就業(yè)問題是社會(huì)的一個(gè)難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。在總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該積極提出問題和建議，推動(dòng)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們：早上好!
3月28日—3月31日，是第五個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今天是3月26日，也是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇三
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！霸诩な幍墓睬鄨F(tuán)團(tuán)歌中，五四”的火炬再次點(diǎn)燃。**年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，拉開了中國(guó)青年革命運(yùn)動(dòng)的序幕，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
隨著時(shí)代車輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，每個(gè)時(shí)代都賦予五四精神新的，每個(gè)階段都有新的青年楷模涌現(xiàn)。
20世紀(jì)60年代正是共和國(guó)早期的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，年輕的新中國(guó)面臨著建立新社會(huì)的種種困難。那時(shí)的五四精神就是愛國(guó)精神。艱苦樸素、舍己為人、自力更生、獻(xiàn)身國(guó)家、全心全意為人民服務(wù)這些都是60年代五四精神的體現(xiàn)。也因此那時(shí)的雷鋒、“鐵人”王進(jìn)喜、焦裕祿、都是青年人學(xué)習(xí)的楷模。
20世紀(jì)70年代，剛經(jīng)過“”浩劫的中國(guó)，科學(xué)技術(shù)、文化教育都處于百業(yè)凋敝的境地。在這樣的情況下，五四精神就是科學(xué)精神。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)是那時(shí)進(jìn)步青年的座右銘。
80年代，五四精神在身殘志堅(jiān)的張海迪身上有了全新的演繹?？炭鄬W(xué)習(xí)，樂觀向上，自強(qiáng)不息是當(dāng)時(shí)青年們對(duì)五四精神的理解。奮斗精神就是80年代五四精神的延伸。
90年代，伴隨著鄧小平理論和江“三個(gè)代表”重要思想的提出，五四精神又演繹成創(chuàng)造精神。科技報(bào)國(guó)、科技創(chuàng)新，是這個(gè)時(shí)代青年們的理想。
跨入新世紀(jì)，隨著社會(huì)的前進(jìn)，，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的五四精神發(fā)揮到平凡的工作崗位中，為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的能力。
而我作為一個(gè)80后的共青團(tuán)員，在自己工作崗位上發(fā)揮五四精神，延續(xù)五四精神的最佳體現(xiàn)就是，作到以身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣，努力專研業(yè)務(wù)，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為客戶提供更加滿意的服務(wù)。通過我的努力，讓更多的人了解九三，關(guān)心中國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)，這就是我一個(gè)普通青年對(duì)五四精神的理解。
黨在召喚，時(shí)代在召喚，我相信，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”發(fā)揮我們新一代青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!讓我們團(tuán)結(jié)一致，將五四精神在新時(shí)代從新演繹!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我們告別了休閑快樂又漫長(zhǎng)的暑假，回到熟悉的校園，迎接新學(xué)年新學(xué)期，還迎來了一年級(jí)的5位新同學(xué)。我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，祝老師們事事順心!
按照當(dāng)前學(xué)校教育以立德樹人為根本，為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)即我校勤善求真的校訓(xùn)健體厚德、讓每位學(xué)生陽光生活的辦學(xué)理念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對(duì)新學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，站在新的起點(diǎn)，開始新的征程。
一、上學(xué)年經(jīng)過全體師生努力，我們順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校獲得上海市安全文明校園、上海市綠化合格單位，少先隊(duì)工作達(dá)到區(qū)優(yōu)秀，各社團(tuán)參加青浦區(qū)各級(jí)各類體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽或展示。這些成績(jī)都是全體師生努力的結(jié)果。作為學(xué)校主人，同學(xué)們保持良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂的好品質(zhì)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)、學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。
二、積極參加學(xué)校各類專題教育活動(dòng)，不斷提高多方面的能力。我們的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外我們要合理安排時(shí)間，多參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高能力。如：法律、消防、防震減災(zāi)、生命教育等專題教育。本學(xué)期，我們還要當(dāng)好東道主，積極參加中國(guó)進(jìn)口商品博覽會(huì)的有關(guān)宣傳活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。尤其是安全教育方面，要時(shí)刻保持高度警惕;注意交通、防火、防盜及心理。
我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，向善向上。我們把學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、愛護(hù)和幫助。新學(xué)期新起點(diǎn)，同學(xué)們都有自己的愿望和目標(biāo)，新學(xué)期，新征程，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，從開學(xué)的第一天開始，我們就要在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持下，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地前進(jìn)。讓我們共同進(jìn)步，快樂生活!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊，每個(gè)音符都包含著力量，每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄，同學(xué)們，讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀，明天的中國(guó)，將由我們?nèi)?chuàng)造！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇六
各位老師們，同學(xué)們：
你們好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：親師情，感師恩。因此，我在這里，不再是一位老師，而是一位學(xué)生。
同學(xué)們，是父母賦予了我們生命，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，但是老師教會(huì)了我們知識(shí)和技能，以及做人的道理。俗話說得好，一日為師終生為父，那就是在告訴我們，父母給了我們生存的肉體，是我們的老師給了我們成長(zhǎng)的思想和靈魂。子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。這就說明了，我們的老師是我們的慈母嚴(yán)父；是我們的老師，鑄就了我們血濃于水的親情源泉。情感是道德的基石，因此，我們應(yīng)該把對(duì)于老師的尊敬化為一份上課專心聽講，完成作業(yè)一絲不茍的孝心。
大家都知道。種子的生長(zhǎng)離不開泥土和水份，我們的老師就是知識(shí)的海洋，是厚德載物的泥土；種子的生根發(fā)芽離不開最初的播種，我們的老師就是鑄劍為犁的辛勤耕耘者；萬物成長(zhǎng)，離不開雨露陽光，我們的老師就是天空里的雨云和陽光。
韓愈說得好，師者，傳道授業(yè)解惑也。在知識(shí)的殿堂里，是老師扶住了我們蹣跚學(xué)步的身影；在懵懂的世界里，是老師的諄諄教誨，照亮清除了前進(jìn)道路上的諸多坎坷。這些都在詮釋，老師的情懷，是世界最偉大，最無私的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們的厚德博學(xué)，積極向上，作為我們對(duì)于老師最好的回報(bào)。每逢佳節(jié)倍思親。再過幾天就是第__個(gè)教師節(jié)了，在此，讓我們真誠(chéng)地問候一聲，我們的老師，你們幸苦了，并誠(chéng)摯的鞠一個(gè)躬，祝老師們節(jié)日快樂！在共度佳節(jié)的日子里，也最衷心祝愿我們的同學(xué)健康快樂！我的講話完畢。謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前，請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識(shí)；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請(qǐng)整齊地起立，用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問候；放學(xué)后，請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇八
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進(jìn)一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇九
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了?！笨墒牵瑩慰诖膊皇莻€(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開始!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一、要有效利用時(shí)間。
我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：
(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
(3)通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。
講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的.來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。
我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)。考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!我的講話完畢，謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬五千里長(zhǎng)征，從百萬雄師過長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵校颜窆庵腥A的`重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，?。★h揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
一個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6.既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十三
起來！不愿做奴隸的人們，把我們的血肉注進(jìn)我們新的長(zhǎng)城。中華民族到了這是我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。當(dāng)聽到這嘹亮的歌聲。我就會(huì)想到我們每周的升旗儀式。
聽到出旗曲響亮整個(gè)校園，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定的步伐，聽著優(yōu)美的歌曲，按指定的班級(jí)位置，來到了操場(chǎng)。放眼望去，同學(xué)們穿著灰色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。所有人的目光都投向了國(guó)旗。兩旁的樹木暫停了沙沙的歡唱，小草都靜止不動(dòng)，好像加入我們的隊(duì)伍，升旗臺(tái)在校園的正中間，東西兩面是兩個(gè)小花園，花園里有五彩繽紛的花朵，火黃的賽金，白的如雪；粉的像霞。出旗曲一停。主持人大聲說道：第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗徐徐升起了，它在空中迎風(fēng)招展，多么美麗??！主持人又說：第二項(xiàng)，有請(qǐng)優(yōu)秀代表上臺(tái)發(fā)言。優(yōu)秀代表上臺(tái)了，他說：我是六（7）班代表。我今天要講的是愛護(hù)環(huán)境，我們說完后雷鳴般的掌聲充滿了整個(gè)學(xué)校。
雖然是一次小小的升旗儀式，但我的內(nèi)心還是十分激動(dòng)，升旗儀式是一種愛國(guó)的象征。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十四
中國(guó)人不是不能熱愛祖國(guó)，國(guó)人們總是自我開脫:這是小事，沒什么。這種回答肯定是沒有說服力的，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，如果連自己的國(guó)旗都不尊重，那你還會(huì)尊重什么呢?短短一分鐘，放下手中的一切，仰視我們的國(guó)旗吧!愛國(guó)，就是從這里開始呀!
“神五”飛船劃破太空，載著億萬中華兒女的心愿實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)，中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立載人航天成功的國(guó)家。是的，二十一世紀(jì)的中國(guó)在騰飛。在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將成為泱泱大國(guó)!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機(jī)會(huì)，要永不言棄。
獨(dú)自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結(jié)束了，場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對(duì)于身為音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時(shí)候要對(duì)音樂說再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個(gè)音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。
不要因?yàn)殄e(cuò)過了太陽而哭泣，因?yàn)榭傔€會(huì)有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡(jiǎn)單。
永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個(gè)人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長(zhǎng)安花，總有那么一刻會(huì)步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!我是高三(12)班的商雪蕊同學(xué)，很榮幸做本次的國(guó)旗下講話。我今天演講的主題是《樹立信心是成功的關(guān)鍵》。
人們常說：“這個(gè)世界是由信心創(chuàng)造出來的。”這話不假。力量是成功之母，信心是力量的源泉。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能迸發(fā)出強(qiáng)大的、不可思議的力量。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這樣一句格言：“對(duì)自己說，我能行!”也許有的同學(xué)對(duì)這句話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。其實(shí)“對(duì)自己說，我能行!”這句話真是很重要，很奇怪。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。
“對(duì)自己說，我能行!”這雖是一句樸實(shí)無話的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)實(shí)在不易。我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
首先，要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，遇到事情要自信而理直氣壯地說“我能行”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。
其次，追求成功，但并不苛求完美。有些同學(xué)在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，生活中十全十美的事很少見，對(duì)每一件事到要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
然后，要看到自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
人生沒有什么局限，每個(gè)人心中都有一個(gè)沉睡的巨人。信心，就是要為自己鼓勵(lì)加油;信心，就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途上不斷閃光;信心，就是信任自己，對(duì)自身發(fā)展充滿希望。
我相信只要對(duì)自己充滿信心就一定能取得好的成績(jī)，在此我也祝愿大家在以后的考試中取得滿意的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇一
老師們、同學(xué)們：早上好!
3月28日—3月31日，是第五個(gè)福建省學(xué)校安全教育周。今天是3月26日，也是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。今年是第17個(gè)“安全教育日”，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工做的基礎(chǔ)和前提。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。因此，在第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來臨之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求：
1、上下樓梯要有秩序，都要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
3、嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。
5、上課期間，特別像體育課，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧。
6、上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中b班的徐一晗，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個(gè)聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行!
謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇三
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！霸诩な幍墓睬鄨F(tuán)團(tuán)歌中，五四”的火炬再次點(diǎn)燃。**年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，拉開了中國(guó)青年革命運(yùn)動(dòng)的序幕，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
隨著時(shí)代車輪的運(yùn)轉(zhuǎn)，每個(gè)時(shí)代都賦予五四精神新的，每個(gè)階段都有新的青年楷模涌現(xiàn)。
20世紀(jì)60年代正是共和國(guó)早期的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，年輕的新中國(guó)面臨著建立新社會(huì)的種種困難。那時(shí)的五四精神就是愛國(guó)精神。艱苦樸素、舍己為人、自力更生、獻(xiàn)身國(guó)家、全心全意為人民服務(wù)這些都是60年代五四精神的體現(xiàn)。也因此那時(shí)的雷鋒、“鐵人”王進(jìn)喜、焦裕祿、都是青年人學(xué)習(xí)的楷模。
20世紀(jì)70年代，剛經(jīng)過“”浩劫的中國(guó)，科學(xué)技術(shù)、文化教育都處于百業(yè)凋敝的境地。在這樣的情況下，五四精神就是科學(xué)精神。學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)是那時(shí)進(jìn)步青年的座右銘。
80年代，五四精神在身殘志堅(jiān)的張海迪身上有了全新的演繹?？炭鄬W(xué)習(xí)，樂觀向上，自強(qiáng)不息是當(dāng)時(shí)青年們對(duì)五四精神的理解。奮斗精神就是80年代五四精神的延伸。
90年代，伴隨著鄧小平理論和江“三個(gè)代表”重要思想的提出，五四精神又演繹成創(chuàng)造精神。科技報(bào)國(guó)、科技創(chuàng)新，是這個(gè)時(shí)代青年們的理想。
跨入新世紀(jì)，隨著社會(huì)的前進(jìn)，，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，五四先驅(qū)們追求的理想和目標(biāo)正在變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的五四精神發(fā)揮到平凡的工作崗位中，為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的能力。
而我作為一個(gè)80后的共青團(tuán)員，在自己工作崗位上發(fā)揮五四精神，延續(xù)五四精神的最佳體現(xiàn)就是，作到以身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事為榜樣，努力專研業(yè)務(wù)，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為客戶提供更加滿意的服務(wù)。通過我的努力，讓更多的人了解九三，關(guān)心中國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)，這就是我一個(gè)普通青年對(duì)五四精神的理解。
黨在召喚，時(shí)代在召喚，我相信，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣”發(fā)揮我們新一代青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!讓我們團(tuán)結(jié)一致，將五四精神在新時(shí)代從新演繹!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我們告別了休閑快樂又漫長(zhǎng)的暑假，回到熟悉的校園，迎接新學(xué)年新學(xué)期，還迎來了一年級(jí)的5位新同學(xué)。我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，祝老師們事事順心!
按照當(dāng)前學(xué)校教育以立德樹人為根本，為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂成長(zhǎng)即我校勤善求真的校訓(xùn)健體厚德、讓每位學(xué)生陽光生活的辦學(xué)理念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對(duì)新學(xué)期，我們要有新的目標(biāo)，站在新的起點(diǎn)，開始新的征程。
一、上學(xué)年經(jīng)過全體師生努力，我們順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校獲得上海市安全文明校園、上海市綠化合格單位，少先隊(duì)工作達(dá)到區(qū)優(yōu)秀，各社團(tuán)參加青浦區(qū)各級(jí)各類體育、藝術(shù)、學(xué)科競(jìng)賽或展示。這些成績(jī)都是全體師生努力的結(jié)果。作為學(xué)校主人，同學(xué)們保持良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂的好品質(zhì)，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持個(gè)人衛(wèi)生，班級(jí)、學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)學(xué)校財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)。
二、積極參加學(xué)校各類專題教育活動(dòng)，不斷提高多方面的能力。我們的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上我們要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外我們要合理安排時(shí)間，多參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)，提高能力。如：法律、消防、防震減災(zāi)、生命教育等專題教育。本學(xué)期，我們還要當(dāng)好東道主，積極參加中國(guó)進(jìn)口商品博覽會(huì)的有關(guān)宣傳活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識(shí)和技能，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí)。尤其是安全教育方面，要時(shí)刻保持高度警惕;注意交通、防火、防盜及心理。
我希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，向善向上。我們把學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里，獲得關(guān)心、愛護(hù)和幫助。新學(xué)期新起點(diǎn)，同學(xué)們都有自己的愿望和目標(biāo)，新學(xué)期，新征程，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，從開學(xué)的第一天開始，我們就要在老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)的支持下，勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地前進(jìn)。讓我們共同進(jìn)步，快樂生活!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
五月，是紅色的，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)，舉世聞名，那是中國(guó)近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血，染紅了五月，他們，永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的心潮起伏澎湃，那是長(zhǎng)江黃河奔流不息的旋律，那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊，每個(gè)音符都包含著力量，每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代己經(jīng)翻開了新的一頁，但時(shí)代同樣也賦予我們更為偉大的使命，完成這種使命，希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命，就是要樹立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺地把自己的生命追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧，愛我們的祖國(guó)，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國(guó)旗飄飄，同學(xué)們，讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀，明天的中國(guó)，將由我們?nèi)?chuàng)造！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇六
各位老師們，同學(xué)們：
你們好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：親師情，感師恩。因此，我在這里，不再是一位老師，而是一位學(xué)生。
同學(xué)們，是父母賦予了我們生命，哺育我們茁壯成長(zhǎng)，但是老師教會(huì)了我們知識(shí)和技能，以及做人的道理。俗話說得好，一日為師終生為父，那就是在告訴我們，父母給了我們生存的肉體，是我們的老師給了我們成長(zhǎng)的思想和靈魂。子不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。這就說明了，我們的老師是我們的慈母嚴(yán)父；是我們的老師，鑄就了我們血濃于水的親情源泉。情感是道德的基石，因此，我們應(yīng)該把對(duì)于老師的尊敬化為一份上課專心聽講，完成作業(yè)一絲不茍的孝心。
大家都知道。種子的生長(zhǎng)離不開泥土和水份，我們的老師就是知識(shí)的海洋，是厚德載物的泥土；種子的生根發(fā)芽離不開最初的播種，我們的老師就是鑄劍為犁的辛勤耕耘者；萬物成長(zhǎng)，離不開雨露陽光，我們的老師就是天空里的雨云和陽光。
韓愈說得好，師者，傳道授業(yè)解惑也。在知識(shí)的殿堂里，是老師扶住了我們蹣跚學(xué)步的身影；在懵懂的世界里，是老師的諄諄教誨，照亮清除了前進(jìn)道路上的諸多坎坷。這些都在詮釋，老師的情懷，是世界最偉大，最無私的。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，就讓我們的厚德博學(xué)，積極向上，作為我們對(duì)于老師最好的回報(bào)。每逢佳節(jié)倍思親。再過幾天就是第__個(gè)教師節(jié)了，在此，讓我們真誠(chéng)地問候一聲，我們的老師，你們幸苦了，并誠(chéng)摯的鞠一個(gè)躬，祝老師們節(jié)日快樂！在共度佳節(jié)的日子里，也最衷心祝愿我們的同學(xué)健康快樂！我的講話完畢。謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們和同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前，請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請(qǐng)向后轉(zhuǎn)，雙數(shù)排的同學(xué)原地不動(dòng)，每?jī)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組，大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們，這是否是你在新的一周里的第一聲問候？問候之后，你們是否感到心情愉悅？下面，我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情；問候可以消除陌生人的隔閡，讓彼此很快熟識(shí)；問候更可以化解吵架者之間的矛盾，營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們，我們?nèi)绾味冗^一個(gè)有意義的節(jié)日呢？怎樣把問候傳遞給身邊的人呢？上課前，請(qǐng)整齊地起立，用一聲真誠(chéng)的“老師好”表達(dá)對(duì)老師的問候；放學(xué)后，請(qǐng)向老師和小伙伴們道聲“再見”，揮手告別；回家后，請(qǐng)為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水，感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們，讓我們從今天開始，把問候之聲掛在嘴邊，把問候之情放在心上！
我的演講完畢，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇八
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對(duì)對(duì)方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進(jìn)一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì)講普通話，但不會(huì)講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì)講白話，卻不會(huì)講普通話。最后，他們倆只能用英語進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會(huì)議的人看到兩位中國(guó)人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國(guó)的本土上，作為中國(guó)的公民，卻要用外國(guó)的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場(chǎng)所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會(huì)大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會(huì)形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇九
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依賴和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了?！笨墒牵瑩慰诖膊皇莻€(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改福覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開始!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考，對(duì)同學(xué)們開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此，我向同學(xué)們提出幾條建議：
一、要有效利用時(shí)間。
我們要好好有效地利用時(shí)間。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)寶貴，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢?我認(rèn)為：
(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí)。
(3)通過自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。
講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的.來龍去脈要搞清楚。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通，舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分，該得的分沒有得到。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正，分析原因，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，不要讓自己留下遺憾。
我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí)。這次的月考就是一次檢測(cè)。考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，學(xué)習(xí)技巧和記憶力;評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!我的講話完畢，謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
每當(dāng)清晨,第一縷陽光灑滿校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時(shí)候，當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候，同學(xué)們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆，闊步向前！
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國(guó)歌雄壯的旋律中，鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里，是的，鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會(huì)師到二萬五千里長(zhǎng)征，從百萬雄師過長(zhǎng)江到新中國(guó)建立，我們不應(yīng)忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應(yīng)忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應(yīng)該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利！啊，國(guó)旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國(guó)的奮斗史！讓我們?cè)诔抗庵校颜窆庵腥A的`重?fù)?dān)挑起。
當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。看現(xiàn)在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚(yáng)，在聯(lián)合國(guó)大廈寬闊的廣場(chǎng)上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，?。★h揚(yáng)的五星紅旗，你是巨型計(jì)算機(jī)問世的欣喜，你是“神舟六號(hào)”直沖云霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹云的魅力，你是國(guó)際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
在這里我向同學(xué)們提了幾點(diǎn)建議，望大家做到以下六點(diǎn)：
1、上好復(fù)習(xí)課。
每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。
如果感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)，有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問老師、問家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。
復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
4、自我復(fù)習(xí)。
每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。
5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
一個(gè)學(xué)生，通過平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。
6.既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。
要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車或過早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,就一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!，一份耕耘，一份收獲!”剩下的時(shí)間由你們來把握。相信你們一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開，再創(chuàng)學(xué)習(xí)上的輝煌。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十三
起來！不愿做奴隸的人們，把我們的血肉注進(jìn)我們新的長(zhǎng)城。中華民族到了這是我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。當(dāng)聽到這嘹亮的歌聲。我就會(huì)想到我們每周的升旗儀式。
聽到出旗曲響亮整個(gè)校園，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定的步伐，聽著優(yōu)美的歌曲，按指定的班級(jí)位置，來到了操場(chǎng)。放眼望去，同學(xué)們穿著灰色的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。所有人的目光都投向了國(guó)旗。兩旁的樹木暫停了沙沙的歡唱，小草都靜止不動(dòng)，好像加入我們的隊(duì)伍，升旗臺(tái)在校園的正中間，東西兩面是兩個(gè)小花園，花園里有五彩繽紛的花朵，火黃的賽金，白的如雪；粉的像霞。出旗曲一停。主持人大聲說道：第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體肅立，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗徐徐升起了，它在空中迎風(fēng)招展，多么美麗??！主持人又說：第二項(xiàng)，有請(qǐng)優(yōu)秀代表上臺(tái)發(fā)言。優(yōu)秀代表上臺(tái)了，他說：我是六（7）班代表。我今天要講的是愛護(hù)環(huán)境，我們說完后雷鳴般的掌聲充滿了整個(gè)學(xué)校。
雖然是一次小小的升旗儀式，但我的內(nèi)心還是十分激動(dòng)，升旗儀式是一種愛國(guó)的象征。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十四
中國(guó)人不是不能熱愛祖國(guó)，國(guó)人們總是自我開脫:這是小事，沒什么。這種回答肯定是沒有說服力的，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，如果連自己的國(guó)旗都不尊重，那你還會(huì)尊重什么呢?短短一分鐘，放下手中的一切，仰視我們的國(guó)旗吧!愛國(guó)，就是從這里開始呀!
“神五”飛船劃破太空，載著億萬中華兒女的心愿實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)，中國(guó)成為第三個(gè)獨(dú)立載人航天成功的國(guó)家。是的，二十一世紀(jì)的中國(guó)在騰飛。在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的領(lǐng)導(dǎo)下，我們必將成為泱泱大國(guó)!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機(jī)會(huì)，要永不言棄。
獨(dú)自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打著哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍床，被光芒環(huán)繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬夫，自己的江山已成別人的江山。就這么算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠(yuǎn)不要承認(rèn)失敗，除非你已放棄了自己。終于，他創(chuàng)造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結(jié)束了，場(chǎng)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對(duì)于身為音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結(jié)束。難道這就是自己的最后一次演奏了嗎?難道是時(shí)候要對(duì)音樂說再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個(gè)音符，每一次按鍵，都昭示著永不言棄的內(nèi)心。
不要因?yàn)殄e(cuò)過了太陽而哭泣，因?yàn)榭傔€會(huì)有月亮和星星，永不言棄，就是這么簡(jiǎn)單。
永遠(yuǎn)不要輕言放棄，面試的失敗并不意味著筆試的紅牌。歷經(jīng)七次的失敗，總能織出一張網(wǎng)，千萬次的考試總有一次能爆發(fā)出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個(gè)人白頭偕老，日復(fù)一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那么一刻瑟瑟天空變成雨后彩虹，總有那么一刻理想也很豐滿，總有那么一刻春風(fēng)得意看盡長(zhǎng)安花，總有那么一刻會(huì)步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
即使是一川煙草，即使是滿城風(fēng)絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
站在國(guó)旗下發(fā)言稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!我是高三(12)班的商雪蕊同學(xué)，很榮幸做本次的國(guó)旗下講話。我今天演講的主題是《樹立信心是成功的關(guān)鍵》。
人們常說：“這個(gè)世界是由信心創(chuàng)造出來的。”這話不假。力量是成功之母，信心是力量的源泉。一旦有了堅(jiān)定持久的信心，人就能迸發(fā)出強(qiáng)大的、不可思議的力量。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這樣一句格言：“對(duì)自己說，我能行!”也許有的同學(xué)對(duì)這句話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。其實(shí)“對(duì)自己說，我能行!”這句話真是很重要，很奇怪。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。
“對(duì)自己說，我能行!”這雖是一句樸實(shí)無話的格言，但對(duì)一些人來說，要做到這一點(diǎn)實(shí)在不易。我想，有這么幾點(diǎn)可以幫助你樹立積極、樂觀、自信的精神。
首先，要避免使用否定自己的語言，打開積極進(jìn)取、樂觀自信的思維大門，遇到事情要自信而理直氣壯地說“我能行”那么，由自信所帶來的成功和尊重就會(huì)隨之而來。
其次，追求成功，但并不苛求完美。有些同學(xué)在做某件事之前，總是認(rèn)為自己還差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總是認(rèn)為自己去做一定不會(huì)做得十分理想，生活中十全十美的事很少見，對(duì)每一件事到要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。
然后，要看到自己的長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，如果只看到自己的短處，經(jīng)常用自己的短處比別人的長(zhǎng)處，你就會(huì)經(jīng)常情緒低落。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得驕傲的東西，要時(shí)時(shí)用來鼓勵(lì)自己，對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，就能產(chǎn)生自信。
人生沒有什么局限，每個(gè)人心中都有一個(gè)沉睡的巨人。信心，就是要為自己鼓勵(lì)加油;信心，就是發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在人生的旅途上不斷閃光;信心，就是信任自己，對(duì)自身發(fā)展充滿希望。
我相信只要對(duì)自己充滿信心就一定能取得好的成績(jī)，在此我也祝愿大家在以后的考試中取得滿意的成績(jī)。
我的演講完畢，謝謝大家。