幼兒園升旗手發(fā)言稿(實用24篇)

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    小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁。在寫總結(jié)時,我們可以運用一些修辭手法,如類比、對比和引用等,使文章更具吸引力。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個話題的信息,請點擊下方鏈接進行查看。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇一
    在幼兒園,每周的升旗手也需要做
    自我介紹
    ,且如何能準備一番經(jīng)典自我介紹則是萬事成功的開始,下面是本站小編整理的幼兒園大班升旗手的自我介紹,歡迎大家閱讀。
    親愛的老師、小朋友們:
    大家好!我是大班的劉萌揚,今天很高興站在國旗下講話。再過幾天,五一勞動節(jié)就要來了,在這個假期里,我們一定要做一個好孩子,自己的事情自己做,讓爸爸媽媽多點時間好好休息。假期里,我們還要保持好的生活習慣,早睡早起,講究衛(wèi)生,按時吃飯。要多鍛煉身體,增強免疫力,盡量不要到人多的公共場合。小朋友們,我的話講完了,謝謝大家。
    大家好。
    我是大一班的臧俊翔,今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗,特別的羨慕,今天我站在這里,無比的自豪。
    在幼兒園里,有老師和小朋友們和我在一起,我感覺生活很幸福。我吃飯很好,每天上課都積極舉手發(fā)言,大家都說我越來越進步了。
    現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個月了,還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天,我就要幼兒園畢業(yè),成為一名小學生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。
    最后,祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!
    謝謝大家!
    大家好,我是大一班的小朋友,我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手,謝謝老師。因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處,還教給了我很多知識本領(lǐng)。
    親愛的爸爸媽媽:請您不要擔心,我們已經(jīng)長大了,不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了,我們會更加懂事,更加聽話。
    親愛的老師:請您放心,我們已經(jīng)不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務(wù),自己的事情也都是自己來做。
    新的學期,我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下,我們自豪,因為我們已經(jīng)不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里,我們一定會好好學習,不辜負老師和家長的期望。
    親愛的弟弟妹妹們,你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗,一天更比一天強!
    謝謝大家!
    大家好,我是*班的。
    今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
    今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
    大家好,我是*班的。今天,我被推薦為升旗手,我很激動。
    平時,我遵守紀律,學習自覺認真,平時總是嚴格要求自己,一步一個臺階,成績在穩(wěn)步上升,在各方面都能以身作則。
    對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    作為升旗手,我一定會好好完成任務(wù),繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點,關(guān)愛身邊人,做好老師的小助手,同學們的好榜樣。我一定不辜負大家的信任,力爭做到最好!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二
    親愛的同學,敬愛的老師:
    是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!
    4我是(x)班的(xx)委員。我是一個稱職的(xx)委員,我的工作很辛苦,
    但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業(yè),我就會主動、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。
    我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。
    這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴格要求自己!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇三
    親愛的老師、小朋友們:
    大家好。
    我是大一班的臧俊翔,今天很高興成為小小升旗手。春節(jié)的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗,特別的羨慕,今天我站在這里,無比的自豪。
    在幼兒園里,有老師和小朋友們和我在一起,我感覺生活很幸福。我吃飯很好,每天上課都積極舉手發(fā)言,大家都說我越來越進步了。
    現(xiàn)在我已經(jīng)5歲9個月了,還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天,我就要幼兒園畢業(yè),成為一名小學生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。
    最后,祝老師和小朋友們身體健康、萬事如意!
    謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇四
    大家好!
    我是xx班的,作為本周的升旗手,今天能站在這里,我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子,課堂上,我積極發(fā)言,專心聽講;課后我能按時認真地完成作業(yè),學習成績優(yōu)異。在東湖小學讀書,我覺得是一件很快樂的事情,所以我很喜歡上學讀書。我的'愛好廣泛,會彈鋼琴,尤其熱愛體育運動,我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標,我想,只要我有一顆積極向上的心,勤奮刻苦,總有一天會到達成功的頂峰。
    今天我能成為一名光榮的升旗手,感到特別高興和自豪,感謝老師和同學給我這次機會,我將迎著太陽,將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,揚起自信的風帆,前行前行!
    謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇五
    今天,我們在這里舉行xx市xx區(qū)幼兒園20xx年的首次升旗儀式。值此機會,我謹代表幼兒園向大家致以親切的問候,向辛勤工作、無私奉獻,創(chuàng)造輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向小朋友們表示熱烈歡迎!
    回顧過去, 在20xx年,幼兒園在各方面取得了優(yōu)秀的成績,我們無不為之自豪,為之驕傲!如今,我們面臨著更加艱巨的任務(wù)――那就是新建教學樓、改造校園基礎(chǔ)設(shè)施、校園文化,為我園更上一層樓,打造高質(zhì)量品牌而努力。
    展望未來,我們每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學施教、
    精心
    育人,打造區(qū)幼亮麗的品牌。同時希望小朋友們在新學期里做一個講文明、懂禮儀的孩子,做一個健康、快樂、的孩子,做一個勤動腦、愛合作的孩子。
    老師們、小朋友們, 新學期的帷幕已經(jīng)拉開,讓我們把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們相信:只要我們?nèi)珗@師生共同努力、團結(jié)拼搏,和諧與共,樹立正能量,幼兒園的明天一定會更美好!
    明天就是三八婦女節(jié),我代表園
    領(lǐng)導(dǎo)
    班子向各位女同志表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問,祝大家節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福,越來越美麗!最后,讓我們更加團結(jié)起來,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),再續(xù)新輝煌!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇六
    我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!
    今天,我能榮幸的'站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇七
    大家好,我是三(6)班的宋路。
    今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。
    我在班中擔任中隊長的職務(wù),也是學校的大隊委員。
    平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。
    我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。
    對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。
    我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇八
    大家好!我是來自六(x)班的。非常榮欣擔任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩,我關(guān)心集體,樂于幫助同學。我熱愛學習,對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛,有看書,打羽毛球,上網(wǎng)等;并且我工作認真,是老師的`得力助手,在校遵守紀律,友愛同學,經(jīng)常解答同學們不懂的問題。我關(guān)心集體,每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。
    我也有一些不足之處,我會改正缺點,保持優(yōu)點,不辜負老師和同學對我的信任,好好完成這個光榮的任務(wù)。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇九
    敬愛的'老師,親愛的同學:
    大家早上好。我叫xx,今年xxx歲了,來自大二班這個團結(jié)的集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:科學小實驗,講故事比賽,計算機繪圖等。能成為一名升(護)旗手,一直是我的心愿。站在國旗下,我倍感榮耀,是老師和同學們給我的機會,對我的信任。同時,也是大家對于我不斷進步的肯定和嘉獎。我一定會珍惜這次機會,嚴格要求自己,團結(jié)同學,好好學習,做老師的貼心小幫手,努力當好這次的升(護)旗手。讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的天空。謝謝大家。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十
    如果你是幼兒園的升旗手,你會怎么寫感謝老師的發(fā)言稿?在今天的升旗儀式上,讓我們感謝全體幼兒園的老師。感謝他們教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們良好的行為習慣,讓我們擁有積極樂觀的心態(tài)。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園升旗手發(fā)言稿感謝老師,希望你喜歡。
    尊敬的各位老師,各位同學:
    大家早上好!今天我講話的題目是《體育鍛煉,伴我成長》。
    廣大青少年身心健康、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進步的標志,是國家綜合實力的重要方面。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長。改革開放以來,我國青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展,學校體育工作取得很大成績,青少年營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是,必須清醒地看到,一方面由于片面追求升學率的影響,社會和學校存在重智育、輕體育的傾向,學生學業(yè)負擔過重,休息和鍛煉時間嚴重不足;另一方面由于體育設(shè)施和條件不足,學生體育課和體育活動難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測表明,青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加,部分農(nóng)村青少年營養(yǎng)狀況急待改善。這些問題如不切實加以解決,將嚴重影響青少年的健康成長,乃至影響國家和民族的未來。
    青少年時期是身心健康和各項身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個人健康成長和幸福生活,而且關(guān)系整個民族健康素質(zhì),關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運動,是加強愛國主義和集體主義教育、磨煉堅強意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑,是促進青少年全面發(fā)展的重要方式,對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學校必須全面貫徹黨的教育方針,高度重視青少年體育工作,使廣大青少年在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。學校廣泛開展“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時還將全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動,認真組織學生做好廣播體操、開展集體體育活動;把課外體育活動納入學校日常教學計劃,使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級教育行政部門要提出每天鍛煉一小時的具體要求并抓好落實。因地制宜地組織廣大農(nóng)村學生開展體育鍛煉。有針對性地指導(dǎo)和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動。
    各位同學,體育鍛煉你我共同參與,希望通過鍛煉,能為自己營造出一個美好的未來。
    老師們,同學們:
    早上好!
    寒冷的冬季已經(jīng)到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經(jīng)進入高潮。
    冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。
    冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
    那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質(zhì)就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
    首先體育鍛煉要循序漸進。
    這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬干蠻練,不但沒有收到鍛煉的效果,有時還會練出毛病來。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動項目的難度。
    其次體育鍛煉要堅持全面。
    堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時間里要避免單一重復(fù)的運動。在一個星期或一個月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項目。
    再次體育鍛煉要做到持之以恒。
    體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質(zhì)?!叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
    同學們,為了做到科學地鍛煉身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。
    當然在積極參加冬季鍛煉的時候,還應(yīng)當注意做好以下幾方面的問題:一要注意合理,不要過于激烈,運動量不宜過大,以免過多的出汗后著涼感冒。二要注意科學,要適量要循序漸進,尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。
    最后祝老師們工作順利,祝同學們學業(yè)有成,祝各位身體健康!
    小朋友們好!今天是新學期第一次舉行升旗儀式,小朋友們高興嗎?暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家,這學期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友,你們看!這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴,來,我們跟弟弟妹妹問聲好:弟弟妹妹好!歡迎你們!
    咦!這幾個小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園,想媽媽了吧!小朋友說:你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說:小朋友,不要哭!來,笑一笑,多漂亮呀!
    我們幼兒園里有這么多小朋友,有許多好玩的玩具,有像媽媽一樣愛我們的老師,小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌:幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她,老師說我是好娃娃,我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭,也不鬧,是個好寶寶!
    小朋友們:
    大家早上好!
    我想給大家講一個故事,喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
    小白兔學了一句罵人的話,它覺得很好玩,就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說:“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”
    小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”
    小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了,它說:“你嘴巴臟,我不跟你玩!”
    小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的嘴巴不臟了!”
    小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子,小鴨子說:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”
    小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”
    可是,大家還是說小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
    小白兔哭了,它對大家說:“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說我嘴巴臟,嘴巴臭啊!”
    朋友們說:“我們不是說你不衛(wèi)生,是說你愛罵人,說臟話,不講文明禮貌!”
    小白兔低下了頭,說:“哦,我明白了!”
    以后,小白兔不說臟話了,大家又和它一起玩了。
    有一次,小黑熊跑著跑著,不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來,問它:“你跌疼了嗎?”
    小白兔笑著說:“哦,沒關(guān)系,沒關(guān)系!”
    小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說:“對不起,對不起!”
    大家都高興地說:“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”
    小朋友們,故事好聽嗎?
    這個故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
    小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語,做一個美麗的好孩子!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十一
    站在你們面前的這個活潑的小男孩就是我——王子豪。
    我是一個性格開朗、幽默的小男孩,作文、籃球都是我的拿手好戲,我的作文還在湖南省創(chuàng)新作文大賽中獲得過二等獎哩!由于我是剛從外校轉(zhuǎn)來的,所以有些時候經(jīng)常摸不著頭腦,而王老師和五乙班的同學經(jīng)常幫助我。
    記得剛轉(zhuǎn)到這里時,我不會做廣播體操。
    做操的時候只能在隊伍里干瞪眼,我既著急又尷尬。
    王老師發(fā)現(xiàn)了我的難堪,不但沒有批評我,還溫和地安慰我。
    每一次伸手,每一個彎腰,她都給我一一糾正。
    那認真而耐心的指導(dǎo),那安慰的微笑讓我感到十分溫暖。
    同學也主動利用課余時間教我。
    一個星期后,我的課間操有了很大的進步。
    這,都該歸功于我的老師和同學?。∵@只是我生活在集體中的一朵浪花。
    更加令我感動的是,王老師對我的作文總是那樣精心地修改,那一字一句的增刪,那一筆一畫的字語,那一點一滴的評語,都表達著老師對我的愛,匯成一股股暖流,流進我的心田……在此,我要向所有關(guān)心過我的老師和同學說一聲:“謝謝”。
    今后我一定更加努力學習,為母校增光添彩!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十二
    大家好,我叫劉玉,來自大一班。今天我演講的主題是關(guān)注安全,保護自己!
    自然,越來越獨立地接觸社會,因此,我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起,從一點一滴做起:
    一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園;。
    二、不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西;。
    三、沒有大人的幫助,不隨便接觸水、火和電;。
    四、遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,過馬路左右看;。
    五、和零食說拜拜,保護好我們的小肚子。
    最后,我想謝謝老師對我們的關(guān)心,謝謝爸爸媽媽對我們的愛,祝小朋友們健康、快樂、安全地成長!謝謝大家!
    在這里我希望看到大班幼兒升旗手茁壯成長,同學們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十三
    各位老師,親愛的同學們:。
    大家早上好!
    伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風,我們一起走進了四月。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!边@首詩可能大多數(shù)同學都已經(jīng)學習過,詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀念先祖。學校也會以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷革命先輩,紀念戰(zhàn)斗英雄。
    此時此刻,當我們聚集在鮮艷的國旗下,是否想到:這面代表著共和國的五星紅旗,是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻出生命染紅的呢?我相信大家的心中一定感慨萬千!一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們緬懷先烈,并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑!
    童,該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。同學們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大,不僅是在清明節(jié)日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十四
    第一次是美好的,它給了人新的起點,新的追求。讓我難以忘懷的第一次,那就是第一次當升旗手。
    那時我在就學校的時候,輪到我們班做值日了,學校有個規(guī)定就是,到了誰做值日就要派三個人做升旗手。老師選了我、葉聰才和吳俊兵,我心想:啥時候我也能當一次升旗手呢?這次,我的愿望終于實現(xiàn)了,心里自然高興。
    可是,事情并不像我想的那么簡單,老師告訴我們,學校規(guī)定,當升旗手必須背會一首古詩、一句名人名言和一條新聞。
    我的記憶力本身就不怎么強,怎么辦?是打退堂鼓,給老師說讓別的同學去?可當升旗手是我夢寐以求的事呀!
    不行,我無論如何也要完成這個光榮的任務(wù)。下定決心后,我利用一個下午的時間,反復(fù)背誦,還請爸爸當監(jiān)考官,讓它拿著書看著我背。經(jīng)過一個下午的背誦以后我的記憶力強多了?,F(xiàn)在可以快速地朗讀,而且還可以讀得很通順。
    那個周末,我連做夢都夢見自己在學校升旗。好不容易盼到了星期一,我大步走上主席臺,我大聲朗讀故事,讀的很通順,贏得了同學門的掌聲。
    通過第一次升旗,我學到了許多新的知識。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我叫黎xx,來自52班這個溫暖的大家庭,很榮幸今天能在國旗下講話。我在班里一直擔任班長的職務(wù),我認真負責、團結(jié)同學、助人為樂,我們52班是一個團結(jié)的班集體,小組之間既有良性的競爭,又有快樂的合作。
    "童話王國"的社團課中我們分組表演童話,大家在開心的時光中守護我們最美的童心;數(shù)學課上我們專心致志,遇到難題我們齊心協(xié)力;語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞;假期中我們或相約搜尋株洲美食、或一起做快樂的街頭賣報童;運動會賽場上我們?yōu)檫\動員們吶喊加油!在這個集體中,我們學著做美的銀海人,在這個集體中,我們收獲了很多很多美好的回憶。
    轉(zhuǎn)眼,我們五年級了,我想對52班的所有同學說:讓我們繼續(xù)努力,為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面!我想對所有的同學們說:今天我們只是銀海中的一朵小浪花,但只要每朵浪花都開出自己的風采,銀海一定會更美麗!
    謝謝大家,我的講話完畢!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十六
    現(xiàn)如今,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
    大家好!
    我是xxxx。能夠成為一名升旗手,我感到非常光榮,感謝老師和同學們給予我的這份信任,與大家分享我的故事和體會是一種快樂。
    我的信念:相信自己!
    自信心是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園,能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆,能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,我能干”的積極信念,面對困難和挫折,我得到的多是鼓勵和解決問題的方法。我一旦選定目標,就以堅強的毅力與充沛的精力去完成。
    我的理念:細微之處見精神!
    提高全民素質(zhì),要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習慣,從來不亂扔垃圾,自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序,關(guān)愛他人,善于與他人溝通和合作,誠實守信,獨立自主。
    我的經(jīng)驗:作時間的主人!
    媽媽總對我說時間是擠出來的,要作時間的主人。除了繁忙的學習任務(wù)外,我還學習民族舞和兒童畫,有的.時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練,還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,每天的時間緊緊的。如何使這些學習都能齊頭并進,抓緊一切時間,不拖沓,集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
    我的體會:學習著,快樂著!
    學習是一件艱苦的事,但如果你善于利用課上時間,提高課堂的吸收率;善于在學習中發(fā)現(xiàn)問題,知識能夠做到舉一反三;善于總結(jié)教訓,避免重復(fù)發(fā)生錯誤,在學習的過程中以認真的態(tài)度對待,做到勞逸結(jié)合,你會發(fā)現(xiàn)學習的樂趣!
    我的愛好:快樂的源泉!
    我興趣廣泛,會彈古箏,尤其熱愛體育運動,會游泳、滾軸、滑板,羽毛球、跳繩、騎自行車等等。我從五歲半學習舞蹈,現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員;從四歲半開始學習兒童畫,作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次,二等獎一次。這些興趣班的學習都是我自己選擇的,因此對于它們的學習我?guī)в袧夂竦呐d趣。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。
    我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團結(jié)同學,我喜歡班中的每一位同學,今后希望也能夠看到你們的故事,大家互相學習,共同進步。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十七
    同學們,20xx年的腳步漸漸走遠,20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝同學們新年學習進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利!
    一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然,平日里如果除了學習還是學習的話,就會變成一臺學習機器,天天不知日夜的工作。所以,我們在獲取知識的同時還要積極參加學校開展的各項活動,堅信只要參與,即使失敗了,那也是寶貴的經(jīng)歷,也是一種成長,因為在參與的同時,收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,作為一個友情提醒,希望我們畢業(yè)班的同學再多多努力,相信自己,相信揮灑過后終有彩虹的誓言,讓我們一起沖刺吧!
    當20xx年到來的時候,讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,衷心許下新年的心愿:
    20xx,我們希望,課堂成為我們學習的起點,學校成為我們幸福生活的起點。
    20xx,我們希望,我們每天看到自己的進步,每個同學都成為最優(yōu)秀的自己。
    20xx,我們希望,七彩的陽光照耀在你我的心里,自信的微笑洋溢在你我的臉上。
    20xx年,我們的希望很多很多。
    ‘乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!O嘈盼覀兠總€人都會珍惜寶貴時光,以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
    最后,預(yù)祝同學們在期末考試中取得好成績,給新年開一個好頭,讓好運與成功在新年的天空中一炮打響!
    時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
    同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家好!
    我是五(x)班的宣xx。
    兩年前,由于父母工作需要,我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海,走進了"東二"這個溫暖的大家庭。在這里,我遇到了親切的老師和友愛的同學。在大家的幫助下,我很快適應(yīng)了新學校的生活,取得了很大進步。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號。
    在上海市小學生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎",在"cctv—10少兒英語風采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎"、這些榮譽的取得離不開學校的培養(yǎng)和老師的鼓勵。今天,我作為一名光榮的升旗手,第一次站在這里,感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望,完成好這次升旗任務(wù)。
    今后,我會更加努力學習,爭取更大進步,做一名合格的"東二學子",為母校爭光!
    謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇十九
    我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;
    我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;
    我愛武術(shù),武里有堅強不屈在綻放。
    在蔚藍海岸幼兒園,我們無憂無慮地幸福成長。
    感謝敬愛的老師,我愿化作一陣清風,輕輕吹散您一天的疲勞;
    我愿變成一條小魚,永遠暢游在您溫暖的懷抱。
    謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我是四年級(2)班的中隊委xxx。
    今天,我很榮幸的以一名國旗手的身份站在國旗下,這是我曾經(jīng)在國旗下發(fā)言時就夢寐以求的事,也是老師和同學們對我的充分信任。
    我是一名熱愛學習、興趣廣泛的學生。
    在學習方面,數(shù)學是我的強項,但同時我還能兼顧其他學科,做到各門功課齊頭并進。
    我的興趣十分廣泛,看書、唱歌、畫畫等我都樂此不疲。
    我尤其喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀,也曾獲得“鼓樓區(qū)讀書之星”的榮譽稱號。
    在學校,我是一名優(yōu)秀的少先隊員,我為人誠懇,待人和氣。
    當同學遇到困難的時候,我總能挺身而出。
    對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。
    我是一個稱職的學習委員,雖然我的工作有時很繁瑣,但我身上肩負著老師和同學們對我的信任,我覺得為大家服務(wù)也是很一件很幸福的事。
    這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務(wù)。
    我十分感謝老師和同學們給我的這次機會,以后我會更嚴格要求自己,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。
    謝謝大家!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十一
    老師們,同學們:
    大家好!
    今天,當雄壯的國歌奏響的時候,鮮艷的五星紅旗升起的時候,新學期,新目標,新任務(wù)又擺到了我們的面前。為了使大家新學期在學校健康的成長,下面我在安全方面向同學們提出幾點要求和希望:
    1、在校內(nèi)不要追逐打鬧,走廊和教室里不要進行各種體育活動,右行禮讓,防止事故發(fā)生。
    2、注意體育課及課間的運動安全,體育課上要聽從老師管理,按照老師的要求,認真做好準備活動。
    3、注意飲食安全,不吃三無食品,(無廠家,無日期,無保質(zhì)期),不買無照商販的食品,預(yù)防食物中毒。
    4、注意交通安全,上學放學時,過馬路時要特別小心,防止意外事故發(fā)生。
    同學們,讓我們珍惜校園生活的美好時光,時刻注意安全,讓我們安全到校,安全回家,讓安全伴我們快樂成長。
    最后祝全校教職員工,工作順利,身體健康,萬事如意,祝全體同學們健康成長,學習進步!
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十二
    尊敬的老師、敬愛的同學:
    上午好,我是二年級2班的***,很榮幸被評為本周光榮的升旗手,升旗手發(fā)言稿。
    我是一個樂觀、開朗的女生。在學校里我熱愛學習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成老師布置的每一項任務(wù),每次考試都能取得較為優(yōu)異的成績,同時,作為老師得力的小助手,我經(jīng)常幫助老師管理班級,并主動關(guān)心需要幫助的同學,使得我們二(2)班這個大家庭更團結(jié)。
    我的愛好也很多,我喜歡跳舞、彈琴、畫畫,最愛看課外書。書籍是我們進步的階梯,書籍是我們的良師益友,平時大課間活動或是周末在家,我總愛拿出一本課外書,津津有味地閱讀書中的故事,《安徒生童話》、《列那狐的故事》、《三毛流浪記》…書中的故事總是打動到我,讓我久久沉浸在書海中,在讀書過程中,我不僅學到了更多優(yōu)美的字詞,更是學好了許多深刻的道理,在今年班級閱讀節(jié)中,我更是被評為了“閱讀之星”,在以后的生活中,我會始終與書同行。
    當然,我也有缺點,比如平時缺乏體育鍛煉,體育成績不是很理想,但是我會努力克服缺點,爭取做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    謝謝老師、同學們,我的演講結(jié)束了。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是四(x)中隊的謝xx。今天我又一次光榮地成為一名升旗手。
    站在五星紅旗下,我無比的自豪和幸福。可是,在世界的很多地方,有很多孩子正遭受著健康的危害,他們的父母是吸煙者,他們每天處于被動吸煙的環(huán)境。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,在這一天,人們都不可以吸煙。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”,口號是“生命與煙草的對抗”,可見煙草對人體的危害是多么嚴重啊吸煙不僅危害了自己的健康,同時還危害了他人的健康。如果你的父母是吸煙者,那么你和他都受到了同樣的危害,今天,就請你行動起來吧,號召爸爸媽媽戒煙,把煙扔掉,永遠別再靠近它!讓我們一起熱愛生活,珍惜生命,同時也珍惜他人的生命。
    我的話講完了,謝謝大家。
    幼兒園升旗手發(fā)言稿篇二十四
    “有理走遍天下,無理寸步難行”。
    我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì)。
    這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
    21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。
    “沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。
    也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。
    當然不能。
    做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。
    因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。
    法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
    有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界。
    法律是如此的重要,我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則,同時運用法律的手段來保持護我們自身和身邊的人。
    21世紀,一個世界經(jīng)濟、文化空前繁盛的世紀。
    我們很有幸能成為跨世紀的新一代;但在光榮的同時,我們的身上還有中華民族偉大復(fù)興、世界人民緊密團結(jié)的夙愿和理想。
    有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。
    我們刻苦學習,以蓬勃向上的精神面貌、積極的心態(tài)、接受著知識的滋養(yǎng)、生活的啟迪,懂得法法律、運用法律,我們這21世紀的一代將是一個講文明、高素質(zhì)、愛祖國、衛(wèi)祖國的新一代。