讀后感是一篇記錄讀者對(duì)所讀書籍感受和思考的文章。如何寫一篇有深度、有觀點(diǎn)、有個(gè)人色彩的讀后感？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和欣賞。
讀后感昆蟲記的讀后感篇一
無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，我都會(huì)問些讓爸爸媽媽回答不出來的問題，比如“昆蟲怎么吃東西？”“蟲子吃肉嗎？”，直到有一次，媽媽送給我了一本《昆蟲記》，我便愛不釋手了。
《昆蟲記》這本書中寫了許多昆蟲的生活習(xí)性，有蜣螂、白蝎、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等等，每一種昆蟲都描寫的十分生動(dòng)形象，就像一個(gè)人在描述自己的經(jīng)歷一樣?？梢姺ú紶栍^察的多么細(xì)心。令我印象最深的是迷宮蜘蛛。
蜘蛛在每個(gè)人眼中是多么的微不足道，可它們的母愛是多么的偉大。迷宮蜘蛛因?yàn)樗鼈兛椀木W(wǎng)十分雜亂，所以被人們稱為迷宮蜘蛛，只要有昆蟲落到了它們的網(wǎng)上，就會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)的雜亂而被纏住，最終成為迷宮蜘蛛的美餐。但是如此殘忍的迷宮蜘蛛回到家后卻變了一個(gè)模樣——它們?cè)谝粋€(gè)被雜草掩蓋住的地方產(chǎn)完卵后，便一直看護(hù)著自己的孩子們，不吃不喝，直到孩子們快要出來時(shí)，用盡自己的最后一絲力氣將絲囊咬開一個(gè)洞，讓孩子們出來，自己在絲囊旁邊靜靜的死去。多么偉大的母愛呀！
《昆蟲記》反映了法布爾對(duì)自然世界的無限熱愛，和對(duì)大自然的向往、追求?！独ハx記》讓我明白了生命的意義，知道了每個(gè)人都要更加珍惜生命，也使我對(duì)小小的昆蟲也增加了許多尊重。
《昆蟲記》看上去只是一本描寫昆蟲的書，實(shí)際上反映了法布爾熱愛生活的情感，和對(duì)生命的尊重與熱愛。
讀后感昆蟲記的讀后感篇二
近日，我正在讀法布爾的《昆蟲記》，對(duì)我的感觸很深。
法布爾對(duì)昆蟲的描寫，觀察很細(xì)致，令人很驚嘆。蜘蛛，相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識(shí)的昆蟲，但它有一個(gè)很壞的名聲，而且一看到它就感到害怕。其實(shí)不然，大多數(shù)蜘蛛是無毒的，只有少數(shù)的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷??！輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖出來，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗(yàn)，狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手??！
狼蛛不但捕獵技能超強(qiáng)，它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個(gè)小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險(xiǎn)的時(shí)候，也絕不會(huì)拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽，讓小狼蛛盡早出巢。
小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛決不會(huì)理會(huì)，讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來，讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習(xí)慣。這一點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)們應(yīng)該好好地反思一下??！
小狼蛛要與母親分離了，可它們不會(huì)依依不舍，幾百個(gè)兄弟姐妹各自與母親分別，到一個(gè)陌生的地方，建立自己的家庭。
大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛的'！我們要用心去觀察，去感受，發(fā)現(xiàn)的大自然的美！
讀后感昆蟲記的讀后感篇三
看這本書是，我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲，雖然沒有插圖，但描寫的卻是形象生動(dòng)，一看也能看明白，這是我喜歡這本書的原因之一。
法布爾他珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx和我們?nèi)祟愐粯?，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會(huì)說話。在沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
讀了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周圍的一切，就會(huì)了解世界的奇妙，這是我的體會(huì)，因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
讀后感昆蟲記的讀后感篇四
今天，我讀了法布爾所寫的-----《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲世界進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，因此他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦專研犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲等等。這給后世做出了很大的'貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就就并不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后獲得多個(gè)學(xué)位，他并沒有驕傲，因?yàn)樗鞍肷回毴缦?，后半生勉?qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲以及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬?，所以撰寫了《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾一樣，到知識(shí)中的海洋去遨游，到科學(xué)的世界去探索，其揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧妙，為人類造福??！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，總是這多一個(gè)括號(hào)，那落下一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀后感昆蟲記的讀后感篇五
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里，那本書就是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。這就是他寫《昆蟲記》的原因。
我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作!
看完《昆蟲記》，我明白了：做任何事，都要定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗!
讀后感昆蟲記的讀后感篇六
亨利。法布爾（1823~1915），法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家，出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困，做過中學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)，花十二年時(shí)間，先后取得業(yè)士，雙學(xué)士和博士學(xué)位。他——將自己的一生的光陰都花在對(duì)昆蟲的觀察，研究中——瀝盡心血寫出了《昆蟲記》——為世人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在暑假前期，剛剛閱讀這本書時(shí)，我在心中對(duì)它的評(píng)分十分不好，以為這只是一本十分無聊的科普書。在抱著這樣的心情閱讀之后，我竟不知不覺地迷上了這本書，在七月剛開始的時(shí)候就讀完了一遍。翻翻看過的書頁，我被我久違的耐心震驚了。這真是一本充滿魅力的書！
亨利在《昆蟲記》里分為”昆蟲的習(xí)性“和”昆蟲的生活“來寫，在這本書里，我最喜歡的一篇就是金步甲的'婚俗：金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌?duì)昆蟲的無比熱愛。
除了近似癡迷的喜愛，亨利的努力也是他獲得如此成就的原因，盡管他小時(shí)候出身貧困，光靠自學(xué)就寫出了學(xué)術(shù)巨著。他的堅(jiān)持和努力，是我們需要學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
讀后感昆蟲記的讀后感篇七
昆蟲是個(gè)不起眼的東西，但如果你仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識(shí)。如果你想知道更多跟昆蟲有關(guān)的內(nèi)容，就去看看《昆蟲記》吧；如果你還不知足，就去讀讀法布爾、達(dá)爾文等生物學(xué)家的作品，相信你一定會(huì)愛不釋手的。
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活，講述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。每次看到這一個(gè)部分，我總是咬牙直跺腳，氣得把書丟掉，這也許就是恨鐵不成鋼吧！
螳螂是個(gè)六親不認(rèn)的“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。
這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗?，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
讀后感昆蟲記的讀后感篇八
翻完了這本書的最后幾頁，我恍然大悟，茅塞頓開。沒錯(cuò)，法布爾和他的昆蟲都沒有特異功能，法布爾的成功在于他細(xì)致而又專注地觀察，經(jīng)常動(dòng)腦思考，更重要的是他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我又重新將這本書細(xì)細(xì)品味了一遍，我發(fā)現(xiàn)，很多文章中看似只是輕描淡寫的一個(gè)片段，卻是法布爾觀察了幾個(gè)月，甚至幾年才得出的結(jié)論。感謝法布爾的堅(jiān)持，讓我們看到了如此一精一彩的昆蟲故事。
我也曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，他先去學(xué)唱歌，可因?yàn)樯ぷ犹侄艞壛?；他又去學(xué)游泳，卻因害怕嗆水半途而廢；最后他去當(dāng)木匠，又感覺自己手勁太小而有始無終。所以當(dāng)他的朋友唱出優(yōu)美的歌曲時(shí)，在水中自一由自在的暢游時(shí)，做出一精一美的工藝品時(shí)，他依然一事無成。
同學(xué)們，凡事貴在堅(jiān)持，千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。司馬遷入獄受刑依然筆耕不輟，寫出了不朽巨著《史記》；大禹治水三過家門而不入，造福了萬千黎民；王羲之練一習(xí)一書法幾十年如一日，成為了一代“書圣”。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，再堅(jiān)持一下，成功也正在向你招手呢！
讀后感昆蟲記的讀后感篇九
前幾天媽媽給我買來一套我盼望已久的《法布爾昆蟲記》，一拿到書，我就迫不及待地讀了起來。
《法布爾昆蟲記》一共有十本，每本書都是那么好看。書里講的是各種各樣昆蟲的生活習(xí)性，有紅螞蟻、麻蠅、狼蛛、螳螂、蟬等等。通過看書我知道了昆蟲們?cè)S多的秘密：比如紅螞蟻雖然個(gè)頭很小，平時(shí)也很懶惰，但是它們?yōu)榱松嬖趹?zhàn)場(chǎng)上卻很勇猛，是個(gè)真正的軍人；還有舉著兩把“大刀”的螳螂，螳螂被稱為“昆蟲之王”，什么都吃是個(gè)貪吃鬼。螳螂有一個(gè)讓人感到不可思議的習(xí)慣，就是螳螂媽媽為了產(chǎn)卵必須吃掉螳螂爸爸，只有這樣才能保證小螳螂安全出生。我覺得昆蟲的'世界很有趣，也很殘忍，要想在自然界里生存就需要有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。
這一套書我已經(jīng)看完了，我學(xué)到了很多的昆蟲知識(shí)，了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得進(jìn)步。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十一
最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的`史詩”。讀后我有許多感觸，了解生物界昆蟲們的各種習(xí)性，它們是怎樣生活，如何捕食，如何繁殖，吃什么樣的食物等等。
在這本書中，我知道了一些我不了解的知識(shí)。例如螢火蟲身上有斑斕的色彩，身體是棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，它身體的每一節(jié)上，都裝飾著粉紅色的小紅點(diǎn)，尾巴上還有一盞盞“小燈”，瞧！這么美麗可愛的螢火蟲，卻隱藏著可怕一幕，小小螢火蟲居然是兇猛無比的肉食動(dòng)物，它們主要俘虜蝸牛，先把蝸牛麻醉，再下手吃它，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界、人類界，甚至連昆蟲界都可以行得通的道理——“弱肉強(qiáng)食”。
《昆蟲記》讓我眼界開闊，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。我覺得《昆蟲記》是值得一生好書，無論是誰，只要認(rèn)真閱讀《昆蟲記》就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十二
《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲，把昆蟲當(dāng)知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，可以從書里看出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["?！绑胧且环N十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的.楷模。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十三
《昆蟲記》，法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說，這本書“讀起來有趣，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書中有對(duì)昆蟲生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對(duì)生活與生命的感悟，十分可貴。
這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的，他對(duì)昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對(duì)圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫，讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師，將其制作的糞球說成“梨形糞球”，它工作的地方是“車間”，生動(dòng)有趣。在作者對(duì)其的描寫中，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。
圣甲蟲這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵?？v觀整個(gè)過程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。
是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢？這樣?jì)尚〉纳碥|里，竟蘊(yùn)含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”，它對(duì)公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個(gè)個(gè)都無私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，更是自然的驕傲。
這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲，都很有趣?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)！而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子?！边@是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)??！
還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設(shè)與一場(chǎng)又一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、意志堅(jiān)定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫出一個(gè)精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個(gè)精彩的大美人生！
昆蟲世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有！
讀后感昆蟲記的讀后感篇十四
這天，我向大家推薦一本好書，名叫：《昆蟲記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——法布爾。
法布爾是一個(gè)十分熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì)，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲的時(shí)候，都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲知識(shí)。比如說，你不明白的昆蟲，你不明白某個(gè)昆蟲名字。哦，對(duì)了，還有昆蟲的的學(xué)名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲的，里面都會(huì)有。
這本書，最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇，也能夠去書店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我喜歡的書，找啊找，找了好久，最后我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊，真可愛！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個(gè)昆蟲。但是，我并不認(rèn)識(shí)它，然后，我靈機(jī)一動(dòng)，就想起了我買的那本書。嘿，《昆蟲記》，我想了一下，它肯定會(huì)告訴我的。
我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書真是太好了！
這一件事，不光給了我一個(gè)知識(shí)，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學(xué)們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢！你也不妨買一本看看喲！
讀后感昆蟲記的讀后感篇十五
昆蟲記是老師推薦的書，看了昆蟲記后，里面的昆蟲讓我震撼不已，原來昆蟲的世界有那么多奧秘，它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲不僅有情感，也有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有一些昆蟲有超常的記憶力等。
昆蟲有很深的情感，這讓我回想起來很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里，時(shí)刻掛在身上，有陽光的話，狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來，還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶，等寶寶生下來后，每次爬出洞外去嗮太陽，總是背著一大堆孩子一起，從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!
別看螞蟻們個(gè)子矮小，看起來很善良。可不是這樣的，紅螞蟻就很厲害，與其說它們是小螞蟻，不如說它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女，不知道怎樣尋找食物，它們什么也不會(huì)做，它們?nèi)绻胱屪约旱暮蟠钕聛淼脑?，它們只?huì)去其它蟻類的家中搶走它們的蛹，不久以后，蛹蛻皮了，就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠(yuǎn)的地方，它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人，作者法布爾收留了兩只流浪貓，這兩只流浪貓生了一堆小貓，有一次他們搬家了，法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養(yǎng)。朋友把貓關(guān)在了家里，貓象發(fā)了狂，撞墻，抓窗戶。朋友的夫人很害怕。就打開了窗戶讓它走了。這只貓要回家，它必須穿過半個(gè)城，而且還有一條河，河上有很多橋，可要走橋的話就繞遠(yuǎn)了，為了盡快到家，貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路，結(jié)果到家時(shí)已是一身泥。
讀了昆蟲記這本書，讓我改變了對(duì)昆蟲的看法，以前很討厭蟲子，見了就像踩死，現(xiàn)在不是了，見了也想認(rèn)真仔細(xì)觀察。
《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!
讀后感昆蟲記的讀后感篇一
無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，我都會(huì)問些讓爸爸媽媽回答不出來的問題，比如“昆蟲怎么吃東西？”“蟲子吃肉嗎？”，直到有一次，媽媽送給我了一本《昆蟲記》，我便愛不釋手了。
《昆蟲記》這本書中寫了許多昆蟲的生活習(xí)性，有蜣螂、白蝎、螳螂、蜘蛛、蜜蜂等等，每一種昆蟲都描寫的十分生動(dòng)形象，就像一個(gè)人在描述自己的經(jīng)歷一樣?？梢姺ú紶栍^察的多么細(xì)心。令我印象最深的是迷宮蜘蛛。
蜘蛛在每個(gè)人眼中是多么的微不足道，可它們的母愛是多么的偉大。迷宮蜘蛛因?yàn)樗鼈兛椀木W(wǎng)十分雜亂，所以被人們稱為迷宮蜘蛛，只要有昆蟲落到了它們的網(wǎng)上，就會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)的雜亂而被纏住，最終成為迷宮蜘蛛的美餐。但是如此殘忍的迷宮蜘蛛回到家后卻變了一個(gè)模樣——它們?cè)谝粋€(gè)被雜草掩蓋住的地方產(chǎn)完卵后，便一直看護(hù)著自己的孩子們，不吃不喝，直到孩子們快要出來時(shí)，用盡自己的最后一絲力氣將絲囊咬開一個(gè)洞，讓孩子們出來，自己在絲囊旁邊靜靜的死去。多么偉大的母愛呀！
《昆蟲記》反映了法布爾對(duì)自然世界的無限熱愛，和對(duì)大自然的向往、追求?！独ハx記》讓我明白了生命的意義，知道了每個(gè)人都要更加珍惜生命，也使我對(duì)小小的昆蟲也增加了許多尊重。
《昆蟲記》看上去只是一本描寫昆蟲的書，實(shí)際上反映了法布爾熱愛生活的情感，和對(duì)生命的尊重與熱愛。
讀后感昆蟲記的讀后感篇二
近日，我正在讀法布爾的《昆蟲記》，對(duì)我的感觸很深。
法布爾對(duì)昆蟲的描寫，觀察很細(xì)致，令人很驚嘆。蜘蛛，相信是我們多數(shù)人都認(rèn)識(shí)的昆蟲，但它有一個(gè)很壞的名聲，而且一看到它就感到害怕。其實(shí)不然，大多數(shù)蜘蛛是無毒的，只有少數(shù)的蜘蛛有毒，而狼蛛就是其中之一。
狼蛛的身手真敏捷??！輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐。作者還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖出來，一下，木匠蜂就斃了命。狼蛛可真不一般呀。作者再次試驗(yàn)，狼蛛居然把體積大自己幾十倍的麻雀和體積是自己幾百倍的鼴鼠給殺死了，狼蛛可真是捕獵能手??！
狼蛛不但捕獵技能超強(qiáng)，它保護(hù)自己的卵的精神也讓我敬佩。它把自己的卵包在一個(gè)小圓球里，隨身掛在它身后的絲囊上，即使在危險(xiǎn)的時(shí)候，也絕不會(huì)拋棄卵。它每天都要讓卵曬太陽，讓小狼蛛盡早出巢。
小狼蛛出巢后，整天趴在母狼蛛身上，不吃不喝，竟也奇跡般地活了下來。而且，母狼蛛背上的小狼蛛如果不小心掉下去，母狼蛛決不會(huì)理會(huì)，讓稚嫩的小狼蛛自己爬上來，讓小狼蛛養(yǎng)成不依賴的習(xí)慣。這一點(diǎn)，我們的家長(zhǎng)們應(yīng)該好好地反思一下??！
小狼蛛要與母親分離了，可它們不會(huì)依依不舍，幾百個(gè)兄弟姐妹各自與母親分別，到一個(gè)陌生的地方，建立自己的家庭。
大自然是美麗的，是新奇的，更是可愛的'！我們要用心去觀察，去感受，發(fā)現(xiàn)的大自然的美！
讀后感昆蟲記的讀后感篇三
看這本書是，我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲，雖然沒有插圖，但描寫的卻是形象生動(dòng)，一看也能看明白，這是我喜歡這本書的原因之一。
法布爾他珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx和我們?nèi)祟愐粯?，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會(huì)說話。在沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
讀了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周圍的一切，就會(huì)了解世界的奇妙，這是我的體會(huì)，因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
讀后感昆蟲記的讀后感篇四
今天，我讀了法布爾所寫的-----《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲世界進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，因此他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦專研犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲等等。這給后世做出了很大的'貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就就并不容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后獲得多個(gè)學(xué)位，他并沒有驕傲，因?yàn)樗鞍肷回毴缦?，后半生勉?qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲以及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬?，所以撰寫了《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾一樣，到知識(shí)中的海洋去遨游，到科學(xué)的世界去探索，其揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧妙，為人類造福??！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，總是這多一個(gè)括號(hào)，那落下一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀后感昆蟲記的讀后感篇五
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的謝靜都在一本書里，那本書就是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲自己的私人時(shí)間去了解昆蟲。昆蟲詳細(xì)描述了昆蟲的生活，如蜘蛛、海豹、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些都為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便成功的。他的成功是通過努力工作獲得的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困，通過自學(xué)獲得了幾個(gè)學(xué)位。他前半生貧窮，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布雷加斯從未放棄。他小心翼翼地確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不斷觀察昆蟲和植物，不斷獲得知識(shí)。法布爾最大的樂趣是探索生活世界的真實(shí)面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。這就是他寫《昆蟲記》的原因。
我也想像法布雷加斯一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真。如何才能在知識(shí)的世界里暢游?所以我要努力學(xué)習(xí)，努力工作!
看完《昆蟲記》，我明白了：做任何事，都要定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記。我們必須堅(jiān)持下去，不要半途而廢。如果我們半途而廢，我們之前所做的一切都將付諸東流。所以無論做什么都要持之以恒，為理想而奮斗!
讀后感昆蟲記的讀后感篇六
亨利。法布爾（1823~1915），法國(guó)著名科學(xué)家，科普作家，出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其窮困，做過中學(xué)教師，業(yè)余自學(xué)，花十二年時(shí)間，先后取得業(yè)士，雙學(xué)士和博士學(xué)位。他——將自己的一生的光陰都花在對(duì)昆蟲的觀察，研究中——瀝盡心血寫出了《昆蟲記》——為世人創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。
在暑假前期，剛剛閱讀這本書時(shí)，我在心中對(duì)它的評(píng)分十分不好，以為這只是一本十分無聊的科普書。在抱著這樣的心情閱讀之后，我竟不知不覺地迷上了這本書，在七月剛開始的時(shí)候就讀完了一遍。翻翻看過的書頁，我被我久違的耐心震驚了。這真是一本充滿魅力的書！
亨利在《昆蟲記》里分為”昆蟲的習(xí)性“和”昆蟲的生活“來寫，在這本書里，我最喜歡的一篇就是金步甲的'婚俗：金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自己，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了?？梢姺ú紶枌?duì)昆蟲的無比熱愛。
除了近似癡迷的喜愛，亨利的努力也是他獲得如此成就的原因，盡管他小時(shí)候出身貧困，光靠自學(xué)就寫出了學(xué)術(shù)巨著。他的堅(jiān)持和努力，是我們需要學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
我覺得這是一篇關(guān)于昆蟲的佳作——作者知識(shí)非常淵博，更可貴的是，法布爾把對(duì)昆蟲的介紹簡(jiǎn)化成通俗易懂的語句，并且適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱挠^點(diǎn)，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進(jìn)奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。
讀后感昆蟲記的讀后感篇七
昆蟲是個(gè)不起眼的東西，但如果你仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西和知識(shí)。如果你想知道更多跟昆蟲有關(guān)的內(nèi)容，就去看看《昆蟲記》吧；如果你還不知足，就去讀讀法布爾、達(dá)爾文等生物學(xué)家的作品，相信你一定會(huì)愛不釋手的。
法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活，講述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。故事情節(jié)曲折奇異。在書中，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。每次看到這一個(gè)部分，我總是咬牙直跺腳，氣得把書丟掉，這也許就是恨鐵不成鋼吧！
螳螂是個(gè)六親不認(rèn)的“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。
這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗?，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
讀后感昆蟲記的讀后感篇八
翻完了這本書的最后幾頁，我恍然大悟，茅塞頓開。沒錯(cuò)，法布爾和他的昆蟲都沒有特異功能，法布爾的成功在于他細(xì)致而又專注地觀察，經(jīng)常動(dòng)腦思考，更重要的是他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我又重新將這本書細(xì)細(xì)品味了一遍，我發(fā)現(xiàn)，很多文章中看似只是輕描淡寫的一個(gè)片段，卻是法布爾觀察了幾個(gè)月，甚至幾年才得出的結(jié)論。感謝法布爾的堅(jiān)持，讓我們看到了如此一精一彩的昆蟲故事。
我也曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)人想要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，他先去學(xué)唱歌，可因?yàn)樯ぷ犹侄艞壛?；他又去學(xué)游泳，卻因害怕嗆水半途而廢；最后他去當(dāng)木匠，又感覺自己手勁太小而有始無終。所以當(dāng)他的朋友唱出優(yōu)美的歌曲時(shí)，在水中自一由自在的暢游時(shí)，做出一精一美的工藝品時(shí)，他依然一事無成。
同學(xué)們，凡事貴在堅(jiān)持，千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。司馬遷入獄受刑依然筆耕不輟，寫出了不朽巨著《史記》；大禹治水三過家門而不入，造福了萬千黎民；王羲之練一習(xí)一書法幾十年如一日，成為了一代“書圣”。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，再堅(jiān)持一下，成功也正在向你招手呢！
讀后感昆蟲記的讀后感篇九
前幾天媽媽給我買來一套我盼望已久的《法布爾昆蟲記》，一拿到書，我就迫不及待地讀了起來。
《法布爾昆蟲記》一共有十本，每本書都是那么好看。書里講的是各種各樣昆蟲的生活習(xí)性，有紅螞蟻、麻蠅、狼蛛、螳螂、蟬等等。通過看書我知道了昆蟲們?cè)S多的秘密：比如紅螞蟻雖然個(gè)頭很小，平時(shí)也很懶惰，但是它們?yōu)榱松嬖趹?zhàn)場(chǎng)上卻很勇猛，是個(gè)真正的軍人；還有舉著兩把“大刀”的螳螂，螳螂被稱為“昆蟲之王”，什么都吃是個(gè)貪吃鬼。螳螂有一個(gè)讓人感到不可思議的習(xí)慣，就是螳螂媽媽為了產(chǎn)卵必須吃掉螳螂爸爸，只有這樣才能保證小螳螂安全出生。我覺得昆蟲的'世界很有趣，也很殘忍，要想在自然界里生存就需要有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。
這一套書我已經(jīng)看完了，我學(xué)到了很多的昆蟲知識(shí)，了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像它們一樣努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷取得進(jìn)步。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十一
最近，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的`史詩”。讀后我有許多感觸，了解生物界昆蟲們的各種習(xí)性，它們是怎樣生活，如何捕食，如何繁殖，吃什么樣的食物等等。
在這本書中，我知道了一些我不了解的知識(shí)。例如螢火蟲身上有斑斕的色彩，身體是棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，它身體的每一節(jié)上，都裝飾著粉紅色的小紅點(diǎn)，尾巴上還有一盞盞“小燈”，瞧！這么美麗可愛的螢火蟲，卻隱藏著可怕一幕，小小螢火蟲居然是兇猛無比的肉食動(dòng)物，它們主要俘虜蝸牛，先把蝸牛麻醉，再下手吃它，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界、人類界，甚至連昆蟲界都可以行得通的道理——“弱肉強(qiáng)食”。
《昆蟲記》讓我眼界開闊，認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物。我覺得《昆蟲記》是值得一生好書，無論是誰，只要認(rèn)真閱讀《昆蟲記》就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十二
《昆蟲記》，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……法布爾把昆蟲作為自己最好的朋友，把研究昆蟲作為是一種樂趣，且畢生的心血都融入其中。因?yàn)樗矚g昆蟲，把昆蟲當(dāng)知己來看待，所以才能把昆蟲寫得富有神秘色彩，可以從書里看出法布爾對(duì)昆蟲的喜愛和他仔細(xì)的觀察。從他的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的，他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["?！绑胧且环N十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛在他的觀察下，已成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的.楷模。
昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當(dāng)被人類霸占，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，才真正感悟到生命是平等的。這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
讀后感昆蟲記的讀后感篇十三
《昆蟲記》，法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說，這本書“讀起來有趣，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書中有對(duì)昆蟲生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對(duì)生活與生命的感悟，十分可貴。
這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的，他對(duì)昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對(duì)圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫，讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師，將其制作的糞球說成“梨形糞球”，它工作的地方是“車間”，生動(dòng)有趣。在作者對(duì)其的描寫中，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。
圣甲蟲這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵?？v觀整個(gè)過程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。
是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢？這樣?jì)尚〉纳碥|里，竟蘊(yùn)含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”，它對(duì)公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個(gè)個(gè)都無私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情，是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，更是自然的驕傲。
這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲，都很有趣?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)！而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子?！边@是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)??！
還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設(shè)與一場(chǎng)又一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、意志堅(jiān)定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫出一個(gè)精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個(gè)精彩的大美人生！
昆蟲世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有！
讀后感昆蟲記的讀后感篇十四
這天，我向大家推薦一本好書，名叫：《昆蟲記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家——法布爾。
法布爾是一個(gè)十分熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿很多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì)一致反對(duì)，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲的時(shí)候，都會(huì)找一個(gè)地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊(yùn)含著豐富的昆蟲知識(shí)。比如說，你不明白的昆蟲，你不明白某個(gè)昆蟲名字。哦，對(duì)了，還有昆蟲的的學(xué)名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲的，里面都會(huì)有。
這本書，最適合于五年級(jí)的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇，也能夠去書店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我喜歡的書，找啊找，找了好久，最后我看到了一本很可愛的昆蟲在書的封面上。啊，真可愛！我好喜歡呀！就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。
很快，就到了家。我立馬跑下車，飛快的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個(gè)昆蟲。但是，我并不認(rèn)識(shí)它，然后，我靈機(jī)一動(dòng)，就想起了我買的那本書。嘿，《昆蟲記》，我想了一下，它肯定會(huì)告訴我的。
我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，飛快的去告訴媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書真是太好了！
這一件事，不光給了我一個(gè)知識(shí)，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。
同學(xué)們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識(shí)呢！你也不妨買一本看看喲！
讀后感昆蟲記的讀后感篇十五
昆蟲記是老師推薦的書，看了昆蟲記后，里面的昆蟲讓我震撼不已，原來昆蟲的世界有那么多奧秘，它仿佛讓我進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣和神奇的世界。了解到了昆蟲不僅有情感，也有戰(zhàn)爭(zhēng)，還有一些昆蟲有超常的記憶力等。
昆蟲有很深的情感，這讓我回想起來很感動(dòng)。比如黑腹狼蛛媽媽照看孩子真不容易。狼蛛媽媽把還未生下的寶寶放在自做的球球里，時(shí)刻掛在身上，有陽光的話，狼蛛媽媽用自己的后足把自做的球球舉起來，還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)讓每個(gè)寶寶都嗮嗮太陽。狼蛛媽媽一次就能生二百多個(gè)寶寶，等寶寶生下來后，每次爬出洞外去嗮太陽，總是背著一大堆孩子一起，從不會(huì)把它們甩掉。狼蛛媽媽可真辛苦呀!
別看螞蟻們個(gè)子矮小，看起來很善良。可不是這樣的，紅螞蟻就很厲害，與其說它們是小螞蟻，不如說它們是強(qiáng)盜。紅螞蟻不懂得如何哺育兒女，不知道怎樣尋找食物，它們什么也不會(huì)做，它們?nèi)绻胱屪约旱暮蟠钕聛淼脑?，它們只?huì)去其它蟻類的家中搶走它們的蛹，不久以后，蛹蛻皮了，就成為不辭勞苦的傭人。
有些動(dòng)物象貓，蜜蜂，鴿子有超常的記憶力，把它們帶到很遠(yuǎn)的地方，它們都能夠回到自己的家。其中貓的記憶力好的驚人，作者法布爾收留了兩只流浪貓，這兩只流浪貓生了一堆小貓，有一次他們搬家了，法布爾把一只貓送給了他的好朋友收養(yǎng)。朋友把貓關(guān)在了家里，貓象發(fā)了狂，撞墻，抓窗戶。朋友的夫人很害怕。就打開了窗戶讓它走了。這只貓要回家，它必須穿過半個(gè)城，而且還有一條河，河上有很多橋，可要走橋的話就繞遠(yuǎn)了，為了盡快到家，貓奮不顧身跳進(jìn)了河里走水路，結(jié)果到家時(shí)已是一身泥。
讀了昆蟲記這本書，讓我改變了對(duì)昆蟲的看法，以前很討厭蟲子，見了就像踩死，現(xiàn)在不是了，見了也想認(rèn)真仔細(xì)觀察。
《昆蟲記》這篇著作是法國(guó)著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已!
：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們小小的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。在電視上，我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為，這些人簡(jiǎn)直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣，苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!
啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認(rèn)為，我讀了這一本《昆蟲記》，簡(jiǎn)直比讀好幾本童話書和小說書要強(qiáng)的多。以后，我要聽老師的話，多讀讀歷史名著，也許還會(huì)有一些不小的驚喜呢!