計劃可以提前預(yù)判和解決問題，避免陷入被動和應(yīng)付現(xiàn)象。一個完美的計劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評估性。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā)，讓制定計劃變得更加簡單和高效。
中班年級組教科研工作計劃篇一
一、情況分析：
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
四、工作重點：
1.樹立"一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2.積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3.深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4.開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
五、主要措施：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1.不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2.認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3.互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.積極參加案例評比和基本功競賽。
(二)認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1.認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2.認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3.認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
(三)積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
(四)注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2.結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
九月份1.做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3.學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4.認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5.更新班級網(wǎng)頁。
6.參加案例評比。
7.結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。
8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課)。
2.家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3.各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十一月份1.幼兒自理能力比賽：穿衣。
2.積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3.秋游活動。
4.認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5.家長開放半日活動。
6.觀摩中心骨干教師展示活動。
7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2.參加論文比賽。
3.做好課題中期匯報活動。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
一月份1.家長講座：消防知識。
2.撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3.做好各類總結(jié)。
中班年級組教科研工作計劃篇二
從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點：
幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中。
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組教師經(jīng)常強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
措施：
1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
月份安排：
二、三月份：
1、班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。
2、合理編排早操動作，并教會幼兒，在教幼兒動作時注意動靜交替，保持幼兒足夠的水量。
3、結(jié)合"三八"節(jié)中班特邀媽媽、奶奶來園一起慶祝自己的節(jié)日!
4、向家長開放早操表演。
四月份：
1、教師崗位練兵，說課、上課。
2、組織中班幼兒開展就近找春天的活動。
3、積極準(zhǔn)備紅五月活動。
五月份：
1、教師師德演講。
2、開展紅五月系列活動。
六月份：
1、配合大班畢業(yè)典禮。
2、陪同大班參觀小學(xué)。
3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)及幼兒測評。
我們按時貼出宣傳欄，積極按時按量完成園領(lǐng)導(dǎo)給與的任務(wù)，努力到最好。
中班年級組教科研工作計劃篇三
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。
本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。
3、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴；
（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動組織。
（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長鳴。
（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細(xì)密、精密。
2、安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓(xùn)練；
3、布置家園橋欄目，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻；
4、各班召開家長會；
5、測量幼兒身高體重；
1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；
2、參加全園教師教學(xué)比武；
3、做好新生家訪工作；
4、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練；
1、幼兒體檢，評選健美兒童；
2、大班幼兒視力測查；
3、各班舉行親子活動；
1、慶祝“5.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感；
2、進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進行科學(xué)合理的分析評價；
3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準(zhǔn)備工作；
4、各班翻曬幼兒床上用品；
1、開展“六一”親子運動會；
2、家長問卷調(diào)查；
3、各班幼兒能力發(fā)展評估；
4、做好期末各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》；
5、評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況；
6、辦園報；
7、教研活動。
8、期末身高體重測量；
1、班級考核，評比先進班集體；
2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報。
中班年級組教科研工作計劃篇四
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，切實抓好教育。
教學(xué)。
常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實處。此外，我們還將以“十三五”課題研究為主要載體，促進科研與教研的雙向配合與發(fā)展，不斷提高教師的教育教學(xué)理念，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教科研教育工作質(zhì)量。
二、工作重點1.在保證孩子健康安全的前提下，根據(jù)主題安排教學(xué)活動，戶外活動，提醒孩子保持一米距離。
2.關(guān)注孩子的幼小銜接的培養(yǎng)，指導(dǎo)家長從自理能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)、心理健康、社會交往等方法做好銜接工作，避免兩階段脫節(jié)。
3.結(jié)合十三五課題《主題美術(shù)活動中幼兒情感發(fā)展的敘事研究》的研究方向、研究內(nèi)容，在集體活動下，提高幼兒在主題美術(shù)活動中的情感發(fā)展。讓教師在十三五課題實施背景下對課題的內(nèi)涵有更深刻的理解。
4.扎實開展年級組的教科研活動，保證每一次的教科研工作會議都充實、豐富，激發(fā)教師教科研積極性，提升教師的教科研能力。
三、
工作內(nèi)容及措施：
1．加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。
在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。在充分理解十三五課題的目的、內(nèi)容及研究價值為導(dǎo)向的大背景下，改變教學(xué)思路，大膽探索主題美術(shù)活動的新的意義，使課題教學(xué)活動富有新意和深意。
2．認(rèn)真開展教研活動。
（1）堅持每周四下午有目的、有計劃地進行教科研活動。組織教師進行理論學(xué)習(xí)研討，鼓勵觀察幼兒、發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，開展深度學(xué)習(xí)，深度研究，撰寫公眾號、課程故事。針對課題活動的開展情況進行匯總、研討以及調(diào)整，針對組內(nèi)老師工作中的疑惑，組織相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）通過互相的學(xué)習(xí)觀摩、講座、交流、研討等形式，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師教育教學(xué)水平。
3．科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動。
全組各班教師要堅持認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)。要善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機，將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動當(dāng)中。有計劃、有目的地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊、有序，減少幼兒無所謂的等等待時間，在觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上，為每一幼兒的發(fā)展提供有力的促進和支撐，使每一個幼兒的個性得到發(fā)展，為孩子形成愛學(xué)、會學(xué)、獨立學(xué)，創(chuàng)造性比學(xué)奠定初步的基礎(chǔ)，教師做有心人，耐心細(xì)致地觀察幼兒，教育幼兒，并認(rèn)真做好幼兒的個案記錄。
4．積極做好家長工作。
(1)開展線上家長工作，與家長交流。
以電話反饋、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通，與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。利用每周一期的“家長園地，讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，為家長推薦一些對家庭教育有價值的文章或教育讀物，引導(dǎo)家長關(guān)注新的幼教理念，使家園教育獲得統(tǒng)一。
(2)積極爭取家長資源，豐富主題活動。
在各主題即將開展時，通過家長園地向家長介紹主題活動目標(biāo)，請家長收集各種材料。挖掘家長教育資源，注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與到今天為止活動中。
四、具體工作安排五月份：
1.期初完善班級環(huán)境、班級消毒等工作2.完成自主游戲材料準(zhǔn)備3.開展平常課展示活動六月份：
中班年級組教科研工作計劃篇五
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
1、開展三、八婦女節(jié)主題教育活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開展植樹節(jié)主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
1、開展清明節(jié)主題教育活動。
2、組織家長開放日活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展五、一主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
1、六、一活動的排練。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
1、慶祝六、一活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展端午節(jié)的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
中班年級組教科研工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出反思和調(diào)整。
2、加強對《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，提高自身教育理念。
3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中，相互合作、相互學(xué)習(xí)。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點開展討論與觀摩學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，采取多種形式進行專題研討和教研。
6、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
7、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘，并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。
3、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)，確保幼兒安全。
5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、每月活動安排。
1、制訂好各項計劃。
2、編排早操律動并讓幼兒學(xué)會。
3、開家長會，做好家長宣傳工作。
1、學(xué)習(xí)《綱要》，并積極參加園內(nèi)競賽活動。
2、迎三八活動，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動。
3、加強早操律動練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動。
4、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng)設(shè)自然角。
1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動。
2、做好春游宣傳工作，保證幼兒的安全。
3、配合幼兒園開展好課評比工作。
1、做好家長宣傳工作，半日活動向家長開放。
2、宣傳家長、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內(nèi)容，事項，號召家長積極參加。
3、慶六一準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備幼兒的繪畫作品參加展覽。
4、準(zhǔn)備慶六一匯演的節(jié)目。
1、做好本年級組青年教師的匯報課準(zhǔn)備工作。
2、參加大班畢業(yè)典禮。
中班年級組教科研工作計劃篇七
3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。
1、提高閱讀能力。
2、提高對幼兒的觀察評價能力。
3、提高合作交流能力。
4、提高反思能力。
5、提高課題研究能力。
途徑：
1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。
2、加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?BR> 3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。
4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動。
指導(dǎo)其他教師。
中班年級組教科研工作計劃篇八
一、班級狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。在那里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且透過我們每月的主題教育，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫忙，構(gòu)成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。個性是在自理方面有明顯的進步，有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作狀況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，個別幼兒對教師還存在很強的依靠性，自信心不足。針對以上狀況，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際狀況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。
二、主要工作任務(wù)：
1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守群眾生活中的行為規(guī)則;懂得愛護玩具，個性是愛護圖書，不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，用心主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴;與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西;明白持續(xù)地面和墻壁的整潔，在成人提醒下持續(xù)手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、以尊重幼兒為前提，透過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個細(xì)節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒用心的肯定和期望，透過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。
3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒發(fā)展?jié)摿Φ牟煌氨景嘤變旱膭幼靼l(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質(zhì)。
1、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。
3、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。
1、透過理論學(xué)習(xí)，提高教師運用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的潛力。
(1)結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討。
(2)每周做好學(xué)習(xí)記錄，進行反思與實踐。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進行學(xué)習(xí)。
(3)和教師共同搜集教育孩子的問題，并進行分析，討論，嘗試實踐。
(4)借助評優(yōu)課、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質(zhì)課的潛力。
2、透過實踐活動來提高一節(jié)教學(xué)活動的質(zhì)量。
(1)參與教師互聽課，并進行研討與實踐。
(2)參加觀摩教學(xué)活動。
(四)家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。
1、定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。
2、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài);體現(xiàn)教育實況的主要教育目標(biāo)與資料介紹;有介紹、交流科學(xué)育兒知識的“做個稱職的父母”;有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”;同時，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。資料的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們透過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。
3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流。
中班年級組教科研工作計劃篇九
新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下：
具體工作與措施。
1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力。
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
1、開展“三、八婦女節(jié)”主題教育活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
1、開展“清明節(jié)”主題教育活動。
2、組織“家長開放日”活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
1、“六、一”活動的排練。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
1、慶?！傲?、一”活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
中班年級組教科研工作計劃篇十
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1．樹立一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2．積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4．開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1．不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2．認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3．互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4．積極參加案例評比和基本功競賽。
（二）認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1．認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2．認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3．認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
（三）積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2．結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
1．做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3．學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4．認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5．更新班級網(wǎng)頁。
6.參加案例評比。
7.結(jié)合國慶節(jié)開展迎國慶游藝活動。
8．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．參加園內(nèi)教研組活動（舞蹈課）。
2．家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3.各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．幼兒自理能力比賽：穿衣。
2．積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3．秋游活動。
4．認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5．家長開放半日活動。
6．觀摩中心骨干教師展示活動。
7．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2．參加論文比賽。
3．做好課題中期匯報活動。
4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．家長講座：消防知識。
2．撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3．做好各類總結(jié)。
中班年級組教科研工作計劃篇十一
中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開展，夜使幼兒園的工作順利完成。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計劃和教科研計劃，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。
1、安全警鐘長鳴，提高安全責(zé)任感
2、建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
3、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
4、開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)
（一）安全警鐘長鳴，提高安全責(zé)任感
地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。
（二）建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
1、通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。
2、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級組中形成良好的讀書氛圍，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章，寫好業(yè)務(wù)摘抄，把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐技能，提高專業(yè)水平。
3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。
4、加強年級組內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、增強教師科研意識，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān)，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。
（三）加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等，做到讓家長滿意、放心。
（四）開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
二月份：
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議
2、各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
3、做好新學(xué)期常規(guī)教育一，班級管理工作。
三月份：
1、年級組集體備課安排。
2、各班級做好學(xué)期計劃班級計劃教學(xué)計劃。
3、晨間體育活動觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。
4、做好下個月活動計劃準(zhǔn)備。
四月份：
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、做好年級組競賽活動的，對學(xué)期中幼兒發(fā)展進行評估。
4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。
5、班級集體備課互相借鑒學(xué)習(xí)。
五月份：
1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。
2、加強六一體操活動進度準(zhǔn)備。
3、迎六一活動前期準(zhǔn)備。
六月份：
1、順利完成六一活動，做好安全防范工作。
2、集體備課評估，對說課優(yōu)秀的教師給予評價鼓勵。
3、期末幼兒發(fā)展評估。
4、假期前安全宣傳教育。
中班年級組教科研工作計劃篇十二
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重晚輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我維護意識。三位教師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)布置。
2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我維護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重他人。
5、認(rèn)真參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
中班年級組教科研工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格”。這就是說良好的行為習(xí)慣是可以通過教育來培養(yǎng)的，行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從幼兒時期抓起的。幼兒園作為集體教育機構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的重要性。它將對幼兒適應(yīng)社會的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。因此，特制定以下習(xí)慣養(yǎng)成計劃:。
二、工作目標(biāo)：
(一)生活活動。
1、能主動向園內(nèi)的成人及同伴問“早”、問“好”。
2、和老師一起認(rèn)真訊速地做好教室內(nèi)的清潔工作。
3、主動關(guān)心、照料自然角的動植物。
4、學(xué)會使用餐具，進餐時不玩餐具，認(rèn)真進餐，愛惜糧食，做到碗內(nèi)、桌上、地面“三凈”。
5、離園前能整理并拿好自己的物品，不亂扔亂丟。在休息室內(nèi)遵守紀(jì)錄，能聽帶餐老師的話。
(二)體育活動。
1、活動中能認(rèn)真練習(xí)，遵守規(guī)則，注意安全，互相謙讓。
2、集隊動作快、靜。
3、學(xué)會按要求整理體育器具，并輕輕放好。
4、做操時思想集中，動作和拍、到位。
(三)學(xué)習(xí)活動。
1、上課情緒穩(wěn)定，能專心地聽老師和同伴發(fā)言。
2、能積極動腦、舉手發(fā)言，能用自然的聲音清楚地回答問題。
3、能積極參與討論，認(rèn)真地參與操作活動，并遵守規(guī)則。
(四)、游戲活動。
1、能根據(jù)自己的意愿選擇游戲內(nèi)容和游戲材料，認(rèn)真參加游戲。
2、游戲時能認(rèn)真動腦，愿意和同伴合作，能自然地使用禮貌語言，互相謙讓，友好商量，學(xué)習(xí)自己解決問題。
3、遵守游戲規(guī)則，不打擾別人游戲，注意安全。
4、在老師指導(dǎo)下有條理而迅速地歸放玩具。
5、自由活動中不妨礙別人，不大聲喊叫，做較安靜的游戲，活動中注意安全，不做危險動作。
良好的行為習(xí)慣是幼兒進行一日活動的前提和保障，也是伴隨幼兒逐步成長并能讓孩子終生受益的品質(zhì)。又因為好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能夠形成的，所以教師要時時刻刻做有心人，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個有利于形成良好行為習(xí)慣的環(huán)境與氛圍，并用自己的行為去潛移默化的影響孩子，讓孩子們健康而快樂的成長。
中班年級組教科研工作計劃篇十四
一指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校科研工作牢牢把握“高效課堂”這一主題，堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是永恒的主題”這一原則，以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長、學(xué)校辦學(xué)品位的提升為本，努力開拓進取。在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科室將繼續(xù)強化教育科研的核心地位，樹立群體的科研意識，進一步落實學(xué)?！跋蚪逃蒲幸|(zhì)量、靠教育科研上臺階”的辦學(xué)理念，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍，使學(xué)校的教育教研工作再上新臺階。
二、具體工作：
（一）、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組的教研主陣地作用，以“教研組”為單位扎實開展活動。堅持做到兩周一次的教研活動扎實開展。
1、在教研組掀起研究課堂教學(xué)，完善在個人充分備課基礎(chǔ)上的集體備課制度；認(rèn)真落實聽課、評課制度，聽課要有記錄，評課一定要找出缺點；實行田選教師課堂教學(xué)全方位(不論什么時間，不論什么課型，不論誰聽課)開放制度，試圖完善學(xué)生評教并及時反饋的制度。
2、加強教研組、教師之間的交流與學(xué)習(xí)，每個教研組本學(xué)期至少集體學(xué)習(xí)五次，進一步提高教師學(xué)習(xí)、實踐、反思的廣度與深度。同時要做好讀書筆記,寫好教育隨筆，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。使教師積極嘗試新課程理念，重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
3、努力做到以學(xué)習(xí)促反思，養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。要求每位教師每年要有1萬字左右的讀書筆記，而且學(xué)校要注意經(jīng)常搜集專家講座光盤、好的教育理論文章，組織教師學(xué)習(xí)，對教師“理念轟炸”，灌輸、強化先進的教育理念。要求教師反思課堂教學(xué)，把課堂上的得失地記錄下來，每學(xué)期有1/4的課時寫有教后記，篇幅不限，使教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，做反思型的教師。要求教師經(jīng)常問一問，有多少課時是教師滿意的？又有多少課時是學(xué)生滿意的？提倡教師寫有思考、有見解的小論文，而不要東拼西湊，泛泛而論的那種論文、文章。堅持課前反思、課后反思及教育反思，每兩周寫一篇教學(xué)反思或教育敘事文章。學(xué)校在期末組織一次全校性的教學(xué)心得交流會，每個教師都上臺交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭交流，最后評出優(yōu)秀的文章匯編。
4、加強教研組活動的過程管理，把督促檢查相結(jié)合，努力做到扎實有效。
（二）開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色。
要使學(xué)生有能力，首先教師要有能力，教師的能力主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)上。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都要把功夫下在提高課堂教學(xué)水平上，這是愛學(xué)生、愛事業(yè)、講師德的主要表現(xiàn)。
1、在全校掀起研究高效課堂教學(xué)，提高講課水平的熱潮，形成以講好課為榮，講不好課為恥的氣氛。
2、明確優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)。
3、扎實開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師評選活動。
（三）倡導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表獨特見解。
引導(dǎo)教師利用優(yōu)秀教育網(wǎng)站實現(xiàn)學(xué)習(xí)與互動、交流與共享。每位教師在完成每兩周一篇教育敘事隨筆的同時，要積極撰寫教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案和活動案例，鼓勵投寄，爭取錄用、發(fā)表。
本期教科室要嚴(yán)格按照《學(xué)校教學(xué)工作月考核細(xì)則》落實獎懲，以達(dá)到“鼓勵先進，激勵后進”，使更多老師的論文在市級刊物上發(fā)表或在市級論文評比中獲獎的目的。
（四）舉辦學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
多媒體課件作為一種重要的信息化教學(xué)資源已經(jīng)融入課堂，發(fā)揮著其他媒體無法代替的作用。多媒體課件制作是進行多媒體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是教師必備的一種教學(xué)能力。
（五）骨干教師的專題講座。學(xué)校應(yīng)要求凡是參加過省、市級骨干教師培訓(xùn)和評為各級學(xué)科帶頭人的教師，每學(xué)年要作一兩個專題講座，并將好的講座推廣。學(xué)校要以教研組為單位舉辦專題研討會，互相交流探討課題的做法，遇到的問題?！白叱鋈?、請進來”，組織骨干教師到名校去學(xué)習(xí)交流，或請專家、名師來我校作講座。
學(xué)期工作安排：
2、教研組活動正常有序進行。
3、參加區(qū)“小學(xué)英語空中課堂教學(xué)及論文”活動。
1、組織開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課報名評選活動。
2、繼續(xù)開展課題研究活動。
3、教學(xué)月常規(guī)考核、網(wǎng)上教研活動檢查。
1、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
3、組織教師參加論文評選。
1、總結(jié)教師教學(xué)反思及教育教學(xué)論文撰寫情況。
3、學(xué)校教科研資料的歸檔與整理。
中班年級組教科研工作計劃篇十五
以幼兒園園務(wù)。
工作計劃。
為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時重視家園共育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2.以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng)，創(chuàng)建嚴(yán)肅、活潑、團結(jié)、向上的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。
3.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施。
1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。
3.將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實一課二磨三備研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改。
教案。
進行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
4.繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，各備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進行兩周時的研磨。
5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫。
讀書筆記。
交流各自的學(xué)習(xí)心得讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步。
6.做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
一、思想。
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育;以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
二、現(xiàn)狀分析。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還。
2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點及措施。
1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
(6)激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
四、家園保教質(zhì)量讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施。
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
中班年級組教科研工作計劃篇十六
本學(xué)期，我校教科研工作將圍繞“教研興?！边@一工作中心，積極開展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動，開展教師隊伍建設(shè)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研水平，以期取得更多的形式多樣的科研成果。結(jié)合學(xué)校的實際情況，及工作安排，特制定本學(xué)期教育科研工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，依托全校教師，以課程改革為重點，以課題研究為載體，堅持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、科研隊伍層次化等方面開展好學(xué)?？蒲泄ぷ?。積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標(biāo)。
堅持以學(xué)校工作意見和市縣教科室計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、師生成長”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關(guān)鍵詞，以教育科研促進教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。
三、工作任務(wù)。
（一）教研活動。
繼續(xù)加強集體備課與自主創(chuàng)新相結(jié)合的.教研活動，嚴(yán)格落實《教研活動制度》的有關(guān)要求，做到每周有檢查，每月有通報，每學(xué)期有評比和表彰。
（二）課題研究。
1.申報、立項省級以上重大課題1~2項，3年左右結(jié)題，爭取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面，能夠團結(jié)各個學(xué)科，讓絕大部分一線教師參與，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動教師教科研水平。
2．本年度將建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機制，要求所有我校教師集體或個人或以協(xié)作等方式申報并立項課題，在教科室登記、建檔后，定期填寫“課題研究情況匯報表”報存教科室，如期結(jié)題以及課題獲獎等檔案，交由教科室建檔報存，形成完成檔案。
（三）做好新教師的“拜師結(jié)對”工作。
1.本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對”活動。9月底，要做好師徒結(jié)對簽約儀式，并做好活動的中期檢查督促工作。
檢查內(nèi)容為：新分教師的聽課情況；指導(dǎo)教師的指導(dǎo)備課情況等等。
2.評選本學(xué)期“拜師結(jié)對”活動中優(yōu)秀師徒。
3.做好上述材料的建檔工作。
（四）校內(nèi)競賽。
1.組織新進老師上好匯報展示課。
2.組織全校老師積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，并做好材料的整理工作。
（五）校內(nèi)出版工作。
1.編印一至六年級必讀書目的閱讀課教案集。
2.編印優(yōu)質(zhì)課競賽教案集。
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”，這一集將主要選于20xx年優(yōu)質(zhì)課競賽教案。
（六）其他工作。
1.做好各級各類論文，以及學(xué)生作品的評選活動的宣傳、組織與推薦工作。
2.做好各科競賽的組織工作。
四、工作措施。
（一）深化課題研究規(guī)范課題研究過程。
規(guī)范的管理是提高科研實效的保證，是實現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運行的關(guān)鍵。在強化課題過程管理的同時，由教科室牽頭，組織課題組長開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究多出成果。
1.抓好課題過程的實效性。
本學(xué)期，教科室將按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。課題研究組分工到人，計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集有課題組長承擔(dān)，使教科研工作進一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點。
2.做好課題管理的規(guī)范性。
本學(xué)期，在課題研究方面，繼續(xù)由教科室牽頭，以各子課題組為研究單位，定期召開子課題組長會議，組織課題組開展多層次、多渠道、全方位的研究，使課題研究早出成果，多出成果。本學(xué)期，教科室將沿襲過去的成功做法，要求各子課題組在學(xué)期初制訂學(xué)期研究計劃，按計劃開展研究，定期對各子課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。學(xué)期末，各子課題組組長撰寫課題研究學(xué)期總結(jié)，并注意過程性資料的收集與整理。
3.提高科研成果的推廣性。
把鼓勵撰寫與組織評比相結(jié)合，積極鼓勵每位教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并向各級各類刊物投稿，組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽，使教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型”，切實提高教師的科研能力，促進科研成果的推廣和運用。
與此同時，積極發(fā)動每位教師參與校報《汛之韻》的投稿、編輯工作，使校報更好地展現(xiàn)我校學(xué)習(xí)、科研特色。
（二）開辟多種渠道加強教師理論學(xué)習(xí)。
1.集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。
今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論。本學(xué)期我們可以結(jié)合教研組活動時進行集中學(xué)習(xí)，課題組長要提前搜集資料下發(fā)給老師。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，青年骨干教師要多上“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)專家講座和授課。
2.精讀與通讀相結(jié)合。
要求每位教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚。每位教師將學(xué)到的先進理念，前沿信息，優(yōu)秀教法，成功舉措，同自己的教學(xué)實踐相融合，提升自己的教學(xué)水平。
3.讀與寫相結(jié)合。
堅持寫好學(xué)習(xí)心得、體會，要求剛參加工作的青年教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，可以寫讀書后的心得，也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。根據(jù)教導(dǎo)處要求，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆，每周一篇，每篇不少于200字。
（三）開展校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長。
1.加強科研隊伍的建設(shè)。
繼續(xù)通過“請進來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)提高學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師進一步更新教育理念。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
2.營造良好學(xué)術(shù)氛圍。
開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過新老教師師徒結(jié)對、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)發(fā)現(xiàn)，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。
3.結(jié)合各類征文活動。
繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分析等征文評比活動，進一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
4.加強教科研骨干隊伍建設(shè)。
繼續(xù)組織課題組長參加課題研究的管理工作，如一起聽課題組成員的隨堂課，參與研討課等。為加速青年教師的成長，要求新進教師本學(xué)期精心設(shè)計教案，認(rèn)真上好匯報課，及時進行總結(jié)和反思，35周歲以下的青年教師人人爭取參加校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比，并至少參加一次市級以上的論文比賽，爭取獲得佳績。
中班年級組教科研工作計劃篇十七
工作重點：
一、安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合。
幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
措施：
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān)，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
措施：
1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實踐鍛煉的機會。
4、教師在教學(xué)活動實踐中，注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下，加強區(qū)域化活動的力度。
6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。
7、要求年級組內(nèi)教師認(rèn)真對待各種進修活動，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展。
8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師(班級)。
三、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平。
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。
2、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種形式進行聯(lián)系(家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系)等方式，逐步完善家長溝通工作。
3、每月進行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動，活動形式多樣化。
4、針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。
5、進行互聽、互評活動，取長補短。
6、年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。
工作安排：
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學(xué)活動。
3、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。
4、作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協(xié)調(diào)好。
考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學(xué)內(nèi)容為主，每個教師發(fā)揮想象，進行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。
1、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
3、關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。
4、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。
5、中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。
6、年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)。
考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。
1、月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。
2、做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。
3、向家長開放半日觀摩活動。
4、年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。
5、為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。
6、年級組會議(安全教育，本月小結(jié))。
7、各班自然角布置到位。
形式自定。
1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。
3、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會)。
考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。
1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、各班增添開展區(qū)域活動物品，進行考核評比。
3、為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。
4、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
中班年級組教科研工作計劃篇十八
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以黨的重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2、積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4、開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3、互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、積極參加案例評比和基本功競賽。
（二）認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1、認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2、認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
（三）積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2、結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
1、做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3、學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4、認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5、更新班級網(wǎng)頁。
6、參加案例評比。
7、結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。
8、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、參加園內(nèi)教研組活動（舞蹈課）。
2、家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3、各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。
4、青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5、觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、幼兒自理能力比賽：穿衣。
2、積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3、秋游活動。
4、認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、家長開放半日活動。
6、觀摩中心骨干教師展示活動。
7、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2、參加論文比賽。
3、做好課題中期匯報活動。
4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、家長講座：消防知識。
2、撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3、做好各類總結(jié)。
中班年級組教科研工作計劃篇一
一、情況分析：
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
四、工作重點：
1.樹立"一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2.積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3.深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4.開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
五、主要措施：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1.不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2.認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3.互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.積極參加案例評比和基本功競賽。
(二)認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1.認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2.認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3.認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
(三)積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
(四)注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2.結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
九月份1.做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3.學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4.認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5.更新班級網(wǎng)頁。
6.參加案例評比。
7.結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。
8.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(舞蹈課)。
2.家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3.各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十一月份1.幼兒自理能力比賽：穿衣。
2.積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3.秋游活動。
4.認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5.家長開放半日活動。
6.觀摩中心骨干教師展示活動。
7.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
十二月份1.組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2.參加論文比賽。
3.做好課題中期匯報活動。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
一月份1.家長講座：消防知識。
2.撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3.做好各類總結(jié)。
中班年級組教科研工作計劃篇二
從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點：
幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中。
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組教師經(jīng)常強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
措施：
1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
月份安排：
二、三月份：
1、班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。
2、合理編排早操動作，并教會幼兒，在教幼兒動作時注意動靜交替，保持幼兒足夠的水量。
3、結(jié)合"三八"節(jié)中班特邀媽媽、奶奶來園一起慶祝自己的節(jié)日!
4、向家長開放早操表演。
四月份：
1、教師崗位練兵，說課、上課。
2、組織中班幼兒開展就近找春天的活動。
3、積極準(zhǔn)備紅五月活動。
五月份：
1、教師師德演講。
2、開展紅五月系列活動。
六月份：
1、配合大班畢業(yè)典禮。
2、陪同大班參觀小學(xué)。
3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)及幼兒測評。
我們按時貼出宣傳欄，積極按時按量完成園領(lǐng)導(dǎo)給與的任務(wù)，努力到最好。
中班年級組教科研工作計劃篇三
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。
本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。
3、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長鳴；
（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動組織。
（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長鳴。
（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細(xì)密、精密。
2、安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓(xùn)練；
3、布置家園橋欄目，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻；
4、各班召開家長會；
5、測量幼兒身高體重；
1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；
2、參加全園教師教學(xué)比武；
3、做好新生家訪工作；
4、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練；
1、幼兒體檢，評選健美兒童；
2、大班幼兒視力測查；
3、各班舉行親子活動；
1、慶祝“5.1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感；
2、進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查，并進行科學(xué)合理的分析評價；
3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準(zhǔn)備工作；
4、各班翻曬幼兒床上用品；
1、開展“六一”親子運動會；
2、家長問卷調(diào)查；
3、各班幼兒能力發(fā)展評估；
4、做好期末各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒手冊》；
5、評估幼兒生長發(fā)育狀況，向家長總結(jié)反饋體檢情況；
6、辦園報；
7、教研活動。
8、期末身高體重測量；
1、班級考核，評比先進班集體；
2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報。
中班年級組教科研工作計劃篇四
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，切實抓好教育。
教學(xué)。
常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實處。此外，我們還將以“十三五”課題研究為主要載體，促進科研與教研的雙向配合與發(fā)展，不斷提高教師的教育教學(xué)理念，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教科研教育工作質(zhì)量。
二、工作重點1.在保證孩子健康安全的前提下，根據(jù)主題安排教學(xué)活動，戶外活動，提醒孩子保持一米距離。
2.關(guān)注孩子的幼小銜接的培養(yǎng)，指導(dǎo)家長從自理能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)、心理健康、社會交往等方法做好銜接工作，避免兩階段脫節(jié)。
3.結(jié)合十三五課題《主題美術(shù)活動中幼兒情感發(fā)展的敘事研究》的研究方向、研究內(nèi)容，在集體活動下，提高幼兒在主題美術(shù)活動中的情感發(fā)展。讓教師在十三五課題實施背景下對課題的內(nèi)涵有更深刻的理解。
4.扎實開展年級組的教科研活動，保證每一次的教科研工作會議都充實、豐富，激發(fā)教師教科研積極性，提升教師的教科研能力。
三、
工作內(nèi)容及措施：
1．加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。
在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。在充分理解十三五課題的目的、內(nèi)容及研究價值為導(dǎo)向的大背景下，改變教學(xué)思路，大膽探索主題美術(shù)活動的新的意義，使課題教學(xué)活動富有新意和深意。
2．認(rèn)真開展教研活動。
（1）堅持每周四下午有目的、有計劃地進行教科研活動。組織教師進行理論學(xué)習(xí)研討，鼓勵觀察幼兒、發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，開展深度學(xué)習(xí)，深度研究，撰寫公眾號、課程故事。針對課題活動的開展情況進行匯總、研討以及調(diào)整，針對組內(nèi)老師工作中的疑惑，組織相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）通過互相的學(xué)習(xí)觀摩、講座、交流、研討等形式，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師教育教學(xué)水平。
3．科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動。
全組各班教師要堅持認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)。要善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機，將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動當(dāng)中。有計劃、有目的地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。力求一日生活各環(huán)節(jié)的過渡緊湊、有序，減少幼兒無所謂的等等待時間，在觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上，為每一幼兒的發(fā)展提供有力的促進和支撐，使每一個幼兒的個性得到發(fā)展，為孩子形成愛學(xué)、會學(xué)、獨立學(xué)，創(chuàng)造性比學(xué)奠定初步的基礎(chǔ)，教師做有心人，耐心細(xì)致地觀察幼兒，教育幼兒，并認(rèn)真做好幼兒的個案記錄。
4．積極做好家長工作。
(1)開展線上家長工作，與家長交流。
以電話反饋、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通，與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。利用每周一期的“家長園地，讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，為家長推薦一些對家庭教育有價值的文章或教育讀物，引導(dǎo)家長關(guān)注新的幼教理念，使家園教育獲得統(tǒng)一。
(2)積極爭取家長資源，豐富主題活動。
在各主題即將開展時，通過家長園地向家長介紹主題活動目標(biāo)，請家長收集各種材料。挖掘家長教育資源，注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與到今天為止活動中。
四、具體工作安排五月份：
1.期初完善班級環(huán)境、班級消毒等工作2.完成自主游戲材料準(zhǔn)備3.開展平常課展示活動六月份：
中班年級組教科研工作計劃篇五
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
1、開展三、八婦女節(jié)主題教育活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開展植樹節(jié)主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
1、開展清明節(jié)主題教育活動。
2、組織家長開放日活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展五、一主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
1、六、一活動的排練。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
1、慶祝六、一活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展端午節(jié)的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
中班年級組教科研工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教研計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級和班級工作，在教育教學(xué)工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出反思和調(diào)整。
2、加強對《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，提高自身教育理念。
3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中，相互合作、相互學(xué)習(xí)。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點開展討論與觀摩學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動，采取多種形式進行專題研討和教研。
6、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
7、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘，并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。
3、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)，確保幼兒安全。
5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。
四、每月活動安排。
1、制訂好各項計劃。
2、編排早操律動并讓幼兒學(xué)會。
3、開家長會，做好家長宣傳工作。
1、學(xué)習(xí)《綱要》，并積極參加園內(nèi)競賽活動。
2、迎三八活動，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動。
3、加強早操律動練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動。
4、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng)設(shè)自然角。
1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動。
2、做好春游宣傳工作，保證幼兒的安全。
3、配合幼兒園開展好課評比工作。
1、做好家長宣傳工作，半日活動向家長開放。
2、宣傳家長、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內(nèi)容，事項，號召家長積極參加。
3、慶六一準(zhǔn)備活動，準(zhǔn)備幼兒的繪畫作品參加展覽。
4、準(zhǔn)備慶六一匯演的節(jié)目。
1、做好本年級組青年教師的匯報課準(zhǔn)備工作。
2、參加大班畢業(yè)典禮。
中班年級組教科研工作計劃篇七
3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。
1、提高閱讀能力。
2、提高對幼兒的觀察評價能力。
3、提高合作交流能力。
4、提高反思能力。
5、提高課題研究能力。
途徑：
1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動式學(xué)習(xí)中得到提高。
2、加強教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?BR> 3、協(xié)調(diào)年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。
4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調(diào)動其積極性，并帶動。
指導(dǎo)其他教師。
中班年級組教科研工作計劃篇八
一、班級狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。在那里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且透過我們每月的主題教育，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫忙，構(gòu)成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。個性是在自理方面有明顯的進步，有85、2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。這些成績是可慰的，與家長的密切支持是離不開的，家長們很重視幼兒的早期教育，在各種活動中都涌現(xiàn)了許多熱心家長，協(xié)助配合老師開展班級工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級工作狀況，孩子的進步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護圖書的意識差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，個別幼兒對教師還存在很強的依靠性，自信心不足。針對以上狀況，我們將會根據(jù)學(xué)園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實際狀況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。
二、主要工作任務(wù)：
1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉壱蝗丈罨顒映Ｒ?guī)。根據(jù)幼兒年齡特點，修訂適合本班的一日生活活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守群眾生活中的行為規(guī)則;懂得愛護玩具，個性是愛護圖書，不撕折圖書;能安靜傾聽老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，用心主動發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴;與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西;明白持續(xù)地面和墻壁的整潔，在成人提醒下持續(xù)手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、以尊重幼兒為前提，透過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個細(xì)節(jié)和具體活動中體現(xiàn)對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒用心的肯定和期望，透過開展語言活動，才藝表現(xiàn)活動等讓幼兒來挖掘幼兒的潛能，同時注重孩子的個別差異，在活動中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個幼兒創(chuàng)造成功的機會與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開朗的性格。
3、加強體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動。針對個別差異，幼兒發(fā)展?jié)摿Φ牟煌氨景嘤變旱膭幼靼l(fā)展特點，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點進行加強訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請家長共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動時間，增強幼兒的體質(zhì)。
1、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。
3、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。
1、透過理論學(xué)習(xí)，提高教師運用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的潛力。
(1)結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點及教師不明白的論述進行有針對性的研討。
(2)每周做好學(xué)習(xí)記錄，進行反思與實踐。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進行學(xué)習(xí)。
(3)和教師共同搜集教育孩子的問題，并進行分析，討論，嘗試實踐。
(4)借助評優(yōu)課、自薦課平臺提高研討和優(yōu)質(zhì)課的潛力。
2、透過實踐活動來提高一節(jié)教學(xué)活動的質(zhì)量。
(1)參與教師互聽課，并進行研討與實踐。
(2)參加觀摩教學(xué)活動。
(四)家長工作家園同步將有力地促進幼兒的發(fā)展，我班的家長對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長工作，爭取在工作中有更大的收獲。
1、定期召開家長會，家訪以及利用入園，離園的時間，與家長交談，及時讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。
2、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動態(tài);體現(xiàn)教育實況的主要教育目標(biāo)與資料介紹;有介紹、交流科學(xué)育兒知識的“做個稱職的父母”;有關(guān)幼兒生長發(fā)育方面的“保健之窗”;同時，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。資料的豐富性與可操作性得到了家長們的關(guān)注和喜愛。我們透過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進了每一個家庭、走進了每一個家長的視眼。
3、結(jié)合節(jié)日開展家園同樂以及家長開放日，早操觀摩等活動，創(chuàng)造機會讓家長參與幼兒園的各項活動，鼓勵家長與幼兒自制玩具，發(fā)動家長與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進家園互動，增進幼兒與家長及教師的情感交流。
中班年級組教科研工作計劃篇九
新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學(xué)期又開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作計劃如下：
具體工作與措施。
1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力。
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。
教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。
4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺。
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長班的報名工作。
5、月活動：縣官賽跑。
1、開展“三、八婦女節(jié)”主題教育活動。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。
4、開展英語晨間暢游活動。
5、月活動：螃蟹運球。
1、開展“清明節(jié)”主題教育活動。
2、組織“家長開放日”活動。
3、各班加強幼兒的體能鍛煉。
4、開展“五、一”主題教育活動。
5、月活動：踩高蹺比賽。
1、“六、一”活動的排練。
2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動：吹氣球比賽。
1、慶?！傲?、一”活動。
2、各項期末工作歸類上交。
3、假期安全活動的開展。
4、開展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動。
5、月活動：講故事比賽。
中班年級組教科研工作計劃篇十
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1．樹立一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2．積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4．開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1．不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2．認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3．互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4．積極參加案例評比和基本功競賽。
（二）認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1．認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2．認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3．認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
（三）積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2．結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
1．做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3．學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4．認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5．更新班級網(wǎng)頁。
6.參加案例評比。
7.結(jié)合國慶節(jié)開展迎國慶游藝活動。
8．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．參加園內(nèi)教研組活動（舞蹈課）。
2．家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3.各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．幼兒自理能力比賽：穿衣。
2．積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3．秋游活動。
4．認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5．家長開放半日活動。
6．觀摩中心骨干教師展示活動。
7．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2．參加論文比賽。
3．做好課題中期匯報活動。
4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1．家長講座：消防知識。
2．撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3．做好各類總結(jié)。
中班年級組教科研工作計劃篇十一
中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調(diào)動本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開展，夜使幼兒園的工作順利完成。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計劃和教科研計劃，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。
1、安全警鐘長鳴，提高安全責(zé)任感
2、建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
3、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
4、開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)
（一）安全警鐘長鳴，提高安全責(zé)任感
地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。
（二）建設(shè)高質(zhì)量的年級組教師隊伍，提高教育質(zhì)量
1、通過各種學(xué)習(xí)提高年級組教師的自身素質(zhì)，加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。
2、認(rèn)真開展讀書學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級組中形成良好的讀書氛圍，認(rèn)真閱讀理論書籍和文章，寫好業(yè)務(wù)摘抄，把被動的讀書逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐技能，提高專業(yè)水平。
3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經(jīng)驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。
4、加強年級組內(nèi)教師對園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、增強教師科研意識，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān)，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。
（三）加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等，做到讓家長滿意、放心。
（四）開展豐富活動，提高幼兒素質(zhì)
現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。
本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。
二月份：
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議
2、各類工作計劃的制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
3、做好新學(xué)期常規(guī)教育一，班級管理工作。
三月份：
1、年級組集體備課安排。
2、各班級做好學(xué)期計劃班級計劃教學(xué)計劃。
3、晨間體育活動觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。
4、做好下個月活動計劃準(zhǔn)備。
四月份：
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、做好年級組競賽活動的，對學(xué)期中幼兒發(fā)展進行評估。
4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。
5、班級集體備課互相借鑒學(xué)習(xí)。
五月份：
1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。
2、加強六一體操活動進度準(zhǔn)備。
3、迎六一活動前期準(zhǔn)備。
六月份：
1、順利完成六一活動，做好安全防范工作。
2、集體備課評估，對說課優(yōu)秀的教師給予評價鼓勵。
3、期末幼兒發(fā)展評估。
4、假期前安全宣傳教育。
中班年級組教科研工作計劃篇十二
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重晚輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我維護意識。三位教師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)布置。
2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我維護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重他人。
5、認(rèn)真參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
中班年級組教科研工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格”。這就是說良好的行為習(xí)慣是可以通過教育來培養(yǎng)的，行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從幼兒時期抓起的。幼兒園作為集體教育機構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的重要性。它將對幼兒適應(yīng)社會的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。因此，特制定以下習(xí)慣養(yǎng)成計劃:。
二、工作目標(biāo)：
(一)生活活動。
1、能主動向園內(nèi)的成人及同伴問“早”、問“好”。
2、和老師一起認(rèn)真訊速地做好教室內(nèi)的清潔工作。
3、主動關(guān)心、照料自然角的動植物。
4、學(xué)會使用餐具，進餐時不玩餐具，認(rèn)真進餐，愛惜糧食，做到碗內(nèi)、桌上、地面“三凈”。
5、離園前能整理并拿好自己的物品，不亂扔亂丟。在休息室內(nèi)遵守紀(jì)錄，能聽帶餐老師的話。
(二)體育活動。
1、活動中能認(rèn)真練習(xí)，遵守規(guī)則，注意安全，互相謙讓。
2、集隊動作快、靜。
3、學(xué)會按要求整理體育器具，并輕輕放好。
4、做操時思想集中，動作和拍、到位。
(三)學(xué)習(xí)活動。
1、上課情緒穩(wěn)定，能專心地聽老師和同伴發(fā)言。
2、能積極動腦、舉手發(fā)言，能用自然的聲音清楚地回答問題。
3、能積極參與討論，認(rèn)真地參與操作活動，并遵守規(guī)則。
(四)、游戲活動。
1、能根據(jù)自己的意愿選擇游戲內(nèi)容和游戲材料，認(rèn)真參加游戲。
2、游戲時能認(rèn)真動腦，愿意和同伴合作，能自然地使用禮貌語言，互相謙讓，友好商量，學(xué)習(xí)自己解決問題。
3、遵守游戲規(guī)則，不打擾別人游戲，注意安全。
4、在老師指導(dǎo)下有條理而迅速地歸放玩具。
5、自由活動中不妨礙別人，不大聲喊叫，做較安靜的游戲，活動中注意安全，不做危險動作。
良好的行為習(xí)慣是幼兒進行一日活動的前提和保障，也是伴隨幼兒逐步成長并能讓孩子終生受益的品質(zhì)。又因為好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能夠形成的，所以教師要時時刻刻做有心人，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個有利于形成良好行為習(xí)慣的環(huán)境與氛圍，并用自己的行為去潛移默化的影響孩子，讓孩子們健康而快樂的成長。
中班年級組教科研工作計劃篇十四
一指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校科研工作牢牢把握“高效課堂”這一主題，堅持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是永恒的主題”這一原則，以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長、學(xué)校辦學(xué)品位的提升為本，努力開拓進取。在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科室將繼續(xù)強化教育科研的核心地位，樹立群體的科研意識，進一步落實學(xué)?！跋蚪逃蒲幸|(zhì)量、靠教育科研上臺階”的辦學(xué)理念，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色，積極開展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍，使學(xué)校的教育教研工作再上新臺階。
二、具體工作：
（一）、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組的教研主陣地作用，以“教研組”為單位扎實開展活動。堅持做到兩周一次的教研活動扎實開展。
1、在教研組掀起研究課堂教學(xué)，完善在個人充分備課基礎(chǔ)上的集體備課制度；認(rèn)真落實聽課、評課制度，聽課要有記錄，評課一定要找出缺點；實行田選教師課堂教學(xué)全方位(不論什么時間，不論什么課型，不論誰聽課)開放制度，試圖完善學(xué)生評教并及時反饋的制度。
2、加強教研組、教師之間的交流與學(xué)習(xí)，每個教研組本學(xué)期至少集體學(xué)習(xí)五次，進一步提高教師學(xué)習(xí)、實踐、反思的廣度與深度。同時要做好讀書筆記,寫好教育隨筆，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。使教師積極嘗試新課程理念，重點改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
3、努力做到以學(xué)習(xí)促反思，養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。要求每位教師每年要有1萬字左右的讀書筆記，而且學(xué)校要注意經(jīng)常搜集專家講座光盤、好的教育理論文章，組織教師學(xué)習(xí)，對教師“理念轟炸”，灌輸、強化先進的教育理念。要求教師反思課堂教學(xué)，把課堂上的得失地記錄下來，每學(xué)期有1/4的課時寫有教后記，篇幅不限，使教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，做反思型的教師。要求教師經(jīng)常問一問，有多少課時是教師滿意的？又有多少課時是學(xué)生滿意的？提倡教師寫有思考、有見解的小論文，而不要東拼西湊，泛泛而論的那種論文、文章。堅持課前反思、課后反思及教育反思，每兩周寫一篇教學(xué)反思或教育敘事文章。學(xué)校在期末組織一次全校性的教學(xué)心得交流會，每個教師都上臺交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭交流，最后評出優(yōu)秀的文章匯編。
4、加強教研組活動的過程管理，把督促檢查相結(jié)合，努力做到扎實有效。
（二）開展優(yōu)質(zhì)課評選活動，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色。
要使學(xué)生有能力，首先教師要有能力，教師的能力主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)上。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都要把功夫下在提高課堂教學(xué)水平上，這是愛學(xué)生、愛事業(yè)、講師德的主要表現(xiàn)。
1、在全校掀起研究高效課堂教學(xué)，提高講課水平的熱潮，形成以講好課為榮，講不好課為恥的氣氛。
2、明確優(yōu)質(zhì)課評選標(biāo)準(zhǔn)。
3、扎實開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師評選活動。
（三）倡導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表獨特見解。
引導(dǎo)教師利用優(yōu)秀教育網(wǎng)站實現(xiàn)學(xué)習(xí)與互動、交流與共享。每位教師在完成每兩周一篇教育敘事隨筆的同時，要積極撰寫教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案和活動案例，鼓勵投寄，爭取錄用、發(fā)表。
本期教科室要嚴(yán)格按照《學(xué)校教學(xué)工作月考核細(xì)則》落實獎懲，以達(dá)到“鼓勵先進，激勵后進”，使更多老師的論文在市級刊物上發(fā)表或在市級論文評比中獲獎的目的。
（四）舉辦學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
多媒體課件作為一種重要的信息化教學(xué)資源已經(jīng)融入課堂，發(fā)揮著其他媒體無法代替的作用。多媒體課件制作是進行多媒體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是教師必備的一種教學(xué)能力。
（五）骨干教師的專題講座。學(xué)校應(yīng)要求凡是參加過省、市級骨干教師培訓(xùn)和評為各級學(xué)科帶頭人的教師，每學(xué)年要作一兩個專題講座，并將好的講座推廣。學(xué)校要以教研組為單位舉辦專題研討會，互相交流探討課題的做法，遇到的問題?！白叱鋈?、請進來”，組織骨干教師到名校去學(xué)習(xí)交流，或請專家、名師來我校作講座。
學(xué)期工作安排：
2、教研組活動正常有序進行。
3、參加區(qū)“小學(xué)英語空中課堂教學(xué)及論文”活動。
1、組織開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課報名評選活動。
2、繼續(xù)開展課題研究活動。
3、教學(xué)月常規(guī)考核、網(wǎng)上教研活動檢查。
1、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選活動。
2、學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
3、組織教師參加論文評選。
1、總結(jié)教師教學(xué)反思及教育教學(xué)論文撰寫情況。
3、學(xué)校教科研資料的歸檔與整理。
中班年級組教科研工作計劃篇十五
以幼兒園園務(wù)。
工作計劃。
為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施，積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時重視家園共育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機整合，促使三者有效互動，從而推進主題活動深入、持久地開展。
2.以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng)，創(chuàng)建嚴(yán)肅、活潑、團結(jié)、向上的年級組精神，營造積極向上、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。
3.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施。
1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。
3.將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實一課二磨三備研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行交流、討論。然后再次修改。
教案。
進行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化成長。
4.繼續(xù)加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課，各備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進行兩周時的研磨。
5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫。
讀書筆記。
交流各自的學(xué)習(xí)心得讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進步。
6.做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
一、思想。
在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園計劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育;以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
二、現(xiàn)狀分析。
1、老師們的理論還高對活動的分析和反思還。
2、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點及措施。
1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
(6)激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
四、家園保教質(zhì)量讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學(xué)及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認(rèn)真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設(shè)施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施。
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
4、做好家長工作。設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
中班年級組教科研工作計劃篇十六
本學(xué)期，我校教科研工作將圍繞“教研興?！边@一工作中心，積極開展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動，開展教師隊伍建設(shè)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研水平，以期取得更多的形式多樣的科研成果。結(jié)合學(xué)校的實際情況，及工作安排，特制定本學(xué)期教育科研工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，依托全校教師，以課程改革為重點，以課題研究為載體，堅持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、科研隊伍層次化等方面開展好學(xué)?？蒲泄ぷ?。積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標(biāo)。
堅持以學(xué)校工作意見和市縣教科室計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、師生成長”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個關(guān)鍵詞，以教育科研促進教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進實踐中提升教育科研的層次和水平。
三、工作任務(wù)。
（一）教研活動。
繼續(xù)加強集體備課與自主創(chuàng)新相結(jié)合的.教研活動，嚴(yán)格落實《教研活動制度》的有關(guān)要求，做到每周有檢查，每月有通報，每學(xué)期有評比和表彰。
（二）課題研究。
1.申報、立項省級以上重大課題1~2項，3年左右結(jié)題，爭取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面，能夠團結(jié)各個學(xué)科，讓絕大部分一線教師參與，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動教師教科研水平。
2．本年度將建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機制，要求所有我校教師集體或個人或以協(xié)作等方式申報并立項課題，在教科室登記、建檔后，定期填寫“課題研究情況匯報表”報存教科室，如期結(jié)題以及課題獲獎等檔案，交由教科室建檔報存，形成完成檔案。
（三）做好新教師的“拜師結(jié)對”工作。
1.本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對”活動。9月底，要做好師徒結(jié)對簽約儀式，并做好活動的中期檢查督促工作。
檢查內(nèi)容為：新分教師的聽課情況；指導(dǎo)教師的指導(dǎo)備課情況等等。
2.評選本學(xué)期“拜師結(jié)對”活動中優(yōu)秀師徒。
3.做好上述材料的建檔工作。
（四）校內(nèi)競賽。
1.組織新進老師上好匯報展示課。
2.組織全校老師積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，并做好材料的整理工作。
（五）校內(nèi)出版工作。
1.編印一至六年級必讀書目的閱讀課教案集。
2.編印優(yōu)質(zhì)課競賽教案集。
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”，這一集將主要選于20xx年優(yōu)質(zhì)課競賽教案。
（六）其他工作。
1.做好各級各類論文，以及學(xué)生作品的評選活動的宣傳、組織與推薦工作。
2.做好各科競賽的組織工作。
四、工作措施。
（一）深化課題研究規(guī)范課題研究過程。
規(guī)范的管理是提高科研實效的保證，是實現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運行的關(guān)鍵。在強化課題過程管理的同時，由教科室牽頭，組織課題組長開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究多出成果。
1.抓好課題過程的實效性。
本學(xué)期，教科室將按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。課題研究組分工到人，計劃、總結(jié)、活動記錄、資料收集有課題組長承擔(dān)，使教科研工作進一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點。
2.做好課題管理的規(guī)范性。
本學(xué)期，在課題研究方面，繼續(xù)由教科室牽頭，以各子課題組為研究單位，定期召開子課題組長會議，組織課題組開展多層次、多渠道、全方位的研究，使課題研究早出成果，多出成果。本學(xué)期，教科室將沿襲過去的成功做法，要求各子課題組在學(xué)期初制訂學(xué)期研究計劃，按計劃開展研究，定期對各子課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實、有效。學(xué)期末，各子課題組組長撰寫課題研究學(xué)期總結(jié)，并注意過程性資料的收集與整理。
3.提高科研成果的推廣性。
把鼓勵撰寫與組織評比相結(jié)合，積極鼓勵每位教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并向各級各類刊物投稿，組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽，使教師由“經(jīng)驗型”轉(zhuǎn)向“科研型”，切實提高教師的科研能力，促進科研成果的推廣和運用。
與此同時，積極發(fā)動每位教師參與校報《汛之韻》的投稿、編輯工作，使校報更好地展現(xiàn)我校學(xué)習(xí)、科研特色。
（二）開辟多種渠道加強教師理論學(xué)習(xí)。
1.集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。
今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項理論。本學(xué)期我們可以結(jié)合教研組活動時進行集中學(xué)習(xí)，課題組長要提前搜集資料下發(fā)給老師。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，青年骨干教師要多上“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)專家講座和授課。
2.精讀與通讀相結(jié)合。
要求每位教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚。每位教師將學(xué)到的先進理念，前沿信息，優(yōu)秀教法，成功舉措，同自己的教學(xué)實踐相融合，提升自己的教學(xué)水平。
3.讀與寫相結(jié)合。
堅持寫好學(xué)習(xí)心得、體會，要求剛參加工作的青年教師認(rèn)真撰寫讀書筆記，可以寫讀書后的心得，也可以運用書中的理論結(jié)合自己的教育故事寫。根據(jù)教導(dǎo)處要求，每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆，每周一篇，每篇不少于200字。
（三）開展校本培訓(xùn)促進教師專業(yè)成長。
1.加強科研隊伍的建設(shè)。
繼續(xù)通過“請進來，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)提高學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師進一步更新教育理念。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
2.營造良好學(xué)術(shù)氛圍。
開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過新老教師師徒結(jié)對、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)發(fā)現(xiàn)，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評優(yōu)、培訓(xùn)與小型競賽相結(jié)合，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。
3.結(jié)合各類征文活動。
繼續(xù)開展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分析等征文評比活動，進一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
4.加強教科研骨干隊伍建設(shè)。
繼續(xù)組織課題組長參加課題研究的管理工作，如一起聽課題組成員的隨堂課，參與研討課等。為加速青年教師的成長，要求新進教師本學(xué)期精心設(shè)計教案，認(rèn)真上好匯報課，及時進行總結(jié)和反思，35周歲以下的青年教師人人爭取參加校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比，并至少參加一次市級以上的論文比賽，爭取獲得佳績。
中班年級組教科研工作計劃篇十七
工作重點：
一、安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合。
幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
措施：
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性。
增強教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負(fù)擔(dān)，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
措施：
1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實踐鍛煉的機會。
4、教師在教學(xué)活動實踐中，注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下，加強區(qū)域化活動的力度。
6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。
7、要求年級組內(nèi)教師認(rèn)真對待各種進修活動，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展。
8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師(班級)。
三、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平。
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。
2、加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種形式進行聯(lián)系(家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系)等方式，逐步完善家長溝通工作。
3、每月進行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動，活動形式多樣化。
4、針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。
5、進行互聽、互評活動，取長補短。
6、年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。
工作安排：
1、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學(xué)活動。
3、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。
4、作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協(xié)調(diào)好。
考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學(xué)內(nèi)容為主，每個教師發(fā)揮想象，進行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。
1、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
3、關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。
4、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。
5、中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。
6、年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)。
考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。
1、月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。
2、做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。
3、向家長開放半日觀摩活動。
4、年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。
5、為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。
6、年級組會議(安全教育，本月小結(jié))。
7、各班自然角布置到位。
形式自定。
1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。
3、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會)。
考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。
1、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、各班增添開展區(qū)域活動物品，進行考核評比。
3、為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。
4、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
中班年級組教科研工作計劃篇十八
我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級組是一個團結(jié)向上的小集體，我們熱愛、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強的教科研意識。同事之間團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以黨的重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1、樹立"一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會。
2、積極參加園內(nèi)外的各項活動，加強政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學(xué)實效，促進幼兒全面發(fā)展。
4、開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、認(rèn)真開展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動，做到有計劃有記錄。
3、互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、積極參加案例評比和基本功競賽。
（二）認(rèn)真開展課程審議活動，提高每位教師的教學(xué)能力。
1、認(rèn)真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2、認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認(rèn)真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
（三）積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，促進舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個性，使他們學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。
1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
2、結(jié)合課題研究，切實開展文明禮儀教學(xué)。
1、做好各項開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3、學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4、認(rèn)真開展主題教學(xué)活動，并結(jié)合主題需要創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5、更新班級網(wǎng)頁。
6、參加案例評比。
7、結(jié)合國慶節(jié)開展"迎國慶游藝活動"。
8、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、參加園內(nèi)教研組活動（舞蹈課）。
2、家長課堂：衛(wèi)生知識講座。
3、各班結(jié)合"重陽節(jié)"開展敬老愛老教育活動。
4、青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5、觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動。
6、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、幼兒自理能力比賽：穿衣。
2、積極迎接園部的班級一日活動調(diào)研督查。
3、秋游活動。
4、認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、家長開放半日活動。
6、觀摩中心骨干教師展示活動。
7、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、組織幼兒開展冬季鍛煉活動。
2、參加論文比賽。
3、做好課題中期匯報活動。
4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1、家長講座：消防知識。
2、撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。
3、做好各類總結(jié)。