教案的編寫須考慮學生的認知特點和學習需要，以促進他們的理解和掌握。教案還應該關注學生的個性發(fā)展和全面素質培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。以下是小編為大家收集的教案范文，供大家參考。希望通過學習這些優(yōu)秀的教案，可以為您的備課工作提供一些啟示和幫助。當然，根據(jù)不同的教學內容和教學目標，教案的編寫方式和內容也會有所不同。因此，在使用這些教案范文時，一定要根據(jù)實際情況進行合理的調整和變化。祝愿大家在備課工作中取得好成果！
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇一
1、熱烈慶祝中華人民共和國成立56周年!
2、偉大的中華人民共和國萬歲!
3、偉大、光榮、正確的中國共產黨萬歲!
4、全國各族人民大團結萬歲!
5、萬眾一心、眾志成城、奮力推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)!
6、深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局!
7、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展!
8、全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設!
9、實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
10、堅定不移地鞏固中華民族的大團結，弘揚偉大的民族精神!
11、全面推進黨的建設新的偉大工程!
12、落實科學發(fā)展觀，建設和諧××!
13、加快實施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措，努力開創(chuàng)××美好未來!
14、齊心協(xié)力，共同奮斗，建設和諧××!
15、堅持高標準、高質量、高水平，努力實現(xiàn)××新區(qū)開發(fā)和建設的新跨越!
16、適應新形勢，抓住新機遇，再上新水平!
17、深化改革，擴大開放，為把我市建設成為現(xiàn)代化.....而努力奮斗!
18、以優(yōu)異的成績迎接黨的xx屆×中全會的勝利召開!
19、鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持“一國兩制”方針，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗!
20、緊密團結在以為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，推進中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利!
慶華誕數(shù)六十九載，國逢盛世;喜春風千萬里，民在天堂。
軍裝鐵甲天安門壯我國威，布衣金輝新世紀興我中華。
三山五岳齊頌黨建豐功，萬語千言共吟國樹偉績。
憶風雨，跌宕征程·興;展江山，昂揚而起·鼎。
百余年滄桑吟誦中華巨變，六十余華誕譜寫盛世華章。
百年屈辱百年夢，六秩風發(fā)六秩歌。
小泉城為大泉城增色享美譽，新章丘使老章丘揚名立奇功。
六十九余年發(fā)展，國力堪驕，似有高神襄世外;數(shù)千萬種親情，黨恩最厚，特多大愛播民間。
時時好世世好惟有社會主義好，家家新處處新還是祖國面貌新。
生吾炎黃，育我華夏;待之有為，必報中華。
神州同慶國慶，華夏共祝中華。
章萊路濟王路路路交織富裕路，梅花泉百脈泉泉泉匯聚幸福泉。
祖國六十九華誕，國泰民安，普天同慶;建黨八旬風雨，黨心凝聚，大地生輝。
十月放歌，萬里山川鋪錦繡;兆民祝賀，三重大喜降神州。
六十九余年滄桑歲月多磨難，三十余載改革開放謀發(fā)展。
南北古月長白遙相對峙兀峰競秀難以書盡巍巍雄姿，東西麻灣名泉近隔佇望奇觀媲美誰能唱完脈脈柔情。
龍耀六十九載星輝萬丈光，相聚在同一日飲歌共慶生。
龍泉墨泉百脈泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照;胡山危山長白山，山山掛錦屏，錦屏山春光已開先。
艷陽天，江山萬里燦炫;笑開顏，盛世碩果連綿。
山明水秀百脈珍珠涌舊夢，地杰人靈詞宗潄玉賦新篇。
華夏中興國泰民安和諧社會歲歲好，科學發(fā)展日新月異神州大地處處春。昨天今天明天，我親愛的祖國，我只愛你三天。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇二
16、無論天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關你的事!十一快樂!
17、無國家難成，無家國難盛，又到國慶五湖騰，歡歌笑語四海澄。展顏抖精神，開心縈夢魂，喜臨人間萬戶門，張燈結彩千進城。樂，國泰民安；賀，普天同慶；喜，朋友惦記；看，祝福遙寄：愿祖國永遠繁榮昌盛，愿幸福一直把你包圍，快樂總是把你追隨！
18、我在家里睡懶覺，你為了加班趕公交。我和家人游山玩水，你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉，你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲，加班感覺是否良好。
19、條信息你必須看下去，雖然是條一毛錢的短信，但蘊含著十個一分的祝福，每一分都是我對你最實（十）心實（十）意（一）的祝愿：衷心祝你國慶快樂！
20、聽說你國慶旅途中遇一群野豬圍攻，旅客均搗出食品、金錢，野豬卻不為所動。你僅掏出身份證，群豬卻跪地痛哭：老大，可找到你了!國慶快樂!
21、透露個小道消息：最近月亮公公忙壞了！國慶節(jié)掛燈籠，中秋節(jié)做月餅，其余時間還給人類傳遞悄悄話，熬了幾個白天了！嫦娥做什么去了？更忙！看短信呢！
22、我的祝福不簡單，跑過草原的廣廣邊，爬過山峰的高高尖，越過大海的寬寬界，照過太陽的烈烈光，歷經磨難只為提前到你耳邊，送你聲祝福：國慶快樂！
23、完美祝福的組成：一份真誠的思念，兩顆相知的心靈，三句溫馨的關懷，四季常青的快樂。更重要的是，在國慶佳節(jié)時送給一個完美的人。祝國慶快樂！
24、萬縷的問候只為美麗的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿溫暖孤獨的心田，金色的十月歡度國慶的佳節(jié)，樸實的短信平添節(jié)日的氣氛，真心的祝福只為快樂的這天，祝國慶佳節(jié)合家歡樂，幸福團圓。
25、問候的話，我送父母，甜膩的話，我給愛人，祝福的話，我送朋友，滿腔的情，我給祖國，國慶節(jié)到了，愿我們的祖國越來越強大，祝福祖國生日快樂！
26、我把對你的思念，化作云朵滿天，我把對你的祝福，變成陽光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。
27、天一片晴朗，花一朵芬芳；風悠悠飄蕩，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份關懷，愿你愉快；寫一條短信，送一句祝福，“10.1”快樂！
28、我剛上了趟銀行，取了無數(shù)好運黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲，統(tǒng)統(tǒng)送給你，因為我想提“錢”祝你國慶快樂!
29、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運送到你身旁，把無限的幸福裝進你心房，愿你佳節(jié)喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福！
30、我們放假，你在加班，上下班坐車沒人和你擠了，中午工作餐沒人和你搶了，工作任務沒人給你派了，工資翻倍錢包沒人比你鼓了，祝你國慶快樂，加班快樂！
31、我將滿滿的祝福塞潢信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠方的你。祝你國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上！
32、天藍藍，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手愛人去旅行。
33、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕；我愿我的關懷是楓葉，輕輕地搖著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂！
34、天藍藍，水清清，國慶長假豬你好好玩；山青青，水秀秀，豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多，出門千萬要當心。廢話我說完，國慶快樂！中秋快樂！
35、五星紅旗飄飄國慶到,國昌也民安百事可樂！工業(yè)和農業(yè)萬事芬達！全國百姓天天哇哈哈！銀發(fā)老人時時樂百氏！青春少年刻刻高樂高！中年男女心情似雪碧！中華民族永遠都醒目！祝愿國慶快樂。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇三
36、天氣變爽了，心情轉好了；工作順利了，薪水也漲了；孩子成長了，操心事少了；汽車剛買了，房貸也還了，國慶節(jié)到了，七天的假期開始了！
37、五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，不管風吹浪打，您勝似閑庭信步。您呼喚和平發(fā)展的心聲，不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達、深邃和閑靜，邁步在新世紀的黎明。親愛的祖國，您是美麗的畫卷，是蒼勁的翠柏，是站立的高山，是澎湃的血液。祝愿您節(jié)日快樂！
38、我用美國的時尚現(xiàn)代，法國的多情浪漫，日本的傳統(tǒng)經典，英國的紳士做派，意大利的高貴情懷，俄羅斯的皇家風范，來表達我對你的國慶節(jié)祝福！
39、天地共融，在這世界里，愿大家同慶！舉家歡慶的雙節(jié)里，中秋圓圓，國慶快樂?？蓜e忘了還有我給你祝福哦！
40、天高云淡，鋪開國慶的畫卷；秋高氣爽，繪制國慶的歡顏；落英繽紛，展示國慶的喜慶；秋景怡人，憑添國慶的妖嬈；秋意盎然，發(fā)送國慶的祝福。朋友，國慶節(jié)愉快！
41、我心凄凄，放假遙遙無歸期；假期悠悠，何時才到黃金周，盼來盼去，終于盼來普天同慶，思家思鄉(xiāng)，終于思來家肴酒香。祝各位游子們國慶快樂！
42、替你算一掛，今天你在收到我的短信之后，將會心情爽朗，而且還會有更多的人給你發(fā)短信，因為今天是國慶節(jié)。
43、天蒼蒼，野茫茫，工作暈頭轉向忙；日奔波，夜奔波，升官機會輪不上；樓價漲，菜價漲，漲薪希望太渺茫；國慶到，假期來，不如相約搶銀行；今晚我去找你，記住咱的接頭暗號：國慶將至，提錢快樂！
44、我想祝你節(jié)日快樂，所以編寫這條短信，我想送你一份祝福，所以省略千言萬語，我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱，所以你一定不要辜負我的希望。
45、我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學會發(fā)短信就是為了讓你能收到我的祝福，國慶快樂。
46、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您國慶快樂，合家幸福。
47、天一片晴朗海一片蔚藍，你是一種牽掛我是一種守候，留一份真心送一份祝福，露一個微笑，灑一抹陽光，編一條短信送一句問候，十“一”快樂。
48、天庭舉辦蟠桃大會，慶祝祖國六十一周歲，唐僧師徒自成一隊，數(shù)來數(shù)去八戒缺會，接到短信速來站隊，如果遲到嫦娥崩潰！祝國慶節(jié)快樂！
49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；繁花似錦，萬紫千紅普天慶；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。衷心祝您國慶快樂，合家幸福！
50、歲月崢嶸奏樂章，迎來國慶凱歌揚。江山巨變呈佳境，神州處處艷陽天。國家強盛歌聲亮，社會和諧笑語喧。經濟騰飛辭舊貌，科研發(fā)達賦新篇。宏圖大展山河秀，繼往開來永向前。國慶佳節(jié)舉國慶，祝福朋友喜洋洋！
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇四
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的'節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)。
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇五
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的.感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?。
3、工具：固體膠。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
提問1：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問2：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇六
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
活動時間：20xx年9月29日下午三點。
活動形式：親子集體活動。
活動準備：
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有*廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)。
師幼談話。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節(jié)。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇七
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識，那么國旗是怎么來的呢?下面百分網小編為大家分享紅旗飄飄的國慶節(jié)教案范文!
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國63歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的'特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領 幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇八
親子同樂迎“國慶”
1、托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
2、托班制作內容：圓圓的月餅（結合中秋節(jié)）。
3、小班制作內容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）。
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）。
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡單小結，歡送家長。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇九
根據(jù)教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案，一起來看看。
國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場、商場、街道等地進行參觀，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時立正，行注目禮。
2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。
3、能在活動中，感受快樂的活動氣氛，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感。
第一周
語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》
社會：《我去過的城市》
數(shù)學：《切蛋糕》
藝術（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》
（美術）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》
科學：自然科學《高高的水杉》
健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調查》
第二周
語言：散文詩《十月里的第一天》 看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》
數(shù)學：《給數(shù)字口袋送禮物 》
社會：《熱鬧的街景》
藝術（音樂）：歌唱《國旗多美麗》
（美術）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿?！?BR> 科學：《祖國的生日》
健康：體育《誰先到北京》 身心《我沒得到五角星》
第三周
語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》
社會：《家鄉(xiāng)新面貌 》
數(shù)學：《給實物印點子和數(shù)字》
藝術（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》
（美術）：繪畫《家鄉(xiāng)的`橋》 泥工《陶俑》
科學：《我們的國寶——熊貓》
健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》
1、為了使主題活動開展得更加活躍，在主題進行之前，教師可以對本班的幼兒進行摸底，了解他們去過哪些地方，對這些地方了解多少，還想去哪些地方。
2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長走，以免走失。
1、用幼兒收集的特產在教室里布置祖國特產的展覽?；顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產、風景等標記。
2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
1、請家長收集與本主題有關的資料，如，介紹各地特產和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。
2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的`生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十一
活動目標：
1、使幼兒知道五星紅旗是我國的國旗。
2、讓幼兒知道升旗是要立正不講話，并想國旗行注目禮。
活動準備：
五星紅旗一面、紅、黃、綠彩旗、幼兒用書畫面“我們來升旗”
活動過程：
一、讓幼兒觀察國旗，初步認識國旗。
1、讓幼兒認識國旗，知道五星紅旗是我們中國的國旗，它是紅顏色的，上面有五顆黃色的五角星。
2、出示各色彩旗引導幼兒觀察、比較，加深對國旗的認識。
二、讓幼兒知道，長國旗時不能講話，要立正站好，并向國旗行注目禮，要尊敬國旗。
1、引導幼兒觀察大班哥哥姐姐升旗的情景。
2、請一起觀察圖片內容，并引導幼兒說一說。
3、教師小結：升旗時小朋友要保持安靜，不講話，雙手放在身體兩側，立正站好，眼睛看著國旗慢慢升起，要尊敬、熱愛國旗。
三、活動結束。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十二
1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2、幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）。
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學習朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
祖國祖國生日好。
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十三
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：國慶節(jié)。
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;。
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇一
1、熱烈慶祝中華人民共和國成立56周年!
2、偉大的中華人民共和國萬歲!
3、偉大、光榮、正確的中國共產黨萬歲!
4、全國各族人民大團結萬歲!
5、萬眾一心、眾志成城、奮力推進全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的光輝事業(yè)!
6、深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展全局!
7、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展!
8、全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設與和諧社會建設!
9、實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益!
10、堅定不移地鞏固中華民族的大團結，弘揚偉大的民族精神!
11、全面推進黨的建設新的偉大工程!
12、落實科學發(fā)展觀，建設和諧××!
13、加快實施“三步走”戰(zhàn)略和五大戰(zhàn)略舉措，努力開創(chuàng)××美好未來!
14、齊心協(xié)力，共同奮斗，建設和諧××!
15、堅持高標準、高質量、高水平，努力實現(xiàn)××新區(qū)開發(fā)和建設的新跨越!
16、適應新形勢，抓住新機遇，再上新水平!
17、深化改革，擴大開放，為把我市建設成為現(xiàn)代化.....而努力奮斗!
18、以優(yōu)異的成績迎接黨的xx屆×中全會的勝利召開!
19、鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持“一國兩制”方針，為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗!
20、緊密團結在以為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，推進中國特色社會主義事業(yè)不斷取得新的勝利!
慶華誕數(shù)六十九載，國逢盛世;喜春風千萬里，民在天堂。
軍裝鐵甲天安門壯我國威，布衣金輝新世紀興我中華。
三山五岳齊頌黨建豐功，萬語千言共吟國樹偉績。
憶風雨，跌宕征程·興;展江山，昂揚而起·鼎。
百余年滄桑吟誦中華巨變，六十余華誕譜寫盛世華章。
百年屈辱百年夢，六秩風發(fā)六秩歌。
小泉城為大泉城增色享美譽，新章丘使老章丘揚名立奇功。
六十九余年發(fā)展，國力堪驕，似有高神襄世外;數(shù)千萬種親情，黨恩最厚，特多大愛播民間。
時時好世世好惟有社會主義好，家家新處處新還是祖國面貌新。
生吾炎黃，育我華夏;待之有為，必報中華。
神州同慶國慶，華夏共祝中華。
章萊路濟王路路路交織富裕路，梅花泉百脈泉泉泉匯聚幸福泉。
祖國六十九華誕，國泰民安，普天同慶;建黨八旬風雨，黨心凝聚，大地生輝。
十月放歌，萬里山川鋪錦繡;兆民祝賀，三重大喜降神州。
六十九余年滄桑歲月多磨難，三十余載改革開放謀發(fā)展。
南北古月長白遙相對峙兀峰競秀難以書盡巍巍雄姿，東西麻灣名泉近隔佇望奇觀媲美誰能唱完脈脈柔情。
龍耀六十九載星輝萬丈光，相聚在同一日飲歌共慶生。
龍泉墨泉百脈泉，泉泉耀眼明，眼明泉秋波留清照;胡山危山長白山，山山掛錦屏，錦屏山春光已開先。
艷陽天，江山萬里燦炫;笑開顏，盛世碩果連綿。
山明水秀百脈珍珠涌舊夢，地杰人靈詞宗潄玉賦新篇。
華夏中興國泰民安和諧社會歲歲好，科學發(fā)展日新月異神州大地處處春。昨天今天明天，我親愛的祖國，我只愛你三天。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇二
16、無論天多高，海多深，鋼多硬，風多大，尺多長，河多寬，酒多烈，冰多冷，火多熱……我只想告訴你，這些都不關你的事!十一快樂!
17、無國家難成，無家國難盛，又到國慶五湖騰，歡歌笑語四海澄。展顏抖精神，開心縈夢魂，喜臨人間萬戶門，張燈結彩千進城。樂，國泰民安；賀，普天同慶；喜，朋友惦記；看，祝福遙寄：愿祖國永遠繁榮昌盛，愿幸福一直把你包圍，快樂總是把你追隨！
18、我在家里睡懶覺，你為了加班趕公交。我和家人游山玩水，你為了加班天天跑腿。我在家吃雞鴨魚肉，你在單位忙得眉頭緊皺。問候一聲，加班感覺是否良好。
19、條信息你必須看下去，雖然是條一毛錢的短信，但蘊含著十個一分的祝福，每一分都是我對你最實（十）心實（十）意（一）的祝愿：衷心祝你國慶快樂！
20、聽說你國慶旅途中遇一群野豬圍攻，旅客均搗出食品、金錢，野豬卻不為所動。你僅掏出身份證，群豬卻跪地痛哭：老大，可找到你了!國慶快樂!
21、透露個小道消息：最近月亮公公忙壞了！國慶節(jié)掛燈籠，中秋節(jié)做月餅，其余時間還給人類傳遞悄悄話，熬了幾個白天了！嫦娥做什么去了？更忙！看短信呢！
22、我的祝福不簡單，跑過草原的廣廣邊，爬過山峰的高高尖，越過大海的寬寬界，照過太陽的烈烈光，歷經磨難只為提前到你耳邊，送你聲祝福：國慶快樂！
23、完美祝福的組成：一份真誠的思念，兩顆相知的心靈，三句溫馨的關懷，四季常青的快樂。更重要的是，在國慶佳節(jié)時送給一個完美的人。祝國慶快樂！
24、萬縷的問候只為美麗的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿溫暖孤獨的心田，金色的十月歡度國慶的佳節(jié)，樸實的短信平添節(jié)日的氣氛，真心的祝福只為快樂的這天，祝國慶佳節(jié)合家歡樂，幸福團圓。
25、問候的話，我送父母，甜膩的話，我給愛人，祝福的話，我送朋友，滿腔的情，我給祖國，國慶節(jié)到了，愿我們的祖國越來越強大，祝福祖國生日快樂！
26、我把對你的思念，化作云朵滿天，我把對你的祝福，變成陽光雨露，愿你在這秋高氣爽的日子里有一份燦爛的心情。
27、天一片晴朗，花一朵芬芳；風悠悠飄蕩，水幽幽流淌。唱一首好歌，送一份關懷，愿你愉快；寫一條短信，送一句祝福，“10.1”快樂！
28、我剛上了趟銀行，取了無數(shù)好運黃金快樂珠寶平安翡翠成功股票健康基金。別作聲，統(tǒng)統(tǒng)送給你，因為我想提“錢”祝你國慶快樂!
29、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運送到你身旁，把無限的幸福裝進你心房，愿你佳節(jié)喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福！
30、我們放假，你在加班，上下班坐車沒人和你擠了，中午工作餐沒人和你搶了，工作任務沒人給你派了，工資翻倍錢包沒人比你鼓了，祝你國慶快樂，加班快樂！
31、我將滿滿的祝福塞潢信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠方的你。祝你國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上！
32、天藍藍，草青青，國慶長假振人心。山秀秀，水清清，攜手愛人去旅行。
33、我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，綿綿不絕；我愿我的關懷是楓葉，輕輕地搖著秋日的氣息，吹送朋友們的問候，國慶快樂！
34、天藍藍，水清清，國慶長假豬你好好玩；山青青，水秀秀，豬你旅游路上多注意。中秋莫要吃太多，出門千萬要當心。廢話我說完，國慶快樂！中秋快樂！
35、五星紅旗飄飄國慶到,國昌也民安百事可樂！工業(yè)和農業(yè)萬事芬達！全國百姓天天哇哈哈！銀發(fā)老人時時樂百氏！青春少年刻刻高樂高！中年男女心情似雪碧！中華民族永遠都醒目！祝愿國慶快樂。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇三
36、天氣變爽了，心情轉好了；工作順利了，薪水也漲了；孩子成長了，操心事少了；汽車剛買了，房貸也還了，國慶節(jié)到了，七天的假期開始了！
37、五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，不管風吹浪打，您勝似閑庭信步。您呼喚和平發(fā)展的心聲，不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達、深邃和閑靜，邁步在新世紀的黎明。親愛的祖國，您是美麗的畫卷，是蒼勁的翠柏，是站立的高山，是澎湃的血液。祝愿您節(jié)日快樂！
38、我用美國的時尚現(xiàn)代，法國的多情浪漫，日本的傳統(tǒng)經典，英國的紳士做派，意大利的高貴情懷，俄羅斯的皇家風范，來表達我對你的國慶節(jié)祝福！
39、天地共融，在這世界里，愿大家同慶！舉家歡慶的雙節(jié)里，中秋圓圓，國慶快樂?？蓜e忘了還有我給你祝福哦！
40、天高云淡，鋪開國慶的畫卷；秋高氣爽，繪制國慶的歡顏；落英繽紛，展示國慶的喜慶；秋景怡人，憑添國慶的妖嬈；秋意盎然，發(fā)送國慶的祝福。朋友，國慶節(jié)愉快！
41、我心凄凄，放假遙遙無歸期；假期悠悠，何時才到黃金周，盼來盼去，終于盼來普天同慶，思家思鄉(xiāng)，終于思來家肴酒香。祝各位游子們國慶快樂！
42、替你算一掛，今天你在收到我的短信之后，將會心情爽朗，而且還會有更多的人給你發(fā)短信，因為今天是國慶節(jié)。
43、天蒼蒼，野茫茫，工作暈頭轉向忙；日奔波，夜奔波，升官機會輪不上；樓價漲，菜價漲，漲薪希望太渺茫；國慶到，假期來，不如相約搶銀行；今晚我去找你，記住咱的接頭暗號：國慶將至，提錢快樂！
44、我想祝你節(jié)日快樂，所以編寫這條短信，我想送你一份祝福，所以省略千言萬語，我想你在這歡慶的日子里忘記煩惱，所以你一定不要辜負我的希望。
45、我是個窮人我沒錢，我是個粗人我不識字，但是我愣是用血汗錢買了個手機，熬了三天三夜學會發(fā)短信就是為了讓你能收到我的祝福，國慶快樂。
46、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您國慶快樂，合家幸福。
47、天一片晴朗海一片蔚藍，你是一種牽掛我是一種守候，留一份真心送一份祝福，露一個微笑，灑一抹陽光，編一條短信送一句問候，十“一”快樂。
48、天庭舉辦蟠桃大會，慶祝祖國六十一周歲，唐僧師徒自成一隊，數(shù)來數(shù)去八戒缺會，接到短信速來站隊，如果遲到嫦娥崩潰！祝國慶節(jié)快樂！
49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；繁花似錦，萬紫千紅普天慶；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。衷心祝您國慶快樂，合家幸福！
50、歲月崢嶸奏樂章，迎來國慶凱歌揚。江山巨變呈佳境，神州處處艷陽天。國家強盛歌聲亮，社會和諧笑語喧。經濟騰飛辭舊貌，科研發(fā)達賦新篇。宏圖大展山河秀，繼往開來永向前。國慶佳節(jié)舉國慶，祝福朋友喜洋洋！
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇四
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的'節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)。
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇五
1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的.感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
1、五星紅旗一面、國歌。
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?。
3、工具：固體膠。
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
提問1：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
提問2：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇六
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
活動時間：20xx年9月29日下午三點。
活動形式：親子集體活動。
活動準備：
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有*廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)。
師幼談話。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?
二、介紹國慶節(jié)。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻。
師：大家是怎樣慶祝的?
親子交流。
3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇七
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識，那么國旗是怎么來的呢?下面百分網小編為大家分享紅旗飄飄的國慶節(jié)教案范文!
金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國63歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的'特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。
2、帶領 幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
三、認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇八
親子同樂迎“國慶”
1、托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
2、托班制作內容：圓圓的月餅（結合中秋節(jié)）。
3、小班制作內容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）。
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）。
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡單小結，歡送家長。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇九
根據(jù)教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。幼兒園小班國慶節(jié)到了教案，一起來看看。
國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場、商場、街道等地進行參觀，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時立正，行注目禮。
2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。
3、能在活動中，感受快樂的活動氣氛，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感。
第一周
語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》
社會：《我去過的城市》
數(shù)學：《切蛋糕》
藝術（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》
（美術）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》
科學：自然科學《高高的水杉》
健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調查》
第二周
語言：散文詩《十月里的第一天》 看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》
數(shù)學：《給數(shù)字口袋送禮物 》
社會：《熱鬧的街景》
藝術（音樂）：歌唱《國旗多美麗》
（美術）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿?！?BR> 科學：《祖國的生日》
健康：體育《誰先到北京》 身心《我沒得到五角星》
第三周
語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》
社會：《家鄉(xiāng)新面貌 》
數(shù)學：《給實物印點子和數(shù)字》
藝術（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》
（美術）：繪畫《家鄉(xiāng)的`橋》 泥工《陶俑》
科學：《我們的國寶——熊貓》
健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》
1、為了使主題活動開展得更加活躍，在主題進行之前，教師可以對本班的幼兒進行摸底，了解他們去過哪些地方，對這些地方了解多少，還想去哪些地方。
2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長走，以免走失。
1、用幼兒收集的特產在教室里布置祖國特產的展覽?；顒邮业膲γ嫔腺N上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產、風景等標記。
2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。
1、請家長收集與本主題有關的資料，如，介紹各地特產和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。
2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的`生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節(jié)教案——紅旗飄飄。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十一
活動目標：
1、使幼兒知道五星紅旗是我國的國旗。
2、讓幼兒知道升旗是要立正不講話，并想國旗行注目禮。
活動準備：
五星紅旗一面、紅、黃、綠彩旗、幼兒用書畫面“我們來升旗”
活動過程：
一、讓幼兒觀察國旗，初步認識國旗。
1、讓幼兒認識國旗，知道五星紅旗是我們中國的國旗，它是紅顏色的，上面有五顆黃色的五角星。
2、出示各色彩旗引導幼兒觀察、比較，加深對國旗的認識。
二、讓幼兒知道，長國旗時不能講話，要立正站好，并向國旗行注目禮，要尊敬國旗。
1、引導幼兒觀察大班哥哥姐姐升旗的情景。
2、請一起觀察圖片內容，并引導幼兒說一說。
3、教師小結：升旗時小朋友要保持安靜，不講話，雙手放在身體兩側，立正站好，眼睛看著國旗慢慢升起，要尊敬、熱愛國旗。
三、活動結束。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十二
1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2、幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）。
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學習朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
祖國祖國生日好。
十月一日國慶到，
五星紅旗迎風飄，
小朋友們拍手笑，
祖國祖國生日好。
幼兒園小班國慶節(jié)教案國旗飄飄篇十三
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：國慶節(jié)。
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;。
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果。