升旗儀式演講稿小學(xué)(匯總17篇)

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    演講稿是一種以口頭形式為主的表達(dá)方式,它旨在通過(guò)有計(jì)劃、精心準(zhǔn)備的講話來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡釋觀點(diǎn)和表達(dá)觀點(diǎn)。演講稿通常用于演講比賽、活動(dòng)演講、學(xué)術(shù)講座等場(chǎng)合。它要求演講者具備一定的口才和表達(dá)能力,能夠通過(guò)言語(yǔ)和語(yǔ)言技巧將自己的思想感情準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳達(dá)給聽(tīng)眾。演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、聯(lián)想引用或發(fā)出號(hào)召等方式。以下是一些重要?dú)v史時(shí)刻的演講稿,它們影響了整個(gè)世界。
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇一
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    今天我講話的主題是:提高文明舉止—做優(yōu)秀實(shí)小人。
    又一則真實(shí)報(bào)道:國(guó)慶節(jié)的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)?,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。再來(lái)看看我們的身邊,本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多時(shí)間進(jìn)行一天兩次打掃?每天學(xué)校中餐完畢,特別是享用好餐后水果后,從食堂門口走向各樓層教學(xué)樓,總會(huì)看到水果球在路上,我見(jiàn)很多同學(xué)經(jīng)過(guò)卻沒(méi)人撿起,我目睹很多老師經(jīng)過(guò)撿到垃圾總會(huì)彎腰撿起。有一天,我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)籃球場(chǎng),見(jiàn)一香蕉皮躺在下面,就彎腰拾起,直接走到操場(chǎng)旁的`垃圾桶想扔進(jìn),轉(zhuǎn)念一想,扔在小垃圾桶里如果天氣熱沒(méi)有當(dāng)天被清理掉,就會(huì)腐爛發(fā)出異味。于是,我撿起這香蕉皮一直將它帶到學(xué)校門口的大垃圾桶扔進(jìn)。我說(shuō)這件事并不意味著我做得有多么好,我只是覺(jué)得做了自己該做的,是每一位x市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員都該做的一件微不足道的事情。
    同學(xué)們,我們每個(gè)人都來(lái)自不同的家庭,每個(gè)人的行為方式都不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生都受不同家庭的影響,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范我們的行為。
    同學(xué)們,做個(gè)文明人,從細(xì)節(jié)做起,上車、進(jìn)食堂,排好隊(duì),課間上下樓梯不奔跑,吃了零食果殼不亂拋等等。希望高年級(jí)同學(xué)做好低年級(jí)小弟弟、小妹妹的榜樣,學(xué)會(huì)做個(gè)文明人,規(guī)范行為,體現(xiàn)每一位少先隊(duì)員的文明舉止,走好路,吃好飯,乘好車,只有這樣,我們大家才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做個(gè)文明人,爭(zhēng)做優(yōu)秀的實(shí)小人。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇二
    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    世界上有很多東西都須要我們?nèi)フ湎В鐣r(shí)間!細(xì)細(xì)想來(lái),我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,時(shí)間過(guò)得多么快呀!一擠眼我便從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都奢侈在一些不該奢侈的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)在不知不覺(jué)間奢侈了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來(lái)不及,莫非我就只能眼睜睜看著自己始終這樣奢侈時(shí)間嗎?不,我不會(huì)這樣做!奢侈時(shí)間是可恥的,既然從前已經(jīng)無(wú)力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)非常少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚。現(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間奢侈在這些無(wú)聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺(jué)得好傻,為什么會(huì)那么奢侈時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書(shū)房里去看書(shū)了,大家看著我的改變,都漸漸覺(jué)得我是變成了一個(gè)書(shū)呆子。以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)時(shí)常都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的恒久都是今日怎樣才能玩得快樂(lè),玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書(shū)看到多少頁(yè)了?今日那本書(shū)看來(lái)之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的`我?guī)缀醢讶康木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說(shuō),但我也不是沒(méi)有放松過(guò)。現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該怎么合理支配自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會(huì)放松一下,間或去公園溜冰,再說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),看書(shū)的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會(huì)利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,不奢侈它,把它用在有價(jià)值的地方!感謝大家!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇三
    沐浴在萬(wàn)象更新的三月,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。學(xué)校向全體師生發(fā)出獻(xiàn)出一份愛(ài)心,存入一縷陽(yáng)光感恩主題活動(dòng)。
    在3月1日的開(kāi)學(xué)典禮上學(xué)校工會(huì)已經(jīng)向全體師生發(fā)起了愛(ài)心捐款,大家紛紛為校愛(ài)心基金共籌得16037.70元。今天是個(gè)特殊的日子,3月5日學(xué)雷鋒日,今天下午我們部分學(xué)生、家長(zhǎng)和教師代表還將把同學(xué)們捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品和生活用品送往南環(huán)橋民工子弟小學(xué)。在即將到來(lái)的三八婦女節(jié)我們各年級(jí)的同學(xué)將延續(xù)我們感恩的傳統(tǒng),完成一份特殊的愛(ài)心作業(yè)。這一系列活動(dòng)將充分展現(xiàn)我們星港學(xué)子濃濃的.感恩之情。
    雷鋒精神總是隨著春天的腳步融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成一顆珍貴的火種,代代相傳,,它的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。
    我們是少先隊(duì)員更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他從自我做起,從小事做起的主人翁責(zé)任感。讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺(jué)的拾起地上的瓜皮紙屑,是否積極的愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫做學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣反映出你的閃光心靈。
    再有我們希望看到更多的學(xué)習(xí)好的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué),形成一幫一或多幫一的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修練,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們星港的校園中最好的體現(xiàn)。
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇四
    張:“夢(mèng)想”是人生的燈塔,是前行的航標(biāo)。今天,我們演講的.題目是——我與中國(guó)夢(mèng),我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)“夢(mèng)想”這個(gè)話題。
    王:今天的中國(guó)人,心中都有一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,必須堅(jiān)持走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要你,需要我,需要他,需要每一個(gè)的努力奮斗!
    張:“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”那么,對(duì)于今天的我們少年來(lái)講,如何同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步?如何讓少年時(shí)光煥發(fā)出絢麗光彩?綜合來(lái)說(shuō),既需要仰望天空,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,更要腳踏實(shí)地,夯實(shí)人生的每一步。
    王:又一個(gè)暑假即將來(lái)臨。同學(xué)們,你們想好如何讓這一段時(shí)光過(guò)得豐富多彩而意義非凡了嗎?在接下來(lái)兩個(gè)月的時(shí)間里,將中國(guó)夢(mèng)化作一個(gè)個(gè)有意義的小行動(dòng),在讀書(shū)閱報(bào)中,在社區(qū)互助中、在志愿服務(wù)中,增長(zhǎng)才干、傳遞愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)付出我們的努力和智慧!
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    升旗儀式演講稿小學(xué)篇五
    張:“夢(mèng)想”是人生的燈塔,是前行的航標(biāo)。今天,我們演講的.題目是——我與中國(guó)夢(mèng),我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)“夢(mèng)想”這個(gè)話題。
    王:今天的中國(guó)人,心中都有一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,必須堅(jiān)持走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要你,需要我,需要他,需要每一個(gè)的努力奮斗!
    張:“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?!蹦敲矗瑢?duì)于今天的我們少年來(lái)講,如何同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步?如何讓少年時(shí)光煥發(fā)出絢麗光彩?綜合來(lái)說(shuō),既需要仰望天空,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,更要腳踏實(shí)地,夯實(shí)人生的每一步。
    王:又一個(gè)暑假即將來(lái)臨。同學(xué)們,你們想好如何讓這一段時(shí)光過(guò)得豐富多彩而意義非凡了嗎?在接下來(lái)兩個(gè)月的時(shí)間里,將中國(guó)夢(mèng)化作一個(gè)個(gè)有意義的小行動(dòng),在讀書(shū)閱報(bào)中,在社區(qū)互助中、在志愿服務(wù)中,增長(zhǎng)才干、傳遞愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)付出我們的努力和智慧!
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    升旗儀式演講稿小學(xué)篇六
    下面是由語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理提供的小學(xué)升旗儀式演講稿范文,希望對(duì)你有幫助。
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好,今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì),溫馨教室”。
    黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑,和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的,對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園,這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境,需要和諧的人際關(guān)系,需要和諧的教室氛圍。
    班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位,創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù),那么,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的班級(jí)文化,就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
    首先就需要和諧的教室環(huán)境。
    干凈的環(huán)境讓人心情舒暢,在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí),更可以提高同學(xué)們的專注度,使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃,保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊,但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品,這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
    其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
    師者,傳道授業(yè)解惑也,老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們,他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課,給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間,熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校,同學(xué)和老師有著深厚的感情,課堂上總是和老師有所互動(dòng),使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài),打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
    當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。
    作為一個(gè)整體,我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué),總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目,我們互幫互助,解決難題,使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí),大家都給予關(guān)心,為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí),大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下,我們相處地更加和諧。
    相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起,把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力,奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
    大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了,在這五年里,我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
    寒假剛剛過(guò)去,在這個(gè)寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”,這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音,在電波中能聽(tīng)到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂,在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板,他只能用頭撞擊,由于用力過(guò)大,頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺H藷o(wú)法想象的艱辛,在雅典殘奧會(huì)上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言:“笑對(duì)人生,希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己,無(wú)論生活,還是學(xué)習(xí)。
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手,這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心,作為大隊(duì)委員,我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己,笑對(duì)人生,為學(xué)校增光。
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    今年的5月8日是母親節(jié),就是剛剛過(guò)去的昨天,為此我以“母親節(jié),懷念母親!”為題,做周一升旗儀式的發(fā)言:
    有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在我心里最柔軟的地方,我愿用自己的一生去愛(ài)她,這個(gè)人,叫“母親”。如同陽(yáng)光、空氣是大自然賜予我們每個(gè)人懶以生存的免費(fèi)資源,而母愛(ài)是人類最偉大的、無(wú)私的、體現(xiàn)給予而不求回報(bào)的珍愛(ài)。
    1914年,美國(guó)國(guó)會(huì)正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)威爾遜總統(tǒng)昭告全國(guó)公民,在自己的住宅上掛國(guó)旗以表達(dá)人們對(duì)美國(guó)全體母親的熱愛(ài)和尊敬。
    “母親節(jié)”應(yīng)是觸動(dòng)我們每個(gè)心靈最柔軟部分的、最有意義的節(jié)日;因?yàn)槲覀兠總€(gè)人,都有一個(gè)無(wú)法選擇的,把我們帶到這個(gè)世界,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人的人,那就是我們最親愛(ài)的母親。
    在母親節(jié)來(lái)臨之前,我很想讓同學(xué)們親自給母親制做一張賀卡。但遺憾的是,由于半期考試,同學(xué)們找不到自己情感的表達(dá)方式,都是些僵硬的、缺少內(nèi)涵的語(yǔ)句:“感恩母親;媽媽!節(jié)日快樂(lè)”等。我不斷地想去啟發(fā)同學(xué)們,能不能敘述自己對(duì)母親印象最深的一件事,在生活中觀察母親對(duì)你示愛(ài)的細(xì)小情節(jié),能不能在語(yǔ)言表達(dá)中更充滿詩(shī)一樣的情深……也許這一情感表達(dá)要求,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)過(guò)高。那么!你無(wú)法用書(shū)面表達(dá),希望你用行動(dòng),在母親節(jié)剛過(guò)去一天的今天或以后,回家親手為母親打水洗腳,或者挽著母親的手一同去散步,在散步中平等交流,親口告訴她自己記憶深處的母愛(ài)故事。因?yàn)閻?ài)!有時(shí)是不需要那么直白,可以用行為去實(shí)現(xiàn),在你的行為中,母親是能感知到你的不同,感受到你對(duì)母親的愛(ài)。
    祝天下所有母親:健康、快樂(lè)、幸福!
    最后,讓我們細(xì)聽(tīng)美國(guó)歷史上著名的一位總統(tǒng)——華盛頓對(duì)自己母親的評(píng)述:
    我的母親是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女性!我所有的一切都?xì)w功于我的母親,我一生中所有的成就,都?xì)w功于我從她那兒得到的德、智、體、美的教育。
    謝謝大家。
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇七
    張:“夢(mèng)想”是人生的燈塔,是前行的航標(biāo)。今天,我們演講的.題目是——我與中國(guó)夢(mèng),我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)“夢(mèng)想”這個(gè)話題。
    王:今天的中國(guó)人,心中都有一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,必須堅(jiān)持走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要你,需要我,需要他,需要每一個(gè)的努力奮斗!
    張:“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?!蹦敲矗瑢?duì)于今天的我們少年來(lái)講,如何同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步?如何讓少年時(shí)光煥發(fā)出絢麗光彩?綜合來(lái)說(shuō),既需要仰望天空,樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,更要腳踏實(shí)地,夯實(shí)人生的每一步。
    王:又一個(gè)暑假即將來(lái)臨。同學(xué)們,你們想好如何讓這一段時(shí)光過(guò)得豐富多彩而意義非凡了嗎?在接下來(lái)兩個(gè)月的時(shí)間里,將中國(guó)夢(mèng)化作一個(gè)個(gè)有意義的小行動(dòng),在讀書(shū)閱報(bào)中,在社區(qū)互助中、在志愿服務(wù)中,增長(zhǎng)才干、傳遞愛(ài)心、奉獻(xiàn)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)付出我們的努力和智慧!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。
    我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開(kāi)始”。
    最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!
    謝謝大家!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇九
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這古老的節(jié)日里,人們包粽子、賽龍舟,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,我們家的端午節(jié)可是充實(shí)溫馨的呦!
    一大早,媽媽便對(duì)我們說(shuō):“孩子們,今天我們一起包粽子吧!”我和哥哥異口同聲的說(shuō):“好呀!好呀!”在奶奶做準(zhǔn)備工作時(shí),媽媽便嘰里呱啦講了一大堆要點(diǎn)。終于包粽子的材料端上來(lái)了!有糯米、粽葉、粽繩。媽媽說(shuō):“一定要把粽子包扎的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這樣才好吃?!蔽夷闷鹨黄杖~,把它折成一個(gè)角,再在角里放上糯米,再放幾個(gè)蜜棗。哇嘎嘎,真是天助我也!快大功告成了!這點(diǎn)小事怎么能難道聰明的`我呢?可是,當(dāng)我想把粽葉蓋好時(shí),糯米就像淘氣的娃娃似的不聽(tīng)我的使喚,接二連三的往外跳,這怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),找奶奶幫忙嘛!在奶奶的幫助下終于把粽葉蓋好了!最后一步,扎粽繩,我把棕繩繞著粽子轉(zhuǎn)了幾圈,終于第一個(gè)粽子誕生了!我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,但是和媽媽的一比,真是天壤之別呀!媽媽包的有角有楞,猶如凱旋歸來(lái)的大將軍,而我包的不僅是一個(gè)三角形,而且肚子也扁扁的,想打了敗仗的士兵——無(wú)精打采!哎……包粽子還真是一門手藝活呀!
    今年的端午節(jié),我過(guò)的既開(kāi)心又有意義,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了包粽子,而且我再次感受到了媽媽對(duì)家人濃濃的愛(ài)!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。
    當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
    我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。記得20xx年3月,荊門市?;壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?;壑袑W(xué)是個(gè)初中,其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),高中生啊素質(zhì)就是高,跨進(jìn)校園,你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢,其實(shí)不然!
    一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
    二是倒垃圾的時(shí)候,明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾,卻視而不見(jiàn),不及時(shí)處理。
    三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。
    四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
    五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。
    六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。
    這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座,這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這絕不是故意行為,也不是偶然,而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,但是作為胡集高中學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個(gè)人素質(zhì)。
    曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那dd離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。
    作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳?。课覀兊耐瑢W(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!
    謝謝大家!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十一
    大家上午好!
    我是二(1)班的雷婷,我是二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊軒。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和諧校園》。
    菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹(shù)芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w的學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實(shí),創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
    校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺(jué)維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
    凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
    一,希望同學(xué)們一天做一件好事。
    二、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。
    安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
    三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們生活。
    我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
    四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。
    不要購(gòu)買"三無(wú)"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺(jué)彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
    五、刻苦讀書(shū),傳承傳播文明禮儀的使命。
    同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛(ài),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺(jué)踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說(shuō)粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開(kāi)遍育苗校園的每個(gè)角落。
    最后,希望通過(guò)這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做。
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十二
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是——寄語(yǔ)新學(xué)期。
    冬去春來(lái),xx年的春天翩然而至,我們迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期,新學(xué)期的目標(biāo)即是我們新的征途的開(kāi)始?;厥淄舄q如昨天,我們不禁感慨時(shí)光如水,歲月如梭、也許昨天你擁有輝煌,但那已成為心中一段甜蜜的回憶,也許昨天你遇到坎坷,但那已成為腮邊一道風(fēng)干的淚痕。同學(xué)們,忘記昨天成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只需要將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。放眼新學(xué)期,展望未來(lái),前方風(fēng)景正好。
    有這樣一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子。而此時(shí),一頭獅子同樣在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑。而我們?nèi)?,要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
    高三的莘莘學(xué)子們?nèi)諒?fù)一日地埋頭于題海中,沉浸在寂寞里,歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,只為了心中不變的夢(mèng)想。高二的學(xué)生正處于承上啟下的關(guān)鍵期。這一時(shí)期是拼搏努力的絕好時(shí)期,也是最容易下滑的時(shí)期,因此必須把握好自己,不管失敗、成功,都要再次給自己加油鼓勁。正處于高一的我們,需要打好基礎(chǔ),避免浮躁,也需要向高二、高三的`學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳統(tǒng),尊師敬長(zhǎng),勤奮節(jié)儉等,做一名合格的齊中學(xué)生。面對(duì)嶄新的學(xué)期,我們要把握現(xiàn)在,展望未來(lái),抓住大好的時(shí)光刻苦鉆研,汲取知識(shí),豐富自己,耐得住誘惑,耐得住挫折,耐得住寂寞。終有一天,當(dāng)你已踏上成功的殿堂再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)付出的辛勤汗水都是明亮與美好的。
    正值母校xx年華誕和xx年國(guó)慶,我們優(yōu)異的成績(jī)與巨大的進(jìn)步就是回報(bào)母校和祖國(guó)的最好方式。珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)燃我們的壯麗人生。
    謝謝大家!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十三
     各位同學(xué),各位老師,早上好。我是六(6)班的***。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見(jiàn)義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生,而且,在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得,在10月24日,面對(duì)落入湍急江水的少年,長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危,紛紛跳入水中救人。
     手挽手組成的“人梯”,挽救了兩名孩童如花的生命,而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生,卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
     面對(duì)這樣的情況,有多少人能像這些大學(xué)生一樣,不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而,有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值,甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣,的確,我也為他們很可惜,畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是,我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
     有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的,如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的,像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的,這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。
     “見(jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒,同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
     在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷,臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?,心系社?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德,樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操,眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
     對(duì)于現(xiàn)在的我們,或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早,但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話,這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí),我們做這些不是為了出風(fēng)頭,也不是為博得別人的`好評(píng),而是為了做好自己,培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以,我們即便不能幫助別人,也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想,這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
     而且,見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn),只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么,無(wú)論別人說(shuō)什么,都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切,我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
     謝謝大家,我講完了。
     親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、大家好!
     在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。
     我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開(kāi)始”。
     第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽(tīng)講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書(shū)。
     我們的思想是健康的,積極向上,熱情開(kāi)朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。
     第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開(kāi)始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。
     同學(xué)們,新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
     新學(xué)期開(kāi)始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xx。同學(xué)們,我們的言行舉止,在我們的學(xué)習(xí)生活中就可以體現(xiàn):當(dāng)你們走在樓道里的時(shí)候,說(shuō)不定你的一個(gè)小小的動(dòng)作,在低年級(jí)同學(xué)的心中就是一個(gè)榜樣。當(dāng)你們走在走廊里的時(shí)候,說(shuō)不定你的一句小小的問(wèn)候,就會(huì)在老師的心中有了一絲溫暖。
    言行舉止在我們的生活中就是如此重要,我們都是少先隊(duì)員,都要有文明的言行舉止。這樣對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種尊敬,對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種禮貌。
    現(xiàn)在,我們隨時(shí)都能看到校園里的同學(xué)見(jiàn)到老師熱情問(wèn)好的良好行為舉止。
    一個(gè)文明的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。文明舉止也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的基本規(guī)范,讓我們說(shuō)文明話,做文明事,樹(shù)文明風(fēng)。做一個(gè)文明的好少年吧!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十五
    侯砦小學(xué)今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的xxxx年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx年即將來(lái)臨。
    回首往事,xxxx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。xxxx年即將過(guò)去,xxxx年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
    xxxx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。xxxx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
    在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,一?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
    新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì)更好!!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。
    再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民共和國(guó)成立xx周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了xx個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。
    滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
    曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)帯?BR>    千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。
    國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
    讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
    祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!
    升旗儀式演講稿小學(xué)篇十七
    同學(xué)們:
    每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實(shí),就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展。
    做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識(shí),健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。眾所周知“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書(shū)包就開(kāi)始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時(shí)靜心聽(tīng)講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問(wèn)題回答問(wèn)題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書(shū)為友,充分利用學(xué)校圖書(shū)館的資源,多讀好書(shū),讓書(shū)香浸潤(rùn)著我們,讓書(shū)香伴我們發(fā)展。
    做健康的孩子。擁有健康的身體與陽(yáng)光的心態(tài),是人生中寶貴的財(cái)富。所以我們要時(shí)刻珍愛(ài)自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會(huì)鍛煉。堅(jiān)持長(zhǎng)跑、做好廣播操、參加各類體育活動(dòng),養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽(yáng)光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。
    做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)會(huì)做事,不具備做事能力的人,所學(xué)知識(shí)是無(wú)用的。不會(huì)做事,沒(méi)有動(dòng)手操作能力的人不可能獲得知識(shí),成為社會(huì)有用的人。從生活自理開(kāi)始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動(dòng)為家長(zhǎng)做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。
    同學(xué)們,我們都知道“一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)?!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉?,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。
    謝謝大家!