方案的可行性研究是制定方案前必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。在制定方案之前，需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和歸納，找到根本原因。學(xué)習(xí)方案范文時(shí)，我們還可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和拓展，加強(qiáng)自己的項(xiàng)目管理能力。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇一
戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的靈魂，沒(méi)有明確的發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)就沒(méi)有中長(zhǎng)期發(fā)展的清晰目標(biāo)，就難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是實(shí)施總體戰(zhàn)略的核心保障。實(shí)施財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理，是優(yōu)化資源配置，推進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展的重要手段。
（一）財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是指為謀求資金均衡有效流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，增加財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，在分析內(nèi)部條件和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，對(duì)資金流動(dòng)所進(jìn)行的全局性、長(zhǎng)期性和創(chuàng)造性的謀劃。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略作為發(fā)展戰(zhàn)略的子系統(tǒng)，具有其獨(dú)特性。就銀行而言，它的特征：一是從屬性，即為銀行籌集到適度的資金以實(shí)現(xiàn)銀行整體戰(zhàn)略。二是系統(tǒng)性，即始終保持與其它戰(zhàn)略之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系。三是指導(dǎo)性，即對(duì)資金籌劃總體謀劃，規(guī)定資金運(yùn)籌的總方向、總方針和總目標(biāo)等重大財(cái)務(wù)問(wèn)題。
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
績(jī)效評(píng)價(jià)體系是以實(shí)際業(yè)績(jī)效果為考核評(píng)價(jià)依據(jù)的價(jià)值衡量體系，由一系列與績(jī)效評(píng)價(jià)相關(guān)的制度、指標(biāo)體系、方法、標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等構(gòu)成。它包括財(cái)務(wù)效益狀況、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)狀況、償債能力狀況和發(fā)展能力狀況四個(gè)方面，這四部分內(nèi)容相互聯(lián)系、相輔相成、各有側(cè)重，從不同角度揭示了被評(píng)價(jià)銀行當(dāng)前的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況。
x行采取的評(píng)價(jià)方法是在“平衡計(jì)分卡”評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上，將原有的財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度擴(kuò)展變更為財(cái)務(wù)、客戶、工作進(jìn)程、員工學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)及戰(zhàn)略產(chǎn)品附加項(xiàng)五個(gè)維度，將組織的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值，并引入“經(jīng)濟(jì)增加值（eva）”概念及作為財(cái)務(wù)維度綜合效益重要考核指標(biāo)的綜合績(jī)效管理評(píng)價(jià)體系。
（三）銀行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與績(jī)效評(píng)價(jià)體系的相關(guān)性。
1、籌資戰(zhàn)略。
籌資戰(zhàn)略就是根據(jù)銀行的內(nèi)外環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)銀行的籌資目標(biāo)、原則、結(jié)構(gòu)、渠道與方式等重大問(wèn)題進(jìn)行長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的謀劃?；I資目標(biāo)是銀行在一定的戰(zhàn)略期間內(nèi)所要完成的籌資總?cè)蝿?wù)，是籌資工作的行動(dòng)指南?；I資原則是銀行籌資應(yīng)遵循的基本要求，包括低成本原則、穩(wěn)定性原則、可得性原則、提高競(jìng)爭(zhēng)力原則等。此外，銀行還應(yīng)根據(jù)戰(zhàn)略需求不斷拓寬融資渠道，對(duì)籌資進(jìn)行合理搭配，采用不同的籌資方式進(jìn)行最佳組合。
鑒于銀行業(yè)務(wù)的特殊性，銀行的籌資戰(zhàn)略在對(duì)基層行的績(jī)效考核中被作為一大重點(diǎn)。x行績(jī)效考核方案客戶維度競(jìng)爭(zhēng)力板塊下設(shè)有人民幣儲(chǔ)蓄存款市場(chǎng)份額、人民幣公司存款市場(chǎng)份額、外幣儲(chǔ)蓄存款市場(chǎng)份額、外部公司存款市場(chǎng)份額等四個(gè)分指標(biāo)直接評(píng)價(jià)籌資業(yè)務(wù)。在其它不直接標(biāo)明考核存款的指標(biāo)中，考核內(nèi)容涉及存款的有客戶金融資產(chǎn)、貸存比等?？己梭w系另設(shè)指標(biāo)對(duì)第三方存管客戶、養(yǎng)老金賬戶、個(gè)人中高端客戶數(shù)等產(chǎn)品進(jìn)行考核。這些指標(biāo)的設(shè)置對(duì)于優(yōu)化存款結(jié)構(gòu)，從戰(zhàn)略上，從長(zhǎng)期發(fā)展的角度爭(zhēng)取存款有重要基礎(chǔ)意義。
2、投資戰(zhàn)略。
投資戰(zhàn)略主要解決戰(zhàn)略期間內(nèi)投資的目標(biāo)、原則、規(guī)模、方式等重大問(wèn)題，它把資金投放與公司的整體戰(zhàn)略緊密結(jié)合，并要求公司的資金投放要很好地理解和執(zhí)行公司戰(zhàn)略。
一是投資目標(biāo)。包括：收益性目標(biāo)，這是公司生存的根本保證；發(fā)展性目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是公司投資戰(zhàn)略的直接目標(biāo)；公益性目標(biāo)，這一目標(biāo)是多數(shù)公司所不愿的，但投資成功，亦利于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二是投資原則。主要有：集中性原則，即把有限資金集中投放；準(zhǔn)確性原則，即投資要適時(shí)適量；權(quán)變性原則，即投資要靈活，要隨著環(huán)境的變化對(duì)投資戰(zhàn)略做相應(yīng)的調(diào)整；協(xié)同性原則，即按合理的比例將資金配置于不同的生產(chǎn)要素上，以獲得整體上的收益。
投資放貸作為銀行的主營(yíng)業(yè)務(wù)，是考核的另一個(gè)重要方面。但是對(duì)于基層銀行來(lái)說(shuō)，發(fā)放貸款的總數(shù)量和總規(guī)模由上級(jí)行核定，故對(duì)基層行貸款的考核主要以資產(chǎn)質(zhì)量與資源控制為主。x行在績(jī)效考核方案中針對(duì)貸款的資產(chǎn)質(zhì)量設(shè)置了信貸資產(chǎn)不良控制率、信貸資產(chǎn)當(dāng)期發(fā)生不良率、bb級(jí)以上客戶授信抵質(zhì)押率、人民幣零售貸款資產(chǎn)質(zhì)量四個(gè)分指標(biāo)。針對(duì)資源控制設(shè)置了貸款規(guī)模管理、貸存比指標(biāo)，各類指標(biāo)分值合計(jì)-7.6-7分，加上考慮資產(chǎn)業(yè)務(wù)因素的經(jīng)濟(jì)資本增加值（eva）等綜合指標(biāo)，分值在整個(gè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系中占比約為18—20%。
3、財(cái)務(wù)管理。
銀行處于相對(duì)成熟、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行業(yè)中，要求做財(cái)務(wù)工作時(shí)要精打巧算，用好、用活每一分錢(qián)，爭(zhēng)取最小的投入獲取最大的產(chǎn)出。
x行在績(jī)效考核方案中設(shè)有成本收入比指標(biāo)，以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值（eva）、資產(chǎn)回報(bào)率、人均利潤(rùn)等一系列考核指標(biāo)，考核從財(cái)務(wù)角度做好成本收入比把控、納稅籌劃等內(nèi)容。堅(jiān)持保守的財(cái)務(wù)政策，努力使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低水平。絕不以追求短期的經(jīng)濟(jì)利益而犧牲長(zhǎng)期利益。尤其要做好現(xiàn)金流的管理，任何時(shí)候都要有足夠的現(xiàn)金儲(chǔ)備，考核方案在財(cái)務(wù)維度的資源控制下設(shè)流動(dòng)性管理指標(biāo)，考核每個(gè)月資金供求情況，要求隨時(shí)保證充足的資金儲(chǔ)備。
同時(shí)，針對(duì)銀行業(yè)務(wù)的特殊性，從戰(zhàn)略角度出發(fā)，將信用卡、網(wǎng)上銀行渠道建設(shè)等內(nèi)容納入了績(jī)效考核指標(biāo)體系，這些指標(biāo)得分的高低對(duì)未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，對(duì)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定具備一定的導(dǎo)向作用。
（一）求全責(zé)備，目標(biāo)脫離本地市場(chǎng)。
好的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)是企業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，基于對(duì)外部生態(tài)、內(nèi)部條件的分析,根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的要求,契合實(shí)際來(lái)制定的。但是現(xiàn)階段基層行設(shè)立績(jī)效目標(biāo)制定財(cái)務(wù)戰(zhàn)略慣用做法，是將上級(jí)行下達(dá)的各種績(jī)效目標(biāo)直接加碼分解布置下去，很少在分析本地市場(chǎng)，發(fā)掘本行優(yōu)勢(shì)、尋求本行績(jī)效進(jìn)步的最佳著力點(diǎn)上下功夫。這樣略帶盲目操作的后果，必然造成效率低下及資源的浪費(fèi)，甚至存在合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)。
（二）短期行為，科學(xué)發(fā)展難以落實(shí)。
上級(jí)對(duì)于基層行的績(jī)效考核通常以一年為一個(gè)周期，但是日常工作中經(jīng)常會(huì)接收到上級(jí)各條線下達(dá)的多項(xiàng)明細(xì)考核指標(biāo)，著重督促時(shí)點(diǎn)目標(biāo)的沖高完成。故大多數(shù)基層行投入了大量精力應(yīng)付臨時(shí)下達(dá)的任務(wù)，爭(zhēng)先恐后奪取時(shí)點(diǎn)該單項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)，部分銀行甚至?xí)霈F(xiàn)完成下達(dá)任務(wù)若干倍的現(xiàn)象。這種將很大精力用于超額完成突擊任務(wù)，過(guò)于追求短期利益，忽視實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期績(jī)效目標(biāo)的做法，不利于銀行長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇二
根據(jù)縣人社局《關(guān)于做好20xx年度科員級(jí)以下工作人員考核工作問(wèn)題的通知》文件要求，結(jié)合我委實(shí)際，現(xiàn)制定考核方案如下：
一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
為確保20xx年度干部職工考核工作的順利開(kāi)展，成立以委主任為組長(zhǎng)，各崗室負(fù)責(zé)人為成員的20xx年度縣國(guó)資委科員級(jí)以下工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)人組織實(shí)施本單位年度考核工作。
根據(jù)個(gè)人所在的崗位職責(zé)，突出：德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)，包括思想政治素質(zhì)，工作實(shí)績(jī)，業(yè)務(wù)能力。
三、召開(kāi)考核工作大會(huì)。
（一）召開(kāi)會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年3月23日下午15:00，地點(diǎn)：縣國(guó)資委會(huì)議室。
（二）參加考核人員。
縣國(guó)資委在崗在編科員級(jí)以下工作人員。
（三）會(huì)議議程。
1.韓珂定主任作考核前講話；
2.單位干部職工輪流作述職報(bào)告；
3.開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，確定考核等級(jí)。
按要求對(duì)考核情況進(jìn)行公示，期滿無(wú)異議，由委辦公室行文報(bào)送縣人社局。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇三
為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，客觀評(píng)價(jià)職工的德才表現(xiàn)與工作實(shí)績(jī)，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵(lì)作用，近期，成縣公路管理段按照隴南公路管理局工作人員年度考核實(shí)施辦法要求，在全段開(kāi)展考核工作。
本次年度考核通過(guò)對(duì)所有在崗在編人員的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，每位職工通過(guò)回顧在各自崗位上一年的工作歷程，認(rèn)真撰寫(xiě)年度工作總結(jié)。其次，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，對(duì)所有職工按照比例確定優(yōu)秀個(gè)人，考核過(guò)程客觀公正、注重實(shí)效、講究實(shí)效。
此次考核進(jìn)一步增進(jìn)了每位職工之間的相互了解與理解，明確了在即將過(guò)去的一年中工作上做出的成績(jī)和存在的不足，同時(shí)，為更好地開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇四
為進(jìn)一步提升演員業(yè)務(wù)水平，提高演出的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，也對(duì)青年演員的越劇表演水平起到“有督促、有促進(jìn)、有提高、有收獲”的效果。近日，縣文化公司(縣越劇傳習(xí)中心)開(kāi)展了20越劇演員年終業(yè)務(wù)考核，共有25名青年演員、24個(gè)節(jié)目、九大越劇流派參加，角色也包含了花旦、小生、老生、丑角等。
通過(guò)此次考核，不僅考驗(yàn)了演員的基本功、表演形式等方面的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也搭建了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，從而挖掘單位優(yōu)秀的表演人才?？己俗詈螅瑢＜以u(píng)委對(duì)每一位演員進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇五
第一條為公平、全面地考核評(píng)價(jià)五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行（以下簡(jiǎn)稱代理銀行），促進(jìn)代理銀行提高代理業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，完善銀行代理業(yè)務(wù)綜合考評(píng)制度，建立健全有效的威勵(lì)和約束機(jī)制，規(guī)范銀行代理行為，確保財(cái)政性資金安全、規(guī)范和高效運(yùn)行，參照《云南省省級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行綜合考評(píng)辦法》，根據(jù)五華區(qū)財(cái)政局與各代理銀行簽訂的相關(guān)協(xié)議及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合銀行代理區(qū)本級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)實(shí)際情況，制定本方案。
第二條本方案適用于五華區(qū)財(cái)政局對(duì)區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行年度代理業(yè)務(wù)的綜合考評(píng)。
第三條本方案所稱區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行年度代理業(yè)務(wù)綜合考評(píng)（以下簡(jiǎn)稱綜合考評(píng)），是指五華區(qū)財(cái)政局依據(jù)與代理銀行簽訂的委托銀行代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付業(yè)務(wù)協(xié)議、非稅收入收繳業(yè)務(wù)代理協(xié)議以及各相關(guān)銀行賬戶管理協(xié)議，對(duì)商業(yè)銀行年度代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的完成情況和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考核后做出的綜合評(píng)價(jià)。
第四條綜合考評(píng)遵循科學(xué)、規(guī)范、公平、公正的原則。
第五條綜合考評(píng)業(yè)務(wù)內(nèi)容包括：財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)、財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)（含公務(wù)卡業(yè)務(wù)）、非稅收入收繳業(yè)務(wù)和財(cái)政專戶業(yè)務(wù)。
第六條綜合考評(píng)的年度期間為每年的1月1日至12月31日。
第七條綜合考評(píng)采取五華區(qū)財(cái)政局主評(píng)、預(yù)算單位參評(píng)與代理銀行自評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
第八條五華區(qū)財(cái)政局主評(píng)，是指五華區(qū)財(cái)政局國(guó)庫(kù)管理部門(mén)依據(jù)日常業(yè)務(wù)和工作調(diào)研了解的、對(duì)銀行業(yè)務(wù)代理情況進(jìn)行檢查掌握的、預(yù)算單位反映或投訴的、以及財(cái)政國(guó)庫(kù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)的情況，從代理銀行日常業(yè)務(wù)完成情況、相關(guān)制度建設(shè)情況、業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況等方面對(duì)銀行代理協(xié)議履行情況進(jìn)行的全面考核評(píng)價(jià)。
五華區(qū)財(cái)政局于每年3月31日前，完成對(duì)各代理銀行上年度代理區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的綜合考評(píng)。并于4月20日前將綜合考評(píng)結(jié)果通報(bào)各代理銀行。
第九條預(yù)算單位參評(píng)，是指五華區(qū)財(cái)政局通過(guò)向預(yù)算單位問(wèn)卷調(diào)查的方武，對(duì)代理銀行服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查僅適用于財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)和財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)。
每年年度終了后，各基層預(yù)算單位通過(guò)填寫(xiě)《代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表》（附件l、附件2)的方式，分別對(duì)財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)代理銀行和本單位零余額賬戶代理銀行的服務(wù)質(zhì)量作出評(píng)價(jià)。各主管部門(mén)統(tǒng)一收集所屬基層預(yù)算單位填寫(xiě)完成的《代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表》，于次年2月10日前反饋給五華區(qū)財(cái)政局。接受問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象應(yīng)不少于各代理銀行服務(wù)預(yù)算單位數(shù)的35%。
第十條代理銀行自評(píng)，是指每年年度終了后代理銀行以撰寫(xiě)年度工作總結(jié)報(bào)告的形式，對(duì)其代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)。
各代理銀行應(yīng)于次年1月31日前將上年度代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)報(bào)送五華區(qū)財(cái)政局。
第十一條綜合考評(píng)指標(biāo)體系由支付結(jié)算水平指標(biāo)、支付管理水平指標(biāo)、信息反饋質(zhì)量指標(biāo)、管理協(xié)調(diào)水平指標(biāo)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)性能指標(biāo)、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)指標(biāo)、公務(wù)卡業(yè)務(wù)水平指標(biāo)、零余額賬戶管理水平指標(biāo)、收繳業(yè)務(wù)管理指標(biāo)和資金匯劃管理指標(biāo)等十項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。（各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所適用的考評(píng)業(yè)務(wù)范圍及所占分值，詳見(jiàn)代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表和各代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)表）。
（一）支付結(jié)算水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行資金匯劃的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（二）支付管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理資金支付業(yè)務(wù)的規(guī)范性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)考核有無(wú)不按預(yù)算規(guī)定用途辦理資金支付，超額度支付，違反五華區(qū)預(yù)算執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理規(guī)定允許預(yù)算單位大額、高頻率提取現(xiàn)金，以及違規(guī)從零余額賬戶劃轉(zhuǎn)資金的現(xiàn)象。
（三）信息反饋質(zhì)量指標(biāo)，是對(duì)代理銀行信息反饋的及時(shí)性、信息要素的完整性和信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（四）組織管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行內(nèi)控制度的建設(shè)情況及人員配置的合理性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（五）人員業(yè)務(wù)素質(zhì)指標(biāo)，是對(duì)代理銀行業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員掌握和運(yùn)用相關(guān)政策制度履行工作職責(zé)的能力，以及服務(wù)態(tài)度等情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（六）業(yè)務(wù)系統(tǒng)性能指標(biāo)，是對(duì)代理銀行代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)相關(guān)系統(tǒng)功能的完備性、處理業(yè)務(wù)的時(shí)效性、系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（七）公務(wù)卡業(yè)務(wù)水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行作為公務(wù)卡發(fā)卡銀行，在公務(wù)卡業(yè)務(wù)的組織管理、資金支付和信息反饋等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（八）銀行賬戶管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行按規(guī)定為預(yù)算單位辦理銀行賬戶的開(kāi)設(shè)、變更和撤銷手續(xù)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（九）收繳業(yè)務(wù)管理指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理非稅收入收繳業(yè)務(wù)的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（十）資金匯劃管理指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理資金繳庫(kù)或撥付的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（十一）年度工作總結(jié)報(bào)告評(píng)價(jià)指標(biāo)，代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)總體情況說(shuō)明、工作改進(jìn)措施和建議等內(nèi)容。代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)總體情況說(shuō)明是對(duì)本行完成的年度代理業(yè)務(wù)量、制度建設(shè)、系統(tǒng)完善、支付結(jié)算、資金匯劃、信息反饋、賬戶管理、內(nèi)控機(jī)制、對(duì)經(jīng)辦分支機(jī)構(gòu)的考核與培訓(xùn)指導(dǎo)以及其他需要說(shuō)明事項(xiàng)的情況說(shuō)明；工作改進(jìn)措施和建議是對(duì)代理業(yè)務(wù)中存在的問(wèn)題與不足提出的改進(jìn)措施和改進(jìn)效果，以及對(duì)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)和財(cái)政國(guó)庫(kù)部門(mén)提出的建議和意見(jiàn)等。
第十二條綜合考評(píng)實(shí)行百分制，采取量化評(píng)分和扣分相結(jié)合的方法，先分項(xiàng)考核，再用單項(xiàng)考評(píng)得分之和計(jì)算綜合考評(píng)得分。
第十三條適用服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷考評(píng)方式的業(yè)務(wù)，代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查、代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)和代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告三種考評(píng)方式得分結(jié)果，分別按50％、40％和10％的權(quán)重計(jì)算單項(xiàng)業(yè)務(wù)考核得分；不適用服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷考評(píng)方式的業(yè)務(wù)、代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)和代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告兩種考評(píng)方式得分結(jié)果，分別按90％和10％的權(quán)重計(jì)算單項(xiàng)業(yè)務(wù)考核得分。
根據(jù)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所占分值，先按百分制分別計(jì)算出三種考評(píng)方式的得分，再按三種考評(píng)方式所占權(quán)重計(jì)算出單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考核得分。
根據(jù)各單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)得分之和，按代理業(yè)務(wù)種類數(shù)量的算術(shù)平均分值計(jì)算出代理銀行綜合考評(píng)分。
第十四條各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)下的任意一項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容未達(dá)到要求，均可根據(jù)問(wèn)題的危害程度、造成的影響及年度業(yè)務(wù)規(guī)模大小等情況，酌情在該項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所占分值的范圍內(nèi)扣分。
第十五條各代理銀行要積極創(chuàng)造條件，不斷提高服務(wù)質(zhì)量對(duì)考評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真分析原因，及時(shí)完善相關(guān)制度和措施，積極進(jìn)行整改。對(duì)單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考評(píng)或綜合考評(píng)結(jié)果低于70分的代理銀行，應(yīng)專題向五華區(qū)財(cái)政局報(bào)送存在問(wèn)題的整改措施。
第十六條對(duì)單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考評(píng)結(jié)果當(dāng)年在60分以下或連續(xù)兩年在70分以下的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局可取消其代理該單項(xiàng)業(yè)務(wù)的資格；對(duì)綜合考評(píng)結(jié)果當(dāng)年在60分以下或連續(xù)兩年在70分以下的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局可取消其代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的資格。
第十七條對(duì)一個(gè)年度考評(píng)期間內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政資金管理規(guī)定、嚴(yán)重違反委托代理協(xié)議等行為的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局將對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改，并組織督促檢查。對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)整改措施落實(shí)不力或整改效果不佳的，將終止與其簽訂的委托代理協(xié)議。
第十八條違反國(guó)家法律法規(guī)和財(cái)政資金管理規(guī)定，對(duì)財(cái)政資金安全造成重大影響的，可直接取消其代理財(cái)政業(yè)務(wù)資格，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
第十九條基于考核指標(biāo)會(huì)因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政管理的要求而發(fā)生改變，對(duì)指標(biāo)構(gòu)成、權(quán)重和考核方法、程序等，五華區(qū)財(cái)政局可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和修正。
第二十條五華區(qū)財(cái)政局國(guó)庫(kù)管理部門(mén)負(fù)責(zé)綜合考評(píng)的組織與實(shí)施。
第二十一條本方案由五華區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條本方案自印發(fā)之日起施行。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇六
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教師教育教學(xué)理念，切實(shí)改變教學(xué)行為，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，特制定。
二、考核對(duì)象
三甲在職的中小學(xué)教師，均應(yīng)根據(jù)縣教育局及學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃，參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在周期內(nèi)，教師全員培訓(xùn)，其中師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的縣級(jí)及以上培訓(xùn)累計(jì)240學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)不低于120學(xué)時(shí)，每學(xué)期培訓(xùn)不低于30學(xué)時(shí)。
三、考核小組
成立繼續(xù)教育考核小組，了解教師教育教學(xué)水平現(xiàn)狀，明確教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，制訂繼續(xù)教育培訓(xùn)整體方案，落實(shí)具體培訓(xùn)活動(dòng)，評(píng)估教師參加繼續(xù)教育的效果，并視情況直接與教師繼續(xù)教育績(jī)效工資掛鉤。
四、考核措施
件，促進(jìn)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。在學(xué)校組織或安排的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作中，教師如有自身失誤或主觀因素未能完成相關(guān)任務(wù)，將按以下進(jìn)行處理。
1．無(wú)故不參加培訓(xùn)活動(dòng)每天扣50元，缺曠或早退1次扣20元。
2．無(wú)故不按時(shí)上交各類材料每次扣50元；
3．無(wú)故不按時(shí)參加或承擔(dān)培訓(xùn)活動(dòng)每次扣50元；
4．無(wú)故不按時(shí)上交教學(xué)故事或教研論文每次扣50元；
5．無(wú)故不服從安排的繼續(xù)教育相關(guān)工作每次扣50元。
五、培訓(xùn)要求
1．按時(shí)參加培訓(xùn)
按時(shí)參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。培訓(xùn)做到不遲到、不早退、不曠課，并有培訓(xùn)筆記。
2．作業(yè)
緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真知灼見(jiàn)，不宜長(zhǎng)篇大論，不可敷衍了事，杜絕抄襲。
3．學(xué)習(xí)反思
4．學(xué)結(jié)
學(xué)結(jié)是將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)技能應(yīng)用于工作實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)、反思與總結(jié)，反映自己觀念和行為的變化，所教學(xué)生或班級(jí)的變化等。具體要求一是要做前后對(duì)比，分析變化的原因或無(wú)變化的原因；二是要觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、條理清晰，概括準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，與實(shí)際教學(xué)教育工作相關(guān)；三是文字樸實(shí)簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)在1000字以上，不能抄襲；四是每學(xué)期上交1篇培訓(xùn)總結(jié)。
六、考核結(jié)果
1．各校要認(rèn)真建立教師培訓(xùn)考核檔案。
2．將每學(xué)期教師培訓(xùn)考核裝入培訓(xùn)考核檔案。
3．考核結(jié)果與教師評(píng)職、晉職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資等掛鉤。
1、為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制度的精神，深化學(xué)校工資制度改革，促進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校行政，教育教學(xué)的過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。
2、考核堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事。
3、考核范圍為全校教職工。
4、考核內(nèi)容主要是教職工教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況。
5、成立學(xué)校教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、資金來(lái)源：績(jī)效工資的30%中的20%中的10%。
二、考核內(nèi)容
（一）關(guān)于教師繼續(xù)教育的考核（5分）
1、每學(xué)年的全國(guó)教師網(wǎng)上繼續(xù)教育考試合格者（含補(bǔ)考合格者），考核分為3分?？荚嚥荒苓^(guò)關(guān)者，該項(xiàng)考核分為1分。
2、每學(xué)年從全國(guó)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載6件以上（含6件）資源者，考核分為1分；每學(xué)期在全國(guó)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)中上傳2件以上（含2件）資源者，考核為1分。每少1件扣0.5分。（學(xué)校評(píng)估未扣分，則此項(xiàng)以滿分計(jì)算。）
（二）關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核方案（5分）
每單周的教師例會(huì)與每雙周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與每周一的升旗活
動(dòng)，每次活動(dòng)都參加的老師，考核分為3分；每缺一次扣0.5分，扣完為止。（到位情況以會(huì)議記錄和點(diǎn)名冊(cè)記錄為準(zhǔn)）
注：以上活動(dòng)允許每位老師每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假4次，超出4次者按上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（每學(xué)期有統(tǒng)計(jì)、以學(xué)年計(jì)算）
此方案以學(xué)年計(jì)算。
下塘中學(xué)
2017-5-23
為保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效和質(zhì)量，特制定此方案。
一、 考核與評(píng)價(jià)原則
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)力求貫徹以下原則：
2.學(xué)習(xí)過(guò)程性與結(jié)果性考核相結(jié)合：既要考查學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程的情況，也要對(duì)學(xué)員每一階段指定課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行在線考試，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
3. 合格評(píng)價(jià)與激勵(lì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合：依據(jù)制定的考查合格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要根據(jù)網(wǎng)上其他學(xué)員與專家的評(píng)價(jià)，推選出優(yōu)秀作業(yè)、日志或其他研修成果進(jìn)行表彰。
二、 考查合格標(biāo)準(zhǔn)
考核按學(xué)年進(jìn)行，每個(gè)學(xué)年成績(jī)合格，則總成績(jī)合格。而每個(gè)學(xué)年的考核采用百分制，60分為合格。每學(xué)年考核標(biāo)準(zhǔn)（詳細(xì)考核及計(jì)分細(xì)則，請(qǐng)關(guān)注當(dāng)年網(wǎng)上通知）：
三、 基本要求： 1. 關(guān)于課程學(xué)習(xí)
了解課程簡(jiǎn)介和學(xué)習(xí)要求；學(xué)習(xí)專家講座、互動(dòng)對(duì)話，觀摩教學(xué)案例和點(diǎn)評(píng)；學(xué)習(xí)拓展資料。
2.關(guān)于課程作業(yè)：
緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成學(xué)習(xí)平臺(tái)輔導(dǎo)教師發(fā)布的作業(yè)，作業(yè)要求反映自己的真情實(shí)感、真知灼見(jiàn)，不宜長(zhǎng)篇大論，杜絕抄襲。一般不少于300字。
3.關(guān)于研修日志
而后者沒(méi)有主題內(nèi)容的限制同時(shí)還具有保密性。
4. 關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、真實(shí)案例
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思： 通過(guò)學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，其中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念；或?qū)ψ陨淼哪硞€(gè)教學(xué)行為和習(xí)慣進(jìn)行深入反思。
真實(shí)案例：將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，或在解決問(wèn)題中所發(fā)生的事件的敘述與評(píng)析。所寫(xiě)案例可以是正面的成功的案例，也可以是未能解決問(wèn)題的、結(jié)果不理想或不成功的案例；所寫(xiě)案例要有明確的主題，事件圍繞某個(gè)主題展開(kāi)，或事件能夠體現(xiàn)或說(shuō)明某個(gè)主題；事件的敘述要真實(shí)客觀、具體生動(dòng)、關(guān)注細(xì)節(jié)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇七
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?？己吮仨氂欣诔浞终{(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)校考核小組考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）。
（三）教育教學(xué)工作能力（能）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
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教師業(yè)務(wù)考核方案篇八
（三）合理分配原則。堅(jiān)持成本核算、保底封頂、總量控制、確保結(jié)余，加強(qiáng)成本費(fèi)用控制，摒棄短期行為，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
（四）分級(jí)考核原則。衛(wèi)生院接受衛(wèi)生局的考核，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行考核。同一層級(jí)實(shí)行一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)、一套考核辦法。
衛(wèi)生院干部職工的考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照附件制定。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行考核?？h衛(wèi)生局定期不定期對(duì)考核情況進(jìn)行督查，并對(duì)考核情況進(jìn)行審核。審核后由縣財(cái)政核算中心撥付。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年年初要結(jié)合本院實(shí)際，根據(jù)職工工作崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，確定崗位工作職責(zé)和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每月考核，考核結(jié)果進(jìn)行公示并上報(bào)縣衛(wèi)生局審核備案，按考核結(jié)果兌付績(jī)效工資。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工實(shí)行考勤與考績(jī)相結(jié)合的績(jī)效考核辦法。檔案工資的70%作為基本工資，每月考勤發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院依據(jù)出勤情況實(shí)行日工資制，出勤天數(shù)按照當(dāng)月法定出勤日計(jì)算。檔案工資的30%，并提取衛(wèi)生院業(yè)務(wù)收入的20%作為績(jī)效工資，進(jìn)行考核二次分配，將考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工津貼補(bǔ)貼和護(hù)士的基本工資提高10%的部分列入支出預(yù)算，作為收入分配中的固定部分按月發(fā)放。
3、走訪群眾。包括對(duì)預(yù)防接種對(duì)象、保健對(duì)象、建檔對(duì)象和患者及其家屬等接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的情況，測(cè)評(píng)滿意度。
4、召開(kāi)座談會(huì)。隨機(jī)抽取30%的職工和患者進(jìn)行座談，征求意見(jiàn)。
5、計(jì)算工作量。對(duì)每個(gè)職工的工作量進(jìn)行核算。
6、評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量。對(duì)每個(gè)職工的服務(wù)質(zhì)量采取不定期巡查和定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量的依據(jù)。
7、評(píng)估滿意度。對(duì)不遵守醫(yī)院規(guī)章制度和工作紀(jì)律等要按次、按性質(zhì)予以扣分。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工績(jī)效考核實(shí)行百分制考核?？己私Y(jié)果分為4個(gè)等次，分值在90分以上的為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下的為不合格?？己藘?yōu)秀的比例不得超過(guò)15%，按分?jǐn)?shù)高低依次確定。
2、按考核結(jié)果確定考核系數(shù)，不合格的為0.8、合格的為1.0、良好的為1.2，優(yōu)秀的為1.4。
（一）縣衛(wèi)生局每年年初制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核實(shí)施方案和目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)職工的績(jī)效考核實(shí)施辦法根據(jù)簽訂的責(zé)任書(shū)和本辦法，結(jié)合本院實(shí)際制定，上報(bào)縣衛(wèi)生局審核、備案。
（二）縣衛(wèi)生局要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核分配工作的監(jiān)督管理，建立責(zé)任追究制度，每月抽查20%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，采取明查暗訪、民主測(cè)評(píng)、滿意度調(diào)查等方式進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要堅(jiān)持考核分配原則，緊貼實(shí)際制定可操作的績(jī)效考核辦法，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人、權(quán)利到人、考核到人、分配到人。決不能偏三向四，厚此薄彼，要始終做到公平、公道、公正，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核的獎(jiǎng)勤罰懶、激勵(lì)創(chuàng)優(yōu)作用，調(diào)動(dòng)廣大職工工作積極性，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要增加工作的透明度，對(duì)績(jī)效考核方案、結(jié)果、大額費(fèi)用支出等進(jìn)行公示，接受職工的監(jiān)督。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工的保健津貼、特殊崗位津貼、節(jié)假日加班費(fèi)、夜班費(fèi)、出差費(fèi)、下鄉(xiāng)補(bǔ)助等按照省市縣有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，列入支出預(yù)算。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇九
為建立健全科學(xué)規(guī)范、公正透明的政府性資金存放管理機(jī)制，規(guī)范政府性資金存放行為，防范資金安全風(fēng)險(xiǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)，提高政府性資金效益，充分調(diào)動(dòng)各金融機(jī)構(gòu)加大信貸投放的積極性，引導(dǎo)和激勵(lì)各商業(yè)銀行加大對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，依據(jù)《財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政部門(mén)和預(yù)算單位資金存放管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》《財(cái)政專戶管理辦法》等文件精神，特制定本方案。
縣級(jí)財(cái)政性資金指縣級(jí)范圍內(nèi)各類財(cái)政性資金存款，包括社?；?、中央省市縣各類專項(xiàng)資金、非稅收入等。本方案適用于縣級(jí)各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)，政策性銀行（農(nóng)發(fā)行）除外。
本方案遵循以下三個(gè)原則，即：堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、公平公正、綜合評(píng)估的原則；實(shí)行存貸掛鉤、貢獻(xiàn)優(yōu)先、支持發(fā)展的原則；確保安全、高效運(yùn)行的原則。
本方案對(duì)縣域級(jí)各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)實(shí)行貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)依據(jù)主要為各金融機(jī)構(gòu)支持縣域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)和縣域其他重點(diǎn)工作的貢獻(xiàn)，并按照評(píng)價(jià)得分占比進(jìn)行公平分配，共設(shè)置貸款規(guī)模占比、支付脫貧攻堅(jiān)及鄉(xiāng)村振興貸款投放占比、支持小微企業(yè)貸款占比、支持政府重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目和工程占比、支持實(shí)體貸款加權(quán)利率降幅、本縣域納稅貢獻(xiàn)度、社會(huì)與政府重大事項(xiàng)參與情況等7項(xiàng)貢獻(xiàn)度指標(biāo)及6項(xiàng)管理指標(biāo)，其中管理指標(biāo)為扣分項(xiàng)。
（一）評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值設(shè)置
1、貢獻(xiàn)度指標(biāo)（100分）
（4）支持政府重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目和工程存量貸款占比（10分）；
（5）本縣域納稅貢獻(xiàn)度（10分）；
（6）實(shí)體貸款加權(quán)利率降幅（5分）；
（7）社會(huì)和政府重大事項(xiàng)參與情況（10分）；
2、管理指標(biāo)（管理指標(biāo)為扣分項(xiàng)，合計(jì)扣分上限10分）
（1）縣委、縣政府組織的相關(guān)會(huì)議，主要負(fù)責(zé)人無(wú)故不參會(huì)，每缺席1次扣0.5分；
（5）縣委、縣政府要求報(bào)送的相關(guān)文件、材料，未及時(shí)上報(bào)的，每次扣0.5分；
（6）其他縣委、縣政府在實(shí)際工作中認(rèn)為需要扣分的事項(xiàng)。
（二）評(píng)價(jià)辦法
貢獻(xiàn)度指標(biāo)的評(píng)價(jià)通過(guò)中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行、晉中銀監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組、縣扶貧開(kāi)發(fā)中心、縣稅務(wù)局等相關(guān)單位進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)應(yīng)《壽陽(yáng)縣縣級(jí)商業(yè)銀行支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)分值表》（見(jiàn)附件）進(jìn)行計(jì)分，計(jì)分主要為每項(xiàng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)中各銀行機(jī)構(gòu)占全縣占比，貢獻(xiàn)度指標(biāo)評(píng)價(jià)得分為貢獻(xiàn)度各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的分值之和；管理指標(biāo)由縣金融事務(wù)服務(wù)中心收集縣委、縣政府相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)給予扣分。最終得分為兩項(xiàng)指標(biāo)之和。
（三）評(píng)價(jià)時(shí)間
每季度評(píng)價(jià)一次，每半年調(diào)存一次，半年調(diào)存按照兩個(gè)季度平均得分占比進(jìn)行分配，具體評(píng)價(jià)時(shí)間由縣金融事務(wù)服務(wù)中心確定，不局限于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，各有關(guān)部門(mén)按金融事務(wù)服務(wù)中心要求的時(shí)間提供相關(guān)數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)結(jié)果。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金來(lái)源。主要包括社?；?、中央省市縣各類專項(xiàng)資金、非稅收入等財(cái)政性資金存款。
2、各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)得財(cái)政性存款計(jì)算。
對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用，主要為打分后，按照總分100分進(jìn)行得分比例計(jì)算，各銀行機(jī)構(gòu)得分折算比例后，為實(shí)際貢獻(xiàn)度比例，按照比例進(jìn)行財(cái)政性存款的分配。
3、對(duì)連續(xù)兩次考核排名第一的銀行，將優(yōu)先考慮其代理新增財(cái)政專戶業(yè)務(wù)資格。
4、對(duì)貸款余額、小微企業(yè)貸款余額2項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)兩年下降的銀行，自第三年起取消在該銀行的財(cái)政性定期存款業(yè)務(wù)和考核評(píng)價(jià)，直至該銀行以上2項(xiàng)指標(biāo)均比上年有增長(zhǎng)，方可恢復(fù)該銀行的財(cái)政性定期存款業(yè)務(wù)并繼續(xù)參加考核評(píng)價(jià)。
5、對(duì)連續(xù)兩次評(píng)價(jià)列最后一名的取消其獎(jiǎng)勵(lì)存款，將其應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)存款調(diào)整到評(píng)價(jià)第一名的銀行；對(duì)連續(xù)三次評(píng)價(jià)列最后一名的取消其參與評(píng)價(jià)資格，并將其財(cái)政性資金存款全部轉(zhuǎn)出作為獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金來(lái)源之一。
6、各銀行必須嚴(yán)格執(zhí)行該評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法，并及時(shí)兌現(xiàn)每次考核評(píng)價(jià)調(diào)整存款額，對(duì)超過(guò)3日不兌現(xiàn)考核調(diào)整存款的，縣財(cái)政部門(mén)將調(diào)整其全部賬戶存款，直至取消在該銀行的存款賬戶。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施
根據(jù)壽陽(yáng)縣縣級(jí)財(cái)政性資金存放商業(yè)銀行評(píng)價(jià)激勵(lì)考核評(píng)價(jià)組審定后的評(píng)價(jià)結(jié)果，由縣財(cái)政局具體實(shí)施財(cái)政性存款的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，即財(cái)政性存款的調(diào)增和調(diào)減，對(duì)財(cái)政性存款調(diào)減的商業(yè)銀行定期存款未到期的，為確保存款利息不受損失，則延緩到定期存款到期后調(diào)減；對(duì)財(cái)政性存款調(diào)增的商業(yè)銀行因獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金延緩到位的，則確保獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)增的財(cái)政性存款定期半年?？h財(cái)政局原則上收到縣金融事務(wù)服務(wù)中心轉(zhuǎn)來(lái)的考核結(jié)果后10個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢。
為保證財(cái)政性資金的保值增值，各商業(yè)銀行需在央行允許范圍內(nèi)，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性財(cái)政資金定期存款結(jié)合本行實(shí)際執(zhí)行最高上浮利率。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?？h級(jí)財(cái)政資金調(diào)存順利推進(jìn)，縣委、縣政府成立壽陽(yáng)縣縣級(jí)財(cái)政性資金存放商業(yè)銀行評(píng)價(jià)激勵(lì)考核評(píng)價(jià)組（以下簡(jiǎn)稱考核評(píng)價(jià)組），組長(zhǎng)由縣政府分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任，成員單位包括中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行、晉中銀保監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組、縣財(cái)政局、縣金融事務(wù)服務(wù)中心、縣扶貧開(kāi)發(fā)中心、縣稅務(wù)局等相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人；考核評(píng)價(jià)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣金融事務(wù)服務(wù)中心。
（二）明確責(zé)任分工。中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行負(fù)責(zé)提供全縣每月存貸款情況以及其他涉及打分的相關(guān)數(shù)據(jù)；晉中市銀保監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)小微企業(yè)貸款各項(xiàng)指標(biāo)；縣扶貧開(kāi)發(fā)中心負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)支持脫貧攻堅(jiān)及鄉(xiāng)村振興貸款各項(xiàng)指標(biāo)；縣稅務(wù)局負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)本縣域納稅數(shù)據(jù)；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)提供獎(jiǎng)勵(lì)性財(cái)政資金規(guī)模等；各財(cái)政性資金管理單位負(fù)責(zé)測(cè)算各自管理資金的流量并按月向縣財(cái)政局國(guó)庫(kù)股報(bào)送各賬戶存款余額，同時(shí)必須認(rèn)真執(zhí)行每次考核評(píng)價(jià)及資金調(diào)整意見(jiàn)；縣金融事務(wù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)匯總各部門(mén)提供的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)分值，提出獎(jiǎng)懲建議方案提交評(píng)價(jià)組審定。
本方案自發(fā)布之日起施行，由縣金融事務(wù)服務(wù)中心和縣財(cái)政局共同負(fù)責(zé)解釋。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十
1.沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù)、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真。對(duì)待報(bào)名咨詢非常細(xì)致;新生入學(xué)后，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學(xué)生提供了手機(jī)號(hào)碼，沈老師會(huì)在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后，沈老師會(huì)在截止時(shí)間前兩三天，逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知。各項(xiàng)督學(xué)工作，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率、考試預(yù)約率都較高，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評(píng)。
2.徐群華：作為一名普通的輔助工，你沒(méi)有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。
3.樓雪松(臨安)工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了較好的招生業(yè)績(jī)。
4.陳秋妹(福州)負(fù)責(zé)人大項(xiàng)目整體工作，從接待學(xué)生咨詢到畢業(yè)送出學(xué)校，工作難免瑣碎。但面對(duì)學(xué)生始終熱情周到、以誠(chéng)相待，受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。
5.楊望中：塑料件檢驗(yàn)、產(chǎn)品復(fù)檢、三包件檢驗(yàn)、產(chǎn)品測(cè)試，你不因繁雜、細(xì)小而不為，以你的專注將工作開(kāi)展的得心應(yīng)手、游刃有余。
6.李靜(南昌)xx批次開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式，并針對(duì)不同學(xué)生的工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化，讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來(lái)的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué)，并注重與學(xué)生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，如幫助學(xué)生建立咨詢qq群，定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽，建立各層次、各級(jí)學(xué)生班委，制作學(xué)生通訊錄等等，真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷對(duì)沉淀學(xué)生進(jìn)行督促，使退學(xué)率很低，而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。
7.于啟紅：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(zhǎng)，你在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在鉆床崗位上做出了令車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。
8.王衛(wèi)勇：具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開(kāi)發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。
9.彭蓓(昆明)極具親和力，招生能力突出。
10.曹恒元：身殘志堅(jiān)，體殘心不屈，埋頭苦干、扎實(shí)工作，為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱號(hào)贏得一張又一張選票。
11.程志宏：戰(zhàn)高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過(guò)的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。
12.他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
13.該員工工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
14.xx工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
15.xxx良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。
16.工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出。
17.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象。
18.專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
20.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十一
為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、考核目的和原則。
近年來(lái)，省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作，考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化，考核工作也更加嚴(yán)格，對(duì)我中心的綜合工作提出了更高要求，為做好與上級(jí)考核工作的銜接，促進(jìn)工作上水平，進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。
(2)實(shí)事求是的原則?？己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，全部進(jìn)行量化，通過(guò)考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績(jī)。
(3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員，組成考核組，按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，分別對(duì)各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。
(4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合，以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報(bào)，并對(duì)各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。
二、考核范圍。
各科室、縣區(qū)管理部。
三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重。
為保證市中心和各縣區(qū)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性，以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容，考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下：
(三)會(huì)計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會(huì)計(jì)科制定公積金會(huì)計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
(四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。
(五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長(zhǎng)公開(kāi)電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表，各科室于1月18日前報(bào)辦公室。
四、獎(jiǎng)勵(lì)加分(最高10分)。
3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭(zhēng)取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級(jí)部門(mén)(不包括市中心)、財(cái)政部門(mén)(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén))無(wú)償資金3萬(wàn)元(含)以上，用于住房公積金業(yè)務(wù)開(kāi)展或辦公條件改善的加1分。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)分組考核?？己诵〗M分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組，并確定組長(zhǎng)和成員，負(fù)責(zé)本組具體考核工作。
(三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。考核人員依照考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查看原件，逐項(xiàng)打分。
六、考核程序。
(一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)主任辦公會(huì)研究后確定。
(二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，做準(zhǔn)備，并進(jìn)行自查。
(三)集中考核打分。被考核部門(mén)負(fù)責(zé)人集中匯報(bào)一年來(lái)工作情況(不超過(guò)5分鐘)，然后考核人員按照分工查資料、問(wèn)情況，對(duì)有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù)，要認(rèn)真核對(duì)，并將打分表交考核小組辦公室。
(四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況，報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議，確定考核結(jié)果。
本次考核結(jié)果，作為全年評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，并經(jīng)黨組研究后確定，進(jìn)行通報(bào)。
八、考核要求。
按規(guī)定要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實(shí)事求是進(jìn)行考核。
1、考核人員要服從安排，做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加考核。
2、考核過(guò)程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。
4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會(huì)議室。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十二
適用于公司全體保潔員工，
三、原則。
公平、公正、公開(kāi)、獎(jiǎng)懲適度。
四、分?jǐn)?shù)說(shuō)明。
每分2元，當(dāng)月保潔員所扣分?jǐn)?shù)相應(yīng)的績(jī)效工資從當(dāng)月工資當(dāng)中扣除。同時(shí)，保潔員績(jī)效與項(xiàng)目經(jīng)理和班長(zhǎng)績(jī)效相結(jié)合。以保潔員所扣分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，相應(yīng)項(xiàng)目經(jīng)理需扣除保潔員所扣分?jǐn)?shù)的2倍，班長(zhǎng)扣除0.5倍。（例：本項(xiàng)目保潔員共扣10分，相應(yīng)的班長(zhǎng)扣5分，項(xiàng)目經(jīng)理扣20分，績(jī)效工資從當(dāng)月工資中扣除）。
五、實(shí)施規(guī)范。
1、多次違紀(jì)，是違紀(jì)嚴(yán)重程度，另行給予口頭警告、績(jī)效扣分、通報(bào)批評(píng)、調(diào)離崗位或解除勞動(dòng)合同。
2、督察部將嚴(yán)格堅(jiān)持“公平公正、獎(jiǎng)懲結(jié)合、有功必獎(jiǎng)、有過(guò)必懲”的精神實(shí)施考核工作。
3、被考核的員工應(yīng)嚴(yán)格服從本部門(mén)負(fù)責(zé)人的管理，理性的對(duì)待處理決定，不得有抵觸或決絕服從的情緒，如對(duì)處理決定不服，可在接單后一個(gè)工作日之內(nèi)以書(shū)面形式向公司督察部門(mén)提出復(fù)議。
4、鼓勵(lì)員工對(duì)公司獎(jiǎng)罰實(shí)施情況的公平性、公正性進(jìn)行監(jiān)督、檢舉。
5、各受理檢舉管理人員對(duì)檢舉員工的信息須嚴(yán)格保密。
6、公司對(duì)被考核員工進(jìn)行績(jī)效處罰外，公司可根據(jù)被考核員工的工作青情況進(jìn)行行政處罰。因過(guò)失造成公司和客戶損失的，除扣除績(jī)效工資外，過(guò)失員工還需按照國(guó)家法律承擔(dān)民事賠償責(zé)任和刑事責(zé)任。
六、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1、勇于創(chuàng)新，提出合理化建議被采納5----10分。
2、提高工作效率和技能，節(jié)約資源5分。
3、利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)獲取相關(guān)證書(shū)10分。
4、為公司調(diào)查事故，提供有利線索10---20分。
5、好人好事受到好評(píng)10---15分。
6、參加公司組織的集體活動(dòng)表現(xiàn)出色。
7、工作敬業(yè)，經(jīng)常犧牲自己的時(shí)間工作。
8、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于挑戰(zhàn)工作重任。
9、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，受到客戶表?yè)P(yáng)。
口頭表?yè)P(yáng)。
書(shū)面表?yè)P(yáng)。
送錦旗表?yè)P(yáng)。
11、拾金不昧，及時(shí)上交拾物。
500元以內(nèi)。
500元以上。
處罰。
（一）行為規(guī)范。
1、上班未穿工作服。
2、上班未帶工牌。
3、上班時(shí)間無(wú)精打采，精神面貌不佳者。
4、上班時(shí)間睡覺(jué)或打瞌睡。
5、工作時(shí)間扎堆休息。
6、在接待客戶及辦公區(qū)域休息。
7、將公司配置的保潔用品帶回家。
8、工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情。
9、上班遲到（扣除遲到工資外）。
10、下班早退（扣除早退工資外）。
12、請(qǐng)假未同意曠工者15分。
13、利用工作職務(wù)收索客戶財(cái)務(wù)50分。
14、責(zé)任心不強(qiáng)，丟失、損壞客戶、公司財(cái)物10---50分。
15、服務(wù)態(tài)度差，遭客戶有效投訴15---20分。
16、無(wú)理拒絕管理人員交辦的工作5-----15分。
17、不服從管理人員的管理，辱罵、頂撞管理人員25分。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
（1）衛(wèi)生間。
1、衛(wèi)生間墻面、門(mén)面、門(mén)套未定期擦拭5---10分。
2、衛(wèi)生間便池內(nèi)有垢漬2---5分。
3、衛(wèi)生間工具亂堆亂放5分。
4、衛(wèi)生間鏡面、開(kāi)關(guān)盒、隔斷等需擦拭而未擦拭2----5分。
5、衛(wèi)生間基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格10分。
6、衛(wèi)生間異味嚴(yán)重5---10分。
（2）公共區(qū)域。
1、責(zé)任區(qū)基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格20分。
2、步行梯基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分。
3、樓梯扶手多日未擦拭5分。
4、公共區(qū)域消火栓、開(kāi)關(guān)盒、指示牌、玻璃等需擦拭而未擦拭2---10分。
5、墻面未定期擦拭5分。
6、門(mén)廳、保潔員績(jī)效考核細(xì)則門(mén)前基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分。
7、電梯轎廂內(nèi)存在垃圾5分。
8、電梯不銹鋼表面未及時(shí)保養(yǎng)5分。
9、公共區(qū)域走廊、連廊清潔不及時(shí)、污漬嚴(yán)重10分。
10、工具、耗材及設(shè)備未放在指定區(qū)域、保潔工具未及時(shí)清潔5--10分。
以上內(nèi)容本人已閱讀獲悉，如有違反，則按績(jī)效考核準(zhǔn)扣罰。
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教師業(yè)務(wù)考核方案篇十三
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）。
（三）教育教學(xué)工作能力（能）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十四
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，提高我校全體教職工的師德師風(fēng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，全面提升學(xué)校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
將師德師風(fēng)教育建設(shè)與教學(xué)教研常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)校教學(xué)管理整合，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，真查實(shí)改，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平以及我校教學(xué)管理水平。
1、加強(qiáng)政策法規(guī)教育和師德教育，有計(jì)劃地組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)理論。
2、努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。對(duì)廣大教師進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育，根據(jù)教師師德規(guī)范“十要十不要”，修訂健全我校師德建設(shè)以及教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、通過(guò)自查自糾、互議互擺等辦法，查擺在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，提出整改建議和要求，堅(jiān)決糾正當(dāng)前我校教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
4、樹(shù)典型，促改進(jìn)。樹(shù)立一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，在師生家長(zhǎng)中贏得尊敬的好教師，教育引導(dǎo)廣大師生向典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，將我校師德建設(shè)推到更高的臺(tái)階。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教師考核制度，進(jìn)一步建立健全教師思想政治、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)工作的考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法，把師德師風(fēng)和思想政治素質(zhì)表現(xiàn)作為教師聘任、職稱評(píng)定、年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。
6、修訂完善教學(xué)處的各項(xiàng)工作制度和職責(zé)，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理和服務(wù)水平，提高工作質(zhì)量。
第一階段（3月上旬至4月上旬）學(xué)習(xí)教育階段
1、組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。加大宣傳，編輯印發(fā)一期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)?？o教師補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。
2、要求教師和工作人員積極撰寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記與師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)的要占到一半以上；辦好各種師德師風(fēng)宣傳專欄等，做好輿論宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、配合其它部門(mén)開(kāi)展好師德師風(fēng)專題演講、師德故事演講、師德征文、考核互評(píng)等活動(dòng)。
4、結(jié)合我校實(shí)際，制定教師師德規(guī)范“十要十不要”。
第二階段（4月中旬至5月中旬）對(duì)照檢查與整改提高階段
1、督促各年級(jí)組積極開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，找差距”專項(xiàng)活動(dòng)。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)互評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)、懇談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱等活動(dòng)，全面查擺師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題分類整理，件件落實(shí)，進(jìn)行整改，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度。
3、收集整理各種資料，建立和完善教師師德檔案。編輯一期師德師風(fēng)?？?BR> 第三階段（5月中旬至6月中旬）總結(jié)表彰階段
1、全面總結(jié)本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書(shū)面材料，建立長(zhǎng)期的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制。
2、通過(guò)評(píng)比“我心目中的好老師”“我心目中的好同事”“十佳師德教師”等形式，樹(shù)立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型，進(jìn)行大力宣傳表彰。
3、整理本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)各類文章，編輯一期師德師風(fēng)專刊。
1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)、學(xué)校辦公室）
學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，使師德建設(shè)制度化，常抓不懈。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。（承辦部門(mén)：校長(zhǎng)室）
采用各種形式，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)師德建設(shè)專欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進(jìn)事例。學(xué)生和教師可在網(wǎng)上對(duì)師德建設(shè)發(fā)表評(píng)論，提出意見(jiàn)和建議，發(fā)表心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況，及時(shí)梳理總結(jié)，面對(duì)面和教師交流，使先進(jìn)典型深入人心。
3、進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)）
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、黨員要率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行評(píng)議。學(xué)校成立由行政、工會(huì)、教代會(huì)各部門(mén)代表組成的聘任制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)議，按學(xué)校制定的教職工教育、教學(xué)工作中的教師職業(yè)道德專項(xiàng)每期進(jìn)行一次量化評(píng)分，作為教職工聘任思德方面的考核依據(jù)。
4、要進(jìn)一步尊重學(xué)生、厚愛(ài)學(xué)困生（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）
教師要樹(shù)立新理念，充分認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生人格上是平等的'，相互之間是平等對(duì)話的主體。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師要和言悅色,認(rèn)真查明事情原委，妥善做好工作。
要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，使他們的長(zhǎng)處得到展示，充分體驗(yàn)到我能行。不得用羞辱歧視性的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)困生。
5、要進(jìn)一步尊重家長(zhǎng)（承辦部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）
教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定，切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作。
6、要進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能（承辦部門(mén)：學(xué)校辦公室）
要發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、以德促教，推進(jìn)教學(xué)工作（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）
（1）深入推進(jìn)課程改革。積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和方法，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)化。
（2）重視教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，注重研究、解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的有效性。要把教研組活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在公課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。35周歲以下青年教師每學(xué)期必須要開(kāi)設(shè)至少1節(jié)校級(jí)研討課；學(xué)校教導(dǎo)處要制表登記聽(tīng)課情況每周在校會(huì)上集中通報(bào)。各教研組要組織好評(píng)課活動(dòng)，確保評(píng)課及時(shí)進(jìn)行，各組評(píng)課活動(dòng)，必須人人參與，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好考勤記錄和評(píng)課記錄作為教研活動(dòng)的原始材料存檔。無(wú)故不參加評(píng)課活動(dòng)，按曠課論處。
（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要高度重視每一次考試，特別是六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤分析，善于從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施，調(diào)整教育教學(xué)方法，以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（4）積極組織外出教研活動(dòng)。要經(jīng)常性地組織中青年教師外出參加各類高水平的教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，開(kāi)闊視野；要積極組織骨干教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比，以檢驗(yàn)、鍛煉他們的信心和水平。
（5）逐漸養(yǎng)成名師培養(yǎng)機(jī)制。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。
（6）努力提高教育科研水平。學(xué)校要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)反思，把課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究，用教育科研引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷提升教育理念，為教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。
（7）及時(shí)修改學(xué)?？己朔桨浮ＰｉL(zhǎng)室組織人員采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，根據(jù)學(xué)生對(duì)老師上課的滿意度作出不同的獎(jiǎng)罰措施。這樣把教學(xué)質(zhì)量與教師收入進(jìn)一步掛鉤，以體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀老師的尊重，并在人性化的基礎(chǔ)上對(duì)工作馬虎、質(zhì)量較差的老師進(jìn)行鞭策。
8、推崇師德風(fēng)尚，建立長(zhǎng)效師德考核機(jī)制承辦部門(mén)：德育處）
（1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。
（2）構(gòu)建多元化的德育渠道。要避免空洞的道德說(shuō)教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)利用，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、班容班貌設(shè)計(jì)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。
（3）重視養(yǎng)成教育。突出對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)管和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。要讓學(xué)生明白，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格的道理。為此，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性。
（4）德育研究課題化。德育處要注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問(wèn)題和典型學(xué)生，做好個(gè)案分析，使德育工作課題化。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇一
戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展的靈魂，沒(méi)有明確的發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)就沒(méi)有中長(zhǎng)期發(fā)展的清晰目標(biāo)，就難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是實(shí)施總體戰(zhàn)略的核心保障。實(shí)施財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理，是優(yōu)化資源配置，推進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展的重要手段。
（一）財(cái)務(wù)戰(zhàn)略。
財(cái)務(wù)戰(zhàn)略是指為謀求資金均衡有效流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，增加財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，在分析內(nèi)部條件和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，對(duì)資金流動(dòng)所進(jìn)行的全局性、長(zhǎng)期性和創(chuàng)造性的謀劃。財(cái)務(wù)戰(zhàn)略作為發(fā)展戰(zhàn)略的子系統(tǒng)，具有其獨(dú)特性。就銀行而言，它的特征：一是從屬性，即為銀行籌集到適度的資金以實(shí)現(xiàn)銀行整體戰(zhàn)略。二是系統(tǒng)性，即始終保持與其它戰(zhàn)略之間的動(dòng)態(tài)聯(lián)系。三是指導(dǎo)性，即對(duì)資金籌劃總體謀劃，規(guī)定資金運(yùn)籌的總方向、總方針和總目標(biāo)等重大財(cái)務(wù)問(wèn)題。
（二）績(jī)效評(píng)價(jià)體系。
績(jī)效評(píng)價(jià)體系是以實(shí)際業(yè)績(jī)效果為考核評(píng)價(jià)依據(jù)的價(jià)值衡量體系，由一系列與績(jī)效評(píng)價(jià)相關(guān)的制度、指標(biāo)體系、方法、標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)等構(gòu)成。它包括財(cái)務(wù)效益狀況、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)狀況、償債能力狀況和發(fā)展能力狀況四個(gè)方面，這四部分內(nèi)容相互聯(lián)系、相輔相成、各有側(cè)重，從不同角度揭示了被評(píng)價(jià)銀行當(dāng)前的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理情況。
x行采取的評(píng)價(jià)方法是在“平衡計(jì)分卡”評(píng)價(jià)方法的基礎(chǔ)上，將原有的財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度擴(kuò)展變更為財(cái)務(wù)、客戶、工作進(jìn)程、員工學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)及戰(zhàn)略產(chǎn)品附加項(xiàng)五個(gè)維度，將組織的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值，并引入“經(jīng)濟(jì)增加值（eva）”概念及作為財(cái)務(wù)維度綜合效益重要考核指標(biāo)的綜合績(jī)效管理評(píng)價(jià)體系。
（三）銀行財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與績(jī)效評(píng)價(jià)體系的相關(guān)性。
1、籌資戰(zhàn)略。
籌資戰(zhàn)略就是根據(jù)銀行的內(nèi)外環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)銀行的籌資目標(biāo)、原則、結(jié)構(gòu)、渠道與方式等重大問(wèn)題進(jìn)行長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的謀劃?；I資目標(biāo)是銀行在一定的戰(zhàn)略期間內(nèi)所要完成的籌資總?cè)蝿?wù)，是籌資工作的行動(dòng)指南?；I資原則是銀行籌資應(yīng)遵循的基本要求，包括低成本原則、穩(wěn)定性原則、可得性原則、提高競(jìng)爭(zhēng)力原則等。此外，銀行還應(yīng)根據(jù)戰(zhàn)略需求不斷拓寬融資渠道，對(duì)籌資進(jìn)行合理搭配，采用不同的籌資方式進(jìn)行最佳組合。
鑒于銀行業(yè)務(wù)的特殊性，銀行的籌資戰(zhàn)略在對(duì)基層行的績(jī)效考核中被作為一大重點(diǎn)。x行績(jī)效考核方案客戶維度競(jìng)爭(zhēng)力板塊下設(shè)有人民幣儲(chǔ)蓄存款市場(chǎng)份額、人民幣公司存款市場(chǎng)份額、外幣儲(chǔ)蓄存款市場(chǎng)份額、外部公司存款市場(chǎng)份額等四個(gè)分指標(biāo)直接評(píng)價(jià)籌資業(yè)務(wù)。在其它不直接標(biāo)明考核存款的指標(biāo)中，考核內(nèi)容涉及存款的有客戶金融資產(chǎn)、貸存比等?？己梭w系另設(shè)指標(biāo)對(duì)第三方存管客戶、養(yǎng)老金賬戶、個(gè)人中高端客戶數(shù)等產(chǎn)品進(jìn)行考核。這些指標(biāo)的設(shè)置對(duì)于優(yōu)化存款結(jié)構(gòu)，從戰(zhàn)略上，從長(zhǎng)期發(fā)展的角度爭(zhēng)取存款有重要基礎(chǔ)意義。
2、投資戰(zhàn)略。
投資戰(zhàn)略主要解決戰(zhàn)略期間內(nèi)投資的目標(biāo)、原則、規(guī)模、方式等重大問(wèn)題，它把資金投放與公司的整體戰(zhàn)略緊密結(jié)合，并要求公司的資金投放要很好地理解和執(zhí)行公司戰(zhàn)略。
一是投資目標(biāo)。包括：收益性目標(biāo)，這是公司生存的根本保證；發(fā)展性目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是公司投資戰(zhàn)略的直接目標(biāo)；公益性目標(biāo)，這一目標(biāo)是多數(shù)公司所不愿的，但投資成功，亦利于公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
二是投資原則。主要有：集中性原則，即把有限資金集中投放；準(zhǔn)確性原則，即投資要適時(shí)適量；權(quán)變性原則，即投資要靈活，要隨著環(huán)境的變化對(duì)投資戰(zhàn)略做相應(yīng)的調(diào)整；協(xié)同性原則，即按合理的比例將資金配置于不同的生產(chǎn)要素上，以獲得整體上的收益。
投資放貸作為銀行的主營(yíng)業(yè)務(wù)，是考核的另一個(gè)重要方面。但是對(duì)于基層銀行來(lái)說(shuō)，發(fā)放貸款的總數(shù)量和總規(guī)模由上級(jí)行核定，故對(duì)基層行貸款的考核主要以資產(chǎn)質(zhì)量與資源控制為主。x行在績(jī)效考核方案中針對(duì)貸款的資產(chǎn)質(zhì)量設(shè)置了信貸資產(chǎn)不良控制率、信貸資產(chǎn)當(dāng)期發(fā)生不良率、bb級(jí)以上客戶授信抵質(zhì)押率、人民幣零售貸款資產(chǎn)質(zhì)量四個(gè)分指標(biāo)。針對(duì)資源控制設(shè)置了貸款規(guī)模管理、貸存比指標(biāo)，各類指標(biāo)分值合計(jì)-7.6-7分，加上考慮資產(chǎn)業(yè)務(wù)因素的經(jīng)濟(jì)資本增加值（eva）等綜合指標(biāo)，分值在整個(gè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系中占比約為18—20%。
3、財(cái)務(wù)管理。
銀行處于相對(duì)成熟、競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的行業(yè)中，要求做財(cái)務(wù)工作時(shí)要精打巧算，用好、用活每一分錢(qián)，爭(zhēng)取最小的投入獲取最大的產(chǎn)出。
x行在績(jī)效考核方案中設(shè)有成本收入比指標(biāo)，以及經(jīng)濟(jì)價(jià)值增加值（eva）、資產(chǎn)回報(bào)率、人均利潤(rùn)等一系列考核指標(biāo)，考核從財(cái)務(wù)角度做好成本收入比把控、納稅籌劃等內(nèi)容。堅(jiān)持保守的財(cái)務(wù)政策，努力使財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低水平。絕不以追求短期的經(jīng)濟(jì)利益而犧牲長(zhǎng)期利益。尤其要做好現(xiàn)金流的管理，任何時(shí)候都要有足夠的現(xiàn)金儲(chǔ)備，考核方案在財(cái)務(wù)維度的資源控制下設(shè)流動(dòng)性管理指標(biāo)，考核每個(gè)月資金供求情況，要求隨時(shí)保證充足的資金儲(chǔ)備。
同時(shí)，針對(duì)銀行業(yè)務(wù)的特殊性，從戰(zhàn)略角度出發(fā)，將信用卡、網(wǎng)上銀行渠道建設(shè)等內(nèi)容納入了績(jī)效考核指標(biāo)體系，這些指標(biāo)得分的高低對(duì)未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，對(duì)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略的制定具備一定的導(dǎo)向作用。
（一）求全責(zé)備，目標(biāo)脫離本地市場(chǎng)。
好的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)是企業(yè)結(jié)合自身特點(diǎn)，基于對(duì)外部生態(tài)、內(nèi)部條件的分析,根據(jù)總體發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的要求,契合實(shí)際來(lái)制定的。但是現(xiàn)階段基層行設(shè)立績(jī)效目標(biāo)制定財(cái)務(wù)戰(zhàn)略慣用做法，是將上級(jí)行下達(dá)的各種績(jī)效目標(biāo)直接加碼分解布置下去，很少在分析本地市場(chǎng)，發(fā)掘本行優(yōu)勢(shì)、尋求本行績(jī)效進(jìn)步的最佳著力點(diǎn)上下功夫。這樣略帶盲目操作的后果，必然造成效率低下及資源的浪費(fèi)，甚至存在合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)。
（二）短期行為，科學(xué)發(fā)展難以落實(shí)。
上級(jí)對(duì)于基層行的績(jī)效考核通常以一年為一個(gè)周期，但是日常工作中經(jīng)常會(huì)接收到上級(jí)各條線下達(dá)的多項(xiàng)明細(xì)考核指標(biāo)，著重督促時(shí)點(diǎn)目標(biāo)的沖高完成。故大多數(shù)基層行投入了大量精力應(yīng)付臨時(shí)下達(dá)的任務(wù)，爭(zhēng)先恐后奪取時(shí)點(diǎn)該單項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)，部分銀行甚至?xí)霈F(xiàn)完成下達(dá)任務(wù)若干倍的現(xiàn)象。這種將很大精力用于超額完成突擊任務(wù)，過(guò)于追求短期利益，忽視實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期績(jī)效目標(biāo)的做法，不利于銀行長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇二
根據(jù)縣人社局《關(guān)于做好20xx年度科員級(jí)以下工作人員考核工作問(wèn)題的通知》文件要求，結(jié)合我委實(shí)際，現(xiàn)制定考核方案如下：
一、成立考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
為確保20xx年度干部職工考核工作的順利開(kāi)展，成立以委主任為組長(zhǎng)，各崗室負(fù)責(zé)人為成員的20xx年度縣國(guó)資委科員級(jí)以下工作人員考核領(lǐng)導(dǎo)工作小組，具體負(fù)責(zé)人組織實(shí)施本單位年度考核工作。
根據(jù)個(gè)人所在的崗位職責(zé)，突出：德、能、勤、績(jī)、廉等五個(gè)方面，重點(diǎn)考核思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)，包括思想政治素質(zhì)，工作實(shí)績(jī)，業(yè)務(wù)能力。
三、召開(kāi)考核工作大會(huì)。
（一）召開(kāi)會(huì)議時(shí)間與地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年3月23日下午15:00，地點(diǎn)：縣國(guó)資委會(huì)議室。
（二）參加考核人員。
縣國(guó)資委在崗在編科員級(jí)以下工作人員。
（三）會(huì)議議程。
1.韓珂定主任作考核前講話；
2.單位干部職工輪流作述職報(bào)告；
3.開(kāi)展民主測(cè)評(píng)，確定考核等級(jí)。
按要求對(duì)考核情況進(jìn)行公示，期滿無(wú)異議，由委辦公室行文報(bào)送縣人社局。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇三
為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，客觀評(píng)價(jià)職工的德才表現(xiàn)與工作實(shí)績(jī)，充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向、監(jiān)督和激勵(lì)作用，近期，成縣公路管理段按照隴南公路管理局工作人員年度考核實(shí)施辦法要求，在全段開(kāi)展考核工作。
本次年度考核通過(guò)對(duì)所有在崗在編人員的德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，每位職工通過(guò)回顧在各自崗位上一年的工作歷程，認(rèn)真撰寫(xiě)年度工作總結(jié)。其次，通過(guò)民主測(cè)評(píng)，對(duì)所有職工按照比例確定優(yōu)秀個(gè)人，考核過(guò)程客觀公正、注重實(shí)效、講究實(shí)效。
此次考核進(jìn)一步增進(jìn)了每位職工之間的相互了解與理解，明確了在即將過(guò)去的一年中工作上做出的成績(jī)和存在的不足，同時(shí)，為更好地開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇四
為進(jìn)一步提升演員業(yè)務(wù)水平，提高演出的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，也對(duì)青年演員的越劇表演水平起到“有督促、有促進(jìn)、有提高、有收獲”的效果。近日，縣文化公司(縣越劇傳習(xí)中心)開(kāi)展了20越劇演員年終業(yè)務(wù)考核，共有25名青年演員、24個(gè)節(jié)目、九大越劇流派參加，角色也包含了花旦、小生、老生、丑角等。
通過(guò)此次考核，不僅考驗(yàn)了演員的基本功、表演形式等方面的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也搭建了一個(gè)展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，從而挖掘單位優(yōu)秀的表演人才?？己俗詈螅瑢＜以u(píng)委對(duì)每一位演員進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇五
第一條為公平、全面地考核評(píng)價(jià)五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行（以下簡(jiǎn)稱代理銀行），促進(jìn)代理銀行提高代理業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，完善銀行代理業(yè)務(wù)綜合考評(píng)制度，建立健全有效的威勵(lì)和約束機(jī)制，規(guī)范銀行代理行為，確保財(cái)政性資金安全、規(guī)范和高效運(yùn)行，參照《云南省省級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行綜合考評(píng)辦法》，根據(jù)五華區(qū)財(cái)政局與各代理銀行簽訂的相關(guān)協(xié)議及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合銀行代理區(qū)本級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)實(shí)際情況，制定本方案。
第二條本方案適用于五華區(qū)財(cái)政局對(duì)區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行年度代理業(yè)務(wù)的綜合考評(píng)。
第三條本方案所稱區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)代理銀行年度代理業(yè)務(wù)綜合考評(píng)（以下簡(jiǎn)稱綜合考評(píng)），是指五華區(qū)財(cái)政局依據(jù)與代理銀行簽訂的委托銀行代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)集中支付業(yè)務(wù)協(xié)議、非稅收入收繳業(yè)務(wù)代理協(xié)議以及各相關(guān)銀行賬戶管理協(xié)議，對(duì)商業(yè)銀行年度代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的完成情況和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考核后做出的綜合評(píng)價(jià)。
第四條綜合考評(píng)遵循科學(xué)、規(guī)范、公平、公正的原則。
第五條綜合考評(píng)業(yè)務(wù)內(nèi)容包括：財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)、財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)（含公務(wù)卡業(yè)務(wù)）、非稅收入收繳業(yè)務(wù)和財(cái)政專戶業(yè)務(wù)。
第六條綜合考評(píng)的年度期間為每年的1月1日至12月31日。
第七條綜合考評(píng)采取五華區(qū)財(cái)政局主評(píng)、預(yù)算單位參評(píng)與代理銀行自評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
第八條五華區(qū)財(cái)政局主評(píng)，是指五華區(qū)財(cái)政局國(guó)庫(kù)管理部門(mén)依據(jù)日常業(yè)務(wù)和工作調(diào)研了解的、對(duì)銀行業(yè)務(wù)代理情況進(jìn)行檢查掌握的、預(yù)算單位反映或投訴的、以及財(cái)政國(guó)庫(kù)動(dòng)態(tài)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)的情況，從代理銀行日常業(yè)務(wù)完成情況、相關(guān)制度建設(shè)情況、業(yè)務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行情況等方面對(duì)銀行代理協(xié)議履行情況進(jìn)行的全面考核評(píng)價(jià)。
五華區(qū)財(cái)政局于每年3月31日前，完成對(duì)各代理銀行上年度代理區(qū)級(jí)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的綜合考評(píng)。并于4月20日前將綜合考評(píng)結(jié)果通報(bào)各代理銀行。
第九條預(yù)算單位參評(píng)，是指五華區(qū)財(cái)政局通過(guò)向預(yù)算單位問(wèn)卷調(diào)查的方武，對(duì)代理銀行服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)。服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查僅適用于財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)和財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)。
每年年度終了后，各基層預(yù)算單位通過(guò)填寫(xiě)《代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表》（附件l、附件2)的方式，分別對(duì)財(cái)政直接支付業(yè)務(wù)代理銀行和本單位零余額賬戶代理銀行的服務(wù)質(zhì)量作出評(píng)價(jià)。各主管部門(mén)統(tǒng)一收集所屬基層預(yù)算單位填寫(xiě)完成的《代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表》，于次年2月10日前反饋給五華區(qū)財(cái)政局。接受問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象應(yīng)不少于各代理銀行服務(wù)預(yù)算單位數(shù)的35%。
第十條代理銀行自評(píng)，是指每年年度終了后代理銀行以撰寫(xiě)年度工作總結(jié)報(bào)告的形式，對(duì)其代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)工作情況進(jìn)行的自我評(píng)價(jià)。
各代理銀行應(yīng)于次年1月31日前將上年度代理五華區(qū)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)工作總結(jié)報(bào)送五華區(qū)財(cái)政局。
第十一條綜合考評(píng)指標(biāo)體系由支付結(jié)算水平指標(biāo)、支付管理水平指標(biāo)、信息反饋質(zhì)量指標(biāo)、管理協(xié)調(diào)水平指標(biāo)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)性能指標(biāo)、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)指標(biāo)、公務(wù)卡業(yè)務(wù)水平指標(biāo)、零余額賬戶管理水平指標(biāo)、收繳業(yè)務(wù)管理指標(biāo)和資金匯劃管理指標(biāo)等十項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。（各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所適用的考評(píng)業(yè)務(wù)范圍及所占分值，詳見(jiàn)代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表和各代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)表）。
（一）支付結(jié)算水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行資金匯劃的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（二）支付管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理資金支付業(yè)務(wù)的規(guī)范性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。重點(diǎn)考核有無(wú)不按預(yù)算規(guī)定用途辦理資金支付，超額度支付，違反五華區(qū)預(yù)算執(zhí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理規(guī)定允許預(yù)算單位大額、高頻率提取現(xiàn)金，以及違規(guī)從零余額賬戶劃轉(zhuǎn)資金的現(xiàn)象。
（三）信息反饋質(zhì)量指標(biāo)，是對(duì)代理銀行信息反饋的及時(shí)性、信息要素的完整性和信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（四）組織管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行內(nèi)控制度的建設(shè)情況及人員配置的合理性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（五）人員業(yè)務(wù)素質(zhì)指標(biāo)，是對(duì)代理銀行業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員掌握和運(yùn)用相關(guān)政策制度履行工作職責(zé)的能力，以及服務(wù)態(tài)度等情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（六）業(yè)務(wù)系統(tǒng)性能指標(biāo)，是對(duì)代理銀行代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)相關(guān)系統(tǒng)功能的完備性、處理業(yè)務(wù)的時(shí)效性、系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（七）公務(wù)卡業(yè)務(wù)水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行作為公務(wù)卡發(fā)卡銀行，在公務(wù)卡業(yè)務(wù)的組織管理、資金支付和信息反饋等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（八）銀行賬戶管理水平指標(biāo)，是對(duì)代理銀行按規(guī)定為預(yù)算單位辦理銀行賬戶的開(kāi)設(shè)、變更和撤銷手續(xù)情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（九）收繳業(yè)務(wù)管理指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理非稅收入收繳業(yè)務(wù)的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（十）資金匯劃管理指標(biāo)，是對(duì)代理銀行辦理資金繳庫(kù)或撥付的及時(shí)、安全、準(zhǔn)確程度和業(yè)務(wù)流程的簡(jiǎn)捷、規(guī)范程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
（十一）年度工作總結(jié)報(bào)告評(píng)價(jià)指標(biāo)，代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)總體情況說(shuō)明、工作改進(jìn)措施和建議等內(nèi)容。代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)總體情況說(shuō)明是對(duì)本行完成的年度代理業(yè)務(wù)量、制度建設(shè)、系統(tǒng)完善、支付結(jié)算、資金匯劃、信息反饋、賬戶管理、內(nèi)控機(jī)制、對(duì)經(jīng)辦分支機(jī)構(gòu)的考核與培訓(xùn)指導(dǎo)以及其他需要說(shuō)明事項(xiàng)的情況說(shuō)明；工作改進(jìn)措施和建議是對(duì)代理業(yè)務(wù)中存在的問(wèn)題與不足提出的改進(jìn)措施和改進(jìn)效果，以及對(duì)財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)和財(cái)政國(guó)庫(kù)部門(mén)提出的建議和意見(jiàn)等。
第十二條綜合考評(píng)實(shí)行百分制，采取量化評(píng)分和扣分相結(jié)合的方法，先分項(xiàng)考核，再用單項(xiàng)考評(píng)得分之和計(jì)算綜合考評(píng)得分。
第十三條適用服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷考評(píng)方式的業(yè)務(wù)，代理銀行服務(wù)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查、代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)和代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告三種考評(píng)方式得分結(jié)果，分別按50％、40％和10％的權(quán)重計(jì)算單項(xiàng)業(yè)務(wù)考核得分；不適用服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷考評(píng)方式的業(yè)務(wù)、代理協(xié)議履行情況評(píng)價(jià)和代理銀行年度工作總結(jié)報(bào)告兩種考評(píng)方式得分結(jié)果，分別按90％和10％的權(quán)重計(jì)算單項(xiàng)業(yè)務(wù)考核得分。
根據(jù)各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所占分值，先按百分制分別計(jì)算出三種考評(píng)方式的得分，再按三種考評(píng)方式所占權(quán)重計(jì)算出單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考核得分。
根據(jù)各單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)得分之和，按代理業(yè)務(wù)種類數(shù)量的算術(shù)平均分值計(jì)算出代理銀行綜合考評(píng)分。
第十四條各項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)下的任意一項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容未達(dá)到要求，均可根據(jù)問(wèn)題的危害程度、造成的影響及年度業(yè)務(wù)規(guī)模大小等情況，酌情在該項(xiàng)考評(píng)指標(biāo)所占分值的范圍內(nèi)扣分。
第十五條各代理銀行要積極創(chuàng)造條件，不斷提高服務(wù)質(zhì)量對(duì)考評(píng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，應(yīng)認(rèn)真分析原因，及時(shí)完善相關(guān)制度和措施，積極進(jìn)行整改。對(duì)單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考評(píng)或綜合考評(píng)結(jié)果低于70分的代理銀行，應(yīng)專題向五華區(qū)財(cái)政局報(bào)送存在問(wèn)題的整改措施。
第十六條對(duì)單項(xiàng)代理業(yè)務(wù)考評(píng)結(jié)果當(dāng)年在60分以下或連續(xù)兩年在70分以下的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局可取消其代理該單項(xiàng)業(yè)務(wù)的資格；對(duì)綜合考評(píng)結(jié)果當(dāng)年在60分以下或連續(xù)兩年在70分以下的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局可取消其代理財(cái)政國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)的資格。
第十七條對(duì)一個(gè)年度考評(píng)期間內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政資金管理規(guī)定、嚴(yán)重違反委托代理協(xié)議等行為的代理銀行，五華區(qū)財(cái)政局將對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期整改，并組織督促檢查。對(duì)在規(guī)定期限內(nèi)整改措施落實(shí)不力或整改效果不佳的，將終止與其簽訂的委托代理協(xié)議。
第十八條違反國(guó)家法律法規(guī)和財(cái)政資金管理規(guī)定，對(duì)財(cái)政資金安全造成重大影響的，可直接取消其代理財(cái)政業(yè)務(wù)資格，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
第十九條基于考核指標(biāo)會(huì)因社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)政管理的要求而發(fā)生改變，對(duì)指標(biāo)構(gòu)成、權(quán)重和考核方法、程序等，五華區(qū)財(cái)政局可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整和修正。
第二十條五華區(qū)財(cái)政局國(guó)庫(kù)管理部門(mén)負(fù)責(zé)綜合考評(píng)的組織與實(shí)施。
第二十一條本方案由五華區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條本方案自印發(fā)之日起施行。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇六
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升教師教育教學(xué)理念，切實(shí)改變教學(xué)行為，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，努力建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，特制定。
二、考核對(duì)象
三甲在職的中小學(xué)教師，均應(yīng)根據(jù)縣教育局及學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃，參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在周期內(nèi)，教師全員培訓(xùn)，其中師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的縣級(jí)及以上培訓(xùn)累計(jì)240學(xué)時(shí)，校本培訓(xùn)不低于120學(xué)時(shí)，每學(xué)期培訓(xùn)不低于30學(xué)時(shí)。
三、考核小組
成立繼續(xù)教育考核小組，了解教師教育教學(xué)水平現(xiàn)狀，明確教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，制訂繼續(xù)教育培訓(xùn)整體方案，落實(shí)具體培訓(xùn)活動(dòng)，評(píng)估教師參加繼續(xù)教育的效果，并視情況直接與教師繼續(xù)教育績(jī)效工資掛鉤。
四、考核措施
件，促進(jìn)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。在學(xué)校組織或安排的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作中，教師如有自身失誤或主觀因素未能完成相關(guān)任務(wù)，將按以下進(jìn)行處理。
1．無(wú)故不參加培訓(xùn)活動(dòng)每天扣50元，缺曠或早退1次扣20元。
2．無(wú)故不按時(shí)上交各類材料每次扣50元；
3．無(wú)故不按時(shí)參加或承擔(dān)培訓(xùn)活動(dòng)每次扣50元；
4．無(wú)故不按時(shí)上交教學(xué)故事或教研論文每次扣50元；
5．無(wú)故不服從安排的繼續(xù)教育相關(guān)工作每次扣50元。
五、培訓(xùn)要求
1．按時(shí)參加培訓(xùn)
按時(shí)參加各級(jí)各類的培訓(xùn)。培訓(xùn)做到不遲到、不早退、不曠課，并有培訓(xùn)筆記。
2．作業(yè)
緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)要求反映自己的真知灼見(jiàn)，不宜長(zhǎng)篇大論，不可敷衍了事，杜絕抄襲。
3．學(xué)習(xí)反思
4．學(xué)結(jié)
學(xué)結(jié)是將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)技能應(yīng)用于工作實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)、反思與總結(jié)，反映自己觀念和行為的變化，所教學(xué)生或班級(jí)的變化等。具體要求一是要做前后對(duì)比，分析變化的原因或無(wú)變化的原因；二是要觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、條理清晰，概括準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，與實(shí)際教學(xué)教育工作相關(guān)；三是文字樸實(shí)簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)在1000字以上，不能抄襲；四是每學(xué)期上交1篇培訓(xùn)總結(jié)。
六、考核結(jié)果
1．各校要認(rèn)真建立教師培訓(xùn)考核檔案。
2．將每學(xué)期教師培訓(xùn)考核裝入培訓(xùn)考核檔案。
3．考核結(jié)果與教師評(píng)職、晉職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資等掛鉤。
1、為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制度的精神，深化學(xué)校工資制度改革，促進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校行政，教育教學(xué)的過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)工作責(zé)任感，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。
2、考核堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格要求，秉公辦事。
3、考核范圍為全校教職工。
4、考核內(nèi)容主要是教職工教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的情況。
5、成立學(xué)校教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
6、資金來(lái)源：績(jī)效工資的30%中的20%中的10%。
二、考核內(nèi)容
（一）關(guān)于教師繼續(xù)教育的考核（5分）
1、每學(xué)年的全國(guó)教師網(wǎng)上繼續(xù)教育考試合格者（含補(bǔ)考合格者），考核分為3分?？荚嚥荒苓^(guò)關(guān)者，該項(xiàng)考核分為1分。
2、每學(xué)年從全國(guó)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上下載6件以上（含6件）資源者，考核分為1分；每學(xué)期在全國(guó)基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)中上傳2件以上（含2件）資源者，考核為1分。每少1件扣0.5分。（學(xué)校評(píng)估未扣分，則此項(xiàng)以滿分計(jì)算。）
（二）關(guān)于教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核方案（5分）
每單周的教師例會(huì)與每雙周的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與每周一的升旗活
動(dòng)，每次活動(dòng)都參加的老師，考核分為3分；每缺一次扣0.5分，扣完為止。（到位情況以會(huì)議記錄和點(diǎn)名冊(cè)記錄為準(zhǔn)）
注：以上活動(dòng)允許每位老師每學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假4次，超出4次者按上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（每學(xué)期有統(tǒng)計(jì)、以學(xué)年計(jì)算）
此方案以學(xué)年計(jì)算。
下塘中學(xué)
2017-5-23
為保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成效和質(zhì)量，特制定此方案。
一、 考核與評(píng)價(jià)原則
遠(yuǎn)程培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)力求貫徹以下原則：
2.學(xué)習(xí)過(guò)程性與結(jié)果性考核相結(jié)合：既要考查學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)程的情況，也要對(duì)學(xué)員每一階段指定課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行在線考試，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
3. 合格評(píng)價(jià)與激勵(lì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合：依據(jù)制定的考查合格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要根據(jù)網(wǎng)上其他學(xué)員與專家的評(píng)價(jià)，推選出優(yōu)秀作業(yè)、日志或其他研修成果進(jìn)行表彰。
二、 考查合格標(biāo)準(zhǔn)
考核按學(xué)年進(jìn)行，每個(gè)學(xué)年成績(jī)合格，則總成績(jī)合格。而每個(gè)學(xué)年的考核采用百分制，60分為合格。每學(xué)年考核標(biāo)準(zhǔn)（詳細(xì)考核及計(jì)分細(xì)則，請(qǐng)關(guān)注當(dāng)年網(wǎng)上通知）：
三、 基本要求： 1. 關(guān)于課程學(xué)習(xí)
了解課程簡(jiǎn)介和學(xué)習(xí)要求；學(xué)習(xí)專家講座、互動(dòng)對(duì)話，觀摩教學(xué)案例和點(diǎn)評(píng)；學(xué)習(xí)拓展資料。
2.關(guān)于課程作業(yè)：
緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，按時(shí)完成學(xué)習(xí)平臺(tái)輔導(dǎo)教師發(fā)布的作業(yè)，作業(yè)要求反映自己的真情實(shí)感、真知灼見(jiàn)，不宜長(zhǎng)篇大論，杜絕抄襲。一般不少于300字。
3.關(guān)于研修日志
而后者沒(méi)有主題內(nèi)容的限制同時(shí)還具有保密性。
4. 關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、真實(shí)案例
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思： 通過(guò)學(xué)習(xí)課程資源，結(jié)合自己日常教學(xué)的某一堂課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，其中要體現(xiàn)課程學(xué)習(xí)中汲取的理念；或?qū)ψ陨淼哪硞€(gè)教學(xué)行為和習(xí)慣進(jìn)行深入反思。
真實(shí)案例：將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)技能應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，或在解決問(wèn)題中所發(fā)生的事件的敘述與評(píng)析。所寫(xiě)案例可以是正面的成功的案例，也可以是未能解決問(wèn)題的、結(jié)果不理想或不成功的案例；所寫(xiě)案例要有明確的主題，事件圍繞某個(gè)主題展開(kāi)，或事件能夠體現(xiàn)或說(shuō)明某個(gè)主題；事件的敘述要真實(shí)客觀、具體生動(dòng)、關(guān)注細(xì)節(jié)。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇七
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?？己吮仨氂欣诔浞终{(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)校考核小組考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）。
（三）教育教學(xué)工作能力（能）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
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教師業(yè)務(wù)考核方案篇八
（三）合理分配原則。堅(jiān)持成本核算、保底封頂、總量控制、確保結(jié)余，加強(qiáng)成本費(fèi)用控制，摒棄短期行為，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
（四）分級(jí)考核原則。衛(wèi)生院接受衛(wèi)生局的考核，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行考核。同一層級(jí)實(shí)行一個(gè)考核標(biāo)準(zhǔn)、一套考核辦法。
衛(wèi)生院干部職工的考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照附件制定。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)職工進(jìn)行考核?？h衛(wèi)生局定期不定期對(duì)考核情況進(jìn)行督查，并對(duì)考核情況進(jìn)行審核。審核后由縣財(cái)政核算中心撥付。
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年年初要結(jié)合本院實(shí)際，根據(jù)職工工作崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)，確定崗位工作職責(zé)和考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每月考核，考核結(jié)果進(jìn)行公示并上報(bào)縣衛(wèi)生局審核備案，按考核結(jié)果兌付績(jī)效工資。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工實(shí)行考勤與考績(jī)相結(jié)合的績(jī)效考核辦法。檔案工資的70%作為基本工資，每月考勤發(fā)放，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院依據(jù)出勤情況實(shí)行日工資制，出勤天數(shù)按照當(dāng)月法定出勤日計(jì)算。檔案工資的30%，并提取衛(wèi)生院業(yè)務(wù)收入的20%作為績(jī)效工資，進(jìn)行考核二次分配，將考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工津貼補(bǔ)貼和護(hù)士的基本工資提高10%的部分列入支出預(yù)算，作為收入分配中的固定部分按月發(fā)放。
3、走訪群眾。包括對(duì)預(yù)防接種對(duì)象、保健對(duì)象、建檔對(duì)象和患者及其家屬等接受醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的情況，測(cè)評(píng)滿意度。
4、召開(kāi)座談會(huì)。隨機(jī)抽取30%的職工和患者進(jìn)行座談，征求意見(jiàn)。
5、計(jì)算工作量。對(duì)每個(gè)職工的工作量進(jìn)行核算。
6、評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量。對(duì)每個(gè)職工的服務(wù)質(zhì)量采取不定期巡查和定期檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果作為評(píng)價(jià)服務(wù)質(zhì)量的依據(jù)。
7、評(píng)估滿意度。對(duì)不遵守醫(yī)院規(guī)章制度和工作紀(jì)律等要按次、按性質(zhì)予以扣分。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工績(jī)效考核實(shí)行百分制考核?？己私Y(jié)果分為4個(gè)等次，分值在90分以上的為優(yōu)秀，80-89分為良好，60-79分為合格，60分以下的為不合格?？己藘?yōu)秀的比例不得超過(guò)15%，按分?jǐn)?shù)高低依次確定。
2、按考核結(jié)果確定考核系數(shù)，不合格的為0.8、合格的為1.0、良好的為1.2，優(yōu)秀的為1.4。
（一）縣衛(wèi)生局每年年初制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核實(shí)施方案和目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，明確考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)職工的績(jī)效考核實(shí)施辦法根據(jù)簽訂的責(zé)任書(shū)和本辦法，結(jié)合本院實(shí)際制定，上報(bào)縣衛(wèi)生局審核、備案。
（二）縣衛(wèi)生局要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院績(jī)效考核分配工作的監(jiān)督管理，建立責(zé)任追究制度，每月抽查20%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，采取明查暗訪、民主測(cè)評(píng)、滿意度調(diào)查等方式進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要堅(jiān)持考核分配原則，緊貼實(shí)際制定可操作的績(jī)效考核辦法，做到任務(wù)到人、責(zé)任到人、權(quán)利到人、考核到人、分配到人。決不能偏三向四，厚此薄彼，要始終做到公平、公道、公正，切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核的獎(jiǎng)勤罰懶、激勵(lì)創(chuàng)優(yōu)作用，調(diào)動(dòng)廣大職工工作積極性，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要增加工作的透明度，對(duì)績(jī)效考核方案、結(jié)果、大額費(fèi)用支出等進(jìn)行公示，接受職工的監(jiān)督。
（五）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工的保健津貼、特殊崗位津貼、節(jié)假日加班費(fèi)、夜班費(fèi)、出差費(fèi)、下鄉(xiāng)補(bǔ)助等按照省市縣有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，列入支出預(yù)算。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇九
為建立健全科學(xué)規(guī)范、公正透明的政府性資金存放管理機(jī)制，規(guī)范政府性資金存放行為，防范資金安全風(fēng)險(xiǎn)和廉政風(fēng)險(xiǎn)，提高政府性資金效益，充分調(diào)動(dòng)各金融機(jī)構(gòu)加大信貸投放的積極性，引導(dǎo)和激勵(lì)各商業(yè)銀行加大對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，依據(jù)《財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)政部門(mén)和預(yù)算單位資金存放管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》《財(cái)政專戶管理辦法》等文件精神，特制定本方案。
縣級(jí)財(cái)政性資金指縣級(jí)范圍內(nèi)各類財(cái)政性資金存款，包括社?；?、中央省市縣各類專項(xiàng)資金、非稅收入等。本方案適用于縣級(jí)各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)，政策性銀行（農(nóng)發(fā)行）除外。
本方案遵循以下三個(gè)原則，即：堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、公平公正、綜合評(píng)估的原則；實(shí)行存貸掛鉤、貢獻(xiàn)優(yōu)先、支持發(fā)展的原則；確保安全、高效運(yùn)行的原則。
本方案對(duì)縣域級(jí)各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)實(shí)行貢獻(xiàn)度評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)依據(jù)主要為各金融機(jī)構(gòu)支持縣域?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)和縣域其他重點(diǎn)工作的貢獻(xiàn)，并按照評(píng)價(jià)得分占比進(jìn)行公平分配，共設(shè)置貸款規(guī)模占比、支付脫貧攻堅(jiān)及鄉(xiāng)村振興貸款投放占比、支持小微企業(yè)貸款占比、支持政府重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目和工程占比、支持實(shí)體貸款加權(quán)利率降幅、本縣域納稅貢獻(xiàn)度、社會(huì)與政府重大事項(xiàng)參與情況等7項(xiàng)貢獻(xiàn)度指標(biāo)及6項(xiàng)管理指標(biāo)，其中管理指標(biāo)為扣分項(xiàng)。
（一）評(píng)價(jià)指標(biāo)及分值設(shè)置
1、貢獻(xiàn)度指標(biāo)（100分）
（4）支持政府重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目和工程存量貸款占比（10分）；
（5）本縣域納稅貢獻(xiàn)度（10分）；
（6）實(shí)體貸款加權(quán)利率降幅（5分）；
（7）社會(huì)和政府重大事項(xiàng)參與情況（10分）；
2、管理指標(biāo)（管理指標(biāo)為扣分項(xiàng)，合計(jì)扣分上限10分）
（1）縣委、縣政府組織的相關(guān)會(huì)議，主要負(fù)責(zé)人無(wú)故不參會(huì)，每缺席1次扣0.5分；
（5）縣委、縣政府要求報(bào)送的相關(guān)文件、材料，未及時(shí)上報(bào)的，每次扣0.5分；
（6）其他縣委、縣政府在實(shí)際工作中認(rèn)為需要扣分的事項(xiàng)。
（二）評(píng)價(jià)辦法
貢獻(xiàn)度指標(biāo)的評(píng)價(jià)通過(guò)中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行、晉中銀監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組、縣扶貧開(kāi)發(fā)中心、縣稅務(wù)局等相關(guān)單位進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，并對(duì)應(yīng)《壽陽(yáng)縣縣級(jí)商業(yè)銀行支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)分值表》（見(jiàn)附件）進(jìn)行計(jì)分，計(jì)分主要為每項(xiàng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)中各銀行機(jī)構(gòu)占全縣占比，貢獻(xiàn)度指標(biāo)評(píng)價(jià)得分為貢獻(xiàn)度各項(xiàng)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的分值之和；管理指標(biāo)由縣金融事務(wù)服務(wù)中心收集縣委、縣政府相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)給予扣分。最終得分為兩項(xiàng)指標(biāo)之和。
（三）評(píng)價(jià)時(shí)間
每季度評(píng)價(jià)一次，每半年調(diào)存一次，半年調(diào)存按照兩個(gè)季度平均得分占比進(jìn)行分配，具體評(píng)價(jià)時(shí)間由縣金融事務(wù)服務(wù)中心確定，不局限于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，各有關(guān)部門(mén)按金融事務(wù)服務(wù)中心要求的時(shí)間提供相關(guān)數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)結(jié)果。
（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金來(lái)源。主要包括社?；?、中央省市縣各類專項(xiàng)資金、非稅收入等財(cái)政性資金存款。
2、各銀行機(jī)構(gòu)應(yīng)得財(cái)政性存款計(jì)算。
對(duì)考核結(jié)果的運(yùn)用，主要為打分后，按照總分100分進(jìn)行得分比例計(jì)算，各銀行機(jī)構(gòu)得分折算比例后，為實(shí)際貢獻(xiàn)度比例，按照比例進(jìn)行財(cái)政性存款的分配。
3、對(duì)連續(xù)兩次考核排名第一的銀行，將優(yōu)先考慮其代理新增財(cái)政專戶業(yè)務(wù)資格。
4、對(duì)貸款余額、小微企業(yè)貸款余額2項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)兩年下降的銀行，自第三年起取消在該銀行的財(cái)政性定期存款業(yè)務(wù)和考核評(píng)價(jià)，直至該銀行以上2項(xiàng)指標(biāo)均比上年有增長(zhǎng)，方可恢復(fù)該銀行的財(cái)政性定期存款業(yè)務(wù)并繼續(xù)參加考核評(píng)價(jià)。
5、對(duì)連續(xù)兩次評(píng)價(jià)列最后一名的取消其獎(jiǎng)勵(lì)存款，將其應(yīng)得獎(jiǎng)勵(lì)存款調(diào)整到評(píng)價(jià)第一名的銀行；對(duì)連續(xù)三次評(píng)價(jià)列最后一名的取消其參與評(píng)價(jià)資格，并將其財(cái)政性資金存款全部轉(zhuǎn)出作為獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金來(lái)源之一。
6、各銀行必須嚴(yán)格執(zhí)行該評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法，并及時(shí)兌現(xiàn)每次考核評(píng)價(jià)調(diào)整存款額，對(duì)超過(guò)3日不兌現(xiàn)考核調(diào)整存款的，縣財(cái)政部門(mén)將調(diào)整其全部賬戶存款，直至取消在該銀行的存款賬戶。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施
根據(jù)壽陽(yáng)縣縣級(jí)財(cái)政性資金存放商業(yè)銀行評(píng)價(jià)激勵(lì)考核評(píng)價(jià)組審定后的評(píng)價(jià)結(jié)果，由縣財(cái)政局具體實(shí)施財(cái)政性存款的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，即財(cái)政性存款的調(diào)增和調(diào)減，對(duì)財(cái)政性存款調(diào)減的商業(yè)銀行定期存款未到期的，為確保存款利息不受損失，則延緩到定期存款到期后調(diào)減；對(duì)財(cái)政性存款調(diào)增的商業(yè)銀行因獎(jiǎng)勵(lì)的財(cái)政性存款資金延緩到位的，則確保獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)增的財(cái)政性存款定期半年?？h財(cái)政局原則上收到縣金融事務(wù)服務(wù)中心轉(zhuǎn)來(lái)的考核結(jié)果后10個(gè)工作日內(nèi)辦理完畢。
為保證財(cái)政性資金的保值增值，各商業(yè)銀行需在央行允許范圍內(nèi)，對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)性財(cái)政資金定期存款結(jié)合本行實(shí)際執(zhí)行最高上浮利率。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?？h級(jí)財(cái)政資金調(diào)存順利推進(jìn)，縣委、縣政府成立壽陽(yáng)縣縣級(jí)財(cái)政性資金存放商業(yè)銀行評(píng)價(jià)激勵(lì)考核評(píng)價(jià)組（以下簡(jiǎn)稱考核評(píng)價(jià)組），組長(zhǎng)由縣政府分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任，成員單位包括中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行、晉中銀保監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組、縣財(cái)政局、縣金融事務(wù)服務(wù)中心、縣扶貧開(kāi)發(fā)中心、縣稅務(wù)局等相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人；考核評(píng)價(jià)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣金融事務(wù)服務(wù)中心。
（二）明確責(zé)任分工。中國(guó)人民銀行壽陽(yáng)縣支行負(fù)責(zé)提供全縣每月存貸款情況以及其他涉及打分的相關(guān)數(shù)據(jù)；晉中市銀保監(jiān)分局壽陽(yáng)監(jiān)管組負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)小微企業(yè)貸款各項(xiàng)指標(biāo)；縣扶貧開(kāi)發(fā)中心負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)支持脫貧攻堅(jiān)及鄉(xiāng)村振興貸款各項(xiàng)指標(biāo)；縣稅務(wù)局負(fù)責(zé)提供各金融機(jī)構(gòu)本縣域納稅數(shù)據(jù)；縣財(cái)政局負(fù)責(zé)提供獎(jiǎng)勵(lì)性財(cái)政資金規(guī)模等；各財(cái)政性資金管理單位負(fù)責(zé)測(cè)算各自管理資金的流量并按月向縣財(cái)政局國(guó)庫(kù)股報(bào)送各賬戶存款余額，同時(shí)必須認(rèn)真執(zhí)行每次考核評(píng)價(jià)及資金調(diào)整意見(jiàn)；縣金融事務(wù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)匯總各部門(mén)提供的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和計(jì)算各項(xiàng)指標(biāo)分值，提出獎(jiǎng)懲建議方案提交評(píng)價(jià)組審定。
本方案自發(fā)布之日起施行，由縣金融事務(wù)服務(wù)中心和縣財(cái)政局共同負(fù)責(zé)解釋。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十
1.沈玉麗(余杭)沈玉麗老師負(fù)責(zé)余杭的招生咨詢、學(xué)務(wù)、教材發(fā)放等工作，寒假和暑假都堅(jiān)持值班，工作非常認(rèn)真。對(duì)待報(bào)名咨詢非常細(xì)致;新生入學(xué)后，進(jìn)行細(xì)致的集中導(dǎo)學(xué)。余杭服務(wù)中心安裝了群發(fā)短信的功能，只要學(xué)生提供了手機(jī)號(hào)碼，沈老師會(huì)在第一時(shí)間將學(xué)院的重要通知傳達(dá)給學(xué)生。在短信通知學(xué)生重要事宜后，沈老師會(huì)在截止時(shí)間前兩三天，逐一查看學(xué)生完成情況，發(fā)現(xiàn)有漏掉或遺忘的再電話通知。各項(xiàng)督學(xué)工作，沈老師總能在第一時(shí)間反饋督學(xué)的結(jié)果。余杭的選課率、考試預(yù)約率都較高，日常學(xué)務(wù)管理工作非常仔細(xì)到位，受到了學(xué)生的好評(píng)。
2.徐群華：作為一名普通的輔助工，你沒(méi)有因工作的瑣碎而埋怨。做好本職工作，更與其他員工配合默契。你的積極肯干讓平凡的人生閃爍著光輝。
3.樓雪松(臨安)工作認(rèn)真、細(xì)致，有責(zé)任心，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了較好的招生業(yè)績(jī)。
4.陳秋妹(福州)負(fù)責(zé)人大項(xiàng)目整體工作，從接待學(xué)生咨詢到畢業(yè)送出學(xué)校，工作難免瑣碎。但面對(duì)學(xué)生始終熱情周到、以誠(chéng)相待，受到學(xué)生的廣泛好評(píng)。
5.楊望中：塑料件檢驗(yàn)、產(chǎn)品復(fù)檢、三包件檢驗(yàn)、產(chǎn)品測(cè)試，你不因繁雜、細(xì)小而不為，以你的專注將工作開(kāi)展的得心應(yīng)手、游刃有余。
6.李靜(南昌)xx批次開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)教育后，李靜老師便以最快的速度了解并掌握了網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式，并針對(duì)不同學(xué)生的工作性質(zhì)、學(xué)習(xí)時(shí)間等特征制定相適應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使整個(gè)學(xué)生服務(wù)更加人性化，讓學(xué)生更加體會(huì)到隨時(shí)隨地、自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育所帶來(lái)的便利。每月都進(jìn)行細(xì)致的導(dǎo)學(xué)，并注重與學(xué)生的溝通，節(jié)假日很少休息。同時(shí)，利用各種方式加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，如幫助學(xué)生建立咨詢qq群，定期組織一些學(xué)生活動(dòng)和比賽，建立各層次、各級(jí)學(xué)生班委，制作學(xué)生通訊錄等等，真正成為架起學(xué)生之間溝通的橋梁。積極跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷對(duì)沉淀學(xué)生進(jìn)行督促，使退學(xué)率很低，而學(xué)習(xí)進(jìn)度較快。
7.于啟紅：低調(diào)做人、踏實(shí)肯干、任勞任怨。作為班組長(zhǎng)，你在平日的言語(yǔ)中沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻用最樸實(shí)的行動(dòng)證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻(xiàn)，在鉆床崗位上做出了令車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績(jī)。
8.王衛(wèi)勇：具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新能力。鎖具新品的開(kāi)發(fā)、多軸輪鉆床加工設(shè)備及橋架焊接設(shè)備的研制成功，均得到同事的公認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)的嘖嘖稱贊。
9.彭蓓(昆明)極具親和力，招生能力突出。
10.曹恒元：身殘志堅(jiān)，體殘心不屈，埋頭苦干、扎實(shí)工作，為“優(yōu)秀員工”這個(gè)稱號(hào)贏得一張又一張選票。
11.程志宏：戰(zhàn)高溫、耐酷暑，以吃苦耐勞的品質(zhì)，用被勤勞汗水浸透過(guò)的粗獷雙手，不斷刷新著產(chǎn)能記錄。
12.他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。
13.該員工工作成績(jī)進(jìn)步大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，能有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
14.xx工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹(shù)立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
15.xxx良好的個(gè)人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司利益不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。
16.工作態(tài)度端正，業(yè)績(jī)比較突出。
17.工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xxxxx的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，業(yè)務(wù)水平也在不斷提高，關(guān)心每一位合鑫人，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取，起榜樣作用，為我們樹(shù)立良好形象。
18.專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
20.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十一
為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、考核目的和原則。
近年來(lái)，省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作，考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化，考核工作也更加嚴(yán)格，對(duì)我中心的綜合工作提出了更高要求，為做好與上級(jí)考核工作的銜接，促進(jìn)工作上水平，進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。
(2)實(shí)事求是的原則?？己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，全部進(jìn)行量化，通過(guò)考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績(jī)。
(3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員，組成考核組，按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，分別對(duì)各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。
(4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合，以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報(bào)，并對(duì)各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。
二、考核范圍。
各科室、縣區(qū)管理部。
三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重。
為保證市中心和各縣區(qū)考核評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性，以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容，考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下：
(三)會(huì)計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會(huì)計(jì)科制定公積金會(huì)計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
(四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。
(五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長(zhǎng)公開(kāi)電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。
以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表，各科室于1月18日前報(bào)辦公室。
四、獎(jiǎng)勵(lì)加分(最高10分)。
3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭(zhēng)取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級(jí)部門(mén)(不包括市中心)、財(cái)政部門(mén)(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén))無(wú)償資金3萬(wàn)元(含)以上，用于住房公積金業(yè)務(wù)開(kāi)展或辦公條件改善的加1分。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)分組考核?？己诵〗M分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組，并確定組長(zhǎng)和成員，負(fù)責(zé)本組具體考核工作。
(三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)。考核人員依照考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查看原件，逐項(xiàng)打分。
六、考核程序。
(一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)主任辦公會(huì)研究后確定。
(二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，做準(zhǔn)備，并進(jìn)行自查。
(三)集中考核打分。被考核部門(mén)負(fù)責(zé)人集中匯報(bào)一年來(lái)工作情況(不超過(guò)5分鐘)，然后考核人員按照分工查資料、問(wèn)情況，對(duì)有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù)，要認(rèn)真核對(duì)，并將打分表交考核小組辦公室。
(四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況，報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議，確定考核結(jié)果。
本次考核結(jié)果，作為全年評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，并經(jīng)黨組研究后確定，進(jìn)行通報(bào)。
八、考核要求。
按規(guī)定要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實(shí)事求是進(jìn)行考核。
1、考核人員要服從安排，做好準(zhǔn)備，按時(shí)參加考核。
2、考核過(guò)程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。
4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會(huì)議室。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十二
適用于公司全體保潔員工，
三、原則。
公平、公正、公開(kāi)、獎(jiǎng)懲適度。
四、分?jǐn)?shù)說(shuō)明。
每分2元，當(dāng)月保潔員所扣分?jǐn)?shù)相應(yīng)的績(jī)效工資從當(dāng)月工資當(dāng)中扣除。同時(shí)，保潔員績(jī)效與項(xiàng)目經(jīng)理和班長(zhǎng)績(jī)效相結(jié)合。以保潔員所扣分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ)，相應(yīng)項(xiàng)目經(jīng)理需扣除保潔員所扣分?jǐn)?shù)的2倍，班長(zhǎng)扣除0.5倍。（例：本項(xiàng)目保潔員共扣10分，相應(yīng)的班長(zhǎng)扣5分，項(xiàng)目經(jīng)理扣20分，績(jī)效工資從當(dāng)月工資中扣除）。
五、實(shí)施規(guī)范。
1、多次違紀(jì)，是違紀(jì)嚴(yán)重程度，另行給予口頭警告、績(jī)效扣分、通報(bào)批評(píng)、調(diào)離崗位或解除勞動(dòng)合同。
2、督察部將嚴(yán)格堅(jiān)持“公平公正、獎(jiǎng)懲結(jié)合、有功必獎(jiǎng)、有過(guò)必懲”的精神實(shí)施考核工作。
3、被考核的員工應(yīng)嚴(yán)格服從本部門(mén)負(fù)責(zé)人的管理，理性的對(duì)待處理決定，不得有抵觸或決絕服從的情緒，如對(duì)處理決定不服，可在接單后一個(gè)工作日之內(nèi)以書(shū)面形式向公司督察部門(mén)提出復(fù)議。
4、鼓勵(lì)員工對(duì)公司獎(jiǎng)罰實(shí)施情況的公平性、公正性進(jìn)行監(jiān)督、檢舉。
5、各受理檢舉管理人員對(duì)檢舉員工的信息須嚴(yán)格保密。
6、公司對(duì)被考核員工進(jìn)行績(jī)效處罰外，公司可根據(jù)被考核員工的工作青情況進(jìn)行行政處罰。因過(guò)失造成公司和客戶損失的，除扣除績(jī)效工資外，過(guò)失員工還需按照國(guó)家法律承擔(dān)民事賠償責(zé)任和刑事責(zé)任。
六、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)。
1、勇于創(chuàng)新，提出合理化建議被采納5----10分。
2、提高工作效率和技能，節(jié)約資源5分。
3、利用課余時(shí)間在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)獲取相關(guān)證書(shū)10分。
4、為公司調(diào)查事故，提供有利線索10---20分。
5、好人好事受到好評(píng)10---15分。
6、參加公司組織的集體活動(dòng)表現(xiàn)出色。
7、工作敬業(yè)，經(jīng)常犧牲自己的時(shí)間工作。
8、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于挑戰(zhàn)工作重任。
9、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，受到客戶表?yè)P(yáng)。
口頭表?yè)P(yáng)。
書(shū)面表?yè)P(yáng)。
送錦旗表?yè)P(yáng)。
11、拾金不昧，及時(shí)上交拾物。
500元以內(nèi)。
500元以上。
處罰。
（一）行為規(guī)范。
1、上班未穿工作服。
2、上班未帶工牌。
3、上班時(shí)間無(wú)精打采，精神面貌不佳者。
4、上班時(shí)間睡覺(jué)或打瞌睡。
5、工作時(shí)間扎堆休息。
6、在接待客戶及辦公區(qū)域休息。
7、將公司配置的保潔用品帶回家。
8、工作時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情。
9、上班遲到（扣除遲到工資外）。
10、下班早退（扣除早退工資外）。
12、請(qǐng)假未同意曠工者15分。
13、利用工作職務(wù)收索客戶財(cái)務(wù)50分。
14、責(zé)任心不強(qiáng)，丟失、損壞客戶、公司財(cái)物10---50分。
15、服務(wù)態(tài)度差，遭客戶有效投訴15---20分。
16、無(wú)理拒絕管理人員交辦的工作5-----15分。
17、不服從管理人員的管理，辱罵、頂撞管理人員25分。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)。
（1）衛(wèi)生間。
1、衛(wèi)生間墻面、門(mén)面、門(mén)套未定期擦拭5---10分。
2、衛(wèi)生間便池內(nèi)有垢漬2---5分。
3、衛(wèi)生間工具亂堆亂放5分。
4、衛(wèi)生間鏡面、開(kāi)關(guān)盒、隔斷等需擦拭而未擦拭2----5分。
5、衛(wèi)生間基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格10分。
6、衛(wèi)生間異味嚴(yán)重5---10分。
（2）公共區(qū)域。
1、責(zé)任區(qū)基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格20分。
2、步行梯基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分。
3、樓梯扶手多日未擦拭5分。
4、公共區(qū)域消火栓、開(kāi)關(guān)盒、指示牌、玻璃等需擦拭而未擦拭2---10分。
5、墻面未定期擦拭5分。
6、門(mén)廳、保潔員績(jī)效考核細(xì)則門(mén)前基礎(chǔ)衛(wèi)生不合格5---10分。
7、電梯轎廂內(nèi)存在垃圾5分。
8、電梯不銹鋼表面未及時(shí)保養(yǎng)5分。
9、公共區(qū)域走廊、連廊清潔不及時(shí)、污漬嚴(yán)重10分。
10、工具、耗材及設(shè)備未放在指定區(qū)域、保潔工具未及時(shí)清潔5--10分。
以上內(nèi)容本人已閱讀獲悉，如有違反，則按績(jī)效考核準(zhǔn)扣罰。
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教師業(yè)務(wù)考核方案篇十三
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好發(fā)揮學(xué)年度考核的導(dǎo)向作用，本著“公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，根據(jù)省市中小學(xué)教師年度考核文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。考核必須有利于充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、職責(zé)：
校長(zhǎng)：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展對(duì)教師的學(xué)年度考核工作。
辦公室：記錄教師出勤情況，匯總行政值班記錄情況。
教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)；對(duì)教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。
工會(huì)：參加并監(jiān)督考核工作。
教師代表：參加考核，反饋教師信息。
1、考核對(duì)象：任教的教師、見(jiàn)習(xí)教師。
2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時(shí)與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績(jī)。
3、考核程序：自下而上，教研組考評(píng)與學(xué)?？己诵〗M考評(píng)相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對(duì)照《教師業(yè)務(wù)考評(píng)細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評(píng)出優(yōu)秀教師。
4、學(xué)年度考核總評(píng)=思想政治（等級(jí)）+工作態(tài)度（等級(jí)）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評(píng)定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。
5、考核結(jié)果“德、勤、能、績(jī)”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。
6、考核的學(xué)年度時(shí)間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。
注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門(mén)組織考核、教代會(huì)代表測(cè)評(píng)；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評(píng)，教代會(huì)代表測(cè)評(píng)。
四、教師學(xué)年度考核內(nèi)容。
（一）思想政治（德）：
考核要求：
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
考核說(shuō)明：凡受上級(jí)任何部門(mén)處分、通報(bào)批評(píng)，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)評(píng)定為不合格或基本合格。
凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。
1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。
2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。
3、命題出現(xiàn)重大錯(cuò)誤；試卷在傳送、保管過(guò)程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過(guò)程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會(huì)考出現(xiàn)差錯(cuò)的由上級(jí)主管部門(mén)處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。
（二）工作態(tài)度（勤）：
考核要求：
（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)。
（2）出勤：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無(wú)曠工無(wú)事假現(xiàn)象。
考核說(shuō)明：曠課2節(jié)視為曠工一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會(huì)，教研活動(dòng)缺席四次；事假超過(guò)一周、病假產(chǎn)假超過(guò)一個(gè)月，不參與評(píng)優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育仍無(wú)改變?cè)斐蓢?yán)重后果，可評(píng)定為不合格或基本合格。
（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）。
（三）教育教學(xué)工作能力（能）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
（四）教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)（績(jī)）。
考核要求：
詳見(jiàn)《教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》。
責(zé)任部門(mén)：教務(wù)處、教研室。
教師業(yè)務(wù)考核方案篇十四
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，提高我校全體教職工的師德師風(fēng)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，全面提升學(xué)校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。
將師德師風(fēng)教育建設(shè)與教學(xué)教研常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)校教學(xué)管理整合，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，真查實(shí)改，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平以及我校教學(xué)管理水平。
1、加強(qiáng)政策法規(guī)教育和師德教育，有計(jì)劃地組織廣大教職工學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和教育教學(xué)理論。
2、努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。對(duì)廣大教師進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育，根據(jù)教師師德規(guī)范“十要十不要”，修訂健全我校師德建設(shè)以及教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、通過(guò)自查自糾、互議互擺等辦法，查擺在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，提出整改建議和要求，堅(jiān)決糾正當(dāng)前我校教師在師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
4、樹(shù)典型，促改進(jìn)。樹(shù)立一批兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，在師生家長(zhǎng)中贏得尊敬的好教師，教育引導(dǎo)廣大師生向典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)地加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，將我校師德建設(shè)推到更高的臺(tái)階。
5、嚴(yán)格執(zhí)行教師考核制度，進(jìn)一步建立健全教師思想政治、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)工作的考核辦法和獎(jiǎng)懲辦法，把師德師風(fēng)和思想政治素質(zhì)表現(xiàn)作為教師聘任、職稱評(píng)定、年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。
6、修訂完善教學(xué)處的各項(xiàng)工作制度和職責(zé)，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理和服務(wù)水平，提高工作質(zhì)量。
第一階段（3月上旬至4月上旬）學(xué)習(xí)教育階段
1、組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。加大宣傳，編輯印發(fā)一期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)?？o教師補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料。
2、要求教師和工作人員積極撰寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記與師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)的要占到一半以上；辦好各種師德師風(fēng)宣傳專欄等，做好輿論宣傳，營(yíng)造氛圍。
3、配合其它部門(mén)開(kāi)展好師德師風(fēng)專題演講、師德故事演講、師德征文、考核互評(píng)等活動(dòng)。
4、結(jié)合我校實(shí)際，制定教師師德規(guī)范“十要十不要”。
第二階段（4月中旬至5月中旬）對(duì)照檢查與整改提高階段
1、督促各年級(jí)組積極開(kāi)展“學(xué)規(guī)范，找差距”專項(xiàng)活動(dòng)。
2、開(kāi)展師德師風(fēng)互評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)、懇談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱等活動(dòng)，全面查擺師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題分類整理，件件落實(shí)，進(jìn)行整改，并建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度。
3、收集整理各種資料，建立和完善教師師德檔案。編輯一期師德師風(fēng)?？?BR> 第三階段（5月中旬至6月中旬）總結(jié)表彰階段
1、全面總結(jié)本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書(shū)面材料，建立長(zhǎng)期的師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制。
2、通過(guò)評(píng)比“我心目中的好老師”“我心目中的好同事”“十佳師德教師”等形式，樹(shù)立一批師德師風(fēng)先進(jìn)典型，進(jìn)行大力宣傳表彰。
3、整理本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)各類文章，編輯一期師德師風(fēng)專刊。
1、進(jìn)一步建立健全師德師風(fēng)制度機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)、學(xué)校辦公室）
學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度，使師德建設(shè)制度化，常抓不懈。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。（承辦部門(mén)：校長(zhǎng)室）
采用各種形式，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校網(wǎng)站要開(kāi)設(shè)師德建設(shè)專欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進(jìn)事例。學(xué)生和教師可在網(wǎng)上對(duì)師德建設(shè)發(fā)表評(píng)論，提出意見(jiàn)和建議，發(fā)表心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況，及時(shí)梳理總結(jié)，面對(duì)面和教師交流，使先進(jìn)典型深入人心。
3、進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制（承辦部門(mén)：工會(huì)）
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、黨員要率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行評(píng)議。學(xué)校成立由行政、工會(huì)、教代會(huì)各部門(mén)代表組成的聘任制考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)議，按學(xué)校制定的教職工教育、教學(xué)工作中的教師職業(yè)道德專項(xiàng)每期進(jìn)行一次量化評(píng)分，作為教職工聘任思德方面的考核依據(jù)。
4、要進(jìn)一步尊重學(xué)生、厚愛(ài)學(xué)困生（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）
教師要樹(shù)立新理念，充分認(rèn)識(shí)到教師和學(xué)生人格上是平等的'，相互之間是平等對(duì)話的主體。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師要和言悅色,認(rèn)真查明事情原委，妥善做好工作。
要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，使他們的長(zhǎng)處得到展示，充分體驗(yàn)到我能行。不得用羞辱歧視性的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)困生。
5、要進(jìn)一步尊重家長(zhǎng)（承辦部門(mén)：德育處、大隊(duì)部）
教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，根據(jù)情況有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點(diǎn)，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定，切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作。
6、要進(jìn)一步發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能（承辦部門(mén)：學(xué)校辦公室）
要發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來(lái)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
7、以德促教，推進(jìn)教學(xué)工作（承辦部門(mén)：教導(dǎo)處）
（1）深入推進(jìn)課程改革。積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和方法，注重提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化、個(gè)性化和優(yōu)質(zhì)化。
（2）重視教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，注重研究、解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的有效性。要把教研組活動(dòng)的落腳點(diǎn)放在公課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)上。35周歲以下青年教師每學(xué)期必須要開(kāi)設(shè)至少1節(jié)校級(jí)研討課；學(xué)校教導(dǎo)處要制表登記聽(tīng)課情況每周在校會(huì)上集中通報(bào)。各教研組要組織好評(píng)課活動(dòng)，確保評(píng)課及時(shí)進(jìn)行，各組評(píng)課活動(dòng)，必須人人參與，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好考勤記錄和評(píng)課記錄作為教研活動(dòng)的原始材料存檔。無(wú)故不參加評(píng)課活動(dòng)，按曠課論處。
（3）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。要高度重視每一次考試，特別是六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤分析，善于從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)采取措施，調(diào)整教育教學(xué)方法，以揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（4）積極組織外出教研活動(dòng)。要經(jīng)常性地組織中青年教師外出參加各類高水平的教學(xué)研討、觀摩活動(dòng)，開(kāi)闊視野；要積極組織骨干教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比，以檢驗(yàn)、鍛煉他們的信心和水平。
（5）逐漸養(yǎng)成名師培養(yǎng)機(jī)制。要抓住機(jī)會(huì)對(duì)質(zhì)量高、事業(yè)心強(qiáng)的中青年教師進(jìn)行包裝宣傳，尊重教師自己價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。
（6）努力提高教育科研水平。學(xué)校要引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)教學(xué)反思，把課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究，用教育科研引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法、不斷提升教育理念，為教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。
（7）及時(shí)修改學(xué)?？己朔桨浮ＰｉL(zhǎng)室組織人員采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，根據(jù)學(xué)生對(duì)老師上課的滿意度作出不同的獎(jiǎng)罰措施。這樣把教學(xué)質(zhì)量與教師收入進(jìn)一步掛鉤，以體現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀老師的尊重，并在人性化的基礎(chǔ)上對(duì)工作馬虎、質(zhì)量較差的老師進(jìn)行鞭策。
8、推崇師德風(fēng)尚，建立長(zhǎng)效師德考核機(jī)制承辦部門(mén)：德育處）
（1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。做到學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力。
（2）構(gòu)建多元化的德育渠道。要避免空洞的道德說(shuō)教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)利用，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校會(huì)、班容班貌設(shè)計(jì)、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播、觀看教育影片、讀書(shū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化。
（3）重視養(yǎng)成教育。突出對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)管和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。要讓學(xué)生明白，播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格的道理。為此，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性。
（4）德育研究課題化。德育處要注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問(wèn)題和典型學(xué)生，做好個(gè)案分析，使德育工作課題化。