我的高中生活演講稿(模板17篇)

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    演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)尾。那么如何寫(xiě)一篇成功的演講稿呢?首先要明確演講的目的和主題,然后進(jìn)行資料搜集和信息篩選,合理組織內(nèi)容結(jié)構(gòu),注重語(yǔ)言的流暢和邏輯的嚴(yán)密,同時(shí)需要有合適的語(yǔ)氣和姿態(tài),以及恰當(dāng)?shù)谋砬楹椭w語(yǔ)言,以吸引觀(guān)眾的關(guān)注和共鳴。演講稿的內(nèi)容和形式需要不斷改進(jìn)和調(diào)整,根據(jù)不同的情況和聽(tīng)眾反饋進(jìn)行修訂。
    我的高中生活演講稿篇一
    大家好!
    從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到此刻的辯論辟談,晃晃而悠的時(shí)間,在日新月異中流逝,消散??蓧?mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆。有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)卻還是在床?!彼蜗蟮母嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活,在夢(mèng)想中等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們,你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生夢(mèng)想,人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好:有志者立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的十分完美,但卻不付諸行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能使空中樓閣,海市蜃樓罷了!
    我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童時(shí)代,步入了少年,今天的我們充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)志向,充滿(mǎn)希望。如今,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗。別再猶豫,別在徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為夢(mèng)想去拼上一拼!
    列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是,要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,夢(mèng)想就是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    在自己的世界里,到底什么才是你的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏;有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己,而是心中所想到的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后;曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了,看見(jiàn)了,夢(mèng)想就放大了;夢(mèng)想不是回憶,是努力,是努力了創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受是怒吼,是決定在明天不等待;夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家;原來(lái)夢(mèng)想不是孝順,而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài),而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯,而是會(huì)心一笑;原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力,而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
    曇花苦等十年,只為一現(xiàn),甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,只為展現(xiàn)自己,甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星放棄生命,只愿瞬間永恒,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng),也有鋪滿(mǎn)鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲環(huán)繞的日子,也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念,繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔,百折不撓,勇往直前的'使命感,努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任,對(duì)于這樣的責(zé)任感,我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力與信念。
    海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,以為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎?讓夢(mèng)想從心靈起飛,讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航!
    我的高中生活演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息,還來(lái)不及回首,高中生活就要畫(huà)上句號(hào)了?;叵敫咧猩?,它就像一條小溪靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心情很難過(guò),很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來(lái)留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的校園生活分割成無(wú)數(shù)的碎片。
    雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的'體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂(yōu)傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿(mǎn)了荊棘與坎坷,在沒(méi)有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
    曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定要考上理想的大學(xué)??墒俏业氖难詤s沒(méi)能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在高一的時(shí)候,我曾有過(guò)輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有老師,還有同學(xué),是他們幫助了我,使我能夠走過(guò)那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,但是我最終并沒(méi)有偏離航向?,F(xiàn)在想來(lái),真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。所以,我要感謝老師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。
    在高二的時(shí)候,我的理想也曾發(fā)生過(guò)一次動(dòng)搖,但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯,我偷偷地喜歡上了她,我不知道這是否叫暗戀,也更不可能用愛(ài)情兩個(gè)字來(lái)詮釋。我特別關(guān)注她,喜歡聽(tīng)她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣子,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不知道。后來(lái)到了畢業(yè)我也沒(méi)能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無(wú)聲地開(kāi)放又無(wú)聲地凋落了。盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿(mǎn)了力量。即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒(méi)有感覺(jué)到累過(guò)。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒(méi)有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來(lái)能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的!
    高三的日子里我懂得了什么是真愛(ài)。都說(shuō)人間真情最寶貴,開(kāi)始我根本不理解,只是以為這是某些人的夸張而已,可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話(huà)的含意。那段日子很苦悶,幾次考試之后,我的成績(jī)都很不理想,我失落,迷茫,情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后,我又很后悔,自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí),老師成了我的朋友,他傾聽(tīng)著我的煩惱,不厭其煩地做我的思想工作,在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情,教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
    太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;曾經(jīng)的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),使我懂得了什么是快樂(lè)。人生沒(méi)有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過(guò)程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開(kāi)始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:別了,我的高中生活!
    我的高中生活演講稿篇三
    尊敬的:
    在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
    高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的`一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
    我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表,這科學(xué)得比較好??蛇M(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激—情。
    也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部,開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
    是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事?!奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕??梢赃@樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!
    使我們的人生變得靚麗多彩!啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活,這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受,直到收到了錄取通知書(shū),我知道我必須邁開(kāi)這一步。
    高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!啟程——新的高中生活,新的夢(mèng)想將在此起飛!
    我的高中生活演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話(huà)。記得從前,每次路過(guò)xx中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)xx中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“xx中,我來(lái)了。
    曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
    我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入xx中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名xx中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的xx中人更難。現(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著xx中人特有的面貌走出去,把xx中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名xx中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
    自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
    看似樸實(shí)的幾句話(huà),看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
    總之,在xx中的三年,我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是xx中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
    請(qǐng)記住,今天,我們以xx中為榮;明天,xx中以我們?yōu)闃s!
    我的高中生活演講稿篇五
    尊敬的:
    我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī),生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。
    記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人,因?yàn)槊陨狭宋?,害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
    說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢(qián)是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢(qián)去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián),我則會(huì)辦一個(gè)工廠(chǎng),幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
    在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛(ài)生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè)!
    我的高中生活演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話(huà)。記得從前,每次路過(guò)中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):“中,我來(lái)了。
    曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的'氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
    我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的中人更難?,F(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著中人特有的面貌走出去,把中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名xx中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
    自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
    看似樸實(shí)的幾句話(huà),看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類(lèi)運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
    總之,在中的三年,我們?cè)谔剿髑笾?、追尋?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
    請(qǐng)記住,今天,我們以中為榮;明天,中以我們?yōu)闃s!
    我的高中生活演講稿篇七
    尊敬的xx:
    我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶,承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋,看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無(wú)限的危機(jī),生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行,總能夠收獲意想不到的精彩,看到美麗奇特的風(fēng)景,總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟,獲得啟發(fā)。
    記得有一次,我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道:一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人,因?yàn)槊陨狭宋?,害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所,但是,他屢戒屢犯,后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭,幸虧他的媽媽及時(shí)趕到,才把他從死神手里奪了回來(lái)。最后,他終于戒毒成功了,因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
    說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫,應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情,但是,有錢(qián)是否做了有意義的事呢?像新聞里說(shuō)的那樣?拿錢(qián)去吸毒,這是極不應(yīng)該的,現(xiàn)在,我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降?,有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了,而有的家庭卻夫妻雙雙下崗,這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián),我則會(huì)辦一個(gè)工廠(chǎng),幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑,這該是一件多么有意義的事呀!
    在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命,熱愛(ài)生活,給我的生活賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè)!
    我的高中生活演講稿篇八
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。
    我愛(ài)學(xué)校的夕陽(yáng)。
    夕陽(yáng)西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。
    早晨,從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候,那是何種的愜意!
    誰(shuí)說(shuō)學(xué)校生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)學(xué)校的一切充滿(mǎn)無(wú)奈??次业膶W(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。所以,我要說(shuō):“我的學(xué)校生活多完美?!?BR>    我的高中生活演講稿篇九
    尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)和老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    我是高中一年級(jí)的學(xué)生xxx,現(xiàn)在我站在臺(tái)上做演講,這是我的一個(gè)榮幸,更是一種對(duì)我的的鍛煉。當(dāng)然我能夠有足夠機(jī)會(huì),都是我的老師和同學(xué)給的機(jī)會(huì),我才能夠去分享這樣一場(chǎng)演講。那今天我在此與你們分享的演講題目就是《熱愛(ài)生活,才能有好的發(fā)展》。
    我們都是高中生了,現(xiàn)在也進(jìn)入高一的第二個(gè)學(xué)期,不再是新生了,在經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的高中生活,大家也大概都知道自己讀的高中是一個(gè)什么樣子的了。那我又不得不說(shuō)一下,對(duì)于我們這些高中生來(lái)說(shuō),我們不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)好了,也是為我們的高考做準(zhǔn)備。但是我們還要注意的一個(gè)點(diǎn)是,就是要熱愛(ài)我們的生活,我們高中生活,只有在生活中保持高昂的心情,一個(gè)向上的態(tài)度,才能把高中過(guò)好。我們不是死學(xué)習(xí),也不是只有學(xué)習(xí),不要把自己過(guò)得太呆板了。高中學(xué)習(xí)本來(lái)就帶點(diǎn)枯燥,每個(gè)人都在自己的位子那里學(xué)習(xí),顯得沒(méi)有生命力。那我們何不如把自己的生活過(guò)得有滋有味呢?我們可以的,我們的課間時(shí)間那么充裕,干嘛就只坐在那學(xué)習(xí),不如出教室門(mén)去操場(chǎng)散散步,打打球,把自己的生活搞的好一點(diǎn)。生活是我們自己的,不去熱愛(ài)它,它就不可能回饋你想要的,所以熱愛(ài)自己的生活,也是在為自己的高中學(xué)習(xí)生活添加色彩,不至于過(guò)的單調(diào)。
    我喜歡生活是生動(dòng)有趣的,不喜歡只是埋頭于學(xué)習(xí),我還是希望在高中除了學(xué)習(xí)以外還有其他值得留念和回憶的。那自己的生活就是最好的回憶,高中時(shí)代是那樣美好,不要過(guò)得乏味了。我們要自己去支配我們的生活,而不是生活支配我們,它要我們?cè)趺醋鼍驮趺醋?,是我們自己去改變它。我們?duì)它表示熱愛(ài)和歡喜,自然生活不會(huì)負(fù)我們。熱愛(ài)自己的生活,才能夠?qū)ψ约河懈玫陌l(fā)展。生活過(guò)的有味了,那對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是幫助多多的。有滋味的生活可以讓我們的心情高漲,是很促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的。
    我們要去盡情的熱愛(ài)生活,把把高中過(guò)的不那么呆板和安靜,要讓它熱鬧起來(lái)。熱愛(ài)生活,才會(huì)有激情和熱情;對(duì)生活不失望,才會(huì)對(duì)未來(lái)有希望;喜歡自己的生活,才不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。
    我的高中生活演講稿篇十
    親愛(ài)的各位同學(xué):
    你們好!
    同學(xué)們步入高中,也面臨高中的挑戰(zhàn),很多人因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)都在高中住宿,在高中生活,這里成為了你們的第二個(gè)家,也是你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)之地。
    我希望同學(xué)們能夠珍惜高中時(shí)光,在高中你們有著高考的壓力,有很多學(xué)習(xí)任務(wù),每時(shí)每刻都需要你們積極提起精神,不斷進(jìn)步。或許你們學(xué)覺(jué)得在高中并不開(kāi)心,一個(gè)是在高中比較壓抑,學(xué)習(xí)內(nèi)容更難也更多。另一個(gè)是高中的學(xué)習(xí)任務(wù)重。可是大家知道嗎?你們面臨的是高中,更要參加高考,雖然說(shuō)現(xiàn)在你們還處在高一階段,距離高考還有一段時(shí)間,但是這段時(shí)間并不長(zhǎng),下個(gè)學(xué)期你們就要進(jìn)入高二了,算一算自己還剩下多少時(shí)間。
    我希望所有的同學(xué)都能把握好自己的時(shí)間,做好決策不犯錯(cuò)也不留下遺憾。高中生活非常寶貴,比初中要珍貴,你們需要面臨的考驗(yàn),需要你們自己去度過(guò),未來(lái)如何發(fā)展就要看你們?cè)诟咧衅陂g的變化,我相信接受了高中的洗禮你們,會(huì)比過(guò)去更加優(yōu)秀,但是也希望你們能夠珍惜時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在高中,不要浪費(fèi)高中的機(jī)會(huì),認(rèn)真抓住每一分鐘,盡量把自己的成績(jī)提升上來(lái)。
    如果你們成績(jī)優(yōu)秀,那請(qǐng)你們一直保持這樣的前進(jìn)姿態(tài),如果你們成績(jī)一般我也希望你們能夠及時(shí)趕超其他人,如果你們成績(jī)不好,我希望你能可以利用高中時(shí)間,扎實(shí)基礎(chǔ),積極超越,因?yàn)椴蝗プ鰶](méi)有可能,但是去做了一切皆有可能,只要各位同學(xué)花時(shí)間,只要各位同學(xué)愿意努力,總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),相信自己,為了更好的成長(zhǎng)積極發(fā)展,為了自身的努力不斷前進(jìn)。
    作為你們高中的老師,我們一直陪伴著你們,如果在學(xué)習(xí)中遇到困難,我們會(huì)在辦公室給各位同學(xué)解答疑難問(wèn)題,如果在生活中遇到坎坷,我們也會(huì)給予一定幫助支持,只希望每一個(gè)學(xué)生都能夠積極成長(zhǎng)起來(lái),都希望你們能夠超越自己,能夠在高中期間,有更大改變,未來(lái)是掌握在自己手中,還是隨波漂流,就要看現(xiàn)在努力了。
    人生很長(zhǎng),但是真正讓我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,而且高中時(shí)間寶貴,是我們提升自我的好時(shí)候,珍惜高中生活,考出好成績(jī),才不負(fù)你們爸媽的期望,才能夠?qū)Φ闷鹉銈兌嗄昱Φ母冻?,這些都要靠你們自己努力,靠你們自己堅(jiān)持,記住高中時(shí)間寶貴,珍惜高中生活珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),為了未來(lái)積極拼搏,不蹉跎歲月,也不要沉迷游戲,積極學(xué)習(xí)提升自我,未來(lái)屬于你們。
    謝謝大家!
    我的高中生活演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行的姐妹們:
    您們好!
    我是來(lái)自?xún)憾频淖o(hù)士金雪城,很榮幸能參加此次“以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題”的演講。我演講的題目是:優(yōu)質(zhì)護(hù)理,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。
    隨著科學(xué)的提高發(fā)展,人們生活水平的提高,我們的醫(yī)療服務(wù)也提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),它不僅僅是提高醫(yī)療護(hù)理人員的素質(zhì)管理、技術(shù)管理、制度管理等,更重要的是提升了“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,提高以?xún)?yōu)質(zhì)護(hù)理為根本的服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足患者的需求,這是新時(shí)代發(fā)展的要求,也是現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨是為患兒供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的人性化的護(hù)理服務(wù)。首先要求我們要做好本職工作,為患兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的住院環(huán)境:病室干凈整潔,溫濕度適宜,床單被褥清潔干燥。其次是保證治療、護(hù)理工作的順利進(jìn)行,準(zhǔn)確及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑,不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理:如晨晚間護(hù)理,飲食護(hù)理、口腔護(hù)理,高熱護(hù)理等等。另外,我們還要做好病人的身心護(hù)理:及時(shí)巡視病房,觀(guān)察患兒病情,傾聽(tīng)患兒及其家長(zhǎng)的現(xiàn)時(shí)需要,及時(shí)解決病人問(wèn)題。
    優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨也是以病人為中心,對(duì)病人實(shí)施正確的診療和護(hù)理,供給必要的醫(yī)學(xué)照顧,它并不是流水作業(yè),不是今日完成了多少項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,而是多少病人的需求得到了滿(mǎn)足,多少病人的問(wèn)題得到了解決。所以,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范,而是和病人溝通交流,了解病人到底需要什么,才能規(guī)范地去滿(mǎn)足病人需要,解決病人現(xiàn)存的問(wèn)題。
    比如我們兒科,患兒基本上都有家長(zhǎng)陪護(hù),不需要我們?nèi)ソo患兒洗臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類(lèi)的,我們要做的工作就是指導(dǎo)家長(zhǎng)做好患兒的基礎(chǔ)護(hù)理以及相關(guān)疾病的健康指導(dǎo)。例如,小兒的臀部護(hù)理,對(duì)腹瀉的小兒尤其重要,我們就會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)便后用溫水清洗臀部,擦干之后,及時(shí)更換尿布,推薦家長(zhǎng)選用透氣性好、吸水性強(qiáng)的尿布。記得有位年輕母親不會(huì)喂奶,總是發(fā)生嗆咳,我們給她示范正確的喂奶姿勢(shì),喂奶后拍背的重要性,喂奶后患兒睡覺(jué)必須要取側(cè)臥位。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),患兒沒(méi)有再吐奶嗆奶,那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人,醫(yī)囑要求先吃退燒藥,我們供給開(kāi)水,可是沒(méi)有供給杯子,所以那個(gè)家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買(mǎi)杯子,來(lái)來(lái)回回好幾趟,如果我是家屬我也會(huì)急的。如果我們能夠供給紙杯,那個(gè)孩子就能夠早點(diǎn)吃退燒藥,早點(diǎn)退燒,家長(zhǎng)也不用著急那么久。我當(dāng)時(shí)只好先給家屬找來(lái)紗布先護(hù)理降溫,把抗生素先用上。如果我們注重人性化護(hù)理就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面。
    讓我們將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念貫穿滲透到具體的日常工作中,做到讓患兒滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,我相信護(hù)理工作將會(huì)更加的龐雜,工作量也會(huì)更大,我們可能會(huì)更累,可是患兒與家長(zhǎng)滿(mǎn)意了,不再埋怨,我們會(huì)得到理解,得到更多的感激、得到更好的尊重。我們會(huì)重拾護(hù)士的崇高,感覺(jué)一下自我的偉大,感受一下白衣天使的榮耀,我相信大家還是愿意“痛并歡樂(lè)著”的。
    我的演講到此結(jié)束,多謝大家!
    我的高中生活演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺(jué),我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?;厥走^(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。
    高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè),痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的'暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
    高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?BR>    高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。
    高中的三年像綿綿細(xì)雨,朦朧而美麗,帶著一絲悵惘彷徨,微風(fēng)拂過(guò),雨絲輕斜,我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火,熱情而明媚,我們帶著青春的悸動(dòng),年少的懵懂,用熱情書(shū)寫(xiě)人生的篇章。高中的生活更像一條小河,平平淡淡,涓涓流淌,我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
    我的高中生活演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    時(shí)間如白駒過(guò)隙,慢慢地從指間淌過(guò),不知不覺(jué),我的高中之旅將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)?;厥走^(guò)去的三年,我感受頗多,仿佛過(guò)去的日子仍在眼前,未曾離去。
    高一的我,是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知,懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬,懷著好奇的心理,我邁入了高中的大門(mén)。伴隨著青春期各種心理的萌芽,我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂(lè),痛快的玩笑,仿佛青春就是揮霍與享樂(lè)的標(biāo)志。桃花又艷了一次,荷花又美了一遭,楓葉把天空都染紅了,有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰,殊不知韶華易逝,青春易老!
    高二的我,是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過(guò)了高一的適應(yīng),我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大,可是經(jīng)過(guò)高一的了解,我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲,丟開(kāi)了初中藏于課桌的小說(shuō),把貪玩的心略收了起來(lái),因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒,它正等著我們?nèi)ヅ实?,去攀登?BR>    高三的我,是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過(guò)了兩年高中生活的洗禮,我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味,但在這樣的生活中我更加成熟,同時(shí)長(zhǎng)大了許多,構(gòu)成許多良好美德,備考的日子雖然苦而累,但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子,奮發(fā)的向上發(fā)芽,因?yàn)橛辛碎_(kāi)花的心,當(dāng)眾人途經(jīng)我,看到我的綻放,聞到我的芬芳?;蛟S別人會(huì)以為那沒(méi)什么,可僅有我一個(gè)人明白,那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來(lái)過(guò),我努力過(guò),我才能夠驕傲。
    我的高中生活演講稿篇十四
    尊敬的xx:
    在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
    高中生活,悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高中,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
    我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。我總以為自己是語(yǔ)文科代表,這科學(xué)得比較好??蛇M(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘??茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实?,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從那刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激—情。
    也正是從那一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。我競(jìng)選上了學(xué)生干部,開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我不斷地改造著自己:從包羅萬(wàn)象的知識(shí)競(jìng)賽中,我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;從《演講、藝術(shù)》里,我懂得了努力才會(huì)有新的天地;從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會(huì)上,我懂得了競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起高中這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
    是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事?!奥?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的'素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。可以這樣說(shuō),我們的高中生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!
    使我們的人生變得靚麗多彩!啟程——高中新生活經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對(duì)高一的生活,這是一個(gè)新的旅途,我即將啟程!現(xiàn)在回憶起來(lái),初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué),耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受,直到收到了錄取通知書(shū),我知道我必須邁開(kāi)這一步。
    高中生活在我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槲颐鎸?duì)它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。旅途也許艱難,但我需要面對(duì)的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!啟程——新的高中生活,新的夢(mèng)想將在此起飛!
    我的高中生活演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    高中生活就這么結(jié)束了,十八歲的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,十八歲的春秋,自我可曾留下些什么當(dāng)年明月說(shuō)功名利祿對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),或許是一輩子,但對(duì)歷史來(lái)說(shuō),最多也就是那么幾頁(yè),前一頁(yè)他很牛;翻一頁(yè),他就慫了。一生尚且如此,十八年可是林中片葉,海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么,真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古,亦當(dāng)遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本!達(dá)也好,窮也罷。還好我沒(méi)忘記夢(mèng)想,隨身還攜帶著良心!
    我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們,如果除了祝福之外,我還能夠送大家一句話(huà)。我期望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!
    我的高中生活演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    您好!
    我是__,今天跟大家分享這次的演講,在此次演講中,我要演講的是“微笑面對(duì)生活”。
    生活中總會(huì)遇到一些困難,但是只要不妥協(xié)不放棄,總有一天會(huì)看見(jiàn)彩虹的。美好不會(huì)缺席你的生活,只是晚到了一些時(shí)候。我們現(xiàn)在早已是個(gè)高中生,在高中的學(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到很多坎坷,可是我們最終要到達(dá)高考那一天,現(xiàn)在遇見(jiàn)的苦難都是為了高考時(shí)的綻放。
    大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬失聰?shù)氖虑椋撬麤](méi)有放棄面對(duì)失敗,而是笑對(duì)生活,所以即使不能聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè),他依舊靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的不失望,所以再后來(lái)才會(huì)有那么好的音樂(lè)給我們聽(tīng)。外面的聲音他聽(tīng)不到,那就聆聽(tīng)自己內(nèi)心的真正聲音,譜寫(xiě)出了美麗的樂(lè)章。貝多芬面對(duì)如此厄運(yùn)都能微笑的面對(duì),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到點(diǎn)小問(wèn)題,又有何理由不去面對(duì),而是要痛苦退縮呢?這是沒(méi)有理由的,只有揚(yáng)起你的笑容,才不會(huì)被困難打敗,才可以站起來(lái)勇敢的面對(duì),不懼風(fēng)雨。
    同學(xué)們,相信自己,在這世上還有更多人比我們過(guò)得艱苦,有更多人在面臨艱難都依舊不唉聲嘆氣的人在,所以我們遇到點(diǎn)事就更不能去放棄了??催^(guò)勇敢泰國(guó)商人因?yàn)榻鹑谖C(jī)而破產(chǎn),面對(duì)這樣的險(xiǎn)境,他都沒(méi)有退縮,而是笑看那次危機(jī),他只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句“好哇,又可以從頭再來(lái)過(guò)了?!边@是他的樂(lè)觀(guān),面對(duì)如此境地,都沒(méi)有讓自己一蹶不振,而是向上走。一年后從小販做起,重新拾起以前的模樣,東山再起了。那我們學(xué)生在平日里遇到自己成績(jī)下降,為什么就要難過(guò)呢?一次成績(jī)的退步并不能代表什么,只要不到最后那一場(chǎng)考試,就有很大的進(jìn)步空間,不放棄就一定能把成績(jī)提上來(lái)。我們要做的就是面帶微笑,不想失敗低頭,努力爭(zhēng)取,相信到最后,贏家一定是自己。
    同學(xué)們要知道世界上有太多在面對(duì)一次次的失敗,卻重新站起來(lái)的人們,那我們也不能退縮,我們一樣可以去面對(duì)挫折和困境,堅(jiān)強(qiáng)微笑著站起來(lái)。不去懼怕那看不見(jiàn)的困難,迎著陽(yáng)光向前看,才是最棒的。微笑是自己最強(qiáng)大的武器,有了它,就可以擋住所有面對(duì)自己的艱難,所以,大家一定要微笑面對(duì)未來(lái)的生活。
    謝謝大家!
    我的高中生活演講稿篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx,高三年級(jí)x班學(xué)生,很榮幸代表老生在這里發(fā)言。
    首先,我代表高二、高三同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)妹們的到來(lái),同時(shí),祝愿學(xué)校明天會(huì)更好。今天,在開(kāi)學(xué)典禮上去暢談作為老生的我們對(duì)學(xué)校的感受,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)明天的追求。
    我們比高一學(xué)妹先來(lái)到這里,在這里成長(zhǎng)了一、兩年,這里是我們圓夢(mèng)的地方,這里是我們騰飛的平臺(tái)。我們來(lái)自農(nóng)村,從小就面對(duì)著大山,但也正因如此,大山也給我們?cè)杏粋€(gè)夢(mèng)——一個(gè)丑小鴨要變金鳳凰的夢(mèng)。貧窮給不了我們什么物質(zhì)享受但卻在精神上給足你動(dòng)力。
    在這幾百個(gè)日子里,當(dāng)你驀然回首,才發(fā)現(xiàn)你的人生詩(shī)篇已譜上插曲,如此婉轉(zhuǎn)……。我敢說(shuō)華光給了我們很多,我們可以學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以熟識(shí)禮節(jié),可以認(rèn)真充實(shí)的過(guò)好每一天。華光,它是狂風(fēng)中的大樹(shù),為我們這群鳥(niǎo)兒提供避風(fēng)、展翅、飛翔的平臺(tái),為更多少數(shù)民族貧困女孩圓高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
    同時(shí),作為學(xué)姐的我們也希望學(xué)妹們也能珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),然后去告訴那些大山:我飛出來(lái)了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓:金鳳凰會(huì)飛起來(lái),飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚(yáng)的英姿。
    在這寧?kù)o而溫馨的校園里,在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,在這充滿(mǎn)希望的.苗圃中,用我們大山賦予的毅力,用青春的激情,用追夢(mèng)的雙手,為我們的明天而奮斗。
    讓我們?yōu)樽约杭佑偷耐瑫r(shí)也高聲祝愿:學(xué)校越辦越好。