寫總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系？小編整理了一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
備考研討會(huì)主持稿篇一
很高興能參加并主持這次《hold住xx人》一書(shū)暨文化研討會(huì)。這次研討會(huì)的主要任務(wù)是，對(duì)《hold住xx人》一書(shū)提出進(jìn)一步修改意見(jiàn)和建議，研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法，以及《hold住xx人》一書(shū)的推廣方案。參加今天研討會(huì)的有：xx市人大常委、xx科技學(xué)院徐建明院長(zhǎng)，xx市新聞出版局原局長(zhǎng)譚鍔先生，xx學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長(zhǎng)，工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長(zhǎng)，商業(yè)學(xué)校孫中升副校長(zhǎng)，高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)許春遐，xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民主任，xx晚報(bào)記者曾慶建先生，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生，xx市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所郭素森所長(zhǎng)。同時(shí)，我們還榮幸地邀請(qǐng)到了德州市武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任。在此，我代表會(huì)議主辦方，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
文化，是一個(gè)古老而又非?，F(xiàn)代的話題。作為人類創(chuàng)造并引導(dǎo)人類發(fā)展的精神力量，文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于一個(gè)民族，文化是凝聚力、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對(duì)于一個(gè)國(guó)家，文化是重要的軟實(shí)力;對(duì)于一個(gè)群體和個(gè)人，文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患、分分合合而終歸一統(tǒng)，主要得益于我們中華文化五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿綿不絕。
文化，是民族精神的象征。要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國(guó)十二屆人大一次會(huì)議閉幕式上，主席在講話中指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂?！奔赛c(diǎn)出了弘揚(yáng)中華文化的重要意義，也對(duì)加強(qiáng)文化建設(shè)提出了新的更高要求。
中國(guó)地域廣闊，各具特色的地域文化像萬(wàn)流交匯，形成了博大精深的中華文化。文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國(guó)的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國(guó)的稷下學(xué)宮，促進(jìn)了“百家爭(zhēng)鳴”，包容孕育了道、儒、法、名、兵、農(nóng)、陰陽(yáng)、輕重等諸子百家，對(duì)中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
青年一代是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來(lái)文化的影響，青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象，很容易紛繁復(fù)雜的社會(huì)變化中，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)生涯中迷失自我、迷失方向。因此，讓他們了解中華文化、弘揚(yáng)中華文化，建立充分的文化自覺(jué)和文化自信，對(duì)于增強(qiáng)民族自豪感、強(qiáng)化民族凝聚力具有非常重要的意義，也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任。今天，我們?cè)谶@里研討如何將文化以學(xué)生更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式導(dǎo)入職業(yè)教育，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，乃至對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)，都是一件功德無(wú)量的好事。可以想見(jiàn)，隨著中國(guó)夢(mèng)的提出，國(guó)家對(duì)弘揚(yáng)民族文化、振興民族精神將更加重視，對(duì)青年一代的傳統(tǒng)文化教育會(huì)進(jìn)一步加大力度。因此，我們今天的研討會(huì)如能達(dá)到預(yù)期目的，將會(huì)是一個(gè)產(chǎn)生重大影響、具有重要意義的創(chuàng)舉。
今天的研討會(huì)議程有四項(xiàng)：
一、請(qǐng)本次研討會(huì)的承辦單位xx科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長(zhǎng)致歡迎詞。
二、請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人、xx市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)郭素森同志介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程，并作簡(jiǎn)要的內(nèi)容介紹。
三、請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)改寫提出寶貴意見(jiàn)。
四、請(qǐng)xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董主任就本書(shū)的普及提出建議性的意見(jiàn)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)徐xx院長(zhǎng)致歡迎詞。
………………..
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人郭介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程和主要內(nèi)容。
………………………………。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)的修改完善提出意見(jiàn)和建議。我想既然是研討會(huì)，大家就要各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不必拘泥于發(fā)言順序，一人發(fā)言的時(shí)候，其他同志如果有更好的想法或不同意見(jiàn)，可以隨時(shí)插話，自由發(fā)言。
遠(yuǎn)來(lái)是客。我們首先請(qǐng)?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來(lái)的武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任發(fā)言。
……………………。
下面，請(qǐng)發(fā)言。
xx市新聞出版局原局長(zhǎng)先生。
xx學(xué)院教務(wù)處澹xx處長(zhǎng)。
工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王xx處長(zhǎng)。
商業(yè)學(xué)校孫副校長(zhǎng)。
高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)徐。
副主任xx晚報(bào)記者曾先生。
經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者先生。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董就本書(shū)的普及提出建議性意見(jiàn)。
…………………。
今天的研討會(huì)開(kāi)得非常成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家圍繞如何將傳統(tǒng)文化導(dǎo)入職業(yè)教育，對(duì)本書(shū)的修改和普及提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，我聽(tīng)了之后很受教育、很受啟發(fā)，希望郭素森很好的吸收，做好進(jìn)一步修改完善，也衷心地希望各位對(duì)本書(shū)的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)會(huì)議承辦方xx科技職業(yè)學(xué)院的徐xx院長(zhǎng)、董主任表示衷心的感謝!
謝謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我是_x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
20_年是_x，為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善_環(huán)境，將是我們20_年的重要工作。同時(shí)，我們也想透過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們帶給好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽(tīng)一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見(jiàn)和推薦，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。
下方研討會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。
剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測(cè)，個(gè)性是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析，為我們把握明年收入形勢(shì)帶給了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定，也提出了期望。多謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。
下方開(kāi)會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先有請(qǐng)_x。
下方有請(qǐng)_x。
最后我們有請(qǐng)_講話。
結(jié)束語(yǔ)。
最后，我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20_年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
會(huì)議到此結(jié)束，多謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇三
各位代表、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家下午好！菏澤市首次微創(chuàng)外科學(xué)術(shù)會(huì)議，經(jīng)過(guò)單縣中心醫(yī)院積極籌備，今天勝利開(kāi)幕。
會(huì)議將展示近年來(lái)微創(chuàng)外科領(lǐng)域內(nèi)的臨床實(shí)踐所取得的新成果、新進(jìn)展，對(duì)微創(chuàng)外科的治療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，在此，我代表菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！這次會(huì)議得到了市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，市衛(wèi)生局黨委委員、助理調(diào)研員王群剛，市立醫(yī)院副院長(zhǎng)李建軍，單縣政府王效彤副縣長(zhǎng)。
單縣衛(wèi)生局付道春局長(zhǎng)，菏澤市牡丹人民醫(yī)院孟令奇院長(zhǎng)，碭山縣人民醫(yī)院高洪波院長(zhǎng)，巨野縣人民醫(yī)院楊鐘曉院長(zhǎng)，成武縣人民醫(yī)院李云玲院長(zhǎng)，豐縣人民醫(yī)院周長(zhǎng)江院長(zhǎng)，曹縣中醫(yī)院韓錦聚院長(zhǎng)，單縣中心醫(yī)院趙利華院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志在百忙中參加會(huì)議開(kāi)幕式。
會(huì)議特邀全國(guó)著名微創(chuàng)外科專家牛軍教授和陳雨信教授為會(huì)議做專題學(xué)術(shù)報(bào)告，會(huì)議得到各級(jí)醫(yī)療單位的.積極響應(yīng)，都派來(lái)代表參加會(huì)議，另外，周邊地區(qū)醫(yī)療單位也來(lái)參加會(huì)議，請(qǐng)?jiān)试S我以菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)的名譽(yù)，對(duì)光臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、名位專家、各位代表以及為本次會(huì)議付出努力的單縣中心醫(yī)院的有關(guān)同志表示衷心的感謝！現(xiàn)在我宣布大會(huì)正式開(kāi)幕！
備考研討會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，大家好!x小學(xué)“精彩生命課堂”英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:他們是:。
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語(yǔ)教研員李老師;區(qū)教研室英語(yǔ)教研員王主任;。
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)。
“精彩生命文化教育”是我校自x年開(kāi)始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”就是英語(yǔ)工作室第一次的階段匯報(bào)，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng):首先由白晶晶老師上研討課，接下來(lái)是工作室部分成員的教研活動(dòng);然后是主任對(duì)英語(yǔ)精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
下面有請(qǐng)白老師和4、4班的孩子們。
(講完課后)謝謝白老師為我們帶來(lái)的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語(yǔ)生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。
教研活動(dòng)小結(jié):。
下面是潘主任對(duì)我校英語(yǔ)精彩生命課堂做校本解讀。
每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語(yǔ)界的權(quán)威專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說(shuō)，x小學(xué)每一位英語(yǔ)教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)李老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語(yǔ)工作室也非常榮幸的聘請(qǐng)李老師為我們的專家顧問(wèn)!下面有請(qǐng)石文敏校長(zhǎng)為李老師頒發(fā)聘書(shū)!
謝謝李老師!下面就請(qǐng)李老師就今天上午的活動(dòng)做指導(dǎo)。
李老師培訓(xùn)。
謝謝李老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會(huì)在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我?！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語(yǔ)課堂成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)的家園。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語(yǔ)組全體老師!
謝謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓:。
大家上午好!
金秋重陽(yáng)，天高氣爽。今天，由xx區(qū)文化廣電新聞出版局、xx區(qū)糧食局、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“xx到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。
應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的，有:。
xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊xx;。
xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛xx;。
xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx;。
xx區(qū)人大常委會(huì)原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;。
揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫家xx;。
xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理xx先同志:。
以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、xx電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在今天會(huì)議一開(kāi)始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，“xx到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對(duì)xx到收藏文集的講評(píng)材料。
請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任，對(duì)xx到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天，楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《xx館藏文物》。為此，我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。
請(qǐng)作家、書(shū)畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯xx講評(píng)。
請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、xx市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。
請(qǐng)作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。
請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。
請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭國(guó)春同志講評(píng)。
請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀xx到同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。
請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹(shù)墀先生，吟誦祝賀xx到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“xx到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
備考研討會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。我們學(xué)校對(duì)高三工作非常關(guān)注和支持，今天我們籌劃了這樣一次迎戰(zhàn)高考、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，目的是為我們每個(gè)高三學(xué)生加油、吶喊、助威，進(jìn)一步鼓舞大家的士氣，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)！在此我謹(jǐn)向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝！今天的會(huì)議共有三項(xiàng)議程：
第一，學(xué)生代表發(fā)言。
第二，教師代表發(fā)言。
第三，王校長(zhǎng)講話。
首先，我們請(qǐng)高三一班xxx同學(xué)發(fā)言。
王校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既對(duì)我們寄予厚望，指出了奮斗的目標(biāo)，也要求我們高三全體師生同舟共濟(jì)，全力以赴、拼搏奮斗，勇創(chuàng)佳績(jī)！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！高考，不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)會(huì)一直在你身邊，陪同你們打好高考這場(chǎng)硬仗！
為更好地貫徹王校長(zhǎng)的講話精神，結(jié)合我們高三目前的實(shí)際情況我提幾點(diǎn)要求：
而不僅僅是盡力而為。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。有一只非常強(qiáng)悍的獵狗在曠野上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的兔子，于是拼命追趕，兔子為了活命便拼命奔跑，經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)距離的追趕以后，這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無(wú)影無(wú)蹤，累的氣喘吁吁的獵狗回來(lái)告訴它的同伴說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”，它的同伴也看到它盡力了，于是獵狗顯得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，它要做的就是，一定要竭盡全力奔跑，從獵狗的口中逃脫！為什么？因?yàn)樗惶用摚冻龅膶⑹巧拇鷥r(jià)，而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。在這場(chǎng)博弈中，獵狗選擇盡力而為，而兔子則選擇了全力以赴！這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為的強(qiáng)悍的獵狗，便是高考取勝的關(guān)鍵所在。
大家都知道，具備良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，在工作和生活中，更容易受到眾人的尊敬。成功的機(jī)率就會(huì)比常人大。最近，通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在以下不良習(xí)慣：
1、上課不專心聽(tīng)講。有部分學(xué)生課上不專心學(xué)習(xí)，東張西望、影響他人等現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)勁頭不高的現(xiàn)象。
3、課堂上不積極思考問(wèn)題。
4、作業(yè)不按時(shí)獨(dú)立完成，在考試中甚至有抄襲的現(xiàn)象。書(shū)寫不規(guī)范，字跡潦草。
以上這些問(wèn)題說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己的學(xué)習(xí)是在老師和同學(xué)的督促下進(jìn)行的缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。針對(duì)以上問(wèn)題為了嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望全體學(xué)生努力做到以下幾點(diǎn)：
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任的指導(dǎo)要求下努力建設(shè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)和比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)。
2、在老師的指導(dǎo)下，制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，確定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。合理安排每天的業(yè)余時(shí)間，特別是學(xué)習(xí)的時(shí)間要保證。
3、上課要專心聽(tīng)講，要會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，善于質(zhì)疑，書(shū)寫規(guī)范，學(xué)習(xí)有效果。
4、做到四個(gè)及時(shí)：及時(shí)上好早晚自習(xí)，不遲到，更不能無(wú)故曠課；及時(shí)完成作業(yè)，小事不拖拉；及時(shí)回到課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)，不散漫。及時(shí)整理錯(cuò)題本，勤翻看。
5、尊敬老師常溝通，上好45分鐘，利用好課下空閑時(shí)間勤問(wèn)問(wèn)題，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。
6、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題，從今天開(kāi)始，要求學(xué)生不能帶手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收！所有任課教師要齊抓共管！
7、杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。一旦出現(xiàn)，立即勸退！
8、要求每位同學(xué)自尊自愛(ài)。一個(gè)人的尊嚴(yán)是靠自己贏得的。你的言行舉止、所作所為，都會(huì)真實(shí)的展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。如果你的言行不當(dāng)、舉止不雅。你在同學(xué)們的心目中的形象是可想而知的！尤其是女同學(xué)，更要自尊自愛(ài)。我真心希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)光陰，從點(diǎn)滴做起，摒棄不良學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。（故事）我認(rèn)為作為學(xué)生，只要是嚴(yán)格按照我們的一日常規(guī)的要求，就能形成良好的生活習(xí)慣。什么時(shí)候該做什么事，我們都有規(guī)定和制度。然而作為學(xué)生，你就要按照優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)會(huì)做人做事，就是要求大家在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷完善自己的品德修養(yǎng)。良好的品德修養(yǎng)才能贏得同學(xué)老師的尊重。
高考是困難的，但高三學(xué)生就是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候！不要屈服，不要放棄！要堅(jiān)持不懈的去努力尋找解決的方法和對(duì)策！在你放棄的那一瞬間成功會(huì)徹底消失，也就是“你的放棄”說(shuō)明在這件事情上你已經(jīng)徹底失??！如果你每次都在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候放棄，那么你也會(huì)在放棄中喪失一次又一次的成功的機(jī)會(huì)，你的人生將會(huì)是非常失敗的！著名央視主持人白巖松在主持節(jié)目時(shí)對(duì)農(nóng)村學(xué)生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有高考，你拼的過(guò)富二代嗎？”所以最后我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們也要一樣的堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵(lì)。有一句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。我相信，你們一定能用自己的智慧和勤勞的雙手，創(chuàng)造出人生美好的明天。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
年初，總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整，由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債，故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模，為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品，提高理財(cái)客戶的忠誠(chéng)度，將是我們今年的重要工作。因此，我們今天除了對(duì)前期開(kāi)展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外，還邀請(qǐng)了樂(lè)山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為今后......
下面研討會(huì)正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭！
謝謝湯總的致辭！
接下來(lái)由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹！
謝謝沈主管！
在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績(jī)。今天，我們就特別邀請(qǐng)到樂(lè)山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國(guó)副行長(zhǎng)就營(yíng)銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹，下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。
上半年，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī)！
今天的研討會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，中午我們安排在xxx用餐，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流！
謝謝大家！！
備考研討會(huì)主持稿篇八
你們好!
在這個(gè)充滿活力的初夏,我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)××市人民醫(yī)院的一片盛情,這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛(ài),也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究,獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為××省基本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級(jí)甲等醫(yī)院,省首屆“十佳”醫(yī)院,××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸能夠承辦這次××市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,這對(duì)于我們,是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上,我們很榮幸地邀請(qǐng)到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗(yàn),取得豐碩成果的著名專家---------專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)!
各位專家將會(huì)給本次會(huì)議帶來(lái)國(guó)內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的研究成果,大家通過(guò)這次難得的交流對(duì)話的平臺(tái),可以就醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)和困惑求教于專家學(xué)者,彼此之間開(kāi)展真誠(chéng)而務(wù)實(shí)的多視角暢談,零距離接觸。本次大會(huì)的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面,其中。。。。。。。。。。。。。。。為此,各位專家盡管事務(wù)繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責(zé)任與,進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備工作,作為承辦方,我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無(wú)限的敬佩!
疾病的發(fā)生、轉(zhuǎn)歸起著舉足輕重的作用。本次活動(dòng)對(duì)行為醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，加強(qiáng)行為醫(yī)學(xué)知識(shí)的科普教育，倡導(dǎo)健康行為方式，來(lái)降低部分疾病，尤其是慢性非傳染性疾病的發(fā)病率，提高患者生活質(zhì)量具有重要意義;喚起廣大民眾在未病的情況下積極防御，真正增強(qiáng)健康防病意識(shí)，提高和改變國(guó)民的健康素養(yǎng)及生活行為方式發(fā)揮了巨大作用。
中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)85個(gè)?？品謺?huì)中唯一被邀請(qǐng)參加該活動(dòng)的分會(huì)，本次活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)在國(guó)內(nèi)外的影響也產(chǎn)生了重要作用。
一、科研和學(xué)科建設(shè)成績(jī)顯著。
行為醫(yī)學(xué)交叉于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、行為科學(xué)三大科學(xué)體系，它是以研究人類心理行為與健康、疾病的關(guān)系為目的，是一門交叉而又相對(duì)獨(dú)立的跨學(xué)科性學(xué)科。近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人類的生活習(xí)慣和行為方式也隨之發(fā)生了較多變化，而與此密切相關(guān)的心理疾并慢性非傳染性疾并腫瘤以及吸毒、吸煙、酗酒、自殺、暴-力犯罪等不正常行為也在急劇增加，不僅危害了人民的身心健康，而且也帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如何防治這些不健康的行為和疾病已成為醫(yī)療衛(wèi)生界的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。針對(duì)這些不能以純生物學(xué)方法解決的行為問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外行為醫(yī)學(xué)專家開(kāi)展了一系列的研究，并取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。為加快學(xué)科建設(shè)，我們從科學(xué)研究、教材建設(shè)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科普教育等方面著手并進(jìn)行了一系列工作。
備考研討會(huì)主持稿篇九
同志們：
這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。
下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!?。
下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!?。
下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
同志們：
這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。
下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!
___。
下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，
請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話，大家歡迎!
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剛才，++書(shū)記站在戰(zhàn)略和全局的高度，客觀分析了我縣干部存在三個(gè)“不足”的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)++精神，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)和干部績(jī)效考核工作提出了明確要求。講話立意深遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)?？h四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18位同志緊緊圍繞會(huì)議主題，從不同角度，作了很好的交流發(fā)言，既有對(duì)重大問(wèn)題的理論探索，又有對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性概括;既有對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的具體分析，又提出了一些有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，值得我們參考和借鑒。這次研討會(huì)時(shí)間雖短，但準(zhǔn)備充分，安排緊湊，效果明顯。大家聽(tīng)取了++書(shū)記的重要講話，交流了研討成果，達(dá)到了統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，明確方向，推動(dòng)工作的目的。會(huì)后，希望大家要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
備考研討會(huì)主持稿篇十
(正式開(kāi)始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)。
上午好!歡迎大家蒞臨“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律：
1、與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;。
2、請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成靜音;。
3、會(huì)議期間持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
(10：00點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，舉行簡(jiǎn)單開(kāi)幕式，介紹專家及聽(tīng)課代表。)。
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)__眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表__眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
作為_(kāi)_首家國(guó)家三級(jí)眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家__兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
接下來(lái)介紹這天出席會(huì)議的專家：____________________感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!
由__眼科醫(yī)院主辦的“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，此刻正式開(kāi)幕!
3、10：30分開(kāi)始專家講課。專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問(wèn)。
下方有請(qǐng)__著名青光眼專家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下方有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。
感謝_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝__醫(yī)師為我們帶來(lái)精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來(lái)，進(jìn)入互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問(wèn)。
感謝大家的提問(wèn)!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下方由我院__________為_(kāi)_專家頒發(fā)“__眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書(shū)，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)__醫(yī)師上臺(tái)。有請(qǐng)我院___________上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!多謝!
4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。(4)。
感謝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們來(lái)我院參加“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，__眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，多謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!
接下來(lái)，請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!
備考研討會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室xx以及xxx的各位兄弟姐妹們：
大家上午好！
今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚xx小學(xué)。參加xx小學(xué)高效課堂開(kāi)放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。
我們xx小學(xué)從年開(kāi)始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂(lè)體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來(lái)示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來(lái)我們就按照“授課教師說(shuō)課——聽(tīng)課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。
首先，我們請(qǐng)兩位授課老師，二年級(jí)的xx老師和四年級(jí)的xx師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說(shuō)課。
剛才兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課，接下來(lái)我們進(jìn)入評(píng)課ca階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的.交流，我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺(tái)，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。
感謝邵陽(yáng)的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)。感謝老師的發(fā)言。
剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評(píng)課，接下來(lái)，我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭xx老師。
彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實(shí)踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x彭老師的精彩發(fā)言。
教學(xué)研討，貴在真誠(chéng)。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后，感謝各位的光臨指導(dǎo)，我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。
謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。
【下面我先來(lái)介紹一下主題的由來(lái)：】。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問(wèn)題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說(shuō)來(lái)，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非常活躍，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對(duì)以上問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來(lái)，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹(shù)立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)。
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升。
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)。
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)?！俊?BR> 感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，如：
1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、教學(xué)過(guò)程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問(wèn)題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?BR> 我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來(lái)，我們可以看到，國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。
但長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對(duì)于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。
“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。
備考研討會(huì)主持稿篇十四
各位校長(zhǎng)老師們：
上午好！
這天，我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)。
20xx。
年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師。
給大家。
拜年！祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
虎年到來(lái)，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴！
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
二、
專家。
點(diǎn)評(píng)。
三、
專家。
講座介紹與會(huì)。
專家。
老師們，
20xx。
年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
透過(guò)。
一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)。
第二屆。
小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則；為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
這天，我們?cè)谀抢锱e辦。
20xx。
年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的，但。
透過(guò)。
講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的'描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、完成本次研討活動(dòng)！
多謝大家！
備考研討會(huì)主持稿篇一
很高興能參加并主持這次《hold住xx人》一書(shū)暨文化研討會(huì)。這次研討會(huì)的主要任務(wù)是，對(duì)《hold住xx人》一書(shū)提出進(jìn)一步修改意見(jiàn)和建議，研究如何將地域文化導(dǎo)入職業(yè)教育的方式方法，以及《hold住xx人》一書(shū)的推廣方案。參加今天研討會(huì)的有：xx市人大常委、xx科技學(xué)院徐建明院長(zhǎng)，xx市新聞出版局原局長(zhǎng)譚鍔先生，xx學(xué)院教務(wù)處澹凡忠處長(zhǎng)，工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王守慶處長(zhǎng)，商業(yè)學(xué)校孫中升副校長(zhǎng)，高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)許春遐，xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董傳民主任，xx晚報(bào)記者曾慶建先生，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者岳煒先生，xx市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所郭素森所長(zhǎng)。同時(shí)，我們還榮幸地邀請(qǐng)到了德州市武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任。在此，我代表會(huì)議主辦方，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
文化，是一個(gè)古老而又非?，F(xiàn)代的話題。作為人類創(chuàng)造并引導(dǎo)人類發(fā)展的精神力量，文化在歷史進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。對(duì)于一個(gè)民族，文化是凝聚力、創(chuàng)造力的體現(xiàn);對(duì)于一個(gè)國(guó)家，文化是重要的軟實(shí)力;對(duì)于一個(gè)群體和個(gè)人，文化影響甚至決定著我們的思維方式和行為模式。中華民族歷經(jīng)內(nèi)憂外患、分分合合而終歸一統(tǒng)，主要得益于我們中華文化五千年來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿綿不絕。
文化，是民族精神的象征。要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，首先是文化的復(fù)興。在剛剛結(jié)束的全國(guó)十二屆人大一次會(huì)議閉幕式上，主席在講話中指出：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂?！奔赛c(diǎn)出了弘揚(yáng)中華文化的重要意義，也對(duì)加強(qiáng)文化建設(shè)提出了新的更高要求。
中國(guó)地域廣闊，各具特色的地域文化像萬(wàn)流交匯，形成了博大精深的中華文化。文化在中華文化中具有非常重要的地位。產(chǎn)生于魯國(guó)的儒家文化成為中華文化的主流文化;肇興于齊國(guó)的稷下學(xué)宮，促進(jìn)了“百家爭(zhēng)鳴”，包容孕育了道、儒、法、名、兵、農(nóng)、陰陽(yáng)、輕重等諸子百家，對(duì)中華文化的豐富發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
青年一代是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。但目前由于傳統(tǒng)文化教育的缺失和外來(lái)文化的影響，青年一代中普遍存在著傳統(tǒng)文化斷層和“文化崇洋”的現(xiàn)象，很容易紛繁復(fù)雜的社會(huì)變化中，在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)生涯中迷失自我、迷失方向。因此，讓他們了解中華文化、弘揚(yáng)中華文化，建立充分的文化自覺(jué)和文化自信，對(duì)于增強(qiáng)民族自豪感、強(qiáng)化民族凝聚力具有非常重要的意義，也是我們文化工作者、教育工作者的重要責(zé)任。今天，我們?cè)谶@里研討如何將文化以學(xué)生更加喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式導(dǎo)入職業(yè)教育，讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，這對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)，對(duì)于職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展，乃至對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興偉業(yè)，都是一件功德無(wú)量的好事。可以想見(jiàn)，隨著中國(guó)夢(mèng)的提出，國(guó)家對(duì)弘揚(yáng)民族文化、振興民族精神將更加重視，對(duì)青年一代的傳統(tǒng)文化教育會(huì)進(jìn)一步加大力度。因此，我們今天的研討會(huì)如能達(dá)到預(yù)期目的，將會(huì)是一個(gè)產(chǎn)生重大影響、具有重要意義的創(chuàng)舉。
今天的研討會(huì)議程有四項(xiàng)：
一、請(qǐng)本次研討會(huì)的承辦單位xx科技科技職業(yè)學(xué)院徐建明院長(zhǎng)致歡迎詞。
二、請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人、xx市原點(diǎn)教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)郭素森同志介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程，并作簡(jiǎn)要的內(nèi)容介紹。
三、請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)改寫提出寶貴意見(jiàn)。
四、請(qǐng)xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董主任就本書(shū)的普及提出建議性的意見(jiàn)。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)徐xx院長(zhǎng)致歡迎詞。
………………..
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)本書(shū)執(zhí)筆人郭介紹本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程和主要內(nèi)容。
………………………………。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)大家對(duì)本書(shū)的修改完善提出意見(jiàn)和建議。我想既然是研討會(huì)，大家就要各抒己見(jiàn)、暢所欲言，不必拘泥于發(fā)言順序，一人發(fā)言的時(shí)候，其他同志如果有更好的想法或不同意見(jiàn)，可以隨時(shí)插話，自由發(fā)言。
遠(yuǎn)來(lái)是客。我們首先請(qǐng)?zhí)氐剡h(yuǎn)道而來(lái)的武城縣職業(yè)中專教務(wù)處馬超主任發(fā)言。
……………………。
下面，請(qǐng)發(fā)言。
xx市新聞出版局原局長(zhǎng)先生。
xx學(xué)院教務(wù)處澹xx處長(zhǎng)。
工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處王xx處長(zhǎng)。
商業(yè)學(xué)校孫副校長(zhǎng)。
高新國(guó)際學(xué)校宣傳部長(zhǎng)徐。
副主任xx晚報(bào)記者曾先生。
經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)記者先生。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)xx科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)中心董就本書(shū)的普及提出建議性意見(jiàn)。
…………………。
今天的研討會(huì)開(kāi)得非常成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家圍繞如何將傳統(tǒng)文化導(dǎo)入職業(yè)教育，對(duì)本書(shū)的修改和普及提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議，我聽(tīng)了之后很受教育、很受啟發(fā)，希望郭素森很好的吸收，做好進(jìn)一步修改完善，也衷心地希望各位對(duì)本書(shū)的修改、發(fā)行繼續(xù)給予大力支持。最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)會(huì)議承辦方xx科技職業(yè)學(xué)院的徐xx院長(zhǎng)、董主任表示衷心的感謝!
謝謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家下午好!
首先感謝大家能在百忙之中，抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì)，這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：
我是_x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
20_年是_x，為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善_環(huán)境，將是我們20_年的重要工作。同時(shí)，我們也想透過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃，政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們帶給好的經(jīng)驗(yàn)，再有也想傾聽(tīng)一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見(jiàn)和推薦，為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。
下方研討會(huì)正式開(kāi)始，有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。
剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望，以及明年的預(yù)測(cè)，個(gè)性是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析，為我們把握明年收入形勢(shì)帶給了很有價(jià)值的信息，同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定，也提出了期望。多謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。
下方開(kāi)會(huì)，我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程，請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
首先有請(qǐng)_x。
下方有請(qǐng)_x。
最后我們有請(qǐng)_講話。
結(jié)束語(yǔ)。
最后，我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持，我們將在新的一年里，努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，為企業(yè)服好務(wù)，為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20_年元旦將至，預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!
會(huì)議到此結(jié)束，多謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇三
各位代表、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：
大家下午好！菏澤市首次微創(chuàng)外科學(xué)術(shù)會(huì)議，經(jīng)過(guò)單縣中心醫(yī)院積極籌備，今天勝利開(kāi)幕。
會(huì)議將展示近年來(lái)微創(chuàng)外科領(lǐng)域內(nèi)的臨床實(shí)踐所取得的新成果、新進(jìn)展，對(duì)微創(chuàng)外科的治療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，在此，我代表菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)議的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！這次會(huì)議得到了市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，市衛(wèi)生局黨委委員、助理調(diào)研員王群剛，市立醫(yī)院副院長(zhǎng)李建軍，單縣政府王效彤副縣長(zhǎng)。
單縣衛(wèi)生局付道春局長(zhǎng)，菏澤市牡丹人民醫(yī)院孟令奇院長(zhǎng)，碭山縣人民醫(yī)院高洪波院長(zhǎng)，巨野縣人民醫(yī)院楊鐘曉院長(zhǎng)，成武縣人民醫(yī)院李云玲院長(zhǎng)，豐縣人民醫(yī)院周長(zhǎng)江院長(zhǎng)，曹縣中醫(yī)院韓錦聚院長(zhǎng)，單縣中心醫(yī)院趙利華院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)同志在百忙中參加會(huì)議開(kāi)幕式。
會(huì)議特邀全國(guó)著名微創(chuàng)外科專家牛軍教授和陳雨信教授為會(huì)議做專題學(xué)術(shù)報(bào)告，會(huì)議得到各級(jí)醫(yī)療單位的.積極響應(yīng)，都派來(lái)代表參加會(huì)議，另外，周邊地區(qū)醫(yī)療單位也來(lái)參加會(huì)議，請(qǐng)?jiān)试S我以菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)的名譽(yù)，對(duì)光臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、名位專家、各位代表以及為本次會(huì)議付出努力的單縣中心醫(yī)院的有關(guān)同志表示衷心的感謝！現(xiàn)在我宣布大會(huì)正式開(kāi)幕！
備考研討會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，大家好!x小學(xué)“精彩生命課堂”英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
首先向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓:他們是:。
一直關(guān)心我校教育教學(xué)工作的市教科所英語(yǔ)教研員李老師;區(qū)教研室英語(yǔ)教研員王主任;。
以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。歡迎大家參與今天的活動(dòng)。
“精彩生命文化教育”是我校自x年開(kāi)始進(jìn)行的一項(xiàng)科研主題。本學(xué)期我們還專門成立了學(xué)?！熬噬n堂”研究工作室，圍繞學(xué)校生命文化特色作專題研究。
今天“精彩生命課堂英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”就是英語(yǔ)工作室第一次的階段匯報(bào)，我們將進(jìn)行以下教學(xué)活動(dòng):首先由白晶晶老師上研討課，接下來(lái)是工作室部分成員的教研活動(dòng);然后是主任對(duì)英語(yǔ)精彩生命課堂的解讀，最后由各位專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
下面有請(qǐng)白老師和4、4班的孩子們。
(講完課后)謝謝白老師為我們帶來(lái)的這節(jié)輕松愉悅、富與激情的英語(yǔ)生命課堂。謝謝孩子們的精彩表現(xiàn)。下面，有請(qǐng)工作室的老師們圍繞“精彩生命課堂”對(duì)本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行研討。
教研活動(dòng)小結(jié):。
下面是潘主任對(duì)我校英語(yǔ)精彩生命課堂做校本解讀。
每一項(xiàng)科學(xué)研究都離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，李萍老師作為石家莊英語(yǔ)界的權(quán)威專家，曾為我校多次培訓(xùn)，可以說(shuō)，x小學(xué)每一位英語(yǔ)教師的成長(zhǎng)都離不開(kāi)李老師的精心培養(yǎng)。今天，我們“精彩生命課堂”英語(yǔ)工作室也非常榮幸的聘請(qǐng)李老師為我們的專家顧問(wèn)!下面有請(qǐng)石文敏校長(zhǎng)為李老師頒發(fā)聘書(shū)!
謝謝李老師!下面就請(qǐng)李老師就今天上午的活動(dòng)做指導(dǎo)。
李老師培訓(xùn)。
謝謝李老師，相信在您的專業(yè)引領(lǐng)下，我們的研究會(huì)在科學(xué)、有效的道路上早出成果。會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我?！熬噬恼n堂”朝著縱深發(fā)展。讓英語(yǔ)課堂成為學(xué)生的生命成長(zhǎng)的家園。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和英語(yǔ)組全體老師!
謝謝大家!
備考研討會(huì)主持稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓:。
大家上午好!
金秋重陽(yáng)，天高氣爽。今天，由xx區(qū)文化廣電新聞出版局、xx區(qū)糧食局、xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦，xx市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、xx區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“xx到收藏文集研討會(huì)”，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，在xx區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。
應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的，有:。
xx市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊xx;。
xx市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛xx;。
xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx;。
xx區(qū)人大常委會(huì)原主任、xx區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;。
揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫家xx;。
xx市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理xx先同志:。
以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《xx晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、xx電視臺(tái)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。
會(huì)議之前，向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。
在今天會(huì)議一開(kāi)始，我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨，表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!
現(xiàn)在，“xx到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。
受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托，請(qǐng)xx區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去，代為宣讀葛紹林主任對(duì)xx到收藏文集的講評(píng)材料。
請(qǐng)xx市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任，對(duì)xx到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天，楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議，而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物，每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《xx館藏文物》。為此，我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌，以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。
請(qǐng)作家、書(shū)畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯xx講評(píng)。
請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、xx市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。
請(qǐng)作家、xx區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。
請(qǐng)xx區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。
請(qǐng)xx區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭國(guó)春同志講評(píng)。
請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀xx到同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。
請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹(shù)墀先生，吟誦祝賀xx到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx區(qū)政協(xié)副主席孫xx講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，“xx到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。
散會(huì)!
備考研討會(huì)主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生。人生一世有幾道坎要過(guò)，高考就是一道坎。我們學(xué)校對(duì)高三工作非常關(guān)注和支持，今天我們籌劃了這樣一次迎戰(zhàn)高考、刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)員大會(huì)，目的是為我們每個(gè)高三學(xué)生加油、吶喊、助威，進(jìn)一步鼓舞大家的士氣，激勵(lì)同學(xué)們的斗志，實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)！在此我謹(jǐn)向高三全體師生的辛勤付出和艱苦努力致以衷心的感謝！今天的會(huì)議共有三項(xiàng)議程：
第一，學(xué)生代表發(fā)言。
第二，教師代表發(fā)言。
第三，王校長(zhǎng)講話。
首先，我們請(qǐng)高三一班xxx同學(xué)發(fā)言。
王校長(zhǎng)的講話高屋建瓴，語(yǔ)重心長(zhǎng)，既對(duì)我們寄予厚望，指出了奮斗的目標(biāo)，也要求我們高三全體師生同舟共濟(jì)，全力以赴、拼搏奮斗，勇創(chuàng)佳績(jī)！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！高考，不是你一個(gè)人的戰(zhàn)斗，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)會(huì)一直在你身邊，陪同你們打好高考這場(chǎng)硬仗！
為更好地貫徹王校長(zhǎng)的講話精神，結(jié)合我們高三目前的實(shí)際情況我提幾點(diǎn)要求：
而不僅僅是盡力而為。有這樣一則寓言故事和大家分享一下。有一只非常強(qiáng)悍的獵狗在曠野上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的兔子，于是拼命追趕，兔子為了活命便拼命奔跑，經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)距離的追趕以后，這只受傷的兔子在獵狗的視野里消失的無(wú)影無(wú)蹤，累的氣喘吁吁的獵狗回來(lái)告訴它的同伴說(shuō)“我已經(jīng)盡力了”，它的同伴也看到它盡力了，于是獵狗顯得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，它要做的就是，一定要竭盡全力奔跑，從獵狗的口中逃脫！為什么？因?yàn)樗惶用摚冻龅膶⑹巧拇鷥r(jià)，而獵狗追不上兔子最多是失去一頓美餐。在這場(chǎng)博弈中，獵狗選擇盡力而為，而兔子則選擇了全力以赴！這樣一則寓言故事揭示出作一只全力以赴的受傷的兔子而不去作一只盡力而為的強(qiáng)悍的獵狗，便是高考取勝的關(guān)鍵所在。
大家都知道，具備良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，在工作和生活中，更容易受到眾人的尊敬。成功的機(jī)率就會(huì)比常人大。最近，通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中仍然存在以下不良習(xí)慣：
1、上課不專心聽(tīng)講。有部分學(xué)生課上不專心學(xué)習(xí)，東張西望、影響他人等現(xiàn)象。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)勁頭不高的現(xiàn)象。
3、課堂上不積極思考問(wèn)題。
4、作業(yè)不按時(shí)獨(dú)立完成，在考試中甚至有抄襲的現(xiàn)象。書(shū)寫不規(guī)范，字跡潦草。
以上這些問(wèn)題說(shuō)明我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自己的學(xué)習(xí)是在老師和同學(xué)的督促下進(jìn)行的缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。針對(duì)以上問(wèn)題為了嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望全體學(xué)生努力做到以下幾點(diǎn)：
1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在班主任的指導(dǎo)要求下努力建設(shè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng)和比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)。
2、在老師的指導(dǎo)下，制定好本學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃，確定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)。合理安排每天的業(yè)余時(shí)間，特別是學(xué)習(xí)的時(shí)間要保證。
3、上課要專心聽(tīng)講，要會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，善于質(zhì)疑，書(shū)寫規(guī)范，學(xué)習(xí)有效果。
4、做到四個(gè)及時(shí)：及時(shí)上好早晚自習(xí)，不遲到，更不能無(wú)故曠課；及時(shí)完成作業(yè)，小事不拖拉；及時(shí)回到課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)，不散漫。及時(shí)整理錯(cuò)題本，勤翻看。
5、尊敬老師常溝通，上好45分鐘，利用好課下空閑時(shí)間勤問(wèn)問(wèn)題，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。
6、關(guān)于手機(jī)問(wèn)題，從今天開(kāi)始，要求學(xué)生不能帶手機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收！所有任課教師要齊抓共管！
7、杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。一旦出現(xiàn)，立即勸退！
8、要求每位同學(xué)自尊自愛(ài)。一個(gè)人的尊嚴(yán)是靠自己贏得的。你的言行舉止、所作所為，都會(huì)真實(shí)的展現(xiàn)在同學(xué)們的面前。如果你的言行不當(dāng)、舉止不雅。你在同學(xué)們的心目中的形象是可想而知的！尤其是女同學(xué)，更要自尊自愛(ài)。我真心希望同學(xué)們珍惜在校的學(xué)習(xí)光陰，從點(diǎn)滴做起，摒棄不良學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)明學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得優(yōu)異的成績(jī)。
習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。（故事）我認(rèn)為作為學(xué)生，只要是嚴(yán)格按照我們的一日常規(guī)的要求，就能形成良好的生活習(xí)慣。什么時(shí)候該做什么事，我們都有規(guī)定和制度。然而作為學(xué)生，你就要按照優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)會(huì)做人做事，就是要求大家在生活學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷完善自己的品德修養(yǎng)。良好的品德修養(yǎng)才能贏得同學(xué)老師的尊重。
高考是困難的，但高三學(xué)生就是面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，面對(duì)失敗和挫折的時(shí)候！不要屈服，不要放棄！要堅(jiān)持不懈的去努力尋找解決的方法和對(duì)策！在你放棄的那一瞬間成功會(huì)徹底消失，也就是“你的放棄”說(shuō)明在這件事情上你已經(jīng)徹底失??！如果你每次都在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候放棄，那么你也會(huì)在放棄中喪失一次又一次的成功的機(jī)會(huì)，你的人生將會(huì)是非常失敗的！著名央視主持人白巖松在主持節(jié)目時(shí)對(duì)農(nóng)村學(xué)生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有高考，你拼的過(guò)富二代嗎？”所以最后我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們也要一樣的堅(jiān)持下去，不拋棄，不放棄，困難面前互相幫助、互相鼓勵(lì)。有一句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。我相信，你們一定能用自己的智慧和勤勞的雙手，創(chuàng)造出人生美好的明天。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。
謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好！
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加由省分行資金業(yè)務(wù)部主辦的“xxxxxx”研討會(huì)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
年初，總行理財(cái)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略思路進(jìn)行了較大調(diào)整，由于表內(nèi)理財(cái)為高成本負(fù)債，故今年的推廣重點(diǎn)是表外理財(cái)產(chǎn)品。如何控制表內(nèi)理財(cái)規(guī)模，為客戶選擇可替換的理財(cái)產(chǎn)品，提高理財(cái)客戶的忠誠(chéng)度，將是我們今年的重要工作。因此，我們今天除了對(duì)前期開(kāi)展的相關(guān)工作情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹之外，還邀請(qǐng)了樂(lè)山分行和眉山支行的領(lǐng)導(dǎo)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為今后......
下面研討會(huì)正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)資金業(yè)務(wù)部湯志新副總經(jīng)理致辭！
謝謝湯總的致辭！
接下來(lái)由資金業(yè)務(wù)部產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)沈效志主管對(duì)日積月累理財(cái)產(chǎn)品前期推廣情況和近期的獎(jiǎng)勵(lì)措施進(jìn)行介紹！
謝謝沈主管！
在前期的日積月累理財(cái)產(chǎn)品推廣中，許多分支行都取得了好的成績(jī)。今天，我們就特別邀請(qǐng)到樂(lè)山分行何長(zhǎng)遠(yuǎn)副行長(zhǎng)和眉山支行魯立國(guó)副行長(zhǎng)就營(yíng)銷當(dāng)?shù)亟鹑跈C(jī)構(gòu)敘做日積月累理財(cái)產(chǎn)品的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。首先讓我們掌聲歡迎何行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)信社購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝何行長(zhǎng)的精彩介紹，下面有請(qǐng)魯行長(zhǎng)就“營(yíng)銷當(dāng)?shù)匦☆~貸款擔(dān)保公司購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品”做經(jīng)驗(yàn)介紹。
謝謝魯行長(zhǎng)與我們分享寶貴的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。
上半年，我行在前期工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在此要特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們工作的大力支持，希望在座的各位能繼續(xù)加大日積月累理財(cái)產(chǎn)品的推廣力度，在下一階段的工作中取得更多的獎(jiǎng)勵(lì)和更好的成績(jī)！
今天的研討會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，中午我們安排在xxx用餐，屆時(shí)大家可以繼續(xù)交流！
謝謝大家！！
備考研討會(huì)主持稿篇八
你們好!
在這個(gè)充滿活力的初夏,我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)××市人民醫(yī)院的一片盛情,這種緣于醫(yī)學(xué)科學(xué)崇高的關(guān)愛(ài),也增添了我們投身醫(yī)學(xué)研究,獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)科學(xué)的信心和勇氣。作為××省基本現(xiàn)代化醫(yī)院、省首家二級(jí)甲等醫(yī)院,省首屆“十佳”醫(yī)院,××醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院。我們很榮幸能夠承辦這次××市臨床神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,這對(duì)于我們,是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上,我們很榮幸地邀請(qǐng)到在臨床神經(jīng)外科有著豐富經(jīng)驗(yàn),取得豐碩成果的著名專家---------專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講,他們德高望重,著作等身,用我們的熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)!
各位專家將會(huì)給本次會(huì)議帶來(lái)國(guó)內(nèi)外臨床神經(jīng)外科方面最新的研究成果,大家通過(guò)這次難得的交流對(duì)話的平臺(tái),可以就醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的體會(huì)和困惑求教于專家學(xué)者,彼此之間開(kāi)展真誠(chéng)而務(wù)實(shí)的多視角暢談,零距離接觸。本次大會(huì)的演講內(nèi)容涉及神經(jīng)外科學(xué)領(lǐng)域的多個(gè)方面,其中。。。。。。。。。。。。。。。為此,各位專家盡管事務(wù)繁忙,仍然冒著天氣的炎熱,懷著一份責(zé)任與,進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備工作,作為承辦方,我們謹(jǐn)表示衷心的感謝和無(wú)限的敬佩!
疾病的發(fā)生、轉(zhuǎn)歸起著舉足輕重的作用。本次活動(dòng)對(duì)行為醫(yī)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，加強(qiáng)行為醫(yī)學(xué)知識(shí)的科普教育，倡導(dǎo)健康行為方式，來(lái)降低部分疾病，尤其是慢性非傳染性疾病的發(fā)病率，提高患者生活質(zhì)量具有重要意義;喚起廣大民眾在未病的情況下積極防御，真正增強(qiáng)健康防病意識(shí)，提高和改變國(guó)民的健康素養(yǎng)及生活行為方式發(fā)揮了巨大作用。
中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)85個(gè)?？品謺?huì)中唯一被邀請(qǐng)參加該活動(dòng)的分會(huì)，本次活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大中華醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)在國(guó)內(nèi)外的影響也產(chǎn)生了重要作用。
一、科研和學(xué)科建設(shè)成績(jī)顯著。
行為醫(yī)學(xué)交叉于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、行為科學(xué)三大科學(xué)體系，它是以研究人類心理行為與健康、疾病的關(guān)系為目的，是一門交叉而又相對(duì)獨(dú)立的跨學(xué)科性學(xué)科。近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人類的生活習(xí)慣和行為方式也隨之發(fā)生了較多變化，而與此密切相關(guān)的心理疾并慢性非傳染性疾并腫瘤以及吸毒、吸煙、酗酒、自殺、暴-力犯罪等不正常行為也在急劇增加，不僅危害了人民的身心健康，而且也帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，如何防治這些不健康的行為和疾病已成為醫(yī)療衛(wèi)生界的一個(gè)嚴(yán)峻的課題。針對(duì)這些不能以純生物學(xué)方法解決的行為問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外行為醫(yī)學(xué)專家開(kāi)展了一系列的研究，并取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。為加快學(xué)科建設(shè)，我們從科學(xué)研究、教材建設(shè)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、科普教育等方面著手并進(jìn)行了一系列工作。
備考研討會(huì)主持稿篇九
同志們：
這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。
下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!?。
下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!?。
下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
同志們：
這次“詢問(wèn)題、謀發(fā)展”專題研討會(huì)是經(jīng)縣委研究決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議，是推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)深入開(kāi)展的一個(gè)重要載體，目的是結(jié)合前一段時(shí)間赴東北、江蘇、泉山等地學(xué)習(xí)考察情況，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求，認(rèn)真查找制約我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的突出問(wèn)題，研究探索解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的措施，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。出席今天會(huì)議的有：縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)，縣直黨政群機(jī)關(guān)、事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人，駐縣條管單位負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)，縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)人員，共計(jì)150余人。
今天的會(huì)議有兩項(xiàng)議程：一是進(jìn)行研討會(huì)交流發(fā)言;二是請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話。
下面，請(qǐng)縣委、政法委書(shū)記++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)人大會(huì)副主任++++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)++同志發(fā)言，大家歡迎!
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下面，請(qǐng)政協(xié)副主席++同志發(fā)言，大家歡迎!
下面，進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程，
請(qǐng)縣委徐書(shū)記作重要講話，大家歡迎!
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剛才，++書(shū)記站在戰(zhàn)略和全局的高度，客觀分析了我縣干部存在三個(gè)“不足”的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步弘揚(yáng)++精神，加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)和干部績(jī)效考核工作提出了明確要求。講話立意深遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)?？h四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18位同志緊緊圍繞會(huì)議主題，從不同角度，作了很好的交流發(fā)言，既有對(duì)重大問(wèn)題的理論探索，又有對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性概括;既有對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的具體分析，又提出了一些有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，值得我們參考和借鑒。這次研討會(huì)時(shí)間雖短，但準(zhǔn)備充分，安排緊湊，效果明顯。大家聽(tīng)取了++書(shū)記的重要講話，交流了研討成果，達(dá)到了統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，明確方向，推動(dòng)工作的目的。會(huì)后，希望大家要緊密結(jié)合各自工作實(shí)際，切實(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
備考研討會(huì)主持稿篇十
(正式開(kāi)始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)。
上午好!歡迎大家蒞臨“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律：
1、與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;。
2、請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成靜音;。
3、會(huì)議期間持續(xù)會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。
(10：00點(diǎn)開(kāi)始會(huì)議，舉行簡(jiǎn)單開(kāi)幕式，介紹專家及聽(tīng)課代表。)。
尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們：
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)__眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表__眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
作為_(kāi)_首家國(guó)家三級(jí)眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家__兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
接下來(lái)介紹這天出席會(huì)議的專家：____________________感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!
由__眼科醫(yī)院主辦的“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，此刻正式開(kāi)幕!
3、10：30分開(kāi)始專家講課。專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問(wèn)。
下方有請(qǐng)__著名青光眼專家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。感謝_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。下方有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專家_x醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。
感謝_x醫(yī)師帶給我們的精彩演講。
再次感謝__醫(yī)師為我們帶來(lái)精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。接下來(lái)，進(jìn)入互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問(wèn)。
感謝大家的提問(wèn)!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下方由我院__________為_(kāi)_專家頒發(fā)“__眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書(shū)，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)__醫(yī)師上臺(tái)。有請(qǐng)我院___________上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!多謝!
4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。(4)。
感謝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們來(lái)我院參加“__眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，__眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，多謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!
接下來(lái)，請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!
備考研討會(huì)主持稿篇十一
尊敬的各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的教研室xx以及xxx的各位兄弟姐妹們：
大家上午好！
今天我們帶著一份對(duì)小學(xué)教育執(zhí)著的追求，齊聚xx小學(xué)。參加xx小學(xué)高效課堂開(kāi)放展示活動(dòng)。首先請(qǐng)讓我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對(duì)我們的支持和幫助。
我們xx小學(xué)從年開(kāi)始進(jìn)行高效課堂模式的研討，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，我們確立了“雙主互動(dòng)，快樂(lè)體驗(yàn)”的高效課堂模式，在多的時(shí)間里，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行，到目前為止，也有了一些小小的收獲。今天，給我們帶來(lái)示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當(dāng)中的佼佼者。
今天的活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重。接下來(lái)我們就按照“授課教師說(shuō)課——聽(tīng)課教師評(píng)課——專家指導(dǎo)發(fā)言”的程序進(jìn)行今天的交流研討評(píng)課活動(dòng)。
首先，我們請(qǐng)兩位授課老師，二年級(jí)的xx老師和四年級(jí)的xx師就自己這堂課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及設(shè)計(jì)思路等進(jìn)行說(shuō)課。
剛才兩位老師分別進(jìn)行了說(shuō)課，接下來(lái)我們進(jìn)入評(píng)課ca階段。今天的活動(dòng)既是一次展示，更是一次同行之間的.交流，我們進(jìn)行評(píng)課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評(píng)價(jià)老師上得好與不好，而是以此為平臺(tái)，我們互相交流學(xué)習(xí)、互相幫助提高，逐步提高教學(xué)效益。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學(xué)，共同提高的態(tài)度暢所欲言，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解。
感謝邵陽(yáng)的專家對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)。感謝老師的發(fā)言。
剛才，我們的很多教師代表進(jìn)行了評(píng)課，接下來(lái)，我們進(jìn)入專家指導(dǎo)發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭xx老師。
彭老師既是一位專家，更是一位名師。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實(shí)踐的引領(lǐng)，讓我們所有的老師都受益匪淺。我提議，我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x彭老師的精彩發(fā)言。
教學(xué)研討，貴在真誠(chéng)。研討就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。今天，我們研討的氛圍很熱烈，我相信今天的研討會(huì)將我們?yōu)I江小學(xué)的教研活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬。
最后，感謝各位的光臨指導(dǎo)，我宣布本次研討活動(dòng)到此結(jié)束。
謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的與會(huì)研討。
這次數(shù)學(xué)教研組主題課例研修的主題是“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”，課例是七年級(jí)第四章第二節(jié)的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。
【下面我先來(lái)介紹一下主題的由來(lái)：】。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量，主要問(wèn)題就是如何提高教學(xué)實(shí)效性。吳正憲老師在《數(shù)學(xué)課堂實(shí)效研究(精簡(jiǎn))》中指出課堂教學(xué)的實(shí)效性，具體說(shuō)來(lái)，就是我們老師應(yīng)該在充分把握教材的基礎(chǔ)上，針對(duì)授課學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)方式，使每個(gè)上課的學(xué)生能在上課的四十五分鐘內(nèi)最大限度的理解知識(shí)，并在情感和方法上有所收獲，達(dá)成教學(xué)的三維目標(biāo)。
新課程的實(shí)施給我們的數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。尤其是在教研室“十六字教學(xué)法”的引領(lǐng)下，我們教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。在實(shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中，我們積極的嘗試新的教學(xué)方法，課堂變活了，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、主動(dòng)精神。學(xué)生非常活躍，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前課堂也存在著一些實(shí)效性不強(qiáng)的現(xiàn)象，如：課堂上，有些活動(dòng)只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發(fā)學(xué)生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實(shí)價(jià)值，反而對(duì)學(xué)生理解知識(shí)造成障礙。學(xué)生學(xué)習(xí)效果不理想，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利達(dá)成，影響了課堂教學(xué)效果。針對(duì)以上問(wèn)題，我們數(shù)學(xué)教研組提出了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的這一教研主題。
【總結(jié)：剛才經(jīng)過(guò)幾位老師的評(píng)課，我們可以總結(jié)出“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的可行辦法，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
(一)、做好充分的課前準(zhǔn)備;恰當(dāng)?shù)胤治龊褪褂媒滩?，為課堂教學(xué)有效性奠定基礎(chǔ)。
有“備”而來(lái)，是達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，提高課堂實(shí)效性的必要條件。教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，需要教師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維水平等具體情況對(duì)教材進(jìn)行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數(shù)學(xué)活動(dòng)，因此我們要樹(shù)立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學(xué)的有效性。
(二)、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)“課堂教學(xué)實(shí)效性”提供有力保障。
1、課堂導(dǎo)入要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。
3、注重教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)手法的有效性(教學(xué)過(guò)程中，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神;重視學(xué)生的探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神;借助多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果)。
(三)、把握動(dòng)態(tài)生成，處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系，促進(jìn)課堂效率的提升。
(四)、關(guān)注個(gè)體差異讓課堂效率落到實(shí)處。
(五)、注重課堂評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀。
(2)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和素養(yǎng)。
【吳主任全程參與了我們的活動(dòng)，請(qǐng)吳主任進(jìn)行活動(dòng)點(diǎn)評(píng)?！俊?BR> 感謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩點(diǎn)評(píng)，你們的參與就是對(duì)我們的最大支持。本次活動(dòng)中，有成功也有不足。
(一)本次活動(dòng)的最大收獲是無(wú)論是主講教師還是參與教師都在思想和業(yè)務(wù)上有了很好的提升。
(二)本次活動(dòng)落實(shí)了“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這一主題，總結(jié)了行之有效的方法，這些方法和經(jīng)驗(yàn)為我們以后的教學(xué)工作提供了指導(dǎo)。
(三)教學(xué)是一門遺憾藝術(shù)，盡管我們的活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，如：
1、情境創(chuàng)設(shè)：注重目的性，忽視了新穎性。
2、教學(xué)過(guò)程：注重教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方式，忽視了對(duì)個(gè)別差生的關(guān)注。
3、師生互動(dòng)：注重學(xué)生交流，忽視了教師必要講解。
4、教學(xué)思路：注重教師預(yù)設(shè)，忽視了學(xué)生生成。
這些問(wèn)題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點(diǎn)解決的問(wèn)題，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們數(shù)學(xué)教研組所有成員的共同追求，請(qǐng)張娜老師根據(jù)大家剛才的建議對(duì)課堂相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，期待明天的二次上課能給我們帶來(lái)不一樣的享受。
再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。校本研修活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。
備考研討會(huì)主持稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的教研組活動(dòng)主題是“小學(xué)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接研討?！?BR> 我們知道，小學(xué)、初中雖然分屬于兩個(gè)學(xué)段，但它們同屬九年義務(wù)教育，新課程改革以來(lái)，我們可以看到，國(guó)家已把九年的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合編，統(tǒng)一考慮，分成三個(gè)學(xué)段對(duì)學(xué)生進(jìn)行有系統(tǒng)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。所以，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，初中數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的延續(xù)。
但長(zhǎng)期以來(lái)，中小學(xué)數(shù)學(xué)教育各自為陣、相互脫節(jié)的現(xiàn)象卻普遍存在著。這里有客觀因素，也有主觀因素，有學(xué)校和老師的因素，也有學(xué)生身心發(fā)展方面的因素。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，對(duì)于這一教學(xué)中客觀存在的較大“跨度”或者說(shuō)“坡度”的體會(huì)可能更直接些。
“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”、“九年影響一生”是我校的辦學(xué)宗旨。因此，如何解決好中小學(xué)數(shù)學(xué)教育銜接問(wèn)題就成為目前值得我們認(rèn)真思索的問(wèn)題。在小學(xué)打好基礎(chǔ)，適當(dāng)延伸，縮小中小學(xué)之間的距離，中小銜接就會(huì)少一點(diǎn)障礙，多一些順利，學(xué)生就會(huì)自然地延伸過(guò)渡，保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，防止兩極分化，中學(xué)教師也會(huì)輕松很多。因此，培養(yǎng)合格的小學(xué)生，縮短適應(yīng)期，使學(xué)生擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們肩負(fù)的職責(zé)。
備考研討會(huì)主持稿篇十四
各位校長(zhǎng)老師們：
上午好！
這天，我們?cè)谀抢锱e辦全區(qū)。
20xx。
年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師。
給大家。
拜年！祝大家新年快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
虎年到來(lái)，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴！
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
二、
專家。
點(diǎn)評(píng)。
三、
專家。
講座介紹與會(huì)。
專家。
老師們，
20xx。
年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局。
領(lǐng)導(dǎo)。
透過(guò)。
一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和群眾研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)。
第二屆。
小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則；為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
這天，我們?cè)谀抢锱e辦。
20xx。
年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要資料是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的，但。
透過(guò)。
講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人必須有所收獲。實(shí)踐證明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的'描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師；進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、完成本次研討活動(dòng)！
多謝大家！