計劃的執(zhí)行需要付出努力和堅持，不能輕易放棄或改變初衷。針對每個小目標，制定相應的行動計劃和資源分配方案。大家好！計劃是管理和組織工作的有效工具，下面是一份關于如何制定和執(zhí)行計劃的范文，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
校外培訓班工作計劃篇一
中心校面對青年教師逐年增多、35歲以下青年教師占全校教師總數(shù)35%的現(xiàn)實，清醒意識到能否把青年教師這一支龐大隊伍打造成“站得穩(wěn)，留得住，大得贏，沖得出”的高素質群體，將直接影響學校的教育教學質量。因此，中心校今年仍把青年教師培養(yǎng)工作作為重點工作，具體工作計劃如下：
為全面提高教育教學質量，不斷提升學校辦學品位，使學?？沙掷m(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)青年教師是我們的工作重點之一。如何充分調動青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提高、健康成長，早日適應教學要求，使我校教育教學人才輩出，青出于藍，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上，使青年教師一兩年內成為合格教師，三至五年成為骨干教師。
根據(jù)青年教師的特點，學校確立“教育引導，加強管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵冒尖”的原則，實行“年級組、教研組、集體備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結對；形成“校長負責，教導處專管，骨干教師幫教”的管理體系。
（一）新教師培養(yǎng)目標和措施。
1、目標：新教師（新分配進校的教師）依據(jù)總體目標“一年入門”，過好常規(guī)關和教材關，能按常規(guī)和一般模式組織教學，全面進入教師“角色”，做到教書育人結合，教學效果原則上不低于同年級同學科平均水平3分，并擔任德育崗位定點老師，熟悉班主任的常規(guī)工作，配合班主任搞好班級管理。
2、措施。
（1）、中心校利用寒暑假開學前時間集中組織教育、教學崗位培訓。
（2）、由各校安排經驗豐富的班主任與新教師結對，發(fā)揮骨干幫教作用。
（3）、開學第一、二周各校組織教研組聽新教師上“見面課”進行常規(guī)幫教。
（4）、過好常規(guī)關，練好基本功，堅持崗位練功，練好粉筆字，口語表達能力，板書設計等寫功與說功。
（5）、由各校校長牽頭，由教導處負責校內或校外骨干教師與本校新教師結對發(fā)揮骨干教師幫教作用。
（6）、期中教研組內新教師上一次“匯報課”。
（7）、教導處、教研組定期、不定期加強對新教師的教學常規(guī)檢查。
（8）、中心校組織鎮(zhèn)內骨干教師對新教師進行具體指導，并對常規(guī)進行檢查。（二）教齡在三年內的青年教師培養(yǎng)目標和措施1、目標：
教齡在三年內的青年教師，依據(jù)總體目標“二年過關達標，三年成熟”的要求，總結經驗，加強對教法、學法的研究，以優(yōu)化課堂教學為切入口，以提高課堂教學效率，提高教學質量為目標，初步形成自己的.教學風格，教學效果原則上不低于同年級同學科平均水平，并做一名合格的班主任。
3、措施：
（3）、搞好班級常規(guī)工作，開展好各種活動，并不斷總結反思、積累經驗；
（4）、注重對學生的思想教育，注重與家庭教育的密切聯(lián)系；
（5）、加強教學常規(guī)的落實和檢查;。
（7）、定期組織青年教師參加校內或組內的公開課教學活動；
（8）、承擔校內或組內相應的公開課教學任務或主題班會觀摩活動；
（9）、組織青年教師開展外出聽課、聽講座等各種教學活動.
（三）教齡三年以上青年教師的培養(yǎng)目標和措施。
1、目標：
教齡在三年以上的青年教師，依據(jù)總體目標“三年成熟，五年成為骨干教師”的要求，深化教材、教法、學法的研究，以提高課堂教學效率為切入口，以輕負擔、高質量為目標，形成自己的教學特色，成為校骨干教師，課堂教學能夠成為“優(yōu)質課”或“示范課”。
2、措施：
（1）、學校定期組織青年教師進行教育教學理論和業(yè)務學習，每位青年教師自訂教育教學雜志1種以上，自我進修學習現(xiàn)代教育技術、專業(yè)知識、外地先進經驗和課改信息，并舉辦不同類型的培訓促其提高。定期召開班主任工作經驗交流會，以不斷提高班主任的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平；學校不定期采用“走出去”、“請進來”的方法，開闊青年教師的視野，豐富教學閱歷。
（2）、學校實施“帶教工程”，學校骨干教師，每學年至少確認一名青年教師作為帶教對象，旗級教學能手、學科帶頭人至少3名本校教師，至少帶2名外校教師，名充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師對青年教師的傳、幫、帶作用。學校對帶教工作取得顯著成績的教師給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
（3）、學校定期舉行青年教師教學基本功大賽，要求青年教師每學期至少上一節(jié)優(yōu)質匯報課，一學期寫一篇教育教學論文，并力爭在學科研討會上或教育雜志上發(fā)表。同時要求青年教師都能獨立制多媒體課件。
（4）、學校對有發(fā)展?jié)撡|的青年教師進行重點培訓，通過壓擔子、優(yōu)先給予外出學習機會等手段促其盡早成熟為學校的骨干教師。學校每二年舉行一次教壇新秀的評選，對當選的青年教師給予大力表彰，并對他們的先進事跡給予廣泛宣傳，利用先進典型的感染力和說服力，去帶動廣大青年教師。
（7）、學校采取各種有效手段培養(yǎng)青年教師的科研能力，促進其盡早成為科研型的教學骨干。一是通過加強青年教師的理論培訓及組織一些青年教師開展一些微型科研課題，讓青年教師從中學會選題、設計研究方案、撰寫教育教學個案，開展調查研究和行動研究等。二是提倡青年教師寫教后記，逐步養(yǎng)成自我研究的習慣和能力，做到“六會”，即教育教學理論會運用，教育教學專題會研究，教育教學經驗會總結，教育教學模式會提煉，教育教學觀摩會評價，教育教學風格會創(chuàng)造。
青年教師統(tǒng)一培訓安排表。
1、青年教師培訓領導小組：
成員：徐宏建陶婭孟顯平劉景榮胥文王海洋沈天靈及各校校長。
校外培訓班工作計劃篇二
1、提高全體班主任的素質和班級管理水平。在20__年12月底之前，全體班主任完成培訓學習的內容培訓任務。通過培訓，使我校班主任能樹立德育為首的觀念，掌握班主任工作中必需的知識、技能以及法律常識，從而全面提高班主任履行工作職責的能力。
3、構建班主任隊伍建設的長效機制。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機制。
三、培訓對象:全校在崗班主任和班主任后備人員。
四、培訓原則。
1、針對性原則。針對不同年段學生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合的方式進行。
2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內容、方式、方法、手段和機制，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。
五、培訓內容。
根據(jù)我校班主任工作的實際需要，培訓內容主要包括：班主任工作管理、班級活動設計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導等五個專題模塊。
六、培訓形式。
1、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓，指開學初，對班主任進行有關班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓;分散培訓，指利用班主任會議時間，分專題學習有關教育方面的知識。
2、實驗研究與相互探討相結合。即把班主任工作與教科研工作結合起來，在日常工作中相互探討，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、名師傳授與自我總結相結合。請本校有豐富育人經驗的老師做專題報告，每位班主任對照自己的確工作進行反思。
4、讀書讀報與上網學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網上的有關資料學習。
七、培訓措施。
1、成立校班主任校本培訓領導小組和工作小組。
2、建立健全班主任校本培訓制度，規(guī)范班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質量。
3、進一步完善教師繼續(xù)教育考核機制。將班主任培訓的內容納入教師繼續(xù)教育培訓的內容，并列入校本培訓考核和認定范圍。
校外培訓班工作計劃篇三
為貫徹落實關于加強員工培訓工作的講話精神，全面提升集團公司員工的綜合素質和業(yè)務能力，推進集團健康快速發(fā)展，結合集團公司實際，制定20xx年員工培訓計劃。
一、總體目標。
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以集團培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持廠校聯(lián)合辦學，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關專業(yè)大專課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓內容與方式。
(一)公司領導與企業(yè)高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部。
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在集團培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
(三)專業(yè)技術人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進行專題技術講座，并充分利用集團的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內培訓安排如下，共310人：
2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學習。
3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓科，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
(四)職工基礎培訓。
1、新工入廠培訓。
通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
2、轉崗職工再就業(yè)培訓。
20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于3個月。
3、職工技術等級培訓。
20xx年集團公司計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術工人，計劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經驗。
其他子公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例30%以上，使技術工人素質有整體提高。在此基礎上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工。
(五)開展學歷教育。
1、集團培訓中心與工業(yè)大學聯(lián)合辦學，開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與理工大學聯(lián)合辦學，舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的`學歷、業(yè)務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的服務，幫助職工報名，提供函授信息;調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加職工學習的動力。
四、組織領導。
1、集團及子公司要把干部培訓工作列入議事日程，實行責任制。公司總經理對培訓工作全面負責，主管領導(分管干部人事工作)要抓好落實。
2、組織到位，經費到位。公司人事組織部門要按培訓計劃做好組織、協(xié)調、服務、監(jiān)督等工作，公司要按照有關規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓經費，以保證培訓工作落實到位。
校外培訓班工作計劃篇四
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構成高雅的氣質，為加強少兒自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘，在教學中我們采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。
初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題，教師以“興趣式教學”為基礎，在形式多樣、資料豐富的教學前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導少兒經過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。
舞蹈教師不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想，鼓勵她們有自我的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、進取性。我們的教學理念是變被動的練功轉化為主動的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，到達心與靈、肢體與神韻的完美結合。
1、課程的性質、教學目的：
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學目的：學生經過本課程的學習，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術素質。
2、教學任務：
1、經過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調本事。
2、跳舞時與音樂協(xié)調一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童團體活動。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風格。
1、動作基本準確到位，配合協(xié)調，身體各部位能夠靈活運用。
2、跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格。
3、樂于經過舞蹈表達自我情感。
4、團體配合協(xié)調默契隊形整齊準確。
(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美。
(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
校外培訓班工作計劃篇五
隨著新一學年的開始，我們也開始了外聯(lián)部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業(yè)氣息的部門，擔負著對外與各企業(yè)交流合作、對內與各部門協(xié)調的重擔。以下是我部新學期的工作計劃。
1、新學期開始，納新工作正在進行中，我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯(lián)部將來更好的發(fā)展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛煉、自我思考和做決定的機會，同時也會給每個新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學習，在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的經驗和教訓，避免新人多走過去自己的彎路、死路。
2、同時，我部還會努力做好部門的內部規(guī)章制度建設。外聯(lián)的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。
3、納新完成后，由干事自行結伴分成若干組，定組長，明確組內的分工，在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽，提高干事們的策劃書寫作水平。
4、創(chuàng)新外聯(lián)方式，規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè)，（例百腦匯、時代、賽博、頤高等），并與此企業(yè)建立長期的聯(lián)系，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯(lián)系交流。
5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難，但要讓個部門的'人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以，本學期我們必須在考勤方面嚴格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門。
6、建立評優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結束后，對表現(xiàn)突出的干事予以表揚和鼓勵，提高部員工作的積極性。
本學期的主題活動較多且活動安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動天中人物評選”、“元旦晚會”。。。。因此給我們的外聯(lián)機會和任務自然也就增加了。
1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊（例天大，南大，醫(yī)科大等）各式各樣的宣傳活動，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過去有過交流的商家保持聯(lián)系，通過過去的了解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關系，努力建立長期的可持續(xù)性的合作機制。
3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯(lián)通）、尋找新的商機。為外聯(lián)工作增添更多的機會和可能。
4、嘗試借助外聯(lián)這個平臺與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學們服務于社會，讓同學們受助于社會，豐富同學們的精神文化生活。
5、鼓勵干事們交流工作中的經驗和收獲，互相學習，共同進步。
6、做好贊助后期的信息反饋工作，學校與商家合作應該是雙贏的，我們要為學校負責，為商家負責。
每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經驗都是寶貴的，所以我們要學會在工作中的總結與交流。
1、總結失敗或成功的原因，從中吸取經驗與教訓。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象，避免無頭蒼蠅似的亂撞。
3、與隊友交流彼此的經驗，討論各自存在的問題。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠，在新學期我部將會盡可能發(fā)揮自身作用，做好天中與企業(yè)之間的橋梁，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)，事業(yè)單位做好溝通與交流，爭取在與之建立良好的合作關系，為天中各大活動提供物資所需，努力為同學們創(chuàng)造好的精神文化氛圍，保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻！
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校外培訓班工作計劃篇六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式 ，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
校外培訓班工作計劃篇七
指導思想：
在學校領導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律，組織教師認真學習教育教學理論，貫徹落實學科教學常規(guī)，進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育，積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。在認真學習、領會學校工作計劃的基礎上，特制定此計劃。
二、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，進一步提高教師的業(yè)務素質，加強理論學習，提高教學水平。在科組活動中，探討教法和學法研究，運用新的教學方法。培養(yǎng)學生良好學習習慣，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學生都有新的進步，努力提高教學成績。
1、學生方面：
高一：端正思想認識，提高學生學習的主動性，讓學生掌握好教材理論知識，提高分析解決實際問題能力，為后面高二、高三階段的學習打下扎實的基礎;讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學習的興趣。
高二：鞏固基礎知識，狠抓落實，注重能力培養(yǎng)，加強引導，提高平均成績和命中率。
高三：認真總結上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標。
2、教師方面：制定好個人發(fā)展計劃，增強專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質，創(chuàng)新教學模式，落實教學常規(guī)，提高教學質量。
三、工作重點：加強學習，更新觀念。
1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。經常進行專業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學習。相互支持，共同分享教學經驗。提高教育教學水平。
2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維，主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實，課后作業(yè)高質量地完成，盡量提高學習成績。
四、具體措施。
1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課后應有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學質量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課，各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學目標、重難點，學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學后記，做到詳細、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。
7、加強科組建設，提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng)，積極學習老教師的教學經驗，做好“結對子”工作。按照學校要求嚴格執(zhí)行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。六、研究課題特長班和普通班后進生學習習慣的養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。
校外培訓班工作計劃篇八
教書育人，厚德載物的理念，發(fā)揮退休教師余熱，積極協(xié)助學校做好后進生轉化工作，培養(yǎng)好學生良好的道德品質。
時間，9月份；活動地點：雙林綜合高中；
活動內容：中學生道德修養(yǎng)人格講座；
時間，10月份；活動地點：鎮(zhèn)西；
活動內容：參觀本地重點企業(yè)，體驗企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境；
時間，11月份；
活動地點：另定；
活動內容：座談討論，談認識，談收獲，談理想；
時間，12月份；
活動地點：另定；
活動內容：制定個人奮斗目標，實現(xiàn)宏偉理想；
二〇一x年九月十一日。
校外培訓班工作計劃篇九
以黨的十八大和習近平系列講話精神為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術培養(yǎng)等途徑，使學生在學習實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標：結合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓”工作，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，強力推進青少年學生素質工程，努力提升學生自身素質，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足學生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓”工作。
職責,從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領導，完善管理機構。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮組織機構：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設置少年宮課程課程把學校教育資源和少年宮活動和“非遺”學習以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓加以整合，開設美術、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓，保證教學質量，對各輔導員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導教師，做到管理與教學互動，考核與幫指導并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓效果。
少年宮活動為學生才藝、能力的發(fā)展，思想水平的提高，提升學校各。
項活動的品質和學校的'德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風等綜合評價為標準，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，這是我們的奮斗目標，也是義不容辭的責任。逐步把少年宮建設成功能齊全、服務完善、品質一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性，學校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導學生愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領導下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學習型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學習、健康成長。
校外培訓班工作計劃篇十
生機盎然的春季已經來臨，外語系的學生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本部門本學期工作內容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作，按時認真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內經驗交流會活動，促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預算，購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內經驗交流會，分享學期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學期的材料，做好工作收尾部分。
校外培訓班工作計劃篇十一
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的校外聯(lián)部工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨著新一學年的開始，我們也開始了外聯(lián)部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業(yè)氣息的部門，擔負著對外與各企業(yè)交流合作、對內與各部門協(xié)調的重擔。以下是我部新學期的工作計劃。
1、新學期開始，納新工作正在進行中，我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯(lián)部將來更好的發(fā)展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛煉、自我思考和做決定的機會，同時也會給每個新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學習，在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的`經驗和教訓，避免新人多走過去自己的彎路、死路。
2、同時，我部還會努力做好部門的內部規(guī)章制度建設。外聯(lián)的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。
3、納新完成后，由干事自行結伴分成若干組，定組長，明確組內的分工，在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽，提高干事們的策劃書寫作水平。
4、創(chuàng)新外聯(lián)方式，規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè)，（例百腦匯、時代、賽博、頤高等），并與此企業(yè)建立長期的聯(lián)系，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯(lián)系交流。
5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難，但要讓個部門的人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以，本學期我們必須在考勤方面嚴格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門。
6、建立評優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結束后，對表現(xiàn)突出的干事予以表揚和鼓勵，提高部員工作的積極性。
本學期的主題活動較多且活動安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動天中人物評選”、“元旦晚會”……因此給我們的外聯(lián)機會和任務自然也就增加了。
1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊（例天大，南大，醫(yī)科大等）各式各樣的宣傳活動，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過去有過交流的商家保持聯(lián)系，通過過去的了解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關系，努力建立長期的可持續(xù)性的合作機制。
3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯(lián)通）、尋找新的商機。為外聯(lián)工作增添更多的機會和可能。
4、嘗試借助外聯(lián)這個平臺與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學們服務于社會，讓同學們受助于社會，豐富同學們的精神文化生活。
5、鼓勵干事們交流工作中的經驗和收獲，互相學習，共同進步。
6、做好贊助后期的信息反饋工作，學校與商家合作應該是雙贏的，我們要為學校負責，為商家負責。
每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經驗都是寶貴的，所以我們要學會在工作中的總結與交流。
1、總結失敗或成功的原因，從中吸取經驗與教訓。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象，避免無頭蒼蠅似的亂撞
3、與隊友交流彼此的經驗，討論各自存在的問題。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作,面對的對象是復雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠,在新學期我部將會盡可能發(fā)揮自身作用,做好天中與企業(yè)之間的橋梁，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè),事業(yè)單位做好溝通與交流,爭取在與之建立良好的合作關系,為天中各大活動提供物資所需,努力為同學們創(chuàng)造好的精神文化氛圍，保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻！
校外培訓班工作計劃篇十二
以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術培養(yǎng)等途徑，使學生在學習實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標：結合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓”工作，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，強力推進青少年學生素質工程，努力提升學生自身素質，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足學生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓”工作。
職責,從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領導，完善管理機構。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮組織機構：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設置少年宮課程課程把學校教育資源和少年宮活動和“非遺”學習以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓加以整合，開設美術、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓，保證教學質量，對各輔導員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導教師，做到管理與教學互動，考核與幫指導并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓效果。
少年宮活動為學生才藝、能力的'發(fā)展，思想水平的提高，提升學校各。
項活動的品質和學校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風等綜合評價為標準，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，這是我們的奮斗目標，也是義不容辭的責任。逐步把少年宮建設成功能齊全、服務完善、品質一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性，學校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導學生愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領導下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學習型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學習、健康成長。
校外培訓班工作計劃篇十三
一、指導思想：
為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
二、工作目標：
1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將通過開展從我做起，愛護環(huán)境的活動，充分利用紅領巾回收站，增強學生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化。
4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關心老人，增強學生熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
四、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。
五、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的`專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
校外培訓班工作計劃篇十四
3、學生應聽從指導教師的安排，及時向指導教師和班主任通報實習情況。
4、學生實習時間原則上從下學期開學初開始。如未如期完成崗位實習的要求，實習成績?yōu)椴缓细瘢挥璁厴I(yè)。
5、學生必須完成全部實習任務，并認真撰寫相關實習材料。
6、學生實習完成后，必須填寫崗位實習鑒定表，實習鑒定表包含。
自我鑒定。
和實習單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫;實習單位鑒定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑒定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。
三、崗位。
實習鑒定表要求。
1、崗位實習報告應包含以下內容：
(2)在崗位實習中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導教師的指導下，撰寫所從事工作的技術性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學生崗位實習報告必須自己獨立完成，凡實習報告沒有以上內容或報告不是自己獨立完成的，實習報告記零分。
3、字數(shù)：正文不少于4000字。
4、實習(自我)鑒定表應含以下內容：
(1)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認識;。
(2)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的相關專業(yè)知識、課程結構的心得體會和收獲。
5、實習報告、實習鑒定表格式要求：(詳見實習手冊)。
四、崗位實習內容和要求。
崗位實習一般要求選擇本專業(yè)領域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關的生產加工、產品研發(fā)、技術管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術領域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進行專題調查研究。實習內容可分為下列類型：
1、生產加工類。
(1)了解典型機械產品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機械產品的加工設備的特點。
(3)了解所加工機械產品的制造標準及質量認證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實習單位的應用。
(5)了解機械設備的維護及保養(yǎng)方法。
2、產品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產品在國內外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機械產品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產品的總體方案，繪制其原理簡圖。
五、崗位實習考核。
1、學生必須按教學計劃規(guī)定時間參加實習，一般不得免修或請事假。實習單獨計一門課成績。
2、在實習結束前，學生除提交。
及作業(yè)外，由實習所在單位指導教師對每一位學生進行考核。考核以筆試或口試形式進行。根據(jù)實習日記、實習作業(yè)、實習報告的質量，并結合實習期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀律、主動學習等)、學校專業(yè)及生產技術的情況和動手能力、任務完成情況等方面進行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學生實習成績。各個部分所占比例為：實習表現(xiàn)20%，實習報告質量40%，筆試成績25%，實習日記和實習作業(yè)質量15%。
3、實習是必修課，實習成績不及格者，應當補實習。補實習的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實習的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達本次實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，須補實習。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實習者，須事先向學校提出申請，經主管校長簽署意見，報教務處可免修實習的部分或全部內容。
一、活動背景。
周恩來作為偉大的無產階級革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了共產黨人的理論寶庫;也不僅在于他創(chuàng)造了許多光輝的業(yè)績，推進了中國革命和建設事業(yè);而且還在于他給后人留下了不朽的革命精神，豐富了共產黨人的精神寶庫。今天面對新的形勢和新的任務，深入研究、準確把握和大力弘揚周恩來精神，對于加強社會主義精神文明建設，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我院把以周恩來精神為強大動力，積極推進學校事業(yè)的科學發(fā)展作為辦學特色，是非常恰當?shù)摹?BR> 周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經反復，但毫不氣餒。他東渡日本、遠赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產主義這個拯救中國的良方。從此，對共產主義堅信不疑。為了實現(xiàn)共產主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。
二、活動意義。
通過各種途徑宣傳周恩來的生平事跡，開展一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學們對周平凡而光輝的一生更為深刻的了解，把周當做行動楷模、學習的榜樣，更加堅定為中華崛起而讀書的信心和決心，并從中學習周恩來的優(yōu)秀精神品質。
三、活動主題。
學習周恩來精神爭創(chuàng)周恩來班級。
四、活動時間。
20xx年5月13日。
五、活動地點。
鄭州市豫鑫公司。
六、活動參加對象。
物流xx32班全體同學。
七、活動主辦單位。
物流xx32班團支部主辦，其他班委輔助。
八、活動前期工作。
1、活動內用準備：團支部成員負責內用籌劃、安排活動形式及具體內容。
2、宣傳委員負責宣傳工作。
3、組織委員負責所需活動器材、物資。
4、其他班委及同學積極輔助、配合團支部工作。
九活動內容及流程。
1、活動前宣傳。
2、活動主題班會。
3、去公司實習實踐，學習周恩來精神。
5、實習心得交流。
十、其他事項。
1、我們班此次活動自愿接受學生會的監(jiān)督和評比。
2、活動結束后全班每位同學寫一篇心得。
3、活動結束后由團支書向系學生會交相關材料。
4、活動將按計劃進行，除特殊情況外。
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校外培訓班工作計劃篇十五
專業(yè)實習是一個重要的教學環(huán)節(jié)，是檢驗學生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習，也可以加強我們教學單位與生產單位的關系，收集生產單位對我們辦學的意見和建議，使我們能夠總結經驗，進一步改進我們的辦學方向，提高教學質量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。
一、實習目的。
1.使學生全面接觸社會、認識社會、盡早適應社會。
2.使學生在學校所學到的理論知識和實驗技能全面地應用于生產實踐，提高學生的綜合素質。
3.使學生基本掌握藥品及食品生產、檢驗、流通等領域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產要素，努力培養(yǎng)學生在藥品行業(yè)獨立的工作能力。
4.通過專業(yè)實習，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作，提高辦學質量。
1.中藥學、食品科學與工程和藥物制劑專業(yè)20__級本科。
三、實習形式與安排。
原則上由學生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關系，自行聯(lián)系實習單位，以便為就業(yè)奠定基礎。
個人聯(lián)系實習單位確有困難的學生，由學院酌情安排實習單位。
中藥學、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學、藥學專業(yè)有關的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學校等。
食品科學與工程專業(yè)：與食品有關的機關、企事業(yè)單位。具體包括食品生產加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構、食品檢驗檢疫機構、食品銷售企業(yè)、食品類學校等。
3.時間安排。
按照培養(yǎng)方案要求，從20__年3月3日起，至5月5日止，共8周時間，暫定6月10日在院內進行實習總結(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。
畢業(yè)論文二次答辯的同學做好4月中旬返校答辯準備，具體時間另行通知。
四、實習要求。
1.每位實習學生必須仔細學習并保管好實習計劃、實習生守則、實習成績考核表，明確實習任務與要求，掌握時間，保證實習嚴格按計劃進行。
2.了解實習單位的自然情況，包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉程序等問題。
3.掌握實習單位的廠房設計、車間布局、設備種類、主要品種的配方、生產工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實習單位在生產、經營、管理、技術、工藝等方面存在的問題，并敢于大膽提出改進意見或設想。
5.及時書寫實習日志(實習手冊)，對一天的工作、學習情況進行認真記錄總結。
6.實習生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實習手冊，內容必須是與專業(yè)相關。
(2)表格及相關評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關。
(3)20__年1月至3月通化到實習地和5月至6月10號之間實習地到通化的往返車票，火車汽車均可。
(4)實習照片(電子版)，本人在實習單位大門廠牌前的照片、與實習單位指導教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。
五、檢查考核。
1.在專業(yè)實習期間，學院領導及指導教師不定期到學生實習單位檢查學生的實習情況。
2.委托學生實習單位的有關負責同志對實習學生進行檢查考核，在學生實習結束時出具書面考核鑒定意見。
3.學生實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次，由學生實習單位的鑒定意見(30%)、指導教師意見(30%)、實習手冊(40%)三部分組成，每項必須寫明成績檔次。綜合實習成績記入學生檔案，實習成績不及格者不能畢業(yè)。
六、組織領導。
組長：于俊林。
副組長：徐晶、滕坤。
組員：關穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏。
實習聯(lián)系電話：
學院辦公室：
于俊林：
徐晶：
滕坤：
邵信儒：
關穎麗：
姚慧敏：
何文兵：
校外培訓班工作計劃篇十六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
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校外培訓班工作計劃篇十七
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
3、學生應聽從指導教師的安排，及時向指導教師和班主任通報實習情況。
4、學生實習時間原則上從下學期開學初開始。如未如期完成崗位實習的要求，實習成績?yōu)椴缓细瘢挥璁厴I(yè)。
5、學生必須完成全部實習任務，并認真撰寫相關實習材料。
6、學生實習完成后，必須填寫崗位實習鑒定表，實習鑒定表包含自我鑒定和實習單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫;實習單位鑒定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑒定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。
三、崗位實習報告、實習鑒定表要求。
1、崗位實習報告應包含以下內容：
(2)在崗位實習中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導教師的指導下，撰寫所從事工作的技術性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學生崗位實習報告必須自己獨立完成，凡實習報告沒有以上內容或報告不是自己獨立完成的，實習報告記零分。
3、字數(shù)：正文不少于4000字。
4、實習(自我)鑒定表應含以下內容：
(1)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認識;。
(2)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的相關專業(yè)知識、課程結構的心得體會和收獲。
5、實習報告、實習鑒定表格式要求：(詳見實習手冊)。
四、崗位實習內容和要求。
崗位實習一般要求選擇本專業(yè)領域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關的生產加工、產品研發(fā)、技術管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術領域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進行專題調查研究。實習內容可分為下列類型：
1、生產加工類。
(1)了解典型機械產品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機械產品的加工設備的特點。
(3)了解所加工機械產品的制造標準及質量認證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實習單位的應用。
(5)了解機械設備的維護及保養(yǎng)方法。
2、產品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產品在國內外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機械產品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產品的總體方案，繪制其原理簡圖。
(4)對所從事的工作內容有較深入的了解，要求寫出較詳細的工作報告。
五、崗位實習考核。
1、學生必須按教學計劃規(guī)定時間參加實習，一般不得免修或請事假。實習單獨計一門課成績。
2、在實習結束前，學生除提交實習日記及作業(yè)外，由實習所在單位指導教師對每一位學生進行考核。考核以筆試或口試形式進行。根據(jù)實習日記、實習作業(yè)、實習報告的質量，并結合實習期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀律、主動學習等)、學校專業(yè)及生產技術的情況和動手能力、任務完成情況等方面進行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學生實習成績。各個部分所占比例為：實習表現(xiàn)20%，實習報告質量40%，筆試成績25%，實習日記和實習作業(yè)質量15%。
3、實習是必修課，實習成績不及格者，應當補實習。補實習的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實習的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達本次實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，須補實習。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實習者，須事先向學校提出申請，經主管校長簽署意見，報教務處可免修實習的部分或全部內容。
校外培訓班工作計劃篇十八
將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍，那么如何制定校外。
下面是本站小編收集整理關于校外實習。
的資料，希望大家喜歡。
一、指導思想：
為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
二、工作目標：
1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將。
通過開展從我做起，愛護環(huán)境的活動，充分利用紅領巾回收站，增強學生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化。
4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關心老人，增強學生熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
五、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。
日程安排：
三、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
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校外培訓班工作計劃篇十九
本人于__年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學。
周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20__》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網。此外，我還在internet互聯(lián)網上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯(lián)盟”網站里擔任欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網絡技術方面發(fā)展。
為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試，報考湘潭大學文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級(?？?考試，并順利通過?，F(xiàn)在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20__年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。1999年5月，我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20__年5月，我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班，系統(tǒng)地學習了中國共產黨的章程。20__年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
校外培訓班工作計劃篇二十
按照教學計劃的安排，為檢測學生所學理論知識與專業(yè)實踐技能水平的能力，就20xx級各專業(yè)教學實訓安排如下，請遵照執(zhí)行。
一、目的。
實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過一段時間的實習，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為下一步提高教育教學質量積累經驗。
二、基本要求。
1、學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、按質、按量全面完成實習任務。
2、學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫實習日志(包括實習記錄、實習總結、)這將作為實習考核的主要依據(jù)之一。
3、要虛心向實習單位師傅學習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
4、學生完成教學實習任務，提交實習日志，方可參加考核。
5、實習紀律和注意事項：
(1)服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
(2)嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全。
(3)嚴格遵守作息時間，準時上下班。
(4)嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。
(5)尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同事或老師求教，做到文明禮貌。
三、時間、方式和具體安排。
實習時間為20xx年5月—6月共兩個月(360個課時);實習方式為學校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實習單位及人數(shù)列表如下：
專業(yè)名稱。
擬安排人數(shù)。
實習項目。
學前教育。
遵義縣機關幼兒園。
43。
學前教育。
遵義縣第一小學幼兒園。
24。
學前教育。
遵義縣第二小學幼兒園。
42。
學前教育。
遵義縣新星幼兒園。
24。
酒店管理。
遵義縣新惠風酒樓。
50。
旅游與酒店管理。
遵義縣共青湖外灘休閑山莊。
40。
旅游與酒店管理。
遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司。
60。
焊接技術。
遵義火焰山電器有限公司。
30。
應用電子電器、
遵義雪陽電器有限公司。
50。
應用電子電器、焊接技術。
遵義縣宏業(yè)機械有限責任公司。
60。
建筑設計裝潢、計算機應用。
遵義今彩裝飾有限公司。
35。
汽車應用與維修。
紅花崗天誠汽車修理廠。
80。
汽車應用與維修。
遵義玉龍汽車生活館。
50。
現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖。
遵義龍馳生物科技有限公司。
55。
現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖。
金科現(xiàn)代農業(yè)有限公司。
20。
合計。
740。
四、考核。
教學實習結束時，學生提交教學實習日志(包括教學實習記錄、教學實習總結、意見)。實習指導教師或實習單位有關人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學生畢業(yè)教學實習檔案。
學生教學實習考核成績評定實行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學實習成績根據(jù)學生的教學實習日志、實習指導教師和實習單位師傅的意見，由學校教學實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下：
1、優(yōu)秀：達到實習計劃規(guī)定的全部要求。實習總結全面系統(tǒng)地總結了實習內容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習期間表現(xiàn)出色。
2、良好：達到教學實習計劃規(guī)定的一般要求。完成實習日志，內容正確。教學實習期間無違紀行為。
3、合格：基本達到實習計劃規(guī)定的要求。完成實習日志，內容基本正確。實習期間無重大違紀行為。
3、不合格：未達到教學實習計劃所規(guī)定的基本要求。教學實習沒有認真完成。實習期間表現(xiàn)很差。
校外培訓班工作計劃篇二十一
為了切實加強我校的團員干部隊伍建設，提高團員干部思想素質和業(yè)務素質，使團員干部對共青團、xxx的歷史、團員義務和責任有深刻的理解，我們計劃舉行新一期團校培訓學習活動，以專題講座形式培訓團員、團員干部和新團員，還把“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”落實到團員干部之中，真正達到提高團員思想素質和工作能力的目的。團校培養(yǎng)對象主要為團員和入團積極分子，培訓地點：四樓多媒體教室和階梯教室。
團校安排如下：
一、前期工作。
1、團校開學典禮前適時以海報或廣播形式向全校團員通知團校開課時間，并盡量將課程設置、主講人、課程內容等情況介紹清楚。
2、提前召開各組織委員會，通知團校有關事宜。
3、提前統(tǒng)計各班參加團校的學員名單，建立完善的簽到制度。保證評選“優(yōu)秀學員”的公平公正。
4、提前制作會標，準備團旗、團歌。
5、每次團課前聯(lián)系教學地點、廣播記者、北極星校報記者團等媒體進行宣傳報道。
6、及時制作團校結業(yè)證書及優(yōu)秀學員證書，頒發(fā)給團員。
二、課程安排。
1、第一次團課共青團的歷史和傳統(tǒng)暨團校開學典禮，將邀請德育校長董國春同志參加。
2、第二次團課為共青團的性質和任務暨實踐活動，參加團課的廣大團員干部將對校園進行美化，通過這種實際行動樹立起團員干部的良好形象，也使廣大團員干部在實踐中體會模范帶頭作用和意義。
3、第三次團課為團的基本知識講座共青團的權利和義務并開展討論。
4、第四次團課團章知識入團申請書寫作、畢業(yè)典禮暨新團員宣誓大會，由校長兼黨支部書記曹誠同志總結講話。
三、后期工作。
團校結束后根據(jù)統(tǒng)計的學員到課情況和心得體會質量頒發(fā)結業(yè)證書，并評出一定比例的“優(yōu)秀學員”。
校外培訓班工作計劃篇二十二
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓班。五天的學習生活，雖然很短暫，卻讓我學到了很多關于教育管理工作的知識，更重要的是，我還由此領悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時俱進，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機遇，銳意進取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓班這幾天的理論學習，結合自己的課堂教學，談一下自己對教學管理的體會和感悟：
一、修身養(yǎng)性，做好日常生活教育的指導者。
作為一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今后的工作和學習中時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，服從和服務于大局，做好事，做實事，自覺執(zhí)行領導的決定，努力完成各項工作任務。要用師德來規(guī)范自己，約束自己，用先進典型來激勵自己，用反面教訓來提醒自己。從現(xiàn)在做起，從小事做起。從點點滴滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位“。
二、勇于探索，做好課堂教學改革的指導者。
杭州外語學院的黃校長說：“把孩子當作一個人，一個活生生的人來看。”因此，我想到了我的課堂教學，雖然我盡量要求自己做到不是“滿堂灌”，但是學生也并不是很積極的參與到我的課堂教學中來，只是被動的聽。這樣做大大地助長了學生對老師的依賴和懶惰心理。所以，在以后的課堂教學中，我應該注意積極調動學生的學習興趣，加強師生之間的交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產生共鳴。讓我們的學生大膽地講，大膽地說，讓學生主動參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務除了教學生知識以外，更是為了教給學生怎樣去更好的學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目標！
校外培訓班工作計劃篇二十三
以學生為主導，教師為主體的課堂教學，真正做到了把課堂還給學生。但是并不是意味著老師可以就此輕松了，反之因為“工夫在課外”。老師的任務就更重了。只有預習充分了，才會有豐富多采的課堂展示。想讓孩子在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上在教師的指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，教師精心備課，充分自覺地把學生帶到一種想學、能學、搶學的氛圍之中。使學生不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。我們教師要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓我們的孩子的潛能可以在課堂上淋漓盡致的發(fā)揮出來，讓孩子們的思維在課堂上舞動起來，讓他們的靈感生發(fā)出來，使課堂璀璨奪目起來！
總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力把這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中來，為我校的教育發(fā)展貢獻出自己的一份綿薄之力。
校外培訓班工作計劃篇一
中心校面對青年教師逐年增多、35歲以下青年教師占全校教師總數(shù)35%的現(xiàn)實，清醒意識到能否把青年教師這一支龐大隊伍打造成“站得穩(wěn)，留得住，大得贏，沖得出”的高素質群體，將直接影響學校的教育教學質量。因此，中心校今年仍把青年教師培養(yǎng)工作作為重點工作，具體工作計劃如下：
為全面提高教育教學質量，不斷提升學校辦學品位，使學?？沙掷m(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)青年教師是我們的工作重點之一。如何充分調動青年教師的積極性和創(chuàng)造性，使之全面發(fā)展、迅速提高、健康成長，早日適應教學要求，使我校教育教學人才輩出，青出于藍，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展蒸蒸日上，使青年教師一兩年內成為合格教師，三至五年成為骨干教師。
根據(jù)青年教師的特點，學校確立“教育引導，加強管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵冒尖”的原則，實行“年級組、教研組、集體備課組帶教，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結對；形成“校長負責，教導處專管，骨干教師幫教”的管理體系。
（一）新教師培養(yǎng)目標和措施。
1、目標：新教師（新分配進校的教師）依據(jù)總體目標“一年入門”，過好常規(guī)關和教材關，能按常規(guī)和一般模式組織教學，全面進入教師“角色”，做到教書育人結合，教學效果原則上不低于同年級同學科平均水平3分，并擔任德育崗位定點老師，熟悉班主任的常規(guī)工作，配合班主任搞好班級管理。
2、措施。
（1）、中心校利用寒暑假開學前時間集中組織教育、教學崗位培訓。
（2）、由各校安排經驗豐富的班主任與新教師結對，發(fā)揮骨干幫教作用。
（3）、開學第一、二周各校組織教研組聽新教師上“見面課”進行常規(guī)幫教。
（4）、過好常規(guī)關，練好基本功，堅持崗位練功，練好粉筆字，口語表達能力，板書設計等寫功與說功。
（5）、由各校校長牽頭，由教導處負責校內或校外骨干教師與本校新教師結對發(fā)揮骨干教師幫教作用。
（6）、期中教研組內新教師上一次“匯報課”。
（7）、教導處、教研組定期、不定期加強對新教師的教學常規(guī)檢查。
（8）、中心校組織鎮(zhèn)內骨干教師對新教師進行具體指導，并對常規(guī)進行檢查。（二）教齡在三年內的青年教師培養(yǎng)目標和措施1、目標：
教齡在三年內的青年教師，依據(jù)總體目標“二年過關達標，三年成熟”的要求，總結經驗，加強對教法、學法的研究，以優(yōu)化課堂教學為切入口，以提高課堂教學效率，提高教學質量為目標，初步形成自己的.教學風格，教學效果原則上不低于同年級同學科平均水平，并做一名合格的班主任。
3、措施：
（3）、搞好班級常規(guī)工作，開展好各種活動，并不斷總結反思、積累經驗；
（4）、注重對學生的思想教育，注重與家庭教育的密切聯(lián)系；
（5）、加強教學常規(guī)的落實和檢查;。
（7）、定期組織青年教師參加校內或組內的公開課教學活動；
（8）、承擔校內或組內相應的公開課教學任務或主題班會觀摩活動；
（9）、組織青年教師開展外出聽課、聽講座等各種教學活動.
（三）教齡三年以上青年教師的培養(yǎng)目標和措施。
1、目標：
教齡在三年以上的青年教師，依據(jù)總體目標“三年成熟，五年成為骨干教師”的要求，深化教材、教法、學法的研究，以提高課堂教學效率為切入口，以輕負擔、高質量為目標，形成自己的教學特色，成為校骨干教師，課堂教學能夠成為“優(yōu)質課”或“示范課”。
2、措施：
（1）、學校定期組織青年教師進行教育教學理論和業(yè)務學習，每位青年教師自訂教育教學雜志1種以上，自我進修學習現(xiàn)代教育技術、專業(yè)知識、外地先進經驗和課改信息，并舉辦不同類型的培訓促其提高。定期召開班主任工作經驗交流會，以不斷提高班主任的師德修養(yǎng)和業(yè)務水平；學校不定期采用“走出去”、“請進來”的方法，開闊青年教師的視野，豐富教學閱歷。
（2）、學校實施“帶教工程”，學校骨干教師，每學年至少確認一名青年教師作為帶教對象，旗級教學能手、學科帶頭人至少3名本校教師，至少帶2名外校教師，名充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、骨干教師對青年教師的傳、幫、帶作用。學校對帶教工作取得顯著成績的教師給予適當?shù)奈镔|和精神獎勵。
（3）、學校定期舉行青年教師教學基本功大賽，要求青年教師每學期至少上一節(jié)優(yōu)質匯報課，一學期寫一篇教育教學論文，并力爭在學科研討會上或教育雜志上發(fā)表。同時要求青年教師都能獨立制多媒體課件。
（4）、學校對有發(fā)展?jié)撡|的青年教師進行重點培訓，通過壓擔子、優(yōu)先給予外出學習機會等手段促其盡早成熟為學校的骨干教師。學校每二年舉行一次教壇新秀的評選，對當選的青年教師給予大力表彰，并對他們的先進事跡給予廣泛宣傳，利用先進典型的感染力和說服力，去帶動廣大青年教師。
（7）、學校采取各種有效手段培養(yǎng)青年教師的科研能力，促進其盡早成為科研型的教學骨干。一是通過加強青年教師的理論培訓及組織一些青年教師開展一些微型科研課題，讓青年教師從中學會選題、設計研究方案、撰寫教育教學個案，開展調查研究和行動研究等。二是提倡青年教師寫教后記，逐步養(yǎng)成自我研究的習慣和能力，做到“六會”，即教育教學理論會運用，教育教學專題會研究，教育教學經驗會總結，教育教學模式會提煉，教育教學觀摩會評價，教育教學風格會創(chuàng)造。
青年教師統(tǒng)一培訓安排表。
1、青年教師培訓領導小組：
成員：徐宏建陶婭孟顯平劉景榮胥文王海洋沈天靈及各校校長。
校外培訓班工作計劃篇二
1、提高全體班主任的素質和班級管理水平。在20__年12月底之前，全體班主任完成培訓學習的內容培訓任務。通過培訓，使我校班主任能樹立德育為首的觀念，掌握班主任工作中必需的知識、技能以及法律常識，從而全面提高班主任履行工作職責的能力。
3、構建班主任隊伍建設的長效機制。建立班主任上崗制度、班主任聘任制度、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長效機制。
三、培訓對象:全校在崗班主任和班主任后備人員。
四、培訓原則。
1、針對性原則。針對不同年段學生身心發(fā)展規(guī)律以及班級管理工作的特點和要求，研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學習相結合的方式進行。
2、實效性原則。堅持理論聯(lián)系實際，從班主任工作的實際需要出發(fā)，針對現(xiàn)實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。
3、創(chuàng)新性原則。積極創(chuàng)新培訓內容、方式、方法、手段和機制，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。
五、培訓內容。
根據(jù)我校班主任工作的實際需要，培訓內容主要包括：班主任工作管理、班級活動設計與組織、教育政策法規(guī)、德育工作、心理健康教育指導等五個專題模塊。
六、培訓形式。
1、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓，指開學初，對班主任進行有關班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓;分散培訓，指利用班主任會議時間，分專題學習有關教育方面的知識。
2、實驗研究與相互探討相結合。即把班主任工作與教科研工作結合起來，在日常工作中相互探討，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、名師傳授與自我總結相結合。請本校有豐富育人經驗的老師做專題報告，每位班主任對照自己的確工作進行反思。
4、讀書讀報與上網學習相結合。每位班主任除了將指定的書閱讀外，還要充分利用校園網上的有關資料學習。
七、培訓措施。
1、成立校班主任校本培訓領導小組和工作小組。
2、建立健全班主任校本培訓制度，規(guī)范班主任培訓的操作程序，做好培訓工作精細化，不斷提高培訓效率和質量。
3、進一步完善教師繼續(xù)教育考核機制。將班主任培訓的內容納入教師繼續(xù)教育培訓的內容，并列入校本培訓考核和認定范圍。
校外培訓班工作計劃篇三
為貫徹落實關于加強員工培訓工作的講話精神，全面提升集團公司員工的綜合素質和業(yè)務能力，推進集團健康快速發(fā)展，結合集團公司實際，制定20xx年員工培訓計劃。
一、總體目標。
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以集團培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持廠校聯(lián)合辦學，業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關專業(yè)大專課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。
三、培訓內容與方式。
(一)公司領導與企業(yè)高管人員。
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華、南開、天大以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部。
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在集團培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(大專)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。
(三)專業(yè)技術人員。
1、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進行專題技術講座，并充分利用集團的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。年內培訓安排如下，共310人：
2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到山東?；?、連云港堿廠等單位參觀學習。
3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓科，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。
4、對會計、經濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員，聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。
(四)職工基礎培訓。
1、新工入廠培訓。
通過實行師傅帶徒弟，對新職工進行專業(yè)技能培訓，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%，每半年考核一次，兩次考核不合格，新職工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
2、轉崗職工再就業(yè)培訓。
20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術培訓，培訓時間不得少于3個月。
3、職工技術等級培訓。
20xx年集團公司計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術工人比例在70%以上，20xx年一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術工人，計劃培養(yǎng)高級技師2人，技師10人。并試行首席技師制度，形成完善的技能人才體系，為其他子公司提供經驗。
其他子公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例30%以上，使技術工人素質有整體提高。在此基礎上選擇成熟的力量強的個別工種，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工。
(五)開展學歷教育。
1、集團培訓中心與工業(yè)大學聯(lián)合辦學，開辦化工工藝專業(yè)、機電一體化技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。
2、與理工大學聯(lián)合辦學，舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的`學歷、業(yè)務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的服務，幫助職工報名，提供函授信息;調整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加職工學習的動力。
四、組織領導。
1、集團及子公司要把干部培訓工作列入議事日程，實行責任制。公司總經理對培訓工作全面負責，主管領導(分管干部人事工作)要抓好落實。
2、組織到位，經費到位。公司人事組織部門要按培訓計劃做好組織、協(xié)調、服務、監(jiān)督等工作，公司要按照有關規(guī)定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓經費，以保證培訓工作落實到位。
校外培訓班工作計劃篇四
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構成高雅的氣質，為加強少兒自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘，在教學中我們采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。
初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題，教師以“興趣式教學”為基礎，在形式多樣、資料豐富的教學前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導少兒經過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。
舞蹈教師不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一齊為少兒的未來著想，鼓勵她們有自我的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、進取性。我們的教學理念是變被動的練功轉化為主動的練舞，讓孩子們熱愛舞蹈，到達心與靈、肢體與神韻的完美結合。
1、課程的性質、教學目的：
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學目的：學生經過本課程的學習，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術素質。
2、教學任務：
1、經過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調本事。
2、跳舞時與音樂協(xié)調一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童團體活動。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應，掌握舞蹈風格。
1、動作基本準確到位，配合協(xié)調，身體各部位能夠靈活運用。
2、跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風格。
3、樂于經過舞蹈表達自我情感。
4、團體配合協(xié)調默契隊形整齊準確。
(1)意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美。
(2)觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
校外培訓班工作計劃篇五
隨著新一學年的開始，我們也開始了外聯(lián)部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業(yè)氣息的部門，擔負著對外與各企業(yè)交流合作、對內與各部門協(xié)調的重擔。以下是我部新學期的工作計劃。
1、新學期開始，納新工作正在進行中，我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯(lián)部將來更好的發(fā)展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛煉、自我思考和做決定的機會，同時也會給每個新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學習，在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的經驗和教訓，避免新人多走過去自己的彎路、死路。
2、同時，我部還會努力做好部門的內部規(guī)章制度建設。外聯(lián)的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。
3、納新完成后，由干事自行結伴分成若干組，定組長，明確組內的分工，在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽，提高干事們的策劃書寫作水平。
4、創(chuàng)新外聯(lián)方式，規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè)，（例百腦匯、時代、賽博、頤高等），并與此企業(yè)建立長期的聯(lián)系，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯(lián)系交流。
5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難，但要讓個部門的'人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以，本學期我們必須在考勤方面嚴格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門。
6、建立評優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結束后，對表現(xiàn)突出的干事予以表揚和鼓勵，提高部員工作的積極性。
本學期的主題活動較多且活動安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動天中人物評選”、“元旦晚會”。。。。因此給我們的外聯(lián)機會和任務自然也就增加了。
1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊（例天大，南大，醫(yī)科大等）各式各樣的宣傳活動，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過去有過交流的商家保持聯(lián)系，通過過去的了解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關系，努力建立長期的可持續(xù)性的合作機制。
3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯(lián)通）、尋找新的商機。為外聯(lián)工作增添更多的機會和可能。
4、嘗試借助外聯(lián)這個平臺與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學們服務于社會，讓同學們受助于社會，豐富同學們的精神文化生活。
5、鼓勵干事們交流工作中的經驗和收獲，互相學習，共同進步。
6、做好贊助后期的信息反饋工作，學校與商家合作應該是雙贏的，我們要為學校負責，為商家負責。
每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經驗都是寶貴的，所以我們要學會在工作中的總結與交流。
1、總結失敗或成功的原因，從中吸取經驗與教訓。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象，避免無頭蒼蠅似的亂撞。
3、與隊友交流彼此的經驗，討論各自存在的問題。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠，在新學期我部將會盡可能發(fā)揮自身作用，做好天中與企業(yè)之間的橋梁，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)，事業(yè)單位做好溝通與交流，爭取在與之建立良好的合作關系，為天中各大活動提供物資所需，努力為同學們創(chuàng)造好的精神文化氛圍，保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻！
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校外培訓班工作計劃篇六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式 ，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
校外培訓班工作計劃篇七
指導思想：
在學校領導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律，組織教師認真學習教育教學理論，貫徹落實學科教學常規(guī)，進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育，積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。在認真學習、領會學校工作計劃的基礎上，特制定此計劃。
二、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，進一步提高教師的業(yè)務素質，加強理論學習，提高教學水平。在科組活動中，探討教法和學法研究，運用新的教學方法。培養(yǎng)學生良好學習習慣，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學生都有新的進步，努力提高教學成績。
1、學生方面：
高一：端正思想認識，提高學生學習的主動性，讓學生掌握好教材理論知識，提高分析解決實際問題能力，為后面高二、高三階段的學習打下扎實的基礎;讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學習的興趣。
高二：鞏固基礎知識，狠抓落實，注重能力培養(yǎng)，加強引導，提高平均成績和命中率。
高三：認真總結上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標。
2、教師方面：制定好個人發(fā)展計劃，增強專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質，創(chuàng)新教學模式，落實教學常規(guī)，提高教學質量。
三、工作重點：加強學習，更新觀念。
1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。經常進行專業(yè)切磋、協(xié)調與合作，相互學習。相互支持，共同分享教學經驗。提高教育教學水平。
2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維，主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎知識的落實，課后作業(yè)高質量地完成，盡量提高學習成績。
四、具體措施。
1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課后應有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研。認真開展聽評課活動，要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學質量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課，各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內青年教師要備詳案，其他教師備教學目標、重難點，學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學后記，做到詳細、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。
7、加強科組建設，提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng)，積極學習老教師的教學經驗，做好“結對子”工作。按照學校要求嚴格執(zhí)行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。六、研究課題特長班和普通班后進生學習習慣的養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。
校外培訓班工作計劃篇八
教書育人，厚德載物的理念，發(fā)揮退休教師余熱，積極協(xié)助學校做好后進生轉化工作，培養(yǎng)好學生良好的道德品質。
時間，9月份；活動地點：雙林綜合高中；
活動內容：中學生道德修養(yǎng)人格講座；
時間，10月份；活動地點：鎮(zhèn)西；
活動內容：參觀本地重點企業(yè)，體驗企業(yè)不同層面職工工作環(huán)境；
時間，11月份；
活動地點：另定；
活動內容：座談討論，談認識，談收獲，談理想；
時間，12月份；
活動地點：另定；
活動內容：制定個人奮斗目標，實現(xiàn)宏偉理想；
二〇一x年九月十一日。
校外培訓班工作計劃篇九
以黨的十八大和習近平系列講話精神為指導思想，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術培養(yǎng)等途徑，使學生在學習實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標：結合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓”工作，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，強力推進青少年學生素質工程，努力提升學生自身素質，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足學生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓”工作。
職責,從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領導，完善管理機構。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮組織機構：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設置少年宮課程課程把學校教育資源和少年宮活動和“非遺”學習以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓加以整合，開設美術、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓，保證教學質量，對各輔導員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導教師，做到管理與教學互動，考核與幫指導并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓效果。
少年宮活動為學生才藝、能力的發(fā)展，思想水平的提高，提升學校各。
項活動的品質和學校的'德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風等綜合評價為標準，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，這是我們的奮斗目標，也是義不容辭的責任。逐步把少年宮建設成功能齊全、服務完善、品質一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性，學校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導學生愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領導下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學習型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學習、健康成長。
校外培訓班工作計劃篇十
生機盎然的春季已經來臨，外語系的學生干部正以其飽滿的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作，本著創(chuàng)新務實的工作態(tài)度，迎接著新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本部門本學期工作內容列舉如下：
1、作出辦公室用品的預算支出，并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料，落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作，認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來訪師生，保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作，按時認真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內經驗交流會活動，促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經驗交流會活動，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動，如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協(xié)助監(jiān)察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作，為各項活動獻計獻策，落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善，如干部管理條例。
時間 工作內容
2月份 1、 作出辦公室所需用品的預算，購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份 1、幫助其它部門完成工作，落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經驗交流會，著重交流部門工作計劃。
4月份 1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經驗交流會，增進系部友誼，加強合作。
5月份 1、 落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的 接待工作。
6月份 1、第二次系內經驗交流會，分享學期工作心得 ，增強凝聚力。
2、整理本學期的材料，做好工作收尾部分。
校外培訓班工作計劃篇十一
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編整理的校外聯(lián)部工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨著新一學年的開始，我們也開始了外聯(lián)部新一學期的工作。身為學生會唯一對外和具有商業(yè)氣息的部門，擔負著對外與各企業(yè)交流合作、對內與各部門協(xié)調的重擔。以下是我部新學期的工作計劃。
1、新學期開始，納新工作正在進行中，我們會認真做好新成員的招募和培訓的工作，為外聯(lián)部將來更好的發(fā)展打下基礎。培訓的過程中會多給新人實踐鍛煉、自我思考和做決定的機會，同時也會給每個新干事印發(fā)一份普遍適用的外聯(lián)工作教程，供他們參考學習，在培訓過程中會認真總結出自己以往在工作中的`經驗和教訓，避免新人多走過去自己的彎路、死路。
2、同時，我部還會努力做好部門的內部規(guī)章制度建設。外聯(lián)的制度建設是迫切的必須的，只有這樣才能保證外聯(lián)的持續(xù)性和可發(fā)展性。
3、納新完成后，由干事自行結伴分成若干組，定組長，明確組內的分工，在初期開展組與組之間的策劃書寫作競賽，提高干事們的策劃書寫作水平。
4、創(chuàng)新外聯(lián)方式，規(guī)定每組定向熟悉一家企業(yè)，（例百腦匯、時代、賽博、頤高等），并與此企業(yè)建立長期的聯(lián)系，鼓勵組員與對方企劃部工作人員長期聯(lián)系交流。
5、部門的考勤工作也是需要我們共同努力的。一個人做好不難，但要讓個部門的人一起做好那就不是件容易的事。一個人每一次遲到、每一次的缺勤都會影響整個部門的成績。所以，本學期我們必須在考勤方面嚴格要求干事，不能讓這些事情再影響到我們的部門。
6、建立評優(yōu)制度，每次外聯(lián)工作結束后，對表現(xiàn)突出的干事予以表揚和鼓勵，提高部員工作的積極性。
本學期的主題活動較多且活動安排緊湊，“金牌主持人大賽”、“宿舍文化月”、“感動天中人物評選”、“元旦晚會”……因此給我們的外聯(lián)機會和任務自然也就增加了。
1、做好一次活動的策劃。與多大家交流、多關注身邊（例天大，南大，醫(yī)科大等）各式各樣的宣傳活動，讓我們做出的外聯(lián)策劃更加的新穎、更能吸引商家的注意。
2、與過去有過交流的商家保持聯(lián)系，通過過去的了解和經驗試圖再他們身上再次尋求合作的機會。保持良好的合作關系，努力建立長期的可持續(xù)性的合作機制。
3、拓展外聯(lián)的方式，嘗試挖掘出新的商家（例中國聯(lián)通）、尋找新的商機。為外聯(lián)工作增添更多的機會和可能。
4、嘗試借助外聯(lián)這個平臺與校外的公益組織，環(huán)保組織，慈善組織聯(lián)系，讓同學們服務于社會，讓同學們受助于社會，豐富同學們的精神文化生活。
5、鼓勵干事們交流工作中的經驗和收獲，互相學習，共同進步。
6、做好贊助后期的信息反饋工作，學校與商家合作應該是雙贏的，我們要為學校負責，為商家負責。
每一次工作的結束都是在為下一次工作的開始做準備，一次工作中或多或少所收獲的信息和經驗都是寶貴的，所以我們要學會在工作中的總結與交流。
1、總結失敗或成功的原因，從中吸取經驗與教訓。
2、理清每次的外聯(lián)方向與對象，避免無頭蒼蠅似的亂撞
3、與隊友交流彼此的經驗，討論各自存在的問題。
外聯(lián)工作是一個精細復雜的工作,面對的對象是復雜的,所作的事情是瑣碎的,需要極大的耐心及極大的熱誠,在新學期我部將會盡可能發(fā)揮自身作用,做好天中與企業(yè)之間的橋梁，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè),事業(yè)單位做好溝通與交流,爭取在與之建立良好的合作關系,為天中各大活動提供物資所需,努力為同學們創(chuàng)造好的精神文化氛圍，保證活動的完善與到位。爭取在本學期與其他部門協(xié)作共同為天中的發(fā)展做出更大的貢獻！
校外培訓班工作計劃篇十二
以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分利用校外教育活動，通過豐富多彩的主題教育、興趣藝術培養(yǎng)等途徑，使學生在學習實踐過程中增長知識和才干，開闊眼界。
二、工作目標：結合我校鄉(xiāng)村少年宮工作和利用我校得天獨厚的非遺傳承教學基地的優(yōu)勢，主動落實“蒲公英才藝圓夢培訓”工作，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神，強力推進青少年學生素質工程，努力提升學生自身素質，為他們健康成長提供良好的校園環(huán)境，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。整合法制、安全、愛國、環(huán)保、衛(wèi)生等校外教育資源，根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的愛國主義、民族精神等主題、陣地活動；傳承民間優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生廣泛的興趣和愛好，滿足學生的課外教育需求。
三、工作措施。
（一）抓好鄉(xiāng)村少年宮陣地建設，非遺傳承活動以及“蒲公英才藝圓夢培訓”工作。
職責,從而促進丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮快速成長。
1、加強領導，完善管理機構。
丹麻麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮組織機構：
主任：李承毅。
副主任：賀峰。
組長：馬育生。
副組長：蘇存昌。
2、整合學校教育資源，配齊專業(yè)教師，合理的設置少年宮課程課程把學校教育資源和少年宮活動和“非遺”學習以及“蒲公英”公益才藝圓夢培訓加以整合，開設美術、硬筆書法、毛筆書法、土族花兒、二胡、葫蘆絲、口琴、電子琴、呼啦圈、棋藝、合唱、刺繡、計算機基礎、土族安召、空竹、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、排球總計20個小組。
3、活動要求與評價方法。
按時開展少年宮教學活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓，保證教學質量，對各輔導員“鄉(xiāng)村少年宮”活動以過程性評價，以課堂常規(guī)為考核依據(jù)，并由考核人員做詳實記錄、實時反饋給輔導教師，做到管理與教學互動，考核與幫指導并舉。
4、以活動成果展示檢測少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓效果。
少年宮活動為學生才藝、能力的'發(fā)展，思想水平的提高，提升學校各。
項活動的品質和學校的德育水平，為開闊德育渠道和思路提供廣闊的天地。
加強管理，以過程性評價、期末評估、師德師風等綜合評價為標準，以此為發(fā)放工資、評優(yōu)評先的依據(jù)。讓社會主義核心價值觀在豐富多彩的鄉(xiāng)村少年宮活動和“蒲公英”公益才藝圓夢培訓中得到實踐，并在孩子們益情益智的活動中潛移默化，為他們健康成長和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎，這是我們的奮斗目標，也是義不容辭的責任。逐步把少年宮建設成功能齊全、服務完善、品質一流的校外教育陣地，把丹麻鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮、“蒲公英”公益才藝圓夢培訓打造成全鎮(zhèn)乃至全縣的文化名片，我們將為此而努力。
（二）強化活動開展，發(fā)揮育人功能。
根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律和特點，組織開展一些系列的主題、陣地活動。
1、普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知、法、懂法、守法的自覺性，學校聘請互助縣公安局張占春同志為法制副校長，并制定教育計劃：3-7月份交通安全知識，預防未成年人犯罪講座，9-12月份進行預防毒藥犯罪、環(huán)保知識、消費知識講座，并把每個月末開展消防知識宣講和消防演練作為校外教育常規(guī)來抓。
2、深入開展愛國主義、民族精神教育。
日，舉辦盛大的慶祝和紀念活動，深入開展愛國主義、民族精神教育，引導學生愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
3、凈化學校周邊環(huán)境，確保校外教育活動的安全有序，形成良好的社會育人氛圍。
我們堅信，在上級主管部門領導下，我校的校外教育更能全面體現(xiàn)學習型社會和信息時代的要求，更注重人的價值的實現(xiàn)和人的主體性的發(fā)展，為實施素質教育開辟更廣闊的天地，充分發(fā)揮校外教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，實現(xiàn)快樂學習、健康成長。
校外培訓班工作計劃篇十三
一、指導思想：
為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
二、工作目標：
1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將通過開展從我做起，愛護環(huán)境的活動，充分利用紅領巾回收站，增強學生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化。
4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關心老人，增強學生熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
四、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。
五、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的`專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
校外培訓班工作計劃篇十四
3、學生應聽從指導教師的安排，及時向指導教師和班主任通報實習情況。
4、學生實習時間原則上從下學期開學初開始。如未如期完成崗位實習的要求，實習成績?yōu)椴缓细瘢挥璁厴I(yè)。
5、學生必須完成全部實習任務，并認真撰寫相關實習材料。
6、學生實習完成后，必須填寫崗位實習鑒定表，實習鑒定表包含。
自我鑒定。
和實習單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫;實習單位鑒定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑒定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。
三、崗位。
實習鑒定表要求。
1、崗位實習報告應包含以下內容：
(2)在崗位實習中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導教師的指導下，撰寫所從事工作的技術性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學生崗位實習報告必須自己獨立完成，凡實習報告沒有以上內容或報告不是自己獨立完成的，實習報告記零分。
3、字數(shù)：正文不少于4000字。
4、實習(自我)鑒定表應含以下內容：
(1)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認識;。
(2)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的相關專業(yè)知識、課程結構的心得體會和收獲。
5、實習報告、實習鑒定表格式要求：(詳見實習手冊)。
四、崗位實習內容和要求。
崗位實習一般要求選擇本專業(yè)領域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關的生產加工、產品研發(fā)、技術管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術領域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進行專題調查研究。實習內容可分為下列類型：
1、生產加工類。
(1)了解典型機械產品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機械產品的加工設備的特點。
(3)了解所加工機械產品的制造標準及質量認證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實習單位的應用。
(5)了解機械設備的維護及保養(yǎng)方法。
2、產品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產品在國內外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機械產品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產品的總體方案，繪制其原理簡圖。
五、崗位實習考核。
1、學生必須按教學計劃規(guī)定時間參加實習，一般不得免修或請事假。實習單獨計一門課成績。
2、在實習結束前，學生除提交。
及作業(yè)外，由實習所在單位指導教師對每一位學生進行考核。考核以筆試或口試形式進行。根據(jù)實習日記、實習作業(yè)、實習報告的質量，并結合實習期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀律、主動學習等)、學校專業(yè)及生產技術的情況和動手能力、任務完成情況等方面進行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學生實習成績。各個部分所占比例為：實習表現(xiàn)20%，實習報告質量40%，筆試成績25%，實習日記和實習作業(yè)質量15%。
3、實習是必修課，實習成績不及格者，應當補實習。補實習的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實習的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達本次實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，須補實習。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實習者，須事先向學校提出申請，經主管校長簽署意見，報教務處可免修實習的部分或全部內容。
一、活動背景。
周恩來作為偉大的無產階級革命家，他的形象之所以光彩照人，世人景仰，不僅在于他留下了許多閃光的思想，豐富了共產黨人的理論寶庫;也不僅在于他創(chuàng)造了許多光輝的業(yè)績，推進了中國革命和建設事業(yè);而且還在于他給后人留下了不朽的革命精神，豐富了共產黨人的精神寶庫。今天面對新的形勢和新的任務，深入研究、準確把握和大力弘揚周恩來精神，對于加強社會主義精神文明建設，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我院把以周恩來精神為強大動力，積極推進學校事業(yè)的科學發(fā)展作為辦學特色，是非常恰當?shù)摹?BR> 周恩來的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起而讀書”的堅定信念。為了追求真理，雖幾經反復，但毫不氣餒。他東渡日本、遠赴歐洲考察，在彷徨中決意另辟“新思想”，最終選擇了共產主義這個拯救中國的良方。從此，對共產主義堅信不疑。為了實現(xiàn)共產主義這一崇高理想，周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列。
二、活動意義。
通過各種途徑宣傳周恩來的生平事跡，開展一系列豐富多彩、富有意義的活動。通過這些活動，使同學們對周平凡而光輝的一生更為深刻的了解，把周當做行動楷模、學習的榜樣，更加堅定為中華崛起而讀書的信心和決心，并從中學習周恩來的優(yōu)秀精神品質。
三、活動主題。
學習周恩來精神爭創(chuàng)周恩來班級。
四、活動時間。
20xx年5月13日。
五、活動地點。
鄭州市豫鑫公司。
六、活動參加對象。
物流xx32班全體同學。
七、活動主辦單位。
物流xx32班團支部主辦，其他班委輔助。
八、活動前期工作。
1、活動內用準備：團支部成員負責內用籌劃、安排活動形式及具體內容。
2、宣傳委員負責宣傳工作。
3、組織委員負責所需活動器材、物資。
4、其他班委及同學積極輔助、配合團支部工作。
九活動內容及流程。
1、活動前宣傳。
2、活動主題班會。
3、去公司實習實踐，學習周恩來精神。
5、實習心得交流。
十、其他事項。
1、我們班此次活動自愿接受學生會的監(jiān)督和評比。
2、活動結束后全班每位同學寫一篇心得。
3、活動結束后由團支書向系學生會交相關材料。
4、活動將按計劃進行，除特殊情況外。
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校外培訓班工作計劃篇十五
專業(yè)實習是一個重要的教學環(huán)節(jié)，是檢驗學生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習，也可以加強我們教學單位與生產單位的關系，收集生產單位對我們辦學的意見和建議，使我們能夠總結經驗，進一步改進我們的辦學方向，提高教學質量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。
一、實習目的。
1.使學生全面接觸社會、認識社會、盡早適應社會。
2.使學生在學校所學到的理論知識和實驗技能全面地應用于生產實踐，提高學生的綜合素質。
3.使學生基本掌握藥品及食品生產、檢驗、流通等領域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產要素，努力培養(yǎng)學生在藥品行業(yè)獨立的工作能力。
4.通過專業(yè)實習，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作，提高辦學質量。
1.中藥學、食品科學與工程和藥物制劑專業(yè)20__級本科。
三、實習形式與安排。
原則上由學生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關系，自行聯(lián)系實習單位，以便為就業(yè)奠定基礎。
個人聯(lián)系實習單位確有困難的學生，由學院酌情安排實習單位。
中藥學、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學、藥學專業(yè)有關的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學校等。
食品科學與工程專業(yè)：與食品有關的機關、企事業(yè)單位。具體包括食品生產加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構、食品檢驗檢疫機構、食品銷售企業(yè)、食品類學校等。
3.時間安排。
按照培養(yǎng)方案要求，從20__年3月3日起，至5月5日止，共8周時間，暫定6月10日在院內進行實習總結(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。
畢業(yè)論文二次答辯的同學做好4月中旬返校答辯準備，具體時間另行通知。
四、實習要求。
1.每位實習學生必須仔細學習并保管好實習計劃、實習生守則、實習成績考核表，明確實習任務與要求，掌握時間，保證實習嚴格按計劃進行。
2.了解實習單位的自然情況，包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉程序等問題。
3.掌握實習單位的廠房設計、車間布局、設備種類、主要品種的配方、生產工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實習單位在生產、經營、管理、技術、工藝等方面存在的問題，并敢于大膽提出改進意見或設想。
5.及時書寫實習日志(實習手冊)，對一天的工作、學習情況進行認真記錄總結。
6.實習生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實習手冊，內容必須是與專業(yè)相關。
(2)表格及相關評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關。
(3)20__年1月至3月通化到實習地和5月至6月10號之間實習地到通化的往返車票，火車汽車均可。
(4)實習照片(電子版)，本人在實習單位大門廠牌前的照片、與實習單位指導教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。
五、檢查考核。
1.在專業(yè)實習期間，學院領導及指導教師不定期到學生實習單位檢查學生的實習情況。
2.委托學生實習單位的有關負責同志對實習學生進行檢查考核，在學生實習結束時出具書面考核鑒定意見。
3.學生實習成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次，由學生實習單位的鑒定意見(30%)、指導教師意見(30%)、實習手冊(40%)三部分組成，每項必須寫明成績檔次。綜合實習成績記入學生檔案，實習成績不及格者不能畢業(yè)。
六、組織領導。
組長：于俊林。
副組長：徐晶、滕坤。
組員：關穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏。
實習聯(lián)系電話：
學院辦公室：
于俊林：
徐晶：
滕坤：
邵信儒：
關穎麗：
姚慧敏：
何文兵：
校外培訓班工作計劃篇十六
為了順應廣大人民群眾對優(yōu)質校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質，結合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計劃如下：
一、指導思想。
緊密圍繞中辦國辦《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的文件精神，以加強未成年人思想道德建設為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極組建各種社團組織，優(yōu)化活動內容和形式，堅持“提速與提質”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質校外教育，構建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。
二、工作思路。
以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學、幼兒園學生（含農村）提供校外教育服務，主要開展青少年綜合實踐活動、青少年科學教育和青少年校外活動三項工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務模式，積極探索事業(yè)化體制產業(yè)化經營的模式，提高場地、人力、物力和財力的效益。
（二）加強安全工作，落實安全職責主體，確保無安全責任事故；
（六）搞好校內教育和校外教育對接，實現(xiàn)校內教育與校外教育的優(yōu)勢互補；
（七）加強校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。
三、工作要點。
（二）、青少年校外活動中心主要主要工作。
積極開展各類青少年校外活動，計劃開展全市中小學文化藝術節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術科技節(jié)”、科技體驗、科普大篷車進校園和青少年對外交流活動等，計劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導，與社會各類校外教育結構共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。
（三）、青少年社會綜合實踐基地的主要工作。
（四）、承擔青少年科學教育的主要工作。
青少年科學教育立足提升全民科學素質，滿足青少年對科學興趣的需要，按科學素質普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學教育，使青少年科學教育融合到青少年綜合實踐和青少年校外活動之中。
2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項培養(yǎng)，每年100小時專項活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機器人等。
（七）將單一的專業(yè)培訓拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊、少兒藝術合唱團，搭建形式多樣、內容豐富的少兒藝術活動平臺。
（八）加強行政后勤管理，強化危機預防與管理，落實好資金保障、設備采購、財產管理、環(huán)境美化等工作，堅持勤儉辦學的原則，嚴格執(zhí)行各項財務制度。
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校外培訓班工作計劃篇十七
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的實習報告。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
3、學生應聽從指導教師的安排，及時向指導教師和班主任通報實習情況。
4、學生實習時間原則上從下學期開學初開始。如未如期完成崗位實習的要求，實習成績?yōu)椴缓细瘢挥璁厴I(yè)。
5、學生必須完成全部實習任務，并認真撰寫相關實習材料。
6、學生實習完成后，必須填寫崗位實習鑒定表，實習鑒定表包含自我鑒定和實習單位鑒定，自我鑒定是對自己崗位實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫;實習單位鑒定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑒定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。
三、崗位實習報告、實習鑒定表要求。
1、崗位實習報告應包含以下內容：
(2)在崗位實習中從事了哪些方面的具體工作;。
(3)在指導教師的指導下，撰寫所從事工作的技術性文件、工藝文件、管理文件;。
2、學生崗位實習報告必須自己獨立完成，凡實習報告沒有以上內容或報告不是自己獨立完成的，實習報告記零分。
3、字數(shù)：正文不少于4000字。
4、實習(自我)鑒定表應含以下內容：
(1)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展的了解和認識;。
(2)通過崗位實習，對所從事行業(yè)的相關專業(yè)知識、課程結構的心得體會和收獲。
5、實習報告、實習鑒定表格式要求：(詳見實習手冊)。
四、崗位實習內容和要求。
崗位實習一般要求選擇本專業(yè)領域的企業(yè)、公司從事與本專業(yè)有關的生產加工、產品研發(fā)、技術管理等方面的工作，也可以對本專業(yè)某一技術領域或所在行業(yè)某一方面的發(fā)展動態(tài)進行專題調查研究。實習內容可分為下列類型：
1、生產加工類。
(1)了解典型機械產品的加工方法及工藝。
(2)了解典型機械產品的加工設備的特點。
(3)了解所加工機械產品的制造標準及質量認證在、檢測程序。
(4)了解cad/cam、plc、數(shù)控系統(tǒng)在實習單位的應用。
(5)了解機械設備的維護及保養(yǎng)方法。
2、產品研發(fā)類。
(1)了解所開發(fā)產品在國內外的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢。
(2)了解機械產品開發(fā)研究的一般程序及組織管理方法。
(3)熟悉所開發(fā)產品的總體方案，繪制其原理簡圖。
(4)對所從事的工作內容有較深入的了解，要求寫出較詳細的工作報告。
五、崗位實習考核。
1、學生必須按教學計劃規(guī)定時間參加實習，一般不得免修或請事假。實習單獨計一門課成績。
2、在實習結束前，學生除提交實習日記及作業(yè)外，由實習所在單位指導教師對每一位學生進行考核。考核以筆試或口試形式進行。根據(jù)實習日記、實習作業(yè)、實習報告的質量，并結合實習期間的表現(xiàn)(勞動態(tài)度、遵守紀律、主動學習等)、學校專業(yè)及生產技術的情況和動手能力、任務完成情況等方面進行綜合后，按照優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定學生實習成績。各個部分所占比例為：實習表現(xiàn)20%，實習報告質量40%，筆試成績25%，實習日記和實習作業(yè)質量15%。
3、實習是必修課，實習成績不及格者，應當補實習。補實習的時間，一般可跟下一個年級，如試行分散實習的專業(yè)可在寒、暑假期間完成。
4、因病(須持有校醫(yī)務室或地方上醫(yī)院證明)缺勤時間累計達本次實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，須補實習。
5、因參加市級以上組織的活動，不能按時參加實習者，須事先向學校提出申請，經主管校長簽署意見，報教務處可免修實習的部分或全部內容。
校外培訓班工作計劃篇十八
將實習規(guī)劃好，讓你在實習階段做事、學習，都事半功倍，那么如何制定校外。
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一、指導思想：
為全面加強學生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學生在社會大課堂里接受教育，學習知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學生視野、豐富學生生活、增強學生才干、提高學生素質，努力爭取社會各界的大力支持和關心，全面推進和提高學校辦學的整體水平。
二、工作目標：
1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。
3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。
3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。
三、措施及要求：
1、全面開展法制教育活動。讓學生從小學法懂法、遵紀守法。利用班隊會或紅領巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學生的法制教育，增強學生的法制觀念。
2、繼續(xù)抓好安全教育，對學生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。
3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學生的環(huán)保意識，我們將。
通過開展從我做起，愛護環(huán)境的活動，充分利用紅領巾回收站，增強學生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境，保護綠化。
4、積極開展愛心活動。本學期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學生學會關心別人、助認為樂的良好品質，樂于助人的奉獻精神。
5、積極開展關愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關心老人，增強學生熱愛社會，關愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。
五、組織形式。
利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動;采取集體輔導與分組活動相結合的形式進行活動。
日程安排：
三、具體安排。
中秋節(jié)為家人送上祝福。
清理白色垃圾。
慰問孤寡老人活動。
小紅帽紅領巾志愿者行動起來。
作為培養(yǎng)應用型人才，適應社會需要，專業(yè)化的崗位實習在教學組織過程中的地位越顯重要，學生通過畢業(yè)階段的崗位實習了解社會，了解企業(yè)，同時將所學到的知識與技能運用到生產或管理的實際工作中，并在崗位實習過程中學習新的知識，更快的適應企業(yè)的實際需要。為了切實做好20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作，經學校研究，現(xiàn)對20xx級數(shù)控專業(yè)學生校外崗位實習工作提出如下意見。
一、崗位實習的目的與要求。
以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能為主要目標。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生充分了解企業(yè)，學習企業(yè)的經營管理、運作方式等，了解社會對本專業(yè)人才的需要情況。通過崗位實習的教學環(huán)節(jié)，使學生運用所學專業(yè)知識于具體生產實際，綜合并提升專業(yè)能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才作準備。
學生在崗位實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作用：
1、了解工廠的生產組織、產品的生產過程、車間管理及工程技術人員應具備的基本素質，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。
3、通過畢業(yè)實習，在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在學校所學的專業(yè)知識，經實習教師的輔導，認真撰寫符合生產實際的。
二、對實習學生的要求。
1、學生必須服從學校安排，嚴格遵守實習單位和學校有關規(guī)定。
2、在崗位實習過程中，對違反實習單位管理規(guī)定的學生，視情節(jié)根據(jù)學校有關管理規(guī)定處理。
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校外培訓班工作計劃篇十九
本人于__年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
(1)專業(yè)與自學。
周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運用《windows98》操作系統(tǒng)、《office20__》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件，獨立組建小型局域網。此外，我還在internet互聯(lián)網上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯(lián)盟”網站里擔任欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網絡技術方面發(fā)展。
為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統(tǒng)一考試，報考湘潭大學文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優(yōu)秀的基礎上報考了大學英語三級(?？?考試，并順利通過?，F(xiàn)在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20__年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長。
我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發(fā)布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經濟頻道校園特派聯(lián)絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計達40余件。
(3)思想與能力。
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛(wèi)生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。1999年5月，我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20__年5月，我參加了學校業(yè)余黨校第四期培訓班，系統(tǒng)地學習了中國共產黨的章程。20__年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學們對我的教育。
為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
校外培訓班工作計劃篇二十
按照教學計劃的安排，為檢測學生所學理論知識與專業(yè)實踐技能水平的能力，就20xx級各專業(yè)教學實訓安排如下，請遵照執(zhí)行。
一、目的。
實習是極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過一段時間的實習，接觸本專業(yè)崗位需求，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為下一步提高教育教學質量積累經驗。
二、基本要求。
1、學生在實習期間，要在指導老師或實習單位有關人員的指導下，認真完成指導老師或實習單位下達的有關實習任務。深入實際，按時、按質、按量全面完成實習任務。
2、學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫實習日志(包括實習記錄、實習總結、)這將作為實習考核的主要依據(jù)之一。
3、要虛心向實習單位師傅學習，認真從實踐中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。
4、學生完成教學實習任務，提交實習日志，方可參加考核。
5、實習紀律和注意事項：
(1)服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
(2)嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意安全。
(3)嚴格遵守作息時間，準時上下班。
(4)嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返?；蛉テ渌麩o關地方，如有特殊情況，應向指導教師或實習單位請假。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。
(5)尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同事或老師求教，做到文明禮貌。
三、時間、方式和具體安排。
實習時間為20xx年5月—6月共兩個月(360個課時);實習方式為學校聯(lián)系統(tǒng)一安排全天候師代徒。各專業(yè)實習單位及人數(shù)列表如下：
專業(yè)名稱。
擬安排人數(shù)。
實習項目。
學前教育。
遵義縣機關幼兒園。
43。
學前教育。
遵義縣第一小學幼兒園。
24。
學前教育。
遵義縣第二小學幼兒園。
42。
學前教育。
遵義縣新星幼兒園。
24。
酒店管理。
遵義縣新惠風酒樓。
50。
旅游與酒店管理。
遵義縣共青湖外灘休閑山莊。
40。
旅游與酒店管理。
遵義云門屯旅游發(fā)展有限公司。
60。
焊接技術。
遵義火焰山電器有限公司。
30。
應用電子電器、
遵義雪陽電器有限公司。
50。
應用電子電器、焊接技術。
遵義縣宏業(yè)機械有限責任公司。
60。
建筑設計裝潢、計算機應用。
遵義今彩裝飾有限公司。
35。
汽車應用與維修。
紅花崗天誠汽車修理廠。
80。
汽車應用與維修。
遵義玉龍汽車生活館。
50。
現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖。
遵義龍馳生物科技有限公司。
55。
現(xiàn)代農業(yè)、種養(yǎng)殖。
金科現(xiàn)代農業(yè)有限公司。
20。
合計。
740。
四、考核。
教學實習結束時，學生提交教學實習日志(包括教學實習記錄、教學實習總結、意見)。實習指導教師或實習單位有關人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，記入學生畢業(yè)教學實習檔案。
學生教學實習考核成績評定實行四級制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。教學實習成績根據(jù)學生的教學實習日志、實習指導教師和實習單位師傅的意見，由學校教學實習考核小組綜合打分。具體考核標準如下：
1、優(yōu)秀：達到實習計劃規(guī)定的全部要求。實習總結全面系統(tǒng)地總結了實習內容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習期間表現(xiàn)出色。
2、良好：達到教學實習計劃規(guī)定的一般要求。完成實習日志，內容正確。教學實習期間無違紀行為。
3、合格：基本達到實習計劃規(guī)定的要求。完成實習日志，內容基本正確。實習期間無重大違紀行為。
3、不合格：未達到教學實習計劃所規(guī)定的基本要求。教學實習沒有認真完成。實習期間表現(xiàn)很差。
校外培訓班工作計劃篇二十一
為了切實加強我校的團員干部隊伍建設，提高團員干部思想素質和業(yè)務素質，使團員干部對共青團、xxx的歷史、團員義務和責任有深刻的理解，我們計劃舉行新一期團校培訓學習活動，以專題講座形式培訓團員、團員干部和新團員，還把“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”落實到團員干部之中，真正達到提高團員思想素質和工作能力的目的。團校培養(yǎng)對象主要為團員和入團積極分子，培訓地點：四樓多媒體教室和階梯教室。
團校安排如下：
一、前期工作。
1、團校開學典禮前適時以海報或廣播形式向全校團員通知團校開課時間，并盡量將課程設置、主講人、課程內容等情況介紹清楚。
2、提前召開各組織委員會，通知團校有關事宜。
3、提前統(tǒng)計各班參加團校的學員名單，建立完善的簽到制度。保證評選“優(yōu)秀學員”的公平公正。
4、提前制作會標，準備團旗、團歌。
5、每次團課前聯(lián)系教學地點、廣播記者、北極星校報記者團等媒體進行宣傳報道。
6、及時制作團校結業(yè)證書及優(yōu)秀學員證書，頒發(fā)給團員。
二、課程安排。
1、第一次團課共青團的歷史和傳統(tǒng)暨團校開學典禮，將邀請德育校長董國春同志參加。
2、第二次團課為共青團的性質和任務暨實踐活動，參加團課的廣大團員干部將對校園進行美化，通過這種實際行動樹立起團員干部的良好形象，也使廣大團員干部在實踐中體會模范帶頭作用和意義。
3、第三次團課為團的基本知識講座共青團的權利和義務并開展討論。
4、第四次團課團章知識入團申請書寫作、畢業(yè)典禮暨新團員宣誓大會，由校長兼黨支部書記曹誠同志總結講話。
三、后期工作。
團校結束后根據(jù)統(tǒng)計的學員到課情況和心得體會質量頒發(fā)結業(yè)證書，并評出一定比例的“優(yōu)秀學員”。
校外培訓班工作計劃篇二十二
11月19日至23日，我有幸參加了省教育局組織的班主任培訓班。五天的學習生活，雖然很短暫，卻讓我學到了很多關于教育管理工作的知識，更重要的是，我還由此領悟到了：要大力發(fā)展教育，除了要與時俱進，不斷創(chuàng)新，更要善于抓住機遇，銳意進取，才能欣欣向榮。
回顧反思參加培訓班這幾天的理論學習，結合自己的課堂教學，談一下自己對教學管理的體會和感悟：
一、修身養(yǎng)性，做好日常生活教育的指導者。
作為一名剛剛從事教育工作的青年教師，我決心在今后的工作和學習中時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，服從和服務于大局，做好事，做實事，自覺執(zhí)行領導的決定，努力完成各項工作任務。要用師德來規(guī)范自己，約束自己，用先進典型來激勵自己，用反面教訓來提醒自己。從現(xiàn)在做起，從小事做起。從點點滴滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準坐標不越位“。
二、勇于探索，做好課堂教學改革的指導者。
杭州外語學院的黃校長說：“把孩子當作一個人，一個活生生的人來看。”因此，我想到了我的課堂教學，雖然我盡量要求自己做到不是“滿堂灌”，但是學生也并不是很積極的參與到我的課堂教學中來，只是被動的聽。這樣做大大地助長了學生對老師的依賴和懶惰心理。所以，在以后的課堂教學中，我應該注意積極調動學生的學習興趣，加強師生之間的交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產生共鳴。讓我們的學生大膽地講，大膽地說，讓學生主動參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務除了教學生知識以外，更是為了教給學生怎樣去更好的學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目標！
校外培訓班工作計劃篇二十三
以學生為主導，教師為主體的課堂教學，真正做到了把課堂還給學生。但是并不是意味著老師可以就此輕松了，反之因為“工夫在課外”。老師的任務就更重了。只有預習充分了，才會有豐富多采的課堂展示。想讓孩子在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上在教師的指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，教師精心備課，充分自覺地把學生帶到一種想學、能學、搶學的氛圍之中。使學生不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。我們教師要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓我們的孩子的潛能可以在課堂上淋漓盡致的發(fā)揮出來，讓孩子們的思維在課堂上舞動起來，讓他們的靈感生發(fā)出來，使課堂璀璨奪目起來！
總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力把這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中來，為我校的教育發(fā)展貢獻出自己的一份綿薄之力。