）。
感恩偉大祖國班會教案篇二十二
班會目標：
1.加深學生對祖國的了解，激發(fā)學生對祖國的熱愛，讓學生懂得為什么要感恩祖國。
一.播放歌曲《義勇軍進行曲》，導(dǎo)入班會主題。1.全體起立，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。
3.課件出示主題：喜迎國慶感恩祖國二.明確班會課的流程。
三.第一環(huán)節(jié)回顧歷史有獎競答。
2.展示重要歷史事件，學生自由發(fā)言補充。3.有獎知識競猜。
四.第二環(huán)節(jié)深情朗誦愛國詩歌1.都知道有哪些愛國詩歌。
2.開展詩歌朗誦競賽(個人、小組)3.評獎總結(jié)。
的好國民。
六.第四環(huán)節(jié)學會感恩感恩一切1.明確。
有國才有家，有家才有我，我們的的一切都來自于國家、社會、家庭、學校，我們應(yīng)懷揣一顆感恩之心。
2.交流：我們曾經(jīng)這樣做過。
3、總結(jié)。
七.第五環(huán)節(jié)演唱愛國歌曲八.課堂小結(jié)。
有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習慣，做文明的學生。祖國支持你們，父母養(yǎng)育你們，老師培育你們，大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，去完成祖國更加繁榮富強的神圣使命。
感恩偉大祖國班會教案篇二十三
班會意義：
由于近來閱讀了一本《感悟父愛》的書，于是想到了感恩，對比現(xiàn)在的高中生普遍存在的一種現(xiàn)象不大懂得感恩。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業(yè)已塵封的感恩的情結(jié)。
主持人：陳慧、肖磊。
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手語歌表演等。
設(shè)計理念：通過對經(jīng)典作品的解讀及對成長過程中身邊事件的感悟，學會感受關(guān)愛，學會感恩。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。
班會流程：
主持人a：同學們、老師們，很高興今天能夠在此召開我們進入高三以來第一次主題班會。
主持人a：這我當然知道啦！那就是：自尊、自強、自信心、誠實、守信、責任心和常懷感恩之心。
主持人b：沒錯，那么今天我們就對常懷感恩之心來展開討論。
主持人ab：走進經(jīng)典，體驗感恩主題班會現(xiàn)在開始！
第一部分歷史的見證。
主持人b：我知道，這當然是父母啦。父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非含辛茹苦四個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止恩重如山那么簡單。
支持人a：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？
主持人b：對，今天我們班幾個頗具表演天賦的同學就為大家?guī)砹艘欢巫跃幾詫?dǎo)自演的小品，改編自《左傳》中的經(jīng)典歷史故事：
小品表演《鄭伯克段于鄢》（演出：陳仲、張濤等）。
主持人a：看了這個故事真是讓人感動，怪不得左丘明引用《詩經(jīng)》中的句子孝子不匱，永賜爾類來贊美穎考叔這樣的孝子。
主持人b：確實，真正的孝道不止是關(guān)心自己的父母，而是用自己人性的光輝去感染他們的同類，甚至是人性即將泯滅的不肖子。
主持人a：不知道，我們的幾位演員在排練這個歷史故事的時候，有什么心得體會呢？
主持人b：下面就請兩位主演的同學來發(fā)言，不知這次他們有什么高論。
學生就表演歷史劇的心得進行交流（發(fā)言人：表演學生）。
主持人a：中國的'史書真是博大精深，其中蘊藏著這么多具有教育意義的內(nèi)容，看來我們都得好好學習歷史，充分挖掘一下這筆文化寶藏。
主持人a：啊呀，這句詩人人都會背，不過這個典故真是沒什么人知道。
主持人b：告訴你吧，這個典故也出自《左傳》，說得是齊景公為了哄自己的兒子，甘愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。他的兒子不小心摔了一跤，齊景公因此連牙齒也被磕掉了，后世就用甘愿當孺子牛表現(xiàn)父母對兒女無條件的愛。
主持人a：真是長見識了，不過現(xiàn)在孺子牛大多用來形容老師了，好象這個詞語還被評為最受歡迎的十大教師代名詞之一呢！
主持人b：確實很貼切，父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻的人教師一個神圣的職業(yè)。（班主任工作）他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。從小學到高中，想必在這十年的光陰，大家對自己的老師都會有著特殊的感情。下面我們就請幾位同學來談一談他們的故事或者感想。
第二部分心情故事。
學生訪談《心情故事》（陳琳等、穿插學生自編的新疆舞表演）。
主持人a：同學們，今天的我們是幸運的，可以有父母的疼愛，師長的教導(dǎo)，同學的友愛及社會的關(guān)愛。作為一名二十一世紀的中學生，我們有幸能夠坐在七中寬敞舒適的教學大樓里通過多媒體教學工具接受一流的教育。
主持人b：作為一名蘇南發(fā)達城市中學生，我們更應(yīng)感到慶幸，慶幸可以生長在這樣一個現(xiàn)代化的都市中。慶幸在這樣一個無論是經(jīng)濟貿(mào)易還是對外文化都走在全國前列的城市中的我們能有更多的機會和挑戰(zhàn)，我們，不應(yīng)該感恩嗎？在我們身邊有許多不幸的人，也正在用自己的行動回報社會。請聽陸敏同學給我們帶來的故事。
第三部分學會感恩。
演說《感恩社會》（黃英、陸凌燕等）。
主持人a和b：我們想說一聲謝謝送給父母，送一句您辛苦了給老師，道一語感激給社會，張開雙手，我們放飛我們的愛心；握攏手心，我們收起愛的禮物。
雙手捧滿關(guān)愛的我們，該如何感恩？我們用歌聲，小品、朗誦來表達。我們用心用眼來發(fā)現(xiàn)；我們用行動用微笑來回報。
主持人a：在結(jié)束之前，請我們的班主任裴老師來點評我們這一次的班會。
第四部分名師點評。
班主任點評及發(fā)言《愛需要用心來體會》。
主持人b：確實，這次的節(jié)目都是同學們用心體會出來的成果，只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動。
主持人a和b：高三（4）班用心體會感恩主題班會到此結(jié)束。
班主任點評及致辭：
學生的生活圈子是狹小的，你們能接觸到的除了書本之外，就是父母師長。有人對未來的社會生活充滿了恐懼，因為傳聞那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有愛，一定能在茫茫黑夜中看到絢麗的極光，也能讓情感的海市蜃樓變成真實的愛的綠洲。你能從無數(shù)微茫的小事中體驗到萌動的感激之情，因為你有一顆懂愛的心在跳動。