大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類(實用18篇)

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    做好總結(jié),能夠讓我們迅速從失敗中恢復(fù)過來,繼續(xù)前進。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達方式上做到簡明扼要。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文,相信它們能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇一
    一.前言:
    莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!被ㄩ_花落,春去春又回。踏著時光的車輪,我們已經(jīng)走進大學(xué)生活,體驗大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地呢?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙吧!
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
    人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。
    【姓名】
    【規(guī)劃期限】十年
    【始止時間】04月至2022年4月
    【年齡跨越】20歲至30歲
    【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機械設(shè)計人員
    二.自我評估:
    我平日喜歡閱讀史料,人物傳記,名著以及一些勵志的書籍,睡覺前都要閱讀一點,學(xué)無止境.所以要使自己保持終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣.
    我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間.有強烈的自我表現(xiàn)欲望,獨立性,自主性,自發(fā)性,非傳統(tǒng)性都較強.我有正確的世界觀,人生觀,價值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價值傾向.
    我的控制欲強,希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡別人按照自己的指示來行事,因此,有時會忽略其他人的感受;我很自信,喜歡顯示自己的能力,顯露自己的理念;我很樂觀,??吹绞虑榉e極的一面;我工作干勁十足,休息時間少,做事效率高.
    三.職業(yè)分析:
    1、在工作中的優(yōu)勢
    有很大的精力和動力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果
    能夠有效地和別人協(xié)作,并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系
    處理事實和細(xì)節(jié)問題時,能夠記住并利用各種事實,具有客觀的態(tài)度和得天獨厚的天資才能
    善于培養(yǎng)和幫助他人,對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚,并使他們更加發(fā)揚光大
    果斷堅決、穩(wěn)重可靠,工作勤奮,富有效率,認(rèn)真,忠誠
    能夠維護組織一向的價值觀念和工作原則
    善于組織,有靈活的組織技能和明確的工作道德
    信奉工作在一個傳統(tǒng)、穩(wěn)定的組織里有其自身的優(yōu)點和長處
    有非常強的責(zé)任意識,別人可以信任我去實現(xiàn)自己的諾言
    樂意遵循已制訂的例行公事和工作程序
    通情達理,視角現(xiàn)實
    不論工作還是消遣時間,都愿意為團體盡自己的力量
    有穩(wěn)定平和的心態(tài)
    有韌性,在困境中不輕易放棄
    2、在工作中的劣勢
    不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
    沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣
    可能只關(guān)注眼前需要,而對長遠利益重視不夠
    難于適應(yīng)新情況,在不同的工作任務(wù)之間來回切換有時會困難
    容易表現(xiàn)得過于敏感,逃避難堪的場合,不喜歡在緊張的氣氛中工作
    不愿意長時間獨自工作,極其想要和別人在一起
    會輕易把個人的喜好表露出來
    可能由于情感方面的負(fù)擔(dān)而疲憊不堪
    對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
    在面對較強的對手時,會容易感到自卑
    不敢在公眾前表達自己的意見和看法
    3、適合的崗位特質(zhì)
    能夠與別人建立溫暖、坦誠的關(guān)系,通過有形或無形的方式幫助他人提高生活質(zhì)量
    做常規(guī)的項目或工作,有一定的控制權(quán),不要有太強的壓力和應(yīng)變要求
    四、具體計劃:
    (1)2~
    增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;考工拿中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。
    掌握基本的職業(yè)技能
    練習(xí)零件的測繪
    (2)~
    畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。
    第一年以學(xué)習(xí)為主,第二年學(xué)習(xí)同時不段積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面不段強化自己。
    (3)~2022年
    能成為一個某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物;
    學(xué)習(xí)更多的知識,能拿到高級證書;
    積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。
    五、結(jié)語:
    有些夢雖然遙不可及,但并不是沒有可能成為現(xiàn)實,我相信,世上無難事,只怕有心人!只要自己肯努力、肯拼搏、肯去為之付出行動,就一定會取得最終的成功!我們是21世紀(jì)的接班人,我們是新時代的天之驕子,未來的天下是屬于我們的!
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇二
    為了更好的利用大學(xué)的光陰,清楚地認(rèn)識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認(rèn)識部分:
    自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)。
    自己的性格特點:內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認(rèn)識。
    自己的優(yōu)點:1、自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅持原則及責(zé)任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。2、本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐與探索。
    自己的缺點:1、口才欠佳,交際面小。2、信賴隨和,計劃性弱。3、做事方式欠靈活。
    自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的`研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對于自身性格特點進行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下:(得分越高越好)。
    樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定。
    影響性:7分好強聰慧性:6分較好。
    活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱。
    敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。
    懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型。
    世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱。
    變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。
    自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和。
    顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風(fēng)格特點”有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
    現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時間,樹立個人的職業(yè)目標(biāo),以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè),爭取通過pro—e和cad高級資格考證,英語能力繼續(xù)加強,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
    一思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向。
    二科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐。
    三文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動,社團的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力。
    四技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(b級)與cad中級資格證書的考試,但仍達不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro–e資格證書的考試并力爭通過。
    五學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專。本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
    六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動。
    根據(jù)個人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機械技術(shù)員,建筑景觀類,實驗技師…我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向。經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強。
    計劃雖好,但重要的是具體實施并取得成效。然而,往往有計劃趕不上變化的時候,不僅要及時面對,分析問題,更要有解決的辦法。
    每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、抱負(fù)。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇三
    職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
    人生因為夢想而豐富,生命因為努力而精彩,職業(yè)規(guī)劃幫我們實現(xiàn)美好生活。
    【姓名】__
    【規(guī)劃期限】五年
    【始止時間】205月至5月
    【年齡跨越】21歲至26歲
    【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個有一定經(jīng)驗的機加工人員;
    【總體目標(biāo)】成為一名成功的機械設(shè)計專業(yè)人才
    二.自我評估
    我是獨生子女,是家里最大的希望。成為有用之才是所有親朋好友的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來和吳儀,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。有時候有點任性,有些小霸道。解決自我盤點中的劣勢缺點雖然恒心不夠,毅力不夠,但可憑借自身那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,我想就會慢慢培養(yǎng)起來的。并且要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點。雖然性格是很難改變的,但我要學(xué)會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。
    三.職業(yè)分析
    是繼續(xù)教育、職業(yè)策劃和能力更新;而對于有經(jīng)驗的機械工程師,未來五年的主要期望是繼續(xù)教育、尋求新職、策劃前程。由此看出,在美國,新經(jīng)濟的新要求反映到機械工程師對自己理想和前程的設(shè)計,都是首先希望繼續(xù)教育和職業(yè)轉(zhuǎn)移,都是要求自己不斷適應(yīng)、不斷學(xué)習(xí)提高并尋求更合適的自我實現(xiàn)。這是大大不同于以往的就業(yè)觀念、奮斗目標(biāo)和擇業(yè)理念的。如果稍為仔細(xì)一點觀察我們的周圍,這樣的趨向也在悄悄向我們走來。
    在所有未來機械工程師必須具備的能力中,結(jié)合我國機械工程師的實際情況,應(yīng)該特別強調(diào)創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力是最重要的基本品質(zhì)。指出:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”;科技部長徐冠華不久前提到:“只有敢于打破常規(guī)、標(biāo)新立異,才能獲得不為旁人所知的真知灼見。因循守舊、墨守成規(guī)都與創(chuàng)新無緣?!蔽覀儜?yīng)該大力提倡國內(nèi)外有些創(chuàng)新型公司所遵循的理念,例如kodak公司倡導(dǎo)的“想象的第一規(guī)則是不存在規(guī)則”、“換一個角度來看世界”、“將你的思維翻個個兒”、“用孩子的眼光來看世界”等。
    終身學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是機械工程師的必備品質(zhì)。我們所處的新時期,最大的特征就是機遇和挑戰(zhàn)無限,學(xué)習(xí)永無止境。停止學(xué)習(xí),就是被淘汰的開始。已有的知識不更新將快速老化。
    此外,對于工程師來說,在創(chuàng)新問題上排除純技術(shù)觀點十分重要。“最好的技術(shù)不一定能成功,市場最終還是要打敗技術(shù)”(錢伯斯)。而且,機械工程師不但要有內(nèi)容類知識(是什么、為什么)、方法類知識(怎么做、誰來做),還要有規(guī)則類知識(約束著怎么做和誰做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商學(xué)院的傳統(tǒng)是重視得出結(jié)論的思考過程,而不是能否得出正確的答案。“會學(xué)”重于“學(xué)會”,方法比知識更有用。
    機械工程師應(yīng)保持發(fā)揚自己傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì):如認(rèn)真嚴(yán)密、邏輯性強、全面權(quán)衡、追求準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、結(jié)合實際、動手能力強等,同時克服機械思維、容易見物不見人、技術(shù)至上忽視市場等弱點,全加強信息技術(shù)和管理技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握,塑造成為新時期機械制造業(yè)和非機械產(chǎn)業(yè)都需要的復(fù)合型工程師,這也正是新形勢下我國機械工程師的新機遇。
    四.職業(yè)定位
    2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設(shè)計工程學(xué)、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
    3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
    4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢;
    5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
    6.具有較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識。
    五.近期計劃
    20013~
    增加英語閱讀量,熟記詞匯,英語過四級;豐富計算機知識,計算機過二級;獲得考工中級證書,考cad制圖證書proe證書。加入黨組織。
    掌握基本的職業(yè)技能
    熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)
    練習(xí)零件的測繪
    研究零件與零件之間的裝配關(guān)系,從而去感悟工程師設(shè)計的初衷自問:我可否改進設(shè)計?
    六.中期計劃
    ~20
    畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)1800元|月】第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時積累經(jīng)驗?zāi)玫綑C械工程師職稱。搞好人際關(guān)系,適應(yīng)工作環(huán)境,在技能方面強化自己。
    學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗。多多實習(xí)。
    進一步提高技能,積累經(jīng)驗
    七.三年計劃
    2015~能成為一個在本專業(yè)一名優(yōu)秀的設(shè)計性人才。學(xué)習(xí)更多的知識,能拿到高級證書。積累更多的經(jīng)驗,多創(chuàng)新,多思考。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇四
    現(xiàn)代社會瞬息萬變,生活在這個時代的每一個人都要符合市場的需求,因此高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有個明確的目標(biāo)并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生年齡一般都在18—23歲之間,他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇,這對于學(xué)生來說是個重要的時期,他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑,找到適合自己的人生之路,并且有更多的機會獲得成功,這對于學(xué)生來說是件很有意義的事。
    更好的幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、成才觀,確定正確的奮斗目標(biāo),同時也提高同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃的意識和能力及擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的能力。
    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院分團委主辦。
    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部承辦。
    初賽:3月25日(星期二)晚七點。
    決賽:4月6日(星期三)晚七點。
    職師院老院辦二樓多媒體教室。
    1、宣傳工作:。
    (1)召開我院各班班長會議,把本場比賽情況及信息傳達到本班。(備份宣傳單)。
    (2)由辦公室擬寫通知粘貼到我院各個學(xué)生宿舍樓棟。
    (3)展板宣傳:由宣傳部根據(jù)策劃書內(nèi)容繪制展板。
    (4)橫幅宣傳:有外聯(lián)部負(fù)責(zé)幫忙拉贊助(2條橫幅)。
    2、活動現(xiàn)場布置:比賽當(dāng)天下午由職業(yè)規(guī)劃部全體干事負(fù)責(zé)場地布置。
    3、活動需準(zhǔn)備的物品及數(shù)量:
    純凈水10瓶,筆10支,榮譽證書10本,
    信紙5疊,牙刷、牙膏、杯子各一份,筆記本2本,紅包六份。
    4、計分組:由團委學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分,計時組:由組織部負(fù)責(zé)計時。
    5、維持現(xiàn)場秩序由紀(jì)保部負(fù)責(zé)維護。
    6、由職業(yè)規(guī)劃部干事負(fù)責(zé)拍照。
    7、由演辯部部長負(fù)責(zé)擔(dān)任本次大賽主持人。
    1、比賽流程:(1)評委嘉賓進場入座。
    (2)主持人宣布大賽正式開始,致開場白,介紹出席本次大賽的評委及嘉賓。
    (3)一號選手上臺表演。
    (4)比賽進行到一半時,進行有獎競答娛樂環(huán)節(jié)。
    (5)最后一位選手表演完畢后,由院領(lǐng)導(dǎo)劉志兵書記作總結(jié)性發(fā)言。
    (6)主持人宣布本次比賽獲獎情況。
    (7)進行頒獎儀式(由禮儀隊負(fù)責(zé)),宣布比賽結(jié)束。
    (2)評委在現(xiàn)場演示前對選手的作品進行評分,現(xiàn)場對大便進行相應(yīng)打分,分?jǐn)?shù)采取百分制形式。
    (4)評委須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。
    (5)評分細(xì)則(附評分細(xì)表)。
    一等獎:一名獎金150元及頒發(fā)榮譽證書。
    二等獎:兩名獎金100元及頒發(fā)榮譽證書。
    三等獎:三名獎金50元及頒發(fā)榮譽證書。
    優(yōu)秀獎:若干名頒發(fā)榮譽證書。
    劉志兵、周平良、陳木森。劉彩云、戴蘭、溫雪輝、肖志強。
    嘉賓成員:待定。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇五
    從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。
    其實我自己對經(jīng)濟就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程),但是進入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關(guān)的專業(yè)。
    (一)自我分析階段。
    1、興趣分析。
    在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。
    2、性格分析。
    人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
    做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
    我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
    3、能力分析。
    我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。
    4、優(yōu)缺點分析。
    優(yōu)點:做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進心。
    缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。
    (二)職業(yè)分析階段。
    在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。
    2、家庭環(huán)境分析。
    我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。
    3、學(xué)校環(huán)境分析。
    4、社會環(huán)境分析。
    我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
    (三)目標(biāo)確定階段。
    畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí),有點資本完成我的短期目標(biāo)。
    在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。
    3、長期的職業(yè)目標(biāo)(2025--)。
    自己成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,使自己更加的充實,用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
    (四)職業(yè)計劃實施。
    1、教育為先。
    “學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
    2、虛心向別人取經(jīng)。
    在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。
    3、實踐鍛煉。
    在學(xué)校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
    在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識,為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
    還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經(jīng)驗,學(xué)會與人相處之道。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇六
    學(xué)號:xxxx
    xxx
    參賽人資料:
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    班級及專業(yè):
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    來到這個世界,每個人都懷揣著一份夢想。這也是我們?nèi)松靶械膭恿εc支撐。桃樹會綻出粉色的花蕾,玫瑰會洋溢熱情的芳香。我們也是一樣,不同的人帶著異秉的天賦與自我的喜好融入社會這個大家庭,只為了能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值,為他人帶來自己所散發(fā)的芬芳。
    ———— 引言
    1、做自己喜歡做的——我的職業(yè)興趣
    我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是藝術(shù)創(chuàng)造型a(9.5分)、社會活動型s(7.3分)和經(jīng)營管理型e(7分)。
    實際情況是 本人擅長書法、素描;愛好廣泛,唱歌、讀書、寫作、朗誦等皆被安排在我的課余生活中。在生活學(xué)習(xí)中能夠突發(fā)奇,想提出新奇的建議與獨特的意見,對事物的發(fā)展有著自我獨到的認(rèn)識與理解。性格決定命運,本人隨和、感性,喜歡與身邊朋友在一起學(xué)習(xí)、工作、娛樂,遇事沉穩(wěn)、隨性,喜歡追求完美,做事認(rèn)真、踏實,但耐性不足。
    2、做自己能夠做的——我的職業(yè)能力
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,空間判斷能力得分較高(7.9分),數(shù)理能力得分較低(4.1分)。
    我的具體情況是我認(rèn)為自己書寫能力更強,其他能力次之??梢詮氖伦杂勺迦?,教師或文秘等工作。但是我認(rèn)為職業(yè)能力不是一個定數(shù),人的能力是隨著社會經(jīng)驗的逐漸豐富與人生履歷的增加而不斷提升。沒有人的能力是與生俱來的,后天接受的培養(yǎng)與主動的學(xué)習(xí)才是能力提升的關(guān)鍵。隨著將來走出學(xué)校,步入社會后,見識的增進與視野的開闊,我的職業(yè)能力也將得到更大的提升,比重也將改變。
    3、做自己適合做的——我的個人特質(zhì)
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的個性特征類型是:isfp型 [內(nèi)傾、感覺、情感、感知型],我的具體情況是內(nèi)傾、感覺、情感、感知型,但是在此基礎(chǔ)上也不乏理性的判斷與認(rèn)知??赡鼙救烁m合于進行文學(xué)工作創(chuàng)作,如報社編輯,作家等。
    4、做對自己重要的——我的職業(yè)價值觀
    物質(zhì)上的,還是精神上的,都是我之于工作最基礎(chǔ)的要求。我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是創(chuàng)造發(fā)明取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激發(fā)取向(8分)。這些也都是我對于我的職業(yè),我的工作,最美好的愿望。
    二、職業(yè)分析
    (一)知己方能進步——我的優(yōu)劣分析
    (二)知彼方能前行——職業(yè)分析
    1、家庭環(huán)境分析 1. 家庭經(jīng)濟狀況一般,父親是個體戶,母親是私企員工;
    2. 由于是獨生子女,并且家中條件并不十分好,因此家人期望極高;
    3. 父母高中畢業(yè),下海工作,無再自學(xué)經(jīng)歷,家庭文化普通。
    2、學(xué)校環(huán)境分析
    2. 實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校學(xué)生會,自律會,廣播臺,電視臺等部門都是鍛煉自我能力的好去處,并且學(xué)校自身設(shè)有勤工儉學(xué)部門,幫助大學(xué)生提供校園兼職崗位,其次鹽城地域經(jīng)濟發(fā)展迅速,校外學(xué)生兼職崗位眾多。
    3、社會環(huán)境分析
    3. 競爭對手眾多,除了來自每年應(yīng)屆生的競爭壓力之外,還有往屆生與再就業(yè)工作者的壓力。
    4、職業(yè)環(huán)境分析
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇七
    職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
    1.自我評價――自信與堅強
    我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
    2.職業(yè)興趣――攝影類,制圖類
    我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
    3.職業(yè)個性――敢于創(chuàng)新,堅持不懈
    我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
    4.職業(yè)價值觀――綜合選擇
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
    5.勝任能力
    優(yōu)勢能力:
    敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;
    劣勢能力:
    做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;
    參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))。
    1.家庭環(huán)境分析
    我們家在農(nóng)村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
    2.學(xué)校環(huán)境分析
    我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。
    3職業(yè)分析
    機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
    4.社會環(huán)境分析
    5、職業(yè)環(huán)境分析
    隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
    我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(機械專業(yè))職業(yè)規(guī)劃。
    職業(yè)分析小結(jié):
    我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。
    內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
    工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事小心細(xì)致,有耐心。沒有很好的語言表達能力。
    外部環(huán)境因素機會因素(o)威脅因素(t)
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇八
    給自身定個規(guī)劃,如今,掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的,前景一片光芒,但是何如樣成為一名高技能人才,我們該當(dāng)何如做是值得推敲的。
    以是必然因素,客觀深刻,決不逃避自身的缺點和瑕疵。在自我分析方面,;當(dāng)局者迷、旁觀者清,我們沒辦法參考家庭,同硯,師長和其它專家的意見,但會力爭對自身真正因素的分析。
    1、我的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè),專業(yè)很好。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在發(fā)展很好,再加上本身對模具也很感興趣,所以對于專業(yè),海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課,首先要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課。好比說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程,從我知道模具是什么開始,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),更不要說去計劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實際學(xué)問,模具設(shè)計。我們的重點是動手操作,即實際結(jié)合實行,看看模具制造工藝這門課程,講的就是理論加上實習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問,在實習(xí)中我的出手能力取得了磨煉,培育扶植了我的認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和習(xí)慣。
    2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠遠不夠的,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的。社會必要的不但僅是光有技術(shù)的人,而是能干成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未來去工作的公司,我也通過各個途徑了解過公司,作為一名學(xué)生群眾,目前在學(xué)生會中任職,我學(xué)到的不是自己干自己的,而學(xué)會了何如與別人溝通,何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng),更重要的是使我分析了團隊協(xié)作的重要性,聽聽模具制造技術(shù)??傊畬W(xué)生群眾的履歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的,也是人生中一段寶貴的經(jīng)驗,為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
    3、我的弱勢:也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺,人無法防止與生俱來的弱點,我知道自身心太軟,學(xué)會職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧,這是要命的啊,不能應(yīng)機立斷是使我很居喪的,事實上,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,在成就沒有進去之前,我總是會牽記,縱然事情做的很完滿,我還是有一些憂慮的。
    4、我的社會經(jīng)驗相對其他同硯還好,學(xué)會一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,另外,我有時候看題目看不到性子,這可是致命的啊,所以,這也是我努力要改變的一個重點。
    1、一私人事業(yè)的成敗,看著模具制造技術(shù)。對比一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無準(zhǔn)確相宜的對象。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生,說我的機遇還好,我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是,我羽翼未飽滿,模具制造工藝學(xué)。也就是說我的技能還不夠扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。我的中期對象是積累了必然經(jīng)驗后做模具鉗工。再往后是模具設(shè)計師以至模具設(shè)計與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生,而社會變化風(fēng)云莫測,機遇與強健是我無法預(yù)知的,所以我會學(xué)著抓住手中的機會,不讓它從我的指尖溜走。
    2、我現(xiàn)在該如何做,現(xiàn)在我對自身有了比較清醒的分析,我想一個學(xué)生唯有分明的知道自身該學(xué)什么,智力為之勤。我力圖在今后殘余的時間好好復(fù)習(xí)好以下學(xué)校規(guī)矩的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問:《機械制造基礎(chǔ)》、《公差與配合》,《電子與電工基礎(chǔ)》、《機械制圖》等等,我想唯有學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)好專業(yè)課,專業(yè)基礎(chǔ)要打牢對比一下模具制造工藝。至于專業(yè)學(xué)問幾個軟件還是好好練習(xí)好,說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問,我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想在接下來的日子里,我會勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的。
    我相信,我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進步。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇九
    我就讀于xxx大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),機械專業(yè)知識扎實,并且英語水平突出,有很強的學(xué)習(xí)能力。個性果斷,思維敏捷,能為達目標(biāo)而奮斗,精力充沛適應(yīng)力強。踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意,但是溝通能力欠佳,不善于交際,但能夠耐心傾聽別人訴說。很有熱情為自己的將來奮斗。
    機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應(yīng)的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應(yīng)用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。未來工業(yè)化程度會更高,生活水平也會越來越高,會有越來越的人有汽車,而汽車是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起,我相信未來機械行業(yè)在中國會有更大的`發(fā)展空間。
    1.20xx-20xx完成大學(xué)學(xué)業(yè),取得英語四、六級證書,通過計算機二級考試。大三參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應(yīng)聘進入一汽大眾成都分廠,并擔(dān)任助理工程師職務(wù)。
    2.20xx-20xx熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位,在國內(nèi)權(quán)威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文,取得高級工程師證,擔(dān)任公司中層職務(wù)。
    3.20xx-20xx科研能力突出,形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
    大學(xué)一年級:積極參加學(xué)生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。通過英語四、六級考試。
    大學(xué)二年級:進一步加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加學(xué)校組織的實習(xí),培養(yǎng)自己的.動手能力,從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。通過計算機二級考試。
    大學(xué)三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力。組織團隊參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽。鍛煉自己獨立解決問題能力和創(chuàng)造力。為找工作打下基礎(chǔ)。暑假拿到駕照。
    大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地作出充分準(zhǔn)備。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十
    大學(xué)時期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段,我們在這一階段不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為今后的工作打好基礎(chǔ),也學(xué)習(xí)為人處事的道理,勤學(xué)多思,找到自己應(yīng)該做的事,探索屬于自己的發(fā)展道路。每個人都有屬于自己的夢想和追求,那么,在大學(xué)里,我們該怎樣學(xué)習(xí),來實現(xiàn)自己的理想?我們應(yīng)該怎樣充實地度過大學(xué)時光?為了幫大家找到這些問題的答案,張家川學(xué)友聯(lián)盟特邀請博匯教育甘肅分校的李老師開展此次職業(yè)規(guī)劃知識講座。
    本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛好,定位職業(yè)取向,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,度過精彩而有意義的大學(xué)四年生活,幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo),樹立正確的人生價值觀,及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo),并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和講解,一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng),提高就業(yè)競爭力。
    4月20號(待定)
    蘭州交大多媒體教室(具體待定)
    主講老師:博匯教育甘肅分校李老師
    聽講人:各高校在校大學(xué)生
    策劃主辦單位:張家川學(xué)友聯(lián)盟
    承辦單位:博匯教育甘肅分校
    1.講座主題:當(dāng)代大學(xué)生如何更好地就業(yè)
    2.主講人:博匯教育甘肅分校李老師
    3.活動人員安排:a.總負(fù)責(zé):蘭海明
    b.會場布置:崔會峰 李建榮
    c.嘉賓接待:李宏杰
    d.會場秩序:趙強 馬有福
    (一)前期準(zhǔn)備:
    a)3月31日,召開主要負(fù)責(zé)人會議,討論本次活動主題、內(nèi)容、時間、開展形式等,收集整理各負(fù)責(zé)人的建議。
    b)4月4日,召開核心團隊會議,主要內(nèi)容為明確各成員分工,設(shè)想活動開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案,并讓各分會負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。
    c)4月13日召開會議,各部門匯報工作完成情況。
    d)4月17日進行第二次宣傳,分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報,發(fā)宣傳頁。
    e)4月19號負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師,完成嘉賓的邀請工作,做好最后預(yù)備工作。
    (二)中期工作:(即講座當(dāng)天)
    a)12:00-2:00進行現(xiàn)場布置,裝扮整理會場,擺好水等,并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常,若有異常,及時向負(fù)責(zé)人報告。會場門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。
    b)2:10秘書長接待嘉賓入場。
    c)2:15負(fù)責(zé)人接主講老師入場。
    d)2:30講座開始,組織人員維持現(xiàn)場秩序,攝影組做好攝影工作。
    (三)講座流程:
    a)主持人介紹講座內(nèi)容及目的。
    b)主持人介紹主講老師、到場嘉賓等。
    c)主持人介紹本次講座的主辦單位、協(xié)辦單位。
    d)講座開始。
    e)觀眾提問.
    f)主持人總結(jié)
    g)全體人員留影,工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。
    h)組織人員有序出場。
    i)外聯(lián)部派人送其他社團及到場嘉賓成員。
    j)所有協(xié)會成員留下清理會場,并召開后期工作會議。
    (四)后期工作:
    a) 對講座精彩瞬間進行大力宣傳,并及時寫好新聞稿。
    b) 召開會議,進行活動總結(jié)
    序號
    物品項目
    預(yù)計費用
    1
    宣傳頁
    1000×=100元
    2
    海報
    60×3=180元
    3
    橫幅
    35元
    4
    水
    15元
    5
    臺簽
    5元
    6
    氣球彩帶
    20元
    7
    請柬
    15元
    8
    總計
    370元
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十一
    石油工程的學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)、工程科學(xué)的基礎(chǔ)理論和與石油工程有關(guān)的基本知識,受到石油工程方面的基本訓(xùn)練,具有進行油氣田鉆井、采油及油氣開發(fā)工程的設(shè)計、施工、管理以及初步的應(yīng)用研究和科技開發(fā)的基本能力。
    大一是我們從高中到大學(xué)的過渡期,新的挑戰(zhàn)就意味著新的開始。盡管大一即將過半,但是也應(yīng)該做好接下來的規(guī)劃。目標(biāo)是提高英語水平,提高社交能力,語言表達能力。以適應(yīng)大學(xué)生活為主,多交新朋友,參加一下志愿者活動;培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)好公共基礎(chǔ)課,為大二學(xué)好專業(yè)知識打好基礎(chǔ),為拿獎學(xué)金打基礎(chǔ);在進入的社團內(nèi)積極參加部門活動,多做實踐,提升自身綜合素質(zhì)與綜合能力;盡可能在大一下學(xué)期參加英語四級考試并通過。通過多途徑提高自己的英語水平和計算機基本工具操作水平,做到堅持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。在假期盡量找兼職做,找與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的。學(xué)習(xí)計算機知識,爭取通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)。提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生。
    大三又是大學(xué)生涯中很重要的轉(zhuǎn)折點,更是全面提升專業(yè)知識為主的發(fā)展期。首先,要學(xué)好自己的專業(yè)知識。目標(biāo)是提高職業(yè)技術(shù)能力。不僅如此,大學(xué)生有必要正確對待畢業(yè)以后的發(fā)展問題,了解求職信息、面試技巧,請教如何寫求職信、個人簡歷。同時也要給自己正確的定位,明白自己的就業(yè)方向,確定自己的就業(yè)目。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。要盡量與自己所學(xué)的專業(yè)接軌,這樣既可以讓專業(yè)知識和實際技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉自己的實際操作能力,增加經(jīng)驗,為以后的工作鋪下奠基石。和同學(xué)交流求職工作心得體會,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學(xué)交流求職工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。利用暑假打工增加自己的工作和社會經(jīng)驗,加深自己對行業(yè)的理解。如果時間較充裕的話可以在暑假先著手準(zhǔn)備大四的畢業(yè)論文資料,聯(lián)系老師,選擇有價值的課題,嘗試發(fā)表論文,同時定出畢業(yè)論文的題目,開始收集必要資料。了解畢業(yè)辯答的形式并為辯答做準(zhǔn)備。
    大四是大學(xué)生活的落幕,也是人生中重要的轉(zhuǎn)折點,所以一定要保持一顆平和的心態(tài)。目標(biāo)是成為一名的大學(xué)畢業(yè)生,成功就業(yè)。大學(xué)生要分析自己的知識結(jié)構(gòu),及時通過閱讀補充自己所欠缺的知識。與此同時,大量閱讀報刊期刊,以加深自己對社會的了解。在完成畢業(yè)論文的同時我會多留意報紙和媒體上的一些招聘信息,為求職生涯做好準(zhǔn)備。需要構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式、鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來,這樣才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地,參加招聘活動,平時學(xué)校會舉辦大型的招聘活動,多關(guān)注求職網(wǎng)站和論壇。提高求職技能、搜集公司信息;平時多加練習(xí),爭取在畢業(yè)答辯時取得好成績。盡自己的力爭取做交一份的畢業(yè)答卷。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十二
    學(xué)號:。
    專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
    一,前言。
    二,自我探索。
    前言年9月,我們帶著對大學(xué)生活的向往與對未來的憧憬,走進了地大,開啟了我們的大學(xué)生活。初來乍到的我們,剛從高中繁忙的學(xué)業(yè)中走出,還不適應(yīng)大學(xué)輕松的氛圍,往往會由于自制力差而放縱自我,每天沉溺在游戲,睡覺,談戀愛中,卻忘了學(xué)生最本質(zhì)的事情:學(xué)習(xí)。其實,進入大學(xué)是一個人一生當(dāng)中重要的里程碑,大學(xué)階段為未來工作和生活做著相應(yīng)的準(zhǔn)備。當(dāng)今的社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵我們不斷奮進,追求更高的目標(biāo),使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路。
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,明細(xì)目標(biāo)、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!
    第一章自我探索。
    結(jié)合相關(guān)的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從測評得分可以看出,我在學(xué)習(xí)風(fēng)格、性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。
    1,價值觀探索職業(yè)價值觀指的是,你無論從事的是什么工作,都會努力在工作中追求的東西。從某種角度,可以認(rèn)為,工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當(dāng)然,這可能是金錢、權(quán)力,也可能是成就感、社會奉獻等。
    我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、支持滿足。其中,追求成就8.0分,而支持滿足6.0分。
    追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
    支持滿足:一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。
    什么都沒有得到,我希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更好的發(fā)展。
    2,職業(yè)興趣探索。
    每個人都有獨特的興趣特點,通過霍蘭德六邊形,我了解到我的興趣類型是:現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)型。
    對我而言,我不是很喜歡運動,好像身體協(xié)調(diào)性也不好,手腳不太靈活,有些不太準(zhǔn)確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象理念的活動中,像證明題的證明。
    我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太喜歡倉促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。
    我從小就立志要成為科學(xué)家或發(fā)明家,好奇心旺盛,分析力強,堅持不懈,獨立自信,不喜歡被約束但我能很好地自律,是積極的行動者。
    多,但一旦發(fā)表意見,我就有一說一,不善修飾和委婉,不太在乎別人的看法。
    3,學(xué)習(xí)風(fēng)格探索。
    我在反省型上得分,屬于反省型的學(xué)習(xí)者。
    對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準(zhǔn)備,比如在行動前思考權(quán)衡利弊,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。希望有機會能復(fù)習(xí)和回顧經(jīng)過和所學(xué)到的東西。提交東西很謹(jǐn)慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。
    我不喜歡被迫拋頭露面,充當(dāng)組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當(dāng)即立斷和即興想法,會讓我很不適應(yīng)。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。
    4,技能探索。
    我認(rèn)為我最擅長的5項技能:。
    1.時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。
    3.判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出。
    4.積極學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識。
    5.科學(xué)思維:利用科學(xué)的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題。
    我認(rèn)為我最薄弱的3項技能:。
    1.口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點。
    2.說服:說服他人改變想法或行為。
    3.修理:使用工具修理機器或系統(tǒng)。
    5,性格探索。
    合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
    6,自我探索小結(jié)。
    每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。
    職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值,應(yīng)該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!
    學(xué)習(xí)任務(wù),需要為自己的風(fēng)格完善與改進做出思考與計劃。
    性格沒有好壞之分,每種性格都有自己的特點和不足。在職業(yè)規(guī)劃中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己喜歡和擅長的方式工作得更好。
    第二章個人感受。
    說到其實現(xiàn)在生物方面也需要數(shù)學(xué)的幫助,來分析一些大分子的組成和細(xì)胞類型的矩陣描述以及建立不同基因間的關(guān)系的模型,等等。轉(zhuǎn)入很方便。她在5月25日還帶我參加了“數(shù)學(xué)、計算機與生命科學(xué)交叉研究青年學(xué)者論壇”,這個論壇是在中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院舉辦的。其實,演講者在上面講的東西,我完全聽不懂,因為主要是面向博士生和研究員的,也有一方面原因是他有很多英語,弄得我聽不懂。然而,讓我印象最深的是最后的環(huán)節(jié),觀眾提問環(huán)節(jié),又人問,如果在讀一次phd會最想掌握什么,有一位嘉賓說他最想掌握數(shù)學(xué)的統(tǒng)計,對他的工作有很大幫助。還有一位區(qū)姓演講者說他現(xiàn)在就在斯坦福大學(xué)讀統(tǒng)計,因為他覺得很有用,于是就讀了。他們還建議我們多讀書,有一個量變到質(zhì)變的過程,還談了很多。讓我受益匪淺。
    第三章職業(yè)目標(biāo)。
    我經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課,以及在測評上有了推薦職業(yè)火災(zāi)調(diào)查員、程序員、機械師、生物技術(shù)人員、經(jīng)濟學(xué)家、預(yù)算分析師、工業(yè)工程師、醫(yī)學(xué)家、私人偵探、物理學(xué)家。
    其中有些是我也比較喜歡的,包括:物理學(xué)家,經(jīng)濟學(xué)家。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十三
    如今的我處于大一的下半個學(xué)期,回想起高中的自己才發(fā)現(xiàn)原來的我是那么的偉大,那么的堅強!整個高中都不曾懈怠,可是正如許多的同學(xué)一樣,一個偶然來到了內(nèi)工大,可是俗話說“既來之,則安之”來了就不能夠后悔,也要闖出點名堂,我可不是來打醬油的!
    想著學(xué)哥學(xué)姐們總說的逃課問題怎么能發(fā)生在我的身上呢?大學(xué)的生活怎么和自己向往的老師們所說的差距那么大呢?工大的男女比例確實是個問題啊?報大學(xué)怎么沒有考慮飲食問題呢?太淡啦!報大學(xué)怎么沒有考慮城市問題呢?呼市是我想要的嗎?我有白般的感嘆,百般的不愿,可是只能我去改變,我去適應(yīng)這些不適應(yīng)……融入這里。就是這樣我的大一的上半個學(xué)期就在我高中的回想大學(xué)的無奈中度過了,而此時第二個學(xué)期也過了一半了,而我只能用頹廢來形容,漸漸的適應(yīng)了呼市的生活,住慣的宿舍也有了家的感覺,漸漸的習(xí)慣了呼市的平“淡”生活,大學(xué)漸漸的步入正軌,也漸漸的走向頹廢……整天的無聊,高中的友誼慢慢慢的淡出視野,大學(xué)的友情還沒有完全的穩(wěn)固,上課不是為了學(xué)習(xí)而是怕點名,整天的以手機電腦為主宰,作業(yè)都是抄的,上課都,是混的,計算機二級已經(jīng)考了一次,可惜沒敢報名。眼看英語的四級考試馬上就要來了,卻明明感覺到自己是去打醬油去了,因為英語單詞才背到c,只能說一句我真的墮落了,頹廢了。
    但是我的性格使我不屈從于墮落,我允許我墮落但是必須有個限度,必須在快到低的時候再次崛起,我管它叫絕地反擊,霸王崛起!我總是安慰自己,這是我的性格,要經(jīng)歷這樣我才能再次奮斗,可是我卻明明知道道我是真的在墮落,只不過每一次都是又在掙扎中起來了,所以沒有什么感覺,如今的我不一樣了,容不得我再墮落了,因為大學(xué)之后就是社會了,就改變不了什么了,一開始就是一輩子,所以我必須要有自己的人生規(guī)劃了。
    就價值觀來看,我想要一種能充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性的工作想要按照自己的方式,步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾,想獲得一定的管理支配權(quán),能指揮和派遣一定范圍內(nèi)的人或者事物,使自己有足夠的財富去獲得自己想要的東西,使生活過得比較富裕,而且工作要有消遣,休息,優(yōu)越的工作條件條件和環(huán)境。并且少不了和諧的人際關(guān)系,想要追求一種新意,能使工作顯得豐富多彩,不單調(diào)枯燥。
    2.人格分析上,我是entj型,適合去做商業(yè),金融咨詢,培訓(xùn),專業(yè)性職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,可以去做經(jīng)理,技術(shù)培訓(xùn)人員,顧問,國際銷售經(jīng)理,特許經(jīng)營業(yè)主,程序設(shè)計員,環(huán)保工程師等。
    上了大二的我必須確定好人生的出路,也要從沒過去四級的陰影中走出來,半年內(nèi)以英語為重心,努力學(xué)習(xí)爭取一次就過了,雖說我的英語確實很差,但是我還是相信我的毅力的!ibeleveican!不允許自己有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn),這是最基本的要求必須做到,。宗測成績要達到班級靠前水平,在學(xué)生會里升到副部就可以了,我的重心在專業(yè)課!大三專業(yè)課必須好好學(xué),因為這是吃飯的資本,它要是學(xué)不好的話,大學(xué)就相當(dāng)于白念了,沒有方法在社會中生存,而且大三時盡量把大四的課也給拿下,那樣自己的大四可以輕松很多,可以從容的選擇是找工作還是考研,(現(xiàn)在是否考研是個懸念,看那時的就業(yè)前景,不過要做好考研的準(zhǔn)備。)。
    首先專業(yè)課必須過關(guān),英語四級證,計算機二級證,畢業(yè)證,學(xué)位證,駕駛證都必須要有,做一份優(yōu)秀的簡歷,然后西裝革履的去面試,抱著積極的心態(tài),做著被刷的準(zhǔn)備,我相信只要前期工作做的好,那么找到工作不是很大的問題!
    就業(yè)背景。
    自己的劣勢。1.土木工程的人數(shù)太多,競爭壓力大,前景堪憂,2.不善于表達自己,使得自己的能力不能完全利用出來,3.遇到事情容易緊張,不知所措。自己的優(yōu)勢,1.做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。2.容易相處,學(xué)習(xí)能力強,適應(yīng)能力強。3在校就讀期間有外出打工經(jīng)驗,從事有關(guān)公民建的能力強,4能組織人展開活動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,決策能力。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十四
    一、前言:。
    現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
    二、自我認(rèn)識:。
    1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
    2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目。現(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
    3、自己在學(xué)習(xí)上有點馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
    4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
    5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
    三、職業(yè)分析:。
    我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
    通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
    五、行動方案的制定:。
    自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
    努力改進自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭!
    六、評估和回饋:。
    自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十五
    尼采曾說:“聰明的人只要能認(rèn)識自己,便什么都不會失去?!比缃?,隨著社會的不斷發(fā)展,人民對于自我的認(rèn)識,也進入了一個突破性的新階段。
    1、個人基本情況。
    我是一個來自農(nóng)村的大學(xué)生,現(xiàn)在就讀于廣技師機電學(xué)院,攻于機械電子工程專業(yè)。個人認(rèn)為自己是一個比較內(nèi)向的男孩,不怎么懂與人交往,比較缺乏自信,自我感覺實踐能力不錯,接受的任務(wù)一般能夠完成。個人愛好廣泛,熱愛運動,喜歡打籃球。我的座右銘是:一切皆有可能。
    2、職業(yè)興趣。
    在我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(34分)、現(xiàn)實型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是,我覺得我還是比較喜歡一些需要動手或者領(lǐng)導(dǎo)管理的工作,但是一些文員工作我比較厭惡,覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作,也許并不是我的強項,我覺得自己的動腦能力還是比較弱,這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實型的工作。這個個人認(rèn)為會比較喜歡,我知道那些現(xiàn)實型的職業(yè)有工程師,飛機機械師,自動化技師等,本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西,所以,現(xiàn)實型工作很適合我。我也希望自己成為一個管理人才,成為一個出色的政治人物。目前,感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。
    3、職業(yè)能力及適應(yīng)性。
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示,機械操作能力得分較高(5分),藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是,這個測試結(jié)果很符合我自身能力,因為我真的很喜歡自己做一些東西,例如修理自行車,在家里自己都是一個人把壞的車子修理好,當(dāng)然,修理汽車,現(xiàn)在還沒有這個能力,不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí),一定可以掌握這個技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力,自己真的感到悲哀,因為這個能力是我最缺乏的,就連寫出一句優(yōu)美的句子都不能,不過人無十全十美的,有自己的特長就行,所以,現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力,通過測評結(jié)果,我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢,在未來的大學(xué)生涯里,我會把自己的優(yōu)勢能力增強,為自己的以后找工作增加資本,成為企業(yè)的搶手人物。
    4、個人性格。
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯視我的測試得分只有43分,是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實上我也真的是屬于內(nèi)向的類型,平時不怎么愛說話和別人交流,所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個比較感性的人,很重感情,對于友情很重視,不會潦草。親情我會特別重視。這個測評分析說,內(nèi)向的人穩(wěn)妥,嚴(yán)謹(jǐn),遵規(guī)守信,專心致志,感情不易外泄,心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,優(yōu)柔寡斷,為人遲鈍。以上有一些我有類似,不過墨守成規(guī),反應(yīng)遲鈍,我覺得自己沒有。
    5、職業(yè)價值觀。
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手,飛揚跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視其為快樂。我覺得這種類型有點像專政的帝皇,我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強烈的當(dāng)上組織一把手的想法,不過無視他人想法,為所欲為,似乎我并不是這樣的人。我個人看重的還是工作的利益,我對于地位和財富有強烈的渴望,所以我的職業(yè)觀會是有兩種兼并一起,支配型和自尊型的混合型。
    6、勝任能力。
    我就覺得自己的動手實踐能力不錯,一般的工作都可以勝任,而且我都希望自己把每一項工作做到做好。我自身的不足是,我不夠耐力,大多數(shù)情況下不能堅持到最后。
    7、自我分析小結(jié)。
    通過分析,我認(rèn)為自己是一個有上進心的人,我的性格雖然不是很好,有點內(nèi)向,不過我會努力改變一下這個現(xiàn)狀。價值觀,我有很強的領(lǐng)導(dǎo)欲望,對于名利有很強烈的渴望。我是一個愛實踐的人,所以我也希望自己能把不好的方面改好。對于未來,我充滿了信心,不過現(xiàn)在的我還是未能實現(xiàn)自己的夢想,只有在未來的日子不斷努力,不斷增強自己,夢想才有可能實現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的,能多動手實踐的工作。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十六
    人的一生是短暫的,怎么精彩地走完我們的人生呢?首先應(yīng)該有所規(guī)劃,帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心,秉承對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我試著為自己擬定一份獨一無二的職業(yè)生涯規(guī)劃書,為屬于自己的燦爛明天而認(rèn)真地設(shè)計一番。
    (1)自我介紹。
    20xx年的中考失利,使我與高中的大門失之交臂,但是慶幸的是,旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為我開啟了另一扇大門,因此,我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養(yǎng)的道路。
    作為家中唯一的孩子,父母將所有的希望都寄托了我的身上,再加上現(xiàn)如今社會競爭的激勵場面,無一不時刻催促著我要不斷上進,努力拼搏。
    (2)個人特質(zhì)。
    我是一個不算特別外向的學(xué)生,做事較為認(rèn)真,做任何的事情總是力求完美。吃苦耐勞算是我身上最大的優(yōu)點吧:少說多做,對工作時刻充滿著熱情,能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé),要求自己做到最好是我一貫的風(fēng)格。
    (3)職業(yè)興趣。
    對于將來的就業(yè),我一直憧憬于企業(yè)里那些白領(lǐng)麗人充實而充滿著壓力的生活,現(xiàn)如今的社會,沒有一點野心是絕對不會有什么提升的空間的,并且壓力與競爭將是我不斷突破自己的動力源泉。所以希望可以進入有著無限潛力與發(fā)展空間的企業(yè),讓我有機會在里面收獲許多。
    (4)職業(yè)價值觀。
    首先,考慮家里的條件也只能屬于小康,所以我的奮斗目標(biāo)不僅僅是維持現(xiàn)狀,而是能夠讓父母過上比現(xiàn)在更好的生活。一開始工作,我會選擇一個自認(rèn)為比較有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫?,對于工資,只要能與其他畢業(yè)生差不多即可,之后,我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬,,相信待遇方面也是會有所提升的,當(dāng)然,在這期間如果有更好的機會,我也會考慮跳槽發(fā)展。
    當(dāng)初果斷地選擇國際商務(wù)這個專業(yè),是因為我堅持相信,這個專業(yè)將來所面對的就業(yè)面較為寬泛,發(fā)展的前景也比較好。
    (1)專業(yè)介紹。
    國際商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的方針政策,面向國際市場,具有開闊的視野,扎實的國際商務(wù)理論、實務(wù)和國際商法基礎(chǔ),基本掌握國際法規(guī)、國際慣例,并能較熟練地應(yīng)用國際法規(guī)、外語開展商務(wù)活動的,法商結(jié)合的、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。使學(xué)生能在跨國公司、涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機構(gòu)從事實際商務(wù)業(yè)務(wù)、商務(wù)活動策劃、國際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作。
    (2)發(fā)展前景。
    本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣,包括專業(yè)外貿(mào)公司,各大中小型企業(yè),各級國家政府機關(guān)等。國際貿(mào)易專業(yè)人才一直是市場上緊缺的人才,隨著我國改革開放的深入,國際貿(mào)易人才愈是緊缺。因此,本專業(yè)的就業(yè)率很高,99級以前各屆畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達100%,00級以來畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上。
    (3)就業(yè)方向。
    國際貿(mào)易運輸、保險、報關(guān)等各種代理業(yè)務(wù)機構(gòu)的從業(yè)人員;外貿(mào)專業(yè)公司儲運和制單部門的業(yè)務(wù)人員;中外合資、外商獨資企業(yè)進出口部門的初級管理和業(yè)務(wù)人員;有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)企業(yè)的外貿(mào)部門的管理和業(yè)務(wù)人員等等。
    (1)學(xué)校環(huán)境分析。
    xx屆學(xué)校只開設(shè)了兩個國際商務(wù)的班級,學(xué)校配備的師資力量也是十分雄厚的,教師的教學(xué)質(zhì)量也很高,學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景也都是十分可觀的,總體來說是學(xué)校環(huán)境是不錯的。
    (2)社會環(huán)境分析。
    我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。所以我正在提高自己的專業(yè)才能以及學(xué)歷,以便將來能在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
    (3)職業(yè)環(huán)境分析。
    國際商務(wù)專業(yè)所涉及的像單證員、倉管員等等工資待遇只能屬于一般,但如果能夠從事報關(guān)、外貿(mào)方面的工作的話,那么待遇就會相對好一些,所以在校期間,一定要花更多的業(yè)余時間考到其他的一些相關(guān)資格證書,例如報關(guān)員,物流師,外銷員等證書。另外,英語對于我們國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說也是十分重要的,所以大學(xué)英語四、六級證書也是必須要拿到的。
    (4)近期規(guī)劃。
    在大專期間,必須要取得學(xué)校規(guī)定要考到的相關(guān)證書,另外,在三四年級的時候能夠考到大學(xué)英語六級證書以及物流師證。在本科階段,爭取考到報關(guān)員證,最好能夠再攻讀一門專業(yè)拿到雙學(xué)士學(xué)位。當(dāng)然學(xué)歷很重要,所以如果可以的話,我將繼續(xù)花時間考研,在這期間希望能夠一并通過雅思或者托??荚嚕M院竽苡袡C會去國外進修。
    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十七
    美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
    方向:企業(yè)基層人員。
    總體目標(biāo):完成專升本的學(xué)習(xí),進入外資企業(yè),成為基層管理者。
    1.社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也逐漸走出國門。
    2.管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
    要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
    1.個人分析:
    自身現(xiàn)狀:英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    2.角色建議:
    父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強,實踐經(jīng)驗還不夠”。
    母親:工作要細(xì)心、努力,婚姻也要耽誤。
    老師:聰明,有上進心及責(zé)任心,缺乏社會經(jīng)驗。
    同學(xué):有叫強的綜合能力,適合做白領(lǐng)。
    職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員。
    年—xx年。
    學(xué)歷目標(biāo):??粕厴I(yè),取得??茖W(xué)位;取得律師職業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試。
    能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗,接觸并了解涉外商務(wù)活動,英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。
    經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元以上,商務(wù)助理年薪5萬。
    學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位。
    職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員。
    能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。
    經(jīng)濟目標(biāo):年薪8-10萬。
    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自己提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
    差距:
    1、跨國企業(yè)先進的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;
    2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;
    3、快速適應(yīng)能力欠缺;
    4、身體適應(yīng)能力有差距;
    5、社交圈太窄。
    1.教育培訓(xùn)方法。
    充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的'知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:xx年7月以前。
    工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。
    自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
    2.討論交流方法。
    在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3.實踐鍛煉方法。
    鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自己訓(xùn)練。
    養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書機械類篇十八
    職業(yè)生涯實現(xiàn)完美的人生。
    1、自我評價——自信與堅強。
    我給自己設(shè)定了不同時期的不同職業(yè)目標(biāo),為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現(xiàn)這些目標(biāo)最大的保障。
    2、職業(yè)興趣——攝影類,制圖類。
    我有較強獨立思考能力和空間想象能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
    3、職業(yè)個性——敢于創(chuàng)新,堅持不懈。
    我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探索,總是堅持不懈!
    4、職業(yè)價值觀——綜合選擇。
    我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分),追求成就(7分),支持滿足(5分),我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內(nèi)工作的同時,適當(dāng)去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!
    5、勝任能力。
    優(yōu)勢能力:
    敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有積極向上的心態(tài);對自己充滿信心;有上進心;。
    劣勢能力:
    參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
    1、家庭環(huán)境分析。
    我們家在農(nóng)村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般,在農(nóng)村,大家最喜歡攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)情況,大家對我都有很大的期望。
    2、學(xué)校環(huán)境分析。
    我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。
    3、職業(yè)分析。
    機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會是靠機器發(fā)展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
    4、社會環(huán)境分析。
    5、職業(yè)環(huán)境分析。
    隨著我國發(fā)展的不斷深入,工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認(rèn)為只要掌握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
    我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。
    職業(yè)分析小結(jié):
    我認(rèn)為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢。