每個(gè)人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過重。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇一
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái)。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī)，給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí)，以學(xué)校為舞臺(tái)，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項(xiàng)目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書上交本協(xié)會(huì)辦公室，由協(xié)會(huì)邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明，經(jīng)過核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇二
為營造我校濃厚的學(xué)生科研學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，傳播計(jì)算機(jī)文化，并為廣東省軟件設(shè)計(jì)大賽選拔作品，我校擬于xx年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學(xué)第十三屆“校園杯”軟件設(shè)計(jì)大賽。
創(chuàng)意未來，魅力設(shè)計(jì)。
華南師范大學(xué)全日制本科生、?？粕?。
報(bào)名時(shí)間：即日起至xx年4月25日。
上交作品時(shí)間：xx年4月30日至xx年5月10日。
主辦：華南師范大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委。
1、以1～3人組隊(duì)參賽。2、競賽分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行，計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)學(xué)生參加專業(yè)組競賽，其他專業(yè)學(xué)生參加非專業(yè)組競賽。3、報(bào)名方式：參賽隊(duì)伍到所在學(xué)院團(tuán)委科技部報(bào)名，報(bào)名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯(lián)系電話、以及所在系別，并在規(guī)定期限內(nèi)提交作品。4、報(bào)名提交：由各學(xué)院團(tuán)委科技部將本學(xué)院的報(bào)名名單匯總后，于報(bào)名截止日期前將報(bào)名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報(bào)名成功。5、原則上只接受以學(xué)院為單位的報(bào)名，個(gè)人單獨(dú)報(bào)名不予受理。
1、作品必須為在校學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、教師負(fù)責(zé)承擔(dān)的研究開發(fā)項(xiàng)目或者外單位委托開發(fā)的項(xiàng)目不能參加評選。2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應(yīng)包括：需求分析、概要設(shè)計(jì)與使用說明這三方面。3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機(jī)軟件、娛樂軟件、服務(wù)器/用戶軟件、有主體功能的網(wǎng)頁以及課件等。4、作品導(dǎo)向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創(chuàng)新，鼓勵(lì)采用新的軟件開發(fā)方法與技術(shù)；符合市場發(fā)展需要，反映技術(shù)發(fā)展方向。5。若參加過校級或者校級以上并獲獎(jiǎng)的作品不能參賽，如果沒獲獎(jiǎng)或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎(jiǎng)與否，都可以參加本次比賽。
1、報(bào)名：截止時(shí)間為4月25日；電子版軟件和文檔由各學(xué)院團(tuán)委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前紙質(zhì)版的軟件和文檔（一式三份）請?jiān)?月11日前由各學(xué)院團(tuán)委科技部轉(zhuǎn)交到計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委競賽部；參加預(yù)審，由專家評選之后公布預(yù)審結(jié)果。2、預(yù)審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進(jìn)行預(yù)審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進(jìn)入正式比賽。3、預(yù)審反饋：主辦單位在作品預(yù)審后，及時(shí)公布結(jié)果，并反饋評委老師的修改意見，同時(shí)，向參加決賽的隊(duì)伍發(fā)送參賽詳細(xì)情況說明書，并提供往屆軟件設(shè)計(jì)大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。4、正式比賽：正式比賽時(shí)間定于5月19日上午，競賽地點(diǎn)在計(jì)算機(jī)學(xué)院東階梯課室。由參賽隊(duì)伍進(jìn)行8分鐘作品演示及5分鐘現(xiàn)場答辯（共13分鐘）。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：專業(yè)組競賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)新獎(jiǎng)一名；非專業(yè)組競賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。獎(jiǎng)勵(lì)具體名額，由主辦單位根據(jù)參賽作品的數(shù)量及作品質(zhì)量做出調(diào)整。大賽給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍一定的獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。
同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，能夠增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。
皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生。
逸夫樓三樓四樓機(jī)房。
20xx年12月5——15日。
1、參賽選手報(bào)名需要填寫報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（逸夫樓一樓西北角）。
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，
每人一張（按上機(jī)名單加分）。
3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品。
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡，只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過期不補(bǔ)！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開。
8﹑上機(jī)操作時(shí)編輯c語言使用編輯器不限。
1、活動(dòng)宣傳階段：12月5日—12月9日。
2、申請機(jī)房，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印。
3、報(bào)名階段：12月8日——12月9日下午5：00。
4、比賽進(jìn)行階段：12月12—13日。
5、評比階段：12月14日—12月15日。
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)——逸夫樓一樓）。
1﹑有分配到任務(wù)學(xué)生會(huì)學(xué)干提前二十分鐘到場。
2﹑體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門口的引導(dǎo)（兩個(gè)部門至少安排4人引導(dǎo)）。
5﹑宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝。
7﹑比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)。
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關(guān)燈，離開。
一等獎(jiǎng)：2名（創(chuàng)新分4分）。
二等獎(jiǎng)：4名（創(chuàng)新分3分）。
三等獎(jiǎng)：6名（創(chuàng)新分2分）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名（創(chuàng)新分1分）。
參與分：若干名（創(chuàng)新分分）。
學(xué)校統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分。
陳進(jìn)款、金林、汪志發(fā)、潘爽、
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部。
20xx年x月x日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇四
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
青春靈動(dòng)的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會(huì)，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個(gè)性。
創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)。
依于本校特色。
本校內(nèi)。
本校團(tuán)委、技能組。
以時(shí)裝畫投稿方式進(jìn)行比賽。
1獲獎(jiǎng)選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品雙重獎(jiǎng)勵(lì)。
2本次大賽設(shè)如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
金獎(jiǎng)1名、
銀獎(jiǎng)2名、
銅獎(jiǎng)3名、
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，
入圍獎(jiǎng)若干。
1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求。
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）。
電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大?。簽?開或4開。
d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；
a．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
b．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
待定。
1、大賽初評委會(huì)由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部。
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會(huì)組織對參賽稿件進(jìn)行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進(jìn)行全校師生公投評審。
第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。（待定）。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇五
1、通過此次大賽進(jìn)一步加深各個(gè)班級的溝通和合作。
2、通過此次大賽培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
3、給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)展現(xiàn)信息的特色和風(fēng)采。
5、正如一個(gè)國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個(gè)班級特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個(gè)班級的精神面貌和其獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，因此材料學(xué)院學(xué)生會(huì)和科技中心在此為大一新生提供了一個(gè)展示自己班級風(fēng)采的平臺(tái)。讓每個(gè)班級獨(dú)特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。
三
信息工程學(xué)院全系學(xué)生。
比賽前期。
信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、召開各班宣傳委員會(huì)議，以班級為單位報(bào)名參加比賽，12級每個(gè)班級至少出三隊(duì)人參賽（每隊(duì)人數(shù)1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報(bào)到宣傳部。
2、向?qū)W校申請電子信息大樓n205多媒體教室。
3、提前制作比賽時(shí)候需要用到的ppt。
4、11月21日團(tuán)支書例會(huì)的時(shí)間，各個(gè)班級的團(tuán)支書進(jìn)行抽簽決定出簡述創(chuàng)作思路，并通知參賽選手必須在當(dāng)天晚上7點(diǎn)到電子信息大樓n205簽到。
5、評為由信息工程學(xué)院學(xué)生科指派。
第二階段：
比賽期間。
1、由主持人進(jìn)行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每隊(duì)選派一名參賽選手進(jìn)行作品簡述，簡述時(shí)間不得超過3分鐘。
3、評委評分,工作人員對分?jǐn)?shù)的核對和記錄。
4、由主持人宣布比賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
5、新聞部進(jìn)行活動(dòng)的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動(dòng)總結(jié)。
設(shè)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計(jì)：31元。
信息工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部二0一二年十月二十四日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇六
征稿時(shí)間。
**年11月16——24日。
活動(dòng)時(shí)間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì)。
1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計(jì)類、海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)、若干名。
1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動(dòng)宣傳照片。
3、獎(jiǎng)品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會(huì)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇七
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動(dòng)還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學(xué)生。
(一)報(bào)名人員信息表及設(shè)計(jì)樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動(dòng)的宣傳。
由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報(bào)名表以及設(shè)計(jì)樣板。
(三)回收報(bào)名表及設(shè)計(jì)表。
將回收的報(bào)名表與設(shè)計(jì)表進(jìn)行整理匯總。
(四)設(shè)計(jì)評比。
(五)公布獲獎(jiǎng)名單。
(六)活動(dòng)結(jié)束。
1、設(shè)計(jì)主題的選擇。
3、設(shè)計(jì)主題是否新穎。
5、設(shè)計(jì)樣板的整潔。
一等獎(jiǎng)(一名)。
二等獎(jiǎng)(兩名)。
三等獎(jiǎng)(三名)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇八
1、通過海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生能夠一展并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會(huì)，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。
活動(dòng)名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)主辦：
活動(dòng)策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)盟。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計(jì)類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運(yùn)”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運(yùn)主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個(gè)人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個(gè)人或團(tuán)體（支部社團(tuán)班級或其他組織）的形式報(bào)名參加比賽。個(gè)人參與上交作品時(shí)要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團(tuán)體為單位參與，上交作品時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎(jiǎng)參考），同時(shí)請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對于單純的個(gè)人參賽來說，主要通過各項(xiàng)宣傳活動(dòng)激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個(gè)主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個(gè)人或團(tuán)體親自上交作品，我們會(huì)派專人保管好，保證在公眾投票前不會(huì)對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報(bào)。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報(bào)，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽選手進(jìn)行參賽報(bào)名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動(dòng)。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動(dòng)的評委。
月日，進(jìn)行投票評獎(jiǎng)的宣傳（海報(bào)和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布獲獎(jiǎng)作品名單，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀。
1、活動(dòng)初期，需進(jìn)行強(qiáng)有力的以點(diǎn)到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報(bào)（50張，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個(gè)宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動(dòng)中期，主要進(jìn)行展臺(tái)宣傳（食堂前），活動(dòng)報(bào)名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題。活動(dòng)中間，我們還會(huì)借助中學(xué)校廣播臺(tái)的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動(dòng)后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動(dòng)的宣傳。
宣傳費(fèi)用海報(bào)50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報(bào)名表打印費(fèi)：50元。
選票及打印費(fèi)5000張：400元。
場地布置道具用費(fèi)：800元。
獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：1600元。
應(yīng)急費(fèi)用：200元。
作品打印費(fèi)用:850。
總計(jì)：5590元。
附章：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
參賽方式獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
一等獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
二等獎(jiǎng)（1名）:100元禮品。
三等獎(jiǎng)（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:20元禮品。
團(tuán)體獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
一等獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)（1名）：300元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)（1名）:200元獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:100元獎(jiǎng)金。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇九
作為藝術(shù)學(xué)院，藝術(shù)工藝設(shè)計(jì)大賽是藝術(shù)學(xué)院每學(xué)年不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)，通過本活動(dòng)可調(diào)動(dòng)學(xué)生對設(shè)計(jì)的動(dòng)力，對設(shè)計(jì)的熱愛。
為豐富美好校園生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)激情。
長沙民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
報(bào)名：xx年11月25日————xx年11月30日，評選：12月10日止。
先在班級宣傳委員處報(bào)名，由班級宣傳委員統(tǒng)一將名單交至社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)以晉級方式進(jìn)行，在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級，然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品，以此類推，最后選出5副優(yōu)秀作品，設(shè)15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
11月25日—11月26日。
召開會(huì)議及發(fā)放各班級活動(dòng)通知，向各班級介紹本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓各班做好準(zhǔn)備。
11月26日——11月30日。
1。，與相關(guān)活動(dòng)宣傳設(shè)計(jì)方面聯(lián)系，設(shè)計(jì)出本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的視覺識(shí)別系統(tǒng)（包括標(biāo)志、吉祥物、海報(bào)、調(diào)查稿，評分表等）。
2，制定宣傳方案、與宣傳部聯(lián)系，展開前期宣傳（在校園內(nèi)張貼海報(bào)，橫幅，并將大賽正式在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳）。
11月30日—12月10日。
正式評選。
待定。
按百分制進(jìn)行，創(chuàng)意40分，主題30，細(xì)節(jié)注重10分，版面設(shè)置10分。作品講解10分。
共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)15名。
一等獎(jiǎng)1名證書一份，獎(jiǎng)品（待定）。
二等獎(jiǎng)3名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
三等獎(jiǎng)5名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)6名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
評選人員不得弄虛作假，必須講究公開、公平、公正。不得以私人關(guān)系好壞而破壞評選規(guī)則。
1、前期宣傳經(jīng)費(fèi)：（打板，橫幅，海報(bào)等）。
橫幅：5元/米*10米2條*50元/條=100元。
海報(bào)：0。8*0。615元/張*10張=150元。
證書：15張*10元=150元。
2、大賽的視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)印刷費(fèi)用100元。
3、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：預(yù)算300元。
5、其他，預(yù)計(jì)100元。
共計(jì)900元。
社會(huì)實(shí)踐部曾志鵬。
xx年11月25日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，展示個(gè)人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動(dòng)。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點(diǎn)綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚(yáng)的夢想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點(diǎn)，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟(jì)系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚(yáng)，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動(dòng)內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計(jì)的相關(guān)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評委熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報(bào)設(shè)計(jì)：需圍繞本次活動(dòng)主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計(jì)中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計(jì)主題以便評分。
2、具體活動(dòng)：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時(shí)用相機(jī)對各自習(xí)室拍照。
（4）計(jì)算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎(jiǎng)的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
附：（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，得一等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟(jì)系的博客。
2、督察部成員寫出活動(dòng)總結(jié)。
打?。?元獎(jiǎng)狀：5元總計(jì)：10元。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十一
承辦單位：xx學(xué)院建筑工程技術(shù)管理協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
許我迷途何人知返團(tuán)結(jié)奮進(jìn)志存高遠(yuǎn)。
20xx.04.08—20xx.05.15。
初賽作品收集階段：（20xx.4.14至4.20）。
復(fù)賽作品收集階段：（20xx.4.21至4.27）。
一食堂外及九號樓外。
培訓(xùn)會(huì)地點(diǎn)：二教2-1大教室。
頒獎(jiǎng)儀式地點(diǎn)：二教2-1大教室。
設(shè)計(jì)組：一等獎(jiǎng)：200二等獎(jiǎng)（兩名）：100三等獎(jiǎng)（三名）：80。
參與組：優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干名）。
迷宮大賽參賽作品要求。
一、初賽：
a、參賽者組隊(duì)（不多于四人）或個(gè)人參加比賽，填寫報(bào)名表。
b、在活動(dòng)報(bào)名階段主辦方會(huì)安排一次活動(dòng)指導(dǎo)，以便活動(dòng)規(guī)則能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)至各參賽隊(duì)伍。（具體時(shí)間等候通知）。
c、參賽團(tuán)隊(duì)在初賽時(shí)需按時(shí)上交設(shè)計(jì)圖，要求：
1、紙張大小為標(biāo)準(zhǔn)a3工程圖紙。
2、迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+-20mm、可手繪也可使用cad軟件制圖打?。?BR> 3、迷宮道路按每道20mm，即14*14道縱橫分布(允許誤差+-2mm）。
4、迷宮內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)布局有序，畫線需明晰可見。
5、迷宮的出口和入口必須設(shè)置在圖紙的兩側(cè)，具體位置可自行設(shè)計(jì)。
6、嚴(yán)禁抄襲：如發(fā)現(xiàn)兩份雷同的設(shè)計(jì)圖，或者在網(wǎng)絡(luò)上搜索到相同作品（設(shè)計(jì)圖）；則取消參賽隊(duì)伍（個(gè)人）參賽資格，所有已獲成績均視作無效。
二、復(fù)賽：
a、經(jīng)過初賽過后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的設(shè)計(jì)圖制作迷宮模型，繼續(xù)參加復(fù)賽。
b、復(fù)賽要求：
1、參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備制作材料（kt板或者硬紙板、木板等）。
2、參賽團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格按照之前的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行迷宮制作，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)圖紙不一致時(shí)（或誤差太大），取消參賽資格。
3、迷宮模型尺寸按與設(shè)計(jì)圖平面尺寸2:1的比例進(jìn)行制作；即模型尺寸為：560mm*560mm(允許誤差+-40mm）、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+-5mm）、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+-10mm）。
4、所選材料（如硬紙板、薄木板等）平均厚度不得超過5mm。
c、參賽團(tuán)隊(duì)需按時(shí)上交復(fù)賽作品，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行初步評測、檢查，后報(bào)送專業(yè)老師進(jìn)行審批，為各團(tuán)隊(duì)評分。按得分排名淘汰部分隊(duì)伍作品。
三、決賽：
a、進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍需選派代表進(jìn)行對設(shè)計(jì)作品的簡介及設(shè)計(jì)理念的傳達(dá)（可制作相關(guān)ppt，包括團(tuán)隊(duì)介紹、作品設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念、制作過程等）。
b、全部作品由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，評分完畢后及時(shí)整理并匯報(bào)比賽結(jié)果。
c、活動(dòng)組織方致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
四、筆走迷宮：
a、“筆走迷宮”活動(dòng)必須在點(diǎn)上報(bào)名，填寫報(bào)名登記表。（活動(dòng)具體情況在咨詢點(diǎn)咨詢）。
b、活動(dòng)安排在決賽環(huán)節(jié)，決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目（作品選擇標(biāo)準(zhǔn)：按照評分細(xì)則里的第3項(xiàng)比分排名選擇）。
c、“筆走迷宮”活動(dòng)決出前六名作為優(yōu)秀獎(jiǎng)與最后的設(shè)計(jì)組一同頒獎(jiǎng)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十二
為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)。
各年級在校學(xué)生。
12月6日-12月30日。
1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準(zhǔn)確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強(qiáng)烈的視覺效果。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，評選一、二、三名若干個(gè)，部分獲獎(jiǎng)明信片可以成品印刷。
1、各部各班加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真落實(shí)開展，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金300元、證書1名。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金200元、證書3名。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金100元、證書5名。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十三
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；
5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會(huì)秘書部汪夢姣處登記報(bào)名。
2.每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)。
二〇xx年十一月三十日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十四
征稿時(shí)間。
xx年11月16——24日。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì)。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真善美，通過這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計(jì)類、海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)、若干名。
1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動(dòng)宣傳照片。
3、獎(jiǎng)品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會(huì)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十五
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團(tuán)委，包括團(tuán)委的日常工作，團(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)等，激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng)，現(xiàn)我院團(tuán)委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團(tuán)委的微信平臺(tái)，在團(tuán)日活動(dòng)舉辦期間，開展一個(gè)以“你們的平臺(tái)我來造”為主題的活動(dòng)，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁的設(shè)計(jì)，包括其中的子欄目。希望同學(xué)們能通過此次活動(dòng)更加了解團(tuán)委，為團(tuán)委日后的工作帶來助力，同時(shí)也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的熱情，營造良好的校園氛圍。
全體學(xué)生。
個(gè)人或團(tuán)體（3人以內(nèi)）。
四月末至五月初。
階梯教室（具體教室視情況而定）。
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺(tái)，分發(fā)宣傳單及報(bào)名表，爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名。
2、針對電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說明參賽要求及形式（晚自習(xí)開始不久后進(jìn)行宣傳，分發(fā)報(bào)名表，晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)再收取報(bào)名表）。
3、與班長和團(tuán)支書溝通，請求她們的協(xié)助工作確保每班報(bào)名人數(shù)。
4、統(tǒng)計(jì)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)，謄錄到匯總表上。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng)，qq群里和pu平臺(tái)上發(fā)布消息，加大宣傳力度。
6、針對報(bào)名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。
1、填寫報(bào)名表時(shí)要求寫上大概設(shè)計(jì)思路、對應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及聯(lián)系方式。
2、通知參賽人員比賽時(shí)間和地點(diǎn)，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt，要事先發(fā)送過來，手繪圖要拍成照片發(fā)過來）。
3、進(jìn)行簽到，根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，評分。
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1、將設(shè)計(jì)好的平臺(tái)的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上，并將二維碼打印出來。
2、從四教借幾張桌子，在食堂門口擺臺(tái)，邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加，登記微信名以及姓名，以防重復(fù)添加。
3、一人成功添加送糖果，拉滿三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿五人送杯子一個(gè)。
4、與院會(huì)、青協(xié)和科協(xié)等部門合作，要求部員關(guān)注團(tuán)委微信平臺(tái)。
評委：團(tuán)委老師，團(tuán)委部員，院科協(xié)部長及部分部員。
觀眾：院學(xué)生會(huì)成員，參賽人員同學(xué)等。
主持人：暫定。
記分員：暫定。
宣傳部分：海報(bào)紙一張。
宣傳單（報(bào)名表）200張。
匯總表2~3張。
比賽部分：一等獎(jiǎng)16gu盤一個(gè)（約50）。
二等獎(jiǎng)無線鼠標(biāo)兩個(gè)（約30*2）。
三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊三個(gè)（約15*3）。
評分表10~15張。
簽到表一張。
推廣部分：電子海報(bào)一張（約25）。
棒棒糖30個(gè)約15元。
果凍10包約45元。
杯子4個(gè)約40元。
總計(jì)300左右。
1、參賽人數(shù)不足，與班長、團(tuán)支書溝通，在班級做好宣傳。活動(dòng)人員在自己周圍做好宣傳。
2、棄權(quán)人員過多，做好與參賽人員的溝通工作。
3、擺臺(tái)期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺(tái)物品，擇機(jī)再次宣傳。
4、比賽時(shí)觀眾不夠多，與院學(xué)生會(huì)商量，邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5、設(shè)計(jì)結(jié)果不理想，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計(jì)，確保平臺(tái)設(shè)計(jì)的理想化。
6、推廣擺臺(tái)時(shí)現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作。
7、獎(jiǎng)品出現(xiàn)多余，與賣家溝通，處理剩余獎(jiǎng)品。
8、購買物品時(shí)注意保存好發(fā)票。
9、擺臺(tái)收尾注意收拾好物品。
1、選手不得抄襲其他微信平臺(tái)的設(shè)計(jì)，否則取消參賽資格。
2、參賽人員如果超過規(guī)定時(shí)間還沒有到達(dá)比賽地點(diǎn)，作棄權(quán)處理。
3、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨，不得模糊不清，賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個(gè)意思”的話，自己的設(shè)計(jì)要在屬于自己的時(shí)間內(nèi)說明清楚，超過時(shí)間無效。
4、比賽時(shí)保持安靜，不得干擾其他選手。
5、評委提問時(shí)，能正面回答問題，不含糊其辭。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十六
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)花藝設(shè)計(jì)大賽
我們用鮮花來描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨，芍藥象征情人之離別，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴，蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中，對各種花賦予的各種象征意義稱為花語，比如紅玫瑰象征愛情、美麗和熱情，粟花象征對死亡的悼唁，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等。花，不僅受著大家的喜愛，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛有加 。本屆花藝大賽，對于鍛煉動(dòng)手能力十分有益，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是社會(huì)對于當(dāng)代大學(xué)生的要求。 同時(shí)，在這個(gè)繁華的時(shí)代，各種精美的手工作品逐漸被機(jī)器制作所代替，手工作品逐漸被人遺忘的時(shí)代，我們手工藝協(xié)會(huì)作為各種手工愛好者的團(tuán)體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力，來沖擊大學(xué)學(xué)生的視覺。喚起他們小時(shí)候?qū)κ止さ臒釔?，讓他們重新喜歡上手工制品，帶動(dòng)校園，傳遞到社會(huì)，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且，更有利于我們手工藝協(xié)會(huì)的發(fā)展，能讓我們這些愛手工的孩子有各位能更好的平臺(tái)來展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化活動(dòng)品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂趣，給每個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。以組團(tuán)形式參加，增強(qiáng)彼此的合作能力。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，提高動(dòng)手能力。主題要求考驗(yàn)大家的思維與創(chuàng)意。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn)。宣傳花文化，提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀。讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，特舉辦本次花藝設(shè)計(jì)大賽。
創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，活躍校園氣氛，展示青春風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
通過本次活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)手工愛好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚(yáng)手工藝協(xié)會(huì)一直以來所秉承的“讓有勇氣的人有機(jī)會(huì)，有創(chuàng)意的人有舞臺(tái)”的宗旨，提高手工藝協(xié)會(huì)的知名度，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十七
“揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時(shí)之風(fēng)采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)有益于當(dāng)代大學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學(xué)以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。這不僅有利于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
1）活動(dòng)時(shí)間：xx年12月3日。
2）活動(dòng)對象:環(huán)境藝術(shù)系所有學(xué)生。
3）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。
各班均需上交2份設(shè)計(jì)稿、要求內(nèi)容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個(gè)性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動(dòng)宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個(gè)班。
2.每個(gè)部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動(dòng)所需物品：
三條橫幅（揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時(shí)之風(fēng)采）,獎(jiǎng)金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負(fù)責(zé)在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品.
1,條幅3條50元。
2,獎(jiǎng)金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計(jì)350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設(shè)計(jì)大賽”報(bào)名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇一
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái)。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī)，給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí)，以學(xué)校為舞臺(tái)，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項(xiàng)目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書上交本協(xié)會(huì)辦公室，由協(xié)會(huì)邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明，經(jīng)過核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇二
為營造我校濃厚的學(xué)生科研學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，傳播計(jì)算機(jī)文化，并為廣東省軟件設(shè)計(jì)大賽選拔作品，我校擬于xx年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學(xué)第十三屆“校園杯”軟件設(shè)計(jì)大賽。
創(chuàng)意未來，魅力設(shè)計(jì)。
華南師范大學(xué)全日制本科生、?？粕?。
報(bào)名時(shí)間：即日起至xx年4月25日。
上交作品時(shí)間：xx年4月30日至xx年5月10日。
主辦：華南師范大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委承辦：計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委。
1、以1～3人組隊(duì)參賽。2、競賽分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行，計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)學(xué)生參加專業(yè)組競賽，其他專業(yè)學(xué)生參加非專業(yè)組競賽。3、報(bào)名方式：參賽隊(duì)伍到所在學(xué)院團(tuán)委科技部報(bào)名，報(bào)名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯(lián)系電話、以及所在系別，并在規(guī)定期限內(nèi)提交作品。4、報(bào)名提交：由各學(xué)院團(tuán)委科技部將本學(xué)院的報(bào)名名單匯總后，于報(bào)名截止日期前將報(bào)名名單電子版提交到郵箱，并以收到回信為報(bào)名成功。5、原則上只接受以學(xué)院為單位的報(bào)名，個(gè)人單獨(dú)報(bào)名不予受理。
1、作品必須為在校學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、教師負(fù)責(zé)承擔(dān)的研究開發(fā)項(xiàng)目或者外單位委托開發(fā)的項(xiàng)目不能參加評選。2、作品必須有主體功能體系，有完整的制作文檔；文檔主要應(yīng)包括：需求分析、概要設(shè)計(jì)與使用說明這三方面。3、作品形式：具體形式不限，如普通的單機(jī)軟件、娛樂軟件、服務(wù)器/用戶軟件、有主體功能的網(wǎng)頁以及課件等。4、作品導(dǎo)向：力求“小而精”，而不追求“大而全”、“大而空”等；題材力求創(chuàng)新，鼓勵(lì)采用新的軟件開發(fā)方法與技術(shù)；符合市場發(fā)展需要，反映技術(shù)發(fā)展方向。5。若參加過校級或者校級以上并獲獎(jiǎng)的作品不能參賽，如果沒獲獎(jiǎng)或只是參加過院級比賽的作品，無論獲獎(jiǎng)與否，都可以參加本次比賽。
1、報(bào)名：截止時(shí)間為4月25日；電子版軟件和文檔由各學(xué)院團(tuán)委科技部在5月10日提交到郵箱，并以收到回信為提交成功。前紙質(zhì)版的軟件和文檔（一式三份）請?jiān)?月11日前由各學(xué)院團(tuán)委科技部轉(zhuǎn)交到計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委競賽部；參加預(yù)審，由專家評選之后公布預(yù)審結(jié)果。2、預(yù)審：作品文檔上交之后，由主辦單位邀請專家進(jìn)行預(yù)審，主要是對作品文檔的檢查。凡不符合要求者，不能進(jìn)入正式比賽。3、預(yù)審反饋：主辦單位在作品預(yù)審后，及時(shí)公布結(jié)果，并反饋評委老師的修改意見，同時(shí)，向參加決賽的隊(duì)伍發(fā)送參賽詳細(xì)情況說明書，并提供往屆軟件設(shè)計(jì)大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。4、正式比賽：正式比賽時(shí)間定于5月19日上午，競賽地點(diǎn)在計(jì)算機(jī)學(xué)院東階梯課室。由參賽隊(duì)伍進(jìn)行8分鐘作品演示及5分鐘現(xiàn)場答辯（共13分鐘）。5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：專業(yè)組競賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)新獎(jiǎng)一名；非專業(yè)組競賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。獎(jiǎng)勵(lì)具體名額，由主辦單位根據(jù)參賽作品的數(shù)量及作品質(zhì)量做出調(diào)整。大賽給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍一定的獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇三
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語言的多樣化，c語言已經(jīng)使用的越來越廣泛，c語言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語言對于當(dāng)代大學(xué)生來說已經(jīng)越來越重要。
為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。
同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注c語言、學(xué)習(xí)c語言，能夠增強(qiáng)c語言愛好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步。
皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生。
逸夫樓三樓四樓機(jī)房。
20xx年12月5——15日。
1、參賽選手報(bào)名需要填寫報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（逸夫樓一樓西北角）。
2、參賽選手需提前十分鐘到場，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，
每人一張（按上機(jī)名單加分）。
3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品。
5﹑不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
6﹑素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡，只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過期不補(bǔ)！
7﹑完成作品后請參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開。
8﹑上機(jī)操作時(shí)編輯c語言使用編輯器不限。
1、活動(dòng)宣傳階段：12月5日—12月9日。
2、申請機(jī)房，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印。
3、報(bào)名階段：12月8日——12月9日下午5：00。
4、比賽進(jìn)行階段：12月12—13日。
5、評比階段：12月14日—12月15日。
6﹑素拓加分階段：12月15日晚7：00——9：00（信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)——逸夫樓一樓）。
1﹑有分配到任務(wù)學(xué)生會(huì)學(xué)干提前二十分鐘到場。
2﹑體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門口的引導(dǎo)（兩個(gè)部門至少安排4人引導(dǎo)）。
5﹑宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場的拍攝。
7﹑比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)。
9﹑辦公室現(xiàn)場清理，關(guān)燈，離開。
一等獎(jiǎng)：2名（創(chuàng)新分4分）。
二等獎(jiǎng)：4名（創(chuàng)新分3分）。
三等獎(jiǎng)：6名（創(chuàng)新分2分）。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名（創(chuàng)新分1分）。
參與分：若干名（創(chuàng)新分分）。
學(xué)校統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分。
陳進(jìn)款、金林、汪志發(fā)、潘爽、
信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部。
20xx年x月x日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇四
通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計(jì)的舞臺(tái)，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計(jì)中來，讓學(xué)生設(shè)計(jì)出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀(jì)律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。
青春靈動(dòng)的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機(jī)會(huì)，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細(xì)琢的描繪你完美的個(gè)性。
創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計(jì)。
依于本校特色。
本校內(nèi)。
本校團(tuán)委、技能組。
以時(shí)裝畫投稿方式進(jìn)行比賽。
1獲獎(jiǎng)選手將同時(shí)獲得由團(tuán)委會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品雙重獎(jiǎng)勵(lì)。
2本次大賽設(shè)如下獎(jiǎng)項(xiàng)：
金獎(jiǎng)1名、
銀獎(jiǎng)2名、
銅獎(jiǎng)3名、
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，
入圍獎(jiǎng)若干。
1、作品設(shè)計(jì)圖規(guī)范要求。
a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。
b、設(shè)計(jì)手法：手繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計(jì)形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計(jì)圖、布貼畫等）。
電腦繪制——可電腦設(shè)計(jì)，以光盤形式參賽。
c、規(guī)格大?。簽?開或4開。
d、要求參賽者至少設(shè)計(jì)男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計(jì)多套。
2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。
3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價(jià)；
a．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當(dāng)、整體協(xié)調(diào)。
b．藝術(shù)性：設(shè)計(jì)新穎、構(gòu)思獨(dú)特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。
c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。
待定。
1、大賽初評委會(huì)由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部。
2、評比方法：
第一階段：截稿后由組委會(huì)組織對參賽稿件進(jìn)行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。
第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進(jìn)行全校師生公投評審。
第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實(shí)際情況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。（待定）。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇五
1、通過此次大賽進(jìn)一步加深各個(gè)班級的溝通和合作。
2、通過此次大賽培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
3、給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)展現(xiàn)信息的特色和風(fēng)采。
5、正如一個(gè)國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個(gè)班級特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個(gè)班級的精神面貌和其獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，因此材料學(xué)院學(xué)生會(huì)和科技中心在此為大一新生提供了一個(gè)展示自己班級風(fēng)采的平臺(tái)。讓每個(gè)班級獨(dú)特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。
三
信息工程學(xué)院全系學(xué)生。
比賽前期。
信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、召開各班宣傳委員會(huì)議，以班級為單位報(bào)名參加比賽，12級每個(gè)班級至少出三隊(duì)人參賽（每隊(duì)人數(shù)1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報(bào)到宣傳部。
2、向?qū)W校申請電子信息大樓n205多媒體教室。
3、提前制作比賽時(shí)候需要用到的ppt。
4、11月21日團(tuán)支書例會(huì)的時(shí)間，各個(gè)班級的團(tuán)支書進(jìn)行抽簽決定出簡述創(chuàng)作思路，并通知參賽選手必須在當(dāng)天晚上7點(diǎn)到電子信息大樓n205簽到。
5、評為由信息工程學(xué)院學(xué)生科指派。
第二階段：
比賽期間。
1、由主持人進(jìn)行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每隊(duì)選派一名參賽選手進(jìn)行作品簡述，簡述時(shí)間不得超過3分鐘。
3、評委評分,工作人員對分?jǐn)?shù)的核對和記錄。
4、由主持人宣布比賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
5、新聞部進(jìn)行活動(dòng)的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動(dòng)總結(jié)。
設(shè)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計(jì)：31元。
信息工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部二0一二年十月二十四日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇六
征稿時(shí)間。
**年11月16——24日。
活動(dòng)時(shí)間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì)。
1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計(jì)類、海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)、若干名。
1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動(dòng)宣傳照片。
3、獎(jiǎng)品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會(huì)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇七
青春是人一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著無限的希望。作為青春的代言人，大學(xué)生總有洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的激情。夢想無處不在，創(chuàng)新無處不在。在這個(gè)鳥語花香的季節(jié)里，讓我們創(chuàng)意翱翔!
放飛青春，“diy”出自我!
1、使學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)造能力，提高對藝術(shù)的欣賞水平。
2、本次活動(dòng)還是一座交友的橋梁，使學(xué)生可以交到志同道合的朋友，共同書寫一份友誼的傳奇!
3、豐富學(xué)生生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力。
不限，但要積極向上。
：暫定。
全體在校學(xué)生。
(一)報(bào)名人員信息表及設(shè)計(jì)樣板表的制作(見附表一、附表二)。
(二)活動(dòng)的宣傳。
由工作人員帶著表格進(jìn)班宣傳，發(fā)放報(bào)名表以及設(shè)計(jì)樣板。
(三)回收報(bào)名表及設(shè)計(jì)表。
將回收的報(bào)名表與設(shè)計(jì)表進(jìn)行整理匯總。
(四)設(shè)計(jì)評比。
(五)公布獲獎(jiǎng)名單。
(六)活動(dòng)結(jié)束。
1、設(shè)計(jì)主題的選擇。
3、設(shè)計(jì)主題是否新穎。
5、設(shè)計(jì)樣板的整潔。
一等獎(jiǎng)(一名)。
二等獎(jiǎng)(兩名)。
三等獎(jiǎng)(三名)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇八
1、通過海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生能夠一展并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會(huì)，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。
活動(dòng)名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)主辦：
活動(dòng)策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)盟。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計(jì)類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運(yùn)”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運(yùn)主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個(gè)人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個(gè)人或團(tuán)體（支部社團(tuán)班級或其他組織）的形式報(bào)名參加比賽。個(gè)人參與上交作品時(shí)要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團(tuán)體為單位參與，上交作品時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎(jiǎng)參考），同時(shí)請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對于單純的個(gè)人參賽來說，主要通過各項(xiàng)宣傳活動(dòng)激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個(gè)主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個(gè)人或團(tuán)體親自上交作品，我們會(huì)派專人保管好，保證在公眾投票前不會(huì)對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報(bào)。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報(bào)，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽選手進(jìn)行參賽報(bào)名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動(dòng)。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動(dòng)的評委。
月日，進(jìn)行投票評獎(jiǎng)的宣傳（海報(bào)和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布獲獎(jiǎng)作品名單，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀。
1、活動(dòng)初期，需進(jìn)行強(qiáng)有力的以點(diǎn)到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報(bào)（50張，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個(gè)宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動(dòng)中期，主要進(jìn)行展臺(tái)宣傳（食堂前），活動(dòng)報(bào)名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題。活動(dòng)中間，我們還會(huì)借助中學(xué)校廣播臺(tái)的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動(dòng)后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動(dòng)的宣傳。
宣傳費(fèi)用海報(bào)50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報(bào)名表打印費(fèi)：50元。
選票及打印費(fèi)5000張：400元。
場地布置道具用費(fèi)：800元。
獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：1600元。
應(yīng)急費(fèi)用：200元。
作品打印費(fèi)用:850。
總計(jì)：5590元。
附章：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
參賽方式獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
一等獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
二等獎(jiǎng)（1名）:100元禮品。
三等獎(jiǎng)（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:20元禮品。
團(tuán)體獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
一等獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)（1名）：300元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)（1名）:200元獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:100元獎(jiǎng)金。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇九
作為藝術(shù)學(xué)院，藝術(shù)工藝設(shè)計(jì)大賽是藝術(shù)學(xué)院每學(xué)年不可缺少的一項(xiàng)活動(dòng)，通過本活動(dòng)可調(diào)動(dòng)學(xué)生對設(shè)計(jì)的動(dòng)力，對設(shè)計(jì)的熱愛。
為豐富美好校園生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)激情。
長沙民政藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部。
長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。
報(bào)名：xx年11月25日————xx年11月30日，評選：12月10日止。
先在班級宣傳委員處報(bào)名，由班級宣傳委員統(tǒng)一將名單交至社會(huì)實(shí)踐部。
活動(dòng)以晉級方式進(jìn)行，在所有作品中粗略選出80副比較好的作品晉級，然后在80副作品中選出40副相對比較好的作品，以此類推，最后選出5副優(yōu)秀作品，設(shè)15個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
11月25日—11月26日。
召開會(huì)議及發(fā)放各班級活動(dòng)通知，向各班級介紹本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)，讓各班做好準(zhǔn)備。
11月26日——11月30日。
1。，與相關(guān)活動(dòng)宣傳設(shè)計(jì)方面聯(lián)系，設(shè)計(jì)出本次工藝設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的視覺識(shí)別系統(tǒng)（包括標(biāo)志、吉祥物、海報(bào)、調(diào)查稿，評分表等）。
2，制定宣傳方案、與宣傳部聯(lián)系，展開前期宣傳（在校園內(nèi)張貼海報(bào)，橫幅，并將大賽正式在學(xué)院網(wǎng)站上宣傳）。
11月30日—12月10日。
正式評選。
待定。
按百分制進(jìn)行，創(chuàng)意40分，主題30，細(xì)節(jié)注重10分，版面設(shè)置10分。作品講解10分。
共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)15名。
一等獎(jiǎng)1名證書一份，獎(jiǎng)品（待定）。
二等獎(jiǎng)3名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
三等獎(jiǎng)5名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)6名證書各一份，獎(jiǎng)品（待定）。
評選人員不得弄虛作假，必須講究公開、公平、公正。不得以私人關(guān)系好壞而破壞評選規(guī)則。
1、前期宣傳經(jīng)費(fèi)：（打板，橫幅，海報(bào)等）。
橫幅：5元/米*10米2條*50元/條=100元。
海報(bào)：0。8*0。615元/張*10張=150元。
證書：15張*10元=150元。
2、大賽的視覺系統(tǒng)設(shè)計(jì)印刷費(fèi)用100元。
3、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用：預(yù)算300元。
5、其他，預(yù)計(jì)100元。
共計(jì)900元。
社會(huì)實(shí)踐部曾志鵬。
xx年11月25日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，展示個(gè)人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動(dòng)。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點(diǎn)綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚(yáng)的夢想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點(diǎn)，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟(jì)系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚(yáng)，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動(dòng)內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計(jì)的相關(guān)要求及評分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評委熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報(bào)設(shè)計(jì)：需圍繞本次活動(dòng)主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計(jì)中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計(jì)主題以便評分。
2、具體活動(dòng)：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時(shí)用相機(jī)對各自習(xí)室拍照。
（4）計(jì)算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎(jiǎng)的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
附：（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，得一等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟(jì)系的博客。
2、督察部成員寫出活動(dòng)總結(jié)。
打?。?元獎(jiǎng)狀：5元總計(jì)：10元。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十一
承辦單位：xx學(xué)院建筑工程技術(shù)管理協(xié)會(huì)。
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
許我迷途何人知返團(tuán)結(jié)奮進(jìn)志存高遠(yuǎn)。
20xx.04.08—20xx.05.15。
初賽作品收集階段：（20xx.4.14至4.20）。
復(fù)賽作品收集階段：（20xx.4.21至4.27）。
一食堂外及九號樓外。
培訓(xùn)會(huì)地點(diǎn)：二教2-1大教室。
頒獎(jiǎng)儀式地點(diǎn)：二教2-1大教室。
設(shè)計(jì)組：一等獎(jiǎng)：200二等獎(jiǎng)（兩名）：100三等獎(jiǎng)（三名）：80。
參與組：優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干名）。
迷宮大賽參賽作品要求。
一、初賽：
a、參賽者組隊(duì)（不多于四人）或個(gè)人參加比賽，填寫報(bào)名表。
b、在活動(dòng)報(bào)名階段主辦方會(huì)安排一次活動(dòng)指導(dǎo)，以便活動(dòng)規(guī)則能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)至各參賽隊(duì)伍。（具體時(shí)間等候通知）。
c、參賽團(tuán)隊(duì)在初賽時(shí)需按時(shí)上交設(shè)計(jì)圖，要求：
1、紙張大小為標(biāo)準(zhǔn)a3工程圖紙。
2、迷宮最外圍尺寸:280mm*280mm(允許誤差+-20mm、可手繪也可使用cad軟件制圖打?。?BR> 3、迷宮道路按每道20mm，即14*14道縱橫分布(允許誤差+-2mm）。
4、迷宮內(nèi)部結(jié)構(gòu)應(yīng)布局有序，畫線需明晰可見。
5、迷宮的出口和入口必須設(shè)置在圖紙的兩側(cè)，具體位置可自行設(shè)計(jì)。
6、嚴(yán)禁抄襲：如發(fā)現(xiàn)兩份雷同的設(shè)計(jì)圖，或者在網(wǎng)絡(luò)上搜索到相同作品（設(shè)計(jì)圖）；則取消參賽隊(duì)伍（個(gè)人）參賽資格，所有已獲成績均視作無效。
二、復(fù)賽：
a、經(jīng)過初賽過后淘汰部分作品，剩余的作品按照之前的設(shè)計(jì)圖制作迷宮模型，繼續(xù)參加復(fù)賽。
b、復(fù)賽要求：
1、參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備制作材料（kt板或者硬紙板、木板等）。
2、參賽團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格按照之前的設(shè)計(jì)圖進(jìn)行迷宮制作，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)圖紙不一致時(shí)（或誤差太大），取消參賽資格。
3、迷宮模型尺寸按與設(shè)計(jì)圖平面尺寸2:1的比例進(jìn)行制作；即模型尺寸為：560mm*560mm(允許誤差+-40mm）、每條道路尺寸為40mm(允許誤差+-5mm）、其中分隔道路高度為40mm(允許誤差+-10mm）。
4、所選材料（如硬紙板、薄木板等）平均厚度不得超過5mm。
c、參賽團(tuán)隊(duì)需按時(shí)上交復(fù)賽作品，由活動(dòng)主辦方進(jìn)行初步評測、檢查，后報(bào)送專業(yè)老師進(jìn)行審批，為各團(tuán)隊(duì)評分。按得分排名淘汰部分隊(duì)伍作品。
三、決賽：
a、進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)伍需選派代表進(jìn)行對設(shè)計(jì)作品的簡介及設(shè)計(jì)理念的傳達(dá)（可制作相關(guān)ppt，包括團(tuán)隊(duì)介紹、作品設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念、制作過程等）。
b、全部作品由專業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評，評分完畢后及時(shí)整理并匯報(bào)比賽結(jié)果。
c、活動(dòng)組織方致辭、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
四、筆走迷宮：
a、“筆走迷宮”活動(dòng)必須在點(diǎn)上報(bào)名，填寫報(bào)名登記表。（活動(dòng)具體情況在咨詢點(diǎn)咨詢）。
b、活動(dòng)安排在決賽環(huán)節(jié)，決賽開始之前由主辦方提前選出一幅迷宮作品圖紙作為競賽題目（作品選擇標(biāo)準(zhǔn)：按照評分細(xì)則里的第3項(xiàng)比分排名選擇）。
c、“筆走迷宮”活動(dòng)決出前六名作為優(yōu)秀獎(jiǎng)與最后的設(shè)計(jì)組一同頒獎(jiǎng)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十二
為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計(jì)大賽。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會(huì)。
各年級在校學(xué)生。
12月6日-12月30日。
1、以“設(shè)計(jì)眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計(jì)要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準(zhǔn)確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強(qiáng)烈的視覺效果。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，評選一、二、三名若干個(gè)，部分獲獎(jiǎng)明信片可以成品印刷。
1、各部各班加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真落實(shí)開展，使活動(dòng)得以順利進(jìn)行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金300元、證書1名。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金200元、證書3名。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金100元、證書5名。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十三
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；
5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評選，由專業(yè)評審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛好者協(xié)會(huì)秘書部汪夢姣處登記報(bào)名。
2.每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛好者協(xié)會(huì)。
二〇xx年十一月三十日。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十四
征稿時(shí)間。
xx年11月16——24日。
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會(huì)。
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，弘揚(yáng)真善美，通過這次活動(dòng)宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
1、作品內(nèi)容、反映各項(xiàng)校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計(jì)類、海報(bào)、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時(shí)效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進(jìn)行篩選，展出獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品。
2、活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行“爭做校園文明大使”簽名活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)、若干名。
1、活動(dòng)所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動(dòng)宣傳照片。
3、獎(jiǎng)品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會(huì)。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十五
為了能夠更好的向同學(xué)們展示電子學(xué)院團(tuán)委，包括團(tuán)委的日常工作，團(tuán)委舉辦的一系列活動(dòng)等，激勵(lì)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提升同學(xué)們的科技素養(yǎng)，現(xiàn)我院團(tuán)委準(zhǔn)備建立起電子學(xué)院團(tuán)委的微信平臺(tái)，在團(tuán)日活動(dòng)舉辦期間，開展一個(gè)以“你們的平臺(tái)我來造”為主題的活動(dòng)，借此向同學(xué)們征集有特色的主題名，及微信首頁的設(shè)計(jì)，包括其中的子欄目。希望同學(xué)們能通過此次活動(dòng)更加了解團(tuán)委，為團(tuán)委日后的工作帶來助力，同時(shí)也希望激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作的熱情，營造良好的校園氛圍。
全體學(xué)生。
個(gè)人或團(tuán)體（3人以內(nèi)）。
四月末至五月初。
階梯教室（具體教室視情況而定）。
1、安排沒有課的部員連續(xù)兩天中午在食堂門口擺臺(tái)，分發(fā)宣傳單及報(bào)名表，爭取邀請學(xué)生現(xiàn)場報(bào)名。
2、針對電子學(xué)院學(xué)生進(jìn)行跑班宣傳，具體說明參賽要求及形式（晚自習(xí)開始不久后進(jìn)行宣傳，分發(fā)報(bào)名表，晚自習(xí)快結(jié)束時(shí)再收取報(bào)名表）。
3、與班長和團(tuán)支書溝通，請求她們的協(xié)助工作確保每班報(bào)名人數(shù)。
4、統(tǒng)計(jì)各個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)，謄錄到匯總表上。
5、在人人大學(xué)生比賽信息網(wǎng)，qq群里和pu平臺(tái)上發(fā)布消息，加大宣傳力度。
6、針對報(bào)名情況決定是否進(jìn)行宿舍宣傳。
1、填寫報(bào)名表時(shí)要求寫上大概設(shè)計(jì)思路、對應(yīng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目以及聯(lián)系方式。
2、通知參賽人員比賽時(shí)間和地點(diǎn)，要求參賽人員以ppt形式或者手繪圖的形式進(jìn)行講解（如果是ppt，要事先發(fā)送過來，手繪圖要拍成照片發(fā)過來）。
3、進(jìn)行簽到，根據(jù)簽到順序決定比賽順序。
4、邀請相關(guān)老師及技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評，評分。
5、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、技術(shù)人員將效果圖做出來。
1、將設(shè)計(jì)好的平臺(tái)的二維碼和比賽最終的效果圖上傳到人人和pu上，并將二維碼打印出來。
2、從四教借幾張桌子，在食堂門口擺臺(tái)，邀請電子學(xué)院的學(xué)生過來掃碼添加，登記微信名以及姓名，以防重復(fù)添加。
3、一人成功添加送糖果，拉滿三人（包括自己）送小袋果凍一包，拉滿五人送杯子一個(gè)。
4、與院會(huì)、青協(xié)和科協(xié)等部門合作，要求部員關(guān)注團(tuán)委微信平臺(tái)。
評委：團(tuán)委老師，團(tuán)委部員，院科協(xié)部長及部分部員。
觀眾：院學(xué)生會(huì)成員，參賽人員同學(xué)等。
主持人：暫定。
記分員：暫定。
宣傳部分：海報(bào)紙一張。
宣傳單（報(bào)名表）200張。
匯總表2~3張。
比賽部分：一等獎(jiǎng)16gu盤一個(gè)（約50）。
二等獎(jiǎng)無線鼠標(biāo)兩個(gè)（約30*2）。
三等獎(jiǎng)鼠標(biāo)墊三個(gè)（約15*3）。
評分表10~15張。
簽到表一張。
推廣部分：電子海報(bào)一張（約25）。
棒棒糖30個(gè)約15元。
果凍10包約45元。
杯子4個(gè)約40元。
總計(jì)300左右。
1、參賽人數(shù)不足，與班長、團(tuán)支書溝通，在班級做好宣傳。活動(dòng)人員在自己周圍做好宣傳。
2、棄權(quán)人員過多，做好與參賽人員的溝通工作。
3、擺臺(tái)期間天氣出現(xiàn)狀況，收拾好擺臺(tái)物品，擇機(jī)再次宣傳。
4、比賽時(shí)觀眾不夠多，與院學(xué)生會(huì)商量，邀請部員來現(xiàn)場觀看。
5、設(shè)計(jì)結(jié)果不理想，內(nèi)部人員及參考人員自行設(shè)計(jì)，確保平臺(tái)設(shè)計(jì)的理想化。
6、推廣擺臺(tái)時(shí)現(xiàn)場出現(xiàn)混亂，做好現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作。
7、獎(jiǎng)品出現(xiàn)多余，與賣家溝通，處理剩余獎(jiǎng)品。
8、購買物品時(shí)注意保存好發(fā)票。
9、擺臺(tái)收尾注意收拾好物品。
1、選手不得抄襲其他微信平臺(tái)的設(shè)計(jì)，否則取消參賽資格。
2、參賽人員如果超過規(guī)定時(shí)間還沒有到達(dá)比賽地點(diǎn)，作棄權(quán)處理。
3、選手手繪圖應(yīng)清晰易辨，不得模糊不清，賽場上不可說出類似“我剛剛說的就是這個(gè)意思”的話，自己的設(shè)計(jì)要在屬于自己的時(shí)間內(nèi)說明清楚，超過時(shí)間無效。
4、比賽時(shí)保持安靜，不得干擾其他選手。
5、評委提問時(shí)，能正面回答問題，不含糊其辭。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十六
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)花藝設(shè)計(jì)大賽
我們用鮮花來描繪美好的事物，許多花在東西方文化中都被賦予了特定的內(nèi)涵。在中國傳統(tǒng)文化中，不少花卉都被賦予了美好的性格特征 梅花象征著民族之風(fēng)骨，芍藥象征情人之離別，菊花象征著文人之高潔，牡丹象征著富人之華貴，蘭花象征著君子之氣節(jié)。而在西方文化中，對各種花賦予的各種象征意義稱為花語，比如紅玫瑰象征愛情、美麗和熱情，粟花象征對死亡的悼唁，鳶尾和百合在葬禮中象征著“復(fù)活”和“生命”等。花，不僅受著大家的喜愛，也在藝術(shù)創(chuàng)作中被關(guān)愛有加 。本屆花藝大賽，對于鍛煉動(dòng)手能力十分有益，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是社會(huì)對于當(dāng)代大學(xué)生的要求。 同時(shí)，在這個(gè)繁華的時(shí)代，各種精美的手工作品逐漸被機(jī)器制作所代替，手工作品逐漸被人遺忘的時(shí)代，我們手工藝協(xié)會(huì)作為各種手工愛好者的團(tuán)體，為了更好的發(fā)揮我們的想象創(chuàng)造力，來沖擊大學(xué)學(xué)生的視覺。喚起他們小時(shí)候?qū)κ止さ臒釔?，讓他們重新喜歡上手工制品，帶動(dòng)校園，傳遞到社會(huì)，讓我們能夠在手工這題路上走的更遠(yuǎn)。而且，更有利于我們手工藝協(xié)會(huì)的發(fā)展，能讓我們這些愛手工的孩子有各位能更好的平臺(tái)來展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高校園文化活動(dòng)品位，激發(fā)和培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年珍惜生活、善待大自然的高尚情操。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中給大家增添樂趣，給每個(gè)大學(xué)生表現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。以組團(tuán)形式參加，增強(qiáng)彼此的合作能力。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，提高動(dòng)手能力。主題要求考驗(yàn)大家的思維與創(chuàng)意。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和精神特點(diǎn)。宣傳花文化，提升同學(xué)們的`綜合素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀。讓同學(xué)們在花卉的芳香和美妙中體會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，提升掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，特舉辦本次花藝設(shè)計(jì)大賽。
創(chuàng)意，是心靈的聲音；手工制作，是手與心的真正結(jié)合。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)舉辦此次花藝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)，以“甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)文化節(jié)”為契機(jī)，旨在進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，活躍校園氣氛，展示青春風(fēng)采，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。
通過本次活動(dòng)，充分挖掘我校學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步激發(fā)手工愛好者的興趣，給他們自由發(fā)揮的空間。以新穎的方式緩解我校的學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活壓力，感受創(chuàng)意藝術(shù)的巨大魅力，發(fā)揚(yáng)手工藝協(xié)會(huì)一直以來所秉承的“讓有勇氣的人有機(jī)會(huì)，有創(chuàng)意的人有舞臺(tái)”的宗旨，提高手工藝協(xié)會(huì)的知名度，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)在全校師生范圍內(nèi)的影響力。
軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書篇十七
“揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時(shí)之風(fēng)采”
本次“中國傳統(tǒng)元素變形設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)有益于當(dāng)代大學(xué)生更加了解中國傳統(tǒng)文化元素、體悟傳統(tǒng)元素的精華所在、并學(xué)以致用、將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。這不僅有利于大學(xué)生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、更加有助于將古至今的沿用。
無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處。
1）活動(dòng)時(shí)間：xx年12月3日。
2）活動(dòng)對象:環(huán)境藝術(shù)系所有學(xué)生。
3）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。
各班均需上交2份設(shè)計(jì)稿、要求內(nèi)容符合主題、不得抄襲、需要體現(xiàn)自我個(gè)性和傳統(tǒng)元素中的意義。
1.活動(dòng)宣傳單11月25日前打印出、并發(fā)到各個(gè)班。
2.每個(gè)部門派一位部長作為比賽的裁判。
3.列出活動(dòng)所需物品：
三條橫幅（揚(yáng)傳統(tǒng)之精華、變現(xiàn)時(shí)之風(fēng)采）,獎(jiǎng)金200元,本子10本,鋼筆3支。
1,尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格.
2,裁判必須做到公平,公正,公開,不得有徇私舞弊的行為,若有發(fā)現(xiàn)作品取消參賽資格.
3,各班級參賽作品必須于12月3日前必須上交,不然取消比賽資格。
注:。
1,裁判負(fù)責(zé)在12月15日前決出比賽名額.
2,外聯(lián)部需負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品.
1,條幅3條50元。
2,獎(jiǎng)金200元。
3,鋼筆3支50元。
4,本子5本30元。
合計(jì)350元。
附：
“中國傳統(tǒng)元素設(shè)計(jì)大賽”報(bào)名表。
姓名。
班級。
聯(lián)系方式。