心得體會是對自己的學習和工作生活等方面的感悟和領悟，它是我們成長的一個重要標志，值得我們認真總結。心得體會的撰寫可以讓我們更好地反思和思考，得出一些有益的結論和經驗。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和鞏固所學知識，提高自己的工作和生活效率。在工作中，我們可以總結出一些方法和技巧，以提高工作效率和質量。在學習中，我們可以總結出一些學習方法和習慣，以提高學習效果和能力?？傊?，心得體會的寫作是我們不可缺少的一部分。寫心得體會時要注意揭示問題的本質和根源，以得出更有價值的結論。小編為大家整理了一些實用的心得體會范文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇一
軍訓是我們初中的必修課。軍訓鍛煉我們的意志，是我們最好的記憶，讓我們相互交流。
軍訓的第一天，我們迎來了我們班的賴教官。第一天，他先教我們軍事姿勢，直腰，腳尖著地。不要動，教官說;如果有人動，再加一分鐘。沒想到，一只蚊子飛過來，我就用手撓。教官看到了，就說，蚊子咬是什么?在軍規(guī)里，不能動。如果你動了，你會因為跑步、跳青蛙和不吃東西而受到懲罰.你會感覺更好。后來，我又搬家了。教官會毫不留情的懲罰我和我的同學。都是我的錯。旁邊的男人說，沒關系，順其自然吧。這件事我不怪你。是蚊子引起了麻煩?！班?，我很難回答?！比缓蠛竺嬗型瑢W說，‘都是你的錯。我們會因為逃跑而受到懲罰。如果不是因為你，我們早就休息了。怪別人有用嗎?旁邊的同學說，我又覺得很丟人，因為我罰大家跑步，唉。
軍訓，第二天，我決定不連累同學，所以一舉一動，唉。但是，一個同學突然動了，讓我們跑了。哎，終于感受到了被拉進麻煩的感覺。下午，我們學會了邁步。第一次我們走不好，第二次，我們喊出了一個密碼;健身，磨練意志，努力成為17級【2】班第一。寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。哎，教官說要想得第一，就要努力。我們大喊，‘是的，我們是最棒的?！髞砦覀兙拖癖l(fā)的小鳥，劍鋒磨礪，梅花香自苦寒而來。
軍訓第三天，也就是軍訓的最后一天，剛好是早上的比賽。我們一遍又一遍地做我們所學的。第一次做的很好，被老師夸了幾句，就翹起了尾巴。嘿.第二次，我們犯了錯，被老師罰站了一個小時。哎喲，我的腳累壞了。
在比賽中，我們獲得了第一名。這時我們才知道什么是團結，因為這是團結的象征。教官讓我們知道，一定不能半途而廢。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇二
大學生活是人生中一個重要的階段，也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段，大學生們不僅學到了知識和技能，還經歷了成長和變化。而我，作為一名大學生，也在這個階段中收獲了很多，也產生了許多深刻的心得體會。
首先，大學生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時，我只是一個“書呆子”，整天埋頭于課本中，對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學后，我開始參加各種社團活動、課外培訓等，結識了來自不同地區(qū)的同學們。他們中有熱愛體育運動的，有對音樂癡迷的，還有對社會問題深感關切的。通過與這些同學的交流和互動，我不僅了解到了不同領域的知識和技能，更重要的是，我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白，大學生活不僅是為了學習專業(yè)知識，更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。
其次，大學生活讓我明白了學習的重要性和正確的學習方法。在初入大學時，我一度陷入迷茫，不知道應該怎樣學習才能取得好成績。然而，通過與老師和同學的交流和討論，我逐漸找到了適合自己的學習方法。我明白了學習需要有自主性和目標性，要注重理論知識的學習同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓練與實踐，加強了自己的動手能力和實踐經驗。同時，在學習上，我也發(fā)現(xiàn)了問題，例如效率不高、時間管理不當?shù)?，通過積極的探索和改進，我逐漸找到了適合自己的學習方法和技巧。這些寶貴的經驗和心得不僅提高了我的學習成績，也增強了我對學習的興趣和熱情。
然后，在大學生活中，我學會了與人相處和團隊合作。在高中時，我是一個比較內向的人，并不善于與人交流和溝通。進入大學后，我意識到這樣的性格在大學生活中是不能持續(xù)下去的，所以我主動參加了各種社團和活動，尋找機會訓練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作，我逐漸擺脫了內向的性格，變得外向開朗。同時，我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力，更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點，才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。
最后，大學生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學的時候，我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是，通過學習和體驗，我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術和設計有著濃厚的興趣和熱情，并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是，我決定以藝術設計為主攻方向，并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力，也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。
總的來說，大學生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間，明白了學習的重要性和正確的學習方法，學會了與人相處和團隊合作，最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學生活的見證，也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇三
戍邊是一項崇高而艱巨的任務，承擔這項任務的不僅有我軍的英勇士兵，還有一些特殊身份的人，其中不乏學生。他們用自己的實際行動證明了自己的價值與意義，展現(xiàn)出了戍邊英雄的風采。本文將圍繞學生戍邊英雄的事跡，進行體會和思考。
第二段：學生戍邊英雄事跡
一位真正的學生戍邊英雄是指既是學生身份，又參與到了戍邊任務中并表現(xiàn)出超常的英勇與智慧。這樣的英雄們有很多，比如楊利偉就是一位典型的學生戍邊英雄。他是我國第一位進入太空的宇航員，身上背負著無數(shù)的期望和重任。在他面臨飛船失控的困境時，憑借自己的智慧和果敢，成功地化險為夷，為航天事業(yè)做出了巨大貢獻。除了楊利偉，還有許多學生戍邊英雄, 如那些參與志愿服務的大學生或者獻身于邊疆教育事業(yè)的教育戰(zhàn)士等。
第三段：學生戍邊英雄心得體會
學生戍邊英雄從小就受到良好的教育和家庭的培養(yǎng)，具備了堅強的意志，勇往直前的品質。同時，他們也深知戍邊的艱辛與危險，但他們并沒有因此退縮，而是選擇勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。他們在戍邊的生活中積極主動地鍛煉自己，不斷提高自身能力，并始終保持著良好的心理狀態(tài)。正是這種卓越的素質和品質，使得學生戍邊英雄在面對各種困難時都能夠坦然面對，不畏艱險，取得了豐碩的戰(zhàn)果。
第四段：學生戍邊英雄的意義與價值
學生戍邊英雄是整個社會的驕傲和尊重的對象，他們以自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。他們的事跡不僅能夠激勵更多的學生們積極向上，也能夠為社會樹立起良好的榜樣，讓更多人群感受到奉獻和拼搏的力量。同時，學生戍邊英雄的存在也為國家的戍邊工作提供了有力的助力，他們不僅是保家衛(wèi)國的中堅力量，更是培養(yǎng)自己與他人的平臺。
第五段：個人感悟
學生戍邊英雄給我留下了深刻的印象和啟示。他們的勇敢和擔當讓我明白了作為一個學生的責任和擔當。身處和平年代，我們的任務看起來微不足道，但只要我們能夠充分發(fā)揮自己的能力，做好自己力所能及的事情，也能為社會做出一份貢獻。與此同時，學生戍邊英雄們的光輝事跡也告訴我：只有充實自己，提高自己的綜合素質，才能在面臨困難時展現(xiàn)出應有的勇氣和智慧。因此，作為一位學生，我們需要不斷努力學習，培養(yǎng)自己的各方面能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
總結：
學生戍邊英雄的事跡令人敬佩，他們所展現(xiàn)出來的英勇和智慧是我們學習的榜樣。通過體會學生戍邊英雄的心得體會，我們能夠明白在每個人的生活中，無論處于何種環(huán)境，只要我們能夠勇敢面對困難，為實現(xiàn)自己的目標而不斷努力，就一定能夠贏得成功。因此，我們要向學生戍邊英雄們學習，將他們的堅定信念和勇敢精神融入到自己的成長之中，不斷追求卓越，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇四
隨著大學生知識水平的提高和自主學習的能力的增強，讀書已經成為大學生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。本文將從讀書對大學生的價值、讀書的樂趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學生讀書收獲的心得體會。
首先，讀書對大學生而言有著巨大的價值。隨著技術的進步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快。大學生如果不通過讀書來獲取新知識，就很難跟上時代的腳步。讀書可以為大學生提供全方位、多角度的知識，豐富他們的思維方式和認知水平，使他們具備更強的競爭力。此外，讀書還可以培養(yǎng)大學生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質。因此，讀書是大學生在求知道的道路上必不可少的一部分。
其次，讀書帶來的樂趣是大學生無法割舍的。通過閱讀，大學生不僅可以進一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程。閱讀作品不同，思維也會產生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學生不同的觸動和領悟，成為他們人生中寶貴的回憶。閱讀還可以幫助大學生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜，帶來內心深處的愉悅和滿足。
第三，讀書需要一些技巧和方法。大學生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內容，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考。另外，大學生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點和收獲記錄下來，以便日后的溫習和總結。值得一提的是，大學生還可以通過與他人的討論和交流來進一步加深對書中內容的理解和思考，這有助于拓寬視野，開闊思維。
第四，讀書的選擇也很重要。對于大學生而言，選擇適合自己的讀物既根據(jù)興趣愛好，也需要有一定的邏輯性和深度。大學生可以選擇那些與專業(yè)相關的著作，以幫助自己更好地學習和掌握專業(yè)知識。此外，大學生還可以選擇一些經典著作和名人傳記，從中學習成功的經驗和智慧。當然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應該注重深度閱讀，推薦一些經典之作。
最后，讀書不僅可以給大學生帶來知識和樂趣，更可以影響和改變他們的人生。通過閱讀，大學生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理，指引自己的未來發(fā)展。讀書還可以培養(yǎng)大學生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨立思考和問題解決的能力。在不斷與書中人物的對話和思辨中，大學生可以逐漸成長為有思想深度和情感內涵的人。
綜上所述，大學生讀書收獲的心得體會有很多方面，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足。讀書需要一些技巧和方法，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀，大學生可以不斷提升自己的認知和理解能力，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡。因此，大學生應該珍惜讀書的機會，不斷探索和學習，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇五
在我們日常生活中，英雄不僅可以從歷史上的偉人中找到，還可以從現(xiàn)實中的普通人中發(fā)現(xiàn)。近年來，許多學生以出色的表現(xiàn)，成為了戍邊英雄。他們用自己的行動證明了青春的力量和中國未來的希望。通過了解這些英雄事跡，使我深受觸動，也從中得到了許多啟示和體會。
第二段：學生戍邊英雄事跡中的勇氣和無畏精神
學生戍邊英雄事跡所展現(xiàn)的勇氣和無畏精神讓我深感震撼。他們面對艱苦的條件和極端惡劣的環(huán)境，仍然決心站在應該守護的領土上，毫不退縮。他們放棄了家庭溫暖，放下學業(yè)任務，毅然投身到保家衛(wèi)國的行列。這種勇氣和無畏精神應該是每個學生所應該學習和培養(yǎng)的品質，它告訴我，在面對困難和挑戰(zhàn)時，不退縮和放棄，勇往直前才能戰(zhàn)勝困難。
第三段：學生戍邊英雄事跡中的責任和奉獻精神
學生戍邊英雄事跡中還體現(xiàn)了責任和奉獻精神。這些學生英雄明白自己所肩負的責任，不僅要為家人爭光，更要為國家盡職盡責。他們放下個人的享受和興趣，投身到無私奉獻的事業(yè)中。他們用自己的血肉之軀，守護著邊疆的和平與安寧。這種對家國的責任和奉獻精神告訴我，作為學生，我們不僅要追求個人的成功和幸福，更要發(fā)揮自己的作用，為社會、為人民做出貢獻。
第四段：學生戍邊英雄事跡中的團隊合作意識和友愛精神
學生戍邊英雄事跡中的另一個值得我們學習的品質是團隊合作意識和友愛精神。面對復雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境，他們需要緊密的協(xié)作配合，團結一心才能保衛(wèi)家園。他們志同道合，互相幫助，形成了一支緊密的戰(zhàn)斗隊伍。這種團隊合作意識和友愛精神教會了我珍惜集體，尊重他人，懂得合作的重要性。只有在團隊中彼此包容和支持，我們才能取得最終的成功。
第五段：學生戍邊英雄事跡對于我們的啟示
學生戍邊英雄事跡給我?guī)砹嗽S多深刻的啟示和體會。從他們身上，我認識到無論是在學習還是生活中，勇于擔當是非常重要的品質。要時刻保持激情和決心，用自己的智慧和力量為實現(xiàn)目標努力奮斗。同時，我們也需要有責任心和奉獻精神，在奮斗的道路上互相幫助和支持，共同追求更加美好的未來。正是因為這些學生戍邊英雄事跡，我更加堅定了自己的夢想，并下定決心要以他們?yōu)榘駱?，努力成為一個有擔當、有責任心的人。
總結：通過學生戍邊英雄事跡，我深刻理解到了勇氣、無畏、責任和奉獻的重要性。同時，團隊合作意識和友愛精神也給我留下了深刻的印象。這些品質對于每一個學生來說都至關重要，它們將成為我們成長道路上的顯赫標志。在未來的日子里，我會努力學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻而努力奮斗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇六
英雄的故事一直以來激勵著人們，教育著我們的身心。我們從中汲取勇氣和力量，希望成為一個有擔當、有責任感的人。最近，我們班舉行了一次“學生講英雄事跡心得體會”的活動，同學們紛紛分享了各自心目中的英雄，并深入講述了他們的事跡。通過這次活動，我深刻地理解到英雄精神的重要性，并從中受益匪淺。
在這次活動中，我聽到了許多感人的英雄事跡。比如，有同學講述了霍金的故事，介紹了他在身體殘疾的情況下，如何戰(zhàn)勝困難，追求科學事業(yè)，成為世界知名的物理學家。還有同學講述了母親的事跡，母親在我們成長的道路上默默奉獻，用自己的愛和付出影響著我們。還有同學講述了一位醫(yī)生的事跡，醫(yī)生在農村的醫(yī)療條件艱苦的情況下，堅守崗位，救助了無數(shù)的患者。這些英雄事跡讓我深深感受到了他們的堅韌、勇敢和無私的精神。
第三段：學習英雄精神。
聽完同學們的分享，我深有感觸地認識到，英雄并不一定具備超能力或者走在世界的最前沿。他們可能是我們身邊的普通人，但他們的精神卻令人欽佩。英雄精神不僅僅存在于硬漢兒，每個人都可以擁有它。英雄精神，就是在面對困難時，不屈不撓，勇往直前。英雄精神，就是關愛他人，為他人付出。英雄事跡激發(fā)了我們班的同學們追求卓越和道德的強烈意愿，使我們懂得了關愛他人的重要性，明白了身為學生應有的責任。
第四段：轉化英雄精神。
經過這次活動，我不僅受到了英雄精神的熏陶，也深刻意識到應該將英雄精神內化為自己的行動和思想。我決心要努力學習，鍛煉自己的意志力和毅力，在學業(yè)中追求卓越，在生活中更加勇敢地面對困難。我也希望能夠關心和幫助身邊的人，為他人點燃希望，讓更多人感受到愛與溫暖。培養(yǎng)和傳承英雄精神，不僅是班級的任務，更是每個人的責任。
第五段：總結。
通過這次活動，我深入了解了英雄事跡的力量和意義，以及學習英雄精神的重要性。我們從英雄的故事中獲得勇氣和力量，也懂得了付出和關愛的重要性。每個人都需要擁有英雄精神，努力成為一個有擔當、有責任感的人。相信在我們的努力下，英雄的事跡將會持續(xù)激勵著我們成長，讓我們成為更好的人。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇七
大學是一個人成長、學習與鍛煉的重要階段。大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先，大學生活讓我意識到自律的重要性。其次，大學讓我明白人際關系的重要性。接下來，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后，大學讓我看到了自己的未來與潛力?？偨Y來說，大學生活不僅是一段時間的聚集，更是一個全新的舞臺，為我們提供了許多學習與成長的機會。
首先，大學生活讓我意識到自律的重要性。進入大學后，我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促，必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間，也沒有人會為我準備好一日三餐。因此，我必須自律，合理安排時間，確保學業(yè)的順利進行。我開始制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過自律，我學會了獨立思考和解決問題的能力，這對我未來的發(fā)展非常重要。
其次，大學讓我明白人際關系的重要性。在大學，我們身邊有各種各樣的人，他們來自不同的地方，有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處，讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到，人際關系的處理不僅僅是技巧，更需要真誠與關心。通過與他人的交流，我懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了自己的領導能力。這些人際關系的經驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。
接下來，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學課程緊張，各種活動絡繹不絕，時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時，我明白了每一分鐘的重要性，不再浪費時間，而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習、志愿者活動，拓寬自己的視野，積累社會經驗。我發(fā)現(xiàn)，只有把握機遇，不斷充實自己，才能不負大學的時光，更好地為未來做準備。
最后，大學讓我看到了自己的未來與潛力。在大學的學習和實踐中，我逐漸找到了自己的興趣與激情，明確了自己的職業(yè)目標。大學教育提供了一個廣闊的舞臺，讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學術研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎。我相信，在大學的培養(yǎng)和鍛煉下，我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。
總之，大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性，明白了人際關系的重要性。大學生活讓我更加珍惜時間與機遇，看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上，我不斷學習與成長，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，通過大學的收獲與心得體會，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇八
第一段：引言（背景介紹，重要性）
在祖國的邊陲地區(qū)，英雄的事跡隨處可見。然而，當我了解到同齡人在戍邊一線展現(xiàn)的勇敢與堅毅時，我深受觸動。這些平凡的學生，以他們的堅守與奉獻，向我們證明了勇氣與擔當?shù)牧α俊Ａ私膺@些學生戍邊英雄的事跡，讓我產生了深刻的感悟和體會。
第二段：戍邊英雄的事跡（具體事例，表現(xiàn)勇敢和堅毅）
學生戍邊英雄的事跡多種多樣，其中有一個令我印象深刻的故事。這個學生名叫小華，他在邊防部隊參加義務勞動期間，發(fā)現(xiàn)了一枚未引爆的地雷。面對生命危險，他毫不猶豫地將地雷挖掘出來，并使周圍人員迅速撤離。最終，小華成功地將地雷控制住，避免了許多人的傷亡。通過這個事例，我深刻體會到了學生戍邊英雄事跡中所蘊含的勇氣與堅毅。
第三段：學生戍邊英雄事跡的意義（啟示，感悟）
學生戍邊英雄事跡的意義不僅僅在于對生命的拯救，更重要的是對于我們每個人的啟示。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而應該勇往直前。正如逆行者小華一樣，不畏艱險、投身公益，每個人也都應該秉持這樣的勇氣和擔當精神。同時，學生戍邊英雄事跡還向我們展示了傳承和弘揚民族精神的重要性。作為中華民族的一員，我們應該自覺地傳承和發(fā)揚英雄事跡所蘊含的愛國情懷和奉獻精神。
第四段：學生戍邊英雄事跡對我個人的影響（個人體驗，啟發(fā)）
對于我個人而言，了解學生戍邊英雄事跡讓我對生活有了全新的看法。以前的我常常抱怨生活的困難和不公平，而這些戍邊英雄們卻不顧個人利益，用自己生命的安危去守護我們的安全。我被他們堅韌不拔的精神所鼓舞，決心要克服困難，努力學習，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
第五段：呼吁與行動（號召，鼓勵）
學生戍邊英雄事跡的感人故事，應該被廣泛傳播和傳承。我呼吁每一個人，特別是學生們，要了解這些英雄事跡，從中汲取力量，做一個勇敢而堅毅的人。同時，我們可以通過參與志愿活動，關愛退伍軍人等形式，表達對英雄們的敬意和支持，為我們的國家和社會貢獻自己的力量。只有秉持著戍邊英雄事跡所蘊含的精神，我們才能在日常生活中成為更優(yōu)秀的人。
總結：
通過了解學生戍邊英雄的事跡，我們意識到了堅韌不拔和奉獻的重要性。學生戍邊英雄們的英勇事跡給我們帶來了無盡的感悟和鼓舞。我們應該向這些戍邊英雄學習，傳承和發(fā)揚他們所展現(xiàn)的勇氣和擔當。只有在實踐中，我們才能實現(xiàn)我們對英雄們的敬意和支持，同時也為我們的國家和社會貢獻自己的力量。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇九
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。在9月1日開學這天，學校組織了我們初一年級的學生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側)，進行為期五天的軍事訓練以及體驗軍人生活的實踐活動。
五天的磨練，讓我們變得更加堅強，讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓可以比這次學到更多東西，把我們的意志磨練得更加堅強，更加強化我們的責任感和勞動觀念。
軍事訓練結束了，我們又回復到了平靜的初中學習、初中生活!
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十
今年的8月23日至8月28日，學校給我們新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊，而我，是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她“王教官”。集訓時，王教官十分嚴肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時，王教官就顯得很幽默了，她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”，都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢去站。站的時候，腳尖張開60°，腳后跟要并攏，手指也要并攏，拇指尖緊貼著食指的第二節(jié)，然后把兩手放在褲子兩側的褲縫上。站軍姿時，還要抬頭挺胸，并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿后，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然后再一句一句地教我們唱，等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔，不像一些音樂老師那樣，很暴躁，教了很久后，我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音，有如太陽般溫暖，又似春風般和煦，讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規(guī)范自己。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十一
英雄，是一種特殊的存在，他們用堅韌的意志與無私的行動演繹著人類永恒的夢想。英雄的事跡不僅激勵著社會上的每個人，也鼓舞著我們這些正在求學的學生。最近，在我們學校舉行的一次活動中，我有幸聽到了幾位同學講述的英雄事跡。他們用真摯的語言和飽含深情的表達，讓我深受震撼，也讓我對英雄精神有了更深的理解。以下是我對這些英雄事跡的心得體會。
首先，英雄讓我明白了什么是真正的勇氣。我們在課本上所學到的英雄，大多是勇往直前、不畏困難的形象。而我們聽到的這些英雄事跡，讓我意識到，勇氣不僅僅是英勇的表現(xiàn)，更是沖破內心恐懼的一種勇敢。有一位同學講述了一位護士在疫情期間無私奉獻的事跡。她說，這位護士每天和病人們面對面，生死與共。她不但沖到了病毒最嚴重的一線，還在日記中寫下每一位醫(yī)護人員的名字，以此悼念那些因為疫情而離去的同行。她的勇氣不僅體現(xiàn)在挑戰(zhàn)病毒的風險上，更體現(xiàn)在面對生死時的堅定信念和自我超越。這使我明白了勇氣的真正內涵，勇氣是源于內心的力量，只有在經歷試探與磨礪后才能顯現(xiàn)出來。
其次，英雄讓我意識到，擔當是一種責任。社會上的英雄們不僅僅是因為他們有出眾的能力，更是因為他們敢于擔當，積極投身于社會。在這些同學的講述中，有一位同學講述了一位街頭藝人用自己的才藝改變生活的故事。這位街頭藝人從小就夢想成為一名音樂家，然而家庭的貧困條件讓他無法接受大學的音樂培訓，只能去街頭唱歌維持生活。雖然環(huán)境不好，生活艱辛，但他堅持不懈地為夢想而奮斗，用自己的行動證明了音樂的力量。他發(fā)起了一項名為“音樂點亮未來”的公益活動，把自己的收入幫助那些貧困地區(qū)的孩子進行音樂培訓。這位同學說，這位街頭藝人的事跡讓他意識到，擔當是一種責任，只有把自己的夢想付諸實踐，并用實際行動去改變他人的生活，才能成為真正的英雄。
第三，英雄讓我明白了什么是毅力。當我聽到一些同學講述那些渺小卻充滿勇氣的普通人時，我深感震撼。記得有一位同學講述了一個平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他每天清掃著大街小巷，面對著人們排斥與忽視。然而，他并沒有被這些否定所打敗，他堅持著每天的工作，把大街小巷變得干凈整潔。這位同學說，他被這位環(huán)衛(wèi)工人的毅力深深打動，毅力不僅是一種持之以恒的努力，更是一種意志的堅定和自我超越。這位環(huán)衛(wèi)工人每天清掃著那些被人們忽視的角落，通過自己的努力，詮釋著毅力與堅持的力量。
第四，英雄讓我認識到，每個人都有可能成為英雄。在這些同學的講述中，我發(fā)現(xiàn)他們所講述的英雄事跡中，大多數(shù)都是發(fā)生在生活中的普通人。他們并沒有出身于豪門，也沒有擁有超能力，他們只是懷揣著一顆善良的心與一份堅強的意志。這使我明白到，每一個普通人都有可能成為英雄，只要我們擁有一顆溫暖的心，勇于擔當，堅守著自己的信念，就有可能成為改變世界的那一位。
最后，英雄讓我認識到，英雄事跡不僅僅是一種故事，更是一種力量。在聽完這些英雄事跡后，我心里涌動著一股無法言表的力量，我更加堅信自己可以做出一番事業(yè)。英雄們的事跡激勵著我，鼓舞著我，讓我明白到只有付出，才能有所收獲；只有擔當，才能有所成就。我會繼續(xù)堅持學習，努力為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，用自己的行動詮釋出一個普通人也可以成為英雄的力量。
作為學生，我們身處于人生的黃金時期，我們有著無限的可能。從英雄們的事跡中，我們可以學到很多，繼續(xù)努力學習，樹立正確的人生觀和價值觀。當我們成長為社會的棟梁時，我們也可以成為英雄，用我們的行動去改變這個世界。正如伏爾泰所說：“每個人都要為夢想活，而人們的靈魂和我們的夢想一樣永恒?！?BR> 學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十二
站在中學門口，迎接我們的是嶄新的一課——“軍訓”。
第一天，烈日當空，萬里無云，無數(shù)根金針射下來，讓人無處可逃。軍訓練習“立正”，老師說立正時腿要夾緊，眼睛盯在正前方，雙肩向后舒展，大拇指放在食指第二關節(jié)，腳跟靠腳跟，兩腳呈60°角。我們練習了一會，就覺得全身每一個毛孔都開始熱氣騰騰，汗向外面直冒。
老師又讓我們到主席臺前站十分鐘軍姿。我按照老師講的去站軍姿，不出五分鐘衣服就緊緊地粘住了后背。又站了一會，有一只小蟲爬到了我的胳膊上，毫不留情的飽餐了一頓?？蓯旱男∠x，要是平時，看我怎樣懲罰你！而現(xiàn)在我只能一動不動，任你享受。哎，真是雪上加霜??！我又站了一會，開始覺得天旋地轉，難道在第一天我就要倒下，“光榮”地成為一名逃兵？悲哀??！
還好，救兵到了！王主任發(fā)話：“10分鐘到了，大家休息一下?！蔽亿s緊擦汗，無意間碰到眼睛，天啦，太陽真是太無情了，竟把我的眼睛都曬熱了。我暗暗抱怨：這天氣，早不熱晚不熱，偏偏這時熱。不過還好，我還沒有暈倒。要是我和其他同學一樣當逃兵，那真是太沒面子了！
我問旁邊的同學們累不累，個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣說：“全身都疼！”這時我明白了，都是平時運動太少了，身體太差。要想學習好，必須要有一個很好的身體，所以我一定要堅持。
第二天軍訓，我站了三十分鐘，竟沒有昨天累，真是一天更比一天強，更上一層樓啊。休息時我問其他同學：“和昨天比，哪天更累？”他們異口同聲的答：“昨天！”
世上無難事，只怕有心人。沒有過不去的坎坷，只有不肯勇往直前的人！只要咬緊牙關，奮勇向前，就可以增強我們的意志，給開學第一課畫上一個既圓滿又完美的句號！
步入初中，第一件大事就是軍訓。當我知道要軍訓時，心中一陣竊喜，我終于能過一次獨立的生活了，終于能擺脫父母的“統(tǒng)治”了?？蓻]想到，軍訓的第二天，我立馬改變了自己的想法。
那天，經過幾個小時的顛簸，我們來到了軍訓基地，到宿舍放完行李，還沒喘口氣，一行人就被叫到一個操場上。教官一聲令下，我們全都坐到了地上。就這樣坐了幾十分鐘，我才明白教官的用意，他這是要鍛煉我們的毅力啊!這樣盤腿而坐，坐久了腿會麻的，這不是休息，而是訓練。再看看同學們，個個都面色難看。想必他們也和我一樣，腿都快麻了，可教官對此毫無所動，時間就這樣慢慢地過去了。不知過了多久，我的臉上冒出了一顆顆豆大的汗珠，腿早已沒了知覺，我用手使勁一掐，不痛不癢的，仿佛這腿已經不是自己的了?，F(xiàn)在每分每秒都是折磨，堅持!堅持!我一定要撐過去，咬咬牙，就過去了。幸好過了一會兒，教官就大發(fā)慈悲，叫我們都站起來。
難忘的訓練結束了，可這次的艱辛回憶我卻永遠都不會忘記。
軍訓的生活真令我難忘，我要自己洗碗，自己洗衣服，白天接收累人的訓練，又只吃一點點飯。軍訓完后，我整個人都瘦了一圈，但軍訓也讓我體會到了家是最好的港灣。當然，我也得到了磨練，雖然軍訓很辛苦，但它將會是一段珍貴的回憶。
只有擁有美好的回憶，我們才會有完整的人生。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十三
經歷x個月的實習終于結束了，在_公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。
在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
我自己本身是個相對比較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。
由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。
在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。
就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。
領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。
當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。
就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。
對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識，可是到了公司實習后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發(fā)展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴}，實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。
在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規(guī)定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。
對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。
此次實習體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結了很多小經驗，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。
雖然實習結束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習中吸取經驗教訓，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十四
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大學時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，此刻仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學生會歷程。經過一年多，學生會不斷的有人進出，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經歷使我更添加了一份成熟與自信!下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會：
首先，你就應想想你為什么要加入這么一個群眾，你對學生會這個群眾是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利，而是為了服務同學們，協(xié)助老師做事情，起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質。其次，學生會的成員務必具備的幾種素質：
一是用心主動性性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員務必具備用心主動性性，要學會去用心自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務必學會用心主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團結協(xié)作的潛力，具有團隊意識。學生會是一個需要。
團結協(xié)作的群眾，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。這是至關重要的。
三是要有職責心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有職責心，幾乎每個人都能夠把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有職責心。一個缺乏職責心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學習潛力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都就應好好學習，去培養(yǎng)，去增強自己的學習潛力。學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團委老師的正確指引領導下，通過大家的共同努力，我們濟南大學學生會必須能夠蒸蒸日上，校學生會的明天必須會更加完美!
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十五
大學生實習是培養(yǎng)學生職業(yè)基礎技能和實踐能力的重要途徑之一。無論是在創(chuàng)業(yè)公司、大型企業(yè)還是中小型機構，實習生都能夠學習到很多知識和技能，積累實踐經驗，提高綜合能力，同時也能更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向。在此，筆者分享一些自己的實習心得體會，希望對大家有所啟示。
第二段：實習前期準備。
首先，要認真地閱讀公司或組織的各種文件和資料，了解所要負責的工作內容、職責和工作流程等。在實習前期，還要對所研究的相關領域進行深入了解，以免出現(xiàn)因為自身所學知識不夠扎實引起的尷尬局面。此外，還要為自己制定一份實習計劃，整理工作日志，明確定期望和目標，把實習時間利用最大化，達到雙贏的效果。
第三段：實習中期的體驗。
實習生與常規(guī)員工相比，處于學習成長階段，因此實習中期需要不斷總結經驗和教訓，努力完善自己的工作技能和能力。這一時期，要主動向領導和同事請教，跟學習經驗，及時更新自身的知識庫。在實習中要抱有一顆好奇心，多研究和閱讀相關的法規(guī)、政策和最新的市場動態(tài)，加深對客戶和產品的認識，真正成為團隊成員，成為職場中的“實戰(zhàn)之星”。
第四段：實習后期的思考。
實習后期是反思和總結工作和經驗的時間。這一時期，實習生要認真回顧自己在實習期間的表現(xiàn)和體驗，找出不足之處，進行改進和提升?？梢园褜嵙暤慕洑v當做一次重要備考，思考如何應對這樣的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時，要留意招聘信息，為自己制定出一份能發(fā)揮特長和實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的教育目錄。
第五段：結論。
實習是大學生職場學習的極好途徑，能夠幫助學生了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向，提高職業(yè)素養(yǎng)。在實習中，應該注重做好前期準備，努力融入團隊，刻苦努力，并在這個過程中修煉鍛煉自己的技能和能力。最終，這些在實習期間的勞動和收獲會使自己更有信心地走進職場。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十六
隨著科技的進步和教育理念的變革，如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而，是否能夠真正利用這些機會和資源，使學習變得更有意義，是一個需要探討的問題。近期，我參加了一個關于學生收獲心得體會的座談會，深受啟發(fā)。通過這次座談，我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。
首先，座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學生的思考能力的重要性。他認為，在學習中思考問題，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的關鍵。過去，學生通常只是接受老師或課本上的知識，很少思考和質疑。而現(xiàn)在，學校鼓勵學生主動思考，提出問題，尋找答案。這種轉變使得學生們對于學習充滿了好奇心，積極主動地參與其中，從而收獲更多。
其次，座談會上的一位學生分享了她在參加學術競賽中的心得。她說，在實際的競賽中，她不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調，學術競賽不僅是為了得獎，更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式，學生們能夠將理論知識與實際應用相結合，真正理解和掌握所學的內容。
此外，座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野，增加對社會的了解，更重要的是，它能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區(qū)支教的經歷。她說，在那里，她不僅幫助孩子們提高了學習成績，還學會了如何與他人相處，解決問題。通過這樣的實踐，學生們不僅能夠將自己所學的知識應用于實際，還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。
最后，座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術活動的重要性。他表示，學生參與文化藝術活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演，他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂，并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。
綜上所述，學生收獲心得體會主要體現(xiàn)在培養(yǎng)思考能力、學術競賽、社會實踐和參與文化藝術活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題，將知識應用于實際，學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此，學校和家長應該鼓勵學生積極參與各種學習機會，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，收獲更多的知識和經驗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十七
學生會是學校的一支重要力量，它為同學們提供了鍛煉、交流和服務的平臺。加入學生會作為一種學習和發(fā)展自我的機會，不僅讓我培養(yǎng)了豐富的組織能力，還拓寬了我的視野，積累了寶貴的人生經驗。在此過程中，我收獲了很多，下面我就談談我的體會。
首先，加入學生會讓我學會了團隊合作。在學生會的活動中，我們常常需要和其他志愿者一起合作，共同完成一個任務。與不同背景、不同性格的隊員們相處，我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，學會尊重和傾聽他人的意見。同時，在完成任務的過程中，我也深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。只有團結一致，各盡所能，才能順利地完成任務，給同學們帶來更好的服務和體驗。
其次，加入學生會讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。作為學生會的一員，需要兼顧學習和學生會的各項活動。為了保證學習的質量和參與學生會的積極性，我學會了合理安排時間，合理分配學習和學生會事務的時間。通過分析每天的事務安排，我養(yǎng)成了寫計劃、做提醒的好習慣，能夠高效地利用時間，提高工作效率，并且成功平衡了學習和參與學生會的需求。
加入學生會還讓我提升了自己的領導能力。作為學生會干部，我需要帶領團隊完成各項任務，在活動中發(fā)揮自己的主導作用。這讓我學會了如何安排、分配任務，并且合理調度團隊資源，以達到最好的成效。同時，我也了解到好的領導應該是激勵團隊成員，而不是指揮他們。在和團隊成員的相處中，我注重培養(yǎng)他們的潛能，鼓勵他們發(fā)揮自己的才華，共同成長。這樣的經歷讓我更加自信，也為將來的領導工作積累了寶貴的經驗。
此外，加入學生會還讓我體驗到了社會實踐的寶貴機會。作為學生會的一員，我有機會參與到各種社會活動中，如社區(qū)義工、慈善募捐等。這些活動不僅讓我從書本中走出來，觸摸到真實的社會，更讓我深刻感受到對他人的關心和幫助的重要性。通過參與這些活動，我不僅了解到社會發(fā)展的現(xiàn)狀，還學到了如何踐行公益、關心他人的理念。這樣的社會實踐經驗將會成為我未來人生道路上寶貴的財富。
總之，加入學生會是一次全面發(fā)展的機會，給予了我很多寶貴的經驗和鍛煉。我學會了團隊合作，培養(yǎng)了時間管理的好習慣，提升了自己的領導能力，更體驗了社會實踐的重要性。這些都對我的成長產生了積極的影響。我相信，這些收獲將為我今后的人生之路插上堅實的翅膀。無論從個人能力的提升，還是對社會的認知和關愛，加入學生會都讓我受益匪淺。我將以更積極的態(tài)度繼續(xù)參與學生會的工作，為學校和同學們做出更大的貢獻。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十八
五天辛苦的紫帽山軍訓終于結束了，我十分開心，但卻有幾分不舍，在這一次的軍訓中，使我受益匪淺。
軍訓生活是十分艱苦的，與我們溫暖的家比起來，簡直是天壤之別呀！原本我期待軍訓快一起到來，可到來了卻使我大失所望，只想快一點結束。
在幾天的軍訓中，每天早上都要六點起床，起床之后馬上集合。我們主要就是訓練齊步走、稍息、報數(shù)、跨立和停止間轉法這幾項內容。在軍訓過程中，教官十分嚴厲，一有同學亂動或講話就會挨皮帶了。所以我在練習軍姿時一動也不敢動，即使感到酸痛也要努力撐下去，而許多同學都因為撐不住亂動被教訓了。
天除了訓練隊列，還有其他的實踐活動呢！在實踐活動中，我比較感興趣的就是制作面塑了，面塑是由面粉做成的，十分粘手。老師讓我們做一只小白兔。在制作小白兔的過程中，我們的手不時都會粘上面粉，粘得最多的就藍色了。最后我們做出來的小白兔根本不成樣了，有的耳朵弄粗了，有的眼睛弄得太大了……真有趣！
在短短的五天里，我明白了作為軍人的艱辛。同時，也磨煉了我的意志，讓我懂得吃苦耐勞。在這里，我要真誠地感謝張教官，感謝他這幾天來對我們的訓練和照顧，讓我們變得更加堅強，我會將這幾天艱苦而又有意義的軍訓生活牢記在心間！
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十九
小學生是在成長的道路上，需要不斷的學習和積累經驗。除了學習知識外，勞動也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過參加各種勞動活動，小學生可以鍛煉自己的身體素質和綜合能力，同時也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學生勞動中的心得體會和收獲。
第二段：參加勞動活動的感受。
小學生參加勞動活動，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強自己的體質。同時，通過勞動，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細心操作或需要耐心等待的工作中，我學會了保持耐心和恒心，讓我在其他學科上也得到了提高。
第三段：參加勞動活動的價值。
小學生參加勞動不僅可以提高自己的身體素質和綜合能力，在價值觀方面也會有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動時，我們會發(fā)現(xiàn)其實“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂。而且，積極參加勞動也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時了解到彼此的優(yōu)缺點，更能促進友誼。
參加勞動可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動中，我們會擺脫上課時的壓力和學業(yè)負擔，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會因此而提高，因為我們獲得了肯定和認可。同時，勞動也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，了解自己的不足，從而更加努力提高。
雖然在勞動中會感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過勞動，我們可以獲得更多的知識和經驗，也可以提高自身的能力和價值觀。因此，我認為任何小學生都應該參加各種形式的勞動活動。在此，我想向其他小學生們提供一些建議：積極參加勞動，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價值觀。最后，祝愿每一位小學生都能在勞動中收獲滿滿，茁壯成長！
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇一
軍訓是我們初中的必修課。軍訓鍛煉我們的意志，是我們最好的記憶，讓我們相互交流。
軍訓的第一天，我們迎來了我們班的賴教官。第一天，他先教我們軍事姿勢，直腰，腳尖著地。不要動，教官說;如果有人動，再加一分鐘。沒想到，一只蚊子飛過來，我就用手撓。教官看到了，就說，蚊子咬是什么?在軍規(guī)里，不能動。如果你動了，你會因為跑步、跳青蛙和不吃東西而受到懲罰.你會感覺更好。后來，我又搬家了。教官會毫不留情的懲罰我和我的同學。都是我的錯。旁邊的男人說，沒關系，順其自然吧。這件事我不怪你。是蚊子引起了麻煩?！班?，我很難回答?！比缓蠛竺嬗型瑢W說，‘都是你的錯。我們會因為逃跑而受到懲罰。如果不是因為你，我們早就休息了。怪別人有用嗎?旁邊的同學說，我又覺得很丟人，因為我罰大家跑步，唉。
軍訓，第二天，我決定不連累同學，所以一舉一動，唉。但是，一個同學突然動了，讓我們跑了。哎，終于感受到了被拉進麻煩的感覺。下午，我們學會了邁步。第一次我們走不好，第二次，我們喊出了一個密碼;健身，磨練意志，努力成為17級【2】班第一。寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。哎，教官說要想得第一，就要努力。我們大喊，‘是的，我們是最棒的?！髞砦覀兙拖癖l(fā)的小鳥，劍鋒磨礪，梅花香自苦寒而來。
軍訓第三天，也就是軍訓的最后一天，剛好是早上的比賽。我們一遍又一遍地做我們所學的。第一次做的很好，被老師夸了幾句，就翹起了尾巴。嘿.第二次，我們犯了錯，被老師罰站了一個小時。哎喲，我的腳累壞了。
在比賽中，我們獲得了第一名。這時我們才知道什么是團結，因為這是團結的象征。教官讓我們知道，一定不能半途而廢。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇二
大學生活是人生中一個重要的階段，也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段，大學生們不僅學到了知識和技能，還經歷了成長和變化。而我，作為一名大學生，也在這個階段中收獲了很多，也產生了許多深刻的心得體會。
首先，大學生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時，我只是一個“書呆子”，整天埋頭于課本中，對外面的世界幾乎一無所知。而進入大學后，我開始參加各種社團活動、課外培訓等，結識了來自不同地區(qū)的同學們。他們中有熱愛體育運動的，有對音樂癡迷的，還有對社會問題深感關切的。通過與這些同學的交流和互動，我不僅了解到了不同領域的知識和技能，更重要的是，我開闊了自己的眼界，拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白，大學生活不僅是為了學習專業(yè)知識，更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。
其次，大學生活讓我明白了學習的重要性和正確的學習方法。在初入大學時，我一度陷入迷茫，不知道應該怎樣學習才能取得好成績。然而，通過與老師和同學的交流和討論，我逐漸找到了適合自己的學習方法。我明白了學習需要有自主性和目標性，要注重理論知識的學習同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓練與實踐，加強了自己的動手能力和實踐經驗。同時，在學習上，我也發(fā)現(xiàn)了問題，例如效率不高、時間管理不當?shù)?，通過積極的探索和改進，我逐漸找到了適合自己的學習方法和技巧。這些寶貴的經驗和心得不僅提高了我的學習成績，也增強了我對學習的興趣和熱情。
然后，在大學生活中，我學會了與人相處和團隊合作。在高中時，我是一個比較內向的人，并不善于與人交流和溝通。進入大學后，我意識到這樣的性格在大學生活中是不能持續(xù)下去的，所以我主動參加了各種社團和活動，尋找機會訓練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作，我逐漸擺脫了內向的性格，變得外向開朗。同時，我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力，更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點，才能真正發(fā)揮團隊的力量和實現(xiàn)共同目標。
最后，大學生活讓我找到了自己的人生方向和目標。在初入大學的時候，我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是，通過學習和體驗，我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術和設計有著濃厚的興趣和熱情，并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是，我決定以藝術設計為主攻方向，并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力，也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。
總的來說，大學生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間，明白了學習的重要性和正確的學習方法，學會了與人相處和團隊合作，最重要的是我找到了自己的人生方向和目標。這些收獲與心得體會不僅是我大學生活的見證，也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和成長，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇三
戍邊是一項崇高而艱巨的任務，承擔這項任務的不僅有我軍的英勇士兵，還有一些特殊身份的人，其中不乏學生。他們用自己的實際行動證明了自己的價值與意義，展現(xiàn)出了戍邊英雄的風采。本文將圍繞學生戍邊英雄的事跡，進行體會和思考。
第二段：學生戍邊英雄事跡
一位真正的學生戍邊英雄是指既是學生身份，又參與到了戍邊任務中并表現(xiàn)出超常的英勇與智慧。這樣的英雄們有很多，比如楊利偉就是一位典型的學生戍邊英雄。他是我國第一位進入太空的宇航員，身上背負著無數(shù)的期望和重任。在他面臨飛船失控的困境時，憑借自己的智慧和果敢，成功地化險為夷，為航天事業(yè)做出了巨大貢獻。除了楊利偉，還有許多學生戍邊英雄, 如那些參與志愿服務的大學生或者獻身于邊疆教育事業(yè)的教育戰(zhàn)士等。
第三段：學生戍邊英雄心得體會
學生戍邊英雄從小就受到良好的教育和家庭的培養(yǎng)，具備了堅強的意志，勇往直前的品質。同時，他們也深知戍邊的艱辛與危險，但他們并沒有因此退縮，而是選擇勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。他們在戍邊的生活中積極主動地鍛煉自己，不斷提高自身能力，并始終保持著良好的心理狀態(tài)。正是這種卓越的素質和品質，使得學生戍邊英雄在面對各種困難時都能夠坦然面對，不畏艱險，取得了豐碩的戰(zhàn)果。
第四段：學生戍邊英雄的意義與價值
學生戍邊英雄是整個社會的驕傲和尊重的對象，他們以自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了中華民族的偉大精神。他們的事跡不僅能夠激勵更多的學生們積極向上，也能夠為社會樹立起良好的榜樣，讓更多人群感受到奉獻和拼搏的力量。同時，學生戍邊英雄的存在也為國家的戍邊工作提供了有力的助力，他們不僅是保家衛(wèi)國的中堅力量，更是培養(yǎng)自己與他人的平臺。
第五段：個人感悟
學生戍邊英雄給我留下了深刻的印象和啟示。他們的勇敢和擔當讓我明白了作為一個學生的責任和擔當。身處和平年代，我們的任務看起來微不足道，但只要我們能夠充分發(fā)揮自己的能力，做好自己力所能及的事情，也能為社會做出一份貢獻。與此同時，學生戍邊英雄們的光輝事跡也告訴我：只有充實自己，提高自己的綜合素質，才能在面臨困難時展現(xiàn)出應有的勇氣和智慧。因此，作為一位學生，我們需要不斷努力學習，培養(yǎng)自己的各方面能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
總結：
學生戍邊英雄的事跡令人敬佩，他們所展現(xiàn)出來的英勇和智慧是我們學習的榜樣。通過體會學生戍邊英雄的心得體會，我們能夠明白在每個人的生活中，無論處于何種環(huán)境，只要我們能夠勇敢面對困難，為實現(xiàn)自己的目標而不斷努力，就一定能夠贏得成功。因此，我們要向學生戍邊英雄們學習，將他們的堅定信念和勇敢精神融入到自己的成長之中，不斷追求卓越，為實現(xiàn)個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇四
隨著大學生知識水平的提高和自主學習的能力的增強，讀書已經成為大學生不可或缺的一環(huán)。而讀書不僅可以為他們提供豐富的知識資源，更可以幫助他們培養(yǎng)批判思維和解決問題的能力。本文將從讀書對大學生的價值、讀書的樂趣、讀書的技巧、讀書的選擇以及讀書的影響等方面來探討大學生讀書收獲的心得體會。
首先，讀書對大學生而言有著巨大的價值。隨著技術的進步和社會的變遷，知識的更新迭代速度越來越快。大學生如果不通過讀書來獲取新知識，就很難跟上時代的腳步。讀書可以為大學生提供全方位、多角度的知識，豐富他們的思維方式和認知水平，使他們具備更強的競爭力。此外，讀書還可以培養(yǎng)大學生的修養(yǎng)和品味，提高他們的人文素養(yǎng)和綜合素質。因此，讀書是大學生在求知道的道路上必不可少的一部分。
其次，讀書帶來的樂趣是大學生無法割舍的。通過閱讀，大學生不僅可以進一步了解世界各地的文化，還可以享受在書海中尋找真知灼見的過程。閱讀作品不同，思維也會產生不同的碰撞和火花。每一次讀書都能帶給大學生不同的觸動和領悟，成為他們人生中寶貴的回憶。閱讀還可以幫助大學生釋放壓力，放松身心，讓他們感受到心靈的平靜和寧靜，帶來內心深處的愉悅和滿足。
第三，讀書需要一些技巧和方法。大學生在讀書的過程中，可以采取“快讀法”來迅速獲得大致內容，然后再通過“慢讀法”來深入理解和思考。另外，大學生可以利用筆記和摘抄等方式將讀書中的重要觀點和收獲記錄下來，以便日后的溫習和總結。值得一提的是，大學生還可以通過與他人的討論和交流來進一步加深對書中內容的理解和思考，這有助于拓寬視野，開闊思維。
第四，讀書的選擇也很重要。對于大學生而言，選擇適合自己的讀物既根據(jù)興趣愛好，也需要有一定的邏輯性和深度。大學生可以選擇那些與專業(yè)相關的著作，以幫助自己更好地學習和掌握專業(yè)知識。此外，大學生還可以選擇一些經典著作和名人傳記，從中學習成功的經驗和智慧。當然，切勿陷入浮躁的閱讀急躁，應該注重深度閱讀，推薦一些經典之作。
最后，讀書不僅可以給大學生帶來知識和樂趣，更可以影響和改變他們的人生。通過閱讀，大學生可以接觸到各行各業(yè)的先賢智者，了解他們的人生軌跡和思想境界。同時，他們也能從作品中吸取人生智慧和哲理，指引自己的未來發(fā)展。讀書還可以培養(yǎng)大學生的思辨能力和批判思維，使他們更具獨立思考和問題解決的能力。在不斷與書中人物的對話和思辨中，大學生可以逐漸成長為有思想深度和情感內涵的人。
綜上所述，大學生讀書收獲的心得體會有很多方面，不僅可以幫助他們獲取新知識和提升綜合素質，也可以帶來無窮的樂趣和心靈的滿足。讀書需要一些技巧和方法，也需要正確的選擇和取舍。通過閱讀，大學生可以不斷提升自己的認知和理解能力，更可以受到人物和作品的影響，改變自己的人生軌跡。因此，大學生應該珍惜讀書的機會，不斷探索和學習，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇五
在我們日常生活中，英雄不僅可以從歷史上的偉人中找到，還可以從現(xiàn)實中的普通人中發(fā)現(xiàn)。近年來，許多學生以出色的表現(xiàn)，成為了戍邊英雄。他們用自己的行動證明了青春的力量和中國未來的希望。通過了解這些英雄事跡，使我深受觸動，也從中得到了許多啟示和體會。
第二段：學生戍邊英雄事跡中的勇氣和無畏精神
學生戍邊英雄事跡所展現(xiàn)的勇氣和無畏精神讓我深感震撼。他們面對艱苦的條件和極端惡劣的環(huán)境，仍然決心站在應該守護的領土上，毫不退縮。他們放棄了家庭溫暖，放下學業(yè)任務，毅然投身到保家衛(wèi)國的行列。這種勇氣和無畏精神應該是每個學生所應該學習和培養(yǎng)的品質，它告訴我，在面對困難和挑戰(zhàn)時，不退縮和放棄，勇往直前才能戰(zhàn)勝困難。
第三段：學生戍邊英雄事跡中的責任和奉獻精神
學生戍邊英雄事跡中還體現(xiàn)了責任和奉獻精神。這些學生英雄明白自己所肩負的責任，不僅要為家人爭光，更要為國家盡職盡責。他們放下個人的享受和興趣，投身到無私奉獻的事業(yè)中。他們用自己的血肉之軀，守護著邊疆的和平與安寧。這種對家國的責任和奉獻精神告訴我，作為學生，我們不僅要追求個人的成功和幸福，更要發(fā)揮自己的作用，為社會、為人民做出貢獻。
第四段：學生戍邊英雄事跡中的團隊合作意識和友愛精神
學生戍邊英雄事跡中的另一個值得我們學習的品質是團隊合作意識和友愛精神。面對復雜多變的戰(zhàn)場環(huán)境，他們需要緊密的協(xié)作配合，團結一心才能保衛(wèi)家園。他們志同道合，互相幫助，形成了一支緊密的戰(zhàn)斗隊伍。這種團隊合作意識和友愛精神教會了我珍惜集體，尊重他人，懂得合作的重要性。只有在團隊中彼此包容和支持，我們才能取得最終的成功。
第五段：學生戍邊英雄事跡對于我們的啟示
學生戍邊英雄事跡給我?guī)砹嗽S多深刻的啟示和體會。從他們身上，我認識到無論是在學習還是生活中，勇于擔當是非常重要的品質。要時刻保持激情和決心，用自己的智慧和力量為實現(xiàn)目標努力奮斗。同時，我們也需要有責任心和奉獻精神，在奮斗的道路上互相幫助和支持，共同追求更加美好的未來。正是因為這些學生戍邊英雄事跡，我更加堅定了自己的夢想，并下定決心要以他們?yōu)榘駱?，努力成為一個有擔當、有責任心的人。
總結：通過學生戍邊英雄事跡，我深刻理解到了勇氣、無畏、責任和奉獻的重要性。同時，團隊合作意識和友愛精神也給我留下了深刻的印象。這些品質對于每一個學生來說都至關重要，它們將成為我們成長道路上的顯赫標志。在未來的日子里，我會努力學習，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻而努力奮斗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇六
英雄的故事一直以來激勵著人們，教育著我們的身心。我們從中汲取勇氣和力量，希望成為一個有擔當、有責任感的人。最近，我們班舉行了一次“學生講英雄事跡心得體會”的活動，同學們紛紛分享了各自心目中的英雄，并深入講述了他們的事跡。通過這次活動，我深刻地理解到英雄精神的重要性，并從中受益匪淺。
在這次活動中，我聽到了許多感人的英雄事跡。比如，有同學講述了霍金的故事，介紹了他在身體殘疾的情況下，如何戰(zhàn)勝困難，追求科學事業(yè)，成為世界知名的物理學家。還有同學講述了母親的事跡，母親在我們成長的道路上默默奉獻，用自己的愛和付出影響著我們。還有同學講述了一位醫(yī)生的事跡，醫(yī)生在農村的醫(yī)療條件艱苦的情況下，堅守崗位，救助了無數(shù)的患者。這些英雄事跡讓我深深感受到了他們的堅韌、勇敢和無私的精神。
第三段：學習英雄精神。
聽完同學們的分享，我深有感觸地認識到，英雄并不一定具備超能力或者走在世界的最前沿。他們可能是我們身邊的普通人，但他們的精神卻令人欽佩。英雄精神不僅僅存在于硬漢兒，每個人都可以擁有它。英雄精神，就是在面對困難時，不屈不撓，勇往直前。英雄精神，就是關愛他人，為他人付出。英雄事跡激發(fā)了我們班的同學們追求卓越和道德的強烈意愿，使我們懂得了關愛他人的重要性，明白了身為學生應有的責任。
第四段：轉化英雄精神。
經過這次活動，我不僅受到了英雄精神的熏陶，也深刻意識到應該將英雄精神內化為自己的行動和思想。我決心要努力學習，鍛煉自己的意志力和毅力，在學業(yè)中追求卓越，在生活中更加勇敢地面對困難。我也希望能夠關心和幫助身邊的人，為他人點燃希望，讓更多人感受到愛與溫暖。培養(yǎng)和傳承英雄精神，不僅是班級的任務，更是每個人的責任。
第五段：總結。
通過這次活動，我深入了解了英雄事跡的力量和意義，以及學習英雄精神的重要性。我們從英雄的故事中獲得勇氣和力量，也懂得了付出和關愛的重要性。每個人都需要擁有英雄精神，努力成為一個有擔當、有責任感的人。相信在我們的努力下，英雄的事跡將會持續(xù)激勵著我們成長，讓我們成為更好的人。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇七
大學是一個人成長、學習與鍛煉的重要階段。大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先，大學生活讓我意識到自律的重要性。其次，大學讓我明白人際關系的重要性。接下來，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。最后，大學讓我看到了自己的未來與潛力?？偨Y來說，大學生活不僅是一段時間的聚集，更是一個全新的舞臺，為我們提供了許多學習與成長的機會。
首先，大學生活讓我意識到自律的重要性。進入大學后，我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促，必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間，也沒有人會為我準備好一日三餐。因此，我必須自律，合理安排時間，確保學業(yè)的順利進行。我開始制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。通過自律，我學會了獨立思考和解決問題的能力，這對我未來的發(fā)展非常重要。
其次，大學讓我明白人際關系的重要性。在大學，我們身邊有各種各樣的人，他們來自不同的地方，有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處，讓我學會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到，人際關系的處理不僅僅是技巧，更需要真誠與關心。通過與他人的交流，我懂得了團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了自己的領導能力。這些人際關系的經驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。
接下來，大學生活讓我更加珍惜時間與機遇。大學課程緊張，各種活動絡繹不絕，時間似乎總是不夠用。在面對這些機會時，我明白了每一分鐘的重要性，不再浪費時間，而是充分利用每一個機會。我參加社團、實習、志愿者活動，拓寬自己的視野，積累社會經驗。我發(fā)現(xiàn)，只有把握機遇，不斷充實自己，才能不負大學的時光，更好地為未來做準備。
最后，大學讓我看到了自己的未來與潛力。在大學的學習和實踐中，我逐漸找到了自己的興趣與激情，明確了自己的職業(yè)目標。大學教育提供了一個廣闊的舞臺，讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學術研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎。我相信，在大學的培養(yǎng)和鍛煉下，我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻。
總之，大學生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性，明白了人際關系的重要性。大學生活讓我更加珍惜時間與機遇，看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上，我不斷學習與成長，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，通過大學的收獲與心得體會，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇八
第一段：引言（背景介紹，重要性）
在祖國的邊陲地區(qū)，英雄的事跡隨處可見。然而，當我了解到同齡人在戍邊一線展現(xiàn)的勇敢與堅毅時，我深受觸動。這些平凡的學生，以他們的堅守與奉獻，向我們證明了勇氣與擔當?shù)牧α俊Ａ私膺@些學生戍邊英雄的事跡，讓我產生了深刻的感悟和體會。
第二段：戍邊英雄的事跡（具體事例，表現(xiàn)勇敢和堅毅）
學生戍邊英雄的事跡多種多樣，其中有一個令我印象深刻的故事。這個學生名叫小華，他在邊防部隊參加義務勞動期間，發(fā)現(xiàn)了一枚未引爆的地雷。面對生命危險，他毫不猶豫地將地雷挖掘出來，并使周圍人員迅速撤離。最終，小華成功地將地雷控制住，避免了許多人的傷亡。通過這個事例，我深刻體會到了學生戍邊英雄事跡中所蘊含的勇氣與堅毅。
第三段：學生戍邊英雄事跡的意義（啟示，感悟）
學生戍邊英雄事跡的意義不僅僅在于對生命的拯救，更重要的是對于我們每個人的啟示。面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而應該勇往直前。正如逆行者小華一樣，不畏艱險、投身公益，每個人也都應該秉持這樣的勇氣和擔當精神。同時，學生戍邊英雄事跡還向我們展示了傳承和弘揚民族精神的重要性。作為中華民族的一員，我們應該自覺地傳承和發(fā)揚英雄事跡所蘊含的愛國情懷和奉獻精神。
第四段：學生戍邊英雄事跡對我個人的影響（個人體驗，啟發(fā)）
對于我個人而言，了解學生戍邊英雄事跡讓我對生活有了全新的看法。以前的我常常抱怨生活的困難和不公平，而這些戍邊英雄們卻不顧個人利益，用自己生命的安危去守護我們的安全。我被他們堅韌不拔的精神所鼓舞，決心要克服困難，努力學習，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
第五段：呼吁與行動（號召，鼓勵）
學生戍邊英雄事跡的感人故事，應該被廣泛傳播和傳承。我呼吁每一個人，特別是學生們，要了解這些英雄事跡，從中汲取力量，做一個勇敢而堅毅的人。同時，我們可以通過參與志愿活動，關愛退伍軍人等形式，表達對英雄們的敬意和支持，為我們的國家和社會貢獻自己的力量。只有秉持著戍邊英雄事跡所蘊含的精神，我們才能在日常生活中成為更優(yōu)秀的人。
總結：
通過了解學生戍邊英雄的事跡，我們意識到了堅韌不拔和奉獻的重要性。學生戍邊英雄們的英勇事跡給我們帶來了無盡的感悟和鼓舞。我們應該向這些戍邊英雄學習，傳承和發(fā)揚他們所展現(xiàn)的勇氣和擔當。只有在實踐中，我們才能實現(xiàn)我們對英雄們的敬意和支持，同時也為我們的國家和社會貢獻自己的力量。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇九
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。在9月1日開學這天，學校組織了我們初一年級的學生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側)，進行為期五天的軍事訓練以及體驗軍人生活的實踐活動。
五天的磨練，讓我們變得更加堅強，讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓可以比這次學到更多東西，把我們的意志磨練得更加堅強，更加強化我們的責任感和勞動觀念。
軍事訓練結束了，我們又回復到了平靜的初中學習、初中生活!
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十
今年的8月23日至8月28日，學校給我們新生組織了一次集體軍訓。這個軍訓隊伍一共分為十個中隊，而我，是第二中隊的一員。
我們這個隊的教官是一位女性，她姓王，我們都叫她“王教官”。集訓時，王教官十分嚴肅，但也很親切，我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時，王教官就顯得很幽默了，她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”，都得每個人都哈哈大笑。
今天是軍訓的第一天，王教官先教我們站軍姿。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢去站。站的時候，腳尖張開60°，腳后跟要并攏，手指也要并攏，拇指尖緊貼著食指的第二節(jié)，然后把兩手放在褲子兩側的褲縫上。站軍姿時，還要抬頭挺胸，并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。
學會站軍姿后，王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中，我印象最深的是王教官教我們唱《團結就是力量》這首歌，她先給我們唱一遍，然后再一句一句地教我們唱，等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔，不像一些音樂老師那樣，很暴躁，教了很久后，我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音，有如太陽般溫暖，又似春風般和煦，讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。
今天的軍訓，讓我磨練了自己的毅力，也讓我感受到了軍人平時訓練時的辛苦。從今天開始，我要以軍人為榜樣，按照軍人的要求來規(guī)范自己。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十一
英雄，是一種特殊的存在，他們用堅韌的意志與無私的行動演繹著人類永恒的夢想。英雄的事跡不僅激勵著社會上的每個人，也鼓舞著我們這些正在求學的學生。最近，在我們學校舉行的一次活動中，我有幸聽到了幾位同學講述的英雄事跡。他們用真摯的語言和飽含深情的表達，讓我深受震撼，也讓我對英雄精神有了更深的理解。以下是我對這些英雄事跡的心得體會。
首先，英雄讓我明白了什么是真正的勇氣。我們在課本上所學到的英雄，大多是勇往直前、不畏困難的形象。而我們聽到的這些英雄事跡，讓我意識到，勇氣不僅僅是英勇的表現(xiàn)，更是沖破內心恐懼的一種勇敢。有一位同學講述了一位護士在疫情期間無私奉獻的事跡。她說，這位護士每天和病人們面對面，生死與共。她不但沖到了病毒最嚴重的一線，還在日記中寫下每一位醫(yī)護人員的名字，以此悼念那些因為疫情而離去的同行。她的勇氣不僅體現(xiàn)在挑戰(zhàn)病毒的風險上，更體現(xiàn)在面對生死時的堅定信念和自我超越。這使我明白了勇氣的真正內涵，勇氣是源于內心的力量，只有在經歷試探與磨礪后才能顯現(xiàn)出來。
其次，英雄讓我意識到，擔當是一種責任。社會上的英雄們不僅僅是因為他們有出眾的能力，更是因為他們敢于擔當，積極投身于社會。在這些同學的講述中，有一位同學講述了一位街頭藝人用自己的才藝改變生活的故事。這位街頭藝人從小就夢想成為一名音樂家，然而家庭的貧困條件讓他無法接受大學的音樂培訓，只能去街頭唱歌維持生活。雖然環(huán)境不好，生活艱辛，但他堅持不懈地為夢想而奮斗，用自己的行動證明了音樂的力量。他發(fā)起了一項名為“音樂點亮未來”的公益活動，把自己的收入幫助那些貧困地區(qū)的孩子進行音樂培訓。這位同學說，這位街頭藝人的事跡讓他意識到，擔當是一種責任，只有把自己的夢想付諸實踐，并用實際行動去改變他人的生活，才能成為真正的英雄。
第三，英雄讓我明白了什么是毅力。當我聽到一些同學講述那些渺小卻充滿勇氣的普通人時，我深感震撼。記得有一位同學講述了一個平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他每天清掃著大街小巷，面對著人們排斥與忽視。然而，他并沒有被這些否定所打敗，他堅持著每天的工作，把大街小巷變得干凈整潔。這位同學說，他被這位環(huán)衛(wèi)工人的毅力深深打動，毅力不僅是一種持之以恒的努力，更是一種意志的堅定和自我超越。這位環(huán)衛(wèi)工人每天清掃著那些被人們忽視的角落，通過自己的努力，詮釋著毅力與堅持的力量。
第四，英雄讓我認識到，每個人都有可能成為英雄。在這些同學的講述中，我發(fā)現(xiàn)他們所講述的英雄事跡中，大多數(shù)都是發(fā)生在生活中的普通人。他們并沒有出身于豪門，也沒有擁有超能力，他們只是懷揣著一顆善良的心與一份堅強的意志。這使我明白到，每一個普通人都有可能成為英雄，只要我們擁有一顆溫暖的心，勇于擔當，堅守著自己的信念，就有可能成為改變世界的那一位。
最后，英雄讓我認識到，英雄事跡不僅僅是一種故事，更是一種力量。在聽完這些英雄事跡后，我心里涌動著一股無法言表的力量，我更加堅信自己可以做出一番事業(yè)。英雄們的事跡激勵著我，鼓舞著我，讓我明白到只有付出，才能有所收獲；只有擔當，才能有所成就。我會繼續(xù)堅持學習，努力為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，用自己的行動詮釋出一個普通人也可以成為英雄的力量。
作為學生，我們身處于人生的黃金時期，我們有著無限的可能。從英雄們的事跡中，我們可以學到很多，繼續(xù)努力學習，樹立正確的人生觀和價值觀。當我們成長為社會的棟梁時，我們也可以成為英雄，用我們的行動去改變這個世界。正如伏爾泰所說：“每個人都要為夢想活，而人們的靈魂和我們的夢想一樣永恒?！?BR> 學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十二
站在中學門口，迎接我們的是嶄新的一課——“軍訓”。
第一天，烈日當空，萬里無云，無數(shù)根金針射下來，讓人無處可逃。軍訓練習“立正”，老師說立正時腿要夾緊，眼睛盯在正前方，雙肩向后舒展，大拇指放在食指第二關節(jié)，腳跟靠腳跟，兩腳呈60°角。我們練習了一會，就覺得全身每一個毛孔都開始熱氣騰騰，汗向外面直冒。
老師又讓我們到主席臺前站十分鐘軍姿。我按照老師講的去站軍姿，不出五分鐘衣服就緊緊地粘住了后背。又站了一會，有一只小蟲爬到了我的胳膊上，毫不留情的飽餐了一頓?？蓯旱男∠x，要是平時，看我怎樣懲罰你！而現(xiàn)在我只能一動不動，任你享受。哎，真是雪上加霜??！我又站了一會，開始覺得天旋地轉，難道在第一天我就要倒下，“光榮”地成為一名逃兵？悲哀??！
還好，救兵到了！王主任發(fā)話：“10分鐘到了，大家休息一下?！蔽亿s緊擦汗，無意間碰到眼睛，天啦，太陽真是太無情了，竟把我的眼睛都曬熱了。我暗暗抱怨：這天氣，早不熱晚不熱，偏偏這時熱。不過還好，我還沒有暈倒。要是我和其他同學一樣當逃兵，那真是太沒面子了！
我問旁邊的同學們累不累，個個愁眉苦臉，唉聲嘆氣說：“全身都疼！”這時我明白了，都是平時運動太少了，身體太差。要想學習好，必須要有一個很好的身體，所以我一定要堅持。
第二天軍訓，我站了三十分鐘，竟沒有昨天累，真是一天更比一天強，更上一層樓啊。休息時我問其他同學：“和昨天比，哪天更累？”他們異口同聲的答：“昨天！”
世上無難事，只怕有心人。沒有過不去的坎坷，只有不肯勇往直前的人！只要咬緊牙關，奮勇向前，就可以增強我們的意志，給開學第一課畫上一個既圓滿又完美的句號！
步入初中，第一件大事就是軍訓。當我知道要軍訓時，心中一陣竊喜，我終于能過一次獨立的生活了，終于能擺脫父母的“統(tǒng)治”了?？蓻]想到，軍訓的第二天，我立馬改變了自己的想法。
那天，經過幾個小時的顛簸，我們來到了軍訓基地，到宿舍放完行李，還沒喘口氣，一行人就被叫到一個操場上。教官一聲令下，我們全都坐到了地上。就這樣坐了幾十分鐘，我才明白教官的用意，他這是要鍛煉我們的毅力啊!這樣盤腿而坐，坐久了腿會麻的，這不是休息，而是訓練。再看看同學們，個個都面色難看。想必他們也和我一樣，腿都快麻了，可教官對此毫無所動，時間就這樣慢慢地過去了。不知過了多久，我的臉上冒出了一顆顆豆大的汗珠，腿早已沒了知覺，我用手使勁一掐，不痛不癢的，仿佛這腿已經不是自己的了?，F(xiàn)在每分每秒都是折磨，堅持!堅持!我一定要撐過去，咬咬牙，就過去了。幸好過了一會兒，教官就大發(fā)慈悲，叫我們都站起來。
難忘的訓練結束了，可這次的艱辛回憶我卻永遠都不會忘記。
軍訓的生活真令我難忘，我要自己洗碗，自己洗衣服，白天接收累人的訓練，又只吃一點點飯。軍訓完后，我整個人都瘦了一圈，但軍訓也讓我體會到了家是最好的港灣。當然，我也得到了磨練，雖然軍訓很辛苦，但它將會是一段珍貴的回憶。
只有擁有美好的回憶，我們才會有完整的人生。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十三
經歷x個月的實習終于結束了，在_公司工作的這段時間，我和公司的職工及領導都相處得非常融洽，大家對我也關心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心，提高工作效率。
在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗，這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
我自己本身是個相對比較內向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進行溝通。
由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。
在后來的實習中慢慢的在一起時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一起愉快的交流，就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開始對生產的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。
就比如在實習中，在我提前完成領導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人的工作，化工生產的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作，嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。
為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工作結束后一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己所做的萬無一失，時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。
就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務，我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入，導致白乳膠濃度不足。
領導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反，還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大，都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘，要是經常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。
公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠學到更多的知識，掌握更多的技能。
當你在較短的時間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。
我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。
就比如我在實習的時候，第二個反應釜升溫時，以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰，再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后，加熱鍋爐內分多次加入冷水，保持總有足夠的氣壓用。
對加熱過程進行了優(yōu)化，提高了工作效率，減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率，使工作進程提高很多，減少近一個小時的工作時間。
一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識，可是到了公司實習后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基礎、皮毛，就是在應用方面，飛速發(fā)展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時，我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。
同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?？蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴}，實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。
在四個月的實習我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規(guī)定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。
對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關心，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。
此次實習體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理，也總結了很多小經驗，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。
雖然實習結束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習中吸取經驗教訓，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十四
時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大學時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，此刻仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從xx年9月濟南大學學生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學生會歷程。經過一年多，學生會不斷的有人進出，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經歷使我更添加了一份成熟與自信!下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會：
首先，你就應想想你為什么要加入這么一個群眾，你對學生會這個群眾是否有所了解?加入學生會不是為了謀一己之利，而是為了服務同學們，協(xié)助老師做事情，起到連接團委老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質。其次，學生會的成員務必具備的幾種素質：
一是用心主動性性。學生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學生會成員務必具備用心主動性性，要學會去用心自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部務必學會用心主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團結協(xié)作的潛力，具有團隊意識。學生會是一個需要。
團結協(xié)作的群眾，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。這是至關重要的。
三是要有職責心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有職責心，幾乎每個人都能夠把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有職責心。一個缺乏職責心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學習潛力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都就應好好學習，去培養(yǎng)，去增強自己的學習潛力。學生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。以上是我在濟南大學學生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團委老師的正確指引領導下，通過大家的共同努力，我們濟南大學學生會必須能夠蒸蒸日上，校學生會的明天必須會更加完美!
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十五
大學生實習是培養(yǎng)學生職業(yè)基礎技能和實踐能力的重要途徑之一。無論是在創(chuàng)業(yè)公司、大型企業(yè)還是中小型機構，實習生都能夠學習到很多知識和技能，積累實踐經驗，提高綜合能力，同時也能更好地了解自己的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向。在此，筆者分享一些自己的實習心得體會，希望對大家有所啟示。
第二段：實習前期準備。
首先，要認真地閱讀公司或組織的各種文件和資料，了解所要負責的工作內容、職責和工作流程等。在實習前期，還要對所研究的相關領域進行深入了解，以免出現(xiàn)因為自身所學知識不夠扎實引起的尷尬局面。此外，還要為自己制定一份實習計劃，整理工作日志，明確定期望和目標，把實習時間利用最大化，達到雙贏的效果。
第三段：實習中期的體驗。
實習生與常規(guī)員工相比，處于學習成長階段，因此實習中期需要不斷總結經驗和教訓，努力完善自己的工作技能和能力。這一時期，要主動向領導和同事請教，跟學習經驗，及時更新自身的知識庫。在實習中要抱有一顆好奇心，多研究和閱讀相關的法規(guī)、政策和最新的市場動態(tài)，加深對客戶和產品的認識，真正成為團隊成員，成為職場中的“實戰(zhàn)之星”。
第四段：實習后期的思考。
實習后期是反思和總結工作和經驗的時間。這一時期，實習生要認真回顧自己在實習期間的表現(xiàn)和體驗，找出不足之處，進行改進和提升?？梢园褜嵙暤慕洑v當做一次重要備考，思考如何應對這樣的職業(yè)挑戰(zhàn)。同時，要留意招聘信息，為自己制定出一份能發(fā)揮特長和實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的教育目錄。
第五段：結論。
實習是大學生職場學習的極好途徑，能夠幫助學生了解自己的職業(yè)規(guī)劃方向，提高職業(yè)素養(yǎng)。在實習中，應該注重做好前期準備，努力融入團隊，刻苦努力，并在這個過程中修煉鍛煉自己的技能和能力。最終，這些在實習期間的勞動和收獲會使自己更有信心地走進職場。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十六
隨著科技的進步和教育理念的變革，如今的學生們在校園中擁有更多的學習機會和資源。然而，是否能夠真正利用這些機會和資源，使學習變得更有意義，是一個需要探討的問題。近期，我參加了一個關于學生收獲心得體會的座談會，深受啟發(fā)。通過這次座談，我對于學生如何從學習中獲益有了全新的認識。
首先，座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學生的思考能力的重要性。他認為，在學習中思考問題，是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和解決問題能力的關鍵。過去，學生通常只是接受老師或課本上的知識，很少思考和質疑。而現(xiàn)在，學校鼓勵學生主動思考，提出問題，尋找答案。這種轉變使得學生們對于學習充滿了好奇心，積極主動地參與其中，從而收獲更多。
其次，座談會上的一位學生分享了她在參加學術競賽中的心得。她說，在實際的競賽中，她不僅學到了很多專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。她強調，學術競賽不僅是為了得獎，更是對學生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學習方式，學生們能夠將理論知識與實際應用相結合，真正理解和掌握所學的內容。
此外，座談會上還提到了學生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學生的視野，增加對社會的了解，更重要的是，它能夠培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學生分享了她在偏遠地區(qū)支教的經歷。她說，在那里，她不僅幫助孩子們提高了學習成績，還學會了如何與他人相處，解決問題。通過這樣的實踐，學生們不僅能夠將自己所學的知識應用于實際，還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。
最后，座談會上的一位家長談到了學生參加文化藝術活動的重要性。他表示，學生參與文化藝術活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學校的音樂會和話劇表演，他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂，并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學生們感受到藝術的魅力，還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。
綜上所述，學生收獲心得體會主要體現(xiàn)在培養(yǎng)思考能力、學術競賽、社會實踐和參與文化藝術活動等方面。只有在學習中真正深入思考問題，將知識應用于實際，學生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此，學校和家長應該鼓勵學生積極參與各種學習機會，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓學生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力，收獲更多的知識和經驗。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十七
學生會是學校的一支重要力量，它為同學們提供了鍛煉、交流和服務的平臺。加入學生會作為一種學習和發(fā)展自我的機會，不僅讓我培養(yǎng)了豐富的組織能力，還拓寬了我的視野，積累了寶貴的人生經驗。在此過程中，我收獲了很多，下面我就談談我的體會。
首先，加入學生會讓我學會了團隊合作。在學生會的活動中，我們常常需要和其他志愿者一起合作，共同完成一個任務。與不同背景、不同性格的隊員們相處，我鍛煉了自己的人際交往和溝通能力，學會尊重和傾聽他人的意見。同時，在完成任務的過程中，我也深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。只有團結一致，各盡所能，才能順利地完成任務，給同學們帶來更好的服務和體驗。
其次，加入學生會讓我養(yǎng)成了良好的時間管理習慣。作為學生會的一員，需要兼顧學習和學生會的各項活動。為了保證學習的質量和參與學生會的積極性，我學會了合理安排時間，合理分配學習和學生會事務的時間。通過分析每天的事務安排，我養(yǎng)成了寫計劃、做提醒的好習慣，能夠高效地利用時間，提高工作效率，并且成功平衡了學習和參與學生會的需求。
加入學生會還讓我提升了自己的領導能力。作為學生會干部，我需要帶領團隊完成各項任務，在活動中發(fā)揮自己的主導作用。這讓我學會了如何安排、分配任務，并且合理調度團隊資源，以達到最好的成效。同時，我也了解到好的領導應該是激勵團隊成員，而不是指揮他們。在和團隊成員的相處中，我注重培養(yǎng)他們的潛能，鼓勵他們發(fā)揮自己的才華，共同成長。這樣的經歷讓我更加自信，也為將來的領導工作積累了寶貴的經驗。
此外，加入學生會還讓我體驗到了社會實踐的寶貴機會。作為學生會的一員，我有機會參與到各種社會活動中，如社區(qū)義工、慈善募捐等。這些活動不僅讓我從書本中走出來，觸摸到真實的社會，更讓我深刻感受到對他人的關心和幫助的重要性。通過參與這些活動，我不僅了解到社會發(fā)展的現(xiàn)狀，還學到了如何踐行公益、關心他人的理念。這樣的社會實踐經驗將會成為我未來人生道路上寶貴的財富。
總之，加入學生會是一次全面發(fā)展的機會，給予了我很多寶貴的經驗和鍛煉。我學會了團隊合作，培養(yǎng)了時間管理的好習慣，提升了自己的領導能力，更體驗了社會實踐的重要性。這些都對我的成長產生了積極的影響。我相信，這些收獲將為我今后的人生之路插上堅實的翅膀。無論從個人能力的提升，還是對社會的認知和關愛，加入學生會都讓我受益匪淺。我將以更積極的態(tài)度繼續(xù)參與學生會的工作，為學校和同學們做出更大的貢獻。
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十八
五天辛苦的紫帽山軍訓終于結束了，我十分開心，但卻有幾分不舍，在這一次的軍訓中，使我受益匪淺。
軍訓生活是十分艱苦的，與我們溫暖的家比起來，簡直是天壤之別呀！原本我期待軍訓快一起到來，可到來了卻使我大失所望，只想快一點結束。
在幾天的軍訓中，每天早上都要六點起床，起床之后馬上集合。我們主要就是訓練齊步走、稍息、報數(shù)、跨立和停止間轉法這幾項內容。在軍訓過程中，教官十分嚴厲，一有同學亂動或講話就會挨皮帶了。所以我在練習軍姿時一動也不敢動，即使感到酸痛也要努力撐下去，而許多同學都因為撐不住亂動被教訓了。
天除了訓練隊列，還有其他的實踐活動呢！在實踐活動中，我比較感興趣的就是制作面塑了，面塑是由面粉做成的，十分粘手。老師讓我們做一只小白兔。在制作小白兔的過程中，我們的手不時都會粘上面粉，粘得最多的就藍色了。最后我們做出來的小白兔根本不成樣了，有的耳朵弄粗了，有的眼睛弄得太大了……真有趣！
在短短的五天里，我明白了作為軍人的艱辛。同時，也磨煉了我的意志，讓我懂得吃苦耐勞。在這里，我要真誠地感謝張教官，感謝他這幾天來對我們的訓練和照顧，讓我們變得更加堅強，我會將這幾天艱苦而又有意義的軍訓生活牢記在心間！
學生講英雄事跡心得體會及收獲篇十九
小學生是在成長的道路上，需要不斷的學習和積累經驗。除了學習知識外，勞動也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過參加各種勞動活動，小學生可以鍛煉自己的身體素質和綜合能力，同時也可以感受到付出的欣慰。在這篇文章中，我想分享一下我在小學生勞動中的心得體會和收獲。
第二段：參加勞動活動的感受。
小學生參加勞動活動，最明顯的感受就是身體的疲勞。比如，搬運重物、清掃衛(wèi)生等都需要一定的體力。但是，這種疲勞是一種健康的疲勞，可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，增強自己的體質。同時，通過勞動，我們還可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力。在一些需要細心操作或需要耐心等待的工作中，我學會了保持耐心和恒心，讓我在其他學科上也得到了提高。
第三段：參加勞動活動的價值。
小學生參加勞動不僅可以提高自己的身體素質和綜合能力，在價值觀方面也會有所提高。我們可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清潔環(huán)境或是參加義工活動時，我們會發(fā)現(xiàn)其實“創(chuàng)造”比“消耗”更能獲得成就感和快樂。而且，積極參加勞動也可以提高我們的社交能力，在與他人合作時了解到彼此的優(yōu)缺點，更能促進友誼。
參加勞動可以獲得多方面的收獲，比如自信、成就感、自我肯定等。在勞動中，我們會擺脫上課時的壓力和學業(yè)負擔，更加自由自在地發(fā)揮自己的才華和想象力。自信和自我肯定也會因此而提高，因為我們獲得了肯定和認可。同時，勞動也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點，了解自己的不足，從而更加努力提高。
雖然在勞動中會感到一些疲勞和不適，但是這些都是短暫的。通過勞動，我們可以獲得更多的知識和經驗，也可以提高自身的能力和價值觀。因此，我認為任何小學生都應該參加各種形式的勞動活動。在此，我想向其他小學生們提供一些建議：積極參加勞動，保持良好的心態(tài)，提高自身能力和價值觀。最后，祝愿每一位小學生都能在勞動中收獲滿滿，茁壯成長！