心得體會是一種深刻的思考和領(lǐng)悟，它可以使我們更加成熟和進(jìn)步?？偨Y(jié)要避免太過程式和枯燥，要讓讀者感受到你的思考和感悟。以下是一些不同角度的心得體會范文，或許會給你帶來一些新的思路。
幼兒園早操心得體會報告篇一
本人作為一名幼兒教育專業(yè)的大學(xué)生，在校期間需要進(jìn)行幼兒園的實(shí)習(xí)和見習(xí)工作。這次見習(xí)讓我更深入地了解了幼兒園教育的實(shí)踐和理論，在實(shí)踐中悟得了許多心得和體會。通過本次見習(xí)，我深刻體會到了對幼兒進(jìn)行教育的重要性，同時也對自己的教育學(xué)習(xí)之路有了更深刻的認(rèn)識和了解。
第二段：深入實(shí)踐讓我更了解幼兒教育。
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，通過在幼兒園的見習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了幼兒教育的復(fù)雜性和多樣性。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何與幼兒進(jìn)行有效而有趣的互動，如何根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行教育設(shè)計與實(shí)踐，并且發(fā)現(xiàn)了自己在教育方面的不足之處，這些不足需要在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步克服。
第三段：學(xué)會與家長進(jìn)行有效溝通和合作。
在幼兒園見習(xí)的過程中，我也學(xué)會了如何與家長進(jìn)行有效的溝通和合作。雖然在教育方面，家長有時可能會產(chǎn)生各種不同的學(xué)習(xí)觀念和期望值，但是只有通過溝通和互相理解，才能夠?yàn)楹⒆雍徒逃聵I(yè)提供更好的支持和幫助。
第四段：感受到幼師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
幼兒教育的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會具有重要意義，而在這次見習(xí)中，我更深切地感受到了這一點(diǎn)。作為幼兒教育的未來人才，我們需要學(xué)會為孩子負(fù)責(zé)，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供良好的教育環(huán)境和條件，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過這次幼兒園見習(xí)，我學(xué)會了如何更好地進(jìn)行幼兒教育，并且明確地認(rèn)識到了幼兒教育的重要性和實(shí)踐的挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將積極學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園早操心得體會報告篇二
籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動，對于幼兒來說，參與籃球早操既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我在幼兒園早操籃球活動中，深刻體會到了籃球帶給我的快樂和成長。
早操籃球活動具有豐富多樣的形式，讓我更加喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。有時候我們進(jìn)行籃球傳球比賽，在隊(duì)友們的精心配合下，我可以準(zhǔn)確地把籃球傳給下一個隊(duì)友，這種流暢的配合感讓我感到非?？鞓?。有時候老師還會讓我們進(jìn)行籃球投籃比拼，這時候我就需要集中注意力，準(zhǔn)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)籃筐，盡力將球投進(jìn)，如果投中了，就會得到隊(duì)友們的鼓勵和贊賞，這種成就感讓我更加熱愛籃球。
參與早操籃球活動，我不僅能夠提高身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽中，每個人都有自己的位置和任務(wù)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成比賽任務(wù)，獲得勝利。我學(xué)會了傾聽隊(duì)友的指揮和配合，克服了個人的自私和急躁，懂得了與隊(duì)友共同努力、相互幫助的重要性。在與隊(duì)友們一起拼搏的過程中，我感受到了一種團(tuán)隊(duì)的力量，這種力量讓我勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
在幼兒園早操籃球活動中，我不僅學(xué)到了技巧，還學(xué)到了堅持。起初，我對籃球完全陌生，每次傳球、投籃都不夠準(zhǔn)確，但老師和隊(duì)友的鼓勵讓我堅定了信心，我沒有放棄，一次次地練習(xí)、反思。我逐漸提高了控球技術(shù)和投籃水平，取得了一些進(jìn)球，這讓我感到非常驕傲和滿足?；@球教會了我堅持不懈的精神，讓我明白只要付出努力，就一定能取得成果。
通過參與早操籃球活動，我還學(xué)會了尊重和合作。在比賽中，每個隊(duì)員都有所貢獻(xiàn)，無論是傳球還是投籃，都需要相互配合。我學(xué)會了欣賞隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們的意見，盡力將隊(duì)友的建議和自己的判斷相結(jié)合，形成更好的合作效果?；@球教會了我學(xué)會從集體利益出發(fā)，放下個人利益，為團(tuán)隊(duì)的成功而努力。
幼兒園早操籃球活動讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不僅使我身體強(qiáng)壯，還培養(yǎng)了我的合作精神和堅持不懈的精神。每次早操籃球活動結(jié)束后，我總會滿懷快樂和成長的感覺，這將成為我成長路上的寶貴回憶。我相信，只要我堅持不懈，持之以恒，籃球?qū)⒊蔀槲胰松懈又匾囊徊糠?，使我變得更加勇敢、積極和堅韌。
幼兒園早操心得體會報告篇三
近年來，我在幼兒園工作已有三年時間，工作經(jīng)驗(yàn)的積累讓我意識到自己的不足之處。因此，我積極參加幼兒園舉辦的各類研習(xí)活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。今年，我參加了“兒童情緒管理”和“幼兒園心理健康教育”兩個研習(xí)班，并在參加后實(shí)踐實(shí)施，收獲頗豐。
第二段：研習(xí)班一。
“兒童情緒管理”研習(xí)班的主要內(nèi)容有：兒童情緒特點(diǎn)、情緒的類型、情緒管理策略等。在研習(xí)過程中，我認(rèn)識到如何通過針對性活動等方式來促進(jìn)兒童情緒的發(fā)展，如何正確引導(dǎo)兒童表達(dá)自己的情緒并傾聽他們的心聲，如何通過家園聯(lián)動，共同為兒童的情緒健康付出努力。在我返回幼兒園后，我將所學(xué)應(yīng)用到日常教學(xué)生活中，以此來幫助我的學(xué)生，讓他們更加自信地面對生活。
第三段：研習(xí)班二。
“幼兒園心理健康教育”研習(xí)班的主要內(nèi)容有：兒童成長階段、人際關(guān)系的培養(yǎng)、自我認(rèn)知、情感表達(dá)等。通過研習(xí)，我掌握了一些有效的方法，如通過游戲、故事、氛圍營造等來幫助兒童塑造良好的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自我意識和自我管理能力。在返回幼兒園后，我將所學(xué)知識與幼兒園的實(shí)際情況相結(jié)合，發(fā)揮所長，為兒童的心理健康教育出一份力量。
第四段：學(xué)習(xí)感悟。
通過此次研習(xí)班的學(xué)習(xí)，我得到了很多的啟發(fā)。首先，在教育教學(xué)的過程中，我們應(yīng)該注重兒童的全面發(fā)展，加強(qiáng)他們的情感管理、情感表達(dá)等方面的培養(yǎng)。同時，家園協(xié)作也是非常重要的。另外，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)多交流，不斷提高自己。
第五段：總結(jié)。
通過此次的研習(xí)活動，我發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)一步的提高和成長。令我驚嘆的是，我所所學(xué)的知識與實(shí)踐緊密相連，學(xué)以致用，如自己的情緒管理水平的提升等等。此次研習(xí)班，讓我堅信：“知識改變命運(yùn)，教育改變未來?！蔽視⒋舜嗡鶎W(xué)知識的轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)素質(zhì)，成為本領(lǐng)高超、富有幸福感的幼兒園教師。
幼兒園早操心得體會報告篇四
班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過，天天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好題目，不能冷落了某個孩子，要把熱和送給每一位孩子。對于剛進(jìn)園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和四周的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚(yáng)往激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的熱和與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
一年的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親身嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛勞。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，進(jìn)步技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的出發(fā)點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺!通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光實(shí)踐也是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退往。這還是工作的第一步。新教師面臨的題目是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對知識的把握以及對我上課的愛好。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是進(jìn)步自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。這期間我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，固然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實(shí)習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是由于我在學(xué)前班。在教學(xué)上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是由于自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。
我做的好的方面或者是說基本令自己滿足的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和預(yù)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主，在設(shè)計和預(yù)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。
通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操縱經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操縱經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)進(jìn)幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這實(shí)習(xí)期里，我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!這次教育實(shí)習(xí)的收獲還是很大的，學(xué)會了很多知識，經(jīng)驗(yàn)，這些都是在書本上學(xué)不到的，我們還是應(yīng)該多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心往庇護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷進(jìn)步自己的水平，平時碰到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
我以為，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不輕易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。我會更努力的往完善自己,努力做一名合格的幼兒教師。
幼兒園早操心得體會報告篇五
1.你尊敬老師，是一個有上進(jìn)心的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)目的性較明確，但成績?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學(xué)期里你能更努力，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進(jìn)步______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
2.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
3.辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在____年__月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
4.工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
5.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人做行對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
7.該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
8.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
9.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10.______同學(xué)近一年來，工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
11.【人名】同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
12.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。______同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
13.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__________的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
14.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
15.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
16.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
17.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動，定期召開主題班會。利用軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。
18.經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
19.該同志在一年的工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
20.張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙禮以嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐富，能吸收學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄危瑢?shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還對本校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
幼兒園早操心得體會報告篇六
籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動，也是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的體育項(xiàng)目。在幼兒園的早操時間，我們有幸體驗(yàn)到了籃球的樂趣。在此，我將分享我在幼兒園早操籃球活動中的心得和體會。
每天早上，當(dāng)晨光透過窗戶灑在我們的身上，老師們會帶領(lǐng)我們進(jìn)入幼兒園的運(yùn)動場地。籃球場上擺放著一排排整齊的籃球，一下子吸引住了我們的目光。每個孩子都挑選了自己最喜歡的籃球，然后大家歡快地走到自己的位置上。節(jié)奏感強(qiáng)的音樂響起，我們跟著歌聲一起進(jìn)行熱身運(yùn)動，而接著就是籃球的練習(xí)時間。
第二段:體驗(yàn)籃球的樂趣。
對于小孩子來說，籃球看起來很高，拋射起來非常困難。起初，我也有些迷茫和困惑。但老師們耐心地教導(dǎo)我們，他們告訴我們要學(xué)會觀察和模仿。通過不斷重復(fù)練習(xí)，我逐漸找到了節(jié)奏感，并學(xué)會了如何將球投進(jìn)球筐。當(dāng)我第一次成功地將籃球投進(jìn)了籃筐時，我感到無比驕傲和興奮，這種樂趣令人難以言喻。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動，每個人都扮演著重要的角色。在籃球的練習(xí)過程中，我們需要相互傳球、配合進(jìn)攻和防守。這不僅要求我們對隊(duì)友的身影保持敏感，還需要我們相互支持和鼓勵。在籃球練習(xí)的過程中，我懂得了互相信任和合作的重要性，并與隊(duì)友們建立了更加緊密的聯(lián)系。
第四段:鍛煉身體和提高盛裝能力。
籃球是一項(xiàng)需要全身投入的運(yùn)動，不僅需要運(yùn)用眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力，還需要我們具備較強(qiáng)的耐力和靈活度。每天早上的籃球訓(xùn)練，不僅讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還幫助我們培養(yǎng)了良好的體育習(xí)慣。我們通過比賽，在挑戰(zhàn)中進(jìn)一步提高自己的籃球水平，充實(shí)了體驗(yàn)幼兒園生活的樂趣。
第五段:籃球教給我們的更多。
通過籃球的練習(xí)，不僅僅是體能的提升和技術(shù)的進(jìn)步，更多的是給了我們積極向上的人生態(tài)度。在籃球的練習(xí)中，我們學(xué)會了不怕困難、堅持到底;學(xué)會了與隊(duì)友一起努力，爭取勝利。這些品質(zhì)是我們成長中必不可少的品格?；@球不僅給我們帶來了快樂，也教會了我們在以后的生活中如何處理困難和迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過幼兒園早操籃球活動，我學(xué)會了如何喜歡上一個運(yùn)動，體會到了籃球的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球讓我們鍛煉身體，提高技巧，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。我相信，籃球的這些經(jīng)歷將對我以后的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
幼兒園早操心得體會報告篇七
幼兒園見習(xí)是每個學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必備的一門課程，通過在幼兒園的見習(xí)，學(xué)生可以獲得實(shí)踐機(jī)會，增強(qiáng)自己的教育素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我的見習(xí)過程中，我切身感受到了學(xué)術(shù)理論與實(shí)際操作之間的巨大差距。在這篇論文中，我將就我的見習(xí)過程和心得體會進(jìn)行闡述。
第二段：見習(xí)過程。
我的見習(xí)地點(diǎn)是一所民辦幼兒園，我見習(xí)的時間為一個月。在這一個月的時間里，我參與了各種各樣的教學(xué)活動和工作任務(wù)。首先，我負(fù)責(zé)的是幼兒園大班的英語教學(xué)，這讓我深刻地認(rèn)識到教師必須要具備良好的溝通能力和授課技巧。在教學(xué)的過程中，我不斷反思自己的授課方式，同時積極地向老師請教。其次，我還參與了幼兒園的日常管理工作，如衛(wèi)生清潔、場地維護(hù)、孩子們的安全保障等。這讓我了解到與兒童相關(guān)的各種細(xì)節(jié)和安全管理問題。
遇到困難需要耐心解決。在我的見習(xí)過程中，我遇到了很多困難，比如說在英語教學(xué)中，無法與孩子們產(chǎn)生共鳴，或者是孩子的反應(yīng)和想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)期。為了解決這些問題，我必須保持耐心和忍耐，并且不斷地嘗試新的授課方式和游戲設(shè)想。這個過程讓我深刻體會到，在成為一名優(yōu)秀的幼師之前，自己需要不斷地克服自己的不足之處。
教師角色尤為重要。在幼兒園這個環(huán)境下，老師的角色顯得尤為重要，她不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者，更是孩子們的好朋友和心靈導(dǎo)師。在我的見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常渴望老師的關(guān)注和尊重，他們不僅僅是需要知識的傳遞，更需要老師的耐心、溫暖和關(guān)懷。正因?yàn)槿绱?，在我的教學(xué)過程中，我盡自己最大的努力去關(guān)注、理解和尊重每一個孩子，這也使我得到了孩子們的信任和喜愛。
第五段：總結(jié)。
通過這次的見習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了成為一名優(yōu)秀的幼師需要的素質(zhì)，這包括了教育觀念、知識儲備、溝通能力、情感管理能力等多個方面。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會不斷總結(jié)和提升自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，爭取成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼兒園早操心得體會報告篇八
小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。
每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。
幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)能力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委婉。
幼兒園早操心得體會報告篇九
在我即將完成幼兒園教育專業(yè)的學(xué)習(xí)之際，我前往一家幼兒園實(shí)習(xí)，體驗(yàn)幼兒園教育的現(xiàn)實(shí)情況。在實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到了作為一名幼教者的責(zé)任和使命，也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。在這篇論文中，我想分享我的見習(xí)報告心得體會，并闡述我的思考和感受。
第二段：幼兒園教育現(xiàn)狀。
作為一個幼兒園的見習(xí)學(xué)生，我深入了解了幼兒園教育的現(xiàn)實(shí)情況。廣義上講，幼兒教育旨在培養(yǎng)兒童的基本能力和素質(zhì)，包括語言、社交、認(rèn)知、身體、情感和道德等方面。實(shí)際情況是，很多幼兒園存在著不同程度的問題，比如幼兒教師素質(zhì)低、師資不足、空氣質(zhì)量差、環(huán)境衛(wèi)生不佳等等。此外，幼兒園也面臨著家長教育觀念不同、學(xué)齡前兒童普遍少有自我控制的問題。如果不能及時解決這些問題，幼兒教育很難發(fā)揮應(yīng)有的效益，甚至可能反而對幼兒產(chǎn)生負(fù)面影響。
第三段：教育思考與實(shí)踐。
作為一名幼兒教育者，我感覺自己的角色責(zé)任十分重大。一個合格的幼兒教育者首先要有很高的敬業(yè)精神和責(zé)任心。其次，他還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。如何提升幼兒園教育的質(zhì)量呢？其一是理論能力，教育工作者應(yīng)浸淫若干領(lǐng)域的教育心理學(xué)、教育方法學(xué)等教育學(xué)科領(lǐng)域知識；其二是人際關(guān)系能力，教育工作者應(yīng)該盡可能多的學(xué)習(xí)社交技能和情感交流能力；其三是實(shí)踐能力，教育工作者在長期的工作實(shí)踐中，應(yīng)不斷增強(qiáng)對教育實(shí)踐的把握和對教育實(shí)踐的反思總結(jié)能力。
第四段：個人心得。
在見習(xí)過程中，我大量接觸到孩子們，了解到他們的生活和成長情況。但真正驚艷的是我自己的內(nèi)心體驗(yàn)，我對教育的理解、對孩子們的認(rèn)識又更加深入而主動了許多。無論是哄小孩子、教育小孩子，還是成為他們的朋友，這些經(jīng)歷對我今后的職業(yè)發(fā)展以及人生道路都有重大的意義和作用。
第五段：結(jié)論。
幼兒園見習(xí)報告的心得體會是我作為幼兒教育專業(yè)學(xué)生為了讓自己更好地理解教育，深入探究教育和學(xué)生本質(zhì)規(guī)律所得到的思考和理解結(jié)果的總結(jié)。通過實(shí)踐，我更加了解幼兒教育的現(xiàn)狀、教育要求和自己角色責(zé)任。同時，我感受到更多的教育情感和責(zé)任，以及成為一個更好的教育者的欲望和志向。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將會不斷探尋幼兒教育領(lǐng)域的可能性，努力成為優(yōu)秀的幼兒教育專業(yè)人才。
幼兒園早操心得體會報告篇十
幼兒園是社會各個領(lǐng)域中最特殊的教育環(huán)境之一，因此研究幼兒園教育對于提高幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量和保障健康成長至關(guān)重要。最近，我參加了一場有關(guān)幼兒園教育的研習(xí)活動，對此產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。
第二段：研習(xí)的內(nèi)容和所獲得的知識。
這次的研習(xí)活動主要涉及到幼兒園教育中的教育理念、兒童發(fā)展和行為管理等方面的內(nèi)容。其中，我印象最深刻的是“探究式學(xué)習(xí)”這個教育理念。與傳統(tǒng)的課堂講解不同，探究式學(xué)習(xí)更加注重學(xué)生主動探索和發(fā)現(xiàn)知識。通過實(shí)踐和自我發(fā)掘，孩子們能夠更好地理解各種概念和知識點(diǎn)。此外，研習(xí)會也介紹了一些行為管理技巧，如激勵技巧、溝通技巧和紀(jì)律管理等，這些技巧有助于教師更好地處理幼兒在班級中的種種問題。
第三段：對幼兒園教育的認(rèn)識和思考。
通過這次研習(xí)活動，我對幼兒園教育的認(rèn)識有了更深層次的理解。在我的印象中，幼兒園教育就是讓孩子們玩得開心、學(xué)得開心，不斷發(fā)掘他們的興趣和天賦。但事實(shí)上，幼兒園教育不僅僅是這樣的簡單形象，它還關(guān)乎到孩子們的未來成長。一個好的幼兒園教育不僅能快速提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平，還可以為他們的未來生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：對教師角色的思考。
在幼兒園教育中，教師扮演著非常重要的角色。教師需要具備良好的教育能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況對教育內(nèi)容做出合理的調(diào)整。此外，教師還需要有較強(qiáng)的情商和耐心，能夠和幼兒們建立良好的溝通和聯(lián)系，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
第五段：總結(jié)。
通過這次研習(xí)活動，我對幼兒園教育的認(rèn)識和教師角色有了較為深刻的體會。我相信，當(dāng)我們把這些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中時，肯定會取得更加出色的表現(xiàn)。我深信，在全社會的共同努力下，幼兒園教育一定會越來越好，越來越發(fā)展。
幼兒園早操心得體會報告篇十一
本人于X年X月參加了關(guān)于幼兒園教育的研習(xí)課程，這次課程讓我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性和影響力。在這次研習(xí)報告的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)如何更好地教育和關(guān)愛幼兒的知識和方法，在這里分享我的心得和體會。
第二段：認(rèn)識幼兒教育的特殊性。
幼兒是一個特殊的群體，他們的身心發(fā)展需要得到特別的關(guān)注和照顧。在我的研習(xí)報告中，我了解到了幼兒教育的四個方面：生活自理能力，身心協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力和社交能力。這些能力的發(fā)展是幼兒整個人生的基礎(chǔ)，而在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，老師們應(yīng)該注重這些方面的教育和訓(xùn)練，讓幼兒們掌握更多的能力和技能。
第三段：重視幼兒的情感體驗(yàn)。
在幼兒園的教育工作中，老師們不應(yīng)該只關(guān)注幼兒的能力訓(xùn)練，更需要注重對幼兒情感體驗(yàn)的關(guān)注和理解。幼兒生活中的每一個細(xì)節(jié)都會對他們的情感產(chǎn)生很大的影響，所以老師們應(yīng)該注重幼兒的生活體驗(yàn)，讓他們在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。同時，老師們也需要與孩子們建立起親密的關(guān)系，讓他們感受到來自老師的真切關(guān)愛與呵護(hù)。
第四段：深化家園共育的理念。
幼兒在成長的過程中，家庭和學(xué)校都扮演了非常重要的角色。在幼兒園教育中，老師們需要與家長合作，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。在這次研習(xí)報告中，我了解到了家園共育的理念和實(shí)踐方式，其中包括定期家訪、家長會等活動，通過這些活動可以更好地了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和情況，從而更好地配合家庭的教育，實(shí)現(xiàn)最終的教育目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過這次幼兒園研習(xí)報告，我深入了解了幼兒教育的特殊性和重要性，更加認(rèn)識到了幼兒園老師的角色與使命。在未來的教育工作中，我將更加注重培養(yǎng)幼兒的情感和能力，在家長的協(xié)助下，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。希望未來幼兒教育能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓我們一起為幼兒的美好未來而努力。
幼兒園早操心得體會報告篇十二
1.邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。
4.范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
5.季俊羽：你是個聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認(rèn)真聽講，并且能在老師的引導(dǎo)下開動腦筋，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動。通過一年的集體生活，各方面進(jìn)步都很大，特別是在本學(xué)期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌，贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，健康快樂成長!
6.貢雅雯：你是個脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優(yōu)美，早操時能帶領(lǐng)小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學(xué)，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現(xiàn)象，老師相信你一定能做到!
7.季雨成：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學(xué)的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了!
8.季潔：聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會做了，還學(xué)會幫助其他小朋友，學(xué)習(xí)活動中誰回答問題的聲音最響亮，當(dāng)然就是你了，祝你在新的學(xué)期健康成長，取得更大的進(jìn)步!
9.季科伊：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進(jìn)步，并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!
11.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
12.邵彬潔：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
13.梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!
16.王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。陳燁男：你活潑好動，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
18.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!
19.范柳妍：你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，這學(xué)期你進(jìn)步的地方很多，學(xué)習(xí)主動性明顯增強(qiáng)，生活方面：吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好，別看你平時不多言語，活動時卻能專心聽講，認(rèn)真進(jìn)行操作活動，常常受到小朋友和老師的表揚(yáng)。新年快到了，老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的，讓小朋友聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!加油哦，相信你會更棒的!
20.鐘慧琳：你是一個靦腆可愛的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脫衣服，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，在美術(shù)方面你會很認(rèn)真的完成，新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
21.謝可馨：你是一個可愛的小女孩，每天總是高高興興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做;能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，你上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
22.謝琨盛：你是個活潑、可愛又有些調(diào)皮的小男孩，你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強(qiáng)，吃飯、睡覺從不要老師操心。你舉手回答問題時的聲音真好聽，相比開學(xué)初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老師想悄悄地對你說:學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事;如果你在上課時，游戲時能更集中注意力，游戲時多和小朋友友好協(xié)商，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。
23.賴子濤：你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項(xiàng)活動。課堂上注意力集中，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么響亮，真棒，老師和小朋友都很喜歡你，新年快到了，老師希望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油!你會更棒的!
25.吳志鵬：你是活潑可愛、機(jī)靈好動的小男孩，你很懂禮貌，每天早上來都能有禮貌的和老師打招呼，真棒，你還樂于助人，經(jīng)常主動的幫助老師搬椅子，收拾玩具，幫助同伴拿拖鞋等，真是老師的好幫手，這學(xué)期你進(jìn)步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在學(xué)習(xí)上，你的積極性提高了，在游戲時你也更會遵守規(guī)則了，快過年了，老師想對你說句悄悄話：老師希望你和“認(rèn)真”交朋友哦，你會有更大的進(jìn)步的，加油吧!期待你下學(xué)期更好的表現(xiàn)。
26.陳建鑫：你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。新年快到了，老師想對你說句悄悄話：你很可愛，大家都喜歡你，老師希望你在新的一年里，勇敢點(diǎn)，主動點(diǎn)，多在老師和小朋友面前表達(dá)自己的想法，你會在幼兒園過得更開心。加油哦，相信你可以做一個真正得小小男子漢!
27.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
29.張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個倔強(qiáng)的孩子。要知道有時倔強(qiáng)的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。
30.袁啟臻：你是一個樸實(shí)懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，自理能力很強(qiáng)的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
幼兒園早操心得體會報告篇十三
在忙碌的工作中，不知不覺一個學(xué)期即將結(jié)束。在本班每一位成員的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得以順利完成?，F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下總結(jié)：
一、教育教學(xué)情況：
本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，與班上的另一位老師――司老師是位活潑可愛的老師，對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時間討論班級問題，一起解決班級問題。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材，在進(jìn)行備課制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動開展以幼兒為主體，我們只是活動的支持者參與者引導(dǎo)者傾聽者，真正意義上做到師生平等?？v觀一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣的。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動，如：春游外出參觀“六一”文藝演出等。這些活動豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，如，外出觀摩記在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期的教研課上，我們的表現(xiàn)得到了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊同與認(rèn)可。
二、保育工作情況：
一個學(xué)期下來，我們做到不遲到不早退，對工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面，對幼兒照顧的無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，陶老師非常能干，每天都能堅持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。餐巾毛巾杯子都按時清洗消毒。尤其在發(fā)生ev71病毒以后，我們對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了，幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
三、幼兒發(fā)展情況：
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達(dá)方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物，在“六一”匯演及平時的各種活動中，增強(qiáng)了幼兒的表演欲，在大部分幼兒能在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
四、家園共育方面：
我們班一直以來都是向家長敞開心扉的，每周向家長公布周計劃，每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本，定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，并且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問上，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪，這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客，與家長在網(wǎng)上進(jìn)行溝通，更有利于一些事情的解決。通過一學(xué)期的家長工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到家長的好評和肯定。
五、存在的問題：
我們班個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談，我們應(yīng)多親近鼓勵這類幼兒。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平，提高幼兒各方面的能力，確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題，更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。
六、努力方向：
在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處，把所存在的問題有針對性的進(jìn)行分析解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
幼兒園早操心得體會報告篇十四
籃球是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神和個人意志的力量。而在幼兒園早操中加入籃球項(xiàng)目，對幼兒的身體發(fā)展和心理成長具有重要意義。我曾參與過幼兒園早操籃球項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過這段時間的鍛煉，我體會到了籃球運(yùn)動的樂趣，并且獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是一項(xiàng)需要集體配合的運(yùn)動，團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力直接影響著整個比賽的進(jìn)行和結(jié)果。在訓(xùn)練中，我們通過配合傳球、組織進(jìn)攻等動作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。通過與隊(duì)友的緊密配合，我學(xué)會了站在他人的角度思考問題，學(xué)會了互相幫助和支持，也學(xué)會了如何在困難面前共同克服。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在籃球場上起到了作用，也對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
其次，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)自己鍛煉了堅持和毅力的品質(zhì)。籃球是一項(xiàng)需要持之以恒的訓(xùn)練項(xiàng)目，憑借一時的熱情是無法得到進(jìn)步的。在訓(xùn)練中，我遇到了許多困難和挫折，但是我明白只有堅持下去，才有可能獲得認(rèn)識的提升。每當(dāng)練習(xí)出現(xiàn)困難時，我不再輕易放棄，而是堅持不懈地克服困難。這種堅持和毅力的精神也讓我更加努力地面對其他的挑戰(zhàn)，無論是學(xué)習(xí)還是生活中的困難，我都能夠充滿信心地去面對。
再次，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。每個人都是獨(dú)一無二的，籃球運(yùn)動也讓我有機(jī)會展現(xiàn)出自己的天賦和潛力。通過不斷地練習(xí)和比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能有了明顯的提高。在投籃、運(yùn)球、防守等方面，我逐漸掌握了一些基本的技巧和策略。而最讓我驕傲的是，我發(fā)現(xiàn)自己具備了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得勝利的能力，這讓我對自己充滿了信心和自豪。
最后，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我收獲了健康和快樂?；@球運(yùn)動是一種有氧運(yùn)動，可以有效地鍛煉全身肌肉，提高心肺功能。通過早操籃球的訓(xùn)練，我感到身體更加健康和強(qiáng)壯，精神也更加煥發(fā)。同時，與隊(duì)友一起參與比賽和訓(xùn)練，給我?guī)砹藷o盡的快樂和歡樂。每一次比賽都充滿了激情和緊張感，每一次成功都讓我充滿自豪和喜悅。這種快樂和幸福感讓我更加熱愛籃球運(yùn)動，也更加樂于與他人分享這份快樂。
總之，通過參與幼兒園早操籃球的訓(xùn)練，我深刻體會到了籃球運(yùn)動的樂趣和意義。團(tuán)隊(duì)合作、堅持和毅力、發(fā)現(xiàn)潛能和健康快樂，這些都是我從籃球運(yùn)動中所獲得的寶貴財富。希望我能夠繼續(xù)保持對籃球的熱愛，并將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用到生活的方方面面。
幼兒園早操心得體會報告篇十五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園已經(jīng)一年的時間了。一年的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的積累之外，對我來說，最大的收獲莫過于思維模式的轉(zhuǎn)變。從校園的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鏊季S模式。進(jìn)入幼兒園開始，感覺有很大的壓力，感覺沒有絲毫的經(jīng)驗(yàn)?？粗薪?jīng)驗(yàn)的老師輕松的組織孩子們進(jìn)行游戲，心里著急卻又希望自己快快的成長，所以就要求自己，要不斷的豐富自己，充實(shí)自己，是自己的能力不斷得到提升。
在實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，使他們有一個美好而有意義的童年。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”，再壞活動十，提醒幼兒慢跑，如果熱了提醒幼兒增減衣服，回教室時告訴幼兒戶外活動回來之后要洗手。還有喝水時要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話。后來我就是制定了“光榮榜”制度，給表現(xiàn)好的孩子在光榮榜上貼上小星星。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，需要我們付出耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。一年以來，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂。特別是劉文生老師，寇金培老師，于新甜老師她們給我的指導(dǎo)和教誨。特別是寇老師的課讓我打開眼界，受益匪淺。在我上完課之后，她會找我們談話，指出我的不足使我能不斷地改進(jìn)。
再次，聽教師的課，看常規(guī)，作好記錄，談聽課感想。在聽課的過程中，讓我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒的各種怪異的提問。
一年的實(shí)習(xí)生活，使我深刻的了解了一個幼師的工作。在幼兒園的每一天，都已經(jīng)在我心中留下了永久的印記。因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到什么事正確人生觀，價值觀，也希望我和劉老師的工作能配合的更默契。
我也看到了自己的不足之處，社會是不斷進(jìn)步的，幼兒園對教師的要求也越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心。家長工作在幼兒教育工作中也是尤為重要。我們要虛心聽取家長的合理得建議，同時對于無理的要求，要妥善的處理，幼兒在園的表現(xiàn)要及時告知家長，同時要給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視。一年的實(shí)習(xí)時間，讓我增長了見識，做老師難，做好一個幼兒教師更難，在我今后的工作中，不斷充實(shí)自己，全身心投入到未來幼兒教育事業(yè)。
幼兒園早操心得體會報告篇十六
經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識，隨著新學(xué)期的開始，特制定以下計劃：
（一）保育方面。
由于小小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的`情緒，改變他們的依賴思想。而且小小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
（二）教育教學(xué)方面。
在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
（三）家長工作。
1、新入園的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等。
2、家長會，在開學(xué)初的家長會上介紹班級情況的工作。
3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。
（四）班級協(xié)調(diào)。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。
幼兒園早操心得體會報告篇十七
轉(zhuǎn)眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一個月的實(shí)習(xí)生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。
好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會配合學(xué)校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運(yùn)動的好處……當(dāng)xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。
放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實(shí)習(xí)的這點(diǎn)小幸福，溫暖我的整個冬天!
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀(jì)律上。我時刻對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。
通過這次實(shí)習(xí)，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊(yùn)含著驚人的力量：超強(qiáng)的忍耐力，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德。
幼兒園早操心得體會報告篇十八
對幼兒進(jìn)行初步的道德起點(diǎn)，道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作，因此，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常活動，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展，特制定此計劃。
班級情況情況：
本期我班插入新生20名，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力；在日常生活中加強(qiáng)社會交往行為，班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。
教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)。
1、有安全意識，懂得自我保護(hù)。
2、感受在集體活動中的樂趣。
3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則。
4、體驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。
能力目標(biāo)。
1、嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。
2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。
3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。
4、練習(xí)用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里。
認(rèn)知目標(biāo)。
1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。
2、知道在游戲中主動站散點(diǎn)進(jìn)行游戲。
3、了解水在生活中的重要性，懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義。
4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。
在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是；教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。
具體工作安排：
九月。
第一周：常規(guī)訓(xùn)練。
第二周：《小熊過春天》。
第三周：《好習(xí)慣連一連》《老鷹抓小雞》。
第四周：《安全乘車》《推小車》。
十月。
第五周：《睡眠好習(xí)慣》。
第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》。
第七周：《勇奪勝利星》。
第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》。
第九周：《倒退國》。
第十周：《小鳥飛》《送小動物回家》。
第十一周：《玩水要小心》。
第十二周：《運(yùn)西瓜》《追浪、踏浪》。
第十三周：《踩影子游戲》《小豬造房子》。
第十四周：《送牛奶》。
第十五周：《響瓶的游戲》。
第十六周：《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》。
一月。
第十七周：《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》。
第十八周：《小袋鼠》《小鳥飛》。
第十九周：《小蝌蚪找媽媽》。
第二十周：復(fù)習(xí)。
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幼兒園早操心得體會報告篇十九
各位家長：
下午好！
非常感謝來參加這次的家長會。我自我介紹一下姓名手機(jī)號。
先說說孩子們這一周多的情況。在開學(xué)近兩周的時間里，孩子們有了一定的進(jìn)步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。一會兒上廁所。走錯教室，上課鈴響過半天才能進(jìn)教室，老師還得出去找。到現(xiàn)在，他們能上課了進(jìn)教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見。但是隨著孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，新的問題也會出現(xiàn)。中午來校后出去玩。做操時打鬧。
作為教師，我一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。現(xiàn)在我就跟家長談?wù)労⒆尤雽W(xué)后需要明確的教育方向。
習(xí)慣的培養(yǎng)。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。
首先是寫的習(xí)慣，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
再說說讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，別看拼音幼兒園學(xué)過，這兩天我在教的過程中發(fā)現(xiàn)孩子不會讀音節(jié)，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像這幾天我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，部分家長簽名了，在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
再有就是回家要讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。
首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做一個生活有規(guī)律的人。不遲到，（強(qiáng)調(diào)作息時間）。校服做好后，每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。否則扣班級的分?jǐn)?shù)。
其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學(xué)會自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧涌梢宰尯⒆訉W(xué)會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動的體驗(yàn)，孩子將來寫文章也會有感而寫。最近幾周家長陪同孩子打掃衛(wèi)生，也就十幾分鐘的事。
還有就是讓孩子懂得節(jié)約。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，每天來校帶好水就可以了也盡量讓孩子在家不亂花零花錢。
我們要培養(yǎng)孩子做一個講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡，被人夸獎。我認(rèn)為一個干干凈凈、大大方方、彬彬有禮的孩子，肯定招人喜歡。
孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。教育孩子該做的事，自己首先要做好。所以請您不要在孩子面前亂丟垃圾、說臟話、粗話，言談舉止都要注意文明，斯文。當(dāng)家長很容易，當(dāng)一個好的家長卻不是一件容易的事。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，準(zhǔn)備5只以上削好的鉛筆，一兩塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，最好少看或不看，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、多讀書，養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。學(xué)校每周有一次繪本課，我會給孩子們講故事，希望家長給孩子們在家提供讀書的環(huán)境。休息時多帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，利用零花錢買書。
說了那么多，有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！
備注：1、過幾天，買拼音本或生字本，必須包白皮。
2、校訊通。
3、簽協(xié)議收錢。
4、布置教室（有會的）。
需溝通的家長：
幼兒園早操心得體會報告篇一
本人作為一名幼兒教育專業(yè)的大學(xué)生，在校期間需要進(jìn)行幼兒園的實(shí)習(xí)和見習(xí)工作。這次見習(xí)讓我更深入地了解了幼兒園教育的實(shí)踐和理論，在實(shí)踐中悟得了許多心得和體會。通過本次見習(xí)，我深刻體會到了對幼兒進(jìn)行教育的重要性，同時也對自己的教育學(xué)習(xí)之路有了更深刻的認(rèn)識和了解。
第二段：深入實(shí)踐讓我更了解幼兒教育。
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，通過在幼兒園的見習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了幼兒教育的復(fù)雜性和多樣性。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何與幼兒進(jìn)行有效而有趣的互動，如何根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn)進(jìn)行教育設(shè)計與實(shí)踐，并且發(fā)現(xiàn)了自己在教育方面的不足之處，這些不足需要在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步克服。
第三段：學(xué)會與家長進(jìn)行有效溝通和合作。
在幼兒園見習(xí)的過程中，我也學(xué)會了如何與家長進(jìn)行有效的溝通和合作。雖然在教育方面，家長有時可能會產(chǎn)生各種不同的學(xué)習(xí)觀念和期望值，但是只有通過溝通和互相理解，才能夠?yàn)楹⒆雍徒逃聵I(yè)提供更好的支持和幫助。
第四段：感受到幼師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
幼兒教育的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會具有重要意義，而在這次見習(xí)中，我更深切地感受到了這一點(diǎn)。作為幼兒教育的未來人才，我們需要學(xué)會為孩子負(fù)責(zé)，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供良好的教育環(huán)境和條件，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
通過這次幼兒園見習(xí)，我學(xué)會了如何更好地進(jìn)行幼兒教育，并且明確地認(rèn)識到了幼兒教育的重要性和實(shí)踐的挑戰(zhàn)。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將積極學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，不斷豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園早操心得體會報告篇二
籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動，對于幼兒來說，參與籃球早操既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。我在幼兒園早操籃球活動中，深刻體會到了籃球帶給我的快樂和成長。
早操籃球活動具有豐富多樣的形式，讓我更加喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。有時候我們進(jìn)行籃球傳球比賽，在隊(duì)友們的精心配合下，我可以準(zhǔn)確地把籃球傳給下一個隊(duì)友，這種流暢的配合感讓我感到非?？鞓?。有時候老師還會讓我們進(jìn)行籃球投籃比拼，這時候我就需要集中注意力，準(zhǔn)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)籃筐，盡力將球投進(jìn)，如果投中了，就會得到隊(duì)友們的鼓勵和贊賞，這種成就感讓我更加熱愛籃球。
參與早操籃球活動，我不僅能夠提高身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽中，每個人都有自己的位置和任務(wù)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能完成比賽任務(wù)，獲得勝利。我學(xué)會了傾聽隊(duì)友的指揮和配合，克服了個人的自私和急躁，懂得了與隊(duì)友共同努力、相互幫助的重要性。在與隊(duì)友們一起拼搏的過程中，我感受到了一種團(tuán)隊(duì)的力量，這種力量讓我勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
在幼兒園早操籃球活動中，我不僅學(xué)到了技巧，還學(xué)到了堅持。起初，我對籃球完全陌生，每次傳球、投籃都不夠準(zhǔn)確，但老師和隊(duì)友的鼓勵讓我堅定了信心，我沒有放棄，一次次地練習(xí)、反思。我逐漸提高了控球技術(shù)和投籃水平，取得了一些進(jìn)球，這讓我感到非常驕傲和滿足?；@球教會了我堅持不懈的精神，讓我明白只要付出努力，就一定能取得成果。
通過參與早操籃球活動，我還學(xué)會了尊重和合作。在比賽中，每個隊(duì)員都有所貢獻(xiàn)，無論是傳球還是投籃，都需要相互配合。我學(xué)會了欣賞隊(duì)友的優(yōu)點(diǎn)，尊重他們的意見，盡力將隊(duì)友的建議和自己的判斷相結(jié)合，形成更好的合作效果?；@球教會了我學(xué)會從集體利益出發(fā)，放下個人利益，為團(tuán)隊(duì)的成功而努力。
幼兒園早操籃球活動讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不僅使我身體強(qiáng)壯，還培養(yǎng)了我的合作精神和堅持不懈的精神。每次早操籃球活動結(jié)束后，我總會滿懷快樂和成長的感覺，這將成為我成長路上的寶貴回憶。我相信，只要我堅持不懈，持之以恒，籃球?qū)⒊蔀槲胰松懈又匾囊徊糠?，使我變得更加勇敢、積極和堅韌。
幼兒園早操心得體會報告篇三
近年來，我在幼兒園工作已有三年時間，工作經(jīng)驗(yàn)的積累讓我意識到自己的不足之處。因此，我積極參加幼兒園舉辦的各類研習(xí)活動，提高自身專業(yè)素質(zhì)。今年，我參加了“兒童情緒管理”和“幼兒園心理健康教育”兩個研習(xí)班，并在參加后實(shí)踐實(shí)施，收獲頗豐。
第二段：研習(xí)班一。
“兒童情緒管理”研習(xí)班的主要內(nèi)容有：兒童情緒特點(diǎn)、情緒的類型、情緒管理策略等。在研習(xí)過程中，我認(rèn)識到如何通過針對性活動等方式來促進(jìn)兒童情緒的發(fā)展，如何正確引導(dǎo)兒童表達(dá)自己的情緒并傾聽他們的心聲，如何通過家園聯(lián)動，共同為兒童的情緒健康付出努力。在我返回幼兒園后，我將所學(xué)應(yīng)用到日常教學(xué)生活中，以此來幫助我的學(xué)生，讓他們更加自信地面對生活。
第三段：研習(xí)班二。
“幼兒園心理健康教育”研習(xí)班的主要內(nèi)容有：兒童成長階段、人際關(guān)系的培養(yǎng)、自我認(rèn)知、情感表達(dá)等。通過研習(xí)，我掌握了一些有效的方法，如通過游戲、故事、氛圍營造等來幫助兒童塑造良好的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自我意識和自我管理能力。在返回幼兒園后，我將所學(xué)知識與幼兒園的實(shí)際情況相結(jié)合，發(fā)揮所長，為兒童的心理健康教育出一份力量。
第四段：學(xué)習(xí)感悟。
通過此次研習(xí)班的學(xué)習(xí)，我得到了很多的啟發(fā)。首先，在教育教學(xué)的過程中，我們應(yīng)該注重兒童的全面發(fā)展，加強(qiáng)他們的情感管理、情感表達(dá)等方面的培養(yǎng)。同時，家園協(xié)作也是非常重要的。另外，在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)多交流，不斷提高自己。
第五段：總結(jié)。
通過此次的研習(xí)活動，我發(fā)現(xiàn)自己有了進(jìn)一步的提高和成長。令我驚嘆的是，我所所學(xué)的知識與實(shí)踐緊密相連，學(xué)以致用，如自己的情緒管理水平的提升等等。此次研習(xí)班，讓我堅信：“知識改變命運(yùn)，教育改變未來?！蔽視⒋舜嗡鶎W(xué)知識的轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)素質(zhì)，成為本領(lǐng)高超、富有幸福感的幼兒園教師。
幼兒園早操心得體會報告篇四
班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
時光如白駒過隙一般匆匆走過，天天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。
實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。
階段小班孩子的理解能力較差，好奇心又特別強(qiáng)，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾，遇上這種情況的時候，老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決好題目，不能冷落了某個孩子，要把熱和送給每一位孩子。對于剛進(jìn)園愛哭愛鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和四周的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的?？摁[孩子的情緒很快就會安定下來，再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵和表揚(yáng)往激勵每一個孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師都要及時給予表揚(yáng)，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的熱和與和藹可親。同時還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn)，如：孩子的飯量，挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要經(jīng)常與家長交流，將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見和建議，讓家長更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
我想，一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧，讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。
一年的實(shí)習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親身嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛勞。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也把握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，進(jìn)步技能水平。
這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的出發(fā)點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺!通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的，也得有實(shí)踐，但是光實(shí)踐也是不夠的，要理論實(shí)踐相結(jié)合。俗話說：真是萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)，努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退往。這還是工作的第一步。新教師面臨的題目是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對知識的把握以及對我上課的愛好。所以，我每次都認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是進(jìn)步自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。這期間我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，固然我的主要工作是教學(xué)，可我覺得在實(shí)習(xí)中，我做得更多的是保育，也許是由于我在學(xué)前班。在教學(xué)上，我上過幾個活動。在這些活動時，我看到了自己的一些不足，如：1我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是由于自己放不開，沒有做到適度的夸張。2評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，在組織活動時做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進(jìn)。
我做的好的方面或者是說基本令自己滿足的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和預(yù)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主，在設(shè)計和預(yù)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。
通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操縱經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操縱經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)進(jìn)幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這實(shí)習(xí)期里，我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，假如自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!這次教育實(shí)習(xí)的收獲還是很大的，學(xué)會了很多知識，經(jīng)驗(yàn)，這些都是在書本上學(xué)不到的，我們還是應(yīng)該多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心往庇護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。通過實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中，要不斷進(jìn)步自己的水平，平時碰到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
我以為，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不輕易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，還要面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。我會更努力的往完善自己,努力做一名合格的幼兒教師。
幼兒園早操心得體會報告篇五
1.你尊敬老師，是一個有上進(jìn)心的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦，虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)目的性較明確，但成績?nèi)圆环€(wěn)定，希望在新的學(xué)期里你能更努力，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期待你的進(jìn)步______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
2.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
3.辦事方法有改進(jìn)，工作有進(jìn)步，該員工做事情踏做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在____年__月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅速，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
4.工作成績進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
5.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
6.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人做行對待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
7.該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。
8.在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
9.______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10.______同學(xué)近一年來，工作主動，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
11.【人名】同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。
12.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。______同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
13.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在__________的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
14.______同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
15.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
16.該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。
17.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級的凝聚力，組織了多項(xiàng)集體活動，定期召開主題班會。利用軍學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動教育學(xué)生熱愛集體。對留守學(xué)生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣，生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高級班不論是在班風(fēng)，還是學(xué)風(fēng)方面，都取得了很大的進(jìn)步。
18.經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
19.該同志在一年的工作中，以飽滿的工求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
20.張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙禮以嚴(yán)為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)豐富，能吸收學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕谭椒ê褪侄危瑢?shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外，張老師還對本校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進(jìn)班聽課，課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
幼兒園早操心得體會報告篇六
籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動，也是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的體育項(xiàng)目。在幼兒園的早操時間，我們有幸體驗(yàn)到了籃球的樂趣。在此，我將分享我在幼兒園早操籃球活動中的心得和體會。
每天早上，當(dāng)晨光透過窗戶灑在我們的身上，老師們會帶領(lǐng)我們進(jìn)入幼兒園的運(yùn)動場地。籃球場上擺放著一排排整齊的籃球，一下子吸引住了我們的目光。每個孩子都挑選了自己最喜歡的籃球，然后大家歡快地走到自己的位置上。節(jié)奏感強(qiáng)的音樂響起，我們跟著歌聲一起進(jìn)行熱身運(yùn)動，而接著就是籃球的練習(xí)時間。
第二段:體驗(yàn)籃球的樂趣。
對于小孩子來說，籃球看起來很高，拋射起來非常困難。起初，我也有些迷茫和困惑。但老師們耐心地教導(dǎo)我們，他們告訴我們要學(xué)會觀察和模仿。通過不斷重復(fù)練習(xí)，我逐漸找到了節(jié)奏感，并學(xué)會了如何將球投進(jìn)球筐。當(dāng)我第一次成功地將籃球投進(jìn)了籃筐時，我感到無比驕傲和興奮，這種樂趣令人難以言喻。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
籃球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動，每個人都扮演著重要的角色。在籃球的練習(xí)過程中，我們需要相互傳球、配合進(jìn)攻和防守。這不僅要求我們對隊(duì)友的身影保持敏感，還需要我們相互支持和鼓勵。在籃球練習(xí)的過程中，我懂得了互相信任和合作的重要性，并與隊(duì)友們建立了更加緊密的聯(lián)系。
第四段:鍛煉身體和提高盛裝能力。
籃球是一項(xiàng)需要全身投入的運(yùn)動，不僅需要運(yùn)用眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力，還需要我們具備較強(qiáng)的耐力和靈活度。每天早上的籃球訓(xùn)練，不僅讓我們鍛煉身體，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，還幫助我們培養(yǎng)了良好的體育習(xí)慣。我們通過比賽，在挑戰(zhàn)中進(jìn)一步提高自己的籃球水平，充實(shí)了體驗(yàn)幼兒園生活的樂趣。
第五段:籃球教給我們的更多。
通過籃球的練習(xí)，不僅僅是體能的提升和技術(shù)的進(jìn)步，更多的是給了我們積極向上的人生態(tài)度。在籃球的練習(xí)中，我們學(xué)會了不怕困難、堅持到底;學(xué)會了與隊(duì)友一起努力，爭取勝利。這些品質(zhì)是我們成長中必不可少的品格?；@球不僅給我們帶來了快樂，也教會了我們在以后的生活中如何處理困難和迎接挑戰(zhàn)。
總結(jié)：通過幼兒園早操籃球活動，我學(xué)會了如何喜歡上一個運(yùn)動，體會到了籃球的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球讓我們鍛煉身體，提高技巧，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。我相信，籃球的這些經(jīng)歷將對我以后的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
幼兒園早操心得體會報告篇七
幼兒園見習(xí)是每個學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必備的一門課程，通過在幼兒園的見習(xí)，學(xué)生可以獲得實(shí)踐機(jī)會，增強(qiáng)自己的教育素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我的見習(xí)過程中，我切身感受到了學(xué)術(shù)理論與實(shí)際操作之間的巨大差距。在這篇論文中，我將就我的見習(xí)過程和心得體會進(jìn)行闡述。
第二段：見習(xí)過程。
我的見習(xí)地點(diǎn)是一所民辦幼兒園，我見習(xí)的時間為一個月。在這一個月的時間里，我參與了各種各樣的教學(xué)活動和工作任務(wù)。首先，我負(fù)責(zé)的是幼兒園大班的英語教學(xué)，這讓我深刻地認(rèn)識到教師必須要具備良好的溝通能力和授課技巧。在教學(xué)的過程中，我不斷反思自己的授課方式，同時積極地向老師請教。其次，我還參與了幼兒園的日常管理工作，如衛(wèi)生清潔、場地維護(hù)、孩子們的安全保障等。這讓我了解到與兒童相關(guān)的各種細(xì)節(jié)和安全管理問題。
遇到困難需要耐心解決。在我的見習(xí)過程中，我遇到了很多困難，比如說在英語教學(xué)中，無法與孩子們產(chǎn)生共鳴，或者是孩子的反應(yīng)和想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如預(yù)期。為了解決這些問題，我必須保持耐心和忍耐，并且不斷地嘗試新的授課方式和游戲設(shè)想。這個過程讓我深刻體會到，在成為一名優(yōu)秀的幼師之前，自己需要不斷地克服自己的不足之處。
教師角色尤為重要。在幼兒園這個環(huán)境下，老師的角色顯得尤為重要，她不僅僅是孩子們學(xué)習(xí)和生活的指導(dǎo)者，更是孩子們的好朋友和心靈導(dǎo)師。在我的見習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們非常渴望老師的關(guān)注和尊重，他們不僅僅是需要知識的傳遞，更需要老師的耐心、溫暖和關(guān)懷。正因?yàn)槿绱?，在我的教學(xué)過程中，我盡自己最大的努力去關(guān)注、理解和尊重每一個孩子，這也使我得到了孩子們的信任和喜愛。
第五段：總結(jié)。
通過這次的見習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了成為一名優(yōu)秀的幼師需要的素質(zhì)，這包括了教育觀念、知識儲備、溝通能力、情感管理能力等多個方面。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會不斷總結(jié)和提升自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，爭取成為一名優(yōu)秀的幼師。
幼兒園早操心得體會報告篇八
小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。
每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜模@是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
兒童是一個精神存在物，他一出生就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點(diǎn)與個性特點(diǎn)。比如：小班寶寶的思維是形象具體的，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，小白兔，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1、2、3的實(shí)際意義，對于他們來說理解起來就很困難。所以，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念，運(yùn)用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等。
幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強(qiáng)的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達(dá)能力也很重要，要有較強(qiáng)的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要準(zhǔn)確、委婉。
幼兒園早操心得體會報告篇九
在我即將完成幼兒園教育專業(yè)的學(xué)習(xí)之際，我前往一家幼兒園實(shí)習(xí)，體驗(yàn)幼兒園教育的現(xiàn)實(shí)情況。在實(shí)習(xí)期間，我深深地感受到了作為一名幼教者的責(zé)任和使命，也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。在這篇論文中，我想分享我的見習(xí)報告心得體會，并闡述我的思考和感受。
第二段：幼兒園教育現(xiàn)狀。
作為一個幼兒園的見習(xí)學(xué)生，我深入了解了幼兒園教育的現(xiàn)實(shí)情況。廣義上講，幼兒教育旨在培養(yǎng)兒童的基本能力和素質(zhì)，包括語言、社交、認(rèn)知、身體、情感和道德等方面。實(shí)際情況是，很多幼兒園存在著不同程度的問題，比如幼兒教師素質(zhì)低、師資不足、空氣質(zhì)量差、環(huán)境衛(wèi)生不佳等等。此外，幼兒園也面臨著家長教育觀念不同、學(xué)齡前兒童普遍少有自我控制的問題。如果不能及時解決這些問題，幼兒教育很難發(fā)揮應(yīng)有的效益，甚至可能反而對幼兒產(chǎn)生負(fù)面影響。
第三段：教育思考與實(shí)踐。
作為一名幼兒教育者，我感覺自己的角色責(zé)任十分重大。一個合格的幼兒教育者首先要有很高的敬業(yè)精神和責(zé)任心。其次，他還應(yīng)該具備良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。如何提升幼兒園教育的質(zhì)量呢？其一是理論能力，教育工作者應(yīng)浸淫若干領(lǐng)域的教育心理學(xué)、教育方法學(xué)等教育學(xué)科領(lǐng)域知識；其二是人際關(guān)系能力，教育工作者應(yīng)該盡可能多的學(xué)習(xí)社交技能和情感交流能力；其三是實(shí)踐能力，教育工作者在長期的工作實(shí)踐中，應(yīng)不斷增強(qiáng)對教育實(shí)踐的把握和對教育實(shí)踐的反思總結(jié)能力。
第四段：個人心得。
在見習(xí)過程中，我大量接觸到孩子們，了解到他們的生活和成長情況。但真正驚艷的是我自己的內(nèi)心體驗(yàn)，我對教育的理解、對孩子們的認(rèn)識又更加深入而主動了許多。無論是哄小孩子、教育小孩子，還是成為他們的朋友，這些經(jīng)歷對我今后的職業(yè)發(fā)展以及人生道路都有重大的意義和作用。
第五段：結(jié)論。
幼兒園見習(xí)報告的心得體會是我作為幼兒教育專業(yè)學(xué)生為了讓自己更好地理解教育，深入探究教育和學(xué)生本質(zhì)規(guī)律所得到的思考和理解結(jié)果的總結(jié)。通過實(shí)踐，我更加了解幼兒教育的現(xiàn)狀、教育要求和自己角色責(zé)任。同時，我感受到更多的教育情感和責(zé)任，以及成為一個更好的教育者的欲望和志向。在今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，我將會不斷探尋幼兒教育領(lǐng)域的可能性，努力成為優(yōu)秀的幼兒教育專業(yè)人才。
幼兒園早操心得體會報告篇十
幼兒園是社會各個領(lǐng)域中最特殊的教育環(huán)境之一，因此研究幼兒園教育對于提高幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量和保障健康成長至關(guān)重要。最近，我參加了一場有關(guān)幼兒園教育的研習(xí)活動，對此產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。
第二段：研習(xí)的內(nèi)容和所獲得的知識。
這次的研習(xí)活動主要涉及到幼兒園教育中的教育理念、兒童發(fā)展和行為管理等方面的內(nèi)容。其中，我印象最深刻的是“探究式學(xué)習(xí)”這個教育理念。與傳統(tǒng)的課堂講解不同，探究式學(xué)習(xí)更加注重學(xué)生主動探索和發(fā)現(xiàn)知識。通過實(shí)踐和自我發(fā)掘，孩子們能夠更好地理解各種概念和知識點(diǎn)。此外，研習(xí)會也介紹了一些行為管理技巧，如激勵技巧、溝通技巧和紀(jì)律管理等，這些技巧有助于教師更好地處理幼兒在班級中的種種問題。
第三段：對幼兒園教育的認(rèn)識和思考。
通過這次研習(xí)活動，我對幼兒園教育的認(rèn)識有了更深層次的理解。在我的印象中，幼兒園教育就是讓孩子們玩得開心、學(xué)得開心，不斷發(fā)掘他們的興趣和天賦。但事實(shí)上，幼兒園教育不僅僅是這樣的簡單形象，它還關(guān)乎到孩子們的未來成長。一個好的幼兒園教育不僅能快速提高孩子們的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平，還可以為他們的未來生活奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：對教師角色的思考。
在幼兒園教育中，教師扮演著非常重要的角色。教師需要具備良好的教育能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況對教育內(nèi)容做出合理的調(diào)整。此外，教師還需要有較強(qiáng)的情商和耐心，能夠和幼兒們建立良好的溝通和聯(lián)系，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
第五段：總結(jié)。
通過這次研習(xí)活動，我對幼兒園教育的認(rèn)識和教師角色有了較為深刻的體會。我相信，當(dāng)我們把這些知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中時，肯定會取得更加出色的表現(xiàn)。我深信，在全社會的共同努力下，幼兒園教育一定會越來越好，越來越發(fā)展。
幼兒園早操心得體會報告篇十一
本人于X年X月參加了關(guān)于幼兒園教育的研習(xí)課程，這次課程讓我深刻認(rèn)識到幼兒教育的重要性和影響力。在這次研習(xí)報告的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)如何更好地教育和關(guān)愛幼兒的知識和方法，在這里分享我的心得和體會。
第二段：認(rèn)識幼兒教育的特殊性。
幼兒是一個特殊的群體，他們的身心發(fā)展需要得到特別的關(guān)注和照顧。在我的研習(xí)報告中，我了解到了幼兒教育的四個方面：生活自理能力，身心協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力和社交能力。這些能力的發(fā)展是幼兒整個人生的基礎(chǔ)，而在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，老師們應(yīng)該注重這些方面的教育和訓(xùn)練，讓幼兒們掌握更多的能力和技能。
第三段：重視幼兒的情感體驗(yàn)。
在幼兒園的教育工作中，老師們不應(yīng)該只關(guān)注幼兒的能力訓(xùn)練，更需要注重對幼兒情感體驗(yàn)的關(guān)注和理解。幼兒生活中的每一個細(xì)節(jié)都會對他們的情感產(chǎn)生很大的影響，所以老師們應(yīng)該注重幼兒的生活體驗(yàn)，讓他們在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。同時，老師們也需要與孩子們建立起親密的關(guān)系，讓他們感受到來自老師的真切關(guān)愛與呵護(hù)。
第四段：深化家園共育的理念。
幼兒在成長的過程中，家庭和學(xué)校都扮演了非常重要的角色。在幼兒園教育中，老師們需要與家長合作，共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。在這次研習(xí)報告中，我了解到了家園共育的理念和實(shí)踐方式，其中包括定期家訪、家長會等活動，通過這些活動可以更好地了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和情況，從而更好地配合家庭的教育，實(shí)現(xiàn)最終的教育目標(biāo)。
第五段：結(jié)論。
通過這次幼兒園研習(xí)報告，我深入了解了幼兒教育的特殊性和重要性，更加認(rèn)識到了幼兒園老師的角色與使命。在未來的教育工作中，我將更加注重培養(yǎng)幼兒的情感和能力，在家長的協(xié)助下，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。希望未來幼兒教育能夠得到更多人的關(guān)注和支持，讓我們一起為幼兒的美好未來而努力。
幼兒園早操心得體會報告篇十二
1.邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。
4.范晨暉：活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子。這學(xué)期，你好像一下子長大了許多。上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，可你總喜歡和同伴們打鬧。請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
5.季俊羽：你是個聰明懂事的孩子，能堅持上幼兒園，上課認(rèn)真聽講，并且能在老師的引導(dǎo)下開動腦筋，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動。通過一年的集體生活，各方面進(jìn)步都很大，特別是在本學(xué)期的體育比賽中，你兩次都獲得了金牌，贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)努力，健康快樂成長!
6.貢雅雯：你是個脾氣倔強(qiáng)有點(diǎn)任性的小姑娘，熱心幫助每一個小朋友，平時也能主動幫老師做一些力所能及的事，你的舞姿真的很優(yōu)美，早操時能帶領(lǐng)小伙伴一起跳舞、做操，加油啊雯雯，你通過自己聰明好學(xué)，將來一定能成為一個小小舞蹈家的。希望在新的學(xué)期有事多與老師交流，改掉哭鼻子的現(xiàn)象，老師相信你一定能做到!
7.季雨成：你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學(xué)的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了!
8.季潔：聰明懂事的你，早上一如園總是高興的說：“趙老師早上好”，還記得以前的你嗎?每次起床總要老師幫你穿衣服，現(xiàn)在的你不但自己的事自己學(xué)會做了，還學(xué)會幫助其他小朋友，學(xué)習(xí)活動中誰回答問題的聲音最響亮，當(dāng)然就是你了，祝你在新的學(xué)期健康成長，取得更大的進(jìn)步!
9.季科伊：你是個懂事的小姑娘，在爸爸媽媽和老師的幫助下，現(xiàn)在你在各個方面有了很大的進(jìn)步，并且樂意參加老師組織的各項(xiàng)活動。你的小手真能干，畫畫、折紙樣樣行，不僅如此，你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢，祝你在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!
11.胡鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
12.邵彬潔：你是一個穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
13.梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!
16.王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點(diǎn)能一直保持，這樣你的本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。陳燁男：你活潑好動，有點(diǎn)調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
18.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!
19.范柳妍：你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動的向老師問好，熱情大方，這學(xué)期你進(jìn)步的地方很多，學(xué)習(xí)主動性明顯增強(qiáng)，生活方面：吃飯、穿衣、入廁樣樣事情都能做得好，別看你平時不多言語，活動時卻能專心聽講，認(rèn)真進(jìn)行操作活動，常常受到小朋友和老師的表揚(yáng)。新年快到了，老師希望你在新的一年里你能把手舉得高高的，讓小朋友聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!加油哦，相信你會更棒的!
20.鐘慧琳：你是一個靦腆可愛的小女孩，在生活方面，你愿意自己穿脫衣服，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)方面，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，在美術(shù)方面你會很認(rèn)真的完成，新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
21.謝可馨：你是一個可愛的小女孩，每天總是高高興興上幼兒園，不哭也不鬧，真懂事;你在老師的幫助下已會脫簡單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做;能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜，你與同伴能友好相處，有困難能找老師幫助，你上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。新年快到了，老師悄悄的對你說：如果你更大膽些，主動與老師和同伴交往，做個自信、勇敢的孩子就更好了，加油，相信你會更棒的!
22.謝琨盛：你是個活潑、可愛又有些調(diào)皮的小男孩，你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做，生活自理能力強(qiáng)，吃飯、睡覺從不要老師操心。你舉手回答問題時的聲音真好聽，相比開學(xué)初，你和小伙伴玩的更友好了，新年快到了，新年快到了，老師想悄悄地對你說:學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事;如果你在上課時，游戲時能更集中注意力，游戲時多和小朋友友好協(xié)商，你會更加了不起!加油哦，相信你會更棒的。
23.賴子濤：你是個聰明、懂事的孩子，對老師有禮貌，對小伙伴有愛心，在活動中愛動腦筋，面對難題你毫不畏懼，能積極參加各項(xiàng)活動。課堂上注意力集中，你會大膽地舉手起來回答，樂意在同伴面前表演兒歌，歌曲，聲音又是那么響亮，真棒，老師和小朋友都很喜歡你，新年快到了，老師希望你在新的一年里再接再厲，在今后的活動中更活躍些，那會更加出色的，加油!你會更棒的!
25.吳志鵬：你是活潑可愛、機(jī)靈好動的小男孩，你很懂禮貌，每天早上來都能有禮貌的和老師打招呼，真棒，你還樂于助人，經(jīng)常主動的幫助老師搬椅子，收拾玩具，幫助同伴拿拖鞋等，真是老師的好幫手，這學(xué)期你進(jìn)步了不少，生活上，你的自理能力更好了，在學(xué)習(xí)上，你的積極性提高了，在游戲時你也更會遵守規(guī)則了，快過年了，老師想對你說句悄悄話：老師希望你和“認(rèn)真”交朋友哦，你會有更大的進(jìn)步的，加油吧!期待你下學(xué)期更好的表現(xiàn)。
26.陳建鑫：你是個懂事的孩子，能和小朋友友好相處，愿意自己的事情自己做，你喜歡參加各種活動，畫畫時，你認(rèn)真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，跳圈、爬墊子、拍皮球，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你臉上洋溢著燦爛的笑容。新年快到了，老師想對你說句悄悄話：你很可愛，大家都喜歡你，老師希望你在新的一年里，勇敢點(diǎn)，主動點(diǎn)，多在老師和小朋友面前表達(dá)自己的想法，你會在幼兒園過得更開心。加油哦，相信你可以做一個真正得小小男子漢!
27.你是一個天真可愛聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌，值日生工作主動積極，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，馬上就要上小學(xué)了，希望你更加勇敢些能主動與別人交流，老師相信你一定會變得更加能干的，加油吧!
29.張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點(diǎn)男孩子的帥氣!你聰明，常常有不同一般的想法，這很難得!你還是個倔強(qiáng)的孩子。要知道有時倔強(qiáng)的性格會影響你的發(fā)展。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色。
30.袁啟臻：你是一個樸實(shí)懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，自理能力很強(qiáng)的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的感到欣慰。你即將離開我們，老師希望你擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
幼兒園早操心得體會報告篇十三
在忙碌的工作中，不知不覺一個學(xué)期即將結(jié)束。在本班每一位成員的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得以順利完成?，F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下總結(jié)：
一、教育教學(xué)情況：
本人作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，與班上的另一位老師――司老師是位活潑可愛的老師，對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時間討論班級問題，一起解決班級問題。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重，但在教學(xué)工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材，在進(jìn)行備課制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法，所有活動開展以幼兒為主體，我們只是活動的支持者參與者引導(dǎo)者傾聽者，真正意義上做到師生平等?？v觀一個學(xué)期以來，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣的。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動，如：春游外出參觀“六一”文藝演出等。這些活動豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，如，外出觀摩記在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期的教研課上，我們的表現(xiàn)得到了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊同與認(rèn)可。
二、保育工作情況：
一個學(xué)期下來，我們做到不遲到不早退，對工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面，對幼兒照顧的無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細(xì)心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，陶老師非常能干，每天都能堅持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。餐巾毛巾杯子都按時清洗消毒。尤其在發(fā)生ev71病毒以后，我們對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了，幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
三、幼兒發(fā)展情況：
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達(dá)方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物，在“六一”匯演及平時的各種活動中，增強(qiáng)了幼兒的表演欲，在大部分幼兒能在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
四、家園共育方面：
我們班一直以來都是向家長敞開心扉的，每周向家長公布周計劃，每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本，定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，并且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問上，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)行家訪，這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客，與家長在網(wǎng)上進(jìn)行溝通，更有利于一些事情的解決。通過一學(xué)期的家長工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到家長的好評和肯定。
五、存在的問題：
我們班個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談，我們應(yīng)多親近鼓勵這類幼兒。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級管理水平，提高幼兒各方面的能力，確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題，更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。
六、努力方向：
在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處，把所存在的問題有針對性的進(jìn)行分析解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
幼兒園早操心得體會報告篇十四
籃球是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動，它不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神和個人意志的力量。而在幼兒園早操中加入籃球項(xiàng)目，對幼兒的身體發(fā)展和心理成長具有重要意義。我曾參與過幼兒園早操籃球項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過這段時間的鍛煉，我體會到了籃球運(yùn)動的樂趣，并且獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；@球是一項(xiàng)需要集體配合的運(yùn)動，團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力直接影響著整個比賽的進(jìn)行和結(jié)果。在訓(xùn)練中，我們通過配合傳球、組織進(jìn)攻等動作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。通過與隊(duì)友的緊密配合，我學(xué)會了站在他人的角度思考問題，學(xué)會了互相幫助和支持，也學(xué)會了如何在困難面前共同克服。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在籃球場上起到了作用，也對我的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
其次，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)自己鍛煉了堅持和毅力的品質(zhì)。籃球是一項(xiàng)需要持之以恒的訓(xùn)練項(xiàng)目，憑借一時的熱情是無法得到進(jìn)步的。在訓(xùn)練中，我遇到了許多困難和挫折，但是我明白只有堅持下去，才有可能獲得認(rèn)識的提升。每當(dāng)練習(xí)出現(xiàn)困難時，我不再輕易放棄，而是堅持不懈地克服困難。這種堅持和毅力的精神也讓我更加努力地面對其他的挑戰(zhàn)，無論是學(xué)習(xí)還是生活中的困難，我都能夠充滿信心地去面對。
再次，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。每個人都是獨(dú)一無二的，籃球運(yùn)動也讓我有機(jī)會展現(xiàn)出自己的天賦和潛力。通過不斷地練習(xí)和比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能有了明顯的提高。在投籃、運(yùn)球、防守等方面，我逐漸掌握了一些基本的技巧和策略。而最讓我驕傲的是，我發(fā)現(xiàn)自己具備了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得勝利的能力，這讓我對自己充滿了信心和自豪。
最后，在幼兒園早操籃球訓(xùn)練中，我收獲了健康和快樂?；@球運(yùn)動是一種有氧運(yùn)動，可以有效地鍛煉全身肌肉，提高心肺功能。通過早操籃球的訓(xùn)練，我感到身體更加健康和強(qiáng)壯，精神也更加煥發(fā)。同時，與隊(duì)友一起參與比賽和訓(xùn)練，給我?guī)砹藷o盡的快樂和歡樂。每一次比賽都充滿了激情和緊張感，每一次成功都讓我充滿自豪和喜悅。這種快樂和幸福感讓我更加熱愛籃球運(yùn)動，也更加樂于與他人分享這份快樂。
總之，通過參與幼兒園早操籃球的訓(xùn)練，我深刻體會到了籃球運(yùn)動的樂趣和意義。團(tuán)隊(duì)合作、堅持和毅力、發(fā)現(xiàn)潛能和健康快樂，這些都是我從籃球運(yùn)動中所獲得的寶貴財富。希望我能夠繼續(xù)保持對籃球的熱愛，并將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用到生活的方方面面。
幼兒園早操心得體會報告篇十五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園已經(jīng)一年的時間了。一年的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的積累之外，對我來說，最大的收獲莫過于思維模式的轉(zhuǎn)變。從校園的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鏊季S模式。進(jìn)入幼兒園開始，感覺有很大的壓力，感覺沒有絲毫的經(jīng)驗(yàn)?？粗薪?jīng)驗(yàn)的老師輕松的組織孩子們進(jìn)行游戲，心里著急卻又希望自己快快的成長，所以就要求自己，要不斷的豐富自己，充實(shí)自己，是自己的能力不斷得到提升。
在實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，使他們有一個美好而有意義的童年。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”，再壞活動十，提醒幼兒慢跑，如果熱了提醒幼兒增減衣服，回教室時告訴幼兒戶外活動回來之后要洗手。還有喝水時要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話。后來我就是制定了“光榮榜”制度，給表現(xiàn)好的孩子在光榮榜上貼上小星星。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，需要我們付出耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。一年以來，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂。特別是劉文生老師，寇金培老師，于新甜老師她們給我的指導(dǎo)和教誨。特別是寇老師的課讓我打開眼界，受益匪淺。在我上完課之后，她會找我們談話，指出我的不足使我能不斷地改進(jìn)。
再次，聽教師的課，看常規(guī)，作好記錄，談聽課感想。在聽課的過程中，讓我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒的各種怪異的提問。
一年的實(shí)習(xí)生活，使我深刻的了解了一個幼師的工作。在幼兒園的每一天，都已經(jīng)在我心中留下了永久的印記。因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到什么事正確人生觀，價值觀，也希望我和劉老師的工作能配合的更默契。
我也看到了自己的不足之處，社會是不斷進(jìn)步的，幼兒園對教師的要求也越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心。家長工作在幼兒教育工作中也是尤為重要。我們要虛心聽取家長的合理得建議，同時對于無理的要求，要妥善的處理，幼兒在園的表現(xiàn)要及時告知家長，同時要給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視。一年的實(shí)習(xí)時間，讓我增長了見識，做老師難，做好一個幼兒教師更難，在我今后的工作中，不斷充實(shí)自己，全身心投入到未來幼兒教育事業(yè)。
幼兒園早操心得體會報告篇十六
經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí)，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)，而且對小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識，隨著新學(xué)期的開始，特制定以下計劃：
（一）保育方面。
由于小小班都是剛?cè)雸@的孩子，離開父母的懷抱，來到老師身邊，從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境，所以首先要穩(wěn)定幼兒的`情緒，改變他們的依賴思想。而且小小班孩子年齡較小，在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康，對每個孩子都要關(guān)注，使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。
（二）教育教學(xué)方面。
在做好保育的同時，我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作，組織生動有趣的活動，精心制作好教玩具，對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關(guān)注，適時幫助，以提高幼兒的自立能力，同時多向其她老師學(xué)習(xí)，碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn)，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解，吃透，上好每一堂課。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原理，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶。
（三）家長工作。
1、新入園的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格，生活習(xí)慣，飲食情況等。
2、家長會，在開學(xué)初的家長會上介紹班級情況的工作。
3、家長園地，讓家長掌握一些教育信息，了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育工作。
（四）班級協(xié)調(diào)。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項(xiàng)工作。
幼兒園早操心得體會報告篇十七
轉(zhuǎn)眼間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
接近一個月的實(shí)習(xí)生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。xx年12月12日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有及時告訴老師，我發(fā)現(xiàn)時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。
好在指導(dǎo)老師在，我馬上把情況反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在下午蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽道歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情況并答應(yīng)張老師一定會配合學(xué)校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽依舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師按時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運(yùn)動的好處……當(dāng)xx年12月15日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌張，對于幼兒園里德突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是沉著冷靜。
放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，但是我的心里卻始終暖暖的，實(shí)習(xí)的這點(diǎn)小幸福，溫暖我的整個冬天!
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，特別是在平時的上課紀(jì)律上。我時刻對自己的教學(xué)方式方法進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，并且通過自己的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。
通過這次實(shí)習(xí)，我長大了，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊(yùn)含著驚人的力量：超強(qiáng)的忍耐力，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力……這些都是我奮力追求的神圣職業(yè)道德。
幼兒園早操心得體會報告篇十八
對幼兒進(jìn)行初步的道德起點(diǎn)，道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作，因此，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常活動，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展，特制定此計劃。
班級情況情況：
本期我班插入新生20名，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力；在日常生活中加強(qiáng)社會交往行為，班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育。
教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)。
1、有安全意識，懂得自我保護(hù)。
2、感受在集體活動中的樂趣。
3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則。
4、體驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。
能力目標(biāo)。
1、嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。
2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。
3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。
4、練習(xí)用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里。
認(rèn)知目標(biāo)。
1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。
2、知道在游戲中主動站散點(diǎn)進(jìn)行游戲。
3、了解水在生活中的重要性，懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義。
4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。
在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是；教學(xué)、游戲和生活的結(jié)合。小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。
具體工作安排：
九月。
第一周：常規(guī)訓(xùn)練。
第二周：《小熊過春天》。
第三周：《好習(xí)慣連一連》《老鷹抓小雞》。
第四周：《安全乘車》《推小車》。
十月。
第五周：《睡眠好習(xí)慣》。
第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂》。
第七周：《勇奪勝利星》。
第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》。
第九周：《倒退國》。
第十周：《小鳥飛》《送小動物回家》。
第十一周：《玩水要小心》。
第十二周：《運(yùn)西瓜》《追浪、踏浪》。
第十三周：《踩影子游戲》《小豬造房子》。
第十四周：《送牛奶》。
第十五周：《響瓶的游戲》。
第十六周：《小兔采蘑菇》《氣球飛起來》。
一月。
第十七周：《太陽火辣辣》《好玩的飛碟》。
第十八周：《小袋鼠》《小鳥飛》。
第十九周：《小蝌蚪找媽媽》。
第二十周：復(fù)習(xí)。
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幼兒園早操心得體會報告篇十九
各位家長：
下午好！
非常感謝來參加這次的家長會。我自我介紹一下姓名手機(jī)號。
先說說孩子們這一周多的情況。在開學(xué)近兩周的時間里，孩子們有了一定的進(jìn)步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。一會兒上廁所。走錯教室，上課鈴響過半天才能進(jìn)教室，老師還得出去找。到現(xiàn)在，他們能上課了進(jìn)教室等老師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與老師再見。但是隨著孩子們一天天熟悉了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原來的陌生感與拘束感，在很多時候，新的問題也會出現(xiàn)。中午來校后出去玩。做操時打鬧。
作為教師，我一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。現(xiàn)在我就跟家長談?wù)労⒆尤雽W(xué)后需要明確的教育方向。
習(xí)慣的培養(yǎng)。一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。
首先是寫的習(xí)慣，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們現(xiàn)在寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，家長一定要持之以恒。尤其在一年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子。比如：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！
再說說讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，別看拼音幼兒園學(xué)過，這兩天我在教的過程中發(fā)現(xiàn)孩子不會讀音節(jié)，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。老師布置的讀的作業(yè)一定要按質(zhì)按量的完成。像這幾天我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，部分家長簽名了，在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。
再有就是回家要讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認(rèn)為孩子還小，長大些就會懂了。如果這樣認(rèn)為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后，孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，那你就不用整天盯著孩子了。
首先要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，做一個生活有規(guī)律的人。不遲到，（強(qiáng)調(diào)作息時間）。校服做好后，每天穿校服，戴紅領(lǐng)巾。否則扣班級的分?jǐn)?shù)。
其次，要培養(yǎng)孩子生活自理的能力。讓孩子自己穿衣、洗臉、刷牙，學(xué)會自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。有時候還應(yīng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，因?yàn)閯趧涌梢宰尯⒆訉W(xué)會動手和動腦，可以鍛煉他的能力，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。有了勞動的體驗(yàn)，孩子將來寫文章也會有感而寫。最近幾周家長陪同孩子打掃衛(wèi)生，也就十幾分鐘的事。
還有就是讓孩子懂得節(jié)約。不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，每天來校帶好水就可以了也盡量讓孩子在家不亂花零花錢。
我們要培養(yǎng)孩子做一個講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能討人喜歡，被人夸獎。我認(rèn)為一個干干凈凈、大大方方、彬彬有禮的孩子，肯定招人喜歡。
孩子的文明禮貌、言談舉止和您的教育是息息相關(guān)的。教育孩子該做的事，自己首先要做好。所以請您不要在孩子面前亂丟垃圾、說臟話、粗話，言談舉止都要注意文明，斯文。當(dāng)家長很容易，當(dāng)一個好的家長卻不是一件容易的事。
1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，準(zhǔn)備5只以上削好的鉛筆，一兩塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。
2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，最好少看或不看，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。
3、多讀書，養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣。學(xué)校每周有一次繪本課，我會給孩子們講故事，希望家長給孩子們在家提供讀書的環(huán)境。休息時多帶孩子去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，利用零花錢買書。
說了那么多，有什么不當(dāng)之處請各位家長提出來。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！
備注：1、過幾天，買拼音本或生字本，必須包白皮。
2、校訊通。
3、簽協(xié)議收錢。
4、布置教室（有會的）。
需溝通的家長：